祖國在我心中朗誦稿
祖國在我心中朗誦稿1
國(guo)慶節朗誦稿(gao)—祖(zu)(zu)國(guo)在我心中(zhong)沿著(zhu)黃(huang)河(he)(he)與長江的(de)源頭,漂流而下,從(cong)《詩經(jing)》中(zhong)“坎(kan)坎(kan)代(dai)擅”的(de)江邊,到《史記(ji)》“金(jin)戈鐵馬”的(de)楚河(he)(he)漢(han)界;從(cong)酈道元的(de)《水經(jing)注》,到蘇東(dong)坡的(de)《大(da)江東(dong)去》,我看(kan)青藏高原(yuan)脈動的(de)祖(zu)(zu)國(guo);看(kan)黃(huang)土高坡起伏的(de)祖(zu)(zu)國(guo);看(kan)煙花蒼茫,千帆競發,百舸爭流的(de)祖(zu)(zu)國(guo);看(kan)群峰(feng)騰躍(yue),平(ping)原(yuan)奔馳,長河(he)(he)揚鞭的(de)祖(zu)(zu)國(guo)。
在(zai)爬滿(man)甲骨(gu)文的(de)(de)鐘(zhong)鼎之(zhi)上,讀祖(zu)國童(tong)年的(de)(de)靈性;在(zai)布(bu)滿(man)烽火(huo)的(de)(de)長城之(zhi)上,讀祖(zu)國青春的(de)(de)豪放;在(zai)綴滿(man)詩(shi)歌與科(ke)學的(de)(de)大地之(zhi)上,讀祖(zu)國壯年的(de)(de)成熟……
我(wo)想(xiang)說又不愿說,我(wo)也曾看到祖(zu)(zu)國的孱(chan)弱,在(zai)(zai)圓明園燒焦的廢(fei)墟之(zhi)上,我(wo)看祖(zu)(zu)國是一灘血(xue);在(zai)(zai)鄧世昌(chang)勇猛的“致(zhi)遠(yuan)艦”上,我(wo)看祖(zu)(zu)國是一團火。但我(wo)的祖(zu)(zu)國沒有沉沒,在(zai)(zai)亞細(xi)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山(shan)大(da)海,將炎黃子孫攬于(yu)懷中,用茅草和(he)土(tu)磚(zhuan)修復殘缺的歲月,用野(ye)菜和(he)稀粥(zhou)喂養饑餓(e)的生活。中山(shan)先生,在(zai)(zai)黑夜里開始規劃治國方略,毛澤東,在(zai)(zai)貧瘠(ji)的土(tu)地(di)上,支撐(cheng)民(min)族(zu)的血(xue)肉與骨骼;鄧小平,把飽經滄桑的瞳仁放大(da),指引多(duo)災多(duo)難的祖(zu)(zu)國,從(cong)世紀的風雨中神(shen)奇(qi)地(di)走(zou)過!
沿著黃河(he)與(yu)長江的源頭(tou),漂(piao)流而下(xia),過壺(hu)口,闖關(guan)東,走三峽(xia),奔大海。在河(he)西走廊(lang),華(hua)北平原(yuan),我看(kan)祖(zu)(zu)國的富饒與(yu)遼闊,看(kan)祖(zu)(zu)國千里(li)馬(ma)般日(ri)夜兼(jian)程的超越;在長江三角洲、珠(zhu)江三角洲,看(kan)祖(zu)(zu)國崇高(gao)與(yu)巍峨,看(kan)祖(zu)(zu)國繁榮(rong)的霓(ni)虹燈日(ri)夜閃爍,燦若銀河(he)……
給我(wo)膚色的(de)祖(zu)國,給我(wo)智慧(hui)與膽(dan)略(lve)的(de)祖(zu)國。盡(jin)管在鄉(xiang)村,還有(you)輟(chuo)學孩子(zi)渴望(wang)的(de)目光;盡(jin)管在城鎮,還有(you)下(xia)崗(gang)女工無奈地訴說,但我(wo)知道,更(geng)有(you)改革的(de)浪潮迭起,沖破(po)舊的(de)觀念,舊體制的(de)束縛,迎來新世紀磅礴的(de)日出(chu)!
這是(shi)一個(ge)(ge)除舊立新的(de)祖(zu)(zu)國。這是(shi)一個(ge)(ge)沸騰上(shang)升的(de)祖(zu)(zu)國;這是(shi)一個(ge)(ge)如日中天的(de)祖(zu)(zu)國。我(wo)的(de)話(hua)語多(duo)(duo)得(de)(de)成(cheng)一部歷(li)史,我(wo)的(de)`話(hua)語多(duo)(duo)得(de)(de)可組成(cheng)一片(pian)星河,但(dan)是(shi)說得(de)(de)最多(duo)(duo)最動(dong)情的(de)一句,便是(shi)——騰飛(fei)吧祖(zu)(zu)國、祖(zu)(zu)國吉(ji)祥,吉(ji)祥祖(zu)(zu)國。
祖國在我心中朗誦稿2
戈壁(bi)灘(tan)吹蝕千里的(de)河谷(gu)清風
珠穆朗(lang)瑪峰上豪情(qing)萬丈的雪崩(beng)
大(da)興安嶺茫(mang)茫(mang)林海波濤洶涌(yong)
長江黃河逶迤到海難覓(mi)影(ying)蹤
萬里長城蜿(wan)蜒盤旋變成飛天的巨龍
浩瀚南疆富饒美麗氣勢恢宏
彩云之南麗江古城的暮鼓晨鐘
峨眉云海難掩祖國(guo)媽媽迷(mi)人的(de)笑容(rong)
噢!
這數(shu)不盡的壯麗山河呀
組成了(le)五(wu)星紅旗上(shang)鮮艷的中(zhong)國(guo)紅
祖國媽媽!
您永遠珍藏在(zai)我的心中
我對您(nin)的(de)愛是如此的(de)凝(ning)重
變得(de)難以割舍情意(yi)濃(nong)濃(nong)
神舟系列飛船遨游太空(kong)
嫦娥繞月衛星圓了
中國(guo)人幾(ji)千年的飛(fei)天夢(meng)
世界第一大水電站三峽(xia)的竣工
奧運(yun)會殘奧會金(jin)牌榜獨占鰲頭(tou)
取(qu)得(de)百年奧運的圓滿(man)成功
汶川地震讓母親(qin)遭受(shou)災難之痛
偉大(da)的中華兒女用博愛
將(jiang)感人(ren)的故事一一歌詠
改革開放三十年
東方的巨(ju)人(ren)讓(rang)世界矚目
神(shen)州(zhou)大地的(de)昌盛與繁榮
祖國在我心中朗誦稿3
女: 在我牙(ya)(ya)牙(ya)(ya)學語時,爸爸就告訴我:中國是我們(men)的(de)祖國,我們(men)要(yao)愛(ai)她!
男(nan): 在上幼兒園(yuan)的(de)時候,媽媽就(jiu)告訴我:我們(men)的(de)中國是一個擁有960萬平方公里的(de)大(da)國。
女: 在(zai)我(wo)剛上(shang)小學一年(nian)級時,老(lao)師就教導我(wo)們:我(wo)們中國(guo)(guo)是一個擁有(you)5000年(nian)悠久歷史的(de)文明古國(guo)(guo)。
男: 我國不僅(jin)擁(yong)有悠久的(de)歷史,還擁(yong)有壯麗的(de)山河。
女: 高大(da)(da)的(de)(de)五岳、依山伴水的(de)(de)桂林、靠海而建(jian)的(de)(de)三亞......我國的(de)(de)大(da)(da)好河山,哪一樣(yang)不讓我們自豪?
男: 悉(xi)尼歌(ge)劇院(yuan)的燈光再(zai)閃耀,也比(bi)不過北京人民大會堂璀璨的燈光!
女: 日本(ben)的富(fu)士山(shan)再美(mei)麗,也(ye)美(mei)不(bu)過我國秀麗的黃山(shan)!
男: 外國的歷史再(zai)悠久,也不會讓我們忘記(ji)我國5000年的文(wen)明。
女: 瞧,奔騰的黃河(he)、滔(tao)滔(tao)不絕的長江是(shi)祖國母親的熱血!
男(nan): 黃土高原肥沃的土壤(rang)是祖國母(mu)親厚實的胸膛!
女: 片片森林(lin)、叢叢草地是(shi)祖國母親(qin)的秀(xiu)發。
男: 高大的五岳(yue)、美麗的黃山(shan)是(shi)祖國母親不彎的脊梁!
女: 祖國母親擁有這樣壯(zhuang)麗的河山,怎么能讓我們(men)不為她驕(jiao)傲(ao)呢?
男: 今(jin)天,我已經成(cheng)為了(le)一個四年級的小學生。小時侯(hou)父母、老師教給我關于祖國的一切我依然(ran)銘記于心。
女(nv): 相(xiang)比以前,我(wo)長大了,知識豐富了,我(wo)知道了――少年強則國強!
男(nan): 正如《中華(hua)少年》中所說:“今天(tian),歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳。”
女: 今日的(de)中國已經邁開快(kuai)速發展的(de)步伐,我(wo)們作(zuo)為新世紀的(de)接(jie)班人(ren)更需要(yao)好好學習,長大以(yi)后成為祖國的(de)棟梁。
合: 努(nu)力(li)吧!奮斗(dou)吧!中國青少年,讓我們一起開創祖國輝煌而美好的明天(tian)!
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