cctv開(kai)學第(di)一課觀后感范文(wen)（通(tong)用(yong)7篇）
當認(ren)真看完一部(bu)作(zuo)品后，相信(xin)你會有(you)不(bu)少感(gan)(gan)想吧，為此(ci)需要好(hao)好(hao)認(ren)真地寫觀后感(gan)(gan)。到(dao)底應如(ru)何(he)寫觀后感(gan)(gan)呢？下面是小編整理(li)的cctv開(kai)學第一課觀后感(gan)(gan)范文(wen)（通用(yong)7篇(pian)），歡迎大(da)家借鑒與參考，希望對大(da)家有(you)所幫助。
cctv開學第一課觀后感1
兩個月的(de)(de)(de)暑假(jia)，在(zai)我們的(de)(de)(de)歡聲(sheng)笑語(yu)中(zhong)悄(qiao)然離開。現在(zai)我們迎來新的(de)(de)(de)學期。今(jin)天，我們觀看了(le)中(zhong)央電(dian)視臺播(bo)出的(de)(de)(de)《開學第一課》這個節(jie)目。
《開學第一(yi)課》是由三(san)位主(zhu)持(chi)人(ren)——撒貝(bei)寧(ning)、方瓊、王小丫來分別主(zhu)持(chi)三(san)場(chang)班(ban)會，今年的主(zhu)題是“乘(cheng)著夢想的翅(chi)膀”。
在第一節班會(hui)中，付麗娟讓我們(men)為(wei)之(zhi)一震。她(ta)，由于在體(ti)校(xiao)表(biao)現優異，被選(xuan)進了(le)跳傘隊。從此，她(ta)便開始為(wei)自己的(de)飛翔(xiang)(xiang)夢而奮斗。每天(tian)清晨(chen)的(de)長跑(pao)，是(shi)最(zui)讓她(ta)感到(dao)受不了(le)的(de)。通(tong)過大屏(ping)幕，我看(kan)(kan)到(dao)了(le)付麗娟頻頻在跑(pao)步(bu)中累(lei)倒，甚至站不起來了(le)。如果訓(xun)練不那么殘酷，能讓人累(lei)成這(zhe)樣嗎(ma)？雖然累(lei)，但她(ta)必須堅持下去，因為(wei)每過一段時間(jian)(jian)，都(dou)會(hui)有(you)(you)人被淘汰。所以，她(ta)為(wei)了(le)自己的(de)飛翔(xiang)(xiang)夢，只能默默地去堅持······有(you)(you)些人只會(hui)看(kan)(kan)到(dao)別人成功(gong)(gong)后(hou)的(de)那一瞬間(jian)(jian)，而不看(kan)(kan)她(ta)成功(gong)(gong)之(zhi)前的(de)奮斗。沒有(you)(you)奮斗，成功(gong)(gong)何來？付麗娟便是(shi)這(zhe)樣用實際行動讓我們(men)知道(dao)有(you)(you)夢想(xiang)有(you)(you)動力！
在第二節課中，廖智姐姐又讓我(wo)們感到震驚。在2008年(nian)5月12日的那次大(da)地震，幾乎使她(ta)(ta)變得一(yi)無所有(you)：她(ta)(ta)的雙腿(tui)離開了(le)(le)她(ta)(ta)，她(ta)(ta)的孩子(zi)也(ye)失去了(le)(le)生命。這使從小(xiao)就想當舞(wu)蹈家的她(ta)(ta)一(yi)度感到迷茫。但是她(ta)(ta)為了(le)(le)自己的夢想堅持下來了(le)(le)，她(ta)(ta)用輪椅進行(xing)舞(wu)蹈。最終(zhong)，她(ta)(ta)成功(gong)了(le)(le)。她(ta)(ta)讓我(wo)們知道：有(you)夢就要堅持！
第(di)三(san)節課(ke)的郎朗(lang)用他的替補經(jing)歷告訴(su)我們：有夢想就(jiu)能出(chu)彩！
除(chu)了他(ta)們(men)(men)，還有許多堅(jian)持(chi)自己夢想的(de)人(ren)，他(ta)們(men)(men)的(de)事跡也讓我們(men)(men)非(fei)常感動(dong)。
夢(meng)想(xiang)，是(shi)我們學習(xi)動(dong)力的源泉。想(xiang)要實現夢(meng)想(xiang)，就要堅持。同學們，讓我們為自(zi)己(ji)的夢(meng)想(xiang)而奮(fen)斗吧！
cctv開學第一課觀后感2
又到開(kai)學(xue)(xue)了，今(jin)年已經是我第(di)(di)四(si)年觀看《開(kai)學(xue)(xue)第(di)(di)一(yi)課》了。今(jin)年開(kai)學(xue)(xue)第(di)(di)一(yi)課的(de)主題是中華驕傲(ao)。
節目分別向(xiang)我們講(jiang)述(shu)了(le)(le)中華傳統(tong)文(wen)化中的(de)(de)(de)(de)文(wen)、武(wu)、琴、棋(qi)和(he)古詩(shi)詞。第一(yi)章(zhang)說的(de)(de)(de)(de)是漢(han)(han)字(zi)的(de)(de)(de)(de)源(yuan)遠流長(chang)，漢(han)(han)字(zi)擁(yong)有幾千年(nian)的(de)(de)(de)(de)歷史，是我國的(de)(de)(de)(de)文(wen)化根源(yuan)，漢(han)(han)字(zi)講(jiang)究以(yi)義(yi)造字(zi)，每一(yi)個(ge)漢(han)(han)字(zi)都是一(yi)段歷史，一(yi)個(ge)故(gu)事，它凝聚著中國人的(de)(de)(de)(de)智慧。外國友人理查(cha)德(de)·西爾斯一(yi)生癡迷于中國漢(han)(han)字(zi)，四十五年(nian)如一(yi)日，人們都稱(cheng)他(ta)為“漢(han)(han)字(zi)叔叔”。他(ta)傾盡所有，排除(chu)萬難，創建(jian)了(le)(le)漢(han)(han)字(zi)網(wang)站，讓全世界的(de)(de)(de)(de)人都知(zhi)道漢(han)(han)字(zi)的(de)(de)(de)(de)故(gu)事。
武(wu)以振魂，中華武(wu)術不(bu)光(guang)(guang)可以強身健(jian)體，還(huan)能使(shi)一個(ge)人由內而外變(bian)的強大。《戰狼(lang)2》的主演吳京說：“英雄不(bu)光(guang)(guang)是(shi)(shi)戰勝別人，而是(shi)(shi)能保護自己和身邊的人”。
圍棋(qi)高手柯潔給我們講述(shu)了(le)他學習圍棋(qi)的(de)(de)(de)經歷，以及與(yu)“阿爾法圍棋(qi)”的(de)(de)(de)對戰(zhan)，他在強(qiang)大的(de)(de)(de)對手面(mian)前，不畏強(qiang)敵，迎難(nan)而上，雖然他失敗了(le)，但依然是(shi)我們心目中的(de)(de)(de)英(ying)雄，雖敗猶(you)榮。大鋼琴家郎朗與(yu)機器人(ren)特奧一起合(he)奏了(le)一曲《彩云追月》。優(you)美動聽的(de)(de)(de)樂曲讓我們對科技的(de)(de)(de)發展(zhan)贊(zan)嘆不已！
九十六歲(sui)高齡的(de)(de)許爺爺給我(wo)們分享(xiang)他的(de)(de)翻(fan)譯(yi)之(zhi)路(lu)，他翻(fan)譯(yi)過四本書。但他8歲(sui)的(de)(de)時(shi)候，26個字母都背不(bu)全(quan)，時(shi)常(chang)把“W”說成(cheng)“打破了(le)油(you)”，“X”說成(cheng)“嚇得要死”。許爺爺就是從這個時(shi)候開始了(le)他的(de)(de)翻(fan)譯(yi)之(zhi)路(lu)。
看完(wan)今(jin)年精彩的(de)開(kai)學(xue)第一(yi)課后，我(wo)有(you)了很大(da)的(de)感悟。我(wo)為我(wo)們(men)(men)中華(hua)五(wu)千年的(de)優秀文(wen)化而自豪，就連外國(guo)友人(ren)(ren)都被(bei)他的(de)魅(mei)力深深吸引。吳京叔叔告訴我(wo)們(men)(men)，武術的(de)真(zhen)諦是(shi)鍛煉一(yi)個人(ren)(ren)由內而外的(de)強大(da)，只有(you)內心強大(da)的(de)人(ren)(ren)和(he)(he)擁有(you)正(zheng)直善良品德(de)的(de)人(ren)(ren)，才是(shi)真(zhen)正(zheng)的(de)英雄。柯潔(jie)、郎朗和(he)(he)許(xu)爺(ye)爺(ye)的(de)成長之路告訴我(wo)們(men)(men)只有(you)勤奮(fen)好學(xue)，付出比(bi)別(bie)人(ren)(ren)更多(duo)的(de)努力和(he)(he)汗水，堅持不懈，才能獲得(de)更好的(de)回報，取得(de)成功。
cctv開學第一課觀后感3
今天我看了開學(xue)第(di)(di)一課(ke)，有(you)四(si)講：第(di)(di)一講愛國(guo)、第(di)(di)二講勇敢、第(di)(di)三講團結、第(di)(di)四(si)講自(zi)強。
一、愛國
升國(guo)(guo)(guo)旗唱國(guo)(guo)(guo)歌是(shi)(shi)開學必(bi)不可(ke)少的(de)儀式，我國(guo)(guo)(guo)的(de)國(guo)(guo)(guo)歌是(shi)(shi)田漢(han)和聶耳在(zai)抗(kang)戰(zhan)期間創造。高齡的(de)秦坐著輪椅(yi)講述(shu)國(guo)(guo)(guo)歌的(de)故事。原來(lai)，秦怡的(de)丈(zhang)夫金焰和聶耳是(shi)(shi)朋友，聶耳創作進(jin)行曲(qu)時，因為沒有鋼琴，就請金焰把(ba)這首歌一句一句地試唱出(chu)，聶耳來(lai)聽(ting)了(le)再修(xiu)改。秦怡反復告訴學生，“國(guo)(guo)(guo)歌的(de)產生不是(shi)(shi)編(bian)出(chu)來(lai)的(de)，而是(shi)(shi)在(zai)戰(zhan)斗中創作出(chu)來(lai)的(de)”。
二、勇敢
兒(er)童團里(li)勇敢的(de)(de)王(wang)二小，只(zhi)有13歲，在敵人掃(sao)蕩中他(ta)(ta)(ta)把敵人引到(dao)了(le)(le)八(ba)路(lu)(lu)軍(jun)的(de)(de)包圍圈，卻(que)被敵人殺害，講(jiang)述人已是86歲高齡的(de)(de)老人。他(ta)(ta)(ta)唱起了(le)(le)八(ba)路(lu)(lu)軍(jun)叔叔教他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)童謠：“太行(xing)山上的(de)(de)月(yue)光，養育(yu)著破(po)村莊，敵人來(lai)了(le)(le)……他(ta)(ta)(ta)告訴同(tong)學們，他(ta)(ta)(ta)能活到(dao)今(jin)天是因為二小將生的(de)(de)機會留給了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)。
三、團結
孫九宏(hong)是(shi)一名衛生(sheng)員(yuan)，他雖是(shi)衛生(sheng)員(yuan)，卻只(zhi)有(you)一小瓶紅(hong)藥水。當(dang)晚的戰(zhan)斗打(da)得很激烈，戰(zhan)士被(bei)打(da)傷了，他只(zhi)能把紅(hong)藥水倒在他的傷口上(shang)，讓戰(zhan)友抬下(xia)去。一直打(da)到(dao)天黑。戰(zhan)斗中，身后突然傳來(lai)(lai)的爆炸聲，讓敵人(ren)以為新四軍(jun)有(you)大(da)炮(pao)，戰(zhan)友們(men)將飛行員(yuan)救走后，把敵人(ren)的飛機(ji)拆了，又用(yong)炸彈(dan)把飛機(ji)炸了。日(ri)本人(ren)以為新四軍(jun)有(you)大(da)炮(pao)，也更不敢(gan)出來(lai)(lai)了。
四、自強
現(xian)場，TFBOYS還宣讀《少年自(zi)強宣言》：“我們(men)是英雄(xiong)的(de)子孫，未來是屬于我們(men)的(de)時代。學習(xi)英雄(xiong)先輩(bei)的(de)精神，接過英雄(xiong)前輩(bei)的(de)旗幟。從現(xian)在起，堅定立(li)志，把祖國(guo)的(de)強盛當做(zuo)自(zi)己的(de)夢想。我們(men)宣誓：誠實(shi)善良、勇敢自(zi)信、自(zi)立(li)自(zi)強、做(zuo)偉大祖國(guo)的(de)接班人(ren)”。
從(cong)現在(zai)起，堅定(ding)立(li)(li)志，把祖國的強(qiang)盛當做自己的夢想。我們宣(xuan)誓：誠實善良、勇(yong)敢自信、自立(li)(li)自強(qiang)、做偉大祖國的接班人。
cctv開學第一課觀后感4
伴隨著綠(lv)蔭道上的(de)蟬鳴，腳(jiao)下(xia)踏(ta)著朝陽，在(zai)同學們的(de)期待與(yu)歡呼中，迎來了(le)新(xin)的(de)學期，新(xin)的(de)氣氛。陪伴了(le)我(wo)們十一年(nian)的(de)`《開(kai)學第一課》也如約和(he)我(wo)們相見了(le)。
今年的《開學第(di)一課(ke)》以“創(chuang)造向(xiang)未(wei)來”為主題，鼓勵我們勇于實踐，熱愛科學，善于發(fa)現。在我強(qiang)烈的好(hao)奇心下，《開學第(di)一課(ke)》也漸漸拉開了帷幕。
開(kai)篇熟悉的音樂《開(kai)學第一(yi)課》又在我們耳邊歡快地響起了，由新(xin)“F4”演唱出(chu)了科(ke)技(ji)感(gan)、未來(lai)感(gan)的主(zhu)題基(ji)調。
第一(yi)(yi)(yi)堂課演說(shuo)(shuo)的是(shi)“夢想(xiang)”。主持人何炅老(lao)師和(he)撒貝寧老(lao)師邀(yao)請到了(le)成龍為我們來講述他(ta)(ta)自己的經歷。大(da)家都知道，成龍是(shi)一(yi)(yi)(yi)名(ming)對自己的演藝(yi)事(shi)業全身心投入的人，他(ta)(ta)把滿身傷痛(tong)化作枚枚勛章，他(ta)(ta)說(shuo)(shuo)：“每(mei)一(yi)(yi)(yi)次受傷，每(mei)一(yi)(yi)(yi)次冒險(xian)，都是(shi)在向夢想(xiang)靠近。”這(zhe)又(you)何嘗不是(shi)呢？哪怕是(shi)一(yi)(yi)(yi)個很(hen)渺(miao)小的目標，我們也要努(nu)力拼搏(bo)著(zhu)(zhu)去實現。雖然隔著(zhu)(zhu)屏幕，但我也被深(shen)深(shen)地震撼，成龍伯伯那(nei)種(zhong)對夢想(xiang)的堅持和(he)執著(zhu)(zhu)讓我深(shen)受感(gan)動(dong)。
還(huan)有以“我要上學”系列照(zhao)片震(zhen)撼全(quan)國(guo)的紀實攝影家解海龍伯伯，每一張照(zhao)片都飽含(han)著(zhu)一個動人的故事，不禁讓觀眾臺上的人和屏幕前的我們潸然淚下。
我想，只要我們每一個(ge)人都為自己(ji)的(de)小(xiao)夢(meng)想去努力，我們的(de)中國(guo)夢(meng)就一定會實(shi)現！
第二堂(tang)課的(de)(de)(de)內容是“奮斗”。說到奮斗，那我們就(jiu)應(ying)該從小做起，像王晶桐姐(jie)姐(jie)一樣，從小的(de)(de)(de)積累與(yu)練習，才(cai)能成就(jiu)她現在的(de)(de)(de)世(shi)界珠心算冠軍。如果我們想擁(yong)有更好的(de)(de)(de)未來，就(jiu)不能放棄對自身大腦的(de)(de)(de)開發(fa)，要勇(yong)于(yu)挑(tiao)戰自己(ji)(ji)(ji)，激活(huo)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)大腦潛能，讓(rang)自己(ji)(ji)(ji)成為一個有創造力(li)、有毅力(li)的(de)(de)(de)人。
也正如俞(yu)敏洪老師(shi)說(shuo)的“知識改變(bian)命(ming)運”，經常(chang)聽大人(ren)們說(shuo)“失敗(bai)乃(nai)成(cheng)功之母(mu)”，只有經過了(le)一次(ci)又一次(ci)的挫(cuo)折和失敗(bai)，才(cai)能從中汲取經驗(yan)，才(cai)能成(cheng)就更(geng)優秀的自己。
游戲“非牛頓液體”也讓我體會到了團隊協作(zuo)、不懈奮斗(dou)的重要性。
第三堂課的主(zhu)題(ti)是“探索”。2017年5月5日，中(zhong)國第一(yi)架國產(chan)大(da)飛(fei)機C919試飛(fei)成功(gong)。在(zai)前(qian)行的道路上，需要我們敢于嘗試，不斷試錯，才能創(chuang)造出新(xin)的奇跡(ji)。
第四堂(tang)課就是“暢想(xiang)未來”。我們見證了中(zhong)國首只“無殼蛋生雞(ji)”——小(xiao)茶(cha)缸21天生長記(ji)錄(lu)。作為青少年，我們應該想(xiang)象活躍，以(yi)夢為馬，以(yi)新為劍，少年遠行，不畏將來。
迎(ying)接(jie)未(wei)來，我(wo)(wo)們(men)要(yao)勇于擔(dan)當(dang)；迎(ying)接(jie)未(wei)來，我(wo)(wo)們(men)要(yao)永不言棄。少(shao)年(nian)強(qiang)則國強(qiang)，少(shao)年(nian)志則國志！我(wo)(wo)們(men)要(yao)做海(hai)闊天(tian)空的逐夢(meng)者，也要(yao)當(dang)腳踏實地的圓(yuan)夢(meng)人。讓我(wo)(wo)們(men)一(yi)起迎(ying)接(jie)新學(xue)期，一(yi)起“創造向未(wei)來”！
cctv開學第一課觀后感5
在(zai)今年開學第(di)一課節(jie)目中(zhong)，成龍大哥寄(ji)語學子：未(wei)來(lai)需要夢想，我們生(sheng)活在(zai)一個每天(tian)都發(fa)生(sheng)奇跡的時(shi)代，創造精神讓我們對未(wei)來(lai)充滿了(le)期(qi)待！
夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)，往(wang)往(wang)是(shi)(shi)促(cu)進人(ren)(ren)們向前的(de)(de)(de)(de)新動力，因(yin)(yin)為有(you)(you)了(le)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)，我(wo)們就要(yao)為之(zhi)奮斗，向前努力，有(you)(you)了(le)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)；就有(you)(you)了(le)去(qu)“遠(yuan)(yuan)方”的(de)(de)(de)(de)單程車票，去(qu)進一步實現人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)，所以(yi)說(shuo)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)創(chuang)造未來(lai)(lai)。往(wang)往(wang)有(you)(you)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才會取得(de)更(geng)大的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功，夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)指路的(de)(de)(de)(de)明(ming)燈(deng)，沒(mei)有(you)(you)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)，就沒(mei)有(you)(you)堅(jian)定的(de)(de)(de)(de)方向，沒(mei)有(you)(you)方向，就沒(mei)有(you)(you)生活，所以(yi)說(shuo)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)創(chuang)造未來(lai)(lai)。著名作(zuo)家海倫凱勒，是(shi)(shi)一個殘疾人(ren)(ren)，在她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)生活中沒(mei)有(you)(you)一點光明(ming)，但是(shi)(shi)她(ta)(ta)克服了(le)種種困難(nan)，看不見(jian)任(ren)何東西的(de)(de)(de)(de)她(ta)(ta)用手摸書(shu)本來(lai)(lai)獲取知識(shi)，雖然生活如此艱辛，但是(shi)(shi)她(ta)(ta)卻活得(de)有(you)(you)滋有(you)(you)味，殘疾帶給她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)什么呢(ni)？她(ta)(ta)還不是(shi)(shi)生活的(de)(de)(de)(de)一樣(yang)甜美，甚(shen)至比正常人(ren)(ren)做得(de)更(geng)好，這(zhe)就是(shi)(shi)因(yin)(yin)為夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)，因(yin)(yin)為夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)她(ta)(ta)走(zou)得(de)更(geng)遠(yuan)(yuan)、更(geng)好，是(shi)(shi)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)創(chuang)造了(le)她(ta)(ta)未來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)生活，所以(yi)她(ta)(ta)可(ke)以(yi)走(zou)得(de)更(geng)好，因(yin)(yin)為這(zhe)一切都(dou)是(shi)(shi)她(ta)(ta)努力去(qu)爭取的(de)(de)(de)(de)。
如果是(shi)生命是(shi)一(yi)盞晝夜不滅的(de)長明燈，那么夢(meng)(meng)想就是(shi)支持它盡情燃燒(shao)的(de)燈油。夢(meng)(meng)想，創造(zao)人生的(de)奇跡，創造(zao)美好的(de)未來。
cctv開學第一課觀后感6
真的(de)(de)，當我看完(wan)《開(kai)學第(di)一課》新聞發布會時，眼(yan)淚止(zhi)不住(zhu)地流。我真的(de)(de)沒(mei)有想到，國(guo)家為了(le)保(bao)護青少年兒童(tong)所作的(de)(de)一切，革命前輩為了(le)下(xia)一代的(de)(de)幸福而浴血(xue)奮戰。
這(zhe)幾百(bai)萬人(ren)的(de)(de)(de)犧(xi)(xi)牲，究竟是(shi)(shi)為(wei)了什么(me)？不(bu)(bu)(bu)就(jiu)是(shi)(shi)為(wei)了下(xia)一代(dai)的(de)(de)(de)平安么(me)？他們(men)(men)(men)(men)為(wei)了保護和青少(shao)年兒童的(de)(de)(de)利(li)益(yi)而(er)沖刺……而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)呢，媽媽把飯菜端到我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)面前(qian)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)還不(bu)(bu)(bu)吃，或不(bu)(bu)(bu)道歉(qian)，這(zhe)一切，對(dui)得起國家人(ren)民(min)的(de)(de)(de)犧(xi)(xi)牲么(me)？當你(ni)坐在(zai)空(kong)調屋內玩電腦時，你(ni)可曾(ceng)想過武警叔叔頂著(zhu)烈日，冒著(zhu)風雪而(er)預災嗎？當你(ni)坐在(zai)明亮的(de)(de)(de)教室內讀書時，你(ni)可曾(ceng)想過建(jian)筑工人(ren)在(zai)烈火朝(chao)天的(de)(de)(de)高(gao)樓(lou)大(da)廈嗎？這(zhe)一天不(bu)(bu)(bu)就(jiu)是(shi)(shi)想讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)快樂的(de)(de)(de)長大(da)，成為(wei)祖國之棟梁嗎？錢魏阿姨說：“孩子們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)幸(xing)福在(zai)哪里？”我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)幸(xing)福隨處不(bu)(bu)(bu)在(zai)，不(bu)(bu)(bu)對(dui)嗎？
我(wo)不(bu)由(you)得又想起了(le)(le)四年級(ji)的那(nei)段(duan)時(shi)(shi)間。周(zhou)六、七(qi)忙死了(le)(le)。星期五晚(wan)上熬到十一、二點(dian)。星期六上午(wu)彈電(dian)子琴，下午(wu)學英語，星期七(qi)學聲樂(le)，下午(wu)還要(yao)看那(nei)永遠(yuan)看不(bu)完(wan)的課外書(shu)。那(nei)段(duan)時(shi)(shi)間我(wo)真的很不(bu)快樂(le)。可我(wo)抱(bao)怨時(shi)(shi)，媽(ma)媽(ma)說：“藝不(bu)壓(ya)身(shen)。”可我(wo)總(zong)覺(jue)得藝很壓(ya)身(shen)！最后(hou)媽(ma)媽(ma)把(ba)聲樂(le)、電(dian)子琴班都(dou)撤了(le)(le)。我(wo)終于有了(le)(le)玩的時(shi)(shi)間。可我(wo)才發現，我(wo)的天真消失了(le)(le)。我(wo)的童年結束了(le)(le)……
當我聽到(dao)《第一課》，我想，童年不(bu)能沒有(you)煩惱，不(bu)然將來就沒有(you)承受能力(li)。這(zhe)不(bu)怪爸爸媽媽。
當我看(kan)到(dao)貧困地區的(de)孩子沒有課外書看(kan)，真的(de)很可憐。也許，捐(juan)(juan)一本書，得(de)到(dao)一份(fen)快(kuai)樂(le)，七十分想也是一種快(kuai)樂(le)呀！不對嗎？捐(juan)(juan)出一本書，傳遞(di)一份(fen)愛(ai)(ai)。于丹老師的(de)大量，林妙可姐姐告訴我：“希望你也來捐(juan)(juan)書。讓更多的(de)小(xiao)朋友也得(de)到(dao)一份(fen)愛(ai)(ai)。”我希望他(ta)們能(neng)收到(dao)。
這節(jie)課豐富多彩，讓我明白(bai)了許許多多的(de)道理(li)。要珍惜、感(gan)恩、理(li)解、寬容、分享……我想，以后，我的(de)感(gan)觸(chu)會(hui)更多……
cctv開學第一課觀后感7
今天(tian)開學(xue)了(le)，原(yuan)本快樂的我(wo)卻怎么也高(gao)興(xing)不起來，不是(shi)(shi)因為六(liu)年級分班后一(yi)些好朋友不能在一(yi)起，而(er)是(shi)(shi)突(tu)然(ran)想起那場可怕(pa)的大地震，讓同(tong)我(wo)們一(yi)樣(yang)大的許多孩(hai)子再也不能和我(wo)們一(yi)樣(yang)無憂無慮(lv)、上學(xue)讀書了(le)。
在(zai)昨(zuo)天(tian)晚上電視臺的(de)(de)《開學(xue)第一課》節目中(zhong)(zhong)，我著實感慨萬千，在(zai)背向(xiang)通(tong)過狹窄的(de)(de)通(tong)道跑到(dao)指(zhi)定(ding)地點的(de)(de)友誼比賽中(zhong)(zhong)，奧運(yun)冠軍代表隊比四川桑棗(zao)(zao)(zao)中(zhong)(zhong)學(xue)的(de)(de)同學(xue)們(men)足(zu)足(zu)慢(man)了(le)十(shi)幾(ji)秒(miao)(miao)，也正是這短短的(de)(de)十(shi)幾(ji)秒(miao)(miao)鐘，使得桑棗(zao)(zao)(zao)中(zhong)(zhong)學(xue)的(de)(de)同學(xue)們(men)逃脫了(le)那(nei)場大地震(zhen)令(ling)人恐怖的(de)(de)魔爪。在(zai)節目中(zhong)(zhong)，桑棗(zao)(zao)(zao)中(zhong)(zhong)學(xue)的(de)(de)同學(xue)說，為了(le)預(yu)防這些(xie)突發事(shi)件(jian)，學(xue)校早就給他們(men)講授過科學(xue)逃生的(de)(de)方法，還(huan)進行過多次演練(lian)，在(zai)地震(zhen)中(zhong)(zhong)，兩千多名學(xue)生只用了(le)一分多鐘就全部抵(di)達安全地帶(dai)。同在(zai)地震(zhen)的(de)(de)咆(pao)哮(xiao)聲中(zhong)(zhong)，不少稚嫩的(de)(de)生命(ming)瞬(shun)間消逝，而桑棗(zao)(zao)(zao)中(zhong)(zhong)學(xue)竟(jing)無一人傷亡！我想，如果那(nei)些(xie)被(bei)地震(zhen)帶(dai)走的(de)(de)孩子們(men)平(ping)時能多了(le)解一些(xie)科學(xue)逃生的(de)(de)知識，今天(tian)也許(xu)還(huan)會(hui)在(zai)明亮的(de)(de)教室里歡(huan)笑(xiao)、嬉戲。
首先，學(xue)校應該(gai)多安排一些逃生訓練(lian)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，最好是因(yin)地(di)(di)(di)制宜(yi)，因(yin)時制宜(yi)。比(bi)如在地(di)(di)(di)震(zhen)、泥(ni)石流多發常(chang)見的(de)地(di)(di)(di)區(qu)開設(she)預防(fang)地(di)(di)(di)震(zhen)的(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，在火(huo)災易發的(de)地(di)(di)(di)區(qu)開設(she)預防(fang)火(huo)災的(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)等等。我(wo)們(men)這(zhe)里也經常(chang)有臺風經過，暴(bao)雨不(bu)斷。可我(wo)們(men)小學(xue)生對這(zhe)些知之甚少(shao)，更(geng)不(bu)用說怎樣應對了(le)，所(suo)以學(xue)校可以多給我(wo)們(men)普及一些這(zhe)方面的(de)科普知識，并組織(zhi)必要的(de)逃生演練(lian)。
其次(ci)，已經開設了這(zhe)(zhe)些(xie)課程(cheng)的不(bu)(bu)能流于(yu)形式。前幾(ji)天(tian)，南(nan)京某個班(ban)級在(zai)逃(tao)生訓(xun)練中，居然排著整齊的隊列(lie)用五分鐘(zhong)走完兩(liang)層樓梯！試問(wen)在(zai)火場中如此(ci)悠哉，能有幾(ji)人幸(xing)免于(yu)難？在(zai)我(wo)們周圍，有不(bu)(bu)少學校也都開設了相關的逃(tao)生訓(xun)練課程(cheng)，也開展了一(yi)系列(lie)的演練演習(xi)，可據(ju)我(wo)所知，這(zhe)(zhe)些(xie)活動不(bu)(bu)少和南(nan)京的那次(ci)活動一(yi)樣，把演習(xi)當成了演戲(xi)，并(bing)沒有達到應有的效果。
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