主題(ti)教育活動培訓方案

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　　為推進(jin)(jin)我(wo)(wo)校“三(san)位一(yi)體(ti)”育人模(mo)式(shi)，積極促(cu)進(jin)(jin)學(xue)(xue)生(sheng)素(su)質(zhi)(zhi)拓(tuo)展(zhan)(zhan)和(he)創新能力培(pei)養工(gong)作深入開(kai)展(zhan)(zhan)，提高(gao)我(wo)(wo)校人才(cai)培(pei)養質(zhi)(zhi)量，我(wo)(wo)系特意(yi)組織舉辦(ban)這(zhe)次(ci)培(pei)訓(xun)(xun)，希望通過這(zhe)次(ci)培(pei)訓(xun)(xun)能夠讓(rang)各班級(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)更加深入地了解我(wo)(wo)校為學(xue)(xue)生(sheng)素(su)質(zhi)(zhi)拓(tuo)展(zhan)(zhan)和(he)創新能力的(de)(de)(de)培(pei)養、提高(gao)我(wo)(wo)校人才(cai)培(pei)養質(zhi)(zhi)量而開(kai)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)公共(gong)能力活動。本次(ci)培(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)主要(yao)目(mu)的(de)(de)(de)是讓(rang)各班級(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)了解有關(guan)公共(gong)能力所包含(han)的(de)(de)(de)相關(guan)活動以及參與各項活動的(de)(de)(de)比賽流(liu)程，以便在(zai)未來更好的(de)(de)(de)展(zhan)(zhan)開(kai)各種(zhong)素(su)質(zhi)(zhi)拓(tuo)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)工(gong)作。

　　一、活動宗旨

　　為了提升同學們的信息處理能(neng)力、價(jia)值判斷(duan)能(neng)力、身心調試能(neng)力及交流溝通(tong)能(neng)力。

　　二、活動對象

　　13級全體同(tong)學

　　三、培訓流程

　　1、針對(dui)公共(gong)能(neng)(neng)(neng)力(li)培訓老(lao)師通過ppt講(jiang)解，讓學(xue)生明白通過參加公共(gong)能(neng)(neng)(neng)力(li)活動可(ke)以提高處理能(neng)(neng)(neng)力(li)、價值判(pan)斷能(neng)(neng)(neng)力(li)、身心(xin)調試能(neng)(neng)(neng)力(li)及交流溝通能(neng)(neng)(neng)力(li)。

　　2、把本學期有關公共能力的(de)活動(dong)活動(dong)排列(lie)出(chu)來。

　　3、為更好的貫徹我(wo)校“一(yi)個(ge)中心，兩(liang)個(ge)突破”的改革(ge)發展思路 “三位一(yi)體”人才培育模式，我(wo)系也開(kai)展了富有我(wo)系特色(se)的活動(dong)。并對我(wo)系所開(kai)展的活動(dong)進行了詳(xiang)細的介紹。

　　4、對公共能力的活(huo)動內容、流程以及(ji)比賽規則進行詳(xiang)細(xi)的.講解。

　　四、活動地點

　　綜合樓(lou)b棟(dong)611

　　五、活動要求

　　1、高度重(zhong)視、認真(zhen)落實

　　校(xiao)園文化藝術節(jie)是我校(xiao)本(ben)學(xue)期(qi)的(de)重(zhong)要活(huo)動，是為進一步貫徹(che)落實我校(xiao)“一個中心，兩(liang)個突破”的(de)發展戰(zhan)略(lve)，有效推進“三位一體”育人模式實施(shi)的(de)重(zhong)要舉(ju)措。各班及相關(guan)組織單位要高度(du)重(zhong)視，認真落實學(xue)校(xiao)的(de)各項活(huo)動安排。

　　2、組織有(you)序、注重實(shi)效

　　要(yao)做(zuo)到組(zu)織(zhi)活動(dong)有(you)保(bao)(bao)證、落實活動(dong)有(you)保(bao)(bao)證、參與(yu)活動(dong)有(you)保(bao)(bao)證。要(yao)注(zhu)意調動(dong)大多數學生的積極(ji)性(xing)、創造性(xing)、擴(kuo)大學生的參與(yu)面，讓學生真正(zheng)在活動(dong)中得到鍛(duan)煉(lian)、增長才干、提升(sheng)和拓展能力素質。

　　3、突出主題、多出精品

　　在(zai)活(huo)動(dong)過程中(zhong)必須緊緊圍(wei)繞實現學生能(neng)力素質提升(sheng)和(he)拓展(zhan)為(wei)目標實施活(huo)動(dong)，在(zai)活(huo)動(dong)的組織中(zhong)要(yao)注意結(jie)合系(部)特色，突出重點(dian)和(he)主題，力求精益求精，多出精品。

　　4、加(jia)強宣傳(chuan)、擴大(da)影響

　　要認真做好本屆(jie)校園(yuan)文化藝術(shu)節各(ge)項(xiang)活(huo)動(dong)的宣傳(chuan)工作，及時將各(ge)項(xiang)活(huo)動(dong)的進(jin)程和結果在校內(nei)外(wai)進(jin)行宣傳(chuan)報(bao)道，吸引(yin)廣大同學積極(ji)關(guan)注和參與活(huo)動(dong)，在校園(yuan)內(nei)營造出高雅的文化藝術(shu)氛圍。

　　六、活動預期困難及解決措施

　　由于培訓(xun)時間不(bu)長，所以還是會有部分人員(yuan)對某些環節會有不(bu)了解(jie)，這個需要我們(men)同(tong)學(xue)們(men)去更深一步的了解(jie)，可以通過電話等方式(shi)會后聯系。

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