觀看開(kai)學第一(yi)課心(xin)得體會(精選15篇)
我們(men)得(de)到了一些心得(de)體(ti)(ti)會(hui)以后，就十分有必須要(yao)寫(xie)一篇心得(de)體(ti)(ti)會(hui)，這么(me)做能夠提升(sheng)我們(men)的(de)書面表達能力(li)。那么(me)要(yao)如何寫(xie)呢？以下是(shi)小編(bian)幫大家整理的(de)觀看開學第(di)一課心得(de)體(ti)(ti)會(hui)，僅供(gong)參考，歡迎大家閱讀。
觀看開學第一課心得體會1
九月二日晚上8點(dian)，我(wo)們全家觀看了中央電視(shi)臺《開學(xue)第(di)一課》節(jie)目。
這個節目(mu)是專門制作給我(wo)們家長和新開學的學生們看的。
整個(ge)節目一(yi)共分(fen)為四(si)個(ge)部分(fen)：第(di)一(yi)課發現美、第(di)二(er)課創造美、第(di)三課傳遞美、第(di)四(si)課和(he)諧美。
在(zai)節(jie)目一(yi)開始，航天(tian)英雄劉(liu)洋向我(wo)們(men)(men)講述了她在(zai)登上太空時的(de)(de)感(gan)受。籃球明星姚明帶(dai)我(wo)們(men)(men)了解(jie)了自(zi)然(ran)有(you)多(duo)(duo)么(me)美(mei)(mei)(mei)、動物(wu)有(you)多(duo)(duo)么(me)美(mei)(mei)(mei)、環(huan)境(jing)有(you)多(duo)(duo)么(me)美(mei)(mei)(mei)。我(wo)們(men)(men)生活在(zai)這么(me)美(mei)(mei)(mei)麗而富有(you)生機(ji)的(de)(de)星球上，所以我(wo)們(men)(men)一(yi)定要保(bao)護(hu)好環(huan)境(jing)，讓(rang)每(mei)一(yi)個人都能(neng)享受到自(zi)然(ran)界的(de)(de)美(mei)(mei)(mei)。
奧運冠軍(jun)，焦劉洋、葉詩(shi)文給(gei)我們(men)講(jiang)了(le)她們(men)刻苦(ku)訓練的故事(shi)，原來(lai)世(shi)界冠軍(jun)要(yao)經過那么(me)艱苦(ku)的努力才(cai)可以實(shi)現(xian)啊！她們(men)還(huan)告訴我們(men)一(yi)個道(dao)理(li)：只要(yao)堅持，我們(men)每個人都能實(shi)現(xian)自(zi)己心中的夢想(xiang)。
湖(hu)北省恩施自治州一所高(gao)原小學的(de)鄧老師，一個城(cheng)里(li)(li)的(de)大學生(sheng)姑娘(niang)，為(wei)(wei)了(le)山(shan)里(li)(li)的(de)孩子能夠接受教育，毅然選擇(ze)離開繁(fan)華(hua)的(de)都(dou)市， 去(qu)偏遠的(de)山(shan)區支教，她(ta)(ta)克服了(le)重重困難，堅持(chi)和(he)窮(qiong)困山(shan)里(li)(li)的(de)孩子們(men)在(zai)一起，她(ta)(ta)真偉大啊(a)！她(ta)(ta)所教的(de)孩子們(men)對她(ta)(ta)的(de)尊敬和(he)依賴，讓我(wo)們(men)看到了(le)她(ta)(ta)工作的(de)意義，以及她(ta)(ta)對自己(ji)信(xin)念的(de)執(zhi)著，我(wo)們(men)都(dou)為(wei)(wei)之震(zhen)撼，為(wei)(wei)之動容！
最美(mei)司機吳斌，一(yi)位(wei)用自己的(de)生(sheng)命拯(zheng)救了(le)一(yi)車人生(sheng)命的(de)英雄。一(yi)位(wei)值得(de)一(yi)座(zuo)城(cheng)送(song)別他一(yi)個人的(de)英雄。在(zai)危急(ji)時(shi)刻(ke)，在(zai)最平凡的(de)崗位(wei)，用最簡短的(de)語言，用最普通的(de)行為(wei)，然而(er)卻詮釋出了(le)人世間最無私(si)的(de)大愛的(de)最美(mei)司機。
他們(men)(men)，都是(shi)在(zai)別人(ren)最需(xu)要幫助的(de)時候，把自(zi)(zi)己心中(zhong)、把自(zi)(zi)己所理(li)解的(de)人(ren)性(xing)的(de)美傳遞出去(qu)，傳遞到最需(xu)要這(zhe)種美的(de)人(ren)群中(zhong)，他們(men)(men)的(de)這(zhe)種精神無愧(kui)于這(zhe)個時代，是(shi)我們(men)(men)每(mei)個人(ren)都需(xu)要去(qu)學習的(de)精神楷(kai)模。
中國體操(cao)隊(dui)(dui)的(de)隊(dui)(dui)長陳一冰(bing)通過(guo)介(jie)紹體操(cao)隊(dui)(dui)今(jin)年在倫(lun)敦(dun)奧運會上的(de)出(chu)色發揮和完(wan)美(mei)(mei)(mei)(mei)表現(xian)，讓我們看到了(le)：什么是團結之美(mei)(mei)(mei)(mei)，協作之美(mei)(mei)(mei)(mei)，因為“沒有(you)一個人的(de)完(wan)美(mei)(mei)(mei)(mei)，只有(you)一個完(wan)美(mei)(mei)(mei)(mei)的(de)團隊(dui)(dui)”。
看完今天的(de)(de)電視節(jie)目，讓孩子和(he)我(wo)們家長都很受教育(yu)和(he)啟發(fa)。美(mei)(mei)(mei)就在我(wo)們身邊，在我(wo)們每(mei)個人的(de)(de)心里(li)。但我(wo)們需(xu)要(yao)有(you)一顆善(shan)于去發(fa)現美(mei)(mei)(mei)的(de)(de)眼睛、創造(zao)美(mei)(mei)(mei)的(de)(de)精神、傳遞美(mei)(mei)(mei)的(de)(de)行為，這樣我(wo)們的(de)(de)祖國才會(hui)有(you)和(he)諧(xie)之美(mei)(mei)(mei)、我(wo)們的(de)(de)地球才會(hui)越來越美(mei)(mei)(mei)好！
觀看開學第一課心得體會2
周末，老(lao)師給大(da)家布置了(le)一(yi)項家庭作業。那就是讓(rang)大(da)家觀看《中(zhong)小學生(sheng)安(an)全教育(yu)開(kai)學第(di)一(yi)課(ke)》，一(yi)開(kai)始我很(hen)不(bu)以為然，認為那些災(zai)害根本不(bu)可能發生(sheng)在我的(de)身邊。
今天(tian)早上，當(dang)我(wo)(wo)還在睡懶覺的(de)時(shi)(shi)候，媽媽就把我(wo)(wo)從夢(meng)中扯了出來，讓我(wo)(wo)坐在電(dian)視機前(qian)等這個節目(mu)，當(dang)時(shi)(shi)我(wo)(wo)很不情愿，但當(dang)節目(mu)開始的(de)時(shi)(shi)候，我(wo)(wo)被深深的(de)觸(chu)動了。
在(zai)(zai)節目中，通過案(an)例分(fen)析以及(ji)專家(jia)的(de)(de)(de)講(jiang)解，讓我了(le)解了(le)在(zai)(zai)災(zai)難來臨的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)應(ying)(ying)該(gai)怎樣自救(jiu)。比如火(huo)(huo)災(zai)來臨的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，大(da)家(jia)應(ying)(ying)該(gai)迅速找(zhao)到(dao)安全通道(dao)，盡(jin)量(liang)是身體貼近地(di)面(mian);有(you)濃煙時(shi)，應(ying)(ying)用濕(shi)物(wu)捂住口(kou)鼻(bi);若身上(shang)(shang)著火(huo)(huo)了(le)應(ying)(ying)在(zai)(zai)地(di)上(shang)(shang)打滾，將火(huo)(huo)撲滅。在(zai)(zai)農村，許(xu)多孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)父母(mu)都外出(chu)打工，把自己的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)交給年邁的(de)(de)(de)父母(mu)照看。所以許(xu)多小伙伴都在(zai)(zai)沒有(you)父母(mu)照看的(de)(de)(de)情況(kuang)下私(si)自結伴去(qu)河邊游泳。在(zai)(zai)這時(shi)，溺水的(de)(de)(de)情況(kuang)就常(chang)常(chang)發(fa)生(sheng)。由于溺水者缺乏自救(jiu)知識，不知道(dao)應(ying)(ying)該(gai)把自己的(de)(de)(de)口(kou)鼻(bi)露出(chu)水面(mian)，因此導致(zhi)悲劇的(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)。所以，當溺水情況(kuang)發(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，大(da)家(jia)不應(ying)(ying)該(gai)盲目的(de)(de)(de)下水營救(jiu)，應(ying)(ying)該(gai)呼喊(han)大(da)人相救(jiu)。
隨著節目的(de)深入，也(ye)更加讓我了解了交通安全的(de)重要(yao)性。如在馬路(lu)上(shang)行(xing)走的(de)時(shi)候應(ying)靠右邊行(xing)走;在過馬路(lu)的(de)時(shi)候應(ying)走人行(xing)橫道;“紅燈停，綠燈行(xing)”，“寧讓三分，不爭一(yi)秒”。
大(da)(da)家(jia)(jia)是(shi)祖國的(de)未(wei)來和(he)希望，安全教育對大(da)(da)家(jia)(jia)非常(chang)重要。通過(guo)這(zhe)(zhe)次(ci)節目，使大(da)(da)家(jia)(jia)樹(shu)立了(le)安全意(yi)識，了(le)解了(le)很多的(de)安全常(chang)識，學會(hui)了(le)自(zi)我(wo)保護，提高了(le)應(ying)變能力。這(zhe)(zhe)次(ci)節目也更加讓(rang)我(wo)明(ming)白了(le)生活是(shi)美好的(de)，生命(ming)是(shi)值得珍(zhen)惜的(de)。生命(ming)只有(you)一次(ci)，讓(rang)大(da)(da)家(jia)(jia)珍(zhen)惜生命(ming)吧!
觀看開學第一課心得體會3
“別說不是(shi)(shi)我(wo)親生的(de)(de)，就是(shi)(shi)親生的(de)(de)也做不到這(zhe)一(yi)(yi)點……”這(zhe)是(shi)(shi)劉芳(fang)英(ying)的(de)(de)感(gan)慨。仰臥起坐每(mei)(mei)天200個，伸腿每(mei)(mei)天240次，捏腳每(mei)(mei)天30分鐘。這(zhe)樣的(de)(de)動作他(ta)人(ren)也許(xu)一(yi)(yi)天也堅(jian)持不了，而(er)孟佩杰卻(que)堅(jian)持了12年(nian)。從8歲起她就自已(yi)一(yi)(yi)個人(ren)買(mai)菜，一(yi)(yi)個人(ren)做飯，一(yi)(yi)個人(ren)挑起家(jia)中全部的(de)(de)家(jia)務(wu)，每(mei)(mei)天都(dou)要忙(mang)到晚上9點鐘，這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)們(men)現在任何一(yi)(yi)個15歲的(de)(de)初(chu)中生都(dou)難(nan)以(yi)做到的(de)(de)。但她卻(que)一(yi)(yi)直都(dou)是(shi)(shi)幸福(fu)的(de)(de)，是(shi)(shi)親情讓(rang)她幸福(fu)，是(shi)(shi)感(gan)恩讓(rang)她幸福(fu)，是(shi)(shi)奉獻讓(rang)她幸福(fu)。
主持人曾問過佩杰她的(de)幸福是什么，佩杰不假(jia)思索得回答道：“只要媽(ma)媽(ma)每(mei)天都健(jian)健(jian)康康，開(kai)開(kai)心(xin)心(xin)的(de)，那(nei)就是我的(de)幸福。”
是(shi)(shi)啊，只要自己所愛(ai)的人幸福那就是(shi)(shi)自己最大的幸福。
其(qi)實(shi)幸福(fu)并不(bu)是(shi)奢(she)侈品，只要你留心感(gan)受，就會(hui)(hui)發(fa)現我(wo)們也經(jing)常(chang)與幸福(fu)相伴。小時候，我(wo)就把(ba)幼兒園里老師(shi)獎給(gei)我(wo)的糖(tang)果(guo)和媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一(yi)(yi)起分(fen)享(xiang)，看(kan)著媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)把(ba)那顆再平常(chang)不(bu)過的糖(tang)果(guo)當作稀(xi)世佳肴來品嘗時，我(wo)發(fa)現了(le)幸福(fu)；長大后，一(yi)(yi)次母親節那天(tian)我(wo)用自己的零(ling)花錢為媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)買了(le)兩(liang)朵玫(mei)瑰，看(kan)著媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一(yi)(yi)邊(bian)笑著一(yi)(yi)邊(bian)將那兩(liang)朵玫(mei)瑰插進(jin)她(ta)心愛的花瓶時，我(wo)體會(hui)(hui)到(dao)了(le)幸福(fu)；現在的我(wo)，為了(le)經(jing)常(chang)看(kan)到(dao)了(le)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)幸福(fu)的笑臉，我(wo)就會(hui)(hui)在夜間(jian)多(duo)看(kan)一(yi)(yi)會(hui)(hui)兒書，多(duo)做一(yi)(yi)些練習。努力地(di)在學(xue)習上爭取更好的成績，因為親情我(wo)懂得了(le)如(ru)何(he)感(gan)恩，如(ru)何(he)把(ba)握(wo)住幸福(fu)……
弗洛姆(mu)曾經說過：“人(ren)并非為(wei)(wei)獲取而給予；給予本身即(ji)是無(wu)(wu)與(yu)(yu)倫比的(de)快樂。”付出得越多，得到的(de)幸福和快樂也(ye)就越多。也(ye)就是因(yin)為(wei)(wei)這(zhe)樣(yang)，佩杰才(cai)(cai)會懷著感恩的(de)心用12年無(wu)(wu)私的(de)愛與(yu)(yu)奉獻來回(hui)報養母對她的(de)3年養育之恩。也(ye)就是因(yin)為(wei)(wei)這(zhe)樣(yang)，才(cai)(cai)讓(rang)我漸漸明白什么才(cai)(cai)是幸福。
觀看開學第一課心得體會4
人(ren)的誕生，成(cheng)(cheng)長與成(cheng)(cheng)人(ren)，都有一(yi)(yi)個循序漸進的過程，生活將(jiang)我(wo)們平凡的瑣事調節成(cheng)(cheng)“生物鏈”一(yi)(yi)樣井然有序，那都是自然而(er)然形(xing)成(cheng)(cheng)的。 ——題記
生活(huo)(huo)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)可以學到(dao)(dao)(dao)很(hen)多(duo);學習中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)可以學到(dao)(dao)(dao)很(hen)多(duo);往事中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)同(tong)樣可以學到(dao)(dao)(dao)很(hen)多(duo)。也(ye)許，稚嫩的(de)我(wo)(wo)們(men)(men)還不理解生活(huo)(huo)的(de)困苦(ku)與煩惱。我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)壓力也(ye)會感覺較為輕(qing)松。生活(huo)(huo)中(zhong)(zhong)的(de)父母(mu)(mu)(mu)，我(wo)(wo)們(men)(men)又理解多(duo)少呢?父母(mu)(mu)(mu)夜以繼日(ri)的(de)勞(lao)作(zuo)，他(ta)們(men)(men)為我(wo)(wo)們(men)(men)流下(xia)辛酸的(de)淚水，我(wo)(wo)們(men)(men)又知(zhi)道多(duo)少呢?工作(zuo)的(de)壓力與煩惱，促使他(ta)們(men)(men)生活(huo)(huo)節奏也(ye)隨(sui)之改變了，我(wo)(wo)們(men)(men)又知(zhi)道嗎(ma)?在(zai)大(da)家都進(jin)入夢鄉的(de)時候，悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)地推開(kai)門，從狹(xia)窄的(de)門縫中(zhong)(zhong)偷偷看到(dao)(dao)(dao)母(mu)(mu)(mu)親仍在(zai)那(nei)里干家務(wu)，那(nei)時，你(ni)還在(zai)無動于衷嗎(ma)?
在(zai)偷偷看到母親的(de)(de)勞作之(zhi)后(hou)，我(wo)從此悄悄的(de)(de)在(zai)母親還沒回到家(jia)的(de)(de)時(shi)候，我(wo)已(yi)經把家(jia)里的(de)(de)碗筷洗的(de)(de)閃光了，這其實(shi)并不算什么，但加(jia)在(zai)一(yi)(yi)個勞作了一(yi)(yi)天(tian)的(de)(de)人(ren)身上，又是(shi)何等的(de)(de)艱難(nan)，慢慢地，我(wo)學會了體貼，關愛他人(ren)，政(zheng)治書(shu)中的(de)(de)換位思考，其實(shi)，我(wo)長(chang)大了。
每(mei)當看包(bao)爸爸因為應酬而(er)醉倒的(de)時候，他(ta)(ta)磕(ke)磕(ke)絆絆地(di)走進門來，而(er)臥室(shi)門口的(de)我們母子，淚水又一次(ci)傾瀉下(xia)來，潤濕了(le)我們的(de)臉頰。他(ta)(ta)一下(xia)子摔倒在地(di)上(shang)，又一次(ci)觸動(dong)了(le)我們的(de)新，為了(le)一家的(de)生活，他(ta)(ta)整(zheng)天夜以(yi)繼日(ri)的(de)工作，就是希望有一個美滿的(de)家庭，有一份成功(gong)的(de)事(shi)業(ye)，兢兢業(ye)業(ye)。但是，生活的(de)重擔(dan)不得不壓(ya)在他(ta)(ta)的(de)肩上(shang)，我們又扶起(qi)他(ta)(ta)跌跌撞(zhuang)撞(zhuang)的(de)進了(le)臥室(shi)，母親悄(qiao)悄(qiao)地(di)坐在沙發上(shang)小聲地(di)啜泣。
觀看開學第一課心得體會5
度過了一(yi)個(ge)美好又充實的假期，回到(dao)了校園的我們(men)迎來了一(yi)個(ge)嶄(zhan)新而又充滿(man)期待的新學期，以(yi)及我們(men)的《開學第一(yi)課》。
在(zai)新學期的(de)第一課堂(tang)上，曉(xiao)俞老(lao)師(shi)和(he)周老(lao)師(shi)一起(qi)熱(re)情地為我(wo)(wo)們(men)展開了這節課的(de)主題——安全(quan)教育(yu)，從我(wo)(wo)做起(qi)。圍繞這個(ge)主題，整堂(tang)課分(fen)為了4個(ge)部(bu)分(fen)，一是(shi)(shi)(shi)消防(fang)安全(quan)；二是(shi)(shi)(shi)交通安全(quan)；三是(shi)(shi)(shi)人身(shen)安全(quan)；四是(shi)(shi)(shi)食品(pin)安全(quan)。在(zai)課堂(tang)中讓花(hua)兒朵朵小(xiao)記(ji)者的(de)小(xiao)伙伴們(men)分(fen)成紅藍兩(liang)隊，進行了一場虛擬城市中的(de)安全(quan)知識大(da)闖關比武，還邀(yao)請了四位(wei)嘉賓老(lao)師(shi)為大(da)家親(qin)情授(shou)課。
首(shou)先是消防安全環節，通過同學們在臺上精彩的(de)演示和演繹(yi)，以(yi)及(ji)嘉賓老(lao)師的(de)授課(ke)，使我們了(le)解了(le)在發生火災時濕(shi)毛巾疊(die)八層捂(wu)住口鼻，并(bing)使自己盡量(liang)低下身(shen)體逃生，還要(yao)(yao)拉響警報器，如(ru)有人員被困(kun)要(yao)(yao)及(ji)時撥打(da)火警電話，說清地址、著火點以(yi)及(ji)是否有人員被困(kun)等……。
其次是我們的(de)交通(tong)安(an)全環節，在此環節中，同學們用精彩的(de)回答配合(he)嘉(jia)賓(bin)老(lao)師的(de)講解，讓我們知道(dao)了(le)今(jin)天安(an)全不(bu)容輕視，過馬路千(qian)萬(wan)要(yao)遵守交通(tong)規則，不(bu)闖紅燈(deng)，不(bu)跨越欄桿，行人要(yao)走斑(ban)馬線，騎(qi)(qi)車(che)不(bu)走快車(che)道(dao)，12歲(sui)以上未(wei)滿18歲(sui)兒童騎(qi)(qi)車(che)不(bu)能(neng)(neng)載(zai)人，12歲(sui)以下不(bu)能(neng)(neng)騎(qi)(qi)車(che)上公路等等……。
然后是人身(shen)安全(quan)環(huan)節，在這個(ge)環(huan)節里，工作人員和藍(lan)隊(dui)小(xiao)同學上(shang)演了三(san)個(ge)遇(yu)到(dao)陌生(sheng)人的片段，三(san)組同學機智的判斷(duan)和鎮靜的頭(tou)腦提醒未滿，在遇(yu)到(dao)陌生(sheng)人主動搭(da)話時不(bu)應(ying)該接受其一切(qie)物品，不(bu)能泄露自己(ji)的地(di)址、父母電話等(deng)一切(qie)個(ge)人信(xin)息，也不(bu)要激怒陌生(sheng)人。
觀看開學第一課心得體會6
在(zai)《開學(xue)第(di)一(yi)(yi)課(ke)》中(zhong)(zhong)(zhong)提到(dao)了愛(ai)(ai)(ai)(ai)是分(fen)享、愛(ai)(ai)(ai)(ai)是力量、愛(ai)(ai)(ai)(ai)是承擔和愛(ai)(ai)(ai)(ai)是榮耀，在(zai)愛(ai)(ai)(ai)(ai)是力量中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)小游戲中(zhong)(zhong)(zhong)六個(ge)人(ren)每人(ren)用兩只(zhi)手指把(ba)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)舉(ju)起來(lai)了，就想在(zai)這一(yi)(yi)刻所說的(de)(de)一(yi)(yi)樣(yang)“只(zhi)要(yao)我們(men)人(ren)人(ren)付出一(yi)(yi)點(dian)點(dian)愛(ai)(ai)(ai)(ai)，齊心協(xie)力，什(shen)么(me)困難(nan)我們(men)都可以戰勝！每個(ge)人(ren)都獻(xian)出一(yi)(yi)點(dian)愛(ai)(ai)(ai)(ai)，我們(men)的(de)(de)國(guo)家(jia)，我們(men)的(de)(de)民族會越來(lai)越強大(da)。”在(zai)這《開學(xue)第(di)一(yi)(yi)課(ke)》中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)(ai)是力量的(de)(de)班會小節(jie)中(zhong)(zhong)(zhong)我覺(jue)得十分(fen)棒班會小結：在(zai)災難(nan)面前，愛(ai)(ai)(ai)(ai)是渡過難(nan)關(guan)強大(da)的(de)(de)武(wu)器(qi)；在(zai)平(ping)常(chang)時期，愛(ai)(ai)(ai)(ai)是建設祖(zu)國(guo)持久的(de)(de)'動力。讓我們(men)每一(yi)(yi)個(ge)人(ren)都成(cheng)(cheng)為愛(ai)(ai)(ai)(ai)的(de)(de)源頭，付出愛(ai)(ai)(ai)(ai)，傳遞愛(ai)(ai)(ai)(ai)，小愛(ai)(ai)(ai)(ai)就能匯聚成(cheng)(cheng)大(da)愛(ai)(ai)(ai)(ai)。大(da)愛(ai)(ai)(ai)(ai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)從小愛(ai)(ai)(ai)(ai)做(zuo)起。愛(ai)(ai)(ai)(ai)，讓中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)更美麗！
在愛是(shi)(shi)分(fen)享(xiang)中于(yu)丹教授帶(dai)領我們(men)(men)(men)思考著“愛是(shi)(shi)分(fen)享(xiang)”的(de)定義：“大家(jia)到現在還忘不(bu)了2008年的(de)5.12大地(di)震(zhen)，那一次地(di)震(zhen)之后，雖(sui)然我們(men)(men)(men)付出很多代價，但是(shi)(shi)學(xue)會(hui)了什么呢？就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)學(xue)會(hui)了分(fen)擔痛苦和分(fen)享(xiang)愛的(de)快(kuai)樂。”“一場(chang)苦難讓人(ren)(ren)覺得(de)愛不(bu)是(shi)(shi)索取(qu)，而是(shi)(shi)給予。當(dang)(dang)他能給別(bie)人(ren)(ren)愛的(de)時候，他們(men)(men)(men)就(jiu)(jiu)長大了。所以(yi)其實我們(men)(men)(men)今天都在說，人(ren)(ren)人(ren)(ren)是(shi)(shi)喜歡被(bei)愛的(de)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)是(shi)(shi)渴(ke)望被(bei)人(ren)(ren)愛的(de)，但是(shi)(shi)這個開學(xue)第一課，讓我們(men)(men)(men)換了一個角度，愛是(shi)(shi)給予，愛是(shi)(shi)分(fen)享(xiang)，當(dang)(dang)我們(men)(men)(men)能去(qu)愛別(bie)人(ren)(ren)的(de)時候，我們(men)(men)(men)的(de)生命就(jiu)(jiu)有力量(liang)。”
最后于丹還與(yu)青春偶像李(li)宇春一起(qi)，和孩子們(men)做起(qi)了互動游戲“愛(ai)是(shi)(shi)支持與(yu)分享”，她的即興點評贏得了久久的掌聲：“我(wo)們(men)平時(shi)(shi)做前(qian)排人的時(shi)(shi)候，我(wo)們(men)都(dou)希望(wang)世間有愛(ai)，但做后排人的時(shi)(shi)候，因為沒有危險，所以不會那么輕易、積(ji)極地伸出雙手。所以今天這個游戲看起(qi)來是(shi)(shi)考(kao)驗前(qian)排的孩子是(shi)(shi)不是(shi)(shi)信任(ren)后排，最后我(wo)還想(xiang)呼(hu)吁，當我(wo)們(men)大(da)家都(dou)平平安安做后排人的時(shi)(shi)候，別(bie)忘了，隨時(shi)(shi)伸出你的雙手。”
總(zong)而言(yan)之，言(yan)而總(zong)止，我在這《開學第一課(ke)》中受益匪淺，我難以用文字形容(rong)但是我想最后說一句：我愛你(ni)，中國！
觀看開學第一課心得體會7
9月1日也就是我(wo)們開學的(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)天，晚上，我(wo)和(he)爸爸媽(ma)媽(ma)一(yi)(yi)(yi)起觀看了(le)中央一(yi)(yi)(yi)臺的(de)《開學第(di)一(yi)(yi)(yi)課(ke)》，它主(zhu)要講了(le)四課(ke)：“孝“、”愛(ai)“、”禮(li)“、”強“。其中，”愛(ai)“里講的(de)“秦(qin)勇(yong)和(he)大(da)珍珠”的(de)故事，很讓我(wo)感動。
故事里(li)的大(da)珍珠因(yin)4歲時(shi)(shi)查出患(huan)有(you)重度失調癥，跟其他(ta)(ta)小(xiao)孩不一(yi)樣，不懂得(de)喜怒(nu)哀樂，情(qing)感表達，所以他(ta)(ta)爸(ba)爸(ba)秦勇(yong)放(fang)棄了他(ta)(ta)輝煌的音樂生涯，陪大(da)珍珠一(yi)起(qi)長大(da)，花了三個多月教會他(ta)(ta)系鞋帶，用(yong)了一(yi)年多的時(shi)(shi)間教會他(ta)(ta)騎自行車(che)，教會他(ta)(ta)游(you)泳等等，我覺得(de)秦勇(yong)真有(you)父(fu)愛，真有(you)耐心和恒(heng)心。
我的媽媽也有(you)像秦(qin)勇那樣的耐心，以前我學(xue)滑旱冰的時(shi)候老是摔倒，媽媽也是很耐心、心平氣和地(di)教我，鼓勵(li)我，最終(zhong)我學(xue)會了(le)滑旱冰。
我(wo)(wo)要學(xue)習秦勇不放棄、有耐(nai)心(xin)的精神！我(wo)(wo)也要學(xue)習大(da)珍珠(zhu)懂了感(gan)(gan)恩(en)的舉動，大(da)珍珠(zhu)之(zhi)后瞞著爸爸寫了一(yi)封感(gan)(gan)恩(en)的信(xin)，他在現(xian)場(chang)大(da)聲地念(nian)了出來，意(yi)思(si)是(shi)：感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的“父王(wang)“，感(gan)(gan)謝(xie)”父王(wang)“的養育之(zhi)恩(en)，感(gan)(gan)謝(xie)”父王(wang)“陪我(wo)(wo)一(yi)塊(kuai)長大(da)，我(wo)(wo)下(xia)輩子還當你(ni)的兒(er)子！我(wo)(wo)一(yi)定會現(xian)學(xue)現(xian)用(yong)的，我(wo)(wo)準備從(cong)(cong)現(xian)在起孝敬(jing)父母，為(wei)父母做(zuo)一(yi)些(xie)力所(suo)能及(ji)的事(shi)，孝敬(jing)長輩，幫助老(lao)人做(zuo)點事(shi)，比如(ru)為(wei)老(lao)人按摩。孝心(xin)，從(cong)(cong)我(wo)(wo)做(zuo)起，從(cong)(cong)小事(shi)做(zuo)起！
觀看開學第一課心得體會8
今天(tian)下午，我(wo)和(he)媽(ma)媽(ma)一(yi)起認真觀看了《開學第(di)一(yi)課》，這(zhe)個節(jie)目的主題是“美就在身邊(bian)”，令(ling)我(wo)最感動的是一(yi)位(wei)最美老師張麗莉。
5月(yue)8日晚(wan)上，在(zai)(zai)黑龍(long)江佳木(mu)(mu)斯市第四中學(xue)門前，當一群(qun)學(xue)生準(zhun)備過(guo)馬路時，一輛(liang)(liang)客(ke)車卻突然失控沖(chong)了(le)過(guo)來，與前方停在(zai)(zai)路邊的(de)(de)另一輛(liang)(liang)客(ke)車追(zhui)尾(wei)相撞(zhuang)，被撞(zhuang)客(ke)車沖(chong)向(xiang)正要過(guo)馬路的(de)(de)佳木(mu)(mu)斯十九中學(xue)女教師(shi)張麗莉和學(xue)生們(men)。在(zai)(zai)這危險(xian)的(de)(de)一剎那，本可以(yi)躲開逃生的(de)(de)張老師(shi)，奮不顧(gu)身的(de)(de)去救學(xue)生，自己卻被卷(juan)入車輪下。
最美的(de)張老(lao)師她有著(zhu)臨(lin)危不(bu)懼、舍己救人的(de)高(gao)尚(shang)情操；她以自(zi)己的(de)行動見(jian)證(zheng)了愛崗敬業(ye)(ye)、教書育人的(de)崇(chong)高(gao)職業(ye)(ye)精神(shen)。
看完《開(kai)學第(di)一課》，聆(ling)聽完最(zui)美教師(shi)的故事，我心里更加敬愛我們(men)的老(lao)(lao)師(shi)了，祝我們(men)的老(lao)(lao)師(shi)每天都可以開(kai)心快樂的工作！
身邊(bian)美(mei)好的事情到處都(dou)有(you)，只是(shi)我們(men)缺乏對美(mei)的認識和理解(jie)。清潔(jie)工人(ren)每天(tian)為(wei)(wei)我們(men)打(da)掃街道，警察叔叔每天(tian)為(wei)(wei)我們(men)維(wei)護治安，醫生每天(tian)為(wei)(wei)病(bing)人(ren)救治傷(shang)痛，這些都(dou)是(shi)生活中美(mei)好的事情。
只(zhi)要你(ni)擁有善于發現(xian)的(de)(de)雙眼，生(sheng)活(huo)(huo)就(jiu)會(hui)給你(ni)真實的(de)(de)美(mei)好。讓我們去(qu)用心去(qu)讀(du)生(sheng)活(huo)(huo)吧，用心的(de)(de)去(qu)讀(du)吧，你(ni)會(hui)發現(xian)，“美(mei)”就(jiu)在你(ni)的(de)(de)身邊！“美(mei)”就(jiu)在我們身邊。
觀看開學第一課心得體會9
度過(guo)了(le)兩個月的(de)暑假(jia)，迎來了(le)新(xin)(xin)的(de)學期(qi)。9月1日(ri)晚上，我(wo)(wo)認真觀(guan)看了(le)中(zhong)央電(dian)視臺(tai)舉辦的(de)《開學第一課(ke)》，這一課(ke)的(de)主題是幸(xing)福(fu)問題。以(yi)前我(wo)(wo)認為幸(xing)福(fu)就是吃好、穿好、玩好，可以(yi)自(zi)(zi)由地享受，可以(yi)盡情的(de)玩電(dian)腦、上網，自(zi)(zi)己需(xu)要什(shen)么(me)就可以(yi)有什(shen)么(me)，這就是幸(xing)福(fu)。看了(le)開學第一課(ke)，使我(wo)(wo)對幸(xing)福(fu)問題有了(le)新(xin)(xin)的(de)認識和理(li)解。認識到我(wo)(wo)以(yi)前對幸(xing)福(fu)的(de)理(li)解是錯(cuo)誤的(de)。
幸(xing)福需(xu)要自信(xin)和超(chao)越。鄧(deng)亞(ya)(ya)萍(ping)(ping)姐(jie)姐(jie)個(ge)(ge)子矮小，別人都說她不(bu)是打(da)兵乓球(qiu)(qiu)的(de)(de)料，可鄧(deng)亞(ya)(ya)萍(ping)(ping)姐(jie)姐(jie)就不(bu)信(xin)這(zhe)個(ge)(ge)邪，她說：“我喜(xi)歡打(da)兵乓球(qiu)(qiu)，有這(zhe)個(ge)(ge)特長(chang)，個(ge)(ge)子矮，可以(yi)通(tong)過多(duo)練(lian)(lian)習(xi)，就可以(yi)揚(yang)長(chang)避短，打(da)好乒乓球(qiu)(qiu)。”正是由于她的(de)(de)刻(ke)苦鍛煉，終于拿到了(le)奧運(yun)冠(guan)軍的(de)(de)獎(jiang)牌。以(yi)后，她又(you)面臨(lin)著(zhu)退(tui)役(yi)的(de)(de)問(wen)題(ti)。退(tui)役(yi)后是當個(ge)(ge)兵乓球(qiu)(qiu)教練(lian)(lian)，還是干別的(de)(de)什么，鄧(deng)亞(ya)(ya)萍(ping)(ping)想到了(le)超(chao)越，決(jue)心去清華大學讀書，奧運(yun)冠(guan)軍又(you)變成了(le)一(yi)個(ge)(ge)大學的(de)(de)學生(sheng)。從鄧(deng)亞(ya)(ya)萍(ping)(ping)的(de)(de)身上，我們看到了(le)自信(xin)和超(chao)越帶來的(de)(de)幸(xing)福。
幸(xing)福(fu)(fu)需要樂觀和感恩。棄(qi)嬰孟佩杰(jie)三歲父母雙亡(wang)，被人收(shou)養(yang)(yang)(yang)。八歲時，養(yang)(yang)(yang)母癱瘓，養(yang)(yang)(yang)父出走(zou)。孟佩杰(jie)用稚(zhi)嫩的(de)肩膀挑起(qi)了照(zhao)顧(gu)養(yang)(yang)(yang)母的(de)擔子，連續十二年，一邊照(zhao)顧(gu)養(yang)(yang)(yang)母，一邊學習，最(zui)后還(huan)考上了大學。為了照(zhao)顧(gu)癱瘓的(de)養(yang)(yang)(yang)母，她(ta)(ta)還(huan)帶著養(yang)(yang)(yang)母一起(qi)上大學。主持人問她(ta)(ta)，什么是(shi)幸(xing)福(fu)(fu)，她(ta)(ta)說：“幸(xing)福(fu)(fu)就是(shi)讓養(yang)(yang)(yang)母的(de)病快(kuai)點好起(qi)來，過得健健康康。”你能說孟佩杰(jie)不幸(xing)福(fu)(fu)嗎！
幸(xing)福(fu)需要奉(feng)獻和(he)(he)分享(xiang)。航天英雄楊利偉駕(jia)駛飛(fei)船(chuan)遨游(you)藍天，實現了中(zhong)國(guo)人(ren)的(de)(de)飛(fei)天夢想，這需要多么的(de)(de)的(de)(de)勇氣和(he)(he)奉(feng)獻精神。可他(ta)說：“我一下飛(fei)船(chuan)，就(jiu)想起了無(wu)數人(ren)為飛(fei)船(chuan)上天，默默無(wu)聞地工作，使他(ta)們成就(jiu)了他(ta)的(de)(de)飛(fei)天夢想。”他(ta)還說：“每個(ge)(ge)人(ren)都需要有人(ren)幫(bang)助(zhu)，每個(ge)(ge)人(ren)都可以(yi)幫(bang)助(zhu)別(bie)(bie)人(ren)，提供方(fang)便。從(cong)幫(bang)助(zhu)別(bie)(bie)人(ren)中(zhong)收(shou)獲快樂(le)和(he)(he)幸(xing)福(fu)，這就(jiu)是楊利偉的(de)(de)幸(xing)福(fu)觀(guan)。
對于幸(xing)福，各(ge)人(ren)有(you)各(ge)人(ren)的想(xiang)法，作(zuo)為(wei)(wei)我們小學(xue)(xue)生，祖(zu)國(guo)的未來和希望(wang)就是要樹(shu)立正確的幸(xing)福觀，好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習(xi)科學(xue)(xue)文化知識，長大了報(bao)效祖(zu)國(guo)，服務人(ren)民(min)。為(wei)(wei)人(ren)民(min)服務而學(xue)(xue)習(xi)，為(wei)(wei)人(ren)民(min)服務而工作(zuo)，這就是我們的幸(xing)福。
觀看開學第一課心得體會10
新學期開(kai)始了，每年開(kai)學都會(hui)看《開(kai)學第一課》今天是開(kai)學第二天的(de)上午，我又懷著(zhu)期待(dai)的(de)心情等待(dai)著(zhu)《開(kai)學第一課的(de)》的(de)開(kai)始。
在這次(ci)的《開(kai)學(xue)第(di)一課》中，令我印象深刻(ke)的有兩件事。
秦勇，以(yi)前是(shi)黑(hei)豹搖滾樂(le)隊(dui)的(de)(de)主(zhu)唱(chang)，在舞臺上金光閃閃，而如今卻(que)從(cong)搖滾歌(ge)手變成了(le)(le)全職(zhi)老爸，到底是(shi)什么(me)讓秦勇有(you)這樣的(de)(de)改變呢？是(shi)“大珍珠(zhu)”，他的(de)(de)兒(er)子(zi)(zi)“大珍珠(zhu)”，他那(nei)患有(you)影(ying)響大腦發育(yu)癥(zheng)狀的(de)(de)兒(er)子(zi)(zi)“大珍珠(zhu)”。在“大珍珠(zhu)”四歲那(nei)年，被(bei)查出(chu)患有(you)那(nei)種癥(zheng)狀，如果(guo)過了(le)(le)十二(er)歲，就錯過了(le)(le)最好的(de)(de)治(zhi)療時(shi)期。于(yu)是(shi)，秦勇放(fang)棄了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)大好前途，回家全心全意的(de)(de)照顧(gu)兒(er)子(zi)(zi)，陪伴(ban)兒(er)子(zi)(zi)。他教兒(er)子(zi)(zi)學(xue)騎自(zi)行(xing)車，學(xue)游泳，系(xi)鞋(xie)帶，唱(chang)歌(ge)，說“謝謝”，“We”（我(wo)們）……“大珍珠(zhu)”學(xue)任何事都(dou)得(de)比別人多(duo)花上百倍千倍的(de)(de)時(shi)間(jian)。秦勇所做的(de)(de)的(de)(de)一切，都(dou)是(shi)為了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)兒(er)子(zi)(zi)。“大珍珠(zhu)”說：“下(xia)輩子(zi)(zi)我(wo)還要(yao)做您的(de)(de)兒(er)子(zi)(zi)，好嗎？”
他們父子間的(de)這種依賴，關愛，朋友般的(de)親情，真讓人羨(xian)慕(mu)。我(wo)們也要像父母愛我(wo)們一樣，去愛父母。
之(zhi)后，還做了一個(ge)游戲，是要媽(ma)媽(ma)和孩(hai)子(zi)配合(he)完成。媽(ma)媽(ma)指(zhi)揮(hui)，孩(hai)子(zi)攀爬。在這個(ge)游戲中(zhong)，體現了父母對(dui)我(wo)們的(de)愛(ai)。在你(ni)(ni)危險的(de)時候(hou)，父母會(hui)第一時間沖(chong)上前來保護你(ni)(ni)；在你(ni)(ni)遇到困難的(de)時候(hou)，父母會(hui)幫你(ni)(ni)推(tui)開一切障礙。
好(hao)好(hao)珍惜和父母(mu)(mu)在一起的點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)吧！父母(mu)(mu)永遠是愛我(wo)們的，我(wo)們要用我(wo)們的孝心來回報父母(mu)(mu)！
觀看開學第一課心得體會11
這(zhe)一(yi)次開學第(di)一(yi)課的(de)(de)(de)主題是(shi)(shi)”父母教會我(wo)“,父母是(shi)(shi)我(wo)們(men)人生(sheng)最初的(de)(de)(de)榜樣，他(ta)們(men)言傳身教，教會我(wo)們(men)孝順家(jia)長(chang)，教會我(wo)們(men)文明(ming)禮貌，教會我(wo)們(men)熱愛生(sheng)命(ming)，教會我(wo)們(men)堅強勇(yong)敢。父母是(shi)(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)第(di)一(yi)任老師，相信也是(shi)(shi)影響(xiang)我(wo)們(men)最多的(de)(de)(de)老師之(zhi)一(yi)。父母教會我(wo)們(men)的(de)(de)(de)每一(yi)件東西都體(ti)現(xian)在了我(wo)們(men)的(de)(de)(de)生(sheng)活當中(zhong)，細細思量，我(wo)們(men)從小養成(cheng)的(de)(de)(de)習慣，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)一(yi)言一(yi)行，可能都是(shi)(shi)父母教給我(wo)們(men)的(de)(de)(de)。
就(jiu)如同節目中(zhong)第二講(jiang)(jiang)，容(rong)祖兒講(jiang)(jiang)的(de)自己(ji)的(de)故(gu)事一(yi)樣。容(rong)祖兒說有禮節有禮貌的(de)孩子才會受歡迎(ying)。她的(de)媽媽教(jiao)導她要(yao)把(ba)自己(ji)打理得干干凈凈，吃飯(fan)夾菜要(yao)有規矩。家里等長輩(bei)來(lai)(lai)了才能(neng)(neng)吃飯(fan)，不(bu)能(neng)(neng)翻(fan)來(lai)(lai)翻(fan)去。很多小習慣(guan)令容(rong)祖兒受益終生。在我家，也(ye)是一(yi)樣很重(zhong)視禮儀，起(qi)床之后就(jiu)好把(ba)自己(ji)收拾好，不(bu)能(neng)(neng)亂七八(ba)糟穿著(zhu)睡衣就(jiu)到(dao)處亂晃(huang)；吃飯(fan)的(de)時候不(bu)能(neng)(neng)發出聲音，要(yao)用公筷；要(yao)尊重(zhong)長輩(bei)，遇到(dao)長輩(bei)要(yao)先問好……很多東西都是從小耳(er)濡(ru)目染養成的(de)習慣(guan)，這(zhe)些習慣(guan)就(jiu)這(zhe)樣影(ying)響我們(men)的(de)一(yi)生。
開(kai)學第一課教(jiao)會(hui)我們(men)思考更(geng)多，我相信更(geng)多家(jia)長(chang)也(ye)更(geng)加懂(dong)得了言傳身教(jiao)的重要(yao)性，而(er)同學們(men)能夠回(hui)憶起更(geng)多父母教(jiao)自己懂(dong)得的點點滴滴。我們(men)和(he)我們(men)的爸爸媽媽在一起成(cheng)長(chang)，他們(men)在不(bu)斷(duan)學習如何教(jiao)育(yu)子女，而(er)我們(men)正在不(bu)斷(duan)學習如何成(cheng)長(chang)成(cheng)一個爸爸媽媽所期(qi)盼我們(men)成(cheng)為(wei)的人(ren)。
觀看開學第一課心得體會12
2015年(nian)9月(yue)1日晚上8點，我準時坐在電視機(ji)前觀(guan)看了央視的《開學第一課》，主題是“”乘著夢想的翅膀“.
風如日(ri)出月(yue)落般(ban)(ban)遠(yuan)去(qu)，昏黃的(de)(de)天(tian)空下余暉拉扯(che)著夢(meng)想(xiang)長(chang)長(chang)的(de)(de)影子。成長(chang)旅途中懷揣文學夢(meng)想(xiang)者不少(shao)，誰(shui)都渴望(wang)夢(meng)想(xiang)照進現實(shi)。誰(shui)都曾在(zai)少(shao)年輕狂(kuang)時，想(xiang)象自己如巴爾(er)扎克筆下的(de)(de)青(qing)年般(ban)(ban)對巴黎說(shuo)聲：”我(wo)來(lai)了(le)。“那(nei)(nei)(nei)是(shi)對夢(meng)想(xiang)強烈的(de)(de)希冀(ji)，那(nei)(nei)(nei)是(shi)青(qing)春的(de)(de)萌動與執(zhi)著。成長(chang)路(lu)上，那(nei)(nei)(nei)窗外的(de)(de)果(guo)樹已(yi)(yi)長(chang)高，花兒越顯絢(xuan)爛，丑小鴨已(yi)(yi)變(bian)成了(le)白天(tian)鵝，毛毛蟲正在(zai)破繭成蝶，而你是(shi)否還在(zai)追夢(meng)呢？
雖(sui)說并不(bu)是(shi)每(mei)一(yi)個人(ren)(ren)都能到達夢(meng)想的(de)彼岸，但(dan)年(nian)少時曾(ceng)經(jing)白日夢(meng)飛(fei)揚(yang)過(guo)，我們的(de)人(ren)(ren)生(sheng)才充滿(man)了(le)厚度與韻味。周星馳曾(ceng)說：”人(ren)(ren)若沒有(you)(you)夢(meng)想，那跟咸(xian)魚有(you)(you)什(shen)么區別。“徜(chang)若一(yi)個人(ren)(ren)漫漫幾十年(nian)毫(hao)無(wu)追(zhui)求，那么這(zhe)樣的(de)人(ren)(ren)生(sheng)注定是(shi)悲劇的(de)，當他回首往事的(de)時候，他沒有(you)(you)曾(ceng)經(jing)可以為之驕傲(ao)的(de)歷史(shi)(shi)，這(zhe)樣的(de)人(ren)(ren)生(sheng)注定充滿(man)遺憾。有(you)(you)夢(meng)想誰都了(le)不(bu)起，有(you)(you)勇氣就有(you)(you)奇跡(ji)。回首我的(de)成長(chang)之路，我卻問(wen)心(xin)無(wu)愧。在我的(de)成長(chang)路上，承載著(zhu)花(hua)一(yi)樣美好(hao)的(de)文學夢(meng)想。恍(huang)然(ran)回首那也是(shi)一(yi)部寫滿(man)努力(li)的(de)奮斗史(shi)(shi)。其實成長(chang)路上，何必在意那最(zui)終的(de)結果。只要我們努力(li)過(guo)，自會有(you)(you)精神上的(de)慰(wei)藉。最(zui)輝煌的(de)人(ren)(ren)生(sheng)是(shi)那拼(pin)搏的(de)過(guo)程，因為痛并快樂(le)著(zhu)。
成長(chang)(chang)路(lu)上(shang)，怎能忘記還(huan)有夢(meng)想。在成長(chang)(chang)路(lu)上(shang)，懷揣著夢(meng)想上(shang)路(lu)的(de)人(ren)終(zhong)究會與那些平庸的(de)人(ren)漸行漸遠的(de)，就像夸父逐日般偉大。猶(you)讓我猛地讓我想起我自己。
落日(ri)無(wu)(wu)邊(bian)江不(bu)盡，此身(shen)此日(ri)更須忙(mang)。在年少成長途(tu)中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)曾經無(wu)(wu)數次夢(meng)想(xiang)過(guo)，夢(meng)想(xiang)有那(nei)(nei)么一天(tian)屬于我(wo)的(de)(de)(de)(de)文(wen)學夢(meng)想(xiang)會(hui)在彼岸陌上花(hua)開。在無(wu)(wu)數個(ge)日(ri)日(ri)夜夜，每天(tian)堅持(chi)寫(xie)作，讀(du)書那(nei)(nei)是一種怎么落寞的(de)(de)(de)(de)身(shen)影，在眾人的(de)(de)(de)(de)不(bu)解與驚訝中(zhong)(zhong)(zhong)。那(nei)(nei)些(xie)曾經的(de)(de)(de)(de)付出與努力(li)，執著與汗水，又豈是他人所能懂得(de)的(de)(de)(de)(de)呢。特別(bie)是身(shen)處打(da)工時代，我(wo)深(shen)夜挑燈讀(du)。在心靈深(shen)處小(xiao)心呵護自(zi)己夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)香格里拉，對(dui)它(ta)不(bu)懈的(de)(de)(de)(de)追求(qiu)與永(yong)恒(heng)的(de)(de)(de)(de)步伐早已(yi)成為(wei)我(wo)生活中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)習慣。
我(wo)記得無數個清風明月的(de)夜晚，我(wo)依然會摒棄塵世(shi)喧囂的(de)煩(fan)憂，恍若(ruo)與故人重逢，舉手(shou)投足在(zai)紅(hong)袖添香間(jian)，在(zai)精彩紛呈的(de)書(shu)藉(jie)中感受到光明與溫暖(nuan)。書(shu)桌前堆滿的(de)長(chang)長(chang)書(shu)卷，那是屬于青春的(de)激情。我(wo)翻閱著(zhu)一篇(pian)篇(pian)謳歌生命的(de)文(wen)字，無形的(de)力(li)量讓我(wo)的(de)思想(xiang)升騰。我(wo)把(ba)我(wo)生命中最奢侈的(de)時光毫無保留(liu)地(di)奉獻給夢想(xiang)，不經意(yi)間(jian)演繹了一幅(fu)幅(fu)精彩的(de)青春畫卷，唯(wei)美了一路的(de)風景。
成(cheng)長(chang)(chang)(chang)路(lu)上(shang)，一(yi)代人(ren)有(you)一(yi)代人(ren)的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)。經(jing)歷(li)了(le)太多的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)離死別，變幻無(wu)常。我(wo)也(ye)曾經(jing)迷茫過(guo)，失(shi)望過(guo)，甚至想(xiang)過(guo)放(fang)棄曾經(jing)自(zi)(zi)己(ji)(ji)鐘情已久的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)。然(ran)而成(cheng)長(chang)(chang)(chang)路(lu)途上(shang)，有(you)誰會(hui)隨隨便(bian)便(bian)成(cheng)功(gong)呢？后來(lai)長(chang)(chang)(chang)大了(le)，才會(hui)明白(bai)。那些挫折與痛苦是成(cheng)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)必然(ran)，無(wu)論生(sheng)(sheng)活(huo)多么無(wu)奈，我(wo)們還是需(xu)要(yao)勇(yong)敢地走下(xia)來(lai)。畢竟夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)是自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)，青春是自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)。一(yi)路(lu)走來(lai)，我(wo)已學會(hui)了(le)沉默，學會(hui)了(le)等(deng)待(dai)，唯一(yi)學不會(hui)的(de)(de)(de)就是放(fang)棄。那追尋(xun)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)早已成(cheng)為生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)習慣。在成(cheng)長(chang)(chang)(chang)路(lu)上(shang)，我(wo)忘(wang)(wang)記了(le)停留，忘(wang)(wang)記了(le)想(xiang)象，但怎能忘(wang)(wang)記夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)。成(cheng)長(chang)(chang)(chang)路(lu)途中(zhong)(zhong)，因為還有(you)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)，所有(you)的(de)(de)(de)失(shi)落都不值一(yi)提。生(sheng)(sheng)活(huo)雖然(ran)辛(xin)酸無(wu)奈，但時光長(chang)(chang)(chang)河中(zhong)(zhong)，夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)足已讓每一(yi)個人(ren)迸發出屬于自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)光芒，在歷(li)史(shi)的(de)(de)(de)豐碑上(shang)留下(xia)屬于自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)一(yi)筆(bi)。
我依(yi)(yi)然記(ji)得(de)，幼時(shi)的(de)(de)(de)(de)我曾經(jing)跟我的(de)(de)(de)(de)老師(shi)說過，我終有(you)一(yi)天(tian)會(hui)(hui)憑藉(jie)文字混飯吃。生(sheng)活已是(shi)困難，寫作并(bing)非(fei)易事。盡管(guan)(guan)那(nei)(nei)時(shi)家里人斥之為沒有(you)前途的(de)(de)(de)(de)浪(lang)費，更何況現在我早(zao)已離開了校園，過了郭敬明，韓寒出名要(yao)趁早(zao)的(de)(de)(de)(de)年代。可是(shi)當(dang)初年少(shao)無(wu)知的(de)(de)(de)(de)戲言，沒想到竟會(hui)(hui)在內心(xin)扎根(gen)直(zhi)至(zhi)現在，念(nian)念(nian)不忘。那(nei)(nei)是(shi)一(yi)個少(shao)年在成(cheng)長(chang)路(lu)途中不經(jing)意間(jian)揚(yang)起(qi)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想風帆，一(yi)跌跌撞撞，沖擊著生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)束縛磨難，向更廣闊的(de)(de)(de)(de)天(tian)邊翱翔(xiang)。經(jing)歷(li)無(wu)數次投稿失(shi)敗之后(hou)，我依(yi)(yi)然如初地耕耘。因為我依(yi)(yi)然相(xiang)信有(you)那(nei)(nei)么一(yi)天(tian)會(hui)(hui)來臨，我能夠在書中揮(hui)毫潑墨，抒盡人間(jian)真情，寫透悲歡離合。那(nei)(nei)是(shi)一(yi)代人的(de)(de)(de)(de)草樣年華(hua)，盡管(guan)(guan)卑微(wei)，卻也同樣偉大(da)。
歲(sui)月留痕(hen)，我(wo)也(ye)在懵懂憧憬中(zhong)成熟。不會再為當初所謂(wei)的痛楚與浮華糾結，不再耿耿于懷于眼(yan)前的輝煌與否，且(qie)看未來。
生活往(wang)往(wang)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)這(zhe)樣，并(bing)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)你擁(yong)有(you)(you)(you)夢想(xiang)就一(yi)定能夠功成(cheng)名就，可是(shi)沒有(you)(you)(you)夢想(xiang)你一(yi)定不(bu)(bu)(bu)(bu)會成(cheng)功。但無論失意也罷，得(de)意也罷，成(cheng)長路(lu)上總(zong)有(you)(you)(you)那么一(yi)種期待，冥冥中給我力量(liang)，也許這(zhe)就是(shi)夢想(xiang)吧，怪(guai)不(bu)(bu)(bu)(bu)得(de)海子(zi)曾經(jing)說過，”要有(you)(you)(you)最(zui)樸素(su)的(de)生活和最(zui)愛的(de)夢想(xiang)，即使明天天寒地凍(dong)，路(lu)遙馬(ma)亡。“成(cheng)長的(de)路(lu)途，永遠(yuan)沒有(you)(you)(you)盡(jin)頭，但當你勇(yong)敢地走下去(qu)你自會發(fa)現，不(bu)(bu)(bu)(bu)知不(bu)(bu)(bu)(bu)覺間(jian)前方就是(shi)絢麗多彩的(de)風(feng)景(jing)。
落葉(xie)飄泊，日子轉眼逝(shi)去。不經意間(jian)自(zi)己稚嫩的臉上，徙增了幾許滄桑(sang)。而我(wo)依然如往常一樣懷(huai)抱(bao)夢想，不怕千辛萬苦，勇敢(gan)拼博(bo)，只為(wei)心(xin)中所愛。成長路(lu)上，回首看看那一路(lu)的印記。心(xin)中不禁掀起一陣辛酸與感動(dong)，只因對夢想那一世的執著與牽掛。恰同學(xue)少年(nian)，風(feng)華正茂。愿(yuan)的仁人志士，挑起心(xin)中的抱(bao)負，勇敢(gan)拼搏，點亮前方的旅程(cheng)。
也許每一個都(dou)希(xi)望自己能(neng)夠盼望輝煌與精彩的時(shi)刻，但并非每一個人都(dou)能(neng)夠明白青春路(lu)途(tu)上并不是付出(chu)一定就會(hui)有收獲，可是只要我們(men)努(nu)力(li)過，拼博過，在(zai)人生這條(tiao)平(ping)凡的小路(lu)中(zhong)勇(yong)敢地走下去(qu)，自會(hui)發現前(qian)方一片燦爛的天(tian)空(kong)。在(zai)追夢中(zhong)成長，那是何(he)等甜蜜(mi)而幸福。總有一天(tian)，我相信我會(hui)真正地成長，真正地翱(ao)翔。那波瀾壯(zhuang)闊(kuo)的夢想，已然彼岸花開。
觀看開學第一課心得體會13
今晚，我看(kan)了央視(shi)一套《開學第一課》這個節(jie)目，因(yin)為是少(shao)先隊發短信要求觀看(kan)的(de)，我起初不感興(xing)趣，看(kan)到最后，我想再看(kan)一遍了，因(yin)為內容(rong)豐富感人(ren)，讓人(ren)興(xing)奮不已，別人(ren)的(de)真實(shi)的(de)事讓我歡笑，讓我流(liu)淚，我的(de)情緒完(wan)全被這種氛圍感染了。
廖智在5.12汶川(chuan)大(da)地震中，掙扎了(le)(le)(le)(le)26個(ge)(ge)小時(shi)活了(le)(le)(le)(le)下來，她是在這個(ge)(ge)災難中失(shi)去(qu)雙腿的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)舞(wu)者(zhe)，裝(zhuang)上(shang)假(jia)肢克服了(le)(le)(le)(le)生活上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)重(zhong)困(kun)難，堅持(chi)(chi)著(zhu)(zhu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)舞(wu)者(zhe)夢，最終(zhong)靠假(jia)肢和輪椅回到了(le)(le)(le)(le)舞(wu)臺(tai)；朗(lang)朗(lang)三歲喜歡鋼(gang)(gang)琴(qin)(qin)，要穿上(shang)很正(zheng)式的(de)(de)(de)(de)(de)燕尾服演(yan)奏鋼(gang)(gang)琴(qin)(qin)曲，瘋狂地練習，堅持(chi)(chi)十幾年，鋼(gang)(gang)琴(qin)(qin)夢一(yi)(yi)直支撐著(zhu)(zhu)他，終(zhong)于成為了(le)(le)(le)(le)國(guo)際著(zhu)(zhu)名的(de)(de)(de)(de)(de)鋼(gang)(gang)琴(qin)(qin)家；笑(xiao)星周星馳為了(le)(le)(le)(le)實現(xian)電影夢，從沒(mei)有一(yi)(yi)句臺(tai)詞(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)角色開始，幾十年的(de)(de)(de)(de)(de)努力，留(liu)下了(le)(le)(le)(le)讓(rang)我們(men)捧腹大(da)笑(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)優秀(xiu)作品，實現(xian)了(le)(le)(le)(le)他的(de)(de)(de)(de)(de)電影夢；還有一(yi)(yi)位(wei)偉大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)親，一(yi)(yi)個(ge)(ge)普通加油站的(de)(de)(de)(de)(de)員工，醫生、老師和別人都勸她放棄智障(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)兒子，她選擇了(le)(le)(le)(le)堅持(chi)(chi)，她堅持(chi)(chi)學習鋼(gang)(gang)琴(qin)(qin)教(jiao)會兒子幫(bang)助兒子康復，因為鋼(gang)(gang)琴(qin)(qin)可(ke)以鍛煉(lian)手(shou)指的(de)(de)(de)(de)(de)靈活性還可(ke)以開發大(da)腦，所以沒(mei)有任何音樂基礎(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)親業(ye)余時(shi)間自(zi)學鋼(gang)(gang)琴(qin)(qin)，教(jiao)會了(le)(le)(le)(le)兒子彈鋼(gang)(gang)琴(qin)(qin)而且可(ke)以讓(rang)孩(hai)子上(shang)正(zheng)常孩(hai)子上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)學校(xiao)，真的(de)(de)(de)(de)(de)太感(gan)人了(le)(le)(le)(le)！
夢(meng)想(xiang)是(shi)動(dong)力！我(wo)的(de)夢(meng)想(xiang)是(shi)成為一個(ge)基(ji)因(yin)科學家，因(yin)為我(wo)想(xiang)挽救(jiu)瀕(bin)臨滅絕的(de)生物(wu)。科學家需要具備嚴謹的(de)態度和(he)大膽的(de)猜(cai)想(xiang)，勤奮、努力、堅(jian)持、主動(dong)都是(shi)不(bu)可缺少的(de)特質，我(wo)要具備這些特質為實現(xian)夢(meng)想(xiang)奠(dian)定基(ji)礎。
今天，是開學第一(yi)天，我主(zhu)動把(ba)自己(ji)的書都包上了玻璃紙，而且是我一(yi)個人獨立完成的，我想繼續主(zhu)動地做更多的事，主(zhu)動就是自己(ji)有動力做事的表現(xian)，培養(yang)主(zhu)動性(xing)，為(wei)我的夢想加油！
觀看開學第一課心得體會14
《開學第一課》這個具有深刻意義(yi)的節(jie)目(mu)，從我(wo)初入小學時，就已經(jing)陪伴(ban)著我(wo)們成長了(le)。現(xian)在(zai)我(wo)已經(jing)六年(nian)級了(le)，仍然對(dui)此節(jie)目(mu)極為感觸(chu)。
中國(guo)(guo)，全名中華人民(min)共和國(guo)(guo)。中國(guo)(guo)的聞名城(cheng)市(shi)——深圳，在富起(qi)來，強起(qi)來，千秋百業延續(xu)至今(jin)，已(yi)經讓中國(guo)(guo)在歷史留芳(fang)千古(gu)。
理想(xiang)為(wei)何？理想(xiang)，便(bian)是一代代偉人以(yi)及少年們意志勃發(fa)，不(bu)以(yi)性(xing)命為(wei)第一，以(yi)祖國為(wei)先的人的目(mu)標(biao)與(yu)志向。
李大(da)釗同志，雖然在有工作的(de)情況下，每月可以收(shou)入兩百多(duo)(duo)大(da)洋，但是(shi)他留(liu)給后(hou)人(ren)的(de)卻不多(duo)(duo)，因(yin)為他堅持：黨，就要(yao)為人(ren)民(min)服務！人(ren)們都問，李大(da)釗同志過世后(hou)，為何只留(liu)下一塊大(da)洋？答案則(ze)是(shi)：他并沒有財富，他最寶貴的(de)便(bian)是(shi)精(jing)神財富。
拉齊尼，巴依卡是一(yi)位偉(wei)大的(de)守邊(bian)(bian)員。他的(de)爺(ye)爺(ye)和父親(qin)都是守邊(bian)(bian)員。三代人干這項工(gong)作，干了足(zu)足(zu)一(yi)百來年。拉齊尼熱愛紅花與(yu)雄鷹，那(nei)么，我們便向(xiang)這位英雄，致敬(jing)！
彭(peng)(peng)士(shi)祿老先(xian)生，是中國核潛艇(ting)第一任(ren)總設計師。他從小(xiao)就沒了父(fu)親與母親，從小(xiao)吃(chi)百家飯，跟百家姓，一次(ci)又(you)一次(ci)被(bei)轉移到一戶(hu)又(you)一戶(hu)人家的家里照看。大(da)家也都拼了命地護著彭(peng)(peng)士(shi)祿。彭(peng)(peng)土祿是時代的楷模，是我們的榜樣(yang)。
理想(xiang)是石，鋪就奮來征程；理想(xiang)是火，點燃革命熱血；理想(xiang)是路，開啟幸福生活。
觀看開學第一課心得體會15
昨天是開學第一天，我(wo)看了(le)中(zhong)央一臺的(de)《開學第一課》，真(zhen)的(de)收獲了(le)好(hao)(hao)多好(hao)(hao)多。
節目模(mo)擬成課堂形(xing)式，分(fen)成“孝、愛、禮、強”四節課。同時，還加(jia)入了創新環節—“說文解字”，開(kai)啟各個篇章。
節目在TFBOYS組合唱(chang)的(de)主(zhu)題(ti)曲《開(kai)學第(di)一課》中歡樂開(kai)場。在“大頭兒(er)子(zi)小(xiao)頭爸爸”帶(dai)來(lai)關于(yu)“孝(xiao)”的(de)說文解(jie)字后(hou)，鄭淵潔(jie)作(zuo)為第(di)一位嘉賓(bin)，給我們帶(dai)來(lai)了(le)關于(yu)“孝(xiao)”的(de)家風小(xiao)故事。第(di)一節課帶(dai)給我的(de)除了(le)感動，還有要懂得孝(xiao)敬父母。
第(di)二節(jie)課上(shang)的(de)(de)是(shi)(shi)——愛。“搖滾爸(ba)爸(ba)”秦勇十年前退(tui)出舞(wu)臺，只(zhi)為陪患有(you)重度(du)感(gan)統失調(diao)癥的(de)(de)兒子大珍珠。不僅(jin)僅(jin)只(zhi)是(shi)(shi)為表達父母(mu)之(zhi)愛，更是(shi)(shi)教會孩(hai)子愛自(zi)己(ji)、愛生活、愛生命。他們攜手克服困(kun)難(nan)，相互陪伴，一起成長的(de)(de)故事，給孩(hai)子們上(shang)了一節(jie)充(chong)滿愛的(de)(de)課。
在(zai)“說文解字(zi)”后，歌手容祖(zu)兒(er)給我們上了第三節課—禮。她帶來的故事是從(cong)小媽媽就教(jiao)(jiao)育我，愛干凈、愛整(zheng)潔，就是最基本的禮儀。她的媽媽教(jiao)(jiao)育她要(yao)關心長(chang)輩(bei)，家里甚至連吃(chi)飯(fan)都有(you)不少禮儀規矩。容祖(zu)兒(er)阿姨說：雖然這(zhe)些都是小事，但媽媽教(jiao)(jiao)育我的這(zhe)些禮貌的小習慣讓(rang)我一(yi)直到(dao)長(chang)大都很受(shou)益，我覺(jue)得(de)這(zhe)就是點點滴(di)滴(di)的“家風”，它把我們培養(yang)成一(yi)個(ge)各方面都有(you)禮儀的人。
最后(hou)一(yi)節課是—強。一(yi)群藏區的(de)(de)孤兒，講(jiang)述了(le)自己在(zai)張老師的(de)(de)帶領下(xia)走出(chu)家鄉，走向武藝班(ban)，并在(zai)這逐漸擺(bai)脫陰霾、自強自信(xin)起來的(de)(de)故事。他們(men)(men)曾(ceng)因為失去(qu)父母而(er)痛苦、自卑，也被人嘲笑、欺負(fu)，但通過(guo)武術和張阿爸(ba)的(de)(de)鼓(gu)勵，他們(men)(men)變(bian)得自信(xin)堅強，并在(zai)阿爸(ba)的(de)(de)感(gan)染(ran)下(xia)，他們(men)(men)又(you)有了(le)新的(de)(de)夢想。
有夢(meng)(meng)(meng)就有動力，有夢(meng)(meng)(meng)就要(yao)堅持(chi)，有夢(meng)(meng)(meng)就能(neng)出彩，夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)照亮人生，這，就是夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)的力量！
【觀看開(kai)學第一課心得體(ti)會】相關文章(zhang)：
《開學第一課》觀看心得體會02-18
觀看《開學第一課》心得體會02-25
開學第一課觀看心得體會09-27
關于觀看《開學第一課》的心得體會03-19
觀看開學第一課的心得體會09-10
觀看《開學第一課》后的心得體會09-10
【精】開學第一課觀看心得體會03-01
開學第一課觀看心得體會【熱】03-01
開學第一課觀看心得體會【精】03-01
【熱門】開學第一課觀看心得體會02-28