初中生遲到檢討書

時間：2022-04-05 20:34:49 檢討書我要投稿

有關初中生(sheng)遲到檢討(tao)書4篇

　　在某件事(shi)出現差錯以后，為了(le)避免再次出現相同情況，往往被要(yao)求寫(xie)檢討書來(lai)自我反思，請注意要(yao)帶著改(gai)錯的(de)決(jue)心去(qu)寫(xie)檢討書。那么(me)問(wen)題來(lai)了(le)，到(dao)底應如何(he)寫(xie)檢討書呢(ni)？下面是小編為大家整理的(de)初中生(sheng)遲到(dao)檢討書4篇，希望(wang)能(neng)夠(gou)幫助到(dao)大家。

有關初中生遲到檢討書4篇

初中生遲到檢討書篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　現在給您(nin)寫這(zhe)個檢(jian)(jian)討書，最主(zhu)要(yao)的(de)原因(yin)就(jiu)(jiu)是想要(yao)向您(nin)對(dui)自己(ji)(ji)今天遲到(dao)的(de)事情做(zuo)出(chu)(chu)檢(jian)(jian)討，雖說教導(dao)主(zhu)任(ren)和您(nin)都已經在當時就(jiu)(jiu)對(dui)我(wo)(wo)(wo)做(zuo)出(chu)(chu)了嚴肅的(de)批(pi)評和教育，但是自己(ji)(ji)還是特別的(de)自責，所以(yi)(yi)也因(yin)為(wei)自己(ji)(ji)的(de)愧疚之心，所以(yi)(yi)希望可(ke)以(yi)(yi)得到(dao)您(nin)的(de)原諒，其實我(wo)(wo)(wo)真的(de)很(hen)在意您(nin)的(de)看法(fa)，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)您(nin)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們班(ban)上的(de)所有學生(sheng)都傾注了很(hen)多的(de)心血，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)不希望因(yin)為(wei)自己(ji)(ji)的(de)原因(yin)而導(dao)致班(ban)級(ji)的(de)榮(rong)譽遭受影響，更(geng)是不想要(yao)您(nin)對(dui)我(wo)(wo)(wo)失望。

　　今天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遲(chi)到其(qi)實并(bing)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)己所(suo)(suo)(suo)期待(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)(dao)學(xue)(xue)校(xiao)安(an)排課(ke)(ke)(ke)(ke)間(jian)(jian)(jian)操(cao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)希望(wang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)生在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程當(dang)中(zhong)可以(yi)做(zuo)到勞逸結合，也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)想(xiang)要(yao)加強我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)清(qing)楚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)懂得(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)和(he)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)良苦(ku)用心，但是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)一(yi)主要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)(wei)自(zi)(zi)己拉肚子，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)課(ke)(ke)(ke)(ke)間(jian)(jian)(jian)操(cao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)是(shi)(shi)(shi)(shi)第二節課(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)下(xia)(xia)課(ke)(ke)(ke)(ke)之后(hou)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)第二節課(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)肚子就(jiu)(jiu)很(hen)痛，但是(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)不(bu)(bu)(bu)(bu)耽誤老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)進度和(he)同學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)一(yi)直忍(ren)著，在(zai)(zai)下(xia)(xia)課(ke)(ke)(ke)(ke)鈴聲響(xiang)起來之后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)跑(pao)(pao)去(qu)廁(ce)所(suo)(suo)(suo)了(le)(le)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)上完廁(ce)所(suo)(suo)(suo)之后(hou)所(suo)(suo)(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)都已經(jing)去(qu)操(cao)場準備做(zuo)操(cao)了(le)(le)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)就(jiu)(jiu)算自(zi)(zi)己以(yi)百(bai)米(mi)沖刺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)速度跑(pao)(pao)到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隊(dui)伍里面(mian)(mian)去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)，還是(shi)(shi)(shi)(shi)被(bei)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)給發現了(le)(le)，隨之我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)站(zhan)在(zai)(zai)了(le)(le)全(quan)(quan)校(xiao)師(shi)(shi)(shi)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)(mian)前，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)(dao)自(zi)(zi)己現在(zai)(zai)解釋也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)無濟于(yu)補(bu)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)(shi)想(xiang)要(yao)解釋這(zhe)一(yi)切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)希望(wang)自(zi)(zi)己就(jiu)(jiu)這(zhe)樣被(bei)冤枉，遲(chi)到確實是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)后(hou)一(yi)定會(hui)認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)件事情(qing)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)了(le)(le)很(hen)久之后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)已經(jing)懂得(de)(de)了(le)(le)這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤所(suo)(suo)(suo)帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)以(yi)及自(zi)(zi)己生活(huo)和(he)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)當(dang)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些缺陷，因(yin)為(wei)(wei)(wei)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)影(ying)響(xiang)了(le)(le)班(ban)級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)榮譽，影(ying)響(xiang)了(le)(le)全(quan)(quan)校(xiao)同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)間(jian)(jian)(jian)操(cao)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感到非常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)抱(bao)歉。也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)正(zheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)(wei)這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遲(chi)到，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才發現自(zi)(zi)己在(zai)(zai)處理緊(jin)急事件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)足和(he)缺陷，以(yi)及自(zi)(zi)己在(zai)(zai)對(dui)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)上面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌握也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)好，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)明(ming)知道(dao)(dao)第二節課(ke)(ke)(ke)(ke)下(xia)(xia)課(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)要(yao)做(zuo)課(ke)(ke)(ke)(ke)間(jian)(jian)(jian)操(cao)，加上自(zi)(zi)己身體不(bu)(bu)(bu)(bu)舒(shu)服的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況下(xia)(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)首先(xian)應該要(yao)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)向老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)請(qing)假，告知自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況，所(suo)(suo)(suo)以(yi)不(bu)(bu)(bu)(bu)管(guan)怎么說，自(zi)(zi)己錯(cuo)了(le)(le)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)錯(cuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)向您和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)整(zheng)個(ge)班(ban)級道(dao)(dao)歉。

　　老(lao)師，希望(wang)這次的(de)錯(cuo)(cuo)誤不(bu)(bu)會(hui)(hui)給(gei)(gei)您(nin)帶來影響，我以后一(yi)(yi)定(ding)會(hui)(hui)注意自(zi)己(ji)(ji)在學(xue)校的(de)一(yi)(yi)舉一(yi)(yi)動，保(bao)(bao)證不(bu)(bu)會(hui)(hui)再讓您(nin)失(shi)望(wang)和(he)生氣了，也希望(wang)您(nin)可(ke)以給(gei)(gei)我一(yi)(yi)個機(ji)會(hui)(hui)，我在此用自(zi)己(ji)(ji)最為堅定(ding)的(de)心去保(bao)(bao)證，自(zi)己(ji)(ji)以后一(yi)(yi)定(ding)改(gai)正錯(cuo)(cuo)誤，完善(shan)自(zi)己(ji)(ji)的(de)不(bu)(bu)足(zu)和(he)缺陷，保(bao)(bao)證自(zi)己(ji)(ji)在學(xue)習(xi)上面的(de)準確和(he)認真，做到讓您(nin)放(fang)心。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

初中生遲到檢討書篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于(yu)目前(qian)的(de)(de)學習任務較(jiao)為(wei)繁重(zhong)的(de)(de)緣故(gu)自(zi)然要在自(zi)身能力(li)方面有(you)所提(ti)升才(cai)行，然而近期做(zuo)早操(cao)遲到的(de)(de)問題讓我(wo)明白較(jiao)差的(de)(de)自(zi)我(wo)約束力(li)才(cai)是導致(zhi)這(zhe)類事件發生的(de)(de)主要原因(yin)，畢竟連早操(cao)這(zhe)種基礎的(de)(de)工作都難(nan)以(yi)做(zuo)好自(zi)然很難(nan)在學習生活中得到老師的(de)(de)信(xin)任，因(yin)此我(wo)需要對做(zuo)早操(cao)遲到的(de)(de)問題進行檢討以(yi)免讓老師因(yin)此感到失望。

　　盡管我(wo)內心并(bing)不喜歡做(zuo)早操卻無(wu)法否認這種(zhong)做(zuo)法對(dui)于學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)長(chang)帶(dai)來的益(yi)處，作(zuo)為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)應(ying)當在學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活中注重(zhong)身體方面的鍛(duan)(duan)煉(lian)才(cai)能夠起到(dao)綜合發展的作(zuo)用，畢竟在學(xue)(xue)校進(jin)行(xing)(xing)學(xue)(xue)習的我(wo)們除了體育(yu)課(ke)以(yi)外很(hen)少(shao)有(you)鍛(duan)(duan)煉(lian)身體的機會，自(zi)然(ran)(ran)不能夠忽(hu)視早操帶(dai)來的鍛(duan)(duan)煉(lian)效果并(bing)通(tong)過日(ri)常的積(ji)累獲得成(cheng)(cheng)長(chang)，然(ran)(ran)而(er)為了不想做(zuo)早操而(er)遲到(dao)明顯是(shi)不利于自(zi)己(ji)在學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活中的成(cheng)(cheng)長(chang)，更(geng)何況做(zuo)早操遲到(dao)與上課(ke)遲到(dao)并(bing)沒(mei)有(you)太多(duo)區別(bie)自(zi)然(ran)(ran)要(yao)在內心有(you)所警惕才(cai)行(xing)(xing)，有(you)些(xie)時候學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活中的墮落(luo)往(wang)往(wang)是(shi)從犯錯以(yi)后仍(reng)不以(yi)為然(ran)(ran)造成(cheng)(cheng)的自(zi)然(ran)(ran)要(yao)盡快做(zuo)出改變才(cai)行(xing)(xing)。

　　聯(lian)想到(dao)自己(ji)(ji)做(zuo)早(zao)操遲(chi)(chi)到(dao)的(de)行(xing)為給(gei)同學帶(dai)來的(de)不良影響后自然(ran)會因(yin)此感到(dao)羞(xiu)愧(kui)，當全校都在做(zuo)早(zao)操的(de)時候(hou)自己(ji)(ji)卻因(yin)為遲(chi)(chi)到(dao)的(de)事情被(bei)批評(ping)自然(ran)會給(gei)班(ban)集體造成不良的(de)影響，或者說我(wo)因(yin)為這件事情除了(le)(le)成為班(ban)上的(de)反(fan)面(mian)典(dian)型以外還造成了(le)(le)許多負(fu)面(mian)影響，只不過(guo)等到(dao)事后才反(fan)應(ying)到(dao)這點未免顯(xian)得自己(ji)(ji)有些過(guo)于愚蠢和遲(chi)(chi)鈍了(le)(le)，更何況老(lao)師的(de)批評(ping)也是希望自己(ji)(ji)能(neng)夠意識到(dao)做(zuo)早(zao)操遲(chi)(chi)到(dao)的(de)危害性(xing)又怎能(neng)無(wu)動于衷，哪怕是為了(le)(le)挽回老(lao)師的(de)信(xin)任與自身原本的(de)形象都應(ying)該想辦法(fa)彌補做(zuo)早(zao)操遲(chi)(chi)到(dao)造成的(de)過(guo)失。

　　實際上若(ruo)是自(zi)(zi)己能夠早(zao)起一些(xie)并且意識(shi)到做早(zao)操的(de)重要(yao)性(xing)也(ye)不(bu)會出(chu)現(xian)這(zhe)種基礎性(xing)的(de)錯誤，畢竟無(wu)論(lun)遲(chi)到的(de)原因是什么都(dou)應該對自(zi)(zi)身(shen)的(de)時間進行合理規劃以便于早(zao)些(xie)出(chu)門，提前到達(da)學校自(zi)(zi)然就能夠將(jiang)遲(chi)到的(de)問(wen)題消(xiao)滅在萌芽之中，作為學生(sheng)應當明白(bai)遲(chi)到這(zhe)種問(wen)題若(ruo)不(bu)引起重視的(de)話(hua)很有(you)可能導致自(zi)(zi)身(shen)的(de)墮(duo)落，再加上做早(zao)操本就有(you)利于自(zi)(zi)身(shen)的(de)成長(chang)自(zi)(zi)然不(bu)需要(yao)產(chan)生(sheng)抵制(zhi)心理，若(ruo)是連(lian)做早(zao)操都(dou)出(chu)現(xian)遲(chi)到的(de)狀況又怎能在以后的(de)學習生(sheng)活中讓老(lao)師感到放心。

　　正因為明白(bai)做早操(cao)遲(chi)到(dao)不利于自身(shen)(shen)的(de)成(cheng)長才(cai)要想(xiang)辦(ban)法解決這類問題才(cai)行，畢(bi)竟(jing)因為遲(chi)到(dao)影響到(dao)自身(shen)(shen)的(de)學習(xi)與成(cheng)長自然是得(de)不償失的(de)，所以在(zai)以后的(de)學習(xi)中(zhong)應該重視早操(cao)并想(xiang)辦(ban)法加強對自身(shen)(shen)的(de)要求才(cai)能夠使得(de)綜合素質得(de)到(dao)提升。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月(yue)x日(ri)

初中生遲到檢討書篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于(yu)前段時(shi)間(jian)學校組織了(le)階段性考試，我(wo)一時(shi)間(jian)努力復習太(tai)累，考試結束以后又沒(mei)有多加調(diao)養(yang)恢(hui)復以至于(yu)現(xian)如(ru)今(jin)自身的體(ti)質顯(xian)得極度虛弱。今(jin)天早(zao)上(shang)自己就早(zao)讀課遲到了(le)，由于(yu)是(shi)早(zao)上(shang)我(wo)起床太(tai)晚了(le)，出寢室(shi)以后就急急忙(mang)忙(mang)沖(chong)向(xiang)教室(shi)了(le)。我(wo)沒(mei)有想(xiang)到我(wo)的遲到行為較為嚴重地影響到了(le)他們(men)。

　　事到(dao)如(ru)今，我深深地明白(bai)了(le)自己(ji)的(de)(de)行為是(shi)多么的(de)(de)不(bu)良、不(bu)端正(zheng)。要知道早(zao)讀(du)(du)課(ke)(ke)是(shi)很重要的(de)(de)，我們通過早(zao)讀(du)(du)能夠提早(zao)預習(xi)當天(tian)的(de)(de)語文(wen)、英語兩門課(ke)(ke)程，如(ru)此才能更好地掌握當天(tian)的(de)(de)學識。我早(zao)讀(du)(du)課(ke)(ke)遲到(dao)的(de)(de)行為一來讓我荒(huang)廢了(le)早(zao)讀(du)(du)這寶(bao)貴(gui)的(de)(de)學習(xi)時光(guang)，工作(zuo)總結(jie)二來也影響了(le)正(zheng)在(zai)認真早(zao)讀(du)(du)的(de)(de)同學，三來更是(shi)違反了(le)早(zao)讀(du)(du)紀律(lv)讓前來考(kao)勤的(de)(de)紀檢人員扣分。

　　此時此刻(ke)，我對(dui)(dui)于(yu)自(zi)身所犯(fan)的早讀(du)遲到(dao)的行為錯(cuo)誤供認不(bu)諱。對(dui)(dui)于(yu)因我錯(cuo)誤所產生的不(bu)良影響向(xiang)大家(jia)(jia)表示深(shen)深(shen)的歉意，并(bing)且向(xiang)大家(jia)(jia)鄭重保(bao)證：從今(jin)往后，我一定(ding)要嚴肅(su)改正這一不(bu)良行為，堅(jian)決(jue)不(bu)會再出(chu)現(xian)類(lei)似的錯(cuo)誤了(le)。

　　為此(ci)，我將采取(qu)以下措施，堅決予以執行(xing)：

　　第一，養成(cheng)(cheng)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)息(xi)規律，助(zhu)(zhu)力(li)(li)(li)形成(cheng)(cheng)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)生活(huo)習(xi)慣(guan)。早讀遲到(dao)這一錯誤充分說明了我(wo)良(liang)(liang)好作(zuo)(zuo)息(xi)習(xi)慣(guan)的(de)(de)(de)缺乏，為此我(wo)在(zai)今后的(de)(de)(de)在(zai)校生活(huo)當中一定(ding)努力(li)(li)(li)改善作(zuo)(zuo)息(xi)習(xi)慣(guan)，白(bai)天(tian)努力(li)(li)(li)學習(xi)將足(zu)夠(gou)的(de)(de)(de)精力(li)(li)(li)用到(dao)學習(xi)方(fang)面(mian)，晚上就準確(que)(que)睡覺休息(xi)，以(yi)確(que)(que)保次日早晨能夠(gou)早起(qi)。另外，我(wo)也要在(zai)飲食(shi)方(fang)面(mian)加以(yi)注意，盡量少吃辛辣食(shi)物，以(yi)確(que)(que)保身體得到(dao)健康(kang)調理，更好地(di)助(zhu)(zhu)力(li)(li)(li)我(wo)良(liang)(liang)好生活(huo)習(xi)慣(guan)的(de)(de)(de)形成(cheng)(cheng)。

　　第(di)二(er)，定(ding)期自(zi)(zi)查自(zi)(zi)省，努力做(zuo)一(yi)名(ming)高素質的(de)中(zhong)學生(sheng)(sheng)。古(gu)人云(yun)：“人非圣賢，孰(shu)能(neng)無過(guo)”。我(wo)(wo)一(yi)來(lai)(lai)不是圣賢，二(er)來(lai)(lai)過(guo)錯一(yi)籮筐。在今后(hou)的(de)在校生(sheng)(sheng)活當中(zhong)不免還會出現各(ge)種錯誤(wu)，然而我(wo)(wo)知道有時(shi)候(hou)錯誤(wu)難(nan)免，可是我(wo)(wo)一(yi)定(ding)及時(shi)地認識錯誤(wu)，及時(shi)的(de)自(zi)(zi)省自(zi)(zi)查，由(you)此來(lai)(lai)促使(shi)自(zi)(zi)己不至(zhi)于墮落。并且，通(tong)過(guo)自(zi)(zi)省自(zi)(zi)查讓自(zi)(zi)己有了一(yi)個深刻(ke)的(de)自(zi)(zi)我(wo)(wo)認識，從而促使(shi)自(zi)(zi)己努力成(cheng)為一(yi)名(ming)高素質的(de)中(zhong)學生(sheng)(sheng)。

　　第三，改善(shan)同(tong)學(xue)(xue)關(guan)系，促進寢室同(tong)學(xue)(xue)互相(xiang)關(guan)愛。實不相(xiang)瞞，這(zhe)次早讀課遲到的(de)原因之一，就是寢室同(tong)學(xue)(xue)起(qi)床以后(hou)忘記叫我(wo)(wo)(wo)。原因主(zhu)要是在我(wo)(wo)(wo)自(zi)身脾(pi)氣(qi)太暴(bao)躁，由于前段時間同(tong)學(xue)(xue)又叫我(wo)(wo)(wo)早起(qi)，我(wo)(wo)(wo)嫌同(tong)學(xue)(xue)太羅(luo)嗦導致(zhi)同(tong)學(xue)(xue)很傷心就不再叫我(wo)(wo)(wo)起(qi)床了(le)。這(zhe)一問(wen)題充(chong)分(fen)暴(bao)露出自(zi)己的(de)不講理、壞脾(pi)氣(qi)，因此(ci)我(wo)(wo)(wo)也(ye)要就這(zhe)個問(wen)題再次深(shen)刻檢討(tao)，并且(qie)向這(zhe)位同(tong)學(xue)(xue)說(shuo)聲抱歉，請(qing)求他能夠原諒我(wo)(wo)(wo)。今(jin)后(hou)也(ye)希望(wang)他能夠繼續叫我(wo)(wo)(wo)起(qi)床，我(wo)(wo)(wo)將隨叫隨醒，絕不辜負(fu)這(zhe)位同(tong)學(xue)(xue)的(de)好意。

　　總的(de)(de)來說，這(zhe)次(ci)我早讀課(ke)遲到錯(cuo)誤(wu)行(xing)為(wei)的(de)(de)發生給(gei)我敲(qiao)響了警鐘，給(gei)我造成了巨大的(de)(de)心理沖擊，也(ye)讓我通(tong)過檢討以后悔恨不(bu)已啊(a)。我明白錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)發生是自(zi)身長期不(bu)注(zhu)意、積累導致的(de)(de)，錯(cuo)誤(wu)就如“房間里的(de)(de)灰塵(chen)與雜(za)物，長久不(bu)清理不(bu)打掃，最終就釀出臟(zang)東(dong)西來”這(zhe)是相當可(ke)怕的(de)(de)事情(qing)啊(a)。

　　最后，我(wo)啥也不多(duo)說了，請(qing)老師、同學們監督我(wo)執行(xing)改正措(cuo)施吧。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生遲到檢討書篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　實在(zai)是非常的(de)(de)抱歉！隨著漫長的(de)(de)假期過去(qu)的(de)(de)，可我卻似(si)乎還沉浸的(de)(de).在(zai)假期的(de)(de)愜意(yi)生活中。這不，新的(de)(de)學期才剛剛開(kai)始，我卻意(yi)外的(de)(de)在(zai)學校中犯下了這樣(yang)的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)——遲到(dao)！

　　對于我(wo)(wo)們(men)學生來說，遲到(dao)或(huo)許(xu)并不少見，甚至(zhi)您應該會見的(de)更(geng)多。但無論是多少次，您總會嚴厲的(de)教導(dao)我(wo)(wo)們(men)遲到(dao)的(de)錯誤！讓我(wo)(wo)們(men)的(de)認(ren)識到(dao)遲到(dao)這是一件錯誤的(de)事情！是不該發(fa)生的(de)事情！

　　可我(wo)(wo)卻沒(mei)能(neng)將您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教導牢記在(zai)(zai)心(xin)！還(huan)記的(de)(de)(de)(de)(de)(de)您(nin)上(shang)次明明才(cai)(cai)交(jiao)代過，不要在(zai)(zai)上(shang)課(ke)遲(chi)到(dao)(dao)，更不要在(zai)(zai)開學(xue)第(di)一天(tian)(tian)就(jiu)弄出遲(chi)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題來(lai)！當時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)卻沒(mei)能(neng)放(fang)在(zai)(zai)心(xin)上(shang)，如今真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)犯下了(le)這(zhe)個錯誤(wu)，才(cai)(cai)感(gan)到(dao)(dao)后悔莫及！仔(zi)細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回顧自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)，我(wo)(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)受到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)是多么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)糟(zao)糕(gao)！x月(yue)x日這(zhe)是我(wo)(wo)們正(zheng)式(shi)開始上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前一天(tian)(tian)，本來(lai)在(zai)(zai)這(zhe)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)晚上(shang)，我(wo)(wo)們應該好好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)休息(xi)，迎接第(di)二(er)天(tian)(tian)第(di)一節課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)(dao)來(lai)！可是的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)卻因(yin)為(wei)回到(dao)(dao)學(xue)校太(tai)過興奮，導致(zhi)在(zai)(zai)半夜都(dou)沒(mei)能(neng)睡著！這(zhe)也(ye)直接就(jiu)導致(zhi)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)今天(tian)(tian)早上(shang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候睡過了(le)頭，緊(jin)接著導致(zhi)了(le)遲(chi)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)！對此，我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)到(dao)(dao)萬分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)慚愧(kui)。

　　在(zai)(zai)您(nin)的(de)(de)(de)批評下，我(wo)也對自(zi)己的(de)(de)(de)錯誤(wu)進行了(le)深刻的(de)(de)(de)反思。從各個方面來說，我(wo)這(zhe)(zhe)個錯誤(wu)都(dou)是(shi)非常嚴重的(de)(de)(de)！這(zhe)(zhe)影(ying)響(xiang)的(de)(de)(de)不僅(jin)僅(jin)是(shi)我(wo)自(zi)身的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，更是(shi)對整個班級(ji)氛圍的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)！大家都(dou)剛(gang)剛(gang)才回到學(xue)校，都(dou)期望(wang)能在(zai)(zai)學(xue)習(xi)上(shang)好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)努力一番(fan)！但我(wo)卻偏偏在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)第一節課(ke)上(shang)犯下了(le)錯誤(wu)！這(zhe)(zhe)是(shi)多么的(de)(de)(de)不應(ying)該啊！如今，我(wo)只是(shi)我(wo)犯下錯誤(wu)，更是(shi)打擊了(le)班級(ji)的(de)(de)(de)士氣(qi)，給(gei)大家都(dou)帶來了(le)不好(hao)的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)！對此(ci)，我(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)很抱歉。

　　如今(jin)，我也的(de)(de)認識到(dao)了自己的(de)(de)錯誤和(he)問題，我真的(de)(de)很抱(bao)歉犯(fan)下了這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)錯誤！這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)影響是(shi)(shi)的(de)(de)難以(yi)挽回(hui)的(de)(de)！是(shi)(shi)非常糟糕(gao)的(de)(de)！從個(ge)人的(de)(de)原因(yin)(yin)上來說，這(zhe)(zhe)都是(shi)(shi)因(yin)(yin)為我對(dui)紀(ji)律以(yi)及個(ge)人管(guan)理(li)的(de)(de)不重視(shi)導致的(de)(de)！

　　您的(de)早已經(jing)提(ti)醒了(le)我們，但我卻沒有(you)認識到(dao)自己作為(wei)一名學生(sheng)的(de)責(ze)任！導致在生(sheng)活(huo)中不能管理好(hao)自己，進一步(bu)的(de)導致了(le)休(xiu)息的(de)不足，導致自己的(de)休(xiu)息出現了(le)問題！

　　我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)很(hen)后悔自己給(gei)您和(he)同學們造成了這(zhe)樣的(de)(de)情況(kuang)，如今的(de)(de)如何的(de)(de)反思也不能改(gai)鬢我(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣的(de)(de)狀況(kuang)，對此，我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)很(hen)抱歉。但我(wo)(wo)(wo)也決定(ding)要嚴格(ge)的(de)(de)改(gai)正自己，用自己的(de)(de)行(xing)動和(he)學習(xi)去給(gei)班級爭光(guang)！望您能相信我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)一定(ding)會認真(zhen)的(de)(de)在這(zhe)學期努力學習(xi)！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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