【熱門(men)】任(ren)課教師評語

　　在(zai)現實生活(huo)或工作(zuo)學習中，大(da)家都不可避免地會接觸到評(ping)語(yu)吧(ba)，評(ping)語(yu)的(de)(de)(de)(de)內容包括被考(kao)評(ping)者的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)業績(ji)、工作(zuo)表現、優缺(que)點和需努(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)方向(xiang)。你所知道的(de)(de)(de)(de)評(ping)語(yu)是都是什么樣子的(de)(de)(de)(de)？下面是小(xiao)編收集(ji)整理的(de)(de)(de)(de)任課教師評(ping)語(yu)，僅(jin)供參(can)考(kao)，歡迎(ying)大(da)家閱讀。

　　1、你(ni)的(de)興趣可真廣泛，喜歡(huan)打球下(xia)棋看(kan)書(shu)畫畫……真令我羨慕。大家看(kan)到你(ni)的(de)畫和你(ni)的(de)棋藝，都連(lian)聲稱(cheng)贊：“了不起”。還有你(ni)學習勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)工(gong)作踏踏實實，待人(ren)客(ke)客(ke)氣(qi)氣(qi)，各科成績都名列前茅，真不簡單。你(ni)是(shi)同學們學習的(de)榜樣，今后要更嚴格要求(qiu)自己，時時帶(dai)好(hao)頭，事(shi)事(shi)學好(hao)樣，做個(ge)名副其實的(de)干(gan)部(bu)。

　　2、你(ni)，學習成績(ji)拔尖，但從不驕傲自滿；處(chu)處(chu)遵(zun)守紀律，但依舊天真(zhen)活(huo)潑；平時說話細聲細氣，但課堂(tang)上能(neng)響亮地回答(da)問題。老師打心眼里喜(xi)歡(huan)(huan)你(ni)！如果你(ni)能(neng)重視體育活(huo)動(dong)，多(duo)參加(jia)體育鍛煉，就能(neng)使文靜的你(ni)更添朝氣，那么你(ni)定會更加(jia)討(tao)人(ren)喜(xi)歡(huan)(huan)！

　　3、你是一個很可(ke)愛聽(ting)話的小姑娘，性格獨立，做(zuo)事踏(ta)實(shi)，有(you)較(jiao)強(qiang)的責任心，能較(jiao)好地完成(cheng)值日(ri)工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師(shi)的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人(ren)，拾金不昧。學習上也比較(jiao)主動，課堂效率較(jiao)高(gao)，書寫工整美(mei)觀(guan)，能自己(ji)管(guan)理自己(ji)，老師(shi)希望以后寫字更認真仔(zi)細一點，爭(zheng)取更好的成(cheng)績！

　　4、還(huan)記(ji)得(de)嗎？米米跑道上你(ni)(ni)奮力(li)沖刺的一刻，有多(duo)少(shao)人為你(ni)(ni)吶喊為你(ni)(ni)加油為你(ni)(ni)喝彩，而當時的我(wo)(wo)，好激動(dong)好興奮！自此，那一幕便深(shen)深(shen)地烙在(zai)我(wo)(wo)的腦(nao)海里。你(ni)(ni)學習也很努(nu)(nu)力(li)，工作態(tai)度一絲不茍，并具(ju)有設計特長，你(ni)(ni)為班級爭得(de)了許許多(duo)多(duo)的榮譽(yu)，我(wo)(wo)感(gan)謝你(ni)(ni)！繼(ji)續努(nu)(nu)力(li)吧(ba)，我(wo)(wo)深(shen)深(shen)地為你(ni)(ni)祝福！

　　5、你(ni)(ni)是一個非常(chang)聰明，非常(chang)可(ke)愛的(de)(de)孩子。課堂上(shang)(shang)有時能聽(ting)到你(ni)(ni)富有“創(chuang)造性”的(de)(de)發(fa)言。每(mei)次打開你(ni)(ni)的(de)(de)作業本就(jiu)有一種(zhong)美麗的(de)(de)享受(shou)。你(ni)(ni)的(de)(de)學習成績優(you)良(liang)，是位(wei)優(you)秀的(de)(de)學生。熱心班集(ji)體(ti)工作并協(xie)助(zhu)老師完成班級(ji)工作。但有時上(shang)(shang)課會做小動作，和同學講話。希望你(ni)(ni)改(gai)正缺點，成為全面發(fa)展的(de)(de)好(hao)學生。

　　6、坐在前排的你(ni)(ni)，各方(fang)面(mian)本(ben)應(ying)該領先于別人(ren)。然而在學習上總有一樣(yang)東西牽(qian)著(zhu)你(ni)(ni)的鼻子走，聰(cong)明(ming)的你(ni)(ni)一定不希(xi)望(wang)老師明(ming)說。可你(ni)(ni)能把它攆走嗎(ma)？來年看你(ni)(ni)的奇跡！

　　7、你(ni)(ni)是一(yi)個文靜(jing)踏(ta)實(shi)的(de)(de)小姑娘(niang)。對(dui)同學朋(peng)友坦(tan)誠相待，學習態度端正，課堂上雖不(bu)能經常看到(dao)你(ni)(ni)躍(yue)躍(yue)欲試的(de)(de)手舉起，但從你(ni)(ni)娟(juan)秀的(de)(de)字跡認真的(de)(de)作業(ye)中，老師(shi)已經看到(dao)了一(yi)個善于動腦筋(jin)的(de)(de)你(ni)(ni)。一(yi)分耕耘(yun)，一(yi)分收獲。努(nu)力后摘(zhai)取(qu)的(de)(de)果實(shi)是甜蜜(mi)的(de)(de)，老師(shi)可不(bu)愿(yuan)看到(dao)你(ni)(ni)粗心和偶爾落作業(ye)的(de)(de)現象！

　　8、你(ni)學習(xi)(xi)態度端正，老(lao)師(shi)的(de)(de)學習(xi)(xi)要(yao)求(qiu)總能積極達成，你(ni)學習(xi)(xi)上的(de)(de)這股韌勁如同你(ni)的(de)(de)名字一樣，令大(da)家對你(ni)刮目相看。你(ni)對難題有時(shi)候能提出自己獨特的(de)(de)見解，這更值得(de)大(da)家學習(xi)(xi)。要(yao)是你(ni)在學習(xi)(xi)上再多些像那(nei)次(ci)在運動場上八百(bai)米(mi)長(chang)跑時(shi)的(de)(de)矯健平穩就更出色(se)了！

　　9、深藏(zang)不(bu)露的你(ni)，原來是如此的聰明勤奮(fen)純(chun)樸，雖(sui)少(shao)言寡(gua)語但(dan)關心集體的利益，自覺(jue)遵守紀律。你(ni)的確有著美術(shu)天賦(fu)，老師卻(que)低(di)估了你(ni)。學習上，你(ni)也學得越來越好(hao)，雋(jun)永的字(zi)跡少(shao)寫(xie)潦草那更好(hao)。但(dan)愿來年喜人的成績不(bu)斷(duan)涌(yong)現(xian)！

　　10、乖巧聰慧的你(ni)(ni)，雖常遨游于課(ke)(ke)外書(shu)中，但學習一直很(hen)輕松。娟(juan)秀的字跡讓(rang)老師同學都非常欣賞。你(ni)(ni)既是(shi)同學們(men)(men)的好朋友，又是(shi)老師的小助手(shou)。本(ben)學期(qi)擔(dan)任語文課(ke)(ke)代表，印(yin)證(zheng)了你(ni)(ni)開(kai)學時(shi)給老師的信中所(suo)說的話：上課(ke)(ke)認真(zhen)，不開(kai)小差(cha)；課(ke)(ke)前預(yu)習，課(ke)(ke)后復習；工作認真(zhen)負責(ze)……老師同學們(men)(men)由衷(zhong)地謝謝你(ni)(ni)！望你(ni)(ni)繼續(xu)領略書(shu)中的奧妙，同時(shi)更盼(pan)望著(zhu)你(ni)(ni)學習一直名(ming)列前茅！

　　11、短短的一學(xue)期(qi)，你(ni)(ni)從一個不(bu)太懂事的小淘氣變成了講文明(ming)有禮貌守紀律的好(hao)學(xue)生(sheng)，老師真為你(ni)(ni)高興(xing)！事實(shi)證(zheng)明(ming)，只要用(yong)心，你(ni)(ni)一定能(neng)(neng)做(zuo)得(de)更好(hao)。什么困難都難不(bu)倒(dao)你(ni)(ni)的，對不(bu)對？你(ni)(ni)是個學(xue)習能(neng)(neng)力很強的孩子(zi)，老師建議你(ni)(ni)假期(qi)里多看課外書，跟好(hao)書交朋友。你(ni)(ni)能(neng)(neng)做(zuo)到嗎？

　　12、你(ni)(ni)(ni)在學(xue)習(xi)和體育方面表現出你(ni)(ni)(ni)過(guo)人(ren)的(de)(de)天(tian)賦(fu)。整潔(jie)的(de)(de)字(zi)跡，常能(neng)得到老師和同學(xue)們(men)的(de)(de)稱贊，心細(xi)如發的(de)(de)習(xi)慣(guan)使你(ni)(ni)(ni)學(xue)習(xi)在班上一直能(neng)遙(yao)遙(yao)領先(xian)。田徑(jing)場上你(ni)(ni)(ni)也是一個令(ling)人(ren)敬畏的(de)(de)對手。男孩子需要更潑辣的(de)(de)個性，相信你(ni)(ni)(ni)在人(ren)生的(de)(de)航程中越(yue)來越(yue)出色！

　　13、在老(lao)師心目(mu)中，你是個(ge)(ge)活潑大(da)方的女(nv)孩，也(ye)是一個(ge)(ge)聰(cong)明的女(nv)孩，在德智體(ti)(ti)等方面(mian)都有一定的天分，關心集體(ti)(ti)有集體(ti)(ti)榮譽感，對自己要求嚴格一點，好好把握每個(ge)(ge)鍛煉的機(ji)會，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。

　　14、你(ni)是一個(ge)德智(zhi)體全面(mian)(mian)發展的(de)學生。銳意(yi)(yi)進(jin)取(qu)的(de)精神(shen)堅強的(de)意(yi)(yi)志品質虛心好學的(de)品格使你(ni)有全面(mian)(mian)良好的(de)素質。學習上(shang)的(de)表現常能讓老師為之欣喜，給自(zi)己訂一個(ge)更高的(de)目標，并為之奮斗，因為停(ting)止等(deng)于退步。

　　15、“生命誠可(ke)貴，愛情價更高，若為自(zi)由故，兩者皆可(ke)拋。”假如為了(le)放(fang)縱(zong)自(zi)己(ji)覺(jue)得家(jia)長老師束縛了(le)你(ni)，那么(me)談何學業？談何愛情？你(ni)也(ye)曾下定決(jue)心(xin)(xin)重新開始，但很多的(de)時候又被你(ni)的(de)“無病呻吟”，給沖(chong)(chong)淡了(le)，沖(chong)(chong)散了(le)，而瀟灑與無所謂，不過(guo)是(shi)自(zi)己(ji)欺偏(pian)自(zi)己(ji)的(de)借口。在這種掙扎中(zhong)，你(ni)沉沉浮浮地走過(guo)了(le)初(chu)二(er)。幸而你(ni)向老師保證(zheng)盡量把(ba)心(xin)(xin)思(si)放(fang)在學習上，表(biao)明(ming)你(ni)有著上進(jin)心(xin)(xin)。讓學習成績的(de)不斷進(jin)步(bu)來(lai)取代你(ni)心(xin)(xin)靈的(de)空虛。

　　16、你(ni)喜歡“不入(ru)虎穴，焉(yan)得虎子”。從一個側面也反映出你(ni)有很強的(de)鉆研(yan)精神(shen)(shen)，這種精神(shen)(shen)引領(ling)著你(ni)一直走(zou)在同學羨慕的(de)班級(ji)前十名(ming)。臨近初三(san)，希望你(ni)能(neng)勇往直前，堅持不懈，靠實力考上理想的(de)高一級(ji)學校。同時別忘(wang)了暑假(jia)開始體育鍛煉，早點適應(ying)艱苦的(de)初三(san)。

　　17、“支配戰(zhan)士的(de)行動是信(xin)仰(yang)。他能忍(ren)受一切艱難痛苦，而達到他所選的(de)目(mu)標”你點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)的(de)進步，老師都看在眼里，喜(xi)在心頭。盡管你的(de)學(xue)習成績還不夠理想，但(dan)你有(you)堅定的(de)信(xin)念，有(you)奮(fen)發圖強(qiang)的(de)求(qiu)學(xue)原(yuan)則(ze)，相信(xin)經過(guo)努力一定可以取(qu)得更大的(de)進步。

　　18、你尊敬老師，與同學和(he)睦相處，能(neng)按時完(wan)成作業，見人(ren)總(zong)是一臉憨(han)笑。只是對自己要求(qiu)不高(gao)，有些安于現狀(zhuang)，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格(ge)要求(qiu)自己，努力培養良(liang)好的學習(xi)衛生習(xi)慣，作業不馬虎，爭做學習(xi)的小主人(ren)。

　　19、在老師的(de)心(xin)目(mu)中(zhong)，你是(shi)一(yi)(yi)個文(wen)靜懂事愛學習的(de)好孩子，也是(shi)一(yi)(yi)個得(de)力的(de)好助(zhu)手，在同學的(de)心(xin)目(mu)中(zhong)，你是(shi)一(yi)(yi)個好榜樣，你能(neng)熱心(xin)助(zhu)人(ren)(ren)，關心(xin)同學，體貼別(bie)人(ren)(ren)，還能(neng)寫出一(yi)(yi)手漂亮(liang)的(de)字，每當老師批到你的(de)作業時，總覺得(de)是(shi)一(yi)(yi)種享受(shou)，希你今(jin)后要大膽些，爭取更大的(de)進步。

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