親愛的老(lao)師、同(tong)學們(men)：

　　大家好！

　　正值(zhi)桃李(li)滿園之際，又到金秋送(song)爽之時(shi)，我們大家齊聚一(yi)堂共慶第xx個教(jiao)師節。在(zai)此，我代表(biao)實(shi)驗幼兒園的(de)全體教(jiao)師向(xiang)一(yi)直(zhi)以(yi)來(lai)大力(li)支持、密切(qie)配合我園工作(zuo)的(de)各(ge)(ge)位領導(dao)致(zhi)以(yi)崇高的(de)敬意(yi)和衷心(xin)的(de)感謝(xie)！向(xiang)一(yi)直(zhi)以(yi)來(lai)孜孜不倦、嘔心(xin)瀝血堅持在(zai)工作(zuo)崗位上的(de)各(ge)(ge)位老(lao)師致(zhi)以(yi)節日的(de)問(wen)候和誠摯的(de)祝福！

　　每一(yi)次(ci)(ci)走進色彩斑斕如童話(hua)世界(jie)一(yi)般(ban)的(de)校園，每一(yi)次(ci)(ci)傾聽發自肺腑如心(xin)靈(ling)開花(hua)般(ban)的(de)講課，每一(yi)次(ci)(ci)滿(man)懷真(zhen)誠貼(tie)近純樸心(xin)靈(ling)的(de)家訪，每一(yi)次(ci)(ci)敲響計算機(ji)美(mei)妙的(de)鍵盤，都讓我真(zhen)切地感(gan)受到(dao)：我們(men)教師是敬業(ye)、勤業(ye)、樂業(ye)、專業(ye)的(de)。此時，我千言萬語匯(hui)成一(yi)句話(hua)：xx幼兒園因你們(men)而(er)精彩美(mei)麗！

　　親愛的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)們(men)，衷(zhong)心盼望大家都(dou)能常保健康體魄、優(you)雅儀表、靚(jing)麗心情(qing)和豁(huo)達胸襟，人人擁有(you)一份幸福完整的(de)(de)'教育生(sheng)活，做一個成功又快樂(le)的(de)(de)現代教師(shi)(shi)！而作(zuo)為(wei)園長，在未來發(fa)展的(de)(de)征(zheng)程中，我一定會(hui)(hui)加倍努(nu)力(li)工(gong)作(zuo)，會(hui)(hui)倍加珍(zhen)惜(xi)各位(wei)老(lao)師(shi)(shi)夜以繼日忘我工(gong)作(zuo)的(de)(de)拼命精神，會(hui)(hui)倍加珍(zhen)惜(xi)各級政府為(wei)創(chuang)造(zao)的(de)(de)發(fa)展環境，會(hui)(hui)倍加珍(zhen)惜(xi)我們(men)已經取得的(de)(de)成果，和大家一起構(gou)建新的(de)(de)生(sheng)命狀(zhuang)態，做堅毅品(pin)格的(de)(de)塑造(zao)者(zhe)，做高(gao)尚師(shi)(shi)德的(de)(de)力(li)行者(zhe)，做素質教育的(de)(de)開(kai)拓者(zhe)。

　　播種希(xi)望與快樂，使我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)容燦爛(lan)而(er)迷人；鍛造現在與未來，使我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)名字永恒而(er)高尚；倡導真(zhen)誠與服務，使我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)心靈坦蕩而(er)年輕；信仰奉獻與付出，使我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)收獲殷實而(er)厚重。在秋天(tian)這個收獲的(de)(de)(de)(de)季節，讓(rang)我(wo)們(men)牢(lao)記《中小學(xue)教(jiao)師(shi)職業道德(de)規(gui)范(fan)》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼(you)兒(er)(er)、教(jiao)書(shu)育人、為人師(shi)表、終身學(xue)習，賦(fu)幼(you)兒(er)(er)園內涵發展以(yi)(yi)陽(yang)光(guang)，賦(fu)教(jiao)師(shi)主(zhu)體(ti)價(jia)值以(yi)(yi)陽(yang)光(guang)，賦(fu)孩子生命(ming)成長以(yi)(yi)陽(yang)光(guang)，讓(rang)愛和(he)責任永駐(zhu)我(wo)園，共同(tong)譜寫更(geng)加(jia)燦爛(lan)的(de)(de)(de)(de)明(ming)天(tian)！

　　最(zui)后，祝各位(wei)領導身體(ti)健康、萬事如意(yi)！祝各位(wei)老(lao)師工(gong)作順利、合家幸福！謝謝大家！

教師節模范教師發言稿范文3

　　尊敬的各(ge)方領(ling)導、親愛(ai)的北城(cheng)家人、同學、家長朋友(you)們：

　　大(da)家(jia)下午好(hao)！很(hen)(hen)榮幸作為(wei)教師(shi)代(dai)表在此發言，接下來諸位將透過我(wo)，看(kan)到(dao)一群怎樣(yang)的(de)xx人呢？作為(wei)發言者我(wo)很(hen)(hen)是期(qi)待。

　　20xx年(nian)10月27日簽約至今(jin)，三(san)年(nian)間，身(shen)處(chu)，結識一(yi)(yi)群(qun)優秀的(de)人，得到這(zhe)一(yi)(yi)輩子最可貴(gui)、最難得的(de)信任與支持，讓我(wo)(wo)得以從區區一(yi)(yi)個大學(xue)應屆畢(bi)業生(sheng)(sheng)，成長(chang)(chang)為一(yi)(yi)位年(nian)級組長(chang)(chang)。三(san)年(nian)間，帶著我(wo)(wo)，去過了中國最優秀的(de)學(xue)府——清華(hua)北大，重(zhong)新做一(yi)(yi)次(ci)(ci)“大學(xue)生(sheng)(sheng)”，也(ye)點燃(ran)我(wo)(wo)此(ci)(ci)生(sheng)(sheng)最可貴(gui)的(de)一(yi)(yi)些能力——樂于成長(chang)(chang)、樂于求知(zhi)。三(san)年(nian)間，送了我(wo)(wo)，此(ci)(ci)生(sheng)(sheng)最重(zhong)要的(de)第(di)一(yi)(yi)群(qun)人——初20xx級4班的(de)43個孩(hai)子，他(ta)們調皮(pi)又貼心，呆萌又機靈，他(ta)們總用一(yi)(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)行動送給我(wo)(wo)驚喜，用一(yi)(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)進步回饋我(wo)(wo)的(de)努力，堅定我(wo)(wo)的(de)初心！

　　我曾這樣回答別(bie)人說(shuo)我是(shi)理(li)想(xiang)(xiang)主(zhu)義者的(de)(de)評(ping)價——我說(shuo)：是(shi)的(de)(de)，我就是(shi)個理(li)想(xiang)(xiang)主(zhu)義者，因(yin)為到(dao)目前為止我所有(you)的(de)(de)理(li)想(xiang)(xiang)都實現了，而現在(zai)也正走在(zai)理(li)想(xiang)(xiang)的(de)(de)道路上(shang)。

　　諸位家人，感謝您們讓我(wo)代(dai)表北(bei)城(cheng)，向在座諸位介紹我(wo)們生活的這片(pian)教育世界。愿(yuan)我(wo)們于(yu)此(ci)共(gong)勉，共(gong)赴那個未來。同學們，作為老(lao)師的我(wo)，祝(zhu)福(fu)你(ni)(ni)們，你(ni)(ni)們尋得北(bei)城(cheng)這片(pian)熱土，愿(yuan)你(ni)(ni)在此(ci)種下自己(ji)最(zui)初的夢想。諸位來賓，祝(zhu)愿(yuan)各位家庭幸福(fu)快樂！

　　今天站在諸(zhu)位面前的`我(wo)，不是(shi)我(wo)，是(shi)百(bai)余位優秀教師的影(ying)子，諸(zhu)位透(tou)過我(wo)看到的是(shi)扎根在河畔這群可愛的人，不懈追求夢想的背(bei)影(ying)。他(ta)們(men)(men)(men)堅(jian)守、堅(jian)信(xin)于教育最(zui)真(zhen)的初心；他(ta)們(men)(men)(men)鐘(zhong)愛、摯愛于教育最(zui)動人的每(mei)個瞬間；他(ta)們(men)(men)(men)等(deng)候、期待著教育事業中每(mei)一束花開！

　　最(zui)后，祝每一位嘉人(ren)及全世界堅守教育(yu)初心的人(ren)，節日快樂！

　　謝(xie)謝(xie)您們的聆聽，謝(xie)謝(xie)！

教師節模范教師發言稿范文4

尊敬(jing)的各位、各位老師：

　　上午好！

　　今天(tian)，我能夠(gou)代(dai)表新教師(shi)(shi)在這(zhe)里(li)發言，與一(yi)中的(de)(de)(de)各位(wei)、同事一(yi)起共(gong)同慶祝(zhu)我工作(zuo)以(yi)來第一(yi)個意義非凡的(de)(de)(de)教師(shi)(shi)節，我感到(dao)無比的(de)(de)(de)激動和榮幸。值此佳節之際，請允許我代(dai)表新教師(shi)(shi)向(xiang)這(zhe)次寶(bao)貴學習機會(hui)的(de)(de)(de)校(xiao)們表示(shi)衷心(xin)的(de)(de)(de)感謝，向(xiang)在以(yi)后工作(zuo)中對我們進行悉心(xin)指導、耐(nai)心(xin)幫助的(de)(de)(de)各位(wei)老(lao)師(shi)(shi)們致以(yi)崇高的(de)(de)(de)敬意和無限的(de)(de)(de)祝(zhu)福(fu)。

　　天寶(bao)一中有(you)著(zhu)悠(you)久的歷史(shi)和(he)輝煌的成(cheng)績，我為自己能加入這個充(chong)滿(man)希望的集體，由(you)一名學(xue)生成(cheng)為一名光榮的教師而(er)倍感自豪，同時也(ye)深深感受到(dao)了(le)身上肩負(fu)著(zhu)的重大責任(ren)。

　　"學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)為師(shi)(shi)(shi)，身(shen)(shen)正為范(fan)"。作為年輕教(jiao)師(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)深知自己(ji)存在很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足：業務水平有待(dai)提高(gao)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經驗有待(dai)豐富，管理模式有待(dai)創(chuang)新。這一(yi)(yi)切與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)待(dai)相比，與前(qian)輩(bei)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)識相比，都還有太多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)距，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)迫切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)待(dai)在前(qian)輩(bei)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領下(xia)，盡快勝任學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各項工(gong)作。誠心、是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度；勤(qin)(qin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、勤(qin)(qin)問是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)(fa)；成(cheng)長、成(cheng)功(gong)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在前(qian)輩(bei)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'幫助下(xia)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)定(ding)會虛心求教(jiao)，刻苦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，勤(qin)(qin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)多(duo)問，認(ren)真聽(ting)好老(lao)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)堂課，不(bu)斷(duan)提高(gao)自身(shen)(shen)水平。同時，抓住學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)做班主任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)契機，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習前(qian)輩(bei)們(men)(men)(men)獨特(te)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班級管理方法(fa)(fa)，耐心細致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀察、多(duo)思多(duo)問，樂于奉獻，以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為家(jia)，尊重、保護(hu)、關(guan)愛每一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)清楚(chu)地認(ren)識到，如果(guo)沒有高(gao)尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)德，沒有扎實雄厚(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)功(gong)，就無法(fa)(fa)感(gan)染每一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，教(jiao)育(yu)就會黯然失色(se)，"傳道(dao)，授業，解惑，育(yu)人"之宗旨就會成(cheng)為一(yi)(yi)紙空談。在今后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)定(ding)不(bu)辜(gu)負校(xiao)(xiao)(xiao)對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)殷切期(qi)望，本(ben)著"對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)負責(ze)"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宗旨，嚴格遵守《中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)師(shi)(shi)(shi)德規(gui)范(fan)》，把更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敬(jing)業、責(ze)任心、愛心，投(tou)入到我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作中(zhong)(zhong)去，以平等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)、欣賞(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光、發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)光去看待(dai)每一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，用和(he)(he)煦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)德微(wei)風去撫慰學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)稚嫩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈魂，用靈動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧音符(fu)去彈奏學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)"心靈之樂"。作為一(yi)(yi)名新教(jiao)師(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)有責(ze)任、有義務為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)奉獻自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)光和(he)(he)熱、為母校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)涂上一(yi)(yi)筆艷麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)色(se)彩！

　　我們相信，在學校(xiao)班子的(de)(de)(de)(de)正確下，通過老教(jiao)師(shi)們的(de)(de)(de)(de)言傳身(shen)教(jiao)，以(yi)你們深(shen)厚的(de)(de)(de)(de)涵(han)養、豐富的(de)(de)(de)(de)知識，精湛的(de)(de)(de)(de)技藝，一(yi)定(ding)會促(cu)使我們迅速(su)成長(chang)，在"三尺講臺"上，實現人生的(de)(de)(de)(de)價值。今天，我們是(shi)一(yi)棵(ke)棵(ke)教(jiao)壇新(xin)苗，明天我們一(yi)定(ding)會長(chang)成參天大樹。讓我們用(yong)青春之(zhi)(zhi)心(xin)碰撞出學生的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)之(zhi)(zhi)火，用(yong)拼搏和汗水愛灑桃李，用(yong)努力和奉獻與(yu)未來攜(xie)手(shou)，共創一(yi)中的(de)(de)(de)(de)輝煌！

　　最后(hou)，我代表所有新老師(shi)向在座每一位辛(xin)(xin)勤耕(geng)耘在教育(yu)領域多(duo)年(nian)的(de)前輩(bei)們(men)真誠的(de)道一聲："你們(men)辛(xin)(xin)苦了(le)！"祝各位老師(shi)節日快樂(le)、工作(zuo)順利、身體健康！謝謝大家。

教師節模范教師發言稿范文5

親(qin)愛(ai)的領導和老師(shi)們：

　　大家好！

　　在滿園桃李的(de)時刻(ke)，在金(jin)秋帶給我們涼爽的(de)時刻(ke)，我們都聚在一起慶祝(zhu)教(jiao)師節。在此，我謹代表向所(suo)有孜(zi)孜(zi)不(bu)倦、孜(zi)孜(zi)不(bu)倦的(de)老(lao)師們致以(yi)節日的(de)問候和誠摯的(de)祝(zhu)福！

　　我(wo)是一名(ming)普通的(de)(de)(de)(de)`幼(you)兒教師，很高興自己進(jin)入了(le)這個希望的(de)(de)(de)(de)領域。這里沒(mei)有(you)虛(xu)假的(de)(de)(de)(de)裝扮，只有(you)圣潔的(de)(de)(de)(de)純(chun)真；沒(mei)有(you)無奈的(de)(de)(de)(de)滄桑(sang)，只有(you)蓬勃的(de)(de)(de)(de)生機；沒(mei)有(you)世俗的(de)(de)(de)(de)爭(zheng)執，只有(you)安靜的(de)(de)(de)(de)冷漠。有(you)多少次和孩子玩(wan)游戲笑得前仰后合，讓(rang)(rang)我(wo)忘記了(le)所有(you)的(de)(de)(de)(de)煩惱；多少次看到(dao)孩子們單(dan)純(chun)可愛的(de)(de)(de)(de)小臉，讓(rang)(rang)我(wo)充分感(gan)受到(dao)什(shen)么(me)是純(chun)真。雖然沒(mei)有(you)轟(hong)轟(hong)烈烈的(de)(de)(de)(de)成就，也沒(mei)有(you)驚天動地的(de)(de)(de)(de)業績，但能有(you)這份平(ping)凡(fan)又有(you)創意的(de)(de)(de)(de)工作，我(wo)還是很自豪的(de)(de)(de)(de)。

　　我(wo)們(men)(men)(men)推崇真誠(cheng)與(yu)摯愛(ai)(ai)，因(yin)而(er)我(wo)們(men)(men)(men)的心(xin)(xin)靈(ling)永遠(yuan)(yuan)那么(me)坦蕩而(er)年輕：我(wo)們(men)(men)(men)信奉付出與(yu)汗水，因(yin)而(er)我(wo)們(men)(men)(men)的收(shou)獲永遠(yuan)(yuan)那么(me)殷實(shi)而(er)厚重；我(wo)們(men)(men)(men)播(bo)(bo)種(zhong)希望與(yu)快樂，因(yin)而(er)我(wo)們(men)(men)(men)的笑容永遠(yuan)(yuan)那么(me)燦爛而(er)迷人(ren)；我(wo)們(men)(men)(men)打造(zao)現在(zai)與(yu)未來，因(yin)而(er)我(wo)們(men)(men)(men)的名(ming)字(zi)永遠(yuan)(yuan)那么(me)響亮而(er)動聽。我(wo)們(men)(men)(men)所(suo)做的一切皆源于我(wo)們(men)(men)(men)心(xin)(xin)中有愛(ai)(ai)。讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)用責任(ren)和自信去播(bo)(bo)撒更多愛(ai)(ai)的種(zhong)子，讓(rang)愛(ai)(ai)在(zai)平(ping)凡(fan)中閃光，讓(rang)愛(ai)(ai)在(zai)平(ping)淡中超越，用心(xin)(xin)編織金(jin)色的搖(yao)籃，用愛(ai)(ai)締造(zao)更偉大的傳奇！

　　最后，祝(zhu)各位領導(dao)身體(ti)健康、萬事如意！祝(zhu)各位老師工作順利、合家(jia)幸(xing)福(fu)！謝(xie)謝(xie)大(da)家(jia)！

教師節模范教師發言稿范文6

親愛的(de)老師和(he)同學們：

　　大家好！

　　金秋九月，不(bu)是(shi)(shi)春光，勝似春光。在第xx個教師節來臨之(zhi)際(ji)，鎮黨委(wei)、政府心懷發展，情(qing)系教育，在這里(li)隆重(zhong)集會(hui)。作(zuo)(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)線教師，感(gan)受到領導的(de)(de)親切關(guan)懷，內心無比(bi)的(de)(de)溫暖。每(mei)一(yi)(yi)份關(guan)懷，都是(shi)(shi)耿耿育人的(de)(de)期待(dai)。正是(shi)(shi)有了(le)這熱(re)情(qing)與尊重(zhong)，理解(jie)和關(guan)愛，才使我(wo)們的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)有了(le)更加不(bu)尋常的(de)(de)意義(yi)。在這里(li)，首先請允許我(wo)代表(biao)(biao)陸(lu)圈(quan)二中全(quan)體老師，對(dui)關(guan)心和支持我(wo)校教育教學工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)各位領導表(biao)(biao)示(shi)衷心的(de)(de)感(gan)謝(xie)，對(dui)全(quan)鎮辛勤工作(zuo)(zuo)(zuo)在一(yi)(yi)線的(de)(de)校長(chang)、老師表(biao)(biao)示(shi)最(zui)真誠(cheng)的(de)(de)祝福。

　　我(wo)是陸圈二(er)中一名普(pu)(pu)通的(de)(de)(de)教師，加入班(ban)主(zhu)任(ren)行(xing)列十余年，從十年前顛(dian)簸的(de)(de)(de)土路(lu)上那(nei)些披星戴月的(de)(de)(de)身(shen)影，到如(ru)今高高的(de)(de)(de)樓房(fang)里廢寢忘食的(de)(de)(de)叮嚀，我(wo)欣喜地(di)感受(shou)著家鄉翻天覆地(di)的(de)(de)(de)變化，也(ye)目睹(du)著班(ban)主(zhu)任(ren)老師每天的(de)(de)(de)匆忙。班(ban)主(zhu)任(ren)，多么(me)普(pu)(pu)通的(de)(de)(de)崗位(wei)，這個(ge)最小(xiao)的(de)(de)(de)主(zhu)任(ren)啊，他沒(mei)有官銜(xian)，卻寄托(tuo)著最大的(de)(de)(de)希望(wang)。如(ru)果(guo)讓我(wo)用簡(jian)練的(de)(de)(de)語言(yan)來(lai)詮釋(shi)班(ban)主(zhu)任(ren)的(de)(de)(de)內涵(han)，我(wo)想說，那(nei)就是累并快樂著！

　　快樂首先是(shi)(shi)一(yi)(yi)份責(ze)任。也許從教(jiao)育產生的那天起(qi)，教(jiao)師就與責(ze)任緊緊連在(zai)(zai)了一(yi)(yi)起(qi)。傳承(cheng)文明(ming)是(shi)(shi)責(ze)任，塑造靈魂是(shi)(shi)責(ze)任，啟(qi)(qi)迪(di)未來(lai)也是(shi)(shi)責(ze)任。班主任在(zai)(zai)學校(xiao)中(zhong)起(qi)著(zhu)承(cheng)上(shang)啟(qi)(qi)下的作用，是(shi)(shi)一(yi)(yi)個可以掌握、反饋、調節的點，每(mei)一(yi)(yi)次文體活(huo)動(dong)、每(mei)一(yi)(yi)次勞動(dong)、每(mei)一(yi)(yi)次會(hui)議精(jing)神、每(mei)一(yi)(yi)次家(jia)訪，都(dou)需(xu)要我們(men)去(qu)全心思(si)考，身(shen)體力(li)行。每(mei)一(yi)(yi)天的自習、晨(chen)讀、課(ke)間、兩操都(dou)需(xu)要我們(men)精(jing)心管理，率先垂(chui)范(fan)。

　　做為陸圈二(er)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)份(fen)子，我(wo)對班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作深有(you)體會(hui)，過去的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)年，根據學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)安排，我(wo)擔任(ren)(ren)初二(er)兩(liang)個班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)，當任(ren)(ren)務分配下(xia)(xia)來(lai)(lai)時，我(wo)遲(chi)疑了、畏懼了。一(yi)(yi)邊是張校(xiao)長的(de)(de)(de)(de)(de)殷切(qie)希望，一(yi)(yi)邊是學(xue)生們的(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)待，最(zui)后我(wo)下(xia)(xia)定(ding)決心應(ying)承下(xia)(xia)來(lai)(lai)。一(yi)(yi)年來(lai)(lai)，在(zai)校(xiao)領導的(de)(de)(de)(de)(de)關懷下(xia)(xia)，又有(you)各位任(ren)(ren)課老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)支持，班(ban)(ban)級(ji)工(gong)(gong)作開展的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)條不紊。我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)生活也無比的(de)(de)(de)(de)(de)充實(shi)與快(kuai)樂。

　　快樂還是(shi)一份師愛(ai)。對(dui)待學(xue)生(sheng)(sheng)，我常(chang)常(chang)這(zhe)樣想(xiang)：假如(ru)，是(shi)我的(de)孩子(zi)。要愛(ai)她們(men)(men)。愛(ai)，在我們(men)(men)的(de)概(gai)念里，不(bu)(bu)(bu)是(shi)轟轟烈烈，而(er)是(shi)無微(wei)不(bu)(bu)(bu)至，因為(wei)它再簡單不(bu)(bu)(bu)過。對(dui)于后進(jin)生(sheng)(sheng)，我細心挖掘他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)閃(shan)光點；家長(chang)在外地的(de).，我為(wei)他(ta)(ta)們(men)(men)安排(pai)時(shi)間表；生(sheng)(sheng)病的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，我就親(qin)自帶他(ta)(ta)們(men)(men)去看病。我們(men)(men)班主任(ren)你(ni)(ni)還記得嗎(ma)？勞動中受(shou)傷的(de)孩子(zi)，你(ni)(ni)曾(ceng)經(jing)撫慰(wei)過；后進(jin)生(sheng)(sheng)臉上的(de)微(wei)笑，你(ni)(ni)曾(ceng)經(jing)觸(chu)摸(mo)過。家長(chang)無理(li)取鬧，你(ni)(ni)放棄(qi)休息時(shi)間與之溝通交(jiao)流，學(xue)生(sheng)(sheng)去網吧(ba)，你(ni)(ni)因為(wei)找學(xue)生(sheng)(sheng)而(er)被老板(ban)大聲斥責，這(zhe)些，我們(men)(men)遭遇過。真的(de)，很累，但(dan)是(shi)我們(men)(men)放棄(qi)過嗎(ma)？不(bu)(bu)(bu)，絕不(bu)(bu)(bu)。

　　因為，我們(men)(men)是(shi)班主(zhu)任(ren)。面對學生(sheng)，我們(men)(men)必須是(shi)百(bai)變金剛。當他(ta)(ta)們(men)(men)膽怯時(shi)(shi)，要(yao)給(gei)他(ta)(ta)勇氣(qi)；當他(ta)(ta)們(men)(men)迷惘時(shi)(shi)，要(yao)指(zhi)引方向；當他(ta)(ta)們(men)(men)疲憊時(shi)(shi)，要(yao)給(gei)他(ta)(ta)力量；當他(ta)(ta)們(men)(men)傷(shang)心時(shi)(shi)，我們(men)(men)，是(shi)可以依偎的親人！

　　快樂是奉(feng)獻(xian)。一腔熱血溫故土，四(si)季甘(gan)霖潤嘉禾(he)。做一名教師，這(zhe)是我(wo)(wo)們今生無悔的選(xuan)擇。十年(nian)樹(shu)木，百年(nian)樹(shu)人，我(wo)(wo)們既然選(xuan)擇了講臺，就選(xuan)擇了奉(feng)獻(xian)。可能(neng)(neng)我(wo)(wo)們永遠培育不(bu)出(chu)(chu)愛迪生、牛(niu)頓那樣的人才(cai)，但也絕不(bu)能(neng)(neng)讓人才(cai)在我(wo)(wo)們手中埋沒；當(dang)伏案(an)的燈(deng)光喚醒(xing)晨風，粉塵染(ran)白雙鬢(bin)，當(dang)勤勞改(gai)變了容(rong)顏，心(xin)血和汗(han)水染(ran)紅了理想，敬(jing)愛的各位老師，讓我(wo)(wo)們快樂吧。因(yin)為我(wo)(wo)們的辛勤付出(chu)(chu)，這(zhe)個(ge)社(she)會(hui)才(cai)有標新立異的開拓(tuo)；因(yin)為我(wo)(wo)們的成功(gong)奠基(ji)，這(zhe)個(ge)世界(jie)才(cai)會(hui)有叱咤風云的贊歌。

　　尊(zun)敬(jing)的(de)(de)各(ge)位領導、老師們，在今后(hou)的(de)(de)工(gong)作中(zhong)，讓(rang)我(wo)們認真履(lv)行職責，牢記群眾和社會對我(wo)們的(de)(de)深情(qing)囑托，以全力以赴(fu)的(de)(de)工(gong)作態度，一絲不茍的(de)(de)工(gong)作精神(shen)，去開拓創(chuang)新，扎實進(jin)取，辦好讓(rang)人民(min)滿意的(de)(de)教(jiao)育(yu)，以高尚的(de)(de)品德感染學生(sheng)，以高深的(de)(de)知識教(jiao)誨(hui)學生(sheng)，以高雅的(de)(de)情(qing)操陶冶學生(sheng)，堅守(shou)陸圈教(jiao)育(yu)這方沃土，自(zi)覺抵御(yu)各(ge)種誘(you)惑，淡泊名利(li)，固守(shou)心(xin)靈的(de)(de)純(chun)凈，正直為(wei)人，坦蕩為(wei)師。為(wei)陸圈鎮(zhen)的(de)(de)教(jiao)育(yu)事業再添華章！

　　最后，再次祝愿老師們雙(shuang)節快樂，永遠(yuan)年輕，闔家幸福！謝(xie)謝(xie)大(da)家！

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