檢討書學生自我反省

時間：2023-05-29 16:29:09 檢討書我要投稿

檢討書學生自我反省

　　在(zai)不(bu)小心(xin)犯錯后(hou)，為(wei)了表明自(zi)(zi)己悔改的決心(xin)，為(wei)此要寫檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)來自(zi)(zi)我(wo)反(fan)省(sheng)，在(zai)寫檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)的時(shi)候要注(zhu)意(yi)態度要誠懇、端正。那么(me)問(wen)題來了，到底(di)應(ying)如(ru)何寫檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)呢(ni)？以(yi)下是(shi)小編為(wei)大(da)家整理(li)的檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)學生自(zi)(zi)我(wo)反(fan)省(sheng)，僅(jin)供參考，大(da)家一(yi)起來看(kan)看(kan)吧(ba)。

檢討書學生自我反省

檢討書學生自我反省1

尊敬的老師：

　　您好！

　　這(zhe)(zhe)次(ci)出現這(zhe)(zhe)樣的(de)事(shi)情(qing)確實是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)不對，我(wo)(wo)(wo)(wo)也就自己(ji)的(de)行(xing)(xing)為(wei)進行(xing)(xing)了較好的(de)反思(si)，并且(qie)明(ming)確自己(ji)確實是(shi)需要去(qu)自我(wo)(wo)(wo)(wo)反省(sheng)一(yi)番。由于我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)無(wu)故(gu)曠課給班級所(suo)帶來的(de)不好影響我(wo)(wo)(wo)(wo)會盡力(li)去(qu)承擔，更是(shi)盡力(li)做出一(yi)些彌補(bu)，就懇(ken)請老師可以不要計較我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)錯誤。

　　身為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)我(wo)卻(que)沒有(you)將學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)本分做好(hao)，這的(de)(de)確是(shi)(shi)我(wo)要(yao)進行改進的(de)(de)地方(fang)，另(ling)外(wai)我(wo)也必須(xu)要(yao)對(dui)(dui)自己(ji)的(de)(de)言行有(you)深刻的(de)(de)感(gan)知，并且(qie)知道那(nei)些是(shi)(shi)可以做，而哪些又是(shi)(shi)不能做的(de)(de)。這次未向老(lao)師(shi)請假，說明緣由就(jiu)直接沒有(you)出(chu)(chu)現在課堂上，一(yi)方(fang)面(mian)讓老(lao)師(shi)擔心(xin)(xin)受(shou)怕了，另(ling)一(yi)方(fang)面(mian)也對(dui)(dui)班級(ji)的(de)(de)紀律造成了一(yi)定的(de)(de)影(ying)響(xiang)。我(wo)現在心(xin)(xin)中滿是(shi)(shi)老(lao)師(shi)當時上課卻(que)面(mian)對(dui)(dui)我(wo)空空的(de)(de)作為(wei)(wei)(wei)時心(xin)(xin)中的(de)(de)疑惑與痛心(xin)(xin)，也正是(shi)(shi)老(lao)師(shi)對(dui)(dui)我(wo)的(de)(de)關愛，讓我(wo)對(dui)(dui)自己(ji)做出(chu)(chu)這樣(yang)的(de)(de)行為(wei)(wei)(wei)非常餓難(nan)過與后(hou)悔。若(ruo)是(shi)(shi)有(you)重來(lai)一(yi)次的(de)(de)機會，我(wo)斷然是(shi)(shi)不會再那(nei)樣(yang)做的(de)(de)。

　　本(ben)來課堂就是(shi)我(wo)身為(wei)學生最(zui)應(ying)(ying)該(gai)要(yao)(yao)待在的(de)(de)地方，同(tong)時(shi)也是(shi)應(ying)(ying)該(gai)要(yao)(yao)在其中(zhong)去不斷地汲(ji)取知識，但(dan)是(shi)我(wo)卻實(shi)在沒(mei)有將自(zi)(zi)己應(ying)(ying)該(gai)要(yao)(yao)完全的(de)(de)部分做好，更是(shi)沒(mei)有完成好身為(wei)學生的(de)(de)本(ben)分。面對(dui)老師(shi)對(dui)我(wo)的(de)(de)那些批評(ping)，我(wo)內心(xin)也是(shi)完全的(de)(de)明白(bai)我(wo)這(zhe)次犯下的(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤是(shi)非常的(de)(de)大，同(tong)時(shi)我(wo)也知道自(zi)(zi)己確實(shi)是(shi)應(ying)(ying)該(gai)要(yao)(yao)做出很大的(de)(de)改正，就希(xi)望通過這(zhe)一(yi)次的(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤就讓(rang)我(wo)有更大的(de)(de)醒悟，讓(rang)我(wo)可以更好地融入自(zi)(zi)己的(de)(de)學習(xi)中(zhong)，再也不去想那些不應(ying)(ying)該(gai)要(yao)(yao)想的(de)(de)事情。

　　由于我的(de)(de)(de)(de)曠課行為(wei)，更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)讓老(lao)(lao)師為(wei)我擔心不(bu)已，同(tong)時也(ye)(ye)讓讓我的(de)(de)(de)(de)生活(huo)變得(de)非常的(de)(de)(de)(de).糟糕(gao)，我更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)漸漸的(de)(de)(de)(de)去對自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)進行較(jiao)好的(de)(de)(de)(de)反(fan)思(si)，也(ye)(ye)更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)對自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)有(you)較(jiao)大的(de)(de)(de)(de)感知。對于往后的(de)(de)(de)(de)生活(huo)，我也(ye)(ye)是(shi)(shi)對自(zi)己(ji)(ji)有(you)了一個較(jiao)大的(de)(de)(de)(de)反(fan)思(si)，更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)希望自(zi)己(ji)(ji)能夠在接下來(lai)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)中去慢慢的(de)(de)(de)(de)成長，去有(you)更(geng)(geng)(geng)好的(de)(de)(de)(de)發展，更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)有(you)不(bu)斷奮發的(de)(de)(de)(de)動力。我相(xiang)信在經過(guo)了老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)批評(ping)指導(dao)之后，我是(shi)(shi)可(ke)以將自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)各方(fang)面(mian)都有(you)所(suo)改正，同(tong)時我也(ye)(ye)會盡(jin)力讓自(zi)己(ji)(ji)去慢慢的(de)(de)(de)(de)成長，更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)不(bu)斷讓我成為(wei)老(lao)(lao)師心中優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)學生去努(nu)力。

　　一次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)就已經是(shi)(shi)讓(rang)(rang)(rang)老師這(zhe)般的(de)(de)(de)(de)(de)痛心，也讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)得到(dao)(dao)(dao)了(le)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)反思，我(wo)(wo)(wo)明白在(zai)這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)事情中，更(geng)是(shi)(shi)讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)對生(sheng)活(huo)(huo)有(you)了(le)更(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)感悟，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)也非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)希望我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)在(zai)往后的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)中去慢(man)慢(man)成長，去讓(rang)(rang)(rang)老師可(ke)以(yi)(yi)對我(wo)(wo)(wo)刮目(mu)相看。當然(ran)我(wo)(wo)(wo)也希望老師能夠看到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)變化，讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)可(ke)以(yi)(yi)有(you)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)發展，更(geng)是(shi)(shi)受(shou)到(dao)(dao)(dao)老師的(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)愛。這(zhe)次(ci)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)改正決心是(shi)(shi)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)強烈，所以(yi)(yi)就請(qing)老師關(guan)注我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)變化與成長。

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日(ri)

檢討書學生自我反省2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)xxx，我(wo)(wo)(wo)(wo)今天(tian)曠(kuang)課(ke)了(le)(le)，剛(gang)剛(gang)來(lai)到(dao)大學(xue)這(zhe)(zhe)里的(de)一(yi)切(qie)都讓我(wo)(wo)(wo)(wo)很陌(mo)生，但是(shi)(shi)又處處的(de)充(chong)滿誘惑，雖然(ran)平(ping)時(shi)的(de)學(xue)習非常輕松(song)，一(yi)般來(lai)講要做好這(zhe)(zhe)些(xie)還是(shi)(shi)需要足(zu)夠的(de)時(shi)間的(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信只(zhi)有(you)把這(zhe)(zhe)些(xie)事情繼續歸納(na)到(dao)位才會(hui)有(you)更多的(de)`收獲(huo)，這(zhe)(zhe)次的(de)曠(kuang)課(ke)向我(wo)(wo)(wo)(wo)敲響(xiang)了(le)(le)警鐘，我(wo)(wo)(wo)(wo)在學(xue)校長期的(de)不規范，不足(zu)絕，這(zhe)(zhe)嚴重影響(xiang)了(le)(le)學(xue)習，想了(le)(le)想過去，也(ye)想了(le)(le)想現在這(zhe)(zhe)些(xie)問(wen)(wen)(wen)題(ti)就一(yi)直都存在，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)希(xi)望自己能夠加緊學(xue)習，現在這(zhe)(zhe)么(me)下(xia)去一(yi)定是(shi)(shi)會(hui)出問(wen)(wen)(wen)題(ti)的(de)，今天(tian)是(shi)(shi)曠(kuang)了(le)(le)一(yi)節(jie)體育課(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)因為來(lai)到(dao)大學(xue)這(zhe)(zhe)里每天(tian)的(de)學(xue)習任務不多，這(zhe)(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)了(le)(le)一(yi)些(xie)不斷正的(de)思(si)想，這(zhe)(zhe)個(ge)問(wen)(wen)(wen)題(ti)非常嚴重，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)不希(xi)望自己繼續這(zhe)(zhe)么(me)消磨時(shi)間了(le)(le)，問(wen)(wen)(wen)題(ti)的(de)嚴重程度必須要重視起來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定會(hui)端正態度的(de)，這(zhe)(zhe)次曠(kuang)曠(kuang)課(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)深(shen)刻(ke)反省。

　　在(zai)學習上(shang)面我(wo)養成了(le)僥幸的(de)習慣(guan)，因為(wei)在(zai)之前上(shang)體育(yu)課(ke)的(de)時(shi)候都沒(mei)點名(ming)，這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)下讓(rang)我(wo)控(kong)制不(bu)住(zhu)自(zi)己了(le)，我(wo)是(shi)一(yi)(yi)個自(zi)制力不(bu)強的(de)人，在(zai)一(yi)(yi)些(xie)事情(qing)上(shang)面都沒(mei)有一(yi)(yi)個好(hao)的(de)方向(xiang)，這(zhe)(zhe)是(shi)非(fei)(fei)常(chang)不(bu)好(hao)的(de)習慣(guan)，我(wo)總是(shi)感覺(jue)一(yi)(yi)些(xie)事情(qing)能夠敷衍(yan)過(guo)去(qu)，作為(wei)大(da)學生我(wo)有這(zhe)(zhe)種(zhong)想(xiang)法是(shi)非(fei)(fei)常(chang)嚴重(zhong)的(de)，于是(shi)今天我(wo)就(jiu)(jiu)曠課(ke)了(le)，我(wo)以為(wei)自(zi)己這(zhe)(zhe)種(zhong)行為(wei)不(bu)會(hui)讓(rang)老(lao)師(shi)知道，在(zai)今天上(shang)課(ke)的(de)時(shi)候我(wo)就(jiu)(jiu)在(zai)猶(you)豫，因為(wei)前面幾節課(ke)老(lao)師(shi)都沒(mei)有點名(ming)，后來又一(yi)(yi)想(xiang)反正是(shi)體育(yu)課(ke)，內心就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)直在(zai)債(zhai)理由，作為(wei)一(yi)(yi)名(ming)大(da)一(yi)(yi)學生我(wo)這(zhe)(zhe)個時(shi)候就(jiu)(jiu)有了(le)這(zhe)(zhe)種(zhong)想(xiang)法我(wo)態(tai)度是(shi)非(fei)(fei)常(chang)不(bu)好(hao)的(de)，在(zai)上(shang)課(ke)的(de)時(shi)候我(wo)直接就(jiu)(jiu)去(qu)宿舍(she)了(le)，我(wo)現在(zai)想(xiang)了(le)想(xiang)后悔不(bu)已，是(shi)我(wo)太不(bu)認真(zhen)對待上(shang)課(ke)這(zhe)(zhe)件事情(qing)了(le)，雖然(ran)是(shi)體育(yu)課(ke)但是(shi)上(shang)課(ke)就(jiu)(jiu)是(shi)學生的(de)本職，天經地(di)義，公然(ran)的(de)違反規(gui)定，這(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)對體育(yu)老(lao)師(shi)不(bu)尊重(zhong)。

　　本來今(jin)天是有(you)(you)同學(xue)勸我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)居(ju)然完全就(jiu)不(bu)(bu)聽(ting)勸，我(wo)(wo)(wo)(wo)態(tai)度不(bu)(bu)好，學(xue)習是靠自(zi)己(ji)(ji)自(zi)覺，但是很多事(shi)情(qing)(qing)(qing)(qing)都是有(you)(you)規(gui)(gui)定(ding)的(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)知道只有(you)(you)讓(rang)這(zhe)些事(shi)情(qing)(qing)(qing)(qing)往(wang)好的(de)方(fang)向發展才(cai)是正(zheng)確的(de)，就(jiu)像上(shang)(shang)(shang)課(ke)一樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)遵(zun)守規(gui)(gui)矩(ju)現(xian)在(zai)做的(de)這(zhe)些事(shi)情(qing)(qing)(qing)(qing)讓(rang)您失(shi)望了(le)，在(zai)同學(xue)們的(de)勸阻下(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)還是沒有(you)(you)去上(shang)(shang)(shang)課(ke)，每(mei)周就(jiu)僅僅只有(you)(you)一節體育(yu)課(ke)，真(zhen)的(de)是太不(bu)(bu)好了(le)，這(zhe)么(me)一點事(shi)情(qing)(qing)(qing)(qing)都不(bu)(bu)自(zi)覺，現(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)大(da)一，這(zhe)么(me)下(xia)去我(wo)(wo)(wo)(wo)一定(ding)會(hui)墮落，從(cong)今(jin)天開始(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)再也不(bu)(bu)會(hui)這(zhe)樣(yang)了(le)，按時上(shang)(shang)(shang)課(ke)，規(gui)(gui)范好自(zi)己(ji)(ji)的(de)行為，并且(qie)這(zhe)件事(shi)情(qing)(qing)(qing)(qing)我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)跟體育(yu)老師認錯(cuo)，當然在(zai)這(zhe)個過(guo)程當中我(wo)(wo)(wo)(wo)也會(hui)反(fan)省自(zi)己(ji)(ji)。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月(yue)xx日

檢討書學生自我反省3

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天上(shang)(shang)語文課(ke)(ke)時，我(wo)(wo)上(shang)(shang)課(ke)(ke)不認真，拉同學在課(ke)(ke)堂上(shang)(shang)講話，完全沒有聽(ting)老師說(shuo)什么，還聊得非常起勁(jing)，都影響到了(le)老師正(zheng)常上(shang)(shang)課(ke)(ke)，做(zuo)的太過(guo)分了(le)，我(wo)(wo)現在很后(hou)悔，不該在上(shang)(shang)課(ke)(ke)時說(shuo)話。

　　想要(yao)找同學說(shuo)話(hua)時間有(you)很多(duo)(duo)(duo)，為什么一定要(yao)在(zai)課(ke)堂(tang)上(shang)說(shuo)話(hua)，這不是(shi)打(da)擾老(lao)師上(shang)課(ke)嗎(ma)，不但影響老(lao)師，也影響到了(le)其他很多(duo)(duo)(duo)同學，我也為自(zi)己(ji)自(zi)私的行為買單，現在(zai)深深后悔，都怪自(zi)己(ji)太過無(wu)禮，不尊重老(lao)師，不認(ren)真聽講，讓自(zi)己(ji)犯了(le)大錯(cuo)，沒有(you)明白(bai)一節課(ke)有(you)多(duo)(duo)(duo)珍貴(gui)。

　　把(ba)自(zi)己(ji)學(xue)習時(shi)間(jian)，當做(zuo)消(xiao)耗(hao)品(pin)隨意的(de)浪費(fei)，這(zhe)是拿爸媽的(de)努(nu)(nu)力當做(zuo)氣(qi)泡，隨意的(de)拋棄，以后(hou)我一定(ding)在(zai)(zai)課堂(tang)上學(xue)習，不講話(hua)。語文老師(shi)(shi)人很好，對人寬容，很少罵我們。我就覺得老師(shi)(shi)好說話(hua)，也就不害(hai)怕老師(shi)(shi)，在(zai)(zai)課堂(tang)上隨意講話(hua)，這(zhe)樣做(zuo)對不起老師(shi)(shi)上課的(de)努(nu)(nu)力，每天老師(shi)(shi)都努(nu)(nu)力備課，經常為了指(zhi)導我們學(xue)習抽時(shi)間(jian)給我們解決問題，我卻在(zai)(zai)他(ta)上課時(shi)給他(ta)添麻煩，這(zhe)是我的(de)不對。

　　我覺得自己(ji)(ji)很(hen)(hen)笨，把老(lao)師(shi)(shi)的(de)寬容當成了縱容，老(lao)師(shi)(shi)脾氣好(hao)就認為(wei)老(lao)師(shi)(shi)好(hao)欺負(fu)，不(bu)尊(zun)重(zhong)老(lao)師(shi)(shi)上課(ke)的(de)成果，也(ye)不(bu)為(wei)其他同學考(kao)慮(lv)，只做自己(ji)(ji)事情(qing)，還(huan)影響身邊同學學習，這(zhe)樣做自私自利(li)，非常不(bu)好(hao)，以個人為(wei)中(zhong)心的(de)做法是不(bu)會有朋友的(de)。經過反思我才發現自己(ji)(ji)有太多(duo)錯(cuo)誤需要改正，有很(hen)(hen)多(duo)問題(ti)需要彌補。

　　這(zhe)次(ci)班主任您親自帶我(wo)到辦公室(shi)，詢問(wen)(wen)我(wo)為什么要講(jiang)話，我(wo)也只是(shi)一時(shi)興(xing)起想和同學分(fen)享一些有趣的(de)(de)事情。覺(jue)得語文老師上課沒(mei)意思，所以也不(bu)(bu)想聽。這(zhe)些都是(shi)自己學習基礎薄弱(ruo)，跟不(bu)(bu)上老師的(de)(de)節奏，學習拖(tuo)后(hou)腿，導致我(wo)對(dui)語文課興(xing)趣缺(que)缺(que)。都是(shi)自己的(de)(de)原因，自己不(bu)(bu)認(ren)真(zhen)，不(bu)(bu)努力犯(fan)了(le)錯誤罷了(le)，以后(hou)一定會好(hao)好(hao)做好(hao)，不(bu)(bu)會在犯(fan)錯了(le)，一定牢記自己過去的(de)(de)問(wen)(wen)題，掌握好(hao)自己的(de)(de)未來(lai)學習方(fang)向。

　　多謝老師(shi)這次告誡訓斥，讓我(wo)終于醒來(lai)，不(bu)(bu)然我(wo)一直這樣渾渾噩噩學(xue)(xue)(xue)(xue)習下(xia)去，不(bu)(bu)但不(bu)(bu)能學(xue)(xue)(xue)(xue)到多少知(zhi)識，反而浪費了自(zi)己(ji)的(de)`寶(bao)貴(gui)時間(jian)，以(yi)后無法考上好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校也(ye)會(hui)(hui)后悔，現(xian)在醒悟的(de)早還(huan)(huan)可以(yi)改正，還(huan)(huan)可以(yi)努力提升(sheng)自(zi)己(ji)成績(ji)。這次犯錯(cuo)也(ye)讓我(wo)知(zhi)道，學(xue)(xue)(xue)(xue)習時一定要保(bao)持一個謙遜之(zhi)心(xin)，不(bu)(bu)能分(fen)心(xin)，不(bu)(bu)能耽擱時間(jian)。寶(bao)貴(gui)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習時間(jian)要分(fen)秒必爭，我(wo)已經與其(qi)他(ta)同學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)差距越來(lai)越大，我(wo)會(hui)(hui)努力趕上來(lai)，盡快(kuai)提升(sheng)自(zi)己(ji)成績(ji)，不(bu)(bu)拖(tuo)班級后腿，以(yi)后不(bu)(bu)在拉低班級平均(jun)分(fen)，我(wo)會(hui)(hui)努力成為班級前(qian)十(shi)名，成為老師(shi)您認(ren)可的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年(nian)xx月xx日

檢討書學生自我反省4

尊敬的輔導員老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)xx，對于(yu)今天這樣的(de)(de)情(qing)況(kuang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)感到很(hen)(hen)慚愧(kui)，因(yin)為(wei)曠課的(de)(de)行(xing)為(wei)是(shi)(shi)很(hen)(hen)惡劣的(de)(de)，在(zai)這種形式下(xia)面，我(wo)(wo)(wo)(wo)更加不應該(gai)曠課，現(xian)在(zai)的(de)(de)學習時間越來越緊張(zhang)了，我(wo)(wo)(wo)(wo)馬上(shang)(shang)就要面臨畢業(ye)(ye)，我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)對自(zi)己不負責，就是(shi)(shi)對接下(xia)來的(de)(de)學習不負責，很(hen)(hen)是(shi)(shi)遺(yi)憾，又一次的(de)(de)讓(rang)你失望了，這次的(de)(de)情(qing)況(kuang)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)問題，我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)沒有意識到時間的(de)(de)流逝，馬上(shang)(shang)就面臨著畢業(ye)(ye)時間，上(shang)(shang)面也非常非常的(de)(de)緊促，曠課的(de)(de)行(xing)為(wei)是(shi)(shi)非常惡劣的(de)(de)，對于(yu)學生(sheng)來講是(shi)(shi)這不應該(gai)發生(sheng)的(de)(de)事情(qing)，本(ben)來上(shang)(shang)課是(shi)(shi)最基本(ben)的(de)(de)，大(da)家都能夠做到，可是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)卻報有僥幸心(xin)理，真(zhen)的(de)(de)應該(gai)反省。

　　很(hen)(hen)長(chang)一(yi)(yi)段時(shi)(shi)間(jian)以(yi)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)都有(you)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)，總是(shi)(shi)(shi)(shi)覺(jue)得自(zi)己(ji)(ji)曠一(yi)(yi)節課沒什么(me)(me)(me)大問(wen)題，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)是(shi)(shi)(shi)(shi)非常不(bu)(bu)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，影響大家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi)，也(ye)在影響自(zi)己(ji)(ji)，是(shi)(shi)(shi)(shi)非常不(bu)(bu)利于學習，現在馬(ma)上(shang)(shang)(shang)就(jiu)(jiu)(jiu)要畢業(ye)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)卻總是(shi)(shi)(shi)(shi)在耽誤時(shi)(shi)間(jian)，時(shi)(shi)間(jian)上(shang)(shang)(shang)面是(shi)(shi)(shi)(shi)非常緊張(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)要好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去安排(pai)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)課，在時(shi)(shi)間(jian)上(shang)(shang)(shang)面總是(shi)(shi)(shi)(shi)報有(you)僥(jiao)幸(xing)心(xin)(xin)理(li)，經常性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'在上(shang)(shang)(shang)課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候遲到(dao)，認(ren)為這(zhe)樣(yang)沒什么(me)(me)(me)大問(wen)題，能夠跟上(shang)(shang)(shang)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)曾(ceng)想(xiang)到(dao)一(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)點(dian)積累自(zi)己(ji)(ji)就(jiu)(jiu)(jiu)錯過了(le)(le)很(hen)(hen)多時(shi)(shi)間(jian)，就(jiu)(jiu)(jiu)耽誤了(le)(le)很(hen)(hen)多時(shi)(shi)間(jian)學習，今天我(wo)(wo)(wo)居然曠課了(le)(le)，真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)知道怎么(me)(me)(me)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，當時(shi)(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)在寢室睡覺(jue)了(le)(le)，直接睡過去了(le)(le)，雖然說(shuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)早(zao)上(shang)(shang)(shang)第(di)一(yi)(yi)節課，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)完(wan)全能夠起得來(lai)，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)當時(shi)(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)抱(bao)有(you)僥(jiao)幸(xing)心(xin)(xin)理(li)，感(gan)覺(jue)曠課一(yi)(yi)節沒什么(me)(me)(me)大問(wen)題，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)是(shi)(shi)(shi)(shi)非常錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)應(ying)該誕(dan)生，完(wan)全不(bu)(bu)應(ying)該產生這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)，是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，我(wo)(wo)(wo)應(ying)該嚴(yan)肅地(di)意(yi)識(shi)到(dao)這(zhe)一(yi)(yi)點(dian)，好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)糾正(zheng)自(zi)己(ji)(ji)，反省一(yi)(yi)下，給自(zi)己(ji)(ji)做一(yi)(yi)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)檢討(tao)，真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)遺憾，我(wo)(wo)(wo)讓(rang)您失望了(le)(le)。

　　在(zai)(zai)今后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)當中，我(wo)(wo)(wo)(wo)再(zai)也(ye)(ye)不能夠有這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)發(fa)生，未(wei)來很多(duo)(duo)未(wei)知的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)在(zai)(zai)等(deng)著我(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)，真的(de)(de)(de)(de)(de)不能夠在(zai)(zai)有這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)僥(jiao)幸心(xin)理(li)，作為(wei)美大學生，我(wo)(wo)(wo)(wo)馬上(shang)(shang)就(jiu)畢業了，面(mian)臨(lin)(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti)有很多(duo)(duo)，馬上(shang)(shang)也(ye)(ye)要開始(shi)一(yi)(yi)段新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)生活，對(dui)自己(ji)不嚴(yan)(yan)格，就(jiu)是(shi)在(zai)(zai)接下(xia)來的(de)(de)(de)(de)(de)生活不負責，步(bu)入社會之(zhi)后(hou)(hou)，沒(mei)有那么(me)(me)(me)多(duo)(duo)僥(jiao)幸，更想沒(mei)那么(me)(me)(me)多(duo)(duo)理(li)解(jie)，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)必須要嚴(yan)(yan)格要求自己(ji)，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點上(shang)(shang)面(mian)毋庸置疑，不能夠再(zai)抱有這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)想法了，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定應(ying)該(gai)好的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)糾(jiu)正(zheng)，現(xian)在(zai)(zai)在(zai)(zai)學校(xiao)(xiao)沒(mei)有什么(me)(me)(me)大的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti)，接觸到的(de)(de)(de)(de)(de)所有都是(shi)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切，是(shi)以后(hou)(hou)面(mian)臨(lin)(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)社會社會上(shang)(shang)面(mian)沒(mei)有那么(me)(me)(me)多(duo)(duo)理(li)解(jie)，沒(mei)有那么(me)(me)(me)多(duo)(duo)僥(jiao)幸，我(wo)(wo)(wo)(wo)不能夠再(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣下(xia)去(qu)了，墮落(luo)自己(ji)就(jiu)是(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)不負責，我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)無比(bi)愧疚(jiu)，也(ye)(ye)很難受，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)發(fa)生在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)上(shang)(shang)，以后(hou)(hou)再(zai)也(ye)(ye)不能夠放(fang)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤了，曠課(ke)是(shi)很惡劣的(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會嚴(yan)(yan)格的(de)(de)(de)(de)(de)檢討一(yi)(yi)番，我(wo)(wo)(wo)(wo)非常(chang)希望能夠給我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)機會，未(wei)來很多(duo)(duo)時間都應(ying)該(gai)把精力放(fang)在(zai)(zai)學習(xi)上(shang)(shang)面(mian)。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日

檢討書學生自我反省5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)是xxx，今天我(wo)是來向您(nin)進行反思檢討(tao)的(de)(de)，我(wo)已經進入大(da)(da)二了，但是我(wo)感(gan)覺自己(ji)還是沒有進入大(da)(da)學學習(xi)的(de)(de)狀態。從大(da)(da)一到現(xian)在，我(wo)依舊還是一個樣，沒有什么太(tai)大(da)(da)的(de)(de)改(gai)變(bian)，不管是學習(xi)還是生活上，我(wo)似乎就(jiu)停留在了原地，因此(ci)特地在此(ci)向您(nin)進行自我(wo)反省，希望老師能夠(gou)給我(wo)一個建議去改(gai)變(bian)這個現(xian)狀。

　　現在我(wo)(wo)(wo)(wo)大二了，開學(xue)也(ye)有一(yi)段時間了，可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)發覺(jue)自(zi)(zi)己(ji)上課(ke)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會經(jing)常不在狀(zhuang)況(kuang)，上課(ke)老是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)走神，不夠(gou)認(ren)(ren)真，導致自(zi)(zi)己(ji)學(xue)得(de)(de)不好(hao)，對于(yu)已經(jing)學(xue)過的(de)(de)知識(shi)再去(qu)(qu)看(kan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)感覺(jue)它(ta)們認(ren)(ren)識(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)不認(ren)(ren)識(shi)它(ta)們。所學(xue)知識(shi)都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)老師上課(ke)講過的(de)(de)，只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)為當(dang)時沒有好(hao)好(hao)聽課(ke)，致使自(zi)(zi)己(ji)只能在原地待步。這個樣(yang)子我(wo)(wo)(wo)(wo)其實從進入大學(xue)就開始(shi)了，一(yi)直不曾去(qu)(qu)面(mian)對過，總是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)覺(jue)得(de)(de)大學(xue)應(ying)該是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)放松的(de)(de)樣(yang)子，不應(ying)該再像(xiang)高中那樣(yang)不停的(de)(de)逼(bi)著自(zi)(zi)己(ji)去(qu)(qu)學(xue)習，可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)見(jian)原來跟(gen)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)樣(yang)起點的(de)(de)同(tong)學(xue)在不斷的(de)(de)進步和發生不一(yi)樣(yang)的(de)(de)變化時，我(wo)(wo)(wo)(wo)又很(hen)著急，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)不應(ying)該是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)如此模(mo)樣(yang)。

　　直至(zhi)現在(zai)(zai)(zai)，我對(dui)(dui)比他人和自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)況，我做了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)反(fan)省。我覺得(de)(de)(de)是(shi)(shi)因(yin)為(wei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)大(da)學沒(mei)有(you)(you)(you)(you)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)對(dui)(dui)未來明確(que)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個規劃，所以(yi)不知道該(gai)怎么去走這條路，明明靠著努力(li)考入大(da)學了(le)，我應該(gai)是(shi)(shi)要更加努力(li)的(de)(de)(de)(de)，畢竟進(jin)入大(da)學不是(shi)(shi)純粹(cui)玩(wan)的(de)(de)(de)(de)，而(er)是(shi)(shi)把自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)變(bian)得(de)(de)(de)更加優秀(xiu)。我想來想去，就是(shi)(shi)因(yin)為(wei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)喜歡(huan)做的(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)，尤其是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)專業的(de)(de)(de)(de)學習上，我沒(mei)有(you)(you)(you)(you)產生(sheng)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de).興趣，于此我學得(de)(de)(de)不是(shi)(shi)很(hen)開心，也不是(shi)(shi)很(hen)熱情(qing)(qing)。我知道自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)當前的(de)(de)(de)(de)狀況是(shi)(shi)不利(li)于自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)這個大(da)學里去獲(huo)得(de)(de)(de)更多的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)，只(zhi)是(shi)(shi)我無從下手。我對(dui)(dui)于大(da)學的(de)(de)(de)(de)一(yi)切事務都是(shi)(shi)該(gai)做就做，就是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)完成任務一(yi)樣，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)追求(qiu)，也沒(mei)有(you)(you)(you)(you)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)特別(bie)想要去做的(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)，所以(yi)只(zhi)能(neng)在(zai)(zai)(zai)原(yuan)地踏步(bu)，而(er)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)任何(he)前進(jin)的(de)(de)(de)(de)軌跡。雖然(ran)很(hen)多次都對(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)進(jin)行反(fan)思和反(fan)省，但那終究是(shi)(shi)過眼云煙一(yi)樣，不起作用。以(yi)前您(nin)對(dui)(dui)我有(you)(you)(you)(you)頗大(da)的(de)(de)(de)(de)期望(wang)，也曾找(zhao)我聊過天，只(zhi)是(shi)(shi)我沒(mei)有(you)(you)(you)(you)懂(dong)得(de)(de)(de)您(nin)的(de)(de)(de)(de)用意。但是(shi)(shi)現在(zai)(zai)(zai)我及(ji)時醒悟，應該(gai)不算太晚，所以(yi)希(xi)望(wang)老師依舊對(dui)(dui)我抱(bao)有(you)(you)(you)(you)期望(wang)，能(neng)夠給我指一(yi)個方向，讓我重(zhong)新起步(bu)往前走。我希(xi)望(wang)我的(de)(de)(de)(de)大(da)學是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)遺憾和后悔的(de)(de)(de)(de)，畢竟大(da)學時光是(shi)(shi)很(hen)美好的(de)(de)(de)(de)。望(wang)您(nin)能(neng)抽出(chu)時間看我這次對(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)檢討(tao)書，然(ran)后給予您(nin)的(de)(de)(de)(de)建議。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年(nian)xx月xx日

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