學生自我反省檢討書

時間(jian)：2022-03-02 09:32:49 檢討書我要投稿

學生自我(wo)反省檢討書(通(tong)用(yong)15篇)

　　在(zai)不小心(xin)犯錯后，為了避免今后再出此類事(shi)件，我們(men)常(chang)(chang)常(chang)(chang)被要求寫(xie)檢(jian)討(tao)書(shu)，以對出現的(de)過錯進行反省(sheng)(sheng)，請注意要帶(dai)著改(gai)錯的(de)決心(xin)去寫(xie)檢(jian)討(tao)書(shu)。但是你(ni)知道(dao)怎樣才能寫(xie)的(de)好嗎？下面是小編為大(da)家收(shou)集的(de)學生自我反省(sheng)(sheng)檢(jian)討(tao)書(shu)，歡迎大(da)家借鑒與(yu)參考，希望對大(da)家有所(suo)幫助。

學生自我反省檢討書(通用15篇)

學生自我反省檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　對(dui)于(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，保(bao)證xxxx是一項(xiang)最(zui)(zui)基本(ben)的(de)責任，也(ye)(ye)是最(zui)(zui)基本(ben)的(de)義務。但(dan)是我(wo)(wo)卻連最(zui)(zui)基本(ben)的(de)都(dou)沒有做到。事后(hou)，而(er)我(wo)(wo)自己(ji)這(zhe)次卻犯了錯誤(wu)(wu)。每(mei)一個(ge)(ge)學(xue)(xue)校都(dou)希望自己(ji)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做到品學(xue)(xue)兼優。任何事情都(dou)有一個(ge)(ge)過程(cheng)，改(gai)正(zheng)錯誤(wu)(wu)也(ye)(ye)有一個(ge)(ge)過程(cheng)，我(wo)(wo)深(shen)為震撼(han)。如(ru)今，大錯既成，我(wo)(wo)深(shen)深(shen)懊悔不(bu)已，我(wo)(wo)知(zhi)道，如(ru)果不(bu)是因為過于(yu)懶散也(ye)(ye)不(bu)至于(yu)如(ru)此。為了更(geng)好(hao)的(de)認識(shi)錯誤(wu)(wu)，也(ye)(ye)是為了讓老(lao)師你(ni)能(neng)夠(gou)相信學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)我(wo)(wo)能(neng)夠(gou)真正(zheng)的(de)改(gai)正(zheng)自己(ji)的(de)錯誤(wu)(wu)，保(bao)證不(bu)再重犯，相信我(wo)(wo)的(de)悔過之心(xin)，我(wo)(wo)的(de)行(xing)為不(bu)是向老(lao)師的(de)紀律(lv)進行(xing)挑戰。

　　一(yi)個(ge)人的(de)犯錯誤(wu)，有可(ke)能(neng)造成影響班級紀律(lv)性(xing)，而這(zhe)份檢討將(jiang)是(shi)我的(de)一(yi)個(ge)監督，對學(xue)(xue)校的(de)紀律(lv)也是(shi)一(yi)種(zhong)破壞(huai)，而且(qie)給對自己抱有很大(da)期望的(de)老(lao)師(shi)，家長也是(shi)一(yi)種(zhong)傷害，但是(shi)一(yi)個(ge)良(liang)好的(de)學(xue)(xue)習(xi)環境靠(kao)的(de)是(shi)大(da)家來共同維護來建(jian)立起來的(de)，去破壞(huai)了學(xue)(xue)校的(de)良(liang)好環境，在此(ci)錯誤(wu)中應(ying)負不可(ke)推卸(xie)的(de)主(zhu)要責任。

　　我(wo)不想(xiang)像許(xu)多人那(nei)樣寫虛(xu)偽的(de)檢討，檢討只是一份死(si)物，改正錯誤不是靠寫檢討！只有真真切切認識到自己的(de)錯誤，才(cai)能改正錯誤，一個警(jing)鐘，監督我(wo)一步(bu)一步(bu)踏踏實實地(di)改正所犯的(de)錯誤！同時也感謝老師給(gei)我(wo)機(ji)會，我(wo)一定用自己的(de)行動來證明(ming)自己的(de)決心。

　　相信老師看到我(wo)這個態度也可以知道我(wo)對(dui)(dui)這次(ci)事件有很深刻(ke)的悔(hui)過態度。于是我(wo)一再(zai)告訴自己不能辜負(fu)老師對(dui)(dui)我(wo)們(men)的一片(pian)苦心(xin)。

　　您好！

　　我(wo)是(shi)初三x班(ban)的(de)(de)xxx同(tong)學(xue)(xue)(xue)。好好學(xue)(xue)(xue)習，遵守校紀校規(gui)是(shi)我(wo)們(men)每個學(xue)(xue)(xue)生應該做(zuo)(zuo)的(de)(de)。對于一名學(xue)(xue)(xue)生，不(bu)抽煙不(bu)喝(he)酒是(shi)起碼的(de)(de)行(xing)為(wei)標準，為(wei)什么學(xue)(xue)(xue)校要緊抓抽煙，也(ye)是(shi)為(wei)了我(wo)們(men)自己好，我(wo)知道我(wo)這樣的(de)(de)做(zuo)(zuo)法，既是(shi)對自己的(de)(de)健(jian)康不(bu)負責(ze)，也(ye)是(shi)對不(bu)起家長對不(bu)起老師。我(wo)卻(que)連最基(ji)本的(de)(de)都(dou)沒有做(zuo)(zuo)到，我(wo)懊悔不(bu)已，因此深刻(ke)檢(jian)討。我(wo)這種行(xing)為(wei)還在同(tong)學(xue)(xue)(xue)之(zhi)間造成了及其壞的(de)(de)影響，破壞了學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)管理制度(du)。

　　事(shi)(shi)后我感(gan)到非(fei)常后悔，我深刻的(de)(de)(de)認識到事(shi)(shi)情(qing)的(de)(de)(de)嚴重性，往小的(de)(de)(de)是(shi)(shi)說(shuo)我自(zi)己抽煙，違反了學校校規(gui)校紀，對自(zi)己的(de)(de)(de)身體有(you)害，往大(da)(da)了說(shuo)是(shi)(shi)對同(tong)學們的(de)(de)(de)不負責，給同(tong)學們起了帶頭作用。對于已(yi)(yi)經犯下的(de)(de)(de)錯(cuo)誤，道(dao)歉已(yi)(yi)于事(shi)(shi)無(wu)補。事(shi)(shi)已(yi)(yi)至(zhi)此(ci)，多說(shuo)無(wu)益，我會以此(ci)為(wei)戒，彌補自(zi)己的(de)(de)(de)不足，與大(da)(da)家一起努力維(wei)護(hu)這(zhe)個我們熟悉的(de)(de)(de)大(da)(da)家庭(ting)。

　　犯了(le)這(zhe)樣的錯(cuo)(cuo)誤，對(dui)(dui)于(yu)家(jia)長對(dui)(dui)我的期望也是一(yi)種巨大(da)的打擊(ji)，家(jia)長辛辛苦苦掙錢，讓(rang)我們的生活比別人(ren)優(you)越一(yi)些(xie)，學習(xi)環境比別人(ren)好一(yi)些(xie)，讓(rang)我們可以(yi)全身(shen)心(xin)的投入到(dao)學習(xi)中去。我犯的錯(cuo)(cuo)誤卻(que)違背了(le)家(jia)長的心(xin)愿，也是對(dui)(dui)家(jia)長心(xin)血的一(yi)種否定。我對(dui)(dui)此(ci)很慚愧，以(yi)后我一(yi)定端正態度，改(gai)正抽煙(yan)的壞習(xi)慣，提(ti)高對(dui)(dui)自身(shen)的要求，加強自我約束(shu)，強化(hua)自身(shen)責任感(gan)(gan)，深化(hua)集體(ti)主義榮譽感(gan)(gan)，嚴格遵守學校校規校紀。

　　我(wo)(wo)(wo)們是(shi)學生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)們所犯(fan)下的錯誤(wu)則(ze)需要擁有浩瀚胸(xiong)懷的老師(shi)來(lai)指出我(wo)(wo)(wo)們的錯誤(wu)，并(bing)幫助我(wo)(wo)(wo)們去完善它。此(ci)時我(wo)(wo)(wo)們的那(nei)(nei)些年少(shao)氣盛(sheng)，那(nei)(nei)些輕狂也需要老師(shi)用你那(nei)(nei)無上寬(kuan)容來(lai)原諒我(wo)(wo)(wo)們的無知(zhi)。希望老師(shi)能(neng)夠原諒我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次所犯(fan)下的錯誤(wu)，相(xiang)信(xin)老師(shi)，看到我(wo)(wo)(wo)這(zhe)個態度也可以知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)對這(zhe)次事件(jian)有很深刻的悔過態度，相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)的悔過之心。

　　對于(yu)我(wo)(wo)來說，還(huan)有兩個(ge)(ge)(ge)月(yue)的(de)(de)學(xue)習時間，和同學(xue)們一起生活(huo)就剩兩個(ge)(ge)(ge)月(yue)了。在(zai)這余下(xia)的(de)(de)兩個(ge)(ge)(ge)月(yue)里，我(wo)(wo)會(hui)好好珍惜(xi)在(zai)學(xue)校的(de)(de)機(ji)會(hui)，不會(hui)再讓老(lao)師為我(wo)(wo)操心了，我(wo)(wo)會(hui)對自己要求嚴格。希望老(lao)師給我(wo)(wo)這次(ci)機(ji)會(hui)，我(wo)(wo)會(hui)好好珍惜(xi)的(de)(de)。

學生自我反省檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　這(zhe)(zhe)次出現(xian)這(zhe)(zhe)樣的(de)事情確(que)實(shi)是我(wo)的(de)不(bu)對，我(wo)也就自己(ji)的(de)行(xing)(xing)為(wei)進行(xing)(xing)了較好的(de)反思，并且明(ming)確(que)自己(ji)確(que)實(shi)是需要(yao)去自我(wo)反省一番。由于我(wo)的(de)無故曠課給班級所帶來的(de)不(bu)好影(ying)響(xiang)我(wo)會盡力(li)去承擔，更是盡力(li)做(zuo)出一些彌補(bu)，就懇(ken)請老師(shi)可(ke)以不(bu)要(yao)計較我(wo)這(zhe)(zhe)次的(de)錯誤。

　　身為(wei)學生的(de)(de)(de)(de)我(wo)卻(que)沒有(you)將學生的(de)(de)(de)(de)本(ben)分做(zuo)好，這(zhe)的(de)(de)(de)(de)確是(shi)(shi)(shi)我(wo)要進(jin)行(xing)改進(jin)的(de)(de)(de)(de)地方，另(ling)外我(wo)也(ye)(ye)必須要對(dui)(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)言行(xing)有(you)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)感知(zhi)，并且知(zhi)道(dao)那(nei)些是(shi)(shi)(shi)可(ke)以做(zuo)，而哪些又是(shi)(shi)(shi)不(bu)能做(zuo)的(de)(de)(de)(de)。這(zhe)次(ci)未(wei)向老(lao)師請假，說明緣由(you)就(jiu)直接沒有(you)出(chu)現(xian)在課堂(tang)上，一(yi)(yi)方面讓(rang)老(lao)師擔心(xin)(xin)受怕了，另(ling)一(yi)(yi)方面也(ye)(ye)對(dui)(dui)班級(ji)的(de)(de)(de)(de)紀律造成了一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)影響。我(wo)現(xian)在心(xin)(xin)中(zhong)滿是(shi)(shi)(shi)老(lao)師當時上課卻(que)面對(dui)(dui)我(wo)空(kong)空(kong)的(de)(de)(de)(de)作為(wei)時心(xin)(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)疑惑(huo)與(yu)痛心(xin)(xin)，也(ye)(ye)正是(shi)(shi)(shi)老(lao)師對(dui)(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)關愛，讓(rang)我(wo)對(dui)(dui)自(zi)己做(zuo)出(chu)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)非常餓難過與(yu)后悔。若是(shi)(shi)(shi)有(you)重來(lai)一(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)機會，我(wo)斷然是(shi)(shi)(shi)不(bu)會再那(nei)樣(yang)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)。

　　本來(lai)課堂就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)身(shen)為學(xue)生最應(ying)該(gai)(gai)要(yao)(yao)待在的(de)(de)(de)地(di)(di)方(fang)，同時也(ye)是(shi)(shi)(shi)應(ying)該(gai)(gai)要(yao)(yao)在其(qi)中去不斷地(di)(di)汲取(qu)知(zhi)識，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)卻實在沒(mei)有將自己應(ying)該(gai)(gai)要(yao)(yao)完(wan)全(quan)的(de)(de)(de)部(bu)分做好，更是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有完(wan)成(cheng)好身(shen)為學(xue)生的(de)(de)(de)本分。面對老師(shi)對我(wo)的(de)(de)(de)那些(xie)批(pi)評，我(wo)內心也(ye)是(shi)(shi)(shi)完(wan)全(quan)的(de)(de)(de)明白我(wo)這次犯(fan)下的(de)(de)(de)錯(cuo)誤是(shi)(shi)(shi)非常的(de)(de)(de)大，同時我(wo)也(ye)知(zhi)道自己確實是(shi)(shi)(shi)應(ying)該(gai)(gai)要(yao)(yao)做出很大的(de)(de)(de)改正，就(jiu)(jiu)希(xi)望通過這一次的(de)(de)(de)錯(cuo)誤就(jiu)(jiu)讓我(wo)有更大的(de)(de)(de)醒悟，讓我(wo)可(ke)以更好地(di)(di)融入自己的(de)(de)(de)學(xue)習中，再也(ye)不去想那些(xie)不應(ying)該(gai)(gai)要(yao)(yao)想的(de)(de)(de)事情。

　　由于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)曠課行為(wei)，更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)讓老(lao)師(shi)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)擔心不已，同時也讓讓我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)活變得非(fei)常的(de)(de)(de)糟糕，我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)漸漸的(de)(de)(de)去(qu)對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)行為(wei)進行較好(hao)的(de)(de)(de)反思(si)，也更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)生(sheng)活有較大的(de)(de)(de)感知。對(dui)于(yu)往后的(de)(de)(de)生(sheng)活，我(wo)(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)有了(le)一(yi)個較大的(de)(de)(de)反思(si)，更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)希(xi)望自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)能夠在(zai)接下來的(de)(de)(de)生(sheng)活中(zhong)去(qu)慢慢的(de)(de)(de)成(cheng)長，去(qu)有更(geng)(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)發展，更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)有不斷(duan)奮發的(de)(de)(de)動(dong)力。我(wo)(wo)(wo)(wo)相信在(zai)經過了(le)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)批評指(zhi)導之后，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)可(ke)以將自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)各(ge)方(fang)面都(dou)有所改正，同時我(wo)(wo)(wo)(wo)也會(hui)盡力讓自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)去(qu)慢慢的(de)(de)(de)成(cheng)長，更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)不斷(duan)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)為(wei)老(lao)師(shi)心中(zhong)優秀(xiu)的(de)(de)(de)學生(sheng)去(qu)努力。

　　一次的(de)(de)(de)(de)錯誤就(jiu)(jiu)已經是讓(rang)(rang)老師(shi)這(zhe)般的(de)(de)(de)(de)痛心，也讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)自己得(de)到了(le)(le)很大(da)的(de)(de)(de)(de)反思(si)，我(wo)(wo)(wo)(wo)明白在(zai)這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)中，更是讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)對生(sheng)活(huo)有了(le)(le)更大(da)的(de)(de)(de)(de)感悟(wu)，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)也非(fei)常的(de)(de)(de)(de)希(xi)望我(wo)(wo)(wo)(wo)是可以在(zai)往后的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)中去慢慢成長(chang)，去讓(rang)(rang)老師(shi)可以對我(wo)(wo)(wo)(wo)刮目相(xiang)看。當然我(wo)(wo)(wo)(wo)也希(xi)望老師(shi)能夠(gou)看到的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)變化，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)可以有更好(hao)的(de)(de)(de)(de)發展，更是受(shou)到老師(shi)的(de)(de)(de)(de)喜愛。這(zhe)次我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)改正決心是非(fei)常的(de)(de)(de)(de)強烈，所(suo)以就(jiu)(jiu)請老師(shi)關注我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)變化與成長(chang)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生自我反省檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)深(shen)刻的(de)去反省了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)行為(wei)，也明白了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)是(shi)(shi)有很大的(de)問題的(de)，現在我(wo)知道了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)是(shi)(shi)因為(wei)什么原因才(cai)會犯這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)錯(cuo)誤(wu)了(le)(le)，所以(yi)之后是(shi)(shi)一(yi)定(ding)會改變自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)一(yi)些不好(hao)的(de)行為(wei)，讓自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)能夠做(zuo)(zuo)一(yi)個(ge)行為(wei)規范的(de)學生，不會再犯這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)錯(cuo)誤(wu)了(le)(le)。我(wo)現在已經(jing)知道很多的(de)事情(qing)在我(wo)這(zhe)(zhe)個(ge)年紀是(shi)(shi)不能夠去做(zuo)(zuo)的(de)，所以(yi)之后我(wo)一(yi)定(ding)好(hao)好(hao)的(de)管理(li)好(hao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)行為(wei)，這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)錯(cuo)誤(wu)我(wo)是(shi)(shi)絕對(dui)不會再犯了(le)(le)的(de)。我(wo)一(yi)定(ding)會用我(wo)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)行動來(lai)(lai)向老師您證明我(wo)是(shi)(shi)真(zhen)的(de)想改變自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)并且也這(zhe)(zhe)樣(yang)去做(zuo)(zuo)了(le)(le)的(de)，老師您可以(yi)看(kan)我(wo)之后的(de)表現來(lai)(lai)決定(ding)要不要原諒(liang)我(wo)這(zhe)(zhe)一(yi)次(ci)犯的(de)錯(cuo)誤(wu)。

　　我(wo)(wo)(wo)知道作為一個(ge)(ge)學(xue)生這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)不應(ying)該犯(fan)(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)也已(yi)經過(guo)了不懂事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)年紀了，也知道了這(zhe)(zhe)些(xie)事(shi)(shi)情(qing)(qing)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)不應(ying)該做的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)會犯(fan)(fan)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)歸根(gen)結底就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)(you)管理(li)好(hao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)行為，對(dui)自己沒(mei)有(you)(you)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)能力(li)，在老師(shi)和(he)父母沒(mei)有(you)(you)約束我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)況(kuang)下犯(fan)(fan)了這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)。我(wo)(wo)(wo)知道這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)非(fei)常的(de)(de)(de)(de)(de)不應(ying)該的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)其實是(shi)(shi)很嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)，雖然(ran)說我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次犯(fan)(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)只是(shi)(shi)一個(ge)(ge)小的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)，但從(cong)這(zhe)(zhe)件(jian)事(shi)(shi)情(qing)(qing)中是(shi)(shi)能夠看出我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習態度和(he)思想品德修養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)。犯(fan)(fan)了錯(cuo)誤(wu)(wu)就(jiu)證明我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)思想是(shi)(shi)存在問題的(de)(de)(de)(de)(de)，所以之后是(shi)(shi)一定要努(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)去改變自己的(de)(de)(de)(de)(de)思想的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　我(wo)沒有(you)管理(li)好自(zi)(zi)己做出了這樣(yang)的(de)(de)行(xing)為(wei)是(shi)(shi)很不應(ying)該(gai)(gai)的(de)(de)，同學(xue)們都能夠(gou)(gou)做到(dao)的(de)(de)事情但我(wo)卻做不到(dao)我(wo)是(shi)(shi)應(ying)該(gai)(gai)要從(cong)自(zi)(zi)己的(de)(de)身上去(qu)找原因的(de)(de)。作為(wei)學(xue)生(sheng)不僅要保證(zheng)自(zi)(zi)己有(you)一(yi)個(ge)好的(de)(de)學(xue)習(xi)成績，也是(shi)(shi)要把自(zi)(zi)己培養(yang)成為(wei)一(yi)個(ge)有(you)著優秀品德的(de)(de)人的(de)(de)。作為(wei)學(xue)生(sheng)就應(ying)該(gai)(gai)遵(zun)守學(xue)校的(de)(de)紀律，遵(zun)守學(xue)生(sheng)的(de)(de)行(xing)為(wei)規范，用這些(xie)條例來約束自(zi)(zi)己的(de)(de)言行(xing)，這樣(yang)的(de)(de)學(xue)生(sheng)才能夠(gou)(gou)成為(wei)一(yi)個(ge)好的(de)(de)學(xue)生(sheng)。我(wo)知道我(wo)這次犯的(de)(de)錯誤是(shi)(shi)不應(ying)該(gai)(gai)的(de)(de)，不管我(wo)是(shi)(shi)出于什么樣(yang)的(de)(de)理(li)由(you)做了這樣(yang)的(de)(de)一(yi)件事情，都是(shi)(shi)做錯了的(de)(de)，所以就應(ying)該(gai)(gai)要去(qu)找到(dao)自(zi)(zi)己的(de)(de)問題，然后去(qu)改正。

　　現(xian)在(zai)(zai)錯誤我已經(jing)犯(fan)了(le)，重(zhong)要的(de)不(bu)是(shi)(shi)(shi)找借口去(qu)(qu)逃避自(zi)己犯(fan)錯的(de)懲罰，而是(shi)(shi)(shi)要去(qu)(qu)認真的(de)對(dui)自(zi)己的(de)行為進行反省，找出自(zi)己身上所存(cun)在(zai)(zai)的(de)問題，讓(rang)自(zi)己之后都不(bu)要再(zai)犯(fan)這樣(yang)的(de)錯誤，這才(cai)是(shi)(shi)(shi)最重(zhong)要的(de)。我想我在(zai)(zai)經(jing)過(guo)了(le)深(shen)刻(ke)的(de)反思之后已經(jing)明白了(le)自(zi)己身上的(de)不(bu)足和缺點，之后是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)定會努(nu)力的(de)去(qu)(qu)改變自(zi)己的(de)。我想在(zai)(zai)這一(yi)(yi)次的(de)事情(qing)之后我是(shi)(shi)(shi)絕對(dui)不(bu)會再(zai)犯(fan)這樣(yang)的(de)錯誤了(le)，也不(bu)會在(zai)(zai)明知(zhi)道一(yi)(yi)些事情(qing)是(shi)(shi)(shi)不(bu)能做(zuo)的(de)情(qing)況下還(huan)是(shi)(shi)(shi)這樣(yang)去(qu)(qu)做(zuo)了(le)，我一(yi)(yi)定會規范(fan)好自(zi)己的(de)言行的(de)，努(nu)力的(de)去(qu)(qu)做(zuo)一(yi)(yi)個好的(de)學生(sheng)，一(yi)(yi)個讓(rang)老師少(shao)操心的(de)學生(sheng)。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

學生自我反省檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您(nin)的(de)(de)學生xx，我本著一顆(ke)真(zhen)誠的(de)(de)心來寫這份(fen)檢討書，在這個時候，我感覺手中的(de)(de)筆是那么的(de)(de)沉重，猶(you)如(ru)我此刻的(de)(de)心情。老師，我知道錯了，請您(nin)原諒我好(hao)嗎。

　　還(huan)記得我剛進初中那會(hui)，是(shi)一個(ge)(ge)人見(jian)人愛的(de)學生，和(he)同學們關(guan)系處理得好，成績(ji)優(you)異還(huan)喜歡上課(ke)積(ji)極舉手發(fa)言(yan)，深(shen)受科任老師的(de)喜愛。這一切(qie)看(kan)似(si)都在想著一個(ge)(ge)美好的(de)方向(xiang)發(fa)展，可是(shi)事情就(jiu)發(fa)生在一天下午，這也是(shi)導致(zhi)我現在成為一個(ge)(ge)不(bu)良少(shao)年的(de)導火線，自那一天開(kai)始(shi)，我便開(kai)始(shi)走上了一條不(bu)歸路，我頭(tou)頂(ding)的(de)尖子生頭(tou)銜也隨之被摘下。

　　之(zhi)前很多(duo)次(ci)您問過我(wo)(wo)，不(bu)(bu)后悔嗎？我(wo)(wo)也寫下過很多(duo)檢討書，但(dan)是從(cong)來(lai)跟您說(shuo)(shuo)的都是，我(wo)(wo)不(bu)(bu)后悔。可是，我(wo)(wo)真的不(bu)(bu)后悔嗎？說(shuo)(shuo)實話，我(wo)(wo)自己都不(bu)(bu)信。從(cong)一個成績處(chu)于年(nian)紀金字塔尖的學生(sheng)猛然墜入(ru)谷底，能不(bu)(bu)后悔嗎？可是那時的我(wo)(wo)，覺(jue)得既然走上了(le)這條路，那邊一直走吧，反正都這樣了(le)，破(po)罐(guan)子破(po)摔。

　　因(yin)為那一(yi)(yi)天回家的路上，我(wo)(wo)(wo)看見有個(ge)女孩子在向我(wo)(wo)(wo)招手(shou)，我(wo)(wo)(wo)便走了(le)過去，她(ta)(ta)長得(de)很漂亮，問(wen)我(wo)(wo)(wo)有沒(mei)有抽過煙(yan)，我(wo)(wo)(wo)說沒(mei)有。可(ke)能(neng)是看著我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)幅好(hao)好(hao)學生的樣(yang)子，她(ta)(ta)的眼里有些(xie)不(bu)屑(xie)，但是還是給我(wo)(wo)(wo)遞了(le)一(yi)(yi)支(zhi)煙(yan)，我(wo)(wo)(wo)拒(ju)絕了(le)她(ta)(ta)，因(yin)為她(ta)(ta)給我(wo)(wo)(wo)的感覺(jue)很不(bu)好(hao)，就(jiu)是那種(zhong)壞孩子的模樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)轉(zhuan)身就(jiu)走不(bu)想(xiang)搭理她(ta)(ta)。

　　等到我(wo)(wo)回家(jia)的(de)時(shi)候(hou)，發(fa)現書包(bao)里被放了(le)一(yi)(yi)根煙。我(wo)(wo)當時(shi)是有些憤怒的(de)，但是出于(yu)好奇，我(wo)(wo)開始了(le)我(wo)(wo)走(zou)上不歸路(lu)的(de)第(di)一(yi)(yi)步。我(wo)(wo)點火了(le)，并(bing)學(xue)著(zhu)父親的(de)模(mo)樣抽起煙，因為(wei)爸媽(ma)工作很忙，基本(ben)上是我(wo)(wo)一(yi)(yi)個(ge)人在家(jia)里，自(zi)(zi)己照顧(gu)自(zi)(zi)己。

　　就(jiu)這(zhe)樣(yang)，有(you)(you)了(le)第(di)一(yi)次就(jiu)會有(you)(you)第(di)二次，再(zai)到(dao)(dao)后來(lai)，我(wo)跟著那個女孩子混在了(le)一(yi)起，她的(de)背后還(huan)有(you)(you)一(yi)群朋友，我(wo)跟著他們(men)一(yi)起玩。就(jiu)這(zhe)樣(yang)，大加，抽(chou)煙，遲到(dao)(dao)，早退，頂撞老(lao)師等(deng)等(deng)嚴重違反校(xiao)紀(ji)校(xiao)規的(de)事(shi)，我(wo)一(yi)個都沒落(luo)下的(de)犯了(le)，我(wo)心里(li)無數次的(de)想脫離這(zhe)片苦海(hai)，可是(shi)我(wo)沒有(you)(you)辦法(fa)，我(wo)覺(jue)得老(lao)師們(men)已經放(fang)棄(qi)我(wo)了(le)。

　　可是您沒有(you)，昨天和(he)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)談(tan)話中(zhong)，因為我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)低頭不語，您留下了(le)(le)眼(yan)淚，在那一(yi)刻，我(wo)(wo)就知道，我(wo)(wo)有(you)救(jiu)了(le)(le)，您還沒放棄我(wo)(wo)。這(zhe)么(me)多次錯(cuo)(cuo)誤(wu)，您依(yi)舊想將我(wo)(wo)救(jiu)出(chu)苦海，老師，謝謝您。在這(zhe)幾天您和(he)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)談(tan)話中(zhong)，我(wo)(wo)也重拾了(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)信心，而今，我(wo)(wo)已經和(he)外面的(de)(de)(de)(de)狐朋狗(gou)友(you)斷了(le)(le)聯(lian)系。我(wo)(wo)已經認識到自己的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)了(le)(le)。

　　我知道現在(zai)我做保(bao)證都不夠讓人相信，但是請(qing)老師(shi)(shi)您(nin)再(zai)相信我一次，這(zhe)次我會(hui)用實際行動來(lai)告訴(su)您(nin)，我會(hui)改變的。老師(shi)(shi)，請(qing)原諒(liang)，我不會(hui)再(zai)讓您(nin)失(shi)望了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日(ri)

學生自我反省檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷(huai)著(zhu)愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以(yi)向(xiang)您表(biao)示(shi)我對上課(ke)講(jiang)(jiang)話(hua)這種不良行為的深刻認(ren)識以(yi)及再也不在(zai)上課(ke)的時候(hou)講(jiang)(jiang)閑話(hua)的決心。

　　我(wo)對于我(wo)這次(ci)犯的(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)感到(dao)很慚(can)愧，我(wo)真(zhen)的(de)不應該在早自習的(de)時(shi)候說話，我(wo)不應該違背(bei)老(lao)師(shi)的(de)規(gui)定，我(wo)們作為學生就應該完全的(de)聽(ting)從老(lao)師(shi)的(de)話，而我(wo)這次(ci)沒有很好的(de)重視到(dao)老(lao)師(shi)講的(de)話。我(wo)感到(dao)很抱歉，我(wo)希望老(lao)師(shi)可以原諒(liang)我(wo)的(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)，我(wo)這次(ci)的(de)悔過(guo)真(zhen)的(de)很深刻。

　　我要(yao)避免(mian)這(zhe)樣(yang)的錯(cuo)誤(wu)發生(sheng)，希望老(lao)師可以(yi)相信我的悔過(guo)之心。

　　相信老(lao)師看到(dao)我(wo)的(de)這(zhe)個態度也(ye)可以(yi)知道我(wo)對(dui)這(zhe)次的(de)事件有很深刻的(de)悔過態度，我(wo)這(zhe)樣如此(ci)的(de)重視這(zhe)次的(de)事件，希望老(lao)師可以(yi)原諒(liang)我(wo)的(de)錯誤，我(wo)可以(yi)向老(lao)師保(bao)證今后一定不會在早自習及其他任何(he)課上說閑(xian)話的(de)。

　　所以，老(lao)師(shi)把(ba)讓(rang)(rang)我寫檢討，也是為了讓(rang)(rang)我深刻的認識到這點。

　　其(qi)次，我(wo)(wo)在(zai)(zai)上(shang)課的(de)(de)(de)時(shi)候講閑話的(de)(de)(de)行為也是一種對老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)工作不(bu)尊(zun)敬的(de)(de)(de)表現。中(zhong)國(guo)是一個禮儀(yi)之邦，自古就講究尊(zun)師(shi)重(zhong)道(dao)，這(zhe)是一種傳(chuan)統(tong)的(de)(de)(de)美德，過去我(wo)(wo)一直(zhi)(zhi)忽視(shi)了(le)它。拋開著(zhu)一層(ceng)面，不(bu)單單是老(lao)(lao)(lao)師(shi)，無論對任(ren)何人，我(wo)(wo)們都應該(gai)尊(zun)重(zhong)他(ta)(ta)，尊(zun)重(zhong)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)勞(lao)動(dong)，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)勞(lao)動(dong)成果(guo)。我(wo)(wo)這(zhe)樣(yang)做，直(zhi)(zhi)接造成了(le)不(bu)尊(zun)重(zhong)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，不(bu)尊(zun)重(zhong)他(ta)(ta)人，不(bu)尊(zun)重(zhong)他(ta)(ta)人勞(lao)動(dong)的(de)(de)(de)惡劣(lie)影響，作為一名當代中(zhong)學(xue)生，一名正(zheng)在(zai)(zai)接受教育的(de)(de)(de)人來說(shuo)，這(zhe)種表現顯(xian)然不(bu)符合社會對我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)要(yao)求。

　　再次，我這(zhe)種行為(wei)還(huan)在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)同學(xue)(xue)(xue)(xue)間(jian)造(zao)成了及其壞(huai)(huai)的影(ying)響，破壞(huai)(huai)了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的形象，同學(xue)(xue)(xue)(xue)之間(jian)本應該互相學(xue)(xue)(xue)(xue)習，互相促(cu)進(jin)，紀律良(liang)好，而(er)我這(zhe)種表現，給同學(xue)(xue)(xue)(xue)們帶了一(yi)個(ge)壞(huai)(huai)頭(tou)，不(bu)利于學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的學(xue)(xue)(xue)(xue)風建設，同時，也對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)形象造(zao)成了一(yi)定損害，我們應該去維護而(er)不(bu)是去破壞(huai)(huai)它(ta)！對于這(zhe)件事情，所(suo)造(zao)成的嚴重后果我做了深(shen)刻的反(fan)思：

　　1、在(zai)同(tong)學們中間造成了不良的(de)影響(xiang)，由于我在(zai)上(shang)課的(de)時候講(jiang)閑話，有可能(neng)影響(xiang)班級(ji)紀律性(xing)，讓其(qi)他同(tong)學也講(jiang)話，都沒有好好聽課，這實際上(shang)也是對別的(de)同(tong)學的(de)父(fu)母(mu)的(de)不負責(ze)。

　　2、影響(xiang)個人(ren)綜合水平的(de)提高(gao)，使自身(shen)在本能提高(gao)的(de)條(tiao)件下為能提高(gao)，如今(jin)錯已鑄(zhu)成，我深感(gan)懊(ao)悔，深刻檢討自己的(de)錯誤。

　　3、思想覺悟(wu)不(bu)高，對錯(cuo)誤的(de)(de)(de)認(ren)(ren)識不(bu)足，試(shi)想如果當(dang)時(shi)我(wo)就(jiu)認(ren)(ren)識到(dao)(dao)此事的(de)(de)(de)嚴重性，錯(cuo)誤就(jiu)不(bu)可(ke)能(neng)發生(sheng)。之所有的(de)(de)(de)問題都(dou)歸咎(jiu)于(yu)我(wo)還為能(neng)達到(dao)(dao)一(yi)個(ge)現代(dai)中學生(sheng)應具有的(de)(de)(de)認(ren)(ren)識問題水平，為能(neng)對老(lao)師的(de)(de)(de)辛勤(qin)勞作作出回報，我(wo)越來越清晰的(de)(de)(de)感覺到(dao)(dao)自(zi)己(ji)所犯的(de)(de)(de)錯(cuo)誤的(de)(de)(de)嚴重性，為此，我(wo)一(yi)定會在以后的(de)(de)(de)幾年里更嚴格地要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)，在認(ren)(ren)真完成作業，在上課的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)絕對不(bu)講閑話地同時(shi)，使自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)言行都(dou)與一(yi)個(ge)現代(dai)中學生(sheng)相(xiang)符(fu)合。

　　作為(wei)在上課的(de)(de)時候(hou)講閑話的(de)(de)一(yi)份子，我(wo)覺得有必要對(dui)我(wo)們的(de)(de)行為(wei)作出檢討(tao)，所以按(an)照老師的(de)(de)要求激納保質保量的(de)(de)檢討(tao)書一(yi)份。對(dui)自己的(de)(de)錯誤(wu)根源進行深挖細找(zhao)的(de)(de)整理，并認清(qing)可能(neng)造成的(de)(de)嚴重后果。

　　望老(lao)師(shi)能念在我認識深刻(ke)而(er)且(qie)平時(shi)表(biao)現也不(bu)錯的(de)份上，從輕處理，請(qing)關心愛護我的(de)老(lao)師(shi)同(tong)學(xue)繼續監督(du)，幫助我改正缺點，取得更大(da)的(de)進步。

　　今(jin)后我一定會好(hao)好(hao)學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老(lao)師(shi)相信我！

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

學生自我反省檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是(shi)您在xxx班(ban)學(xue)(xue)生xxx。這次，我因為在昨(zuo)天的作(zuo)業(ye)中，抄襲了(le)xx同學(xue)(xue)的作(zuo)業(ye)的，惹得您生氣，對此，我真的非(fei)常抱歉！

　　作為(wei)一名小(xiao)學(xue)生，在(zai)(zai)您的(de)(de)(de)教育小(xiao)的(de)(de)(de)，我深刻(ke)的(de)(de)(de)明白(bai)的(de)(de)(de)，作為(wei)學(xue)生，抄作業是一件(jian)非常可恥的(de)(de)(de)行為(wei)！但是，在(zai)(zai)這次的(de)(de)(de)行為(wei)中我卻(que)沒(mei)能(neng)制止自己(ji)。甚至給您留(liu)下了這么不(bu)好的(de)(de)(de)印象(xiang)，對(dui)此，我真的(de)(de)(de)非常慚愧。

　　在經過的(de)(de)您的(de)(de)批評(ping)后，我(wo)更是認識(shi)到了自己(ji)行(xing)為的(de)(de)錯誤性，以及會(hui)帶來怎(zen)樣的(de)(de)糟糕后果！

　　首先(xian)，作(zuo)為(wei)xxx班的(de)(de)(de)一(yi)員(yuan)，我這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)抄作(zuo)業的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)，不僅讓(rang)自己拋棄了道德和(he)尊嚴，更是(shi)(shi)(shi)意外的(de)(de)(de)讓(rang)北朝(chao)作(zuo)業的(de)(de)(de)同學(xue)變成(cheng)了和(he)我一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)處境(jing)！我明知到這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)是(shi)(shi)(shi)錯誤的(de)(de)(de)，但(dan)卻只想著能(neng)緩(huan)解(jie)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)作(zuo)業沒(mei)(mei)寫完的(de)(de)(de)情況(kuang)，卻沒(mei)(mei)有考慮到自己做(zuo)了這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)錯事會(hui)給自己帶來怎樣(yang)的(de)(de)(de)影(ying)響，會(hui)給其他同學(xue)帶來怎樣(yang)的(de)(de)(de)影(ying)響！這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)非常(chang)不應該(gai)的(de)(de)(de)！

　　其(qi)次(ci)，對于抄作業，即使我(wo)這(zhe)次(ci)的(de)作業沒有被老(lao)師發現問題，順(shun)利(li)的(de)躲(duo)過(guo)了(le)(le)這(zhe)次(ci)的(de)檢查。但這(zhe)樣(yang)的(de)行(xing)為，難道(dao)對其(qi)他同(tong)學們(men)就公平嗎(ma)？大家的(de)辛辛苦苦的(de)寫完(wan)了(le)(le)作業才得(de)到的(de)收獲，難道(dao)我(wo)也應該(gai)這(zhe)樣(yang)厚臉皮的(de)得(de)到嗎(ma)？再者說，這(zhe)樣(yang)的(de)行(xing)為，不(bu)僅(jin)(jin)不(bu)能增加我(wo)在學習上的(de)收獲，反而會讓我(wo)變(bian)得(de)怠惰(duo)起(qi)來！不(bu)僅(jin)(jin)是害了(le)(le)自己還害了(le)(le)給我(wo)抄作業的(de)同(tong)學！

　　如今(jin)，認真的(de)反(fan)思抄(chao)作業這件事情。作為一名小學生，我(wo)卻絲毫沒有注意到自(zi)己的(de)行為已(yi)經嚴重的(de)違反(fan)小學生守則(ze)！違反(fan)了作為學生的(de)道(dao)德準則(ze)！

　　這(zhe)樣作弊的行為(wei)，不僅不能解決學習上的問題(ti)，反而會讓問題(ti)更加的嚴重！甚至，還有(you)可能吸引其他同(tong)學一起去做這(zhe)種錯誤的行為(wei)！給班級帶(dai)來非常嚴重的后(hou)果！

　　作為(wei)一名學(xue)(xue)生，我應該時刻警惕(ti)這(zhe)種想(xiang)法，嚴(yan)格的要求自己(ji)，管(guan)理自己(ji)。這(zhe)樣才(cai)能順(shun)利(li)的`學(xue)(xue)到東西，才(cai)能在學(xue)(xue)習上有所進(jin)步(bu)！

　　作(zuo)為您的(de)學生，我很慚愧自己竟(jing)連這樣簡單的(de)道理(li)都沒有弄明白，甚至還給(gei)您闖下了這么(me)大的(de)禍！對(dui)此，我真是后悔(hui)萬分。

　　但如今(jin)，在(zai)(zai)經歷了這樣的(de)(de)反思(si)和檢討后，我(wo)充分(fen)的(de)(de)認識(shi)到了的(de)(de)自己的(de)(de)錯(cuo)誤所在(zai)(zai)。并且在(zai)(zai)今(jin)后的(de)(de)學習(xi)上，我(wo)一(yi)定(ding)會嚴(yan)格的(de)(de)要求自己，認真遵守規定(ding)，絕(jue)不會再做出這種投機(ji)取巧的(de)(de)把戲！望您能原諒！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生自我反省檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我由于(yu)在學習的(de)時候沒有好(hao)(hao)好(hao)(hao)聽(ting)講，造(zao)成了沒寫作業錯(cuo)誤的(de)這種行(xing)為(wei)，當時老(lao)師對(dui)我進行(xing)了批評教育，在學校(xiao)老(lao)師的(de)教育和(he)同(tong)學們的(de)幫助下(xia)，我終于(yu)意識到(dao)自己(ji)犯的(de)錯(cuo)誤的(de)嚴重性。

　　錯誤的(de)性質是(shi)嚴(yan)重(zhong)的(de)。我在學(xue)習(xi)的(de)時候(hou)在關(guan)心(xin)別(bie)的(de)沒有(you)好好聽講，并且試(shi)圖(tu)打(da)擾其(qi)他的(de)同(tong)學(xue)，這是(shi)有(you)悖學(xue)生(sheng)的(de)行(xing)為，其(qi)結果損害(hai)了多方利益(yi)，在學(xue)校造成極壞(huai)的(de)影(ying)響。這種(zhong)行(xing)為，即使(shi)是(shi)并沒有(you)給別(bie)人帶(dai)來(lai)傷害(hai)，仍然(ran)是(shi)不對的(de)，此舉本身就是(shi)違背了做(zuo)學(xue)生(sheng)的(de)原則。

　　我(wo)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)顧著自(zi)己(ji)的(de)玩(wan)樂，和一時(shi)的(de)想法(fa)，完(wan)全不(bu)理會老(lao)師(shi)的(de)感受。這(zhe)(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)(shi)(shi)不(bu)對(dui)的(de)，人是(shi)(shi)(shi)社會的(de)人，大(da)家(jia)不(bu)應該只(zhi)是(shi)(shi)(shi)想著自(zi)己(ji)，我(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)么做(zuo)，害的(de)是(shi)(shi)(shi)我(wo)自(zi)己(ji)，我(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)樣做(zuo)，看似在(zai)(zai)現在(zai)(zai)玩(wan)的(de)開(kai)心，實際上是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)害自(zi)己(ji)。而且(qie)，一旦(dan)考試(shi)的(de)時(shi)候我(wo)現在(zai)(zai)不(bu)會也(ye)是(shi)(shi)(shi)對(dui)老(lao)師(shi)的(de)不(bu)尊重。所以，當老(lao)師(shi)對(dui)我(wo)進行批(pi)評教育的(de)時(shi)候，也(ye)是(shi)(shi)(shi)為了讓我(wo)深(shen)刻的(de)認識到這(zhe)(zhe)(zhe)點。

　　其次，我(wo)上(shang)課沒(mei)聽老(lao)師講課也是一(yi)(yi)種對(dui)老(lao)師的工(gong)作不尊(zun)敬(jing)的表現。中國是一(yi)(yi)個(ge)禮儀之邦，自古就講究(jiu)尊(zun)師重道，這是一(yi)(yi)種傳統的美德，過去我(wo)一(yi)(yi)直忽視了它。拋開(kai)著一(yi)(yi)層面，不單單是老(lao)師，無論對(dui)任何人，我(wo)們都應該(gai)尊(zun)重他，尊(zun)重他的勞動，他的勞動成果。

　　我這樣做，直接(jie)造(zao)(zao)成(cheng)了(le)(le)不(bu)尊重老師，不(bu)尊重他人(ren)，不(bu)尊重他人(ren)勞動的(de)(de)(de)(de)惡劣影(ying)響。作為一(yi)(yi)(yi)名(ming)學(xue)(xue)生，一(yi)(yi)(yi)名(ming)正在(zai)(zai)接(jie)受高等教育的(de)(de)(de)(de)人(ren)來(lai)說(shuo)，這種(zhong)表現顯然不(bu)符合(he)社(she)會對(dui)我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)要求。再次，我這種(zhong)行為還在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)同(tong)(tong)學(xue)(xue)間造(zao)(zao)成(cheng)了(le)(le)及其壞(huai)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響，破壞(huai)了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)形(xing)象。同(tong)(tong)學(xue)(xue)之(zhi)間本應(ying)該(gai)互相(xiang)學(xue)(xue)習，互相(xiang)促(cu)進(jin)，而我這種(zhong)表現，給同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)帶了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)壞(huai)頭(tou)，不(bu)利于學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)風建設(she)。同(tong)(tong)時，也對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)形(xing)象造(zao)(zao)成(cheng)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)定損害，“（自(zi)己寫你門的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)）”在(zai)(zai)人(ren)們(men)(men)心目中(zhong)一(yi)(yi)(yi)直是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)術嚴謹的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)，我們(men)(men)應(ying)該(gai)去維護(hu)這個(ge)形(xing)象而不(bu)是(shi)去破壞(huai)它！我在(zai)(zai)上課的(de)(de)(de)(de)時候沒好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習，這是(shi)嚴重的(de)(de)(de)(de)不(bu)尊重老師的(de)(de)(de)(de)行為。

　　尊師重道是(shi)(shi)中(zhong)華民(min)族的(de)(de)(de)(de)(de)優良傳(chuan)統美德，是(shi)(shi)當代學(xue)生(sheng)理應(ying)具備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)品質。現(xian)在(zai)(zai)我(wo)(wo)才深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)意識到我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)。我(wo)(wo)在(zai)(zai)上課的(de)(de)(de)(de)(de)時候不好(hao)好(hao)學(xue)習，這(zhe)(zhe)并不是(shi)(shi)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)，同時也(ye)是(shi)(shi)在(zai)(zai)害(hai)我(wo)(wo)自己，上課是(shi)(shi)用來增加學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)知識的(de)(de)(de)(de)(de)，不是(shi)(shi)來玩的(de)(de)(de)(de)(de)，所以我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)種是(shi)(shi)行為很(hen)不對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)，違背了做(zuo)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)原則。當然(ran)，我(wo)(wo)不能(neng)說我(wo)(wo)是(shi)(shi)來學(xue)校玩的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)不能(neng)成為我(wo)(wo)上課不好(hao)好(hao)聽講的(de)(de)(de)(de)(de)理由。魯迅先生(sheng)說過：不友善的(de)(de)(de)(de)(de)幫助就是(shi)(shi)惡意的(de)(de)(de)(de)(de)傷害(hai)。

　　我(wo)只有認真反(fan)思，尋找錯誤后(hou)面的(de)(de)(de)深刻根源，認清(qing)問題的(de)(de)(de)本(ben)(ben)質(zhi)，才能給集體和自己(ji)一個(ge)交待，從(cong)而(er)得(de)以進步(bu)。做為一名學生我(wo)沒(mei)有做好自己(ji)的(de)(de)(de)本(ben)(ben)職(zhi)，本(ben)(ben)應該在課堂上好好聽(ting)講，而(er)我(wo)卻在玩(wan)，辜(gu)負(fu)了老(lao)(lao)師對我(wo)的(de)(de)(de)教(jiao)育之恩，老(lao)(lao)師含辛茹苦的(de)(de)(de)把知識教(jiao)會我(wo)們，是(shi)想(xiang)讓我(wo)們做一個(ge)對社會有用的(de)(de)(de)人，其(qi)(qi)實(shi)上課的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)就是(shi)來教(jiao)育我(wo)們的(de)(de)(de)，而(er)我(wo)卻在別的(de)(de)(de)心思上，其(qi)(qi)十分地辜(gu)負(fu)了教(jiao)我(wo)知識的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師們。

　　我現在(zai)已經徹底認(ren)識到(dao)我的(de)(de)行(xing)為(wei)的(de)(de)錯誤，自(zi)從接受了(le)老師對(dui)(dui)我的(de)(de)批評教(jiao)育，我已經深刻(ke)認(ren)識到(dao)這件事情的(de)(de)嚴(yan)重性(xing)，老師教(jiao)育我說明老師是非(fei)常的(de)(de)關(guan)心我，愛(ai)護我，所以我今后要(yao)聽(ting)老師的(de)(de)話，充分領會(hui)理(li)解老師對(dui)(dui)我們的(de)(de)要(yao)求，并保證(zheng)不(bu)會(hui)在(zai)有類似的(de)(de)事情發生(sheng)。

　　檢討人：xx

　　20xx年(nian)xx月xx日

學生自我反省檢討書8

尊敬的老師：

　　您好!

　　在這(zhe)次期中考試(shi)當中，我(wo)的(de)地理(li)成(cheng)績(ji)(ji)全班(ban)倒數(shu)第(di)一，距(ju)離全班(ban)倒數(shu)第(di)二分數(shu)相差xx分，我(wo)這(zhe)樣差勁的(de)成(cheng)績(ji)(ji)嚴重(zhong)地拖累了班(ban)級后腿。為此，盡管您(nin)沒有強行要求我(wo)寫，我(wo)還是特地寫了這(zhe)樣一份檢討，向(xiang)您(nin)反(fan)省(sheng)我(wo)的(de)錯誤(wu)。

　　總(zong)的來(lai)說，我地(di)理(li)(li)考試不及(ji)(ji)格的情況發生(sheng)，就(jiu)充(chong)分(fen)說明我缺乏對于地(di)理(li)(li)這門課(ke)程(cheng)的重(zhong)視，在(zai)地(di)理(li)(li)學習方(fang)面沒有(you)花足夠的精力、時間，才最終導致(zhi)了地(di)理(li)(li)成(cheng)績不及(ji)(ji)格。然(ran)而，古往(wang)今來(lai)人(ren)類恰(qia)恰(qia)就(jiu)是借(jie)助著地(di)理(li)(li)知識才最終開拓了視野，造就(jiu)了今天的輝煌(huang)時代(dai)。

　　地(di)(di)理(li)是(shi)一門(men)學習地(di)(di)球的(de)學科，簡單來(lai)說，我家里住在哪(na)里我總(zong)要(yao)清楚，家里附近都有哪(na)些(xie)地(di)(di)方我總(zong)要(yao)清楚，家里附近是(shi)什么地(di)(di)形地(di)(di)貌，什么樣的(de)氣候，什么樣的(de)地(di)(di)理(li)特點，是(shi)不是(shi)出于火(huo)山口上面我總(zong)要(yao)清楚。所以啊(a)，地(di)(di)理(li)涵蓋了(le)這(zhe)么多(duo)重要(yao)信息，是(shi)我應該重視(shi)的(de)。

　　這次錯誤發生以后，現在，我經過深刻反省已經知道了自(zi)身錯誤的嚴重性。今后我要花大(da)力氣、足夠時間、精力在地理學(xue)習上(shang)，萬不(bu)可讓地理老(lao)師(shi)再(zai)為(wei)我的成績而困擾擔憂(you)了。

　　成績考差(cha)以后，我(wo)倍感(gan)苦惱，經(jing)過這一段時間的深(shen)刻反省(sheng)。我(wo)總結出了造成這次考試失(shi)利(li)的原(yuan)因：

　　1、平(ping)時不注意地理知識(shi)的(de)專(zhuan)研，也(ye)可以說是我(wo)對于地理這門(men)科(ke)目的(de)學習不夠(gou)重視。

　　2、日(ri)常(chang)沒有抽(chou)出(chu)足夠的(de)(de)時(shi)間來完成地理作業(ye)，很多時(shi)候是沒有時(shi)間留給地理作業(ye)的(de)(de)。

　　3、有時候(hou)自己也上課開小差，對于一些(xie)知識點沒有細致、準確地掌握。

　　現(xian)在我(wo)考試已(yi)然失利，我(wo)痛(tong)苦難當，我(wo)也很(hen)懊(ao)悔(hui)。可是(shi)我(wo)也知(zhi)道(dao)再多的言辭都顯得蒼白無(wu)力(li)，我(wo)只有勇敢(gan)地(di)(di)面對目(mu)前形勢(shi)，集中(zhong)精力(li)、時間、條件用(yong)于提(ti)高自身學習成績(ji)，在下一次大考當中(zhong)取(qu)得優秀(xiu)的地(di)(di)理成績(ji)才是(shi)給老師最(zui)好的交待。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生自我反省檢討書9

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是(shi)您的(de)學生xxx，我非常鄭重的(de)在這里(li)向您道歉!“對不起(qi)!我不該在重要的(de)考試中采取(qu)這樣(yang)的(de)手(shou)段。更不該用這樣(yang)不公(gong)平的(de)方(fang)式去(qu)面對同學們!對于自己(ji)的(de)錯誤(wu)，我感到深(shen)深(shen)的(de)慚愧(kui)可自責!”

　　在(zai)(zai)這次的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)試(shi)中，我(wo)使用了非常(chang)不光(guang)彩的(de)(de)(de)(de)手段，在(zai)(zai)考(kao)(kao)(kao)試(shi)中試(shi)圖以不正當的(de)(de)(de)(de)方(fang)式獲(huo)得試(shi)題(ti)答(da)案，這是(shi)(shi)(shi)非常(chang)不應(ying)該，也是(shi)(shi)(shi)學校和老師所說絕對不允(yun)許的(de)(de)(de)(de)!俗話(hua)說：“魔高(gao)一尺(chi)，道高(gao)一丈。”在(zai)(zai)這次的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)試(shi)舞弊中，我(wo)被細心(xin)的(de)(de)(de)(de)監考(kao)(kao)(kao)老師發現了問題(ti)，并及時的(de)(de)(de)(de)制止了我(wo)的(de)(de)(de)(de)行為。在(zai)(zai)這時，我(wo)感到很(hen)(hen)后悔，很(hen)(hen)慚愧。但是(shi)(shi)(shi)最讓我(wo)苦惱的(de)(de)(de)(de)，還是(shi)(shi)(shi)不知道怎么去面對您。

　　作為您(nin)的(de)學生(sheng)，我(wo)深知您(nin)對我(wo)們(men)(men)的(de)重視，在過去這(zhe)些學習(xi)的(de)日子里(li)，您(nin)總是(shi)(shi)耐心(xin)的(de)且細心(xin)的(de)照料這(zhe)著我(wo)們(men)(men)的(de)學習(xi)和生(sheng)活(huo)。您(nin)總是(shi)(shi)在我(wo)們(men)(men)需要的(de)時(shi)候及時(shi)的(de)出現(xian)在我(wo)們(men)(men)的(de)身邊，為我(wo)們(men)(men)的(de)保駕護航!可(ke)是(shi)(shi)，我(wo)最初的(de)想法也(ye)只(zhi)是(shi)(shi)讓自己的(de)成績鞥稍微提高一些，不(bu)想讓您(nin)和家長失望(wang)而(er)已……但是(shi)(shi)，我(wo)卻一不(bu)小(xiao)心(xin)用錯(cuo)了(le)方法，走錯(cuo)了(le)路(lu)!這(zhe)才走上了(le)這(zhe)條與您(nin)期望(wang)相反的(de)道路(lu)。

　　我(wo)深知，無(wu)論是誰老師(shi)，還是家長，你們(men)都(dou)不會稀罕(han)這樣通過(guo)不正當手段(duan)的(de)(de)來的(de)(de)分(fen)(fen)數(shu)(shu)。考試是對我(wo)們(men)自己(ji)的(de)(de)檢(jian)驗(yan)，分(fen)(fen)數(shu)(shu)是我(wo)們(men)努(nu)力(li)的(de)(de)表現!通過(guo)自己(ji)努(nu)力(li)取得的(de)(de)分(fen)(fen)數(shu)(shu)，那是我(wo)們(men)的(de)(de)能力(li)。但(dan)是像(xiang)我(wo)這樣通過(guo)手段(duan)得到的(de)(de)分(fen)(fen)數(shu)(shu)，那就真的(de)(de)只是個分(fen)(fen)數(shu)(shu)而已(yi)!將這個分(fen)(fen)數(shu)(shu)交給(gei)老師(shi)，交給(gei)父母，再面對你們(men)無(wu)私的(de)(de)奉獻，和教導，我(wo)又有什么臉面呢(ni)?

　　我(wo)現在(zai)是(shi)一(yi)名(ming)高(gao)中(zhong)生，在(zai)高(gao)中(zhong)，我(wo)們如(ru)今的(de)(de)努力都是(shi)為了(le)x年后的(de)(de)那場高(gao)考!在(zai)那樣(yang)的(de)(de)考場上，我(wo)再也動用不了(le)那些小手段(duan)，憑借(jie)不公正的(de)(de)手段(duan)得到的(de)(de)成績(ji)越(yue)高(gao)，在(zai)被打回原形的(de)(de)時(shi)候(hou)也會(hui)越(yue)慘。我(wo)很慚愧(kui)，作為一(yi)名(ming)高(gao)中(zhong)生卻沒有想明白(bai)這個道理，真(zhen)的(de)(de)很抱歉。

　　再次(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)深深的(de)(de)(de)(de)檢討(tao)了自(zi)己，反(fan)省(sheng)了自(zi)己。我(wo)(wo)(wo)(wo)認識到(dao)了自(zi)己的(de)(de)(de)(de)所作所為(wei)不過(guo)是對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)欺騙，是浪費自(zi)己和大(da)家的(de)(de)(de)(de)時間!我(wo)(wo)(wo)(wo)很慚(can)愧(kui)。但是經過(guo)此番(fan)醒悟，我(wo)(wo)(wo)(wo)決定要(yao)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)把握住剩下(xia)的(de)(de)(de)(de)時間，憑(ping)借自(zi)己的(de)(de)(de)(de)努力(li)，在今(jin)后的(de)(de)(de)(de)考試中取得真正的(de)(de)(de)(de)、優異的(de)(de)(de)(de)成績!希望(wang)老師相信我(wo)(wo)(wo)(wo)，幫助我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一定會好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)反(fan)思這次(ci)的(de)(de)(de)(de)錯誤!

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生自我反省檢討書10

尊敬的老師

　　您好！

　　在老師叫同學回到問題的(de)(de)時候，點(dian)到了(le)我(wo)的(de)(de)名字，然后(hou)發(fa)現我(wo)沒有來(lai)上課(ke)，我(wo)這樣逃課(ke)的(de)(de)行為是(shi)不對(dui)的(de)(de)，老師也是(shi)批(pi)評了(le)我(wo)，我(wo)也是(shi)要好好的(de)(de)反省下我(wo)學習(xi)的(de)(de)一個情況，對(dui)于(yu)上課(ke)這件事情，必須重視起來(lai)，以后(hou)不能再逃課(ke)了(le)。

　　您上(shang)(shang)的(de)(de)課(ke)是(shi)(shi)大(da)課(ke)，幾個(ge)班的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)在(zai)一(yi)個(ge)教室里(li)面(mian)，我(wo)(wo)想著(zhu)人(ren)那么多，老師肯(ken)定不會點名，同(tong)(tong)時(shi)(shi)(shi)也(ye)(ye)不容(rong)易發現我(wo)(wo)沒有來上(shang)(shang)課(ke)，所(suo)以我(wo)(wo)就抱著(zhu)這(zhe)種心理，就沒來上(shang)(shang)課(ke)了(le)，而是(shi)(shi)在(zai)宿(su)舍(she)里(li)面(mian)玩起了(le)游(you)戲(xi)，完全沒有把(ba)心思給放在(zai)上(shang)(shang)課(ke)學(xue)(xue)(xue)習上(shang)(shang)面(mian)。但(dan)我(wo)(wo)卻沒想到您居然(ran)叫(jiao)了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)名字，要我(wo)(wo)回(hui)答問題，這(zhe)樣一(yi)來，我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)露(lu)餡了(le)，被老師發現，其實我(wo)(wo)這(zhe)種的(de)(de)逃課(ke)僥幸心理就是(shi)(shi)很不可取的(de)(de)，上(shang)(shang)課(ke)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)東(dong)西(xi)的(de)(de)，并不是(shi)(shi)什么讓我(wo)(wo)們受罪的(de)(de)事情，同(tong)(tong)時(shi)(shi)(shi)作(zuo)為大(da)學(xue)(xue)(xue)生，不去學(xue)(xue)(xue)習，反而玩游(you)戲(xi)，這(zhe)就本末倒置了(le)，況且玩游(you)戲(xi)什么時(shi)(shi)(shi)候都(dou)是(shi)(shi)可以的(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)上(shang)(shang)課(ke)如果沒上(shang)(shang)，就少了(le)一(yi)次學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)機會，也(ye)(ye)是(shi)(shi)讓自己的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間白白浪(lang)費掉了(le)。

　　對(dui)于學(xue)習，我(wo)(wo)可(ke)能是(shi)已經適應了大(da)(da)學(xue)的(de)(de)生活，就(jiu)開始(shi)懶散了起來，不(bu)再像(xiang)(xiang)剛(gang)(gang)開始(shi)進入大(da)(da)學(xue)那(nei)會兒，什(shen)么(me)都覺(jue)得新鮮，上課也是(shi)盡量(liang)早到(dao)，去占(zhan)前(qian)排的(de)(de)位置(zhi)，每次(ci)老師布置(zhi)的(de)(de)作業(ye)也是(shi)積極的(de)(de)去完成，而(er)(er)今(jin)上學(xue)已經有(you)一段時(shi)(shi)間(jian)(jian)了，對(dui)于上課，已經沒(mei)有(you)像(xiang)(xiang)當(dang)初那(nei)么(me)上心(xin)了，而(er)(er)是(shi)總是(shi)想(xiang)著(zhu)法(fa)子怎么(me)樣偷(tou)懶，怎么(me)樣可(ke)以在(zai)拿到(dao)學(xue)分的(de)(de)情(qing)況下多花些時(shi)(shi)間(jian)(jian)在(zai)娛(yu)樂上面，而(er)(er)不(bu)是(shi)像(xiang)(xiang)剛(gang)(gang)開始(shi)上大(da)(da)學(xue)時(shi)(shi)候那(nei)樣一直(zhi)想(xiang)著(zhu)要學(xue)好，要拿獎學(xue)金，可(ke)以說這次(ci)老師的(de)(de)批評讓我(wo)(wo)想(xiang)了很多，也明白(bai)自己目前(qian)的(de)(de)這個狀態(tai)是(shi)很不(bu)可(ke)取的(de)(de)。我(wo)(wo)必須(xu)要去改(gai)變，不(bu)能再像(xiang)(xiang)這樣了，如果這樣下去，我(wo)(wo)的(de)(de)大(da)(da)學(xue)就(jiu)徹底白(bai)上了，沒(mei)學(xue)到(dao)東西，時(shi)(shi)間(jian)(jian)都花費在(zai)娛(yu)樂游(you)戲上面，那(nei)和(he)我(wo)(wo)沒(mei)考(kao)上大(da)(da)學(xue)有(you)什(shen)么(me)區別呢(ni)，而(er)(er)且沒(mei)考(kao)上大(da)(da)學(xue)還是(shi)在(zai)社會中賺錢的(de)(de)，也是(shi)有(you)貢獻，可(ke)如今(jin)我(wo)(wo)卻白(bai)白(bai)的(de)(de)花費時(shi)(shi)間(jian)(jian)在(zai)玩游(you)戲。

　　老師，這次的(de)(de)事情讓我(wo)明白(bai)，我(wo)必(bi)(bi)須要在(zai)(zai)這種狀態里脫(tuo)離出來，以后(hou)一定要來上(shang)(shang)課(ke)，必(bi)(bi)須要拿出當初在(zai)(zai)剛上(shang)(shang)大學(xue)那股子(zi)勁(jing)，認真的(de)(de)學(xue)東(dong)西，好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)珍惜我(wo)考上(shang)(shang)的(de)(de)大學(xue)，將時(shi)間(jian)花費在(zai)(zai)提升(sheng)自己(ji)能力和成(cheng)長上(shang)(shang)面，而不是虛(xu)度(du)這么(me)多(duo)(duo)的(de)(de)光陰，白(bai)費了自己(ji)的(de)(de)時(shi)間(jian)。今后(hou)我(wo)不能再逃課(ke)了。而是要好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)聽課(ke)，認真的(de)(de)將自己(ji)的(de)(de)時(shi)間(jian)多(duo)(duo)分配(pei)給學(xue)習(xi)上(shang)(shang)面來。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年(nian)x月x日(ri)

學生自我反省檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)是(shi)xx，我(wo)(wo)非常后(hou)悔今天曠(kuang)課(ke)一事(shi)(shi)，不(bu)知道在什(shen)么(me)時候(hou)開(kai)(kai)始(shi)這些最(zui)基本(ben)的(de)(de)規(gui)矩，我(wo)(wo)不(bu)知道遵守(shou)了(le)，我(wo)(wo)的(de)(de)情況也(ye)讓您失望(wang)了(le)，現在開(kai)(kai)始(shi)之后(hou)我(wo)(wo)就想著一定(ding)(ding)要這里給(gei)自(zi)己做一個深刻的(de)(de)反(fan)省，我(wo)(wo)也(ye)不(bu)想讓自(zi)己成為一個沒有最(zui)笨素養的(de)(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)，大(da)(da)學(xue)靠的(de)(de)都(dou)是(shi)自(zi)己自(zi)覺，這一點(dian)我(wo)(wo)非常的(de)(de)清(qing)楚，您總(zong)是(shi)很放心不(bu)管是(shi)在查(cha)課(ke)，還(huan)是(shi)在查(cha)寢上(shang)面(mian)，都(dou)是(shi)覺得我(wo)(wo)們應該(gai)自(zi)覺，什(shen)么(me)時候(hou)做什(shen)么(me)事(shi)(shi)情，這早已經不(bu)需要再說了(le)，我(wo)(wo)想要表達的(de)(de)就是(shi)今后(hou)的(de)(de)學(xue)習中我(wo)(wo)一定(ding)(ding)會(hui)記住今天的(de)(de)曠(kuang)課(ke)事(shi)(shi)件(jian)，我(wo)(wo)想這次您對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)映象(xiang)已經是(shi)大(da)(da)打折(zhe)扣(kou)了(le)，我(wo)(wo)當(dang)然不(bu)會(hui)讓您在接下來繼續對(dui)我(wo)(wo)失望(wang)，作為一名大(da)(da)學(xue)生(sheng)我(wo)(wo)不(bu)會(hui)自(zi)甘墮(duo)落，對(dui)于曠(kuang)課(ke)的(de)(de)事(shi)(shi)情，我(wo)(wo)保持(chi)絕對(dui)的(de)(de)檢(jian)討。

　　我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)(dao)對于學(xue)校來(lai)講這是(shi)(shi)(shi)學(xue)生一(yi)種素(su)質(zhi)的(de)缺失(shi)，現在都(dou)是(shi)(shi)(shi)一(yi)名大(da)(da)學(xue)生了(le)，這些最基本的(de)素(su)質(zhi)都(dou)沒有做到，我(wo)(wo)不(bu)知(zhi)道(dao)(dao)怎么在今后面對您，我(wo)(wo)不(bu)希望在這一(yi)塊留下什么遺(yi)憾，我(wo)(wo)讓(rang)您操心了(le)，往(wang)后的(de)大(da)(da)學(xue)生時光還很長，這次我(wo)(wo)的(de)表現也(ye)是(shi)(shi)(shi)一(yi)次警示(shi)，回想(xiang)(xiang)起我(wo)(wo)看今天的(de)情況我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)羞愧(kui)不(bu)已，我(wo)(wo)不(bu)想(xiang)(xiang)再次讓(rang)自(zi)己(ji)這么懶惰了(le)，我(wo)(wo)曠課就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)因為太懶了(le)，早(zao)上連(lian)起床都(dou)起不(bu)來(lai)，雖然說現在我(wo)(wo)們這里天氣(qi)是(shi)(shi)(shi)比(bi)較冷了(le)，可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)這些都(dou)不(bu)是(shi)(shi)(shi)理(li)由啊，大(da)(da)家都(dou)在同一(yi)個教(jiao)室上課，我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)沒有什么事情應該這么不(bu)自(zi)覺，我(wo)(wo)只想(xiang)(xiang)讓(rang)自(zi)己(ji)繼續保持(chi)(chi)一(yi)種自(zi)覺，可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)這種自(zi)覺堅持(chi)(chi)到了(le)今天就(jiu)(jiu)崩塌了(le)。

　　我(wo)實在(zai)是(shi)(shi)(shi)后(hou)悔現(xian)(xian)在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)行(xing)為，在(zai)我(wo)們班上(shang)一直就(jiu)(jiu)沒(mei)什么(me)曠(kuang)課情況(kuang)，大都知道曠(kuang)課是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)(zhe)一個(ge)學(xue)期來(lai)，本(ben)(ben)來(lai)就(jiu)(jiu)很(hen)少出現(xian)(xian)我(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)情況(kuang)，好(hao)不(bu)(bu)容易現(xian)(xian)在(zai)學(xue)習的(de)(de)(de)氣氛保(bao)持這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)穩定(ding)了(le)(le)，我(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)表(biao)現(xian)(xian)給破壞了(le)(le)，雖(sui)然(ran)不(bu)(bu)能(neng)說自(zi)己全部給破壞的(de)(de)(de)干凈可是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)都是(shi)(shi)(shi)我(wo)我(wo)應(ying)去(qu)反(fan)思的(de)(de)(de)，我(wo)實在(zai)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)想因為就(jiu)(jiu)我(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)次行(xing)為讓今(jin)(jin)后(hou)的(de)(de)(de)生活充(chong)滿的(de)(de)(de)遺憾，現(xian)(xian)在(zai)我(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)失(shi)去(qu)了(le)(le)很(hen)多，失(shi)去(qu)了(le)(le)自(zi)覺(jue)，失(shi)去(qu)了(le)(le)一名大學(xue)生的(de)(de)(de)基本(ben)(ben)素(su)養，我(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)羞愧，今(jin)(jin)天在(zai)寢室(shi)我(wo)本(ben)(ben)應(ying)該起(qi)床的(de)(de)(de)，當時室(shi)友還(huan)提醒了(le)(le)我(wo)，我(wo)卻(que)不(bu)(bu)自(zi)覺(jue)沒(mei)有一個(ge)上(shang)課的(de)(de)(de)意識，真(zhen)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)態度惡劣(lie)，我(wo)知道錯了(le)(le)，這(zhe)(zhe)(zhe)次曠(kuang)課的(de)(de)(de)情況(kuang)，必然(ran)我(wo)要做一個(ge)檢討(tao)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)全身(shen)心的(de)(de)(de)，一定(ding)要讓這(zhe)(zhe)(zhe)種情況(kuang)在(zai)今(jin)(jin)后(hou)斷絕，我(wo)不(bu)(bu)希望讓自(zi)己繼續(xu)這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)墮落下去(qu)，也不(bu)(bu)希望影響(xiang)了(le)(le)大家，影響(xiang)了(le)(le)班級，當然(ran)我(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)話(hua)不(bu)(bu)僅僅是(shi)(shi)(shi)對自(zi)己，對您說，雖(sui)然(ran)我(wo)向(xiang)來(lai)不(bu)(bu)相信(xin)什么(me)承諾，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)次是(shi)(shi)(shi)下了(le)(le)決心的(de)(de)(de)，我(wo)保(bao)證在(zai)也不(bu)(bu)犯了(le)(le)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生自我反省檢討書12

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　今天(tian)我(wo)(wo)(wo)遲(chi)(chi)到(dao)了，在(zai)這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)行為做(zuo)一(yi)個深刻的(de)(de)(de)檢(jian)討。今天(tian)早上(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)因為上(shang)(shang)學(xue)(xue)前去廁所，耽誤了上(shang)(shang)課(ke)的(de)(de)(de)時間(jian)，造成(cheng)了極(ji)其惡劣的(de)(de)(de)影響。作為一(yi)名(ming)大學(xue)(xue)生，按(an)(an)時上(shang)(shang)課(ke)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)分內的(de)(de)(de)事(shi)情，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)卻沒有(you)(you)好(hao)(hao)好(hao)(hao)做(zuo)到(dao)這(zhe)一(yi)點，嚴重影響了其他同(tong)學(xue)(xue)上(shang)(shang)課(ke)。其實本來(lai)我(wo)(wo)(wo)完(wan)(wan)全可以按(an)(an)時到(dao)達學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)，如(ru)果我(wo)(wo)(wo)能夠早點做(zuo)好(hao)(hao)上(shang)(shang)學(xue)(xue)前準備完(wan)(wan)全可以避(bi)免這(zhe)樣的(de)(de)(de)事(shi)情發(fa)生。也許在(zai)很多人看來(lai)，遲(chi)(chi)到(dao)是(shi)一(yi)件(jian)很小的(de)(de)(de)事(shi)情，甚至可以有(you)(you)很多的(de)(de)(de)理由來(lai)遲(chi)(chi)到(dao)。但是(shi)作為一(yi)名(ming)學(xue)(xue)生，按(an)(an)時上(shang)(shang)課(ke)是(shi)不(bu)需要任何理由的(de)(de)(de)。那些遲(chi)(chi)到(dao)的(de)(de)(de)理由都是(shi)為自己的(de)(de)(de)錯誤開脫(tuo)的(de)(de)(de)行為。這(zhe)些個開脫(tuo)只(zhi)會讓我(wo)(wo)(wo)們(men)對小錯誤麻木，導致屢教不(bu)改。

　　遲(chi)到(dao)在(zai)現在(zai)看來或(huo)許是一個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)毛病，但是一旦形成了遲(chi)到(dao)的(de)(de)習慣，對(dui)我(wo)(wo)們將來的(de)(de)事業(ye)和人(ren)生(sheng)發展都會(hui)造成極(ji)為嚴重(zhong)的(de)(de)后果(guo)。如果(guo)在(zai)一場生(sheng)意談判中遲(chi)到(dao)，將會(hui)使我(wo)(wo)的(de)(de)事業(ye)失(shi)去信譽，如果(guo)在(zai)一場任務中遲(chi)到(dao)，將會(hui)使我(wo)(wo)的(de)(de)國家失(shi)去重(zhong)要的(de)(de)財產，如果(guo)將來我(wo)(wo)做了老師，在(zai)一次課上遲(chi)到(dao)，將會(hui)使我(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)生(sheng)對(dui)時間(jian)的(de)(de)觀念變得淡薄，那么，我(wo)(wo)就是誤人(ren)子(zi)弟的(de)(de)千古罪人(ren)。

　　現在(zai)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)往(wang)往(wang)對小錯誤感(gan)到無所謂，往(wang)往(wang)不能(neng)夠正視自己(ji)的(de)(de)(de)錯誤，但正是(shi)這樣(yang)麻(ma)痹的(de)(de)(de)思想，導(dao)致了(le)我(wo)(wo)這樣(yang)行為(wei)(wei)的(de)(de)(de)發生。劉備教導(dao)他兒子時(shi)曾(ceng)經(jing)說(shuo)過(guo)勿以惡小而為(wei)(wei)之(zhi)就是(shi)說(shuo)明在(zai)思想上要(yao)有防微杜漸的(de)(de)(de)意(yi)識(shi)。這種意(yi)識(shi)在(zai)現在(zai)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)心里(li)過(guo)于淡薄(bo)了(le)，今(jin)天(tian)這件事情的(de)(de)(de)發生正是(shi)暴露了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)思想上的(de)(de)(de)問題。

　　今天我(wo)(wo)認(ren)識到我(wo)(wo)錯(cuo)了(le)，我(wo)(wo)完(wan)全可以(yi)提前上(shang)廁所(suo)這樣就(jiu)不(bu)會(hui)遲到，今天我(wo)(wo)認(ren)識到我(wo)(wo)錯(cuo)了(le)，我(wo)(wo)完(wan)全可以(yi)早點出門這樣不(bu)會(hui)遲到，今天我(wo)(wo)人認(ren)識我(wo)(wo)錯(cuo)了(le)，我(wo)(wo)完(wan)全可以(yi)在(zai)(zai)路上(shang)快些走這樣也不(bu)會(hui)遲到了(le)。我(wo)(wo)錯(cuo)了(le)，我(wo)(wo)錯(cuo)在(zai)(zai)之(zhi)前沒有(you)好好計劃上(shang)學前該做什么事(shi)(shi);我(wo)(wo)錯(cuo)了(le)，我(wo)(wo)錯(cuo)在(zai)(zai)明知時(shi)間(jian)不(bu)夠還要去做耽誤(wu)時(shi)間(jian)的事(shi)(shi);我(wo)(wo)錯(cuo)了(le)，我(wo)(wo)錯(cuo)在(zai)(zai)違反規定遲到了(le)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)不能準時上課(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)讓(rang)老(lao)師(shi)為我(wo)(wo)(wo)(wo)操心了，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)更是(shi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)同學們對按時上課(ke)的(de)(de)(de)(de)信念產生了打擊。今天(tian)(tian)在(zai)這里我(wo)(wo)(wo)(wo)向我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)同學，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)父母說一句(ju)，我(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)了，真的(de)(de)(de)(de)很(hen)對不起，讓(rang)你(ni)們對我(wo)(wo)(wo)(wo)失(shi)望了。以前我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)傻很(hen)天(tian)(tian)真，總(zong)以為上學晚點沒(mei)什么(me)事情(qing)，但是(shi)今天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)認識(shi)到(dao)，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，后果很(hen)嚴重(zhong)。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

學生自我反省檢討書13

　　我(wo)是(shi)(shi)xxx班(ban)級(ji)的學生xx，這(zhe)次(ci)在我(wo)的無知(zhi)下(xia)(xia)犯(fan)下(xia)(xia)了如(ru)此的錯(cuo)誤，我(wo)感到無比(bi)的難(nan)過，在自己的反思之后我(wo)也是(shi)(shi)漸漸的明(ming)白(bai)自己犯(fan)下(xia)(xia)了非常大的錯(cuo)誤，同(tong)時我(wo)更是(shi)(shi)非常的想要老師(shi)能(neng)夠(gou)原諒我(wo)，不要過多的怪罪于我(wo)。

　　這次出現(xian)如此的(de)(de)(de)錯誤，實(shi)在是(shi)我沒(mei)有(you)(you)控制好(hao)(hao)自己(ji)，更是(shi)沒(mei)有(you)(you)將自己(ji)內心(xin)的(de)(de)(de)不快(kuai)控制好(hao)(hao)，這次是(shi)我個人(ren)的(de)(de)(de)問題(ti)，所(suo)以我會為我的(de)(de)(de)行為而付出應有(you)(you)的(de)(de)(de)代價。在我想過(guo)自己(ji)的(de)(de)(de)事情之后(hou)，我也是(shi)明白這一次確實(shi)是(shi)出現(xian)了非(fei)常(chang)(chang)嚴重的(de)(de)(de)事，所(suo)以我更是(shi)非(fei)常(chang)(chang)的(de)(de)(de)期待我可以在往后(hou)的(de)(de)(de)時間中得到更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)成長(chang)，并且我也是(shi)非(fei)常(chang)(chang)的(de)(de)(de)希望(wang)自己(ji)能夠(gou)在學(xue)校這樣神圣的(de)(de)(de)地方成長(chang)成為最好(hao)(hao)的(de)(de)(de)自己(ji)。

　　感謝老師當時的(de)(de)(de)(de)(de)批評與教(jiao)導，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)感受到了自己這次行為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)不對(dui)之處，更(geng)是(shi)(shi)(shi)找到了不少可以(yi)管(guan)控(kong)我(wo)(wo)自己的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)。我(wo)(wo)知道(dao)當時老師的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)誨都是(shi)(shi)(shi)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)用心，并且我(wo)(wo)更(geng)是(shi)(shi)(shi)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)明(ming)白老師心中的(de)(de)(de)(de)(de)“恨鐵(tie)不成鋼(gang)”的(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)，所以(yi)我(wo)(wo)在(zai)此刻更(geng)是(shi)(shi)(shi)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)要(yao)自己能夠在(zai)近期就全面的(de)(de)(de)(de)(de)改正，讓(rang)(rang)自己能夠變得更(geng)加的(de)(de)(de)(de)(de)優秀。當然我(wo)(wo)也希(xi)望我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)改變是(shi)(shi)(shi)不會讓(rang)(rang)老師感到非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)失望。

　　本來打架的(de)事就是被全面禁止(zhi)的(de)，而我(wo)(wo)這次卻(que)沒有(you)控制好自己(ji)(ji)，讓(rang)同學看到(dao)如此暴躁的(de)我(wo)(wo)，讓(rang)班級因為我(wo)(wo)而蒙羞(xiu)，讓(rang)老師因為我(wo)(wo)的(de)行為而傷心難過。這一(yi)切的(de)一(yi)切都讓(rang)我(wo)(wo)感(gan)覺(jue)到(dao)無比的(de)痛(tong)苦，就感(gan)覺(jue)自己(ji)(ji)好像是千古罪人(ren)一(yi)般。現(xian)在(zai)的(de)我(wo)(wo)只想要(yao)能(neng)夠(gou)得到(dao)改(gai)變(bian)，更是讓(rang)自己(ji)(ji)可以(yi)在(zai)近段時間得到(dao)非(fei)常(chang)(chang)大(da)的(de)成(cheng)長。同時我(wo)(wo)更是相當的(de)期(qi)待自己(ji)(ji)能(neng)夠(gou)在(zai)下(xia)一(yi)階段有(you)著非(fei)常(chang)(chang)大(da)的(de)成(cheng)長。

　　當然我(wo)也是(shi)(shi)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)的(de)分析了這次(ci)的(de)行(xing)為，確實最(zui)大的(de)問題是(shi)(shi)在(zai)我(wo)，而我(wo)更是(shi)(shi)應該要好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)的(de)約束自己(ji)，讓自己(ji)可以在(zai)學習(xi)的(de)道路上以最(zui)好(hao)(hao)(hao)的(de)狀態前行(xing)。

　　很是(shi)(shi)(shi)抱歉(qian)這(zhe)次我(wo)(wo)(wo)(wo)的事(shi)情(qing)讓(rang)(rang)老師(shi)(shi)為我(wo)(wo)(wo)(wo)承擔了這(zhe)么多(duo)，當(dang)然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)(shi)非(fei)常的希望(wang)自(zi)(zi)己(ji)能(neng)(neng)夠在(zai)往后的時(shi)(shi)光中去慢(man)慢(man)成長(chang)，同時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)(shi)非(fei)常的期待自(zi)(zi)己(ji)能(neng)(neng)夠真正(zheng)的收獲到(dao)一(yi)定的成長(chang)與(yu)進步。我(wo)(wo)(wo)(wo)只希望(wang)自(zi)(zi)己(ji)能(neng)(neng)夠通過這(zhe)次的事(shi)情(qing)明(ming)白到(dao)下一(yi)階段我(wo)(wo)(wo)(wo)應該要付出的努力，同時(shi)(shi)更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)(shi)會盡(jin)可能(neng)(neng)的做好(hao)自(zi)(zi)己(ji)的自(zi)(zi)己(ji)，也讓(rang)(rang)老師(shi)(shi)能(neng)(neng)夠滿意(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的變化。對于我(wo)(wo)(wo)(wo)的性(xing)格這(zhe)實在(zai)是(shi)(shi)(shi)不能(neng)(neng)一(yi)蹴而就(jiu)，就(jiu)希望(wang)老師(shi)(shi)能(neng)(neng)夠多(duo)多(duo)關(guan)注我(wo)(wo)(wo)(wo)，多(duo)多(duo)關(guan)心我(wo)(wo)(wo)(wo)，這(zhe)樣我(wo)(wo)(wo)(wo)便是(shi)(shi)(shi)可以(yi)更(geng)(geng)(geng)好(hao)地改正(zheng)自(zi)(zi)身所缺失的東西，更(geng)(geng)(geng)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)不斷的學習與(yu)努力中得到(dao)非(fei)常大的成長(chang)，同時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)(shi)非(fei)常的期待我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)這(zhe)段時(shi)(shi)間所得到(dao)的一(yi)切成長(chang)，更(geng)(geng)(geng)可以(yi)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)全身心地投入學習中。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生自我反省檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　經過徹夜反思(si)與深(shen)刻自(zi)省，我(wo)們對于在宿舍(she)喝(he)酒的(de)(de)行為供認不諱(hui)，深(shen)深(shen)得知道(dao)自(zi)己錯了(le)，特此檢討(tao)！以最大的(de)(de)誠懇請求(qiu)領導(dao)的(de)(de)原諒，鄭重地向您以及所(suo)有受影(ying)響(xiang)的(de)(de)同(tong)學表示(shi)歉意。

　　回(hui)顧此次(ci)錯誤(wu)，由于20xx年xx月xx日恰恰是寢室(shi)_同學(xue)(xue)生日，寢室(shi)大家都為_同學(xue)(xue)慶祝生日，期間比較開心(xin)就買來了(le)(le)一(yi)些啤酒以助興，可沒(mei)有(you)想到室(shi)友馬同學(xue)(xue)竟(jing)然買來了(le)(le)一(yi)箱啤酒，還(huan)跟我(wo)們(men)玩(wan)起了(le)(le)猜(cai)拳喝酒的游戲。這一(yi)晚(wan)上，我(wo)們(men)寢室(shi)燈紅酒綠，平均每人都喝下了(le)(le)五瓶啤酒，真是醉得不省(sheng)人事。

　　以至于(yu)最后樓管阿姨上來查(cha)房(fang)的(de)時候(hou)發現(xian)了我們(men)寢室(shi)一片狼藉，一股濃烈的(de)啤(pi)酒味道彌漫整(zheng)個寢室(shi)樓層，不(bu)(bu)僅影響(xiang)了其他同學(xue)就寢休息，而(er)且污(wu)染(ran)了寢室(shi)空氣(qi)，給同學(xue)的(de)身心(xin)健康都造成(cheng)不(bu)(bu)良影響(xiang)。

　　我(wo)們(men)很(hen)抱歉(qian)，身(shen)為(wei)學(xue)(xue)生，我(wo)們(men)不好好學(xue)(xue)習(xi)，卻還在(zai)(zai)宿(su)舍(she)喝起了酒。甚至還因(yin)此(ci)影響到了其(qi)他的同(tong)學(xue)(xue)，這(zhe)(zhe)件事情(qing)有(you)些嚴重，因(yin)為(wei)我(wo)們(men)犯(fan)這(zhe)(zhe)樣的錯(cuo)誤等同(tong)于是(shi)不尊(zun)重學(xue)(xue)校，也不尊(zun)重校紀(ji)校規。更沒有(you)尊(zun)重老師，因(yin)為(wei)老師你也常常告誡我(wo)們(men)在(zai)(zai)學(xue)(xue)校，就是(shi)學(xue)(xue)生，來這(zhe)(zhe)里就是(shi)學(xue)(xue)習(xi)，不要把什么喝酒、抽煙的習(xi)慣(guan)帶(dai)進(jin)來傳給其(qi)他的同(tong)學(xue)(xue)。好好學(xue)(xue)習(xi)，天天向上才是(shi)正確的。

　　還應該慶幸的(de)(de)(de)是(shi)我們(men)喝醉之后(hou)也被及(ji)時發現(xian)了(le)，要是(shi)沒有(you)(you)及(ji)時發現(xian)，在喝醉酒的(de)(de)(de)情(qing)(qing)況下，要是(shi)我們(men)有(you)(you)人是(shi)屬(shu)于那種喝醉了(le)就(jiu)鬧事情(qing)(qing)的(de)(de)(de)，可能造成的(de)(de)(de)后(hou)果會比現(xian)在嚴(yan)重的(de)(de)(de)多吧！我們(men)到時候可能也不僅僅只是(shi)寫上一份檢討書，以及(ji)深刻(ke)的(de)(de)(de)反思(si)我們(men)做(zuo)錯的(de)(de)(de)地(di)方這么簡單吧！可能嚴(yan)重的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)被退學吧！

　　那個時候的(de)話(hua)，我(wo)(wo)們的(de)家長一定會很難過，我(wo)(wo)們擠過了千軍萬馬(ma)，好(hao)不容易(yi)進入大(da)學(xue)，可是卻只是因(yin)為(wei)喝酒，就斷送了自己的(de)前程，這讓人(ren)惋惜的(de)同時卻也覺得是活該(gai)的(de)。因(yin)為(wei)這是自找(zhao)的(de)，身為(wei)學(xue)生(sheng)，就應該(gai)好(hao)好(hao)學(xue)習。

　　更何況我(wo)們(men)已經不(bu)小了，我(wo)們(men)是大學生，我(wo)們(men)已經成年了，應該明(ming)白什么(me)是對的，什么(me)是錯的，什么(me)可以做(zuo)什么(me)不(bu)可以做(zuo)。

　　這(zhe)次錯誤(wu)發生以后，學校(xiao)方面給(gei)予我們(men)嚴重警告處分，我們(men)懇然接(jie)受，我們(men)知道自身(shen)確(que)(que)確(que)(que)實(shi)實(shi)做(zuo)得太不(bu)(bu)應(ying)該了。分析錯誤(wu)原因，歸根結底來說是我們(men)沒有(you)一個良(liang)好的(de)生活意(yi)(yi)識，沒有(you)意(yi)(yi)識到喝酒之后可能造成的(de)不(bu)(bu)良(liang)后果，缺乏智慧，心志不(bu)(bu)堅。

　　總而(er)言之，我(wo)們今后是絕(jue)對(dui)不應該(gai)再(zai)(zai)出現類似(si)情況了(le)，而(er)且(qie)必須在(zai)(zai)校(xiao)期間(jian)戒酒。在(zai)(zai)此，我(wo)代(dai)表我(wo)們寢(qin)室向領導鄭重保證：從今以后，在(zai)(zai)我(wo)們寢(qin)室再(zai)(zai)不會出現喝酒情況了(le)。

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日(ri)

學生自我反省檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我身為一個大學生卻沒有一個大學生的(de)(de)樣子(zi)，卻還做出這樣不好(hao)的(de)(de)行為，確實是(shi)(shi)給(gei)班級，給(gei)老師丟臉了。現在(zai)(zai)我更(geng)是(shi)(shi)希(xi)望(wang)能(neng)夠為自(zi)己未來的(de)(de)發展而讓自(zi)己重新(xin)改(gai)過，更(geng)是(shi)(shi)努力讓自(zi)己在(zai)(zai)下一階(jie)段(duan)中去得到(dao)更(geng)好(hao)的(de)(de)成長(chang)。

　　這一次犯(fan)錯(cuo)去確(que)實是(shi)(shi)我沒有料想(xiang)(xiang)到的(de)(de)，本(ben)來(lai)就是(shi)(shi)老師一再(zai)強調過的(de)(de)，但是(shi)(shi)我還是(shi)(shi)未(wei)能(neng)將老師的(de)(de)話記在心里，更是(shi)(shi)沒有真(zhen)正的(de)(de)將自(zi)己(ji)(ji)(ji)能(neng)夠做好的(de)(de)事情做好。我已經(jing)是(shi)(shi)從(cong)這件事情中漸漸的(de)(de)明白自(zi)己(ji)(ji)(ji)確(que)實是(shi)(shi)需(xu)要作(zuo)出(chu)很(hen)大(da)的(de)(de)改變，與(yu)此同時更是(shi)(shi)讓(rang)(rang)我對(dui)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)生活有了(le)更多，更好的(de)(de)期(qi)待，我自(zi)己(ji)(ji)(ji)也是(shi)(shi)對(dui)這次的(de)(de)錯(cuo)誤想(xiang)(xiang)明白了(le)，確(que)實是(shi)(shi)我必須(xu)要進行改正的(de)(de)地方，更是(shi)(shi)需(xu)要去付(fu)出(chu)努(nu)力讓(rang)(rang)自(zi)己(ji)(ji)(ji)變得更好。

　　一(yi)次的(de)(de)(de)(de)犯(fan)錯(cuo)完(wan)全就是(shi)(shi)(shi)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)行為(wei)的(de)(de)(de)(de)警告，更(geng)是(shi)(shi)(shi)從這樣的(de)(de)(de)(de)一(yi)件(jian)事情(qing)中(zhong)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)有(you)(you)了更(geng)加深刻的(de)(de)(de)(de)反(fan)省與感知。我(wo)(wo)(wo)明白了我(wo)(wo)(wo)更(geng)是(shi)(shi)(shi)必須不斷地去(qu)檢查(cha)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)，讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)可以(yi)在(zai)往后(hou)(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間中(zhong)去(qu)感受更(geng)多的(de)(de)(de)(de)不一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)未來，當然我(wo)(wo)(wo)更(geng)是(shi)(shi)(shi)非常的(de)(de)(de)(de)希望我(wo)(wo)(wo)可以(yi)考取到(dao)(dao)(dao)非常優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)成績，同時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)也期待著自(zi)(zi)己(ji)能(neng)夠(gou)在(zai)往后(hou)(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間中(zhong)去(qu)得(de)(de)到(dao)(dao)(dao)更(geng)棒的(de)(de)(de)(de)成長(chang)。身為(wei)大學生還是(shi)(shi)(shi)在(zai)學校(xiao)，在(zai)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)庇(bi)護下(xia)成長(chang)著，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)在(zai)其(qi)中(zhong)所犯(fan)下(xia)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，更(geng)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)機會(hui)(hui)去(qu)為(wei)自(zi)(zi)己(ji)彌(mi)補(bu)，更(geng)是(shi)(shi)(shi)老(lao)師(shi)會(hui)(hui)對(dui)我(wo)(wo)(wo)指(zhi)導教育，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)變(bian)得(de)(de)更(geng)好(hao)，但若是(shi)(shi)(shi)以(yi)后(hou)(hou)(hou)出到(dao)(dao)(dao)社會(hui)(hui)中(zhong)，便(bian)是(shi)(shi)(shi)再也沒有(you)(you)了保護傘，一(yi)切(qie)的(de)(de)(de)(de)一(yi)切(qie)都是(shi)(shi)(shi)需要(yao)自(zi)(zi)己(ji)面對(dui)，更(geng)是(shi)(shi)(shi)不能(neng)犯(fan)下(xia)一(yi)丁(ding)點的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)。我(wo)(wo)(wo)很是(shi)(shi)(shi)感謝老(lao)師(shi)能(neng)夠(gou)將我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)進行分析指(zhi)導，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)行為(wei)有(you)(you)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)感知，同時(shi)(shi)也是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)慢慢的(de)(de)(de)(de)找尋(xun)到(dao)(dao)(dao)自(zi)(zi)己(ji)奮斗的(de)(de)(de)(de)方向(xiang)。

　　在這(zhe)之后我更(geng)是會努力(li)讓(rang)(rang)自(zi)(zi)己(ji)在工作中(zhong)(zhong)去(qu)成長，更(geng)是會盡力(li)讓(rang)(rang)自(zi)(zi)己(ji)變得(de)十分的(de)(de)優秀，同時(shi)我也非常(chang)的(de)(de)期望自(zi)(zi)己(ji)能夠在下(xia)一階段有更(geng)棒的(de)(de)成長。這(zhe)一次的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)已經讓(rang)(rang)我有了(le)巨大的(de)(de)改(gai)變，更(geng)是讓(rang)(rang)我明白自(zi)(zi)己(ji)在人(ren)生中(zhong)(zhong)就(jiu)是應該(gai)要(yao)去(qu)不懈地奮斗(dou)，同時(shi)也要(yao)努力(li)的(de)(de)讓(rang)(rang)自(zi)(zi)己(ji)在往后的(de)(de)時(shi)間中(zhong)(zhong)去(qu)有更(geng)棒的(de)(de)成長。

　　感謝老(lao)師對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)批(pi)評(ping)與教(jiao)育，讓我(wo)更(geng)(geng)加準確的(de)(de)(de)找尋到自我(wo)，更(geng)(geng)是對(dui)生活有(you)了(le)新(xin)的(de)(de)(de)期待。我(wo)相信自己一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)錯誤不會(hui)(hui)犯下第二次(ci)，往后我(wo)都(dou)會(hui)(hui)為自己的(de)(de)(de)行(xing)為負責，讓身邊人都(dou)感受(shou)到一(yi)(yi)個(ge)非常溫暖的(de)(de)(de)我(wo)。同時我(wo)也會(hui)(hui)讓自己去得到更(geng)(geng)好的(de)(de)(de)成長，盡力讓自己成長得越發的(de)(de)(de)優秀，待日(ri)后畢業我(wo)也會(hui)(hui)謹遵老(lao)師對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)批(pi)評(ping)，在社會(hui)(hui)中去做好自己，為更(geng)(geng)加美好的(de)(de)(de)世界(jie)作(zuo)出自己的(de)(de)(de)努力與貢獻(xian)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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