三年級教師評語【必備15篇】

　　在(zai)我們平凡的(de)(de)日(ri)常里(li)，大家(jia)總少不了要(yao)接觸或(huo)使用評(ping)語吧，評(ping)語能(neng)幫助被(bei)評(ping)價者確切(qie)地了解自(zi)己(ji)(ji)與(yu)評(ping)價目標的(de)(de)差距，明確自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)努(nu)力方向。那么(me)(me)你所知道(dao)的(de)(de)評(ping)語都(dou)是什么(me)(me)樣子的(de)(de)？以下是小編為大家(jia)收集的(de)(de)三(san)年級教師評(ping)語，歡(huan)迎大家(jia)借鑒(jian)與(yu)參考，希望對大家(jia)有(you)所幫助。

　　三年級教師評語 篇1

　　1.善(shan)良的(de)孩(hai)子(zi)最讓人欣賞，恰好(hao)你(ni)就是(shi);樂觀(guan)的(de)孩(hai)子(zi)最惹人喜愛，恰好(hao)你(ni)也是(shi);懂事的(de)孩(hai)子(zi)最值得(de)稱贊，恰好(hao)還(huan)是(shi)你(ni)。課(ke)堂(tang)上，每當你(ni)朗(lang)朗(lang)讀書的(de)時候，從(cong)你(ni)那優(you)美動聽的(de)聲音中，老(lao)師看(kan)到了(le)你(ni)的(de)自信(xin)

　　2.可(ke)是(shi)(shi)，為什么你(ni)的(de)(de)(de)學習成(cheng)績(ji)總是(shi)(shi)不穩定呢(ni)?這(zhe)是(shi)(shi)因為你(ni)缺少了(le)一個(ge)“勤”字和(he)一個(ge)“韌”字。要知道“書(shu)山有路勤為徑，學海無崖(ya)苦作舟(zhou)”，只有明白了(le)刻苦的(de)(de)(de)意義，同時能做(zuo)到以苦為樂，才能在學習的(de)(de)(de)過程中(zhong)獲得(de)更(geng)大(da)的(de)(de)(de)收益!

　　3.誠實、善良(liang)是(shi)你(ni)(ni)(ni)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)面;能(neng)積極參加勞動，努力為(wei)班級做事是(shi)你(ni)(ni)(ni)優秀的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)面;敢于發言(yan)、樂于表達是(shi)你(ni)(ni)(ni)自信的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)面。但(dan)踏(ta)踏(ta)實實的(de)(de)(de)(de)學(xue)會應掌(zhang)握的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識則(ze)是(shi)你(ni)(ni)(ni)薄弱(ruo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)面。老師(shi)知(zhi)道你(ni)(ni)(ni)也很(hen)想盡快把成(cheng)(cheng)績提高上去，但(dan)這需(xu)要勤奮和(he)好的(de)(de)(de)(de)學(xue)習方(fang)法(fa)，博覽群書，學(xue)會聽講(jiang)可以讓你(ni)(ni)(ni)更快的(de)(de)(de)(de)有(you)所進步。課下，多去和(he)成(cheng)(cheng)功、洪飛(fei)、小澍去探討(tao)，交流，你(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)定會有(you)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)收(shou)獲的(de)(de)(de)(de)。

　　4.你(ni)是(shi)位文靜、懂(dong)事的小(xiao)(xiao)姑(gu)娘，尊敬老(lao)師，遵守紀(ji)律(lv)，友愛同伴，能主動(dong)爭(zheng)當(dang)小(xiao)(xiao)組長，較前自信，老(lao)師和(he)小(xiao)(xiao)朋友都喜歡你(ni)。你(ni)的小(xiao)(xiao)手很(hen)能干，喜歡繪畫、剪紙(zhi)，想象(xiang)力豐富(fu)。你(ni)的拼音、數學練習(xi)題做得不錯。可是(shi)你(ni)膽子還要(yao)更(geng)大，更(geng)加(jia)自信些。希望你(ni)在一年(nian)級取(qu)得好(hao)成績，當(dang)上三好(hao)學生。

　　5.在(zai)老(lao)師(shi)的(de)眼中(zhong)你是(shi)個好(hao)孩子。你好(hao)學、懂事、乖巧。這學期，老(lao)師(shi)經常能在(zai)看見你在(zai)課堂上舉手(shou)發(fa)言了，真棒!我希望(wang)你每(mei)天(tian)的(de)生(sheng)活更加自(zi)由愉快(kuai)些，有時可以(yi)調皮一點，多參(can)加體育(yu)運動，鍛(duan)煉好(hao)自(zi)己的(de)身體，膽子更大點，能主(zhu)動地和老(lao)師(shi)交流。希望(wang)你在(zai)一年級的(de)各類活動中(zhong)都能積極(ji)主(zhu)動，成為全面發(fa)展(zhan)的(de)好(hao)孩子。

　　6.你(ni)(ni)是一(yi)位聰明能干的(de)孩子，你(ni)(ni)愛動(dong)腦筋，每次上課你(ni)(ni)都能踴(yong)躍舉手發言，發表自己(ji)獨特的(de)見解，老師很喜(xi)歡;你(ni)(ni)更喜(xi)歡說(shuo)：“我(wo)(wo)、我(wo)(wo)、我(wo)(wo)”,這聲(sheng)音不(bu)好聽，老師不(bu)喜(xi)歡。你(ni)(ni)的(de)數學非常好，還能掌握許多(duo)的(de)漢字和其(qi)他(ta)的(de)知識，真是了(le)不(bu)起!老師相信你(ni)(ni)到了(le)小(xiao)學后會更棒的(de)!

　　7.你(ni)是一個文靜、乖巧的女(nv)孩。你(ni)遵守學(xue)校紀律，能與同學(xue)和睦相處，學(xue)習上有自覺(jue)性，作業(ye)按(an)時(shi)完成(cheng)，但作業(ye)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shi)要積極參加課外活動，成(cheng)為全面發展的好學(xue)生。

　　8.你(ni)是一個(ge)忠厚、老實(shi)的(de)男孩。平時能和同學友好相(xiang)處(chu)，氣量大，膽(dan)量較小，但上課不專心，愛開小差(cha)，老師(shi)布置的(de)作業(ye)不能按時完(wan)成(cheng)(cheng)，學習(xi)成(cheng)(cheng)績(ji)特別差(cha)。希望(wang)今后(hou)改(gai)掉壞習(xi)慣，爭取更大的(de)進步。

　　9.傳(chuan)潤(run)杰(jie)：你(ni)本來是個挺文(wen)靜的(de)(de)男孩子，在(zai)校遵守紀(ji)律，學習也認(ren)真，和同(tong)學相(xiang)處融洽(qia)。可是有一點(dian)又(you)讓老師感到奇怪(guai)，課堂上你(ni)為(wei)什么(me)變得(de)心(xin)不在(zai)焉呢(ni)。知(zhi)道嗎?如果再這樣，好成(cheng)績是不會跟你(ni)做朋友(you)的(de)(de)?聰明(ming)的(de)(de)你(ni)一定明(ming)白該怎么(me)做吧!

　　10.冉艷慧：你(ni)是一個(ge)(ge)不愛言(yan)語，學習上(shang)(shang)比較認真，每(mei)次的作(zuo)業都完成得不錯;你(ni)也是個(ge)(ge)講衛生(sheng)的孩子，每(mei)次的值日工(gong)作(zuo)都能(neng)出色完成。可你(ni)太文靜了，課堂(tang)上(shang)(shang)回答的聲音是那么小，能(neng)大(da)聲點嗎?希(xi)望(wang)你(ni)繼續努力，老(lao)師關注著你(ni)的進(jin)步。

　　11.你(ni)(ni)像只快樂的鳥兒，你(ni)(ni)的.大眼睛里盛著的是(shi)聰明、機靈、乖(guai)巧……老師(shi)是(shi)那么的喜歡你(ni)(ni)。講臺旁，你(ni)(ni)是(shi)位小老師(shi)，領著大家整齊(qi)有(you)序的進(jin)行早(zao)朗讀;你(ni)(ni)還是(shi)位小指揮(hui)官，分配同學們值日工作時(shi)，那樣(yang)子，可真神(shen)氣!誰說你(ni)(ni)個子小，你(ni)(ni)的心靈像海(hai)洋一樣(yang)寬闊，筆，本子，橡皮(pi)……你(ni)(ni)借給同學多少次，誰也(ye)記不清(qing)，怪(guai)不得(de)(de)同學們都喜歡圍(wei)在你(ni)(ni)身旁。你(ni)(ni)那工整、漂(piao)亮的字也(ye)給老師(shi)留下了(le)深深得(de)(de)印象。

　　12.你(ni)是(shi)一(yi)個表(biao)面文(wen)靜、內心活潑的(de)女孩。你(ni)尊敬(jing)師長，友愛同學。令老師高(gao)興(xing)的(de)是(shi)，上課也能見到你(ni)舉手發言，但平(ping)時(shi)作業不夠(gou)自(zi)覺，時(shi)而有拖(tuo)拉現象，希望你(ni)做(zuo)一(yi)名(ming)自(zi)覺、自(zi)愛、守(shou)信(xin)用的(de)好孩子(zi)。

　　13.你是(shi)個聰明、可(ke)愛、性(xing)格開(kai)朗(lang)的孩子(zi)，關心集體，工作(zuo)負責，興趣廣泛，最讓(rang)老(lao)師開(kai)心的是(shi)，每次的看圖說話(hua)，你常(chang)常(chang)有意(yi)想不到的妙語(yu)和(he)精巧的構思，贏得大(da)家(jia)陣(zhen)陣(zhen)掌聲(sheng)。如果(guo)今后做每一件事再細(xi)致認真一些，處處嚴格要(yao)求自己，相信你這個班長會讓(rang)大(da)家(jia)更加(jia)佩服的!

　　14.你是一個文靜、內向(xiang)的(de)孩子，與同學和睦(mu)相處，學習也較認真作業字跡端正、清(qing)楚，但學習上(shang)鉆研(yan)不深(shen)，知(zhi)難而退，求(qiu)知(zhi)欲不強(qiang)，學過的(de)知(zhi)識，不能靈(ling)活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上(shang)能鍥而不舍(she)地(di)努力進取，將取得更大的(de)成績。

　　15.邵琪：你(ni)是個(ge)誠實、穩重的男孩，能(neng)遵守(shou)學(xue)(xue)校和(he)(he)班(ban)級的各項(xiang)規章制度(du)，學(xue)(xue)習(xi)也努(nu)力(li)，老師(shi)很喜歡你(ni)。希(xi)望你(ni)能(neng)和(he)(he)大(da)家交流(liu)，生活上大(da)膽主動(dong)，和(he)(he)同(tong)學(xue)(xue)們走到一(yi)起會得到很多的快樂，這樣你(ni)會更加優秀的。

　　三年級教師評語 篇2

　　1、馬(ma)迪：活(huo)潑(po)大方的你(ni)(ni)，聰明(ming)善良，能(neng)積極參加(jia)學校(xiao)開展的各項活(huo)動；你(ni)(ni)熱愛勞(lao)動，講究衛生，能(neng)堅持每天搞好班級(ji)衛生，并起到了(le)引領(ling)作用。而且這學期你(ni)(ni)的學習也向前(qian)邁了(le)一大步，如果(guo)能(neng)繼續嚴格要求自己，且持之以恒(heng)，你(ni)(ni)將更優(you)秀！

　　2、你(ni)(ni)(ni)是一(yi)個聰明伶俐、活潑(po)好動(dong)的(de)小男孩兒。你(ni)(ni)(ni)上進心(xin)很(hen)強，課(ke)堂上，你(ni)(ni)(ni)總能敏捷而(er)準(zhun)確地(di)(di)回答(da)出老師提出的(de)各種問題。看著你(ni)(ni)(ni)熱心(xin)地(di)(di)幫助每一(yi)位需要幫助的(de)同(tong)學；看著你(ni)(ni)(ni)猶如一(yi)匹活潑(po)的(de)小馬(ma)駒，奔馳在操場上我真為(wei)你(ni)(ni)(ni)而(er)感到高興，老師祝你(ni)(ni)(ni)在新的(de)一(yi)學年里取得更大的(de)進步！

　　3、你(ni)是(shi)個活潑可(ke)愛、懂事的女(nv)孩(hai)，能帶頭參加各項活動，對(dui)(dui)人(ren)有禮貌，說話有分寸，對(dui)(dui)人(ren)熱(re)情真誠。學習主動認真，只是(shi)對(dui)(dui)于難(nan)題，你(ni)鉆(zhan)(zhan)研得不夠，老師希望(wang)你(ni)刻(ke)苦鉆(zhan)(zhan)研，培養過硬本領，走好人(ren)生第一(yi)步，相(xiang)信(xin)你(ni)一(yi)定能行！

　　4、王俊駿，你為人正直，性格內向(xiang)，生活(huo)儉樸，你遵守(shou)學(xue)校紀律，能與(yu)同學(xue)和(he)睦(mu)相處，學(xue)習(xi)尚認真，但(dan)作業質量不(bu)高，希加倍努(nu)力，做(zuo)一個勤奮好(hao)(hao)學(xue)，不(bu)斷進取的好(hao)(hao)少年。

　　5、吳婉華(hua)，你是(shi)一個活潑、開(kai)朗的女孩。你尊敬(jing)師(shi)長，團結同學(xue)，上課能專心聽講，積極思(si)考(kao)，按時完成作業，你寫的字也(ye)越來越漂亮(liang)，只是(shi)做(zuo)作業時還須細心，盡量減少不應該的'失誤，希以后積極舉手，大膽發(fa)言(yan)，爭取得到(dao)令人滿(man)意的成績。

　　6、田(tian) 甜：你(ni)的(de)名字如你(ni)甜甜的(de)歌聲，你(ni)的(de)歌聲又打動了(le)班上(shang)的(de)每一(yi)個孩子(zi)，給(gei)大家耳目一(yi)新的(de)感覺。一(yi)個人(ren)有(you)了(le)這(zhe)樣一(yi)個特長(chang)是多么(me)了(le)不(bu)起啊，但有(you)更優異的(de)成(cheng)績那才是錦上(shang)添花。期待你(ni)來年不(bu)斷進(jin)步(bu)！

　　7、人緣(yuan)好(hao)，很(hen)好(hao)勝的陽(yang)光(guang)男孩。學(xue)習上認真與執著的你給老(lao)師留下深刻(ke)的印象；勞動中埋頭苦干的你令老(lao)師很(hen)欣(xin)賞(shang)。如(ru)果你能一如(ru)既往的走下去，將會是老(lao)師、家人、同學(xue)的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠(yuan)掌(zhang)握(wo)在(zai)自己手中！

　　8、你(ni)平時(shi)能積極參(can)加(jia)體(ti)育鍛煉和有益的文娛活動。但對待(dai)生活，對待(dai)學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你(ni)的學習成績總是居(ju)于中(zhong)下水平記(ji)住，做事情不能抱著應(ying)付(fu)了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌(zhang)握。

　　9、我想你(ni)應該是個很(hen)懂事(shi)，也想進(jin)步的同學。你(ni)想讓別人(ren)刮目相看嗎(ma)？那么你(ni)愿意從現在開始有(you)所改變(bian)嗎(ma)？ 只要你(ni)嚴(yan)格要求自(zi)己(ji)，不斷完善自(zi)己(ji)，總有(you)一天會夢想成(cheng)真的！

　　你(ni)(ni)性格(ge)活潑開朗，總(zong)是帶著甜甜的笑容，但你(ni)(ni)偶爾會犯一些小(xiao)錯誤。有時上(shang)課不夠留心，還有些小(xiao)動作，你(ni)(ni)能(neng)想辦法控制自己(ji)(ji)嗎？希(xi)望能(neng)從(cong)根本上(shang)認(ren)識到自己(ji)(ji)學(xue)習上(shang)的不足，在(zai)課堂上(shang)能(neng)認(ren)真聽講，開動腦筋，努力(li)提高學(xue)習成績。

　　三年級教師評語 篇3

　　1、你(ni)(ni)思(si)想(xiang)純樸，待(dai)人隨(sui)和(he)、誠懇，同學(xue)(xue)(xue)關系好，熱愛集體，這是你(ni)(ni)的(de)美德。你(ni)(ni)能(neng)自覺(jue)遵守學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)各(ge)項規章(zhang)制度，自覺(jue)抵制各(ge)種不(bu)良(liang)思(si)想(xiang)。看到課堂上(shang)，你(ni)(ni)那專注的(de)神情，認真的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度，老師(shi)也感(gan)到欣慰。你(ni)(ni)的(de)作業(ye)不(bu)能(neng)令(ling)老師(shi)滿意，希望你(ni)(ni)在(zai)寫字方(fang)面能(neng)有(you)(you)(you)所進步。學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)你(ni)(ni)有(you)(you)(you)一定自覺(jue)性，但我總覺(jue)得努(nu)力程度還不(bu)夠，否則(ze)，像你(ni)(ni)這樣聰明的(de)人，學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績怎(zen)會停滯不(bu)前？只要有(you)(you)(you)恒心(xin)，有(you)(you)(you)毅力，老師(shi)相信你(ni)(ni)會在(zai)各(ge)方(fang)面取得長足進步。

　　2、周(zhou)軼：學習認(ren)真，工作(zuo)負責(ze)，做出來你(ni)的(de)(de)貢獻，老師記在(zai)(zai)心(xin)里(li)。但目前你(ni)要(yao)(yao)(yao)走的(de)(de)路(lu)還(huan)很(hen)遠(yuan)，也(ye)很(hen)艱(jian)巨，希望(wang)你(ni)不(bu)要(yao)(yao)(yao)灰心(xin)，一(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)自信，在(zai)(zai)老師心(xin)目中，你(ni)永遠(yuan)是(shi)優秀的(de)(de)！你(ni)在(zai)(zai)各(ge)方面(mian)都能嚴格要(yao)(yao)(yao)求(qiu)自己，表現也(ye)是(shi)令人滿意(yi)的(de)(de)。今后要(yao)(yao)(yao)發揚優點，更勤奮(fen)一(yi)(yi)(yi)些，在(zai)(zai)各(ge)方面(mian)取得更大的(de)(de)進步。希望(wang)膽子更大一(yi)(yi)(yi)點，凡事充滿信心(xin)，每(mei)個人都有優點！老師一(yi)(yi)(yi)直(zhi)很(hen)在(zai)(zai)意(yi)你(ni)哦……

　　3、王城：你是個活(huo)潑機(ji)靈(ling)的孩子，但是你太愛(ai)玩了(le)(le)。爸爸媽媽為(wei)你操(cao)了(le)(le)不少(shao)心，老(lao)師們也為(wei)你費了(le)(le)不少(shao)力(li)。大家都付出(chu)了(le)(le)很(hen)多(duo)，但你的進(jin)步總是讓人失望。老(lao)師知道你每次走神懶惰的時候也是不自禁(jin)的，但慢慢你長大了(le)(le)，要學(xue)的東(dong)西漸漸增多(duo)，再這(zhe)樣下去，真的就會被別(bie)人落下的！

　　4、王旺意：一分耕耘(yun)，一分收獲。相信(xin)你(ni)(ni)自(zi)己(ji)深(shen)有體(ti)會的(de)(de)。要(yao)戒驕戒躁，前面的(de)(de)學(xue)(xue)習任務還很(hen)繁重，需要(yao)克服(fu)的(de)(de)困難也很(hen)多，期待(dai)看到(dao)(dao)你(ni)(ni)成功(gong)的(de)(de)笑容！老師真誠地希(xi)望你(ni)(ni)充分發揮(hui)自(zi)己(ji)的(de)(de)聰明才智，努(nu)力開拓學(xue)(xue)習的(de)(de)深(shen)度和廣度，找到(dao)(dao)學(xue)(xue)習的(de)(de)輝煌。讀書(shu)是自(zi)己(ji)的(de)(de)事，一個不善(shan)于(yu)約束自(zi)己(ji)的(de)(de)人是難以成功(gong)的(de)(de)。遇到(dao)(dao)困難，要(yao)努(nu)力去克服(fu)，還有學(xue)(xue)會激勵自(zi)己(ji)。榮(rong)譽和未(wei)來都是靠汗水爭取的(de)(de)。

　　5、萬淵浩：這學期你的(de)表現有點進步(bu)了，和同學之間的(de)“不(bu)愉快”越來越少，完(wan)成(cheng)(cheng)作(zuo)業的(de)速(su)度大大加快。只是書寫還應(ying)該(gai)更工(gong)整流暢，正確率也要進一步(bu)提高哦。另外，每個人的(de)學習成(cheng)(cheng)長都離不(bu)開集體，把年級(ji)班裝到(dao)你的(de)心里去，你會得到(dao)更多朋友的(de)。好成(cheng)(cheng)績屬于勤奮踏(ta)實的(de)人，快鼓足學習的(de)熱(re)情吧！

　　6、你(ni)有(you)(you)上進的(de)(de)(de)(de)欲望，做事(shi)比較(jiao)機(ji)靈，有(you)(you)較(jiao)強的(de)(de)(de)(de)接受能力(li)，但是(shi)你(ni)在成(cheng)功面前(qian)的(de)(de)(de)(de)把握能力(li)卻不(bu)是(shi)很強，往往會被(bei)一些小事(shi)蒙(meng)蔽了(le)眼(yan)睛(jing)而看(kan)不(bu)清(qing)自(zi)己(ji)(ji)前(qian)進的(de)(de)(de)(de)方向。你(ni)也為(wei)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)沒有(you)(you)及(ji)時的(de)(de)(de)(de)清(qing)醒付(fu)出了(le)代(dai)價，難道(dao)你(ni)還會這樣的(de)(de)(de)(de)路上繼續前(qian)進嗎？如果你(ni)迷路了(le)，那么(me)就(jiu)回過頭來(lai)看(kan)看(kan)你(ni)的(de)(de)(de)(de)大朋友——老師！在做什么(me)？他會給你(ni)一個(ge)明(ming)確的(de)(de)(de)(de)答復的(de)(de)(de)(de)。過去的(de)(de)(de)(de)不(bu)管是(shi)成(cheng)功還是(shi)失敗，都是(shi)你(ni)繼續前(qian)進的(de)(de)(de)(de)鋪墊。好(hao)(hao)好(hao)(hao)把握現在，會有(you)(you)一條光明(ming)的(de)(de)(de)(de)大道(dao)等著你(ni)去攀(pan)登！憑你(ni)的(de)(de)(de)(de)能力(li)，你(ni)絕對不(bu)會是(shi)一個(ge)平庸者，請努(nu)力(li)激發自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)活(huo)力(li)。

　　7、你(ni)(ni)是一個活潑、開朗的女(nv)孩。你(ni)(ni)遵(zun)守學(xue)(xue)校紀律，能(neng)與同學(xue)(xue)和睦相(xiang)處，學(xue)(xue)習上有自(zi)覺性，作業能(neng)按時完成(cheng)，但(dan)上課有時會走神，希望(wang)你(ni)(ni)以(yi)后(hou)不要太貪玩(wan)，要自(zi)始(shi)自(zi)終做好每一件事，一心一意搞好自(zi)己的學(xue)(xue)習成(cheng)績。

　　8、課(ke)上，你能積(ji)極(ji)舉手回答問題。本學(xue)(xue)期，無論是(shi)在(zai)學(xue)(xue)習，還是(shi)在(zai)紀律上，都有(you)很大進步。可當我看到你上課(ke)又(you)(you)走神時，又(you)(you)多了一(yi)聲嘆息(xi)。今后還要多練練字，提高書寫水(shui)平(ping)；要多看課(ke)外書籍，特別是(shi)要多讀一(yi)些優秀的(de)作文(wen)(wen)，提高自(zi)己的(de)作文(wen)(wen)水(shui)平(ping)。

　　9、你(ni)是一個(ge)文靜、懂事的(de)女孩(hai)。平時能嚴格要求自己(ji)，能遵守學(xue)校的(de)各項守則(ze)。學(xue)習認真，成(cheng)績優良(liang)，作(zuo)業字跡端(duan)正、清楚，老師對你(ni)很放心。希今(jin)后再接再厲(li)，使自己(ji)的(de)工作(zuo)能力也能有(you)所提高。

　　10、你(ni)是一個好(hao)動(dong)、可愛(ai)的男孩，能(neng)(neng)與(yu)同學(xue)和睦(mu)相處(chu)，學(xue)習上有(you)自覺性，作(zuo)業也(ye)能(neng)(neng)按時(shi)完成，但作(zuo)業較(jiao)馬虎，字跡也(ye)不(bu)端正，希學(xue)習上多用一份心，做一個活潑可愛(ai)富有(you)朝(chao)氣的好(hao)少年(nian)。

　　11、你是一個不多(duo)言，不多(duo)語，文靜(jing)的孩子(zi)。老師很(hen)喜(xi)歡你那寫得(de)端端正正的字(zi)。關心班集(ji)體和熱愛公(gong)物。望繼續(xu)努力提高成績，爭取各方(fang)面更上一層樓。

　　12、在(zai)每一個老(lao)師(shi)心目中(zhong)，你(ni)都是一個好孩子。課堂上(shang)(shang)，聽課專(zhuan)心，積極發言，完成作業(ye)認(ren)真(zhen)，學習上(shang)(shang)可謂(wei)一絲不茍；同學中(zhong)，從(cong)不惹事生非(fei)，與他人友好相(xiang)處，為人的真(zhen)誠，講信用(yong)。所以你(ni)人緣(yuan)兒不錯。你(ni)關心集體，能主動為老(lao)師(shi)分(fen)擔(dan)，老(lao)師(shi)真(zhen)想對你(ni)說聲(sheng)謝謝。在(zai)新的一年里(li)，老(lao)師(shi)希望你(ni)能喜愛上(shang)(shang)閱讀(du)，豐富自(zi)己的語(yu)言，祝你(ni)在(zai)學習的海洋里(li)暢游(you)得更加(jia)自(zi)在(zai)！

　　13、在(zai)老(lao)師眼里，你(ni)是(shi)個不善(shan)多言的孩子。你(ni)尊敬(jing)師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家(jia)服務，學習上你(ni)自(zi)覺認真(zhen)。希望你(ni)以后(hou)上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力(li)培養自(zi)己(ji)的口頭表(biao)達能力(li)，為寫好(hao)作(zuo)文(wen)打基(ji)礎。

　　14、老(lao)師慢慢地發現了你(ni)(ni)是(shi)個(ge)非常聰明(ming)的(de)孩子，上(shang)課時你(ni)(ni)的(de)精彩發言常令我們拍案叫(jiao)絕；試卷上(shang)你(ni)(ni)的(de)清(qing)晰(xi)的(de)思維(wei)讓大家(jia)佩服不已；聰明(ming)的(de)智慧更要體(ti)現非凡的(de)能(neng)力，在這(zhe)一點上(shang)，你(ni)(ni)還(huan)要努力。爭取(qu)在各個(ge)方面展現你(ni)(ni)的(de)魅力。

　　15、你是一個聰明伶俐、活潑(po)可愛的(de)(de)女(nv)孩。學(xue)(xue)(xue)習(xi)認(ren)真，成(cheng)績優良，能主動幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上有困難的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)，班級工作(zuo)認(ren)真負責(ze)，是老師的(de)(de)好助(zhu)手(shou)，同學(xue)(xue)(xue)們(men)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)楷模。希望你以(yi)后不要輕易掉淚，做(zuo)個堅強(qiang)的(de)(de)好學(xue)(xue)(xue)生。

　　16、你(ni)(ni)是一(yi)個待人真誠、關心(xin)集體(ti)、熱愛勞動的孩(hai)子，上課能安心(xin)聽講，但不太善于動腦筋，老師多(duo)么希望在上課的時(shi)候，能夠看見你(ni)(ni)高高地舉起你(ni)(ni)的小手呀！新學期里，只要你(ni)(ni)多(duo)一(yi)份勤奮，你(ni)(ni)的成績一(yi)定會有(you)更(geng)大的進步。

　　17、你(ni)不(bu)僅有天真活潑(po)的(de)性格，還有聰明的(de)智慧。尊敬老師，團結同學(xue)。關心班(ban)集體和熱愛公(gong)物(wu)。如果你(ni)不(bu)怕(pa)困難，勤奮學(xue)習，你(ni)也能(neng)把學(xue)習搞好。用你(ni)的(de)行動表明你(ni)的(de)能(neng)力，行嗎(ma)？

　　18、班里(li)，你(ni)(ni)(ni)曾經創造過(guo)(guo)輝(hui)煌(huang)，也遭到過(guo)(guo)冷遇；你(ni)(ni)(ni)曾經制(zhi)造過(guo)(guo)精彩，也經歷(li)過(guo)(guo)尷尬(ga)；你(ni)(ni)(ni)曾取(qu)得過(guo)(guo)成功，也面對過(guo)(guo)失敗(bai)。在這得失之間，你(ni)(ni)(ni)最終選擇了堅持和努(nu)(nu)力(li)。所(suo)以，老師(shi)才(cai)會(hui)在學期重新看到那個能(neng)說會(hui)道，能(neng)言善(shan)辯，知識豐(feng)富，妙筆生花(hua)的你(ni)(ni)(ni)。孩子，你(ni)(ni)(ni)有一分(fen)天才(cai)，但還得加上九(jiu)十九(jiu)分(fen)的努(nu)(nu)力(li)，才(cai)能(neng)取(qu)得一百(bai)分(fen)的成功。

　　19、你(ni)是一(yi)個積極上進(jin)，勤奮學(xue)習的好孩(hai)子(zi)。每次作業完成得很好，令(ling)老(lao)師(shi)感到(dao)非常(chang)滿意。你(ni)的作文構思新穎，文筆流暢，征(zheng)文比賽還獲得了獎。希望今后上課(ke)積極發言。

　　20、你思維(wei)敏捷，學(xue)習勤奮(fen)。課堂上(shang)很高興聽到你那(nei)清脆悅耳的回答聲。學(xue)習成績優(you)良，是位(wei)優(you)秀的學(xue)生(sheng)。認真(zhen)做好(hao)值日工作，勞動認真(zhen)負責(ze)。校運會上(shang)你總(zong)會取(qu)得好(hao)成績，盼(pan)望你能改(gai)掉任(ren)性(xing)的壞毛病。

　　21、你(ni)是一個(ge)積極上進，勤(qin)奮學習的(de)好孩(hai)子。作業每次都完(wan)成得(de)很好。能出(chu)色完(wan)成老師布置的(de).各項任(ren)務。希望能加倍努力，爭取更大的(de)進步。

　　22、從你(ni)彬彬有(you)禮的(de)(de)(de)話語中可(ke)以看出你(ni)是個(ge)有(you)禮貌的(de)(de)(de)好孩子；從你(ni)積(ji)(ji)極(ji)(ji)肯學(xue)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)態度(du)上(shang)(shang)，我知(zhi)道你(ni)是個(ge)有(you)上(shang)(shang)進心(xin)的(de)(de)(de)好學(xue)生(sheng)。在學(xue)習(xi)上(shang)(shang)，你(ni)的(de)(de)(de)成績比上(shang)(shang)個(ge)學(xue)期有(you)了(le)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)進步。如果今后學(xue)習(xi)中你(ni)能(neng)再(zai)大(da)膽些，上(shang)(shang)課(ke)發言再(zai)積(ji)(ji)極(ji)(ji)些，相信(xin)你(ni)的(de)(de)(de)進步會更大(da)，加油！

　　23、尊師守(shou)紀，愛勞動的你默默地為(wei)班集體做(zuo)事(shi)，為(wei)此(ci)感謝你。你愛學(xue)習，學(xue)習上經過努力，有了進步。如果你認真(zhen)書寫，能寫出一(yi)手好(hao)字(zi)。希望今后按(an)時完(wan)成作業(ye)，不偷懶，爭取更好(hao)的成績。

　　24、你是一個文(wen)靜(jing)，秀氣的(de)(de)(de)小姑(gu)娘，踏實自覺(jue)是你的(de)(de)(de)特點。作(zuo)(zuo)為班干部(bu)你能積(ji)極主動搞好本職工作(zuo)(zuo)，得到同學的(de)(de)(de)信任和支持。你的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)文(wen)筆流暢，征文(wen)比賽還在學校獲(huo)得了獎。望(wang)今后多(duo)讀書，取得更大的(de)(de)(de)進步。

　　25、師(shi)喜(xi)歡上課時的(de)你(ni)，那時你(ni)思維活(huo)躍(yue)，發言大(da)膽；老師(shi)喜(xi)歡勞動(dong)(dong)中的(de)你(ni)，那時的(de)你(ni)勤(qin)勞，不(bu)怕臟和累；老師(shi)喜(xi)歡集體活(huo)動(dong)(dong)中的(de)你(ni)，那時的(de)你(ni)生動(dong)(dong)活(huo)潑，積極進(jin)取；但老師(shi)不(bu)喜(xi)歡你(ni)越(yue)來越(yue)不(bu)工整的(de)書寫，越(yue)來越(yue)敷衍的(de)筆跡。老師(shi)希(xi)望你(ni)能(neng)靜下心(xin)來好好學習(xi)，學到真才實學，創造更加優異(yi)的(de)成績。

　　26、在(zai)老(lao)師面前，你(ni)是(shi)一(yi)個天(tian)真、可愛(ai)的(de)男孩，但走出校(xiao)門，就(jiu)會(hui)貪玩(wan)，把作(zuo)業(ye)丟在(zai)腦后，希望(wang)你(ni)明確學習(xi)目(mu)的(de)，端正學習(xi)態度，改掉(diao)說謊(huang)的(de)壞生(sheng)病，只要(yao)努力，相信(xin)你(ni)能行。

　　27、你(ni)開朗(lang)活(huo)潑(po)的(de)個(ge)性給我們這(zhe)(zhe)個(ge)集(ji)體(ti)平添了幾許快(kuai)樂。精力充沛，學習有(you)熱情(qing)，這(zhe)(zhe)是你(ni)進步的(de)有(you)力保障(zhang)。但(dan)你(ni)自挖能力較(jiao)差，易為(wei)小(xiao)事分(fen)散精力，遇事愛激動，不太樂于接受(shou)別(bie)人(ren)的(de)意見(jian)，望你(ni)不斷完善自我，定能百煉成鋼！

　　28、“書(shu)山(shan)有路勤(qin)為徑，學(xue)海無(wu)涯(ya)苦作(zuo)舟。”“勤(qin)勉”會(hui)(hui)永遠成(cheng)為你(ni)(ni)的(de)財富。事實上，懂事的(de)你(ni)(ni)本身就(jiu)是(shi)親(qin)人和老師的(de)一(yi)筆財富。學(xue)習中出現波動是(shi)正常，只要(yao)我(wo)們執著(zhu)地(di)去(qu)作(zuo)一(yi)件事，那么從(cong)長遠看，勝利必將(jiang)屬于(yu)你(ni)(ni)。請你(ni)(ni)珍惜(xi)自(zi)己所擁有的(de)一(yi)切，并(bing)大(da)膽地(di)去(qu)開拓進取，你(ni)(ni)將(jiang)會(hui)(hui)發(fa)現生(sheng)活(huo)就(jiu)該如此陽光燦(can)爛(lan)！

　　29、勤奮是(shi)一(yi)把金鑰(yao)匙，它(ta)會幫你(ni)打開知識(shi)殿堂(tang)的大(da)門(men)；勤奮是(shi)艘巨艦，它(ta)會載(zai)你(ni)搏(bo)擊知識(shi)海洋的風浪(lang)！希望(wang)你(ni)能牢牢握住這把鑰(yao)匙，努力學習，不懈(xie)追求，希望(wang)的大(da)門(men)一(yi)定會向你(ni)敞開。

　　30、你(ni)把(ba)你(ni)的(de)熱情投(tou)入了(le)刻苦的(de)學(xue)習中(zhong)(zhong)，投(tou)入了(le)班級的(de)各項活動(dong)中(zhong)(zhong)，還有體育運動(dong)中(zhong)(zhong)……在各個(ge)方面都能(neng)見(jian)你(ni)的(de)才華。大方的(de)你(ni)，善于和同學(xue)相處，受到了(le)同學(xue)的(de)信(xin)賴。望以(yi)后能(neng)堅持不(bu)懈(xie)的(de)在各個(ge)方面歷(li)練自己，把(ba)握住自己的(de)今天和明天。

　　31、你(ni)眼睛里閃(shan)爍著(zhu)智慧的(de)光(guang)芒，你(ni)是一個思維敏捷的(de)好學(xue)(xue)生。你(ni)聰(cong)穎而(er)不失沉穩，文靜而(er)又堅強；秀氣、文雅(ya)的(de)你(ni)有(you)較強的(de)領悟力(li)，為人(ren)淳(chun)樸，品(pin)行端正，寬(kuan)厚仁道(dao)，不激(ji)進，不與人(ren)爭鋒，同學(xue)(xue)樂意親近(jin)你(ni)。你(ni)能合理地安(an)排作息時間，不為各種言(yan)行左右(you)，把(ba)精力(li)放(fang)在學(xue)(xue)習上，讓師長放(fang)心，真(zhen)的(de)難能可(ke)貴。老師真(zhen)誠(cheng)地希望你(ni)充分發揮自己(ji)的(de)聰(cong)明才智，你(ni)應該(gai)向知識的(de)深(shen)度(du)和廣度(du)發展(zhan)，使學(xue)(xue)習成(cheng)績更上一層(ceng)樓(lou)。

　　32、你隨和(he)、幽(you)默、會玩愛樂，所(suo)(suo)以(yi)(yi)朋友很(hen)(hen)(hen)多；你悟性很(hen)(hen)(hen)強，思維(wei)敏(min)捷(jie)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)理科學習(xi)見成(cheng)(cheng)效；你做事從興(xing)趣出發，定(ding)(ding)(ding)力不(bu)(bu)足，意志(zhi)力不(bu)(bu)夠，所(suo)(suo)以(yi)(yi)成(cheng)(cheng)績不(bu)(bu)穩(wen)定(ding)(ding)(ding)；你性格很(hen)(hen)(hen)好，含而不(bu)(bu)露、與世無(wu)爭，但又不(bu)(bu)甘示弱。你優點很(hen)(hen)(hen)多，也有許多毛病，我(wo)想掌握好的(de)(de)(de)方法，是學業有成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)前(qian)提；打下好的(de)(de)(de)基礎，是事業發展的(de)(de)(de)必須；養成(cheng)(cheng)好的(de)(de)(de)習(xi)慣，是終(zhong)生受益的(de)(de)(de)偉業。“男兒不(bu)(bu)展風云志(zhi)，空負(fu)天生八(ba)尺軀”，趕快調整(zheng)好自己的(de)(de)(de)步伐，趕上(shang)去，你一定(ding)(ding)(ding)會展鴻鵠之志(zhi)。

　　33、你(ni)(ni)(ni)有一顆純真(zhen)的(de)(de)(de)心，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)笑容如(ru)春風(feng)洋溢。你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)自覺、認真(zhen)、刻苦精神很(hen)難得，你(ni)(ni)(ni)是一個令老師和家長寬慰(wei)的(de)(de)(de)孩子。你(ni)(ni)(ni)品行優良(liang)(liang)，待人誠懇，表(biao)里(li)一致。高二階段學(xue)習穩定，成(cheng)績良(liang)(liang)好(hao)，有自強不息(xi)，積極進取(qu)的(de)(de)(de)精神。我想，你(ni)(ni)(ni)有良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)(de)心理素質(zhi)，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)思(si)維(wei)理解能力并不在他人之(zhi)下，只是要多加注意學(xue)習的(de)(de)(de)細節(jie)。多思(si)多練做好(hao)知(zhi)識的(de)(de)(de)歸納和問題的(de)(de)(de)反思(si)，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)成(cheng)績會有很(hen)大的(de)(de)(de)提高。

　　34、你(ni)渴望做一(yi)個守紀(ji)律的(de)(de)學(xue)生(sheng)，但(dan)又常常不(bu)能(neng)約(yue)束自己。你(ni)渴望為班級爭(zheng)光，但(dan)又缺乏勇氣與膽量、能(neng)力還不(bu)夠。你(ni)渴望學(xue)習成績的(de)(de)進步，但(dan)又缺乏頑強拼搏的(de)(de)精神。請你(ni)不(bu)要(yao)灰(hui)心，慢(man)慢(man)來，只有不(bu)懈的(de)(de)追求、不(bu)斷努力，讓無數(shu)次失敗(bai)奠定成功(gong)的(de)(de)基(ji)石(shi)，你(ni)終能(neng)得(de)到成功(gong)的(de)(de)喜悅！

　　35、你(ni)(ni)聰(cong)明(ming)活潑(po)，樂觀開朗，不甘(gan)人(ren)后(hou)(hou)，在(zai)(zai)你(ni)(ni)看似粗(cu)枝大(da)葉、大(da)大(da)咧咧的(de)(de)外表下(xia)，卻有(you)一(yi)顆豐富而又細膩的(de)(de)心。你(ni)(ni)純樸、心地善良(liang)，不斤斤計較，頗有(you)小(xiao)小(xiao)男(nan)子(zi)漢的(de)(de)風范。望(wang)你(ni)(ni)在(zai)(zai)今后(hou)(hou)的(de)(de)學習(xi)生活中，不斷品味學習(xi)“責任”二字，當(dang)好(hao)一(yi)名班長！

　　36、你(ni)樸實無(wu)華，思想健康，積極上進(jin)，你(ni)身處逆境，卻永(yong)不(bu)退縮，你(ni)不(bu)追求享(xiang)受、只追求方(fang)方(fang)面面的進(jin)步，我為你(ni)感到無(wu)比的高興，希(xi)望你(ni)做生活的強(qiang)者，不(bu)屈(qu)不(bu)撓、勇往(wang)直前(qian)，我會永(yong)遠支(zhi)持你(ni)、祝福你(ni)！前(qian)進(jin)的道(dao)路是(shi)坎(kan)坷的，愿(yuan)你(ni)做一個無(wu)畏的勇士，采(cai)擷最美麗的花朵(duo)！

　　37、你是(shi)一(yi)個聰(cong)明，善于開動腦筋(jin)，勇于探索，富有(you)進取心的(de)(de)好(hao)學生。以頑強的(de)(de)意志力和(he)拼搏精(jing)神感(gan)染(ran)著每一(yi)個同學，不愧(kui)是(shi)班級(ji)同學的(de)(de)榜樣。拼搏、追求、奮斗，是(shi)你學業成功的(de)(de)保證。你有(you)優秀的(de)(de)思維素質和(he)能(neng)(neng)力，學習(xi)刻苦，成績優異(yi)。你要注意鍛(duan)煉自己(ji)多(duo)方面的(de)(de)能(neng)(neng)力，全方位施展自己(ji)的(de)(de)聰(cong)明才智(zhi)，我想這對你今后的(de)(de)人生大有(you)裨益(yi)。希(xi)望(wang)你能(neng)(neng)戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一(yi)步”。

　　38、聰穎好(hao)學(xue)，積極思考、善于(yu)發問。性格開朗(lang)、熱情(qing)大方。做(zuo)事(shi)負責、干(gan)練。主動參與(yu)班級(ji)活動并能(neng)做(zuo)好(hao)組織工作，深得老師的信任(ren)。望今后能(neng)以更高的要求(qiu)來(lai)加(jia)強(qiang)自己各個方面的能(neng)力，以更強(qiang)的實(shi)力迎(ying)接未來(lai)的挑(tiao)戰。

　　39、誠實，文靜是(shi)你良好的(de)(de)一(yi)(yi)面(mian)；能積極參加勞動，運動會上努力(li)(li)為(wei)班級(ji)體(ti)爭(zheng)取榮(rong)譽，曾經因為(wei)沒有(you)(you)取得好成績而落淚，讓我深深的(de)(de)感動。但(dan)學(xue)(xue)(xue)(xue)習是(shi)你的(de)(de)薄(bo)弱(ruo)項(xiang)，老(lao)師知道你也很努力(li)(li)，但(dan)缺少一(yi)(yi)個有(you)(you)效(xiao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習方(fang)法(fa)，因此致使你的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成績提高不大。老(lao)師建議(yi)你在這一(yi)(yi)方(fang)面(mian)可以多和同學(xue)(xue)(xue)(xue)交流，找到適合自己的(de)(de)有(you)(you)效(xiao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習方(fang)法(fa)，爭(zheng)取早日(ri)實現你的(de)(de)夢(meng)想。

　　40、你思維敏捷，求知欲(yu)強，能(neng)(neng)刻苦鉆研；能(neng)(neng)積(ji)極參加有(you)益的(de)(de)體育活動(dong)；集體榮譽感；班級(ji)工作(zuo)中，你能(neng)(neng)認真(zhen)負責地完成老師布置的(de)(de)任務，在同學中有(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)威信(xin)。但本學期(qi)還是在作(zuo)業(ye)上，出了些問題，一(yi)(yi)定要(yao)想辦法改正(zheng)過來；學習上，理科(ke)成績有(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)優勢(shi)，而(er)文科(ke)成績則(ze)比較(jiao)薄弱(ruo)，其實(shi)文科(ke)的(de)(de)學習很注(zhu)重平(ping)時的(de)(de)積(ji)累，只要(yao)注(zhu)意平(ping)時持之以恒(heng)地復習，合理平(ping)衡各學科(ke)學習時間，必將有(you)一(yi)(yi)個大的(de)(de)飛躍。老師對(dui)你隨時都抱以最大的(de)(de)期(qi)望！

　　41、你聽說過(guo)這樣一句名言(yan)嗎？不(bu)(bu)積跬(kui)步，無以(yi)(yi)至(zhi)千里；不(bu)(bu)積小流，無以(yi)(yi)成江海，學習(xi)上(shang)沒(mei)有(you)捷徑可(ke)走，必須(xu)腳(jiao)踏實地，持之以(yi)(yi)恒(heng)，鍥而不(bu)(bu)舍，才能學有(you)所獲，希望你時(shi)時(shi)用(yong)這句話來勉(mian)勵自己(ji)，不(bu)(bu)要(yao)荒廢了(le)你良好的天資(zi)。

　　42、你是一(yi)個非(fei)常(chang)聰明(ming)的(de)學(xue)生。課(ke)堂上有(you)時能(neng)聽(ting)到你富有(you)“創(chuang)造性”的(de)發言。你的(de)學(xue)習成績(ji)優(you)良，是位優(you)秀的(de)學(xue)生。熱心(xin)班集體工作(zuo)并協助老(lao)師完(wan)成班級工作(zuo)。廣(guang)泛閱讀課(ke)外書(shu)籍，必將(jiang)為(wei)(wei)你的(de)人生增添光彩。希(xi)望你繼續(xu)努力，成為(wei)(wei)全面發展的(de)好(hao)學(xue)生。

　　43、你(ni)不(bu)(bu)缺(que)少(shao)活潑(po)和(he)開朗，是那樣(yang)富有(you)(you)(you)朝氣，也許青春就(jiu)應該(gai)這樣(yang)燃(ran)燒吧！老師希望你(ni)多(duo)一份成熟和(he)穩重，做(zuo)一個不(bu)(bu)斷完善自我的(de)(de)強者！人生(sheng)(sheng)分(fen)為若干個階(jie)段，每一階(jie)段都有(you)(you)(you)各自承擔的(de)(de)任務和(he)目標，我們可以(yi)憧憬向往，但不(bu)(bu)能提前支取，專(zhuan)注地做(zuo)好你(ni)現在應該(gai)做(zuo)的(de)(de)事情吧！祝你(ni)擁有(you)(you)(you)一個精彩的(de)(de)人生(sheng)(sheng)！

　　44、你(ni)(ni)忠實憨厚，聽(ting)話懂事，你(ni)(ni)心系(xi)集體(ti)，樂(le)意助(zhu)人，你(ni)(ni)明(ming)白(bai)事理(li)，要求上進(jin)，但(dan)你(ni)(ni)拖(tuo)拉散漫，意志(zhi)薄弱，缺乏責任，缺少動力(li)，這(zhe)一切(qie)都阻礙了你(ni)(ni)成(cheng)績(ji)的飛速(su)進(jin)步(bu)，讓(rang)老(lao)師欣(xin)慰的是這(zhe)一切(qie)都在慢慢地改變(bian)著。相(xiang)信自己，只(zhi)要信心恒在，你(ni)(ni)的明(ming)天一定會變(bian)得美好(hao)。

　　45、時(shi)光飛逝，轉眼(yan)間又一學期過去了。你(ni)依然那么(me)清純、可愛(ai)，只(zhi)是，當青(qing)春的(de)(de)季節悄然來臨(lin)時(shi)，我希望能更(geng)多(duo)的(de)(de)看到你(ni)的(de)(de)長大，你(ni)的(de)(de)自律。因為，這是你(ni)獲(huo)得更(geng)大進步(bu)得前提！

　　46、也(ye)許你(ni)(ni)(ni)(ni)有這(zhe)樣的(de)(de)苦惱(nao)：父母望(wang)子成龍，老(lao)(lao)師(shi)(shi)殷切期望(wang)，你(ni)(ni)(ni)(ni)雖在意(yi)，但(dan)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)成績(ji)卻不太為你(ni)(ni)(ni)(ni)爭氣。你(ni)(ni)(ni)(ni)也(ye)想(xiang)好好學，但(dan)薄弱的(de)(de)基礎總是(shi)制約著你(ni)(ni)(ni)(ni)。其實，你(ni)(ni)(ni)(ni)有很多優點，你(ni)(ni)(ni)(ni)善良有禮貌，關心集體，這(zhe)些都(dou)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)長處(chu)。今天，讓我(wo)告訴你(ni)(ni)(ni)(ni)：老(lao)(lao)師(shi)(shi)和家長看中(zhong)的(de)(de)是(shi)在學習的(de)(de)過程中(zhong)你(ni)(ni)(ni)(ni)抱以(yi)什么(me)樣的(de)(de)態度，而不是(shi)成績(ji)的(de)(de)高低，只要是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)努力后的(de)(de)成績(ji)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)、家長和你(ni)(ni)(ni)(ni)自己也(ye)都(dou)應(ying)該坦然接受！

　　47、你很聰明(ming)，通過你的(de)(de)努力，這學期你的(de)(de)成績(ji)(ji)進(jin)步了，可你的(de)(de)身(shen)邊(bian)還(huan)有(you)“粗心”這位(wei)朋友，使(shi)你和好成績(ji)(ji)還(huan)有(you)一(yi)定(ding)距離。聰明(ming)的(de)(de)你想獲得(de)優(you)異(yi)的(de)(de)成績(ji)(ji)，一(yi)定(ding)知道怎么(me)做了，對吧！相信(xin)在不久(jiu)的(de)(de)將來，你一(yi)定(ding)會和好成績(ji)(ji)交上(shang)朋友的(de)(de)。

　　48、你是(shi)(shi)一個熱愛讀(du)書，善于(yu)鉆研，愛好廣泛，學(xue)習成績非常優(you)秀的(de)學(xue)生(sheng)，認識你的(de)人(ren)都認為你是(shi)(shi)個“奇才(cai)(cai)”。你曾為班(ban)級和學(xue)校爭得(de)了(le)榮譽(yu)，你樹立起遠(yuan)(yuan)大理想，立志考(kao)上“劍(jian)橋”、“牛津”之類的(de)大學(xue)，這是(shi)(shi)何等的(de)令人(ren)欽(qin)佩！老師(shi)(shi)多(duo)么(me)希望你能揚起理想的(de)風帆，實現(xian)美(mei)好的(de)理想啊！然而，看到你不能正確地接受(shou)老師(shi)(shi)的(de)批評，與同學(xue)的(de)關系日益疏(shu)遠(yuan)(yuan)，對值日工作漠不關心(xin)，老師(shi)(shi)真(zhen)是(shi)(shi)從內(nei)心(xin)為你的(de)落(luo)后而焦急。我送(song)你三句話：“三人(ren)行，必有(you)我師(shi)(shi)”、“失去(qu)朋友(you)的(de)人(ren)將孤(gu)獨(du)無援(yuan)”、“勞動才(cai)(cai)能創造一切”。相(xiang)信知(zhi)錯(cuo)就改的(de)人(ren)會(hui)更有(you)發展(zhan)(zhan)。積極進取，全(quan)面發展(zhan)(zhan)，你會(hui)更加完美(mei)！

　　49、你是一個(ge)活潑可愛的女生，學(xue)習(xi)很努力，成績較好(hao)，作為組長和(he)課(ke)代(dai)表你很盡(jin)(jin)職盡(jin)(jin)責(ze)，深得(de)老師和(he)同學(xue)們的好(hao)評。在公司乒乓(pang)球比賽中你還為學(xue)校和(he)班級(ji)爭(zheng)得(de)了榮譽。希望你有問題時要多問老師、并多和(he)同學(xue)們交流學(xue)習(xi)感受，力爭(zheng)成績更上(shang)一層(ceng)樓。

　　50、你(ni)(ni)(ni)(ni)的優點一如太(tai)陽的光輝，是任何(he)烏(wu)云都無法遮(zhe)蔽的，你(ni)(ni)(ni)(ni)活潑、開朗、自強、向(xiang)上，多才多藝(yi)，顯示(shi)了(le)你(ni)(ni)(ni)(ni)良好(hao)的素(su)質和深厚的潛力(li)。但我更有期望你(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)堅定自己的信念(nian)，不隨波逐流，給自己的青(qing)春留下難忘的記(ji)憶！

　　51、你(ni)的(de)(de)可(ke)貴(gui)之處在于(yu)平和(he)；平和(he)令(ling)你(ni)寵辱(ru)不(bu)(bu)驚(jing)，平和(he)使(shi)你(ni)淡(dan)薄(bo)名(ming)利，平和(he)讓你(ni)寬(kuan)厚(hou)待人；絕(jue)不(bu)(bu)隨聲附和(he)，決不(bu)(bu)人云亦云，同齡(ling)人中難得(de)的(de)(de)質(zhi)(zhi)疑精神，在你(ni)的(de)(de)身上(shang)得(de)以展現(xian)；高品質(zhi)(zhi)的(de)(de)智(zhi)商，敏(min)銳的(de)(de)洞察力(li)，極(ji)強的(de)(de)領悟力(li)，令(ling)你(ni)的(de)(de)學(xue)習(xi)輕(qing)松而有效。謹記：天外有天，山(shan)外有山(shan)。忘早日振(zhen)翅(chi)高飛上(shang)云霄。

　　52、學習(xi)認真、刻苦，生活節(jie)儉，處(chu)世大方。成績較穩定，保持前列。熱(re)愛勞動，主動維護好(hao)班級環境(jing)，受到老師同(tong)學的好(hao)評。望今后(hou)能(neng)樂觀、開朗些，主動參與些文體(ti)活動，從各個方面來培養(yang)、鍛煉自(zi)己(ji)。

　　53、你(ni)無疑是個(ge)很出色(se)的(de)學生，你(ni)的(de)努力(li)、你(ni)的(de)悟性，你(ni)的(de)成績(ji)都(dou)證明了這一點。令你(ni)不(bu)解(jie)的(de)是，盡管如此，老(lao)師和家長(chang)還(huan)常(chang)要求(qiu)你(ni)這、要求(qiu)你(ni)那。你(ni)要明白，這說明你(ni)還(huan)有著(zhu)連自己都(dou)沒充分(fen)意識到的(de)潛力(li)。望你(ni)在(zai)新的(de)一年里傾(qing)盡全力(li)，爭取更(geng)大(da)進步！

　　54、我一直欣賞你(ni)(ni)在寫作(zuo)上的(de)靈氣，讀你(ni)(ni)的(de)作(zuo)文常給我耳目一新的(de)感覺，這(zhe)是多么難得(de)呀！可是，我以為你(ni)(ni)在有些科目的(de)學習中有畏(wei)難情緒，請記住，泥濘(ning)的(de)道路只是那么一段，走過(guo)去就(jiu)會海闊天空！

　　55、你(ni)渴望學(xue)習成績的(de)(de)進(jin)步(bu)，為此(ci)一(yi)如既往地(di)堅持著自己刻(ke)苦努(nu)力(li)(li)、奮(fen)發(fa)圖(tu)強的(de)(de)求學(xue)原(yuan)則(ze)，所(suo)有這些努(nu)力(li)(li)也最終(zhong)換來了豐收(shou)的(de)(de)喜悅，盡管你(ni)的(de)(de)學(xue)習成績還不(bu)夠理想，但你(ni)有堅定(ding)的(de)(de)信(xin)念。我相信(xin)，成功的(de)(de)花朵(duo)在(zai)汗(han)水的(de)(de)澆灌中會(hui)更(geng)加鮮(xian)艷。

　　56、經過(guo)幾(ji)年(nian)來的(de)(de)不懈努力，你(ni)已(yi)成為全校聞名的(de)(de)好學生，新的(de)(de)學習生活已(yi)經在你(ni)面前展(zhan)開(kai)，愿你(ni)駕駛著裝滿知識的(de)(de)巨輪，樹(shu)起(qi)理想的(de)(de)風帆，擎著奮(fen)斗的(de)(de)指(zhi)南針，抵(di)達科學的(de)(de)彼(bi)岸。

　　57、你是(shi)一個(ge)很有修養的(de)學(xue)(xue)生(sheng)，對待(dai)同(tong)學(xue)(xue)總是(shi)謙虛友好，對待(dai)學(xue)(xue)習總是(shi)毫不怠慢。你守紀、肯學(xue)(xue)、積(ji)極(ji)進(jin)取，你為人謹慎(shen)，待(dai)人誠(cheng)懇，辦事認真(zhen)，表里一致。你團結同(tong)學(xue)(xue)，尊敬老師，關心同(tong)學(xue)(xue)。勤奮、好學(xue)(xue)、頑強，是(shi)你對美好未來的(de)向往。如果你能(neng)在(zai)學(xue)(xue)習上避免(mian)淺(qian)嘗(chang)輒止，能(neng)深(shen)入鉆研(yan)，形成適合自己的(de)良好的(de)學(xue)(xue)習方法，排除干(gan)擾，靜心學(xue)(xue)習，相信你的(de)成績會有很大突破(po)的(de)。

　　58、真是有(you)緣，初三分班(ban)你(ni)(ni)再一次為(wei)(wei)我班(ban)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生，老(lao)師(shi)(shi)再次為(wei)(wei)有(you)你(ni)(ni)這樣的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生而感到高興。你(ni)(ni)質(zhi)樸、誠實、好學(xue)(xue)(xue)(xue)、上(shang)(shang)進的(de)(de)(de)(de)品(pin)質(zhi)為(wei)(wei)老(lao)師(shi)(shi)和(he)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)稱贊。班(ban)上(shang)(shang)評優你(ni)(ni)所得到的(de)(de)(de)(de)票數，足(zu)(zu)以證明了你(ni)(ni)在同學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)威信(xin)，你(ni)(ni)不(bu)善言語(yu)，不(bu)善表現，但你(ni)(ni)在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)，在工作上(shang)(shang)默(mo)默(mo)的(de)(de)(de)(de)行動(dong)(dong)，足(zu)(zu)以感動(dong)(dong)了大家(jia)。你(ni)(ni)可(ke)能會(hui)說：我的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成績(ji)不(bu)夠優秀。其實老(lao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)說，你(ni)(ni)一直是上(shang)(shang)進的(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)強的(de)(de)(de)(de)，各方面都是嚴(yan)格(ge)要(yao)(yao)求自己(ji)的(de)(de)(de)(de)，現在的(de)(de)(de)(de)努(nu)力，可(ke)能不(bu)會(hui)馬(ma)上(shang)(shang)見效，但一直努(nu)力下去(qu)，付出總會(hui)有(you)回(hui)報的(de)(de)(de)(de)，將來的(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、工作都會(hui)很出色(se)的(de)(de)(de)(de)。

　　59、你(ni)(ni)是一(yi)個寬(kuan)容、善良、可愛(ai)的男孩，期中(zhong)考試你(ni)(ni)以優異的成績令(ling)人刮目相看，你(ni)(ni)品質端正，尊重(zhong)老師(shi)、團結同(tong)學，同(tong)學們(men)都(dou)很喜歡你(ni)(ni)，在(zai)學習(xi)上，你(ni)(ni)一(yi)絲(si)不茍，精(jing)益求精(jing)，尤其是看你(ni)(ni)的作業(ye)是一(yi)大享受，不僅整(zheng)潔(jie)漂亮，而且回答問題有獨(du)到的見(jian)解，你(ni)(ni)能承擔(dan)班級的衛生委(wei)員這一(yi)職責(ze)，工作努力，盡職盡責(ze)，同(tong)學們(men)漸漸認(ren)可了你(ni)(ni)！雖然你(ni)(ni)平時(shi)不聲(sheng)不響，但你(ni)(ni)學習(xi)勤奮努力，希望(wang)你(ni)(ni)永遠保(bao)持！爭取“沖”到年級前10名！

　　60、老師知道(dao)你(ni)一直(zhi)很努力，但終因有的(de)學(xue)科(ke)差距很大而導致你(ni)信心屢受打擊，可(ke)能分科(ke)能給你(ni)帶來(lai)好(hao)的(de)心情，只是無(wu)論如(ru)何(he)你(ni)都必須加足(zu)馬力。愿你(ni)能把握好(hao)自己的(de)人生，永不言棄(qi)！

　　61、外表秀氣柔弱的(de)(de)你(ni)，卻有(you)著灑脫的(de)(de)個性(xing)。你(ni)的(de)(de)善(shan)良與寬容大度交相輝映，贏得了(le)同學(xue)的(de)(de)好(hao)評；你(ni)的(de)(de)平和與善(shan)解(jie)人(ren)意，讓老(lao)師(shi)倍感欣(xin)慰。文筆優美(mei)的(de)(de)隨筆，是老(lao)師(shi)怡心養性(xing)的(de)(de)享受，如朋友般(ban)的(de)(de)交流是我期盼的(de)(de)師(shi)生境界(jie)。高二的(de)(de)你(ni)更(geng)(geng)加沉(chen)穩與理性(xing)，對學(xue)習的(de)(de)態度更(geng)(geng)加專注，成績有(you)一定(ding)的(de)(de)提升。希望不僅(jin)要(yao)勤(qin)學(xue)，更(geng)(geng)要(yao)好(hao)問，掌(zhang)握科學(xue)方法，提高課堂效率，爭取高三更(geng)(geng)大的(de)(de)進步(bu)。

　　62、你(ni)忠實(shi)厚道，樸直(zhi)豁達，班(ban)中的(de)臟(zang)活、累活總(zong)能(neng)看到你(ni)的(de)身(shen)影，誰有難處你(ni)都熱情相(xiang)助，同學(xue)老(lao)(lao)師都愿意(yi)接近(jin)你(ni)。當今具有這些品質尤為(wei)可(ke)貴(gui)。你(ni)學(xue)習(xi)刻(ke)苦努力，成績有所提高。老(lao)(lao)師想提醒你(ni)面對(dui)學(xue)習(xi)中的(de)困難，切勿焦躁(zao)，你(ni)最需要(yao)(yao)的(de)是(shi)(shi)要(yao)(yao)自(zi)信而(er)不自(zi)卑，認真探究學(xue)習(xi)方法，提高效率(lv)，尤其(qi)是(shi)(shi)上(shang)課要(yao)(yao)認真聽(ting)講(jiang)，課后(hou)及(ji)時(shi)消化(hua)、鞏固。注(zhu)意(yi)學(xue)習(xi)的(de)每一個細節，做好歸納小(xiao)結(jie)。一步一個腳印(yin)地去實(shi)現自(zi)己的(de)人生目標(biao)。

　　63、你領(ling)悟力強(qiang)，為人(ren)誠樸，品行端正，溫文爾雅，是(shi)一個小(xiao)小(xiao)男子漢(han)。你的(de)(de)(de)機(ji)智、聰明、率(lv)真，讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhi)著、向上，是(shi)你步步攀登(deng)的(de)(de)(de)力量；拼搏、追求、奮(fen)斗是(shi)你學業成功的(de)(de)(de)保證。望你再(zai)(zai)接再(zai)(zai)厲，在新的(de)(de)(de)一年(nian)里(li)，更充(chong)實，更快(kuai)樂！

　　64、我(wo)知道你(ni)在長(chang)大，你(ni)對(dui)很(hen)多(duo)事有了更多(duo)的(de)主(zhu)見(jian)。我(wo)應(ying)該對(dui)此感到欣慰(wei)！但(dan)我(wo)仍想(xiang)再給你(ni)一(yi)點忠告(gao)：“有主(zhu)見(jian)”但(dan)不(bu)要固(gu)執己(ji)見(jian)，多(duo)聽聽父(fu)母(mu)師長(chang)的(de)看法會使(shi)你(ni)的(de)思想(xiang)更成熟(shu)，行為(wei)更有好的(de)收效。

　　65、你(ni)平時不(bu)多言語，是一(yi)位善于(yu)用行(xing)動(dong)表達(da)信(xin)念的(de)人(ren)。老師(shi)對你(ni)始終有信(xin)心。努力(li)持之(zhi)以(yi)恒，老師(shi)期待著(zhu)你(ni)的(de)進步。

　　66、課堂上，你答案在胸，卻從(cong)不輕易舉(ju)手；班級里，你滿腔熱情，卻從(cong)未(wei)啟齒表白。你的作業整潔，成績(ji)總是保(bao)持優良，若能敞(chang)開心扉，融匯(hui)在集體(ti)的海洋中，你將(jiang)會(hui)收獲(huo)更多的快樂。

　　67、課(ke)堂上，總(zong)能看到(dao)你和同學們熱烈積極討(tao)論(lun)的(de)(de)場面；課(ke)下，又(you)總(zong)能聽到(dao)你那快樂(le)的(de)(de)開懷大笑；集體(ti)活動中，還總(zong)能見到(dao)你踴躍活潑的(de)(de)身影……你留(liu)給老師印(yin)象(xiang)深刻的(de)(de)事情(qing)太多(duo)，而且還都(dou)很(hen)好(hao)！繼續努(nu)力吧，成功(gong)定會眷顧像你這樣做好(hao)準(zhun)備的(de)(de)人！

　　68、俗(su)話說(shuo)的(de)好功夫(fu)不(bu)負有(you)(you)心(xin)人，僅局限于(yu)課堂上聽(ting)的(de)明白(bai)是(shi)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠的(de)，你(ni)(ni)充滿活力，有(you)(you)朝氣，有(you)(you)潛力，有(you)(you)著出類拔萃的(de)的(de)潛能，只是(shi)你(ni)(ni)目(mu)前還沒有(you)(you)把它(ta)挖掘到(dao)極限。不(bu)要吝嗇汗水，抓緊(jin)點(dian)滴時間，全力以赴，堅持不(bu)懈，發(fa)狠(hen)的(de)學(xue)，學(xue)的(de)狠(hen)狠(hen)的(de)，你(ni)(ni)一(yi)定能成為我們班乃至高一(yi)學(xue)部一(yi)顆(ke)熠(yi)熠(yi)生輝的(de)明星！我期(qi)待！我期(qi)盼！

　　69、有(you)段時間，你(ni)(ni)對待學習有(you)所松(song)懈，老師看(kan)在眼里，急在心(xin)里。如果(guo)在學習上(shang)有(you)什(shen)么困難，老師很(hen)愿(yuan)意(yi)幫助你(ni)(ni)。因為你(ni)(ni)一直都是一位很(hen)勤奮，很(hen)努(nu)力的(de)(de)好學生。不過，最近你(ni)(ni)的(de)(de)成績又有(you)了進步，這可(ke)真(zhen)讓我松(song)了一口氣。

　　70、你是(shi)(shi)一(yi)個很容易“知足”的(de)(de)家伙，平日里(li)不(bu)(bu)溫不(bu)(bu)火(huo)，對什么似(si)乎(hu)興趣都(dou)不(bu)(bu)高，這正是(shi)(shi)你學(xue)(xue)(xue)習上最致命的(de)(de)弱點，平日里(li)的(de)(de)課程(cheng)連多(duo)看幾眼都(dou)不(bu)(bu)愿(yuan)意，怎么談學(xue)(xue)(xue)好、提高？學(xue)(xue)(xue)習有如(ru)蜜(mi)蜂采(cai)蜜(mi)，要勤勞(lao)，不(bu)(bu)知疲倦地飛，才(cai)(cai)能(neng)有收(shou)獲(huo)，才(cai)(cai)能(neng)釀出香(xiang)甜的(de)(de)蜜(mi)。不(bu)(bu)論是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習還是(shi)(shi)生活(huo)，不(bu)(bu)勞(lao)而獲(huo)的(de)(de)事(shi)是(shi)(shi)沒有的(de)(de)。希望長大(da)了一(yi)歲(sui)的(de)(de)你能(neng)明白其中的(de)(de)道理，發“憤”讀書！

　　71、我很高(gao)興(xing)得(de)看(kan)到，隨(sui)著(zhu)時光的流逝(shi)，你變得(de)越來越懂事(shi)。懂得(de)珍(zhen)惜時間，甚至懂得(de)追(zhui)趕時間，學(xue)習的自覺性越來越強。這正是一(yi)個(ge)人進步的前(qian)提！堅持一(yi)下，你一(yi)定會取得(de)令(ling)人欣(xin)慰的成績(ji)！

　　72、你為(wei)這個集(ji)(ji)體(ti)增添了(le)許多笑(xiao)聲(sheng)與生(sheng)(sheng)(sheng)機。班級的集(ji)(ji)體(ti)活(huo)動都(dou)能參(can)加，并為(wei)班級爭(zheng)得了(le)榮譽，但(dan)成績還不夠(gou)理想，自(zi)制力相對弱，課外時間(jian)利用(yong)率不高。“人最大的敵(di)人就是自(zi)己”，望(wang)你能戰勝(sheng)自(zi)己的缺點，爭(zheng)取在新(xin)學期有突破(po)性的進(jin)步(bu)。生(sheng)(sheng)(sheng)命給予(yu)你的只是武器，生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)給予(yu)你是戰場，要(yao)靠自(zi)己打個漂亮的戰！

　　73、成(cheng)績上(shang)不是(shi)很(hen)穩(wen)定(ding)，老師覺得(de)你還存在很(hen)大(da)的(de)潛力(li)，如果能在學習上(shang)再賣(mai)力(li)些，成(cheng)績的(de)進步會令(ling)你滿意的(de)。老師希望你以后不僅學習上(shang)有較(jiao)大(da)進步，而且能在一些細節方(fang)面管好自己，把握好自己的(de)今(jin)天和(he)明天。

　　74、你(ni)(ni)總能(neng)第一個完成課(ke)堂(tang)作(zuo)業(ye)，每(mei)次(ci)回(hui)答問題也總是積(ji)極舉手(shou)。盡管你(ni)(ni)的作(zuo)業(ye)有時出現(xian)小差(cha)錯，答問可能(neng)不夠完滿，老師仍然欣(xin)賞你(ni)(ni)的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shui)需(xu)要幫助，你(ni)(ni)準會(hui)伸出友誼(yi)之手(shou)。不過，我對你(ni)(ni)有一份特別(bie)的期盼：當你(ni)(ni)為(wei)一點(dian)點(dian)小事(shi)與別(bie)人發生沖突時，放下緊捏的拳(quan)，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你(ni)(ni)不會(hui)使我失望的。

　　75、一(yi)直以來(lai)你總(zong)是孜孜不倦地認真學習，積極工(gong)作，盡自己的努力(li)把學習和工(gong)作做好。由于目標明確、態度認真，因(yin)此成績也不錯(cuo)。但工(gong)作時要(yao)(yao)注意方(fang)法，并要(yao)(yao)持之以恒，有(you)始有(you)終，以身作則，這樣就會(hui)有(you)更多的同學信任(ren)你、支(zhi)持你。加油干吧，你一(yi)定會(hui)更加出色。

　　76、“真人不露相”這句話(hua)(hua)用在你(ni)身上(shang)最合適了，在你(ni)不愛說話(hua)(hua)的(de)(de)(de)外表下，藏著一(yi)(yi)顆(ke)勤奮(fen)，努(nu)力，上(shang)進的(de)(de)(de)心，再(zai)加上(shang)你(ni)的(de)(de)(de)聰明，才智，你(ni)學什(shen)么東西都特別快。這一(yi)(yi)學期你(ni)進步(bu)非常的(de)(de)(de)快！要是(shi)你(ni)還(huan)能在大(da)家面(mian)前大(da)聲(sheng)地講話(hua)(hua)，那我(wo)們就更(geng)好了。加油吧，你(ni)將會是(shi)個很有出(chu)息的(de)(de)(de)高中(zhong)生！

　　77、你(ni)的(de)(de)勤奮和努力(li)是班里(li)出了(le)名的(de)(de)。上(shang)課總(zong)(zong)能看到(dao)你(ni)坐的(de)(de)端正的(de)(de)身影，聽到(dao)你(ni)清脆的(de)(de)嗓音。學習，工作時的(de)(de)你(ni)總(zong)(zong)能帶著(zhu)一股認真的(de)(de)勁兒。瞧你(ni)，字跡端正了(le)，成績穩定了(le)，大家也更喜歡你(ni)了(le)。繼續加(jia)油吧！你(ni)將(jiang)成為(wei)一個更出色的(de)(de)班干部。

　　78、你樂(le)觀，開朗(lang)(lang)，助人為樂(le)，熱情大方。對(dui)老師交給(gei)的(de)工(gong)作(zuo)任(ren)務，總是能不(bu)折不(bu)扣(kou)地完成，是個非常有(you)責任(ren)心的(de)男孩。在課(ke)上，你認真聽講，積極發言，獨立分析問題的(de)能力較強。讀(du)(du)書聲音(yin)響亮、富有(you)感情，這也是你的(de)優點(dian)。希望以(yi)后戒(jie)驕(jiao)戒(jie)躁，嚴格要求自(zi)己，并充分利用(yong)早讀(du)(du)課(ke)，朗(lang)(lang)讀(du)(du)好每一篇課(ke)文(wen)，讓自(zi)己成為同(tong)學(xue)們(men)學(xue)習的(de)楷(kai)模。（葉李杰）

　　79、“真人不(bu)露相(xiang)”這(zhe)句話(hua)用在(zai)你身(shen)上(shang)最合適了(le)，在(zai)你不(bu)愛說話(hua)的(de)外(wai)表(biao)下(xia)，藏著一(yi)顆(ke)勤奮，努力，上(shang)進負有(you)責任的(de)心，再加上(shang)你的(de)聰明、才智，學習、體育、勞(lao)動樣樣都那么出色！你就(jiu)像(xiang)一(yi)匹駿馬！一(yi)越而成(cheng)為了(le)我們班的(de)佼佼者！加油！林斌(bin)！老師很看重(zhong)你！記(ji)住“勤奮”是通往成(cheng)功的(de)一(yi)把金鑰匙！要舍(she)得花(hua)費別人不(bu)肯花(hua)費的(de)時間，肯吃(chi)別人吃(chi)不(bu)了(le)的(de)苦(ku)期待(dai)著你成(cheng)為我們班群星(xing)中(zhong)最燦爛(lan)的(de)一(yi)顆(ke)！

　　80、看見(jian)你(ni)(ni)那整日里笑瞇瞇，無憂(you)無慮(lv)的樣(yang)(yang)子，都(dou)(dou)會想到(dao)你(ni)(ni)一定是個活潑可愛(ai)、正直善良的孩子，生活中你(ni)(ni)確(que)是如此。你(ni)(ni)尊師知禮，關心班集體，課堂(tang)上能(neng)聽到(dao)你(ni)(ni)流利的朗讀(du)這些都(dou)(dou)證明你(ni)(ni)是個很惹人(ren)喜愛(ai)的孩子。可是，這樣(yang)(yang)一個可愛(ai)的孩子，為什(shen)么(me)不能(neng)在(zai)學習(xi)上再(zai)踏實一些，在(zai)作業和(he)考試中再(zai)認真一些呢？這樣(yang)(yang)，你(ni)(ni)會發現自己進步得更快(kuai)！

　　81、善(shan)良的(de)孩子最(zui)讓人欣賞，恰(qia)好你(ni)(ni)就是；樂觀的(de)孩子最(zui)惹人喜(xi)愛，恰(qia)好你(ni)(ni)也是；下階段的(de)你(ni)(ni)，在(zai)(zai)各方面都有了一定的(de)進步。如(ru)果你(ni)(ni)能向喜(xi)歡體育那(nei)樣(yang)喜(xi)歡每一門課(ke)程(cheng)，如(ru)果你(ni)(ni)對待(dai)時間能再(zai)抓(zhua)緊一點，如(ru)果你(ni)(ni)能多讀一些課(ke)外(wai)書(shu)，如(ru)果在(zai)(zai)課(ke)堂(tang)上也能看到你(ni)(ni)那(nei)高高舉起的(de)小手(shou)如(ru)果你(ni)(ni)能把(ba)這些“如(ru)果”變(bian)成現(xian)實，相信在(zai)(zai)下學(xue)期，你(ni)(ni)一定會給老師和同學(xue)更多的(de)驚喜(xi)，真(zhen)的(de)！

　　82、善良的(de)(de)(de)孩子(zi)最(zui)讓人欣賞，恰(qia)好(hao)你(ni)就是；樂(le)觀的(de)(de)(de)孩子(zi)最(zui)惹人喜(xi)(xi)愛，恰(qia)好(hao)你(ni)也是；下階段(duan)的(de)(de)(de)你(ni)，在(zai)各方面都有了一定的(de)(de)(de)進(jin)步。如果你(ni)能向喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)體育那(nei)樣喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)每(mei)一門(men)課(ke)程，如果你(ni)對待時(shi)間(jian)能再抓緊(jin)一點，如果你(ni)能多讀一些課(ke)外書，如果在(zai)課(ke)堂上也能看到你(ni)那(nei)高(gao)高(gao)舉起(qi)的(de)(de)(de)小手(shou)如果你(ni)能把這些“如果”變成現實，相信在(zai)下學(xue)期，你(ni)一定會給老師和(he)同學(xue)更(geng)多的(de)(de)(de)驚喜(xi)(xi)，真的(de)(de)(de)！

　　83、你(ni)(ni)是個(ge)做事認(ren)真的孩(hai)子(zi)，作為副班長，你(ni)(ni)每次都(dou)能(neng)認(ren)真地完成老(lao)師布置的各項任務(wu)，課堂(tang)上(shang)回答問題(ti)也(ye)是那么得積(ji)極(ji)。你(ni)(ni)也(ye)很有(you)(you)愛心(xin)，經(jing)常主動幫助(zhu)需要幫助(zhu)的同學(xue)，老(lao)師和同學(xue)們都(dou)很喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)。但你(ni)(ni)課堂(tang)上(shang)喜(xi)歡(huan)講話(hua)和搞(gao)小動作的習慣(guan)不大好，經(jing)常會影(ying)響別人(ren)。希望在新的學(xue)期里你(ni)(ni)能(neng)改掉缺點，給自己(ji)提(ti)出(chu)更高(gao)的目(mu)標，讓自己(ji)在各方面都(dou)有(you)(you)更大的進步。

　　84、你(ni)尊敬老(lao)師(shi)，熱愛(ai)勞動，能(neng)與同學(xue)搞(gao)好團結(jie)，但學(xue)習(xi)上(shang)缺乏自覺性，玩字當頭(tou)，把作(zuo)業丟在腦后，學(xue)習(xi)成績不理(li)想(xiang)，其(qi)實你(ni)并(bing)不笨，希(xi)望你(ni)明確學(xue)習(xi)目的(de)，向班(ban)上(shang)的(de)好同學(xue)看齊，做一個誠實的(de)好孩子。

　　85、你(ni)是一個很(hen)懂(dong)事的(de)孩子，熱愛班(ban)集體(ti)、遵(zun)守紀律、積極參加各種有意義的(de)活動。本學期你(ni)還(huan)是有很(hen)大進步的(de)，字(zi)寫得比以前漂亮了，作業比以前完(wan)成(cheng)得更及時了。在(zai)新的(de)學期希望(wang)你(ni)在(zai)學習上多下些功夫，講究學習方法，提高學習效(xiao)率(lv)，相信(xin)你(ni)會很(hen)棒的(de)。

　　86、你是一個性格內(nei)向、聰(cong)明(ming)伶俐的男孩。平時能按時完成(cheng)老師布置的作業，學習(xi)認真，成(cheng)績優良，做(zuo)事認真。但可后不太喜(xi)歡(huan)活動。希(xi)望今(jin)后上課大膽(dan)發言，多看課外書，努力提高寫作水平。

　　87、你(ni)為人和善(shan)，不與(yu)他(ta)人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師(shi)長(chang)，按(an)時完成老師(shi)布置的作(zuo)業，但學勁(jing)不足，思維反應不快，故(gu)成績不能突出(chu)，假如你(ni)能勤(qin)思多問，積極(ji)動腦，收(shou)獲(huo)益匪(fei)淺。

　　88、尤田(tian)智：認(ren)真負責是(shi)你(ni)的(de)(de)(de)特點：每(mei)次(ci)(ci)值日(ri)組長(chang)工(gong)作都完(wan)成的(de)(de)(de)非(fei)常出(chu)色(se)，每(mei)次(ci)(ci)作業(ye)清楚認(ren)真，正確率高。愛動腦，勤(qin)思考是(shi)你(ni)的(de)(de)(de)優點，每(mei)次(ci)(ci)你(ni)解答出(chu)思考題，臉上(shang)流露(lu)的(de)(de)(de)得意勁(jing)，老師能感受到(dao)你(ni)的(de)(de)(de)高興！愿你(ni)以更高的(de)(de)(de)要求(qiu)對(dui)待自(zi)己(ji)，更多地為班(ban)級服務，努力吧，你(ni)會更出(chu)色(se)的(de)(de)(de)！

　　89、你(ni)以樂觀的態度面(mian)對人生，而這正是(shi)一(yi)個人成功的重要保證。我(wo)想(xiang)目前(qian)的成績(ji)滯后一(yi)定是(shi)暫時的，因為從你(ni)的眼神中我(wo)很(hen)清晰地看得出你(ni)固(gu)有的上進心。每一(yi)個挫折只不(bu)過是(shi)生命中的一(yi)段小插曲哦！

　　90、沙劍：你關心(xin)集(ji)體，樂(le)于助(zhu)人(ren)，樂(le)于參加學校(xiao)組織的各項(xiang)活動：在書(shu)香(xiang)滿校(xiao)園活動中你帶了質量非常好的書(shu)，供大家閱(yue)讀。上課(ke)有(you)時(shi)能(neng)認真聽講，積極舉手發言(yan)。回家有(you)時(shi)能(neng)按時(shi)完成(cheng)(cheng)作業，書(shu)寫清楚。如果(guo)你能(neng)把有(you)時(shi)變成(cheng)(cheng)每天，學習成(cheng)(cheng)績一定會有(you)很大的提高。

　　91、在老師心目中，你(ni)(ni)(ni)總是默默無聞，從(cong)不(bu)與人斤斤計較(jiao)，其實(shi)你(ni)(ni)(ni)是個(ge)認(ren)真(zhen)(zhen)的(de)人，老師布置(zhi)的(de)作業(ye)你(ni)(ni)(ni)總能認(ren)真(zhen)(zhen)對(dui)待(dai)，認(ren)真(zhen)(zhen)對(dui)待(dai)自己(ji)，認(ren)真(zhen)(zhen)對(dui)待(dai)你(ni)(ni)(ni)周圍的(de)人和事。但你(ni)(ni)(ni)的(de)學習成(cheng)績總不(bu)能提高。老師希(xi)望你(ni)(ni)(ni)多吸(xi)收好同學的(de)經驗(yan)，努力(li)把成(cheng)績搞(gao)上(shang)去。

　　92、你(ni)是個(ge)勇敢地孩子。看，在六一節的慶祝活動中你(ni)能(neng)主動承擔組長的工作任務，帶領同學一起參加活動，說(shuo)明(ming)你(ni)是很有能(neng)力的孩子。可(ke)是學習上還是有許多的惰性思想(xiang)，作業馬虎，聽講不夠專心，那張(zhang)小嘴巴永遠有說(shuo)不完的話。

　　93、你(ni)是(shi)(shi)一(yi)個很(hen)有(you)上進心的學生，而且(qie)你(ni)的頭(tou)腦特別聰明。你(ni)課堂上回答問(wen)題雖然不夠積極(ji)，但是(shi)(shi)一(yi)旦回答，則是(shi)(shi)一(yi)鳴驚人。老師相信如(ru)果你(ni)能改(gai)掉上課開小差的習(xi)慣(guan)，并能寫一(yi)手(shou)好(hao)字，你(ni)一(yi)定會收(shou)獲更(geng)好(hao)的成績(ji)。

　　94、你(ni)(ni)是(shi)老(lao)師最喜歡的(de)(de)學生之一(yi)，源于(yu)你(ni)(ni)無論何時掛在臉上的(de)(de)微笑，源于(yu)你(ni)(ni)在處(chu)理事情上所顯示的(de)(de)聰慧，無疑，你(ni)(ni)應(ying)該是(shi)優秀的(de)(de)。但是(shi)，你(ni)(ni)知道為什么你(ni)(ni)卻(que)成(cheng)不了(le)最好(hao)呢？找(zhao)到原(yuan)因了(le)嗎？老(lao)師相(xiang)信(xin)，只要(yao)你(ni)(ni)改(gai)掉(diao)上課開(kai)小(xiao)差，做小(xiao)動作這些壞(huai)毛病，你(ni)(ni)將是(shi)我們班(ban)最棒的(de)(de)！

　　三年級教師評語 篇4

　　1. 你那(nei)智慧的大眼神光(guang)芒四(si)射(she)。在眾(zhong)人(ren)心中塑(su)造出了一個優秀的典型形象(xiang)。上課全神貫注，勤奮(fen)完成作業，老師布置(zhi)的任務(wu)，你總(zong)能(neng)默默刻在心頭。然而，你常常想象(xiang)著如果有機會(hui)更(geng)積極主動地應(ying)對，為自己展示更(geng)多的機會(hui)，那(nei)么你一定會(hui)吸引所(suo)有人(ren)的目光(guang)！

　　2. 謙虛守紀、熱(re)衷勞(lao)動的(de)你一直默默地為班(ban)級集體做貢獻，出色地完成了(le)各項任務(wu)。你喜(xi)歡學習，并付出了(le)大量的(de)努力，終于有了(le)進(jin)步。如果(guo)你能加強書(shu)寫習慣，更加認(ren)真地完成作(zuo)業，那么一定能夠實現更好的(de)成績。

　　3. 你那會說話的大(da)眼睛(jing)流露(lu)著活潑機智的特(te)質。加之你是一(yi)個嗜好勞(lao)動的孩子，每(mei)當有打掃任務，你總是第一(yi)個自愿舉手。如果(guo)你能(neng)在學習中展現100%的積極性，那么誰還會與你相(xiang)提并論呢？人(ren)心齊(qi)，泰山移。加油！

　　4. 當你(ni)(ni)向老(lao)(lao)師展示你(ni)(ni)的杰作(zuo)(zuo)——一幅(fu)幅(fu)美(mei)麗的畫(hua)(hua)作(zuo)(zuo)時(shi)，老(lao)(lao)師真為你(ni)(ni)感到自豪！你(ni)(ni)的母親是否和老(lao)(lao)師一樣激(ji)動呢？這些畫(hua)(hua)作(zuo)(zuo)是你(ni)(ni)付出了(le)大量心血完成的，不是嗎？告訴你(ni)(ni)，學習和畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)一樣，只(zhi)要肯下(xia)功夫，收(shou)獲(huo)就越多。

　　5. 你(ni)是一個聰(cong)明文靜的孩子，認真負責，并熱愛(ai)集體(ti)，懂得尊敬師長，友愛(ai)同學。你(ni)能(neng)出(chu)色地完成老師布置的各種任(ren)務(wu)，在本學期取(qu)得了進步，在寫作方面也有所提(ti)升。希望你(ni)能(neng)不斷努力！

　　6. 你是一個積(ji)極(ji)上進，用(yong)功(gong)讀書的(de)好(hao)孩子。每次完(wan)成作(zuo)業都(dou)表(biao)現出色，令老師非常滿意。你的(de)論文(wen)元旦獎項，得到認可。希(xi)望你在課堂上也(ye)能(neng)積(ji)極(ji)發言。

　　7. 你(ni)(ni)是(shi)一(yi)個深沉內斂的(de)孩子，但你(ni)(ni)的(de)字(zi)寫得(de)端正有力。你(ni)(ni)關心班集(ji)體(ti)，熱愛公(gong)共設施。希望你(ni)(ni)能持續努力提高(gao)成績(ji)，如愿達到各個方面新的(de)高(gao)度。

　　8. 你(ni)(ni)(ni)是一個誠實(shi)善良，可愛(ai)的(de)(de)小(xiao)孩。老師(shi)相信(xin)你(ni)(ni)(ni)始(shi)終對(dui)學習充滿熱情。勞動(dong)方面(mian)，你(ni)(ni)(ni)總能(neng)做得(de)有(you)(you)條有(you)(you)理。老師(shi)認為只(zhi)(zhi)要(yao)你(ni)(ni)(ni)用心努(nu)力，就能(neng)夠像勞動(dong)一樣做得(de)出(chu)色(se)，大家都會(hui)對(dui)你(ni)(ni)(ni)贊賞。只(zhi)(zhi)要(yao)你(ni)(ni)(ni)按照慣例細心有(you)(you)序(xu)地工(gong)作，并加(jia)以提高業務速度，就一定(ding)能(neng)夠取得(de)更加(jia)出(chu)色(se)的(de)(de)成績(ji)。期待你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)精彩表現！

　　9. 這學期以來，老(lao)師一直(zhi)以你(ni)在書寫方面的(de)進步(bu)為(wei)榮。你(ni)尊(zun)師重道，待人友善有禮，強烈的(de)'上進心讓你(ni)的(de)自覺學習成(cheng)(cheng)績有了很大的(de)進步(bu)。如(ru)果(guo)你(ni)能(neng)(neng)開(kai)動腦(nao)筋大膽回答問題，提(ti)升口頭表達能(neng)(neng)力，那么你(ni)的(de)成(cheng)(cheng)績將更上一層樓(lou)。

　　10. 從你(ni)認(ren)真(zhen)(zhen)專心的(de)作業中可以(yi)看出，你(ni)是(shi)個(ge)喜歡動腦的(de)孩(hai)子。在(zai)課(ke)堂上，你(ni)總是(shi)積極舉起小手，回答老師提出的(de)問題(ti)。作為值日(ri)生，你(ni)總是(shi)認(ren)真(zhen)(zhen)拖地，干勁十足。雖然你(ni)的(de)字(zi)寫(xie)得比以(yi)前好多了(le)，但(dan)還需要再(zai)加把勁，爭取寫(xie)出更漂亮的(de)字(zi)體。

　　11. 你(ni)是個愛勞動(dong)、積極主動(dong)的孩子，這(zhe)是你(ni)的亮點所在。這(zhe)樣(yang)做(zuo)不(bu)僅可以(yi)讓大家(jia)更(geng)喜歡你(ni)，而且(qie)在學習(xi)上也能得心(xin)(xin)應手(shou)。因為你(ni)是聰明的小(xiao)男(nan)孩，老師(shi)希望(wang)你(ni)能更(geng)加(jia)用心(xin)(xin)和細(xi)心(xin)(xin)。

　　12. 你(ni)(ni)是個充滿奇(qi)思妙(miao)想(xiang)(xiang)的孩(hai)子(zi)(zi)，老(lao)師非常想(xiang)(xiang)知道(dao)你(ni)(ni)在(zai)想(xiang)(xiang)些什么。你(ni)(ni)擅長將罐子(zi)(zi)卡紙(zhi)變成不(bu)同的形狀，真是太厲(li)害了!本學(xue)期(qi)，你(ni)(ni)的書寫也有了很大的提高。如(ru)果你(ni)(ni)能稍微把奇(qi)思妙(miao)想(xiang)(xiang)控(kong)制一(yi)下，并在(zai)學(xue)習上多加努力，你(ni)(ni)將會(hui)開(kai)拓更廣闊的知識海洋。

　　13. 你總是跟老師說些心(xin)里話，這顯示出你的直爽(shuang)性格。你也很擅長自我安(an)排，比同學們要更(geng)加能干(gan)。雖(sui)然(ran)你的作業總是能按時完(wan)成，但(dan)上課做小動作還(huan)需要改(gai)正一下。老師相信你能讓(rang)自己更(geng)加完(wan)美。

　　14. 你是位文靜、穩重的(de)小女孩(hai)，很善(shan)于勞動。你講(jiang)禮貌、學(xue)習自覺(jue)，成(cheng)績也很優異。如果你在課堂上能(neng)積極思考并勇敢發言(yan)，你一定(ding)會成(cheng)為(wei)老師最得(de)力的(de)幫手。

　　15. 你(ni)(ni)的(de)字體端正娟秀，坐姿(zi)優雅(ya)，還有可愛的(de)小酒窩(wo)，讓(rang)(rang)人很容(rong)易喜歡上你(ni)(ni)。聰(cong)明伶俐的(de)你(ni)(ni)對老(lao)(lao)師的(de)指導也(ye)很快(kuai)能理解，這讓(rang)(rang)老(lao)(lao)師很欣慰。老(lao)(lao)師希望你(ni)(ni)在新的(de)一(yi)年里能繼(ji)續保(bao)持認真(zhen)學習的(de)態度，不斷向(xiang)前(qian)邁進。

　　16. 你(ni)的(de)大眼睛仿佛(fo)會說話，展(zhan)現出你(ni)的(de)活潑和機智(zhi)。在開學初，每(mei)次有(you)(you)(you)打掃任務時，你(ni)總是第一個高高舉起小手。如(ru)果你(ni)在學習上也(ye)能(neng)像這樣百(bai)分之百(bai)地積極主動(dong)，沒有(you)(you)(you)人會比你(ni)更卓越(yue)。世上沒有(you)(you)(you)辦不到的(de)事情，只怕沒有(you)(you)(you)決(jue)心的(de)人。加油！

　　17. 你的(de)微(wei)笑特別可愛(ai)，令人感到溫馨。你的(de)聰明在(zai)每次做作業時都能(neng)體現出(chu)來，能(neng)夠比別人更快地完成任務，并(bing)且在(zai)上課時也(ye)喜歡(huan)思(si)考。太棒了(le)！在(zai)新的(de)學年里，老師(shi)希望你能(neng)更加細心一些(xie)，這樣，任何“錯誤”也(ye)會為(wei)你所馴服。一定要繼續努力(li)哦！

　　18. 你(ni)是(shi)一位刻苦(ku)耐勞、好學(xue)進取、有(you)禮(li)貌的(de)孩子。這(zhe)學(xue)期(qi)你(ni)在學(xue)習(xi)上獲得(de)了巨大(da)的(de)進步，老(lao)師十分欣賞你(ni)那認真書寫的(de)優美(mei)字跡。我們(men)發現(xian)只要(yao)你(ni)用心去做，你(ni)一定能夠取得(de)不(bu)俗的(de)成績(ji)。下學(xue)期(qi)，我們(men)期(qi)待你(ni)再一次(ci)創(chuang)造(zao)奇跡！

　　19. 進入一年級后，你(ni)(ni)變得更加懂事和(he)自覺。你(ni)(ni)仍然(ran)那么活潑開朗(lang)，每天充滿快樂地(di)享受學習(xi)生活。你(ni)(ni)在上(shang)課時認真思考(kao)，積極發言(yan)，并(bing)且特別喜歡朗(lang)讀(du)課文，書寫(xie)作業也越來越規范整潔(jie)。祝賀你(ni)(ni)在成長道路上(shang)取得了進步。明年，老師期待你(ni)(ni)再一次取得更加驕人的進步和(he)飛躍！

　　20. 你是一(yi)位頭腦(nao)靈(ling)活，喜(xi)(xi)歡(huan)表現自己(ji)的小男孩，具有(you)廣泛(fan)的課外知識(shi)。前(qian)半(ban)學期你認(ren)真學習(xi)，表現非常優秀(xiu)，但后(hou)半(ban)學期你有(you)些任性，沒有(you)完成作業。如果你能夠正視自己(ji)的不足，虛心(xin)(xin)請教老師和同學，避免驕躁之心(xin)(xin)，那么(me)你將成為一(yi)名備(bei)受人們喜(xi)(xi)愛的優秀(xiu)學生。

　　三年級教師評語 篇5

　　1. 在老(lao)師心目中，你(ni)是(shi)(shi)個文弱的(de)男孩，上課不愛回答問題(ti)，說(shuo)話也(ye)有點靦(tian)腆(tian)，可見你(ni)內心比(bi)較善(shan)良，只是(shi)(shi)在學習(xi)(xi)(xi)上你(ni)沒有盡(jin)力，不像是(shi)(shi)你(ni)的(de)作(zuo)用，男孩子(zi)就應(ying)該(gai)在學習(xi)(xi)(xi)上有所作(zuo)為，不要老(lao)是(shi)(shi)縮(suo)(suo)手縮(suo)(suo)腳的(de)，大膽(dan)地投入到學習(xi)(xi)(xi)中來(lai)吧(ba)!積極(ji)參與(yu)課堂學習(xi)(xi)(xi)，樹立信念，向舊的(de)自我(wo)挑(tiao)戰吧(ba)!

　　2. 你(ni)(ni)是一(yi)個聰(cong)明、文(wen)靜、大(da)方、愛清(qing)潔、愛學習的女孩，你(ni)(ni)能出好班(ban)級里的黑板報，每天領好體操，為同學做(zuo)榜樣(yang)，老(lao)師(shi)希望你(ni)(ni)作業時還要細心一(yi)點(dian)，你(ni)(ni)的成績將會更(geng)優(you)秀。

　　3. 知道嗎(ma)?開學(xue)初你的(de)頑皮好(hao)動著實讓老師(shi)頭疼。欣慰的(de)是(shi)現在(zai)你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的(de)端坐身姿和以前(qian)簡直判(pan)若兩(liang)人(ren)，真讓大家刮目相(xiang)看!可是(shi)，要想取得(de)(de)好(hao)成績，除了要好(hao)外，還得(de)(de)會動腦筋，講究方(fang)法，望(wang)你新的(de)一(yi)年里多和“細(xi)心”交朋友(you)，進一(yi)步提(ti)高學(xue)習成績。

　　4. 在老師(shi)眼(yan)里你(ni)文(wen)靜、懂(dong)事、踏實、穩重(zhong)，在班里并(bing)不顯眼(yan)，卻(que)時刻有一顆關心集體的(de)心，平時能與同學和(he)睦相(xiang)處，積(ji)極參(can)加(jia)文(wen)體活動。上課能認真(zhen)聽(ting)講，但缺(que)少(shao)一份鉆勁。希(xi)望你(ni)積(ji)極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻(que)迎(ying)接更大的(de)挑戰(zhan)。

　　5. 你(ni)尊敬(jing)老師，與同學(xue)和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉憨笑。只是對(dui)自(zi)己要求不高，有些安于現(xian)狀，“不滿足是向上的(de)車輪”，望嚴格要求自(zi)己，努力培養(yang)良好的(de)學(xue)習(xi)衛生(sheng)習(xi)慣，作業不馬虎，爭(zheng)做學(xue)習(xi)的(de)小主人。

　　6. 誠實、熱(re)情(qing)、關心(xin)集體(ti)、學(xue)習(xi)自覺是(shi)你最突出(chu)的優點，從你對(dui)老師畢恭畢敬(jing)的話語中，可以(yi)看出(chu)你是(shi)個有(you)教養(yang)、懂禮貌的好孩(hai)子，能積極參(can)加體(ti)育活動，也是(shi)老師出(chu)色的左右手，只是(shi)你在班(ban)級(ji)管理中還要(yao)更大膽(dan)些，祝你在新(xin)學(xue)年中有(you)新(xin)的突破(po)。

　　7. 在我班男生中(zhong)，你是最認(ren)真，最守紀(ji)，最像(xiang)男子漢的一個!你尊敬師長(chang)，團結(jie)同(tong)學，工作負(fu)責，積極上進，有一定管理(li)能力，圍(wei)棋也(ye)下(xia)得非常(chang)漂亮。男孩子們以你為榮。如(ru)果能把字(zi)練好，你會更(geng)加令人(ren)欽佩!

　　8. 就如你的(de)(de)(de)名字一(yi)(yi)樣，你顯得那么文(wen)(wen)靜內向，平時低聲細語，不(bu)愛發(fa)言，卻一(yi)(yi)貫(guan)尊師(shi)守紀(ji)，學習勤奮(fen)，成(cheng)績比較穩定，一(yi)(yi)筆(bi)一(yi)(yi)畫的(de)(de)(de)'字跡(ji)，溫文(wen)(wen)爾雅的(de)(de)(de)神情，說明你是個上進心強的(de)(de)(de)孩子。繼續努力，大(da)膽鍛煉自己，爭做德智(zhi)體(ti)全面發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)三好學生。

　　9. 你(ni)是(shi)那么文靜內秀，既聰穎(ying)又能(neng)干，發言積極(ji)響(xiang)亮，畫畫栩(xu)栩(xu)如生(sheng)，楔子清秀見奇(qi)，希望你(ni)進一步嚴格要求自己，做到細心塌(ta)實，揚(yang)長避(bi)短，勇攀學習高(gao)峰(feng)!

　　10. 你是一(yi)個內向、不(bu)善多言(yan)的(de)孩子。你尊敬師長，友愛(ai)同學(xue)，關(guan)心集體，樂意為大家(jia)服務(wu)。學(xue)習上你覺認真(zhen)，上課也能開動腦筋，舉手發言(yan)，但作業不(bu)能夠及(ji)時完成，希對自己要求再嚴一(yi)點，爭做一(yi)個名副(fu)其實的(de)好學(xue)生(sheng)。

　　三年級教師評語 篇6

　　1、古人云：書山有(you)路(lu)勤為(wei)(wei)徑，學(xue)海無涯(ya)苦作舟(zhou)，學(xue)習上(shang)(shang)豈有(you)平坦的大(da)道(dao)?不(bu)(bu)(bu)付(fu)出艱辛的代價(jia)怎能有(you)輝(hui)煌的成就?你天資(zi)不(bu)(bu)(bu)錯(cuo)，又有(you)求知欲，有(you)上(shang)(shang)進(jin)(jin)心，父母也對你寄予(yu)厚望(wang)，為(wei)(wei)什么不(bu)(bu)(bu)努力進(jin)(jin)取，勤奮學(xue)習，為(wei)(wei)自己開創出美好的未來呢?

　　2、看你(ni)作業(ye)認(ren)真，字寫(xie)得漂(piao)亮，的(de)確是一種(zhong)享(xiang)受，說明你(ni)有(you)著認(ren)真的(de)態度(du)。老師一直認(ren)為上課(ke)好講話的(de)同(tong)學(xue)(xue)一定不會(hui)是你(ni)，但為什么(me)又偏是你(ni)?如(ru)果能把這種(zhong)態度(du)用到課(ke)堂(tang)上，那(nei)么(me)所有(you)的(de)同(tong)學(xue)(xue)包括老師一定會(hui)對你(ni)另眼(yan)相(xiang)看，那(nei)時的(de)你(ni)一定是很優秀(xiu)的(de)，我期待著你(ni)以后有(you)好的(de)表(biao)現。

　　3、你是(shi)(shi)一(yi)個積極要求上進的男孩，從一(yi)次(ci)次(ci)的發言中，流露出(chu)迫切要求的愿望，但你總是(shi)(shi)還缺乏明辨是(shi)(shi)非的能力，常常讓(rang)老(lao)師有(you)些失望。 愿你把(ba)美好的理想(xiang)轉(zhuan)化為實(shi)際的行(xing)動，只有(you)腳踏實(shi)地的人，才能達到光輝的頂點!

　　4、你(ni)的英語(yu)成績一(yi)直很穩定(ding)，我很高(gao)興(xing)，希望今后再(zai)接再(zai)勵(li)，不(bu)斷努力;你(ni)的數學成績就不(bu)是(shi)很好，甚至很差!要(yao)知道(dao)偏科以后會給你(ni)帶來很多(duo)的麻煩;你(ni)熱愛集(ji)體，團結同學，若能多(duo)參加班級各項活動，定(ding)能鍛煉自(zi)身的能力，你(ni)何樂為何不(bu)為呢?

　　5、你(ni)(ni)(ni)(ni)有禮貌，愛勞動，講衛生(sheng)，發言積極。瞧，老(lao)師(shi)(shi)一連串數出你(ni)(ni)(ni)(ni)這(zhe)么多優點(dian)，看來這(zhe)學(xue)期你(ni)(ni)(ni)(ni)進步(bu)不少(shao)，老(lao)師(shi)(shi)看在(zai)(zai)眼里，喜在(zai)(zai)心里。可是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)有時仍貪玩，愛調(diao)皮同學(xue)，作業馬(ma)虎，紀律松懈(xie)，也讓老(lao)師(shi)(shi)失望。好孩子，你(ni)(ni)(ni)(ni)那(nei)么聰(cong)明，要是(shi)把更多的心思用在(zai)(zai)學(xue)習上，誰也比(bi)不上你(ni)(ni)(ni)(ni)。努力吧，老(lao)師(shi)(shi)期待著你(ni)(ni)(ni)(ni)更大的進步(bu)!

　　6、這學期，你(ni)各(ge)方面的(de)(de)(de)表現(xian)都有可喜的(de)(de)(de)轉(zhuan)變，學習(xi)成績(ji)有了(le)(le)顯著的(de)(de)(de)進(jin)步。原來(lai)的(de)(de)(de)那個(ge)自由(you)散漫自私無(wu)禮的(de)(de)(de)你(ni)變成了(le)(le)一個(ge)愛學習(xi)求上進(jin)講文明懂禮貌的(de)(de)(de)好孩子。看(kan)到你(ni)的(de)(de)(de)成長(chang)，你(ni)的(de)(de)(de)進(jin)步，大家都為(wei)你(ni)高(gao)興。你(ni)知道嗎(ma)?人(ren)可貴的(de)(de)(de)地方在(zai)于知錯就改，這一點你(ni)做(zuo)到了(le)(le)，更可貴的(de)(de)(de)是(shi)持(chi)之以恒，我相信你(ni)一定會做(zuo)到，甚(shen)至會做(zuo)的(de)(de)(de)更好。你(ni)說是(shi)嗎(ma)?

　　7、老(lao)師(shi)贊賞你膽大樂(le)觀(guan)，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得(de)很好(hao)，可謂(wei)多才(cai)多藝。但在學(xue)習(xi)上一定(ding)要(yao)加強，作業要(yao)認真完成，不會的要(yao)多向老(lao)師(shi)同學(xue)請(qing)教。同時課后也要(yao)抓緊些(xie)。只要(yao)你能做到相(xiang)信不久(jiu)以后你的成績(ji)會有很大的提高。

　　8、你是位遵(zun)守校規校紀的好(hao)(hao)學(xue)生，課堂上(shang)你專心聽講，作業本上(shang)那(nei)端端正正的字跡(ji)讓(rang)老師好(hao)(hao)喜歡(huan)，但老師更喜歡(huan)積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xue)生，你一定會(hui)的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

　　9、你(ni)(ni)是(shi)(shi)一個待人誠懇(ken)，心地(di)善(shan)良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上(shang)課總是(shi)(shi)認真聽講，作(zuo)業(ye)認真完成。老(lao)師驚喜于你(ni)(ni)造句的優美，作(zuo)文的流暢。這些(xie)都顯示了你(ni)(ni)的思維敏(min)捷豐富和(he)細致。老(lao)師多么希(xi)望你(ni)(ni)還(huan)能在課堂上(shang)勇敢地(di)站起(qi)來，大(da)膽地(di)表現自(zi)己，老(lao)師期(qi)待著…

　　10、鳥無(wu)翅膀不能飛，人(ren)無(wu)知識無(wu)所為，你是位乖巧，文靜的(de)女孩子，為人(ren)謙遜，心地(di)善良(liang)，如(ru)果能勤奮努力，以認真執著的(de)態度對特學習，一定會學有所成，像你的(de)品格那樣給大(da)家(jia)留下深刻的(de)印象。

　　11、自(zi)覺遵守紀律，儉樸誠實(shi)，尊師愛友(you)，關心(xin)集體(ti)。積極參(can)加體(ti)育運動(dong)和(he)其(qi)他有益的課(ke)外活(huo)動(dong)。聽(ting)課(ke)專心(xin)，每(mei)天(tian)早(zao)來早(zao)學，作業認真，成(cheng)績良好(hao)，各(ge)科(ke)發展較均衡(heng)。誠如自(zi)我(wo)鑒定所述，學習是長期的，希望繼續努力，爭取更優秀成(cheng)績。

　　12、學習(xi)如駕車登山(shan)，不(bu)進則退，聰(cong)明的你之(zhi)所以在學習(xi)上不(bu)象我們(men)希望的那(nei)樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習(xi)的熱情，并且腳踏實地，不(bu)斷(duan)積累，才能不(bu)至于埋沒自己的良好天資。

　　13、撒下一路笑聲(sheng)，好象從未體驗過憂愁，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)`快樂感染了與(yu)你(ni)(ni)(ni)一起生活的(de)(de)伙伴(ban)，因此，大家(jia)都喜歡(huan)(huan)接近你(ni)(ni)(ni)。你(ni)(ni)(ni)當生活委員工作得很辛(xin)苦，也卓有成效(xiao)老師(shi)和(he)同學(xue)們感謝(xie)你(ni)(ni)(ni)。老師(shi)還(huan)喜歡(huan)(huan)你(ni)(ni)(ni)課堂上(shang)，聚精會(hui)神的(de)(de)神態，喜歡(huan)(huan)你(ni)(ni)(ni)字正(zheng)腔圓(yuan)的(de)(de)朗讀，更喜歡(huan)(huan)你(ni)(ni)(ni)運動(dong)上(shang)頑強(qiang)拼搏的(de)(de)英姿。要是(shi)你(ni)(ni)(ni)多看書，勤練筆，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)寫作能力會(hui)提(ti)高得更快，愿意試試嗎(ma)?

　　14、關心集體，自理能(neng)力強，你(ni)(ni)能(neng)按時完成(cheng)各科作業，但(dan)有時上課不夠留心，還有些小(xiao)動作，希望(wang)你(ni)(ni)能(neng)勇敢地站起來(lai)與貪玩怕困難作斗爭，這樣你(ni)(ni)才會不斷進步，相(xiang)信你(ni)(ni)一定會做到(dao)的。

　　15、愛說愛笑(xiao)是你的優(you)點(dian)，但有時(shi)也是你的缺點(dian)。課(ke)堂上，你的奇(qi)思(si)妙想總能引來同學們敬佩的目(mu)光(guang)。對班集體工作很關(guan)心，各項工作都能盡職盡責做好(hao)。能熱心幫助(zhu)有困難的同學。能積極參加有益(yi)的文化體育活(huo)動。希望更嚴格要求(qiu)自己，在各方(fang)面(mian)打個(ge)漂亮仗。

　　16、這(zhe)(zhe)學期你(ni)為了在體育方面做出點(dian)成(cheng)績，確實吃了不少苦(ku)，流了不少汗(han)，你(ni)能從(cong)挫折中振作起來，迎難(nan)而上(shang)，這(zhe)(zhe)種精神十分難(nan)得，你(ni)樂(le)觀，個(ge)性豁達，這(zhe)(zhe)將有(you)助于(yu)你(ni)的成(cheng)功。但(dan)記住：千萬別荒廢了學業。

　　17、性格內向不是什么缺點(dian)，但(dan)過(guo)于(yu)內向就不好了，一定(ding)要(yao)改變過(guo)來。你要(yao)勇(yong)于(yu)參加各項各項集(ji)體活動，在(zai)集(ji)體活動中(zhong)和大家融洽相(xiang)處，不要(yao)把自己和大家隔離開了。只要(yao)你這樣去(qu)做(zuo)老師相(xiang)信到時你會有很大的(de)變化：和同(tong)學關系好了，學習成績也(ye)會好的(de)。

　　18、你(ni)(ni)一(yi)直在(zai)努力，老(lao)師注意到了(le)，也(ye)看到了(le)，你(ni)(ni)想學，想取得優(you)異的(de)(de)成(cheng)績。記得有一(yi)次聽(ting)寫比(bi)賽，你(ni)(ni)認真準(zhun)備，結(jie)果(guo)只(zhi)錯了(le)一(yi)個(ge)字，多(duo)令人(ren)(ren)高興啊!知(zhi)道嗎：“天才出于勤奮”， 如果(guo)你(ni)(ni)比(bi)別(bie)人(ren)(ren)多(duo)花時間學習，是不會比(bi)別(bie)人(ren)(ren)差(cha)多(duo)少的(de)(de)。老(lao)師希(xi)望你(ni)(ni)更加嚴格要(yao)求自己，不斷進取，成(cheng)為一(yi)個(ge)更出色的(de)(de)你(ni)(ni)。

　　19、能(neng)堅持參加晚自(zi)修這點(dian)做(zuo)(zuo)很好，積極參加各(ge)項集(ji)體活(huo)動，這也(ye)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)不錯。不過(guo)你(ni)(ni)身上也(ye)有很嚴(yan)重(zhong)的(de)(de)(de)錯誤：上課喜歡(huan)講話(hua)，影(ying)響(xiang)到(dao)(dao)課堂的(de)(de)(de)秩(zhi)序。這個壞毛(mao)病一(yi)定要改正，不要因為這個毛(mao)病影(ying)響(xiang)了你(ni)(ni)的(de)(de)(de)學(xue)業，也(ye)影(ying)響(xiang)到(dao)(dao)你(ni)(ni)自(zi)己在老師同學(xue)眼中的(de)(de)(de)形象，更影(ying)響(xiang)到(dao)(dao)我們班級的(de)(de)(de)聲譽。老師希(xi)望在下個學(xue)期你(ni)(ni)會變得很好!

　　20、平時，雖然你(ni)沉默寡言，但老師喜歡你(ni)那文質彬彬的模樣。孩子，你(ni)辛苦(ku)了，學校離(li)你(ni)家路途(tu)遙遠，可你(ni)總(zong)是(shi)風雨無阻(zu)，按時到校。今(jin)后(hou)假如你(ni)能(neng)改變一(yi)下學習方(fang)法，發揚勤學苦(ku)練(lian)，不(bu)恥下問的精(jing)神，那么優秀(xiu)的成績就(jiu)離(li)你(ni)更近。

　　21、活潑開朗的你，挺樂(le)意幫助別人，卻總(zong)管不好(hao)自己(ji)。你喜歡玩(wan)(wan)耍(shua)，這(zhe)并不是你的缺點。可是，如果只(zhi)貪玩(wan)(wan)不學習，知識(shi)會自己(ji)長(chang)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(hua)：要(yao)學就學個踏(ta)實(shi)，要(yao)玩(wan)(wan)就玩(wan)(wan)個痛快。

　　22、你(ni)有(you)廣泛的興(xing)趣和豐富的想象力。課堂(tang)上，你(ni)發言特踴躍，還總有(you)獨到(dao)的見解。好個(ge)聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛(mao)病卻始(shi)終伴隨著你(ni)。若能“甩掉(diao)”它，你(ni)得成績(ji)在班里，必定(ding)會(hui)名(ming)列前茅。

　　23、你(ni)是個讓人(ren)喜愛(ai)的男孩，打掃(sao)衛生態度(du)認真，每天堅持最后一(yi)個走，老(lao)師(shi)一(yi)直被(bei)你(ni)的這種精神所感動著。最近(jin)，老(lao)師(shi)發現你(ni)的學習(xi)有(you)了不少(shao)進步，也能按(an)時完成作業，老(lao)師(shi)為(wei)你(ni)高興。如(ru)果(guo)你(ni)今后上課時不做小動作，專(zhuan)心聽講，你(ni)會進步得更快。有(you)信心嗎?努力吧!

　　24、文靜少言(yan)的(de)(de)(de)(de)你(ni)對(dui)待學習總(zong)是(shi)那么刻苦(ku)，對(dui)待工作總(zong)是(shi)那么盡責，你(ni)以一顆寬容的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)贏得了同學們的(de)(de)(de)(de)敬(jing)佩，你(ni)幾乎很少受外界(jie)的(de)(de)(de)(de)干(gan)擾，一直在靜心(xin)(xin)地做著自(zi)己的(de)(de)(de)(de)事情，你(ni)既有足夠的(de)(de)(de)(de)耐(nai)心(xin)(xin)，又有頑強的(de)(de)(de)(de)毅力(li)，這是(shi)你(ni)的(de)(de)(de)(de)優(you)勢，仍需繼續保持，但與他(ta)人(ren)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)動(dong)交往也是(shi)必(bi)不可少的(de)(de)(de)(de)，這樣才能取人(ren)之(zhi)長，補己之(zhi)短，有利于自(zi)己的(de)(de)(de)(de)全面發展。

　　25、你(ni)(ni)(ni)(ni)富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努(nu)力(li)為班級(ji)爭榮譽，運動(dong)場上的(de)(de)英姿是你(ni)(ni)(ni)(ni)最(zui)大(da)的(de)(de)驕(jiao)傲，但你(ni)(ni)(ni)(ni)又是一個總讓我(wo)(wo)“提心吊(diao)膽(dan)”的(de)(de)男(nan)孩，何時能(neng)讓我(wo)(wo)自(zi)豪?我(wo)(wo)仍(reng)在苦(ku)苦(ku)等(deng)待。愿你(ni)(ni)(ni)(ni)我(wo)(wo)攜手相伴，托起你(ni)(ni)(ni)(ni)明天的(de)(de)輝煌!

　　26、你(ni)(ni)是一個聽話(hua)懂(dong)事善解人(ren)意(yi)，令人(ren)信任的(de)(de)女孩，你(ni)(ni)是老(lao)(lao)師的(de)(de)得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想(xiang)的(de)(de)成績，關(guan)鍵(jian)還是你(ni)(ni)不夠踏(ta)實，老(lao)(lao)師希望你(ni)(ni)今(jin)后(hou)在繼續干好工作(zuo)的(de)(de)同時，更加嚴(yan)格要求自己，老(lao)(lao)師等待著(zhu)你(ni)(ni)在中學的(de)(de)好消息!

　　27、“積累知識在于勤，學(xue)問淵博(bo)在于恒，”。這一(yi)“勤”一(yi)“恒”是你(ni)功夫(fu)下得不夠(gou)的地方，你(ni)是個聰明(ming)的孩子，希(xi)望勤奮學(xue)習，提(ti)高自己的成績。

　　28、課堂(tang)上(shang)，你答案在(zai)胸，卻(que)從(cong)不輕易舉手(shou);班級(ji)里，你滿腔(qiang)熱情(qing)，卻(que)從(cong)未啟齒表白。你的(de)作業整潔，成績(ji)總(zong)是保持優良，若能敞(chang)開心(xin)扉，融(rong)匯在(zai)集體(ti)的(de)海洋中，你將會收獲更(geng)多(duo)的(de)快(kuai)樂。

　　29、你(ni)是(shi)一個(ge)樸實(shi)(shi)的(de)孩子。你(ni)腳(jiao)踏實(shi)(shi)地(di)勤奮好學。勞(lao)動時你(ni)總是(shi)默默無(wu)聞地(di)出色完成(cheng)任務(wu)。但(dan)是(shi)老師還(huan)是(shi)有(you)希望你(ni)能夠(gou)大(da)膽的(de)敞開(kai)心(xin)屝，增進與同學的(de)交流(liu)，學習上(shang)有(you)不懂的(de)問題，不要羞于開(kai)口(kou)，要多(duo)問，多(duo)思考，多(duo)練習。老師相信(xin)(xin)：只要你(ni)信(xin)(xin)心(xin)不倒，努力不懈，終有(you)一天會到達成(cheng)功的(de)彼岸，因為我(wo)們(men)已經看到了成(cheng)功的(de)曙光向我(wo)們(men)照(zhao)來(lai)!

　　30、古往今來(lai)，大凡(fan)出(chu)名(ming)的(de)人(ren)哪一個不(bu)是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出(chu)于(yu)百分之(zhi)九十九的(de)汗水加百分之(zhi)一的(de)天賦，可(ke)見，成(cheng)功的(de)喜悅(yue)是辛勤的(de)汗水澆灌出(chu)的(de)，而懶惰的(de)人(ren)大多一事無成(cheng)。

　　31、你(ni)豁達開(kai)朗，爭強好(hao)勝，有(you)一付難得的熱心腸，你(ni)對(dui)事執著(zhu)盡責，是老師的好(hao)幫手(shou)，看著(zhu)你(ni)那很有(you)思想(xiang)內(nei)涵的日記，老師知道你(ni)越來越懂事了，“粗枝大(da)葉”，經常“失(shi)誤”的你(ni)給同學們留下了深刻印象(xiang)，“靜心專(zhuan)注”應(ying)該成為你(ni)的座右銘，你(ni)說是嗎(ma)?可(ke)愛的“假小(xiao)子”!

　　32、你是個聰(cong)明機(ji)靈的(de)(de)人，但又是個令人捉摸(mo)不透的(de)(de)頑皮(pi)的(de)(de)男孩，常常“讓(rang)我(wo)歡(huan)喜讓(rang)我(wo)憂(you)”，所幸的(de)(de)是，你最近有所醒悟，意識到(dao)學習的(de)(de)真正重要(yao)(yao)(yao)。我(wo)所要(yao)(yao)(yao)對你說的(de)(de)是從現在開(kai)始(shi)還來得及，千萬不要(yao)(yao)(yao)白白浪費自己的(de)(de)才智。

　　33、你聽話懂(dong)事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人(ren)，遵守紀律，遵守校訓，在生活(huo)中你擁(yong)有許多的朋友。但你對待(dai)學(xue)習(xi)(xi)總是而不(bu)實，無法做到靜心專注，馬虎的態度，應付(fu)地學(xue)習(xi)(xi)，使你的學(xue)習(xi)(xi)一直(zhi)停滯不(bu)前(qian)，望(wang)你重拾自(zi)信，反省自(zi)我，相(xiang)信自(zi)己點(dian)點(dian)滴滴的積累一定會孕育成(cheng)功。

　　34、你(ni)是一個開朗可愛的(de)孩子，尊敬老(lao)(lao)師(shi)(shi)，與同學(xue)相處愉快，熱(re)愛學(xue)校生(sheng)活，集體(ti)榮譽感強，遵守學(xue)校紀律，不遲到，不早退，喜歡(huan)參(can)加課外活動(dong)，自(zi)覺鍛煉身體(ti)，愛勞動(dong)，有(you)(you)責(ze)任心，班干部工作認真，能協助老(lao)(lao)師(shi)(shi)管理班級，有(you)(you)上(shang)(shang)進心，能虛心接(jie)受他人意見，學(xue)習較主(zhu)動(dong)，能吃(chi)苦，成績優(you)良，老(lao)(lao)師(shi)(shi)希望以后上(shang)(shang)課能積極舉手發言!

　　35、你是一個性(xing)格內向的(de)女孩(hai)，你靦(tian)腆的(de)微笑中總含(han)有(you)一絲(si)羞澀(se)，使同(tong)學和老(lao)師(shi)多了些親切感，但若能夠(gou)和同(tong)學們(men)交談，多與老(lao)師(shi)接觸(chu)，我相信你一定會有(you)更多的(de)好(hao)朋友。

　　三年級教師評語 篇7

　　1、虔誠的(de)(de)(de)禮贊(zan)，深(shen)(shen)邃的(de)(de)(de)哀鳴，字字真(zhen)言(yan)，句句真(zhen)情，傾訴(su)悲歡(huan)，度量得(de)失，小作者以詩(shi)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)語(yu)(yu)言(yan)，哲人(ren)(ren)的(de)(de)(de)眼光(guang)(guang)給課堂量體(ti)裁衣。整篇文(wen)章猶如一座充(chong)滿藝術魄(po)力(li)的(de)(de)(de)雕(diao)塑(su)，博大(da)而(er)沉(chen)厚，雄強而(er)剛健，質(zhi)樸而(er)自然(ran)，反映了(le)小作者高超的(de)(de)(de)語(yu)(yu)言(yan)駕馭能力(li)厚實的(de)(de)(de)心智和(he)敏銳的(de)(de)(de)靈光(guang)(guang)。精美(mei)的(de)(de)(de)語(yu)(yu)言(yan)嚴謹的(de)(de)(de)結構深(shen)(shen)刻的(de)(de)(de)思辨廣博的(de)(de)(de)見識(shi)，無不令人(ren)(ren)賞心悅目。

　　2、許(xu)鵬飛，今天老(lao)師在(zai)欣賞你的(de)佳作時，好(hao)緊(jin)張，好(hao)激(ji)動仿佛就(jiu)在(zai)那(nei)激(ji)烈的(de)賽場上你愛國心(xin)強，要不小小年紀的(de)你，怎么(me)能從甜睡的(de)夢中準(zhun)時在(zai)凌晨(chen)點(dian)起來觀看這實況轉播(bo)昵你觀察仔細，你把那(nei)扣人(ren)心(xin)弦的(de)場面清楚(chu)地(di)躍然文中

　　3、你閱讀廣泛，積累了大(da)量(liang)的(de)(de)詞句(ju)因而在(zai)描寫人物的(de)(de)動作，神情(qing)時(shi)，能用貼切的(de)(de)詞形象(xiang)地表達出來老(lao)師為有(you)你這樣的(de)(de)'學生高(gao)興(xing)只要繼續努(nu)力你的(de)(de)作家夢定會圓

　　4、這篇文章選擇了一個(ge)全新(xin)的(de)角度，讓(rang)你(ni)(ni)的(de)思(si)想可以(yi)在這里(li)自由的(de)馳騁，這是(shi)你(ni)(ni)最大的(de)成(cheng)功之處。老(lao)師要提醒(xing)你(ni)(ni)的(de)是(shi)透過紛紜的(de)世(shi)(shi)事，總有一些準則可供我們(men)處世(shi)(shi)時(shi)把握，讓(rang)你(ni)(ni)的(de)思(si)想更深刻些，你(ni)(ni)將會時(shi)時(shi)收到“滴水看(kan)世(shi)(shi)界”的(de)效果。

　　5、如許(xu)娟秀的(de)字跡，清晰嚴(yan)整的(de)結(jie)構，不由給人(ren)以(yi)耳目一(yi)新的(de)感(gan)覺，這一(yi)點老師(shi)真的(de)應該向你學習(xi)。就讓我們(men)在今后的(de)語文(wen)學習(xi)中互相促(cu)進好(hao)嗎？

　　6、文如其(qi)人，你(ni)的(de)文章和(he)(he)你(ni)的(de)為(wei)人一樣樸實豁達。你(ni)的(de)作文功底很好，這也是你(ni)長(chang)期磨(mo)練的(de)結晶。希望你(ni)在未來的(de)學習過程中，用(yong)心感受和(he)(he)體(ti)味生活，寫出更加感人的(de)好文章。

　　7、文(wen)能言聲，我想文(wen)章正是你心靈的(de)反(fan)映。人生的(de)路(lu)途確實很曲折，也很漫長，但只要(yao)你努(nu)力執著地往前走，成功的(de)桂冠必(bi)將屬于你。

　　8、樸實自(zi)然的(de)童心體(ti)現(xian)在文中，使(shi)文章散(san)發著清新活(huo)潑的(de)氣(qi)息

　　9、你越來(lai)越棒了！你的作文真使我(wo)大開了眼(yan)界(jie)你媽媽人美(mei)心更(geng)美(mei)，她對病人滿腔熱情(qing)，對工作一絲不(bu)茍(gou)，極端負責，這種精(jing)神是(shi)多么值得(de)我(wo)們學習啊！我(wo)也為你有這樣的好(hao)媽媽而感到驕傲！

　　10、看了你(ni)(ni)的游覽作文，仿佛身(shen)臨其境那兩層樓高的長頸鹿(lu)你(ni)(ni)寫得栩栩如生(sheng)，那憨(han)憨(han)的大熊貓，機靈的小猴，狡猾的狐貍躍然紙上，讀你(ni)(ni)的文章是我的一大享受(shou)繼續努力，你(ni)(ni)的文章是我們的最(zui)愛(ai)

　　11、內容緊貼現(xian)代(dai)(dai)生(sheng)活，新(xin)穎別致，把握時(shi)代(dai)(dai)脈搏，盡現(xian)時(shi)代(dai)(dai)氣(qi)息。

　　12、脈絡分明，層次感強(qiang)，敘氣說井然有(you)序，纖毫不亂。

　　13、詳略得(de)當，主次分明，思路清晰。精(jing)挑細揀，素(su)材(cai)似為主題量身(shen)定制。

　　14、敘述詳(xiang)細(xi)具體，細(xi)節(jie)描寫(xie)生動逼真，人物個性鮮明突(tu)出，形象豐滿，躍(yue)然紙上。

　　15、詳略安排(pai)不(bu)(bu)當，主(zhu)次不(bu)(bu)夠分明。

　　三年級教師評語 篇8

　　1、 沙玲玉(yu)：在學(xue)(xue)校里，你(ni)(ni)是屬于言語不(bu)多、作風(feng)踏實、性格較內向的(de)女(nv)孩子(zi)，在你(ni)(ni)身(shen)上找不(bu)到驕傲(ao)。你(ni)(ni)對自己的(de)學(xue)(xue)習比較重視，有正確的(de)學(xue)(xue)習態度。沉默不(bu)是缺點，但自信(xin)與(yu)勇氣、與(yu)同學(xue)(xue)正常的(de)學(xue)(xue)習交流(liu)，更能(neng)鍛(duan)煉你(ni)(ni)各方面的(de)能(neng)力(li)。要努力(li)哦，好(hao)成(cheng)績會不(bu)斷向你(ni)(ni)涌(yong)來！

　　2、 汪發盛：你(ni)(ni)在各方面要(yao)表現出跟其(qi)他同學一樣的速度(du)，老師(shi)才(cai)不會(hui)經(jing)常為(wei)你(ni)(ni)擔(dan)心。更重要(yao)的是，你(ni)(ni)要(yao)懂(dong)得學習是自己的事。會(hui)學習了，對你(ni)(ni)的一生會(hui)有很大(da)的幫助。老師(shi)期待你(ni)(ni)好習慣形成(cheng)的那刻！

　　3、 李寧桂課堂上(shang)，你(ni)(ni)答案在胸(xiong)，卻(que)從(cong)不(bu)輕(qing)易舉(ju)手：班(ban)級里(li)，你(ni)(ni)滿腔(qiang)熱情，卻(que)從(cong)未(wei)啟齒表白(bai)。你(ni)(ni)的(de)小作文越寫(xie)越棒(bang)，字也不(bu)錯，若能(neng)(neng)敞開心扉，融匯在集體的(de)海洋中，你(ni)(ni)將會(hui)收獲(huo)更多的(de)快(kuai)樂，也一定能(neng)(neng)成為老師的(de)好(hao)幫(bang)手！

　　4、 梁(liang)秋(qiu)婷(ting)一走上講臺，便(bian)看到一雙(shuang)渴求知識的(de)雙(shuang)眸，那(nei)(nei)是你的(de)目光在注視著我；一打開本(ben)子(zi)，便(bian)看到一行工整的(de)字(zi)跡，那(nei)(nei)是你認(ren)真學習的(de)寫(xie)照。不夠理想成績會因為(wei)你的(de)努力而越來(lai)(lai)越好(hao)的(de)。你是老(lao)師心目中(zhong)的(de)乖學生(sheng)，是父母眼(yan)里的(de)好(hao)女兒(er)。愿你這(zhe)只小雛鷹能更勇(yong)敢地(di)、自(zi)信地(di)飛向(xiang)燦(can)爛的(de)未來(lai)(lai)！

　　5、 陸宇鵬：你(ni)的(de)(de)(de)聰(cong)慧老師看在(zai)(zai)眼里，喜在(zai)(zai)心(xin)里。只是你(ni)發覺(jue)沒(mei)有，因為你(ni)的(de)(de)(de)不夠主動，在(zai)(zai)學習上很少有名列前茅的(de)(de)(de)時候。這完(wan)全沒(mei)有關系，因為從你(ni)的(de)(de)(de)讀書(shu)中，從你(ni)的(de)(de)(de)做事(shi)中，老師已經(jing)明(ming)顯(xian)地感(gan)到(dao)，你(ni)一(yi)定會學得更好(hao)。期待你(ni)來年(nian)的(de)(de)(de)每一(yi)次(ci)進步！

　　6、 陸韓飛：打(da)你(ni)(ni)到(dao)我班來的(de)那刻(ke)起，老(lao)師(shi)就發(fa)現(xian)你(ni)(ni)是一(yi)個(ge)聰明可愛的(de)男孩。但老(lao)師(shi)也看(kan)(kan)到(dao)了你(ni)(ni)一(yi)些不(bu)好的(de)習慣，這可是學(xue)習的(de)大忌啊！好在你(ni)(ni)曉知事(shi)理(li)及時，老(lao)師(shi)已漸(jian)漸(jian)看(kan)(kan)到(dao)了你(ni)(ni)的(de)進步。還是那句話：有志者(zhe)，事(shi)竟成(cheng)。你(ni)(ni)會深刻(ke)明白其(qi)中道理(li)的(de)！

　　7、 你(ni)(ni)唱出的(de)(de)歌，婉轉動(dong)聽；你(ni)(ni)跳出的(de)(de)舞，姿態優(you)(you)美(mei)；你(ni)(ni)畫出的(de)(de)畫，形象逼真(zhen)；你(ni)(ni)寫出的(de)(de)字，工整娟秀。你(ni)(ni)是我們班(ban)唯(wei)一的(de)(de)全面發(fa)展的(de)(de)學(xue)生(sheng)。你(ni)(ni)發(fa)言積極，見解(jie)獨到，學(xue)習(xi)成績優(you)(you)異，工作能(neng)力強(qiang)，不愧為同學(xue)眼中的(de)(de)”三好生(sheng)“。你(ni)(ni)唯(wei)一遜色的(de)(de)是有(you)時會出現驕(jiao)傲情緒。若是你(ni)(ni)能(neng)戒驕(jiao)戒躁，持之以恒，你(ni)(ni)會更加優(you)(you)秀，更加可愛！

　　8、 彭欣潔你(ni)(ni)尊敬老師(shi)，團結同(tong)學(xue)，是老師(shi)的(de)得力助手。令老師(shi)感到欣慰的(de)是，你(ni)(ni)上(shang)(shang)課精彩的(de)發言(yan)，總能搏得同(tong)學(xue)的(de)贊賞。不過，令人(ren)遺憾(han)的(de)是你(ni)(ni)的(de)工(gong)作(zuo)能力有待(dai)提高(gao)。老師(shi)真誠地希(xi)望你(ni)(ni)在工(gong)作(zuo)上(shang)(shang)要向她人(ren)學(xue)習(xi)，做一(yi)名(ming)人(ren)見人(ren)愛的(de)好學(xue)生。

　　9、 生(sheng)活中的(de)(de)你(ni)文雅(ya)恬靜，時(shi)常會看到你(ni)甜甜的(de)(de)笑容。還記(ji)得嗎？田徑場上當你(ni)取得佳(jia)績(ji)歸(gui)來時(shi)，你(ni)的(de)(de)平靜掩飾(shi)不住你(ni)內(nei)心的(de)(de)喜悅，同學們的(de)(de)掌聲便是(shi)對你(ni)最(zui)好的(de)(de)獎賞。雖(sui)然(ran)此前的(de)(de)你(ni)直(zhi)很謙(qian)虛，但你(ni)為了(le)班(ban)(ban)級(ji)的(de)(de)榮譽，勇敢的(de)(de)走上了(le)競技場。你(ni)的(de)(de)拼搏精(jing)神很值得大(da)家敬佩，你(ni)的(de)(de)成績(ji)大(da)家有(you)目共睹，老師感謝你(ni)為班(ban)(ban)級(ji)所做的(de)(de)一切。作為一名(ming)中學生(sheng)，你(ni)注意到了(le)全面發展，卻忽略了(le)最(zui)主要的(de)(de)一個方面，那就(jiu)是(shi)學業。

　　10、 這一學期，你(ni)各方面都(dou)做(zuo)的很(hen)好，有很(hen)大的進步。早(zao)(zao)讀課，你(ni)總(zong)(zong)是(shi)早(zao)(zao)早(zao)(zao)的到來；勞動課，你(ni)總(zong)(zong)是(shi)踏實打掃‘；生活上(shang)，你(ni)為自己準備(bei)了厚(hou)厚(hou)的椅墊和暖暖的水杯。當(dang)然，最(zui)讓(rang)人開心的是(shi)站在(zai)講(jiang)臺上(shang)，你(ni)終(zhong)于可以大聲的演講(jiang)了。總(zong)(zong)之，這一學期，你(ni)給了我們很(hen)多的驚(jing)喜！

　　11、 你(ni)(ni)是(shi)個聰明的.孩子，唱歌(ge)很好跳舞動人，電腦鍵盤(pan)瞧得噼里啪啦。臺(tai)下(xia)十(shi)年功，臺(tai)上(shang)十(shi)分鐘，只要你(ni)(ni)不斷努(nu)力，我們(men)就(jiu)能在學校的大(da)舞臺(tai)、未(wei)來的大(da)舞臺(tai)上(shang)看到你(ni)(ni)瀟灑的身影，請讓我們(men)為(wei)你(ni)(ni)喝彩(cai)！

　　12、 你尊敬老(lao)師(shi)(shi)、團(tuan)結同學(xue)，勞動積極肯干，但在學(xue)習(xi)上你就不同了，作業(ye)經常有(you)拖拉現象，沒有(you)自覺性(xing)。老(lao)師(shi)(shi)真誠希望你端(duan)正學(xue)習(xi)態(tai)度，珍惜美好時(shi)光，全身心投入學(xue)習(xi)中去，利用自己聰明的腦(nao)袋(dai)，相信你一定能行！

　　13、 老師(shi)看著你(ni)的大腦袋和有(you)(you)神的大眼睛(jing)，就覺得你(ni)是(shi)一個聰明可(ke)愛的男孩，老師(shi)同(tong)學都喜(xi)歡聽(ting)你(ni)講(jiang)故事(shi)，你(ni)講(jiang)得故事(shi)多么動聽(ting)，每個同(tong)學都拍手叫(jiao)好(hao)，你(ni)還是(shi)一個有(you)(you)禮貌的好(hao)孩子，現在你(ni)作業確實(shi)比以前認(ren)真了，只是(shi)作業有(you)(you)時(shi)還要拖拉。假如(ru)你(ni)能做到按時(shi)完成作業，同(tong)學、老師(shi)都會更加喜(xi)歡你(ni)。

　　14、 你溫柔的眼睛里寫(xie)滿(man)了(le)乖巧(qiao)與(yu)上進，平時(shi)總是輕(qing)輕(qing)地(di)(di)回答，輕(qing)輕(qing)地(di)(di)問候，悄悄地(di)(di)思(si)索，默默地(di)(di)觀察，像(xiang)一(yi)棵毫(hao)不張揚的小(xiao)草，總在(zai)得到肯(ken)定與(yu)贊許之后(hou)綻(zhan)放一(yi)絲甜(tian)美的微笑！“一(yi)分(fen)耕耘一(yi)粉收(shou)獲”，勇(yong)敢地(di)(di)展現自己(ji)，你進步得會更快！

　　15、 老(lao)師發現你(ni)(ni)是一(yi)位關心集體、熱(re)愛(ai)勞動的(de)孩(hai)子(zi)，只要(yao)別人有困難，你(ni)(ni)總(zong)是熱(re)心幫助，學習上進步很快(kuai)，作(zuo)業能(neng)按時完(wan)成，你(ni)(ni)能(neng)做到這一(yi)點，真(zhen)的(de)了不起，老(lao)師很佩服你(ni)(ni)，如果你(ni)(ni)上課的(de)時候能(neng)專心聽講，老(lao)師更加喜(xi)歡你(ni)(ni)。

　　16、 你(ni)是一個聰明活潑的(de)小姑娘，愛勞(lao)動，有禮(li)貌，樂助(zhu)人，有時你(ni)很善解人意，話都說到人心坎上(shang)去了(le)。學許用心，表演大(da)方(fang)，可“馬(ma)虎(hu)(hu)粗(cu)心”卻成了(le)你(ni)前進路上(shang)的(de)“攔(lan)路虎(hu)(hu)”，努力(li)趕(gan)走它好(hao)嗎？期待你(ni)成功后燦(can)爛的(de)笑容。

　　17、 你(ni)(ni)(ni)對(dui)(dui)班級的(de)熱心讓我感動(dong)，對(dui)(dui)同學的(de)真(zhen)誠也讓大(da)家稱(cheng)道(dao)。要勤(qin)奮好(hao)學、鍥(qie)而不(bu)舍的(de)道(dao)理也許無須對(dui)(dui)你(ni)(ni)(ni)多講，你(ni)(ni)(ni)要記住的(de)是我們耳熟(shu)能詳的(de)，“不(bu)經歷(li)風雨怎(zen)能見(jian)彩虹”這句歌(ge)詞，朝著自(zi)己的(de)目標(biao)前(qian)進吧，成功就在(zai)不(bu)遠的(de)地(di)方等著你(ni)(ni)(ni)。

　　18、 經(jing)緯：你(ni)熱愛集體，關心同學；你(ni)思維敏捷，充滿自信，在(zai)(zai)課堂上你(ni)能積(ji)極(ji)發言，說(shuo)出自己獨到的(de)見解，在(zai)(zai)辯論(lun)會中(zhong)，你(ni)機(ji)智善辯，精彩的(de)發言贏得(de)了全(quan)班同學的(de)一致(zhi)好評(ping)。要知道，勝(sheng)利者(zhe)不一定(ding)是跑得(de)最(zui)快的(de)人，但一定(ding)是最(zui)能耐(nai)久的(de)人。愿(yuan)你(ni)在(zai)(zai)學習中(zhong)持之以(yi)恒，更(geng)認真聽課，更(geng)積(ji)極(ji)舉手發言，塑造一個完美(mei)的(de)你(ni)！

　　19、 聰明的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)，老(lao)師希(xi)望再次看到你(ni)(ni)(ni)勤(qin)奮(fen)細心的(de)(de)身(shen)影！你(ni)(ni)(ni)是我們(men)班上(shang)的(de)(de)“小(xiao)才女”，優秀的(de)(de)成績(ji)，逼真(zhen)的(de)(de)繪(hui)畫，優美的(de)(de)字跡贏(ying)得了同學們(men)的(de)(de)青(qing)睞。但你(ni)(ni)(ni)一定要(yao)記住：“天才出于勤(qin)奮(fen)”，老(lao)師希(xi)望你(ni)(ni)(ni)更加嚴格要(yao)求自己，不(bu)斷進取，成為(wei)一個更出色(se)的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)。

　　三年級教師評語 篇9

　　你(ni)是一(yi)個活(huo)潑可愛的(de)男孩(hai)，有著良(liang)好的(de)教養，能與(yu)同學友(you)好相處，朋友(you)多，真(zhen)討人喜歡(huan)。平時學習較(jiao)認真(zhen)，能主動思考，積(ji)極舉手(shou)發言，成績較(jiao)好。勞動也很積(ji)極。如果(guo)今后能克服課堂上的(de)小動作，你(ni)將(jiang)更加優秀。

　　你(ni)是一(yi)個活潑、開(kai)朗，有良好修養(yang)的(de)女孩。你(ni)尊(zun)敬師(shi)長(chang)，團結(jie)同(tong)學，在生活中和(he)學習上都能熱心幫助(zhu)同(tong)學。上課(ke)能專心聽講，積極(ji)思考，按時完成作(zuo)(zuo)業，你(ni)有寫日記的(de)好習慣，你(ni)的(de)字也越(yue)來越(yue)漂亮。希望以后在工(gong)作(zuo)(zuo)中更大膽一(yi)些，在課(ke)堂上積極(ji)舉手(shou)，大膽發(fa)言，老師(shi)和(he)同(tong)學們都相信你(ni)的(de)回(hui)答會很精彩(cai)。

　　你(ni)是我們班的(de)“劉翔”，每次(ci)運動會上(shang)(shang)(shang)，你(ni)都跑出了三(san)年級的(de)“冠軍”速度。學(xue)習上(shang)(shang)(shang)，你(ni)也很(hen)努力(li)，效果也不錯(cuo)。當然，離學(xue)習冠軍還有一點(dian)兒差距，老師期望：每學(xue)期的(de)獎學(xue)金名(ming)單上(shang)(shang)(shang)、數學(xue)之星榜上(shang)(shang)(shang)，也能見到你(ni)的(de)大名(ming)。

　　你(ni)是一位科(ke)學謎，在電腦專業隊(dui)里成績優秀，還取得(de)了渝中區科(ke)技(ji)創新大賽獎(jiang)。在三年級(ji)上期時，你(ni)的語文(wen)、數學成績拔(ba)尖，勇(yong)摘年級(ji)獎(jiang)學金(jin)。遺憾的是本期你(ni)的數學作業為(wei)什么不肯(ken)寫得(de)認真一點呢？希望下次的領獎(jiang)臺上，再次出現你(ni)的身(shen)影！

　　你是個很聰明的(de)小男(nan)孩，豐富的(de)見聞令你的(de)發言有(you)時特別精彩，令大(da)家羨慕(mu)不(bu)已！課堂上你思維(wei)敏(min)捷，但卻不(bu)愿主動展現。還有(you)你的(de)作業為什么(me)不(bu)肯(ken)快(kuai)點給老師欣賞呢？為什么(me)字要寫(xie)得很潦草呢？鋼筆為什么(me)不(bu)事先多準備一枝呢？你那么(me)聰明，肯(ken)定(ding)知道(dao)該怎么(me)做(zuo)了，對嗎？加油，你還有(you)許多的(de)機(ji)會！

　　你(ni)(ni)是我(wo)班的小“才女”，不但(dan)舉止優(you)雅，寫的字(zi)也(ye)端莊、漂亮。面對(dui)數(shu)學難題，你(ni)(ni)毫不退(tui)縮，主動請(qing)教，所以本(ben)期單元考試成績(ji)提高(gao)很快。相信你(ni)(ni)的付出，會讓你(ni)(ni)擁有一個美好的未來！

　　你很能干，是(shi)(shi)(shi)老師的(de)得力小助(zhu)手。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習上(shang)，你十分(fen)地投入，認真地聽講，所。作為班干部，你在(zai)工作認真，主持的(de)各種活動都(dou)比較成功，給老師和小朋友留下(xia)了良好的(de)印(yin)象。可是(shi)(shi)(shi)，你也(ye)有不足之處(chu)，比如：上(shang)課(ke)的(de)時候(hou)，你很少主動發言，有時候(hou)在(zai)做作業(ye)的(de)時候(hou)，你也(ye)比較粗心，特別(bie)是(shi)(shi)(shi)數學(xue)(xue)(xue)，你說是(shi)(shi)(shi)嗎？老師祝愿你在(zai)今后(hou)的(de)學(xue)(xue)(xue)習道路上(shang)“像芝麻(ma)開花一樣(yang)節節高！”

　　你(ni)(ni)是一個(ge)很有(you)(you)繪畫(hua)和舞蹈天(tian)賦(fu)的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)，因為我(wo)看到過你(ni)(ni)畫(hua)畫(hua)，胸有(you)(you)成竹，一氣呵成。老師希望你(ni)(ni)在這兩方面繼續下(xia)點(dian)工夫，如(ru)果學得好(hao)，對你(ni)(ni)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)升學會有(you)(you)不小的(de)(de)(de)(de)幫助哦！你(ni)(ni)是一個(ge)聰明的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)，可是，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)成績卻不是很理(li)想。我(wo)想：只要你(ni)(ni)上課時更專心，作業錯了自覺地訂正成績會好(hao)起來的(de)(de)(de)(de)！

　　進入三年級的(de)(de)你(ni)進步(bu)真(zhen)大呀！現在(zai)的(de)(de)你(ni)，有一(yi)顆善良包容的(de)(de)心(xin)，學會了和每一(yi)位同學交好朋友，學習自學性(xing)提高了，各科成績也不斷(duan)進步(bu)。當然，你(ni)也有不足之處，那就是：有時上課愛玩小玩意兒(er)，作業時不能夠把認真(zhen)仔細的(de)(de)習慣堅持到底。你(ni)以(yi)后(hou)上課一(yi)定會專心(xin)，堅持把每件事都(dou)完成得很漂亮(liang)。

　　你是(shi)一個(ge)很(hen)懂事(shi)的男(nan)孩(hai)。在學(xue)習(xi)上,你特(te)別(bie)認真,作業有(you)了錯誤(wu),及時(shi)訂正,遇(yu)到困難,肯動(dong)腦(nao)筋,不懂就問。無論(lun)在教室(shi)還(huan)是(shi)寢室(shi)，你都是(shi)一名(ming)讓老師信任、令(ling)同學(xue)信服的小(xiao)干部。你能和大家友好相處，樂于助人(ren)。學(xue)習(xi)的'道路還(huan)很(hen)長，老師希望你千萬不能滿(man)足(zu)，而要繼續努力！

　　你的進步(bu)令老師和(he)同(tong)(tong)學(xue)刮目相看。和(he)同(tong)(tong)學(xue)之(zhi)間的“不愉快”越(yue)來越(yue)少，完(wan)成(cheng)作(zuo)業的速度(du)大大加(jia)快，生活自(zi)理能力(li)不斷增強。只是(shi)書(shu)寫還應該更工(gong)整流(liu)暢，正確率也要進一步(bu)提(ti)高哦。另外，每個人(ren)的學(xue)習成(cheng)長(chang)都離不開集體，把3年級12班裝到你的心里去，你會得到更多(duo)朋友的。好成(cheng)績屬(shu)于勤(qin)奮踏實的人(ren)，快鼓足學(xue)習的熱情吧！

　　你活(huo)潑調皮，熱愛(ai)勞動，團結同學，基本能按時(shi)完成(cheng)作業(ye)，但上(shang)課注意(yi)力不(bu)集中(zhong)，愛(ai)開小差(cha)。與同學有小摩擦(ca)時(shi)你不(bu)示弱，但在(zai)學習上(shang)好勝(sheng)心(xin)不(bu)強，課后貪玩，溫習功(gong)課不(bu)夠(gou)，故成(cheng)績不(bu)夠(gou)理想。希望你充(chong)分發掘你的聰明才智，爭做優秀學生(sheng)。

　　你(ni)(ni)(ni)是一個能干又懂事的女(nv)孩(hai)，辦事非(fei)常塌實可靠。你(ni)(ni)(ni)在班(ban)中有(you)些拘謹，從不(bu)與同(tong)學(xue)爭執(zhi)，為人忠誠，能禮貌待人。學(xue)習上非(fei)常自覺(jue)，成(cheng)績(ji)優異(yi)。但你(ni)(ni)(ni)寫(xie)字執(zhi)筆姿(zi)勢不(bu)正確，老(lao)師(shi)希(xi)望你(ni)(ni)(ni)及時(shi)糾正，今后還要積(ji)極參加體(ti)育鍛煉，大膽(dan)參與到集(ji)體(ti)中來，多與老(lao)師(shi)和同(tong)學(xue)交流，相信你(ni)(ni)(ni)會更出色。

　　你(ni)對人(ren)有(you)禮貌，平時能(neng)團結同學，關心集(ji)體(ti)，能(neng)積極參加勞動(dong)。作(zuo)(zuo)業也能(neng)按時完成。你(ni)明白(bai)上課(ke)(ke)要專心聽講才(cai)有(you)好(hao)成績(ji)，但有(you)時候卻(que)忘了提醒(xing)自(zi)己(ji)，總在課(ke)(ke)堂上做(zuo)小(xiao)動(dong)作(zuo)(zuo)和講小(xiao)話(hua)，還有(you)，老(lao)師希望你(ni)能(neng)將自(zi)己(ji)的衣服洗(xi)得(de)干干凈凈的，做(zuo)一個人(ren)見人(ren)愛的好(hao)孩子。

　　你(ni)是一(yi)個活(huo)潑可愛(ai)的女孩(hai)，與同學相處非常融洽，做事能干，平(ping)時能歌善(shan)舞，真討人喜歡。完成作(zuo)業還比較自(zi)覺(jue)，成績(ji)不(bu)錯，但由于年齡小(xiao)，自(zi)控能力不(bu)夠，上課總免不(bu)了做小(xiao)動作(zuo)和講(jiang)小(xiao)話。老師希(xi)望(wang)你(ni)發揚成績(ji)，彌補不(bu)足，爭取(qu)更大(da)的進(jin)步(bu)。

　　你是一(yi)個(ge)好(hao)動(dong)的男(nan)孩。你尊敬師(shi)長，團結同學，對于學校開展的各項活動(dong)，你能積極參加。但上課(ke)常走神(shen)，學習(xi)態度不夠端正，書寫也有(you)待進步(bu)。希望(wang)你今后能抓緊課(ke)堂的四十五分鐘，揚長避(bi)短，更(geng)上一(yi)層(ceng)樓。

　　老師(shi)很欣賞你(ni)的聰(cong)明，你(ni)愛(ai)動腦筋，學習成績不錯(cuo)。但你(ni)很貪玩，有(you)時(shi)因為(wei)在上(shang)(shang)學路上(shang)(shang)玩而遲(chi)到(dao)了，你(ni)上(shang)(shang)課時(shi)的狀態也不太(tai)好，小動作(zuo)不少，你(ni)知道嗎(ma)？有(you)了聰(cong)明的頭腦還要勤奮努力，老師(shi)希(xi)望你(ni)充(chong)分發揮自(zi)己的潛力，爭取更優秀。

　　三年級教師評語 篇10

　　1. 經過老師(shi)和同學(xue)的(de)幫助，你(ni)的(de)學(xue)習目的(de)明(ming)確了許(xu)多(duo)，學(xue)習態度也有(you)了很大(da)的(de)轉變，你(ni)總是盡力把(ba)作業做好，努力彌補自己(ji)的(de)不足(zu)，即使(shi)遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你(ni)能樹(shu)立(li)信心(xin)，不懈努力，別讓大(da)家(jia)失(shi)望

　　2. 我(wo)們班進步(bu)最快的(de)要數你。你的(de)字寫得(de)工(gong)整了，課堂上也能(neng)積極(ji)地(di)發言了，回(hui)答問題(ti)的(de)聲音也響亮了，尤其是學習成績有(you)了顯著地(di)提(ti)高，真令人欣喜!開(kai)朗活潑的(de)你，有(you)很強的(de)上進心!老師相信，只要你能(neng)夠堅持(chi)不懈(xie)地(di)努力，你的(de)成績還會有(you)更大的(de)提(ti)高的(de)，在今后的(de)人生(sheng)道路上你也會取得(de)更大的(de)成功的(de)。

　　3. 在我(wo)看來，對(dui)生(sheng)活，對(dui)我(wo)們周圍的(de)(de)一切都(dou)應保持一種童稚的(de)(de)真誠與熱情(qing)，動人心(xin)者莫(mo)不先于情(qing)，也許你不贊同我(wo)的(de)(de)意見，也許隨(sui)著年齡的(de)(de)增(zeng)長，你會慢慢理(li)(li)解這(zhe)其(qi)中的(de)(de)道理(li)(li)，在即將分別(bie)這(zhe)際，老(lao)師想送你一句話：揚起頭，面對(dui)陽光，祝(zhu)(zhu)福別(bie)人也祝(zhu)(zhu)福自己。

　　4. 我(wo)很欣賞(shang)你(ni)(ni)最近寫的(de)(de)一(yi)篇作文《快樂的(de)(de)時(shi)刻》，文章表達了你(ni)(ni)參(can)加(jia)長笛(di)考級時(shi)自信(xin)而(er)又緊張(zhang)的(de)(de)心情，很高興(xing)能(neng)同你(ni)(ni)分享(xiang)成功的(de)(de)快樂，這也使我(wo)認識(shi)到你(ni)(ni)的(de)(de)內心世界是非常豐富的(de)(de)，希望你(ni)(ni)的(de)(de)特長能(neng)在今(jin)后進一(yi)步地得到發展，成為(wei)一(yi)名有作為(wei)的(de)(de)人(ren)。

　　5. 你(ni)是(shi)一(yi)個非常文靜(jing)、禮(li)貌、懂事(shi)的(de)女(nv)孩，對待班級工作(zuo)總是(shi)默(mo)默(mo)無聞、一(yi)絲不茍(gou)，對待他人總是(shi)坦(tan)率(lv)與友好，你(ni)是(shi)同學們的(de)好朋友，你(ni)學習基礎較差(cha)，思維也不夠敏捷，但你(ni)仍然(ran)踏(ta)踏(ta)實實，一(yi)步一(yi)個腳印(yin)，勇往直前。愿你(ni)繼續努力(li)，我(wo)始終會做你(ni)的(de)支持(chi)者、為你(ni)加油，為你(ni)鼓勁!

　　6. 在老師面前，你(ni)是(shi)一(yi)個天(tian)真、可愛的(de)男孩，但走出校門，就會貪玩，把作(zuo)業丟在腦后(hou)，忘記了自己是(shi)個學(xue)(xue)生，而且字跡較差(cha)，上課老走神，希望你(ni)明(ming)確學(xue)(xue)習目的(de)，端正學(xue)(xue)習態度(du)，以學(xue)(xue)業為重，上課多動(dong)腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你(ni)能行(xing)。

　　7. 在(zai)老師的(de)心目中，你(ni)(ni)是一(yi)個(ge)文(wen)靜、懂事(shi)、愛學習的(de)好孩子，也是一(yi)個(ge)得力的(de)好助手(shou)(shou)，在(zai)同(tong)學的(de)心目中，你(ni)(ni)是一(yi)個(ge)好榜樣(yang)，你(ni)(ni)能熱心助人，關心同(tong)學，體貼別(bie)人，還能寫出一(yi)手(shou)(shou)漂(piao)亮的(de)字，每當老師批到你(ni)(ni)的(de)作業時，總覺得是一(yi)種享受，希你(ni)(ni)今后要大膽些，爭(zheng)取更大的(de)進步。

　　8. “守紀”二(er)字就(jiu)是你的(de)(de)代名詞(ci)，無論什么時(shi)候都能(neng)(neng)看見你專注的(de)(de)目光，端坐的(de)(de)身姿，那頻頻舉(ju)起的(de)(de)小手，告(gao)訴(su)我你的(de)(de)好學上(shang)進，那彬(bin)彬(bin)有禮的(de)(de)問候，告(gao)訴(su)我你的(de)(de)乖(guai)巧懂(dong)事(shi)。如(ru)果能(neng)(neng)改掉你唯一的(de)(de)缺點——書(shu)寫不端正(zheng)，那在老師心目中(zhong)你將更加(jia)完美。

　　9. 你(ni)是(shi)(shi)個懂禮貌、聰明的(de)男孩，你(ni)人(ren)小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不(bu)夠自覺，作業總是(shi)(shi)不(bu)能(neng)完成。最大的(de)缺點就(jiu)是(shi)(shi)一個“懶”字，“書山有(you)(you)路勤為徑”，要想(xiang)有(you)(you)所作為，還得多下苦功，那就(jiu)收斂一下你(ni)那顆愛(ai)玩(wan)的(de)心，全身心投入到學習中(zhong)去(qu)吧!

　　10. 你(ni)(ni)(ni)聰明(ming)能(neng)干，做事很(hen)(hen)有主見，老(lao)師很(hen)(hen)喜歡你(ni)(ni)(ni)，不過(guo)現在(zai)你(ni)(ni)(ni)比(bi)以前調皮(pi)，上課(ke)時發言(yan)少了(le)，課(ke)后動歪(wai)腦子(zi)，使(shi)勁(jing)地玩是少不了(le)你(ni)(ni)(ni)了(le)，你(ni)(ni)(ni)說是嗎?老(lao)師不希望(wang)你(ni)(ni)(ni)這(zhe)樣做，只希望(wang)你(ni)(ni)(ni)與優秀生比(bi)一比(bi)，找(zhao)出(chu)自己(ji)與別(bie)人的差距，你(ni)(ni)(ni)才(cai)會有進步。才(cai)會更(geng)優秀，讓別(bie)人更(geng)加喜歡你(ni)(ni)(ni)。

　　11. 經過老師(shi)和父(fu)母的幫助教育，你(ni)(ni)的學習態度有(you)了明(ming)(ming)顯的轉變，目標明(ming)(ming)確了才會有(you)動力，其(qi)實你(ni)(ni)的成(cheng)績一直(zhi)都很(hen)不(bu)(bu)錯，只是大家都希(xi)望你(ni)(ni)更(geng)上一層樓(lou)，將(jiang)來能(neng)有(you)所作為，有(you)所成(cheng)就(jiu)，相(xiang)信你(ni)(ni)也不(bu)(bu)會僅滿足于現狀(zhuang)，努力吧!別埋沒自己，老師(shi)對你(ni)(ni)充滿信心(xin)。

　　12. 你(ni)有(you)禮貌(mao)，愛勞(lao)動，講衛(wei)生。瞧，老(lao)師一連串數出你(ni)這么多優點，看來這學(xue)(xue)期(qi)(qi)你(ni)進(jin)步(bu)不少，老(lao)師看在(zai)眼里(li)，喜在(zai)心里(li)。可是你(ni)有(you)時仍貪玩，作業馬虎，紀律松(song)懈，也(ye)讓老(lao)師失(shi)望(wang)。好(hao)孩子，你(ni)那么聰明，要是把更多的心思用在(zai)學(xue)(xue)習(xi)上，誰也(ye)比不上你(ni)。努力吧，老(lao)師期(qi)(qi)待著你(ni)更大(da)的進(jin)步(bu)!

　　13. 回想當年我們初次見(jian)面(mian)時，你(ni)(ni)還是一(yi)個忽閃著大眼(yan)睛，胖(pang)乎(hu)乎(hu)的大腦袋"小(xiao)娃娃"，轉眼(yan)間，你(ni)(ni)已成長(chang)為(wei)一(yi)名品學(xue)兼優(you)，聞名全校的優(you)秀學(xue)生，可能有一(yi)天(tian)，你(ni)(ni)會步入中國最(zui)高學(xue)府(fu)，用你(ni)(ni)所學(xue)的知識為(wei)人類造福(fu)，你(ni)(ni)的未(wei)來將(jiang)是燦爛(lan)的，充滿希望的，老(lao)師真心(xin)地為(wei)你(ni)(ni)祝福(fu)。

　　14. 你(ni)是(shi)老師最(zui)喜(xi)歡(huan)的(de)學生之一，源于你(ni)無(wu)論何時掛(gua)在臉上(shang)的(de)微笑(xiao)，源于你(ni)在處理(li)事(shi)情上(shang)所(suo)顯示的(de)聰慧，無(wu)疑，你(ni)應該是(shi)優秀的(de)。你(ni)既聰明(ming)又活潑，課(ke)堂(tang)上(shang)舉手大(da)膽(dan)發言，聲(sheng)音響亮，成績優良(liang)，書寫(xie)也很端(duan)正。你(ni)團結同學，組織能力強，熱愛(ai)衛(wei)生和(he)集體(ti)，老師為你(ni)感到(dao)驕傲。加把油，努力干吧!

　　15. 你(ni)是(shi)一(yi)個心地善良，是(shi)非分明，有(you)責任(ren)心的(de)(de)孩子，對任(ren)何事都(dou)能盡(jin)職(zhi)盡(jin)責地做(zuo)好，你(ni)努力向(xiang)身(shen)邊的(de)(de)好同學學習(xi)，成績(ji)在(zai)一(yi)天天進步(bu)。老師喜歡你(ni)在(zai)知(zhi)識的(de)(de)海洋里暢(chang)游的(de)(de)學習(xi)勁(jing)頭(tou)，更愿(yuan)意看到你(ni)在(zai)課余時間象(xiang)蝴蝶一(yi)樣在(zai)大自然(ran)中(zhong)快(kuai)樂飛舞。

　　16. 你(ni)積極參加體(ti)育(yu)鍛煉(lian)，有體(ti)育(yu)特長。你(ni)懂得學(xue)習的(de)(de)重要性，但是學(xue)習基礎差，學(xue)習毅力不強。造成上(shang)課聽講效果不好，在(zai)完成作業方面(mian)存在(zai)很(hen)大的(de)(de)問題。在(zai)今后的(de)(de)學(xue)習中，你(ni)要刻苦努力，持之以恒，養成良好的(de)(de)學(xue)習習慣。

　　17. 你(ni)(ni)是(shi)一個乖(guai)巧(qiao)聽(ting)話的孩子，你(ni)(ni)有可愛(ai)的笑容，做事(shi)(shi)(shi)仔細，熱愛(ai)學(xue)校生活，和(he)小朋友們(men)相處愉快，也尊敬老(lao)師(shi)，常(chang)(chang)常(chang)(chang)幫助老(lao)師(shi)做事(shi)(shi)(shi)，愛(ai)勞(lao)動，愛(ai)班級(ji)，但(dan)獨(du)立(li)性不夠，常(chang)(chang)常(chang)(chang)需(xu)要(yao)別(bie)(bie)人(ren)的提醒，老(lao)師(shi)希望你(ni)(ni)以后可以學(xue)會自(zi)己(ji)(ji)管理自(zi)己(ji)(ji)，不要(yao)別(bie)(bie)人(ren)來(lai)管理你(ni)(ni)，可以嗎?學(xue)習是(shi)你(ni)(ni)自(zi)己(ji)(ji)的事(shi)(shi)(shi)情，要(yao)學(xue)著自(zi)己(ji)(ji)安排(pai)，因為你(ni)(ni)長(chang)大了。

　　18. 你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬(jing)師長，團結同學(xue)(xue)(xue)，行(xing)為舉止(zhi)文(wen)明(ming)，學(xue)(xue)(xue)習認真，有(you)充(chong)分的自(zi)信心，有(you)敏捷的思(si)維，學(xue)(xue)(xue)習自(zi)主能(neng)力有(you)較大的提(ti)高。如(ru)果在平時學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)能(neng)統籌兼(jian)顧，扎實(shi)文(wen)科科目基礎學(xue)(xue)(xue)習，成績會更上一層樓。

　　19. 見到(dao)你(ni)的(de)(de)第一(yi)眼，就被你(ni)那雙小而有神(shen)的(de)(de)眼睛給吸引住了(le)。因為(wei)你(ni)那里盛滿了(le)頑皮、熱情課(ke)堂(tang)上，你(ni)比較好動，不(bu)時的(de)(de)做一(yi)些可愛的(de)(de)小動作，引起同學(xue)的(de)(de)哄笑(xiao);課(ke)間，從(cong)沒見你(ni)好好休息，不(bu)管做什么(me)游戲(xi)，你(ni)總是特別活潑(po)、突出。可是你(ni)的(de)(de)成(cheng)績卻不(bu)夠理想，希望在(zai)以(yi)(yi)后，要(yao)以(yi)(yi)學(xue)習為(wei)重，專心(xin)努力讀書(shu)。一(yi)定會(hui)成(cheng)為(wei)一(yi)名全面(mian)發展的(de)(de)好學(xue)生。

　　20. 你文靜、懂事，淳樸之中(zhong)顯示著一股認真(zhen)，踏實的(de)學風，你鍥而不舍(she)地努力學習，即使遇到困難也(ye)毫(hao)不氣餒，彌默默地向著你的(de)目標攀登(deng)(deng)著，我相(xiang)信，有一天，你會登(deng)(deng)上頂峰，欣賞(shang)到無限的(de)風光。

　　21. 你(ni)特(te)長突出(chu)(chu)，很有(you)靈性，你(ni)看似沉靜其實(shi)性格開朗(lang)，你(ni)交往(wang)廣(guang)泛，樂于助人(ren);你(ni)對感興趣的事情可以(yi)全(quan)身(shen)心地投入(ru)，而且(qie)完(wan)成得(de)很出(chu)(chu)色(se);你(ni)的上(shang)進心很強，愿意(yi)付出(chu)(chu)。我想(xiang)在學習上(shang)你(ni)現在亟待解決的是(shi)調整學習方法，從(cong)基礎抓(zhua)起，多思(si)善問(wen)，善問(wen)者跨(kua)越高山，不問(wen)者迷路(lu)平原，定出(chu)(chu)切合實(shi)際的目標(biao)，腳踏實(shi)地。不管(guan)路(lu)途多么遙(yao)遠，只要(yao)能夠(gou)堅持到底，最后你(ni)一定會(hui)有(you)可喜的收獲的.。

　　22. 你是一個積極要求(qiu)上進(jin)的(de)(de)男(nan)孩，從一次次的(de)(de)發言中，流露出迫切要求(qiu)的(de)(de)愿望，但你總是還(huan)缺乏(fa)明辨是非的(de)(de)能(neng)力(li)，常(chang)常(chang)讓老師有(you)些失(shi)望。 愿你把美好的(de)(de)理想轉化(hua)為實際的(de)(de)行(xing)動，只有(you)腳踏實地(di)的(de)(de)人，才(cai)能(neng)達到光輝的(de)(de)頂點!

　　23. 你(ni)是一(yi)位自覺、聽話(hua)的女孩，能守紀(ji)律、懂(dong)禮貌，愛學(xue)習(xi)、愛勞(lao)動(dong)，為(wei)著自己的理想正不(bu)斷(duan)努力、頑強拼搏，但(dan)(dan)我感(gan)(gan)到你(ni)有些勞(lao)累，但(dan)(dan)我還是真(zhen)誠地希望你(ni)能堅持，學(xue)習(xi)是苦的，但(dan)(dan)它能培養真(zhen)正的人才(cai)，看到自己不(bu)斷(duan)的進(jin)步，會(hui)感(gan)(gan)到這種(zhong)苦帶(dai)給(gei)自己的是無限的快樂。

　　24. 你(ni)是一個(ge)熱愛(ai)讀書，善于鉆(zhan)研，愛(ai)好(hao)廣泛，學習成(cheng)績(ji)非常優秀(xiu)的(de)學生，認識你(ni)的(de)人都認為(wei)你(ni)是個(ge)“小才女”。你(ni)有著(zhu)遠大理(li)(li)想，老(lao)師相信你(ni)一定能揚起理(li)(li)想的(de)風帆(fan)，實(shi)現(xian)自己美(mei)好(hao)的(de)理(li)(li)想!積極(ji)進取，全面發展，你(ni)會更加完(wan)美(mei)!

　　25. 你(ni)聽說(shuo)過(guo)這(zhe)樣一句名(ming)言嗎?不(bu)積跬步，無以(yi)至千里;不(bu)積小流，無以(yi)成江(jiang)海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shi)地(di)，持之以(yi)恒，鍥(qie)而不(bu)舍(she)，才能(neng)學有所獲，希望(wang)你(ni)時時用這(zhe)甸話來勉勵(li)自己，不(bu)要荒廢了你(ni)良(liang)好的(de)天資。

　　26. 你尊敬老(lao)師、團結同學、關心集體，所以大家都喜歡你。能(neng)(neng)遵(zun)守學校的(de)(de)各(ge)項規章制度。學習不(bu)夠(gou)刻苦(ku)，有畏難(nan)情(qing)緒。學習方法有待改進，掌(zhang)握(wo)知識不(bu)夠(gou)牢固，思維(wei)能(neng)(neng)力要進一(yi)步培養和提(ti)高(gao)。平時能(neng)(neng)積極參加體育鍛煉，習成績比上學期有一(yi)定的(de)(de)進步。今后(hou)如果能(neng)(neng)注意分(fen)配(pei)好(hao)學習時間(jian)，各(ge)科全面發展(zhan)，均衡提(ti)高(gao)，相信一(yi)定會成為一(yi)名更加出色(se)的(de)(de)學生。

　　27. 你乖巧(qiao)又可愛，見到老師總是很(hen)(hen)有禮貌地(di)向老師問好。關心集體，工(gong)作負責，學習也很(hen)(hen)勤(qin)奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做(zuo)作業(ye)時能和“細(xi)心”交上朋(peng)友，相信你會更出色(se)的。孩子(zi)努(nu)力吧，在你的面前會展(zhan)現出一片亮麗的天地(di)!

　　28. 你(ni)(ni)(ni)總能第一(yi)個完(wan)成課堂作業，每次回答(da)問(wen)題也總是積極舉(ju)手。盡管你(ni)(ni)(ni)的(de)作業有時出現小(xiao)差錯，答(da)問(wen)可能不(bu)夠完(wan)滿，老師仍(reng)然欣(xin)賞(shang)你(ni)(ni)(ni)的(de)機敏和大膽(dan)。最讓我滿意的(de)是，只要誰需要幫助(zhu)，你(ni)(ni)(ni)準會(hui)伸出友誼(yi)之手。不(bu)過(guo)，我對你(ni)(ni)(ni)有一(yi)份特別的(de)期(qi)盼：當你(ni)(ni)(ni)為一(yi)點點小(xiao)事與別人(ren)發生(sheng)沖突時，放下緊捏的(de)拳，報以(yi)謙讓的(de)一(yi)笑(xiao)，好嗎?相信(xin)你(ni)(ni)(ni)不(bu)會(hui)使我失(shi)望的(de)。

　　29. 你(ni)是(shi)一個聽話、懂事(shi)、善解人意，令(ling)人信任的(de)女孩，你(ni)是(shi)老師(shi)的(de)得力助手。在(zai)學習上也較努力，但卻常常無(wu)法取得理想的(de)成績，關鍵還(huan)是(shi)你(ni)不夠踏實(shi)，老師(shi)希望你(ni)今后在(zai)繼續干好工作的(de)同時，更(geng)加嚴(yan)格要(yao)求自己，老師(shi)等待著(zhu)你(ni)的(de)好消息!

　　30. 如(ru)果(guo)生(sheng)命是(shi)樹，那(nei)么，理想是(shi)根，勤(qin)奮是(shi)葉(xie)，毅力是(shi)干，成功(gong)是(shi)果(guo)，你(ni)語、數基礎(chu)好，頭腦靈活，又(you)寫得(de)一手(shou)好字，如(ru)果(guo)能樹立(li)奮斗目標，勤(qin)奮、執著(zhu)地(di)去追索成功(gong)，你(ni)的生(sheng)命之樹一定會(hui)開花結(jie)果(guo)。

　　小學三年(nian)級上期(qi)評語(yu)精選(xuan)

　　1. 在老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)心目(mu)中你(ni)(ni)是一位聰明調皮的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)一般，不(bu)求(qiu)上(shang)進(jin)，如果把你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)聰明才智用到(dao)學習(xi)上(shang)去(qu)，你(ni)(ni)定會更優秀(xiu)。有(you)時你(ni)(ni)會把腦(nao)子用到(dao)不(bu)正(zheng)常的(de)(de)(de)(de)(de)地方去(qu)，那可很糟糕(gao)，老(lao)師覺得你(ni)(ni)沒有(you)以前(qian)好，長時間想著玩(wan)，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)成績(ji)會上(shang)不(bu)去(qu)，希你(ni)(ni)清(qing)醒頭腦(nao)，力求(qiu)上(shang)進(jin)，努力趕上(shang)和超過別人(ren)。

　　2. 你(ni)見到(dao)老師總能(neng)禮(li)貌相(xiang)待，老師覺(jue)得你(ni)比(bi)以前(qian)懂事了，學習比(bi)以前(qian)認(ren)真，作業(ye)能(neng)按時完成，字(zi)跡清楚端(duan)正，你(ni)關心集體(ti)，每天都能(neng)把班級里的(de)毛巾(jin)洗干凈(jing)，老師希望你(ni)上課積(ji)極(ji)發言(yan)，爭取更大(da)的(de)進步(bu)。

　　3. 老師(shi)每次看到你對值日生(sheng)工(gong)作(zuo)認(ren)真負責，平(ping)時和(he)同(tong)學團結友愛(ai)，性格內向(xiang)，課間(jian)能積極參加活(huo)動(dong)，能愛(ai)護公(gong)物，不過，老師(shi)發現你在做(zuo)作(zuo)業(ye)(ye)時總(zong)是很粗心，甚至每天(tian)要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找(zhao)一找(zhao)，只有找(zhao)出(chu)來了，你才(cai)能把作(zuo)業(ye)(ye)做(zuo)正確。

　　4. 聰(cong)敏懂事(shi)熱情大方的你是個尊師好學(xue)，文明守紀，關心(xin)集體，助人為樂的好女孩。望學(xue)習上再細心(xin)些，把字(zi)寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。

　　5. 你(ni)尊(zun)敬師長，頭腦聰(cong)明，能寫(xie)一(yi)手(shou)整潔優美的(de)鉛筆字(zi)，且持之以恒，真讓人(ren)佩服!只是太悶了，總(zong)看不見你(ni)舉起的(de)小手(shou)。希望(wang)你(ni)上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一(yi)層樓(lou)!

　　6. 認真執著(zhu)文(wen)靜(jing)可愛的(de)小女(nv)孩，在學期臨近結束之際，向你說(shuo)聲“辛苦了”!一直以(yi)來，語文(wen)課代表的(de)你每天都重復著(zhu)同一樣煩瑣的(de)工(gong)作——收奇本子(zi)交給老師，你做得是那么的(de)有條不紊，善始善終，從不出(chu)錯。望學習也(ye)細心一點，爭取更(geng)優(you)異的(de)成績(ji)。

　　7. 你是個生性好(hao)動、聰明(ming)的女孩，對于課堂(tang)上老師的提(ti)問(wen)，你能認(ren)真思考(kao)積極(ji)發言。勞動默默無聞(wen)、埋頭苦干。但你有(you)點(dian)象男孩，上課愛做(zuo)小動作，貪玩，讓老師生氣，希望(wang)你今(jin)后改掉缺(que)點(dian)，認(ren)準目標(biao)，加倍(bei)努力，做(zuo)個人人稱贊的好(hao)學(xue)生。

　　8. 你尊敬老(lao)師，團結同學，積極參加公益勞動，干(gan)得滿(man)頭大汗(han)，上課能(neng)專心聽(ting)講，積極舉手發言，作業也能(neng)按時完成(cheng)，要是你能(neng)把(ba)字寫端正，考試時多檢(jian)查，肯定(ding)你的成(cheng)績(ji)會更出色。

　　9. 你(ni)是個活潑可愛、懂事(shi)的女孩，能(neng)帶頭參加各項(xiang)活動，對(dui)人有(you)禮貌，說話有(you)分寸，對(dui)人熱情真誠。學習(xi)主(zhu)動認真，只是對(dui)于(yu)難(nan)題，你(ni)鉆研得不夠，老師希(xi)望你(ni)刻苦鉆研，培養過硬(ying)本領(ling)，走好人生第(di)一步，相信(xin)你(ni)一定(ding)能(neng)行!

　　10. 當我看到你(ni)(ni)圓圓的(de)臉(lian)，水靈靈的(de)眼睛(jing)時，就覺得你(ni)(ni)是一個(ge)可愛的(de)女孩(hai)，你(ni)(ni)平時觀察事物很仔(zi)細，上課時能認真聽(ting)講，作業(ye)能按時完成(cheng)，寫(xie)得字非常漂(piao)亮，每天你(ni)(ni)都能把我們班的(de)毛(mao)巾洗得干干凈凈，老(lao)(lao)師要(yao)對(dui)你(ni)(ni)說(shuo)聲謝謝，現在你(ni)(ni)真的(de)比以前(qian)懂事了，老(lao)(lao)師希望你(ni)(ni)今后(hou)上課時要(yao)多(duo)發言。爭取更(geng)大(da)的(de)進(jin)步。

　　三年級教師評語 篇11

　　1、你(ni)(ni)(ni)(ni)雖是班(ban)級(ji)內(nei)個子最小(xiao)的(de)(de)學生，但你(ni)(ni)(ni)(ni)為同學們所做(zuo)的(de)(de)成績確是最多。課前五分鐘(zhong)領(ling)操(cao)，在你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)示范(fan)下，全班(ban)同學都(dou)養成認(ren)真做(zuo)操(cao)的(de)(de)好習慣，保護了(le)視(shi)力;課間(jian)十分鐘(zhong)休息，你(ni)(ni)(ni)(ni)那小(xiao)小(xiao)的(de)(de)身(shen)影常常穿梭于課桌之間(jian)，幫人排憂解難……你(ni)(ni)(ni)(ni)真是老師(shi)的(de)(de)小(xiao)助手，班(ban)級(ji)的(de)(de)好干部。“小(xiao)個子”，老師(shi)謝(xie)謝(xie)你(ni)(ni)(ni)(ni)，同學們謝(xie)謝(xie)你(ni)(ni)(ni)(ni)。愿你(ni)(ni)(ni)(ni)在今后的(de)(de)學習中能(neng)戒(jie)驕戒(jie)躁，繼(ji)續努力，讓自己的(de)(de)目標更高些，更遠些!

　　2、你是一(yi)個文靜(jing)又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhi)，為人(ren)忠(zhong)誠，性格(ge)儉(jian)樸，能禮貌待(dai)人(ren)。學習(xi)上(shang)有自覺性。希上(shang)課(ke)要(yao)積極動腦，舉手(shou)發言(yan)，課(ke)后要(yao)花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出(chu)色。

　　3、你(ni)(ni)像只快樂的鳥兒(er)，你(ni)(ni)的大(da)眼睛(jing)里盛著(zhu)的是(shi)(shi)(shi)聰明、機靈(ling)(ling)、乖巧……老師是(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)么的喜歡(huan)你(ni)(ni)。講(jiang)臺旁(pang)，你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)位小老師，領著(zhu)大(da)家整(zheng)齊有序的進行(xing)早朗讀;你(ni)(ni)還(huan)是(shi)(shi)(shi)位小指揮官，分配同學們(men)(men)值日(ri)工(gong)作時，那(nei)(nei)樣(yang)子(zi)，可真神氣!誰說(shuo)你(ni)(ni)個(ge)子(zi)小，你(ni)(ni)的心靈(ling)(ling)像海洋一(yi)樣(yang)寬闊，筆(bi)，本子(zi)，橡皮……你(ni)(ni)借給(gei)(gei)同學多少次，誰也(ye)記(ji)不(bu)清，怪不(bu)得同學們(men)(men)都喜歡(huan)圍(wei)在你(ni)(ni)身旁(pang)。你(ni)(ni)那(nei)(nei)工(gong)整(zheng)、漂(piao)亮的字也(ye)給(gei)(gei)老師留下了深深得印象。

　　4、“真(zhen)人(ren)不露相”這句話用在你(ni)身上(shang)最合(he)適了(le)，在你(ni)不愛說話的(de)(de)(de)外(wai)表下，藏著一顆勤(qin)奮，努力，上(shang)進的(de)(de)(de)心，再(zai)加上(shang)你(ni)的(de)(de)(de)聰明，才智(zhi)，你(ni)學什么(me)東西都特別快。瞧你(ni)，作業本上(shang)大紅的(de)(de)(de)優，每次(ci)測驗取得(de)的(de)(de)(de)好成績!要是你(ni)在大家面前大聲(sheng)地發言，那我們就更喜歡你(ni)了(le)。加油吧，你(ni)將會是個很(hen)有出息的(de)(de)(de)男孩。

　　5、你是一(yi)個非常(chang)可愛(ai)的女孩。積(ji)極參加公(gong)益(yi)勞動(dong)，樂于(yu)幫助有困難(nan)的同學，有奉(feng)獻精(jing)神。上課能認真聽講，積(ji)極舉(ju)手發言(yan)，讀(du)書聲音響亮，有感情，作業令老師滿意。希望(wang)你考試細心點，多(duo)檢查，避免不必要的失(shi)誤，爭取得到(dao)令人滿意的成績。(葉陳晨)

　　6、同學們總喜歡接近(jin)你(ni)，與你(ni)在(zai)一起總是談笑風生，特別(bie)是在(zai)班隊課上(shang)，你(ni)的表演、演說贏得陣陣掌聲，你(ni)的作(zuo)文(wen)寫得很不(bu)錯，常(chang)常(chang)有異(yi)想不(bu)到的妙(miao)語和精(jing)巧(qiao)的構思，如果在(zai)加(jia)把(ba)勁(jing)，將來會成一名作(zuo)家的。

　　7、你是(shi)一個聰(cong)明(ming)伶俐的(de)女孩。平時關心集體，樂于(yu)助人，能按時完成作業(ye)。學習認(ren)真，作業(ye)工整(zheng)也(ye)是(shi)你的(de)優點。課堂上你愛動腦筋(jin)，發言積(ji)極，具有(you)獨立的(de)分析理解能力，這也(ye)是(shi)老師喜歡你的(de)地方(fang)。希望以后發揚優點，更上一層樓(lou)。(曹蕓蕓)

　　8、你(ni)(ni)唱出的歌，婉轉動聽;你(ni)(ni)跳出的舞，姿態優(you)美;你(ni)(ni)畫出的畫，形象(xiang)逼真;你(ni)(ni)寫出的字，工整娟秀。你(ni)(ni)是我們班全(quan)面發展的學(xue)生之(zhi)一。你(ni)(ni)發言積極(ji)，見(jian)解獨到，學(xue)習成績優(you)異，工作能力強(qiang)，不愧(kui)為同學(xue)眼中的“三好生”。若(ruo)是你(ni)(ni)能戒驕(jiao)戒躁，持之(zhi)以恒，你(ni)(ni)會更加優(you)秀，更加可愛!

　　9、王子偉(wei)：在老(lao)師的(de)提醒和(he)你(ni)自(zi)己(ji)的(de)努力下，下半(ban)個學期(qi)，你(ni)進步(bu)了不少，老(lao)師為(wei)此而高興(xing)。如果你(ni)以后上課專心聽講(jiang)，大膽(dan)發表自(zi)己(ji)的(de)見解，并(bing)克服馬虎、懶(lan)惰的(de)小毛病，學會自(zi)我管理，老(lao)師相信你(ni)的(de)進步(bu)會更(geng)大的(de)。

　　10、你天真(zhen)(zhen)活潑、聰(cong)明伶俐，是一(yi)位講文(wen)明，講禮貌的(de)學生(sheng)，工作認真(zhen)(zhen)負責(ze)，是稱職的(de)好班長，能夠積極參加學校所(suo)開展的(de)各項(xiang)體育活動，在學校好好鍛(duan)煉吧，愿你成為優秀的(de)接班人。

　　11、馮暄(xuan)博：下課(ke)的時(shi)候(hou)，總能(neng)看到(dao)你(ni)活躍(yue)的身影，聽(ting)到(dao)你(ni)和同學嬉戲時(shi)快樂的笑聲，多開(kai)心啊(a)!可是(shi)到(dao)了上課(ke)的時(shi)候(hou)，你(ni)怎么變得那么安靜?老師真希望在課(ke)上也能(neng)看到(dao)你(ni)積極地加入到(dao)發言的隊伍中(zhong)來，聽(ting)到(dao)你(ni)精彩的發言。另外老師還要提醒你(ni)，把字(zi)寫工(gong)整，用心學習。期待著你(ni)的進步!

　　12、你是一(yi)個活潑、開朗的女孩。你遵(zun)守學(xue)校紀律，能與同學(xue)和(he)睦相處，學(xue)習(xi)上有(you)(you)自(zi)覺性，作業能按時完成，但(dan)上課(ke)有(you)(you)時會(hui)走神，希望你以后不要太貪玩，要自(zi)始至終(zhong)做好每一(yi)件事，一(yi)心一(yi)意(yi)搞(gao)好自(zi)己的學(xue)習(xi)成績。

　　13、“今日(ri)(ri)之(zhi)花(hua)(hua)始于(yu)(yu)昨(zuo)日(ri)(ri)之(zhi)樹，明日(ri)(ri)之(zhi)果(guo)孕于(yu)(yu)今日(ri)(ri)之(zhi)花(hua)(hua)，”你(ni)很聰(cong)明，應(ying)懂(dong)得這個道理。一(yi)個學期以來(lai)(lai)，你(ni)自奮但(dan)(dan)不持(chi)久，活潑可愛(ai)但(dan)(dan)有時顯(xian)得急躁，樂于(yu)(yu)工作但(dan)(dan)不夠(gou)細(xi)致。你(ni)的(de)貪玩、不專心遏止了你(ni)的(de)發展(zhan)。新(xin)學期，如(ru)果(guo)你(ni)很好地(di)約束自己，那么迎來(lai)(lai)的(de)便是(shi)一(yi)個充滿希望的(de)全新(xin)的(de)一(yi)個你(ni)。

　　14、你總是笑呵呵的，好(hao)像從未經歷過憂(you)愁(chou)，你分(fen)析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力(li)的奮斗中享受成(cheng)功的喜悅時(shi)，你是否為(wei)自(zi)己(ji)沒能(neng)很好(hao)的完成(cheng)班(ban)級工作(zuo)而苦惱?愿你在渴求(qiu)知識的同(tong)時(shi)，不(bu)斷的提高(gao)自(zi)己(ji)的工作(zuo)能(neng)力(li)，努力(li)完善自(zi)我。

　　15、你(ni)是個老實、害(hai)羞的人，在(zai)班內與(yu)同學團結互助，學習(xi)中較認(ren)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不(bu)能靈活運(yun)用，學習(xi)成績很(hen)不(bu)理想。希你(ni)認(ren)真細(xi)心些，努力(li)提高(gao)小成績。

　　16、老(lao)師想請(qing)教一(yi)下,你用什么辦法讓自己的(de)英語進(jin)步那么多呢(ni)?下學期回來回答(da)我吧,因為(wei)我想這(zhe)個辦法一(yi)定讓你在(zai)其(qi)他方面也(ye)進(jin)步。有件事你一(yi)定要(yao)有個心(xin)理準備(bei),你做思考題第一(yi)的(de)頭(tou)銜要(yao)被金凡添搶(qiang)去(qu)了哦,你要(yao)重視(shi)!

　　17、你為(wei)人(ren)正直，性格(ge)內向，生(sheng)活儉樸(pu)，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處(chu)，學習尚(shang)認(ren)真，但作業質量不(bu)高，希加倍努(nu)力，做一(yi)個勤奮好學，不(bu)斷(duan)進取的好少年。

　　18、在老師面(mian)前，你是(shi)一(yi)個天真、可愛的男孩，但走出校門(men)，就會貪(tan)玩，把(ba)作業(ye)丟在腦后，忘記了(le)自己是(shi)個學(xue)生，而(er)且字(zi)跡較差，上(shang)課老走神，希(xi)望(wang)你明確學(xue)習(xi)目的，端正學(xue)習(xi)態(tai)度，以學(xue)業(ye)為重，上(shang)課多動腦筋，積極舉手發言(yan)。只要努力(li)，相(xiang)信你能行(xing)。

　　19、你(ni)平時能團結同學(xue)，關心集體，積極參加學(xue)校組(zu)織的(de)各項活動，勞動積極，臟活、累(lei)活搶(qiang)著干，但學(xue)習上較馬虎，錯別(bie)字太(tai)多。在這里，老(lao)師要送你(ni)一句(ju)話：“勤能補拙是(shi)良訓(xun)，一分辛(xin)苦一分才(cai)。”

　　20、你(ni)是個聽話懂事，令人(ren)(ren)信任的女(nv)孩。翻(fan)開你(ni)的作業(ye)本，干凈又(you)漂亮的字體(ti)整齊地擺在(zai)紙上，讓(rang)人(ren)(ren)看了特別舒服。你(ni)一方面(mian)默默地努力著，另一方面(mian)也在(zai)不斷嘗試改變自己(ji)。只要你(ni)舉手(shou)的次(ci)數再多一點，回答問題時內容(rong)更豐(feng)富些，用你(ni)的勇氣和(he)膽量(liang)去證(zheng)明是一個優秀的孩子，定會得(de)到更多人(ren)(ren)的認(ren)可和(he)支持。

　　21、你一(yi)直是(shi)(shi)個很(hen)棒的(de)班(ban)干部，課(ke)堂上你思(si)維敏捷，發言精(jing)(jing)(jing)彩(cai)，環境識字本(ben)做(zuo)得美(mei)觀也挺精(jing)(jing)(jing)致，更令大家(jia)羨(xian)慕的(de)是(shi)(shi)，你做(zuo)得幾(ji)樣精(jing)(jing)(jing)美(mei)的(de)手工，實在了不起(qi)!只是(shi)(shi)讓老師(shi)奇(qi)怪的(de)是(shi)(shi)：為(wei)什么(me)(me)(me)做(zuo)事你總是(shi)(shi)慢吞吞的(de)?這(zhe)使你與好成(cheng)績總是(shi)(shi)失之交(jiao)臂，真可惜(xi)呀!你那么(me)(me)(me)聰明，肯(ken)定知道該怎么(me)(me)(me)做(zuo)，對嗎?

　　22、你在(zai)優秀(xiu)班(ban)(ban)干(gan)部(bu)評(ping)選中獲(huo)得(de)全班(ban)(ban)最(zui)(zui)高(gao)分(fen),這充分(fen)說明(ming)你的(de)(de)班(ban)(ban)級管理水平高(gao),是同學心目(mu)起模范帶(dai)頭作用(yong)。但(dan)還沒(mei)有(you)(you)得(de)到的(de)(de)票數說明(ming)什么(me)呢?你做作業速度最(zui)(zui)快,但(dan)不是字跡最(zui)(zui)工整的(de)(de),正(zheng)確率最(zui)(zui)高(gao)的(de)(de);你的(de)(de)`體(ti)育成績(ji)很好,但(dan)身(shen)體(ti)條件卻讓你的(de)(de)體(ti)育與保(bao)健(jian)成績(ji)只有(you)(you)合格;你在(zai)學校里積(ji)極快樂(le),但(dan)卻總想賴在(zai)家里!想想自己的(de)(de)缺點(dian),再想想在(zai)下(xia)一學期,怎么(me)去改正(zheng)它們!

　　23、那天在街上你(ni)跟(gen)我(wo)打招呼的時候，因(yin)為老(lao)師(shi)在思考(kao)問(wen)題(ti)，沒有聽到，所以讓你(ni)尷尬了(le)，在這(zhe)里老(lao)師(shi)向你(ni)說聲“對不(bu)起”。尊(zun)敬老(lao)師(shi)，懂禮貌(mao)是你(ni)的優點，希望你(ni)繼續保持(chi)。從現在開(kai)始，你(ni)要(yao)(yao)學(xue)會主動安排好學(xue)習，嚴格要(yao)(yao)求自己(ji)。遇到問(wen)題(ti)要(yao)(yao)敢于同(tong)老(lao)師(shi)探討，相信你(ni)定能(neng)在學(xue)習上更上一層樓!

　　24、你是一個愛學(xue)習(xi)，懂禮貌(mao)的女孩(hai)子，每(mei)天等主動(dong)幫助學(xue)習(xi)上有(you)困難(nan)的同(tong)學(xue)，平(ping)時穿戴整潔，關心集體，與同(tong)學(xue)和睦相處，學(xue)習(xi)認真，成績優良(liang)，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動(dong)能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。

　　25、孩(hai)子，讀書有三(san)到(dao)，謂心到(dao)，眼到(dao)，口(kou)到(dao)。心不(bu)在此(ci)，則眼看不(bu)仔(zi)細(xi)，心眼既(ji)不(bu)專一，口(kou)誦讀，決(jue)不(bu)能(neng)記，久也不(bu)能(neng)久也。三(san)到(dao)之(zhi)中(zhong)，心到(dao)最急，心既(ji)到(dao)矣，眼口(kou)豈不(bu)到(dao)乎?這些話看似有些深奧，但只要你用(yong)心去(qu)領會它，在學習時注(zhu)意了這些，成(cheng)功一定會與你緊(jin)緊(jin)握手(shou)。

　　26、你是(shi)一(yi)個活潑、開朗的孩(hai)子。課堂上(shang)(shang)你積極回答問題的聲音給(gei)大家留下了深刻印象。這學(xue)期，你明(ming)顯比以前(qian)懂事多了，課堂上(shang)(shang)沒有(you)了小動作，思維更加敏(min)捷(jie)，發(fa)言(yan)越來(lai)越精彩(cai)。看到(dao)你的進步，老師是(shi)多么的開心呀(ya)!老師喜歡你不斷創新(xin)的精神，還希望你能(neng)保持住自(zi)己的特色，注重知識(shi)的積累，做(zuo)一(yi)個全面發(fa)展(zhan)的孩(hai)子。

　　27、你(ni)(ni)是(shi)一(yi)(yi)個很感(gan)性的(de)(de)孩子(zi),你(ni)(ni)會為(wei)班(ban)級的(de)(de)榮譽非常開心,你(ni)(ni)也會為(wei)同學(xue)(xue)不愿跟(gen)你(ni)(ni)牽手而傷心。你(ni)(ni)上(shang)課發言(yan)非常地積(ji)極;你(ni)(ni)很懂(dong)禮貌(mao)。這(zhe)些這(zhe)明你(ni)(ni)的(de)(de)嘴巴很好用(yong),但你(ni)(ni)的(de)(de)手很懶(lan)(lan),懶(lan)(lan)得整理抽屜,懶(lan)(lan)得做作業,更懶(lan)(lan)得洗(xi)手。你(ni)(ni)想,如果是(shi)你(ni)(ni)是(shi)莫咸鵬的(de)(de)同學(xue)(xue),你(ni)(ni)會喜(xi)歡他(ta)嗎(ma)?寒假時,好好思(si)考一(yi)(yi)下,下一(yi)(yi)學(xue)(xue)期,怎么改變你(ni)(ni)在(zai)同學(xue)(xue)心目中的(de)(de)形象吧(ba)!我們(men)都在(zai)期待你(ni)(ni)的(de)(de)變化!

　　28、你(ni)是一個忠厚(hou)、老(lao)實的(de)男孩。平時能和(he)同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不(bu)專心(xin)，愛開小差，老(lao)師布置(zhi)的(de)作業(ye)不(bu)能按時完成，學習(xi)成績特別(bie)差。希望今后改掉壞習(xi)慣，爭取(qu)更大的(de)進(jin)步。

　　29、活潑好動的(de)你有(you)一(yi)顆上(shang)進(jin)(jin)的(de)心，對人和氣，尊(zun)敬師長。但是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋(jin)，所以成(cheng)績進(jin)(jin)步不大。如果你上(shang)課專心聽講，認真寫作業，你一(yi)定能取(qu)得很好的(de)成(cheng)績。

　　30、學(xue)期你變化很大，學(xue)習上小腦瓜轉起來了(le)，上課愛(ai)(ai)舉手發(fa)言(yan)，書寫可謂一(yi)絲不茍。平日(ri)里(li)你還是個熱心(xin)腸，愛(ai)(ai)關心(xin)幫助(zhu)同學(xue)，愛(ai)(ai)為班級(ji)服務，愛(ai)(ai)幫助(zhu)老師(shi)做事情……老師(shi)數都數不過來，這(zhe)些優點，從前可很少看(kan)到啊(a)。多可愛(ai)(ai)的(de)孩子啊(a)!在新的(de)一(yi)年，如果你能在心(xin)里(li)樹立一(yi)個更高的(de)目標，能再勤奮努力一(yi)些，你還會更棒的(de)!

　　31、你(ni)(ni)的(de)不拘(ju)小(xiao)節(jie)使得(de)你(ni)(ni)人緣很好(hao)(hao)，你(ni)(ni)的(de)聰(cong)明才智促使你(ni)(ni)思維開(kai)闊，你(ni)(ni)喜歡自由(you)空(kong)(kong)間，你(ni)(ni)能(neng)在你(ni)(ni)的(de)自由(you)空(kong)(kong)間里(li)發揮出你(ni)(ni)特殊的(de)才能(neng)，因為你(ni)(ni)真的(de)很棒。希望你(ni)(ni)努力學(xue)習，把愛好(hao)(hao)球類的(de)精(jing)神放在學(xue)習上來，做一(yi)名頂天立地的(de)男子漢!

　　32、學期，你變得有些沉(chen)默，不(bu)知道是(shi)懷疑自(zi)己還(huan)是(shi)暗自(zi)努力(li)?如(ru)果是(shi)后者，老(lao)師打心底兒為你高興，因(yin)為，老(lao)師眼(yan)中(zhong)的你做事認(ren)真細致(zhi)，有一顆勤(qin)奮(fen)上進的心。如(ru)果是(shi)前(qian)者，我想那就(jiu)大可不(bu)必，任(ren)何時候，人都要(yao)相信(xin)自(zi)己，因(yin)為自(zi)信(xin)才能泯滅自(zi)卑(bei)，自(zi)信(xin)才能創(chuang)造奇(qi)跡。希望在下學期，老(lao)師能重新看到快樂陽(yang)光的文成(cheng)君。

　　33、你是一(yi)個樂于(yu)助(zhu)人，待人有(you)禮貌的(de)孩子(zi)。你思(si)維敏捷，學習勤奮。上(shang)課(ke)專心聽講，善于(yu)思(si)考，上(shang)進心強。你還是我們(men)班的(de)小(xiao)畫家。令老(lao)師不滿意(yi)的(de)是你上(shang)課(ke)坐姿欠端(duan)正，望新(xin)(xin)學期有(you)新(xin)(xin)表現。

　　34、一個人(ren)只有正視自己的錯(cuo)誤，他長有所進步(bu)。你有時候就能(neng)做到這一點(dian)(dian)，勇于(yu)接受師(shi)長的批評，改正缺(que)點(dian)(dian)。希望尊重老師(shi)，愛勞動的你，以后認真書寫(xie)，上課專心聽講(jiang)，在學(xue)習上更(geng)努(nu)力，語、數都學(xue)好(hao)。

　　35、你(ni)(ni)是(shi)一(yi)個(ge)多么聰明可愛的(de)男孩，你(ni)(ni)有極強的(de)集體榮譽感，在足球(qiu)場上你(ni)(ni)竭盡全力(li)。你(ni)(ni)還有個(ge)很大的(de)優點(dian)，那(nei)就是(shi)愛動腦筋。在課(ke)堂上你(ni)(ni)總能積極主動地發言，面對(dui)難題(ti)你(ni)(ni)毫不畏懼(ju)，而你(ni)(ni)的(de)獨到見解也一(yi)次次獲得(de)大家的(de)好許，你(ni)(ni)的(de)豐富的(de)創造力(li)，再(zai)加上你(ni)(ni)的(de)勤奮(fen)學習，你(ni)(ni)一(yi)定會成(cheng)功

　　36、你(ni)平時不多言語，是(shi)(shi)一位善(shan)于用行動表達信念(nian)的人。雖然(ran)你(ni)的學習(xi)成(cheng)績(ji)(ji)并不是(shi)(shi)很出色(se)，但老師對你(ni)始終有信心。當然(ran)獲得好的成(cheng)績(ji)(ji)并不是(shi)(shi)一件容易(yi)的事，除了(le)養成(cheng)良好的學習(xi)習(xi)慣，別人的成(cheng)功經驗也可以借鑒。

　　37、在老師的(de)(de)印(yin)象(xiang)中，你是一個(ge)不(bu)愛說話的(de)(de)男孩，在多(duo)次的(de)(de)交流(liu)中，我發現你很(hen)(hen)有主見，但偏于了固執(zhi)。盡管(guan)你的(de)(de)考試分數不(bu)是很(hen)(hen)理(li)想，但你每次的(de)(de)課堂發言背(bei)誦默寫都令老師很(hen)(hen)滿(man)意。希望你不(bu)要逃避對薄弱科目(mu)的(de)(de)補(bu)償，努力提高自(zi)己的(de)(de)學(xue)習成績，為自(zi)己創(chuang)造叩開大學(xue)校門的(de)(de)機會。

　　38、你心地善(shan)良，溫柔可愛(ai)，為人坦誠(cheng)，待人接物如(ru)春風(feng)撲面(mian)。看到(dao)課堂上你專注的神情，認真(zhen)的學習(xi)態度，老師(shi)感到(dao)很欣(xin)慰，你刻(ke)苦(ku)踏實的的學習(xi)精(jing)神讓我(wo)很感動。一份耕耘一份收獲(huo)，老師(shi)相信你一定會(hui)收獲(huo)成功。

　　39、你(ni)是(shi)一(yi)個聰明、文靜(jing)的(de)女孩，平時總是(shi)沉默(mo)寡言，但是(shi)在課上老(lao)師卻能(neng)發現你(ni)專注的(de)神情，感受到(dao)你(ni)對知(zhi)識的(de)渴望，平時學習(xi)也是(shi)兢兢業(ye)業(ye)。愿你(ni)多(duo)(duo)一(yi)些活潑，多(duo)(duo)一(yi)份(fen)開朗，多(duo)(duo)一(yi)些微(wei)笑，多(duo)(duo)一(yi)些自信(xin)，下學期老(lao)師希望你(ni)能(neng)再接再厲，百尺竿(gan)頭(tou)更進一(yi)步

　　40、如(ru)果(guo)生命(ming)是(shi)樹(shu)，那么，理想是(shi)根，勤奮是(shi)葉，毅力是(shi)干，成功(gong)是(shi)果(guo)，你(ni)(ni)有良好的學(xue)習(xi)(xi)基礎，又(you)具(ju)有認(ren)真的學(xue)習(xi)(xi)態度，如(ru)果(guo)能在奮斗(dou)目標的指引下，勤奮、執(zhi)著地去(qu)追索成功(gong)，你(ni)(ni)的生命(ming)之(zhi)樹(shu)就會開花結果(guo)。這學(xue)期(qi)你(ni)(ni)各方面的表現都很不錯，學(xue)習(xi)(xi)成績穩步提高，在班(ban)上始終名(ming)列前茅，我一直對你(ni)(ni)有信心，相信你(ni)(ni)能靠實力做(zuo)一個出類拔萃(cui)的人(ren)!祝賀你(ni)(ni)被(bei)評為校級(ji)“積極分子”!

　　41、你(ni)是一個(ge)聰明、接受(shou)能力很(hen)(hen)強(qiang)的(de)(de)女(nv)孩，各方面表現都很(hen)(hen)好，你(ni)也是個(ge)聽話懂事、善解人意、誠實(shi)質樸、令(ling)人信任但不(bu)能夠嚴(yan)格遵守紀律(lv)的(de)(de)女(nv)孩。曾經(jing)有(you)(you)段時(shi)間好象學(xue)習沒(mei)動力，老(lao)(lao)無精打采，使你(ni)學(xue)習成績有(you)(you)所下降。好在(zai)你(ni)后期得到了及時(shi)調(diao)整，對你(ni)后來的(de)(de)學(xue)習勁頭老(lao)(lao)師看(kan)在(zai)眼里(li)，高興在(zai)心(xin)里(li)。希望在(zai)下個(ge)學(xue)期能夠調(diao)動所有(you)(you)學(xue)習的(de)(de)積極因素，樹立更遠大的(de)(de)目標以飽滿(man)的(de)(de)熱情投入到學(xue)習中(zhong)。

　　42、你(ni)是(shi)一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的(de)好學(xue)生。以頑(wan)強的(de)意(yi)志力和(he)拼(pin)搏精神感染著每一個同(tong)學(xue)，不愧是(shi)班級同(tong)學(xue)的(de)榜樣。拼(pin)搏、追(zhui)求、奮斗，是(shi)你(ni)學(xue)業成(cheng)功的(de)保證。你(ni)有優秀的(de)思維(wei)素質和(he)能(neng)(neng)力，學(xue)習刻(ke)苦(ku)，成(cheng)績優秀。你(ni)要注意(yi)鍛(duan)煉自(zi)己(ji)多方面(mian)的(de)能(neng)(neng)力，全(quan)方位(wei)施展(zhan)自(zi)己(ji)的(de)聰明才智，我想這對(dui)你(ni)今后的(de)人(ren)生大有裨益。希望你(ni)能(neng)(neng)戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更(geng)進一步”。

　　43、也許在(zai)你(ni)的(de)(de)學習中(zhong)，你(ni)會(hui)遇到(dao)許多(duo)次的(de)(de)失敗，但是當這個(ge)時(shi)候來臨的(de)(de)時(shi)候，你(ni)千萬不(bu)要說放(fang)棄，你(ni)能夠做到(dao)的(de)(de)很簡單，就(jiu)是：再(zai)試一次!，在(zai)這個(ge)過程中(zhong)，你(ni)就(jiu)會(hui)發現自己的(de)(de)不(bu)足，發現更加好的(de)(de)途(tu)徑，從(cong)而盡快地(di)趕上!即使再(zai)失敗，只不(bu)過從(cong)頭再(zai)來，相(xiang)信(xin)你(ni)自己的(de)(de)能力，我也相(xiang)信(xin)你(ni)的(de)(de)毅力，在(zai)平時(shi)的(de)(de)學習中(zhong)再(zai)加把勁，成功不(bu)會(hui)離你(ni)太遠(yuan)的(de)(de)。

　　44、你(ni)文靜(jing)溫(wen)和，大家都(dou)愿意和你(ni)一起(qi)玩。雖然平日你(ni)默默無(wu)聞，卻(que)看得出你(ni)樣(yang)樣(yang)要(yao)強(qiang)。你(ni)能(neng)嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛(ai)集(ji)體，關愛(ai)同(tong)學。你(ni)能(neng)按時(shi)完成作業，字跡工整。不足之處就是上課(ke)(ke)發言(yan)不夠(gou)積極，上課(ke)(ke)要(yao)開(kai)動腦筋(jin)，舉手發言(yan)，珍(zhen)惜每(mei)一次鍛煉的機會，你(ni)才能(neng)獲(huo)得學習上的豐收。你(ni)的學習方法(fa)有待改進(jin)，掌握(wo)知識也不夠(gou)牢(lao)固，思維(wei)能(neng)力(li)要(yao)進(jin)一步(bu)培養(yang)和提高。學習上從未挨(ai)過老師的批評，這似乎令(ling)人高興;但也很少獲(huo)得老師夸獎，這可令(ling)人遺憾!但我們相(xiang)信你(ni)在(zai)新學期會有更好的表現的。

　　45、困(kun)難(nan)在每(mei)個人的(de)(de)面(mian)前都會出現，而且出現的(de)(de)機會是相同的(de)(de)，我們要學會克服困(kun)難(nan)，做法(fa)就(jiu)是多動腦筋，多想(xiang)幾招，多設計(ji)幾條路，善于比別人多走半步就(jiu)可以達到目的(de)(de)。生活學習中會遇到許多的(de)(de)困(kun)難(nan)，不(bu)要在困(kun)難(nan)面(mian)前一(yi)籌莫展，躊躇不(bu)前，而是主動地去進攻，把平時(shi)認真積累的(de)(de)東西發揮出來，就(jiu)可以達到目標了!別忘記平時(shi)的(de)(de)用心(xin)積累!

　　46、默默無聞的(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，總(zong)(zong)是(shi)笑咪(mi)咪(mi)的(de)(de)(de)，有時候(hou)想批評你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)都(dou)(dou)覺得不(bu)(bu)忍心(xin)!你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)個好(hao)孩(hai)子(zi)，但(dan)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)卻缺(que)乏一(yi)種進(jin)取的(de)(de)(de)霸氣，因(yin)此在有些時候(hou)都(dou)(dou)覺得你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)斗志不(bu)(bu)夠高，這對(dui)于一(yi)個男孩(hai)子(zi)來(lai)講，我(wo)覺得這不(bu)(bu)是(shi)很好(hao)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)應該表(biao)現(xian)出你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)陽剛之氣來(lai)，讓人們能夠體驗到(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)進(jin)取中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)股勇(yong)氣，也能夠讓大家給你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)進(jin)取的(de)(de)(de)力量(liang)。班級活動(dong)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)總(zong)(zong)是(shi)比較(jiao)保守，不(bu)(bu)愿(yuan)意(yi)表(biao)現(xian)自己!希(xi)望你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)能夠在今后的(de)(de)(de)活動(dong)中(zhong)多(duo)表(biao)現(xian)，展現(xian)自己的(de)(de)(de)才(cai)華!

　　47、內向的(de)(de)(de)你(ni)(ni)似乎和(he)大(da)家(jia)多了一(yi)(yi)(yi)(yi)層(ceng)隔(ge)膜，常言道：孤木難成(cheng)(cheng)(cheng)林，眾志才成(cheng)(cheng)(cheng)城(cheng)。成(cheng)(cheng)(cheng)功時(shi)，和(he)大(da)家(jia)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)分(fen)享(xiang)喜悅;失敗(bai)時(shi)，讓大(da)家(jia)和(he)你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)分(fen)擔，不要把一(yi)(yi)(yi)(yi)切都深(shen)埋在心(xin)里(li)(li)。敞開(kai)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)心(xin)扉，主動(dong)和(he)同(tong)學討論(lun)探(tan)究關于學習的(de)(de)(de)問(wen)題吧，當你(ni)(ni)真的(de)(de)(de)和(he)大(da)家(jia)融入到一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)時(shi)，相(xiang)信你(ni)(ni)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績會取(qu)得更大(da)的(de)(de)(de)進步，當你(ni)(ni)成(cheng)(cheng)(cheng)功時(shi)，大(da)家(jia)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)會在心(xin)里(li)(li)為你(ni)(ni)祝福!活潑外(wai)向的(de)(de)(de)男(nan)生(sheng)，做事(shi)謹慎認真執著，看到的(de)(de)(de)你(ni)(ni)總是積極(ji)向上(shang)精神振奮的(de)(de)(de)樣子。你(ni)(ni)待人真誠友善，與同(tong)們(men)們(men)相(xiang)處關系融洽(qia)。但是有時(shi)執著會變成(cheng)(cheng)(cheng)固執，相(xiang)信你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)能(neng)合(he)理(li)把握好這(zhe)個度(du)，把這(zhe)股執著勁用在學習上(shang)，不取(qu)得理(li)想(xiang)成(cheng)(cheng)(cheng)績就絕(jue)不放棄(qi)，相(xiang)信你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)能(neng)取(qu)得理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績，加(jia)油!

　　48、你(ni)是(shi)一個(ge)熱(re)(re)情(qing)大方，為人友(you)善的(de)(de)人，熱(re)(re)愛(ai)班(ban)集體(ti)，榮(rong)譽(yu)感(gan)責任心強。上課認真(zhen)聽講，課下(xia)認真(zhen)完(wan)成作(zuo)業。但是(shi)學習(xi)方式方法(fa)有待改進(jin)，對基礎知識(shi)的(de)(de)掌握還要進(jin)一步提高(gao)，打下(xia)扎實的(de)(de)基礎。老(lao)師希(xi)望你(ni)在今(jin)后的(de)(de)學習(xi)中(zhong)努(nu)力摸(mo)索適合(he)自(zi)己的(de)(de)學習(xi)方法(fa)，提高(gao)效率，要相信只要努(nu)力一定會取(qu)得理想的(de)(de)回報!

　　49、你(ni)熱情(qing)奔放(fang)，為人(ren)友善，對于同學的優點(dian)，你(ni)能(neng)給與鼓勵，對于不良現象，也(ye)能(neng)夠及時指出，直言不諱。你(ni)是(shi)一(yi)個(ge)熱愛學習熱愛班(ban)級(ji)的人(ren)，并能(neng)和(he)班(ban)級(ji)融為一(yi)體，但是(shi)如果(guo)你(ni)能(neng)更(geng)加安(an)靜，沉靜的聽(ting)取別人(ren)的建議，相(xiang)信你(ni)在各方面都有質的飛(fei)躍。學習上老師希(xi)望你(ni)能(neng)切實(shi)下一(yi)番苦功，梅花(hua)香自苦寒(han)來，相(xiang)信你(ni)一(yi)定能(neng)取得更(geng)好(hao)的成績!

　　50、作(zuo)為(wei)本(ben)班的班長，你對待(dai)班級工作(zuo)能(neng)夠認(ren)真負(fu)責，積(ji)極(ji)配合老師(shi)和班委(wei)工作(zuo)，集體榮譽感很強，人(ren)際關(guan)系很好，待(dai)人(ren)真誠(cheng)，熱(re)心(xin)幫助(zhu)人(ren)，老師(shi)十分(fen)欣賞你的善良和聰明，希望在(zai)以后能(neng)夠積(ji)極(ji)發揮自己的所長，帶(dai)領(ling)全(quan)班不僅在(zai)班級管理(li)上(shang)有進(jin)步(bu)，而且能(neng)在(zai)學習上(shang)也能(neng)成為(wei)全(quan)班的領(ling)頭雁，在(zai)下學期能(neng)取(qu)得更大的進(jin)步(bu)!

　　51、你(ni)熱情大方，為(wei)人(ren)豪爽，身(shen)上透(tou)露出女生少(shao)有的(de)(de)霸氣，作為(wei)班干(gan)部，你(ni)會(hui)提(ti)醒同學們及(ji)時(shi)(shi)安靜，對學習態(tai)度端正，及(ji)時(shi)(shi)完成作業，但是少(shao)了點耐心(xin)(xin)，試著把(ba)心(xin)(xin)沉下來，上課集中注意力，跟著老師的(de)(de)思(si)路走，一(yi)步一(yi)個腳(jiao)印，一(yi)定(ding)能走出你(ni)自己絢麗的(de)(de)人(ren)生!

　　52、以前(qian)幾次考試，看得出你成(cheng)績優(you)異(yi)，學習積極進(jin)取，看書認真，運(yun)動(dong)會上米的(de)(de)耐力跑你所體(ti)現出的(de)(de)堅持不懈讓我深有感(gan)觸(chu)。老(lao)師希望你能(neng)在(zai)學習上也發揮自己(ji)永不服輸的(de)(de)意志(zhi)，集中注意力，心無(wu)旁騖，你的(de)(de)成(cheng)績會更(geng)加優(you)異(yi)!

　　53、你(ni)是一個樂觀開朗活潑(po)外向的孩(hai)子(zi)，學習(xi)努力，樂于助人，有很(hen)多(duo)聊得來(lai)的朋(peng)友，對自(zi)己感興(xing)趣的事(shi)，你(ni)熱情高漲(zhang)，堅持不懈，是一個很(hen)活躍的學生。老師希(xi)望你(ni)能(neng)在學習(xi)上再下大(da)點力，多(duo)花時間和精力用在各門功課的學習(xi)上，相(xiang)信通過自(zi)己的努力，你(ni)一定能(neng)取得更大(da)的進步!

　　54、你是一個帥(shuai)氣的男孩，打(da)一手好羽毛球，又是略(lve)顯靦腆，作為寢室長，雖然有時(shi)也犯(fan)點(dian)錯，關鍵時(shi)能(neng)(neng)擔(dan)當，與(yu)同學相處關系融洽。上課(ke)能(neng)(neng)專心聽講，認真做好筆記，課(ke)后能(neng)(neng)按(an)時(shi)完成作業，自(zi)學能(neng)(neng)力較(jiao)強。希望你能(neng)(neng)嚴格要求自(zi)己，注(zhu)意采用科學的學習(xi)方(fang)法，提高學習(xi)效率，一定能(neng)(neng)取得理想的成績!

　　55、你(ni)(ni)是個懂禮(li)貌明事理(li)的孩子，你(ni)(ni)能(neng)(neng)嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能(neng)(neng)夠專心(xin)聽講，課下能(neng)(neng)夠認真完成作業。你(ni)(ni)的學習方(fang)法有(you)待改(gai)進(jin)，若能(neng)(neng)做(zuo)到學習時心(xin)無旁騖就(jiu)好了，掌握知識(shi)也不夠牢(lao)固，思維能(neng)(neng)力要進(jin)一步培(pei)養(yang)和(he)提高。只要有(you)恒心(xin)，有(you)毅(yi)力，老師相(xiang)信你(ni)(ni)會(hui)在(zai)各方(fang)面取得長足進(jin)步!

　　56、你(ni)是(shi)一個活(huo)潑的(de)女(nv)孩，在班(ban)(ban)級(ji)中，中能(neng)(neng)看(kan)到(dao)你(ni)活(huo)躍的(de)身影，很積極的(de)參加各種活(huo)動，樂(le)于助人團結友愛，能(neng)(neng)積極融入班(ban)(ban)級(ji)大家庭(ting)，平時(shi)經常會看(kan)到(dao)你(ni)開朗活(huo)潑的(de)一面，可(ke)能(neng)(neng)平時(shi)與同學相處時(shi)有點固執(zhi)已見，希(xi)望(wang)胸能(neng)(neng)把(ba)握(wo)好。同時(shi)，希(xi)望(wang)你(ni)能(neng)(neng)在學習上更加執(zhi)著(zhu)堅定，相信(xin)一定能(neng)(neng)取(qu)得理想的(de)成績!到(dao)

　　57、看得出(chu)，你(ni)喜(xi)歡學(xue)(xue)(xue)校，喜(xi)歡這個(ge)大家(jia)庭(ting)。可平時(shi)(shi)你(ni)為什么(me)總不愛和(he)(he)同學(xue)(xue)(xue)們多說一(yi)句(ju)話呢?內(nei)向的(de)(de)你(ni)似乎(hu)和(he)(he)大家(jia)多了一(yi)層隔膜，常言道：孤木(mu)難成(cheng)林，眾志(zhi)才成(cheng)城(cheng)。成(cheng)功時(shi)(shi)，和(he)(he)大家(jia)一(yi)起(qi)分享(xiang)喜(xi)悅;失敗時(shi)(shi)，讓大家(jia)和(he)(he)你(ni)一(yi)起(qi)分擔，不要把一(yi)切都深埋(mai)在心(xin)里。敞開你(ni)的(de)(de)心(xin)扉(fei)，主動和(he)(he)同學(xue)(xue)(xue)討(tao)論(lun)探究關(guan)于學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)問題吧，當(dang)你(ni)真(zhen)的(de)(de)和(he)(he)大家(jia)融入(ru)到一(yi)起(qi)時(shi)(shi)，相信你(ni)的(de)(de)成(cheng)績(ji)仍會回(hui)到那個(ge)你(ni)想到達的(de)(de)位置，當(dang)你(ni)成(cheng)功時(shi)(shi)，大家(jia)一(yi)定會在心(xin)里為你(ni)祝(zhu)福!

　　58、學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度(du)(du)端正，效(xiao)率高，合理(li)分配時(shi)(shi)間，學(xue)(xue)習(xi)(xi)生(sheng)活(huo)兩不(bu)誤，善良(liang)熱情(qing)，熱愛生(sheng)活(huo)，樂于助(zhu)人(ren)，與(yu)周圍同(tong)(tong)學(xue)(xue)相處關(guan)系(xi)融洽。能嚴格(ge)遵守學(xue)(xue)校的各項(xiang)規章制度(du)(du)。上課能專心聽講，認真做好筆記(ji)，課后能按(an)時(shi)(shi)完成(cheng)作業。記(ji)憶力好，自學(xue)(xue)能力較強(qiang)。希望你能更(geng)主(zhu)動地學(xue)(xue)習(xi)(xi)，多(duo)思，多(duo)問(wen)，多(duo)練，大(da)膽向(xiang)老師和同(tong)(tong)學(xue)(xue)請教(jiao)，注意采用科學(xue)(xue)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法，提高學(xue)(xue)習(xi)(xi)效(xiao)率，一定能取得滿(man)意的成(cheng)績(ji)!

　　59、籃球(qiu)場(chang)上總(zong)(zong)能看見(jian)你(ni)矯健的(de)(de)身影，班里總(zong)(zong)能看見(jian)你(ni)與大家(jia)融洽相處的(de)(de)一(yi)幕，但(dan)是自我控制能力有待提高，基礎知識掌握的(de)(de)不夠牢(lao)固(gu)，雖然(ran)付出很(hen)多，但(dan)目前(qian)成(cheng)績還不是很(hen)理想，功夫不怕有心(xin)人，老師相信只要通過自己(ji)的(de)(de)努力，一(yi)定能到達成(cheng)功的(de)(de)彼(bi)岸，信自己(ji)成(cheng)功就在眼前(qian)!

　　60、你(ni)(ni)的(de)樂(le)觀總(zong)是能帶給大家(jia)快(kuai)樂(le)，你(ni)(ni)就像陽光，在哪都(dou)(dou)能帶來光明和溫暖(nuan)，你(ni)(ni)的(de)勤(qin)奮我都(dou)(dou)看得(de)(de)見，一次次的(de)考試縱使成(cheng)績都(dou)(dou)不令(ling)你(ni)(ni)滿意(yi)，但你(ni)(ni)都(dou)(dou)能以更加積極(ji)向上(shang)的(de)昂(ang)揚斗志，投入到新的(de)學(xue)習中去，堅持下去，老(lao)師相(xiang)信你(ni)(ni)一能取(qu)得(de)(de)自己的(de)理想的(de)成(cheng)績!

　　61、你平時寡(gua)言少語，但老師(shi)知道你的內心世界其實非常豐富。誠懇善(shan)良的個(ge)性使你能(neng)擁有良好的同學關系。學習上，你自覺認(ren)真，進取(qu)心強并(bing)取(qu)得了優異的成(cheng)績。希今后多(duo)參加集(ji)體活動(dong)，努力成(cheng)為一(yi)個(ge)全面發(fa)展(zhan)的人才。

　　62、你思(si)維(wei)活躍，開朗大(da)方，看人待事往(wang)往(wang)有獨(du)特見解，同學關系和諧。學習上(shang)你也自覺努力，能主動給自己加壓。保(bao)持這種上(shang)進心，老師相信，堅持努力，今后無論(lun)在哪(na)方面，你都能更(geng)上(shang)一層樓，如(ru)愿(yuan)成為優秀的人才。

　　63、你總(zong)(zong)是(shi)用你的(de)默默努力在(zai)(zai)感動著(zhu)大家;你總(zong)(zong)是(shi)用你的(de)聰明智慧在(zai)(zai)不(bu)斷努力;生活的(de)成(cheng)功(gong)應該屬于你這樣孜孜不(bu)倦的(de)人!我(wo)相信，只要(yao)你能(neng)堅持不(bu)懈，那(nei)么你就會創造出自己的(de)一片天地!真心的(de)期待你不(bu)久后的(de)成(cheng)功(gong)!

　　三年級教師評語 篇12

　　1、該生(sheng)在校較聽(ting)老師(shi)的話(hua)，團結同學(xue)，上課認真聽(ting)講，積極回答問題，自(zi)動舉手到黑(hei)板上進(jin)行(xing)練習，學(xue)業成績一般，望今后(hou)繼(ji)續努(nu)力爭取(qu)更好的成績。

　　2、你(ni)(ni)是屬于(yu)那種能(neng)輕松地(di)掌握課本知識的(de)聰明孩子，平(ping)日里總能(neng)看到你(ni)(ni)真誠、可愛(ai)的(de)笑臉，你(ni)(ni)那小鳥(niao)般的(de)童心(xin)(xin)給(gei)我們帶來歡樂與(yu)美(mei)的(de)享受，你(ni)(ni)熱(re)心(xin)(xin)幫(bang)助同學(xue)(xue)，看到同學(xue)(xue)有困難，總是挺身而(er)出。只是老師看到你(ni)(ni)的(de)煩惱(nao)也很心(xin)(xin)疼(teng)，只希望下(xia)學(xue)(xue)期你(ni)(ni)能(neng)健健康(kang)(kang)康(kang)(kang)，平(ping)平(ping)安安地(di)度過每一天(tian)！希望你(ni)(ni)能(neng)為實現理(li)想而(er)孜孜不倦地(di)學(xue)(xue)習，在知識的(de)海洋(yang)里暢游。老師祝福你(ni)(ni)！

　　3、畢文龍在(zai)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)心目中(zhong)，你(ni)是一個好(hao)(hao)學上(shang)進的(de)(de)孩子。瞧，課(ke)(ke)堂上(shang)坐得端(duan)(duan)端(duan)(duan)正正，認真聽老(lao)(lao)師(shi)講(jiang)課(ke)(ke)；課(ke)(ke)后作業認認真真，字跡(ji)工(gong)整漂亮。你(ni)有良好(hao)(hao)的(de)(de)道德品質(zhi)和良好(hao)(hao)的(de)(de)學習習慣。可老(lao)(lao)師(shi)和同學卻很(hen)少見到你(ni)課(ke)(ke)堂上(shang)高舉的(de)(de)小手(shou)。孩子，大(da)膽一些吧，勇于展示自(zi)己的(de)(de)才華(hua)！

　　4、你(ni)的(de)(de)勤(qin)奮和努力(li)(li)是(shi)班里出(chu)了(le)(le)名(ming)的(de)(de)。上(shang)課(ke)總能看到你(ni)坐的(de)(de)端(duan)正的(de)(de)身影(ying)，聽到你(ni)清脆的(de)(de)嗓音。學習，工(gong)作你(ni)總能帶(dai)著一股認真的(de)(de)勁兒(er)，在你(ni)看似(si)調侃的(de)(de)外表下(xia)，著一顆勤(qin)奮，努力(li)(li)，上(shang)進的(de)(de)心(xin)，再加(jia)(jia)上(shang)你(ni)的(de)(de)聰明，才智，你(ni)學什么東西都(dou)特別快。如果你(ni)的(de)(de)字跡端(duan)正了(le)(le)，成績穩定了(le)(le)，上(shang)課(ke)不隨便(bian)插嘴(zui)了(le)(le)，大(da)家也會(hui)更喜(xi)歡你(ni)！繼(ji)續加(jia)(jia)油吧(ba)！你(ni)將成為(wei)一個更出(chu)色(se)的(de)(de)小男孩！

　　5、你(ni)(ni)的思(si)想很有新意，是個敢(gan)想敢(gan)做(zuo)的小(xiao)女(nv)孩兒，這是創(chuang)造(zao)性思(si)維的表現(xian)，老(lao)師(shi)鼓勵你(ni)(ni)這種“創(chuang)造(zao)”。課(ke)堂上有時能聽到你(ni)(ni)富有“創(chuang)造(zao)性”的發言(yan)。本(ben)學期你(ni)(ni)的作業(ye)也有了很大的進步！每次打(da)開你(ni)(ni)的作業(ye)本(ben)就有一種美麗(li)的享受(shou)。你(ni)(ni)的學習(xi)成績良(liang)好(hao)，是位不(bu)錯的學生。但有時上課(ke)會做(zuo)小(xiao)動作，和同學講(jiang)話(hua)。希(xi)望(wang)你(ni)(ni)揚長(chang)避(bi)短，成為全(quan)面發展的好(hao)學生。

　　6、作為班(ban)長相對會累點，作為班(ban)主任我理解你(ni)也感(gan)謝你(ni)。你(ni)在德(de)智體各個方面都做(zuo)的(de)很(hen)好(hao)，在班(ban)里也能(neng)起到先鋒模范作用，這是很(hen)可貴的(de)，但有時(shi)你(ni)會稍為脆弱，頂不住壓力(li)。所以在這里我要送(song)你(ni)一句話：堅強點，你(ni)會做(zuo)得(de)更好(hao)！

　　7、該(gai)生在校關心(xin)同學，遵守班級紀律，積(ji)極(ji)參(can)加(jia)各(ge)項有益活動，上課認(ren)真聽講，作業及時(shi)完(wan)成(cheng)，學習目的性較明確(que)，本學期學業成(cheng)績有很大提高，望今后再接再勵(li)爭(zheng)取更好的成(cheng)績。

　　8、該(gai)生在(zai)校表現較好，能遵守學校紀律，做(zuo)到(dao)不遲到(dao)、曠課、上課基(ji)本上能專心聽講，作業(ye)也能及時完成(cheng)(cheng)(cheng)，但成(cheng)(cheng)(cheng)績一般，望能更刻苦，更努(nu)力(li)，爭取更好成(cheng)(cheng)(cheng)績。

　　9、有(you)段(duan)日子，你(ni)(ni)(ni)對待學習有(you)所松懈，老(lao)(lao)(lao)師看在(zai)眼里，急在(zai)心里，如果在(zai)學習上(shang)有(you)什么困難，老(lao)(lao)(lao)師很愿意幫助你(ni)(ni)(ni)的(de)，因為(wei)你(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)直(zhi)是(shi)位(wei)很乖巧，很努(nu)力(li)的(de)好(hao)孩子，不(bu)過，最近你(ni)(ni)(ni)又有(you)了進步(bu)(bu)，這可真讓(rang)我松了一(yi)(yi)口氣。特別是(shi)作文的(de)進步(bu)(bu)不(bu)小！只是(shi)字的(de)'練習還要加大力(li)度呀！在(zai)你(ni)(ni)(ni)即將步(bu)(bu)入歲之(zhi)際，老(lao)(lao)(lao)師想送你(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)句話：再長的(de)路都有(you)盡頭，千(qian)萬不(bu)要回頭；再快(kuai)樂(le)的(de)心都有(you)煩惱(nao)，千(qian)萬不(bu)要在(zai)意，野(ye)草遮不(bu)住太陽的(de)光(guang)芒，困難擋(dang)不(bu)住勇敢者(zhe)的(de)腳(jiao)步(bu)(bu)。

　　10、你(ni)是(shi)位聰明又懂禮貌的(de)(de)(de)好女孩，每次無論(lun)老師(shi)在(zai)哪兒碰到你(ni)，你(ni)總是(shi)親切地向老師(shi)問好。你(ni)又是(shi)一個(ge)在(zai)文藝方面有(you)天賦(fu)的(de)(de)(de)好孩子(zi)，老師(shi)心里很喜歡你(ni)。有(you)著小鳥般的(de)(de)(de)童(tong)心的(de)(de)(de)你(ni)，是(shi)那(nei)么活潑(po)，那(nei)么可愛，天生(sheng)一副好嗓子(zi)，為同學們帶來(lai)歡樂與美(mei)的(de)(de)(de)享(xiang)受。聰明的(de)(de)(de)女孩，老師(shi)還(huan)是(shi)喜歡那(nei)個(ge)文靜(jing)的(de)(de)(de)你(ni)！下(xia)學期你(ni)一定不會讓老師(shi)失望的(de)(de)(de)，對嗎？

　　11、xx同學(xue)在校表現較(jiao)好，能自覺(jue)遵守學(xue)校的(de)各(ge)項規章(zhang)制度。上課(ke)專心聽講(jiang)，積極思考，學(xue)習(xi)成績良好。望今后能在勤奮學(xue)習(xi)之(zhi)余多參加一結些有(you)益的(de)活(huo)動，使(shi)各(ge)方面素質(zhi)都得到提高！

　　12、在老師眼里(li)，你是一個聰(cong)明，活潑(po)善(shan)于(yu)開動腦筋，勇于(yu)探(tan)索，富有(you)(you)進(jin)取(qu)心的好學生(sheng)。你熱愛(ai)班(ban)級，樂于(yu)助人(ren)，并(bing)能(neng)知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方(fang)，是否自己(ji)應(ying)該(gai)多(duo)加思考，找出(chu)原因？其實(shi)這道理我(wo)也(ye)給你說(shuo)明白，關鍵(jian)的是你有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)認真去做！

　　13、你(ni)(ni)會(hui)(hui)皺起(qi)眉頭，是(shi)(shi)想(xiang)不(bu)(bu)(bu)(bu)出問題嗎(ma)(ma)？你(ni)(ni)會(hui)(hui)默不(bu)(bu)(bu)(bu)作(zuo)聲(sheng)，是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)道(dao)怎(zen)么(me)回答嗎(ma)(ma)？你(ni)(ni)會(hui)(hui)在(zai)(zai)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)注(zhu)(zhu)意時，做小動(dong)作(zuo)、講話，是(shi)(shi)想(xiang)引起(qi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的關(guan)注(zhu)(zhu)嗎(ma)(ma)？你(ni)(ni)會(hui)(hui)控制不(bu)(bu)(bu)(bu)住(zhu)貪玩，拖(tuo)拉作(zuo)業……告訴老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，好嗎(ma)(ma)？其實(shi)，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)時刻都在(zai)(zai)關(guan)注(zhu)(zhu)著你(ni)(ni)，你(ni)(ni)一點兒也不(bu)(bu)(bu)(bu)比別(bie)人差(cha)，你(ni)(ni)同(tong)樣是(shi)(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)最聰明(ming)的學生！對自己要有信心！敞開你(ni)(ni)的心，讓(rang)(rang)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)和同(tong)學一起(qi)進入，付(fu)出努(nu)(nu)力，一定會(hui)(hui)有收(shou)獲。讓(rang)(rang)我們一起(qi)努(nu)(nu)力，好嗎(ma)(ma)？

　　14、該生在校與(yu)同學各睦相處，尊敬老師(shi)，愛護(hu)公(gong)物(wu)，上課認真(zhen)聽講，作業(ye)及時(shi)完成(cheng)，積極(ji)參加勞(lao)動和各項有(you)益的文(wen)娛活動。學習成(cheng)績一(yi)般(ban)望今后要(yao)加倍努力(li)學習，爭取更好的成(cheng)績。

　　15、是一個令(ling)(ling)家長欣慰，令(ling)(ling)老師(shi)驕傲的(de)乖乖女(nv)。溫順平(ping)和的(de)性格(ge)使你(ni)(ni)與身邊的(de)每個人都相(xiang)處得很好，至于學習，你(ni)(ni)更(geng)是認真，精益求精。批你(ni)(ni)的(de)作業是老師(shi)的(de)一種(zhong)享受(shou)！你(ni)(ni)不愧是老師(shi)的(de)小助手，同學們的(de)好榜樣，爸爸媽媽的(de)好孩(hai)子。如(ru)果你(ni)(ni)能加強體育鍛(duan)煉，在運動(dong)場上表現出你(ni)(ni)的(de)拼搏精神，那(nei)么(me)你(ni)(ni)將會成(cheng)為(wei)一個多么(me)出色的(de)女(nv)孩(hai)啊！老師(shi)期待著你(ni)(ni)這顆明星能發出更(geng)加耀(yao)眼的(de)光芒！

　　16、你是(shi)一(yi)只活潑可愛的(de)(de)(de)小燕(yan)子(zi)，在(zai)音樂室(shi)里舞蹈，在(zai)體育場(chang)上(shang)(shang)拼(pin)搏，在(zai)畫室(shi)里揮筆速(su)寫(xie)，在(zai)講演(yan)臺上(shang)(shang)慷慨陳(chen)詞。語文課上(shang)(shang)你敢(gan)于發表自(zi)己的(de)(de)(de)見解(jie)，自(zi)然課上(shang)(shang)你的(de)(de)(de)闡述(shu)令同(tong)學們(men)大開眼(yan)界，社(she)會課上(shang)(shang)你大談(tan)天南海(hai)北地方風情(qing)……擁有多種特長的(de)(de)(de)你，身上(shang)(shang)那種進(jin)取、不服輸(shu)的(de)(de)(de)勁兒，令同(tong)學和老(lao)師佩服！老(lao)師希(xi)望你保持勤(qin)勤(qin)懇懇、腳(jiao)踏實地的(de)(de)(de)作風，把你的(de)(de)(de)才華全(quan)部都展現出來！

　　17、一學(xue)期來你(ni)為班級做(zuo)了(le)很多工作(zuo)，辛苦了(le)。你(ni)為人(ren)大(da)方，熱情，樂于助人(ren)；學(xue)習認真刻(ke)苦，努力進取……你(ni)的優點(dian)大(da)家有目共睹。做(zuo)是你(ni)作(zuo)為班長，你(ni)對大(da)家嚴(yan)格(ge)要求(qiu)是對的，只是有一點(dian)在管理同(tong)學(xue)時一定要實事求(qiu)是，還要注意自身言(yan)行，嚴(yan)開律己(ji)，以身作(zuo)則，這(zhe)樣就更容易開展工作(zuo)。

　　18、曾(ceng)思婷看(kan)見你(ni)(ni)作業質量提高(gao)了(le)，發現(xian)(xian)你(ni)(ni)做(zuo)計算題的(de)(de)錯誤率減(jian)少了(le)，聽到你(ni)(ni)能(neng)(neng)有(you)條理地分析(xi)應用題了(le)，就(jiu)知道你(ni)(ni)進步了(le)，老師(shi)真(zhen)有(you)說(shuo)不出的(de)(de)高(gao)興(xing)。你(ni)(ni)其實(shi)是個(ge)很會(hui)寫(xie)作文(wen)很會(hui)表達(da)的(de)(de)孩子，好幾次考試卷上(shang)發現(xian)(xian)你(ni)(ni)的(de)(de)作文(wen)能(neng)(neng)緊扣主題來(lai)寫(xie)，也會(hui)很有(you)條理地來(lai)寫(xie)。可惜就(jiu)是錯字別字太多。生字總記(ji)不住一(yi)直讓老師(shi)頭疼。希(xi)望今后勤奮刻苦一(yi)點，常常對自己說(shuo)聲“我(wo)能(neng)(neng)行”，相信(xin)你(ni)(ni)會(hui)有(you)更(geng)出色的(de)(de)表現(xian)(xian)！

　　19、你(ni)(ni)是個平凡而(er)(er)又樸實(shi)，美麗而(er)(er)又善良的(de)女(nv)孩。你(ni)(ni)思想(xiang)健康(kang)，蓬(peng)勃(bo)上進；你(ni)(ni)性格文靜，又能明(ming)辨是非(fei)，你(ni)(ni)時常默(mo)默(mo)無聞，但與你(ni)(ni)交談(tan)(tan)時，你(ni)(ni)能侃侃而(er)(er)談(tan)(tan)。你(ni)(ni)的(de)舞蹈與演唱是同學(xue)們既羨慕又崇拜(bai)的(de)。關于那次值日，老(lao)師相信你(ni)(ni)已經處理得(de)很好了(le)吧？在下學(xue)期的(de)學(xue)習中(zhong)，愿你(ni)(ni)策馬(ma)前(qian)行，快(kuai)馬(ma)加鞭！用自己的(de)智慧與勤奮贏得(de)更大的(de)成功！

　　20、你(ni)(ni)是(shi)(shi)位(wei)聰明又可愛的(de)(de)(de)小男孩，特別是(shi)(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)作文更(geng)是(shi)(shi)出(chu)類拔萃(cui)，是(shi)(shi)全班同學(xue)(xue)(xue)和老(lao)師(shi)(shi)心(xin)目中的(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)生。你(ni)(ni)上課專心(xin)聽(ting)講，勤奮(fen)好(hao)(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)，平時關心(xin)集體，團結同學(xue)(xue)(xue)，在這次校(xiao)藝術節、英語(yu)節中，你(ni)(ni)還為班級爭(zheng)了光，老(lao)師(shi)(shi)為有你(ni)(ni)這樣的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生高(gao)興！你(ni)(ni)的(de)(de)(de)字跡瀟(xiao)灑(sa)漂(piao)亮。看你(ni)(ni)平時不多(duo)言多(duo)語(yu)，但是(shi)(shi)朗誦卻是(shi)(shi)我班的(de)(de)(de)佼佼者！常常受(shou)到同學(xue)(xue)(xue)和老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)贊賞。如(ru)果課堂上你(ni)(ni)也能把手舉得高(gao)高(gao)的(de)(de)(de)，讓(rang)同學(xue)(xue)(xue)聽(ting)聽(ting)你(ni)(ni)那(nei)獨到的(de)(de)(de)見解，那(nei)就(jiu)更(geng)好(hao)(hao)(hao)了！老(lao)師(shi)(shi)期待(dai)著......

　　21、活潑(po)的你(ni)、美(mei)麗大方的你(ni)，有時候就(jiu)不能很好地管住自己。字跡不太端正，愛(ai)開小差(cha)。如果課堂上能注意力集中，做題(ti)膽(dan)大心(xin)細，相信你(ni)的成績，會更(geng)驕人、更(geng)穩(wen)定。

　　22、你(ni)是一(yi)個(ge)表(biao)面文(wen)靜、內心活(huo)躍的男(nan)孩，積(ji)極(ji)參加體育(yu)訓練，干得滿頭大汗，學習(xi)上有自覺性，作(zuo)業能按(an)時(shi)完成(cheng)。上課時(shi)也能舉手發言，但不夠刻苦(ku)，希望(wang)你(ni)平時(shi)一(yi)定要下苦(ku)工夫，不懂就問(wen)，爭(zheng)做一(yi)個(ge)懂事可愛的好孩子。

　　23、你是一個性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵(zun)守(shou)紀律，團結同學(xue)，樂(le)于助人，自(zi)尊自(zi)重(zhong)，渴(ke)求知識(shi)，學(xue)習刻(ke)苦、踏(ta)實，但(dan)學(xue)習過(guo)程中不講究(jiu)學(xue)習方法(fa)，學(xue)過(guo)的知識(shi)不能靈活(huo)運用。希你發揚笨鳥先飛的精神(shen)，將會到達理想的彼岸。

　　24、你(ni)(ni)是一個聰明機靈的(de)(de)小男孩，課堂上，你(ni)(ni)總是認真(zhen)聽講，從不漏掉一個點(dian)兒。作業(ye)本(ben)上你(ni)(ni)那(nei)娟秀的(de)(de)字跡(ji)讓老師(shi)越(yue)看越(yue)愛看。你(ni)(ni)有著強烈的(de)(de)上進心和(he)自尊(zun)心。希(xi)望你(ni)(ni)更上一層(ceng)樓！一花獨放(fang)不是春，百花齊放(fang)才能春色滿園。我(wo)們還(huan)有好多同學需要你(ni)(ni)幫(bang)助，你(ni)(ni)知道(dao)嗎？

　　25、你時而認真、時而馬虎，學(xue)習習慣比(bi)較差，要知道良好(hao)的(de)學(xue)習習慣對自己今后(hou)的(de)學(xue)習將會(hui)有很(hen)大的(de)幫助的(de)。只要你刻(ke)苦努(nu)力，成績(ji)并不差，你說呢？加油！

　　26、你(ni)是一個活潑、開(kai)朗(lang)的(de)女(nv)孩。你(ni)尊敬(jing)師(shi)長(chang)，團結(jie)同學，上課能專心(xin)聽講，積極思考，按時完成(cheng)作業(ye)，你(ni)寫的(de)字也(ye)越來越漂亮(liang)，只是做作業(ye)時還須(xu)細心(xin)，盡量減少不應該的(de)失(shi)誤，希以后積極舉手，大膽發言，爭取(qu)得(de)到令人滿意的(de)成(cheng)績。

　　27、你是位聰明又可愛的(de)(de)(de)小男孩，是老師(shi)心目(mu)中的(de)(de)(de)好學生，老師(shi)好喜歡你上課專心聽(ting)講，勤奮好學的(de)(de)(de)勁兒(er)，這(zhe)學期你上課回(hui)答問題次數(shu)多了，書寫速度(du)也加快了，但(dan)要記住(zhu)快中還(huan)要求好，千萬別粗心，這(zhe)樣好成績(ji)會一直跟你交朋友(you)的(de)(de)(de)。

　　28、你是一個(ge)性(xing)格內(nei)向(xiang)的(de)女孩，在班里(li)，不(bu)看(kan)見你和別人(ren)交(jiao)談(tan)，上課能專(zhuan)心聽講，作(zuo)業(ye)能按時完(wan)成(cheng)，學(xue)習(xi)上能盡主觀努力(li)，但思維(wei)反應較慢，學(xue)習(xi)成(cheng)績并不(bu)理想。希望今后(hou)發揚(yang)笨鳥先飛的(de)精(jing)神，多看(kan)課外書，提高(gao)自己的(de)閱讀(du)能力(li)和寫作(zuo)水平。

　　29、你是個表面文靜、內心活潑的男孩(hai)。你能尊敬師長，友愛同(tong)學，能按時完(wan)成老師布置的作(zuo)業，但很少見你主(zhu)動舉手發言，希望你能做一(yi)個對自己充(chong)滿(man)信心的好孩(hai)子(zi)。

　　30、每次打開你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)作(zuo)業就有一(yi)種美的(de)(de)享受，你(ni)(ni)(ni)那絹秀、工整的(de)(de)字跡使人過目不忘(wang)。你(ni)(ni)(ni)學習主動，做事認真(zhen)，責任心(xin)(xin)強(qiang)，關心(xin)(xin)集體，是(shi)老師的(de)(de)得力助(zhu)手，盡管你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)數學成績還不夠理想，但你(ni)(ni)(ni)有堅定的(de)(de)信念。我相信，成功的(de)(de)花朵在汗(han)水的(de)(de)澆灌中會更加鮮艷。

　　31、在(zai)你(ni)身(shen)邊有(you)兩個形影不離(li)的(de)小伙(huo)伴：“聰明(ming)(ming)”和“調皮(pi)”。“聰明(ming)(ming)”因“調皮(pi)”的(de)搗亂而少(shao)了(le)很多。是啊(a)，上課坐(zuo)不住，聽(ting)不見課，還怎么聰明(ming)(ming)呢(ni)？希望下(xia)學期的(de)你(ni)能(neng)主動趕走這個“小調皮(pi)”，使自(zi)己變得更聰明(ming)(ming)！

　　32、“真人不露(lu)相”這(zhe)句話(hua)用在(zai)你(ni)(ni)身上最合適了，在(zai)你(ni)(ni)不愛(ai)說(shuo)話(hua)的外表下，藏著一顆(ke)勤奮，努力，上進的心，再(zai)加上你(ni)(ni)的聰(cong)明，才智，你(ni)(ni)學什么東(dong)西都特(te)別(bie)快。瞧(qiao)你(ni)(ni)，作業(ye)本上大紅的優，每次(ci)測驗取(qu)得的優秀成績！要是你(ni)(ni)還能在(zai)大家面前大聲地發言，那我們(men)就更喜歡你(ni)(ni)了。加油吧，你(ni)(ni)將(jiang)會是個(ge)很有出息的男孩！

　　33、你尊敬老師，熱愛(ai)勞動，能與(yu)同(tong)學(xue)搞好團結，但學(xue)習上缺(que)乏自覺性(xing)，玩字當頭(tou)，把(ba)作業(ye)丟在腦后，學(xue)習成(cheng)績不理(li)想(xiang)，其實(shi)(shi)你并不笨(ben)，希望你明確學(xue)習目的(de)(de)，向(xiang)班上的(de)(de)好同(tong)學(xue)看(kan)齊(qi)，做一(yi)個誠實(shi)(shi)的(de)(de)好孩(hai)子(zi)。

　　34、你(ni)(ni)的(de)興(xing)趣可真廣(guang)泛，喜歡打(da)球、下棋、看書、畫(hua)畫(hua)……真令我(wo)羨(xian)慕(mu)。大家看到你(ni)(ni)的(de)畫(hua)和你(ni)(ni)的(de)棋藝，都(dou)連聲稱贊：“了不起”。還有你(ni)(ni)學(xue)習(xi)勤勤懇懇、工(gong)作踏踏實(shi)實(shi)，待人客(ke)客(ke)氣氣，各科(ke)成績(ji)都(dou)名(ming)列前茅，真不簡(jian)單。你(ni)(ni)是(shi)同學(xue)們(men)學(xue)習(xi)的(de)榜樣，今后要更嚴格(ge)要求自己，時(shi)時(shi)帶好頭(tou)，事事學(xue)好樣，做個名(ming)副其實(shi)的(de)干部。

　　35、你(ni)是一個沉默寡言的(de)學生(sheng)，平(ping)時很少看見你(ni)和(he)別(bie)人說話，真因如(ru)吃此(ci)，你(ni)的(de)寫作(zuo)(zuo)能(neng)力較(jiao)差，再加上(shang)老(lao)師布置的(de)作(zuo)(zuo)業不能(neng)按時完成，時常拖欠，學習成績特別(bie)差。希望今(jin)后(hou)認(ren)真讀書，上(shang)課(ke)積(ji)極發言，努力提高學習成績。

　　36、“天下無難(nan)事，只(zhi)怕有(you)心(xin)人”你(ni)相(xiang)(xiang)信(xin)這句(ju)話嗎？其實你(ni)也很不錯(cuo)，遵(zun)守紀律，團(tuan)結同學，尊敬(jing)老師(shi)，值日工作負責(ze)。如果(guo)你(ni)在課(ke)堂(tang)上多思考，少做小動作，回家的作業按時、自覺(jue)地完成，好成績一定會和你(ni)交朋友(you)的。在新的一年，相(xiang)(xiang)信(xin)你(ni)一定能做到，趕(gan)快行動吧(ba)，老師(shi)等著你(ni)的好消息。

　　37、你(ni)(ni)(ni)寫出的(de)字，工整(zheng)清(qing)秀，給人一(yi)種(zhong)美(mei)的(de)享受。你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)我們班全(quan)面發展的(de)學生之(zhi)一(yi)，課(ke)堂上你(ni)(ni)(ni)發言積(ji)極，見解獨到。你(ni)(ni)(ni)學習(xi)成績優異，能(neng)及時完成老(lao)師(shi)交(jiao)給的(de)任務。但你(ni)(ni)(ni)唯一(yi)遜色(se)的(de)是(shi)(shi)有時上課(ke)也會開小差。若是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)能(neng)戒(jie)驕戒(jie)躁，持之(zhi)以恒(heng)，你(ni)(ni)(ni)會更加優秀，更加可愛！王老(lao)師(shi)期待(dai)著！

　　38、你是一(yi)個聰明、可愛的(de)小(xiao)女孩，尊(zun)敬老(lao)(lao)師與同學相處(chu)融洽，懂得謙讓，值日(ri)工作認真負(fu)責，愛勞動，講衛生(sheng)。你學習很認真自覺，總能按(an)時完成練(lian)習或(huo)是作業，你寫的(de)字大(da)方，成績優秀。老(lao)(lao)師只(zhi)希望以后(hou)的(de)課堂上(shang)，你能夠(gou)做到更加(jia)(jia)認真思考，大(da)膽發言(yan)。王老(lao)(lao)師期待著，加(jia)(jia)油！

　　39、你是(shi)一名(ming)聰明、乖巧而(er)勤奮好學的(de)(de)(de)女(nv)孩子。學習上能刻(ke)苦(ku)鉆研(yan)，課堂(tang)上總(zong)能聽到(dao)你那清脆悅耳的(de)(de)(de)回(hui)答聲(sheng)；你的(de)(de)(de)作業(ye)總(zong)是(shi)那么(me)整(zheng)潔，給(gei)人一種美的(de)(de)(de)感受，成績總(zong)是(shi)保持優秀(xiu)；你工作積極(ji)，樂意當老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)小(xiao)助(zhu)手。平時你總(zong)是(shi)帶著甜甜的(de)(de)(de)笑容(rong)，與同學友(you)愛相(xiang)處，尊敬師(shi)(shi)長。希望你以(yi)后繼續(xu)努(nu)力，多看課外書，爭取更大的(de)(de)(de)進步！

　　40、你是(shi)一(yi)位(wei)可愛的小男生，話(hua)語中總(zong)帶著(zhu)一(yi)些稚嫩，愛捉弄人、愛吃零食(shi)是(shi)你留(liu)給(gei)老師(shi)最初的印象。你像個幼兒園的小朋友，不(bu)知道學習需要(yao)努力才會(hui)(hui)有(you)收(shou)獲。因(yin)此(ci)，在(zai)(zai)學習上(shang)你總(zong)是(shi)不(bu)勤(qin)奮，課堂上(shang)不(bu)夠(gou)專心聽講，上(shang)課的坐姿不(bu)好看，甚至經常躲到桌子底下去，作業書寫(xie)不(bu)夠(gou)認真，但比開學初端(duan)正了很多。如(ru)果你在(zai)(zai)學習上(shang)肯下苦功，“多問(wen)、多聽、多想”，那你成績一(yi)定會(hui)(hui)有(you)進步。老師(shi)期(qi)待你的進步。

　　41、你(ni)(ni)(ni)是(shi)班(ban)里年齡最小(xiao)的(de)孩子(zi)，但(dan)在老師眼里你(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)個乖巧、自覺的(de)“小(xiao)大人”。課堂上你(ni)(ni)(ni)發言積極(ji)，見解獨到，是(shi)我們班(ban)的(de)“朗讀小(xiao)能(neng)(neng)(neng)手(shou)”。你(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)(neng)歌善舞，能(neng)(neng)(neng)積極(ji)參(can)加學校組(zu)織的(de)一(yi)些活動，并取得很好的(de)成績，為班(ban)級(ji)爭光。但(dan)你(ni)(ni)(ni)唯一(yi)遜(xun)色的(de)是(shi)有時會(hui)出現(xian)馬(ma)虎現(xian)象。若是(shi)你(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)(neng)戒驕戒躁，持之以恒，你(ni)(ni)(ni)會(hui)更加優秀！王(wang)老師期待著！

　　42、你(ni)(ni)(ni)(ni)是聰明(ming)活潑的孩子(zi)。不管是朗(lang)讀，還是回答問(wen)(wen)題(ti)，聲音最響的總(zong)是你(ni)(ni)(ni)(ni)；你(ni)(ni)(ni)(ni)思維敏捷，很多(duo)問(wen)(wen)題(ti)都有(you)自己獨到的見解；認真的時候，你(ni)(ni)(ni)(ni)能寫一手漂亮的好字。可是有(you)些時候，你(ni)(ni)(ni)(ni)卻調皮不遵守(shou)紀律，上課思想開小(xiao)差，寫作(zuo)業很潦草(cao)，為了偷懶(lan)，你(ni)(ni)(ni)(ni)總(zong)是說(shuo)自己不會背書。如果在學習上你(ni)(ni)(ni)(ni)能更勤快些，更自覺些，老師相(xiang)(xiang)信(xin)明(ming)年的你(ni)(ni)(ni)(ni)一定能讓老師和同學刮目相(xiang)(xiang)看。

　　43、你(ni)性情溫和，言語不多，但你(ni)從不服輸，不斷要(yao)求進步。你(ni)待人(ren)誠懇(ken)、禮貌，尊敬師(shi)長，熱愛班級，樂(le)于(yu)幫助別人(ren)。你(ni)勤奮好學(xue)，課(ke)堂上(shang)總是(shi)認(ren)真地聽講，但是(shi)有時你(ni)又過于(yu)沉默，這種“沉默”，使你(ni)失(shi)去許多表達和思維訓練的(de)機(ji)會。愿你(ni)以(yi)后培養自己活(huo)潑的(de)個(ge)性，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈(ling)巧的(de)孩(hai)子，新學(xue)期取得(de)更(geng)好的(de)成績(ji)！加油吧！

　　三年級教師評語 篇13

　　1、 你(ni)是位聰明又(you)懂禮貌的小女(nv)孩，無論(lun)老(lao)師在哪兒(er)碰到(dao)你(ni)，你(ni)總是親切地向老(lao)師問好，老(lao)師心里好高興，可是當老(lao)師看到(dao)你(ni)作業本(ben)上(shang)潦草(cao)的字(zi)跡，看到(dao)你(ni)上(shang)課(ke)又(you)走神兒(er)時，看到(dao)你(ni)試卷上(shang)一個(ge)接(jie)一個(ge)的圈兒(er)時，不禁(jin)皺(zhou)眉了，下學(xue)期(qi)你(ni)一定不會讓老(lao)師失望的，對嗎？

　　2、 你(ni)溫(wen)文而雅。人緣(yuan)不錯(cuo)。積極思考，老(lao)師樂于(yu)和(he)內外提出問題(ti)。每次作業也完成得很好，令老(lao)師感到非常滿意。如果你(ni)能一(yi)如既(ji)往的走下去，將(jiang)會是老(lao)師、家人、同學的驕傲！要知道，命(ming)運(yun)的纖繩將(jiang)永遠掌握(wo)在自己(ji)手中。

　　3、 陶軍，你是一個(ge)天真、可愛(ai)的男(nan)孩(hai)，但走(zou)出校門，就會貪玩，把作業丟在腦(nao)后，忘記了自己是個(ge)學生，而且字跡較差(cha)，上課老走(zou)神，希望你明確學習(xi)(xi)目的，端(duan)正(zheng)學習(xi)(xi)態度，以學業為重，上課多動腦(nao)筋，積極舉手(shou)發言。只(zhi)要(yao)努力，相信你能(neng)行。

　　4、 陳(chen) 鵬： 你(ni)(ni)思想很純樸，能(neng)與同學友愛相處。學校與班級的(de)規章制(zhi)度總(zong)能(neng)忠實地遵守。你(ni)(ni)能(neng)正確認識(shi)自己的(de)學習狀況(kuang)，并主動接受老師的(de)輔(fu)導(dao)，能(neng)看到你(ni)(ni)理解(jie)知識(shi)時堅定地點頭，你(ni)(ni)付(fu)出了努力，這是(shi)肯定的(de)，學習也是(shi)棒的(de)。要是(shi)你(ni)(ni)能(neng)寫(xie)出較為漂(piao)亮的(de)字那你(ni)(ni)就更好了。

　　5、 你(ni)是一位(wei)聰明可愛、待人(ren)真誠的好孩子，對集體和(he)他(ta)人(ren)的事(shi)非常(chang)關(guan)心，老師(shi)喜(xi)(xi)歡看到你(ni)上課高高舉起的小手(shou)，喜(xi)(xi)歡聽到你(ni)響亮的回答(da)，更喜(xi)(xi)歡你(ni)默(mo)默(mo)努力的樣子但學習不是件輕松簡單的事(shi)，加油吧，我們一起努力好嗎(ma)？我相信一定會成(cheng)功的！

　　6、 趙(zhao)貝貝：這學期(qi)的你繼續(xu)保持了好學上進(jin)、不(bu)(bu)甘落后的精神，并(bing)且(qie)能和同學們友(you)好合作，搞好班級(ji)團隊工作，是(shi)老師的小助手(shou)。希望你以后不(bu)(bu)驕不(bu)(bu)躁，爭取百尺竿頭，更進(jin)

　　7、 你(ni)(ni)(ni)是個(ge)很聰明很討人(ren)喜歡(huan)的小(xiao)男子漢，身上有(you)許多閃光的地方(fang)，大(da)家都很喜歡(huan)你(ni)(ni)(ni)。你(ni)(ni)(ni)做事非(fei)常(chang)認真，的確令(ling)同學(xue)和老師佩服。在(zai)學(xue)習上，你(ni)(ni)(ni)勤奮刻苦；在(zai)活動(dong)中(zhong)，你(ni)(ni)(ni)踴躍積極(ji)；對(dui)待工作，你(ni)(ni)(ni)又是那么認真負(fu)責！真不愧是老師的小(xiao)助(zhu)手，爸(ba)爸(ba)媽媽的好孩(hai)子。老師期(qi)待著(zhu)下學(xue)期(qi)的你(ni)(ni)(ni)更(geng)加出(chu)色(se)！

　　8、 你(ni)(ni)是(shi)一個活潑(po)的孩子。課(ke)堂上常聽到你(ni)(ni)那(nei)響(xiang)亮而準確的回(hui)答。每次的作業只要(yao)認真，都完成(cheng)得不(bu)(bu)錯。你(ni)(ni)的學習(xi)成(cheng)績有(you)起伏，是(shi)你(ni)(ni)學習(xi)不(bu)(bu)踏實(shi)的緣(yuan)故。老(lao)師多么希望你(ni)(ni)能自覺遵守(shou)紀律。改掉(diao)你(ni)(ni)的壞(huai)習(xi)慣(guan)，老(lao)師喜歡你(ni)(ni)！

　　9、 你的(de)聰明加上(shang)(shang)你的(de)勤奮(fen)，就能取得(de)很好的(de)成績。一個尊師守紀，愛學(xue)習(xi)(xi)的(de)小(xiao)男(nan)孩(hai)，學(xue)習(xi)(xi)上(shang)(shang)自覺主動(dong)。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊(huang)話。做(zuo)個誠實(shi)的(de)好學(xue)生。那(nei)么(me)老師、同學(xue)會更喜歡你，努力吧！

　　10、 這(zhe)學期可(ke)(ke)謂是你(ni)的(de)(de)“豐(feng)收季節(jie)”，作文比賽校內外多次(ci)獲(huo)獎，當(dang)你(ni)手棒一張張獲(huo)獎證書時，自(zi)信(xin)和快(kuai)樂(le)的(de)(de)`笑容洋溢在你(ni)可(ke)(ke)愛的(de)(de)臉龐上(shang)，但(dan)看得出(chu)來，你(ni)并不(bu)滿足，你(ni)對自(zi)己還有更高的(de)(de)要求(qiu)，你(ni)會繼續去努(nu)力，讓你(ni)的(de)(de)生活(huo)放(fang)出(chu)更燦(can)爛的(de)(de)色(se)彩。

　　11、 你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是個活潑可愛、機靈(ling)的(de)女(nv)孩(hai)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)對人熱情大(da)方。踏實肯干(gan)，每次勞動都可以看到你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)任勞任怨(yuan)的(de)身影(ying)，課上，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)總是認(ren)真(zhen)聽講，并能積極舉手回答問題。但對于(yu)難題你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)還缺乏一份鉆(zhan)勁(jing)。老師希望你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)刻(ke)苦(ku)鉆(zhan)研(yan)，耐(nai)心加上細(xi)心，相信你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)成績一定會更加出色(se)！

　　12、 在(zai)老(lao)師眼(yan)里你(ni)文靜、懂(dong)事、踏實、穩(wen)重，在(zai)班里并不顯眼(yan)，卻時(shi)刻有一顆關心(xin)集體的(de)心(xin)，平時(shi)能與同學和睦相處，積(ji)極參加文體活動(dong)。上課能認(ren)真聽講，但(dan)缺(que)少一份鉆勁(jing)。希(xi)望你(ni)積(ji)極動(dong)腦，各方面嚴格(ge)要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的(de)挑戰。

　　13、 你(ni)(ni)是一只快活的(de)小喜鵲，走(zou)到(dao)哪(na)兒，哪(na)兒就會有你(ni)(ni)響亮清脆的(de)聲(sheng)音(yin)，你(ni)(ni)課堂上(shang)發言積極(ji)，讀書表演都很出眾。可就是在(zai)你(ni)(ni)不自信(xin)的(de)時候說話(hua)聲(sheng)音(yin)小得(de)可憐。“學海(hai)無崖苦作舟”熱(re)情大方的(de)孩(hai)子，在(zai)聰明中家點勤勉吧，愿(yuan)你(ni)(ni)在(zai)學習道路上(shang)扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)走(zou)好(hao)每一步(bu)。

　　14、 平時(shi)(shi)不愛開口(kou)的你(ni)，尊敬老師，和(he)睦同學(xue)，能按時(shi)(shi)完成(cheng)作業(ye)，在學(xue)校一(yi)(yi)直(zhi)給人一(yi)(yi)種(zhong)內向膽小的印(yin)象，為什么在家會那么固執急噪？呢學(xue)習需要一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個腳(jiao)印(yin)，需要刻苦(ku)謙虛，“梅花香(xiang)自苦(ku)寒來”，只要你(ni)上課多(duo)動腦，作業(ye)不馬虎，你(ni)的成(cheng)績一(yi)(yi)定(ding)能夠(gou)有很大提(ti)高。

　　15、 在老師的眼里(li)，你是一位很乖巧可(ke)愛(ai)的女(nv)孩，你的嗓音(yin)細嫩甜美，你的字跡端正(zheng)漂亮。別看(kan)你平(ping)時不多(duo)言多(duo)語，課堂上你卻專心聽(ting)講，認真完成作(zuo)業(ye)，常常受(shou)到同(tong)學和老師的贊賞。如果課堂上你也(ye)能把手舉得高高的，讓同(tong)學聽(ting)聽(ting)你那獨到的見解，那就更好了(le)！

　　16、 你是(shi)一(yi)(yi)個(ge)善良美(mei)麗的(de)小女孩，能(neng)夠和每一(yi)(yi)位(wei)同學(xue)成(cheng)為(wei)好朋友(you)，體(ti)貼和關(guan)心身邊(bian)的(de)每一(yi)(yi)個(ge)人(ren)。把事(shi)情交給你做(zuo)老(lao)師很放心，因為(wei)你會完成(cheng)得很好，在學(xue)習上，你能(neng)積極思考(kao)，開(kai)動腦筋，作業書(shu)寫工整(zheng)，成(cheng)績優良。希望你提高做(zuo)事(shi)效率，多花一(yi)(yi)點(dian)時間(jian)看(kan)看(kan)課外(wai)書(shu)，拓寬知識(shi)面。

　　17、 你是一個乖巧聽話的孩(hai)子，可愛(ai)的笑(xiao)容時時綻放，熱愛(ai)學(xue)校生活，和小朋友們相處(chu)愉(yu)快，也尊敬(jing)老(lao)師，常常幫助老(lao)師做事，經過(guo)努力，這一學(xue)期學(xue)習(xi)成績(ji)有(you)所提(ti)(ti)高，你的字也有(you)了進(jin)步。老(lao)師希望(wang)你在今后的學(xue)習(xi)中不(bu)斷提(ti)(ti)高自己分(fen)析問題的能力，勤于思考(kao)，大膽提(ti)(ti)問，那(nei)樣(yang)你會有(you)更大進(jin)步的。努力吧！

　　18、 “有志不在年高(gao)”，雖然你(ni)年齡小(xiao)，但你(ni)的(de)(de)智慧、機靈、勇敢(gan)(gan)(gan)讓(rang)老師(shi)打心眼里喜(xi)歡你(ni)。你(ni)聰明(ming)的(de)(de)大腦里裝滿了各(ge)種知識；在別人不敢(gan)(gan)(gan)說，不敢(gan)(gan)(gan)做時，你(ni)會高(gao)高(gao)地(di)舉起小(xiao)手，那么(me)勇敢(gan)(gan)(gan)，那么(me)自(zi)(zi)信，真讓(rang)老師(shi)佩服。“寶(bao)劍鋒從磨(mo)礪出，梅花香(xiang)自(zi)(zi)苦寒來”，老師(shi)希望你(ni)在新的(de)(de)—學期中(zhong)能有更出色(se)的(de)(de)表現！

　　19、 書恒：活潑聰穎的(de)你(ni)做事敏捷，能(neng)積極(ji)主動為(wei)班級(ji)工作，步！在集體活動中表現出(chu)色(se)，才智過(guo)人。你(ni)作業(ye)速度較快，可(ke)是由于你(ni)缺乏耐心，作業(ye)質量不夠好：認真(zhen)(zhen)的(de)時(shi)候寫得很漂亮，馬虎起來誰也不認識。希望你(ni)能(neng)與(yu)“認真(zhen)(zhen)、仔細”交朋友，讓自己成(cheng)為(wei)班級(ji)中的(de)佼(jiao)佼(jiao)者。

　　20、 你(ni)(ni)(ni)(ni)忽閃著聰穎(ying)、智(zhi)慧的大(da)眼睛，大(da)家都很喜歡你(ni)(ni)(ni)(ni)。你(ni)(ni)(ni)(ni)聰明(ming)樂觀，愛(ai)說愛(ai)笑，這學期的進步太大(da)了，作業速度提高了很多，工(gong)工(gong)整整的字跡透露著你(ni)(ni)(ni)(ni)求知(zhi)(zhi)的執(zhi)著，課(ke)堂上，老師總忘不了你(ni)(ni)(ni)(ni)那雙(shuang)求知(zhi)(zhi)的大(da)眼睛，你(ni)(ni)(ni)(ni)的回答是(shi)那么完整。你(ni)(ni)(ni)(ni)一定知(zhi)(zhi)道“書(shu)山有路勤為徑”，相信你(ni)(ni)(ni)(ni)一定能(neng)做到。

　　21、 王玉：小(xiao)巧玲瓏的你(ni)，聰明好學，尊師守紀(ji)，團結同學，對工作一絲不茍(gou)；能積極參加各項活(huo)動(dong)，在活(huo)動(dong)中起(qi)模范帶(dai)頭作用(yong)。希(xi)望你(ni)再接(jie)再厲，爭取百尺竿頭，更進一步(bu)。

　　22、 你是(shi)位聰明(ming)又(you)懂禮貌的(de)小(xiao)男孩，無論老師(shi)在(zai)哪兒碰到你，你總是(shi)親切地向老師(shi)問好，老師(shi)心里好高興，可是(shi)當(dang)老師(shi)看到你作(zuo)業本上潦草的(de)字(zi)跡，看到你上課講悄(qiao)悄(qiao)話(hua)做(zuo)小(xiao)動(dong)作(zuo)時，看到你試卷上一(yi)個接一(yi)個的(de)圈兒時，不禁皺眉了，下學期你一(yi)定不會讓老師(shi)失望(wang)的(de)，對嗎？

　　23、 你(ni)(ni)(ni)能歌善舞，勤勞能干，是班級中的(de)(de)小能人，是老師的(de)(de)好幫手(shou)，大家都喜歡你(ni)(ni)(ni)。課(ke)堂上你(ni)(ni)(ni)能積極思(si)考，常能聽到你(ni)(ni)(ni)富有“創(chuang)造性”的(de)(de)發言，真棒！書山有路，學海(hai)無涯，希(xi)望(wang)你(ni)(ni)(ni)從書香中品味(wei)出(chu)更(geng)多的(de)(de)知識來，不斷(duan)進步！

　　24、 婉婷：這學(xue)期的(de)(de)你又(you)進了一(yi)(yi)步！你更加關心同(tong)學(xue)，熱(re)愛(ai)勞動了，能(neng)積極參加學(xue)校組織的(de)(de)各種(zhong)活動，集體榮譽感(gan)強。你愛(ai)清潔講(jiang)衛生。如果上課再專(zhuan)心一(yi)(yi)點(dian)，學(xue)習再自覺一(yi)(yi)點(dian)，你的(de)(de)表現會更出色。

　　25、 佳圻：這學期的(de)你(ni)(ni)又進了一步：你(ni)(ni)積極(ji)參加學校(xiao)組織(zhi)的(de)各項活動；熱(re)愛(ai)勞(lao)動，樂于(yu)助人(ren)。如果能積極(ji)思考，努力克服(fu)困難，認真寫(xie)好每一個字，你(ni)(ni)的(de)表現會更(geng)出色(se)。在此，老師送你(ni)(ni)一句你(ni)(ni)熟悉的(de)話：世上(shang)無難事只怕有心人(ren)！

　　26、 你是(shi)個可(ke)愛(ai)懂事(shi)的(de)(de)小姑娘，優秀的(de)(de)成績，逼真(zhen)的(de)(de)繪畫、標準(zhun)的(de)(de)朗讀(du)，無不(bu)讓人(ren)(ren)(ren)佩(pei)服；你又是(shi)個助人(ren)(ren)(ren)為樂，人(ren)(ren)(ren)見人(ren)(ren)(ren)愛(ai)的(de)(de)好(hao)孩子，無論誰有了困難，你總是(shi)熱心幫助。你面對(dui)榮譽而不(bu)驕傲，真(zhen)是(shi)同學們心中的(de)(de)好(hao)榜樣。“寶(bao)劍鋒從磨礪出(chu)，梅(mei)花(hua)香自苦寒來”老(lao)師希望你好(hao)好(hao)努力，爭(zheng)取更大的(de)(de)進步。

　　27、 在(zai)老(lao)師的眼(yan)里(li)，你(ni)(ni)是(shi)一位很(hen)乖巧(qiao)的女(nv)孩，你(ni)(ni)很(hen)有表演才能，文(wen)(wen)文(wen)(wen)靜靜的你(ni)(ni)，只要(yao)一走上舞(wu)臺，那精彩的表演，令所有的人驚嘆！課(ke)堂上你(ni)(ni)專心聽講，你(ni)(ni)的字跡端正漂亮(liang)，常(chang)常(chang)受到同(tong)學和老(lao)師的贊賞(shang)。我真(zhen)的好喜歡你(ni)(ni)噢，好好努力吧，老(lao)師相信你(ni)(ni)一定會更出(chu)色！

　　28、 喬(qiao)龍宇：你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)臉上整天掛著(zhu)陽光般的(de)(de)(de)(de)笑容，人(ren)見(jian)人(ren)愛。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)作業能(neng)及時完(wan)成了，不(bu)再讓老師操心了。你(ni)(ni)能(neng)積極(ji)參加學(xue)校組織的(de)(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)活(huo)動(dong)，在集體活(huo)動(dong)中鍛煉自己(ji)、表現自己(ji)。——瞧，這學(xue)期你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)進步多大呀！這么出色的(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)，只要再加一把勁，就能(neng)成為(wei)班級帶(dai)頭人(ren)。孩子，努力，爭取下學(xue)期你(ni)(ni)能(neng)把“四好少年”的(de)(de)(de)(de)獎(jiang)狀抱(bao)回家(jia)！

　　29、 你是個聰(cong)明可(ke)愛，勤(qin)學好(hao)問的(de)好(hao)孩(hai)子，總(zong)(zong)有問不完的(de)為什么(me)，老師喜歡你這(zhe)種孜孜不倦的(de)學習(xi)勁頭；你不僅活(huo)潑開朗，聰(cong)穎靈(ling)活(huo)而且勤(qin)勞肯干，對于(yu)班(ban)級的(de)工作，你總(zong)(zong)積極參與。可(ke)愛的(de)小姑(gu)娘，老師相信你一定(ding)會繼續加(jia)油，使自(zi)己更出色(se)的(de)，我(wo)說得對嗎(ma)？

　　30、 你是個(ge)受老師與同學們(men)(men)喜歡的(de)好(hao)孩子。上課時你認真地(di)(di)聽講，下課時你的(de)眼睛總是關注著班集體。同學們(men)(men)遇(yu)到(dao)困(kun)難，你總是樂意(yi)幫助解決。你又是一(yi)個(ge)懂(dong)事(shi)的(de)孩子，老師相信(xin)你一(yi)定會勇敢地(di)(di)邁出前進的(de)步伐，迎接(jie)美好(hao)的(de)明(ming)天。

　　三年級教師評語 篇14

　　1. 你是一個樂觀、開朗、大方的女孩。老師喜歡那洋溢在臉上燦爛的笑容，每次老師布置的事情你能默默的記在心里，積極去做。你很聰明，老師相信只要你用心努力去做一件事，盡全力，用更高的目標激勵自己，你一定會更加優秀。

　　2. 你是個讓人(ren)放心(xin)的(de)(de)小(xiao)男孩，熱愛(ai)勞動，做事認真(zhen)。課(ke)堂上注意聽講，作業(ye)也能認認真(zhen)真(zhen)的(de)(de)完成(cheng)，學習有一定的(de)(de)自覺(jue)性，但老師更喜歡看到你積(ji)極開(kai)動腦筋，勇敢回答(da)問題的(de)(de)樣子，多努(nu)力吧！這樣你肯定能取(qu)得更優異(yi)的(de)(de)成(cheng)績。

　　3. 你(ni)(ni)是一個非常聰明的(de)孩子(zi)，接受能力強，反(fan)應快，而(er)且富有創造性。老師喜歡(huan)上課時的(de)你(ni)(ni)，因為(wei)那時的(de)你(ni)(ni)思維活(huo)躍，大膽發言。不(bu)過下課時，如果你(ni)(ni)的(de)行為(wei)能文明一點，注意課外活(huo)動安全(quan)，就更(geng)(geng)加不(bu)錯(cuo)了。希望你(ni)(ni)在新(xin)的(de)一年里更(geng)(geng)加努力奮進。

　　4. 你是一個誠實勇敢的(de)(de)男孩，就像(xiang)是一名英俊的(de)(de)騎士，待人彬彬有禮。這(zhe)學(xue)起，憑(ping)借自己的(de)(de)努力，在各方面(mian)都有長足的(de)(de)進步。書寫變(bian)得更(geng)將流利美觀，上課聽講(jiang)更(geng)加認(ren)真，更(geng)加勇于舉手回(hui)答問題。老(lao)師為你的(de)(de)進步感到(dao)欣喜(xi)。新的(de)(de)學(xue)年，期待我們的(de)(de)騎士更(geng)勇敢，更(geng)勤(qin)奮，這(zhe)樣的(de)(de)你一定會很(hen)出(chu)色的(de)(de)。

　　5. 你是一(yi)(yi)個認(ren)真、勤奮的女孩。尊(zun)敬老(lao)(lao)師，講禮貌，熱(re)愛勞動，做事認(ren)真師你留給老(lao)(lao)師的印象。如果在做作業，書寫能夠認(ren)真一(yi)(yi)點，上課(ke)時(shi)再專注一(yi)(yi)點，你的成績(ji)會有(you)起飛得。下學期，老(lao)(lao)師期待(dai)你的進步。

　　6. 這學(xue)期(qi)果然沒有(you)讓老師失(shi)望(wang)(wang)。“日積月累，由(you)淺(qian)入深”，學(xue)習也是(shi)一樣(yang)，只要(yao)每次(ci)進(jin)步(bu)一點點，那么就會進(jin)步(bu)一大步(bu)。新(xin)的(de)學(xue)期(qi)了，老師期(qi)望(wang)(wang)你在上課時(shi)、做(zuo)作業的(de)速度、書(shu)寫的(de)樣(yang)子(zi)都有(you)進(jin)步(bu)！希(xi)望(wang)(wang)在新(xin)的(de)學(xue)年里，更加的(de)相(xiang)信(xin)自己，告(gao)訴自己“我(wo)可以做(zuo)到(dao)，我(wo)想做(zuo)第一！”加油。

　　7. 這學期(qi)，你(ni)一(yi)直在努力(li)，不(bu)管是(shi)(shi)平(ping)常的(de)(de)'默寫還是(shi)(shi)小測試，都(dou)體現出你(ni)的(de)(de)勤(qin)奮認(ren)真(zhen)。老師知道你(ni)很聰明，只(zhi)要(yao)你(ni)稍稍努力(li)一(yi)下(xia)(xia)，就可以向前邁一(yi)大步，難(nan)道不(bu)是(shi)(shi)嗎？希望在下(xia)(xia)一(yi)個學期(qi)里，你(ni)能更加(jia)的(de)(de)上進(jin)，用你(ni)的(de)(de)勤(qin)奮認(ren)真(zhen)換取成功的(de)(de)喜(xi)悅。

　　8. 你(ni)是個外表看起(qi)來很(hen)靦腆的小男孩，但是老師(shi)(shi)猜想你(ni)一(yi)(yi)定(ding)有一(yi)(yi)個到第一(yi)(yi)的信念。為什(shen)么不可以呢？只要你(ni)上課認真聽(ting)，作業仔(zi)細做，速度稍微快一(yi)(yi)點，老師(shi)(shi)覺(jue)得你(ni)離“第一(yi)(yi)”的目標就(jiu)很(hen)近了。加(jia)油！

　　9. 老師(shi)特別(bie)喜歡(huan)你在學習(xi)上的(de)踏實、認真。你是(shi)班(ban)里最(zui)聰明的(de)小孩，因為(wei)你的(de)謙虛、不(bu)驕傲(ao)，讓老師(shi)更加的(de)佩服。你的(de)字是(shi)班(ban)級(ji)里寫得最(zui)棒的(de)！聰明的(de)頭腦(nao)加上漂(piao)亮(liang)的(de)書(shu)寫再加上踏實的(de)態(tai)度，它(ta)們會(hui)助你在學海(hai)里走(zou)得更遠。記(ji)住(zhu)：書(shu)山有路(lu)勤為(wei)徑(jing)，學海(hai)無涯苦作舟(zhou)。

　　10. 和上(shang)(shang)學期比你(ni)有了很大的進(jin)(jin)(jin)步，或(huo)許，前進(jin)(jin)(jin)的路上(shang)(shang)你(ni)已(yi)初嘗敗績，可喜的是，你(ni)已(yi)幡然醒悟正在加倍補償(chang)。衷(zhong)心希望以后的你(ni)，能揚鞭奮起勇超他人。你(ni)要清(qing)楚、進(jin)(jin)(jin)步的唯一方法(fa)就(jiu)是比別(bie)人更努力。

　　11. 踏實與誠實是你(ni)成績突飛(fei)猛進的(de)重要保證(zheng)，你(ni)的(de)學習(xi)品質和為人處世用不(bu)著(zhu)懷疑，你(ni)善于利用時間，學習(xi)效(xiao)率較(jiao)高也得到(dao)了同學的(de)肯定。最后再送(song)你(ni)一(yi)句話、學無止境(jing)，半點的(de)驕傲都會給你(ni)致命的(de)一(yi)擊(ji)！

　　12. 你頭腦(nao)聰明，但你沒有充(chong)分利用，你的精力(li)較分散，花(hua)在學習(xi)上的精力(li)不多。不過，有時對自(zi)己要求不夠嚴格，自(zi)習(xi)課上的紀律性有待提(ti)高(gao)。希望今后多向優秀的同學學習(xi)，取長補短，相信經(jing)過努(nu)力(li)，一定(ding)會取得更(geng)大的進步(bu)。

　　13. 你(ni)是一(yi)個聰(cong)明(ming)又很可(ke)(ke)愛的小女孩，待人(ren)(ren)有(you)禮貌(mao)。老師喜歡你(ni)上課認真聽講的樣子。不過你(ni)的作業書(shu)寫還是比(bi)較馬(ma)虎(hu)，如(ru)果可(ke)(ke)愛整潔的你(ni)每(mei)次(ci)都能(neng)寫出(chu)一(yi)手端正美(mei)觀的字，那多(duo)么討人(ren)(ren)喜歡啊！

　　14. 這學(xue)期的(de)你表現的(de)非常優秀，老師常常驚訝與(yu)你造(zao)句(ju)的(de)優美和深情并(bing)茂的(de)朗讀。你是(shi)一個好(hao)學(xue)、勤(qin)奮、謙虛(xu)的(de)女孩，再加上畫畫、跳舞(wu)，讓(rang)你身上表現出藝術家的(de)氣質(zhi)。加油吧(ba)，錢媛媛！新學(xue)期，老師期待你的(de)又(you)一次的(de)進步。

　　15. 你(ni)頭腦聰明，但你(ni)沒有充(chong)分利用，你(ni)的(de)精力(li)較分散，花在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)的(de)精力(li)不(bu)(bu)多。學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績(ji)不(bu)(bu)容樂觀，需努(nu)力(li)提高學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績(ji)。希望今后多向(xiang)優(you)秀的(de)同學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，取長(chang)補短，相信經過努(nu)力(li)，一定會取得更(geng)大的(de)進步。

　　16. 善良的(de)孩(hai)(hai)子最讓人(ren)(ren)欣賞，恰(qia)好(hao)你(ni)就是；樂觀的(de)孩(hai)(hai)子最若惹人(ren)(ren)喜愛，恰(qia)好(hao)你(ni)也(ye)是；重(zhong)感情(qing)的(de)孩(hai)(hai)子最值得稱贊，恰(qia)好(hao)還是你(ni)。課(ke)堂上，你(ni)總是專心致志，從你(ni)專注的(de)眼神中，老師看到(dao)(dao)了你(ni)的(de)自信，也(ye)看到(dao)(dao)你(ni)成績的(de)進步。

　　17. 你(ni)性格內向，平(ping)時沉默寡言，不愛說(shuo)話(hua)。期待(dai)著有(you)一天，你(ni)能(neng)意識到(dao)(dao)自己的責(ze)任和義務，樹立起積極(ji)的人生目標，并(bing)朝(chao)此(ci)目標奮起直追，老師(shi)將為你(ni)感到(dao)(dao)高興。只要追求，就永遠不會遺憾。

　　18. 你為人(ren)正直誠懇，尊敬老師，團(tuan)結同(tong)學，關心班集體(ti)，待人(ren)有禮，能(neng)認真(zhen)聽(ting)從(cong)老師的(de)(de)教(jiao)導，自(zi)覺遵守學校的(de)(de)各項規章(zhang)制度。希(xi)望你今(jin)后在學習上能(neng)充分發揮(hui)自(zi)己(ji)的(de)(de)聰明才智，努力把(ba)自(zi)己(ji)塑造成德(de)智體(ti)全面(mian)發展(zhan)的(de)(de)好學生(sheng)。

　　19. 當你第一次走進我們(men)班(ban)教室時，我就喜歡(huan)上了虎(hu)頭虎(hu)腦的(de)(de)(de)你，但漸漸的(de)(de)(de)老師發(fa)現了你身上有著懶(lan)惰、馬虎(hu)的(de)(de)(de)壞毛病，他們(men)已(yi)經嚴重阻礙了你的(de)(de)(de)進步(bu)，甚(shen)至后(hou)退(tui)。希望(wang)你早(zao)些趕(gan)走他們(men)，使(shi)自己變得聰明起(qi)來。

　　20. 你(ni)一(yi)定很(hen)(hen)羨慕那些成績(ji)優秀(xiu)的(de)同學(xue)，你(ni)一(yi)定認為他們很(hen)(hen)聰明，學(xue)得很(hen)(hen)輕(qing)松(song)，其實不然，真(zhen)正聰明的(de)人，學(xue)習的(de)時候比一(yi)般人更要使(shi)勁(jing)，因為他們深知，積(ji)累(lei)知識在于勤，學(xue)問淵博(bo)在于恒，希望你(ni)能像啄木鳥醫生＂那樣，捉掉身(shen)上白＂＂小(xiao)懶蟲。＂

　　三年級教師評語 篇15

　　1.你忽閃著一(yi)顆聰穎智慧的(de)(de)大(da)眼睛。在(zai)大(da)家心(xin)目中樹立了(le)優秀(xiu)的(de)(de)榜樣形象。上課專心(xin)聽講(jiang)，認真(zhen)完成作業(ye)，老師(shi)布置的(de)(de)事情，你總(zong)能默(mo)默(mo)地(di)記在(zai)心(xin)里。老是想，如果(guo)遇事你能更積極主動一(yi)點，給(gei)自(zi)(zi)己的(de)(de)更多的(de)(de)機會(hui)來展示自(zi)(zi)我，你一(yi)定(ding)會(hui)熠熠奪目!

　　2.尊師守紀，愛勞動的你(ni)默(mo)默(mo)地為班集體做事，為此感謝你(ni)。你(ni)愛學習，學習上經過(guo)努力，有了進(jin)步。如果你(ni)認真(zhen)書寫，能寫出一手好字。希(xi)望今(jin)后按時完(wan)成(cheng)作業，不偷(tou)懶，爭取(qu)更(geng)好的成(cheng)績(ji)。

　　3.你(ni)擁(yong)有(you)一(yi)雙會(hui)說話的(de)大眼睛，它透入出你(ni)的(de)活潑與伶俐(li)。你(ni)又(you)是(shi)一(yi)個熱愛勞動(dong)的(de)孩子，開學(xue)初，每(mei)次有(you)打掃任務，你(ni)總是(shi)第一(yi)個高高舉起小(xiao)手。如果在學(xue)習上(shang)你(ni)也能有(you)百分(fen)百的(de)積極性(xing)，那還有(you)誰敢和你(ni)比(bi)呢?世上(shang)無難事，只怕有(you)心人。加油!

　　4.當你把自己(ji)的(de)(de)“杰出”---一幅幅美麗的(de)(de)畫(hua)給老(lao)師欣(xin)賞的(de)(de)時候(hou)，老(lao)師真為(wei)你感到驕傲，你媽媽的(de)(de)心情一定跟老(lao)師一樣激動(dong)吧(ba)!這一幅幅畫(hua)是你花了許(xu)多(duo)心血才創作完成的(de)(de)，對嗎?告訴你。學習(xi)就像畫(hua)畫(hua)一樣，只要我們肯下功(gong)夫，收(shou)獲會更(geng)大。

　　5.你是一個聰明文靜的(de)孩子。做事認(ren)真(zhen),責(ze)任心強，關心集體，懂得(de)尊(zun)敬老師(shi)友(you)愛同學。能出色完(wan)成老師(shi)布置(zhi)的(de)各項任務。本(ben)學期成績有(you)進步，寫(xie)作能力也有(you)提高，望(wang)繼續努力。

　　6.你(ni)(ni)是一個積(ji)極上(shang)進，勤奮學習(xi)的好孩子(zi)。每次作業完(wan)成得(de)很好，令老師感(gan)到非常滿(man)意。你(ni)(ni)的作文(wen)(wen)構思新穎(ying)，文(wen)(wen)筆(bi)流暢(chang)，征(zheng)文(wen)(wen)比賽(sai)還獲(huo)得(de)了(le)獎。希望今后上(shang)課積(ji)極發言(yan)。

　　7.你(ni)是(shi)一(yi)個(ge)不多(duo)(duo)言(yan)，不多(duo)(duo)語，文靜的(de)孩子(zi)。老師很喜(xi)歡你(ni)那(nei)寫得端端正正的(de)字。關心班集體和熱愛公物(wu)。望(wang)繼續努力提高成績，爭取各方面更上一(yi)層樓(lou)。

　　8.你(ni)(ni)是(shi)一(yi)(yi)個誠實善良，很(hen)可愛的(de)小孩。老(lao)師很(hen)喜歡你(ni)(ni)主(zhu)動(dong)(dong)向老(lao)師提問(wen)，主(zhu)動(dong)(dong)學習。在(zai)勞(lao)動(dong)(dong)上，你(ni)(ni)總能做得有條有理。老(lao)師覺得，只要(yao)你(ni)(ni)用心努力去做，都可以像勞(lao)動(dong)(dong)一(yi)(yi)樣完(wan)成(cheng)的(de)很(hen)好，讓大(da)家贊賞(shang)。是(shi)的(de)，只要(yao)你(ni)(ni)還向往常一(yi)(yi)樣細心有條理的(de)做事情，然(ran)后做事速度方面(mian)多多練習，一(yi)(yi)定讓人佩服不已。期待(dai)你(ni)(ni)的(de)表(biao)現!

　　9.這一學期，老(lao)師一直(zhi)為你(ni)(ni)在作業書寫上(shang)的(de)進步感到(dao)驕傲。你(ni)(ni)尊師愛校，文明有禮，強(qiang)烈的(de)上(shang)進心使你(ni)(ni)自覺(jue)學習成(cheng)績進步大。如果你(ni)(ni)能積極(ji)開動腦筋大膽(dan)回答問題，鍛煉自己的(de)口頭表達能力(li)那么你(ni)(ni)的(de)`成(cheng)績將更上(shang)一層樓。

　　10.你(ni)的作業是那么認真(zhen)專心，從作業中(zhong)可以看出(chu)(chu)你(ni)是一(yi)個(ge)愛動(dong)腦的孩子(zi)，每(mei)堂上，你(ni)總(zong)是舉(ju)起小手，回(hui)答老(lao)師提出(chu)(chu)的問題，每(mei)當(dang)你(ni)是值日生時(shi)，總(zong)是拿(na)起拖把，認真(zhen)地(di)拖地(di)，你(ni)干得非(fei)常起勁，雖(sui)然你(ni)寫(xie)(xie)得字(zi)比以前(qian)好多了(le)，但還(huan)要努力。爭(zheng)取能寫(xie)(xie)出(chu)(chu)一(yi)手漂亮的字(zi)。

　　11.你是一個(ge)(ge)愛好勞(lao)動，遇(yu)事積極主動孩子，這真(zhen)是一個(ge)(ge)閃光的(de)金(jin)子。這樣(yang)，可(ke)以讓大家更(geng)喜歡你，愿意和你相處(chu)。如(ru)果你在學習上能(neng)夠也(ye)這般(ban)的(de)積極主動，那結(jie)果一定非常驚人，因為(wei)你是個(ge)(ge)很聰(cong)明的(de)小男孩。老師(shi)希望你能(neng)夠在細心(xin)用心(xin)一點，好嗎?

　　12.你真(zhen)是一(yi)個有著滿腦(nao)袋奇思(si)異想(xiang)的(de)孩子，你讓老師非常的(de)想(xiang)要知道你在想(xiang)什么呢?呵呵。聰(cong)明的(de)你總會把一(yi)些罐子卡紙變換出不同的(de)樣子，真(zhen)厲(li)害啊!這(zhe)學(xue)(xue)期，老師發(fa)現你的(de)書寫(xie)也有很大的(de)提高。如(ru)果(guo)你能把這(zhe)些奇思(si)異想(xiang)稍微縮小一(yi)點，再花點心思(si)再學(xue)(xue)習上，讓學(xue)(xue)得的(de)知識成(cheng)為你開拓(tuo)浩瀚海洋的(de)船(chuan)舵，那(nei)一(yi)定(ding)更神奇!加油。

　　13.平(ping)常你(ni)有心里(li)話，總是跟老(lao)師(shi)說(shuo)說(shuo)談(tan)談(tan)，老(lao)師(shi)覺得你(ni)性格直(zhi)爽。平(ping)常你(ni)也很會安排自己的(de)生活，比其(qi)它同學要能(neng)干些，學習尚努(nu)力(li)，作(zuo)業能(neng)按(an)時完成，不過，上課做小(xiao)動作(zuo)就不應該了，老(lao)師(shi)相信你(ni)一定能(neng)改正自己的(de)缺(que)點(dian)。

　　14.你(ni)是(shi)一位文靜(jing)穩(wen)重的(de)小女孩(hai)，愛勞(lao)動(dong)。講禮(li)貌，學習自覺主動(dong)，成績優秀。如果(guo)你(ni)上(shang)課能積極(ji)開動(dong)腦筋，大膽工(gong)作那(nei)么你(ni)將是(shi)老師(shi)的(de)得力助(zhu)手。

　　15.娟秀的(de)字體，端正的(de)坐姿，可愛的(de)小酒窩(wo)……你是(shi)一(yi)個(ge)非常貼心的(de)丫頭，聰明伶(ling)俐的(de)你很快就能讀懂老師(shi)的(de)意思。更(geng)出色的(de)是(shi)你有認(ren)真(zhen)學習的(de)態(tai)度(du)，這太棒(bang)了!來年，再接再勵，學無止境，一(yi)往無前。

　　16.你(ni)擁有(you)一(yi)雙會說話(hua)的(de)大眼睛，它透入(ru)出你(ni)的(de)活潑(po)與伶俐。你(ni)又是一(yi)個熱愛勞動的(de)孩子，開學(xue)初，每次有(you)打掃(sao)任(ren)務，你(ni)總是第一(yi)個高(gao)高(gao)舉起小手。如果在學(xue)習上你(ni)也能有(you)百分百的(de)積極性，那還有(you)誰敢和你(ni)比呢?世(shi)上無難(nan)事，只(zhi)怕有(you)心人。加油!

　　17.你的(de)微笑特(te)別(bie)的(de)可愛，讓(rang)人心(xin)里覺得特(te)別(bie)的(de)溫暖(nuan)。你的(de)聰(cong)明從你每次做(zuo)作業就可以(yi)看出(chu)來(lai)，你總能(neng)趕在他人之前做(zuo)好，上課也喜歡思考。真(zhen)棒!新的(de)學年里，老師期待你能(neng)更加細心(xin)一點(dian)，這(zhe)樣(yang)，不(bu)管什么“錯誤”都會跑(pao)得遠遠得。你一定要努力噢!

　　18.你(ni)是個(ge)勤(qin)奮好學(xue)懂(dong)禮貌(mao)的孩子。這(zhe)學(xue)期你(ni)在學(xue)習上(shang)進步很(hen)大。老師(shi)很(hen)喜歡(huan)你(ni)認真書寫的好字。老師(shi)發現，只要你(ni)用心(xin)去(qu)做，你(ni)能(neng)行。下(xia)學(xue)期，期待(dai)你(ni)的又一次(ci)進步!

　　19.進入(ru)一年級了，你長(chang)大了，也(ye)懂事了。依(yi)然還是活(huo)潑開(kai)朗，每天快樂的享受(shou)著學習生活(huo)。上課(ke)勤于思考，樂于發言，非(fei)常喜歡(huan)朗讀課(ke)文，還有(you)作業的書寫更加工整規范。恭喜你，在成長(chang)。來(lai)年，老師還是期待著你的進步;你的飛躍!

　　20.你(ni)是(shi)(shi)一個思維活躍的(de)小男孩，你(ni)愛表現自己，課外知識豐富(fu)，學(xue)習上前半(ban)學(xue)期學(xue)習還是(shi)(shi)很認真的(de)，后(hou)半(ban)學(xue)期任性(xing)，不(bu)完成作(zuo)業。如果你(ni)能(neng)正視自己的(de)不(bu)足，虛心向老(lao)師(shi)同學(xue)請教，戒驕(jiao)戒躁，那么你(ni)將是(shi)(shi)一名(ming)人見人愛的(de)好學(xue)生。

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