校園打架的檢討書

時間：2021-04-06 20:03:13 檢討書我要投稿

校園打架的檢討書

　　打架是(shi)一種非常不(bu)好(hao)的(de)行為，需要寫(xie)一份(fen)檢(jian)討(tao)書，下(xia)面為大家帶的(de)是(shi)校園打架的(de)檢(jian)討(tao)書，歡迎(ying)閱讀。

校園打架的檢討書

　　篇一：校園打架的檢討書

　　您好！我(wo)(wo)是(shi)X班學生XXX，今(jin)天(tian)(tian)中(zhong)午(wu)在宿舍吃(chi)飯(fan)的(de)時候(hou)與同學之(zhi)間發生了一些(xie)不(bu)愉快的(de)事情(qing)，并(bing)且大大出手。經過了老師的(de)憧(chong)憧(chong)教誨，我(wo)(wo)深刻的(de)明白了，做(zuo)(zuo)人(ren)要有(you)忍讓度(du)的(de)道理，不(bu)管做(zuo)(zuo)什(shen)么事情(qing)都要忍！俗話說(shuo)，退(tui)一步海闊天(tian)(tian)空，可(ke)是(shi)我(wo)(wo)今(jin)天(tian)(tian)卻(que)沒(mei)有(you)做(zuo)(zuo)到，事情(qing)發生后(hou)，我(wo)(wo)非(fei)常(chang)后(hou)悔！在這里我(wo)(wo)做(zuo)(zuo)出深刻的(de)檢討(tao)！

　　事情經過是這樣(yang)，在(zai)今天中(zhong)我(wo)(wo)從食堂(tang)買完飯，然后(hou)拿到宿舍(she)吃的(de)時候(hou)，在(zai)宿舍(she)門口和我(wo)(wo)打架(jia)的(de)那個學生，他(ta)(ta)(ta)跑的(de)很(hen)快，并且撞在(zai)了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)身上(shang)，把(ba)我(wo)(wo)打的(de)飯都弄(nong)掉了(le)(le)，然后(hou)轉過來罵了(le)(le)一句你(ni)沒(mei)張(zhang)眼？我(wo)(wo)當時就火，他(ta)(ta)(ta)把(ba)我(wo)(wo)的(de)飯弄(nong)掉了(le)(le)，還罵我(wo)(wo)不張(zhang)眼睛，我(wo)(wo)進宿舍(she)就把(ba)我(wo)(wo)的(de)幾個朋友喊了(le)(le)過來，上(shang)去(qu)就打他(ta)(ta)(ta)。最后(hou)他(ta)(ta)(ta)不服(fu)氣，又去(qu)找人(ren)。然后(hou)他(ta)(ta)(ta)帶了(le)(le)8個人(ren)來，我(wo)(wo)們只有3個人(ren)，我(wo)(wo)就進宿舍(she)拿了(le)(le)3把(ba)刀出來，準備(bei)是想嚇(xia)唬他(ta)(ta)(ta)的(de)，沒(mei)想到當時沒(mei)沉住氣上(shang)去(qu)砍傷了(le)(le)2個人(ren)。導(dao)致了(le)(le)今天的(de)結果。我(wo)(wo)十分(fen)后(hou)悔，在(zai)這里向(xiang)那2個被我(wo)(wo)砍傷的(de)同學道歉！同時你(ni)們的(de)醫藥費我(wo)(wo)來出，請你(ni)們安(an)心的(de)在(zai)醫院養(yang)傷！

　　我知道現在走到這種(zhong)地步已經無法(fa)挽回了，我決定親自(zi)去(qu)醫院看望(wang)那(nei)2位(wei)被我砍傷的同學，并向學校(xiao)(xiao)做出保證，今(jin)后再(zai)也不這么(me)莽撞，不再(zai)學校(xiao)(xiao)若事。有(you)什么(me)事情(qing)第一時間報告(gao)學校(xiao)(xiao)老師(shi)，不會在私下處理。希望(wang)這次老師(shi)能夠給我寬大處理！

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

　　篇二：校園打架的檢討書

　　今(jin)天上午課間(jian)體息時(shi)，我(wo)仗(zhang)著自己身(shen)強力壯，欺負同(tong)班同(tong)學(xue)。把他推倒在地，造成鼻破流血(xue)的后果。此事在同(tong)學(xue)們(men)中造成極壞的影響，也違反了校紀校規。現為此專門做出檢討(tao)，請(qing)老(lao)師和同(tong)學(xue)們(men)對我(wo)進行批評(ping)教育(yu)。

　　我(wo)身為(wei)少先(xian)(xian)隊員，卻欺(qi)辱弱小同(tong)(tong)(tong)學(xue)，這種行為(wei)確實給(gei)少先(xian)(xian)隊和(he)學(xue)校(xiao)臉上(shang)抹(mo)了(le)黑，自己臉上(shang)也(ye)無光彩。事后，經過老師(shi)和(he)同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)批評。我(wo)認(ren)識到了(le)事件性質(zhi)的(de)嚴重性，也(ye)從反面深(shen)刻(ke)地(di)教育了(le)我(wo)，觸動了(le)我(wo)。在此，我(wo)鄭(zheng)重地(di)向同(tong)(tong)(tong)學(xue)道(dao)歉，向老師(shi)和(he)同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)認(ren)錯，保證今后不再(zai)發生類似事情。

　　今(jin)后。我一(yi)定從(cong)中(zhong)吸(xi)取教訓，要(yao)團(tuan)結(jie)同(tong)學(xue)、幫(bang)助同(tong)學(xue)，做一(yi)個品學(xue)兼優的好學(xue)生，做一(yi)個合格的少先隊員。

　　老師和同學(xue)們，請看(kan)我(wo)的實際行動吧！

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　201xx年XX月(yue)XX日

　　篇三：校園打架的檢討書

　　首先(xian)我(wo)為今(jin)天(tian)上(shang)(shang)午犯下的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)深刻(ke)的(de)(de)悔過，今(jin)天(tian)早上(shang)(shang)由于(yu)自己的(de)(de)懶惰(duo)，就(jiu)缺席了(le)1—2節的(de)(de)中(zhong)國(guo)經(jing)典(dian)文學(xue)(xue)，在(zai)班里面造成了(le)嚴重的(de)(de)影(ying)響，經(jing)過老(lao)師的(de)(de)教(jiao)導(dao)，我(wo)知道了(le)自己錯(cuo)誤(wu)之所在(zai)，為自己的(de)(de)行(xing)為感到(dao)了(le)深深地愧疚(jiu)和不(bu)安，早在(zai)我(wo)剛踏進(jin)這個學(xue)(xue)校的(de)(de)時候，學(xue)(xue)校以及學(xue)(xue)院就(jiu)已經(jing)三(san)令五申，一再強調，作為一個大學(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，上(shang)(shang)課(ke)不(bu)應該遲到(dao)，不(bu)應該曠(kuang)課(ke)。然而現在(zai)，我(wo)卻曠(kuang)課(ke)了(le)。

　　老師(shi)反復教(jiao)導言猶(you)(you)在耳，嚴肅認真的(de)(de)表情猶(you)(you)在眼前，我(wo)深(shen)為(wei)震(zhen)撼，也已經(jing)深(shen)刻認識到此(ci)事(shi)的(de)(de)重要(yao)(yao)性(xing)，于(yu)是(shi)(shi)我(wo)一再告訴(su)自己(ji)(ji)要(yao)(yao)把此(ci)事(shi)當成頭等(deng)大事(shi)來抓，不能辜(gu)負老師(shi)對(dui)我(wo)們(men)的(de)(de)一片苦(ku)心(xin)，但是(shi)(shi)，在實際的(de)(de)生(sheng)活中，由于(yu)個(ge)人(ren)的(de)(de)惰性(xing)，我(wo)還是(shi)(shi)把老師(shi)的(de)(de)諄諄教(jiao)誨拋于(yu)腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是(shi)(shi)因為(wei)一個(ge)學校紀律(lv)處理的(de)(de)程序需要(yao)(yao)，更確切的(de)(de)來說，是(shi)(shi)想通過這份檢討，來讓自己(ji)(ji)牢記老師(shi)們(men)的(de)(de)教(jiao)誨，更讓自己(ji)(ji)時刻敲(qiao)響(xiang)警鐘(zhong)！

　　我(wo)(wo)不想(xiang)(xiang)找(zhao)任何(he)的(de)(de)(de)(de)理由來為自(zi)己(ji)(ji)開脫，因為錯了(le)，就是(shi)錯了(le)，找(zhao)理由來逃避，只會使(shi)自(zi)己(ji)(ji)越(yue)陷越(yue)深。推卸責任容易變(bian)(bian)成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)習慣，而(er)這(zhe)種(zhong)習慣養成(cheng)(cheng)了(le)就難(nan)以去(qu)改變(bian)(bian)了(le)。曠課(ke)，不是(shi)一(yi)(yi)(yi)件(jian)小事(shi)。杜老(lao)師(shi)(shi)找(zhao)我(wo)(wo)談話的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)感(gan)到(dao)很(hen)愧對(dui)老(lao)師(shi)(shi)，更(geng)愧對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)家(jia)人。進大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de).以后(hou)，什(shen)么(me)都(dou)覺(jue)(jue)得很(hen)新鮮，覺(jue)(jue)得自(zi)己(ji)(ji)有(you)股(gu)沖勁，這(zhe)個世界(jie)上就沒有(you)自(zi)己(ji)(ji)干(gan)不成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，于是(shi)在生活(huo)學(xue)(xue)(xue)習中，對(dui)自(zi)己(ji)(ji)要(yao)(yao)求不嚴(yan)(yan)格(ge)，隨意放縱(zong)自(zi)己(ji)(ji)。像墻頭的(de)(de)(de)(de)野草，風(feng)往哪(na)面(mian)就想(xiang)(xiang)哪(na)邊倒，一(yi)(yi)(yi)段時間對(dui)什(shen)么(me)有(you)興趣(qu)覺(jue)(jue)得有(you)意思就去(qu)忙乎什(shen)么(me)，干(gan)事(shi)情總是(shi)三分(fen)(fen)鐘的(de)(de)(de)(de)熱度(du)，連(lian)最重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習都(dou)落下了(le)，紀(ji)律也散漫了(le)。這(zhe)種(zhong)狀態一(yi)(yi)(yi)直持(chi)續著，我(wo)(wo)現(xian)在都(dou)大二了(le)，直到(dao)現(xian)在我(wo)(wo)才感(gan)覺(jue)(jue)自(zi)己(ji)(ji)清醒了(le)些。現(xian)在，本在申請(qing)災區減免學(xue)(xue)(xue)費的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)本應(ying)該對(dui)自(zi)己(ji)(ji)更(geng)加嚴(yan)(yan)格(ge)的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)卻墮落起來，為此我(wo)(wo)感(gan)到(dao)十分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)羞愧，因為這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)錯誤是(shi)愚(yu)蠢的(de)(de)(de)(de)。畢竟(jing)，想(xiang)(xiang)得到(dao)這(zhe)些幫助是(shi)需要(yao)(yao)自(zi)己(ji)(ji)努力的(de)(de)(de)(de)，需要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個品學(xue)(xue)(xue)兼優(you)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生，所以我(wo)(wo)為此深刻檢討(tao)自(zi)己(ji)(ji)。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

　　篇四：校園打架的檢討書

　　在以前的學習(xi)中，我沒(mei)有(you)認(ren)真努力，這次沒(mei)考好，現在想起(qi)來(lai)非常(chang)后(hou)悔，

　　今天，我(wo)懷(huai)著愧疚和懊(ao)悔(hui)的心情，寫下這份檢查。以向(xiang)您表示我(wo)的決心和悔(hui)改之意，只希(xi)望您能夠給我(wo)一個(ge)改正錯誤(wu)的機會。謝謝您。

　　以前我沒有(you)意識到自己的(de)(de)散漫(man)和無(wu)知(zhi)，對于數(shu)學(xue)和物(wu)理這(zhe)種需要大量(liang)做題的(de)(de)學(xue)科，總是抱有(you)偷(tou)懶心(xin)理。以至于最終引火(huo)自—焚，導(dao)致了(le)這(zhe)種惡(e)果。不(bu)(bu)但對不(bu)(bu)起父母(mu)和老師(shi)，更在(zai)同學(xue)中間(jian)成(cheng)為了(le)反(fan)面教材(cai)。也是對初2X班的(de)(de)一種不(bu)(bu)責任的(de)(de)表現。另外還讓老師(shi)經常擔心(xin)。

　　我已深(shen)(shen)深(shen)(shen)地認(ren)識(shi)到了(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)錯(cuo)誤，作為初中(zhong)(zhong)生(sheng)，我沒(mei)有意識(shi)到自(zi)(zi)己已經是(shi)個15歲的(de)(de)大孩子了(le)，非但(dan)(dan)沒(mei)有幫老師、家長分擔壓力，反而給(gei)他們找了(le)很多沒(mei)必要的(de)(de)麻煩，我感(gan)(gan)覺到很后悔(hui)，我是(shi)班里學習較好男生(sheng)中(zhong)(zhong)的(de)(de)一個，而我非但(dan)(dan)沒(mei)有給(gei)別的(de)(de)同(tong)學一個認(ren)真(zhen)學習的(de)(de)感(gan)(gan)覺卻給(gei)同(tong)學留下了(le)不(bu)認(ren)真(zhen)做題，不(bu)踏實(shi)的(de)(de)感(gan)(gan)覺，我覺得自(zi)(zi)己欠缺集體榮譽感(gan)(gan)，

　　我從哪跌(die)倒就(jiu)從哪爬起來，絕對不在同(tong)一(yi)(yi)個(ge)(ge)地點(dian)再跌(die)倒第(di)2次，努(nu)力堅(jian)持(chi)，讓(rang)自己按(an)時(shi)(shi)按(an)質完成(cheng)(cheng)作業，每(mei)天(tian)認真聽講，大量做(zuo)題，踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實(shi)(shi)實(shi)(shi)學(xue)習(xi)。腳踏(ta)(ta)實(shi)(shi)地，爭(zheng)取(qu)下次考試(shi)取(qu)得好的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績，以(yi)(yi)優異的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績來匯報曾經為我做(zuo)過無數(shu)付(fu)出(chu)的(de)(de)(de)(de) 老師(shi)和(he)我的(de)(de)(de)(de)父母(mu)，我會(hui)讓(rang)您們看到一(yi)(yi)個(ge)(ge)全(quan)新的(de)(de)(de)(de)我，一(yi)(yi)個(ge)(ge)遵(zun)規守紀(ji)，尊重師(shi)長，按(an)時(shi)(shi)完成(cheng)(cheng)作業，認真聽講，大量做(zuo)題，踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實(shi)(shi)實(shi)(shi)學(xue)習(xi)。腳踏(ta)(ta)實(shi)(shi)地的(de)(de)(de)(de)初中生，一(yi)(yi)切跟著(zhu)大家走，堅(jian)決不做(zuo)個(ge)(ge)別生。所(suo)以(yi)(yi)我不可以(yi)(yi)再犯懶惰的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤了，我要積極地看待我所(suo)生活，學(xue)習(xi)過的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)天(tian)，給我自己留下一(yi)(yi)個(ge)(ge)美好的(de)(de)(de)(de)回憶，給同(tong)學(xue)和(he)老師(shi)留下好的(de)(de)(de)(de)印象，讓(rang)我在這3年的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間創造(zao)出(chu)一(yi)(yi)個(ge)(ge)另人折服的(de)(de)(de)(de)奇跡。

　　這次，老師(shi)跟(gen)我談(tan)了許多問題，給我敲響(xiang)了警鐘，使(shi)我幡然悔悟，理解到了播(bo)(bo)種(zhong)(zhong)(zhong)一個(ge)行為，收(shou)獲(huo)(huo)(huo)一個(ge)習慣，播(bo)(bo)種(zhong)(zhong)(zhong)一個(ge)習慣，收(shou)獲(huo)(huo)(huo)一個(ge)性格，播(bo)(bo)種(zhong)(zhong)(zhong)一個(ge)性格，收(shou)獲(huo)(huo)(huo)一個(ge)命運(yun)的(de)道理。受到老師(shi)的(de)批(pi)評和建議(yi)，我十分(fen)重視，并(bing)從內心上譴責自(zi)己，反省自(zi)己。要(yao)從觀念上徹底轉變，從自(zi)己身上找錯誤，查不(bu)足，深刻的(de)反醒。

　　我(wo)知道，錯(cuo)了并不(bu)重(zhong)(zhong)要，重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)(de)是在自(zi)(zi)己(ji)做錯(cuo)事的(de)(de)(de)(de)時候，能夠正確的(de)(de)(de)(de)認識到自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，并且知道如何改過(guo)自(zi)(zi)身，所以(yi)我(wo)在以(yi)后的(de)(de)(de)(de)日子里，會格外的(de)(de)(de)(de)嚴格要求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)，不(bu)會讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)再(zai)重(zhong)(zhong)蹈(dao)覆轍了。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

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