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遲到檢討書

時間:2022-02-18 20:51:48 檢討書 我要投稿

推(tui)薦遲(chi)到檢討(tao)書集合(he)15篇(pian)

  在有(you)過(guo)錯(cuo)的(de)情況下,為了(le)避免(mian)今后(hou)再出現此類事件(jian),常常要(yao)求寫(xie)檢討書,以對出現的(de)過(guo)錯(cuo)進行悔(hui)過(guo),寫(xie)檢討書的(de)時候要(yao)注意內容(rong)的(de)完整(zheng)。快來參考檢討書是(shi)怎么(me)寫(xie)的(de)吧,下面是(shi)小編收集整(zheng)理的(de)推薦遲到檢討書,希(xi)望能夠(gou)幫助到大家。

推薦遲到檢討書集合15篇

推薦遲到檢討書1

尊敬的xxx:

  早在(zai)我(wo)(wo)踏進校(xiao)(xiao)門(men),老師就已三申五令,一再強調(diao)校(xiao)(xiao)規(gui)(gui)校(xiao)(xiao)紀(ji),提醒學(xue)(xue)生(sheng)不要違(wei)反校(xiao)(xiao)規(gui)(gui),可我(wo)(wo)卻沒有把學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和老師的話(hua)放在(zai)心(xin)上,沒有重視老師說(shuo)的話(hua),沒有重視學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)頒布(bu)的重要事項,當成了耳旁風(feng),這(zhe)些都是不應該(gai)的。也是對老師的不尊重。應該(gai)把老師說(shuo)的話(hua)緊(jin)記在(zai)心(xin),把學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)頒布(bu)的校(xiao)(xiao)規(gui)(gui)校(xiao)(xiao)紀(ji)緊(jin)急(ji)在(zai)心(xin)。所以,我(wo)(wo)覺得(de)有必要而且也是應該(gai)向(xiang)老師做(zuo)出這(zhe)份書面檢討,讓(rang)我(wo)(wo)自己(ji)深(shen)深(shen)的反省一下自己(ji)的錯誤(wu)。

  我也知道,對于學生,保證按時上課(ke),不遲(chi)到(dao)(dao)(dao),不早退,不曠課(ke)是一(yi)項(xiang)最基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)責任,也是最基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)義務。但是我卻連最基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)都(dou)沒(mei)有(you)做到(dao)(dao)(dao)。事(shi)后,我冷靜的(de)(de)(de)想(xiang)了很久,我漸漸的(de)(de)(de)認(ren)識到(dao)(dao)(dao)自己將要為自己的(de)(de)(de)沖動付出代價了。老(lao)師(shi)(shi)反復教(jiao)導言猶在耳,嚴肅認(ren)真的(de)(de)(de)表情猶在眼前,我深為震(zhen)撼(han),同時也已(yi)經(jing)深刻的(de)(de)(de)認(ren)識到(dao)(dao)(dao)事(shi)已(yi)至此(ci)的(de)(de)(de)重要性。所以,在此(ci)我對我這次早讀遲(chi)到(dao)(dao)(dao)這件事(shi)感到(dao)(dao)(dao)十分(fen)抱歉(qian)。我希望(wang)老(lao)師(shi)(shi)可以原諒我的(de)(de)(de)錯(cuo)誤,我這次的(de)(de)(de)悔過真的(de)(de)(de)很深刻。

  不(bu)(bu)過,人總是(shi)會犯(fan)錯(cuo)誤(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de),當然(ran)我知道也(ye)不(bu)(bu)能(neng)以此作為(wei)借(jie)口,我們還(huan)是(shi)要(yao)盡量的(de)(de)(de)避免這樣的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)(wu)發生,希望老師(shi)可以相(xiang)信我的(de)(de)(de)悔過之(zhi)心。“人有(you)失(shi)(shi)手,馬有(you)失(shi)(shi)蹄”。我的(de)(de)(de)不(bu)(bu)良(liang)行為(wei)不(bu)(bu)是(shi)向老師(shi)的(de)(de)(de)紀律進行挑戰。絕(jue)對是(shi)失(shi)(shi)誤(wu)(wu)(wu),老師(shi)說的(de)(de)(de)話很正確,就是(shi)想要(yao)犯(fan)錯(cuo)誤(wu)(wu)(wu)也(ye)不(bu)(bu)應該(gai)再您的(de)(de)(de)面前(qian)犯(fan)錯(cuo)誤(wu)(wu)(wu),我感到真的(de)(de)(de)是(shi)很慚(can)愧,怎么(me)可以這么(me)的(de)(de)(de)??

  通過這(zhe)件事,我感(gan)到這(zhe)雖然(ran)是一件偶然(ran)發(fa)生的事情,但同時也是長(chang)期以來對(dui)自己放松要求,學習做風渙(huan)散(san)的結果,這(zhe)種不良(liang)思潮的最直(zhi)接表(biao)現就(jiu)是自由散(san)漫(man)!在(zai)自己的思想(xiang)中,仍就(jiu)存在(zai)得過且過,x日子(zi)的應付思想(xiang)。現在(zai),我深深感(gan)到,這(zhe)是一個非(fei)常危險的傾(qing)向!如(ru)果放任自己繼續放縱和(he)發(fa)展,那么,后果是極(ji)其嚴重的,甚至都無法(fa)想(xiang)象出(chu)來工(gong)作(zuo)之后會發(fa)生怎樣的工(gong)作(zuo)失誤。

  我遲(chi)到(dao)(dao)了(le),在(zai)班級也(ye)可能造成壞(huai)的(de)(de)影響(xiang)。我只(zhi)是(shi)顧(gu)著(zhu)自(zi)(zi)己的(de)(de)一(yi)時(shi)懶(lan),和(he)(he)一(yi)時(shi)的(de)(de)想(xiang)法,完(wan)全不(bu)(bu)(bu)理會自(zi)(zi)己所(suo)(suo)做的(de)(de)事對(dui)其他同(tong)(tong)學的(de)(de)影響(xiang)。這(zhe)(zhe)是(shi)不(bu)(bu)(bu)對(dui)的(de)(de),人(ren)是(shi)社會的(de)(de)人(ren),大家不(bu)(bu)(bu)應該(gai)只(zhi)是(shi)想(xiang)著(zhu)自(zi)(zi)己,如(ru)果我遲(chi)到(dao)(dao)別的(de)(de)同(tong)(tong)學也(ye)跟(gen)著(zhu)做我就(jiu)(jiu)(jiu)成了(le)帶(dai)頭作用(yong),影響(xiang)了(le)好多人(ren)。所(suo)(suo)以(yi),副班讓我寫檢(jian)(jian)(jian)討,也(ye)是(shi)為(wei)了(le)讓我深刻的(de)(de)認識到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)點。我不(bu)(bu)(bu)是(shi)一(yi)個善于(yu)解釋的(de)(de)人(ren),其實(shi)遲(chi)到(dao)(dao)是(shi)沒有(you)理由的(de)(de),遲(chi)到(dao)(dao)本身事件而(er)言(yan),這(zhe)(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)一(yi)個結(jie)(jie)果,結(jie)(jie)果發生(sheng)了(le),中間有(you)任何借口(kou)都(dou)沒有(you)用(yong)。所(suo)(suo)以(yi),對(dui)于(yu)為(wei)什么遲(chi)到(dao)(dao),我想(xiang)說不(bu)(bu)(bu)說都(dou)已(yi)經(jing)既成事實(shi),就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)(bu)(bu)說了(le)吧(ba),不(bu)(bu)(bu)然就(jiu)(jiu)(jiu)成了(le)強詞奪理。我會以(yi)此次(ci)的(de)(de)檢(jian)(jian)(jian)討書(shu)作為(wei)一(yi)面鏡子,時(shi)時(shi)檢(jian)(jian)(jian)點自(zi)(zi)己,批(pi)評和(he)(he)教(jiao)育(yu)自(zi)(zi)己,自(zi)(zi)覺接(jie)受監(jian)督。要知羞而(er)警醒,知羞而(er)奮進(jin),亡羊(yang)補牢、化羞恥為(wei)動力,努力做到(dao)(dao)決(jue)不(bu)(bu)(bu)遲(chi)到(dao)(dao),決(jue)不(bu)(bu)(bu)違反學校(xiao)的(de)(de)規章制度,決(jue)不(bu)(bu)(bu)做讓老(lao)師(shi)失望的(de)(de)事,同(tong)(tong)時(shi)我也(ye)要通過這(zhe)(zhe)次(ci)事件,提(ti)高(gao)我的(de)(de)思想(xiang)認識,強化我的(de)(de)時(shi)間觀念。這(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)次(ci)十(shi)分深刻的(de)(de)檢(jian)(jian)(jian)查(cha),我對(dui)于(yu)我這(zhe)(zhe)次(ci)犯的(de)(de)

  錯(cuo)誤感到(dao)(dao)很慚愧,我真(zhen)的不(bu)應該遲到(dao)(dao)。我感到(dao)(dao)很抱歉,我希(xi)望(wang)老師可以原諒我的錯(cuo)誤,我這次(ci)的悔過真(zhen)的很深刻。

  不(bu)(bu)過(guo),人總是會(hui)犯錯誤(wu)的(de)(de)(de)(de),當(dang)然我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道也不(bu)(bu)能以(yi)(yi)(yi)此(ci)作為(wei)借口(kou)這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)事件我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)感到抱歉,希望(wang)老(lao)師(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)(yi)原諒我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),可(ke)以(yi)(yi)(yi)認可(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認錯的(de)(de)(de)(de)態度,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)已經深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)反省到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)了(le),同(tong)時(shi)也希望(wang)同(tong)學也要(yao)引以(yi)(yi)(yi)為(wei)戒(jie),不(bu)(bu)要(yao)犯和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一樣的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)了(le)。為(wei)了(le)老(lao)師(shi)(shi)辛苦地(di)花了(le)平常所沒(mei)有(you)的(de)(de)(de)(de),大量(liang)時(shi)間(jian)和大量(liang)耐(nai)性給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)教導,為(wei)了(le)不(bu)(bu)再讓老(lao)師(shi)(shi)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)喪失寶貴的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)依循老(lao)師(shi)(shi)寫(xie)(xie)了(le)這(zhe)份(fen)檢討,檢討自己(ji)的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu),由于本(ben)人第一次寫(xie)(xie)檢討且加(jia)腦(nao)袋愚鈍,雖(sui)用整個午休(xiu)時(shi)間(jian)和不(bu)(bu)讓精神(shen)休(xiu)憩外加(jia)眼(yan)酸??懷著沉重復雜(za)的(de)(de)(de)(de)心情寫(xie)(xie)這(zhe)篇檢討,但還是寫(xie)(xie)得不(bu)(bu)好,只懌自己(ji)才蔬(shu)學淺,不(bu)(bu)能更(geng)好的(de)(de)(de)(de)運用我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們深(shen)厚的(de)(de)(de)(de)漢語言文(wen)化,敬請老(lao)師(shi)(shi)諒解(jie)。

  為了感謝老師(shi)的(de)(de)淳(chun)淳(chun)教導,我(wo)(wo)(wo)在(zai)此保證如果有一次(ci)(ci)重(zhong)來(lai)的(de)(de)機會放在(zai)我(wo)(wo)(wo)面前,我(wo)(wo)(wo)盡我(wo)(wo)(wo)之所(suo)能克制自己,絕(jue)不讓(rang)老師(shi)失望。請老師(shi)諒(liang)解我(wo)(wo)(wo)這(zhe)一次(ci)(ci)的(de)(de)錯誤吧!相信老師(shi)看(kan)到(dao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)這(zhe)個態度也可以知道我(wo)(wo)(wo)對這(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)事(shi)件(jian)有很深刻的(de)(de)悔過態度,我(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣(yang)如此的(de)(de)重(zhong)視(shi)這(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)事(shi)件(jian),希(xi)望老師(shi)可以原諒(liang)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)錯誤,我(wo)(wo)(wo)可以向老師(shi)保證今后一定(ding)不會遲到(dao)今天(tian),我(wo)(wo)(wo)懷(huai)著愧疚和懊悔給(gei)您寫(xie)下這(zhe)份檢討書,以向您表示(shi)我(wo)(wo)(wo)遲到(dao)這(zhe)種(zhong)行為的(de)(de)深刻認識(shi)以及不再(zai)遲到(dao)的(de)(de)決心。

推薦遲到檢討書2

敬愛的院長:

  你好!

  本人于(yu)20xx年1月2日下(xia)午上(shang)班的(de)時候,遲到了半小時。解釋理由是我那天感(gan)冒了中午睡覺(jue)的(de)時候由于(yu)頭比較疼沒有(you)起來,故而上(shang)班遲到了。

  我(wo)深(shen)知這非(fei)什么理(li)由,工人上班那是天(tian)經地義的(de)事(shi)。不能(neng)因為(wei)一(yi)點小毛病(bing)就遲(chi)到這也不能(neng)算是我(wo)遲(chi)到的(de)理(li)由。早(zao)在(zai)你(ni)剛來(lai)咱們單位的(de)時候(hou),您就已經三令五申(shen)的(de)一(yi)再強(qiang)調。

  全院同志上班的時候要認(ren)認(ren)真真勤勤懇懇,不能遲到早退,不能有(you)一點的馬虎。

  因為(wei)(wei)咱們(men)這是(shi)(shi)醫院(yuan)如果(guo)出一點馬虎的(de)(de)話(hua)那可(ke)就是(shi)(shi)事(shi)故,是(shi)(shi)人(ren)命關(guan)天(tian)的(de)(de)事(shi)。我(wo)也(ye)深為(wei)(wei)震撼,也(ye)已經深刻認(ren)識到了此事(shi)的(de)(de)重要(yao)性,于是(shi)(shi)我(wo)一再告訴自(zi)己要(yao)把(ba)您的(de)(de)話(hua)記在心里,不要(yao)辜負院(yuan)長的(de)(de)一片苦(ku)心。

  歸根(gen)結(jie)底,還是我(wo)的(de)錯,未能對院長的(de)良(liang)苦用心做(zuo)出會報,我(wo)越來越感覺到(dao)我(wo)的(de)錯不是一個小錯誤(wu)。所(suo)造成的(de)嚴重后果如下;

  1.在同事之間造成(cheng)不良影響。

  由于我以個人(ren)的(de)(de)錯,可能會造成同事之間的(de)(de)效仿。影響單位的(de)(de)紀律(lv)。

  2.由(you)于我(wo)的遲到造成b超室門外(wai)人員大量逗(dou)留,給人造成亂的感覺(jue)。是我(wo)院在(zai)外(wai)人心里留下了極其不好的形(xing)象。

  如(ru)今,大錯(cuo)即成(cheng),我深(shen)(shen)深(shen)(shen)懊(ao)悔不已。深(shen)(shen)刻檢討,認(ren)為深(shen)(shen)藏在本人思(si)想中的致命錯(cuo)誤有以(yi)下幾點:

  1.思想覺悟不高(gao),對這種小(xiao)錯誤的后果(guo)了(le)解還不夠深(shen)刻。

  2.沒有把院(yuan)長(chang)您的(de)話(hua)牢牢的(de)記在心頭。

  這次的事(shi)件我(wo)真(zhen)(zhen)的感到抱歉,希(xi)望院(yuan)長可(ke)以原諒我(wo),可(ke)以認(ren)可(ke)我(wo)認(ren)錯的態度,我(wo)真(zhen)(zhen)的已經深刻的反省到了我(wo)的錯誤了,希(xi)望院(yuan)長給我(wo)知(zhi)錯就改(gai)的機(ji)會。也(ye)希(xi)望同事(shi)們引以為戒不要和我(wo)犯一(yi)樣(yang)的錯誤,這次的教訓真(zhen)(zhen)的很(hen)大(da)(da)很(hen)大(da)(da)。

  我保證以(yi)后在(zai)也不會犯錯了請院長和同事們看我的表現吧。

  此致

  敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

推薦遲到檢討書3

  這次犯(fan)錯誤(wu)(wu),自(zi)己想了很多東(dong)西,反省了很多的(de)(de)事情,自(zi)己也(ye)很懊悔,很氣自(zi)己,去(qu)觸犯(fan)學校的(de)(de)鐵律,也(ye)深刻認(ren)識到自(zi)己所犯(fan)錯誤(wu)(wu)的(de)(de)嚴重性(xing),對自(zi)己所犯(fan)的(de)(de)錯誤(wu)(wu)感(gan)到了羞愧。

  學(xue)(xue)校一開學(xue)(xue)就三令五申,一再(zai)強調校規校紀,提醒(xing)學(xue)(xue)生不(bu)要(yao)違反校規,可我(wo)卻沒有(you)把(ba)學(xue)(xue)校和老師的(de)話(hua)放在心(xin)(xin)上,沒有(you)重(zhong)(zhong)(zhong)視(shi)老師說(shuo)的(de)話(hua),沒有(you)重(zhong)(zhong)(zhong)視(shi)學(xue)(xue)校頒(ban)布(bu)的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)事項,當成(cheng)了耳旁(pang)風,這些都(dou)是不(bu)應(ying)該的(de)。也是對(dui)老師的(de)不(bu)尊重(zhong)(zhong)(zhong)。應(ying)該把(ba)老師說(shuo)的(de)話(hua)緊記在心(xin)(xin),把(ba)學(xue)(xue)校頒(ban)布(bu)的(de)校規校紀緊記在心(xin)(xin)。

  事后,我(wo)(wo)(wo)冷靜的(de)(de)(de)(de)(de)想了(le)很久,我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次犯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)(wu)不僅給自己(ji)帶來了(le)麻煩(fan),耽誤(wu)(wu)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習。而且我(wo)(wo)(wo)這(zhe)種(zhong)行為給學(xue)(xue)(xue)校也(ye)造(zao)成(cheng)了(le)及其(qi)壞的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響,破(po)壞了(le)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)管理制度.在同學(xue)(xue)(xue)們中(zhong)間也(ye)造(zao)成(cheng)了(le)不良的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響。由(you)于我(wo)(wo)(wo)一個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)犯(fan)錯誤(wu)(wu),有(you)(you)可能造(zao)成(cheng)別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)效仿,影(ying)響班級紀(ji)(ji)律(lv)性,年級紀(ji)(ji)律(lv)性,對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)律(lv)也(ye)是(shi)一種(zhong)破(po)壞,而且給對(dui)(dui)自己(ji)抱有(you)(you)很大(da)期望的(de)(de)(de)(de)(de)老師,家長也(ye)是(shi)一種(zhong)傷害,也(ye)是(shi)對(dui)(dui)別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)一種(zhong)不負責任(ren)。

  每一(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)都希(xi)望自己(ji)(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)做到品學(xue)(xue)(xue)兼優,全面發展,樹立良(liang)(liang)好(hao)(hao)(hao)形象(xiang),也(ye)使我們(men)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)有(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)好(hao)(hao)(hao)形象(xiang)。每一(yi)個(ge)(ge)同學(xue)(xue)(xue)也(ye)都希(xi)望學(xue)(xue)(xue)校(xiao)給(gei)(gei)自己(ji)(ji)一(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)環境(jing)來學(xue)(xue)(xue)習(xi),生(sheng)活(huo)。包(bao)括(kuo)我自己(ji)(ji)也(ye)希(xi)望可以有(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)環境(jing),但是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)環境(jing)靠的(de)(de)是(shi)(shi)大家來共同維護來建(jian)立起來的(de)(de),而我自己(ji)(ji)這(zhe)次卻犯了錯誤(wu),去破(po)壞了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)良(liang)(liang)好(hao)(hao)(hao)環境(jing),是(shi)(shi)很不應該的(de)(de),若(ruo)每一(yi)個(ge)(ge)同學(xue)(xue)(xue)都這(zhe)樣犯錯,那么是(shi)(shi)不會有(you)(you)良(liang)(liang)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)環境(jing)形成,對違反校(xiao)規的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)給(gei)(gei)予(yu)懲罰也(ye)是(shi)(shi)應該的(de)(de)。

  我(wo)在家也待了半個月了,自己想了很(hen)多,也意識到(dao)自己犯了很(hen)嚴重錯誤,我(wo)知道,造成

  如此(ci)大的(de)(de)(de)損(sun)失,該為自己的(de)(de)(de)犯的(de)(de)(de)錯誤(wu)付(fu)出代(dai)價,我也愿(yuan)意要承擔盡管(guan)是承擔不起的(de)(de)(de)責(ze)任(ren),尤其是作在重點高校(xiao)接受教育的(de)(de)(de)人,在此(ci)錯誤(wu)中應負(fu)不可推卸的(de)(de)(de)主(zhu)要責(ze)任(ren)。

  我真誠(cheng)地接受批(pi)評,并愿意接受學校(xiao)給予的處理。

  對(dui)不(bu)起(qi),老師!我犯的(de)(de)(de)是一個嚴重的(de)(de)(de)原則性(xing)的(de)(de)(de)問(wen)題。我知(zhi)道,老師對(dui)于我的(de)(de)(de)犯校規也(ye)非常的(de)(de)(de)生氣(qi)。我也(ye)知(zhi)道,對(dui)于學生,不(bu)觸犯校規,不(bu)違反紀律,做好(hao)自己的(de)(de)(de)事是一項最(zui)基本(ben)的(de)(de)(de)責任,也(ye)是最(zui)基本(ben)的(de)(de)(de)義務。但是我卻連最(zui)基本(ben)的(de)(de)(de)都(dou)沒有做到(dao)。如今,犯了(le)大(da)錯,我深深懊悔不(bu)已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教(jiao)育自己,自覺接受監督。我要(yao)知(zhi)羞而(er)(er)警(jing)醒,知(zhi)羞而(er)(er)奮(fen)進,亡羊補牢、化羞恥為動力(li),努力(li)學習(xi)。

推薦遲到檢討書4

尊重的輔導員:

  今天我(wo)遲到(dao)是(shi)(shi)(shi)因為鬧鐘(zhong)壞(huai)了,中午(wu)睡(shui)覺我(wo)本來(lai)(lai)是(shi)(shi)(shi)定好了鬧鐘(zhong)的(de)(de)(de),但是(shi)(shi)(shi)一(yi)覺醒來(lai)(lai)鬧鐘(zhong)還沒響,我(wo)仰頭(tou)看下放在(zai)我(wo)那張(zhang)(zhang)被紙張(zhang)(zhang)裝飾了一(yi)番(fan)的(de)(de)(de)書(shu)桌上(shang)的(de)(de)(de)白(bai)兔型的(de)(de)(de)可愛的(de)(de)(de)鬧鐘(zhong),上(shang)面(mian)清晰的(de)(de)(de)顯示著一(yi)點半,上(shang)課遲到(dao)檢討書(shu),關于(yu)遲到(dao)的(de)(de)(de)檢討書(shu)。于(yu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)就繼續睡(shui)了會兒(er),我(wo)躺(tang)在(zai)那張(zhang)(zhang)呆(dai)板的(de)(de)(de)床上(shang)翻來(lai)(lai)覆(fu)去,越睡(shui)越覺得(de)不對勁,我(wo)心里面(mian)忐(tan)忑不安,立馬爬起來(lai)(lai)跑(pao)到(dao)外(wai)面(mian)張(zhang)(zhang)望(wang)學校,看到(dao)學校的(de)(de)(de)走(zou)廊上(shang)寂寥無(wu)人,只有幾個老(lao)師在(zai)走(zou)廊上(shang)急(ji)忙的(de)(de)(de)小(xiao)跑(pao)。

  “哎(ai)呀!”不好,遲到了(le),要寫檢討(tao)了(le)。我腦中立馬浮現出這種意識,于是我瘋(feng)狂的(de)(de)抓起(qi)書包,鎖上(shang)(shang)(shang)門,一個(ge)(ge)(ge)勁(jing)的(de)(de)往班上(shang)(shang)(shang)跑,風兒像針樣(yang)的(de)(de)扎在我臉上(shang)(shang)(shang),一個(ge)(ge)(ge)字——疼!路邊擺(bai)攤的(de)(de)看著(zhu)我像瘋(feng)牛樣(yang)的(de)(de)跑都投來(lai)了(le)異樣(yang)的(de)(de)眼(yan)光,那眼(yan)神差點(dian)把我“殺”的(de)(de)回不來(lai)班上(shang)(shang)(shang)了(le)。媽呀!終(zhong)于到了(le),我氣(qi)喘(chuan)吁吁上(shang)(shang)(shang)氣(qi)不接(jie)下氣(qi)的(de)(de)吐出這幾個(ge)(ge)(ge)字,沮喪的(de)(de)走到了(le)座位上(shang)(shang)(shang),哎(ai)!還(huan)是遲到了(le)!

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  x年x月x日

推薦遲到檢討書5

尊敬的系領導:

  我(wo)是(shi)xx的(de)(de)xx,在此對(dui)3月29號星(xing)期(qi)日(ri)晚上(shang)遲(chi)到(dao)一(yi)事做(zuo)深刻(ke)檢(jian)討。星(xing)期(qi)天回家由于(yu)路上(shang)等(deng)車時(shi)(shi)間過長且加之正(zheng)值下班(ban)兒(er)高(gao)峰(feng)期(qi),交(jiao)通擁(yong)堵,路上(shang)等(deng)車近一(yi)個小時(shi)(shi)造成(cheng)沒(mei)能按時(shi)(shi)返校(xiao),遲(chi)到(dao)了(le)近30分(fen)鐘(zhong),同時(shi)(shi)也是(shi)對(dui)我(wo)們xx集體的(de)(de)一(yi)種(zhong)不光彩,使系領(ling)導(dao)對(dui)我(wo),對(dui)我(wo)們班(ban)都留下了(le)極為不好的(de)(de)印象。究其根本,談其關鍵,還是(shi)對(dui)時(shi)(shi)間關念的(de)(de)一(yi)種(zhong)莫視和放松,從而導(dao)致了(le)我(wo)的(de)(de)遲(chi)到(dao)。

  在(zai)此,我向系(xi)領導承(cheng)認(ren)錯誤,接受系(xi)里對(dui)我的處分(fen),并且也向系(xi)里保(bao)證,保(bao)證以(yi)后不會再出(chu)現(xian)類(lei)似的錯誤,保(bao)證以(yi)后每個星期天都在(zai)學(xue)校規定的時(shi)間(jian)里按時(shi)返校。

  檢討人:xxx

推薦遲到檢討書6

  今(jin)天上學遲(chi)到,已經(jing)不(bu)是(shi)第(di)一次了。

  這幾(ji)次犯錯誤(wu),讓我自(zi)己想了(le)很(hen)多(duo)東西,反(fan)省了(le)很(hen)多(duo)的事情,自(zi)己也很(hen)懊悔,很(hen)氣自(zi)己,去(qu)觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自(zi)己所犯錯誤(wu)的嚴重性,對自(zi)己所犯的錯誤(wu)感到了(le)羞愧。

  學(xue)校(xiao)(xiao)一開學(xue)就三令(ling)五(wu)申,強調校(xiao)(xiao)規(gui)(gui)(gui)校(xiao)(xiao)紀(ji),提醒學(xue)生不(bu)要違反校(xiao)(xiao)規(gui)(gui)(gui),可我卻沒(mei)(mei)(mei)有把學(xue)校(xiao)(xiao)和老師(shi)的(de)(de)(de)話放在(zai)心(xin)(xin)上(shang),沒(mei)(mei)(mei)有重(zhong)視(shi)老師(shi)說的(de)(de)(de)話,沒(mei)(mei)(mei)有重(zhong)視(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)頒(ban)布的(de)(de)(de)重(zhong)要事項,這些都(dou)是不(bu)應該(gai)的(de)(de)(de)。也(ye)是對老師(shi)的(de)(de)(de)不(bu)尊重(zhong)。應該(gai)把老師(shi)說的(de)(de)(de)話緊記在(zai)心(xin)(xin),把學(xue)校(xiao)(xiao)頒(ban)布的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)規(gui)(gui)(gui)校(xiao)(xiao)紀(ji)緊記在(zai)心(xin)(xin)。我這次(ci)犯的(de)(de)(de)錯誤不(bu)僅給自己帶來了(le)(le)麻煩,不(bu)能回學(xue)校(xiao)(xiao)和其他同(tong)學(xue)一樣正常上(shang)課(ke),耽誤自己的(de)(de)(de)課(ke)程,如果每(mei)個人都(dou)像我這樣上(shang)課(ke)遲到那(nei)上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)次(ci)序(xu)就會被擾亂,老師(shi)無法正常教學(xue),其他同(tong)學(xue)也(ye)不(bu)能正常上(shang)課(ke)。而且我這種行(xing)為給學(xue)校(xiao)(xiao)也(ye)造成(cheng)了(le)(le)及其壞的(de)(de)(de)影響(xiang),破壞了(le)(le)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)管理制度。在(zai)同(tong)學(xue)們中間(jian)也(ye)造成(cheng)了(le)(le)不(bu)良的(de)(de)(de)影響(xiang)。

  由于我一個人的(de)(de)(de)犯錯誤,有可(ke)能造成別(bie)(bie)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)效仿,影響班級紀律(lv)性(xing),年(nian)級紀律(lv)性(xing),破壞學(xue)校的(de)(de)(de)紀律(lv)和良好的(de)(de)(de)學(xue)習環境,而且(qie)給(gei)對自己抱有很(hen)大期望的(de)(de)(de)老師和家(jia)長也是一種(zhong)傷害,也是對自己和別(bie)(bie)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)以及雙方父母的(de)(de)(de)一種(zhong)不負責任。

  每一(yi)個學(xue)校(xiao)都(dou)希望自己(ji)的(de)(de)學(xue)生(sheng)做到品學(xue)兼優,全面發展(zhan),樹立良(liang)好形(xing)象,也使(shi)我(wo)們的(de)(de)學(xue)校(xiao)有(you)一(yi)個良(liang)好形(xing)象,對于學(xue)生(sheng),不觸(chu)犯校(xiao)規,不違反(fan)紀律(lv),做好自己(ji)的(de)(de)事是(shi)一(yi)項(xiang)最基(ji)本的(de)(de)責任,也是(shi)最基(ji)本的(de)(de)義務(wu)。如今,犯了(le)大錯,我(wo)深(shen)深(shen)懊悔不已。我(wo)老師對于我(wo)的(de)(de)犯校(xiao)規也非常的(de)(de)生(sheng)氣。

  我(wo)也知道,對(dui)于學生,按(an)時上課是(shi)一(yi)項最基本的(de)責(ze)任,也是(shi)最基本的(de)義務。但是(shi)我(wo)卻連最基本的(de)都沒有做到(dao)。我(wo)會以這(zhe)次違(wei)紀事件作為一(yi)面鏡子時時檢點(dian)自(zi)(zi)己,批(pi)評和(he)教(jiao)育自(zi)(zi)己,自(zi)(zi)覺接受監(jian)督。我(wo)要知羞而(er)警醒,知羞而(er)奮進(jin),努力學習。

  我(wo)(wo)(wo)也(ye)要通(tong)過這次事件,提高(gao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)時間觀念(nian)認識,強化責任措施。我(wo)(wo)(wo)對這次事件有很深刻的(de)(de)(de)悔過和總結(jie),希望(wang)老(lao)(lao)師(shi)可(ke)以原諒(liang)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤,為了感謝老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)淳(chun)淳(chun)教(jiao)導,我(wo)(wo)(wo)在此保證如果有一(yi)次重來(lai)的(de)(de)(de)機(ji)會放在我(wo)(wo)(wo)面前,我(wo)(wo)(wo)盡我(wo)(wo)(wo)之所能克(ke)制(zhi)自己,絕(jue)不(bu)讓老(lao)(lao)師(shi)失望(wang)。請老(lao)(lao)師(shi)諒(liang)解我(wo)(wo)(wo)這一(yi)次的(de)(de)(de)錯(cuo)誤吧!也(ye)請同(tong)學們監(jian)督,再以后的(de)(de)(de)日子里,我(wo)(wo)(wo)會早(zao)起早(zao)到,做(zuo)到你遲到不(bu)早(zao)退,做(zuo)一(yi)個合格的(de)(de)(de)好(hao)學生!

xx

  xx年x月x日

推薦遲到檢討書7

尊敬的XX:

  老師(shi)我(wo)知道(dao)錯(cuo)了(le),我(wo)不是故意(yi)遲(chi)到(dao)的,但是因為一些原因我(wo)真的遲(chi)到(dao)了(le),讓老師(shi)生氣了(le)對此我(wo)覺(jue)得很抱歉(qian)。所以特(te)寫檢討書,希(xi)望我(wo)能(neng)記(ji)住(zhu)這次我(wo)所犯下的錯(cuo)誤,也希(xi)望老師(shi)

  能原諒(liang)我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)記得(de)要(yao)做一個上(shang)課守時,上(shang)課守紀的(de)(de)好學(xue)生。我(wo)(wo)(wo)一定不會(hui)(hui)再(zai)犯同(tong)樣的(de)(de)錯誤(wu)。我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)對(dui)自己保證。也不會(hui)(hui)辜負老師對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)期望。我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)嚴(yan)格(ge)要(yao)求自己。會(hui)(hui)好好的(de)(de)檢討。好好的(de)(de)盛行和認錯!真的(de)(de)不會(hui)(hui)再(zai)有(you)(you)下一次(ci)了!這次(ci)教訓已經讓我(wo)(wo)(wo)印象(xiang)很深刻了。上(shang)課不遲到(dao)是(shi)對(dui)老師基本(ben)的(de)(de)尊敬,而(er)我(wo)(wo)(wo)卻違反了這一點。念在我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)心悔過(guo)。請老師原諒(liang)!

  檢討人:xxx

推薦遲到檢討書8

尊敬的老師:

  我(wo)懷著十分(fen)的愧疚寫下這份檢(jian)討(tao)書,以表示我(wo)對在此次開題(ti)答(da)辯時的遲到進行自(zi)我(wo)檢(jian)討(tao)。

  遲到(dao)的(de)確(que)是遲到(dao)了,我的(de)確(que)是不應該(gai),在時間(jian)上我沒(mei)有做到(dao)嚴格(ge)的(de)要(yao)求自己,影(ying)響(xiang)老師(shi)們的(de)正常(chang)(chang)答辯工作安(an)排也(ye)對(dui)其它同學正常(chang)(chang)坐班造成了不好的(de)影(ying)響(xiang),為此我表示十分的(de)抱歉。

  通過這(zhe)件事,我(wo)深刻的反省過自己(ji),在以后遇到(dao)類似的情(qing)況一(yi)定(ding)會(hui)(hui)更加注意(yi),不(bu)會(hui)(hui)因(yin)為一(yi)時的疲勞而對自己(ji)放松了要求,一(yi)定(ding)不(bu)給大家帶(dai)來麻(ma)煩(fan)。

  檢討人:xxx

推薦遲到檢討書9

尊敬的老師:

  今天(tian),我懷(huai)著十二萬分(fen)的愧疚以及(ji)十二萬分(fen)的懊悔(hui)給您寫下這份檢(jian)討書,以向您表示我對遲到這種惡劣(lie)行為的深(shen)痛惡絕及(ji)決心。

  錯誤(wu)的(de)(de)性質是(shi)嚴重的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)這是(shi)有悖合(he)(he)格大(da)學(xue)生的(de)(de)行(xing)為(wei),其結(jie)果損(sun)害了多(duo)方利益(yi),在學(xue)校造(zao)成極壞的(de)(de)影響。這種行(xing)為(wei),即使是(shi)并沒有給同(tong)學(xue)和(he)老(lao)師(shi)帶(dai)來損(sun)失,此舉本身就是(shi)違背(bei)了做合(he)(he)格學(xue)生的(de)(de)原則。我(wo)(wo)(wo)只(zhi)是(shi)顧著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)便利,和(he)一時的(de)(de)想(xiang)法,這也(ye)是(shi)不對的(de)(de),人(ren)是(shi)社會的(de)(de)人(ren),大(da)家不應(ying)該只(zhi)是(shi)想(xiang)著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)(ji),我(wo)(wo)(wo)這么(me)做,損(sun)害了全班(ban)同(tong)學(xue)的(de)(de)上課和(he)學(xue)習風氣,我(wo)(wo)(wo)這樣做,同(tong)時也(ye)是(shi)老(lao)師(shi)全心為(wei)同(tong)學(xue)們服務的(de)(de)不尊重。所(suo)以,當老(lao)師(shi)通知我(wo)(wo)(wo)寫檢(jian)查的(de)(de)時候(hou),也(ye)是(shi)為(wei)了讓我(wo)(wo)(wo)深刻的(de)(de)認識到這點。

  現在(zai)我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)檢討,由于(yu)我(wo)一時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)懶惰,致使讓老(lao)師擔(dan)心我(wo)的(de)(de)(de)(de)安全(quan)。本應按(an)時(shi)(shi)(shi)出現的(de)(de)(de)(de)`我(wo)未(wei)能按(an)時(shi)(shi)(shi)出現,試問怎么不(bu)會讓平時(shi)(shi)(shi)十(shi)分關(guan)心愛(ai)護每(mei)一個(ge)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)老(lao)師擔(dan)心。而(er)這樣的(de)(de)(de)(de)擔(dan)心很可(ke)能讓老(lao)師整天工作分心,造(zao)成更為嚴重的(de)(de)(de)(de)后果。不(bu)僅在(zai)同學(xue)們中間造(zao)成了不(bu)良的(de)(de)(de)(de)影(ying)響。由于(yu)我(wo)一個(ge)人的(de)(de)(de)(de)曠課,有可(ke)能造(zao)成別的(de)(de)(de)(de)同學(xue)的(de)(de)(de)(de)效仿,影(ying)響班級(ji)紀律性,也是對別的(de)(de)(de)(de)同學(xue)的(de)(de)(de)(de)父(fu)母的(de)(de)(de)(de)不(bu)負責。

  而且影響個人綜合水平的(de)提高,使自身在本能(neng)提高的(de)條件下(xia)未能(neng)得到提高,違背(bei)父母的(de)意愿(yuan),實(shi)乃不(bu)孝。正是(shi)由于思想覺悟不(bu)高,對(dui)重要事項重視嚴重不(bu)足。就算(suan)是(shi)有(you)認識,也沒能(neng)在行動(dong)上真(zhen)正實(shi)行起(qi)來。而且平時生活作風懶散,粗心大意。 請老師給我(wo)一次機會,我(wo)會好(hao)好(hao)努力,爭(zheng)取做老師心中的(de)好(hao)學生!

  檢討人:XXX

  時間:XX

推薦遲到檢討書10

敬的老師:

  您好!

  首(shou)先,我為我今天早上(shang)睡懶覺遲到的荒(huang)唐行為向您道歉!同時,我自己也深(shen)感羞愧和自責!我的這(zhe)種(zhong)目(mu)無(wu)學(xue)校規章制度的行為,不僅(jin)影響整個班級的榮譽(yu),而且還(huan)深(shen)深(shen)地傷了(le)孜(zi)孜(zi)不倦、嘔心瀝血、含(han)辛茹苦教(jiao)導我們的您——我們尊敬(jing)的老師!

  除此之外(wai),我(wo)(wo)還給同學們(men)造成(cheng)了(le)不(bu)(bu)良的負面影響,沒想及(ji)此,我(wo)(wo)便(bian)捶胸頓(dun)足,追悔(hui)不(bu)(bu)已…

  黑發(fa)不知勤學(xue)早,白首方悔讀書遲,我(wo)一(yi)直(zhi)沒敢忘記老師們的(de)這(zhe)些(xie)諄(zhun)諄(zhun)教誨,就從這(zhe)一(yi)時刻起,我(wo)立志發(fa)奮圖強(qiang),絕不再做(zuo)讓父母(mu)傷心、讓老師失望(wang)、讓同學(xue)笑話、同時也讓我(wo)自己丟人現眼(yan)的(de)齷(wo)齪事(shi)!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日(ri)

推薦遲到檢討書11

敬愛的(de)老師,親愛的(de)同學(xue)們:

  對(dui)不起,在(zai)今(jin)天之前(qian),我連(lian)續遲(chi)(chi)到(dao)了三次。我知(zhi)道遲(chi)(chi)到(dao)是不對(dui)的(de)!身為一個學生,遲(chi)(chi)到(dao)這種事(shi)情是很不應該(gai)的(de)!

  我還(huan)是要謝謝,老師和同學們對我的關(guan)心!我已經(jing)完全(quan)的認識到(dao)遲到(dao)的嚴(yan)重性,遲到(dao)是一個人(ren)生性墮落的表現,大家知道墮落有(you)多可怕嗎?他(ta)能毀(hui)掉一個人(ren)!

  所(suo)以我保證以后不再遲到!請老師和同(tong)學們(men)監督!也請你們(men)原諒(liang)我的遲到! 謝謝!

  檢討人:xxx

推薦遲到檢討書12

尊敬的xxx:

  您好(hao)!我已深(shen)深(shen)的認識到自己的錯誤。我為自己值班(ban)期間(jian)脫離崗位的行為感到了深(shen)深(shen)地愧疚和不安,因(yin)此,我向行上級(ji)領導做出深(shen)刻檢討:

  我(wo)(wo)的(de)(de)錯誤(wu)來源(yuan)于(yu)對(dui)(dui)安全意識上的(de)(de)淡(dan)薄和思想上的(de)(de)麻(ma)痹,確切的(de)(de)說還(huan)是(shi)(shi)自(zi)己工作不夠認真(zhen),存(cun)在(zai)有僥幸心(xin)里。才會導(dao)致這件(jian)事(shi)情的(de)(de)發(fa)生。因此,這次發(fa)生的(de)(de)事(shi)使(shi)我(wo)(wo)不僅感到是(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)恥辱(ru),更(geng)為重要的(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)感到對(dui)(dui)不起上級領導(dao)對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)信任(ren),愧(kui)對(dui)(dui)上級領導(dao)的(de)(de)關心(xin)。這件(jian)事(shi)后(hou),我(wo)(wo)冷靜的(de)(de)想了(le)(le)(le)很(hen)久,我(wo)(wo)這次犯的(de)(de)錯誤(wu)不僅給(gei)自(zi)己帶來了(le)(le)(le)麻(ma)煩,更(geng)重要的(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)擅(shan)自(zi)脫(tuo)崗(gang)給(gei)單位(wei)造成了(le)(le)(le)及其(qi)壞(huai)(huai)的(de)(de)影響。通過(guo)這件(jian)事(shi)情我(wo)(wo)真(zhen)正領悟到了(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)缺陷和不足(zu),明白(bai)了(le)(le)(le)以后(hou)如何改進,因為做事(shi)不認真(zhen),自(zi)己嘗到了(le)(le)(le)自(zi)己種下的(de)(de)苦果還(huan)連累到單位(wei),使(shi)單位(wei)在(zai)名(ming)譽上受(shou)到嚴(yan)重的(de)(de)損壞(huai)(huai),這是(shi)(shi)用任(ren)何方(fang)法都賠(pei)償不來的(de)(de),但是(shi)(shi)事(shi)因我(wo)(wo)而起,我(wo)(wo)愿意承(cheng)擔(dan)責(ze)任(ren)。同(tong)時(shi)也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)深刻的(de)(de)理(li)解到安全來自(zi)警惕、事(shi)故處于(yu)麻(ma)痹的(de)(de)含義。

  在此!我深(shen)刻(ke)的(de)(de)檢討自(zi)己,此次錯誤的(de)(de)發生,針對了我安(an)(an)全覺悟方面的(de)(de)巨大不足(zu),我必須認真(zhen)、深(shen)刻(ke)地反(fan)省(sheng)。我所犯下(xia)的(de)(de)錯誤,我首先應該鄭(zheng)重(zhong)地向單位上(shang)級(ji)領導表示深(shen)深(shen)地歉意。并鄭(zheng)重(zhong)地向上(shang)級(ji)領導表示愧疚(jiu)!我思想覺悟不足(zu),對安(an)(an)全值班(ban)規范沒(mei)有極力(li)恪(ke)守,從今往后,我決(jue)定(ding)要嚴肅(su)對待自(zi)己,我須認真(zhen)學習安(an)(an)全值班(ban)規范,在今后工作中時刻(ke)警示自(zi)己。

  發生這件事后(hou),我知道無(wu)論怎樣都(dou)(dou)不足以彌補自己的(de)過錯。因(yin)此,無(wu)論上級領(ling)導怎樣從(cong)嚴從(cong)重(zhong)處分我,我都(dou)(dou)不會(hui)有任何意見。希望(wang)自己的(de)錯誤,給其(qi)他同事敲響(xiang)警鐘(zhong),擅自離崗(gang)影響(xiang)是重(zhong)大的(de),后(hou)果是極其(qi)惡劣的(de)。

  同時,我(wo)請求上(shang)級(ji)(ji)領導再給我(wo)一次機會(hui),在以(yi)后的工作(zuo)(zuo)中(zhong)我(wo)會(hui)通過(guo)自己的行動來表示自己的覺醒,以(yi)加倍努力的工作(zuo)(zuo)來為我(wo)單位的工作(zuo)(zuo)做出積極的貢獻,請上(shang)級(ji)(ji)領導相信我(wo)。

  此致:

  檢討人:

  日期

推薦遲到檢討書13

  今(jin)天(tian)是(shi)開學的第一天(tian),我(wo)感到非常抱歉,因(yin)為我(wo)遲到了,理(li)由很簡單,就(jiu)是(shi)睡過頭(tou)了,今(jin)天(tian)早(zao)上(shang)不(bu)知(zhi)道為什么(me),鬧鐘沒有響(xiang),所以我(wo)就(jiu)一直(zhi)在(zai)睡覺,還(huan)是(shi)后(hou)來(lai)6點半我(wo)哥(ge)起來(lai)看見我(wo)還(huan)在(zai)床上(shang)這才叫醒我(wo)的,不(bu)然,我(wo)會更晚到學校。

  以前就(jiu)算不(bu)用鬧(nao)鐘(zhong)我6點都(dou)(dou)能醒,可能是(shi)放寒假(jia)放的(de),睡(shui)眠嚴重不(bu)足,所(suo)以才會導致我睡(shui)得這么死,剛過完年,整(zheng)個人還都(dou)(dou)處在過年時的(de)狀(zhuang)態,懶懶的(de),今天(tian)是(shi)第二天(tian)了,我會盡快調整(zheng)自己的(de)狀(zhuang)態,全身心地投入學(xue)習中(zhong),好好地奮斗(dou)這三年!

  遲到的(de)(de)嚴重性我(wo)現在(zai)(zai)體會到了(le),既影響同(tong)學們(men)學習地耽(dan)誤了(le)自己的(de)(de)學習,并且(qie)遲到在(zai)(zai)為2班抹黑,還(huan)好(hao)我(wo)是7:10分之前到的(de)(de),沒有在(zai)(zai)學校(xiao)門口那記名,遲到是不(bu)對的(de)(de),不(bu)管你有什(shen)么理由,遲到了(le)就(jiu)是遲到了(le),我(wo)想我(wo)這是第一(yi)(yi)次,也(ye)是最后一(yi)(yi)次吧!

推薦遲到檢討書14

尊敬的公司領導人:

  20xx年xx月xx日(ri),我(wo)沒能(neng)按照(zhao)公(gong)司(si)規定的(de)(de)時(shi)間(規定的(de)(de)上(shang)(shang)班(ban)時(shi)間)趕到(dao)公(gong)司(si),拋除一(yi)切所(suo)謂的(de)(de)客觀原因(yin)諸如(ru)家住的(de)(de)太(tai)遠、身體(ti)不(bu)適(shi)、公(gong)共汽車時(shi)間不(bu)好掌握等等,我(wo)個(ge)(ge)人(ren)認為這是(shi)主觀上(shang)(shang)長期以(yi)來在(zai)我(wo)頭腦中形成的(de)(de)嚴(yan)(yan)重(zhong)資產階級自(zi)由化思潮極端泛濫的(de)(de)結果(guo),這種(zhong)不(bu)良思潮泛濫的(de)(de)最直(zhi)接表現就是(shi)自(zi)由散漫,把個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)困難凌駕于(yu)(yu)公(gong)司(si)組織原則(ze)之上(shang)(shang),置廣(guang)大公(gong)司(si)員工的(de)(de)集體(ti)利益于(yu)(yu)不(bu)顧(gu),置公(gong)司(si)領導(dao)班(ban)子的(de)(de)威信(xin)尊嚴(yan)(yan)于(yu)(yu)不(bu)顧(gu);置我(wo)們(men)公(gong)司(si)的(de)(de)企業文化宗旨于(yu)(yu)不(bu)顧(gu);自(zi)私自(zi)利、自(zi)我(wo)放(fang)縱、丟棄原則(ze)、利欲熏(xun)心。我(wo)對我(wo)個(ge)(ge)人(ren)所(suo)犯(fan)下的(de)(de)這個(ge)(ge)嚴(yan)(yan)重(zhong)錯(cuo)誤感到(dao)痛(tong)心疾首,感到(dao)無(wu)比遺(yi)憾,感到(dao)非常可恥,感到(dao)無(wu)以(yi)復(fu)加(jia)的(de)(de)后(hou)悔與(yu)悲痛(tong)。

  此(ci)時此(ci)刻,我(wo)(wo)(wo)流(liu)著眼淚,帶著無比(bi)悔(hui)(hui)恨(hen)的(de)(de)心(xin)情(qing),默默地(di)想:我(wo)(wo)(wo)個人的(de)(de)這次錯(cuo)誤,與其(qi)說(shuo)是錯(cuo)誤,不如說(shuo)是罪(zui)行。是的(de)(de),我(wo)(wo)(wo)是在犯罪(zui)啊(a)!如果公(gong)司每(mei)位(wei)員(yuan)工都(dou)(dou)(dou)像(xiang)我(wo)(wo)(wo)一樣(yang)(yang)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)那么幾(ji)小時,全體員(yuan)工加起來就會(hui)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)好幾(ji)十(shi)個小時,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一天(tian)的(de)(de)工作就不要干了(le)。如果我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每(mei)天(tian)都(dou)(dou)(dou)這樣(yang)(yang),那我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一年的(de)(de)工作也(ye)就不要干了(le)。如果我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每(mei)年都(dou)(dou)(dou)這樣(yang)(yang),公(gong)司也(ye)就會(hui)從地(di)球上消失(shi),這是多么嚴(yan)重而(er)可怕的(de)(de)后果啊(a)!由(you)于我(wo)(wo)(wo)個人遲(chi)到(dao)(dao)(dao)那么幾(ji)十(shi)分鐘,就有(you)可能(neng)導致全體公(gong)司員(yuan)工丟掉飯碗,就有(you)可能(neng)導致一個好端端的(de)(de)很有(you)希望的(de)(de)公(gong)司垮臺,想到(dao)(dao)(dao)這里(li),我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)在流(liu)血,也(ye)逾(yu)發為自己所(suo)犯下的(de)(de)嚴(yan)重罪(zui)行感到(dao)(dao)(dao)追悔(hui)(hui)莫及(ji)。

  親(qin)愛的(de)(de)組(zu)織(zhi),親(qin)愛的(de)(de)領導,我現在已(yi)經從(cong)內心深處(chu)(chu)深刻(ke)認識到(dao):我所犯的(de)(de)錯誤(wu)是巨(ju)大的(de)(de),后(hou)果(guo)是嚴重的(de)(de),教(jiao)訓(xun)是深刻(ke)的(de)(de),代價是慘重的(de)(de)!為了(le)嚴肅(su)法紀(ji),殺(sha)一儆百,也為了(le)讓公司廣大員工從(cong)此不(bu)要再走我的(de)(de)老路犯下如我一樣的(de)(de)罪行,我衷心懇(ken)請公司領導考慮對我進行嚴厲的(de)(de)懲(cheng)處(chu)(chu)——罰我在家閉(bi)關(guan)思過(guo)15天(tian)并給予口(kou)頭警告的(de)(de)紀(ji)律處(chu)(chu)分!唯(wei)有(you)如此,才(cai)能夠真正(zheng)做到(dao)執法公平,同時(shi),也可以達(da)到(dao)懲(cheng)前(qian)毖后(hou)治(zhi)病救(jiu)人的(de)(de)崇高(gao)目的(de)(de)。

  最后(hou),我(wo)(wo)再次(ci)衷心希望公司(si)全體員(yuan)工以我(wo)(wo)為反(fan)面教材,拿我(wo)(wo)做一(yi)面黑色的鏡(jing)子(zi),每天對(dui)照自己(ji)(ji)、檢(jian)查自己(ji)(ji)。倘能如(ru)此,我(wo)(wo)想今后(hou)類似的悲劇就(jiu)不會再上演,倘能如(ru)此,則吾幸甚,公司(si)幸甚!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年(nian)xx月xx日

推薦遲到檢討書15

尊敬的XX老師:

  今天上(shang)午我因為種種原因遲到(dao)了,影(ying)響了你的上(shang)課(ke)和(he)造成了你的不快,我感到(dao)十(shi)分(fen)內疚,在這(zhe)里我再(zai)次向你說聲(sheng):sorry!

  痛定思痛,我(wo)也找到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)的原因。這全是我(wo)的錯。以下是我(wo)的"遲(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)分析(xi)報告":昨晚和(he)妹(mei)妹(mei)說了(le)(le)一(yi)句(ju)"到(dao)(dao)(dao)(dao)目前為止,我(wo)還沒有(you)遲(chi)過到(dao)(dao)(dao)(dao)。"想到(dao)(dao)(dao)(dao)自己比上學期進步,開心(xin)地睡不著。——沒養(yang)成(cheng)良好的作息習(xi)慣(guan),導致今天早上我(wo)7點(dian)半才起床。

  今后我(wo)一定(ding)改掉(diao)這(zhe)些毛病,希(xi)望老師(shi)原諒我(wo)。

  檢討人:xxx

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