2024年小學(xue)生(sheng)觀看秋季(ji)《開(kai)學(xue)第一課》心得體會(hui)（通用40篇(pian)）

　　我們(men)在一(yi)(yi)些事情上受到啟發(fa)后，不(bu)妨將(jiang)其寫成一(yi)(yi)篇心(xin)得體會，讓自己銘(ming)記于(yu)心(xin)，這么做可以讓我們(men)不(bu)斷思考不(bu)斷進步。那么問(wen)題來(lai)了，應該如何寫心(xin)得體會呢？下(xia)面是(shi)小(xiao)編(bian)整理(li)的2023年小(xiao)學(xue)(xue)生觀看秋季《開學(xue)(xue)第一(yi)(yi)課(ke)》心(xin)得體會（通(tong)用40篇），僅供(gong)參考，歡迎大(da)家閱讀。（2024年《開學(xue)(xue)第一(yi)(yi)課(ke)》將(jiang)于(yu)2024年9月1日晚8點在中央廣播電(dian)視總臺央視綜合頻道播出，小(xiao)編(bian)會持續(xu)更新文章，歡迎大(da)家收藏(zang)和(he)關注。）

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會1

　　又是一年(nian)開學(xue)季，開學(xue)第(di)一課(ke)又將在央視(shi)中央一臺播出，回想以往，每年(nian)的開學(xue)第(di)一課(ke)都會給我們帶來(lai)不一樣的驚喜，都擁有各自的特點。而今(jin)年(nian)開學(xue)第(di)一課(ke)的《強國復興有我》這個主題真是令(ling)我激動(dong)和震(zhen)撼！

　　節(jie)目通過(guo)采(cai)取全新的(de)實景課堂(tang)模式(shi)，讓我們有幸親身(shen)參(can)觀了(le)多個地方，領略了(le)祖國(guo)的(de)壯麗山川和(he)燦爛文(wen)明，更加深刻地感(gan)受到了(le)中國(guo)夢的(de)偉大(da)意義，鼓舞了(le)我們中小學生(sheng)奮(fen)發向前(qian)，為中國(guo)的(de)偉大(da)復(fu)興貢獻自己的(de)力量。

　　這次的(de)課(ke)程主要(yao)由多個部分組(zu)成(cheng)，國家版本館、《儒(ru)藏》、《中國歷(li)代(dai)繪畫大系》等(deng)國家級文(wen)化工程向(xiang)我(wo)們(men)展(zhan)示(shi)了(le)(le)中華(hua)文(wen)明的(de)博(bo)大精深。令(ling)我(wo)印(yin)象最(zui)深刻是《儒(ru)藏》，通過王(wang)博(bo)教授講述《儒(ru)藏》編纂(zuan)的(de)故事，我(wo)看(kan)到(dao)了(le)(le)湯一(yi)(yi)介先生如何辛勤工作，如何將一(yi)(yi)代(dai)又一(yi)(yi)代(dai)的(de)文(wen)化傳(chuan)承(cheng)下(xia)去，也讓(rang)我(wo)明白，文(wen)化的(de)傳(chuan)承(cheng)需要(yao)代(dai)代(dai)相傳(chuan)，需要(yao)每一(yi)(yi)個人的(de)努力。這也提醒了(le)(le)我(wo)，作為一(yi)(yi)名學(xue)生，我(wo)們(men)肩負著傳(chuan)承(cheng)和(he)弘(hong)揚中華(hua)文(wen)化的(de)使命，向(xiang)世人展(zhan)示(shi)古老(lao)悠久且繁榮昌盛的(de)`華(hua)夏(xia)文(wen)明。

　　此外(wai)，節目還(huan)通過與各行各業的(de)(de)杰(jie)出人(ren)士對話，為我(wo)(wo)們(men)樹立了(le)優秀的(de)(de)榜(bang)樣。時代楷模、全國脫(tuo)貧攻堅楷模、二十大代表、航天(tian)員(yuan)、科學家、文化學者等一系列杰(jie)出人(ren)物，他(ta)們(men)的(de)(de)故事鼓(gu)舞(wu)著我(wo)(wo)、讓我(wo)(wo)相信(xin)，只要付出努力，堅持奮斗(dou)，每個人(ren)都可以在自己(ji)的(de)(de)領域(yu)取得卓越成就(jiu)。我(wo)(wo)們(men)應當(dang)學習他(ta)們(men)，抓緊當(dang)下，從(cong)現在開(kai)(kai)始(shi)，從(cong)學習開(kai)(kai)始(shi)！

　　每年(nian)的(de)開學(xue)第一課都是(shi)一次我(wo)(wo)們學(xue)習的(de)機(ji)會，為新學(xue)期(qi)生活打下(xia)堅(jian)實的(de)基(ji)礎。我(wo)(wo)們應當抓住(zhu)這些機(ji)會，改(gai)進自(zi)(zi)己(ji)(ji)，提(ti)高自(zi)(zi)己(ji)(ji)，超(chao)越自(zi)(zi)己(ji)(ji)，在新學(xue)期(qi)成就更好的(de)自(zi)(zi)己(ji)(ji)！

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會2

　　當歷史的指針滑向2023年的金秋九(jiu)月(yue)，我們(men)迎來(lai)了(le)一年一度的開學(xue)(xue)季(ji)，也迎來(lai)了(le)新一期(qi)的CCTV《開學(xue)(xue)第一課》節目，回顧過往，身為中學(xue)(xue)生的我們(men)總是對(dui)此節目懷著期(qi)待，每次都感受到(dao)了(le)祖國的日益強大(da)。

　　今年的(de)《開(kai)學(xue)第一(yi)課(ke)》以“強國復(fu)興有(you)我(wo)”為(wei)主題(ti)，向我(wo)們講述了祖國在歷史、文化(hua)、軍事等各(ge)領域一(yi)路走來的(de)恢弘(hong)畫面。對廣大中(zhong)小學(xue)來說，更好地認(ren)識和(he)認(ren)同(tong)中(zhong)華(hua)文明，樹(shu)立中(zhong)華(hua)民族(zu)共(gong)用(yong)體意識，以時代的(de)建設者和(he)佼佼者為(wei)榜樣，向實現(xian)中(zhong)華(hua)民族(zu)的(de)偉大復(fu)興而努力，才是最好的(de)“開(kai)學(xue)第一(yi)課(ke)”。

　　回顧(gu)歷(li)史(shi)，我們(men)總能(neng)感受到老一輩人的努力和艱辛(xin)。

　　文化(hua)經(jing)典一直(zhi)是(shi)(shi)我們中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)瑰寶，是(shi)(shi)數千年來(lai)薪火相傳的(de)(de)對(dui)(dui)象，自古以(yi)來(lai)，中(zhong)(zhong)國(guo)都(dou)非常重視文獻的(de)(de)整(zheng)理和編撰，而文獻的(de)(de)傳承離不(bu)開(kai)歷代有(you)志之士對(dui)(dui)文脈的(de)(de)'守護，也正是(shi)(shi)因為在不(bu)同時期(qi)的(de)(de)一批批讀書人(ren)，他們孜(zi)孜(zi)以(yi)求、殫精竭慮(lv)，才有(you)了五千年未曾中(zhong)(zhong)斷的(de)(de)中(zhong)(zhong)華文明(ming)。在節(jie)目開(kai)篇中(zhong)(zhong)講(jiang)述了《儒藏(zang)》編纂人(ren)湯一介先(xian)生(sheng)皓首窮(qiong)經(jing)匯聚《儒藏(zang)》的(de)(de)過程，在開(kai)工(gong)之初，他都(dou)已(yi)經(jing)是(shi)(shi)七(qi)十多歲的(de)(de)高齡(ling)了，而且身(shen)體狀況(kuang)十分不(bu)好，處于肝(gan)癌晚期(qi)，但對(dui)(dui)于已(yi)經(jing)下(xia)定決心的(de)(de)人(ren)說(shuo)，這又何懼？最終還是(shi)(shi)圓滿的(de)(de)完成了這項(xiang)偉(wei)大的(de)(de)工(gong)程，讓我們領略到了傳統(tong)文化(hua)的(de)(de)魅力。

　　在抗美援朝那段血與火的(de)(de)歲月里，上甘(gan)嶺(ling)、長津湖......我(wo)們多少(shao)志(zhi)愿軍(jun)戰士長眠于此。課堂里，抗美援朝戰場上的(de)(de)飛行(xing)員陶偉，以及駕駛新型戰機為志(zhi)愿軍(jun)烈士遺骸歸國(guo)護航的(de)(de)飛行(xing)員張威，帶(dai)同(tong)學們感(gan)受解放軍(jun)戰士不(bu)畏犧牲，保(bao)家衛(wei)國(guo)的(de)(de)無私(si)精神。

　　1953年5月17號，在抗美(mei)援朝戰場(chang)上，不滿19歲的陶偉(wei)在對敵(di)空(kong)戰中，首創志愿軍空(kong)軍120米(mi)近(jin)距(ju)離擊落(luo)敵(di)機(ji)的戰績，創造了“空(kong)中拼刺刀”的范例，激勵著一代(dai)代(dai)空(kong)軍官兵搏擊空(kong)天，守衛長(chang)空(kong)。

　　陶(tao)偉回憶，那時候戰(zhan)斗(dou)很激烈(lie)，5月(yue)16日空戰(zhan)了(le)四次，17日空戰(zhan)了(le)兩次，擊(ji)落了(le)七(qi)架(jia)(jia)敵機(ji)，擊(ji)傷一架(jia)(jia)，一共(gong)八(ba)架(jia)(jia)，犧牲了(le)飛行員四個。

　　聽(ting)到(dao)這里，不禁熱淚盈眶(kuang)，身(shen)為中學生的我們一(yi)定(ding)要好好學習，為實(shi)現中華(hua)民族偉大復(fu)興而奮斗。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會3

　　假期結束了(le)，我(wo)們也迎(ying)來了(le)新學(xue)期的(de)開始。2023年(nian)9月1號晚上八點，我(wo)準(zhun)時收看了(le)《開學(xue)第一課》，今年(nian)的(de)主題(ti)是“強(qiang)國(guo)復興(xing)有(you)我(wo)”主題(ti)。

　　節目首(shou)先通過(guo)介紹我國的(de)(de)三(san)(san)大文(wen)(wen)化(hua)(hua)工(gong)程：國家版本館，《儒藏》和《中(zhong)國歷代繪畫大系》，為我們(men)展(zhan)示了中(zhong)華文(wen)(wen)明歷史(shi)的(de)(de)傳承和文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)發(fa)展(zhan)，我們(men)在歷史(shi)中(zhong)找到(dao)復興的(de)(de)答案，在文(wen)(wen)化(hua)(hua)隗(wei)寶(bao)中(zhong)找到(dao)強(qiang)國的(de)(de)意義。這(zhe)三(san)(san)個工(gong)程，讓(rang)我們(men)深(shen)入了解到(dao)古人的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)與智慧，讓(rang)我們(men)看到(dao)了古人的(de)(de)煙火生活。

　　其中(zhong)讓我印象作深(shen)刻的是中(zhong)國(guo)國(guo)家版(ban)本館，他是古今(jin)中(zhong)外所有藏(zang)有中(zhong)華文(wen)明印跡的資源(yuan)，承載(zai)著厚(hou)重歷史文(wen)化古籍。國(guo)寶“何(he)尊”已有三千多年

　　的'歷史(shi)，是我國(guo)首批(pi)禁止出國(guo)展出的文物(wu)之一，里面講到當(dang)時因為(wei)差點被當(dang)成廢品賣(mai)掉，還(huan)好我們的博物(wu)館工作人員及時的發現，國(guo)寶“何尊”才躲過一劫被留下來。

　　《儒(ru)藏(zang)》“藏(zang)”是(shi)讀(du)（zang還是(shi)cang）呢(ni)？讓我(wo)們帶著這(zhe)(zhe)個問題去傾(qing)聽《儒(ru)藏(zang)》工程(cheng)(cheng)首席專家(jia)王(wang)博教授，為同(tong)學們回顧講述了世代流傳(chuan)的(de)典籍(ji)背后的(de)故事。自古以(yi)來，我(wo)們中(zhong)(zhong)國都是(shi)非(fei)常(chang)重視文(wen)獻，整(zheng)理和(he)編纂(zuan)，這(zhe)(zhe)些傳(chuan)承(cheng)都離不(bu)開(kai)歷代有志之士(shi)對文(wen)脈的(de)守(shou)護，正(zheng)是(shi)因為在不(bu)同(tong)時代，有著一批(pi)這(zhe)(zhe)樣的(de)讀(du)書人，他們孜孜以(yi)求才(cai)有了這(zhe)(zhe)五千年未(wei)曾中(zhong)(zhong)斷的(de)中(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)明。他還提(ti)到(dao)(dao)了湯一介老先(xian)生，是(shi)《儒(ru)藏(zang)》工程(cheng)(cheng)的(de)發起者和(he)主(zhu)持人，湯一介用八個字“事不(bu)避(bi)難，義(yi)不(bu)逃(tao)(tao)責”，這(zhe)(zhe)也告訴我(wo)們遇到(dao)(dao)困難絕不(bu)逃(tao)(tao)避(bi)，遇到(dao)(dao)責任(ren)(ren)勇于擔當(dang)。每一代人有每一代人的(de)使命和(he)責任(ren)(ren)，我(wo)們更應(ying)該(gai)傳(chuan)承(cheng)中(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)明的(de)智(zhi)慧，開(kai)創美(mei)好未(wei)來。

　　通過(guo)觀看開學(xue)第一課，我(wo)深深感受到(dao)了中華文明的博大精深和(he)豐富多樣性。這堂課，我(wo)們從中學(xue)習，也更加(jia)自(zi)信(xin)，強(qiang)國復興有(you)我(wo)，我(wo)將為之努力奮斗！

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會4

　　假(jia)期(qi)已經結束了(le)，又到(dao)(dao)了(le)新(xin)學期(qi)的(de)開(kai)始(shi)，2023年的(de)《開(kai)學第一(yi)課》教育傳片也(ye)隨著我(wo)們的(de)開(kai)學到(dao)(dao)來了(le)。今年的(de)《開(kai)學第一(yi)課》主題是“強(qiang)國復興有(you)我(wo)”。

　　我(wo)們(men)的文(wen)化曾以(yi)文(wen)字(zi)的形(xing)式(shi)，鑄刻(ke)于(yu)青銅，謄錄于(yu)絲帛(bo)，書寫于(yu)簡牘之(zhi)上，它(ta)們(men)也曾以(yi)水墨(mo)丹青繪制的畫作留存于(yu)世(shi)，它(ta)們(men)生動地記(ji)錄下了古(gu)人的`生活和豐富的精神世(shi)界。

　　我們跟隨浙江大學(xue)的金曉明老師一同在光影里進(jin)行(xing)了(le)一場“千年(nian)畫(hua)中游”。金老師用(yong)南宋時期的大畫(hua)家馬遠的《蹴(cu)鞠(ju)圖》向我們講述了(le)蹴(cu)鞠(ju)由戰國時期就(jiu)開始了(le)，到了(le)宋代(dai)迅(xun)速發(fa)展起來。

　　接著帶領我(wo)們(men)細細品味了了宋代畫家張擇端的(de)(de)(de)(de)(de)《清明上河(he)圖》，《清明上河(he)圖》展示了宋代人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活細節的(de)(de)(de)(de)(de)表現，雖然(ran)距離(li)我(wo)們(men)已經過去(qu)了1000年，但是(shi)畫中那栩栩如生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)畫面，還(huan)是(shi)吸引(yin)著我(wo)們(men)把(ba)它放(fang)大(da)來細細的(de)(de)(de)(de)(de)品味。里面有左手(shou)(shou)拿著餐盒右手(shou)(shou)拿著筷(kuai)子(zi)身上穿(chuan)著圍(wei)裙的(de)(de)(de)(de)(de)“外賣小哥”；讓我(wo)沒(mei)想(xiang)到的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，在宋朝(chao)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候就已經有了“租車”服務，要是(shi)路途比(bi)較遙(yao)遠的(de)(de)(de)(de)(de)話，還(huan)能(neng)選擇牛(niu)車。

　　我們(men)如今強生的(de)(de)(de)國(guo)(guo)力與先進的(de)(de)(de)科學(xue)技術，讓我們(men)有機(ji)會(hui)見到(dao)“中國(guo)(guo)歷(li)代(dai)繪畫(hua)(hua)大(da)系”，讓原(yuan)本難以公開展覽的(de)(de)(de)一(yi)些古話珍(zhen)品直接展示在我們(men)的(de)(de)(de)面(mian)前。今天我們(men)走(zou)進了“繪畫(hua)(hua)大(da)系”，看(kan)到(dao)了一(yi)幅幅令人贊(zan)不(bu)絕口的(de)(de)(de)畫(hua)(hua)作(zuo)，得以接近了解中國(guo)(guo)傳統文化(hua)。

　　這節開學第一課給我(wo)(wo)留下深刻的印象，它讓(rang)我(wo)(wo)明白了中國發展之快，也(ye)同(tong)時讓(rang)我(wo)(wo)知道了我(wo)(wo)們要傳承中國幾千(qian)年(nian)的文化。我(wo)(wo)無(wu)悔身在(zai)中國，同(tong)時也(ye)為有(you)這樣的祖國而感到自豪。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會5

　　9月1日晚上，我(wo)和家人們(men)共同在電(dian)視(shi)(shi)機前收看了央視(shi)(shi)的《開學(xue)第一課》節目，而今年(nian)的《開學(xue)第一課》節目主題就是“強(qiang)國復興(xing)有我(wo)”。

　　節目(mu)一(yi)開始(shi)，首(shou)先出場的(de)是主持人撒貝寧老(lao)師和龍洋老(lao)師，撒貝寧老(lao)師首(shou)先介紹了(le)我們今年所取得的(de)一(yi)些成就：河南安陽的(de)殷墟火(huo)出圈(quan)了(le)，國產大飛(fei)機C919商業(ye)首(shou)飛(fei)成功(gong)了(le)，航天員在(zai)太空頻繁(fan)地會師，中華文明探索工(gong)程(cheng)等(deng)。我國在(zai)取得這些舉世矚(zhu)目(mu)新(xin)變化(hua)，構(gou)成了(le)中國式(shi)現代化(hua)的(de)萬千氣象(xiang)。

　　小(xiao)時候，我對天上(shang)成千上(shang)萬的星星特別(bie)感興趣，腦子(zi)總是(shi)(shi)(shi)在(zai)想(xiang)，天上(shang)那么多星星到底是(shi)(shi)(shi)誰(shui)制造(zao)出(chu)來(lai)的呢？星星到底是(shi)(shi)(shi)怎樣的形(xing)狀？現在(zai)長大后，才明(ming)白(bai)天上(shang)的星星只是(shi)(shi)(shi)宇宙中的一份子(zi)，人類(lei)探索宇宙的奧(ao)秘(mi)不斷取得新進展。

　　節目(mu)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)宇(yu)宙(zhou)(zhou)觀測(ce)讓我(wo)對我(wo)國的(de)(de)(de)(de)科技不斷(duan)發(fa)展感(gan)到(dao)非常(chang)驕傲(ao)，“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)”首席科學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)曹臻向同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)介紹(shao)了我(wo)國自主設計、獨立建(jian)設的(de)(de)(de)(de)復合(he)型高海(hai)拔(ba)宇(yu)宙(zhou)(zhou)線觀測(ce)站，“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)”的(de)(de)(de)(de)前世(shi)今生，在宇(yu)宙(zhou)(zhou)觀測(ce)領域，中(zhong)國人有了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)聲音。通過收看(kan)節目(mu)，我(wo)才知(zhi)(zhi)道在我(wo)國四川稻城，有一個世(shi)界(jie)(jie)上(shang)，海(hai)拔(ba)最高，規模最大的(de)(de)(de)(de)宇(yu)宙(zhou)(zhou)射線觀測(ce)的(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)裝(zhuang)置叫“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)”。“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)”首席科學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)曹臻向同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)介紹(shao)了“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)”的(de)(de)(de)(de)神奇之處(chu)，接著就帶我(wo)們(men)(men)一起到(dao)了“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)”的(de)(de)(de)(de)現(xian)場，給我(wo)們(men)(men)揭(jie)開(kai)了“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)”的(de)(de)(de)(de)廬山(shan)真(zhen)面(mian)(mian)目(mu)，原來(lai)(lai)“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)”面(mian)(mian)積有1.36平方公里，然(ran)后介紹(shao)了“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)”是(shi)(shi)由什(shen)么構造(zao)的(de)(de)(de)(de)，原來(lai)(lai)“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)”主要是(shi)(shi)由約(yue)45萬噸高純(chun)度水組(zu)成(cheng)。水是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)自然(ran)界(jie)(jie)中(zhong)最普(pu)遍的(de)(de)(de)(de)一種物質(zhi)，但(dan)是(shi)(shi)這些(xie)最普(pu)遍的(de)(de)(de)(de)物質(zhi)卻幫(bang)助(zhu)我(wo)們(men)(men)完成(cheng)了科技的(de)(de)(de)(de)探(tan)索(suo)(suo)。我(wo)們(men)(men)不禁感(gan)慨，科學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)們(men)(men)利用(yong)(yong)(yong)這些(xie)高純(chun)度水，利用(yong)(yong)(yong)它(ta)的(de)(de)(de)(de)物理(li)原理(li)，通過實驗，最后研制出來(lai)(lai)可以探(tan)索(suo)(suo)宇(yu)宙(zhou)(zhou)的(de)(de)(de)(de)先進工具。這些(xie)都離(li)不開(kai)我(wo)國科學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧(hui)，正是(shi)(shi)科學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de).智(zhi)慧(hui)，幫(bang)助(zhu)我(wo)們(men)(men)揭(jie)開(kai)宇(yu)宙(zhou)(zhou)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)奧(ao)妙，讓我(wo)們(men)(men)這一代人能夠(gou)近距(ju)離(li)，第一時間接觸到(dao)宇(yu)宙(zhou)(zhou)的(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識(shi)，從而(er)利用(yong)(yong)(yong)這些(xie)科學(xue)(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識(shi)更(geng)好地建(jian)設我(wo)們(men)(men)美好的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)園。

　　科學(xue)家(jia)曹臻(zhen)還(huan)跟我(wo)(wo)們(men)介紹了(le)當時(shi)建設(she)(she)“拉索(suo)”的歷程，專家(jia)們(men)克服了(le)高海(hai)拔(ba)，低溫等惡(e)(e)劣環(huan)境，終于(yu)制造出這(zhe)(zhe)么一座(zuo)規模最大的宇(yu)宙(zhou)射線觀測站，看到這(zhe)(zhe)里(li)，我(wo)(wo)佩服這(zhe)(zhe)些建設(she)(she)工作(zuo)者，他(ta)們(men)不(bu)怕困難，面對這(zhe)(zhe)么惡(e)(e)劣的環(huan)境，仍然(ran)不(bu)斷(duan)堅持，不(bu)斷(duan)努力，最后(hou)終于(yu)取(qu)(qu)得(de)成(cheng)功(gong)。他(ta)們(men)之所以取(qu)(qu)得(de)成(cheng)功(gong)，因(yin)為(wei)他(ta)們(men)心中的信念(nian)只有一個，那就是我(wo)(wo)國(guo)必須要擁有這(zhe)(zhe)么一座(zuo)自(zi)主設(she)(she)計、獨(du)立建設(she)(she)的復合型高海(hai)拔(ba)宇(yu)宙(zhou)線觀測站，從而更好地服務我(wo)(wo)們(men)的子孫后(hou)代(dai)，從而屹(yi)立在世界科學(xue)之顛。

　　科學(xue)家曹臻最后(hou)說的(de)這句話讓(rang)我們(men)非常感動，他說擁有了“拉(la)索”這樣的(de)一個裝(zhuang)置之后(hou)，我們(men)就走到(dao)了世界的(de)前(qian)列(lie)，那么在(zai)未(wei)來的(de)十年，在(zai)這個領(ling)域里頭，我們(men)來引領(ling)著這個學(xue)科的(de)發展(zhan)，將來對宇宙怎么描述的(de)宇宙觀里頭，要有我們(men)中國人的(de)聲音，我們(men)中國人的(de)智慧和我們(men)的(de)話語權。

　　看完今年的(de)《開(kai)學第一課》讓(rang)我(wo)(wo)們感(gan)觸良(liang)多，我(wo)(wo)們能否在(zai)未來過上幸福美(mei)好的(de)生活，就要(yao)靠我(wo)(wo)們自(zi)己(ji)的(de)雙手和智(zhi)慧，從現在(zai)開(kai)始，我(wo)(wo)們要(yao)努力(li)學習(xi)，不斷升華自(zi)己(ji)，提(ti)升自(zi)己(ji)，才能打造出不一樣的(de)自(zi)己(ji)，建設祖(zu)國，實(shi)現祖(zu)國的(de)偉大(da)復興。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會6

　　9月(yue)1日晚8點，我準時(shi)在電視機前收看著2023年的(de)《開學第一課(ke)》，今(jin)年的(de)節(jie)目(mu)主要分(fen)為2個大板(ban)塊(kuai)，第一個是(shi)(shi)節(jie)目(mu)主舞臺現場主持人撒貝寧(ning)(ning)、龍洋的(de)主持以及(ji)有關學者到場講(jiang)話，第二個就(jiu)是(shi)(shi)舒冬(dong)、張舒越和王嘉寧(ning)(ning)作為主持的(de)實景課(ke)堂。兩個時(shi)空共同講(jiang)述，圍繞的(de)主題(ti)就(jiu)是(shi)(shi)“強國復興有我”。

　　第一(yi)個(ge)(ge)外景(jing)就是中(zhong)國國家版本(ben)館，龍洋就以外景(jing)記者(zhe)的(de)(de)(de)身份帶領孩(hai)子(zi)們(men)一(yi)起做(zuo)了(le)采訪(fang)，了(le)解了(le)中(zhong)國國家版本(ben)館的(de)(de)(de)歷史知識，拓展(zhan)了(le)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)(de)眼界，讓孩(hai)子(zi)們(men)在知識的(de)(de)(de)未知海洋暢游。在這(zhe)里，能(neng)看到(dao)多遠的(de)(de)(de)過去，就能(neng)看到(dao)多遠的(de)(de)(de)未來。這(zhe)個(ge)(ge)外景(jing)片的(de)(de)(de)創意是從(cong)小朋友對中(zhong)華(hua)文明的(de)(de)(de)疑問視角來展(zhan)示中(zhong)華(hua)文化的(de)(de)(de)博大精深(shen)，而主持人(ren)龍洋則起著穿針引(yin)線(xian)的(de)(de)(de).作用。

　　第二個(ge)實景(jing)課堂中舒(shu)冬到訪的是武夷山國家公園，這片繁茂的自然保護區是孩(hai)子們(men)學(xue)習和探索生物(wu)多樣性(xing)的絕佳場所。他們(men)沿著(zhu)山路(lu)漫步，欣賞著(zhu)沿途的植被(bei)和野生動物(wu)，聽舒(shu)冬講述生物(wu)多樣性(xing)的重要性(xing)。舒(shu)冬和工(gong)作人員以生動的案例和形象的比方，向孩(hai)子們(men)解釋了生物(wu)多樣性(xing)的重要性(xing)。他告訴(su)孩(hai)子們(men)，如果我們(men)繼續破壞生物(wu)多樣性(xing)，就會破壞地球(qiu)的生態(tai)平衡，導致一些物(wu)種(zhong)的滅絕，進(jin)而影(ying)響人類的生存(cun)和發展(zhan)。

　　第三個實(shi)景課堂中，主持(chi)人張舒越(yue)帶著(zhu)同學(xue)們(men)(men)去了江(jiang)蘇鎮江(jiang)，大家一起在魏巧的(de)(de)帶領下了解(jie)了農(nong)業知識，她向同學(xue)們(men)(men)介紹(shao)了現(xian)代農(nong)業的(de)(de)科技(ji)應用和發展(zhan)趨勢，講述了農(nong)業科技(ji)創新如(ru)(ru)何(he)提高農(nong)作物的(de)(de)產量(liang)和質量(liang)，如(ru)(ru)何(he)應對(dui)氣候變化和自然災害的(de)(de)挑戰，還介紹(shao)了可持(chi)續(xu)農(nong)業的(de)(de)理念和實(shi)踐。

　　第(di)四個實景(jing)課堂中(zhong)，主持人王嘉(jia)寧帶(dai)著同學(xue)們(men)去了國內最大的航(hang)空(kong)主題(ti)博物(wu)館(guan)——中(zhong)國航(hang)空(kong)博物(wu)館(guan)，在那(nei)里(li)張(zhang)威(wei)老師為大家講述(shu)航(hang)空(kong)知識，其中(zhong)一個細節就(jiu)是當張(zhang)威(wei)老師在講到動情(qing)處的時(shi)候有點(dian)抑制不住自己的情(qing)緒，淚(lei)灑現場，而攝像師也(ye)給(gei)了王嘉(jia)寧一個鏡頭，畫面顯(xian)示(shi)，王嘉(jia)寧也(ye)被張(zhang)威(wei)老師的講述(shu)所(suo)感染，兩只眼睛(jing)也(ye)是哭得紅紅的。

　　實(shi)景課(ke)堂的(de)(de)嘉賓們通過全新模式，帶(dai)領學(xue)(xue)生走入田間地(di)(di)(di)頭、國家公園、文(wen)化地(di)(di)(di)標。而對(dui)廣大中小學(xue)(xue)來說(shuo)，更好(hao)地(di)(di)(di)認(ren)識和(he)認(ren)同中華文(wen)明，樹(shu)立中華民(min)族(zu)共用體意(yi)識，以時(shi)代的(de)(de)建(jian)設者和(he)佼佼者為榜樣(yang)，向實(shi)現中華民(min)族(zu)的(de)(de)偉(wei)大復(fu)興(xing)而努(nu)力，就是(shi)最好(hao)的(de)(de)“開學(xue)(xue)第一課(ke)”。

　　在揮毫潑(po)墨(mo)間感受中(zhong)國(guo)人的(de)(de)(de)精神天(tian)地(di)，于(yu)廣闊天(tian)地(di)里(li)寫就綠(lv)水青(qing)山(shan)的(de)(de)(de)時代答卷……作(zuo)為一名學生，作(zuo)為祖(zu)國(guo)未來(lai)的(de)(de)(de)接(jie)班人，我們一定要謹記(ji)祖(zu)國(guo)的(de)(de)(de)重托、父母的(de)(de)(de)叮嚀和老師的(de)(de)(de)教誨(hui)，做一名積極樂觀、努(nu)力向上、對祖(zu)國(guo)有貢獻的(de)(de)(de)人。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會7

　　時(shi)間總是不經(jing)意的(de)流逝，又過了(le)(le)一(yi)個充實的(de)暑假，迎來了(le)(le)金秋九(jiu)月，今(jin)年的(de)《開學第一(yi)課(ke)》以“強國復興(xing)有我(wo)”為主題(ti)，向我(wo)們(men)展示了(le)(le)中國的(de)歷(li)史(shi)文化(hua)，以及祖國的(de)大好河山，讓我(wo)們(men)領略到了(le)(le)新(xin)時(shi)代(dai)的(de)面貌(mao)。

　　在節目(mu)中(zhong)，我們(men)(men)看到了各行(xing)各業的(de)專家和(he)工(gong)程(cheng)師(shi)，正是因為他們(men)(men)的(de)努力付出，讓我們(men)(men)得知背(bei)后的(de)故事(shi)時不禁(jin)為之震(zhen)撼(han)。

　　在開篇，王博教授為(wei)同(tong)學(xue)們講述世(shi)代流傳的典籍(ji)《儒(ru)藏》背后的守護(hu)故事(shi)，編纂(zuan)人湯一介先(xian)生在開工(gong)時就已經是七十多(duo)歲(sui)的高齡了(le)，而且身(shen)體狀況更是日益下降(jiang)，身(shen)處肝(gan)癌晚期，但依舊日復一日的工(gong)作，靠著自己堅(jian)定地決心(xin)和頑強的毅力完(wan)成了(le)這項工(gong)程，讓(rang)我們感受到了(le)老一輩人的堅(jian)韌不(bu)拔！

　　另外，《中(zhong)國歷代繪畫(hua)大系》工程副主編金曉(xiao)明(ming)向我們展(zhan)示了(le)中(zhong)國早期的繪畫(hua)，可謂是(shi)生動有趣，活靈活現，帶(dai)領著同學們“畫(hua)中(zhong)游”。

　　回(hui)顧(gu)中華(hua)歷史，我們總是(shi)眼(yan)含熱淚。

　　如今的(de)中國蓬(peng)勃(bo)發展，國際地位(wei)不斷提高，是(shi)無數的(de)先烈(lie)們前(qian)仆后繼，為我(wo)們開創了這盛(sheng)世的(de)模(mo)樣。那有(you)什么歲(sui)月(yue)靜好，只是(shi)有(you)人為我(wo)們負重前(qian)行。

　　節目(mu)中(zhong)(zhong)更是(shi)邀請(qing)了(le)抗美援朝老兵(bing)陶偉(wei)講述了(le)自己的(de)經歷，1953年5月17號(hao)，在抗美援朝戰場上，不滿19歲(sui)的(de)`陶偉(wei)在對敵空戰中(zhong)(zhong)，首創志愿軍(jun)(jun)空軍(jun)(jun)120米近距離擊落敵機的(de)戰績，創造了(le)“空中(zhong)(zhong)拼刺刀(dao)”的(de)范例，激勵(li)著(zhu)一代代空軍(jun)(jun)官兵(bing)搏(bo)擊空天，守衛長空。

　　在(zai)抗美援朝(chao)這場“立國(guo)之戰”，我們的志愿(yuan)軍戰士，在(zai)長津湖、上(shang)甘嶺......這些耳(er)熟能詳(xiang)的戰場流(liu)血負傷，甚至獻出寶(bao)貴的生命。身為中(zhong)學生的我們更要明白今天的生活來之不(bu)易。

　　看完節目，我(wo)更加堅(jian)定(ding)了為(wei)實現中(zhong)華(hua)民族偉大復興而奮(fen)斗的(de)信念，一定(ding)要(yao)好(hao)好(hao)學習，天天向(xiang)上！

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會8

　　今天我(wo)(wo)收看的(de)中央一臺的(de)開(kai)(kai)學第一課，今年(nian)開(kai)(kai)學第一課的(de)主題是強國(guo)復興有(you)我(wo)(wo)。我(wo)(wo)滿心歡喜的(de)去看電視(shi)，我(wo)(wo)看開(kai)(kai)始前(qian)的(de)十分鐘(zhong)就坐在那(nei)里等候(hou)它的(de)到來，

　　我(wo)(wo)最喜歡是(shi)說宇(yu)(yu)宙的(de)部(bu)分，分別有“拉索”首席科(ke)(ke)學家(jia)曹(cao)臻向我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)介紹了我(wo)(wo)國自主(zhu)設(she)計、獨(du)立建設(she)的(de)復合型高海拔宇(yu)(yu)宙線觀測站和天空(kong)和天空(kong)課堂給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)講述他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)故事。真的(de)是(shi)宇(yu)(yu)宙之大(da),其大(da)無外,宇(yu)(yu)宙之小,其小無內。他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)故事很精(jing)神(shen)，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)讓了解(jie)到宇(yu)(yu)宙的(de)起(qi)源(yuan)、演變、結構還(huan)有航天。他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)生動(dong)的(de)講解(jie)，讓我(wo)(wo)對科(ke)(ke)學有更(geng)深(shen)一層的(de)認識。他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)傳遞給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)科(ke)(ke)學的(de)知識，更(geng)重要(yao)的(de)是(shi)告訴我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)這種(zhong)成就(jiu)背后那(nei)種(zhong)艱苦(ku)奮斗(dou)的(de)精(jing)神(shen)。他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)強國復興(xing)重要(yao)部(bu)分，更(geng)重要(yao)的(de)是(shi)他(ta)(ta)(ta)給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)展示(shi)，是(shi)想讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)更(geng)好的(de)傳承他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)這種(zhong)無所畏懼的(de).精(jing)神(shen)。

　　他(ta)們鼓勵我們樹立正確的(de)(de)志向，可以(yi)全(quan)心全(quan)意的(de)(de)投身(shen)到(dao)全(quan)面建設航(hang)天強(qiang)國的(de)(de)新征程中(zhong)。

　　節目邀(yao)請來自不同領域的富有(you)感召(zhao)力(li)(li)和影響力(li)(li)的人(ren)，來講述他們(men)(men)在宇宙、科學、文(wen)化、生態等等的可歌(ge)可泣的人(ren)生經(jing)歷和艱苦奮斗的足跡。他們(men)(men)向我們(men)(men)傳遞一(yi)(yi)代又一(yi)(yi)代艱苦奮斗的精(jing)神。我將來也想成為想他們(men)(men)一(yi)(yi)樣的人(ren)，為祖國出一(yi)(yi)份力(li)(li)，為中華民族偉大復興做出自己的貢(gong)獻。

　　這節(jie)課(ke)上(shang)使(shi)我終身受(shou)益，我想(xiang)無(wu)論(lun)時候我都會(hui)記(ji)住這一課(ke)，這是讓我難以(yi)忘記(ji)的(de)一課(ke)。我相信(xin)重要我去(qu)認真的(de)讀書，保持一種積極向上(shang)的(de)心(xin)態，就可以(yi)在未來創作一番事業(ye)，就可以(yi)有(you)機會(hui)為實現強(qiang)國(guo)復興的(de)偉大目標貢獻出屬于(yu)自己的(de)一份力(li)量。我相信(xin)再我們大家共同的(de)努力(li)下一定可以(yi)讓祖國(guo)繁榮昌(chang)盛的(de)。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會9

　　2023年開(kai)學第一(yi)課節目開(kai)播了，這(zhe)期的主題是(shi)《強(qiang)國復興有(you)我》，觀看這(zhe)堂課，我們深受啟發，內心是(shi)無比的自(zi)豪與驕(jiao)傲。讓我特(te)別印(yin)象深刻的是(shi)將(jiang)抗美(mei)援朝戰場上的飛行員陶(tao)偉這(zhe)部分，也明白了一(yi)代(dai)人有(you)一(yi)代(dai)人的長征，一(yi)代(dai)人有(you)一(yi)代(dai)人的當擔(dan)這(zhe)句(ju)話的意義。

　　在課堂上(shang)，我(wo)們聽(ting)著陶偉(wei)飛行員講述他當年戰(zhan)(zhan)場上(shang)擊落敵機(ji)的(de)戰(zhan)(zhan)績，講述他思念的(de)戰(zhan)(zhan)友們，我(wo)們被帶入到(dao)那場激烈的(de)戰(zhan)(zhan)爭(zheng)中(zhong)，我(wo)們感(gan)受到(dao)了解放軍戰(zhan)(zhan)士們的(de)不畏犧牲，保家衛(wei)國(guo)的(de)精神，也明白這期(qi)的(de)主題的(de)含義，強國(guo)復興，匹夫有責。

　　在(zai)抗(kang)美援(yuan)朝的(de)戰場上，不滿19歲的(de)陶偉在(zai)對戰敵(di)軍(jun)中(zhong)，首(shou)創志愿軍(jun)120米(mi)近(jin)距離擊落敵(di)機的(de)戰績，成(cheng)就(jiu)了“空中(zhong)拼刺刀”的(de)范例(li)，激勵(li)我國一代(dai)又(you)一代(dai)飛行員軍(jun)官搏擊長空，守衛我國空域，也鼓舞(wu)著我們新一代(dai)人奮進自主，永不屈服(fu)。

　　在課堂(tang)上(shang)，還介紹了駕駛殲(jian)20為(wei)第九批志(zhi)愿軍(jun)(jun)(jun)烈(lie)(lie)士(shi)遺骸(hai)護航的(de)(de)張威，當搭(da)載著志(zhi)愿軍(jun)(jun)(jun)遺骸(hai)的(de)(de)運-20飛(fei)(fei)入我(wo)(wo)國(guo)領(ling)空時，殲(jian)20長(chang)機(ji)飛(fei)(fei)行員用無線電與運-20對(dui)話。“我(wo)(wo)部(bu)殲(jian)20飛(fei)(fei)機(ji)兩(liang)架(jia)，奉命(ming)為(wei)你(ni)護航，長(chang)空祭忠魂，英(ying)雄(xiong)歸故鄉(xiang)。向志(zhi)愿軍(jun)(jun)(jun)忠烈(lie)(lie)敬禮(li)！”“身后是我(wo)(wo)們志(zhi)愿軍(jun)(jun)(jun)的(de)(de)遺骸(hai)，前方(fang)是祖(zu)國(guo)家鄉(xiang)，請志(zhi)愿軍(jun)(jun)(jun)烈(lie)(lie)士(shi)們看(kan)(kan)好了。請你(ni)們抬頭看(kan)(kan)一看(kan)(kan)，看(kan)(kan)那蔚藍色的(de)(de)天(tian)空，那是我(wo)(wo)們祖(zu)國(guo)的(de)(de)領(ling)空，看(kan)(kan)一看(kan)(kan)那湛(zhan)藍的(de)(de)大海(hai)(hai)，那是我(wo)(wo)們祖(zu)國(guo)的(de)(de)領(ling)海(hai)(hai)……”說到(dao)這一刻，節目中的(de)(de).張威忍不住(zhu)哽咽，而屏(ping)幕(mu)前的(de)(de)我(wo)(wo)們更是熱淚盈眶。

　　如今的(de)我(wo)們(men)(men)作為新中國的(de)見證者(zhe)和參(can)與者(zhe)，能做的(de)唯有努力(li)學習，鍛煉自己(ji)的(de)能力(li)，樹立(li)偉(wei)(wei)大(da)復興的(de)夢想，投身于強國建設(she)的(de)新征(zheng)程(cheng)中，用(yong)我(wo)們(men)(men)自己(ji)的(de)力(li)量(liang)，實(shi)現偉(wei)(wei)大(da)的(de)中國夢。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會10

　　“強國(guo)復興有我(wo)，少年(nian)立(li)志強國(guo)！”9月1日(ri)晚上八點，我(wo)和(he)父母已經守在(zai)電視機旁，等待著今年(nian)《開(kai)(kai)(kai)學第一課》的(de)播出(chu)。隨著美妙的(de)音樂響起，開(kai)(kai)(kai)學第一課映入我(wo)們的(de)眼簾(lian)，今年(nian)開(kai)(kai)(kai)學第一課的(de)主題是(shi)：“強國(guo)復興有我(wo)”。

　　在節(jie)目中，通(tong)過(guo)王博教授(shou)對《儒(ru)藏(zang)(zang)(zang)》的(de)(de)講解(jie)(jie)(jie)，我(wo)了(le)解(jie)(jie)(jie)到了(le)《儒(ru)藏(zang)(zang)(zang)》這個寶(bao)藏(zang)(zang)(zang)級的(de)(de)儒(ru)家文(wen)(wen)獻(xian)(xian)收藏(zang)(zang)(zang)，以及整理(li)這些文(wen)(wen)獻(xian)(xian)的(de)(de)艱巨任務。收藏(zang)(zang)(zang)儒(ru)家文(wen)(wen)獻(xian)(xian)的(de)(de)目的(de)(de)不(bu)(bu)僅僅是(shi)為了(le)保存這些珍(zhen)貴的(de)(de)文(wen)(wen)化遺產，更是(shi)為了(le)讓我(wo)們(men)能夠了(le)解(jie)(jie)(jie)中華優秀傳統文(wen)(wen)化，了(le)解(jie)(jie)(jie)影響了(le)我(wo)們(men)兩千多年(nian)的(de)(de)思想。我(wo)被《儒(ru)藏(zang)(zang)(zang)》工(gong)程首席專家王博教授(shou)所介紹的(de)(de)湯一(yi)介先(xian)生深深感動。他為了(le)完成《儒(ru)藏(zang)(zang)(zang)》的(de)(de)編纂工(gong)作(zuo)(zuo)，不(bu)(bu)顧自己的(de)(de)健康狀況和(he)(he)年(nian)齡(ling)，堅(jian)持不(bu)(bu)懈地工(gong)作(zuo)(zuo)到生命的(de)(de)最后一(yi)刻。他的(de)(de).堅(jian)持和(he)(he)奉獻(xian)(xian)精神讓我(wo)深受啟發。

　　中華(hua)文明的(de)傳承(cheng)(cheng)需要每(mei)一(yi)個中華(hua)兒女的(de)努力。我們(men)不(bu)能僅僅是被(bei)動地(di)(di)接受(shou)傳統文化(hua)的(de)熏(xun)陶，更要積極主(zhu)動地(di)(di)去學習、理解和傳承(cheng)(cheng)。正如湯(tang)一(yi)介(jie)先生所說：“將中華(hua)文化(hua)發揚光大，是知識(shi)分子應有的(de)對國家對民族的(de)擔(dan)當(dang)與(yu)職責(ze)(ze)。”我們(men)每(mei)個人都(dou)應該肩負起這份責(ze)(ze)任，為中華(hua)文明的(de)傳承(cheng)(cheng)和發展(zhan)貢獻自己的(de)力量。

　　同時，這堂課(ke)也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)認(ren)識到，中(zhong)華文(wen)明的(de)復(fu)(fu)興需(xu)要我(wo)(wo)(wo)們每個人的(de)努(nu)力和奉(feng)(feng)獻(xian)。無論是在學(xue)習中(zhong)，還是在工作和生活中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們都應該以(yi)積(ji)極的(de)態(tai)度(du)去追求卓越，為國家的(de)發展做出貢獻(xian)。我(wo)(wo)(wo)們每個人都是中(zhong)華民(min)族偉大(da)復(fu)(fu)興的(de)參與(yu)者和見證者，我(wo)(wo)(wo)們的(de)努(nu)力和奉(feng)(feng)獻(xian)將會為中(zhong)華民(min)族的(de)復(fu)(fu)興添磚加瓦(wa)。

　　今年(nian)的(de)開(kai)學第一(yi)課(ke)，我(wo)深刻(ke)認識到(dao)了中華(hua)(hua)文明的(de)偉大和(he)(he)(he)寶貴，也明白了我(wo)們每(mei)個人肩負的(de)責任(ren)和(he)(he)(he)使(shi)命。我(wo)將懷(huai)著對中華(hua)(hua)文化的(de)熱愛和(he)(he)(he)敬畏之心，不斷學習、傳承和(he)(he)(he)弘(hong)揚(yang)中華(hua)(hua)優秀傳統文化，為中華(hua)(hua)民族(zu)的(de)復興(xing)貢獻自己的(de)力量(liang)。我(wo)相信，在我(wo)們每(mei)個人的(de)努力下，中華(hua)(hua)民族(zu)必(bi)將實現(xian)偉大復興(xing)的(de)夢(meng)想(xiang)。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會11

　　今天是(shi)九月的(de)(de)第(di)(di)一天也(ye)是(shi)開學(xue)第(di)(di)一課(ke)播(bo)放的(de)(de)日子(zi)，象征著新的(de)(de)學(xue)期新的(de)(de)寄托。今年開學(xue)第(di)(di)一課(ke)的(de)(de)主題是(shi)強國(guo)復興有我，今年的(de)(de)開始第(di)(di)一課(ke)帶著我們溫(wen)習勵志故事，培養受眾(zhong)的(de)(de)愛國(guo)情懷，積聚成長(chang)能量。

　　在(zai)節目(mu)里，我(wo)(wo)看到了(le)(le)中(zhong)華民族歷史的(de)(de)(de)變遷、時代一直進步，我(wo)(wo)們作為新(xin)青年(nian)同時也要跟(gen)著進步。還有就是(shi)更多(duo)的(de)(de)(de)去(qu)了(le)(le)解祖國(guo)有今(jin)天(tian)的(de)(de)(de)繁榮景象，是(shi)因(yin)為有歷史洪(hong)流中(zhong)許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)祖國(guo)青年(nian)用(yong)自(zi)己一生去(qu)捍(han)衛與守護，至此我(wo)(wo)們要更好的(de)(de)(de)奮斗，不要辜負的(de)(de)(de)祖祖輩(bei)輩(bei)的(de)(de)(de)辛苦付出。

　　從王博(bo)教授《儒藏》到金(jin)曉明給我(wo)們(men)講述《中(zhong)(zhong)國歷代繪畫大系》。讓我(wo)知道(dao)了(le)要(yao)多(duo)(duo)去讀(du)(du)書。同時(shi)多(duo)(duo)讀(du)(du)書、讀(du)(du)好書，是一個人樹立三觀、蓄(xu)積力(li)量的(de).重要(yao)途徑。可以(yi)(yi)了(le)解(jie)中(zhong)(zhong)華的(de)文化，知道(dao)中(zhong)(zhong)華民族的(de)傳統文化和(he)祖祖輩輩付出的(de)努(nu)力(li)背后的(de)故事。還可以(yi)(yi)了(le)解(jie)到這個宇宙之大。就(jiu)《儒藏》這本(ben)書就(jiu)10億字，我(wo)可能看(kan)不到這么字的(de)書，但是我(wo)知道(dao)《儒藏》蘊含(han)的(de)中(zhong)(zhong)華文化是多(duo)(duo)么的(de)博(bo)大精深，同時(shi)讓我(wo)感受到薪火相傳的(de)歷史自覺與(yu)文化自信。

　　今年(nian)的(de)開學第一(yi)課真的(de)很(hen)不(bu)(bu)錯，同時(shi)給我(wo)留下非常深刻和(he)不(bu)(bu)會忘記的(de)印象，我(wo)想我(wo)這(zhe)(zhe)一(yi)輩(bei)都(dou)會記住的(de)。他們(men)為中(zhong)華民族(zu)奮斗(dou)的(de)故事，讓我(wo)作為一(yi)名新(xin)青年(nian)，明白了自己身上的(de)責任語(yu)使命。讓我(wo)們(men)從這(zhe)(zhe)一(yi)學期，從今天開始努(nu)力的(de)去學習。讓我(wo)們(men)懷揣著對祖國(guo)的(de)熱愛和(he)對未(wei)來的(de)憧(chong)憬(jing)，為實現中(zhong)華民族(zu)的(de)偉(wei)大復(fu)興而努(nu)力奮斗(dou)吧！加油新(xin)青年(nian)，祖國(guo)的(de)未(wei)來靠(kao)我(wo)們(men)去努(nu)力，去奮斗(dou)！

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會12

　　我(wo)通過觀看今(jin)晚的(de)的(de)開學第(di)一課，今(jin)年開學第(di)一課的(de)主(zhu)題是強(qiang)國復興有我(wo)。我(wo)發(fa)現原(yuan)來(lai)中華的(de)文(wen)化原(yuan)來(lai)這么(me)的(de)博大精深，以及他(ta)們(men)背(bei)后奮(fen)斗的(de)故事。這個節目(mu)從傳統(tong)文(wen)化、文(wen)明探源(yuan)、生態(tai)文(wen)明、國防教育、科技創(chuang)新這幾個方面去介(jie)紹(shao)我(wo)們(men)中華民(min)族的(de)偉(wei)大事業。

　　節(jie)目中展(zhan)示(shi)(shi)的(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)文(wen)化都(dou)給我(wo)留下了(le)很(hen)難(nan)忘的(de)(de)(de)印象。從(cong)開(kai)局的(de)(de)(de).儒(ru)藏到人(ren)類的(de)(de)(de)起(qi)源(yuan)，接下來就是自(zi)然世界從(cong)昆蟲到江(jiang)現(xian)現(xian)代(dai)化農場。到了(le)最后就是到宇(yu)宙曹(cao)臻向(xiang)我(wo)們介(jie)紹了(le)拉索觀測站(zhan)到航天員景海鵬的(de)(de)(de)故(gu)事，這里面(mian)每(mei)一段每(mei)一個故(gu)事，都(dou)很(hen)振奮人(ren)心，讓我(wo)了(le)解到平(ping)時(shi)可能沒有(you)發現(xian)的(de)(de)(de)東西，給我(wo)科普很(hen)多知識。這些成(cheng)就不僅(jin)僅(jin)展(zhan)示(shi)(shi)了(le)中國人(ren)民的(de)(de)(de)艱苦奮斗的(de)(de)(de)決心和智慧，也向(xiang)我(wo)們展(zhan)示(shi)(shi)中國在整(zheng)一個世界的(de)(de)(de)舞臺上有(you)著非常重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)地(di)位。

　　今天這節開學非(fei)常的精彩，同(tong)時(shi)(shi)也讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)明白我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)今天的一切都是來(lai)(lai)之不易，要(yao)好(hao)好(hao)的珍惜(xi)，同(tong)時(shi)(shi)也要(yao)好(hao)好(hao)的奮斗，不斷學習(xi)和進步(bu)，將來(lai)(lai)有(you)機會可以報答我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的祖國。同(tong)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)傳承中(zhong)華(hua)的文化，還要(yao)知道要(yao)好(hao)好(hao)保(bao)護環境和糧食來(lai)(lai)之不易。

　　這(zhe)節開學第一(yi)(yi)課也讓在新學期(qi)的(de)(de)有(you)了新的(de)(de)奮(fen)斗(dou)目(mu)標(biao)，并且(qie)為這(zhe)個目(mu)標(biao)而不(bu)(bu)斷的(de)(de)努力學習，不(bu)(bu)需度(du)美好的(de)(de)光陰。我也希望其他的(de)(de)青少年也可以(yi)認真(zhen)的(de)(de)觀(guan)看(kan)這(zhe)個節目(mu)，去感(gan)受到一(yi)(yi)代又一(yi)(yi)代那種偉大奮(fen)斗(dou)精神的(de)(de)力量，積極去參與(yu)到我們國家建設中去，攜手一(yi)(yi)起去共同實(shi)現(xian)屬于我們中國的(de)(de)復興夢想。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會13

　　《開(kai)學(xue)第一課》是一年一度面向全(quan)國中(zhong)小學(xue)生(sheng)的(de)大(da)型公益節目，今年的(de)主題是“強國復(fu)興有(you)我”。9月1日晚上8點，我和爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)準時(shi)守在電視機前(qian)，觀(guan)看今年的(de)開(kai)學(xue)第一課，縱覽祖國的(de)大(da)好河山，在“行走的(de)課堂”中(zhong)讀懂中(zhong)國歷史、感知中(zhong)華文(wen)明。

　　今年的節(jie)目邀請了(le)(le)“八一勛章(zhang)”獲得者(zhe)(zhe)、二十大代(dai)表(biao)、時(shi)代(dai)楷模、航(hang)天員、科學家、文化學者(zhe)(zhe)、一線勞動者(zhe)(zhe)代(dai)表(biao)等，用他們(men)(men)富(fu)有感召力和(he)影響力的人生經歷和(he)奮斗足跡(ji)傳播知識和(he)力量，傳授美德，培(pei)育社會(hui)主義核心價(jia)值觀。這些(xie)人物和(he)事跡(ji)令(ling)我(wo)(wo)們(men)(men)感動的同時(shi)，也讓(rang)我(wo)(wo)充滿了(le)(le)積極向(xiang)上的力量。

　　1950年(nian)，抗美(mei)援朝戰(zhan)爭(zheng)的(de)爆發，不到17歲的(de)高中(zhong)生(sheng)陶(tao)偉報(bao)名參(can)軍。1953年(nian)4月，陶(tao)偉作為戰(zhan)斗(dou)機(ji)飛(fei)行員第(di)一(yi)次參(can)加(jia)飛(fei)行戰(zhan)斗(dou)，他(ta)瞅(chou)準時機(ji)開(kai)炮，擊(ji)(ji)傷一(yi)架敵(di)(di)機(ji)。一(yi)個月后，第(di)二次參(can)戰(zhan)的(de)他(ta)底氣(qi)更足，駕(jia)駛飛(fei)機(ji)邊(bian)(bian)滾轉(zhuan)邊(bian)(bian)開(kai)炮，首創了志愿軍空(kong)軍120米近距離擊(ji)(ji)落敵(di)(di)機(ji)的(de)卓越戰(zhan)績，創造(zao)了“空(kong)中(zhong)拼刺刀(dao)”的(de)范例。致敬老英雄！

　　今年(nian)是抗美(mei)援朝戰(zhan)(zhan)爭勝利的70周年(nian)，我們將迎回第十批在韓志愿(yuan)(yuan)軍烈(lie)士(shi)遺骸。空(kong)軍飛行(xing)員張威曾駕駛殲-20戰(zhan)(zhan)機，為搭載志愿(yuan)(yuan)軍烈(lie)士(shi)遺骸的運-20伴(ban)飛。“請志愿(yuan)(yuan)軍烈(lie)士(shi)們看(kan)(kan)一看(kan)(kan)祖(zu)國的領空(kong)，看(kan)(kan)一看(kan)(kan)祖(zu)國的領海，看(kan)(kan)一看(kan)(kan)綠水(shui)青山……”向志愿(yuan)(yuan)軍忠烈(lie)致敬！

　　昔日出征(zheng)肩(jian)負(fu)重擔，今朝(chao)歸家國富軍(jun)強(qiang)。當殲-20與運-20列陣長(chang)空(kong)，我們以最(zui)高的`禮(li)遇，迎接志愿軍(jun)忠烈(lie)回(hui)家。雙機所飛過(guo)的每一(yi)(yi)寸(cun)土地(di)，每一(yi)(yi)片海域，每一(yi)(yi)座島(dao)嶼、山(shan)峰……都在用(yong)山(shan)河無恙四個字告慰忠魂。向為國拋灑熱血的革命先烈(lie)致敬(jing)！

　　看(kan)完今年(nian)的(de)《開學(xue)第一(yi)課》，我(wo)感受(shou)到(dao)了解放軍(jun)戰士不畏犧牲(sheng)，保家衛(wei)國(guo)(guo)的(de)無私(si)精神；感受(shou)到(dao)了哪有(you)什(shen)么(me)歲月靜好(hao)，不過是(shi)有(you)人(ren)替我(wo)們負重而行(xing)；感受(shou)到(dao)了強國(guo)(guo)復興有(you)我(wo)，這是(shi)每(mei)一(yi)個中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)的(de)使命和(he)責任(ren)。何其(qi)有(you)幸，生(sheng)于(yu)華夏(xia)。作為(wei)一(yi)名學(xue)生(sheng)，我(wo)們應該不斷學(xue)習，勇往直前，承先輩之(zhi)光榮傳統(tong)，展少年(nian)之(zhi)蓬勃氣象(xiang)，用實(shi)際行(xing)動書寫“強國(guo)(guo)復興有(you)我(wo)”的(de)壯麗篇(pian)章。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會14

　　今年開學(xue)(xue)第一(yi)課的(de)主(zhu)題是《強國復興有(you)我(wo)(wo)(wo)》，看完后我(wo)(wo)(wo)的(de)感受(shou)是無比振奮和自豪。作為(wei)一(yi)名學(xue)(xue)子，我(wo)(wo)(wo)感到責任(ren)重大、使命(ming)光榮(rong)。我(wo)(wo)(wo)們(men)身處(chu)的(de)是一(yi)個多事之秋，面對世界日新(xin)月異的(de)變化和挑戰，我(wo)(wo)(wo)們(men)不能只是觀望和受(shou)益，更需要(yao)積極主(zhu)動地參與進(jin)去。唯有(you)我(wo)(wo)(wo)們(men)每(mei)個人的(de)辛勤努力和真心奉獻(xian)，才能為(wei)國家的(de)繁(fan)榮(rong)昌(chang)盛貢獻(xian)一(yi)份力量。

　　自古(gu)以來中國是一個(ge)農業大國，農耕文明歷史(shi)悠久，代代相傳。

　　農技專家、“時代楷模”“全國脫貧(pin)攻堅楷模”趙亞夫(fu)也在美(mei)麗的(de)田園里(li)，與(yu)學(xue)生們一(yi)(yi)起(qi)回(hui)顧白沙村(cun)從貧(pin)窮(qiong)走向富裕的(de)艱難歷程。幾十年(nian)前的(de)戴莊還是(shi)一(yi)(yi)片(pian)荒山，到處都是(shi)泥濘的(de)土地，趙亞夫(fu)大(da)學(xue)畢業后(hou)來(lai)到戴莊，從分析土質后(hou)決定種植桃樹，到帶領(ling)農民(min)一(yi)(yi)同打造戴莊品牌(pai)，趙亞夫(fu)和他的(de)團隊一(yi)(yi)步步引導著大(da)家振興(xing)家鄉(xiang)、共同富裕。

　　如(ru)今的(de)(de)(de)`戴莊村，已經打(da)造成(cheng)為(wei)更具教育(yu)意義的(de)(de)(de)生態農業(ye)園區，種(zhong)植(zhi)果(guo)樹的(de)(de)(de)同時，還養育(yu)家禽家畜(chu)、種(zhong)植(zhi)水稻，在適當的(de)(de)(de)區域范(fan)圍(wei)內大力培養生物(wu)多(duo)樣性，水稻生長成(cheng)熟后，大米作(zuo)為(wei)人的(de)(de)(de)糧食、米糠稻草作(zuo)為(wei)豬的(de)(de)(de)糧食，豬的(de)(de)(de)排泄(xie)物(wu)則又能成(cheng)為(wei)有機肥(fei)料，供養田地。戴莊全村13平(ping)方公(gong)里的(de)(de)(de)小流域內，水田種(zhong)植(zhi)有機水稻、崗坡(po)地種(zhong)植(zhi)經濟林，已形成(cheng)了多(duo)層次的(de)(de)(de)生態農業(ye)布局。

　　廣(guang)袤(mao)的土地(di)孕育了生(sheng)物，也(ye)源源不斷地(di)為人們提(ti)供著生(sheng)存所(suo)需要的各類(lei)養分，然而(er)，索取(qu)于斯，我們卻很少關注(zhu)與(yu)真(zhen)正了解過這片(pian)土地(di)。在鄉村振興(xing)楷模的事跡里，我深(shen)深(shen)為他們親身踏上土地(di)，日復(fu)一日年(nian)復(fu)一年(nian)埋頭(tou)于田間地(di)頭(tou)，呵護著土地(di)上每一種生(sheng)物的毅力和細(xi)心(xin)打動(dong)。

　　作(zuo)為(wei)新時代的少先隊員(yuan)，我們(men)要為(wei)自己的祖國感(gan)到(dao)榮譽和驕傲，我也會以(yi)身(shen)邊(bian)的優(you)秀老師、優(you)秀同學作(zuo)為(wei)榜樣，刻苦學習，提高自己的知識文化水平；不(bu)畏(wei)艱難，遇到(dao)困(kun)(kun)難要勇于克服；敢于擔當，濟(ji)困(kun)(kun)扶弱，從(cong)身(shen)邊(bian)力所能(neng)及的小(xiao)事做起(qi)，經常(chang)參(can)與社區志愿者活動。

　　時代(dai)的發展不僅是科(ke)學家的事(shi)(shi)(shi)，不僅是大人的事(shi)(shi)(shi)，更是我們(men)青(qing)少(shao)年(nian)的事(shi)(shi)(shi)，因為我們(men)青(qing)少(shao)年(nian)才是未來社會的主人!我們(men)只有認真學習，不斷(duan)努力，才能改變自己，創(chuang)造更加輝(hui)煌(huang)的新時代(dai)！

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會15

　　開(kai)學(xue)第(di)一課，標(biao)志著(zhu)新的(de)(de)成長征途的(de)(de)開(kai)啟。今年的(de)(de)《開(kai)學(xue)第(di)一課》主(zhu)題為“強國(guo)復興有我”，作為一名小學(xue)生，我深感自己肩負著(zhu)實(shi)現(xian)中(zhong)國(guo)夢的(de)(de)責任和使命。

　　在節目中(zhong)，王博教授介紹了《儒(ru)藏(zang)》這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)寶藏(zang)級的儒(ru)家文(wen)獻(xian)收藏(zang)品。他提到(dao)《儒(ru)藏(zang)》由2億(yi)字、282冊、510種編制而成，是一(yi)(yi)項浩大(da)的工程。這(zhe)(zhe)讓我深(shen)刻認識到(dao)，整(zheng)理和傳承文(wen)獻(xian)并(bing)非易事，需要歷代有(you)志之士的辛勤付出和守(shou)護。正是因為這(zhe)(zhe)些讀書人(ren)的努力，才有(you)了五千年未曾中(zhong)斷的中(zhong)華文(wen)明(ming)。

　　湯(tang)一介(jie)先(xian)生是《儒藏(zang)》的編纂(zuan)(zuan)人(ren)(ren)之(zhi)一，他(ta)在(zai)編纂(zuan)(zuan)工作中(zhong)付出(chu)了(le)巨(ju)大的努力(li)和(he)奉獻。盡管他(ta)身患肝硬化(hua)(hua)，病情反復，但(dan)他(ta)堅(jian)持完成了(le)《儒藏(zang)》的編纂(zuan)(zuan)工作。他(ta)的堅(jian)持和(he)擔(dan)當(dang)令人(ren)(ren)敬佩，他(ta)的話語“事不避難，義(yi)不逃責”讓我深受觸(chu)動。他(ta)將中(zhong)華文化(hua)(hua)發揚光(guang)大看作是知識(shi)分子應有的擔(dan)當(dang)和(he)職責，這(zhe)種精(jing)神值得我們學(xue)習和(he)傳承。

　　這堂課讓我(wo)(wo)感受到(dao)了(le)中(zhong)華(hua)文明的'博(bo)大精深，以(yi)及我(wo)(wo)們作為(wei)中(zhong)華(hua)兒女的責任和使(shi)命。了(le)解中(zhong)華(hua)文明的起源(yuan)和發(fa)展，不僅(jin)是對我(wo)(wo)們自身文化認同(tong)的重要一(yi)環(huan)，更是為(wei)了(le)讓我(wo)(wo)們能夠更好(hao)地傳(chuan)承和發(fa)揚中(zhong)華(hua)優(you)秀傳(chuan)統文化。

　　通(tong)過觀看這堂開學第一課，我深刻認識到了自己(ji)作為中華(hua)兒女的(de)責任和(he)使命。我們應該努力學習中華(hua)文明的(de)起(qi)源和(he)發(fa)展，傳承和(he)發(fa)揚(yang)(yang)中華(hua)優秀傳統文化。正如湯一介先生所說，發(fa)揚(yang)(yang)中華(hua)文化是我們對國(guo)家和(he)民族(zu)的(de)擔當和(he)職責。

　　在(zai)新(xin)的學(xue)年里，我(wo)(wo)將(jiang)倍加珍惜學(xue)習機會，努力學(xue)習中華(hua)文明(ming)的歷史和精髓，不斷提(ti)升自己(ji)的綜合(he)素質(zhi)。我(wo)(wo)將(jiang)以湯一介先生為榜(bang)樣(yang)，勇于擔當，積極奉獻(xian)(xian)，為中華(hua)民族的復興貢獻(xian)(xian)自己(ji)的力量。我(wo)(wo)相信(xin)，在(zai)我(wo)(wo)們(men)這一代(dai)人的努力下(xia)，中華(hua)民族必將(jiang)迎來更加輝煌的明(ming)天！

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會16

　　新(xin)學期(qi)開(kai)始(shi)了(le)！又到(dao)了(le)一年(nian)一度(du)觀看《開(kai)學第一課》，還沒有(you)到(dao)八(ba)點我(wo)就坐在那(nei)里等著(zhu)開(kai)始(shi)。今年(nian)的主(zhu)題是強國復興(xing)有(you)我(wo)。 今年(nian)的每(mei)一個節目都非常的精彩讓我(wo)印象(xiang)深(shen)刻。

　　節目中(zhong)，國(guo)(guo)(guo)家重大(da)文(wen)化(hua)工程(cheng)《中(zhong)國(guo)(guo)(guo)歷代繪畫(hua)(hua)(hua)大(da)系》工程(cheng)副主(zhu)編(bian)金曉明帶領同(tong)學們“畫(hua)(hua)(hua)中(zhong)游”，感受中(zhong)華文(wen)化(hua)的(de)(de)博大(da)精深。南宋(song)時期大(da)畫(hua)(hua)(hua)家馬遠(yuan)額(e)《蹴鞠圖(tu)》，畫(hua)(hua)(hua)中(zhong)一位手拿餐盒筷子的(de)(de)“外賣(mai)小哥”，便利(li)的(de)(de)“租車”服務，看到(dao)這些圖(tu)中(zhong)古人的(de)(de)生活場景，都(dou)是(shi)(shi)來自(zi)于“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)歷代繪畫(hua)(hua)(hua)大(da)系”。千古名作《千里江山圖(tu)》為(wei)什么很少公開(kai)展(zhan)覽呢？原來是(shi)(shi)因為(wei)每次(ci)展(zhan)卷打開(kai)，都(dou)有可能讓畫(hua)(hua)(hua)面上的(de)(de)石青、石綠這些礦物質顏料剝落下(xia)來，這也讓這幅國(guo)(guo)(guo)寶更多時候是(shi)(shi)藏在(zai)“深閣(ge)”中(zhong)……

　　身為年輕人，我們更應(ying)該接近了解中(zhong)國傳統文化，讓這些“歷代繪(hui)畫(hua)大系”繼續傳承！

　　五千(qian)年(nian)前(qian)(qian)的(de)(de)(de)中華文明史(shi)給(gei)我們留下了(le)太豐富的(de)(de)(de)文化遺存，但是五千(qian)年(nian)以前(qian)(qian)我們的(de)(de)(de)祖先從何而來？考古學家(jia)高星(xing)為我們講述了(le)人(ren)(ren)類起源(yuan)、演(yan)化歷(li)史(shi)、中華文明起源(yuan)……居于首位的(de)(de)(de)湖北十(shi)堰學堂(tang)梁子遺址發現了(le)第三具“鄖縣人(ren)(ren)”頭骨化石(shi)(shi)(shi)，距今(jin)有一百(bai)萬年(nian)的(de)(de)(de)歷(li)史(shi)，對于這么古老的(de)(de)(de)'人(ren)(ren)類是否是四(si)肢發達，頭腦簡單(dan)呢(ni)？他們通過就(jiu)地(di)取(qu)材，把合適(shi)做工具的(de)(de)(de)石(shi)(shi)(shi)頭打造成為石(shi)(shi)(shi)器。現在的(de)(de)(de)我們都是錐(zhui)子臉(lian)、鴨蛋臉(lian)，那個時(shi)候的(de)(de)(de)人(ren)(ren)可能長著(zhu)敦敦實實的(de)(de)(de)大(da)方(fang)臉(lian)。根據推測，可能是因(yin)為當(dang)時(shi)人(ren)(ren)們飲食粗(cu)糙(cao)，需要(yao)粗(cu)碩的(de)(de)(de)牙床(chuang)和(he)強(qiang)勁的(de)(de)(de)咬(yao)肌，長此以往就(jiu)容易長成大(da)方(fang)臉(lian)。

　　這節開學第一課給我留下深刻的印象，它讓(rang)我明(ming)白(bai)了中國(guo)發展之快(kuai)，也同時讓(rang)我知道(dao)了我們要傳承中國(guo)幾千(qian)年的文(wen)化。我無悔身在(zai)中國(guo)，同時也為有(you)這樣的祖國(guo)而感到(dao)自豪。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會17

　　通過觀(guan)看2023年(nian)開(kai)學第(di)一課《強(qiang)國復興有我》，我們深深感受到了(le)中(zhong)國的壯麗景象和(he)堅(jian)強(qiang)奮(fen)斗精神。這(zhe)一節(jie)目(mu)采用(yong)了(le)全國探訪(fang)，各地接力的方式(shi)，讓(rang)我們跟隨著科(ke)學家們的腳步，學生們的視角，見識中(zhong)國式(shi)現(xian)代化的.偉大復興，讓(rang)我們對中(zhong)國發展有了(le)全新的了(le)解(jie)。

　　在這(zhe)堂(tang)課(ke)上，我們(men)見識到(dao)了國家(jia)富(fu)強，脫(tuo)(tuo)貧(pin)攻(gong)堅的(de)重要(yao)歷程。在節(jie)目中，農(nong)(nong)(nong)技專(zhuan)家(jia)趙亞(ya)夫，用現(xian)代(dai)(dai)科技為(wei)鄉村賦能，64年扎根農(nong)(nong)(nong)村一(yi)線，服務(wu)農(nong)(nong)(nong)民，幫助(zhu)農(nong)(nong)(nong)民脫(tuo)(tuo)貧(pin)致富(fu)，帶領莊村創(chuang)新發展(zhan)，實現(xian)生物多樣性(xing)農(nong)(nong)(nong)業，讓一(yi)個貧(pin)困村莊建(jian)(jian)設成為(wei)現(xian)代(dai)(dai)化全(quan)國文明村，30多年來，他(ta)帶領的(de)亞(ya)夫團隊，推廣新品種(zhong)，新技術，幫助(zhu)農(nong)(nong)(nong)民脫(tuo)(tuo)貧(pin)致富(fu)。從吃不飽(bao)到(dao)實現(xian)農(nong)(nong)(nong)村農(nong)(nong)(nong)業現(xian)代(dai)(dai)化，這(zhe)這(zhe)種(zhong)不怕(pa)苦(ku)不怕(pa)艱(jian)辛，勇于(yu)迎難(nan)而上，為(wei)建(jian)(jian)設祖(zu)國奉獻自我的(de)精神，是我們(men)所需(xu)要(yao)學習而傳承的(de)。

　　從種(zhong)植水稻開始(shi)，到探(tan)索一條綠色發展道路，科學實(shi)(shi)現(xian)(xian)生(sheng)物多樣(yang)性農業，實(shi)(shi)現(xian)(xian)大自然(ran)(ran)物種(zhong)跟物種(zhong)之間(jian)相(xiang)(xiang)生(sheng)相(xiang)(xiang)克，相(xiang)(xiang)互制約又(you)相(xiang)(xiang)互利(li)用，做到大自然(ran)(ran)生(sheng)命共同體(ti)。我們傳承古人的智慧(hui)，再利(li)用科學技(ji)術創新突破，實(shi)(shi)現(xian)(xian)如今吃得飽吃得好的盛世局面(mian)。我們作為學生(sheng)，都是(shi)沖刺實(shi)(shi)現(xian)(xian)現(xian)(xian)代化(hua)的主力軍，只要我們能夠(gou)肯(ken)吃苦，肯(ken)堅持，一定能夠(gou)把農業搞好，實(shi)(shi)現(xian)(xian)中國(guo)式農業農村(cun)現(xian)(xian)代化(hua)，全面(mian)實(shi)(shi)現(xian)(xian)小康社會。

　　今天(tian)(tian)我(wo)們享受著(zhu)前(qian)任的栽(zai)樹，明天(tian)(tian)我(wo)們作為(wei)接班人，有(you)義務有(you)責任有(you)當擔去奮(fen)斗，去實現我(wo)們的中國夢。心(xin)中懷(huai)著(zhu)強國復(fu)興的理想，努(nu)力(li)學習(xi)創(chuang)新，為(wei)建造美好社會奉(feng)獻自己的力(li)量。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會18

　　觀(guan)看(kan)2023年開學(xue)第一課《強國復(fu)興(xing)有我(wo)》之(zhi)后，我(wo)深(shen)受(shou)觸動和(he)啟發。這堂(tang)課以文(wen)(wen)化傳承和(he)中(zhong)華文(wen)(wen)明(ming)的(de)起(qi)源為主題，通過介紹《儒藏(zang)》工程編纂的(de)故事，讓(rang)我(wo)更加深(shen)刻地認識到了中(zhong)華優秀(xiu)傳統文(wen)(wen)化的(de)重要性和(he)影響力。

　　節目(mu)一(yi)開始，王博(bo)教授給我們講(jiang)(jiang)解(jie)了(le)(le)《儒(ru)藏(zang)》名字(zi)(zi)的由(you)(you)來。《儒(ru)藏(zang)》是(shi)收藏(zang)儒(ru)家文(wen)獻(xian)的大寶藏(zang)，所(suo)以稱之為儒(ru)藏(zang)。然后接(jie)著講(jiang)(jiang)解(jie)了(le)(le)《儒(ru)藏(zang)》由(you)(you)2億字(zi)(zi)，282冊，510種編(bian)纂而成。若要(yao)做完全本《儒(ru)藏(zang)》大約需(xu)要(yao)10億字(zi)(zi)，絕(jue)大部分人終其(qi)一(yi)生(sheng)都(dou)很難(nan)讀完。聽(ting)完王博(bo)教授的講(jiang)(jiang)解(jie)，讓我了(le)(le)解(jie)了(le)(le)原來一(yi)部文(wen)獻(xian)的編(bian)纂是(shi)如此(ci)繁雜。

　　通過(guo)《儒藏(zang)》工程的介紹，我(wo)了(le)(le)(le)解(jie)到這是一項(xiang)龐大(da)而艱巨的工作。整理和編(bian)纂《儒藏(zang)》需要耗費巨大(da)的力氣(qi)，而且(qie)幾乎是不可(ke)能完全完成(cheng)的。然而，這項(xiang)工作的意(yi)義卻遠遠超(chao)出(chu)了(le)(le)(le)它的規模。通過(guo)《儒藏(zang)》，我(wo)們可(ke)以更好(hao)地(di)了(le)(le)(le)解(jie)中(zhong)華(hua)優(you)秀傳(chuan)統文化，深入(ru)了(le)(le)(le)解(jie)影響了(le)(le)(le)我(wo)們兩千多年的思(si)想。它是中(zhong)華(hua)文明(ming)的重要組(zu)成(cheng)部分，是我(wo)們民族的精神財富。

　　在節目中，王博教授向我(wo)們講述了《儒藏》編(bian)纂人(ren)湯一介先生的(de)'故事。湯一介在高齡和病痛的(de)情況下，仍然堅持著(zhu)這(zhe)項工(gong)作。當(dang)被(bei)問到為什么要編(bian)纂《儒藏》時(shi)，他堅定(ding)地回答(da)道：“將(jiang)中華(hua)文化發揚(yang)光大，是知識分子應有的(de)對(dui)國家對(dui)民族(zu)的(de)擔當(dang)與職責。”這(zhe)句(ju)話深深地觸(chu)動了我(wo)。湯一介先生的(de)堅守和擔當(dang)精神令人(ren)敬佩，他的(de)奉(feng)獻精神和對(dui)中華(hua)文化的(de)熱愛(ai)讓我(wo)深感自豪。

　　通過這堂課，我意識到中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)明的(de)(de)傳承(cheng)需要每一個中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)兒女的(de)(de)共同努力。我們(men)作為中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)兒女，應該(gai)(gai)了解中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)明的(de)(de)起(qi)源和(he)發(fa)展的(de)(de)歷史脈絡，傳承(cheng)和(he)弘(hong)揚中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)優(you)秀傳統文(wen)化(hua)。正(zheng)如湯一介先生所說，我們(men)每個人都應該(gai)(gai)肩負起(qi)對(dui)國(guo)家和(he)民族的(de)(de)責任(ren)，為中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)化(hua)的(de)(de)發(fa)展和(he)復(fu)興貢獻自(zi)己的(de)(de)力量。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會19

　　今年的(de)《開學(xue)(xue)第一(yi)(yi)課》不(bu)(bu)拘(ju)囿(you)于傳統教(jiao)室(shi)，中國國家版本館(guan)、武夷(yi)山(shan)國家公園(yuan)、鎮江的(de)戴莊農場、中國航空博(bo)物館(guan)、海南自貿港等都化(hua)身(shen)“行走的(de)課堂”；授課方式也不(bu)(bu)拘(ju)囿(you)于文字，文物、繪(hui)畫(hua)、CG動畫(hua)、AR技術(shu)等都來(lai)助力(li)；參與講(jiang)課的(de)人(ren)更堪稱“最強天(tian)團(tuan)”，包括“八(ba)一(yi)(yi)勛章(zhang)”獲得(de)者、黨的(de)二十大代表(biao)(biao)、時代楷模、航天(tian)員、科學(xue)(xue)家、文化(hua)學(xue)(xue)者、一(yi)(yi)線勞動者代表(biao)(biao)，以及國際(ji)經濟發展局全球新聞官、來(lai)自哈薩克(ke)斯坦的(de)魯斯蘭。

　　就像正在執(zhi)行神舟十六號載(zai)人飛船任務的(de)景海(hai)鵬(peng)、朱楊柱、桂海(hai)潮在節目中(zhong)送給(gei)孩子們(men)的(de)三件禮物(wu)——上進(jin)心、好奇心、初心——傳承有(you)(you)(you)我(wo)、創造(zao)有(you)(you)(you)我(wo)、未(wei)來有(you)(you)(you)我(wo)！神舟十六號乘組成員(yuan)景海(hai)鵬(peng)寄語青少(shao)年：“同學們(men)可(ke)以(yi)想(xiang)一(yi)(yi)想(xiang)，有(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)可(ke)能下(xia)一(yi)(yi)個(ge)實現夢想(xiang)的(de)，就是(shi)你們(men)自己！”傳承有(you)(you)(you)我(wo)，尋找中(zhong)華文化的(de)根(gen)脈(mo)；創造(zao)有(you)(you)(you)我(wo)，體驗中(zhong)國(guo)式現代化的(de)萬千氣象；未(wei)來有(you)(you)(you)我(wo)，匯聚命(ming)運與共的(de)時代心聲。從前有(you)(you)(you)他(ta)們(men)，現在有(you)(you)(you)我(wo)們(men)，未(wei)來有(you)(you)(you)你們(men)。

　　盛世修文(wen)、傳承民族文(wen)化(hua)(hua)是今(jin)天(tian)的(de)(de)一(yi)樁大事。《開學(xue)第(di)一(yi)課》里的(de)(de)“第(di)一(yi)課”往返于中國(guo)國(guo)家版本(ben)館(guan)與(yu)演(yan)播室，從(cong)文(wen)化(hua)(hua)傳承工程、中華文(wen)明探源(yuan)的(de)(de)考古(gu)(gu)新發現等角度溯源(yuan)歷(li)史(shi)、尋脈中華，為同學(xue)們講述世代流(liu)傳的(de)(de).典籍背(bei)后(hou)的(de)(de)守(shou)護故事。跟(gen)隨王(wang)博的(de)(de)介紹，同學(xue)們一(yi)同回顧《儒藏》編纂人湯一(yi)介先生(sheng)皓首(shou)窮經(jing)匯聚《儒藏》的(de)(de)過程，感受(shou)薪火相(xiang)傳的(de)(de)歷(li)史(shi)自覺與(yu)文(wen)化(hua)(hua)自信；金曉明做導賞，帶領(ling)同學(xue)們“畫中游”，從(cong)《清明上(shang)河圖》《千(qian)里江山圖》里感受(shou)中華文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)博大精深；高星的(de)(de)演(yan)講《“東方故鄉(xiang)”上(shang)新了》，則把(ba)大家帶到(dao)湖北十堰學(xue)堂梁(liang)子(zi)遺址，在這(zhe)個今(jin)年(nian)3月揭曉的(de)(de)年(nian)度全國(guo)十大考古(gu)(gu)新發現中，講述人類(lei)起源(yuan)、演(yan)化(hua)(hua)歷(li)史(shi)，領(ling)略中華文(wen)明生(sheng)生(sheng)不息。

　　在(zai)“雙世遺”武夷山(shan)國家(jia)公園，碧水(shui)丹山(shan)的(de)自(zi)然課(ke)堂(tang)，孩子們跟(gen)隨“生(sheng)物(wu)(wu)多樣性”本底調查員(yuan)和“科(ke)技(ji)特派員(yuan)”探尋得(de)天獨厚的(de)地(di)理環境和舉(ju)世稱奇(qi)的(de)生(sheng)物(wu)(wu)奇(qi)觀(guan)，了解科(ke)技(ji)賦能下可持(chi)續發展的(de)生(sheng)態茶園。在(zai)鎮(zhen)江(jiang)，觀(guan)眾跟(gen)隨80后(hou)返鄉創業代(dai)表魏巧、農(nong)(nong)業專家(jia)趙亞夫走進田間地(di)頭(tou)，“現代(dai)化農(nong)(nong)場”和“生(sheng)物(wu)(wu)多樣性農(nong)(nong)業”的(de)真實(shi)體驗，切(qie)切(qie)實(shi)實(shi)地(di)告訴人(ren)們，何為“慧”種田農(nong)(nong)業模式下的(de)播種“新速度(du)”，感(gan)受新農(nong)(nong)人(ren)如(ru)何用現代(dai)科(ke)技(ji)助(zhu)力(li)鄉村振(zhen)興。

　　我們不僅跟隨節目(mu)行走在沉(chen)浸式課堂里，更(geng)借(jie)助諸多(duo)新科技手段，往返于虛實場景之間，為中(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)明、為中(zhong)(zhong)國(guo)式現代化嘆為觀止。同樣，《開學第一課》能(neng)上(shang)天入海(hai)、穿(chuan)梭古今地(di)呈現在全(quan)國(guo)青少年面前，也是現實中(zhong)(zhong)的(de)科創力量讓我們得以(yi)進一步親近中(zhong)(zhong)華(hua)優秀(xiu)傳統文(wen)化、讓散布在中(zhong)(zhong)華(hua)大地(di)甚至(zhi)宇宙蒼穹的(de)文(wen)明能(neng)鮮活(huo)宛若比(bi)鄰(lin)——在傳承中(zhong)(zhong)創新，在創新創造(zao)中(zhong)(zhong)激(ji)活(huo)新的(de)靈感，這(zhe)恰是“第一課”的(de)應有之義。

　　今年的(de)(de)(de)《開學第(di)一課》讓我們對(dui)我們中國(guo)(guo)(guo)大(da)好(hao)河山(shan)有了(le)(le)更(geng)多的(de)(de)(de)認知，為全(quan)國(guo)(guo)(guo)青少年觀(guan)眾(zhong)描繪(hui)出一幅中國(guo)(guo)(guo)式現(xian)代(dai)化建設的(de)(de)(de)壯麗(li)圖景，以此鼓舞(wu)廣大(da)青少年去接過強國(guo)(guo)(guo)建設、民族復興(xing)的(de)(de)(de)歷(li)史接力棒，去追逐夢想、探索(suo)無盡的(de)(de)(de)星(xing)辰(chen)大(da)海(hai)。我們中國(guo)(guo)(guo)現(xian)在的(de)(de)(de)蓬勃發展，離不開先輩為之奮斗。作為一名學生，我們應該了(le)(le)解和尊(zun)重自己(ji)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)、民族和文化，并對(dui)其深感自豪。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會20

　　9月1日(ri)晚8點，由(you)中宣部、教育部、中央廣播電視總(zong)臺聯合制作的2023年(nian)《開(kai)學第(di)一課(ke)(ke)》如約(yue)而至。今(jin)年(nian)的《開(kai)學第(di)一課(ke)(ke)》以“強國(guo)復興有(you)我”為主題，聚焦傳統文(wen)化(hua)、文(wen)明探源、生態(tai)文(wen)明等多個方面，采取(qu)多地、多主題實景課(ke)(ke)堂全(quan)新模式，帶領(ling)學生走入田間地頭、國(guo)家公園、文(wen)化(hua)地標。

　　大田(tian)是(shi)什么(me)？無人插秧機是(shi)怎(zen)(zen)么(me)作(zuo)業的(de)？農田(tian)里的(de)生(sheng)態循(xun)環是(shi)怎(zen)(zen)么(me)樣的(de)？看完今年的(de)開學第一課的(de)實景課堂的(de)新農人故事就知道！他們用實際行(xing)(xing)動鼓舞廣大青少(shao)年博學篤行(xing)(xing)，投(tou)身(shen)強國建設、民族(zu)復(fu)興的(de)新征程。

　　今年(nian)在(zai)節目中有兩名江蘇人熟悉(xi)的身(shen)影，他(ta)們是82歲的全國脫貧攻堅楷模、農技專家趙亞夫和80后(hou)返鄉創業“新(xin)農人”魏(wei)巧(qiao)。

　　魏(wei)巧是(shi)江蘇省鎮(zhen)江市鎮(zhen)江新區姚橋鎮(zhen)永興農(nong)(nong)機機械化專業合作社理事長。2017年，身為(wei)土壤(rang)學(xue)(xue)碩士的(de)魏(wei)巧和農(nong)(nong)學(xue)(xue)博士的(de)丈夫(fu)，分(fen)別辭去中國科學(xue)(xue)院和北(bei)京大(da)學(xue)(xue)的(de)工作，來到家鄉2萬多畝的(de)農(nong)(nong)田上，成為(wei)國內最早的(de)一(yi)批數字化農(nong)(nong)田種(zhong)植的(de)探(tan)索者。6年過去，他(ta)們(men)探(tan)索出一(yi)條(tiao)數字化引領(ling)的(de)現(xian)代農(nong)(nong)業管理模(mo)式。

　　正是受到趙亞夫(fu)的`影響，在父親的勸說下，魏巧選擇回(hui)鄉(xiang)成為“新農人”。

　　趙(zhao)亞夫先生64年扎根農村(cun)一(yi)線，2001年退(tui)休后，趙(zhao)亞夫帶領(ling)戴莊村(cun)創新發展生物(wu)多樣性農業(ye)，把一(yi)個貧困村(cun)建設(she)成(cheng)為殷實的全(quan)國文明(ming)村(cun)。30多年來，他(ta)帶領(ling)的亞夫團(tuan)隊累(lei)計推(tui)廣(guang)新品種新技術350多萬畝(mu)，幫(bang)助農民增收近(jin)300億元。

　　不(bu)收一(yi)分錢，幫你富(fu)起來，這誰敢(gan)信(xin)(xin)？但(dan)是64年扎根農(nong)村一(yi)線的(de)趙亞夫就是這么做的(de)。農(nong)民不(bu)相信(xin)(xin)他(ta)的(de)話，他(ta)就做給農(nong)民看、帶著農(nong)民干，退休后，他(ta)帶領戴(dai)莊(zhuang)村探索出生物(wu)多樣性農(nong)業(ye)的(de)發(fa)展道路，讓人類和(he)大自(zi)然因(yin)為生態農(nong)業(ye)成為生命共(gong)同(tong)體。

　　“魏巧是(shi)80后(hou)，我(wo)也是(shi)‘80后(hou)’，我(wo)82周歲(sui)，還(huan)有(you)我(wo)們的小朋友。將來我(wo)們的小朋友都(dou)是(shi)沖刺(ci)實現(xian)現(xian)代化(hua)的主力軍，只要(yao)我(wo)們能(neng)(neng)夠肯吃(chi)苦、肯堅持，我(wo)們就一定能(neng)(neng)夠把我(wo)們的農(nong)(nong)業(ye)搞(gao)好，早早地(di)實現(xian)中國式農(nong)(nong)業(ye)農(nong)(nong)村現(xian)代化(hua)。”趙亞夫(fu)說(shuo)。

　　趙亞夫先生還介紹(shao)，現在(zai)正和農(nong)民一起(qi)探索一條新(xin)的(de)(de)綠色(se)發展之路——生物多樣性農(nong)業(ye)。最后，還勉勵同學“只(zhi)要(yao)肯吃(chi)苦(ku)、肯堅持，就(jiu)一定能(neng)把我們的(de)(de)農(nong)業(ye)搞好，早早地實現中(zhong)國(guo)式(shi)農(nong)業(ye)農(nong)村(cun)現代化。”

　　是啊(a)，耕讀教育是推進農業農村現代化(hua)建(jian)設的重(zhong)要基石(shi)。觀看完(wan)節目，我深切感受(shou)到(dao)了(le)科教興(xing)(xing)國(guo)、科教興(xing)(xing)農的重(zhong)要使(shi)命，體(ti)會到(dao)了(le)科技(ji)農田的力量，懂(dong)得了(le)珍惜糧(liang)食、尊重(zhong)勞動(dong)者(zhe)。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會21

　　看(kan)完(wan)2023年的(de)(de)(de)《開學第一課(ke)》節目，坐在電視(shi)屏幕(mu)前的(de)(de)(de)我不禁內(nei)心(xin)震撼，也飽(bao)含熱(re)淚，深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)感受到了(le)中華文化(hua)的(de)(de)(de)博大精深(shen)和源(yuan)遠(yuan)流長，身為中華兒(er)女的(de)(de)(de)我們是一件很值得驕傲(ao)的(de)(de)(de)事。

　　節(jie)目邀請(qing)了“八一勛(xun)章(zhang)”獲(huo)得者、二十(shi)大代(dai)表、時代(dai)楷模(mo)、航天員、科學(xue)家(jia)、文化學(xue)者、一線勞(lao)動者代(dai)表等同志，用富有感召力(li)和(he)影響力(li)的(de)(de)人(ren)生經(jing)歷和(he)奮斗足跡，傳播知識(shi)，傳授美德，培(pei)育學(xue)生們的(de)(de)社會主義(yi)核心價值觀，讓廣大青少年(nian)立體(ti)感受廣闊(kuo)的(de)(de)社會現實和(he)偉大的(de)(de).時代(dai)進(jin)程，傳遞出清晰的(de)(de)價值導向“強國復(fu)興有我”。

　　節目中，王博(bo)教授為同學(xue)們講述了《儒藏》編纂人(ren)湯(tang)一介(jie)先生皓首窮經匯聚《儒藏》的過程。他(ta)表示，在做《儒藏》編纂工作(zuo)時，湯(tang)一介(jie)已(yi)有(you)76歲(sui)高齡(ling)，那(nei)時他(ta)已(yi)被查出(chu)來肝硬化(hua)，病情一直反復。當時有(you)人(ren)問他(ta)，為什么要(yao)編《儒藏》？

　　湯一介說(shuo)了(le)八個字，事不避難，義不逃責。他說(shuo)：“將中華文化發揚光大，是知識分(fen)子應有的對國家對民族的擔當與職責。”

　　2014年6月(yue)27日，已(yi)是肝癌晚期的湯一介坐著輪椅(yi)出(chu)席了《儒藏》精華編百冊出(chu)版發布會。短(duan)短(duan)73天后，湯先生離世。

　　在節目中我(wo)們也(ye)感受到(dao)了(le)祖國(guo)(guo)的(de)大好河山，節目還介紹了(le)“雙世遺”武夷(yi)山國(guo)(guo)家(jia)公園和江蘇鎮(zhen)江現代化農(nong)場，展示了(le)中國(guo)(guo)在生(sheng)態文(wen)明(ming)和鄉(xiang)村振興方面取得(de)的(de)巨大成就。我(wo)被這些生(sheng)態保護和農(nong)業發(fa)展的(de)經(jing)(jing)驗所震撼(han)，深刻(ke)認識到(dao)了(le)保護環境和發(fa)展農(nong)村經(jing)(jing)濟的(de)重要性。這些實踐不(bu)僅讓人(ren)民過(guo)上了(le)更(geng)好的(de)生(sheng)活，也(ye)為國(guo)(guo)家(jia)的(de)可持(chi)續(xu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)貢獻(xian)。

　　看(kan)完這一(yi)期節目，我深刻認識(shi)到了自己作為一(yi)個青少年的(de)責(ze)任和(he)使命。我要好好學習，為實現中華民族(zu)的(de)偉大復興而奮斗。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會22

　　新(xin)學(xue)期、新(xin)面貌，開(kai)學(xue)第一課的鐘聲終于(yu)敲響了，今(jin)天我和所有同學(xue)一樣，在家跟(gen)爸(ba)爸(ba)媽媽觀看(kan)了教(jiao)育(yu)部(bu)與中(zhong)央(yang)電視臺為全國中(zhong)小學(xue)生(sheng)準備的開(kai)學(xue)禮——《開(kai)學(xue)第一課》。

　　五(wu)千年的(de)文(wen)明史給我們留下了特別豐富的(de)文(wen)化遺存(cun)(cun)，我們的(de)考古學家在中國大地(di)(di)上(shang)追(zhui)尋著一代(dai)(dai)代(dai)(dai)先民留下的(de)生存(cun)(cun)的(de)痕(hen)跡。考古學家高星老師為我們介紹了鄖(yun)(yun)縣人(ren)，在湖北十堰學堂梁子遺址發現了第(di)三(san)具鄖(yun)(yun)縣人(ren)的(de)頭骨化石，鄖(yun)(yun)縣人(ren)距今有(you)一百萬(wan)年左右(you)的(de)歷史，本以為他們會(hui)是四肢發達、頭腦簡單的(de)人(ren)類(lei)，沒想到他們特別聰(cong)明。會(hui)就(jiu)地(di)(di)取(qu)材把適(shi)合(he)做工具的(de)石頭打(da)造(zao)成石器，分別有(you)刮(gua)削器、手斧、砍砸器等等。

　　我(wo)們都是錐(zhui)子(zi)臉(lian)(lian)、鵝蛋臉(lian)(lian)，而鄖縣人(ren)(ren)可能(neng)長(chang)著敦敦實(shi)實(shi)的大方臉(lian)(lian)。根據推測，可能(neng)是因為當時(shi)人(ren)(ren)們飲食粗糙，需要粗碩(shuo)的牙(ya)床和(he)強(qiang)勁的咬肌，長(chang)此以(yi)往(wang)就容易長(chang)成大方臉(lian)(lian)。

　　考古看完(wan)了，下面就走(zou)進(jin)科學的(de)(de)(de)世界(jie)。曹臻(zhen)首席科學家的(de)(de)(de)介紹讓(rang)我對拉索(suo)觀測(ce)站有(you)了進(jin)一(yi)(yi)步(bu)(bu)的(de)(de)(de)認識。作為中(zhong)國(guo)自主(zhu)研發的(de)(de)(de)宇宙(zhou)線觀測(ce)站，拉索(suo)不僅是(shi)一(yi)(yi)座雄(xiong)偉的(de)(de)(de)建(jian)筑，它更是(shi)中(zhong)國(guo)人(ren)在宇宙(zhou)觀測(ce)領域邁出的(de)(de)(de)堅實一(yi)(yi)步(bu)(bu)。

　　強(qiang)國(guo)復興(xing)，我(wo)們要(yao)(yao)勇于承擔(dan)自己的責任，我(wo)們要(yao)(yao)有(you)理想，有(you)要(yao)(yao)求，要(yao)(yao)敢于實踐，勇于創新，還要(yao)(yao)擁有(you)愛國(guo)精神和團結一致(zhi)。在世界民族之林中。

　　我們(men)青年(nian)，作(zuo)為新時代的(de)'先(xian)鋒，更作(zuo)為一個民族和(he)國(guo)家(jia)正(zheng)冉冉升起的(de)驕陽，應(ying)面朝世界新局勢，喊(han)出自己不怕風浪的(de)口號：強國(guo)復興，吾(wu)輩(bei)自強！

　　“未來屬(shu)于青(qing)(qing)年，希望(wang)給予青(qing)(qing)年，一百年來，在(zai)中國共(gong)產黨的(de)旗幟下，一代代中國青(qing)(qing)年把青(qing)(qing)春奮(fen)斗(dou)融入黨和人(ren)民(min)事業，成為實現(xian)中華民(min)族偉大復興(xing)的(de)先鋒力量。新時(shi)代的(de)中國青(qing)(qing)年要以實現(xian)中華民(min)族偉大復興(xing)為己(ji)任，不負(fu)時(shi)代，不負(fu)韶華，不負(fu)黨和人(ren)民(min)的(de)殷切希望(wang)”。

　　在(zai)共青(qing)(qing)團員和少(shao)先隊員致獻詞中，青(qing)(qing)少(shao)年(nian)(nian)對黨(dang)(dang)許下青(qing)(qing)春誓言“新(xin)的(de)(de)(de)百(bai)年(nian)(nian)，聽黨(dang)(dang)話，感黨(dang)(dang)恩，跟黨(dang)(dang)走”，新(xin)時代的(de)(de)(de)中國青(qing)(qing)年(nian)(nian)要以實現中華民(min)族偉大復興為己任，增(zeng)強做中國人的(de)(de)(de)堅(jian)韌不(bu)拔的(de)(de)(de)精(jing)神、不(bu)畏(wei)艱(jian)難(nan)險阻的(de)(de)(de)勇(yong)氣(qi)。新(xin)時代青(qing)(qing)年(nian)(nian)要牢記，不(bu)畏(wei)縮、不(bu)退(tui)讓，常懷(huai)志氣(qi)、骨氣(qi)、底氣(qi)，不(bu)負人民(min)，不(bu)負黨(dang)(dang)，更不(bu)負這(zhe)盛(sheng)世強國。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會23

　　又是(shi)(shi)一年一度的開學(xue)季，《開學(xue)第一課》可謂(wei)是(shi)(shi)身(shen)為(wei)中小學(xue)生的我(wo)們不容錯過的節目(mu)，讓我(wo)們增(zeng)長(chang)許(xu)許(xu)多多的知識和(he)眼界，讓我(wo)們立足(zu)當下，為(wei)實(shi)現(xian)中華民族偉大復興而奮斗，

　　今年(nian)的(de)開(kai)學(xue)第一課以“強國復(fu)興有我”為主題，在節目中，我們有幸見證了(le)匯聚文明瑰(gui)寶(bao)的(de)國家版本館和(he)記(ji)錄人民空軍奮斗史(shi)的(de)航博(bo)館，以及各地的(de)自然保(bao)護區，我們感(gan)受到了(le)中華文化的(de)源遠(yuan)流長和(he)博(bo)大精深，感(gan)受到了(le)前輩(bei)們為祖國的(de)付出和(he)盡(jin)(jin)職盡(jin)(jin)力。

　　考古學家高星通過最新考古發(fa)現和研究成果(guo)，講(jiang)述人類起源、演化歷史，追(zhui)溯中華文(wen)明起源和發(fa)展的(de)(de)歷史脈絡。在(zai)講(jiang)述中，我們(men)自(zi)豪的(de)(de)是(shi)(shi)，哪怕經(jing)歷了(le)滄海桑田(tian)，歲月變遷，我們(men)和祖(zu)(zu)先所踏(ta)的(de)(de)都是(shi)(shi)同一片(pian)土地，并且飽含熱淚，早在(zai)原始社會，我們(men)的(de)(de)祖(zu)(zu)先就已(yi)經(jing)發(fa)明了(le)刀耕火種、養(yang)蠶等(deng)技術，一步步邁向(xiang)文(wen)明。

　　此外，節目還邀請(qing)了(le)抗戰老(lao)兵，抗美援(yuan)朝戰場上的(de)(de)飛行員陶(tao)偉(wei)講述了(le)自己的(de)(de)故(gu)事(shi)，說起(qi)抗美援(yuan)朝，那是一段多(duo)么鮮活(huo)、值得歌頌的(de)(de)歷史，在(zai)那個百廢待興的(de)(de)'時代，新中國(guo)(guo)剛(gang)成立(li)，國(guo)(guo)力(li)匱乏，裝備落后，但我們的(de)(de)志愿軍戰士還是毅然決然的(de)(de)跨過鴨綠江(jiang)，保(bao)家(jia)衛國(guo)(guo)，贏得了(le)抗美援(yuan)朝的(de)(de)勝利，直至今日中朝兩(liang)國(guo)(guo)一直友好往來，樹立(li)了(le)大國(guo)(guo)形(xing)象(xiang)。

　　在這(zhe)場戰役里，多少(shao)烈士拋頭顱灑熱血(xue)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)禁回憶起抗日戰爭時期廣為流傳的(de)(de)一(yi)段話——經我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)血(xue)染(ran)的(de)(de)山河，一(yi)定永久為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)所(suo)有(you)(you)，民族(zu)(zu)(zu)的(de)(de)生(sheng)存和(he)(he)榮譽，只有(you)(you)靠(kao)自己民族(zu)(zu)(zu)的(de)(de)頭顱和(he)(he)鮮血(xue)才可保(bao)持。這(zhe)次我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)見(jian)各(ge)位(wei)將士塞上的(de)(de)生(sheng)活，已(yi)認識(shi)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)民族(zu)(zu)(zu)復興的(de)(de)奇葩，正孕(yun)育在枯草黃沙(sha)的(de)(de)堡壘中，等候(hou)怒放。我(wo)(wo)(wo)(wo)深信各(ge)位(wei)不(bu)久更可以(yi)使世界認識(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)中華男兒(er)還是(shi)獅子(zi)，并非(fei)綿羊。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)全國同胞的(de)(de)熱血(xue)，都(dou)愿(yuan)意奔放到(dao)塞外的(de)(de)戰壕里，助各(ge)位(wei)消(xiao)滅寒威，激蕩忠(zhong)憤(fen)。我(wo)(wo)(wo)(wo)現在籌俸國幣(bi)一(yi)千(qian)元，本欲供各(ge)位(wei)殺敵前一(yi)醉，但(dan)是(shi)想起這(zhe)是(shi)長期斗爭，并非(fei)一(yi)次的(de)(de)慷(kang)慨赴難，所(suo)以(yi)愿(yuan)將這(zhe)些小(xiao)的(de)(de)款項，改為醫(yi)藥衛生(sheng)設(she)備之用，備各(ge)位(wei)壯士裹傷(shang)再戰。現在整個民族(zu)(zu)(zu)的(de)(de)命運，抓在我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)手里，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)大家(jia)都(dou)無所(suo)逃于(yu)天地(di)之間。只有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)血(xue)染(ran)過的(de)(de)山河，更值得我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)和(he)(he)后(hou)世的(de)(de)謳歌和(he)(he)愛護。我(wo)(wo)(wo)(wo)誠(cheng)懇熱烈地(di)向各(ge)位(wei)致敬，更愿(yuan)代(dai)表(biao)國立中央(yang)大學(xue)三千(qian)教(jiao)職員和(he)(he)學(xue)生(sheng)，向各(ge)位(wei)致敬。

　　觀看(kan)完節目后不(bu)知不(bu)覺(jue)早已飽含熱(re)淚，作為(wei)新時代的學(xue)生一定要(yao)記(ji)得今天的美(mei)好(hao)生活來(lai)之不(bu)易(yi)，要(yao)好(hao)好(hao)學(xue)習，將來(lai)報效(xiao)祖國(guo)。

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　　強國(guo)復(fu)興有(you)我，這是(shi)每一個(ge)中國(guo)人的使命和責任。觀看了今年的《開學第(di)一課》，我收獲了許多，也感悟了許多。

　　節目中(zhong)，王博教授(shou)介紹了《儒(ru)(ru)藏(zang)》這(zhe)一(yi)寶藏(zang)級的儒(ru)(ru)家文(wen)(wen)獻(xian)收藏(zang)，讓我了解(jie)到(dao)這(zhe)部(bu)巨(ju)著的編纂(zuan)過程是如(ru)此(ci)辛苦和不易。《儒(ru)(ru)藏(zang)》由2億(yi)字、282冊、510種編纂(zuan)而(er)成。若要(yao)做完(wan)全本《儒(ru)(ru)藏(zang)》大約需要(yao)10億(yi)字，絕(jue)大部(bu)分人終其一(yi)生都(dou)很難讀完(wan)。然而(er)，這(zhe)個(ge)工程的意義卻遠遠超(chao)出了個(ge)人的閱讀能力。《儒(ru)(ru)藏(zang)》這(zhe)個(ge)收藏(zang)儒(ru)(ru)家文(wen)(wen)獻(xian)的寶藏(zang)，不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是一(yi)部(bu)巨(ju)大的文(wen)(wen)獻(xian)編撰工程，更是中(zhong)華文(wen)(wen)明的重(zhong)要(yao)組(zu)成部(bu)分。

　　王(wang)博教(jiao)授還向我們(men)介(jie)紹了《儒(ru)藏》編纂人湯(tang)一介(jie)先(xian)(xian)生的故事。湯(tang)一介(jie)先(xian)(xian)生在高齡和(he)病痛的困擾下，仍然堅(jian)持(chi)完成了《儒(ru)藏》的編纂工作。他的堅(jian)持(chi)和(he)擔當，讓我深(shen)(shen)受感動。他的話(hua)“事不避難，義不逃責”，讓我深(shen)(shen)刻認(ren)識到(dao)作為知(zhi)識分子，我們(men)應(ying)該承擔起傳承中華文明(ming)的責任和(he)使命。

　　這節課(ke)讓我明白，中華(hua)文明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳承離不開(kai)歷代有志之(zhi)士的(de)(de)(de)(de)(de)(de)守護和努(nu)力。正是因為這些才(cai)智(zhi)橫溢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'讀書人(ren)，中華(hua)文明才(cai)能保持(chi)五千年來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)延續。他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛勤工(gong)作和不懈(xie)努(nu)力，讓我們(men)能夠接觸到中華(hua)文明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)髓(sui)，并且為我們(men)提供了強大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化自信(xin)和認同(tong)感。

　　作為(wei)當代青年，我(wo)們(men)(men)應該立志成為(wei)中(zhong)華(hua)(hua)文(wen)明(ming)的傳(chuan)承(cheng)者和弘揚者。我(wo)們(men)(men)要不忘初(chu)心，牢記使命，努(nu)力(li)學習中(zhong)華(hua)(hua)文(wen)明(ming)的精(jing)髓，傳(chuan)承(cheng)和弘揚中(zhong)華(hua)(hua)優秀傳(chuan)統文(wen)化。只有這樣，我(wo)們(men)(men)才能為(wei)中(zhong)華(hua)(hua)民(min)族的復興(xing)貢獻(xian)自(zi)己的力(li)量，實現中(zhong)華(hua)(hua)民(min)族偉大復興(xing)的中(zhong)國夢。

　　這節(jie)課(ke)讓我(wo)深刻認(ren)識到(dao)自己(ji)的身份和(he)責任，激發了我(wo)對中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文明(ming)的熱(re)愛(ai)和(he)對國家復興的渴望。我(wo)將(jiang)以湯(tang)一介(jie)先生為榜樣，努力學(xue)習中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文化，傳承中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)精(jing)神，為實(shi)現(xian)中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民族(zu)的偉(wei)大(da)復興而努力奮斗。

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　　今年的(de)(de)《開學第一(yi)課》從文化傳承工程、中(zhong)(zhong)華文明探源(yuan)的(de)(de)考古新發(fa)現等角度溯源(yuan)歷史，尋脈中(zhong)(zhong)華，呈現中(zhong)(zhong)華文明生生不息的(de)(de)盛(sheng)景。

　　節目精(jing)選(xuan)了三個(ge)國(guo)家(jia)重(zhong)大文(wen)化工(gong)程(cheng)——中(zhong)國(guo)國(guo)家(jia)版本館(guan)、《儒藏(zang)》《中(zhong)國(guo)歷(li)代繪(hui)畫大系》，著(zhu)眼于五(wu)千多年中(zhong)華文(wen)明史的大范疇，貫通(tong)歷(li)史、現在和(he)未來。

　　中國國家版本館(guan)是一(yi)個與眾不同的(de)(de)地方(fang)，在(zai)這里(li)(li)，能(neng)看到(dao)多(duo)遠(yuan)的(de)(de)過去，就能(neng)看到(dao)多(duo)遠(yuan)的(de)(de)'未來。它集圖(tu)書館(guan)、博物(wu)館(guan)、檔案館(guan)、美術(shu)館(guan)、展(zhan)覽館(guan)于一(yi)身，將有中華文(wen)明(ming)印記的(de)(de)資源都收藏到(dao)一(yi)起。在(zai)這里(li)(li)，從浩如煙海(hai)的(de)(de)文(wen)卷，珍貴的(de)(de)文(wen)物(wu)、簡牘、雕版、拓片(pian)，再(zai)到(dao)不同年代(dai)的(de)(de)連(lian)環(huan)畫、唱片(pian)，你都能(neng)在(zai)這里(li)(li)找到(dao)。

　　《儒藏(zang)》工程首席專(zhuan)家王博，為同學們講述世代流傳的典籍背后的守(shou)護(hu)故事(shi)，并回顧《儒藏(zang)》編纂人(ren)湯(tang)一介(jie)先生皓(hao)首窮(qiong)經匯(hui)聚《儒藏(zang)》的過(guo)程，讓同學們更能感受到(dao)薪火相傳的歷史自覺(jue)與文化自信。

　　《中國(guo)歷代繪畫大(da)系》編委會委員金(jin)曉明(ming)帶領同學們“畫中游(you)”，感(gan)受中華(hua)文化(hua)的(de)博大(da)精深。從《蹴(cu)鞠圖(tu)》到《清明(ming)上河圖(tu)》，在(zai)金(jin)曉明(ming)的(de)介(jie)紹下，我們細細品味著屏幕(mu)上栩栩如生的(de)畫面。同學們，正是我們今天強盛的(de)國(guo)力(li)(li)和先進的(de)技術(shu)，讓寒江獨釣、孤雁北(bei)歸、空谷幽(you)蘭，這些屬于中國(guo)人(ren)的(de)文化(hua)印記，以數字化(hua)技術(shu)助力(li)(li)出版的(de)方式，呈(cheng)現在(zai)我們大(da)家面前。

　　節目這(zhe)三(san)個國(guo)家重大文化工程(cheng)帶領(ling)我們(men)感知中華文明，用富(fu)有感召(zhao)力和(he)影(ying)響力的人(ren)生經歷和(he)奮斗(dou)足跡，鼓勵我們(men)要以昂揚向上、不懈奮斗(dou)的姿態接過(guo)強國(guo)建設、民族(zu)復興(xing)的歷史接力棒。看完開學第一(yi)課這(zhe)“行走的課堂”，身為華夏兒女，我們(men)要把祖先的精神文化財富(fu)繼續傳承下去。在中華民族(zu)偉大復興(xing)的新(xin)征(zheng)程(cheng)上，必(bi)定(ding)有我！

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　　2023年《強國復(fu)興有我》是(shi)一(yi)(yi)場令(ling)人(ren)矚目的(de)(de)開(kai)(kai)學第一(yi)(yi)課，這是(shi)一(yi)(yi)堂令(ling)人(ren)難忘(wang)的(de)(de)課程(cheng)，我們看(kan)完內心(xin)是(shi)無(wu)比激動(dong)與自豪的(de)(de)。而最讓我們激動(dong)的(de)(de)是(shi)在(zai)天地連線(xian)的(de)(de)太空課程(cheng)，見(jian)到了為廣大青(qing)少年送(song)出開(kai)(kai)學禮物的(de)(de)神(shen)舟(zhou)十六號的(de)(de)三人(ren)乘組(zu)。在(zai)節目中，正在(zai)太空出差的(de)(de).神(shen)十六航天員為全國中小學生送(song)上獨(du)特(te)的(de)(de)開(kai)(kai)學禮物，分別是(shi)“上進心(xin)、好奇(qi)心(xin)、初心(xin)”。

　　朱楊柱說(shuo)，在(zai)上高(gao)三時候，他想(xiang)過如果上不(bu)了天(tian)，他就(jiu)來研究上天(tian)的(de)東西。這個夢想(xiang)他實現了，在(zai)高(gao)考填(tian)志愿(yuan)時，他填(tian)了唯一的(de)國防科技大學(xue)的(de)飛(fei)行器系(xi)統與工程專(zhuan)業，此后的(de)他在(zai)追逐航空航天(tian)夢想(xiang)道路上用(yong)不(bu)停(ting)歇。這種精(jing)神(shen)，這個夢想(xiang)，我們值得學(xue)習(xi)。這顆上進心(xin)，使他成為(wei)了一名真(zhen)正的(de)航天(tian)員(yuan)，在(zai)中國空間站遙望(wang)浩瀚(han)宇宙，俯瞰美麗的(de)地(di)球。

　　桂海(hai)潮送給我(wo)們(men)的一(yi)顆好(hao)奇心(xin)，從在高(gao)二校園廣播聽到神舟五號(hao)飛船發射成(cheng)功(gong)，點燃(ran)對(dui)航天的興趣開始，他用二十年的時間，從一(yi)名(ming)學生到成(cheng)為(wei)一(yi)名(ming)高(gao)校老師，再到幸運成(cheng)為(wei)一(yi)名(ming)航天員。他表示(shi)，是他對(dui)太(tai)空(kong)的好(hao)奇心(xin)指引這他去選擇并堅(jian)持。我(wo)們(men)對(dui)待未來，需(xu)要保(bao)持一(yi)顆好(hao)奇心(xin)，勇于探索，奔(ben)向(xiang)自己(ji)心(xin)中的夢(meng)想。世界需(xu)要我(wo)們(men)不(bu)斷(duan)的探索，祖國需(xu)要不(bu)斷(duan)的創新，我(wo)們(men)唯有保(bao)持好(hao)奇心(xin)，不(bu)斷(duan)前行。

　　景(jing)海鵬說，為(wei)了實現第一(yi)次的(de)飛天夢(meng)想，他(ta)用(yong)了整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)十年的(de)時間。他(ta)的(de)這(zhe)可初(chu)心(xin)，讓他(ta)把(ba)自(zi)己的(de)一(yi)切奉獻給祖國的(de)載(zai)人(ren)航天事(shi)業。最(zui)后他(ta)表示，如今，中國空間站已經全面建成(cheng)，進入應用(yong)與發展(zhan)(zhan)新(xin)階(jie)段，在(zai)軌要(yao)開(kai)展(zhan)(zhan)諸多領域的(de)大(da)規模科學(xue)實驗和試驗。在(zai)未來，我國還將(jiang)實現載(zai)人(ren)登月(yue)，在(zai)月(yue)球上留下中國人(ren)的(de)足跡。我國還將(jiang)完(wan)成(cheng)火(huo)星(xing)采樣返回，木星(xing)系探測，還要(yao)研制(zhi)新(xin)一(yi)代載(zai)人(ren)運載(zai)火(huo)箭，等等。

　　在這個節目(mu)上，我們(men)感到(dao)無比的自豪，看在三人乘(cheng)組送來的禮(li)物，點燃了我們(men)實現心中夢想的決心。加油，少年們(men)，新(xin)征程號角(jiao)已(yi)經吹響(xiang)，讓我們(men)用汗(han)水與努力書寫強國復興有我的壯(zhuang)麗篇(pian)章(zhang)。

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　　2023年開學第一(yi)(yi)課(ke)《強國復興有我(wo)》終于(yu)開播了，我(wo)們帶著期(qi)待與自(zi)豪，對于(yu)中華兒女(nv)來說，了解中華文明的(de)起源(yuan)和(he)發展的(de)歷史(shi)脈絡，是一(yi)(yi)堂不能缺少的(de)課(ke)。

　　在節(jie)目(mu)中(zhong)(zhong)，我(wo)們(men)(men)節(jie)目(mu)中(zhong)(zhong)，我(wo)們(men)(men)了(le)(le)(le)解(jie)(jie)(jie)了(le)(le)(le)三個國(guo)家(jia)重(zhong)大文化工程：國(guo)家(jia)版(ban)本館(guan)、《儒藏》和(he)《中(zhong)(zhong)國(guo)歷代繪畫(hua)(hua)大系(xi)》。這些(xie)工程貫(guan)通了(le)(le)(le)5000多年的中(zhong)(zhong)華文明(ming)史，讓我(wo)們(men)(men)能夠(gou)更好地理解(jie)(jie)(jie)歷史、現在和(he)未來。我(wo)們(men)(men)從書籍、繪畫(hua)(hua)中(zhong)(zhong)了(le)(le)(le)解(jie)(jie)(jie)到了(le)(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)在歷史長河中(zhong)(zhong)的演變(bian)，了(le)(le)(le)解(jie)(jie)(jie)到我(wo)們(men)(men)中(zhong)(zhong)華優秀的傳統文化，了(le)(le)(le)解(jie)(jie)(jie)到影響(xiang)我(wo)們(men)(men)兩千(qian)多年的思想，感受到了(le)(le)(le)科技發(fa)展給(gei)中(zhong)(zhong)國(guo)帶來的巨(ju)大變(bian)革，領略(lve)到了(le)(le)(le)中(zhong)(zhong)華文化的博大精深，理解(jie)(jie)(jie)到了(le)(le)(le)教育在國(guo)家(jia)發(fa)展中(zhong)(zhong)的重(zhong)要性，也展望了(le)(le)(le)未來中(zhong)(zhong)國(guo)的無限可(ke)能。

　　自古以來(lai)(lai)，我們國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)都非常重視文(wen)(wen)獻(xian)的(de)(de)(de)整理(li)和(he)編撰，而文(wen)(wen)獻(xian)的(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)承(cheng)離不(bu)開歷(li)代(dai)有(you)(you)志之士對文(wen)(wen)脈的(de)(de)(de)守護(hu)，也(ye)正是因為在(zai)不(bu)同(tong)時期(qi)的(de)(de)(de).一(yi)(yi)批批讀書人，他們孜孜以求(qiu)、殫精竭(jie)慮，才有(you)(you)了(le)五千年未曾中(zhong)(zhong)斷的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)明。我們秉(bing)承(cheng)著傳(chuan)(chuan)承(cheng)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)傳(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)精神(shen)，并為之努(nu)力(li)。就想《儒藏》工(gong)程(cheng)首席(xi)專家(jia)(jia)(jia)湯(tang)一(yi)(yi)介(jie)說(shuo)的(de)(de)(de)八(ba)個(ge)字(zi)，事不(bu)避難，義不(bu)逃(tao)責。他說(shuo)：“將中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)化(hua)發揚光大(da)，是知識分(fen)子應(ying)有(you)(you)的(de)(de)(de)對國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)對民(min)族的(de)(de)(de)擔當與職責。”他只要活(huo)著一(yi)(yi)天(tian)，他就愿意為這個(ge)工(gong)程(cheng)來(lai)(lai)盡力(li)。這種精神(shen)讓我們感(gan)動敬佩，也(ye)激(ji)勵著我們當擔起文(wen)(wen)化(hua)傳(chuan)(chuan)承(cheng)的(de)(de)(de)責任與使命。金曉明帶領我們進入(ru)《中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)歷(li)代(dai)繪(hui)(hui)畫大(da)系》，展現了(le)中(zhong)(zhong)華民(min)族的(de)(de)(de)審美情趣和(he)藝術造詣。通過欣賞和(he)了(le)解中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)歷(li)代(dai)繪(hui)(hui)畫，我們深入(ru)地了(le)解了(le)中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)獨特(te)之處，也(ye)明白了(le)藝術傳(chuan)(chuan)承(cheng)的(de)(de)(de)重要性。

　　強國(guo)復興有我，為中(zhong)國(guo)夢奮斗吧，少年們！

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會28

　　又是一年(nian)一度的(de)金秋九月，對(dui)于中學生的(de)我們(men)來說《開學第一課(ke)》可謂是必不(bu)可少的(de)節目，在過往(wang)的(de)每一期里都能感受到中華(hua)文化的(de)博大(da)精(jing)深與源遠(yuan)流長，讓我們(men)意識我們(men)腳下的(de)這片大(da)地值得謳歌與愛護(hu)。

　　在今年(nian)的(de)(de)(de)開學(xue)第一課里，我深(shen)深(shen)感(gan)受到了(le)中(zhong)國式現代(dai)化的(de)(de)(de)萬千氣象和偉(wei)大(da)奮斗精(jing)神(shen)。這一節目(mu)以實地(di)探訪和全國各(ge)地(di)接力的(de)(de)(de)方式，展示了(le)中(zhong)國傳統文化、文明探源、生(sheng)態(tai)文明、鄉村振興、等各(ge)個(ge)方面的(de)(de)(de)成就和進步，讓我對中(zhong)國的(de)(de)(de)未來充(chong)滿了(le)信心和希望。

　　我們是誰？我們要(yao)到(dao)哪里去？對于中(zhong)華兒女來(lai)說，了解中(zhong)華文(wen)(wen)明(ming)(ming)的(de)起源(yuan)和(he)發展(zhan)的(de)歷(li)史脈(mo)絡，是一(yi)堂不能(neng)缺少(shao)的(de)課(ke)(ke)。《開學(xue)第一(yi)課(ke)(ke)》從(cong)文(wen)(wen)化(hua)傳承工程(cheng)、中(zhong)華文(wen)(wen)明(ming)(ming)探源(yuan)的(de)考古新發現等角度溯源(yuan)歷(li)史，尋脈(mo)中(zhong)華。

　　考(kao)古學家高星通(tong)過最新考(kao)古發現和(he)研究成(cheng)果，講述(shu)人(ren)類起源、演化歷史(shi)，追溯中華文明起源和(he)發展(zhan)的(de)(de)歷史(shi)脈絡。我們(men)(men)(men)的(de)(de)祖先(xian)，早在(zai)原(yuan)(yuan)始社會(hui)就已經掌握了很多豐(feng)富(fu)的(de)(de)原(yuan)(yuan)始生產技術，刀耕火種(zhong)、養蠶吐絲......越(yue)來越(yue)多出土的(de)(de).農具(ju)和(he)頭骨(gu)也向(xiang)我們(men)(men)(men)跨越(yue)時空般展(zhan)示了曾經的(de)(de)時代，值得(de)一(yi)提(ti)的(de)(de)是，即使歷經千(qian)年，我們(men)(men)(men)都是和(he)祖先(xian)腳踏同一(yi)片大地。

　　那有(you)什么歲月靜好，只是有(you)人為我(wo)們負重(zhong)前行，如今的美(mei)好生活都是無數的先烈們用頭顱與(yu)熱血(xue)換(huan)來的。

　　在(zai)新(xin)中(zhong)國剛成立(li)，百廢(fei)俱興的年代里，抗(kang)美援(yuan)朝可(ke)謂是(shi)“立(li)國之戰(zhan)(zhan)”。在(zai)課(ke)堂(tang)上，抗(kang)戰(zhan)(zhan)老(lao)兵陶偉回顧了自(zi)己的經歷：1953年5月17號，在(zai)抗(kang)美援(yuan)朝戰(zhan)(zhan)場上，不滿19歲(sui)的陶偉在(zai)對敵空(kong)戰(zhan)(zhan)中(zhong)，首創(chuang)志愿軍空(kong)軍120米近距離(li)擊落敵機的戰(zhan)(zhan)績，創(chuang)造了“空(kong)中(zhong)拼刺刀”的范例，激(ji)勵著一代代空(kong)軍官兵搏(bo)擊空(kong)天，守衛長空(kong)。

　　我們之所(suo)以(yi)贏得抗美(mei)援(yuan)朝的(de)(de)勝(sheng)利，少不了無數烈士的(de)(de)犧(xi)牲與(yu)流血。

　　身(shen)為(wei)中(zhong)學生的我們更應(ying)該(gai)立足當下，好好學習，茁壯(zhuang)成長(chang)，為(wei)實現中(zhong)華民族的偉大復興而奮(fen)斗！

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會29

　　金秋九月，我們迎來(lai)了開(kai)學，同(tong)往年一(yi)樣我早早地坐在家里等著觀看《開(kai)學第一(yi)課(ke)》，晚上八(ba)點準時開(kai)播。

　　節目(mu)一開始就(jiu)是(shi)主持人撒(sa)貝寧(ning)老師(shi)的(de)(de)出場(chang)，他用(yong)自己極具幽默的(de)(de)講話(hua)方式帶(dai)給我來不(bu)一樣的(de)(de)節目(mu)體現。我們的(de)(de)國產大飛機(ji)——C919，商業首飛成功，航天員(yuan)在(zai)太空頻繁(fan)地會(hui)師(shi)，中華文(wen)明探源工程也是(shi)驚喜不(bu)斷，與此(ci)同時，新(xin)時代科(ke)技創新(xin)也是(shi)捷報頻傳。今年我們《開學第一課(ke)》的(de)(de)主題是(shi)“強國復興有我”。

　　節(jie)目中(zhong)我(wo)(wo)了(le)解到(dao)許多知識，其中(zhong)印象最深刻的(de)(de)就(jiu)有(you)(you)《儒(ru)(ru)藏(zang)》首席(xi)工程專(zhuan)家(jia)王博(bo)教授(shou)給我(wo)(wo)們(men)(men)講述(shu)了(le)世代(dai)流傳的(de)(de)典(dian)籍背(bei)后的(de)(de)故事(shi)，并回顧了(le)《儒(ru)(ru)藏(zang)》編纂人(ren)湯一(yi)介(jie)先生皓首窮(qiong)經匯聚《儒(ru)(ru)藏(zang)》的(de)(de)`過(guo)程，讓我(wo)(wo)們(men)(men)更能(neng)感受到(dao)薪火(huo)相傳的(de)(de)歷(li)史自覺與文化自信。通過(guo)《儒(ru)(ru)藏(zang)》我(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)以了(le)解中(zhong)華優秀傳統文化，了(le)解影響(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)兩千多年一(yi)直到(dao)現在(zai)的(de)(de)思(si)想，如熱愛(ai)祖(zu)國，孝(xiao)順(shun)父母，尊敬(jing)師長(chang)，都關聯著“仁”的(de)(de)思(si)想，正是有(you)(you)他們(men)(men)那一(yi)批孜(zi)孜(zi)不倦，甘于奉獻(xian)的(de)(de)精神(shen)，才(cai)使得(de)如此有(you)(you)文化蘊含(han)的(de)(de)典(dian)籍流傳下來(lai)(lai)。這讓我(wo)(wo)知道(dao)我(wo)(wo)們(men)(men)每一(yi)代(dai)人(ren)都有(you)(you)自己的(de)(de)使命和(he)責任，傳承中(zhong)華文明(ming)和(he)智慧，我(wo)(wo)們(men)(men)以后也要繼(ji)續(xu)傳承中(zhong)華文明(ming)和(he)人(ren)類智慧，開創美好的(de)(de)未來(lai)(lai)。我(wo)(wo)牢記(ji)那一(yi)段話“乾稱父，坤稱母；予(yu)茲藐焉(yan)，乃混然中(zhong)處；故天地(di)(di)之寒，吾(wu)其體，天地(di)(di)之帥，吾(wu)其性，民，吾(wu)同胞，物，吾(wu)與也。”

　　有前(qian)輩們(men)嘔心瀝血的(de)(de)奉獻，才有了如今盛世之(zhi)景，而我(wo)們(men)更要站在巨人(ren)的(de)(de)肩膀(bang)上(shang)(shang)，繼(ji)承前(qian)輩之(zhi)志，繼(ji)續為(wei)(wei)建設社會主(zhu)義現代(dai)化中國添磚加瓦(wa)。作為(wei)(wei)新時代(dai)的(de)(de)少年，未(wei)來的(de)(de)接班人(ren)，強國復(fu)興理(li)應有我(wo)，有我(wo)們(men)。新學期伊始，我(wo)們(men)要在學習上(shang)(shang)，在生活上(shang)(shang)，不(bu)斷積(ji)累。苦練本領(ling)，夯實(shi)根(gen)基，為(wei)(wei)明日“起飛”奠(dian)定基礎。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會30

　　金秋(qiu)九月，又迎來了(le)一(yi)年一(yi)度的(de)(de)開(kai)學季(ji)，今年的(de)(de)《開(kai)學第(di)一(yi)課(ke)》以“強國(guo)復興(xing)有(you)我(wo)”為主題，通(tong)過實地探訪和(he)全國(guo)各(ge)地接力(li)的(de)(de)方式，我(wo)們(men)領略了(le)中國(guo)式現代化的(de)(de)萬千氣象，也明(ming)白了(le)中華民族偉大復興(xing)的(de)(de)責任與擔當，讓我(wo)們(men)對自己(ji)的(de)(de)祖國(guo)為之驕傲。

　　節目邀請了許多杰出(chu)的(de)人物(wu)，包(bao)括“八一(yi)(yi)勛章”獲得者、時(shi)代(dai)楷模(mo)、全國脫(tuo)貧攻堅楷模(mo)、二十(shi)大(da)代(dai)表、航天員(yuan)、科學家(jia)和文(wen)化學者等，他們以奮斗(dou)者的(de)第(di)一(yi)(yi)視(shi)角，講述了新時(shi)代(dai)的(de)奮斗(dou)故事。每一(yi)(yi)個故事都是生動且鮮活，充(chong)滿感染力。

　　節目組首先由工程首席(xi)專(zhuan)家王博教授(shou)講述了關于《儒藏》的(de)典籍故事，我(wo)(wo)們中華文化之所以數千(qian)年來源遠流長，博大(da)精深，正(zheng)是(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)無數前輩們的(de)繼承和發展，《儒藏》編纂人湯一介(jie)先生在開始編撰(zhuan)的(de)時候已經是(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)76歲的(de)高(gao)齡，而且還(huan)是(shi)(shi)(shi)處于肝癌晚期，但他毫不(bu)畏懼，堅(jian)持不(bu)懈，憑借著堅(jian)強(qiang)的(de)毅力完成了這部(bu)著作，讓(rang)我(wo)(wo)們感受到了文化的(de)`薪(xin)火相(xiang)傳。

　　另外，《中(zhong)國歷代繪(hui)畫(hua)大系》工(gong)程副主編金曉明(ming)帶(dai)領同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)“畫(hua)中(zhong)游(you)”，感受(shou)中(zhong)華文化的魅(mei)力，讓我們(men)(men)(men)為之傾心。回(hui)顧歷史(shi)，我們(men)(men)(men)無愧于是“四(si)大文明(ming)古國”之一。

　　我(wo)們(men)的(de)祖國地(di)大物博，山(shan)河壯麗，在(zai)武夷(yi)山(shan)的(de)自然(ran)保護(hu)區，有著許多(duo)的(de)物種多(duo)樣性，昆仲、鳥(niao)類、哺乳動(dong)物......這其中也不乏一(yi)些(xie)保護(hu)動(dong)物都在(zai)此自由棲息，讓我(wo)感受到(dao)大自然(ran)的(de)奧妙。

　　通過節(jie)目(mu)的(de)(de)呈現(xian)，我更加深刻地(di)認識到中國(guo)的(de)(de)發展不僅(jin)僅(jin)是經濟上的(de)(de)快速(su)增長，更是文化、科技、軍(jun)事等多個(ge)領域的(de)(de)全面提升。在軟(ruan)實力方面，我們的(de)(de)綜合素質不斷提高，人民團結(jie)友愛，熱愛祖國(guo)，這樣的(de)(de)新時代值得我們謳歌與傳頌。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會31

　　新學(xue)期(qi)來了，在每(mei)年(nian)(nian)的(de)(de)9月1日晚(wan)上8點，央視都(dou)會播放《開學(xue)第一(yi)課(ke)(ke)》這(zhe)個節目(mu)，每(mei)年(nian)(nian)的(de)(de)《開學(xue)第一(yi)課(ke)(ke)》主題都(dou)不一(yi)樣，而今年(nian)(nian)的(de)(de)《開學(xue)第一(yi)課(ke)(ke)》主題是“強國復興(xing)有我”。

　　說到(dao)這(zhe)個強國(guo)，我相信(xin)大部分同(tong)學都(dou)知道，只有國(guo)家強大起(qi)來，我們(men)才能過得幸福美好的(de)(de)生活。過去(qu)就(jiu)是因為封建(jian)社會(hui)(hui)的(de)(de)腐敗，國(guo)家不夠(gou)強大，才會(hui)(hui)被其他列強所欺負，我們(men)不忘(wang)國(guo)恥，努力(li)學習(xi)，爭取把祖國(guo)建(jian)設成富(fu)強的(de)(de)國(guo)家，才能夠(gou)在世界人民(min)面前昂首挺(ting)胸。

　　節(jie)目首先由主持人闡述(shu)了(le)祖國(guo)(guo)(guo)在(zai)近些(xie)年來(lai)所(suo)取得的(de)(de)(de)成(cheng)就，比如我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)產大(da)飛機C919實(shi)現(xian)了(le)商(shang)業首飛，宇航員多次(ci)在(zai)太空實(shi)現(xian)會師......我(wo)(wo)們所(suo)取得這些(xie)成(cheng)就，都在(zai)全世界面(mian)前(qian)展示了(le)祖國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)強大(da)。我(wo)(wo)們作為(wei)祖國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)未(wei)來(lai)，更加要努力(li)學習，學習先進的(de)(de)(de)技術，將(jiang)來(lai)才能更好地投入到建設祖國(guo)(guo)(guo)當中，未(wei)來(lai)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)，祖國(guo)(guo)(guo)現(xian)在(zai)所(suo)取得的(de)(de)(de)成(cheng)就，都是(shi)(shi)前(qian)輩們所(suo)打下的(de)(de)(de)根基，我(wo)(wo)們要不斷地取得突破，為(wei)祖國(guo)(guo)(guo)創造出更多奇跡(ji)。

　　科技(ji)是第一(yi)生產力，讓(rang)我(wo)(wo)印象最深刻就(jiu)是節目帶(dai)領我(wo)(wo)們進(jin)入到(dao)了(le)一(yi)個(ge)實景課堂，來到(dao)了(le)江蘇鎮江，帶(dai)我(wo)(wo)們認識了(le)一(yi)位(wei)叫魏巧的(de)(de)80后“新(xin)農(nong)(nong)人(ren)”，她(ta)和(he)丈夫分別辭去中國(guo)(guo)科學(xue)院和(he)北(bei)京大學(xue)的(de)(de)工作(zuo)，回(hui)到(dao)了(le)家鄉(xiang)，在(zai)(zai)家鄉(xiang)兩萬多畝的(de)(de)農(nong)(nong)田上，成(cheng)為國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)一(yi)批數(shu)字(zi)化(hua)(hua)農(nong)(nong)田種植的(de)(de)探索(suo)者，他(ta)們探索(suo)出一(yi)條(tiao)數(shu)字(zi)化(hua)(hua)引領的(de)(de)現(xian)代農(nong)(nong)業管理模式(shi)。她(ta)帶(dai)領同學(xue)們走進(jin)了(le)她(ta)的(de)(de)農(nong)(nong)田，她(ta)說現(xian)在(zai)(zai)都是靠(kao)機(ji)械化(hua)(hua)作(zuo)業了(le)。看到(dao)這(zhe)里，我(wo)(wo)不(bu)得(de)不(bu)佩服(fu)她(ta)這(zhe)種創新(xin)的(de)(de)意識，能(neng)夠利用信息化(hua)(hua)，機(ji)械化(hua)(hua)來改變傳統(tong)的(de)(de)工作(zuo)方式(shi)，使成(cheng)果(guo)大大增加。眾(zhong)所周知(zhi)，我(wo)(wo)們自古以來就(jiu)是農(nong)(nong)業大國(guo)(guo)，建設社會主義新(xin)農(nong)(nong)村就(jiu)是建設小(xiao)康社會的(de)(de)`重復內(nei)容這(zhe)一(yi)，只有農(nong)(nong)民富起來了(le)，我(wo)(wo)國(guo)(guo)的(de)(de)人(ren)民才能(neng)過上富裕美好的(de)(de)生活(huo)。

　　社會在(zai)進(jin)步(bu)，時代也在(zai)變遷(qian)，我(wo)(wo)們能否(fou)把未來掌(zhang)握在(zai)自(zi)(zi)己(ji)手上(shang)，就(jiu)要(yao)靠我(wo)(wo)們這一(yi)代人(ren)不(bu)(bu)斷努(nu)力，不(bu)(bu)斷取得(de)進(jin)步(bu)。所以，我(wo)(wo)們作為學(xue)生，要(yao)努(nu)力學(xue)習文化知識，不(bu)(bu)斷創新(xin)，才能像節目中的(de)(de)(de)80后“新(xin)農(nong)人(ren)”魏(wei)巧一(yi)樣(yang)，靠自(zi)(zi)己(ji)聰穎的(de)(de)(de)頭腦再加上(shang)一(yi)雙手，建設自(zi)(zi)己(ji)美好的(de)(de)(de)家園，帶領祖國走向美好的(de)(de)(de)未來。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會32

　　我(wo)們(men)告別了酷熱的暑假，迎(ying)來(lai)了嶄(zhan)新的開(kai)學日。今天(tian)9月1日晚(wan)上八(ba)點，我(wo)準時觀(guan)看了《開(kai)學第一(yi)課》，今年以“強國復興有我(wo)”為主題。

　　在節目中，《儒(ru)藏》工程(cheng)首席專家王博教授，為同學(xue)們回顧講(jiang)述了世代流傳(chuan)的(de)典(dian)籍背后的(de)故事，儒(ru)學(xue)典(dian)籍文(wen)(wen)獻包括了3000多(duo)種(zhong)儒(ru)學(xue)經典(dian)，《儒(ru)藏》編纂人(ren)(ren)(ren)湯一(yi)(yi)介先(xian)生曾毅然地說到：“將中華(hua)文(wen)(wen)化發揚光(guang)大，是知識分(fen)子應有(you)的(de)對(dui)國家對(dui)民族的(de)擔(dan)當與(yu)職責(ze)。”讓同學(xue)們更能感受(shou)到薪火相傳(chuan)的(de)歷(li)史自覺與(yu)文(wen)(wen)化自信，一(yi)(yi)代人(ren)(ren)(ren)又一(yi)(yi)代人(ren)(ren)(ren)的(de)責(ze)任(ren)，作(zuo)為青少年我(wo)們更應該(gai)更好的(de)去傳(chuan)承中國人(ren)(ren)(ren)類智慧。

　　考古(gu)學(xue)家高星(xing)為(wei)我們(men)講(jiang)(jiang)述(shu)了(le)人(ren)(ren)類(lei)起源(yuan)、演化歷史、中華文(wen)明起源(yuan)，講(jiang)(jiang)述(shu)我們(men)的祖先如何生存(cun)孕(yun)育。現在的我們(men)都是錐(zhui)子臉(lian)、鴨蛋臉(lian)，那你好奇(qi)一百(bai)萬年前人(ren)(ren)們(men)長(chang)什(shen)么樣嗎？湖(hu)北十堰學(xue)堂梁子遺(yi)址考古(gu)出土了(le)第三具“鄖縣人(ren)(ren)”頭骨化石，研究(jiu)發現，那個時候的人(ren)(ren)可(ke)能長(chang)著敦敦實(shi)(shi)實(shi)(shi)的大方臉(lian)。根據推(tui)測(ce)，可(ke)能是因為(wei)當時人(ren)(ren)們(men)飲食粗糙，需要(yao)粗碩的`牙床和強勁(jing)的咬肌，長(chang)此以往(wang)就容易長(chang)成大方臉(lian)。

　　今(jin)晚(wan)的(de)《開(kai)學第一課(ke)》迎來尾聲，看完讓我有了意外的(de)收獲，他(ta)(ta)們(men)的(de)故事讓人(ren)感動，正是因為(wei)(wei)有了像他(ta)(ta)們(men)這(zhe)樣的(de)人(ren)，我們(men)國家的(de)文化發展才更(geng)強盛。我們(men)作(zuo)為(wei)(wei)青少年更(geng)應該以他(ta)(ta)們(men)為(wei)(wei)榜樣，堅定學習目(mu)標，努力學習，用自(zi)己的(de)點(dian)滴汗(han)水,攜手共建祖國美好的(de)明天。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會33

　　今天開學第一課風雨無阻(zu)，依然是9月1日晚上的(de)八點鐘。今年的(de)開學第一課以強國復興有我為主(zhu)題，節目通過展(zhan)示(shi)(shi)中國文明(ming)的(de)發展(zhan)歷史，向我們展(zhan)示(shi)(shi)了中華文明(ming)的(de)博大(da)精深。

　　令我影響(xiang)最深(shen)(shen)刻的(de)是介紹了(le)(le)(le)文化(hua)工程，分別是《儒藏》和(he)《中國歷代(dai)繪畫大(da)系》。王博(bo)教授向我們講述了(le)(le)(le)世代(dai)流傳的(de)`典籍背后的(de)守護故事(shi)。我們了(le)(le)(le)解到(dao)，《儒藏》的(de)編(bian)纂過程需要湯一介先生耗費了(le)(le)(le)大(da)量的(de)心(xin)血和(he)智慧。這讓我們更(geng)加深(shen)(shen)刻地感(gan)受到(dao)了(le)(le)(le)歷史(shi)的(de)傳承和(he)文化(hua)的(de)自(zi)信。

　　我發現(xian)如果要(yao)做完全本(ben)《儒藏》大約需要(yao)10億字，絕大部分(fen)人終其一(yi)(yi)(yi)生都很難(nan)讀完，不(bu)得不(bu)感慨真的(de)(de)了(le)(le)不(bu)起(qi)。《中國(guo)歷(li)代(dai)繪(hui)(hui)(hui)畫(hua)(hua)大系》則是金(jin)曉(xiao)明老(lao)(lao)師(shi)講述，一(yi)(yi)(yi)邊聽著金(jin)曉(xiao)明老(lao)(lao)師(shi)講解，一(yi)(yi)(yi)邊觀賞歷(li)代(dai)繪(hui)(hui)(hui)畫(hua)(hua)作品，讓(rang)我深(shen)深(shen)入(ru)了(le)(le)解了(le)(le)中國(guo)繪(hui)(hui)(hui)畫(hua)(hua)的(de)(de)獨有的(de)(de)魅力。繪(hui)(hui)(hui)畫(hua)(hua)作同時(shi)為中華文明的(de)(de)重要(yao)組成(cheng)部分(fen)，展現(xian)了(le)(le)中華民族(zu)的(de)(de)審美(mei)情(qing)趣和藝術造(zao)詣。今(jin)天(tian)的(de)(de)節(jie)目很精彩(cai)，他們的(de)(de)精彩(cai)故事深(shen)深(shen)的(de)(de)鼓勵著我，讓(rang)我有了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)份奮(fen)斗(dou)的(de)(de)沖勁，同時(shi)讓(rang)我知道只(zhi)有不(bu)斷的(de)(de)去奮(fen)斗(dou)，才能實現(xian)個(ge)人的(de)(de)目標。

　　通過觀看開學第一課，讓我(wo)感受到了中(zhong)國(guo)的偉(wei)大，讓我(wo)深(shen)刻認識(shi)到我(wo)們(men)這一代青年是國(guo)家(jia)復(fu)興(xing)的重(zhong)要力(li)量。無論(lun)將來(lai)什么(me)時候，什么(me)地點，我(wo)們(men)都要保持一個奮(fen)斗積極向上的精神(shen)。這樣我(wo)們(men)才能夠肩負(fu)實現(xian)中(zhong)華民族偉(wei)大復(fu)興(xing)的重(zhong)任，讓我(wo)們(men)一起(qi)努力(li)奮(fen)斗！我(wo)相信只要我(wo)們(men)肯努力(li)去干(gan)，就一定可以為(wei)祖國(guo)干(gan)出一番新天地。加油吧！

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會34

　　時(shi)光如梭(suo)，忽然而已，又是一個新的(de)學期到(dao)來(lai)，2023年的(de)《開學第一課(ke)》也隨之而來(lai)。每年9月1號，作為全國中小學生的(de)第一門(men)課(ke)，每年的(de)主題(ti)都(dou)不一樣(yang)，而今年的(de)主題(ti)是：“強(qiang)國復興(xing)有(you)我(wo)”。

　　在(zai)今年的(de)《開學(xue)(xue)(xue)第(di)一課》中(zhong)，邀請(qing)了“八(ba)一勛章(zhang)”獲(huo)得者、二十大(da)代表、時代楷模、航天員、科學(xue)(xue)(xue)家(jia)、文化學(xue)(xue)(xue)者、一線勞動者代表，用富有(you)感召力和影響(xiang)力的(de)人生經(jing)歷和奮斗足跡傳播(bo)知識，傳授美德(de)，培(pei)育(yu)學(xue)(xue)(xue)生們的(de)社(she)會主義核心(xin)價值(zhi)觀，讓廣(guang)大(da)青少(shao)年立體感受廣(guang)闊的(de)社(she)會現實和偉大(da)的(de)時代進程，傳遞出(chu)清(qing)晰的(de)價值(zhi)導向：“強(qiang)國(guo)復興有(you)我”，并采取多地、多主題實景課堂(tang)(tang)的(de)全新模式帶領學(xue)(xue)(xue)生走入(ru)田(tian)間地頭、國(guo)家(jia)公園、文化地標，縱覽祖(zu)國(guo)大(da)好河山，在(zai)“行走的(de)課堂(tang)(tang)”中(zhong)讀懂中(zhong)國(guo)歷史，感知中(zhong)華文化。

　　在課(ke)堂里。我(wo)(wo)看到了中國(guo)國(guo)家版本館里浩(hao)如煙(yan)海的(de)(de)(de)文(wen)卷(juan)，珍貴(gui)的(de)(de)(de)文(wen)物，認識了勇于探索，奔向心中航(hang)天夢想的(de)(de)(de)朱(zhu)楊柱，了解(jie)到武(wu)夷山生(sheng)態茶園示范基(ji)地里蟲(chong)子(zi)愛吃大豆卻不(bu)吃茶葉的(de)(de)(de)原(yuan)因；不(bu)畏犧牲，保家衛國(guo)的(de)(de)(de)抗美援朝戰場上的(de)(de)(de)飛(fei)行員陶(tao)偉和首次駕駛(shi)殲-20飛(fei)機(ji)為第九批(pi)志愿軍烈士(shi)遺(yi)骸(hai)歸國(guo)護航(hang)的(de)(de)(de)飛(fei)行員張威(wei)；我(wo)(wo)們中國(guo)人終于有了自(zi)己聲音(yin)的(de)(de)(de)、自(zi)主(zhu)設(she)計、獨立建(jian)設(she)的(de)(de)(de)復(fu)合型高海拔宇宙線觀測(ce)站“拉索”的(de)(de)(de)前世今(jin)生(sheng)……聆聽奮斗者的(de)(de)(de)`時代故(gu)事，讓我(wo)(wo)領略到了建(jian)設(she)中國(guo)式現(xian)代化(hua)的(de)(de)(de)萬千氣(qi)象，清晰地認識到自(zi)己在強國(guo)復(fu)興中的(de)(de)(de)重要性。讓我(wo)(wo)深知，只有每一個人都發揮自(zi)己的(de)(de)(de)作用，才能共同推動(dong)國(guo)家的(de)(de)(de)繁榮和進(jin)步。

　　潮起正(zheng)(zheng)是揚帆時，勇為(wei)立(li)潮頭(tou)，向光而(er)行，中(zhong)國(guo)現代化的(de)(de)壯麗畫卷正(zheng)(zheng)在(zai)(zai)徐徐展開，讓我們把人生(sheng)志向轉(zhuan)化為(wei)奮斗動(dong)力，在(zai)(zai)強國(guo)建設，民族(zu)復(fu)興的(de)(de)新征(zheng)程上(shang)，共同書寫(xie)新的(de)(de)篇章！

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會35

　　暑假結束迎來了(le)開學第(di)一(yi)(yi)(yi)課，今(jin)年開學第(di)一(yi)(yi)(yi)課的(de)(de)主題是(shi)強國復興有我(wo)。這個主題一(yi)(yi)(yi)看就令人非常的(de)(de)激動和(he)振奮人心(xin)。在這一(yi)(yi)(yi)課里讓我(wo)體會(hui)到中國的(de)(de)歷(li)史(shi)、文(wen)明是(shi)多么的(de)(de)博大(da)精(jing)深，祖國的(de)(de)山河是(shi)如此(ci)的(de)(de)宏觀。

　　這個節目通過一(yi)些對中華民(min)族做(zuo)出貢獻的(de)(de)(de)(de)人講述(shu)他(ta)(ta)們(men)一(yi)輩的(de)(de)(de)(de)奮(fen)斗事跡，讓我(wo)(wo)們(men)可(ke)以(yi)將(jiang)這種精(jing)(jing)神(shen)可(ke)以(yi)繼續的(de)(de)(de)(de).傳承下去。我(wo)(wo)覺得最精(jing)(jing)彩的(de)(de)(de)(de)一(yi)段是講述(shu)抗美援朝戰場(chang)上的(de)(de)(de)(de)飛行員(yuan)陶偉(wei)(wei)和駕駛新型戰機(ji)為(wei)志(zhi)愿軍(jun)烈士遺(yi)骸(hai)歸國(guo)護(hu)航(hang)的(de)(de)(de)(de)飛行員(yuan)張(zhang)威，他(ta)(ta)們(men)讓我(wo)(wo)看見解放(fang)軍(jun)保(bao)家衛國(guo)、不畏(wei)犧牲那種偉(wei)(wei)大的(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)。從小到大我(wo)(wo)都有(you)個志(zhi)愿就是有(you)朝一(yi)日(ri)可(ke)以(yi)成(cheng)為(wei)一(yi)名軍(jun)人，我(wo)(wo)也想像他(ta)(ta)們(men)一(yi)樣在天空(kong)上一(yi)樣可(ke)以(yi)保(bao)家衛國(guo)，傳承他(ta)(ta)們(men)這種無所畏(wei)懼的(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)，為(wei)了祖國(guo)可(ke)以(yi)奉獻自己的(de)(de)(de)(de)一(yi)切。我(wo)(wo)相(xiang)信我(wo)(wo)們(men)都可(ke)以(yi)做(zuo)到的(de)(de)(de)(de)，加(jia)油！

　　這節課需要(yao)時間不(bu)長，但是所給我們(men)(men)表達的(de)(de)情感(gan)卻是非常無所畏(wei)懼，我相信在(zai)(zai)未來(lai)(lai)我們(men)(men)也(ye)可以向他們(men)(men)一(yi)(yi)樣的(de)(de)。現(xian)在(zai)(zai)我們(men)(men)要(yao)做(zuo)的(de)(de)是好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)學習，讓自(zi)己變的(de)(de)更(geng)(geng)加的(de)(de)優秀(xiu)，在(zai)(zai)不(bu)久的(de)(de)將來(lai)(lai)可以為祖國(guo)(guo)奉獻出(chu)自(zi)己的(de)(de)一(yi)(yi)份力量(liang)，為中華(hua)民(min)族(zu)偉大(da)(da)復(fu)興的(de)(de)做(zuo)出(chu)艱苦(ku)奮斗。從現(xian)在(zai)(zai)開始(shi)我們(men)(men)從身邊的(de)(de)一(yi)(yi)件小事(shi)件做(zuo)起，對每(mei)一(yi)(yi)事(shi)件每(mei)一(yi)(yi)個(ge)細節都認認真真的(de)(de)。通過今天(tian)的(de)(de)開學第一(yi)(yi)課，讓我對中國(guo)(guo)的(de)(de)未來(lai)(lai)充滿了(le)希望和憧(chong)憬(jing)。我相信，中國(guo)(guo)在(zai)(zai)未來(lai)(lai)一(yi)(yi)定可以取得更(geng)(geng)加輝煌的(de)(de)成就(jiu)，可以為人(ren)類的(de)(de)進(jin)步和發(fa)展做(zuo)出(chu)更(geng)(geng)大(da)(da)的(de)(de)貢獻。這是我今天(tian)看開學第一(yi)(yi)課的(de)(de)心得體會。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會36

　　又(you)是一(yi)年(nian)開(kai)(kai)學(xue)季，又(you)到一(yi)年(nian)九月(yue)時。每(mei)一(yi)年(nian)的(de)(de)9月(yue)1號都(dou)是廣大莘莘學(xue)子開(kai)(kai)學(xue)的(de)(de)日子，每(mei)年(nian)到了(le)這(zhe)(zhe)一(yi)天，中央電視臺都(dou)會在開(kai)(kai)學(xue)季當晚黃(huang)金時間播出《開(kai)(kai)學(xue)第(di)一(yi)課》，也(ye)(ye)因(yin)為有了(le)這(zhe)(zhe)個節目，讓我們(men)開(kai)(kai)學(xue)也(ye)(ye)多(duo)了(le)一(yi)份國(guo)家層面上的(de)(de)儀式感，所以(yi)每(mei)年(nian)開(kai)(kai)學(xue)第(di)一(yi)天，全國(guo)各地(di)的(de)(de)同(tong)學(xue)們(men)收看《開(kai)(kai)學(xue)第(di)一(yi)課》也(ye)(ye)成為了(le)一(yi)道別樣的(de)(de)風景線(xian)。

　　今年節目的嘉賓(bin)可(ke)謂是遍布各個行(xing)當，有北大副校長(chang)《儒藏》中心主任(ren)王博，有80后“新農人”代表魏巧，有北部戰區空軍某部飛行(xing)員張威(wei)，有神舟十六(liu)號(hao)航天員指令長(chang)景(jing)海鵬……

　　我(wo)最印象(xiang)深刻的(de)是(shi)“過去，有(you)(you)他(ta)們；現在，有(you)(you)我(wo)們；未(wei)來，有(you)(you)你們。”這是(shi)今年開學第一(yi)課的(de)嘉賓(bin)之一(yi)，空軍飛行(xing)員張威(wei)說(shuo)的(de)一(yi)句話，給我(wo)留(liu)下了很深刻的(de)印象(xiang)。

　　新(xin)學期第一天，正在太空出差的(de)神十(shi)六航天員還為全(quan)國中(zhong)(zhong)小(xiao)學生送上獨(du)特的(de)開學禮物，分別是(shi)“上進心(xin)(xin)、好奇心(xin)(xin)、初心(xin)(xin)”。他們(men)告訴我們(men)，在成長過程中(zhong)(zhong)要(yao)有(you)不(bu)斷探索的(de)進取心(xin)(xin)、求知若渴的(de)好奇心(xin)(xin)和堅(jian)如磐石的(de)初心(xin)(xin)，鼓勵(li)我們(men)樹立志向(xiang)，投身到(dao)全(quan)面建設航天強國的(de)新(xin)征(zheng)程中(zhong)(zhong)。

　　朱(zhu)楊柱(zhu)說，在高(gao)三時(shi)他(ta)想(xiang)過，如果上不了天，那(nei)么他(ta)就(jiu)來研究上天的東西(xi)。在高(gao)考填志愿時(shi)，他(ta)唯一(yi)(yi)(yi)(yi)的志愿就(jiu)是(shi)國防科技大學(xue)的飛行器系統與工(gong)程(cheng)專業。但是(shi)翱(ao)翔天際的追求和夢想(xiang)在他(ta)心(xin)里一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)沒有磨滅。“現在我(wo)成為了一(yi)(yi)(yi)(yi)名真正的航(hang)天員，在我(wo)們(men)中國空(kong)間站里遙望美麗的地球。”朱(zhu)楊柱(zhu)說，永不拋棄(qi)(qi)，不放棄(qi)(qi)，我(wo)們(men)的.人(ren)生就(jiu)一(yi)(yi)(yi)(yi)定會(hui)有收(shou)獲。

　　桂(gui)海潮表示(shi)，他(ta)要送給大家的(de)(de)禮物(wu)是一(yi)(yi)顆好(hao)(hao)奇(qi)心。“20年(nian)前(qian)，正在上高二(er)的(de)(de)我(wo)從校園廣播里聽到了神舟(zhou)五號飛船發射成功，心中點燃了對航天(tian)(tian)的(de)(de)興趣(qu)。此(ci)后的(de)(de)20年(nian)里，我(wo)從一(yi)(yi)名(ming)(ming)學生成為一(yi)(yi)名(ming)(ming)高校老師，又幸運地成為一(yi)(yi)名(ming)(ming)航天(tian)(tian)員。”“正是對太(tai)空的(de)(de)好(hao)(hao)奇(qi)心指引著我(wo)選擇(ze)并堅持，希望同(tong)學們勇于探索，奔向(xiang)自己心中的(de)(de)夢想。”他(ta)說。

　　景海鵬說，為了(le)實現第一次飛(fei)天(tian)夢想，他用(yong)了(le)整整十(shi)年(nian)的時間。“25年(nian)前，面(mian)對鮮(xian)艷的五星紅(hong)旗，我(wo)們莊嚴宣誓，要(yao)把自己的一切奉獻給祖國(guo)的載人航天(tian)事(shi)業，我(wo)想這是一名航天(tian)員的初(chu)心。”他表示，如今，中(zhong)國(guo)空間站已經全面(mian)建成，進入應用(yong)與發(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)階(jie)段(duan)，在(zai)(zai)軌要(yao)開展(zhan)(zhan)諸多(duo)領域(yu)的大(da)規(gui)模科學實驗(yan)和試驗(yan)。在(zai)(zai)未(wei)來，我(wo)國(guo)還(huan)將(jiang)實現載人登月，在(zai)(zai)月球上留下(xia)中(zhong)國(guo)人的足跡。我(wo)國(guo)還(huan)將(jiang)完成火(huo)星采樣(yang)返回，木星系(xi)探測(ce)，還(huan)要(yao)研制新(xin)一代載人運(yun)載火(huo)箭(jian)，等等。

　　“同學(xue)們可(ke)以想(xiang)一(yi)想(xiang)，下一(yi)個實現夢想(xiang)的就是你們自己了。”景海鵬說。

　　同(tong)學(xue)們(men)，新學(xue)期(qi)來了，讓我(wo)們(men)一起(qi)為(wei)夢(meng)想揚帆(fan)，為(wei)祖(zu)國(guo)遠(yuan)航，一起(qi)擁抱燦爛的星辰大海。強國(guo)復興有我(wo)！

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會37

　　新學(xue)期的(de)到來標(biao)志(zhi)著新的(de)開始，今(jin)年的(de)《開學(xue)第一課(ke)》也如約而至到來，今(jin)年的(de)開學(xue)第一課(ke)主題(ti)是“強國復興(xing)有我”，節目組邀請了文化(hua)學(xue)者、考(kao)古專家、科技領軍人(ren)、兩代飛行員、神舟十六號乘(cheng)組......一批重量(liang)級嘉賓(bin)匯聚(ju)課(ke)堂，講述了建設(she)中國式現代化(hua)的(de)奮斗故事(shi)，匯聚(ju)磅礴向(xiang)上的(de)青春力量(liang)。

　　隨著撒(sa)貝寧與(yu)龍洋兩位主持人的同學(xue)(xue)們，開(kai)學(xue)(xue)了。拉開(kai)了《開(kai)學(xue)(xue)第(di)一(yi)課》的序幕。

　　最讓我(wo)感動的是空軍某部的張(zhang)威(wei)帶領著同學們講述了抗美援朝陶偉(wei)和殲-20飛(fei)機的那一段，由飛(fei)行(xing)員(yuan)張(zhang)威(wei)帶領我(wo)們一起去參觀殲-20，還請來(lai)了抗美援朝戰場上(shang)的飛(fei)行(xing)員(yuan)陶偉(wei)老先生來(lai)與我(wo)們講述當時(shi)空戰的情形(xing)。

　　陶偉當時(shi)(shi)還不滿19歲(sui)參加了(le)(le)空(kong)戰，首創120米近(jin)距離(li)擊(ji)落(luo)敵(di)(di)機(ji)(ji)(ji)的戰績，他創造了(le)(le)“空(kong)中(zhong)拼(pin)刺刀”范例，成功擊(ji)落(luo)了(le)(le)敵(di)(di)機(ji)(ji)(ji)七架(jia)，擊(ji)傷1架(jia)。他講(jiang)述當時(shi)(shi)雙機(ji)(ji)(ji)在返航的時(shi)(shi)候遭到(dao)了(le)(le)敵(di)(di)人襲擊(ji)，沒想(xiang)到(dao)敵(di)(di)機(ji)(ji)(ji)開炮(pao)將長機(ji)(ji)(ji)擊(ji)落(luo)，敵(di)(di)機(ji)(ji)(ji)突然收油(you)門，我們(men)很快的就沖(chong)了(le)(le)過去(qu)，等(deng)到(dao)發現的時(shi)(shi)候也就五(wu)六百米，這時(shi)(shi)敵(di)(di)機(ji)(ji)(ji)在前(qian)方(fang)，我就向右(you)邊(bian)把飛機(ji)(ji)(ji)拉起來，飛機(ji)(ji)(ji)一(yi)邊(bian)滾轉一(yi)邊(bian)向敵(di)(di)機(ji)(ji)(ji)開炮(pao)，在120米距離(li)講(jiang)敵(di)(di)機(ji)(ji)(ji)擊(ji)落(luo)。

　　在(zai)當(dang)時的空戰中犧(xi)牲了4名飛行(xing)員，年(nian)齡最大的才29歲(sui)，最小的19歲(sui)。

　　今(jin)天，我(wo)(wo)們(men)能(neng)夠(gou)在這里安(an)心的(de)(de)學習，紀念他們(men)，離(li)不(bu)開他們(men)為新中國和平而做出的(de)(de)偉(wei)大貢(gong)獻(xian)。 今(jin)年是抗美援朝戰(zhan)爭勝利的(de)(de)70周(zhou)年，我(wo)(wo)們(men)將迎回第十批在韓志愿(yuan)(yuan)軍(jun)(jun)烈(lie)士遺(yi)骸。空軍(jun)(jun)飛行員張(zhang)威(wei)曾駕駛殲-20戰(zhan)機，為搭(da)載志愿(yuan)(yuan)軍(jun)(jun)烈(lie)士遺(yi)骸的(de)(de)`運-20伴(ban)飛。“請志愿(yuan)(yuan)軍(jun)(jun)烈(lie)士們(men)看(kan)一看(kan)祖國的(de)(de)領空，看(kan)一看(kan)祖國的(de)(de)領海，看(kan)一看(kan)綠水青山(shan)……”向志愿(yuan)(yuan)軍(jun)(jun)忠烈(lie)致敬！

　　看完《開學第一課》節目，這(zhe)堂(tang)課給我(wo)留(liu)下了(le)深(shen)刻的(de)印象，我(wo)們(men)每一個人(ren)無論(lun)是(shi)(shi)在學習上(shang)、工作(zuo)上(shang)還是(shi)(shi)在社會責任(ren)上(shang)，都應該為國家的(de)發展(zhan)貢獻自己的(de)力量，為國家的(de)復(fu)興(xing)添磚加瓦。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會38

　　時(shi)光匆(cong)匆(cong)，這(zhe)個(ge)暑假已經離我(wo)們而去(qu)，開(kai)(kai)學(xue)了，既緊張又(you)激(ji)動(dong)。在今(jin)天，媽(ma)媽(ma)早早的(de)就提醒(xing)我(wo)別忘了晚上八點鐘的(de)《開(kai)(kai)學(xue)第(di)一課(ke)(ke)》。每一年(nian)觀看完《開(kai)(kai)學(xue)第(di)一課(ke)(ke)》，總會(hui)被節目(mu)中的(de)一個(ge)個(ge)勵(li)志故(gu)事(shi)片(pian)段所感動(dong)，不知(zhi)道今(jin)年(nian)的(de)《開(kai)(kai)學(xue)第(di)一課(ke)(ke)》會(hui)給我(wo)們帶(dai)來怎樣感人勵(li)志的(de)故(gu)事(shi)。

　　在(zai)節目的(de)開始，我就(jiu)感受到(dao)了(le)今年節目的(de)主題(ti)——“強國復興有我”，21世紀的(de)我們，何其有幸，生于(yu)華夏，又恰逢盛世，我們生在(zai)紅旗下，長在(zai)春(chun)風中，應(ying)當努力學習科學文化(hua)知識(shi)，為全面建成小(xiao)康社(she)會奉(feng)獻(xian)自己的(de)青春(chun)和力量。

　　隨著撒貝寧與龍洋兩(liang)位主持人的`同學(xue)(xue)們，開學(xue)(xue)啦。拉開了《開學(xue)(xue)第一課(ke)》的序幕。

　　從文化傳承工程、中(zhong)華文明(ming)探(tan)源的考古新(xin)發現等角度溯(su)源歷(li)史，尋脈中(zhong)華，呈現中(zhong)華文明(ming)生(sheng)生(sheng)不息的盛景(jing)。

　　其中讓我印象最深(shen)是講述抗美援(yuan)朝陶(tao)偉和殲(jian)-20飛機的(de)那一段(duan)，撒老師以一封“大(da)學錄取(qu)通知書”向我們(men)(men)展(zhan)示錄取(qu)通知書里面的(de)殲(jian)-20飛機，由飛行員(yuan)張威帶領(ling)我們(men)(men)一起(qi)去(qu)參觀(guan)殲(jian)-20，還請(qing)來了抗美援(yuan)朝戰(zhan)場(chang)上的(de)飛行員(yuan)陶(tao)偉老先生來與(yu)我們(men)(men)講述當(dang)時空戰(zhan)的(de)情形。

　　當(dang)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)陶(tao)老先生參加空戰(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候還不到19歲(sui)(sui)，在1953年的(de)(de)(de)5月(yue)17日，志愿(yuan)軍(jun)空軍(jun)8架(jia)(jia)飛機(ji)同美(mei)國22架(jia)(jia)飛機(ji)遭(zao)遇，最(zui)終(zhong)擊落敵(di)機(ji)4架(jia)(jia)、損(sun)失2架(jia)(jia)，取得4:2的(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)績(ji)。在這次戰(zhan)(zhan)斗中(zhong)，飛行(xing)員(yuan)陶(tao)偉(wei)擊落了(le)美(mei)軍(jun)的(de)(de)(de)F-86戰(zhan)(zhan)機(ji)，據當(dang)時(shi)(shi)可靠(kao)計(ji)算，兩架(jia)(jia)高速飛行(xing)的(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)機(ji)在空中(zhong)最(zui)近的(de)(de)(de)距離(li)只有120米。在當(dang)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)空戰(zhan)(zhan)中(zhong)犧(xi)牲了(le)4名飛行(xing)員(yuan)，年齡最(zui)大的(de)(de)(de)才29歲(sui)(sui)，最(zui)小的(de)(de)(de)19歲(sui)(sui)。今天，我們(men)(men)(men)能(neng)夠在這里安心(xin)的(de)(de)(de)學習，紀念(nian)他(ta)們(men)(men)(men)，離(li)不開他(ta)們(men)(men)(men)為新中(zhong)國和平而做出(chu)的(de)(de)(de)偉(wei)大貢獻。我們(men)(men)(men)要銘(ming)記他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)付(fu)出(chu)，他(ta)們(men)(men)(men)用鮮血(xue)保衛(wei)了(le)我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)祖國。

　　首次駕駛(shi)殲(jian)-20飛(fei)機為(wei)第九(jiu)批(pi)志愿軍(jun)烈士(shi)遺骸歸(gui)國護航的(de)飛(fei)行(xing)員張(zhang)威向(xiang)我(wo)們(men)(men)介紹了殲(jian)-20飛(fei)機模型的(de)介紹。2022年9月16日(ri)，奉命首次駕駛(shi)殲(jian)-20為(wei)第九(jiu)批(pi)志愿者軍(jun)烈士(shi)遺骸歸(gui)國護航。張(zhang)威叔叔說：“長空祭忠魂，英雄歸(gui)故鄉，過去有他們(men)(men)，現在(zai)有我(wo)們(men)(men)，未來有你(ni)們(men)(men)。”我(wo)們(men)(men)定(ding)會(hui)努力上進，頑(wan)強拼搏，未來必(bi)定(ding)會(hui)在(zai)我(wo)們(men)(men)這會(hui)更好(hao)！

　　我們就(jiu)是(shi)中(zhong)國，中(zhong)國就(jiu)是(shi)我們，我們什么樣子，未(wei)來(lai)的中(zhong)國就(jiu)是(shi)什么樣子。只有我們每(mei)一個學生(sheng)把《開學第一課》時代楷模的囑(zhu)托放(fang)在(zai)心上，將積極向上的學習(xi)態(tai)度(du)投入到學習(xi)生(sheng)活(huo)中(zhong)，未(wei)來(lai)的人生(sheng)乃至未(wei)來(lai)的中(zhong)國才會(hui)越來(lai)越美(mei)好！

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會39

　　愉(yu)快(kuai)的暑假(jia)過去了(le)，又迎來了(le)新學(xue)期，在(zai)每一(yi)(yi)年(nian)開學(xue)的第(di)一(yi)(yi)天晚(wan)上，央(yang)視都(dou)會(hui)播放適合廣(guang)大學(xue)生收看的《開學(xue)第(di)一(yi)(yi)課(ke)》，而(er)今年(nian)的《開學(xue)第(di)一(yi)(yi)課(ke)》主題就是“強國復(fu)興有(you)我”。

　　看到了這個主題，首(shou)先(xian)我腦(nao)海里(li)就(jiu)想到了今年這個主題肯定是跟(gen)愛(ai)國有關，愛(ai)國是我們每(mei)一(yi)個學生(sheng)的責任，沒有國就(jiu)沒有家，也(ye)就(jiu)沒有我們每(mei)一(yi)個學生(sheng)坐在教室(shi)里(li)幸福(fu)學習的今天(tian)。

　　節目一(yi)開(kai)始，主(zhu)(zhu)持(chi)人(ren)(ren)就首先(xian)闡述(shu)了(le)我(wo)(wo)國(guo)最近所取得的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)成(cheng)就，例(li)如，2023年我(wo)(wo)國(guo)自(zi)主(zhu)(zhu)制(zhi)造的(de)(de)(de)C919國(guo)產大(da)飛(fei)機商(shang)業(ye)(ye)首飛(fei)成(cheng)功，還有(you)近兩年我(wo)(wo)國(guo)的(de)(de)(de)航(hang)天(tian)員(yuan)在太空頻繁會師，這(zhe)彰顯了(le)我(wo)(wo)國(guo)在航(hang)天(tian)事(shi)業(ye)(ye)取得重(zhong)(zhong)大(da)突破。我(wo)(wo)國(guo)取得了(le)這(zhe)些(xie)舉世矚目的(de)(de)(de)成(cheng)就，都(dou)離不(bu)開(kai)一(yi)件件大(da)國(guo)重(zhong)(zhong)器(qi)的(de)(de)(de)推(tui)動，而這(zhe)些(xie)大(da)國(guo)重(zhong)(zhong)器(qi)的(de)(de)(de)背后是科(ke)(ke)研(yan)人(ren)(ren)員(yuan)一(yi)段段辛苦付出(chu)和研(yan)發突破的(de)(de)(de)歷(li)程。從(cong)這(zhe)些(xie)科(ke)(ke)研(yan)人(ren)(ren)員(yuan)身上，迸發出(chu)了(le)一(yi)股(gu)闖勁兒。所以，我(wo)(wo)們(men)作(zuo)為學生，更加要(yao)努力學習，學習最先(xian)進的(de)(de)(de)科(ke)(ke)學知識，才(cai)能為國(guo)家作(zuo)出(chu)更大(da)的(de)(de)(de)貢獻。

　　節(jie)目第一站(zhan)首先帶(dai)我們走進(jin)了(le)(le)被稱為(wei)“中華(hua)文(wen)明(ming)種子基因庫(ku)”的地方，探索中華(hua)文(wen)明(ming)的起源(yuan)。鏡頭轉(zhuan)到了(le)(le)“中國(guo)國(guo)家版本(ben)館”的建(jian)筑物(wu)，要(yao)不(bu)是(shi)(shi)這個節(jie)目，我都根本(ben)不(bu)知道這個“中國(guo)國(guo)家版本(ben)館”到底是(shi)(shi)什(shen)么(me)，原(yuan)來它既是(shi)(shi)一個圖(tu)書館，又是(shi)(shi)一個博物(wu)館，檔案(an)館，還(huan)是(shi)(shi)一個美術館，展覽館，它包含(han)了(le)(le)古今中外(wai)所有藏有中華(hua)文(wen)明(ming)印(yin)記的資源(yuan)，全都收藏在一起。

　　首先采(cai)訪了《儒(ru)藏》工程首席(xi)專家王博教(jiao)授，為同學(xue)們(men)講述(shu)世代流傳(chuan)(chuan)的(de)(de)典籍背后的(de)(de)守護故(gu)事(shi)，并回顧《儒(ru)藏》編纂人湯一介先生(sheng)(sheng)(sheng)皓(hao)首窮經(jing)匯聚《儒(ru)藏》的(de)(de)過(guo)(guo)程，讓(rang)同學(xue)們(men)更能感受到薪火相傳(chuan)(chuan)的(de)(de)歷(li)史自(zi)覺(jue)與文化自(zi)信。通(tong)過(guo)(guo)《儒(ru)藏》，我(wo)們(men)可(ke)以了解(jie)(jie)中華優秀傳(chuan)(chuan)統文化，了解(jie)(jie)影(ying)響了我(wo)們(men)兩(liang)千多年一直到現在的(de)(de)思(si)想，還(huan)介紹了“仁”這個(ge)思(si)想的(de)(de)含義(yi)。通(tong)過(guo)(guo)這個(ge)“仁”思(si)想，更加讓(rang)我(wo)們(men)這些(xie)(xie)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)(sheng)了很大的(de)(de)教(jiao)育(yu)意(yi)義(yi)，比如(ru)(ru)說(shuo)我(wo)們(men)作為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，要愛(ai)自(zi)己的(de)(de).親人，愛(ai)所有(you)的(de)(de)人，愛(ai)天下(xia)所有(you)的(de)(de)事(shi)物，孝敬(jing)自(zi)己的(de)(de)父母，這些(xie)(xie)都是我(wo)們(men)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)該有(you)的(de)(de)品質(zhi)。如(ru)(ru)果(guo)我(wo)們(men)只注重學(xue)習(xi)，不(bu)注重這些(xie)(xie)品質(zhi)，就稱不(bu)上為一個(ge)優秀的(de)(de)好學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，也就不(bu)具備我(wo)們(men)中華文明的(de)(de)優秀基因。

　　王博專家還(huan)說(shuo)了讓我們(men)每(mei)個人印象最(zui)深(shen)刻的(de)一(yi)句話，就是“每(mei)一(yi)代(dai)人，都有每(mei)一(yi)代(dai)人的(de)使(shi)命和責(ze)任，我們(men)要(yao)繼續傳承中華文明(ming)和人類智慧(hui)，開創美(mei)好的(de)未來。”我們(men)作為學(xue)生，學(xue)習(xi)就是我們(men)的(de)使(shi)命，學(xue)習(xi)好新(xin)一(yi)代(dai)的(de)科學(xue)文化知識，才(cai)(cai)能帶(dai)領祖國走向美(mei)好的(de)未來。祖國需(xu)要(yao)不斷創新(xin)，不斷進步，才(cai)(cai)能讓中華民(min)族屹立(li)在世界之顛。

　　我們作(zuo)為(wei)祖(zu)國的新一代，要(yao)熱愛祖(zu)國，努力奮斗，傳承(cheng)先輩(bei)優(you)秀的基因，挑起中華民族復興的重擔，把祖(zu)國建設得(de)更加繁榮富強。

　　小學生觀看秋季《開學第一課》心得體會40

　　漫長(chang)又愉快的(de)暑假過去了(le)(le)，9月1日開學(xue)如期而(er)至，在9月1日晚上8點，我準時收(shou)看了(le)(le)央視播出的(de)《開學(xue)第一(yi)課》，今年《開學(xue)第一(yi)課》主題(ti)就是(shi)“強(qiang)國(guo)復(fu)興有(you)我”。

　　節目一開始，主持人(ren)就跟我們(men)(men)一起(qi)回顧了祖(zu)國這(zhe)些年來(lai)所取(qu)得(de)的(de)(de)(de)成就，祖(zu)國所取(qu)得(de)的(de)(de)(de)成就，離不(bu)(bu)開祖(zu)國在背后默(mo)默(mo)地支持，離不(bu)(bu)開我們(men)(men)每一位(wei)中國人(ren)自強(qiang)不(bu)(bu)息，不(bu)(bu)斷創新，敢于(yu)探索的(de)(de)(de)偉大精神，我們(men)(men)作為祖(zu)國未來(lai)的(de)(de)(de)接班人(ren)，更加(jia)要學習(xi)(xi)這(zhe)些前輩們(men)(men)的(de)(de)(de)艱苦(ku)奮斗精神，不(bu)(bu)斷學習(xi)(xi)更先進的(de)(de)(de)科學文(wen)化知識(shi)，用知識(shi)武(wu)裝自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)頭腦，共同把(ba)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)祖(zu)國建(jian)設成為一個繁榮富強(qiang)，偉大的(de)(de)(de)國家(jia)。

　　也(ye)許我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)想(xiang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)每(mei)一(yi)(yi)位中(zhong)(zhong)國人(ren)(ren)，自己(ji)的(de)(de)根在(zai)(zai)哪(na)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)又是(shi)從(cong)哪(na)里來(lai)(lai)，前(qian)輩們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)不(bu)屈不(bu)撓的(de)(de)精神(shen)又是(shi)如何一(yi)(yi)代(dai)一(yi)(yi)代(dai)地(di)(di)傳(chuan)承下來(lai)(lai)。節(jie)目(mu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)中(zhong)(zhong)國科學(xue)(xue)(xue)院研究員考古學(xue)(xue)(xue)家高星(xing)老(lao)師帶(dai)領(ling)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)起來(lai)(lai)探索中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文(wen)明(ming)的(de)(de)起源和發(fa)展。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)祖(zu)國有著五千(qian)年(nian)的(de)(de)文(wen)明(ming)史，給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)留下了(le)(le)(le)(le)太豐(feng)富的(de)(de)文(wen)化(hua)遺存(cun)。節(jie)目(mu)中(zhong)(zhong)帶(dai)領(ling)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)走進(jin)(jin)了(le)(le)(le)(le)湖北十(shi)堰學(xue)(xue)(xue)堂梁子遺址，一(yi)(yi)起探索第三具鄖縣(xian)人(ren)(ren)的(de)(de)頭骨化(hua)石，據說(shuo)至今(jin)有一(yi)(yi)百(bai)萬(wan)年(nian)左右(you)的(de)(de)歷史。節(jie)目(mu)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)介紹了(le)(le)(le)(le)鄖縣(xian)人(ren)(ren)當時的(de)(de)生(sheng)(sheng)活習慣，還能(neng)用先進(jin)(jin)的(de)(de)CT技術來(lai)(lai)嘗試恢復他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)相(xiang)貌(mao)。看到這里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)震驚了(le)(le)(le)(le)，現在(zai)(zai)的(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)技術真(zhen)了(le)(le)(le)(le)不(bu)起，居(ju)然能(neng)用先進(jin)(jin)的(de)(de)CT技術來(lai)(lai)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)了(le)(le)(le)(le)解(jie)一(yi)(yi)百(bai)萬(wan)年(nian)前(qian)鄖縣(xian)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)存(cun)繁衍的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)故事，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)這些(xie)現代(dai)人(ren)(ren)更(geng)好地(di)(di)了(le)(le)(le)(le)解(jie)中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)大地(di)(di)百(bai)萬(wan)年(nian)的(de)(de)人(ren)(ren)類史。考古學(xue)(xue)(xue)家高星(xing)老(lao)師說(shuo)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)句話讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)印象最(zui)深(shen)刻，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)尋根問祖(zu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)次次跨越十(shi)萬(wan)年(nian)，百(bai)萬(wan)年(nian)的(de)(de)`時光隧(sui)道，與(yu)(yu)中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)大地(di)(di)上(shang)的(de)(de)祖(zu)先們(men)(men)(men)(men)(men)(men)邂(xie)逅(hou)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)與(yu)(yu)古人(ren)(ren)對(dui)話，審視的(de)(de)那(nei)也(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)今(jin)天的(de)(de)自己(ji)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)和祖(zu)先，腳踩在(zai)(zai)同(tong)一(yi)(yi)片(pian)(pian)土(tu)地(di)(di)上(shang)，這片(pian)(pian)土(tu)地(di)(di)在(zai)(zai)百(bai)萬(wan)年(nian)前(qian)，就(jiu)有祖(zu)先在(zai)(zai)繁衍生(sheng)(sheng)息，這片(pian)(pian)土(tu)地(di)(di)孕育(yu)(yu)了(le)(le)(le)(le)文(wen)化(hua)，誕(dan)生(sheng)(sheng)了(le)(le)(le)(le)文(wen)明(ming)。華(hua)(hua)夏大地(di)(di)養(yang)育(yu)(yu)的(de)(de)人(ren)(ren)類，百(bai)萬(wan)年(nian)來(lai)(lai)連續演化(hua)，生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)不(bu)息。

　　通過節目中對人類百萬年前的探(tan)索(suo)，讓我(wo)們這一代人認(ren)識到，祖(zu)國(guo)人民代代相傳，文(wen)化(hua)也不斷(duan)傳承下來，我(wo)們更加(jia)要不斷(duan)創新，努力學習，才(cai)能把中華民族現代文(wen)明不斷(duan)推向前進(jin)，為祖(zu)國(guo)創造出更多(duo)奇跡，實現祖(zu)國(guo)的繁榮(rong)富(fu)強。

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