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春季《開學第一課》教案優秀

時間:2023-02-13 17:23:30 教案 我要投稿

春季《開學第(di)一課》教案優(you)秀

  作(zuo)為一(yi)名優秀的(de)(de)教(jiao)育工作(zuo)者,往(wang)往(wang)需(xu)要進行(xing)教(jiao)案編(bian)(bian)(bian)寫(xie)工作(zuo),編(bian)(bian)(bian)寫(xie)教(jiao)案有利(li)于我們(men)準確把(ba)握教(jiao)材的(de)(de)重點與(yu)難點,進而(er)選擇(ze)恰(qia)當的(de)(de)教(jiao)學(xue)方法。教(jiao)案應該怎么寫(xie)呢?下面(mian)是小編(bian)(bian)(bian)精心整理的(de)(de)春季《開學(xue)第一(yi)課》教(jiao)案優秀,歡迎閱(yue)讀,希望大家能夠喜歡。

春季《開學第一課》教案優秀

春季《開學第一課》教案優秀1

  一、教學內容:

  校園安全、人身安全,飲食(shi)安全,交通安全等

  二、教學目標:

  1、使學生(sheng)了解身邊(bian)的安全隱患。

  2、學習安全防范措施。

  3、培養學(xue)生安全意識。

  三、教學過程:

  導入(ru):同學(xue)們(men)(men)(men),升入(ru)六年級的(de)你們(men)(men)(men)高了(le)(le)不(bu)少,壯了(le)(le)不(bu)少!現在(zai)的(de)你們(men)(men)(men)有更高的(de)能力(li)來(lai)保護(hu)自(zi)己。在(zai)我們(men)(men)(men)的(de)身邊暗藏著許多(duo)安(an)全隱患(huan),需(xu)要我們(men)(men)(men)睜大眼睛(jing)注意防(fang)范;當我們(men)(men)(men)面對(dui)危(wei)險時,應(ying)該懂(dong)得如(ru)何應(ying)對(dui)。今天(tian),我們(men)(men)(men)在(zai)這個(ge)特殊(shu)的(de)日(ri)子里,在(zai)我們(men)(men)(men)的(de)開學(xue)第一課就(jiu)來(lai)了(le)(le)解暗藏在(zai)我們(men)(men)(men)身邊的(de)危(wei)險,來(lai)學(xue)習(xi)如(ru)何應(ying)對(dui)。

  新(xin)授:提問:你知道我們身邊(bian)存在著哪些安全隱患?(學生自由發言,板書歸類)

  今天我(wo)們就先來了解我(wo)們需要注意的安(an)全,主(zhu)要分(fen)為:交通安(an)全、人身(shen)安(an)全、用(yong)電安(an)全、飲食安(an)全、校園安(an)全等(deng)。

  一、交通安全:

  1、在馬路上行(xing)走(zou)(zou)或騎(qi)車,都(dou)必須(xu)自覺遵守交通(tong)規則。走(zou)(zou)路要(yao)走(zou)(zou)人(ren)行(xing)道(dao),騎(qi)自行(xing)車要(yao)走(zou)(zou)非(fei)機動(dong)車道(dao),橫穿馬路要(yao)看清信號燈(deng),綠燈(deng)行(xing)、紅燈(deng)停(ting),黃燈(deng)亮時,不準車輛、行(xing)人(ren)通(tong)行(xing),但已超(chao)過停(ting)止線的車輛和行(xing)人(ren),可以繼續(xu)通(tong)行(xing)。

  2、不要在馬路上追(zhui)逐打鬧,不要追(zhui)車、扒車、強行攔車。

  3、12歲以下的(de)小(xiao)學生不準騎自行(xing)(xing)車(che)(che)上路。自行(xing)(xing)車(che)(che)的(de)車(che)(che)鈴、車(che)(che)閘必須齊全有效。騎車(che)(che)不要(yao)帶人(ren),不要(yao)三五(wu)成群并肩(jian)而行(xing)(xing),也不要(yao)聊天、勾(gou)肩(jian)搭背,更不能追逐或曲線騎行(xing)(xing)。

  4、不乘坐(zuo)無(wu)牌(pai)、無(wu)營運證、超載的車輛。

  5、乘坐校車(che)或其他(ta)車(che)輛聽從安排,行(xing)駛中(zhong),不(bu)要將(jiang)頭、手(shou)、身體伸(shen)出窗外(wai)。

  二、防火安全

  1、不(bu)要將火柴、打火機當作玩具(ju),也不(bu)要燒東西(xi)玩。

  2、夏天點蚊香時,注意(yi)不要靠近窗(chuang)簾(lian)、蚊帳(zhang)、床單等可(ke)燃物(wu),以免夜晚風(feng)吹動(dong)時,使(shi)這(zhe)些可(ke)燃物(wu)飄到蚊香火頭上。

  3、現代家庭中(zhong),家用電(dian)(dian)器種類很多,少年(nian)兒童必須在家長(chang)的(de)指(zhi)導下正(zheng)確使用。低年(nian)級學生應避免單獨使用這些電(dian)(dian)器,家庭中(zhong)不(bu)能(neng)超負荷用電(dian)(dian),不(bu)能(neng)亂接電(dian)(dian)線(xian),以免引起電(dian)(dian)線(xian)短路甚至火災。

  4、常見的(de)滅火方法:用(yong)水滅火 用(yong)東(dong)西蓋住滅火 用(yong)沙滅火。

  三、用電安全

  1、不(bu)要(yao)用手(shou)、金(jin)屬物(wu)或鉛筆芯等東(dong)西去撥弄開關,也不(bu)要(yao)把它們插到插座孔里(li)。喝(he)水或飲料時不(bu)要(yao)在插座附(fu)近喝(he),以免水或飲料灑到插孔里(li),造成(cheng)電器短路,著火。

  2、在戶外玩(wan)耍(shua)時,要遠離高壓輸電設備及(ji)配(pei)(pei)電室(shi)之類的地方。不要在高壓線附近放風(feng)箏,不要到配(pei)(pei)電室(shi)中(zhong)去玩(wan)。

  3、房子(zi)周圍有許多電線,不(bu)要(yao)在電線上(shang)面(mian)搭掛、晾曬衣物,以免發生危險(xian)。

  4、發(fa)現有人觸電(dian)(dian),在救助觸電(dian)(dian)者(zhe)時,首先要(yao)切(qie)斷電(dian)(dian)源。在切(qie)斷電(dian)(dian)源之前,千萬不要(yao)用手去拉觸電(dian)(dian)者(zhe),否則救助者(zhe)也會觸電(dian)(dian)。

  5、如果無(wu)法切斷電源(yuan),救助(zhu)者要穿上絕(jue)緣(yuan)膠(jiao)鞋,或(huo)帶(dai)上絕(jue)緣(yuan)手套,或(huo)站在干(gan)燥(zao)的(de)木板上,用干(gan)燥(zao)的(de)木棍、竹竿等去(qu)挑開觸電者身上的(de)電線。

  6、小(xiao)學生(sheng)因為人小(xiao),無法對觸電實施救護(hu),應該(gai)及早地叫大人來處理,并打(da)“120”急救電話,讓(rang)醫生(sheng)來救護(hu)。

  四、飲食安全

  1、購(gou)買(mai)食(shi)物時(shi),注(zhu)意食(shi)品(pin)包(bao)裝有無(wu)(wu)生(sheng)產(chan)廠家、生(sheng)產(chan)日(ri)期,是否(fou)過保質期,食(shi)品(pin)原料、營養成分是否(fou)標明,有無(wu)(wu)QS標識,不能(neng)購(gou)買(mai)三無(wu)(wu)產(chan)品(pin)。

  2、打開食品(pin)包裝(zhuang),檢查食品(pin)是否(fou)具(ju)有它(ta)應有的(de)感(gan)官性(xing)狀。不(bu)能食用腐(fu)敗(bai)(bai)變質、油脂(zhi)酸(suan)敗(bai)(bai)、霉變、生蟲(chong)、污穢(hui)不(bu)潔、混有異(yi)物或(huo)者其(qi)他(ta)感(gan)官性(xing)狀異(yi)常的(de)食品(pin),若蛋(dan)白質類(lei)食品(pin)發(fa)粘,漬(zi)脂(zhi)類(lei)食品(pin)有嚎味(wei)(wei),碳水化合物有發(fa)酵的(de)氣味(wei)(wei)或(huo)飲料有異(yi)常沉(chen)淀物等等均不(bu)能食用。

  3、不到無證攤販處購買盒飯(fan)或食物,減少食物中(zhong)毒的隱患(huan)。

  4、注意個人衛生,飯前(qian)便(bian)后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不(bu)(bu)(bu)用不(bu)(bu)(bu)潔(jie)容(rong)器盛(sheng)裝(zhuang)食(shi)品,不(bu)(bu)(bu)亂(luan)扔垃圾(ji)防(fang)止(zhi)蚊蠅孳生。

  如(ru)何判(pan)別偽劣食品?

  偽劣(lie)食品(pin)(pin)猶如過(guo)街老鼠,人(ren)人(ren)喊打。但人(ren)們在日(ri)常購物時卻難以(yi)識別。《偽劣(lie)食品(pin)(pin)防(fang)范(fan)(fan)“七字法”》,以(yi)通俗易懂易記的方式引導消(xiao)費(fei)者強化食品(pin)(pin)安全自我防(fang)范(fan)(fan),以(yi)期(qi)使(shi)偽劣(lie)食品(pin)(pin)因缺乏市場(chang)而退出市場(chang)。防(fang)范(fan)(fan)“七字法”:即防(fang)“艷、白、反、長、散、低、小”。

  一防(fang)“艷”。對顏色(se)過(guo)分艷麗的食品要提防(fang),如目前上(shang)市(shi)的草(cao)莓象蠟果一樣又大又紅又亮(liang)、咸菜梗亮(liang)黃誘人、瓶裝(zhuang)的蕨菜鮮綠不褪色(se)等,要留(liu)個心眼,是不是在添(tian)加色(se)素上(shang)有問(wen)題?

  二防(fang)“白”。凡是食品(pin)呈不(bu)正常不(bu)自然的白色,十有八九會(hui)有漂白劑、增(zeng)白劑、面粉處理劑等化學品(pin)的危害。

  三防“長”。盡量少(shao)吃保(bao)質(zhi)期(qi)(qi)過長的食品,3℃貯藏的包裝(zhuang)熟肉禽(qin)類產品采(cai)用巴氏(shi)殺菌的,保(bao)質(zhi)期(qi)(qi)一般為730天。

  四防(fang)“反”。就是防(fang)反自然生長的食(shi)物(wu),如果食(shi)用(yong)過多可能對身體產生影(ying)響。

  五防“小”。要提防小作坊(fang)式加工(gong)企(qi)業的(de)產品(pin),這(zhe)類企(qi)業的(de)食品(pin)平均抽樣合格率最低,觸目驚(jing)心的(de)食品(pin)安(an)全事件往往在這(zhe)些企(qi)業出現。

  六防“低(di)(di)”。“低(di)(di)”是指在(zai)價(jia)格上明顯低(di)(di)于一般價(jia)格水平的食品(pin),價(jia)格太低(di)(di)的食品(pin)大多有“貓膩(ni)”。

  七(qi)防(fang)“散(san)”。散(san)就是散(san)裝食(shi)品,有些集貿市場銷售的散(san)裝豆制品、散(san)裝熟食(shi)、醬(jiang)菜等可(ke)能來自地下加(jia)工(gong)廠(chang)。

  六、防汛安全

  《北(bei)京(jing)市(shi)實(shi)施 辦(ban)法》中規定:北(bei)京(jing)汛期時間(jian)為(wei)6月1日至(zhi)9月15日,主(zhu)汛期為(wei) 7 月下旬至(zhi) 8 月上(shang)旬。汛期局地暴(bao)雨時有發生(sheng),極易形成洪(hong)澇災(zai)害,影響城(cheng)市(shi)正常(chang)運行(xing)和我們(men)的正常(chang)生(sheng)活。

  我(wo)市(shi)氣(qi)象部門對惡劣天氣(qi)采取四級預(yu)警(jing),分為:藍、黃、橙、紅。

  暴雨來(lai)了應主意:

  底層居民家中的(de)電器插座、開(kai)關等應移裝在離地(di)1米以上的(de)安(an)全(quan)地(di)方。一旦室外積水漫(man)進屋內(nei),應及時切斷(duan)電源,防止觸電傷人(ren)。

  在(zai)積水(shui)中行走要注(zhu)意觀察。防止(zhi)跌入窖(jiao)井或坑、洞中。

  不(bu)要(yao)將垃圾、雜物等(deng)丟(diu)入下水道,以防(fang)堵塞,造成暴(bao)雨時積水成災。

  千萬不(bu)要游(you)泳逃生,不(bu)可攀爬帶(dai)電(dian)的電(dian)線(xian)桿(gan)、鐵塔(ta),也不(bu)要爬到泥坯房的屋(wu)頂。

  如已被(bei)卷入(ru)洪(hong)水中,一定要盡可能抓住固定的(de)或能漂浮的(de)東西,尋找機會逃生(sheng)。

  發現(xian)高(gao)壓線鐵塔傾斜或者(zhe)電(dian)(dian)線斷頭(tou)下垂(chui)時(shi),一定要迅速遠避(bi),防止直接觸電(dian)(dian)或因地面“跨步(bu)電(dian)(dian)壓”觸電(dian)(dian)。

  七、校園安全

  課間活動應當注意:

  在每天緊張的。學習過程中,課間活(huo)動能夠(gou)起到放松、調節和適當(dang)休息的作用。課間活(huo)動應當(dang)注(zhu)意以下幾方面:

  1室外(wai)空氣新鮮(xian),課間活(huo)動(dong)應當盡量(liang)在(zai)室外(wai),但不要遠離(li)教室,以(yi)免耽誤下面的'課程。

  2活(huo)動(dong)的強度(du)要適(shi)當(dang),不要做劇烈的活(huo)動(dong),以保證繼續上課時不疲勞、精(jing)力集中、精(jing)神飽滿。

  3活(huo)動的方式要(yao)簡便易行,如做(zuo)做(zuo)操等。

  4活動要(yao)注意安全,要(yao)避免發(fa)生扭傷、碰傷等危險。

  上體育課應注意安全事項(xiang):

  體育(yu)課在中(zhong)小學階(jie)段是(shi)鍛煉身體、增(zeng)強體質的(de)(de)重要課程。體育(yu)課上(shang)的(de)(de)訓(xun)練內容是(shi)多種多樣的(de)(de),因(yin)此安全上(shang)要注意的(de)(de)事項也因(yin)訓(xun)練的(de)(de)內容、使用的(de)(de)器械不同而有所區(qu)別。

  1、短跑(pao)等項目要按照(zhao)規定的(de)跑(pao)道進(jin)行,不(bu)能串跑(pao)道。這不(bu)僅僅是競賽的(de)要求,也(ye)是安全的(de)保障。特別是快到終(zhong)點沖刺時(shi),更要遵守規則,因(yin)為這時(shi)人身體的(de)沖力很大,精力又(you)集中(zhong)在競技之中(zhong),思想上毫無戒(jie)備,一(yi)旦相互(hu)絆倒(dao),就(jiu)可能嚴重(zhong)受傷。

  2、跳(tiao)(tiao)遠(yuan)時,必(bi)須(xu)嚴格(ge)按老師的指導助跑、起跳(tiao)(tiao)。起跳(tiao)(tiao)前(qian)前(qian)腳要踏中木制的起跳(tiao)(tiao)板,起跳(tiao)(tiao)后要落入沙坑(keng)之中。這不(bu)僅(jin)是跳(tiao)(tiao)遠(yuan)訓練的技術要領,也是保護(hu)身體安(an)全(quan)的必(bi)要措施(shi)。

  3、在進(jin)行投(tou)擲訓練時,如(ru)投(tou)實心球、鉛球、鐵餅、標槍等,一定(ding)要(yao)按老(lao)師(shi)的口令進(jin)行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎(hu)。這些體育器(qi)材有的堅硬沉(chen)重,有的前端(duan)裝(zhuang)有尖利的金屬(shu)頭,如(ru)果擅自行事(shi),就有可能擊(ji)中他人或者自己(ji)被擊(ji)中,造成受傷,甚至發生生命危險。

  4、在進行(xing)單、雙杠(gang)和跳(tiao)高訓練時(shi),器械下面必須準備好厚度符合要求的墊(dian)子,如果直接(jie)跳(tiao)到堅(jian)硬的地面上,會傷及腿(tui)部(bu)關節或后腦。做單、雙杠(gang)動作時(shi),要采取各種有效的方(fang)法,使雙手握(wo)杠(gang)時(shi)不打滑,避免從杠(gang)上摔下來(lai),使身體(ti)受傷。

  5、在做跳(tiao)馬、跳(tiao)箱(xiang)等(deng)跨躍訓練(lian)時,器械前要有(you)跳(tiao)板,器械后(hou)要有(you)保護墊,同(tong)時要有(you)老師和(he)同(tong)學在器械旁站立保護。

  6、前(qian)后滾翻、俯臥(wo)撐、仰臥(wo)起坐(zuo)等墊上運動(dong)的(de)項目,做(zuo)動(dong)作時(shi)要嚴肅(su)認真,不能打鬧,以(yi)免發生(sheng)扭傷。

  7、參加(jia)籃(lan)球(qiu)、足球(qiu)等(deng)項目的訓練時,要學(xue)會保護自己,也(ye)不要在爭(zheng)搶中蠻(man)干而傷(shang)及他人。在這些爭(zheng)搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是(shi)很重要的。上下樓(lou)梯應該注意(yi):

  上下樓梯(ti)精(jing)力要(yao)集中,一(yi)律靠樓梯(ti)的(de)右邊行(xing)走(zou),前(qian)后要(yao)保(bao)持一(yi)定的(de)距離(li),不(bu)(bu)(bu)要(yao)并(bing)排,不(bu)(bu)(bu)要(yao)跑(pao)跳,不(bu)(bu)(bu)要(yao)追逐打鬧,不(bu)(bu)(bu)要(yao)前(qian)推后擁(yong);發(fa)現擁(yong)擠(ji)現象不(bu)(bu)(bu)要(yao)慌亂,要(yao)靠墻或扶(fu)樓梯(ti)扶(fu)手止步(bu);不(bu)(bu)(bu)要(yao)將身體(ti)探(tan)過(guo)樓梯(ti)扶(fu)手,更不(bu)(bu)(bu)要(yao)從欄桿(gan)上下滑。

  在走廊上應該注意:

  (1)在走廊上(shang)休息時,不要(yao)將上(shang)半身探(tan)出欄(lan)桿,更不要(yao)攀爬欄(lan)桿。

  (2)在走廊上行走時,要(yao)輕聲慢(man)步,不(bu)要(yao)大聲喧嘩(hua),不(bu)要(yao)跑。不(bu)要(yao)借助欄(lan)桿做(zuo)健身動作,更不(bu)要(yao)用身體、四肢(zhi)沖撞欄(lan)桿。

  (3)不要(yao)在走廊內追逐打鬧和(he)做游戲。

  (4)不要(yao)從走廊向樓下扔(reng)任何東西。

  課間活動是應該(gai)注意:

  (1)不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲(xi)。

  (2)不要在門口追逐打鬧和做游(you)戲(xi)。

  (3)不經老師允許(xu)不得(de)出(chu)校門。

  (4)在(zai)校園(yuan)內活(huo)(huo)動(dong)時不(bu)(bu)得急跑,不(bu)(bu)得追逐(zhu)打(da)鬧(nao),不(bu)(bu)的(de)做惡作(zuo)劇。在(zai)人少的(de)地方活(huo)(huo)動(dong)或游戲(xi),且不(bu)(bu)要危(wei)及他人安全。不(bu)(bu)要做有(you)危(wei)險(xian)的(de)活(huo)(huo)動(dong)和游戲(xi)。

  (5)第一遍(bian)上(shang)課(ke)鈴響后立(li)即停(ting)止活(huo)動(dong),以正常行走速度走進教室。

  上、放學時應(ying)該(gai)注意:

  (1)按規定(ding)時間到(dao)校,到(dao)校后立即到(dao)教室做(zuo)好課前(qian)準備。

  (2)放(fang)學時要(yao)以班為單位站隊下樓,不得私(si)自(zi)提前或拖后(hou)。

  (3)放學時要隨隊離(li)校(xiao),不得私自(zi)提前(qian)出校(xiao)門或在(zai)校(xiao)園停留。

  (4)出(chu)校門(men)后(hou)直接回(hui)家,不(bu)得在路上停(ting)留、打(da)鬧、游戲或做其它事情。

  (5)需(xu)要(yao)家(jia)(jia)長接送(song)的學(xue)生,如果放(fang)學(xue)時(shi)家(jia)(jia)長未到,不(bu)要(yao)獨自回家(jia)(jia),在電話(hua)通知(zhi)家(jia)(jia)長后在校園內靜(jing)靜(jing)等候。

  四 小結

  今(jin)天我們了解(jie)了在我們身邊需注意的(de)安全事項,也懂得了如何去防范、應對,希望同學們能夠在今(jin)后更加(jia)健(jian)康、安全的(de)成長!

春季《開學第一課》教案優秀2

  教學目標:

  1、了解校內平安隱患。

  2、把握平(ping)(ping)安(an)(an)學(xue)問,培育同(tong)學(xue)“珍愛(ai)生命,平(ping)(ping)安(an)(an)第(di)一”的意識。

  3、進行預防災難,預防突發事情的教育。

  教學重點:

  把握平安(an)學問,培(pei)育同學“珍愛生命,平安(an)第一”的意識。

  教學過程:

  一(yi)、校(xiao)內中存在(zai)的'平安(an)隱患。〔請(qing)同學列(lie)舉一(yi)些現象(xiang)〕

  1、同學集會、集體活(huo)動、課間活(huo)動的平安隱患。

  2、同學(xue)飲食的。平安隱患。

  3、同(tong)學交(jiao)通平安隱患。

  4、校內隱性損害的隱患。

  二、同學集會、集體活動、課(ke)間活動中應當留意的(de)平安事(shi)項。

  1、校內內要留(liu)意什么?

  ①不要(yao)由于趕時間而奔跑。

  ②在人多的地方肯定要慢走。

  ③整隊走(zou)路時要與同學保持肯定(ding)距(ju)離(li)。

  2、集體活動中要一切行悅耳指揮,遵守(shou)時間,遵守(shou)紀律,遵守(shou)秩序,語(yu)言文明。

  3、課間活動應(ying)當留意什么?

  ①室外(wai)(wai)空氣新(xin)奇,課間活動應當(dang)盡(jin)量在室外(wai)(wai),但不要遠離(li)教(jiao)室,以(yi)免耽擱下面的課程(cheng)。

  ②活(huo)動要留意平(ping)安,切忌(ji)猛追猛打,要避開發(fa)生扭(niu)傷(shang)、碰傷(shang)等危急(ji)。

  三(san)、同學飲食的(de)平安留意事項。

  不(bu)吃過期、腐爛食品(pin),禁(jin)止購置用竹(zhu)簽(qian)串(chuan)起的食物:油反(fan)復(fu)使用,竹(zhu)簽(qian)簡單(dan)傷(shang)人,食品(pin)衛生得(de)不(bu)到保(bao)證,油炸食品(pin)有致癌物質。

  四、交通平(ping)安(an)留(liu)意事(shi)項。

  1、行人靠右(you)走(zou),過公路要(yao)走(zou)斑馬(ma)線,留意觀看來往車輛,紅燈停(ting),綠燈行,遵守交通規章。

  2、如何加(jia)強教室平安?

  要留(liu)意(yi)教室的(de)平(ping)安(an)。上(shang)課離開(kai)本班(ban)教室肯(ken)定要關好門(men)窗,要將錢(qian)和珍貴(gui)物品(pin)帶(dai)在身上(shang),不能給小(xiao)偷有可之機;不要把球帶(dai)到教學樓(lou),在教室樓(lou)的(de)走廓上(shang)踢,這種行為既違背(bei)了校規,又存在著很大的(de)平(ping)安(an)隱患,試想(xiang)一(yi)想(xiang),若把玻(bo)璃窗踢碎,玻(bo)璃片(pian)飛入哪一(yi)位(wei)同學的(de)眼中,那后(hou)果(guo)是不堪設想(xiang)的(de)。

  3、為什么不能提前到校?

  校(xiao)門(men)沒開,一(yi)些同學在(zai)校(xiao)外發生沖(chong)突,無人調(diao)解會(hui)造成不必(bi)要(yao)的損(sun)害(hai)。

  在校門外擁擠,會造成意外損害(hai)。

  4、當自己感到身體不適時,怎么辦?準時告知班主任或任課老師,與家長取得聯系。

  5、平安小常識

  臨危逃命的基本原則(ze):

  保持冷靜,趨利避害;學會自救,愛(ai)護自己;想(xiang)方設(she)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  “119”——火警(jing)(jing)“110”——報警(jing)(jing)

  “120”——急救“122”——交通(tong)事故報警(jing)

  打電話時(shi)要說清地點、相(xiang)關狀況、顯著特征。

春季《開學第一課》教案優秀3

  教學目標:

  1、認識(shi)語數(shu)英(ying)三科教(jiao)師。

  2、用輕松親(qin)切的語(yu)調,讓孩子們對小(xiao)學生活有(you)一個感性的認識(shi)。如讓學生熟(shu)悉校(xiao)園等(deng)。

  3、讓(rang)學生(sheng)相互認識,成為學習小伙伴。

  3、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛(ai)護公(gong)物(wu)的(de)習慣。

  4、通過學(xue)習,讓孩子們(men)對(dui)小學(xue)生活,對(dui)雙(shuang)語滿(man)懷美好的憧憬。

  教學過程:

  一、老師自(zi)我介紹

  1、師:親愛的孩子們(men)(men)(men),你(ni)們(men)(men)(men)好!首先祝賀小(xiao)朋友們(men)(men)(men)光(guang)榮地(di)成為了一(yi)名小(xiao)學(xue)生(sheng)!老(lao)師看(kan)到每一(yi)個孩子的笑(xiao)臉(lian),真(zhen)高興啊,你(ni)們(men)(men)(men)就像花兒一(yi)樣,老(lao)師非(fei)常喜歡你(ni)們(men)(men)(men)!我(wo)是你(ni)們(men)(men)(men)的語文老(lao)師,也(ye)是你(ni)們(men)(men)(men)的班主任,還(huan)是你(ni)們(men)(men)(men)的大朋友,你(ni)們(men)(men)(men)的姐(jie)姐(jie)。我(wo)姓鄧,你(ni)們(men)(men)(men)以后可(ke)以叫我(wo)鄧老(lao)師。很高興認識你(ni)們(men)(men)(men),非(fei)常歡迎你(ni)們(men)(men)(men)來(lai)到雙(shuang)語學(xue)校來(lai)上一(yi)年級,從今天起你(ni)們(men)(men)(men)就是一(yi)名光(guang)榮的小(xiao)學(xue)生(sheng)了,而且是一(yi)年級二班的一(yi)名小(xiao)學(xue)生(sheng),祝賀你(ni)們(men)(men)(men),老(lao)師打心眼里為你(ni)們(men)(men)(men)感(gan)到高興。

  2、數英老(lao)師的介紹

  二、介紹學校

  1、引(yin)導語(yu):(出示“聰明(ming)(ming)”一(yi)(yi)(yi)詞)誰(shui)認識(shi)這個詞語(yu)?誰(shui)想做(zuo)聰明(ming)(ming)的(de)孩(hai)子?怎么樣才能(neng)成為聰明(ming)(ming)的(de)孩(hai)子呢?我(wo)們來看,“聰”字(zi)是由耳朵、眼睛(jing)、嘴巴,還有一(yi)(yi)(yi)個“心(xin)”字(zi)組成的(de)。小(xiao)朋友們,我(wo)們只要(yao)會(hui)用(yong)(yong)(yong)耳朵聽,會(hui)用(yong)(yong)(yong)眼睛(jing)看,會(hui)用(yong)(yong)(yong)嘴巴說,再會(hui)用(yong)(yong)(yong)心(xin)去做(zuo),你(ni)(ni)就一(yi)(yi)(yi)定會(hui)是一(yi)(yi)(yi)個聰明(ming)(ming)的(de)好孩(hai)子。你(ni)(ni)能(neng)做(zuo)到嗎(ma)?下面我(wo)們開始試一(yi)(yi)(yi)試啦!

  2、接下來(lai)呢,請閉上你(ni)們的(de)(de)(de)(de)眼睛,老(lao)師帶你(ni)們到(dao)一(yi)個(ge)美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)地方(fang),好(hao)不(bu)好(hao)?寶貝們,這(zhe)(zhe)里(li)(li)有藍(lan)藍(lan)的(de)(de)(de)(de)天空,像(xiang)棉(mian)花(hua)糖(tang)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)白(bai)云,青青的(de)(de)(de)(de)草(cao)地,美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)花(hua)朵,高高的(de)(de)(de)(de)樓(lou)房,寬敞的(de)(de)(de)(de)教室(shi),有美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)小花(hua)園,干凈(jing)的(de)(de)(de)(de)操場(chang),還有可親的(de)(de)(de)(de)老(lao)師,可愛(ai)的(de)(de)(de)(de)小朋友,你(ni)們猜猜這(zhe)(zhe)是哪呀?(生:雙語學校)對(dui)了(le),這(zhe)(zhe)就(jiu)是你(ni)的(de)(de)(de)(de)新家,(出示“家”字)喜(xi)歡我們這(zhe)(zhe)個(ge)新的(de)(de)(de)(de)大家庭嗎?那(nei)么以后就(jiu)讓我們在這(zhe)(zhe)里(li)(li)好(hao)好(hao)學習,天天向上吧,有信(xin)心把自己變得更棒嗎?

  三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子(zi)們互(hu)相認識,知(zhi)道這是一個(ge)受歡(huan)迎的新集體。)

  那(nei)么接(jie)下來你(ni)們(men)也來做個(ge)自我介紹(shao)吧?聲音洪亮一些,說說你(ni)叫什么名字,讓(rang)老師和小(xiao)(xiao)朋友記住你(ni)好嗎(ma)?如果能(neng)表演一個(ge)小(xiao)(xiao)節(jie)目,相信大家一定能(neng)夠最先認識(shi)你(ni)呢!誰愿意第一個(ge)讓(rang)大家認識(shi)呢?

  四、簡單提出幾點必要(yao)的(de)要(yao)求(從(cong)一開始(shi)都(dou)要(yao)讓孩(hai)子養成好習慣,但是因為孩(hai)子年齡小,所以(yi)先提出了(le)幾點簡單的(de).。必要(yao)的(de)要(yao)求,日(ri)后可以(yi)逐步(bu)培養完善。)

  孩子們,老(lao)師真是(shi)很高興和你們一(yi)起(qi)學習,從此一(yi)二(er)班教(jiao)室就是(shi)我(wo)(wo)們共同(tong)的家了,作為你們的老(lao)師和大朋友(you),我(wo)(wo)想提出幾(ji)點要求(qiu),很簡(jian)單,相信你們一(yi)定(ding)能夠做到的。

  主要有以下幾(ji)點:

  1、上(shang)課(ke)上(shang)一定要認真(zhen)聽課(ke),坐(zuo)姿端正,積極舉手發言(yan),并(bing)做到聲音洪亮、大方得(de)體(ti)。

  2、愛(ai)護自己的(de)學習(xi)(xi)用品(pin),包(bao)括書本、練習(xi)(xi)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天進班或放學時(shi)檢查(cha)自己的(de)學習(xi)(xi)用品(pin)有沒有帶(dai)整齊(qi)。

  3、下課之后馬(ma)上先去廁所(suo),去過之后再玩耍(shua),并做到不爭(zheng)不搶,文明入(ru)廁。

  4、要尊敬老(lao)師,向所有(you)見面的老(lao)師問好,和小朋(peng)友之間文(wen)明(ming)相(xiang)處,團結友愛(ai)。

  6、遇(yu)到不能解決(jue)的(de)困(kun)難要及時(shi)向老師(shi)求助,找(zhao)老師(shi)幫(bang)忙。

  7、按時(shi)作息,晚上早(zao)(zao)睡,早(zao)(zao)上不懶被(bei)窩,并認(ren)真吃早(zao)(zao)餐,按時(shi)進班,不遲到(dao)。

  8、講(jiang)究個人衛生(sheng),飯前便后要(yao)洗手,堅(jian)持每日刷牙,每周洗澡,特別是要(yao)勤(qin)剪指甲(jia),衣服(fu)要(yao)干凈整潔。

  9、做(zuo)一個愛(ai)讀書(shu)的好孩子(zi),并且注意不隨便(bian)亂(luan)吃零食,在(zai)(zai)校園、在(zai)(zai)班級不亂(luan)扔果皮紙屑。

  10、爸爸媽媽不來接(jie)送(song),不得私自(zi)走出校園,和小(xiao)朋友做游戲時要時刻注意(yi)安全(quan)。

  11、排路隊時要做到(dao)快、靜(jing)、齊。教給大家我編的兒歌:“排路隊,手牽手,不說話(hua),排整齊。”

  五、增強(qiang)班級(ji)凝(ning)聚(ju)力

  好,今天老師就說(shuo)這(zhe)(zhe)幾點(dian),你們記住了(le)嗎?老師相信,這(zhe)(zhe)幾點(dian)一定難不倒你們,因為你們都是(shi)聰(cong)明的(de)孩子(zi),對嗎?最后,我(wo)(wo)想請(qing)孩子(zi)們跟(gen)我(wo)(wo)一起(qi)大聲(sheng)說(shuo):我(wo)(wo)是(shi)雙語(yu)小學生,我(wo)(wo)光榮(rong),我(wo)(wo)驕傲;我(wo)(wo)是(shi)雙語(yu)小學生,我(wo)(wo)要好好學習,天天向(xiang)上;我(wo)(wo)在雙語(yu)學校一二班,這(zhe)(zhe)里就是(shi)我(wo)(wo)的(de)第(di)二個家,我(wo)(wo)們用(yong)愛來筑成這(zhe)(zhe)個美麗(li)的(de)大家庭!

春季《開學第一課》教案優秀4

  活動目標:

  1、知道(dao)水源自于(yu)地下水和天上的雨水,經過工(gong)廠(chang)的加工(gong)、過濾(lv)等(deng)程(cheng)序,才能飲(yin)用。

  2、了解水中有許多(duo)我們眼睛看不(bu)見的(de)微生物,知道不(bu)能喝(he)生水。

  3、樂(le)意觀(guan)察(cha)生活,觀(guan)察(cha)各種儀器,感受觀(guan)察(cha)帶來的快樂(le)。

  4、培養學生(sheng)大膽(dan)發言,說完整話的(de)好習慣。

  5、初步懂得做事要(yao)小心,遇到意外(wai)不慌(huang)張,并設(she)法解決。

  活動準備:

  1、顯微鏡若干臺。

  2、帶領學生參觀自來水廠,了解(jie)水加工(gong)、處理的過程(cheng)

  活動過程:

  1、組織學生進行談話活動:水從哪里來。

  我們喝的(de)水(shui)是從(cong)哪里來(lai)(lai)的(de)?(學生(sheng)經過談論后,得(de)知水(shui)可以從(cong)天(tian)上(shang)的(de)雨水(shui)那里來(lai)(lai),也(ye)可以從(cong)江(jiang)、河、湖里得(de)來(lai)(lai))江(jiang)河里的(de)`水(shui)、天(tian)上(shang)的(de)水(shui)可以直接(jie)飲用嗎?為(wei)什么?

  要經(jing)過(guo)(guo)怎樣的(de)處(chu)理才能飲用(yong)?(引(yin)導(dao)學(xue)生結合經(jing)驗水加工(gong)、處(chu)理的(de)過(guo)(guo)程)

  2、教(jiao)師小結(jie):我(wo)們飲用(yong)的(de)水(shui)是江河(he)里的(de)水(shui),自來水(shui)廠的(de)叔(shu)叔(shu)阿姨用(yong)一些特殊的(de)設(she)備把這些江河(he)里的(de)水(shui)經(jing)過加工、過濾(lv)使水(shui)邊得干凈、再傳輸到地下水(shui)管中,水(shui)龍頭和這些水(shui)管連接著,通過水(shui)龍頭我(wo)們就能用(yong)到這些干凈的(de)水(shui)了。

  3、了解(jie)水中的(de)。物質(zhi)成分。

  教師(shi):雖(sui)然這些水變干凈了(le),但是(shi)是(shi)否(fou)可以直接飲用了(le)呢?為什么?

  分組請(qing)學(xue)生在顯微鏡下觀(guan)察水,知道水中有(you)(you)許(xu)多我(wo)們眼睛看(kan)不(bu)(bu)見的(de)微生物(wu)(wu),有(you)(you)些微生物(wu)(wu)對我(wo)們人體有(you)(you)益(yi)處(chu),而有(you)(you)些微生物(wu)(wu)對我(wo)們身體是不(bu)(bu)利的(de)。

  我們要怎樣處理才(cai)能飲用(yong)這些(xie)水(shui)呢?

  4、教師小結:

  自來(lai)水雖然(ran)經過了加工處理,但里(li)面(mian)有些微生物(wu)對我們身體是(shi)有害的因此要將自來(lai)水再進行高溫消毒殺死一些微生物(wu),這樣的水飲用起來(lai)就很(hen)安全了

  教學反思

  1、活動的(de)開始我(wo)先從學(xue)(xue)生(sheng)身邊(bian)的(de)事談起,通過啟(qi)發(fa)式提問,層(ceng)層(ceng)遞(di)進,引發(fa)學(xue)(xue)生(sheng)思考“假如沒有水,動物、植物、大自(zi)然(ran)、人類生(sheng)活發(fa)生(sheng)什(shen)么(me)變化”。為了拓展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)視(shi)野我(wo)選擇(ze)了有代表性的(de)圖片,讓學(xue)(xue)生(sheng)通過自(zi)由觀察(cha)、和同伴交流,進一步感受(shou)到水的(de)作用。

  2、課件中,整個自然界從(cong)有(you)水(shui)(shui)到(dao)沒有(you)水(shui)(shui)的(de)強烈(lie)變化(hua),不僅增進了(le)學生(sheng)對水(shui)(shui)的(de)作用的(de)了(le)解(jie),而(er)且使大部份學生(sheng)都(dou)發自內心(xin)地感到(dao)水(shui)(shui)的(de)重要性(xing)。

  3、不(bu)足(zu)之處在(zai)于:在(zai)討論互動環節風(feng)有些匆(cong)忙,應該多給(gei)學生說的(de)機(ji)會和時間而且還(huan)可以拓展到保(bao)護水資源同(tong)治要單純地停留(liu)在(zai)節約用水的(de)方法上(shang)。

春季《開學第一課》教案優秀5

  教學目標:

  1、 通過教育,讓學生充分認識安全工作(zuo)的(de)重(zhong)要意義。

  2、 教育學生在學習和生活中(zhong)注意(yi)消防安(an)全(quan)、人身(shen)安(an)全(quan),飲食安(an)全(quan),交通安(an)全(quan)等。

  3、 進行防傳染病、防爆、校園安全、交通(tong)安全等(deng)的(de)教育。

  教學過程:

  一、 導入:

  列舉出生活中(zhong)的安全事例(li)。

  二、 安全工作的重要性 。

  1、 近期交通事故(gu)(gu)頻(pin)繁發生(sheng),尤(you)其是(shi)春節前發生(sheng)在(zai)惠(hui)東義烏的一起嚴重(zhong)火災事故(gu)(gu)和一起嚴重(zhong)煤氣中毒事故(gu)(gu),是(shi)因為安(an)全(quan)意識(shi)不強。

  2、 班級舉例(li)學校發(fa)生的事故及后果。

  3、 開(kai)學初我們(men)學校抓的(de)幾項工作(zuo):

  (1).校園安全教育(yu)

  (2).交(jiao)通安(an)全教育

  (3).嚴禁攜帶和(he)燃放(fang)煙花爆竹

  (4).春季傳(chuan)染病的預(yu)防。

  (5).文明(ming)禮貌(mao)。

  (6).究衛生,杜絕(jue)垃圾(ji)。

  三、具體講應注意安全的地方:

  1、 學(xue)生小組討論。

  2、 集體歸(gui)納。

  (1)人身安全(quan),在(zai)校園(yuan)內、教室、樓道上(shang)(shang)不(bu)(bu)追逐打鬧,上(shang)(shang)下樓梯靠右行;不(bu)(bu)爬(pa)(pa)圍墻,不(bu)(bu)爬(pa)(pa)樹,不(bu)(bu)接近有電等危險地點;外出時,注意安全(quan),不(bu)(bu)與社會上(shang)(shang)不(bu)(bu)三(san)不(bu)(bu)四的(de)人交往,課(ke)外不(bu)(bu)玩火,不(bu)(bu)攜帶引(yin)火器械。睡(shui)覺前檢查(cha)煤氣閥門。

  (2)交(jiao)通(tong)安全,在公路上不追逐打鬧(nao),自(zi)覺遵(zun)守交(jiao)通(tong)規則,交(jiao)叉(cha)路口(kou)要(yao)注意行(xing)(xing)人車(che)(che)輛(liang),騎(qi)自(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)寧慢勿快,上、下(xia)坡(po)要(yao)下(xia)車(che)(che),通(tong)過公路要(yao)做到一(yi)停(ting)二(er)看(kan)三通(tong)過。不坐超重、超載車(che)(che)輛(liang)以及(ji)無(wu)證(zheng)、無(wu)牌和人力貨(huo)三輪(lun)車(che)(che)輛(liang)。

  (3)財產安全,保管好自己的'物品(pin)、錢(qian)財,不帶(dai)手(shou)機(ji)、游(you)戲機(ji)、學習機(ji)等貴(gui)重物品(pin)到校,如有(you)遺失或(huo)遇偷(tou)盜、敲詐等應向老師及時反映(ying)或(huo)報警。

  (4)飲食(shi)安全,不(bu)(bu)飲生水,不(bu)(bu)吃不(bu)(bu)衛(wei)生的。食(shi)品,不(bu)(bu)吃校(xiao)外小攤上不(bu)(bu)衛(wei)生的食(shi)物,飯前(qian)便后要洗手,不(bu)(bu)吃霉變或過(guo)期食(shi)品。

  (5)春季常見傳染病:流感 、流腦、 麻疹、水痘 、易(yi)感人群(qun)。

  預(yu)防傳染病的一般措(cuo)施也(ye)可以(yi)分為以(yi)下三個(ge)方(fang)面。

  1)合理膳食(shi),增(zeng)加營養,要(yao)多飲水,攝(she)入足夠的維生素(su),宜多食(shi)些富含(han)優質蛋(dan)白、糖類及微量元素(su)的食(shi)物,如瘦(shou)肉、禽蛋(dan)、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等(deng);

  2)積極參加體育鍛(duan)煉(lian),多到戶外呼吸新鮮空氣,增強體質。

  3)不到人(ren)口密集、人(ren)員混雜、空氣污染的場所去,如:農貿(mao)市場等(deng) ;

  4)勤洗手,并用流動水(shui)徹底清洗干凈,包括不(bu)用污濁(zhuo)的毛(mao)巾擦(ca)手;

  5) 每天開窗通風,保持室內空氣新(xin)鮮,尤(you)其宿舍、電腦室、教(jiao)室等;

  6) 合理安排(pai)好作息,做到(dao)生活有(you)規(gui)律(lv);注意不過(guo)度疲(pi)勞,防(fang)止感冒。

  7) 不(bu)食(shi)不(bu)加工不(bu)清潔的食(shi)物,拒絕(jue)生吃海產(chan)品和肉食(shi),不(bu)喝(he)生水(shui)。

  8)不隨(sui)便倒垃(la)圾(ji),不隨(sui)便堆(dui)放垃(la)圾(ji),垃(la)圾(ji)要分類并統一銷毀。

  9)注意個人衛生,不(bu)隨便吐痰(tan),打噴嚏要掩(yan)蓋口鼻;

  10)發(fa)熱或有其它不適及(ji)時就(jiu)醫;到(dao)醫院就(jiu)診最好戴口罩(zhao)。

  11)不帶零食(shi)進校(xiao)門,不帶垃(la)圾出教室(shi),不扔雜物在校(xiao)園;“六好班級”創建。

  四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意

春季《開學第一課》教案優秀6

  活動來源:

  小班(ban)孩(hai)子由于(yu)年齡特點(dian),對于(yu)保護(hu)自己,珍惜生(sheng)命(ming)的(de)意識(shi)是極其缺(que)乏的(de),《學(xue)生(sheng)教育綱要(yao)》指出:要(yao)為(wei)學(xue)生(sheng)提供健(jian)康、豐富的(de)學(xue)習和生(sheng)活活動(dong),滿(man)足學(xue)生(sheng)各(ge)方面(mian)發展(zhan)的(de)需要(yao),要(yao)讓學(xue)生(sheng)知道(dao)必(bi)要(yao)的(de)安(an)全(quan)保健(jian)知識(shi),學(xue)習保護(hu)自己。我班(ban)不(bu)(bu)少家長(chang)特別是爺爺奶奶反(fan)映,孩(hai)子一出學(xue)生(sheng)園就跑(pao)開(kai)(kai)了(le),玩滑梯(ti)時不(bu)(bu)會謙讓,過馬路也不(bu)(bu)肯拉著大人。為(wei)了(le)讓孩(hai)子感(gan)悟到生(sheng)命(ming)的(de)珍貴,萌(meng)發保護(hu)自己的(de)安(an)全(quan)意識(shi),減少學(xue)生(sheng)身心受到意外傷(shang)害的(de)可能性(xing),我班(ban)開(kai)(kai)展(zhan)主(zhu)題活動(dong)《安(an)全(quan)我知道(dao)》,學(xue)生(sheng)在主(zhu)題活動(dong)中,學(xue)習一些安(an)全(quan)常(chang)識(shi),保護(hu)自己。

  主題目標:

  1、學會在室內玩耍時(shi)保(bao)護自己(ji)的方法。

  2、培養(yang)學生游(you)戲(xi)時識別(bie)安全(quan)和危險的能力(li)。

  3、了解(jie)戶(hu)外活動時要注(zhu)意的安全知(zhi)識。

  4、幫(bang)助(zhu)學生懂得用(yong)不正(zheng)確(que)方法玩滑(hua)梯易造(zao)成(cheng)傷害(hai)

  5、幫助學生(sheng)了解在陽(yang)臺上的安全(quan)知(zhi)識,知(zhi)道(dao)不(bu)爬陽(yang)臺,不(bu)往陽(yang)臺外扔東西等。

  家園共育:

  1、利用家庭生(sheng)活督(du)促、指導學生(sheng)注意安全,加強學生(sheng)安全意識。

  2、為孩(hai)(hai)子準備適合他(ta)們使用的小牙刷(shua)和兒童牙刷(shua),和孩(hai)(hai)子一起早晚刷(shua)牙,餐后漱口。

  3、不(bu)帶(dai)孩子吃街頭不(bu)干(gan)凈的食品,防止病從口(kou)入(ru)。

  4、帶(dai)孩(hai)子(zi)乘公共汽車時(shi),提醒學生遵守(shou)交通規則,不把頭、手伸到車廂外面,要坐好,站穩。

  5、將家(jia)里存(cun)在安全隱患的所(suo)有物品全部(bu)存(cun)放在孩子接觸(chu)不(bu)到的地方。

  環境創設:

  1、將所有對學(xue)生(sheng)存在(zai)安(an)全隱患的(de)物品入柜(ju)存放或(huo)放在(zai)學(xue)生(sheng)接觸不到(dao)的(de)地方。如:消毒液、洗(xi)滌劑、水(shui)果刀、大頭(tou)針、老師的(de)。水(shui)杯等。為學(xue)生(sheng)提供(gong)操作材料時,不要提供(gong)過小的(de)珠子、豆子。

  2、在樓梯口地(di)面上張(zhang)貼(tie)表示(shi)上、下樓方向的(de).小腳印(人或(huo)動物(wu))或(huo)箭頭(tou)標記,提示(shi)學生(sheng)。

  3、在大(da)型器械(xie)旁邊張貼(tie)(tie)正確玩(wan)法的示意圖張貼(tie)(tie)正確玩(wan)法的示意圖,如:排隊(dui)玩(wan)滑梯、抓緊扶手攀登、繞開搖動(dong)的玩(wan)具走等等

  4、要創設(she)多樣新穎的(de)空間環(huan)境(jing)、問題(ti)情況,提(ti)供豐富(fu)可變(bian)的(de)材料,多途徑、多通道(dao)地引(yin)發學(xue)生(sheng)投入(ru)到活動中去。(如(ru):創設(she)《安(an)全(quan)我知道(dao)》的(de)主題(ti)環(huan)境(jing)墻飾、張貼安(an)全(quan)方面的(de)兒歌等,通過圖文并茂的(de)方式讓學(xue)生(sheng)了解如(ru)何玩才是安(an)全(quan)的(de))

  區域活動:

  在(zai)認(ren)知區(qu),可提供一些判斷對錯的圖片,再為學生(sheng)準備(bei)兩(liang)個(ge)分(fen)類筐(可以和學生(sheng)一起商(shang)量(liang)(liang),采用他們商(shang)量(liang)(liang)好(hao)的符號分(fen)別表示對錯),引(yin)導學生(sheng)在(zai)比辨別的基礎上,進行分(fen)類。

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