夜大自我鑒定

時間：2023-03-19 08:22:12 鑒定我要投稿

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夜大自我鑒定14篇

　　一般來說(shuo)，自(zi)(zi)(zi)我鑒(jian)定(ding)即是自(zi)(zi)(zi)我總結，它能夠頭(tou)腦更加(jia)清醒，目標(biao)更加(jia)明確，為(wei)此我們要做好總結，寫(xie)好自(zi)(zi)(zi)我鑒(jian)定(ding)。但是自(zi)(zi)(zi)我鑒(jian)定(ding)有什么要求呢？下面是小(xiao)編為(wei)大(da)家(jia)收集(ji)的夜大(da)自(zi)(zi)(zi)我鑒(jian)定(ding)，歡迎大(da)家(jia)分享(xiang)。

夜大自我鑒定14篇

　　夜大自我鑒定篇1

　　三年的(de)(de)夜大生活充(chong)實而(er)緊張，如今回首，是對過去的(de)(de)審(shen)視和總結，亦是對未(wei)來(lai)的(de)(de)憧(chong)憬和希(xi)望，即將(jiang)踏出校門的(de)(de)我(wo)，滿心期待大千世界的(de)(de)挑戰和磨練。

　　生(sheng)活(huo)方(fang)面，自從(cong)來到X大學，我(wo)(wo)的(de)(de)生(sheng)活(huo)充滿(man)了愛(ai)，充滿(man)了情。同學之(zhi)間的(de)(de)情猶(you)如(ru)親情但更勝(sheng)親情，朋友之(zhi)間的(de)(de)情猶(you)如(ru)手足(zu)之(zhi)情，我(wo)(wo)都很是關心，就(jiu)這樣我(wo)(wo)愛(ai)上了X的(de)(de)每個人，每件事物。同時獨立自主(zhu)的(de)(de)生(sheng)活(huo)在我(wo)(wo)的(de)(de)美好的(de)(de)大學三年(nian)中(zhong)也就(jiu)這樣成熟(shu)了起(qi)來，我(wo)(wo)也就(jiu)體會到了大學獨立自主(zhu)的(de)(de)生(sheng)活(huo)是我(wo)(wo)們進入社(she)會的(de)(de)生(sheng)活(huo)的(de)(de)根(gen)本(ben)。

　　在思(si)想上，有(you)(you)(you)上進心，勇于(yu)批(pi)評與(yu)自我(wo)(wo)批(pi)評，樹立了正確的人生觀(guan)和(he)價值(zhi)觀(guan)。具有(you)(you)(you)良好道德修養(yang)，并(bing)有(you)(you)(you)堅(jian)定的政治方向，我(wo)(wo)積極地向黨組織(zhi)靠攏，并(bing)以務實求(qiu)真的精神參與(yu)學校(xiao)的公益(yi)宣傳和(he)愛國活動。

　　社會(hui)實踐(jian)能力(li)有了很大提高。大學(xue)四年中，我參加了不少的(de)(de)(de)'校(xiao)(xiao)內活(huo)動和做過一(yi)些(xie)社會(hui)實踐(jian)。參加校(xiao)(xiao)內的(de)(de)(de)活(huo)動可以認識到(dao)更多的(de)(de)(de)同學(xue)，也就(jiu)增加了與(yu)其他同學(xue)交流和向其學(xue)習的(de)(de)(de)機會(hui)，鍛煉了自(zi)己的(de)(de)(de)交際能力(li)，學(xue)到(dao)別人的(de)(de)(de)長處(chu)，認清自(zi)己的(de)(de)(de)短處(chu)。此(ci)外，還一(yi)直做班(ban)委自(zi)己既是壓力(li)又是動力(li)。

　　三(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)夜大生活，使我(wo)對人(ren)(ren)生觀(guan)，價(jia)值觀(guan)，世界(jie)觀(guan)都有了更(geng)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)認識。我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)為人(ren)(ren)之道——以誠待人(ren)(ren)，待事、堅(jian)持(chi)信念行動創(chuang)造價(jia)值、自(zi)我(wo)創(chuang)新。如果再(zai)給我(wo)一個上大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)機會，我(wo)會更(geng)珍惜，讓她更(geng)精(jing)彩。因為我(wo)體會到(dao)了大學(xue)(xue)對人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)，在我(wo)離開學(xue)(xue)校后，我(wo)又(you)將開始(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)精(jing)彩的(de)(de)(de)(de)(de)征程(cheng)！我(wo)要努力去拼搏，直到(dao)成(cheng)功(gong)！

　　夜大自我鑒定篇2

　　本(ben)文主要從(cong)人(ren)(ren)(ren)總是(shi)(shi)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中進(jin)步(bu),在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中得到鍛煉(lian);三(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)夜大生(sheng)活(huo)和社會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo),充實(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji),緊(jin)張的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動使我(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)實(shi)(shi)(shi)現人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)打下了堅實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎;為(wei)(wei)適(shi)應(ying)社會發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)需求(qiu),我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)各種專業(ye)知(zhi)識,主修了市場營銷(xiao),宏觀(guan)經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原理(li),國(guo)際貿(mao)易理(li)論(lun)與政策,國(guo)際貿(mao)易實(shi)(shi)(shi)務,金(jin)融(rong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),wto知(zhi)識,外(wai)貿(mao)實(shi)(shi)(shi)用英語會話,外(wai)貿(mao)函電,國(guo)際金(jin)融(rong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)課(ke)程;書到用時方恨(hen)少,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)而知(zhi)不(bu)足是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)動力(li);夜大的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)不(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)追求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)終點,而是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)走向(xiang)新(xin)生(sheng)活(huo),尋(xun)求(qiu)更(geng)高(gao)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)起(qi)點;進(jin)行講述。其中包括：我(wo)(wo)(wo)(wo)始(shi)終以(yi)(yi)提高(gao)自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)素質為(wei)(wei)目標(biao),以(yi)(yi)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)全面發(fa)展(zhan)為(wei)(wei)努力(li)方向(xiang),樹立了正確的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)觀(guan),價(jia)值(zhi)觀(guan)和世(shi)界觀(guan)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會了挖(wa)掘(jue)自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)潛力(li),結合(he)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian),從(cong)而逐步(bu)提高(gao)了自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)(neng)力(li)和分析問題的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)以(yi)(yi)及一定的(de)(de)(de)(de)(de)協調(diao)管理(li)安(an)排能(neng)(neng)力(li)、通(tong)過學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)斷地改變著自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度(du)和方法,運用在(zai)生(sheng)活(huo)中,使工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效率也有(you)了很大的(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao),并(bing)通(tong)過學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)熟(shu)悉了進(jin)出口的(de)(de)(de)(de)(de)整個流(liu)程,并(bing)對物流(liu),國(guo)際結算有(you)了一定的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)基儲(chu)夜大教(jiao)育不(bu)僅僅是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)獲(huo)得文憑的(de)(de)(de)(de)(de)一種手段,更(geng)重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)培養了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)認(ren)真細致,謹慎持久的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度(du)以(yi)(yi)及讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)腳踏實(shi)(shi)(shi)地做(zuo)事,做(zuo)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)態度(du)和人(ren)(ren)(ren)生(sheng)理(li)念等(deng)(deng)，具體材料詳見：

　　我叫xxx,是(shi)xx夜大(da)(da)xx專業的畢業生(sheng).人(ren)總是(shi)在學習(xi)中進(jin)步,在工(gong)作中得到(dao)鍛(duan)煉.大(da)(da)學生(sheng)活即將結束(shu),在畢業之際,對自(zi)己三年夜大(da)(da)的學習(xi)和(he)生(sheng)活作一個總結和(he)鑒定:

　　三年(nian)的(de)夜大生活和(he)社會實(shi)(shi)踐讓我(wo)不斷的(de)挑戰自(zi)我(wo),充實(shi)(shi)自(zi)己,緊張的(de)學習,豐富的(de)活動(dong)使我(wo)為(wei)(wei)實(shi)(shi)現(xian)人(ren)生的(de)價(jia)值打下了(le)(le)堅實(shi)(shi)的(de)基礎.同時,我(wo)始(shi)終以提高自(zi)身的(de)綜合素質為(wei)(wei)目標,以自(zi)我(wo)的(de)全面發(fa)展為(wei)(wei)努力方向,樹立了(le)(le)正確的(de)人(ren)生觀,價(jia)值觀和(he)世界觀.

　　為適應社會(hui)發展的(de)需(xu)求(qiu),我認(ren)真學(xue)習各種(zhong)專業知識,主修了(le)市場營(ying)銷,宏觀(guan)經濟學(xue)原理,國(guo)際貿易理論與(yu)政策,國(guo)際貿易實務,金融學(xue),wto知識,外貿實用英語會(hui)話,外貿函電,國(guo)際金融學(xue),經濟學(xue)等(deng)課程.同時也(ye)學(xue)會(hui)了(le)挖掘自身(shen)的(de)潛力(li)(li),結合工作中(zhong)的(de)實踐,從而逐(zhu)步提高了(le)自己(ji)的(de)學(xue)習能(neng)力(li)(li)和分(fen)析(xi)問題的(de).能(neng)力(li)(li)以及一定(ding)的(de)協調管理安排能(neng)力(li)(li).

　　書到用(yong)時方(fang)恨少,學而知(zhi)不(bu)足是我學習和工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)動力,通過學習,我不(bu)斷地(di)改變著自己的(de)(de)(de)學習態度(du)和方(fang)法,運(yun)用(yong)在(zai)生活(huo)中,使工(gong)(gong)作效(xiao)率也有了很大的(de)(de)(de)提高,并通過學習熟悉了進出(chu)口的(de)(de)(de)整個流(liu)程,并對(dui)物(wu)流(liu),國際結算(suan)有了一定的(de)(de)(de)理(li)論(lun)基礎.從過去三年的(de)(de)(de)學習中,我體會(hui)到:夜大教育不(bu)僅僅是我們獲得文憑的(de)(de)(de)一種手段,更重要的(de)(de)(de)是培養了我們認真(zhen)細(xi)致(zhi),謹慎(shen)持久的(de)(de)(de)學習態度(du)以及讓我們腳踏(ta)實地(di)做(zuo)事,做(zuo)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)生活(huo)態度(du)和人(ren)(ren)(ren)生理(li)念.當然,同時也提高了我們為人(ren)(ren)(ren)處事,與(yu)人(ren)(ren)(ren)交往,承擔(dan)責任,釋放壓力的(de)(de)(de)社會(hui)經驗(yan)和能力.

　　夜大(da)的(de)學習不(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們追求的(de)終點(dian),而是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們走向新生(sheng)活(huo),尋求更高(gao)發展的(de)新起點(dian),我(wo)(wo)(wo)將運用所學的(de)知識,不(bu)斷(duan)地迎接挑戰(zhan),更好的(de)完善(shan)自(zi)己(ji)的(de)人(ren)生(sheng).總之，我(wo)(wo)(wo)一定(ding)會繼續努力,從各(ge)方面(mian)充(chong)實(shi)自(zi)己(ji),積(ji)極地完善(shan)自(zi)己(ji),爭(zheng)取做一個身(shen)心健(jian)康,德智等各(ge)方面(mian)良好發展的(de)大(da)學生(sheng).

　　夜大自我鑒定篇3

　　培養目標：本專業培養學生具備(bei)一定的(de)電子(zi)信(xin)息科學與技(ji)(ji)術的(de)基(ji)本理論、基(ji)礎知識和(he)扎(zha)實的(de)基(ji)本技(ji)(ji)能，使學生受(shou)到嚴格的(de)'實驗訓練，熟悉(xi)典型電子(zi)表設備(bei)的(de)基(ji)本原(yuan)理和(he)基(ji)本知識。使學生能從事電子(zi)設備(bei)及(ji)系(xi)統裝(zhuang)配、調試、操作、維修等(deng)工程技(ji)(ji)術工作及(ji)技(ji)(ji)術管理工作。

　　主(zhu)要課(ke)程：計(ji)算機(ji)基(ji)儲高等數(shu)(shu)學(xue)、c語言程序(xu)設計(ji)、電子(zi)技(ji)術基(ji)儲數(shu)(shu)字電路(lu)、通信原(yuan)理(li)、電子(zi)線(xian)路(lu)實驗、單(dan)片機(ji)原(yuan)理(li)、離散數(shu)(shu)學(xue)、數(shu)(shu)據結構、電路(lu)理(li)論基(ji)儲多媒體技(ji)術、通信電子(zi)技(ji)術、計(ji)算機(ji)網絡、匯編(bian)語言程序(xu)設計(ji)、數(shu)(shu)字電視、英語、數(shu)(shu)據庫原(yuan)理(li)、嵌(qian)入式(shi)系統設計(ji)、可編(bian)輯(ji)邏(luo)輯(ji)器(qi)件(jian)。

　　計算機(ji)多媒體技術

　　培養(yang)目標：本專業培養(yang)學生在掌握計(ji)算機(ji)軟硬件(jian)知識(shi)的(de)基礎上，受到程序(xu)設計(ji)技(ji)術和多媒體應用(yong)與開發的(de)各種訓練，使(shi)學生能夠(gou)勝任(ren)計(ji)算機(ji)應用(yong)、軟件(jian)研制、技(ji)術開發和計(ji)算機(ji)管理等工作(zuo)。

　　主要課(ke)程(cheng)(cheng)：c語言(yan)程(cheng)(cheng)序設計(ji)(ji)(ji)、離散數學(xue)、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)應(ying)用基儲多(duo)媒體技術、數據(ju)庫原(yuan)理(li)(li)、數據(ju)結構、c++與面向(xiang)對象程(cheng)(cheng)序設計(ji)(ji)(ji)、軟件工程(cheng)(cheng)、圖(tu)像處(chu)理(li)(li)與應(ying)用、數字電路、匯(hui)編(bian)語言(yan)、可視化程(cheng)(cheng)序設計(ji)(ji)(ji)、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)體系(xi)結構、操作系(xi)統、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)圖(tu)形學(xue)、編(bian)譯(yi)原(yuan)理(li)(li)、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)網絡(luo)、窗口與網絡(luo)編(bian)程(cheng)(cheng)、人工智能導論、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)動畫原(yuan)理(li)(li)與應(ying)用、網頁制作與網站建設、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)視頻、英語、游戲設計(ji)(ji)(ji)基儲計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)輔助教學(xue)。

　　夜大自我鑒定篇4

　　人總就是在學習(xi)中進(jin)步(bu)，在工作中得到(dao)鍛煉(lian)。我(wo)懷著強烈的求知(zhi)欲和(he)進(jin)取心(xin)參加了(le)(le)電學習(xi)，現已修(xiu)(xiu)完全部課(ke)程(cheng)(cheng)，就要畢(bi)業了(le)(le)。三年電學習(xi)，使我(wo)獲益良多。學校(xiao)嚴格的管理，嚴明的紀律，良好(hao)的校(xiao)風，為我(wo)們營造(zao)了(le)(le)優(you)良的學習(xi)氛圍。在學校(xiao)的`嚴格要求和(he)輔導老師的悉(xi)心(xin)指導下，我(wo)刻(ke)苦學習(xi)，遵守校(xiao)規，依時上課(ke)，按時完成課(ke)外作業;透過了(le)(le)全部課(ke)程(cheng)(cheng)考試，完成畢(bi)業論(lun)文，修(xiu)(xiu)完學分(fen)。經過電學習(xi)，使我(wo)增長了(le)(le)知(zhi)識(shi)，增強了(le)(le)工作潛力，提(ti)高(gao)了(le)(le)思想文化(hua)素質。在畢(bi)業之際，對(dui)自我(wo)三年夜的學習(xi)和(he)生活作一個總結(jie)和(he)鑒(jian)定：

　　三(san)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)夜生(sheng)活和社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐讓我(wo)不斷的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰自(zi)(zi)我(wo)，充(chong)實(shi)(shi)自(zi)(zi)我(wo)，緊張的(de)(de)(de)(de)(de)學習，豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)(de)活動(dong)使我(wo)為實(shi)(shi)現(xian)人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)打下了堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。同(tong)時，我(wo)始終以提(ti)高自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)素質為目(mu)標，以自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)全面發(fa)展(zhan)為努力方向，樹立了正確的(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)觀(guan)，價值(zhi)觀(guan)和世(shi)界觀(guan)。為適應社會(hui)(hui)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)需求(qiu)，我(wo)認真學習各(ge)種(zhong)專業知識(shi)，主修了市場營(ying)銷，宏觀(guan)經濟學原(yuan)理，國際貿易(yi)理論與政策，國際貿易(yi)實(shi)(shi)務，金(jin)融學，wto知識(shi)，外貿實(shi)(shi)用英(ying)語會(hui)(hui)話，外貿函電，國際金(jin)融學，經濟學等課程。同(tong)時也(ye)學會(hui)(hui)了挖(wa)掘自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)潛(qian)力，結合(he)工(gong)作中的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐，從而(er)逐步提(ti)高了自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學習潛(qian)力和分析(xi)問題的(de)(de)(de)(de)(de)潛(qian)力以及必須的(de)(de)(de)(de)(de)協調管理安排潛(qian)力。

　　“書(shu)到(dao)用時方恨少，學(xue)而知不足”就(jiu)是我(wo)(wo)學(xue)習(xi)(xi)和(he)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)動力(li)，透過學(xue)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)不斷地改(gai)變(bian)著自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)態度和(he)方法，運用在生活中(zhong)，使工作(zuo)效率也有了很的(de)(de)(de)(de)提高，并透過學(xue)習(xi)(xi)熟悉了進出(chu)口的(de)(de)(de)(de)'整個流程，并對(dui)物(wu)流，國際(ji)結算有了必須的(de)(de)(de)(de)理(li)論基礎(chu)。從過去(qu)三年的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)，我(wo)(wo)體會(hui)到(dao)：夜教(jiao)育不僅(jin)僅(jin)僅(jin)就(jiu)是我(wo)(wo)們(men)(men)獲得文憑(ping)的(de)(de)(de)(de)一種(zhong)手(shou)段(duan)，更(geng)重要的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是培(pei)養了我(wo)(wo)們(men)(men)認真細致，謹慎持久的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)態度以及讓我(wo)(wo)們(men)(men)腳(jiao)踏實地做事(shi)，做人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)生活態度和(he)人(ren)(ren)生理(li)念。當(dang)然，同時也提高了我(wo)(wo)們(men)(men)為人(ren)(ren)處事(shi)，與人(ren)(ren)交往，承擔(dan)職(zhi)責，釋放壓力(li)的(de)(de)(de)(de)社會(hui)經驗和(he)潛力(li)。

　　業(ye)余(yu)學(xue)(xue)習條件雖(sui)然艱苦，但也有它有利的(de)一面，它為我(wo)們帶(dai)給了邊(bian)學(xue)(xue)習邊(bian)實(shi)踐的(de)機會。在學(xue)(xue)習中，我(wo)注意做到(dao)理論(lun)聯系(xi)實(shi)際(ji)，經(jing)常(chang)運用(yong)學(xue)(xue)到(dao)的(de)理論(lun)知識研究(jiu)分析工(gong)作中遇到(dao)的(de)問題和矛盾，尋求(qiu)解決矛盾的(de)方法。畢業(ye)后，我(wo)將一如既往地做好(hao)本職工(gong)作，把所學(xue)(xue)知識運用(yong)于工(gong)作實(shi)踐中去，爭取(qu)做一名(ming)既有科學(xue)(xue)文化知識，又(you)有實(shi)踐經(jing)驗的(de)稱(cheng)職的(de)國家公務員。

　　夜大自我鑒定篇5

　　三年的(de)夜生(sheng)活(huo)和(he)社會實踐讓我(wo)(wo)不(bu)斷的(de)挑戰自我(wo)(wo)，空虛自己，緩和(he)的(de)學習，豐(feng)盛的(de)運動使我(wo)(wo)為(wei)實現人(ren)(ren)生(sheng)的(de)價值打下了堅實的(de)基礎。同時(shi)，我(wo)(wo)始(shi)終(zhong)以(yi)提高(gao)自身的(de)綜(zong)合素質(zhi)為(wei)目(mu)的(de)，以(yi)自我(wo)(wo)的(de)全面發(fa)展為(wei)盡力(li)方向，問句(ju)全，建立了準確的(de)人(ren)(ren)生(sheng)觀(guan)(guan)，價值觀(guan)(guan)和(he)世界觀(guan)(guan)。

　　夜的(de)(de)學(xue)習(xi)不是我(wo)們(men)尋(xun)求(qiu)(qiu)的(de)(de)終點(dian)，而是我(wo)們(men)走向新生活，追(zhui)求(qiu)(qiu)更高(gao)發展的(de)(de)新出發點(dian)，我(wo)將運用所(suo)學(xue)的(de)(de)知(zhi)識，不斷地迎(ying)接(jie)挑釁，更好(hao)的(de)(de)完美自(zi)己的(de)(de)人生。

　　人，老是在學習(xi)中(zhong)(zhong)提高(gao)，俠盜獵(lie)車(che)罪惡都市秘籍，在工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)得到錘煉。學生活(huo)行將停止，在畢業之際，對(dui)自(zi)己三年的學習(xi)和(he)生活(huo)作(zuo)一個總(zong)結和(he)鑒定(ding)：

　　為(wei)適應社會(hui)發(fa)展的(de)需要(yao)，我當真(zhen)學習各種專業(ye)知識(shi)(shi)，主修了(le)(le)市場營銷，宏觀經(jing)濟學原(yuan)理(li)，國(guo)際(ji)貿易(yi)實(shi)踐與政策，國(guo)際(ji)商業(ye)實(shi)務(wu)，金融學，WTO常識(shi)(shi)，外(wai)貿適用英(ying)語會(hui)話，外(wai)貿函電，Google臺灣(wan)的(de)一名員工就(jiu)本(ben)人的(de)成(cheng)長(chang)過(guo)程(cheng)出了(le)(le)一本(ben)書，國(guo)際(ji)金融學，經(jing)濟學等(deng)課程(cheng)。同時也學會(hui)了(le)(le)發(fa)掘本(ben)身的(de)潛力，聯合工作中的(de)實(shi)際(ji)，從而逐漸進步了(le)(le)本(ben)人的(de)學習才能(neng)跟剖析問題的(de).能(neng)力以及必定的(de)和諧治理(li)部署能(neng)力。

　　“書到用時方(fang)恨少，學(xue)而知不足”是(shi)(shi)我(wo)(wo)學(xue)習(xi)和工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)能(neng)源，通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)，我(wo)(wo)一直地轉(zhuan)變著自己(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)立(li)場和方(fang)式(shi)，應用在生(sheng)(sheng)涯中(zhong)，使工(gong)作(zuo)效力也有(you)了(le)(le)很的(de)(de)(de)(de)提高，并(bing)通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)熟習(xi)了(le)(le)進(jin)出口的(de)(de)(de)(de)全部(bu)流程，并(bing)對物流，國際(ji)結算有(you)了(le)(le)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)理論基本。從(cong)從(cong)前三年的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)中(zhong)，我(wo)(wo)領會(hui)到：夜教(jiao)導不僅僅是(shi)(shi)我(wo)(wo)們取得文憑的(de)(de)(de)(de)一種手腕，更主要的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)培育了(le)(le)我(wo)(wo)們認真(zhen)過(guo)細，謹嚴長久的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)態(tai)度以及(ji)讓咱(zan)們兢兢業業做事，做人(ren)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活態(tai)度和人(ren)生(sheng)(sheng)理念。當(dang)然，同時也提高了(le)(le)我(wo)(wo)們為人(ren)處事，與人(ren)來(lai)往，承(cheng)當(dang)義務，開釋壓力的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)教(jiao)訓和能(neng)力。

　　夜大自我鑒定篇6

　　人總是在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中進步，在(zai)工作中得到鍛(duan)煉。我(wo)(wo)(wo)懷著強烈的(de)(de)(de)(de)求知(zhi)欲和(he)(he)進取心參加了(le)(le)(le)電大(da)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，現已修(xiu)完全部課(ke)(ke)程，就要畢業(ye)了(le)(le)(le)。三年電大(da)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，使我(wo)(wo)(wo)獲益(yi)良多。學(xue)(xue)校(xiao)嚴(yan)格的(de)(de)(de)(de)管理，嚴(yan)明的(de)(de)(de)(de)紀律，良好的(de)(de)(de)(de)校(xiao)風，為(wei)我(wo)(wo)(wo)們營造了(le)(le)(le)優良的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)氛(fen)圍。在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)格要求和(he)(he)輔導(dao)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)悉(xi)心指導(dao)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)刻苦學(xue)(xue)習(xi)(xi)，遵(zun)守校(xiao)規，依(yi)時(shi)上課(ke)(ke)，按時(shi)完成(cheng)課(ke)(ke)外作業(ye)；透過了(le)(le)(le)全部課(ke)(ke)程考試(shi)，完成(cheng)畢業(ye)論文，修(xiu)完學(xue)(xue)分。經過電大(da)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，使我(wo)(wo)(wo)增長了(le)(le)(le)知(zhi)識，增強了(le)(le)(le)工作潛(qian)力，提(ti)高了(le)(le)(le)思想文化素(su)質(zhi)。在(zai)畢業(ye)之際，對自我(wo)(wo)(wo)三年夜(ye)大(da)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)生(sheng)活(huo)作一個總結和(he)(he)鑒定(ding)：

　　三年的夜大生(sheng)活和(he)社會實踐讓我(wo)不斷(duan)的挑戰自(zi)(zi)我(wo)，充(chong)實自(zi)(zi)我(wo)，緊(jin)張的學習，豐富的活動(dong)使我(wo)為(wei)(wei)實現人(ren)生(sheng)的價(jia)值打下了(le)堅實的基礎。同(tong)時(shi)，我(wo)始終以(yi)提(ti)高(gao)自(zi)(zi)身的綜合(he)(he)素質為(wei)(wei)目(mu)標(biao)，以(yi)自(zi)(zi)我(wo)的全面發展為(wei)(wei)努力方(fang)向，樹(shu)立了(le)正確的人(ren)生(sheng)觀(guan)，價(jia)值觀(guan)和(he)世界觀(guan)。為(wei)(wei)適應(ying)社會發展的'需求，我(wo)認真學習各種專業知識(shi)，主修了(le)市場(chang)營(ying)銷，宏觀(guan)經(jing)濟學原理(li)(li)，國際貿(mao)易理(li)(li)論與政策，國際貿(mao)易實務，金(jin)融學，wto知識(shi)，外貿(mao)實用(yong)英語會話，外貿(mao)函(han)電，國際金(jin)融學，經(jing)濟學等(deng)課程(cheng)。同(tong)時(shi)也學會了(le)挖掘自(zi)(zi)身的潛(qian)力，結合(he)(he)工作中的實踐，從而(er)逐步(bu)提(ti)高(gao)了(le)自(zi)(zi)我(wo)的學習潛(qian)力和(he)分析問題的潛(qian)力以(yi)及必(bi)須的協調管(guan)理(li)(li)安排潛(qian)力。

　　“書到(dao)用(yong)時方(fang)恨少，學(xue)而知不(bu)足”是我學(xue)習(xi)(xi)(xi)和工作(zuo)的(de)(de)(de)動力，透過學(xue)習(xi)(xi)(xi)，我不(bu)斷地改變(bian)著自我的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)態度和方(fang)法，運(yun)用(yong)在生活中，使工作(zuo)效率也有了很大的(de)(de)(de)提高，并透過學(xue)習(xi)(xi)(xi)熟(shu)悉了進(jin)出(chu)口的(de)(de)(de)整個流(liu)程，并對物流(liu)，國際(ji)結算(suan)有了必須的(de)(de)(de)理(li)論基礎。從過去(qu)三年(nian)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)中，我體會到(dao)：夜(ye)大教育(yu)不(bu)僅僅僅是我們獲得文(wen)憑的(de)(de)(de)一種手段，更重要的(de)(de)(de)是培養了我們認真細致，謹(jin)慎持久的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)態度以及讓(rang)我們腳踏實地做事，做人的(de)(de)(de)生活態度和人生理(li)念。

　　業余學(xue)(xue)習(xi)條件雖然艱苦(ku)，但也有(you)(you)它有(you)(you)利的(de)一(yi)面，它為我們帶(dai)給(gei)了邊(bian)學(xue)(xue)習(xi)邊(bian)實(shi)踐(jian)(jian)的(de)機會(hui)。在(zai)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)，我注意做(zuo)到(dao)理論聯系實(shi)際，經(jing)常(chang)運用學(xue)(xue)到(dao)的(de)理論知(zhi)識(shi)(shi)(shi)研究分(fen)析(xi)工作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)遇到(dao)的(de)問(wen)題(ti)和矛盾(dun)，尋求解(jie)決矛盾(dun)的(de)方(fang)法(fa)。畢業后，我將(jiang)一(yi)如既(ji)往地做(zuo)好本(ben)職(zhi)工作(zuo)(zuo)，把所學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)運用于工作(zuo)(zuo)實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)去，爭取做(zuo)一(yi)名既(ji)有(you)(you)科學(xue)(xue)文化知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，又有(you)(you)實(shi)踐(jian)(jian)經(jing)驗的(de)稱職(zhi)的(de)國家公務(wu)員。

　　夜大自我鑒定篇7

　　我(wo)(wo)是上(shang)(shang)海市xx夜(ye)大(da)xx屆(jie)財(cai)稅班的(de)(de)(de)學(xue)生，我(wo)(wo)懷著強烈的(de)(de)(de)求知欲和進取心(xin)參加了(le)(le)夜(ye)大(da)的(de)(de)(de)學(xue)習，現已修完全部課(ke)(ke)程(cheng)，就要畢業了(le)(le)。3年夜(ye)大(da)學(xue)習，使我(wo)(wo)獲益(yi)良多。學(xue)校嚴格的(de)(de)(de)管理，嚴明的(de)(de)(de)`紀(ji)律，良好的(de)(de)(de)校風，為我(wo)(wo)們營(ying)造了(le)(le)優(you)良的(de)(de)(de)學(xue)習氛圍。在(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)嚴格要求和輔(fu)導老師的(de)(de)(de)悉心(xin)指(zhi)導下，我(wo)(wo)刻苦(ku)學(xue)習，遵守校規，依時(shi)上(shang)(shang)課(ke)(ke)，按時(shi)完成課(ke)(ke)外作業；通過(guo)了(le)(le)全部課(ke)(ke)程(cheng)考試，完成畢業論文，修完學(xue)分。經過(guo)夜(ye)大(da)學(xue)習，使我(wo)(wo)增(zeng)長了(le)(le)知識，增(zeng)強了(le)(le)工(gong)作能力，提(ti)高(gao)了(le)(le)思(si)想文化素質。

　　夜大業余學習條(tiao)件艱苦，面對(dui)諸多(duo)困難，我(wo)都一一克服(fu)了：

　　1、是年齡偏大，記憶力和(he)智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間(jian)去學習；

　　2、是正確處(chu)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)與學(xue)習(xi)(xi)的關系。工(gong)(gong)作(zuo)時做(zuo)好工(gong)(gong)作(zuo)，學(xue)習(xi)(xi)時努力學(xue)習(xi)(xi)，做(zuo)到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)學(xue)習(xi)(xi)兩(liang)不誤；

　　3、是正確處理好(hao)學習與(yu)家庭的(de)關系。我(wo)(wo)積極爭(zheng)取家人的(de)支(zhi)持、幫(bang)助和配合，家人的(de)支(zhi)持和鼓勵，成為我(wo)(wo)完成學業的(de)巨大動(dong)力。

　　經(jing)過(guo)了(le)3年的(de)(de)夜大學(xue)習，大大提(ti)高了(le)我(wo)的(de)(de)政治(zhi)思想(xiang)覺悟和科學(xue)文化(hua)素質。在學(xue)習中，我(wo)注意做(zuo)(zuo)(zuo)到理(li)論(lun)聯系(xi)實(shi)際，經(jing)常運用(yong)學(xue)到的(de)(de)理(li)論(lun)知識研究分析工作中遇到的(de)(de)問題和矛(mao)盾(dun)，尋求解決矛(mao)盾(dun)的(de)(de)方法。畢業(ye)后，我(wo)將(jiang)一(yi)如既往地做(zuo)(zuo)(zuo)好本(ben)職(zhi)(zhi)工作，把所學(xue)知識運用(yong)于工作實(shi)踐(jian)中去，爭(zheng)取做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)名既有(you)科學(xue)文化(hua)知識，又有(you)實(shi)踐(jian)經(jing)驗的(de)(de)稱職(zhi)(zhi)的(de)(de)人。

　　夜大自我鑒定篇8

　　我(wo)要感謝三峽大學(xue)(xue)(xue)醫學(xue)(xue)(xue)院給了我(wo)這次(ci)再(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和提高的(de)(de)(de)(de)機會，回首這兩年，是我(wo)一生(sheng)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要階(jie)段(duan)，因(yin)為通過(guo)再(zai)次(ci)系(xi)統全面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)護(hu)理學(xue)(xue)(xue)專業知識，我(wo)的(de)(de)(de)(de)專業技能得到了全面(mian)(mian)地提高，為實(shi)現人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)價值打(da)下了堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。

　　在(zai)(zai)思(si)想(xiang)品(pin)德上，在(zai)(zai)兩年(nian)多的(de)學(xue)習過程(cheng)中，我進一步端正學(xue)習態度，養成了嚴謹的(de)學(xue)風和(he)自覺學(xue)習的(de)良好習慣，這些無形的(de)財富將對我以后的(de)工(gong)作和(he)生活產(chan)生重要影響(xiang)，在(zai)(zai)這個學(xue)習過程(cheng)的(de)微薄之力。

　　在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上，我(wo)不斷地(di)充實自己，挑戰(zhan)自我(wo)，圓滿地(di)完(wan)成(cheng)了(le)《生理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》、《醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)免疫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》、《組織胚胎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》、《基礎(chu)護(hu)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》等17門(men)課程(cheng)的(de)(de)(de).學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，在(zai)系統(tong)地(di)掌握了(le)護(hu)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)課程(cheng)的(de)(de)(de)同時(shi)，也充實了(le)相關醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識，使(shi)本人(ren)在(zai)過(guo)去的(de)(de)(de)基礎(chu)上，對(dui)于護(hu)理(li)(li)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識有一(yi)(yi)個較完(wan)整的(de)(de)(de)框(kuang)架把(ba)握，對(dui)以(yi)(yi)前在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)知(zhi)識有個反芻的(de)(de)(de)機會，對(dui)所(suo)之(zhi)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識有了(le)更(geng)深刻(ke)的(de)(de)(de)理(li)(li)解，自身(shen)素質(zhi)有進一(yi)(yi)步(bu)的(de)(de)(de)提高。通(tong)過(guo)這兩年多的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，我(wo)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識和專(zhuan)業(ye)技能有了(le)質(zhi)的(de)(de)(de)提升，讓(rang)我(wo)對(dui)于護(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)更(geng)加得心應(ying)手，在(zai)以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)要把(ba)把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)新(xin)(xin)理(li)(li)論、新(xin)(xin)觀(guan)念、新(xin)(xin)技術及時(shi)地(di)運用到護(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)具體(ti)實踐中(zhong)，真正做到“以(yi)(yi)病人(ren)為中(zhong)心，以(yi)(yi)質(zhi)量為核心”的(de)(de)(de)服務宗旨，工(gong)作(zuo)盡(jin)職盡(jin)責，踏踏實實，練就了(le)扎實的(de)(de)(de)基本功，為患(huan)者(zhe)提供更(geng)加優質(zhi)的(de)(de)(de)服務。

　　我立志獻身(shen)于(yu)(yu)醫療護(hu)(hu)理(li)(li)事(shi)業(ye)!在以(yi)后(hou)的學(xue)習(xi)工(gong)作中(zhong)更(geng)加(jia)努力，不斷(duan)充實自我、完善(shan)自我，始終以(yi)積(ji)極的信念(nian)和勤奮(fen)的態(tai)度，對護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作滿(man)腔(qiang)熱(re)情，將耐心(xin)(xin)、細心(xin)(xin)、熱(re)心(xin)(xin)、責(ze)任心(xin)(xin)貫穿(chuan)于(yu)(yu)以(yi)后(hou)的整個護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作中(zhong)，在業(ye)務方面認真專研，不斷(duan)加(jia)強業(ye)務學(xue)習(xi)，把學(xue)到(dao)的新(xin)理(li)(li)論(lun)新(xin)觀念(nian)及時的運(yun)用到(dao)護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作的具體實踐，真正做到(dao)以(yi)病人為(wei)(wei)中(zhong)心(xin)(xin)，以(yi)質量為(wei)(wei)核(he)心(xin)(xin)的服(fu)務宗旨，工(gong)作盡(jin)(jin)職盡(jin)(jin)責(ze)、踏(ta)踏(ta)實實。救死扶傷，不辭艱辛(xin)，執著追求(qiu)，為(wei)(wei)祖國醫學(xue)衛生事(shi)業(ye)的發展奮(fen)斗終身(shen)。

　　夜大自我鑒定篇9

　　為提高(gao)(gao)自己的(de)業(ye)務(wu)水平和能力，我參加(jia)了(le)xx年的(de)成(cheng)人(ren)高(gao)(gao)考，并考取(qu)了(le)華(hua)中(zhong)(zhong)科技(ji)大(da)學的(de)工程管理(li)專業(ye)，于(yu)是開始了(le)三年的(de)學習(xi)。經過(guo)(guo)三年的(de)學習(xi)，我完成(cheng)了(le)在華(hua)中(zhong)(zhong)科技(ji)大(da)學的(de)全部學業(ye)，并在老師的(de)指導下完成(cheng)了(le)論文(wen)寫(xie)作。通過(guo)(guo)這次(ci)學習(xi)，本人(ren)各方面都有了(le)較大(da)的(de)提高(gao)(gao)。

　　(一)政治思想上，本人熱(re)愛祖國，熱(re)愛人民，堅決擁(yong)護中國共產黨(dang)的領導。夜(ye)大期(qi)間，遵(zun)守(shou)學校的各項(xiang)規章制度，尊(zun)敬師長(chang)，熱(re)愛自己的班(ban)級，與班(ban)級同(tong)學和睦相處，且關系融洽，互(hu)相幫助(zhu)。班(ban)中事(shi)務主動參與，且樂此不疲。

　　(二)學習目的(de)(de)(de)及(ji)態(tai)度：我已圓滿的(de)(de)(de)完成(cheng)了(le)學校(xiao)規(gui)定(ding)的(de)(de)(de)課程。夜大雖(sui)三年，但真(zhen)正參加(jia)面授的(de)(de)(de)時(shi)間只有(you)幾個月(yue)，所以(yi)我非常(chang)珍惜面授的(de)(de)(de)時(shi)間。上課期間，我保持以(yi)往學生時(shi)代的(de)(de)(de)風格，不(bu)遲到、不(bu)早退(tui)。有(you)要事則(ze)向班主任請(qing)假(jia)。上課認真(zhen)聽講并(bing)作好(hao)學習筆記，按(an)時(shi)完成(cheng)老師布(bu)置的(de)(de)(de)作業(ye)。

　　(三(san))工作(zuo)與(yu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)處理：能(neng)很好地處理好學(xue)習(xi)(xi)(xi)與(yu)工作(zuo)之間的(de)(de)關系，做到(dao)工作(zuo)學(xue)習(xi)(xi)(xi)兩不誤(wu)，從來(lai)沒有因為(wei)考試的(de)(de)緊張而(er)放松工作(zuo)，也沒有因為(wei)工作(zuo)的(de)(de)繁忙而(er)放松學(xue)習(xi)(xi)(xi)，并(bing)把(ba)學(xue)習(xi)(xi)(xi)中的(de)(de)科學(xue)原理和(he)技術內化為(wei)自己的(de)(de)知識和(he)能(neng)力(li)，提高自己的(de)(de)知識水平和(he)工作(zuo)能(neng)力(li)。

　　(四)總結(jie)：雖(sui)說是三年的(de)(de)夜大(da)(da)學(xue)習，實(shi)際(ji)上面授只有三個月左右。雖(sui)說夜大(da)(da)教師備課認(ren)真負責，學(xue)員真正(zheng)能從老(lao)師那(nei)學(xue)到(dao)的(de)(de)東西并(bing)不多(duo)，大(da)(da)部分的(de)(de)知識還得靠自(zi)己(ji)的(de)(de)領悟及在工作中(zhong)積累(lei)經驗。在以(yi)后(hou)的(de)(de).學(xue)習工作中(zhong)，我將(jiang)以(yi)此為(wei)基礎(chu)，不斷的(de)(de)研究學(xue)習，提升自(zi)己(ji)。

　　有(you)人把夜(ye)大學員讀書的(de)目的(de)歸納為：一拿(na)文憑，二長知識，三交朋友。的(de)確，我(wo)(wo)的(de)本科夜(ye)大學習(xi)認(ren)真(zhen)而充實。三年的(de)嚴寒酷暑，我(wo)(wo)有(you)收獲。學業完成了，但我(wo)(wo)并沒有(you)松(song)懈，我(wo)(wo)還(huan)會在今(jin)后的(de)日子里繼續參(can)加學習(xi)不斷提高自己，做一名對祖國的(de)建(jian)設事(shi)業有(you)貢獻的(de)人才！

　　夜大自我鑒定篇10

　　不(bu)知不(bu)覺(jue)，夜(ye)大學(xue)(xue)習生活(huo)已到尾聲。雖然我是已經走上工(gong)作崗位的(de)(de)學(xue)(xue)生，不(bu)像全(quan)日(ri)制學(xue)(xue)生那樣全(quan)天候的(de)(de)在校學(xue)(xue)習、生活(huo)，但”工(gong)作→學(xue)(xue)習→實踐→再(zai)學(xue)(xue)習→再(zai)實踐“的(de)(de)學(xue)(xue)習模式，讓我收獲(huo)匪淺。這二年的(de)(de)學(xue)(xue)習歷(li)程，我感受如(ru)下：

　　由于(yu)不同于(yu)全日制的授課(ke)方式，除了(le)面授的機會(hui)外，可以(yi)說(shuo)大部(bu)分(fen)時(shi)間要(yao)靠我(wo)(wo)們(men)自學(xue)去完成。為了(le)提高自已(yi)，我(wo)(wo)特別珍惜這次(ci)學(xue)習(xi)的.機會(hui)。我(wo)(wo)能正確(que)處(chu)理好工(gong)作與學(xue)習(xi)的關系，把(ba)學(xue)習(xi)當作完善自身的需求，把(ba)學(xue)習(xi)當成促進工(gong)作的動力。在工(gong)作之余，我(wo)(wo)認真閱(yue)讀教(jiao)學(xue)材料，仔細領會(hui)每門課(ke)程所講述(shu)的內(nei)容，做到(dao)(dao)課(ke)前預習(xi)了(le)解(jie)，把(ba)不明(ming)白(bai)的內(nei)容帶到(dao)(dao)課(ke)堂(tang)，向教(jiao)師請教(jiao)；課(ke)后(hou)復(fu)習(xi)鞏固(gu)。

　　這次函授的(de)教師(shi)，是一些從(cong)事教學(xue)活(huo)動幾十年的(de)優秀(xiu)教師(shi)，他們的(de)豐(feng)富理論知識以(yi)及理論聯系實際(ji)工作經驗吸(xi)引(yin)了我，增加了我學(xue)習的(de)信心和決心。對老師(shi)的(de)輔導總能傾心、安心、靜心地聆(ling)聽，認(ren)真(zhen)地圈(quan)劃重點，按類(lei)別認(ren)真(zhen)做好(hao)筆記(ji)，既兼(jian)顧基礎知識，又突出(chu)重點內容；回家(jia)后(hou)舍得化時(shi)間，根據(ju)復習提綱(gang)認(ren)真(zhen)地讀(du)書，認(ren)真(zhen)地背(bei)誦記(ji)憶，做到在(zai)理解基礎上(shang)背(bei)記(ji)，在(zai)背(bei)記(ji)基礎上(shang)理解。

　　在整個學(xue)習過程(cheng)中(zhong)，我能(neng)夠合理(li)使用(yong)科學(xue)的(de)(de)學(xue)習方法，充分利用(yong)時間，勤學(xue)苦(ku)練；虛心向同(tong)(tong)學(xue)和(he)教(jiao)(jiao)師請教(jiao)(jiao)；能(neng)夠嚴(yan)守學(xue)院各項紀律和(he)規章制度；做到尊(zun)敬教(jiao)(jiao)師和(he)同(tong)(tong)學(xue)。經過二年的(de)(de)電大(da)學(xue)習，起(qi)到事半功倍的(de)(de)效果(guo)。二年的(de)(de)電大(da)學(xue)習生涯(ya)和(he)社會實踐活動(dong)，是(shi)我不(bu)斷挑(tiao)戰(zhan)自我、充實自己的(de)(de)一段光輝歷程(cheng)。

　　誠(cheng)然，在(zai)校(xiao)學習其(qi)間(jian)，有(you)過成功的(de)喜悅，也有(you)留下(xia)探索的(de)苦惱與挫(cuo)折。在(zai)這(zhe)里，老師的(de)博(bo)學，講課的(de)場景，使我終身難忘；同學之間(jian)的(de)真誠(cheng)，那份純(chun)潔，真摯仿佛讓(rang)我一下(xia)子回到了從前的(de)學生時代。

　　經過兩年的(de)學習，我在短期內更新了理(li)論知識(shi)，自(zi)身(shen)素質有了很(hen)大(da)提(ti)高，掌握了多(duo)門理(li)論基(ji)礎知識(shi)，學會了基(ji)本操作技能等。學習馬(ma)上就要結束，回首往事，我覺得(de)我的(de)所學還很(hen)有限，我必須(xu)認識(shi)到(dao)自(zi)己的(de)不足(zu)之處。

　　夜大自我鑒定篇11

　　不知不覺夜(ye)大學(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)活已到尾聲，雖然我就是已經走(zou)上工(gong)作崗位的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，不像全日制學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)那樣(yang)全天候(hou)的在(zai)校學(xue)(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)(sheng)活，但工(gong)作→學(xue)(xue)(xue)習(xi)→實踐→再(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)→再(zai)實踐……的學(xue)(xue)(xue)習(xi)模(mo)式，讓我收獲匪淺。這二(er)年的學(xue)(xue)(xue)習(xi)歷(li)程，我感受如下：

　　由于不同于全日制的(de)(de)(de)授課(ke)方式，除了面授的(de)(de)(de)機會(hui)外(wai)，可(ke)以(yi)說大部分時間要(yao)靠(kao)我(wo)們自(zi)(zi)學去完成。為(wei)了提(ti)高(gao)自(zi)(zi)已，我(wo)特別(bie)珍惜這次學習(xi)的(de)(de)(de)機會(hui)。我(wo)能(neng)正確處理好工作(zuo)與學習(xi)的(de)(de)(de)關(guan)系，把(ba)學習(xi)當(dang)(dang)作(zuo)完善自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)，把(ba)學習(xi)當(dang)(dang)成促進工作(zuo)的(de)(de)(de)動力(li)。在工作(zuo)之余，我(wo)認(ren)真閱讀教(jiao)(jiao)學材料，仔細領會(hui)每門課(ke)程(cheng)所講述的(de)(de)(de)`內容(rong)(rong)，做到課(ke)前預習(xi)了解，把(ba)不明白的(de)(de)(de)內容(rong)(rong)帶到課(ke)堂，向教(jiao)(jiao)師請教(jiao)(jiao);課(ke)后復習(xi)鞏固。

　　這次(ci)函(han)授的(de)教(jiao)師，就是一些從(cong)事教(jiao)學(xue)活動幾十年的(de)優秀教(jiao)師，他們的(de)豐(feng)富(fu)理(li)論知識以及理(li)論聯系實際(ji)工(gong)作經驗吸引了我，增(zeng)加了我學(xue)習的(de)信(xin)心和決心。對老(lao)師的(de)輔導(dao)總能傾心、安心、靜心地(di)聆(ling)聽，認真(zhen)地(di)圈劃(hua)重點(dian)，按類別認真(zhen)做好筆記，既兼顧基(ji)礎知識，又突出重點(dian)內容;回家后(hou)舍得化時(shi)間(jian)，根據復(fu)習提綱認真(zhen)地(di)讀書，認真(zhen)地(di)背誦記憶(yi)，做到在理(li)解基(ji)礎上背記，在背記基(ji)礎上理(li)解。

　　在整個學(xue)(xue)(xue)習(xi)過程中，能夠合理使(shi)用科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，充分(fen)利用時(shi)間(jian)，勤學(xue)(xue)(xue)苦練;虛心向同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)和教(jiao)師請(qing)教(jiao);能夠嚴守學(xue)(xue)(xue)院各項紀律和規章制度 ;做到尊敬教(jiao)師和同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)。經過二年的(de)電大學(xue)(xue)(xue)習(xi)，起(qi)到事半(ban)功倍(bei)的(de)效果。二年的(de)電大學(xue)(xue)(xue)習(xi)生涯和社(she)會實踐(jian)活動(dong)，就(jiu)是我不斷挑戰自我、充實自己(ji)的(de)一段光(guang)輝歷程。

　　在(zai)xxxx年的(de)工作(zuo)中，使我充(chong)分(fen)認識到(dao)之前在(zai)校所學的(de)知識及工作(zuo)經(jing)驗在(zai)一定(ding)程度上已經(jing)不(bu)能滿足今后(hou)的(de)工作(zuo)需要，急需補(bu)充(chong)相關理論、專(zhuan)業技能知識。

　　參加夜大學習(xi)(xi)后，我在思想上(shang)(shang)就(jiu)(jiu)高度重視，認識(shi)(shi)到通過這次夜大的(de)學習(xi)(xi)，能(neng)(neng)夠(gou)學到許多理(li)論知識(shi)(shi)，將(jiang)對本人知識(shi)(shi)更(geng)新(xin)及提(ti)高素質有(you)許多幫助，并且能(neng)(neng)夠(gou)學到今后工(gong)作的(de)理(li)論知識(shi)(shi)、專(zhuan)業技能(neng)(neng)及工(gong)作經驗，不斷增強工(gong)作辦(ban)事能(neng)(neng)力，為比較順利地完(wan)成(cheng)各(ge)項(xiang)工(gong)作創造了(le)(le)良好條件(jian)。為了(le)(le)保證能(neng)(neng)夠(gou)安心(xin)學習(xi)(xi)，順利地完(wan)成(cheng)各(ge)門課程，我就(jiu)(jiu)提(ti)前把要參加學習(xi)(xi)期間(jian)的(de)事務(wu)做(zuo)出合理(li)安排，確保能(neng)(neng)夠(gou)全身心(xin)參加上(shang)(shang)課階(jie)段的(de)學習(xi)(xi)。

　　誠(cheng)然，在(zai)校學(xue)習其間，有(you)過成功的(de)喜悅，也(ye)有(you)留下探索(suo)的(de)苦惱與挫折。在(zai)這里(li)，老師的(de)博學(xue)，講課的(de)場景(jing)，使我(wo)(wo)終(zhong)身難忘(wang);同(tong)學(xue)之間的(de)真誠(cheng)，那份(fen)純潔(jie)，真摯仿(fang)佛(fo)讓我(wo)(wo)一下子回(hui)到了從前(qian)的(de)學(xue)生時代。

　　經(jing)過xx年的(de)學(xue)習(xi)，使我(wo)在短(duan)期內更新了理(li)論知(zhi)識，自身素(su)質有(you)了很大(da)提高，掌握了多門理(li)論基(ji)礎知(zhi)識，學(xue)會(hui)了基(ji)本操(cao)作技能等(deng)等(deng)。電大(da)學(xue)習(xi)的(de)xx年時(shi)(shi)光(guang)馬上(shang)就(jiu)要(yao)結束，回首往(wang)事，我(wo)覺得我(wo)的(de)所學(xue)還(huan)就(jiu)是很有(you)限，我(wo)充分認識到自己(ji)的(de)不足之處,在接(jie)下(xia)來的(de)時(shi)(shi)間里,我(wo)將更鞭笞(chi)自己(ji)去努力。

　　夜大自我鑒定篇12

　　為提(ti)高個(ge)人的(de)業務水(shui)平和能力，我(wo)于xx年(nian)報讀了xx大學夜大水(shui)利(li)工(gong)程專業，于是開始(shi)了三(san)年(nian)本科學習(xi)。通過三(san)年(nian)的(de)學習(xi)，各(ge)方面都有(you)較大的(de)提(ti)高。

　　1。思想方面

　　本人有堅(jian)定的(de)政(zheng)治方向和較高的(de)思想覺悟(wu)，熱(re)愛(ai)祖(zu)國，熱(re)愛(ai)人民，熱(re)愛(ai)水工(gong)行(xing)業和我(wo)所從(cong)事的(de)水利工(gong)作。學習期(qi)間(jian)，我(wo)努力遵守學校的(de)各項規(gui)章(zhang)制度，尊敬師(shi)長，熱(re)愛(ai)自己的(de)班級，與(yu)同(tong)學和睦相處(chu)，并且關系(xi)融(rong)洽。班級活(huo)動(dong)都積(ji)極主動(dong)參(can)與(yu)。

　　2。學習方面

　　我(wo)(wo)已圓滿(man)完(wan)成(cheng)了學(xue)(xue)(xue)校規定(ding)的(de)課程。我(wo)(wo)非(fei)常珍惜(xi)面授的(de)時間(jian)。上課期間(jian)，我(wo)(wo)保持以往學(xue)(xue)(xue)生時代的(de)風(feng)格。遵紀(ji)守律，不遲到(dao)，不早退，有事則要向班老(lao)(lao)師(shi)請(qing)假。上課認真聽老(lao)(lao)師(shi)講解，作(zuo)好學(xue)(xue)(xue)習筆記。并把自己的(de)困惑拿(na)出來與老(lao)(lao)師(shi)和同學(xue)(xue)(xue)探討(tao)。對老(lao)(lao)師(shi)布(bu)置的(de)作(zuo)業，都(dou)按時按質按量完(wan)成(cheng)。

　　3。收獲體會

　　工作(zuo)這(zhe)么多(duo)年(nian)，更多(duo)注重了技術和動手操作(zuo)，而(er)理(li)論知識很是欠(qian)缺。所以夜大期(qi)間，我也閱讀學習(xi)許多(duo)行(xing)業(ye)相關書籍，培養自(zi)己讀書的(de)愛好。理(li)論結合(he)實(shi)踐才能干(gan)好工作(zuo)，干(gan)出效率。工作(zuo)上(shang)取得(de)了良好的(de)效果，個人素質也得(de)到(dao)很大程度(du)的(de)提高。

　　4。存在的'問題及努力方向

　　夜大雖(sui)(sui)有(you)三(san)年，而真正學習時間卻不(bu)(bu)長。雖(sui)(sui)說夜大教師(shi)認真備課(ke)，但學員真正從老師(shi)那里學到(dao)的卻不(bu)(bu)多。大部分知識(shi)只(zhi)有(you)靠自(zi)己平(ping)時的自(zi)學和知識(shi)的累積。在以后的工作學習中，我將(jiang)以此為基礎，不(bu)(bu)斷的研究學習，提升自(zi)己。

　　三年的時光(guang)，很短暫(zan)，而(er)我(wo)的本科(ke)學習認真而(er)又充實，我(wo)有收獲！我(wo)會把水工(gong)(gong)行業(ye)的工(gong)(gong)作干好，走好“水工(gong)(gong)人”的路(lu)……

　　夜大自我鑒定篇13

　　轉眼(yan)間，三(san)(san)(san)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)夜大(da)學(xue)生活即將(jiang)結(jie)束(shu)。回(hui)首三(san)(san)(san)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)成人繼(ji)(ji)續教育時光，有頗多(duo)感(gan)慨！感(gan)慨準媽(ma)媽(ma)同(tong)學(xue)挺著大(da)肚還(huan)繼(ji)(ji)續求學(xue)的(de)(de)(de)堅韌，感(gan)慨趕了(le)2小時地(di)(di)鐵的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)還(huan)繼(ji)(ji)續專心致志地(di)(di)聽講，感(gan)慨自己終(zhong)于將(jiang)這三(san)(san)(san)年(nian)(nian)(nian)堅持下(xia)(xia)來(lai)了(le)，感(gan)慨夜大(da)學(xue)的(de)(de)(de)我(wo)們，都是(shi)(shi)在(zai)(zai)工作(zuo)之余進行繼(ji)(ji)續教育，繼(ji)(ji)續教育地(di)(di)目的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)在(zai)(zai)不(bu)斷(duan)地(di)(di)工作(zuo)中(zhong)學(xue)習，在(zai)(zai)不(bu)斷(duan)地(di)(di)學(xue)習中(zhong)進步，在(zai)(zai)不(bu)斷(duan)地(di)(di)進步中(zhong)提(ti)高。三(san)(san)(san)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)夜大(da)學(xue)，不(bu)僅(jin)是(shi)(shi)學(xue)習的(de)(de)(de)三(san)(san)(san)年(nian)(nian)(nian)，也是(shi)(shi)工作(zuo)的(de)(de)(de)三(san)(san)(san)年(nian)(nian)(nian)，更是(shi)(shi)思想的(de)(de)(de)三(san)(san)(san)年(nian)(nian)(nian)。藉此夜大(da)學(xue)畢(bi)業之際，對(dui)自己的(de)(de)(de)這三(san)(san)(san)年(nian)(nian)(nian)做(zuo)如(ru)下(xia)(xia)鑒定。

　　一、在政治思想上。

　　我愛黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)愛國。作為黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員的(de)(de)我，尤其是作為黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)“兩新”組織的(de)(de)基層支部(bu)(bu)書記(ji)。我始(shi)終(zhong)堅(jian)持學習黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)方(fang)針、路線、政策，遵守黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de).紀律和(he)(he)章程，始(shi)終(zhong)以一(yi)個共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)人的(de)(de)要求嚴格自己(ji)。每天準時收看新聞聯播(bo)，瀏覽(lan)《人民日(ri)報(bao)》、《解放日(ri)報(bao)》、《光明日(ri)報(bao)》，精(jing)讀《辯(bian)證看·務實辦》等黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)媒，按時積極(ji)參加黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)支部(bu)(bu)生活，履行黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員義務。以此來繼續培養(yang)和(he)(he)驗證自己(ji)正確的(de)(de)馬克思主義世界觀、人生觀和(he)(he)價值觀，堅(jian)定自己(ji)為人民服務的(de)(de)思想和(he)(he)意識(shi)。

　　二、在工作上。

　　我(wo)踏(ta)踏(ta)實實、認認真真。作(zuo)為“兩新”組織的(de)(de)(de)人力資(zi)源(yuan)部經(jing)理(li)，利用工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)崗位(wei)的(de)(de)(de)特殊性，積極地向(xiang)(xiang)司(si)(si)內員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)同(tong)事(shi)傳達黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)方針(zhen)、路線、政策，并堅定(ding)不(bu)(bu)移地貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)思想。大力開展黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)在公(gong)(gong)司(si)(si)各工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)崗位(wei)上(shang)的(de)(de)(de)亮身份活動(dong)，不(bu)(bu)斷(duan)培養和(he)(he)發揮(hui)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)在公(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)先鋒模范作(zuo)用。同(tong)時(shi)，我(wo)在自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)崗位(wei)上(shang)團結同(tong)事(shi)、樂于奉獻、敢于奮斗拼搏、勇(yong)于創(chuang)新、兢兢業(ye)業(ye)。借助崗位(wei)職務(wu)向(xiang)(xiang)上(shang)傳達國家有(you)(you)關人事(shi)法律法規，幫(bang)助公(gong)(gong)司(si)(si)老板樹(shu)立宏觀(guan)的(de)(de)(de)人力資(zi)源(yuan)發展戰略(lve)方向(xiang)(xiang)；向(xiang)(xiang)下(xia)傳達有(you)(you)關公(gong)(gong)司(si)(si)經(jing)營戰略(lve)方向(xiang)(xiang)，幫(bang)助員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)樹(shu)立與(yu)公(gong)(gong)司(si)(si)協同(tong)發展的(de)(de)(de)個(ge)人職業(ye)生涯。以(yi)此推動(dong)公(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)良性發展，為全面建設和(he)(he)諧的(de)(de)(de)公(gong)(gong)司(si)(si)文化而不(bu)(bu)斷(duan)地貢獻自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)力量。當然，我(wo)也有(you)(you)許(xu)多(duo)(duo)(duo)不(bu)(bu)足之處(chu)。比(bi)如，處(chu)事(shi)心(xin)態不(bu)(bu)夠耐心(xin)，性格比(bi)較焦躁，為人太耿直，難免讓一些員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)同(tong)事(shi)不(bu)(bu)舒(shu)服和(he)(he)不(bu)(bu)理(li)解。在工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中的(de)(de)(de)這些方面和(he)(he)公(gong)(gong)司(si)(si)領導及前輩們還有(you)(you)很(hen)大的(de)(de)(de)差距。今(jin)后(hou)，我(wo)一定(ding)要多(duo)(duo)(duo)向(xiang)(xiang)公(gong)(gong)司(si)(si)領導及前輩們學習(xi)，多(duo)(duo)(duo)向(xiang)(xiang)同(tong)事(shi)們學習(xi)，并廣泛(fan)地與(yu)他們接觸，以(yi)不(bu)(bu)斷(duan)地提高自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)能(neng)(neng)力和(he)(he)人際交往溝通(tong)能(neng)(neng)力。

　　三、在學習上。

　　我刻苦用(yong)功、努力專研。三年的(de)(de)夜大學求學經歷中，我按時參加學校的(de)(de)課(ke)時學習，刻苦專研各位講(jiang)師布置的(de)(de)研究課(ke)題，大膽地理論聯(lian)系實(shi)踐，用(yong)現實(shi)的(de)(de)調(diao)查數據分析報告(gao)。團結同(tong)學，樂于助人。對因(yin)公不能出勤的(de)(de)同(tong)學，我常常利用(yong)網絡(luo)工具(ju)進行在線對其進行補習輔(fu)導。為此，得到了廣(guang)大同(tong)學的(de)(de)贊揚。

　　綜上所述，這就是我三年的夜(ye)大學自我鑒定。

　　夜大自我鑒定篇14

　　不知不覺(jue)夜(ye)大(da)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活已到尾聲(sheng)，雖然(ran)我是已經走(zou)上工作(zuo)崗位的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，不像全日制學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)那樣全天候的(de)在校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活，但(dan)工作(zuo)→學(xue)(xue)習(xi)→實踐(jian)→再(zai)學(xue)(xue)習(xi)→再(zai)實踐(jian)……的(de)學(xue)(xue)習(xi)模(mo)式，讓(rang)我收獲匪(fei)淺(qian)。這二年的(de)學(xue)(xue)習(xi)歷程(cheng)，我感受如下：

　　認真學習，嚴守紀律

　　由于(yu)不同(tong)于(yu)全(quan)日制的(de)(de).授(shou)課方(fang)式，除(chu)了面授(shou)的(de)(de)機會(hui)外，可以說大部分時(shi)間要靠我們自學(xue)去完成(cheng)。為了提(ti)高自已，我特別珍(zhen)惜這(zhe)次(ci)學(xue)習的(de)(de)機會(hui)。我能(neng)正(zheng)確處理(li)(li)好工(gong)作與學(xue)習的(de)(de)關系(xi)，把(ba)學(xue)習當作完善自身的(de)(de)需求，把(ba)學(xue)習當成(cheng)促進工(gong)作的(de)(de)動力。在(zai)(zai)工(gong)作之余，我認(ren)真(zhen)(zhen)閱讀(du)教(jiao)學(xue)材料，仔(zi)細領會(hui)每門課程所講述的(de)(de)內(nei)容(rong)，做(zuo)到課前預習了解(jie)，把(ba)不明白(bai)的(de)(de)內(nei)容(rong)帶(dai)到課堂，向教(jiao)師(shi)請教(jiao);課后復習鞏固。這(zhe)次(ci)函授(shou)的(de)(de)教(jiao)師(shi)，是一(yi)些從事(shi)教(jiao)學(xue)活動幾(ji)十年的(de)(de)優秀教(jiao)師(shi)，他們的(de)(de)豐富理(li)(li)論(lun)知識(shi)以及理(li)(li)論(lun)聯系(xi)實際工(gong)作經驗吸引了我，增加了我學(xue)習的(de)(de)信心(xin)和決心(xin)。對老師(shi)的(de)(de)輔導(dao)總能(neng)傾心(xin)、安心(xin)、靜心(xin)地聆聽(ting)，認(ren)真(zhen)(zhen)地圈劃(hua)重(zhong)點(dian)，按類別認(ren)真(zhen)(zhen)做(zuo)好筆記，既兼(jian)顧(gu)基礎(chu)知識(shi)，又突出重(zhong)點(dian)內(nei)容(rong);回家后舍(she)得(de)化時(shi)間，根據復習提(ti)綱認(ren)真(zhen)(zhen)地讀(du)書，認(ren)真(zhen)(zhen)地背誦記憶，做(zuo)到在(zai)(zai)理(li)(li)解(jie)基礎(chu)上背記，在(zai)(zai)背記基礎(chu)上理(li)(li)解(jie)。

　　在(zai)整個學(xue)習(xi)(xi)過程中，能(neng)夠合理使用(yong)科學(xue)的(de)學(xue)習(xi)(xi)方(fang)法(fa)，充分(fen)利用(yong)時(shi)間，勤學(xue)苦練;虛(xu)心(xin)向(xiang)同(tong)學(xue)和(he)教師(shi)請教;能(neng)夠嚴守學(xue)院各(ge)項(xiang)紀(ji)律和(he)規章(zhang)制度;做到尊(zun)敬教師(shi)和(he)同(tong)學(xue)。經過二(er)年的(de)電大學(xue)習(xi)(xi)，起到事半(ban)功倍(bei)的(de)效果(guo)。二(er)年的(de)電大學(xue)習(xi)(xi)生涯(ya)和(he)社會實踐活(huo)動，是我(wo)不斷挑戰自我(wo)、充實自己(ji)的(de)一段(duan)光輝(hui)歷(li)程。

　　思想上高度重視

　　在(zai)(zai)工作中，使我充分認識(shi)到(dao)之前在(zai)(zai)校所學(xue)的知(zhi)識(shi)及(ji)工作經驗在(zai)(zai)一定程度上已(yi)經不能滿(man)足(zu)今后(hou)的工作需要(yao)，急需補充相(xiang)關理論、專(zhuan)業技能知(zhi)識(shi)。

　　參加(jia)電大(da)學習后，我在思想上就高度重視，認識(shi)到通過這次(ci)電大(da)的學習，

　　能(neng)(neng)夠(gou)學(xue)到許多理(li)論(lun)(lun)知(zhi)識，將(jiang)對本人(ren)知(zhi)識更新及提(ti)高素質(zhi)有許多幫助，并(bing)且能(neng)(neng)夠(gou)學(xue)到今(jin)后工(gong)作的理(li)論(lun)(lun)知(zhi)識、專業技能(neng)(neng)及工(gong)作經驗(yan)，不斷(duan)增(zeng)強工(gong)作辦事能(neng)(neng)力，為(wei)比較(jiao)順(shun)(shun)利(li)地(di)完(wan)成(cheng)各(ge)項工(gong)作創(chuang)造了良(liang)好條件。為(wei)了保證能(neng)(neng)夠(gou)安心(xin)學(xue)習(xi)(xi)，順(shun)(shun)利(li)地(di)完(wan)成(cheng)各(ge)門課程，我就提(ti)前把要參(can)加學(xue)習(xi)(xi)期間的事務做出(chu)合理(li)安排(pai)，確保能(neng)(neng)夠(gou)全身心(xin)參(can)加上課階段的學(xue)習(xi)(xi)。

　　珍惜機會，受益匪淺

　　誠(cheng)然，在校學(xue)習其間，有過成功的(de)喜悅，也有留(liu)下探索的(de)苦惱與(yu)挫折。在這里，老(lao)師(shi)的(de)博學(xue)，講課的(de)場景(jing)，使我終身(shen)難忘;同學(xue)之間的(de)真誠(cheng)，那份(fen)純潔，真摯仿佛讓我一下子(zi)回(hui)到了從前的(de)學(xue)生時(shi)代(dai)。

　　經過2年(nian)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，使我(wo)在短期(qi)內(nei)更新了(le)理論知識，自身素質(zhi)有(you)了(le)很(hen)大提高，掌(zhang)握了(le)多門(men)理論基礎知識，學(xue)(xue)(xue)會了(le)基本(ben)操作技能等等。電大學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)x年(nian)時(shi)光馬上就要結束，回首往事(shi)，我(wo)覺得我(wo)的(de)(de)所學(xue)(xue)(xue)還很(hen)有(you)限，我(wo)必須認識到自己的(de)(de)不足之(zhi)處。

　　珍貴的(de)夜(ye)大三(san)年(nian)生活已接近尾聲，感覺非常有必要(yao)總(zong)結一(yi)下大專三(san)年(nian)的(de)得失從中繼承(cheng)做得好的(de)方面改進不(bu)足(zu)的(de)地方，使(shi)自己回顧走過的(de)路(lu)，也更是為(wei)了看清將來要(yao)走的(de)路(lu)。

　　在(zai)這三(san)年里(li)，我時刻(ke)提(ti)醒著(zhu)自己(ji)(ji)，護理(li)專業(ye)并不(bu)是只(zhi)要有(you)愿為病患服務的`心愿，有(you)熟練(lian)的操(cao)作(zuo)技術(shu)就(jiu)足(zu)夠的。我在(zai)提(ti)高自己(ji)(ji)專業(ye)素質的同時，也(ye)努(nu)力提(ti)高自己(ji)(ji)的思(si)想道德素質，使自己(ji)(ji)成為德、智、體諸方面全(quan)面發展，適應21世紀發展要求(qiu)的專業(ye)人才(cai)。

　　本(ben)(ben)人在夜(ye)大三年中，熱(re)愛(ai)祖(zu)國，堅(jian)(jian)決擁護中國共(gong)產黨(dang)，堅(jian)(jian)持四項(xiang)基本(ben)(ben)原則，認真(zhen)學習，具有較強的(de)上進(jin)心和責任感，作為團員，嚴格要求自己，積極地響應(ying)團委的(de)號召，踴(yong)躍參(can)加校團委的(de)各(ge)項(xiang)活動，更為深刻地了解(jie)中國共(gong)產黨(dang)的(de)性質和作用。熱(re)愛(ai)祖(zu)國，擁護中國共(gong)產黨(dang)的(de)領導，堅(jian)(jian)持四項(xiang)基本(ben)(ben)原則，樹立了集體(ti)主義為核(he)心的(de)人生價(jia)值觀。

　　我的(de)(de)(de)學(xue)習態度端正。知道要(yao)想學(xue)好只埋(mai)頭苦(ku)學(xue)是不(bu)(bu)(bu)行的(de)(de)(de)，要(yao)學(xue)會“方(fang)(fang)法”，做事情的(de)(de)(de)方(fang)(fang)法。但說起來容易(yi)做起來難，我換了好多(duo)種方(fang)(fang)法，做什么都(dou)勤(qin)(qin)于(yu)(yu)思考，遇有(you)不(bu)(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)地方(fang)(fang)能(neng)勤(qin)(qin)于(yu)(yu)請教。嚴格要(yao)求自(zi)(zi)己，尊(zun)敬師長，團(tuan)結同學(xue)，關心(xin)病(bing)人(ren)(ren)，不(bu)(bu)(bu)遲到(dao)(dao)，不(bu)(bu)(bu)早退，踏實工作，努(nu)力做到(dao)(dao)護(hu)理(li)工作規范(fan)化(hua)，技能(neng)服務優質化(hua)，基礎護(hu)理(li)靈活化(hua)，愛心(xin)活動經常化(hua)，將(jiang)理(li)論與實踐相(xiang)(xiang)結合，并做到(dao)(dao)理(li)論學(xue)習有(you)計劃(hua)。始終以“愛心(xin)，細心(xin)，耐心(xin)”為(wei)基本(ben)，努(nu)力做到(dao)(dao)“眼勤(qin)(qin)，手(shou)勤(qin)(qin)，腳勤(qin)(qin)，嘴勤(qin)(qin)”，想病(bing)人(ren)(ren)之(zhi)所想，急(ji)病(bing)人(ren)(ren)之(zhi)所急(ji)，全(quan)心(xin)全(quan)意為(wei)患在生(sheng)(sheng)活上(shang)，養成了良好的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活習慣，生(sheng)(sheng)活充實而有(you)條理(li)，有(you)嚴謹的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活態度和良好的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活態度和生(sheng)(sheng)活作風(feng)，為(wei)人(ren)(ren)熱情大方(fang)(fang)，誠實守信，樂于(yu)(yu)助人(ren)(ren)，擁有(you)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)良好出事原則(ze)，能(neng)與同事們和睦相(xiang)(xiang)處；積(ji)極參加各項(xiang)課(ke)外活動，從而不(bu)(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)豐富自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)課(ke)外知識。

　　隨著學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步，我(wo)(wo)(wo)(wo)不止是學(xue)(xue)到了(le)基礎知(zhi)識(shi)和(he)很(hen)多(duo)專業知(zhi)識(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)智也有(you)了(le)一(yi)個(ge)質的(de)(de)(de)(de)飛躍，能較快速的(de)(de)(de)(de)掌握一(yi)種新的(de)(de)(de)(de)技術知(zhi)識(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)認為這對于將(jiang)來很(hen)重要(yao)。在(zai)學(xue)(xue)習(xi)知(zhi)識(shi)這段時間里，老師(shi)們的(de)(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導，使我(wo)(wo)(wo)(wo)體(ti)會了(le)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)樂趣。我(wo)(wo)(wo)(wo)與身(shen)邊許多(duo)同學(xue)(xue)，也建立了(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)關系(xi)，互幫互助，克(ke)服(fu)難關。現在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)已經(jing)快畢業，正(zheng)在(zai)做畢業設(she)計，更鍛煉了(le)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)動手和(he)分析問題能力，受益匪淺(qian)。作(zuo)為護(hu)理(li)者(zhe)，必須(xu)擁有(you)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)身(shen)體(ti)素質和(he)堅(jian)韌(ren)的(de)(de)(de)(de)意志品質。大學(xue)(xue)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)積極(ji)參加學(xue)(xue)校、學(xue)(xue)院和(he)班級的(de)(de)(de)(de)各項體(ti)育活動，堅(jian)持鍛煉，為有(you)個(ge)健康的(de)(de)(de)(de)身(shen)體(ti)打下(xia)了(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)基礎。在(zai)心(xin)理(li)方面(mian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)鍛煉自(zi)己堅(jian)強的(de)(de)(de)(de)意志品質，塑造健康人格，克(ke)服(fu)學(xue)(xue)習(xi)和(he)實踐中(zhong)的(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)障礙、畏難情緒，以更好(hao)地(di)適應今后工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求。

　　三(san)年的(de)(de)(de)夜大生(sheng)(sheng)活是(shi)(shi)(shi)(shi)我人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)小(xiao)段，但卻是(shi)(shi)(shi)(shi)閃閃發光的(de)(de)(de)一(yi)(yi)段，它(ta)包含(han)了(le)汗水和(he)收獲(huo)，為我規劃今后(hou)的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)起(qi)著(zhu)至關(guan)重要(yao)的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)。就要(yao)畢業了(le)，翻著(zhu)課(ke)本，又想起(qi)了(le)弗洛倫斯·南(nan)丁格爾(er)的(de)(de)(de)故事：她(ta)(ta)慈祥可親，熱愛傷(shang)病(bing)員。她(ta)(ta)工(gong)作(zuo)嚴肅(su)認真，具(ju)有(you)高(gao)度的(de)(de)(de)責任感和(he)卓(zhuo)越的(de)(de)(de)組織才能(neng)。她(ta)(ta)日以繼夜地不停(ting)工(gong)作(zuo)著(zhu)。每次，當(dang)她(ta)(ta)手持油燈(deng)巡視(shi)四里長街的(de)(de)(de)傷(shang)病(bing)員時，身影所到。士兵(bing)們都(dou)以親吻(wen)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)身影來表示(shi)對她(ta)(ta)的(de)(de)(de)崇高(gao)敬意，贊頌她(ta)(ta)的(de)(de)(de)功績(ji)，贊美她(ta)(ta)的(de)(de)(de)高(gao)貴(gui)精神，稱她(ta)(ta)為女界(jie)的(de)(de)(de)英雄：“看，就在那愁悶的(de)(de)(de)地方，我看到一(yi)(yi)位(wei)女士手持油燈(deng)，穿行在暗淡(dan)的(de)(de)(de)微光中，輕(qing)盈地從一(yi)(yi)間(jian)房屋走進另一(yi)(yi)間(jian)房屋。像(xiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)在幸福的(de)(de)(de)夢境之(zhi)中，無言的(de)(de)(de)受(shou)傷(shang)士兵(bing)慢(man)慢(man)地轉過頭去，親吻(wen)著(zhu)落(luo)在暗壁上(shang)的(de)(de)(de)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)身影，那盞(zhan)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)油燈(deng)，射出了(le)劃時代的(de)(de)(de)光芒。榜樣的(de)(de)(de)力量(liang)總是(shi)(shi)(shi)(shi)無窮的(de)(de)(de)。每每思及(ji)我們偉大的(de)(de)(de)護(hu)(hu)理先驅之(zhi)時，我也(ye)心潮(chao)澎湃，“做像(xiang)南(nan)丁格爾(er)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)健康守護(hu)(hu)者，用(yong)(yong)我自己(ji)的(de)(de)(de)光輝照亮每一(yi)(yi)位(wei)被護(hu)(hu)理者的(de)(de)(de)心靈！”這將(jiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)我一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)誓約(yue)。

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