考研英語介紹信作文

　　距離最后(hou)的(de)考試只有近兩(liang)個(ge)月的(de)時間，最后(hou)的(de)沖刺序幕正式(shi)拉開(kai)。英語(yu)復習(xi)到(dao)這個(ge)階(jie)段，最重(zhong)要(yao)的(de)就(jiu)(jiu)是作文(wen)。要(yao)想(xiang)在最后(hou)的(de)考試成績(ji)中脫穎而出(chu)，現(xian)階(jie)段就(jiu)(jiu)必(bi)須要(yao)把(ba)精(jing)力放在分值占(zhan)在30分的(de)寫(xie)作上。

　　考研英語(yu)中大作(zuo)文(wen)的(de)要(yao)求(qiu)是內容切(qie)題、表(biao)達清楚、文(wen)字連(lian)貫(guan)、句式(shi)多變(bian)和語(yu)言(yan)規范。小(xiao)作(zuo)文(wen)考察點在(zai)信(xin)息點的(de)覆蓋(gai)、語(yu)言(yan)的(de)準確性、文(wen)章組(zu)織的(de)連(lian)貫(guan)性上。

　　其中小作文(wen)占10分(fen)，分(fen)為求職信(xin)、祝(zhu)賀(he)信(xin)、道歉信(xin)、詢問信(xin)、推薦信(xin)、感(gan)謝信(xin)、邀請信(xin)、辭職信(xin)等等二十多種(zhong)應用(yong)文(wen)。每個類別都(dou)有相對(dui)固(gu)定的語言(yan)模式，都(dou)有固(gu)定詞(ci)語要求。

　　介(jie)紹信(xin)(xin)(xin)是社交(jiao)書信(xin)(xin)(xin)中較常用的(de)，一般是向收信(xin)(xin)(xin)人(ren)介(jie)紹第三者并希望得(de)到他的(de)支持、幫助或(huo)者照顧。根據介(jie)紹人(ren)、被介(jie)紹人(ren)與收信(xin)(xin)(xin)人(ren)之間(jian)的(de)關系以及介(jie)紹的(de)目的(de)，可以分為普通社交(jiao)介(jie)紹信(xin)(xin)(xin)和公務介(jie)紹信(xin)(xin)(xin)兩種(zhong)。

　　公務(wu)介(jie)紹信往往比較正式，有一(yi)定的(de).規律可循(xun)。介(jie)紹信一(yi)般都包括：第(di)一(yi)部分(fen)詳(xiang)細敘述被介(jie)紹人的(de)情況(kuang)，如姓名、年(nian)齡、學歷等；第(di)二部分(fen)說明情由，即被介(jie)紹人此(ci)行(xing)的(de)目(mu)的(de)；第(di)三部分(fen)寫(xie)明被介(jie)紹人希望得到哪方面的(de)幫助并向收(shou)信人致謝(xie)。

　　寫作"三步曲"

　　說明(ming)被介紹人(ren)的(de)身份(fen)→提出希(xi)(xi)望收(shou)信人(ren)做的(de)事情→像收(shou)信人(ren)表示(shi)感謝或(huo)者表示(shi)希(xi)(xi)望能合作愉快。

　　注意：

　　語言上介紹(shao)信應(ying)措辭禮(li)貌得(de)體，對被介紹(shao)人(ren)的說明(ming)應(ying)簡潔(jie)明(ming)了、重點突出。

　　范文解析：

　　Directions: Your close friend in college, Li Ming, is going to pursue his postgraduate study in the foreign university where you studied before.

　　Write a letter of no less than 100 words to your former teacher Professor Smith to introduce Li Ming's characters and so on, expressing your hope for help from Prof. Smith.

　　Do not sign your own name at the end of the letter. Use "Wang Hua" instead. Do not write the address.

　　Dear Prof. Smith,

　　I take great pleasure in introducing to you Mr. Li Ming, my classmate and best friend.

　　He is going to pursue his studies as a postgraduate in your university after his graduation here. We've lived and studied together for almost four years. No friend deserves so much love and respect as he does. His performance in the school years was outstanding. In addition, he has a very pleasant personality and staying with him is always pleasant.

　　Will you please give him some guidance regarding the postgraduate entrance examination? If it is convenient, could you introduce him to the future tutor? It would be appreciated if you can give him some help.

　　Yours truly,

　　Wang Hua

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