小升初簡歷15篇(優(you)秀)
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們找(zhao)工(gong)作的時間就要到來(lai)，感覺我們很有必要寫簡歷(li)了。那么(me)優秀(xiu)的簡歷(li)都是(shi)(shi)怎么(me)寫的呢？以下是(shi)(shi)小編為大家整理的小升初簡歷(li)，希(xi)望能夠(gou)幫(bang)助到大家。
小升初簡歷1
其實，小(xiao)學(xue)生的(de)(de)簡歷(li)，不用做的(de)(de)太過復雜，太過冗長，簡簡單(dan)單(dan)的(de)(de)介紹一下學(xue)生的(de)(de)自身情(qing)況(kuang)、在學(xue)校(xiao)的(de)(de)表現還(huan)有獲獎情(qing)況(kuang)就好。千萬不要(yao)加入太多(duo)自己的(de)(de)感情(qing)色彩，因為(wei)每(mei)個學(xue)校(xiao)，每(mei)個領導，每(mei)個老(lao)師都有自己的(de)(de)判斷標準，家長的(de)(de)主管情(qing)緒可能反而會適(shi)得其反。
其實簡(jian)歷只要客觀(guan)又(you)不失體面就好。那么(me)內容上主要應該(gai)寫些什么(me)呢?首先(xian)，是證書。將各種競賽(sai)按照競賽(sai)成(cheng)績的公(gong)信度、獲獎名次(ci)依次(ci)序敘述下來，不用太復雜，簡(jian)簡(jian)單單的就好，要簡(jian)易明(ming)了，然后再介紹一些學生的特長，愛好，優(you)點，品質(自主能力、品德修(xiu)養)等(deng)等(deng)。讓學校知道這(zhe)個孩子除(chu)了學習好之外，還有其他可塑造的潛力。
還(huan)要(yao)注意的(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)，寫(xie)的(de)(de)時候(hou)一定(ding)要(yao)寫(xie)上(shang)(shang)自己的(de)(de)聯系(xi)方(fang)式，以(yi)保證學(xue)校24小時能聯系(xi)到你(ni)，要(yao)不一切(qie)(qie)都(dou)白費(fei)了，就(jiu)(jiu)算(suan)學(xue)校看上(shang)(shang)了也(ye)找不到人，白白失去了一次機(ji)會。還(huan)有就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)在(zai)羅列各種(zhong)獎項的(de)(de)時候(hou)，一定(ding)要(yao)按照主次，根據獎項的(de)(de)公(gong)信度，獲獎名(ming)次等等。當然，我們的(de)(de)家長也(ye)可以(yi)參照其他簡(jian)(jian)歷的(de)(de)布局(ju)，切(qie)(qie)忌千篇(pian)一律，這就(jiu)(jiu)像我們找工作投簡(jian)(jian)歷一樣，這并(bing)不是(shi)(shi)要(yao)求我們家長要(yao)用多(duo)么華麗的(de)(de)紙質，內容上(shang)(shang)的(de)(de)點綴往往就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)錦上(shang)(shang)添花，一份(fen)具有個性的(de)(de)簡(jian)(jian)歷還(huan)是(shi)(shi)需要(yao)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)努力的(de)(de)，因為(wei)這是(shi)(shi)一份(fen)小學(xue)生的(de)(de)簡(jian)(jian)歷，不用多(duo)么華麗的(de)(de)文采，也(ye)不用長篇(pian)大論(lun)，具有孩(hai)(hai)子(zi)自身(shen)的(de)(de).特(te)色(se)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)最大的(de)(de)特(te)點。
當然(ran)，除(chu)了內容之(zhi)外，簡歷(li)的外表也(ye)可以適當的美化(切記不能過哦(e))，這(zhe)樣也(ye)可以體現家(jia)長(chang)對孩子(zi)教育(yu)的重視，有良(liang)好(hao)家(jia)庭教育(yu)背(bei)景的孩子(zi)，往往學校(xiao)是非常歡迎的，還有，不要(yao)在簡歷(li)上涂改(gai)，弄的亂(luan)七(qi)八(ba)糟(zao)哦(e)。
小升初簡歷2
敬愛的老師：
您好!
第一段自(zi)己的基本(ben)情況(kuang)，簡(jian)單的自(zi)我(wo)介紹，將自(zi)己的基本(ben)情況(kuang)寫清(qing)。
我叫xxx，是來自于xxxxxxxxxxx小學(xue)的(de)學(xue)生。
時(shi)(shi)間(jian)(jian)如清(qing)風(feng)，轉眼間(jian)(jian)，身(shen)旁的(de)(de)楊樹(shu)又增添了六個(ge)年輪，而剛入小學時(shi)(shi)的(de)(de)懵懂，也被六年的(de)(de)學習時(shi)(shi)光(guang)拭去。今天(tian)，我懷著一顆赤(chi)誠的(de)(de)'心、對(dui)貴校的(de)(de)憧憬以及對(dui)學習的(de)(de)執著追求，真(zhen)誠地(di)向(xiang)您推薦自己(ji)。
母校良好的(de)(de)學(xue)習氛圍，優秀的(de)(de)老(lao)師培養了我科(ke)學(xue)嚴謹的(de)(de)思維方法，更造就了我積極樂觀的(de)(de)生活態(tai)度和開拓(tuo)進取的(de)(de)創新意識。課堂內外拓(tuo)展(zhan)的(de)(de)實(shi)踐、扎實(shi)的(de)(de)基(ji)礎知識和開闊的(de)(de)視野，使我不斷(duan)充實(shi)自己，全面(mian)發展(zhan)，贏得老(lao)師、同學(xue)的(de)(de)信(xin)任(ren)和贊譽。
二(er) 個性特點，在(zai)校擔任職務，獲得獎(jiang)勵
我品(pin)德良(liang)好，擔任三(san)年大隊(dui)長職務，曾獲(huo)得(de)市(shi)級(ji)三(san)好學生、市(shi)級(ji)文明學生,區校(xiao)級(ji)三(san)好學生等。
三個人愛好
我熱(re)愛寫作(zuo)，在(zai)(zai)第(di)六屆小(xiao)超(chao)人作(zuo)文(wen)“全國總決賽(sai)(sai)”中獲小(xiao)學組作(zuo)文(wen)一等(deng)(deng)獎，天津市大田杯“黨在(zai)(zai)我心中”征文(wen)比(bi)(bi)賽(sai)(sai)三等(deng)(deng)獎，南(nan)開區“心中的太陽”詩歌創作(zuo)比(bi)(bi)賽(sai)(sai)中榮獲一等(deng)(deng)獎，“好書(shu)伴我成(cheng)長”中獲征文(wen)一等(deng)(deng)獎等(deng)(deng)。
我喜愛鋼琴，10年順利通過天津考(kao)(kao)級委員會六級考(kao)(kao)核，成績優(you)秀(xiu)。今年四月通過藝術特(te)長(chang)生(sheng)鋼琴考(kao)(kao)核。
我(wo)(wo)喜(xi)愛朗誦(song)(song)，在(zai)xx第九屆藝術比(bi)(bi)賽中獲朗誦(song)(song)一等獎(jiang),南開(kai)區“祖國，我(wo)(wo)為您(nin)喝彩”比(bi)(bi)賽中獲小學二等獎(jiang)。
四 結尾，對想進(jin)入的學校(xiao)良好的祝愿以及(ji)希望(wang)。
良禽(qin)擇木而(er)(er)棲(qi)，士(shi)為(wei)知已者而(er)(er)搏。xx中(zhong)學治學有序(xu),管(guan)理有方，是(shi)(shi)我夢(meng)寐以求的(de)學習勝(sheng)地，我非常渴望在此度過我的(de)中(zhong)學時光(guang)。愿(yuan)您(nin)的(de)慧(hui)眼，開啟我學習的(de)新旅程(cheng)。衷心(xin)感(gan)謝您(nin)能在百忙之中(zhong)瀏(liu)覽我的(de)自薦信，這對我來說，將是(shi)(shi)一份莫大的(de)鼓(gu)勵，是(shi)(shi)為(wei)一位滿腔熱情的(de)學生開啟一扇希望之門。祝您(nin)工作順(shun)心(xin)!期待您(nin)的(de)垂青(qing)!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
小升初簡歷3
糾結一：要不要做簡歷
家長(chang)大多(duo)都是(shi)60后(hou)、70后(hou)的(de)(de)，他們(men)習慣用本(ben)身(shen)的(de)(de)經歷比照現在。可如今時代差別了(le)，家長(chang)的(de)(de)思維自然應(ying)該有所拓(tuo)展了(le)。盡管做簡歷的(de)(de)方式可以有多(duo)種多(duo)樣，但(dan)是(shi)目的(de)(de)只(zhi)有一(yi)個(ge)，那(nei)就是(shi)為本(ben)身(shen)的(de)(de)孩(hai)子鋪就錦(jin)繡前程。簡歷，既可以讓老師認識和了(le)解你的(de)(de)孩(hai)子?也可以將(jiang)(jiang)借此(ci)總結一(yi)下(xia)孩(hai)子的(de)(de)成長(chang)和學習情況(kuang)。從這(zhe)個(ge)意義(yi)上(shang)說，我們(men)可以將(jiang)(jiang)簡歷看作(zuo)是(shi)一(yi)道(dao)必答題(ti)(ti)，而不是(shi)一(yi)道(dao)選擇題(ti)(ti)。
糾結二：證書情結
最熱門的(de)(de)(de)指(zhi)導網站曾就(jiu)證(zheng)書情結(jie)(jie)做(zuo)過熱烈的(de)(de)(de)討論。起因是(shi)一個老師所(suo)寫的(de)(de)(de)否定簡歷中證(zheng)書的(de)(de)(de)作用，結(jie)(jie)果(guo)遭來一頓“板磚”。其實，證(zheng)書不但是(shi)孩子的(de)(de)(de)心血(xue)(xue)和成績的(de)(de)(de)見證(zheng)，更是(shi)家長(chang)心血(xue)(xue)和希望的(de)(de)(de)記(ji)錄(lu)。做(zuo)簡歷的(de)(de)(de)時候，家長(chang)們所(suo)要(yao)做(zuo)的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)盡可能地將孩子的(de)(de)(de)特長(chang)證(zheng)書放在(zai)首位(wei)，而不要(yao)從眾。
我(wo)認識的(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)孩(hai)(hai)子是(shi)個(ge)(ge)(ge)游泳(yong)健將，起(qi)先，他(ta)家長(chang)對本身的(de)孩(hai)(hai)子沒底(di)，認為，孩(hai)(hai)子大部分(fen)時間都(dou)撲(pu)在游泳(yong)上(shang)了(le)，沒時間去讀什么“奧數”、英語等級之類的(de)證書(shu)，可后(hou)來(lai)改變(bian)了(le)觀念，做(zuo)(zuo)簡(jian)歷時把他(ta)的(de)游泳(yong)獲獎證書(shu)做(zuo)(zuo)在所有證書(shu)前面(mian)，別的(de)`在簡(jian)歷里(li)特(te)意做(zuo)(zuo)個(ge)(ge)(ge)特(te)長(chang)專(zhuan)輯(ji)，配(pei)一(yi)(yi)點(dian)他(ta)的(de)游泳(yong)照片，整本簡(jian)歷加大了(le)游泳(yong)特(te)長(chang)的(de)比重，給老師留下了(le)深刻的(de)印(yin)象。后(hou)來(lai)，孩(hai)(hai)子如愿以(yi)償地(di)進入了(le)格致初中(zhong)，一(yi)(yi)所有游泳(yong)特(te)色的(de)學(xue)校。
糾結三：簡歷要做多厚
簡(jian)(jian)歷(li)的(de)厚度(du)也是(shi)困擾著家長(chang)的(de)一(yi)個(ge)糾結。我有聽說(shuo)過簡(jian)(jian)歷(li)做100多頁(ye)(ye)的(de)，可我更主張(zhang)簡(jian)(jian)歷(li)“減肥(fei)”。一(yi)本簡(jian)(jian)歷(li)所起(qi)的(de)作(zuo)用就是(shi)給老師(shi)(shi)看，所以首先必需要過“看”的(de)關。這(zhe)個(ge)“看”其實是(shi)很有講(jiang)究的(de)。簡(jian)(jian)單、粗糙、平乏的(de)東(dong)西(xi)，任(ren)何人是(shi)不(bu)(bu)喜(xi)歡(huan)看的(de)，老師(shi)(shi)當然也不(bu)(bu)除(chu)外。數量應(ying)該(gai)是(shi)有個(ge)度(du)，簡(jian)(jian)歷(li)內容(rong)過少起(qi)不(bu)(bu)到老師(shi)(shi)了解孩子的(de)作(zuo)用;可內容(rong)太多，老師(shi)(shi)不(bu)(bu)免難免會產生閱讀疲勞。所以我的(de)建(jian)議是(shi)簡(jian)(jian)歷(li)的(de)度(du)應(ying)該(gai)控制在20頁(ye)(ye)擺布。自薦信1-2頁(ye)(ye)、個(ge)人履歷(li)1-2頁(ye)(ye)、學(xue)習成(cheng)績和(he)評(ping)語4頁(ye)(ye)擺布、獎狀和(he)證(zheng)書6頁(ye)(ye)擺布、自我特長(chang)展示部分4-10頁(ye)(ye)。
糾結四：哪種形式最好
有家(jia)長(chang)問(wen)，簡(jian)(jian)(jian)歷(li)(li)(li)究(jiu)竟是(shi)(shi)(shi)彩色數碼打印，還是(shi)(shi)(shi)一(yi)般的(de)(de)(de)(de)復印?這個看(kan)來不(bu)該該糾結的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)在家(jia)長(chang)中(zhong)還是(shi)(shi)(shi)遍及(ji)存(cun)在的(de)(de)(de)(de)。其實還是(shi)(shi)(shi)一(yi)個對(dui)(dui)簡(jian)(jian)(jian)歷(li)(li)(li)在升學擇校過(guo)程中(zhong)作(zuo)(zuo)用的(de)(de)(de)(de)認可(ke)問(wen)題(ti)。認可(ke)程度差別(bie)就會導(dao)致對(dui)(dui)簡(jian)(jian)(jian)歷(li)(li)(li)制作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)差別(bie)。既(ji)然(ran)說(shuo)簡(jian)(jian)(jian)歷(li)(li)(li)對(dui)(dui)于(yu)家(jia)長(chang)是(shi)(shi)(shi)道必選(xuan)題(ti)的(de)(de)(de)(de)話，那就會有得分的(de)(de)(de)(de)凹凸了。我(wo)曾遇見過(guo)一(yi)位(wei)家(jia)長(chang)，她之所以(yi)選(xuan)擇彩打印，其目的(de)(de)(de)(de)不(bu)但僅是(shi)(shi)(shi)為了給(gei)本(ben)身的(de)(de)(de)(de)孩子遞送簡(jian)(jian)(jian)歷(li)(li)(li)，還有別(bie)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個目的(de)(de)(de)(de)，就是(shi)(shi)(shi)給(gei)本(ben)身的(de)(de)(de)(de)孩子留一(yi)本(ben)成(cheng)長(chang)歷(li)(li)(li)程的(de)(de)(de)(de)紀念冊(ce)。一(yi)舉二得!
小升初簡歷4
尊敬的XXX中學(xue)領導(dao)：
您(nin)好！我(wo)(wo)(wo)是12歲(sui)的XXX，來自XX小(xiao)學(xue)(xue)，正準備(bei)從小(xiao)學(xue)(xue)畢業(ye)邁(mai)進(jin)初中的門檻。非常(chang)感(gan)激您(nin)在(zai)忙碌(liu)之(zhi)中抽出時間(jian)閱讀我(wo)(wo)(wo)的自薦信(xin)，您(nin)為我(wo)(wo)(wo)這(zhe)個熱情(qing)的小(xiao)學(xue)(xue)生開(kai)啟(qi)了希望(wang)之(zhi)門。我(wo)(wo)(wo)一(yi)直對(dui)貴校抱(bao)有(you)深厚(hou)的興(xing)趣(qu)，渴望(wang)能在(zai)貴校開(kai)始我(wo)(wo)(wo)的初中生涯。我(wo)(wo)(wo)秉持真誠之(zhi)心，帶(dai)著(zhu)對(dui)貴校的美好向往，向您(nin)推薦我(wo)(wo)(wo)自己。
我(wo)熱(re)愛(ai)學(xue)(xue)習(xi)，思維活躍，為(wei)人(ren)真誠(cheng)，樂于助(zhu)人(ren)，并(bing)在道德、智慧、身體及(ji)藝術(shu)各方面表(biao)現出色。我(wo)性(xing)格(ge)開(kai)朗(lang)、自(zi)信(xin)，興趣廣泛(fan)。在小學(xue)(xue)六年里，我(wo)樹立了正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`人(ren)生觀，形(xing)成(cheng)(cheng)了熱(re)情、進取、堅韌不拔(ba)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)格(ge)以(yi)及(ji)誠(cheng)信(xin)、守信(xin)、負責、關愛(ai)他人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生準則(ze)。作(zuo)為(wei)班干部，我(wo)對自(zi)己(ji)(ji)要求嚴格(ge)，課后(hou)常(chang)協助(zhu)老(lao)師工作(zuo)，我(wo)在同學(xue)(xue)間起到了模范帶(dai)頭(tou)作(zuo)用，也受到了老(lao)師和(he)(he)同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)贊賞(shang)和(he)(he)肯定。過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績并(bing)不能代表(biao)未(wei)來，但我(wo)堅信(xin)，勤奮和(he)(he)努力定會鋪就(jiu)通往成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路(lu)。我(wo)對未(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)生活充滿(man)信(xin)心，會持(chi)續努力提升自(zi)己(ji)(ji)，立志成(cheng)(cheng)為(wei)一名(ming)杰出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中學(xue)(xue)生。
期待您的回復。
自薦人：
20xx年xx月xx日(ri)
小升初簡歷5
姓名：XXX
性別：女
出生日期(qi)：1994年9月
身高：160CM
戶籍(ji)：北京市海淀區(qu)
就讀學校：XXXX附(fu)屬小學
家庭地(di)址：海淀區(qu)學(xue)院(yuan)南路XX號
電話(hua)：136XXXXXXXX（父(fu)親(qin)—XXX）136XXXXXXXXX（母親(qin)--XXX）
學習情況
20xx年9月至今就讀于(yu)xxxxxx附(fu)屬小學。
成(cheng)績班級成(cheng)績較(jiao)好，總成(cheng)績10名以前(qian)（獲獎證明及成(cheng)長手冊見(jian)附件）。
喜歡的`課程數學、英(ying)語(yu)、語(yu)文、計算機
積極樂(le)觀熱心幫(bang)助同學良好的人(ren)際關系學習有自制力(li)。
興趣廣泛(fan)做事認真踏實尊重師長。
課外學習培訓(xun)情(qing)況
1、20xx年(nian)2月(yue)—20xx年(nian)12月(yue)于北京師范大學海威教育培訓中心學習(xi)奧數、英語、作文。
2、20xx年7月—至(zhi)今，于XX附小參加每周一次的奧(ao)數學習。
3、20xx年(nian)9月—至(zhi)今，于北京X中參加(jia)每(mei)周六半天的(de)數學(xue)、英(ying)語、作文學(xue)習。
4、20xx年初(chu)至今，于水木學校進行綜合(he)素(su)質學習。
其他訓練
1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前(qian)游泳技(ji)術較好，獲得競賽第二名。
2、8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理(li)和基本(ben)技法(fa)。
3、自10歲(sui)始，在父親(qin)引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親(qin):XXX國際職業培(pei)訓師國家(jia)心(xin)理(li)咨詢師職業講師
母(mu)親:XXX北京XX中學在(zai)職教師
小升初簡歷6
尊敬(jing)的老師，親(qin)愛的同學(xue)們(men)：
大家好！
我(wo)是，今(jin)年XX歲，家住。
我(wo)一向期望的初中生(sheng)(sheng)活從(cong)這(zhe)天就要開始了，真期望在新的年級，新的'學(xue)校，和各位同學(xue)老師們相處融洽，學(xue)習愉(yu)快。一起度過愉(yu)快的xx年初中生(sheng)(sheng)活。
在(zai)來到這(zhe)里之前(qian)，我(wo)的小(xiao)學(xue)生(sheng)活豐(feng)富多(duo)彩。xx年(nian)的小(xiao)學(xue)生(sheng)活中(zhong)，有(you)(you)三個學(xue)期(qi)我(wo)都得(de)了雙百(bai)分(fen)，并且在(zai)校都能(neng)和各位同(tong)學(xue)和睦相(xiang)處，但是也有(you)(you)點小(xiao)缺點，就是我(wo)有(you)(you)時(shi)小(xiao)動作太多(duo)，有(you)(you)時(shi)候會(hui)影響到其它同(tong)學(xue)，以后(hou)在(zai)和大(da)學(xue)相(xiang)處的日子(zi)里我(wo)一定(ding)努力改正(zheng)。
我比較喜歡(huan)文學還有(you)音樂，以前也(ye)有(you)文章在(zai)校刊(kan)發表(biao)過(guo)，課余時間(jian)喜歡(huan)聽(ting)聽(ting)悠(you)閑(xian)的音樂。
新的(de)學期里，我(wo)愿和(he)大(da)學共同進步(bu)，用(yong)我(wo)們最寶貴的(de)幾年時間來完成學業，有困難相互幫忙(mang)，我(wo)一定會第(di)一個上前。請大(da)家監督我(wo)。
我的個人就到那里，感(gan)謝大家！
小升初簡歷7
尊敬的老師：
您好！在(zai)這繁忙之際，感謝您抽出(chu)寶(bao)貴時(shi)間審閱我(wo)的(de)自(zi)薦信，這對(dui)于即(ji)將離開母校(xiao)的(de)小學生來說(shuo)意義重大(da)。
我(wo)叫(jiao)xxx，今年12歲，我(wo)是一個樂觀(guan)進取、對(dui)未來充滿追求(qiu)的(de)女孩。我(wo)的(de)興趣廣(guang)泛(fan)，涵蓋歌唱、舞(wu)蹈(dao)、鋼(gang)琴演(yan)奏、游泳、登山(shan)等。一直以來，我(wo)的(de)學(xue)業(ye)成(cheng)績始終(zhong)保持在(zai)班級前列，特(te)別是對(dui)數(shu)學(xue)充滿熱情。在(zai)老師和家(jia)(jia)長的(de)支持引(yin)導(dao)下，我(wo)已養成(cheng)良好學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)，每(mei)日(ri)預習(xi)，課堂專心聆聽、積極發言(yan)，家(jia)(jia)庭作(zuo)業(ye)整(zheng)潔準(zhun)確(que)。這(zhe)些表(biao)現使我(wo)在(zai)老師眼(yan)中成(cheng)為了優秀(xiu)學(xue)生。
我(wo)(wo)性(xing)格內斂(lian)但不失大方，對(dui)待人和(he)(he)事(shi)總(zong)能從容應對(dui)。雖然(ran)話語不多，但我(wo)(wo)志(zhi)向(xiang)遠大，骨子(zi)里流(liu)淌著一(yi)股(gu)頑強和(he)(he)堅韌的(de)(de)(de)(de)精神。我(wo)(wo)具備強烈進取心，勇于迎接新挑戰，善(shan)于把握自我(wo)(wo)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)機會。在未來(lai)的(de)(de)(de)(de).學習(xi)生(sheng)活(huo)中，我(wo)(wo)將繼續學會有條理地做事(shi)，提高(gao)效率(lv)，爭(zheng)取更大成(cheng)功(gong)(gong)。聰明、活(huo)潑正是(shi)我(wo)(wo)真實的(de)(de)(de)(de)寫照(zhao)，清純、活(huo)潑是(shi)我(wo)(wo)內在可愛(ai)的(de)(de)(de)(de)特質(zhi)。我(wo)(wo)熱愛(ai)學習(xi)，尊重師長(chang)，積極參與課(ke)堂，對(dui)新鮮事(shi)物充滿好奇心，這種(zhong)強烈的(de)(de)(de)(de)好奇心激發了我(wo)(wo)對(dui)知識世界的(de)(de)(de)(de)探索欲(yu)望(wang)，在知識的(de)(de)(de)(de)海洋里，我(wo)(wo)相信憑借理想之舵和(he)(he)勤(qin)奮之槳，我(wo)(wo)一(yi)定可以駛向(xiang)成(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)彼(bi)岸。
再次感謝您對我自薦的關注！
XXX
20xx年XX月XX日
小升初簡歷8
姓名
性別
出生日期
地址
郵政編碼
姓名
電 話
工作單位
單位電話
手機
父親
母親
教育
時 間
學 校
20xx.9-20xx
XX區XX小學
獎勵
市、區競賽：
20xx年 B市XXX競賽(sai)X年級組(zu)一(yi)等獎
20xx年(nian) 第二屆XX區小學科(ke)普(pu)英語競(jing)賽(sai)(四年(nian)級組)一等獎
校內獎勵：
20xx學年第一學期：XXX
20xx學(xue)年第二學(xue)期：XXX
20xx學年第(di)一學期：XXX
20xx學年(nian)第二學期：XXX
20xx學年第一學期：XXX
20xx學年(nian)第二學期：XXX
20xx學年第一學期：XXX
20xx學年第一學期：XXX
20xx學年第(di)二學期：XXX
20xx學年第二學期：XXX
20xx學(xue)年(nian)第(di)一學(xue)期：XXX
20xx學年(nian)第一學期(qi)：數學思(si)維(wei)訓練二等獎(jiang)
20xx學年第二學期：數學思維訓練二等獎(jiang)
20xx學年第二學期：三年級英(ying)語單項競賽一等獎
20xx學(xue)年第一學(xue)期：四年級語文能力競(jing)賽一等獎
20xx學年(nian)：校四年(nian)級(ji)語文學習能(neng)力測試：一等獎(jiang)
20xx學年(nian)：校三-五(wu)年(nian)級“成語、歇后語”比賽優勝獎
20xx學(xue)年：校(xiao)“夸夸我的老(lao)師”肖像(xiang)繪畫(hua)競賽優秀獎
課外學習：
20xx年(nian)6月(yue) BXXX專修學校：優秀作文獎
20xx年(nian)12月(yue)BXXX專(zhuan)修學校：優秀作文獎
20xx年第一學期XX區(qu)教院進修學校《數學思想(xiang)與(yu)(yu)方法》、《增(zeng)智(zhi)閱讀與(yu)(yu)寫作》、《英(ying)語(yu)興趣培養與(yu)(yu)能力提(ti)高》：年級組總分一等獎
擔任職務
20xx-目(mu)前：中隊長
發表作品
XXX、《當(dang)代學(xue)生(sheng)》20xx年X期;PPXX-XXXXX《XXXX》XXXX出版社，20xx;PXXXX、《少年日報》20xx-2-X;X版XXXX、《七彩讀寫》20xx夏季刊;XXX
興趣愛好
籃球、游泳(yong)、溜(liu)冰
證書
20xx年5月：B市中小學英語學業水平等(deng)級(ji)考試I級(ji)合格
20xx年5月：B市中小(xiao)學英語學業水平等級考試II級合格
20xx年9月：劍橋少兒(er)英語一級
20xx年9月(yue)：劍橋(qiao)少兒英語二級
20xx年9月：劍橋少兒(er)英語三級(ji)
小升初簡歷9
簡(jian)歷(li)，顧名思義，就(jiu)是(shi)對個人(ren)學歷(li)、經歷(li)、特長、喜好及其它有(you)關情況所作的簡(jian)明扼要的書面(mian)介紹。簡(jian)歷(li)是(shi)個人(ren)形象，包羅資歷(li)與能力的書面(mian)表述，對于面(mian)試(shi)者而言，是(shi)必不行(xing)少的一種應用(yong)文。
簡歷核心內容
資深專家認為(wei)寫的簡(jian)(jian)歷應該言簡(jian)(jian)意(yi)賅、實(shi)事求(qiu)是(shi)介紹學生(sheng)的基本情況(kuang)和獲(huo)獎情況(kuang)、聯系方式即(ji)可。家長情緒(xu)化的東(dong)西少暴露為(wei)好，因為(wei)學校只從中篩(shai)選這些重點參考(kao)。
簡歷(li)必然要介紹清(qing)楚(chu)孩子所獲獎情(qing)況(kuang)，這是整份簡歷(li)中的重頭(tou)戲，但切(qie)忌不要太(tai)過冗長(chang)，簡明扼要即可。
簡歷范本
1、簡歷封面
(1)基本要(yao)素：電話
一(yi)(yi)個封面，個人(ren)覺(jue)得(de)最好留有家長的(de)(de)聯(lian)系方式，便(bian)于(yu)通(tong)知面試(shi)的(de)(de)老師第一(yi)(yi)時間聯(lian)系你(ni)。
PS：第一個紛(fen)歧定非是爸爸，建(jian)議把一直以(yi)來關心(xin)孩子(zi)學習的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時(shi)不(bu)要老師通知面試，一問三不(bu)知，如(ru)果錯過了，真(zhen)的可能(neng)是一失足成千古(gu)恨(有點夸(kua)張了，哈(ha)哈(ha)！)，同時(shi)最好不(bu)要留座機，留手機。
(2)拓展要素：孩(hai)子照片、學校名稱
如果可以(yi)的話放一張孩子的照(zhao)片，并寫上某某學(xue)校入學(xue)簡(jian)歷等(deng)等(deng)類似。
PS：看見去(qu)年(nian)有家長(chang)把洗出來的(de)'照片直接帖上去(qu)，看上去(qu)真的(de)很(hen)不協(xie)調，建議找(zhao)一(yi)個略懂psfirework等圖片編纂(zuan)軟件的(de)幫助(zhu)弄一(yi)下，同(tong)時在照片選(xuan)擇上可以選(xuan)擇可以或(huo)清晰(xi)、或(huo)活潑、或(huo)可愛(ai)、或(huo)文靜(jing)的(de)自然照片，不提(ti)倡藝術照。
2、簡歷內頁
(1)基本要(yao)素：家(jia)庭主要(yao)成員介(jie)紹
(2)基(ji)本(ben)要素：成長手冊
一(yi)般情況是四下五上(不外建(jian)議把(ba)整個四、五年(nian)級都找好)。
(3)拓展(zhan)要素：班主任評語
如何可以(yi)的話，讓班主(zhu)任給你孩子(zi)寫張(zhang)評語加(jia)蓋章。
(4)拓展要素：各類證書
按主到次排序，差別學校有所區另外(wai)，可以先簡(jian)單打聽一下。
小升初簡歷10
基本情況介紹：
姓名：
性別：女20xx年9月(yue)
身高：160CM
戶籍：北京市(shi)海(hai)淀區
就讀學(xue)校(xiao)：XXXX附屬(shu)小學(xue)
家庭地址(zhi)：海淀區學(xue)院南路XX號
電話：136XXXXXXXX（父親—XXX），136XXXXXXXXX（母(mu)親——XXX）
學習情況
20xx年(nian)9月至今(jin)就讀于xxx附屬小學。
成績(ji)：班級成績(ji)較好，總成績(ji)10名以前（獲獎證明及(ji)成長(chang)手冊見(jian)附(fu)件）。
喜歡的課(ke)程：數(shu)學、英語、語文(wen)、計(ji)算機。
自我評價：積極樂(le)觀，熱心幫助同學，良好的人際關系(xi)，學習有(you)自制力。
興(xing)趣廣泛：做事認真(zhen)踏(ta)實(shi)，尊重師長(chang)。
課(ke)外學習(xi)培訓情況
20xx年7月(yue)—至今，于XX附小參(can)加每周一次的(de)'奧數(shu)學(xue)習。
20xx年9月—至今，于(yu)北京(jing)X中參加每周六半天的數學、英語、作文(wen)學習。
20xx年初至今(jin)，于(yu)XX附(fu)中培訓(xun)中心(xin)進行綜合(he)素(su)質學習。
其他訓練
1、自6歲始跟(gen)隨(sui)國家游泳隊退役隊員(yuan)學習游泳，目(mu)前(qian)游泳技(ji)術較好，獲得競賽第二名。
2、8歲—10歲學(xue)習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3、自(zi)10歲始，在(zai)父親引導下學(xue)習心理學(xue)知識。
家庭成員介紹
父親(qin)：XXX，國(guo)際職業培(pei)訓師，國(guo)家心理咨詢師。職業講師
母親(qin)：XXX，北(bei)京XX中學在職教師(shi)
小升初簡歷11
“求學簡(jian)歷(li)熱”已成(cheng)現階(jie)段的(de)(de)熱門話(hua)題，某課外(wai)輔(fu)導機構陳老(lao)師認為，孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)整份簡(jian)歷(li)的(de)(de)“重(zhong)頭(tou)戲(xi)”是孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)獲(huo)獎(jiang)情況，在制作室切忌不要太過冗長(chang)，要簡(jian)明扼(e)要即(ji)可。重(zhong)點(dian)突出孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)學習成(cheng)績，孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)獲(huo)的(de)(de)證書獎(jiang)狀等(deng)，另用簡(jian)短的(de)(de)語言概括孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)優點(dian)，特長(chang)，能力，愛好和品質。
翻(fan)閱千篇一(yi)(yi)律的(de)(de)簡(jian)歷一(yi)(yi)定讓招生老師提不(bu)起興致，假如(ru)這時候孩子(zi)的(de)(de)簡(jian)歷能(neng)讓他們(men)眼前一(yi)(yi)亮(liang)，那它的(de)(de)作用不(bu)異于一(yi)(yi)道勝利(li)的(de)(de)曙光(guang)。當(dang)然，這里所(suo)說(shuo)的(de)(de)個性(xing)不(bu)是(shi)說(shuo)簡(jian)歷要弄的(de)(de)色彩艷麗，引人注(zhu)目。而是(shi)說(shuo)在內容(rong)上要有(you)自己獨特的(de)(de)東西。例(li)如(ru)一(yi)(yi)份不(bu)落俗套的(de)(de)證書，一(yi)(yi)個獨特、品格(ge)學習習慣的(de)(de)介紹(shao)等。這些東西能(neng)讓老師們(men)迅速抓住孩子(zi)的(de)(de)優點、特點，會(hui)不(bu)自覺的(de)(de)加(jia)深(shen)對孩子(zi)的(de)(de)印象，那么孩子(zi)成功的(de)(de)幾率就會(hui)提高很(hen)多。
陳老師(shi)建議，在孩子簡歷的制作上具體要注重三(san)點：
注重簡歷的外觀
制作厚(hou)厚(hou)的(de)一(yi)(yi)摞總(zong)給(gei)人水份(fen)太多(duo)的(de)感覺，很可能沉沒孩(hai)子最打動人最有份(fen)量(liang)的(de)東(dong)西，究竟哪個(ge)重點中學(xue)報名都不(bu)(bu)是幾百人的(de)事，太多(duo)內容的(de)簡歷(li),恐怕也沒有老師能耐心地(di)一(yi)(yi)字不(bu)(bu)漏(lou)的(de)看完。最好的(de)方法就是簡潔的(de)用一(yi)(yi)個(ge)表格介(jie)紹學(xue)生(sheng)的(de)基本情(qing)(qing)況，包括(kuo)姓名年齡，家庭住址，父(fu)母(mu)基本情(qing)(qing)況，聯系地(di)址等。
注重簡歷內容的順序(xu)
把老(lao)師們最關注的.內(nei)容放在最前面。大體結構應該(gai)是(shi)(shi)：基本(ben)情(qing)況(kuang)放在上面，之后依次(ci)是(shi)(shi)孩子的優點,特長(chang),能力,愛好，品質和(he)獲獎情(qing)況(kuang)。各種(zhong)獎項按大小(xiao)排(pai)列依次(ci)是(shi)(shi)全國(guo)、本(ben)市、區級；按學(xue)科(ke)依次(ci)是(shi)(shi)奧數、英(ying)語和(he)語文；其他一(yi)些不是(shi)(shi)很(hen)重要的證書靠后放。最后放學(xue)生手冊主課成績(ji)復(fu)印件和(he)評語復(fu)印件等學(xue)生成績(ji)內(nei)容。這(zhe)樣(yang)能方便老(lao)師們查閱。
簡歷要有個性化
翻(fan)閱千篇一律的(de)(de)(de)(de)(de)簡歷一定讓(rang)招生老師(shi)提不(bu)起興致，假(jia)如(ru)這時(shi)候孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)簡歷能讓(rang)他(ta)們眼前一亮，那它的(de)(de)(de)(de)(de)作用不(bu)異于(yu)一道勝利的(de)(de)(de)(de)(de)曙光(guang)。當然(ran)，這里所(suo)說的(de)(de)(de)(de)(de)個性不(bu)是說簡歷要(yao)弄(nong)的(de)(de)(de)(de)(de)色彩艷麗，引人注(zhu)目(mu)。而是說在(zai)內容(rong)上要(yao)有自己獨(du)特(te)的(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)(xi)。例如(ru)一份(fen)不(bu)落(luo)俗套的(de)(de)(de)(de)(de)證(zheng)書，一個獨(du)特(te)、品格學習習慣(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)介(jie)紹等。這些東西(xi)(xi)能讓(rang)老師(shi)們迅速抓住孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)優點、特(te)點，會不(bu)自覺(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)加深對孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)印(yin)象，那么孩(hai)子(zi)(zi)成功的(de)(de)(de)(de)(de)幾率就(jiu)會提高很多。
小升初簡歷12
敬愛的(de)(de)南開中學的(de)(de)領導(dao)：
感(gan)謝您在百忙(mang)之(zhi)中(zhong)審閱我的(de)(de)自薦書，這對我來說(shuo)，將是一(yi)份莫(mo)大(da)的(de)(de)鼓勵。記得我第一(yi)次聽說(shuo)南(nan)開中(zhong)學，是爸爸和媽媽在飯余之(zhi)間討論高考升學率時(shi)，知(zhi)道她是我們市里最優(you)秀的(de)(de)中(zhong)學，是清華、北大(da)之(zhi)搖(yao)籃，從那時(shi)起，我就(jiu)向往(wang)自己中(zhong)學時(shi)代能在這么(me)優(you)秀地(di)學校度過(guo)。今天，我懷中(zhong)激動地(di)心情真(zhen)誠(cheng)地(di)向您推薦我自己。我是一(yi)個性格內(nei)斂，積極上(shang)進，踏實穩重(zhong)，尊敬長(chang)輩的(de)(de)'孩子。六(liu)年(nian)級，我被(bei)評為南(nan)岸區“四好少年(nian)”，在班里，我的(de)(de)成績一(yi)直(zhi)名列前(qian)茅。
在參(can)加(jia)全(quan)國(guo)(guo)現場作文大賽獲(huo)(huo)得(de)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)二等(deng)獎(jiang)(jiang)，“今日(ri)教(jiao)育(yu)(yu)杯”小(xiao)學生小(xiao)論文征評活(huo)動(dong)中獲(huo)(huo)得(de)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)一等(deng)獎(jiang)(jiang)、一個(ge)(ge)(ge)三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)，五(wu)年(nian)級參(can)加(jia)全(quan)國(guo)(guo)奧數(shu)比賽獲(huo)(huo)得(de)三(san)個(ge)(ge)(ge)二等(deng)獎(jiang)(jiang)、一個(ge)(ge)(ge)三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)，重慶(qing)名(ming)(ming)校杯全(quan)能(neng)爭(zheng)霸賽獲(huo)(huo)得(de)二等(deng)獎(jiang)(jiang)，參(can)加(jia)重慶(qing)市(shi)少年(nian)兒童“爭(zheng)當(dang)小(xiao)實驗家”五(wu)、六年(nian)級獲(huo)(huo)得(de)三(san)等(deng)及二等(deng)獎(jiang)(jiang)，六年(nian)級參(can)加(jia)全(quan)國(guo)(guo)機器(qi)人大賽獲(huo)(huo)得(de)三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)，五(wu)年(nian)級重慶(qing)市(shi)“外研社”英語大賽獲(huo)(huo)得(de)二等(deng)獎(jiang)(jiang)；在體育(yu)(yu)領(ling)域(yu)里(li)，我也有(you)小(xiao)小(xiao)的(de)成績(ji)，四、五(wu)年(nian)級春秋(qiu)季(ji)校運動(dong)會，每次我都(dou)會拿下兩(liang)個(ge)(ge)(ge)冠軍(jun)（每人只能(neng)報兩(liang)個(ge)(ge)(ge)單項(xiang)），溜旱冰、打(da)(da)乒乓球(qiu)(qiu)、籃球(qiu)(qiu)、騎自行車等(deng)等(deng)都(dou)是(shi)我喜愛的(de)體育(yu)(yu)項(xiang)目，我尤其酷愛打(da)(da)籃球(qiu)(qiu)，別看我個(ge)(ge)(ge)子小(xiao)，可(ke)我還是(shi)我們(men)班里(li)的(de)籃球(qiu)(qiu)隊的(de)主力隊員，我最(zui)喜歡(huan)的(de)籃球(qiu)(qiu)明星是(shi)庫里(li)，他個(ge)(ge)(ge)子雖小(xiao)，卻(que)是(shi)NBA赫赫有(you)名(ming)(ming)的(de)籃球(qiu)(qiu)巨星。
我的學習生活快樂而又忙碌，同時擔任著班長、體育委員和大隊委組長的職務，老師交給我的任務我都會盡職盡責地完成。在學校，我尊敬老師，團結同學，是老師的得力助手，同學們的好伙伴。我知道，我還有很多不足，新時代的(de)少年有新的(de)的(de)理想，新的(de)目(mu)(mu)標，在以(yi)后(hou)的(de)學習生涯里，我會更加努(nu)力，做(zuo)到“勝不(bu)驕，敗不(bu)餒”，腳踏(ta)實地(di)地(di)朝著自己(ji)的(de)目(mu)(mu)標奮斗！祈盼自己(ji)能(neng)真正成為南開(kai)的(de)學子(zi)！
此致
敬禮！
小升初簡歷13
各位老師：
你們好(hao)，我叫(jiao)xx，我熱愛學(xue)習(xi)，思維(wei)活躍(yue)，待人(ren)誠懇(ken)，助(zhu)人(ren)為樂，是一個德智體三方面成績(ji)優秀(xiu)的學(xue)生，我不滿(man)足課(ke)內的學(xue)習(xi)，從四年級(ji)開(kai)始報(bao)了學(xue)而(er)思的奧數班，并成績(ji)優秀(xiu)。
我(wo)不喜歡(huan)死讀書，把(ba)自己困(kun)在(zai)課桌前(qian)(qian)、埋在(zai)題海里，我(wo)的(de)(de)數學(xue)成(cheng)績可達(da)到(dao)(dao)班里前(qian)(qian)三名，英語、語文成(cheng)績可達(da)到(dao)(dao)前(qian)(qian)五(wu)名。我(wo)的(de)(de)愛好(hao)也很(hen)廣泛，有圍(wei)棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大(da)號(hao)、計算(suan)機等，還喜歡(huan)集郵。其中我(wo)的(de)(de)大(da)號(hao)是最棒的(de)(de)'，達(da)到(dao)(dao)了八級(ji)以上的(de)(de)水平，是樂(le)團的(de)(de)聲部長(chang)。
小升初簡歷14
盡(jin)量要(yao)將孩子(zi)的簡(jian)(jian)(jian)歷(li)投(tou)到學校的招(zhao)(zhao)生辦，因(yin)為有些(xie)學校只讓家長們將簡(jian)(jian)(jian)歷(li)放在門衛處，這(zhe)樣很(hen)可(ke)(ke)能會造成(cheng)孩子(zi)簡(jian)(jian)(jian)歷(li)的丟失(shi)，我們家長精心制作的簡(jian)(jian)(jian)歷(li)還(huan)沒經過招(zhao)(zhao)生辦老(lao)(lao)師(shi)的手(shou)就(jiu)沒了，這(zhe)樣很(hen)可(ke)(ke)惜。另外，投(tou)簡(jian)(jian)(jian)歷(li)時(shi)要(yao)找對人(ren)，如果(guo)有熟人(ren)更好，沒有的話(hua)一(yi)定要(yao)將簡(jian)(jian)(jian)歷(li)遞到招(zhao)(zhao)生辦老(lao)(lao)師(shi)手(shou)中(zhong)。
校方如何讀簡歷?
小(xiao)升(sheng)初(chu)的(de)(de)(de)博(bo)弈(yi)猶(you)如(ru)戰場，這既是孩(hai)子的(de)(de)(de)戰場，更是家(jia)長的(de)(de)(de)戰場，知己知彼，方能百戰不(bu)殆，既然簡歷(li)(li)是給初(chu)中看的(de)(de)(de)，那么初(chu)中校方是如(ru)何(he)讀簡歷(li)(li)的(de)(de)(de)，顯得至為(wei)關鍵。家(jia)長不(bu)禁要問(wen)：名校初(chu)中的(de)(de)(de)老師究竟是如(ru)何(he)通過這份薄薄的(de)(de)(de)簡歷(li)(li)來“讀懂”學生(sheng)的(de)(de)(de)呢?
經過詢問部分初中(zhong)名校的(de)招生老師，基(ji)本上(shang)老師會關注(zhu)以(yi)下幾個(ge)方(fang)面：學生是(shi)(shi)從哪個(ge)小(xiao)學畢業的(de);在(zai)校時是(shi)(shi)否(fou)擔任(ren)過小(xiao)干部或社會工作;各大比賽(sai)的(de)獲(huo)獎成(cheng)績(ji);是(shi)(shi)否(fou)獲(huo)得過市級(ji)區(qu)級(ji)以(yi)上(shang)的(de)'榮(rong)譽。所以(yi)，建(jian)議，家長和學生在(zai)制作簡歷時，要著(zhu)重寫(xie)出(chu)自己的(de)閃光(guang)點和特別(bie)之處，讓(rang)老師留下深(shen)刻的(de)印象。
另外(wai)，在(zai)簡(jian)歷(li)中，精簡(jian)地介(jie)紹清(qing)楚需要呈(cheng)現(xian)的(de)信息即(ji)可，比如學生的(de)情(qing)(qing)況、在(zai)校表現(xian)、獲獎情(qing)(qing)況以(yi)及相關的(de)聯系方式(shi)等，切勿(wu)將家長的(de)感情(qing)(qing)色彩加(jia)在(zai)簡(jian)歷(li)里，因為中學有他(ta)們自(zi)己的(de)判(pan)斷標準，家長的(de)主觀情(qing)(qing)緒往(wang)往(wang)會(hui)適得其反(fan)。
根據校方(fang)的(de)意見，一份完整的(de)“小升初”簡歷(li)應(ying)包含(han)以(yi)下幾個要素(su)：
1、學生的(de)基本(ben)信息，包括：學生姓(xing)名、畢業(ye)小學、是否擔任過班干部、興趣愛好和父(fu)母的(de)聯系(xi)方式等。
2、學生四、五年級成(cheng)(cheng)長(chang)手冊中(zhong)相關(guan)的內容，包括：主要(yao)學科的成(cheng)(cheng)績(包括體育成(cheng)(cheng)績)和能反映學生品行的教師評語等。(不要(yao)將孩子小學階段的成(cheng)(cheng)長(chang)手冊全部(bu)復印)
3、戶口本，說明孩子的戶籍(ji)所(suo)在地。
4、能反映學生學科、才藝特長的相(xiang)關(guan)材料、獲獎證書。
5、除了各種競賽(sai)獲獎證(zheng)書外，不少(shao)名(ming)校在(zai)小升初時也會著重了解(jie)學生在(zai)小學五年的表現(xian)，許多初中名(ming)校都需(xu)要學生提供(gong)“小學生綜合(he)素(su)質測評(ping)報告”。
小升初簡歷15
進入三月，正是小升初選拔的關鍵時期。小升初簡歷的制作是家長(chang)(chang)們不能忽略的關鍵(jian)。很多家長(chang)(chang)接到學校面(mian)試通(tong)知(zhi)(zhi)的同時，會被告知(zhi)(zhi)：帶上孩子的小(xiao)升(sheng)初(chu)簡(jian)(jian)歷(li)。那么(me)，什么(me)是小(xiao)升(sheng)初(chu)簡(jian)(jian)歷(li)呢？小(xiao)升(sheng)初(chu)簡(jian)(jian)歷(li)都包(bao)括哪些內(nei)容呢？
什么是小升初簡歷？
小升初簡(jian)歷，顧(gu)名思(si)義，就是(shi)對個人學歷、經歷、特長、愛好及其它有關情況所作的(de)(de)簡(jian)明(ming)扼要的(de)(de)書面介(jie)紹。簡(jian)歷是(shi)個人形象，包括資歷與能力的(de)(de)書面表述，對于(yu)面試(shi)者而言，是(shi)必不可少的(de)(de)一種應用文。
小升初簡歷的核心內容
小升(sheng)初資深專家認(ren)為寫小升(sheng)初的'簡歷應該言簡意賅、實事求是(shi)介紹學(xue)生的基本情況和獲獎情況、聯系方式即可。家長情緒化(hua)的東西(xi)少表露(lu)為好，因為學(xue)校只(zhi)從(cong)中篩選這些(xie)“重點”參考。
簡(jian)(jian)歷(li)一定要介(jie)紹清(qing)楚孩子所獲獎情況，這是(shi)整份簡(jian)(jian)歷(li)中(zhong)的(de)“重頭(tou)戲”，但切(qie)忌不要太過冗(rong)長，簡(jian)(jian)明扼要即可。
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