廣播節目策劃書

　　充實的工作生(sheng)活一(yi)不(bu)留神就過去(qu)了，我們的工作將(jiang)會(hui)有更(geng)高的難度，更(geng)高的工作目標，是不(bu)是需(xu)要好好寫一(yi)份策劃(hua)書呢？現在你是否對策劃(hua)書一(yi)籌莫展呢？下面是小編收集整理的廣播節目策劃(hua)書，歡迎閱讀，希望(wang)大家能夠喜歡。

廣播節目策劃書1

　　一．節目名稱：《生活幫你忙》

　　二．節目(mu)(mu)類別：直播互動(dong)談(tan)話(hua)節目(mu)(mu)

　　按播出(chu)的(de)性質(zhi)：服(fu)務(wu)性節(jie)目(mu)。按節(jie)目(mu)的(de)表現方式：廣(guang)播信(xin)息服(fu)務(wu)類節(jie)目(mu)。

　　三(san)．節目播出時段：周(zhou)一至周(zhou)五晚20 ：00 —20 ：30

　　四．片花：有(you)煩惱來這(zhe)里，生(sheng)活幫你(ni)忙。歡(huan)迎收(shou)聽《生(sheng)活幫你(ni)忙》欄目。

　　標志主題音樂：*******

　　五．節目構想：《生(sheng)(sheng)活(huo)幫你忙(mang)》欄目，顧(gu)名(ming)(ming)思(si)義(yi)，就(jiu)(jiu)是給大家(jia)介紹一(yi)些(xie)解(jie)決生(sheng)(sheng)活(huo)上(shang)的(de)(de)問題的(de)(de)方法。以介紹生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)(de)一(yi)些(xie)常(chang)識(shi)(shi)，幫助(zhu)廣(guang)大的(de)(de)受眾(zhong)了解(jie)更多(duo)(duo)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)常(chang)識(shi)(shi)，以及幫助(zhu)解(jie)決聽眾(zhong)在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)遇到的(de)(de)問題，讓(rang)廣(guang)大聽眾(zhong)共同要出(chu)謀劃策(ce)。在(zai)我們的(de)(de)日常(chang)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)，往往會碰(peng)到許多(duo)(duo)的(de)(de)瑣事(shi)，而這其中(zhong)的(de)(de)許多(duo)(duo)瑣事(shi)又(you)往往讓(rang)我們犯困，不知道該(gai)怎么(me)解(jie)決？比如：在(zai)什(shen)么(me)樣(yang)(yang)的(de)(de)場合(he)(he)該(gai)扎什(shen)么(me)的(de)(de)樣(yang)(yang)式和搭(da)配什(shen)么(me)樣(yang)(yang)的(de)(de)領帶(dai)比較(jiao)合(he)(he)適？剛出(chu)生(sheng)(sheng)的(de)(de)孩(hai)子，該(gai)取個什(shen)么(me)樣(yang)(yang)的(de)(de)名(ming)(ming)字才比較(jiao)好聽又(you)有(you)內(nei)涵？等(deng)等(deng)，從而，這就(jiu)(jiu)是我們欄目創建的(de)(de)初衷(zhong)。希望我們給的(de)(de)訊息(xi)在(zai)一(yi)定(ding)程(cheng)度上(shang)給大家(jia)帶(dai)來方便。

　　我們節目(mu)的(de)口號(hao)是：用共同(tong)的(de)智慧(hui)幫您(nin)更好的(de)生活。

　　六. 節(jie)目的(de)受(shou)眾定位：不限年齡。有生活上(shang)的(de)煩(fan)惱且需要幫助(zhu)的(de)人(ren)和(he)想多知道些生活常識的(de)人(ren)都是我們的(de)受(shou)眾。

　　七．節目(mu)(mu)特色：節目(mu)(mu)采取兩位主(zhu)播(bo)輪流主(zhu)持(chi)的(de)(de)形式(shi)，可(ke)以(yi)互(hu)相督(du)促(cu)不(bu)(bu)會(hui)(hui)犯錯(cuo)。節目(mu)(mu)中播(bo)出的(de)(de)內容(rong)都(dou)與我(wo)們日(ri)常生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)息息相關，對大(da)家都(dou)很熟悉，盡量避免讓受(shou)眾(zhong)們產生(sheng)(sheng)(sheng)“播(bo)音內容(rong)與我(wo)們無關”的(de)(de)想(xiang)法，就是(shi)不(bu)(bu)會(hui)(hui)讓節目(mu)(mu)單(dan)調(diao)無聊。因此，我(wo)們每期(qi)的(de)(de)內容(rong)都(dou)會(hui)(hui)結合時事熱點、趣聞等推(tui)出大(da)家比較關心且(qie)受(shou)眾(zhong)喜聞樂見(jian)并有一定意義的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)常識(shi)來(lai)(lai)為受(shou)眾(zhong)提供(gong)幫助(zhu)，增(zeng)長見(jian)識(shi)。()每一期(qi)節目(mu)(mu)我(wo)們都(dou)會(hui)(hui)向受(shou)眾(zhong)介紹新的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)常識(shi)，以(yi)讓受(shou)眾(zhong)不(bu)(bu)斷(duan)增(zeng)長見(jian)識(shi)，學會(hui)(hui)本領，更好更和(he)諧地生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)。節目(mu)(mu)的(de)(de)后半(ban)部分(fen)，是(shi)主(zhu)持(chi)人(ren)和(he)聽(ting)(ting)(ting)眾(zhong)的(de)(de)直播(bo)互(hu)動(dong)交(jiao)流。互(hu)動(dong)交(jiao)流的(de)(de)`內容(rong)有兩方(fang)面：1. 由聽(ting)(ting)(ting)眾(zhong)提出他們生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)上遇(yu)到(dao)的(de)(de)問題，然后兩位主(zhu)持(chi)人(ren)來(lai)(lai)幫忙(mang)。當(dang)中要是(shi)有窗外的(de)(de)其他聽(ting)(ting)(ting)眾(zhong)有更好的(de)(de)解(jie)決(jue)辦法也(ye)是(shi)可(ke)以(yi)通過交(jiao)流平臺幫忙(mang)解(jie)決(jue)。2. 由聽(ting)(ting)(ting)眾(zhong)自愿分(fen)享他們在生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)中積(ji)累下的(de)(de)解(jie)決(jue)一些問題的(de)(de)技巧(qiao)。讓其他聽(ting)(ting)(ting)眾(zhong)和(he)主(zhu)持(chi)人(ren)來(lai)(lai)學習。

　　由(you)于欄目(mu)時間長短的(de)(de)(de)固(gu)定性，一期節目(mu)不可能回答所(suo)有聽眾的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，所(suo)以(yi)欄目(mu)還設置(zhi)了(le)郵箱，讓那些在(zai)節目(mu)播(bo)出時段里未能獲(huo)得幫(bang)助(zhu)的(de)(de)(de)聽眾可以(yi)以(yi)發郵件(jian)的(de)(de)(de)形式(shi)，把自己遇到問(wen)題(ti)發給我們(men)(men)。下一期節目(mu)中，主(zhu)持(chi)人將有選擇性的(de)(de)(de)進行(xing)解答。當然，那些沒有在(zai)下一期節目(mu)中解答的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，欄目(mu)的(de)(de)(de)其他工作人員也(ye)將對他們(men)(men)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)進行(xing)合理的(de)(de)(de)建(jian)議(yi)并以(yi)郵件(jian)形式(shi)回復。

　　在(zai)節目(mu)的尾聲會給聽眾播報明日(ri)泉州市內的天氣情況。（為大家的出行提(ti)供方(fang)便）

　　節目風(feng)格主題詞：生活、貼心(xin)、溫馨、互動(dong)。

　　八．時段分析：節(jie)目播出時段是(shi)每(mei)周(zhou)一(yi)至周(zhou)五晚上的8:00—8:30 ，正(zheng)好是(shi)許多上班(ban)族(zu)和家庭成員及普(pu)通百姓剛吃完晚飯后(hou)的休息時間，放松(song)心情的時候。因此(ci)，把節(jie)目類型(xing)定為(wei)(wei)輕(qing)松(song)溫(wen)馨、貼心互(hu)動(dong)型(xing)生活(huo)廣播，有利(li)于忙了一(yi)天(tian)的人們，幫助他們解決一(yi)天(tian)下來(lai)碰到的問題；同時掌握一(yi)些(xie)有用的生活(huo)常識，學(xue)會生活(huo)中的小(xiao)技巧，為(wei)(wei)明天(tian)的生活(huo)甚至以后(hou)的生活(huo)更美好更方便做準備(bei)打基礎。而主播的輕(qing)松(song)活(huo)躍的語氣，也十分貼近累了一(yi)天(tian)的聽眾。

　　九．節(jie)目大體流程(cheng)：找到本(ben)期播(bo)(bo)(bo)(bo)音的內容，熟(shu)悉稿件(jian)，呼(hu)臺——片花——主(zhu)持人(ren)說話—本(ben)期節(jie)目內容的總體介(jie)(jie)紹(shao)(shao)——插播(bo)(bo)(bo)(bo)音樂——兩(liang)位主(zhu)播(bo)(bo)(bo)(bo)播(bo)(bo)(bo)(bo)第(di)一板塊（介(jie)(jie)紹(shao)(shao)本(ben)期的生(sheng)活(huo)常(chang)識(shi)）——廣(guang)告——主(zhu)播(bo)(bo)(bo)(bo)播(bo)(bo)(bo)(bo)第(di)二板塊（主(zhu)播(bo)(bo)(bo)(bo)與聽眾互(hu)動環節(jie)）——明(ming)日市內天氣概(gai)況——結束語(yu)。

　　前奏 片(pian)頭-- 介紹本期內容-- 這一期是《如何取名字》20:00 —20:03

　　第(di)一部分 介(jie)紹《如何取名》20:03 —20:15

　　過渡 廣告時間20:15 —20:16

　　第(di)二(er)部分 生活互幫互助 互動環節 20:16 —20:29

　　尾聲 明(ming)日市內天(tian)氣預報 結束語(yu)20:29 —20:30

　　十. 節(jie)目(mu)(mu)(mu)預(yu)期效果： 通過(guo)(guo)介紹生(sheng)(sheng)活常識及互動環(huan)節(jie)幫助大家(jia)更好的(de)過(guo)(guo)好生(sheng)(sheng)活的(de)每一(yi)(yi)天 ，在目(mu)(mu)(mu)標(biao)聽眾中最大限度地實現節(jie)目(mu)(mu)(mu)訴(su)求，培養(yang)并逐步擴(kuo)大穩(wen)定(ding)的(de)聽眾群，使(shi)泉州廣播(bo)夜晚時段的(de)收聽率(lv)進一(yi)(yi)步提(ti)升，使(shi)節(jie)目(mu)(mu)(mu)主持人的(de)知(zhi)名度和美譽度進一(yi)(yi)步提(ti)高，使(shi)《生(sheng)(sheng)活幫你忙》節(jie)目(mu)(mu)(mu)成為廣播(bo)界(jie)的(de)一(yi)(yi)個名牌節(jie)目(mu)(mu)(mu)。在此基(ji)礎(chu)上(shang)，與相(xiang)關(guan)刊物建(jian)立資源互惠、廣告交換(huan)等合作，與出版社合作進行節(jie)目(mu)(mu)(mu)后(hou)期開發(fa)。

　　十(shi)一 . 經費(fei)預算：正式工作人(ren)員工資、績效，兼職（或外(wai)聘）人(ren)員勞務費(fei)。因為(wei)是(shi)夜(ye)晚直播，需要考慮編(bian)播人(ren)員的夜(ye)餐費(fei)、夜(ye)班補助費(fei)、交通費(fei)以及嘉賓稿(gao)費(fei)。

　　十(shi)二(er) . 制作團隊及介紹：監制一名(ming)（兼任主持(chi)人），主持(chi)人一名(ming)，編輯、導播(bo)三人，編務二(er)人。

　　每日節(jie)(jie)目(mu)選題策(ce)劃(hua)由節(jie)(jie)目(mu)編輯提(ti)(ti)出，提(ti)(ti)供相應(ying)素材、提(ti)(ti)綱，并向(xiang)編務提(ti)(ti)出相關歌曲、音樂(le)資料清(qing)單。提(ti)(ti)綱經節(jie)(jie)目(mu)負責任初審(shen)完(wan)善后，編輯會同檔(dang)期(qi)節(jie)(jie)目(mu)主(zhu)持(chi)人(ren)共同形(xing)成文案，分工(gong)完(wan)成節(jie)(jie)目(mu)前期(qi)的(de)采訪或(huo)與(yu)嘉賓的(de)溝通。直播(bo)(bo)中(zhong)主(zhu)持(chi)人(ren)在導播(bo)(bo)的(de)現場配合下主(zhu)導實現節(jie)(jie)目(mu)策(ce)劃(hua)

　　九．工作人員：

　　主播：車(che)芙蓉 海(hai)龜(gui)愛上魚(yu)

廣播節目策劃書2

　　小(xiao)組成員：楊博(bo)(1030020xx2)

　　羅(luo)四維(1030020xx8)

　　吳春曉(xiao)(1030020xx8)

　　孫(sun)延潤(run)(1030020xx3)

　　廣播節目策劃書

　　一：節目名稱：

　　《schooldays》

　　二：節目類型：

　　生活類

　　三：節目播出時段：

　　下午4點—5點

　　四：節目對象：

　　在校學生

　　五：節目宗旨：

　　《shooldays》節目，無疑是為了我們(men)(men)在生(sheng)活(huo)中(zhong)能身心愉悅的(de)學習(xi)(xi)。身心健康是積(ji)極(ji)生(sheng)活(huo)工作(zuo)學習(xi)(xi)的(de)基礎條件(jian)。在緊張(zhang)的(de)節奏中(zhong)我們(men)(men)也能放(fang)松(song)心情(qing)，快樂學習(xi)(xi)。

　　六：節目時長：

　　40分鐘

　　七：節目構想：

　　《shooldays》節目(mu)，顧名思義，就是幫助大家了體驗不(bu)一樣的校園，感受不(bu)一樣的生活。

　　八：預期效果：

　　收聽率增(zeng)加，在(zai)我們的(de)介紹(shao)下，大家加深對于動漫的(de)見解(jie)。

　　十：制作團隊：

　　主持(chi)人：楊(yang)博，吳春曉嘉賓(bin)羅四維(wei)

　　音頻操作員一名(ming)：孫延(yan)潤，

　　十一：主持人簡介：

　　藝術學院10級(ji)播(bo)主一班在校生。

　　十二：節目內容：

　　第(di)一個板(ban)塊：開場(大風(feng)車主題曲)

　　10分鐘：主持人以活潑(po)快樂的語氣開場

　　A:Hallo大家好，現在是(時間)，歡迎收聽(ting)今天的(de)Shooldays節目。我是主播

　　楊博。

　　B:Hello，我是春(chun)曉。

　　A:今天(tian)在現場的還有我們共同(tong)的好(hao)朋友(you)以(yi)及特邀嘉賓羅四維。來，四維給(gei)大家打

　　個招呼吧。

　　C：hello，大(da)家好。我是羅四維。

　　B:在今天(tian)的(de)節目里呢我(wo)們(men)要和大家一(yi)起來聊一(yi)聊80,90那些(xie)記憶深刻的(de)動漫(man)。

　　A:由于時(shi)間(jian)的(de)關系呢我(wo)們只能選取兩(liang)部大(da)家(jia)耳熟能詳(xiang)的(de)動(dong)漫來與大(da)家(jia)分(fen)享。

　　第二個板塊：

　　30分鐘：主(zhu)持人請嘉賓一起(qi)聊(liao)(liao)一聊(liao)(liao)國內經(jing)典動漫(man)《大頭兒子(zi)小(xiao)頭爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)》

　　A:在(zai)放片(pian)頭曲的(de)時(shi)候我就在(zai)想，大家會不會一聽到音樂(le)就有(you)種趕(gan)快打開電視機看

　　動畫片的沖動。

　　B：我記(ji)得小時候一放學回家第一件事就是守在電視機旁(pang)看(kan)中(zhong)央臺的動畫片(pian)。

　　C：對(dui)(dui)對(dui)(dui)對(dui)(dui)，我小時候也是這樣。最喜歡(huan)看(kan)《西(xi)游記(ji)》

　　A：誒，四維。聽說你(ni)還會(hui)唱《西游記》的主題曲啊?

　　B：誒，真的呀(ya)?思維(wei)你現場給大家唱(chang)一段吧。

　　C：唉(ai)(ai)唉(ai)(ai)唉(ai)(ai)，還是別了(le)。白龍馬......

　　(笑)

　　A：其實呢，我們今天(tian)也(ye)準備了一個(ge)動畫片的片頭曲。相信大(da)家一聽就會想起來

　　是哪一部動畫片。

　　B：哦，那一起(qi)來聽(ting)聽(ting)看吧。

　　(大頭兒子音樂)

　　A：我(wo)相信大(da)家已經想(xiang)起來(lai)了。

　　B：是不是有(you)種回(hui)到了童年的(de)感覺(jue)呀。

　　A：沒錯，感覺這個(ge)時候已(yi)經端著飯碗坐在(zai)電視機前了(le)。

　　B：恩恩，我(wo)記得小的(de)時(shi)候常聽爸爸講(jiang)一看(kan)我(wo)就是(shi)他的(de)孩子。然后每次(ci)看(kan)到大頭(tou)

　　的(de)時候就(jiu)(jiu)覺得一看(kan)他就(jiu)(jiu)不是他爸(ba)爸(ba)的(de)孩(hai)子。

　　(笑)

　　C：我記得當時特(te)別羨慕大頭(tou)有個那么疼愛他(ta)的好爸爸。

　　A:難道你有一個悲慘的童年嗎?

　　B:不(bu)是不(bu)是。就是覺得小頭爸爸是個(ge)很有愛的父親。你看他又(you)當(dang)(dang)爹(die)又(you)當(dang)(dang)媽的?

　　A：不(bu)是還有(you)圍裙媽媽的嗎?

　　C：我的(de)意思啊是他很稱(cheng)職(zhi)。對孩子啊，有超乎尋常的(de)耐心。

　　A：恩，沒錯(cuo)。小頭爸爸絕對是所(suo)有父親的典范。那么接下來呢，我們就(jiu)來討論

　　一下這部(bu)動畫片不變的主題。那就是(shi)親情。

　　(結合參考(kao)資(zi)料)

　　第三個板塊：

　　15分種：日本經典動漫《灌(guan)籃高手(shou)》

　　A:隨(sui)著鄧爺爺改革開(kai)放的(de)光明決策。我(wo)們國(guo)內呢(ni)也也引進(jin)了很多(duo)國(guo)外(wai)的(de)動(dong)畫

　　片(pian)。其中很(hen)多經典動畫片(pian)都(dou)給我們留(liu)下了深刻的印(yin)象。

　　B：恩(en)，沒錯。比如：《美少(shao)女戰士(shi)》呀(ya)，《魔卡少(shao)女櫻》，還有《名偵探柯南》啊。

　　C：恩(en)，還(huan)有男生喜歡的《圣(sheng)斗士(shi)星矢》，《足(zu)球小(xiao)將》，《七龍珠》啊，還(huan)有很多(duo)

　　都成了學校里的(de)熱(re)門話(hua)題。

　　A：對，記得當(dang)時放《四驅兄(xiong)弟》的(de)'時候我們整個學校都(dou)充斥(chi)著(zhu)四驅車馬(ma)達的(de)聲(sheng)

　　音。

　　C：恩恩恩，我記得當時我還有一(yi)架“旋風(feng)沖鋒”。

　　A：我當時也是這(zhe)一架。后來又(you)買了一輛三角箭。

　　B：男孩子那(nei)個時候(hou)都(dou)被賽車迷(mi)昏了吧。

　　A：呵呵，今天我們(men)準備(bei)了另外(wai)一部讓所(suo)有男生女生都迷暈的動畫片。

　　B：首先我(wo)們還是來聽一下(xia)主題曲。

　　(灌籃高手主題(ti)曲)

　　第四個板塊：

　　5分鐘：節目(mu)最后，以一(yi)首輕松的音樂結(jie)束本次節目(mu)。

　　A：好了(le)，時間不早不晚。我們的節目(mu)就(jiu)要(yao)結束了(le)。其(qi)實關于我們童年(nian)的記(ji)憶還(huan)

　　有(you)很多很多。希望(wang)通過我(wo)們今(jin)天(tian)的節目能夠讓大家再次(ci)回憶起童年的美好時光(guang)。

　　B：好了，今天的節目就是這樣(yang)。感(gan)謝大家(jia)的收聽。同時也要感(gan)謝高(gao)富帥羅(luo)四維

　　參與到我們的(de)節目(mu)當中(zhong)。

　　A：謝謝。我們下(xia)期再會(hui)。

　　制作人員：楊博

　　羅四維

　　吳春曉

　　孫延潤

廣播節目策劃書3

　　一(yi)、節目構(gou)思(si)(si)：現(xian)代青(qing)年.有很多在溫室中(zhong)長大,只知伸手要,不知伸手給，感恩二字對(dui)他們來(lai)說(shuo)已經很陌(mo)生了(le)。不同家庭(ting)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，對(dui)情感的(de)(de)(de)(de)理解也不同，家庭(ting)中(zhong)不同的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想碰撞，衍生了(le)許(xu)多悲歡(huan)離合的(de)(de)(de)(de)故事，講述出來(lai)，會給聽(ting)眾(zhong)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)啟迪。《心語(yu)》由此誕生，通過溯(su)尋快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)源泉，剖析不幸的(de)(de)(de)(de)癥(zheng)結，引導聽(ting)眾(zhong)更好地反思(si)(si)生活，反思(si)(si)自己。此節目還可以使(shi)出現(xian)感情危(wei)機(ji)的(de)(de)(de)(de)聽(ting)眾(zhong)通過獲取他人的(de)(de)(de)(de).意(yi)見，達到緩解矛盾的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)。

二、節目名稱：《心(xin)語》

　　三、節目類(lei)型：情感類(lei)

　　四、節目宗(zong)旨(zhi)：幫助當代(dai)大學(xue)生樹立感恩的觀念，讓當代(dai)青年繼承傳統美(mei)德。

　　五、播(bo)(bo)出方式：錄播(bo)(bo)

　　六、節目長度：15min—30min

　　七、播出(chu)時段：下午6:30——7:00

　　八、節目(mu)風(feng)格：自然(ran)輕松柔和溫(wen)馨(xin)

　　九、節目主(zhu)持：1人/期

　　十、自我要求(qiu)：節(jie)(jie)目主(zhu)持(chi)人在欄目中處于主(zhu)導地位，也是一場節(jie)(jie)目的(de)(de)(de)(de)靈(ling)魂。主(zhu)持(chi)人需(xu)要具(ju)(ju)有一定的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活經歷和(he)豐富的(de)(de)(de)(de)情感(gan)體驗，具(ju)(ju)有良好(hao)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化修養，較好(hao)的(de)(de)(de)(de)語言(yan)表(biao)達(da)能力(li)和(he)節(jie)(jie)目駕馭(yu)能力(li)，在制作節(jie)(jie)目時做(zuo)到(dao)語言(yan)優美、極具(ju)(ju)感(gan)染力(li)、語言(yan)溫(wen)和(he)，使(shi)聽(ting)眾易于接受，能正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)(de)進行引(yin)導。播出內(nei)容：用(yong)優美溫(wen)馨且具(ju)(ju)有教育意義(yi)和(he)引(yin)導意義(yi)的(de)(de)(de)(de)文(wen)章及(ji)句子作為開頭，讓聽(ting)眾感(gan)覺(jue)輕松愉快，后面的(de)(de)(de)(de)內(nei)容采用(yong)報刊真實事例或學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)文(wen)章。

廣播節目策劃書4

　　現代社會(hui)講求(qiu)(qiu)物質文(wen)明，精神文(wen)明，生態文(wen)明的(de)(de)和(he)(he)諧(xie)統一，這(zhe)就(jiu)(jiu)形成(cheng)了(le)現代社會(hui)娛(yu)樂活動的(de)(de)時代特征，即追(zhui)求(qiu)(qiu)健康(kang)文(wen)明，追(zhui)求(qiu)(qiu)文(wen)化品味，追(zhui)求(qiu)(qiu)高尚(shang)情趣，追(zhui)求(qiu)(qiu)群體(ti)效(xiao)應，追(zhui)求(qiu)(qiu)科(ke)技新潮(chao)。因此，對(dui)大(da)眾媒體(ti)來說，適應和(he)(he)滿足受眾中(zhong)對(dui)娛(yu)樂節(jie)目的(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu)，就(jiu)(jiu)要(yao)順應時代，把握社會(hui)的(de)(de)真正(zheng)需求(qiu)(qiu)和(he)(he)節(jie)目的(de)(de)發展(zhan)方向，作出積級的(de)(de)引(yin)導(dao)。

　　娛樂類廣播節(jie)目從類型上歸納，大體有表演，竟技，游戲(xi)幾(ji)種。只有抓住內容求(qiu)(qiu)新，形式求(qiu)(qiu)變(bian)，風(feng)格求(qiu)(qiu)活，節(jie)奏求(qiu)(qiu)快(kuai)幾(ji)個特殊(shu)要求(qiu)(qiu)。才能對受(shou)眾有足夠的吸引力。

　　與新聞，社(she)會(hui)教(jiao)育等(deng)節(jie)目的策(ce)劃(hua)比較，娛(yu)樂節(jie)目政策(ce)條件(jian)寬(kuan)，內容限制少，制做難度輕。但也正是(shi)這些"優勢"從另外的方面給娛(yu)樂節(jie)目的策(ce)劃(hua)形成新的壓力(li)，控制不好很容易走進娛(yu)樂失范或娛(yu)樂過范的誤區。

　　近(jin)幾年，各種有關娛(yu)(yu)樂(le)節(jie)目(mu)的(de)(de)(de)座(zuo)談會總(zong)結了(le)經(jing)驗，媒體(ti)也(ye)對(dui)(dui)受眾(zhong)進行調(diao)查，找了(le)一(yi)(yi)些原因。雖然觀眾(zhong)永遠(yuan)都(dou)會對(dui)(dui)娛(yu)(yu)樂(le)節(jie)目(mu)感(gan)興(xing)趣，但他們(men)(men)感(gan)興(xing)趣的(de)(de)(de)點(dian)，他們(men)(men)欣(xin)(xin)賞的(de)(de)(de)口味，會隨(sui)著時代潮流(liu)的(de)(de)(de)變遷，發生(sheng)相應的(de)(de)(de)變化。有一(yi)(yi)個時期，許多人(ren)都(dou)很苦(ku)悶，精(jing)神(shen)上(shang)也(ye)比較(jiao)頹廢(fei)，取(qu)笑(xiao)和(he)逗樂(le)的(de)(de)(de)小(xiao)品(pin)能讓(rang)他們(men)(men)輕松，歡樂(le)的(de)(de)(de)歌舞能讓(rang)他們(men)(men)忘卻(que)現實。如今，人(ren)們(men)(men)整天處于躁動不安的(de)(de)(de)狀態之中(zhong)，他們(men)(men)無(wu)法(fa)沉靜，無(wu)法(fa)停(ting)下匆(cong)匆(cong)忙(mang)忙(mang)的(de)(de)(de)腳步(bu)。他們(men)(men)不再(zai)喜歡柔情小(xiao)調(diao)的(de)(de)(de)輕歌慢舞，不再(zai)欣(xin)(xin)賞瞎貧，斗嘴的(de)(de)(de)小(xiao)品(pin)相聲，他們(men)(men)需要(yao)刺(ci)激性(xing)(xing)(xing)(xing)對(dui)(dui)抗性(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)娛(yu)(yu)樂(le)。開(kai)汽車，踢(ti)足球，玩電腦，蹦極(ji)成了(le)時興(xing)的(de)(de)(de)娛(yu)(yu)樂(le)。因此，娛(yu)(yu)樂(le)節(jie)目(mu)就(jiu)必需摸準受眾(zhong)的(de)(de)(de)需求脈博，增強娛(yu)(yu)樂(le)節(jie)目(mu)的(de)(de)(de)刺(ci)激性(xing)(xing)(xing)(xing)，對(dui)(dui)抗性(xing)(xing)(xing)(xing)，競爭性(xing)(xing)(xing)(xing)，性(xing)(xing)(xing)(xing)，懸(xuan)念(nian)性(xing)(xing)(xing)(xing)，才(cai)能引發受眾(zhong)對(dui)(dui)娛(yu)(yu)樂(le)節(jie)目(mu)的(de)(de)(de)巨大興(xing)趣和(he)熱情。

　　當前，很多電視臺都把益智類節目辦得火爆。如中央電視臺從法國引進<城市之間>獲得成功后，又從英國引進推出了<幸運52>，打出"高起點，高檔次，直接與國際接軌"的旗號，更值得關注的是<開心辭典>不(bu)緊(jin)深受男女老少的(de)喜愛，還(huan)造就(jiu)了一個王小丫。

　　9月1日在貴州e友社區看到"貴州經濟廣播電臺節目策劃大賽"的.消息后，我在校圖書館查閱了很多資料。如：中國廣播電視出版社"廣播影視學術論著書系"由李東編著的<廣播節目策劃論>;中國城市出版社<解密中國電視>(張錦力編著);岳麓出版社<大眾傳播學理論>(田中陽主編);中國廣播電視出版社的<中國廣播受眾學><電視音樂音響>等等。拿下這份策(ce)劃(hua)稿，雖算不(bu)(bu)上廢寢(qin)忘(wang)食，但(dan)也付出了很大努力，花費了大量的時間(jian)。沒做過廣(guang)播(bo)節(jie)(jie)(jie)目策(ce)劃(hua)，僅(jin)憑從書中(zhong)學來以及老師授與(yu)的一些(xie)理(li)論知識，加上平時參(can)加多種活動(dong)積累的經驗，總覺(jue)得(de)有點心有余而(er)力不(bu)(bu)足。有些(xie)環節(jie)(jie)(jie)的策(ce)劃(hua)不(bu)(bu)夠科學，許多細節(jie)(jie)(jie)問題處理(li)不(bu)(bu)到位(wei)，希望各(ge)位(wei)專家，各(ge)位(wei)網(wang)友批評(ping)指正，讓我們共同策(ce)劃(hua)好貴州(zhou)經濟廣(guang)播(bo)電臺與(yu)貴州(zhou)e友社區"網(wang)絡江湖"互動(dong)播(bo)出的午間(jian)檔節(jie)(jie)(jie)目。

　　一、欄目名稱

　　<開心互動十三點>或<互動十三點>(后者比(bi)較簡潔上口)

　　二、版頭詞

　　若節目一開始就推出節奏明快，動感十足的舞曲，如s·h·e的<美麗新世界>，那氣氛就直接達到興奮點，無需版頭詞。片頭曲后由主持人道出<互動十三點>。因為每天(tian)的節目檔內容不同(tong)，各形式都(dou)還備有宣(xuan)傳口號，所以版頭(tou)詞免了，好戲在后頭(tou)。

　　三、節目種類

　　綜藝(yi)類(以(yi)娛樂為(wei)主)

　　四、風格定位

　　輕松，休(xiu)閑，幽(you)默，益智，聽眾參與熱情(qing)高(gao)，寓教于樂。突出刺(ci)激性(xing)(xing)，對(dui)抗(kang)性(xing)(xing)，競爭性(xing)(xing)，性(xing)(xing)，懸念性(xing)(xing)，趣味性(xing)(xing)

　　五、主持人要求

　　在(zai)策(ce)劃上為追求風(feng)格(ge)活(huo)潑，主(zhu)持(chi)人的(de)主(zhu)觀素質至關重要(yao)。主(zhu)持(chi)人是節目諸因素中(zhong)最活(huo)躍(yue)的(de)。主(zhu)持(chi)人自身能(neng)(neng)"活(huo)"起來(lai)，即使節目不太(tai)理想，也能(neng)(neng)被(bei)他調整(zheng)得"活(huo)"起來(lai)。主(zhu)持(chi)人自己不"活(huo)"，在(zai)好的(de)節目也會被(bei)搞(gao)砸(za)。所(suo)以(yi)，主(zhu)持(chi)人要(yao)把握幾條(tiao)：

　　1、具(ju)有(you)較高的(de)文化素養，能較好領悟娛樂的(de)含義，掌握節目內(nei)容的(de)內(nei)在聯系;

　　2、興格比較開朗(lang)，外(wai)向，能較好適應娛樂節目的風(feng)格要(yao)求。風(feng)趣(qu)幽默而不落(luo)俗套

　　3、表述(shu)準確(que)，機敏，語言組織能力強(qiang)。尤其在一些依(yi)靠主持(chi)人的表述(shu)營造(zao)氣氛的環節，如果(guo)能表述(shu)到位(wei)，往往就能出彩(cai);

　　4、節(jie)目的組織(zhi)控制能(neng)力強，能(neng)保(bao)證(zheng)節(jie)目的有序進行，不(bu)致因為混(hun)亂或(huo)技術故障而影(ying)響大家的情緒和節(jie)目氣氛。

　　此外，考慮到<互動十三點>。這(zhe)檔節目是由廣播，網(wang)絡兩種媒(mei)僅介互動的產物，所以主持(chi)人還(huan)要求(qiu)有號召(zhao)力和吸引(yin)力，有好(hao)人緣(yuan)和好(hao)網(wang)緣(yuan)。這(zhe)樣(yang)才能(neng)讓更多的人參與(yu)到節目中來(lai)。哦，對了，普通話(hua)好(hao)，音質好(hao)也不(bu)能(neng)落(luo)下。

　　六、目標聽眾

　　受眾主體(ti)估計是中(zhong)學生，大中(zhong)專院校(xiao)學生，年輕一(yi)派中(zhong)敢于(yu)挑(tiao)戰，勇于(yu)展現自我的精(jing)英。

　　七、節目內容

　　環節(jie)一：開心甜(tian)點

　　主持人用(yong)自然風(feng)趣，輕松(song)幽默(mo)的問候語，小(xiao)故事(shi)，小(xiao)笑話，網絡見聞等各種形式活躍節(jie)目氣氛，調動聽眾參與熱(re)情

　　環節(jie)二：(是這檔節(jie)目的主體部份(fen)，即互動(dong)環節(jie)，每天可采(cai)用不同的節(jie)目形式，滿足不同口味)

　　1、<我是挑戰王>

　　片頭：

　　(男)我想要(yao)成功，但(dan)我不怕(pa)失敗(bai)。

　　(女)我(wo)敢于挑戰，因為我(wo)擁有智慧與夢想。

　　(合)我們(men)是挑戰精英。

　　(老年男性或小孩)那誰是(shi)~~~~~~~~~~?

　　(男女爭搶說)我是挑戰王!

　　流(liu)程：連續不斷的(de)快速回答(da)提出的(de)問題，采用闖關的(de)形式(shi)，難度不斷加(jia)大(da)，當(dang)天能闖關數最多的(de)為當(dang)天的(de)挑戰王(wang)，可獲取(qu)贊助商(shang)提供的(de)獎品

　　2、<青春演藝廳>

　　片頭(tou)：生活(huo)(huo)是多彩的，熱愛生活(huo)(huo)就(jiu)要認真品味(wei)。

　　青春是(shi)飛揚的，擁有青春就要展示(shi)自我。————-青春演藝廳

　　流(liu)程(cheng)：專門為有特(te)長又敢于表現的(de)青少年(nian)提供展示自(zi)我(wo)的(de)舞臺。表演(yan)(yan)形式多樣(yang)，樂器(qi)演(yan)(yan)奏，歌曲演(yan)(yan)唱(chang)，朗(lang)頌表演(yan)(yan)，相聲，口技等不(bu)限。之后(hou)(hou)，節(jie)(jie)目(mu)(mu)特(te)留(liu)出(chu)時間(jian)給聽眾做(zuo)評判(pan)，這(zhe)種評判(pan)不(bu)是點(dian)評，只(zhi)是簡單的(de)一句(ju)話"我(wo)支持(chi)**號選(xuan)手"節(jie)(jie)目(mu)(mu)最后(hou)(hou)以(yi)得票(piao)最高的(de)獲勝(sheng)這(zhe)個環節(jie)(jie)若提前錄制盒帶效果會(hui)好些，但程(cheng)序(xu)復雜，電話參賽工作(zuo)量小些或者就一不(bu)做(zuo)二不(bu)休(xiu)，每周都集中各選(xuan)手到演(yan)(yan)播廳比賽，由(you)專家評出(chu)周冠軍，再選(xuan)出(chu)月冠軍，還可(ke)以(yi)由(you)網友進行(xing)點(dian)評。這(zhe)樣(yang)節(jie)(jie)目(mu)(mu)會(hui)緊湊有序(xu)，也豐富公(gong)正得多，只(zhi)是工作(zuo)量較(jiao)大，且要找一家贊(zan)助商提供強大的(de)資金(jin)支持(chi)才行(xing)

　　3、<開心男女碰>

　　片頭：(女(nv))我(wo)是(shi)女(nv)生(sheng)(sheng)——————-[音樂"我(wo)是(shi)女(nv)生(sheng)(sheng)，漂亮的女(nv)生(sheng)(sheng)"]

　　(男)我是男生(sheng)——————-[音樂"對面的(de)女孩看過來"]

　　(男)要有團隊精神(shen)，我們合作吧。

　　(女)哼(heng)，我要向(xiang)你宣戰!

　　[男(nan)孩(hai)的驚訝聲"啊~~~~~"，女孩(hai)的歡笑聲"嘻嘻哈哈~`~~~"]

　　——————————-開心男女碰

　　流程：開辟兩條(tiao)熱線(xian)，一(yi)條(tiao)美(mei)女(nv)(或(huo)(huo)女(nv)生)熱線(xian)，一(yi)條(tiao)帥哥(或(huo)(huo)男生)熱線(xian)，打進電話的(de)兩位聽(ting)眾可以(yi)商量選擇合作或(huo)(huo)對抗兩種(zhong)不同的(de)參賽方式。若(ruo)意見發生分歧，則主持人提出(chu)一(yi)道(dao)搶答(da)題(ti)，由答(da)得最快最準的(de)一(yi)方決定(ding)

　　合作(zuo)方(fang)式參賽的雙(shuang)方(fang)合作(zuo)闖(chuang)(chuang)關，各關獎品價值不同，難度(du)系(xi)數也越來越大，若雙(shuang)方(fang)合作(zuo)闖(chuang)(chuang)入了(le)第三關，就可以平(ping)分第三關的獎品，但在回答問提的過程中，雙(shuang)方(fang)意(yi)見必(bi)須達(da)成一致。

　　對抗方式參賽的(de)雙方進行智力搶答(da)。答(da)對一(yi)題積(ji)一(yi)分(fen)，積(ji)分(fen)底的(de)選手自動退出。

　　4、<青青校園行>

　　片頭：校園的歌，婉(wan)轉悠揚，輕吟(yin)淺(qian)唱。

　　校園的詩，幽(you)遠純凈，和雅清淡(dan)。

　　校園的(de)景，洗去鉛華雕飾，留下清新自(zi)然(ran)。

　　莘莘學子情，青(qing)青(qing)校園(yuan)行(xing)。

　　(用大(da)家熟悉(xi)的(de)(de)校(xiao)園歌(ge)曲組(zu)合起(qi)(qi)來，形成一段勾起(qi)(qi)懷念，珍惜，向往的(de)(de)精典旋(xuan)律作背景音樂)

　　流程：各(ge)大中專院(yuan)校各(ge)學(xue)(xue)院(yuan)，各(ge)年級(ji)，各(ge)系(xi)，各(ge)班，各(ge)寢室，各(ge)學(xue)(xue)校團(tuan)體，組合(he)都可以(yi)(yi)提出(chu)申請。(來(lai)信(xin)或在網上發帖子都可以(yi)(yi))節目(mu)制做(zuo)人員深入到聯系(xi)好的(de)同學(xue)(xue)當中，把(ba)大家準備好的(de)節目(mu)錄制好，或者與(yu)大家一起聯歡，還可以(yi)(yi)進行(xing)訪談等，形式不限，同學(xue)(xue)怎么(me)高興(xing)怎么(me)做(zuo)，只要是反應校園生活(huo)和學(xue)(xue)生思想，積(ji)級(ji)健康(kang)，青春活(huo)力的(de)都行(xing)。

　　5、<深深祝福>

　　片頭：傾(qing)訴友(you)情——-"朋友(you)一(yi)生一(yi)起走(zou)，那些日子不(bu)再有"周華健

　　<朋友>——暫停一秒

　　透視親(qin)情(qing)——-"把(ba)愛(ai)全給(gei)了我，把(ba)世(shi)界給(gei)了我"滿文軍

　　<懂你>——-暫停一秒

　　聆聽愛情——-"我(wo)能想到最(zui)浪漫的事(shi)"趙永華

　　<最浪漫的事>——暫停一秒

　　領悟真情——-"甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻"<<同一首歌>>

　　點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴滴，深深祝福。

　　流程(cheng)：網(wang)友通過網(wang)上發(fa)帖(tie)子(zi)為(wei)親朋好友點(dian)歌送祝福。祝福寫(xie)得(de)(de)越感人越動情(qing)，其真情(qing)系數(shu)(shu)就(jiu)越高(gao)(gao)，系數(shu)(shu)高(gao)(gao)的(de)就(jiu)可以(yi)獲得(de)(de)點(dian)播權(quan)。當然真情(qing)系數(shu)(shu)的(de)評判權(quan)也在網(wang)友手(shou)中。這一環節(jie)不(bu)接受來信，以(yi)降低工作量。

　　八、音樂選擇

　　1、片頭(tou)選用節奏明(ming)快(kuai)，動(dong)感(gan)十足的舞曲

　　a)郭富城<芭拉芭拉櫻之花>

　　這首歌音樂一起氣氛(fen)就很足，只是歌曲老了點，有的聽眾聽膩了

　　b)kiss組合<跳舞>

　　這是(shi)青春(chun)少(shao)女組(zu)合的精典舞(wu)曲，節奏感強，是(shi)dj使用率較高的歌(ge)

　　c)s·h·e組合<美麗新世界>

　　這(zhe)是(shi)今年暑(shu)假推出的新歌，宣傳(chuan)力度大，當前較流行，清新動感，歌名也很陽光健(jian)康，做(zuo)片頭會(hui)吸(xi)引很多聽眾，我個人偏向于選用這(zhe)首歌

　　2、節目中

　　設計制作好節(jie)目(mu)(mu)的(de)各類"效(xiao)(xiao)果(guo)錄(lu)音(yin)播(bo)出帶"，節(jie)目(mu)(mu)播(bo)出過程中計時(shi)，答案正誤選(xuan)擇，效(xiao)(xiao)果(guo)評判等許多(duo)環節(jie)都(dou)使用效(xiao)(xiao)果(guo)帶，既省去語(yu)言表(biao)述的(de)隨意(yi)，拖沓，又可以利用音(yin)樂，音(yin)響效(xiao)(xiao)果(guo)的(de)節(jie)奏強化節(jie)目(mu)(mu)快節(jie)奏的(de)氛圍。

　　比如：在(zai)思考回答(da)的過程中，緊張(zhang)的音(yin)(yin)樂伴(ban)隨著讀秒(miao)的音(yin)(yin)響，有這樣的效果(guo)(guo)帶(dai)(dai)播出(chu)，氣(qi)氛要好(hao)得多(duo)。還可以錄制(zhi)一些(xie)表示大笑，怪笑，爆笑，驚訝的效果(guo)(guo)帶(dai)(dai)。甚(shen)至加油(you)鼓勵都提(ti)前錄好(hao)，用小孩子的聲音(yin)(yin)說(shuo)"哇(wa)，你(ni)好(hao)厲害。""哦，我(wo)可幫(bang)不了(le)你(ni)了(le)。""加油(you)加油(you)，勝利就(jiu)在(zai)前方"等等，有天使之音(yin)(yin)的效果(guo)(guo)。

　　此外，在提問的間隙，或(huo)是等熱線(xian)的空(kong)檔則放一(yi)些(xie)詼諧，輕松的爵(jue)士樂(le)，或(huo)是當下(xia)流行(xing)的榜單(dan)歌

　　3、片尾

　　片尾我認為用壁花小姐阿雅的<世界無限大>，既(ji)有電臺情結(jie)，又讓聽眾有意猶未盡之感，還(huan)能(neng)在(zai)旋(xuan)律中舒緩(huan)心(xin)情，調(diao)節(jie)情緒投入到下午的(de)工作和學習中

　　在<<青青校園行>>環節這一天的節目中，結尾采用青春歌手張瑤的<<有你相隨>>或者群星合唱的<<青春同路人>>以體現校園特色。

廣播節目策劃書5

　　校園(yuan)廣(guang)播站是學(xue)校工(gong)作(zuo)的宣傳窗口，是學(xue)校德(de)育工(gong)作(zuo)的重要陣(zhen)地，對(dui)提(ti)高學(xue)校德(de)育工(gong)作(zuo)的針對(dui)性和實(shi)效性起著良好的推動作(zuo)用(yong)。為了充分(fen)發揮(hui)少(shao)先隊在服務素質教育中的作(zuo)用(yong)，更好地為學(xue)生提(ti)供自(zi)我展(zhan)示機會(hui)，進(jin)一步(bu)豐富(fu)校園(yuan)文(wen)化生活，本學(xue)期將對(dui)校園(yuan)廣(guang)播站建設做全新調整。特(te)制定此實(shi)施方案。

　　一、具體措施

　　(一)辦站(zhan)宗(zong)旨(zhi):服(fu)務廣大同學，宣傳最(zui)新動態。開拓(tuo)同學視野，豐富校園(yuan)生活。

　　(二)廣播站(zhan)名稱:“一米(mi)陽光”廣播站(zhan)

　　(三)廣播(bo)時間(jian):每(mei)周一到周五下午大課間(jian)時間(jian)播(bo)報(bao)10分鐘

　　(四)廣播站機構設置

　　1、成立“四(si)部”工作室。

　　指導部:學校(xiao)老師(shi)共5人，負責指導欄(lan)目(mu)稿件的最后定(ding)稿，播音技巧的指導。

　　播音(yin)部(bu):共10名學生，

　　(三(san)、四(si)、五(wu)年級)負責每(mei)次校園廣(guang)播的播音工作。

　　小記者部:共20名(ming)學生。(三、四(si)年級每班(ban)一名(ming))(4年級每班(ban)推薦1-2名(ming))分工負(fu)責(ze)稿件的(de)搜集、撰寫，以及校內外的(de)相關采訪工作。

　　編輯部:共10名學生(sheng):分(fen)工(gong)負責來(lai)稿的(de)篩選和(he)修改(gai)工(gong)作(zuo)。(四五年級每班推(tui)薦(jian)1名)

　　2、廣播站領導機構設置:

　　學校領導小組:

　　組長:畢淑娟

　　副組長(chang):秦呈玲、公長(chang)青、黃詩樹

　　組員:大隊部及安全辦(ban)全體老(lao)師

　　3、廣(guang)播站實(shi)施設想(xiang):

　　(1)各(ge)欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿(gao)件的`選用、背景(jing)音樂選擇等。

　　(2)每個欄目(mu)配有(you)兩名老師四(si)名學生(sheng)，兩名學生(sheng)負責播(bo)音，兩名學生(sheng)負責編輯;1名教師負責材料的最(zui)后決(jue)定并(bing)負責指導(dao)本欄目(mu)播(bo)音員的培訓(xun)。

　　(3)每個欄目(mu)(mu)一周活動(dong)一次(ci)，可(ke)以(yi)根(gen)據(ju)欄目(mu)(mu)特(te)點靈活設計(ji)內容;每次(ci)活動(dong)前10分鐘(zhong)到崗，準備播(bo)(bo)音。(4)各(ge)中(zhong)隊根(gen)據(ju)廣(guang)播(bo)(bo)站欄目(mu)(mu)進行投稿(gao)(gao)，并交給相應欄目(mu)(mu)負(fu)責(ze)的老(lao)師。各(ge)欄目(mu)(mu)組的老(lao)師必須做好投稿(gao)(gao)稿(gao)(gao)件及錄(lu)用稿(gao)(gao)件的詳(xiang)細(xi)記錄(lu)。

　　二、主要欄目

　　周一、新聞播(bo)報---下設兩個欄目(mu):新聞快報校(xiao)園風景(jing)線

　　新(xin)(xin)聞(wen)快報涉(she)及(ji)國際國內(nei)的(de)大(da)事，尤其是少先隊活(huo)動(dong)的(de)新(xin)(xin)動(dong)向、新(xin)(xin)信息;校(xiao)(xiao)園(yuan)風景線報道校(xiao)(xiao)園(yuan)新(xin)(xin)聞(wen)、學校(xiao)(xiao)新(xin)(xin)風尚、中隊活(huo)動(dong)，介紹本周大(da)隊活(huo)動(dong)和(he)比(bi)賽等。體(ti)現校(xiao)(xiao)園(yuan)生活(huo)的(de)新(xin)(xin)面貌(mao)、新(xin)(xin)現象，當然也可以是一些不文(wen)明的(de)現象，及(ji)時了解(jie)校(xiao)(xiao)園(yuan)動(dong)態，弘揚真善美。

　　周二、美文欣(xin)賞(shang)這(zhe)個(ge)欄(lan)目(mu)是專門為提高同學們的閱讀興(xing)趣和寫作水平而設置(zhi)的。美文欣(xin)賞(shang)這(zhe)個(ge)欄(lan)目(mu)里(li)分低年級和高年級兩塊挑(tiao)選文章;

　　周三、快樂(le)ABC。講述有關英語知識。

　　周(zhou)四、流文(wen)溢彩是選讀(du)各(ge)中(zhong)隊推薦的好文(wen)章，分周(zhou)次分年級推薦選讀(du);

　　周五、每周一星

　　每周一星——按照(zhao)級(ji)部每周每班(ban)推(tui)選(xuan)(xuan)一名(ming)德(de)才(cai)兼備的學生(sheng)，尤其是符合(he)有教養的十大標(biao)準(zhun)的學生(sheng)，利用周一班(ban)隊會時(shi)間全體(ti)學生(sheng)推(tui)選(xuan)(xuan)，形成簡單(dan)的事(shi)跡材料，然后(hou)報(bao)到(dao)廣播室的“每周一星”欄目組(zu)，在廣播時(shi)主(zhu)持人(ren)公布他們的名(ming)字和班(ban)級(ji)。從級(ji)部推(tui)選(xuan)(xuan)的十名(ming)“每周一星”中選(xuan)(xuan)取四名(ming)，通過(guo)廣播面向(xiang)全體(ti)師生(sheng)宣讀自己的事(shi)跡。

　　三、管理辦法

　　1、校園內(nei)外(wai)新聞時(shi)事必須嚴格審查，具(ju)有真實(shi)性(xing)、可(ke)靠性(xing)，內(nei)容要健康、精簡。

　　2、播(bo)音員(yuan)在播(bo)音時必須(xu)講普通話。

　　3、在播音時，不準其他同學逗(dou)留在室內，保護好室內的所(suo)有設(she)備和衛生(sheng)，播音完畢，管好電源(yuan)。

　　4、音響(xiang)調(diao)試:顏秉劍、劉爽

　　各欄目負責人及播音時間:(見附表(biao))

　　四、稿件評選辦法

　　1、本(ben)活(huo)動納入(ru)到班(ban)(ban)級(ji)考(kao)核中，流(liu)文(wen)溢彩(cai)、每周一星按(an)級(ji)部(bu)分周投稿，每班(ban)(ban)每次投稿不得(de)少于2篇，錄用(yong)一篇獎1分。

　　2、每(mei)月評出優秀稿件(jian)，優秀小(xiao)記者(zhe)，在校園廣播中(zhong)予以公布。

　　3、被(bei)學校錄用的(de)播音員、編輯員在班級考核中予以加分。

　　廣播站投稿要求

　　1、在文稿第一行寫(xie)上班級、姓名、欄目、周(zhou)次。

　　2、稿件(jian)要(yao)寫題目(mu)。

　　3、稿件篇(pian)幅(fu)不宜(yi)過長，頁(ye)數在1頁(ye)之內。

　　4、每周五(wu)將稿件交少隊部，經審核后加以播報(bao)。

廣播節目策劃書6

　　國家(jia)工(gong)程院院士(shi)、全(quan)國著名的(de)心血管專家(jia)洪昭光曾經說：最(zui)好(hao)(hao)(hao)的(de)醫生是自己(ji)，最(zui)好(hao)(hao)(hao)的(de)藥物是時(shi)間(jian)，最(zui)好(hao)(hao)(hao)的(de)運動是步行，最(zui)好(hao)(hao)(hao)的(de)心情是寧(ning)靜。這句話最(zui)好(hao)(hao)(hao)的(de)詮釋了現(xian)代人應(ying)該擁有(you)的(de)健康(kang)生活(huo)狀態——時(shi)尚(shang)、環保、健康(kang)、心態平和(he)、不斷學習、提升認(ren)知水平。絕不是過(guo)去人們認(ren)為的(de)吃(chi)(chi)好(hao)(hao)(hao)的(de)、吃(chi)(chi)稀有(you)的(de)、生病時(shi)吃(chi)(chi)價格昂貴的(de)藥物。工(gong)作(zuo)要快節奏、生活(huo)要高(gao)質量、娛(yu)樂(le)要講品質、健康(kang)更要天(tian)(tian)天(tian)(tian)關注，《新養(yang)道》時(shi)尚(shang)健康(kang)工(gong)作(zuo)室(shi)的(de)宗旨就是要集最(zui)時(shi)尚(shang)的(de)養(yang)生保健、平安出(chu)行、社會熱點關注于一身的(de)健康(kang)綜合服務類的(de)工(gong)作(zuo)室(shi)。現(xian)將具(ju)體想法呈現(xian)如下：

　　時尚健康工作室(shi)四大(da)服務(wu)項目：

　　一、整合各健康體檢中心資源——《新養道》健康體檢大集

　　健康體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)已經被越(yue)來(lai)越(yue)多的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)重(zhong)視(shi)起來(lai)，甚(shen)至很(hen)多疾病都(dou)(dou)是在無意體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)當(dang)中(zhong)發現并(bing)被及(ji)時(shi)解決的(de)(de)(de)(de)(de)。目前(qian)就(jiu)哈爾濱的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)中(zhong)心(xin)來(lai)看基本有(you)大醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)中(zhong)心(xin)和民(min)營體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)中(zhong)心(xin)兩部(bu)分，每(mei)家(jia)都(dou)(dou)有(you)不同價格的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)套餐，檢(jian)(jian)查項目基本相(xiang)同，但(dan)公立(li)(li)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)（包括二級(ji)、三級(ji)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)）的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)中(zhong)心(xin)不愁客源(yuan)(yuan)(yuan)，相(xiang)比(bi)私(si)立(li)(li)體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)中(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子要(yao)好(hao)過，而私(si)立(li)(li)體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)中(zhong)心(xin)為了(le)更好(hao)地吸(xi)引(yin)客源(yuan)(yuan)(yuan)，提升自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)品牌影(ying)響力，他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)檢(jian)(jian)查設(she)備一(yi)(yi)(yi)般都(dou)(dou)要(yao)優(you)于公立(li)(li)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)，國(guo)內一(yi)(yi)(yi)流啊，國(guo)際領先啊等(deng)(deng)等(deng)(deng)，但(dan)盡管這樣(yang)(yang)(yang)，更多的(de)(de)(de)(de)(de)老百姓也寧愿(yuan)選(xuan)擇大型(xing)公立(li)(li)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)陳(chen)舊的(de)(de)(de)(de)(de)檢(jian)(jian)查設(she)備，他(ta)(ta)們(men)(men)認(ren)為可信度高，看重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)是他(ta)(ta)們(men)(men)其(qi)他(ta)(ta)綜合科(ke)室的(de)(de)(de)(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)(yi)療能力。基于這樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)情況，我們(men)(men)要(yao)做的(de)(de)(de)(de)(de)首(shou)先就(jiu)是整合各私(si)立(li)(li)體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)中(zhong)心(xin)資源(yuan)(yuan)(yuan)，把他(ta)(ta)們(men)(men)放在一(yi)(yi)(yi)起，形成(cheng)一(yi)(yi)(yi)個大的(de)(de)(de)(de)(de)健康體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)網絡，定(ding)期組織會員體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)，南崗(gang)的(de)(de)(de)(de)(de)、道里的(de)(de)(de)(de)(de)，香坊的(de)(de)(de)(de)(de)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，我們(men)(men)每(mei)天用(yong)(yong)一(yi)(yi)(yi)點時(shi)間用(yong)(yong)很(hen)軟性的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式分別說(shuo)說(shuo)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)勢，比(bi)如(ru)(ru)擁有(you)什(shen)(shen)么樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)備，檢(jian)(jian)查后(hou)會制定(ding)怎(zen)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)跟蹤服務(wu)，為每(mei)個人(ren)建立(li)(li)健康檔案，定(ding)期回(hui)訪等(deng)(deng)等(deng)(deng)。這樣(yang)(yang)(yang)體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)中(zhong)心(xin)就(jiu)不再是單打獨斗，形成(cheng)合力，而資源(yuan)(yuan)(yuan)分配由(you)電臺(tai)掌握。因為大家(jia)在一(yi)(yi)(yi)起，提高聲勢，每(mei)家(jia)拿出的(de)(de)(de)(de)(de)費用(yong)(yong)不會太高，相(xiang)互(hu)又有(you)比(bi)較，各自(zi)有(you)什(shen)(shen)么特色由(you)電臺(tai)掌控。如(ru)(ru)果檢(jian)(jian)查有(you)問題，還有(you)工作室其(qi)他(ta)(ta)服務(wu)項目作補(bu)充(chong)，比(bi)如(ru)(ru)找醫(yi)(yi)(yi)(yi)生，選(xuan)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)，為患(huan)者(zhe)預(yu)約，預(yu)定(ding)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

　　二、成立快捷就醫服務中心

　　求(qiu)醫(yi)(yi)問(wen)(wen)藥一(yi)直是(shi)百姓(xing)最為(wei)(wei)(wei)關心(xin)的話題，生(sheng)了(le)病(bing)(bing)去哪(na)看(kan)(kan)，用什么方(fang)(fang)法，吃什么藥，怎(zen)樣能(neng)省(sheng)錢(qian)，這(zhe)些都(dou)是(shi)看(kan)(kan)病(bing)(bing)的核心(xin)問(wen)(wen)題。同時，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也要(yao)(yao)為(wei)(wei)(wei)體(ti)檢(jian)后查出問(wen)(wen)題的患(huan)(huan)者(zhe)作進(jin)一(yi)步服(fu)(fu)(fu)務(wu)，這(zhe)就需要(yao)(yao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)成(cheng)立“快(kuai)捷就醫(yi)(yi)服(fu)(fu)(fu)務(wu)中(zhong)心(xin)”了(le)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)為(wei)(wei)(wei)那些看(kan)(kan)病(bing)(bing)找(zhao)不到門路(lu)，有疑難雜癥(zheng)、從外地遠道而(er)來(lai)以及有特殊需求(qiu)的患(huan)(huan)者(zhe)及家屬提(ti)供預(yu)約掛號、預(yu)約專家、手術、床位(wei)、旅館、康復器材等相關的醫(yi)(yi)療服(fu)(fu)(fu)務(wu)。宣(xuan)傳可通過節(jie)目(mu)(mu)、論壇、短信、微博、12580等方(fang)(fang)式進(jin)行。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的目(mu)(mu)的就是(shi)整(zheng)合各醫(yi)(yi)院(yuan)資源，和醫(yi)(yi)院(yuan)形成(cheng)更加緊密(mi)地聯系。對于服(fu)(fu)(fu)務(wu)好的治療好的，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)還可以進(jin)行采(cai)訪，做成(cheng)特別節(jie)目(mu)(mu)，在工作室(shi)的時間里播(bo)出，弘揚人間大愛。服(fu)(fu)(fu)務(wu)的創收分為(wei)(wei)(wei)兩方(fang)(fang)面，第(di)一(yi)方(fang)(fang)面由(you)需要(yao)(yao)服(fu)(fu)(fu)務(wu)的患(huan)(huan)者(zhe)提(ti)供，不同服(fu)(fu)(fu)務(wu)價位(wei)不同；第(di)二(er)方(fang)(fang)面由(you)提(ti)供服(fu)(fu)(fu)務(wu)的醫(yi)(yi)生(sheng)或(huo)醫(yi)(yi)院(yuan)提(ti)供，這(zhe)個還要(yao)(yao)看(kan)(kan)是(shi)否為(wei)(wei)(wei)合作醫(yi)(yi)院(yuan)，具(ju)體(ti)情況需具(ju)體(ti)對待。具(ju)體(ti)方(fang)(fang)案(an)另附。

　　另外(wai)，服務(wu)中(zhong)心的第二項工作(zuo)重點就是針對(dui)高(gao)端人(ren)(ren)群，成立“健康(kang)(kang)會(hui)所(suo)”。主要服務(wu)人(ren)(ren)群為私(si)家車(che)主，一些真正的高(gao)端人(ren)(ren)士(shi)，以會(hui)費制度為他們建立個(ge)人(ren)(ren)以及家庭(ting)的健康(kang)(kang)檔案，定期(qi)電話回訪(fang)，隨(sui)時指導就醫、用藥的相關(guan)信息，每年安(an)排

　　特定項(xiang)目的體檢。比如商界人(ren)士，政府機關工(gong)作人(ren)員(yuan)等(deng)

　　三、打造醫療專家團隊

　　優質的(de)(de)醫(yi)(yi)療服務(wu)一(yi)(yi)方面來(lai)(lai)自(zi)醫(yi)(yi)院，一(yi)(yi)方面來(lai)(lai)自(zi)醫(yi)(yi)生(sheng)個(ge)體，這兩(liang)者缺一(yi)(yi)不(bu)(bu)(bu)可(ke)，如(ru)果(guo)醫(yi)(yi)院不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)合(he)作醫(yi)(yi)院，那么我(wo)們(men)就去(qu)(qu)選(xuan)(xuan)擇宣傳意識比(bi)較強又具有一(yi)(yi)定(ding)水平的(de)(de)科室(shi)，選(xuan)(xuan)定(ding)科室(shi)負責(ze)人為代表(biao)醫(yi)(yi)生(sheng)（只限定(ding)固定(ding)一(yi)(yi)人），以(yi)個(ge)人的(de)(de)名義(yi)加入(ru)專家團(tuan)，定(ding)期請嘉賓(bin)到直播(bo)間(jian)講健康(kang)知(zhi)識，（類似現(xian)在《鄭丹(dan)看醫(yi)(yi)生(sheng)》的(de)(de)模式）。因為是(shi)(shi)全省覆(fu)蓋(gai)的(de)(de)頻率，外地聽(ting)眾(zhong)又很多，所以(yi)我(wo)們(men)不(bu)(bu)(bu)能只局限在哈爾(er)濱市(shi)，省內其他(ta)城市(shi)聽(ting)眾(zhong)和(he)患(huan)者我(wo)們(men)也(ye)要兼顧，通(tong)(tong)過一(yi)(yi)些渠道聯系外地市(shi)醫(yi)(yi)院或醫(yi)(yi)生(sheng)，他(ta)們(men)為我(wo)們(men)提(ti)供服務(wu)和(he)幫助，電臺(tai)搭建(jian)平臺(tai)幫助他(ta)們(men)提(ti)升知(zhi)名度，同時，指導外地患(huan)者去(qu)(qu)相關醫(yi)(yi)生(sheng)那里就診，既(ji)節(jie)省路(lu)費、時間(jian)，又能找(zhao)到好醫(yi)(yi)生(sheng)，患(huan)者和(he)專家都(dou)會滿意。比(bi)如(ru)：齊齊哈爾(er)的(de)(de)聽(ting)眾(zhong)有困難，我(wo)們(men)就可(ke)通(tong)(tong)過廣(guang)播(bo)平臺(tai)幫助患(huan)者首先尋找(zhao)當地合(he)適的(de)(de)醫(yi)(yi)生(sheng)（必須是(shi)(shi)專家團(tuan)隊的(de)(de)醫(yi)(yi)生(sheng)），如(ru)果(guo)沒有合(he)適人選(xuan)(xuan)，就推薦患(huan)者到哈爾(er)濱來(lai)(lai)就診。通(tong)(tong)過“快捷(jie)就醫(yi)(yi)服務(wu)中心”聯系省城醫(yi)(yi)院的(de)(de)專家。預約專家講座不(bu)(bu)(bu)必天(tian)(tian)天(tian)(tian)都(dou)有，也(ye)不(bu)(bu)(bu)必很長時間(jian)，可(ke)根據專題廣(guang)告(gao)的(de)(de)情況決定(ding)。

　　四、引入坐臺嘉賓準入制

　　現在(zai)龍(long)廣(guang)(guang)各頻率的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)題講(jiang)(jiang)(jiang)座(zuo)都(dou)(dou)(dou)由(you)廣(guang)(guang)告客(ke)(ke)戶(hu)自行提(ti)供(gong)，我(wo)們無法掌(zhang)握(wo)，對于嘉賓(bin)(bin)的(de)資(zi)質(zhi)、真(zhen)假等具體情況一(yi)概不(bu)知，一(yi)旦出現問題電臺(tai)就會很(hen)(hen)被動(dong)，同時(shi)，很(hen)(hen)多(duo)講(jiang)(jiang)(jiang)座(zuo)嘉賓(bin)(bin)講(jiang)(jiang)(jiang)座(zuo)技(ji)巧并(bing)(bing)(bing)不(bu)好(hao)(hao)，并(bing)(bing)(bing)沒有(you)(you)相關產品的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業知識，也(ye)沒有(you)(you)進行過學習(xi)，臨(lin)時(shi)拉來隨便講(jiang)(jiang)(jiang)，很(hen)(hen)多(duo)資(zi)料都(dou)(dou)(dou)是在(zai)網(wang)上查詢，有(you)(you)一(yi)定(ding)誤導，（據(ju)我(wo)了(le)解曾經就有(you)(you)醫(yi)生、聽眾對所講(jiang)(jiang)(jiang)內容(rong)和嘉賓(bin)(bin)身份提(ti)出過異議），而(er)且表(biao)達(da)能力、親和力等也(ye)不(bu)到位，影響收聽效果(guo)(guo)。相比(bi)(bi)我(wo)們自己的(de)主(zhu)持人(ren)，嘉賓(bin)(bin)的(de)水平就差了(le)很(hen)(hen)多(duo)，那么我(wo)們完全可以(yi)培養(yang)自己的(de)講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)(shi)團(tuan)隊，讓(rang)主(zhu)持人(ren)當(dang)嘉賓(bin)(bin)，講(jiang)(jiang)(jiang)產品，跟(gen)(gen)客(ke)(ke)戶(hu)溝通，學習(xi)產品相關情況。因為(wei)目(mu)前在(zai)我(wo)臺(tai)作(zuo)(zuo)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)題廣(guang)(guang)告的(de)產品大(da)都(dou)(dou)(dou)屬于保健品，不(bu)需(xu)(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)有(you)(you)醫(yi)療(liao)(liao)資(zi)質(zhi)，我(wo)們只需(xu)(xu)(xu)(xu)考取(qu)營養(yang)師(shi)(shi)資(zi)格(ge)(ge)證，身份就可以(yi)匹(pi)配。至于講(jiang)(jiang)(jiang)座(zuo)時(shi)把(ba)握(wo)什么尺度、怎(zen)(zen)樣配合客(ke)(ke)戶(hu)宣傳(chuan)產品、怎(zen)(zen)樣接聽眾電話(hua)等，身為(wei)主(zhu)持人(ren)都(dou)(dou)(dou)可以(yi)駕馭。當(dang)然，講(jiang)(jiang)(jiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)題跟(gen)(gen)做節目(mu)還有(you)(you)不(bu)同，他需(xu)(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)掌(zhang)握(wo)很(hen)(hen)多(duo)跟(gen)(gen)醫(yi)療(liao)(liao)、健康(kang)相關的(de)知識，需(xu)(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)有(you)(you)良好(hao)(hao)的(de)跟(gen)(gen)客(ke)(ke)戶(hu)溝通的(de)'能力，這些都(dou)(dou)(dou)需(xu)(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)培訓。臺(tai)里(li)(li)(li)有(you)(you)一(yi)些主(zhu)持人(ren)并(bing)(bing)(bing)沒有(you)(you)自己的(de)節目(mu)，把(ba)這些人(ren)調動(dong)起來幫助他們尋(xun)找新(xin)的(de)定(ding)位，組織成(cheng)立(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)題廣(guang)(guang)告講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)(shi)團(tuan)，也(ye)將成(cheng)為(wei)工作(zuo)(zuo)室(shi)一(yi)件(jian)義(yi)不(bu)容(rong)辭的(de)工作(zuo)(zuo)。如果(guo)(guo)廣(guang)(guang)告客(ke)(ke)戶(hu)自己有(you)(you)嘉賓(bin)(bin)，也(ye)要(yao)(yao)經過我(wo)們考核才(cai)能通過，如果(guo)(guo)不(bu)合格(ge)(ge)則由(you)臺(tai)里(li)(li)(li)指定(ding)，實行準入制度，評(ping)定(ding)講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)(shi)級別，這樣，不(bu)但(dan)提(ti)高節目(mu)質(zhi)量，讓(rang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)題節目(mu)更(geng)加好(hao)(hao)聽，臺(tai)里(li)(li)(li)也(ye)比(bi)(bi)較容(rong)易掌(zhang)控，而(er)且，嘉賓(bin)(bin)講(jiang)(jiang)(jiang)座(zuo)價(jia)格(ge)(ge)根據(ju)市(shi)場情況而(er)定(ding)，跟(gen)(gen)臺(tai)里(li)(li)(li)按比(bi)(bi)例分(fen)成(cheng)，這又將成(cheng)為(wei)一(yi)種(zhong)新(xin)的(de)創收方式。

　　以上(shang)內容均可在(zai)每(mei)天不同時段的(de)節目中呈現(xian)，以專(zhuan)題(ti)廣(guang)告講(jiang)(jiang)(jiang)座、體檢中心加盟(meng)、合作醫院互動(dong)(dong)、醫療專(zhuan)家團(tuan)隊的(de)構建這幾項(xiang)為(wei)(wei)主要框架，以“時尚(shang)、健(jian)康，擺(bai)脫傳統養生(sheng)”為(wei)(wei)主要宣傳理念，以“快捷(jie)就醫服務(wu)公司(si)”、打造專(zhuan)題(ti)廣(guang)告講(jiang)(jiang)(jiang)師團(tuan)為(wei)(wei)延伸服務(wu)，構成《新(xin)養道》時尚(shang)健(jian)康工作室的(de)基(ji)本內容。雖以專(zhuan)題(ti)廣(guang)告為(wei)(wei)主，但(dan)旨(zhi)在(zai)打造節目化的(de)專(zhuan)題(ti)廣(guang)告。為(wei)(wei)每(mei)一(yi)檔專(zhuan)題(ti)廣(guang)告設(she)計(ji)欄目頭，片(pian)花，設(she)計(ji)講(jiang)(jiang)(jiang)座內容，每(mei)期設(she)定話(hua)題(ti)，中間穿插(cha)抽獎、互動(dong)(dong)答題(ti)、健(jian)康資訊、出行參(can)考、保健(jian)常識、（隨(sui)時插(cha)播路況），在(zai)沒有(you)專(zhuan)題(ti)廣(guang)告的(de)時段，聯(lian)系專(zhuan)家采訪講(jiang)(jiang)(jiang)座、接聽(ting)患者預約咨詢電話(hua)，短信、微博互動(dong)(dong)，與(yu)衛(wei)生(sheng)健(jian)康相關(guan)的(de)社會熱點話(hua)題(ti)、衛(wei)生(sheng)政(zheng)策(ce)解讀等(deng)內容都可在(zai)節目中穿插(cha)，具(ju)體運營方案如下：

　　14:30——16:00（以下(xia)內容均(jun)融(rong)合(he)在(zai)專(zhuan)題(ti)廣告中，或碎片化(hua)播出，或整塊時間，根據(ju)具體情況而定(ding)，力(li)求做到專(zhuan)題(ti)廣告節目化(hua)）

　　1、健康快訊：

　　（例(li)）20xx 年，心(xin)血管(guan)專業的(de)年輕醫(yi)生需通過專科(ke)醫(yi)師(shi)資格(ge)準入(ru)考(kao)試和(he)心(xin)血管(guan)介入(ru)技術操作資格(ge)準入(ru)考(kao)試才可(ke)參與(yu)介入(ru)治療。”在近日召開的(de)“中國心(xin)血管(guan)醫(yi)師(shi)大會(hui)”上，衛生部醫(yi)政(zheng)司(si)醫(yi)療服務管(guan)理(li)處(chu)處(chu)長焦(jiao)雅輝透(tou)露(lu)，隨著(zhu)《執業醫(yi)師(shi)法》的(de)修(xiu)改和(he)《專科(ke)醫(yi)師(shi)管(guan)理(li)辦法》的(de)出臺(tai)，專科(ke)醫(yi)師(shi)制度將逐步完善，在心(xin)血管(guan)領域探索出的(de)成(cheng)功經驗也將被(bei)推廣到其他專業。

　　據香(xiang)港(gang)文匯報(bao)報(bao)道(dao)，香(xiang)港(gang)消委會最新調查發現(xian)，香(xiang)港(gang)9間私家醫(yi)院的(de)分娩(mian)套餐在過去一年(nian)半內(nei)平均加價(jia)(jia)2.8%至(zhi)48.9%不等，與公營醫(yi)療服(fu)務價(jia)(jia)格越(yue)拉越(yue)遠。有投訴人表示，去年(nian)初已預約去年(nian)8月(yue)的(de)產科分娩(mian)服(fu)務，并(bing)繳付6,000元按金(jin)，直至(zhi)7月(yue)突然(ran)收到醫(yi)院實(shi)施新收費的(de)通(tong)知(zhi)，由原先預計(ji)收費4萬元，“坐地起價(jia)(jia)”25%至(zhi)5萬元。

　　把房間漆成(cheng)五顏六色(se)(se)可以彰(zhang)顯個性(xing)，但專家指出，不(bu)同顏色(se)(se)會產(chan)生(sheng)不(bu)同的心(xin)理(li)刺激，從而對健康造成(cheng)不(bu)同影響。綠色(se)(se)：感覺(jue)穩(wen)重具有(you)鎮靜神(shen)經(jing)、降低眼壓、解除眼疲勞等作用，但易使人感到(dao)冷清，影響胃液分(fen)泌(mi)；藍色(se)(se)讓人產(chan)生(sheng)遐想，藍色(se)(se)的燈(deng)光可治(zhi)療失眠、預防感冒(mao)，但患有(you)精神(shen)衰弱(ruo)和(he)抑郁癥的人不(bu)宜接觸藍色(se)(se)；白色(se)(se)感覺(jue)潔凈，對易動怒的人可起調(diao)節作用，但不(bu)適合孤獨癥患者(zhe)居住；

　　體檢(jian)前抽血(xue)(xue)該(gai)注(zhu)意哪些(xie)事(shi)項：1 抽血(xue)(xue)前一天晚上八時(shi)以(yi)后應禁食，避免大(da)量飲酒；2 早晨(chen)不(bu)做劇烈運動；3 勞(lao)累(lei)會影響結果(guo)；4 別穿厚衣服，抽血(xue)(xue)當天，不(bu)要(yao)穿袖(xiu)口過緊的衣服；5 暈血(xue)(xue)時(shi)要(yao)準備些(xie)糖(tang)果(guo)；6 抽血(xue)(xue)后，即(ji)刻松(song)(song)開拳頭，并(bing)在針孔處進行局部(bu)按壓，持續3～5分鐘，同時(shi)放松(song)(song)上捋的衣袖(xiu)，以(yi)幫助(zhu)止血(xue)(xue)；7淤血(xue)(xue)可(ke)熱敷

　　（以上內(nei)容(rong)3分鐘或可更短，不定時(shi)滾(gun)動播(bo)出新內(nei)容(rong)，跟在(zai)公(gong)益后面）

　　2、《新養(yang)道》體(ti)檢集結號

　　抽(chou)血前的注(zhu)意事項我們(men)剛(gang)才已經了解，那(nei)么(me)大(da)家是否知道(dao)為什么(me)有人抽(chou)血很順暢，而有人抽(chou)血就得(de)扎好幾次呢(ni)？是護士水平不行，還(huan)是你自己的問題呢(ni)？我們(men)今天請到某某體檢中心的***護士長給大(da)家講講，并(bing)把講解內容及(ji)時上網，放在論壇和微博(bo)里，方(fang)便聽眾查閱，也能更好地與聽眾和粉絲互動。

　　通過講解之后，體檢(jian)(jian)大集就開始報(bao)名體檢(jian)(jian)，每(mei)月組織一次(ci)，可以是全身體檢(jian)(jian)，也(ye)可以是單項體檢(jian)(jian)，比如就驗血(xue)常規，能發現什(shen)么問題(ti)，說明(ming)什(shen)么情況，都請專家跟蹤講解。會(hui)(hui)員多少(shao)錢，非會(hui)(hui)員多少(shao)錢，本次(ci)檢(jian)(jian)查(cha)是在(zai)哪幾家體檢(jian)(jian)中心，簡單介紹該中心的情況，連續宣傳15天；在(zai)這(zhe)期間，每(mei)天在(zai)節(jie)目(mu)進行(xing)(xing)中滾動(dong)播(bo)出各加盟(meng)體檢(jian)(jian)中心的一句話廣告(gao)(gao)語，（品牌廣告(gao)(gao)），在(zai)本期參與體檢(jian)(jian)的醫院，需(xu)在(zai)原(yuan)基礎上另行(xing)(xing)交費。報(bao)名方(fang)式為短信(xin)報(bao)名或(huo)電話報(bao)名。

　　（以(yi)上內(nei)容10——15分(fen)鐘，視具體(ti)情況而定）

　　3、“名醫直通車”（本環節也可放在晚上）

　　接(jie)聽眾(zhong)電(dian)(dian)話(hua)(hua)和(he)咨詢(xun)短信(xin)，解答簡單問題，如需推(tui)薦醫生(sheng)，以(yi)專家團、合作醫院醫生(sheng)為首選(xuan)，提供(gong)專家預約電(dian)(dian)話(hua)(hua)、出診時間，不復雜的問題在節目中就可以(yi)解決(jue)，復雜的問題可推(tui)薦他(ta)撥打(da)“快(kuai)捷就是服(fu)務公司”的電(dian)(dian)話(hua)(hua)，可以(yi)得到更多更實際(ji)的幫助

　　（本環節最多可為20分鐘，視具(ju)體情況而(er)定）

　　4、養生快樂(le)show

　　邀請聽(ting)(ting)眾(zhong)(zhong)到直(zhi)播間或電話采訪的(de)(de)(de)(de)方式，請他(ta)們講(jiang)(jiang)講(jiang)(jiang)自(zi)(zi)(zi)己在(zai)日常生活中常用(yong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)種使自(zi)(zi)(zi)己受益匪(fei)淺的(de)(de)(de)(de)養生保健的(de)(de)(de)(de)方法(fa)，跟聽(ting)(ting)眾(zhong)(zhong)互動，吸引其他(ta)聽(ting)(ting)眾(zhong)(zhong)參(can)與節目(mu)，比如(ru)：嘉(jia)賓帶來(lai)一(yi)個治療咳嗽(sou)的(de)(de)(de)(de)偏方，說明(ming)是自(zi)(zi)(zi)己用(yong)過(guo)的(de)(de)(de)(de)，很好用(yong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個方子，他(ta)可(ke)以講(jiang)(jiang)講(jiang)(jiang)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)咳嗽(sou)情(qing)況，在(zai)這之(zhi)前主持(chi)人要做(zuo)些相應準(zhun)備，明(ming)確(que)咳嗽(sou)的(de)(de)(de)(de)原因有(you)哪些，需要做(zuo)哪些檢查，嘉(jia)賓所講(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)(de)偏方中提到的(de)(de)(de)(de)材(cai)料大(da)概有(you)什么用(yong)途(tu)等，然后(hou)(hou)請聽(ting)(ting)眾(zhong)(zhong)參(can)與進來(lai)，互相交(jiao)流，最(zui)后(hou)(hou)請專(zhuan)家(jia)點評(ping)，誰的(de)(de)(de)(de)方法(fa)更(geng)科學，更(geng)有(you)效一(yi)些，最(zui)后(hou)(hou)勝出的(de)(de)(de)(de)將會得(de)到一(yi)份禮物(wu)。之(zhi)后(hou)(hou)工作人員會把(ba)當(dang)天提到的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)家(jia)認(ren)可(ke)的(de)(de)(de)(de)偏方上傳至網站和(he)微博。所討論的(de)(de)(de)(de)話題(ti)提前在(zai)節目(mu)中和(he)論壇、微博里做(zuo)預告，以便(bian)聽(ting)(ting)眾(zhong)(zhong)做(zuo)相應的(de)(de)(de)(de)準(zhun)備。（大(da)概10分鐘，視(shi)具體情(qing)況而(er)定）

　　20:00——21:00（除去專題廣告時間）

　　健康小(xiao)課堂（常態）、專家訪(fang)談類——我是醫生（周末）

　　健康連連看：

　　邀(yao)請相關領域知名(ming)醫(yi)學專家就某種疾病(bing)的(de)某個問(wen)題(ti)進行(xing)(xing)深(shen)入淺出的(de)講解(jie)(jie)，聽眾在收聽節(jie)(jie)目的(de)同時可撥打電(dian)話進行(xing)(xing)咨詢。這是一種平常(chang)的(de)節(jie)(jie)目方式。內容廣(guang)泛，包(bao)括(kuo)醫(yi)療、養生(sheng)、美容、預防接種、有關醫(yi)療衛生(sheng)的(de)政(zheng)策解(jie)(jie)讀等（15——20分鐘）

　　專家訪談類——醫生零(ling)距(ju)離（周(zhou)日(ri)）

　　類似原(yuan)(yuan)來(lai)(lai)中央十套有(you)一(yi)(yi)個《大家》的(de)(de)(de)(de)節目，主要(yao)采訪一(yi)(yi)些(xie)地位(wei)較高(gao)的(de)(de)(de)(de)醫(yi)學(xue)(xue)專家，講(jiang)述他們的(de)(de)(de)(de)求(qiu)學(xue)(xue)經歷，人(ren)生難忘之事(shi)，講(jiang)述他們跟(gen)患者(zhe)、跟(gen)老(lao)師、跟(gen)愛(ai)人(ren)之間的(de)(de)(de)(de)故事(shi)。讓(rang)(rang)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)人(ren)都來(lai)(lai)講(jiang)他（專家）的(de)(de)(de)(de)故事(shi)，或者(zhe)是她的(de)(de)(de)(de)老(lao)師、同(tong)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)生、患者(zhe)、下(xia)級、普通的(de)(de)(de)(de)護工(gong)，醫(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)其他人(ren)員等，以立(li)體的(de)(de)(de)(de)角度呈現一(yi)(yi)個很(hen)豐滿的(de)(de)(de)(de)醫(yi)學(xue)(xue)專家的(de)(de)(de)(de)形象(xiang)，讓(rang)(rang)人(ren)們知道原(yuan)(yuan)來(lai)(lai)醫(yi)生是這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)，原(yuan)(yuan)來(lai)(lai)做一(yi)(yi)個手術是這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)，從不(bu)同(tong)側面改(gai)善醫(yi)患關系，增加患者(zhe)對醫(yi)生的(de)(de)(de)(de)認識(shi)和了解，拉近(jin)醫(yi)患的(de)(de)(de)(de)距離(li)，增進(jin)社會和諧度。（15——20分鐘，視具體情(qing)況而(er)定(ding)）

　　24:30——6:00專(zhuan)題廣告(gao)時(shi)間(jian)

　　主(zhu)(zhu)要以專題(ti)廣告為主(zhu)(zhu)，穿插健(jian)康資訊、時尚養(yang)生之道、跟健(jian)康相(xiang)關的(de)(de)(de)社(she)會特(te)點(dian)話題(ti)或者跟所講(jiang)產品相(xiang)關的(de)(de)(de)故事(shi)性(xing)的(de)(de)(de)內容，變簡單看臺講(jiang)座為綜合(he)(he)性(xing)的(de)(de)(de)健(jian)康超(chao)市，互動(dong)問答，抽(chou)獎融合(he)(he)其中，打造一個健(jian)康的(de)(de)(de)都市不眠夜(ye)。

　　品牌活動

　　《新養道》時(shi)尚(shang)健康工作室的(de)品(pin)牌活(huo)動以(yi)跟廣告(gao)客(ke)戶(hu)合作為主，不定期開展大型(xing)講座、現場義診贈(zeng)藥等活(huo)動，同時(shi)還可借體(ti)檢(jian)大集的(de)方式向患者做產品(pin)介紹，以(yi)套餐(can)(can)的(de)方式，比如：患者參加800元(yuan)體(ti)檢(jian)套餐(can)(can)，贈(zeng)送氣血(xue)雙補(bu)丸(wan)一個療(liao)程，參加1200元(yuan)體(ti)檢(jian)套餐(can)(can)，贈(zeng)送氣血(xue)雙補(bu)丸(wan)兩(liang)個療(liao)程。

　　組織(zhi)會(hui)員短途旅游，旅游項(xiang)目可以是參觀(guan)企(qi)業生產(chan)線，飼(si)養(yang) 基(ji)地，也可以感(gan)受自然景觀(guan)，贊助(zhu)企(qi)業一路相隨(sui)，邀請醫學專家(jia)隨(sui)同義(yi)診(zhen)，專家(jia)費(fei)用由(you)客戶出。旅游間隙(xi)可做產(chan)品宣傳，銷(xiao)售。

　　按照(zhao)客戶需求，組織跟產品相關的地面推(tui)廣活動

　　廣告創收：

　　預計廣(guang)(guang)告收入649萬元，其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)專題廣(guang)(guang)告收入549萬，品牌廣(guang)(guang)告100萬。1、健康體檢(jian)大集(ji)：統一錄制公益，每(mei)(mei)個加(jia)盟醫院(yuan)說一句代表企業(ye)核心競爭(zheng)力的(de)話，每(mei)(mei)天在節(jie)(jie)目(mu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)滾動(dong)播出（品牌廣(guang)(guang)告），每(mei)(mei)家(jia)10秒、超過(guo)30秒另(ling)作新版，穿插(cha)在節(jie)(jie)目(mu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。如果要參加(jia)本期體檢(jian)，可由(you)醫院(yuan)提出申(shen)請，另(ling)行(xing)交費，節(jie)(jie)目(mu)集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)宣傳半個月，包括每(mei)(mei)天在節(jie)(jie)目(mu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)進行(xing)介紹，邀請相關(guan)醫院(yuan)的(de)醫護人員介紹自己家(jia)醫院(yuan)的(de)特色(se)，（不超過(guo)5分鐘(zhong)）

　　只投入(ru)10秒(miao)品牌廣(guang)告的(de)為入(ru)門費(fei)，參與(yu)某一(yi)期定(ding)點體檢的(de)醫(yi)院再另(ling)行交費(fei)，具體數(shu)目待廣(guang)告運營中(zhong)心核算

　　2、健(jian)(jian)康會所：實行年費制，個(ge)人或以家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)為(wei)(wei)單位，凡要求體(ti)檢者(zhe)均另行收(shou)費。會員(yuan)：每(mei)(mei)人365元；（每(mei)(mei)月兩(liang)次(ci)電(dian)話(hua)問詢，建立個(ge)人健(jian)(jian)康檔案(an)，根據(ju)患者(zhe)需要，隨時(shi)(shi)指導健(jian)(jian)康問題，解(jie)決不(bu)了的，請相(xiang)關專家(jia)(jia)(jia)(jia)予(yu)以解(jie)答）；家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)700元（三(san)口之(zhi)家(jia)(jia)(jia)(jia)。指導家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)成員(yuan)健(jian)(jian)康問題，每(mei)(mei)月兩(liang)次(ci)電(dian)話(hua)問詢，建立家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)成員(yuan)健(jian)(jian)康檔案(an)，根據(ju)會員(yuan)需求隨時(shi)(shi)為(wei)(wei)患者(zhe)聯系三(san)甲醫(yi)院專家(jia)(jia)(jia)(jia)，進行科學(xue)指導）；成熟以后可考慮增加VIP會員(yuan)制。

　　3、合(he)作(zuo)醫院（專(zhuan)家團隊(dui)）加(jia)盟：每月不定期(qi)（至少兩(liang)次）安(an)排合(he)作(zuo)醫院醫生講座，平常(chang)如有聽(ting)眾需要(yao)，由(you)節目提供聯系方式(shi)和出診時間；

　　專家(jia)團(tuan)(tuan)隊(dui)：每月不(bu)定(ding)期（至(zhi)少一次）安排專家(jia)團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員(yuan)到節目中講座，同時(shi)也為專家(jia)團(tuan)(tuan)成(cheng)員(yuan)錄制一句話介(jie)紹的宣傳版（按(an)品(pin)牌廣(guang)告(gao)收費）。如20個(ge)專家(jia)，可(ke)分(fen)成(cheng)5個(ge)廣(guang)告(gao)版，時(shi)間(jian)不(bu)夠(gou)可(ke)酌(zhuo)情放(fang)入工作(zuo)室其他時(shi)間(jian)段，保證每天播出一次

　　4、專(zhuan)題廣(guang)告講(jiang)師(shi)團：培訓專(zhuan)題廣(guang)告講(jiang)師(shi)（臺內沒(mei)有合(he)適節(jie)目有愿意講(jiang)座的員(yuan)工，免費），合(he)格(ge)者方可推薦給(gei)廣(guang)告客戶，成為我臺專(zhuan)職講(jiang)師(shi)，推薦給(gei)客戶，講(jiang)座內容和產品臺里(li)便于掌控，避免出現政治導向問題，經過(guo)廣(guang)告客戶使用滿(man)意

　　后，收入與臺里按6:4（臺6，個人4）的(de)比(bi)例進(jin)行分配(pei)；如廣(guang)告客戶自己配(pei)有講師，需經審(shen)批合格(ge)后方可上(shang)崗(gang)，不合格(ge)則由(you)工作室負責培訓（收費）

　　5、快捷(jie)就(jiu)醫服務(wu)公司(si)另(ling)附(fu)

　　6、品牌(pai)活(huo)動：配合專題廣(guang)告客戶舉辦地(di)面推廣(guang)活(huo)動，舉辦大型義診均按(an)臺(tai)里規定的C級(ji)、B級(ji)品牌(pai)活(huo)動價格收費；

　　工作室人員配置

廣播節目策劃書7

　　第一部分：現實環境

　　一、背景淺析：

　　隨著中國經濟的飛速發展(zhan)，人們(men)的物質生活(huo)水平也得到了(le)極大(da)地提高，已經不再局限于吃飽穿(chuan)暖這(zhe)樣基本的要(yao)求(qiu)。在(zai)娛樂休閑方面的需求(qiu)變(bian)得更大(da)了(le)，現實社會消(xiao)息(xi)爆炸(zha)，話(hua)題滿(man)天飛。

　　二、企劃動機：

　　要應(ying)對新(xin)的(de)發展形(xing)勢，就(jiu)必須有新(xin)的(de)態度與措(cuo)施。各類娛樂類型(xing)的(de)脫口秀(xiu)五(wu)花八門(men)，一(yi)般形(xing)式下的(de)脫口秀(xiu)已經不(bu)能夠滿足(zu)娛樂大(da)眾的(de)需(xu)求(qiu)。時(shi)事話題調侃與英語(yu)結(jie)合，給予聽(ting)眾更(geng)高端聽(ting)覺體(ti)驗，同時(shi)營造(zao)全民英語(yu)的(de)氛圍，為語(yu)言(yan)(yan)學(xue)習者創造(zao)良好語(yu)言(yan)(yan)環境。

　　第二部分：節目設定

　　一(yi)、節目名稱(cheng)：《Dube Tinkling》

　　二、節目類別：隨(sui)意(yi)自然的一檔雙語(yu)脫(tuo)口秀(xiu)

　　三、節目主旨(zhi)：娛樂你(ni)我他

　　四、節目目標

　　重點打(da)造(zao)一(yi)檔精品的雙語脫口(kou)(kou)秀，不僅僅做熱門話題，還囊(nang)括了相關的綜合資訊(xun)，經典推薦。打(da)造(zao)口(kou)(kou)碑，鑄就精品。

　　五、節目定位

　　這是一檔(dang)集熱門(men)話題調侃與推介(jie)熱門(men)音影劇物等的一檔(dang)雙語脫口秀(xiu)，具有強大的娛樂性質。采(cai)用板塊結合的模(mo)式，通過主播與聽眾進(jin)行交流溝通。

　　六(liu)、節(jie)目(mu)形態：娛樂類(lei)廣播雙語脫口秀節(jie)目(mu)

　　七、節目特色

　　《DubeTinkling》不僅(jin)僅(jin)是調侃(kan)時事，講段子的脫口秀節(jie)目(mu)，其相關(guan)介紹細膩豐富(fu)，有著自己辛辣(la)獨特的觀點(dian)，為聽眾提供話(hua)題新(xin)視角。聽眾可以通過短信(xin)和網絡參與節(jie)目(mu)，發表(biao)意見與建議。同時節(jie)目(mu)還將(jiang)進(jin)行可視廣播。

　　八、節目特點

　　1.指導(dao)性——節(jie)目組(zu)搜索(suo)并篩選了大量(liang)關于節(jie)目話題中外媒的評(ping)論與報道(dao)，英語更(geng)加原汁原味，為聽眾(zhong)提供(gong)看問題的新(xin)思路。

　　2.互動性——節目設置中的介紹推薦環(huan)節不僅僅限于(yu)主播的推薦，更多的是來自聽(ting)眾的意(yi)見及(ji)想法。

　　3.娛樂性(xing)(xing)——有精心制作的(de)(de)后期，聽眾的(de)(de)時事(shi)評(ping)論互動及(ji)聽眾關于(yu)推(tui)薦環節的(de)(de)意見(jian)及(ji)想法，節目更富參與互動性(xing)(xing)。

　　九、節目風格

　　節目輕松、明快，提倡(chang)樂觀自(zi)然(ran)的樂活理念(nian)，不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)講段子，也將一(yi)種(zhong)新的觀念(nian)、想(xiang)法帶給觀眾。節目強(qiang)調調侃的意義不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)在(zai)于事(shi)物，還(huan)是(shi)一(yi)種(zhong)生活方式，認識態度，乃至是(shi)人與人之間的情感(gan)紐(niu)帶，自(zi)由的交流。

　　十、訴求對象（目標觀眾）

　　這檔《DubeTinkling》脫(tuo)口(kou)秀節目中提供的(de)話題都是(shi)當下的(de)實時(shi)熱點，一般都是(shi)相(xiang)對(dui)偏(pian)于年(nian)輕，或是(shi)比較有年(nian)輕心態的(de)聽眾。同時(shi)因(yin)為此節目為雙語脫(tuo)口(kou)秀，針對(dui)的(de)目標(biao)受(shou)眾也是(shi)受(shou)過一定教育的(de)人群。

　　十一、敘事方式

　　雖然《DubeTinkling》節目的(de)(de)單(dan)元是(shi)一定的(de)(de)，但是(shi)敘(xu)事(shi)(shi)方式(shi)會比較多樣(yang)化。節目的(de)(de)主要(yao)形式(shi)以脫(tuo)口秀為主，但也絕不(bu)僅限(xian)于講(jiang)段子。節目單(dan)元中有推介(jie)欄目，那么結合推薦的(de)(de)內容(rong)不(bu)同勢必就會運用不(bu)同的(de)(de)敘(xu)事(shi)(shi)方式(shi)，不(bu)拘泥于形式(shi)以求更(geng)好的(de)(de)表現所推薦內容(rong)的(de)(de)特(te)質。

　　十二、主持人串(chuan)聯風格

　　這檔《Dube Tinkling》力圖(tu)營造的(de)是輕松愉快、時尚(shang)自然(ran)的(de)樂活氛圍，因而(er)并不希望主持(chi)(chi)人(ren)過于嚴肅破壞了聽(ting)眾的(de)情(qing)緒；需(xu)要主持(chi)(chi)人(ren)溫和親切，自然(ran)優雅、措辭簡練，具(ju)有一定的(de)概(gai)括性。主持(chi)(chi)人(ren)需(xu)要通過簡單的(de)話語向聽(ting)眾傳達一種交流的(de)態(tai)度(du)，從而(er)通過他們(men)的(de)引(yin)導(dao)加大聽(ting)眾的(de)接受程度(du)。

　　十(shi)三(san)、單集(ji)節目構成(cheng)

　　節目(mu)會明(ming)確(que)剝離細分(fen)出一(yi)個個獨立的單元(yuan)，具有較穩定的節目(mu)成分(fen)構成，主要包括以下幾個部分(fen)：

　　2 1.電臺片(pian)頭，音樂

　　2.主持人開(kai)場(chang)白、簡單迅速引入當期節目主題

　　3.展開第一板(ban)塊《關(guan)鍵(jian)詞大搜索》，進行(xing)短評(ping)

　　4.接入(ru)第二板塊《私心推薦(jian)時間(jian)》進行與主題(ti)相關推薦(jian)

　　5.進入板塊(kuai)三(san)《你(ni)聽(ting)我說》網上與聽(ting)眾(zhong)參與互動。

　　6.預告下一時(shi)段節(jie)目、結束、片尾

　　十四、節目長度

　　每集20分(fen)鐘（不計入(ru)中間插播廣告(gao)的時(shi)間）。

　　十五、播出時段

　　鑒于《Dube Tinkling》節目(mu)的特(te)性，偏向休閑(xian)、放松，但是又(you)具有一定(ding)的知識性，因而策(ce)劃(hua)每集節目(mu)在周六(liu)下午17：30首播。

　　第三部分：攝制策略

　　一、主播

　　由于節目(mu)自身的特性(xing)，《Dube Tinkling》既是一檔雙語脫口秀(xiu)節目(mu)，具有資訊性(xing)質(zhi)，但同時又非(fei)常的注(zhu)重(zhong)節目(mu)中聽眾的參與(yu)度，強調(diao)參與(yu)度和娛樂(le)性(xing)。

　　所以，主(zhu)播(bo)展示的(de)(de)(de)應該(gai)是(shi)比較活(huo)潑、自然的(de)(de)(de)形象，這(zhe)是(shi)由節目的(de)(de)(de)`定(ding)(ding)位決定(ding)(ding)的(de)(de)(de)。如同(tong)在(zai)前(qian)文中提到的(de)(de)(de)，《Dube tinkling》節目播(bo)出時(shi)主(zhu)要(yao)面對具有一定(ding)(ding)知識水平的(de)(de)(de)年輕人，所以能夠(gou)與聽眾產生共(gong)鳴的(de)(de)(de)主(zhu)播(bo)自然是(shi)題中之義。

　　二、嘉賓、顧問

　　這(zhe)檔《Dube Tinkling》節目(mu)，重點著(zhu)眼于(yu)熱議(yi)實時話題(ti)的討(tao)論，同時也強調互動性(xing)(xing)和(he)娛樂(le)性(xing)(xing)。為了達到這(zhe)樣的效果，節目(mu)就不會(hui)僅(jin)僅(jin)止于(yu)主(zhu)播(bo)的解說(shuo)與配合，歌曲的播(bo)放。節目(mu)錄制現場(chang)除(chu)了主(zhu)播(bo)，還(huan)會(hui)涉及(ji)到以下三類角色：

　　1.受邀段子手

　　節(jie)目(mu)現(xian)場(chang)會邀(yao)請時下(xia)熱門的段(duan)子手(shou)來一(yi)起就一(yi)個主題做成相對(dui)應的節(jie)目(mu)。因(yin)而(er)，段(duan)子手(shou)的表現(xian)非常重要(yao)，選擇一(yi)位(wei)合適段(duan)子手(shou)，不止要(yao)能插科打諢，還要(yao)能夠表現(xian)出自己對(dui)事件的獨(du)到見(jian)解。因(yin)此必(bi)須(xu)具有(you)一(yi)定(ding)的措辭技(ji)巧。節(jie)目(mu)組(zu)也應在節(jie)目(mu)前予以相關的溝(gou)通(tong)和幫助。

　　2.英語嘉賓

　　所謂“英(ying)語嘉賓(bin)”，是(shi)指(zhi)一些在(zai)國外(wai)留學(xue)或者(zhe)精通英(ying)語口語的(de)人(ren)，他們的(de)英(ying)文水(shui)平相對(dui)于(yu)普通人(ren)會更(geng)(geng)加(jia)的(de)客(ke)觀、專業(ye)、深刻(ke)、全面，同(tong)時對(dui)于(yu)某些問題的(de)看法也(ye)會有獨辟蹊徑的(de)新銳見(jian)解。并且，嘉賓(bin)們不會單純著(zhu)眼于(yu)主(zhu)題事件的(de)表面，也(ye)會看重其中的(de)歷史淵源、文化內(nei)涵等等。相應的(de)，其意見(jian)會更(geng)(geng)有說服力，更(geng)(geng)加(jia)吸引聽(ting)眾的(de)注意和追隨(sui)，可以(yi)為節目增色不少。

　　3.特邀聽眾

　　特邀聽眾會(hui)采用場(chang)外征集的形式(shi)確定，譬如說：在網(wang)站上針對節目(mu)(mu)內(nei)容留言(yan)，在節目(mu)(mu)中短信參與(yu)互動，事(shi)后給相關節目(mu)(mu)組(zu)來信等。可(ke)以自愿報名，也可(ke)以由節目(mu)(mu)組(zu)在以上人士中抽取。

　　對于特(te)邀聽眾，并非(fei)完全(quan)的隨機(ji)抽取，節(jie)目(mu)組應(ying)該進行(xing)一定的調(diao)查(cha)和篩(shai)選。如同特(te)邀段子手與(yu)英語(yu)嘉(jia)賓(bin)一樣，現場特(te)邀觀眾的存在也是在為節(jie)目(mu)的主旨(zhi)服務(wu)的。尤其《Dube Tinkling》節(jie)目(mu)強調(diao)節(jie)目(mu)現場的互動性(xing)，特(te)邀聽眾就非(fei)常的關鍵。

　　特(te)邀(yao)聽眾應該符合(he)節目目標受眾的一系列特(te)征(zheng)要求，才(cai)能有效地推(tui)動節目進程。《Dube Tinkling》的訴求對象(xiang)即如前文所示，因而(er)特(te)邀(yao)聽眾最好(hao)就(jiu)邀(yao)請諸如：時尚的年(nian)(nian)輕職業女性、微博熱(re)門評論(lun)達(da)人(ren)，多年(nian)(nian)對推(tui)薦孜孜不倦的達(da)人(ren)等等。

　　聽(ting)眾(zhong)的現場參與，可以大力(li)烘托節目氛(fen)圍，達成既定(ding)效果。他們在節目中的積極(ji)意(yi)義主要(yao)有以下幾點：

　　（1）他們來自(zi)聽(ting)眾(zhong)，本(ben)身就是(shi)聽(ting)眾(zhong)，有聽(ting)眾(zhong)的(de)思(si)路，感受聽(ting)眾(zhong)的(de)感受。對于推薦來說，她們的(de)意見和看法更加直接，也更具有指導性。

　　（2）他(ta)們(men)是聽眾(zhong)的(de)(de)代表，他(ta)們(men)的(de)(de)切身感受對于(yu)電波另一端的(de)(de)聽眾(zhong)更加直觀(guan)、親切，也更具有說服的(de)(de)效果，更易為(wei)聽眾(zhong)所接受。他(ta)們(men)的(de)(de)一句判斷(duan)，有時甚至勝過主播的(de)(de)千言萬語(yu)。

　　（3）現場特邀聽眾(zhong)合乎節(jie)目(mu)訴求對(dui)象的要求，自然(ran)也就成為節(jie)目(mu)整體(ti)重(zhong)要的一部分。他們能(neng)夠更好的幫(bang)助《Dube Tinkling》與(yu)聽眾(zhong)交流、產生共鳴(ming)。可以更好的營造節(jie)目(mu)氛圍。幫(bang)助《Dube Tinkling》打(da)造品牌(pai)價值，完善節(jie)目(mu)定位。

　　當然，因為《Dube Tinkling》節(jie)目(mu)要兼具一定的(de)娛(yu)樂(le)性，所以邀(yao)請美女嘉賓主播或(huo)是知名網絡寫手等類似的(de)策略(lve)也可以運用(yong)到節(jie)目(mu)中來，增加節(jie)目(mu)的(de)趣味性。甚至(zhi)以此為噱頭(tou)，加大(da)《Dube Tinkling》的(de)宣傳效(xiao)力(li)與知名度，擴大(da)傳播效(xiao)益，吸引更(geng)多觀眾。

　　三、創作思路

　　《Dube Tinkling》的創(chuang)作思路比(bi)較簡單，一(yi)切以娛樂為主要目(mu)的。配以英語，擴大問題看待問題的視覺，通過新(xin)思路，為聽眾緩解當前(qian)社會壓力下的焦躁(zao)心情。

　　四、制播周期

　　《Dube Tinkling》的制作播(bo)放周期應該保持在7天左右，相(xiang)對滿(man)足播(bo)放需求。

　　五、工作人員設置

　　節(jie)目(mu)制片人(ren)一名，對欄(lan)目(mu)的生(sheng)產(chan)進(jin)度、制作(zuo)環節(jie)和經費(fei)收(shou)(shou)支負總責。敦(dun)促欄(lan)目(mu)確保創收(shou)(shou)視(shi)和質(zhi)量的雙提高。

　　1.執行制(zhi)(zhi)片人兩名，負責(ze)協助制(zhi)(zhi)片人開(kai)展工作(zuo)。

　　2.主持人男女各一名，負責節(jie)(jie)(jie)目串詞的編寫，把握節(jie)(jie)(jie)目節(jie)(jie)(jie)奏，調動節(jie)(jie)(jie)目氛(fen)圍(wei)，促進與嘉賓、節(jie)(jie)(jie)目聽眾的交流。

　　3.編導(dao)2名(ming)，負責(ze)每期節目的(de)策劃、撰(zhuan)稿、導(dao)演(yan)，把握整(zheng)個節目播放及相關事(shi)宜。

　　4.后期(qi)制作(zuo)1-2名，負責剪輯、合成、節(jie)目包裝等系列工(gong)作(zuo)。

　　5.長(chang)期嘉賓1-2名，長(chang)期聘用，參與節目制作。

廣播節目策劃書8

　　一、節目名稱

　　遇見

　　二、節目類別

　　綜(zong)藝類——分享音樂、書(shu)刊和電影

　　三、節目風格

　　清新、明快(kuai)、活潑而不失嚴謹

　　四、片花

　　珍(zhen)惜現在，感激擁有。我們(men)相約在午后，一(yi)同遇見美好(hao)。

　　五、節目形式

　　分(fen)享音樂、書刊和(he)電(dian)影，偶爾談談生活里所發(fa)生的(de)(de)特別的(de)(de)事，節目(mu)進行的(de)(de)同時(shi)，在微博上(shang)和(he)聽眾交流，分(fen)享大(da)家的(de)(de)想法和(he)見解(jie)。

　　六、節目內容

　　（首先是片花，片花之后播放(fang)張楚的《孤(gu)獨是可(ke)恥的》這首歌(ge)20s）

　　親愛的(de)各位聽眾，現在是下午三點(dian)，午后的(de)陽光小(xiao)清新，我(wo)遇見了你們(men)，而大(da)家遇見了怎樣美好的(de)人和(he)事呢？

　　剛才我們聽到的(de)(de)歌，是在(zai)1994年(nian)，作為滾石集團(tuan)“魔巖(yan)三杰”之一的(de)(de)搖滾歌手張楚所唱(chang)的(de)(de)《孤獨的(de)(de)人是可(ke)(ke)恥的(de)(de)》。其(qi)中有一句歌詞是：“孤獨的(de)(de)人是可(ke)(ke)恥的(de)(de)，大家應該(gai)相互微笑。摟摟抱(bao)抱(bao)這樣就好(hao)。”

　　張(zhang)楚被后(hou)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)們喻為(wei)游吟歌者，他的(de)(de)(de)(de)(de)搖滾(gun)作品(pin)在(zai)(zai)當時撼動了(le)一部分(fen)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)內心(xin)。然而，20xx年，張(zhang)楚在(zai)(zai)一次商業(ye)演出(chu)中(zhong)再次唱(chang)起了(le)《孤獨(du)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)是可恥的(de)(de)(de)(de)(de)》，他獨(du)自站在(zai)(zai)麥(mai)克風前，兩手空(kong)空(kong)，目(mu)光深邃。有人(ren)(ren)(ren)問(wen)他：“你現在(zai)(zai)依然覺得孤獨(du)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)是可恥的(de)(de)(de)(de)(de)嗎？”他說：“現在(zai)(zai)孤獨(du)成了(le)人(ren)(ren)(ren)們的(de)(de)(de)(de)(de)常態！”現在(zai)(zai)讓我們再一次感(gan)受(shou)這首與眾不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)歌，試著遇見張(zhang)楚，問(wen)問(wen)他的(de)(de)(de)(de)(de)想法(fa)。

　　（播(bo)一小段(duan)——《孤獨的人是可恥的》 20s左右(you)）

　　無獨有(you)偶(ou)，1994年春季(ji)的(de)(de)一個早晨，美(mei)國心(xin)理科學協(xie)會(hui)主席、芝加哥大學的(de)(de)心(xin)理學教授約(yue)翰·卡(ka)喬波開始研究(jiu)因(yin)為缺乏社會(hui)聯系而帶來的(de)(de)孤(gu)獨，對人類(lei)有(you)怎樣(yang)的(de)(de)影(ying)(ying)響，究(jiu)竟有(you)多大的(de)(de)影(ying)(ying)響。

　　經過15年的全(quan)方(fang)位(wei)研(yan)究，卡喬波教(jiao)授得到了這樣的結論：孤獨是有違人類天(tian)性和(he)需

　　求的(de)，孤(gu)獨(du)正(zheng)在以某些(xie)更為根本的(de)方式影(ying)響(xiang)著(zhu)我們的(de)長期健康(kang)，甚至我們的(de)社會發展。于是他將研究(jiu)結果記錄在了《孤(gu)獨(du)是可恥(chi)的(de)》一書中。

　　這(zhe)本書由(you)約翰·卡喬波和威(wei)廉·帕特里克一同創(chuang)作，單從這(zhe)一點，我們也能發現(xian)人類需(xu)要社會聯系。全書以(yi)卡喬波教授的(de)研究為主(zhu)線，并加(jia)入了許多二人共同合作調查的(de)實例(li)來說明(ming)與論證，孤獨是危害個人身心健(jian)康的(de)狀(zhuang)態，更不利于社會發展。

　　（選擇其(qi)中一個章節(jie)的(de)內容進行簡短引用(yong)30s，

　　——書中的(de)(de)(de)第12章《社會(hui)(hui)聯系的(de)(de)(de)三倍魔(mo)力》一節寫著：缺乏社會(hui)(hui)交往(wang)教會(hui)(hui)我們(men)的(de)(de)(de)最重(zhong)要的(de)(de)(de)一課就是：友善和(he)慷慨的(de)(de)(de)行為幫助我們(men)獲得(de)社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)承(cheng)認，為我們(men)帶來健康的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)聯系感(gan)；自私(si)、孤(gu)僻的(de)(de)(de)行為損害我們(men)的(de)(de)(de)身體，并讓(rang)我們(men)承(cheng)受(shou)社會(hui)(hui)孤(gu)立的(de)(de)(de)痛苦。

　　高(gao)層次的(de)社(she)會感知、認知、聯系和(he)協作，是(shi)(shi)人(ren)類這個物種(zhong)的(de)核心(xin)部分(fen)，這意(yi)味(wei)著我們不僅需要(yao)他(ta)人(ren)的(de)關懷和(he)溫暖，也需要(yao)他(ta)人(ren)來(lai)使自(zi)己(ji)活下(xia)去。在形(xing)(xing)形(xing)(xing)色(se)色(se)的(de)人(ren)類文化中，社(she)會化進程可能都是(shi)(shi)各不相同的(de)，但每(mei)一個人(ren)類的(de)孩(hai)子都學(xue)會了如(ru)何理解他(ta)人(ren)。

　　緩解孤(gu)獨(du)帶來的(de)痛苦并(bing)滿足自(zi)(zi)己的(de)歸屬感，是人(ren)(ren)們(men)首先(xian)要完成(cheng)的(de)目標(biao)，這會(hui)讓人(ren)(ren)們(men)放棄短淺的(de)`私利和(he)滿足感，轉(zhuan)而尋求(qiu)長遠的(de)利益和(he)成(cheng)果。但正如我(wo)們(men)所看到的(de)，當(dang)社會(hui)孤(gu)立來勢(shi)洶(xiong)洶(xiong)時，我(wo)們(men)往往喪(sang)失了(le)激(ji)勵自(zi)(zi)己的(de)力(li)量，被孤(gu)立的(de)痛苦打亂了(le)陣腳。孤(gu)獨(du)感會(hui)造成(cheng)知(zhi)性控(kong)制(zhi)能(neng)(neng)力(li)和(he)自(zi)(zi)我(wo)調節能(neng)(neng)力(li)的(de)衰退(tui)，并(bing)導致(zhi)一(yi)系列沖動、自(zi)(zi)私的(de)行為。與(yu)此(ci)同時，我(wo)們(men)還喪(sang)失了(le)積極地(di)，有針對性地(di)響應他人(ren)(ren)的(de)能(neng)(neng)力(li)，變(bian)得(de)被動，消極，有時甚至(zhi)陷入病態的(de)抑郁(yu)中無(wu)法(fa)自(zi)(zi)拔。

　　然后淺談自己的個人(ren)經歷(li)30s

　　——說(shuo)說(shuo)我(wo)自己。我(wo)是(shi)最(zui)怕孤(gu)獨的一個(ge)人(ren)，完全不能脫離集體生活。孤(gu)獨會讓我(wo)變得(de)特別異(yi)常(chang)，產生幻聽(ting)啊(a)，胡(hu)思亂想啊(a)。所以(yi)(yi)有什(shen)么鬧心的事(shi)兒，我(wo)也不讓它堵著我(wo)，呼朋喚友出來走(zou)走(zou)，聊一聊，誒，總是(shi)當局(ju)者迷，聽(ting)聽(ting)別人(ren)的說(shuo)法(fa)，自然就沒事(shi)了(le)(le)。雖然書里(li)也說(shuo)了(le)(le)，孤(gu)獨帶(dai)給我(wo)們(men)的并不意味著是(shi)消極的影響，但它的好壞(huai)我(wo)們(men)自身很難(nan)把握住那個(ge)度，所以(yi)(yi)，適量的交往和溝通還是(shi)很有必要(yao)的。）

　　在美國，對(dui)孤獨癥(zheng)的具體癥(zheng)狀是這么定義的：社交恐懼、強(qiang)迫性行為(wei)和交流障礙。而日(ri)本則(ze)干脆將(jiang)"孤獨癥(zheng)"叫做"自閉癥(zheng)"。事實(shi)上，只(zhi)要(yao)你(ni)對(dui)周圍的一切缺乏了解，只(zhi)要(yao)你(ni)和身外的世界無法溝通，你(ni)就(jiu)會體驗到孤獨的滋味。

　　當我(wo)遇見(jian)《孤獨是可(ke)恥的(de)(de)(de)(de)》這本書的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，它(ta)正安放在(zai)圖書館心理學書籍區。我(wo)推薦大家看(kan)看(kan)這本書，因為心理自(zi)查和自(zi)助適應于每一(yi)位在(zai)喧囂的(de)(de)(de)(de)城市和復雜(za)的(de)(de)(de)(de)人際(ji)中穿行來往的(de)(de)(de)(de)聽眾(zhong)。好的(de)(de)(de)(de)，接下來的(de)(de)(de)(de)時(shi)間，我(wo)們來分享大家留在(zai)微博上(shang)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)法。

　　（分享微博上的訊息(xi)1min）

　　微(wei)博名(ming)稱為“心(xin)善(shan)行(xing)美叮當(dang)”的聽(ting)眾留言說——有一段時間覺得周圍的人(ren)都(dou)不可信，排斥一切社會(hui)活動，后(hou)來(lai)愈(yu)發地懷疑身邊(bian)的人(ren)和事，自己(ji)變得敏感，后(hou)來(lai)生(sheng)了(le)一場大病(bing)。

　　減肥中的(de)(de)小白說：正去除不良情緒(xu)、不良感覺的(de)(de)途(tu)徑是修養的(de)(de)提高(gao)(gao)，境界(jie)的(de)(de)提高(gao)(gao)。有一顆溫暖熱忱的(de)(de)心(xin)，有一種淡化(hua)得失的(de)(de)心(xin)性，有著(zhu)智慧和追(zhui)求，是會游刃于孤(gu)獨(du)，而不是畏懼(ju)孤(gu)獨(du)。

　　嗯，我覺(jue)得這種說法也有道理。其實(shi)大(da)家現(xian)在正在收(shou)聽(ting)《遇(yu)見》，共同分享見解，也是一種社會交往，一種預防孤獨的方式。

　　那么今天我(wo)和(he)大家一(yi)塊(kuai)兒遇見的(de)就是(shi)張楚的(de)歌(ge)曲(qu)《孤(gu)獨(du)的(de)人是(shi)可恥的(de)》和(he)約翰(han)·卡喬波的(de)心(xin)理(li)學書籍(ji)《孤(gu)獨(du)是(shi)可恥的(de)》。

　　（結束語）

　　暫別今天(tian)(tian)的相逢，期待明天(tian)(tian)的遇(yu)見(jian)。祝愿大(da)家都平安健康。我是xxx，我們明天(tian)(tian)見(jian)。

廣播節目策劃書9

　　一、節目名稱：《生活幫你忙》

　　二、節目類別：直播互動談話節目

　　按播出(chu)的(de)性質：服務(wu)性節(jie)目。按節(jie)目的(de)表(biao)現方式：廣播信息服務(wu)類(lei)節(jie)目。

　　三、節目播出時段：周一至周五晚20：00—20：30

　　四、片花：有煩惱來那里，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。

　　標志主題音樂：

　　五、節目構想：

　　《生(sheng)活(huo)幫你忙》欄(lan)目(mu)，顧(gu)名思(si)義，就是給(gei)大家介紹(shao)一(yi)些(xie)(xie)解決生(sheng)活(huo)上(shang)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題的(de)(de)(de)(de)方法(fa)。以介紹(shao)生(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)(xie)常識(shi)，幫忙廣(guang)(guang)大的(de)(de)(de)(de)受眾了解更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)常識(shi)，以及幫忙解決聽(ting)眾在(zai)生(sheng)活(huo)中(zhong)遇到的(de)(de)(de)(de)問(wen)題，讓廣(guang)(guang)大聽(ting)眾共同要出謀劃策。在(zai)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)日常生(sheng)活(huo)中(zhong)，往(wang)往(wang)會碰到許(xu)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)瑣事，而(er)這其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)許(xu)多(duo)(duo)瑣事又往(wang)往(wang)讓我(wo)們(men)犯困，不明白該怎(zen)樣(yang)解決？比如：在(zai)什(shen)(shen)(shen)(shen)么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)場合該扎什(shen)(shen)(shen)(shen)么的(de)(de)(de)(de)樣(yang)式和搭配什(shen)(shen)(shen)(shen)么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)領帶比較(jiao)適宜？剛出生(sheng)的(de)(de)(de)(de)孩子，該取個什(shen)(shen)(shen)(shen)么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)名字(zi)才比較(jiao)好聽(ting)又有內涵？等等，從(cong)而(er)，這就是我(wo)們(men)欄(lan)目(mu)創(chuang)立的(de)(de)(de)(de)初(chu)衷。期望我(wo)們(men)給(gei)的(de)(de)(de)(de)訊息在(zai)必(bi)須(xu)程度上(shang)給(gei)大家帶來方便。

　　我們節目的口號(hao)是：用共同(tong)的智慧幫(bang)您(nin)更(geng)好的生活。

　　六、節目的受眾定位：

　　不限年齡。有生活上的(de)(de)煩惱且需要(yao)幫忙的(de)(de)人(ren)(ren)和(he)想多明白(bai)些(xie)生活常識(shi)的(de)(de)人(ren)(ren)都是我們的(de)(de)受眾。

　　七、節目特色：

　　節(jie)(jie)(jie)目(mu)采取(qu)兩位(wei)主播輪(lun)流主持(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)形式，能(neng)夠互(hu)相督促(cu)不會(hui)犯錯。節(jie)(jie)(jie)目(mu)中播出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)料(liao)(liao)都與我們日常(chang)(chang)生(sheng)(sheng)活(huo)生(sheng)(sheng)活(huo)息息相關，對大(da)家都很熟悉，盡量避免讓受(shou)(shou)眾們產生(sheng)(sheng)“播音資(zi)料(liao)(liao)與我們無(wu)關”的(de)(de)(de)(de)(de)想法，就是(shi)不會(hui)讓節(jie)(jie)(jie)目(mu)單調無(wu)聊。所以(yi)，我們每期的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)料(liao)(liao)都會(hui)結合時事熱點(dian)、趣聞(wen)等推出(chu)大(da)家比較關心且(qie)受(shou)(shou)眾喜聞(wen)樂見(jian)并有必(bi)須(xu)意(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)常(chang)(chang)識來(lai)為受(shou)(shou)眾供給幫忙，增長(chang)(chang)見(jian)識。每一期節(jie)(jie)(jie)目(mu)我們都會(hui)向受(shou)(shou)眾介紹(shao)新的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)常(chang)(chang)識，以(yi)讓受(shou)(shou)眾不斷增長(chang)(chang)見(jian)識，學會(hui)本領，更好(hao)更和(he)諧地生(sheng)(sheng)活(huo)。節(jie)(jie)(jie)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)后半部分，是(shi)主持(chi)人和(he)聽(ting)眾的(de)(de)(de)(de)(de)直播互(hu)動(dong)交(jiao)流。互(hu)動(dong)交(jiao)流的(de)(de)(de)(de)(de)'資(zi)料(liao)(liao)有兩方面：1。由(you)聽(ting)眾提出(chu)他們生(sheng)(sheng)活(huo)上遇(yu)到的(de)(de)(de)(de)(de)問題，然后兩位(wei)主持(chi)人來(lai)幫忙。當中要是(shi)有窗外的(de)(de)(de)(de)(de)其他聽(ting)眾有更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)決辦(ban)法也是(shi)能(neng)夠經過交(jiao)流平(ping)臺幫忙解(jie)決。2。由(you)聽(ting)眾自愿(yuan)分享(xiang)他們在生(sheng)(sheng)活(huo)中積(ji)累下的(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)決一些問題的(de)(de)(de)(de)(de)技巧(qiao)。讓其他聽(ting)眾和(he)主持(chi)人來(lai)學習。

　　由(you)于欄目(mu)(mu)時(shi)光長短(duan)的(de)固定性，一期(qi)節(jie)(jie)目(mu)(mu)不(bu)可能回答(da)所有(you)聽眾的(de)問(wen)(wen)題(ti)，所以(yi)欄目(mu)(mu)還設(she)置了郵(you)箱，讓(rang)那些在(zai)節(jie)(jie)目(mu)(mu)播(bo)出(chu)時(shi)段(duan)里未能獲得幫(bang)忙的(de)聽眾能夠以(yi)發(fa)(fa)郵(you)件(jian)的(de)形(xing)式，把(ba)自(zi)我遇到問(wen)(wen)題(ti)發(fa)(fa)給我們(men)。下一期(qi)節(jie)(jie)目(mu)(mu)中，主持人將(jiang)有(you)選(xuan)擇性的(de)進行解答(da)。當然，那些沒有(you)在(zai)下一期(qi)節(jie)(jie)目(mu)(mu)中解答(da)的(de)問(wen)(wen)題(ti)，欄目(mu)(mu)的(de)其他工作(zuo)人員(yuan)也將(jiang)對他們(men)的(de)問(wen)(wen)題(ti)進行合(he)理的(de)提(ti)議并以(yi)郵(you)件(jian)形(xing)式回復。

　　在節目的(de)尾聲會給聽(ting)眾播(bo)報明日泉州市內的(de)天氣情景。（為大家的(de)出行供給方便）

　　節(jie)目風格主題詞(ci)：生(sheng)活、貼心、溫馨(xin)、互動。

　　八、時段分析：

　　節(jie)目(mu)播出時段是每周(zhou)一(yi)至周(zhou)五晚(wan)(wan)上的(de)8：00—8：30，正好是許多上班族和家庭成員(yuan)及普通(tong)百姓剛吃完晚(wan)(wan)飯(fan)后(hou)的(de)休息時光(guang)，放松(song)心(xin)境的(de)時候。所以，把節(jie)目(mu)類(lei)型定(ding)為簡便溫馨、貼(tie)心(xin)互動型生(sheng)活(huo)廣播，有利于(yu)忙了(le)一(yi)天的(de)人們(men)，幫忙他們(men)解決一(yi)天下來(lai)碰到的(de)問題；同時掌握一(yi)些有用(yong)的(de)生(sheng)活(huo)常(chang)識，學會生(sheng)活(huo)中的(de)小技巧(qiao)，為明天的(de)生(sheng)活(huo)甚(shen)至以后(hou)的(de)生(sheng)活(huo)更(geng)完美(mei)更(geng)方便做準備打基礎。而(er)主(zhu)播的(de)簡便活(huo)躍的(de)語氣，也十(shi)分貼(tie)近累了(le)一(yi)天的(de)聽眾。

　　九、節目大體流程：

　　找到本(ben)期(qi)(qi)播(bo)(bo)音的(de)(de)資(zi)料，熟悉稿(gao)件，呼臺——片花——主(zhu)持(chi)人說話—本(ben)期(qi)(qi)節目資(zi)料的(de)(de)總體介紹(shao)——插播(bo)(bo)音樂——兩位主(zhu)播(bo)(bo)播(bo)(bo)第一板塊（介紹(shao)本(ben)期(qi)(qi)的(de)(de)生活常(chang)識）——廣告——主(zhu)播(bo)(bo)播(bo)(bo)第二板塊（主(zhu)播(bo)(bo)與聽眾互動環節）——明日市內天(tian)氣概況(kuang)——結束(shu)語。

　　前奏(zou)片(pian)頭——介(jie)紹本期資(zi)料(liao)——這一期是《如何取名字(zi)》 20：00—20：03

　　第一(yi)部(bu)分介紹《如何(he)取名》 20：03—20：15

　　過(guo)渡廣(guang)告時光20：15—20：16

　　第二部(bu)分生活互(hu)幫互(hu)助互(hu)動環節20：16—20：29

　　尾聲明日市內(nei)天(tian)氣預報結(jie)束語20：29—20：30

　　十、節目預期效果：

　　經過(guo)介紹生活(huo)常(chang)識及互動環節(jie)幫(bang)忙大家更好的過(guo)好生活(huo)的每一天(tian)，在(zai)目(mu)(mu)標(biao)聽眾中(zhong)最大限度地實現(xian)節(jie)目(mu)(mu)訴求，培養并逐步擴大穩定的聽眾群，使(shi)泉(quan)州(zhou)廣播(bo)夜晚時段(duan)的收聽率進(jin)(jin)一步提升，使(shi)節(jie)目(mu)(mu)主持(chi)人的知名(ming)度和美譽度進(jin)(jin)一步提高，使(shi)《生活(huo)幫(bang)你忙》節(jie)目(mu)(mu)成為廣播(bo)界(jie)的一個名(ming)牌節(jie)目(mu)(mu)。在(zai)此基(ji)礎上，與相關刊物建立資源互惠、廣告交換(huan)等合(he)作，與出版社合(he)作進(jin)(jin)行節(jie)目(mu)(mu)后期(qi)開發。

　　十一、經費預算：

正(zheng)式工(gong)(gong)作人(ren)員工(gong)(gong)資、績效(xiao)，兼職（或外聘(pin)）人(ren)員勞務費(fei)(fei)。因為是夜(ye)晚直播，需要研究編(bian)播人(ren)員的夜(ye)餐費(fei)(fei)、夜(ye)班補助(zhu)費(fei)(fei)、交(jiao)通(tong)費(fei)(fei)以及(ji)嘉賓稿費(fei)(fei)。

　　十二、制作團隊及介紹：

監制一名（兼任主(zhu)持(chi)(chi)人），主(zhu)持(chi)(chi)人一名，修改(gai)、導播三人，編(bian)務二人。

　　每日節目(mu)選題策(ce)劃(hua)由(you)節目(mu)修(xiu)改提(ti)(ti)出，供給相應素材(cai)、提(ti)(ti)綱(gang)，并向(xiang)編務提(ti)(ti)出相關歌曲、音樂(le)資料清單。提(ti)(ti)綱(gang)經節目(mu)負職責初審完(wan)善后，修(xiu)改會同檔期節目(mu)主(zhu)持(chi)人共同構成文案，分工完(wan)成節目(mu)前期的采(cai)訪或與嘉賓(bin)的溝通。直(zhi)播(bo)中主(zhu)持(chi)人在導(dao)播(bo)的現場配合下主(zhu)導(dao)實現節目(mu)策(ce)劃(hua)

　　九、工作人員：

　　主播：車芙蓉海龜愛上魚(yu)

廣播節目策劃書10

　　節目名稱：

　　《FM81、6恐怖故事(shi)》

　　節目類型：

　　直播(bo)互動恐怖娛樂節目(mu)

　　節目長度：

　　65分鐘

　　播出時段：

　　武(wu)漢(han)傳媒A119電臺(tai)，周二(er)至周六22:25~23:30

　　節目構想：

　　據了解，武漢傳媒A119電(dian)臺鐵桿聽(ting)眾多為大學生。而大學生對(dui)鬼故事都(dou)有著(zhu)濃厚的(de)興趣，以及(ji)我(wo)們的(de)節(jie)目(mu)中不會涉(she)及(ji)到封建、迷信(xin)的(de)東(dong)西，而且一般都(dou)不會把(ba)鬼或靈(ling)魂(hun)直接提(ti)出來(lai)，對(dui)于(yu)城(cheng)市上班族來(lai)說也是在緊張忙(mang)碌的(de)工作中放松、刺激的(de)另一種(zhong)另類但很有效果的(de)方(fang)式。

　　節目特色：

　　《FM81、6恐怖(bu)故事(shi)》節(jie)目追求讓大(da)學(xue)生和城市上班族(zu)在(zai)緊張的學(xue)習工作(zuo)之(zhi)(zhi)余，提供一(yi)(yi)(yi)個(ge)放松(song)、刺激的另(ling)類(lei)方(fang)式。該節(jie)目的可以在(zai)以鬼(gui)故事(shi)為溝通的橋梁，以多種(zhong)方(fang)式呈現中國鬼(gui)文化的源遠(yuan)流(liu)長(chang)，和其(qi)不可或缺的生活(huo)調味(wei)劑作(zuo)用。這不僅是節(jie)目變得有(you)(you)血有(you)(you)肉，也(ye)來(lai)源于(yu)生活(huo)的.詭異現象，貼(tie)近生活(huo)。兩位男(nan)主持(chi)一(yi)(yi)(yi)起主持(chi)也(ye)是節(jie)目的兩點之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)(yi)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)聲(sheng)(sheng)音(yin)低沉，一(yi)(yi)(yi)個(ge)長(chang)于(yu)聲(sheng)(sheng)音(yin)搞笑。二者的結合本來(lai)就是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)吸(xi)引力。

　　時段分析：

　　節(jie)目播出的(de)時(shi)段是(shi)深(shen)(shen)夜(ye)的(de)22:25~23:30。深(shen)(shen)夜(ye)不(bu)僅是(shi)一(yi)個思考者的(de)時(shi)間，也(ye)是(shi)寂寞者的(de)時(shi)間，是(shi)疲(pi)于(yu)奔(ben)波一(yi)天在(zai)學習、工(gong)(gong)作的(de)人放(fang)松(song)自(zi)己(ji)的(de)時(shi)間。一(yi)天的(de)工(gong)(gong)作學習越(yue)是(shi)繁忙，深(shen)(shen)夜(ye)的(de)時(shi)間就越(yue)需要放(fang)松(song)，刺(ci)激(ji)，以面對來天的(de)工(gong)(gong)作學習。因此，《FM81、6恐(kong)怖故事》將受眾(zhong)定位在(zai)大學生、城市(shi)的(de)上班族、自(zi)由職業者。

　　預期效果：

　　通過向目標聽眾最大(da)限度地展現《FM81、6恐怖(bu)故(gu)事(shi)》另類放松、刺激(ji)方(fang)式(shi)，培養(yang)并逐步擴大(da)穩定的(de)聽眾群(qun)。使(shi)武漢傳媒A119電(dian)臺深夜時段的(de)收(shou)聽率進(jin)一步提升，使(shi)該節目成為一個知名節目。

　　經費預算：

　　正式(shi)工作(zuo)人(ren)員工資(zi)、績效，外(wai)聘人(ren)員勞務(wu)費(fei)(fei)。因為是深夜(ye)(ye)直播，需要考慮編播人(ren)員的夜(ye)(ye)班費(fei)(fei)，夜(ye)(ye)班補(bu)助費(fei)(fei)，交通費(fei)(fei)以及觀眾來稿稿費(fei)(fei)。

　　制作團隊及介紹：

　　監制一名（兼編(bian)輯，導播，編(bian)務），主(zhu)持人兩名

　　每日節目選題策劃由節目編(bian)(bian)輯(ji)（導播，編(bian)(bian)務）提出，提供(gong)相(xiang)(xiang)應素(su)材、提綱(gang)，并提出相(xiang)(xiang)關(guan)背景(jing)音(yin)樂。歌曲資料清單。經節目負責人初審通過后，編(bian)(bian)輯(ji)會同當期(qi)節目主持人共同完成節目的前(qian)期(qi)工作(zuo)。直(zhi)播中主持人在直(zhi)播間導播的現場配合下(xia)主導實現節目策劃。

　　主持人及簡介：

　　楊顏，男(nan)，傳媒學生。

　　羅嚴峻，男(nan)，傳媒學生

　　節目內容（單元(yuan)流(liu)程(cheng)）：

　　1、《深夜故事匯》

　　說(shuo)一個原(yuan)創故事(shi)(shi)，說(shuo)一個觀(guan)眾(zhong)供稿的故事(shi)(shi)，或(huo)刺激，或(huo)搞笑(xiao)。

　　2、《你來說(shuo)說(shuo)看》

　　與(yu)觀(guan)眾(zhong)互動，可(ke)以(yi)由(you)觀(guan)眾(zhong)說故事，也可(ke)以(yi)說說生(sheng)活中的詭異(yi)現象。

　　3、《科學解疑》

　　請嘉賓(bin)解釋生活(huo)中觀(guan)眾遇到詭異(yi)現象的科(ke)學原(yuan)因。

廣播節目策劃書11

　　一、節目構思：

　　現代(dai)青年(nian)、有很多在溫室中長大,只知(zhi)伸(shen)(shen)手要,不(bu)知(zhi)伸(shen)(shen)手給，感(gan)恩二(er)字(zi)對他們(men)來(lai)說已(yi)經很陌生了。不(bu)同(tong)家庭(ting)(ting)的(de)孩子(zi)，對情感(gan)的(de)理解也(ye)不(bu)同(tong)，家庭(ting)(ting)中不(bu)同(tong)的(de)思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的(de)故事(shi)，講(jiang)述出來(lai)，會(hui)給聽眾(zhong)一定的(de)啟(qi)迪。《心語》由此誕生，通過(guo)溯尋快樂的(de).源泉，剖析(xi)不(bu)幸的(de)癥結(jie)，引(yin)導聽眾(zhong)更好地反思生活，反思自(zi)己。此節目還可以使出現感(gan)情危機(ji)的(de)聽眾(zhong)通過(guo)獲取他人的(de)意見，達到緩解矛盾的(de)目的(de)。

　　二、節目名稱：

　　《心語》

　　三、節目類型：

　　情感類

　　四、節目宗旨：

　　幫助當代大(da)學生(sheng)樹立感恩的觀念，讓當代青年繼承傳統美德。

　　五、播出方式：

　　錄播

　　六、節目長度：

　　15min—30min

　　七、播出時段：

　　下午6:30——7:00

　　八、節目風格：

　　自然輕松柔和溫馨

　　九、節目主持：

　　1人/期

　　十、自我要求：

　　節目主持(chi)人(ren)在欄目中(zhong)處于(yu)主導地(di)位(wei)，也是一場(chang)節目的(de)(de)靈魂。主持(chi)人(ren)需要具有一定(ding)的(de)(de)生活經歷和(he)豐(feng)富(fu)的(de)(de)情(qing)感體驗，具有良好的(de)(de)文(wen)化修養，較好的(de)(de)語言表(biao)達能(neng)力(li)和(he)節目駕(jia)馭能(neng)力(li)，在制作(zuo)節目時做(zuo)到語言優美、極具感染(ran)力(li)、語言溫和(he)，使聽眾易于(yu)接受，能(neng)正(zheng)確的(de)(de)進(jin)行(xing)引(yin)導。

　　播出內容：

　　用(yong)優美溫馨且具有(you)教育意義(yi)和引導意義(yi)的(de)文(wen)章及(ji)句(ju)子作為開頭，讓(rang)聽眾感覺(jue)輕松(song)愉快(kuai)，后面的(de)內容采用(yong)報刊真實事例(li)或學生(sheng)的(de)文(wen)章。

廣播節目策劃書12

　　一、欄目構思：

　　我(wo)臺設置生活(huo)旅(lv)游人文(wen)(wen)類節(jie)(jie)目(mu)(mu)是(shi)十分有(you)必(bi)要的(de)(de)，生活(huo)是(shi)我(wo)們(men)每一個(ge)(ge)人都在(zai)進行著(zhu)的(de)(de)資料(liao)，而生活(huo)的(de)(de)樂趣又在(zai)于運動，本節(jie)(jie)目(mu)(mu)所(suo)針對的(de)(de)聽(ting)(ting)眾(zhong)是(shi)親近自然(ran)、喜愛旅(lv)游的(de)(de)人群，大(da)學生這(zhe)個(ge)(ge)具有(you)青春活(huo)力的(de)(de)群體正是(shi)我(wo)們(men)收聽(ting)(ting)率的(de)(de)保(bao)證(zheng)。他(ta)們(men)一般有(you)著(zhu)較(jiao)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)生活(huo)水(shui)平和文(wen)(wen)化(hua)水(shui)平。所(suo)以，旅(lv)游頻率在(zai)向聽(ting)(ting)眾(zhong)供給旅(lv)游服(fu)(fu)務信息(xi)和休閑服(fu)(fu)務節(jie)(jie)目(mu)(mu)的(de)(de)同(tong)時，也應充分發揮媒(mei)體的(de)(de)教育(yu)功能，開設的(de)(de)欄(lan)目(mu)(mu)包括旅(lv)游信息(xi)、民族(zu)風情(qing)等(deng)，在(zai)簡便自然(ran)的(de)(de)廣播節(jie)(jie)目(mu)(mu)中(zhong)，使聽(ting)(ting)眾(zhong)獲取(qu)地理(li)人文(wen)(wen)等(deng)知識，同(tong)時培(pei)養聽(ting)(ting)眾(zhong)熱愛自然(ran)、保(bao)護環境的(de)(de)良好(hao)(hao)(hao)意識。這(zhe)檔節(jie)(jie)目(mu)(mu)的(de)(de)開播將會(hui)很(hen)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)體現寓教育(yu)樂的(de)(de)特(te)色。

　　二、指導思想：

　　倡導(dao)(dao)健康生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，關注新(xin)鮮咨(zi)詢。如(ru)何指導(dao)(dao)同學們(men)(men)擁有(you)健康的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)方式，擁有(you)愉(yu)快的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)心境，掌握新(xin)鮮的(de)時尚生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)旅游人(ren)文(wen)資訊，為(wei)同學們(men)(men)供給一個交流心得體驗(yan)的(de)平臺，信(xin)息總匯，成為(wei)我們(men)(men)創辦該欄目的(de)主要動機和指導(dao)(dao)思(si)想。

　　三、欄目名稱：《耳朵去旅行》

　　四、節目種類：生活旅游人文類

　　五、風格定位：

　　1、風格：新鮮簡便(bian)，在時尚與保守之間，不斷創(chuang)出新意，有適當(dang)的參(can)與性，有文化內(nei)含；語(yu)言：活潑、幽(you)默、不刻板；

　　2、形式：隨意、休閑、不拘一格。

　　3、以最簡單最生動的語(yu)言(yan)向聽(ting)眾供(gong)給最大(da)限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之(zhi)內(nei)，這樣即使是匆(cong)匆(cong)走在路上的聽(ting)眾也有所收獲。

　　六、宣傳語：

　　我們(men)用真誠的聲音(yin)(yin)構筑(zhu)一(yi)(yi)座心(xin)靈交流的橋梁，我們(men)用筆描(miao)繪出學校生活中精彩的每(mei)一(yi)(yi)幕，我們(men)用心(xin)認真體會莘莘學子的每(mei)一(yi)(yi)份摯熱的情懷。我們(men)每(mei)周相會在(zai)(zai)熟悉的電(dian)波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一(yi)(yi)種(zhong)靈動的聲音(yin)(yin)，讓它飄于學校上空，飄進每(mei)位(wei)師生的心(xin)里，讓這(zhe)種(zhong)聲音(yin)(yin)沖上云霄、回響在(zai)(zai)學校的每(mei)個角落。

　　七、總時長：30分鐘

　　八、節目準備：

　　由播音員(yuan)精(jing)心準備并提前交宣傳(chuan)部進行稿(gao)件的審核(he)、整理以及(ji)音樂的篩選(xuan)工(gong)作。

　　九、節目資料：

　　開頭語：

　　Z：親愛的同(tong)學(xue)們，大家午時好！很高興(xing)在(zai)周(zhou)二的六(liu)點與大家相約在(zai)《耳朵去旅行》節目當中(zhong)。

　　C：倡導(dao)健康生(sheng)(sheng)活(huo)，關(guan)注新鮮(xian)咨(zi)(zi)詢(xun)。我(wo)們將以最(zui)簡(jian)單最(zui)生(sheng)(sheng)動的語言向聽眾供給最(zui)大限度(du)的'生(sheng)(sheng)活(huo)咨(zi)(zi)詢(xun)，在那里

　　Z：您能夠跟隨我們大(da)腳游天(tian)下(xia)包攬(lan)各地(di)的(de)奇山秀水；

　　C：您能(neng)夠(gou)在我(wo)們的民族(zu)風情園里領略異域(yu)民族(zu)文化；

　　Z：您能夠在我(wo)們的大嘴(zui)吃四方中嘗遍不一樣民族的美(mei)食(shi)。大家好，我(wo)是你們的朋友支麗(li)

　　C：我是陳艷

　　板塊1：大腳游天(tian)下(xia)（11分(fen)鐘）

　　介紹以都勻為中心(xin)點輻射到全國(guo)乃至世界的(de)旅(lv)游咨詢(xun)。

　　篩選原則(ze)是：1、適合短途旅(lv)程，我(wo)們會(hui)一并給出旅(lv)途中的(de)一些(xie)注意事項；學(xue)期末(mo)，我(wo)們會(hui)介紹(shao)一些(xie)較遠、適合團隊出行的(de)地方。

　　2、選擇(ze)介紹全球"奇(qi)、秀、險"的地理景觀，讓同(tong)學們(men)用耳(er)朵(duo)就能夠去旅行。

　　板塊2：民族風情(qing)園（13分鐘）

　　充分(fen)利用我們是一個多民族(zu)大家庭的(de)特點，向(xiang)大家介紹我們特有(you)的(de)民族(zu)風情，在娛(yu)樂的(de)同時也(ye)弘揚了我們的(de)民族(zu)文化。

　　板塊3：大嘴吃(chi)四方（6分鐘）

　　各(ge)民(min)族(zu)的飲食都各(ge)具特色，都是他們智慧(hui)的結(jie)晶(jing)，各(ge)少(shao)數民(min)族(zu)都是智慧(hui)勤勞的，這個版塊(kuai)就是以(yi)民(min)族(zu)的特色小吃突顯他們的這一特質。

　　結束語：

　　Z：我們用真誠(cheng)的(de)聲音構筑一座(zuo)心(xin)靈(ling)交流的(de)橋梁，用心(xin)認真體會莘莘學子的(de)每(mei)一份摯熱的(de)情懷。

　　C：我們相會在熟悉的(de)(de)電波中(zhong)，將感動、智(zhi)慧、熱誠(cheng)……融入(ru)一種靈動的(de)(de)聲(sheng)(sheng)音，讓它飄(piao)于學(xue)校上空，飄(piao)進每(mei)位師生的(de)(de)心里，讓這種聲(sheng)(sheng)音沖上云(yun)霄、回(hui)響在學(xue)校的(de)(de)每(mei)個角落。

　　Z：親愛的(de)(de)同學們(men)，歡(huan)樂(le)的(de)(de)時(shi)光總(zong)是很短暫(zan)，我們(men)的(de)(de)節目即將接(jie)近尾聲(sheng)了，感激(ji)同學們(men)和(he)我們(men)一同分享這期的(de)(de)〈耳(er)朵去(qu)旅行(xing)〉！我是你們(men)的(de)(de)朋友支麗，

　　C：我是陳艷

　　合(he)：我(wo)們下周同(tong)一時光再見。

廣播節目策劃書13

　　節目名稱：

　　南方驛站

　　節目名稱釋義：

　　南(nan)方驛(yi)站，南(nan)方之聲的節(jie)目，故(gu)名南(nan)方。驛(yi)站，本意(yi)為稍作休(xiu)息之地，節(jie)目里的意(yi)思(si)是心靈(ling)上小憩的地方。

　　節目版頭

　　賞樂、說(shuo)事、分(fen)享，南方(fang)驛站給你一個不(bu)一樣(yang)的棲息之(zhi)地。

　　節目類型：

　　青春校園節目

　　節目長度：

　　60分(fen)鐘(zhong)，節目內容(rong)總(zong)時長(chang)55分(fen)鐘(zhong)，廣告(gao)總(zong)時長(chang)5分(fen)鐘(zhong)

　　節目時間：

　　17：00—18：00

　　節目構想：

　　由于(yu)節(jie)目(mu)時(shi)(shi)間(jian)處于(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)放(fang)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)段(duan)，他(ta)們是(shi)(shi)收聽機會(hui)最大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)群。所以(yi)(yi)(yi)，節(jie)目(mu)對象(xiang)(xiang)設(she)定為(wei)從化在(zai)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，上了一(yi)天(tian)課的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)朋友(you)們在(zai)這個(ge)放(fang)松(song)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)里面(mian)，最需(xu)要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)可以(yi)(yi)(yi)給他(ta)們帶(dai)來歡笑(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)，又(you)不(bu)(bu)太(tai)費神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)目(mu)。因此，節(jie)目(mu)一(yi)開(kai)始就設(she)有(you)專(zhuan)門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)音樂環節(jie)，幫助大(da)(da)家(jia)放(fang)松(song)精神(shen)，舒緩壓力。音樂環節(jie)過后，節(jie)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要話題都(dou)(dou)是(shi)(shi)圍繞(rao)當(dang)天(tian)發生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)大(da)(da)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)或近(jin)期極(ji)具(ju)輿論價(jia)值的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)現(xian)象(xiang)(xiang)而(er)展開(kai)，由于(yu)大(da)(da)多數(shu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)朋友(you)都(dou)(dou)忙于(yu)學(xue)(xue)(xue)習無暇顧及周邊(bian)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)，所以(yi)(yi)(yi)，節(jie)目(mu)里面(mian)播(bo)報(bao)重(zhong)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)事(shi)件非常(chang)有(you)必(bi)要。主(zhu)持人(ren)以(yi)(yi)(yi)調(diao)侃的(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)進(jin)行主(zhu)持，并進(jin)行深(shen)度的(de)(de)(de)(de)(de)分析(xi)，節(jie)目(mu)力求(qiu)在(zai)輕松(song)的(de)(de)(de)(de)(de)氛(fen)圍下開(kai)展。同時(shi)(shi)充分利用微博平(ping)臺，通(tong)過與專(zhuan)家(jia)、老師(shi)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、朋友(you)的(de)(de)(de)(de)(de)交流互動，節(jie)目(mu)更具(ju)吸(xi)引力，引導聽眾們正確理(li)性地分析(xi)事(shi)件，用積極(ji)健康的(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)迎接新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰。同時(shi)(shi)還(huan)會(hui)設(she)有(you)身邊(bian)事(shi)分享環節(jie)，尤其是(shi)(shi)與大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活有(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)，收集從化八大(da)(da)高(gao)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)價(jia)值校(xiao)(xiao)園信息，多角度分析(xi)這些趣事(shi)，畢竟每件事(shi)都(dou)(dou)有(you)多面(mian)性，對每個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)都(dou)(dou)是(shi)(shi)不(bu)(bu)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)，主(zhu)持人(ren)和(he)聽眾的(de)(de)(de)(de)(de)看法或者(zhe)社會(hui)大(da)(da)眾對這件事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)看法都(dou)(dou)是(shi)(shi)不(bu)(bu)一(yi)致的(de)(de)(de)(de)(de)。通(tong)過分享身邊(bian)事(shi)，節(jie)目(mu)就更好的(de)(de)(de)(de)(de)'貼(tie)近(jin)從化聽眾、從化大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，使當(dang)代從化大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)心聲以(yi)(yi)(yi)電波傳送到每個(ge)角落，體(ti)現(xian)從化大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)素質(zhi)和(he)精神(shen)風貌。

　　節(jie)目(mu)預期目(mu)標：主持人是在校(xiao)廣播電臺DJ，雖然(ran)與專業DJ有(you)差距，但(dan)風格特點是通俗、隨和、貼近學生的(de)，與節(jie)目(mu)的(de)氛圍很相配(pei)。主持人要打造一檔(dang)讓(rang)聽眾(zhong)身心舒暢(chang)，開懷大笑(xiao)，收獲良(liang)多(duo)的(de)青春校(xiao)園節(jie)目(mu)。

　　節(jie)目環節(jie)安排(pai)：共三(san)小節(jie)

　　節目開展形式：

　　第(di)一節(jie): ：“驛站賞樂”音樂送你(ni)好心情（時長20分(fen)鐘(zhong)）

　　第(di)一(yi)環(huan)節主(zhu)(zhu)打(da)音樂節目，，part1“打(da)榜(bang)”，首(shou)先打(da)造“驛站音樂風云榜(bang)”，從樂壇上各個(ge)有(you)名(ming)歌(ge)(ge)榜(bang)中(zhong)挑選最具人氣的(de)歌(ge)(ge)曲，首(shou)先從第(di)十名(ming)開始揭曉榜(bang)單，然后按照倒序順序將(jiang)懸念(nian)一(yi)一(yi)揭曉，這(zhe)其中(zhong)要提到本期入榜(bang)歌(ge)(ge)曲的(de)歌(ge)(ge)手的(de)最新動(dong)態以及歌(ge)(ge)曲的(de)相關信息；part2本期主(zhu)(zhu)打(da)歌(ge)(ge)曲推(tui)介(jie)，主(zhu)(zhu)持人分析歌(ge)(ge)曲的(de)故事(shi)，推(tui)介(jie)原因，分享心得。Part3本期主(zhu)(zhu)打(da)大學生(sheng)原創歌(ge)(ge)曲，分享歌(ge)(ge)曲的(de)同時讓大家了解(jie)創作(zuo)者(zhe)的(de)故事(shi)（可請嘉賓(bin)）。

　　廣告時間

　　第二節：“驛站(zhan)說事”主題展開（時長25分鐘）

　　說事(shi)與交流共同展開。針對當天或近期(qi)的重大新(xin)聞時(shi)件或社(she)會現象，展開本(ben)期(qi)的主題。

　　主持人先陳(chen)述事(shi)(shi)(shi)件的(de)(de)(de)來(lai)龍去脈(mo)，讓聽(ting)(ting)眾客(ke)觀清楚了解事(shi)(shi)(shi)件，隨(sui)后分(fen)享自己與這個主題的(de)(de)(de)看法或者(zhe)是相(xiang)關經歷，還可請相(xiang)關方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)專家老師當(dang)嘉賓，深入(ru)剖析事(shi)(shi)(shi)件，從而通(tong)過我們的(de)(de)(de)節(jie)目(mu)正確引導同學們的(de)(de)(de)思(si)想方(fang)(fang)向，更好(hao)地了解事(shi)(shi)(shi)實的(de)(de)(de)真相(xiang)。其中(zhong)，開通(tong)微博互動，讀出聽(ting)(ting)眾@我們的(de)(de)(de)微博，加上主持人的(de)(de)(de)評價，分(fen)析調侃(kan)。這樣節(jie)目(mu)就能(neng)與聽(ting)(ting)眾進行更多的(de)(de)(de)交流，聽(ting)(ting)眾在聽(ting)(ting)節(jie)目(mu)的(de)(de)(de)時候也能(neng)更好(hao)的(de)(de)(de)產生共鳴，提升節(jie)目(mu)的(de)(de)(de)氣氛。

　　廣告時間

　　第三節：“驛站分(fen)享”（10分(fen)鐘）趣事一籮(luo)筐

　　插入今日從化高校的最新資訊(xun)以及近期網(wang)絡(luo)上(shang)較為(wei)熱門的討(tao)論(lun)話題(ti)。收集(ji)社會、校園(yuan)生(sheng)

　　活等(deng)趣事（從(cong)化地區為主），和(he)聽眾分享，使從(cong)化大學生在收聽節(jie)目的同(tong)時找(zhao)到歸屬(shu)感。節(jie)

　　目在輕松愉快(kuai)的氣氛中(zhong)結束(shu)。

　　結束語 最后總結近期節目(mu)(mu)，提供郵(you)箱微(wei)博(bo)的聯系方式讓(rang)聽(ting)眾與(yu)節目(mu)(mu)更好地進行交流，

　　預告(gao)下期節目，留(liu)下懸(xuan)念吸引聽眾。

　　節目流程

　　片頭開場

　　↓

　　驛站賞樂

　　↓

　　驛站說事

　　↓

　　驛站分享

　　↓

　　結束語

　　南方之(zhi)聲廣(guang)播電臺

廣播節目策劃書14

　　節目名稱：時光留聲機

　　節目類(lei)型：流行(xing)音樂類(lei)

　　節目(mu)概述：這(zhe)(zhe)是(shi)一檔講述青(qing)春歲月(yue)的(de)(de)音樂欄目(mu)，以流行音樂為(wei)主(zhu)(zhu)，既(ji)有國語(yu)，也(ye)有粵語(yu)，主(zhu)(zhu)打溫馨、愉悅(yue)的(de)(de)風格。主(zhu)(zhu)要(yao)是(shi)為(wei)了(le)懷念(nian)人(ren)生中那些難忘的(de)(de)回憶與刻骨的(de)(de)情(qing)感，那些在我們成長的(de)(de)歲月(yue)里發生的(de)(de)人(ren)和(he)事。本節目(mu)這(zhe)(zhe)期收錄的(de)(de)歌曲以成長中的(de)(de)愛情(qing)、友情(qing)、理想三大類(lei)為(wei)主(zhu)(zhu)，希望引領聽眾在這(zhe)(zhe)繁(fan)忙的(de)(de)下午稍作(zuo)休(xiu)憩，暫時(shi)告別現(xian)實(shi)世界的(de)(de)'煩惱苦悶(men)，感懷初衷，重新(xin)出發。

　　節目時長：20分鐘

　　節(jie)目口號：用(yong)音樂沉淀(dian)歲月聽(ting)時光(guang)淺唱(chang)低吟

　　策劃播音：XX

　　播出時間：未定

　　節目稿：

　　時(shi)光留聲(sheng)機第一(yi)期(qi)——歲月青(qing)春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢赤子心(xin)》

　　【音樂起：梁靜茹(ru)-小愛情(qing)】

　　【音樂漸弱至背(bei)景】

　　主持(chi)人：用音樂沉淀(dian)歲月，聽時光淺(qian)唱低吟。聽眾朋友(you)們(men)，你們(men)好(hao)，本期的(de)(de)《時光留(liu)(liu)聲機(ji)(ji)》與大(da)家見面了(le)，我是你們(men)的(de)(de)新朋友(you)XX。在這(zhe)期《時光留(liu)(liu)聲機(ji)(ji)》中，丁元我會與大(da)家分(fen)享3首歌(ge)曲，這(zhe)三(san)首歌(ge)曲分(fen)別(bie)講(jiang)述(shu)了(le)成長(chang)旅途中與愛(ai)情(qing)(qing)、友(you)情(qing)(qing)、理想有關的(de)(de)故事，有歡喜(xi)，有感(gan)動，有遺(yi)憾，有激情(qing)(qing)，歌(ge)詞融入了(le)我們(men)生活(huo)的(de)(de)點點滴滴，字里行間(jian)都充(chong)滿了(le)對青春(chun)往昔(xi)的(de)(de)追憶(yi)。這(zhe)些(xie)明媚而溫暖(nuan)的(de)(de)歌(ge)聲，將會帶(dai)你走進一個(ge)美妙的(de)(de)音樂世界。

　　【音樂漸響】

　　主持人：剛才那首歡(huan)快(kuai)優美的(de)(de)歌(ge)曲是(shi)來自華語流行(xing)女歌(ge)手(shou)梁靜茹(ru)所作的(de)(de)《小(xiao)愛(ai)情》。1999年她(ta)發行(xing)了(le)(le)(le)自己的(de)(de)首張(zhang)專輯《一夜(ye)長大》。20xx年憑借《勇(yong)氣(qi)》一曲成名，讓大家(jia)從此記住了(le)(le)(le)這個(ge)(ge)音質(zhi)甜美氣(qi)質(zhi)清新(xin)的(de)(de)女歌(ge)手(shou)，之后所作的(de)(de)《可惜不是(shi)你》《暖暖》則進一步(bu)基本奠定(ding)了(le)(le)(le)她(ta)療傷、溫暖情歌(ge)的(de)(de)路線(xian)。她(ta)的(de)(de)嗓音獨特，音樂曲風(feng)多變，讓人喜愛(ai)難忘(wang)。這首《小(xiao)愛(ai)情》節(jie)奏(zou)輕快(kuai)，記錄了(le)(le)(le)我們(men)人生(sheng)幾個(ge)(ge)階段的(de)(de)想法和瘋(feng)狂，講述了(le)(le)(le)每個(ge)(ge)人心(xin)(xin)里美麗的(de)(de)小(xiao)愛(ai)情，希望大家(jia)勇(yong)敢去愛(ai)，愛(ai)得堅定(ding)。除(chu)了(le)(le)(le)愛(ai)情，友情認真(zhen)起來也很刻骨銘心(xin)(xin)，一首《朋友仔》送給大家(jia)。

　　【音樂：Twins-朋友仔】

　　主(zhu)持人：這(zhe)首歌(ge)是(shi)(shi)香港殿堂級女(nv)子(zi)歌(ge)唱(chang)團體(ti)Twins的(de)(de)經典(dian)歌(ge)曲(qu)之(zhi)一(yi)。這(zhe)兩個(ge)(ge)嬌(jiao)小(xiao)的(de)(de)鄰家女(nv)孩，在(zai)(zai)那(nei)輝煌的(de)(de)10年里，為我們(men)(men)留下無法磨滅(mie)的(de)(de)集體(ti)回憶與(yu)情懷。兩人的(de)(de)演唱(chang)，細細勾(gou)勒出(chu)朋友(you)在(zai)(zai)我們(men)(men)生命中的(de)(de)彌足珍(zhen)貴，他們(men)(men)是(shi)(shi)我們(men)(men)的(de)(de)至親，是(shi)(shi)我們(men)(men)永遠會愛惜的(de)(de)人，在(zai)(zai)這(zhe)段溫馨(xin)的(de)(de)旋律中，我們(men)(men)可以看到自(zi)身的(de)(de)喜怒哀樂，甚(shen)至在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)(ge)嚴寒的(de)(de)冬天(tian)，會越發想(xiang)念那(nei)些與(yu)我們(men)(men)相隔(ge)千里的(de)(de)友(you)人，會想(xiang)要打個(ge)(ge)電話發條(tiao)短信告訴他或她：我想(xiang)你(ni)了(le)。也許你(ni)現(xian)在(zai)(zai)還在(zai)(zai)忙著(zhu)工(gong)作，忙著(zhu)學(xue)習(xi)，會抱怨生活的(de)(de)忙碌，對現(xian)狀失望，那(nei)么此刻，請大(da)家暫忘這(zhe)些煩擾(rao)，與(yu)我一(yi)起聆(ling)聽在(zai)(zai)20xx這(zhe)個(ge)(ge)夏(xia)天(tian)一(yi)群追逐(zhu)音樂夢(meng)想(xiang)的(de)(de)少(shao)年帶來的(de)(de)《追夢(meng)赤(chi)子(zi)心》。

　　【音樂：快樂男聲-追夢赤(chi)子心】

　　【音樂漸弱】

　　主(zhu)持(chi)人：為了心(xin)中的美好，不妥協(xie)直(zhi)到變老。希望(wang)大家(jia)喜歡這(zhe)首勵志的歌曲，在(zai)這(zhe)個寒冷(leng)苦悶(men)的下午能給(gei)大家(jia)帶來一絲熱情(qing)與動(dong)力，繼續認真生活，快(kuai)樂生活。今(jin)天的《時光留聲機》就到這(zhe)里了，本期節目編輯(ji)播音XX，我們(men)下期節目同一時間，再見。

　　【音樂漸強】

廣播節目策劃書15

　　一、節目概況

　　1、節目名稱：《在和田、話旅游》

　　2、節(jie)目版塊：和(he)田探寶(物產(chan)指南(nan))、旅人的故事、“嘟嘟”走天下

　　3、節目時(shi)長：1小(xiao)時(shi)

　　4、收(shou)聽平臺：和田廣播(bo)電臺______調頻(pin)

　　5、播出時間：______

　　二、欄目構思：

　　1、和田探寶

　　和(he)(he)(he)(he)田(tian)(tian)(tian)是一個旅(lv)游(物(wu)產(chan))資源(yuan)豐富(fu)(fu)的(de)(de)(de)地(di)(di)(di)區(qu)(qu)，把和(he)(he)(he)(he)田(tian)(tian)(tian)宣傳出(chu)去，讓(rang)更多的(de)(de)(de)人了解和(he)(he)(he)(he)田(tian)(tian)(tian);讓(rang)和(he)(he)(he)(he)田(tian)(tian)(tian)地(di)(di)(di)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)旅(lv)游(物(wu)產(chan))資源(yuan)更大程度上(shang)轉化成(cheng)財(cai)富(fu)(fu)，是這個欄(lan)目的(de)(de)(de)出(chu)發點。同時，也(ye)歡迎(ying)全國各地(di)(di)(di)想要在和(he)(he)(he)(he)田(tian)(tian)(tian)地(di)(di)(di)區(qu)(qu)宣傳自己的(de)(de)(de)旅(lv)游產(chan)業(ye)(物(wu)產(chan))的(de)(de)(de)廠商朋友帶給節目線索(suo)。——“在和(he)(he)(he)(he)田(tian)(tian)(tian)、話旅(lv)游”欄(lan)目既包括對和(he)(he)(he)(he)田(tian)(tian)(tian)本地(di)(di)(di)旅(lv)游(物(wu)產(chan))資源(yuan)的(de)(de)(de)宣傳;也(ye)包括對和(he)(he)(he)(he)田(tian)(tian)(tian)以外其他地(di)(di)(di)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)旅(lv)游資源(yuan)的(de)(de)(de)宣傳。

　　透過開辦(ban)這檔節(jie)目，還能夠更(geng)好的(de)引導聽眾的(de)旅游消費，迎合此(ci)刻逐(zhu)漸興起的(de)旅游熱潮。

　　2、旅人的故事

　　引入人物形象，更好的與聽眾(zhong)互動，同時為《在(zai)和田、話旅游》欄目打造文化氣息。

　　3、“嘟嘟”走天下

　　為(wei)欄目增(zeng)添(tian)趣味性，開(kai)闊聽眾視(shi)野(ye)，增(zeng)加欄目收聽率。

　　三、欄目宗旨：

　　全面展現(xian)和(he)田(tian)旅(lv)游資源和(he)物產資源，以發展和(he)田(tian)旅(lv)游經(jing)濟(ji)為重心，建設(she)和(he)諧(xie)健康的旅(lv)游(物產)消費風尚(shang);引導和(he)田(tian)“走出去(qu)，引進(jin)來”，促進(jin)和(he)田(tian)地(di)區與外(wai)界的聯系(xi)、合作。

　　四、欄目定位：

　　談話類為主

　　五、欄目風格：

　　歡快(kuai)、簡單;富有知(zhi)識(shi)性、趣味性;講求與(yu)聽眾的互動(dong)性

　　六、播出資料：

　　1、和田探寶

　　透過(guo)主(zhu)持人的一(yi)個笑話(hua)(或一(yi)段(duan)傳說、一(yi)段(duan)流行俗語)引(yin)出(chu)話(hua)題，由男女兩個主(zhu)持人以(yi)對話(hua)的形式開始介紹一(yi)處(chu)旅游景(jing)點(或一(yi)個物產資源);

　　適當引入此旅游景點(或物產資(zi)源(yuan))有關部(bu)門負責人(廠長、經理等)的(de)錄音，引導(dao)聽眾了(le)解(jie)、認識所討(tao)論的(de).對象(xiang);

　　聽眾能夠撥打熱(re)線電(dian)話或發送信息參與(yu)近來(lai)發表自己(ji)的觀點(dian);

　　最后由主持人進行暢想，并做小結。

　　節(jie)(jie)目(mu)可(ke)邀(yao)請專家作嘉(jia)賓。節(jie)(jie)目(mu)進行(xing)中，可(ke)穿插(cha)節(jie)(jie)目(mu)宣傳口(kou)號和(he)旅游資(zi)源的相關廣(guang)告。

　　2、旅人的故事

　　主要(yao)資料：讓(rang)以前走出和田的人來(lai)講述(shu)外面的故事;也可由來(lai)到和田的人講述(shu)對和田地區的印象。

　　可(ke)根據狀況做多種專題：如和(he)田地(di)區(qu)考到外地(di)的大學生、和(he)田地(di)區(qu)外出打工的人、來和(he)田的援疆干部、來和(he)田的鍛煉人員、志愿者等等。

　　聽眾參與方式(shi)：來信征稿、引(yin)入熱(re)線電話(hua)、嘉賓訪(fang)談、信息講述(shu)等

　　要求(qiu)：以(yi)講述(shu)風物為主，增(zeng)加講述(shu)情(qing)緒體會的資料。

　　3、“嘟(du)嘟(du)走天(tian)下”(10分鐘左右(you))

　　“嘟嘟”的聲(sheng)音能夠由兩個(ge)主持人(ren)中的男主持人(ren)的聲(sheng)音經過必須的技術(shu)處理后得到，要求做到可愛而不(bu)庸(yong)俗，類似卡通童聲(sheng)，不(bu)可過度夸張。

　　以“嘟(du)嘟(du)”為主人公，由(you)“它(ta)”來(lai)介紹世界范圍(wei)內的(de)旅游途中的(de)神奇、知(zhi)名景(jing)點和逸聞趣(qu)事。要求(qiu)短(duan)小精(jing)悍(han)、講求(qiu)精(jing)、奇。

　　節目資料能夠透過(guo)網絡(luo)和剪(jian)報獲得(de)。

　　七、播出方式：

　　錄播(bo)與直播(bo)相結合。景點、物產(chan)的講述能夠采用(yong)錄播(bo)，聽(ting)眾的參與采用(yong)直播(bo)。

　　八、節目要求：

　　1、主持人:由男女(nv)兩名主任人擔綱，有必須的旅游體驗的。

　　2、嘉賓：可邀(yao)請(qing)旅游局、開(kai)發商、生產商、銷售(shou)商、某物產研究所等相關單(dan)位(wei)的專家、專職工作者，也能夠邀(yao)請(qing)對(dui)(dui)節目討(tao)論對(dui)(dui)象有心得體會的主人公。

　　九、節目制作：

　　節目的準備階段圍繞旅游資源(或(huo)物(wu)產(chan))的特點、價值(zhi)、開發銷售狀況、參觀(使用)體會等(deng)層(ceng)面搜(sou)集(ji)資料，充分利(li)用網絡(luo)資源，提(ti)前擬好文案;聯系(xi)相關單位(wei)、聽眾，進行采訪錄(lu)音，編排到節目中來。

　　節目可爭取(qu)旅游(you)局、地區經委會(hui)等單(dan)位的支持，他們(men)會(hui)帶給旅游(you)資源的相關介紹。

　　遇到(dao)有關(guan)科學知識性(xing)的難點介(jie)紹(shao)，能(neng)夠聯系相關(guan)科研單位。

　　定期開(kai)展聽眾征文活動，可(ke)安排聽眾報名參(can)與(yu)群眾旅游活動。

　　根據和田(tian)實際狀(zhuang)況，聯系新聞(wen)專題制作部門，適當(dang)開展(zhan)“旅人的故(gu)事”專題策(ce)劃。

　　十、節目宣傳口號：

　　(1)總版頭詞(ci)：(待定)

　　(2)和田探寶版頭詞(ci)：

　　“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南(nan)北，最美還是和田(tian)

　　(毛(mao)澤東的詩(shi)詞(ci))(“于闐”：和田(tian)的古(gu)稱)

　　(3)旅(lv)人的故事：笑談旅(lv)游故事、廣(guang)交天下朋友——傾聽旅(lv)人的心聲

　　(3)“嘟(du)嘟(du)”走天下(xia)版(ban)頭詞(ci)：

　　“東南西北走一走，希奇古怪全(quan)都有”熱門的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!

　　十一、節目宣傳推廣、廣告來源

　　1、應事先在(zai)本臺、電視臺及廣(guang)電報(bao)等媒體作前(qian)期(qi)宣(xuan)傳;

　　2、條件成(cheng)熟(shu)時，搞一次以《在和田(tian)、話旅游》為主題的征文(wen)，鼓勵聽眾(zhong)參與，獲取(qu)節目源(yuan)，擴大節目知名(ming)度(du)。

　　3、適時舉行(xing)聽眾聯(lian)誼(yi)會、群(qun)眾旅行(xing)活動，加強與聽眾的聯(lian)系(xi)和溝(gou)通。

　　4、聯系旅游景(jing)點、物產商投資贊助(zhu)，做廣告。(收費價目待定)

　　十二、節目目標

　　爭創名牌節目(mu)，成為聽眾獲取旅游(you)、物產信(xin)息最(zui)佳來源;

　　成為和聽眾交流外界信息(xi)的重要平(ping)臺。

　　十三、備注

　　1、推薦本節目女主持人固定，男主持人靈活安排

　　2、因本節(jie)目工作強度(du)相對大(前期準備工作量大、需要(yao)采訪(fang)等)，推薦該欄目主持人(ren)有(you)適當積(ji)效獎金

　　3、推薦開設相關維語(yu)節目(mu)，能夠根據漢語(yu)腳本翻譯為維語(yu)

　　4、本節(jie)目由(you)于要接進聽(ting)眾熱線，推(tui)薦設導播一(yi)人

　　5、在主持(chi)(chi)人選(xuan)定上，推薦讓風(feng)格歡(huan)快、幽默(mo)的主持(chi)(chi)人擔當

　　6、推薦對參與本節目采訪的記者給予適當積分

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