關于(yu)班級的唯美句子2015匯總(zong)

　　1、我(wo)(wo)(wo)的(de)班(ban)(ban)級像一座(zuo)花(hua)園，培育了(le)(le)36朵(duo)花(hua)朵(duo)，為我(wo)(wo)(wo)們遮風擋雨。我(wo)(wo)(wo)的(de)班(ban)(ban)級像一輛(liang)卡(ka)車，裝(zhuang)載了(le)(le)36箱貨物，帶領(ling)我(wo)(wo)(wo)們駛向成(cheng)功(gong)的(de)終點。我(wo)(wo)(wo)的(de)班(ban)(ban)級像一艘巨輪(lun)，乘坐了(le)(le)36名船員，正(zheng)開(kai)往知識的(de)太平洋……

　　2、“望窗外云(yun)卷(juan)云(yun)舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步(bu)，呼(hu)吸帶有花香(xiang)草(cao)香(xiang)泥土味(wei)的(de)(de)新鮮(xian)空(kong)氣，很(hen)快融(rong)入其中(zhong)，感到這(zhe)校(xiao)園是(shi)屬(shu)于我(wo)的(de)(de)。校(xiao)園是(shi)美(mei)的(de)(de),但(dan)她給(gei)我(wo)更多(duo)的(de)(de)是(shi)心(xin)(xin)(xin)靈的(de)(de)啟迪與(yu)蕩滌、思想的(de)(de)陶冶(ye)、內在(zai)氣質(zhi)的(de)(de)培養，讓我(wo)以一(yi)種(zhong)更平和的(de)(de)態(tai)度去面(mian)對(dui)人生，踏(ta)入社會。遠離了(le)都市的(de)(de)喧鬧(nao)嘈雜(za)、塵世(shi)的(de)(de)爾虞我(wo)詐、社會的(de)(de)復(fu)雜(za)多(duo)變，有的(de)(de)只是(shi)自(zi)然(ran)與(yu)心(xin)(xin)(xin)靈的(de)(de)安寧與(yu)和諧，這(zhe)就(jiu)是(shi)我(wo)的(de)(de)校(xiao)園，我(wo)心(xin)(xin)(xin)中(zhong)的(de)(de)一(yi)片凈土。

　　3、當我(wo)(wo)們(men)取(qu)得(de)成功的(de)(de)果實，是(shi)(shi)班(ban)(ban)集體與(yu)我(wo)(wo)們(men)共同分(fen)享成功的(de)(de)喜悅。當我(wo)(wo)們(men)傷心失(shi)落時(shi)，是(shi)(shi)班(ban)(ban)集體帶給(gei)我(wo)(wo)們(men)安慰鼓舞我(wo)(wo)們(men)重振信心。當我(wo)(wo)們(men)生病時(shi)，又是(shi)(shi)班(ban)(ban)級中的(de)(de)每一員(yuan)來關懷，來給(gei)予(yu)我(wo)(wo)們(men)內心的(de)(de)溫(wen)(wen)暖。一個溫(wen)(wen)暖的(de)(de)班(ban)(ban)集體，是(shi)(shi)多么像我(wo)(wo)們(men)第二個家庭!

　　4、教學樓前那開的(de)(de)旺盛的(de)(de)或紫或白的(de)(de)丁香(xiang)，總(zong)是不停的(de)(de)散發香(xiang)氣(qi)，令人(ren)禁不住駐足(zu)去(qu)尋找(zhao)可(ke)以(yi)讓夢想成真的(de)(de)花瓣。也總(zong)有愛花的(de)(de)女生悄(qiao)悄(qiao)的(de)(de)采一兩束回去(qu)，夾(jia)在書里或放在瓶里，香(xiang)氣(qi)立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄(piao)飄(piao)的(de)(de)世界里，遐(xia)想翩翩。

　　5、路邊(bian)的(de)(de)空地(di)里開了一些黃色的(de)(de)野花，是(shi)不(bu)是(shi)春風(feng)(feng)悄悄把(ba)種(zhong)子撒下?哇，那(nei)邊(bian)草坪上(shang)有整整一片呢!柔弱的(de)(de)枝莖在風(feng)(feng)中搖曳著(zhu)，綠色的(de)(de)底色上(shang)，那(nei)花瓣像天(tian)上(shang)的(de)(de)繁(fan)星一樣在不(bu)停的(de)(de)向你眨眼睛，感覺是(shi)多么(me)的(de)(de)可愛天(tian)真，像孩子的(de)(de)肌膚(fu)一樣嫩一樣柔。

　　6、我(wo)(wo)(wo)們班是(shi)一個大家庭。同學們都是(shi)我(wo)(wo)(wo)的兄弟姐妹，老師就是(shi)我(wo)(wo)(wo)的爸爸媽(ma)媽(ma)。在班里(li)，有時，我(wo)(wo)(wo)撞你一下(xia)，你不跟我(wo)(wo)(wo)斤(jin)斤(jin)計(ji)較;你踩我(wo)(wo)(wo)一腳，我(wo)(wo)(wo)也像沒(mei)事一樣。我(wo)(wo)(wo)們依然(ran)還是(shi)好朋友，大家共(gong)同度過這段快樂時光，共(gong)同品(pin)嘗其中的喜怒哀樂，共(gong)同經歷(li)里(li)面(mian)的風風雨雨。這些全靠她(ta)。我(wo)(wo)(wo)愛她(ta)。

　　7、喜歡(huan)一(yi)個人漫步(bu)于校(xiao)園，獨(du)自感受(shou)校(xiao)園的(de)(de)清新，體味它的(de)(de)點點變化。清晨，中午(wu)，黃昏，不(bu)(bu)(bu)同(tong)時刻的(de)(de)她呈現不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)婉(wan)約與(yu)和諧。走在林蔭(yin)小(xiao)徑上，不(bu)(bu)(bu)時會(hui)有灰白相間的(de)(de)喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的(de)(de)踱(duo)來踱(duo)去，一(yi)點也不(bu)(bu)(bu)畏懼人的(de)(de)接(jie)近(jin)。而不(bu)(bu)(bu)管目光投向哪，映(ying)入眼(yan)簾的(de)(de)都是一(yi)片大自然的(de)(de)安靜與(yu)和諧。在她那一(yi)抹濃濃的(de)(de)綠意下，每天都有讓(rang)人驚(jing)喜的(de)(de)發現。

　　8、校(xiao)園(yuan)多么像育(yu)我(wo)(wo)們成長(chang)的(de)寧靜的(de)港灣，然而班級就是(shi)我(wo)(wo)們乘(cheng)搭的(de)一艘艘船，在浩瀚的(de)大海中，帶領我(wo)(wo)們乘(cheng)風破浪，我(wo)(wo)們帶著全(quan)新的(de)夢(meng)想，踏上全(quan)新的(de)旅程。說起我(wo)(wo)們班，它(ta)是(shi)由(you)一群(qun)(qun)群(qun)(qun)頑皮搗(dao)蛋的(de)學生和愛(ai)生如(ru)子的(de)老師(shi)組成的(de)，是(shi)一個熱鬧非凡(fan)的(de)大家庭

　　9、校(xiao)園(yuan)是(shi)靜謐的(de)(de)，路(lu)上沒有來來往往擁(yong)擠的(de)(de)人群，猶如放假一般，但(dan)林蔭小道、小廣場、石凳、石桌旁，卻(que)是(shi)捧書苦讀的(de)(de)同(tong)學(xue)。他(ta)(ta)們(men)是(shi)那(nei)么的(de)(de)投入，即使偶爾(er)兒童們(men)的(de)(de)嬉鬧、下課同(tong)學(xue)路(lu)過(guo)片刻(ke)的(de)(de)說笑(xiao)也不(bu)能分(fen)散(san)注(zhu)意力(li)。而這才是(shi)校(xiao)園(yuan)中最有生機(ji)最有活(huo)力(li)的(de)(de)風景，是(shi)他(ta)(ta)們(men)伴(ban)校(xiao)園(yuan)日出日落四季輪回，吸自(zi)然之靈氣，搏知識之精華。看到(dao)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)身影，涌上心頭的(de)(de)不(bu)僅是(shi)對他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)敬佩，還有一句老師語重心長的(de)(de)話“醫學(xue)生就是(shi)要耐(nai)得住寂(ji)寞，吃得了艱苦”。確實,做一名醫學(xue)生,需要付出很多(duo)。

　　10、以(yi)中心(xin)花(hua)(hua)園(yuan)為對稱點，四(si)周分布著古樸的(de)(de)(de)教學樓。中西合璧式的(de)(de)(de)建筑(zhu)與參天(tian)大樹搭配尤為默契(qi)，飛走的(de)(de)(de)檐壁，踩上去咯吱(zhi)作響(xiang)的(de)(de)(de)木地板，白(bai)發(fa)蒼(cang)蒼(cang)的(de)(de)(de)教授，一起訴說著校園(yuan)的(de)(de)(de)古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的(de)(de)(de)每一處，又有數不清的(de)(de)(de)花(hua)(hua)兒盡情的(de)(de)(de)綻放，白(bai)的(de)(de)(de)、粉紅的(de)(de)(de)、深紅的(de)(de)(de)、黃的(de)(de)(de)，多(duo)姿(zi)多(duo)彩。無(wu)需(xu)知道(dao)花(hua)(hua)的(de)(de)(de)名(ming)字，只(zhi)需(xu)用心(xin)領略(lve)，是(shi)它們用最美的(de)(de)(de)容顏(yan)裝飾著校園(yuan)的(de)(de)(de)風景，點綴著如花(hua)(hua)的(de)(de)(de)心(xin)情。

　　11、雨后的(de)(de)清(qing)晨，林蔭小道旁(pang)的(de)(de)草坪(ping)上鋪(pu)了(le)一(yi)(yi)(yi)層淡(dan)紫的(de)(de)梧(wu)桐花(hua)(hua)(hua)，盡管花(hua)(hua)(hua)瓣已凋(diao)殘，猶自發(fa)出濃郁的(de)(de)清(qing)香。微風拂面，又送(song)過一(yi)(yi)(yi)陣(zhen)香氣(qi)，但這卻與梧(wu)桐香不(bu)同，淡(dan)淡(dan)的(de)(de)，更加怡人。循著(zhu)花(hua)(hua)(hua)香，原來是院(yuan)子里的(de)(de)槐(huai)花(hua)(hua)(hua)散發(fa)出的(de)(de)。看到(dao)樹上那一(yi)(yi)(yi)串串飽滿的(de)(de)白中(zhong)(zhong)微透(tou)綠的(de)(de)槐(huai)花(hua)(hua)(hua)，心中(zhong)(zhong)是微微的(de)(de)詫異，槐(huai)花(hua)(hua)(hua)已然開了(le)，原來不(bu)知(zhi)不(bu)覺竟來了(le)有一(yi)(yi)(yi)個多月(yue)了(le)。哦，家鄉也應(ying)槐(huai)花(hua)(hua)(hua)飄香了(le)吧(ba),心中(zhong)(zhong)不(bu)禁漾起了(le)一(yi)(yi)(yi)縷思(si)家的(de)(de)情思(si)。

　　12、中心花園幾棵綠意盎(ang)然(ran)的(de)丹楓樹，將濃(nong)濃(nong)的(de)綠蔭(yin)撒向在(zai)它(ta)周(zhou)圍(wei)的(de)人(ren)們,這是孩(hai)(hai)(hai)子、學生、老(lao)人(ren)的(de)桃花源(yuan)。還不(bu)會(hui)走(zou)路的(de)小孩(hai)(hai)(hai)在(zai)童車里用特(te)有(you)的(de)語言相互(hu)打(da)著招(zhao)呼，大一點的(de)孩(hai)(hai)(hai)子則(ze)迫(po)不(bu)及待(dai)的(de)掙脫媽(ma)媽(ma)的(de)懷抱蹣跚(shan)學步(bu)，放學歸來的(de)兒(er)童則(ze)在(zai)假山(shan)噴泉邊嬉(xi)笑玩(wan)耍(shua)。偶爾更(geng)可見一隊幼兒(er)園的(de)孩(hai)(hai)(hai)子們走(zou)過，兩老(lao)師一前(qian)(qian)一后，中間拉著一根繩子，繩子上拴著許多圓環。孩(hai)(hai)(hai)子們便抓著圓環邁步(bu)前(qian)(qian)進，但(dan)他們卻老(lao)不(bu)看路，烏(wu)溜溜的(de)眼睛左顧(gu)右盼，充滿(man)(man)了(le)對周(zhou)圍(wei)的(de)好奇，有(you)時會(hui)張口而(er)出童稚的(de)話語。看到(dao)這些(xie)天真(zhen)爛漫的(de)孩(hai)(hai)(hai)子，自(zi)己總是忍俊不(bu)禁(jin)，感覺(jue)像回(hui)到(dao)了(le)童真(zhen)年代(dai)。老(lao)人(ren)則(ze)打(da)太極(ji)拳、散步(bu)、陪(pei)著孫(sun)女孫(sun)子玩(wan)、嘮嘮家常(chang)。看他們鶴發紅顏，滿(man)(man)面(mian)慈(ci)祥(xiang)，額頭的(de)皺紋寫滿(man)(man)了(le)人(ren)生的(de)智慧(hui)與艱辛，給(gei)了(le)我更(geng)多經歷后的(de)平定與坦然(ran)。

　　13、閨蜜就是坐(zuo)在(zai)一(yi)起(qi)即使我說的(de)前言(yan)不(bu)搭后語，你也懂，即使什么(me)也不(bu)說，也不(bu)會感(gan)到尷(gan)尬。

　　14、對你最(zui)好(hao)(hao)(hao)的(de)那個人(ren)，往往是最(zui)好(hao)(hao)(hao)欺(qi)負(fu)的(de)人(ren)。天下間的(de)人(ren)，往往總是欺(qi)負(fu)對他最(zui)好(hao)(hao)(hao)的(de)那個人(ren)。

　　15、我(wo)(wo)(wo)想，在我(wo)(wo)(wo)們都還(huan)沒成為他人之婦時，一定要(yao)一起(qi)去拍(pai)一次婚紗(sha)照(zhao)，只屬于(yu)我(wo)(wo)(wo)們的婚紗(sha)照(zhao)。

　　16、只要一個電(dian)話，一條短信，就(jiu)還是能在那個老地方(fang)，看見(jian)你(ni)站在那里等我，我們都不曾離開。

　　17、你(ni)在我(wo)身邊(bian)也(ye)好，在天邊(bian)也(ye)罷，想到世界(jie)的(de)角落有(you)一個你(ni)，覺得整個世界(jie)也(ye)變得溫柔安定了。

　　18、閨蜜(mi)可(ke)(ke)遇不可(ke)(ke)求，不是每一個人都可(ke)(ke)以隨叫隨到，打鬧過(guo)后相視一笑然(ran)后罵對方是xx，在外人面前(qian)永遠和你同一邊(bian)，獨處時才會說出(chu)你的不是，這就(jiu)是閨蜜(mi)。

　　19、萬人操弓(gong)，共射一招(zhao)，招(zhao)無(wu)不中(zhong)。--呂氏春秋

　　20、在各個(ge)生產部門，都是(shi)通(tong)過(guo)分(fen)工(gong)合作(zuo)(zuo)(zuo)，其至幾個(ge)大企業合作(zuo)(zuo)(zuo)。這也是(shi)司空(kong)見慣，不足為奇(qi)。比(bi)如生產一輛(liang)小汽車，一個(ge)工(gong)人(ren)能獨自(zi)完成嗎?不能，但(dan)不是(shi)絕對否定(ding)。因為更多的(de)(de)人(ren)是(shi)通(tong)過(guo)合作(zuo)(zuo)(zuo)完成的(de)(de)，你生產外殼、我生產零件、他(ta)組裝，經過(guo)許多人(ren)的(de)(de)合作(zuo)(zuo)(zuo)，才能更好更快地生產出(chu)一輛(liang)小轎車。

　　21、人們在一起(qi)可(ke)以(yi)做出(chu)單獨一個(ge)人所不能(neng)做出(chu)的(de)事業;智慧+雙手(shou)+力量(liang)結合在一起(qi)，幾(ji)乎是(shi)萬能(neng)的(de)。--美。韋伯斯特(te)

　　22、生活中，我(wo)們(men)要學會合(he)作(zuo)(zuo)，了解合(he)作(zuo)(zuo)的(de)(de)重要性。讓合(he)作(zuo)(zuo)伴隨我(wo)們(men)。今天(tian)的(de)(de)中國需(xu)要合(he)作(zuo)(zuo)明天(tian)的(de)(de)中國更需(xu)合(he)作(zuo)(zuo)，讓我(wo)們(men)共同建(jian)設美好的(de)(de)祖(zu)國。

　　23、國家的(de)(de)(de)統一，人民的(de)(de)(de)團(tuan)結(jie)，國內各(ge)民族的(de)(de)(de)團(tuan)結(jie)，這就是我們的(de)(de)(de)事業必定(ding)要勝(sheng)利的(de)(de)(de)基本保證。在當前，加強黨的(de)(de)(de)團(tuan)結(jie)，加強黨與人民群眾的(de)(de)(de)團(tuan)結(jie)，具有特(te)殊意義。

　　24、凡是經過(guo)考驗(yan)的朋友，就應該把(ba)他們緊緊地團(tuan)結(jie)在你的周圍。--英(ying)。莎(sha)士比(bi)亞

　　25、你說日子這么過(guo)下去，我(wo)(wo)們(men)都有了工作，再有了家(jia)庭，我(wo)(wo)們(men)是不是就要忙(mang)忙(mang)碌(liu)(liu)碌(liu)(liu)地為了柴米油鹽(yan)變成黃臉婆，但是，即使那樣了，我(wo)(wo)們(men)也會千里迢迢去看彼此(ci)。

　　26、沒(mei)有你(ni)(ni)的世界，再(zai)明(ming)媚的陽光也照不進我的心(xin)。有一(yi)(yi)種默契叫(jiao)做心(xin)照不宣。有一(yi)(yi)種感覺(jue)叫(jiao)做妙(miao)不可言。有一(yi)(yi)種幸福叫(jiao)做有你(ni)(ni)相伴。有一(yi)(yi)種思念(nian)叫(jiao)做望眼欲穿。有一(yi)(yi)句成語叫(jiao)做心(xin)有靈犀。

　　27、一滴水只有(you)放進大(da)海(hai)里才永遠不會干(gan)涸，一個人只有(you)當他把自己和集體事(shi)業融(rong)合在(zai)一起的時(shi)候才能最有(you)力量。--雷鋒

　　28、不管(guan)努力(li)的(de)目標是什(shen)(shen)么，不管(guan)他(ta)干什(shen)(shen)么，他(ta)單槍(qiang)匹馬總(zong)是沒有力(li)量的(de)。合群(qun)永遠是一切善良思想的(de)人的(de)最高需(xu)要。--德(de)。歌德(de)

　　29、現實生活(huo)(huo)(huo)中，一些不(bu)足(zu)為(wei)奇(qi)的(de)(de)事(shi)，一些不(bu)足(zu)掛齒(chi)的(de)(de)事(shi)，生活(huo)(huo)(huo)中需要的(de)(de)一切，不(bu)可能自己生產(chan)。所(suo)以，人類(lei)是(shi)生活(huo)(huo)(huo)在(zai)團(tuan)結(jie)合(he)作(zuo)的(de)(de)生活(huo)(huo)(huo)中，人類(lei)無(wu)疑是(shi)幸(xing)福的(de)(de)，但人類(lei)的(de)(de)合(he)作(zuo)有虛(xu)偽(wei)的(de)(de)合(he)作(zuo)。

　　30、現在的(de)世界，少不了(le)合(he)作(zuo)(zuo)，合(he)作(zuo)(zuo)成(cheng)了(le)成(cheng)功(gong)的(de)跳(tiao)板(ban)。生(sheng)活中有了(le)合(he)作(zuo)(zuo)才會有成(cheng)功(gong)，成(cheng)功(gong)是合(he)作(zuo)(zuo)的(de)體現。國家的(de)管理，需(xu)要人民(min)的(de)合(he)作(zuo)(zuo)，一個工(gong)廠的(de)正常運行也需(xu)要工(gong)人們合(he)作(zuo)(zuo)。

　　31、我(wo)要的好朋友，不(bu)是(shi)有了(le)男(nan)人(ren)就可以輕(qing)易取代，不(bu)是(shi)找了(le)我(wo)不(bu)討厭的男(nan)人(ren)就瞞著我(wo)不(bu)讓我(wo)知道，是(shi)交往前問我(wo)的意見，因為她(ta)知道我(wo)不(bu)會靠自(zi)己情緒任性的拿她(ta)的幸(xing)福開玩笑(xiao)。

　　32、共同(tong)的事業，共同(tong)的斗爭，可以使(shi)人們(men)產生忍受一(yi)切(qie)的力量。--奧斯特(te)洛夫斯基(ji)

　　33、單(dan)個的人(ren)是軟弱(ruo)無力的，就像漂(piao)流的魯濱(bin)孫(sun)一樣，只有同別人(ren)在一起，他才能完成許多(duo)事業。

　　34、天時不如地利(li)，地利(li)不如人(ren)和。--先秦(qin)?孟子

　　35、聰(cong)明人與朋友同行，步調總是(shi)齊一的。--法國諺語

　　36、不僅人類學會合(he)作，就連小小的(de)(de)螞蟻，在發現食(shi)物(wu)后，都會共同合(he)作。把食(shi)物(wu)搬“回家”它們小小的(de)(de)體形，居然能把超過自己的(de)(de)許多倍(bei)的(de)(de)東西搬運(yun)。體現了(le)團結合(he)作的(de)(de)精神(shen)。

　　37、中(zhong)國的載人(ren)(ren)宇宙飛船的發(fa)射(she)(she)，使中(zhong)國成(cheng)為(wei)寥寥可(ke)(ke)(ke)數的可(ke)(ke)(ke)以發(fa)射(she)(she)載人(ren)(ren)飛船的國家，楊利偉(wei)的成(cheng)功(gong)。背后有多少人(ren)(ren)團結合作(zuo)，成(cheng)功(gong)的背后覆蓋著多少失敗(bai)。也(ye)許，伴隨中(zhong)國航天事業的失敗(bai)很多很多。但我(wo)(wo)們還是(shi)(shi)堅持不(bu)懈地博(bo)斗下去，通過(guo)合作(zuo)，終于成(cheng)功(gong)了(le)。如果(guo)在發(fa)射(she)(she)中(zhong)有一(yi)點差錯(cuo)，恐怕我(wo)(wo)們迎來的又是(shi)(shi)失敗(bai)。可(ke)(ke)(ke)見，合作(zuo)是(shi)(shi)不(bu)可(ke)(ke)(ke)少的。

　　38、若不團結(jie)，任(ren)何力量都是弱小的。--拉封丹(dan)

　　39、一(yi)(yi)個人像一(yi)(yi)塊磚(zhuan)砌在大禮(li)堂的墻(qiang)里(li)，是誰也動不得(de)的;但是丟在路上，擋人走路時要被人一(yi)(yi)腳踢(ti)開的。--艾思奇

　　40、班級是孩(hai)子(zi)成長過程中不可(ke)或缺的(de)驛站，而且這個(ge)驛站注定會給孩(hai)子(zi)留下(xia)難以忘(wang)懷的(de)東(dong)西。

　　41、班(ban)級是(shi)一(yi)個(ge)天然樂園，師生集體商討好規則之(zhi)后，孩子們可以(yi)選擇(ze)自己喜(xi)歡的(de)風箏(zheng)自由放(fang)飛，線是(shi)無形(xing)的(de)，風是(shi)無形(xing)的(de)，剩(sheng)下(xia)的(de)就是(shi)創造力和想象力的(de)發(fa)揮(hui)。

　　42、班級是師(shi)生(sheng)(sheng)共同學習的知(zhi)識樂園，是師(shi)生(sheng)(sheng)相(xiang)互(hu)交(jiao)流的情感驛(yi)站，是師(shi)生(sheng)(sheng)一起成長的微型舞(wu)臺!

　　43、班級是一幅長長的(de)畫卷，由師生共同點染，鐫刻在記憶的(de)庭(ting)院。

　　44、好的(de)(de)班(ban)級(ji)是那(nei)高遠的(de)(de)天(tian)穹，孩子則是天(tian)穹下(xia)翱翔(xiang)的(de)(de)鳥(niao)(niao)兒(er)(er);好的(de)(de)班(ban)級(ji)是那(nei)遼闊的(de)(de)海(hai)洋(yang)，孩子則是海(hai)洋(yang)里遨游的(de)(de)魚兒(er)(er)。老師所承擔的(de)(de)就是那(nei)鳥(niao)(niao)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，教會鳥(niao)(niao)兒(er)(er)會飛;是那(nei)魚媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，教會魚兒(er)(er)會游。天(tian)高任鳥(niao)(niao)飛，海(hai)闊憑魚躍。

　　45、班(ban)級是一個學(xue)生心靈(ling)交融、暢想的共(gong)同體(ti)，在思(si)維(wei)碰撞中(zhong)獲得新(xin)知。是一個互(hu)(hu)相促進，互(hu)(hu)相幫助，互(hu)(hu)相成長的學(xue)習團體(ti)。

　　46、班級(ji)是一個綠色生(sheng)態(tai)場(chang)(chang)，無毒(du)、原生(sheng)態(tai)。班級(ji)又是一個磁場(chang)(chang)，力與(yu)(yu)力相助，美與(yu)(yu)美相吸。班級(ji)又是一個氣場(chang)(chang)，它能消融或同化一切(qie)不和諧的因(yin)素而使之(zhi)呈(cheng)現積極(ji)、健康(kang)、向(xiang)上的氛圍。

　　47、班——即是(shi)“集(ji)”，所以允許大(da)家個性的相容、文化的相容、愛好的相容;級——即是(shi)“階(jie)”，所以無論上下(xia)都要將“相容”轉化成“動(dong)力”，才能順利(li)促(cu)進成長。

　　48、班級就是一個(ge)大孩(hai)子(zi)和一群小孩(hai)子(zi)互相學(xue)習生(sheng)活的一個(ge)集體。

　　49、班級是一個(ge)繡場(chang)，管理(li)則好比女紅，得(de)沉下心(xin)來，用心(xin)地(di)納線縫針，處處留心(xin)針腳的(de)疏密深淺，耐(nai)心(xin)地(di)熨燙修復。長此以(yi)往(wang)，錦(jin)瑟五十弦，弦弦染春色。

　　50、班級是(shi)孩(hai)子們的(de)游(you)樂(le)場，是(shi)孩(hai)子們的(de)風(feng)箏園，是(shi)孩(hai)子們的(de)棲息(xi)地，是(shi)孩(hai)子們的(de)幸福家!

　　51、班級是一個天然的(de)(de)氧吧，這里有(you)豐富的(de)(de)養料、清新(xin)的(de)(de)空氣(qi)、溫暖的(de)(de)土壤、充足的(de)(de)水分。孩(hai)子(zi)們在此(ci)自由伸展生命的(de)(de)枝丫，吮(shun)吸大自然的(de)(de)甘露。

　　52、班級(ji)應(ying)該像一方小池塘(tang)，允(yun)許不同(tong)稟賦的學生“萬(wan)類霜天競(jing)自(zi)(zi)由”——自(zi)(zi)由地發展個性，自(zi)(zi)主地發掘(jue)潛能，自(zi)(zi)覺地追求(qiu)夢(meng)想。

　　53、班級是(shi)一個綠色生(sheng)態場，順其自然，和諧共生(sheng);班級是(shi)一個磁場，相吸(xi)又相斥才會更有魅力;班級是(shi)一個氣(qi)場，師生(sheng)之間相互尊重，教學相長。

　　54、班級(ji)是師生的(de)(de)共同的(de)(de)天堂，班級(ji)是我們(men)(men)的(de)(de)心所能達到的(de)(de)地方，是我們(men)(men)理想(xiang)起航的(de)(de)灣港。

　　55、班級是孩子們放飛(fei)夢(meng)想(xiang)的樂園(yuan)，師生(sheng)成長的家園(yuan)。每個人都是一張白紙就看(kan)你(ni)拿什么給孩子，用無形的筆(bi)去編(bian)織美麗的故事，去描(miao)繪人生(sheng)的畫卷。

　　56、班級是師生(sheng)共同學習的知識樂園，是師生(sheng)相(xiang)互(hu)交流(liu)的情感驛站，是師生(sheng)一起成長的微(wei)型(xing)舞臺。

　　57、班級(ji)是師生的游樂(le)場，美(mei)德、價值觀、思(si)維方式(shi)是游戲的規則(ze)。會玩的師生寓教(jiao)于樂(le)，選擇有道，玩中生智，擇人(ren)而誨。

　　58、班級是師生成(cheng)長的家(jia)園，在鍋碗瓢(piao)盆交響曲中，播種希(xi)望、收獲(huo)快樂!

　　59、班級是一個(ge)長長的(de)(de)句子(zi)，根(gen)據意愿，學(xue)生可(ke)以(yi)做“主謂賓”，可(ke)以(yi)當“定狀補”，學(xue)生“成分”的(de)(de)不(bu)(bu)同是因他們個(ge)性的(de)(de)“標簽”不(bu)(bu)一樣。眾(zhong)多的(de)(de)“不(bu)(bu)一樣”使“句子(zi)”有豐富的(de)(de)底蘊和內涵。

　　60、班級其實(shi)就是一個(ge)相互(hu)影響(xiang)的生命(ming)場(chang)。教(jiao)師可以影響(xiang)孩(hai)子(zi)，孩(hai)子(zi)也可以影響(xiang)教(jiao)師。

　　61、班級是(shi)一座大花壇，玫瑰爭艷(yan)，茉莉吐蕊，薔薇亦素(su)雅(ya)地開(kai)放著;班級是(shi)一個百鳥(niao)園，百靈秀才藝，布谷在低語(yu)，但也容得下小麻(ma)雀絮絮不停!

　　62、班級(ji)是放飛(fei)心靈的樂園，任(ren)(ren)孩子自由徜(chang)徉;班級(ji)是溫(wen)馨和諧的港灣(wan)，任(ren)(ren)孩子健康成長(chang);班級(ji)是展(zhan)示才藝(yi)的舞臺，任(ren)(ren)孩子翩起(qi)舞。

　　63、班級是一方磁場(chang)，奮斗磁場(chang)，成長磁場(chang)!師(shi)生共同享(xiang)受生命(ming)的(de)(de)完整(zheng)幸福的(de)(de)磁場(chang)!

　　64、班級是一個養(yang)蜂場，養(yang)蜂人帶領小蜜(mi)(mi)蜂追(zhui)尋著(zhu)陽光(guang)和花香，讓蜜(mi)(mi)蜂們(men)自由飛(fei)入花叢中，訪得百花后(hou)，釀(niang)出(chu)最甜(tian)的蜜(mi)(mi)。

 　　65、陪我(wo)一起走這(zhe)慢慢人生路吧。一路有你(ni)的陪伴才不會孤獨。有你(ni)的地方就是最(zui)好(hao)的地方。

　　66、見不到(dao)你的(de)時候，心里有(you)好(hao)多話想和你說(shuo)。你在身(shen)邊時，覺(jue)得靜靜的(de)靠著你，即使(shi)不說(shuo)話，也(ye)很好(hao)。

　　67、別以(yi)為不(bu)經常見面，感(gan)情(qing)就淡了。告訴(su)你，就憑當初(chu)咱的交情(qing)，我就敢在(zai)你的生命中猖(chang)狂(kuang)一輩子。

　　68、不管(guan)多久沒見面，我們(men)彼此(ci)都還是(shi)老樣(yang)子，脾氣差，說話大聲，不注意儀表。可是(shi)，永遠笑的那么(me)開心。

　　69、閨蜜(mi)就是當(dang)你(ni)想哭訴(su)的時(shi)候(hou)，她(ta)會把肩(jian)膀借給(gei)你(ni)靠，當(dang)你(ni)靠完的時(shi)候(hou)，她(ta)會讓你(ni)幫她(ta)洗干凈(jing)眼淚沾濕的衣服(fu)。

　　70、有(you)一(yi)天，我一(yi)無靠，想到(dao)的(de)人(ren)一(yi)定是(shi)你(ni)(ni)。被愛傷了，只有(you)你(ni)(ni)能(neng)給我擦去痛苦(ku)的(de)淚。從沒想過你(ni)(ni)在我心里有(you)多大得分量，只是(shi)知道，誰也代替不(bu)(bu)了，趕(gan)不(bu)(bu)走。

　　71、寶貝，如果世界上，沒有一(yi)個地方可以屏棄寒冷的(de)話，那么(me)請(qing)你一(yi)直(zhi)跟著(zhu)我吧，覺得冷的(de)時候(hou)，我就可以擁抱。

　　72、你會狠狠戳我痛處，看(kan)我狼狽。我知(zhi)道你不(bu)(bu)是故意，你比誰都想看(kan)著我好起(qi)來，只不(bu)(bu)過清醒那么難，我用好久才明(ming)白。

　　73、我愿(yuan)意(yi)一輩子(zi)陪(pei)你笑，陪(pei)你鬧，陪(pei)你哭，陪(pei)你瘋(feng)。我愿(yuan)意(yi)一起變(bian)老，直到牙齒掉光的時候(hou)，還能穿著花(hua)裙子(zi)在床上聊八卦。

　　74、親愛的閨蜜，和你瘋(feng)起(qi)來真的什么都不(bu)(bu)顧(gu)了。不(bu)(bu)顧(gu)形象，不(bu)(bu)顧(gu)別人的眼光。但也只(zhi)有和你在一(yi)起(qi)的我，才(cai)可以這(zhe)樣勇(yong)敢，這(zhe)樣瘋(feng)狂。

　　75、我(wo)們是最(zui)(zui)好(hao)最(zui)(zui)好(hao)的閨蜜(mi)，沒(mei)有(you)人能夠(gou)代替(ti)。最(zui)(zui)近時間(jian)緊沒(mei)有(you)時間(jian)聯系，不代表生疏了，冷淡了。時光哪怕老了，我(wo)們也(ye)不會散(san)。

　　76、我(wo)們(men)一起(qi)成長，一起(qi)歡笑，一起(qi)經(jing)歷傷痛，一起(qi)走(zou)向(xiang)燦爛……任時光苒，我(wo)們(men)的樣貌已(yi)改，我(wo)們(men)的情誼卻永遠不變!

　　77、如(ru)果(guo)(guo)有(you)一天，你心動了，戀愛了，我不會說(shuo)什么，只會把祝(zhu)福(fu)送(song)給(gei)你;如(ru)果(guo)(guo)有(you)一天，你受傷了，疲倦了，我還是不會說(shuo)什么，只會把肩膀(bang)借給(gei)你靠。

　　78、喜歡跟你(ni)膩在(zai)一起的(de)感覺，并不是在(zai)一起會一直有(you)聊不完的(de)話題，而是在(zai)一起，就算不說話也(ye)不會感到尷尬，這份自在(zai)，連戀人都無法給予。

　　79、最好的感情，找一(yi)(yi)個能夠聊得來的伴。各種話題(ti)，永遠說不(bu)(bu)完;重復的語言，也不(bu)(bu)覺得厭倦。幸福，就是有一(yi)(yi)個讀(du)懂(dong)你的人;溫暖，就是有一(yi)(yi)個愿意陪伴你的人。

　　80、你(ni)曾給我(wo)(wo)寫過一封長長的(de)(de)(de)信，用好看的(de)(de)(de)熒光筆(bi)，滿滿的(de)(de)(de)幾頁(ye)，我(wo)(wo)哭濕了校服的(de)(de)(de)袖子(zi)。他們(men)都以為(wei)我(wo)(wo)為(wei)男(nan)生哭泣，卻不知道我(wo)(wo)們(men)也會為(wei)彼此深情。

　　81、閨(gui)蜜(mi)之(zhi)間的(de)(de)感情，不需要太(tai)多(duo)的(de)(de)言語(yu)來點綴(zhui)，在(zai)年輕(qing)的(de)(de)歲月里(li)，一(yi)起(qi)瘋(feng)狂(kuang)，一(yi)起(qi)將最開心的(de)(de)笑容深藏在(zai)彼此的(de)(de)心間，有一(yi)份感情，同(tong)愛情一(yi)樣來得珍貴。

　　82、親愛的(de)閨(gui)蜜，你永遠(yuan)也看不到(dao)我(wo)(wo)最(zui)(zui)寂寞(mo)(mo)時候(hou)的(de)樣子，因為只(zhi)有你不在(zai)我(wo)(wo)身(shen)邊的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)才(cai)最(zui)(zui)寂寞(mo)(mo)。

　　83、我(wo)(wo)要的(de)(de)好(hao)朋友(you)，不(bu)會因(yin)為誰誰說我(wo)(wo)的(de)(de)不(bu)完美(mei)就逼(bi)我(wo)(wo)改(gai)掉(diao)，是即使我(wo)(wo)不(bu)完美(mei)站在她身(shen)邊(bian)仍然(ran)是她的(de)(de)驕傲。

　　84、我(wo)有(you)一個閨蜜，推心(xin)置(zhi)腹，無話不說，偶(ou)爾也心(xin)存(cun)芥(jie)蒂，雖不是一開始就這么好，但在(zai)共同經歷過的日(ri)子里，彼此堅(jian)定的心(xin)。

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