老師開學的演講稿

時間：2024-08-21 07:17:08 教師演講稿我要投稿

老師開學的演講稿

　　演(yan)講(jiang)稿(gao)(gao)(gao)是(shi)作為在特定(ding)的(de)(de)情(qing)境中(zhong)供口語(yu)表達使用(yong)的(de)(de)文稿(gao)(gao)(gao)。隨著社會一步步向前發展，演(yan)講(jiang)稿(gao)(gao)(gao)的(de)(de)使用(yong)越(yue)來越(yue)廣泛，那(nei)么，怎么去寫演(yan)講(jiang)稿(gao)(gao)(gao)呢？下面是(shi)小編為大(da)家整(zheng)理的(de)(de)老(lao)師開(kai)學的(de)(de)演(yan)講(jiang)稿(gao)(gao)(gao)，僅供參考，歡迎(ying)大(da)家閱讀。

老師開學的演講稿

老師開學的演講稿1

尊敬的園長、親(qin)愛(ai)的老師(shi)、可(ke)愛(ai)的小(xiao)朋友(you)們(men)：

　　你們好！

　　在這(zhe)秋高氣爽(shuang)的(de)美好季節里，迎(ying)來了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們x幼(you)兒園(yuan)20xx年(nian)的(de)秋季開學典禮，我(wo)(wo)(wo)(wo)有幸作為教師(shi)代(dai)表(biao)站在這(zhe)兒講話，請允許我(wo)(wo)(wo)(wo)代(dai)表(biao)全(quan)園(yuan)教師(shi)向新老師(shi)、新來的(de)小朋友表(biao)示熱(re)烈的(de)歡迎(ying)，歡迎(ying)你們加入(ru)到我(wo)(wo)(wo)(wo)們晨光(guang)這(zhe)個(ge)大家庭里。此(ci)時(shi)此(ci)刻，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)心(xin)情是萬分(fen)激動(dong)的(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們聚(ju)在這(zhe)里，迎(ying)來了(le)充滿希(xi)望的(de)新學年(nian)。你們開心(xin)嗎？我(wo)(wo)(wo)(wo)今天要告(gao)訴大家二個(ge)喜(xi)訊。

　　一是我們幼兒園今天迎(ying)(ying)來了xx位(wei)新(xin)的小朋(peng)友，讓我們以熱烈的掌聲(sheng)歡迎(ying)(ying)他們！

　　二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥(ge)哥(ge)姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！

　　新學期新面貌(mao)，老(lao)師們為(wei)小(xiao)朋(peng)友創(chuang)設了(le)優美的(de)(de)(de)(de)環境、設計了(le)豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)活(huo)動，廚房的(de)(de)(de)(de)阿姨為(wei)小(xiao)朋(peng)友準備了(le)營養(yang)豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)香香的(de)(de)(de)(de)飯菜。希望小(xiao)朋(peng)友每天高高興興來幼兒園，吃(chi)得(de)飽飽的(de)(de)(de)(de)、睡得(de)香香的(de)(de)(de)(de)，開(kai)開(kai)心(xin)心(xin)地學習、游戲，你(ni)們將在(zai)這里學到很多(duo)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)本領，成(cheng)為(wei)聰(cong)明能(neng)干的(de)(de)(de)(de)小(xiao)博士！

　　在新學(xue)年里，我(wo)(wo)們(men)每一(yi)(yi)位教(jiao)師(shi)(shi)也(ye)會(hui)與(yu)時俱進，愛(ai)(ai)崗敬業，言傳身教(jiao)、愛(ai)(ai)生(sheng)如子(zi)、樂于奉(feng)獻(xian)，我(wo)(wo)們(men)晨光幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)老師(shi)(shi)們(men)會(hui)秉承教(jiao)師(shi)(shi)愛(ai)(ai)的(de)`天職，像(xiang)對待(dai)自己的(de)孩(hai)子(zi)一(yi)(yi)樣愛(ai)(ai)護每位小朋友(you)，以(yi)園(yuan)為家(jia)，努(nu)力把(ba)我(wo)(wo)們(men)的(de)孩(hai)子(zi)培(pei)養的(de)更加健康(kang)(kang)、活潑。讓我(wo)(wo)們(men)在x幼(you)兒(er)園(yuan)這個(ge)溫暖的(de)大家(jia)庭(ting)里，一(yi)(yi)起(qi)快樂的(de)游戲(xi)，認真的(de)學(xue)習，健康(kang)(kang)的(de)成長吧！

老師開學的演講稿2

尊(zun)敬的(de)老師(shi)們(men)、同學們(men)：

　　上午好！

　　伴著秋天(tian)的(de)(de)(de)(de)氣息，我(wo)(wo)們(men)迎來了新的(de)(de)(de)(de)學期，開(kai)始(shi)了緊張(zhang)而又快樂的(de)(de)(de)(de)校園(yuan)生(sheng)活。秋天(tian)是收(shou)獲的(de)(de)(de)(de)季節，作(zuo)為教(jiao)師(shi)(shi)，我(wo)(wo)們(men)更要努力學習(xi)(xi)(xi)，積(ji)極(ji)投身于新課程改革(ge)的(de)(de)(de)(de)浪潮中，開(kai)拓(tuo)進取，踏實工(gong)作(zuo)，新學期，我(wo)(wo)們(men)每(mei)一(yi)位(wei)教(jiao)師(shi)(shi)都會(hui)(hui)用飽(bao)滿(man)的(de)(de)(de)(de)激情和(he)(he)真誠的(de)(de)(de)(de)`微笑去感染每(mei)一(yi)位(wei)學生(sheng)；我(wo)(wo)們(men)會(hui)(hui)努力做(zuo)到關(guan)心(xin)愛護每(mei)一(yi)位(wei)學生(sheng)，把教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)愛均(jun)勻(yun)地灑向每(mei)位(wei)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)心(xin)田！時時處(chu)處(chu)做(zuo)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)表率，努力做(zuo)到教(jiao)書育人、為人師(shi)(shi)表，并虛心(xin)向其他老(lao)師(shi)(shi)學習(xi)(xi)(xi)，向學生(sheng)學習(xi)(xi)(xi)，不斷改進教(jiao)學方法，力爭在新的(de)(de)(de)(de)學期里取得(de)更大的(de)(de)(de)(de)成績！我(wo)(wo)們(men)不會(hui)(hui)辜(gu)負學校領導的(de)(de)(de)(de)殷切希望，不會(hui)(hui)辜(gu)負家長(chang)和(he)(he)同(tong)學們(men)的(de)(de)(de)(de)高度信任，我(wo)(wo)們(men)會(hui)(hui)團結協作(zuo)、共同(tong)奮斗，為x小美好的(de)(de)(de)(de)明天(tian)盡(jin)一(yi)份綿薄之(zhi)力。

　　老(lao)師們(men)(men)同學們(men)(men)，讓我(wo)們(men)(men)乘(cheng)著(zhu)涼涼秋風(feng)，用我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)勤奮和(he)汗水，用我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)睿智和(he)激情(qing)，抓住這寶貴的(de)(de)(de)時光，攜手(shou)共(gong)進，團結一心，培養文明(ming)習慣(guan)、創(chuang)建文明(ming)校(xiao)園，在學校(xiao)新領(ling)導班子的(de)(de)(de)帶(dai)領(ling)下共(gong)同來(lai)創(chuang)造x小更美好的(de)(de)(de)明(ming)天！

　　最后，我真誠(cheng)祝(zhu)愿各位(wei)同學在新的(de)學期里，學習進(jin)步，健康成長；祝(zhu)愿各位(wei)老(lao)師身體健康，工作(zuo)愉(yu)快(kuai)，合家歡樂！

　　謝謝大家！

老師開學的演講稿3

尊敬的各(ge)位領導、老(lao)師(shi)、親(qin)愛(ai)的同學們:

　　大家好!

　　作(zuo)為新(xin)(xin)加入xx中(zhong)學(xue)(xue)(xue)這(zhe)個大家庭的(de)(de)一員，我(wo)(wo)很榮(rong)幸能在(zai)這(zhe)里發言(yan)。今天是一個特殊(shu)的(de)(de)日(ri)子(zi)，在(zai)此(ci)我(wo)(wo)祝全體同仁教師節快樂，同時請允許我(wo)(wo)代(dai)表(biao)(biao)全體教師對高一新(xin)(xin)同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)到(dao)來(lai)表(biao)(biao)示熱烈的(de)(de)歡迎。祝賀你(ni)(ni)們通(tong)過初中(zhong)三(san)年的(de)(de)努(nu)力學(xue)(xue)(xue)習，在(zai)中(zhong)考的(de)(de)戰場中(zhong)，取得(de)了(le)優異的(de)(de)成績。你(ni)(ni)們是xx中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)`新(xin)(xin)生力量(liang)，你(ni)(ni)們的(de)(de)到(dao)來(lai)為xx中(zhong)學(xue)(xue)(xue)增添了(le)新(xin)(xin)的(de)(de)活力，xx中(zhong)學(xue)(xue)(xue)因你(ni)(ni)們而(er)更加朝氣蓬勃、青春(chun)燦(can)爛(lan)。

　　高(gao)(gao)二的(de)同學(xue)們，你們已經(jing)在xx中學(xue)生活了一年(nian)，學(xue)習(xi)(xi)上正處在承上啟下(xia)的(de)關鍵(jian)階段，在這一年(nian)里，各(ge)個學(xue)科都要結束新的(de)課程，要參(can)加小高(gao)(gao)考，所以(yi)，千(qian)萬不可(ke)掉以(yi)輕心，只有(you)打好(hao)高(gao)(gao)二的(de)基(ji)礎(chu)，才能在高(gao)(gao)三的(de)復習(xi)(xi)中游刃有(you)余。希望你們再(zai)接再(zai)厲(li)，為以(yi)后的(de)學(xue)習(xi)(xi)打好(hao)堅實的(de)基(ji)礎(chu)，爭取在學(xue)習(xi)(xi)以(yi)及(ji)各(ge)項(xiang)常規檢查中為高(gao)(gao)一做好(hao)榜樣!

　　高(gao)三的同學(xue)(xue)們，你們是xx中學(xue)(xue)新的希望(wang)(wang)，社會(hui)、學(xue)(xue)校、家長對(dui)你們寄以很(hen)高(gao)的期望(wang)(wang)，希望(wang)(wang)你們不負(fu)眾望(wang)(wang)，抓住每一個學(xue)(xue)習(xi)的機(ji)會(hui)，爭分奪秒，刻(ke)苦學(xue)(xue)習(xi)，勇(yong)于(yu)拼搏，認(ren)真地把(ba)握好每一天，爭取再高(gao)考中取得好成(cheng)績，考上理想的大學(xue)(xue)。

　　知識改變命運，學(xue)習(xi)(xi)成就未來。作為(wei)一(yi)名高中學(xue)生，讀書學(xue)習(xi)(xi)仍然是(shi)你(ni)(ni)們最為(wei)重(zhong)要的(de)(de)事情，是(shi)你(ni)(ni)們的(de)(de)責任。高中的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)節奏(zou)快，課業負擔重(zhong)，常常遇到(dao)各(ge)種困(kun)難和考驗。當你(ni)(ni)學(xue)習(xi)(xi)上碰(peng)到(dao)困(kun)難的(de)(de)時(shi)候，請記住(zhu)你(ni)(ni)們的(de)(de)責任，明白自(zi)己(ji)的(de)(de)擔當，確定自(zi)己(ji)的(de)(de)努(nu)力(li)方(fang)向，拿出你(ni)(ni)的(de)(de)信心，拿出你(ni)(ni)的(de)(de)毅力(li)，拿出你(ni)(ni)的(de)(de)勇氣，去(qu)迎接人生風雨的(de)(de)洗禮(li)，從而戰勝學(xue)習(xi)(xi)上的(de)(de)一(yi)切困(kun)難，一(yi)步步走向成功(gong)的(de)(de)彼岸。

　　一個人(ren)(ren)(ren)的(de)可貴之處不在(zai)于他(ta)有(you)多大的(de)本事，也不在(zai)于他(ta)付出(chu)了(le)多少，而在(zai)于在(zai)他(ta)成長中是否有(you)所(suo)(suo)擔當。你們目前所(suo)(suo)需要(yao)擔當的(de)是努力(li)學(xue)習，學(xue)會對(dui)(dui)自(zi)(zi)己負責(ze)，自(zi)(zi)尊(zun)、自(zi)(zi)立、自(zi)(zi)律、自(zi)(zi)主(zhu)、自(zi)(zi)強，生(sheng)活上(shang)會自(zi)(zi)理、學(xue)習上(shang)有(you)追求(qiu);對(dui)(dui)家庭負責(ze)，尊(zun)老愛幼、孝敬父母;對(dui)(dui)他(ta)人(ren)(ren)(ren)負責(ze)，尊(zun)重和接(jie)受他(ta)人(ren)(ren)(ren)，富(fu)有(you)愛心(xin)與合作精神;對(dui)(dui)集體(ti)(ti)負責(ze)，積極參(can)加集體(ti)(ti)活動履行自(zi)(zi)己義(yi)務，承擔并努力(li)完(wan)成集體(ti)(ti)交給的(de)任務，維護集體(ti)(ti)榮譽。

　　同學們，在我們這個富有凝聚力的(de)集(ji)體中，相信大家一(yi)(yi)定會成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)名合格的(de)中學生，成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)個體格健壯、情趣高尚(shang)的(de)人(ren)(ren)，成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)個抱負遠大、意志堅強(qiang)的(de)人(ren)(ren)，成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)個盡孝有能、報(bao)國有才的(de)人(ren)(ren)。

　　同學們，千里之行，始于足下，就讓(rang)我們從自己做起(qi)，從現在做起(qi)，從點(dian)滴(di)的小(xiao)事做起(qi)，為美好的明天而努(nu)力(li)奮(fen)斗(dou)吧!

　　最后，祝(zhu)同學(xue)們學(xue)習(xi)進(jin)步(bu)，全(quan)面(mian)發展!祝(zhu)我們xx中學(xue)更加興旺(wang)發達，燦爛輝煌!

　　謝謝大家!

老師開學的演講稿4

尊敬的各位老師(shi)、親愛的同學們：

大家早上好！

　　寒雪梅中盡，春風(feng)柳(liu)上(shang)歸(gui)。天(tian)(tian)氣雖然還很寒冷，但是春天(tian)(tian)馬上(shang)就(jiu)要來了。在(zai)這期盼春天(tian)(tian)的日(ri)子里(li)，我們又開始了嶄(zhan)新的學(xue)習旅程。今天(tian)(tian)，我們歡聚一堂，舉行(xing)莊嚴而簡樸的升(sheng)旗儀式暨新學(xue)期的開學(xue)典禮。大家知道嗎(ma)？今年是農歷的什么年？羊(yang)(yang)年。那么，在(zai)新的一年里(li)，你想做“喜羊(yang)(yang)羊(yang)(yang)”，還是做“懶羊(yang)(yang)羊(yang)(yang)”呢？相信大家都(dou)想做快(kuai)樂的喜羊(yang)(yang)羊(yang)(yang)，那么我們就(jiu)要付出行(xing)動，只(zhi)有付出了，努力了，才(cai)可能(neng)獲(huo)得(de)收獲(huo)的喜悅。

　　作(zuo)為天(tian)補小學的一名學生，應該(gai)怎樣付出行動呢？那就是“圍繞五(wu)(wu)有(you)目標，爭做(zuo)五(wu)(wu)彩(cai)學生”。首先(xian)讓我(wo)們一起高聲地溫顧一下，我(wo)們的五(wu)(wu)有(you)目標：有(you)愛心，有(you)智慧，有(you)創造，有(you)毅力，有(you)理想。（分說＋總說）

　　一、用良好的習慣孕育我們的愛心

　　從(cong)上學(xue)(xue)期開始，我(wo)們就搬進了(le)這個(ge)新校(xiao)園(yuan)，擁有了(le)美好的(de)學(xue)(xue)習(xi)生活的(de)空間。這樣的(de)校(xiao)園(yuan)需要(yao)(yao)(yao)一(yi)群具有良好習(xi)慣的(de)小主人(ren)。首(shou)先，每個(ge)同學(xue)(xue)要(yao)(yao)(yao)確(que)保校(xiao)園(yuan)的(de)整潔(jie)，不(bu)帶零食進校(xiao)園(yuan)，堅決不(bu)隨地(di)丟(diu)棄垃(la)圾(ji)。第二，我(wo)們要(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)會走(zou)路輕聲(sheng)慢步，上下樓梯靠右走(zou)。第三，課(ke)間要(yao)(yao)(yao)文明(ming)活動，不(bu)追逐(zhu)打(da)鬧。第四，看到客人(ren)老師，要(yao)(yao)(yao)問好。

　　上學期，我們就開(kai)始表彰五(wu)愛之心(xin)，統(tong)計獲(huo)獎人員(yuan)。本學期開(kai)始，我們還(huan)拓(tuo)寬了五(wu)愛之心(xin)的評比(bi)范圍，豐富了內涵，請每個同學從小事(shi)做(zuo)起，爭取得到(dao)五(wu)愛之心(xin)的光榮稱號。

　　二、用廣泛的閱讀提升我們的智慧

　　童(tong)年(nian)是最(zui)美(mei)好的歲月，童(tong)書(shu)(shu)(shu)是最(zui)美(mei)麗的種子(zi)。讀(du)書(shu)(shu)(shu)能(neng)讓我們(men)混沌的`心靈(ling)明朗(lang)起來，讀(du)書(shu)(shu)(shu)能(neng)讓我們(men)野性的行為收(shou)斂起來，經典的科學(xue)、人文、文學(xue)作品，能(neng)給(gei)我們(men)傳遞“真”“善(shan)”“美(mei)”，希望天(tian)補小(xiao)學(xue)的每(mei)個同(tong)學(xue)都成(cheng)為愛閱讀(du)的孩子(zi)。本學(xue)期，我們(men)將開展“第三(san)屆(jie)補天(tian)閱讀(du)節”活動(dong)，屆(jie)時(shi)(shi)開展跳蚤書(shu)(shu)(shu)市、作文比(bi)賽(sai)、誦讀(du)比(bi)賽(sai)、書(shu)(shu)(shu)法比(bi)賽(sai)、影視評(ping)論、小(xiao)報比(bi)賽(sai)、讀(du)寫繪比(bi)賽(sai)，進(jin)行書(shu)(shu)(shu)香(xiang)學(xue)生、書(shu)(shu)(shu)香(xiang)家庭(ting)、書(shu)(shu)(shu)香(xiang)班級等評(ping)比(bi)活動(dong)。希望大(da)家積(ji)極參與(yu)，爭取獲得優異成(cheng)績。每(mei)個同(tong)學(xue)要充分利用“晨誦”“午讀(du)”“暮(mu)省”的機(ji)會，保(bao)證每(mei)天(tian)常態閱讀(du)不(bu)少于1小(xiao)時(shi)(shi)。用廣泛的閱讀(du)來提(ti)升我們(men)的智慧。每(mei)天(tian)閱讀(du)一小(xiao)時(shi)(shi)。

　　三、用多彩的活動培養我們的創造能力

　　還記得上學期(qi)每(mei)周五下午第三課的(de)走(zou)班社(she)團嗎(ma)？我們學校開設(she)了許多項目(mu)的(de)活動(dong)，有(you)體育類的(de)足球(qiu)、排球(qiu)、籃球(qiu)、橡皮筋；有(you)美術類的(de)簡筆畫(hua)、素描(miao)、水彩畫(hua)、攝(she)影；有(you)音樂類的(de)越(yue)劇(ju)、合唱。本學期(qi)，我們繼(ji)續大力開展這樣(yang)的(de)走(zou)班社(she)團活動(dong)，每(mei)個同學要(yao)認(ren)真對待(dai)，潛心學習(xi)(xi)，為掌握一個特長而努力學習(xi)(xi)。

　　我們(men)學(xue)校還有好幾個知名的(de)社團(tuan)(tuan)項(xiang)目：越劇社的(de)小演員們(men)曲不(bu)離(li)口(kou)，扎(zha)實練功；足球(qiu)社的(de)隊(dui)員們(men)不(bu)畏艱難(nan)，勇奪(duo)冠(guan)軍；花樣皮(pi)筋的(de)同學(xue)們(men)只爭(zheng)朝夕，獲得了(le)(le)海門(men)市(shi)特等獎的(de)好成績(ji)；學(xue)校車模隊(dui)的(de)小隊(dui)員拿到了(le)(le)國家級的(de)大獎……還有很多的(de)社團(tuan)(tuan)項(xiang)目，例如：魔(mo)方(fang)、石(shi)頭畫、泥塑(su)、棋類(lei)、紙藝(yi)、科幻(huan)畫等等，都(dou)呈現(xian)出(chu)喜人的(de)局面。

　　在新的學期中(zhong)，我(wo)期望同(tong)學們能積極(ji)地(di)參加各級社團活(huo)動，用我(wo)們的智慧(hui)和(he)汗水(shui)換取(qu)一個(ge)個(ge)大獎，為天補(bu)小學增光。我(wo)活(huo)動，我(wo)創(chuang)造，我(wo)出彩！

老師開學的演講稿5

尊敬(jing)的老(lao)師、親愛的同學們(men)：

　　下午好!

　　度過了平安、愉快的(de)(de)假(jia)期，我們(men)滿(man)懷希望迎(ying)來了生機(ji)勃勃羊年的(de)(de)春天。在今天這個特(te)殊時刻，能站在這里和老師、同學們(men)真誠交流，我倍感(gan)榮幸。

　　在新學(xue)(xue)期(qi)(qi)開學(xue)(xue)之際(ji)，首(shou)先我為我們(men)(men)學(xue)(xue)校在劉校長的(de)帶(dai)領下、及全體(ti)師生努力下取得(de)的(de)輝(hui)煌成(cheng)績(ji)感(gan)到(dao)驕傲。各項活(huo)動(dong)有聲有色，學(xue)(xue)校實力越(yue)來越(yue)強(qiang)(qiang)!我們(men)(men)的(de)發(fa)展勢頭強(qiang)(qiang)勁，我們(men)(men)的(de)成(cheng)績(ji)有目共睹，但(dan)輝(hui)煌成(cheng)績(ji)屬于過去(qu)，留給(gei)我們(men)(men)更(geng)大信心(xin)，去(qu)面對美好的(de)未(wei)來。我代表全體(ti)教(jiao)師向同學(xue)(xue)們(men)(men)承諾，在新學(xue)(xue)期(qi)(qi)，我們(men)(men)會一如既往，對學(xue)(xue)生負責，保(bao)持務實的(de)工作態度，不(bu)斷學(xue)(xue)習(xi)，努力改變教(jiao)育觀念(nian)，成(cheng)為真正的(de)教(jiao)育強(qiang)(qiang)人。

　　在此，對同(tong)學們提三(san)點(dian)希(xi)望：新的學習征(zheng)程開始，希(xi)望同(tong)學們帶(dai)上三(san)樣東西：

　　第一要帶上理想和目標。

　　就像一(yi)(yi)棵(ke)樹，正是有(you)了對陽光的(de)(de)渴望，它才可能(neng)直插云霄;就像一(yi)(yi)只鷹，正是有(you)了對藍天(tian)的(de)(de)向往(wang)，它才可能(neng)遨(ao)游天(tian)際。只有(you)有(you)理想的(de)(de)人生才是積(ji)極的(de)(de)'人生，才能(neng)飛(fei)得更高，才能(neng)飛(fei)得更遠。

　　第二請同學們是帶上自信和堅強

　　我(wo)們的學(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活中免(mian)不了會有驚濤駭浪，有風(feng)沙(sha)泥潭，但有了自信和堅強，跌倒了你(ni)會爬(pa)起(qi)來，失敗了你(ni)會重新再來。拿(na)出你(ni)“天生(sheng)(sheng)我(wo)材(cai)必有用”的信心(xin)，拿(na)出你(ni)“吹盡黃沙(sha)始見(jian)金”的毅力，拿(na)出你(ni)“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎(ying)接人生(sheng)(sheng)的風(feng)雨(yu)，只有經歷風(feng)雨(yu)，我(wo)們才可能(neng)見(jian)到美麗的彩(cai)虹。大浪淘沙(sha)，方顯英(ying)雄本色;暴雨(yu)沖過，更見(jian)青松巍峨(e)!

　　第三樣要帶上的是勤奮和努力

　　不要學那只懶惰的(de)(de)(de)兔子，終點還沒(mei)到(dao)，就在大樹底下“呼嚕(lu)(lu)嚕(lu)(lu)”地(di)睡起(qi)了大覺。古人說得好，“一寸光陰一寸金”、“少(shao)壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳(er)熟能詳的(de)(de)(de)話語，可是古人用畢生的(de)(de)(de)心血換來的(de)(de)(de)真理，它無(wu)時無(wu)刻不在警醒(xing)著大家：勤奮(fen)和努力才是通向成(cheng)功的(de)(de)(de)捷徑!

　　同學(xue)(xue)們(men)，時(shi)間匆(cong)匆(cong)，流(liu)年似(si)水。北(bei)關小學(xue)(xue)刻錄(lu)下(xia)了你(ni)(ni)(ni)們(men)成長的(de)(de)歷程。歡笑與淚(lei)水，耕耘(yun)與收(shou)獲(huo)，每一(yi)個日夜串(chuan)連(lian)起(qi)(qi)來的(de)(de)足跡就是你(ni)(ni)(ni)們(men)奮斗后留(liu)下(xia)的(de)(de)印記，也是你(ni)(ni)(ni)們(men)成功的(de)(de)起(qi)(qi)點。你(ni)(ni)(ni)們(men)學(xue)(xue)會了感謝(xie)，學(xue)(xue)會了珍惜(xi)。北(bei)關小學(xue)(xue)的(de)(de)老師(shi)每時(shi)每刻都在用無私(si)的(de)(de)奉獻精神(shen)，期待著你(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)全面發展，包容著你(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)無知與固執(zhi)，更正著你(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)缺點與錯誤，期待著你(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)健(jian)康和成長。開學(xue)(xue)典禮新教(jiao)師(shi)發言稿六(liu)年級的(de)(de)同學(xue)(xue)要(yao)高度注意，本期是我們(men)小學(xue)(xue)階段的(de)(de)最

　　后一(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)期(qi)，這學(xue)(xue)期(qi)的任(ren)務特別重，要用最短的時間完成(cheng)新課的學(xue)(xue)習(xi)，同時還(huan)要進行綜合復習(xi)。社(she)會、學(xue)(xue)校、家長(chang)對(dui)你們(men)寄以(yi)很高的期(qi)望，希望你們(men)不負眾望，從(cong)我做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)現在做(zuo)(zuo)起(qi)，認真地把握好在校的每一(yi)天(tian)，從(cong)各個(ge)(ge)方(fang)面為學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹做(zuo)(zuo)出表(biao)率，為北關(guan)小學(xue)(xue)爭光，成(cheng)功(gong)一(yi)定屬于勤奮的你們(men)!

　　我還想對(dui)各位親愛的(de)同(tong)事說一聲祝福(fu)，常年累月，校園里灑滿了我們(men)辛勤的(de)汗水，處處是我們(men)忙(mang)碌的(de)身(shen)影(ying)。選擇了教師這個(ge)

　　職業(ye)，我(wo)(wo)們就選(xuan)擇了(le)辛勞，選(xuan)擇了(le)奉獻(xian)。也許我(wo)(wo)們一(yi)生平凡，但我(wo)(wo)們創造(zao)了(le)生命(ming)的價值。同學們，老師們，讓我(wo)(wo)們一(yi)起努力(li)，開創更美好的未來!

　　最后(hou)，祝(zhu)老師(shi)們(men)在新(xin)的(de)一年里身體健康、工作愉快、祝(zhu)同學們(men)新(xin)的(de)學期健康成長、快樂(le)學習!祝(zhu)愿我們(men)北關(guan)小學羊年里，揚(yang)起風(feng)帆、再創輝煌、謝謝大(da)家!

老師開學的演講稿6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同(tong)學們：

　　大家好！很榮幸，我(wo)今(jin)天(tian)能(neng)作為教師(shi)代(dai)表(biao)在這里開(kai)學典禮上發言。首先(xian)，請允(yun)許我(wo)代(dai)表(biao)全體教師(shi)對(dui)初一年級xx多(duo)名朝氣蓬勃的(de)新(xin)同學們(men)表(biao)示熱烈的(de)歡迎。

　　金秋時節，我們歡聚(ju)在xx中(zhong)學(xue)(xue)美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)里(li)，新(xin)學(xue)(xue)期代(dai)表(biao)著新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起點，新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望，新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)旅程。作為(wei)教(jiao)師，我們早以(yi)做(zuo)好準備：我們將繼續(xu)以(yi)“教(jiao)書育(yu)(yu)人，視生如子”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宗旨(zhi)，不(bu)斷加強自身修養，努(nu)力提(ti)(ti)高業務素(su)質(zhi)，以(yi)人格魅力影響(xiang)學(xue)(xue)生，以(yi)精(jing)湛技藝教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)生。我們要(yao)(yao)(yao)立足教(jiao)學(xue)(xue)，向(xiang)課堂45分(fen)鐘要(yao)(yao)(yao)質(zhi)量，我們要(yao)(yao)(yao)立足德育(yu)(yu)，向(xiang)班級(ji)管(guan)理要(yao)(yao)(yao)效(xiao)益。奏響(xiang)大(da)面積提(ti)(ti)高教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)凱歌(ge)！我們將以(yi)不(bu)拋棄、不(bu)放棄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'原則，關注每(mei)一位(wei)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長，引導不(bu)同層次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生確定(ding)適合(he)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標，使每(mei)一位(wei)學(xue)(xue)生都有(you)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮斗方向(xiang)，并且(qie)堅定(ding)信(xin)念(nian)，用拼搏和汗水(shui)努(nu)力開創屬于自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一片新(xin)天(tian)地(di)。

　　同學們(men)(men)(men)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)正(zheng)處(chu)于人(ren)生的(de)黃金時(shi)刻，每一分鐘你(ni)(ni)們(men)(men)(men)都蘊藏著機會(hui)。你(ni)(ni)們(men)(men)(men)選擇勤(qin)勉與(yu)奮斗，便(bian)會(hui)收(shou)(shou)獲進步和(he)希(xi)(xi)望；選擇紀律與(yu)約束，便(bian)會(hui)收(shou)(shou)獲理智和(he)自由；選擇拼搏和(he)超越(yue)，便(bian)會(hui)收(shou)(shou)獲成功與(yu)輝煌(huang)！希(xi)(xi)望你(ni)(ni)們(men)(men)(men)拿(na)出(chu)(chu)“天生我材必有用”的(de)信心，拿(na)出(chu)(chu)“吹盡黃沙始(shi)到金”的(de)毅力，拿(na)出(chu)(chu)“直(zhi)掛云帆濟滄海”的(de)豪(hao)情，去(qu)鋪就未(wei)來的(de)錦繡前程，去(qu)笑迎(ying)人(ren)生的(de)風雨洗禮！xx中學的(de)全體教師，愿(yuan)用最熱情的(de)雙手和(he)最堅實的(de)臂膀(bang)為你(ni)(ni)們(men)(men)(men)保駕(jia)護(hu)航！

　　同學們(men)(men)，我想真誠地對(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)說(shuo)：選(xuan)擇xx中學，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)是幸運的(de)(de)！因為(wei)中學是一(yi)個溫(wen)馨和諧的(de)(de)大家(jia)庭，這(zhe)里(li)有(you)團(tuan)結(jie)協作、細致入(ru)微的(de)(de)領(ling)導團(tuan)隊(dui)，為(wei)大家(jia)創設優(you)美的(de)(de)學習(xi)環(huan)境；這(zhe)里(li)有(you)經驗(yan)豐富、愛崗敬業(ye)的(de)(de)教師(shi)，為(wei)大家(jia)解(jie)(jie)答(da)疑惑；這(zhe)里(li)有(you)飽含(han)愛心、循(xun)循(xun)善誘的(de)(de)班主任隊(dui)伍，為(wei)大家(jia)噓(xu)寒問暖；這(zhe)里(li)默默奉獻、兢兢業(ye)業(ye)的(de)(de)后勤人員(yuan)，為(wei)大家(jia)排(pai)憂解(jie)(jie)難。課堂上，你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)汲(ji)取到知識(shi)的(de)(de)營(ying)養(yang)，可(ke)(ke)以(yi)感受到奮(fen)發(fa)的(de)(de)力量，活動中，你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)在(zai)創造中施展才華，可(ke)(ke)以(yi)在(zai)快(kuai)樂(le)中健康成長。作為(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)老(lao)師(shi)，我們(men)(men)愿捧著一(yi)顆滾燙的(de)(de)心，全力以(yi)赴(fu)去(qu)關愛你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)，培養(yang)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)。你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)進步、你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)健康發(fa)展是我們(men)(men)最大的(de)(de)幸福！

　　同學們，老(lao)師們，大浪淘沙，方(fang)顯真(zhen)金本色(se)；暴雨(yu)沖(chong)刷，更見青松巍(wei)峨！新(xin)學期奮進的號角(jiao)已經吹響，展望未來，我們躊躇(chu)滿志、意氣(qi)風發，讓我們攜(xie)手并肩，同心(xin)同德，共創xx中學更加(jia)燦(can)爛輝(hui)煌的明天！

　　謝謝大家！

老師開學的演講稿7

尊(zun)敬的(de)領導、老師、親愛的(de)同(tong)學(xue)們：

　　大家好！

　　又是一季春草(cao)綠(lv)，又是一年花盛開，在(zai)(zai)這(zhe)乍(zha)暖還寒之(zhi)際，我(wo)(wo)們又迎來了充滿希望和挑戰(zhan)的新學期。我(wo)(wo)很榮(rong)幸作為教師代表在(zai)(zai)開學典(dian)禮上(shang)發言。

　　新的(de)(de)(de)學(xue)期，我們(men)(men)全體教師將一如既往(wang)的(de)(de)(de)做好各(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)工作，帶(dai)領同學(xue)們(men)(men)朝著自己的(de)(de)(de)目標奮進。在(zai)學(xue)問上，我們(men)(men)是你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)同行(xing)者(zhe)；在(zai)生活上，我們(men)(men)是你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)朋(peng)友(you)，我們(men)(men)愿(yuan)意走進你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)'心靈，傾聽你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)訴說(shuo)，感受你(ni)(ni)們(men)(men)純真的(de)(de)(de)情感。

　　縱(zong)觀歷史上的(de)杰(jie)出人物，不(bu)論(lun)是有遠見卓(zhuo)識(shi)的(de)政治家(jia)，還(huan)是胸懷(huai)韜略(lve)的(de)軍事(shi)(shi)家(jia)；不(bu)論(lun)是思想深(shen)邃(sui)的(de)哲(zhe)學家(jia)，還(huan)是嚴(yan)謹智慧(hui)的(de)科(ke)學家(jia)，他們(men)之所以在事(shi)(shi)業上取得(de)不(bu)同(tong)凡響的(de)成(cheng)就，其重要原因(yin)是他們(men)能(neng)夠勤(qin)于(yu)讀書(shu)，刻苦學習，有著遠大的(de)志向抱負，且歷經(jing)磨難志不(bu)衰。

　　同學們，選擇(ze)(ze)了(le)(le)勤勉(mian)與(yu)奮(fen)斗(dou)，也(ye)就(jiu)選擇(ze)(ze)了(le)(le)希望與(yu)收獲(huo)；選擇(ze)(ze)了(le)(le)紀律與(yu)約束，也(ye)就(jiu)選擇(ze)(ze)了(le)(le)理智(zhi)與(yu)自(zi)由；選擇(ze)(ze)了(le)(le)痛苦與(yu)艱難，也(ye)就(jiu)選擇(ze)(ze)了(le)(le)練達與(yu)成熟；選擇(ze)(ze)了(le)(le)拼(pin)搏與(yu)超越，也(ye)就(jiu)選擇(ze)(ze)了(le)(le)成功與(yu)輝煌(huang)！

　　同學(xue)(xue)(xue)們(men)，你(ni)們(men)充滿朝(chao)氣、富有理想(xiang)，你(ni)們(men)是我(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)校的驕(jiao)傲(ao)，社會(hui)(hui)、學(xue)(xue)(xue)校、家(jia)長對(dui)(dui)你(ni)們(men)都寄予了厚望。新學(xue)(xue)(xue)期里希望你(ni)們(men)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)求知，積極向上；學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)做人(ren)，寬(kuan)容善良；學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)共(gong)處，謙和禮讓(rang)；學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)做事，茁壯成長。在(zai)日常生活(huo)中，對(dui)(dui)物要(yao)(yao)珍惜，對(dui)(dui)事要(yao)(yao)盡力，對(dui)(dui)己要(yao)(yao)克(ke)制(zhi)，對(dui)(dui)人(ren)要(yao)(yao)感恩。

　　讓(rang)我(wo)(wo)們用我(wo)(wo)們的行動去成(cheng)(cheng)就我(wo)(wo)們的夢想，我(wo)(wo)代表全體教師(shi)真(zhen)誠祝愿各位同學(xue)在新的學(xue)期里，學(xue)習進步，成(cheng)(cheng)績優異，健康(kang)成(cheng)(cheng)長。

　　謝謝！

老師開學的演講稿8

各位上層(ceng)、各位老(lao)師(shi)，關系密(mi)切的同學們(men):

　　大家好!

　　很光(guang)榮幸運，我(wo)今日能夠代表總和(he)教員在(zai)這處發言，一塊兒迎迓高石(shi)碑二中新學(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)學(xue)期(qi)(qi)開始。辭(ci)別了(le)(le)冬季的(de)(de)極冷(leng)，暖意(yi)洋洋的(de)(de)春季向我(wo)們(men)展開了(le)(le)笑臉兒;終(zhong)了(le)(le)了(le)(le)假(jia)期(qi)(qi)的(de)(de)休息整頓，好看的(de)(de)校園(yuan)又(you)飽含了(le)(le)歡(huan)呼的(de)(de)聲音笑語(yu)。新的(de)(de)學(xue)期(qi)(qi)，新的(de)(de)起點，新的(de)(de)期(qi)(qi)望。對(dui)于(yu)學(xue)院，對(dui)于(yu)教員，對(dui)于(yu)學(xue)生而言，都是(shi)極新的(de)(de)一頁篇(pian)和(he)章。新學(xue)期(qi)(qi)，大家都心中充(chong)滿著(zhu)期(qi)(qi)望，攜帶(dai)向往，懷著(zhu)激(ji)動，攜著(zhu)興(xing)奮，又(you)從新回到達久別的(de)(de)校園(yuan)。

　　作為(wei)教員，在新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)期(qi)里，我(wo)們仍然會(hui)充滿熱(re)情(qing)(qing)，堅持敬業務實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作態度，不(bu)斷拓寬(kuan)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識和(he)能(neng)力(li)(li)；立足于講臺，要求課堂(tang)教學(xue)既要追求效率(lv)，也要注重品質。用(yong)新鮮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維(wei)灌溉探索知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)渴望，用(yong)智(zhi)慧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)弦演奏(zou)學(xue)生(sheng)(sheng)內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂曲，用(yong)溫暖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)德風聲滋養學(xue)生(sheng)(sheng)純潔(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈！并努(nu)力(li)(li)在新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)期(qi)中取得更(geng)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)就。學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界就像(xiang)一(yi)(yi)張潔(jie)白(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紙，讓我(wo)們用(yong)愛和(he)智(zhi)慧勾勒出(chu)(chu)多彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)畫(hua)面，譜寫出(chu)(chu)完美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂章；讓我(wo)們用(yong)熱(re)情(qing)(qing)點(dian)燃孩子們理想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向。雖然我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字可能(neng)不(bu)會(hui)傳世，流芳千古，但我(wo)們自(zi)豪地說：“我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青春和(he)生(sheng)(sheng)命將延續并永遠存在于一(yi)(yi)代又(you)一(yi)(yi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)身上！”“人類(lei)社會(hui)春天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)景色無(wu)價，只有筆底耕耘才(cai)有收獲(huo)。”只要內(nei)心(xin)深處(chu)懷揣對(dui)教育事業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)忠(zhong)誠，并通過實(shi)際行(xing)動不(bu)斷耕耘，努(nu)力(li)(li)向前，就能(neng)成(cheng)功(gong)實(shi)現作為(wei)教師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)價值，同時(shi)也培養出(chu)(chu)一(yi)(yi)批又(you)一(yi)(yi)批新時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀青年和(he)祖(zu)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)棟梁。

　　作(zuo)為教(jiao)員，我(wo)(wo)們(men)(men)早已準備就(jiu)緒，愿(yuan)意傾盡全力，投身于教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)生的(de)工作(zuo)。選擇這個行業(ye)意味著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)與(yu)學(xue)(xue)生緊密相連，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)夢想和光榮名譽都與(yu)他們(men)(men)息(xi)息(xi)相關。你們(men)(men)的(de)幸福就(jiu)是我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)快(kuai)樂；你們(men)(men)的(de)進(jin)步就(jiu)是我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)欣喜；只有(you)你們(men)(men)能夠成(cheng)功，我(wo)(wo)們(men)(men)才能成(cheng)為真正優秀的(de)教(jiao)育(yu)者。

　　在此，我(wo)也(ye)代表總和教員向全校學生作出許諾和表示(shi)態度。

一(yi)(yi)，主(zhu)動的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)。俗語說(shuo)的(de)(de)好(hao)：要(yao)給(gei)學(xue)(xue)生一(yi)(yi)杯水(shui)，教(jiao)員自身(shen)就要(yao)有一(yi)(yi)桶水(shui)。也(ye)常(chang)(chang)聽說(shuo)：活偕老，學(xue)(xue)偕老。身(shen)為一(yi)(yi)儒家(jia)觀念師，在(zai)新學(xue)(xue)期的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)崗(gang)位(wei)上，我們會(hui)一(yi)(yi)如既往，之(zhi)后(hou)發揚刻苦鉆研的(de)(de)神魂，理解透(tou)徹挖(wa)深教(jiao)材(cai)(cai)內(nei)部實質好(hao)處，了悟教(jiao)材(cai)(cai)思想涵養和(he)精髓(sui)，把握教(jiao)材(cai)(cai)思考的(de)(de)線索，靈活使(shi)用教(jiao)材(cai)(cai)教(jiao)法，用豐厚的(de)(de)知(zhi)識(shi)底蘊把學(xue)(xue)生教(jiao)好(hao)，培(pei)養好(hao)，指導好(hao)。在(zai)日(ri)常(chang)(chang)規定的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)時間里嚴肅對待學(xue)(xue)習(xi)業務知(zhi)識(shi)，做(zuo)好(hao)各(ge)種(zhong)記(ji)錄和(he)筆記(ji)，并從業余的(de)(de)時間里做(zuo)到常(chang)(chang)常(chang)(chang)撰論文、教(jiao)學(xue)(xue)案件的(de)(de)例子(zi)、教(jiao)學(xue)(xue)反思，趁早(zao)記(ji)下教(jiao)學(xue)(xue)體(ti)會(hui)，不(bu)斷增(zeng)長(chang)業務水(shui)準靜(jing)素質潛力素養，使(shi)自個(ge)兒在(zai)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)崗(gang)位(wei)上不(bu)斷進步(bu)提(ti)高，不(bu)斷增(zeng)長(chang)。

二(er)，做(zuo)好(hao)平(ping)時(shi)的(de)(de)(de)備(bei)課、講(jiang)課或聽課與修(xiu)改(gai)并加批(pi)語辦公。新學(xue)期，我(wo)們也(ye)會(hui)同過(guo)去同樣(yang)，做(zuo)到課前嚴(yan)肅對(dui)待備(bei)課，既備(bei)教(jiao)材教(jiao)法又同時(shi)備(bei)學(xue)生(sheng)(sheng)。在課堂(tang)中充分利用好(hao)有限的(de)(de)(de)時(shi)間，向(xiang)教(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)主(zhu)陣地(di)——課堂(tang)的(de)(de)(de)40分鐘要績效、要速率。在課后做(zuo)到作業趁早修(xiu)改(gai)并加批(pi)語，針對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習存在的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)和(he)不充足，做(zuo)好(hao)進一步的(de)(de)(de)強化(hua)與加大深度(du)和(he)不可缺少的(de)(de)(de)講(jiang)述。我(wo)們會(hui)以“嚴(yan)肅對(dui)待精細周(zhou)密的(de)(de)(de)備(bei)好(hao)課，敦(dun)實管用的(de)(de)(de)頂好(hao)課，趁早準確的(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)修(xiu)改(gai)并加批(pi)語，針對(dui)問(wen)題(ti)做(zuo)好(hao)講(jiang)述”為引導(dao)和(he)宗旨去投自(zi)己做(zuo)榜樣(yang)學(xue)，服務學(xue)生(sheng)(sheng)。

三、增長教(jiao)員(yuan)的(de)(de)(de)為(wei)人(ren)榜樣(yang)和師德(de)師風的(de)(de)(de)自(zi)身素養。“學(xue)高(gao)為(wei)師，德(de)高(gao)為(wei)范。”教(jiao)員(yuan)的(de)(de)(de)崗位雖看(kan)似等(deng)閑，但卻是“授(shou)知(zhi)育(yu)(yu)人(ren)又塑心”的(de)(de)(de)`一項偉大(da)、榮耀又困難(nan)而繁重(zhong)的(de)(de)(de)工程。因為(wei)這(zhe)個，我們教(jiao)員(yuan)還會(hui)之后增強師德(de)師風的(de)(de)(de)學(xue)習，在(zai)一般的(de)(de)(de)日子的(de)(de)(de)辦公(gong)中，建立準確(que)的(de)(de)(de)思(si)想，培育(yu)(yu)高(gao)尚的(de)(de)(de)氣節，提(ti)高(gao)自(zi)身的(de)(de)(de)師德(de)，再塑令(ling)人(ren)滿意的(de)(de)(de)師風，在(zai)辛勞耕耘(yun)的(de)(de)(de)學(xue)院大(da)戲臺上，做一名品、德(de)、才(cai)、行貼合標準并優秀的(de)(de)(de)教(jiao)員(yuan)。為(wei)我們的(de)(de)(de)教(jiao)員(yuan)隊伍(wu)甜光添彩。

　　對于令人(ren)(ren)滿意的開(kai)端(duan)，成功的一(yi)(yi)半已經(jing)完成了。一(yi)(yi)個好的開(kai)端(duan)意味(wei)著教(jiao)師(shi)應該有(you)一(yi)(yi)個長遠的愿(yuan)景(jing)。就像(xiang)一(yi)(yi)棵樹，只有(you)急切地渴望陽光，它才(cai)能(neng)夠(gou)直插云霄；就像(xiang)一(yi)(yi)只鷹，只有(you)向(xiang)往藍天，它才(cai)能(neng)夠(gou)自由翱翔(xiang)。因此，只有(you)有(you)理(li)想的人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)才(cai)是(shi)用心之人(ren)(ren)的生(sheng)(sheng)活，只有(you)有(you)理(li)想的教(jiao)師(shi)才(cai)是(shi)不斷努力向(xiang)前的教(jiao)師(shi)，展現潛力在教(jiao)育教(jiao)學崗位上飛得更(geng)高(gao)、飛得更(geng)遠，真正體驗到“會當凌絕(jue)頂(ding)，一(yi)(yi)覽眾山小(xiao)”的境界。

　　但(dan)人的(de)(de)(de)生(sheng)活非平坦的(de)(de)(de)道路。教員(yuan)應當有充分的(de)(de)(de)心理準(zhun)備，或(huo)許辦公中會碰到眾多(duo)艱(jian)難困苦和艱(jian)難，但(dan)這(zhe)也正是考驗我們教員(yuan)的(de)(de)(de)一塊試(shi)金石，是一方(fang)磨(mo)練人的(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)生(sheng)活大戲臺。所以，拿(na)出(chu)你(ni)(ni)“天然(ran)生(sheng)成我才必有用(yong)”的(de)(de)(de)信(xin)心，拿(na)出(chu)你(ni)(ni)“吹盡黃沙始(shi)到金”的(de)(de)(de)毅(yi)力，拿(na)出(chu)你(ni)(ni)“直掛云(yun)帆濟大海(hai)”的(de)(de)(de)勇氣，去迎迓人的(de)(de)(de)生(sheng)活風(feng)雨(yu)的(de)(de)(de)洗(xi)禮，去渾身體(ti)和精神的(de)(de)(de)投入(ru)到教育崗位中。畢竟只有經歷(li)風(feng)雨(yu)，我們才有可能見到好看的(de)(de)(de)彩虹。

　　新的學(xue)期(qi)又(you)著手了(le)(le)(le)，在我(wo)們(men)每私(si)人的前(qian)面都攤開(kai)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)張新白(bai)紙(zhi)，那末(mo)我(wo)們(men)將如在哪里這張白(bai)紙(zhi)上繪制人的生活的又(you)一(yi)(yi)幅精(jing)彩的畫卷呢讓(rang)我(wo)們(men)大家在幾句(ju)話中(zhong)相互共勉：挑選(xuan)(xuan)了(le)(le)(le)勤奮和(he)奮斗(dou)，也就(jiu)挑選(xuan)(xuan)了(le)(le)(le)期(qi)望與(yu)(yu)收獲(huo);挑選(xuan)(xuan)了(le)(le)(le)概率與(yu)(yu)約束，也就(jiu)挑選(xuan)(xuan)了(le)(le)(le)理智(zhi)(zhi)與(yu)(yu)自由;挑選(xuan)(xuan)了(le)(le)(le)苦痛與(yu)(yu)困難，也就(jiu)挑選(xuan)(xuan)了(le)(le)(le)練達與(yu)(yu)成熟;挑選(xuan)(xuan)了(le)(le)(le)打拼與(yu)(yu)逾越，也就(jiu)挑選(xuan)(xuan)了(le)(le)(le)成功與(yu)(yu)輝煌!那末(mo)就(jiu)請用我(wo)們(men)的不懈努(nu)力(li)和(he)汗珠，用我(wo)們(men)的智(zhi)(zhi)慧(hui)和(he)殷勤，捕獲(huo)這珍(zhen)貴(gui)的今日，師生團結(jie)滿心(xin)，并肩奮勇(yong)前(qian)進(jin)，盡(jin)力(li)盡(jin)量在今朝，去發明美妙的下(xia)一(yi)(yi)天吧(ba)!

　　最終深深地祝(zhu)福高(gao)石碑(bei)二(er)中的(de)總和教(jiao)員，在新的(de)學(xue)期里辦公沒有遇到困難(nan)、身板子康(kang)健。祝(zhu)愿(yuan)高(gao)石碑(bei)二(er)中的(de)總和學(xue)生(sheng)，學(xue)習進步提高(gao)，再登(deng)高(gao)峰。

老師開學的演講稿9

尊敬的(de)各(ge)位(wei)領導、老師、同學們(men):

　　大家好！

　　20xx年一年多過去(qu)了，我(wo)們學(xue)校進入(ru)了秋季新學(xue)期。每個(ge)人都開(kai)(kai)始了新的(de)(de)生(sheng)活。今天上(shang)午，20xx秋季開(kai)(kai)學(xue)典禮在這里舉行。作(zuo)為(wei)我(wo)們小學(xue)的(de)(de)教師(shi)代(dai)表，我(wo)做(zuo)今天的(de)(de)演講。謝謝你給(gei)我(wo)這個(ge)機會。

　　炎熱(re)的(de)(de)(de)夏天已經結束，我(wo)們小(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)期在(zai)這個涼爽的(de)(de)(de)秋天開始了。特別是學(xue)(xue)(xue)校迎來(lai)了一批新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)一年(nian)級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，以(yi)前(qian)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)變(bian)成了新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)'兄弟(di)姐妹。新(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)到來(lai)給了我(wo)們學(xue)(xue)(xue)校新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)力(li)量(liang)，使我(wo)們學(xue)(xue)(xue)校更加強大(da)。在(zai)六年(nian)級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)畢業之前(qian)，學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)榮耀全靠你(ni)(ni)的(de)(de)(de)努(nu)力(li)。作(zuo)為你(ni)(ni)們的(de)(de)(de)老師，我(wo)們也(ye)(ye)將在(zai)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)期里努(nu)力(li)工作(zuo)，盡力(li)開展教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，開發新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式(shi)，向你(ni)(ni)們傳授新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)知(zhi)識，讓你(ni)(ni)們一步步進步。作(zuo)為你(ni)(ni)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)引路人，老師會點亮燈(deng)來(lai)引路。同(tong)(tong)時也(ye)(ye)希望(wang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們能跟著燈(deng)走，朝(chao)著前(qian)方(fang)的(de)(de)(de)目標努(nu)力(li)。我(wo)相信學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們可以(yi)取得(de)自己的(de)(de)(de)成功和成就。從小(xiao)學(xue)(xue)(xue)到現在(zai)才六年(nian)，一年(nian)級的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)剛剛開始小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活，而(er)眼(yan)前(qian)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)已經逐漸縮(suo)短了時間，所以(yi)請珍惜小(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)這段(duan)時間，抓住這段(duan)時間里每一個上升的(de)(de)(de)機會，多學(xue)(xue)(xue)點東西，更好的(de)(de)(de)成就自己。

　　我(wo)知(zhi)道(dao)在(zai)(zai)這(zhe)條學習的(de)道(dao)路(lu)上(shang)你(ni)會(hui)(hui)感(gan)到艱(jian)(jian)辛(xin)和孤獨，但當你(ni)真(zhen)(zhen)正承(cheng)受了(le)這(zhe)些艱(jian)(jian)辛(xin)，你(ni)就已經成功(gong)了(le)。困(kun)難從來(lai)不會(hui)(hui)阻礙(ai)你(ni)的(de)進步，反(fan)而鍛(duan)煉了(le)你(ni)的(de)力(li)量。親愛的(de)，只(zhi)有(you)經歷過(guo)一(yi)(yi)(yi)次又一(yi)(yi)(yi)次的(de)挫折(zhe)，你(ni)才(cai)(cai)能(neng)(neng)明白人(ren)生的(de)真(zhen)(zhen)諦(di)。生活從來(lai)都不是一(yi)(yi)(yi)帆風順的(de)。當你(ni)順流(liu)(liu)而下(xia)的(de)時(shi)候，你(ni)的(de)意志力(li)其實已經被逐漸消磨了(le)。只(zhi)有(you)在(zai)(zai)困(kun)難中逆流(liu)(liu)而上(shang)，才(cai)(cai)能(neng)(neng)真(zhen)(zhen)正戰(zhan)(zhan)勝一(yi)(yi)(yi)切挑戰(zhan)(zhan)，經歷風雨，更懂得(de)苦也可以(yi)化為甜(tian)。小學是你(ni)踏上(shang)求學之路(lu)的(de)美(mei)(mei)好時(shi)光(guang)(guang)。在(zai)(zai)這(zhe)個階段，只(zhi)有(you)你(ni)打(da)下(xia)了(le)扎實的(de)基礎，你(ni)以(yi)后(hou)的(de)學習才(cai)(cai)不會(hui)(hui)那(nei)么難。與(yu)其先(xian)嘗到甜(tian)頭，不如先(xian)體驗一(yi)(yi)(yi)下(xia)苦，先(xian)苦后(hou)甜(tian)更難得(de)。在(zai)(zai)此(ci)，老師(shi)希望同學們珍(zhen)惜小學時(shi)光(guang)(guang)，廣(guang)交朋友，取(qu)得(de)好成績。我(wo)相(xiang)信等你(ni)小學畢業了(le)，你(ni)不會(hui)(hui)后(hou)悔的(de)。在(zai)(zai)未(wei)來(lai)，我(wo)們的(de)老師(shi)會(hui)(hui)陪你(ni)度(du)過(guo)這(zhe)些時(shi)光(guang)(guang)，一(yi)(yi)(yi)起(qi)，我(wo)們會(hui)(hui)去一(yi)(yi)(yi)個美(mei)(mei)麗的(de)地(di)方。相(xiang)信自(zi)己，相(xiang)信老師(shi)，努力(li)迎接美(mei)(mei)好閱(yue)讀的(de)到來(lai)。

　　謝謝大家！

老師開學的演講稿10

尊敬的蔣校長、各位老師、同志(zhi)們：

　　大家上午好！

　　輕松愉悅的(de)(de)暑假悄(qiao)然(ran)離去，我(wo)們又滿懷激情地重返校園，踏上了(le)新的(de)(de)教育征程——20xx年秋季開(kai)學(xue)了(le)！首先謹讓我(wo)代(dai)表學(xue)校并附以(yi)我(wo)個人(ren)的(de)(de)名義向(xiang)新調入(ru)我(wo)校的(de)(de)六位(wei)(wei)老(lao)師(shi)及三位(wei)(wei)來校實習的(de)(de)老(lao)師(shi)表示最(zui)(zui)熱烈的(de)(de)歡(huan)迎，歡(huan)迎優秀(xiu)的(de)(de)你們加盟鎮中學(xue)，向(xiang)全體教職(zhi)員(yuan)及廣大職(zhi)工家(jia)屬致以(yi)新學(xue)年最(zui)(zui)誠摯的(de)(de)問候(hou)與祝福：祝同志們在新的(de)(de)學(xue)年里，身體健(jian)康(kang)，家(jia)庭和睦，事業(ye)有成！

　　今天，我們聚集一起召開全體教(jiao)師(shi)會，標志新學(xue)期正(zheng)式開始(shi)，學(xue)校各項工(gong)(gong)作即將全面(mian)展開。根據(ju)縣教(jiao)育(yu)局及梅城(cheng)鎮中心學(xue)校20xx年(nian)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作要點，結合我校實(shi)際，我從二(er)個大方面(mian)和大家交流，題目是《落(luo)實(shi)常規，深化改革(ge)；注重人文，加強管理，以務實(shi)的態度努力推(tui)動學(xue)校工(gong)(gong)作穩步發展》。

　　一、20xx年上期工作回顧。

　　20xx年上期(qi)，梅城鎮中(zhong)學(xue)在(zai)以羅習鋒校(xiao)(xiao)長為首(shou)的(de)行(xing)政一班人的(de)帶領下(xia)，有我們在(zai)座各位的(de)辛勤付出，我們學(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)搶抓機遇中(zhong)闊步(bu)前行(xing)，在(zai)迎接挑戰(zhan)中(zhong)砥礪奮進，學(xue)校(xiao)(xiao)發展可圈可點，取得令人驕傲的(de)成績(ji)。下(xia)面我主要從三(san)個方面進行(xing)回(hui)顧。

　　（一(yi)）第一(yi)方面：凝心聚(ju)力(li)，扎(zha)實打造質量品牌。

　　1、20xx屆中(zhong)考(kao)我們續(xu)寫(xie)了梅城教育(yu)的(de)新輝煌。彭嘉琪同(tong)學以(yi)(yi)1161。5分奪得益陽市(shi)中(zhong)考(kao)狀元，本校(xiao)(xiao)學子連續(xu)六(liu)年獲得全(quan)縣中(zhong)考(kao)狀元；益陽市(shi)前十名我校(xiao)(xiao)占(zhan)3人(ren)(ren)(ren)(ren)，居(ju)全(quan)市(shi)第一；升(sheng)入省重(zhong)點安化一中(zhong)崇文(wen)班118人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)崇文(wen)一班22人(ren)(ren)(ren)(ren)，居(ju)全(quan)縣第一；1100分以(yi)(yi)上(shang)(shang)人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)42人(ren)(ren)(ren)(ren)，1000分以(yi)(yi)上(shang)(shang)人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)229人(ren)(ren)(ren)(ren)。八年級生物、地理畢業會考(kao)成績(ji)優異：829人(ren)(ren)(ren)(ren)參考(kao)，張雨佳(jia)同(tong)學獲雙百分；雙科190分以(yi)(yi)上(shang)(shang)50人(ren)(ren)(ren)(ren)，180分以(yi)(yi)上(shang)(shang)178人(ren)(ren)(ren)(ren)，160分以(yi)(yi)上(shang)(shang)430人(ren)(ren)(ren)(ren)。

　　2、各(ge)項(xiang)競賽成績(ji)突出。

　　如科(ke)技創新大賽(sai)(sai)又喜獲(huo)(huo)(huo)豐(feng)收：由肖(xiao)高美、郭艷輝(hui)、胡婭莉老師(shi)輔導的《發展循環經濟，建設兩型社會》榮獲(huo)(huo)(huo)省(sheng)一(yi)(yi)等獎(jiang)，并(bing)送國(guo)(guo)家參評。由肖(xiao)高美、金輝(hui)霞、肖(xiao)喜紅老師(shi)輔導的《開啟航(hang)天夢想播種太(tai)空希望》榮獲(huo)(huo)(huo)省(sheng)一(yi)(yi)等獎(jiang)。肖(xiao)高美老師(shi)被評為湖南(nan)省(sheng)十佳輔導，并(bing)獲(huo)(huo)(huo)得大賽(sai)(sai)組委會頒發的獎(jiang)杯和獎(jiang)金。又如第三(san)屆(jie)省(sheng)中小學生芙蓉(rong)創新比賽(sai)(sai)我(wo)(wo)校獲(huo)(huo)(huo)一(yi)(yi)等獎(jiang)一(yi)(yi)項(xiang)，三(san)等獎(jiang)一(yi)(yi)項(xiang)。肖(xiao)高美老師(shi)獲(huo)(huo)(huo)優秀科(ke)技輔導獎(jiang)二等獎(jiang)。在三(san)獨比賽(sai)(sai)中，我(wo)(wo)校再獲(huo)(huo)(huo)豐(feng)收，縣級(ji)一(yi)(yi)等獎(jiang)達五(wu)人次。我(wo)(wo)校師(shi)生共同版(ban)《洢泉》中作品有多人發表在國(guo)(guo)家級(ji)、省(sheng)級(ji)刊物上。

　　3、課(ke)改工作穩步推(tui)進，成效(xiao)顯(xian)著。

　　在教(jiao)科(ke)室的(de)(de)具(ju)體組(zu)織(zhi)下(xia)(xia)，學校(xiao)(xiao)積(ji)極(ji)組(zu)織(zhi)教(jiao)師通過校(xiao)(xiao)本(ben)培訓，深入學習各科(ke)新課(ke)(ke)程理(li)念(nian)，有許多(duo)(duo)中(zhong)青年教(jiao)師迅速成長。在縣局組(zu)織(zhi)的(de)(de)課(ke)(ke)改先進評選(xuan)中(zhong)，肖高美(mei)、胡(hu)盛云(yun)、唐(tang)曉峰、夏亞輝(hui)當選(xuan)課(ke)(ke)改優(you)秀教(jiao)師。我(wo)們還(huan)承(cheng)辦了前(qian)鄉片(pian)區域課(ke)(ke)改論壇活動(dong)，胡(hu)盛云(yun)老(lao)師代表學校(xiao)(xiao)上了一(yi)堂示(shi)范課(ke)(ke)，效果甚好。在梅(mei)城(cheng)鎮教(jiao)育均衡發展實施中(zhong)，我(wo)校(xiao)(xiao)積(ji)極(ji)響應(ying)，出色(se)完(wan)成了“送(song)教(jiao)下(xia)(xia)鄉”活動(dong)，胡(hu)婭莉、肖愛東、喻彥平老(lao)師到(dao)田心或樂(le)安(an)送(song)教(jiao)下(xia)(xia)鄉，得到(dao)了領導(dao)與兄弟(di)單位的(de)(de)高度贊賞。在班(ban)(ban)級(ji)(ji)課(ke)(ke)改評選(xuan)中(zhong)，評選(xuan)出了多(duo)(duo)個課(ke)(ke)改示(shi)范班(ban)(ban)級(ji)(ji)：如232班(ban)(ban)小組(zu)建設典(dian)型班(ban)(ban)級(ji)(ji)，223班(ban)(ban)班(ban)(ban)級(ji)(ji)文化建設典(dian)型班(ban)(ban)級(ji)(ji)等。

　　（二）第二方面：多(duo)管(guan)齊下，以過硬(ying)的措(cuo)施推(tui)進學校工作。

　　1、潛心(xin)研(yan)究(jiu)(jiu)，有效(xiao)備(bei)考(kao)(kao)，措施得力，全面提升中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)成績(ji)。以(yi)會議(yi)的(de)形式高度(du)統一(yi)了(le)思想，進一(yi)步牢(lao)固樹(shu)立“中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)”意識。在教導處，教科室整體(ti)部署與帶領下，讓全體(ti)師明白了(le)“中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)不僅從九年(nian)級抓(zhua)起，更(geng)要(yao)從起始年(nian)級抓(zhua)起”。在中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)研(yan)究(jiu)(jiu)方面，我(wo)們將工(gong)作做出實(shi)效(xiao)了(le)，各備(bei)課(ke)組認真研(yan)究(jiu)(jiu)近三年(nian)的(de)《考(kao)(kao)試(shi)說明》與中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)試(shi)卷，了(le)解中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)新變(bian)化，把握中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)風(feng)向(xiang)標。再有我(wo)把集體(ti)備(bei)課(ke)活動落在實(shi)處，著力研(yan)究(jiu)(jiu)教法(fa)、學(xue)法(fa)，做到每次集體(ti)備(bei)課(ke)主題突出，以(yi)集體(ti)智慧優化中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)復習結(jie)構，提高教學(xue)效(xiao)益(yi)。

　　2、加強隊(dui)伍建設，打造一支精(jing)干的教師團隊(dui)。

　　學校黨支部緊(jin)緊(jin)圍繞學校的(de)大局，把(ba)師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風建(jian)設(she)、紀檢(jian)監察等工作落到了實(shi)處，抓出了特色、抓出了實(shi)效。創(chuang)先爭(zheng)優(you)活動(dong)中(zhong)，黨員同(tong)志充(chong)分發揮(hui)了先鋒模范作用，形成了堅強的(de)戰斗堡壘。有龍立冬、蔣范軍老師(shi)(shi)被(bei)評為鎮(zhen)“優(you)秀共產黨員”。在(zai)教(jiao)(jiao)隊伍培養中(zhong)，我們抓住了“班級目標管理(li)”和“課堂教(jiao)(jiao)學改革”，中(zhong)青年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)成長迅速，涌現了一(yi)大批德能兼備的(de)好(hao)(hao)管理(li)者、好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。有曹(cao)軍飛老師(shi)(shi)被(bei)評為優(you)秀班主任，羅鵬飛組長被(bei)評為優(you)秀教(jiao)(jiao)育者，肖(xiao)高美老師(shi)(shi)被(bei)評為被(bei)評為優(you)秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，并推(tui)薦(jian)為縣政(zheng)府教(jiao)(jiao)育獎(jiang)推(tui)薦(jian)對象(xiang)。

　　3、注重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)養成(cheng)教(jiao)(jiao)育，強化安(an)全(quan)后勤管理，著(zhu)力打造平(ping)安(an)和(he)諧校(xiao)園。一(yi)期(qi)來，德(de)育線的同志們想了(le)(le)(le)很多辦(ban)法，將學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的行為習慣的養成(cheng)放在首(shou)位(wei)，通(tong)過全(quan)老師的共同努力，特別是政教(jiao)(jiao)處、年(nian)級組(zu)、班(ban)主(zhu)(zhu)任等(deng)老師付(fu)出辛(xin)勞(lao)的代價，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)整(zheng)體面貌有較大的改觀。其(qi)一(yi)抓住養成(cheng)教(jiao)(jiao)育，創設美好環境。其(qi)二(er)政教(jiao)(jiao)處、年(nian)級組(zu)等(deng)加強了(le)(le)(le)班(ban)級常規評(ping)(ping)比，落實了(le)(le)(le)對各班(ban)紀(ji)律、衛生(sheng)、就餐、集會做操(cao)、放學(xue)(xue)(xue)路(lu)隊(dui)等(deng)的檢查與(yu)總結(jie)評(ping)(ping)比。其(qi)三主(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育活動豐富多彩。本學(xue)(xue)(xue)期(qi)，政教(jiao)(jiao)處、團總支根據每月的主(zhu)(zhu)題，認真組(zu)織(zhi)了(le)(le)(le)一(yi)系列活動，鍛煉了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，陶冶了(le)(le)(le)情操(cao)，提升了(le)(le)(le)能力，收(shou)到了(le)(le)(le)一(yi)定的效果。

　　4、抓好綜合管理，為學(xue)校(xiao)的發展做好后勤保障。

　　一(yi)是(shi)加快學(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)條件的(de)改善(shan)。食(shi)(shi)堂(tang)(tang)屋頂改危已完成，第二(er)棟教學(xue)樓改危工程已爭(zheng)取資金350萬(wan)元，并已立項，完成基礎建設(she)。二(er)是(shi)嚴格遵守財(cai)經制度。總務(wu)室能嚴把(ba)(ba)財(cai)務(wu)關(guan)，力(li)行節約(yue)，并廣開渠道(dao)千方(fang)百計(ji)為學(xue)校(xiao)爭(zheng)取資金。三是(shi)后(hou)勤采購操作規范(fan)(fan)。嚴格執行了上級規定的(de)采購申報制度，票據辦(ban)理規范(fan)(fan)，索證齊全。四是(shi)牢(lao)牢(lao)把(ba)(ba)住了食(shi)(shi)品安全關(guan)。食(shi)(shi)堂(tang)(tang)堅持(chi)了每兩周一(yi)次的(de)食(shi)(shi)堂(tang)(tang)衛生(sheng)大整治，認真做(zuo)好保(bao)潔(jie)、消毒殺菌(jun)工作，保(bao)證了食(shi)(shi)堂(tang)(tang)食(shi)(shi)品衛生(sheng)安全零(ling)事故。五是(shi)落實對(dui)服務(wu)部(bu)的(de)監管。杜絕了過期(qi)變質及三無食(shi)(shi)品進入校(xiao)園，有力(li)的(de)保(bao)障了師生(sheng)身心健康(kang)。

　　回(hui)顧(gu)過去的(de)(de)(de)半年(nian)，我(wo)(wo)們成績(ji)還有(you)(you)很多，因我(wo)(wo)了(le)解不夠不深入，總結(jie)不全，請大家諒解。這些成績(ji)的(de)(de)(de)取得，歸功(gong)于上級領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)正確領(ling)導(dao)，歸功(gong)于學校領(ling)導(dao)班子(zi)的(de)(de)(de)團結(jie)奮進，更(geng)歸功(gong)于廣大教職員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)頑強拼搏，在此(ci)，我(wo)(wo)代表學校，向所有(you)(you)教職員(yuan)工(gong)(gong)以及(ji)關心、支持我(wo)(wo)校工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)上級領(ling)導(dao)表示衷心的(de)(de)(de)感謝和崇高的(de)(de)(de)敬意。

　　面(mian)對大(da)(da)家對教(jiao)育(yu)夢想(xiang)的(de)(de)(de)追求，面(mian)對上級領(ling)導對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)高(gao)要求，面(mian)對兄弟(di)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)你追我趕，面(mian)對廣大(da)(da)人民(min)群眾對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)新(xin)期盼(pan)，如(ru)何把我們(men)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)成績發(fa)(fa)揚光大(da)(da)，再(zai)創鎮中教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)新(xin)輝煌，如(ru)何把各項工作推向更高(gao)的(de)(de)(de)層(ceng)次，真正打造品牌名校(xiao)(xiao)，如(ru)何進一步優化(hua)學(xue)(xue)生管理，真正走(zou)內涵發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)道(dao)路，等等這些問(wen)題也是擺(bai)我們(men)這一代鎮中教(jiao)育(yu)人面(mian)前(qian)實(shi)實(shi)在在的(de)(de)(de)問(wen)題，這得靠在座諸位的(de)(de)(de)共同努力(li)。

　　二、20xx年下期工作展望：

　　我主要從三個方面與(yu)大家交(jiao)流：

　　（一）明確(que)(que)目標，理清思路，確(que)(que)保(bao)學校工作穩(wen)步推進。

　　20xx年學校(xiao)迎來了很(hen)好的發展機遇，是(shi)我校(xiao)工作乘勢而上、鞏固品牌(pai)的關(guan)鍵(jian)時(shi)期。這需要我們(men)早作謀劃，早作準備，抓重(zhong)點，講落實，重(zhong)常規，共同努力。

　　我(wo)們的工作(zuo)思路：圍繞(rao)一(yi)個目(mu)標（全面提高教育(yu)(yu)教學質(zhi)量、創(chuang)品牌名校），突出兩大(da)重點（一(yi)是(shi)優化(hua)課程建設深化(hua)課堂改(gai)革，二是(shi)創(chuang)新(xin)德育(yu)(yu)工作(zuo)提高綜(zong)合(he)素質(zhi)），提供三大(da)保障（抓實行風建設，強化(hua)制(zhi)度治校，改(gai)善辦學條件），落實四大(da)措施(shi)（加強隊(dui)伍(wu)建設，做實常規(gui)工作(zuo)，注(zhu)重人文管理(li)，弘揚精神引領）。

　　（二）、創新工(gong)作，深化(hua)改革，緊(jin)抓重點(dian)不動(dong)搖。

　　第一：以更清晰的思路抓好改革(ge)。

　　1、穩步推動課程(cheng)(cheng)建(jian)設。根據(ju)上級要(yao)(yao)(yao)求及學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)發展需要(yao)(yao)(yao)，我(wo)們要(yao)(yao)(yao)加強學(xue)校(xiao)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)，要(yao)(yao)(yao)將(jiang)對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)能力培(pei)養(yang)與學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)知識提升(sheng)放到同等重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)高度，學(xue)校(xiao)在學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社會(hui)實(shi)踐(jian)活動課程(cheng)(cheng)建(jian)設上有(you)很好的(de)(de)(de)嘗試，并取得了(le)很好的(de)(de)(de)成績(ji)，這也證明了(le)能力培(pei)養(yang)與知識提升(sheng)是不相矛(mao)盾的(de)(de)(de)。以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)一段時間，我(wo)們可以(yi)(yi)從中華優秀傳統(tong)文化教(jiao)育、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)體質訓(xun)練教(jiao)育、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)動手(shou)實(shi)驗教(jiao)育等方面(mian)入手(shou)，還可以(yi)(yi)將(jiang)多方面(mian)的(de)(de)(de)教(jiao)育管理有(you)機融入校(xiao)本課程(cheng)(cheng)建(jian)設中，如開發經(jing)典誦讀(du)、兩筆書法、普(pu)通話交流等校(xiao)本課程(cheng)(cheng)。為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)全面(mian)發展打下(xia)良(liang)好的(de)(de)(de)基礎。

　　2、以點帶(dai)面推進(jin)(jin)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)改(gai)革(ge)。近幾年(nian)來，梅城鎮中學(xue)六環多元(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模式改(gai)革(ge)取得了很(hen)好的(de)(de)成(cheng)績，被評縣課(ke)(ke)(ke)改(gai)示范單(dan)位(wei)，同時確立(li)了省市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培訓基地校的(de)(de)地位(wei)，并在努力(li)向省市(shi)課(ke)(ke)(ke)改(gai)樣板校建設校進(jin)(jin)軍。但(dan)我(wo)們(men)也面臨著困惑：如班級(ji)小組(zu)(zu)合(he)作(zuo)的(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi)與(yu)(yu)運用(yong)(yong)，小組(zu)(zu)合(he)作(zuo)在德育(yu)、管理中滲透不夠，六環多元(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模式的(de)(de)還沒有形(xing)成(cheng)經(jing)驗(yan)性(xing)的(de)(de)成(cheng)果等，今(jin)后我(wo)們(men)還需不斷思(si)索，大膽嘗試、學(xue)會反(fan)思(si)與(yu)(yu)總(zong)結歸納。一(yi)(yi)是(shi)充(chong)分發揮課(ke)(ke)(ke)改(gai)先進(jin)(jin)集體與(yu)(yu)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)積極引(yin)領作(zuo)用(yong)(yong)，以點帶(dai)面，帶(dai)一(yi)(yi)批(pi)人(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)會一(yi)(yi)批(pi)人(ren)。二(er)是(shi)努力(li)推動校內課(ke)(ke)(ke)改(gai)示范課(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)幫教(jiao)(jiao)(jiao)、帶(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)作(zuo)用(yong)(yong)，在學(xue)校內部逐步開展優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)“青藍工(gong)程”。組(zu)(zu)織(zhi)組(zu)(zu)員觀看學(xue)習(xi)“優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”自個(ge)(ge)兒的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)與(yu)(yu)一(yi)(yi)個(ge)(ge)或(huo)多個(ge)(ge)普通教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、年(nian)輕教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)結成(cheng)師(shi)(shi)徒，共同學(xue)習(xi)、一(yi)(yi)起成(cheng)長。三是(shi)深(shen)入推進(jin)(jin)小組(zu)(zu)合(he)作(zuo)的(de)(de)在學(xue)習(xi)與(yu)(yu)管理中的(de)(de)積極作(zuo)用(yong)(yong)。四(si)是(shi)力(li)求(qiu)高效(xiao)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)。要求(qiu)導學(xue)目標明確，過程以生為(wei)本，達(da)標效(xiao)果明顯，為(wei)提高課(ke)(ke)(ke)堂(tang)效(xiao)率而努力(li)。五是(shi)嘗試總(zong)結歸納課(ke)(ke)(ke)改(gai)經(jing)驗(yan)，形(xing)成(cheng)我(wo)校課(ke)(ke)(ke)改(gai)的(de)(de)第一(yi)(yi)批(pi)經(jing)驗(yan)性(xing)成(cheng)果。

　　3、逐步實行人(ren)事(shi)改(gai)革(ge)。隨著國家對教育系(xi)統(tong)人(ren)事(shi)改(gai)革(ge)力度加大，教師終身制(zhi)將(jiang)會打(da)破(po)，可能不(bu)會再(zai)“一勞永(yong)逸”了(le)。學校在用人(ren)等方面也會做(zuo)一些嘗試(shi)性的改(gai)變，我們要(yao)打(da)破(po)用人(ren)習(xi)(xi)慣(guan)上的“只(zhi)上不(bu)下(xia)”“沒錯不(bu)下(xia)”的老習(xi)(xi)慣(guan)，某些崗位(wei)將(jiang)會實行輪崗制(zhi)。

　　第(di)二，以更有效的方法落實德育工作。

　　多年(nian)來(lai)，我們(men)學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)德育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)上已有自己(ji)的(de)(de)(de)特色，既(ji)年(nian)級(ji)組(zu)層級(ji)管理模式，也明確了養(yang)成雙責(ze)，三(san)(san)全(quan)(quan)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)（全(quan)(quan)員育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)、全(quan)(quan)程育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)、全(quan)(quan)面(mian)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)）的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)理念。為(wei)更進(jin)(jin)(jin)(jin)一(yi)步提高德育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)針對性和(he)實效性，抓(zhua)好(hao)(hao)學(xue)(xue)生行(xing)為(wei)習慣的(de)(de)(de)養(yang)成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，特別(bie)(bie)提醒(xing)注(zhu)意(yi)以下(xia)幾項。一(yi)是(shi)(shi)(shi)制(zhi)(zhi)定(ding)學(xue)(xue)生行(xing)為(wei)養(yang)成三(san)(san)級(ji)目標，即：七年(nian)級(ji)要達(da)到什么標準，x年(nian)級(ji)要實現(xian)怎樣的(de)(de)(de)目標，并通(tong)過政教(jiao)(jiao)處(chu)、年(nian)級(ji)組(zu)、班(ban)級(ji)組(zu)織學(xue)(xue)習，讓每(mei)位(wei)師生都明了自己(ji)要達(da)到的(de)(de)(de)水準。特別(bie)(bie)是(shi)(shi)(shi)每(mei)期開學(xue)(xue)的(de)(de)(de)第一(yi)周(zhou)(zhou)為(wei)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)、養(yang)成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)周(zhou)(zhou)，要求全(quan)(quan)校(xiao)上下(xia)，每(mei)個班(ban)級(ji)都要對學(xue)(xue)生進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)學(xue)(xue)校(xiao)養(yang)成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)制(zhi)(zhi)度(du)和(he)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)管理的(de)(de)(de)'集(ji)中學(xue)(xue)習。二是(shi)(shi)(shi)加大宣講力(li)(li)度(du)，讓養(yang)成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)深入每(mei)個層面(mian)，請(qing)各部門各處(chu)室及(ji)全(quan)(quan)體(ti)教(jiao)(jiao)職員工(gong)都要行(xing)動(dong)(dong)起來(lai)，努(nu)力(li)(li)形(xing)成齊(qi)抓(zhua)共管的(de)(de)(de)大好(hao)(hao)局面(mian)。三(san)(san)是(shi)(shi)(shi)創新(xin)德育(yu)(yu)(yu)活(huo)動(dong)(dong)，提高育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)實效。落實好(hao)(hao)“一(yi)月一(yi)主題”活(huo)動(dong)(dong)。要抓(zhua)住第十九屆“我心(xin)中的(de)(de)(de)好(hao)(hao)老師”主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活(huo)動(dong)(dong)，進(jin)(jin)(jin)(jin)一(yi)步增強(qiang)師生之間的(de)(de)(de)情感，激(ji)發學(xue)(xue)習原動(dong)(dong)力(li)(li)。四是(shi)(shi)(shi)要堅持抓(zhua)好(hao)(hao)學(xue)(xue)生常規管理，堅持好(hao)(hao)兩周(zhou)(zhou)一(yi)小結(jie)、一(yi)月一(yi)總(zong)的(de)(de)(de)常規評(ping)比活(huo)動(dong)(dong)。五(wu)是(shi)(shi)(shi)狠抓(zhua)學(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)，確保(bao)學(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)0事故。今年(nian)基(ji)建正在(zai)進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)，學(xue)(xue)生全(quan)(quan)部密集(ji)在(zai)兩棟(dong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓，活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)場(chang)地嚴重減少。特別(bie)(bie)注(zhu)意(yi)三(san)(san)個安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)：基(ji)建安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)，休息安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)，財產安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)等。下(xia)面(mian)李德良將(jiang)會(hui)對安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)強(qiang)調，我不再多講，要請(qing)大家全(quan)(quan)體(ti)行(xing)動(dong)(dong)起來(lai)，落實學(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)“一(yi)崗雙責(ze)”；加強(qiang)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)檢查(cha)，做到制(zhi)(zhi)度(du)化、常態化；要加大安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與督(du)查(cha)的(de)(de)(de)力(li)(li)度(du)，堅決實行(xing)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)首發和(he)追究制(zhi)(zhi)度(du)。只要大家用心(xin)發現(xian)、細心(xin)工(gong)作(zuo)、盡心(xin)把關，我們(men)一(yi)定(ding)能(neng)確保(bao)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)穩定(ding)。

　　（三）、立足行風，強化制度，改善條件，典型引領重宣傳(chuan)。

　　第一、著力(li)抓(zhua)好三風(feng)建(jian)設，即(ji)黨風(feng)廉政建(jian)設、師德師風(feng)建(jian)設和行風(feng)建(jian)設工作(zuo)(zuo)。在(zai)(zai)20xx年度教(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)(zuo)會上，李(li)局長(chang)(chang)強調說：良好的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風(feng)、強烈的(de)(de)(de)(de)責(ze)任意(yi)識關系(xi)到(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)形象。劉勝輝副局長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)一句話，“行風(feng)建(jian)設還在(zai)(zai)路上”，正是此項工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)真實寫照，因此，我們重視這項工作(zuo)(zuo)。28號的(de)(de)(de)(de)會議中，李(li)支書已做了要(yao)求與(yu)安排，請大(da)家按要(yao)求嚴格要(yao)求自(zi)(zi)己，做到(dao)(dao)不(bu)(bu)違規、不(bu)(bu)犯(fan)法、不(bu)(bu)越雷(lei)池、不(bu)(bu)觸為線。有幾點(dian)請認(ren)真對(dui)待：一是健全(quan)行風(feng)巡(xun)察(cha)和評價工作(zuo)(zuo)機制，將(jiang)巡(xun)查(cha)(cha)情(qing)況、接待社(she)會與(yu)家長(chang)(chang)舉(ju)報(bao)等，與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師考核(he)評比、晉(jin)級評優掛(gua)鉤。二是如因教(jiao)(jiao)(jiao)師個人(ren)不(bu)(bu)聽招呼，行為放肆(si)，膽(dan)大(da)如天的(de)(de)(de)(de)話，學校(xiao)(xiao)不(bu)(bu)會為你擔擔，一切責(ze)任將(jiang)由你自(zi)(zi)己承擔。三是充分(fen)發揮學校(xiao)(xiao)從(cong)社(she)會聘請的(de)(de)(de)(de)行風(feng)監督員的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用，及(ji)時收(shou)集反響較大(da)、反應頻率較高的(de)(de)(de)(de)事件進行督查(cha)(cha)，及(ji)時處理(li)。四是建(jian)設好陽(yang)光服務點(dian)，真正做到(dao)(dao)辦事指引、政策咨詢、信訪接待、舉(ju)報(bao)受理(li)、輿(yu)情(qing)回應、等工作(zuo)(zuo)，保護學校(xiao)(xiao)，愛護大(da)家。

　　第二、努(nu)力(li)(li)(li)實現制(zhi)(zhi)度(du)治校(xiao)和人(ren)文管(guan)(guan)理(li)(li)。一(yi)個(ge)學(xue)校(xiao)能否(fou)穩步向前(qian)推(tui)進，其內(nei)部(bu)(bu)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)是(shi)根基，而科(ke)學(xue)、合理(li)(li)、人(ren)文的(de)(de)制(zhi)(zhi)度(du)是(shi)規(gui)范、約束(shu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)行(xing)為準則。因此，建(jian)立(li)建(jian)全(quan)學(xue)校(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)制(zhi)(zhi)度(du)，嚴格(ge)考(kao)核與(yu)(yu)表彰，同時(shi)(shi)(shi)傾注人(ren)文精神與(yu)(yu)人(ren)性管(guan)(guan)理(li)(li)是(shi)實現“管(guan)(guan)理(li)(li)出(chu)(chu)質量(liang)，管(guan)(guan)理(li)(li)出(chu)(chu)效益(yi)”這(zhe)一(yi)目標的(de)(de)重要(yao)措施。暑假在(zai)人(ren)事安排與(yu)(yu)分工時(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)收到十六同志(zhi)口頭或(huo)書面(mian)的(de)(de)辭去(qu)班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)職務或(huo)主(zhu)(zhu)科(ke)教(jiao)學(xue)的(de)(de)報(bao)告，心(xin)(xin)情特(te)別(bie)沉重，是(shi)工作(zuo)的(de)(de)重擔(dan)(dan)把你們壓得喘不(bu)(bu)(bu)(bu)過氣來，這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)憂心(xin)(xin)的(de)(de)事情之一(yi)，教(jiao)師(shi)隊伍結構(gou)不(bu)(bu)(bu)(bu)合理(li)(li)，青(qing)黃不(bu)(bu)(bu)(bu)接，老師(shi)們超負(fu)荷的(de)(de)工作(zuo)，身體體質大不(bu)(bu)(bu)(bu)如前(qian)。可是(shi)，在(zai)外部(bu)(bu)條件還(huan)不(bu)(bu)(bu)(bu)夠成熟時(shi)(shi)(shi)，學(xue)校(xiao)要(yao)確保正常持續發展，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)能一(yi)下(xia)解決同志(zhi)們的(de)(de)愿望，但請大家相信，我(wo)(wo)(wo)(wo)會從這(zhe)個(ge)方面(mian)努(nu)力(li)(li)(li)。本期，對于年(nian)老且擔(dan)(dan)任(ren)班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)的(de)(de)同志(zhi)適(shi)度(du)減(jian)少了一(yi)點點課務，這(zhe)雖不(bu)(bu)(bu)(bu)能說明什么，但也(ye)說明我(wo)(wo)(wo)(wo)看到了這(zhe)個(ge)問題，在(zai)用心(xin)(xin)用力(li)(li)(li)去(qu)改(gai)變。我(wo)(wo)(wo)(wo)建(jian)議相關(guan)部(bu)(bu)門要(yao)努(nu)力(li)(li)(li)去(qu)探索(suo)這(zhe)么幾個(ge)事項，一(yi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)會努(nu)力(li)(li)(li)向上級爭取更多的(de)(de)年(nian)青(qing)老師(shi)加(jia)(jia)盟，二是(shi)德育部(bu)(bu)門加(jia)(jia)強對青(qing)年(nian)班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)教(jiao)師(shi)的(de)(de)歷練與(yu)(yu)培訓，三是(shi)教(jiao)導處(chu)與(yu)(yu)教(jiao)科(ke)室(shi)要(yao)加(jia)(jia)強對年(nian)青(qing)學(xue)科(ke)核心(xin)(xin)老師(shi)的(de)(de)培養。四是(shi)工會號召教(jiao)師(shi)積極參加(jia)(jia)每天鍛煉一(yi)小時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)活動，并適(shi)時(shi)(shi)(shi)組織教(jiao)職工趣味運動。等(deng)等(deng)。

　　第三、努力(li)改善(shan)辦學(xue)(xue)條件(jian)，加快(kuai)信(xin)息(xi)建(jian)設(she)步伐(fa)。一是積極爭取(qu)項目。在上級關懷、當地村委大(da)力(li)支持下，我們已爭取(qu)到兩個(ge)(ge)大(da)型(xing)項目，第一棟(dong)維修(xiu)已經投(tou)入使(shi)用，第二棟(dong)教(jiao)學(xue)(xue)正在修(xiu)建(jian)，于明年下期能投(tou)入使(shi)用，學(xue)(xue)校(xiao)還(huan)想再向(xiang)上申報一個(ge)(ge)學(xue)(xue)生食堂項目，盡可能地改善(shan)師(shi)生學(xue)(xue)習(xi)與生活的環境。二是加快(kuai)教(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)化(hua)。在縣局信(xin)息(xi)化(hua)建(jian)設(she)地指導下，學(xue)(xue)校(xiao)會更進一步完善(shan)和改進校(xiao)園網(wang)絡，辦好(hao)校(xiao)園網(wang)站，建(jian)設(she)好(hao)學(xue)(xue)校(xiao)資源(yuan)庫(ku)，為實現資源(yuan)共(gong)享(xiang)、信(xin)息(xi)交(jiao)流而努力(li)。同(tong)時教(jiao)科室(shi)組(zu)織好(hao)對老(lao)師(shi)的信(xin)息(xi)化(hua)培訓，讓大(da)家(jia)熟練掌握，更好(hao)的服務好(hao)教(jiao)學(xue)(xue)。

　　第四(si)、注重(zhong)樹立(li)典型，加大宣(xuan)傳(chuan)(chuan)力(li)(li)(li)度。一(yi)個(ge)隊(dui)伍齊不(bu)齊，關鍵得(de)(de)看排頭的。這(zhe)里的“排頭的”，我(wo)認(ren)為(wei)就是(shi)(shi)一(yi)種標(biao)桿效應，是(shi)(shi)一(yi)種典型引領(ling)。在(zai)以(yi)后(hou)一(yi)段(duan)時期(qi)，學校將采取(qu)行(xing)動。一(yi)是(shi)(shi)積極(ji)創設和努力(li)(li)(li)爭取(qu)多(duo)類平臺，給德才兼備、敬業務實、積極(ji)上(shang)進者(zhe)提供(gong)機會(hui)和舞臺。全力(li)(li)(li)提供(gong)多(duo)種保障(zhang)，花一(yi)定的人力(li)(li)(li)物力(li)(li)(li)和財力(li)(li)(li)，讓教育者(zhe)得(de)(de)到成長(chang)和發展，打造一(yi)批文鋒似(si)的領(ling)軍人物。二是(shi)(shi)加強(qiang)校園文化建設。通道櫥(chu)窗將逐步(bu)進行(xing)分類與(yu)定期(qi)更(geng)換展示內(nei)容，讓其成為(wei)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)學校正能量的窗口。班級(ji)教室將通過(guo)(guo)政教處(chu)、教科室與(yu)團委(wei)組(zu)織的評比(bi)活動，讓教室成為(wei)學生(sheng)(sheng)溫馨的家園。辦(ban)公(gong)室文化將通過(guo)(guo)辦(ban)公(gong)室組(zu)織的評比(bi)使老師工作(zuo)環(huan)境(jing)更(geng)舒心一(yi)點。三是(shi)(shi)加大宣(xuan)傳(chuan)(chuan)力(li)(li)(li)度。閑時我(wo)與(yu)一(yi)老先(xian)生(sheng)(sheng)交(jiao)流，“梅(mei)城鎮(zhen)中(zhong)學很多(duo)事情做得(de)(de)與(yu)外面名(ming)校不(bu)差上(shang)下，可(ke)在(zai)益陽日(ri)(ri)報(bao)、湖南日(ri)(ri)報(bao)、省市教育網(wang)上(shang)卻(que)沒有幾篇報(bao)告(gao)。一(yi)塊肥肉放在(zai)腌菜下吃了(le)呀”。確(que)實這(zhe)樣(yang)，因此(ci)，我(wo)個(ge)人認(ren)為(wei)，凡(fan)在(zai)市省全國主流媒體報(bao)紙上(shang)或網(wang)上(shang)發表(biao)正面宣(xuan)傳(chuan)(chuan)學校的文章，在(zai)考核中(zhong)可(ke)以(yi)給予加分，在(zai)期(qi)末時給緞(duan)子一(yi)定精神和物質(zhi)鼓勵。

　　（四(si)）、溫馨提示：

　　1、迅速調(diao)整好個人狀態，迅速規劃好本學(xue)期工(gong)作(zuo)，盡快出臺(tai)相關工(gong)作(zuo)計劃；

　　2、做好開學前的準備工(gong)作(zuo)(zuo)，請大(da)家按喻(yu)校長等(deng)下的開學工(gong)作(zuo)(zuo)安(an)排(pai)做好各項準備工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　3、嚴格(ge)七年(nian)級招生(sheng)與(yu)x年(nian)級插(cha)班(ban)(ban)生(sheng)，招生(sheng)問題，是我(wo)最(zui)憂(you)心的(de)第(di)二個事情，按(an)(an)現行(xing)招生(sheng)方案，我(wo)們的(de)生(sheng)源越來越不如(ru)從前，班(ban)(ban)級人數大大增(zeng)多，拖腳部(bu)分的(de)學(xue)(xue)生(sheng)越來越多，這是無形中(zhong)(zhong)增(zeng)加了(le)老師們的(de)工作壓力。因些，關(guan)于七年(nian)級招生(sheng)，學(xue)(xue)校將嚴格(ge)按(an)(an)政府(fu)的(de)文件進行(xing)操作，凡是被搖號至東華中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)，沒政府(fu)及中(zhong)(zhong)心校的(de)簽章(zhang)，任(ren)何(he)人不要輕(qing)易(yi)承諾；關(guan)于分班(ban)(ban)，學(xue)(xue)校將嚴格(ge)按(an)(an)成績(ji)進行(xing)均衡(heng)分班(ban)(ban)，請(qing)(qing)大家相信，也(ye)請(qing)(qing)不要承諾將哪個學(xue)(xue)生(sheng)放入哪個班(ban)(ban)。關(guan)于插(cha)班(ban)(ban)生(sheng)學(xue)(xue)校也(ye)會嚴格(ge)控(kong)制，未經學(xue)(xue)校同(tong)意(yi)請(qing)(qing)大家不要私自接收(shou)學(xue)(xue)生(sheng)，否則教導(dao)處將不為其辦理學(xue)(xue)籍。

　　4、落實校園安全(quan)隱患(huan)的排查整(zheng)改，請各班、各部(bu)門(men)要(yao)配(pei)合好安保處工作(zuo)，消除隱患(huan)，確保平安。

　　5、按(an)(an)時(shi)(shi)到(dao)(dao)崗到(dao)(dao)位，請(qing)大家根據安排(pai)準(zhun)時(shi)(shi)到(dao)(dao)位，出(chu)色(se)完成(cheng)各項工(gong)作。6、嚴格出(chu)勤請(qing)假(jia)制度(du)。請(qing)假(jia)先到(dao)(dao)辦(ban)公室填寫好請(qing)假(jia)申請(qing)，再(zai)到(dao)(dao)校(xiao)長室審(shen)批，病假(jia)七(qi)天以上到(dao)(dao)中心學校(xiao)審(shen)批，再(zai)交教(jiao)導處登記(ji)安排(pai)好課(ke)務，最后(hou)交辦(ban)公室存檔。學校(xiao)將繼(ji)續沿用(yong)原出(chu)勤制度(du)，請(qing)大家按(an)(an)制度(du)行事，按(an)(an)時(shi)(shi)到(dao)(dao)崗到(dao)(dao)位。會議出(chu)勤也將會記(ji)入每(mei)月的出(chu)勤考核中，請(qing)辦(ban)公室每(mei)次會議后(hou)通報出(chu)席情況。

　　老師們，同志們，20xx年(nian)下期梅城鎮中學(xue)教(jiao)育航(hang)母正(zheng)在(zai)起航(hang)，剛所講(jiang)內容均(jun)是圍繞全面提(ti)高(gao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)質(zhi)量這(zhe)個中心(xin)(xin)(xin)而講(jiang)，讓我們大家一起，用熱情(qing)擁抱機遇，用信(xin)心(xin)(xin)(xin)戰勝困難，用行(xing)動詮釋人(ren)生，用微笑收獲成功。讓我們在(zai)上(shang)級的正(zheng)確指導(dao)下，凝心(xin)(xin)(xin)聚(ju)力，樂(le)于奉獻，為(wei)辦人(ren)民滿意教(jiao)育、實現學(xue)校新的跨越做出(chu)更大的貢獻。

　　祝各位同仁(ren)工作愉(yu)快(kuai)，生活(huo)開心，全家幸福(fu)！

老師開學的演講稿11

　　舍(she)己的(de)醫者(zhe)們，也許您(nin)們在(zai)家準(zhun)備(bei)過大(da)年、吃團圓飯之時(shi)，您(nin)們的(de)領導(dao)就打來了(le)(le)電話(hua)，了(le)(le)解到詳情之后，二話(hua)不(bu)說(shuo)，淚(lei)別朋友、淚(lei)別親(qin)人。火速(su)趕往現場，也許您(nin)們當時(shi)還沒有吃飯，也很少(shao)休息，不(bu)能隨意上(shang)廁(ce)所，一整天呆在(zai)防護(hu)服(fu)里一定很熱(re)，而且(qie)防護(hu)服(fu)把(ba)您(nin)們的(de)臉憋得(de)通紅，把(ba)您(nin)們的(de)臉勒傷(shang)了(le)(le)，您(nin)們依(yi)舊堅守在(zai)崗位上(shang)工(gong)作，毫不(bu)退縮。您(nin)們每天都在(zai)和(he)死神做斗爭，和(he)時(shi)間賽跑，拼了(le)(le)命的(de)'工(gong)作，您(nin)們肩(jian)上(shang)似乎有一座大(da)山，上(shang)面(mian)有著數千生靈，只(zhi)要稍不(bu)留神，就會有人死亡。

　　看到(dao)“白衣天使“那么努(nu)力，軍(jun)人(ren)叔(shu)叔(shu)和交(jiao)警叔(shu)叔(shu)您們也(ye)不(bu)甘示(shi)弱，馬上調集(ji)人(ren)手前去(qu)支援。軍(jun)人(ren)叔(shu)叔(shu)知道”白衣天使“缺少(shao)物資，便去(qu)幫忙搬運(yun)物資；交(jiao)警叔(shu)叔(shu)知道如果(guo)傳染(ran)下(xia)去(qu)置之不(bu)理，后果(guo)不(bu)堪設想，所以在大街小巷到(dao)處可(ke)以看到(dao)您們的身影。

　　其實(shi)我也是湖北的(de)一員(yuan)，我的(de)老家(jia)在湖北黃(huang)岡，今年(nian)有一些特殊原因(yin)沒有回老家(jia)，但我的(de)羇旅(lv)之思一直在我的(de)心中徘徊，我代替我的(de)家(jia)人(ren)向您們(men)(men)表示衷心地感謝。加油(you)武漢！我相信您們(men)(men)一定會(hui)勝利的(de)，您們(men)(men)是最棒的(de)！

　　為(wei)了配(pei)合您(nin)們工作(zuo)，我們家(jia)(jia)一(yi)得知(zhi)疫情后，全(quan)家(jia)(jia)人打起了十二(er)分的精神，為(wei)預防肺炎做(zuo)(zuo)準備(bei)，先去了超(chao)市，買了很(hen)(hen)多菜品(pin)(pin)、水果(guo)和一(yi)些日常用品(pin)(pin)還有一(yi)些必要的口(kou)罩，便立刻回到家(jia)(jia)開窗通(tong)風(feng)并消毒，期間很(hen)(hen)少出(chu)門，常通(tong)風(feng)，多運動，想(xiang)家(jia)(jia)了就發(fa)視頻通(tong)話……按照您(nin)們的指示(shi)做(zuo)(zuo)好預防。

　　在茫茫歲月中，一晃已經半個月，您(nin)(nin)們為(wei)我(wo)們付出太多，我(wo)們無以回報。“人的生命是有限的，但為(wei)人民服務是無限的“。您(nin)(nin)們這種釘(ding)子精(jing)神值得我(wo)們學習，加油，讓我(wo)們一起(qi)阻止病毒的猖獗，一起(qi)打贏這場沒有硝煙的戰(zhan)爭。

老師開學的演講稿12

　　老(lao)師們、同學(xue)們：

　　迎(ying)(ying)(ying)著絢麗的(de)(de)(de)朝陽，沐浴著清(qing)晨的(de)(de)(de)馨香，我們已迎(ying)(ying)(ying)來金燦燦的(de)(de)(de)秋天，迎(ying)(ying)(ying)來了一(yi)個嶄(zhan)新(xin)的(de)(de)(de)學期(qi)，也迎(ying)(ying)(ying)來了新(xin)教(jiao)師和初一(yi)80余名新(xin)同學，我謹(jin)代表(biao)校長(chang)室(shi)對你們的(de)(de)(de)到來表(biao)示(shi)熱烈的(de)(de)(de)歡迎(ying)(ying)(ying)和最誠摯的(de)(de)(de)問候，向全體師生致以新(xin)學期(qi)的(de)(de)(de)問候!祝愿你們事業有(you)成(cheng)、學業有(you)成(cheng)!

　　回首過去，我們豪情滿懷，馮中(zhong)全(quan)體師(shi)生(sheng)團結、拼(pin)搏(bo)、奮斗，用自己(ji)的(de)(de)心(xin)血和(he)汗水創造了(le)一(yi)(yi)個又一(yi)(yi)個令社會(hui)滿意、同(tong)行敬佩、領導認可的(de)(de)驕人(ren)成(cheng)績。過去的(de)(de)一(yi)(yi)學期，我們學校順利通(tong)過了(le)海(hai)陵(ling)區(qu)教(jiao)育局綜合督(du)導評估并取得優(you)秀;教(jiao)育教(jiao)學也(ye)取得了(le)驕人(ren)的(de)(de)成(cheng)績，剛(gang)剛(gang)畢業的(de)(de)初三(san)，錄(lu)取省泰中(zhong)9人(ren)，口(kou)岸中(zhong)學8人(ren)，生(sheng)均總(zong)分居海(hai)陵(ling)區(qu)農(nong)村學校首位(wei)。在(zai)此，我謹(jin)代表校長(chang)室向(xiang)默默無聞又無怨無悔(hui)，日(ri)復(fu)一(yi)(yi)日(ri)又勤(qin)(qin)勤(qin)(qin)懇懇，年(nian)(nian)復(fu)一(yi)(yi)年(nian)(nian)又銳(rui)意進取的(de)(de)全(quan)體教(jiao)職(zhi)員(yuan)表示誠摯的(de)(de)感(gan)謝，向(xiang)刻苦向(xiang)上、奮發自強、文明(ming)團結、活潑可愛的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)位(wei)同(tong)學致(zhi)以(yi)良好的(de)(de)祝愿，祝愿你(ni)們快樂成(cheng)長(chang)、早日(ri)成(cheng)人(ren)、盡快成(cheng)才!

　　秋天是一個收獲的(de)(de)季(ji)節，展(zhan)望未來，我們信心百倍(bei)。新的(de)(de)學(xue)年，我們將面對更大的(de)(de)機遇和(he)挑(tiao)戰。在此，我謹向同學(xue)們提幾點(dian)希望：

　　1.尊(zun)(zun)敬師(shi)長團結友愛(ai)。作為(wei)學(xue)生(sheng)我們要(yao)(yao)用實(shi)際(ji)行動表(biao)(biao)示(shi)對老師(shi)的尊(zun)(zun)重(zhong)。見到老師(shi)打(da)個(ge)(ge)招呼，這是對老師(shi)的尊(zun)(zun)重(zhong)，也(ye)是自己(ji)人(ren)格的充分流露;上課認真考聽(ting)講，學(xue)習勤(qin)奮，這是珍惜老師(shi)勞動成果的.具體(ti)表(biao)(biao)現。我們每一(yi)位同學(xue)都(dou)生(sheng)活在(zai)一(yi)個(ge)(ge)集體(ti)當中，同學(xue)之間都(dou)要(yao)(yao)互相(xiang)(xiang)團結、互相(xiang)(xiang)學(xue)習、互相(xiang)(xiang)幫(bang)助。

　　2.寬容(rong)別(bie)人(ren)(ren)是(shi)(shi)一種(zhong)美德(de)，寬容(rong)意味(wei)著理解和通(tong)融(rong)，是(shi)(shi)融(rong)合人(ren)(ren)際關系的(de)催化劑(ji)，是(shi)(shi)友誼之(zhi)橋的(de)緊固劑(ji)。忍讓不(bu)是(shi)(shi)怕，是(shi)(shi)一種(zhong)風度(du)和境界(jie)。我們同學之(zhi)間要(yao)(yao)互(hu)相(xiang)寬容(rong)，做什么(me)事多為(wei)別(bie)人(ren)(ren)想(xiang)一想(xiang)。發生矛盾時，首先從自身找原因(yin)，而且很(hen)多矛盾都是(shi)(shi)由(you)誤會(hui)引(yin)起的(de)，不(bu)論在什么(me)情(qing)況下，當我們要(yao)(yao)責(ze)怪別(bie)人(ren)(ren)的(de)時候，一定要(yao)(yao)先檢(jian)討(tao)自己，弄清真相(xiang)，即使責(ze)任在對(dui)方，我們也可以采取(qu)更寬容(rong)些(xie)的(de)態度(du)。

　　3.遵紀(ji)守法嚴于(yu)律(lv)已。希望每一個同學都能(neng)做到(dao)：不(bu)(bu)(bu)遲到(dao)、不(bu)(bu)(bu)曠課、考(kao)試不(bu)(bu)(bu)作弊(bi)、不(bu)(bu)(bu)賭博(bo)、不(bu)(bu)(bu)酗(xu)酒、不(bu)(bu)(bu)沉溺網絡游戲。在公共場合不(bu)(bu)(bu)喧(xuan)嘩(hua)，不(bu)(bu)(bu)影響他人學習、休(xiu)息。

　　4.自尊(zun)自愛(ai)舉止文明。希望同學們穿著整(zheng)潔、樸素大方，著裝符(fu)合學生(sheng)身份。不(bu)要(yao)在(zai)校園(yuan)內(nei)吃(chi)零食，亂拋亂扔(reng)，要(yao)維護校園(yuan)環境的整(zheng)潔和公共財產的安全。在(zai)公共場合一(yi)定要(yao)注意(yi)舉止文明。

　　5.多(duo)讀書(shu)(shu)讀好(hao)書(shu)(shu)，積極參加(jia)各(ge)項集體活(huo)動(dong)。書(shu)(shu)自(zi)古以來就是(shi)人(ren)類的(de)(de)(de)好(hao)朋(peng)友(you)，許許多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)人(ren)都把書(shu)(shu)當作(zuo)睿智的(de)(de)(de)老師、知心的(de)(de)(de)朋(peng)友(you)，把讀書(shu)(shu)作(zuo)為人(ren)生最大(da)樂趣(qu)。因此希望大(da)家(jia)多(duo)讀書(shu)(shu)讀好(hao)書(shu)(shu)，把自(zi)己的(de)(de)(de)業余時間充實起來，積極參加(jia)學校、班(ban)級組織的(de)(de)(de)各(ge)項活(huo)動(dong)，使自(zi)己在各(ge)方面得到鍛煉，為今后的(de)(de)(de)人(ren)生打下良好(hao)的(de)(de)(de)基礎。

　　老師(shi)們(men)(men)、同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)，當代名人范曾說過：“天正(zheng)高，風正(zheng)急，讓我們(men)(men)去(qu)飛(fei)吧!我們(men)(men)都應(ying)該做九天的(de)鴻鵠，而不應(ying)去(qu)做蓬間的(de)燕雀(que)。”新學(xue)(xue)期奮進(jin)的(de)號角已經吹(chui)響，讓我們(men)(men)一起努(nu)力，共(gong)同(tong)(tong)放(fang)飛(fei)心中的(de)理想，共(gong)同(tong)(tong)鑄(zhu)就馮中新的(de)輝煌!最后祝全體教師(shi)身體健(jian)康，工作(zuo)愉(yu)快(kuai)，祝各(ge)位同(tong)(tong)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習進(jin)步，健(jian)康成長!

老師開學的演講稿13

親愛的同學們：

　　此刻，我(wo)(wo)(wo)的心情(qing)很(hen)復雜(za)。我(wo)(wo)(wo)滿心高興，你們(men)已經進(jin)入(ru)高三了(le)，正在(zai)為自(zi)己(ji)美好的未來而拼搏，這(zhe)正是我(wo)(wo)(wo)所期待(dai)的，我(wo)(wo)(wo)祝(zhu)大家(jia)成功(gong)。然(ran)而，我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)一起共同學(xue)習生(sheng)活的七百多個日夜(ye)里，一些同學(xue)的一點一滴(di)的變化讓我(wo)(wo)(wo)心痛。

　　回憶(yi)兩年中的(de)(de)(de)點點滴滴，發現(xian)有(you)那么(me)多珍貴的(de)(de)(de)鏡(jing)頭，有(you)價(jia)值的(de)(de)(de)記憶(yi)，現(xian)在想來(lai)，曾(ceng)經的(de)(de)(de)輝(hui)煌也好，曾(ceng)經的(de)(de)(de)失(shi)敗(bai)也罷，都是值得我們去記住的(de)(de)(de)。我想這(zhe)種(zhong)(zhong)情緒體驗是其他職(zhi)業的(de)(de)(de)人(ren)沒有(you)嘗過(guo)的(de)(de)(de)，唯獨教(jiao)師(shi)才(cai)有(you)這(zhe)種(zhong)(zhong)福份，而班主(zhu)任感受更深。

　　如果你(ni)們(men)(men)(men)細細觀察，兩年(nian)里，你(ni)們(men)(men)(men)父母又添了幾(ji)縷(lv)白發(fa)?幾(ji)道皺紋(wen)?他們(men)(men)(men)的(de)打(da)拼(pin)，為(wei)的(de)是給你(ni)們(men)(men)(men)創造更舒心的(de)環境。身(shen)心的(de)勞(lao)累(lei)都代(dai)替不了那一(yi)個殷切(qie)的(de)期待：等著你(ni)們(men)(men)(men)金榜題名。

　　不要(yao)忘了，殷切(qie)期待(dai)(dai)中(zhong)(zhong)還有那(nei)一(yi)雙(shuang)雙(shuang)老師(shi)的(de)(de)目光。或(huo)許你曾(ceng)受到(dao)過(guo)老師(shi)的(de)(de)呵斥，或(huo)許你遇(yu)到(dao)過(guo)被老師(shi)批評的(de)(de)難堪，甚至遭受過(guo)特別是(shi)我的(de)(de)棍(gun)棒相(xiang)(xiang)加，但你永(yong)遠要(yao)相(xiang)(xiang)信(xin)，老師(shi)對你們的(de)(de)期待(dai)(dai)和你們的(de)(de)家長(chang)一(yi)樣(yang)，心中(zhong)(zhong)放飛的(de)(de)是(shi)最美好的(de)(de)希望。

　　高(gao)三還是這么如期(qi)而至了(le)!

　　也(ye)許不(bu)(bu)能(neng)(neng)說沒(mei)有(you)(you)(you)經歷過(guo)高(gao)三(san)的(de)人生是(shi)(shi)不(bu)(bu)完(wan)(wan)(wan)整的(de)，但至少(shao)可(ke)以(yi)說缺少(shao)高(gao)三(san)的(de)歷練(lian)的(de)人生是(shi)(shi)留有(you)(you)(you)遺憾的(de)。你們(men)(men)有(you)(you)(you)上不(bu)(bu)完(wan)(wan)(wan)的(de)課(ke)，做不(bu)(bu)完(wan)(wan)(wan)的(de)作業(ye)，考不(bu)(bu)完(wan)(wan)(wan)的(de)試(shi)，寫不(bu)(bu)完(wan)(wan)(wan)的(de)總(zong)結報告。人的(de)一生有(you)(you)(you)幾次能(neng)(neng)像高(gao)三(san)一樣，心(xin)無旁騖(wu)地為一個目標奮力拼搏。我(wo)說：“看著你們(men)(men)勤(qin)奮學習(xi)，奮力拼搏，仿佛看到了(le)老師自(zi)己讀高(gao)三(san)時的(de)情況，但老師對(dui)自(zi)己的(de)高(gao)三(san)還(huan)(huan)不(bu)(bu)是(shi)(shi)特別滿(man)意，總(zong)感覺自(zi)己還(huan)(huan)不(bu)(bu)夠努力，老師是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)讀高(gao)三(san)的(de)機會了(le)，但你們(men)(men)可(ke)以(yi)好好的(de)把(ba)握(wo)，把(ba)握(wo)住了(le)高(gao)三(san)，就把(ba)握(wo)住了(le)未來(lai)。”

　　親愛的同學(xue)們(men)，成(cheng)長過(guo)程中，你(ni)(ni)們(men)有過(guo)困惑，有過(guo)彷(pang)徨，經過(guo)挫折，也走(zou)過(guo)傷(shang)痛(tong)，但(dan)是(shi)，當我(wo)們(men)一(yi)路(lu)走(zou)來，我(wo)們(men)發現，如果不(bu)畏于求知路(lu)的荊棘，不(bu)懼于成(cheng)長途的艱難(nan)，迎接你(ni)(ni)們(men)的將是(shi)花滿枝頭的燦爛(lan)!天(tian)行健，君子以(yi)自強(qiang)不(bu)息;地勢坤，君子以(yi)厚德載物。相(xiang)信(xin)通過(guo)全班52名同學(xue)和(he)所(suo)有教師的共同努力，高三(san)(6)班能夠一(yi)路(lu)走(zou)來一(yi)路(lu)歌，在求知與成(cheng)長的道路(lu)上(shang)創(chuang)造屬(shu)于6班的奇跡!

　　歲月(yue)(yue)的(de)(de)詩(shi)篇是蓄滿希望的(de)(de)火柴(chai)，點燃每個人(ren)的(de)(de)期待(dai)。我相信20xx年六月(yue)(yue)的(de)(de)每一簇(cu)鮮花都(dou)(dou)將為(wei)你(ni)(ni)們盛開，校園的(de)(de)每一方寸(cun)土都(dou)(dou)記(ji)錄著你(ni)(ni)們的(de)(de)精彩。明年的(de)(de)六月(yue)(yue)是你(ni)(ni)們的(de)(de)夢想舞臺，相信你(ni)(ni)們會舞出自己的(de)(de)風采。

　　此時此刻，我最想給大家說的(de)(de)就是(shi)：你(ni)們(men)永遠(yuan)是(shi)我的(de)(de)驕傲，你(ni)們(men)永遠(yuan)是(shi)最棒的(de)(de)。只要自己有信心就什么事(shi)都可以做好的(de)(de)，加油(you)吧，讓我們(men)一起努(nu)力!

　　一位高三的孩子曾這(zhe)樣對(dui)我(wo)說：“每(mei)天回到家里，父(fu)母什么家務也不讓(rang)我(wo)做(zuo)，說只要我(wo)學(xue)習好(hao)(hao)就行，而且經常(chang)陪著學(xue)習到很晚，如果我(wo)考不好(hao)(hao)，就會(hui)感到很內疚，對(dui)不起父(fu)母。”

　　還有(you)一位(wei)孩子，他說：“我平(ping)時成績(ji)基本上是前幾名，但我一點也不自(zi)信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績(ji)滑了怎(zen)么辦?”

　　因(yin)為經(jing)常處于惶恐(kong)不(bu)安(an)之中，于是出(chu)現了一些生(sheng)理(li)癥狀：經(jing)常感到胃不(bu)舒服，頭(tou)疼，睡眠(mian)不(bu)好(hao)，去醫(yi)院檢查也(ye)查不(bu)出(chu)什么毛病(bing)。這已經(jing)是考試(shi)焦慮的癥狀。

　　在(zai)學習(xi)和(he)生活中，如果你感到壓(ya)力太(tai)大時，要學會減壓(ya)，這里教你一些方法：

　　張(zhang)弛有(you)度(du)(du)。在學習和考試中(zhong)，適(shi)度(du)(du)緊(jin)張(zhang)和興(xing)奮有(you)利(li)于提高效率，但是(shi)如(ru)果緊(jin)張(zhang)和壓力超過(guo)一定的(de)限度(du)(du)就是(shi)有(you)害的(de)。就像琴弦，如(ru)果太(tai)(tai)(tai)松了便(bian)無法(fa)彈奏樂曲，只有(you)適(shi)度(du)(du)地緊(jin)弦，才能奏出美妙的(de)樂曲，但是(shi)如(ru)果一根弦繃(beng)得(de)太(tai)(tai)(tai)緊(jin)太(tai)(tai)(tai)久了，就會失去(qu)彈性，甚至繃(beng)斷。

　　每個人都可能出(chu)現(xian)緊(jin)張、焦慮等情緒困擾(rao)，著名電視節目主持人崔永元曾坦(tan)言，自(zi)己由(you)于(yu)工作和(he)生活壓力等各種原因(yin)，一(yi)度出(chu)現(xian)精神抑郁，經過一(yi)段時間(jian)的調整之后(hou)，才有(you)了一(yi)個新的開始(shi)。你也要(yao)張弛(chi)有(you)度，學會(hui)愛惜自(zi)己。

　　自我(wo)對話(hua)。我(wo)到底擔心什(shen)么?是什(shen)么引起(qi)我(wo)的(de)(de)緊(jin)張(zhang)和(he)擔心?可(ke)(ke)能是父(fu)母的(de)(de).期望，也可(ke)(ke)能是自己的(de)(de)失敗幻想，甚至別人的(de)(de)一句話(hua)、一個(ge)小情境(jing)都可(ke)(ke)能引起(qi)緊(jin)張(zhang)。把(ba)你的(de)(de)感受寫出來(lai)一一反駁(bo)。

　　比如(ru)：我不(bu)想讓父(fu)母(mu)失望(wang)，他們(men)對我的期望(wang)很(hen)高，我怕他們(men)難過(guo)。辯駁理由(you)：父(fu)母(mu)可能會很(hen)失望(wang)很(hen)難過(guo)，但如(ru)果自(zi)己焦慮(lv)不(bu)安急出毛病來，他們(men)會更擔心更難過(guo)。父(fu)母(mu)希望(wang)自(zi)己學習好，更希望(wang)自(zi)己健健康康，重(zhong)要(yao)的是(shi)自(zi)己努(nu)力了(le)沒有，而不(bu)是(shi)結果非要(yao)怎樣。

　　自我開放。當你(ni)(ni)感(gan)到壓(ya)力(li)大(da)時，主動和老師、朋友、父(fu)母溝(gou)通，聊(liao)一(yi)聊(liao)，說(shuo)(shuo)(shuo)一(yi)說(shuo)(shuo)(shuo)，把緊(jin)張的(de)情緒釋(shi)放出來。尤其是和父(fu)母交流，說(shuo)(shuo)(shuo)出你(ni)(ni)的(de)想法(fa)，讓父(fu)母了解你(ni)(ni)的(de)真實情況，理(li)解你(ni)(ni)的(de)感(gan)受，對你(ni)(ni)有一(yi)個合理(li)的(de)期(qi)待(dai)。

　　魯迅先生對(dui)孩子的要(yao)求僅僅是：自食其(qi)力(li)。要(yao)學會尋(xun)求幫助(zhu)，別什么事情都(dou)一個人在(zai)心里(li)悶著。

　　調整好生(sheng)物鐘。每(mei)個人在(zai)一個月中都有(you)情緒的(de)興(xing)奮期(qi)和低潮期(qi)，有(you)些天心情特別好，做事效(xiao)率很高，有(you)些天心情莫(mo)名地煩躁，看什么都不順眼，就想發(fa)脾氣(qi)。不論男生(sheng)還是女生(sheng)，找(zhao)到你(ni)情緒的(de)規律，在(zai)情緒低潮時，學會調整，避免刺激(ji)。

　　每個人在一天(tian)當中(zhong)也(ye)有(you)精(jing)(jing)神的興(xing)奮點，有(you)些同學(xue)白天(tian)精(jing)(jing)神好(hao)，有(you)的則晚上容易興(xing)奮，學(xue)習(xi)效率高，盡量(liang)把你的興(xing)奮點調整到與中(zhong)考時間段相一致(zhi)。

　　運(yun)動(dong)是最(zui)好(hao)的(de)心(xin)理(li)醫生。每(mei)天(tian)適(shi)量的(de)體育(yu)運(yun)動(dong)有利于緩解緊(jin)張(zhang)的(de)心(xin)情，比如(ru)跑步，可以單跑，結伴跑更好(hao)，或打(da)打(da)球、散散步都(dou)可以。“8-18”，每(mei)天(tian)抽出(chu)一小時(shi)進行運(yun)動(dong)和(he)休息，雖然只學(xue)習了7小時(shi)，學(xue)習效率卻超過8小時(shi)。

　　磨刀不(bu)誤(wu)砍柴工(gong)，大家都知(zhi)道，可(ke)(ke)是一看到別(bie)人都在埋頭學(xue)習，課間十分(fen)鐘也不(bu)走出教室，自(zi)己哪能不(bu)緊張，但學(xue)習不(bu)是拼(pin)時間而是比(bi)效率。也有同學(xue)認為體(ti)育(yu)考試已經考過了不(bu)用再鍛(duan)煉了，這種(zhong)想法是錯(cuo)誤(wu)的(de)。形(xing)成一種(zhong)良好的(de)運動(dong)習慣(guan)，可(ke)(ke)以使(shi)你終身受益。

　　第三、第四只(zhi)狐貍也來(lai)到了葡萄架下，它(ta)(ta)們看前兩(liang)只(zhi)都(dou)沒有(you)摘(zhai)到葡萄，于(yu)是開始想辦法(fa)，它(ta)(ta)們搬來(lai)磚頭(tou)找來(lai)棍子，開始摘(zhai)葡萄，但是他們惟恐對(dui)方得(de)到的(de)多，自己得(de)到的(de)少，互相爭(zheng)斗，結果可想而知(zhi)，兩(liang)敗(bai)俱(ju)傷(shang)。

　　我是這(zhe)樣回(hui)答的：非常(chang)感謝你(ni)對我的信任，把你(ni)真實的想法說給我聽(ting)。

　　其次，正是因(yin)為對(dui)手(shou)(shou)的(de)存在你才(cai)進步得(de)更快，從這(zhe)個(ge)(ge)意義上來說(shuo)，這(zhe)不是一(yi)件好事嗎(ma)?有一(yi)位武林高手(shou)(shou)叫(jiao)獨孤求敗，一(yi)個(ge)(ge)人沒有對(dui)手(shou)(shou)是很孤獨，很寂寞的(de)。人生不能沒有競(jing)爭對(dui)手(shou)(shou)，棋逢對(dui)手(shou)(shou)、高手(shou)(shou)對(dui)弈這(zhe)才(cai)叫(jiao)酣(han)暢淋漓。

　　再者，學會接(jie)納他人，友善(shan)相處。人需要自尊心(xin)、自信心(xin)，但如(ru)果過(guo)度，就(jiu)會演變(bian)為嫉妒心(xin)和虛榮心(xin)。

　　三(san)國時的(de)周(zhou)瑜曾感(gan)嘆：既生(sheng)瑜，何生(sheng)亮。既然有我周(zhou)瑜智慧超群，又何必生(sheng)他一個(ge)諸(zhu)葛亮聰明(ming)絕倫(lun)呢?如果一個(ge)人(ren)由于(yu)擔心別(bie)人(ren)優于(yu)自己而產生(sheng)憤怒和嫉妒心理，是非常有害的(de)，它使自己處(chu)于(yu)緊張的(de)人(ren)際關(guan)系中，緊張、不安、擔心、憤怒的(de)情緒中，會影響學習和生(sheng)活。

　　和諧的人(ren)際關系非常重要(yao)。學會調整自(zi)己(ji)的情緒，為自(zi)己(ji)，也為別人(ren)。

　　人群中有這樣(yang)幾(ji)種(zhong)心(xin)態：

　　我(wo)行(xing)，你(ni)不(bu)行(xing)：自大;。

　　你行，我(wo)不行：自卑;。

　　我不行(xing)，你也(ye)不行(xing)：嫉妒;。

　　我行(xing)，你(ni)也行(xing)：欣賞(shang)。

　　自(zi)大、自(zi)卑、嫉妒都阻礙了你前(qian)進的(de)腳步(bu)。學會欣(xin)賞(shang)別(bie)(bie)人，贊美別(bie)(bie)人，為自(zi)己喝彩，也為別(bie)(bie)人鼓(gu)掌。

　　同(tong)學們，人生不是百米沖(chong)刺，而是一場(chang)馬拉松(song)，高中畢業不是終點，而是另一個(ge)起(qi)點。此(ci)時此(ci)刻，我(wo)們的(de)心情(qing)既有(you)些(xie)興(xing)奮和擔憂，又有(you)些(xie)留戀和珍惜。朋友(you)們，即(ji)將踏上新的(de)征程(cheng)!

老師開學的演講稿14

親愛(ai)的領(ling)導和同學們：

　　大家好!

　　快樂(le)而(er)有意義的(de)(de)春節給我(wo)們留下了(le)美好的(de)(de)回味(wei)和(he)記憶，新(xin)年(nian)(nian)的(de)(de)希望(wang)和(he)愿景對我(wo)們更有吸(xi)引(yin)力(li)和(he)渴(ke)望(wang)。我(wo)們在這(zhe)里舉(ju)行(xing)了(le)盛(sheng)大的(de)(de)開幕式，以(yi)迎接新(xin)學(xue)(xue)期的(de)(de)到來(lai)。請允許我(wo)代(dai)表(biao)xx村(cun)(cun)里所(suo)有的(de)(de)村(cun)(cun)民(min)和(he)學(xue)(xue)校(xiao)領導(dao)小組(zu)成(cheng)員都向所(suo)有的(de)(de)老(lao)師和(he)學(xue)(xue)生致以(yi)新(xin)年(nian)(nian)和(he)新(xin)學(xue)(xue)期的(de)(de)問候！祝全體師生新(xin)年(nian)(nian)快樂(le)，學(xue)(xue)習進步，事業(ye)成(cheng)功！

　　踏著新年的(de)腳步(bu)(bu)，我們回顧(gu)過(guo)去，20xx20年，學(xue)校(xiao)全(quan)(quan)體師生團結合作，開拓創新，銳(rui)意進取，努力(li)工作，努力(li)學(xue)習，各方面(mian)穩步(bu)(bu)發展(zhan)，20xx年度(du)的(de)xx在我校(xiao)的(de)年度(du)考核中(zhong)，我校(xiao)以xx多(duo)分的(de)好成(cheng)績(ji)榮登全(quan)(quan)鎮xx學(xue)校(xiao)榜首，在xx我校(xiao)在學(xue)校(xiao)設立的(de)x項(xiang)獎(jiang)項(xiang)中(zhong)獲得x項(xiang)獎(jiang)項(xiang)，這(zhe)一系(xi)列(lie)的(de)成(cheng)就(jiu)證明(ming)了我們xx小學(xue)全(quan)(quan)體師生的(de)能力(li)和(he)智(zhi)慧，當然，成(cheng)功背后(hou)有多(duo)少(shao)淚水，這(zhe)是我們全(quan)(quan)體師生共同努力(li)的(de)結果。在此(ci)，我再次向(xiang)全(quan)(quan)體師生表示衷(zhong)心的(de)感謝(xie)和(he)祝賀(he)！

　　上一期，我(wo)校狠抓德育(yu)(yu)工作，開展了(le)精神文明建設和(he)(he)小學(xue)(xue)生(sheng)日常行為規范的(de)培養教(jiao)育(yu)(yu)。注(zhu)重學(xue)(xue)生(sheng)良(liang)好(hao)學(xue)(xue)習習慣的(de)形(xing)成(cheng)，加強課程改革，大膽(dan)教(jiao)學(xue)(xue)改革，使學(xue)(xue)校充滿活(huo)(huo)力(li)(li)和(he)(he)活(huo)(huo)力(li)(li)，部分年級教(jiao)學(xue)(xue)取(qu)得了(le)良(liang)好(hao)的(de)'成(cheng)績，令(ling)人欣(xin)慰的(de)是，學(xue)(xue)前和(he)(he)一年級學(xue)(xue)生(sheng)，經過半(ban)年的(de)學(xue)(xue)習，可以適(shi)應小學(xue)(xue)學(xue)(xue)習和(he)(he)生(sheng)活(huo)(huo)，提高照顧能力(li)(li)，提高成(cheng)長能力(li)(li)。

　　很(hen)明顯，我們所有(you)的(de)(de)(de)學生都(dou)在享(xiang)受學習和生活，用自己(ji)的(de)(de)(de)努力(li)實(shi)現(xian)自己(ji)的(de)(de)(de)理想(xiang)和追求(qiu)。更值(zhi)得稱道的(de)(de)(de)是(shi)，我們所有(you)的(de)(de)(de)老師都(dou)在努力(li)工(gong)作，默(mo)默(mo)奉(feng)獻，用自己(ji)的(de)(de)(de)青春和智(zhi)慧譜寫我們學校的(de)(de)(de)美(mei)麗篇章，享(xiang)受教育和生活，實(shi)現(xian)生命的(de)(de)(de)價值(zhi)。這些成就和良好(hao)的(de)(de)(de)情況令(ling)人(ren)滿意、鼓舞人(ren)心(xin)、難忘。這些都(dou)是(shi)我們學校的(de)(de)(de)榮(rong)耀和驕傲。在此(ci)，我再(zai)次向您(nin)表(biao)示衷(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)感謝(xie)和最高(gao)的(de)(de)(de)敬意！

　　回顧過(guo)去，我們(men)留下(xia)了堅(jian)實的(de)(de)腳步。展(zhan)(zhan)望未來，我們(men)充滿了春(chun)天(tian)的(de)(de)憤怒(nu)和(he)驕(jiao)傲！師生(sheng)們(men)，我們(men)要時刻(ke)記住：今天(tian)的(de)(de)發展(zhan)(zhan)，是(shi)昨天(tian)追求卓(zhuo)越的(de)(de)結(jie)果，也是(shi)明天(tian)追求卓(zhuo)越的(de)(de)起點。隨著虎年鐘聲(sheng)的(de)(de)敲(qiao)響，我校新(xin)一輪成功的(de)(de)號角(jiao)已經吹響，這是(shi)凝(ning)聚全(quan)校師生(sheng)智慧和(he)力量，體現我們(men)xx小學的(de)(de)共(gong)同理想和(he)追求是(shi)我們(men)莊嚴(yan)的(de)(de)使命，也是(shi)學校繼(ji)續振興(xing)和(he)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)必然選擇。我們(men)知道(dao)學校前進的(de)(de)道(dao)路(lu)上會(hui)有很多困(kun)難，實現這個(ge)目(mu)標(biao)會(hui)很困(kun)難，但我們(men)會(hui)堅(jian)定不移(yi)地沿著這條道(dao)路(lu)走下(xia)去！

老師開學的演講稿15

尊敬的領導、老(lao)師，親愛的同學(xue)們(men)：

　　大家(jia)好!很榮幸(xing)，今天能夠代表全體教(jiao)師在開(kai)學典禮(li)上發(fa)言(yan)。

　　首先我謹代表全體教師(shi)向(xiang)剛剛獲(huo)獎的(de)(de)班級(ji)和(he)(he)個人表示最真誠的(de)(de)祝(zhu)(zhu)賀。祝(zhu)(zhu)賀你們(men)在過去的(de)(de)時(shi)間里(li)，用(yong)汗水和(he)(he)智慧鑄(zhu)就了(le)今(jin)(jin)日(ri)的(de)(de)輝煌!同(tong)時(shi)也(ye)祝(zhu)(zhu)愿你們(men)在今(jin)(jin)后的(de)(de)學習生活中百尺(chi)竿頭，更進(jin)一步!

　　金秋九(jiu)月，對于(yu)(yu)學生(sheng)，對于(yu)(yu)教師(shi)，無疑都(dou)是個激動人(ren)心的季節(jie)，因為它是個收獲的季節(jie)。我(wo)(wo)為今(jin)年(nian)我(wo)(wo)校在高考中取得(de)喜(xi)人(ren)的成績(ji)感到驕傲。我(wo)(wo)校20xx年(nian)高考再創歷史新高，600分以(yi)上(shang)17人(ren)，一(yi)本(ben)進(jin)線229人(ren)，二本(ben)進(jin)線482人(ren)，二本(ben)以(yi)上(shang)總(zong)人(ren)數為711人(ren)，列xx市各所高中第(di)一(yi)名。他們為母校增(zeng)添了光彩(cai)，贏得(de)了榮譽(yu)。但是成績(ji)又(you)只能屬于(yu)(yu)過(guo)去(qu)，未來要靠我(wo)(wo)們大家一(yi)起(qi)繼續努力、奮斗(dou)拼搏(bo)。

　　高一的新同學們(men)(men)，我代表(biao)xx高中(zhong)(zhong)300多名教(jiao)師，對(dui)你(ni)們(men)(men)的到來表(biao)示熱烈的歡迎和(he)衷(zhong)心的祝賀。祝賀你(ni)們(men)(men)通過三(san)年初中(zhong)(zhong)的刻苦努力，在中(zhong)(zhong)考的戰場中(zhong)(zhong)，取得了優異的成績，你(ni)們(men)(men)的到來，為xx高中(zhong)(zhong)注入了新鮮的血液。

　　當你(ni)們(men)(men)身穿迷彩，在(zai)(zai)炎熱的(de)夏季穿梭于校園時，就如同(tong)躍動的(de)希望(wang)(wang)與(yu)溫暖，充(chong)滿(man)了xx高(gao)中的(de)明天，你(ni)們(men)(men)是懷揣著夢想(xiang)的(de)天使，xx以(yi)博大的(de)胸(xiong)懷接納了你(ni)們(men)(men)。在(zai)(zai)以(yi)后的(de)三(san)年(nian)里，寬敞明亮的(de)教(jiao)室，綠草如茵的(de)球(qiu)場，一流先(xian)進的(de)教(jiao)學設施(shi)(shi)，都會是你(ni)們(men)(men)施(shi)(shi)展才華的(de)舞臺。溫馨整潔的(de)公寓，安全衛生的(de)食堂(tang)，和(he)藹可親(qin)的(de)老師(shi)，會讓你(ni)們(men)(men)享受家的(de)溫暖。所以(yi)，希望(wang)(wang)你(ni)們(men)(men)盡(jin)快適應新的(de)環(huan)境(jing)，在(zai)(zai)平(ping)時努(nu)力(li)做到(dao)：學會做人，學會做事(shi)，學會學習，學會合(he)作。努(nu)力(li)做到(dao)：自(zi)(zi)(zi)尊、自(zi)(zi)(zi)信、自(zi)(zi)(zi)主(zhu)、自(zi)(zi)(zi)強。

　　高二的(de)(de)同學(xue)們，你們已經經歷(li)了一年(nian)的(de)(de)歷(li)練，不(bu)再(zai)是一個(ge)懵(meng)懂的(de)(de)孩子，學(xue)校的(de)(de)規章(zhang)制(zhi)度已經了解，不(bu)能(neng)(neng)再(zai)以(yi)魯(lu)莽(mang)為勇氣，要(yao)學(xue)會用心去規劃(hua)自己(ji)的(de)(de)未(wei)來。你們正處在承(cheng)上啟下的(de)(de)'關鍵(jian)階(jie)段，在這一年(nian)里，各(ge)個(ge)學(xue)科都要(yao)結束(shu)新(xin)的(de)(de)課程，所以(yi)，千(qian)萬不(bu)可掉(diao)以(yi)輕心，只有打(da)好(hao)高二的(de)(de)基礎，才能(neng)(neng)在高三的(de)(de)復習(xi)中游(you)刃有余。希望你們再(zai)接再(zai)厲，努(nu)力拼搏(bo)，為以(yi)后的(de)(de)學(xue)習(xi)打(da)好(hao)厚實的(de)(de)基礎，爭(zheng)取在各(ge)項常規工作中為高一做(zuo)好(hao)榜樣!

　　高(gao)三年(nian)級的(de)(de)同學(xue)們，你(ni)(ni)們是xx高(gao)中(zhong)新的(de)(de)希望，社(she)會、學(xue)校、家長對(dui)你(ni)(ni)們寄(ji)以(yi)很高(gao)的(de)(de)期望，希望你(ni)(ni)們不負眾望，從我做起(qi)，從現在做起(qi)，爭分奪秒，刻苦(ku)學(xue)習(xi)，勇于拼搏，運用(yong)恰當的(de)(de)學(xue)習(xi)方法，認真(zhen)地把握好每一天。

　　20xx年(nian)的(de)(de)(de)(de)高考(kao)，成績是(shi)喜人的(de)(de)(de)(de)，今天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)重擔(dan)就(jiu)落到了你們(men)的(de)(de)(de)(de)肩上，作為一名xx學子，就(jiu)應責無旁(pang)貸(dai)的(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)承擔(dan)，盡自(zi)己(ji)最大的(de)(de)(de)(de)努(nu)力去(qu)(qu)拼搏，苦盡甘來(lai)的(de)(de)(de)(de)真理將會被你們(men)演繹的(de)(de)(de)(de)非常精彩，距(ju)離高考(kao)還有(you)278天(tian)(tian)，要拋開雜念，全身心的(de)(de)(de)(de)投入到學習中去(qu)(qu)，享受自(zi)己(ji)為了自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)明天(tian)(tian)而(er)奮斗的(de)(de)(de)(de)愉悅感(gan)，20xx年(nian)的(de)(de)(de)(de)高考(kao)將會由你們(men)一起書寫輝煌。

　　作(zuo)為(wei)(wei)一名教(jiao)師，在(zai)新學(xue)期里，我們依(yi)然(ran)會本著“對學(xue)生負責(ze)”的(de)(de)宗旨，以(yi)敬業(ye)務實的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)精神開(kai)拓進(jin)(jin)取;立足于(yu)講臺，向課(ke)堂教(jiao)學(xue)要(yao)效(xiao)率(lv)、要(yao)質(zhi)量。要(yao)努(nu)(nu)力(li)做(zuo)(zuo)到關心(xin)愛護每(mei)(mei)一位學(xue)生，努(nu)(nu)力(li)做(zuo)(zuo)到愛與嚴(yan)的(de)(de)結合。對學(xue)生嚴(yan)格要(yao)求，以(yi)嚴(yan)導其行，以(yi)愛溫(wen)其心(xin)，積極(ji)與學(xue)生加(jia)強(qiang)情感交流，時(shi)時(shi)處處做(zuo)(zuo)學(xue)生的(de)(de)表率(lv)，努(nu)(nu)力(li)做(zuo)(zuo)到敬書育(yu)人(ren)，管理(li)育(yu)人(ren)，為(wei)(wei)人(ren)師表，虛心(xin)向其他老師學(xue)習，向自己的(de)(de)學(xue)生學(xue)習，及(ji)時(shi)聽取學(xue)生意(yi)見(jian)和要(yao)求，不斷改進(jin)(jin)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)，力(li)爭在(zai)新的(de)(de)學(xue)期里取得更大(da)的(de)(de)成績。一定不辜負學(xue)校領導的(de)(de)殷切希(xi)望，不辜負家長(chang)的(de)(de)高度(du)信任，努(nu)(nu)力(li)學(xue)習、開(kai)拓進(jin)(jin)取、積極(ji)實踐、勤奮工(gong)(gong)作(zuo)，向課(ke)堂要(yao)質(zhi)量，向輔導要(yao)效(xiao)益(yi);關注每(mei)(mei)一個(ge)環節(jie)，關心(xin)每(mei)(mei)一個(ge)學(xue)生;團結協作(zuo)、共同奮斗，在(zai)新的(de)(de)學(xue)年，新的(de)(de)起(qi)點，新的(de)(de)層次，以(yi)新的(de)(de)姿(zi)態，新的(de)(de)干勁，展(zhan)示新的(de)(de)風采。

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