《開學第一課》觀有(you)感（精選67篇）

　　當觀(guan)(guan)看完一部作品后，這次觀(guan)(guan)看讓你有什么(me)領悟(wu)呢？為此需要好(hao)好(hao)認真地寫觀(guan)(guan)后感(gan)。那(nei)么(me)我們如何(he)去寫觀(guan)(guan)后感(gan)呢？以下(xia)是(shi)小編幫(bang)大(da)(da)家整理的(de)《開(kai)學第一課》觀(guan)(guan)有感(gan)，歡迎大(da)(da)家借鑒與參考，希望(wang)對大(da)(da)家有所幫(bang)助。

　　《開學第一課》觀有感 1

　　開(kai)學(xue)第一課，標志著(zhu)新的成長征途的開(kai)啟(qi)，這堂(tang)課上學(xue)到(dao)的東西將為新學(xue)年奠(dian)定精(jing)神基調，為學(xue)子們(men)注入(ru)精(jing)神力量。看了2023年《開(kai)學(xue)第一課》我決定從這一課開(kai)始(shi)，做(zuo)更(geng)好(hao)的自己(ji)。

　　今(jin)年的`《開學第一課》以“強國(guo)(guo)復興有我”為主題(ti)，聚焦傳統(tong)文(wen)化、文(wen)明探源(yuan)、生態(tai)文(wen)明等多個方(fang)面(mian)，采取多地、多主題(ti)實景(jing)課堂全新模式，帶(dai)領學生走入田間地頭、國(guo)(guo)家(jia)公園、文(wen)化地標(biao)，全景(jing)展示了中國(guo)(guo)式現代化的萬(wan)千氣象。

　　在節目中，最讓我(wo)觸動的(de)是考(kao)(kao)古學家高(gao)星的(de)講解，通過最新考(kao)(kao)古發現(xian)和研究成果，講述人類起源(yuan)、演化歷(li)史，追溯中華文(wen)(wen)明(ming)起源(yuan)和發展的(de)歷(li)史脈(mo)絡。這些(xie)深(shen)入的(de)歷(li)史考(kao)(kao)證(zheng)讓我(wo)深(shen)切感受(shou)到了(le)中華文(wen)(wen)明(ming)的(de)源(yuan)遠流(liu)長，更加堅定了(le)文(wen)(wen)化自(zi)信。

　　今天(tian)的我(wo)們(men)，生于華夏，作(zuo)為(wei)一名學生作(zuo)為(wei)祖(zu)國(guo)的未來，我(wo)們(men)應(ying)當(dang)肩負著時(shi)代的重任，為(wei)明天(tian)祖(zu)國(guo)輝(hui)煌未來貢獻(xian)自己(ji)的力量，同學們(men)，讓(rang)我(wo)們(men)沉睡的心靈蘇醒吧，源遠流(liu)長的古(gu)文明，需(xu)要我(wo)們(men)傳遞，讓(rang)我(wo)們(men)攜起手來，在中國(guo)這片古(gu)老的土地上播種(zhong)理想，收獲希望，讓(rang)這個五千(qian)年(nian)文明歷史(shi)古(gu)國(guo)，日(ri)月同輝(hui)，地久天(tian)長。

　　《開學第一課》觀有感 2

　　作為新學年開學的一(yi)道美(mei)好風景線，《開學第(di)一(yi)課(ke)》每年都備(bei)受期待。而(er)今(jin)年的2023年央視《開學第(di)一(yi)課(ke)》更是讓(rang)人眼前一(yi)亮。今(jin)年的主題(ti)是“強國有我(wo)”，在(zai)(zai)這個節目中，我(wo)們(men)看到了(le)一(yi)群杰出人物(wu)，他們(men)講述了(le)自己(ji)的奮(fen)斗故事(shi)，分享了(le)自己(ji)在(zai)(zai)艱苦環境(jing)下堅(jian)持不(bu)懈的經歷，讓(rang)我(wo)們(men)感受到了(le)困難時期堅(jian)強面(mian)對(dui)的重(zhong)要性。

　　我們(men)可以(yi)看到(dao)(dao)今年的(de)節(jie)目(mu)采取了多(duo)(duo)地(di)、多(duo)(duo)主題(ti)實景(jing)課(ke)堂全新模(mo)式，讓我們(men)不僅跟隨節(jie)目(mu)行走在(zai)沉浸式課(ke)堂里，更借助(zhu)諸多(duo)(duo)新科技手(shou)段(duan)，往返于(yu)虛實場景(jing)之(zhi)間，為(wei)中華文(wen)明、為(wei)中國式現代(dai)化嘆為(wei)觀止。比如(ru)“中國歷代(dai)繪(hui)畫(hua)大系”，不僅讓無(wu)數散(san)落在(zai)海外(wai)的(de)'傳世佳作(zuo)以(yi)數字化的(de)形(xing)式重新回到(dao)(dao)了我們(men)的(de)身邊，還讓原本難以(yi)公開展(zhan)覽的(de)一些(xie)古畫(hua)珍品直(zhi)接展(zhan)示在(zai)我們(men)的(de)面(mian)前。在(zai)流(liu)動的(de)數字版《清明上河圖》前，金曉明用“宋代(dai)人打(da)車”等趣聞軼(yi)事，把觀眾帶到(dao)(dao)熱(re)騰騰的(de)宋代(dai)生活場景(jing)。而AR繪(hui)蒼穹、太空(kong)連線作(zuo)橋梁，世界(jie)上海拔最高(gao)、規模(mo)最大的(de)宇(yu)宙射線觀測的(de)科學(xue)裝置“拉索”和遠在(zai)蒼穹之(zhi)上的(de)神舟十六號(hao)乘組(zu)都能觸手(shou)可及。

　　這(zhe)些成果(guo)無不讓我(wo)們(men)感受到了國家科技(ji)實(shi)力(li)(li)的日益(yi)強(qiang)大，同時(shi)(shi)也讓我(wo)們(men)意識(shi)到作為新(xin)一代青(qing)年人，我(wo)們(men)要緊跟時(shi)(shi)代步伐，學(xue)好科技(ji)知識(shi)，為國家的科技(ji)創新(xin)和(he)(he)發展貢獻自己的智慧(hui)和(he)(he)力(li)(li)量。

　　在(zai)節目中，金曉明(ming)(ming)更是感慨：“正是我(wo)們(men)今天(tian)(tian)強盛的(de)國力(li)和先進(jin)的(de)技術，讓寒江獨釣、孤雁(yan)北歸、空谷幽蘭……這些(xie)屬于中國人的(de)文化印記(ji)以(yi)數字化助力(li)出版的(de)方式呈現(xian)(xian)在(zai)我(wo)們(men)大家面前。”同樣(yang)，《開學第一(yi)課(ke)》能上天(tian)(tian)入海、穿梭(suo)古今地呈現(xian)(xian)在(zai)全國青少年面前，也是現(xian)(xian)實(shi)中的(de)科創力(li)量讓我(wo)們(men)得以(yi)進(jin)一(yi)步親(qin)近中華(hua)優秀傳(chuan)(chuan)統文化、讓散布在(zai)中華(hua)大地甚至宇宙蒼穹的(de)文明(ming)(ming)能鮮(xian)活宛若比(bi)鄰——在(zai)傳(chuan)(chuan)承中創新，在(zai)創新創造中激(ji)活新的(de)靈感，這恰是“第一(yi)課(ke)”的(de)應有之(zhi)義。

　　而我們(men)作(zuo)為新(xin)時(shi)代的(de)青少(shao)年應當在全面發展的(de)基(ji)礎上，發揮(hui)自己的(de)特長和(he)個性。我們(men)要學會獨立思考(kao)，敢于創新(xin)，將個人的(de)夢想和(he)國(guo)家的(de)發展緊密相連，為國(guo)家的(de)繁榮昌盛(sheng)注(zhu)入新(xin)的(de)活力。

　　《開學第一課》觀有感 3

　　今晚八點的(de)中(zhong)央電視臺播出了(le)(le)《開學(xue)(xue)第一(yi)課》，今年的(de)主題是“強國復興(xing)有(you)我”，節目邀請了(le)(le)“八一(yi)勛章”獲得者、時代楷模、科學(xue)(xue)家(jia)、航天員等，他們講述了(le)(le)新時代的(de)奮斗故事。

　　《中(zhong)國(guo)歷(li)代繪畫大(da)(da)系》工程副主編金曉明帶領同學們“畫中(zhong)游”，感受(shou)中(zhong)華文(wen)(wen)化的博(bo)大(da)(da)精深;考(kao)古(gu)學家高星(xing)通過(guo)最新考(kao)古(gu)發(fa)現(xian)和研究成(cheng)果，講述人類(lei)起源(yuan)、演化歷(li)史(shi)，追溯中(zhong)華文(wen)(wen)明起源(yuan)和發(fa)展(zhan)的歷(li)史(shi)脈絡，引導青少年更(geng)好(hao)地認識(shi)源(yuan)遠流(liu)長、博(bo)大(da)(da)精深的中(zhong)華文(wen)(wen)明，堅定(ding)文(wen)(wen)化自信(xin)。

　　中(zhong)(zhong)(zhong)國航空(kong)博(bo)物館有149型，376架(jia)飛機，在課堂里(li)，帶同學(xue)們感受解(jie)放(fang)軍戰(zhan)士不(bu)(bu)畏犧牲，保家衛(wei)國的(de)無(wu)私精(jing)神。在抗美(mei)援(yuan)朝中(zhong)(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)(zhong)國人民志愿(yuan)軍空(kong)軍飛行員陶偉不(bu)(bu)滿19歲參加(jia)了空(kong)戰(zhan)，首創(chuang)120米(mi)近距離擊落敵機的(de)戰(zhan)績，他創(chuang)造了“空(kong)中(zhong)(zhong)(zhong)拼(pin)刺刀(dao)”范例，成功擊落了敵機七架(jia)，擊傷(shang)1架(jia)。每一(yi)次展翼云(yun)霄，每一(yi)次搏(bo)擊長空(kong)，過去有他們，現在有我們，未來(lai)有你們，祖國必須強軍，軍強才(cai)能國安(an)。

　　同(tong)時還(huan)講述(shu)了(le)三位神舟十六號(hao)航天(tian)員，他(ta)們帶(dai)著對天(tian)空的`上進(jin)心(xin)，好奇心(xin)，初心(xin)，為實(shi)現(xian)自(zi)己的夢(meng)想，他(ta)們選擇并堅(jian)持奔向自(zi)己的夢(meng)想，把自(zi)己的一(yi)(yi)切(qie)奉獻給祖(zu)國(guo)的載(zai)(zai)人航天(tian)事業。他(ta)們在軌道(dao)開(kai)展諸(zhu)多的大(da)規模領(ling)域科學實(shi)驗(yan)，未(wei)來(lai)還(huan)將實(shi)現(xian)載(zai)(zai)人登月，還(huan)將實(shi)現(xian)火(huo)星采樣返回。木星系探測(ce)，新(xin)一(yi)(yi)代(dai)載(zai)(zai)人運(yun)載(zai)(zai)火(huo)箭。我(wo)們也(ye)應(ying)當為夢(meng)想楊帆，為祖(zu)國(guo)遠航，擁(yong)抱燦爛的星辰大(da)海(hai)。

　　我相信榜樣的(de)力(li)量是(shi)無窮(qiong)的(de)，好(hao)的(de)榜樣可以(yi)激(ji)發(fa)(fa)一(yi)個人的(de)動力(li)和(he)信心，幫助他更好(hao)地(di)實現自(zi)己的(de)目標。通(tong)過學(xue)習(xi)榜樣的(de)經(jing)驗和(he)故事(shi)，人們可以(yi)受到(dao)啟發(fa)(fa)、獲得靈感(gan)，從而更加努力(li)地(di)追求自(zi)己的(de)夢想。

　　《開學第一課》觀有感 4

　　我們告別了(le)酷(ku)熱的(de)暑假，迎(ying)來了(le)嶄新的(de)開(kai)學日。今天9月1日晚(wan)上(shang)八點，我準時觀看了(le)《開(kai)學第(di)一課》，今年(nian)以“強國復興有我”為(wei)主題。

　　在節目中(zhong)(zhong)，《儒(ru)藏》工程首席專家王博(bo)教授，為同學們(men)回顧講(jiang)述了(le)世代流傳(chuan)(chuan)的(de)(de)(de)典(dian)(dian)籍背后的(de)(de)(de)故事，儒(ru)學典(dian)(dian)籍文獻包括了(le)3000多種儒(ru)學經典(dian)(dian)，《儒(ru)藏》編纂人(ren)(ren)湯一(yi)介(jie)先生(sheng)曾毅(yi)然地說到：“將中(zhong)(zhong)華文化(hua)發揚(yang)光(guang)大，是知(zhi)識(shi)分子應有(you)的(de)(de)(de)對國(guo)家對民族的(de)(de)(de)擔當(dang)與職責。”讓同學們(men)更能(neng)感(gan)受到薪(xin)火相傳(chuan)(chuan)的(de)(de)(de)歷(li)史自覺與文化(hua)自信(xin)，一(yi)代人(ren)(ren)又一(yi)代人(ren)(ren)的(de)(de)(de)責任(ren)，作(zuo)為青少年(nian)我(wo)們(men)更應該更好的(de)(de)(de)去(qu)傳(chuan)(chuan)承中(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)(ren)類智慧。

　　考古學家高(gao)星為我(wo)們講述(shu)了(le)人類起源(yuan)、演化歷史、中華文明起源(yuan)，講述(shu)我(wo)們的祖先如(ru)何生存孕育。現(xian)在的我(wo)們都是錐子臉(lian)、鴨蛋臉(lian)，那你好奇一百(bai)萬年前人們長(chang)什么樣嗎？湖北十堰學堂梁子遺址考古出土了(le)第三具“鄖縣人”頭(tou)骨化石，研究(jiu)發現(xian)，那個時候的人可能(neng)長(chang)著敦(dun)敦(dun)實實的大(da)方(fang)臉(lian)。根據推(tui)測，可能(neng)是因為當(dang)時人們飲(yin)食粗(cu)糙(cao)，需要粗(cu)碩的牙床和強勁的咬肌，長(chang)此以往就容易長(chang)成大(da)方(fang)臉(lian)。

　　今晚的(de)(de)(de)《開(kai)學第一課》迎來(lai)尾(wei)聲(sheng)，看完(wan)讓我有了意外(wai)的(de)(de)(de)收獲(huo)，他們的(de)(de)(de).故事讓人感動，正是(shi)因為(wei)(wei)有了像他們這(zhe)樣的(de)(de)(de)人，我們國家的(de)(de)(de)文化發展(zhan)才更強(qiang)盛。我們作為(wei)(wei)青少年更應該以他們為(wei)(wei)榜樣，堅定學習目標，努(nu)力學習，用自己的(de)(de)(de)點滴汗水,攜(xie)手共建祖國美好的(de)(de)(de)明天。

　　《開學第一課》觀有感 5

　　在9月1日晚(wan)上8點(dian)，我(wo)跟爸(ba)爸(ba)媽媽一起守在電腦(nao)前(qian)面，等待著《開(kai)學第一課》的(de)開(kai)始(shi)。爸(ba)爸(ba)告訴我(wo)今(jin)天會有很多時代楷模，讓(rang)我(wo)學習他們(men)的(de)精(jing)神(shen)。

　　節目開始了，今年節目的(de)(de)主題是(shi)(shi)(shi)“強國復興有(you)我”，節目里(li)面的(de)(de)叔叔、阿(a)姨(yi)真的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)太優秀啦，他(ta)們通過自己的(de)(de)努力成為了航天員、科學家(jia)，是(shi)(shi)(shi)我以后要長期學習的(de)(de)榜樣！雖然我現在是(shi)(shi)(shi)一(yi)名小學生，但我相信在未來的(de)(de)日子里(li)，只要敢(gan)想敢(gan)做，就一(yi)定(ding)能實現理想，成為和他(ta)們一(yi)樣優秀的(de)(de)人！

　　中華(hua)文(wen)明(ming)不(bu)僅體現在博大(da)精深，深厚廣闊的`文(wen)化(hua)中國，也體現在山(shan)水林田(tian)湖草(cao)沙一體。實景課堂帶(dai)領我(wo)們走(zou)進(jin)武夷山(shan)國家(jia)公(gong)園，武夷山(shan)國家(jia)公(gong)園是我(wo)們國家(jia)唯一的一個世界和自然文(wen)化(hua)“雙遺產”的公(gong)園。被譽為“鳥的天堂”“蛇的王國”“昆(kun)蟲的世界”，馬方(fang)舟老師教我(wo)們用“振落法”收集(ji)昆(kun)蟲，跟我(wo)們介紹(shao)了國家(jia)二級保護動物“陽彩臂金(jin)龜”。

　　廖(liao)(liao)紅老師向我(wo)們(men)(men)介(jie)紹了生態茶園(yuan)，2015年廖(liao)(liao)老師開始了以(yi)武夷山為(wei)基地探索(suo)創建生態茶園(yuan)之(zhi)路，八年來為(wei)茶葉優質率提高了30%左右，水體磷污(wu)染減(jian)幅超過60%，讓我(wo)們(men)(men)深刻體驗到了“你對大自然好，大自然也會回饋(kui)你的”感受。

　　身為(wei)少(shao)年，我們(men)應該敢于有(you)夢，從小(xiao)樹立高遠志(zhi)(zhi)向。志(zhi)(zhi)向是人(ren)生的航標(biao)。一(yi)個人(ren)想要做出(chu)一(yi)番成就，就必須要有(you)自己的志(zhi)(zhi)向，敢于追夢筑夢。我堅信(xin)，青(qing)春(chun)(chun)并不(bu)僅僅意味著年齡或身體的年輕(qing)，只有(you)終生恪守青(qing)年時代的信(xin)念，矢志(zhi)(zhi)不(bu)移，孜(zi)孜(zi)以求，才是真(zhen)正的青(qing)春(chun)(chun)的光彩！

　　身為少年，我(wo)們應(ying)該勤奮學(xue)習，像(xiang)海綿吸(xi)水一(yi)樣學(xue)習知(zhi)(zhi)識(shi)。我(wo)們現在最主要(yao)的任務(wu)是(shi)掌握(wo)文(wen)化知(zhi)(zhi)識(shi)，既要(yao)勤學(xue)書(shu)本上(shang)的知(zhi)(zhi)識(shi)，又要(yao)多學(xue)課外知(zhi)(zhi)識(shi)。知(zhi)(zhi)識(shi)猶如浩瀚的大海，無邊無際，永(yong)遠也沒有盡頭，也永(yong)遠不(bu)會枯竭。對于我(wo)們的學(xue)習來說，持之以恒是(shi)極為重要(yao)的。

　　身為少年(nian)(nian)，我們應該(gai)熱(re)愛祖國，積極培育和踐行社(she)會主義(yi)核心價(jia)值觀。要養成(cheng)良好品德，做一個有品德、有知(zhi)識、有責任的好少年(nian)(nian)。我們現在是一株(zhu)株(zhu)小樹苗(miao)，必(bi)須抓好習慣養成(cheng)，吸收豐(feng)富營(ying)養，才能長成(cheng)參天大樹。

　　我(wo)們(men)是祖國(guo)的新一代(dai)，是實現中華民(min)族偉大復(fu)興的主(zhu)力(li)軍。讓我(wo)們(men)挑(tiao)起復(fu)興中華的重任，為把祖國(guo)建(jian)設得更加繁榮美(mei)好富強而努(nu)力(li)吧!

　　《開學第一課》觀有感 6

　　時光匆(cong)匆(cong)，這個暑假已經離我們而去，開學了，既緊張又(you)激動。在(zai)今天，媽(ma)媽(ma)早早的就(jiu)提醒我別忘(wang)了晚上八點(dian)鐘的《開學第一課(ke)》。每(mei)一年(nian)觀看完(wan)《開學第一課(ke)》，總會(hui)被(bei)節目中的一個個勵志(zhi)故事(shi)(shi)片段所感(gan)動，不知道今年(nian)的《開學第一課(ke)》會(hui)給我們帶來(lai)怎樣感(gan)人勵志(zhi)的故事(shi)(shi)。

　　在節目的(de)開始(shi)，我就感受到了今年節目的(de)主(zhu)題——“強(qiang)國復興有我”，21世紀的(de)我們，何(he)其有幸(xing)，生于華夏(xia)，又恰逢盛(sheng)世，我們生在紅旗下，長在春風中(zhong)，應當努(nu)力學(xue)習(xi)科學(xue)文化知識(shi)，為全面建成小康社會奉獻自己的(de)青(qing)春和(he)力量。

　　隨著撒貝寧與龍洋兩位主(zhu)持人的(de)同學們，開(kai)學啦。拉開(kai)了《開(kai)學第一課》的(de)'序幕。

　　從文化傳承工程、中華(hua)文明探(tan)源的考古新發現(xian)等角度溯源歷史，尋脈中華(hua)，呈現(xian)中華(hua)文明生生不(bu)息(xi)的盛景。

　　其中讓我(wo)印(yin)象最深是講(jiang)述(shu)抗美援(yuan)朝陶(tao)偉(wei)和殲(jian)-20飛機的那一(yi)段，撒老師(shi)以(yi)一(yi)封“大學錄取(qu)通(tong)知書(shu)”向我(wo)們展示錄取(qu)通(tong)知書(shu)里面(mian)的殲(jian)-20飛機，由飛行(xing)員(yuan)張威帶(dai)領我(wo)們一(yi)起去參觀殲(jian)-20，還請(qing)來了(le)抗美援(yuan)朝戰(zhan)場上的飛行(xing)員(yuan)陶(tao)偉(wei)老先(xian)生來與我(wo)們講(jiang)述(shu)當時空戰(zhan)的情形。

　　當(dang)時(shi)的(de)(de)(de)(de)陶老先生參加(jia)空(kong)(kong)戰(zhan)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候還不到(dao)19歲，在(zai)1953年(nian)的(de)(de)(de)(de)5月17日，志愿軍空(kong)(kong)軍8架飛(fei)機(ji)同美(mei)(mei)國22架飛(fei)機(ji)遭(zao)遇，最(zui)終擊落敵(di)機(ji)4架、損失2架，取(qu)得4:2的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)績(ji)。在(zai)這次戰(zhan)斗中，飛(fei)行員陶偉擊落了美(mei)(mei)軍的(de)(de)(de)(de)F-86戰(zhan)機(ji)，據(ju)當(dang)時(shi)可靠計(ji)算，兩架高速飛(fei)行的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)機(ji)在(zai)空(kong)(kong)中最(zui)近的(de)(de)(de)(de)距離只有120米(mi)。在(zai)當(dang)時(shi)的(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)戰(zhan)中犧牲了4名飛(fei)行員，年(nian)齡(ling)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)才29歲，最(zui)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)19歲。今天，我(wo)們(men)能夠在(zai)這里(li)安心的(de)(de)(de)(de)學習(xi)，紀念他們(men)，離不開他們(men)為(wei)新(xin)中國和(he)平而做出的(de)(de)(de)(de)偉大貢獻。我(wo)們(men)要銘記他們(men)的(de)(de)(de)(de)付出，他們(men)用鮮血保衛了我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)祖國。

　　首(shou)次駕駛殲-20飛機為第(di)九批志愿軍烈士遺(yi)骸歸國護(hu)航(hang)的飛行(xing)員張威向我們(men)(men)(men)介紹(shao)了殲-20飛機模型的介紹(shao)。2022年9月16日，奉命(ming)首(shou)次駕駛殲-20為第(di)九批志愿者軍烈士遺(yi)骸歸國護(hu)航(hang)。張威叔(shu)叔(shu)說：“長空祭(ji)忠魂，英雄歸故鄉(xiang)，過去(qu)有(you)他(ta)們(men)(men)(men)，現(xian)在(zai)有(you)我們(men)(men)(men)，未來有(you)你們(men)(men)(men)。”我們(men)(men)(men)定(ding)會(hui)努力上(shang)進(jin)，頑強拼(pin)搏，未來必定(ding)會(hui)在(zai)我們(men)(men)(men)這會(hui)更(geng)好！

　　我(wo)們就(jiu)(jiu)是(shi)中(zhong)國，中(zhong)國就(jiu)(jiu)是(shi)我(wo)們，我(wo)們什么樣(yang)子，未(wei)來(lai)的中(zhong)國就(jiu)(jiu)是(shi)什么樣(yang)子。只有我(wo)們每一個學生(sheng)把《開學第(di)一課》時代楷模的囑托放在心上，將積(ji)極(ji)向上的學習態度(du)投入(ru)到學習生(sheng)活中(zhong)，未(wei)來(lai)的人生(sheng)乃至(zhi)未(wei)來(lai)的中(zhong)國才會(hui)越來(lai)越美好！

　　《開學第一課》觀有感 7

　　時間(jian)匆匆而過，我們(men)的暑假也(ye)結束了。今天9月1日是我們(men)開(kai)學的第(di)一天，全班同學都觀(guan)看了《開(kai)學第(di)一課》節(jie)目。

　　今天我(wo)們(men)開學第一課的(de)(de)主題是“強(qiang)國(guo)復(fu)興有我(wo)”。節目(mu)一開始呈現(xian)的(de)(de)中(zhong)華文化就讓我(wo)震(zhen)撼不已，整場(chang)節目(mu)從匯聚文明瑰(gui)寶的(de)(de)國(guo)家版本館到記錄人民(min)空(kong)軍奮斗(dou)史的(de)(de)`航(hang)博(bo)館，從“雙世遺”武夷(yi)山(shan)國(guo)家公園到江蘇(su)鎮(zhen)江現(xian)代化農場(chang)，從位于世界屋(wu)脊的(de)(de)“拉索(suo)”到浩瀚(han)宇宙(zhou)的(de)(de)中(zhong)國(guo)空(kong)間站......這些無不在(zai)展示著祖(zu)國(guo)的(de)(de)強(qiang)大力(li)量。我(wo)為祖(zu)國(guo)的(de)(de)強(qiang)大而驕(jiao)傲。

　　從節目(mu)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)看到(dao)了千里江(jiang)山圖(tu)，甲骨文(wen)，青銅器(qi)，博物館等許多富含(han)中(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)明的(de)(de)(de)(de)(de)傳承之物，呈(cheng)現中(zhong)(zhong)華(hua)五千多年的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)明歷(li)史，生(sheng)生(sheng)不息的(de)(de)(de)(de)(de)盛景，也看到(dao)了八(ba)一(yi)勛章”獲得(de)者、二十大(da)代表(biao)(biao)、時代楷模、航(hang)(hang)天(tian)員、科學家(jia)、文(wen)化學者、一(yi)線勞(lao)動者代表(biao)(biao)，用富有感(gan)召力(li)(li)和(he)(he)影響力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)經歷(li)和(he)(he)奮斗足跡給我(wo)(wo)們(men)傳播知(zhi)識，傳授美德，培育學生(sheng)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)主義核心價(jia)值觀。最讓我(wo)(wo)印象(xiang)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)是陶偉老師給我(wo)(wo)們(men)講(jiang)解的(de)(de)(de)(de)(de)航(hang)(hang)空(kong)飛機遭(zao)受(shou)到(dao)到(dao)敵軍的(de)(de)(de)(de)(de)襲擊，今天(tian)和(he)(he)平的(de)(de)(de)(de)(de)年代是他們(men)用生(sheng)命(ming)換來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)向(xiang)他們(men)致敬。如(ru)今我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)航(hang)(hang)空(kong)技(ji)術取得(de)了重大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，21世(shi)紀的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)，何其有幸(xing)，生(sheng)于華(hua)夏，又(you)恰逢盛世(shi)，我(wo)(wo)們(men)生(sheng)在紅旗下，長在春(chun)風中(zhong)(zhong)，應(ying)當(dang)努力(li)(li)學習(xi)科學文(wen)化知(zhi)識，為全(quan)面建成(cheng)小(xiao)康社會(hui)奉獻(xian)自己的(de)(de)(de)(de)(de)青春(chun)和(he)(he)力(li)(li)量。

　　看完節(jie)目，讓我(wo)感覺洶涌澎(peng)拜，今(jin)后我(wo)一定要好(hao)好(hao)學習，用知識武裝自己(ji)的(de)(de)頭腦，讀(du)書(shu)使人明智，中華(hua)(hua)歷史，延綿五千年，其中蘊含著豐富(fu)的(de)(de)華(hua)(hua)夏(xia)文(wen)化精髓。而我(wo)們新(xin)一代青少年，肩負著振興中華(hua)(hua)，傳播華(hua)(hua)夏(xia)文(wen)明的(de)(de)歷史重(zhong)任，則更應該認真研讀(du)歷代史書(shu)，借鑒祖先的(de)(de)歷史經驗，再創(chuang)華(hua)(hua)夏(xia)輝煌。

　　《開學第一課》觀有感 8

　　2023年(nian)開(kai)學(xue)第(di)一(yi)課在9月1日的(de)晚(wan)上20點(dian)播出，身為一(yi)名學(xue)生(sheng)，我(wo)早早就準備(bei)好(hao)，吃完晚(wan)飯等待(dai)開(kai)學(xue)第(di)一(yi)課的(de)到來(lai)。今(jin)年(nian)的(de)開(kai)學(xue)第(di)一(yi)課主題是(shi)強國復(fu)興有(you)我(wo)，這(zhe)一(yi)個充滿激情、自豪的(de)主題，不僅適(shi)合我(wo)們這(zhe)些學(xue)生(sheng)，也是(shi)為我(wo)們建立遠大理想，不斷(duan)奮斗(dou)的(de)基礎。

　　2023年開學第(di)一(yi)課主持人(ren)是我最喜(xi)歡的撒貝(bei)寧老師，他是一(yi)個具有幽默感的綜藝(yi)達人(ren)，我非(fei)常喜(xi)歡他主持的節(jie)目，給我們帶來無窮的歡樂。

　　開學(xue)(xue)第一課是(shi)弘揚(yang)和(he)傳播中華(hua)文化(hua)的(de)(de)(de)好節目(mu)，不僅有(you)精彩的(de)(de)(de)節目(mu)，更(geng)是(shi)通過邀請八一勛章(zhang)”獲得(de)者(zhe)、二十大代表、時(shi)(shi)代楷模、航天員、科(ke)學(xue)(xue)家(jia)、文化(hua)學(xue)(xue)者(zhe)、一線(xian)勞(lao)動者(zhe)代表，用富有(you)感召(zhao)力(li)和(he)影響力(li)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)經歷和(he)奮(fen)斗足跡給我(wo)們(men)(men)傳播知識，傳授美德。了解完他們(men)(men)的(de)(de)(de)事跡，我(wo)感受頗(po)深，在(zai)某(mou)些時(shi)(shi)刻(ke)不禁熱淚盈眶。從這些鮮活的(de)(de)(de).事跡中，我(wo)發現，人(ren)生(sheng)是(shi)一個不斷(duan)奮(fen)斗的(de)(de)(de)過程，原(yuan)來每個人(ren)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)都很精彩。

　　在開學(xue)(xue)第一課的(de)學(xue)(xue)習(xi)過程(cheng)中(zhong)，讓我見識到(dao)了(le)五(wu)千年(nian)前，中(zhong)華大(da)地上的(de)先(xian)民們就已開始了(le)文(wen)明的(de)探索和(he)積淀，他(ta)們在長期的(de)生(sheng)產、生(sheng)活(huo)、戰爭和(he)交(jiao)往(wang)中(zhong)形成了(le)獨具(ju)特色(se)的(de)文(wen)化。這種文(wen)化在長期的(de)演變和(he)傳承中(zhong)，形成了(le)中(zhong)華五(wu)千年(nian)文(wen)化的(de)瑰寶，流傳至(zhi)今，成為(wei)中(zhong)華民族寶貴的(de)精神財富。

　　經過開學(xue)(xue)第(di)一課的(de)(de)課程(cheng)學(xue)(xue)習，讓(rang)我懂得身為新時代新青(qing)年的(de)(de)我們(men)，肩負(fu)著實現中華民族(zu)偉(wei)大復興的(de)(de)中國夢這項艱巨的(de)(de)任務，因此我們(men)應該刻苦努力地(di)學(xue)(xue)習，發展(zhan)自身的(de)(de)德智(zhi)體美(mei)勞五項基本素養，讓(rang)我們(men)成為更(geng)加優秀的(de)(de)社(she)會(hui)主義(yi)建(jian)設者(zhe)和接(jie)班人。正(zheng)是當代社(she)會(hui)給予(yu)我們(men)的(de)(de)社(she)會(hui)責任感(gan)和歷史使命感(gan)，所以我們(men)要不停的(de)(de)向前方(fang)奔跑，不斷的(de)(de)成長。

　　同時(shi)，我們(men)還應該在(zai)國際文(wen)(wen)化(hua)(hua)交流中充分(fen)展(zhan)現中華文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)魅(mei)力(li)，向世界傳(chuan)遞(di)中華文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)博大精深和永恒(heng)價(jia)值(zhi)，讓中華文(wen)(wen)化(hua)(hua)在(zai)世界文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)大熔爐中展(zhan)現自己的(de)獨(du)特(te)魅(mei)力(li)和影響(xiang)力(li)。

　　《開學第一課》觀有感 9

　　今年的《開學第一課》從(cong)文化傳承(cheng)工程、中華(hua)文明(ming)探源(yuan)的考古(gu)新發現等角(jiao)度溯源(yuan)歷史，尋脈(mo)中華(hua)，呈(cheng)現中華(hua)文明(ming)生生不息的盛景。

　　節目(mu)精選了三個國家重大文化工程——中國國家版本館(guan)、《儒藏(zang)》《中國歷代繪畫大系》，著(zhu)眼(yan)于五千多(duo)年中華(hua)文明史的大范疇，貫通歷史、現在和(he)未來(lai)。

　　中國國家版本館(guan)(guan)是一(yi)個與眾(zhong)不同(tong)的(de)地方，在(zai)(zai)這里，能(neng)看(kan)到多遠的(de)過去(qu)，就能(neng)看(kan)到多遠的(de)未來。它(ta)集圖書館(guan)(guan)、博物館(guan)(guan)、檔案館(guan)(guan)、美術館(guan)(guan)、展覽館(guan)(guan)于(yu)一(yi)身，將(jiang)有(you)中華文(wen)(wen)明(ming)印記的(de).資(zi)源都收(shou)藏到一(yi)起。在(zai)(zai)這里，從(cong)浩如(ru)煙海(hai)的(de)文(wen)(wen)卷(juan)，珍貴的(de)文(wen)(wen)物、簡牘、雕版、拓片(pian)，再(zai)到不同(tong)年(nian)代的(de)連環(huan)畫、唱片(pian)，你都能(neng)在(zai)(zai)這里找到。

　　《儒藏(zang)(zang)》工程首(shou)席專家王(wang)博，為同學們(men)(men)講述世代流傳的(de)(de)(de)典籍(ji)背后的(de)(de)(de)守護故事(shi)，并回顧《儒藏(zang)(zang)》編纂人(ren)湯(tang)一介(jie)先生皓首(shou)窮(qiong)經(jing)匯聚(ju)《儒藏(zang)(zang)》的(de)(de)(de)過(guo)程，讓同學們(men)(men)更能(neng)感受(shou)到薪(xin)火相傳的(de)(de)(de)歷史自覺與文化自信。

　　《中(zhong)國(guo)(guo)歷代(dai)繪畫大系(xi)》編委(wei)會委(wei)員金曉明帶領同(tong)學(xue)(xue)們(men)“畫中(zhong)游(you)”，感受中(zhong)華文(wen)化的(de)博(bo)大精(jing)深。從《蹴鞠圖》到《清明上(shang)河圖》，在金曉明的(de)介紹下，我們(men)細(xi)細(xi)品味著屏幕上(shang)栩(xu)栩(xu)如生的(de)畫面。同(tong)學(xue)(xue)們(men)，正是我們(men)今(jin)天強(qiang)盛(sheng)的(de)國(guo)(guo)力和先(xian)進的(de)技術，讓寒江(jiang)獨釣(diao)、孤雁(yan)北歸、空谷幽(you)蘭，這些屬于中(zhong)國(guo)(guo)人的(de)文(wen)化印(yin)記，以數字(zi)化技術助力出版(ban)的(de)方(fang)式(shi)，呈現在我們(men)大家面前。

　　節目這三個國家重大(da)文化工程帶領我(wo)們感知中(zhong)華(hua)(hua)文明(ming)，用(yong)富(fu)有(you)感召力(li)和影響力(li)的人(ren)生經歷和奮(fen)斗足跡，鼓勵我(wo)們要(yao)以昂揚向上(shang)、不懈(xie)奮(fen)斗的姿態接(jie)過(guo)強國建設(she)、民(min)族復興(xing)的歷史接(jie)力(li)棒。看完(wan)開學第一課(ke)這“行走(zou)的課(ke)堂(tang)”，身為華(hua)(hua)夏兒女，我(wo)們要(yao)把祖先的精神(shen)文化財(cai)富(fu)繼續傳承下(xia)去。在中(zhong)華(hua)(hua)民(min)族偉大(da)復興(xing)的新征程上(shang)，必定(ding)有(you)我(wo)！

　　《開學第一課》觀有感 10

　　2023年《開(kai)學第一(yi)(yi)課》9月1日晚八點(dian)播出，每一(yi)(yi)年的(de)《開(kai)學第一(yi)(yi)課》都給我(wo)們(men)帶來(lai)不少的(de)感想感悟，我(wo)們(men)也(ye)準時(shi)收看，學習他們(men)的(de)精(jing)神，充實自己。

　　節目中學生(sheng)們(men)跟隨(sui)生(sheng)態環(huan)境部南京環(huan)境科學研究所研究員馬方舟一起(qi)尋找“神(shen)奇物(wu)種”。武夷山是(shi)全球生(sheng)物(wu)多樣性(xing)保護的關鍵地區，植物(wu)種類繁多，也是(shi)珍稀、特有(you)野生(sheng)動植物(wu)的基因庫，還不斷有(you)新物(wu)種持續被發現。

　　我國唯一的'世界自然和文化雙遺產國家公園

　　“鳥的(de)(de)天堂(tang)”“蛇的(de)(de)王國(guo)(guo)”“昆蟲的(de)(de)世界”，哪(na)座國(guo)(guo)家公園(yuan)有(you)這么多美譽？原來是(shi)武(wu)(wu)夷山國(guo)(guo)家公園(yuan)！不僅有(you)數千種野(ye)生動(dong)物生活(huo)在這里(li)，還有(you)新物種不斷被發現。而從閩越文明到朱子足(zu)跡，千百年來孕育(yu)著獨特的(de)(de)人文景(jing)觀，又(you)讓武(wu)(wu)夷山國(guo)(guo)家公園(yuan)成為(wei)世界文化(hua)(hua)遺產，延續著中華文化(hua)(hua)的(de)(de)生命力。

　　茶樹旁邊為何套種大豆

　　在武(wu)夷山生態(tai)茶園示范基地(di)，為什么蟲子愛吃(chi)大(da)豆(dou)，不(bu)吃(chi)茶葉呢(ni)？原來是(shi)因為大(da)豆(dou)葉子比(bi)較甘甜，更招蟲子喜愛。更重要的(de)是(shi)，大(da)豆(dou)還能為茶樹提供一種天然(ran)食品(pin)叫作(zuo)氮，就不(bu)用給茶樹施化肥了。如今(jin)，這種“茶豆(dou)油菜套作(zuo)”的(de)綠(lv)色生態(tai)模式，在武(wu)夷山已建起累計面積過萬(wan)畝。

　　長著大象鼻子一樣的甲蟲

　　在武夷山國家公(gong)園，我們能找到六千(qian)多種昆蟲，但你永(yong)遠無(wu)法叫醒(xing)一(yi)只“裝死”的(de)昆蟲！當(dang)它回到安全(quan)的(de)自然環境(jing)中時自己就會“活”過來。細瞧一(yi)下，它竟(jing)然像大象(xiang)一(yi)樣有著(zhu)一(yi)個長長的(de)鼻子！因此(ci)得名象(xiang)甲(jia)蟲！

　　原來這種金龜子是國家II級保護野生動物

　　陽彩(cai)臂(bei)金(jin)(jin)龜，是我國已知金(jin)(jin)龜子里(li)面(mian)最大(da)的(de)個體之一，比大(da)拇指(zhi)還要(yao)大(da)。如此(ci)珍(zhen)稀的(de)昆(kun)蟲(chong)，曾差點再也(ye)見不到(dao)。近年來，科(ke)研人員在武夷(yi)山開展(zhan)生物多樣性調查時發現了它！這也(ye)意味著武夷(yi)山生態(tai)環(huan)境得(de)到(dao)了顯著地提升。

　　以一片青葉，邁向金山銀山；用(yong)科技賦能，延續(xu)自(zi)然(ran)味道(dao)；你(ni)對大(da)自(zi)然(ran)好，大(da)自(zi)然(ran)也(ye)會回饋你(ni)的(de)……強國復興有(you)我(wo)，我(wo)們(men)應該一起(qi)愛護大(da)自(zi)然(ran)，共同守(shou)護人與自(zi)然(ran)和諧共生的(de)美麗(li)中國！

　　《開學第一課》觀有感 11

　　《開學(xue)第一課》是一年(nian)一度面向(xiang)全國(guo)中(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)的(de)大型(xing)公益(yi)節目，今年(nian)的(de)主題(ti)是“強國(guo)復興有我”。9月1日晚上(shang)8點，我和(he)爸爸媽媽準時守在(zai)電視(shi)機前，觀(guan)看今年(nian)的(de)開學(xue)第一課，縱覽祖(zu)國(guo)的(de)大好河山(shan)，在(zai)“行走的(de)課堂(tang)”中(zhong)讀懂中(zhong)國(guo)歷史、感知中(zhong)華文明。

　　今年的節目邀請了(le)(le)“八一(yi)勛章”獲得者(zhe)、二(er)十大代(dai)(dai)表(biao)、時代(dai)(dai)楷模、航天員、科學(xue)家(jia)、文(wen)化學(xue)者(zhe)、一(yi)線勞動者(zhe)代(dai)(dai)表(biao)等(deng)，用(yong)他(ta)們(men)富有感(gan)召力(li)和(he)(he)影(ying)響力(li)的人生經(jing)歷(li)和(he)(he)奮斗(dou)足(zu)跡傳播知識(shi)和(he)(he)力(li)量，傳授美(mei)德，培(pei)育社會主義核心價值(zhi)觀。這(zhe)些人物和(he)(he)事(shi)跡令(ling)我們(men)感(gan)動的同時，也(ye)讓我充滿(man)了(le)(le)積極向上(shang)的力(li)量。

　　1950年，抗美(mei)援(yuan)朝戰爭(zheng)的爆(bao)發(fa)，不(bu)到17歲(sui)的高(gao)中生陶偉報名參軍(jun)(jun)。1953年4月(yue)，陶偉作為戰斗(dou)機(ji)(ji)飛(fei)行員第一(yi)次(ci)(ci)參加飛(fei)行戰斗(dou)，他瞅準時機(ji)(ji)開(kai)炮，擊(ji)傷一(yi)架敵(di)機(ji)(ji)。一(yi)個月(yue)后，第二次(ci)(ci)參戰的他底氣更足，駕駛飛(fei)機(ji)(ji)邊(bian)滾轉邊(bian)開(kai)炮，首創了志愿軍(jun)(jun)空軍(jun)(jun)120米近(jin)距離擊(ji)落敵(di)機(ji)(ji)的卓越(yue)戰績(ji)，創造了“空中拼刺刀(dao)”的范例。致敬老英雄！

　　今年(nian)是抗美援朝(chao)戰爭(zheng)勝(sheng)利的(de)(de)70周年(nian)，我(wo)們將迎(ying)回第十批在韓志(zhi)愿軍烈士(shi)(shi)遺(yi)骸。空(kong)(kong)軍飛(fei)行員張威曾駕駛殲-20戰機，為(wei)搭載志(zhi)愿軍烈士(shi)(shi)遺(yi)骸的(de)(de)運-20伴飛(fei)。“請志(zhi)愿軍烈士(shi)(shi)們看(kan)(kan)(kan)一看(kan)(kan)(kan)祖國的(de)(de)領空(kong)(kong)，看(kan)(kan)(kan)一看(kan)(kan)(kan)祖國的(de)(de)領海，看(kan)(kan)(kan)一看(kan)(kan)(kan)綠(lv)水(shui)青山(shan)……”向志(zhi)愿軍忠烈致敬！

　　昔日出征肩負重擔(dan)，今朝歸家國富軍(jun)強(qiang)。當(dang)殲-20與運-20列陣長空，我們以最高的(de)(de).禮遇(yu)，迎接志愿軍(jun)忠(zhong)(zhong)烈回家。雙(shuang)機所飛過的(de)(de)每一寸(cun)土地，每一片(pian)海域(yu)，每一座島嶼、山峰……都在用山河無恙四(si)個字告慰忠(zhong)(zhong)魂。向為國拋(pao)灑熱(re)血(xue)的(de)(de)革(ge)命先烈致(zhi)敬！

　　看完(wan)今年的(de)《開學(xue)第一(yi)(yi)課》，我感(gan)(gan)受(shou)到(dao)(dao)了解放軍戰(zhan)士(shi)不(bu)(bu)(bu)畏犧牲，保家(jia)衛國的(de)無私精神；感(gan)(gan)受(shou)到(dao)(dao)了哪有(you)什(shen)么歲月靜好(hao)，不(bu)(bu)(bu)過是有(you)人(ren)替我們(men)(men)負(fu)重而行；感(gan)(gan)受(shou)到(dao)(dao)了強國復興有(you)我，這是每一(yi)(yi)個中(zhong)國人(ren)的(de)使命和責任。何(he)其(qi)有(you)幸，生(sheng)于華夏。作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名學(xue)生(sheng)，我們(men)(men)應該(gai)不(bu)(bu)(bu)斷學(xue)習，勇往(wang)直前，承先輩之光(guang)榮傳(chuan)統，展少年之蓬勃氣象，用(yong)實(shi)際行動書寫“強國復興有(you)我”的(de)壯麗篇章(zhang)。

　　《開學第一課》觀有感 12

　　愉快的(de)暑(shu)假過去了(le)，又迎來了(le)新學(xue)期，在每一年開學(xue)的(de)第(di)一天晚(wan)上(shang)，央(yang)視(shi)都會播(bo)放(fang)適合(he)廣大學(xue)生收(shou)看的(de)《開學(xue)第(di)一課》，而今年的(de)《開學(xue)第(di)一課》主題(ti)就是“強國復興(xing)有我(wo)”。

　　看到了(le)這(zhe)個(ge)主題，首先我(wo)腦海里就(jiu)想到了(le)今年這(zhe)個(ge)主題肯定是跟(gen)愛國(guo)有關，愛國(guo)是我(wo)們每(mei)一(yi)個(ge)學(xue)生的責(ze)任，沒有國(guo)就(jiu)沒有家，也就(jiu)沒有我(wo)們每(mei)一(yi)個(ge)學(xue)生坐在教室里幸福學(xue)習(xi)的今天(tian)。

　　節目一(yi)開始，主持人就首(shou)先闡述(shu)了(le)我(wo)國(guo)(guo)最近(jin)所(suo)取(qu)(qu)得(de)的(de)(de)一(yi)些成就，例如，2023年我(wo)國(guo)(guo)自(zi)主制造的(de)(de)C919國(guo)(guo)產(chan)大(da)飛機(ji)商業首(shou)飛成功，還(huan)有近(jin)兩(liang)年我(wo)國(guo)(guo)的(de)(de)航(hang)天員(yuan)在(zai)太空頻繁會師，這彰顯了(le)我(wo)國(guo)(guo)在(zai)航(hang)天事(shi)業取(qu)(qu)得(de)重大(da)突破(po)。我(wo)國(guo)(guo)取(qu)(qu)得(de)了(le)這些舉(ju)世矚目的(de)(de)成就，都離不開一(yi)件件大(da)國(guo)(guo)重器(qi)的(de)(de)推動，而這些大(da)國(guo)(guo)重器(qi)的(de)(de)背后是科(ke)研(yan)人員(yuan)一(yi)段段辛苦付出和研(yan)發(fa)突破(po)的(de)(de)歷程。從(cong)這些科(ke)研(yan)人員(yuan)身上，迸發(fa)出了(le)一(yi)股闖勁兒。所(suo)以，我(wo)們作為(wei)學生，更加要努力學習，學習最先進的(de)(de)科(ke)學知識，才能為(wei)國(guo)(guo)家作出更大(da)的(de)(de)貢獻。

　　節目第(di)一站首先帶我們走(zou)進了(le)(le)被(bei)稱為“中華文明(ming)種子基(ji)因庫”的地方，探索中華文明(ming)的起源。鏡頭轉到了(le)(le)“中國(guo)國(guo)家版(ban)本(ben)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)”的建筑物，要(yao)不(bu)是(shi)(shi)這個(ge)節目，我都(dou)根本(ben)不(bu)知(zhi)道(dao)這個(ge)“中國(guo)國(guo)家版(ban)本(ben)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)”到底是(shi)(shi)什么，原來它既是(shi)(shi)一個(ge)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)，又是(shi)(shi)一個(ge)博物館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)，檔案館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)，還是(shi)(shi)一個(ge)美術(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)，展覽(lan)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)，它包(bao)含了(le)(le)古(gu)今(jin)中外所有(you)藏有(you)中華文明(ming)印記的資源，全都(dou)收藏在(zai)一起。

　　首(shou)先采訪了《儒(ru)(ru)(ru)藏(zang)(zang)》工(gong)程首(shou)席專家王(wang)博教(jiao)授(shou)，為(wei)(wei)同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)講述世代流傳(chuan)的(de)典籍背后的(de)守護故事，并回(hui)顧《儒(ru)(ru)(ru)藏(zang)(zang)》編纂(zuan)人湯(tang)一(yi)介(jie)先生(sheng)(sheng)皓首(shou)窮經匯聚《儒(ru)(ru)(ru)藏(zang)(zang)》的(de)過程，讓(rang)同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)更能(neng)感受到薪火相傳(chuan)的(de)歷史自覺(jue)與文化自信。通(tong)過《儒(ru)(ru)(ru)藏(zang)(zang)》，我們(men)(men)(men)可以了解中(zhong)(zhong)華優秀(xiu)傳(chuan)統(tong)文化，了解影響(xiang)了我們(men)(men)(men)兩(liang)千多年一(yi)直(zhi)到現在的(de)思想(xiang)(xiang)，還(huan)介(jie)紹了“仁”這(zhe)個思想(xiang)(xiang)的(de)含義。通(tong)過這(zhe)個“仁”思想(xiang)(xiang)，更加讓(rang)我們(men)(men)(men)這(zhe)些學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)了很大(da)的(de)教(jiao)育(yu)意義，比(bi)如說我們(men)(men)(men)作(zuo)為(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，要愛(ai)自己的(de)親人，愛(ai)所有(you)的(de)人，愛(ai)天下所有(you)的(de)事物(wu)，孝敬(jing)自己的(de)父母(mu)，這(zhe)些都是我們(men)(men)(men)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)該有(you)的(de)品質。如果我們(men)(men)(men)只(zhi)注重(zhong)學(xue)(xue)習，不注重(zhong)這(zhe)些品質，就稱不上為(wei)(wei)一(yi)個優秀(xiu)的(de)`好學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，也就不具備(bei)我們(men)(men)(men)中(zhong)(zhong)華文明的(de)優秀(xiu)基因(yin)。

　　王博專家還說了讓(rang)(rang)我們每(mei)(mei)個(ge)人印(yin)象最深刻的(de)(de)一句(ju)話，就是“每(mei)(mei)一代(dai)人，都有每(mei)(mei)一代(dai)人的(de)(de)使命(ming)和(he)責任，我們要(yao)繼續(xu)傳承(cheng)中華文(wen)明和(he)人類智慧，開創美(mei)好(hao)的(de)(de)未(wei)來(lai)。”我們作為(wei)學(xue)(xue)生，學(xue)(xue)習就是我們的(de)(de)使命(ming)，學(xue)(xue)習好(hao)新一代(dai)的(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)文(wen)化(hua)知識，才能帶領祖國走(zou)向美(mei)好(hao)的(de)(de)未(wei)來(lai)。祖國需(xu)要(yao)不斷創新，不斷進步，才能讓(rang)(rang)中華民(min)族屹立在世界之(zhi)顛。

　　我們作為祖(zu)(zu)(zu)國的(de)新一代(dai)，要(yao)熱(re)愛祖(zu)(zu)(zu)國，努(nu)力奮(fen)斗，傳承先輩優(you)秀的(de)基因，挑起中華民族復興(xing)的(de)重擔(dan)，把祖(zu)(zu)(zu)國建(jian)設得(de)更加(jia)繁榮富強。

　　《開學第一課》觀有感 13

　　在9月1日(ri)晚上八點，我(wo)和家人(ren)們(men)準時收看了今(jin)年的《開學(xue)第(di)一課(ke)》節目，今(jin)年《開學(xue)第(di)一課(ke)》主題就是“強國復興有我(wo)”。

　　節目首(shou)先(xian)就介紹了我國(guo)(guo)取(qu)得的(de)一(yi)些成就，比如說今年我國(guo)(guo)的(de)國(guo)(guo)產大飛機C919商業首(shou)飛成功，我國(guo)(guo)航天員頻繁(fan)在(zai)太空會師......我國(guo)(guo)之所以(yi)取(qu)得這些成就，都離不開背后有著強(qiang)大祖國(guo)(guo)的(de)支持，而實現強(qiang)大的(de)祖國(guo)(guo)，離不開我們每一(yi)個中華兒女(nv)共同奮(fen)斗，離不開人民(min)的(de)努力。我們作為(wei)學(xue)生，應該更(geng)加要為(wei)祖國(guo)(guo)奉(feng)獻(xian)出自己的(de)一(yi)分力量，努力學(xue)習好科學(xue)文化(hua)知識。

　　節目鏡頭首先給我(wo)們介紹了(le)《儒(ru)藏》，作(zuo)為傳承中華優秀文化(hua)的一部典籍，給我(wo)們每個(ge)(ge)(ge)學生(sheng)上(shang)了(le)關于“仁”思想的一堂課，告訴我(wo)們每個(ge)(ge)(ge)學生(sheng)要懂(dong)得愛自己身邊的每一個(ge)(ge)(ge)人，熱愛祖(zu)(zu)國，努力(li)(li)學習好科學文化(hua)知(zhi)識，為祖(zu)(zu)國的建(jian)設貢獻出自己的一分力(li)(li)量。

　　節目帶(dai)我(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)去(qu)探索人民空軍(jun)逐夢空天的(de)壯美歷程(cheng)，接著駕駛新型(xing)戰(zhan)(zhan)(zhan)機(ji)(ji)為志愿軍(jun)烈士(shi)遺骸歸國護航的(de)飛(fei)行員(yuan)張(zhang)威就來(lai)到了(le)我(wo)們(men)(men)面前，他(ta)帶(dai)我(wo)們(men)(men)參觀了(le)航天博物館，介紹了(le)當(dang)時抗美援朝所使用的(de)`空中戰(zhan)(zhan)(zhan)機(ji)(ji)。接著迎來(lai)了(le)曾經抗美援朝戰(zhan)(zhan)(zhan)場上的(de)飛(fei)行員(yuan)陶偉(wei)，當(dang)時陶偉(wei)只有19歲，創造了(le)120米近距(ju)離擊落敵機(ji)(ji)的(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)線，激(ji)勵(li)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)代一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)代為國作(zuo)戰(zhan)(zhan)(zhan)的(de)英雄(xiong)。飛(fei)行員(yuan)張(zhang)威說了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)話(hua)讓(rang)我(wo)們(men)(men)每(mei)個人都印象(xiang)最深的(de)話(hua)：如今(jin)我(wo)們(men)(men)有底氣用大國重器列陣長空，告慰革命先烈，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次展翼云霄，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次搏擊長空，過去(qu)有他(ta)們(men)(men)，現在有我(wo)們(men)(men)，未來(lai)有你們(men)(men)。

　　是的(de)，祖(zu)國的(de)建設需(xu)要(yao)我(wo)(wo)們這(zhe)一(yi)代(dai)人不(bu)斷努力奮斗(dou)，過去(qu)就是因(yin)為有了這(zhe)些(xie)前輩(bei)給(gei)我(wo)(wo)們打下了良好(hao)的(de)根(gen)基，才(cai)能讓我(wo)(wo)們這(zhe)一(yi)代(dai)人過上(shang)美好(hao)的(de)生活，我(wo)(wo)們不(bu)要(yao)忘記(ji)過去(qu)，不(bu)要(yao)忘記(ji)曾(ceng)經(jing)為祖(zu)國獻出自己寶貴生命的(de)烈(lie)士(shi)，我(wo)(wo)們要(yao)感受到這(zhe)些(xie)烈(lie)士(shi)們不(bu)畏犧牲，保家(jia)衛(wei)國的(de)無私(si)精神，才(cai)能讓祖(zu)國變得更加繁(fan)榮富強。

　　我(wo)(wo)們是(shi)祖(zu)(zu)國(guo)的新一代(dai)，是(shi)實現中(zhong)華(hua)民族偉大(da)復興(xing)的主力軍(jun)。讓我(wo)(wo)們挑(tiao)起復興(xing)中(zhong)華(hua)的重(zhong)任，為(wei)把祖(zu)(zu)國(guo)建設得(de)更加繁榮美好富強而努力吧！

　　《開學第一課》觀有感 14

　　新(xin)學(xue)期的(de)(de)(de)到來標志著新(xin)的(de)(de)(de)開(kai)始，期待許久(jiu)的(de)(de)(de)開(kai)學(xue)第(di)一(yi)課也如期而(er)(er)至，而(er)(er)今年開(kai)學(xue)第(di)一(yi)課的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)題是(shi)“強國(guo)復興(xing)有我”，從傳統文(wen)化、文(wen)明探源、生態文(wen)明、鄉村(cun)振興(xing)、國(guo)防教育(yu)、科(ke)技創新(xin)等多個(ge)方面，采取(qu)多地(di)、多主(zhu)(zhu)題實景課堂(tang)全新(xin)模式，帶(dai)領(ling)學(xue)生走(zou)入田間(jian)地(di)頭、國(guo)家公園、文(wen)化地(di)標，縱覽祖國(guo)大好河山，在“行走(zou)的(de)(de)(de)課堂(tang)”中讀懂(dong)中國(guo)歷史、感(gan)知中華(hua)文(wen)明。

　　節(jie)目邀請了“八一勛(xun)章(zhang)”獲得者(zhe)、二(er)十大(da)代表、時(shi)代楷模(mo)、航(hang)天員、科(ke)學家、文化學者(zhe)、一線勞動者(zhe)代表等同(tong)志，用富有(you)感召力和影響力的人生經歷和奮斗足(zu)跡，傳(chuan)播知識，傳(chuan)授(shou)美德，培育學生們的社會(hui)主義核心價值(zhi)觀，讓(rang)廣大(da)青少年立(li)體(ti)感受廣闊的社會(hui)現實和偉(wei)大(da)的時(shi)代進程，傳(chuan)遞(di)出(chu)清晰的價值(zhi)導向(xiang)“強國復興有(you)我”。

　　王博老師向我(wo)們(men)(men)介紹(shao)《儒藏》“精華編(bian)”中國(guo)部分(fen)510種、282冊已全部整(zheng)理(li)(li)完成并出(chu)版，總字(zi)(zi)數近2億(yi)(yi)。他們(men)(men)計劃將《儒藏》全本十億(yi)(yi)字(zi)(zi)整(zheng)理(li)(li)出(chu)來(lai)，為的(de)(de)是我(wo)們(men)(men)可以了(le)解中華優秀(xiu)傳統(tong)文(wen)化，了(le)解影響了(le)我(wo)們(men)(men)兩千(qian)多年(nian)一直到(dao)現在的(de)(de)思想。而這一巨(ju)大工(gong)程(cheng)的(de)(de)發起者——湯一介，當時湯一介已處于肝癌晚期，面(mian)(mian)對(dui)別人的(de)(de)疑問“你為什么要(yao)編(bian)《儒藏》呢”，這位老人家(jia)只回答了(le)八個字(zi)(zi)“事不(bu)避難，義不(bu)逃責”，意思是：遇(yu)到(dao)困(kun)難，絕不(bu)逃避；面(mian)(mian)對(dui)責任(ren)，勇于擔當。

　　張(zhang)載——乾稱(cheng)父，坤稱(cheng)母；予茲藐焉(yan)，乃混然(ran)中處。故天(tian)地之(zhi)(zhi)塞，吾(wu)(wu)其(qi)體(ti)；天(tian)地之(zhi)(zhi)帥，吾(wu)(wu)其(qi)性。民，吾(wu)(wu)同(tong)(tong)胞；物(wu)，吾(wu)(wu)與(yu)(yu)也(ye)。張(zhang)載說(shuo)乾是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)父親，坤是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)母親，我(wo)(wo)(wo)(wo)很渺(miao)(miao)小，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們生存在天(tian)地之(zhi)(zhi)間與(yu)(yu)天(tian)地渾然(ran)一(yi)體(ti)，天(tian)下所(suo)有(you)百姓，都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們血脈貫通的(de)同(tong)(tong)胞，天(tian)下所(suo)有(you)的(de)萬物(wu)都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)伙伴。人與(yu)(yu)天(tian)地萬物(wu)的(de)普遍聯(lian)系促生對(dui)天(tian)地萬物(wu)之(zhi)(zhi)無我(wo)(wo)(wo)(wo)大愛(ai)。這種“無我(wo)(wo)(wo)(wo)”不是(shi)(shi)對(dui)個體(ti)性的(de)消解，而(er)是(shi)(shi)對(dui)個體(ti)性的(de)張(zhang)揚(yang)。個體(ti)之(zhi)(zhi)“小我(wo)(wo)(wo)(wo)”是(shi)(shi)宇(yu)宙之(zhi)(zhi)“大我(wo)(wo)(wo)(wo)”的(de)'起(qi)點，而(er)宇(yu)宙之(zhi)(zhi)“大我(wo)(wo)(wo)(wo)”是(shi)(shi)“我(wo)(wo)(wo)(wo)”作為(wei)物(wu)質世界中的(de)渺(miao)(miao)小一(yi)員(yuan)也(ye)能達致的(de)精神境(jing)界與(yu)(yu)世界本(ben)相。二者相輔相成，共同(tong)(tong)鑄(zhu)就(jiu)“我(wo)(wo)(wo)(wo)”的(de)意義。

　　每(mei)一代人都有每(mei)一代人的(de)使命和(he)責(ze)任，編纂《儒藏(zang)》湯一介這(zhe)一代人的(de)責(ze)任，而我們(men)這(zhe)一代人也要(yao)將中(zhong)華(hua)文明和(he)人類智慧(hui)繼(ji)續傳(chuan)承下(xia)去。

　　《開學第一課》觀有感 15

　　轉眼間，暑假(jia)已經匆(cong)匆(cong)溜(liu)走(zou)，9月1日(ri)的(de)開學第一課隨之而來。2023年《開學第一課》以“強國復興有我”為主題。

　　其中曹臻——高(gao)海拔宇(yu)宙線觀測(ce)站“拉索(suo)(suo)”首席(xi)科學(xue)家(jia)，向同學(xue)們介紹我(wo)國自主設計(ji)、獨立建設的(de)復合型高(gao)海拔宇(yu)宙線觀測(ce)站——“拉索(suo)(suo)”的(de)前世今(jin)生，在宇(yu)宙觀測(ce)領域，中國人有了(le)自己(ji)的(de)聲音。高(gao)海拔宇(yu)宙線觀測(ce)站位于中國四川省稻城縣海子山(shan)，占地面積約1.36平方(fang)公里。其核心科學(xue)目標是(shi)探索(suo)(suo)高(gao)能宇(yu)宙線起源以(yi)及相關的(de)宇(yu)宙演化和高(gao)能天體活動，并(bing)尋找暗(an)物質；廣泛搜(sou)索(suo)(suo)宇(yu)宙中尤其是(shi)銀(yin)河系內部的(de)伽馬射(she)線源等。

　　“拉(la)索”完(wan)整(zheng)記(ji)錄(lu)迄今最(zui)亮伽(jia)馬(ma)暴(bao)高(gao)能輻(fu)射全過程，約(yue)20億年前，一顆比太陽重20多倍的(de)(de)“超級太陽”大(da)(da)質量恒星，燃燒(shao)完(wan)其(qi)核聚變(bian)燃料，瞬(shun)間坍(tan)縮(suo)引發巨大(da)(da)的(de)(de)爆(bao)炸火球，發出了(le)一個(ge)(ge)持續幾百秒的(de)(de)巨大(da)(da)“宇宙(zhou)煙花”伽(jia)馬(ma)射線(xian)暴(bao)。火球與星際物質碰撞產生的(de)(de)大(da)(da)量萬(wan)億電子伏特高(gao)能伽(jia)馬(ma)光子穿過茫(mang)(mang)茫(mang)(mang)宇宙(zhou)，徑直飛向(xiang)地球。2022年10月9日21時(shi)20分50秒，這些(xie)伽(jia)馬(ma)光子抵達“拉(la)索”的(de)(de)視場范圍(wei)，其(qi)中，6萬(wan)多個(ge)(ge)伽(jia)馬(ma)光子被“拉(la)索”收集到。經過幾個(ge)(ge)月的(de)(de)分析，科(ke)學家們終于(yu)揭開了(le)這場爆(bao)炸事件的(de)(de)面(mian)紗。

　　在一次(ci)天文學年(nian)會(hui)上主持人把(ba)我(wo)們工作的(de).完全忽略，說這個領域的(de)工作只有國外的(de)才(cai)是最重要(yao)的(de)，這讓(rang)曹臻覺得必須要(yao)有一個屬于(yu)自己的(de)宇宙線(xian)觀測站(zhan)，面對外國人的(de)質(zhi)疑，他沒有退縮(suo)，說干就干，克服地勢、寒冷、缺氧(yang)等惡劣環境(jing)，花了(le)4年(nian)建(jian)造(zao)了(le)“拉索”。

　　未(wei)來(lai)我們要保持夢(meng)想(xiang)，保持對宇宙未(wei)知的(de)好奇，去破解這些宇宙的(de)奧秘。

　　《開學第一課》觀有感 16

　　9月1日晚(wan)8點(dian)，由中宣部(bu)、教育(yu)部(bu)、中央廣(guang)播電視(shi)總臺聯合制(zhi)作的(de)2023年《開(kai)學第(di)一(yi)課(ke)》如(ru)約而至。今(jin)年的(de)《開(kai)學第(di)一(yi)課(ke)》以(yi)“強國復(fu)興有我”為主題，聚焦傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)、文(wen)明(ming)探源、生態文(wen)明(ming)等多(duo)個方(fang)面，采(cai)取多(duo)地(di)、多(duo)主題實景課(ke)堂全新模(mo)式(shi)，帶領(ling)學生走入田間(jian)地(di)頭、國家公園、文(wen)化(hua)地(di)標。

　　大田(tian)是(shi)(shi)什么(me)？無人(ren)插秧機是(shi)(shi)怎么(me)作業的(de)？農田(tian)里的(de)生(sheng)態循環是(shi)(shi)怎么(me)樣的(de)？看完(wan)今(jin)年的(de)開學第一課(ke)的(de)實(shi)景課(ke)堂(tang)的(de)'新農人(ren)故事就知道！他們(men)用實(shi)際行(xing)(xing)動(dong)鼓(gu)舞廣大青少年博學篤行(xing)(xing)，投(tou)身強國建設(she)、民族復興(xing)的(de)新征程。

　　今(jin)年(nian)在節目中(zhong)有兩名(ming)江蘇人(ren)熟悉(xi)的身(shen)影，他們是82歲的全(quan)國脫貧攻堅楷(kai)模(mo)、農技專家趙亞夫和80后返鄉創業“新農人(ren)”魏巧。

　　魏巧(qiao)是江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)鎮江(jiang)(jiang)市鎮江(jiang)(jiang)新區(qu)姚橋(qiao)鎮永(yong)興農機機械化專業合作(zuo)社理事長。2017年(nian)，身為土(tu)壤學(xue)碩(shuo)士(shi)的(de)(de)(de)魏巧(qiao)和農學(xue)博士(shi)的(de)(de)(de)丈夫，分別辭去中國科學(xue)院和北京大學(xue)的(de)(de)(de)工作(zuo)，來到家鄉(xiang)2萬多畝的(de)(de)(de)農田上，成為國內最早的(de)(de)(de)一批數字(zi)化農田種植的(de)(de)(de)探索者。6年(nian)過去，他們探索出一條數字(zi)化引領的(de)(de)(de)現代農業管理模式(shi)。

　　正是受到趙(zhao)亞夫的影響，在父親的勸(quan)說下，魏巧選擇(ze)回鄉成為“新農人”。

　　趙(zhao)(zhao)亞夫先生64年扎根農(nong)(nong)村(cun)(cun)一(yi)(yi)線，2001年退休后，趙(zhao)(zhao)亞夫帶(dai)領戴莊(zhuang)村(cun)(cun)創新發展生物多(duo)樣性農(nong)(nong)業，把一(yi)(yi)個貧困村(cun)(cun)建(jian)設成為殷實(shi)的全國(guo)文明村(cun)(cun)。30多(duo)年來，他帶(dai)領的亞夫團隊累計(ji)推廣新品種新技術350多(duo)萬畝，幫(bang)助農(nong)(nong)民增收近300億元。

　　不(bu)收一(yi)分錢(qian)，幫你(ni)富起來，這誰敢(gan)信(xin)？但是64年扎(zha)根農村一(yi)線的(de)(de)(de)趙亞夫就(jiu)是這么做的(de)(de)(de)。農民(min)(min)(min)不(bu)相信(xin)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)話，他(ta)(ta)就(jiu)做給農民(min)(min)(min)看、帶著農民(min)(min)(min)干，退休后，他(ta)(ta)帶領戴(dai)莊(zhuang)村探索出生(sheng)(sheng)物多樣性農業(ye)(ye)的(de)(de)(de)發展道路，讓人類和大自然因為生(sheng)(sheng)態農業(ye)(ye)成為生(sheng)(sheng)命共(gong)同體(ti)。

　　“魏巧是(shi)80后(hou)，我也是(shi)‘80后(hou)’，我82周歲，還有我們(men)(men)(men)的小朋(peng)友。將來我們(men)(men)(men)的小朋(peng)友都是(shi)沖刺實現現代(dai)化(hua)的主(zhu)力軍(jun)，只要我們(men)(men)(men)能夠肯吃苦(ku)、肯堅持(chi)，我們(men)(men)(men)就(jiu)一定能夠把(ba)我們(men)(men)(men)的農(nong)業(ye)搞好，早(zao)早(zao)地實現中國式(shi)農(nong)業(ye)農(nong)村現代(dai)化(hua)。”趙亞夫說。

　　趙亞夫(fu)先生還介紹，現在正和農民一(yi)起探索一(yi)條新(xin)的綠色發(fa)展之路——生物(wu)多樣性農業(ye)。最(zui)后(hou)，還勉勵同學“只要肯吃苦、肯堅持，就(jiu)一(yi)定能把(ba)我們的農業(ye)搞(gao)好，早早地實現中國式農業(ye)農村(cun)現代化(hua)。”

　　是(shi)啊，耕(geng)讀(du)教育是(shi)推進農業農村現代化建設的(de)重(zhong)(zhong)要基(ji)石。觀看完節目(mu)，我深切感受到(dao)了(le)科教興(xing)國、科教興(xing)農的(de)重(zhong)(zhong)要使命(ming)，體會(hui)到(dao)了(le)科技農田的(de)力量，懂(dong)得(de)了(le)珍惜(xi)糧食、尊重(zhong)(zhong)勞動者。

　　《開學第一課》觀有感 17

　　今(jin)天開(kai)學(xue)第(di)一(yi)課風雨無阻，依然(ran)是9月(yue)1日晚上的(de)八點鐘。今(jin)年的(de)開(kai)學(xue)第(di)一(yi)課以強國復興有(you)我為(wei)主題，節目(mu)通過展示中國文明的(de)發(fa)展歷史，向我們(men)展示了中華(hua)文明的(de)博大精深。

　　令我(wo)(wo)影響最深刻(ke)的(de)(de)(de)是(shi)介紹了文(wen)化工程，分別是(shi)《儒藏》和《中(zhong)國(guo)歷(li)代繪畫大系》。王博(bo)教授向(xiang)我(wo)(wo)們(men)講述(shu)了世代流傳(chuan)的(de)(de)(de)典(dian)籍(ji)背后的(de)(de)(de)'守護故(gu)事(shi)。我(wo)(wo)們(men)了解(jie)到，《儒藏》的(de)(de)(de)編纂(zuan)過(guo)程需(xu)要湯(tang)一介先生耗費了大量的(de)(de)(de)心血和智(zhi)慧。這(zhe)讓我(wo)(wo)們(men)更加深刻(ke)地感受到了歷(li)史的(de)(de)(de)傳(chuan)承和文(wen)化的(de)(de)(de)自信。

　　我(wo)發(fa)現如果要做完(wan)全本《儒藏》大約(yue)需(xu)要10億字，絕大部(bu)分人終(zhong)其(qi)一生都很難讀(du)完(wan)，不得不感慨(kai)真的(de)(de)(de)了不起(qi)。《中國(guo)歷代繪畫(hua)大系》則是金(jin)曉明老師講述，一邊聽著金(jin)曉明老師講解(jie)，一邊觀賞歷代繪畫(hua)作品，讓我(wo)深(shen)深(shen)入了解(jie)了中國(guo)繪畫(hua)的(de)(de)(de)獨有(you)(you)的(de)(de)(de)魅(mei)力(li)。繪畫(hua)作同時為中華文明的(de)(de)(de)重(zhong)要組成部(bu)分，展(zhan)現了中華民族的(de)(de)(de)審美情趣和藝術造詣。今天(tian)的(de)(de)(de)節目很精(jing)(jing)彩，他們(men)的(de)(de)(de)精(jing)(jing)彩故事深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)鼓勵著我(wo)，讓我(wo)有(you)(you)了一份奮斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)沖勁(jing)，同時讓我(wo)知道只有(you)(you)不斷的(de)(de)(de)去奮斗(dou)(dou)，才能實現個人的(de)(de)(de)目標。

　　通過觀看開(kai)學第一(yi)(yi)課(ke)，讓我(wo)感(gan)受到(dao)了中國(guo)的(de)偉大，讓我(wo)深刻認識到(dao)我(wo)們(men)這一(yi)(yi)代青年(nian)是國(guo)家(jia)復興的(de)重要力量。無論(lun)將(jiang)來什么時候，什么地點(dian)，我(wo)們(men)都要保持一(yi)(yi)個奮(fen)斗積極向上的(de)精(jing)神(shen)。這樣我(wo)們(men)才能夠肩(jian)負實現(xian)中華民族偉大復興的(de)重任(ren)，讓我(wo)們(men)一(yi)(yi)起(qi)努(nu)力奮(fen)斗！我(wo)相信(xin)只要我(wo)們(men)肯努(nu)力去干(gan)，就(jiu)一(yi)(yi)定可以為祖國(guo)干(gan)出(chu)一(yi)(yi)番(fan)新天地。加油吧！

　　《開學第一課》觀有感 18

　　我通過觀看今晚(wan)的的開學(xue)第(di)(di)一(yi)課，今年(nian)開學(xue)第(di)(di)一(yi)課的主題(ti)是強國復興有我。我發(fa)現(xian)原來中華的文(wen)化(hua)原來這么的博大精深，以及(ji)他們背后奮斗的故(gu)事(shi)。這個節目從傳(chuan)統文(wen)化(hua)、文(wen)明探源、生態(tai)文(wen)明、國防教育、科技創新這幾個方面去介紹我們中華民族的偉大事(shi)業。

　　節目中展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)的(de)各種文(wen)化都(dou)給我留下(xia)了(le)很難(nan)忘(wang)的(de)印象。從(cong)開(kai)局的(de)儒(ru)藏(zang)到(dao)人(ren)類的(de)起源，接下(xia)來就(jiu)(jiu)是自(zi)然世界(jie)從(cong)昆蟲到(dao)江現現代(dai)化農場。到(dao)了(le)最后就(jiu)(jiu)是到(dao)宇宙曹臻(zhen)向我們介(jie)紹了(le)拉(la)索觀測站到(dao)航天員景海鵬(peng)的(de)故事，這(zhe)里面每一(yi)段每一(yi)個故事，都(dou)很振奮人(ren)心，讓我了(le)解到(dao)平時(shi)可能沒有(you)發現的(de)東西(xi)，給我科普很多知識。這(zhe)些成就(jiu)(jiu)不僅(jin)僅(jin)展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)了(le)中國(guo)人(ren)民(min)的(de)艱苦奮斗的(de)決心和智慧，也向我們展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)中國(guo)在整一(yi)個世界(jie)的(de)舞臺上有(you)著非(fei)常(chang)重要的(de).地位。

　　今天這(zhe)節開學非常的精彩，同時(shi)也讓我(wo)們明白我(wo)們今天的一切(qie)都(dou)是來之(zhi)不(bu)易，要(yao)好(hao)好(hao)的珍惜，同時(shi)也要(yao)好(hao)好(hao)的奮斗，不(bu)斷學習和(he)進步，將來有機(ji)會(hui)可以報答我(wo)們的祖(zu)國。同時(shi)，我(wo)們要(yao)傳承中華的文化，還要(yao)知道要(yao)好(hao)好(hao)保護環境和(he)糧(liang)食來之(zhi)不(bu)易。

　　這節(jie)(jie)開學第一課也(ye)讓在新學期的(de)(de)有了新的(de)(de)奮斗(dou)(dou)目(mu)(mu)標(biao)，并且為這個(ge)目(mu)(mu)標(biao)而不斷的(de)(de)努(nu)力學習(xi)，不需度美(mei)好的(de)(de)光(guang)陰。我(wo)也(ye)希(xi)望(wang)其他的(de)(de)青(qing)少年也(ye)可以(yi)認(ren)真(zhen)的(de)(de)觀看這個(ge)節(jie)(jie)目(mu)(mu)，去(qu)(qu)感受到一代又一代那種偉大奮斗(dou)(dou)精(jing)神(shen)的(de)(de)力量，積極去(qu)(qu)參與(yu)到我(wo)們國(guo)家(jia)建設中去(qu)(qu)，攜手一起去(qu)(qu)共(gong)同實現屬(shu)于我(wo)們中國(guo)的(de)(de)復興(xing)夢想。

　　《開學第一課》觀有感 19

　　今(jin)天(tian)是九月(yue)的(de)(de)(de)(de)第(di)一天(tian)也是開學(xue)第(di)一課播放(fang)的(de)(de)(de)(de)日子，象征著新的(de)(de)(de)(de)學(xue)期(qi)新的(de)(de)(de)(de)寄托(tuo)。今(jin)年(nian)開學(xue)第(di)一課的(de)(de)(de)(de)主題是強國(guo)復興有我，今(jin)年(nian)的(de)(de)(de)(de)開始第(di)一課帶著我們溫習勵志故(gu)事，培養受(shou)眾的(de)(de)(de)(de)愛(ai)國(guo)情(qing)懷，積聚成長(chang)能量。

　　在節目里(li)，我看到了(le)中(zhong)華民族歷史(shi)的(de)(de).變遷、時代一直進步，我們作為(wei)新青(qing)年同時也要(yao)跟著進步。還有就是(shi)更多(duo)的(de)(de)去了(le)解祖(zu)(zu)國有今天的(de)(de)繁榮景象，是(shi)因為(wei)有歷史(shi)洪(hong)流(liu)中(zhong)許許多(duo)多(duo)的(de)(de)祖(zu)(zu)國青(qing)年用自己一生去捍衛與守護，至此我們要(yao)更好的(de)(de)奮斗，不要(yao)辜負(fu)的(de)(de)祖(zu)(zu)祖(zu)(zu)輩(bei)輩(bei)的(de)(de)辛苦付出。

　　從王博教授《儒藏》到(dao)金曉明給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)講述《中國歷代繪畫大系》。讓我(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道(dao)了要(yao)多(duo)去讀書(shu)。同(tong)時(shi)多(duo)讀書(shu)、讀好書(shu)，是(shi)一個(ge)人樹立三觀、蓄積力量的(de)重要(yao)途徑。可以了解中華(hua)的(de)文(wen)化(hua)(hua)，知(zhi)(zhi)道(dao)中華(hua)民族的(de)傳統文(wen)化(hua)(hua)和祖祖輩輩付出(chu)的(de)努力背后的(de)故事。還可以了解到(dao)這個(ge)宇(yu)宙之大。就《儒藏》這本書(shu)就10億(yi)字，我(wo)(wo)(wo)可能(neng)看不到(dao)這么字的(de)書(shu)，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道(dao)《儒藏》蘊(yun)含的(de)中華(hua)文(wen)化(hua)(hua)是(shi)多(duo)么的(de)博大精深，同(tong)時(shi)讓我(wo)(wo)(wo)感受到(dao)薪(xin)火相傳的(de)歷史(shi)自覺與文(wen)化(hua)(hua)自信(xin)。

　　今年的(de)(de)開學第一(yi)(yi)課真的(de)(de)很(hen)不錯(cuo)，同(tong)時給(gei)我(wo)(wo)(wo)留(liu)下非常深(shen)刻和不會忘記(ji)的(de)(de)印(yin)象，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)這一(yi)(yi)輩都會記(ji)住的(de)(de)。他們為中華(hua)(hua)民族奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)的(de)(de)故事，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)作為一(yi)(yi)名新青年，明(ming)白了自(zi)己身上的(de)(de)責(ze)任語(yu)使(shi)命。讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們從這一(yi)(yi)學期，從今天開始努(nu)力(li)(li)的(de)(de)去學習。讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們懷揣著對祖國的(de)(de)熱(re)愛和對未(wei)來(lai)的(de)(de)憧憬(jing)，為實現中華(hua)(hua)民族的(de)(de)偉大復興而努(nu)力(li)(li)奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)吧！加油新青年，祖國的(de)(de)未(wei)來(lai)靠我(wo)(wo)(wo)們去努(nu)力(li)(li)，去奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)！

　　《開學第一課》觀有感 20

　　9月，金秋(qiu)，暑假在一聲(sheng)聲(sheng)蟬鳴中進入了(le)尾(wei)聲(sheng)，伴隨著絲絲秋(qiu)的涼意，又是一年(nian)開學季(ji)，我們(men)觀看了(le)《開學第一課》。

　　在歷史中讀懂中國，在學(xue)習中熱愛生活，向光(guang)而行。今年的(de)開學(xue)第(di)一(yi)課圍繞(rao)歷史徐徐展開。

　　中(zhong)(zhong)華(hua)文明，歷史悠久，如江(jiang)河般奔流(liu)不(bu)息(xi)。《儒藏》以(yi)(yi)(yi)儒家(jia)思想(xiang)——仁為中(zhong)(zhong)心思想(xiang)，記錄了(le)儒家(jia)經典。“兩億(yi)字(zi)，282冊，510種”在我(wo)看來，這簡直是一(yi)個天文數字(zi)，人(ren)就其一(yi)生也很難完完整(zheng)整(zheng)的閱讀(du)完十億(yi)字(zi)。這本書不(bu)僅僅是可以(yi)(yi)(yi)了(le)解儒家(jia)思想(xiang)，還可以(yi)(yi)(yi)讓我(wo)們(men)了(le)解中(zhong)(zhong)華(hua)優秀(xiu)傳統文化，與影響了(le)我(wo)們(men)兩千余(yu)年(nian)的`思想(xiang)。

　　王(wang)博老師(shi)的生(sheng)動講解，使我(wo)不禁(jin)為中華(hua)優秀傳統(tong)文化感到自豪和(he)驕(jiao)傲。

　　湯一介老先生，更是(shi)(shi)(shi)令人敬佩，他是(shi)(shi)(shi)儒藏工程的發起者，即使(shi)在這之前他已經年過古稀且身患疾(ji)病，但仍(reng)在堅(jian)持從事(shi)研究(jiu)工作。他說“事(shi)不(bu)避(bi)(bi)難，義不(bu)逃責(ze)”遇到困(kun)難絕(jue)不(bu)逃避(bi)(bi)，遇到責(ze)任勇于擔(dan)當，這正是(shi)(shi)(shi)我們需要學習的精神品質，也照應了儒家思想(xiang)—仁德。

　　作為新時代好少年，我們應該向湯(tang)一介老先(xian)生(sheng)學習(xi)，勇于承(cheng)擔(dan)責任(ren)，不負韶華(hua)。

　　《開學第一課》觀有感 21

　　暑假結束迎來了開(kai)學(xue)(xue)第一(yi)課(ke)(ke)，今年(nian)開(kai)學(xue)(xue)第一(yi)課(ke)(ke)的(de)(de)主(zhu)(zhu)題是強國復興有我(wo)。這個主(zhu)(zhu)題一(yi)看就令人(ren)非常的(de)(de)激動和振奮人(ren)心。在這一(yi)課(ke)(ke)里讓我(wo)體會到中國的(de)(de)歷(li)史(shi)、文明是多(duo)么的(de)(de)博大精(jing)深(shen)，祖國的(de)(de)山河是如此的(de)(de)宏(hong)觀。

　　這(zhe)個節目(mu)通(tong)過一(yi)些對中(zhong)華民族做(zuo)出貢獻的(de)(de)人講述他們(men)(men)一(yi)輩的(de)(de)奮斗事跡，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)(ke)以(yi)將(jiang)這(zhe)種精神可(ke)(ke)以(yi)繼續的(de)(de)傳承下去。我(wo)(wo)(wo)覺得最精彩(cai)的(de)(de)一(yi)段是講述抗美(mei)援(yuan)朝戰場上的(de)(de)飛(fei)行員(yuan)陶偉(wei)(wei)和駕(jia)駛新型戰機為(wei)(wei)志愿軍烈士遺骸歸國(guo)護航的(de)(de)飛(fei)行員(yuan)張威，他們(men)(men)讓我(wo)(wo)(wo)看見解放軍保家衛國(guo)、不(bu)畏犧牲(sheng)那種偉(wei)(wei)大的(de)(de)精神。從(cong)小到大我(wo)(wo)(wo)都(dou)有個志愿就(jiu)是有朝一(yi)日可(ke)(ke)以(yi)成為(wei)(wei)一(yi)名軍人，我(wo)(wo)(wo)也想像(xiang)他們(men)(men)一(yi)樣在(zai)天空上一(yi)樣可(ke)(ke)以(yi)保家衛國(guo)，傳承他們(men)(men)這(zhe)種無所畏懼的(de)(de)精神，為(wei)(wei)了祖國(guo)可(ke)(ke)以(yi)奉獻自己的(de)(de)一(yi)切。我(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)可(ke)(ke)以(yi)做(zuo)到的(de)(de)，加油(you)！

　　這節(jie)課需要時間(jian)不長(chang)，但是所給(gei)我(wo)們表達的(de)情(qing)感卻是非常無(wu)所畏懼，我(wo)相信在(zai)(zai)未(wei)來(lai)(lai)我(wo)們也(ye)可(ke)以向他們一(yi)(yi)樣(yang)的(de)`。現(xian)在(zai)(zai)我(wo)們要做(zuo)的(de)是好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)學(xue)習(xi)，讓自己(ji)變的(de)更(geng)加的(de)優秀(xiu)，在(zai)(zai)不久的(de)將來(lai)(lai)可(ke)以為(wei)祖(zu)國(guo)奉獻出(chu)(chu)自己(ji)的(de)一(yi)(yi)份(fen)力量，為(wei)中(zhong)華民族偉大復興的(de)做(zuo)出(chu)(chu)艱苦奮斗。從(cong)現(xian)在(zai)(zai)開(kai)始我(wo)們從(cong)身邊的(de)一(yi)(yi)件(jian)小事件(jian)做(zuo)起(qi)，對每一(yi)(yi)事件(jian)每一(yi)(yi)個細節(jie)都(dou)認認真(zhen)真(zhen)的(de)。通過今天(tian)的(de)開(kai)學(xue)第一(yi)(yi)課，讓我(wo)對中(zhong)國(guo)的(de)未(wei)來(lai)(lai)充滿(man)了希望和憧(chong)憬。我(wo)相信，中(zhong)國(guo)在(zai)(zai)未(wei)來(lai)(lai)一(yi)(yi)定可(ke)以取得(de)更(geng)加輝煌的(de)成就，可(ke)以為(wei)人類的(de)進步和發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)(chu)更(geng)大的(de)貢獻。這是我(wo)今天(tian)看開(kai)學(xue)第一(yi)(yi)課的(de)心得(de)體會。

　　《開學第一課》觀有感 22

　　2023年開學第(di)一課節目開播了，這期的主題是(shi)《強國復興(xing)有我(wo)》，觀(guan)看這堂課，我(wo)們深(shen)受(shou)啟發，內心(xin)是(shi)無比的自(zi)豪與驕傲(ao)。讓我(wo)特別印象深(shen)刻的是(shi)將抗美(mei)援朝戰(zhan)場上的飛行員陶(tao)偉(wei)這部分，也明(ming)白了一代人有一代人的長征，一代人有一代人的當(dang)擔這句(ju)話的意義(yi)。

　　在課堂上，我(wo)們(men)聽(ting)著陶偉飛行員講述他當年戰場上擊落敵機的(de)(de)(de)戰績，講述他思念的(de)(de)(de)戰友們(men)，我(wo)們(men)被帶(dai)入(ru)到那場激烈的(de)(de)(de)戰爭(zheng)中，我(wo)們(men)感(gan)受到了解放軍戰士們(men)的(de)(de)(de)不畏犧(xi)牲，保家衛國(guo)的(de)(de)(de)精神，也明白這(zhe)期的(de)(de)(de)主題(ti)的(de)(de)(de)含義，強國(guo)復興，匹夫有責。

　　在抗美援(yuan)朝(chao)的戰(zhan)場上，不(bu)滿19歲的陶偉在對戰(zhan)敵(di)軍中，首創志愿軍120米近距離擊(ji)落敵(di)機的戰(zhan)績，成(cheng)就了“空中拼刺刀(dao)”的范(fan)例，激勵我(wo)(wo)國(guo)(guo)一(yi)代又一(yi)代飛行員軍官搏擊(ji)長空，守衛我(wo)(wo)國(guo)(guo)空域，也鼓舞(wu)著(zhu)我(wo)(wo)們(men)新一(yi)代人奮進(jin)自(zi)主(zhu)，永(yong)不(bu)屈(qu)服。

　　在課(ke)堂上，還(huan)介紹了駕(jia)駛殲—20為第九批志(zhi)愿(yuan)軍烈(lie)士(shi)遺骸(hai)護(hu)航(hang)(hang)的(de)(de)(de)`張威(wei)，當搭載著志(zhi)愿(yuan)軍遺骸(hai)的(de)(de)(de)運-20飛入我(wo)(wo)國領空時，殲20長機飛行員用(yong)無(wu)線(xian)電與(yu)運-20對話(hua)。“我(wo)(wo)部殲20飛機兩架(jia)，奉命為你護(hu)航(hang)(hang)，長空祭(ji)忠魂，英雄(xiong)歸故鄉。向志(zhi)愿(yuan)軍忠烈(lie)敬禮！”“身后是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)志(zhi)愿(yuan)軍的(de)(de)(de)遺骸(hai)，前方是(shi)祖國家鄉，請(qing)志(zhi)愿(yuan)軍烈(lie)士(shi)們(men)(men)看(kan)好(hao)了。請(qing)你們(men)(men)抬頭看(kan)一(yi)(yi)看(kan)，看(kan)那(nei)蔚藍色的(de)(de)(de)天空，那(nei)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)祖國的(de)(de)(de)領空，看(kan)一(yi)(yi)看(kan)那(nei)湛藍的(de)(de)(de)大海，那(nei)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)祖國的(de)(de)(de)領海……”說到這一(yi)(yi)刻，節目中的(de)(de)(de)張威(wei)忍不住哽咽，而(er)屏幕前的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)更是(shi)熱淚盈眶。

　　如今的(de)(de)(de)我們(men)作為新中國的(de)(de)(de)見證者(zhe)和參(can)與者(zhe)，能(neng)做的(de)(de)(de)唯有(you)努力學習，鍛煉自己的(de)(de)(de)能(neng)力，樹立(li)偉(wei)大復興的(de)(de)(de)夢(meng)想，投(tou)身于(yu)強國建設的(de)(de)(de)新征程中，用我們(men)自己的(de)(de)(de)力量，實現偉(wei)大的(de)(de)(de)中國夢(meng)。

　　《開學第一課》觀有感 23

　　2023年的(de)開學第(di)一(yi)課《強國復興有我(wo)》給我(wo)留下(xia)了深刻(ke)的(de)印象。看完節目后，我(wo)的(de)感(gan)受是無比振奮(fen)與自豪的(de)，同時也感(gan)受到我(wo)們身上的(de)責(ze)任與使命。

　　浩瀚星空(kong)，我們渺如(ru)塵煙。在這堂課上，我們跟隨著(zhu)科學家(jia)的(de)腳步(bu)，一起走近(jin)宇(yu)宙的(de)世界，考察宇(yu)宙的(de)歷史。這堂課程讓我深(shen)深(shen)感受到了中國在宇(yu)宙觀測領域的(de).強大(da)實力，也讓我為(wei)中國人(ren)民的(de)智慧(hui)和話語權而感到自豪。

　　在(zai)課堂上(shang)，拉索觀(guan)(guan)(guan)測(ce)站(zhan)首席科(ke)學(xue)(xue)家(jia)曹臻(zhen)向我(wo)(wo)們(men)(men)介(jie)紹了我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)自主設(she)計、獨立(li)建設(she)的(de)(de)(de)復(fu)(fu)合型(xing)(xing)高海拔宇(yu)宙(zhou)線觀(guan)(guan)(guan)測(ce)站(zhan)拉索。我(wo)(wo)們(men)(men)知(zhi)道，拉索觀(guan)(guan)(guan)測(ce)站(zhan)的(de)(de)(de)建設(she)代表著(zhu)我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)在(zai)宇(yu)宙(zhou)觀(guan)(guan)(guan)測(ce)領域(yu)(yu)取得的(de)(de)(de)重(zhong)大(da)突破(po)。作為一(yi)個復(fu)(fu)合型(xing)(xing)高海拔觀(guan)(guan)(guan)測(ce)站(zhan)，它不僅能夠(gou)觀(guan)(guan)(guan)測(ce)宇(yu)宙(zhou)線，還能進行其他(ta)多個方面的(de)(de)(de)觀(guan)(guan)(guan)測(ce)研(yan)究。這(zhe)項科(ke)學(xue)(xue)技(ji)術的(de)(de)(de)研(yan)究，讓我(wo)(wo)們(men)(men)不再只能仰(yang)望星河，還能去探索到宇(yu)宙(zhou)太(tai)空中(zhong)的(de)(de)(de)奧(ao)妙。這(zhe)種綜合性(xing)的(de)(de)(de)觀(guan)(guan)(guan)測(ce)站(zhan)在(zai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)上(shang)也是非(fei)常罕見(jian)，它的(de)(de)(de)建設(she)標志著(zhu)我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)在(zai)宇(yu)宙(zhou)觀(guan)(guan)(guan)測(ce)領域(yu)(yu)的(de)(de)(de)獨立(li)自主能力的(de)(de)(de)提(ti)升(sheng)。

　　曹臻(zhen)首(shou)席科(ke)(ke)(ke)學家(jia)在(zai)課堂上(shang)詳細(xi)介紹了拉索觀測(ce)站(zhan)的(de)建設(she)(she)過程(cheng)和(he)(he)科(ke)(ke)(ke)研成(cheng)果(guo)。他提到，拉索觀測(ce)站(zhan)的(de)設(she)(she)計(ji)和(he)(he)建設(she)(she)完(wan)全由(you)中(zhong)國科(ke)(ke)(ke)學家(jia)和(he)(he)工程(cheng)師完(wan)成(cheng)，不(bu)僅在(zai)技術上(shang)取得(de)了突(tu)破，還在(zai)國際上(shang)贏得(de)了聲譽(yu)和(he)(he)話語權。我們(men)不(bu)再是僅僅接受他人的(de)觀點和(he)(he)成(cheng)果(guo)，而是能走在(zai)科(ke)(ke)(ke)學研究的(de)前沿，發表(biao)自(zi)己的(de)獨特見解和(he)(he)科(ke)(ke)(ke)學貢獻。

　　作為學生，新一代中國人，我們深感自(zi)己肩上背負的(de)責任，我們需從現在開(kai)始，強健自(zi)身，努力學習，提高自(zi)己的(de)綜合素質，為強國復興，為祖國的(de)夢想(xiang)，貢(gong)獻自(zi)我。

　　《開學第一課》觀有感 24

　　通過觀看2023年開學(xue)第一課《強(qiang)國(guo)復興有我(wo)(wo)》，我(wo)(wo)們(men)(men)深深感受(shou)到(dao)了(le)中(zhong)國(guo)的壯(zhuang)麗景象和(he)堅強(qiang)奮斗精神。這(zhe)一節目(mu)采用了(le)全(quan)國(guo)探訪(fang)，各地接力(li)的方式，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)跟隨著科學(xue)家(jia)們(men)(men)的腳步，學(xue)生們(men)(men)的視角，見識中(zhong)國(guo)式現(xian)代化的偉大(da)復興，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)對中(zhong)國(guo)發展(zhan)有了(le)全(quan)新的了(le)解。

　　在這堂課(ke)上(shang)，我(wo)們見識到了國家富(fu)強，脫(tuo)貧(pin)攻堅的(de)'重要(yao)歷程(cheng)。在節目中(zhong)，農(nong)技(ji)專家趙亞夫(fu)，用現代(dai)科(ke)技(ji)為(wei)鄉村(cun)賦能，64年(nian)(nian)扎(zha)根(gen)農(nong)村(cun)一(yi)線(xian)，服務農(nong)民(min)，幫助(zhu)農(nong)民(min)脫(tuo)貧(pin)致(zhi)富(fu)，帶(dai)領莊村(cun)創新發(fa)展，實(shi)現生物(wu)多(duo)樣性農(nong)業(ye)，讓一(yi)個貧(pin)困村(cun)莊建設成為(wei)現代(dai)化全國文明村(cun)，30多(duo)年(nian)(nian)來，他帶(dai)領的(de)亞夫(fu)團隊，推(tui)廣新品種，新技(ji)術，幫助(zhu)農(nong)民(min)脫(tuo)貧(pin)致(zhi)富(fu)。從吃(chi)不飽到實(shi)現農(nong)村(cun)農(nong)業(ye)現代(dai)化，這這種不怕苦不怕艱辛(xin)，勇于迎難而上(shang)，為(wei)建設祖國奉獻自我(wo)的(de)精(jing)神，是(shi)我(wo)們所(suo)需(xu)要(yao)學習而傳承的(de)。

　　從種(zhong)植水稻開始(shi)，到探索(suo)一(yi)(yi)條綠色發展道路，科(ke)(ke)學(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)生(sheng)物(wu)多樣(yang)性農(nong)業，實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)大自(zi)然物(wu)種(zhong)跟物(wu)種(zhong)之間相生(sheng)相克，相互制約又相互利(li)用，做到大自(zi)然生(sheng)命共同體。我們(men)傳(chuan)承(cheng)古人的(de)智慧(hui)，再利(li)用科(ke)(ke)學(xue)(xue)技術(shu)創新突破，實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)如今吃得飽吃得好(hao)的(de)盛世局面。我們(men)作為學(xue)(xue)生(sheng)，都是沖刺實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)現(xian)代化的(de)主力軍，只要我們(men)能夠(gou)肯吃苦，肯堅持，一(yi)(yi)定能夠(gou)把農(nong)業搞好(hao)，實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)中國式農(nong)業農(nong)村現(xian)代化，全面實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)小康(kang)社(she)會。

　　今(jin)天(tian)我(wo)們(men)(men)享(xiang)受著前任的(de)栽樹，明天(tian)我(wo)們(men)(men)作為接班人(ren)，有義務(wu)有責任有當擔去奮斗，去實現我(wo)們(men)(men)的(de)中國夢。心(xin)中懷著強國復興的(de)理想，努力(li)(li)學(xue)習創新，為建造(zao)美好社會奉獻自(zi)己的(de)力(li)(li)量。

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　　2023年《強國(guo)復興有我(wo)》是(shi)(shi)一場令人矚目的(de)(de)開學第一課，這(zhe)是(shi)(shi)一堂令人難忘(wang)的(de)(de)課程，我(wo)們看(kan)完內心是(shi)(shi)無比激(ji)動(dong)與自豪的(de)(de)。而最讓我(wo)們激(ji)動(dong)的(de)(de)是(shi)(shi)在(zai)天地連線的(de)(de)太(tai)空課程，見到了為(wei)廣大青(qing)少(shao)年送出開學禮物(wu)的(de)(de)神(shen)舟十六號的(de)(de)三人乘組(zu)。在(zai)節目中，正在(zai)太(tai)空出差的(de)(de)神(shen)十六航天員(yuan)為(wei)全國(guo)中小(xiao)學生送上獨特的(de)(de)開學禮物(wu)，分別是(shi)(shi)“上進(jin)心、好奇心、初心”。

　　朱(zhu)楊柱說，在(zai)上高三時(shi)候，他(ta)想過如(ru)果(guo)上不了(le)(le)(le)天(tian)(tian)，他(ta)就來研究上天(tian)(tian)的(de)東(dong)西。這個(ge)夢(meng)想他(ta)實現(xian)了(le)(le)(le)，在(zai)高考填(tian)志(zhi)愿(yuan)時(shi)，他(ta)填(tian)了(le)(le)(le)唯一(yi)的(de)國防科(ke)技大(da)學的(de)飛行器系(xi)統與工程專業(ye)，此后(hou)的(de)他(ta)在(zai)追逐(zhu)航空航天(tian)(tian)夢(meng)想道路上用不停歇。這種精神，這個(ge)夢(meng)想，我們值得學習。這顆上進心(xin)，使他(ta)成為(wei)了(le)(le)(le)一(yi)名真正的(de)航天(tian)(tian)員，在(zai)中國空間站(zhan)遙(yao)望(wang)浩瀚宇宙，俯瞰美麗的(de)地球。

　　桂海潮送(song)給我們的(de)一(yi)顆好奇心(xin)，從在高(gao)二校(xiao)園廣(guang)播聽到(dao)神舟五號飛(fei)船發射成(cheng)(cheng)功，點燃對(dui)航天的(de)興趣開(kai)始，他用二十年的(de).時間，從一(yi)名(ming)學生到(dao)成(cheng)(cheng)為一(yi)名(ming)高(gao)校(xiao)老(lao)師，再到(dao)幸運成(cheng)(cheng)為一(yi)名(ming)航天員。他表示，是他對(dui)太空的(de)好奇心(xin)指引這(zhe)他去選(xuan)擇(ze)并堅持(chi)。我們對(dui)待未來，需要保持(chi)一(yi)顆好奇心(xin)，勇于探(tan)索，奔(ben)向自(zi)己心(xin)中的(de)夢想(xiang)。世(shi)界需要我們不(bu)(bu)斷的(de)探(tan)索，祖(zu)國需要不(bu)(bu)斷的(de)創(chuang)新，我們唯有保持(chi)好奇心(xin)，不(bu)(bu)斷前行。

　　景海(hai)鵬(peng)說，為了實現第一次的飛(fei)天夢想，他用(yong)(yong)了整(zheng)整(zheng)十年的時間。他的這(zhe)可初心，讓他把自己的一切奉獻給祖國的載人(ren)(ren)(ren)航天事業。最后他表示，如今(jin)，中國空(kong)間站已經全(quan)面建(jian)成(cheng)，進入應用(yong)(yong)與發展新(xin)階段，在(zai)軌要開展諸多領(ling)域(yu)的大規模科學(xue)實驗和(he)試驗。在(zai)未來，我國還將實現載人(ren)(ren)(ren)登月，在(zai)月球上(shang)留下中國人(ren)(ren)(ren)的足跡。我國還將完成(cheng)火(huo)星采樣返回，木星系探(tan)測(ce)，還要研制(zhi)新(xin)一代(dai)載人(ren)(ren)(ren)運載火(huo)箭，等等。

　　在這個節目上，我們(men)感到無比的自豪，看(kan)在三人乘組送來的禮物(wu)，點燃(ran)了我們(men)實現心(xin)(xin)中夢想的決心(xin)(xin)。加油，少年們(men)，新征程號角已經吹(chui)響(xiang)，讓我們(men)用(yong)汗(han)水(shui)與(yu)努力書寫強國復興有我的壯(zhuang)麗(li)篇章(zhang)。

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　　2023年開(kai)學第一(yi)課《強國復(fu)興(xing)有(you)我(wo)》終于開(kai)播了(le)(le)，我(wo)們帶著期(qi)待與(yu)自豪，對于中華(hua)(hua)兒女來(lai)說，了(le)(le)解中華(hua)(hua)文明的起源和(he)發展(zhan)的歷史脈(mo)絡，是(shi)一(yi)堂不能(neng)缺少的課。

　　在(zai)(zai)節(jie)目中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)節(jie)目中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)了(le)(le)解了(le)(le)三個(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)重大(da)(da)文(wen)化(hua)工(gong)程(cheng)：國(guo)(guo)(guo)家(jia)版本館、《儒藏》和(he)(he)《中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)歷代(dai)繪畫大(da)(da)系》。這些工(gong)程(cheng)貫通了(le)(le)5000多(duo)年(nian)的中(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)明史(shi)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)能夠更(geng)好地理解歷史(shi)、現在(zai)(zai)和(he)(he)未來。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)從(cong)書籍、繪畫中(zhong)(zhong)了(le)(le)解到了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)歷史(shi)長河中(zhong)(zhong)的演變，了(le)(le)解到我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)中(zhong)(zhong)華(hua)優秀(xiu)的傳統文(wen)化(hua)，了(le)(le)解到影響(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)兩千(qian)多(duo)年(nian)的思想，感受到了(le)(le)科技(ji)發展(zhan)給中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)帶來的巨大(da)(da)變革，領略到了(le)(le)中(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)化(hua)的博(bo)大(da)(da)精深，理解到了(le)(le)教(jiao)育在(zai)(zai)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)中(zhong)(zhong)的'重要(yao)性(xing)，也展(zhan)望了(le)(le)未來中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)的無限(xian)可能。

　　自古以(yi)來(lai)，我(wo)們(men)國(guo)(guo)(guo)家都非常重視文(wen)(wen)(wen)獻的(de)(de)整理(li)和編(bian)撰，而文(wen)(wen)(wen)獻的(de)(de)傳承離(li)不(bu)(bu)開歷(li)代有志之(zhi)(zhi)士(shi)對(dui)文(wen)(wen)(wen)脈(mo)的(de)(de)守(shou)護，也(ye)正是因(yin)為(wei)在不(bu)(bu)同時期的(de)(de)一批(pi)批(pi)讀書人，他(ta)(ta)們(men)孜孜以(yi)求(qiu)、殫(dan)精(jing)竭慮，才有了(le)五千年未曾中(zhong)斷的(de)(de)中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)(wen)明(ming)。我(wo)們(men)秉承著傳承中(zhong)國(guo)(guo)(guo)傳統文(wen)(wen)(wen)化精(jing)神(shen)，并為(wei)之(zhi)(zhi)努力。就想《儒藏》工程首(shou)席(xi)專家湯一介說(shuo)的(de)(de)八(ba)個字，事不(bu)(bu)避(bi)難，義不(bu)(bu)逃責。他(ta)(ta)說(shuo)：“將中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)(wen)化發揚(yang)光大，是知(zhi)識分(fen)子應有的(de)(de)對(dui)國(guo)(guo)(guo)家對(dui)民(min)族(zu)(zu)的(de)(de)擔當(dang)(dang)與職(zhi)責。”他(ta)(ta)只要(yao)(yao)活著一天(tian)，他(ta)(ta)就愿意(yi)為(wei)這個工程來(lai)盡力。這種精(jing)神(shen)讓(rang)我(wo)們(men)感動敬佩(pei)，也(ye)激勵(li)著我(wo)們(men)當(dang)(dang)擔起文(wen)(wen)(wen)化傳承的(de)(de)責任與使命。金曉(xiao)明(ming)帶領(ling)我(wo)們(men)進入《中(zhong)國(guo)(guo)(guo)歷(li)代繪畫(hua)大系(xi)》，展(zhan)現了(le)中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)(zu)的(de)(de)審美情趣和藝術造詣。通過欣賞和了(le)解中(zhong)國(guo)(guo)(guo)歷(li)代繪畫(hua)，我(wo)們(men)深(shen)入地(di)了(le)解了(le)中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)(wen)化的(de)(de)獨(du)特之(zhi)(zhi)處，也(ye)明(ming)白了(le)藝術傳承的(de)(de)重要(yao)(yao)性。

　　強(qiang)國復興有我，為中國夢奮斗吧，少(shao)年們(men)！

　　《開學第一課》觀有感 27

　　看完2023年的(de)(de)《開學(xue)第一課(ke)》節(jie)目，坐(zuo)在電視屏幕前(qian)的(de)(de)我不禁內(nei)心震撼，也(ye)飽含熱淚，深深的(de)(de)感(gan)受到(dao)了中華文化的(de)(de)博(bo)大精深和源遠流長，身(shen)為(wei)中華兒女(nv)的(de)(de)我們(men)是一件(jian)很值得驕傲的(de)(de)事。

　　節目邀請了“八(ba)一(yi)勛(xun)章”獲得(de)者(zhe)、二十(shi)大(da)代表、時代楷(kai)模、航(hang)天員、科學家、文化學者(zhe)、一(yi)線勞動(dong)者(zhe)代表等同志，用富(fu)有感召力(li)和影響力(li)的(de)人(ren)生經歷和奮斗(dou)足跡(ji)，傳(chuan)播知識，傳(chuan)授美(mei)德，培育學生們的(de)社(she)會(hui)主義核心價值(zhi)觀，讓廣(guang)大(da)青少(shao)年(nian)立體感受廣(guang)闊的(de)社(she)會(hui)現實和偉(wei)大(da)的(de)時代進程，傳(chuan)遞出清(qing)晰的(de).價值(zhi)導向“強國復興有我”。

　　節目中，王博教授為(wei)同學們講述了《儒藏(zang)》編纂(zuan)人(ren)湯(tang)(tang)一介(jie)先生皓首窮(qiong)經匯(hui)聚《儒藏(zang)》的過程。他表示(shi)，在做(zuo)《儒藏(zang)》編纂(zuan)工作時，湯(tang)(tang)一介(jie)已有(you)76歲(sui)高齡，那時他已被查(cha)出來肝(gan)硬化，病情(qing)一直反(fan)復。當時有(you)人(ren)問他，為(wei)什么要(yao)編《儒藏(zang)》？

　　湯一介說(shuo)(shuo)了八個(ge)字，事不(bu)避難，義(yi)不(bu)逃責(ze)。他說(shuo)(shuo)：“將中華文化發揚光大(da)，是知(zhi)識分子應(ying)有的對國家對民族的擔當與(yu)職責(ze)。”

　　2014年6月(yue)27日，已是肝癌晚(wan)期的(de)湯一介坐著輪椅出(chu)席(xi)了《儒藏》精華編百冊出(chu)版發(fa)布會。短(duan)短(duan)73天后，湯先生(sheng)離(li)世(shi)。

　　在(zai)節目中(zhong)我們也感受到了祖國(guo)的(de)大(da)(da)好河山(shan)，節目還介紹了“雙世遺”武夷(yi)山(shan)國(guo)家(jia)公園和江蘇鎮江現代化農場，展(zhan)示了中(zhong)國(guo)在(zai)生(sheng)態文明和鄉(xiang)村(cun)振興方(fang)面取(qu)得的(de)巨大(da)(da)成就。我被這(zhe)些生(sheng)態保護和農業(ye)發展(zhan)的(de)經驗所震(zhen)撼(han)，深刻(ke)認識(shi)到了保護環境和發展(zhan)農村(cun)經濟的(de)重(zhong)要性(xing)。這(zhe)些實踐(jian)不僅讓人民過上了更(geng)好的(de)生(sheng)活，也為國(guo)家(jia)的(de)可持續發展(zhan)做出了貢(gong)獻。

　　看完(wan)這一期節目(mu)，我深刻認識(shi)到了自(zi)己作為(wei)一個青少(shao)年的(de)責任和使(shi)命。我要好(hao)好(hao)學習，為(wei)實現中(zhong)華民(min)族的(de)偉大復興而奮斗。我相信，在中(zhong)國共產(chan)黨的(de)領(ling)導(dao)下，中(zhong)國一定會(hui)變得日益(yi)強大。

　　《開學第一課》觀有感 28

　　9月，金秋，暑假(jia)在一聲(sheng)聲(sheng)蟬鳴中(zhong)進入(ru)了(le)尾聲(sheng)，伴隨著絲(si)絲(si)秋的(de)(de)涼意，又(you)是一年開學(xue)(xue)季，2023年《開學(xue)(xue)第一課(ke)》也隨著學(xue)(xue)生們(men)(men)的(de)(de)開學(xue)(xue)如約而至(zhi)。作為全國(guo)中(zhong)小學(xue)(xue)生的(de)(de)第一門課(ke)，每年都會根據(ju)當下的(de)(de)環境給我們(men)(men)呈現出不同的(de)(de)主題，每一節課(ke)都蘊含著極(ji)深的(de)(de)教育(yu)意義，而今年的(de)(de)主題是“強(qiang)國(guo)復興有我”。

　　對于中(zhong)華兒女來(lai)說(shuo)，了解中(zhong)華文(wen)明的(de)(de)起(qi)源和發展的(de)(de)歷史(shi)脈絡，是(shi)一(yi)堂(tang)不能缺少的(de)(de)課。《儒藏》是(shi)收(shou)藏儒家(jia)文(wen)獻的(de)(de)寶藏，“兩億字，282冊，510種”，這(zhe)在我看來(lai)簡直是(shi)天文(wen)數(shu)字，可在這(zhe)一(yi)個個巨大的(de)(de)數(shu)字后面，卻是(shi)中(zhong)國研(yan)究人員的(de)(de)心血(xue)筑成的(de)(de)，這(zhe)是(shi)一(yi)件多么浩大的(de)(de)工程，但是(shi)他(ta)們完(wan)成了，默默無聞(wen)的(de)(de)`奮斗二十(shi)年。

　　在王博教授生(sheng)動(dong)講解《儒藏》編纂人湯一(yi)介先生(sheng)皓首窮經(jing)匯聚(ju)《儒藏》的過程(cheng)中(zhong)(zhong)，我深深地(di)為(wei)中(zhong)(zhong)華優秀傳統文(wen)(wen)(wen)化(hua)感到自豪(hao)和(he)驕傲。湯一(yi)介先生(sheng)更(geng)是令人敬佩(pei)和(he)感動(dong)，76歲高齡并患有肝癌(ai)晚期的他一(yi)直(zhi)在堅(jian)持著編輯《儒藏》，在面對(dui)病情的一(yi)直(zhi)反(fan)復(fu)，卻只說了八個字(zi)“事不(bu)(bu)避難，義(yi)不(bu)(bu)逃責(ze)”，他這種(zhong)對(dui)中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)(wen)化(hua)的執著，對(dui)中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)(wen)化(hua)傳承的信心，這種(zhong)精神(shen)(shen)讓人感動(dong)敬佩(pei)，也激勵著我們勇(yong)擔文(wen)(wen)(wen)化(hua)使命，賡續精神(shen)(shen)文(wen)(wen)(wen)脈。

　　作為新時代(dai)好少(shao)年，我們應該(gai)向湯一(yi)介老先(xian)生學習，勇于承擔責任，不(bu)負韶華。

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　　2023年開學第一(yi)課以“強國(guo)(guo)(guo)復興有我”為(wei)主題，節(jie)目(mu)講述了近年來在黨和國(guo)(guo)(guo)家的(de)(de)(de)戰略支撐下，祖國(guo)(guo)(guo)在文化傳承、經濟發展、科技興國(guo)(guo)(guo)、教育(yu)事(shi)(shi)業等多(duo)個領(ling)域(yu)取得的(de)(de)(de)輝煌成就(jiu)，同(tong)時(shi)(shi)也介紹了許多(duo)為(wei)國(guo)(guo)(guo)奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)先(xian)鋒模范人物的(de)(de)(de)光(guang)榮事(shi)(shi)跡，在令我感動的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)(shi)，也讓(rang)我的(de)(de)(de)內心充(chong)滿了積極上的(de)(de)(de)力(li)量。

　　那(nei)么，作為一名少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)，在祖國(guo)(guo)(guo)追求“中國(guo)(guo)(guo)夢”強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)復興征程中，我(wo)(wo)能夠做些什么呢?這(zhe)讓我(wo)(wo)想到(dao)梁(liang)啟超先生曾(ceng)經(jing)說過：“少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)智則國(guo)(guo)(guo)智，少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)強(qiang)(qiang)則國(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)”。在我(wo)(wo)看來，少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)是一個人最珍貴的青春年(nian)(nian)(nian)(nian)華，少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)是一個國(guo)(guo)(guo)家未(wei)來的基石，少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)承載著在未(wei)來保衛祖國(guo)(guo)(guo)、建設祖國(guo)(guo)(guo)、發展祖國(guo)(guo)(guo)的`重(zhong)任，因此，吾輩少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)當滿腹家國(guo)(guo)(guo)之志，腳踏實(shi)地(di)、行穩致遠(yuan)，進(jin)而(er)有為，用(yong)一句話(hua)概括就是“時(shi)代少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)當自強(qiang)(qiang)”!

　　“拉索”首席(xi)科學家曹(cao)臻向同(tong)學們介紹了(le)我國自(zi)主設(she)(she)計、獨立建設(she)(she)的(de)復合(he)型高(gao)海(hai)拔宇(yu)宙線觀(guan)測站，“拉索”的(de)前(qian)世(shi)今生，在宇(yu)宙觀(guan)測領域，中國人有了(le)自(zi)己的(de)聲(sheng)音。

　　在天地連線的(de)(de)太(tai)空(kong)課(ke)堂上正在中(zhong)國空(kong)間站(zhan)出差(cha)的(de)(de)神(shen)舟十(shi)六(liu)號乘(cheng)組(zu)，給廣大青少年送出了開學(xue)禮(li)物，告訴(su)同(tong)學(xue)們(men)在成(cheng)長過程中(zhong)要(yao)有不斷探(tan)索的(de)(de)進取心、求(qiu)知若渴的(de)(de)好奇心、和(he)堅如磐石的(de)(de)初心，鼓勵同(tong)學(xue)們(men)樹(shu)立志向，投(tou)身到全面建設航天強(qiang)國的(de)(de)新(xin)征程中(zhong)。

　　中央黨校（國家(jia)行(xing)政學院）哲學教研部教授(shou)(shou)喬清(qing)舉；福建農(nong)林大學資源(yuan)與環境(jing)學院教授(shou)(shou)、科技特派員(yuan)廖紅；生態環境(jing)部南京環境(jing)科學研究所研究員(yuan)馬方舟；農(nong)技專家(jia)、“時代(dai)楷模(mo)(mo)”“全國脫(tuo)貧(pin)攻(gong)堅楷模(mo)(mo)”趙(zhao)亞(ya)夫；80后“新(xin)農(nong)人”代(dai)表魏巧等，也紛紛來到《開學第一(yi)課》的(de)(de)課堂，講述他們(men)的(de)(de)奮斗(dou)故(gu)事。

　　不期修古，不法常(chang)可。現(xian)代國(guo)力的比拼(pin)，實際上是(shi)科(ke)技創(chuang)新綜合能力的比拼(pin)。“科(ke)學(xue)技術從(cong)來沒有像今天這樣深刻(ke)地影響國(guo)家(jia)的命運。”

　　《開(kai)學(xue)第一(yi)(yi)(yi)課》結束后，我(wo)(wo)被節目(mu)內容(rong)深(shen)深(shen)地(di)感動和震撼(han)了，心情久久不能(neng)平(ping)靜。我(wo)(wo)當(dang)時的第一(yi)(yi)(yi)想法就是(shi)，作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)(yi)名新時代少(shao)年，我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)定要自立自強(qiang)，努(nu)力成為(wei)祖(zu)國的棟梁(liang)之才。

　　《開學第一課》觀有感 30

　　2023年央視《開學第一課》于9月1日晚上8點在(zai)中央廣播電(dian)視總臺播出(chu)，本次節(jie)目的主題為“強國復興(xing)有我”。

　　在(zai)節目(mu)中(zhong)，我(wo)觸(chu)摸到(dao)歷史變遷(qian)、時代發(fa)展，更(geng)了解到(dao)歷史洪流中(zhong)許許多多的祖國青年(nian)用一生的捍衛與守護，鑄(zhu)就了今日的祖國榮光、文化地基。至此，站在(zai)前人(ren)的肩(jian)膀上，我(wo)們(men)才有更(geng)多機會繼續談個人(ren)實(shi)現、民族復(fu)興、國家富強。

　　《儒(ru)(ru)藏》工程(cheng)首(shou)席專家王博教授，為同學(xue)們(men)講述世代流傳的典籍背后的守護故事(shi)，并(bing)回顧(gu)《儒(ru)(ru)藏》編(bian)(bian)纂人湯一介先生皓首(shou)窮經(jing)匯聚《儒(ru)(ru)藏》的過程(cheng)，讓同學(xue)們(men)更能(neng)感受(shou)到(dao)薪火(huo)相傳的歷(li)史自覺(jue)與(yu)文(wen)化自信(xin)；《中國歷(li)代繪畫大系》工程(cheng)副主編(bian)(bian)金曉明(ming)帶領同學(xue)們(men)“畫中游”，感受(shou)中華文(wen)化的博大精深(shen)；考古學(xue)家高星通過最新考古發現和(he)研究成果(guo)，講述人類起源、演化歷(li)史，追(zhui)溯中華文(wen)明(ming)起源和(he)發展的歷(li)史脈絡。

　　中(zhong)(zhong)國國家版本(ben)館建設，構筑國家版本(ben)資(zi)源總(zong)庫，就是著眼于(yu)中(zhong)(zhong)華版本(ben)資(zi)源的`永(yong)久安全保藏(zang)，讓(rang)文化(hua)(hua)典籍‘藏(zang)之名山、傳之后世’。這對增強中(zhong)(zhong)國人的文化(hua)(hua)自信、厚植民族復興的文化(hua)(hua)根基具有重大意義。

　　多讀(du)書(shu)、讀(du)好書(shu)，是一個人樹立三觀、蓄積力量的重要(yao)途(tu)徑。而書(shu)籍的保存、傳(chuan)承、版本研(yan)究，在其(qi)中更是起到了(le)關鍵(jian)作用(yong)。了(le)解(jie)文化(hua)，知(zhi)道宇宙茫(mang)茫(mang)，自(zi)(zi)己(ji)從何而來；運用(yong)文化(hua)，知(zhi)道世界之大，自(zi)(zi)己(ji)該如(ru)何做，對于(yu)個人成長至關重要(yao)。因此，未來，我希望自(zi)(zi)己(ji)也會(hui)在圖書(shu)版本領域增加了(le)解(jie)，為(wei)文化(hua)傳(chuan)承貢獻自(zi)(zi)己(ji)的一份力。

　　讓我們一起為夢想揚帆，為祖國(guo)遠航。新學期(qi)，我要向著自(zi)己的(de)小目標沖(chong)(chong)(chong)沖(chong)(chong)(chong)沖(chong)(chong)(chong)！同時(shi)(shi)，我也明(ming)白了少(shao)年(nian)是民族最鮮(xian)活的(de)血液，是家國(guo)篇章的(de)書寫者，所以生(sheng)逢其(qi)時(shi)(shi)的(de)我們要擔(dan)起家國(guo)理想，心中始終牢記(ji)強國(guo)的(de)信念！

　　《開學第一課》觀有感 31

　　今年(nian)開(kai)學第(di)一課的(de)主(zhu)題是(shi)(shi)(shi)《強國復興有(you)我》，看完后我的(de)感(gan)受是(shi)(shi)(shi)無(wu)比振奮和(he)(he)自豪。作為一名學子，我感(gan)到(dao)責任重大、使命(ming)光榮。我們身處的(de)是(shi)(shi)(shi)一個多事之秋，面對世界(jie)日新(xin)月異的(de)變化和(he)(he)挑戰，我們不能(neng)只是(shi)(shi)(shi)觀望和(he)(he)受益，更(geng)需要積極主(zhu)動地參與進去。唯有(you)我們每個人的(de)辛勤努(nu)力和(he)(he)真心奉獻，才能(neng)為國家的(de)繁(fan)榮昌(chang)盛(sheng)貢獻一份力量。

　　自古(gu)以來中國(guo)是一個農業大國(guo)，農耕文明歷(li)史(shi)悠久，代代相傳。

　　農技(ji)專家(jia)、“時代楷(kai)模(mo)”“全國脫貧攻堅(jian)楷(kai)模(mo)”趙亞(ya)夫(fu)(fu)也在美(mei)麗的(de)田園里(li)，與學生(sheng)們一(yi)(yi)起回顧白(bai)沙村從貧窮走(zou)向富裕的(de)艱難歷(li)程。幾十(shi)年前的(de)戴(dai)(dai)莊還(huan)是一(yi)(yi)片荒(huang)山(shan)，到處都是泥濘的(de)土(tu)地(di)，趙亞(ya)夫(fu)(fu)大學畢業后(hou)(hou)來到戴(dai)(dai)莊，從分析土(tu)質后(hou)(hou)決定種植桃樹，到帶領農民一(yi)(yi)同打造戴(dai)(dai)莊品(pin)牌，趙亞(ya)夫(fu)(fu)和他(ta)的(de)團隊一(yi)(yi)步步引導著大家(jia)振興家(jia)鄉、共同富裕。

　　如今的(de)戴莊村(cun)(cun)，已經打造成為(wei)(wei)更具教(jiao)育意義的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)態農(nong)業(ye)園區，種植果樹的(de)同(tong)時，還養育家禽家畜、種植水稻(dao)(dao)，在(zai)適(shi)當的(de)區域范(fan)圍內大(da)力(li)培養生(sheng)(sheng)(sheng)物多樣性，水稻(dao)(dao)生(sheng)(sheng)(sheng)長成熟(shu)后，大(da)米作(zuo)為(wei)(wei)人的(de)糧(liang)食(shi)、米糠稻(dao)(dao)草作(zuo)為(wei)(wei)豬(zhu)的(de)糧(liang)食(shi)，豬(zhu)的(de)排泄物則又能成為(wei)(wei)有機(ji)肥料，供養田(tian)地。戴莊全村(cun)(cun)13平方公里(li)的(de)小流(liu)域內，水田(tian)種植有機(ji)水稻(dao)(dao)、崗(gang)坡地種植經濟林，已形成了多層次的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)態農(nong)業(ye)布(bu)局。

　　廣袤(mao)的(de)土(tu)地(di)孕育(yu)了生物，也源源不斷地(di)為人們提供著生存(cun)所需要的(de)各類養(yang)分，然(ran)而，索(suo)取于(yu)(yu)斯，我(wo)們卻很少關注與(yu)真正了解(jie)過(guo)這片土(tu)地(di)。在鄉村(cun)振興(xing)楷模的(de)'事跡里(li)，我(wo)深深為他(ta)們親身(shen)踏(ta)上土(tu)地(di)，日復一(yi)(yi)日年(nian)復一(yi)(yi)年(nian)埋頭于(yu)(yu)田(tian)間(jian)地(di)頭，呵護(hu)著土(tu)地(di)上每一(yi)(yi)種生物的(de)毅力和細心打(da)動。

　　作(zuo)為(wei)新時代的(de)少先(xian)隊員，我(wo)們要(yao)為(wei)自(zi)己的(de)祖國感到(dao)榮譽(yu)和驕傲，我(wo)也會以身邊(bian)的(de)優秀老師、優秀同學作(zuo)為(wei)榜(bang)樣，刻苦學習，提高自(zi)己的(de)知識(shi)文化水(shui)平；不畏艱難，遇到(dao)困(kun)難要(yao)勇于克(ke)服；敢(gan)于擔當，濟困(kun)扶弱，從(cong)身邊(bian)力所能及的(de)小事做起(qi)，經常(chang)參與社區(qu)志愿(yuan)者活動。

　　時(shi)(shi)代的(de)(de)發展不僅(jin)是科學(xue)家的(de)(de)事(shi)(shi)，不僅(jin)是大(da)人的(de)(de)事(shi)(shi)，更是我們青(qing)少年的(de)(de)事(shi)(shi)，因為我們青(qing)少年才(cai)是未來社會的(de)(de)主人!我們只有認真學(xue)習，不斷努力(li)，才(cai)能改變(bian)自己，創造更加輝(hui)煌(huang)的(de)(de)新(xin)時(shi)(shi)代！

　　《開學第一課》觀有感 32

　　開(kai)學(xue)第(di)一課(ke)，標志著新(xin)(xin)的(de)成(cheng)長征途的(de)開(kai)啟，這(zhe)堂課(ke)上(shang)學(xue)到的(de)東西將為新(xin)(xin)學(xue)年奠定精神(shen)(shen)基調，為我(wo)(wo)們注入精神(shen)(shen)力(li)量。今年的(de)《開(kai)學(xue)第(di)一課(ke)》圍繞“強國復(fu)興(xing)有(you)我(wo)(wo)”，邀請了(le)一系列(lie)杰出人物，他們用自(zi)(zi)己(ji)的(de)經歷、勇氣、智慧和毅(yi)力(li)，講述(shu)了(le)一個(ge)(ge)個(ge)(ge)新(xin)(xin)時代(dai)的(de)奮斗故事，激勵著我(wo)(wo)們奮發向(xiang)上(shang)，為祖國發展貢獻自(zi)(zi)己(ji)的(de)力(li)量。

　　捕捉星外來客竟然靠水

　　宇(yu)宙的(de)秘(mi)密也可靠水(shui)解答，但此(ci)水(shui)非彼(bi)水(shui)，而是高純(chun)度(du)不導(dao)電(dian)的(de)'水(shui)。原來，宇(yu)宙射(she)線在經過高純(chun)度(du)水(shui)時會產生折射(she)，速度(du)變慢，在儀器(qi)的(de)捕捉記錄下(xia)能變成供科學家探索(suo)宇(yu)宙奧秘(mi)的(de)數據。

　　一場跨越千年的天文觀測接力

　　仰望(wang)星(xing)空，是中國人刻(ke)在骨(gu)子里的(de)浪(lang)漫(man)。從(cong)先民們將目光對(dui)準(zhun)蒼穹(qiong)開(kai)始(shi)，就同浩(hao)瀚宇(yu)宙產生了(le)無數次(ci)的(de)邂逅(hou)；如今(jin)的(de)天文工(gong)作者更是借力科技的(de)發展同宋朝天文官所記錄的(de)星(xing)體(ti)重逢(feng)。

　　原來看到的太陽是八分鐘前的

　　你可知道？我(wo)們(men)(men)看(kan)到的(de)月(yue)亮(liang)，其(qi)實(shi)是(shi)一秒鐘以(yi)前(qian)的(de)月(yue)亮(liang)，我(wo)們(men)(men)看(kan)到的(de)太陽也是(shi)八(ba)分鐘以(yi)前(qian)的(de)太陽。在(zai)我(wo)們(men)(men)看(kan)到之(zhi)前(qian)，它們(men)(men)本來是(shi)什(shen)么樣子(zi)的(de)呢？高海拔宇(yu)(yu)宙線觀測站“拉索”，就能為我(wo)們(men)(men)逆(ni)轉(zhuan)時光，揭(jie)開宇(yu)(yu)宙的(de)秘密(mi)。

　　四川神秘的土堆用來捕捉天外來客

　　要想(xiang)探索宇(yu)宙(zhou)(zhou)起源(yuan)的(de)奧秘(mi)，首先你(ni)需要一個宇(yu)宙(zhou)(zhou)線(xian)(xian)觀測(ce)站。在四川稻(dao)城，曹臻帶領團隊(dui)歷(li)經十四年(nian)，自(zi)主(zhu)設計、獨(du)立建設成復合(he)型高海(hai)拔宇(yu)宙(zhou)(zhou)線(xian)(xian)觀測(ce)站“拉(la)索”，一舉成為目前世界上海(hai)拔最高、規模最大的(de)宇(yu)宙(zhou)(zhou)射線(xian)(xian)觀測(ce)科學裝置。

　　節目以(yi)實地探(tan)訪、全國(guo)(guo)(guo)各(ge)地接力的方式，帶(dai)我親(qin)身暢(chang)游(you)于祖國(guo)(guo)(guo)大地上空，也教會(hui)了我很多(duo)不同(tong)領域的知識。一(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)故事啟(qi)迪著我們，也希望自(zi)己能(neng)以(yi)這些杰出人(ren)物(wu)為榜樣，不斷(duan)學習(xi)，不斷(duan)進取，未來我一(yi)(yi)(yi)定會(hui)努(nu)力學習(xi)更多(duo)知識，為祖國(guo)(guo)(guo)的建設(she)發展(zhan)貢獻出自(zi)己的一(yi)(yi)(yi)份力量(liang)。

　　《開學第一課》觀有感 33

　　晚上八點，我(wo)(wo)在(zai)父母的陪同下，和(he)父母準時收(shou)看(kan)了一年一度的《開學第一課》。今年節目的主題(ti)是強國復興(xing)有我(wo)(wo)。看(kan)完以后，我(wo)(wo)深刻(ke)地意識到：只(zhi)有我(wo)(wo)們(men)共同努(nu)力，才能夠傳承中華文明的火種，讓它(ta)在(zai)未(wei)來繼(ji)續熊熊燃燒。

　　節目開始，王(wang)博教(jiao)授給我(wo)們(men)介紹了《儒藏(zang)》是(shi)收(shou)藏(zang)儒家文獻的(de)(de)大寶藏(zang)，所以稱之為儒藏(zang)。然后接著和我(wo)們(men)說《儒藏(zang)》由2億字，282冊(ce)，510種編制(zhi)而成(cheng)，當我(wo)聽到(dao)(dao)這些數字的(de)(de)時候，我(wo)大吃一驚，原來(lai)一部文獻的(de)(de)編纂是(shi)如此繁瑣。通過王(wang)博教(jiao)授的(de)(de)講述，我(wo)深入地(di)了解(jie)到(dao)(dao)《儒藏(zang)》的(de)(de)重(zhong)要性(xing)和價(jia)值。

　　王博教(jiao)授還(huan)講述了(le)《儒(ru)(ru)藏》編纂人湯一(yi)介先(xian)生皓首窮經匯聚(ju)《儒(ru)(ru)藏》的(de)(de)過(guo)程(cheng)，讓(rang)我深感他們的(de)(de)無私奉獻(xian)和(he)對中華(hua)文(wen)明的(de)(de)熱愛。他們花(hua)費(fei)了(le)大量的(de)(de)時間和(he)精(jing)力，將各種經典融合在(zai)一(yi)起(qi)，形成了(le)這部寶貴的(de)(de)典籍。正是他們的(de)(de)努力，才使得我們有(you)機會(hui)接(jie)觸到這樣一(yi)部傳(chuan)世(shi)之作(zuo)。就像王博教(jiao)授所(suo)說那樣，一(yi)個思(si)想(xiang)能(neng)夠流(liu)傳(chuan)下來(lai)，非常不(bu)容易，靠的(de)(de)是什么，靠的(de)(de)是文(wen)獻(xian)。如果不(bu)是這些文(wen)獻(xian)的(de)(de)記載，那我們的(de)(de)中華(hua)文(wen)明也會(hui)隨著歲月的(de)(de)流(liu)逝消失(shi)殆(dai)盡。

　　這部典籍(ji)是(shi)(shi)幾(ji)代(dai)人智慧(hui)的結(jie)晶，它蘊(yun)含著中(zhong)華(hua)文明的精(jing)髓和智慧(hui)。它不(bu)僅是(shi)(shi)一(yi)本書(shu)，更(geng)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)傳承(cheng)，一(yi)種(zhong)承(cheng)載著歷(li)史自(zi)覺和文化自(zi)信的精(jing)神財富。正是(shi)(shi)因為(wei)有了(le)這樣(yang)的傳承(cheng)，我們才能(neng)夠更(geng)好地理解和繼承(cheng)中(zhong)華(hua)文明的精(jing)神，為(wei)我們的未(wei)來指(zhi)引(yin)方向。

　　這堂課(ke)讓(rang)我(wo)明白了(le)我(wo)們這一代人(ren)的責任和(he)使(shi)命。我(wo)們要(yao)繼承(cheng)前人(ren)的.智慧(hui)，傳(chuan)(chuan)承(cheng)中(zhong)(zhong)華文明的火種，并(bing)將其發揚光大。我(wo)們要(yao)學(xue)會(hui)珍惜這份文化遺產(chan)，將其融入到我(wo)們的生活(huo)中(zhong)(zhong)，用智慧(hui)和(he)勇氣去開創美好的未(wei)來。讓(rang)我(wo)們肩負起責任，努(nu)力(li)學(xue)習，不斷(duan)進(jin)取，為中(zhong)(zhong)華文明的傳(chuan)(chuan)承(cheng)和(he)發展貢獻(xian)自己的力(li)量。讓(rang)我(wo)們以(yi)湯一介先(xian)生那代人(ren)為榜(bang)樣，堅定(ding)信(xin)念(nian)，勇往(wang)直前，為實現(xian)中(zhong)(zhong)華民族的偉大復興而努(nu)力(li)奮(fen)斗！

　　《開學第一課》觀有感 34

　　光陰似(si)箭(jian)，日月如梭。轉眼間我們來到(dao)了九(jiu)月一號，我和父母已經守在電視機旁，打開CCTV1頻(pin)道等待2023年《開學(xue)第一課(ke)》的(de)(de)播出。晚上八(ba)點一到(dao)，隨著電視響起了令(ling)人振(zhen)奮的(de)(de)音(yin)樂，開學(xue)第一課(ke)也隨之(zhi)到(dao)來，今年開學(xue)第一課(ke)的(de)(de)主題是“強國復(fu)興有我”。

　　在開(kai)學的(de)第一堂課上，我看到了(le)王博教授關于(yu)《儒(ru)藏》的(de)講(jiang)解(jie)。《儒(ru)藏》作為收藏儒(ru)家(jia)文(wen)(wen)獻(xian)的(de)寶(bao)藏，被譽為儒(ru)家(jia)文(wen)(wen)化的(de)瑰寶(bao)，讓(rang)我對儒(ru)家(jia)思(si)想(xiang)有了(le)更深入的(de)了(le)解(jie)。

　　王博教授給我們介紹了《儒藏》的(de)規模和編(bian)(bian)纂過(guo)程(cheng)，讓(rang)(rang)我對這(zhe)部著(zhu)作的(de)龐(pang)大和精(jing)細程(cheng)度(du)感到震(zhen)撼。2億字，282冊，510種的(de)編(bian)(bian)纂工作，不僅需要大量的(de)'時(shi)間和精(jing)力，更需要對儒家(jia)文獻(xian)的(de)深入研(yan)究和理解(jie)。這(zhe)讓(rang)(rang)我深刻(ke)地(di)認(ren)識到，一個(ge)思想能夠流傳下來(lai)，需要文獻(xian)的(de)支持(chi)和積累(lei)。

　　王博教授給我(wo)(wo)們(men)(men)強調了文獻對于思想傳(chuan)承的(de)(de)(de)重要性。正是(shi)因為有(you)了豐富(fu)的(de)(de)(de)文獻積(ji)累，儒家思想才能代(dai)代(dai)相傳(chuan)，影(ying)響(xiang)著千百年來的(de)(de)(de)人(ren)們(men)(men)。文獻是(shi)一種寶貴(gui)的(de)(de)(de)財富(fu)，是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)了解和傳(chuan)承文化的(de)(de)(de)重要途徑。我(wo)(wo)被這種深厚的(de)(de)(de)文化底蘊所打動，也更加(jia)珍惜我(wo)(wo)們(men)(men)現在所擁有(you)的(de)(de)(de)學習(xi)資源。

　　最(zui)后，王博教授引用了(le)(le)(le)張載《西銘》中的(de)一段話，給我們留(liu)下了(le)(le)(le)深刻的(de)印象。這段話以簡潔的(de)語(yu)言表達了(le)(le)(le)天地(di)(di)(di)、人(ren)與(yu)物之(zhi)(zhi)間的(de)關(guan)系(xi)，展(zhan)現了(le)(le)(le)儒家思想(xiang)的(de)核心(xin)價(jia)值觀。乾稱(cheng)(cheng)父(fu)，坤稱(cheng)(cheng)母；予(yu)茲藐焉，乃混然中處。故天地(di)(di)(di)之(zhi)(zhi)塞，吾其(qi)體(ti)；天地(di)(di)(di)之(zhi)(zhi)帥，吾其(qi)性。民，吾同胞(bao)；物，吾與(yu)也。這段話讓我感受(shou)到了(le)(le)(le)儒家思想(xiang)中的(de)和諧(xie)與(yu)包(bao)容，讓我對人(ren)與(yu)自然、人(ren)與(yu)人(ren)之(zhi)(zhi)間的(de)關(guan)系(xi)有了(le)(le)(le)更深入(ru)的(de)思考(kao)。

　　通(tong)(tong)過這堂課的(de)(de)(de)學習，我(wo)深深地(di)感受到了(le)儒家(jia)文(wen)(wen)化的(de)(de)(de)博(bo)大精深和(he)其(qi)對于(yu)傳統文(wen)(wen)化的(de)(de)(de)重要性。我(wo)深信，只有通(tong)(tong)過對文(wen)(wen)化的(de)(de)(de)傳承(cheng)和(he)發揚(yang)，我(wo)們才能更好地(di)認識自(zi)己(ji)(ji)，了(le)解世(shi)界，成為(wei)(wei)有擔當、有智慧(hui)的(de)(de)(de)人。我(wo)將會(hui)(hui)珍惜學習機會(hui)(hui)，不(bu)斷努(nu)力(li)，將儒家(jia)思想中的(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)品質融(rong)入到自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)成長中，為(wei)(wei)社會(hui)(hui)做出貢(gong)獻，為(wei)(wei)傳承(cheng)和(he)發展中華優(you)秀(xiu)傳統文(wen)(wen)化盡自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)一份(fen)力(li)量。

　　《開學第一課》觀有感 35

　　金秋九(jiu)月(yue)，又迎來(lai)了一年(nian)一度的開學季(ji)，今年(nian)的《開學第一課》以“強(qiang)國(guo)(guo)復興有我(wo)”為主題，通過實(shi)地探訪(fang)和全(quan)國(guo)(guo)各(ge)地接力的方(fang)式，我(wo)們領略了中國(guo)(guo)式現(xian)代(dai)化的萬千氣(qi)象，也明白了中華民(min)族(zu)偉大復興的責任與(yu)擔當，讓我(wo)們對(dui)自己的祖(zu)國(guo)(guo)為之驕傲。

　　節目邀(yao)請了許多杰出(chu)的(de)人物，包括“八一(yi)勛章”獲得者(zhe)、時代(dai)楷(kai)模、全(quan)國脫貧攻(gong)堅楷(kai)模、二(er)十(shi)大代(dai)表(biao)、航天員、科學(xue)家和文(wen)化學(xue)者(zhe)等，他們以奮斗(dou)者(zhe)的(de)第一(yi)視(shi)角(jiao)，講述了新時代(dai)的(de)奮斗(dou)故事。每一(yi)個故事都是生動且鮮(xian)活，充滿感(gan)染力。

　　節目組(zu)首先(xian)由工(gong)程首席專家王博(bo)教授講述了關(guan)于《儒藏》的(de)典籍(ji)故事，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)中(zhong)華文化之所(suo)以數(shu)千年來源遠流長，博(bo)大精深(shen)，正是因為無數(shu)前輩們(men)(men)(men)的(de)繼承(cheng)和發展，《儒藏》編纂人(ren)湯(tang)一(yi)介先(xian)生在開始編撰的(de)時候(hou)已經是是76歲的(de)高(gao)齡，而且還是處于肝癌晚期，但他毫不畏懼，堅(jian)持不懈，憑借著堅(jian)強的(de)毅力完成了這部著作(zuo)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)感(gan)受到了文化的(de)薪(xin)火相(xiang)傳。

　　另外，《中國(guo)歷代(dai)繪畫(hua)大系》工程副主編金曉明帶領同(tong)學(xue)們(men)“畫(hua)中游”，感(gan)受中華文化的魅力，讓(rang)我們(men)為之傾心。回顧(gu)歷史，我們(men)無愧于是“四(si)大文明古國(guo)”之一。

　　我們的祖國地大物(wu)博，山河壯麗，在武夷山的.自(zi)然保護(hu)區，有(you)著許多(duo)的物(wu)種多(duo)樣性，昆仲、鳥類、哺乳動(dong)物(wu)......這其中也(ye)不乏一些(xie)保護(hu)動(dong)物(wu)都在此自(zi)由棲息，讓(rang)我感受到大自(zi)然的奧妙。

　　通過節(jie)目的(de)(de)呈現(xian)，我更加(jia)深刻地(di)認(ren)識到中國(guo)的(de)(de)發展不僅僅是經濟(ji)上的(de)(de)快速增長，更是文化(hua)、科技(ji)、軍(jun)事(shi)等多個領域的(de)(de)全面(mian)提(ti)升。在軟實(shi)力方(fang)面(mian)，我們的(de)(de)綜合(he)素質(zhi)不斷提(ti)高(gao)，人民(min)團結友愛(ai)，熱愛(ai)祖國(guo)，這樣的(de)(de)新時代值得(de)我們謳歌與傳頌(song)。

　　《開學第一課》觀有感 36

　　又是一年金秋九月，通過(guo)觀看(kan)今(jin)年的(de)(de)《開學第一課》，我(wo)深(shen)深(shen)感受到了中華(hua)文(wen)化(hua)的(de)(de)源遠流長(chang)和博大精深(shen)。這(zhe)一節目以實地(di)探訪(fang)和全(quan)國(guo)各地(di)接(jie)力的(de)(de)方(fang)式，從多個方(fang)面(mian)全(quan)景展示了中國(guo)的(de)(de)傳統文(wen)化(hua)、生態文(wen)明、鄉村振興(xing)、國(guo)防教育和科技創新等，讓我(wo)們對祖國(guo)的(de)(de)發(fa)展進步有了更(geng)加全(quan)面(mian)的(de)(de)了解。

　　回顧歷(li)史(shi)，回顧5000年的`中(zhong)華文化，我們總(zong)會飽含熱淚(lei)，為(wei)之(zhi)動容(rong)。我們中(zhong)華文化薪(xin)火相(xiang)傳，正是(shi)因為(wei)有著一批又一批為(wei)祖國無私奉獻的工作者(zhe)。

　　在節(jie)目(mu)的(de)(de)開篇，工程(cheng)首席專家(jia)王博(bo)教授為了我們講述(shu)了《儒(ru)藏》編纂(zuan)人(ren)湯一(yi)介(jie)先(xian)生(sheng)的(de)(de)故事(shi)，這(zhe)是他一(yi)生(sheng)中壯麗(li)的(de)(de)事(shi)業，哪怕剛開始編纂(zuan)《儒(ru)藏》時(shi)湯一(yi)介(jie)先(xian)生(sheng)已經七十多歲(sui)高齡，而且身處癌癥晚期，但還是毅(yi)然決然的(de)(de)憑借多年(nian)的(de)(de)點滴努力完(wan)成(cheng)了這(zhe)項工程(cheng)，為我們了展現了文化的(de)(de)傳承。

　　此(ci)外，如今(jin)的(de)(de)祖國(guo)(guo)山河無(wu)恙，歲月靜好，背(bei)后是多(duo)少烈(lie)士(shi)的(de)(de)拋頭顱灑熱血(xue)？在節目中，抗美援朝戰場上的(de)(de)飛(fei)行(xing)員陶偉和駕駛新型戰機為(wei)志愿軍烈(lie)士(shi)遺(yi)骸歸(gui)國(guo)(guo)護航的(de)(de)飛(fei)行(xing)員張(zhang)威，帶同(tong)學們感受解(jie)放軍戰士(shi)不(bu)畏犧牲(sheng)，保家衛國(guo)(guo)的(de)(de)無(wu)私精神。

　　在那個新(xin)中國(guo)剛成立，一切都百廢俱(ju)興，國(guo)力(li)匱乏的(de)年代，我(wo)們(men)的(de)志愿軍戰士出征保家衛國(guo)。即使條件艱苦(ku)，環境惡劣，用著落(luo)后(hou)(hou)的(de)裝備(bei)與敵人(ren)較量，最后(hou)(hou)還是(shi)成功(gong)將(jiang)敵人(ren)打退(tui)......無(wu)數的(de)抗戰老兵日后(hou)(hou)回憶起(qi)來都為之淚目！

　　在(zai)天地連線的(de)太空課堂上(shang)正在(zai)中(zhong)國空間站出(chu)差(cha)的(de)神舟十(shi)六號乘(cheng)組，給廣大青少年送出(chu)了(le)開學禮(li)物(wu)，告(gao)訴同學們(men)在(zai)成長(chang)過程中(zhong)要有不斷探索的(de)進取心、求(qiu)知若渴(ke)的(de)好奇心、和(he)堅如磐(pan)石的(de)初心，鼓勵同學們(men)要勇往直前(qian)，砥礪前(qian)行(xing)。

　　看完這一期節目(mu)，身為中(zhong)華兒女的我們(men)深(shen)深(shen)的被震撼了，我們(men)要好好好好學習，為實現中(zhong)華民族(zu)偉大復(fu)興而(er)奮斗！

　　《開學第一課》觀有感 37

　　伴著一(yi)(yi)(yi)陣秋風(feng)，又到(dao)了一(yi)(yi)(yi)年(nian)一(yi)(yi)(yi)度的開學第一(yi)(yi)(yi)課(ke)，今(jin)年(nian)的主題是“強國復興有我(wo)”。其中的王(wang)博(bo)老師講的《儒藏》讓我(wo)印象深(shen)刻。

　　儒藏(zang)(zang)(zang)(zang)是收藏(zang)(zang)(zang)(zang)儒家文獻(xian)的(de)大(da)寶藏(zang)(zang)(zang)(zang)，它(ta)總(zong)共有(you)兩(liang)億多(duo)文字，282冊，510種編制而(er)成。當時我(wo)(wo)在想(xiang)為什么要花這么大(da)的(de)力氣來整理這么一(yi)個(ge)寶藏(zang)(zang)(zang)(zang)呢(ni)，王(wang)(wang)博老師告訴我(wo)(wo)們可以通過(guo)《儒藏(zang)(zang)(zang)(zang)》來了解中(zhong)(zhong)華優(you)秀傳(chuan)統文化和(he)影(ying)響(xiang)我(wo)(wo)們兩(liang)千多(duo)年的(de)思(si)想(xiang)。我(wo)(wo)們中(zhong)(zhong)國都非常重視文獻(xian)的(de)整理。王(wang)(wang)博老師為我(wo)(wo)們講述了《儒藏(zang)(zang)(zang)(zang)》工程的(de)發起(qi)者(zhe)和(he)主持(chi)人湯一(yi)介爺爺的(de)'故事，湯一(yi)介爺爺剛開始做這個(ge)工程的(de)時候已經是76歲了，并且被查出肝硬化。當時有(you)人問湯一(yi)介爺爺為什么還(huan)要編《儒藏(zang)(zang)(zang)(zang)》，而(er)湯一(yi)介爺爺回答是：問事不(bu)避難(nan)，義不(bu)逃責。

　　2014年6月27日已(yi)是肝癌晚(wan)期湯一(yi)(yi)介爺(ye)爺(ye)出(chu)席了《儒(ru)藏(zang)》精華(hua)篇(pian)的百冊出(chu)版發(fa)布會，他說(shuo)：“我(wo)想(xiang)只有我(wo)活著一(yi)(yi)天，他愿意(yi)為《儒(ru)藏(zang)》工(gong)程，盡(jin)一(yi)(yi)份力(li)。”在整(zheng)理湯一(yi)(yi)介爺(ye)爺(ye)的遺物時，工(gong)作人(ren)員發(fa)現了湯一(yi)(yi)介爺(ye)爺(ye)的工(gong)作便(bian)條，通過(guo)一(yi)(yi)封(feng)封(feng)便(bian)條，湯一(yi)(yi)介爺(ye)爺(ye)再用實際行動(dong)踐行著他的鐵肩道義，也踐行著儒(ru)家最看重的仁德，看到這(zhe)我(wo)的淚水潸然淚下(xia)。

　　觀看了(le)(le)《2023開學(xue)第(di)一課(ke)》，我(wo)(wo)深刻認識到了(le)(le)自己(ji)(ji)是(shi)祖國的接班人(ren)，我(wo)(wo)有責任繼承和發揚中華文(wen)明的優良傳統。同時，我(wo)(wo)也明白了(le)(le)文(wen)化自信的重要性(xing)，只有堅定地(di)相信自己(ji)(ji)的文(wen)化，才能在國際交(jiao)往中更(geng)好(hao)地(di)展示自己(ji)(ji)的價值。我(wo)(wo)將努力(li)學(xue)習，不斷(duan)提升(sheng)自己(ji)(ji)的文(wen)化素養，為中華文(wen)明的復興(xing)貢獻自己(ji)(ji)的力(li)量(liang)。

　　《開學第一課》觀有感 38

　　今(jin)天(tian)是(shi)9月1日，又到了一(yi)(yi)年(nian)(nian)一(yi)(yi)度的開(kai)學第一(yi)(yi)課，吃過晚飯后，還沒(mei)有(you)到八點我(wo)就坐在那里等著(zhu)開(kai)始。今(jin)年(nian)(nian)的主題是(shi)強國(guo)復興有(you)我(wo)。今(jin)年(nian)(nian)有(you)七個(ge)節目(mu)，每個(ge)節目(mu)都非常的精彩，都讓我(wo)印象很深(shen)刻。

　　節目開(kai)始介(jie)紹了(le)王博老師給我們介(jie)紹《儒藏》，其中有一(yi)句話讓我回味無窮，那是(shi)學而(er)時(shi)習(xi)之,不(bu)亦(yi)說乎。意思就是(shi)學到待人(ren)(ren)處(chu)世的道理并適(shi)時(shi)實(shi)踐練習(xi),不(bu)是(shi)一(yi)件(jian)令人(ren)(ren)心生喜(xi)悅的事嗎?

　　后(hou)面還有更精彩的(de)是金曉明老(lao)師給我(wo)們說的(de)中國歷(li)代的(de)畫(hua)作，我(wo)是大(da)開眼界中國有如此多的(de)名(ming)畫(hua)，不(bu)得(de)不(bu)感慨中華文化的(de)博(bo)大(da)精深。看(kan)完古跡(ji)，就到了自然世界。中國地大(da)物博(bo)，同時讓(rang)我(wo)學會要和大(da)自然和諧(xie)相處。

　　接著就到(dao)了(le)宇宙的(de)(de)(de)世界。曹臻(zhen)首席科學家的(de)(de)(de)介(jie)紹讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)了(le)解到(dao)，拉(la)索觀測(ce)站是(shi)我(wo)(wo)國(guo)(guo)自(zi)主研發的(de)(de)(de)一(yi)項重要科研項目(mu)。中國(guo)(guo)人不用再靠外國(guo)(guo)技術(shu)和設(she)備，而是(shi)能夠(gou)自(zi)己就可以(yi)設(she)計、獨立建設(she)具(ju)有國(guo)(guo)際競爭力的(de)(de)(de)觀測(ce)站，這讓(rang)我(wo)(wo)感到(dao)無比自(zi)豪。不僅僅是(shi)如此，還有陶偉老(lao)師講述自(zi)己作(zuo)為飛行(xing)員戰斗故(gu)(gu)事(shi)和張(zhang)威飛行(xing)員的(de)(de)(de)故(gu)(gu)事(shi)也是(shi)非常了(le)不起的(de)(de)(de).，特別是(shi)張(zhang)威首次駕(jia)駛(shi)殲-20飛機為烈士(shi)遺(yi)骸護航的(de)(de)(de)場景，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)對解放軍戰士(shi)有了(le)更進(jin)一(yi)步的(de)(de)(de)了(le)解。他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)經歷讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)深刻(ke)認識到(dao)了(le)解放軍戰士(shi)的(de)(de)(de)勇(yong)敢和無畏精神。最(zui)后面介(jie)紹宇航員的(de)(de)(de)故(gu)(gu)事(shi)，鼓(gu)勵同(tong)學們(men)(men)(men)樹立志向，投(tou)身到(dao)全(quan)面建設(she)航天強(qiang)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)新征程中，到(dao)了(le)這里基(ji)本結束了(le)。

　　看完開學第(di)一(yi)課，給我(wo)留下(xia)了非常深(shen)刻(ke)的印(yin)象，它讓我(wo)明白了中(zhong)國(guo)發展(zhan)之快，也(ye)(ye)同時(shi)讓我(wo)知道了我(wo)們要傳承中(zhong)國(guo)幾千年的文化(hua)。我(wo)無悔身在中(zhong)國(guo)，同時(shi)也(ye)(ye)為有這樣的祖國(guo)而感到(dao)自(zi)豪。

　　《開學第一課》觀有感 39

　　每年(nian)的(de)(de)《開學(xue)第一課》，都是一種期待，因為(wei)這(zhe)“行走(zou)的(de)(de)課堂”，總(zong)會以(yi)新穎的(de)(de)形式，帶(dai)領我們(men)(men)一覽(lan)祖國大(da)好河山、領略上下五千年(nian)，感知中華文(wen)明，增強(qiang)愛國熱(re)情！今年(nian)的(de)(de)《開學(xue)第一課》，更(geng)是令人(ren)(ren)耳目一新，不(bu)但有“八一勛(xun)章”獲得者(zhe)，還有航天員、科(ke)學(xue)家、文(wen)化(hua)學(xue)者(zhe)、時(shi)代楷模……他(ta)們(men)(men)都是各行各業的(de)(de)先鋒示范，用他(ta)們(men)(men)的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)經歷和奮斗(dou)足跡，讓我們(men)(men)感受到這(zhe)個(ge)偉(wei)大(da)的(de)(de)時(shi)代正勇毅向(xiang)前，讓我們(men)(men)看到了什(shen)么才(cai)是“強(qiang)國復興有我”！

　　中(zhong)華文明(ming)如同萬古江河，奔流不(bu)息。詩(shi)筆與畫(hua)筆，共同記錄著(zhu)(zhu)發展歷程，傳承著(zhu)(zhu)精(jing)神血脈，共同描(miao)繪了歷史之美，山河之美，文化之美。這是(shi)我第一次切實聽聞《儒藏(zang)》的(de)編纂歷程，不(bu)禁為博大精(jing)深的(de)中(zhong)華優(you)秀傳統(tong)文化而自豪。當金曉明(ming)主編帶領我們在“畫(hua)中(zhong)游”，更是(shi)在詩(shi)情(qing)畫(hua)意中(zhong)感受到了中(zhong)華文明(ming)生生不(bu)息的(de)盛景。

　　參天之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)木，必有其根；懷山之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)水，必有其源，而中華(hua)民族之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)根基，則是源遠流(liu)長(chang)的中華(hua)歷(li)史(shi)和(he)文明。在考古(gu)學家高星的帶領(ling)下，我(wo)們(men)重溫(wen)了(le)人類起源、演化歷(li)史(shi)，理順了(le)中華(hua)文明發展的脈絡，這(zhe)些延續中華(hua)民族精(jing)神血脈的歷(li)史(shi)遺(yi)跡和(he)文物(wu)，引領(ling)我(wo)們(men)，承(cheng)古(gu)人之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)創造，開啟時代之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)新篇。

　　給(gei)我(wo)(wo)印象最深刻的(de)(de)(de)是(shi)天(tian)地連線的(de)(de)(de)太(tai)空課堂，正在天(tian)上(shang)“出差”的(de)(de)(de)神舟十六號乘組給(gei)我(wo)(wo)們(men)帶來了(le)驚(jing)喜，暑假我(wo)(wo)在科技館(guan)體驗太(tai)空艙，看到(dao)太(tai)空生(sheng)物的(de)(de)(de)'培(pei)植、了(le)解了(le)航(hang)天(tian)員在太(tai)空中的(de)(de)(de)生(sheng)活方(fang)式(shi)，明白了(le)很多物理知(zhi)識(shi)，也讓我(wo)(wo)懂得(de)了(le)在成(cheng)長過程中，一(yi)定要有不斷探索的(de)(de)(de)進取心(xin)(xin)、求知(zhi)若渴(ke)的(de)(de)(de)好奇心(xin)(xin)和堅如磐石的(de)(de)(de)初心(xin)(xin)。

　　你可(ke)能會說：“我(wo)不過是(shi)一(yi)(yi)個學生，對于強國那么大的(de)事情來(lai)說，我(wo)能做(zuo)些什么？”一(yi)(yi)代(dai)人有一(yi)(yi)代(dai)人的(de)長征，一(yi)(yi)代(dai)人有一(yi)(yi)代(dai)人的(de)擔當(dang)。過往的(de)先輩，以夢為馬(ma)，以鐵(tie)肩(jian)擔道義(yi)，以不斷探索中(zhong)華之未(wei)來(lai)的(de)腳步，鑄就了如今這偉大的(de)時代(dai)。新征程上的(de)我(wo)們，更應該與(yu)時代(dai)環境同向(xiang)而(er)行，同頻共振，時代(dai)昂(ang)揚(yang)向(xiang)上的(de)曲線，即(ji)是(shi)吾輩中(zhong)國青年的(de)生命軌跡。

　　刻苦(ku)學習，樹立理想，掌握知(zhi)識(shi)，增長本領，在(zai)實踐(jian)中(zhong)成長，在(zai)歷練中(zhong)擔當，實現德智體美勞全面發展(zhan)，做(zuo)祖國和人民事(shi)業發展(zhan)的接班(ban)人，就(jiu)是在(zai)用青春(chun)色彩為錦繡畫卷增亮，就(jiu)是在(zai)用青春(chun)奮(fen)斗為中(zhong)華民族偉(wei)大復興譜寫新篇，就(jiu)是在(zai)以青春(chun)的號角吹響嘹亮的旋律(lv)：強國復興有我！

　　《開學第一課》觀有感 40

　　當歷史(shi)的(de)指(zhi)針(zhen)滑向2023年(nian)的(de)金秋(qiu)九月，我們(men)迎來了一(yi)年(nian)一(yi)度的(de)開(kai)學季，也(ye)迎來了新一(yi)期的(de)CCTV《開(kai)學第一(yi)課》節目，回顧過往，身(shen)為中(zhong)學生的(de)我們(men)總是對(dui)此節目懷著期待，每次(ci)都感受到了祖國(guo)的(de)日益(yi)強大。

　　今年的(de)(de)(de)《開(kai)學第一課》以(yi)“強國復(fu)興有我”為(wei)祖國，向我們(men)講述了祖國在歷史、文化、軍(jun)事等各領域(yu)一路走來的(de)(de)(de)恢弘畫(hua)面。對廣大(da)中(zhong)小學來說，更好(hao)(hao)地(di)認識和認同中(zhong)華文明，樹立中(zhong)華民族共用體意識，以(yi)時(shi)代的(de)(de)(de)建設者(zhe)和佼佼者(zhe)為(wei)榜樣，向實現中(zhong)華民族的(de)(de)(de)偉(wei)大(da)復(fu)興而努(nu)力，才是最(zui)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)“開(kai)學第一課”。

　　回顧歷(li)史(shi)，我們總(zong)能(neng)感受(shou)到老一輩(bei)人的努力和艱辛。

　　文(wen)(wen)化(hua)經典(dian)一(yi)(yi)直(zhi)是(shi)我們(men)中(zhong)國的(de)(de)(de)(de)(de).瑰寶，是(shi)數千年(nian)來薪火(huo)相傳的(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)象，自古以來，中(zhong)國都非常重視文(wen)(wen)獻(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)整理和(he)編撰，而文(wen)(wen)獻(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)傳承離(li)不(bu)開歷代有(you)志(zhi)之(zhi)士對(dui)(dui)文(wen)(wen)脈的(de)(de)(de)(de)(de)守(shou)護(hu)，也(ye)正是(shi)因為在不(bu)同時期的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)批批讀(du)書(shu)人，他們(men)孜(zi)孜(zi)以求、殫精竭慮，才有(you)了(le)五千年(nian)未(wei)曾中(zhong)斷的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)明(ming)。在節目開篇(pian)中(zhong)講述了(le)《儒藏》編纂人湯一(yi)(yi)介先(xian)生皓(hao)首窮經匯聚《儒藏》的(de)(de)(de)(de)(de)過程，在開工之(zhi)初，他都已經是(shi)七十(shi)多歲的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)齡了(le)，而且身體(ti)狀況十(shi)分不(bu)好，處于肝癌晚期，但(dan)對(dui)(dui)于已經下定決心的(de)(de)(de)(de)(de)人說，這(zhe)又何懼？最終(zhong)還是(shi)圓滿的(de)(de)(de)(de)(de)完成了(le)這(zhe)項(xiang)偉大的(de)(de)(de)(de)(de)工程，讓我們(men)領略到(dao)了(le)傳統文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)魅力。

　　在抗美(mei)援朝那段血與火(huo)的歲月里(li)，上(shang)甘嶺、長(chang)津湖......我們多少(shao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)軍(jun)戰(zhan)士(shi)長(chang)眠于(yu)此。課(ke)堂(tang)里(li)，抗美(mei)援朝戰(zhan)場(chang)上(shang)的飛(fei)行員陶偉，以(yi)及駕駛新型戰(zhan)機為(wei)志(zhi)(zhi)愿(yuan)軍(jun)烈(lie)士(shi)遺骸歸(gui)國護航的飛(fei)行員張威，帶同學們感受解放軍(jun)戰(zhan)士(shi)不畏犧牲，保家衛國的無私精神。

　　1953年5月17號，在抗美援朝戰(zhan)場上(shang)，不滿19歲的(de)陶偉在對敵(di)空(kong)(kong)戰(zhan)中，首(shou)創(chuang)志愿(yuan)軍空(kong)(kong)軍120米近距離擊落敵(di)機的(de)戰(zhan)績，創(chuang)造了“空(kong)(kong)中拼刺刀”的(de)范(fan)例，激勵著一代(dai)代(dai)空(kong)(kong)軍官兵搏擊空(kong)(kong)天，守衛長(chang)空(kong)(kong)。

　　陶(tao)偉回(hui)憶(yi)，那時(shi)候戰斗很激(ji)烈(lie)，5月16日空(kong)戰了四次，17日空(kong)戰了兩次，擊落了七架(jia)敵機(ji)，擊傷一架(jia)，一共八架(jia)，犧牲了飛行員四個。

　　聽到這里(li)，不禁(jin)熱淚盈眶(kuang)，身為中(zhong)學(xue)生(sheng)的我們(men)一(yi)定要好(hao)好(hao)學(xue)習，為實現中(zhong)華(hua)民族偉大(da)復興而奮斗(dou)。

　　《開學第一課》觀有感 41

　　新學(xue)(xue)期來了(le)，在每年(nian)的9月1日晚上8點，央(yang)視都會播放《開(kai)學(xue)(xue)第一課》這個節(jie)目(mu)，每年(nian)的《開(kai)學(xue)(xue)第一課》主(zhu)(zhu)題都不一樣(yang)，而今(jin)年(nian)的《開(kai)學(xue)(xue)第一課》主(zhu)(zhu)題是“強國復(fu)興有(you)我”。

　　說到這(zhe)個強(qiang)國(guo)，我相信大部分同(tong)學(xue)都(dou)知道(dao)，只有國(guo)家強(qiang)大起來，我們(men)才(cai)能過得幸福美(mei)好(hao)的生活。過去就(jiu)是因為封建(jian)社會的腐敗，國(guo)家不(bu)夠強(qiang)大，才(cai)會被(bei)其(qi)他列強(qiang)所欺(qi)負(fu)，我們(men)不(bu)忘國(guo)恥，努力(li)學(xue)習，爭取把祖國(guo)建(jian)設成富強(qiang)的國(guo)家，才(cai)能夠在世(shi)界人(ren)民面前(qian)昂首(shou)挺胸。

　　節目首(shou)先由主持(chi)人闡(chan)述了祖(zu)(zu)國(guo)在近些(xie)年來(lai)所取(qu)得(de)的(de)成就，比如我們的(de)國(guo)產大(da)飛機C919實現(xian)(xian)了商業首(shou)飛，宇航員多次在太空(kong)實現(xian)(xian)會師......我們所取(qu)得(de)這些(xie)成就，都(dou)在全世界面前(qian)展示了祖(zu)(zu)國(guo)的(de)強(qiang)大(da)。我們作為祖(zu)(zu)國(guo)的(de)未(wei)來(lai)，更加要(yao)努力(li)學(xue)習，學(xue)習先進的(de).技(ji)術，將來(lai)才能更好地(di)投入到建設(she)祖(zu)(zu)國(guo)當(dang)中，未(wei)來(lai)是我們的(de)，祖(zu)(zu)國(guo)現(xian)(xian)在所取(qu)得(de)的(de)成就，都(dou)是前(qian)輩們所打下的(de)根基，我們要(yao)不斷地(di)取(qu)得(de)突破，為祖(zu)(zu)國(guo)創造出更多奇跡。

　　科技是(shi)第一生產力，讓我(wo)印(yin)象最深刻就是(shi)節目(mu)帶領我(wo)們(men)(men)進入到(dao)了(le)(le)一個實景課堂，來(lai)到(dao)了(le)(le)江蘇鎮(zhen)江，帶我(wo)們(men)(men)認識了(le)(le)一位叫魏巧的(de)(de)80后“新農(nong)人(ren)”，她(ta)和丈夫分別(bie)辭去中國(guo)科學院和北京大(da)(da)學的(de)(de)工(gong)作，回到(dao)了(le)(le)家鄉(xiang)，在(zai)家鄉(xiang)兩萬多畝的(de)(de)農(nong)田(tian)上(shang)，成為國(guo)內(nei)最早一批(pi)數(shu)(shu)字化(hua)(hua)(hua)農(nong)田(tian)種植的(de)(de)探(tan)索者，他們(men)(men)探(tan)索出一條數(shu)(shu)字化(hua)(hua)(hua)引領的(de)(de)現代農(nong)業管(guan)理(li)模式。她(ta)帶領同(tong)學們(men)(men)走進了(le)(le)她(ta)的(de)(de)農(nong)田(tian)，她(ta)說現在(zai)都是(shi)靠機械(xie)化(hua)(hua)(hua)作業了(le)(le)。看(kan)到(dao)這(zhe)里，我(wo)不得(de)不佩(pei)服(fu)她(ta)這(zhe)種創新的(de)(de)意(yi)識，能夠(gou)利用信(xin)息化(hua)(hua)(hua)，機械(xie)化(hua)(hua)(hua)來(lai)改變傳統的(de)(de)工(gong)作方(fang)式，使成果大(da)(da)大(da)(da)增加。眾所周知，我(wo)們(men)(men)自(zi)古以(yi)來(lai)就是(shi)農(nong)業大(da)(da)國(guo)，建(jian)設(she)(she)社會主義(yi)新農(nong)村就是(shi)建(jian)設(she)(she)小康社會的(de)(de)重(zhong)復內(nei)容這(zhe)一，只有(you)農(nong)民富(fu)(fu)起來(lai)了(le)(le)，我(wo)國(guo)的(de)(de)人(ren)民才能過(guo)上(shang)富(fu)(fu)裕美好的(de)(de)生活。

　　社會(hui)在進(jin)步，時代(dai)也在變遷，我(wo)們能(neng)否(fou)把未來(lai)掌握在自(zi)己手上，就要靠我(wo)們這一(yi)(yi)代(dai)人(ren)不斷(duan)(duan)努力，不斷(duan)(duan)取得(de)進(jin)步。所(suo)以，我(wo)們作為學(xue)生，要努力學(xue)習文化(hua)知(zhi)識(shi)，不斷(duan)(duan)創新(xin)，才能(neng)像節目中(zhong)的80后“新(xin)農(nong)人(ren)”魏(wei)巧一(yi)(yi)樣，靠自(zi)己聰穎的頭腦再加上一(yi)(yi)雙(shuang)手，建(jian)設自(zi)己美好的家園，帶(dai)領祖(zu)國走向美好的未來(lai)。

　　《開學第一課》觀有感 42

　　漫長又愉快的暑假過(guo)去了，9月1日(ri)開(kai)學如期而至，在9月1日(ri)晚上8點，我準時收看了央(yang)視播出的《開(kai)學第一課》，今年《開(kai)學第一課》主(zhu)題就是“強國復興有我”。

　　節目一開始，主持(chi)人(ren)就跟我(wo)們一起(qi)回顧了祖國(guo)這(zhe)些年來所(suo)取得的成(cheng)就，祖國(guo)所(suo)取得的成(cheng)就，離(li)不(bu)(bu)開祖國(guo)在背后默默地支持(chi)，離(li)不(bu)(bu)開我(wo)們每一位中國(guo)人(ren)自(zi)強不(bu)(bu)息，不(bu)(bu)斷創新，敢于探索(suo)的偉(wei)大精神(shen)，我(wo)們作為祖國(guo)未來的接班人(ren)，更加要學(xue)習這(zhe)些前輩(bei)們的艱(jian)苦奮斗精神(shen)，不(bu)(bu)斷學(xue)習更先進的科學(xue)文(wen)化知識，用知識武裝自(zi)己(ji)的頭腦(nao)，共同把(ba)自(zi)己(ji)的祖國(guo)建設成(cheng)為一個繁(fan)榮富強，偉(wei)大的國(guo)家。

　　也(ye)許我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)想(xiang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)每一(yi)(yi)位中(zhong)國人(ren)(ren)，自己(ji)的(de)(de)根在(zai)(zai)哪(na)里(li)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)又(you)是從(cong)哪(na)里(li)來(lai)，前輩(bei)們(men)(men)(men)的(de)(de)不(bu)屈不(bu)撓的(de)(de)精神又(you)是如(ru)何一(yi)(yi)代(dai)一(yi)(yi)代(dai)地(di)(di)傳承(cheng)下(xia)來(lai)。節目中(zhong)的(de)(de)中(zhong)國科(ke)學(xue)院研究員(yuan)考(kao)古(gu)學(xue)家(jia)高(gao)星(xing)老師帶領我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)起(qi)來(lai)探索(suo)中(zhong)華(hua)(hua)文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)的(de)(de)起(qi)源和(he)(he)發展。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)祖國有著五(wu)千(qian)年(nian)(nian)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)史(shi)，給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)留下(xia)了(le)(le)(le)太豐富(fu)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)遺存(cun)。節目中(zhong)帶領我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)走進(jin)了(le)(le)(le)湖(hu)北(bei)十(shi)堰(yan)學(xue)堂梁子遺址，一(yi)(yi)起(qi)探索(suo)第三具鄖縣(xian)人(ren)(ren)的(de)(de)頭骨(gu)化(hua)石，據說至今有一(yi)(yi)百(bai)(bai)萬年(nian)(nian)左右的(de)(de)歷(li)史(shi)。節目給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)介紹了(le)(le)(le)鄖縣(xian)人(ren)(ren)當時(shi)的(de)(de)生(sheng)活(huo)習慣，還能用先(xian)(xian)進(jin)的(de)(de)CT技術來(lai)嘗試恢復他們(men)(men)(men)的(de)(de)相貌。看到這(zhe)(zhe)里(li)，我(wo)(wo)(wo)就震驚了(le)(le)(le)，現在(zai)(zai)的(de)(de)科(ke)學(xue)技術真了(le)(le)(le)不(bu)起(qi)，居然能用先(xian)(xian)進(jin)的(de)(de).CT技術來(lai)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)了(le)(le)(le)解一(yi)(yi)百(bai)(bai)萬年(nian)(nian)前鄖縣(xian)人(ren)(ren)生(sheng)存(cun)繁(fan)衍的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)故事，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)些(xie)現代(dai)人(ren)(ren)更好地(di)(di)了(le)(le)(le)解中(zhong)華(hua)(hua)大地(di)(di)百(bai)(bai)萬年(nian)(nian)的(de)(de)人(ren)(ren)類史(shi)。考(kao)古(gu)學(xue)家(jia)高(gao)星(xing)老師說了(le)(le)(le)一(yi)(yi)句話讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)印象(xiang)最深刻，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)尋根問祖，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)次次跨(kua)越(yue)十(shi)萬年(nian)(nian)，百(bai)(bai)萬年(nian)(nian)的(de)(de)時(shi)光隧道，與中(zhong)華(hua)(hua)大地(di)(di)上的(de)(de)祖先(xian)(xian)們(men)(men)(men)邂逅。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)與古(gu)人(ren)(ren)對話，審視(shi)的(de)(de)那也(ye)是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)今天的(de)(de)自己(ji)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)和(he)(he)祖先(xian)(xian)，腳踩在(zai)(zai)同一(yi)(yi)片土地(di)(di)上，這(zhe)(zhe)片土地(di)(di)在(zai)(zai)百(bai)(bai)萬年(nian)(nian)前，就有祖先(xian)(xian)在(zai)(zai)繁(fan)衍生(sheng)息(xi)，這(zhe)(zhe)片土地(di)(di)孕育(yu)了(le)(le)(le)文(wen)(wen)(wen)化(hua)，誕生(sheng)了(le)(le)(le)文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)。華(hua)(hua)夏大地(di)(di)養(yang)育(yu)的(de)(de)人(ren)(ren)類，百(bai)(bai)萬年(nian)(nian)來(lai)連續演化(hua)，生(sheng)生(sheng)不(bu)息(xi)。

　　通過節目中(zhong)對(dui)人(ren)(ren)(ren)類(lei)百萬年前的(de)探索，讓我們(men)這(zhe)一代(dai)人(ren)(ren)(ren)認識到，祖(zu)(zu)(zu)國人(ren)(ren)(ren)民(min)代(dai)代(dai)相傳，文(wen)化(hua)也不(bu)斷傳承下(xia)來，我們(men)更加要(yao)不(bu)斷創新(xin)，努力學習，才(cai)能把中(zhong)華民(min)族(zu)現代(dai)文(wen)明(ming)不(bu)斷推向前進，為祖(zu)(zu)(zu)國創造(zao)出更多(duo)奇跡，實現祖(zu)(zu)(zu)國的(de)繁(fan)榮富強。

　　《開學第一課》觀有感 43

　　9月1日晚上(shang)，我和家人(ren)們共同在電(dian)視機前(qian)收看了央視的《開學(xue)第(di)一(yi)課(ke)》節(jie)目(mu)，而今年的《開學(xue)第(di)一(yi)課(ke)》節(jie)目(mu)主題就(jiu)是“強國(guo)復(fu)興有(you)我”。

　　節(jie)目(mu)一(yi)開始，首(shou)先出場(chang)的(de)是主(zhu)持人撒貝(bei)寧老師(shi)和龍洋老師(shi)，撒貝(bei)寧老師(shi)首(shou)先介紹了我們今年所(suo)取得的(de)一(yi)些(xie)成就：河南安陽的(de)殷(yin)墟火出圈了，國產大飛(fei)機(ji)C919商(shang)業首(shou)飛(fei)成功了，航天員在太空頻繁地會(hui)師(shi)，中華文明探索工程等。我國在取得這些(xie)舉世矚目(mu)新變化(hua)，構成了中國式現(xian)代化(hua)的(de)萬千(qian)氣象。

　　小時候，我對(dui)天上(shang)(shang)成(cheng)千上(shang)(shang)萬的(de)星(xing)星(xing)特別感興(xing)趣(qu)，腦子總是(shi)(shi)在想，天上(shang)(shang)那么多星(xing)星(xing)到底是(shi)(shi)誰制造出(chu)來的(de)呢(ni)？星(xing)星(xing)到底是(shi)(shi)怎樣的(de)形(xing)狀？現在長大后，才明白天上(shang)(shang)的(de)星(xing)星(xing)只(zhi)是(shi)(shi)宇宙(zhou)中的(de)一份子，人類(lei)探(tan)索宇宙(zhou)的(de)奧秘(mi)不斷取得新(xin)進(jin)展。

　　節(jie)目(mu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)宇(yu)(yu)宙(zhou)觀測讓我(wo)(wo)對我(wo)(wo)國的(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)技不斷發展感到非常驕傲(ao)，“拉(la)索(suo)”首席科(ke)(ke)學家(jia)曹臻(zhen)向(xiang)同(tong)學們(men)介(jie)(jie)紹(shao)(shao)了我(wo)(wo)國自(zi)主(zhu)設(she)計(ji)、獨立建設(she)的(de)(de)(de)(de)復合型(xing)高(gao)海(hai)拔(ba)宇(yu)(yu)宙(zhou)線(xian)觀測站，“拉(la)索(suo)”的(de)(de)(de)(de)前(qian)世(shi)今生(sheng)，在宇(yu)(yu)宙(zhou)觀測領域，中(zhong)(zhong)國人(ren)有了自(zi)己的(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音。通過收(shou)看節(jie)目(mu)，我(wo)(wo)才知道(dao)在我(wo)(wo)國四川稻城，有一(yi)(yi)(yi)(yi)個世(shi)界上，海(hai)拔(ba)最(zui)(zui)高(gao)，規(gui)模最(zui)(zui)大的(de)(de)(de)(de)宇(yu)(yu)宙(zhou)射線(xian)觀測的(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)學裝置叫“拉(la)索(suo)”。“拉(la)索(suo)”首席科(ke)(ke)學家(jia)曹臻(zhen)向(xiang)同(tong)學們(men)介(jie)(jie)紹(shao)(shao)了“拉(la)索(suo)”的(de)(de)(de)(de)神奇之處，接著就(jiu)帶我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)起到了“拉(la)索(suo)”的(de)(de)(de)(de)現(xian)場，給我(wo)(wo)們(men)揭開了“拉(la)索(suo)”的(de)(de)(de)(de)廬山真面目(mu)，原來“拉(la)索(suo)”面積有1.36平方公里，然后介(jie)(jie)紹(shao)(shao)了“拉(la)索(suo)”是由什么構造的(de)(de)(de)(de)，原來“拉(la)索(suo)”主(zhu)要是由約(yue)45萬(wan)噸高(gao)純度(du)水(shui)組成。水(shui)是我(wo)(wo)們(men)自(zi)然界中(zhong)(zhong)最(zui)(zui)普遍的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)種物(wu)(wu)質，但是這(zhe)(zhe)些最(zui)(zui)普遍的(de)(de)(de)(de)物(wu)(wu)質卻幫助我(wo)(wo)們(men)完成了科(ke)(ke)技的(de)(de)(de)(de)探(tan)索(suo)。我(wo)(wo)們(men)不禁(jin)感慨，科(ke)(ke)學家(jia)們(men)利用(yong)這(zhe)(zhe)些高(gao)純度(du)水(shui)，利用(yong)它的(de)(de)(de)(de)物(wu)(wu)理原理，通過實驗，最(zui)(zui)后研制出來可以探(tan)索(suo)宇(yu)(yu)宙(zhou)的(de)(de)(de)(de)先(xian)進工具。這(zhe)(zhe)些都離不開我(wo)(wo)國科(ke)(ke)學家(jia)的(de)(de)(de)(de)`智慧，正是科(ke)(ke)學家(jia)的(de)(de)(de)(de)智慧，幫助我(wo)(wo)們(men)揭開宇(yu)(yu)宙(zhou)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)奧妙，讓我(wo)(wo)們(men)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)代人(ren)能(neng)夠(gou)近(jin)距離，第一(yi)(yi)(yi)(yi)時間接觸(chu)到宇(yu)(yu)宙(zhou)的(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)學知識，從而利用(yong)這(zhe)(zhe)些科(ke)(ke)學知識更(geng)好地(di)建設(she)我(wo)(wo)們(men)美好的(de)(de)(de)(de)家(jia)園。

　　科(ke)(ke)學家曹臻(zhen)還跟(gen)我(wo)(wo)們(men)介紹了(le)當時建設(she)“拉(la)索”的歷(li)程(cheng)，專(zhuan)家們(men)克服了(le)高(gao)海拔，低溫等惡劣環(huan)境，終于(yu)制造(zao)出這么一(yi)座(zuo)規模(mo)最大(da)的宇宙(zhou)射線觀測(ce)(ce)站(zhan)，看(kan)到這里，我(wo)(wo)佩(pei)服這些建設(she)工作者(zhe)，他們(men)不怕困難，面對這么惡劣的環(huan)境，仍然不斷堅持，不斷努(nu)力，最后終于(yu)取(qu)得(de)成功。他們(men)之所以(yi)取(qu)得(de)成功，因為他們(men)心中的信念只有一(yi)個，那就是我(wo)(wo)國必須要擁有這么一(yi)座(zuo)自主設(she)計、獨立建設(she)的復合型高(gao)海拔宇宙(zhou)線觀測(ce)(ce)站(zhan)，從而更(geng)好地服務我(wo)(wo)們(men)的子孫后代(dai)，從而屹(yi)立在(zai)世界科(ke)(ke)學之顛。

　　科學家曹臻最后說的(de)(de)(de)這(zhe)句話讓我們(men)非(fei)常(chang)感動，他說擁有了“拉(la)索”這(zhe)樣的(de)(de)(de)一個(ge)裝置之后，我們(men)就(jiu)走到了世界(jie)的(de)(de)(de)前列，那(nei)么在未來的(de)(de)(de)十(shi)年(nian)，在這(zhe)個(ge)領域里頭(tou)，我們(men)來引領著(zhu)這(zhe)個(ge)學科的(de)(de)(de)發展，將來對宇宙(zhou)怎么描(miao)述的(de)(de)(de)宇宙(zhou)觀里頭(tou)，要有我們(men)中國(guo)人的(de)(de)(de)聲音，我們(men)中國(guo)人的(de)(de)(de)智慧(hui)和我們(men)的(de)(de)(de)話語權。

　　看完(wan)今年(nian)的(de)(de)《開學(xue)第(di)一(yi)課》讓我(wo)們(men)感觸良多，我(wo)們(men)能(neng)否在(zai)未來過上幸福美好(hao)的(de)(de)生活(huo)，就(jiu)要靠我(wo)們(men)自己(ji)的(de)(de)雙手和智慧，從現在(zai)開始，我(wo)們(men)要努力學(xue)習，不斷升華(hua)自己(ji)，提升自己(ji)，才能(neng)打(da)造出不一(yi)樣的(de)(de)自己(ji)，建設(she)祖(zu)國，實現祖(zu)國的(de)(de)偉大復(fu)興。

　　《開學第一課》觀有感 44

　　時(shi)光如梭，忽然而已，又是(shi)一個(ge)新的(de)(de)學期到來，2023年(nian)的(de)(de)《開學第(di)一課》也隨之(zhi)而來。每(mei)年(nian)9月1號，作為全國中(zhong)小學生的(de)(de)第(di)一門(men)課，每(mei)年(nian)的(de)(de)主題都不(bu)一樣，而今年(nian)的(de)(de)主題是(shi)：“強國復興有(you)我”。

　　在今年的(de)《開(kai)學(xue)第(di)一課(ke)(ke)》中(zhong)(zhong)，邀請了“八一勛章”獲得(de)者(zhe)、二十大(da)(da)(da)代表、時(shi)代楷模、航天員、科學(xue)家(jia)、文化學(xue)者(zhe)、一線(xian)勞動者(zhe)代表，用(yong)富(fu)有感召(zhao)力和影響力的(de)人(ren)生經歷(li)和奮斗足跡傳播知識，傳授美(mei)德，培(pei)育學(xue)生們的(de)社會主義核心(xin)價值(zhi)觀，讓廣大(da)(da)(da)青少(shao)年立體感受廣闊的(de)社會現實(shi)和偉大(da)(da)(da)的(de)時(shi)代進(jin)程，傳遞出清(qing)晰的(de)價值(zhi)導向：“強國(guo)復興有我(wo)”，并采(cai)取多地、多主題(ti)實(shi)景(jing)課(ke)(ke)堂(tang)的(de)全新模式帶(dai)領(ling)學(xue)生走入田間地頭、國(guo)家(jia)公園、文化地標，縱覽(lan)祖國(guo)大(da)(da)(da)好河山(shan)，在“行(xing)走的(de)課(ke)(ke)堂(tang)”中(zhong)(zhong)讀懂中(zhong)(zhong)國(guo)歷(li)史，感知中(zhong)(zhong)華文化。

　　在課堂里。我(wo)看到(dao)(dao)(dao)了中(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)家版本館(guan)里浩如煙海(hai)的(de)(de)(de)文(wen)卷(juan)，珍貴的(de)(de)(de)文(wen)物，認(ren)識(shi)了勇(yong)于探索，奔向心中(zhong)航天夢想的(de)(de)(de)朱楊柱，了解到(dao)(dao)(dao)武夷(yi)山(shan)生(sheng)態茶園示范(fan)基(ji)地里蟲子愛吃大豆卻不(bu)吃茶葉的(de)(de)(de)原因；不(bu)畏犧(xi)牲，保(bao)家衛國(guo)(guo)的(de)(de)(de)抗美援朝(chao)戰場上的(de)(de)(de)飛行(xing)員陶偉和(he)首(shou)次(ci)駕駛殲-20飛機為(wei)第九批志愿軍烈士(shi)遺(yi)骸歸國(guo)(guo)護航的(de)(de)(de)飛行(xing)員張威；我(wo)們(men)中(zhong)國(guo)(guo)人終(zhong)于有了自(zi)(zi)己(ji)聲音的(de)(de)(de)、自(zi)(zi)主設計、獨立建(jian)設的(de)(de)(de)`復合型高海(hai)拔宇宙線觀(guan)測站“拉索”的(de)(de)(de)前(qian)世今(jin)生(sheng)……聆聽奮(fen)斗(dou)者(zhe)的(de)(de)(de)時代(dai)故事，讓我(wo)領略到(dao)(dao)(dao)了建(jian)設中(zhong)國(guo)(guo)式現代(dai)化(hua)的(de)(de)(de)萬(wan)千(qian)氣象，清(qing)晰地認(ren)識(shi)到(dao)(dao)(dao)自(zi)(zi)己(ji)在強國(guo)(guo)復興中(zhong)的(de)(de)(de)重(zhong)要性。讓我(wo)深知，只有每一個人都(dou)發揮自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)作用，才(cai)能共同推(tui)動國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)繁榮和(he)進(jin)步。

　　潮(chao)起正是(shi)揚帆時(shi)，勇為立潮(chao)頭，向光(guang)而行，中國現代化的壯(zhuang)麗畫(hua)卷正在徐(xu)徐(xu)展開(kai)，讓(rang)我們把人生(sheng)志向轉化為奮斗(dou)動力，在強國建設，民族復興的新(xin)征程上，共同(tong)書寫新(xin)的篇章！

　　《開學第一課》觀有感 45

　　很高興又(you)來(lai)到了(le)開學第(di)一課(ke)的(de)課(ke)堂，我早早在(zai)電視(shi)機(ji)準(zhun)備了(le)。今年開學第(di)一課(ke)的(de)主題是(shi)強國復興有我。我看(kan)完(wan)了(le)還覺得不(bu)夠，還想再來(lai)一集。今天(tian)晚上我收獲(huo)了(le)很多東西。

　　今年出場的(de)(de)主持(chi)人(ren)(ren)是(shi)(shi)撒貝寧老師。很多節(jie)目(mu)都很不錯，讓我(wo)最喜歡的(de)(de)一(yi)部分是(shi)(shi)高(gao)星(xing)老師講述的(de)(de)人(ren)(ren)類的(de)(de)起源，聽(ting)的(de)(de)我(wo)很入迷。我(wo)發現一(yi)塊小小的(de)(de)甲骨文，一(yi)塊化石，里面蘊含了百年的(de)(de)歷史(shi)，今年的(de)(de)節(jie)目(mu)是(shi)(shi)一(yi)個接(jie)一(yi)個的(de)(de)好看(kan)。

　　接著(zhu)(zhu)舒冬主持人出(chu)場了，帶我們走進了自然(ran)世界。有美(mei)的(de)一面，也(ye)有辛苦的(de)一面。我聽(ting)著(zhu)(zhu)趙(zhao)亞夫老師講述農民(min)的(de)不容易，走到了今天，心中萬分感動(dong)。

　　大自然的(de)(de)(de).介(jie)紹看完(wan)了，接著就(jiu)走進科學(xue)的(de)(de)(de)世(shi)界。曹臻首席科學(xue)家(jia)的(de)(de)(de)介(jie)紹讓(rang)我(wo)對拉索(suo)觀測(ce)站(zhan)有了進一步的(de)(de)(de)認識。作為中國自主研發的(de)(de)(de)宇宙(zhou)線(xian)觀測(ce)站(zhan)，拉索(suo)不(bu)僅(jin)是一座雄偉(wei)的(de)(de)(de)建筑，它更是中國人在宇宙(zhou)觀測(ce)領域邁出(chu)的(de)(de)(de)堅實(shi)一步。到了最精彩的(de)(de)(de)部分(fen)陶偉(wei)老師講(jiang)述他與戰斗機的(de)(de)(de)故事和張威(wei)飛行員的(de)(de)(de)故事，他們(men)(men)讓(rang)我(wo)明白(bai)我(wo)們(men)(men)遇到困難不(bu)要逃避，要勇往直前(qian)，不(bu)懼困難和犧牲。結(jie)尾還有一個講(jiang)述宇航天員景(jing)海(hai)鵬的(de)(de)(de)故事，雖然很(hen)(hen)短(duan)，但是讓(rang)我(wo)明白(bai)了很(hen)(hen)多。

　　通過(guo)今晚的(de)開學(xue)第一課節目，讓(rang)我(wo)知道作為(wei)一名(ming)中華(hua)兒(er)女是(shi)多么(me)的(de)自豪，我(wo)一定會好(hao)好(hao)讀書，不辜(gu)負(fu)祖國，為(wei)實現(xian)中華(hua)民(min)族的(de)偉(wei)大(da)復(fu)興貢(gong)獻(xian)出自己(ji)的(de)一份力(li)量。我(wo)相(xiang)信我(wo)們這一代(dai)青少年可以肩負(fu)起實現(xian)中國夢(meng)的(de)重任(ren)，為(wei)實現(xian)中華(hua)民(min)族偉(wei)大(da)復(fu)興而努力(li)。

　　《開學第一課》觀有感 46

　　時(shi)間(jian)的(de)步(bu)伐總是悄(qiao)無聲息，在我(wo)們(men)(men)不經意(yi)間(jian)偷偷走掉，轉(zhuan)眼(yan)間(jian)又是一(yi)年(nian)的(de)九月，也意(yi)味著我(wo)們(men)(men)準備開(kai)學，繼續求學之(zhi)旅。而在每年(nian)的(de)9月1日這一(yi)天里，我(wo)們(men)(men)都有一(yi)件重要(yao)的(de)事(shi)——觀(guan)看中央電視臺的(de)特別節目《開(kai)學第一(yi)課》。

　　每年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)開(kai)學第一(yi)課(ke)都能(neng)給(gei)我們帶來不同的(de)(de)震撼，今年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)開(kai)學第一(yi)課(ke)也是(shi)(shi)如(ru)此，這次開(kai)學第一(yi)課(ke)的(de)(de)主(zhu)題是(shi)(shi)強(qiang)國(guo)復興(xing)有(you)我。看完開(kai)學第一(yi)課(ke)，我更(geng)加了解到少(shao)年(nian)(nian)(nian)興(xing)則國(guo)興(xing)，少(shao)年(nian)(nian)(nian)強(qiang)則國(guo)強(qiang)的(de)(de)的(de)(de)意義(yi)，偉(wei)大的(de)(de)祖(zu)(zu)國(guo)養(yang)育了我們整個華夏大地，我們要認真讀書，將來才能(neng)報(bao)效我們的(de)(de)祖(zu)(zu)國(guo)，讓我們的(de)(de)祖(zu)(zu)國(guo)更(geng)加強(qiang)大。

　　節目(mu)中(zhong)提到我(wo)們的(de)中(zhong)國(guo)驕傲——中(zhong)國(guo)大飛(fei)機C919，它(ta)的(de)成功首飛(fei)使(shi)中(zhong)國(guo)進(jin)入(ru)了(le)全(quan)球(qiu)大型民(min)用飛(fei)機制造市場，具有重要的(de)歷史意(yi)義，這是我(wo)們強國(guo)的(de).一(yi)個重要體現(xian)。

　　這(zhe)次開(kai)學第一(yi)課立足時代(dai)前沿，從傳統文化、文明探源(yuan)、生態(tai)文明、鄉村振興、國(guo)防(fang)教育、科技創新等(deng)多個方(fang)面展開(kai)，讓我(wo)印象最深(shen)刻的(de)是抗美援(yuan)朝戰(zhan)場上的(de)飛行員張威(wei)。他(ta)們的(de)故事充分展現了解放軍戰(zhan)士保家衛國(guo)、不(bu)畏犧牲的(de)無私(si)精(jing)神(shen)。他(ta)們的(de)英(ying)勇事跡不(bu)僅是我(wo)們學習的(de)楷模(mo)，也是國(guo)家的(de)驕傲。

　　作(zuo)為新一代祖(zu)國的(de)(de)(de)接班人，我(wo)(wo)們(men)了解到《開(kai)學第一課》對我(wo)(wo)們(men)學生的(de)(de)(de)重要性(xing)，感悟《開(kai)學第一課》節目給我(wo)(wo)們(men)帶來的(de)(de)(de)各(ge)個積極又勵志的(de)(de)(de)故事(shi)精神，從(cong)而不斷提高(gao)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)內在精神，堅定自身的(de)(de)(de)愛國之(zhi)心。

　　我們(men)(men)要更加努力，書寫更加燦爛(lan)的(de)(de)明天。我們(men)(men)都是追夢(meng)人，心中的(de)(de)力量，不(bu)怕千(qian)千(qian)萬萬的(de)(de)路(lu)遙，在今天，我們(men)(men)要對(dui)明天做出(chu)貢(gong)獻。祖國的(de)(de)壯美山河需(xu)要我們(men)(men)去鑄造，祖國的(de)(de)未來屬于我們(men)(men)，我們(men)(men)一(yi)定要好好學習，將來為祖國做出(chu)更大的(de)(de)貢(gong)獻！

　　《開學第一課》觀有感 47

　　金秋(qiu)九月，歡樂的暑假時間已(yi)過(guo)，我們又迎(ying)來了新的學(xue)期，我們的老(lao)朋(peng)友(you)《開學(xue)第一(yi)課》也如(ru)約而至。作為新時代的小學(xue)生，我當然(ran)不能錯(cuo)過(guo)這檔開學(xue)季的精彩(cai)節目，老(lao)早就和爸爸媽媽守在電視(shi)機旁，等待節目播出(chu)。

　　每(mei)一年的(de)(de)主題都是不一樣的(de)(de)，今(jin)年的(de)(de)主題是強國(guo)復(fu)興有我(wo)。載(zai)(zai)砌(qi)筑強國(guo)，載(zai)(zai)繁榮昌盛，載(zai)(zai)鑄就輝煌。中國(guo)正在用崛起(qi)書寫傳奇，盡(jin)展新時代(dai)新風貌(mao)，讓(rang)我(wo)們每(mei)個中國(guo)人都引以為豪。

　　這期(qi)節目最令(ling)人(ren)(ren)感動的(de)是(shi)邀請了眾(zhong)多(duo)杰出的(de)人(ren)(ren)物，包括(kuo)“八一勛章”獲得(de)者、時(shi)代楷(kai)模、脫(tuo)貧攻堅(jian)楷(kai)模、航天員、科學家等，他們(men)(men)的(de)生動故事和(he)感人(ren)(ren)事跡讓(rang)我(wo)們(men)(men)深(shen)受(shou)鼓舞。例如(ru)，第一個節目是(shi)點睛之(zhi)筆(bi)，體現了中(zhong)華文(wen)化的(de)博大精深(shen)。他，王博教授，深(shen)情地講述了世代流傳的(de)`典籍(ji)背后(hou)的(de)守護故事，讓(rang)我(wo)更(geng)加了解中(zhong)華文(wen)化的(de)傳承和(he)價值。湯一介先生皓(hao)首窮(qiong)經的(de)場景(jing)讓(rang)我(wo)感受(shou)到了薪火相(xiang)傳的(de)歷史自覺與文(wen)化自信，這也激勵著我(wo)在自己(ji)的(de)學習(xi)中(zhong)更(geng)加珍惜每(mei)一份傳統(tong)知識(shi)。有前人(ren)(ren)的(de)鋪墊才(cai)有后(hou)人(ren)(ren)的(de)輝煌，我(wo)們(men)(men)要不負重(zhong)望，繼續做好接(jie)班人(ren)(ren)。

　　通(tong)過這次的(de)觀看，我(wo)深刻感受到了國(guo)家的(de)崛起離不(bu)開每(mei)個(ge)人的(de)努(nu)(nu)力。我(wo)會懷(huai)揣著對國(guo)家的(de)熱(re)愛，立(li)志在自(zi)己的(de)領域不(bu)斷努(nu)(nu)力，為實現中(zhong)華民族偉大復興的(de)夢想貢獻自(zi)己的(de)力量。

　　每次觀看《開學(xue)(xue)第(di)一課》，用心感受節目里的(de)(de)故事(shi)內容，我(wo)們(men)(men)會發現這個時代真的(de)(de)很美好(hao)，有機會能成為(wei)這個時代的(de)(de)人(ren)，可以說是(shi)幸福無(wu)比(bi)。《開學(xue)(xue)第(di)一課》讓我(wo)們(men)(men)可以學(xue)(xue)習(xi)，它(ta)更容易讓我(wo)們(men)(men)接受，仿佛我(wo)們(men)(men)置(zhi)身其中，身臨其境(jing)。讓我(wo)們(men)(men)明(ming)白，我(wo)們(men)(men)是(shi)祖(zu)國的(de)(de)花朵，是(shi)祖(zu)國未(wei)來(lai)的(de)(de)接班人(ren)！為(wei)祖(zu)國的(de)(de)美好(hao)未(wei)來(lai)而奮(fen)斗。

　　《開學第一課》觀有感 48

　　又是(shi)(shi)一(yi)年(nian)一(yi)度的(de)(de)金秋九月(yue)，對(dui)于中學生的(de)(de)我(wo)們來說《開學第一(yi)課》可(ke)謂是(shi)(shi)必不可(ke)少的(de)(de)節目，在過往的(de)(de)每一(yi)期里都(dou)能感受到中華文化的(de)(de)博大精深與(yu)源遠流長(chang)，讓我(wo)們意識我(wo)們腳(jiao)下的(de)(de)這片(pian)大地(di)值得(de)謳(ou)歌與(yu)愛護(hu)。

　　在今年的(de)(de)開學第一課里，我深(shen)深(shen)感受到了(le)中國(guo)(guo)式(shi)現(xian)代(dai)化的(de)(de)萬千氣象(xiang)和(he)偉大奮斗精(jing)神。這一節目以實地探訪和(he)全國(guo)(guo)各地接(jie)力(li)的(de)(de)方式(shi)，展示了(le)中國(guo)(guo)傳統文化、文明探源、生(sheng)態文明、鄉村振興、等各個方面(mian)的(de)(de)成就和(he)進(jin)步(bu)，讓(rang)我對中國(guo)(guo)的(de)(de)未來充滿(man)了(le)信心(xin)和(he)希望。

　　我們(men)是(shi)誰？我們(men)要到(dao)哪(na)里去？對于中華(hua)(hua)兒女來說，了解(jie)中華(hua)(hua)文(wen)(wen)明的(de)(de)(de)起源和發展的(de)(de)(de)歷史(shi)脈絡，是(shi)一(yi)堂不(bu)能缺少的(de)(de)(de)課。《開學第一(yi)課》從文(wen)(wen)化傳承(cheng)工程、中華(hua)(hua)文(wen)(wen)明探(tan)源的(de)(de)(de)考古(gu)新(xin)發現等角(jiao)度(du)溯源歷史(shi)，尋脈中華(hua)(hua)。

　　考古(gu)學家高星(xing)通過(guo)最(zui)新考古(gu)發現和(he)研究成果，講述人類起(qi)源、演(yan)化歷(li)史，追(zhui)溯(su)中華(hua)文明起(qi)源和(he)發展的歷(li)史脈絡。我們(men)的祖先，早(zao)在原始社(she)會就已經(jing)掌握了很多豐富的原始生(sheng)產技術，刀耕火種、養(yang)蠶吐(tu)絲......越(yue)來越(yue)多出土的'農(nong)具和(he)頭(tou)骨也向我們(men)跨(kua)越(yue)時(shi)空般(ban)展示了曾經(jing)的時(shi)代，值(zhi)得一(yi)提的是，即使歷(li)經(jing)千(qian)年，我們(men)都(dou)是和(he)祖先腳踏同一(yi)片大地。

　　那(nei)有什么歲月靜好，只是有人(ren)為我們負重前行，如今的美(mei)好生活都是無數的先烈們用(yong)頭(tou)顱與熱血(xue)換來的。

　　在(zai)新中(zhong)國剛(gang)成立(li)，百廢俱興的(de)年代(dai)里，抗(kang)美(mei)(mei)援(yuan)朝可謂是“立(li)國之戰(zhan)”。在(zai)課堂上，抗(kang)戰(zhan)老兵陶偉(wei)回(hui)顧了(le)自己的(de)經(jing)歷：1953年5月17號，在(zai)抗(kang)美(mei)(mei)援(yuan)朝戰(zhan)場(chang)上，不滿19歲的(de)陶偉(wei)在(zai)對敵空(kong)戰(zhan)中(zhong)，首創志愿軍空(kong)軍120米近距離擊落敵機的(de)戰(zhan)績，創造了(le)“空(kong)中(zhong)拼刺刀”的(de)范(fan)例，激勵著一代(dai)代(dai)空(kong)軍官兵搏擊空(kong)天，守衛(wei)長空(kong)。

　　我們之所以贏得(de)抗美援朝的勝利，少不了無數烈(lie)士(shi)的犧(xi)牲與流(liu)血。

　　身為中學生的(de)(de)我們更應該(gai)立(li)足當下，好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習，茁壯成長，為實現中華民族的(de)(de)偉大復興而奮斗！

　　《開學第一課》觀有感 49

　　又是一(yi)年(nian)一(yi)度的開(kai)學季，《開(kai)學第一(yi)課》可(ke)謂是身為中(zhong)小(xiao)學生的我(wo)們不容錯過的節目，讓我(wo)們增長許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的知(zhi)識和眼界(jie)，讓我(wo)們立足當下，為實(shi)現中(zhong)華民(min)族偉大復興而奮斗，

　　今年(nian)的開(kai)學(xue)第一課以(yi)“強(qiang)國復興有我(wo)”為(wei)主題，在(zai)節目中，我(wo)們有幸見證了(le)匯聚文(wen)明瑰寶的國家版(ban)本(ben)館(guan)(guan)和記錄人(ren)民空軍(jun)奮斗史的航博館(guan)(guan)，以(yi)及各地的自然(ran)保(bao)護區，我(wo)們感受到了(le)中華文(wen)化的源遠流長和博大(da)精(jing)深，感受到了(le)前輩們為(wei)祖國的付出和盡職盡力。

　　考(kao)古(gu)學家(jia)高星(xing)通過(guo)最新考(kao)古(gu)發(fa)現和研究成果，講(jiang)述人類起源、演化歷史(shi)，追溯中(zhong)華文明起源和發(fa)展(zhan)的歷史(shi)脈絡。在講(jiang)述中(zhong)，我們自豪(hao)的是，哪(na)怕經歷了(le)滄海桑(sang)田，歲月變遷，我們和祖(zu)先所踏的都是同一片土地，并且(qie)飽含熱淚(lei)，早在原(yuan)始(shi)社會，我們的祖(zu)先就已經發(fa)明了(le)刀(dao)耕火種、養蠶等技(ji)術，一步步邁向文明。

　　此外，節目還邀請了抗(kang)(kang)戰(zhan)老兵，抗(kang)(kang)美援(yuan)朝(chao)(chao)戰(zhan)場上的(de)(de)飛行(xing)員(yuan)陶(tao)偉講述了自己(ji)的(de)(de)故事，說起抗(kang)(kang)美援(yuan)朝(chao)(chao)，那(nei)是一段多么鮮活、值得(de)歌頌的(de)(de)歷史，在那(nei)個百廢待興(xing)的(de)(de)時(shi)代，新中(zhong)國剛成(cheng)立，國力匱乏，裝(zhuang)備落后，但(dan)我們的(de)(de)志愿軍戰(zhan)士還是毅(yi)然決然的(de)(de)跨(kua)過(guo)鴨綠江(jiang)，保(bao)家衛國，贏(ying)得(de)了抗(kang)(kang)美援(yuan)朝(chao)(chao)的(de)(de)勝(sheng)利，直(zhi)至今日(ri)中(zhong)朝(chao)(chao)兩國一直(zhi)友好往來，樹(shu)立了大國形象。

　　在(zai)(zai)這(zhe)場戰(zhan)(zhan)(zhan)役里(li)，多少烈士(shi)拋頭顱(lu)灑熱血，讓我(wo)(wo)(wo)不(bu)禁回(hui)憶(yi)起抗日戰(zhan)(zhan)(zhan)爭時期廣為(wei)流傳的(de)(de)(de)(de)`一(yi)段話——經(jing)我(wo)(wo)(wo)們(men)血染(ran)的(de)(de)(de)(de)山河，一(yi)定(ding)永久(jiu)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)所有，民族的(de)(de)(de)(de)生存和榮譽(yu)，只有靠自己民族的(de)(de)(de)(de)頭顱(lu)和鮮(xian)血才可保持(chi)。這(zhe)次我(wo)(wo)(wo)看見各(ge)(ge)位(wei)(wei)將(jiang)士(shi)塞(sai)上的(de)(de)(de)(de)生活，已(yi)認(ren)識(shi)了我(wo)(wo)(wo)們(men)民族復興的(de)(de)(de)(de)奇葩，正孕育在(zai)(zai)枯草(cao)黃沙的(de)(de)(de)(de)堡壘(lei)中，等候怒放。我(wo)(wo)(wo)深信各(ge)(ge)位(wei)(wei)不(bu)久(jiu)更可以使世(shi)界(jie)認(ren)識(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)中華男(nan)兒還(huan)是獅子，并非綿羊。我(wo)(wo)(wo)們(men)全(quan)國(guo)同胞的(de)(de)(de)(de)熱血，都愿意奔(ben)放到塞(sai)外的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)壕里(li)，助各(ge)(ge)位(wei)(wei)消滅(mie)寒威，激蕩忠(zhong)憤(fen)。我(wo)(wo)(wo)現在(zai)(zai)籌俸國(guo)幣一(yi)千(qian)元，本欲供各(ge)(ge)位(wei)(wei)殺敵(di)前一(yi)醉(zui)，但是想起這(zhe)是長期斗爭，并非一(yi)次的(de)(de)(de)(de)慷慨(kai)赴(fu)難，所以愿將(jiang)這(zhe)些小(xiao)的(de)(de)(de)(de)款項，改為(wei)醫藥衛生設備(bei)之(zhi)用，備(bei)各(ge)(ge)位(wei)(wei)壯(zhuang)士(shi)裹傷再(zai)戰(zhan)(zhan)(zhan)。現在(zai)(zai)整個(ge)民族的(de)(de)(de)(de)命運，抓在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)手里(li)，我(wo)(wo)(wo)們(men)大(da)家都無所逃(tao)于天(tian)地之(zhi)間。只有我(wo)(wo)(wo)們(men)血染(ran)過的(de)(de)(de)(de)山河，更值(zhi)得我(wo)(wo)(wo)們(men)和后(hou)世(shi)的(de)(de)(de)(de)謳歌和愛護(hu)。我(wo)(wo)(wo)誠(cheng)懇熱烈地向各(ge)(ge)位(wei)(wei)致(zhi)敬，更愿代表國(guo)立中央大(da)學三(san)千(qian)教(jiao)職(zhi)員和學生，向各(ge)(ge)位(wei)(wei)致(zhi)敬。

　　觀看完節(jie)目后不(bu)知不(bu)覺早(zao)已飽(bao)含(han)熱淚，作為新時(shi)代的學(xue)(xue)生(sheng)一(yi)定要(yao)記得今天的美好(hao)生(sheng)活來之不(bu)易，要(yao)好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習，將來報效祖國。

　　《開學第一課》觀有感 50

　　又是一(yi)年(nian)開學(xue)(xue)(xue)季(ji)，又到(dao)一(yi)年(nian)九月時。每一(yi)年(nian)的(de)9月1號都是廣大莘莘學(xue)(xue)(xue)子開學(xue)(xue)(xue)的(de)日子，每年(nian)到(dao)了(le)這一(yi)天(tian)，中央(yang)電視臺都會在開學(xue)(xue)(xue)季(ji)當晚黃金(jin)時間播出《開學(xue)(xue)(xue)第(di)一(yi)課》，也因(yin)為有了(le)這個節目(mu)，讓(rang)我們(men)開學(xue)(xue)(xue)也多了(le)一(yi)份國(guo)家層(ceng)面上的(de)儀式感，所以每年(nian)開學(xue)(xue)(xue)第(di)一(yi)天(tian)，全(quan)國(guo)各地的(de)同學(xue)(xue)(xue)們(men)收看《開學(xue)(xue)(xue)第(di)一(yi)課》也成為了(le)一(yi)道別樣的(de)風景線。

　　今(jin)年節目的嘉賓可(ke)謂是(shi)遍布各個行(xing)當，有北大副校(xiao)長《儒藏》中心主任王博(bo)，有80后“新農人”代表魏巧，有北部戰(zhan)區空軍(jun)某部飛行(xing)員張(zhang)威，有神(shen)舟十(shi)六號航(hang)天員指(zhi)令(ling)長景海(hai)鵬(peng)……

　　我最印象(xiang)深(shen)刻(ke)的是(shi)“過去(qu)，有他們(men)；現在，有我們(men)；未來，有你們(men)。”這是(shi)今年開學(xue)第(di)一課的嘉賓(bin)之一，空軍飛行員張威(wei)說的一句(ju)話，給我留下了很深(shen)刻(ke)的印象(xiang)。

　　新學(xue)期第一天，正在(zai)太(tai)空出差的(de)(de)神十(shi)六航天員還為(wei)全國中小(xiao)學(xue)生送上(shang)獨特的(de)(de)開學(xue)禮物，分別是“上(shang)進(jin)心(xin)(xin)、好奇心(xin)(xin)、初心(xin)(xin)”。他們(men)告訴(su)我(wo)們(men)，在(zai)成長(chang)過(guo)程(cheng)中要有不斷(duan)探索的(de)(de)進(jin)取(qu)心(xin)(xin)、求知若渴(ke)的(de)(de).好奇心(xin)(xin)和堅(jian)如磐石的(de)(de)初心(xin)(xin)，鼓勵我(wo)們(men)樹(shu)立志向，投身到(dao)全面建設航天強國的(de)(de)新征程(cheng)中。

　　朱楊(yang)柱(zhu)說，在(zai)高三時他想過，如果(guo)上(shang)(shang)不了天(tian)(tian)，那么(me)他就來研究(jiu)上(shang)(shang)天(tian)(tian)的(de)東西。在(zai)高考填志愿(yuan)時，他唯(wei)一的(de)志愿(yuan)就是國(guo)防科技大(da)學的(de)飛行器(qi)系統與工程專業。但是翱(ao)翔(xiang)天(tian)(tian)際的(de)追求(qiu)和夢想在(zai)他心里一直沒有磨(mo)滅(mie)。“現(xian)在(zai)我(wo)成為了一名真正的(de)航(hang)天(tian)(tian)員，在(zai)我(wo)們中(zhong)國(guo)空間站里遙望美麗的(de)地球(qiu)。”朱楊(yang)柱(zhu)說，永不拋棄，不放(fang)棄，我(wo)們的(de)人生就一定(ding)會(hui)有收獲。

　　桂(gui)海潮(chao)表示，他(ta)(ta)要(yao)送給大(da)家(jia)的(de)禮物是一(yi)(yi)顆好奇心。“20年前，正(zheng)(zheng)在上(shang)高二(er)的(de)我從(cong)校園(yuan)廣播里聽(ting)到了神舟五(wu)號飛(fei)船發射成(cheng)功，心中點燃了對航(hang)(hang)天(tian)的(de)興趣。此后的(de)20年里，我從(cong)一(yi)(yi)名學(xue)生成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)名高校老(lao)師，又幸(xing)運地成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)名航(hang)(hang)天(tian)員(yuan)。”“正(zheng)(zheng)是對太空的(de)好奇心指引(yin)著我選(xuan)擇并(bing)堅持，希望(wang)同學(xue)們(men)勇(yong)于探索，奔(ben)向自己心中的(de)夢想。”他(ta)(ta)說。

　　景海(hai)鵬說，為(wei)了實現第一次(ci)飛(fei)天(tian)(tian)夢想，他用了整整十年的(de)時間。“25年前，面(mian)(mian)對鮮艷的(de)五星(xing)紅旗，我們莊嚴宣誓，要把自(zi)己的(de)一切奉獻(xian)給祖國的(de)載(zai)人(ren)航天(tian)(tian)事業(ye)，我想這(zhe)是(shi)一名航天(tian)(tian)員(yuan)的(de)初心。”他表(biao)示，如今，中(zhong)國空(kong)間站已(yi)經全面(mian)(mian)建成(cheng)，進入應用與發展新階段，在軌要開展諸(zhu)多(duo)領(ling)域(yu)的(de)大規模科學實驗(yan)和試驗(yan)。在未來，我國還(huan)將實現載(zai)人(ren)登月，在月球上留(liu)下(xia)中(zhong)國人(ren)的(de)足跡。我國還(huan)將完(wan)成(cheng)火(huo)(huo)星(xing)采樣返回(hui)，木星(xing)系探測(ce)，還(huan)要研制新一代載(zai)人(ren)運載(zai)火(huo)(huo)箭(jian)，等(deng)等(deng)。

　　“同學們可以想(xiang)一想(xiang)，下(xia)一個實現夢想(xiang)的(de)就是你們自己了。”景海鵬說。

　　同學們，新(xin)學期來了，讓我們一起(qi)(qi)為夢想揚帆，為祖國遠(yuan)航，一起(qi)(qi)擁抱燦爛的星辰大海。強(qiang)國復興(xing)有我！

　　《開學第一課》觀有感 51

　　“強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)復興(xing)有我，少年(nian)立志強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)！”9月1日晚上八點，我和父母(mu)已(yi)經守在電(dian)視(shi)機旁(pang)，等待著今年(nian)《開學第一課(ke)》的播出。隨著美妙的音樂響起，開學第一課(ke)映入我們的眼簾，今年(nian)開學第一課(ke)的主題是：“強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)復興(xing)有我”。

　　在節目(mu)中，通過王博教(jiao)授對《儒(ru)藏》的(de)講解(jie)(jie)，我(wo)(wo)了(le)(le)解(jie)(jie)到了(le)(le)《儒(ru)藏》這個寶藏級的(de)儒(ru)家文獻(xian)收(shou)(shou)藏，以及整理(li)這些文獻(xian)的(de)艱(jian)巨任務。收(shou)(shou)藏儒(ru)家文獻(xian)的(de)目(mu)的(de)不僅僅是(shi)為了(le)(le)保存這些珍貴的(de)文化(hua)遺產，更是(shi)為了(le)(le)讓我(wo)(wo)們能夠(gou)了(le)(le)解(jie)(jie)中華優秀傳統文化(hua)，了(le)(le)解(jie)(jie)影響了(le)(le)我(wo)(wo)們兩千多年(nian)的(de)思想(xiang)。我(wo)(wo)被《儒(ru)藏》工(gong)程首席(xi)專家王博教(jiao)授所介紹的(de)湯一介先(xian)生(sheng)(sheng)深(shen)深(shen)感動。他為了(le)(le)完成《儒(ru)藏》的(de)編纂工(gong)作，不顧自己(ji)的(de)健康(kang)狀況(kuang)和年(nian)齡(ling)，堅持不懈地工(gong)作到生(sheng)(sheng)命的(de)最后一刻。他的(de)堅持和奉(feng)獻(xian)精神讓我(wo)(wo)深(shen)受啟發(fa)。

　　中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)明的傳(chuan)承(cheng)需要每一個中(zhong)華(hua)兒女(nv)的`努力。我們不能僅僅是被動(dong)地接受(shou)傳(chuan)統文(wen)(wen)化的熏陶(tao)，更(geng)要積極(ji)主動(dong)地去(qu)學習、理解和傳(chuan)承(cheng)。正(zheng)如湯一介先(xian)生(sheng)所說：“將(jiang)中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)化發揚光大，是知識分子(zi)應(ying)(ying)有的對(dui)國家對(dui)民族的擔當(dang)與職責(ze)。”我們每個人都(dou)應(ying)(ying)該肩負起這份責(ze)任，為中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)明的傳(chuan)承(cheng)和發展貢(gong)獻自己的力量。

　　同時，這堂課也讓我(wo)認識到(dao)，中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文明的(de)復興(xing)需要我(wo)們每個人的(de)努力(li)和(he)奉(feng)獻。無論是在學習中(zhong)(zhong)，還是在工(gong)作和(he)生活中(zhong)(zhong)，我(wo)們都應該以積極的(de)態度去追求卓越(yue)，為國家的(de)發展做出貢獻。我(wo)們每個人都是中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民族偉(wei)大復興(xing)的(de)參與者和(he)見(jian)證(zheng)者，我(wo)們的(de)努力(li)和(he)奉(feng)獻將會為中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民族的(de)復興(xing)添磚加瓦。

　　今年的(de)開學(xue)第一課，我(wo)深刻認(ren)識到了中華(hua)(hua)文明(ming)的(de)偉(wei)(wei)大(da)和(he)(he)寶貴，也(ye)明(ming)白了我(wo)們(men)每個人肩(jian)負的(de)責任和(he)(he)使命。我(wo)將懷著對中華(hua)(hua)文化(hua)的(de)熱愛(ai)和(he)(he)敬畏之心，不斷(duan)學(xue)習、傳(chuan)承(cheng)和(he)(he)弘揚中華(hua)(hua)優秀傳(chuan)統文化(hua)，為中華(hua)(hua)民族的(de)復興(xing)(xing)貢(gong)獻自己的(de)力量。我(wo)相信，在我(wo)們(men)每個人的(de)努力下，中華(hua)(hua)民族必將實(shi)現(xian)偉(wei)(wei)大(da)復興(xing)(xing)的(de)夢想(xiang)。

　　《開學第一課》觀有感 52

　　觀看2023年開學(xue)第一課《強(qiang)國復興有我(wo)(wo)》之后，我(wo)(wo)深(shen)受觸動和啟發(fa)。這(zhe)堂課以文(wen)化傳(chuan)承和中華文(wen)明的起(qi)源為主題，通過介紹《儒(ru)藏》工程編(bian)纂(zuan)的故事，讓我(wo)(wo)更加深(shen)刻地認(ren)識到了中華優秀傳(chuan)統文(wen)化的重要性和影響力。

　　節目一開始，王(wang)博教(jiao)授給我們講(jiang)解(jie)了《儒藏》名字(zi)的由(you)來(lai)。《儒藏》是收藏儒家(jia)文獻(xian)的大(da)寶(bao)藏，所以稱之為儒藏。然后(hou)接著講(jiang)解(jie)了《儒藏》由(you)2億字(zi)，282冊(ce)，510種編纂而成(cheng)。若要(yao)做完全(quan)本《儒藏》大(da)約(yue)需要(yao)10億字(zi)，絕大(da)部分人終其(qi)一生(sheng)都很難(nan)讀完。聽完王(wang)博教(jiao)授的講(jiang)解(jie)，讓我了解(jie)了原來(lai)一部文獻(xian)的編纂是如(ru)此繁雜。

　　通(tong)過《儒(ru)藏》工(gong)程的(de)(de)(de)'介(jie)紹，我了(le)解(jie)到這(zhe)是一項龐大而艱巨的(de)(de)(de)工(gong)作。整(zheng)理和編(bian)纂《儒(ru)藏》需(xu)要耗(hao)費(fei)巨大的(de)(de)(de)力氣，而且(qie)幾乎是不可能完全完成(cheng)的(de)(de)(de)。然而，這(zhe)項工(gong)作的(de)(de)(de)意義(yi)卻(que)遠(yuan)遠(yuan)超出(chu)了(le)它(ta)的(de)(de)(de)規模。通(tong)過《儒(ru)藏》，我們(men)(men)可以更好地了(le)解(jie)中(zhong)華(hua)(hua)優秀(xiu)傳統文(wen)化，深入了(le)解(jie)影響了(le)我們(men)(men)兩千多(duo)年的(de)(de)(de)思想。它(ta)是中(zhong)華(hua)(hua)文(wen)明的(de)(de)(de)重要組成(cheng)部分，是我們(men)(men)民族(zu)的(de)(de)(de)精神財富。

　　在節目中，王博教授向我們講(jiang)述(shu)了《儒(ru)藏(zang)》編纂人湯一介先(xian)生的(de)(de)(de)(de)故事。湯一介在高(gao)齡和病(bing)痛的(de)(de)(de)(de)情況下(xia)，仍然堅(jian)持著這項(xiang)工作(zuo)。當被(bei)問到(dao)為什么要(yao)編纂《儒(ru)藏(zang)》時，他(ta)堅(jian)定(ding)地(di)回(hui)答(da)道：“將中華文化(hua)發揚光大，是知識分子應有(you)的(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)國家對(dui)(dui)民族的(de)(de)(de)(de)擔當與職責。”這句話(hua)深(shen)深(shen)地(di)觸動(dong)了我。湯一介先(xian)生的(de)(de)(de)(de)堅(jian)守和擔當精神(shen)令人敬(jing)佩，他(ta)的(de)(de)(de)(de)奉獻(xian)精神(shen)和對(dui)(dui)中華文化(hua)的(de)(de)(de)(de)熱愛讓(rang)我深(shen)感自豪。

　　通過這堂(tang)課，我意識到中(zhong)(zhong)華(hua)文明的傳(chuan)承需要每一個中(zhong)(zhong)華(hua)兒女(nv)的共同(tong)努力。我們(men)作為中(zhong)(zhong)華(hua)兒女(nv)，應該了解中(zhong)(zhong)華(hua)文明的起源(yuan)和發展的歷史脈(mo)絡，傳(chuan)承和弘揚中(zhong)(zhong)華(hua)優秀傳(chuan)統文化。正如湯(tang)一介先生(sheng)所說，我們(men)每個人都應該肩負(fu)起對國家(jia)和民(min)族的責任(ren)，為中(zhong)(zhong)華(hua)文化的發展和復興(xing)貢獻(xian)自己的力量。

　　《開學第一課》觀有感 53

　　開(kai)學(xue)第一課，標志著新(xin)的(de)(de)(de)成長(chang)征途的(de)(de)(de)開(kai)啟。今年的(de)(de)(de)《開(kai)學(xue)第一課》主題為“強國(guo)復(fu)興有我”，作為一名小(xiao)學(xue)生，我深感(gan)自己肩負著實現(xian)中國(guo)夢的(de)(de)(de)責任和使命(ming)。

　　在節目(mu)中(zhong)，王博教授介紹了《儒(ru)藏(zang)》這一寶藏(zang)級的(de)儒(ru)家(jia)文獻收藏(zang)品。他提到(dao)《儒(ru)藏(zang)》由2億字、282冊、510種(zhong)編制而成，是一項浩大的(de)`工程。這讓我深刻認識到(dao)，整理和傳(chuan)承文獻并非(fei)易事，需(xu)要歷(li)代有志之士的(de)辛勤(qin)付出和守護。正是因為這些讀書(shu)人的(de)努(nu)力，才有了五(wu)千(qian)年未曾中(zhong)斷(duan)的(de)中(zhong)華文明。

　　湯一(yi)介先(xian)生(sheng)是《儒(ru)藏》的(de)(de)編纂人(ren)之(zhi)一(yi)，他(ta)在(zai)編纂工(gong)作(zuo)中(zhong)付出了巨大的(de)(de)努(nu)力和(he)奉獻。盡管(guan)他(ta)身患肝硬化(hua)，病情反復，但(dan)他(ta)堅(jian)持完(wan)成(cheng)了《儒(ru)藏》的(de)(de)編纂工(gong)作(zuo)。他(ta)的(de)(de)堅(jian)持和(he)擔(dan)當令人(ren)敬佩，他(ta)的(de)(de)話語“事不避難，義(yi)不逃(tao)責(ze)(ze)”讓我深(shen)受(shou)觸動。他(ta)將中(zhong)華文化(hua)發揚光(guang)大看作(zuo)是知(zhi)識(shi)分子應(ying)有(you)的(de)(de)擔(dan)當和(he)職責(ze)(ze)，這種(zhong)精神(shen)值得我們學習和(he)傳承(cheng)。

　　這(zhe)堂課讓我(wo)感(gan)受(shou)到了中華(hua)文(wen)(wen)明(ming)的(de)博大精深(shen)，以及我(wo)們作為中華(hua)兒(er)女的(de)責任和(he)(he)使命。了解中華(hua)文(wen)(wen)明(ming)的(de)起源和(he)(he)發展，不僅(jin)是對我(wo)們自身文(wen)(wen)化認(ren)同的(de)重要一環，更是為了讓我(wo)們能(neng)夠更好(hao)地傳承和(he)(he)發揚中華(hua)優秀傳統文(wen)(wen)化。

　　通(tong)過觀看這(zhe)堂開學第一課(ke)，我深刻認識到了自己(ji)作為(wei)中華(hua)(hua)兒女(nv)的(de)責(ze)任和(he)(he)(he)使命。我們應該努力學習中華(hua)(hua)文(wen)明的(de)起源和(he)(he)(he)發(fa)(fa)展，傳承和(he)(he)(he)發(fa)(fa)揚(yang)中華(hua)(hua)優秀傳統文(wen)化。正如湯一介先生所說，發(fa)(fa)揚(yang)中華(hua)(hua)文(wen)化是我們對國(guo)家(jia)和(he)(he)(he)民(min)族的(de)擔當和(he)(he)(he)職(zhi)責(ze)。

　　在新的(de)(de)學年(nian)里，我(wo)將(jiang)倍加(jia)珍惜學習機會，努力學習中(zhong)(zhong)華(hua)文明的(de)(de)歷史和(he)精髓，不斷提升自(zi)己的(de)(de)綜(zong)合素(su)質。我(wo)將(jiang)以湯一(yi)介先(xian)生(sheng)為(wei)榜樣，勇(yong)于擔當，積極奉獻，為(wei)中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)的(de)(de)復(fu)興貢獻自(zi)己的(de)(de)力量。我(wo)相信(xin)，在我(wo)們這一(yi)代人的(de)(de)努力下，中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)必(bi)將(jiang)迎(ying)來更加(jia)輝(hui)煌的(de)(de)明天(tian)！

　　《開學第一課》觀有感 54

　　強國復興(xing)有(you)我，這是每一個中國人的使命和責任。觀(guan)看(kan)了(le)(le)(le)今年(nian)的《開學第一課(ke)》，我收獲了(le)(le)(le)許多，也感悟了(le)(le)(le)許多。

　　節(jie)目中，王(wang)博教授介(jie)紹了《儒(ru)藏》這一(yi)寶(bao)藏級的(de)儒(ru)家文獻(xian)收藏，讓我了解(jie)到這部(bu)巨著的(de)編(bian)纂過程是(shi)如此辛苦和不易。《儒(ru)藏》由2億字、282冊、510種編(bian)纂而成。若要做(zuo)完全本《儒(ru)藏》大(da)約需要10億字，絕大(da)部(bu)分(fen)人(ren)終其一(yi)生都(dou)很難讀完。然而，這個工程的(de)意(yi)義卻遠(yuan)遠(yuan)超出了個人(ren)的(de)閱讀能力。《儒(ru)藏》這個收藏儒(ru)家文獻(xian)的(de)寶(bao)藏，不僅僅是(shi)一(yi)部(bu)巨大(da)的(de).文獻(xian)編(bian)撰工程，更(geng)是(shi)中華文明的(de)重(zhong)要組成部(bu)分(fen)。

　　王(wang)博教授(shou)還(huan)向我們介(jie)紹(shao)了《儒藏》編(bian)纂人湯一介(jie)先生的(de)故事。湯一介(jie)先生在高齡和病痛的(de)困擾(rao)下，仍然堅持完成了《儒藏》的(de)編(bian)纂工作(zuo)。他的(de)堅持和擔當，讓我深受感動。他的(de)話“事不避難，義(yi)不逃責(ze)”，讓我深刻(ke)認識到作(zuo)為知識分子，我們應該承擔起傳承中華文明的(de)責(ze)任和使命。

　　這(zhe)節課讓(rang)我明白，中華(hua)(hua)文(wen)明的(de)(de)傳承離不(bu)開歷代有志之士的(de)(de)守護和(he)努(nu)力(li)(li)。正是因為這(zhe)些才智橫溢(yi)的(de)(de)讀書人，中華(hua)(hua)文(wen)明才能(neng)保持五千年來的(de)(de)延續。他們的(de)(de)辛勤工作和(he)不(bu)懈(xie)努(nu)力(li)(li)，讓(rang)我們能(neng)夠接(jie)觸到中華(hua)(hua)文(wen)明的(de)(de)精髓，并且為我們提(ti)供了強大的(de)(de)文(wen)化自(zi)信和(he)認同感。

　　作(zuo)為當(dang)代青年，我們(men)(men)應(ying)該立志成為中(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)明(ming)的(de)傳(chuan)承者(zhe)和(he)(he)弘揚(yang)者(zhe)。我們(men)(men)要(yao)不忘初心，牢記(ji)使(shi)命，努(nu)力學(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)明(ming)的(de)精髓，傳(chuan)承和(he)(he)弘揚(yang)中(zhong)(zhong)華(hua)優秀(xiu)傳(chuan)統文(wen)化。只有這(zhe)樣，我們(men)(men)才能為中(zhong)(zhong)華(hua)民族的(de)復興(xing)貢獻自己(ji)的(de)力量(liang)，實(shi)現(xian)中(zhong)(zhong)華(hua)民族偉大復興(xing)的(de)中(zhong)(zhong)國夢。

　　這(zhe)節(jie)課讓我深(shen)刻認識到自己的(de)(de)身份和責任，激發了我對(dui)中華(hua)文明(ming)的(de)(de)熱愛和對(dui)國家復(fu)興(xing)(xing)的(de)(de)渴望。我將(jiang)以湯一(yi)介先生為(wei)榜樣，努力學(xue)習中華(hua)文化(hua)，傳承中華(hua)精神，為(wei)實現中華(hua)民族的(de)(de)偉大復(fu)興(xing)(xing)而努力奮斗。

　　《開學第一課》觀有感 55

　　每年(nian)(nian)的(de)(de)《開學第(di)一(yi)課》，都是一(yi)種(zhong)期待(dai)，因為這(zhe)“行(xing)走的(de)(de)課堂”，總會以新(xin)穎(ying)的(de)(de)形式，帶(dai)領我們一(yi)覽(lan)祖國(guo)大(da)好河(he)山、領略上下五千年(nian)(nian)，感知中華文(wen)明，增(zeng)強愛(ai)國(guo)熱情！而今年(nian)(nian)的(de)(de)《開學第(di)一(yi)課》，讓我深深感受到(dao)了中華文(wen)明的(de)(de)博(bo)大(da)精(jing)深以及中華兒女對于傳統文(wen)化的(de)(de)傳承(cheng)和發揚(yang)的(de)(de)責任與(yu)擔(dan)當。

　　節目中，王博教(jiao)授向我們介紹了(le)《儒(ru)藏(zang)(zang)(zang)》是(shi)收藏(zang)(zang)(zang)儒(ru)家(jia)文獻的大寶藏(zang)(zang)(zang)，所以稱之為(wei)儒(ru)藏(zang)(zang)(zang)。是(shi)中華(hua)文化的重要(yao)組成(cheng)部(bu)分。他告訴我們，《儒(ru)藏(zang)(zang)(zang)》由(you)2億(yi)字(zi)，282冊，510種編制而成(cheng)，是(shi)一(yi)部(bu)非常龐大的工程。若(ruo)要(yao)做(zuo)完(wan)全本《儒(ru)藏(zang)(zang)(zang)》大約需要(yao)10億(yi)字(zi)，絕大部(bu)分人終其一(yi)生都(dou)很難讀(du)完(wan)。然而，也正是(shi)因為(wei)在不同時期的一(yi)批批讀(du)書人，他們孜孜以求(qiu)、殫(dan)精竭慮，才有了(le)五千(qian)年未(wei)曾中斷(duan)的中華(hua)文明(ming)。

　　其次，我被湯一(yi)介先生的堅持和擔(dan)(dan)當(dang)所感動。湯一(yi)介是(shi)《儒(ru)(ru)藏》的`編纂(zuan)人(ren)之一(yi)，他(ta)(ta)在76歲高齡時，身患肝硬化(hua)，仍然(ran)堅持完成(cheng)了這項工作(zuo)。當(dang)有人(ren)問他(ta)(ta)為什么(me)要(yao)編纂(zuan)《儒(ru)(ru)藏》時，他(ta)(ta)毫不猶豫(yu)地回答：“將中(zhong)華文化(hua)發揚光大，是(shi)知識分(fen)子應有的對(dui)國家(jia)對(dui)民族的擔(dan)(dan)當(dang)與職責。”他(ta)(ta)的堅守(shou)和奉獻(xian)精神讓我深受啟發。他(ta)(ta)的離世(shi)也(ye)讓我意識到，對(dui)于我們每個人(ren)來說，擔(dan)(dan)當(dang)和責任是(shi)至(zhi)關重要(yao)的。

　　通過《儒藏》，我們可以了(le)(le)解中(zhong)華(hua)優秀(xiu)傳統文化(hua)，了(le)(le)解影響(xiang)了(le)(le)我們兩千多年的(de)思想。這部巨著的(de)整理和編撰不僅(jin)是對中(zhong)華(hua)文明的(de)傳承，更是對國(guo)(guo)家和民(min)族的(de)擔當(dang)和職責。正如湯一介先生所說：“將中(zhong)華(hua)文化(hua)發揚光(guang)大(da)，是知識分子應有的(de)對國(guo)(guo)家對民(min)族的(de)擔當(dang)與職責。”

　　《強(qiang)國(guo)(guo)復興有(you)我(wo)(wo)(wo)》這堂開學第一課讓(rang)我(wo)(wo)(wo)明(ming)白了，我(wo)(wo)(wo)們(men)是誰，我(wo)(wo)(wo)們(men)要到哪里(li)去。我(wo)(wo)(wo)們(men)是中華(hua)兒女，我(wo)(wo)(wo)們(men)要走向(xiang)強(qiang)盛的(de)未(wei)來。只有(you)通過(guo)了解中華(hua)文(wen)明(ming)的(de)起源和(he)發展(zhan)(zhan)，我(wo)(wo)(wo)們(men)才能(neng)更好地堅守傳統、繼承文(wen)化，為實現(xian)中華(hua)民族偉大復興的(de)中國(guo)(guo)夢貢獻自己的(de)力量(liang)。我(wo)(wo)(wo)相信，只要我(wo)(wo)(wo)們(men)每個(ge)人都能(neng)擔當(dang)起自己的(de)責任，弘揚(yang)中華(hua)文(wen)化，中華(hua)民族必(bi)將在世界舞臺(tai)上展(zhan)(zhan)現(xian)出(chu)耀眼(yan)的(de)光芒。

　　《開學第一課》觀有感 56

　　時(shi)(shi)間總是不經意的(de)(de)流逝，又過了一個充實(shi)的(de)(de)暑假，迎來了金秋九月，今年(nian)的(de)(de)《開學第一課》以“強國(guo)(guo)復(fu)興有我(wo)”為主(zhu)題(ti)，向我(wo)們展(zhan)示了中國(guo)(guo)的(de)(de)歷史文化，以及祖國(guo)(guo)的(de)(de)大好(hao)河山，讓我(wo)們領略到了新時(shi)(shi)代的(de)(de)面(mian)貌。

　　在節目中(zhong)，我們(men)看到了(le)各行(xing)各業的(de)'專家和工程師，正是因為他(ta)們(men)的(de)努力付出，讓我們(men)得知背(bei)后的(de)故(gu)事時不禁為之震撼。

　　在開篇，王博教(jiao)授(shou)為同學們(men)講述世代(dai)流(liu)傳(chuan)的(de)典籍(ji)《儒藏(zang)》背后(hou)的(de)守(shou)護故事，編纂(zuan)人(ren)湯一(yi)介先生(sheng)在開工時就(jiu)已經是七十多歲的(de)高齡(ling)了(le)，而且身體狀(zhuang)況更是日(ri)(ri)(ri)益下降，身處肝癌晚期，但(dan)依舊日(ri)(ri)(ri)復(fu)一(yi)日(ri)(ri)(ri)的(de)工作，靠(kao)著自(zi)己堅定地決心和頑強的(de)毅力完成(cheng)了(le)這項工程(cheng)，讓我們(men)感受到(dao)了(le)老一(yi)輩人(ren)的(de)堅韌不拔！

　　另(ling)外(wai)，《中國歷代(dai)繪畫大系》工程(cheng)副主編金曉明(ming)向(xiang)我們展示(shi)了中國早期(qi)的繪畫，可謂是(shi)生動有趣，活靈活現，帶領著同學們“畫中游”。

　　回顧中(zhong)華歷史，我們總是眼含(han)熱淚。

　　如今的(de)(de)中國蓬勃發展，國際地(di)位(wei)不斷(duan)提高，是無數(shu)的(de)(de)先烈們前仆后繼，為(wei)(wei)我們開創了(le)這盛世的(de)(de)模(mo)樣。那有什么歲月靜好，只(zhi)是有人(ren)為(wei)(wei)我們負重(zhong)前行。

　　節(jie)目中更是邀請(qing)了(le)抗(kang)(kang)美援(yuan)朝老兵(bing)陶偉講述了(le)自(zi)己的(de)經歷，1953年5月(yue)17號，在抗(kang)(kang)美援(yuan)朝戰場上，不滿(man)19歲的(de)陶偉在對敵空(kong)(kong)戰中，首創(chuang)志愿(yuan)軍(jun)空(kong)(kong)軍(jun)120米近距(ju)離擊(ji)落(luo)敵機(ji)的(de)戰績，創(chuang)造了(le)“空(kong)(kong)中拼刺刀”的(de)范例，激勵著(zhu)一代(dai)代(dai)空(kong)(kong)軍(jun)官兵(bing)搏擊(ji)空(kong)(kong)天，守衛長空(kong)(kong)。

　　在抗美(mei)援朝這場(chang)“立國之戰”，我們的(de)(de)志(zhi)愿軍戰士，在長津湖(hu)、上甘嶺......這些耳(er)熟(shu)能詳的(de)(de)戰場(chang)流血負(fu)傷，甚至獻出寶(bao)貴的(de)(de)生命。身為中學生的(de)(de)我們更(geng)要明白今天的(de)(de)生活來之不(bu)易。

　　看完節目，我更(geng)加堅(jian)定了為實現中華(hua)民族(zu)偉大(da)復興而奮斗的信(xin)念，一定要(yao)好好學習(xi)，天(tian)天(tian)向上(shang)！

　　《開學第一課》觀有感 57

　　又(you)是(shi)一(yi)(yi)年(nian)開學(xue)季，開學(xue)第一(yi)(yi)課又(you)將在央視中央一(yi)(yi)臺播出，回想以往，每(mei)年(nian)的開學(xue)第一(yi)(yi)課都會給我們帶來不一(yi)(yi)樣的驚喜，都擁有各自的特點。而(er)今年(nian)開學(xue)第一(yi)(yi)課的《強國復興有我》這個主(zhu)題真是(shi)令(ling)我激動(dong)和震撼！

　　節目通過采取全(quan)新的(de)實景課堂模式，讓我們(men)有幸親身(shen)參(can)觀了多個(ge)地方，領略了祖國的(de)壯(zhuang)麗山川和燦爛文(wen)明，更加深刻地感(gan)受到(dao)了中(zhong)(zhong)國夢的(de)偉(wei)大(da)意義(yi)，鼓舞了我們(men)中(zhong)(zhong)小學生奮發向前，為中(zhong)(zhong)國的(de)偉(wei)大(da)復興貢獻自己的(de)力(li)量。

　　這次的(de)(de)(de)(de)(de).課程(cheng)主要(yao)由多個部分組成，國(guo)(guo)家版本館、《儒(ru)藏(zang)(zang)》、《中(zhong)國(guo)(guo)歷代繪畫大系》等國(guo)(guo)家級文(wen)化(hua)工程(cheng)向我(wo)(wo)們展(zhan)示(shi)了中(zhong)華(hua)(hua)文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)博大精深(shen)。令(ling)我(wo)(wo)印(yin)象最深(shen)刻是《儒(ru)藏(zang)(zang)》，通過(guo)王博教授講述《儒(ru)藏(zang)(zang)》編纂(zuan)的(de)(de)(de)(de)(de)故事(shi)，我(wo)(wo)看到了湯一介先生如何辛勤工作(zuo)，如何將一代又一代的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)傳(chuan)承下去，也讓我(wo)(wo)明(ming)白，文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)承需(xu)要(yao)代代相傳(chuan)，需(xu)要(yao)每一個人的(de)(de)(de)(de)(de)努力。這也提(ti)醒了我(wo)(wo)，作(zuo)為一名學生，我(wo)(wo)們肩負著傳(chuan)承和弘揚中(zhong)華(hua)(hua)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)使命，向世人展(zhan)示(shi)古老悠久且(qie)繁(fan)榮昌盛(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)華(hua)(hua)夏文(wen)明(ming)。

　　此(ci)外，節(jie)目還通(tong)過(guo)與各(ge)(ge)行各(ge)(ge)業(ye)的(de)杰出(chu)(chu)人(ren)(ren)士對(dui)話，為(wei)我們(men)(men)樹立了優秀的(de)榜樣。時(shi)代(dai)楷(kai)模(mo)、全國(guo)脫(tuo)貧攻堅楷(kai)模(mo)、二(er)十大代(dai)表、航天員(yuan)、科學(xue)家、文化(hua)學(xue)者等一系列(lie)杰出(chu)(chu)人(ren)(ren)物，他(ta)們(men)(men)的(de)故事鼓舞著我、讓我相信(xin)，只(zhi)要付出(chu)(chu)努力，堅持(chi)奮斗(dou)，每個人(ren)(ren)都可以在自己的(de)領域取得(de)卓越成就。我們(men)(men)應當學(xue)習(xi)(xi)他(ta)們(men)(men)，抓(zhua)緊當下(xia)，從現在開始，從學(xue)習(xi)(xi)開始！

　　每年的開學第(di)一課都是一次我(wo)(wo)們學習的機(ji)會，為新(xin)學期(qi)生活打下堅(jian)實(shi)的基礎。我(wo)(wo)們應(ying)當(dang)抓住這些機(ji)會，改(gai)進自(zi)己(ji)，提高自(zi)己(ji)，超(chao)越自(zi)己(ji)，在新(xin)學期(qi)成就更好的自(zi)己(ji)！

　　《開學第一課》觀有感 58

　　晚(wan)上(shang)八點(dian)，我(wo)和家(jia)(jia)人一(yi)起坐在(zai)電視(shi)機前收看著(zhu)《開學第一(yi)課(ke)》。作為(wei)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)思政課(ke)堂，節目由中宣部(bu)、教(jiao)育部(bu)、中央廣播電視(shi)總(zong)臺聯合(he)制作，以(yi)“強國(guo)(guo)(guo)復(fu)興有我(wo)”為(wei)主(zhu)題，以(yi)實地(di)探訪、全國(guo)(guo)(guo)各(ge)地(di)接(jie)力的(de)(de)方(fang)式，從多(duo)個方(fang)面，帶領學生走(zou)入(ru)田間地(di)頭(tou)、國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)公園(yuan)、文(wen)化(hua)地(di)標(biao)，縱覽祖(zu)國(guo)(guo)(guo)大好河山(shan)，在(zai)“行走(zou)的(de)(de)課(ke)堂”中讀懂中國(guo)(guo)(guo)歷史(shi)、感知(zhi)中華文(wen)明，鼓(gu)勵青少年以(yi)不懈奮斗的(de)(de)姿態接(jie)過(guo)強國(guo)(guo)(guo)建設、民族復(fu)興的(de)(de)歷史(shi)接(jie)力棒。

　　節(jie)目邀請“八一勛章(zhang)”獲得(de)者、時代(dai)楷模、全國(guo)脫貧攻堅楷模、二十大代(dai)表、航天員、科學(xue)(xue)(xue)家(jia)、文化學(xue)(xue)(xue)者等，講述(shu)新時代(dai)奮(fen)斗故事，鼓舞廣大青(qing)少年博學(xue)(xue)(xue)篤行(xing)，投身民族(zu)復興的新征程(cheng)。

　　節目(mu)中我印象深刻的(de)是(shi)(shi)被稱(cheng)為“中華文(wen)(wen)明種子基因(yin)庫”的(de)中國(guo)國(guo)家(jia)版本館(guan)，這是(shi)(shi)一(yi)個與(yu)眾(zhong)不同(tong)的(de)地方，它是(shi)(shi)集圖書(shu)館(guan)、博(bo)物(wu)館(guan)、檔案館(guan)、美術(shu)館(guan)、展(zhan)覽館(guan)于一(yi)身，將刻有中華文(wen)(wen)明印記的(de)資源(yuan)都收藏到一(yi)起(qi)。在(zai)中國(guo)國(guo)家(jia)版本館(guan)里，從(cong)浩(hao)如煙海的(de)文(wen)(wen)卷，珍(zhen)貴的(de)文(wen)(wen)物(wu)、簡(jian)牘、雕版、拓(tuo)片(pian)，再(zai)到不同(tong)年代的(de)連環畫、唱片(pian)，你(ni)都能找到。在(zai)這里，能看(kan)到多遠(yuan)的(de)過去，就能看(kan)到多遠(yuan)的(de)未來。

　　考(kao)考(kao)你(ni)，“儒(ru)(ru)藏”的(de)“藏”讀“zang”還是(shi)“cang”，何為《儒(ru)(ru)藏》？原來(lai)是(shi)收(shou)藏儒(ru)(ru)家(jia)文獻的(de)寶藏，所(suo)以(yi)應該讀四(si)聲。你(ni)知(zhi)道嗎？若要(yao)做完(wan)全本《儒(ru)(ru)藏》，大(da)(da)約需要(yao)10億(yi)字(zi)。面(mian)對如此龐(pang)大(da)(da)的(de)工程，《儒(ru)(ru)藏》編纂人湯(tang)一(yi)介先(xian)生曾毅然地說(shuo)到(dao)：“將中華文化(hua)發揚光大(da)(da)，是(shi)知(zhi)識(shi)分子應有的(de)對國家(jia)對民族的(de)擔當與職責。”《儒(ru)(ru)藏》工程首席專家(jia)王博教授(shou)和(he)編纂人湯(tang)一(yi)介先(xian)生講述世(shi)代(dai)流傳的(de)典(dian)籍(ji)背后的(de)'守護故事(shi)，讓同學們更(geng)能感受到(dao)薪火相傳的(de)歷史自覺與文化(hua)自信。

　　過去(qu)未(wei)(wei)去(qu)，未(wei)(wei)來(lai)(lai)已來(lai)(lai)，五千多年的中華文明(ming)在(zai)(zai)廣袤(mao)土地上綻放新姿，在(zai)(zai)歷史里讀懂中國(guo)，在(zai)(zai)行走中感受中國(guo)，更在(zai)(zai)生(sheng)活中熱愛中國(guo)。

　　潮(chao)起正是揚帆時，勇立(li)潮(chao)頭，向(xiang)光而(er)行。中(zhong)國(guo)式現代化的(de)壯麗畫卷(juan)正在徐徐展開，作為青少年，我們(men)應(ying)該(gai)把人生志(zhi)向(xiang)轉化為奮斗(dou)動力(li)，在強國(guo)建設、民(min)族復(fu)興的(de)新征程上，共同(tong)書寫屬于(yu)我們(men)這一代人的(de)青春之(zhi)歌！

　　《開學第一課》觀有感 59

　　開學(xue)季到來，每年的(de)《開學(xue)第一課》都令(ling)人矚目(mu)，與全國中小(xiao)學(xue)生(sheng)共(gong)上一堂(tang)課，引導學(xue)生(sheng)更好(hao)認識和(he)認同中華(hua)文明(ming)，鑄牢(lao)中華(hua)民(min)族(zu)共(gong)同體意識，鼓舞廣(guang)大青少年博學(xue)篤行，投身強國建設、民(min)族(zu)復興的(de)新征程。

　　今(jin)年的主題(ti)是“強(qiang)(qiang)國復興有我”，采(cai)取多地、多主題(ti)實景課堂全新(xin)模式，帶領學生(sheng)走入田間地頭、國家公園、文化地標(biao)。節目生(sheng)動展示(shi)了(le)中國現代化的萬(wan)千氣(qi)象，讓我深刻感受到了(le)中國的強(qiang)(qiang)大(da)實力和民(min)族復興的偉大(da)征程(cheng)。

　　節目(mu)邀請了(le)一系列杰出的(de)(de)人物，他(ta)(ta)們(men)用自己(ji)的(de)(de)奮斗(dou)經歷，講(jiang)述了(le)新時代的(de)(de)奮斗(dou)故事。他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)故事充滿了(le)正能量(liang)、敬業、勇氣(qi)、智(zhi)慧和毅力(li)，激勵著青少年(nian)們(men)奮發向上，為強國建設和民族復興貢(gong)獻(xian)自己(ji)的(de)(de)`力(li)量(liang)。

　　今年的(de)開學(xue)第一課(ke)將課(ke)堂搬到(dao)問天(tian)(tian)實(shi)(shi)驗(yan)艙，通過(guo)AR技術還原實(shi)(shi)驗(yan)艙，“太空出差三人組”在天(tian)(tian)地連線的(de)太空課(ke)堂上，神舟十六號乘組告訴同學(xue)們在成長過(guo)程中要有(you)不(bu)斷探(tan)索的(de)進取心、求知若渴的(de)好奇心，和堅(jian)如磐(pan)石的(de)初(chu)心；鼓勵(li)同學(xue)們樹立志(zhi)向投身到(dao)全面建設航天(tian)(tian)強國(guo)的(de)新(xin)征程中。

　　朱楊柱：“高三時想(xiang)過，如果我‘上不(bu)了天(tian)’，就來研(yan)究上天(tian)的東西。”

　　桂海潮：“20年前，在(zai)廣播里聽到神舟五(wu)號發射(she)成功，心(xin)中點(dian)燃(ran)了對航(hang)天的興趣。”

　　景(jing)海鵬：“為了(le)實現第一次(ci)飛天夢(meng)想，用了(le)10年時間。”愿(yuan)我們能(neng)勇于(yu)探索，奔向自(zi)己心中的夢(meng)想！

　　下一(yi)個(ge)實現(xian)夢(meng)想的就是(shi)我們自(zi)己了，讓我們一(yi)起為夢(meng)想楊帆、為祖國遠航，一(yi)起擁抱燦爛的星(xing)辰大海。

　　這(zhe)堂課(ke)給我(wo)留下了深(shen)刻的印象，我(wo)們每一個人無論(lun)是在(zai)學習上、工作(zuo)上還是在(zai)社會責任上，都應該為國家的發展貢(gong)獻自己的力量，為國家的復興添磚加瓦。

　　《開學第一課》觀有感 60

　　9月(yue)1日(ri)晚(wan)8點，我準時在電(dian)視機(ji)前收看著(zhu)2023年的《開學(xue)第一(yi)課》，今年的節(jie)目主(zhu)要(yao)分為(wei)2個大板(ban)塊，第一(yi)個是節(jie)目主(zhu)舞臺現場主(zhu)持(chi)人撒貝寧、龍(long)洋的主(zhu)持(chi)以及有關學(xue)者(zhe)到場講話(hua)，第二個就是舒冬、張(zhang)舒越(yue)和王嘉寧作為(wei)主(zhu)持(chi)的實景課堂。兩個時空共同講述，圍(wei)繞的主(zhu)題(ti)就是“強國復興有我”。

　　第一(yi)個(ge)外景就是中(zhong)國(guo)國(guo)家版本館，龍洋就以外景記者(zhe)的(de)(de)(de)身份帶(dai)領(ling)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)一(yi)起做(zuo)了采訪(fang)，了解了中(zhong)國(guo)國(guo)家版本館的(de)(de)(de)歷史知識，拓(tuo)展了孩(hai)子(zi)(zi)們(men)的(de)(de)(de)眼界(jie)，讓孩(hai)子(zi)(zi)們(men)在知識的(de)(de)(de)未知海洋暢(chang)游。在這里，能(neng)看到多遠的(de)(de)(de)過去，就能(neng)看到多遠的(de)(de)(de)未來(lai)。這個(ge)外景片的(de)(de)(de)創意是從小朋友對(dui)中(zhong)華文(wen)明的(de)(de)(de)疑問視(shi)角來(lai)展示中(zhong)華文(wen)化的(de)(de)(de)博大精深(shen)，而主持人龍洋則起著穿針(zhen)引線的(de)(de)(de)作用。

　　第二個實景(jing)課堂中(zhong)舒(shu)(shu)冬(dong)到訪的(de)(de)(de)(de)(de)是武夷山國家公園，這片(pian)繁(fan)茂(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)自然保護區是孩子們(men)學(xue)習和(he)探索生(sheng)物(wu)(wu)多樣性的(de)(de)(de)(de)(de)絕(jue)佳場所。他(ta)們(men)沿著山路漫步(bu)，欣賞著沿途的(de)(de)(de)(de)(de)植被和(he)野生(sheng)動物(wu)(wu)，聽(ting)舒(shu)(shu)冬(dong)講述生(sheng)物(wu)(wu)多樣性的(de)(de)(de)(de)(de)'重(zhong)要性。舒(shu)(shu)冬(dong)和(he)工作(zuo)人員以生(sheng)動的(de)(de)(de)(de)(de)案例和(he)形象的(de)(de)(de)(de)(de)比方，向孩子們(men)解釋了生(sheng)物(wu)(wu)多樣性的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性。他(ta)告訴(su)孩子們(men)，如果我(wo)們(men)繼(ji)續破壞生(sheng)物(wu)(wu)多樣性，就會破壞地球(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)態平(ping)衡，導(dao)致一些物(wu)(wu)種的(de)(de)(de)(de)(de)滅絕(jue)，進而影響人類的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)存和(he)發(fa)展。

　　第(di)三個實(shi)(shi)景課堂中(zhong)，主持人張舒(shu)越(yue)帶著同(tong)(tong)學們(men)去了(le)(le)江蘇鎮(zhen)江，大家一起(qi)在魏(wei)巧的(de)帶領下了(le)(le)解了(le)(le)農業知識，她向同(tong)(tong)學們(men)介(jie)紹(shao)了(le)(le)現代農業的(de)科(ke)技(ji)應用和(he)發展趨(qu)勢，講(jiang)述了(le)(le)農業科(ke)技(ji)創新如(ru)何提高農作物的(de)產(chan)量和(he)質(zhi)量，如(ru)何應對氣候變化和(he)自然災害的(de)挑戰，還介(jie)紹(shao)了(le)(le)可持續農業的(de)理念和(he)實(shi)(shi)踐。

　　第(di)四(si)個(ge)實景課堂中(zhong)，主持人王嘉寧(ning)帶著同學(xue)們(men)去(qu)了(le)(le)國內最大的(de)航空主題博物館——中(zhong)國航空博物館，在(zai)那里(li)張威老師(shi)為大家講述(shu)航空知識，其中(zhong)一個(ge)細節就是(shi)當張威老師(shi)在(zai)講到動情處的(de)時候有點(dian)抑(yi)制不住(zhu)自己的(de)情緒，淚灑(sa)現場，而攝像(xiang)師(shi)也(ye)給(gei)了(le)(le)王嘉寧(ning)一個(ge)鏡頭，畫面顯示，王嘉寧(ning)也(ye)被張威老師(shi)的(de)講述(shu)所(suo)感(gan)染，兩只(zhi)眼睛(jing)也(ye)是(shi)哭得紅紅的(de)。

　　實(shi)(shi)景(jing)課堂(tang)的嘉賓們通(tong)過全新模式(shi)，帶領學(xue)(xue)生走(zou)入田(tian)間地頭、國家公園(yuan)、文化地標(biao)。而(er)對廣大中小學(xue)(xue)來說，更好地認識和認同中華(hua)(hua)文明，樹立中華(hua)(hua)民族共用(yong)體(ti)意識，以時代的建設者和佼(jiao)佼(jiao)者為榜樣，向實(shi)(shi)現中華(hua)(hua)民族的偉大復興而(er)努力，就是(shi)最(zui)好的“開學(xue)(xue)第(di)一課”。

　　在揮毫潑墨間感受中國人的(de)(de)(de)精(jing)神天地，于廣闊天地里寫就綠(lv)水青山的(de)(de)(de)時代答卷……作(zuo)為(wei)一(yi)名學生，作(zuo)為(wei)祖(zu)國未來的(de)(de)(de)接(jie)班(ban)人，我們一(yi)定要謹記祖(zu)國的(de)(de)(de)重托、父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)叮嚀和老師的(de)(de)(de)教誨，做(zuo)一(yi)名積極樂觀(guan)、努力向上、對(dui)祖(zu)國有貢(gong)獻的(de)(de)(de)人。

　　《開學第一課》觀有感 61

　　今年的《開學(xue)(xue)第(di)一課(ke)(ke)》不(bu)拘囿(you)于傳統教室，中(zhong)國國家版本(ben)館、武夷(yi)山國家公園、鎮江(jiang)的戴(dai)莊農場、中(zhong)國航空博物館、海南(nan)自(zi)貿港等(deng)都化身“行走的課(ke)(ke)堂”；授課(ke)(ke)方式(shi)也不(bu)拘囿(you)于文字，文物、繪(hui)畫、CG動畫、AR技術(shu)等(deng)都來助(zhu)力；參與(yu)講(jiang)課(ke)(ke)的人(ren)更(geng)堪(kan)稱“最強天(tian)團”，包括“八一勛章(zhang)”獲得者(zhe)、黨的二十大代(dai)表(biao)、時代(dai)楷模、航天(tian)員、科學(xue)(xue)家、文化學(xue)(xue)者(zhe)、一線(xian)勞動者(zhe)代(dai)表(biao)，以及國際經濟發展局全球新聞官、來自(zi)哈薩(sa)克斯(si)(si)坦的魯(lu)斯(si)(si)蘭(lan)。

　　就像正在(zai)執行神舟十六(liu)號(hao)載(zai)人飛船任(ren)務的(de)(de)景海鵬、朱楊(yang)柱、桂海潮在(zai)節(jie)目中(zhong)(zhong)送給孩子們(men)的(de)(de)三件禮物——上進心、好(hao)奇(qi)心、初心——傳承有(you)(you)我(wo)、創(chuang)造(zao)有(you)(you)我(wo)、未來有(you)(you)我(wo)！神舟十六(liu)號(hao)乘組成員景海鵬寄語青少年：“同(tong)學們(men)可以想一(yi)想，有(you)(you)沒有(you)(you)可能下一(yi)個(ge)實(shi)現(xian)夢想的(de)(de)，就是(shi)你(ni)們(men)自己(ji)！”傳承有(you)(you)我(wo)，尋找中(zhong)(zhong)華文化的(de)(de)根脈；創(chuang)造(zao)有(you)(you)我(wo)，體驗中(zhong)(zhong)國式現(xian)代(dai)(dai)化的(de)(de)萬千氣象；未來有(you)(you)我(wo)，匯(hui)聚命運(yun)與(yu)共(gong)的(de)(de)時代(dai)(dai)心聲。從前有(you)(you)他們(men)，現(xian)在(zai)有(you)(you)我(wo)們(men)，未來有(you)(you)你(ni)們(men)。

　　盛世(shi)修文(wen)、傳(chuan)承民族(zu)文(wen)化是(shi)今天的(de)一(yi)樁大事。《開學(xue)第一(yi)課》里的(de)“第一(yi)課”往返于中(zhong)(zhong)(zhong)國國家(jia)版本館(guan)與演播(bo)室(shi)，從(cong)文(wen)化傳(chuan)承工程、中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文(wen)明(ming)探(tan)源的(de)考古(gu)新發(fa)現(xian)(xian)等角度溯(su)源歷(li)史、尋脈中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)，為同(tong)學(xue)們(men)講述世(shi)代流傳(chuan)的(de)典籍背后的(de)守護(hu)故事。跟隨王(wang)博(bo)的(de)介(jie)紹，同(tong)學(xue)們(men)一(yi)同(tong)回顧(gu)《儒(ru)藏》編纂人湯一(yi)介(jie)先生(sheng)皓(hao)首窮經匯聚《儒(ru)藏》的(de)過(guo)程，感受薪火相傳(chuan)的(de)歷(li)史自覺與文(wen)化自信；金曉明(ming)做(zuo)導(dao)賞，帶(dai)領同(tong)學(xue)們(men)“畫中(zhong)(zhong)(zhong)游”，從(cong)《清明(ming)上河圖(tu)》《千里江(jiang)山圖(tu)》里感受中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文(wen)化的(de)博(bo)大精深；高星的(de)演講《“東(dong)方(fang)故鄉”上新了(le)》，則把大家(jia)帶(dai)到湖北(bei)十堰學(xue)堂梁(liang)子遺址，在這(zhe)個(ge)今年3月揭曉的(de)年度全國十大考古(gu)新發(fa)現(xian)(xian)中(zhong)(zhong)(zhong)，講述人類起源、演化歷(li)史，領略中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文(wen)明(ming)生(sheng)生(sheng)不息(xi)。

　　在“雙世(shi)(shi)遺”武夷山國家(jia)公園，碧(bi)水丹山的(de).自然課堂，孩子們(men)跟隨“生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)多樣性(xing)”本(ben)底調查員和(he)“科(ke)(ke)技特派員”探(tan)尋得(de)天(tian)獨(du)厚的(de)地(di)理環境和(he)舉(ju)世(shi)(shi)稱奇的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)奇觀，了(le)解科(ke)(ke)技賦能下可持(chi)續(xu)發展的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態茶園。在鎮江(jiang)，觀眾跟隨80后返鄉創業(ye)代(dai)表魏巧(qiao)、農(nong)業(ye)專家(jia)趙亞夫走(zou)進田間地(di)頭，“現代(dai)化農(nong)場”和(he)“生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)多樣性(xing)農(nong)業(ye)”的(de)真實(shi)(shi)體驗，切切實(shi)(shi)實(shi)(shi)地(di)告訴人們(men)，何(he)為“慧”種(zhong)田農(nong)業(ye)模式下的(de)播種(zhong)“新速(su)度”，感受新農(nong)人如何(he)用現代(dai)科(ke)(ke)技助力(li)鄉村振(zhen)興。

　　我們不(bu)僅跟(gen)隨節目行走在(zai)沉浸式課堂里，更借(jie)助(zhu)諸多新科技手段，往(wang)返于虛實(shi)場景之(zhi)(zhi)間(jian)，為中(zhong)(zhong)華(hua)文明(ming)、為中(zhong)(zhong)國式現代化(hua)嘆為觀止。同樣，《開學第(di)一課》能上天入海、穿梭古今地呈現在(zai)全國青少年面前，也(ye)是現實(shi)中(zhong)(zhong)的科創(chuang)力量讓我們得以(yi)進(jin)一步親近中(zhong)(zhong)華(hua)優秀傳(chuan)(chuan)統文化(hua)、讓散布在(zai)中(zhong)(zhong)華(hua)大(da)地甚至宇宙蒼穹的文明(ming)能鮮(xian)活宛(wan)若(ruo)比鄰(lin)——在(zai)傳(chuan)(chuan)承中(zhong)(zhong)創(chuang)新，在(zai)創(chuang)新創(chuang)造(zao)中(zhong)(zhong)激活新的靈(ling)感，這恰是“第(di)一課”的應有(you)之(zhi)(zhi)義。

　　今年的(de)《開學(xue)第一(yi)課》讓我(wo)們(men)對我(wo)們(men)中國(guo)大(da)好河山有了(le)更多的(de)認知，為(wei)全國(guo)青(qing)(qing)少年觀眾描繪出一(yi)幅中國(guo)式現(xian)代化(hua)建(jian)設的(de)壯麗圖(tu)景，以此鼓舞廣大(da)青(qing)(qing)少年去接過強國(guo)建(jian)設、民族(zu)復興的(de)歷史接力棒(bang)，去追逐夢想(xiang)、探(tan)索無盡的(de)星(xing)辰大(da)海。我(wo)們(men)中國(guo)現(xian)在的(de)蓬勃發展，離(li)不開先輩為(wei)之奮斗。作為(wei)一(yi)名學(xue)生，我(wo)們(men)應該了(le)解和尊重自己(ji)的(de)國(guo)家、民族(zu)和文化(hua)，并對其(qi)深感自豪。

　　《開學第一課》觀有感 62

　　金秋九月(yue)，我們迎來(lai)了開學，同往年一樣我早早地坐在家里等著觀看《開學第一課》，晚上(shang)八點準時開播。

　　節目(mu)一開(kai)始就是(shi)主(zhu)持人(ren)撒貝寧老師的(de)出(chu)場，他用(yong)自(zi)己(ji)極具幽(you)默的(de)講(jiang)話(hua)方(fang)式帶給(gei)我(wo)(wo)來不一樣(yang)的(de)節目(mu)體現。我(wo)(wo)們的(de)國(guo)(guo)產大(da)飛(fei)機——C919，商業首飛(fei)成功，航天(tian)員在太空(kong)頻繁地會(hui)師，中(zhong)華(hua)文(wen)明探源工程也(ye)是(shi)驚喜不斷，與此同(tong)時(shi)，新(xin)時(shi)代科技(ji)創新(xin)也(ye)是(shi)捷報(bao)頻傳。今年我(wo)(wo)們《開(kai)學第一課》的(de)主(zhu)題是(shi)“強國(guo)(guo)復興(xing)有我(wo)(wo)”。

　　節目中(zhong)(zhong)我了(le)解到許多知(zhi)識(shi)，其中(zhong)(zhong)印象最深刻的就有《儒藏》首(shou)席(xi)工程專家王(wang)博教(jiao)授(shou)給我們(men)講述了(le)世代流傳(chuan)(chuan)的典籍(ji)背后的故事，并回顧了(le)《儒藏》編纂(zuan)人湯一介先(xian)生皓首(shou)窮(qiong)經匯(hui)聚《儒藏》的過程，讓我們(men)更能感受到薪(xin)火相傳(chuan)(chuan)的歷(li)史自(zi)覺與文(wen)(wen)化(hua)自(zi)信。通過《儒藏》我們(men)可(ke)以了(le)解中(zhong)(zhong)華優秀傳(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)，了(le)解影響(xiang)我們(men)兩千多年一直到現在(zai)的思想，如(ru)熱愛祖國，孝順父(fu)母，尊(zun)敬師長，都關聯著(zhu)“仁”的思想，正是有他們(men)那一批孜孜不倦，甘(gan)于奉獻的精(jing)神，才使得如(ru)此有文(wen)(wen)化(hua)蘊含的典籍(ji)流傳(chuan)(chuan)下(xia)來(lai)。這(zhe)讓我知(zhi)道我們(men)每一代人都有自(zi)己的使命和責任(ren)，傳(chuan)(chuan)承(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)明(ming)和智慧，我們(men)以后也要(yao)繼續(xu)傳(chuan)(chuan)承(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)明(ming)和人類智慧，開創美好的`未(wei)來(lai)。我牢記那一段(duan)話“乾稱(cheng)父(fu)，坤(kun)稱(cheng)母；予茲藐(miao)焉，乃(nai)混然中(zhong)(zhong)處；故天地(di)之(zhi)寒，吾其體，天地(di)之(zhi)帥，吾其性，民，吾同胞，物(wu)，吾與也。”

　　有(you)(you)前輩們嘔心瀝血的(de)奉獻，才有(you)(you)了如今(jin)盛世之景(jing)，而我(wo)們更要(yao)站在(zai)巨人的(de)肩(jian)膀上(shang)，繼承前輩之志，繼續為建設社(she)會主(zhu)義現代化(hua)中(zhong)國(guo)添磚加瓦(wa)。作為新(xin)(xin)時代的(de)少(shao)年，未來的(de)接班人，強國(guo)復興理應有(you)(you)我(wo)，有(you)(you)我(wo)們。新(xin)(xin)學(xue)(xue)期伊始，我(wo)們要(yao)在(zai)學(xue)(xue)習上(shang)，在(zai)生活上(shang)，不斷積累。苦練本領，夯(hang)實根基，為明日“起飛”奠(dian)定基礎。

　　《開學第一課》觀有感 63

　　新(xin)學期的(de)朝陽(yang)照耀著我(wo)(wo)(wo)們，伴隨著我(wo)(wo)(wo)們走(zou)進久違的(de)校園。今天，我(wo)(wo)(wo)們和(he)老師(shi)一(yi)(yi)起在(zai)教(jiao)室里觀看《開學第一(yi)(yi)課》。2023年(nian)我(wo)(wo)(wo)們的(de)主題是“強國復興(xing)有我(wo)(wo)(wo)”，一(yi)(yi)聽主題我(wo)(wo)(wo)們就知道，中(zhong)華民(min)族的(de)振興(xing)是我(wo)(wo)(wo)們每一(yi)(yi)代人義不(bu)容辭的(de)責(ze)任和(he)使(shi)命(ming)，每個(ge)人都應(ying)該投(tou)身到國家建設中(zhong)去。

　　在節目中，讓我(wo)(wo)對祖國(guo)穎以為傲(ao)的(de)(de)(de)是(shi)在探尋宇宙(zhou)的(de)(de)(de)奧妙我(wo)(wo)們(men)(men)有(you)(you)(you)了(le)新(xin)的(de)(de)(de)出現(xian)——“拉索(suo)”。首席科學家曹(cao)臻向我(wo)(wo)們(men)(men)介紹了(le)我(wo)(wo)國(guo)自(zi)主設計、獨立建設的(de)(de)(de)復合型高海(hai)拔宇宙(zhou)線觀(guan)測站(zhan)，“拉索(suo)”的(de)(de)(de)前世今(jin)生，在宇宙(zhou)觀(guan)測領域，為在宇宙(zhou)觀(guan)測領域有(you)(you)(you)中國(guo)人自(zi)己的(de)(de)(de)聲音(yin)、智(zhi)慧和話語權而(er)感到自(zi)豪。“現(xian)在我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)國(guo)力強(qiang)大(da)，有(you)(you)(you)非(fei)常完(wan)備的(de)(de)(de)`工業體系，我(wo)(wo)們(men)(men)想做(zuo)什么東(dong)西一(yi)定能做(zuo)出來”，這是(shi)當時科學家曹(cao)臻說的(de)(de)(de)，是(shi)啊，只要有(you)(you)(you)了(le)信念，就(jiu)能堅持走下(xia)去。我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)學習(xi)也是(shi)一(yi)樣，只要有(you)(you)(you)了(le)目標，朝著這個目標去努力奮斗，終會有(you)(you)(you)所成就(jiu)。

　　未來的十(shi)年(nian)(nian)，二十(shi)年(nian)(nian)，是我們(men)(men)的時(shi)代(dai)(dai)，請保持(chi)夢想，保持(chi)對世界，對宇宙(zhou)的未知的好奇，這些宇宙(zhou)的未解之謎，將來一(yi)定會由我們(men)(men)來破解。我們(men)(men)青(qing)年(nian)(nian)一(yi)輩，當乘風接力，扶搖而上，把強國(guo)復(fu)興(xing)作為我們(men)(men)新(xin)時(shi)代(dai)(dai)青(qing)年(nian)(nian)成長的方(fang)向標(biao)。立心天地，于(yu)時(shi)代(dai)(dai)華(hua)章再(zai)書一(yi)筆少年(nian)(nian)意氣(qi)飛揚(yang)。

　　《開學第一課》觀有感 64

　　新學(xue)(xue)期(qi)，從這(zhe)里(li)開始！九月一日晚上八點(dian)，我(wo)滿懷期(qi)待，觀看了(le)(le)《開學(xue)(xue)第一課(ke)(ke)》。每年的這(zhe)個節目，我(wo)都(dou)因其中的榜(bang)樣(yang)人物，受(shou)益匪淺。今年的開學(xue)(xue)第一課(ke)(ke)主題是(shi)“強國復興有我(wo)”，節目組邀請了(le)(le)文化(hua)學(xue)(xue)者、考古(gu)專家、科(ke)技領軍人、兩代飛行員(yuan)、神(shen)舟十六號乘(cheng)組......一批(pi)重量級嘉(jia)賓(bin)匯聚課(ke)(ke)堂，講(jiang)述了(le)(le)建設中國式現代化(hua)的奮斗(dou)故(gu)事，匯聚磅礴向上的青春力(li)量。

　　在(zai)課程中，我(wo)(wo)們(men)看到(dao)了一幅(fu)幅(fu)壯麗的(de)畫面，展示(shi)了中國在(zai)科技、經濟(ji)、軍事以及文化等方(fang)面的(de)飛速發展。同時，也意識到(dao)這個(ge)強大并不僅(jin)僅(jin)是我(wo)(wo)們(men)現在(zai)看到(dao)的(de)那些(xie)，它更(geng)是需要我(wo)(wo)們(men)每個(ge)人(ren)的(de)努(nu)力(li)和智慧。

　　古人的生活有多“意想不到”？來看(kan)看(kan)《清明上河(he)圖》就知道了(le)！不僅有圍著圍裙，左手托著餐盒，右手拿著筷子(zi)的“外(wai)賣”小哥(ge)，還有便(bian)利的“租車”服務(wu)。雖(sui)然已(yi)經過去千年之久，但這種愜(qie)意生活仍(reng)然讓人好向往！

　　千古名作《千里江山圖》為什么(me)很少(shao)公開展覽(lan)呢？原來(lai)是因(yin)為每次展卷打開，都有可能讓(rang)畫面上的石(shi)青、石(shi)綠這(zhe)些礦(kuang)物質(zhi)顏料(liao)剝落(luo)下來(lai)，這(zhe)也讓(rang)這(zhe)幅國寶更多時候是藏在(zai)“深(shen)閣”中(zhong)……

　　今(jin)年是抗美援朝戰爭勝利的70周(zhou)年，我們將迎回第十批在韓志(zhi)愿(yuan)軍烈士遺骸(hai)。空軍飛行員張威曾(ceng)駕駛殲-20戰機，為(wei)搭載志(zhi)愿(yuan)軍烈士遺骸(hai)的運(yun)-20伴飛。“請志(zhi)愿(yuan)軍烈士們看(kan)一看(kan)祖國的領空，看(kan)一看(kan)祖國的領海，看(kan)一看(kan)綠水青山……”向(xiang)志(zhi)愿(yuan)軍忠烈致敬！

　　現(xian)在的(de)我們都是(shi)(shi)錐(zhui)子臉(lian)、鴨(ya)蛋(dan)臉(lian)，那(nei)你好奇(qi)一百萬年(nian)前人們長什么樣嗎？湖北十堰學堂梁子遺址考(kao)古出土了第三(san)具“鄖縣人”頭骨化石，研究發現(xian)，那(nei)個時候的(de)人可(ke)能(neng)長著敦敦實實的(de)大方(fang)臉(lian)。根據(ju)推測，可(ke)能(neng)是(shi)(shi)因為(wei)當時人們飲食粗(cu)糙(cao)，需(xu)要(yao)粗(cu)碩(shuo)的(de).牙床和(he)強勁的(de)咬肌，長此以(yi)往就容(rong)易長成大方(fang)臉(lian)。

　　看完《開學(xue)(xue)第一(yi)課》后(hou)，我(wo)深(shen)深(shen)被《開學(xue)(xue)第一(yi)課》中展(zhan)現的(de)(de)(de)(de)歷(li)史文化和祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)強(qiang)大(da)所震(zhen)撼，我(wo)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)認識(shi)到自(zi)己(ji)作為一(yi)名學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)責任(ren)和使命。我(wo)們(men)(men)應(ying)該不斷學(xue)(xue)習(xi)，秉持著偉(wei)大(da)奮斗精神，提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)水平(ping)，為實現國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)強(qiang)大(da)和民族的(de)(de)(de)(de)復興(xing)而奮斗。我(wo)相信，在我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)共同努力(li)下，我(wo)們(men)(men)一(yi)定能為實現中華民族的(de)(de)(de)(de)偉(wei)大(da)復興(xing)貢獻自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)力(li)量。

　　《開學第一課》觀有感 65

　　2023年開學第一(yi)課的(de)主題是《強國復興有(you)我(wo)》，這堂(tang)課讓(rang)我(wo)們深受啟發(fa)，這也是一(yi)堂(tang)讓(rang)人難以忘懷(huai)的(de)課程(cheng)。

　　節目首先通(tong)過介(jie)紹我國的(de)(de)三大文化(hua)工程：國家(jia)版本館，《儒藏》和《中(zhong)國歷代繪畫大系》，為我們(men)展(zhan)示了(le)中(zhong)華(hua)文明歷史的(de)(de)傳承和文化(hua)的(de)(de)發展(zhan)，我們(men)在(zai)歷史中(zhong)找到(dao)復(fu)興的(de)(de)答(da)案，在(zai)文化(hua)隗寶中(zhong)找到(dao)強國的(de)(de)意(yi)義。這三個工程，讓我們(men)深入了(le)解到(dao)古人(ren)的(de)(de)文化(hua)與(yu)智慧，讓我們(men)看(kan)到(dao)了(le)古人(ren)的(de)(de)'煙火生活(huo)......

　　在這個節目中(zhong)(zhong)(zhong)，讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)感觸最深是(shi)(shi)那些為中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)(wen)(wen)化(hua)傳承不(bu)(bu)斷努力的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)重視歷史(shi)的(de)(de)(de)(de)傳承，文(wen)(wen)(wen)獻的(de)(de)(de)(de)編撰(zhuan)。我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)每一(yi)(yi)代人(ren)(ren)都是(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)守護者與傳承者，在每一(yi)(yi)代讀書(shu)人(ren)(ren)孜孜以(yi)求，殫精(jing)竭慮之下(xia)，才(cai)有(you)(you)五千年未曾中(zhong)(zhong)(zhong)斷的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)(wen)(wen)明。湯一(yi)(yi)介作為《儒藏》工程的(de)(de)(de)(de)發(fa)起人(ren)(ren)和(he)主持人(ren)(ren)，秉承著將中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)(wen)(wen)化(hua)發(fa)揚光大，是(shi)(shi)知識(shi)分子應有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)國家(jia)對(dui)(dui)民(min)族當擔與職責的(de)(de)(de)(de)理念(nian)。我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)能從畫(hua)卷(juan)中(zhong)(zhong)(zhong)見識(shi)到古(gu)(gu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)風貌，是(shi)(shi)所有(you)(you)高精(jing)度(du)數字化(hua)技(ji)術(shu)工作者的(de)(de)(de)(de)努力，正因為他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)堅持，為我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)展示了(le)永不(bu)(bu)褪(tun)色的(de)(de)(de)(de)畫(hua)卷(juan)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)才(cai)能延續藝術(shu)的(de)(de)(de)(de)生命力與文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)璀璨。考(kao)古(gu)(gu)學家(jia)高星通過最新的(de)(de)(de)(de)考(kao)古(gu)(gu)發(fa)現和(he)研究(jiu)成果(guo)，講述(shu)了(le)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)人(ren)(ren)類的(de)(de)(de)(de)起源于文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，何為人(ren)(ren)，何為中(zhong)(zhong)(zhong)國。

　　今日的我(wo)們(men)(men)，身上肩負著歷史的責任與未來的期望，這(zhe)讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)更加珍惜和尊(zun)重我(wo)們(men)(men)的文化(hua)遺產，并為(wei)中華文明的輝煌為(wei)感到無比的自豪。科技讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)與古人“面對(dui)面”，也(ye)讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)為(wei)之奮斗。

　　通過觀(guan)看2023年(nian)開(kai)學第一課，我深深感受(shou)到了中(zhong)華文明的(de)博大(da)精深和豐富多樣性。這堂課，我們從中(zhong)學習(xi)，也(ye)更加自(zi)信，強國(guo)復(fu)興(xing)有我，我將為之努(nu)力(li)奮斗！

　　《開學第一課》觀有感 66

　　2023年(nian)開學第一課的主題是《強(qiang)國(guo)復興有我(wo)(wo)》，在這堂課上，我(wo)(wo)們(men)有幸聆聽了(le)陶偉和(he)張威兩位飛行(xing)員的講述，他們(men)的故(gu)事讓(rang)我(wo)(wo)們(men)深(shen)深(shen)感受到了(le)解放軍戰士的無私精(jing)神(shen)和(he)保家衛國(guo)的勇敢精(jing)神(shen)。

　　今年(nian)是抗(kang)美援朝戰爭勝利70周年(nian)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)將迎回第十批在(zai)(zai)韓志愿軍烈士遺骸。在(zai)(zai)這(zhe)堂課上(shang)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)對抗(kang)美援朝戰爭這(zhe)段歷史有(you)了更深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解。解放軍戰士們(men)(men)(men)(men)奮(fen)(fen)不顧身，浴血(xue)奮(fen)(fen)戰，為了國家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)利益，他(ta)們(men)(men)(men)(men)不惜一切代價(jia)，只(zhi)為守護這(zhe)片深愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)土地。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)能了解到他(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英勇事(shi)跡，這(zhe)讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)感(gan)到無(wu)比自(zi)豪，同時(shi)也明白肩負在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)身上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).責任是多(duo)么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沉重。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)這(zhe)一代人應該(gai)傳承和發揚他(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神，為國家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強盛貢(gong)(gong)獻自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)每一代人都有(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)征，在(zai)(zai)這(zhe)個奮(fen)(fen)斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)對自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)有(you)了更加明確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標，作(zuo)為中國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新一代，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)應該(gai)立志成為有(you)擔當、有(you)責任感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，為國家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展貢(gong)(gong)獻自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧和力(li)量，保(bao)衛這(zhe)片我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)熱愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)土地。

　　通過這堂課(ke)，我們(men)知道一個國(guo)家的強盛不(bu)僅僅依靠領導者的智慧(hui)和決策(ce)，更需(xu)要每一個人的努力和奉獻(xian)。我們(men)每個人都應該(gai)(gai)為國(guo)家的繁榮貢獻(xian)自己的力量，無(wu)論是(shi)從小事做(zuo)起，還是(shi)在大(da)事上有所(suo)作為，我們(men)都應該(gai)(gai)積極參與到(dao)國(guo)家建設中(zhong)去。

　　我相(xiang)信，我們的(de)共同努力(li)下，祖國一定(ding)能夠實現(xian)偉大復(fu)興(xing)，成為世(shi)界(jie)的(de)強國。我們每(mei)個人(ren)都(dou)是強國復(fu)興(xing)的(de)見證者和建(jian)設者，我們的(de)未來充滿著無限的(de)可(ke)能性(xing)。讓我們攜(xie)手努力(li)，為實現(xian)中華民族偉大復(fu)興(xing)的(de)中國夢而奮斗(dou)！

　　《開學第一課》觀有感 67

　　今天(tian)我(wo)收看(kan)(kan)的(de)(de)(de)中央一臺的(de)(de)(de)開學(xue)第一課(ke)，今年開學(xue)第一課(ke)的(de)(de)(de)主題是強國復興有(you)我(wo)。我(wo)滿心歡喜的(de)(de)(de)去看(kan)(kan)電視(shi)，我(wo)看(kan)(kan)開始前的(de)(de)(de)十分鐘就坐在那里等候它的(de)(de)(de)到(dao)來，

　　我(wo)(wo)最喜歡(huan)是(shi)(shi)說宇宙(zhou)(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)分(fen)，分(fen)別有“拉(la)索”首席(xi)科學(xue)家(jia)曹臻(zhen)向我(wo)(wo)們介紹了(le)我(wo)(wo)國自主(zhu)設(she)計、獨立建(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)合型高海拔宇宙(zhou)(zhou)線觀測站和天(tian)空和天(tian)空課堂給我(wo)(wo)們講(jiang)述(shu)他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事。真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)宇宙(zhou)(zhou)之大,其大無外,宇宙(zhou)(zhou)之小(xiao),其小(xiao)無內(nei)。他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事很精(jing)神(shen)，他(ta)(ta)們讓了(le)解到宇宙(zhou)(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起源、演變、結構還有航天(tian)。他(ta)(ta)們生動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)解，讓我(wo)(wo)對科學(xue)有更深一層的(de)(de)(de)(de)(de)(de).認識。他(ta)(ta)們不僅僅是(shi)(shi)傳遞給我(wo)(wo)們科學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，更重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)告訴(su)我(wo)(wo)們這(zhe)(zhe)種成就(jiu)背后那種艱苦奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)。他(ta)(ta)們不僅僅是(shi)(shi)強國復(fu)興重(zhong)要部(bu)分(fen)，更重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)他(ta)(ta)給我(wo)(wo)們展示，是(shi)(shi)想(xiang)讓我(wo)(wo)們更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳承(cheng)他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)種無所畏懼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)。

　　他們(men)鼓勵我們(men)樹(shu)立(li)正(zheng)確的(de)志(zhi)向，可以全心全意的(de)投(tou)身到全面(mian)建設航天強國的(de)新征程(cheng)中。

　　節目邀請來(lai)(lai)自不同領域(yu)的(de)(de)(de)(de)富有感召(zhao)力和影響力的(de)(de)(de)(de)人(ren)，來(lai)(lai)講(jiang)述他(ta)們(men)在宇宙、科學、文(wen)化、生態等等的(de)(de)(de)(de)可(ke)歌(ge)可(ke)泣的(de)(de)(de)(de)人(ren)生經(jing)歷和艱苦奮斗的(de)(de)(de)(de)足跡(ji)。他(ta)們(men)向我(wo)們(men)傳遞(di)一代又一代艱苦奮斗的(de)(de)(de)(de)精神(shen)。我(wo)將來(lai)(lai)也想(xiang)成(cheng)為想(xiang)他(ta)們(men)一樣(yang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，為祖國(guo)出(chu)一份力，為中華民族偉大復(fu)興(xing)做出(chu)自己的(de)(de)(de)(de)貢獻。

　　這節課(ke)(ke)(ke)上使(shi)我(wo)(wo)(wo)終身(shen)受(shou)益，我(wo)(wo)(wo)想無論時候我(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)記(ji)住這一(yi)課(ke)(ke)(ke)，這是讓我(wo)(wo)(wo)難以忘(wang)記(ji)的(de)(de)一(yi)課(ke)(ke)(ke)。我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信重要(yao)我(wo)(wo)(wo)去(qu)認真的(de)(de)讀書，保持一(yi)種積極向上的(de)(de)心(xin)態(tai)，就可以在未(wei)來創作一(yi)番事業，就可以有機(ji)會(hui)為實現強國復興(xing)的(de)(de)偉大目標貢獻出(chu)屬(shu)于自(zi)己的(de)(de)一(yi)份力量。我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信再(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)大家共同的(de)(de)努力下一(yi)定可以讓祖(zu)國繁榮昌盛的(de)(de)。

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2022觀《開學第一課》有感08-17