2024開學第一課的心(xin)得與體會（通用(yong)54篇）

　　我們有一(yi)些啟發后，心得體會(hui)是很好的(de)記錄方式，如此可以(yi)一(yi)直更新(xin)迭代自己的(de)想法(fa)。那(nei)么問題來(lai)了，應該如何寫心得體會(hui)呢(ni)？以(yi)下是小編精心整理(li)的(de)2024開學第一(yi)課的(de)心得與體會(hui)，僅供參(can)考，歡(huan)迎(ying)大家閱讀。

　　開學第一課的心得與體會 1

　　當新學(xue)期的鐘聲(sheng)敲響，我懷著無比期待的心(xin)情觀(guan)看了2024年(nian)的《開學(xue)第一(yi)課》。今年(nian)的主(zhu)題“可愛的中(zhong)國”如同一(yi)顆璀璨的明珠，照(zhao)亮了我心(xin)中(zhong)對祖(zu)國的熱愛與自豪。

　　從古(gu)老神(shen)秘的(de)(de)甲(jia)(jia)骨(gu)(gu)文(wen)(wen)到充滿未來感的(de)(de)人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)，這是一場跨越(yue)時空的(de)(de)對話(hua)。甲(jia)(jia)骨(gu)(gu)文(wen)(wen)，那(nei)刻(ke)在(zai)龜甲(jia)(jia)獸(shou)骨(gu)(gu)上的(de)(de)古(gu)老符(fu)號，承(cheng)載著中(zhong)華民族的(de)(de)智(zhi)慧之源(yuan)。它(ta)仿佛(fo)是一把鑰匙(chi)，打(da)開了歷史(shi)的(de)(de)大門(men)，讓我們(men)(men)看到了先人(ren)(ren)們(men)(men)在(zai)歲月長河中(zhong)的(de)(de)奮斗與探索。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”先人(ren)(ren)們(men)(men)用甲(jia)(jia)骨(gu)(gu)文(wen)(wen)記錄下生活的(de)(de)點滴、對世界的(de)(de)思考(kao)，這種探索精神(shen)激勵著我們(men)(men)在(zai)新時代(dai)不(bu)斷(duan)前行(xing)。而人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)，則(ze)是科技(ji)飛速發展的(de)(de)結(jie)晶。智(zhi)能(neng)(neng)機器人(ren)(ren)的(de)(de)精準操(cao)作、智(zhi)能(neng)(neng)算法(fa)的(de)(de)高效運算，無不(bu)展現(xian)出中(zhong)國在(zai)科技(ji)創新領(ling)域(yu)的(de)(de)卓越(yue)成就。它(ta)提醒著我們(men)(men)，要(yao)緊跟時代(dai)步(bu)伐(fa)，勇(yong)于創新，為祖國的(de)(de)科技(ji)進步(bu)貢獻自己的(de)(de)力(li)量(liang)。

　　雪豹(bao)棲息(xi)地的(de)(de)(de)(de).壯麗畫卷(juan)，讓(rang)我(wo)感受(shou)到(dao)了大(da)自(zi)然(ran)的(de)(de)(de)(de)神奇與偉大(da)。雪豹(bao)在(zai)雪山之巔自(zi)由奔跑(pao)，那(nei)優美的(de)(de)(de)(de)身姿如同(tong)大(da)自(zi)然(ran)的(de)(de)(de)(de)舞(wu)者。這(zhe)片純凈的(de)(de)(de)(de)土地，是(shi)(shi)生(sheng)(sheng)態平衡的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要象征。“天地與我(wo)并生(sheng)(sheng)，而(er)萬物(wu)與我(wo)為一(yi)。”我(wo)們應當珍(zhen)惜大(da)自(zi)然(ran)的(de)(de)(de)(de)恩(en)賜(si)，保護生(sheng)(sheng)態環(huan)境，讓(rang)美麗的(de)(de)(de)(de)雪豹(bao)有(you)(you)一(yi)個安(an)全的(de)(de)(de)(de)家園(yuan)，讓(rang)祖國的(de)(de)(de)(de)山河更加秀麗。同(tong)時，這(zhe)也讓(rang)我(wo)們明白，人類與自(zi)然(ran)是(shi)(shi)命運(yun)共同(tong)體，只有(you)(you)和諧相處，才能(neng)實現可(ke)持續發展。

　　當畫面切換到月球(qiu)表面，那(nei)浩瀚的(de)(de)(de)宇宙、神秘的(de)(de)(de)月球(qiu)，激(ji)發(fa)了我探(tan)索(suo)(suo)未知(zhi)的(de)(de)(de)無(wu)限熱情。中國(guo)(guo)航(hang)天(tian)事業(ye)的(de)(de)(de)蓬勃發(fa)展，讓(rang)我們(men)在太空領域邁(mai)出了堅實的(de)(de)(de)步伐。從“嫦娥奔月”的(de)(de)(de)古老傳說到現代的(de)(de)(de)航(hang)天(tian)工程，中國(guo)(guo)人的(de)(de)(de)航(hang)天(tian)夢從未停止。“志(zhi)之(zhi)所趨，無(wu)遠弗屆(jie)，窮山距海(hai)，不能限也(ye)。”航(hang)天(tian)英雄(xiong)們(men)用勇氣和智慧征服了太空，他們(men)的(de)(de)(de)精(jing)神激(ji)勵著我們(men)勇敢(gan)地追逐(zhu)夢想，去(qu)探(tan)索(suo)(suo)那(nei)無(wu)盡的(de)(de)(de)未知(zhi)世界。

　　“可愛的(de)(de)(de)中(zhong)國”，這五(wu)個字(zi)在我(wo)心中(zhong)不(bu)斷回(hui)蕩。我(wo)們(men)的(de)(de)(de)祖國，有著悠(you)久的(de)(de)(de)歷(li)史(shi)、燦爛的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)、壯麗的(de)(de)(de)山河、先進的(de)(de)(de)科(ke)技。她(ta)是我(wo)們(men)成長的(de)(de)(de)搖籃，是我(wo)們(men)夢想的(de)(de)(de)起點(dian)。作(zuo)為(wei)新時代的(de)(de)(de)青少年，我(wo)們(men)肩負著重大(da)的(de)(de)(de)使命。我(wo)們(men)要以傳承中(zhong)華(hua)文(wen)明為(wei)己(ji)(ji)任(ren)，從(cong)古老(lao)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)中(zhong)汲取(qu)智慧(hui)和力(li)量；我(wo)們(men)要積極投身科(ke)技創新，為(wei)建(jian)設(she)創新型國家貢獻自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)才華(hua)；我(wo)們(men)要保護生態環境，讓祖國的(de)(de)(de)大(da)地永遠充滿生機。

　　在這個充滿機(ji)遇與(yu)挑(tiao)戰(zhan)的(de)時代，讓我(wo)們以“可愛的(de)中國”為動力(li)，努力(li)學習，奮(fen)發圖(tu)強，用青春的(de)汗(han)水書寫壯麗的(de)篇章，為實現中華民(min)族的(de)偉(wei)大復(fu)興而努力(li)奮(fen)斗！

　　開學第一課的心得與體會 2

　　觀看了(le)《開學第一課》以“可愛的(de)(de)中國(guo)”為主題的(de)(de)精彩節目，我(wo)仿佛經歷了(le)一場跨越時(shi)空的(de)(de)壯麗旅行，心中充(chong)滿了(le)無比的(de)(de)震撼與感動。

　　從古老的(de)(de)(de)(de)甲(jia)骨(gu)(gu)文(wen)到(dao)現(xian)代(dai)的(de)(de)(de)(de)人(ren)工智(zhi)能，節目(mu)以獨特的(de)(de)(de)(de)視角展現(xian)了中華文(wen)明的(de)(de)(de)(de)深厚底蘊與科技創新的(de)(de)(de)(de)蓬勃生機(ji)。古文(wen)字學(xue)專家(jia)的(de)(de)(de)(de)講(jiang)解(jie)(jie)，讓(rang)我仿佛置身于千年前的(de)(de)(de)(de)文(wen)明殿堂，那些刻在龜甲(jia)獸(shou)骨(gu)(gu)上的(de)(de)(de)(de)神秘符號，在專家(jia)的(de)(de)(de)(de)解(jie)(jie)讀下(xia)逐漸鮮(xian)活起來，訴說(shuo)著古人(ren)的(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧與故事。這(zhe)不僅是對歷史的(de)(de)(de)(de)追溯，更是對文(wen)化傳承(cheng)的(de)(de)(de)(de)致敬。

　　隨后，鏡(jing)頭轉向了(le)(le)大自(zi)然的懷抱，生態學者帶(dai)領我(wo)們走進了(le)(le)雪豹的棲息地(di)，那是一片遙遠而神秘的土地(di)。在這里，我(wo)們見證(zheng)了(le)(le)人與自(zi)然和諧共生的美好(hao)畫面，也深刻感受(shou)到(dao)了(le)(le)保(bao)護(hu)(hu)生態環(huan)境、守護(hu)(hu)自(zi)然奇跡的重要性。這份(fen)對自(zi)然的敬畏與愛(ai)護(hu)(hu)，讓我(wo)更(geng)加堅定了(le)(le)保(bao)護(hu)(hu)地(di)球家園(yuan)的決心(xin)。

　　緊接著(zhu)，探(tan)月(yue)科學家的太(tai)空暢想將(jiang)我帶(dai)入了浩瀚(han)無垠的宇宙。他們講述(shu)著(zhu)中(zhong)國(guo)探(tan)月(yue)工程(cheng)的輝煌(huang)成就，以(yi)及未(wei)來對(dui)太(tai)空探(tan)索的無限憧憬。那些關于月(yue)球、火星乃至更遠(yuan)星系的夢(meng)想，讓我感受到了人類探(tan)索未(wei)知的勇氣與決心。

　　最后，奧運冠軍(jun)的(de).拼搏精(jing)神更是給了(le)(le)我巨大(da)的(de)鼓舞。他(ta)們用自己(ji)的(de)汗水和努力，詮釋(shi)了(le)(le)“更高、更快、更強、更團結”的(de)奧林匹克精(jing)神。他(ta)們的(de)故事告訴我，無(wu)論(lun)面對多大(da)的(de)困難和挑(tiao)戰，只要堅(jian)持不懈、勇往(wang)直前，就一定能夠(gou)實現(xian)自己(ji)的(de)夢想(xiang)。

　　《開(kai)學(xue)第一課》不僅是(shi)一場視覺(jue)與(yu)知(zhi)識的盛宴，更(geng)是(shi)一次(ci)心靈的洗(xi)禮。它讓我更(geng)加(jia)深刻地認識到了中國的可愛(ai)之處——既有悠久的歷史文化，又有不斷創新(xin)的科(ke)技力量；既有對自然的敬畏與(yu)愛(ai)護，又有對未知(zhi)世(shi)界(jie)的勇敢探索；更(geng)有無(wu)數平(ping)凡而(er)偉大的人們(men)(men)，用他們(men)(men)的拼(pin)搏與(yu)奉獻，共同書寫著(zhu)中國更(geng)加(jia)輝煌的明(ming)天。

　　開學第一課的心得與體會 3

　　隨著秋(qiu)風(feng)的輕撫，我滿(man)懷期(qi)待地迎來了(le)又一年(nian)的《開學第一課》。今年(nian)的主(zhu)題“可(ke)愛的中國”，如同一幅徐徐展開的畫卷，不(bu)僅展現(xian)了(le)祖國的大好河山與輝煌成就，更在我心(xin)中種(zhong)下了(le)夢想的種(zhong)子(zi)，讓我對未來充滿(man)了(le)無限的憧憬與希望(wang)。

　　節目中，多位來(lai)自不(bu)同領(ling)域的(de)(de)(de)杰出人(ren)物(wu)以(yi)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)親身經歷和(he)感人(ren)故事，為我們(men)上了一堂(tang)生動而深刻的(de)(de)(de)課。科(ke)(ke)學(xue)家(jia)們(men)以(yi)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)智慧和(he)勇氣，在科(ke)(ke)研(yan)道路上不(bu)斷突破(po)，用(yong)一項項創新成果(guo)詮(quan)釋(shi)了“科(ke)(ke)技興國”的(de)(de)(de)深刻內涵。他(ta)們(men)的(de)(de)(de)努力(li)不(bu)僅推(tui)動了國家(jia)科(ke)(ke)技的(de)(de)(de)飛速發(fa)展，更為我們(men)的(de)(de)(de)日常生活帶來(lai)了翻(fan)天覆地(di)的(de)(de)(de)變(bian)化。這些(xie)故事讓(rang)我深刻認識到，每一個(ge)看(kan)似平凡的(de)(de)(de)崗位，都(dou)有可能成為實現(xian)夢(meng)想、改變(bian)世界的(de)(de)(de)舞臺。

　　同(tong)時，藝(yi)術(shu)家們(men)(men)用他們(men)(men)手中(zhong)的(de)(de)(de)畫筆和音符，將(jiang)中(zhong)華文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)博大精(jing)深展現得淋(lin)漓(li)盡致。從古典詩詞的(de)(de)(de)韻味悠長，到(dao)現代(dai)(dai)藝(yi)術(shu)的(de)(de)(de)'多元創新(xin)，每一個作品都蘊含著(zhu)深厚的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)底蘊和時代(dai)(dai)精(jing)神。這些藝(yi)術(shu)作品不僅讓我(wo)們(men)(men)感(gan)受(shou)到(dao)了(le)(le)美(mei)的(de)(de)(de)享受(shou)，更(geng)激發(fa)了(le)(le)我(wo)們(men)(men)對(dui)中(zhong)華文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)自豪感(gan)和認同(tong)感(gan)。我(wo)意(yi)識到(dao)，作為新(xin)時代(dai)(dai)的(de)(de)(de)青少年，我(wo)們(men)(men)有責任也有義(yi)務去(qu)傳承和弘(hong)揚中(zhong)華優(you)秀傳統(tong)文(wen)化(hua)，讓其在現代(dai)(dai)社會中(zhong)煥發(fa)出新(xin)的(de)(de)(de)生機(ji)與活力。

　　更重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)是，《開學第一課》讓我(wo)深刻體(ti)會到了(le)責任與(yu)擔(dan)當的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性。這些杰出人物之(zhi)所以能夠在各(ge)自的(de)(de)(de)(de)領域內取得卓越成就(jiu)，正是因為他們始終將(jiang)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)命(ming)運與(yu)國家(jia)的(de)(de)(de)(de)未來緊(jin)密相連，勇于擔(dan)當起(qi)時(shi)代賦予的(de)(de)(de)(de)責任和(he)使命(ming)。他們用自己的(de)(de)(de)(de)行動詮(quan)釋(shi)了(le)什么是真正的(de)(de)(de)(de)愛國、敬業、誠信、友善。我(wo)深知，作為新(xin)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)青(qing)少年，我(wo)們不僅(jin)要(yao)追求個(ge)人的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)和(he)幸福(fu)，更要(yao)將(jiang)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)理想(xiang)融入到國家(jia)和(he)民(min)族的(de)(de)(de)(de)復(fu)興大(da)業之(zhi)中(zhong)，為實現中(zhong)華民(min)族偉大(da)復(fu)興的(de)(de)(de)(de)中(zhong)國夢貢獻自己的(de)(de)(de)(de)力量。

　　因此，我更加堅定了自(zi)己的(de)夢想——成(cheng)為一(yi)名優秀(xiu)的(de)教(jiao)育工作(zuo)者。我希望(wang)能(neng)夠(gou)用自(zi)己的(de)知(zhi)識和(he)(he)智慧去(qu)啟迪學生的(de)心(xin)靈，引導(dao)他們樹立(li)正確(que)的(de)世界觀(guan)、人生觀(guan)和(he)(he)價值觀(guan)。同時，我也將積(ji)極(ji)參與社(she)(she)會(hui)(hui)公益活動(dong)，用自(zi)己的(de)實際行(xing)動(dong)去(qu)踐行(xing)社(she)(she)會(hui)(hui)主義核心(xin)價值觀(guan)，傳遞正能(neng)量，為構(gou)建和(he)(he)諧社(she)(she)會(hui)(hui)貢獻自(zi)己的(de)一(yi)份力量。

　　開學第一課的心得與體會 4

　　今(jin)年(nian)的(de)《開學(xue)第一課(ke)(ke)》主(zhu)題是《可(ke)愛(ai)的(de)中國》，今(jin)天晚上，我滿懷期待地(di)坐在(zai)電視(shi)機前，等待著(zhu)一年(nian)一度的(de)《開學(xue)第一課(ke)(ke)》。

　　今年(nian)的(de)(de)(de)(de)主題格外引人(ren)(ren)(ren)注目——“可愛(ai)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)”，它(ta)不僅(jin)是(shi)一場知識的(de)(de)(de)(de)盛宴，更是(shi)一次心靈的(de)(de)(de)(de)旅行，帶領我(wo)穿越(yue)時空，從(cong)古老的(de)(de)(de)(de)甲骨文(wen)(wen)(wen)到前沿的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)工智(zhi)能，從(cong)遙遠的(de)(de)(de)(de)雪(xue)豹棲(qi)息地到神秘的(de)(de)(de)(de)月球表(biao)面，全(quan)方位地展現了中(zhong)國(guo)式(shi)現代(dai)化建設的(de)(de)(de)(de)壯麗畫卷(juan)。隨著鏡頭(tou)緩(huan)緩(huan)推進(jin)，我(wo)仿佛穿越(yue)了千年(nian)的(de)(de)(de)(de)時光隧道(dao)，來到了商朝的(de)(de)(de)(de)甲骨文(wen)(wen)(wen)世界。那些刻在(zai)龜(gui)甲獸骨上的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)字，雖已(yi)歷經滄桑(sang)，卻依舊生動有(you)力，它(ta)們是(shi)中(zhong)國(guo)文(wen)(wen)(wen)字最早的(de)(de)(de)(de)模樣，承(cheng)載著古人(ren)(ren)(ren)智(zhi)慧的(de)(de)(de)(de)`火花。老師用生動的(de)(de)(de)(de)講解，讓我(wo)感受(shou)到了中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)源遠流(liu)長和博大精深。緊接著，畫面一轉，我(wo)來到了青(qing)藏高原的(de)(de)(de)(de)雪(xue)山之巔，那里是(shi)雪(xue)豹的(de)(de)(de)(de)家園。鏡頭(tou)下，雪(xue)豹矯(jiao)健的(de)(de)(de)(de)身影(ying)在(zai)雪(xue)域中(zhong)穿梭，它(ta)們是(shi)大自(zi)然的(de)(de)(de)(de)精靈，也是(shi)我(wo)國(guo)生態(tai)保護成果的(de)(de)(de)(de)見證者。

　　講解員告訴(su)我們，近年來，隨著(zhu)國家對(dui)生態環境保護的重(zhong)視，雪豹的棲息地得到(dao)了有效保護，種群數量也(ye)在逐漸(jian)增(zeng)加。這(zhe)讓我深刻(ke)體會到(dao)了人(ren)與自然和(he)諧共生的重(zhong)要性。

　　隨后，我又仿(fang)佛乘坐著宇宙(zhou)飛船，穿越大氣(qi)層，來到了月球表(biao)面。那里雖然沒(mei)有生命的氣(qi)息(xi)，但“嫦娥”系列(lie)探(tan)測器(qi)的成功(gong)著陸，卻標志著中國在探(tan)索宇宙(zhou)的道(dao)路(lu)上邁出(chu)了堅實的一步。我為中國航天的輝煌成就感到無比自豪(hao)，也激發了我對未知世界(jie)的好奇心和探(tan)索欲。

　　當然(ran)，最讓(rang)我震撼的(de)(de)還是人工智(zhi)(zhi)能(neng)的(de)(de)展示。從(cong)智(zhi)(zhi)能(neng)家居到智(zhi)(zhi)能(neng)醫療，從(cong)無(wu)人駕駛到智(zhi)(zhi)慧城市，人工智(zhi)(zhi)能(neng)已經悄(qiao)然(ran)融入了我們(men)(men)生(sheng)活的(de)(de)方方面面。它不僅提高了我們(men)(men)的(de)(de)生(sheng)活質量(liang)，更推動(dong)了社(she)會的(de)(de)快(kuai)速(su)發展。我深刻感受到，作為新時代的(de)(de)少年，我們(men)(men)肩負著(zhu)學習科技知識、創新科技應(ying)用的(de)(de)使命(ming)和責任。

　　《開學(xue)第一課》結(jie)束了(le)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)心(xin)中(zhong)(zhong)卻久久不能平靜。這次特(te)殊的(de)旅行(xing)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)加熱愛這片(pian)養(yang)育了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)土(tu)地，也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)加堅(jian)定(ding)了(le)為(wei)實現中(zhong)(zhong)華(hua)民族偉大(da)復興的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)夢(meng)而努力奮斗的(de)決心(xin)。我(wo)(wo)(wo)(wo)相信，只要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們齊心(xin)協(xie)力、勇往直(zhi)前，可愛的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)一定(ding)會更(geng)加繁榮(rong)昌盛、美麗動人(ren)！

　　開學第一課的心得與體會 5

　　2024年的(de)《開學第一課》以“可愛的(de)中國”為(wei)主題，如同一幅絢麗多(duo)彩的(de)畫卷，在我(wo)眼前徐徐展開。從古老神秘的(de)甲骨文(wen)到充滿未來感的(de)人工智能(neng)，從雪豹棲息的(de)自然凈(jing)土到浩瀚無垠的(de)月球表(biao)面，每一個畫面都讓我(wo)心潮澎湃，感慨萬(wan)千。

　　古老的(de)(de)甲(jia)骨文(wen)，是中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文(wen)明(ming)的(de)(de)瑰寶。那(nei)一筆一劃，仿佛在訴說著先人的(de)(de)智慧(hui)和(he)勤(qin)勞。它見證了中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民族悠久的(de)(de)歷(li)史和(he)燦爛的(de)(de)文(wen)化，讓(rang)我(wo)們感受到(dao)了中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文(wen)明(ming)的(de)(de)`博(bo)大精(jing)深。“路漫(man)漫(man)其修遠兮(xi)，吾將上下而求索(suo)。”屈原(yuan)的(de)(de)這句(ju)名言(yan)，激勵著無數中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)兒女(nv)在探索(suo)真(zhen)理的(de)(de)道路上不斷前(qian)行。甲(jia)骨文(wen)就(jiu)像(xiang)一座燈塔，照亮(liang)了我(wo)們前(qian)行的(de)(de)道路，讓(rang)我(wo)們在歷(li)史的(de)(de)長河中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)汲取智慧(hui)的(de)(de)力量。

　　人(ren)工智(zhi)能(neng)，則是現代(dai)(dai)科技的(de)(de)(de)結(jie)晶。它(ta)的(de)(de)(de)出現，改變了(le)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)生(sheng)活方式，提高了(le)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)生(sheng)活質量。從智(zhi)能(neng)機器人(ren)到(dao)無(wu)人(ren)駕(jia)駛(shi)汽車，從語音識別到(dao)圖像(xiang)識別，人(ren)工智(zhi)能(neng)的(de)(de)(de)應用(yong)無(wu)處不在(zai)。它(ta)讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)看到(dao)了(le)科技的(de)(de)(de)無(wu)限可能(neng)，也(ye)讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)對未(wei)來充滿了(le)期(qi)待。“創(chuang)新是一個民族進(jin)步的(de)(de)(de)靈魂，是一個國(guo)家興旺(wang)發達的(de)(de)(de)不竭動(dong)力。”在(zai)人(ren)工智(zhi)能(neng)的(de)(de)(de)領域里，中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)科學家們(men)(men)(men)(men)不斷創(chuang)新，勇攀科技高峰，為中(zhong)(zhong)國(guo)式現代(dai)(dai)化建設注(zhu)入了(le)強大的(de)(de)(de)動(dong)力。

　　雪(xue)豹(bao)棲息(xi)地(di)的(de)畫面，讓(rang)我(wo)感受到了大自然的(de)神(shen)奇(qi)和(he)美麗。雪(xue)豹(bao)，那神(shen)秘而優雅的(de)生(sheng)靈，在(zai)高海拔的(de)雪(xue)山之間(jian)自由地(di)奔跑。保(bao)護(hu)雪(xue)豹(bao)棲息(xi)地(di)，就(jiu)(jiu)是保(bao)護(hu)我(wo)們(men)的(de)生(sheng)態環(huan)境(jing)，就(jiu)(jiu)是保(bao)護(hu)我(wo)們(men)的(de)家園。“綠水青(qing)山就(jiu)(jiu)是金山銀山。”中國一(yi)直致力于生(sheng)態環(huan)境(jing)保(bao)護(hu)，讓(rang)天更(geng)藍、水更(geng)清(qing)、山更(geng)綠，為子(zi)孫(sun)后代留下了寶(bao)貴的(de)財富。

　　而月球表面的(de)(de)景象，則讓我(wo)對中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)航(hang)天(tian)事業充滿(man)了自(zi)(zi)豪。從(cong)“嫦(chang)娥奔月”的(de)(de)神話傳說(shuo)到“嫦(chang)娥”系列探測(ce)器(qi)的(de)(de)成(cheng)功發射，從(cong)“天(tian)問一號(hao)”探測(ce)火星(xing)到中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)空(kong)間站(zhan)的(de)(de)建(jian)設，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)航(hang)天(tian)人用他們的(de)(de)智慧和勇氣(qi)，實現了中(zhong)(zhong)華(hua)民族(zu)的(de)(de)飛天(tian)夢想。“可上九天(tian)攬(lan)月，可下(xia)五(wu)洋捉鱉，談(tan)笑凱(kai)歌還(huan)。”中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)航(hang)天(tian)事業的(de)(de)飛速發展(zhan)，展(zhan)示了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)實力和自(zi)(zi)信(xin)，也激(ji)勵著(zhu)我(wo)們青少年勇敢地(di)探索未(wei)知，追逐夢想。

　　“少年智(zhi)則國智(zhi)，少年強則國強。”作為(wei)新時代(dai)的(de)青少年，我(wo)們(men)(men)肩負(fu)著實現(xian)中(zhong)華民族偉大復興的(de)歷史使命(ming)。我(wo)們(men)(men)要以(yi)“開學第一課”為(wei)契機，努力學習科學文化知識(shi)，培養創(chuang)新精神(shen)和實踐能力，為(wei)建(jian)設可愛(ai)的(de)中(zhong)國貢(gong)獻自己的(de)力量(liang)。讓我(wo)們(men)(men)在中(zhong)華文明的(de)璀(cui)璨光芒中(zhong)，在創(chuang)新中(zhong)國的(de)活力氛圍里，勇(yong)敢地前行，創(chuang)造(zao)更加美好的(de)未(wei)來。

　　開學第一課的心得與體會 6

　　在(zai)這(zhe)個秋風(feng)送爽(shuang)的日子里，我(wo)(wo)懷著崇敬與憧憬，觀看了2024年(nian)的《開(kai)學第一課(ke)(ke)》。這(zhe)堂課(ke)(ke)以“可愛的中國”為主(zhu)題，如(ru)同一幅波瀾壯闊的畫卷，在(zai)我(wo)(wo)眼前徐徐展開(kai)，帶(dai)給我(wo)(wo)無(wu)盡的震撼與感動。

　　從古(gu)老(lao)神(shen)秘的甲骨文開(kai)始(shi)，我(wo)們仿佛(fo)穿越了時(shi)空(kong)，回到了中(zhong)華(hua)民(min)族文明的起源。那一筆一劃，鐫刻(ke)著先人的智慧與對世(shi)界的認知。甲骨文，如同(tong)璀璨星空(kong)中(zhong)最古(gu)老(lao)的星辰，照亮了我(wo)們前(qian)行的道路。“天行健，君子以自(zi)強不息。”古(gu)老(lao)的中(zhong)華(hua)文明，正是在這種自(zi)強精神(shen)的激勵下，不斷發展、傳承，歷經千年而不衰。

　　接著(zhu)(zhu)，畫面一轉，我(wo)們來到了充(chong)滿未來感(gan)的(de)人工智(zhi)能(neng)世界。智(zhi)能(neng)機器人靈活(huo)地(di)(di)舞動，無人駕駛汽車(che)在道(dao)路(lu)上疾馳，語音(yin)助手(shou)準確地(di)(di)回答著(zhu)(zhu)各種問題。人工智(zhi)能(neng)，這個時代(dai)的(de)寵(chong)兒，正以驚人的(de)速(su)度改變(bian)著(zhu)(zhu)我(wo)們的(de)生活(huo)。它是創(chuang)新(xin)的(de)結晶，是人類智(zhi)慧的(de)新(xin)高度。“窮則變(bian)，變(bian)則通，通則久(jiu)。”中國(guo)在科技領域的(de)不斷創(chuang)新(xin)，讓我(wo)們看到了一個充(chong)滿活(huo)力的(de)國(guo)家，正昂首闊步地(di)(di)邁向(xiang)未來。

　　當鏡頭切(qie)換到雪(xue)(xue)豹(bao)棲息(xi)地(di)時(shi)，那(nei)壯(zhuang)麗的(de)自然風光讓人(ren)心生(sheng)敬畏。雪(xue)(xue)豹(bao)在雪(xue)(xue)山之(zhi)巔(dian)自由(you)地(di)奔跑，它的(de)身影是(shi)大自然最(zui)美的(de)畫卷。保護(hu)雪(xue)(xue)豹(bao)棲息(xi)地(di)，不(bu)僅僅是(shi)保護(hu)一種動(dong)物，更是(shi)保護(hu)我們的(de)生(sheng)態環境，保護(hu)我們共同(tong)的(de)家園。“人(ren)法(fa)地(di)，地(di)法(fa)天，天法(fa)道(dao)，道(dao)法(fa)自然。”中國始終(zhong)堅持人(ren)與自然和諧共生(sheng)的(de)理念，努(nu)力(li)實現經濟發展與環境保護(hu)的(de)雙贏。

　　而月(yue)球表面的(de)(de)景象，則讓我(wo)們感(gan)受到了(le)中國(guo)航(hang)天事(shi)業的(de)(de)偉大成(cheng)就(jiu)。從“嫦(chang)娥(e)奔月(yue)”的(de)(de)古老傳(chuan)說到“嫦(chang)娥(e)”系列探測器的(de)(de)成(cheng)功發射(she)，從“天問一(yi)號”探測火星到中國(guo)空間站的(de)(de)建設，中國(guo)航(hang)天人(ren)用他(ta)們的(de)(de)勇(yong)氣(qi)和智慧，征服(fu)了(le)浩(hao)瀚的(de)(de)宇宙。“俱懷(huai)逸興壯思飛，欲上(shang)青天攬明月(yue)。”中國(guo)航(hang)天事(shi)業的(de)(de)飛速發展(zhan)，激發了(le)我(wo)們青少年(nian)探索未知的(de)(de)無限熱情。

　　這一堂(tang)課，讓我深(shen)刻地認識到，中(zhong)國(guo)式現(xian)代化(hua)建(jian)設是一幅壯美的(de)畫卷，中(zhong)華(hua)文明(ming)的(de)'璀璨與(yu)創(chuang)新中(zhong)國(guo)的(de)活力(li)交相輝映。我們生活在一個偉(wei)大的(de)時代，一個充滿機(ji)遇與(yu)挑戰(zhan)的(de)時代。作為青(qing)少年(nian)，我們肩負著實現(xian)中(zhong)華(hua)民族偉(wei)大復興的(de)歷史(shi)使命。

　　“少(shao)年(nian)智(zhi)則(ze)國智(zhi)，少(shao)年(nian)強則(ze)國強。”我(wo)們(men)要(yao)(yao)以先輩為榜樣，努力學(xue)習科學(xue)文(wen)化知(zhi)識，培養創(chuang)新精神和實踐能(neng)力。我(wo)們(men)要(yao)(yao)敢于探(tan)索未(wei)知(zhi)，勇于追逐夢(meng)想，為建設可愛的中(zhong)國貢獻自己(ji)的力量。讓(rang)我(wo)們(men)在(zai)中(zhong)華文(wen)明的光輝照耀(yao)下(xia)，在(zai)創(chuang)新中(zhong)國的活力激發下(xia)，奮勇前行(xing)，創(chuang)造更加美(mei)好的未(wei)來。

　　開學第一課的心得與體會 7

　　今年的(de)(de)《開(kai)學(xue)第(di)一課》，如同(tong)一場(chang)奇妙的(de)(de)時空旅行，以“可愛的(de)(de)中國(guo)”為(wei)主題，引領著我們穿梭于(yu)歷史的(de)(de)長河與未來的(de)(de)星(xing)際之(zhi)間，用(yong)一場(chang)前所未有(you)的(de)(de)視覺盛宴，全方位地展示(shi)了中國(guo)式現代化建(jian)設的(de)(de)壯(zhuang)麗(li)畫卷。

　　從古(gu)(gu)老的甲骨(gu)文(wen)(wen)開(kai)始(shi)，那(nei)些(xie)刻(ke)在龜甲獸(shou)骨(gu)上的神秘符號，仿佛是(shi)一位(wei)位(wei)沉默的智(zhi)者，向我(wo)們(men)(men)訴(su)說著中華民族五(wu)千年的輝煌與滄桑(sang)。它們(men)(men)不僅僅是(shi)文(wen)(wen)字的`前(qian)身，更(geng)是(shi)中華文(wen)(wen)明(ming)的智(zhi)慧之光(guang)，照亮了我(wo)們(men)(men)前(qian)行的道路。隨著鏡頭緩緩推進，我(wo)們(men)(men)仿佛能聽見遠(yuan)古(gu)(gu)的呼(hu)喚，感受到那(nei)份跨越時空(kong)的文(wen)(wen)化共鳴(ming)。

　　緊接著，畫面一轉，我(wo)們來到了雪(xue)豹棲(qi)息的(de)崇山峻嶺之中(zhong)。那里，雪(xue)豹以山為(wei)家，以雪(xue)為(wei)伴，它們矯健(jian)的(de)身影在冰川雪(xue)原間自由穿梭，展現(xian)了大自然最(zui)原始(shi)、最(zui)野性(xing)的(de)美。這一幕(mu)，不僅讓(rang)我(wo)們領略到了中(zhong)國自然生態(tai)(tai)的(de)多樣性(xing)，更激發了我(wo)們對保護(hu)野生動(dong)物(wu)、維護(hu)生態(tai)(tai)平衡的(de)責(ze)任感。

　　隨后，我們(men)的(de)(de)視線(xian)又(you)跨越了(le)地球(qiu)，直達月球(qiu)表(biao)面。在那里，“嫦娥”系列探測器正默默工作，探索著(zhu)月球(qiu)的(de)(de)奧秘(mi)，將中(zhong)國(guo)人的(de)(de)足跡從地球(qiu)延伸(shen)到(dao)了(le)浩瀚的(de)(de)宇宙。這一幕，讓我們(men)深刻感受到(dao)了(le)中(zhong)國(guo)航(hang)天事(shi)業的(de)(de)飛速發(fa)展，以(yi)及(ji)中(zhong)華(hua)民族對未知世界的(de)(de)不懈追求和勇于探索的(de)(de)精(jing)神(shen)。

　　而在這(zhe)場時(shi)空(kong)旅(lv)行的(de)(de)每一個站(zhan)點(dian)，都少(shao)不了前沿視覺科技(ji)的(de)(de)助力。通過虛(xu)擬現實、增強現實等高科技(ji)手段，我們(men)仿佛身臨其境，與歷史對話，與未(wei)來握手。這(zhe)種(zhong)沉(chen)浸式(shi)的(de)(de)體(ti)驗方式(shi)，不僅讓我們(men)的(de)(de)學習變得更加生動有(you)趣，更讓我們(men)深(shen)刻體(ti)會到了中華文明的(de)(de)璀璨與創新(xin)。

　　今年(nian)的(de)(de)《開學第(di)一(yi)課》，不(bu)僅是(shi)一(yi)場視覺的(de)(de)盛宴(yan)，更是(shi)一(yi)次心靈的(de)(de)洗禮。它讓我們(men)看到了(le)一(yi)個既(ji)古(gu)老又(you)年(nian)輕、既(ji)傳統又(you)現(xian)代(dai)的(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)。在這個可愛的(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)里，每(mei)一(yi)處(chu)風景都值得我們(men)驕傲和珍惜(xi)；每(mei)一(yi)份努(nu)力都匯聚(ju)成了(le)推動國(guo)家(jia)前進的(de)(de)強(qiang)大力量。讓我們(men)攜手并進，共同書寫中(zhong)(zhong)國(guo)式(shi)現(xian)代(dai)化建設的(de)(de)嶄新(xin)篇章(zhang)！

　　開學第一課的心得與體會 8

　　在這(zhe)(zhe)個金風送爽的(de)日子(zi)里，我(wo)懷著激(ji)動的(de)心(xin)情觀看了2024年(nian)的(de)《開學第(di)一課》。今年(nian)的(de)主題是(shi)“可愛的(de)中國”，從甲骨文到人工(gong)智(zhi)能，從雪豹棲息(xi)地(di)到月球表面，這(zhe)(zhe)一場場精(jing)彩絕倫的(de)視覺(jue)盛宴，讓我(wo)深刻(ke)地(di)感受到了中國式現代化建設的(de)壯美(mei)，也領略到了中華文明的(de)璀(cui)璨與創新中國的(de)活力。

　　節目開篇，那古老的(de)(de)(de)(de)甲(jia)骨(gu)文仿佛一(yi)把(ba)鑰(yao)匙，打開了(le)時(shi)光(guang)的(de)(de)(de)(de)大(da)門，引領我們穿越千年，去(qu)探尋(xun)中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)源頭。甲(jia)骨(gu)文，那神秘(mi)的(de)(de)(de)(de)符(fu)號，承載著(zhu)先人的(de)(de)(de)(de)智慧和對(dui)世界的(de)(de)(de)(de)認知。它是(shi)中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民族的(de)(de)(de)(de)瑰寶，是(shi)我們文化(hua)的(de)(de)(de)(de)根脈(mo)。在歷(li)史的(de)(de)(de)(de)長河(he)中(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文明(ming)(ming)如(ru)同一(yi)顆璀璨(can)的(de)(de)(de)(de)明(ming)(ming)珠，熠(yi)熠(yi)生輝。從諸子百家(jia)的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)爭鳴，到唐詩宋(song)詞的(de)(de)(de)(de)'千古絕唱(chang)，從四(si)大(da)發(fa)明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)偉大(da)創造(zao)，到絲綢之路的(de)(de)(de)(de)文化(hua)交流，我們的(de)(de)(de)(de)祖先用他們的(de)(de)(de)(de)智慧和勤勞(lao)，創造(zao)了(le)一(yi)個又一(yi)個輝煌。

　　隨(sui)著(zhu)(zhu)節目的(de)(de)(de)推進(jin)，我(wo)(wo)們來到(dao)了(le)現代科(ke)技的(de)(de)(de)前沿。人(ren)(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)的(de)(de)(de)出(chu)現，讓我(wo)(wo)們看到(dao)了(le)科(ke)技的(de)(de)(de)無限(xian)可(ke)能(neng)。它像(xiang)一(yi)位神奇的(de)(de)(de)魔法師，改變著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)方式，提(ti)高了(le)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)質量。從智(zhi)能(neng)機器人(ren)(ren)(ren)到(dao)無人(ren)(ren)(ren)駕駛汽車，從語(yu)音識(shi)別到(dao)圖像(xiang)識(shi)別，人(ren)(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)正在(zai)各(ge)個領域發揮著(zhu)(zhu)重(zhong)要的(de)(de)(de)作用。它不僅(jin)是(shi)科(ke)技創(chuang)(chuang)新的(de)(de)(de)成果，更是(shi)人(ren)(ren)(ren)類智(zhi)慧(hui)的(de)(de)(de)結晶。在(zai)人(ren)(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)的(de)(de)(de)背(bei)后，是(shi)無數科(ke)學(xue)家和工程(cheng)師們的(de)(de)(de)辛勤付(fu)出(chu)，他們用自己的(de)(de)(de)智(zhi)慧(hui)和汗水，為我(wo)(wo)們創(chuang)(chuang)造了(le)一(yi)個更加美好的(de)(de)(de)未來。

　　而當鏡(jing)頭切(qie)換到雪豹(bao)棲息地(di)和月(yue)球表面時，我(wo)的(de)(de)(de)(de)心中更(geng)是(shi)涌起了一股強烈的(de)(de)(de)(de)自豪感。雪豹(bao)，那神秘(mi)而美麗的(de)(de)(de)(de)生靈，是(shi)大(da)自然的(de)(de)(de)(de)精(jing)靈。保護(hu)(hu)雪豹(bao)棲息地(di)，不(bu)僅是(shi)對(dui)生態環境的(de)(de)(de)(de)保護(hu)(hu)，更(geng)是(shi)對(dui)生命的(de)(de)(de)(de)尊重。而中國在生態保護(hu)(hu)方面所做(zuo)出(chu)的(de)(de)(de)(de)努力，讓(rang)我(wo)們看到了一個負責任大(da)國的(de)(de)(de)(de)擔當。同(tong)時，中國的(de)(de)(de)(de)航天事業(ye)也(ye)在飛速發展。從(cong)“嫦娥”奔月(yue)到“天問”探火，從(cong)“北斗(dou)”組網到“天宮(gong)”空(kong)間站(zhan)，中國航天人(ren)用(yong)他(ta)們的(de)(de)(de)(de)拼搏和奮斗(dou)，實現了一個又(you)一個壯(zhuang)舉。月(yue)球表面上那一面面鮮艷(yan)的(de)(de)(de)(de)五星紅旗(qi)，是(shi)中國航天人(ren)的(de)(de)(de)(de)驕傲(ao)，也(ye)是(shi)全體中華兒女的(de)(de)(de)(de)驕傲(ao)。

　　在觀看節目的(de)(de)過(guo)程中(zhong)(zhong)，我不禁想起了魯迅先生的(de)(de)一句(ju)話：“唯有(you)民族(zu)魂是值得寶(bao)貴的(de)(de)，唯有(you)它(ta)發揚(yang)起來，中(zhong)(zhong)國才有(you)真進(jin)步(bu)。”中(zhong)(zhong)華文(wen)明(ming)的(de)(de)璀璨(can)，離不開我們(men)的(de)(de)民族(zu)魂。而(er)創新中(zhong)(zhong)國的(de)(de)活力，則需要(yao)我們(men)不斷地發揚(yang)民族(zu)魂，勇于探索，敢于創新。作為(wei)新時代的(de)(de)青少(shao)年(nian)，我們(men)肩負著實(shi)現中(zhong)(zhong)華民族(zu)偉大復興的(de)(de)歷史使命(ming)。我們(men)要(yao)以先輩為(wei)榜樣，努(nu)力學習科學文(wen)化知識，培養(yang)自己的(de)(de)創新精神和實(shi)踐能力，為(wei)建設可愛的(de)(de)中(zhong)(zhong)國貢獻自己的(de)(de)力量(liang)。

　　“少年智則國(guo)(guo)智，少年強則國(guo)(guo)強。”讓我們在新時代的(de)(de)征程(cheng)上(shang)，懷(huai)揣著對(dui)祖(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)熱愛和(he)對(dui)未來的(de)(de)憧憬(jing)，勇敢地追(zhui)逐夢(meng)想，為(wei)實(shi)現中華民(min)族偉(wei)大復興(xing)的(de)(de)中國(guo)(guo)夢(meng)而努力奮斗！相信(xin)在我們的(de)(de)共(gong)同努力下(xia)，可愛的(de)(de)中國(guo)(guo)一定會更加繁榮(rong)富強！

　　開學第一課的心得與體會 9

　　在這(zhe)個金秋送(song)爽的季節里，我(wo)們(men)迎來了(le)新學(xue)期的《開學(xue)第(di)一課》，它以“可愛的中國(guo)”為(wei)主題，像(xiang)一股溫(wen)暖的春風，輕輕拂過(guo)我(wo)們(men)幼小的心(xin)田，播下了(le)夢(meng)想與希(xi)望的種子。

　　隨著古文(wen)(wen)字(zi)學(xue)專家的腳(jiao)步，我(wo)們仿(fang)佛(fo)穿越(yue)了(le)千年的時光隧道，來到了(le)神(shen)秘的甲(jia)骨(gu)文(wen)(wen)世界。那(nei)一塊塊斑駁的龜甲(jia)獸骨(gu)上，刻滿了(le)祖先(xian)的智慧與想象(xiang)。每一個象(xiang)形、指事、會(hui)意的文(wen)(wen)字(zi)，都(dou)是(shi)中華文(wen)(wen)明的璀璨明珠(zhu)，它們不(bu)僅記(ji)錄了(le)歷史的.滄桑，更讓我(wo)們感受到了(le)中華文(wen)(wen)化的博(bo)大精(jing)深(shen)。那(nei)一刻，我(wo)仿(fang)佛(fo)聽見了(le)遠古的呼(hu)喚，那(nei)是(shi)對知識的渴(ke)望(wang)，對未知世界的勇敢探(tan)索(suo)。

　　隨后，我們(men)與生(sheng)態學者一同踏上了(le)守(shou)護(hu)自然奇跡的(de)旅程(cheng)。山川湖海，草木蟲魚(yu)，每一處(chu)都(dou)是(shi)大自然賦予我們(men)的(de)寶(bao)貴財富(fu)。我們(men)學會了(le)用(yong)敬畏之心去(qu)對待這個星球上的(de)每一個生(sheng)命，明白(bai)了(le)保護(hu)環境(jing)、維(wei)護(hu)生(sheng)態平衡的(de)重(zhong)要性。在綠意盎(ang)然的(de)林間小道，我們(men)許下了(le)守(shou)護(hu)綠色家園的(de)誓言，讓愛(ai)與責任在心中生(sheng)根發芽(ya)。

　　接著(zhu)，探(tan)月科(ke)學(xue)家的太空暢想(xiang)如同璀璨的星辰，照亮了我們夢想(xiang)的天空。他們講述著(zhu)月球的神秘與浩瀚，分享著(zhu)探(tan)索(suo)宇宙的勇(yong)氣與堅持(chi)。那(nei)些關于星辰大海的故(gu)事，激(ji)發了我們對(dui)未知世界的好奇與向往，讓我們相(xiang)信，只要敢于夢想(xiang)，勇(yong)于探(tan)索(suo)，就能(neng)觸及(ji)那(nei)片遙不可(ke)及(ji)的星辰大海。

　　最(zui)后(hou)，奧(ao)運冠軍(jun)的(de)拼搏精神如(ru)同璀(cui)璨的(de)火焰(yan)，點燃了我們(men)內心的(de)激情(qing)與斗志。他(ta)(ta)們(men)用(yong)汗(han)水澆灌成功(gong)之花，用(yong)堅持書寫輝(hui)煌篇章。他(ta)(ta)們(men)的(de)故(gu)事告訴我們(men)，無論遇到多大的(de)困難和挑戰，只要不放棄(qi)，勇往直(zhi)前，就一定能夠實現自己(ji)的(de)夢想。

　　今年的(de)(de)《開(kai)學第一(yi)課(ke)》，不僅讓我(wo)們領(ling)略(lve)了中華文化的(de)(de)魅力，更讓我(wo)們感(gan)受到了祖國(guo)的(de)(de)可(ke)愛與偉(wei)大。它像(xiang)一(yi)盞明(ming)燈，照(zhao)亮了我(wo)們前行的(de)(de)道(dao)路，讓我(wo)們在(zai)成長的(de)(de)路上，懷揣夢想，勇往直前，共(gong)同(tong)書寫屬于(yu)我(wo)們這一(yi)代人(ren)的(de)(de)輝煌篇章。

　　開學第一課的心得與體會 10

　　2024年的《開學(xue)第一(yi)課》，以“可愛的中國”為主(zhu)題，帶領(ling)我們領(ling)略了(le)祖國的壯麗與(yu)偉(wei)大。從(cong)甲(jia)骨(gu)文到(dao)人(ren)工(gong)智能，從(cong)雪(xue)豹棲(qi)息地到(dao)月球表面(mian)，每一(yi)個場景(jing)都(dou)讓我對祖國充滿了(le)熱愛和(he)敬意(yi)。

　　古(gu)老的(de)甲(jia)骨文(wen)，是中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文(wen)明(ming)的(de)源(yuan)頭之一(yi)。那些神秘的(de)符號(hao)，蘊含著先人(ren)的(de)智慧和對世界的(de)認知。“不積跬步(bu)，無(wu)以至千里；不積小流，無(wu)以成江(jiang)海。”我們要(yao)從甲(jia)骨文(wen)開始，一(yi)步(bu)一(yi)個腳印地探索中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文(wen)明(ming)的(de)奧秘，傳承中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民(min)族的(de)優(you)秀傳統文(wen)化。在這個過程中(zhong)(zhong)，我們要(yao)學會(hui)思考、勇于創新(xin)，讓(rang)古(gu)老的(de)文(wen)明(ming)在新(xin)時(shi)代煥(huan)發出(chu)新(xin)的(de)活力。

　　人工(gong)智能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)發(fa)展，讓我(wo)們看到(dao)了科技的(de)(de)(de)無限潛(qian)力。智能(neng)(neng)(neng)機器人的(de)(de)(de)'出現，改變了我(wo)們的(de)(de)(de)生(sheng)活方式(shi)，提高了我(wo)們的(de)(de)(de)工(gong)作效(xiao)率。“窮(qiong)則(ze)變，變則(ze)通，通則(ze)久。”在(zai)科技飛速(su)發(fa)展的(de)(de)(de)今天，我(wo)們要緊跟時代(dai)的(de)(de)(de)步(bu)伐，積(ji)極學習科學知識，培養創(chuang)新能(neng)(neng)(neng)力。只有這樣，我(wo)們才能(neng)(neng)(neng)在(zai)未來(lai)的(de)(de)(de)競爭中立于不(bu)敗之地，為(wei)祖國的(de)(de)(de)科技進步(bu)貢獻自己的(de)(de)(de)力量。

　　雪(xue)(xue)(xue)豹棲息地的(de)(de)(de)美麗(li)風光，讓(rang)我們(men)(men)感受(shou)到(dao)了大(da)自然(ran)的(de)(de)(de)恩賜。雪(xue)(xue)(xue)豹在(zai)雪(xue)(xue)(xue)山(shan)之間自由奔跑(pao)，它們(men)(men)是大(da)自然(ran)的(de)(de)(de)精靈，也是生態平(ping)衡(heng)的(de)(de)(de)重要組成部(bu)分。“取之有度(du)，用之有節，則常足。”我們(men)(men)要珍惜大(da)自然(ran)的(de)(de)(de)資源，保護生態環(huan)境，讓(rang)美麗(li)的(de)(de)(de)雪(xue)(xue)(xue)豹有一個安全的(de)(de)(de)家園。同(tong)時，我們(men)(men)也要學會(hui)與(yu)大(da)自然(ran)和諧相處，共同(tong)創造(zao)一個美好的(de)(de)(de)未(wei)來。

　　月(yue)球表面的(de)(de)神秘景象，激(ji)發了(le)我(wo)們探(tan)索(suo)未知的(de)(de)熱情。中國航(hang)天(tian)(tian)事(shi)業(ye)的(de)(de)蓬勃發展，讓我(wo)們在太(tai)空領域取得了(le)重大(da)成就。“可上九天(tian)(tian)攬月(yue)，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。”我(wo)們要以航(hang)天(tian)(tian)英雄為榜樣，樹立(li)遠大(da)的(de)(de)理想(xiang)，勇(yong)敢地(di)追求自己的(de)(de)夢想(xiang)。無論前方有多(duo)少困難和挑戰，我(wo)們都要堅持不懈，為實現(xian)中華民(min)族的(de)(de)偉大(da)復興而努力奮斗。

　　可愛的(de)中國(guo)，你是(shi)我(wo)們夢(meng)想起(qi)航(hang)之地(di)。在(zai)你的(de)懷抱(bao)里，我(wo)們擁有無限的(de)可能。讓我(wo)們攜手共(gong)進(jin)，為(wei)建設更加可愛的(de)中國(guo)而努力拼搏(bo)，讓我(wo)們的(de)夢(meng)想在(zai)這片美麗的(de)土地(di)上(shang)綻放(fang)出絢麗的(de)光彩(cai)！

　　開學第一課的心得與體會 11

　　在觀看了(le)《開學第一課》后(hou)，我深(shen)受觸動(dong)。這堂課以(yi)歷史(shi)、現實、未來貫通的(de)時空維度，展現了(le)中(zhong)國式(shi)現代(dai)化的(de)萬(wan)千(qian)氣象和廣闊(kuo)前景，讓我對祖國的(de)發展有了(le)更深(shen)刻的(de)認識(shi)。

　　節目中，各行各業的(de)杰出代表講述了(le)他們接續奮斗(dou)、創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)造的(de)故事，讓(rang)我感受到了(le)新時代奮進者(zhe)的(de)家(jia)國(guo)情懷和使(shi)命(ming)擔當(dang)。他們的(de)故事讓(rang)我明白，每個人(ren)都可以在自己的(de)崗位上為祖國(guo)的(de)發(fa)展(zhan)貢獻力量(liang)。無(wu)論是科學家(jia)、運動員、藝術家(jia)還是普通勞動者(zhe)，只要我們懷揣(chuai)著(zhu)愛國(guo)之心，努力奮斗(dou)，就能夠實現自己的(de)價值，為祖國(guo)的(de)繁(fan)榮富(fu)強做出貢獻。

　　同時，節(jie)目也(ye)讓我對中(zhong)國(guo)式(shi)現(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)有了更深入的(de)(de)了解。中(zhong)國(guo)式(shi)現(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)是(shi)人(ren)(ren)口規模巨大的(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)，是(shi)全體(ti)人(ren)(ren)民共(gong)同富裕的(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)，是(shi)物(wu)質文(wen)明和(he)精神文(wen)明相協調的(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)，是(shi)人(ren)(ren)與自然和(he)諧(xie)共(gong)生(sheng)的(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)，是(shi)走和(he)平發(fa)展(zhan)道路的(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)。這(zhe)一現(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)道路，不(bu)僅符合中(zhong)國(guo)國(guo)情，也(ye)為世界提供了一種新的(de)(de)發(fa)展(zhan)模式(shi)。在中(zhong)國(guo)式(shi)現(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)的(de)(de)進程中(zhong)，我們(men)需要(yao)堅持(chi)以人(ren)(ren)民為中(zhong)心的(de)(de)發(fa)展(zhan)思想，不(bu)斷滿足人(ren)(ren)民對美好生(sheng)活的(de)(de)向往(wang)；需要(yao)堅持(chi)創(chuang)新驅動發(fa)展(zhan)戰略(lve)，不(bu)斷提高(gao)自主創(chuang)新能力(li)；需要(yao)堅持(chi)綠色發(fa)展(zhan)理念，推(tui)動經濟(ji)社會發(fa)展(zhan)全面綠色轉(zhuan)型；需要(yao)堅持(chi)開放合作(zuo)，推(tui)動構(gou)建人(ren)(ren)類命(ming)運共(gong)同體(ti)。

　　作為(wei)一名青少年，我深感自己肩負著祖國(guo)未來的(de)(de)希望和(he)責任。在今后(hou)的(de)(de)學習(xi)和(he)生活(huo)中，我將以節目(mu)中的(de)(de).杰(jie)出代表為(wei)榜樣，努力學習(xi)科學文化(hua)知(zhi)識，提高自己的(de)(de)綜合素質，培養自己的(de)(de)創(chuang)新(xin)能力和(he)實踐能力。同(tong)時，我也將積極(ji)參與社會(hui)實踐活(huo)動，關(guan)心國(guo)家大(da)事(shi)，關(guan)注社會(hui)熱點(dian)問題，為(wei)祖國(guo)的(de)(de)發展貢獻自己的(de)(de)智(zhi)慧和(he)力量。

　　此(ci)外，我還將樹立(li)正(zheng)確(que)的世界(jie)觀(guan)、人生觀(guan)和價值觀(guan)，培養自己(ji)的家國情懷和社(she)會(hui)責任(ren)(ren)感(gan)。我將牢記囑托(tuo)，“廣大(da)(da)青(qing)年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立(li)大(da)(da)志、明(ming)大(da)(da)德、成大(da)(da)才(cai)、擔(dan)大(da)(da)任(ren)(ren)，努(nu)力成為堪當民族(zu)復(fu)興重任(ren)(ren)的時代新人，讓青(qing)春在為祖國、為民族(zu)、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。”我將以(yi)實(shi)際行動踐行“請黨放心，強國有我”的誓言(yan)，為實(shi)現中華民族(zu)偉大(da)(da)復(fu)興的中國夢而努(nu)力奮斗。

　　總(zong)之，《開學第一課》讓(rang)我(wo)深受(shou)啟(qi)發和教育。我(wo)相信，在中(zhong)(zhong)國(guo)式現代化的征程中(zhong)(zhong)，只(zhi)要我(wo)們(men)全體中(zhong)(zhong)華兒女(nv)團結一心、不懈(xie)奮(fen)斗，就一定能(neng)夠實(shi)現中(zhong)(zhong)華民族偉大復興的中(zhong)(zhong)國(guo)夢，讓(rang)我(wo)們(men)的祖(zu)國(guo)更加繁榮富強(qiang)，讓(rang)我(wo)們(men)的人民更加幸福安康！

　　開學第一課的心得與體會 12

　　夕陽(yang)依(yi)依(yi)不舍地告(gao)別天(tian)際(ji)，我滿(man)懷期待(dai)地坐(zuo)在電視(shi)機(ji)前，等待(dai)著20點那一刻的到來(lai)——《開(kai)(kai)學第一課(ke)》即將拉開(kai)(kai)序幕。今年的主題(ti)格外引(yin)人注(zhu)目——“可愛的中(zhong)國”，而最(zui)讓我心潮澎湃的，是它將帶領(ling)我們一同(tong)探索航天(tian)新成就的壯麗篇章。

　　隨著(zhu)主持(chi)人(ren)熱情洋(yang)溢的(de)(de)介(jie)紹，我仿佛乘坐著(zhu)無形的(de)(de)飛(fei)船(chuan)，穿越云層，直奔(ben)浩(hao)瀚(han)的(de)(de)宇宙。屏幕上，一(yi)幅(fu)幅(fu)壯麗的(de)(de).太空畫卷緩緩展開，從古老的(de)(de)飛(fei)天(tian)(tian)夢想到如今載(zai)人(ren)航天(tian)(tian)、月球探測的(de)(de)輝煌成就(jiu)，每一(yi)個瞬間都讓我心中涌(yong)起無比的(de)(de)自(zi)豪感。

　　“看(kan)，那是我(wo)們(men)的(de)天(tian)宮(gong)空(kong)間站！”當鏡頭對準那遙遠而(er)神秘的(de)空(kong)間站時，我(wo)激動得(de)幾乎要跳起來。航天(tian)員(yuan)叔叔阿姨(yi)們(men)在(zai)失重的(de)環(huan)境中做著各(ge)種科學實驗，他們(men)的(de)笑容在(zai)太空(kong)中顯(xian)得(de)格(ge)外燦爛，仿佛(fo)在(zai)告訴(su)我(wo)們(men)：這就是中國人(ren)探索(suo)宇(yu)宙、追求(qiu)夢(meng)想的(de)決(jue)心和(he)勇氣。

　　節目中，還介紹了(le)許多航天(tian)背后(hou)的(de)(de)(de)故事，那些默默無(wu)聞的(de)(de)(de)科學(xue)家、工程師們(men)，用智慧(hui)和汗水(shui)筑起了(le)通往星辰大海的(de)(de)(de)橋梁(liang)。他(ta)們(men)的(de)(de)(de)故事讓(rang)我深(shen)受感(gan)動(dong)，也讓(rang)我明(ming)白(bai)了(le)“可愛的(de)(de)(de)中國(guo)”不(bu)僅僅是一句口號，它是無(wu)數中國(guo)人(ren)用實(shi)際行動(dong)書(shu)寫(xie)的(de)(de)(de)壯(zhuang)麗詩篇。

　　《開學第一課》不僅讓(rang)(rang)我(wo)領略了航(hang)天(tian)新成就的(de)(de)(de)輝煌，更讓(rang)(rang)我(wo)深刻感受到了祖(zu)國的(de)(de)(de)強大和可愛(ai)。我(wo)暗(an)暗(an)下定決心，要(yao)努力學習，將來也要(yao)為祖(zu)國的(de)(de)(de)航(hang)天(tian)事業(ye)貢獻自(zi)己的(de)(de)(de)一份(fen)力量，讓(rang)(rang)可愛(ai)的(de)(de)(de)中(zhong)國在(zai)星空中(zhong)綻放更加璀(cui)璨的(de)(de)(de)光芒(mang)！

　　開學第一課的心得與體會 13

　　每當五星紅旗升起時(shi)，嘹亮的國(guo)歌響起時(shi)，我(wo)都會為(wei)我(wo)是一個中國(guo)人而感到自豪。

　　《開學(xue)(xue)(xue)第(di)一(yi)課》是由教(jiao)育(yu)(yu)局和央視共同合作的(de)(de)一(yi)檔教(jiao)育(yu)(yu)類節(jie)目，是通(tong)過(guo)結合當下(xia)的(de)(de)一(yi)些時事熱點，來啟發中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)創(chuang)造力與思考能力，用孩子更加容易(yi)接(jie)受的(de)(de)方式來給(gei)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)生說明(ming)一(yi)些道理，讓(rang)他們既能接(jie)受又能易(yi)懂，通(tong)過(guo)觀(guan)看(kan)開學(xue)(xue)(xue)第(di)一(yi)課，我們可(ke)以學(xue)(xue)(xue)到什么呢(ni)？我們可(ke)以知道是革命先輩對五星紅旗的(de)(de)信仰(yang)，是勇攀(pan)珠峰的(de)(de).勇氣和擔(dan)(dan)當。《開學(xue)(xue)(xue)第(di)一(yi)課》的(de)(de)演講直抵人心，不斷激發了廣大青年學(xue)(xue)(xue)生對祖國(guo)那份深厚的(de)(de)情感，引(yin)領著萬千(qian)學(xue)(xue)(xue)子實干(gan)擔(dan)(dan)當，勇于拼(pin)搏。

　　中華(hua)民(min)族是(shi)一個偉大(da)的民(min)族，有著(zhu)幾千年(nian)的文明歷(li)史，愛國(guo)無大(da)小，處處是(shi)愛國(guo)，現在(zai)是(shi)二(er)十一世紀，我們(men)偉大(da)的祖國(guo)更(geng)加繁榮昌盛(sheng)，愛國(guo)主義和歷(li)史教育更(geng)應(ying)該成為我們(men)這(zhe)個時(shi)代的強音，我們(men)現在(zai)的任務(wu)就是(shi)要(yao)好好學(xue)習(xi)，長大(da)以后(hou)能報(bao)答(da)(da)父母(mu)，報(bao)答(da)(da)祖國(guo)，感(gan)恩老(lao)師。

　　作為(wei)中國人的(de)(de)我們(men)，要如何理智去愛國呢？首先，不(bu)一(yi)定非要做驚(jing)天動地的(de)(de)大事(shi)，但一(yi)定要把每件小(xiao)事(shi)做得踏踏實(shi)實(shi)，作為(wei)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)我們(men)，當(dang)前的(de)(de)首要任務，就是要把每個學(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)好，為(wei)將來的(de)(de)成功架起(qi)一(yi)座(zuo)金橋，通過觀(guan)看《開學(xue)(xue)(xue)第一(yi)課(ke)》，觸動每一(yi)位(wei)觀(guan)眾對五星紅(hong)旗豐富深厚的(de)(de)情感，召喚每一(yi)位(wei)青(qing)少(shao)(shao)年匯聚青(qing)春之夢(meng)想(xiang)，共創青(qing)春之中國，相信對我們(men)青(qing)少(shao)(shao)年一(yi)代(dai)都會受益匪淺！

　　開學第一課的心得與體會 14

　　時(shi)間(jian)總是在不經意間(jian)從指間(jian)溜走，歡快的(de)(de)暑假假期就結束了，迎來了新的(de)(de)開(kai)(kai)學季，而九月一(yi)(yi)號有一(yi)(yi)件(jian)特別的(de)(de)事情，就是一(yi)(yi)年一(yi)(yi)度央視播出教育(yu)類節目《開(kai)(kai)學第一(yi)(yi)課(ke)》。每年我都(dou)會8點(dian)準時(shi)做到電(dian)視機(ji)前跟家人一(yi)(yi)同收看(kan)，今年與不例外(wai)。

　　《開學(xue)(xue)第一課》是(shi)一檔(dang)大型的(de)(de)青少年公益教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)節目，每年的(de)(de)節目內容(rong)都(dou)有所不同(tong)，節目內容(rong)緊扣(kou)時事(shi)熱點，弘揚先進事(shi)跡及(ji)模范精神(shen)，對于中小(xiao)學(xue)(xue)生有著(zhu)深刻(ke)及(ji)重要教(jiao)(jiao)(jiao)育意義；同(tong)時也提(ti)醒(xing)著(zhu)我們應(ying)該把玩樂的(de)(de)心(xin)情(qing)(qing)重新擺放到學(xue)(xue)習(xi)當中。而且相較于之前傳統的(de)(de)授課教(jiao)(jiao)(jiao)育方式，通(tong)過電(dian)視媒介，更吸(xi)引孩(hai)子們的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)熱情(qing)(qing)，更好(hao)的(de)(de)`起到教(jiao)(jiao)(jiao)育作用。

　　隨著主(zhu)持人(ren)的(de)娓(wei)(wei)娓(wei)(wei)道來，讓我們(men)見識到祖(zu)國(guo)的(de)從當年艱(jian)難險阻到如今的(de)繁(fan)(fan)榮昌盛的(de)發展歷程，讓我們(men)了解到祖(zu)國(guo)如今的(de)繁(fan)(fan)榮昌盛是離不開黨(dang)的(de)偉(wei)大正確的(de)指導，離不開先輩們(men)前(qian)赴后繼、不畏艱(jian)險的(de)頑強拼搏(bo)。“沒有黨(dang)哪里來的(de)新中(zhong)國(guo)”，只(zhi)有堅定不移的(de)支(zhi)持中(zhong)國(guo)共產黨(dang)的(de)指導，才能要讓祖(zu)國(guo)在繁(fan)(fan)榮昌盛的(de)大道上高歌猛進(jin)。

　　隨節目《開學(xue)第一課》落(luo)下帷幕，在這(zhe)短(duan)短(duan)的(de)(de)兩個(ge)小時(shi)，讓我(wo)獲益匪淺(qian)。讓深刻的(de)(de)意識到，身(shen)為(wei)祖(zu)國未來的(de)(de)接(jie)班(ban)人(ren)，不(bu)應在風華正茂的(de)(de)青(qing)春年歲(sui)里虛(xu)度光陰，應該努力學(xue)習(xi)知識，循循漸進的(de)(de)發展(zhan)自身(shen)，提(ti)(ti)高(gao)知識儲備(bei)，結(jie)合德智體美勞的(de)(de)全(quan)方(fang)面發展(zhan)，才展(zhan)現作為(wei)祖(zu)國的(de)(de)接(jie)班(ban)人(ren)的(de)(de)青(qing)春之風。除(chu)了(le)自身(shen)能力的(de)(de)提(ti)(ti)升(sheng)，更要(yao)(yao)注重豐富(fu)自身(shen)的(de)(de)精神世界，傳(chuan)承(cheng)弘揚(yang)先(xian)輩們的(de)(de)先(xian)進精神，提(ti)(ti)升(sheng)對民(min)族認同感和(he)歸(gui)屬(shu)感。生(sheng)為(wei)新(xin)時(shi)代新(xin)青(qing)年的(de)(de)我(wo)們，不(bu)僅要(yao)(yao)發展(zhan)自身(shen)，提(ti)(ti)升(sheng)個(ge)人(ren)學(xue)識和(he)素(su)質，還要(yao)(yao)肩負起(qi)歷史給(gei)予我(wo)使命感和(he)社會責任感。

　　如今的(de)繁榮(rong)和平盛(sheng)世是無數先輩的(de)前赴后繼、慷慨(kai)就義換回來的(de)，所以我們(men)更要不忘(wang)歷史，砥(di)礪(li)前行，跟隨黨(dang)(dang)的(de)步伐，聽從(cong)黨(dang)(dang)的(de)指揮(hui)；“少(shao)年(nian)強則國強”，只要我們(men)不斷地強大自身，才(cai)給祖(zu)國繁榮(rong)建(jian)設道路上添磚加瓦，為中(zhong)華民族偉大復興奉(feng)獻青(qing)春力量。

　　開學第一課的心得與體會 15

　　時(shi)間(jian)轉瞬即逝(shi)，隨著(zhu)新學(xue)期的(de)(de)到來，全國學(xue)生和家長(chang)共(gong)同上一(yi)(yi)節很特(te)別的(de)(de)課，這節特(te)殊的(de)(de)“課堂”持續了多年(nian)(nian)，就是央(yang)視專題(ti)節目《開(kai)學(xue)第一(yi)(yi)課》，每逢開(kai)學(xue)之際都會(hui)如約與我們(men)一(yi)(yi)起見面。今年(nian)(nian)秋季也(ye)不例(li)外，這一(yi)(yi)期的(de)(de)主題(ti)又是一(yi)(yi)個嶄新理念的(de)(de)呈現，讓看過(guo)的(de)(de)我們(men)內心又有一(yi)(yi)番深刻(ke)的(de)(de)感悟以及反思。

　　走(zou)過了(le)(le)不平凡的(de)(de)(de)(de)春夏，我(wo)們(men)迎來(lai)了(le)(le)秋(qiu)天，這是(shi)收(shou)獲(huo)的(de)(de)(de)(de)季節，同時也(ye)是(shi)新的(de)(de)(de)(de)開始。觀看《開學(xue)第一課》，能(neng)讓(rang)我(wo)們(men)有(you)更多的(de)(de)(de)(de)感想，思考當下，回顧過去展望未來(lai)，是(shi)一個值得細細品(pin)味的(de)(de)(de)(de)好節目。中(zhong)國共產黨為(wei)了(le)(le)中(zhong)國，為(wei)了(le)(le)人民(min)，歷盡(jin)千辛萬苦，不惜一切代價讓(rang)祖國從以前(qian)到先在的(de)(de)(de)(de)繁(fan)榮(rong)，讓(rang)中(zhong)國人民(min)永遠告別艱苦日子，迎來(lai)新生(sheng)活，讓(rang)中(zhong)華民(min)族從此(ci)走(zou)上(shang)了(le)(le)一條(tiao)前(qian)途無量的(de)(de)(de)(de)路(lu)。所以我(wo)們(men)都要好好感恩黨，沒有(you)黨就沒有(you)如今我(wo)們(men)幸福的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，更別說未來(lai)會(hui)如何。

　　面對《開(kai)學(xue)第(di)一(yi)課(ke)》，歷年來一(yi)直(zhi)秉承著“教育”的(de)(de)(de)(de)宗旨，教育全國(guo)青少(shao)年，讓(rang)我們(men)學(xue)生在這堂(tang)“開(kai)學(xue)之課(ke)”中盡情學(xue)習，在九月(yue)份(fen)這個新(xin)的(de)(de)(de)(de)節點(dian)領悟新(xin)知(zhi)識，帶著希冀重新(xin)出(chu)發。而(er)(er)《開(kai)學(xue)第(di)一(yi)課(ke)》的(de)(de)(de)(de)宗旨正是向我們(men)傳(chuan)遞出(chu)積極健康正能量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)觀(guan)(guan)念，從而(er)(er)正確(que)引(yin)導(dao)我們(men)還有孩子(zi)們(men)樹立人(ren)生觀(guan)(guan)和價值觀(guan)(guan)。在往后的(de)(de)(de)(de)人(ren)生，更(geng)是要堅持(chi)自己(ji)理想的(de)(de)(de)(de)步伐，勇往直(zhi)前。除此之外，黨是我們(men)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)恩(en)人(ren)，為(wei)(wei)(wei)報答這份(fen)珍貴(gui)的(de)(de)(de)(de).恩(en)情，身為(wei)(wei)(wei)新(xin)時代(dai)青少(shao)年的(de)(de)(de)(de)我們(men)要更(geng)加努力(li)地學(xue)習，確(que)立好人(ren)生的(de)(de)(de)(de)動力(li)目標，加油拼搏，爭取為(wei)(wei)(wei)祖國(guo)為(wei)(wei)(wei)黨的(de)(de)(de)(de)未來貢獻出(chu)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)一(yi)份(fen)力(li)量(liang)(liang)，展現人(ren)生最(zui)大的(de)(de)(de)(de)價值！

　　開學第一課的心得與體會 16

　　今天晚上，爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)陪(pei)我(wo)準時收看了cctv1播(bo)出(chu)的(de)《開學(xue)(xue)第(di)一(yi)課》，從這個節目中，我(wo)懂得了許多道理，也更深刻體會(hui)到(dao)開學(xue)(xue)第(di)一(yi)課對(dui)于小學(xue)(xue)生成長的(de)重要(yao)性。這些感悟(wu)將會(hui)伴隨(sui)著我(wo)之后的(de)年年歲歲，讓(rang)我(wo)成為一(yi)個更加優秀的(de)人(ren)。

　　《開學(xue)第一課》作為全國中(zhong)小(xiao)學(xue)生的(de)(de)第一門課堂，每年給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)呈現的(de)(de)節(jie)目(mu)，都(dou)蘊含著(zhu)極深的(de)(de)教育意義(yi)與歷(li)史精神(shen)。這(zhe)可(ke)以(yi)讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)在觀看(kan)節(jie)目(mu)的(de)(de)同時，也能深深的(de)(de)體會到(dao)，在祖國的(de)(de)發(fa)展歷(li)程中(zhong)，有(you)那(nei)么多值得我(wo)們(men)(men)(men)學(xue)習的(de)(de)事(shi)跡與精神(shen)。這(zhe)也讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)些(xie)中(zhong)小(xiao)學(xue)生們(men)(men)(men)，可(ke)以(yi)體會到(dao)革命先輩，為了我(wo)們(men)(men)(men)如(ru)今這(zhe)個美好的(de)(de)社(she)會生活，到(dao)底都(dou)做了什(shen)么，又經歷(li)過什(shen)么；可(ke)以(yi)說沒有(you)他(ta)們(men)(men)(men)，就(jiu)沒有(you)我(wo)們(men)(men)(men)如(ru)今這(zhe)個和諧美好的(de)(de)新世紀社(she)會。

　　開(kai)學第一(yi)課是我非常喜歡的(de)一(yi)期節目，我在觀看完以后，不(bu)僅(jin)為先輩們(men)的(de)愛國(guo)(guo)精神而感動(dong)，也深(shen)深(shen)的(de)體會到，一(yi)個國(guo)(guo)家在建設(she)發(fa)展(zhan)的(de)過程中(zhong)，如果沒有無數不(bu)計生死，不(bu)求回報之人(ren)的(de)奮力拼搏(bo)，我們(men)就無法擁有現(xian)在這個人(ren)人(ren)稱贊的(de)新中(zhong)國(guo)(guo)。

　　開學第(di)一(yi)課讓我(wo)(wo)懂得了人生有無(wu)(wu)限的(de)可(ke)能性，機會(hui)從來(lai)都是留給永不言棄的(de)人。那些(xie)嘉(jia)賓的(de)真實事跡，鼓勵著我(wo)(wo)無(wu)(wu)論遇到任(ren)何困難，都不要(yao)輕易(yi)認輸，給予我(wo)(wo)更多堅韌的(de)力量(liang)。

　　開學(xue)第(di)一(yi)課也讓我(wo)懂得(de)了愛國(guo)的.重要性，讓我(wo)深刻(ke)感(gan)受到維護國(guo)家榮譽有多么重要，也進一(yi)步了解(jie)我(wo)國(guo)歷史發展，學(xue)會了珍惜這兩個字。

　　開學(xue)第一課雖然(ran)播完了，但是它的(de)意(yi)義卻永遠刻在了我(wo)的(de)心中。未來的(de)我(wo)一定會努(nu)力生活，努(nu)力學(xue)習，快樂成長，希望長大后的(de)自(zi)己能(neng)夠(gou)為(wei)祖國獻(xian)上一份(fen)自(zi)己的(de)力量(liang)，成為(wei)一個有用之材(cai)！

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　　九(jiu)月一(yi)(yi)日(ri)，是一(yi)(yi)年一(yi)(yi)度(du)的開(kai)學(xue)日(ri)子，這(zhe)天晚(wan)上(shang)八點《開(kai)學(xue)第一(yi)(yi)課》也如約而至，這(zhe)是全國數以萬(wan)計中小(xiao)學(xue)生(sheng)期(qi)待的時候，而我也早(zao)(zao)早(zao)(zao)的坐(zuo)在電視機前，等待節目的開(kai)播。

　　《開學(xue)第一(yi)課》是一(yi)檔公(gong)益(yi)教育(yu)節目，節目通過豐富的典例，真切(qie)的感悟，向廣大中小(xiao)學(xue)生(sheng)展示核心價值內(nei)容，對于當代學(xue)生(sheng)有(you)著(zhu)深刻的教育(yu)意義。

　　隨著《開(kai)學(xue)第一課》內容的(de)(de)(de)(de)展現，讓(rang)我(wo)們(men)見識到中國(guo)共產黨的(de)(de)(de)(de)成立到新(xin)中國(guo)誕生的(de)(de)(de)(de)艱難(nan)歷程，也看到了(le)黨和(he)祖(zu)國(guo)的(de)(de)(de)(de)奮斗發展史，讓(rang)我(wo)熱血沸騰，熱血不(bu)斷沖刷著我(wo)那顆強烈的(de)(de)(de)(de)愛國(guo)心，讓(rang)我(wo)覺得(de)作(zuo)為中國(guo)人(ren)是一件無比(bi)驕傲的(de)(de)(de)(de)事情。同時，也讓(rang)我(wo)們(men)明白如今的(de)(de)(de)(de)美好生活(huo)是來之不(bu)易的(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)在(zai)享受當下生活(huo)時，更應該緬懷曾經為祖(zu)國(guo)發展做出無私貢(gong)獻的(de)(de)(de)(de)英勇先烈們(men)，更不(bu)要忘記(ji)身(shen)為祖(zu)國(guo)接班人(ren)的(de)(de)(de)(de)社會責任和(he)義務。

　　今年的(de)`《開學(xue)第一課》讓(rang)我(wo)(wo)(wo)受益匪淺獲益良多(duo)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)懂得身為新(xin)時代的(de)青(qing)(qing)年，要牢記使命擔當，不負青(qing)(qing)春韶華(hua)，努力學(xue)習提(ti)升個人素養，全面發展(zhan)德智體(ti)美(mei)勞，展(zhan)現當代青(qing)(qing)少(shao)年的(de)風(feng)采。少(shao)年強(qiang)則國強(qiang)，只(zhi)有不斷的(de)提(ti)升自我(wo)(wo)(wo)發展(zhan)自我(wo)(wo)(wo)完善自我(wo)(wo)(wo)，才能為祖國美(mei)好建設添磚加瓦(wa)，為實(shi)現中華(hua)民族(zu)偉大復興(xing)的(de)中國夢而奮斗。

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　　在這(zhe)個金秋送爽的(de)季節里，我們迎來了新學期的(de)第(di)一課，而今年的(de)主(zhu)題(ti)格(ge)外引(yin)人注目(mu)——“可愛(ai)的(de)中(zhong)國”。這(zhe)不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)一堂課，更是(shi)(shi)一次(ci)心(xin)靈的(de)旅行，讓我們從(cong)古老的(de)文明深處出發，穿(chuan)越千山(shan)萬水，直(zhi)至星(xing)辰大海(hai)，共同見證中(zhong)國這(zhe)片(pian)土(tu)地上的(de)奇(qi)跡與輝(hui)煌(huang)。

　　課堂(tang)上，老師(shi)首(shou)先帶我(wo)們走進了神秘(mi)的(de)殷墟，那里埋藏著千年的(de)秘(mi)密。甲骨窖穴(xue)中(zhong)，一片片龜甲獸(shou)骨上刻滿了古(gu)老的(de)文(wen)字(zi)，它們靜靜地(di)訴說著商朝(chao)的(de)故事，仿佛(fo)能聽(ting)到遠古(gu)先民們智(zhi)慧(hui)的(de)低語。這些文(wen)字(zi)，如同(tong)時(shi)間(jian)的(de)信使，讓我(wo)們感受到了中(zhong)華文(wen)明的(de)源(yuan)遠流長(chang)和博大精(jing)深。

　　隨(sui)后(hou)，我(wo)們(men)的(de)(de)視線(xian)跨越了千山(shan)萬水，來到了青(qing)海那片遙遠(yuan)而(er)純凈的(de)(de)土地上。雪豹，這(zhe)雪山(shan)之巔的(de)(de)精靈，在廣(guang)袤的(de)(de)棲息地中自由奔跑，它們(men)的(de)(de)身影成為了大自然最動人的(de)(de)風景(jing)線(xian)。老(lao)師告訴我(wo)們(men)，保護這(zhe)些珍稀動物，就(jiu)是保護我(wo)們(men)共同的(de)(de)家園，讓“可(ke)愛的(de)(de)中國”更加生(sheng)機勃勃。

　　緊接著，畫面一(yi)轉，我們來到了(le)伶仃洋上。那座雄(xiong)偉(wei)壯觀的(de)(de)跨海通道，如同一(yi)條巨龍橫臥海面，連(lian)接著兩(liang)岸(an)人民的(de)(de)心。它不僅是(shi)一(yi)項偉(wei)大的(de)(de)工程奇跡，更是(shi)中(zhong)(zhong)國現代化建設(she)的(de)(de)縮(suo)影，展現了(le)中(zhong)(zhong)國人民勇(yong)于(yu)探索(suo)、敢于(yu)創新的(de)(de)精神風貌(mao)。

　　最后，我(wo)們的(de)目光穿(chuan)透了大氣層(ceng)，投向了遙(yao)遠(yuan)的(de)月球背面。嫦娥六號成功(gong)登(deng)陸的(de)那一刻，全國(guo)人民(min)為之沸騰。這是(shi)中國(guo)航(hang)天事業(ye)的(de)又一里(li)程碑，也是(shi)人類(lei)探索宇宙的(de)新篇章。它告訴我(wo)們，只要(yao)心中有夢，腳下就(jiu)有路，中國(guo)的(de)'航(hang)天事業(ye)將不斷攀登(deng)新的(de)高峰。

　　這(zhe)(zhe)一堂“可(ke)(ke)(ke)(ke)愛(ai)(ai)的(de)中(zhong)國”課，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)深刻感受到了祖國的(de)偉(wei)大(da)(da)與可(ke)(ke)(ke)(ke)愛(ai)(ai)。從悠(you)久的(de)歷史到現代的(de)輝煌，從自(zi)然(ran)的(de)饋贈到人類的(de)創造，每一個場(chang)景(jing)都(dou)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)為之自(zi)豪和感動(dong)。作為新時代的(de)青少年，我(wo)(wo)們(men)要珍惜這(zhe)(zhe)來之不(bu)易的(de)美好生活，努(nu)力學習(xi)科學文化知識，為實現中(zhong)華民(min)族(zu)偉(wei)大(da)(da)復(fu)興的(de)中(zhong)國夢貢獻自(zi)己的(de)力量。因為，我(wo)(wo)們(men)每一個人都(dou)是這(zhe)(zhe)“可(ke)(ke)(ke)(ke)愛(ai)(ai)的(de)中(zhong)國”中(zhong)不(bu)可(ke)(ke)(ke)(ke)或缺的(de)一部分。

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　　在這個(ge)金秋送爽(shuang)的(de)(de)季(ji)節里，我們(men)迎來了新(xin)學期(qi)的(de)(de)第一堂課——《開(kai)學第一課》。今(jin)年的(de)(de)主(zhu)題格外(wai)引(yin)人(ren)注目(mu)——“可愛(ai)的(de)(de)中國”，它不僅是一句(ju)深情的(de)(de)呼喚，更(geng)是一場跨越(yue)時空的(de)(de)旅行，通(tong)過“多地(di)實景課堂”模式，將(jiang)我們(men)帶入(ru)了一個(ge)個(ge)令人(ren)震撼而又溫(wen)馨的(de)(de)場景之中。

　　隨(sui)著鏡頭(tou)緩緩推進，我們(men)首先來到了河南安陽的(de)(de)(de)(de)殷墟，那里(li)埋藏著千年的(de)(de)(de)(de)秘密。在(zai)專家(jia)的(de)(de)(de)(de)引領下，我們(men)仿(fang)佛穿(chuan)越時空，站在(zai)了古老的(de)(de)(de)(de)甲骨(gu)窖(jiao)穴(xue)旁，一片片龜(gui)甲獸骨(gu)上刻(ke)著的(de)(de)(de)(de)神秘文字，訴說著華(hua)夏文明(ming)的(de)(de)(de)(de)悠久與輝(hui)煌。那一刻(ke)，我深刻(ke)感(gan)受到，中國(guo)的(de)(de)(de)(de)文化根基是如此深厚，讓人(ren)不由自(zi)主地生(sheng)出(chu)敬畏之心。

　　隨后(hou)，畫面一轉(zhuan)，我(wo)們來到了(le)青海那片(pian)遙遠而純凈(jing)的(de)(de)土(tu)地(di)(di)上。這里是(shi)雪(xue)豹(bao)的(de)(de)棲息地(di)(di)，高(gao)山雪(xue)域(yu)間，一只只雪(xue)豹(bao)優雅地(di)(di)穿梭，它們是(shi)自然界的(de)(de)精靈，也(ye)是(shi)我(wo)國生物多樣性保(bao)護的(de)(de)象征。看著它們在遼闊天地(di)(di)間自由(you)奔跑，我(wo)仿佛聽到了(le)大自然最(zui)動聽的(de)(de)歌謠，那是(shi)對中國生態環境日(ri)益向好(hao)的(de)(de)最(zui)好(hao)證(zheng)明。

　　緊接著，鏡頭帶(dai)領我們飛越伶(ling)仃洋(yang)，一座雄偉的跨海(hai)大橋如巨龍般橫臥(wo)海(hai)面，那是港珠澳大橋，它不僅連接了(le)(le)三地，更連接了(le)(le)人(ren)心，展現(xian)了(le)(le)中(zhong)(zhong)國工程師的卓(zhuo)越智(zhi)慧和中(zhong)(zhong)國人(ren)民團(tuan)結一致、勇(yong)于探索的精神風貌。

　　最后(hou)，我們的視(shi)線穿越星際，來(lai)到(dao)了(le)(le)遙遠的月球背(bei)面(mian)。嫦娥六號成功登陸，傳(chuan)來(lai)了(le)(le)月球背(bei)面(mian)的'第一(yi)手(shou)資料(liao)，這是中國航(hang)天事業又一(yi)里程碑式(shi)的成就。那一(yi)刻，我仿(fang)佛看到(dao)了(le)(le)無(wu)數科學家夜(ye)以繼日的努力(li)，感受到(dao)了(le)(le)中國科技力(li)量(liang)的飛速崛起，心中充滿了(le)(le)無(wu)比(bi)的自豪(hao)和驕傲(ao)。

　　這(zhe)一堂堂生動的(de)(de)實景課，不僅讓我領略了祖(zu)國(guo)大(da)好河山的(de)(de)壯麗，更讓我深(shen)刻理(li)解了“可愛的(de)(de)中(zhong)國(guo)”這(zhe)一主題的(de)(de)深(shen)刻內涵。它(ta)不僅是(shi)(shi)自然風(feng)光之(zhi)美，更是(shi)(shi)文化(hua)傳承之(zhi)深(shen)、科技進步之(zhi)快、人民團結之(zhi)強的(de)(de)綜合體(ti)現。作(zuo)為新時代的(de)(de)小學生，我將以更加飽(bao)滿的(de)(de)熱情和堅定(ding)的(de)(de)信念，努力學習，將來(lai)為祖(zu)國(guo)的(de)(de)現代化(hua)建設貢(gong)獻自己(ji)的(de)(de)一份力量。

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　　在這個秋高(gao)氣爽、金風(feng)送爽的(de)(de)美好時節，我們(men)(men)迎來了(le)新(xin)學期的(de)(de)第一(yi)課，一(yi)個特(te)別而意義深遠的(de)(de)主題——“可(ke)愛的(de)(de)中國(guo)”。這次，電(dian)視屏幕仿佛變成了(le)一(yi)扇(shan)神奇的(de)(de)窗，引領著我們(men)(men)跨(kua)越(yue)千(qian)山萬(wan)水(shui)，走進了(le)一(yi)個既神秘又充滿生命力(li)的(de)(de)世界——雪豹的(de)(de)王(wang)國(guo)。

　　隨著(zhu)主持人的(de)熱情介紹，畫面緩緩展(zhan)開，青海(hai)野(ye)生(sheng)動物救護繁育中(zhong)(zhong)心副(fu)主任齊新章叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)，帶著(zhu)他(ta)那溫和(he)而堅定的(de)聲音，緩緩步入我們的(de)視線。他(ta)的(de)眼神中(zhong)(zhong)充滿了對大自(zi)然的(de)熱愛(ai)與(yu)敬畏(wei)，仿佛(fo)每一只(zhi)雪(xue)(xue)豹(bao)都是他(ta)的(de)孩(hai)子。齊叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)用生(sheng)動的(de)語言，為(wei)我們講述著(zhu)雪(xue)(xue)豹(bao)這一高原精靈的(de)傳奇故事(shi)，它們如何在雪(xue)(xue)山之(zhi)巔自(zi)由奔跑，如何在嚴酷的(de)環境(jing)中(zhong)(zhong)展(zhan)現出驚人的(de)生(sheng)存智慧(hui)。

　　緊接(jie)著，鏡頭切換到了青(qing)海省西(xi)寧市果洛西(xi)寧民族(zu)中(zhong)學(xue)的(de)(de)(de)學(xue)生尼(ni)東(dong)拉毛身(shen)上。她(ta)，一個笑容燦(can)爛、眼神中(zhong)閃爍著好奇(qi)與夢想的(de)(de)(de)女孩，站在(zai)雪(xue)(xue)豹的(de)(de)(de)模(mo)型前，用稚嫩卻堅定(ding)的(de)(de)(de)`聲音分享著她(ta)與雪(xue)(xue)豹的(de)(de)(de)不解之緣。原(yuan)來(lai)，尼(ni)東(dong)拉毛不僅在(zai)學(xue)校努(nu)力學(xue)習，還積極參與保(bao)護(hu)雪(xue)(xue)豹的(de)(de)(de)公益活動(dong)，她(ta)告訴我們，保(bao)護(hu)雪(xue)(xue)豹就是(shi)保(bao)護(hu)我們共同的(de)(de)(de)家園，因為“可(ke)愛的(de)(de)(de)中(zhong)國”，離不開這(zhe)些珍稀動(dong)物的(de)(de)(de)陪伴。

　　節目中，最令人難忘(wang)的是那段VR體驗環(huan)節。我們仿佛親(qin)身置身于(yu)雪域高原，與雪豹近距離接觸，感受到(dao)了它們敏捷的身姿和威嚴的氣場，同時也(ye)深(shen)刻(ke)體會到(dao)了保護(hu)生態(tai)環(huan)境、維護(hu)生物多(duo)樣性的重要性。

　　《開(kai)學第一課(ke)(ke)》在(zai)溫馨與感動中落下(xia)帷幕(mu)，但“可愛(ai)的(de)中國”這(zhe)一主(zhu)題卻(que)深深烙(luo)印在(zai)我(wo)們(men)每個人的(de)心中。它(ta)不僅僅是一堂關于雪(xue)豹的(de)科普課(ke)(ke)，更是一堂生(sheng)動的(de)愛(ai)國主(zhu)義教育(yu)課(ke)(ke)，教會我(wo)們(men)要珍(zhen)惜自然資源，愛(ai)護野生(sheng)動物(wu)，共同守(shou)護這(zhe)片(pian)美麗而(er)脆弱的(de)土地。讓(rang)我(wo)們(men)攜(xie)手(shou)努力(li)，為“可愛(ai)的(de)中國”貢獻自己的(de)一份力(li)量！

　　開學第一課的心得與體會 21

　　今天，是一(yi)個特(te)別的日子——《開(kai)學第一(yi)課》，兩位(wei)特(te)別的嘉賓將(jiang)為我們(men)帶來一(yi)場心靈的洗禮和(he)夢想的啟航。

　　首先，站在講(jiang)臺(tai)上(shang)的(de)(de)是00后游泳新星(xing)——潘展樂。他(ta)(ta)身穿運動(dong)服，笑容溫暖而自(zi)信，仿佛剛(gang)從泳池(chi)邊(bian)走來，帶著(zhu)水的(de)(de)靈動(dong)與堅韌(ren)。潘展樂哥(ge)哥(ge)用(yong)他(ta)(ta)那(nei)充滿磁(ci)性(xing)的(de)(de)聲音，緩緩講(jiang)述起自(zi)己從一(yi)名普通的(de)(de)'“看臺(tai)觀戰選手”到奧運冠(guan)軍的(de)(de)非凡蝶變之路。他(ta)(ta)說：“曾經，我(wo)只是觀眾席(xi)上(shang)的(de)(de)一(yi)員(yuan)，心(xin)中藏著(zhu)對泳池(chi)的(de)(de)無限向(xiang)往。但正是那(nei)份熱愛，讓我(wo)勇敢地(di)跳入水中，日復一(yi)日，年(nian)復一(yi)年(nian)，用(yong)汗水和(he)淚(lei)水澆灌夢想。”他(ta)(ta)的(de)(de)話語(yu)中，既有(you)對過往努力的(de)(de)回顧(gu)，也有(you)對未來挑戰的(de)(de)期待(dai)。

　　緊接著(zhu)，潘(pan)展(zhan)樂哥(ge)哥(ge)留(liu)給(gei)同學們(men)一句樸實而(er)有力(li)的話(hua)：“請你們(men)毫無保留(liu)地把(ba)自己獻給(gei)你們(men)所熱愛的事(shi)。”這句話(hua)像一股暖(nuan)(nuan)流，瞬(shun)間溫暖(nuan)(nuan)了(le)每個人的心(xin)房。它告訴我們(men)，無論夢想多(duo)么遙遠(yuan)，只要我們(men)全(quan)心(xin)全(quan)意投入，堅持(chi)不懈，就一定能綻(zhan)放出(chu)屬于自己的光(guang)彩。

　　隨后，空降兵軍(jun)“模范空降兵連”的(de)(de)(de)(de)排(pai)長(chang)程(cheng)強叔叔也登上了(le)講臺。他(ta)身穿(chuan)筆(bi)挺的(de)(de)(de)(de)軍(jun)裝，英姿颯爽，眼中閃爍著堅(jian)定的(de)(de)(de)(de)光芒(mang)。程(cheng)強叔叔分享了(le)自己(ji)在(zai)(zai)部隊中的(de)(de)(de)(de)成長(chang)經(jing)歷(li)，那些關于勇氣、責任(ren)與犧牲的(de)(de)(de)(de)故事，讓(rang)在(zai)(zai)場的(de)(de)(de)(de)每(mei)一個小學生都(dou)聽(ting)得熱血沸騰。他(ta)告訴我們：“作(zuo)為(wei)一名軍(jun)人，我們的(de)(de)(de)(de)使命是(shi)保衛國家，守(shou)護和平。而(er)這(zhe)份(fen)使命，需要我們用(yong)實際行(xing)動去踐行(xing)，去傳承。”

　　兩位嘉賓的(de)(de)(de)分享，如同(tong)一盞明燈(deng)，照亮了(le)同(tong)學們前行的(de)(de)(de)道(dao)路(lu)。他們用自己(ji)的(de)(de)(de)親身經歷告訴我們：無論選擇哪(na)條路(lu)，只要心中有夢(meng)(meng)，腳下就有路(lu)。讓(rang)我們帶(dai)著這份(fen)信念，勇敢地(di)追(zhui)求自己(ji)的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)，把自己(ji)毫(hao)無保留(liu)地(di)獻給所熱(re)愛的(de)(de)(de)事(shi)業，共(gong)同(tong)書寫(xie)屬于我們的(de)(de)(de)精彩篇章(zhang)！

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　　在這個金秋送爽(shuang)的(de)(de)季節里，我們迎(ying)來了(le)新學(xue)期的(de)(de)第(di)一堂(tang)課，與以往不(bu)同的(de)(de)是(shi)，今(jin)年的(de)(de)《開學(xue)第(di)一課》像是(shi)一場知(zhi)識的(de)(de)盛(sheng)宴，邀(yao)請了(le)來自(zi)各行各業的(de)(de)杰(jie)出人物(wu)，他(ta)們用生動的(de)(de)故事，為我們編織了(le)一幅幅自(zi)強不(bu)息、勇于追(zhui)夢的(de)(de)壯麗畫卷。

　　首(shou)先，文(wen)字(zi)(zi)學專家(jia)帶著我(wo)們穿(chuan)越(yue)千年(nian)時光(guang)，從甲骨文(wen)的(de)神秘到漢字(zi)(zi)的(de)博大精深(shen)(shen)，每一個字(zi)(zi)背后都(dou)藏著古人的(de)智慧與汗(han)水(shui)，讓我(wo)們深(shen)(shen)刻感受到中華(hua)文(wen)化的(de)源遠流(liu)長和漢字(zi)(zi)的(de)魅(mei)力無限。他(ta)告訴我(wo)們，學習(xi)漢字(zi)(zi)，就是學習(xi)一種文(wen)化，一種精神，激(ji)勵我(wo)們要像漢字(zi)(zi)一樣，方(fang)方(fang)正正做人，踏(ta)踏(ta)實實做事。

　　隨后，野(ye)生動物救護(hu)者的(de)到來，讓我們(men)看到了(le)人與自然和諧共生的(de)'美(mei)好愿景。她分(fen)享了(le)救助受傷野(ye)生動物的(de)經(jing)歷，那些小動物們(men)從虛弱無助到重新翱(ao)翔天(tian)際的(de)轉變，讓我們(men)學會了(le)尊重生命(ming)，愛(ai)護(hu)環境，明白了(le)每一個生命(ming)都值得被(bei)溫柔以待。

　　奧運賽場(chang)上的體(ti)育(yu)健兒們，用他們的汗水和淚(lei)水，詮釋了(le)“更高、更快、更強、更團(tuan)結”的奧林匹克精神。他們背(bei)后的艱辛與(yu)努(nu)力，讓我(wo)(wo)們明(ming)白成功從不是(shi)一(yi)蹴而就(jiu)，而是(shi)需要無數(shu)次的跌倒(dao)與(yu)爬(pa)起。他們的故(gu)事，像一(yi)束光(guang)，照亮了(le)我(wo)(wo)們前行的道(dao)路(lu)，讓我(wo)(wo)們懂得了(le)堅持與(yu)拼(pin)搏的意義。

　　空降(jiang)兵模范和軍用運輸機機長(chang)，則(ze)讓我(wo)們(men)(men)領略到了軍人(ren)的(de)英勇(yong)與無畏(wei)。他們(men)(men)講述了在災難面前，如何挺(ting)身而出，保(bao)護人(ren)民(min)生(sheng)命財產安全的(de)感人(ren)故事。那(nei)份對國家(jia)和人(ren)民(min)的(de)忠誠與奉(feng)獻，讓我(wo)們(men)(men)肅然(ran)起敬(jing)，也(ye)讓我(wo)們(men)(men)更加珍惜眼(yan)前的(de)和平與安寧。

　　人工智(zhi)能專家和航天(tian)科(ke)(ke)技專家的加入，更是(shi)將我(wo)們(men)帶入了一(yi)個充滿無限可能的未(wei)來世(shi)界。他(ta)們(men)通(tong)過深入淺出(chu)的講解，讓(rang)我(wo)們(men)對科(ke)(ke)技的力量(liang)有了更深刻的認識(shi)。我(wo)們(men)仿佛看到了未(wei)來的自己，正站在科(ke)(ke)技的前沿(yan)，用智(zhi)慧和勇氣(qi)去探(tan)索未(wei)知，創造更加美好的明(ming)天(tian)。

　　這堂《開學(xue)第一(yi)課》，不僅是(shi)一(yi)場知識的(de)盛(sheng)宴(yan)，更是(shi)一(yi)次(ci)心靈的(de)洗禮。它(ta)讓我們明(ming)白了自強不息的(de)重要性(xing)，激發了我們追求夢想的(de)勇氣與(yu)決心。在未來的(de)日(ri)子(zi)里，我們將(jiang)以這些杰(jie)出(chu)人物為榜樣(yang)，努(nu)力學(xue)習，勇于探索，用自己(ji)的(de)實際行(xing)動，書寫屬(shu)于自己(ji)的(de)精彩(cai)篇章(zhang)！

　　開學第一課的心得與體會 23

　　9月(yue)1日，一(yi)(yi)個充滿希望(wang)與(yu)(yu)夢想的(de)新學期開始日，中(zhong)(zhong)宣(xuan)部、教育部與(yu)(yu)中(zhong)(zhong)央廣播電(dian)視(shi)總臺攜手打造了一(yi)(yi)場(chang)別開生面的(de)《開學第一(yi)(yi)課(ke)》。這不僅僅是一(yi)(yi)堂(tang)電(dian)視(shi)里的(de)課(ke)程(cheng)，更是一(yi)(yi)次心靈的(de)洗(xi)禮，一(yi)(yi)次跨越歷史、現實與(yu)(yu)未來的(de)奇妙旅行(xing)，讓全國(guo)的(de)小學生們(men)在(zai)家(jia)的(de)電(dian)視(shi)機前，共同見證(zheng)了中(zhong)(zhong)國(guo)式(shi)現代(dai)化的(de)輝(hui)煌成就與(yu)(yu)無(wu)限可能。

　　隨(sui)著(zhu)(zhu)屏幕(mu)上(shang)緩(huan)緩(huan)展開的(de)(de)畫卷，我(wo)們(men)仿佛穿越(yue)時空隧道，回到了(le)(le)那些(xie)波(bo)瀾壯闊的(de)(de)歷史時刻。從改革開放(fang)的(de)(de)春(chun)風拂面，到科技興(xing)國(guo)的(de)(de)戰略實施，每一個(ge)歷史節(jie)點都(dou)閃耀著(zhu)(zhu)先輩(bei)們(men)不(bu)懈奮(fen)斗的(de)(de)光芒(mang)。節(jie)目(mu)中(zhong)，一位(wei)位(wei)白發蒼(cang)蒼(cang)的(de)(de)老科學家(jia)，用他們(men)顫抖卻堅定的(de)(de)聲(sheng)音，講(jiang)述著(zhu)(zhu)如何在艱苦條件下攻克(ke)難關，用智慧(hui)和(he)汗水鋪就(jiu)了(le)(le)現(xian)代化的(de)(de)基石。這些(xie)故事，讓坐在電視(shi)機前的(de)(de)我(wo)，心(xin)中(zhong)涌起一股股暖(nuan)流，也更加明(ming)白了(le)(le)“不(bu)忘初心(xin)，方得始終(zhong)”的(de)(de)深(shen)刻含義(yi)。

　　緊接著，鏡頭(tou)切換至現實的(de)繁華景象。高樓(lou)大廈(sha)拔地而(er)起，高鐵飛馳穿越大地，智(zhi)能科技(ji)融入(ru)生活每一(yi)個角落。節目中(zhong)，邀(yao)請了來自航天、醫療(liao)、教育等(deng)各行各業的(de)杰出(chu)代表，他們用親身經(jing)歷告訴我們，中(zhong)國(guo)式現代化不(bu)僅僅是(shi)物質的(de)豐富(fu)，更是(shi)精神的(de)富(fu)足和科技(ji)的(de)飛躍。當(dang)看到宇(yu)航員叔叔在太空(kong)艙中(zhong)向我們揮(hui)手致意時，我的(de)眼睛里閃爍(shuo)著星(xing)光(guang)，那是(shi)對(dui)未知世界無限(xian)向往的(de)光(guang)芒。

　　最(zui)后，節目(mu)將(jiang)目(mu)光投向(xiang)了(le)未來(lai)。在虛擬現(xian)實(shi)的(de)(de)輔助下，我們(men)仿(fang)佛置身于(yu)一(yi)個(ge)充滿想象與創造的(de)(de)未來(lai)世界。那(nei)里，人與自(zi)然和(he)諧(xie)共生(sheng)，科技與自(zi)然完美融合，每一(yi)個(ge)夢想都(dou)有實(shi)現(xian)的(de)(de)可(ke)能(neng)。嘉賓們(men)用充滿激情的(de)(de)語言，描(miao)繪著中(zhong)國式現(xian)代化的(de)(de)美好圖景，鼓勵我們(men)這一(yi)代小學生(sheng)要敢(gan)于(yu)有夢、勇于(yu)追夢、勤于(yu)圓夢。

　　《開(kai)學第(di)一課》結束了(le)，但留給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)震(zhen)撼與啟(qi)迪卻久久未能平息(xi)。我(wo)(wo)深知，作為(wei)新時代的(de)(de)(de)少年，我(wo)(wo)們(men)肩上的(de)(de)(de)`責(ze)任重大(da)。我(wo)(wo)們(men)要珍(zhen)惜眼前的(de)(de)(de)一切(qie)，努力(li)學習(xi)，接(jie)過前輩們(men)的(de)(de)(de)接(jie)力(li)棒，為(wei)實現中華民族偉大(da)復(fu)興(xing)的(de)(de)(de)中國(guo)夢貢(gong)獻(xian)自己(ji)的(de)(de)(de)力(li)量。9月1日(ri)(ri)，不僅(jin)是新學期的(de)(de)(de)開(kai)始，更是我(wo)(wo)夢想啟(qi)航的(de)(de)(de)日(ri)(ri)子(zi)。在未來的(de)(de)(de)日(ri)(ri)子(zi)里(li)，我(wo)(wo)將以更加(jia)(jia)飽滿的(de)(de)(de)熱情和堅定(ding)的(de)(de)(de)信念，向著更加(jia)(jia)輝煌的(de)(de)(de)明(ming)天(tian)邁進(jin)！

　　開學第一課的心得與體會 24

　　在(zai)(zai)秋風送爽的(de)(de)九月，當(dang)夜(ye)幕降臨(lin)，萬家燈火漸次亮(liang)起時(shi)，我(wo)滿懷(huai)期待地(di)坐在(zai)(zai)電視(shi)機前(qian)(qian)，等待著一(yi)年一(yi)度(du)《開學第一(yi)課(ke)》的(de)(de)啟幕。今(jin)年，這堂特別的(de)(de)課(ke)程(cheng)以“可愛的(de)(de)中國(guo)(guo)”為(wei)主題，用前(qian)(qian)所未有的(de)(de)“多地(di)實景課(ke)堂”模式，將我(wo)的(de)(de)視(shi)野帶向了祖國(guo)(guo)的(de)(de)四面八方，讓(rang)我(wo)仿佛穿(chuan)越時(shi)空，親身感受(shou)那份屬于中國(guo)(guo)的(de)(de)壯麗與溫柔(rou)。

　　隨(sui)著主持人(ren)溫暖而有力的(de)(de)聲音(yin)響起(qi)，畫面首先(xian)帶我(wo)們(men)來(lai)到(dao)(dao)了(le)河南安(an)陽的(de)(de)殷墟。在那里，古老的(de)(de)甲(jia)骨窖穴靜靜地訴說著三(san)千(qian)多年前的(de)(de)故事。每一(yi)片甲(jia)骨上的(de)(de)刻痕，都(dou)像是歷史的(de)(de)密碼(ma)，記錄著先(xian)人(ren)的(de)(de)智(zhi)慧與(yu)文(wen)(wen)明的(de)(de)光芒。我(wo)仿(fang)佛能(neng)聽到(dao)(dao)那些遠(yuan)古的(de)(de)呼喚，感(gan)受到(dao)(dao)中(zhong)(zhong)華民族悠久(jiu)文(wen)(wen)化的(de)(de)根(gen)與(yu)魂。這一(yi)刻，我(wo)深刻體會到(dao)(dao)，可(ke)愛的(de)(de)中(zhong)(zhong)國，是從(cong)深厚的(de)(de)文(wen)(wen)化底蘊中(zhong)(zhong)生長(chang)出(chu)來(lai)的(de)(de)。

　　隨后，鏡(jing)頭一(yi)轉(zhuan)，我們來到(dao)了青海的(de)(de)(de)(de)遼闊草(cao)原，這(zhe)里是(shi)雪豹的(de)(de)(de)(de)棲(qi)息地(di)。雪山之(zhi)巔，雪豹矯(jiao)健的(de)(de)(de)(de)身影在(zai)鏡(jing)頭前一(yi)閃而過，它們是(shi)大自然的(de)(de)(de)(de)精(jing)靈，也是(shi)這(zhe)片土地(di)上的(de)(de)(de)(de)守護(hu)者。望著那片純凈(jing)的(de)(de)(de)(de)藍天(tian)和遠處連綿不絕的(de)(de)(de)(de)山脈，我感受到(dao)了大自然的(de)(de)(de)(de)鬼斧神工，更體會到(dao)了保護(hu)生態環境的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性。可愛的(de)(de)(de)(de)中國，不僅(jin)在(zai)于人(ren)文的(de)(de)(de)(de)璀璨，更在(zai)于自然的(de)(de)(de)(de).和諧共生。

　　緊(jin)接著，我(wo)們飛越伶仃(ding)洋，來到了那座(zuo)雄偉壯觀的(de)(de)(de)跨海大橋上(shang)。它如同一(yi)條巨(ju)龍，橫跨海面，連接著兩岸人(ren)民(min)的(de)(de)(de)心(xin)。站在橋上(shang)，我(wo)仿佛能聽見海浪拍打橋墩的(de)(de)(de)聲音，那是新時代(dai)中(zhong)國(guo)速度與力量的(de)(de)(de)見證。這(zhe)座(zuo)橋，不僅縮短了地理上(shang)的(de)(de)(de)距(ju)離(li)，更(geng)拉近了人(ren)心(xin)的(de)(de)(de)距(ju)離(li)，讓“一(yi)國(guo)兩制”的(de)(de)(de)偉大構想(xiang)熠熠生輝。可(ke)愛的(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)，是不斷(duan)前行、勇于探索的(de)(de)(de)。

　　最后，我們的(de)(de)目(mu)光穿越星辰大海，落在(zai)了遙遠的(de)(de)月球(qiu)背面。嫦娥六(liu)號成功登陸的(de)(de)消息(xi)傳來，讓我激動不已。這(zhe)是(shi)中國航天的(de)(de)又一(yi)里程(cheng)碑(bei)，是(shi)人(ren)類探(tan)索宇(yu)宙的(de)(de)新篇章。在(zai)那片寂靜而(er)神秘的(de)(de)土地上，留(liu)下了中國探(tan)索者的(de)(de)足跡，也播(bo)撒著中華(hua)民(min)族對未知世界的(de)(de)好奇與向往。可愛的(de)(de)中國，是(shi)勇于追夢、敢于突破的(de)(de)。

　　《開學第(di)一(yi)課》在(zai)這些鮮活的(de)場(chang)景中緩緩落幕，但(dan)我的(de)心卻(que)久(jiu)久(jiu)不(bu)能(neng)平(ping)靜。我深(shen)刻感(gan)受(shou)到(dao)，可愛的(de)中國不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)一(yi)個地理概念，更(geng)是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)精神(shen)、一(yi)種(zhong)(zhong)情(qing)懷(huai)、一(yi)種(zhong)(zhong)力(li)量(liang)。它激勵著我們每(mei)一(yi)個人，要珍(zhen)惜當下，努力(li)學習，將來為建(jian)設(she)更(geng)加可愛的(de)中國貢(gong)獻(xian)自(zi)己(ji)的(de)力(li)量(liang)。

　　開學第一課的心得與體會 25

　　晚上，當時鐘緩緩指向8點，我(wo)們全(quan)家圍(wei)坐在電視(shi)機前(qian)，共同迎(ying)接了(le)一(yi)場別開(kai)生面的《開(kai)學第一(yi)課》。今年(nian)的主(zhu)題——“可(ke)愛的中(zhong)國(guo)”，像一(yi)股溫(wen)暖而強大的力量，瞬間吸引了(le)我(wo)們的目光和心靈(ling)。

　　隨(sui)著畫面的(de)緩緩展開，我仿(fang)佛(fo)穿越時空，來到了遙遠的(de)殷墟，那里藏著千年的(de)秘密。甲骨窖穴(xue)中，一片(pian)片(pian)古(gu)老的(de)龜甲獸骨上，刻滿(man)了象形文字，它們靜靜地(di)訴說(shuo)著華夏文明的(de)起源(yuan)與(yu)(yu)輝(hui)煌。那一刻，我仿(fang)佛(fo)能聽(ting)見歷(li)史(shi)的(de)低語，感受到祖先們的(de)智慧與(yu)(yu)勤勞，心中涌起一股莫(mo)名的(de)自豪與(yu)(yu)敬畏。

　　接著(zhu)，鏡(jing)頭(tou)帶我們飛越(yue)千山萬水，來到了(le)青(qing)海那(nei)(nei)片(pian)神(shen)秘而純凈的(de)(de)土地(di)上。雪豹，這雪山之王的(de)(de)身影，在鏡(jing)頭(tou)前(qian)一閃而過(guo)，它矯健的(de)(de)身姿(zi)在雪域(yu)高(gao)原上自由奔跑，那(nei)(nei)是(shi)大自然(ran)賦予的(de)(de)無限生(sheng)(sheng)機與(yu)活(huo)力。我知(zhi)道(dao)，這不僅僅是(shi)對野生(sheng)(sheng)動物的(de)(de)'保護，更是(shi)對我們美麗家園的(de)(de)珍視(shi)與(yu)守護。

　　畫面(mian)(mian)一(yi)轉，我(wo)們(men)來到了(le)伶仃(ding)洋上，那座雄偉壯觀(guan)的跨海(hai)通道如同一(yi)條巨龍(long)，橫(heng)跨海(hai)面(mian)(mian)，連接著兩(liang)岸人民的心。汽車在(zai)(zai)上面(mian)(mian)疾馳(chi)，仿佛在(zai)(zai)告(gao)訴我(wo)們(men)：無(wu)論山河多么遼(liao)闊，都無(wu)法阻擋中國(guo)人團(tuan)結一(yi)心、勇往(wang)直前的步伐。

　　最(zui)后(hou)，當鏡(jing)頭指(zhi)向遙遠(yuan)的(de)月球(qiu)背面，嫦娥(e)六號正緩緩降落，那一(yi)刻，整個房(fang)間都安靜了(le)下來(lai)。我們(men)知(zhi)道(dao)，這不僅(jin)僅(jin)是科技的(de)勝利，更是中華民族探索宇宙(zhou)、追求夢想的(de)偉大壯舉。月球(qiu)上的(de)每一(yi)粒塵埃，都見(jian)證了(le)中國人對未(wei)知(zhi)世(shi)界的(de)好奇與渴望。

　　《開學第一(yi)(yi)(yi)課(ke)》以這樣一(yi)(yi)(yi)系列鮮活的(de)(de)場景(jing)，為(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)描(miao)繪了一(yi)(yi)(yi)幅中國(guo)(guo)式現代化(hua)建設的(de)(de)壯美圖景(jing)。它讓我(wo)(wo)深(shen)刻感受到，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)祖國(guo)(guo)是(shi)如此可(ke)愛——既有(you)(you)深(shen)厚的(de)(de)文化(hua)底(di)蘊，又有(you)(you)蓬勃的(de)(de)發(fa)展動力；既有(you)(you)對自(zi)(zi)然(ran)的(de)(de)敬畏之心，又有(you)(you)探索未知的(de)(de)勇氣與決(jue)心。作為(wei)(wei)新時代的(de)(de)小(xiao)學生，我(wo)(wo)深(shen)感責任重(zhong)大，我(wo)(wo)要努力學習，將來(lai)為(wei)(wei)祖國(guo)(guo)的(de)(de)發(fa)展貢獻自(zi)(zi)己的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)份力量，讓“可(ke)愛的(de)(de)中國(guo)(guo)”更加(jia)繁(fan)榮昌盛！

　　開學第一課的心得與體會 26

　　在這個(ge)金(jin)秋送爽的季節(jie)里，我(wo)(wo)滿懷(huai)激(ji)動的心情觀看了(le)今(jin)年的《開學第(di)一(yi)課(ke)》，它以“可愛的中國(guo)”為主(zhu)題，像一(yi)幅徐徐展開的畫卷，將我(wo)(wo)們(men)帶入了(le)一(yi)個(ge)個(ge)令人(ren)震撼而(er)又溫馨(xin)的場景之(zhi)中。與往年不同，這次節(jie)目采用了(le)“多(duo)地實景課(ke)堂”這一(yi)創新模(mo)式，讓我(wo)(wo)仿佛(fo)穿(chuan)越時空，親眼見證(zheng)了(le)祖國(guo)母親那些不為人(ren)知的美麗(li)與強大。

　　第(di)一站，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)來到(dao)了(le)河南安陽的(de)(de)殷墟，那(nei)里深(shen)埋著千年的(de)(de)秘(mi)密(mi)——甲(jia)骨窖穴。仿佛穿(chuan)越了(le)時空(kong)隧(sui)道，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)親眼目睹了(le)那(nei)些刻在龜(gui)甲(jia)獸骨上的(de)(de)古老(lao)文字，它們(men)(men)(men)靜(jing)靜(jing)地訴說著商朝(chao)的(de)(de)故事，每一個筆畫(hua)都(dou)蘊含著先人的(de)(de)智慧與文明(ming)的(de)(de)光芒。老(lao)師(shi)告訴我(wo)(wo)們(men)(men)(men)，這些甲(jia)骨文不僅是中(zhong)華(hua)(hua)文字的(de)(de)起源，更(geng)是中(zhong)華(hua)(hua)文明(ming)悠久歷史(shi)的(de)(de)見證，讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在驚嘆中(zhong)感受到(dao)了(le)身為(wei)華(hua)(hua)夏子孫的(de)(de)自豪(hao)。

　　緊(jin)接(jie)著，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)腳(jiao)步跨越千山(shan)萬水，來到(dao)了(le)青海的(de)(de)(de)遼(liao)闊(kuo)草原，那(nei)里是雪(xue)豹(bao)的(de)(de)(de)棲息(xi)地。屏幕上的(de)(de)(de)畫面如同紀錄片一般生動，雪(xue)豹(bao)那(nei)敏捷的(de)(de)(de)身(shen)影在雪(xue)山(shan)之巔跳躍，它(ta)們(men)的(de)(de)(de)眼神(shen)中透露出對這片土地的(de)(de)(de)熱愛與守護(hu)。老師的(de)(de)(de)話(hua)語溫(wen)柔而有(you)力：“雪(xue)豹(bao)是自然界(jie)的(de)(de)(de)精靈(ling)，保(bao)護(hu)它(ta)們(men)，就(jiu)是保(bao)護(hu)我(wo)們(men)共(gong)同的(de)(de)(de)家園。”這句(ju)話(hua)，像一顆(ke)種子(zi)，悄(qiao)悄(qiao)在我(wo)們(men)心中生根(gen)發芽，讓(rang)我(wo)們(men)懂得了(le)尊重(zhong)自然、和諧共(gong)生的(de)(de)(de)道理(li)。

　　隨后，我們(men)的(de)(de)視線又轉(zhuan)向了(le)那浩瀚無垠的(de)(de)大海(hai)，伶(ling)仃(ding)洋上(shang)，一條雄偉的(de)(de)跨海(hai)通(tong)道如同巨龍般(ban)橫(heng)臥(wo)，連接著兩岸(an)的(de)(de)繁華與夢(meng)想。老(lao)師講(jiang)述著工程師們(men)的(de)(de)智(zhi)慧與汗水，讓我們(men)深(shen)刻體會到現(xian)代科技(ji)的(de)(de)力量，以及中國人勇于(yu)探索、不懈(xie)追求的(de)(de)精(jing)神風貌。

　　最后(hou)，我們的(de)(de)(de)心隨著(zhu)(zhu)嫦娥六號(hao)的(de)(de)(de)腳(jiao)步，飛向了遙遠的(de)(de)(de)月(yue)球背面。那(nei)是一(yi)片人類從未踏(ta)足(zu)的(de)(de)(de)神秘(mi)領域，而(er)我們的(de)(de)(de)探測(ce)器(qi)卻(que)勇(yong)敢(gan)地(di)揭開了它的(de)(de)(de)面紗。月(yue)球上的(de)(de)(de)每一(yi)道(dao)溝壑、每一(yi)片塵(chen)埃，都激發著(zhu)(zhu)我們對宇宙的(de)(de)(de)好奇與向往(wang)。老師的(de)(de)(de)話(hua)語(yu)充(chong)滿了激勵：“未來的(de)(de)(de)太(tai)空(kong)，屬于那(nei)些(xie)敢(gan)于夢想(xiang)、勇(yong)于探索(suo)的(de)(de)(de)`人。”這(zhe)句話(hua)，像一(yi)盞明(ming)燈，照亮了我們前(qian)行的(de)(de)(de)道(dao)路。

　　這堂開學第一課，就像一場(chang)穿(chuan)越(yue)時空的(de)(de)奇(qi)妙旅行，讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)歷史與現代(dai)、傳統與創新之間自(zi)由穿(chuan)梭，感受(shou)到了中(zhong)國(guo)式現代(dai)化建設的(de)(de)壯(zhuang)麗與輝煌。它不僅豐富了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)知識，更(geng)激(ji)發了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)愛國(guo)情(qing)懷和(he)創新精神。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)相信，在(zai)未來的(de)(de)日子里，一定會以更(geng)加(jia)飽滿的(de)(de)熱(re)情(qing)和(he)堅(jian)定的(de)(de)信念，為實現中(zhong)華民(min)族偉大復興(xing)的(de)(de)中(zhong)國(guo)夢(meng)貢獻自(zi)己的(de)(de)力量！

　　開學第一課的心得與體會 27

　　在這個金風送爽、碩果(guo)累累的開學季，我滿懷期待(dai)地坐在電視機前(qian)，等(deng)待(dai)著一年一度的《開學第一課》拉開序幕。今年，節目的主題(ti)格(ge)外(wai)引人注目——“可愛(ai)的中(zhong)國”，而(er)更(geng)加創新的是，它采用(yong)了“多(duo)地實景(jing)課堂”模式，讓我仿佛穿越(yue)千山萬水，親眼見證了祖(zu)國的壯麗與多(duo)彩。

　　第一站，我們來到了(le)河南(nan)安陽的(de)殷墟，那里埋藏(zang)著中華文(wen)明的(de)古老秘密——甲骨窖穴(xue)。在講解員(yuan)的(de)帶領(ling)下(xia)，我仿佛能聽見(jian)遠古先民的(de)智慧之音，那些刻在龜(gui)甲獸骨上的(de)文(wen)字，如同(tong)星辰般璀璨，照亮了(le)中華文(wen)明的(de)起源之路。這一刻，我深(shen)刻感受到，中國文(wen)化的(de)根，原來如此深(shen)厚而可(ke)愛。

　　緊接著，我(wo)們的(de)鏡(jing)頭轉向了(le)(le)青海的(de)廣(guang)袤草原，那里(li)是(shi)(shi)雪(xue)豹的(de)棲息(xi)地。通過(guo)高(gao)(gao)清鏡(jing)頭，我(wo)看(kan)到了(le)(le)雪(xue)豹在雪(xue)域(yu)高(gao)(gao)原上自由奔跑的(de)身影(ying)，它是(shi)(shi)那么的(de)高(gao)(gao)貴而神秘。講解員告(gao)訴我(wo)們，保護這(zhe)些珍(zhen)稀動物，就是(shi)(shi)保護我(wo)們共同的(de)家園(yuan)。那一刻，我(wo)意(yi)識到，中國不僅(jin)有(you)著壯麗(li)的(de)自然風光，更有(you)著對生命敬畏的(de)可愛之心。

　　隨(sui)后(hou)，我們飛越伶仃洋(yang)，來到(dao)了(le)那(nei)座雄偉的跨(kua)海(hai)通(tong)道。它如(ru)同一(yi)條巨(ju)龍(long)，橫(heng)跨(kua)在(zai)碧波之上(shang)，連接著香港(gang)、澳門和珠海(hai)，見證(zheng)著“一(yi)國(guo)兩制”的偉大實(shi)踐。站在(zai)橋上(shang)，我仿佛能(neng)感受到(dao)時代的脈搏，那(nei)是中國(guo)速度與中國(guo)力量(liang)的.最好詮釋。這樣的中國(guo)，怎能(neng)不讓人心生(sheng)自豪與喜(xi)愛(ai)？

　　最后(hou)，我們的(de)(de)視線(xian)投向了遙(yao)遠的(de)(de)太空，嫦娥六號正緩緩降落(luo)在月球背面，那片從未(wei)有人類踏足的(de)(de)神秘之地。這一刻(ke)，我仿佛能聽見宇宙的(de)(de)呼吸，感(gan)受到中國(guo)探索未(wei)知的(de)(de)勇(yong)氣與決心。中國(guo)的(de)(de)航天事業，正以驚(jing)人的(de)(de)速度發展，不斷刷新著(zhu)人類對于(yu)宇宙的(de)(de)認(ren)知。這樣的(de)(de)中國(guo)，無疑是(shi)可愛而(er)又偉大(da)的(de)(de)。

　　通過這(zhe)節特殊的(de)(de)(de)“開學第(di)一課”，我更加深刻地(di)理解了“可愛的(de)(de)(de)中國(guo)(guo)”這(zhe)一主題的(de)(de)(de)含(han)義。它不僅僅是(shi)對祖國(guo)(guo)大好河山的(de)(de)(de)贊美，更是(shi)對中華(hua)民族自(zi)強不息(xi)、勇于探索精神的(de)(de)(de)頌揚。作為新時(shi)代的(de)(de)(de)小學生，我要努力學習，將來為祖國(guo)(guo)的(de)(de)(de)現代化建設貢獻自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)一份力量(liang)，讓我們的(de)(de)(de)祖國(guo)(guo)母親更加可愛、更加強大！

　　開學第一課的心得與體會 28

　　在金秋送爽的(de)季節里，我(wo)們(men)迎來了新學期的(de)第一(yi)課，一(yi)個(ge)特別而意(yi)義深遠的(de)主(zhu)題——“可愛的(de)中國(guo)”。隨著屏幕(mu)緩緩亮起(qi)，我(wo)仿佛被(bei)一(yi)股無形的(de)力量牽引，穿越時空的(de)長(chang)廊，見證了中國(guo)這片古老(lao)而又年輕(qing)的(de)土地(di)上的(de)奇(qi)跡與(yu)輝煌。

　　首(shou)先映入眼簾的(de)(de)(de)是殷墟的(de)(de)(de)甲(jia)骨窖(jiao)穴，那些深埋地下的(de)(de)(de)古老文(wen)字(zi)，如同歷史的(de)(de)(de)密(mi)語，靜靜訴(su)說(shuo)著(zhu)三千(qian)多年前的(de)(de)(de)故事(shi)。它(ta)們不(bu)僅(jin)僅(jin)是文(wen)字(zi)的(de)(de)(de)起源(yuan)，更是中華民族智(zhi)慧與文(wen)明的(de)(de)(de)璀璨火(huo)花，讓我(wo)感(gan)受(shou)到了祖先們對(dui)未知(zhi)世界的(de)(de)(de)好(hao)奇與探(tan)索(suo)，那份堅韌(ren)不(bu)拔的(de)(de)(de)精神，仿佛穿越時空，激勵著(zhu)每一個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)我(wo)。

　　接著，畫面(mian)一(yi)轉，我來到(dao)了青海(hai)的(de)(de)(de)(de)廣袤大地，那(nei)里(li)是(shi)雪豹的(de)(de)(de)(de)棲息地，一(yi)片未被(bei)塵世(shi)喧(xuan)囂(xiao)打擾的(de)(de)(de)(de)凈土。雪豹那(nei)矯健的(de)(de)(de)(de)身姿在雪山之巔自(zi)由穿梭，它(ta)們是(shi)自(zi)然(ran)界的(de)(de)(de)(de)精靈，也是(shi)這(zhe)片土地上生(sheng)態(tai)平衡的(de)(de)(de)(de)守護者。這(zhe)一(yi)幕，讓(rang)(rang)我深刻體會到(dao)了人與自(zi)然(ran)和諧共(gong)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)美好愿景(jing)，也讓(rang)(rang)我更加珍(zhen)惜我們賴以生(sheng)存(cun)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)片土地。

　　隨后(hou)，鏡頭帶我們飛越伶仃洋(yang)，那(nei)座雄偉(wei)壯(zhuang)觀的跨海通(tong)道如同(tong)巨龍般橫臥在碧(bi)波之上，連(lian)接著兩(liang)岸(an)人民的心。它不僅(jin)是(shi)工程技術(shu)的`奇跡，更是(shi)國家繁(fan)榮昌盛的象征，讓我感受到(dao)了中國人民勇于挑戰、敢(gan)于創(chuang)新的偉(wei)大(da)精(jing)神。

　　最(zui)后，我(wo)的(de)(de)(de)目光跟隨嫦(chang)娥六號，一同踏(ta)上(shang)了月球(qiu)背(bei)面的(de)(de)(de)神秘(mi)之旅。那片(pian)(pian)從(cong)未被人(ren)類直接踏(ta)足的(de)(de)(de)土(tu)地，在科技的(de)(de)(de)探索下逐漸(jian)揭開了它(ta)的(de)(de)(de)面紗。這不僅(jin)僅(jin)是(shi)航天事業的(de)(de)(de)突破，更是(shi)中華民族探索宇宙奧(ao)秘(mi)、追求科學真理(li)的(de)(de)(de)生動寫照。那一刻，我(wo)為(wei)(wei)身為(wei)(wei)中國人(ren)而(er)自豪，為(wei)(wei)這片(pian)(pian)可(ke)愛的(de)(de)(de)土(tu)地上(shang)孕育出(chu)的(de)(de)(de)無限可(ke)能而(er)激(ji)動不已。

　　今(jin)年《開(kai)學第一課》以“可愛的(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)”為(wei)主題，通過這些鮮活的(de)(de)(de)場(chang)景，不僅(jin)讓我(wo)(wo)領略了中(zhong)國(guo)式現代化建設(she)的(de)(de)(de)壯美圖景，更讓我(wo)(wo)深刻體會到了中(zhong)華民(min)(min)族(zu)的(de)(de)(de)偉(wei)大(da)與可愛。它(ta)告(gao)訴我(wo)(wo)們，無論時代如何變遷，那(nei)份對美好生活的(de)(de)(de)向(xiang)往(wang)、對未知世(shi)界的(de)(de)(de)探索、對家園(yuan)的(de)(de)(de)熱愛與守護，始終(zhong)是我(wo)(wo)們前進的(de)(de)(de)動力。作(zuo)為(wei)新時代的(de)(de)(de)青少(shao)年，我(wo)(wo)們要繼承(cheng)和發揚這份精神，努(nu)力學習，勇于擔當(dang)，為(wei)實(shi)現中(zhong)華民(min)(min)族(zu)偉(wei)大(da)復(fu)興的(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)夢貢(gong)獻自己的(de)(de)(de)力量。

　　開學第一課的心得與體會 29

　　在(zai)這(zhe)個金秋送爽的(de)季節(jie)里(li)，我們迎來了新學期的(de)第一(yi)(yi)課(ke)，而(er)今年的(de)主題格外引人(ren)注目——“可愛的(de)中(zhong)國(guo)”。這(zhe)不僅僅是一(yi)(yi)堂課(ke)，更(geng)是一(yi)(yi)次心靈的(de)旅行，讓我們從古老(lao)的(de)文明深處出發，穿越千(qian)山萬水(shui)，直至星辰(chen)大海(hai)，共同見(jian)證中(zhong)國(guo)這(zhe)片(pian)土地上(shang)的(de)奇跡與輝煌。

　　課堂上(shang)，老(lao)(lao)師首(shou)先帶我們(men)走進了(le)(le)神秘的(de)(de)殷墟(xu)，那里(li)埋藏著(zhu)千(qian)年的(de)(de)秘密。甲骨(gu)窖穴(xue)中，一片片龜甲獸骨(gu)上(shang)刻滿了(le)(le)古老(lao)(lao)的(de)(de)文字，它們(men)靜(jing)靜(jing)地訴說著(zhu)商(shang)朝(chao)的(de)(de)故(gu)事，仿佛能聽到遠古先民們(men)智慧的(de)(de)低語。這(zhe)些文字，如同時間(jian)的(de)(de)信使，讓我們(men)感受到了(le)(le)中華文明(ming)的(de)(de)源遠流長和博大精(jing)深。

　　隨后(hou)，我們(men)的視線跨越了千山萬水(shui)，來(lai)到(dao)了青海那片遙遠而純凈的土地上。雪(xue)豹，這雪(xue)山之巔的精靈(ling)，在廣袤(mao)的`棲息(xi)地中自由奔跑，它們(men)的身(shen)影成為了大自然最動(dong)人的風景線。老師告(gao)訴我們(men)，保護這些珍稀動(dong)物，就(jiu)是保護我們(men)共同的家園(yuan)，讓“可(ke)愛的中國”更加生(sheng)機勃勃。

　　緊接(jie)著，畫面(mian)一(yi)轉，我們來到(dao)了伶仃(ding)洋(yang)上。那座雄偉壯(zhuang)觀的(de)跨(kua)海(hai)通道，如同(tong)一(yi)條巨(ju)龍橫(heng)臥(wo)海(hai)面(mian)，連接(jie)著兩岸人民(min)的(de)心(xin)。它不僅是(shi)一(yi)項(xiang)偉大的(de)工(gong)程奇跡(ji)，更(geng)是(shi)中國現代化建設(she)的(de)縮影，展現了中國人民(min)勇于(yu)探索(suo)、敢于(yu)創新的(de)精神風貌。

　　最后，我(wo)們(men)的目光穿透了大氣層，投向了遙遠的月球(qiu)背面。嫦娥六號成功登(deng)陸(lu)的那一(yi)刻，全(quan)國人民為之沸騰。這(zhe)是(shi)(shi)中國航(hang)天事(shi)業的又一(yi)里程碑，也是(shi)(shi)人類探索宇宙的新(xin)篇章。它告訴我(wo)們(men)，只要心(xin)中有夢，腳下就(jiu)有路，中國的航(hang)天事(shi)業將不(bu)斷攀(pan)登(deng)新(xin)的高峰。

　　這(zhe)(zhe)一堂“可愛(ai)的(de)(de)(de)中(zhong)國”課(ke)，讓我(wo)們(men)深刻感受(shou)到了祖國的(de)(de)(de)偉大與可愛(ai)。從悠久的(de)(de)(de)歷史到現代的(de)(de)(de)輝煌，從自然的(de)(de)(de)饋贈到人類(lei)的(de)(de)(de)創造，每一個(ge)場景都(dou)讓我(wo)們(men)為(wei)(wei)之自豪和感動。作為(wei)(wei)新時(shi)代的(de)(de)(de)青少年(nian)，我(wo)們(men)要珍惜(xi)這(zhe)(zhe)來之不易的(de)(de)(de)美好生(sheng)活，努(nu)力學習科學文化知識，為(wei)(wei)實現中(zhong)華民族偉大復興的(de)(de)(de)中(zhong)國夢貢獻自己(ji)的(de)(de)(de)力量(liang)。因為(wei)(wei)，我(wo)們(men)每一個(ge)人都(dou)是這(zhe)(zhe)“可愛(ai)的(de)(de)(de)中(zhong)國”中(zhong)不可或缺的(de)(de)(de)一部分。

　　開學第一課的心得與體會 30

　　在這個(ge)金秋(qiu)送爽的(de)季節，我(wo)們(men)(men)迎來了新學期的(de)《開學第一(yi)(yi)(yi)課》，一(yi)(yi)(yi)個(ge)特別而(er)(er)意義非凡的(de)主題——“可愛的(de)中國”。這不僅僅是一(yi)(yi)(yi)堂(tang)課，而(er)(er)是一(yi)(yi)(yi)場穿越時(shi)空的(de)奇(qi)妙旅程，讓我(wo)們(men)(men)攜手并肩，從古老(lao)智慧的(de)源頭出發，直至未來科技的(de)巔峰，共同探索這片我(wo)們(men)(men)深愛的(de)土地。

　　第一(yi)站，我們(men)穿越回了(le)遙遠的(de)商代(dai)，站在(zai)了(le)龜甲獸骨(gu)(gu)之前(qian)，與古(gu)文字(zi)學專家(jia)一(yi)同揭(jie)開(kai)甲骨(gu)(gu)文的(de)神秘面紗。那些刻(ke)在(zai)歲(sui)月深處的(de)`線條(tiao)，仿佛(fo)(fo)是祖先們(men)留給我們(men)的(de)密碼，每一(yi)個字(zi)符都蘊含著(zhu)豐富(fu)的(de)歷(li)史(shi)信息(xi)與文化(hua)精髓。在(zai)專家(jia)的(de)耐心解讀下，我們(men)仿佛(fo)(fo)能聽到遠古(gu)的(de)呼喚，感受到那份(fen)對自然的(de)敬畏與生活的(de)熱(re)愛，這是中國文明的(de)根(gen)與魂。

　　隨后(hou)，我們(men)的(de)(de)(de)旅程轉向(xiang)了(le)大自(zi)然的(de)(de)(de)懷(huai)抱，來到(dao)雪豹棲息的(de)(de)(de)崇(chong)山(shan)峻嶺之間(jian)。這里(li)是生態學者(zhe)們(men)的(de)(de)(de)戰場(chang)，也是自(zi)然奇跡的(de)(de)(de)見(jian)證地。他(ta)(ta)們(men)穿著迷彩(cai)服，手持(chi)望(wang)遠鏡，穿梭在(zai)山(shan)林間(jian)，守護著這些(xie)珍貴的(de)(de)(de)“雪山(shan)之王”。在(zai)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)講述中(zhong)，我們(men)學會了(le)尊重生命，理解人(ren)與自(zi)然和諧共(gong)生的(de)(de)(de)重要性。雪豹那矯健的(de)(de)(de)身影，成為了(le)中(zhong)國生態保護的(de)(de)(de)生動注(zhu)腳。

　　緊接(jie)著，我們(men)的(de)視線躍升至浩(hao)瀚宇宙(zhou)，跟(gen)隨探月科學家的(de)腳步，踏上了月球表面的(de)虛擬之旅(lv)。通過高清視頻(pin)和模擬實(shi)驗，我們(men)聆聽了他們(men)對(dui)太空的(de)無(wu)盡暢想與探索(suo)的(de)激情。那遙(yao)(yao)遠(yuan)的(de)月球，不再(zai)只是古人(ren)詩(shi)中的(de)遙(yao)(yao)想，而是中國航(hang)天(tian)人(ren)用智慧(hui)和汗水(shui)書寫的(de)輝煌篇(pian)章。每一次發射，都是對(dui)未知世界的(de)勇敢探索(suo)，也(ye)是對(dui)人(ren)類夢想的(de)執著追求(qiu)。

　　最(zui)后，我們(men)(men)來到(dao)了(le)激情四溢的奧(ao)運(yun)賽場，見證(zheng)了(le)奧(ao)運(yun)冠軍的拼搏與榮耀。他們(men)(men)的汗水與淚水，匯聚成(cheng)(cheng)了(le)中(zhong)國力(li)量，展現了(le)中(zhong)華民(min)族不(bu)屈不(bu)撓、勇于(yu)挑戰的精神風貌。在他們(men)(men)的故(gu)事中(zhong)，我們(men)(men)學(xue)會(hui)了(le)堅持與努力(li)，明白了(le)成(cheng)(cheng)功背后的艱辛與付出。

　　這堂《開學第(di)一課》，不僅(jin)讓(rang)我們(men)領略(lve)了中(zhong)華文(wen)明的(de)(de)博(bo)大(da)精深(shen)，更激(ji)發了我們(men)對未來的(de)(de)無限憧憬與(yu)(yu)向往。可愛的(de)(de)中(zhong)國，正(zheng)以她(ta)獨有的(de)(de)方式，訴說著過去、現(xian)在(zai)與(yu)(yu)未來的(de)(de)輝(hui)煌篇章。讓(rang)我們(men)攜手前行，在(zai)探索與(yu)(yu)奮斗中(zhong)，共同書寫屬于我們(men)的(de)(de)精彩故(gu)事！

　　開學第一課的心得與體會 31

　　在金(jin)風送(song)爽的(de)九月，2024年《開學(xue)第一課》如約而至(zhi)。以“可愛的(de)中國(guo)”為主題，這(zhe)堂課如同一幅絢麗(li)多彩的(de)畫卷，在我(wo)們(men)眼(yan)前緩(huan)緩(huan)展開，引(yin)領我(wo)們(men)領略(lve)中國(guo)式現代(dai)化(hua)建設的(de)壯美(mei)，感受祖國(guo)的(de)可愛與偉大。

　　從殷墟的(de)(de)甲骨窖穴(xue)中(zhong)，我們(men)仿佛穿(chuan)越時空，觸摸到(dao)了(le)古老華(hua)夏文明的(de)(de)脈搏。那刻在龜甲獸骨上的(de)(de)神秘文字，是中(zhong)華(hua)民(min)族智慧的(de)(de)結晶，承載著(zhu)千年的(de)(de)歷史記憶。“郁(yu)郁(yu)乎文哉！吾從周。”古老的(de)(de)文字，訴(su)說著(zhu)先(xian)人的(de)(de)故事，傳承著(zhu)中(zhong)華(hua)民(min)族的(de)(de)根脈。它們(men)見證(zheng)了(le)中(zhong)華(hua)民(min)族從遠古走(zou)來的(de)(de)歷程，讓(rang)我們(men)為自己擁有如此(ci)悠久燦爛的(de)(de)文明而自豪。

　　青海的(de)(de)(de)雪豹(bao)棲息地(di)(di)，則(ze)展(zhan)現了大自然(ran)的(de)(de)(de)鬼斧神(shen)工和生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)神(shen)奇。在(zai)那片純凈的(de)(de)(de)土地(di)(di)上，雪豹(bao)矯(jiao)健(jian)的(de)(de)(de)身姿(zi)在(zai)雪山之間穿梭，它們是大自然(ran)的(de)(de)(de)精靈(ling)，是生(sheng)(sheng)態平衡的(de)(de)(de)守護者(zhe)。“天(tian)地(di)(di)與我(wo)(wo)并生(sheng)(sheng)，而萬物與我(wo)(wo)為一。”我(wo)(wo)們應當(dang)珍惜大自然(ran)的(de)(de)(de)恩賜(si)，保護好這些(xie)珍貴(gui)的(de)(de)(de)野生(sheng)(sheng)動物，共同(tong)守護我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)態家園。

　　伶仃洋上(shang)的(de)跨海(hai)大橋，如一條巨龍(long)橫臥在(zai)碧波之上(shang)，連接(jie)著祖國(guo)(guo)的(de)南(nan)北。這(zhe)座雄偉的(de)大橋，是中國(guo)(guo)工程技術的(de)杰作，是中國(guo)(guo)式(shi)現代(dai)化(hua)建設的(de)生動寫照。它不僅縮(suo)短了(le)地域之間的(de)距離，更連接(jie)了(le)人(ren)們的(de)心靈。“一橋飛架南(nan)北，天塹變通途(tu)。”這(zhe)座大橋象征著中國(guo)(guo)人(ren)民的(de)勇(yong)氣和智慧，象征著我們在(zai)現代(dai)化(hua)建設道路上(shang)的(de)堅定步(bu)伐。

　　嫦娥六號登陸的(de)月(yue)球背面(mian)，更是讓我(wo)們感受到(dao)了中(zhong)(zhong)國航天(tian)事業的(de)輝煌(huang)成(cheng)就。從“嫦娥奔月(yue)”的(de)古老傳說到(dao)如今的(de)月(yue)球探索，中(zhong)(zhong)國航天(tian)人用不懈的(de)努力實現了中(zhong)(zhong)華民族的(de)飛(fei)天(tian)夢想。“可上九天(tian)攬月(yue)，可下五洋(yang)捉鱉。”中(zhong)(zhong)國航天(tian)事業的(de)發展，展示了我(wo)國在(zai)科技(ji)(ji)領域的(de)'強大實力，也激勵著(zhu)我(wo)們青少年(nian)勇(yong)敢追求夢想，為祖國的(de)科技(ji)(ji)進步貢獻自己(ji)的(de)力量。

　　這一個個鮮活(huo)(huo)的(de)場景，共同描繪(hui)出中國(guo)(guo)式現代化建(jian)設的(de)壯美(mei)圖景。在(zai)這個偉(wei)大的(de)時(shi)代，我(wo)們(men)(men)見證了祖(zu)國(guo)(guo)的(de)日新(xin)月異，感受到了祖(zu)國(guo)(guo)的(de)強大與可愛。“為者常(chang)成，行者常(chang)至(zhi)。”我(wo)們(men)(men)生活(huo)(huo)在(zai)一個充滿機遇和挑戰的(de)時(shi)代，作為新(xin)時(shi)代的(de)青少(shao)年，我(wo)們(men)(men)肩負著(zhu)實現中華民族偉(wei)大復興(xing)的(de)歷(li)史使命。

　　我(wo)們要以歷史為鏡，從古老的(de)文明中汲(ji)取智慧和(he)(he)力(li)量。傳承和(he)(he)弘揚中華民族的(de)優秀(xiu)傳統文化，讓古老的(de)智慧在現代(dai)社會煥發(fa)出新的(de)光(guang)彩(cai)。我(wo)們要學習先人的(de)勤(qin)勞、勇敢和(he)(he)創新精神，為祖國的(de)現代(dai)化建設添磚加瓦。

　　我們要關愛(ai)(ai)自(zi)(zi)然，保護(hu)生(sheng)態環境。地球(qiu)是我們共同(tong)的家園，我們要像愛(ai)(ai)護(hu)自(zi)(zi)己的眼睛一(yi)樣(yang)愛(ai)(ai)護(hu)大自(zi)(zi)然。積極參與環保行(xing)動，為建設美麗中國貢獻自(zi)(zi)己的一(yi)份力(li)量(liang)。

　　我們(men)要(yao)努力(li)學習(xi)科(ke)(ke)學文化知識，培養(yang)創新(xin)精神和實踐能力(li)。在科(ke)(ke)技(ji)飛(fei)速(su)發展的(de)今天，我們(men)要(yao)緊跟時代的(de)步伐，不斷提(ti)升自己(ji)的(de)綜(zong)合素質。勇于探(tan)索(suo)未(wei)知，敢于創新(xin)創造，為祖國的(de)科(ke)(ke)技(ji)進步和經濟發展注入新(xin)的(de)活力(li)。

　　“少年(nian)智(zhi)則國智(zhi)，少年(nian)強(qiang)則國強(qiang)。”讓我們以《開學第一課》為新(xin)的起點，胸懷祖國，志存高遠，在新(xin)時代的征程中，書寫屬于(yu)我們的輝煌篇(pian)章，為可愛的中國增添更(geng)加絢麗的色彩。

　　開學第一課的心得與體會 32

　　2024年(nian)的(de)《開學第一課》如同一幅絢麗多彩的(de)畫卷(juan)，在我(wo)(wo)們(men)眼(yan)前徐(xu)徐(xu)展開，帶(dai)給我(wo)(wo)們(men)無盡的(de)震(zhen)撼與感動。

　　節目中(zhong)，眾多嘉賓的(de)(de)(de)奮(fen)斗故事(shi)如璀璨(can)星辰，照(zhao)亮(liang)了我們前行的(de)(de)(de)道路。文字學專家引領我們走進殷(yin)墟甲骨窖穴(xue)，古老(lao)的(de)(de)(de)文字仿佛在訴(su)說著中(zhong)華(hua)民(min)族悠(you)久的(de)(de)(de)歷史(shi)。“郁郁乎(hu)文哉！吾(wu)從周。”這些神(shen)秘的(de)(de)(de)甲骨文，承載著先人(ren)的(de)(de)(de)智慧與記憶(yi)，讓我們感受到(dao)中(zhong)華(hua)文化(hua)的(de)(de)(de)博(bo)大(da)精深。

　　歷史(shi)學專家帶我(wo)們(men)回顧(gu)歷史(shi)的.長河(he)，從(cong)過(guo)去的輝煌與滄桑中汲(ji)取力量。“以史(shi)為鏡，可(ke)以知興替。”我(wo)們(men)銘(ming)記(ji)歷史(shi)，才能更好(hao)地開創未來(lai)。

　　野生(sheng)(sheng)動物(wu)救(jiu)護者的(de)故事讓我(wo)們(men)看到了(le)青海雪豹(bao)棲息地的(de)美麗與(yu)脆弱(ruo)。大自(zi)然的(de)生(sheng)(sheng)靈(ling)們(men)是地球的(de)瑰寶(bao)，我(wo)們(men)有責任保(bao)護它們(men)的(de)家園。“萬物(wu)各得(de)其和以生(sheng)(sheng)，各得(de)其養以成。”只有與(yu)自(zi)然和諧相(xiang)處，我(wo)們(men)的(de)世(shi)界才會(hui)更加美好。

　　奧運賽場(chang)體育健兒們的(de)拼(pin)搏(bo)精神令人熱血沸(fei)騰。他們用汗水與(yu)毅力詮(quan)釋了奮斗的(de)意義。“更快、更高(gao)、更強——更團(tuan)結。”他們的(de)故事(shi)激勵著我(wo)們在生活中勇敢(gan)挑戰自我(wo)，追求卓越。

　　空降兵軍模(mo)范的(de)英勇(yong)事跡展現了軍人的(de)擔當與奉獻。他們(men)在危難時刻挺身而(er)出，為了國(guo)家和人民的(de)利(li)益，不惜犧牲自己。“捐軀赴國(guo)難，視死忽如歸。”他們(men)是我們(men)心中的(de)英雄，是我們(men)學習的(de)榜樣。

　　軍用運輸機機長、人工智能專家(jia)和航(hang)天(tian)科(ke)技(ji)專家(jia)則讓(rang)我們(men)看到了祖國(guo)在科(ke)技(ji)領域的飛(fei)速發展。伶仃洋(yang)(yang)上的跨(kua)海(hai)大橋、嫦娥六號登陸(lu)月(yue)(yue)球背(bei)面，這些偉大的成(cheng)就彰顯了中國(guo)的實力與創新(xin)精(jing)神。“可(ke)上九天(tian)攬月(yue)(yue)，可(ke)下(xia)五(wu)洋(yang)(yang)捉鱉。”我們(men)為祖國(guo)的進步感到無比自豪(hao)。

　　這一(yi)堂課，讓我們(men)深刻領(ling)略了“可(ke)愛的(de)(de)中國(guo)”。祖(zu)國(guo)的(de)(de)大好(hao)(hao)河山壯美如畫，祖(zu)國(guo)的(de)(de)進步日新(xin)月異(yi)。作為(wei)新(xin)時代的(de)(de)青(qing)少年(nian)，我們(men)肩負(fu)著(zhu)重大的(de)(de)責任。我們(men)要以這些嘉賓為(wei)榜樣，自(zi)強不(bu)息，努(nu)力學(xue)習(xi)，為(wei)實現中華民(min)族偉大復興的(de)(de)中國(guo)夢貢獻自(zi)己的(de)(de)力量(liang)。讓我們(men)攜手共(gong)進，創造更加美好(hao)(hao)的(de)(de)未來。

　　開學第一課的心得與體會 33

　　今天是9月1日(ri)，晚(wan)上20點(dian)，我們(men)踏(ta)上了一場非凡(fan)的(de)(de)(de)旅(lv)程(cheng)，一場以“可(ke)愛的(de)(de)(de)中國”為主題的(de)(de)(de)開學(xue)第一課，它(ta)如(ru)同一把鑰(yao)匙，輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)旋開了歷史與未來的(de)(de)(de)大門，引領(ling)我們(men)穿越時空(kong)的(de)(de)(de)隧道，探(tan)索(suo)這片古老而又年輕(qing)(qing)的(de)(de)(de)土地。

　　首先，我(wo)們(men)穿越時空的(de)(de)(de)裂縫，來到(dao)了甲(jia)骨(gu)文(wen)的(de)(de)(de)神秘(mi)世界。古(gu)文(wen)字學專家以滿腔(qiang)的(de)(de)(de)熱情，帶領我(wo)們(men)穿梭(suo)于(yu)一塊塊斑駁的(de)(de)(de)龜(gui)甲(jia)獸(shou)骨(gu)之間，那些古(gu)老的(de)(de)(de)文(wen)字仿佛活了過來，它們(men)或跳(tiao)躍，或游走(zou)，講述著三千多年前(qian)的(de)(de)(de)故事。我(wo)們(men)親眼(yan)見證了“日”、“月”、“山(shan)”、“水”這些簡單卻充(chong)滿智慧的(de)(de)(de)符號，如何(he)在(zai)先民手中(zhong)誕生，記錄著生活的(de)(de)(de)點滴與文(wen)明的(de)(de)(de)`曙光。那一刻，我(wo)深深地感受(shou)到(dao)了中(zhong)華文(wen)化的(de)(de)(de)博大精深與源遠流長。

　　隨后，我(wo)們(men)又(you)被一陣清風引領(ling)至了雪(xue)豹的(de)(de)棲息地(di)——那片遙(yao)遠而純(chun)凈的(de)(de)高原(yuan)。生態學(xue)者(zhe)們(men)身著迷彩(cai)，手持望遠鏡，眼中(zhong)閃爍著對(dui)自(zi)然無(wu)盡的(de)(de)熱愛(ai)(ai)與(yu)敬畏(wei)。他(ta)們(men)耐心(xin)地(di)向我(wo)們(men)講述著雪(xue)豹的(de)(de)生活習性，以及保護這一珍稀(xi)物種的(de)(de)重要性。我(wo)們(men)仿佛能聽(ting)見雪(xue)豹在(zai)雪(xue)山之巔的(de)(de)呼嘯，感受到(dao)(dao)那份野性與(yu)自(zi)由。這一刻，我(wo)意(yi)識到(dao)(dao)，可愛(ai)(ai)的(de)(de)中(zhong)國不僅在(zai)于她的(de)(de)歷史悠久，更在(zai)于她孕育(yu)了無(wu)數生命的(de)(de)奇跡。

　　緊接(jie)著(zhu)(zhu)，我(wo)們(men)(men)的(de)旅程飛躍到(dao)了浩瀚無垠(yin)的(de)宇宙(zhou)，停(ting)留在月球(qiu)的(de)表面(mian)。探月科學家們(men)(men)的(de)太空暢想(xiang)如同璀璨的(de)星辰，照亮了我(wo)們(men)(men)的(de)心靈。他(ta)們(men)(men)分享了月球(qiu)探測的(de)艱辛與喜悅，講(jiang)述著(zhu)(zhu)那些關于勇氣(qi)、創新與夢想(xiang)的(de)故事(shi)。那一刻，我(wo)仿佛也穿(chuan)上(shang)了宇航(hang)服，漫步(bu)在月球(qiu)的(de)塵埃之(zhi)上(shang)，感受著(zhu)(zhu)宇宙(zhou)的(de)遼闊與人類的(de)渺小，同時也為(wei)身為(wei)一個中國(guo)人而自(zi)豪，因為(wei)我(wo)們(men)(men)的(de)國(guo)家正以前所未有的(de)步(bu)伐(fa)，向著(zhu)(zhu)星辰大海(hai)進發。

　　最后，我們(men)回(hui)到了熟悉的(de)(de)校(xiao)園，迎來(lai)了奧運(yun)冠(guan)軍的(de)(de)分享(xiang)。他(ta)們(men)站在(zai)講臺上，臉上洋溢著勝(sheng)利的(de)(de)喜悅(yue)與(yu)(yu)不(bu)懈奮斗的(de)(de)汗水(shui)。他(ta)們(men)用(yong)親身經歷告訴我們(men)，成功(gong)從不(bu)是一蹴而就，而是無數(shu)次(ci)跌倒與(yu)(yu)爬起的(de)(de)結果。那些關(guan)于(yu)堅持、關(guan)于(yu)拼搏的(de)(de)故(gu)事(shi)，像(xiang)一股(gu)股(gu)暖流，激蕩(dang)著我們(men)的(de)(de)心田，讓我們(men)明白了“可愛的(de)(de)中(zhong)國(guo)”不(bu)僅在(zai)于(yu)她的(de)(de)山川湖海，更在(zai)于(yu)她孕(yun)育了無數(shu)勇(yong)于(yu)追夢、敢于(yu)拼搏的(de)(de)中(zhong)華兒女。

　　這(zhe)(zhe)堂開學第一課，讓我們在穿越時空的旅行(xing)中(zhong)，深刻(ke)感受到(dao)了“可(ke)愛(ai)的中(zhong)國”的無限(xian)魅力與深厚底(di)蘊。它(ta)激發了我們對祖國的熱愛(ai)，也點燃了我們心中(zhong)的夢(meng)想與希望。讓我們攜手并進(jin)，為(wei)了這(zhe)(zhe)個可(ke)愛(ai)的中(zhong)國，不斷(duan)前行(xing)，創造更加輝煌的未來！

　　開學第一課的心得與體會 34

　　9月1日的(de)晚(wan)(wan)風輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)拂過校園，也(ye)悄悄吹進了千家(jia)萬戶(hu)。晚(wan)(wan)上8點整，我端坐在電(dian)視機前(qian)，心中(zhong)滿是對知識的(de)渴望和對未來的(de)憧憬，因(yin)為(wei)今晚(wan)(wan)，我要和全國的(de)小朋友(you)們一(yi)起，觀看《開(kai)學(xue)第一(yi)課》，而這次(ci)的(de)主題，是“可愛的(de)中(zhong)國”。

　　隨(sui)著(zhu)(zhu)屏(ping)幕的(de)(de)亮(liang)起(qi)，一幅(fu)幅(fu)絢麗多彩的(de)(de)'畫(hua)面(mian)如(ru)同畫(hua)卷般展開，我(wo)(wo)仿(fang)佛穿(chuan)越時空(kong)，漫步(bu)在(zai)歷史的(de)(de)長(chang)河中(zhong)。我(wo)(wo)看到(dao)了(le)(le)(le)古(gu)老的(de)(de)甲骨文，它們(men)靜靜地訴說著(zhu)(zhu)中(zhong)華文明(ming)的(de)(de)源遠(yuan)流長(chang)；我(wo)(wo)聽到(dao)了(le)(le)(le)絲綢之路(lu)上的(de)(de)駝鈴聲(sheng)聲(sheng)，那(nei)是東西方文明(ming)交流的(de)(de)見證；我(wo)(wo)還感受(shou)到(dao)了(le)(le)(le)四大發(fa)明(ming)的(de)(de)智慧光芒，它們(men)照亮(liang)了(le)(le)(le)人類進步(bu)的(de)(de)道路(lu)，讓中(zhong)國這個名(ming)字，在(zai)世界的(de)(de)舞臺上熠(yi)熠(yi)生輝。

　　但(dan)《開(kai)學(xue)第(di)一(yi)課》并未(wei)止步(bu)于歷史的(de)(de)(de)輝煌，它(ta)更向(xiang)我們(men)展示了(le)創新中國的(de)(de)(de)無限活(huo)力。從高速飛馳的(de)(de)(de)高鐵(tie)列車，到(dao)遨游太空(kong)的(de)(de)(de)宇宙飛船；從智能機(ji)器(qi)人靈巧的(de)(de)(de)手指間，到(dao)5G網絡覆(fu)蓋的(de)(de)(de)每一(yi)個角落，每一(yi)項(xiang)成就都讓我心(xin)潮澎湃，自豪感油然而(er)生。我意(yi)識(shi)到(dao)，這片古老而(er)又年輕的(de)(de)(de)土(tu)地，正以前(qian)所未(wei)有的(de)(de)(de)速度奔跑(pao)著，向(xiang)著更加輝煌的(de)(de)(de)未(wei)來沖刺。

　　節目(mu)中(zhong)的每一個故事，都(dou)像是一顆(ke)顆(ke)種子，深深地種在(zai)了我(wo)(wo)的心里。它們激(ji)發了我(wo)(wo)對未知世(shi)界的好奇，點燃了我(wo)(wo)追逐(zhu)夢(meng)想的火焰(yan)。我(wo)(wo)暗暗下定決心，要(yao)努力(li)學習，掌握更(geng)多(duo)的知識(shi)，將(jiang)來也要(yao)為這“可愛的中(zhong)國”貢(gong)獻自己(ji)的一份力(li)量。

　　當節目結束，夜已深沉，但(dan)我(wo)的(de)心(xin)卻像被(bei)點亮了一(yi)盞明燈。我(wo)知(zhi)道，未(wei)來的(de)路還很(hen)長，但(dan)只要心(xin)中有夢，腳下就(jiu)有路。讓我(wo)們攜(xie)手并(bing)進(jin)，共同描繪(hui)一(yi)個更(geng)加精彩、更(geng)加繁榮的(de)中國未(wei)來吧！

　　開學第一課的心得與體會 35

　　2024年的《開(kai)學(xue)第一(yi)(yi)課》，以(yi)“可愛的中(zhong)國”為(wei)主(zhu)題，為(wei)我們呈現了(le)一(yi)(yi)幅中(zhong)國式(shi)現代化建設(she)的壯美圖景。從(cong)甲骨文到人工智能(neng)，從(cong)雪(xue)豹棲息地(di)到月球(qiu)表面，每一(yi)(yi)個(ge)畫面都讓我感受到了(le)祖國的強大和美麗。

　　甲骨(gu)文(wen)(wen)(wen)，是(shi)(shi)中華民族古(gu)老文(wen)(wen)(wen)明的(de)象(xiang)征。那些刻在龜甲獸骨(gu)上的(de)神(shen)秘符號，仿佛在訴說(shuo)著遠(yuan)古(gu)的(de)故事。它(ta)是(shi)(shi)我們(men)祖先智慧的(de)結(jie)晶，也是(shi)(shi)我們(men)民族文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)瑰寶。“欲窮千里目，更上一層(ceng)樓。”我們(men)要深入(ru)挖掘(jue)甲骨(gu)文(wen)(wen)(wen)的(de)內涵，傳承和弘揚(yang)中華民族的(de)優秀傳統文(wen)(wen)(wen)化(hua)，讓(rang)古(gu)老的(de)文(wen)(wen)(wen)明在新(xin)時代煥發(fa)出(chu)新(xin)的(de)活力。

　　人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)，是現(xian)代科技(ji)的杰出代表。它的出現(xian)，改變了(le)(le)我們(men)(men)的生活方式，提(ti)高了(le)(le)我們(men)(men)的工(gong)(gong)作效率。從(cong)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)家居到智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)醫(yi)療，從(cong)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)交通到智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)教育，人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)無(wu)處不在。它讓我們(men)(men)的生活更加便(bian)捷、舒適、安全。“沉舟側(ce)畔(pan)千(qian)帆過，病(bing)樹前頭萬木春(chun)。”我們(men)(men)要積極擁抱人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)時(shi)代，努力學(xue)習科學(xue)技(ji)術，培養創(chuang)新思維和實(shi)踐(jian)能(neng)(neng)力，為推動科技(ji)創(chuang)新貢(gong)獻自(zi)己的力量(liang)。

　　雪(xue)豹棲息地，是(shi)大自(zi)然的(de)(de)(de)美麗畫卷。那(nei)白雪(xue)皚皚的(de)(de)(de)山(shan)峰，那(nei)清澈見(jian)底的(de)(de)(de)溪流，那(nei)自(zi)由自(zi)在的(de)(de)(de)雪(xue)豹，構成了(le)一(yi)幅和諧(xie)的(de)(de)(de)`生(sheng)態美景。它讓我(wo)們感受到了(le)大自(zi)然的(de)(de)(de)神奇和偉大，也讓我(wo)們意識到了(le)保(bao)護生(sheng)態環境的(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)。“人不(bu)負青山(shan)，青山(shan)定不(bu)負人。”我(wo)們要樹立生(sheng)態文明理念(nian)，尊重(zhong)自(zi)然、順應自(zi)然、保(bao)護自(zi)然，讓祖國的(de)(de)(de)天(tian)更藍、山(shan)更綠、水更清。

　　月球表面，是人(ren)(ren)類探(tan)索未知(zhi)的前(qian)沿陣地。中國航天事業的蓬勃(bo)發展，讓我們在太空(kong)領域取(qu)得了(le)舉世(shi)矚目的成(cheng)就。從(cong)“嫦娥奔(ben)月”到“天問一號”，從(cong)“神舟飛船”到“空(kong)間站”，中國航天人(ren)(ren)用智(zhi)慧(hui)和汗水書(shu)寫了(le)壯麗的篇章。“可上九(jiu)天攬月，可下五洋捉(zhuo)鱉(bie)，談笑凱歌還。”我們要以(yi)航天英雄為榜樣，勇于(yu)探(tan)索、敢(gan)于(yu)創新、不畏(wei)艱難，為實(shi)現中華(hua)民族的偉大(da)復興(xing)而(er)努力奮斗。

　　可(ke)愛(ai)的(de)(de)中國(guo)，你是我(wo)(wo)們(men)(men)心(xin)中永遠的(de)(de)家園。在你的(de)(de)懷(huai)抱(bao)里，我(wo)(wo)們(men)(men)茁壯成長；在你的(de)(de)激勵下(xia)，我(wo)(wo)們(men)(men)逐夢前(qian)行。讓我(wo)(wo)們(men)(men)攜手共進，為建設更加可(ke)愛(ai)的(de)(de)中國(guo)而(er)努力拼搏(bo)！讓我(wo)(wo)們(men)(men)用青春和(he)汗水，書寫新時代(dai)的(de)(de)輝煌篇(pian)章(zhang)！

　　開學第一課的心得與體會 36

　　今天(tian)是9月1日，我(wo)們(men)迎來了新學期的(de)(de)第一(yi)課，一(yi)個充滿探索與夢想的(de)(de)開始。這次，我(wo)們(men)的(de)(de)課堂不再局(ju)限于教室(shi)的(de)(de)四壁之內，而是穿越(yue)時空，與古(gu)文字學專家、生態學者、探月科學家以(yi)及奧運冠(guan)軍一(yi)同，踏上了一(yi)場關于“可(ke)愛的(de)(de)中國”的(de)(de)奇妙旅程(cheng)。

　　首先(xian)，我們(men)跟(gen)隨(sui)古文(wen)字學專家的(de)(de)(de)(de)腳(jiao)步(bu)，穿越回(hui)三千多年前的(de)(de)(de)(de)商朝(chao)。在一片片龜甲獸骨(gu)上，那些神秘莫(mo)測(ce)的(de)(de)(de)(de)甲骨(gu)文(wen)仿(fang)佛(fo)活了(le)過來，講(jiang)述著古人生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)點點滴滴，以(yi)及他們(men)對(dui)世界的(de)(de)(de)(de)最初認知。我們(men)像小(xiao)小(xiao)偵探一樣，用放(fang)大鏡仔細觀察每(mei)一個符(fu)號，努力破解(jie)那些古老文(wen)字背后的(de)(de)(de)(de)秘密，感(gan)受(shou)著中華文(wen)明的(de)(de)(de)(de)博大精深(shen)和源遠流長。這(zhe)一刻，我們(men)為中國悠(you)久(jiu)的(de)(de)(de)(de)歷史文(wen)化感(gan)到(dao)無比自豪。

　　隨后，我(wo)(wo)們換上了輕便的探險裝，與生(sheng)態學(xue)(xue)者一同走進了祖國的綠水(shui)青山之(zhi)中。從茂密的熱(re)帶雨林到遼闊的草原，從深邃(sui)的湖泊到巍(wei)峨(e)的山川，每一處都是大(da)自然的奇跡。我(wo)(wo)們學(xue)(xue)會了如(ru)何保護(hu)這些珍貴的生(sheng)態資(zi)源，如(ru)何與萬物和諧共(gong)生(sheng)。在生(sheng)態學(xue)(xue)者的帶領下(xia)，我(wo)(wo)們親手種(zhong)下(xia)了一棵棵小樹(shu)苗，心中種(zhong)下(xia)了綠色生(sheng)態的夢想(xiang)，希望未來的中國更加(jia)美(mei)麗、更加(jia)宜(yi)居。

　　緊接著，我(wo)們(men)的(de)(de)課堂(tang)又飛向了浩(hao)瀚(han)的(de)(de)宇宙。在(zai)探(tan)(tan)月科學(xue)家的(de)(de)'引領下，我(wo)們(men)通過虛(xu)擬現(xian)實技術(shu)，仿(fang)佛置身于月球(qiu)之上(shang)，親眼見證了嫦娥奔月的(de)(de)古老傳(chuan)說變為現(xian)實。科學(xue)家們(men)用生(sheng)動的(de)(de)語言，為我(wo)們(men)描繪了太空探(tan)(tan)索的(de)(de)壯麗圖(tu)景，激發了我(wo)們(men)對未知世界的(de)(de)好奇(qi)心(xin)和(he)探(tan)(tan)索欲。我(wo)們(men)仿(fang)佛能聽到(dao)月球(qiu)背(bei)面傳(chuan)來(lai)的(de)(de)微弱信號(hao)，那是(shi)中國航天人勇(yong)敢追夢(meng)的(de)(de)回響。

　　最后，我們(men)聆聽(ting)了奧運(yun)冠軍的(de)(de)拼搏(bo)故(gu)事。他(ta)們(men)用自(zi)己(ji)的(de)(de)汗水和(he)堅持，在賽場上為祖國(guo)贏得了榮譽，也為我們(men)樹(shu)立了榜樣。從他(ta)們(men)的(de)(de)講述中，我們(men)學會了堅持與努(nu)力的(de)(de)意義(yi)，明白了成功(gong)背后需要付出的(de)(de)艱辛與汗水。我們(men)暗暗下定(ding)決心(xin)，要像他(ta)們(men)一樣，用自(zi)己(ji)的(de)(de)實際行(xing)動為祖國(guo)的(de)(de)繁榮富強貢獻一份力量。

　　這(zhe)節《開學第一課(ke)》，讓我們(men)深刻感受到了中國的(de)可愛(ai)與(yu)偉大。無論是悠(you)久的(de)歷史(shi)文(wen)化(hua)、壯麗(li)的(de)自然風光，還是勇攀科技高峰(feng)的(de)航天精神、永不言敗的(de)奧運(yun)精神，都是我們(men)心(xin)中最寶貴的(de)財富。讓我們(men)攜手并進，共同守護這(zhe)片可愛(ai)的(de)土地，為實現中華民(min)族(zu)的(de)偉大復(fu)興而努力奮斗(dou)！

　　開學第一課的心得與體會 37

　　2024年的(de)(de)(de)《開(kai)學第一課》如同一幅壯麗的(de)(de)(de)畫(hua)卷，以“可愛(ai)的(de)(de)(de)中國(guo)”為主題(ti)，緩緩在我(wo)們眼前(qian)展開(kai)。從古(gu)老神秘的(de)(de)(de)甲骨文到(dao)充滿未(wei)來感的(de)(de)(de)人工(gong)智能，從雪豹棲息的(de)(de)(de)自(zi)然凈土到(dao)浩瀚(han)無垠的(de)(de)(de)月球表面(mian)，這場視覺與心靈的(de)(de)(de)盛宴，讓(rang)我(wo)深(shen)深(shen)沉(chen)醉，也讓(rang)我(wo)對祖國(guo)的(de)(de)(de)愛(ai)更加深(shen)沉(chen)。

　　甲骨文，那是中(zhong)(zhong)華民族文明(ming)(ming)的(de)源頭之一(yi)(yi)。一(yi)(yi)筆一(yi)(yi)劃(hua)，刻畫出先人的(de)智慧與對(dui)世界的(de)認知。它猶如一(yi)(yi)顆璀璨(can)的(de)明(ming)(ming)珠，穿(chuan)越千(qian)年(nian)的(de)'時光，向我們訴說著古老的(de)故(gu)事。“關關雎鳩，在(zai)(zai)河之洲。窈窕淑女，君子好(hao)逑。”古老的(de)《詩經》，用(yong)優美的(de)文字記(ji)錄下古人的(de)情感(gan)與生(sheng)活。中(zhong)(zhong)華文明(ming)(ming)，源遠流長(chang)，博大精深，在(zai)(zai)歷史的(de)長(chang)河中(zhong)(zhong)閃耀著獨特(te)的(de)光芒。

　　然(ran)而，中國并(bing)未(wei)止步于過去的(de)(de)輝(hui)煌。隨著科(ke)技(ji)的(de)(de)飛速發展，人工智(zhi)能走(zou)進(jin)(jin)了我們(men)的(de)(de)生(sheng)活。它如同一位神奇的(de)(de)魔法(fa)師，為我們(men)的(de)(de)生(sheng)活帶來了無盡(jin)的(de)(de)便利。從智(zhi)能語(yu)音助(zhu)手到無人駕駛汽車，從醫療診斷(duan)到金融服(fu)務，人工智(zhi)能的(de)(de)應用(yong)無處不在。這是創新(xin)的(de)(de)力量，是中國科(ke)技(ji)不斷(duan)進(jin)(jin)步的(de)(de)見證。

　　當鏡頭切換到(dao)雪豹(bao)棲息地時，那壯麗的(de)(de)(de)自(zi)然風光讓人心(xin)生(sheng)敬(jing)畏(wei)。雪豹(bao)，這一(yi)珍稀的(de)(de)(de)物種，在大(da)自(zi)然的(de)(de)(de)懷抱(bao)中自(zi)由地生(sheng)活著。保護雪豹(bao)棲息地，不僅(jin)僅(jin)是對一(yi)種動(dong)物的(de)(de)(de)保護，更是對生(sheng)態(tai)平衡的(de)(de)(de)維護，對大(da)自(zi)然的(de)(de)(de)敬(jing)畏(wei)。中國在生(sheng)態(tai)保護方(fang)面做出了巨大(da)的(de)(de)(de)努力，讓我們(men)看到(dao)了一(yi)個負責(ze)任大(da)國的(de)(de)(de)擔當。

　　而月球(qiu)表面的(de)畫(hua)面，則讓我們感(gan)受到(dao)了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)航天事業的(de)偉大(da)成(cheng)就。從“嫦(chang)娥奔(ben)月”的(de)古(gu)老傳說到(dao)“嫦(chang)娥”系列探測器(qi)的(de)成(cheng)功發射，從“天問一號”探測火星到(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)空間站的(de)建(jian)設，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)航天人用他們的(de)智慧和勇氣，征服了浩瀚(han)的(de)宇宙(zhou)。這是中(zhong)(zhong)(zhong)華民族探索未(wei)知的(de)勇氣，是創新中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)活力展現。

　　“為(wei)(wei)者常成，行者常至。”在中國(guo)式現代化建設的道路(lu)上(shang)，我們看到了無數奮斗(dou)者的身(shen)影(ying)。他們用自己(ji)的汗水和(he)努力，鑄就了祖(zu)國(guo)的輝煌。作為(wei)(wei)青(qing)少年(nian)，我們肩負著祖(zu)國(guo)的未來和(he)希望。我們應當以(yi)先輩為(wei)(wei)榜樣，努力學(xue)習科學(xue)文化知識，培養創新精神和(he)實踐能(neng)力。

　　“少年智則國智，少年強則國強。”讓我們懷揣著對祖國的(de)(de)熱(re)愛和對未來的(de)(de)憧憬(jing)，勇(yong)敢地探(tan)索未知，追(zhui)逐夢想。在可愛的(de)(de)中國這片土地上(shang)，綻放出(chu)屬于我們的(de)(de)光(guang)彩，為實現中華民族偉大(da)復興的(de)(de)中國夢貢(gong)獻自己的(de)(de)力量。

　　開學第一課的心得與體會 38

　　今年(nian)9月1日(ri)，當(dang)時鐘輕(qing)輕(qing)敲響20點的(de)鐘聲(sheng)，我(wo)滿懷期待(dai)地坐在(zai)電視機前，迎接(jie)一場別開(kai)生面的(de)《開(kai)學第一課》。今年(nian)的(de)主題——“可愛的(de)中國”，像一股溫(wen)暖的(de)風(feng)，輕(qing)輕(qing)拂(fu)過我(wo)的(de)心田(tian)，引領我(wo)踏上了一場穿越古(gu)今、遨游天地的(de)奇妙(miao)旅程。

　　首先(xian)，屏幕(mu)上出現了一(yi)(yi)位和藹可(ke)親的(de)古文字(zi)學專家(jia)，他仿佛擁(yong)有(you)(you)打開歷史之門的(de)鑰匙，帶領我們走進了甲骨(gu)文的(de)神秘世(shi)界。那(nei)些(xie)刻在龜甲獸骨(gu)上的(de)古老(lao)文字(zi)，仿佛是一(yi)(yi)個個沉(chen)睡的(de)精(jing)(jing)靈，在專家(jia)的(de)講解下漸漸蘇(su)醒。我瞪大眼(yan)睛，努(nu)力(li)辨認著每一(yi)(yi)個字(zi)符背后(hou)的(de)故事，感受著中華文明的(de)博大精(jing)(jing)深。那(nei)一(yi)(yi)刻，我深刻體(ti)會到，中國之所以可(ke)愛，是因為她擁(yong)有(you)(you)如此悠久(jiu)而燦爛的(de)文化。

　　隨后，畫(hua)面一轉，我們(men)來到了壯(zhuang)麗的(de)(de)自(zi)然(ran)風光之中。生態(tai)學(xue)者們(men)正用他(ta)們(men)的(de)(de)專業知識，守護著(zhu)這片土地上的(de)(de)自(zi)然(ran)奇跡(ji)。從巍峨(e)的(de)(de)雪山到廣袤的(de)(de)草(cao)原，從茂密的(de)(de)森林到清澈的(de)(de)河(he)流，每一處都讓(rang)人心曠神怡。他(ta)們(men)講(jiang)述著(zhu)生態(tai)保護的(de)(de)重要性，讓(rang)我明白(bai)了人與(yu)自(zi)然(ran)和(he)諧共生的(de)(de)道理。中國之所以可愛，也因為她擁有這些令人嘆為觀(guan)止的(de)(de)自(zi)然(ran)景觀(guan)和(he)生命奇跡(ji)。

　　緊接著(zhu)，探(tan)月(yue)科(ke)學家的(de)太空(kong)暢想將我的(de)思緒帶向(xiang)了(le)浩瀚的(de)宇宙(zhou)。他(ta)們分享(xiang)了(le)月(yue)球探(tan)索的(de)點點滴(di)滴(di)，那些(xie)遙遠(yuan)而神秘的(de)故事(shi)讓我心(xin)潮(chao)澎湃。我仿佛也穿(chuan)上宇航服，漫步在月(yue)球表(biao)面，感(gan)受著(zhu)宇宙(zhou)的(de)寧(ning)靜與壯麗(li)。中國之所以可愛，更因為她敢于(yu)夢(meng)想、勇于(yu)探(tan)索的(de)精(jing)神。

　　最后，當奧(ao)(ao)運冠軍們(men)站在鏡(jing)頭前(qian)，分(fen)享他們(men)的(de)(de).拼搏歷程時，我(wo)被深深地震撼了。那(nei)些(xie)汗水(shui)與淚水(shui)交織的(de)(de)日子(zi)，那(nei)些(xie)無數(shu)次跌倒又爬起(qi)的(de)(de)瞬間，都化(hua)作了他們(men)胸(xiong)前(qian)的(de)(de)獎(jiang)牌和臉(lian)上的(de)(de)笑(xiao)容。他們(men)用(yong)自己(ji)的(de)(de)努力詮(quan)釋了“更(geng)高(gao)、更(geng)快(kuai)、更(geng)強”的(de)(de)奧(ao)(ao)運精神，也讓我(wo)明白(bai)了中國之所(suo)以可愛，是因(yin)為她孕(yun)育(yu)了無數(shu)堅韌不拔、勇于拼搏的(de)(de)英雄(xiong)兒女。

　　這(zhe)堂(tang)《開學(xue)第一課》，不(bu)僅讓我學(xue)到了知識，更(geng)激發了我對祖國(guo)的(de)熱愛之情。我為(wei)自己(ji)是中國(guo)人而感(gan)到驕(jiao)傲和自豪，也暗下決心(xin)要努(nu)力學(xue)習，將來為(wei)祖國(guo)的(de)繁(fan)榮富(fu)強貢(gong)獻自己(ji)的(de)力量(liang)。因為(wei)，在我心(xin)中，中國(guo)永遠是最可愛的(de)地方。

　　開學第一課的心得與體會 39

　　2024年的(de)(de)(de)《開(kai)學第一(yi)課》如(ru)同一(yi)幅(fu)波瀾壯闊(kuo)的(de)(de)(de)畫卷，在(zai)我(wo)(wo)們眼前(qian)徐(xu)徐(xu)展開(kai)。從殷墟甲骨窖穴的(de)(de)(de)古老神秘(mi)到(dao)青(qing)海雪豹棲息地(di)的(de)(de)(de)純(chun)凈(jing)自然，從伶(ling)仃洋上跨海大橋的(de)(de)(de)雄偉壯觀到(dao)嫦娥(e)六(liu)號登(deng)陸月球背面的(de)(de)(de)震撼壯舉，這堂課帶領我(wo)(wo)們穿越(yue)時空，領略了(le)祖國壯美的(de)(de)(de)大好河山，感受了(le)祖國日新月異的(de)(de)(de)進(jin)步，讓我(wo)(wo)們對(dui)“可愛的(de)(de)(de)中(zhong)國”有了(le)更深刻(ke)的(de)(de)(de)認識。

　　文(wen)字(zi)(zi)，是文(wen)明的基石。文(wen)字(zi)(zi)學專家的講(jiang)述，讓我們仿佛回(hui)到(dao)了古老的殷(yin)商時(shi)代，看到(dao)了刻在龜甲獸骨(gu)上的神秘文(wen)字(zi)(zi)。那一筆(bi)一劃，承載著中(zhong)華民族的智慧(hui)和歷史。從甲骨(gu)文(wen)到(dao)今天(tian)的簡體漢字(zi)(zi)，文(wen)字(zi)(zi)的演變見證了中(zhong)華民族的發展(zhan)歷程。正如魯(lu)迅先(xian)生所說：“漢字(zi)(zi)有三(san)美，意美以感(gan)心，音美以感(gan)耳，形(xing)美以感(gan)目。”漢字(zi)(zi)，是我們民族的瑰寶(bao)，是我們文(wen)化的根脈。我們應當(dang)珍惜這份寶(bao)貴的遺(yi)產，傳承和弘揚漢字(zi)(zi)文(wen)化。

　　歷(li)史，是一(yi)面鏡子。歷(li)史學專家(jia)帶我(wo)(wo)(wo)們回顧了祖(zu)(zu)國的(de)(de)(de)悠久歷(li)史，從夏商周的(de)(de)(de)古老文(wen)明(ming)到秦(qin)漢的(de)(de)(de)大一(yi)統(tong)，從唐(tang)宋的(de)(de)(de)繁(fan)榮昌(chang)盛到明(ming)清的(de)(de)(de)風云變(bian)幻(huan)，歷(li)史的(de)(de)(de)長河中，無數的(de)(de)(de)英雄(xiong)豪杰、仁人志(zhi)士為(wei)(wei)了國家(jia)的(de)(de)(de)獨立(li)、民(min)族的(de)(de)(de)尊嚴，拋頭顱、灑(sa)熱血(xue)。他(ta)們的(de)(de)(de)事跡激勵著我(wo)(wo)(wo)們，讓我(wo)(wo)(wo)們明(ming)白，作為(wei)(wei)新時代的(de)(de)(de)青少年，我(wo)(wo)(wo)們肩(jian)負(fu)著實現中華民(min)族偉大復興(xing)的(de)(de)(de)歷(li)史使(shi)命(ming)。“以(yi)史為(wei)(wei)鏡，可(ke)以(yi)知興(xing)替。”我(wo)(wo)(wo)們要從歷(li)史中汲(ji)取智慧和力量(liang)，為(wei)(wei)祖(zu)(zu)國的(de)(de)(de)繁(fan)榮富強(qiang)貢獻自己的(de)(de)(de)力量(liang)。

　　野生動(dong)物(wu)(wu)救護(hu)者(zhe)的(de)故事(shi)，讓(rang)我(wo)們感受(shou)到(dao)了大自(zi)(zi)然的(de)神奇和美麗。青海雪(xue)豹棲息地(di)(di)的(de)畫面，讓(rang)我(wo)們看(kan)到(dao)了這些(xie)珍稀動(dong)物(wu)(wu)在自(zi)(zi)然環境(jing)中的(de)生存(cun)狀態(tai)。野生動(dong)物(wu)(wu)是大自(zi)(zi)然的(de)重(zhong)要組成部分，它們與我(wo)們共同生活在這個地(di)(di)球上。我(wo)們應(ying)當尊重(zhong)自(zi)(zi)然、保(bao)護(hu)自(zi)(zi)然，與野生動(dong)物(wu)(wu)和諧相處(chu)。只有這樣，我(wo)們才能保(bao)護(hu)好我(wo)們的(de)生態(tai)環境(jing)，讓(rang)地(di)(di)球家園(yuan)更加美麗。

　　奧運賽場(chang)體育健(jian)兒的(de)(de)拼(pin)搏精(jing)神，讓我們熱(re)血沸騰。他(ta)們用汗(han)水(shui)和(he)淚(lei)水(shui)詮釋了什(shen)么是(shi)堅持、什(shen)么是(shi)奮斗。在(zai)賽場(chang)上，他(ta)們不(bu)畏強敵、奮勇拼(pin)搏，為祖國贏得了榮譽。他(ta)們的(de)(de)故事告訴我們，只(zhi)要有夢想(xiang)、有追求，并(bing)為之(zhi)付出(chu)努力(li)，就一定(ding)能夠實現自己的(de)(de)人(ren)生價(jia)值。“寶劍(jian)鋒從磨礪出(chu)，梅花香自苦寒來。”我們要向體育健(jian)兒學習，在(zai)學習和(he)生活中，不(bu)怕困難(nan)、勇于挑戰，努力(li)成為有理想(xiang)、有道德、有文(wen)化、有紀律的(de)(de)社會(hui)主義建設(she)者和(he)接班人(ren)。

　　空降兵軍(jun)模(mo)范的(de)事跡，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)感受到(dao)了軍(jun)人的(de)英勇和擔當。他(ta)們(men)在(zai)危難時(shi)刻挺身而出，為了國家和人民(min)的(de)利益，不惜犧牲自己的(de)生(sheng)命。他(ta)們(men)的(de)精(jing)神，是我(wo)(wo)們(men)民(min)族的(de)脊梁。“哪有什么(me)歲月(yue)靜好，只是有人在(zai)為我(wo)(wo)們(men)負重前行(xing)。”我(wo)(wo)們(men)要向軍(jun)人學習，熱愛(ai)祖國、熱愛(ai)人民(min)，樹(shu)立正確的(de)世界觀(guan)、人生(sheng)觀(guan)、價值(zhi)觀(guan)，為實現中華民(min)族偉大復興的(de)中國夢而努力(li)奮(fen)斗。

　　軍用(yong)運輸機機長的(de)(de)講述，讓我們(men)(men)(men)看到(dao)了祖(zu)國航空事(shi)業的(de)(de)飛速發展。從(cong)過去的(de)(de).一(yi)(yi)窮二白到(dao)如(ru)今的(de)(de)世界領先，中國航空人用(yong)自己(ji)的(de)(de)智(zhi)慧(hui)和汗水，創造了一(yi)(yi)個又一(yi)(yi)個奇(qi)跡(ji)。他們(men)(men)(men)的(de)(de)故事(shi)告訴我們(men)(men)(men)，只要有創新精神(shen)、有拼搏精神(shen)，就一(yi)(yi)定能夠在科技(ji)領域取得突破。“科技(ji)是(shi)第一(yi)(yi)生產力(li)。”我們(men)(men)(men)要努(nu)力(li)學(xue)習(xi)科學(xue)文化知識，培養自己(ji)的(de)(de)創新能力(li)，為祖(zu)國的(de)(de)科技(ji)進步貢(gong)獻自己(ji)的(de)(de)力(li)量。

　　人(ren)工智(zhi)能(neng)專家的(de)(de)(de)介紹，讓我(wo)們(men)(men)(men)對未來(lai)充滿(man)了期待。人(ren)工智(zhi)能(neng)的(de)(de)(de)發(fa)展，將(jiang)給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)生活帶來(lai)翻(fan)天(tian)覆地的(de)(de)(de)變化(hua)。我(wo)們(men)(men)(men)要(yao)積(ji)極(ji)擁(yong)抱科(ke)技，努力學(xue)習人(ren)工智(zhi)能(neng)知識，為未來(lai)的(de)(de)(de)社(she)會發(fa)展做(zuo)好(hao)(hao)準(zhun)備。“未來(lai)已來(lai)，將(jiang)至(zhi)已至(zhi)。”我(wo)們(men)(men)(men)要(yao)以(yi)開放的(de)(de)(de)心態迎接未來(lai)，用科(ke)技的(de)(de)(de)力量創造美(mei)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)生活。

　　航天(tian)(tian)科技專家的(de)(de)(de)分享，讓我們感受(shou)到了(le)(le)祖(zu)國航天(tian)(tian)事(shi)業的(de)(de)(de)偉大(da)成就。嫦娥(e)六號登陸(lu)月球背面，標志著中國航天(tian)(tian)事(shi)業又邁出了(le)(le)堅(jian)實的(de)(de)(de)一步。航天(tian)(tian)精(jing)神，是一種(zhong)勇(yong)于(yu)(yu)探索、敢(gan)于(yu)(yu)創新、不畏艱難(nan)、無私奉獻(xian)的(de)(de)(de)精(jing)神。我們要向(xiang)航天(tian)(tian)人學習，樹立(li)遠大(da)的(de)(de)(de)理(li)想，勇(yong)于(yu)(yu)追求真理(li)，為祖(zu)國的(de)(de)(de)航天(tian)(tian)事(shi)業貢獻(xian)自(zi)己的(de)(de)(de)智慧和力(li)量(liang)。

　　“可愛的(de)(de)中國，如你所(suo)愿。”這(zhe)堂課讓我(wo)們(men)(men)看到了祖國的(de)(de)繁榮富(fu)強(qiang)，也讓我(wo)們(men)(men)感(gan)受到了自己肩負的(de)(de)責任(ren)。作為新時代的(de)(de)青(qing)少年，我(wo)們(men)(men)要以實(shi)現中華民族偉大復興(xing)為己任(ren)，增強(qiang)做中國人的(de)(de)志(zhi)氣(qi)、骨氣(qi)、底氣(qi)，不(bu)負時代，不(bu)負韶(shao)華，不(bu)負黨和人民的(de)(de)殷切期望。讓我(wo)們(men)(men)攜手共(gong)進，為建設更加美麗(li)、更加富(fu)強(qiang)的(de)(de)祖國而努(nu)力奮斗(dou)！

　　開學第一課的心得與體會 40

　　時(shi)光荏苒，新的(de)(de)(de)(de)學年在(zai)滿滿的(de)(de)(de)(de)期待中拉開(kai)帷幕。2024年的(de)(de)(de)(de)《開(kai)學第(di)一(yi)課》如同一(yi)顆(ke)璀璨(can)的(de)(de)(de)(de)星辰，照亮了(le)我們(men)前(qian)行的(de)(de)(de)(de)道路，以(yi)“可愛(ai)的(de)(de)(de)(de)中國”為主題，帶領我們(men)開(kai)啟了(le)一(yi)場震(zhen)撼心靈的(de)(de)(de)(de)時(shi)空之旅(lv)。

　　從古(gu)老(lao)神秘的(de)(de)(de)甲(jia)(jia)骨文(wen)(wen)開始，我(wo)(wo)們(men)仿佛(fo)踏(ta)上了(le)(le)時光的(de)(de)(de)列車，回(hui)到(dao)了(le)(le)遙遠的(de)(de)(de)過(guo)去(qu)。古(gu)文(wen)(wen)字學專(zhuan)家引領我(wo)(wo)們(men)破解甲(jia)(jia)骨文(wen)(wen)之謎(mi)，那(nei)一(yi)筆一(yi)劃中蘊含的(de)(de)(de)智慧與歷史的(de)(de)(de)厚重(zhong)感，讓人驚嘆不已。“郁(yu)(yu)郁(yu)(yu)乎文(wen)(wen)哉(zai)！吾從周(zhou)。”古(gu)老(lao)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)字，是(shi)中華(hua)民族文(wen)(wen)明的(de)(de)(de)源頭，它們(men)見證了(le)(le)先輩們(men)的(de)(de)(de)智慧與創(chuang)造力。透過(guo)甲(jia)(jia)骨文(wen)(wen)，我(wo)(wo)們(men)看到(dao)了(le)(le)中華(hua)民族源遠流長的(de)(de)(de)歷史，感受到(dao)了(le)(le)文(wen)(wen)明傳承(cheng)的(de)(de)(de)力量(liang)。這(zhe)些古(gu)老(lao)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)字，如同璀璨的(de)(de)(de)明珠，在歷史的(de)(de)(de)長河中熠(yi)熠(yi)生輝，激勵著我(wo)(wo)們(men)去(qu)探索、去(qu)傳承(cheng)中華(hua)民族的(de)(de)(de)優秀傳統文(wen)(wen)化(hua)。

　　接著，我們(men)跟隨生(sheng)態學者來到(dao)了(le)雪豹的(de)棲息地(di)，領(ling)略(lve)自(zi)然(ran)(ran)的(de)奇跡。在(zai)那片純凈的(de)土(tu)地(di)上，雪豹自(zi)由(you)地(di)奔跑，展(zhan)現著生(sheng)命的(de)'活力與美(mei)麗(li)。“天地(di)與我并生(sheng)，而萬物與我為一。”大自(zi)然(ran)(ran)是我們(men)共(gong)同的(de)家園，保護(hu)(hu)自(zi)然(ran)(ran)，就是保護(hu)(hu)我們(men)自(zi)己。看著這些珍稀的(de)野生(sheng)動物在(zai)自(zi)然(ran)(ran)的(de)懷抱中茁壯成長，我們(men)更加深刻地(di)認識到(dao)生(sheng)態保護(hu)(hu)的(de)重要性(xing)。我們(men)應當尊重自(zi)然(ran)(ran)、順應自(zi)然(ran)(ran)、保護(hu)(hu)自(zi)然(ran)(ran)，讓大自(zi)然(ran)(ran)的(de)美(mei)麗(li)永遠延續下去(qu)。

　　而當我們的(de)目(mu)光投向浩(hao)瀚的(de)太(tai)空(kong)，探月(yue)科(ke)學(xue)家(jia)們的(de)太(tai)空(kong)暢想(xiang)(xiang)讓我們心(xin)潮澎(peng)湃。嫦娥六號(hao)登(deng)陸月(yue)球(qiu)表面，這一(yi)(yi)壯舉標志(zhi)著(zhu)中(zhong)(zhong)國航天(tian)(tian)事業(ye)又邁出了堅實(shi)的(de)一(yi)(yi)步。“可上九天(tian)(tian)攬月(yue)，可下五(wu)洋捉(zhuo)鱉(bie)。”從古代的(de)神(shen)話傳說到(dao)如(ru)今的(de)現實(shi)成就(jiu)，中(zhong)(zhong)國航天(tian)(tian)人用(yong)他們的(de)智慧和勇(yong)(yong)氣，實(shi)現了中(zhong)(zhong)華民(min)族的(de)飛天(tian)(tian)夢想(xiang)(xiang)。太(tai)空(kong)，這個(ge)充滿神(shen)秘與(yu)未知的(de)領域，激發(fa)著(zhu)我們青少年探索未知的(de)無限(xian)熱情(qing)。我們要以航天(tian)(tian)人為榜樣，勇(yong)(yong)敢地追(zhui)逐夢想(xiang)(xiang)，為祖(zu)國的(de)科(ke)技(ji)進步貢獻自己的(de)力(li)量(liang)。

　　奧運冠軍的(de)拼(pin)搏(bo)精神更(geng)是令(ling)人(ren)(ren)動容。他(ta)們(men)(men)在賽場(chang)上揮灑汗水，為了國家的(de)榮譽而奮力(li)拼(pin)搏(bo)。“更(geng)快、更(geng)高、更(geng)強——更(geng)團(tuan)結(jie)。”奧運精神激(ji)勵(li)著我們(men)(men)在學習和(he)生(sheng)活中不(bu)畏(wei)困(kun)難(nan)，勇于(yu)挑戰自(zi)我。他(ta)們(men)(men)用(yong)實(shi)(shi)際行動告訴我們(men)(men)，只要有夢想(xiang)、有毅力(li)，就能夠克服一切困(kun)難(nan)，實(shi)(shi)現自(zi)己的(de)人(ren)(ren)生(sheng)價值。

　　這一(yi)堂課，通過沉浸式體驗(yan)和前沿視覺科技，呈現了中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)明的(de)(de)(de)璀璨與創新中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國的(de)(de)(de)活力(li)。從古老的(de)(de)(de)甲骨文(wen)(wen)到(dao)(dao)先(xian)進的(de)(de)(de)人工智能，從雪(xue)豹的(de)(de)(de)棲(qi)息地到(dao)(dao)月球(qiu)的(de)(de)(de)表面(mian)，我們(men)看到(dao)(dao)了中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國式現代化建(jian)設的(de)(de)(de)壯(zhuang)美圖景。這是(shi)一(yi)個(ge)充滿機遇與挑(tiao)戰的(de)(de)(de)時代，我們(men)青少年肩負著實現中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華民族偉大復興的(de)(de)(de)歷史使命。

　　“少年(nian)智則(ze)國(guo)(guo)智，少年(nian)強則(ze)國(guo)(guo)強。”我(wo)(wo)們(men)要(yao)以《開學第(di)一課》為(wei)契機，努(nu)力(li)學習科學文化知(zhi)識，傳承(cheng)中(zhong)華民族(zu)的優秀傳統文化，培養創新精神和(he)實踐能力(li)。我(wo)(wo)們(men)要(yao)胸懷祖國(guo)(guo)，志存高遠，勇敢地面對挑戰，在逐夢(meng)的新征程中(zhong)，共(gong)同描繪更加精彩的中(zhong)國(guo)(guo)未來。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)用青春(chun)的熱情和(he)汗水(shui)，為(wei)可愛的中(zhong)國(guo)(guo)增(zeng)添(tian)更加絢(xuan)麗的色彩，為(wei)實現中(zhong)華民族(zu)偉大(da)復(fu)興(xing)的中(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)而(er)努(nu)力(li)奮(fen)斗。

　　開學第一課的心得與體會 41

　　在(zai)這個(ge)充滿希望的(de)九(jiu)月，當第一(yi)縷秋風輕(qing)輕(qing)拂(fu)過校(xiao)園(yuan)的(de)每一(yi)個(ge)角落，我(wo)們迎(ying)來了一(yi)個(ge)特別的(de)日(ri)子——9月1日(ri)，而這一(yi)天(tian)晚上(shang)的(de)20點，更是讓我(wo)們全體小學生翹首以(yi)盼(pan)的(de)時刻，《開學第一(yi)課》如約而至，以(yi)“可愛的(de)中國”為主題，為我(wo)們鋪開了一(yi)幅波瀾壯闊的(de)歷(li)史與未來交織(zhi)的(de)畫(hua)卷。

　　隨著電視屏幕緩(huan)緩(huan)亮起，我仿(fang)佛被一股神秘的(de)力量牽引(yin)著，穿越時空(kong)的(de)長廊。首先映入眼簾的(de)是那(nei)些古(gu)老的(de)甲骨(gu)文，它們或圓(yuan)潤或方正，如同一個個跳躍的(de)音(yin)符，講述(shu)著華夏文明最(zui)初的(de)樂章。老師(shi)生動地(di)講解，讓我仿(fang)佛能(neng)聽到(dao)遠古(gu)先民(min)的(de)低語，感受到(dao)那(nei)份對自然與生活的(de)敬(jing)畏與熱愛。

　　緊接著，畫面一(yi)(yi)轉，我們(men)來到了(le)雪豹(bao)(bao)的(de)(de)棲(qi)息地(di)——那(nei)是(shi)一(yi)(yi)片遙遠而神(shen)秘(mi)的(de)(de)土地(di)，白雪皚(ai)皚(ai)中(zhong)，雪豹(bao)(bao)矯健的(de)(de)身(shen)影在巖(yan)石間穿梭，它(ta)們(men)是(shi)大(da)自然(ran)賦予中(zhong)國的(de)(de)寶貴財富，也是(shi)生態保(bao)護成(cheng)效的(de)(de)見(jian)證(zheng)。這(zhe)一(yi)(yi)刻(ke)，我心中(zhong)涌(yong)動著對(dui)這(zhe)片土地(di)深(shen)深(shen)的(de)(de)自豪與愛護之情。

　　再往前(qian)，鏡頭(tou)帶我(wo)(wo)們來(lai)到了科技的(de)(de)前(qian)沿——人工智(zhi)能的(de)(de)`世(shi)界。機器人靈(ling)活地執行著各種(zhong)復(fu)雜任務，無人駕駛汽車在(zai)智(zhi)能道路(lu)上平(ping)穩行駛，這些曾經只存在(zai)于科幻電影(ying)中的(de)(de)場景，如(ru)今已悄然走進我(wo)(wo)們的(de)(de)生活。我(wo)(wo)驚嘆于祖國的(de)(de)科技進步，更(geng)對(dui)未來(lai)的(de)(de)學習(xi)與生活充(chong)滿了無限遐想。

　　最后(hou)，畫面定格在了月(yue)球表面，那是一(yi)(yi)片寂(ji)靜而浩瀚的(de)星(xing)空下(xia)，中(zhong)國的(de)探月(yue)工程留下(xia)了深(shen)深(shen)的(de)足跡。這一(yi)(yi)刻(ke)，我仿佛能觸碰到(dao)那份來(lai)自宇宙深(shen)處的(de)夢想(xiang)與勇(yong)氣，那是屬于全(quan)體中(zhong)國人(ren)的(de)星(xing)辰大海。

　　《開學第一(yi)課》不僅是一(yi)場視覺(jue)的(de)(de)盛宴，更(geng)是一(yi)次心(xin)靈的(de)(de)洗禮。它讓我深刻感受到了“可愛的(de)(de)中國”不僅在(zai)于她(ta)悠久(jiu)的(de)(de)歷史、壯麗的(de)(de)自然風光，更(geng)在(zai)于她(ta)日新月(yue)異(yi)的(de)(de)科技進步、對生態環境的(de)(de)珍視以及對未(wei)知世界的(de)(de)勇敢(gan)探索(suo)。作為新時代的(de)(de)小學生，我將帶(dai)著這(zhe)份(fen)熱愛與自豪，努力學習(xi)，為祖(zu)國的(de)(de)明(ming)天貢獻自己的(de)(de)力量！

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　　在這個(ge)金(jin)秋送爽的(de)(de)(de)季節里，9月1日如約(yue)而至，帶著滿滿的(de)(de)(de)期待與(yu)好奇，我(wo)守候在電視機前(qian)，等待著20點那(nei)一(yi)刻(ke)的(de)(de)(de)到(dao)來(lai)。《開學第一(yi)課(ke)》，這不僅僅是一(yi)堂課(ke)，更是一(yi)次穿越時空的(de)(de)(de)奇妙(miao)旅行(xing)，它以“可愛的(de)(de)(de)中國(guo)”為(wei)主題，引領(ling)我(wo)踏上了一(yi)場從(cong)古老(lao)到(dao)未(wei)來(lai)、從(cong)自然(ran)到(dao)宇宙的(de)(de)(de)壯麗探索。

　　隨著節目(mu)的(de)(de)開始，我(wo)仿佛被一股神秘的(de)(de)力(li)量牽引，穿越到了遙(yao)遠的(de)(de)古代(dai)。屏幕(mu)上，古文字學專(zhuan)家(jia)正用(yong)他(ta)那充滿(man)魔力(li)的(de)(de)手(shou)指，輕輕觸碰著一塊(kuai)塊(kuai)斑(ban)駁的(de)(de)甲骨，那些(xie)沉睡千年(nian)的(de)(de)文字仿佛被賦予(yu)了生命，緩(huan)緩(huan)訴說著中(zhong)(zhong)(zhong)華文明的(de)(de)起源與(yu)輝(hui)煌(huang)。我(wo)仿佛能(neng)聽見，那些(xie)刻(ke)在(zai)龜甲獸骨上的(de)(de)文字在(zai)低語，講(jiang)述著古代(dai)人們的(de)(de)智慧(hui)與(yu)夢想(xiang)。這一刻(ke)，我(wo)深(shen)刻(ke)感受到了中(zhong)(zhong)(zhong)華文化的(de)(de)博大(da)精深(shen)，心中(zhong)(zhong)(zhong)涌起一股莫名(ming)的(de)(de)自豪。

　　緊(jin)接著，畫面一轉，我來到(dao)了雪豹(bao)那神秘而遙遠(yuan)的棲(qi)息地。鏡頭下，白雪皚皚的山巔(dian)，一只雪豹(bao)正悄無(wu)聲(sheng)息地穿(chuan)梭于巖石之(zhi)間，它的眼神銳利而機警(jing)，身姿矯健而優(you)雅。生態學者們正小心翼翼地觀察(cha)著它們，用科技的力量守(shou)護著這些自(zi)然界(jie)的精靈。我仿佛也置身于那片凈(jing)土(tu)之(zhi)中，與(yu)雪豹(bao)一同(tong)呼吸著清(qing)新(xin)的空氣，感受到(dao)了大自(zi)然的神奇與(yu)偉大。這一刻，我更加明白了保護環(huan)境、珍愛生命的重要(yao)性。

　　隨(sui)后，我的(de)視線又跟(gen)隨(sui)探月科(ke)學家們(men)(men)的(de)腳步(bu)，飛向(xiang)了(le)浩瀚無垠的(de)宇(yu)(yu)宙。月球表面的(de)`景象令人震撼，那些坑坑洼(wa)洼(wa)的(de)環形山、寂靜無聲的(de)太空塵埃(ai)，都(dou)在無聲地(di)訴說(shuo)著(zhu)宇(yu)(yu)宙的(de)奧秘與壯麗。科(ke)學家們(men)(men)用他們(men)(men)的(de)智慧和勇氣(qi)，探索(suo)著(zhu)未知(zhi)的(de)世界，為我們(men)(men)揭開(kai)了(le)月球的(de)神秘面紗。這一刻(ke)，我仿佛也穿(chuan)上(shang)(shang)了(le)宇(yu)(yu)航服，漫步(bu)在月球之上(shang)(shang)，心中充滿了(le)對未知(zhi)世界的(de)好奇與向(xiang)往。

　　《開(kai)學第一課》不僅讓(rang)(rang)我(wo)領略了中(zhong)華文(wen)明的悠(you)久歷史、大自(zi)然的神奇魅力(li)(li)以及宇宙的浩(hao)瀚無垠，更(geng)讓(rang)(rang)我(wo)深刻感(gan)受(shou)到了作為(wei)一個中(zhong)國人的自(zi)豪與責任。我(wo)深知，只有不斷(duan)學習、不斷(duan)進步，才能更(geng)好地(di)傳承(cheng)和發揚中(zhong)華優秀傳統(tong)文(wen)化(hua)，為(wei)保護(hu)地(di)球家園、探索宇宙奧秘(mi)貢獻自(zi)己的力(li)(li)量。讓(rang)(rang)我(wo)們攜手(shou)并(bing)進，共同書寫“可愛的中(zhong)國”更(geng)加輝(hui)煌的篇章！

　　開學第一課的心得與體會 43

　　在秋高氣爽(shuang)的(de)(de)(de)9月1日(ri)晚上(shang)(shang)，我(wo)們(men)迎(ying)來了《開(kai)學第一課》，這是一堂特別的(de)(de)(de)課，它不僅(jin)僅(jin)關(guan)乎(hu)書本上(shang)(shang)的(de)(de)(de)知(zhi)識，更(geng)是一場(chang)心(xin)靈的(de)(de)(de)旅行(xing)，一次穿越時(shi)空的(de)(de)(de)探險，讓(rang)我(wo)們(men)共同走進“可愛的(de)(de)(de)中國”。

　　想(xiang)象一下，我(wo)們手(shou)捧一片古(gu)老的(de)(de)(de)龜甲，那是三千多年前的(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)，在靜默中訴說著華夏文(wen)明的(de)(de)(de)起(qi)源(yuan)。古(gu)文(wen)字學專(zhuan)家(jia)輕輕拂去塵埃，帶(dai)領我(wo)們穿越(yue)回那個(ge)神秘(mi)的(de)(de)(de)時代。甲骨(gu)文(wen)，這(zhe)些刻在骨(gu)頭上的(de)(de)(de)文(wen)字，如同(tong)一個(ge)個(ge)活潑的(de)(de)(de)精(jing)靈，跳(tiao)躍著、訴說著遠古(gu)的(de)(de)(de)故事。它(ta)們不僅(jin)僅(jin)是文(wen)字的(de)(de)(de)雛形，更是中華民族智(zhi)慧(hui)的(de)(de)(de)結晶(jing)，讓我(wo)們感(gan)受到(dao)(dao)中華文(wen)化的(de)(de)(de)博(bo)大精(jing)深和(he)源(yuan)遠流長。在這(zhe)一刻，我(wo)們仿佛能聽到(dao)(dao)祖先們的(de)(de)(de)低(di)語，感(gan)受到(dao)(dao)那份對(dui)未知世界的(de)(de)(de)好奇與探索，心中不禁涌(yong)起(qi)對(dui)這(zhe)片土地深深的(de)(de)(de)敬意和(he)自豪。

　　隨(sui)后，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)腳步輕盈地踏入了雪(xue)(xue)豹的(de)(de)棲息地——那片遙遠而神秘的(de)(de)高原。生(sheng)態(tai)學(xue)者用溫(wen)柔的(de)(de)目光(guang)，引領我(wo)(wo)們(men)觀察這(zhe)些雪(xue)(xue)山之(zhi)王的(de)(de)生(sheng)活。雪(xue)(xue)豹，它們(men)身披銀白(bai)，眼(yan)神銳利，是自然(ran)界(jie)的(de)(de)頂級獵手，也是生(sheng)態(tai)平衡的(de)(de)'守(shou)護者。在這(zhe)里，我(wo)(wo)們(men)學(xue)會了尊重(zhong)生(sheng)命，理解人與自然(ran)和諧共生(sheng)的(de)(de)重(zhong)要性。每一(yi)次(ci)對自然(ran)的(de)(de)保護行動，都是對“可愛(ai)的(de)(de)中國”最真摯(zhi)的(de)(de)愛(ai)。

　　緊接著(zhu)，我(wo)們(men)的(de)思緒又飛向了(le)(le)浩瀚的(de)宇宙，那里(li)有我(wo)們(men)的(de)探月(yue)科(ke)學家正在書寫著(zhu)新的(de)傳奇。他們(men)站(zhan)在月(yue)球的(de)表(biao)面，眺望(wang)著(zhu)地球——那顆蔚(yu)藍色的(de)星球，心中充滿了(le)(le)對家的(de)思念和對未(wei)知(zhi)的(de)渴望(wang)。他們(men)的(de)太空(kong)暢想，不僅是(shi)對科(ke)學的(de)追求(qiu)，更是(shi)對人類未(wei)來的(de)美(mei)好(hao)憧憬。這一刻，我(wo)們(men)仿佛(fo)也置身于那片星辰大海之中，感(gan)受到了(le)(le)探索未(wei)知(zhi)的(de)勇氣和力量。

　　最(zui)后，讓我們聆聽奧(ao)運冠軍的(de)(de)心聲。他們用自己的(de)(de)汗水(shui)和堅(jian)持，在賽場上詮釋(shi)了什么(me)是拼搏，什么(me)是堅(jian)持。每一次(ci)沖刺，每一次(ci)跳躍，都(dou)是對“更快、更高、更強——更團結”奧(ao)林(lin)匹克(ke)精神的(de)(de)完美詮釋(shi)。他們的(de)(de)故事，激勵著(zhu)我們要勇(yong)于挑戰自我，不(bu)斷超越極(ji)限，為實現(xian)夢想而(er)努力奮斗。

　　這堂(tang)開學第一課，讓(rang)我(wo)們(men)從甲骨文到(dao)人工智(zhi)(zhi)能(neng)，從雪豹棲息地到(dao)月球表面(mian)，感受到(dao)了(le)(le)“可(ke)愛的(de)中(zhong)國”的(de)無(wu)限魅力和無(wu)限可(ke)能(neng)。它教會了(le)(le)我(wo)們(men)尊重(zhong)歷史，珍(zhen)惜自然，勇于探(tan)索，敢于拼搏。讓(rang)我(wo)們(men)攜手(shou)并進，用我(wo)們(men)的(de)智(zhi)(zhi)慧和汗水，共同書寫屬于“可(ke)愛的(de)中(zhong)國”的(de)新篇章！

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　　觀(guan)看(kan)完(wan)2024年的(de)《開(kai)學第(di)一課》，我(wo)的(de)心情久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)不能平(ping)靜。“可(ke)愛的(de)中(zhong)國”這個(ge)主題，如同(tong)一把鑰匙(chi)，打開(kai)了我(wo)心中(zhong)對祖國深深的(de)熱愛之門。

　　從甲骨文(wen)(wen)到人工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)，這是一場跨越時空的(de)(de)(de)對話。甲骨文(wen)(wen)，那古老而(er)神秘(mi)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)字，承載著中華民(min)族的(de)(de)(de)悠(you)久歷史(shi)和(he)(he)燦爛(lan)文(wen)(wen)化(hua)。它是我們(men)祖先智(zhi)(zhi)慧(hui)的(de)(de)(de)`結晶，是我們(men)民(min)族的(de)(de)(de)精神瑰寶。“博觀而(er)約(yue)取，厚積而(er)薄(bo)發。”我們(men)要深入(ru)研究甲骨文(wen)(wen)，從中汲取智(zhi)(zhi)慧(hui)和(he)(he)力(li)量(liang)，傳承和(he)(he)弘揚中華民(min)族的(de)(de)(de)優秀傳統文(wen)(wen)化(hua)。而(er)人工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)，則代表(biao)著科(ke)(ke)技的(de)(de)(de)前沿和(he)(he)未來的(de)(de)(de)方向。它的(de)(de)(de)飛(fei)速發展，讓我們(men)的(de)(de)(de)生(sheng)活變得(de)更加便捷、高效(xiao)、智(zhi)(zhi)能(neng)。我們(men)要積極擁(yong)抱科(ke)(ke)技，努力(li)學習(xi)科(ke)(ke)學知識，培養創新能(neng)力(li)，為推動科(ke)(ke)技進步貢獻自己的(de)(de)(de)力(li)量(liang)。

　　雪(xue)豹棲(qi)息地的(de)壯(zhuang)麗景觀，讓(rang)我感(gan)受到(dao)了大自(zi)然(ran)(ran)的(de)神奇(qi)與美(mei)麗。雪(xue)豹，那(nei)優(you)雅而威嚴的(de)生(sheng)靈，在雪(xue)山(shan)(shan)之(zhi)巔自(zi)由奔跑(pao)，守護(hu)(hu)著這片純(chun)凈的(de)土(tu)地。它是大自(zi)然(ran)(ran)的(de)使者(zhe)，提醒我們要(yao)珍(zhen)惜和(he)保護(hu)(hu)生(sheng)態環境(jing)。“綠水青山(shan)(shan)就是金山(shan)(shan)銀山(shan)(shan)。”我們要(yao)樹立(li)生(sheng)態文明理念(nian)，尊重(zhong)自(zi)然(ran)(ran)、順應(ying)自(zi)然(ran)(ran)、保護(hu)(hu)自(zi)然(ran)(ran)，讓(rang)祖國的(de)山(shan)(shan)更(geng)青、水更(geng)綠、空氣更(geng)清(qing)新。

　　月(yue)球表面(mian)的(de)(de)神(shen)秘景象，激發了我對宇宙的(de)(de)無限向(xiang)往。中國航天(tian)事業(ye)的(de)(de)輝煌(huang)成(cheng)就，讓我們(men)在太(tai)空領域邁(mai)出了堅實的(de)(de)步伐。從“嫦娥(e)奔月(yue)”到“天(tian)問一號”，從“神(shen)舟飛(fei)船”到“空間站(zhan)”，中國航天(tian)人用智慧和汗水書寫了壯麗(li)的(de)(de)篇章。“為有犧牲多壯志，敢教日月(yue)換新(xin)天(tian)。”我們(men)要以航天(tian)英雄為榜樣，勇于探索、敢于創新(xin)、不畏(wei)艱難(nan)，為實現中華(hua)民族的(de)(de)偉大(da)復興(xing)而努(nu)力奮斗。

　　可愛(ai)(ai)的(de)中國(guo)，你是如(ru)此的(de)魅力(li)(li)四射。你的(de)歷史悠久、文化燦爛；你的(de)山河壯麗、資(zi)源豐富；你的(de)人民勤勞、智慧勇敢(gan)。作為(wei)新(xin)時代的(de)青少(shao)年，我(wo)們要肩負起歷史賦予(yu)我(wo)們的(de)使命，努力(li)(li)學習(xi)、積極進(jin)取、勇于擔當(dang)，為(wei)建設更加可愛(ai)(ai)的(de)中國(guo)貢獻自己(ji)的(de)青春和力(li)(li)量。讓我(wo)們在這(zhe)片充(chong)滿(man)希望的(de)土地上，綻(zhan)放(fang)出最(zui)絢爛的(de)光(guang)彩(cai)！

　　開學第一課的心得與體會 45

　　觀看《開學第(di)一(yi)課》以(yi)“可愛(ai)的(de)(de)中國”為(wei)主題的(de)(de)節目(mu)(mu)后，我內心涌動(dong)著一(yi)股難以(yi)言喻的(de)(de)激動(dong)與(yu)自豪。節目(mu)(mu)以(yi)創(chuang)新(xin)的(de)(de)沉浸(jin)式(shi)體驗和(he)前(qian)沿視覺(jue)科技為(wei)橋梁，仿佛打開了(le)一(yi)扇(shan)通往中華文明(ming)輝煌(huang)歷史(shi)的(de)(de)神(shen)秘(mi)之(zhi)(zhi)門，又引領我們穿梭于創(chuang)新(xin)中國的(de)(de)蓬勃生機之(zhi)(zhi)中。

　　那(nei)些璀(cui)璨的(de)文化遺產(chan)，在光影交錯(cuo)間栩栩如生，讓我(wo)深刻感受(shou)到(dao)作為華夏兒女的(de)幸運與(yu)驕傲。從古老的(de)絲綢(chou)之路(lu)到(dao)現代的(de)科技高地，每(mei)一幕都(dou)見證了中華民族不(bu)懈追求與(yu)勇(yong)于探索的(de)精神。節目中，科學家、藝術家們的(de)講(jiang)述，更是激發了我(wo)對未知世(shi)界的(de)好(hao)奇與(yu)向往，讓我(wo)明白，每(mei)一個夢想都(dou)值得被勇(yong)敢追逐(zhu)。

　　尤(you)為(wei)觸動我的是(shi)，節(jie)目不(bu)僅展(zhan)現了中(zhong)(zhong)(zhong)國的輝煌(huang)成就，更強調了青年一代的責(ze)任與(yu)擔當(dang)。它鼓勵我們青少年要以更加開闊的.視野、更加堅定(ding)的信念，去探索、去創(chuang)造、去追夢(meng)。這不(bu)僅僅是(shi)對(dui)個人夢(meng)想(xiang)的追求(qiu)，更是(shi)對(dui)實現中(zhong)(zhong)(zhong)華民族偉大復興中(zhong)(zhong)(zhong)國夢(meng)的共同奮斗。

　　總之，《開學第(di)一課》不僅是一場視覺與心靈的(de)盛宴，更(geng)是一堂生動而深刻的(de)愛(ai)國主義教育(yu)課。它(ta)讓(rang)我(wo)更(geng)加(jia)熱愛(ai)這片可愛(ai)的(de)土地，更(geng)加(jia)堅定了(le)為建設(she)更(geng)加(jia)美好的(de)中(zhong)國貢獻自(zi)己(ji)力量的(de)決心。未來，我(wo)將以夢為馬，不負韶華，與千千萬(wan)萬(wan)同(tong)(tong)齡人一起，共同(tong)(tong)繪制出屬于我(wo)們這一代人的(de)精彩(cai)中(zhong)國畫卷。

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　　時光荏苒，歲(sui)月如梭，新的學期在(zai)金秋(qiu)九(jiu)月悄然拉開(kai)帷幕。懷著滿(man)心(xin)的期待，我觀看了2024年的《開(kai)學第一(yi)課(ke)(ke)》，這一(yi)堂課(ke)(ke)如同一(yi)幅波(bo)瀾壯(zhuang)闊的畫(hua)卷，在(zai)我的心(xin)中留下了深刻(ke)的印記。

　　節目伊(yi)始，從殷墟甲(jia)骨窖穴到(dao)(dao)青海(hai)雪豹(bao)棲息地，從伶(ling)(ling)仃洋(yang)(yang)上跨海(hai)大(da)(da)橋(qiao)到(dao)(dao)嫦娥六號登陸月(yue)球背(bei)面的畫面依次展現在(zai)(zai)眼(yan)前，祖(zu)國壯美(mei)的大(da)(da)好河山(shan)和日新月(yue)異(yi)的進步讓我(wo)心潮澎湃。那古老的甲(jia)骨文(wen)，仿佛穿(chuan)越(yue)時(shi)空的使者，訴說著(zhu)中華民族源遠流長(chang)的歷史文(wen)化；而雪豹(bao)在(zai)(zai)廣袤的自(zi)然(ran)棲息地中自(zi)由(you)馳騁，又讓我(wo)感受(shou)到(dao)(dao)了大(da)(da)自(zi)然(ran)的神奇與(yu)美(mei)麗。伶(ling)(ling)仃洋(yang)(yang)上的跨海(hai)大(da)(da)橋(qiao)如(ru)巨龍騰(teng)飛，連接(jie)著(zhu)祖(zu)國的大(da)(da)地，彰顯(xian)著(zhu)中國的科技實(shi)力和工程壯舉；嫦娥六號在(zai)(zai)月(yue)球背(bei)面的探索，則代表著(zhu)人(ren)類對未知世界的勇敢挑戰(zhan)和不(bu)懈追求。

　　文字(zi)(zi)(zi)學專家的(de)(de)講述，讓我(wo)對漢字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)博(bo)大精深有了更深刻的(de)(de)認識。漢字(zi)(zi)(zi)，作為中(zhong)華文化的(de)(de)瑰寶，承(cheng)載著中(zhong)華民族的(de)(de)智慧(hui)和精神。每(mei)一(yi)(yi)個(ge)漢字(zi)(zi)(zi)都仿(fang)佛是一(yi)(yi)顆璀璨(can)的(de)(de).星辰，散(san)發著獨特的(de)(de)魅力(li)。從古老的(de)(de)甲骨文到現代的(de)(de)簡體字(zi)(zi)(zi)，漢字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)演變見證了中(zhong)華民族的(de)(de)發展(zhan)歷(li)程。正如(ru)古人云：“文以載道。”漢字(zi)(zi)(zi)不(bu)僅(jin)是一(yi)(yi)種交流工具，更是傳(chuan)承(cheng)中(zhong)華文化的(de)(de)重要載體。我(wo)們應當珍視(shi)漢字(zi)(zi)(zi)，傳(chuan)承(cheng)漢字(zi)(zi)(zi)文化，讓漢字(zi)(zi)(zi)在新(xin)時代綻放更加絢爛的(de)(de)光彩。

　　歷史學專家帶(dai)領我(wo)們回(hui)顧(gu)了(le)中華民(min)族的(de)(de)(de)(de)奮斗歷程。從古(gu)代的(de)(de)(de)(de)輝煌(huang)文(wen)明到近代的(de)(de)(de)(de)屈辱(ru)歷史，再到如今的(de)(de)(de)(de)偉大復(fu)興(xing)，中華民(min)族歷經滄桑(sang)而(er)(er)不衰，飽受(shou)磨難而(er)(er)更強。在(zai)歷史的(de)(de)(de)(de)長河中，無數仁人(ren)志(zhi)士為了(le)國家的(de)(de)(de)(de)獨立(li)、民(min)族的(de)(de)(de)(de)解放(fang)和人(ren)民(min)的(de)(de)(de)(de)幸福(fu)，拋頭顱(lu)、灑熱血(xue)，譜寫了(le)一(yi)曲曲壯(zhuang)麗的(de)(de)(de)(de)英雄贊歌。“為中華之崛起而(er)(er)讀書”的(de)(de)(de)(de)周恩(en)來總理，“人(ren)生自古(gu)誰無死，留取(qu)丹心照(zhao)汗青”的(de)(de)(de)(de)文(wen)天祥(xiang)，“我(wo)自橫刀向天笑，去留肝膽(dan)兩昆侖”的(de)(de)(de)(de)譚(tan)嗣同……他們的(de)(de)(de)(de)事跡激勵著我(wo)們，讓我(wo)們明白(bai)，作為新時代的(de)(de)(de)(de)青少年(nian)，我(wo)們肩(jian)負著實現中華民(min)族偉大復(fu)興(xing)的(de)(de)(de)(de)歷史使命。我(wo)們應(ying)當以(yi)史為鑒，努力學習，為祖國的(de)(de)(de)(de)繁榮富強貢(gong)獻自己的(de)(de)(de)(de)力量(liang)。

　　野(ye)生(sheng)動物救護者的(de)故(gu)事讓我感受(shou)到了人(ren)與(yu)自(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)和(he)諧(xie)共生(sheng)的(de)重(zhong)要(yao)性。地球是(shi)(shi)我們(men)共同的(de)家(jia)(jia)園，人(ren)類與(yu)野(ye)生(sheng)動物共同生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)這個(ge)(ge)美(mei)麗的(de)星球上。野(ye)生(sheng)動物是(shi)(shi)大自(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)的(de)重(zhong)要(yao)組(zu)成(cheng)部分，它(ta)們(men)對于(yu)維護生(sheng)態平衡(heng)、促(cu)進生(sheng)物多樣性起著(zhu)至關重(zhong)要(yao)的(de)作用(yong)。然(ran)(ran)(ran)而，由于(yu)人(ren)類的(de)活(huo)(huo)動，野(ye)生(sheng)動物的(de)生(sheng)存面臨著(zhu)嚴(yan)重(zhong)的(de)威脅。我們(men)應當尊重(zhong)自(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)、保護自(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)，與(yu)野(ye)生(sheng)動物和(he)諧(xie)相(xiang)處。只有這樣，我們(men)才能(neng)共同創(chuang)造一個(ge)(ge)美(mei)麗、和(he)諧(xie)的(de)地球家(jia)(jia)園。

　　奧運(yun)賽(sai)場體(ti)育健兒(er)的(de)(de)拼(pin)搏精(jing)神(shen)讓我(wo)(wo)深受鼓舞。他(ta)(ta)們(men)在賽(sai)場上揮(hui)灑汗水，為了國家的(de)(de)榮譽而(er)奮力拼(pin)搏。他(ta)(ta)們(men)用自己的(de)(de)行動詮釋了“更快、更高、更強——更團結”的(de)(de)奧林(lin)匹(pi)克精(jing)神(shen)。他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)成功并(bing)非偶然(ran)，而(er)是(shi)源于他(ta)(ta)們(men)堅持不懈的(de)(de)努力和(he)頑強的(de)(de)拼(pin)搏精(jing)神(shen)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦(ku)寒來。”我(wo)(wo)們(men)應當(dang)學(xue)習(xi)體(ti)育健兒(er)們(men)的(de)(de)拼(pin)搏精(jing)神(shen)，在學(xue)習(xi)和(he)生(sheng)活中勇于挑戰自我(wo)(wo)，超越(yue)自我(wo)(wo)，不斷追求卓越(yue)。

　　空降(jiang)兵軍(jun)模范、軍(jun)用(yong)運(yun)輸機(ji)(ji)機(ji)(ji)長的(de)事跡讓(rang)我(wo)對軍(jun)人(ren)的(de)敬意油然而生。他(ta)(ta)(ta)們(men)在(zai)(zai)危難時刻(ke)挺身而出(chu)，為(wei)了國(guo)(guo)家和人(ren)民的(de)利(li)益，不惜犧牲(sheng)自己(ji)的(de)生命(ming)。他(ta)(ta)(ta)們(men)用(yong)自己(ji)的(de)忠(zhong)誠(cheng)和勇敢，守(shou)護(hu)著(zhu)祖國(guo)(guo)的(de)和平與安寧。“哪有(you)什么歲月(yue)靜好，只是有(you)人(ren)在(zai)(zai)替我(wo)們(men)負重前行。”我(wo)們(men)應(ying)當感恩軍(jun)人(ren)的(de)付出(chu)，學習他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)愛國(guo)(guo)主義精神和無私奉(feng)獻(xian)精神，努力成為(wei)一個有(you)擔當、有(you)責任感的(de)人(ren)。

　　人(ren)工智(zhi)能專(zhuan)(zhuan)家和(he)航(hang)天科(ke)技(ji)專(zhuan)(zhuan)家的(de)(de)介(jie)紹讓(rang)我(wo)對(dui)未來充滿(man)了憧憬(jing)。人(ren)工智(zhi)能的(de)(de)發展正(zheng)在改變著我(wo)們的(de)(de)生活方式(shi)，航(hang)天科(ke)技(ji)的(de)(de)進(jin)步(bu)則讓(rang)人(ren)類的(de)(de)探(tan)索之(zhi)路更加(jia)廣闊。在這個科(ke)技(ji)飛速發展的(de)(de)時代，我(wo)們應當緊跟時代的(de)(de)步(bu)伐，努力學習科(ke)學文化(hua)知識(shi)，培養(yang)創新精神(shen)和(he)實踐(jian)能力，為(wei)推動(dong)科(ke)技(ji)進(jin)步(bu)和(he)社會發展貢獻自己的(de)(de)智(zhi)慧和(he)力量。

　　“可(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)中國”，這是方志(zhi)敏烈士在獄(yu)中寫下的(de)(de)(de)(de)深情贊歌。如今，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)祖國正(zheng)以嶄(zhan)新(xin)的(de)(de)(de)(de)姿(zi)態屹(yi)立于世界東(dong)方，她的(de)(de)(de)(de)美麗、她的(de)(de)(de)(de)進(jin)步、她的(de)(de)(de)(de)強大，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)每一個(ge)中華兒女都(dou)感到(dao)無(wu)比自豪。作為新(xin)時代的(de)(de)(de)(de)青少年，我(wo)(wo)(wo)們(men)應當牢記使命，砥礪前行，努力學習，為實現中華民族偉大復興的(de)(de)(de)(de)中國夢而奮斗。讓我(wo)(wo)(wo)們(men)用自己的(de)(de)(de)(de)雙手(shou)，共(gong)同(tong)創(chuang)造一個(ge)更(geng)加可(ke)愛(ai)、更(geng)加美好的(de)(de)(de)(de)中國！

　　觀(guan)《開學(xue)第一課(ke)》，猶如經(jing)歷了(le)一場心靈的洗(xi)禮。這(zhe)堂課(ke)讓我深(shen)刻認識到，我們生活(huo)在一個偉大的時代(dai)，我們肩負著(zhu)偉大的使命。讓我們以夢為(wei)馬(ma)，不負韶華(hua)，在新時代(dai)的征(zheng)程(cheng)上，書寫屬于我們自己的輝(hui)煌篇章！

　　開學第一課的心得與體會 47

　　觀看(kan)了《開學第一課(ke)》以“可(ke)愛的(de)中國”為主題的(de)精彩節目，我內心涌動(dong)著(zhu)無比的(de)自(zi)豪(hao)與激動(dong)。節目巧妙地融(rong)合(he)了沉浸式體驗與前沿視覺科(ke)技，仿佛(fo)穿越時空隧道，讓(rang)我親身(shen)感受到了中華(hua)文(wen)明的(de)博大精深與源遠流長(chang)。從(cong)古老的(de)四(si)大發明到現代(dai)的(de)科(ke)技創新，每一幕都閃耀著(zhu)智(zhi)慧的(de)光(guang)芒，讓(rang)我深刻體會到中華(hua)民族不懈追求、勇于探(tan)索的(de)精神。

　　節目中(zhong)(zhong)，那些關于(yu)創新(xin)中(zhong)(zhong)國的(de)故事尤(you)為動(dong)人(ren)，它們不僅僅是科(ke)(ke)技的(de)進步，更是中(zhong)(zhong)國人(ren)敢(gan)于(yu)夢想、勇于(yu)實踐的(de)生動(dong)寫照。這(zhe)些故事如同星辰般(ban)璀(cui)璨，照亮了(le)青少年前行的(de)道(dao)路，激發了(le)我(wo)們對(dui)(dui)未知世界(jie)的(de)好(hao)奇心和探索欲。我(wo)仿佛看到(dao)了(le)自己(ji)心中(zhong)(zhong)的(de)那團(tuan)火(huo)被點燃，對(dui)(dui)科(ke)(ke)學、對(dui)(dui)夢想的(de)熱愛與追求變(bian)得更加堅定。

　　《開(kai)學第一(yi)課》不僅是一(yi)堂生動的(de)歷史課，更是一(yi)堂激(ji)勵人(ren)心的(de)夢想課。它告訴(su)我們，每一(yi)個渺(miao)小(xiao)的(de).夢想匯聚起(qi)來，就能繪就中(zhong)(zhong)國更加精彩的(de)未來。作為新時(shi)代的(de)青少年(nian)，我們肩負著繼承與發展(zhan)中(zhong)(zhong)華(hua)文明(ming)的(de)使命，更應珍惜(xi)當下(xia)，努力學習，勇于創新，為實現(xian)中(zhong)(zhong)華(hua)民族偉(wei)大(da)復興(xing)的(de)中(zhong)(zhong)國夢貢(gong)獻自(zi)己(ji)的(de)力量。

　　這(zhe)次觀看，讓我更(geng)加(jia)熱愛這(zhe)片可愛的土(tu)地，也更(geng)加(jia)堅(jian)定了我的信念和夢想。我相信，只要我們(men)攜手并(bing)進，共同努力，中國的明(ming)天一定會(hui)更(geng)加(jia)美好！

　　開學第一課的心得與體會 48

　　觀(guan)看了(le)2024年的《開學(xue)第一(yi)課》，“可(ke)愛的中國(guo)”這(zhe)一(yi)主題深(shen)深(shen)地(di)印在(zai)了(le)我的心中。從甲骨文(wen)到(dao)人(ren)工(gong)智能(neng)，從雪豹棲息地(di)到(dao)月球表面，這(zhe)一(yi)系列(lie)的展示讓我對祖(zu)國(guo)的熱愛之(zhi)情油然(ran)而生(sheng)。

　　甲骨(gu)文(wen)(wen)，那古老的(de)(de)文(wen)(wen)字，見(jian)證了中華(hua)民族的(de)(de)悠久歷(li)史。它(ta)是(shi)先人們(men)(men)智(zhi)慧的(de)(de)結晶，是(shi)我(wo)們(men)(men)民族文(wen)(wen)化的(de)(de)瑰(gui)寶(bao)。“以(yi)史為鑒，可(ke)以(yi)知興替(ti)。”我(wo)們(men)(men)要從甲骨(gu)文(wen)(wen)中學到歷(li)史的(de)(de)教訓，傳承(cheng)中華(hua)民族的(de)(de)優(you)秀傳統文(wen)(wen)化。在新時代，我(wo)們(men)(men)要賦予古老的(de)(de)文(wen)(wen)字新的(de)(de)生命，讓(rang)它(ta)們(men)(men)在現代社會中發揮(hui)更大的(de)(de)作用。

　　人(ren)工智(zhi)能(neng)的(de)(de)發(fa)展，讓我(wo)(wo)們看到了科(ke)技(ji)(ji)的(de)(de)力量。智(zhi)能(neng)科(ke)技(ji)(ji)的(de)(de)應用，改(gai)變了我(wo)(wo)們的(de)(de)生活方式，提高了我(wo)(wo)們的(de)(de)生活質量。“創新是(shi)一(yi)(yi)個(ge)民族進步的(de)(de)靈魂，是(shi)一(yi)(yi)個(ge)國(guo)家興旺發(fa)達的(de)(de)不竭動力。”我(wo)(wo)們要(yao)積(ji)極(ji)投身(shen)科(ke)技(ji)(ji)創新，努力學(xue)習科(ke)學(xue)知(zhi)識，培養創新思維。只有這(zhe)樣，我(wo)(wo)們才能(neng)為祖國(guo)的(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)發(fa)展貢(gong)獻自己的(de)(de)力量，讓中國(guo)在世(shi)界科(ke)技(ji)(ji)舞(wu)臺上占據(ju)重要(yao)地位。

　　雪(xue)豹棲息地的(de)(de)(de)'美(mei)麗(li)景(jing)色，讓(rang)我們(men)(men)感受到了大(da)自(zi)然(ran)(ran)的(de)(de)(de)魅力(li)。雪(xue)豹在雪(xue)山之間自(zi)由(you)奔跑，它們(men)(men)是(shi)大(da)自(zi)然(ran)(ran)的(de)(de)(de)精靈(ling)，也是(shi)生(sheng)態平(ping)衡(heng)的(de)(de)(de)守護者。“綠水青山就是(shi)金山銀山。”我們(men)(men)要保(bao)護自(zi)然(ran)(ran)環境，珍惜(xi)自(zi)然(ran)(ran)資源，讓(rang)祖國的(de)(de)(de)山河(he)更加美(mei)麗(li)。同時，我們(men)(men)也要學會與大(da)自(zi)然(ran)(ran)和諧相處(chu)，共同創造一個美(mei)好的(de)(de)(de)未來。

　　月球(qiu)表面(mian)的(de)(de)神秘景象，激發(fa)(fa)了我(wo)們探索未(wei)知的(de)(de)勇氣(qi)。中(zhong)(zhong)國航天事業的(de)(de)蓬勃發(fa)(fa)展，讓我(wo)們為(wei)祖國感到驕傲。“為(wei)中(zhong)(zhong)華(hua)之崛起(qi)而(er)讀書。”我(wo)們要(yao)以航天英雄為(wei)榜樣，樹立遠大的(de)(de)理(li)想(xiang)，努(nu)力學習(xi)，為(wei)實(shi)現中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族的(de)(de)偉大復興而(er)奮斗。作為(wei)新時代的(de)(de)青少年，我(wo)們要(yao)肩負起(qi)時代賦予我(wo)們的(de)(de)使命，為(wei)建(jian)設更加可愛的(de)(de)中(zhong)(zhong)國貢獻自己的(de)(de)力量。

　　可愛的中(zhong)國，你是我(wo)們(men)心中(zhong)永遠的家園。讓(rang)我(wo)們(men)一起努力(li)，讓(rang)這(zhe)片土地更(geng)(geng)加(jia)美麗、更(geng)(geng)加(jia)繁榮！

　　開學第一課的心得與體會 49

　　9月(yue)1日(ri)晚上，星辰點點，我滿懷期待(dai)地坐在電視(shi)機前，等待(dai)著《開學第一(yi)課》的開播。今年的主題(ti)——“可愛的中國(guo)”，如同一(yi)股溫暖(nuan)的春風，輕輕吹進了我的心田，引領我踏上了一(yi)場(chang)穿越(yue)時空的奇妙(miao)旅程(cheng)。

　　隨(sui)著節目的(de)(de)緩緩展開，我仿佛被(bei)一股神秘(mi)的(de)(de)力量牽引，穿(chuan)越(yue)回了遙遠的(de)(de)古代。眼前，是刻在龜(gui)甲獸骨(gu)上(shang)的(de)(de)甲骨(gu)文(wen)，它(ta)們或(huo)圓或(huo)方，古樸而神秘(mi)，每一個(ge)字符都承(cheng)載著先人的(de)(de)智慧(hui)與夢想(xiang)。我仿佛能聽(ting)到那些遠古的(de)(de)聲音，在訴說著中華文(wen)明的(de)(de)源遠流長(chang)。

　　緊接著(zhu)，畫面一(yi)轉(zhuan)，我來到(dao)了雪(xue)山(shan)之巔，那里是(shi)(shi)雪(xue)豹(bao)的(de)棲息地(di)。鏡頭下(xia)，雪(xue)豹(bao)矯(jiao)健的(de)身影(ying)在白雪(xue)皚皚中(zhong)若(ruo)隱若(ruo)現，它們是(shi)(shi)大自然的(de)精靈，也是(shi)(shi)我國(guo)生物多樣(yang)性保(bao)護的(de)珍貴成果(guo)。那一(yi)刻，我深刻感受到(dao)了祖(zu)國(guo)對自然生態的(de)尊重與呵護，心中(zhong)充滿(man)了自豪。

　　隨后，我的(de)(de)(de)視線又(you)被帶到(dao)了浩瀚的(de)(de)(de)宇宙。月球表(biao)面，我國的(de)(de)(de)探月工程留下了深深的(de)(de)(de).足跡，那不僅是科(ke)技(ji)的(de)(de)(de)勝利，更(geng)是中華民(min)族探索未知、勇于攀登的(de)(de)(de)生動寫照。我仿佛能觸碰到(dao)那片冰冷的(de)(de)(de)土地，感受到(dao)來自月球的(de)(de)(de)遙遠呼(hu)喚，那是對“可(ke)愛的(de)(de)(de)中國”無(wu)盡探索的(de)(de)(de)渴望(wang)。

　　從甲骨文到人工智能，從雪豹棲息地(di)到月球表面，這場穿越時(shi)(shi)空的旅行讓我(wo)深(shen)刻(ke)體會到了中(zhong)國式現代化建設的壯(zhuang)美圖景。每一個進步、每一項成就(jiu)，都是(shi)無數中(zhong)國人辛勤耕耘、不(bu)懈奮斗(dou)的結果。我(wo)為生活(huo)在這個偉(wei)大的時(shi)(shi)代而驕傲，更為自己是(shi)一名(ming)中(zhong)國人而自豪。

　　《開學第一(yi)課》不僅是一(yi)場知識的(de)盛宴，更是一(yi)次心靈(ling)的(de)洗禮(li)。它讓我(wo)更加熱愛(ai)這片可(ke)愛(ai)的(de)土(tu)地，更加堅定了為(wei)實現中(zhong)華民族(zu)偉大復興的(de)中(zhong)國夢而努力(li)奮斗的(de)決心。

　　開學第一課的心得與體會 50

　　夜(ye)幕低垂，萬籟俱寂，我(wo)坐在電視機前(qian)，心卻(que)隨著《開學第一課》的(de)啟幕而(er)澎湃(pai)不已。今晚，這不僅僅是一堂課，更是一場穿越時空的(de)旅(lv)行(xing)，引領我(wo)們走進那(nei)個既古老又年輕、既深邃又輝(hui)煌的(de)“可愛的(de)中國(guo)”。

　　隨著(zhu)屏幕緩(huan)緩(huan)亮起，我仿佛被一(yi)股神(shen)(shen)秘的力量牽引，瞬間穿越回了千年前的商朝(chao)。那是一(yi)塊塊龜甲(jia)獸骨上刻畫的神(shen)(shen)秘符號——甲(jia)骨文，它們雖(sui)靜默無聲，卻(que)訴說(shuo)著(zhu)中(zhong)華民族最早的文字記憶(yi)，讓我感受到了祖先們對世界的探(tan)索與智慧的火花。

　　緊接著(zhu)，畫面一轉，我(wo)仿(fang)佛置(zhi)身于雪(xue)(xue)山之巔，那(nei)里是(shi)(shi)雪(xue)(xue)豹的(de)(de)棲(qi)息地，它們(men)矯健的(de)(de)身影在皚皚白雪(xue)(xue)中(zhong)穿梭(suo)，那(nei)是(shi)(shi)大自(zi)然賦予(yu)中(zhong)國的(de)(de)寶(bao)貴財(cai)富，也是(shi)(shi)我(wo)們(men)對生態保護(hu)不懈(xie)努力的(de)(de)見證。那(nei)一刻，我(wo)深刻體(ti)會到了人與自(zi)然和諧共(gong)生的(de)(de)美好愿景。

　　隨后，我的(de)目(mu)光被帶到了浩瀚的(de)宇宙之中(zhong)，月(yue)球表面那坑坑洼洼的(de)景象通過高清影像展(zhan)現在我眼(yan)前。我知道，那里不僅有(you)嫦(chang)娥奔月(yue)的(de)美麗(li)傳說(shuo)，更(geng)有(you)中(zhong)國航天(tian)(tian)人一步(bu)步(bu)堅實的(de)腳(jiao)印和不懈的(de)`追求。從“嫦(chang)娥”探月(yue)到“天(tian)(tian)問”探火，從空(kong)間站的(de)建設到火星車的(de)漫步(bu)，中(zhong)國正以驚人的(de)速(su)度向世界展(zhan)示著(zhu)科(ke)技創(chuang)新的(de)力量。

　　這場穿越時(shi)空的(de)(de)旅行，讓我(wo)深刻感受到(dao)了(le)中國式現代化建設(she)的(de)(de)壯美圖景。從(cong)古老(lao)的(de)(de)甲骨文到(dao)先進(jin)的(de)(de)人工(gong)智能(neng)，從(cong)遙(yao)遠(yuan)的(de)(de)雪豹棲息地到(dao)神秘的(de)(de)月球表面，每一處(chu)都閃耀(yao)著中華(hua)民族自強不(bu)息、勇于(yu)創(chuang)新的(de)(de)精神光芒(mang)。

　　《開學(xue)第一課》不僅讓(rang)我(wo)(wo)學(xue)到(dao)了知(zhi)識(shi)，更讓(rang)我(wo)(wo)感受到(dao)了作為(wei)一個中國(guo)人(ren)的(de)(de)自豪與(yu)驕(jiao)傲。我(wo)(wo)深知(zhi)，未來(lai)的(de)(de)路還很長，但只要我(wo)(wo)們懷揣著對祖國(guo)的(de)(de)熱愛(ai)和對夢想的(de)(de)追求，就一定能(neng)夠創造(zao)出更加輝煌的(de)(de)明天！

　　開學第一課的心得與體會 51

　　在(zai)這個金秋送爽的(de)(de)季(ji)節(jie)，我(wo)(wo)們迎來了新學(xue)期(qi)的(de)(de)第一課，一個特別(bie)而(er)意義非凡的(de)(de)主題——“可愛(ai)的(de)(de)中國”。這不僅僅是一堂(tang)課，而(er)是一場(chang)穿(chuan)越時空的(de)(de)奇(qi)妙旅程，讓我(wo)(wo)們攜手并肩，從(cong)古(gu)老(lao)智慧的(de)(de)源頭(tou)出(chu)發(fa)，直(zhi)至未來科技的(de)(de)巔峰，共同(tong)探索這片我(wo)(wo)們深愛(ai)的(de)(de)土地。

　　第(di)一(yi)(yi)站(zhan)，我(wo)們穿(chuan)越(yue)回(hui)了遙(yao)遠的(de)(de)商代，站(zhan)在(zai)了龜甲獸骨(gu)之(zhi)前(qian)，與古文(wen)(wen)字學專(zhuan)家(jia)一(yi)(yi)同揭開甲骨(gu)文(wen)(wen)的(de)(de)神秘面(mian)紗。那(nei)些(xie)刻在(zai)歲月深處的(de)(de)線條，仿(fang)佛(fo)是(shi)祖先們留給我(wo)們的(de)(de)密碼，每一(yi)(yi)個字符都蘊含著(zhu)豐富的(de)(de)歷史信息與文(wen)(wen)化(hua)精(jing)髓(sui)。在(zai)專(zhuan)家(jia)的(de)(de)耐心(xin)解讀下，我(wo)們仿(fang)佛(fo)能聽到遠古的(de)(de)呼(hu)喚(huan)，感受(shou)到那(nei)份對自然的(de)(de)敬畏(wei)與生活的(de)(de)熱愛，這是(shi)中國文(wen)(wen)明的(de)(de)根與魂。

　　隨后，我們(men)的(de)(de)旅程轉向了(le)(le)大自然(ran)的(de)(de)懷(huai)抱，來到(dao)雪豹棲息(xi)的(de)(de)崇(chong)山峻(jun)嶺之間。這里(li)是生(sheng)態學(xue)(xue)者們(men)的(de)(de)戰場，也是自然(ran)奇跡的(de)(de)見證地。他(ta)們(men)穿著(zhu)迷彩服，手持(chi)望(wang)遠(yuan)鏡，穿梭在山林(lin)間，守(shou)護(hu)著(zhu)這些珍貴(gui)的(de)(de)“雪山之王(wang)”。在他(ta)們(men)的(de)(de)講述(shu)中，我們(men)學(xue)(xue)會了(le)(le)尊重生(sheng)命(ming)，理解人與(yu)自然(ran)和諧共(gong)生(sheng)的(de)(de)重要性(xing)。雪豹那(nei)矯健的(de)(de)身影，成為了(le)(le)中國生(sheng)態保護(hu)的(de)(de)生(sheng)動注(zhu)腳。

　　緊接著，我們(men)的(de)視線躍(yue)升至浩瀚宇宙，跟隨探(tan)月科(ke)學家的(de)腳步，踏上了月球表面的(de)虛擬之旅(lv)。通過高(gao)清視頻和模擬實驗，我們(men)聆聽了他們(men)對(dui)太空的(de)`無盡暢想(xiang)與探(tan)索的(de)激情(qing)。那遙(yao)(yao)遠的(de)月球，不再只是(shi)古人(ren)詩(shi)中(zhong)的(de)遙(yao)(yao)想(xiang)，而是(shi)中(zhong)國航天人(ren)用智慧和汗水書寫的(de)輝煌(huang)篇章。每一次發射，都是(shi)對(dui)未知世(shi)界(jie)的(de)勇敢探(tan)索，也是(shi)對(dui)人(ren)類夢想(xiang)的(de)執(zhi)著追(zhui)求(qiu)。

　　最后(hou)，我們(men)(men)來到(dao)了激情四溢的(de)奧運(yun)(yun)賽場，見證了奧運(yun)(yun)冠軍的(de)拼搏與(yu)榮耀。他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)汗水(shui)與(yu)淚水(shui)，匯聚成(cheng)了中(zhong)國力(li)量(liang)，展現了中(zhong)華(hua)民族不屈不撓、勇于挑戰(zhan)的(de)精神風貌。在他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)故事中(zhong)，我們(men)(men)學會了堅持與(yu)努力(li)，明(ming)白了成(cheng)功背后(hou)的(de)艱辛與(yu)付(fu)出。

　　這(zhe)堂(tang)《開學第一課》，不(bu)僅讓(rang)我(wo)(wo)們(men)領(ling)略了中(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)明的(de)(de)博大精(jing)深，更激發了我(wo)(wo)們(men)對未來的(de)(de)無限憧憬與(yu)向往。可愛的(de)(de)中(zhong)(zhong)國，正以(yi)她獨有的(de)(de)方(fang)式(shi)，訴(su)說著過去、現在與(yu)未來的(de)(de)輝煌篇章。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)攜手前行，在探索(suo)與(yu)奮斗中(zhong)(zhong)，共(gong)同(tong)書寫屬于(yu)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)精(jing)彩故事！

　　開學第一課的心得與體會 52

　　9月1日的(de)(de)(de)夜晚，當星辰點綴著深(shen)藍的(de)(de)(de)天(tian)幕，我(wo)滿懷期待地坐(zuo)在電視機(ji)前，迎接了一(yi)年(nian)一(yi)度的(de)(de)(de)《開(kai)學(xue)第一(yi)課(ke)》。今年(nian)的(de)(de)(de)主(zhu)題——“可愛的(de)(de)(de)中(zhong)國”，像(xiang)一(yi)股溫暖而強(qiang)大(da)的(de)(de)(de)風(feng)，輕(qing)(qing)(qing)輕(qing)(qing)(qing)吹進了我(wo)的(de)(de)(de)心(xin)田，讓(rang)我(wo)對這片古(gu)老(lao)而又年(nian)輕(qing)(qing)(qing)的(de)(de)(de)土地有(you)了更深(shen)的(de)(de)(de)理解和熱愛。

　　節(jie)目(mu)中(zhong)，一幅幅生動的(de)(de)畫面緩(huan)緩(huan)展開(kai)，仿佛穿(chuan)越(yue)千年的(de)(de)時(shi)光(guang)隧道，帶我領略了中(zhong)華文明(ming)(ming)的(de)(de)璀(cui)璨(can)奪目(mu)。從甲骨(gu)文的(de)(de)神(shen)秘莫測，到唐(tang)詩(shi)宋詞(ci)的(de)(de)韻律(lv)悠長；從四大發(fa)明(ming)(ming)的(de)(de)智慧之光(guang)，到絲綢之路的(de)(de)駝鈴聲聲……每一個瞬間(jian)都閃耀著中(zhong)華民族的(de)(de)智慧與創造力，讓我由衷地感嘆：“中(zhong)國，你真可愛！”

　　而當我的(de)(de)(de)(de)目光轉向創新中(zhong)國的(de)(de)(de)(de)活力篇(pian)章時，更(geng)(geng)是(shi)心潮(chao)澎(peng)湃(pai)。高鐵如巨(ju)(ju)龍般穿梭在廣袤的(de)(de)(de)(de)大地上，互聯網(wang)科技讓(rang)世(shi)界觸手(shou)可(ke)及，太(tai)空探(tan)索的(de)(de)(de)(de)腳(jiao)步不斷邁向更(geng)(geng)遠的(de)(de)(de)(de)星河……這(zhe)些成就，不僅僅是(shi)科技的(de)(de)(de)(de)進(jin)步，更(geng)(geng)是(shi)中(zhong)華民族自(zi)強不息、勇(yong)于探(tan)索精神的(de)(de)(de)(de)體現(xian)。它(ta)們激勵著我，讓(rang)我明白，每一(yi)個(ge)小小的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)，都有(you)可(ke)能成為推動(dong)國家前進(jin)的(de)(de)(de)(de)巨(ju)(ju)大力量(liang)。

　　《開(kai)學(xue)第一(yi)課》不僅是一(yi)場(chang)視覺盛宴，更是一(yi)次心靈(ling)的(de)(de)(de)洗(xi)禮。它讓(rang)我深刻感受(shou)到，作為新時(shi)代的(de)(de)(de)青少年，我們(men)(men)肩負(fu)著傳承與創(chuang)新的(de)(de)(de)雙重使命。我們(men)(men)要像先輩(bei)們(men)(men)一(yi)樣，不斷學(xue)習，勇于創(chuang)新，用(yong)我們(men)(men)的(de)(de)(de)`智慧和汗水，去(qu)探索未知的(de)(de)(de)領域，去(qu)追逐心中的(de)(de)(de)夢想。

　　未(wei)來的(de)(de)路(lu)還(huan)很長，但我(wo)相信，只(zhi)要我(wo)們心(xin)懷夢(meng)想，腳踏實地，就一定(ding)能共同描(miao)繪出一個更(geng)加精彩、更(geng)加可愛的(de)(de)中國(guo)。讓(rang)我(wo)們攜手并進，在祖(zu)國(guo)的(de)(de)懷抱中茁壯成長，為(wei)實現(xian)中華(hua)民(min)族偉大復興的(de)(de)中國(guo)夢(meng)貢獻(xian)自己的(de)(de)力量！

　　開學第一課的心得與體會 53

　　九月的(de)微(wei)風，帶著(zhu)一絲(si)涼爽(shuang)，輕輕拂過我的(de)臉頰，仿佛是大自然最溫(wen)柔的(de)迎接(jie)儀式。在這(zhe)個特別的(de)日子里(li)，我滿(man)懷(huai)期待地坐在電視機前，等待著(zhu)《開學第一課》的(de)開播。今年的(de)主題——“可(ke)愛的(de)中(zhong)(zhong)國”，像一顆璀璨(can)的(de)星辰，在我心中(zhong)(zhong)悄然點亮。

　　隨著(zhu)節目的(de)(de)(de)(de)開始，一幅幅歷(li)史(shi)的(de)(de)(de)(de)長卷在我(wo)眼前(qian)緩緩展開。我(wo)看到(dao)了古(gu)老的(de)(de)(de)(de)中華文(wen)明，如同一條巨龍，穿越時空的(de)(de)(de)(de)隧道，向我(wo)們展示(shi)著(zhu)它的(de)(de)(de)(de)輝(hui)煌與智慧。從甲骨文(wen)的(de)(de)(de)(de).神秘莫(mo)測，到(dao)四大發明的(de)(de)(de)(de)驚世駭俗；從唐詩宋詞的(de)(de)(de)(de)溫婉動(dong)人，到(dao)絲綢(chou)之路的(de)(de)(de)(de)駝鈴(ling)聲聲……這一切都讓我(wo)深(shen)深(shen)地(di)感(gan)受到(dao)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)祖國，她不僅有著(zhu)悠久(jiu)的(de)(de)(de)(de)歷(li)史(shi)，更(geng)蘊藏著(zhu)無盡的(de)(de)(de)(de)寶藏和(he)力量(liang)。

　　緊接著(zhu)，畫面一(yi)轉，我(wo)仿佛穿越到(dao)了現代的(de)中(zhong)國(guo)。創(chuang)新，成為了這(zhe)個時代的(de)最強音。高(gao)鐵如銀色巨(ju)龍穿梭于大地，連接著(zhu)每一(yi)個夢想的(de)起點與(yu)終點；航(hang)天(tian)器劃破天(tian)際，將五星紅(hong)旗插(cha)上了月(yue)球的(de)背面；人工智能、5G技術引領潮流，讓未來觸(chu)手(shou)可及……這(zhe)些成就，無(wu)一(yi)不在向世界宣告：中(zhong)國(guo)，正以嶄新的(de)姿(zi)態，屹立于世界民族之林。

　　看著這(zhe)一切，我(wo)的(de)(de)心(xin)中涌動(dong)著無限的(de)(de)激動(dong)與自豪。作(zuo)為(wei)新(xin)時代的(de)(de)青少(shao)年，我(wo)深知自己(ji)肩(jian)上的(de)(de)責任(ren)與使命。我(wo)們(men)要繼承先輩(bei)的(de)(de)遺志，珍惜(xi)眼前的(de)(de)美好，更要勇(yong)于探索未知，敢于追逐夢想。就像節(jie)目(mu)中那些優秀的(de)(de)哥哥姐(jie)姐(jie)們(men)一樣，用自己(ji)的(de)(de)智(zhi)慧和汗水，為(wei)祖國(guo)的(de)(de)明天添磚加(jia)瓦。

　　9月1日的夜晚，因為《開學第一課(ke)》而變得(de)意義(yi)非凡。它不僅讓(rang)我(wo)領略了(le)中(zhong)華文明的璀璨，更激(ji)發了(le)我(wo)對創(chuang)新中(zhong)國的無限向往(wang)。我(wo)堅信，只要(yao)我(wo)們心(xin)懷(huai)夢想，腳踏實地，就一定能共同描繪出一個更加精彩、更加可愛的中(zhong)國未來！

　　開學第一課的心得與體會 54

　　夜(ye)幕降臨(lin)，萬籟俱寂，我滿(man)懷期待地坐在電(dian)視機前，等待著(zhu)《開學第一課》的開啟。

　　今晚，它(ta)以“可愛的中國”為主(zhu)題，引(yin)領(ling)我穿(chuan)越(yue)千年時光，從古老(lao)文明的深處到未來科技(ji)的巔峰，探索這片土地上無盡的魅力與奇跡。

　　隨著(zhu)(zhu)屏(ping)幕亮起(qi)，我仿(fang)(fang)佛(fo)踏(ta)入了(le)一(yi)場時空之旅。首(shou)先(xian)(xian)映入眼(yan)(yan)簾的(de)是(shi)那(nei)神(shen)秘莫測的(de)甲(jia)骨文，它們(men)靜靜地躺(tang)在古(gu)老(lao)的(de)石碑(bei)上(shang)，如同沉睡的(de)智(zhi)者，等待著(zhu)(zhu)古(gu)文字(zi)學專家的(de)喚(huan)醒。專家們(men)的(de)眼(yan)(yan)神(shen)中閃爍著(zhu)(zhu)對知識的(de)渴望與敬畏(wei)，他(ta)們(men)一(yi)字(zi)一(yi)句(ju)地解讀(du)，那(nei)些(xie)古(gu)老(lao)的(de)符號(hao)仿(fang)(fang)佛(fo)被賦(fu)予了(le)生(sheng)命，講(jiang)述(shu)著(zhu)(zhu)中華文明的(de)起(qi)源與輝煌。我仿(fang)(fang)佛(fo)能聽到(dao)遠(yuan)古(gu)先(xian)(xian)民們(men)的(de)生(sheng)活氣(qi)息(xi)，感受到(dao)那(nei)份(fen)對自然的(de)崇拜與敬畏(wei)。

　　緊接著(zhu)，畫面一轉(zhuan)，我(wo)(wo)來到(dao)了(le)雪豹(bao)的(de)(de)棲息(xi)地(di)——那(nei)片遙遠而純凈(jing)的(de)(de)高原(yuan)。生(sheng)態(tai)(tai)學(xue)者正穿(chuan)梭在雪山(shan)之(zhi)巔(dian)，用鏡頭(tou)記錄(lu)下這些“雪山(shan)之(zhi)王”的(de)(de)'壯(zhuang)麗身影。他們講述著(zhu)保(bao)護生(sheng)態(tai)(tai)環境的(de)(de)重(zhong)要性，讓(rang)我(wo)(wo)深刻(ke)意識到(dao)，每一個生(sheng)命都是地(di)球母親(qin)寶貴(gui)的(de)(de)孩子，我(wo)(wo)們有責任也有使命去守護這份自然(ran)賦(fu)予的(de)(de)奇跡。

　　再(zai)往后，鏡頭帶領我(wo)(wo)們飛越千山(shan)萬水(shui)，直達月球表面。那里(li)，中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)航天器正默默工作，探索著(zhu)宇宙的(de)(de)奧秘。這一刻，我(wo)(wo)感受到了作為中(zhong)(zhong)國(guo)人的(de)(de)自(zi)豪(hao)與驕(jiao)傲。從甲(jia)骨文到人工智能，從自(zi)然(ran)生態到宇宙探索，中(zhong)(zhong)國(guo)正以(yi)前(qian)所未有的(de)(de)速度，書寫(xie)著(zhu)屬于自(zi)己(ji)的(de)(de)輝煌篇章(zhang)。

　　《開學第一課》不(bu)僅是(shi)一場知識的盛宴(yan)，更是(shi)一次心靈的洗禮(li)。它讓(rang)我看到了中國的過去、現(xian)在與(yu)未來(lai)，感(gan)受到了那份深(shen)藏于心的愛國情懷。可愛的中國，你(ni)是(shi)我永遠的驕傲與(yu)向往(wang)！

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