央視(shi)觀看開學(xue)第一課心(xin)得體會(hui)
當(dang)我們積(ji)累(lei)了新的體(ti)會(hui)時(shi),往往會(hui)寫(xie)一(yi)篇心(xin)得體(ti)會(hui),這樣可以(yi)不斷更新自己的想法。應(ying)該(gai)怎么寫(xie)才合適(shi)呢(ni)?以(yi)下是小編收集(ji)整理(li)的央視觀(guan)看開(kai)學(xue)第(di)一(yi)課心(xin)得體(ti)會(hui),僅供參考(kao),大(da)家一(yi)起來(lai)看看吧。
今年的《開學(xue)第一課》講(jiang)了中(zhong)國的文(wen)化,一共(gong)分為字(zi)以(yi)溯源、武以(yi)振魂、文(wen)以(yi)載道、棋(qi)以(yi)明智、絲綢新路,多角度反映中(zhong)國的傳統文(wen)化。
讓(rang)我(wo)印象(xiang)最深(shen)刻的(de)(de)部分(fen)就是漢字(zi)(zi)。中(zhong)(zhong)國漢字(zi)(zi)發展到現(xian)(xian)在,有了(le)四(si)千多年(nian)的(de)(de)歷(li)史。在慢慢漢字(zi)(zi)的(de)(de)演變(bian)過程中(zhong)(zhong),至(zhi)今發現(xian)(xian)最早的(de)(de)是陶器文字(zi)(zi),然(ran)后是甲骨(gu)文,再到金文、大篆、小篆、隸書(shu)(shu)(shu)、楷書(shu)(shu)(shu)、草書(shu)(shu)(shu)和行書(shu)(shu)(shu)等九種字(zi)(zi)體。我(wo)們現(xian)(xian)在常用(yong)的(de)(de)是楷書(shu)(shu)(shu),楷書(shu)(shu)(shu)寫出來的(de)(de)字(zi)(zi)方方正正,橫平豎直,讓(rang)人一目(mu)了(le)然(ran)。這也(ye)是中(zhong)(zhong)國漢字(zi)(zi)與世界文字(zi)(zi)不同(tong)的(de)(de)優(you)點,也(ye)預示我(wo)們中(zhong)(zhong)國人,做人做事,堂(tang)堂(tang)正正!
節目中(zhong)(zhong)(zhong),主持人撒老師指著一(yi)個奇特的字(zi)(zi)問同學(xue)們(men)甲骨文(wen)(wen)中(zhong)(zhong)(zhong)是(shi)什么字(zi)(zi)?有同學(xue)說(shuo)是(shi)“出(chu)”字(zi)(zi),有同學(xue)說(shuo)是(shi)“流”字(zi)(zi),但(dan)都(dou)不(bu)對,我在(zai)想會不(bu)會是(shi)“川”字(zi)(zi)?最后由北京師范大學(xue)文(wen)(wen)學(xue)院(yuan)的王寧(ning)先生告訴我們(men)這是(shi)“天”字(zi)(zi)。王教授還現場給同學(xue)們(men)講解了(le)“正(zheng)”、“直(zhi)”兩個字(zi)(zi)的演化和造(zao)字(zi)(zi)思路(lu)。行不(bu)離軌就(jiu)是(shi)正(zheng),目不(bu)斜(xie)視就(jiu)是(shi)直(zhi)。漢字(zi)(zi)造(zao)字(zi)(zi)的意圖告訴我們(men):看清道(dao)路(lu),奔向目標。一(yi)筆(bi)一(yi)劃(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)涵蓋(gai)豐(feng)厚的歷(li)史底蘊,漢字(zi)(zi)帶領我們(men)感受過去(qu),思考(kao)未來。它不(bu)僅是(shi)智慧的結晶,更是(shi)傳統文(wen)(wen)化中(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)能缺失的根基。漢字(zi)(zi)記錄著中(zhong)(zhong)(zhong)國人獨特的思考(kao)方(fang)式,中(zhong)(zhong)(zhong)華精(jing)神價值的源頭。
到(dao)了后面,大家看到(dao)了吳(wu)京。暑假有看電影《戰狼2》的相信都非常(chang)非常(chang)崇拜他(ta)吧!包括(kuo)我自(zi)己也是。吳(wu)京說:真(zhen)正的英雄不是想如何戰勝(sheng)別人,而是用這(zhe)強(qiang)大的力(li)量(liang)來保(bao)護(hu)自(zi)己保(bao)護(hu)身(shen)邊(bian)的人。吳(wu)京的千錘百煉、自(zi)強(qiang)不息無不彰(zhang)顯著我國中華武術之(zhi)精髓(sui)。
穿越五千年時光,走(zou)進中華文明的古老源頭,領略民族自(zi)強的風采,品(pin)味(wei)字里行間的國家理(li)想(xiang),開啟(qi)黑白二子(zi)間蘊含的智慧。追根(gen)朔源,鑒古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自(zi)豪感倍增!
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