大學生暑假實踐(jian)自我鑒定

　　自(zi)(zi)我(wo)(wo)鑒定(ding)(ding)(ding)是個人在(zai)一個階段(duan)的自(zi)(zi)我(wo)(wo)總結，它可以(yi)幫(bang)助我(wo)(wo)們有尋找學習和工作中的規律(lv)，不如靜(jing)下心來好(hao)好(hao)寫寫自(zi)(zi)我(wo)(wo)鑒定(ding)(ding)(ding)吧。那么自(zi)(zi)我(wo)(wo)鑒定(ding)(ding)(ding)應該包括什(shen)么內容呢？以(yi)下是小(xiao)編收集整(zheng)理的大學生(sheng)暑假實踐自(zi)(zi)我(wo)(wo)鑒定(ding)(ding)(ding)，供大家參考(kao)借鑒，希望可以(yi)幫(bang)助到有需要的朋(peng)友。

大學生暑假實踐自我鑒定1

　　經(jing)歷了(le)將近一周的(de)(de)社(she)(she)會(hui)實(shi)踐(jian)，我感(gan)慨頗多(duo)，我們(men)見到(dao)了(le)社(she)(she)會(hui)的(de)(de)真實(shi)一面(mian)，實(shi)踐(jian)生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)每一天遇到(dao)的(de)(de)情況(kuang)還在(zai)我腦海里(li)回旋，它給我們(men)帶來了(le)意想不到(dao)的(de)(de)效果(guo)，社(she)(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動給生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)都市象(xiang)牙塔中(zhong)的(de)(de)大學(xue)生(sheng)們(men)提供(gong)了(le)廣泛接(jie)觸社(she)(she)會(hui)、了(le)解社(she)(she)會(hui)的(de)(de)機會(hui)。

　　“千里之(zhi)行(xing)，始于足下(xia)”，這(zhe)(zhe)短暫而(er)又充(chong)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)認為(wei)對我(wo)(wo)走向(xiang)社會(hui)(hui)(hui)起(qi)到了一個(ge)橋(qiao)梁的(de)(de)作用(yong)，過渡的(de)(de)作用(yong)，是(shi)(shi)(shi)人(ren)生(sheng)的(de)(de)一段(duan)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)經歷，也是(shi)(shi)(shi)一個(ge)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)步(bu)驟，對將(jiang)(jiang)來(lai)走上工作崗位也有著很大幫助。向(xiang)他(ta)人(ren)虛心求教，與人(ren)文明交(jiao)往等一些做(zuo)人(ren)處(chu)世的(de)(de)基本(ben)(ben)原則都要(yao)(yao)(yao)在實(shi)(shi)(shi)(shi)際生(sheng)活(huo)中認真(zhen)的(de)(de)貫徹，好(hao)(hao)的(de)(de)習(xi)(xi)慣也要(yao)(yao)(yao)在實(shi)(shi)(shi)(shi)際生(sheng)活(huo)中不斷培養(yang)。這(zhe)(zhe)一段(duan)時間所學(xue)到的(de)(de)經驗和(he)知識(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)一生(sheng)中的(de)(de)'一筆寶貴(gui)財富。這(zhe)(zhe)次實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)也讓我(wo)(wo)深刻了解(jie)到，和(he)團體保持良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)關系是(shi)(shi)(shi)很重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)。做(zuo)事首先要(yao)(yao)(yao)學(xue)做(zuo)人(ren)，要(yao)(yao)(yao)明白做(zuo)人(ren)的(de)(de)道(dao)理(li)，如何與人(ren)相處(chu)是(shi)(shi)(shi)現(xian)代社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)做(zuo)人(ren)的(de)(de)一個(ge)最基本(ben)(ben)的(de)(de)問(wen)題。對于自(zi)己(ji)這(zhe)(zhe)樣一個(ge)即(ji)將(jiang)(jiang)步(bu)入(ru)社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)人(ren)來(lai)說，需要(yao)(yao)(yao)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)東西很多，他(ta)們(men)(men)就是(shi)(shi)(shi)最好(hao)(hao)的(de)(de)老師，正(zheng)所謂“三人(ren)行(xing)，必有我(wo)(wo)師”，我(wo)(wo)們(men)(men)可以向(xiang)他(ta)們(men)(men)學(xue)習(xi)(xi)很多知識(shi)(shi)、道(dao)理(li)。實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)是(shi)(shi)(shi)學(xue)生(sheng)接觸社會(hui)(hui)(hui)，了解(jie)社會(hui)(hui)(hui)，服務社會(hui)(hui)(hui)，運用(yong)所學(xue)知識(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)最好(hao)(hao)途徑。親身實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)，而(er)不是(shi)(shi)(shi)閉門造車(che)。實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)了從理(li)論(lun)到實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)再到理(li)論(lun)的(de)(de)飛躍。增強了認識(shi)(shi)問(wen)題，分析(xi)問(wen)題，解(jie)決問(wen)題的(de)(de)能力(li)。為(wei)認識(shi)(shi)社會(hui)(hui)(hui)，了解(jie)社會(hui)(hui)(hui)，步(bu)入(ru)社會(hui)(hui)(hui)打下(xia)了良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)基礎。同(tong)時還需我(wo)(wo)們(men)(men)在以后的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)中用(yong)知識(shi)(shi)武裝自(zi)己(ji)，用(yong)書本(ben)(ben)充(chong)實(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)，為(wei)以后服務社會(hui)(hui)(hui)打下(xia)更堅固的(de)(de)基礎！

　　通過這(zhe)次的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)，我(wo)(wo)們逐步(bu)了(le)解了(le)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，開闊了(le)視(shi)野，增長了(le)才干(gan)，并(bing)在(zai)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)中認清了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)位置，發現(xian)了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不足，對自(zi)身(shen)價(jia)值能(neng)夠進行客觀評價(jia)。這(zhe)在(zai)無形(xing)中使(shi)我(wo)(wo)們對自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)未來有(you)一(yi)個正確的(de)(de)(de)定位，增強了(le)自(zi)身(shen)努力學習知(zhi)識并(bing)將(jiang)之與(yu)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)相結合的(de)(de)(de)信(xin)心和毅力。對于即將(jiang)走上社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)大學生們，更(geng)應該提(ti)早走進社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)、認識社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)、適應社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)。大學生暑(shu)期社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)是大學生磨練品(pin)格、增長才干(gan)、實(shi)(shi)(shi)現(xian)全面發展的(de)(de)(de)重要舞臺(tai)。在(zai)這(zhe)里(li)我(wo)(wo)們真正的(de)(de)(de)鍛煉了(le)自(zi)己(ji)，為以后踏入(ru)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)做了(le)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)鋪墊(dian)，以后如果有(you)機會(hui)(hui)(hui)(hui)，我(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)(hui)更(geng)加(jia)積極的(de)(de)(de)參加(jia)這(zhe)樣的(de)(de)(de)活動(dong)。

　　在本次的(de)(de)社會實踐(jian)中(zhong)(zhong)我們還(huan)同(tong)諸多群(qun)(qun)眾(zhong)談心交流，思想碰撞(zhuang)出(chu)了(le)新的(de)(de)火花(hua)。從中(zhong)(zhong)學到(dao)了(le)很(hen)多書(shu)本上學不到(dao)的(de)(de)東西，汲(ji)取(qu)了(le)豐富(fu)的(de)(de)營養，理解了(le)“從群(qun)(qun)眾(zhong)中(zhong)(zhong)來，到(dao)群(qun)(qun)眾(zhong)中(zhong)(zhong)去(qu)(qu)的(de)(de)真正涵義，認識到(dao)只有到(dao)實踐(jian)中(zhong)(zhong)去(qu)(qu)、到(dao)基(ji)層去(qu)(qu)，把個人(ren)的(de)(de)命運(yun)同(tong)社會、同(tong)國家的(de)(de)命運(yun)的(de)(de)發展聯系起(qi)來，才(cai)是(shi)大學生成長成才(cai)的(de)(de)正確之路。

　　這(zhe)次實(shi)(shi)踐活動，豐富了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐經驗，提(ti)(ti)高了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)團隊合作能力(li)，使我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)通過這(zhe)次實(shi)(shi)踐更加了(le)解(jie)社會，這(zhe)次實(shi)(shi)踐活動意義(yi)深遠，對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)幫助享(xiang)用一生(sheng)。作為一個21世紀的(de)(de)(de)大學生(sheng)，社會實(shi)(shi)踐是引導我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)走出校門、步入社會、并投身(shen)社會的(de)(de)(de)良好(hao)形式(shi)；我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要抓(zhua)住培養鍛煉才干的(de)(de)(de)好(hao)機會；提(ti)(ti)升我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)修身(shen)，樹(shu)立(li)服(fu)務社會的(de)(de)(de)思想與意識。同時，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要樹(shu)立(li)遠大的(de)(de)(de)理想，明(ming)確(que)自(zi)己的(de)(de)(de)目標(biao)，為祖國(guo)的(de)(de)(de)發展(zhan)貢獻(xian)一份自(zi)己的(de)(de)(de)力(li)量！

大學生暑假實踐自我鑒定2

　　今(jin)年暑假我參加(jia)了(le)社會實踐活動(dong)，雖(sui)然一個月(yue)的時間活動(dong)讓我覺得很累(lei)很辛(xin)苦，但我從中(zhong)鍛煉了(le)自(zi)己，并且學到了(le)很多課堂上學不(bu)到的東西。也通過(guo)一個月(yue)的實踐，使我有了(le)些關于社會基(ji)層建設的心得體會。

　　炎(yan)炎(yan)夏日列日當頭。正是(shi)因為(wei)有(you)這樣(yang)的(de)(de)(de)環(huan)境，正激起(qi)了我(wo)要在暑假參加社會(hui)(hui)(hui)實踐的(de)(de)(de)決心(xin)。我(wo)要看(kan)看(kan)我(wo)能(neng)否(fou)在惡劣的(de)(de)(de)環(huan)境中(zhong)(zhong)有(you)能(neng)力依靠自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)雙手和(he)(he)大腦維持自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)生存，同時，也想(xiang)通(tong)過(guo)親(qin)身體驗(yan)社會(hui)(hui)(hui)實踐讓(rang)自己(ji)(ji)更(geng)進一步了解社會(hui)(hui)(hui)，在實踐中(zhong)(zhong)增長見識，鍛(duan)煉自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)才(cai)干，培養自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)韌(ren)性，更(geng)為(wei)重要的(de)(de)(de)是(shi)檢(jian)驗(yan)一下自己(ji)(ji)所(suo)學的(de)(de)(de)東西能(neng)否(fou)被(bei)社會(hui)(hui)(hui)所(suo)用，自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)能(neng)力能(neng)否(fou)被(bei)社會(hui)(hui)(hui)所(suo)承(cheng)認。想(xiang)通(tong)過(guo)社會(hui)(hui)(hui)實踐，找出自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)不足和(he)(he)差距所(suo)在。

　　社會(hui)實踐(jian)活(huo)(huo)動給(gei)生(sheng)活(huo)(huo)在都市象牙塔中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)大學生(sheng)們(men)提(ti)供了(le)(le)(le)廣泛接觸基層(ceng)(ceng)(ceng)、了(le)(le)(le)解基層(ceng)(ceng)(ceng)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)。深入基層(ceng)(ceng)(ceng)，同(tong)基層(ceng)(ceng)(ceng)領導談心交流，思想碰撞出了(le)(le)(le)新的(de)(de)(de)火花。從(cong)中(zhong)(zhong)學到(dao)(dao)了(le)(le)(le)很多書本上學不到(dao)(dao)的(de)(de)(de)東西，汲取了(le)(le)(le)豐富的(de)(de)(de)營(ying)養(yang)，理解了(le)(le)(le)“從(cong)群眾(zhong)中(zhong)(zhong)來(lai)，到(dao)(dao)群眾(zhong)中(zhong)(zhong)去(qu)(qu)”的(de)(de)(de)真正涵義，認識到(dao)(dao)只有(you)到(dao)(dao)實踐(jian)中(zhong)(zhong)去(qu)(qu)、到(dao)(dao)基層(ceng)(ceng)(ceng)中(zhong)(zhong)去(qu)(qu)，把(ba)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)命(ming)運同(tong)社會(hui)、同(tong)國家的(de)(de)(de)命(ming)運聯系起來(lai)，才(cai)是青(qing)年(nian)成長(chang)成才(cai)的(de)(de)(de)正確之路(lu)。

　　“艱辛知人生(sheng)，實踐長才(cai)干(gan)”。通過(guo)開展豐富多彩的(de)社(she)(she)會(hui)實踐活動(dong)(dong)，使我逐(zhu)步(bu)了解了社(she)(she)會(hui)，開闊了視野(ye)，增長了才(cai)干(gan)，并(bing)在社(she)(she)會(hui)實踐活動(dong)(dong)中認(ren)清了自(zi)己的(de)位置，發現了自(zi)己的(de)不(bu)足，對(dui)自(zi)身價(jia)(jia)值(zhi)能夠進行客觀評(ping)價(jia)(jia)。這在無形(xing)中使我對(dui)自(zi)己有一(yi)(yi)個正確的(de)定位，增強了我努力(li)學習(xi)的(de)信心和毅(yi)力(li)。我是(shi)一(yi)(yi)名大一(yi)(yi)學生(sheng)，即將走(zou)上社(she)(she)會(hui)，更應該(gai)提(ti)早走(zou)進社(she)(she)會(hui)、認(ren)識(shi)社(she)(she)會(hui)、適應社(she)(she)會(hui)。

　　“紙上得(de)來(lai)終覺淺，絕知此事要躬(gong)行”。社會實(shi)踐使同(tong)學們找到(dao)了(le)(le)(le)理(li)(li)論(lun)與實(shi)踐的(de)(de)最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理(li)(li)論(lun)學習，忽視實(shi)踐環節，往往在實(shi)際工作崗位上發揮的(de)(de).不很(hen)理(li)(li)想(xiang)。通過(guo)實(shi)踐所(suo)學的(de)(de)專業理(li)(li)論(lun)知識得(de)到(dao)鞏固和提高(gao)。就是緊密結合自身(shen)專業特色，在實(shi)踐中檢驗自己的(de)(de)知識和水平。通過(guo)實(shi)踐，原來(lai)理(li)(li)論(lun)上模(mo)糊和印象不深的(de)(de)得(de)到(dao)了(le)(le)(le)鞏固，原先理(li)(li)論(lun)上欠(qian)缺的(de)(de)在實(shi)踐環節中得(de)到(dao)補償，加深了(le)(le)(le)對基本原理(li)(li)的(de)(de)理(li)(li)解和消化每一天，捧(peng)著厚(hou)厚(hou)的(de)(de)問卷，懷著一份份堅定的(de)(de)信念(nian)，我們在烈(lie)日下奔跑(pao)著。感謝這次暑期實(shi)踐活(huo)動，讓(rang)我們在這過(guo)程中成長了(le)(le)(le)不少，懂得(de)了(le)(le)(le)不少。

　　作為(wei)(wei)(wei)一名大學(xue)生(sheng)，我深深地感到(dao)初(chu)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)重要(yao)性。并(bing)希望以后能夠經常(chang)參(can)加(jia)實(shi)(shi)踐(jian)，這種社(she)(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)活動是在(zai)大學(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)團(tuan)生(sheng)活所無法比擬的(de)(de)(de)，只有在(zai)真正的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)活動中(zhong)體驗(yan)生(sheng)活，親身的(de)(de)(de)接觸社(she)(she)(she)會(hui)、了解(jie)社(she)(she)(she)會(hui)，才(cai)(cai)能使(shi)自己得到(dao)鍛煉，才(cai)(cai)能使(shi)自己所學(xue)的(de)(de)(de)理論(lun)知(zhi)識得以運(yun)用到(dao)實(shi)(shi)踐(jian)，才(cai)(cai)能使(shi)自己成為(wei)(wei)(wei)真正有用于(yu)實(shi)(shi)際，使(shi)自己成為(wei)(wei)(wei)真正有用于(yu)社(she)(she)(she)會(hui)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)。社(she)(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)彌補了理論(lun)與(yu)實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)差(cha)距(ju)和(he)不足，社(she)(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)意義也(ye)在(zai)于(yu)此。

　　社(she)會實(shi)踐活動(dong)不僅使我(wo)的各方面能力得到了提高，也(ye)使我(wo)增強了扎根實(shi)踐吃(chi)苦耐勞(lao)的精神。親(qin)身地服(fu)務(wu)于(yu)(yu)群眾(zhong)，服(fu)務(wu)于(yu)(yu)社(she)會，真的很有意義，我(wo)想以(yi)后我(wo)還(huan)會一如(ru)既往地支(zhi)持大學生的暑期實(shi)踐。

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