【熱】教師期末評語

　　在(zai)學習、工作(zuo)或生活中，大(da)家(jia)總免不(bu)了要接觸或使用評(ping)語吧，評(ping)語能夠(gou)幫助被(bei)評(ping)價對象不(bu)斷地接近于目標(biao)、達(da)到(dao)目標(biao)，使取(qu)向目標(biao)的(de)行(xing)為得到(dao)強化(hua)，背離目標(biao)的(de)行(xing)為得到(dao)弱化(hua)。那么(me)你所知道(dao)的(de)評(ping)語都(dou)是(shi)(shi)什么(me)樣子的(de)？下面是(shi)(shi)小編為大(da)家(jia)整理的(de)教(jiao)師期末評(ping)語，僅供參考，歡迎(ying)大(da)家(jia)閱讀(du)。

教師期末評語1

　　1、你(ni)(ni)(ni)是(shi)一個聰(cong)明機靈的小男孩，課(ke)堂上能認真聽講，但是(shi)，平時作業書(shu)寫字(zi)跡(ji)潦草(cao)，特別是(shi)最近兩個月成(cheng)績(ji)(ji)不理想，老師知(zhi)道(dao)你(ni)(ni)(ni)并不笨，只是(shi)貪玩(wan)占用(yong)了(le)你(ni)(ni)(ni)很多(duo)時間，愛玩(wan)雖(sui)不是(shi)缺(que)點(dian)(dian)，卻會影響你(ni)(ni)(ni)的進步。希(xi)望你(ni)(ni)(ni)在學習上多(duo)下(xia)點(dian)(dian)功(gong)夫。我相信(xin)你(ni)(ni)(ni)定能取得好成(cheng)績(ji)(ji)，你(ni)(ni)(ni)說(shuo)對嗎?

　　2、你好學上(shang)進，學習上(shang)有(you)股(gu)擠勁(jing)和(he)鉆勁(jing);你穩重大(da)方(fang)，課堂上(shang)有(you)你響(xiang)亮的回答;你樂于助人，總(zong)能(neng)(neng)主動地向(xiang)同學們伸出援助之手……老(lao)師真(zhen)高興有(you)了你這(zhe)個懂事能(neng)(neng)干的好學生!老(lao)師期待著你這(zhe)顆明星(xing)能(neng)(neng)發(fa)出更(geng)加耀眼的光芒!

　　3、你是(shi)個讓人放心的(de)(de)小(xiao)男孩(hai)，熱愛勞動，做事(shi)認真。課(ke)堂上注意(yi)聽講(jiang)，作(zuo)業(ye)也能認認真真的(de)(de)完成(cheng)，學習有一定的(de)(de)自覺性。但(dan)老師更喜歡看到你積極開動腦(nao)筋，勇敢回答問題的(de)(de)樣子(zi)，多努力吧!這樣你肯定能取得更優異的(de)(de)成(cheng)績。

　　4、你(ni)聰(cong)明伶(ling)俐(li)，思維(wei)敏捷(jie)，令老師贊嘆(tan)!同學們也羨慕你(ni)。但不知為什么，總有同學來(lai)打你(ni)的(de)“小(xiao)報告(gao)”：說你(ni)愛調皮搗蛋(dan)。假如能常常看到你(ni)瞪著(zhu)亮(liang)晶晶的(de)大眼(yan)睛認真聽講的(de)可愛模樣;看著(zhu)你(ni)端(duan)坐(zuo)書桌前工工整(zheng)整(zheng)寫作業的(de)專注表情那(nei)該多好;努力吧!老師在關注著(zhu)你(ni)的(de)每一點進步(bu)!

　　5、你是一個乖巧聽話的(de)孩子，可愛(ai)的(de)笑容時時綻放，熱愛(ai)學(xue)校生活，和(he)小朋友們相處愉(yu)快，也尊敬(jing)老師，常常幫助老師做事(shi)，經(jing)過努(nu)力，這一學(xue)期學(xue)習成績有所提高(gao)，你的(de)字也有了進步(bu)。老師希望你在今(jin)后的(de)學(xue)習中不斷提高(gao)自己分(fen)析問(wen)題的(de)能力，勤于思考(kao)，大膽(dan)提問(wen)，那樣你會有更大進步(bu)的(de)。努(nu)力吧!

　　6、在老師(shi)的眼里，你(ni)(ni)是一位很(hen)乖巧的女(nv)孩，你(ni)(ni)很(hen)有表(biao)演才能，文文靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)的你(ni)(ni)，只要一走(zou)上舞臺(tai)，那精彩的表(biao)演，令所有的人驚嘆!課堂(tang)上你(ni)(ni)專心聽講，你(ni)(ni)的字跡端正(zheng)漂(piao)亮(liang)，常常受到同學(xue)和老師(shi)的贊(zan)賞。我真的好喜歡你(ni)(ni)噢，好好努力吧，老師(shi)相信(xin)你(ni)(ni)一定會更出色!

　　7、你(ni)是個聰明,活潑的好(hao)孩(hai)子,上課特別認真。回答問題大膽響亮(liang),你(ni)熱愛集(ji)體,關心同學。是學生(sheng)的好(hao)榜樣,是老師身邊(bian)的好(hao)助手,希你(ni)今(jin)后更加努力,永遠保(bao)持三(san)好(hao)學生(sheng)的光榮(rong)稱(cheng)號(hao)。

　　8、你是(shi)個(ge)(ge)勤奮,好(hao)學的(de)孩子。作業認(ren)真(zhen),字(zi)跡(ji)總是(shi)那么(me)清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯(xian)提高,希今后繼續努力,爭(zheng)取做個(ge)(ge)好(hao)學生。

　　9、你(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)歌(ge)善舞,勤勞能(neng)(neng)干,是班級中的小能(neng)(neng)人,是老師的好幫手,大家都喜歡你(ni)(ni)(ni)。課(ke)堂上你(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)積極思考，常能(neng)(neng)聽到你(ni)(ni)(ni)富(fu)有“創造性”的發言(yan)，真棒!書山有路，學(xue)海無涯，希望你(ni)(ni)(ni)從書香中品味(wei)出更(geng)多的知識來，不斷(duan)進步(bu)!

　　10、你是個踏實(shi),上進的好(hao)學(xue)生(sheng)。同學(xue)之(zhi)間(jian)友(you)好(hao)相處,幫助差生(sheng)補習功課,班級(ji)工作積極負責,成績穩步向前,希今后(hou)再接再厲,爭取更大的進步。

教師期末評語2

　　1、你(ni)是一(yi)個寶庫(ku)，里(li)面放聰明、靈(ling)氣、善良(liang)。你(ni)是一(yi)本大(da)書(shu)(shu)，里(li)面寫著(zhu)(zhu)、堅韌、謙遜。但，我更希望(wang)你(ni)的寶庫(ku)中能放上踏實、認真，希望(wang)你(ni)的大(da)書(shu)(shu)中能寫滿寬容(rong)和忍耐(nai)。只有這(zhe)樣，*著(zhu)(zhu)這(zhe)個寶庫(ku)，夾著(zhu)(zhu)這(zhe)本大(da)書(shu)(shu)，你(ni)才能夠在(zai)以后的人生(sheng)道路中越(yue)走越(yue)遠，直至(zhi)輝煌！

　　2、你(ni)(ni)的(de)(de)上進(jin)時時刻刻都(dou)(dou)在激勵著(zhu)我，你(ni)(ni)的(de)(de)認真(zhen)時時刻刻都(dou)(dou)在教育(yu)著(zhu)我，還有(you)你(ni)(ni)作為姐姐對弟弟的(de)(de)那種關心和愛護，每每都(dou)(dou)會讓我感動。你(ni)(ni)真(zhen)、善、美孕育(yu)出的(de)(de)花(hua)朵，你(ni)(ni)有(you)著(zhu)絢(xuan)(xuan)麗(li)的(de)(de)充分理由！當然，你(ni)(ni)目(mu)前的(de)(de)知識(shi)面的(de)(de)狹窄是(shi)你(ni)(ni)絢(xuan)(xuan)麗(li)之中的(de)(de)缺(que)憾(han)，但(dan)是(shi)，如此一(yi)個上進(jin)的(de)(de)你(ni)(ni)，我想，彌補這(zhe)個缺(que)憾(han)應該不是(shi)太大的(de)(de)難事。走進(jin)書的(de)(de)海洋吧，在那里(li)，你(ni)(ni)會獲得知識(shi)的(de)(de)滋養，靈(ling)光的(de)(de)熏陶，我想，不出十(shi)年，你(ni)(ni)這(zhe)朵絢(xuan)(xuan)麗(li)的(de)(de)真(zhen)善美之花(hua)一(yi)定會更加璀璨！

　　3、課堂上的(de)(de)你(ni)雖(sui)(sui)不(bu)善言(yan)談，但是，我(wo)仍能感覺到(dao)你(ni)的(de)(de)腦海中時常有(you)靈光閃(shan)現；生活中的(de)(de)你(ni)雖(sui)(sui)樂于游戲(xi)，但，我(wo)仍能感覺到(dao)你(ni)的(de)(de)潛意識里有(you)著(zhu)拼搏(bo)的(de)(de)概念。難(nan)忘(wang)學(xue)期初，你(ni)在課堂上當眾背出同學(xue)們都不(bu)會(hui)背的(de)(de)課文后那得意的(de)(de)神情，難(nan)忘(wang)你(ni)每(mei)次受表(biao)揚(yang)后，露(lu)出那輕松的(de)(de)笑容。對(dui)面著(zhu)可能有(you)些(xie)(xie)艱苦的(de)(de)學(xue)習，我(wo)希(xi)望你(ni)能夠多(duo)一(yi)些(xie)(xie)興趣，多(duo)一(yi)些(xie)(xie)勇敢(gan)。男子(zi)漢，是不(bu)怕困難(nan)的(de)(de)，你(ni)說是嗎？

　　4、我(wo)(wo)時常能看到你(ni)(ni)燦爛的(de)(de)(de)微(wei)笑(xiao)(xiao)，我(wo)(wo)覺得(de)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)學(xue)期我(wo)(wo)的(de)(de)(de)成就。我(wo)(wo)更希(xi)望(wang)在今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)日(ri)子里，當你(ni)(ni)面(mian)對(dui)生(sheng)(sheng)活給予你(ni)(ni)的(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)饋贈的(de)(de)(de)時候，都能夠(gou)微(wei)笑(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)去面(mian)對(dui)。但，這(zhe)(zhe)個學(xue)期中(zhong)，我(wo)(wo)觀察(cha)到的(de)(de)(de)另外(wai)一(yi)些細(xi)節，又讓我(wo)(wo)覺得(de)有些擔(dan)憂(you)。那(nei)就是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)對(dui)待自(zi)己生(sheng)(sheng)活時那(nei)種(zhong)敷(fu)衍了事的(de)(de)(de)態度。要知道，生(sheng)(sheng)活是(shi)(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)，學(xue)習是(shi)(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)。看似敷(fu)衍別(bie)人(ren)，其實是(shi)(shi)(shi)對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)不(bu)負(fu)責任。作為(wei)一(yi)個人(ren)，作為(wei)一(yi)個小男子漢應該承(cheng)擔(dan)的(de)(de)(de)責任，你(ni)(ni)該不(bu)會(hui)選擇逃避吧？

　　5、你(ni)的(de)(de)腦子(zi)里經常會有些稀奇古(gu)怪的(de)(de)想法，盡管我(wo)不愿承認(ren)，但是，我(wo)必須承認(ren)，有的(de)(de)時候我(wo)的(de)(de)確有些受不了。有想法，這是所有聰明孩子(zi)共(gong)有的(de)(de)特(te)征。你(ni)愛書(shu)，這從你(ni)源源不斷(duan)的(de)(de)讀(du)書(shu)介紹(shao)中(zhong)就(jiu)可(ke)以看出。你(ni)很(hen)清(qing)醒，這從你(ni)的(de)(de)知道(dao)自(zi)(zi)己與別人的(de)(de)差距可(ke)以看出。但是，我(wo)覺得(de)，你(ni)更需(xu)要克服(fu)困難的(de)(de)勇氣，挑戰自(zi)(zi)己，超越(yue)自(zi)(zi)己是世上(shang)最(zui)困難的(de)(de)事情(qing)，如(ru)果你(ni)能(neng)做(zuo)到，你(ni)將(jiang)把自(zi)(zi)己鍛煉成真正的(de)(de)男子(zi)漢(han)！

　　6、你(ni)優美的(de)舞姿至今還(huan)縈繞在我(wo)的(de)腦海中，你(ni)燦爛的(de)笑聲總(zong)是(shi)在我(wo)腦海中回蕩。如此美麗的(de)一(yi)個你(ni)，一(yi)定集(ji)天地之靈氣(qi)于(yu)一(yi)身，可是(shi)，有(you)一(yi)個小(xiao)問題我(wo)總(zong)是(shi)想(xiang)不(bu)明白，為何(he)面對學習你(ni)有(you)時會(hui)顯得有(you)些無能為力呢(ni)？興趣未到？還(huan)是(shi)不(bu)夠刻苦(ku)？我(wo)真希望你(ni)明月(yue)的(de)皎潔也(ye)照(zhao)(zhao)耀在文化課(ke)學習這方(fang)沃土上，我(wo)想(xiang)，如此皎潔的(de)明月(yue)，只(zhi)要全(quan)心照(zhao)(zhao)耀，那里還(huan)有(you)不(bu)光明的(de)呢(ni)？

　　7、這(zhe)學(xue)期，我(wo)看(kan)到了(le)驚人(ren)的(de)(de)(de)進步。你(ni)的(de)(de)(de)作文一天比一天寫(xie)得好，你(ni)的(de)(de)(de)難題——書寫(xie)，也(ye)在你(ni)的(de)(de)(de)努力中慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)被攻克。你(ni)俊秀的(de)(de)(de)面龐(pang)投射著你(ni)的(de)(de)(de)聰明，你(ni)燦爛的(de)(de)(de)微笑(xiao)，向所有人(ren)訴說著你(ni)對生活的(de)(de)(de)熱情。這(zhe)學(xue)期，見證著你(ni)的(de)(de)(de)進步，我(wo)感到十分欣慰，我(wo)相信(xin)，下學(xue)期，你(ni)前(qian)進的(de)(de)(de)腳步將會邁得更大，更穩……

　　8、你(ni)(ni)(ni)就像一(yi)棵小(xiao)(xiao)草(cao)(cao)，一(yi)棵生命力極強的(de)(de)小(xiao)(xiao)草(cao)(cao)。不(bu)管外(wai)界有(you)什么樣的(de)(de)雨雪風霜(shuang)，你(ni)(ni)(ni)總是(shi)傲然獨立。這點，我(wo)很(hen)佩服你(ni)(ni)(ni)！我(wo)希(xi)(xi)望你(ni)(ni)(ni)這棵小(xiao)(xiao)草(cao)(cao)能夠更(geng)多的(de)(de)擁(yong)有(you)陽光的(de)(de)溫暖，更(geng)希(xi)(xi)望你(ni)(ni)(ni)這棵小(xiao)(xiao)草(cao)(cao)能夠翠色愈滴，光彩(cai)奪目。但是(shi)，當(dang)我(wo)看到(dao)你(ni)(ni)(ni)課(ke)堂上的(de)(de)小(xiao)(xiao)動作(zuo)，當(dang)我(wo)看到(dao)你(ni)(ni)(ni)不(bu)認(ren)真的(de)(de)作(zuo)業，當(dang)我(wo)看到(dao)你(ni)(ni)(ni)面對(dui)背(bei)誦段時，那心(xin)不(bu)在焉的(de)(de)神(shen)情。我(wo)覺得(de)很(hen)傷心(xin)。我(wo)覺得(de)，你(ni)(ni)(ni)這樣聰明、堅強的(de)(de)女孩(hai)子，是(shi)不(bu)可以這樣不(bu)認(ren)真的(de)(de)對(dui)待自己的(de)(de)生活的(de)(de)！你(ni)(ni)(ni)一(yi)定會做得(de)很(hen)優秀！

　　9、這(zhe)是(shi)(shi)你做副班(ban)長的(de)(de)(de)第(di)一個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期。也(ye)是(shi)(shi)我們相處的(de)(de)(de)一年半中(zhong)你進步的(de)(de)(de)一個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期。在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期里(li)，你學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)自(zi)信，學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)組織，我祝賀你！但我更希(xi)望(wang)你能夠(gou)(gou)學(xue)(xue)(xue)會(hui)出類拔(ba)萃，卓而(er)不(bu)群。你的(de)(de)(de)認真，你的(de)(de)(de)聽話(hua)，決定(ding)著你一定(ding)能夠(gou)(gou)實(shi)現這(zhe)個(ge)(ge)(ge)目標。超越(yue)別人容易，超越(yue)自(zi)己困難，這(zhe)學(xue)(xue)(xue)期，你已經超越(yue)了(le)(le)自(zi)己。我希(xi)望(wang)在(zai)以后的(de)(de)(de)日子(zi)里(li)，你能夠(gou)(gou)更多的(de)(de)(de)挑戰自(zi)己，戰勝自(zi)己，向人生的(de)(de)(de)顛峰邁進！

　　10、你(ni)(ni)像一朵蘭花(hua)，總是靜(jing)靜(jing)的(de)(de)散發著自己(ji)淡淡的(de)(de)清香。你(ni)(ni)有蘭花(hua)的(de)(de)內斂，總是默默地(di)盡著自己(ji)的(de)(de)努力。你(ni)(ni)有蘭花(hua)的(de)(de)芬芳，你(ni)(ni)認(ren)真的(de)(de)學習態度，現在已經影響著班上所有的(de)(de)人(ren)。你(ni)(ni)也(ye)有蘭花(hua)的(de)(de)細膩，雖不善(shan)表達，但從你(ni)(ni)的(de)(de)神情(qing)上，我(wo)總能看出你(ni)(ni)內心的(de)(de)波瀾(lan)。蘭花(hua)愛靜(jing)，她在做什么？是在思(si)考(kao)嗎(ma)？我(wo)多么希望蘭花(hua)般的(de)(de)也(ye)能夠樂思(si)、善(shan)思(si)，用(yong)你(ni)(ni)的(de)(de)口，用(yong)你(ni)(ni)的(de)(de)手，述說自己(ji)燦爛的(de)(de)人(ren)生，書寫自己(ji)錦繡的(de)(de)前程(cheng)。

教師期末評語3

　　1. 你(ni)(ni)坦誠直爽，男孩子的(de)特點(dian)(dian)在你(ni)(ni)這兒都有較鮮明的(de)體現，但這不能算是缺點(dian)(dian)，是吧?但凡(fan)事心中要有一(yi)把(ba)尺(chi)，時刻提醒自己要注意(yi)把(ba)握(wo)一(yi)個度，在紀律(lv)管理方面你(ni)(ni)為班級出了(le)不了(le)力，也取得了(le)不少(shao)成績，我們已(yi)經看到(dao)了(le)你(ni)(ni)的(de)進步，但學(xue)習積極性(xing)還有待提高。只(zhi)要對(dui)自己有信心，嚴于(yu)律(lv)己，你(ni)(ni)會取得令人滿(man)意(yi)的(de)成績的(de)。

　　2. 人的(de)大腦就如同一片荒(huang)地，只要勤于(yu)開墾，荒(huang)地就會成為(wei)沃土。真(zhen)誠(cheng)的(de)希望，你(ni)能運用(yong)你(ni)靈活(huo)的(de)大腦，去開墾屬(shu)于(yu)你(ni)的(de)那片沃土，創(chuang)造明天的(de)輝煌。

　　3. 你是一個善(shan)良的(de)(de)(de)女孩，誠懇(ken)樸實，恬靜可人。在(zai)生活中(zhong)你總是默默扮演著自己的(de)(de)(de)角(jiao)色，去(qu)理(li)解和(he)幫助別人，努力(li)(li)干好力(li)(li)所能及的(de)(de)(de)事。學習方面，你能充(chong)分認識學習的(de)(de)(de)重要性，積極進取，不斷進步。尤其是你的(de)(de)(de)日記，書寫工整，內容充(chong)實，深(shen)受(shou)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)喜愛。

　　4. “只(zhi)有自(zi)(zi)己，才能為生(sheng)命舉起(qi)一顆屬(shu)于(yu)自(zi)(zi)己的燦爛的太陽(yang)。”人(ren)生(sheng)的路還很長(chang)，老(lao)師希望你能扎扎實(shi)實(shi)的走(zou)好(hao)每一步，開(kai)拓一片屬(shu)于(yu)自(zi)(zi)己的蔚藍(lan)的天空。

　　5. 你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是一個有(you)(you)(you)點聰明又(you)有(you)(you)(you)點懶惰(duo)的(de)(de)男(nan)孩。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)勤奮需要外力(li)來激發，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)懶惰(duo)，讓你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)智慧暗淡無光。學習(xi)上(shang)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)充分認(ren)識到學習(xi)的(de)(de)重要性(xing)(xing)，但有(you)(you)(you)時的(de)(de)課堂卻(que)(que)不能(neng)(neng)做到注意力(li)集中(zhong)，生活中(zhong)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)尊敬師(shi)長，但有(you)(you)(you)時的(de)(de)漫(man)不經心卻(que)(que)讓人難以理解。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)具有(you)(you)(you)較強的(de)(de)集體榮(rong)譽感，但有(you)(you)(you)時對班級(ji)活動(dong)卻(que)(que)表現不出你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)積極性(xing)(xing)。

　　6. 要知道，月(yue)(yue)牙一(yi)天一(yi)天的(de)(de)充實著自己，總有一(yi)天會成為(wei)一(yi)輪(lun)皎潔的(de)(de)滿(man)月(yue)(yue);滿(man)月(yue)(yue)時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)吃著老(lao)(lao)本(ben)，剩下的(de)(de)只是一(yi)片空(kong)虛的(de)(de)回憶。在以后的(de)(de)學(xue)習生活中，我(wo)真誠的(de)(de)希(xi)望你能明(ming)(ming)白這(zhe)句話，明(ming)(ming)白學(xue)習的(de)(de)重要性，刻(ke)苦鉆研(yan)，勇于實踐，你的(de)(de)學(xue)習表現(xian)會讓老(lao)(lao)師和同(tong)學(xue)刮目相看(kan)。我(wo)相信你有這(zhe)個能力，試(shi)試(shi)看(kan)，好嗎?

　　7. 一(yi)學期來，給老師印象最深(shen)的(de)要屬足球(qiu)場上你勇(yong)于(yu)拼搏(bo)，為班爭光的(de)動人場面。生活中的(de)你看似(si)文靜，但卻有(you)著一(yi)股不服(fu)輸的(de)精(jing)神。關心(xin)(xin)集體，有(you)著強烈的(de)責任感(gan)和集體榮譽(yu)感(gan)。學習(xi)上，對(dui)你所感(gan)興趣的(de)學科，你能(neng)(neng)全身(shen)心(xin)(xin)的(de)投入，也能(neng)(neng)取(qu)得(de)較理想的(de)成績，但對(dui)于(yu)個(ge)別學科，不能(neng)(neng)很(hen)好的(de)認識到其重要性，有(you)時產生情緒化。

　　8. 有句(ju)話，“充實的(de)一天，勝于空(kong)虛的(de)一年。”真(zhen)誠的(de)希望你能好好把握(wo)短(duan)暫(zan)人和的(de)每(mei)一天，只有這樣，我們才(cai)不會在回首往事時感到遺憾。

　　9. 你(ni)是(shi)一個(ge)有(you)責(ze)任(ren)感的男孩，對(dui)待任(ren)何事(shi)情你(ni)都是(shi)那么的認真。生活中的你(ni)略有(you)些內向，但是(shi)這并不妨礙你(ni)和同學(xue)的友好相處，對(dui)老師你(ni)很有(you)禮貌，能主動學(xue)習(xi)文(wen)化知(zhi)識，對(dui)勞動，你(ni)相當認真，對(dui)體育，我想你(ni)正在努力，是(shi)嗎?

　　10. 不(bu)(bu)登(deng)高山的(de)人(ren)體會不(bu)(bu)到(dao)一覽(lan)眾(zhong)山小的(de)樂趣(qu)，不(bu)(bu)泛舟大海(hai)的(de)人(ren)享受不(bu)(bu)到(dao)戰勝風浪(lang)的(de)自豪。在(zai)新學期(qi)里，我衷心的(de)祝愿你(ni)能登(deng)上學習的(de)高山，享受戰勝難(nan)題的(de)樂趣(qu)與自豪。

　　11. 足球(qiu)賽中(zhong)，你(ni)敢拼(pin)敢沖的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)給老(lao)師留下了(le)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)印(yin)象，也為班級爭得了(le)榮譽(yu)，同(tong)(tong)樣也在(zai)同(tong)(tong)學心目中(zhong)樹立了(le)你(ni)的(de)(de)(de)(de)形象。在(zai)與你(ni)的(de)(de)(de)(de)接觸中(zhong)，我(wo)發現你(ni)有敏捷的(de)(de)(de)(de)思維反應(ying)能(neng)力，有男(nan)孩子不肯服(fu)輸的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)。我(wo)想(xiang)：如果你(ni)把(ba)這種精(jing)神(shen)帶到學習(xi)中(zhong)來，刻(ke)苦鉆研(yan)，勇于實踐(jian)，你(ni)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)表(biao)現會讓老(lao)師和同(tong)(tong)學刮目相看的(de)(de)(de)(de)。當然(ran)，也會讓爸爸、媽媽滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)，你(ni)說是(shi)嗎?

　　12. 生活中總是能(neng)(neng)看到你(ni)笑嘻嘻的(de)面(mian)(mian)孔(kong)，尊敬師長，團結(jie)同(tong)學(xue)，有禮(li)貌，能(neng)(neng)夠與同(tong)學(xue)和(he)睦相處，為你(ni)贏(ying)得了較高(gao)的(de)信(xin)譽。學(xue)習(xi)方面(mian)(mian)，你(ni)能(neng)(neng)充分認(ren)識(shi)到學(xue)習(xi)的(de)重要(yao)性，并能(neng)(neng)合理安(an)排時間，及時完(wan)成作業。但對(dui)待(dai)學(xue)習(xi)，有時不(bu)是很嚴格，不(bu)能(neng)(neng)很好的(de)做到持之以恒。

　　13. 俗話說得好(hao)：“充實的(de)(de)一(yi)天(tian)，勝于空虛的(de)(de)一(yi)年。”真誠的(de)(de)希望你能認(ren)真過(guo)好(hao)每一(yi)天(tian)，為你的(de)(de)將(jiang)來打一(yi)下(xia)良好(hao)的(de)(de)基礎。

　　14. 你是一個性格內向，辦事認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)男孩。生活中(zhong)的(de)(de)(de)(de)你團結同(tong)學(xue)、尊敬(jing)師長，能(neng)夠(gou)與同(tong)學(xue)和(he)睦相處。老師布(bu)置的(de)(de)(de)(de)任務能(neng)認真(zhen)及(ji)時(shi)完成(cheng)。對待學(xue)習，能(neng)較好的(de)(de)(de)(de)認識到學(xue)習的(de)(de)(de)(de)重要性，也曾(ceng)經努力(li)過，并且(qie)取(qu)得了可喜(xi)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，但卻不能(neng)做到持之(zhi)以恒。

　　15. 你可知道，樹立理想(xiang)容(rong)易(yi)，它(ta)只需(xu)要一分鐘;實現理想(xiang)卻很(hen)艱難，因(yin)為它(ta)需(xu)要無數個一分鐘。

教師期末評語4

　　1.張(zhang)問鼎你(ni)(ni)是位遵(zun)守校規校紀的(de)好(hao)學生(sheng)，平時(shi)能(neng)認真完成老(lao)師(shi)(shi)布置的(de)每(mei)項任務(wu)，作業本上(shang)那端端正(zheng)(zheng)正(zheng)(zheng)的(de)字跡讓老(lao)師(shi)(shi)好(hao)喜歡。在學校你(ni)(ni)從不會和同(tong)學打架逗(dou)鬧。從不會讓老(lao)師(shi)(shi)為(wei)你(ni)(ni)擔心什么。你(ni)(ni)有良好(hao)的(de)學習習慣和品質(zhi)。但老(lao)師(shi)(shi)希望你(ni)(ni)積極舉手、勇敢地(di)(di)回答(da)問題，大膽地(di)(di)展示自己(ji)好(hao)嗎(ma)?

　　2.你(ni)是(shi)位聰明又(you)懂禮貌的好(hao)(hao)(hao)女孩，每次無論老師在哪兒(er)碰(peng)到你(ni)，你(ni)總是(shi)親切地向老師問好(hao)(hao)(hao)。你(ni)又(you)是(shi)一個在文藝方面(mian)有天賦的好(hao)(hao)(hao)孩子(zi)，老師心(xin)(xin)里很(hen)喜(xi)歡(huan)你(ni)。有著小鳥般的童(tong)心(xin)(xin)的你(ni)，是(shi)那(nei)么(me)活潑，那(nei)么(me)可愛，天生一副好(hao)(hao)(hao)嗓(sang)子(zi)，為同(tong)學們帶來(lai)歡(huan)樂與美的享受(shou)。聰明的女孩，老師還(huan)是(shi)喜(xi)歡(huan)那(nei)個文靜的你(ni)!下學期你(ni)一定(ding)不會讓老師失望(wang)的，對嗎?

　　3. XX:在(zai)校你很自覺，會守紀，關(guan)心集體，生活儉樸，作業也(ye)能及時(shi)認真完成(cheng)，是個好學(xue)生。在(zai)學(xue)習上頭腦靈活思(si)維敏捷，成(cheng)績也(ye)較好，但是還須(xu)加把勁(jing)，繼續保(bao)持下(xia)去，爭取(qu)更(geng)大進步。

　　4.誠實、文靜是你(ni)良好的一面(mian)(mian);能(neng)積(ji)極參加(jia)勞動，努(nu)力為班級爭取榮譽是你(ni)優秀的一面(mian)(mian);但學習(xi)(xi)則是你(ni)薄落的一面(mian)(mian)。老師知(zhi)道你(ni)也(ye)很努(nu)力學習(xi)(xi)，所以你(ni)缺(que)少是學習(xi)(xi)的方法，記(ji)住好的學習(xi)(xi)方法能(neng)達到事半功倍的效果。當能(neng)也(ye)可以向XXX同學學習(xi)(xi),多和她(ta)探(tan)討，你(ni)一定會有(you)很大的收獲(huo)的。

　　5.是一個非常文(wen)靜(jing)、禮(li)貌、懂(dong)事的女孩(hai)，對待(dai)班(ban)級(ji)工作(zuo)總是默(mo)默(mo)無(wu)聞、一絲不茍，對待(dai)他人(ren)總是坦率與友(you)好，你(ni)是同學們的好朋友(you)，也(ye)是老師心中的好孩(hai)子(zi)!你(ni)的年齡(ling)在我們班(ban)偏(pian)小，基礎學習不是很扎實，但你(ni)仍然踏(ta)踏(ta)實實，一步一個腳印，勇往直前，課(ke)堂上(shang)勇敢舉手(shou)發言，作(zuo)業質(zhi)量、速度都大有進步!愿(yuan)你(ni)繼續努力，我始終會做你(ni)的支持者、為你(ni)加油，為你(ni)鼓勁(jing)!

　　6.你(ni)是屬于那種能(neng)(neng)輕(qing)松(song)地掌握課(ke)本(ben)知識(shi)的聰明孩子，平(ping)日里總能(neng)(neng)看到你(ni)真誠、可愛的笑臉，你(ni)那小鳥(niao)般(ban)的童心給我們帶來歡樂與美的享受(shou)，你(ni)熱心幫助同(tong)學(xue)，看到同(tong)學(xue)有(you)困難，總是挺(ting)身而(er)(er)出。只(zhi)是老師看到你(ni)的煩惱也(ye)很(hen)心疼，只(zhi)希望下學(xue)期(qi)你(ni)能(neng)(neng)健健康康，平(ping)平(ping)安(an)安(an)地度過每(mei)一天!希望你(ni)能(neng)(neng)為實現理想而(er)(er)孜孜不倦地學(xue)習(xi)，在知識(shi)的海洋里暢游。老師祝福你(ni)!

　　7.該生(sheng)在校與同學(xue)各(ge)睦(mu)相處(chu)，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽(ting)講，作業及(ji)時完(wan)成(cheng)，積極參加勞動和各(ge)項有益的文娛(yu)活動。學(xue)習(xi)成(cheng)績一般(ban)望今后要加倍努力(li)學(xue)習(xi)，爭取更(geng)好的成(cheng)績。

　　8.王婧你是一個(ge)文(wen)靜秀氣的(de)(de)(de)小女(nv)孩。你學(xue)習認真(zhen)，總能不折不扣(kou)地、認真(zhen)地完(wan)成老師(shi)(shi)布置(zhi)的(de)(de)(de)作業，作業本上那端端正正的(de)(de)(de)字跡(ji)讓老師(shi)(shi)好(hao)喜(xi)歡。老師(shi)(shi)想告訴你，如果你多看(kan)課外書和作文(wen)書，你的(de)(de)(de)作文(wen)水平一定(ding)會有很(hen)大提高。老師(shi)(shi)覺得你其實(shi)是個(ge)很(hen)有寫作天賦的(de)(de)(de)孩子。

　　9.是一個非常文靜、禮貌、懂事的(de)女(nv)孩，對待班(ban)級工作(zuo)總是默默無聞、一絲不(bu)茍，對待他人總是坦率(lv)與友好(hao)(hao)，你(ni)是同學們(men)(men)的(de)好(hao)(hao)朋(peng)友，也是老(lao)師心中的(de)好(hao)(hao)孩子!你(ni)的(de)年齡在(zai)我(wo)們(men)(men)班(ban)偏小，基礎學習不(bu)是很扎實，但你(ni)仍然(ran)踏踏實實，一步一個腳(jiao)印，勇往直前，課(ke)堂(tang)上(shang)勇敢舉手發言，作(zuo)業質量、速(su)度都大(da)有(you)進步!愿你(ni)繼續努(nu)力，我(wo)始(shi)終會做(zuo)你(ni)的(de)支持者(zhe)、為(wei)你(ni)加油，為(wei)你(ni)鼓(gu)勁!

　　10.你是一(yi)個(ge)聰(cong)明倔強的(de)小男孩，尊敬老(lao)師(shi)(shi)，見到老(lao)師(shi)(shi)主(zhu)動問好，能(neng)協助老(lao)師(shi)(shi)管理班級，有(you)一(yi)定的(de)責任(ren)心(xin)，是老(lao)師(shi)(shi)的(de)小助手，與(yu)同(tong)學(xue)相處融洽，課間能(neng)和小伙(huo)伴做一(yi)些有(you)意(yi)(yi)義的(de)活(huo)動，積(ji)極參(can)加文體活(huo)動，上(shang)進(jin)心(xin)強，有(you)一(yi)種不服輸(shu)的(de)倔強性(xing)格，誠實堅強，學(xue)習自(zi)覺主(zhu)動，課堂(tang)(tang)上(shang)積(ji)極思考，大膽發表(biao)個(ge)人意(yi)(yi)見，好奇心(xin)強，喜(xi)歡(huan)對問題追(zhui)根就底，課堂(tang)(tang)練習完(wan)成情況良(liang)好，能(neng)虛心(xin)接受他(ta)人意(yi)(yi)見，回答問題聲音響亮，老(lao)師(shi)(shi)很喜(xi)歡(huan)你。

　　11.該生表現較(jiao)好(hao)，但很容易驕傲(ao)，有時上課會與(yu)其(qi)他同學(xue)講話。學(xue)習(xi)上頭腦較(jiao)為靈(ling)活，思(si)維敏(min)捷，答(da)題速(su)度(du)較(jiao)快(kuai)。只是無法專(zhuan)心故(gu)成績起(qi)伏很大。望今后(hou)要取長補短(duan)。保持成績的穩定。

　　12.李康(kang)妮你(ni)(ni)(ni)(ni)現在(zai)是個聰明、愛思(si)考的(de)(de)孩子。課堂上(shang)你(ni)(ni)(ni)(ni)成了一個真(zhen)正的(de)(de)小(xiao)主人(ren)，每次(ci)看到(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)渴求知(zhi)識的(de)(de)目(mu)光，老(lao)師(shi)(shi)恨不得把所有(you)的(de)(de)知(zhi)識都教給你(ni)(ni)(ni)(ni);每當遇(yu)到(dao)疑難問題，同學(xue)們答不上(shang)來而你(ni)(ni)(ni)(ni)卻能回答得清清楚楚、精彩(cai)美妙時，同學(xue)們都打心眼里佩服(fu)你(ni)(ni)(ni)(ni)，老(lao)師(shi)(shi)也(ye)為你(ni)(ni)(ni)(ni)獨到(dao)的(de)(de)理解能力由衷(zhong)地(di)高(gao)興(xing)。老(lao)師(shi)(shi)真(zhen)誠地(di)希望你(ni)(ni)(ni)(ni)繼(ji)續(xu)努(nu)力，百尺竿(gan)頭更進(jin)一步!

　　13.李暢你(ni)(ni)是一個聽話的孩子。這(zhe)學(xue)(xue)(xue)期老(lao)師發(fa)現你(ni)(ni)有(you)了(le)很大進步，作業(ye)能按時完成，尤其(qi)是作文水平有(you)很大提(ti)高。語句通(tong)順流暢了(le)。能抓住中心來寫了(le)。老(lao)師知道(dao)，你(ni)(ni)一直都想做(zuo)個成績優異的學(xue)(xue)(xue)生。但(dan)因你(ni)(ni)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習上不喜歡(huan)動腦，閱讀題還難以讀懂做(zuo)對。成績還不穩定。希望(wang)你(ni)(ni)能勤奮(fen)學(xue)(xue)(xue)習.爭取更(geng)好的成績。

　　14. XX：老師贊賞你膽大(da)、樂(le)觀，又很關心集(ji)體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝(yi)。但在學習上(shang)一定要加強，作業(ye)要認(ren)真(zhen)完(wan)成，不(bu)(bu)會(hui)的(de)要多向老師同學請教。同時課(ke)后也要抓緊些。只要你能做(zuo)到相信不(bu)(bu)久以后你的(de)成績會(hui)有很大(da)的(de)提高。

教師期末評語5

　　1. 你(ni)性情溫和言語不多，但(dan)待(dai)人誠(cheng)懇禮貌。你(ni)思想健康，要(yao)求進(jin)步(bu)。你(ni)學(xue)習(xi)渴望進(jin)步(bu)，但(dan)還缺乏(fa)(fa)刻(ke)苦(ku)鉆研精神缺乏(fa)(fa)正確有效的(de)學(xue)習(xi)方法，學(xue)習(xi)成績還無起色，平時(shi)值(zhi)日工(gong)作做得不夠好(hao)。愿你(ni)振作起來，增強(qiang)信(xin)心，永不厭倦永遠進(jin)取!

　　2. 你有良好的學習(xi)(xi)愿望，總(zong)是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕(geng)耘，一份收(shou)獲。克服學習(xi)(xi)上的困難(nan)，不斷向前進。

　　3. 你知(zhi)道嗎?每(mei)(mei)當你上課時專心(xin)聽(ting)講(jiang)，用一雙充滿求知(zhi)欲的(de)眼睛看著我時，每(mei)(mei)當你認認真真工工整整地完(wan)成作業(ye)時，老師(shi)是多么高興，可是你為(wei)什么不能每(mei)(mei)天每(mei)(mei)一次都自(zi)覺地這樣(yang)做呢(ni)?特別是老師(shi)不在你身(shen)邊時?

　　4. 從你(ni)(ni)的作文中(zhong)可(ke)以看出你(ni)(ni)是個愛(ai)憎分明，正直有愛(ai)心的孩子，在你(ni)(ni)的內心深處，上進(jin)心依(yi)舊未(wei)泯滅(mie)，你(ni)(ni)不是有個競爭(zheng)對手嗎?只要(yao)你(ni)(ni)努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶(lan)蟲，是有希(xi)望趕上并(bing)超(chao)過他(ta)的。

　　5. 雖(sui)然這(zhe)學期你的某些行為受到(dao)了老師(shi)的批評，但你能(neng)正確對待，并且積(ji)極改正，這(zhe)也是難能(neng)可(ke)貴的，希望你能(neng)在學習上多與老師(shi)和同學溝通，增強自信心和主(zhu)動性，盡最(zui)大的努力去彌補自己的不(bu)足。

　　6. 你為這(zhe)個(ge)集(ji)(ji)體增添了許多笑聲與生(sheng)(sheng)機。班(ban)級的(de)集(ji)(ji)體活(huo)動都能參加，并為下(xia)級爭得了榮譽，但成績還(huan)不夠理想，自制力相對(dui)弱，課外時間利用率不高(gao)。“人最大的(de)敵人就是自己”，望你能戰(zhan)勝自己的(de)缺點，爭取在新學期有(you)突破性的(de)進步。生(sheng)(sheng)命給(gei)予(yu)你的(de)只(zhi)是武器，生(sheng)(sheng)活(huo)給(gei)予(yu)你是戰(zhan)場，要靠自己打個(ge)漂亮的(de)戰(zhan)!

　　7. 知道嗎，最(zui)近，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)進步(bu)可真(zhen)大啊!你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)每一(yi)點進步(bu)，老師都為你(ni)(ni)(ni)(ni)感到高(gao)興。每次老師表(biao)揚時，總(zong)有你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)名字。你(ni)(ni)(ni)(ni)高(gao)高(gao)舉起的(de)(de)小(xiao)手(shou)，你(ni)(ni)(ni)(ni)響亮正確的(de)(de)回(hui)答(da)，你(ni)(ni)(ni)(ni)努力認真(zhen)地完成作(zuo)業，都讓老師深切地體會到你(ni)(ni)(ni)(ni)在越變(bian)越好(hao)!繼續(xu)加(jia)油，你(ni)(ni)(ni)(ni)將會變(bian)得更(geng)加(jia)出色(se)的(de)(de)!

　　8. 你有良好(hao)的學(xue)習愿望，總是缺乏信心，好(hao)好(hao)努力，學(xue)好(hao)每(mei)門(men)功課，一分耕耘，一份(fen)收獲。克(ke)服學(xue)習上的困難，不斷向前進(jin)。

　　9. 你會皺起(qi)(qi)眉頭，是(shi)想不出問題嗎(ma)?你會默不作聲，是(shi)不知道怎么回答嗎(ma)?你會在老(lao)(lao)師不注意(yi)時，做小動作，是(shi)想引(yin)起(qi)(qi)老(lao)(lao)師的關注嗎(ma)?告訴老(lao)(lao)師，好(hao)嗎(ma)?其實，老(lao)(lao)師時刻都在關注著你，你一(yi)點兒(er)也不比別人差(cha)，你同樣(yang)是(shi)老(lao)(lao)師最聰明的學生!對自己要(yao)有(you)信心!敞開你的心，讓老(lao)(lao)師和同學一(yi)起(qi)(qi)進入，付出努(nu)力(li)，一(yi)定會有(you)收獲。讓我(wo)們一(yi)起(qi)(qi)努(nu)力(li)，好(hao)嗎(ma)?

　　10. 當你(ni)第(di)一次走(zou)進我(wo)(wo)們(men)班教室時，我(wo)(wo)就喜(xi)歡上(shang)了(le)虎(hu)頭(tou)虎(hu)腦(nao)的(de)(de)你(ni)，但漸漸的(de)(de)老師發現(xian)了(le)你(ni)身上(shang)有(you)著懶惰馬虎(hu)的(de)(de)壞(huai)毛病，他們(men)已經嚴重(zhong)阻礙了(le)你(ni)的(de)(de)進步，甚(shen)至(zhi)后(hou)退。希(xi)望你(ni)早些趕走(zou)他們(men)，使自(zi)己變得聰(cong)明起來。

　　11. 從(cong)你(ni)的(de)(de)作(zuo)文中可以看(kan)出你(ni)是個愛憎分明，正(zheng)直有愛心(xin)的(de)(de)孩(hai)子，在你(ni)的(de)(de)內心(xin)深處，上進心(xin)依舊未(wei)泯(min)滅，你(ni)不(bu)是有個競(jing)爭對手(shou)嗎(ma)?只要你(ni)努力，像(xiang)啄(zhuo)木鳥一樣(yang)啄(zhuo)掉自己(ji)身上的(de)(de)懶蟲，是有希望趕上并超(chao)過他的(de)(de)。

　　12. 這學(xue)期你(ni)(ni)為(wei)了(le)在體育方面做出點(dian)成績，確(que)實吃了(le)不(bu)少(shao)苦，流了(le)不(bu)少(shao)汗，你(ni)(ni)能從挫折(zhe)中振作起來(lai)，迎難而(er)上(shang)，這種精(jing)神十分難得，你(ni)(ni)樂觀，個性(xing)豁達(da)，這將有(you)助于你(ni)(ni)的成功。但記住：千萬別荒廢了(le)學(xue)業。

　　13. 在美國(guo)社會中流轉著一句(ju)名(ming)言：如果連(lian)你(ni)自(zi)己都不(bu)(bu)相信你(ni)自(zi)已，誰(shui)還會信任你(ni)呢?老師想把這句(ju)話(hua)送(song)給你(ni)，希(xi)望能對你(ni)有(you)所啟示，其(qi)實你(ni)是個很不(bu)(bu)錯的孩子，要對自(zi)己有(you)信心，大(da)膽展示自(zi)己，不(bu)(bu)斷地鍛煉自(zi)己。

　　14. 古人(ren)云：書山(shan)有(you)路(lu)勤(qin)為(wei)(wei)徑，學海無(wu)涯苦作舟，學習上豈有(you)平(ping)坦的(de)大道?不付(fu)出(chu)艱辛的(de)代(dai)價怎能(neng)有(you)輝煌的(de)成(cheng)就?你(ni)天(tian)資(zi)不錯，又有(you)求(qiu)知欲，有(you)上進心，父母也對你(ni)寄予(yu)厚望(wang)，為(wei)(wei)什么不努(nu)力進取，勤(qin)奮學習，為(wei)(wei)自己(ji)開創出(chu)美好的(de)未來呢?

　　15. 你是(shi)位健康，精力(li)(li)充沛的孩子(zi)，能(neng)(neng)干(gan)熱愛勞動，能(neng)(neng)吃苦，如(ru)果(guo)你能(neng)(neng)將時間和精力(li)(li)更多地放在學習上，成績會遠(yuan)遠(yuan)不是(shi)現(xian)在這個樣(yang)子(zi)，如(ru)果(guo)你能(neng)(neng)對(dui)同學們以禮(li)相待，會擁(yong)有更多的朋友。

　　16. 有許(xu)多優點：誠實純樸，樂于助人(ren)，熱(re)愛(ai)集體，遵守紀律，是一個(ge)可愛(ai)的學生(sheng)。你(ni)曾(ceng)告訴老師(shi)要(yao)努力(li)當個(ge)最棒的學生(sheng)，老師(shi)真為(wei)你(ni)高興。好孩子(zi)，請(qing)記住自己(ji)跟老師(shi)說的話，只(zhi)要(yao)你(ni)肯努力(li)，老師(shi)和同學都會幫助你(ni)的，你(ni)的進步是老師(shi)最大的欣慰。

　　17. 你(ni)很遵守(shou)紀律，但課堂上(shang)卻總是沉默(mo)不(bu)語，難道是信奉"沉默(mo)是金(jin)"嗎?沒有(you)人天(tian)生就有(you)良好的(de)口才，關鍵還(huan)是看你(ni)會(hui)不(bu)會(hui)抓住(zhu)課堂上(shang)的(de)每一個機(ji)會(hui)。

　　18. 其實，你是很(hen)聰(cong)明的(de)孩子(zi)。你模仿力較強(qiang)，記得那次班隊(dui)會上(shang)，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人(ren)記憶猶新(xin)。

　　19. “書(shu)山(shan)有(you)路勤(qin)為(wei)徑，學海無涯(ya)苦作舟(zhou)。”“勤(qin)勉”會永遠(yuan)(yuan)成為(wei)的財富。事實上，懂(dong)事的你(ni)本(ben)身就是(shi)親人和(he)老師的一筆財富。學習(xi)中(zhong)出現波動是(shi)正常，只(zhi)要我(wo)們執(zhi)著地去作一件事，那么從(cong)長(chang)遠(yuan)(yuan)看，勝(sheng)利必將屬(shu)于你(ni)。請你(ni)珍惜(xi)自己所擁有(you)的一切，并大膽地去開(kai)拓進取(qu)，你(ni)將會發現生活就該如此(ci)陽(yang)光燦爛!

教師期末評語6

　　1、你很誠實，但(dan)又有點(dian)好(hao)動，關心集體，團結同(tong)學(xue)，成績良(liang)好(hao)，如果在遇到困難(nan)時，能(neng)多動點(dian)腦筋，你將(jiang)會很出(chu)色的!

　　2、你待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xue)關(guan)系(xi)好，熱愛集體。看得出你在學(xue)習上也很

　　3、你學(xue)習(xi)態(tai)度端正，學(xue)習(xi)積極性較(jiao)高，學(xue)習(xi)成績較(jiao)理想。希望今后(hou)在(zai)課堂上不僅要認(ren)真聽講，更(geng)希望能經常看到你舉起的手，聽到你大(da)膽的發言(yan)，讓自己的才華在(zai)課堂上得(de)以展示。

　　4、你勞動(dong)積極，熱情大方，善解人意(yi)，樂于助人。每(mei)天早晨都能看到你忙碌的(de)(de)身影，班級(ji)常規方面的(de)(de)進步有你灑下(xia)的(de)(de)辛勤汗水(shui)，運動(dong)場、朗誦會都能看到你出色的(de)(de)表現。學習上(shang)對薄(bo)弱科目(mu)千萬不能有畏難(nan)情緒。人貴(gui)在堅持，耕耘(yun)了肯定會有收(shou)獲。

　　5、你(ni)平時不(bu)愛(ai)說話，上課發言積極，學習(xi)認真刻苦，能(neng)(neng)按(an)時完成作業，數學成績較好，希望能(neng)(neng)在語文上再多(duo)下(xia)點(dian)功夫，各科要全(quan)面發展，這樣你(ni)會更出(chu)色!

　　6、愛說愛笑(xiao)是(shi)你的(de)優點，但有(you)(you)時也是(shi)你的(de)缺點。課堂上，你的(de)奇思妙想總(zong)能(neng)引來同學們敬佩的(de)目(mu)光(guang)。對班集體工作很關心，各項工作都能(neng)盡職盡責(ze)做好。能(neng)熱(re)心幫助有(you)(you)困(kun)難的(de)同學。能(neng)積極參加(jia)有(you)(you)益的(de)文(wen)化體育活動。希望(wang)更嚴格要求自己，在各方面(mian)打個漂亮仗。

　　7、你(ni)渴望學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績的(de)進步，為(wei)此一如既往的(de)堅(jian)持著自己刻苦努(nu)力、奮發圖強的(de)求學(xue)(xue)(xue)原則。所有這些努(nu)力最終也換來了令(ling)人滿意的(de)成(cheng)(cheng)績。盡管(guan)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績并(bing)不(bu)是出類(lei)拔萃，但你(ni)有堅(jian)定的(de)信念。老(lao)師相(xiang)信，成(cheng)(cheng)功的(de)花朵在汗(han)水的(de)澆灌下一定會更(geng)加鮮艷。

　　8、你的(de)英語成(cheng)(cheng)績一直很穩(wen)定(ding)(ding)，我很高興，希望今后(hou)再(zai)接再(zai)勵(li)，不(bu)斷努力;你的(de)數學(xue)成(cheng)(cheng)績就不(bu)是很好，甚至很差!要知道偏科(ke)以后(hou)會給你帶來很多的(de)麻煩;你熱愛集(ji)體(ti)，團結同學(xue)，若能(neng)(neng)(neng)多參加班級各項活動，定(ding)(ding)能(neng)(neng)(neng)鍛(duan)煉自身的(de)能(neng)(neng)(neng)力，你何樂為(wei)何不(bu)為(wei)呢(ni)?

　　9、善良的(de)(de)人最讓(rang)人欣賞，恰好就(jiu)是(shi)你；樂觀的(de)(de)人最惹人喜愛(ai)，恰好你也是(shi)；懂事的(de)(de)人最值(zhi)得稱(cheng)贊(zan)，恰好還(huan)是(shi)你。課堂上，你總(zong)是(shi)專心致志(zhi)，翻開你的(de)(de)作業本，更是(shi)讓(rang)人贊(zan)不(bu)絕口(kou)。望你再接再厲，為自己創造(zao)一個輝煌的(de)(de)明天(tian)。

　　10、你在校能(neng)嚴格(ge)遵守各項規章(zhang)制度，團(tuan)結同(tong)學，對本職工作(zuo)認真負責(ze)。你也很(hen)聰明，但不足的(de)是(shi)老師(shi)發現你的(de)聽課效率(lv)不高(gao)，容易受到外界因素的(de)影響。老師(shi)希(xi)望在今(jin)后的(de)學習中你能(neng)以更高(gao)的(de)標準嚴格(ge)要(yao)求自(zi)己(ji)(ji)，使(shi)自(zi)己(ji)(ji)有更大的(de)進步。

　　11、“真人(ren)不露相”這句話在(zai)你(ni)(ni)身上(shang)最合適了，在(zai)你(ni)(ni)不愛說話的外表下，藏(zang)著一顆(ke)勤奮、努力、上(shang)進的心，再加上(shang)你(ni)(ni)的聰明(ming)、才智，在(zai)學習(xi)上(shang)獲得了教(jiao)好的成(cheng)績。如果課堂上(shang)你(ni)(ni)能大膽地(di)舉起手，更積(ji)極(ji)地(di)融入(ru)到班集(ji)體，你(ni)(ni)會更出色。

　　12、自覺遵守紀(ji)律，儉樸(pu)誠實，尊師愛友(you)，關心(xin)集體。積(ji)極參(can)加體育(yu)運(yun)動(dong)(dong)和其(qi)他有(you)益的(de)課(ke)外活動(dong)(dong)。聽(ting)課(ke)專心(xin)，每天早(zao)來早(zao)學，作業認(ren)真，成績良好，各科(ke)發展(zhan)較均衡。誠如自我鑒定所(suo)述，學習是長期的(de)，希望繼續努力，爭(zheng)取更優秀(xiu)成績。

　　13、老師(shi)對你(ni)(ni)最(zui)滿意的(de)是，你(ni)(ni)能虛(xu)心接受老師(shi)的(de)教導，盡管(guan)你(ni)(ni)的(de)學習成績不(bu)是很(hen)理想(xiang)，但我相信，憑(ping)著你(ni)(ni)的(de)聰明，憑(ping)著你(ni)(ni)“想(xiang)學”的(de)信念，終有一天你(ni)(ni)會到達成功的(de)彼岸。

　　14、開朗、樂觀的你給老師留下了深(shen)刻的印象。運動場上(shang)你嬌小的的身影向大(da)家展示了你不(bu)服輸的精(jing)神，老師更希望(wang)你能(neng)把運動場上(shang)的拼搏精(jing)神拿到(dao)學習中來，自信自強，從各方面嚴格要求自己，相信你一(yi)定會更出色。

　　15、最喜歡看你無憂(you)的燦(can)爛的笑臉。運動場上你矯(jiao)健的英姿(zi)，朗誦舞臺上你大方的表現，無不讓老師(shi)(shi)為你喝(he)彩。老師(shi)(shi)真誠地希望你能把(ba)生命的活力灌(guan)注到學(xue)習上，為自己爭取一片陽光燦(can)爛的前景(jing)。

　　16、你(ni)是位(wei)遵守校規(gui)校紀(ji)的好學(xue)生，課堂上你(ni)專心聽講，作(zuo)業本上那(nei)端端正(zheng)正(zheng)的字跡讓老(lao)(lao)師好喜歡，但老(lao)(lao)師更喜歡積(ji)極開動腦筋(jin)，勇敢地(di)回答老(lao)(lao)師問(wen)題的學(xue)生，你(ni)一定(ding)會的，是嗎?這(zhe)樣你(ni)肯定(ding)能(neng)取得優異(yi)的成(cheng)績。

　　17、老師(shi)贊賞你(ni)膽大(da)樂觀，又很關心集(ji)體;能歌善舞，字也(ye)(ye)寫(xie)得很好，可謂多(duo)才多(duo)藝(yi)。但在學(xue)習上一定要加強(qiang)，作(zuo)業要認真完成，不會的要多(duo)向老師(shi)同(tong)學(xue)請(qing)教。同(tong)時課后(hou)也(ye)(ye)要抓緊些。只要你(ni)能做到相信不久以后(hou)你(ni)的成績(ji)會有(you)很大(da)的提高。

　　18、上課(ke)認真積極，態度端(duan)正(zheng)，是(shi)個好男(nan)孩，老師(shi)心目中的(de)好學(xue)生，誠實，學(xue)習(xi)較自覺，上課(ke)積極舉手，大膽發言，有個人獨立的(de)思想，學(xue)習(xi)成績良好，你(ni)很有潛力，老師(shi)希望以后(hou)繼續努力，爭(zheng)取(qu)更大的(de)進步!

　　19、活潑大方應(ying)是(shi)你(ni)的(de)(de)本(ben)性，課堂上的(de)(de)沉默不是(shi)金，希(xi)望你(ni)能大膽地舉起你(ni)的(de)(de)手，把學習(xi)上的(de)(de)壓力(li)轉化為動(dong)力(li)，多(duo)(duo)一份付出才會多(duo)(duo)一份收獲。老(lao)師真誠地希(xi)望無論在班級活動(dong)還是(shi)學習(xi)上你(ni)都能多(duo)(duo)一份熱情，多(duo)(duo)一點努力(li)。

　　20、你是一個十(shi)分(fen)熱情(qing)，又很能干的(de)小女(nv)孩(hai)，上(shang)課發言積極，熱愛勞動，關心(xin)集體，成績優異(yi)，是老師的(de)好學生!

　　21、你(ni)團(tuan)結同學(xue)，熱愛勞動(dong)(dong)，但有些(xie)貪玩(wan)，上課不能專心聽講，愛做(zuo)小動(dong)(dong)作，致使你(ni)的(de)成(cheng)績很差，希望在寒(han)假(jia)中，把你(ni)的(de)功課補一補，爭(zheng)取好的(de)成(cheng)績!

　　22、最(zui)喜(xi)(xi)歡(huan)看你上課(ke)求知若渴的(de)眼神，最(zui)喜(xi)(xi)歡(huan)聽你聲情(qing)并茂(mao)的(de)朗誦，最(zui)喜(xi)(xi)歡(huan)聽任課(ke)老師夸(kua)你懂事、有(you)靈性；最(zui)欣賞你課(ke)堂上不同凡響的(de)見解，最(zui)欣賞你非(fei)同一般的(de)求知欲，最(zui)欣賞你那一手(shou)飄逸另動(dong)的(de)毛筆字。在學習上攻克薄弱(ruo)科目(mu)，你一定會更加完美。

　　23、鳥無(wu)翅(chi)膀不(bu)能飛，人無(wu)知識無(wu)所(suo)(suo)為(wei)(wei)，你是位乖巧(qiao)，文靜的女孩子，為(wei)(wei)人謙遜，心地善(shan)良，如果能勤(qin)奮努(nu)力(li)，以認(ren)真執著的態度對(dui)特(te)學習，一定會學有(you)所(suo)(suo)成，像你的品格那樣給(gei)大(da)家留下(xia)深刻的印象(xiang)。

　　24、關心集體(ti)，自理能(neng)力強(qiang)，你能(neng)按時完成各科作(zuo)業，但有(you)時上(shang)課不(bu)夠(gou)留(liu)心，還有(you)些小動作(zuo)，希望你能(neng)勇敢地(di)站起來與貪玩怕(pa)困(kun)難作(zuo)斗(dou)爭，這樣(yang)你才會(hui)不(bu)斷進(jin)步(bu)，相信(xin)你一定會(hui)做到的(de)。

　　25、你有一手工整、漂亮的(de)好字，上(shang)課積極思考，有上(shang)進心(xin)，成績良好，如(ru)果以后能提高(gao)一下你的(de)寫字速(su)度，你一定會很出色的(de)!

　　26、懂禮貌，愛(ai)勞動(dong)，學(xue)習(xi)勤奮刻苦是(shi)你(ni)的(de)特點和優點。課(ke)后你(ni)總默(mo)默(mo)不(bu)語，埋頭看書，做作(zuo)業。同學(xue)都(dou)稱贊你(ni)。可(ke)是(shi)課(ke)堂上的(de)沉默(mo)是(shi)你(ni)失去(qu)了許多訓練自(zi)己思維與表達的(de)機會。希(xi)望你(ni)能(neng)捉住(zhu)所有(you)鍛煉、展(zhan)示自(zi)己的(de)機會，讓各方面都(dou)得(de)到更好(hao)的(de)發(fa)展(zhan)。

　　27、你(ni)很斯文(wen)、很嚴謹，課(ke)間(jian)從(cong)不(bu)(bu)見你(ni)打鬧(nao)的(de)身(shen)影，但在(zai)課(ke)上老師總能(neng)感受(shou)到你(ni)專(zhuan)注的(de)神情，感受(shou)到你(ni)對知識的(de)渴求。你(ni)在(zai)班里(li)從(cong)不(bu)(bu)張揚，但這并(bing)不(bu)(bu)影響你(ni)在(zai)同學(xue)心中的(de)地位，因為你(ni)用自己優秀的(de)學(xue)習成績證明著(zhu)你(ni)的(de)實(shi)力。希望你(ni)保持學(xue)科(ke)平衡，百尺竿頭，更進一步(bu)。

　　28、你(ni)是一個(ge)待人隨和(he)的(de)好學(xue)生，是個(ge)很(hen)有(you)潛力的(de)好男(nan)孩。希(xi)望你(ni)今(jin)后(hou)學(xue)會萬事勤字開頭，嚴格要求自己，你(ni)很(hen)善良，你(ni)明白“人若志(zhi)趣不遠，心不在焉，雖學(xue)五(wu)成”，那么請你(ni)繼(ji)續以(yi)努(nu)力為本(ben)，繼(ji)續追求。學(xue)習的(de)時候放下(xia)顧慮(lv)，聚精會神，提(ti)高(gao)學(xue)習效率，盡量做到(dao)。

　　29、所有的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)都(dou)認為你(ni)(ni)是(shi)位頭腦(nao)靈活(huo)的(de)學生，然而(er)你(ni)(ni)不是(shi)把(ba)你(ni)(ni)的(de)聰明用在好的(de)地方；所有的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)都(dou)知道你(ni)(ni)的(de)性(xing)格很堅強，但你(ni)(ni)不是(shi)用在對待困(kun)難上；所有的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)包括同學都(dou)知道

　　30、美國(guo)流傳著(zhu)這樣一(yi)(yi)句(ju)名言：如果連你(ni)自己(ji)都不相信(xin)(xin)自己(ji)，誰(shui)還會(hui)信(xin)(xin)任你(ni)呢？老師把這句(ju)話(hua)送給(gei)你(ni)，希(xi)望(wang)能對(dui)你(ni)有所啟(qi)示。其(qi)實你(ni)很(hen)聰(cong)明(ming)，要對(dui)自己(ji)有信(xin)(xin)心，特別是(shi)薄(bo)弱科(ke)目。端正了學習(xi)態度，在老師的(de)幫助下付(fu)諸努力，相信(xin)(xin)你(ni)一(yi)(yi)定能收獲(huo)令人喜悅的(de)成(cheng)果。

　　31、知(zhi)道嗎(ma)？你是老師嚴重好學生(sheng)的(de)(de)(de)典型。你從來不違紀搗亂(luan)，總是認真地做著每一(yi)件(jian)事情。課堂上(shang)有你精辟(pi)的(de)(de)(de)見解，課本劇中有你精彩(cai)的(de)(de)(de)表演，朗誦的(de)(de)(de)舞臺上(shang)更有你自(zi)(zi)信的(de)(de)(de)風(feng)采。相信你一(yi)定能走好自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)人生(sheng)路。

　　32、你生(sheng)性乖巧(qiao)、懂事；你關(guan)心集體(ti)、熱愛勞動(dong)、尊敬老師、待人有禮(li)。你的(de)學(xue)(xue)習目的(de)很明確，態度(du)也(ye)很端正。但在學(xue)(xue)習方(fang)法和時間(jian)安(an)排上(shang)(shang)，要多動(dong)腦筋，善于思考。望繼續努力，在新(xin)的(de)一(yi)(yi)學(xue)(xue)年中各方(fang)面更上(shang)(shang)一(yi)(yi)層樓。

　　33、你(ni)(ni)(ni)是位遵守校紀校規的(de)好學生(sheng)，課(ke)堂上你(ni)(ni)(ni)專(zhuan)心(xin)聽講，作業認真及時。但你(ni)(ni)(ni)的(de)學習成(cheng)績不是很理想。其實，你(ni)(ni)(ni)很聰明，你(ni)(ni)(ni)還(huan)可以(yi)往(wang)前跨一大步，但你(ni)(ni)(ni)似乎(hu)沒有(you)這個目標，老(lao)師(shi)真誠地希望在未來的(de)日子里你(ni)(ni)(ni)能更(geng)努力，成(cheng)為更(geng)出色(se)、更(geng)優秀的(de)學生(sheng)。

　　34、古(gu)往今來，大凡出(chu)名的(de)人(ren)哪一(yi)個不(bu)是跟(gen)“勤”字(zi)有(you)(you)關，大科學家愛因(yin)斯坦也(ye)曾說(shuo)過：天才出(chu)于百分(fen)之(zhi)九十九的(de)汗水加百分(fen)之(zhi)一(yi)的(de)天賦(fu)。你(ni)(ni)身(shen)上最大的(de)缺點你(ni)(ni)自(zi)己一(yi)定清楚，它使你(ni)(ni)迷失了學習(xi)的(de)方向。你(ni)(ni)很(hen)(hen)聰明，也(ye)很(hen)(hen)有(you)(you)悟(wu)性，你(ni)(ni)一(yi)旦認真起來，一(yi)定會(hui)有(you)(you)出(chu)色的(de)表現。樹立信(xin)心，持有(you)(you)恒心，老師期待著你(ni)(ni)可喜的(de)進(jin)步(bu)。

　　35、在老(lao)師的(de)心目中，你是一個很不錯的(de)小女孩，上課發言(yan)積極，關心集體，有一顆上進心，成績(ji)優(you)良，希望以后繼續努力，爭(zheng)取有更出色的(de)表現!

　　36、你(ni)(ni)(ni)是一個穩重、質(zhi)樸(pu)的(de)女孩，學習比(bi)較端正，學習和生活都要活潑(po)和主動些要對知識多(duo)思考，深入探討，你(ni)(ni)(ni)會取(qu)得(de)更大的(de)進步。勇敢地表現自己(ji)，做一個出色的(de)你(ni)(ni)(ni)。

　　37、看得(de)出你(ni)內心充(chong)滿(man)著對未來的(de)憧憬，不要(yao)等(deng)明(ming)天(tian)向我們(men)(men)走來，讓我們(men)(men)走向明(ming)天(tian)，只(zhi)有當我們(men)(men)將(jiang)“等(deng)待一個(ge)美好(hao)的(de)明(ming)天(tian)”改(gai)為“開創”時，才能擁有一個(ge)真正屬于(yu)自己(ji)的(de)美好(hao)的(de)明(ming)天(tian)。相(xiang)信你(ni)會用行動收獲累(lei)累(lei)的(de)碩果(guo)。

　　38、你(ni)很(hen)勤勞，也很(hen)懂事，團(tuan)結同學，關心集體，但是(shi)不(bu)愛(ai)動腦(nao)筋(jin)，致使(shi)成績不(bu)太理想，希望以后在學習上多下點功(gong)夫，這樣你(ni)的(de)成績會(hui)有所提高的(de)!

　　39、這(zhe)學期，你各方面的(de)表(biao)現(xian)都有可喜的(de)轉變，學習成績(ji)有了顯著的(de)進(jin)步。原來的(de)那個(ge)自(zi)由散漫自(zi)私(si)無禮(li)的(de)你變成了一(yi)個(ge)愛學習求上(shang)進(jin)講文明懂禮(li)貌的(de)好孩子(zi)。看到(dao)你的(de)成長，你的(de)進(jin)步，大(da)家都為(wei)你高興。你知道嗎?人可貴的(de)地方在于(yu)知錯就改，這(zhe)一(yi)點你做(zuo)到(dao)了，更(geng)可貴的(de)是持之以恒，我(wo)相(xiang)信(xin)你一(yi)定會做(zuo)到(dao)，甚(shen)至會做(zuo)的(de)更(geng)好。你說是嗎?

　　40、你(ni)平時很(hen)少說(shuo)話(hua)，但上課發言蠻積極的(de)，關心集(ji)體，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優良，希繼續努力!

　　41、你很聰(cong)明，能按時完(wan)成(cheng)(cheng)作(zuo)業，關心(xin)集(ji)體，成(cheng)(cheng)績(ji)優異，但有時又很調皮，上(shang)課時不能認真聽講(jiang)，希(xi)望以后能改掉這個壞毛病!

　　42、看(kan)你(ni)(ni)作(zuo)業(ye)認(ren)(ren)真，字寫得漂亮，的確是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)享受，說明你(ni)(ni)有(you)著認(ren)(ren)真的態度。老師一(yi)(yi)(yi)直認(ren)(ren)為(wei)上課(ke)好講話的同學一(yi)(yi)(yi)定不會(hui)是你(ni)(ni)，但為(wei)什么又偏是你(ni)(ni)?如果能把這種(zhong)(zhong)態度用(yong)到課(ke)堂上，那么所有(you)的同學包括(kuo)老師一(yi)(yi)(yi)定會(hui)對你(ni)(ni)另眼相看(kan)，那時的你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)定是很優(you)秀的，我期(qi)待著你(ni)(ni)以后有(you)好的表現。

　　43、在(zai)老師(shi)的(de)(de)(de)印(yin)象中(zhong)，你(ni)聰(cong)明(ming)，有才(cai)智，你(ni)學(xue)什么東西都(dou)特別快(kuai)。課堂上(shang)，你(ni)的(de)(de)(de)奇(qi)思妙想總能(neng)引來同(tong)學(xue)們(men)敬佩的(de)(de)(de)目光。每次的(de)(de)(de)作業都(dou)能(neng)欣(xin)賞到(dao)你(ni)那清秀(xiu)的(de)(de)(de)字體。學(xue)習(xi)成績一(yi)直保持(chi)優秀(xiu)。更(geng)為可貴的(de)(de)(de)是，勞(lao)動中(zhong)你(ni)從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同(tong)學(xue)們(men)遇到(dao)困難都(dou)找你(ni)，你(ni)總是樂意幫助(zhu)解決。愿你(ni)在(zai)知識的(de)(de)(de)海洋里遨游，做一(yi)個強者(zhe)、勝(sheng)利(li)者(zhe)!

　　44、學習(xi)上認真與執著的(de)你(ni)給老師留(liu)下(xia)了深(shen)刻的(de)印象；勞動(dong)中不(bu)聲不(bu)響(xiang)、埋頭苦(ku)干的(de)你(ni)令老師欣賞(shang)；工作中細心負(fu)責的(de)你(ni)深(shen)得(de)(de)老師和(he)同(tong)學的(de)好評。相信在今后的(de)學習(xi)和(he)生活中，你(ni)會表(biao)現得(de)(de)更(geng)出色。愿你(ni)堅持不(bu)懈，再創輝煌。

　　45、在老(lao)師的印(yin)象中，你(ni)是一(yi)個不(bu)愛說話的男孩，在多次的交(jiao)流(liu)中，我發現你(ni)很(hen)有主見(jian)，但偏(pian)于了固執。盡管你(ni)的考試分數(shu)不(bu)是很(hen)理想(xiang)，但你(ni)每次的課堂發言、背誦、默寫(xie)都(dou)令老(lao)師很(hen)滿意。希望你(ni)不(bu)要逃避對(dui)薄弱科目(mu)的補償，努力提高自(zi)己(ji)的學習(xi)成績，為自(zi)己(ji)創造叩開大學校門(men)的機(ji)會。

　　46、你是一個聰(cong)明可愛，又很(hen)害羞(xiu)的小(xiao)男孩，很(hen)討人(ren)喜歡(huan)，思維(wei)活躍(yue)，在學習(xi)上認(ren)真(zhen)刻苦(ku)且踏實，團結(jie)同學，樂(le)于助(zhu)人(ren)，成績優秀(xiu)。希望在新的一年里，繼續保持!

　　47、你是一(yi)(yi)個聰明又很少(shao)說話(hua)的(de)小(xiao)男孩，總是很聽(ting)話(hua)，能按老師的(de)要求去做每一(yi)(yi)件事，集體榮譽(yu)感較強(qiang)，是老師心目中的(de)一(yi)(yi)名好學生。希望以(yi)后(hou)繼續努力(li)，爭取更好!

　　48、你(ni)(ni)活潑好動，勞動積極，能與同學和睦相處，但(dan)是(shi)好動的性格導致你(ni)(ni)的成績很不(bu)穩定，希望今后你(ni)(ni)能踏實一(yi)點兒(er)!

　　49、一直我(wo)寄希望于你，忽視了(le)(le)你的(de)(de)(de)(de)沖動與缺乏理性的(de)(de)(de)(de)判斷，面對你的(de)(de)(de)(de)過錯，我(wo)曾有(you)恨(hen)鐵(tie)不(bu)成鋼(gang)的(de)(de)(de)(de)氣惱，然而當(dang)看到你似(si)一夜長(chang)大的(de)(de)(de)(de)孩子般懂事了(le)(le)，明理了(le)(le)，知道(dao)認真(zhen)學習了(le)(le)，老師真(zhen)有(you)說不(bu)出的(de)(de)(de)(de)高興。好好把握，老師會關注著你每一點的(de)(de)(de)(de)進步(bu)。

　　50、你(ni)是(shi)一(yi)(yi)個待(dai)(dai)人誠(cheng)懇，心地(di)善良的孩子，忽閃著一(yi)(yi)雙聰穎智慧的眼(yan)睛，上課(ke)總是(shi)認真聽(ting)講，作業認真完成。老師(shi)驚(jing)喜于你(ni)造句的優美，作文(wen)的流(liu)暢。這(zhe)些(xie)都顯示了你(ni)的思(si)維敏捷(jie)豐(feng)富和細致(zhi)。老師(shi)多(duo)么(me)希望(wang)你(ni)還能在課(ke)堂上勇(yong)敢地(di)站起(qi)來，大膽地(di)表現自己，老師(shi)期待(dai)(dai)著…

　　51、在老師的印象里你是一(yi)個默(mo)默(mo)無聞的男孩子，你一(yi)絲不(bu)茍(gou)的做(zuo)著自己(ji)該做(zuo)的事(shi)，從來不(bu)需(xu)要(yao)老師為(wei)你操心，學習上(shang)更(geng)努力一(yi)點，生活上(shang)再(zai)投入一(yi)些熱情，你的天空會(hui)更(geng)開闊。

　　52、你(ni)的(de)(de)熱情，你(ni)的(de)(de)憨厚(hou)，你(ni)的(de)(de)大(da)方，無時(shi)無刻不(bu)感染著你(ni)身邊的(de)(de)每一個人(ren)。你(ni)思(si)維(wei)活躍(yue)，課堂發言積極，常常有較(jiao)(jiao)出色、較(jiao)(jiao)獨特(te)的(de)(de)見解。你(ni)具有較(jiao)(jiao)強的(de)(de)集體榮譽感，你(ni)總是用你(ni)的(de)(de)勤(qin)奮來帶動(dong)其他同學認真(zhen)學習，老(lao)師相信，你(ni)一定會有更開闊(kuo)的(de)(de)發展空間。

　　53、你很(hen)懂禮貌，能按時完成作業(ye)，團結(jie)同學，熱(re)愛勞動，積極參加各項活動，為班級爭取(qu)榮(rong)譽，但成績(ji)不太理想，希望今(jin)后能多(duo)下功夫，把成績(ji)搞上去!

　　54、撒下(xia)一(yi)(yi)路笑聲(sheng)，好象從未體驗過(guo)憂(you)愁(chou)，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)快樂感(gan)染了與你(ni)(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)起生活的(de)伙伴，因此，大家(jia)都喜(xi)歡(huan)(huan)接近(jin)你(ni)(ni)(ni)(ni)。你(ni)(ni)(ni)(ni)當生活委員(yuan)工作得很辛(xin)苦，也卓有(you)成(cheng)效老師和同學們感(gan)謝你(ni)(ni)(ni)(ni)。老師還喜(xi)歡(huan)(huan)你(ni)(ni)(ni)(ni)課堂上(shang)，聚(ju)精會神(shen)的(de)神(shen)態，喜(xi)歡(huan)(huan)你(ni)(ni)(ni)(ni)字正腔圓的(de)朗讀，更喜(xi)歡(huan)(huan)你(ni)(ni)(ni)(ni)運動(dong)上(shang)頑強拼(pin)搏的(de)英姿。要是你(ni)(ni)(ni)(ni)多看書，勤練筆，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?

　　55、如果我們(men)班的(de)(de)每(mei)位同(tong)學都是(shi)夜空的(de)(de)繁星(xing)，那么你(ni)(ni)就是(shi)其中最璀璨的(de)(de)一(yi)顆(ke)。看(kan)著同(tong)學們(men)異口同(tong)聲地推(tui)舉(ju)你(ni)(ni)當班長，看(kan)著你(ni)(ni)儼(yan)然(ran)像一(yi)位小老師，熱心地幫助(zhu)每(mei)一(yi)位需要幫助(zhu)的(de)(de)同(tong)學，看(kan)著你(ni)(ni)為(wei)班級事(shi)務忙碌的(de)(de)身影，看(kan)著你(ni)(ni)優(you)異的(de)(de)成績，我真為(wei)你(ni)(ni)高興(xing)。送你(ni)(ni)一(yi)句話：沒有最好(hao)，只(zhi)有更好(hao)。

　　56、你(ni)言語不(bu)多，對課(ke)代表工作認真負責，是老師信任的(de)學生。希望你(ni)在(zai)薄弱學科上(shang)能多花點精力，持之(zhi)以恒，注意學習方(fang)法，相信一份耕耘定會有一份收獲。

　　57、學(xue)習如駕(jia)車登山，不進則退(tui)，聰明的你(ni)之(zhi)所以在學(xue)習上不象我們希望的那樣(yang)，是因為你(ni)還(huan)缺乏主動(dong)性，只有鼓足學(xue)習的熱情(qing)，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于(yu)埋沒自(zi)己的良好天資。

　　58、你平時(shi)少言寡語，又很聽話，總是能按時(shi)完(wan)成(cheng)各項任務(wu)，關心同學，成(cheng)績優異，希再(zai)(zai)接再(zai)(zai)厲!

　　59、你聰明可愛，總是在默(mo)默(mo)地學習，上課發言積(ji)極(ji)，頭腦很靈活，老師發現你的聲音很好聽。成績優秀，希望繼續保(bao)持!

　　60、你(ni)是(shi)(shi)一個積極要(yao)求(qiu)上進(jin)的(de)(de)(de)男孩，從一次次的(de)(de)(de)發言中，流露(lu)出(chu)迫切要(yao)求(qiu)的(de)(de)(de)愿望(wang)，但你(ni)總是(shi)(shi)還缺乏明(ming)辨是(shi)(shi)非的(de)(de)(de)能力，常(chang)常(chang)讓老師有些(xie)失望(wang)。愿你(ni)把美好的(de)(de)(de)理想轉(zhuan)化為實際的(de)(de)(de)行動(dong)，只有腳踏(ta)實地的(de)(de)(de)人(ren)，才能達到光輝的(de)(de)(de)頂點(dian)!

　　61、你(ni)(ni)有禮貌，愛(ai)勞動，講(jiang)衛(wei)生，發言(yan)積極。瞧(qiao)，老師(shi)(shi)一連串(chuan)數出你(ni)(ni)這么(me)多優點，看(kan)來這學期(qi)你(ni)(ni)進(jin)步(bu)不(bu)少(shao)，老師(shi)(shi)看(kan)在眼里，喜在心里。可是你(ni)(ni)有時仍貪玩(wan)，愛(ai)調(diao)皮同學，作(zuo)業馬虎，紀(ji)律松懈，也讓老師(shi)(shi)失(shi)望。好孩子(zi)，你(ni)(ni)那(nei)么(me)聰明，要是把更(geng)多的(de)心思用在學習上，誰(shui)也比(bi)不(bu)上你(ni)(ni)。努力吧，老師(shi)(shi)期(qi)待(dai)著(zhu)你(ni)(ni)更(geng)大(da)的(de)進(jin)步(bu)!

　　62、你(ni)(ni)性格開朗，老師(shi)總能(neng)(neng)看(kan)到你(ni)(ni)甜(tian)甜(tian)的(de)(de)笑臉。課堂上你(ni)(ni)能(neng)(neng)專心(xin)聽講，但大膽發表自己(ji)見解(jie)的(de)(de)時候很少(shao)。課后你(ni)(ni)能(neng)(neng)按時完成作業，且書寫端(duan)正。一(yi)學(xue)(xue)期來，班(ban)級板報你(ni)(ni)付出了很多心(xin)血(xue)，所以你(ni)(ni)學(xue)(xue)習上的(de)(de)付出便相應減少(shao)。希望在今后的(de)(de)學(xue)(xue)習中能(neng)(neng)處理好學(xue)(xue)習與工(gong)作的(de)(de)關系，老師(shi)相信你(ni)(ni)一(yi)定能(neng)(neng)做(zuo)得更好。

　　63、你(ni)的(de)課(ke)代表(biao)工作(zuo)認(ren)真負(fu)責，可見(jian)你(ni)是一個(ge)責任心很強的(de)人，這也常受到老師的(de)夸贊(zan)，同(tong)學(xue)(xue)的(de)好評。望在新的(de)學(xue)(xue)期里，面(mian)對激烈(lie)的(de)競爭，堅定信念，頑強拼搏，好學(xue)(xue)善學(xue)(xue)，苦干巧干，為(wei)考(kao)上理(li)想學(xue)(xue)校而(er)奮勇(yong)前進!者(zhe)!

　　64、你是(shi)一個聰明(ming)又(you)活(huo)潑(po)的(de)小男孩，有時又(you)很調皮，上課發言積極，熱愛勞動，希望你以后能細心一點，老師相信你將會(hui)更(geng)好(hao)!

　　65、你平時不多言語(yu)，為(wei)人誠懇，尊重老師，作業字跡清楚(chu)。老師總能(neng)感受(shou)到你上課時的專注與(yu)認真(zhen)，課后你也總能(neng)很好地完成各(ge)科作業。希望在學習與(yu)人生(sheng)的舞臺(tai)上，你能(neng)把握(wo)任何可以鍛(duan)煉和展示自己的機(ji)會，使(shi)各(ge)方面能(neng)力有所提(ti)升。

　　66、你很(hen)活(huo)潑，也很(hen)勤勞，上(shang)課認(ren)真(zhen)聽講，發言(yan)積(ji)極，有一顆上(shang)進心(xin)，成績良(liang)好，如果(guo)能認(ren)真(zhen)一點兒，再刻苦練字，那么你會很(hen)出(chu)色(se)的!

　　67、你(ni)(ni)是個(ge)懂(dong)事有禮貌的(de)好學生，你(ni)(ni)愿意和(he)老師(shi)溝通(tong)、交流，給(gei)老師(shi)留下了很深的(de)印象(xiang)，你(ni)(ni)上課認真(zhen)、表情專注，但有時作業上認真(zhen)不(bu)夠，會有出錯的(de)情況，老師(shi)希望你(ni)(ni)再努力(li)，取得(de)更(geng)優異的(de)成績。老師(shi)為你(ni)(ni)加油(you)。

　　68、“書(shu)山有路勤(qin)為徑，學海無涯苦作舟。”勤(qin)勉永(yong)遠(yuan)是(shi)成功的要素。事實上你擁有著聰慧(hui)的資質，你缺少(shao)一份恒心。只要你執著地去(qu)做了，那么(me)，從長(chang)遠(yuan)看，勝利必將屬(shu)于你。請珍(zhen)惜(xi)你的擁有，并(bing)大膽地去(qu)開拓進取。

　　69、你是(shi)一(yi)個不(bu)愛說(shuo)話(hua)的(de)小男孩，上課發言積(ji)極，團結(jie)同學，有(you)(you)集體榮譽感，成績(ji)優良，希望繼續(xu)努力，爭(zheng)取有(you)(you)更出色的(de)表現!

　　70、古人(ren)云(yun)：書山有路勤為徑，學海無涯苦(ku)作舟，學習上(shang)豈(qi)有平坦的(de)大道?不(bu)付(fu)出艱辛(xin)的(de)代價怎能有輝(hui)煌的(de)成就?你天資不(bu)錯，又有求知(zhi)欲，有上(shang)進(jin)心，父母也對你寄予厚望(wang)，為什么(me)不(bu)努力進(jin)取(qu)，勤奮學習，為自己開創出美好的(de)未來(lai)呢?

　　71、你聰明活潑，又有(you)責任心，能(neng)較(jiao)好(hao)的完成老師所布(bu)置的各項任務，上(shang)課發言積極，愛動腦筋，成績優秀，希望在新的學期中，再接再厲!

　　72、籃(lan)球(qiu)運動很有(you)魅力(li)(li)，它(ta)的(de)(de)(de)對(dui)抗，它(ta)的(de)(de)(de)拼(pin)搶，它(ta)的(de)(de)(de)戰(zhan)術(shu)，他的(de)(de)(de)一個(ge)(ge)接一個(ge)(ge)的(de)(de)(de)投籃(lan)令(ling)人著迷，你是有(you)這(zhe)方面(mian)的(de)(de)(de)素質的(de)(de)(de)，所以，籃(lan)球(qiu)賽(sai)你為班級贏得了榮譽。在(zai)(zai)學(xue)習這(zhe)個(ge)(ge)賽(sai)場(chang)上(shang)，也一樣需要(yao)拼(pin)搶和戰(zhan)術(shu)，在(zai)(zai)學(xue)習賽(sai)場(chang)的(de)(de)(de)對(dui)手(shou)更多，想在(zai)(zai)學(xue)習的(de)(de)(de)戰(zhan)場(chang)上(shang)贏得喝彩(cai)嗎(ma)？那(nei)么，努(nu)力(li)(li)吧！

　　73、你(ni)思維敏捷，見解獨到，課堂因你(ni)而添了生氣(qi)。你(ni)學習認真，肯鉆肯問(wen)，不(bu)甘人(ren)后更為老(lao)師(shi)贊賞；任勞任怨也是你(ni)的(de)(de)優點，希望你(ni)能保持并發揚你(ni)的(de)(de)優點，努力為自己開創一片燦爛(lan)的(de)(de)前景(jing)。

　　74、你平時不多言語，是一位善于用行動(dong)表達信念的(de)人。雖(sui)然(ran)你的(de)學習(xi)成績并(bing)不是很出色(se)，但老師對你始終有信心。當(dang)然(ran)獲得好的(de)成績并(bing)不是一件容易的(de)事(shi)，除了養(yang)成良(liang)好的(de)學習(xi)習(xi)慣(guan)，別(bie)人的(de)`成功經驗也可以(yi)借鑒(jian)。

　　75、老師對(dui)你寄予厚(hou)望，家長也(ye)對(dui)你有殷切的(de)期望，你對(dui)自(zi)己(ji)的(de)信心(xin)(xin)是(shi)否充(chong)足？理科上(shang)(shang)你有著絕對(dui)的(de)優(you)勢，但文科能(neng)(neng)視而(er)怯(qie)步嗎？每當看到你聽課時不專注的(de)眼(yan)神，老師真為你擔心(xin)(xin)，人貴有恒心(xin)(xin)，希(xi)望你能(neng)(neng)迎難而(er)上(shang)(shang)，積極主動(dong)地(di)投入到學習中去。

　　76、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑(xiao)，班級工(gong)作認真負責，待人隨(sui)和，是老師(shi)心目(mu)中的好學(xue)(xue)生，你學(xue)(xue)習(xi)很自(zi)覺(jue)，書寫工(gong)整，但不知道為什么學(xue)(xue)習(xi)成績總得不到突破。希望(wang)你好好總結，講究學(xue)(xue)習(xi)方法，保持(chi)學(xue)(xue)科平衡。

　　77、你(ni)心(xin)地善良，溫柔可愛，為人坦(tan)誠(cheng)，待人接物如春風撲面。看到課(ke)堂上(shang)你(ni)專注的神情，認(ren)真的學習態(tai)度，老師(shi)感(gan)到很欣慰，你(ni)刻苦踏(ta)實的的學習精神讓我很感(gan)動(dong)。一(yi)份耕耘一(yi)份收獲(huo)，老師(shi)相信你(ni)一(yi)定會收獲(huo)成功。

　　78、你(ni)(ni)懂禮貌，明事理，能嚴(yan)格遵守班級和宿舍紀律，熱(re)愛集(ji)體，對待(dai)學習態(tai)度端(duan)正。上(shang)課能專心(xin)聽講，課后能認真(zhen)完成作業(ye)。只要有恒(heng)心(xin)，有毅力(li)，老師相信你(ni)(ni)會在(zai)各方(fang)面取得長足的進步。

　　79、運(yun)動會(hui)讓(rang)老師對你(ni)有(you)了更多(duo)的了解，看似對事漫不經(jing)心，實際內(nei)心充滿(man)了熱情。你(ni)用汗水為班級爭(zheng)得榮譽，學(xue)習(xi)上也有(you)一股沖勁。你(ni)對老師說(shuo)你(ni)知道(dao)該怎樣學(xue)習(xi)了，我感到很(hen)欣慰。相信通過努力，你(ni)一定會(hui)收(shou)獲(huo)成功。

　　80、眉清目秀的(de)你身(shen)上洋溢著青春的(de)氣息，你應該(gai)是一位有出息的(de)女(nv)孩。與同學相處和(he)睦，對(dui)于別人的(de)困難能熱心幫(bang)助。希望(wang)在(zai)學習上你也能全身(shen)心投入(ru)，不斷努力，提高(gao)學習成績，為叩開(kai)理想的(de)大(da)學校門而勤耕(geng)不輟。

教師期末評語7

　　1. “讀書百(bai)遍，其義(yi)自見”。老師相信(xin)你在學(xue)習生(sheng)涯中會勤學(xue)多練，自然成績(ji)會一天比一天好。

　　2. “不要(yao)想(xiang)到什么就說什么，凡(fan)事必須(xu)三思而行”。好(hao)好(hao)學(xue)習(xi)，老師相(xiang)信你在學(xue)習(xi)生涯中會(hui)勤學(xue)多(duo)練(lian)，自(zi)然(ran)成績會(hui)一(yi)天比一(yi)天好(hao)。

　　3.你(ni)聰明，好(hao)學，調(diao)皮，但粗(cu)心，如能在學習上細心一點，成績會更好(hao)的(de)。

　　4.你給我(wo)的印象(xiang)是：大膽認真，但不夠踏(ta)實。要一步(bu)一個腳印地走下去。

　　5.你是個活潑(po)好(hao)(動聰明(ming)機靈(ling)的(de)(de)男孩。最令(ling)老師感到自豪的(de)(de)是你對(dui)于(yu)數學上的(de)(de)難題，總能(neng)(neng)刻苦鉆研(yan)，攻破難關。但你有時也令(ling)老師生氣，學習上沒有持(chi)久性，課上時而做小動作，老師希(xi)望你能(neng)(neng)揚(yang)長避(bi)短(duan)，以(yi)好(hao)同學為(wei)榜樣，不(bu)斷超越自我(wo)，一定能(neng)(neng)成為(wei)人(ren)人(ren)稱贊的(de)(de)好(hao)學生。

　　6.朱(zhu)潤(run)：聰明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)常(chang)(chang)常(chang)(chang)妙語連珠;認真的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)總是字(zi)跡工整;勤(qin)勞的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)每每汗(han)如雨下;好強的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)竭力拼搏……這些都給我們留下了美好的(de)(de)(de)(de)(de)印(yin)象，但是還有一個傻(sha)(sha)(sha)傻(sha)(sha)(sha)的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)，時不(bu)(bu)時的(de)(de)(de)(de)(de)會犯些不(bu)(bu)大不(bu)(bu)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，上課有時還開小(xiao)(xiao)差，讓大家(jia)好擔心(xin)哦!新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)學期里(li)，希望(wang)那個傻(sha)(sha)(sha)傻(sha)(sha)(sha)的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)帥哥不(bu)(bu)見蹤影(ying)哦!

　　7.蘇鵬：你(ni)是(shi)(shi)個聰明又可愛的(de)(de)(de)小(xiao)男孩。課堂中的(de)(de)(de)你(ni)，神情(qing)是(shi)(shi)那么的(de)(de)(de)專注;經典誦讀時(shi)的(de)(de)(de)你(ni)，態度(du)是(shi)(shi)那么的(de)(de)(de)嚴肅;可是(shi)(shi)你(ni)在學習(xi)上(shang)缺乏一股鉆勁，寫作業(ye)的(de)(de)(de)時(shi)候過于馬虎(hu)，不能認真地(di)及時(shi)地(di)溫習(xi)功課，因此，你(ni)的(de)(de)(de)成績時(shi)好時(shi)壞。希望你(ni)今后(hou)能自覺地(di)參與學習(xi)，做個好學上(shang)進的(de)(de)(de)好孩子!

　　8.如果(guo)(guo)生命是(shi)(shi)(shi)樹(shu)，那(nei)么(me)，理想(xiang)是(shi)(shi)(shi)根(gen)，勤(qin)奮是(shi)(shi)(shi)葉，毅(yi)力是(shi)(shi)(shi)干(gan)，成功(gong)是(shi)(shi)(shi)果(guo)(guo)，你(ni)語數基(ji)礎好(hao)，頭腦靈(ling)活，又寫得一(yi)手好(hao)字，如果(guo)(guo)能(neng)樹(shu)立奮斗(dou)目標，勤(qin)奮執著(zhu)地去(qu)追索(suo)成功(gong)，你(ni)的生命之樹(shu)一(yi)定會開(kai)花結果(guo)(guo)

　　9.我特別欣賞你(ni)(ni)具有男孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)個性：直(zhi)爽。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)眼睛(jing)里閃爍著(zhu)智慧的(de)(de)(de)(de)光芒，證明(ming)你(ni)(ni)是一(yi)個思維(wei)敏捷的(de)(de)(de)(de)女孩(hai)。愿你(ni)(ni)在(zai)知識的(de)(de)(de)(de)海洋里一(yi)往(wang)直(zhi)前，做(zuo)一(yi)個強者勝(sheng)利者。你(ni)(ni)既聰明(ming)又活(huo)潑(po)，這(zhe)學期(qi)課堂(tang)上舉手(shou)多了起來，發(fa)言的(de)(de)(de)(de)質量也有了提高。你(ni)(ni)團結(jie)同學，組織能(neng)力強，熱(re)愛衛生和集(ji)體，老師為你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)進步(bu)感到驕傲。如果你(ni)(ni)上課能(neng)改掉做(zuo)小動(dong)作的(de)(de)(de)(de)壞習(xi)慣，課后做(zuo)好(hao)復習(xi)工作，相信(xin)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)成績會(hui)更棒的(de)(de)(de)(de)。加把油(you)，努力干(gan)吧!

　　10.，本學期老(lao)師看到了(le)你(ni)的(de)(de)努(nu)力，你(ni)試圖改變著自(zi)己。你(ni)的(de)(de)書上認(ren)認(ren)真真的(de)(de)做了(le)筆記(ji)，上課也能(neng)大膽地舉(ju)手(shou)發言。但(dan)是(shi)，你(ni)的(de)(de)意志似乎不(bu)(bu)夠堅定(ding)，你(ni)缺乏(fa)一種持之以恒的(de)(de)決心。有(you)時還是(shi)看到你(ni)課堂上做小動(dong)作，作業敷衍了(le)事。勝利者不(bu)(bu)一定(ding)是(shi)跑得最快的(de)(de)人(ren)，但(dan)一定(ding)是(shi)最能(neng)耐(nai)久的(de)(de)人(ren)，老(lao)師希望(wang)你(ni)記(ji)住這點，下學期繼續(xu)奮發向上。

　　11.陳梅芳(fang)：你見(jian)到老師總是禮貌相(xiang)待，平時(shi)能做(zuo)好老師的小助(zhu)手，每天(tian)還能幫助(zhu)差生補習功課(ke)。老師發現你做(zuo)作業比以(yi)前(qian)細(xi)心，希望你堅(jian)持下去。希你，乘勝前(qian)進。

　　12.藍小(xiao)蕾：你是個踏實勤奮的(de)(de)(de)孩子，平時總是默默無(wu)聞地(di)做著自(zi)己要做的(de)(de)(de)事，學習成(cheng)績(ji)優(you)異，是老師得(de)力(li)的(de)(de)(de)助手。可老師覺得(de)一棵優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)小(xiao)苗，要更(geng)(geng)(geng)多地(di)吸(xi)收課外(wai)讀物(wu)的(de)(de)(de)營養(yang)，身邊再(zai)多些交流的(de)(de)(de)朋友，才(cai)會長得(de)更(geng)(geng)(geng)加健壯(zhuang)。繼續努力(li)吧(ba)，老師期待你更(geng)(geng)(geng)大的(de)(de)(de)進步!

　　13.老(lao)師(shi)(shi)驚喜(xi)地發(fa)現(xian)，以前的(de)“小花貓”不見(jian)了(le)，現(xian)在(zai)的(de)你(ni)(ni)(ni)也開始講(jiang)衛生(sheng)了(le)。你(ni)(ni)(ni)瞧，即使(shi)很多同學(xue)對你(ni)(ni)(ni)有意見(jian)，但(dan)老(lao)師(shi)(shi)還是(shi)能在(zai)你(ni)(ni)(ni)身(shen)上(shang)發(fa)現(xian)優點，說明你(ni)(ni)(ni)也是(shi)個(ge)可愛的(de)孩子。老(lao)師(shi)(shi)給你(ni)(ni)(ni)一個(ge)方法來改掉你(ni)(ni)(ni)身(shen)上(shang)的(de)缺點好嗎(ma)?那就(jiu)是(shi)：認(ren)真(zhen)。認(ren)真(zhen)完(wan)成作業(ye)認(ren)真(zhen)聽講(jiang)認(ren)真(zhen)思考(kao)，按照老(lao)師(shi)(shi)的(de)方法去做(zuo)吧!你(ni)(ni)(ni)一定會成功，老(lao)師(shi)(shi)相信支持你(ni)(ni)(ni)。

　　14.你在老師的心(xin)(xin)(xin)目中，是(shi)個很乖很乖的小男孩。總是(shi)嚴格要求自己。上(shang)課時，兩只小手總是(shi)放(fang)得平(ping)平(ping)的。專(zhuan)心(xin)(xin)(xin)聽講，認真完成(cheng)作業且熱愛公(gong)物。在老師的鼓勵下(xia)，你的發言(yan)也(ye)積極了。但(dan)最近，你染上(shang)了個壞習慣，那就是(shi)粗心(xin)(xin)(xin)。老師希(xi)望你把它扔掉，你能做(zuo)到嗎?做(zuo)一個讓(rang)老師更(geng)喜歡的學生，努(nu)力吧!

　　15.你(ni)是(shi)一個非常(chang)文(wen)靜(jing)禮(li)貌懂事的女孩(hai)，對待班級工作(zuo)總是(shi)默(mo)默(mo)無聞一絲不茍，對待他人總是(shi)坦率與友好，你(ni)是(shi)同學們(men)的好朋友，你(ni)學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你(ni)仍(reng)然(ran)踏踏實實，一步一個腳印，勇(yong)往(wang)直前。

教師期末評語8

　　1、你是個聰明(ming)、可愛的孩子(zi)，關心集(ji)體(ti)，興趣廣(guang)泛，善于與同學交往，人(ren)緣好。學習成(cheng)(cheng)績比較(jiao)穩定。希望你今后在學習上能(neng)充分發(fa)揮自(zi)己(ji)的聰明(ming)才(cai)智(zhi)，努力把自(zi)己(ji)塑造(zao)成(cheng)(cheng)德智(zhi)體(ti)全面(mian)發(fa)展(zhan)的好學生。

　　2、你(ni)待(dai)人友善(shan)，對(dui)待(dai)同學熱情大方，從你(ni)的(de)笑容(rong)中可以看出(chu)你(ni)心靈(ling)的(de)善(shan)良，希望你(ni)今(jin)后在(zai)學習上多問(wen)、多練(lian)、多探索(suo)。相信你(ni)定能(neng)成為更優秀的(de)學生。

　　3、在(zai)學習上你(ni)表現出色(se)。你(ni)的堅強(qiang)，你(ni)的懂事，你(ni)的聰(cong)慧，我都看在(zai)眼里，喜在(zai)心上。你(ni)的努力讓你(ni)取得(de)了優異的成績。雖然我知道你(ni)在(zai)習慣上還(huan)有一個(ge)小小的遺憾(han)，把握(wo)自己，我想(xiang)你(ni)一定(ding)能做一個(ge)更出色(se)的人。

　　4、在同(tong)學(xue)們與老師(shi)眼里，你(ni)是個有恒心(xin)，有毅力，有滿腹壯志的(de)男子漢。學(xue)習上你(ni)總是孜孜不倦，在知識的(de)海洋中(zhong)(zhong)遨游，若你(ni)能在自信及(ji)勤奮中(zhong)(zhong)加些細心(xin)與開拓，也(ye)許(xu)前途將不可限量(liang)。

　　5、尊(zun)敬老師，熱(re)愛(ai)班集體，是你的優點，你有(you)寬闊的胸懷，卻(que)少了堅(jian)韌(ren)不拔的鋼鐵(tie)意志(zhi)，你有(you)一付好(hao)脾(pi)氣，不過好(hao)脾(pi)氣的背(bei)后卻(que)是很慢的性子，你應該靈活一些(xie)，學習(xi)要更(geng)投(tou)入一些(xie)。希望在今后的學習(xi)生活中，爭(zheng)取更(geng)上新臺階(jie)。

教師期末評語9

　　1、王海(hai)瑩(ying)：你(ni)是個乖巧懂事(shi)的(de)(de)女孩，對(dui)自(zi)己要(yao)求也很嚴(yan)格。但在學習(xi)上遇(yu)到問題總不(bu)敢(gan)大膽向老師請教，同(tong)時要(yao)注意使用適合自(zi)己的(de)(de)學習(xi)方法(fa)，上課要(yao)積極(ji)發(fa)言，這樣老師才能針對(dui)你(ni)的(de)(de)發(fa)言提出改善的(de)(de)方法(fa)，從而幫助你(ni)提高。課后要(yao)認真復習(xi)鞏固(gu)，按照老師的(de)(de)要(yao)求去做(zuo)，相信在學習(xi)上會(hui)躍上一個新臺階。

　　2、董(dong)楠(nan)：在(zai)(zai)老師眼里，你(ni)(ni)是(shi)(shi)一(yi)位(wei)聰(cong)慧穩重(zhong)，懂事乖巧的(de)女孩。你(ni)(ni)對(dui)同(tong)學(xue)永(yong)遠都(dou)是(shi)(shi)那么(me)(me)寬容大度，你(ni)(ni)對(dui)班級永(yong)遠都(dou)是(shi)(shi)那么(me)(me)熱情積極，你(ni)(ni)對(dui)自己(ji)的(de)學(xue)習(xi)(xi)永(yong)遠都(dou)是(shi)(shi)那么(me)(me)認真，你(ni)(ni)有較強的(de)應(ying)(ying)變(bian)力和(he)適應(ying)(ying)力，善于調整自己(ji)的(de)學(xue)習(xi)(xi)心(xin)態，學(xue)習(xi)(xi)踏(ta)實(shi)，能(neng)正(zheng)確(que)對(dui)待(dai)(dai)學(xue)習(xi)(xi)上的(de)不(bu)足，嚴格要求(qiu)自己(ji)，學(xue)習(xi)(xi)成績一(yi)直名列前茅，老師希望在(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)的(de)同(tong)時積極參加班上舉行的(de)各項活動，爭取全面發展，期待(dai)(dai)你(ni)(ni)更精(jing)彩(cai)的(de)表現。

　　3、陶云(yun)龍(long)：對(dui)待老師同學(xue)你(ni)一直都很禮(li)貌，學(xue)習態度(du)也較(jiao)端(duan)正，擔(dan)任(ren)英(ying)語課代表期間能夠做到認真負責，老師感(gan)謝你(ni)為班級所做的貢(gong)獻，至于成績一般(ban)的原因，老師分析是(shi)：你(ni)還沒(mei)有找到適合自己的學(xue)習方法，學(xue)習思(si)考比較(jiao)少，對(dui)自己要(yao)求還不(bu)夠嚴(yan)格，也很少問同學(xue)與老師，因而學(xue)習成績未能有很大的進步。老師希(xi)望你(ni)能勇(yong)敢地向前邁出一步，好嗎？

　　4、趙弈：還記得剛見(jian)面時你那(nei)(nei)甜甜的微笑(xiao)，果然這一學(xue)(xue)期相處(chu)下來，覺得懂(dong)禮識儀最適(shi)合不過你了。你總是那(nei)(nei)么懂(dong)事乖(guai)巧，總是那(nei)(nei)么貼心(xin)溫暖，老師很喜歡你。但在學(xue)(xue)習上，尤其是數學(xue)(xue)

　　5、好像(xiang)還不(bu)太理想，老(lao)師(shi)認為你還沒有找到適合自(zi)己的學(xue)習(xi)方(fang)法，學(xue)習(xi)思考的不(bu)是很多，老(lao)師(shi)希望你新學(xue)期(qi)多與(yu)老(lao)師(shi)交流溝(gou)通，變被動為主(zhu)動的學(xue)習(xi)，老(lao)師(shi)相信你一定(ding)會有不(bu)錯的收獲。

　　6、單(dan)敏霞：印象最深(shen)的(de)(de)是(shi)(shi)你那篇文(wen)質兼美(mei)的(de)(de)《荷花》，靈動(dong)優(you)美(mei)的(de)(de)語句(ju)讓老師感嘆(tan)你的(de)(de)才情(qing)(qing)，你是(shi)(shi)一(yi)個乖巧(qiao)聽(ting)話的(de)(de)女(nv)孩(hai)，學習(xi)(xi)上(shang)(shang)也較認真。在(zai)學習(xi)(xi)語文(wen)與英語上(shang)(shang)，你能(neng)較好的(de)(de)按照(zhao)老師的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)完(wan)成各項(xiang)任(ren)務。但是(shi)(shi)在(zai)數學上(shang)(shang)，缺乏思考(kao)，遇到難(nan)題就自(zi)動(dong)放棄(qi)。我們學過的(de)(de)學與思要(yao)(yao)結合(he)，相信多(duo)思考(kao)，多(duo)練習(xi)(xi)，還是(shi)(shi)有幫助的(de)(de)。一(yi)定要(yao)(yao)克服自(zi)己懶惰的(de)(de)情(qing)(qing)緒，對自(zi)己要(yao)(yao)嚴(yan)格要(yao)(yao)求(qiu)，期待你下學期精彩的(de)(de)表現。

　　7、劉云龍：你的學(xue)習態度一(yi)直很(hen)端正，但是學(xue)習成績提不高的原(yuan)因，老師(shi)分析你的學(xue)習方法(fa)有待改進，上課掌握知(zhi)識不夠牢(lao)固，思維能(neng)力(li)(li)要進一(yi)步培(pei)養(yang)和(he)提高。如果在(zai)(zai)做作業時注意(yi)分配好學(xue)習時間(jian)，各科全面發展，均(jun)衡(heng)提高，相信你的努力(li)(li)與(yu)付出，一(yi)定會有回報。加油！你的努力(li)(li)老師(shi)都看在(zai)(zai)眼(yan)里(li)，沒關(guan)系，只要盡(jin)力(li)(li)就好！

　　8、韋奇：你(ni)(ni)能尊敬(jing)老(lao)(lao)師(shi)，團(tuan)結(jie)同學(xue)(xue)，關心(xin)班集體，待(dai)人有禮，能認真聽(ting)從老(lao)(lao)師(shi)的(de)教導。你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)班里最(zui)努力的(de)學(xue)(xue)生，也是(shi)(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)最(zui)心(xin)疼(teng)的(de)學(xue)(xue)生。雖(sui)然你(ni)(ni)也在(zai)努力，但是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)成績(ji)卻不(bu)容樂(le)觀(guan)。老(lao)(lao)師(shi)認為你(ni)(ni)的(de)基(ji)礎知(zhi)識掌握(wo)的(de)不(bu)夠牢固，學(xue)(xue)習(xi)方法也許還(huan)存在(zai)一定的(de)問題，老(lao)(lao)師(shi)希望你(ni)(ni)寒假多補(bu)補(bu)基(ji)礎知(zhi)識。新學(xue)(xue)期多與老(lao)(lao)師(shi)交流，尋找適合自(zi)己(ji)的(de)學(xue)(xue)習(xi)方法，不(bu)要氣餒(nei)，堅持就是(shi)(shi)(shi)勝利，你(ni)(ni)一定會(hui)逐漸縮小差距的(de)。加油！

　　9、朱鵬飛：你(ni)(ni)是老師(shi)(shi)和(he)同學(xue)(xue)眼中的“開心果(guo)”，你(ni)(ni)笑點很(hen)(hen)高，總(zong)能給同學(xue)(xue)們繁(fan)重單調的學(xue)(xue)習生活帶來快(kuai)樂，你(ni)(ni)很(hen)(hen)調皮，記得(de)曾一(yi)度(du)因為你(ni)(ni)的調皮而頭疼，但(dan)轉瞬間(jian)你(ni)(ni)已經成熟懂事了很(hen)(hen)多(duo)，尤其元(yuan)旦晚會上(shang)你(ni)(ni)的兩則有(you)關精神病人的故事更是讓老師(shi)(shi)對你(ni)(ni)刮(gua)目相(xiang)(xiang)看(kan)，那一(yi)刻(ke)老師(shi)(shi)甚至覺得(de)你(ni)(ni)有(you)做主持人的潛(qian)質，加油吧，老師(shi)(shi)相(xiang)(xiang)信你(ni)(ni)會有(you)一(yi)個(ge)輝煌的未來。

　　10、黃照輝：可愛乖巧的(de)你(ni)(ni)是(shi)老師(shi)最(zui)喜(xi)歡的(de)學生之一，那雙黑亮的(de)眼睛，透射(she)出(chu)你(ni)(ni)的(de)機靈(ling)，數(shu)學一直是(shi)你(ni)(ni)的(de)強項，但是(shi)在(zai)學習語文和英語上，由(you)于基(ji)礎知識掌握的(de)還不(bu)夠牢固(gu)，學習不(bu)夠靈(ling)活，有(you)時對自己(ji)要(yao)求不(bu)夠嚴(yan)格，所(suo)以還沒有(you)取得令自己(ji)滿意的(de)成績。要(yao)知道(dao)學習是(shi)要(yao)付出(chu)汗水的(de)，你(ni)(ni)的(de)付出(chu)老師(shi)都看在(zai)眼里。老是(shi)想告訴你(ni)(ni)：在(zai)學習英語上，請你(ni)(ni)不(bu)要(yao)灰心，慢(man)慢(man)來，不(bu)懈追求、不(bu)斷努力(li)，相信(xin)水滴石穿，一定(ding)會有(you)收獲的(de)！

　　11、史紀元：你(ni)的(de)學(xue)習(xi)態度比(bi)較積極，對(dui)待(dai)老(lao)師(shi)布置(zhi)的(de)任務你(ni)能夠很(hen)認(ren)真的(de)對(dui)待(dai)，但是基礎(chu)知(zhi)識(shi)掌握(wo)還不(bu)(bu)夠牢固，對(dui)學(xue)到的(de)知(zhi)識(shi)不(bu)(bu)會靈活運(yun)用，因(yin)而成(cheng)績不(bu)(bu)如(ru)人(ren)意，希望(wang)今后改進學(xue)習(xi)方法，加(jia)(jia)強基礎(chu)知(zhi)識(shi)學(xue)習(xi)，克服各種困難，爭(zheng)取在下個(ge)學(xue)期(qi)中(zhong)有更(geng)好的(de)成(cheng)績、更(geng)大(da)的(de)進步(bu)。加(jia)(jia)油，你(ni)的(de)努力老(lao)師(shi)都(dou)看在眼里(li)，加(jia)(jia)油！

　　12、沈心(xin)悅：你(ni)(ni)(ni)(ni)就是天上那(nei)顆最(zui)耀眼的(de)(de)(de)星(xing)，帶領大家(jia)共同前行。因(yin)為有你(ni)(ni)(ni)(ni)，大家(jia)的(de)(de)(de)腳(jiao)步才邁(mai)的(de)(de)(de)更大；因(yin)為有你(ni)(ni)(ni)(ni)，大家(jia)的(de)(de)(de)拼搏才更有了目(mu)標(biao)。你(ni)(ni)(ni)(ni)臉上的(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)表情都很溫和(he)，從你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)笑容(rong)中可以看(kan)出你(ni)(ni)(ni)(ni)心(xin)靈的(de)(de)(de)善良。儒雅的(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)，無論是作業還是考試，書寫總是工工整(zheng)整(zheng)。真正起到率先模范的(de)(de)(de)作用。不要想太多，相信你(ni)(ni)(ni)(ni)是最(zui)棒的(de)(de)(de)，看(kan)好你(ni)(ni)(ni)(ni)！加油！

　　13、沈夢凡(fan)：你(ni)為(wei)人正直(zhi)誠實(shi)，與同(tong)學(xue)關系相處不錯，在老(lao)師(shi)眼(yan)里，你(ni)是(shi)一(yi)個可以(yi)信(xin)任(ren)的(de)(de)人，身為(wei)數學(xue)課代(dai)表，你(ni)盡(jin)職盡(jin)責，每次交代(dai)給(gei)你(ni)的(de)(de)任(ren)務，你(ni)總能很快(kuai)的(de)(de)完成(cheng)(cheng)(cheng)，幫(bang)老(lao)師(shi)減輕了不少負擔，感(gan)謝你(ni)為(wei)班級做出的(de)(de)貢(gong)獻。學(xue)習上，你(ni)一(yi)直(zhi)很努力，積極(ji)聽取老(lao)師(shi)及他(ta)人的(de)(de)意(yi)見，不斷的(de)(de)提高(gao)自己，也取得了不錯的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)。老(lao)師(shi)希望你(ni)在新學(xue)年能夠再接再厲(li)，取得更好的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)。

　　14、吳勝偉(wei)：你活潑開(kai)朗，積極向上，作為(wei)咱們(men)班的(de)大班長，你能夠盡心盡責(ze)，帶動大家共(gong)同學習，感(gan)謝一(yi)個學期以來(lai)你為(wei)班級的(de)付出。學習上，你學習熱情很高(gao)，對自己的(de)期望也(ye)很高(gao)，你的(de)努力和進步老(lao)師都看到了(le)，但老(lao)師想如果(guo)你再踏(ta)實一(yi)些，學思(si)結合，認(ren)真完成(cheng)每(mei)一(yi)項作業，相信你會有更出色的(de)表現(xian)。加油！看好你！

　　15、汪晨霞：沉靜淡雅(ya)中，蘊含著執著，你(ni)(ni)(ni)雖不善言辭，但我知(zhi)道你(ni)(ni)(ni)情(qing)感細膩(ni)，內心極其豐(feng)富(fu)，喜歡你(ni)(ni)(ni)工(gong)整(zheng)大氣的(de)(de)字體，喜歡你(ni)(ni)(ni)情(qing)感豐(feng)富(fu)的(de)(de)美(mei)文，喜歡你(ni)(ni)(ni)靦腆柔美(mei)的(de)(de)笑容。對待學習，你(ni)(ni)(ni)總(zong)是(shi)很認真，但是(shi)在(zai)課堂上(shang)，還是(shi)要多舉手發言，珍惜(xi)每一(yi)次鍛煉的(de)(de)機會，你(ni)(ni)(ni)才能獲得學習上(shang)的(de)(de)豐(feng)收。老師相(xiang)信只要你(ni)(ni)(ni)努力不懈，笑對生活，終有一(yi)天會到(dao)達(da)成功的(de)(de)彼岸！希望(wang)你(ni)(ni)(ni)以后能夠(gou)大膽(dan)的(de)(de)展現(xian)自(zi)己，多與大家交流，不要什么都放在(zai)心里。呵呵，希望(wang)看到(dao)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)笑臉(lian)！

　　16、段煉：難忘元旦晚會上你熱(re)(re)情(qing)演繹的(de)一支動感(gan)十足(zu)(zu)亦搞笑(xiao)十足(zu)(zu)的(de)舞蹈《江南style》，你總是笑(xiao)點很(hen)高，你總能用(yong)自己的(de)熱(re)(re)情(qing)感(gan)染周(zhou)圍的(de)同學(xue)，這充分證明你頭腦(nao)聰(cong)明，思維敏(min)捷，你有足(zu)(zu)夠的(de)能力(li)(li)學(xue)習好(hao)每一門課程。如果你把這些熱(re)(re)情(qing)全(quan)部用(yong)在(zai)學(xue)習上，相(xiang)信你的(de)熱(re)(re)情(qing)加上十分的(de)努力(li)(li)定會取得好(hao)的(de)結果，努力(li)(li)吧！老(lao)師期待你優異的(de)表現(xian)。加油(you)！

　　17、張(zhang)振濤：真(zhen)正(zheng)了解你(ni)(ni)是那次和你(ni)(ni)父(fu)親溝通之后，老師知道你(ni)(ni)心地善良、尊敬老師，團結同(tong)學，關心班集體(ti)，待人有(you)禮，有(you)較(jiao)強的集體(ti)榮譽(yu)感。大(da)多數(shu)的時候你(ni)(ni)都能(neng)遵守(shou)紀律，偶爾會(hui)犯一(yi)(yi)些小錯誤，做(zuo)與課堂無關的事，老師希(xi)望你(ni)(ni)能(neng)克服自身的弱點。學習上，你(ni)(ni)一(yi)(yi)直比較(jiao)努力(li)(li)，老師都看在眼(yan)里(li)，只(zhi)要(yao)盡力(li)(li)學，相信會(hui)進(jin)步的。加油！

　　18、孫雨(yu)婷：認真踏實、沉靜(jing)(jing)溫和是你(ni)(ni)流露出的個人魅力(li)(li)。生活中，你(ni)(ni)具有蓮花(hua)般獨特的氣質，“靜(jing)(jing)”字在你(ni)(ni)身上得到了(le)最(zui)好的詮釋。課上你(ni)(ni)安(an)靜(jing)(jing)，課下(xia)你(ni)(ni)文靜(jing)(jing)。老師知道，平靜(jing)(jing)的外表(biao)下(xia)，你(ni)(ni)蘊含著(zhu)一(yi)顆積極進取的心。孜孜不倦，鍥而(er)不舍(she)的努(nu)力(li)(li)，讓(rang)你(ni)(ni)的成績穩(wen)中有升。繼續努(nu)力(li)(li)吧，老師相信你(ni)(ni)一(yi)定會取得不俗的成績。

　　19、薛文燕：第一眼看(kan)到(dao)你(ni)(ni)，就喜(xi)歡上你(ni)(ni)了，你(ni)(ni)是(shi)一個善良文靜的(de)(de)小(xiao)女(nv)孩，就像靜靜開放的(de)(de)梔(zhi)子花(hua)一樣，芳(fang)香宜人(ren)(ren)卻(que)不奪(duo)人(ren)(ren)眼球。喜(xi)歡你(ni)(ni)認真聽課的(de)(de)專注眼神，喜(xi)歡你(ni)(ni)各科作業的(de)(de)工整筆跡，喜(xi)歡你(ni)(ni)沉靜內斂的(de)(de)性格，你(ni)(ni)總是(shi)讓老(lao)(lao)師那么(me)省心，老(lao)(lao)師謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)。認真踏實的(de)(de)你(ni)(ni)成績一直保持優秀，但老(lao)(lao)師希(xi)望課堂(tang)上能夠(gou)的(de)(de)聽到(dao)你(ni)(ni)更多的(de)(de)發(fa)言，能夠(gou)看(kan)到(dao)你(ni)(ni)積極的(de)(de)參加(jia)班級(ji)各項(xiang)活動的(de)(de)身影(ying)，因為(wei)青春有時(shi)候也需要耀(yao)眼奪(duo)目，所(suo)以(yi)自信一點，勇(yong)敢的(de)(de)展示出自己，讓更多人(ren)(ren)目睹你(ni)(ni)的(de)(de)風采。

　　20、陳(chen)心(xin)怡(yi)：記得(de)曾一度(du)因為你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)心(xin)態問題(ti)而(er)(er)苦(ku)惱，轉眼間，你(ni)(ni)(ni)已經(jing)懂事獨(du)立(li)了很多，心(xin)態調(diao)整的(de)(de)(de)也不錯(cuo)。青春的(de)(de)(de)路口，有(you)些(xie)彷徨無措本(ben)屬(shu)正(zheng)常，但(dan)我(wo)們要學(xue)(xue)會(hui)平(ping)衡調(diao)控，要知道(dao)(dao)成長(chang)的(de)(de)(de)道(dao)(dao)路上來(lai)不得(de)半點差錯(cuo)。老(lao)(lao)師想告訴你(ni)(ni)(ni)，成長(chang)是一個過程，這其中有(you)歡笑就(jiu)一定(ding)有(you)淚(lei)水，而(er)(er)父母師長(chang)肯定(ding)會(hui)“狠心(xin)”放手。所(suo)以一定(ding)要堅強起來(lai)，多一份陽(yang)光(guang)，多一點笑容(rong)，獨(du)立(li)起來(lai)，人生才可以舞出精彩。你(ni)(ni)(ni)其實很聰明，只要踏(ta)(ta)實努力定(ding)能取得(de)不錯(cuo)的(de)(de)(de)成績。老(lao)(lao)師期(qi)望你(ni)(ni)(ni)下學(xue)(xue)期(qi)能夠(gou)踏(ta)(ta)實認真(zhen)，對自己嚴格要求，并與老(lao)(lao)師多交(jiao)流(liu)探(tan)討，尋找適合自己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方法，相信你(ni)(ni)(ni)定(ding)會(hui)給(gei)大家帶來(lai)大大的(de)(de)(de)驚(jing)喜。加油！老(lao)(lao)師期(qi)待你(ni)(ni)(ni)精彩的(de)(de)(de)表現哦。

　　21、汪志超：喜(xi)歡(huan)看到你(ni)思(si)考的(de)樣子，喜(xi)歡(huan)看到你(ni)認(ren)真(zhen)看書的(de)樣子，喜(xi)歡(huan)你(ni)淳樸的(de)“大圩式”普(pu)通話。你(ni)很有上進心，小(xiao)小(xiao)年齡卻胸懷大志，你(ni)對自(zi)己要(yao)求很高，從(cong)來都希(xi)望(wang)做好(hao)最好(hao)，當(dang)然你(ni)的(de)付出也(ye)得到了回(hui)報，突飛猛進的(de)成(cheng)績是最好(hao)的(de)證明。老師就(jiu)喜(xi)歡(huan)你(ni)這樣拼搏的(de)態度，希(xi)望(wang)你(ni)在課堂上更(geng)加活躍些(xie)，積極發表(biao)(biao)自(zi)己的(de)看法。期待(dai)你(ni)更(geng)精彩的(de)表(biao)(biao)現。

　　22、王庚龍：我對(dui)你(ni)(ni)(ni)最(zui)滿意的是，你(ni)(ni)(ni)能夠理解老師對(dui)你(ni)(ni)(ni)的教(jiao)誨，還能虛心接(jie)受(shou)老師和家長(chang)的批(pi)評，正因為(wei)這(zhe)樣，才能看到有所進步的你(ni)(ni)(ni)！然而你(ni)(ni)(ni)最(zui)大的問題是總是犯同樣的錯(cuo)誤，對(dui)自(zi)己(ji)要求不(bu)是很嚴格，在小事上(shang)不(bu)能管住自(zi)己(ji)，希望在這(zhe)方面(mian)有所改善，同時也希望你(ni)(ni)(ni)能認真完成各(ge)科作業(ye)。期待下(xia)學(xue)期一個全新的你(ni)(ni)(ni)。

　　23、王勁龍：你(ni)(ni)是(shi)(shi)一(yi)個樸實的孩子(zi)，不太(tai)愛(ai)說話，平時(shi)總是(shi)(shi)默(mo)默(mo)地(di)讀書、做事，然(ran)而老師(shi)知道你(ni)(ni)沉默(mo)的背后是(shi)(shi)對夢想的執著追求(qiu)，當(dang)然(ran)你(ni)(ni)也(ye)用實際行動證明了自己的努力(li)(li)。你(ni)(ni)待人隨和、誠懇，同學關系良(liang)好，是(shi)(shi)一(yi)個很乖巧的孩子(zi)，老師(shi)很欣(xin)賞你(ni)(ni)。新學年(nian)老師(shi)希望你(ni)(ni)多與老師(shi)同學交流(liu)，樂觀開朗的面對生(sheng)活與學習，讓內斂的你(ni)(ni)也(ye)充滿活力(li)(li)。加油，你(ni)(ni)可以的。

　　24、佘紀(ji)凡：還記得你(ni)(ni)期中考(kao)試的(de)(de)精彩(cai)表現(xian)，打敗了(le)不少同(tong)學(xue)(xue)(xue)，給老(lao)師同(tong)學(xue)(xue)(xue)都留(liu)下深刻的(de)(de)印象。從(cong)這次考(kao)試中，老(lao)師看到你(ni)(ni)是一個有潛力(li)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生。你(ni)(ni)很聰(cong)明(ming)，但是聰(cong)明(ming)需(xu)要和(he)踏實相(xiang)(xiang)結(jie)合才能取得成功，老(lao)師希望你(ni)(ni)在回答問題和(he)周末作業方面能夠嚴格要求自(zi)己，相(xiang)(xiang)信通過你(ni)(ni)的(de)(de)努(nu)力(li)，你(ni)(ni)一定能創造一個奇跡，。期待(dai)你(ni)(ni)下學(xue)(xue)(xue)期更(geng)加精彩(cai)的(de)(de)表現(xian)。

　　25、程曉(xiao)琪：你(ni)思維敏(min)捷，熱愛寫(xie)作，對語言文(wen)字(zi)的(de)(de)(de)敏(min)感度成(cheng)就了(le)你(ni)詩意濃濃的(de)(de)(de)篇(pian)篇(pian)美(mei)文(wen)；你(ni)蕙(hui)質蘭心，時而沉靜美(mei)好，時而活潑靈動，宛若圣潔的(de)(de)(de)白(bai)蓮花；你(ni)積極努力，總是盡(jin)己所(suo)能用勤(qin)奮爭(zheng)取耀眼(yan)的(de)(de)(de)光芒。喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)你(ni)主(zhu)持元旦晚會時的(de)(de)(de)自信，喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)你(ni)筆下那些(xie)優美(mei)靈動的(de)(de)(de)語句(ju)，喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)你(ni)上(shang)課舉手發言的(de)(de)(de)積極，喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)你(ni)做事的(de)(de)(de)認真態(tai)度。希(xi)望(wang)下學(xue)期你(ni)能給老師(shi)更大的(de)(de)(de)驚喜(xi)(xi)哦(e)。

　　26、劉(liu)雅慧(hui)：你(ni)(ni)性(xing)格活潑(po)開(kai)朗，總(zong)是帶著甜(tian)甜(tian)的(de)(de)笑容；你(ni)(ni)聲(sheng)音甜(tian)美清脆，喜(xi)歡聽你(ni)(ni)聲(sheng)情并茂的(de)(de)朗讀；你(ni)(ni)多才多藝，忘不了經典詩歌誦讀你(ni)(ni)的(de)(de)精彩表(biao)現，忘不了元(yuan)旦晚會上你(ni)(ni)的(de)(de)一(yi)(yi)曲《貴(gui)妃醉酒》。你(ni)(ni)總(zong)是認真完成老(lao)師布(bu)置的(de)(de)各項任(ren)務，感(gan)謝你(ni)(ni)一(yi)(yi)個學期為班級的(de)(de)付出，感(gan)謝有你(ni)(ni)這(zhe)樣(yang)出色的(de)(de)英語學科課代表(biao)，帶動大家共同進步。期中考(kao)試(shi)后，你(ni)(ni)的(de)(de)表(biao)現一(yi)(yi)直很好，在學習數學上，老(lao)師希(xi)望你(ni)(ni)能更踏實些，做題時多思考(kao)，多動腦，相信你(ni)(ni)不會讓老(lao)師失望的(de)(de)。

　　27、宋(song)麗婷：一(yi)頭短發，干練精神，純(chun)凈的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛(jing)閃著靈(ling)氣。生活中，你(ni)文靜溫(wen)和，心地善良，大(da)家都(dou)愿意和你(ni)成為(wei)朋(peng)友(you)。學習上，你(ni)認真努(nu)力，勤奮(fen)踏實，你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)次(ci)作業都(dou)能帶(dai)給老(lao)師(shi)莫大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)驚喜，雖然平(ping)日你(ni)默默無聞，卻看得(de)出你(ni)樣樣要強，你(ni)總是用(yong)實際行動彰顯自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)人格(ge)魅力，老(lao)師(shi)為(wei)有你(ni)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)好學生而感到自(zi)(zi)豪。另外，老(lao)師(shi)期(qi)望下學期(qi)咱們的(de)(de)(de)(de)(de)課堂上能多一(yi)些你(ni)思維的(de)(de)(de)(de)(de)火(huo)花哦(e)。

　　28、方(fang)世龍：你(ni)，一(yi)個努力(li)向上(shang)的(de)(de)少年；你(ni)，一(yi)個樂觀積極(ji)的(de)(de)少年；你(ni)，一(yi)個陽(yang)光開朗的(de)(de)少年，你(ni)的(de)(de)表現讓我(wo)感到(dao)莫大(da)的(de)(de)欣慰。你(ni)學習上(shang)勤奮(fen)努力(li)、一(yi)絲不(bu)茍，從不(bu)放(fang)棄每一(yi)次提升自己的(de)(de)機會，總(zong)(zong)是(shi)努力(li)做(zuo)到(dao)最(zui)好(hao)。工作上(shang)你(ni)認真負責、有條不(bu)紊，不(bu)管是(shi)早讀課(ke)，還是(shi)常(chang)規課(ke)堂，你(ni)總(zong)(zong)能(neng)提前(qian)讓大(da)家(jia)做(zuo)好(hao)課(ke)前(qian)準備，你(ni)不(bu)愧是(shi)我(wo)的(de)(de)語文科(ke)代表，感謝你(ni)的(de)(de)辛(xin)勤付出。相信一(yi)份(fen)付出，一(yi)份(fen)回報，努力(li)吧！

　　29、丁蘭蘭：忘不(bu)(bu)了(le)你(ni)(ni)優美靈(ling)動的(de)(de)(de)舞姿，忘不(bu)(bu)了(le)每期的(de)(de)(de)黑(hei)板報布置時你(ni)(ni)忙碌的(de)(de)(de)身影，忘不(bu)(bu)了(le)你(ni)(ni)為班級(ji)奉獻的(de)(de)(de)小花小草，老(lao)師在(zai)(zai)(zai)這里感謝你(ni)(ni)為班級(ji)做(zuo)出的(de)(de)(de)貢獻。在(zai)(zai)(zai)學習(xi)(xi)方(fang)面，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)努力老(lao)師都看在(zai)(zai)(zai)眼里，你(ni)(ni)只是(shi)習(xi)(xi)慣了(le)慢(man)節奏的(de)(de)(de)做(zuo)事，老(lao)師相信只要你(ni)(ni)努力，一定可以改(gai)掉慢(man)的(de)(de)(de)習(xi)(xi)慣，期待(dai)下學期一個全新(xin)的(de)(de)(de)你(ni)(ni)，加油。

　　30、阮鵬(peng)飛(fei)：“北(bei)冥有(you)魚，其(qi)名為(wei)鯤，鯤之(zhi)(zhi)大，不(bu)知其(qi)幾千(qian)里也(ye)。化而為(wei)鳥，其(qi)名為(wei)鵬(peng)，鵬(peng)之(zhi)(zhi)背不(bu)知其(qi)幾千(qian)里也(ye)……”鯤鵬(peng)展(zhan)翅同風起，扶搖直上(shang)九萬里，這其(qi)中包含著父母對你(ni)(ni)多(duo)大的(de)期盼(pan)啊。你(ni)(ni)思維活躍，頭腦(nao)聰明(ming)，完全有(you)成就美好人生的(de)潛質，老(lao)師希(xi)望你(ni)(ni)能克服懶惰，讓(rang)自(zi)己多(duo)一(yi)些磨礪(li)，多(duo)一(yi)些錘煉，把宇宙作為(wei)飛(fei)翔的(de)夢想，真正(zheng)成就鯤鵬(peng)之(zhi)(zhi)志。

　　31、湛常宇：你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)確是老(lao)(lao)師的(de)(de)左膀(bang)右臂，真(zhen)的(de)(de)幫我分(fen)擔了不(bu)少擔子，有了你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)建(jian)議與幫助，班(ban)級的(de)(de)活動才得以開展的(de)(de)更順利。作為(wei)紀(ji)律(lv)委員(yuan)，你(ni)(ni)(ni)不(bu)僅能夠幫老(lao)(lao)師管理(li)班(ban)級，還能夠用你(ni)(ni)(ni)獨特的(de)(de)人格魅力督(du)促(cu)大家(jia)及時進(jin)班(ban)學習，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)領導(dao)能力得到大家(jia)的(de)(de)一致認(ren)可。在(zai)學習上，認(ren)真(zhen)踏實的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)能一直保(bao)持在(zai)班(ban)級的(de)(de)前列，老(lao)(lao)師希望(wang)你(ni)(ni)(ni)能繼(ji)續保(bao)持。看好你(ni)(ni)(ni)喔！

教師期末評語10

　　1、你(ni)好，艾琳!在幼兒園每(mei)(mei)當(dang)你(ni)看(kan)到小椅子(zi)翻(fan)倒了(le)，或看(kan)到地上有灑落的(de)小珠子(zi)時，你(ni)都(dou)會說：“它們(men)哭了(le)，因為(wei)找不到家了(le)。”每(mei)(mei)次，你(ni)都(dou)會把小椅子(zi)扶起來或把小珠子(zi)送回“家”。而每(mei)(mei)一次，老師都(dou)會忍不住抱抱你(ni)，親(qin)(qin)親(qin)(qin)你(ni)，因為(wei)你(ni)的(de)善良(liang)與(yu)天真。愿在新(xin)的(de)學期(qi)里，你(ni)能學到更多的(de)新(xin)本領。

　　2、你是一個聰(cong)明(ming)機靈還帶點(dian)調皮的孩子，課堂上常能(neng)(neng)聽(ting)到(dao)你響亮清脆的發言，老師最愛聽(ting)你給大(da)家(jia)講(jiang)故事了(le)，常常逗得大(da)家(jia)哈哈大(da)笑，但你若是能(neng)(neng)改(gai)掉隨便說(shuo)話的壞習慣，就更好啦!老師希望你能(neng)(neng)學會控(kong)制自己(ji)(ji)，讓自己(ji)(ji)變得更勇敢成為(wei)一名棒棒的小(xiao)男(nan)孩，好嗎!

　　3、你知(zhi)道(dao)嗎?聰明(ming)又頑皮的(de)(de)孩子，老(lao)(lao)師很(hen)喜歡(huan)你。聰明(ming)的(de)(de)你，作(zuo)業認真(zhen)，手工做(zuo)得也棒，自己的(de)(de)事情(qing)能自己做(zuo);頑皮的(de)(de)你有時(shi)不能和其他小朋友友好地相處，總做(zuo)一些讓老(lao)(lao)師生(sheng)氣(qi)的(de)(de)事情(qing)。老(lao)(lao)師真(zhen)心地希望(wang)你，做(zuo)一個大家喜歡(huan)的(de)(de)好孩子，能做(zuo)到嗎?相信(xin)你一定能!

　　4、小宇聰明能(neng)干，是個全面(mian)發展的寶寶。你愛(ai)說愛(ai)笑，能(neng)給小朋友同伴帶來許多(duo)歡樂。你愛(ai)學(xue)習愛(ai)動腦，能(neng)積極地參(can)與(yu)每(mei)一個活動，并(bing)能(neng)大方勇敢地表現(xian)自(zi)己(ji)，真棒(bang)!在新的學(xue)期(qi)里，老(lao)師期(qi)待(dai)你有更棒(bang)的表現(xian)!

　　5、你的(de)(de)小手真(zhen)能(neng)(neng)干，不僅能(neng)(neng)折出可(ke)愛的(de)(de)小企鵝蝴(hu)蝶(die)花，畫(hua)出漂亮的(de)(de)畫(hua)，還能(neng)(neng)熟練地進(jin)行數學操作活動。老師發現你和小朋友一起(qi)做游戲(xi)后，能(neng)(neng)主(zhu)動收拾玩(wan)具，整理圖書，真(zhen)棒!

　　6、你是(shi)一個有禮貌聰明活(huo)潑熱心的好孩子。這(zhe)學(xue)期(qi)中(zhong)我發(fa)現你長大了，懂事了，在(zai)各項(xiang)活(huo)動中(zhong)認真積極，和(he)同學(xue)相處友愛團(tuan)結。愿意幫助(zhu)老師，同伴(ban)，這(zhe)學(xue)期(qi)畫畫水(shui)平有了很(hen)大的進(jin)步。如果你在(zai)唱歌(ge)活(huo)動中(zhong)能(neng)大膽的表(biao)現自己，那就(jiu)更好了。

　　7、你(ni)的(de)(de)活(huo)潑好(hao)動是我(wo)對你(ni)的(de)(de)第一印象，在班(ban)級中你(ni)尊敬(jing)老師，做事認真，樂意參加(jia)各項活(huo)動。只可惜活(huo)動中小手舉的(de)(de)少了點，有時還會(hui)不小心和小伙伴鬧矛(mao)盾。我(wo)希望(wang)你(ni)上大班(ban)后(hou)能控制好(hao)自己，這樣你(ni)將成為老師最(zui)值得驕傲的(de)(de)孩子。

　　8、你(ni)是個活潑可愛的(de)小男孩，這學期表現很棒，你(ni)懂禮貌(mao)，喜(xi)歡(huan)和小朋友一起玩(wan)耍，學習上很認真，學會了許多的(de)本(ben)領，你(ni)會念兒歌，講故事(shi)(shi)，吃(chi)飯午(wu)睡(shui)的(de)習慣(guan)也很好。老師(shi)希望你(ni)以(yi)后能自(zi)己(ji)的(de)事(shi)(shi)情(qing)自(zi)己(ji)做，讓自(zi)己(ji)變得更加聰明能干。加油哦!

　　9、你(ni)(ni)是個誠實聰明又能(neng)(neng)干的小男孩(hai)。這學(xue)期你(ni)(ni)的表現很好，上課能(neng)(neng)主(zhu)動舉手發言(yan)，聲音也比(bi)以前響亮多了。你(ni)(ni)的生活自理能(neng)(neng)力強，經(jing)常幫老師做一些力所(suo)能(neng)(neng)及的事情。你(ni)(ni)畫的畫特(te)別棒!如果你(ni)(ni)以后做事能(neng)(neng)再細(xi)心(xin)些，那就(jiu)更棒了!

　　10、鑫鑫，你(ni)是個(ge)文靜的(de)孩(hai)子。在(zai)幼兒(er)園(yuan)活動時總(zong)能認真的(de)聽老(lao)師(shi)(shi)講要求，但(dan)不(bu)愛舉手(shou)回(hui)答問題，這是為什么呢?老(lao)師(shi)(shi)知道你(ni)都懂，大(da)膽(dan)些舉起(qi)你(ni)的(de)小手(shou)吧，我(wo)們(men)大(da)家(jia)都在(zai)期待著你(ni)回(hui)答問題的(de)響亮聲音(yin)呢!

　　11、活(huo)(huo)潑(po)可愛的小(xiao)韋燁，你的出現給老師帶(dai)來了(le)驚(jing)喜(xi)，給小(xiao)朋友帶(dai)來了(le)快(kuai)樂，大(da)家都很(hen)喜(xi)歡(huan)你。記得剛來上(shang)學(xue)時(shi)你膽小(xiao)愛哭，可是現在你變了(le)，變得堅強活(huo)(huo)潑(po)勇敢了(le)，每天和(he)小(xiao)朋友快(kuai)樂的游戲，老師覺得你好棒(bang)。相信明天的你會學(xue)到更(geng)多的本領，會帶(dai)給大(da)家更(geng)多的驚(jing)喜(xi)!

　　12、你(ni)是一個聰明又(you)頑(wan)皮的(de)(de)小(xiao)男孩，有時讓老(lao)(lao)師生氣，有時讓老(lao)(lao)師快樂。老(lao)(lao)師知道(dao)你(ni)是個聰明的(de)(de)孩子，聰明的(de)(de)你(ni)能(neng)接受老(lao)(lao)師的(de)(de)幾點建議嗎?活動(dong)時少說“悄悄話”，多和(he)小(xiao)朋友友好相處。我相信，下學期的(de)(de)你(ni)一定會有更(geng)大的(de)(de)進(jin)步(bu)，好好加(jia)油呀!

　　13、你(ni)(ni)給老(lao)師的印象是—活潑可愛聰明(ming)。每當在課堂上老(lao)師叫小(xiao)朋(peng)友坐好的時候，你(ni)(ni)總是第一個坐正。最近，你(ni)(ni)還(huan)特別講禮貌，每天(tian)(tian)早(zao)晨(chen)都能(neng)聽到你(ni)(ni)響(xiang)亮(liang)的打(da)招呼聲，聽得老(lao)師心里暖暖的。老(lao)師相信，只要你(ni)(ni)勇(yong)敢地走下去，你(ni)(ni)的明(ming)天(tian)(tian)一定會很精彩!

　　14、可(ke)愛天真(zhen)的(de)雨疏，對人有禮貌(mao)很大方，是個(ge)懂事的(de)孩子。老(lao)師很喜歡你(ni)，你(ni)有著一(yi)顆善(shan)良友愛的(de)美好(hao)心靈，你(ni)關(guan)心同(tong)伴，從來不欺負同(tong)伴，誰有困難你(ni)就會主動地去關(guan)心問候和幫助，同(tong)時你(ni)還(huan)是一(yi)個(ge)出色的(de)“小畫(hua)家”，你(ni)的(de)畫(hua)常(chang)常(chang)得到大家的(de)贊賞。看著你(ni)一(yi)天天地進步，老(lao)師真(zhen)為你(ni)高興。

　　15、你是一個活潑(po)好(hao)動的小男孩，你愿意(yi)自己的事情自己做，對老(lao)師有禮貌，能(neng)(neng)主動與老(lao)師交談，特別喜歡(huan)看圖書(shu)玩玩具，上課有時能(neng)(neng)大膽舉手發言，但你注意(yi)力易(yi)分(fen)散，需老(lao)師不斷提醒和(he)督促，希(xi)望你在新的一學期里上課能(neng)(neng)認(ren)真聽講，養成良好(hao)的學習(xi)習(xi)慣，好(hao)嗎?

教師期末評語11

　　1.熱情(qing)大(da)方(fang)，笑意總是(shi)寫在(zai)臉上，同學(xue)關系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強(qiang)。元旦晚會上你與同學(xue)們的精彩(cai)表(biao)演給老(lao)師和同學(xue)們留下了深刻的印象；學(xue)習積極主動(dong)，上課認真聽講，及時完(wan)成(cheng)作業，期(qi)中考試進步幅度較大(da)，望(wang)在(zai)今后的學(xue)習中分析失(shi)誤(wu)原因，針對性地學(xue)習，使(shi)各科(ke)成(cheng)績(ji)齊頭并進，在(zai)高考中立于不敗之(zhi)地。

　　2.你是個乖(guai)巧(qiao)、可愛的(de)小(xiao)姑娘，尊敬老(lao)師(shi)，團結同(tong)學(xue)，認(ren)真(zhen)參加訓練,課堂(tang)上也能認(ren)真(zhen)聽講，學(xue)習比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心(xin)接受老(lao)師(shi)家長的(de)教育,老(lao)師(shi)相信(xin)你肯定(ding)會更(geng)出(chu)色！記(ji)住，前(qian)進就(jiu)是勝利。

　　3.你思想上進，待人(ren)隨和誠懇，處事穩重，同學(xue)關系(xi)好。對待學(xue)習，有充(chong)分(fen)的(de)自信(xin)心，思維較敏捷，肯鉆(zhan)研(yan)，學(xue)習自主能力有較大提高，但我(wo)總(zong)覺(jue)得你與集體(ti)有著一段距離。愿你敢于質(zhi)疑解難大膽(dan)發(fa)言，投入(ru)集體(ti)的(de)懷抱，在(zai)集體(ti)中鍛煉成(cheng)長!

　　4.積極參與各(ge)項(xiang)實踐活動(dong)，全面的鍛(duan)煉自己(ji)。對于承擔(dan)的任(ren)務總是努力去完成(cheng)，在完成(cheng)任(ren)務的方式方法上，常常通過自己(ji)的思考(kao)提出新穎的方法。團(tuan)隊精神強(qiang)，有(you)全局(ju)觀。

　　5.該生頭腦教為靈(ling)活，思維敏捷，答題(ti)速度(du)快(kuai)，但有時上(shang)課無法專心故(gu)成績起伏很大，希(xi)今后要(yao)有較強(qiang)的自控能力，取長補短，爭(zheng)取更大進步。

　　6.對生命的(de)(de)真實計算只能是如何充分利用(yong)和分配我們(men)的(de)(de)時間。雖(sui)然高中的(de)(de)三年在(zai)人的(de)(de)一(yi)(yi)生雖(sui)然不是很(hen)漫長，但(dan)是卻是極其的(de)(de)珍(zhen)貴(gui)，也(ye)是極其的(de)(de)重(zhong)要。在(zai)這個重(zhong)要的(de)(de)環節上，你(ni)(ni)就應付出百倍(bei)的(de)(de)努(nu)力來成就你(ni)(ni)的(de)(de)學業。本學期(qi)你(ni)(ni)有(you)了必須的(de)(de)進步(bu)，但(dan)是在(zai)一(yi)(yi)段(duan)時間的(de)(de)堅(jian)持(chi)之后就有(you)點耐心不足了，對自己缺乏強(qiang)制的(de)(de)要求(qiu)，人性(xing)的(de)(de)惰性(xing)促使你(ni)(ni)減弱(ruo)了人生就應有(you)的(de)(de)那份堅(jian)持(chi)，希望(wang)你(ni)(ni)能夠(gou)克服這一(yi)(yi)弱(ruo)點，努(nu)力拼搏，現代發(fa)揮(hui)自己的(de)(de)那份潛質(zhi)，爭(zheng)取實現你(ni)(ni)的(de)(de)愿望(wang)!

　　7.本學期任(ren)零四電商(shang)三班班長以來(lai)，得到了(le)很好的(de)鍛(duan)煉，經歷了(le)許多(duo)的(de)人和事(shi)(shi)，在處(chu)理一件件事(shi)(shi)情的(de)過程中，不(bu)知不(bu)覺(jue)的(de)成長起來(lai)。學校(xiao)(xiao)小社會，社會大(da)學校(xiao)(xiao)，今(jin)天能沉穩地做(zuo)好班長工(gong)作(zuo)，就為明天

　　8.你(ni)是(shi)個聰(cong)明，伶俐的女(nv)孩。你(ni)學習認真(zhen)，作業字跡工整。關心群(qun)眾，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進(jin)，希繼續努力(li)，爭取更(geng)大的進(jin)步。

　　9.你(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)一個(ge)開朗熱情善(shan)良的(de)(de)(de)(de)(de)女孩，你(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)領頭羊，在(zai)許多關鍵時(shi)刻(ke)，我們(men)班(ban)級缺你(ni)不可。你(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)老師身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)得力助手，你(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)同學(xue)(xue)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)榜樣。你(ni)關于(yu)負責，做事果(guo)斷(duan)，遇事冷靜(jing)，將老師學(xue)(xue)生會布置的(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)務每(mei)次都(dou)完成(cheng)得很出色(se)。在(zai)學(xue)(xue)習上，你(ni)總能將自己的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間安(an)排得很好(hao)，在(zai)各類考試(shi)和競賽中(zhong)尼也總能取得優異(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。學(xue)(xue)習和工作兩不誤!你(ni)在(zai)班(ban)級里(li)樂于(yu)助人(ren)，在(zai)同學(xue)(xue)有困難的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候慷慨地伸(shen)出溫暖的(de)(de)(de)(de)(de)雙(shuang)手，是(shi)(shi)(shi)(shi)同學(xue)(xue)心(xin)目中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)班(ban)級干(gan)部，好(hao)學(xue)(xue)生，好(hao)朋友(you)，你(ni)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)心(xin)靈手巧的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)姑娘，多才多藝，像個(ge)小(xiao)天使。孫老師相(xiang)信(xin)你(ni)會越(yue)來越(yue)出色(se)!加油!

　　10.活潑、熱(re)情而大(da)方(fang)給同學(xue)和老師(shi)留下了美好(hao)的(de)印象，工作(zuo)認(ren)真負責(ze)，組織編輯(ji)黑板報成績(ji)突出，學(xue)習主動性較強(qiang)，勤(qin)學(xue)好(hao)問，各(ge)科成績(ji)總體比較均(jun)衡(heng)。期末(mo)考(kao)試的(de)失(shi)利為你提供了一次很(hen)好(hao)的(de)自我分(fen)析的(de)機會。

教師期末評語12

　　1. 你(ni)能嚴(yan)格遵守學(xue)校的(de)(de)各(ge)項規(gui)章制度，尊敬老師，團結同學(xue)，但(dan)還(huan)沒有找到很好的(de)(de)學(xue)習(xi)方法(fa)，因而學(xue)習(xi)成績未能有更大的(de)(de)進步。基(ji)礎知(zhi)識(shi)還(huan)不夠牢固，學(xue)習(xi)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yan)格，你(ni)要知(zhi)道(dao)學(xue)習(xi)是要付出(chu)汗水(shui)的(de)(de)，勇敢地走(zou)出(chu)第一步，別(bie)后退(tui)，好嗎?你(ni)作(zuo)業的(de)(de)質量已(yi)有了顯著的(de)(de)提高，老師也為(wei)你(ni)感到高興。請你(ni)不要灰心(xin)，慢(man)慢(man)來，不懈追求不斷努力，讓無數次(ci)失(shi)敗(bai)奠定成功的(de)(de)基(ji)石，你(ni)終能得(de)到成功的(de)(de)喜悅!

　　2. 經(jing)過老師和父母的(de)幫(bang)助教育，你的(de)學習目的(de)明確多(duo)了(le)，學習態度(du)也有了(le)很大的(de)轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌(mi)補自己的(de)不足，即(ji)使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shu)立(li)信心，不懈努力，別讓大家失望。

　　3. 你(ni)(ni)的學習成績起(qi)伏不定，說明(ming)基礎(chu)還不牢(lao)固，如果你(ni)(ni)能講究方(fang)法，多學多問，那就更好(hao)了。希望你(ni)(ni)充分發(fa)揚自己的優點，奮起(qi)直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。

　　4. 你是一個上進(jin)心強(qiang)，聰明而(er)且心地(di)善良的女孩。你臉上的每一個表情(qing)都很溫和，工作認真負責，計劃性較(jiao)強(qiang)，有始有終，令人放(fang)心，但如能(neng)更加大膽(dan)一點(dian)就更好(hao)了。

　　5. 學(xue)(xue)習上有鉆研精神，記憶力(li)(li)好，自學(xue)(xue)能力(li)(li)較(jiao)強(qiang)，你真不(bu)愧是我們班里的(de)"首領"，你是老(lao)師的(de)得力(li)(li)助手，更是老(lao)師最滿(man)意的(de)學(xue)(xue)生。你在學(xue)(xue)習上有不(bu)懂的(de)問(wen)題，不(bu)要(yao)羞于開口，要(yao)多問(wen)，多思(si)考(kao)，多練習，這對培養你的(de)思(si)維能力(li)(li)有很(hen)大的(de)幫助。要(yao)知道"一(yi)山(shan)還有一(yi)山(shan)高"，愿你百尺(chi)竿頭更進(jin)一(yi)步。

　　6. 你(ni)能團結同(tong)學，能遵守校(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)紀(ji)，有較強的(de)集體榮(rong)譽(yu)感。平(ping)(ping)時(shi)能積極參加(jia)體育鍛(duan)煉和有益(yi)的(de)文娛活動，你(ni)頭腦是聰(cong)明的(de)，可平(ping)(ping)時(shi)你(ni)對自己沒有嚴(yan)格要求，學習成(cheng)(cheng)績不(bu)(bu)(bu)夠理想，老(lao)師認為主(zhu)要是你(ni)上(shang)課聽講還(huan)不(bu)(bu)(bu)夠認真，不(bu)(bu)(bu)能很好(hao)(hao)地約束自己，作業也不(bu)(bu)(bu)夠工整(zheng)，老(lao)師為你(ni)感到可惜(xi)。請你(ni)不(bu)(bu)(bu)要灰心，慢慢來(lai)，不(bu)(bu)(bu)懈追求不(bu)(bu)(bu)斷努(nu)力，虛心向成(cheng)(cheng)績好(hao)(hao)的(de)同(tong)學學習，大膽(dan)向老(lao)師請教，并把打(da)球的(de)那種熱情用到學習中去，你(ni)必將(jiang)會在(zai)學習上(shang)取得更大的(de)進(jin)步。

　　7. 你(ni)會皺(zhou)起(qi)眉頭，是想不出問(wen)題嗎(ma)?你(ni)會默(mo)不作(zuo)聲，是不知道怎(zen)么回答嗎(ma)?你(ni)會在老師不注意(yi)時，做小動作(zuo)，是想引(yin)起(qi)老師的(de)關注嗎(ma)?告訴老師，好嗎(ma)?其實，老師時刻都在關注著(zhu)你(ni)，你(ni)一(yi)點兒也不比別人差，你(ni)同樣是老師最聰明的(de)學(xue)生!對自己要有信心(xin)!敞開你(ni)的(de)心(xin)，讓(rang)(rang)老師和同學(xue)一(yi)起(qi)進入，付出努(nu)力，一(yi)定會有收獲。讓(rang)(rang)我們一(yi)起(qi)努(nu)力，好嗎(ma)?

　　8. 老師(shi)(shi)驚喜地(di)發現，以(yi)前的(de)(de)“小花(hua)貓”不見(jian)了，現在(zai)的(de)(de)你(ni)也開(kai)始(shi)講(jiang)衛生了。你(ni)瞧，即(ji)使很(hen)多同(tong)學對你(ni)有(you)意見(jian)，但(dan)老師(shi)(shi)還是能(neng)在(zai)你(ni)身(shen)上發現優點，說明(ming)你(ni)也是個可愛的(de)(de)孩子(zi)。老師(shi)(shi)給你(ni)一個方法來改掉你(ni)身(shen)上的(de)(de)缺點好嗎?那(nei)就是：認真。認真完成作業(ye)認真聽講(jiang)認真思(si)考，按照老師(shi)(shi)的(de)(de)方法去做(zuo)吧!你(ni)一定會成功(gong)，老師(shi)(shi)相信支持你(ni)。

　　9. 你(ni)(ni)(ni)思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛(ai)集(ji)體，這是你(ni)(ni)(ni)的美德。你(ni)(ni)(ni)能(neng)自覺(jue)遵守學校的各項規章(zhang)制度(du)，自覺(jue)抵制各種不(bu)良思想。看(kan)到(dao)課堂上(shang)，你(ni)(ni)(ni)那專注的神情，認(ren)真的學習態度(du)，老(lao)師(shi)也感到(dao)欣慰。你(ni)(ni)(ni)的作業不(bu)能(neng)令老(lao)師(shi)滿意，希(xi)望你(ni)(ni)(ni)在寫字方面能(neng)有(you)(you)所(suo)進步。學習上(shang)你(ni)(ni)(ni)有(you)(you)一定自覺(jue)性，但我(wo)總覺(jue)得(de)努力(li)(li)程度(du)還不(bu)夠(gou)，否則，像(xiang)你(ni)(ni)(ni)這樣聰明的人，學習成績怎會停滯(zhi)不(bu)前?只(zhi)要有(you)(you)恒(heng)心，有(you)(you)毅(yi)力(li)(li)，老(lao)師(shi)相信你(ni)(ni)(ni)會在各方面取得(de)長足進步。

　　10. 你純真(zhen)可(ke)愛，對待(dai)同學(xue)熱情(qing)大方，你臉(lian)上的(de)(de)每一個表情(qing)都(dou)很溫和，從你的(de)(de)笑容中可(ke)以(yi)看出你心靈的(de)(de)善良。你那婀娜的(de)(de)舞姿，成(cheng)(cheng)(cheng)了同學(xue)們心中一道美麗的(de)(de)風(feng)景線。儒(ru)雅的(de)(de)你，無論(lun)是(shi)作業還是(shi)考試，書寫總是(shi)工工整整。你也(ye)很想成(cheng)(cheng)(cheng)為一名優(you)秀的(de)(de)學(xue)生，以(yi)優(you)異的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績去回報父母(mu)和老(lao)師，但對自己的(de)(de)要求(qiu)還不夠(gou)嚴(yan)格，基(ji)礎知識掌握得(de)不夠(gou)牢固，這使得(de)你沒有取得(de)太(tai)大的(de)(de)進(jin)步。其實你反應能力(li)不錯，只(zhi)要勤(qin)補基(ji)礎，多(duo)思(si)多(duo)問，成(cheng)(cheng)(cheng)績是(shi)可(ke)以(yi)提高的(de)(de)，就看你愿不愿意付出努力(li)。

　　11. 一(yi)(yi)瞧你(ni)虎頭虎腦，就知(zhi)道(dao)你(ni)是一(yi)(yi)位多么(me)聰明(ming)機靈的(de)(de)孩子。可(ke)你(ni)有時顯得那樣的(de)(de)不“聰明(ming)”了。上課時，同學(xue)們個個專心的(de)(de)聽講(jiang)，你(ni)卻低著(zhu)(zhu)頭做(zuo)小動作(zuo)，檢查作(zuo)業(ye)時，同學(xue)們紛紛交(jiao)出(chu)(chu)一(yi)(yi)份份端正的(de)(de)作(zuo)業(ye)，你(ni)卻在書包(bao)里(li)東(dong)尋西找，好半天(tian)交(jiao)不出(chu)(chu)來。漸漸地，聽寫本上，你(ni)空(kong)空(kong)缺缺，令老(lao)師多么(me)失望啊(a);考試時，你(ni)咬(yao)著(zhu)(zhu)筆桿，做(zuo)不出(chu)(chu)來，令老(lao)師多么(me)著(zhu)(zhu)急啊(a)，你(ni)知(zhi)道(dao)嗎?如果只貪玩不學(xue)習，難道(dao)知(zhi)識會自己飛到你(ni)的(de)(de)腦子里(li)嗎?在此，老(lao)師贈(zeng)你(ni)一(yi)(yi)句(ju)話：少年不努力，老(lao)大徒傷悲。請你(ni)好好想一(yi)(yi)想，今后該怎么(me)做(zuo)?

　　12. 在校尊敬(jing)老師(shi)(shi)(shi)，團結同學，關心(xin)集(ji)體是你(ni)的特點(dian)優點(dian)。看到你(ni)用心(xin)聽課時(shi)(shi)發言是那么積極，老師(shi)(shi)(shi)是多么高興。可你(ni)有時(shi)(shi)也(ye)很讓老師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)氣(qi)，作(zuo)業不及時(shi)(shi)完成，字跡潦草，上課不專心(xin)，讓老師(shi)(shi)(shi)傷(shang)心(xin)。你(ni)知道(dao)嗎(ma)?如果你(ni)改(gai)掉這些小毛(mao)病(bing)，你(ni)肯定會成為一名好學生(sheng)(sheng)，老師(shi)(shi)(shi)期待著這一天。

　　13. 你(ni)是個性格極其內向的(de)孩(hai)子。你(ni)并不(bu)比別人差，只因(yin)你(ni)老是閉著(zhu)嘴不(bu)說話。為什么總(zong)是那(nei)么膽(dan)小?缺乏自(zi)信，你(ni)已(yi)失掉了(le)不(bu)少成功(gong)的(de)機會。老師希望(wang)你(ni)以后(hou)大膽(dan)些，主動(dong)些，你(ni)會進(jin)步(bu)的(de)，能(neng)做到嗎?

　　14. 你聰明伶俐，思(si)維敏捷，優美(mei)的(de)文字令老師贊(zan)嘆!同學們(men)也羨慕你。但不(bu)知為什(shen)么(me)，你的(de)心里似乎(hu)找(zhao)不(bu)對(dui)集(ji)體的(de)位(wei)置(zhi)。似乎(hu)總有同學來打你的(de)“小報告(gao)”。我(wo)們(men)每個同學都有相當重(zhong)要的(de)東西--上進(jin)心。假如你能(neng)糾正你的(de)這些不(bu)良態(tai)度，老師相信，你將是最棒(bang)的(de)!努力吧!

　　15. 你(ni)(ni)(ni)為人誠實，與同學(xue)(xue)關系相(xiang)處不錯。在老(lao)師同學(xue)(xue)的(de)(de)眼里，你(ni)(ni)(ni)是一(yi)個可以信任(ren)的(de)(de)人，就如同你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)名字。學(xue)(xue)習上，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)基礎(chu)還(huan)不夠牢固，學(xue)(xue)起(qi)來有些吃(chi)力，但你(ni)(ni)(ni)并(bing)沒(mei)有放棄學(xue)(xue)習，還(huan)不斷向成績好的(de)(de)同學(xue)(xue)學(xue)(xue)習，成績有一(yi)定的(de)(de)進步，不過上課你(ni)(ni)(ni)還(huan)是要(yao)開(kai)動腦(nao)筋，舉手發言，珍(zhen)惜每一(yi)次鍛煉的(de)(de)機會(hui)，你(ni)(ni)(ni)才(cai)能獲得學(xue)(xue)習上的(de)(de)豐收。老(lao)師相(xiang)信只要(yao)你(ni)(ni)(ni)信心不倒，努力不懈(xie)，終(zhong)有一(yi)天會(hui)到達成功的(de)(de)彼岸!希望你(ni)(ni)(ni)能再接(jie)再厲，不負老(lao)師和家長的(de)(de)重望，你(ni)(ni)(ni)可要(yao)爭氣啊!

　　16. 你(ni)(ni)(ni)有禮貌，愛勞(lao)動，講(jiang)衛生，發言積(ji)極。瞧，老師(shi)(shi)一連串數出(chu)你(ni)(ni)(ni)這么多(duo)優點，看(kan)來(lai)這學(xue)(xue)期你(ni)(ni)(ni)進步不少，老師(shi)(shi)看(kan)在眼里(li)，喜在心里(li)。可是你(ni)(ni)(ni)有時仍貪玩，愛調皮(pi)同(tong)學(xue)(xue)，作業馬(ma)虎，紀律松懈，也讓老師(shi)(shi)失望。好孩(hai)子，你(ni)(ni)(ni)那么聰明(ming)，要(yao)是把(ba)的心思用在學(xue)(xue)習上(shang)，誰(shui)也比不上(shang)你(ni)(ni)(ni)。努力吧(ba)，老師(shi)(shi)期待著你(ni)(ni)(ni)更大的進步!

教師期末評語13

　　1、你特長突(tu)出(chu)，很有靈性，你看(kan)似沉(chen)靜(jing)其實性格開(kai)朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的(de)事情可以全(quan)身心地投入，而且完成得很出(chu)色;你的(de)上進心很強，愿意付(fu)出(chu)。我想在學(xue)(xue)習上你現在亟待解決的(de)是調整學(xue)(xue)習方(fang)法，從(cong)基礎抓起，多(duo)思善問(wen)，善問(wen)者跨越高(gao)山，不問(wen)者迷路平原，定出(chu)切合實際(ji)的(de)目(mu)標，腳踏實地。不管(guan)路途多(duo)么(me)遙(yao)遠，只要能夠堅持(chi)到底，最(zui)后你一定會有可喜的(de)收(shou)獲的(de)。

　　2、你(ni)總是帶著(zhu)甜甜的(de)(de)(de)笑(xiao)容，能與同學(xue)友愛相處(chu)，關心班集體，待(dai)人有(you)禮，遵(zun)守學(xue)校的(de)(de)(de)各項(xiang)規章制(zhi)度。你(ni)的(de)(de)(de)能力(li)不(bu)(bu)在他人之下(xia)，但你(ni)的(de)(de)(de)自制(zhi)力(li)不(bu)(bu)強，學(xue)習(xi)不(bu)(bu)夠自覺，缺(que)乏進取的(de)(de)(de)動力(li)，缺(que)乏堅強的(de)(de)(de)意志是你(ni)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)最大障礙(ai)，這令老師(shi)非(fei)常擔憂，要記住(zhu)，學(xue)習(xi)如(ru)逆水(shui)行舟，不(bu)(bu)進則退(tui)。老師(shi)希望你(ni)對自己高標(biao)準(zhun)、嚴要求，從(cong)點滴做(zuo)起(qi)，從(cong)現在做(zuo)起(qi)，養成良好的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)，給自己制(zhi)定一個切實(shi)可行的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)計劃(hua)，相信你(ni)會取得驕人成績!

　　3、你(ni)總是默默無(wu)語，埋頭(tou)奮斗;你(ni)雖然沉穩內向但(dan)話到(dao)投機也能(neng)侃(kan)侃(kan)而談;你(ni)踏實(shi)、有(you)上進(jin)心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織(zhi)的(de)(de)各項活動，辦(ban)事認(ren)真(zhen)細致;在(zai)學習上你(ni)能(neng)夠按部就班地完成每(mei)一個(ge)環節，但(dan)只有(you)時間的(de)(de)保證是不夠的(de)(de)，要深(shen)入鉆研(yan)，追根求源，摸索(suo)出適合(he)自己的(de)(de)學習方法，這樣你(ni)在(zai)學習上才能(neng)取得(de)更大的(de)(de)進(jin)步。

　　4、學(xue)習如駕車(che)登山，不(bu)進則(ze)退，聰明的你之所以在(zai)學(xue)習上不(bu)像(xiang)我們希望(wang)的那(nei)樣，是(shi)因為你還缺乏主動性，只(zhi)有鼓足學(xue)習的熱情，并且腳踏實地，不(bu)斷地進行積累，才不(bu)會埋沒你良好(hao)的天資。

　　5、你思想純樸，待人(ren)隨和、誠懇，能(neng)自(zi)覺遵守紀律(lv)(lv)，尤其能(neng)遵守宿舍紀律(lv)(lv)，但你平時(shi)工作不(bu)夠踏實，做事(shi)有點(dian)馬虎(hu)，學(xue)(xue)習(xi)上效率不(bu)高，進取心不(bu)強，與同學(xue)(xue)不(bu)能(neng)和睦相(xiang)處，缺乏為班(ban)級爭光(guang)的(de)熱情與能(neng)力。老師(shi)希望(wang)你能(neng)鍛煉自(zi)己的(de)能(neng)力，做一(yi)個全面(mian)發展的(de)好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)!

　　6、你(ni)(ni)是(shi)一(yi)位多么(me)聰明的(de)學生。你(ni)(ni)的(de)課堂發言(yan)常常很精彩。可你(ni)(ni)有時(shi)又顯得不大(da)“聰明”了：同學們個個專心地(di)(di)做作(zuo)(zuo)(zuo)業，你(ni)(ni)卻低著頭做小動作(zuo)(zuo)(zuo);檢查作(zuo)(zuo)(zuo)業時(shi)，同學們紛(fen)紛(fen)交(jiao)出(chu)一(yi)份(fen)份(fen)端正(zheng)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)業，你(ni)(ni)卻在書包(bao)里東尋西找，好半天交(jiao)不出(chu)作(zuo)(zuo)(zuo)業來。漸漸地(di)(di)，作(zuo)(zuo)(zuo)業本(ben)上，你(ni)(ni)空空缺缺，令老師多么(me)失望(wang)啊;考(kao)試時(shi)，有些(xie)簡單的(de)題你(ni)(ni)都做不出(chu)來，令老師多么(me)著急(ji)啊，你(ni)(ni)知道嗎?如(ru)果不養成良好的(de)學習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣，會給你(ni)(ni)帶(dai)來多大(da)的(de)遺憾呀!在此，老師贈(zeng)你(ni)(ni)一(yi)句話(hua)：少年不努力，老大(da)徒傷悲。請你(ni)(ni)好好想(xiang)一(yi)想(xiang)，今后該怎么(me)做?

　　7、這(zhe)學(xue)期，你(ni)(ni)(ni)各方面的(de)(de)(de)(de)表現都有可(ke)喜的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變，學(xue)習(xi)成績有了顯著的(de)(de)(de)(de)進步。原來(lai)的(de)(de)(de)(de)那個自由散漫、自私無禮的(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)變成了一個愛(ai)學(xue)習(xi)、求上進、講文明、懂禮貌的(de)(de)(de)(de)好學(xue)生。看到(dao)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)成長，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)進步，大家都為你(ni)(ni)(ni)感(gan)到(dao)高(gao)興。人(ren)可(ke)貴的(de)(de)(de)(de)地(di)方在于(yu)知錯就改，這(zhe)一點(dian)你(ni)(ni)(ni)做(zuo)到(dao)了，更(geng)(geng)可(ke)貴的(de)(de)(de)(de)是持(chi)之以恒，老(lao)師相信你(ni)(ni)(ni)也(ye)一定能做(zuo)到(dao)，甚(shen)至會(hui)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)好。

　　8、在賽場(chang)上，你(ni)奮(fen)力(li)拼(pin)博，是(shi)班(ban)級和學校的(de)(de)(de)(de)驕傲，你(ni)總(zong)是(shi)用優(you)異(yi)的(de)(de)(de)(de)體育成績向老師和同學們報喜(xi);在課堂上，你(ni)朗朗的(de)(de)(de)(de)讀書聲和積極(ji)的(de)(de)(de)(de)發言總(zong)是(shi)讓老師感(gan)到欣慰。其實你(ni)有(you)聰明的(de)(de)(de)(de)頭腦，對問題有(you)獨到的(de)(de)(de)(de)見解。如果上課更(geng)(geng)專心，字能(neng)始終如一(yi)漂(piao)漂(piao)亮(liang)亮(liang)的(de)(de)(de)(de)，在宿舍能(neng)更(geng)(geng)守紀，你(ni)一(yi)定會更(geng)(geng)棒!只(zhi)要你(ni)在學習上也(ye)有(you)在運動場(chang)上的(de)(de)(de)(de)那種堅強意志和不懈努力(li)的(de)(de)(de)(de)精神，我相信(xin)，不久的(de)(de)(de)(de)將來(lai)，我們一(yi)定能(neng)看到一(yi)個(ge)更(geng)(geng)加出色的(de)(de)(de)(de)高中生的(de)(de)(de)(de)。

　　9、你(ni)是(shi)善良、樸實、懂事的學生，你(ni)做事一(yi)貫認(ren)真(zhen)，經(jing)常為班級(ji)排憂解難，你(ni)愛(ai)集體就像愛(ai)自(zi)己的生命，我為你(ni)感(gan)到(dao)無比的自(zi)豪。勞動中，你(ni)積極(ji)肯(ken)干，不怕苦、不怕累。有段(duan)日子，你(ni)對待學習(xi)有所(suo)松懈，老(lao)(lao)師看(kan)在眼里(li)，急在心里(li)。如果有什么困(kun)難，老(lao)(lao)師很愿意幫助(zhu)你(ni)，因為你(ni)一(yi)直是(shi)一(yi)位(wei)很努力的好(hao)學生。希望今后改進學習(xi)方法，加強基礎(chu)知識學習(xi)，將各科成績提高(gao)到(dao)一(yi)個更高(gao)的檔次，爭取更大的進步。

　　10、你是一位聰(cong)(cong)明的學生。可你有(you)時顯得不(bu)那么的聰(cong)(cong)明。自(zi)習(xi)(xi)(xi)課上(shang)，你常常走(zou)神，無(wu)精(jing)打采。其(qi)實，你只(zhi)要嚴(yan)格要求(qiu)自(zi)己，上(shang)課認(ren)真(zhen)聽講，課后(hou)認(ren)真(zhen)復習(xi)(xi)(xi)，不(bu)懂的問題及時向老師(shi)和同(tong)學請教，成績會很快跟上(shang)來的。你并不(bu)是笨，只(zhi)是你還沒有(you)掌握有(you)效(xiao)的學習(xi)(xi)(xi)方法(fa)。老師(shi)希望你能嚴(yan)格要求(qiu)自(zi)己，上(shang)課時集中注意力，改(gai)變(bian)懶散(san)現象(xiang)，積極投(tou)入到學習(xi)(xi)(xi)當中去(qu)。

　　11、你沉(chen)靜不(bu)失(shi)靈氣，溫(wen)雅不(bu)失(shi)堅強，你的(de)(de)(de)眼睛(jing)里寫滿了乖巧和(he)懂事，你為(wei)人(ren)誠樸(pu)，品行端正，遵規守紀;高(gao)二階段學習(xi)穩定，成績(ji)優良，有(you)自強不(bu)息、積極(ji)進取的(de)(de)(de)精神。老師希望在高(gao)三的(de)(de)(de)學習(xi)和(he)生活中能保(bao)持良好(hao)的(de)(de)(de)發展勢頭，增(zeng)強堅忍不(bu)拔的(de)(de)(de)毅力，向知識的(de)(de)(de)深度(du)和(he)廣(guang)度(du)推進，把自己的(de)(de)(de)成績(ji)提高(gao)到(dao)更高(gao)的(de)(de)(de)水(shui)平。

　　12、你是一(yi)位熱情、大(da)方、誠(cheng)實的(de)好學(xue)(xue)生(sheng)，對(dui)集體和(he)(he)他人(ren)的(de)事(shi)非常關心(xin)，在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)上是個有(you)學(xue)(xue)習(xi)能(neng)力(li)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)，但學(xue)(xue)習(xi)不是件輕(qing)松簡單的(de)事(shi)，需要(yao)堅強(qiang)的(de)毅力(li)和(he)(he)較強(qiang)的(de)信心(xin)。老師希望你能(neng)把握每一(yi)天，在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)生(sheng)活中(zhong)有(you)意識地(di)培養自己戰勝困(kun)難的(de)信心(xin)和(he)(he)毅力(li)。經過努力(li)，老師相信你會(hui)成(cheng)為一(yi)個更優秀的(de)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)。

教師期末評語14

　　1. 在(zai)老師(shi)心(xin)目中，你(ni)是一個(ge)活潑、可愛的(de)(de)男孩，見到(dao)老師(shi)、同學(xue)(xue)你(ni)總是笑臉相迎。你(ni)上(shang)(shang)課能(neng)認真(zhen)聽講，作(zuo)業一絲不(bu)茍。你(ni)熱愛勞動，樂于(yu)助(zhu)人，關心(xin)集(ji)體。不(bu)過，老師(shi)覺得，你(ni)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)還(huan)缺少在(zai)運動場上(shang)(shang)的(de)(de)那(nei)種(zhong)拼勁。在(zai)這里，老師(shi)希望你(ni)認準(zhun)目標(biao)，腳踏實地向前(qian)進，相信在(zai)收(shou)獲的(de)(de)季節里會品嘗(chang)到(dao)辛勤奮斗的(de)(de)甜果。

　　2. 你是(shi)一(yi)個文靜而懂事(shi)的(de)女孩。你熱愛勞動，與同(tong)學和睦相處。上課認真聽講，總能(neng)(neng)認真完成各科作業。不(bu)過，你上課的(de)時候(hou)總是(shi)那么安靜。在這(zhe)里，老(lao)師真誠地希望你能(neng)(neng)抓住每次(ci)鍛煉自(zi)己(ji)的(de)機(ji)會，與人交(jiao)往大膽(dan)些，使自(zi)己(ji)變得更加出色(se)。

　　3. 你活潑、聰明(ming)，待人真(zhen)(zhen)誠熱(re)情。能積(ji)極參與(yu)課(ke)堂討論，敢于發表自己的(de)見(jian)解。你的(de)作(zuo)文，語言自然優美，常被(bei)作(zuo)為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里(li)作(zuo)了不少貢獻。只是，作(zuo)為一名(ming)干部，應處處以身(shen)作(zuo)則，發揮模范帶頭作(zuo)用。在這里(li)，老師真(zhen)(zhen)誠地希(xi)望(wang)你在新(xin)的(de)一年里(li)，戒(jie)驕戒(jie)躁，爭取獲得更大的(de)豐(feng)收(shou)。

　　4. 你(ni)是一個思想(xiang)純樸、心地善良的(de)男孩。上課專心聽講，回答問題(ti)總(zong)少不了你(ni)的(de)參與。能積極(ji)參加學(xue)校開展的(de)各項活動(dong)，尊(zun)敬老(lao)師，團(tuan)結同(tong)學(xue)。因此，深(shen)受同(tong)學(xue)和老(lao)師的(de)喜愛。如果(guo)你(ni)把細心當朋友，在學(xue)習中盡量少一些失誤，你(ni)一定會(hui)非常出色。

　　5. 在老師(shi)心目中(zhong)，你(ni)一直是一個(ge)勤奮好學(xue)(xue)的孩子。上(shang)課認真聽講，積極參(can)與課堂討(tao)論，按時認真地完成各科作業(ye)。你(ni)樂于(yu)幫助同學(xue)(xue)，熱愛勞動。不(bu)(bu)過，你(ni)的寫作水(shui)平(ping)總(zong)達(da)不(bu)(bu)上(shang)老師(shi)對你(ni)的要求。記住：學(xue)(xue)無止境，只(zhi)要不(bu)(bu)斷拼(pin)搏，一定能獲得更大豐收。

　　6. 在(zai)(zai)老(lao)(lao)師心(xin)目中(zhong)，你(ni)是個可愛的(de)男孩。你(ni)尊敬老(lao)(lao)師，團結同學，積極(ji)參加(jia)公益勞動。上(shang)課(ke)專心(xin)聽講，時(shi)而也能聽到(dao)你(ni)精(jing)彩的(de)發言(yan)。不過(guo)，老(lao)(lao)師覺得這學期你(ni)在(zai)(zai)學習(xi)上(shang)沒(mei)有明顯進(jin)步。在(zai)(zai)這里(li)老(lao)(lao)師希望你(ni)認準目標，腳(jiao)踏實地(di)地(di)向(xiang)前(qian)進(jin)，相信在(zai)(zai)收獲的(de)季節里(li)，你(ni)會品嘗到(dao)辛勤(qin)奮斗的(de)甜果。

　　7. 想到你(ni)(ni)(ni)，浮(fu)現(xian)在我眼前的(de)(de)是你(ni)(ni)(ni)對班級工(gong)作認真負(fu)責的(de)(de)情景。能出色(se)完(wan)成老師(shi)交給你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)各項任務，當好(hao)老師(shi)的(de)(de)小(xiao)助(zhu)手。上課專心聽講，常(chang)常(chang)能聽到你(ni)(ni)(ni)精彩的(de)(de)發言(yan)。你(ni)(ni)(ni)團結同(tong)學(xue)，樂于助(zhu)人。在這里，老師(shi)送你(ni)(ni)(ni)一(yi)句(ju)話：“智慧(hui)是寶(bao)石，如果用謙虛鑲邊，就會(hui)更加燦爛(lan)奪目”。

　　8. 在(zai)(zai)老(lao)(lao)師心(xin)目中，你(ni)(ni)是(shi)一個(ge)心(xin)地善良(liang)，為人厚道的男孩。見到老(lao)(lao)師，你(ni)(ni)總是(shi)笑臉相迎，與(yu)團結和睦(mu)相處，因此，深受(shou)同學(xue)和老(lao)(lao)師的喜愛(ai)。不過，老(lao)(lao)師覺得你(ni)(ni)學(xue)習(xi)目的不明(ming)確，總讓老(lao)(lao)師為你(ni)(ni)擔心(xin)。說真的，老(lao)(lao)師對你(ni)(ni)充滿信心(xin)。希望你(ni)(ni)在(zai)(zai)新的學(xue)年里摒開不良(liang)習(xi)慣，奮勇前進，你(ni)(ni)一定會很(hen)出色(se)的。

　　9. 在(zai)老(lao)(lao)師(shi)(shi)眼里，你(ni)(ni)是一個非常可(ke)愛的女孩。見(jian)到老(lao)(lao)師(shi)(shi)你(ni)(ni)總能(neng)很(hen)有禮貌地向老(lao)(lao)師(shi)(shi)問好。對待同學(xue)，你(ni)(ni)也很(hen)真(zhen)誠。不過，老(lao)(lao)師(shi)(shi)覺得你(ni)(ni)學(xue)習的目的不明確。在(zai)這里，老(lao)(lao)師(shi)(shi)送你(ni)(ni)一句話：學(xue)習如逆水行舟，不進則退，要想(xiang)達到自己的理(li)想(xiang)境界，必(bi)須(xu)持之以恒，不懈(xie)努力才(cai)行。

　　10. 在老(lao)(lao)(lao)師(shi)眼(yan)里(li)，你(ni)是(shi)一(yi)個文靜、內向的(de)女孩。你(ni)積(ji)極參加學校開展的(de)各項活動，對待同學，你(ni)也能(neng)很熱情、真誠。令老(lao)(lao)(lao)師(shi)遺(yi)憾的(de)是(shi)你(ni)的(de)作(zuo)業本為什么(me)總要(yao)讓我單獨批改。說(shuo)真的(de)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)對你(ni)充滿信心，在這里(li)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)希望你(ni)在新的(de)學年里(li)，在學習上狠下苦(ku)功，不懂(dong)就問，爭取進步。

　　11. 你(ni)(ni)是一(yi)個性(xing)格內向而(er)又懂事的(de)男孩(hai)。見到(dao)老師你(ni)(ni)總能(neng)很(hen)有禮(li)貌(mao)地(di)向老師問好(hao)。對待同學，你(ni)(ni)也很(hen)熱情真誠(cheng)。你(ni)(ni)上課認真聽講，作(zuo)業一(yi)絲不茍。如(ru)果在(zai)課堂上常(chang)能(neng)聽到(dao)你(ni)(ni)精彩的(de)發言，并且(qie)在(zai)學習上加(jia)倍努力(li)，相信你(ni)(ni)會比現(xian)在(zai)更加(jia)出色。

　　12. 你是一(yi)(yi)個文靜懂事(shi)而又勤奮(fen)的(de)女孩。你思想純樸，心地善(shan)良，因此，大(da)家(jia)都樂意與你交往。你上課(ke)認真(zhen)聽講，作業(ye)一(yi)(yi)絲不(bu)茍。令人欣慰的(de)是，上課(ke)偶爾(er)也(ye)能聽到你精彩的(de)發言。在這里，老師真(zhen)誠地希望你記住：學無(wu)止境，只要不(bu)斷拼搏(bo)，你一(yi)(yi)定會(hui)比現在更加出色。

　　13. 在(zai)老師(shi)心目中，你(ni)(ni)是一(yi)個(ge)聰(cong)明(ming)活(huo)潑(po)的男(nan)孩。見(jian)到(dao)老師(shi)你(ni)(ni)總能很(hen)有禮貌地向老師(shi)問好，積極參加公益(yi)勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到(dao)你(ni)(ni)精彩的發言。令人遺憾(han)的是，你(ni)(ni)學習的自(zi)覺(jue)性還不夠。但老師(shi)相信，只要你(ni)(ni)好好努力，在(zai)新(xin)的學年里會看到(dao)一(yi)個(ge)各(ge)方面都很(hen)出(chu)色的你(ni)(ni)。

　　14. 在班里(li)，你能(neng)與同(tong)(tong)學和睦相處(chu)，同(tong)(tong)學們都(dou)喜(xi)歡和你交朋友。你不僅能(neng)認真完成各科(ke)作(zuo)業，而且字跡端正、清楚。下(xia)課(ke)后(hou)，也能(neng)看(kan)到(dao)你活(huo)潑的身(shen)影。在這里(li)，老師送你一句(ju)話：一份(fen)耕耘(yun)，一份(fen)收(shou)獲，只要勤奮踏實，你會(hui)更加(jia)出色。

　　15. 你是一(yi)個討人喜歡的(de)男孩。上課認真聽(ting)(ting)講，時(shi)而也能聽(ting)(ting)到你精彩(cai)的(de)發(fa)言(yan)。你積極參(can)加各項(xiang)活動(dong)，樂于幫(bang)助(zhu)有(you)困(kun)難的(de)同(tong)學。不過，你學習的(de)目的(de)不夠明(ming)確，總讓老(lao)師為(wei)你擔心。在這里，老(lao)師真誠地送你一(yi)句話(hua)：學習如逆水行(xing)(xing)舟，不進則(ze)退(tui)，要想達到自己(ji)的(de)理(li)想境(jing)界(jie)，必(bi)須持之以恒，不懈努力(li)才行(xing)(xing)。

教師期末評語15

　　1.趙鼎峰：你(ni)(ni)是(shi)(shi)我們班級年齡最小(xiao)的孩子，但是(shi)(shi)你(ni)(ni)很(hen)聰(cong)明善良，最喜歡跟老(lao)師撒嬌了(le)，老(lao)師也(ye)很(hen)喜歡你(ni)(ni)，象(xiang)對待(dai)自己家(jia)人一(yi)(yi)樣關(guan)心你(ni)(ni)。而你(ni)(ni)也(ye)越來越象(xiang)個小(xiao)男子漢(han)一(yi)(yi)樣，你(ni)(ni)有很(hen)強的接受力和(he)表現力，在(zai)日常(chang)生活和(he)游(you)戲中，你(ni)(ni)能(neng)(neng)(neng)遵(zun)守規則，有較(jiao)強的是(shi)(shi)非判斷(duan)能(neng)(neng)(neng)力，上課時(shi)，思維敏捷，發(fa)言積極回(hui)答的問題總(zong)讓老(lao)師和(he)小(xiao)朋(peng)友(you)那么滿(man)意。平時(shi)認(ren)真完成作業，能(neng)(neng)(neng)主動和(he)老(lao)師問好表達愿望(wang)，個人衛生習慣(guan)較(jiao)好。對老(lao)師布(bu)置的每一(yi)(yi)件事情都能(neng)(neng)(neng)認(ren)真完成，并懂(dong)得(de)感謝(xie)老(lao)師的關(guan)心。希(xi)望(wang)你(ni)(ni)越來越聰(cong)明健康。感謝(xie)家(jia)長一(yi)(yi)直很(hen)配(pei)合(he)我們的工作。

　　2.陳宇菲：你是(shi)個很害(hai)羞的(de)男(nan)孩(hai)子，不(bu)善于表(biao)達自(zi)己的(de)感(gan)情，希望你今后(hou)更加嚴格(ge)要(yao)求(qiu)自(zi)己，更加進(jin)步。感(gan)謝家長(chang)一(yi)直很配合我們的(de)工作。

　　3.吳文國：你(ni)是活(huo)潑(po)機(ji)靈的(de)孩子，喜(xi)歡(huan)和全班的(de)伙伴(ban)們交朋友。你(ni)樂于助人(ren)，在英語(yu)、唱歌等方面有(you)較強的(de)接受力(li)和表現力(li)。這學(xue)期上課時(shi)，你(ni)特(te)別喜(xi)歡(huan)回(hui)答問題，有(you)時(shi)都得(de)意地站了起來，其實(shi)，你(ni)坐著老(lao)師也看(kan)得(de)見(jian)。希望(wang)你(ni)成長為堅強、勇(yong)敢、獨立(li)、大方的(de)小小男子漢(han)，我們拭目以待。感謝(xie)家長一直(zhi)很配合(he)我們的(de)工作。

　　4.金哲安：你是一(yi)個聰明的(de)小男孩，虎(hu)頭虎(hu)腦的(de)。你喜(xi)歡和大(da)家做朋(peng)友，自(zi)由活動時你總是東(dong)竄西跳，讓老(lao)師操心。但如果你完成了一(yi)張圖畫，你也(ye)會很開心地拿給老(lao)師看，有(you)時也(ye)會回答(da)一(yi)些(xie)小朋(peng)友還(huan)不(bu)能回答(da)的(de)問題，希望你在日常生活和游戲中，能自(zi)覺遵守規則，專心進(jin)餐、自(zi)覺入(ru)睡，也(ye)希望家長不(bu)要過分溺(ni)愛孩子，該嚴格(ge)時就嚴格(ge)，感謝家長一(yi)直很配(pei)合我們(men)的(de)工作。

　　5.施季(ji)青(qing)：你(ni)是(shi)一個(ge)聰明、善良的孩子(zi)，動手能(neng)力、計算能(neng)力、英語(yu)對話都有(you)(you)了進步。你(ni)喜歡我們班，關(guan)心(xin)班級的事情(qing)，是(shi)老師(shi)的小(xiao)(xiao)助(zhu)(zhu)手，小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)說你(ni)像大哥(ge)哥(ge)一樣樂于幫(bang)助(zhu)(zhu)別人。就是(shi)有(you)(you)時會(hui)控制不住和同伴吵鬧，希(xi)望你(ni)更嚴格要求自己(ji)，做(zuo)個(ge)更優秀的小(xiao)(xiao)男子(zi)漢。

　　6.劉煒(wei)(wei)豪(hao)：你是一個熱情、活潑(po)的(de)小男(nan)孩(hai)。愛(ai)幫助別的(de)小朋(peng)友，對老師有(you)禮(li)貌，吃飯(fan)不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課(ke)能大膽(dan)舉手發言，但有(you)時不能遵守常規，做(zuo)事馬虎(hu)。希望煒(wei)(wei)豪(hao)小朋(peng)友升入大班后(hou)改(gai)掉缺點，做(zuo)個守紀律、愛(ai)學習的(de)好孩(hai)子。

　　7.顧涵(han)雪：你是(shi)一(yi)個大方(fang)、自信，獨(du)立性較強的女孩(hai)子。你愛幫(bang)助別的，懂得自我約束，愛幫(bang)老師(shi)做事(shi)，能獨(du)立完成各項任務，是(shi)老師(shi)的小幫(bang)手，在中有(you)一(yi)定的威信，你的畫經常貼在“小畫廊”里，老師(shi)也為你感到高興(xing)。希望小雪以(yi)后(hou)再接(jie)再厲(li)，更上(shang)一(yi)層樓(lou)。

　　8.韋吉：你是一(yi)個天(tian)真、活(huo)潑的小女孩。你吃(chi)飯(fan)不挑(tiao)食、不偏(pian)食，自己的事情(qing)自己做(zuo)，不依(yi)賴別人，你能大(da)方地講長(chang)而精(jing)彩(cai)的故事，本學期學習(xi)習(xi)慣(guan)有了很大(da)進步(bu)，老(lao)師(shi)也為(wei)你感到高興，但(dan)你做(zuo)事有點(dian)馬(ma)虎。希望吉吉以后改掉缺(que)點(dian)，爭取更(geng)大(da)的進步(bu)，好嗎?

　　9.楊悅敏：你是一個熱情、大方的小女孩。你特別(bie)愿(yuan)意幫班級做事情，經(jing)常和老師一起(qi)打掃衛生，工作(zuo)認真、負責，課堂上(shang)接受能力強，能積極舉(ju)手回答問題(ti)，你繪畫時特別(bie)專心(xin)，能完成較細致的手工作(zuo)業。希望(wang)悅敏以后再接再厲(li)，更(geng)上(shang)一層樓。

　　10.許(xu)佳(jia)惠(hui)：你(ni)是一個穩重(zhong)、懂事的(de)小女孩。你(ni)愛幫助(zhu)別的(de)，有(you)良好的(de)生活習慣，本學(xue)期在(zai)繪畫上取得了較大進(jin)步，老(lao)師為你(ni)感到(dao)高(gao)興，但(dan)你(ni)在(zai)集體面前大膽發言不(bu)夠積極(ji)。希(xi)望(wang)佳(jia)惠(hui)以后多鍛煉膽量，老(lao)師期待著你(ni)取得更大的(de)進(jin)步。

　　11.朱騖琰(yan)：你(ni)是一個(ge)活潑、好(hao)動的孩子(zi)。你(ni)對老(lao)師(shi)有禮貌，積(ji)極參(can)加體(ti)育鍛煉，自己的事情自己做(zuo)，不依賴別(bie)人，你(ni)上時能舉手發言，但你(ni)有時不能遵守紀律(lv)，需(xu)要老(lao)師(shi)不斷督促、提醒。希望騖琰(yan)以(yi)后加強自我約束(shu)，做(zuo)個(ge)愛學習、守紀律(lv)的孩子(zi)。

　　12.裴嘉(jia)祺：你是(shi)一個(ge)穩重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的，有(you)同情(qing)心，你做事情(qing)有(you)條(tiao)理，遇(yu)到困難有(you)勇氣克服，本學期動手能(neng)力有(you)了(le)很大進步，做事情(qing)的速(su)度也(ye)(ye)快多了(le)，上(shang)(shang)課時(shi)也(ye)(ye)能(neng)大膽發言。希望祺祺以后再(zai)接再(zai)厲，更上(shang)(shang)一層樓。

　　13.韋昊(hao)然(ran)：你(ni)是一個懂事、大方(fang)的(de)(de)小男孩(hai)。你(ni)愛(ai)幫助別(bie)的(de)(de)，有同(tong)情心，你(ni)愛(ai)清潔(jie)，講衛生(sheng)，做(zuo)事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫(hua)取得了長足的(de)(de)進步，上(shang)課也能響亮地回答問(wen)題，但不夠積極(ji)。希望(wang)昊(hao)然(ran)以后再(zai)接再(zai)厲，更上(shang)一層樓。

　　14.聶天驕(jiao)：你(ni)(ni)是一個文靜、內向的(de)(de)小(xiao)女孩(hai)。你(ni)(ni)講衛生、愛清潔，對(dui)老師(shi)有禮(li)貌，與友好相(xiang)處，你(ni)(ni)喜歡跳舞，唱歌，愿意(yi)和(he)老師(shi)交談，但(dan)你(ni)(ni)上(shang)課(ke)不愛舉手回(hui)答問題，需要老師(shi)的(de)(de)提醒和(he)幫助。希望(wang)嬌嬌以(yi)后在(zai)集體中(zhong)大膽(dan)表現(xian)自己，做個自信(xin)、勇敢的(de)(de)孩(hai)子。

　　15.吳起(qi)：你是一個(ge)內向、穩(wen)重的孩子。你對(dui)老師有禮(li)貌，能很快(kuai)適(shi)應(ying)新的環境，不哭鬧(nao)，吃飯衛生好、不灑(sa)飯，能安靜入睡，與友好相處，上課時能認真(zhen)聽講，但發(fa)言不夠大膽。老師希望起(qi)起(qi)在新的學期里(li)有更出色的表現(xian)。

　　16.施文：老師知道你是個(ge)善良的孩子，你的心很(hen)敏感，很(hen)想把(ba)每件(jian)事做好(hao)，所(suo)以你會(hui)很(hen)在(zai)(zai)意周圍人的看法，不(bu)善于表(biao)達自己的感情(qing)，加上你靈活的動作會(hui)讓人覺得你實在(zai)(zai)精力很(hen)充沛，停不(bu)下來，希望(wang)你今后更加嚴(yan)格要(yao)求自己，更加進步(bu)。感謝家長一直很(hen)配合我(wo)們的工(gong)作。

　　17.陸詩懿：你是(shi)一個活(huo)潑(po)可愛的(de)(de)小(xiao)女(nv)孩，你不(bu)知道(dao)什(shen)(shen)(shen)么是(shi)憂，什(shen)(shen)(shen)么是(shi)愁(chou)，老師時(shi)常(chang)看(kan)到你蹦蹦跳跳的(de)(de)身影，歡樂的(de)(de)笑臉，組(zu)織小(xiao)伙伴們玩游戲時(shi)專注的(de)(de)神情，更(geng)看(kan)到你關(guan)心集體時(shi)認真的(de)(de)態度，這學(xue)期(qi)你漸(jian)漸(jian)學(xue)會(hui)了謙讓(rang)(rang)，學(xue)會(hui)當他人遇到困難時(shi)主(zhu)動的(de)(de)給(gei)予幫助。但不(bu)知道(dao)為(wei)什(shen)(shen)(shen)么你常(chang)常(chang)會(hui)就算好(hao)好(hao)得坐著也會(hui)連(lian)人帶椅(yi)子摔在地上，讓(rang)(rang)老師總是(shi)為(wei)你擔心，愿你在今后的(de)(de)生活(huo)中，繼續努力，讓(rang)(rang)自己成(cheng)為(wei)一個全面(mian)發展的(de)(de)好(hao)孩子!也十分感(gan)謝家長對(dui)我們工作的(de)(de)支(zhi)持(chi)與配合。

　　18.龔技偉：小(xiao)班(ban)時(shi)你(ni)(ni)和我(wo)們(men)相(xiang)處的時(shi)間很少，所以(yi)中班(ban)你(ni)(ni)能重新回到(dao)集體(ti)中來(lai)，我(wo)們(men)大家(jia)都很高興(xing)，你(ni)(ni)是關心集體(ti)、樂于助人(ren)的孩子。老師(shi)(shi)們(men)發現(xian)你(ni)(ni)長大了，越來(lai)越愛你(ni)(ni)了，你(ni)(ni)是一(yi)個天真聰(cong)明的小(xiao)男子漢，樂于當老師(shi)(shi)的小(xiao)助手，如果你(ni)(ni)能午睡時(shi)不(bu)那么(me)好動，那進步會更大的。感謝家(jia)長一(yi)直很配(pei)合我(wo)們(men)的工作。

　　19.練宇婷：你是(shi)班(ban)級(ji)中(zhong)發展最平均的(de)(de)一(yi)個孩子，你文靜乖(guai)巧，善解人意，能積(ji)(ji)極(ji)參(can)加幼兒園的(de)(de)活動，為班(ban)級(ji)爭(zheng)光。你有(you)很強的(de)(de)接受力和(he)(he)(he)表(biao)現力，在日常生活和(he)(he)(he)游(you)戲中(zhong)，你能遵(zun)守(shou)規(gui)則(ze)，有(you)較強的(de)(de)是(shi)非(fei)判(pan)斷能力，上課(ke)時(shi)，思維敏捷，發言積(ji)(ji)極(ji)回答的(de)(de)問(wen)題總(zong)讓老師(shi)(shi)和(he)(he)(he)小朋友(you)那么滿意。平時(shi)認真完(wan)(wan)成作業(ye)，能主動和(he)(he)(he)老師(shi)(shi)問(wen)好(hao)表(biao)達愿望(wang)，個人衛生習(xi)慣較好(hao)。對老師(shi)(shi)布置(zhi)的(de)(de)每一(yi)件事(shi)情都能認真完(wan)(wan)成，并懂(dong)得感(gan)謝老師(shi)(shi)、小朋友(you)的(de)(de)關愛。這學(xue)期午睡進步(bu)了，也變得更漂亮了。感(gan)謝家長一(yi)直(zhi)很配(pei)合我們的(de)(de)工作。

　　20.馬志成(cheng)：從小(xiao)班時你不(bu)喜歡說話，到現(xian)在你能主(zhu)動和大家交流，進步已經很(hen)大了，老師知(zhi)道，其(qi)實你很(hen)希(xi)望表(biao)現(xian)得更(geng)加(jia)好，只是不(bu)知(zhi)道該怎(zen)么做，所(suo)以今后如果(guo)你能更(geng)加(jia)聽爸(ba)爸(ba)媽媽話，不(bu)再隨便亂發脾氣，那大家一定會更(geng)加(jia)喜歡你的。感(gan)謝家長一直很(hen)配合我們的工(gong)作(zuo)。

　　21.孫婉婷：你是個愛(ai)集體，關(guan)心(xin)班(ban)級大事(shi)的(de)(de)熱心(xin)孩子。你能積極參(can)加幼兒園的(de)(de)活動(dong)，對老師(shi)布置的(de)(de)每一件事(shi)情(qing)都能認真(zhen)完(wan)成(cheng)，并懂得(de)感(gan)謝老師(shi)、小(xiao)朋(peng)友(you)(you)的(de)(de)關(guan)愛(ai)。你樂觀開(kai)朗的(de)(de)精(jing)神和禮(li)貌待人的(de)(de)品質(zhi)給老師(shi)留下(xia)了美好的(de)(de)印(yin)象。這(zhe)學期你在(zai)繪畫(hua)、語言(yan)等方(fang)面(mian)進步很大，上課發言(yan)也積極多了，還有那(nei)么多的(de)(de)朋(peng)友(you)(you)喜歡找你聊(liao)天(tian)。希望(wang)你繼續(xu)努力，全面(mian)發展，十分感(gan)謝家長對我們工作的(de)(de)支持與配合。

　　22.朱(zhu)逸婷(ting)：你(ni)(ni)是個(ge)愛集體，關心(xin)班級大(da)事的(de)(de)(de)(de)熱心(xin)孩子。你(ni)(ni)能積極參(can)加幼兒園的(de)(de)(de)(de)活(huo)動，對(dui)老(lao)師布(bu)置的(de)(de)(de)(de)每(mei)一件事情都能認(ren)真完成(cheng)，并懂得(de)感(gan)謝(xie)(xie)老(lao)師、小(xiao)朋友(you)的(de)(de)(de)(de)關愛。你(ni)(ni)樂觀開(kai)朗的(de)(de)(de)(de)精神和禮貌待人的(de)(de)(de)(de)品質給老(lao)師留下了美(mei)好的(de)(de)(de)(de)印象。這學期你(ni)(ni)在(zai)繪畫、語言等方(fang)面(mian)進步(bu)很大(da)，上課(ke)發(fa)言也積極多(duo)(duo)了，還有那么多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)朋友(you)喜歡找你(ni)(ni)聊天。希望你(ni)(ni)繼續(xu)努力，全面(mian)發(fa)展，十(shi)分感(gan)謝(xie)(xie)家(jia)長對(dui)我們工作的(de)(de)(de)(de)支持與配(pei)合。

　　23.周雨疏：老師還記得以前只要你回答問(wen)題(ti)時，總緊張的(de)(de)臉都(dou)紅(hong)了，回答聲音也(ye)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)。現在的(de)(de)你在自(zi)己的(de)(de)努(nu)力(li)下(xia)有(you)了很大的(de)(de)進步(bu)，更有(you)信(xin)心(xin)了，回答的(de)(de)問(wen)題(ti)也(ye)越(yue)來越(yue)有(you)水平(ping)了。好孩(hai)子，放開(kai)自(zi)己，才能學到更多的(de)(de)知識，希望你上小(xiao)學后天(tian)天(tian)開(kai)心(xin)!

　　24.孔瑜：當(dang)我看到(dao)你圓圓的(de)臉，水靈(ling)靈(ling)的(de)眼睛時，就覺得你是一個(ge)非常可愛(ai)的(de)小女孩，你很愛(ai)和老師去(qu)種植園地給(gei)蔬菜寶(bao)寶(bao)澆水、除草，當(dang)看到(dao)黃瓜架(jia)子上掛滿長長的(de)黃瓜時，你開心地直(zhi)跳。現在的(de)你真(zhen)的(de)比(bi)以(yi)前(qian)懂事多了，老師希望(wang)你今后上課時多舉手發言，說說自己的(de)想法，好嗎?

　　25.姚磊(lei)：老師(shi)看(kan)著(zhu)你(ni)的(de)(de)大(da)腦袋和有神的(de)(de)大(da)眼(yan)睛，就覺得(de)(de)你(ni)是一(yi)個(ge)聰明可(ke)愛的(de)(de)男孩(hai)，老師(shi)小朋(peng)(peng)友(you)(you)(you)都喜(xi)歡(huan)(huan)聽你(ni)講(jiang)故事，你(ni)講(jiang)得(de)(de)故事多(duo)么動(dong)聽，每個(ge)小朋(peng)(peng)友(you)(you)(you)都拍手(shou)叫(jiao)好(hao)(hao)，你(ni)還(huan)是一(yi)個(ge)有禮(li)貌(mao)的(de)(de)好(hao)(hao)孩(hai)子(zi)，現(xian)在的(de)(de)你(ni)學(xue)會了很多(duo)本領：畫畫、下棋、做手(shou)工……..假如你(ni)能和小朋(peng)(peng)友(you)(you)(you)友(you)(you)(you)好(hao)(hao)相處，小朋(peng)(peng)友(you)(you)(you)和老師(shi)會更加喜(xi)歡(huan)(huan)你(ni)的(de)(de)，努力吧!

　　26.聶慶媛：你(ni)(ni)(ni)見到(dao)老師(shi)總是(shi)主(zhu)動問(wen)好，甚至還(huan)有說不完的心(xin)里話，你(ni)(ni)(ni)性格(ge)開朗，喜歡唱(chang)歌，跳舞。這(zhe)是(shi)你(ni)(ni)(ni)的優點，假如(ru)你(ni)(ni)(ni)能多看一些(xie)書、多舉(ju)手回答問(wen)題……其(qi)實你(ni)(ni)(ni)也是(shi)一個(ge)聰明的孩子，只(zhi)要再(zai)努力一點，可(ke)能你(ni)(ni)(ni)就(jiu)會超過其(qi)他(ta)小朋友呢!你(ni)(ni)(ni)相信嗎?一起來試試吧，加油!

　　27.周杰(jie)：在(zai)你還(huan)沒有做好學習(xi)(xi)的準備，就已經邁(mai)進了(le)幼(you)兒園的大(da)門，因(yin)此，事事就似乎慢了(le)半(ban)拍。現在(zai)你已經開(kai)始有所起色了(le)，這是由(you)于(yu)你的努(nu)(nu)力(li)(li)，老師為(wei)你的進步感(gan)到高興。老師希(xi)望你在(zai)學習(xi)(xi)中(zhong)不但更加努(nu)(nu)力(li)(li)，更要(yao)充滿自信，凡事相信“我能行”，你就會有更大(da)的進步，老師對你充滿了(le)信心。努(nu)(nu)力(li)(li)吧，成功(gong)會向你展開(kai)美麗的笑臉!

　　28.戴凱：你(ni)的(de)(de)聰明讓老(lao)師(shi)歡喜，你(ni)的(de)(de)調皮讓老(lao)師(shi)發愁(chou)，你(ni)總是(shi)讓我歡喜又讓我憂(you)。在(zai)學習上，你(ni)思維敏捷，領悟力較強，你(ni)精(jing)彩(cai)的(de)(de)發言常(chang)常(chang)博得陣(zhen)陣(zhen)掌聲，也給小朋友們(men)留下了很好的(de)(de)印象。但有(you)時你(ni)卻做(zuo)事情馬(ma)馬(ma)虎虎，老(lao)師(shi)希望你(ni)快快成(cheng)長(chang)起(qi)來，做(zuo)一個(ge)聽(ting)話、愛學習的(de)(de)好孩子。

　　29.姚卜：你(ni)是個(ge)人見人愛的小(xiao)女孩(hai)，懂禮貌，講衛生。你(ni)總是帶著甜甜的笑容，能與小(xiao)朋友友好(hao)相(xiang)處(chu)。你(ni)性格開朗，大(da)家(jia)都愿(yuan)意(yi)和(he)(he)你(ni)一(yi)起玩。從你(ni)天真的目光中，老師感到了你(ni)的可愛。好(hao)孩(hai)子，和(he)(he)“認真”交朋友吧，你(ni)會有更大(da)的進步的，加油吧!

　　30.史習驊(hua)：我總覺(jue)得你是一個有些內向的孩子，不(bu)過，你這學期表現真的很不(bu)錯。活動(dong)時總能看到你舉(ju)起的小手。看著你神(shen)氣(qi)的樣(yang)(yang)兒，我真高(gao)興!老師希望你能多(duo)吃點飯，多(duo)運(yun)動(dong)，這樣(yang)(yang)身體就會更結實了。

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