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學(xue)校消防安全(quan)工(gong)作(zuo)會議精(jing)彩講話稿(gao)范文（通用35篇）
在(zai)當下社會，我們需要用(yong)(yong)到講(jiang)(jiang)話(hua)(hua)稿(gao)的(de)情形越來越多，講(jiang)(jiang)話(hua)(hua)稿(gao)的(de)作用(yong)(yong)是(shi)輔助講(jiang)(jiang)話(hua)(hua)者集中有效(xiao)地(di)圍繞會議(yi)議(yi)題把話(hua)(hua)講(jiang)(jiang)好(hao)(hao)，不至于走題或者把話(hua)(hua)講(jiang)(jiang)錯。那要怎么寫好(hao)(hao)講(jiang)(jiang)話(hua)(hua)稿(gao)呢？以(yi)下是(shi)小(xiao)編為大家收集的(de)學(xue)校消防安全工作會議(yi)精彩講(jiang)(jiang)話(hua)(hua)稿(gao)范(fan)文(wen)，供大家參考(kao)借鑒(jian)，希望可(ke)以(yi)幫助到有需要的(de)朋友。
學校消防安全工作會議精彩講話稿 1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天(tian)我演講的(de)(de)題目是《關注消防安全(quan)，珍愛年(nian)輕生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)》。 2008年(nian)11月14日早晨6時10分左右，上海商學院(yuan)徐匯(hui)校區一(yi)學生(sheng)(sheng)(sheng)宿舍發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)火(huo)災(zai)，4名女生(sheng)(sheng)(sheng)在消防員(yuan)趕到(dao)之前從(cong)六(liu)樓(lou)陽(yang)臺跳樓(lou)逃(tao)生(sheng)(sheng)(sheng)，不(bu)幸全(quan)部遇難(nan)。四個年(nian)輕的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)，還來不(bu)及譜寫(xie)人生(sheng)(sheng)(sheng)最(zui)美的(de)(de)樂章，便(bian)永遠的(de)(de)離開了我們(men)。鮮花，遮(zhe)不(bu)住他們(men)痛苦(ku)的(de)(de)遺容(rong)；哀樂，壓不(bu)住親人們(men)嘶啞的(de)(de)呼喊。火(huo)災(zai)，奪(duo)去(qu)了青春，也(ye)奪(duo)去(qu)了生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)！
火(huo)，本是(shi)一個(ge)溫和(he)的(de)小精靈，它給人類(lei)帶來溫暖(nuan)，帶來光(guang)明，帶來希望。它抖(dou)動著小小的(de)火(huo)苗，燃(ran)燒(shao)著自(zi)己，照亮了別(bie)人。但當(dang)它發起了脾氣，就會召集(ji)來它所有的(de)兄弟(di)，瞬間吐出那惡魔般的(de)火(huo)舌(she)，給人類(lei)帶來最沉重的(de)打擊(ji)！
火(huo)(huo)災(zai)已經帶(dai)走了我們太多(duo)(duo)太多(duo)(duo):從(cong)03年(nian)俄(e)羅斯人民(min)(min)友誼大(da)學的41死(si)，200人傷，到(dao)06年(nian)馬尼拉大(da)學的8死(si)3傷；從(cong)07年(nian)東北師范大(da)學的500學生(sheng)被困(kun)火(huo)(huo)災(zai)，到(dao)08年(nian)中央民(min)(min)族大(da)學上千(qian)女生(sheng)緊急疏散；火(huo)(huo)災(zai)一再發生(sheng)，悲劇從(cong)未停止。問題(ti)背后暴露(lu)了什(shen)么，是突發火(huo)(huo)災(zai)面前逃(tao)生(sheng)通道不暢，還(huan)是消防(fang)硬件設施(shi)薄弱？是逃(tao)生(sheng)教育的尷尬，還(huan)是宿管體(ti)制的頑疾？
在過去的(de)幾年里(li)，噩(e)夢在我們(men)心中留下了(le)一(yi)道又一(yi)道深(shen)深(shen)的(de)烙痕(hen)。當(dang)那(nei)(nei)(nei)些(xie)年輕的(de)生(sheng)命(ming)痛苦(ku)地在火舌中掙扎，當(dang)那(nei)(nei)(nei)些(xie)渴望生(sheng)命(ming)的(de)眼神無奈的(de)變成(cheng)絕望，當(dang)那(nei)(nei)(nei)聲(sheng)嘶力竭的(de)呼(hu)喊聲(sheng)透(tou)漏出對生(sheng)命(ming)的(de)留戀。我們(men)又怎
不(bu)該深深思(si)考呢？校(xiao)園(yuan)消防(fang)安全隱患，離我(wo)們并不(bu)遙遠
“隱患險于(yu)明火(huo)，防(fang)范勝(sheng)于(yu)救災，責任重(zhong)于(yu)泰山(shan)！”多少個深(shen)刻的教訓告訴(su)我(wo)們(men)，哪怕僅(jin)僅(jin)是一念之(zhi)差，便(bian)會讓人(ren)脫離(li)生(sheng)命的軌道，便(bian)會讓美好的.生(sheng)命處于(yu)可怕的危險之(zhi)中。那(nei)么(me)，同(tong)學(xue)們(men)，作(zuo)為一名大學(xue)生(sheng)，我(wo)們(men)更要(yao)(yao)深(shen)刻地了(le)解防(fang)患于(yu)未然的重(zhong)要(yao)(yao)性：我(wo)在此鄭重(zhong)發出倡議(yi)，請不(bu)要(yao)(yao)在宿舍教學(xue)樓內玩(wan)火(huo)放火(huo)，不(bu)要(yao)(yao)破壞(huai)公共消(xiao)防(fang)設(she)施(shi)，并學(xue)會簡單(dan)的自救自護。
生(sheng)命(ming)，生(sheng)命(ming)！頭上的(de)(de)天空在吶喊(han)，腳下的(de)(de)土地在呼喚！生(sheng)命(ming)是一(yi)個轉瞬即逝的(de)(de)過程(cheng)，它(ta)如(ru)同(tong)一(yi)顆珍(zhen)珠，出于砂(sha)礫(li)，又(you)歸(gui)于砂(sha)礫(li)。擁有生(sheng)命(ming)，我(wo)(wo)們才(cai)能(neng)(neng)夠(gou)迎接清晨的(de)(de)一(yi)縷(lv)陽光；擁有生(sheng)命(ming)，我(wo)(wo)們才(cai)能(neng)(neng)夠(gou)感受晚霞的(de)(de)燦爛。那么，我(wo)(wo)們更應(ying)該(gai)抓住每一(yi)個瞬間，讓生(sheng)命(ming)之光更加絢爛，光彩！
遠離火災，構建和諧校園，是(shi)我(wo)(wo)們(men)每一(yi)個(ge)(ge)人的(de)責(ze)任。哪一(yi)個(ge)(ge)人不(bu)(bu)(bu)愿(yuan)笑(xiao)語(yu)常在(zai)(zai)，哪一(yi)個(ge)(ge)家(jia)庭不(bu)(bu)(bu)愿(yuan)幸福美(mei)滿。安全(quan)如(ru)同(tong)一(yi)條七彩的(de)絲線把我(wo)(wo)們(men)這一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)美(mei)好的(de)愿(yuan)望連接起來，構成了我(wo)(wo)們(men)偉大的(de)生命(ming)(ming)。那么，同(tong)學們(men)，不(bu)(bu)(bu)要(yao)讓(rang)生命(ming)(ming)之花在(zai)(zai)時間的(de)濤聲中(zhong)枯萎，不(bu)(bu)(bu)要(yao)讓(rang)生命(ming)(ming)之壤在(zai)(zai)季節的(de)變奏里荒(huang)蕪，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)攜起手來，從(cong)我(wo)(wo)做(zuo)起，關注(zhu)消防安全(quan)，珍愛年輕(qing)生命(ming)(ming)！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 2
各(ge)位(wei)領導、評委、老(lao)師(shi)：
大家好！
我今天演講的題(ti)目是《關注消防安(an)全》
在中國五(wu)千(qian)年的(de)文(wen)明(ming)史中，是人類用(yong)一顆熱愛生(sheng)(sheng)命的(de)赤(chi)誠之(zhi)(zhi)心，繪制出了(le)文(wen)明(ming)的(de)生(sheng)(sheng)命之(zhi)(zhi)河。生(sheng)(sheng)命是多么珍貴。失去(qu)(qu)了(le)生(sheng)(sheng)命，就失去(qu)(qu)了(le)自(zi)我，失去(qu)(qu)了(le)生(sheng)(sheng)存的(de)權利。然而(er)，潛伏在我們身邊的(de)一些“星星之(zhi)(zhi)火”，讓寶貴的(de)生(sheng)(sheng)命比曇花一現(xian)還要(yao)短暫。
血淚之地，陌生人的(de)(de)悲哀(ai)，家園的(de)(de)痛(tong)苦！在(zai)成千(qian)上(shang)萬的(de)(de)生命(ming)失去了迂回和幸(xing)存的(de)(de)同時，我們(men)(men)所有人都深深沉浸(jin)在(zai)無盡的(de)(de)悲傷和悲痛(tong)中。那些永遠消失在(zai)火海中的(de)(de)人，足(zu)以讓(rang)我們(men)(men)低頭(tou)哀(ai)悼。然而，在(zai)災難來臨之前，他(ta)們(men)(men)是(shi)否已(yi)經(jing)樹立(li)了防火意(yi)識，這是(shi)一個值得深思的(de)(de)問題。
因此，增強當代大學(xue)生的消(xiao)防安全意(yi)識尤為(wei)(wei)(wei)重要(yao)(yao)。我們(men)不僅要(yao)(yao)知(zhi)道為(wei)(wei)(wei)什(shen)么，還要(yao)(yao)知(zhi)道為(wei)(wei)(wei)什(shen)么，并逐漸使之成為(wei)(wei)(wei)一種習慣(guan)；對待滅(mie)火，要(yao)(yao)從有意(yi)識的滅(mie)火升(sheng)級到精神滅(mie)火。
為(wei)了(le)(le)進一步改善城(cheng)市消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全(quan)環境，提(ti)高(gao)人民(min)消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全(quan)意(yi)識，保障人民(min)生命財產安(an)全(quan)，我市正式(shi)開展(zhan)了(le)(le)以(yi)“三(san)個提(ti)示”為(wei)主要內容的消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全(quan)宣傳活(huo)動，并開展(zhan)了(le)(le)“十萬消(xiao)(xiao)防(fang)教(jiao)育工程”、“消(xiao)(xiao)防(fang)志愿者1000人培訓(xun)計劃”等(deng)一系列活(huo)動，引發了(le)(le)全(quan)民(min)參與消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全(quan)管(guan)理(li)專項行動的熱(re)潮。
消(xiao)防安(an)(an)(an)全關系到每個學生的(de)(de)生命安(an)(an)(an)全和切身利益。每個學生都應該能夠(gou)積(ji)極(ji)學習消(xiao)防知識，掌握基本(ben)的(de)(de)消(xiao)防技能。火災(zai)造成的(de)(de)危(wei)害大家都知道(dao)，但(dan)在日常生活中(zhong)往(wang)往(wang)被忽視。那一串驚(jing)人的(de)(de)數字足(zu)以引起我們每一個人的(de)(de)警(jing)惕。我們要(yao)珍惜生命，做好預防工作，絕不讓歷(li)史(shi)悲劇(ju)重演。“隱(yin)患比明(ming)火更(geng)危(wei)險，預防勝于救災(zai)”。為了大家的(de)(de)財產安(an)(an)(an)全和生命安(an)(an)(an)全，讓我們行動起來(lai)，把消(xiao)防安(an)(an)(an)全知識普(pu)及到底！
人(ren)生是一(yi)個稍縱即(ji)逝(shi)的(de)(de)過程，就像天空(kong)中一(yi)顆正(zheng)在(zai)消失的(de)(de)流星一(yi)樣短(duan)暫，那么我(wo)們不(bu)應(ying)該讓人(ren)生更加璀璨(can)嗎？蒙田在(zai)他(ta)的(de)(de)`文章《熱愛生命》中寫道：“我(wo)要迅(xun)速抓住(zhu)時(shi)間，留住(zhu)轉瞬(shun)即(ji)逝(shi)的(de)(de)日子；我(wo)想用(yong)(yong)時(shi)間的(de)(de)有效利用(yong)(yong)來彌補轉瞬(shun)即(ji)逝(shi)的(de)(de)時(shi)間。余生越(yue)短(duan)，越(yue)想豐(feng)富自己(ji)的(de)(de)錯誤。”
是(shi)的(de)，人(ren)生(sheng)對(dui)人(ren)來(lai)說只有一(yi)(yi)次，誰也無法預測它會在什(shen)么時候，什(shen)么地方，為什(shen)么會結(jie)束。作為眾生(sheng)的(de)一(yi)(yi)員(yuan)，既然來(lai)到了這個世界，就要讓生(sheng)活中的(de)一(yi)(yi)切思想、感(gan)情、人(ren)物，在五月綻放出如(ru)畫的(de)花朵(duo)，在人(ren)生(sheng)的(de)孤獨旅途上，用生(sheng)命唱出一(yi)(yi)首溫暖飽(bao)滿的(de)歌。
學校消防安全工作會議精彩講話稿 3
尊敬的(de)各位領(ling)導，各位老師(shi)，各位同學：
作為(wei)小學生(sheng)，我(wo)(wo)們怎樣(yang)防止火災事故的發生(sheng)呢？在(zai)此，我(wo)(wo)向大家提(ti)出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等(deng)火種(zhong)以及汽油、煙花爆竹等(deng)易燃易爆物品進(jin)入校園(yuan)。
2、自(zi)覺愛(ai)護校(xiao)園(yuan)內的各種(zhong)消(xiao)防措施，如(ru)消(xiao)防栓、滅(mie)火器(qi)等(deng)。
3、在教室里，不準(zhun)隨便拉電線，不得擅自(zi)使用電器(qi)設備。
4、放學(xue)之后，要記得(de)關掉電器，并切(qie)斷電源。
5﹑認真做好(hao)防(fang)(fang)火、防(fang)(fang)觸(chu)電安全(quan)教育。要愛護學校(xiao)(xiao)的(de)消防(fang)(fang)設施和電器設備，不(bu)把火種帶(dai)入校(xiao)(xiao)園，不(bu)玩火，遇事懂得報警(jing)。不(bu)隨意觸(chu)摸各種電器。
當遇到(dao)火災(zai)時，如何逃生自救(jiu)呢？消防專家介紹了在(zai)公(gong)共場所遭遇火災(zai)時逃生自救(jiu)的方(fang)法(fa)，請同學們仔(zi)細(xi)聽好：
1、要(yao)了(le)解(jie)和熟悉(xi)環(huan)境。當你走進商場(chang)、賓館、酒店等公共場(chang)所時(shi)，要(yao)留(liu)心安全出(chu)口(kou)、滅火(huo)器(qi)的位置，以便在發生(sheng)意外時(shi)及時(shi)疏散(san)和滅火(huo)。
2、火災襲(xi)來時(shi)(shi)，不要慌不要亂(luan)，及時(shi)(shi)撥(bo)打119或(huo)向周圍求(qiu)救(jiu)。
3、要(yao)(yao)迅速撤(che)離(li)(li)。一旦聽(ting)到火災警報或意識(shi)到自己(ji)被火圍(wei)困時，要(yao)(yao)立即想法撤(che)離(li)(li)不要(yao)(yao)貪戀財物。
4、要從通道疏(shu)(shu)散(san)(san)。如疏(shu)(shu)散(san)(san)樓梯、消防(fang)電(dian)梯、室外疏(shu)(shu)散(san)(san)樓梯等(deng)，也可考(kao)慮(lv)利用窗戶、陽臺(tai)、屋頂、落水管(guan)等(deng)脫險。
5、要(yao)保護呼(hu)吸(xi)系統。穿(chuan)過濃(nong)煙逃(tao)生時，要(yao)盡量使(shi)身體貼(tie)近(jin)地面，并用濕毛巾(jin)捂住口鼻(bi)。否則容易中毒(du)、或者被熱空氣灼(zhuo)傷呼(hu)吸(xi)系統軟組織窒息致(zhi)死。
“遠離火災，創(chuang)造和諧社會(hui)”是(shi)我(wo)們共同的(de)目(mu)標。老師們，同學們，讓我(wo)們攜起手(shou)來(lai)，更(geng)加(jia)關愛(ai)生命，更(geng)加(jia)關注消防安全(quan)，愿我(wo)們每個人(ren)的(de)心中都(dou)充滿著愛(ai)，愛(ai)自己，愛(ai)親人(ren)，消防安全(quan)，從我(wo)做起。
老師們、同學們，消(xiao)防記心(xin)中，安全常相伴。只要我們懂(dong)得(de)了消(xiao)防知識和一定(ding)的(de)自(zi)救知識、措施(shi)，我們就能(neng)正確、冷靜地(di)面對(dui)火災，遠離火災的(de)`危險。
同學們，生命(ming)是寶貴的(de)，人(ren)的(de)生命(ming)不可能(neng)有(you)第二次，在此我(wo)想用(yong)三個真誠結(jie)束今天的(de)講話：老師真誠地告誡你(ni)(ni)們：“只有(you)安(an)(an)全，才能(neng)快(kuai)樂”；老師真誠地希望你(ni)(ni)們“安(an)(an)全第一(yi)，三思后行(xing)”；老師真誠地祝福(fu)(fu)你(ni)(ni)們“珍愛生命(ming)，擁(yong)抱幸福(fu)(fu)”。
謝謝大家！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 4
尊敬的各位評委：
大(da)家早上好(hao)！今天(tian)我演講的題目(mu)是：《消(xiao)防安全(quan)常駐心間(jian)》
自從人們(men)(men)發現(xian)火，我(wo)們(men)(men)的生活就(jiu)發生了(le)(le)巨大的變化。因為(wei)它，黑夜(ye)里，我(wo)們(men)(men)有(you)了(le)(le)光明；因為(wei)它，寒冬時，我(wo)們(men)(men)有(you)了(le)(le)溫暖。但是，火也(ye)吞噬(shi)了(le)(le)無數(shu)生命，留下了(le)(le)累累傷痕。如果這把(ba)"雙刃劍"使用(yong)不當，就(jiu)會造(zao)成(cheng)無法(fa)彌(mi)補的`財(cai)產(chan)損失，更(geng)會危(wei)及到我(wo)們(men)(men)的生命安全。那(nei)么，身處人員密集的校園(yuan)中的我(wo)們(men)(men)，應該(gai)怎樣(yang)做才能避免消(xiao)防安全事故(gu)的發生呢？
希望大(da)家能做(zuo)到"三懂"、"三會(hui)"。"三懂"即懂得火(huo)災(zai)(zai)的危險性，增強(qiang)消防(fang)意識；懂得火(huo)災(zai)(zai)形(xing)成的原理，不玩火(huo)；懂得火(huo)災(zai)(zai)預防(fang)，積極開展消防(fang)宣傳。"三會(hui)"即學(xue)會(hui)火(huo)災(zai)(zai)報警方法(fa)(fa)，學(xue)會(hui)使用滅火(huo)器撲救小火(huo)，學(xue)會(hui)火(huo)災(zai)(zai)自護自救的方法(fa)(fa)。要時刻牢記消防(fang)安全，學(xue)習消防(fang)知識，消除火(huo)災(zai)(zai)隱患，防(fang)微杜漸，防(fang)范于(yu)未然(ran)。
十月，是(shi)我(wo)們學(xue)校的"消防(fang)安(an)全(quan)"主題(ti)教育月，學(xue)校組織(zhi)我(wo)們觀看了(le)(le)"消防(fang)安(an)全(quan)知識宣傳片(pian)"，進行了(le)(le)"消防(fang)演(yan)練"，消防(fang)戰(zhan)士的颯爽英姿給我(wo)們留下了(le)(le)深刻的印(yin)象。并且，我(wo)有幸代表(biao)五一班(ban)，到(dao)滎陽市消防(fang)大隊體驗了(le)(le)一把，穿(chuan)上消防(fang)服，模擬消防(fang)隊員的工(gong)作，我(wo)真切的感受(shou)到(dao)了(le)(le)生(sheng)命(ming)(ming)的重要。我(wo)想，每一個(ge)人都不能也不應(ying)該忘(wang)記安(an)全(quan)與生(sheng)命(ming)(ming)是(shi)緊(jin)緊(jin)聯系(xi)在一起的。關注(zhu)安(an)全(quan)就是(shi)關注(zhu)生(sheng)命(ming)(ming)，關注(zhu)安(an)全(quan)就是(shi)關注(zhu)我(wo)們自己！
消防安(an)全人人有責。同學(xue)們，我們熱(re)愛生(sheng)活，我們在(zai)校園中(zhong)演繹活力，憧憬明天；我們珍(zhen)愛生(sheng)命，我們在(zai)生(sheng)活中(zhong)處處留意，拒(ju)絕傷(shang)害。讓安(an)全的(de)意識常駐我們心間，讓生(sheng)命的(de)絢爛閃耀我們四(si)周！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 5
尊敬的(de)老師(shi)，親愛的(de)同(tong)學們(men)：
大家好！
提到消防(fang)(fang)，同學(xue)(xue)們(men)自然(ran)(ran)會(hui)(hui)想到令人毛骨悚(song)然(ran)(ran)的(de)火(huo)(huo)(huo)災(zai)二字。是(shi)的(de)，火(huo)(huo)(huo)，帶給(gei)人們(men)光(guang)明，賦予人們(men)溫(wen)暖。但是(shi)火(huo)(huo)(huo)也(ye)吞噬了(le)無(wu)數(shu)生(sheng)(sheng)命(ming)，留下了(le)累累傷痕。大(da)火(huo)(huo)(huo)用血淋(lin)淋(lin)的(de)數(shu)字和(he)(he)慘痛的(de)代(dai)價，給(gei)我們(men)敲響(xiang)了(le)安(an)全(quan)(quan)防(fang)(fang)范的(de)警(jing)(jing)(jing)鐘，警(jing)(jing)(jing)醒(xing)我們(men)火(huo)(huo)(huo)災(zai)是(shi)威脅日常(chang)學(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活安(an)全(quan)(quan)的(de)重(zhong)要因素(su)。身處(chu)人員密集(ji)的(de)校園(yuan)的(de)我們(men)，應在腦海(hai)中長期鳴響(xiang)“119”警(jing)(jing)(jing)鈴，提高防(fang)(fang)火(huo)(huo)(huo)意(yi)(yi)識(shi)和(he)(he)技能(neng)(neng)。今(jin)年，我國教育部、公(gong)安(an)部還指導編寫了(le)《消防(fang)(fang)安(an)全(quan)(quan)》教育讀(du)本，希(xi)望(wang)大(da)家通過(guo)學(xue)(xue)習(xi)增強消防(fang)(fang)安(an)全(quan)(quan)意(yi)(yi)識(shi)，培養預防(fang)(fang)火(huo)(huo)(huo)災(zai)和(he)(he)報警(jing)(jing)(jing)、逃生(sheng)(sheng)、自救互救能(neng)(neng)力。從而能(neng)(neng)做到“三懂(dong)(dong)”、“三會(hui)(hui)”。“三懂(dong)(dong)”即(ji)懂(dong)(dong)得(de)火(huo)(huo)(huo)災(zai)的(de)危險性(xing)，增強消防(fang)(fang)意(yi)(yi)識(shi)；懂(dong)(dong)得(de)火(huo)(huo)(huo)災(zai)形成的(de)原(yuan)理，不玩火(huo)(huo)(huo)；懂(dong)(dong)得(de)火(huo)(huo)(huo)災(zai)預防(fang)(fang)，積極(ji)開展消防(fang)(fang)宣傳。“三會(hui)(hui)”即(ji)學(xue)(xue)會(hui)(hui)火(huo)(huo)(huo)災(zai)報警(jing)(jing)(jing)方(fang)法，學(xue)(xue)會(hui)(hui)使用滅火(huo)(huo)(huo)器撲救小(xiao)火(huo)(huo)(huo)，學(xue)(xue)會(hui)(hui)火(huo)(huo)(huo)災(zai)自護自救的(de)方(fang)法。要時(shi)刻牢(lao)記消防(fang)(fang)安(an)全(quan)(quan)，學(xue)(xue)習(xi)消防(fang)(fang)知識(shi)，消除火(huo)(huo)(huo)災(zai)隱(yin)患，防(fang)(fang)微杜漸，防(fang)(fang)范未然(ran)(ran)。
我想每一(yi)(yi)個(ge)人都不能也不應(ying)該忘記安(an)全與生命是(shi)緊(jin)緊(jin)聯系在一(yi)(yi)起的(de)。關(guan)注安(an)全就(jiu)是(shi)關(guan)注生命，關(guan)注安(an)全就(jiu)是(shi)關(guan)注我們自(zi)己！
安(an)全是師生幸福生活的保證，安(an)全是學(xue)校(xiao)健(jian)康發展(zhan)的前提(ti)；安(an)全不僅(jin)關系(xi)師生本人(ren)、關系(xi)學(xue)校(xiao)、關系(xi)家(jia)庭，安(an)全同時(shi)也關系(xi)到我(wo)們整(zheng)個(ge)社會、整(zheng)個(ge)國家(jia)和整(zheng)個(ge)民(min)族。
隨(sui)著(zhu)社會的(de)(de)發展，我們(men)(men)的(de)(de)生(sheng)活(huo)越(yue)來(lai)越(yue)進(jin)步，現代化的(de)(de)`設施越(yue)來(lai)越(yue)多，我們(men)(men)每天(tian)都(dou)要與(yu)火、電(dian)接觸，在(zai)這(zhe)里，我希望同學(xue)們(men)(men)不要玩火，安(an)(an)全用電(dian)。我們(men)(men)要創(chuang)建＂平(ping)安(an)(an)校園(yuan)＂，保校園(yuan)寧靜，讓同學(xue)和(he)老師平(ping)安(an)(an)。希望全校師生(sheng)都(dou)能把安(an)(an)全作為學(xue)習、工作和(he)生(sheng)活(huo)的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)準則，都(dou)能學(xue)習和(he)掌握(wo)一(yi)(yi)些必要的(de)(de)安(an)(an)全知識(shi)，了(le)解一(yi)(yi)些在(zai)緊急(ji)狀態下的(de)(de)急(ji)救(jiu)、自救(jiu)方(fang)法。
同(tong)學們(men)(men)，我(wo)們(men)(men)熱(re)愛生活(huo)(huo)，我(wo)們(men)(men)在(zai)校園中演繹活(huo)(huo)力(li)，憧憬(jing)明(ming)天；我(wo)們(men)(men)珍愛生命(ming)，我(wo)們(men)(men)在(zai)生活(huo)(huo)中處處留(liu)意，拒絕傷害。讓安(an)全的意識(shi)常駐我(wo)們(men)(men)心間(jian)，讓生命(ming)的絢爛閃耀(yao)我(wo)們(men)(men)xx！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 6
敬(jing)愛的老師，親愛的同(tong)學們：
大家早(zao)上好。我(wo)是來自。今天我(wo)國(guo)旗下演講的主題是：“消防牢(lao)記心中，安全相伴一生(sheng)”。
春天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)花開，夏(xia)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)蟬鳴，秋天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)落(luo)葉，還有冬(dong)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)暖陽，這一切都是(shi)(shi)那么美(mei)(mei)好。它(ta)們(men)之所(suo)以(yi)美(mei)(mei)好，是(shi)(shi)因(yin)為生命(ming)的(de)(de)(de)(de)存(cun)在。而我們(men)只有平安地活著才能繼續感(gan)受這世間萬物的(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)。但是(shi)(shi)，現(xian)實生活中卻存(cun)在很多威脅我們(men)生命(ming)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西。比(bi)如(ru)，火(huo)災。
為(wei)了阻止火災這個魔鬼來臨(lin)，我們(men)應(ying)該從身邊(bian)的(de)(de)小(xiao)事做起(qi)，防(fang)范于未然。比如(ru)，當(dang)廚房(fang)里煤氣管是否(fou)(fou)老(lao)化漏氣，家庭(ting)電(dian)(dian)路(lu)是否(fou)(fou)合理(li)。夏天來臨(lin)，蚊(wen)(wen)子也多了起(qi)來，蚊(wen)(wen)香就成了驅蚊(wen)(wen)的(de)(de)得力助(zhu)手(shou)，但我們(men)擺放蚊(wen)(wen)香的(de)(de)位置是否(fou)(fou)正(zheng)確(que)呢(ni)(ni)？大家是否(fou)(fou)有，手(shou)機充(chong)完電(dian)(dian)后(hou)將充(chong)電(dian)(dian)線(xian)和(he)充(chong)電(dian)(dian)頭一起(qi)拔(ba)下的(de)(de)習(xi)慣(guan)呢(ni)(ni)？又或者有沒(mei)有邊(bian)玩(wan)手(shou)機邊(bian)充(chong)電(dian)(dian)的(de)(de)壞(huai)習(xi)慣(guan)呢(ni)(ni)？要知道(dao)安全無小(xiao)事，這些(xie)習(xi)慣(guan)當(dang)中可(ke)能存在致(zhi)命的(de)(de)危險。
俗(su)話說，不怕(pa)一萬就怕(pa)萬一，所(suo)以學校都會(hui)定期開展消防逃(tao)生演(yan)練(lian)。有的(de)'人認為既然是演(yan)練(lian)就沒必要較真(zhen)。我(wo)想說，當火(huo)災(zai)真(zhen)正來臨時，你不會(hui)被特殊照顧。除了逃(tao)生演(yan)練(lian)，我(wo)們還應該關注消防安全(quan)知(zhi)識(shi)，認真(zhen)學習滅(mie)火(huo)器的(de)用法。如果不幸遇上火(huo)災(zai)，也請不要慌亂。對(dui)初起的(de)火(huo)災(zai)，應迅速清點起火(huo)點附(fu)近的(de)可(ke)(ke)燃(ran)物(wu)并快速用滅(mie)火(huo)器滅(mie)火(huo)。若附(fu)近找不到滅(mie)火(huo)器，也可(ke)(ke)以利(li)用被褥、水和其他簡易滅(mie)火(huo)器材(cai)控制(zhi)和撲救。在逃(tao)生時，要提倡利(li)人利(li)己，要堅決制(zhi)止(zhi)不顧他人死活、前(qian)擁后擠得行(xing)為。只有有序迅速地(di)疏散，才(cai)能(neng)最大限度地(di)減少傷亡。
所以(yi)讓我(wo)們(men)將消防安全牢記心中(zhong)，繼續觀看每個日出日落吧！我(wo)的演講到此結束，希望(wang)對(dui)大家有(you)所幫助。謝謝大家！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 7
尊敬的領導(dao)、老(lao)師、同(tong)學們：
今(jin)天我(wo)們演講(jiang)的(de)(de)(de)題目(mu)是“消(xiao)防安全，人(ren)人(ren)有(you)責”。今(jin)年(nian)(nian)11月9日(ri)(ri)(ri)是中(zhong)國(guo)第(di)30個消(xiao)防宣傳日(ri)(ri)(ri)。隨著(zhu)消(xiao)防宣傳教育的(de)(de)(de)深入開(kai)展(zhan)，“119”集中(zhong)宣傳活動從每年(nian)(nian)的(de)(de)(de)“119消(xiao)防日(ri)(ri)(ri)”擴大到“119消(xiao)防宣傳周和宣傳月”。“重視消(xiao)防，把生命(ming)放(fang)在第(di)一位”是今(jin)年(nian)(nian)“119消(xiao)防宣傳月”的(de)(de)(de)主題。
作為中(zhong)學生，我們應該盡可能多地學習(xi)防(fang)火(huo)(huo)(huo)知(zhi)識，包括(kuo)逃生和(he)自救、防(fang)火(huo)(huo)(huo)知(zhi)識、滅火(huo)(huo)(huo)知(zhi)識、滅火(huo)(huo)(huo)器使用和(he)家庭防(fang)火(huo)(huo)(huo)知(zhi)識。掌握(wo)保護生命財產的知(zhi)識和(he)技能，遠(yuan)離火(huo)(huo)(huo)災。
一、逃生自救常識
1、失火時(shi)迅速逃生，不要貪(tan)財。
2、平時要了解(jie)火(huo)災逃生(sheng)的基本方法，熟悉幾種逃生(sheng)路線。
3、受到火災威脅時，主(zhu)動(dong)穿上浸濕的衣服(fu)和被褥，向消防(fang)出口方向沖(chong)出。
4、當通過濃煙逃離時，盡(jin)量讓(rang)身體(ti)緊貼地面(mian)，并用濕(shi)毛巾捂(wu)住(zhu)口鼻。
5、如果著火(huo)了，不要(yao)跑，而是就地打(da)滾或者用厚衣服滅火(huo)。
6、發(fa)生火(huo)災(zai)時不要乘坐電梯，向消防(fang)出口(kou)方向逃生。
7、室外火(huo)災(zai)導致門熱時，切勿開(kai)門，以防(fang)火(huo)災(zai)進入房間。使用浸濕的床上用品、衣物等(deng)。堵住門窗，潑水(shui)降溫(wen)。
8、如果(guo)所(suo)有逃生路線都(dou)被(bei)火堵(du)住，立即返回房間，用手電筒(tong)、揮(hui)舞衣物、呼(hu)叫等方式向窗外發出求(qiu)救(jiu)(jiu)信號。等待救(jiu)(jiu)援(yuan)。
9、千(qian)萬不(bu)要(yao)盲目跳(tiao)樓。可以使用疏(shu)散樓梯、陽臺、排水(shui)管等(deng)。逃生，或(huo)者將床單被套撕成條狀，用繩(sheng)(sheng)子(zi)連接起來，固定(ding)在窗框(kuang)、鐵欄桿等(deng)固定(ding)物(wu)體上，沿著(zhu)(zhu)繩(sheng)(sheng)子(zi)滑(hua)下去，或(huo)者下到未著(zhu)(zhu)火的地(di)板(ban)上逃生。
二、學校學生的防火知識
1、不要玩火和電氣設備(bei)。
2、不要(yao)在宿舍(she)抽煙。
3、不要亂接(jie)亂拉電線。
4、汽油、酒精等易燃(ran)易爆物品不得帶入(ru)校(xiao)園。
5、不要(yao)在宿(su)舍使用任何電器。
6、不要在學校任何地方使用大功率電器。
三、消防常識
1、萬(wan)一發生火(huo)災，請(qing)撥打火(huo)警電(dian)話(hua)119。告知詳細地址、起火(huo)地點、起火(huo)物質(zhi)、火(huo)勢大小(xiao)、報警人(ren)姓(xing)名、電(dian)話(hua)，派人(ren)到路口接(jie)消防車。
2、當煤氣罐著火(huo)時，用浸濕的被褥和衣服蓋住它，并迅速關閉閥門。
3、家用電器或(huo)線(xian)路著火，要(yao)先切(qie)斷電源，再(zai)用干粉或(huo)氣(qi)體滅(mie)火器滅(mie)火，不可直(zhi)接(jie)潑水滅(mie)火，以防觸(chu)電或(huo)電器爆炸傷人(ren)。
4、救火時不(bu)要貿(mao)然開門窗，以免空氣對(dui)流，加速(su)火勢(shi)蔓延。
四、干粉滅火器使用方法
1、使用前(qian)，先把滅火器(qi)搖動數次，使瓶內干粉(fen)松散；
2、拔下保險(xian)銷(xiao)，對準火焰根部壓(ya)(ya)下壓(ya)(ya)把(ba)噴射；
3、在滅火過程中(zhong)，應始終保(bao)持直立狀態，不得橫臥或顛(dian)倒使用(yong)；
4、滅火后防止復燃。
五、家庭防火常識
1、 煙(yan)蒂火柴不(bu)亂扔(reng)
不可隨意將煙(yan)蒂、火柴桿扔在廢紙簍內或者可燃雜(za)物上(shang)，不要躺在床上(shang)或沙(sha)發(fa)上(shang)吸煙(yan)。
2、 電(dian)線插座勤檢查
不(bu)(bu)私接亂拉電(dian)線(xian)，不(bu)(bu)超(chao)負(fu)荷用(yong)(yong)電(dian)，插(cha)座(zuo)上不(bu)(bu)要使用(yong)(yong)過多的(de).用(yong)(yong)電(dian)設備，不(bu)(bu)用(yong)(yong)銅、鐵(tie)、鋁絲等代替刀閘開關上的(de)保(bao)險絲。
3、 離家要把電源(yuan)切(qie)斷(duan)
離家或入睡前，應(ying)對用電(dian)器具、燃氣(qi)開關及(ji)遺留火(huo)種進(jin)行檢(jian)查，用電(dian)設備長期不使用時，應(ying)切斷電(dian)源或拔下插頭。
4、 煤(mei)氣使(shi)用講安全
使(shi)用液化氣(qi)，要先(xian)開(kai)(kai)氣(qi)閥再點火(huo)。使(shi)用完畢，先(xian)關(guan)(guan)氣(qi)閥在關(guan)(guan)爐具。不要隨(sui)意傾倒(dao)液化石(shi)油氣(qi)殘液。煤氣(qi)泄漏(lou)要迅速關(guan)(guan)閉氣(qi)閥，開(kai)(kai)窗通風，切(qie)勿觸動電器開(kai)(kai)關(guan)(guan)和(he)使(shi)用明(ming)火(huo)，切(qie)記不要在燃氣(qi)泄漏(lou)場所(suo)撥打(da)電話。
總之，我們每(mei)一個人都應當樹立消(xiao)(xiao)防意識(shi)，加強消(xiao)(xiao)防知(zhi)識(shi)的學習(xi)，掌握基本(ben)的消(xiao)(xiao)防技能，守(shou)護生(sheng)命安(an)全，守(shou)護校園安(an)全，守(shou)護家庭安(an)全。
謝謝大家。
學校消防安全工作會議精彩講話稿 8
敬的各位(wei)老師、親愛的同學(xue)們(men)：
冬(dong)季已(yi)經來臨，而冬(dong)季是(shi)各種(zhong)火災的(de)多(duo)發時期，因此(ci)，冬(dong)季防(fang)火工(gong)作(zuo)是(shi)一年(nian)之(zhi)中消防(fang)工(gong)作(zuo)的(de)重點。為(wei)了進一步(bu)深化(hua)冬(dong)季防(fang)火安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)，普及消防(fang)法(fa)規和(he)消防(fang)知(zhi)(zhi)識，增強全(quan)體(ti)師生的(de)安(an)全(quan)意(yi)(yi)識，為(wei)建設“平(ping)安(an)蚌二”創造良好的(de)安(an)全(quan)環(huan)境，現將有關注意(yi)(yi)事項告知(zhi)(zhi)如下：
一、全體教師(shi)要(yao)重(zhong)視教育學(xue)生養成注意防火的(de)習慣(guan)，教會消防知識(shi)，對(dui)校(xiao)園內的(de)各種電(dian)器開關(guan)、電(dian)源(yuan)線都要(yao)加(jia)以保護(hu)，切(qie)勿(wu)損壞。
二、在日常的生(sheng)活中(zhong)，對(dui)生(sheng)活用(yong)火(huo)要特別小心，在火(huo)源附近千萬(wan)不要放(fang)置可燃、易燃的物(wu)品，萬(wan)一發現煤(mei)氣泄漏(lou)應當迅速關閉閥門，同時打開(kai)窗戶，切勿(wu)觸動電(dian)器開(kai)關和(he)使用(yong)明火(huo)，以免引起爆炸(zha)。
三、各位教師在離開辦公(gong)室(shi)時，應當(dang)及時地關閉電(dian)源，禁(jin)止在辦公(gong)室(shi)內使用電(dian)飯鍋(guo)、電(dian)磁爐等(deng)大功率電(dian)器，吸煙(yan)的老師不(bu)要亂擲煙(yan)蒂和火(huo)種(zhong)，嚴防火(huo)災的發生(sheng)。
四、在日常生(sheng)活中，一旦遇到火災襲來時，應當撥打“119”電話迅(xun)速報警，有濃煙(yan)產(chan)生(sheng)時，應當用浸(jin)濕的(de)'衣服捂著(zhu)口、鼻貼近地面(mian)逃生(sheng)，千(qian)萬(wan)不要(yao)貪戀財物，因為生(sheng)命是第一位(wei)的(de)。
五、在冬季，應(ying)當注意室內(nei)空氣(qi)的(de)流通，特別在取暖洗(xi)澡(zao)時(shi)更應(ying)當開(kai)窗通風，嚴防煤氣(qi)和一(yi)氧化碳中(zhong)毒(du)，歷史的(de)教訓是慘重的(de)。
各位老師(shi)、各位同學，讓我(wo)們行動起來，時時處處提(ti)高憂患意識，做(zuo)到(dao)居安(an)思(si)危，使(shi)我(wo)們能在一個安(an)全、舒適、祥和(he)的(de)環(huan)境中工(gong)作和(he)學習(xi)。
謝謝大家!
學校消防安全工作會議精彩講話稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們(men)：
大家(jia)早(zao)上(shang)好(hao)！本周我(wo)們六(liu)（4）班國旗(qi)下講話的(de)(de)(de)(de)主題是(shi)：消(xiao)防(fang)日(ri)(ri)(ri)宣傳。11月9日(ri)(ri)(ri)是(shi)一(yi)年(nian)一(yi)度的(de)(de)(de)(de)消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)日(ri)(ri)(ri)，11月9日(ri)(ri)(ri)的(de)(de)(de)(de)日(ri)(ri)(ri)數(shu)恰好(hao)與(yu)火(huo)(huo)警電話119相同，而且這(zhe)一(yi)天前后，正(zheng)值風干物燥，火(huo)(huo)災(zai)多(duo)發(fa)的(de)(de)(de)(de)冬季，全(quan)國各地都在(zai)緊(jin)鑼密鼓地開(kai)展冬季防(fang)火(huo)(huo)工(gong)作。為增加(jia)全(quan)民的(de)(de)(de)(de)消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)意識，公安(an)部于1992年(nian)發(fa)起，將每年(nian)的(de)(de)(de)(de)11月9日(ri)(ri)(ri)定為全(quan)國的(de)(de)(de)(de)消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)日(ri)(ri)(ri)。今年(nian)公安(an)部確定的(de)(de)(de)(de)119消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)日(ri)(ri)(ri)的(de)(de)(de)(de)'主題是(shi)“全(quan)民消(xiao)防(fang)·生命至上(shang)。”
一提(ti)到(dao)“119”這個數字(zi)讓我們想起了火警(jing)電話，提(ti)到(dao)“消防”二字(zi)，我們必然會聯想到(dao)“火災”，腦海里便會出現(xian)濃煙、毒(du)氣和烈焰這樣的(de)場(chang)景。縱觀那些奪(duo)走無數人生命(ming)的(de)火災事故，哪一起不是(shi)(shi)人們消防安全(quan)意(yi)識淡(dan)薄釀成的(de)惡果？哪一起不是(shi)(shi)漠視生命(ming)，追求一時利益的(de)懲罰呢？其實很多(duo)的(de)安全(quan)隱患并不是(shi)(shi)我們沒(mei)有(you)看到(dao)，但(dan)為什么卻沒(mei)有(you)及時地處理好？究(jiu)其原因(yin)還是(shi)(shi)人們在內心(xin)深處缺乏(fa)對生命(ming)的(de)關愛(ai)，對生命(ming)的(de)珍惜。
所(suo)以說(shuo)消(xiao)防安(an)全意識不可(ke)無，那(nei)現在我(wo)就來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)給同學(xue)(xue)們(men)(men)講一則關于消(xiao)防安(an)全的(de)(de)(de)小故(gu)事：“失(shi)火了(le)(le)(le)！失(shi)火了(le)(le)(le)！”一聲(sheng)聲(sheng)叫喊吵(chao)醒了(le)(le)(le)我(wo)。我(wo)揉(rou)著(zhu)朦朧的(de)(de)(de)睡眼向窗(chuang)外(wai)一看(kan)，呀，對面王(wang)阿(a)姨(yi)家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)小平(ping)房著(zhu)火了(le)(le)(le)！那(nei)熊(xiong)熊(xiong)大火像(xiang)惡魔(mo)一樣吞(tun)噬著(zhu)平(ping)房，滾(gun)滾(gun)濃煙從中(zhong)涌了(le)(le)(le)出(chu)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)。大火越來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)越猛，可(ke)王(wang)阿(a)姨(yi)卻(que)沒有出(chu)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)，我(wo)們(men)(men)都為王(wang)阿(a)姨(yi)捏了(le)(le)(le)一把汗。可(ke)是(shi)(shi)(shi)，王(wang)阿(a)姨(yi)卻(que)平(ping)安(an)無事的(de)(de)(de)逃了(le)(le)(le)出(chu)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)。原(yuan)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)，當(dang)大火來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)襲時，王(wang)阿(a)姨(yi)沒有驚慌失(shi)措，而是(shi)(shi)(shi)鎮定(ding)地把家(jia)(jia)(jia)中(zhong)的(de)(de)(de)被子(zi)、棉衣全用水浸濕，裹在身上，并用濕毛巾捂住口、鼻，等火勢稍小時逃了(le)(le)(le)出(chu)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)。沒一會兒(er)，消(xiao)防員來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)了(le)(le)(le)，他(ta)們(men)(men)立即撲滅了(le)(le)(le)大火。這次起(qi)火的(de)(de)(de)原(yuan)因，就是(shi)(shi)(shi)家(jia)(jia)(jia)里的(de)(de)(de)易燃物品(pin)被燒著(zhu)了(le)(le)(le)，雖然是(shi)(shi)(shi)小物品(pin)，但是(shi)(shi)(shi)燒著(zhu)了(le)(le)(le)火勢可(ke)不小呢(ni)！······聽(ting)完了(le)(le)(le)故(gu)事，同學(xue)(xue)們(men)(men)一定(ding)有了(le)(le)(le)深切的(de)(de)(de)感受吧，如果真的(de)(de)(de)發(fa)生了(le)(le)(le)火災，同學(xue)(xue)們(men)(men)也千萬不要慌張，學(xue)(xue)學(xue)(xue)王(wang)阿(a)姨(yi)是(shi)(shi)(shi)怎(zen)么(me)做的(de)(de)(de)吧。
最后重復一遍(bian)，生(sheng)活中處(chu)(chu)處(chu)(chu)都有消防(fang)隱患，同學們(men)，我(wo)們(men)一定要(yao)把消防(fang)安全牢(lao)記心中！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 10
親愛的老(lao)師、同學(xue)們：
大家好！
我(wo)是502班的吳偉。今天在(zai)國旗下演(yan)講的題目是“消防安全在(zai)我(wo)心中”。
同學(xue)們(men)，你(ni)們(men)知道我(wo)們(men)國(guo)家的(de)火警是(shi)多少嗎(ma)？是(shi)的(de)，你(ni)知道國(guo)際消防日是(shi)11月9日嗎(ma)？。
中(zhong)國(guo)的(de)(de)消防電話119恰好(hao)與11月9日(ri)國(guo)際消防日(ri)的(de)(de)月、日(ri)相同。火(huo)是(shi)人(ren)類的(de)(de)朋友。它(ta)(ta)給人(ren)們帶來(lai)(lai)光明和(he)溫暖，帶來(lai)(lai)人(ren)類文明和(he)社(she)會(hui)的(de)(de)進步(bu)。但(dan)是(shi)，如果(guo)火(huo)失(shi)去控制，導致火(huo)災，它(ta)(ta)將給人(ren)們的(de)(de)生命和(he)財產造成(cheng)巨大的(de)(de)損失(shi)。讓我(wo)們來(lai)(lai)看看一些(xie)消防技巧。
首先(xian)，同學們要養成(cheng)拔掉(diao)(diao)電源插(cha)頭的(de)`好習慣，用(yong)完電器(qi)必須立即拔掉(diao)(diao)電源插(cha)頭。嚴(yan)禁攜帶火(huo)柴、打(da)火(huo)機等(deng)各類火(huo)種和汽油、煙花爆竹(zhu)等(deng)易(yi)燃易(yi)爆物品進入(ru)校園。如果發生火(huo)災，一定要保持鎮(zhen)靜，不(bu)要驚慌，及時報警。
打(da)電話給(gei)警察時(shi)，一定要把你的(de)姓名(ming)和地址說(shuo)清(qing)楚。要牢記先救(jiu)人(ren)，后救(jiu)物的(de)原則，有老人(ren)和兒童(tong)應撤離家(jia)中，不要急(ji)于(yu)搶奪物品，以免耽(dan)誤時(shi)間(jian)，造成人(ren)員(yuan)傷(shang)亡。
其(qi)次，當發(fa)生(sheng)火(huo)災時要聽從指揮，如果發(fa)生(sheng)爭搶，互相(xiang)擁擠，不(bu)但會堵(du)塞通道，還會發(fa)生(sheng)嚴(yan)重的安全事故。如果被煙霧包圍(wei)，不(bu)要驚慌(huang)。
千萬不(bu)要(yao)直立(li)行走，最好用膝蓋、手肘(zhou)著地快速的(de)爬(pa)行，呼吸要(yao)小要(yao)輕(qing)，直到安全地帶(dai)。當衣(yi)服被燒的(de)時候，迅(xun)速地滾到地上(shang)，把(ba)火撲滅。在(zai)沒有出路的(de)情(qing)況(kuang)下，盡量找(zhao)一條(tiao)濕毛巾或濕衣(yi)服，遮住你的(de)鼻子(zi)和嘴。在(zai)有水的(de)地方避難，以保(bao)護自己(ji)。立(li)即尋找(zhao)合適的(de)機(ji)會逃生(sheng)或等(deng)待消防人員前來救(jiu)援。
再次，我們應(ying)該自覺(jue)愛護各種消(xiao)防(fang)設(she)(she)施。消(xiao)防(fang)設(she)(she)施是撲救火災的(de)重要工具。因此，平(ping)時(shi)不(bu)要玩弄、不(bu)當使用消(xiao)防(fang)器材。如(ru)發現(xian)消(xiao)防(fang)設(she)(she)備有損壞，應(ying)立即向老師報告。
百善(shan)文明為先，萬事安(an)全最重！老(lao)師、同學(xue)(xue)們，讓(rang)我們積極行動起來，參(can)加學(xue)(xue)校(xiao)消(xiao)防安(an)全教育系(xi)列活動，學(xue)(xue)習消(xiao)防知識(shi)，增強防火(huo)意(yi)識(shi)，提高(gao)防火(huo)能力，為我們學(xue)(xue)校(xiao)建設一個文明、安(an)全、和(he)諧的樂園而(er)努力。
最后，我衷心祝愿(yuan)大家：年(nian)年(nian)歲歲快(kuai)樂，分分秒秒平安！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 11
尊(zun)敬(jing)的(de)老師、親愛的(de)同學們(men)：
大家好！
今(jin)天，我們國旗下講話的主(zhu)題是(shi)“消防安全，人(ren)人(ren)有(you)責”。其實(shi)大(da)多數人(ren)都沒有(you)親(qin)身(shen)經歷(li)過火災，也沒有(you)人(ren)愿意經歷(li)這種事情。
過幾天就(jiu)是11月(yue)9日也是“世界消(xiao)防(fang)日”了(le)，11月(yue)9日的所組成的數字恰好(hao)與火(huo)警電話號碼(ma)119相同，而這個季節，正值風干物燥，火(huo)災(zai)多發的季節，為了(le)增強(qiang)我(wo)們的消(xiao)防(fang)安全意識，我(wo)國(guo)將(jiang)每年的11月(yue)9日定為全國(guo)的“消(xiao)防(fang)宣傳日”。
我們小學生由于好(hao)奇心(xin)重、活(huo)潑(po)好(hao)動，做事不分輕重，極易忽視身邊安全問題發生意外(wai)。
消防最關鍵的是早期的“防”，遇到火(huo)(huo)災后首先考慮是“逃”，我(wo)們小學生要確保(bao)自己安全的情況(kuang)下第一時間(jian)報(bao)火(huo)(huo)警119，讓消防員來“降(jiang)妖除魔(mo)”。
一、首先我們看看家里有哪些危險的物品呢？
家中(zhong)一些易(yi)燃易(yi)爆(bao)物(wu)品如(ru)：煤氣、油漆、香水、摩絲、消毒酒(jiu)精等，還有大功(gong)率電(dian)器如(ru)空調、冰箱、電(dian)風扇等，小功(gong)率電(dian)器手機(ji)、充電(dian)寶、電(dian)吹風等，這些物(wu)品引起火災的新聞很多，我們(men)一定要注意(yi)安全使用好！
1、大(da)人(ren)不(bu)在家里時，同學們在家不(bu)玩火柴、打(da)火機(ji)等引火物。
2、出行往返(fan)堅決不(bu)帶易燃(ran)、易爆(bao)等危險品(pin)。
三、發生火災怎么逃才是正確姿勢呢？
1、火(huo)災已經發(fa)生了要快逃，怎么快呢，書包(bao)沒拿就要逃！
2、逃(tao)生的(de)時候(hou)怎(zen)么跑(pao)，要用(yong)你100米沖刺的(de)`速度跑(pao)！跑(pao)離(li)了火災(zai)現場馬上(shang)想(xiang)辦法(fa)聯系(xi)家人。
3、火災(zai)現場(chang)被(bei)燒(shao)死的少，被(bei)嗆死的多，可以用濕(shi)毛巾(jin)捂口(kou)鼻匍匐前進，但你不(bu)能(neng)太死板，別人都跑(pao)步就(jiu)你匍匐，被(bei)踩死的可能(neng)性更大。
4、絲(si)襪非常(chang)可(ke)怕，被燒了會和表皮緊緊粘連，只能把皮肉全部割了扔掉，火災時(shi)女(nv)生記(ji)得第一時(shi)間脫(tuo)絲(si)襪；如果衣服(fu)著火，應趕緊脫(tuo)掉衣服(fu)或就地打(da)滾，壓滅(mie)火苗。這招就是(shi)江(jiang)湖傳(chuan)聞的“驢(lv)打(da)滾”。
5、公交車上有救生錘(chui)，用它敲玻璃(li)可以逃生，你得先敲玻璃(li)的(de)四個邊角。
6、樓梯(ti)里(li)起火(huo)叫煙(yan)囪效應，人(ren)是不(bu)可能從起火(huo)的樓梯(ti)里(li)活著逃出來的，圣誕(dan)老人(ren)除外(wai)哦。
7、樓(lou)梯起(qi)火了，電(dian)梯不能坐(zuo)。那(nei)(nei)受困的(de)(de)人從樓(lou)上怎(zen)么下來(lai)？用消防水帶(dai)，那(nei)(nei)東西很結實，把我們一個班的(de)(de)同學掛上去(qu)都沒問題。但如果(guo)它被(bei)鋒(feng)利的(de)(de)東西割過(guo)那(nei)(nei)就悲催(cui)了。所(suo)以消防設(she)施(shi)我們要保護(hu)好！
祝大家(jia)一生平(ping)安！謝(xie)謝(xie)大家(jia)！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 12
尊(zun)敬(jing)的老(lao)師們、親愛的少(shao)先隊員們：
大家早上好！今天我(wo)國(guo)旗下講(jiang)話(hua)的主題是：《關注消防 平安你我(wo)》
每(mei)逢(feng)進入(ru)冬季，天(tian)(tian)干物燥(zao)，很容易引(yin)發(fa)(fa)火(huo)災。因此，為(wei)(wei)增加(jia)全(quan)民的(de)(de)消防(fang)安全(quan)意(yi)識(shi)，使“119”更加(jia)深入(ru)人心，公(gong)安部于1992年發(fa)(fa)起，將每(mei)年的(de)(de)11月(yue)9日(ri)(ri)定為(wei)(wei)全(quan)國(guo)的(de)(de)“消防(fang)宣傳(chuan)日(ri)(ri)”。而11月(yue)9日(ri)(ri)的(de)(de)月(yue)日(ri)(ri)數恰好與火(huo)警(jing)電話號碼119相同，這既是(shi)對消防(fang)工作(zuo)的(de)(de)`警(jing)示，也是(shi)對火(huo)警(jing)電話的(de)(de)宣傳(chuan)。消防(fang)日(ri)(ri)一年只(zhi)有一天(tian)(tian)，但消防(fang)的(de)(de)意(yi)識(shi)得貫(guan)穿在全(quan)年的(de)(de)每(mei)一天(tian)(tian)。
提(ti)(ti)到消防(fang)，同學們(men)自(zi)然(ran)(ran)會(hui)想到令人(ren)毛骨悚然(ran)(ran)的“火(huo)(huo)災”二字。火(huo)(huo)，帶給我們(men)光明，賦予我們(men)溫暖，但火(huo)(huo)災也曾奪去了無數(shu)(shu)的生命，留下了累(lei)累(lei)傷痕。大(da)火(huo)(huo)曾用血淋淋的數(shu)(shu)字和(he)慘痛的代價，給我們(men)敲響了安全防(fang)范的警鐘，身(shen)處人(ren)員密集的校園中的我們(men)，應在腦海(hai)中長鳴“119”的警鈴，提(ti)(ti)高防(fang)火(huo)(huo)的意識和(he)技能。
我們(men)每個人都(dou)要努力學習(xi)消防知識，自覺遵(zun)守消防法規。在平時應當做到以下幾點：
1、平(ping)時不(bu)要(yao)玩火，不(bu)在人口密集，和有油庫、炸藥、酒(jiu)廠(chang)(chang)、化工廠(chang)(chang)附(fu)近燃放鞭炮和煙花。
2、使用電(dian)器(qi)要(yao)小心，使用日(ri)光(guang)燈(deng)、電(dian)熱器(qi)時，要(yao)與可燃物保持一定的距離，不要(yao)用燈(deng)泡、電(dian)熱器(qi)烤衣(yi)服(fu)、手巾等(deng)物。
3、使(shi)用液(ye)(ye)化石油燃氣(qi)(qi)灶要(yao)注意(yi)安(an)全(quan)，點火時(shi)，要(yao)先(xian)開氣(qi)(qi)閥(fa)，再(zai)(zai)用電(dian)子點火。用完后，應先(xian)關(guan)(guan)電(dian)子開關(guan)(guan)再(zai)(zai)關(guan)(guan)氣(qi)(qi)閥(fa)，同(tong)時(shi)特別要(yao)注意(yi)用液(ye)(ye)化氣(qi)(qi)做飯、燒水時(shi)要(yao)專心看守，以防水把火澆滅。
4、不要私自(zi)在野(ye)外進行野(ye)炊、燒烤等活動，以防引發山火。
5、不要(yao)亂燒垃圾，同時不要(yao)把燃燒的煤渣放在垃圾堆(dui)里，這(zhe)樣容易燃燒引起火災。
6、家中發生大火(huo)應就(jiu)立即就(jiu)地取材，用濕毛巾蓋住火(huo)焰，并(bing)迅速(su)切斷火(huo)源。
7、如果油鍋著火，千萬不(bu)要用(yong)水去滅火，更不(bu)要直接用(yong)手端鍋，以(yi)免湯(tang)傷，應立即將鍋蓋蓋上，或用(yong)沙土、棉(mian)被湮滅。
8、如果是電(dian)器著(zhu)火，立即拉閘斷電(dian)，用(yong)干的(de)毛毯棉(mian)被捂蓋，切(qie)記不(bu)要用(yong)水撲(pu)救，因(yin)為水是導電(dian)的(de)。
9、發生(sheng)(sheng)火災第(di)一件事是撥打“119”講清著火地點。積極參加突發事件緊急疏散演練，鍛煉逃生(sheng)(sheng)技能。在(zai)日常生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)要注(zhu)意愛(ai)護(hu)各種消防(fang)設施和器材
老(lao)師(shi)們(men)同學(xue)們(men)，防范勝(sheng)于(yu)救災，平時我(wo)們(men)就(jiu)要做(zuo)好火(huo)災的(de)預防，多學(xue)有(you)關(guan)消防安全的(de)知識(shi)。“遠離(li)火(huo)災，創造和諧社會(hui)”是我(wo)們(men)共同的(de)目(mu)標。而“平安校園”更是我(wo)們(men)每個師(shi)生的(de)責任。老(lao)師(shi)們(men)、同學(xue)們(men)，讓我(wo)們(men)攜起(qi)手來，更加(jia)(jia)關(guan)愛生命，更加(jia)(jia)關(guan)注消防安全，為保(bao)護自己和他人的(de)平安幸福而共同努力吧！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 13
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
火雖然(ran)給我們(men)帶來光明(ming)、帶來禮貌，可是火也(ye)是最無情的，也(ye)會(hui)吞(tun)沒一個個生命，制造(zao)一場場災難。
是(shi)誰在(zai)火(huo)災(zai)現場不斷(duan)救(jiu)援？是(shi)誰在(zai)火(huo)災(zai)現場不斷(duan)救(jiu)出(chu)一個(ge)又一個(ge)生命？是(shi)誰在(zai)火(huo)災(zai)現場不顧個(ge)人安危、身影(ying)忙(mang)碌(liu)？是(shi)我們可(ke)敬(jing)可(ke)愛的(de)消防戰(zhan)士(shi)。
記得，一家飯(fan)(fan)館(guan)(guan)半夜(ye)時(shi)分著(zhu)火(huo)了(le)，當人們(men)驚醒的(de)(de)(de)(de)時(shi)侯，館(guan)(guan)內已燃燒(shao)著(zhu)熊熊大火(huo)，濃濃的(de)(de)(de)(de)黑煙源源不斷地向(xiang)窗外(wai)(wai)冒，火(huo)就像一個(ge)(ge)張牙舞爪的(de)(de)(de)(de)“惡魔”，東跑西跑尋找吃的(de)(de)(de)(de)，吞(tun)(tun)沒(mei)了(le)飯(fan)(fan)館(guan)(guan)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)飯(fan)(fan)菜，吞(tun)(tun)沒(mei)了(le)飯(fan)(fan)館(guan)(guan)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)桌椅(yi)，一會兒，“火(huo)魔”就吞(tun)(tun)沒(mei)了(le)飯(fan)(fan)館(guan)(guan)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)一切。館(guan)(guan)外(wai)(wai)的(de)(de)(de)(de)`人議論紛紛，個(ge)(ge)個(ge)(ge)抓耳撓(nao)腮，在慌亂中(zhong)(zhong)，有(you)一個(ge)(ge)人急中(zhong)(zhong)生智(zhi)，及時(shi)撥打(da)119。
幾分鐘后，消(xiao)防(fang)車(che)鳴(ming)著警(jing)笛飛(fei)馳來(lai)車(che)停下(xia)以后，消(xiao)防(fang)戰士(shi)迅速從(cong)車(che)上下(xia)來(lai)。從(cong)后車(che)廂(xiang)拿出水(shui)(shui)管，接好后，向(xiang)火(huo)(huo)魔噴射過去(qu)，可是，一陣風拂(fu)過，火(huo)(huo)勢又大了起(qi)來(lai)，消(xiao)防(fang)戰士(shi)不(bu)灰心(xin)，幾次調整了位置(zhi)后，最終成功(gong)了，他們(men)隨著風的變化(hua)而(er)變化(hua)。在(zai)消(xiao)防(fang)戰士(shi)的努力下(xia)，沖向(xiang)前將水(shui)(shui)槍(qiang)對(dui)準(zhun)“火(huo)(huo)魔”噴射，“火(huo)(huo)魔”最怕水(shui)(shui)，不(bu)一會兒(er)，就消(xiao)失的無(wu)(wu)影無(wu)(wu)蹤了。他們(men)猶如降妖除魔的大英雄！
在(zai)電視(shi)里，我又(you)看見，哪里有災(zai)難，哪里就有消防戰士的(de)身影。地震中(zhong)(zhong)、冰災(zai)中(zhong)(zhong)、洪水災(zai)難中(zhong)(zhong)……消防戰士用自我的(de)努力(li)挽救了無數(shu)人(ren)民的(de)生命，他(ta)們那種舍己為人(ren)的(de)精神，不是人(ren)人(ren)都有的(de)！
他(ta)們有自(zi)我(wo)的(de)家庭，有自(zi)我(wo)的(de)孩(hai)子(zi)，可是，他(ta)們在災難(nan)面前能夠不顧一切，包括獻出自(zi)我(wo)寶(bao)貴的(de)生命。
水火無情，人(ren)有情”我(wo)眼中的(de)消防戰(zhan)士，他(ta)們(men)(men)雖然都是(shi)平(ping)凡(fan)而又普通的(de)人(ren)，但他(ta)們(men)(men)卻做著不(bu)平(ping)凡(fan)的(de)事。因為(wei)有這樣的(de)人(ren)，人(ren)民生活才這么平(ping)安幸福(fu)！我(wo)們(men)(men)的(de)社(she)會才這么和諧！我(wo)們(men)(men)的(de)祖國才會更加完美和穩定！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 14
各位老師，同學們：
你們好！
消防(fang)安全時時刻(ke)刻(ke)都(dou)在(zai)我(wo)們的身邊(bian)，提(ti)醒著(zhu)我(wo)們許(xu)多(duo)該注意(yi)的事項，如：小(xiao)學(xue)生(sheng)不(bu)(bu)能玩火(huo)、大(da)人抽完(wan)煙(yan)要立即(ji)熄滅(mie)，不(bu)(bu)能直接扔(reng)、不(bu)(bu)能在(zai)爐火(huo)邊(bian)烤衣服等等。當然(ran)，我(wo)們的學(xue)校也很重視(shi)學(xue)生(sheng)們對消防(fang)的意(yi)識和了解，所以(yi)在(zai)每(mei)年(nian)的消防(fang)日都(dou)會讓(rang)我(wo)們做一次逃生(sheng)演(yan)練。
還記(ji)得(de)上(shang)一(yi)次的(de)逃(tao)(tao)生(sheng)演練，我(wo)們(men)正(zheng)(zheng)趴(pa)在(zai)桌子上(shang)聽著老師講著一(yi)些(xie)關于消防知識和(he)我(wo)們(men)逃(tao)(tao)生(sheng)演練時(shi)要注意的(de)事項，這是，突(tu)然響(xiang)起了(le)一(yi)陣刺耳(er)的(de)逃(tao)(tao)生(sheng)警(jing)報，就如同(tong)冷(leng)清(qing)的(de)天空中(zhong)突(tu)然劃(hua)過了(le)一(yi)道響(xiang)亮的(de)閃電，我(wo)們(men)訊速地(di)站(zhan)起來，一(yi)窩(wo)蜂地(di)沖出了(le)教室，捂著口鼻(bi)，彎著腰(yao)，爭分(fen)奪秒地(di)下樓(lou)梯(ti)(ti)，仿佛真(zhen)正(zheng)(zheng)地(di)發生(sheng)了(le)火災，而有的(de)同(tong)學卻很不正(zheng)(zheng)經，把演練當做兒戲看(kan)侍(shi)，在(zai)樓(lou)梯(ti)(ti)口上(shang)嘻嘻哈(ha)哈(ha)、打打鬧鬧、推(tui)推(tui)搡搡，一(yi)會兒便(bian)跟丟班級，還有的(de)同(tong)學很興(xing)奮，尖叫(jiao)著，瘋狂地(di)奔跑著。
但我卻清(qing)楚地(di)明白不(bu)能學習他們(men)的(de).壞行為，所以我就(jiu)把演習當做是真的(de)一(yi)樣，珍(zhen)惜(xi)著每次機會，因為危險(xian)常(chang)常(chang)在我們(men)不(bu)經意(yi)的(de)時候悄(qiao)悄(qiao)發生(sheng)(sheng)，好(hao)好(hao)演習，就(jiu)等于對自己的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)負(fu)責。我們(men)穿過了(le)煙霧(wu)彈，集(ji)合到了(le)操場，老師告(gao)訴我們(men)這次逃(tao)生(sheng)(sheng)演習只用(yong)了(le)一(yi)分多(duo)鐘，并趁此機會又(you)給我們(men)講(jiang)解(jie)了(le)更多(duo)更廣(guang)的(de)消防知識和我們(men)這次演習中沒有做到的(de)各(ge)種(zhong)缺點(dian)，下次應該怎么做之類的(de)話。我也認真地(di)聽著，知道這是逃(tao)生(sheng)(sheng)的(de)重點(dian)，一(yi)定要(yao)了(le)解(jie)。
通過了這次(ci)(ci)演習(xi)，使我更加(jia)了解(jie)到了消防安全的(de)重要性，我也覺(jue)得在家(jia)里也要自己舉行一(yi)下逃生演練，記一(yi)下時(shi)(shi)間，爭取每次(ci)(ci)效(xiao)率更高。去任(ren)何公共場(chang)所時(shi)(shi)也要注意觀察緊急逃生路(lu)線的(de)標牌，免得萬(wan)一(yi)真的(de)發生火災的(de)話就不會找不到方向了!
總之，生命是(shi)自己的，遇到火災一(yi)定不(bu)能慌張，鎮定一(yi)些(xie)!還要學會(hui)保護自己哦!
學校消防安全工作會議精彩講話稿 15
同學們、老師們：
大家下午好！
為了普(pu)及重大災害來臨時的逃(tao)(tao)生(sheng)能(neng)力和消(xiao)防(fang)(fang)安(an)(an)全常識，提高全校(xiao)師(shi)生(sheng)在(zai)災害突然來臨時應(ying)急(ji)防(fang)(fang)護(hu)與逃(tao)(tao)生(sheng)自救能(neng)力，強化消(xiao)防(fang)(fang)安(an)(an)全意識，積累集體疏散、消(xiao)防(fang)(fang)救助、應(ying)急(ji)組織等實(shi)戰經驗，切實(shi)做好學(xue)校(xiao)的安(an)(an)全工作(zuo)，構建平安(an)(an)校(xiao)園，在(zai)丁(ding)橋鎮(zhen)專職(zhi)消(xiao)防(fang)(fang)隊的大力支(zhi)持(chi)下，在(zai)全體師(shi)生(sheng)的共同配合下，今天我們成功開(kai)展了我校(xiao)xx年應(ying)急(ji)避險逃(tao)(tao)生(sheng)暨消(xiao)防(fang)(fang)演練。
本次演(yan)練，學(xue)校經過(guo)了(le)精心的(de)(de)準備，制定了(le)演(yan)練方案(an)，增加了(le)演(yan)練的(de)(de)內容(rong)，調整了(le)逃(tao)生(sheng)(sheng)(sheng)疏散的(de)(de)線(xian)(xian)路(lu)，充實了(le)逃(tao)生(sheng)(sheng)(sheng)線(xian)(xian)路(lu)上的(de)(de)管(guan)理(li)崗(gang)位，演(yan)練目(mu)的(de)(de)只有一個：那就是(shi)在(zai)真(zhen)的(de)(de)災害來臨時，盡(jin)最(zui)大努力保障師生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)命的(de)(de)安(an)全，特別是(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)安(an)全。
今天的(de)(de)(de)演練，我(wo)們(men)(men)再(zai)一次按照確(que)定(ding)的(de)(de)(de)疏(shu)散線路進(jin)行了模擬逃(tao)(tao)生，當警(jing)報(bao)響起。大(da)家迅(xun)速集(ji)結(jie)，有(you)次序(xu)地(di)向(xiang)相(xiang)對(dui)平(ping)坦寬闊的(de)(de)(de)操場成功(gong)疏(shu)散，用時(shi)分(fen)鐘，說明大(da)家應(ying)急應(ying)變的(de)(de)(de)能(neng)力，聽從(cong)指(zhi)揮、服從(cong)管理、有(you)序(xu)逃(tao)(tao)生的(de)(de)(de)意識還是(shi)很強的(de)(de)(de)，只有(you)這樣，在真的(de)(de)(de)`災(zai)害來臨(lin)時(shi)，我(wo)們(men)(men)才能(neng)保證臨(lin)危不(bu)懼、才不(bu)會出(chu)現只顧(gu)自己不(bu)顧(gu)他(ta)(ta)人的(de)(de)(de)混亂局面。請同(tong)學們(men)(men)記住：在真的(de)(de)(de)災(zai)害來臨(lin)時(shi)，只有(you)互(hu)相(xiang)配合、禮讓，多考慮他(ta)(ta)人，逃(tao)(tao)生的(de)(de)(de)速度反而會加快，逃(tao)(tao)生的(de)(de)(de)成功(gong)率反而會更(geng)高。
今天的(de)(de)演(yan)練，我(wo)們(men)還聆聽了知識講座；看(kan)到(dao)了現實生活中很少看(kan)到(dao)的(de)(de)消防車，他是消防隊員(yuan)打敗火(huo)魔有力的(de)(de)武器；我(wo)們(men)觀摩了丁橋鎮(zhen)消防對的(de)(de)隊員(yuan)們(men)給我(wo)們(men)演(yan)示的(de)(de)高(gao)壓水槍出水表(biao)演(yan)；我(wo)們(men)還觀看(kan)了學校老師使(shi)用滅(mie)火(huo)器撲滅(mie)小型火(huo)災(zai)隱患的(de)(de)表(biao)演(yan)。
今天的(de)演練(lian)是(shi)一次比較(jiao)成(cheng)功的(de)演練(lian)，組(zu)織了學生(sheng)迅速安全(quan)地疏散，訓練(lian)了逃(tao)生(sheng)生(sheng)存技能，進一步檢驗了全(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)的(de)組(zu)織、應變(bian)能力，強化了師(shi)生(sheng)消(xiao)防安全(quan)意識。但是(shi)今天的(de)演練(lian)是(shi)一次有準備(bei)的(de)演練(lian)，大家(jia)心情上還是(shi)放(fang)松的(de)，有的(de)學生(sheng)還以為是(shi)玩(wan)一玩(wan)，這種想法(fa)千萬要不得，重大災(zai)難說(shuo)來(lai)就來(lai)，它是(shi)不會提前通知(zhi)你(ni)的(de)。
還(huan)有(you)一點很重要(yao)，安全不僅僅是預防(fang)重大災難，安全涉及到我們生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)方方面面，我們即將下發的(de)(de)(de)《中小學(xue)生自(zi)(zi)護自(zi)(zi)救安全常(chang)(chang)識》，就是涵(han)蓋了家庭生活(huo)(huo)安全、戶外活(huo)(huo)動安全、交(jiao)通安全、消防(fang)安全、社會生活(huo)(huo)安全、發生自(zi)(zi)然災害時(shi)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)護自(zi)(zi)救等六個大的(de)(de)(de)方面72個學(xue)習(xi)內(nei)容，和我們的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)息(xi)息(xi)相關(guan)。希望各(ge)班組織(zhi)學(xue)生有(you)針對性地進行學(xue)習(xi)，希望每一位同(tong)學(xue)課(ke)后、回家和爸(ba)爸(ba)媽媽一起學(xue)習(xi)，讓我們小手、大手相牽，共同(tong)學(xue)好自(zi)(zi)護自(zi)(zi)救常(chang)(chang)識。
總之，希(xi)望(wang)我(wo)(wo)(wo)們全(quan)校師(shi)生牢固樹立這樣(yang)幾(ji)種意識(shi)：安全(quan)在于(yu)(yu)遵守制度，在于(yu)(yu)平時預(yu)防，在于(yu)(yu)自(zi)我(wo)(wo)(wo)保護，在于(yu)(yu)學習知識(shi)，更在于(yu)(yu)臨危不(bu)懼！后學校我(wo)(wo)(wo)們將采取定期與不(bu)定期想結合的(de)(de)(de)方式開展逃生演練(lian)，提升演練(lian)的(de)(de)(de)真(zhen)實(shi)性(xing)，以(yi)擴大(da)安全(quan)知識(shi)與良好的(de)(de)(de)心里素質在我(wo)(wo)(wo)們師(shi)生中的(de)(de)(de)覆蓋面，為(wei)構建(jian)平安、文明、和(he)諧學校而不(bu)懈努力。
學校消防安全工作會議精彩講話稿 16
尊敬的(de)龍崗區消防大隊的(de)警官(guan)們(men)、老師(shi)們(men)、同學們(men)：
學生安(an)全(quan)(quan)，牽(qian)動(dong)著千家萬戶。目前(qian)，我區共(gong)有近400個(ge)(ge)辦學單位，在校(xiao)中小學生23萬人，23萬學生就是23萬個(ge)(ge)家庭(ting)。而(er)中小學生是一個(ge)(ge)特殊的群(qun)體，對消防安(an)全(quan)(quan)知識(shi)了解甚少，因此學校(xiao)的消防安(an)全(quan)(quan)形勢不容(rong)樂觀。
為了切實保障學校師生(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)安全，本(ben)著“以(yi)人(ren)為本(ben)，生(sheng)(sheng)命(ming)至上”的(de)觀念，以(yi)及對(dui)黨、對(dui)人(ren)民、對(dui)家(jia)長高度(du)負(fu)責的(de)精神，經學校行(xing)政會研(yan)究，決(jue)定在今天下(xia)午以(yi)五年(nian)級(ji)、六年(nian)級(ji)為主(zhu)體(ti)，舉辦(ban)消防(fang)(fang)知識講(jiang)座及消防(fang)(fang)演練活(huo)動。
俗話說，水火無情(qing)。火災常常伴(ban)隨在(zai)(zai)自己身(shen)邊，如(ru)家庭(ting)的(de)液化(hua)氣灶，外出(chu)乘坐的(de)車輛，周末(mo)郊游在(zai)(zai)森林……，都可能(neng)引起(qi)(qi)火災。在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)里，也有(you)許多(duo)引起(qi)(qi)火災的(de)易(yi)燃物，如(ru)實(shi)驗(yan)室里有(you)一些易(yi)燃藥品，教室里的(de)多(duo)媒(mei)體電器(qi)，課桌椅及書籍(ji)等。我們要對此在(zai)(zai)思(si)想上保持(chi)高度(du)重視，堅持(chi)做到警鐘長鳴(ming)！
為此，我希望我們的同學們通(tong)過這次消防(fang)知識講(jiang)座及觀摩消防(fang)演練，能(neng)得到(dao)啟發，收到(dao)教育，今(jin)后能(neng)做到(dao)：
一、養成(cheng)良好的習(xi)慣(guan)，不亂扔火種，以免造成(cheng)環境的災害(hai)。
二、提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)防火的(de)安全意識，每(mei)個學(xue)生都要知道火警的(de)電話號碼(ma)是“119”。
三、要成為家庭(ting)、學校、社會(hui)的(de)`義務消防監督員(yuan)，遇到火(huo)情，及(ji)時報告。
四、學會火災來臨時，臨危不(bu)亂，能有自我(wo)保護(hu)意(yi)識和自我(wo)逃生意(yi)識。
同(tong)學(xue)們，我們只有提(ti)高自(zi)(zi)己防火意識(shi)，才能為(wei)自(zi)(zi)己營造一個學(xue)習和生活的安全環(huan)境，才能為(wei)自(zi)(zi)己的成長奠定基礎。
最后，再一次感謝(xie)龍崗(gang)區(qu)消防大隊(dui)警(jing)官們的(de)(de)指導！謝(xie)謝(xie)大家的(de)(de)今天參與(yu)！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 17
老師、同學們：
大家早上好!
今年(nian)11月9日(ri)(ri)是(shi)全(quan)國第xx個“119”消防(fang)宣傳(chuan)日(ri)(ri)。消防(fang)日(ri)(ri)一年(nian)只有一天，但消防(fang)的意識應該(gai)貫穿在(zai)全(quan)年(nian)的每一天。時下，正值(zhi)秋冬季節交替之(zhi)際，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸(jian)漸(jian)減少，在(zai)這樣的季節里(li)，如(ru)果防(fang)范不(bu)當就容(rong)易(yi)發生火(huo)災(zai)事故(gu)。
提到消防(fang)，大家自然會(hui)想(xiang)到“火(huo)(huo)災(zai)”二(er)字。火(huo)(huo)，帶(dai)給(gei)人(ren)們(men)(men)(men)光(guang)(guang)明;火(huo)(huo)，賦予人(ren)們(men)(men)(men)溫暖。但(dan)是(shi)(shi)火(huo)(huo)也吞噬(shi)了(le)無數(shu)生(sheng)命、損毀了(le)無數(shu)的(de)財產，給(gei)人(ren)們(men)(men)(men)留下(xia)了(le)累累傷痕。古語說得好：“賊偷一(yi)(yi)(yi)半(ban)，火(huo)(huo)燒(shao)全光(guang)(guang)。”一(yi)(yi)(yi)把火(huo)(huo)可以使(shi)人(ren)們(men)(men)(men)辛勤創造(zao)的(de)物質財富頃刻(ke)間化為灰(hui)燼;一(yi)(yi)(yi)把火(huo)(huo)可以吞噬(shi)掉整個村落、街區、工(gong)廠和(he)學校;一(yi)(yi)(yi)把火(huo)(huo)可能毀掉我們(men)(men)(men)美麗的(de)家園，使(shi)無數(shu)生(sheng)靈(ling)遭(zao)受滅頂之災(zai)。消防(fang)安(an)全知(zhi)識(shi)的(de)匱乏、消防(fang)安(an)全意識(shi)的(de)淡薄總是(shi)(shi)能讓我們(men)(men)(men)看到一(yi)(yi)(yi)幕(mu)幕(mu)血淋淋的(de)畫面。究其(qi)原因，一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)思(si)想(xiang)麻痹，二(er)是(shi)(shi)疏(shu)忽大意，三是(shi)(shi)無知(zhi)或淺見。
同學(xue)們(men)(men)，你們(men)(men)都(dou)是父母、長輩的(de)(de)至(zhi)愛(ai)，每個同學(xue)都(dou)是祖國的(de)(de)'未(wei)來，因此我們(men)(men)學(xue)習、生活的(de)(de)校園都(dou)應(ying)成為安全的(de)(de)港灣。我們(men)(men)應(ying)當在腦海中(zhong)長期鳴響(xiang)“119”的(de)(de)警鐘，提高防火的(de)(de)意識和(he)技(ji)能。為了家庭的(de)(de)幸(xing)福，校園的(de)(de)安全和(he)社(she)會的(de)(de)和(he)諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”;即：
1、懂(dong)得火災的(de)危險性(xing)，增強消防意識(shi);
2、懂(dong)得火災形成的原理，不玩火;
3、懂(dong)得火災預防，積極開展消防宣傳。
1、學(xue)會(hui)火災報(bao)警(jing)方(fang)法;
2、學會使用滅火器撲(pu)救(jiu)小火;
3、學會火(huo)災自護自救的方法(fa)。
同學們(men)，再(zai)遠大的(de)理想，再(zai)光(guang)明的(de)前(qian)程，都需要(yao)我們(men)的(de)生(sheng)(sheng)命安全作保(bao)(bao)證。“遠離火災，創造和諧社會”是我們(men)共(gong)同的(de)目(mu)標，讓我們(men)牢記今(jin)年(nian)“119”消防(fang)宣(xuan)傳月的(de)主(zhu)題是：找(zhao)火災隱患，保(bao)(bao)家(jia)庭平安。共(gong)同攜手，更加關(guan)注消防(fang)，更加珍(zhen)愛(ai)生(sheng)(sheng)命，實(shi)現共(gong)享(xiang)平安!
學校消防安全工作會議精彩講話稿 18
各位(wei)老師、家長們、親愛的(de)同(tong)學們：
大家早上好！
我校(xiao)(xiao)保衛(wei)處(chu)專(zhuan)職(zhi)消(xiao)防隊始終堅持“以人為本、預(yu)防為主、宣傳(chuan)先行”的(de)工作思路，以消(xiao)防教(jiao)(jiao)育基地為平臺，積極為我校(xiao)(xiao)廣大師生開展消(xiao)防安全教(jiao)(jiao)育培訓(xun)工作。
在(zai)xx年的(de)(de)“綜治宣(xuan)(xuan)傳(chuan)月”活動中，保衛處采(cai)用(yong)“走出去”的(de)(de)方法，消(xiao)(xiao)防宣(xuan)(xuan)傳(chuan)員還到全(quan)校各個院(yuan)系和部(bu)門開展消(xiao)(xiao)防安全(quan)知識培訓(xun)(xun)，由學校后勤部(bu)，開展了三次分別以樓道安全(quan)、中小學生安全(quan)知識、幼兒安全(quan)教(jiao)育常(chang)識為(wei)主的(de)(de)安全(quan)知識講(jiang)座(zuo)以及聯合職師院(yuan)開展了一次消(xiao)(xiao)防安全(quan)培訓(xun)(xun)活動。
在講(jiang)座(zuo)中，保衛處(chu)專(zhuan)職(zhi)(zhi)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)隊員(yuan)結合(he)實例(li)講(jiang)解了新《消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)法》，并(bing)帶領廣大師(shi)生觀看了消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)知(zhi)(zhi)識(shi)圖(tu)片展(zhan)和(he)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)裝(zhuang)備(bei)(bei)器(qi)材展(zhan)，用生動幽默的(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)知(zhi)(zhi)識(shi)圖(tu)片和(he)觸目(mu)驚(jing)心的(de)火災(zai)案例(li)教育師(shi)生們“安(an)全用火，安(an)全用電”知(zhi)(zhi)識(shi)，隨后，在消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)裝(zhuang)備(bei)(bei)展(zhan)區，種類繁多(duo)、功能各異的(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)器(qi)材讓老(lao)師(shi)和(he)同學們大開(kai)眼界(jie)，保衛處(chu)專(zhuan)職(zhi)(zhi)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)員(yuan)還為同學們演(yan)示(shi)了滅火器(qi)的(de)使用、組織(zhi)逃生演(yan)習和(he)參觀火災(zai)事(shi)故實地。
活動結束時，保衛處專職消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)(fang)員耐心地解答(da)了(le)同學(xue)們(men)的問(wen)題，提高了(le)學(xue)生的消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)(fang)意識(shi)和(he)自防(fang)(fang)(fang)(fang)自救的.能力(li)。通過宣傳學(xue)習讓師生們(men)零距(ju)離(li)地接(jie)觸消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)(fang)、認識(shi)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)(fang)、了(le)解消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)(fang)，確實掌握了(le)簡(jian)單(dan)的火(huo)(huo)災基礎理論知識(shi)、防(fang)(fang)(fang)(fang)火(huo)(huo)滅火(huo)(huo)的基本(ben)知識(shi)、火(huo)(huo)場逃生的基本(ben)方法、滅火(huo)(huo)器的使用以及(ji)遇到火(huo)(huo)警怎(zen)樣撥打“119”等消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)(fang)安全常識(shi)，達到了(le)“教育一(yi)個學(xue)生，帶動一(yi)個家庭，影響整個社會”的培訓目的。
學校消防安全工作會議精彩講話稿 19
各位老師、親愛(ai)的(de)同(tong)學們：
大家好!
俗話說：水火無情，這一點(dian)也沒錯(cuo)，有(you)多少例子能夠證明，火災是(shi)大多數在(zai)不(bu)經意的(de)情景下就(jiu)發生了。
常說我們離不開火(huo)，無論是哪一樣，燒(shao)開水，煮(zhu)飯……都(dou)離不開火(huo)，有的時候，你不好好使用它，它也(ye)會有邪惡的一面，發(fa)生火(huo)災(zai)事故，不僅僅影(ying)響大(da)，并且(qie)損(sun)失也(ye)大(da)。
作為(wei)一名小學生，就應當掌握(wo)一些消防知識，如：初期火(huo)(huo)(huo)災撲救方法(fa)以及(ji)會(hui)報火(huo)(huo)(huo)警(jing)119。和(he)火(huo)(huo)(huo)在一起(qi)做壞事的(de)還有(you)一個東(dong)西，是火(huo)(huo)(huo)的(de)“鐵哥們(men)”——煙霧。可別小瞧它(ta)，許多(duo)人在火(huo)(huo)(huo)災失去生命的(de)“罪魁禍首”的(de)也就是它(ta)，為(wei)什么它(ta)會(hui)讓死亡率增高呢?那是因為(wei)煙霧中(zhong)包(bao)含很多(duo)的(de)有(you)毒、有(you)害氣體，如果不加防范，就會(hui)中(zhong)毒。
發生(sheng)火(huo)災(zai)時，如(ru)果被大火(huo)包(bao)圍，就(jiu)撥打119報警(jing)電話，在報警(jing)中(zhong)，要講清楚發生(sheng)火(huo)災(zai)的地點、報警(jing)人的`名字和(he)火(huo)勢的大小。隨后，等待救援。如(ru)果火(huo)勢小，就(jiu)用濕(shi)(shi)毛(mao)巾、濕(shi)(shi)毛(mao)毯披(pi)在身上沖出(chu)去(qu)(qu)，逃出(chu)去(qu)(qu)時。要逆(ni)風而行，并彎(wan)腰爬(pa)出(chu)去(qu)(qu)，用濕(shi)(shi)毛(mao)巾捂住(zhu)口鼻(bi)，以免中(zhong)毒。
如(ru)果火(huo)勢(shi)大，能夠利用房屋的陽臺、下(xia)水(shui)道或(huo)其他(ta)接(jie)地牢固的物(wu)件(jian)逃(tao)生(sheng)。也能夠用繩索或(huo)床單撕成條狀接(jie)起，一(yi)(yi)端(duan)一(yi)(yi)端(duan)拴(shuan)在固定物(wu)件(jian)上，再順著往(wang)下(xia)滑，即可(ke)逃(tao)生(sheng)。如(ru)果萬分情急決定跳樓出逃(tao)時，可(ke)先往(wang)地下(xia)拋出一(yi)(yi)些衣物(wu)棉被等，以增加緩沖，然后(hou)手扶窗臺往(wang)下(xia)滑，以縮小跳落高度(du)，并盡力堅持雙腳著地，盡可(ke)能地保全性命。
記住!我(wo)們的口(kou)號(hao)：消防安全(quan)伴我(wo)行!
學校消防安全工作會議精彩講話稿 20
尊(zun)敬的(de)老師，親(qin)愛的(de)同學們：
大家好!
上周五是(shi)11月9日(ri)(ri)(ri)，這是(shi)一個有(you)特殊意義的日(ri)(ri)(ri)子，每年的11月9日(ri)(ri)(ri)是(shi)我們(men)國(guo)家(jia)的消防(fang)日(ri)(ri)(ri)。那(nei)你知道我們(men)消防(fang)日(ri)(ri)(ri)的來歷嗎?
我們知道世界各國(guo)的(de)火(huo)警號(hao)(hao)碼都(dou)不(bu)一樣，但每(mei)個(ge)國(guo)家都(dou)選取了讓(rang)人們最容(rong)易(yi)記(ji)住(zhu)的(de)數字(zi)來(lai)組成(cheng)火(huo)警號(hao)(hao)碼。那(nei)么(me)，我國(guo)為什么(me)選用119作(zuo)為火(huo)警號(hao)(hao)碼?原(yuan)來(lai)，1在古代時候念作(zuo)幺，它(ta)跟要(yao)字(zi)同音(yin)。119就是：要(yao)要(yao)救。
11月9日(ri)(ri)的月日(ri)(ri)數恰好(hao)與(yu)火(huo)警(jing)電話號碼119相同，而(er)且在(zai)這(zhe)一天前后，正值風干物(wu)燥，火(huo)災多發(fa)，全國(guo)各地都在(zai)緊(jin)鑼(luo)密鼓地開展冬季防火(huo)工作。為增加(jia)全民的消防安全意識，使用119更(geng)加(jia)深入(ru)人心，公安部于1992年發(fa)起，將每年的11月9日(ri)(ri)定為全國(guo)消防日(ri)(ri)。
那么接下來(lai)，就讓(rang)我們(men)一(yi)起(qi)來(lai)了解一(yi)些日常生活的(de)消防知識吧。
1、晚上在家里睡(shui)覺之前，一定(ding)要(yao)檢查電氣、煤氣是(shi)(shi)否(fou)關閉(bi)，煙蒂等是(shi)(shi)否(fou)熄滅。
2、發生(sheng)火災的(de)時(shi)候，要立即撥打119或110電話(hua)(hua)。詳細說明火災地(di)點和附近目標。簡單敘述火災情況，比如是應為(wei)什么起火，火勢大(da)小(xiao)如何。然后留下電話(hua)(hua)和地(di)址，以便進(jin)一步聯系。
3、發生(sheng)火(huo)災時(shi)，要(yao)(yao)(yao)采取與火(huo)災相(xiang)反(fan)方向(xiang)逃(tao)生(sheng)，不要(yao)(yao)(yao)使用電梯(ti)逃(tao)生(sheng)，不要(yao)(yao)(yao)返回屋(wu)內取貴(gui)重物品。如果是(shi)夜(ye)間發生(sheng)火(huo)災，應該先叫(jiao)醒(xing)熟(shu)睡的人(ren)，可以盡量大聲喊叫(jiao)，以提醒(xing)其他人(ren)逃(tao)生(sheng)，不要(yao)(yao)(yao)只顧(gu)自己逃(tao)生(sheng)。
4、當你(ni)的(de)(de)衣服(fu)著火(huo)時，最好脫下或(huo)就地臥倒(dao)，用手(shou)覆蓋住臉，在地上(shang)翻滾，或(huo)跳入就近的(de)(de)水池(chi)，將火(huo)熄滅(mie)。千萬不能(neng)穿著著火(huo)的(de)(de)衣服(fu)亂跑，這樣身上(shang)的(de)(de)火(huo)勢會更大。
5、在火場逃生的時候，如何避免煙、火對我們的危害呢?
用濕毛巾掩住(zhu)口鼻，蹲(dun)下身(shen)(shen)體(ti)，以(yi)減少吸(xi)入濃(nong)煙。如(ru)果逃(tao)(tao)生的`途中經過火(huo)(huo)焰(yan)區(qu)，我們應先弄濕衣物或以(yi)濕棉被、毛毯裹(guo)住(zhu)身(shen)(shen)體(ti)，迅速通過火(huo)(huo)焰(yan)區(qu)，以(yi)免身(shen)(shen)體(ti)著火(huo)(huo)。煙霧彌漫中，一般離(li)地(di)面三(san)十厘(li)米仍(reng)有(you)殘存空氣可以(yi)利用，我們可采(cai)取蹲(dun)下身(shen)(shen)子匍匐前(qian)進(jin)，爬行時要將手心、手臂及胳膊肘沿墻壁(bi)邊(bian)緣逃(tao)(tao)生，以(yi)免錯失方向。火(huo)(huo)場逃(tao)(tao)生過程(cheng)中，要一路關閉(bi)所有(you)你身(shen)(shen)后的門(men)，它能降低火(huo)(huo)和濃(nong)煙的蔓(man)延速度。
同學們，只(zhi)要我們牢記防火安全，掌握正確的逃生方(fang)法，就(jiu)能(neng)為(wei)自己贏得更多的生存機會。還有，別忘了將你今天聽(ting)到的消防安全知識教給更多的人(ren)。
我的演講完畢，謝謝大家!
學校消防安全工作會議精彩講話稿 21
尊(zun)敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天講的題(ti)目是《學習消防知識(shi)保障生命安全(quan)》。
當(dang)遇到(dao)火災時(shi)(shi)，如何逃(tao)生自救呢？消防專(zhuan)家介紹了(le)在公(gong)共場所遭遇火災時(shi)(shi)逃(tao)生自救的方法，請(qing)同學們(men)仔(zi)細(xi)聽好：
1、要(yao)迅(xun)速撤離。一旦聽到(dao)火災警報或意識到(dao)自己被火圍困時(shi)，要(yao)立(li)即想法撤離不(bu)要(yao)貪戀財物。
2、要(yao)保護呼(hu)吸(xi)系統。穿過濃煙逃生時，要(yao)盡量使身體貼近地面，并用濕(shi)毛巾捂住口(kou)鼻。否則容易中毒、或者被熱(re)空氣灼傷呼(hu)吸(xi)系統軟組(zu)織窒息致(zhi)死。
3、要(yao)了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒店(dian)等公共場所時(shi)，要(yao)留心安全出口、滅火器的(de)位(wei)置，以(yi)便在發生意外(wai)時(shi)及(ji)時(shi)疏散和滅火。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯(ti)、消防電梯(ti)、室外疏散樓梯(ti)等(deng)，也可考慮利用窗戶(hu)、陽臺、屋(wu)頂、落水管(guan)等(deng)脫險。
5、火災襲來(lai)時，不要慌不要亂，及時撥打(da)119或向周圍求(qiu)救。
“遠離火災(zai)(zai)，創造和(he)諧社會”是(shi)我(wo)們共同的.目標(biao)。老師們，同學們，消防記心(xin)中，安全常相伴。只要我(wo)們懂得了(le)消防知識(shi)(shi)和(he)一定的自救知識(shi)(shi)、措施(shi)，我(wo)們就能正確、冷(leng)靜地面對火災(zai)(zai)，遠離火災(zai)(zai)的危險(xian)，日日叮咚(dong)如歌，天(tian)天(tian)快樂如舞(wu)。最后，衷心(xin)祝(zhu)愿(yuan)大家：年(nian)年(nian)歲歲快樂、分(fen)分(fen)秒秒平安！
謝謝大家！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 22
敬愛(ai)的(de)老師，親愛(ai)的(de)同學們：
大家早上好！
今天我(wo)國旗(qi)下演(yan)講的題目是“將防火進行到底”。
潺潺的(de)(de)溪(xi)水蜿蜒著，原(yuan)野(ye)爬滿了明黃色(se)的(de)(de)小花，河岸上的(de)(de)人們(men)，三五(wu)成群地閑聊談天，安(an)享生命，喜悅暢快(kuai)。但，一(yi)個小小的(de)(de)煙頭，就有可能(neng)讓這一(yi)切美好消失。
是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)，待(dai)看到熊熊燃起的大(da)(da)火，才(cai)(cai)想(xiang)到今(jin)日的一片(pian)焦無是(shi)(shi)源(yuan)于先前的小小疏忽；是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)待(dai)聽(ting)到發生重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)(da)傷(shang)亡事故，才(cai)(cai)想(xiang)到痛不(bu)欲生的哀嚎是(shi)(shi)因為之前的疏于防范(fan)。為什么待(dai)損(sun)失重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)(da)才(cai)(cai)想(xiang)到安全的`重(zhong)(zhong)(zhong)要？這時的“安全”兩個字未免份量也太重(zhong)(zhong)(zhong)了(le)吧。
如果(guo)每(mei)個人真(zhen)的(de)把(ba)安全(quan)(quan)放在首位；如果(guo)每(mei)個人真(zhen)的(de)把(ba)安全(quan)(quan)銘刻在身(shen)體力行(xing)中；如果(guo)每(mei)個人都確切(qie)地視安全(quan)(quan)為己任(ren)，一(yi)定(ding)會將這(zhe)美(mei)好(hao)的(de)生活(huo)創造(zao)得更加絢麗多彩。
冬日的安(an)全，最主要的是防火(huo)。
同(tong)學們，隨(sui)著氣溫的(de)下降，冬季也(ye)悄然而至(zhi)，此時天氣寒冷，氣候(hou)干燥，是火(huo)災(zai)事故的(de)高發季節。一(yi)根煙頭，可能會(hui)(hui)毀了一(yi)片森林，一(yi)瓶亂丟的(de)礦泉(quan)水瓶，可能會(hui)(hui)形成透鏡，引發火(huo)災(zai)。當(dang)綠色遇上(shang)(shang)火(huo)焰，當(dang)大(da)火(huo)遇上(shang)(shang)狂風，焦黃就會(hui)(hui)擺在眼前。將防火(huo)進行到底，注意森林防火(huo)，我們也(ye)有(you)責(ze)。
日(ri)常生活(huo)用火更要特別小心，在火源(yuan)附近切勿放(fang)置易燃物品。在家，謹記及時(shi)關閉(bi)(bi)煤氣(qi)(qi)閥門，防止(zhi)煤氣(qi)(qi)泄漏(lou)，要常開窗通風，保(bao)持室(shi)內空氣(qi)(qi)流暢。在學校，打造平安校園，建設良(liang)好的(de)安全環境，更需要我們每個人努力(li)。日(ri)光燈不(bu)用應及時(shi)關閉(bi)(bi)，不(bu)帶小電器進校園，不(bu)隨意(yi)插(cha)校園里的(de)插(cha)座(zuo)，避免(mian)冬日(ri)超負(fu)荷用電；要注(zhu)意(yi)保(bao)護消防器械，免(mian)得必(bi)要時(shi)刻他們成(cheng)了啞巴(ba)。最后，我們還要時(shi)刻警惕，讓(rang)安全常識常住(zhu)心中。
同(tong)學們，因為有了生命的(de)(de)顏色，大自(zi)然才可被稱為美(mei)妙(miao)；因為有了生命的(de)(de)鮮活(huo)，人(ren)類才能體驗(yan)生活(huo)的(de)(de)意(yi)義。生命是幸福的(de)(de)源頭，關(guan)注安全，讓我們一起(qi)在冬日將防(fang)火進(jin)行到(dao)底。
我的(de)演講完(wan)畢(bi)，謝謝大家。
學校消防安全工作會議精彩講話稿 23
親愛的(de)老師、同學們：
大家好！
從嬰兒到(dao)(dao)哺育我們長大成(cheng)人，父(fu)母們花去了(le)多(duo)(duo)少的心血(xue)與汗(han)水，辛(xin)勞了(le)多(duo)(duo)少個(ge)日日夜夜；從上初(chu)中(zhong)到(dao)(dao)初(chu)中(zhong)，乃至大學(xue)，又有(you)多(duo)(duo)少老師為我們嘔心瀝血(xue)，默默奉獻著光和(he)熱。我們應該學(xue)會(hui)感恩，其實我們的感恩就是要注意(yi)安全。
無論我們(men)身處在哪里，從事著(zhu)什么工作，我們(men)的(de)(de)耳邊總是(shi)少(shao)不了這樣一句話(hua)(hua)：“小心，注意安全！平(ping)安就是(shi)最大的(de)(de)幸福。”然(ran)而(er)我們(men)卻(que)不知這句話(hua)(hua)的(de)(de)背后隱藏了多少(shao)關愛，還有(you)對(dui)生(sheng)命的(de)(de)敬(jing)仰(yang)；家人希望看到是(shi)健康的(de)(de)我們(men)，因(yin)為(wei)平(ping)安就是(shi)最大的(de)(de)幸福。
初中時(shi)代是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)生中最美好的(de)時(shi)代，我們(men)(men)應該珍惜時(shi)光，真正地(di)開始(shi)過(guo)我們(men)(men)所(suo)向往(wang)的(de)初中生活。一(yi)(yi)定要注意(yi)安全(quan)(quan)，切(qie)勿(wu)因為(wei)不注意(yi)安全(quan)(quan)，導致因火災受傷乃至死(si)亡。提到“火災”，我們(men)(men)腦海里必(bi)(bi)然(ran)會(hui)出現濃煙、毒(du)氣這樣一(yi)(yi)些可(ke)怕的(de)場景。有人(ren)(ren)(ren)在(zai)火場死(si)里逃生，有人(ren)(ren)(ren)葬身火海，現在(zai)社會(hui)生活中，火災已經(jing)成(cheng)為(wei)威(wei)脅公共安全(quan)(quan)，危害人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)生命財產的(de)`一(yi)(yi)種多發性災害，消防安全(quan)(quan)更是(shi)(shi)讓人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)必(bi)(bi)須關注的(de)。
學(xue)校(xiao)歷來是(shi)消防部門高度重視的(de)(de)(de)防火(huo)重點(dian)單位，不(bu)(bu)論是(shi)小學(xue)、中學(xue)還(huan)是(shi)大學(xue)，都存在(zai)(zai)較(jiao)大的(de)(de)(de)火(huo)災(zai)(zai)危險性。學(xue)校(xiao)實驗室及(ji)實驗多，各類易燃易爆物品多，用火(huo)用電(dian)等等都可(ke)能成(cheng)為(wei)火(huo)災(zai)(zai)的(de)(de)(de)成(cheng)因(yin)。如果(guo)有(you)(you)的(de)(de)(de)同學(xue)在(zai)(zai)宿(su)舍(she)內違(wei)章亂(luan)設(she)電(dian)器火(huo)源(yuan)，則容易引起火(huo)災(zai)(zai)，燒(shao)毀整個宿(su)舍(she)。學(xue)校(xiao)擁(yong)有(you)(you)大量的(de)(de)(de)電(dian)器設(she)備(bei)，學(xue)生(sheng)宿(su)舍(she)由(you)于所(suo)設(she)電(dian)源(yuan)插座(zuo)較(jiao)少，學(xue)生(sheng)違(wei)章亂(luan)拉電(dian)源(yuan)線(xian)路現(xian)象普(pu)遍，隱(yin)患增(zeng)多。更令人痛心的(de)(de)(de)是(shi)，火(huo)災(zai)(zai)的(de)(de)(de)悲劇每年還(huan)在(zai)(zai)各地不(bu)(bu)同程度地上演著。因(yin)為(wei)一個小的(de)(de)(de)過(guo)失就(jiu)失去了年輕的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)，這(zhe)都是(shi)因(yin)為(wei)沒有(you)(you)消防安全(quan)意識(shi)造成(cheng)，這(zhe)是(shi)非(fei)常可(ke)惜的(de)(de)(de)。這(zhe)讓我(wo)們不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)說平(ping)安就(jiu)是(shi)最大的(de)(de)(de)幸福了。
如果因為一(yi)時的利益而忽(hu)視隱患，失去(qu)生命，那么相比平安，一(yi)時的利益真的有比平安更(geng)重要嗎？
謝謝大家！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 24
親(qin)愛的(de)老師、同學們：
大家好！
生命對于每個人來說(shuo)，都是第一位的(de)(de)(de)。嫩綠的(de)(de)(de)小草，清澈的(de)(de)(de)溪流，巍峨的(de)(de)(de)群山，皎潔的(de)(de)(de)月光，雖然(ran)(ran)平凡，雖然(ran)(ran)司空見(jian)慣，但卻只有在生命的(de)(de)(de)前提下，才會擁有這一切。
人的(de)(de)臉上都(dou)洋溢(yi)著幸(xing)福的(de)(de)微(wei)笑(xiao)。可誰知道，死神正一步(bu)步(bu)靠近(jin)他(ta)們(men)(men)。將(jiang)他(ta)們(men)(men)帶入另一個沒有微(wei)笑(xiao)的(de)(de)世界。那一場無情的(de)(de)火(huo)(huo)災讓原本活蹦亂跳的(de)(de)孩子，竟成(cheng)了一具(ju)具(ju)冰冷的(de)(de)尸體。血淚(lei)之(zhi)地，生(sheng)民之(zhi)哀，家(jia)國之(zhi)痛！在數以萬計的(de)(de)生(sheng)命失去了迂回與(yu)生(sheng)還的(de)(de)同時，我(wo)們(men)(men)所有人也深(shen)深(shen)地沉浸在無盡的(de)(de)悲傷與(yu)哀痛之(zhi)中。那些永遠消(xiao)失于火(huo)(huo)海中的(de)(de)生(sheng)命，足以讓我(wo)們(men)(men)低首致哀。然而(er)在災難來臨(lin)之(zhi)前(qian)，他(ta)們(men)(men)可曾樹(shu)立防火(huo)(huo)意(yi)識，這是一個值得我(wo)們(men)(men)深(shen)思的(de)(de)`問(wen)題。
加強當代學生的消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全(quan)意(yi)識，顯得尤為重要，我(wo)們(men)要做(zuo)到(dao)“不(bu)僅知(zhi)其然，更要知(zhi)其所以然”，逐(zhu)步使其成為一(yi)種習慣；對待消(xiao)(xiao)防(fang)工作(zuo)，要從意(yi)識消(xiao)(xiao)防(fang)提升到(dao)意(yi)念消(xiao)(xiao)防(fang)。我(wo)們(men)要“居(ju)安(an)思危、有(you)思則備、有(you)備無患”。消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全(quan)關系到(dao)每(mei)一(yi)位(wei)同(tong)(tong)學的生命安(an)全(quan)和切身利(li)益。每(mei)一(yi)位(wei)同(tong)(tong)學都(dou)應該(gai)做(zuo)到(dao)能積極主動地學習消(xiao)(xiao)防(fang)知(zhi)識，掌握基本的消(xiao)(xiao)防(fang)技能。
火(huo)災(zai)(zai)帶來的(de)(de)(de)危害，人人都(dou)(dou)懂，但在(zai)日(ri)常(chang)生(sheng)活中(zhong)卻(que)往往被忽(hu)視。那一(yi)串(chuan)串(chuan)驚人的(de)(de)(de)數字足以喚起我(wo)們(men)(men)每一(yi)個人的(de)(de)(de)警醒，我(wo)們(men)(men)要珍(zhen)愛生(sheng)命(ming)，做好防(fang)(fang)(fang)范工作，決不能讓歷史的(de)(de)(de)悲(bei)劇(ju)再次重演。“隱患險于(yu)(yu)明火(huo)，防(fang)(fang)(fang)范勝于(yu)(yu)救災(zai)(zai)”。為(wei)了大家的(de)(de)(de)財產安(an)全(quan)，生(sheng)命(ming)安(an)全(quan)，讓我(wo)們(men)(men)行動起來，將(jiang)消(xiao)防(fang)(fang)(fang)安(an)全(quan)知識(shi)普及(ji)進行到底(di)！有太多太多這樣的(de)(de)(de)悲(bei)劇(ju)發生(sheng)了，追查種(zhong)種(zhong)原因，其(qi)(qi)實很(hen)簡(jian)單(dan)。都(dou)(dou)只(zhi)是人們(men)(men)忽(hu)視了一(yi)些極細小(xiao)的(de)(de)(de)環節。可是，卻(que)引(yin)發了一(yi)場(chang)傷亡慘重、影(ying)響(xiang)巨大的(de)(de)(de)災(zai)(zai)難。多么的(de)(de)(de)令人心寒！作為(wei)初中(zhong)生(sheng)，我(wo)們(men)(men)更應(ying)該懂得(de)消(xiao)防(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)重要性。尤其(qi)(qi)是在(zai)學(xue)校這樣的(de)(de)(de)大場(chang)所里(li)。我(wo)們(men)(men)每一(yi)個人都(dou)(dou)要對火(huo)災(zai)(zai)的(de)(de)(de)發生(sheng)引(yin)起高(gao)度(du)重視。在(zai)日(ri)常(chang)生(sheng)活中(zhong)也要加強消(xiao)防(fang)(fang)(fang)意識(shi)。
同學們，安(an)(an)(an)全(quan)(quan)第(di)一(yi)，預防為(wei)主；關注安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，關注生(sheng)命(ming)；安(an)(an)(an)全(quan)(quan)才是學習的保障。讓(rang)我(wo)們自(zi)(zi)覺遵守初(chu)中(zhong)生(sheng)行(xing)為(wei)規范(fan)，一(yi)人安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，全(quan)(quan)家幸福(fu)！讓(rang)我(wo)們行(xing)動起來，在自(zi)(zi)己做(zuo)好的同時，還要及時制止其他同學的不安(an)(an)(an)全(quan)(quan)行(xing)為(wei)，作(zuo)好宣(xuan)傳工作(zuo)。因(yin)為(wei)我(wo)們知道(dao)：生(sheng)命(ming)只有(you)(you)一(yi)次，在有(you)(you)限(xian)的時間(jian)里，你注意了安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，你就獲得了更有(you)(you)意義、更有(you)(you)價值的生(sheng)命(ming)。
同(tong)學們(men)，讓我們(men)攜起手(shou)來，更加(jia)關愛生命，更加(jia)關注(zhu)消(xiao)(xiao)防安(an)全，愿我們(men)每個人(ren)的心中都充滿(man)著愛，愛自(zi)己(ji)，愛親人(ren)，為了消(xiao)(xiao)防安(an)全，從我做起。為保護(hu)自(zi)己(ji)和他(ta)人(ren)的平安(an)幸(xing)福而(er)共同(tong)努力吧！
謝謝大家！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 25
尊敬的老(lao)師、親愛(ai)的同學(xue)們：
大家好！
今(jin)天我(wo)們談(tan)論的(de)(de)主題是消防安全小常(chang)識。有些同學(xue)可(ke)能(neng)會不以為然(ran)：“火災又不是經常(chang)發生(sheng)，談(tan)這個干嗎？”不，你(ni)們錯了(le)，當火災真正發生(sheng)時(shi)，你(ni)就不會這么說(shuo)了(le)。火災其實很可(ke)怕的(de)(de)`，火的(de)(de)煙霧會釋放大量的(de)(de)二氧化碳(tan)，從(cong)而(er)導(dao)致(zhi)人體(ti)中毒，許(xu)多(duo)人就是從(cong)這里(li)死(si)亡的(de)(de)。那我(wo)們應(ying)該怎么做呢？接下來就由我(wo)來為大家(jia)介紹吧(ba)！
一、初起火(huo)最易撲滅，在(zai)消(xiao)防車未到前，全力搶(qiang)救，常能化(hua)險為(wei)(wei)夷(yi)，轉危為(wei)(wei)安。
二、早報警(jing)，損(sun)失小。牢(lao)記“119”火警(jing)電話(hua)。
三(san)、先(xian)救火，后(hou)搬運財(cai)(cai)物。失(shi)火時(shi)(shi)，不(bu)宜先(xian)搶救財(cai)(cai)物，易被(bei)咽嗆窒息而死或失(shi)去(qu)逃(tao)生的時(shi)(shi)機(ji)。
四、沉著冷靜，嚴守秩序，才(cai)能在火場中安全撤(che)退。倘若(ruo)爭先(xian)恐后，互相擁(yong)擠，阻塞通(tong)道，導(dao)致(zhi)自相踐(jian)踏(ta)，會造成(cheng)不應有的慘劇。
五、下樓通道被火封(feng)住，欲逃(tao)無路時，將被子單、臺布(bu)撕成(cheng)布(bu)務，結成(cheng)繩(sheng)索，牢系窗(chuang)檻，再用衣角(jiao)護(hu)住手心，順(shun)繩(sheng)滑下。
六(liu)、鄰室起火，切勿(wu)開(kai)門，應跳(tiao)入窗戶陽臺，呼喊救援或(huo)用前法脫(tuo)險(xian)。否則(ze)，熱氣(qi)濃煙(yan)，乘虛(xu)而入，使人窒息(xi)。
七、煙(yan)霧較濃(nong)時，不必(bi)驚慌，宜用(yong)膝、肘著地，匍匐前進，因為(wei)近地處往往殘(can)留清新空氣。注意(yi)，呼吸(xi)要小而淺(qian)。
八、在非上樓不可的情況下(xia)，必須屏住呼吸上樓。因為人(ren)上樓的速度沒(mei)有濃煙上升的速度快。
九、逃離時，要用濕(shi)(shi)毛巾掩住(zhu)(zhu)口(kou)(kou)鼻。也(ye)可用房內(nei)花瓶、水(shui)壺、金魚缸里的水(shui)打濕(shi)(shi)衣服(fu)、布類等掩住(zhu)(zhu)口(kou)(kou)鼻。
十、逃離前必須先把有火(huo)房間的門關緊。特別是在(zai)住戶(hu)多的大(da)樓(lou)及旅(lv)館里，采用這一措施(shi)，使火(huo)焰、濃煙(yan)禁(jin)錮在(zai)一個房間之內，不會迅速蔓延。
消(xiao)防常識不可(ke)少，十個要點要記(ji)牢，安(an)全意(yi)識要加強，為己(ji)為民為家園！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 26
尊敬的老(lao)師，親愛的同學們：
大家好(hao)！今天(tian)我演講的題(ti)目(mu)是《消防安(an)全，從我做起》。
生(sheng)(sheng)命(ming)就像一只(zhi)花朵，雖然美(mei)麗芬(fen)芳，但也無比(bi)脆弱。人的(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)只(zhi)有唯(wei)一的(de)(de)一次，這是不可重(zhong)(zhong)來(lai)(lai)的(de)(de)旅程。生(sheng)(sheng)命(ming)對于我們(men)每一個人來(lai)(lai)說，都無比(bi)寶貴(gui)。關注(zhu)消防(fang)是安全(quan)的(de)(de)保證(zheng)，安全(quan)是生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)保護神。所(suo)以，我們(men)要重(zhong)(zhong)視消防(fang)安全(quan)，來(lai)(lai)保護自(zi)己(ji)的(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)。
過去幾年來，一(yi)幕幕血的(de)(de)教訓(xun)在(zai)我們心中刻下不可磨(mo)滅(mie)的(de)(de)印象：湖南(nan)大(da)(da)火(huo)的(de)(de)壯(zhuang)烈；吉(ji)林(lin)中百(bai)商廈(sha)火(huo)災的(de)(de)無知；浙江漫嶺火(huo)災的(de)(de)兇烈；天(tian)津塘沽爆炸的(de)(de)慘痛。我們只能嘆息，在(zai)大(da)(da)火(huo)無情的(de)(de)摧毀了(le)一(yi)切之后，剩下的(de)(de)只是痛苦和深思。
在消防日的到來之際，我向大家提出以下幾點倡議：
1.認真(zhen)對待每月(yue)一次的消防疏散演練；
2.學(xue)(xue)習(xi)消(xiao)防器材的'正確操作(zuo)，觀察(cha)了(le)解學(xue)(xue)校(xiao)消(xiao)防器材的擺放位置；
3.在化學實驗(yan)室(shi)中，使用易燃易爆物品時(shi)，聽從老師的安排，小(xiao)心謹慎(shen)；
4.在宿舍內禁止(zhi)使用插座，若發現異常情況及時向宿管反(fan)映，以免發生火(huo)災(zai)。
創造安(an)全(quan)校園，是我們(men)共(gong)同的(de)目標。讓我們(men)攜手共(gong)進(jin)，關愛生(sheng)命，關注消防，共(gong)享安(an)全(quan)的(de)陽光，共(gong)享安(an)全(quan)的(de)歡樂。同學們(men)，為了保護他人和自己(ji)的(de)生(sheng)命，為了構建和諧安(an)全(quan)校園而努力吧！
謝謝大家！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 27
親愛的(de)老(lao)師、同(tong)學們(men)：
大家好！
在(zai)古老的(de)(de)(de)(de)中華歷史中，騰(teng)飛著(zhu)從古猿開始用火(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)傳奇。編織了一條永恒的(de)(de)(de)(de)文明(ming)長河。而(er)人的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命是何等(deng)的(de)(de)(de)(de)寶貴，失去了生(sheng)命也(ye)就失去選擇文明(ming)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會。然而(er)，那時而(er)閃耀的(de)(de)(de)(de)“星星之(zhi)火(huo)(huo)”，讓(rang)寶貴的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命之(zhi)花太容(rong)易破碎(sui)。
回(hui)想起(qi)那(nei)些(xie)(xie)至(zhi)今(jin)都(dou)會讓(rang)人感到悲痛(tong)的(de)(de)`往事(shi)，淚水(shui)已經溢滿(man)了我的(de)(de)眼眶。火(huo)(huo)災(zai)給國(guo)家和人民群(qun)眾的(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)財產(chan)造成巨大損失(shi)。那(nei)些(xie)(xie)永遠消(xiao)失(shi)于火(huo)(huo)海(hai)的(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)，足以讓(rang)我們低首致哀(ai)。悲傷之余(yu)，我們也在(zai)(zai)反(fan)思，那(nei)些(xie)(xie)奪走無數人生(sheng)(sheng)命(ming)火(huo)(huo)災(zai)事(shi)故，哪(na)一起(qi)不是(shi)(shi)人們消(xiao)防安(an)全意識淡薄(bo)釀成惡果？哪(na)一起(qi)不是(shi)(shi)漠(mo)視生(sheng)(sheng)命(ming)追求一時(shi)利益(yi)懲罰(fa)呢？其(qi)實很多安(an)全隱患并不是(shi)(shi)看到但為卻及時(shi)地處理好？究其(qi)原因還是(shi)(shi)人們在(zai)(zai)內心深處缺(que)乏對生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)關愛(ai)。人的(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)只有一次，當(dang)你來到這(zhe)個世(shi)界上(shang)是(shi)(shi)時(shi)候(hou)，你是(shi)(shi)幸運，但同時(shi)你也開(kai)始了一趟無法回(hui)頭重來旅程。因此(ci)，生(sheng)(sheng)命(ming)對于每人而言(yan)都(dou)是(shi)(shi)寶(bao)貴的(de)(de)。
只有珍愛生(sheng)命，生(sheng)活才能幸福美滿。當(dang)然，假若真遇上(shang)火(huo)(huo)情(qing)，也不要慌亂。只要保(bao)持冷(leng)靜機智，運(yun)用火(huo)(huo)場自(zi)救逃生(sheng)知識，就(jiu)(jiu)有極大可能自(zi)救。在這里教大家幾招：要用濕毛巾捂住(zhu)口鼻蹲下身子通過(guo)安全通道走到安全地(di)(di)方；在撥打(da)119火(huo)(huo)警電話時必須保(bao)持冷(leng)靜清醒頭腦(nao)準(zhun)確說出(chu)起火(huo)(huo)地(di)(di)點、燃燒對象、火(huo)(huo)勢(shi)(shi)情(qing)況；若火(huo)(huo)已及身切勿驚跑！奔跑或拍打(da)時會形成風(feng)勢(shi)(shi)加(jia)速氧氣補(bu)充，促(cu)旺(wang)火(huo)(huo)勢(shi)(shi)。當(dang)外衣(yi)著火(huo)(huo)時，應趕(gan)緊(jin)設法(fa)脫掉衣(yi)服或就(jiu)(jiu)地(di)(di)打(da)滾壓滅火(huo)(huo)苗
“隱患(huan)險于(yu)明(ming)火，防(fang)(fang)范勝(sheng)于(yu)救災”，提前(qian)加強并鞏(gong)固科學防(fang)(fang)火方法，讓(rang)我(wo)們(men)將身邊的隱患(huan)徹(che)底鏟(chan)除(chu)，讓(rang)生命之花更加安(an)全的卓艷開放，讓(rang)我(wo)們(men)行(xing)動(dong)起來，將消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全知(zhi)識普(pu)及進行(xing)到(dao)底，向一直辛(xin)勤幫助我(wo)們(men)的最美(mei)消(xiao)防(fang)(fang)員致敬(jing)。
謝謝大家！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 28
各位老師、同學：
早上好！
我(wo)是預初4班的顧(gu)xx。首先由我(wo)為大(da)家(jia)介紹我(wo)班的兩位升旗手：蔡xx，徐xx！
蔡xx是我(wo)班(ban)的(de)班(ban)長，學(xue)習認真、刻苦，興(xing)趣(qu)愛(ai)好廣泛，熱心為班(ban)級服務(wu)。徐xx是我(wo)班(ban)的(de)文藝委員兼英語(yu)課代表，她學(xue)習成績優異，樂(le)于助人。
這(zhe)次，我(wo)在國旗(qi)下講話(hua)的(de)主題是(shi)“關注消防，共享(xiang)平安”。大(da)家(jia)都知道(dao)每年的(de)11月9日(ri)，是(shi)我(wo)國一(yi)年一(yi)度的(de)“119消防日(ri)”，因為(wei)11月9日(ri)的(de)簡化寫法(fa)同(tong)火(huo)(huo)災報警(jing)電(dian)話(hua)號(hao)碼“119”極(ji)為(wei)相似。確定11月9日(ri)為(wei)消防活動日(ri)，可以(yi)加深人們對“119”火(huo)(huo)災報警(jing)電(dian)話(hua)號(hao)碼的(de)記憶，萬(wan)一(yi)發(fa)生火(huo)(huo)災，及時報警(jing)求助是(shi)最要緊的(de)。
親愛的(de)(de)(de)同學們，火(huo)是人(ren)類的(de)(de)(de)朋(peng)友，它帶(dai)給我們光明(ming)，推動著人(ren)類社會走向文明(ming)，但(dan)是，火(huo)一旦失(shi)去(qu)控制(zhi)就會造(zao)成災難，而往往這樣的(de)(de)(de).災難都是源(yuan)于一些細節上(shang)的(de)(de)(de)疏(shu)忽(hu)：出門忘(wang)記關閉(bi)(bi)的(de)(de)(de)電器、臨睡(shui)忘(wang)記關閉(bi)(bi)的(de)(de)(de)燃氣開關、隨手亂(luan)(luan)扔的(de)(de)(de)一個煙蒂以及(ji)為貪圖(tu)方便隨意亂(luan)(luan)拉的(de)(de)(de)電線都可能引(yin)發一場火(huo)災。
在平時生活中(zhong)，遇他處發生火(huo)(huo)(huo)(huo)情，同學(xue)們切勿圍觀(guan)。有(you)的同學(xue)出去好奇，喜歡圍觀(guan)消防車，這既有(you)礙(ai)于消防人(ren)員搶險，也(ye)不利(li)于同學(xue)們的安全。更重要(yao)的是不能隨意亂打火(huo)(huo)(huo)(huo)警電話。假報火(huo)(huo)(huo)(huo)警是擾亂公共(gong)秩序、妨(fang)礙(ai)公共(gong)安全的違法行為。如(ru)在身(shen)邊發現有(you)人(ren)假報火(huo)(huo)(huo)(huo)警，我們都要(yao)立刻加以制(zhi)止。這些(xie)事情看(kan)似與預防火(huo)(huo)(huo)(huo)災、火(huo)(huo)(huo)(huo)災中(zhong)逃生沒有(you)關聯，但是維護(hu)一(yi)個和諧(xie)有(you)序的社會(hui)環境就是維護(hu)我們的安全。
我們的(de)未來(lai)是那(nei)么(me)美好，我們的(de)前途(tu)是那(nei)么(me)光明。但去(qu)實現這美好的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)，就要有(you)生(sheng)(sheng)命作為(wei)前提。生(sheng)(sheng)命對于我們每個人(ren)都只有(you)一次，防范勝于救災，讓我們一起關注消防，珍愛生(sheng)(sheng)命，共(gong)享(xiang)平安！
謝謝大家！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 29
尊敬(jing)的領導(dao)、老師和同學(xue)們：
大(da)(da)家(jia)好！我是xx班的(de)同學，今天我非(fei)常榮幸能夠站在這里，和大(da)(da)家(jia)一起分享有關學校(xiao)消(xiao)防安(an)全的(de)重要性。
火災是(shi)一種非(fei)常可怕(pa)且危險(xian)的(de).事故，它瞬間就(jiu)能(neng)奪去人們的(de)生(sheng)命和財產。學校作為我(wo)們學習和生(sheng)活的(de)地方，消防安全是(shi)我(wo)們絕對不能(neng)忽(hu)視的(de)一點。
首先，我們要(yao)(yao)加強火(huo)災預防(fang)(fang)。預防(fang)(fang)是消防(fang)(fang)工作的基礎，我們要(yao)(yao)時刻保持(chi)警惕，不(bu)(bu)要(yao)(yao)隨意玩火(huo)，不(bu)(bu)要(yao)(yao)亂(luan)扔煙蒂，不(bu)(bu)要(yao)(yao)使用未經允許的電(dian)器和電(dian)線。學校也應該配備一(yi)些消防(fang)(fang)設施，如消防(fang)(fang)器材、煙霧報(bao)警器等，以(yi)便及(ji)時發(fa)現火(huo)災隱患。
其(qi)(qi)次，逃(tao)(tao)生演練是非常重要的。如(ru)果(guo)發生火災，我(wo)(wo)們(men)(men)要有(you)正(zheng)確的逃(tao)(tao)生方(fang)法(fa)和技巧。學(xue)校應定期(qi)組織逃(tao)(tao)生演練，讓每個(ge)學(xue)生都(dou)參與其(qi)(qi)中(zhong)。在逃(tao)(tao)生時，我(wo)(wo)們(men)(men)要保持冷靜，按照(zhao)指定路(lu)線有(you)序(xu)撤離，不要慌亂和掉隊。遇到煙(yan)霧時，我(wo)(wo)們(men)(men)要用濕毛巾掩口，低(di)姿態貼近地面，以減(jian)少吸入有(you)毒煙(yan)霧的機會(hui)。
最(zui)后(hou)，我(wo)想強調我(wo)們每(mei)個人(ren)(ren)的責任(ren)。每(mei)個人(ren)(ren)都(dou)應(ying)該對學校(xiao)消防(fang)安全負有責任(ren)，遇(yu)到火災(zai)隱患要及(ji)時(shi)上報，不要視而不見。在(zai)火災(zai)發生(sheng)時(shi)，我(wo)們要快速尋(xun)找避難點，避免(mian)蔓延，不要亂(luan)(luan)竄亂(luan)(luan)逃(tao)。
總之(zhi)，學(xue)(xue)校消防安全是(shi)我(wo)(wo)們每(mei)個(ge)人(ren)的事情，我(wo)(wo)們不(bu)能掉以輕心。希望通過我(wo)(wo)們的共(gong)同(tong)努力，我(wo)(wo)們的學(xue)(xue)校能夠成為一個(ge)安全、可靠的地方(fang)，讓我(wo)(wo)們每(mei)個(ge)人(ren)能夠安心學(xue)(xue)習和(he)成長！
謝謝大家！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 30
老師們，同學們：
大家早上好(hao)！近年來，我(wo)校(xiao)(xiao)十分重(zhong)視安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育，幾天前，我(wo)們(men)剛(gang)剛(gang)聯(lian)合(he)公交公司和交警(jing)隊進行(xing)(xing)了交通安(an)(an)全(quan)(quan)進校(xiao)(xiao)園(yuan)活動(dong)(dong)，今天，學(xue)校(xiao)(xiao)又安(an)(an)排了秋(qiu)季消防(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)緊急疏散演(yan)練(lian)(lian)。學(xue)校(xiao)(xiao)每(mei)學(xue)期都要舉行(xing)(xing)緊急疏散演(yan)練(lian)(lian)及自(zi)護(hu)自(zi)救(jiu)等(deng)安(an)(an)全(quan)(quan)知識(shi)的(de)培(pei)訓。為貫徹(che)落實防(fang)震減(jian)災宣傳教(jiao)育和應(ying)急演(yan)練(lian)(lian)的(de)精(jing)神(shen)，本學(xue)期我(wo)們(men)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)緊急疏散演(yan)練(lian)(lian)活動(dong)(dong)將于今天上午9：50分正式(shi)舉行(xing)(xing)。為切實組(zu)織好(hao)此(ci)次演(yan)練(lian)(lian)活動(dong)(dong)，今天我(wo)利用早讀(du)這段時間，給大家進行(xing)(xing)演(yan)練(lian)(lian)前的(de)動(dong)(dong)員，同(tong)時講一(yi)下疏散演(yan)練(lian)(lian)的(de)要求，以引起大家的(de)足夠重(zhong)視：
一、疏(shu)散演(yan)(yan)練(lian)的(de)(de)(de)(de)意義大家知(zhi)道(dao)，自然(ran)災(zai)害的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)(sheng)是人類無(wu)法抗拒(ju)的(de)(de)(de)(de)，但是人們可以通過(guo)有效的(de)(de)(de)(de)措施把自然(ran)災(zai)害造(zao)(zao)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)損(sun)失降到最(zui)(zui)(zui)低限度。“5·12”汶川8級大地震時(shi)，四川安縣桑(sang)棗中(zhong)學緊臨著(zhu)震災(zai)最(zui)(zui)(zui)為(wei)慘烈的(de)(de)(de)(de)北川，卻在(zai)這場(chang)舉世(shi)震驚的(de)(de)(de)(de)特大地震中(zhong)，學生(sheng)(sheng)無(wu)一傷亡(wang)，老師(shi)無(wu)一傷亡(wang)，而(er)該校(xiao)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)長葉志平(ping)也(ye)被網友(you)親切地稱為(wei)史(shi)上(shang)(shang)最(zui)(zui)(zui)“牛”的(de)(de)(de)(de)'校(xiao)長。因(yin)為(wei)該校(xiao)從(cong)2005年開始，在(zai)這位校(xiao)長的(de)(de)(de)(de)要(yao)求下，每學期(qi)都要(yao)在(zai)全校(xiao)組織一次緊急疏(shu)散演(yan)(yan)練(lian)。由于平(ping)時(shi)多(duo)(duo)次演(yan)(yan)練(lian)，地震來(lai)時(shi)，全校(xiao)2200多(duo)(duo)名學生(sheng)(sheng)、上(shang)(shang)百名老師(shi)，僅(jin)用(yong)1分36秒的(de)(de)(de)(de)時(shi)間從(cong)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學樓和不(bu)同的(de)(de)(de)(de)教(jiao)室中(zhong)全部沖(chong)到操場(chang)上(shang)(shang)。要(yao)知(zhi)道(dao)，該校(xiao)每個教(jiao)學樓內的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)都非常多(duo)(duo)，人員(yuan)密集(ji)，學生(sheng)(sheng)人數最(zui)(zui)(zui)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)班級有80多(duo)(duo)名，能(neng)做到安全、快速(su)地疏(shu)散很(hen)不(bu)容易。桑(sang)棗中(zhong)學的(de)(de)(de)(de)經驗告訴我們，平(ping)時(shi)重演(yan)(yan)練(lian)，震時(shi)無(wu)傷亡(wang)。因(yin)此，開展防(fang)災(zai)減(jian)災(zai)宣傳教(jiao)育(yu)和應急演(yan)(yan)練(lian)，不(bu)斷提高(gao)師(shi)生(sheng)(sheng)應對突(tu)發自然(ran)災(zai)害的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，減(jian)少各種自然(ran)災(zai)害造(zao)(zao)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)傷亡(wang)和損(sun)失，具有重要(yao)意義。
同(tong)(tong)學們(men)(men)，平時(shi)在(zai)(zai)校園中，需要緊急疏(shu)散的(de)(de)機(ji)率并不大(da)，但我們(men)(men)必(bi)須(xu)“居安(an)思危”，做好(hao)準(zhun)備，減(jian)少同(tong)(tong)學受傷的(de)(de)機(ji)會。同(tong)(tong)學們(men)(men)時(shi)刻要有(you)安(an)全意(yi)識，了(le)解發生緊急情況時(shi)快速應變及(ji)緊急疏(shu)散的(de)(de)程序。通過這次(ci)演(yan)練，希望同(tong)(tong)學們(men)(men)能(neng)熟悉逃生疏(shu)散路(lu)線，增強安(an)全自救意(yi)識。同(tong)(tong)時(shi)，這次(ci)演(yan)練也是在(zai)(zai)全體(ti)同(tong)(tong)學們(men)(men)之間開展的(de)(de)一次(ci)集(ji)體(ti)活動，通過演(yan)練，來展示各班同(tong)(tong)學的(de)(de)組織能(neng)力、紀律(lv)觀念和團結合作意(yi)識。
二、疏(shu)散程序及注(zhu)意(yi)事項：
1．今天上(shang)午9：50分，第二節下課(ke)鈴響(xiang)過后，學(xue)校(xiao)廣播中將(jiang)提醒各(ge)(ge)班(ban)學(xue)生(sheng)和班(ban)主任(ren)準備進行疏(shu)散演練，9：52分學(xue)校(xiao)廣播里將(jiang)發(fa)出“老師們、同(tong)學(xue)們，學(xue)校(xiao)遭遇(yu)突(tu)發(fa)事(shi)件，請廣大(da)(da)師生(sheng)馬上(shang)有序緊急疏(shu)散”的(de)語(yu)音提示。然后廣播播放(fang)防控警報，大(da)(da)家(jia)聽到防空(kong)警報信(xin)號后，班(ban)主任(ren)迅速組織學(xue)生(sheng)開始按預案規(gui)定的(de)線路進行有序撤離(li)(li)，并服從各(ge)(ge)撤離(li)(li)路線上(shang)引導老師的(de)指揮。
2、疏(shu)(shu)散時同學(xue)(xue)們要按規定(ding)的(de)線路進行安全疏(shu)(shu)散。疏(shu)(shu)散下樓(lou)時，同學(xue)(xue)們要靠樓(lou)梯左(zuo)右兩側(ce)有序下樓(lou)，各路口(kou)和樓(lou)梯口(kou)，我們都安排了引(yin)導老師，請(qing)(qing)大家在(zai)(zai)疏(shu)(shu)散時能聽從(cong)指(zhi)揮(hui)，迅(xun)速(su)到指(zhi)定(ding)區域大操場(chang)集(ji)合。疏(shu)(shu)散時班(ban)主(zhu)任(ren)要在(zai)(zai)班(ban)級(ji)最后(hou)。而同學(xue)(xue)們在(zai)(zai)疏(shu)(shu)散時不(bu)(bu)(bu)要擁擠、不(bu)(bu)(bu)能打鬧(nao)、不(bu)(bu)(bu)要相互推搡，速(su)度保持適(shi)中，不(bu)(bu)(bu)要太快。疏(shu)(shu)散時請(qing)(qing)各班(ban)班(ban)主(zhu)任(ren)指(zhi)定(ding)一名(ming)班(ban)干部在(zai)(zai)隊伍前面帶領(ling)本班(ban)學(xue)(xue)生按指(zhi)定(ding)的(de)線路到達(da)指(zhi)定(ding)的(de)集(ji)中點集(ji)中。
3、各班疏(shu)散(san)(san)到大操場(chang)后后，請及(ji)時整(zheng)隊，清點學生(sheng)人數并(bing)及(ji)時報(bao)學校安保處屈軍主任處，并(bing)組織好學生(sheng)，就地(di)聆聽(ting)此次疏(shu)散(san)(san)總(zong)指揮就疏(shu)散(san)(san)演練(lian)情(qing)況(kuang)進行(xing)的講評。
老師們(men)(men)、同(tong)學們(men)(men)，未雨(yu)綢繆(mou)，防(fang)患未然(ran)，是安(an)全教(jiao)育(yu)永恒不變的(de)基(ji)石(shi)；保(bao)障(zhang)生命，尊(zun)重(zhong)生命是安(an)全教(jiao)育(yu)永恒不變的(de)主(zhu)題。對疏散演練的(de)重(zhong)視，就(jiu)是對您自己生命的(de)尊(zun)重(zhong)。相信經過我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)大家(jia)的(de)共同(tong)努力，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學校的(de)安(an)全管(guan)理工(gong)作能做得更好，就(jiu)會使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)大家(jia)擁有一個平安(an)、和諧、祥和的(de)校園(yuan)環境，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)大家(jia)也就(jiu)會在(zai)平安(an)的(de)校園(yuan)里快樂地(di)工(gong)作、學習。讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)永遠牢記(ji)“心中時刻有平安(an)，平安(an)總(zong)在(zai)我(wo)(wo)(wo)身邊”！今(jin)天我(wo)(wo)(wo)的(de)講話就(jiu)到這里，謝謝大家(jia)！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 31
尊敬(jing)的領導、老(lao)師和同(tong)學們(men)：
大(da)家好！我是xx班的同學，很榮幸(xing)能夠站在這(zhe)里，和(he)大(da)家一起分享有關學校消防安全的重(zhong)要性。
學校是我們(men)學習(xi)和成(cheng)長的地方，也是我們(men)的第二個家(jia)。在這里，我們(men)希望能(neng)夠(gou)享受(shou)到一個安全、有序的環(huan)境。然而(er)，消防安全是我們(men)絕對不能(neng)忽視和掉以輕心的問(wen)題。
首先，我(wo)想和大家(jia)強調(diao)一(yi)下火(huo)(huo)災預(yu)防(fang)。火(huo)(huo)災是(shi)最(zui)常見的事故，也(ye)是(shi)最(zui)容(rong)易(yi)造成(cheng)傷亡和財(cai)產(chan)損失的事故。我(wo)們要時(shi)刻保持警(jing)(jing)惕，不要隨意接觸火(huo)(huo)源(yuan)，不要在宿舍里做(zuo)危險(xian)的活動，避免亂(luan)扔(reng)煙蒂和使用未經允許(xu)的電(dian)器。同時(shi)，學校也(ye)應加強火(huo)(huo)災預(yu)防(fang)措(cuo)施，如加裝(zhuang)火(huo)(huo)災警(jing)(jing)報器、滅火(huo)(huo)器等消防(fang)設(she)備，并定期(qi)進行(xing)維護(hu)和檢查(cha)。
其次，火災(zai)(zai)(zai)發生(sheng)(sheng)時(shi)我們要(yao)有正(zheng)確的(de)逃(tao)(tao)生(sheng)(sheng)意識和逃(tao)(tao)生(sheng)(sheng)技巧。學校應定期(qi)組織火災(zai)(zai)(zai)逃(tao)(tao)生(sheng)(sheng)演練(lian)，讓每個(ge)學生(sheng)(sheng)都熟悉(xi)逃(tao)(tao)生(sheng)(sheng)路線(xian)和逃(tao)(tao)生(sheng)(sheng)方法。火災(zai)(zai)(zai)發生(sheng)(sheng)時(shi)，我們要(yao)冷靜處理，不要(yao)慌亂和亂逃(tao)(tao)。遇到濃煙時(shi)，我們要(yao)低頭貼近地面，用(yong)濕(shi)毛巾掩口，以減少吸入有毒(du)煙霧(wu)的(de)機會(hui)。
最后(hou)，我想強調的(de)是我們(men)每(mei)個人的(de)'責任(ren)。消防(fang)安全是我們(men)每(mei)個人的(de)事(shi)情，每(mei)個人都應該時(shi)刻保持警(jing)惕(ti)，不(bu)要(yao)(yao)私(si)自使用(yong)火(huo)源，要(yao)(yao)及(ji)時(shi)上報(bao)火(huo)災(zai)隱患(huan)，不(bu)要(yao)(yao)視而不(bu)見。火(huo)災(zai)發(fa)生時(shi)，我們(men)要(yao)(yao)迅速(su)尋找避難點，與他人保持聯(lian)系(xi)，不(bu)要(yao)(yao)亂竄(cuan)和(he)掉隊(dui)。
總(zong)之(zhi)，學校消防安(an)全(quan)是我們每個人的責任，我們不能掉(diao)以輕心。希(xi)望通過我們的共同努力，我們的學校能夠成為一個安(an)全(quan)、可(ke)靠(kao)的地(di)方(fang)，讓(rang)我們每個人能夠安(an)心學習和成長！
謝謝大家！
學校消防安全工作會議精彩講話稿 32
尊敬的老師、親愛的同(tong)學們：
大家好！
有人說，生命是寶藏(zang)；有人說，生命是黃金(jin)。我說，生命是花(hua)，就(jiu)像春(chun)天絢(xuan)麗多(duo)彩的花(hua)。世界因如(ru)花(hua)的生命而精彩，可是，有的人卻輕易(yi)地(di)讓生命之花(hua)過早地(di)凋(diao)謝了(le)。
大家知道，人(ren)類最基本的(de)需(xu)求——除了對空氣、水和食物的(de)需(xu)要外，就是安全了。報紙、電視(shi)、新聞(wen)的(de)內容越(yue)來(lai)越(yue)讓人(ren)感到恐懼，如火(huo)災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲(xi)擊(ji)、暴力等(deng)等(deng)，我(wo)們已(yi)經確信自(zi)己生活的(de).環境不(bu)能(neng)100%的(de)安全了。
作(zuo)為學(xue)生(sheng)，一(yi)年有(you)絕大部分時(shi)間在(zai)(zai)學(xue)校和學(xue)校周圍生(sheng)活。在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)(ge)人口(kou)密集，面(mian)積狹小的(de)(de)(de)特(te)殊的(de)(de)(de)環境里，安(an)(an)全更是我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)一(yi)直關(guan)注(zhu)的(de)(de)(de)重(zhong)點，國(guo)(guo)家(jia)有(you)關(guan)部門為此專門立了(le)相關(guan)法(fa)律法(fa)規(gui)，制定了(le)相關(guan)。如《學(xue)生(sheng)傷害事(shi)(shi)故(gu)處理(li)(li)辦(ban)法(fa)》、《未(wei)成年人保護(hu)法(fa)》、《預防(fang)未(wei)成年人犯(fan)罪法(fa)》等，同(tong)(tong)時(shi)國(guo)(guo)家(jia)也(ye)提(ti)出(chu)了(le)“安(an)(an)全工(gong)作(zuo)責任重(zhong)于泰山”、“安(an)(an)全第一(yi)，預防(fang)為主”的(de)(de)(de)方(fang)針，同(tong)(tong)時(shi)，國(guo)(guo)家(jia)又成立了(le)安(an)(an)全總(zong)局，負(fu)責全國(guo)(guo)安(an)(an)全工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)管理(li)(li)，這(zhe)說(shuo)明(ming)國(guo)(guo)家(jia)非(fei)常重(zhong)視安(an)(an)全工(gong)作(zuo)。調(diao)查顯示(shi)，我(wo)國(guo)(guo)中(zhong)小學(xue)生(sheng)因交通事(shi)(shi)故(gu)、建筑物(wu)倒塌、食物(wu)中(zhong)毒、、治安(an)(an)事(shi)(shi)故(gu)、暴(bao)力犯(fan)罪等死(si)亡(wang)，平均(jun)每天(tian)有(you)40多人，相當(dang)于每天(tian)有(you)一(yi)個(ge)(ge)班的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)失去(qu)他們(men)(men)如花的(de)(de)(de)生(sheng)命！樓(lou)房(fang)擁擠造成學(xue)生(sheng)受傷，課間追逐打鬧(nao)造成，課堂上被(bei)鉛筆頭扎傷、實驗過程中(zhong)被(bei)、溺(ni)水身亡(wang)、學(xue)生(sheng)打架斗毆以(yi)及(ji)車(che)禍等意(yi)外事(shi)(shi)故(gu)令人防(fang)不勝防(fang)。枯燥(zao)冰冷的(de)(de)(de)數字(zi)，這(zhe)些令人心顫的(de)(de)(de)事(shi)(shi)實背后我(wo)們(men)(men)看見了(le)什么呢(ni)？逝者以(yi)他們(men)(men)的(de)(de)(de)鮮活而短暫的(de)(de)(de)生(sheng)命向我(wo)們(men)(men)提(ti)出(chu)了(le)哪(na)些警示(shi)呢(ni)？望老師、同(tong)(tong)學(xue)深思！
盡管生活中有不可(ke)避(bi)(bi)免的(de)突發(fa)災難，未知(zhi)遭(zao)遇(yu)常讓我們膽戰心驚，手足無措(cuo)，但研(yan)究表明，通過加強自(zi)我保護(hu)意識，提(ti)高自(zi)我保護(hu)能力，若(ruo)能在災難和傷(shang)害降臨(lin)的(de)初(chu)期(qi)，及時采取正確的(de)措(cuo)施，80%的(de)傷(shang)害是可(ke)以避(bi)(bi)免的(de)。
我(wo)們小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)正(zheng)處于生(sheng)(sheng)理(li)的(de)(de)(de)(de)發育階(jie)段，心理(li)非常(chang)單純，最容易受到(dao)各種各樣的(de)(de)(de)(de)傷害(hai)。但(dan)(dan)是，生(sheng)(sheng)命總是眷顧有安全意識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)人，而安全意識(shi)(shi)是從日常(chang)行(xing)為(wei)(wei)中體(ti)現出來的(de)(de)(de)(de)。比如(ru)：遵(zun)紀守法，遵(zun)守交通(tong)規(gui)則，自(zi)(zi)覺抵制暴力(li)(li)、黃色信(xin)息(xi)和，遇事(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)冷靜(jing)，做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)多想想后果(guo)，做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)三思而行(xing)，同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)間有了矛盾要(yao)(yao)(yao)(yao)冷靜(jing)解決，不(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)以(yi)非對非。學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)求助他人，學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)躲避風險，如(ru)：遇到(dao)火(huo)(huo)災要(yao)(yao)(yao)(yao)及時(shi)報告(gao)大人，或(huo)撥打119報警電話，不(bu)能貿然只身(shen)去救火(huo)(huo)，因為(wei)(wei)我(wo)們小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人小無(wu)能力(li)(li)；遭(zao)(zao)遇暴力(li)(li)（以(yi)大欺(qi)小）一定要(yao)(yao)(yao)(yao)想辦法及時(shi)脫身(shen)，報告(gao)老師或(huo)撥打110電話報案，要(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)拒絕(jue)別人的(de)(de)(de)(de)無(wu)理(li)要(yao)(yao)(yao)(yao)求或(huo)不(bu)良誘惑，養(yang)成良好(hao)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活習(xi)慣，這些知識(shi)(shi)很簡(jian)單，但(dan)(dan)如(ru)果(guo)做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)到(dao)，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)健康(kang)甚至生(sheng)(sheng)命就(jiu)可能收到(dao)威脅，同(tong)時(shi)我(wo)還希望同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)“四防(fang)(fang)”，即：防(fang)(fang)火(huo)(huo)——嚴(yan)禁(jin)玩火(huo)(huo)，禁(jin)止把火(huo)(huo)源帶入學(xue)(xue)(xue)(xue)校，杜(du)絕(jue)火(huo)(huo)災事(shi)故發生(sheng)(sheng)，一旦遭(zao)(zao)遇火(huo)(huo)災，要(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)逃(tao)生(sheng)(sheng)方(fang)法（班主任(ren)按要(yao)(yao)(yao)(yao)求指導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)）；防(fang)(fang)水——嚴(yan)禁(jin)私自(zi)(zi)下河堰洗澡(zao)，杜(du)絕(jue)溺水事(shi)故的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)(sheng)，如(ru)果(guo)發生(sheng)(sheng)同(tong)伴溺水的(de)(de)(de)(de)危急(ji)事(shi)情，要(yao)(yao)(yao)(yao)馬上就(jiu)近找到(dao)大人求救，千萬不(bu)能因為(wei)(wei)害(hai)怕(pa)而逃(tao)離現場；防(fang)(fang)盜——關好(hao)門窗，注意自(zi)(zi)身(shen)財物的(de)(de)(de)(de)保管；防(fang)(fang)自(zi)(zi)身(shen)安全——自(zi)(zi)覺遵(zun)守公共秩序、社會(hui)公德(de)和學(xue)(xue)(xue)(xue)校安全常(chang)規(gui)，嚴(yan)禁(jin)課間或(huo)戶(hu)外活動時(shi)不(bu)聽(ting)從老師教導(dao)、追逐吵鬧(nao)傷害(hai)事(shi)故的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)(sheng)。
同時，我(wo)希(xi)望全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)體員工(gong)要(yao)進一(yi)步增強(qiang)“校園(yuan)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)責任重于泰山”和“我(wo)是安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)責任人(ren)”的(de)意識，每一(yi)個(ge)人(ren)在(zai)(zai)自己(ji)所在(zai)(zai)的(de)崗位上把好每一(yi)關(guan)，關(guan)心學生(sheng)(sheng)(sheng)勝于關(guan)心自己(ji)（今午的(de)火場逃(tao)生(sheng)(sheng)(sheng)演(yan)習全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)體師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)參(can)加，除(chu)班主任、進班老(lao)(lao)師(shi)外，科任老(lao)(lao)師(shi)一(yi)律隨(sui)班參(can)加）；各(ge)個(ge)班級要(yao)高(gao)度重視安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)措施具體化，學生(sheng)(sheng)(sheng)行為(wei)規范化，努(nu)力創建安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文明校園(yuan)，為(wei)學生(sheng)(sheng)(sheng)勤(qin)奮(fen)學習，快樂生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)發展(zhan)提供(gong)一(yi)個(ge)和諧的(de)環境。
最后，讓我們(men)牢記(ji)“珍(zhen)惜(xi)生命，關注安全”，祝我們(men)的同學們(men)在江海一小美麗、可(ke)愛的校園里(li)學習進步，健康成(cheng)長。
學校消防安全工作會議精彩講話稿 33
各位老師、同學們：
大家(jia)好(hao)!今天我國旗下講話的題目(mu)是《消防安全在我心中》。
同學(xue)們(men)，你們(men)知道(dao)我(wo)們(men)國家的(de)火警號碼(ma)是多少嗎?對，那你們(men)知道(dao)國際(ji)消防日(ri)是哪一天嗎?是11月9日(ri)。今(jin)年(nian)是第(di)xx屆國際(ji)消防日(ri)，今(jin)年(nian)的(de)`主題是關注消防、珍愛生命、共享平安。世(shi)界各國的(de)火警號碼(ma)都不一樣，但每個國家都選(xuan)了讓人們(men)最容易(yi)記住的(de)數字來組(zu)成火警號碼(ma)。
我國的(de)(de)火(huo)警號(hao)碼號(hao)碼119恰好與國際消防(fang)日11月9日的(de)(de)月、日數相同(tong)。在這(zhe)一天前后，正值風干物燥，火(huo)災(zai)多發時節，全國各地(di)都在緊鑼(luo)密鼓地(di)開展冬季(ji)防(fang)火(huo)工(gong)作。火(huo)是人(ren)類(lei)的(de)(de)朋(peng)友，它給(gei)(gei)人(ren)們帶(dai)來光明和溫(wen)暖，帶(dai)來了人(ren)類(lei)的(de)(de)文明和社(she)會的(de)(de)進步。但是火(huo)假如失(shi)(shi)去(qu)操(cao)縱，釀成(cheng)火(huo)災(zai)，就會給(gei)(gei)人(ren)們的(de)(de)生命財產造成(cheng)巨大損失(shi)(shi)。
首(shou)先，同學們要(yao)(yao)養成隨手拔電源的好(hao)習慣(guan)，用(yong)完電器一定要(yao)(yao)接(jie)著把電源拔掉(diao)。假如在家里發生了火災，一定要(yao)(yao)沉著冷靜，不要(yao)(yao)心(xin)慌，及(ji)時報警。
其(qi)次，發生火災時要(yao)聽從指揮，假(jia)如爭先恐后，互相擁擠，不但會堵塞通(tong)道，嚴峻的(de)還會互相踩傷踩死。
再次，我們要自(zi)覺保護各種消(xiao)防設(she)施(shi)。消(xiao)防設(she)施(shi)是撲(pu)救(jiu)火(huo)災的重要工具。必須處(chu)于(yu)“常(chang)備(bei)不(bu)(bu)懈”的狀態。一有火(huo)災，馬上(shang)能夠投(tou)入使(shi)用(yong)。因此，平常(chang)不(bu)(bu)要隨意玩弄、挪(nuo)用(yong)消(xiao)防器材。最后，盼(pan)望同(tong)學(xue)們能夠牢記這些(xie)小常(chang)識，在發生火(huo)災時愛護好自(zi)己，并(bing)能將安全時時記在心里，處(chu)處(chu)加強(qiang)防范!
最后，衷心祝(zhu)福大(da)家：年(nian)(nian)年(nian)(nian)歲歲歡樂、分分秒秒平安!
感謝大家!
學校消防安全工作會議精彩講話稿 34
各位(wei)(wei)領導、各位(wei)(wei)老(lao)師(shi)、同學們：
大家好！
為了建立有效的防(fang)范和處(chu)理火(huo)(huo)災事故的工作機制，增強學生在遇到火(huo)(huo)險時(shi)的逃生、自救能力(li)，我校在今天(tian)大課(ke)間(jian)開展了消防(fang)演習(xi)活動。
演練中，從(cong)火警警報響起到(dao)學(xue)(xue)生全部(bu)從(cong)教室撤離到(dao)校(xiao)園安全區域(yu)。整個演練過程(cheng)基本做到(dao)了快速(su)、安全、有(you)序。這次演練活動(dong)的成功，與學(xue)(xue)校(xiao)領導(dao)對疏散(san)演練活動(dong)進(jin)行(xing)周(zhou)密部(bu)署，與師生嚴格按演練方(fang)案進(jin)行(xing)實地消防疏散(san)演練是(shi)分不開的。
1、為進行(xing)這次演(yan)練活動，學校成立了以(yi)校長為總(zong)指揮的(de)消防疏散演(yan)練領(ling)導小組，確(que)立了“安全第一，確(que)保有序，責任明確(que)，落實細節”的(de)演(yan)練原則。
2、演練前(qian)，學(xue)校(xiao)領導根據(ju)演練要求和(he)本校(xiao)實際，預先(xian)制訂了嚴密(mi)、確實可行的`消防疏(shu)散演練方案。
3、召開了班主(zhu)任工作例會，讓(rang)各班班主(zhu)任明(ming)白演(yan)練(lian)細節(jie)，明(ming)確自身(shen)責任;同時，還根據教師對演(yan)練(lian)工作的一(yi)(yi)些提(ti)議，進一(yi)(yi)步完(wan)善演(yan)練(lian)方案，力求(qiu)做到盡(jin)善盡(jin)美。
4、對全(quan)校師(shi)生下發了消防(fang)知識宣傳資料，學習消防(fang)安全(quan)知識
5、醫療(liao)救護組的(de)(de)老師們也能夠(gou)迅速到(dao)位，為師生們的(de)(de)安全做好了保(bao)障工作。
6、總務處的老(lao)師們積極配合(he)這次演練活動，為廣播、電源(yuan)等(deng)做(zuo)好了相應(ying)的布署。
今(jin)天的(de)(de)消防演習過程(cheng)中(zhong)，老師和同學(xue)們用濕毛巾捂住(zhu)口鼻，彎腰撤離，真正做到(dao)了(le)(le)快速、安全、有(you)序。當然，今(jin)天的(de)(de)演練也還(huan)反應出了(le)(le)一些問題，有(you)的(de)(de)學(xue)生組織(zhi)紀(ji)律性不強，行動緩慢;部分學(xue)生在演練過程(cheng)中(zhong)表現(xian)不夠嚴(yan)肅，注意力不夠集中(zhong);個別班級紀(ji)律有(you)些松(song)散，秩序有(you)些紊亂。
希望(wang)老(lao)師們和同學(xue)們通過這(zhe)次演練進(jin)一步重(zhong)視(shi)消防(fang)安(an)全(quan)(quan)，增強(qiang)安(an)全(quan)(quan)意(yi)識，提高自護和自救能力。
學校消防安全工作會議精彩講話稿 35
各位老(lao)師，各位同學：
下午好！
今天，我(wo)們(men)全(quan)(quan)校(xiao)師生在這(zhe)里開展了一場(chang)既緊張又(you)有意義的(de)消(xiao)防(fang)(fang)演(yan)練(lian)(lian)和(he)消(xiao)防(fang)(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)識宣講活(huo)動，目的(de)就是利用這(zhe)次(ci)演(yan)練(lian)(lian)活(huo)動，學(xue)(xue)習(xi)和(he)掌握(wo)消(xiao)防(fang)(fang)自救知(zhi)識，增強消(xiao)防(fang)(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)意識，在遇到危險時，知(zhi)道應該如何更(geng)好地(di)進行自我(wo)保護(hu)。這(zhe)很有必要(yao)，也(ye)很有意義。在剛才的(de)演(yan)練(lian)(lian)中(zhong)，同學(xue)(xue)們(men)能(neng)按照要(yao)求認真對待，從火警警報響起到同學(xue)(xue)們(men)全(quan)(quan)部從教室撤(che)離到校(xiao)園(yuan)安(an)(an)全(quan)(quan)區域(yu)，歷時 分鐘。整個演(yan)練(lian)(lian)過程做到快速、安(an)(an)全(quan)(quan)、有序。這(zhe)得(de)力于老師們(men)平時的(de)培訓與(yu)組織，保證了這(zhe)次(ci)演(yan)練(lian)(lian)的(de)成功。“學(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)事關社會(hui)穩(wen)定，事關每個家庭的(de)幸(xing)福與(yu)安(an)(an)寧”。多年來(lai)，我(wo)校(xiao)牢(lao)固(gu)樹(shu)立(li)“生命至上，安(an)(an)全(quan)(quan)第一，預防(fang)(fang)為主(zhu)”的(de)思想，以(yi)創建“文明校(xiao)園(yuan)”、“平安(an)(an)校(xiao)園(yuan)”、“和(he)諧校(xiao)園(yuan)”為契機，從規范管理(li)，落實責任抓起，從重點防(fang)(fang)范和(he)整改隱(yin)患入手，切實把安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)放(fang)在首位，把安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)常規化、制度化。這(zhe)一切，都是為了有效地(di)保障全(quan)(quan)校(xiao)師生的(de)生命安(an)(an)全(quan)(quan)，維護(hu)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)與(yu)穩(wen)定。
老(lao)師們(men)(men)(men)，同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)，通過剛才的(de)演練(lian)和(he)消防指(zhi)揮(hui)官的(de)講解和(he)演示，同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)學(xue)會了(le)(le)怎樣預防火(huo)(huo)災和(he)發(fa)生(sheng)(sheng)火(huo)(huo)災時的(de)逃生(sheng)(sheng)方法，達到了(le)(le)我們(men)(men)(men)預期(qi)的(de)目的(de)'。當然我們(men)(men)(men)也發(fa)現了(le)(le)一些(xie)不足：
1、學生(sheng)出了教室未(wei)及(ji)時到指(zhi)定地點(dian)。
2、學生疏散(san)速度不快，沒有(you)用“快走”步(bu)伐前進。
3、沒(mei)用(yong)濕毛巾捂(wu)住(zhu)口鼻，緊急時刻沒(mei)有(you)用(yong)手帕(pa)、衣角、袖口捂(wu)住(zhu)口鼻，疏散過程隊伍比較亂，個別學(xue)生還勾肩搭(da)背、喧鬧、擁擠(ji)、推(tui)搡(sang)。
4、撤(che)離(li)到(dao)操場后要(yao)快速整隊(dui)報數。說明有少(shao)數同學沒有把(ba)演練當作(zuo)提高自己(ji)能力的一次鍛煉，對生命(ming)不夠尊重，要(yao)進行反思(si)，并及時(shi)改(gai)正。
同學們(men)，人(ren)的一(yi)生(sheng)，難免遇上各(ge)種各(ge)樣的安全隱患，如果(guo)我(wo)們(men)掌握了自(zi)救和逃生(sheng)的技能，不但可讓自(zi)己免受(shou)傷害，還(huan)可對家人(ren)或身邊的進(jin)行救援。
最后(hou)，我希望(wang)全校師生能以(yi)這(zhe)次消防安全演練為契(qi)機，進一(yi)步把(ba)我校的安全工(gong)作做(zuo)好、做(zuo)實，把(ba)各種安全隱(yin)患(huan)消除(chu)在萌芽狀態，為繼續(xu)推進平安校園、和諧校園而不(bu)懈努(nu)力(li)。
祝大(da)家平安、健(jian)康、進步！
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