詩朗誦串詞
在當下的(de)(de)社會中，我們(men)很(hen)多時(shi)候都不(bu)(bu)得不(bu)(bu)用(yong)到串(chuan)(chuan)詞，有(you)(you)的(de)(de)時(shi)候，涉及到和電影有(you)(you)關的(de)(de)內(nei)容，我們(men)可(ke)以用(yong)臺詞來進行(xing)串(chuan)(chuan)場(chang)。寫起(qi)串(chuan)(chuan)詞來就毫無頭緒？下面是小編為(wei)大家整(zheng)理(li)的(de)(de)詩朗誦(song)串(chuan)(chuan)詞，僅供參(can)考，大家一起(qi)來看(kan)看(kan)吧(ba)。
詩朗誦串詞1
詩歌，是播灑在心靈原野的春(chun)雨。
詩歌，是照耀著(zhu)萬(wan)物生長的(de)陽光。
詩歌，是點燃人類(lei)理想和信念(nian)的(de)火焰。
詩歌，是美的(de)呼喚、愛的(de)傳遞、心的(de)激(ji)蕩。
詩(shi)歌，是春風、楊柳和(he)燕(yan)子的夢。
詩(shi)歌，是草綠(lv)、花香和小鳥的歌唱??
啊，美麗的詩歌，伴隨著我們(men)成長(chang)，
乘著(zhu)詩歌的翅膀，我們飛得更遠、更高、更有力量(liang)。
詩(shi)歌，曾經伴(ban)隨著遠(yuan)古(gu)的先民(min)，在(zai)河邊坎(kan)坎(kan)伐檀(tan)。
詩歌(ge)，曾經伴隨(sui)著(zhu)詩人屈(qu)原(yuan)，在楚國的大地上行吟、歌(ge)唱。
詩歌，是青青園中葵，是離(li)離(li)原上草(cao)??
詩歌，是慈母手中線，是床(chuang)前明(ming)月光??
詩歌，是英雄夢(meng)中(zhong)的金戈鐵馬，是游子心中(zhong)的千(qian)古愁腸。
詩(shi)歌，是(shi)李白的(de)(de)浪漫，是(shi)杜甫的(de)(de)憂傷(shang)，是(shi)辛棄疾和(he)陸游心中的(de)(de)豪情萬(wan)丈!
啊，美麗的詩歌，伴(ban)隨著我(wo)們(men)成長，
沒有任何聲(sheng)音，能(neng)比詩歌(ge)的天(tian)籟之(zhi)音更美、更加嘹亮!
十年(nian)了，瑯(lang)瑯(lang)的(de)誦(song)讀聲(sheng)，伴隨著我們的(de)童年(nian)和少年(nian)時光。
乘(cheng)著(zhu)詩歌的翅(chi)膀，我們飛越了(le)古今，飛越了(le)黃河、長江和浩瀚的太平洋!
一闋(que)《木蘭辭》，讓我(wo)看(kan)到了花木蘭的勇敢與擔當。
一闋《滿江紅(hong)》，映照著愛國英(ying)雄岳飛(fei)的忠烈與剛強。
二月(yue)清(qing)明，五月(yue)端陽，古(gu)老的情思在我(wo)的心中回響。
八月中秋(qiu)，九(jiu)月重陽，最(zui)美麗(li)的夢想演繹出最(zui)美麗(li)的篇章??
啊，美麗的詩歌，伴(ban)隨著我們(men)成(cheng)長，
乘著詩歌的翅膀，
我們(men)去尋找(zhao)童年的夢(meng)、大自然的歌，去尋找(zhao)愛心和希望。
乘著(zhu)詩(shi)歌的翅膀，
我們用愛傳遞著(zhu)愛，以美呼喚著(zhu)美，用心(xin)去把更多的心(xin)照亮!
經典
詩騷風雅
“蒹(jian)葭(jia)蒼(cang)蒼(cang)，白露為霜(shuang)”，深秋(qiu)的(de)(de)景色自有(you)一份不能割舍的(de)(de)悠遠與(yu)悲愴。在這樣的(de)(de)季(ji)節(jie)里，獨行于佳人(ren)不再的(de)(de)芳草(cao)地，曾經的(de)(de)水邊，只留下“伊人(ren)”依稀的(de)(de)身影(ying)。然而，只要心中有(you)情(qing)，朦朧(long)的(de)(de)水邊自有(you)甜(tian)蜜的(de)(de)回(hui)想。因為，擁有(you)著是幸福的(de)(de)，追尋著是詩意的(de)(de)。
一首(shou)頌歌在源頭響起(qi)，綠色的(de)音(yin)符匯入巫峽，橫貫歷史長廊，奔涌至今，浩(hao)浩(hao)兮而(er)不歇;一株橘樹亭(ting)亭(ting)玉(yu)立(li)，玉(yu)立(li)數千年(nian)而(er)不衰，枝繁葉茂，碩果豐盈。詩心高潔，因(yin)你而(er)高潔;詩人(ren)偉岸(an)(an)，因(yin)你而(er)偉岸(an)(an);詩魂瑰麗(li)，因(yin)你而(er)瑰麗(li);詩篇璀(cui)璨，因(yin)你而(er)璀(cui)璨。詩人(ren)已經離(li)去，時(shi)空悄然流轉，色彩(cai)雜糅(rou)的(de)畫卷再次(ci)封存于絢麗(li)的(de)`楚辭詩節(jie)間。流連(lian)，流連(lian)??
大江東去，浪淘盡，千古(gu)風流人物。三國，演(yan)繹的(de)(de)(de)是(shi)無窮的(de)(de)(de)英(ying)雄膽(dan)色。在那樣(yang)一(yi)個(ge)群雄逐(zhu)鹿的(de)(de)(de)年代(dai)里，每個(ge)人都獨領一(yi)段(duan)風騷。“周公吐哺，天下(xia)歸心。”你(ni)的(de)(de)(de)對酒當歌、你(ni)的(de)(de)(de)鼓瑟吹笙、你(ni)的(de)(de)(de)求賢若渴(ke)，終究還是(shi)為(wei)了你(ni)的(de)(de)(de)宏圖霸業。一(yi)首《短歌行》，詮釋了你(ni)的(de)(de)(de)人生。一(yi)個(ge)人，一(yi)把劍，一(yi)首詩，便自成一(yi)段(duan)歷史。
削青絲，誰(shui)言不能為將?且看木(mu)蘭女郎，轡馬精鞍，良(liang)駒一騎，黃河(he)邊辭去(qu)，漸(jian)行(xing)漸(jian)遠
漸無書(shu)。晝里喧囂刀戈，夜里冷(leng)月(yue)洗戰袍，誰(shui)還曾識得(de)(de)那畫眉的素手(shou)和纖顏??終(zhong)盼(pan)得(de)(de)，衣錦(jin)還鄉(xiang)，脫下戎裝換女裝：一抹胭(yan)脂，兩(liang)頰飛紅;青黛一點(dian)，顧(gu)盼(pan)神飛;回手(shou)一揚，發若流云;起身(shen)移步，楊柳(liu)扶(fu)風。
相關篇目
《詩經蒹葭》(選(xuan)手(shou)：陳洋儀)《橘頌(song)》(選(xuan)手(shou)：胡嘉(jia)鑫)《短(duan)歌行》(選(xuan)手(shou)：康宏銘)《木蘭辭(ci)》(選(xuan)手(shou)：陳茹冰)
經典
盛唐詩話
那水(shui)(shui)(shui)、那橋、那粉墻黛(dai)瓦(wa)、飛(fei)檐(yan)翹角的(de)(de)建筑、那水(shui)(shui)(shui)中泛舟(zhou)的(de)(de)愜意??江南，是(shi)(shi)(shi)(shi)個柔(rou)軟的(de)(de)名字(zi)。她是(shi)(shi)(shi)(shi)唐詩宋(song)詞中幽微的(de)(de)春(chun)(chun)夢，她是(shi)(shi)(shi)(shi)秋水(shui)(shui)(shui)為神玉為骨的(de)(de)美人(ren)，她是(shi)(shi)(shi)(shi)夢中千回(hui)百轉的(de)(de)故鄉：天共水(shui)(shui)(shui)，水(shui)(shui)(shui)遠(yuan)與天連;門外路，咫尺是(shi)(shi)(shi)(shi)湖(hu)陰;春(chun)(chun)未老(lao)，風細柳斜(xie)斜(xie);蘭燼落，屏上暗紅蕉?? 它(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)幅舊時的(de)(de)風情畫，一(yi)(yi)支遠(yuan)去的(de)(de)老(lao)歌。樓頭送目，江天相(xiang)接。黃(huang)鶴(he)樓的(de)(de)歷史和傳說一(yi)(yi)幕幕在眼(yan)前回(hui)放，但終究物是(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)非、鶴(he)去樓空。水(shui)(shui)(shui)霧江煙，一(yi)(yi)片迷蒙，問鄉鄉不(bu)語，思鄉不(bu)見鄉，面(mian)對此情此景，誰人(ren)不(bu)生鄉愁也無由。
相(xiang)見時(shi)(shi)難(nan)(nan)別(bie)亦難(nan)(nan)，怎訴胸中(zhong)語萬千。離別(bie)之苦，相(xiang)思之悲(bei)，是文人(ren)(ren)墨客永恒的(de)話(hua)題。人(ren)(ren)間事常難(nan)(nan)遂人(ren)(ren)愿，且看(kan)明(ming)月又有(you)幾(ji)回圓?我們的(de)生命里，一次(ci)(ci)次(ci)(ci)離別(bie)，一次(ci)(ci)次(ci)(ci)重逢，給(gei)人(ren)(ren)帶來的(de)是聚時(shi)(shi)歡，別(bie)亦難(nan)(nan)。落(luo)花流水間，一次(ci)(ci)又一次(ci)(ci)的(de)無題，歲(sui)月可曾明(ming)了詩人(ren)(ren)的(de)心聲? 一個(ge)蒿(hao)目時(shi)(shi)艱的(de)詩人(ren)(ren)，踟躕(chu)于浣花溪畔，喟然長嘆，用古道熱腸，烹(peng)飪(ren)了一首膾炙(zhi)人(ren)(ren)口的(de)詩歌。盡管那破(po)落(luo)得(de)茅屋已擋不住瑟瑟秋風，他卻以(yi)那抱(bao)環(huan)宇入(ru)我襟(jin)懷的(de)博愛精神(shen)，撐起了一座華宇廣廈，欲庇天下寒土(tu)俱歡顏。
酒(jiu)(jiu)中乾坤蕩蕩，詩里皓(hao)月(yue)湯(tang)湯(tang)。多么幸運，今晚照在(zai)我們床前(qian)的(de)(de)這一絲月(yue)光，一千年前(qian)，曾經照進(jin)了(le)李白(bai)(bai)(bai)的(de)(de)酒(jiu)(jiu)杯。酒(jiu)(jiu)，蘊育了(le)李白(bai)(bai)(bai)的(de)(de)風流，酒(jiu)(jiu)，也升騰了(le)李白(bai)(bai)(bai)的(de)(de)詩文(wen)。他用黃(huang)河的(de)(de)奇偉，映襯出人生的(de)(de)須臾(yu);他用河水(shui)的(de)(de)奔(ben)流，比喻(yu)時(shi)間的(de)(de)流逝。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月(yue)。”當你拿(na)起李白(bai)(bai)(bai)的(de)(de)千古詩句時(shi)，會聞到一陣濃郁的(de)(de)酒(jiu)(jiu)香，不讀，已醉(zui)了(le)。
中(zhong)華(hua)優秀(xiu)傳統(tong)文(wen)化(hua)源遠(yuan)流長，唐(tang)詩、宋詞、元曲是藝術長河(he)中(zhong)三顆璀(cui)璨的(de)明珠，深(shen)情(qing)(qing)演繹這三顆瑰寶(bao)中(zhong)所蘊(yun)含的(de)濃(nong)濃(nong)的(de)親情(qing)(qing) 友情(qing)(qing) 思鄉情(qing)(qing)愛(ai)國情(qing)(qing)，親情(qing)(qing)無(wu)價 友情(qing)(qing)無(wu)限 思鄉心切愛(ai)國情(qing)(qing)深(shen) 請欣賞：
親情篇串詞(ci) 癡癡無怨為兒女，可憐天下父母(mu)心
聽(ting)，那(nei)靜靜流淌(tang)的母(mu)愛的溫情——詩歌《游子吟》(唐(tang))孟(meng)郊
慈母手中線，游子(zi)身上衣。臨(lin)行密密縫，意(yi)恐(kong)遲遲歸，誰言(yan)寸草(cao)心，報得三春暉。 音(yin)樂 游子(zi)吟歌曲(2分17秒)
形式：朗誦 情景表演游子母親形象 唱歌曲游子吟
友情篇串詞 高山流水訴衷腸，除卻子期誰人聽。
看，好(hao)友將(jiang)別(bie)，惜別(bie)的眼眶里閃動著的淚花——詩(shi)歌 《贈汪倫(lun)》(唐(tang)(tang))李白 李白乘(cheng)舟(zhou)將(jiang)欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫(lun)送我情。 《別(bie)董大》(唐(tang)(tang))高適
千里黃云白(bai)日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知(zhi)己，天下誰人不識君。 音樂 《高山流(liu)水》(1分49秒)
形式：朗誦 情(qing)景表(biao)演
思(si)鄉情串詞 日暮雁歸(gui)故(gu)鄉遠，異客期(qi)歸(gui)未有(you)期(qi)
聽，夕陽里，游子獨行古道上的低低吟唱——
詩歌 《靜夜思》(唐)李白
床前明月光(guang)， 疑是地(di)上(shang)霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉。
《九月(yue)九日憶山(shan)東兄(xiong)弟》(唐)王(wang)維 獨在異鄉為(wei)異客，每逢(feng)佳節倍思(si)親(qin)。遙知兄(xiong)弟登高(gao)處，遍插茱萸少(shao)一人 《天凈沙·秋(qiu)思(si)》(元)馬致遠
枯藤老樹昏(hun)鴉(ya)，小(xiao)橋流水人家，古道(dao)西(xi)風瘦(shou)馬。夕陽西(xi)下，斷腸人在(zai)天(tian)涯。 背景(jing)音樂(le) 《昭君(jun)怨(yuan)》(2分(fen)39秒)
形式：朗誦
詩朗誦串詞2
A尊敬的(de)各位領導、各位老師(shi)
B親愛的同學(xue)們。大家上午好!
A今天，我們歡聚一堂 ，誦讀千古美文，傳承華夏(xia)文明(ming)。
B今天(tian)，我(wo)們登上這多彩(cai)的舞(wu)臺，共(gong)讀中(zhong)華(hua)經(jing)典，聆聽詩詞書(shu)韻。
A中(zhong)華五(wu)千年(nian)的悠久歷(li)史(shi)，孕育(yu)了底蘊(yun)深厚的民族文(wen)化。源遠流長的`經典詩文(wen)，是歷(li)史(shi)長河(he)中(zhong)經久不衰的瑰(gui)寶。
B它就如夏日的繁(fan)星(xing)，閃爍著奪目的光彩;它又(you)如春日的百(bai)花，散發著馥郁的芳香。
A從未(wei)成年人(ren)思想道德建設實際(ji)出發，為展現(xian)松木坪中(zhong)學學生的精神風貌和良好素質，培養學生熱(re)愛(ai)祖國、熱(re)愛(ai)人(ren)民(min)、熱(re)愛(ai)家鄉(xiang)、熱(re)愛(ai)生活的真摯(zhi)情(qing)感。今(jin)天，我校迎來了(le)“與經(jing)典(dian)同(tong)行，為生命奠基”經(jing)典(dian)誦(song)讀大賽。
B下面(mian)請允許我為大(da)家隆重介(jie)紹(shao)擔(dan)任本次大(da)賽的評委：
讓我(wo)們以熱(re)烈(lie)的掌(zhang)聲對各位領導和評委(wei)老師表(biao)示最衷心的感謝! A下面我(wo)宣(xuan)布“與經典同行(xing)，為生命奠(dian)基”經典誦讀大賽現在開始(shi)。
結束語
A：今(jin)天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
B：今天是一個收(shou)獲的日子，我(wo)們收(shou)獲美文，誦讀(du)精(jing)彩。
A：我(wo)相信(xin)，會(hui)有(you)更多(duo)的人(ren)喜歡(huan)上美(mei)文誦讀。
B：我相信，美(mei)文誦讀會(hui)帶(dai)給我們更(geng)多的(de)欣喜(xi)。
A：老師們(men)，同學們(men)，注溪民族學校“傳誦經(jing)典(dian) 紅色經(jing)典(dian)”朗誦大賽到這里就結(jie)束了。
B：謝(xie)謝(xie)同學(xue)們(men)的精彩(cai)表(biao)演(yan)。再見!
詩朗誦串詞3
女：青春飽含(han)的是火熱，激情與熱血沸騰
男(nan)：他是風華正茂(mao)的歲月，是意氣(qi)風發(fa)的年(nian)代
女：青春，總是讓人在(zai)仰天一瞥間(jian)想到了含(han)苞的(de)花蕾(lei)十里飄香。
男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑(pu)布銀綢(chou)萬丈(zhang)，健翼(yi)的雄鷹似利(li)劍(jian)般直沖(chong)云霄。
女：這就是青春，多彩的、令人激動的
男：這就是青春，斑斕的、令(ling)人向往(wang)的.
合：現在我(wo)宣布，北大附(fu)中鞏(gong)義校區《青春(chun)(chun)路上(shang)，你我(wo)同(tong)行》主題班會正式開始。男：青春(chun)(chun)是一團(tuan)火(huo)，青春(chun)(chun)是一朵(duo)花，笑容與(yu)彩霞(xia)飛揚(yang)，汗水與(yu)成(cheng)功(gong)相(xiang)伴(ban)女：青春(chun)(chun)是山間的泉水，青春(chun)(chun)是一條條奔騰的小河，平(ping)靜時，泉水叮(ding)咚，綿綿訴說著青春(chun)(chun)的故事。
男(nan)：首先(xian)請欣賞(shang)歌(ge)曲《青(qing)春(chun)(chun)(chun)舞曲》主持人離場，大(da)家合唱女：從(cong)大(da)家的歌(ge)聲中，我們可以感受(shou)到：青(qing)春(chun)(chun)(chun)是美好(hao)的，青(qing)春(chun)(chun)(chun)是快(kuai)樂的，青(qing)春(chun)(chun)(chun)是一(yi)場遠行，回不(bu)去了(le)；青(qing)春(chun)(chun)(chun)是一(yi)場相逢，忘不(bu)掉了(le)；青(qing)春(chun)(chun)(chun)是一(yi)場傷(shang)痛，來不(bu)及了(le)。那么接下(xia)來，讓(rang)我們一(yi)起來《致青(qing)春(chun)(chun)(chun)》播(bo)放(fang)視頻(pin)《致青(qing)春(chun)(chun)(chun)》
男：時間匆匆，如白駒過隙，美好和快樂已經(jing)固定在那一刻。讓我們(men)一起(qi)向青(qing)春(chun)大喊“青(qing)春(chun)萬歲吧！”請欣賞詩朗(lang)誦(song)《青(qing)春(chun)萬歲》。
男：青(qing)(qing)春(chun)是(shi)美(mei)好的，是(shi)快樂的，但青(qing)(qing)春(chun)的路上(shang)布滿了荊棘和(he)坎(kan)坷。進入七(qi)年(nian)級(ji)下學期以來，似乎學習越來越難了，尤(you)其(qi)是(shi)數學和(he)英(ying)語(yu)，有些同學開(kai)始聽不懂了，開(kai)始違反課堂紀律(lv)，甚至(zhi)開(kai)始厭學，開(kai)始......
女：接(jie)下來，請(qing)欣賞小品
男：你如(ru)何看待小品中(zhong)的行(xing)為
女：是的，有的時候，生(sheng)活(huo)總喜歡給我(wo)(wo)們開(kai)玩(wan)笑，讓我(wo)(wo)們遭受一些磨難，但如果看(kan)看(kan)他(ta)們，我(wo)(wo)們還有什(shen)么不滿足的呢？我(wo)(wo)們還要逃避嗎？我(wo)(wo)們還要說放(fang)棄(qi)嗎？我(wo)(wo)們還有什(shen)么理由(you)不去珍(zhen)惜呢！（播放(fang)一組圖(tu)片）
男(nan)：看完(wan)這組圖片你有何感(gan)想？小(xiao)組討論，說(shuo)(shuo)一說(shuo)(shuo)，你的心里是怎(zen)么想的？
女：感悟：面對困難不拋棄，不放(fang)棄
男(nan)：如果你還(huan)沒有認識到，那么接下來(lai)我們去認識一(yi)個人，去真切體悟(wu)他(ta)的(de)人生。女：你知道他(ta)嗎(ma)？
男：了解了尼克胡哲(zhe)的人生(sheng)經歷后(hou)，你(ni)還會逃避困(kun)難嗎？你(ni)還會輕易(yi)地(di)說(shuo)放(fang)棄嗎？男：那么(me)請欣(xin)賞歌曲《努力》
合：《青春勵(li)志，你我同行(xing)》主題班會到此結束。
詩朗誦串詞4
一、想象字典
（樂哥）
青春(chun)，是一部(bu)滿(man)載想(xiang)象的(de)字(zi)典，從頭到尾翻(fan)遍，都沒(mei)有(you)兩(liang)段“重復”的(de)情節！如果人生只有(you)一次(ci)，那(nei)活著，就沒(mei)有(you)隨(sui)波逐流(liu)的(de)理由！
不管，你老了(le)沒(mei)有(you)！
（宋盼盼）
休(xiu)眠千(qian)年的睡蓮，都有(you)蘇醒的一刻，
蟄伏多(duo)年的夢想，也有再次萌芽的一天！
時間，倒回到1988年，
陳(chen)董(dong)坐在(zai)江山(shan)市經委(wei)的(de)(de)辦公(gong)室里，無意間(jian)翻開桌上的(de)(de)一份(fen)《江山(shan)日報》，這(zhe)時，一則小(xiao)豆腐塊的(de)(de)消(xiao)息，電光火石般擊中(zhong)了她的(de)(de)心(xin)：
江山(shan)市(shi)服(fu)裝廠招標承(cheng)包！
（楊曉寧）
改革的(de)一(yi)線光芒(mang)，就這樣照(zhao)向了(le)一(yi)個在機(ji)關大院里，天(tian)天(tian)忙著寫(xie)報(bao)告(gao)的(de)42歲(sui)的(de)女子。誰說，42歲(sui)，是女人四十(shi)豆(dou)腐(fu)渣？
劉備，天命之年揭竿而起，一統天下，又是(shi)誰說，女子生(sheng)來不(bu)如(ru)男？于是(shi)，從江(jiang)山市服裝廠開始，夢想，從此一發不(bu)可收(shou)拾。
二、過山車
（樂哥）
夢想之路(lu)，從(cong)來都是一趟未知的(de)冒險，你永遠(yuan)不知道下一秒會有什(shen)么新(xin)發現！（建議加一個選手）
在贏家的歷年大事記(ji)上，
我們(men)看到了1992，暉琨(kun)制衣廠，接著1993就赫然出現兩個字——倒閉！
我們看到了1994，青睞(lai)時裝有限公司，然后映入眼簾的是四個字(zi)——百萬巨(ju)債(zhai)！（徐芳）
接踵而來(lai)的，是(shi)海關扣押的重創，我們曾一步步被(bei)推上債臺(tai)高筑，孤立無援的境地！但不是(shi)每個人都敢于對夢(meng)想的代價說：YES！算(suan)我的！
只要我活著，就有(you)還上的希望！
然后二話不說，勇(yong)往直前(qian)！
（顧洋洋）
如果(guo)你不曾嘗過(guo)絕望的(de)滋味，就不會明白(bai)浴火重生的(de)重量(liang)！
對，青春，不(bu)止(zhi)是(shi)一本想象字典(dian)，還是(shi)一趟過山車！
只要(yao)你(ni)(ni)(ni)挺(ting)住，你(ni)(ni)(ni)堅守，給你(ni)(ni)(ni)時間(jian)，你(ni)(ni)(ni)就(jiu)可(ke)以從谷底，飛躍到頂峰(feng)！
這世界上沒有(you)從來沒有(you)什么(me)所謂的奇跡，
有的只是付出不亞于任何人的努力！
三、獨自闖蕩
（樂哥）
青春，還是一次(ci)獨自的闖蕩，誰的青春，不曾迷茫(mang)。
（夏靚）
我(wo)們做過(guo)團購、賣過(guo)男裝、我(wo)們遭遇過(guo)瓶頸，在橫向對(dui)比中(zhong)，迷(mi)失過(guo)方向。我(wo)們過(guo)過(guo)連續7年為房租、水電、工(gong)資而只(zhi)知(zhi)道埋(mai)頭(tou)苦干的(de)日子，
我們(men)經歷過賺(zhuan)錢還(huan)債(zhai)，還(huan)債(zhai)賺(zhuan)錢，輝(hui)煌(huang)看起來(lai)遙不(bu)可(ke)及的時(shi)光(guang)！
（張少澤）
有人(ren)到此一游，也有人(ren)邊走邊看，但(dan)讓人(ren)覺得幸福(fu)的是(shi)，
鐵桿的贏(ying)家人(ren)，始終一起(qi)破(po)釜沉舟，榮辱相伴！
亡、口、月、貝、凡，字字刻在心間(jian)，
穿越茫(mang)茫(mang)的荊棘，
想要的遠(yuan)方(fang)就在眼(yan)前！
四、我們可以！
（陸婷婷）
如今，我們四大品牌(pai)并(bing)駕齊(qi)驅、兩大工業(ye)園強勁支持，
越(yue)來越(yue)多的(de)單(dan)日百萬店(dian)，我們(men)的(de)未來不是夢！
成(cheng)為中國盛年(nian)服(fu)飾領域(yu)的(de)'標桿，讓世界感受中國品牌的(de)魅力！
大(da)鵬一日同風(feng)起，扶搖直上九萬里，
我(wo)們(men)的字(zi)典里只(zhi)有四(si)個(ge)字(zi)：我(wo)們(men)可以！
Part2博(bo)愛·一路有(you)你
一、金條，永不褪色的青春紀(ji)念！
（樂哥）
如果我們(men)的夢想只是成(cheng)功(gong)，那我們(men)將會(hui)離(li)幸(xing)福漸行漸遠。
親愛的(de)，那些年(nian)，
我們一起(qi)(qi)熬過(guo)的(de)夜，我們一起(qi)(qi)加過(guo)的(de)班，
我們(men)一起(qi)扛過的(de)布料，我們(men)一起(qi)吃過的(de)粗茶淡飯。
一樣樣，在我們(men)心中歷歷再現。
請銘記那些(xie)，陪你一(yi)起吃(chi)苦的人！
親愛的，感謝一路有(you)你相(xiang)伴！
（陳杭）
感(gan)謝(xie)上天賜予我們5年(nian)、10年(nian)、20年(nian)風(feng)雨相隨的緣分，
感謝(xie)你在贏家(jia)最脆弱的時候，給予我們無條件(jian)的信(xin)任與(yu)信(xin)念！
多(duo)少人說，沒(mei)有(you)獎金，我也干(gan)！一如陳董當年。
讓(rang)人欣慰(wei)的是，贏家從來(lai)沒有拖欠過員(yuan)工一分錢的工資，哪(na)怕是負債累累的時候(hou)！但，這是遠遠不夠的，
我們(men)必須要用永不褪色的金條(tiao)，來為(wei)青(qing)春做(zuo)紀(ji)念！
二、愛，是陪伴
（樂哥）
親愛(ai)(ai)的，如果，此(ci)刻已是燈火(huo)闌珊，那(nei)愛(ai)(ai)，就是長久的陪(pei)伴。
2014年，獨守空巢的(de)老(lao)人越來越多，曾(ceng)經(jing)朝朝暮暮的(de)家(jia)，
其中多少，已經(jing)淪為除夕一(yi)年一(yi)次的(de)親情體驗站！
外(wai)面的世界很(hen)精彩，外(wai)面的世界很(hen)無奈，
辛(xin)酸苦辣之后(hou)，我們(men)不能忘了，
最初的最初，我們都是，從“家(jia)“里來到(dao)夢想(xiang)的彼岸！
（陳紅）
爸(ba)爸(ba)媽媽，你們在(zai)家好嗎(ma)？
中秋(qiu)的月(yue)餅(bing)，要寄(ji)的地址我都(dou)寫好了(le)，下(xia)個(ge)月(yue)你們就(jiu)可以(yi)收到了(le)。
這是(shi)公司(si)寄給您過(guo)節(jie)的，里面有一封信，是(shi)陳董寫給您的。
我記得，您最喜歡帶著老花鏡，坐在門前讀這封一(yi)(yi)年(nian)一(yi)(yi)次的信了。
爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)，最近我(wo)工作抽不(bu)開身，不(bu)能親自回來，
但是(shi)在贏家，我有(you)了年假，還有(you)了免費的探親車票，
下次過節，或者您生(sheng)日，我(wo)可以(yi)坐個(ge)火車，就到家咯(ge)！
（萬小莉）
親(qin)愛(ai)的兄弟姐妹們，
火車的那一端，是熱(re)菜熱(re)飯(fan)等著(zhu)我們(men)的家(jia)，火車的這(zhe)一端是輝煌的城市與夢想，有空(kong)，常回家(jia)看看！車票，公司買單！
爸爸媽(ma)媽(ma)曾為我們付出了全部(bu)的青春，
誰言寸草心，報得三春暉！
如果可以(yi)，以(yi)后孩子也要(yao)接(jie)到身(shen)邊，這樣的人生，才夠圓滿！
你是否聽說，在于都，已經誕生了第一個贏家幼兒園！
三、愛，是希望
（顧洋洋）
你(ni)可(ke)曾真的相信，21世紀的中國，
還有大量孩子在學校睡地鋪，蓋的(de)是流浪漢般(ban)的(de)破(po)被子，一盆洗臉水(shui)要用上好多遍(bian)，穿的(de)是破(po)洞鞋，斷底鞋，有的(de)甚至寒(han)冬酷暑，都(dou)光(guang)著(zhu)腳上學！
而且，每天要(yao)走幾十(shi)里的山路！
我想說，其實，最讓人的心為之(zhi)一(yi)顫的，不(bu)是赤裸(luo)裸(luo)的貧窮，
而是當(dang)一個(ge)小女孩(hai)兒，羞澀的跟你說
（宋盼盼）
我(wo)可(ke)以把你送我(wo)的(de)新鞋(xie)先(xian)脫(tuo)了嗎？我(wo)要等到過年(nian)的(de)時候(hou)再穿。
我相信，再理性的現實主義者，聽到這句輕輕的呢喃，
心里都會掠過(guo)一絲溫(wen)柔。
為(wei)什么(me)一(yi)個小(xiao)女孩愿(yuan)意忍受一(yi)年的破舊與痛楚，只(zhi)為(wei)了過(guo)年穿幾天的新(xin)鞋？沒錯，因(yin)為(wei)她珍惜(xi)！
（張少澤）
我(wo)們(men)不必(bi)站在道(dao)德的(de)制高點上(shang)，批判如今多少孩子(zi)有應必(bi)求，物質過剩，我(wo)們(men)只是(shi)想說，我(wo)們(men)送(song)出(chu)的(de)不只是(shi)鞋子(zi)，而是(shi)孩子(zi)對童年的(de)夢(meng)想與(yu)期待！最(zui)好的(de)慈(ci)善，送(song)出(chu)的(de)不是(shi)慈(ci)悲，而是(shi)對生活(huo)的(de)希望(wang)！
（夏靚）
每(mei)年，我們都會(hui)給(gei)這些孩子送(song)去(qu)兩(liang)雙晴雨鞋，
十幾年(nian)后，這些孩子(zi)們，很多(duo)都將走出大山，青(qing)春當道，成(cheng)為(wei)時(shi)代的(de)全新(xin)力量，回憶起(qi)童年(nian)，縱然(ran)再苦(ku)，但過年(nian)總有新(xin)鞋穿，
有一個叫贏家的(de)好(hao)人一直默默的(de)呵(he)護(hu)著他(ta)，好(hao)多(duo)年！
作(zuo)為曾經為此(ci)努力(li)過的我們，知足了！
Part3夢想·花樣盛(sheng)年
（樂哥）
真正(zheng)的青春，不(bu)是年少(shao)無(wu)知中走過風華正(zheng)茂，
而是當(dang)你眼角爬(pa)上一(yi)絲皺紋時，卻(que)迎來生命(ming)最美的(de)綻放(fang)！
心中有愛，不卑不亢，心如明鏡，外柔內剛，
她們(men)，正是奮斗的脊梁！
我們從不(bu)對抗(kang)成熟的定義，也不(bu)拒絕衰老的風霜，
因為經(jing)過歲(sui)月的打磨，我們更加(jia)煥發魅力與容光！
因(yin)為(wei)經歷，所(suo)以(yi)寬容，因(yin)為(wei)懂得，所(suo)以(yi)欣賞，
活著，就是(shi)要張開雙(shuang)手，為生命(ming)鼓掌！
多少(shao)生命更替(ti)/（群）無(wu)聲無(wu)息，多少(shao)歷史亙古/（群）找尋意義，
真正的青春，就是要(yao)點亮生(sheng)命的花火(huo)，
活出，最美的自己(ji)！
（全體）
管他光陰似箭，
（二聲部）
管他斗轉星移，
（二聲部）
花樣盛年(nian)，盛年(nian)如花，
真(zhen)正的青春，夢(meng)想不停的永(yong)動機！（群）真(zhen)正的青春，就站(zhan)在這里！
詩朗誦串詞5
女：我叫陳爽。
母：我叫(jiao)王珂。今(jin)天是“世界閱讀日(ri)”，為了迎接(jie)這(zhe)個節日(ri)的(de)到來(lai)，配合“崇文(wen)佛山——**年的(de)歷史長河中一(yi)直(zhi)放射(she)著璀璨的(de)光芒。
女：哇！就象天上的星星一閃一閃亮晶晶？
母：哈（笑），小爽，背段《三字經(jing)》給大家聽聽吧。
女：“養(yang)不教(jiao)(jiao)，父之(zhi)過。教(jiao)(jiao)不嚴，師(shi)之(zhi)惰(duo)。子不學，非(fei)所宜。幼不學，老何(he)為。”……
母：《三字(zi)經》是我們(men)中(zhong)國孩子的(de)做人之本，媽媽就是希(xi)望(wang)你象孔子希(xi)望(wang)的(de)那樣，做個好學、善良而有教養的(de)`人。下面，我們(men)就請出(chu)禪城區(qu)東鄱小學的(de)小朋友為大(da)家誦讀(du)中(zhong)國經典(dian)《三字(zi)經》。《將(jiang)進酒》、《念奴嬌·赤壁懷古》
母：小(xiao)爽，你知(zhi)道(dao)《唐詩(shi)宋詞(ci)》也是中華(hua)傳統文(wen)化中的(de)經典嗎？
女：我知道，躲書(shu)樓舉辦了13年(nian)的南(nan)風(feng)講壇就有(you)一個《唐詩(shi)底蘊》系列(lie)講座(zuo)，你還經常(chang)帶我去(qu)聽呢。
母：是呀，欣賞(shang)《唐詩宋(song)(song)詞》可(ke)以說(shuo)是一種美的(de)享受。就拿(na)唐詩《將進酒》和宋(song)(song)詞《念奴(nu)嬌·赤壁懷古》來說(shuo)吧，你知道什么是驚(jing)心動魄(po)的(de)藝(yi)術力量嗎？
女：驚心動魄(po)、力量？
母：唐(tang)代(dai)的大詩人(ren)李白(bai)和宋代(dai)的大文豪蘇軾就(jiu)(jiu)有這種力量。就(jiu)(jiu)讓(rang)我們(men)一起來欣賞由著名播音教(jiao)育家路(lu)英(ying)教(jiao)授朗誦的《將進酒》、《念奴嬌(jiao)·赤壁懷古》，共同(tong)感受驚心動魄的藝術力量吧。
詩朗誦串詞6
一、中學階段(duan)是一個人(ren)人(ren)生觀，價值觀形成的(de)關(guan)鍵(jian)時期，“八榮八恥”為我們指明了前進的(de)方向。請(qing)欣賞(shang)集體朗誦(song)《八榮八恥》拍手歌。
二、“以(yi)熱愛(ai)(ai)祖(zu)國(guo)(guo)為(wei)榮，以(yi)危害祖(zu)國(guo)(guo)為(wei)恥”。岳將軍(jun)一曲《滿江紅》詮(quan)釋(shi)了愛(ai)(ai)國(guo)(guo)主義(yi)的真(zhen)諦(di)。愛(ai)(ai)國(guo)(guo)，在這(zhe)里字(zi)字(zi)擲地有(you)(you)聲：怒發(fa)沖冠(guan)是(shi)愛(ai)(ai)國(guo)(guo)，仰(yang)天(tian)長嘯是(shi)愛(ai)(ai)國(guo)(guo)，飲(yin)匈奴血(xue)是(shi)愛(ai)(ai)國(guo)(guo)，啖胡虜(lu)肉是(shi)愛(ai)(ai)國(guo)(guo)。這(zhe)一面神圣莊嚴(yan)的旗(qi)幟，使(shi)通篇筆筆有(you)(you)情，字(zi)字(zi)生輝，一腔(qiang)忠憤，噴涌(yong)而出。
誦后點評(ping)：《滿江紅》使我們看(kan)到了古人(ren)的鐵血丹心，凌云壯志。
三、祖國(guo)，一個讓我(wo)們熱(re)血沸騰(teng)的(de)的(de)名字。古往今來(lai)，多少仁人志士為之拋頭顱(lu)，灑熱(re)血。請欣賞汪(wang)蕾(lei)同學朗誦的(de)《祖國(guo)啊！我(wo)親愛的(de)祖國(guo)》。
誦后點(dian)評：“位卑(bei)未敢忘憂國”是中華兒(er)女的錚錚誓(shi)言(yan)。
四、范仲淹(yan)的(de)(de)(de)(de)一(yi)句“先天下之憂(you)而憂(you)，后天下之樂而樂”震(zhen)撼古(gu)今，讓無(wu)數人奉為座(zuo)右(you)銘。他的(de)(de)(de)(de)《漁家(jia)傲》通過寫(xie)去(qu)雁(yan)、邊聲、孤城、落日、白霜，表達了戍(shu)邊將士壯(zhuang)志未(wei)酬的(de)(de)(de)(de)感(gan)慨和思(si)念家(jia)鄉的(de)(de)(de)(de)感(gan)情(qing)。陸(lu)游(you)，一(yi)個以抗金復國為己任的(de)(de)(de)(de)愛國詞人，但統治(zhi)者的(de)(de)(de)(de)腐朽(xiu)，令他報國無(wu)門，有志難申。“鐵馬金戈，氣吞萬里如虎”的(de)(de)(de)(de)'英(ying)雄本色，“胡(hu)未(wei)滅，鬢(bin)先秋、淚空流”的(de)(de)(de)(de)殘酷現實，“心(xin)在(zai)天山，身老滄(cang)州”的(de)(de)(de)(de)悲(bei)壯(zhuang)和凄涼共同譜寫(xie)成了一(yi)曲沉郁(yu)悲(bei)壯(zhuang)的(de)(de)(de)(de)千(qian)古(gu)絕唱——《訴衷情(qing)》，請欣賞(shang)八年級(ji)三班余富華等同學(xue)帶來的(de)(de)(de)(de)《漁家(jia)傲》、《訴衷情(qing)》。
五、小草(cao)沒有鮮花的(de)香美，也沒有樹木(mu)的(de)高大與(yu)挺拔，但(dan)它有“野(ye)火燒不盡，春(chun)風(feng)吹又生”的(de)頑(wan)強(qiang)生命力。它在(zai)春(chun)天(tian)(tian)萌發，夏(xia)季綠滿天(tian)(tian)涯，秋天(tian)(tian)換上征戰(zhan)的(de)戎裝，冬(dong)天(tian)(tian)又孕育新的(de)希望。請(qing)欣賞七年級一班李明姝三位同學給我們帶來(lai)的(de)《小草(cao)之(zhi)歌》。
詩朗誦串詞7
羅丹蘋：尊敬的(de)各位領導
鄔彪：親愛的同事(shi)們(men)
曹晶：朋(peng)友(you)們，大家(jia)
合（鞠躬）：下(xia)午好！
羅(luo)：七月流(liu)火(huo)，我(wo)們踏歌而來(lai)，唱響紅火(huo)激昂的主旋律(lv)
鄔：秋高(gao)氣爽(shuang)，我們吟詩以對，頌揚(yang)青(qing)春激越的赤誠心
曹：90年前，民(min)主與科學的大旗飄揚(yang)在中華大地(di)，一(yi)個(ge)時(shi)代的象征悄然(ran)在一(yi)艘畫舫上誕(dan)生
鄔：90年來，一代(dai)又一代(dai)中(zhong)國青年在中(zhong)國共產黨的(de)領(ling)導下，前(qian)赴后繼、奮勇拼搏
羅(luo)：多少熱(re)血青春揮灑逝去(qu)，為了(le)這片我們深愛(ai)的土地
鄔(wu)：多少理想信念堅定不移，為了振興(xing)我們輝煌的中華
曹：青(qing)春，青(qing)春，青(qing)春就(jiu)是希望(wang)，就(jiu)是力量，就(jiu)是未來
鄔：青(qing)春(chun)，青(qing)春(chun)，青(qing)春(chun)無所畏懼，勇于承擔，奉獻未來
羅：今天(tian)我(wo)們齊聚(ju)一(yi)堂，為黨的90歲生日獻上第二份禮物——“青(qing)春(chun)使命奉獻”詩(shi)歌朗誦比賽。關于青(qing)春(chun)，（對(dui)望）我(wo)們來聽(ting)一(yi)聽(ting)詩(shi)人們是怎么(me)說的？
鄔、曹：好！
羅：哎(ai)，我這(zhe)里(li)(li)有一個：王蒙在《青春萬(wan)歲》里(li)(li)說(shuo)：
只(zhi)(zhi)要青春還(huan)(huan)在/我(wo)就(jiu)不會悲(bei)(bei)哀/縱使(shi)黑夜吞噬了一切/太陽(yang)還(huan)(huan)可以重新回(hui)來只(zhi)(zhi)要生命(ming)還(huan)(huan)在/我(wo)就(jiu)不會悲(bei)(bei)哀/縱使(shi)陷身(shen)茫(mang)茫(mang)沙漠里/還(huan)(huan)有希望的(de)綠(lv)洲(zhou)存(cun)在只(zhi)(zhi)要明天還(huan)(huan)在/我(wo)就(jiu)不會悲(bei)(bei)哀/冬雪會悄悄融化/春雷定將滾(gun)滾(gun)來
鄔：哦，青春是希望(wang)！
羅：不僅是(shi)自己的希望，也是(shi)別(bie)人的希望，社會(hui)的希望。
曹：我(wo)這里也有一個(ge)：詩(shi)人(ren)郭小川說：
青(qing)春(chun)不只是秀美的發辮和(he)花(hua)色(se)的衣裙(qun)，
在(zai)青(qing)春的世界里(li)，沙(sha)粒要變成珍珠(zhu)，石頭要化做黃(huang)金；
青春(chun)的(de)(de)所(suo)有者(zhe)，也不能總是在高(gao)山麓、溪水旁談情話、看流云；青春(chun)的(de)(de)魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林；
大膽的想(xiang)望，不倦的思(si)索(suo)，一往直(zhi)前的行(xing)進……
鄔：哦(e)，青春(chun)要奮斗！
曹：青年人(ren)不能忘(wang)記自己的`使(shi)命(ming)和(he)責任，要有開拓未來的決心和(he)信念。羅：嗨，古往(wang)今來歌頌青春的詩人(ren)和(he)詩歌太多了，我(wo)們幾個是講(jiang)不完的。鄔：那還是讓大家來講(jiang)？
曹(cao)：對，讓大家來講(jiang)。
羅(luo)：我們來為大(da)家(jia)介紹今天詩歌朗誦比賽(sai)的評(ping)委：建(jian)投公司韋總、伍總、劉總
鄔：建投地產公(gong)司李(li)總(zong)、魏總(zong)
曹：擔保公司李總、典當(dang)公司谷總
合：歡迎你們！
曹(cao)：下(xia)面宣(xuan)布此次(ci)比賽(sai)的(de)評分標(biao)準：本次(ci)比賽(sai)采用十分制，精確(que)到小數點后兩(liang)位，去掉一(yi)個(ge)(ge)最(zui)高分和一(yi)個(ge)(ge)最(zui)低分，取(qu)平均分。評分標(biao)準包括四個(ge)(ge)方面：
羅：朗(lang)誦內容(rong)3分。要(yao)求(qiu)詩歌內容(rong)符合(he)比賽(sai)要(yao)求(qiu)，主題鮮明，積(ji)極向上；參賽(sai)者能正確把握詩歌內容(rong)，聲情并(bing)茂，朗(lang)誦富有韻味(wei)和(he)表現力。
鄔：朗誦(song)技巧3分(fen)。要求吐字清(qing)晰，節奏(zou)把握(wo)準確(que)；臺風(feng)把握(wo)準確(que)，能融入詩歌氛圍(wei)；感(gan)情處理能做到高低(di)起(qi)伏，抑揚頓挫。
曹：體儀表(biao)2分。要求衣著得(de)體；精神飽滿，姿態得(de)體大方。
鄔：效果(guo)1分。要(yao)求朗誦充滿激(ji)情，能夠吸引觀(guan)眾，與觀(guan)眾產(chan)生(sheng)共鳴，
現場氣氛活躍。
羅(luo)：希(xi)望今(jin)天的(de)參賽選手都能獲(huo)得好的(de)成績。下面請欣賞地產財務部張(zhang)潔、姚虎為大家朗誦的(de)《在您的(de)旗幟下》。
鄔：1957年，毛澤東同志說，世(shi)界是你(ni)們的(de)(de)(de)，也是我們的(de)(de)(de)，但(dan)是歸根(gen)結底是你(ni)們的(de)(de)(de)。你(ni)們青(qing)年人(ren)朝氣(qi)蓬勃，正在(zai)(zai)興(xing)旺時期，好像(xiang)早(zao)晨八九(jiu)點(dian)鐘的(de)(de)(de)太陽(yang)，希望寄托在(zai)(zai)你(ni)們身上。今天建投公司投融資部集(ji)體許諾：青(qing)春的(de)(de)(de)我們必將為(wei)了祖國(guo)的(de)(de)(de)更(geng)加強盛而努力奮斗(dou)。請(qing)聽詩(shi)朗(lang)誦《青(qing)春·祖國(guo)》。
曹：青春是一道絢麗的風景，一串跳動(dong)的音符。
鄔(wu)：青春是一道絢麗(li)的風景，一串跳動(dong)的音符(fu)。
曹(cao)：青(qing)春是躁(zao)動的(de)，青(qing)澀的(de)，青(qing)春更是熱(re)情的(de)，生(sheng)動的(de)！
鄔：青(qing)春的(de)我們，是時(shi)代的(de)精英，是事(shi)業的(de)精兵！請聽(ting)蔣成剛告(gao)訴我們的(de)《青(qing)春的(de)力量》。
羅：哎，鄔彪，你知(zhi)道食指(zhi)嗎？
鄔：你這是什么問題(ti)，誰(shui)沒有食(shi)指呢？！
羅：我(wo)說的是詩人食指。
鄔：哦，好像聽說過，但是不太(tai)了解。
羅：但凡喜歡(huan)或讀過中(zhong)國當代(dai)詩歌(ge)的(de)人，無(wu)一(yi)不知(zhi)道詩人食指。
有人(ren)(ren)(ren)說(shuo)，食(shi)指是中(zhong)國當代新詩(shi)第一人(ren)(ren)(ren)；有人(ren)(ren)(ren)說(shuo)，食(shi)指是中(zhong)國朦朧(long)體(ti)詩(shi)歌的創始人(ren)(ren)(ren)；更有人(ren)(ren)(ren)不乏景(jing)仰地把詩(shi)人(ren)(ren)(ren)食(shi)指稱為(wei)一代詩(shi)魂，因為(wei)他的詩(shi)歌曾經那么(me)深地影響、鼓勵、陶冶過整(zheng)整(zheng)一代人(ren)(ren)(ren)。下(xia)面，請聽擔保公司劉春利(li)為(wei)我們朗誦(song)食(shi)指的代表作之一《相信(xin)未來》，體(ti)味在(zai)那個特(te)殊的時代詩(shi)人(ren)(ren)(ren)是怎樣為(wei)時代立言(yan)。
曹：鄔彪《》
鄔：歷史浩瀚，江(jiang)山多嬌(jiao)，贊美祖國的詩詞數不勝數，然而，有(you)一(yi)首詩，以其大氣磅(bang)礴的意境(jing)，雄闊豪放的風格，鮮明地屹立其中。請聽(ting)詩朗誦(song)《沁園春(chun)·雪》，朗誦(song)者袁玉(yu)興。
羅：在中(zhong)國(guo)文學(xue)歷史上，女詩(shi)人寥寥可數，但取得的(de)成就卻是(shi)巾(jin)幗不(bu)讓須眉(mei)，你(ni)能(neng)說出來幾位女詩(shi)人？
鄔：大名鼎鼎的古代的女詩人有李清照啊(a)、蔡文(wen)姬啊(a)，離我們近一點的有卞之琳、席慕容啊(a)等(deng)等(deng)。
羅：有這樣一(yi)位女詩(shi)(shi)人，她的(de)詩(shi)(shi)曾(ceng)經(jing)影響(xiang)了一(yi)代人，也曾(ceng)影響(xiang)了我的(de)整個高中時代，她是朦朧詩(shi)(shi)派代表(biao)詩(shi)(shi)人舒婷，我們曾(ceng)經(jing)學(xue)過她的(de)一(yi)首詩(shi)(shi)《致橡(xiang)樹》。舒婷的(de)詩(shi)(shi)情感復雜、意向(xiang)豐富，充盈著(zhu)浪(lang)漫主義(yi)和理想(xiang)色(se)彩，反映(ying)了一(yi)個時代的(de)人的(de)剪影，今天我想(xiang)朗誦她的(de)另一(yi)首也很具有代表(biao)性的(de)詩(shi)(shi)作(zuo)：《在詩(shi)(shi)歌的(de)十(shi)字架上(shang)——獻給(gei)我北方的(de)媽媽》。
曹：憶往昔，崢嶸歲月稠，共產(chan)黨帶(dai)領新中國走過(guo)了(le)風(feng)(feng)風(feng)(feng)雨雨，從(cong)解放(fang)戰爭到(dao)改(gai)革開放(fang)，從(cong)科學發展觀(guan)到(dao)創建和諧社(she)會，一個(ge)又一個(ge)高峰(feng)邁過(guo)，繼往開來(lai)，與時(shi)俱進，請聽(ting)姚小麗、王妍帶(dai)來(lai)的《七月暢想》。
鄔：我的(de)(de)(de)祖(zu)國，可(ke)愛的(de)(de)(de)中國，你創造了(le)輝(hui)煌的(de)(de)(de)歷史，你養(yang)育了(le)偉大的(de)(de)(de)民族(zu)。我為(wei)(wei)你自豪(hao)，我為(wei)(wei)你歌唱，請欣賞詩朗誦《祖(zu)國，以(yi)青春的(de)(de)(de)名(ming)義為(wei)(wei)你歌唱》，表演者：黃曉(xiao)燕、徐(xu)思夢(meng)。
結束語：
鄔(wu)彪(biao)：我們是新時代的青年，肩(jian)負時代的使命；
曹晶：我們(men)是華(hua)夏民(min)族的子孫，胸(xiong)懷(huai)遠大的志愿；
鄔(wu)彪：讓(rang)我們用(yong)理(li)想、信念的明燈，照亮(liang)人生的道路；
羅丹蘋：讓我們在繼(ji)往開(kai)來的時代肩(jian)負起神(shen)圣的責(ze)任；
合：讓我們(men)在青(qing)春(chun)飛(fei)揚的(de)歲月肩負起神圣的(de)責任。
讓我(wo)們勇(yong)擔(dan)歷(li)史使命，共筑城市理(li)想，奉獻青春力(li)量。
“青春使(shi)命奉獻(xian)”詩(shi)歌朗誦比賽到此(ci)結(jie)束，感謝大家的參與，再(zai)見！（音樂）
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