班長競選演講稿

時(shi)間(jian)：2022-10-17 19:03:40 競選演講稿我要投稿

實用(yong)的班長競(jing)選演講稿(gao)集錦十篇

　　演(yan)講(jiang)稿(gao)在寫(xie)(xie)作上(shang)具有一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)格式要求(qiu)。在社(she)會發展不斷提速的(de)(de)(de)今(jin)天，演(yan)講(jiang)稿(gao)對我(wo)們的(de)(de)(de)作用越來越大，如何寫(xie)(xie)一(yi)份恰當的(de)(de)(de)演(yan)講(jiang)稿(gao)呢？以下是小編整理的(de)(de)(de)班長(chang)競選(xuan)演(yan)講(jiang)稿(gao)10篇，歡(huan)迎閱讀與(yu)收藏(zang)。

實用的班長競選演講稿集錦十篇

班長競選演講稿篇1

敬愛的(de)老師，親(qin)愛的(de)同學們：

　　大家(jia)好！今(jin)天(tian)我想競選班級元首——班長。

　　首先我(wo)認為(wei)班(ban)長不只(zhi)個(ge)(ge)(ge)是稱號(hao)，是個(ge)(ge)(ge)光(guang)環(huan)，而是份責(ze)任，是份熱(re)心(xin)。我(wo)曾經(jing)英語課代表，所以我(wo)深切感受到作(zuo)為(wei)一(yi)名班(ban)干最(zui)重要的(de)是一(yi)顆愛心(xin)、真心(xin)、熱(re)心(xin)。熱(re)愛班(ban)級事業，關心(xin)班(ban)級每(mei)個(ge)(ge)(ge)同(tong)學。真心(xin)勇于為(wei)班(ban)級付(fu)出(chu)的(de)，真心(xin)想班(ban)級所想，為(wei)同(tong)學所急。熱(re)心(xin)助人，熱(re)心(xin)于班(ban)級的(de)每(mei)項工(gong)作(zuo)。

　　我認為班(ban)級不僅是個學(xue)習的(de)地(di)方，更是一個溫馨的(de)家(jia)(jia)，尤(you)其是外地(di)遠離父母的(de)同學(xue)，班(ban)集(ji)就是你(ni)(ni)們(men)第二個家(jia)(jia)，我們(men)都是你(ni)(ni)們(men)的(de)家(jia)(jia)人。如(ru)果我當了班(ban)長(chang)，我會用我的(de)博愛之心(xin)溫暖你(ni)(ni)們(men)的(de)身心(xin)，讓(rang)你(ni)(ni)們(men)心(xin)的(de)世界美好而(er)溫暖。讓(rang)你(ni)(ni)們(men)的(de)學(xue)習生活豐(feng)富而(er)充實，快樂而(er)有意義。真正對(dui)得起這(zhe)個長(chang)字。

　　其(qi)次(ci)，作(zuo)(zuo)為(wei)班級(ji)核心人物，一種責(ze)任落在(zai)(zai)我(wo)的肩上，我(wo)明(ming)白，我(wo)起(qi)好領(ling)頭雁的作(zuo)(zuo)用，在(zai)(zai)方方面面，高標準嚴要求(qiu)自己。在(zai)(zai)思(si)想品德(de)學(xue)習(xi)生活等方面，處(chu)處(chu)率先(xian)以身作(zuo)(zuo)則，以不辜負老師(shi)(shi)同(tong)學(xue)希望，這是一種壓力(li)(li)，更(geng)是一種動(dong)力(li)(li)。我(wo)承(cheng)認，我(wo)現在(zai)(zai)還有(you)許多不足(zu)，但我(wo)渴望老師(shi)(shi)同(tong)學(xue)毫不保留(liu)給我(wo)批評指出，讓(rang)我(wo)在(zai)(zai)這個(ge)熔爐里經受考驗(yan)，我(wo)會努力(li)(li)去(qu)改，我(wo)不求(qiu)自己十全(quan)十美(mei)，只求(qiu)做到盡善盡美(mei)，有(you)這個(ge)自信能力(li)(li)讓(rang)大(da)家飛得更(geng)高更(geng)遠，讓(rang)我(wo)們班走(zou)向(xiang)輝(hui)煌(huang)。

　　另外(wai)，我(wo)認為(wei)要當班長(chang)必須(xu)具備一(yi)定能(neng)力(li)，我(wo)對自己能(neng)力(li)很(hen)肯定，請相信我(wo)這么說(shuo)，不是(shi)自傲，是(shi)自信。我(wo)相信我(wo)統領全局的(de)能(neng)力(li)，我(wo)的(de)勇氣才干。我(wo)會帶領我(wo)們班走出一(yi)條有(you)(you)特(te)色的(de)道(dao)路，創出一(yi)個有(you)(you)特(te)色的(de)五（1）班。高舉民主(zhu)作風(feng)的(de)旗幟，徹徹底底當一(yi)個平民班長(chang)，放(fang)手發動群眾，鼓勵大(da)家參政，大(da)膽提(ti)意見，我(wo)要采納好的(de)見解，并且還(huan)要保持班干進行性，調動班委成員(yuan)和積極性，揚長(chang)避(bi)短，讓我(wo)們的(de)班級成為(wei)民主(zhu)競(jing)爭(zheng)勤奮向上的(de)優秀班集(ji)體(ti)。

　　我(wo)渴望(wang)高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我(wo)們(men)(men)(men)的(de)小學(xue)2年更(geng)精彩(cai)，請(qing)同學(xue)老師給(gei)我(wo)多一(yi)點機會、信(xin)任。給(gei)我(wo)一(yi)個(ge)(ge)舞(wu)臺，我(wo)愿(yuan)間挑戰自(zi)我(wo)，愿(yuan)意為(wei)大家真(zhen)心(xin)付出，愿(yuan)意用心(xin)也(ye)愿(yuan)意為(wei)大家搭建一(yi)個(ge)(ge)舞(wu)臺，一(yi)個(ge)(ge)屬于我(wo)們(men)(men)(men)的(de)舞(wu)臺，容我(wo)們(men)(men)(men)盡情(qing)奏出青春(chun)(chun)旋律，跳出青春(chun)(chun)旋舞(wu)。

　　記得自(zi)我(wo)(wo)(wo)時我(wo)(wo)(wo)我(wo)(wo)(wo)說過(guo)我(wo)(wo)(wo)的(de)座(zuo)佑(you)銘，我(wo)(wo)(wo)希望我(wo)(wo)(wo)想再(zai)用它作為(wei)我(wo)(wo)(wo)的(de)演講結尾：不求最好，只求更好。

班長競選演講稿篇2

敬(jing)愛的老師，親愛的同學們

　　大家好!

　　我是袁雪，這次(ci)的(de)競(jing)選目標是班長(chang)，有人曾經說過(guo)：“不(bu)(bu)想當軍官的(de)士兵(bing)不(bu)(bu)是好士兵(bing)”，那么我要說：“不(bu)(bu)想當班長(chang)的(de)學生不(bu)(bu)是好學生”。

　　班(ban)(ban)長是(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師與(yu)同學(xue)之間溝通的(de)橋(qiao)梁，我一(yi)定要架(jia)好這座(zuo)橋(qiao)。班(ban)(ban)長就是(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師的(de)一(yi)個貼身小棉襖。老(lao)(lao)(lao)(lao)是(shi)生病了，班(ban)(ban)長替他(ta)管(guan)好紀律，老(lao)(lao)(lao)(lao)師抱作業本太(tai)累時(shi)，班(ban)(ban)長幫(bang)他(ta)拿。有些同學(xue)不聽(ting)老(lao)(lao)(lao)(lao)師管(guan)，把(ba)老(lao)(lao)(lao)(lao)師惹急了，班(ban)(ban)長給老(lao)(lao)(lao)(lao)師消氣······

　　我(wo)(wo)(wo)競選班長(chang)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)敢說我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)最好的，但我(wo)(wo)(wo)敢說我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)最努力(li)的，我(wo)(wo)(wo)具有組織能(neng)力(li)，每次上體育課，都(dou)組織大(da)家踢球，大(da)家也(ye)都(dou)會按我(wo)(wo)(wo)說的去做。這樣，一節課我(wo)(wo)(wo)們過得很快樂。

　　我(wo)又優(you)點(dian)，但我(wo)也有缺(que)點(dian)。但是，我(wo)會取別(bie)人(ren)之(zhi)長，補己之(zhi)短。希望大家能夠(gou)投(tou)我(wo)一票!

　　我的演講完畢，謝謝大(da)家!!!!!!

班長競選演講稿篇3

敬愛的(de)老(lao)師、親(qin)愛的(de)同學們(men)：

　　你們(men)好！今天，我能(neng)站在這里(li)參(can)加這次(ci)班長選舉(ju)，既高(gao)興(xing)又自豪。

　　我(wo)叫xxx。我(wo)以(yi)前的(de)性(xing)格內向，做事缺乏信(xin)心，膽(dan)子也比較(jiao)小(xiao)。特別在(zai)課上，老(lao)師提(ti)問的(de)時候，生(sheng)怕答錯(cuo)，回(hui)答的(de)聲音很小(xiao)。

　　現在的(de)我已經不想(xiang)像以前那(nei)樣，想(xiang)通過這次競選班長的(de)鍛(duan)煉，將自己搖身一變，成為一個(ge)活(huo)潑開朗、積極(ji)樂觀(guan)的(de)孩子，希望同(tong)學們相信(xin)我，讓我擁有這個(ge)鍛(duan)煉的(de)機會。在這里，我跟大家許下(xia)諾言“我會做好(hao)這份工作”。

　　假如我(wo)真的(de)(de)(de)當選班(ban)長(chang)，我(wo)會團結其他班(ban)干(gan)部(bu)，同(tong)(tong)心協力搞(gao)好(hao)班(ban)級的(de)(de)(de)紀律、衛生、學習(xi)成績，維護班(ban)級的(de)(de)(de)榮(rong)譽，開展豐富(fu)多彩的(de)(de)(de)活動(dong)，增強同(tong)(tong)學們(men)的(de)(de)(de)'集體榮(rong)譽感。同(tong)(tong)時，我(wo)會動(dong)員(yuan)、組(zu)織(zhi)成績好(hao)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學，主動(dong)去幫(bang)助成績稍欠理想(xiang)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學，讓大(da)家的(de)(de)(de)成績共同(tong)(tong)提高(gao)，因為學習(xi)才是我(wo)們(men)學生的(de)(de)(de)主要任務。

　　假(jia)如我當選了(le)班長，我會(hui)成(cheng)為老師(shi)(shi)和同學們(men)(men)溝通(tong)的(de)(de)(de)橋梁。有時(shi)(shi)候，同學對老師(shi)(shi)或學校有一些想法，但他們(men)(men)不敢跟老師(shi)(shi)說(shuo)，誤會(hui)積壓在(zai)心(xin)底(di)，慢慢地造成(cheng)了(le)對老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)反感，從而影響(xiang)了(le)師(shi)(shi)生關系，大大降低了(le)學習(xi)的(de)(de)(de)效率，此時(shi)(shi)，我會(hui)及時(shi)(shi)把同學們(men)(men)的(de)(de)(de)意(yi)見反饋給老師(shi)(shi)，也會(hui)及時(shi)(shi)把老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)設想跟同學們(men)(men)溝通(tong)，這樣，我們(men)(men)班級就(jiu)會(hui)變成(cheng)一個優(you)秀的(de)(de)(de)班級。

　　假(jia)如(ru)我(wo)(wo)(wo)落選了，說(shuo)明我(wo)(wo)(wo)還有許多缺點，我(wo)(wo)(wo)將不斷自我(wo)(wo)(wo)糾正，爭(zheng)取(qu)進步，決不氣餒，下屆再(zai)選。最后，我(wo)(wo)(wo)再(zai)次真誠地希望同學們選我(wo)(wo)(wo)當(dang)班長，讓我(wo)(wo)(wo)做同學們的忠實“仆人”。

　　謝謝大家！

　　我(wo)的演講(jiang)完畢，謝謝大家。

班長競選演講稿篇4

尊(zun)敬的老師(shi)、親愛的同學(xue)：

　　大家好！

　　記得拿破侖(lun)說過這樣(yang)一(yi)句(ju)話“一(yi)個不想(xiang)(xiang)當將(jiang)軍(jun)的士兵(bing)不是(shi)好(hao)士兵(bing)”。因為我想(xiang)(xiang)成為一(yi)個好(hao)士兵(bing)，所(suo)以今(jin)天我要來競選班(ban)長。

　　我(wo)認(ren)為我(wo)目前的(de)(de)(de)(de)學習(xi)成績還不(bu)錯，每門功(gong)課都能取得(de)xx分以(yi)上或(huo)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)成績。只(zhi)要有(you)(you)競賽，我(wo)差(cha)不(bu)多每次都能得(de)獎(jiang)，而且多次獲得(de)一(yi)(yi)等獎(jiang)。為此，也(ye)常(chang)常(chang)得(de)到(dao)老師的(de)(de)(de)(de)表揚。我(wo)具有(you)(you)良好的(de)(de)(de)(de)品質和(he)行為習(xi)慣。我(wo)能和(he)同學們和(he)睦相(xiang)處，還很少會給班級抹黑。我(wo)也(ye)是(shi)個熱心腸的(de)(de)(de)(de)人，只(zhi)要同學遇到(dao)困難，我(wo)都能伸(shen)出(chu)援助之手。在這之前，在家里我(wo)曾經做(zuo)(zuo)過(guo)兩天的(de)(de)(de)(de)家長(chang)，買菜、燒飯、做(zuo)(zuo)菜、洗衣、拖地，全部由我(wo)個人包(bao)攬。在學校，擔任小組長(chang)一(yi)(yi)職(zhi)期間，能盡(jin)心盡(jin)職(zhi)的(de)(de)(de)(de)管理(li)組員，我(wo)小組在我(wo)管理(li)下，表現非常(chang)出(chu)色。

　　因此，我(wo)一定能成(cheng)為(wei)一名名“”其(qi)實的(de)班(ban)長(chang)。班(ban)長(chang)作為(wei)班(ban)級的(de)一個核(he)心人物，假如(ru)競(jing)選成(cheng)功，我(wo)將(jiang)會用滿腔熱情去工作，為(wei)同(tong)學(xue)們服(fu)務。

　　假如我(wo)(wo)當上了班長，我(wo)(wo)會(hui)嚴格要求自(zi)己(ji)，讓愛哭和(he)速(su)度慢(man)成(cheng)為我(wo)(wo)的回憶，為同學樹立榜樣。

　　假如我(wo)當上了班長，我(wo)會做好老師的小助手，幫忙收發作(zuo)業。

　　假(jia)如我當上了班長，我會(hui)做好同學的監(jian)督員，讓同學們不(bu)要隨(sui)意地亂丟垃圾、不(bu)在走廊上奔(ben)跑、不(bu)打(da)架，還及時佩戴紅領巾(jin)。

　　假如我(wo)當上了班(ban)(ban)長(chang)，我(wo)就會(hui)幫那(nei)些愛吵架的(de)同學勸架，使(shi)他們(men)和好如初。總之(zhi)，假如我(wo)當上了班(ban)(ban)長(chang)，我(wo)會(hui)努力使(shi)我(wo)們(men)的(de)整個班(ban)(ban)級形成一個團結向上、積極(ji)進取的(de)集體(ti)。當然，假如我(wo)落選(xuan)了，我(wo)也不會(hui)氣(qi)餒(nei)。因為(wei)那(nei)說(shuo)明我(wo)還(huan)有許多不足之(zhi)處，我(wo)將繼續自(zi)我(wo)完善，爭取成為(wei)一個更(geng)加(jia)完美(mei)的(de)班(ban)(ban)長(chang)。

　　請老(lao)師(shi)、同學們相信(xin)我，支持我，我一定(ding)行，謝(xie)謝(xie)大家！

班長競選演講稿篇5

尊敬(jing)的(de)老師，親愛的(de)同學們：

　　大家下午好！

　　很高興(xing)站(zhan)在(zai)講臺上(shang)和(he)大家一起競選班(ban)干部。在(zai)這里我唯一的目標(biao)就是競選班(ban)長。班(ban)長是一個許(xu)多(duo)同學向往的職位，需要(yao)一個有(you)能力(li)、有(you)愛心的同學來擔當。我相信(xin)，我有(you)這個能力(li)。

　　拿破侖曾經說過： “不(bu)想(xiang)當將軍(jun)的士(shi)兵(bing)不(bu)是好士(shi)兵(bing)！”

　　假如我當上了班長，我一定(ding)會以身(shen)作則，嚴格要求自己，爭做(zuo)同學們的好榜樣。

　　假如我當上了班長，我一定努力做好(hao)老師的好(hao)助手，認(ren)真處理好(hao)班級的各項事(shi)務，主動幫(bang)助同(tong)(tong)學，為(wei)同(tong)(tong)學們(men)排憂解(jie)難。

　　假如我當上了班(ban)長，我一(yi)定(ding)會在(zai)老師的(de)(de)帶領下，組織開展(zhan)豐富多彩的(de)(de)班(ban)級活動(dong)。讓班(ban)級活動(dong)成為(wei)我們每一(yi)位同學(xue)鍛煉自己、展(zhan)示自我的(de)(de)舞(wu)臺(tai)。讓我們在(zai)學(xue)習中(zhong)得到快(kuai)樂，在(zai)集體里互(hu)(hu)幫互(hu)(hu)助。

　　我相信，在我們(men)共同的(de)努力(li)下，我們(men)的(de)班(ban)級將會更加(jia)意氣奮(fen)發、遙遙領(ling)先、蒸蒸日上！

　　最后祝大家：萬事順心、吉星高照、快樂永久，百尺竿頭更(geng)進一步。

　　希望大(da)家支(zhi)持我(wo)！我(wo)的演講完(wan)畢，謝謝大(da)家！

班長競選演講稿篇6

老師和同學們：

　　大家好！

　　在這里，我(wo)要感(gan)(gan)謝老師和同學們(men)對我(wo)的(de)培養和幫助(zhu)，感(gan)(gan)謝大(da)家過去對我(wo)的(de)支持與信(xin)任(ren)。我(wo)相信(xin)，憑著我(wo)的(de)勇氣和才(cai)干，憑著我(wo)與大(da)家的(de)友(you)情和熱情，一(yi)定能將(jiang)班(ban)長這一(yi)工作在新的(de)一(yi)年中做得(de)更加出色(se)。

　　寒假很快(kuai)過(guo)去了，通(tong)過(guo)寒假中的學習、思考，我(wo)認(ren)為自己已(yi)經(jing)成熟了很多(duo)。雖(sui)然上(shang)學期我(wo)沒有參(can)加(jia)競選(xuan)(xuan)，但是現在我(wo)有信(xin)心(xin)和決(jue)心(xin)參(can)加(jia)這次競選(xuan)(xuan)，相信(xin)我(wo)一定會不負(fu)眾(zhong)望。媽媽曾經(jing)告(gao)訴我(wo)一句拿(na)破侖(lun)的名(ming)言：“不想當(dang)將軍的士(shi)兵(bing)不是好(hao)士(shi)兵(bing)”。

　　在過去(qu)一年里，我能(neng)認真聽(ting)講，努(nu)力學(xue)習(xi)，同(tong)(tong)(tong)(tong)時我也明(ming)白，作(zuo)為(wei)班(ban)長(chang)應該(gai)是(shi)架在老(lao)師與同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)之間的(de)(de)一座橋(qiao)梁(liang)，既(ji)能(neng)向(xiang)老(lao)師提出(chu)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)合理建議(yi)，又能(neng)向(xiang)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)傳達老(lao)師的(de)(de)要求。應該(gai)具有統籌(chou)協調(diao)能(neng)力，處處起(qi)表率作(zuo)用；在任(ren)何情況下(xia)，都能(neng)想(xiang)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)所想(xiang)，急(ji)(ji)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)所急(ji)(ji)，敢于堅持原則，敢于積極為(wei)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)謀求正當(dang)的(de)(de)權益。班(ban)長(chang)作(zuo)為(wei)一個(ge)班(ban)集體的(de)(de)帶頭人物，我相信我有能(neng)力處理好班(ban)級里的(de)(de)各種事務(wu)。

　　假(jia)如我(wo)(wo)能(neng)當(dang)上班長(chang)，我(wo)(wo)會更加努力地在(zai)學(xue)習(xi)和(he)紀律(lv)方面嚴格要求自己，以優(you)異的(de)成(cheng)績來告訴大(da)家，我(wo)(wo)能(neng)行；我(wo)(wo)會帶領(ling)和(he)幫(bang)助(zhu)同(tong)學(xue)們一起提高學(xue)習(xi)成(cheng)績，使四（2）班在(zai)年級中一路領(ling)先；因為(wei)我(wo)(wo)曾經擔任(ren)過班長(chang)，有(you)能(neng)力又有(you)實際經驗，憑借(jie)這一優(you)勢，相信能(neng)讓我(wo)(wo)們班更為(wei)優(you)秀；我(wo)(wo)會積極(ji)做好老師的(de)小幫(bang)手，出色地完成(cheng)老師布(bu)置的(de)工(gong)作，與大(da)家一起努力，共同(tong)進步，一起在(zai)知識的(de)海洋(yang)里遨(ao)游；當(dang)別人有(you)困難時，我(wo)(wo)會熱心給予幫(bang)助(zhu)。

　　假如我(wo)不能當上班長，我(wo)也不會(hui)氣餒，我(wo)會(hui)繼續努(nu)(nu)力(li)學(xue)習，以(yi)一個班長的(de)標準來處處嚴(yan)格要求自(zi)己，并努(nu)(nu)力(li)配合老師和班干(gan)部的(de)工作(zuo)。

　　不管結果(guo)怎(zen)樣，我(wo)(wo)都會經受住考驗的(de)(de)，相信在大家的(de)(de)共同努力(li)下，我(wo)(wo)們的(de)(de)班級一定(ding)會更(geng)加出色，成(cheng)為全校(xiao)的(de)(de)先進班級。請大家支持我(wo)(wo)！

　　謝謝大家！

　　結(jie)果是競選到了副班長，呵(he)呵(he)！

班長競選演講稿篇7

尊(zun)敬的老師，親(qin)愛(ai)的同學們：

　　大家上午好!

　　我是(shi)班里的(de)一(yi)名小組長，在學校過著平淡無奇的(de)日子，我曾經以(yi)為，我會一(yi)直(zhi)這樣下去。然而，今天我能有機(ji)會站在講臺上，競(jing)爭班長一(yi)職，我深感(gan)榮幸。

　　我為(wei)什么要(yao)(yao)(yao)競選班(ban)長(chang)(chang)呢？其實(shi)原因很(hen)簡單，就是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)鍛煉自己(ji)的(de)(de)組織能(neng)(neng)力(li)，在有限(xian)的(de)(de)小學生活時(shi)(shi)期，提(ti)高一(yi)(yi)下(xia)自己(ji)的(de)(de)管(guan)理能(neng)(neng)力(li)。我知道要(yao)(yao)(yao)想成為(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)好(hao)(hao)班(ban)長(chang)(chang)，至少要(yao)(yao)(yao)具備兩大能(neng)(neng)力(li)：一(yi)(yi)是(shi)(shi)做(zuo)好(hao)(hao)自己(ji)，二是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)承擔(dan)責任(ren)。班(ban)長(chang)(chang)必須要(yao)(yao)(yao)維持好(hao)(hao)班(ban)內紀律，在管(guan)理好(hao)(hao)其他同學同時(shi)(shi)，班(ban)長(chang)(chang)首(shou)先要(yao)(yao)(yao)以身(shen)作(zuo)(zuo)則，起到表率的(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)，做(zuo)班(ban)級(ji)全體(ti)學生的(de)(de)“領頭羊”。另外，作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)班(ban)之長(chang)(chang)，班(ban)長(chang)(chang)要(yao)(yao)(yao)為(wei)班(ban)級(ji)的(de)(de)事情(qing)負責，不推卸(xie)責任(ren)，幫助(zhu)落后(hou)，表揚先進，努力(li)讓學習差的(de)(de)學生慢慢的(de)(de)趕上(shang)來，提(ti)高整(zheng)個(ge)(ge)班(ban)級(ji)的(de)(de)學習能(neng)(neng)力(li)。

　　因為我(wo)以(yi)前在紀律方(fang)面的(de)某些細(xi)節做得不夠好，所以(yi)我(wo)在競選班長時(shi)感到壓力(li)不小，同學們可能對(dui)我(wo)的(de)信任度(du)不高，但是，我(wo)不會(hui)為此而退卻，我(wo)會(hui)化壓力(li)為動力(li)，我(wo)相信這些不足會(hui)成(cheng)為我(wo)以(yi)后成(cheng)長的(de)墊腳石。

　　接下來，我想簡單說一下目前我們(men)班存在的一些問題，希望能夠慢慢的去改正：

　　第一，有很多(duo)同(tong)學作(zuo)業(ye)書寫潦草，字跡(ji)歪(wai)歪(wai)扭扭，非常不(bu)工整，這(zhe)也(ye)包(bao)括(kuo)我自己，我以后(hou)會(hui)加倍努力去改(gai)正這(zhe)些缺點，相信很多(duo)同(tong)學和我一樣也(ye)會(hui)慢(man)慢(man)的去改(gai)正。

　　第二(er)，我(wo)們班現(xian)在玩電腦游(you)戲、手機游(you)戲的風氣盛行，這對(dui)我(wo)們小學生來講是很不(bu)健康的，不(bu)但(dan)影響自己(ji)學習，而且會慢(man)慢(man)帶壞周(zhou)邊的同學，游(you)戲玩的時(shi)間長(chang)了會造成(cheng)上課注意力不(bu)集中，成(cheng)績會一落(luo)千丈，讓老師和家長(chang)的努力前(qian)功盡棄，不(bu)但(dan)浪(lang)費父(fu)母的血汗錢，還浪(lang)費著(zhu)自己(ji)美好青春(chun)。

　　第(di)三，班內紀律有待加強，特別是上(shang)品德、美術、科學等(deng)課(ke)程時，上(shang)課(ke)說話(hua)，開小差的現象挺(ting)多，雖然(ran)這些(xie)科目(mu)現在來說不算太重要，但是學會了也是自己的一(yi)項能力，對以后的發展很有幫助。

　　第四(si)，很多同學(xue)(xue)(xue)(xue)根本(ben)不把心思放在學(xue)(xue)(xue)(xue)習上，經(jing)常性(xing)的比吃穿(chuan)，講究名牌，養(yang)成(cheng)了攀(pan)比的習慣，我(wo)建議大家去(qu)網上了解一下貧困山區那些與(yu)我(wo)們同齡的小學(xue)(xue)(xue)(xue)生，穿(chuan)著帶補丁(ding)的衣服(fu)，在沒有桌(zhuo)椅板凳、四(si)處(chu)透風的教室(shi)里認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習時，你會發現自己行為是多么的膚淺(qian)。

　　如(ru)果我(wo)如(ru)愿以償的(de)(de)當上班長，我(wo)會(hui)盡自己(ji)最(zui)大努力讓(rang)同學們改正(zheng)(zheng)這些缺點(dian)，發揮(hui)每個(ge)人(ren)最(zui)大的(de)(de)優(you)勢，建立(li)端正(zheng)(zheng)的(de)(de)學習態度，提倡(chang)多閱讀(du)，讓(rang)我(wo)們個(ge)個(ge)成為(wei)優(you)秀的(de)(de)讀(du)者，因(yin)為(wei)書籍(ji)是(shi)人(ren)類(lei)進(jin)步的(de)(de)階梯，也(ye)是(shi)自身(shen)的(de)(de)一面鏡(jing)子，在(zai)里面可以發現自己(ji)的(de)(de)很多不足，自身(shen)的(de)(de)缺點(dian)也(ye)會(hui)慢(man)慢(man)糾正(zheng)(zheng)過來。

班長競選演講稿篇8

敬愛的(de)老師，親愛的(de)同(tong)學們：

　　大家好！我叫(jiao)陸丹祺我今天要競選的(de)是(shi)班長。

　　也許有(you)些人可能(neng)會笑我，但(dan)我覺得，無論學習好(hao)壞，成績差(cha)否，只(zhi)要(yao)有(you)上進心(xin)，都可能(neng)變成有(you)用(yong)之才。不管競選的那個人是否好(hao)壞，但(dan)是他(ta)們卻有(you)信心(xin)上來爭取(qu)，最起碼比沒(mei)有(you)勇氣的人要(yao)好(hao)幾百(bai)倍，我認為這點才是最可貴的。

　　在這里(li)，我(wo)想告(gao)訴大家一個道理：也許有(you)些人(ren)會(hui)認為(wei)機會(hui)是(shi)(shi)(shi)需要(yao)等(deng)待的(de)(de)(de)，那么(me)在這里(li)，我(wo)告(gao)訴你，錯了(le)，徹徹底(di)底(di)的(de)(de)(de)錯了(le)，機會(hui)是(shi)(shi)(shi)不能等(deng)待的(de)(de)(de)，真(zhen)正的(de)(de)(de)機會(hui)是(shi)(shi)(shi)需要(yao)自己創造的(de)(de)(de)！人(ren)一生有(you)許多的(de)(de)(de)機會(hui)，關鍵就(jiu)在于自己，能否(fou)把握住。我(wo)們往(wang)往(wang)為(wei)了(le)一個機會(hui)，而錯過了(le)更多的(de)(de)(de)機會(hui)。珍惜眼前(qian)所看到的(de)(de)(de)，滿足目前(qian)所擁有(you)的(de)(de)(de)，我(wo)想這才是(shi)(shi)(shi)人(ren)們最向往(wang)的(de)(de)(de)吧。其次，我(wo)要(yao)告(gao)訴那些沒(mei)有(you)勇氣上來的(de)(de)(de)人(ren)，不一定是(shi)(shi)(shi)班(ban)干部才能做得(de)好(hao)，行動(dong)起(qi)來吧！證明給他們看！

　　好了，我(wo)的發(fa)言就(jiu)此結束，謝謝大家！記得要投我(wo)一票哦(e)，請支(zhi)持我(wo)吧！

班長競選演講稿篇9

尊敬的老師、親(qin)愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我(wo)要競(jing)選班(ban)長的職(zhi)位，很榮幸(xing)走上(shang)臺為大(da)家演講(jiang)。我(wo)相(xiang)信憑著我(wo)勇(yong)敢的信心才(cai)能一定會(hui)榮獲(huo)“班(ban)長”這個(ge)稱號(hao)。

　　老師說現(xian)在(zai)有些(xie)班(ban)(ban)長(chang)都“不稱(cheng)職”，但(dan)我(wo)(wo)相(xiang)信，我(wo)(wo)會當(dang)一個合格的(de)(de)(de)班(ban)(ban)長(chang)。我(wo)(wo)當(dang)上(shang)班(ban)(ban)長(chang)之后要維護班(ban)(ban)級的(de)(de)(de)衛(wei)生紀律，制止打(da)架(jia)瘋(feng)鬧的(de)(de)(de)行(xing)為，做(zuo)個有愛(ai)心的(de)(de)(de)人，還要學會寬(kuan)容。在(zai)學習上(shang)無論(lun)哪方(fang)面都要起帶頭作(zuo)用。我(wo)(wo)現(xian)在(zai)還有些(xie)缺點，相(xiang)信當(dang)上(shang)班(ban)(ban)長(chang)以后，我(wo)(wo)會努(nu)力改(gai)正這(zhe)些(xie)缺點，取長(chang)補短。我(wo)(wo)還要改(gai)掉同學們的(de)(de)(de)一些(xie)缺點，建設一個諧、美好(hao)的(de)(de)(de)班(ban)(ban)集(ji)體。無論(lun)干什么，先(xian)征求同學們的(de)(de)(de)意(yi)見。我(wo)(wo)覺(jue)得(de)做(zuo)到了這(zhe)些(xie)才(cai)是一個合格的(de)(de)(de)班(ban)(ban)長(chang)。請(qing)大家相(xiang)信我(wo)(wo)一定能做(zuo)個優秀的(de)(de)(de)班(ban)(ban)長(chang)。

　　希望大(da)家能(neng)投出這寶貴的(de)一票，謝謝！

班長競選演講稿篇10

　　擔(dan)任(ren)班(ban)長(chang)(chang)已經(jing)兩個月了，在這段任(ren)期之前有(you)過辛苦(ku)也有(you)過很快樂(le)的(de)事(shi)情，非常感(gan)謝大家兩個月以來(lai)的(de)支(zhi)持，以及(ji)對我干(gan)過的(de)傻事(shi)的(de)包容。今天再次再次競選班(ban)長(chang)(chang)，無(wu)論(lun)結(jie)果如何(he)，我都會欣然接(jie)受。

　　今天借(jie)這個(ge)寶貴的(de)機會讓我(wo)把我(wo)想(xiang)對大(da)家說的(de)心里話(hua)一(yi)(yi)吐(tu)為快(kuai)吧，這也是我(wo)對我(wo)們班同學未來生活的(de)一(yi)(yi)份希望(wang)。

　　我(wo)們來到大(da)學已(yi)經度過兩個月的(de)時(shi)光，大(da)家在進入(ru)(ru)大(da)學之前是(shi)帶著怎(zen)樣的(de)憧憬與夢想(xiang)進入(ru)(ru)校園的(de)？是(shi)否還能(neng)記得之前對大(da)學生活的(de)設想(xiang)？如果曾經的(de)自己(ji)被時(shi)間所消磨了(le)，那么請迅速調(diao)整自己(ji)，馬上把(ba)理(li)想(xiang)中的(de)自己(ji)找(zhao)回來。

　　我(wo)(wo)希望我(wo)(wo)們班(ban)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)在幾(ji)年大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活中(zhong)能(neng)有所收獲，擁有自(zi)己的(de)(de)(de)(de)愛好與(yu)獨立思考(kao)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，不要隨波(bo)逐流過著漫無(wu)(wu)目的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活。正(zheng)式因為(wei)無(wu)(wu)法按照自(zi)己的(de)(de)(de)(de)意愿來生(sheng)活，所以(yi)我(wo)(wo)們會覺得每天(tian)很(hen)累但是(shi)也不知(zhi)道自(zi)己忙了(le)些什么。正(zheng)是(shi)因為(wei)我(wo)(wo)們屬于非師，我(wo)(wo)們能(neng)夠擁有更多想法與(yu)空間(jian)來發展自(zi)己的(de)(de)(de)(de)喜(xi)好與(yu)能(neng)力，喜(xi)歡(huan)語言的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)可(ke)(ke)以(yi)去學(xue)(xue)(xue)(xue)習語言，學(xue)(xue)(xue)(xue)習語言絕對是(shi)實用的(de)(de)(de)(de)投資；喜(xi)歡(huan)音樂的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)可(ke)(ke)以(yi)去學(xue)(xue)(xue)(xue)習樂器，來陶冶(ye)自(zi)己，為(wei)文學(xue)(xue)(xue)(xue)創作(zuo)提供更多情感體驗；愛美的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)可(ke)(ke)以(yi)去學(xue)(xue)(xue)(xue)習專業的(de)(de)(de)(de)化(hua)妝(zhuang)，鍛煉(lian)身體，讓自(zi)己更加美麗與(yu)健(jian)康。

　　思想(xiang)匯報專(zhuan)題青(qing)春(chun)(chun)是屬于我們(men)自(zi)己的(de)(de)，青(qing)春(chun)(chun)是值得我們(men)拼(pin)搏與(yu)創(chuang)造(zao)(zao)的(de)(de)，只有(you)更(geng)多拼(pin)搏與(yu)創(chuang)造(zao)(zao)的(de)(de)青(qing)春(chun)(chun)我們(men)才會留下(xia)更(geng)多美好而又無悔的(de)(de)回憶。在走出(chu)這個(ge)學校的(de)(de)時候我們(men)才能夠與(yu)眾不同，獨當一面(mian)，活出(chu)自(zi)己的(de)(de)精彩。

　　在此之(zhi)外，我希望同學們(men)(men)能時刻保持一個平穩的(de)(de)(de)(de)心態(tai)。一個平常(chang)(chang)心，一是(shi)可(ke)(ke)以避免自(zi)(zi)己(ji)情(qing)緒化，影響自(zi)(zi)己(ji)正常(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)判斷力；二是(shi)能夠看淡得失。屬于自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)東西永遠是(shi)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)，無法(fa)得到的(de)(de)(de)(de)不(bu)要過于強(qiang)求，與(yu)其為可(ke)(ke)有可(ke)(ke)無的(de)(de)(de)(de)爭端(duan)弄(nong)得身(shen)心憔悴，我們(men)(men)不(bu)如(ru)著眼于身(shen)邊，用自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)能力守護好身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)人。

　　最后，在這兩個(ge)月(yue)中，我(wo)們班(ban)(ban)級的活(huo)動(dong)也(ye)取得了累累成果，像乒(ping)乓球賽，新(xin)生歌手賽我(wo)們班(ban)(ban)同學都有取得名(ming)次，其他活(huo)動(dong)大(da)家也(ye)都是(shi)(shi)(shi)積極(ji)報名(ming)，很多(duo)活(huo)動(dong)報名(ming)都是(shi)(shi)(shi)爆滿狀(zhuang)態讓人十分欣慰。尼采曾經(jing)說過：人生的偉大(da)，在于是(shi)(shi)(shi)一座(zuo)橋梁而非目的，是(shi)(shi)(shi)一個(ge)過程而不是(shi)(shi)(shi)一個(ge)結果。我(wo)希(xi)望(wang)大(da)家參與活(huo)動(dong)更多(duo)享受活(huo)動(dong)的過程，只要(yao)愿意為班(ban)(ban)級出戰，無(wu)論結果怎么樣，你都是(shi)(shi)(shi)好樣的！

　　雖(sui)然這兩個月的班(ban)長工作(zuo)有很多(duo)缺陷(xian)跟漏洞(dong)，也(ye)有很多(duo)不成(cheng)(cheng)熟的地方，但是我相信(xin)我能夠繼續擔任班(ban)長帶領大家進(jin)步(bu)，我也(ye)相信(xin)大家在不斷(duan)成(cheng)(cheng)長！

【班長競(jing)選演講稿】相關文章：

小學班長競選演講稿競選小學班長的演講稿10-08