感恩為主(zhu)題(ti)朗誦稿（通用15篇）

　　在社會一(yi)步步向前發(fa)展的(de)(de)今天，大(da)家對朗誦稿都再熟悉(xi)不(bu)過了吧(ba)，朗誦，指清清楚楚的(de)(de)高聲(sheng)誦讀(du)。就是(shi)把文字作品轉化為(wei)有聲(sheng)語言的(de)(de)創作活動。那么(me)你有真正了解過朗誦稿嗎(ma)？以下是(shi)小(xiao)編整理的(de)(de)感恩為(wei)主題(ti)朗誦稿，僅供(gong)參考，大(da)家一(yi)起來看看吧(ba)。

　　感恩為主題朗誦稿 1

　　感恩春天

　　我(wo)懼怕冬天的寒(han)冷，

　　怕極了，

　　象老貓愿意，

　　整日蜷在(zai)暖(nuan)和的(de)炕頭(tou)上(shang)。

　　我怕得也縮(suo)成一團，

　　摟著(zhu)暖(nuan)氣(qi)，久(jiu)久(jiu)的

　　舍不得放手，

　　象摟(lou)著(zhu)最(zui)后的(de)希望(wang)......

　　后來，春(chun)天來到了(le)。

　　沒有(you)什么，可以抵擋春天的`腳步(bu)，

　　也沒有什么，可以抵擋春天里的(de)太陽。

　　春天的陽光是(shi)明媚的，

　　少女微笑般嫵媚;

　　春天(tian)的(de)腳步是匆忙(mang)的(de)，

　　脫(tuo)掉了冬裝，就要(yao)換(huan)上夏(xia)裝。

　　來吧

　　讓我們閉上眼(yan)睛(jing)，

　　張開雙臂，

　　擁(yong)抱(bao)這春天里的(de)陽(yang)光，

　　感恩這(zhe)少女春(chun)的臉龐，

　　傾聽這少女春的氣息，

　　難忘這少(shao)女春的(de)遐想。

　　感恩春天，

　　感恩存在，

　　感恩生長。

　　感恩為主題朗誦稿 2

　　感恩的心

　　懷抱一(yi)顆(ke)感恩的.心(xin)

　　好好孝敬

　　養育自己的親人

　　懷抱(bao)一顆(ke)感恩的(de)心

　　用真心感謝

　　關心幫助過自己(ji)的人(ren)

　　懷抱(bao)一顆感恩的心

　　去感謝生命里

　　遇見的每一個人

　　這是(shi)做一(yi)個好人的根本(ben)

　　懂得感(gan)恩，處處都有親(qin)人(ren)!

　　感恩為主題朗誦稿 3

　　感恩父母

　　慢(man)慢(man)咀(ju)嚼，細(xi)(xi)細(xi)(xi)品嘗，

　　每(mei)一(yi)段時光(guang)都值得珍藏。

　　靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)享受(shou)，默(mo)(mo)默(mo)(mo)感受(shou)，

　　每一個日子都值(zhi)得珍愛。

　　珍愛(ai)光陰，珍惜友誼，

　　善待走(zou)進我們生命里(li)的每一個人。

　　多些寬容，少(shao)些抱怨，

　　讓我們(men)用感恩的(de)心;

　　感謝這個世界(jie)賜(si)予我們的一切。

　　感謝每(mei)一個(ge)日出的清晨，

　　陽光(guang)普照賜予(yu)我們的.光(guang)明和溫暖(nuan)。

　　感謝季節輪回，

　　賜予(yu)我們春華秋(qiu)實的收獲。

　　感(gan)謝春天的鳥語花香，

　　賜(si)予我們心靈深處的(de)詩意芬芳。

　　感謝寒冷的冬(dong)天，

　　讓我們(men)懂得(de)珍惜冬日(ri)的暖(nuan)陽(yang)。

　　感恩父母(mu)賜予我(wo)們美好的(de)生命(ming)，

　　辛苦養育我們成長。

　　感恩那些(xie)對我們有(you)滴水之(zhi)恩的責人，

　　感謝那些(xie)有意無意傷害過我(wo)們的人(ren)。

　　挫(cuo)折磨勵了我們的意志，

　　苦難使(shi)我們變得更加堅強(qiang)。

　　感謝風雨人生，

　　挫(cuo)折(zhe)和(he)傷害讓我(wo)們心智成長。

　　感謝風感謝雨，

　　感恩那金色的土地(di)。

　　您像慈祥的母親一(yi)樣(yang)，

　　把(ba)世間(jian)萬物來哺育。

　　感恩為主題朗誦稿 4

　　《鄉村小學教師》

　　她(ta)把身體(ti)里(li)年輕的河(he)流，敞開

　　喂(wei)養寂寞(mo)的鳥(niao)鳴，和孤獨的`落日(ri)

　　她(ta)把美麗的花朵，開在這塊窮山(shan)惡水

　　讓蜜蜂(feng)和蝴(hu)蝶歇(xie)息、做夢

　　她拿自己的.青春(chun)當(dang)籌碼

　　賭鄉村的明(ming)天，用(yong)一(yi)支粉(fen)筆

　　給(gei)孩子們畫上翅膀(bang)

　　她把愛情，以及光彩炫目(mu)的流行元(yuan)素

　　捏碎，丟進了風(feng)中(zhong)

　　感恩為主題朗誦稿 5

　　贊美教師

　　你獻上一朵花，

　　我獻上一朵花，

　　讓我們編(bian)織個大(da)花環，

　　獻給親(qin)愛的老師媽媽。

　　是您給了種子，

　　太陽般的溫暖；

　　是您用汗水，

　　把幼苗澆灌。

　　您的眼睛(jing)像明亮的.星(xing)星(xing)，

　　閃爍著(zhu)迷人的.光華；

　　你的(de)歌聲像春天的(de)小(xiao)溪，

　　把(ba)歡樂(le)帶(dai)給了(le)大家。

　　無論我(wo)們(men)走(zou)到哪兒，

　　永遠記住你的情(qing)；

　　無論我們走到哪(na)兒(er)。

　　永(yong)遠(yuan)記住您的`話。

　　無論我(wo)們走到哪兒，

　　永遠記住您的愛；

　　無(wu)論我(wo)們(men)走(zou)到哪兒(er)，

　　永遠是您的一朵花。

　　感恩為主題朗誦稿 6

　　贊美教師

　　歲(sui)月(yue)的(de)河流(liu)奔騰不息

　　老師，是您(nin)照亮我這朵小小的浪花

　　在您溫暖愛心的天空下

　　您那脫口(kou)而出(chu)的話語

　　多像空中不(bu)倦的飛鳥

　　老師(shi)，是您用語重(zhong)心長的`聲(sheng)聲(sheng)呼喊

　　讓沉睡的心靈蘇(su)醒歌唱(chang)

　　讓稚嫩的腳步加速奔跑

　　今天我們用所有的尊嚴和智慧(hui)

　　編織成您日夜期待的亮麗彩虹

　　您流逝歲(sui)月(yue)里燃燒的.激情

　　在(zai)我青春花園的上空久久飄蕩

　　老師，我(wo)曾是泥(ni)潭中無人知曉的小草

　　是您(nin)把我移植到美(mei)麗的花(hua)叢中

　　讓我(wo)吮吸知(zhi)識(shi)的源泉

　　老師，我(wo)曾是(shi)只受傷(shang)無助的小鳥

　　是您(nin)把我從痛苦(ku)的迷途中救回

　　讓我找到(dao)生(sheng)活(huo)的希望(wang)

　　親愛的老師

　　您不是演員

　　卻吸引(yin)著我們饑渴的目光

　　您不是歌唱家

　　卻讓知識的清泉叮咚作響

　　有人說師恩如山

　　因為高山巍(wei)巍(wei)，使人(ren)崇敬(jing)

　　我要說師恩似海

　　因為大海浩瀚，無(wu)法(fa)估量

　　謝謝您，老師!祝(zhu)福您，老師!祝(zhu)您桃李芬芳!祝(zhu)您節(jie)日快(kuai)樂!

　　感恩為主題朗誦稿 7

　　感恩教師

　　紅顏在青春的地平線擦(ca)過，

　　沒有(you)人注意時(shi)間正悄(qiao)然(ran)無息的(de)流淌。

　　白發便蒼(cang)老的.能夠彰顯歲月消逝(shi)的臉(lian)，

　　任歲月無(wu)情的撕(si)扯，你(ni)心熱(re)如(ru)初，一(yi)如(ru)既往。

　　你(ni)(ni)努力去完(wan)成你(ni)(ni)的(de)使命，您的(de)任務，

　　用(yong)自我(wo)的`一生把

　　我們照亮。

　　教師(shi)，您辛苦了(le)，

　　你(ni)把最完美(mei)的(de)青(qing)春獻(xian)給你(ni)的(de)事業，

　　你把(ba)最寶(bao)貴的(de)時(shi)間獻給你的(de)學生。

　　即使手握一團正茂的荊(jing)棘，

　　疼痛只會讓你投(tou)入(ru)更多的感(gan)情。

　　此(ci)時此(ci)刻，我們只(zhi)想大(da)喊(han)一聲，

　　教師，您辛苦了。

　　感恩為主題朗誦稿 8

　　《送給老師》

　　天邊的彩霞多美，

　　我(wo)想摘下一(yi)片彩霞，

　　做成厚(hou)厚(hou)的披(pi)肩送給老師，

　　老師在冬天穿上，

　　一(yi)定會非常暖和；

　　天上的`星星多亮，

　　我想摘下許多(duo)星星，

　　做(zuo)成一串(chuan)亮晶晶的項鏈送給老(lao)師，

　　老師戴上(shang)了那(nei)串項鏈(lian)，

　　一定會變(bian)得更(geng)加美麗；

　　天上的(de)月亮多彎，

　　我想摘下一(yi)彎(wan)新月，

　　做成漂(piao)亮的(de).秋千送給老師，

　　老師蕩起秋千，

　　一定(ding)會消除一天(tian)的疲(pi)勞

　　感恩為主題朗誦稿 9

　　獻給老師的花

　　歡樂(le)地迎來(lai)了假(jia)日(ri)，

　　他們到野外采摘(zhai)鮮花，

　　鮮花(hua)打扮著綠色的田野——

　　一(yi)幅多美的春天的圖畫！

　　忽(hu)然(ran)，他(ta)們想起自己(ji)的老師，

　　此(ci)刻，她(ta)正獨(du)坐在(zai)窗下……

　　——辛勤染白了老師的(de)頭發，

　　假日也(ye)從無閑(xian)暇(xia)。

　　老師不是最(zui)愛花嗎？

　　應該給她采一束最美(mei)的鮮花，

　　連(lian)同(tong)一顆顆赤誠的`心，

　　一起請親(qin)愛的老師收下！

　　輕(qing)輕(qing)地(di)走(zou)到老師的窗(chuang)口(kou)，

　　她正在作業本上(shang)批劃(hua)，

　　藍色的(de)字跡像(xiang)綠色的(de)'田(tian)野，

　　紅色的批語(yu)如一(yi)簇簇鮮花……

　　啊！一幅比田(tian)野更美(mei)的`圖(tu)畫，

　　展(zhan)現在老師的窗下(xia)：

　　鮮艷的花朵流溢芬芳，

　　奪目的色澤放(fang)射光華……

　　也許用不著(zhu)獻上手里的鮮花，

　　孩子(zi)們的心意早已表達，

　　多(duo)美的祖國(guo)的花朵，

　　在(zai)老師的心田里扎根開花……

　　感恩為主題朗誦稿 10

　　《親愛的老師》

　　九月，

　　金色九月，

　　陽(yang)光明媚(mei)的(de)九(jiu)月，

　　我們在這詩情畫意的季(ji)節里，

　　迎(ying)來了一(yi)個(ge)神圣的日子(zi)，

　　九月(yue)十日教(jiao)師節。

　　在(zai)這美(mei)好的.節日里，

　　我手捧美(mei)麗(li)的(de)鮮花，

　　獻給您。

　　親愛的老師，

　　有多少個不眼之夜，

　　又有多少(shao)次燈(deng)光(guang)長(chang)明，

　　有多少日月(yue)輪回，

　　又有多少個春夏秋冬(dong)，

　　一縷縷白發，

　　是(shi)您走過的歲月蒼霜(shuang)；

　　一道道皺紋，

　　是您譜下的(de)不滅華(hua)章；

　　嘔(ou)心瀝血育英才，

　　是您(nin)無私(si)的奉獻；

　　天下遍桃李，

　　是您(nin)執著的理想。

　　感恩為主題朗誦稿 11

　　《黑暗中也不怕》

　　潘(pan)多(duo)拉(la)魔盒催開了櫻(ying)粟花的鮮艷(yan)

　　那只(zhi)犀利的鷹隼(sun)兌(dui)變

　　一只喑啞的'.蟬在沉睡的枝頭上蟄伏

　　一只溫水的蛙(wa)在夏天的懷抱里冬眠(mian)

　　老師是您

　　用心血鑄成一柄(bing)利(li)劍

　　用目光擰成一道閃電

　　把我靈魂里的黑暗擊穿

　　感恩為主題朗誦稿 12

　　《您辛苦了》

　　您(nin)用(yong)諄諄叮嚀熔(rong)以苦(ku)樂年華

　　把我鍛成一根疾(ji)矢

　　射(she)向傳(chuan)說中(zhong)的伊甸

　　等我(wo)抵達那座心儀的`田園

　　回頭望您的時候

　　您(nin)佝僂著的'身影(ying)

　　是一張再(zai)也(ye)伸不直的弓箭!

　　感恩為主題朗誦稿 13

　　教師節

　　你如花的(de)青春在這兒枯萎

　　你激(ji)情的身(shen)影在這兒崩潰

　　你枯澀的眼神在這兒迷茫(mang)

　　你(ni)沉重(zhong)的.腳步在這兒嘆息

　　有時，你(ni)是父母傷感(gan)的(de)血淚

　　有時，你是親友憂(you)傷(shang)的(de)話題

　　有(you)時，你是女兒(er)艱(jian)難的`選擇

　　有時，你是(shi)魂靈虛(xu)無的'回味

　　不曾想你(ni)灑(sa)脫的才華(hua)在紅塵叫人肆意(yi)踐踏

　　不曾想你(ni)深刻(ke)的思(si)想在紅塵叫(jiao)人盡情槍(qiang)斃(bi)

　　不(bu)曾想(xiang)你坎(kan)坷的人(ren)生在紅塵叫(jiao)人(ren)隨意欺凌

　　不曾(ceng)想(xiang)你血淚的吶喊在紅(hong)塵叫人(ren)冷眼面對

　　教師節喲，你(ni)只是我的(de)紅燭搖曳著幽幽的(de)卑(bei)微

　　教師節喲，你只是我的(de)情(qing)思飄渺著綿綿的(de)嘆(tan)息(xi)

　　感恩為主題朗誦稿 14

　　《老師，辛苦了》

　　是誰(shui)——把(ba)無知(zhi)的(de)我(wo)們領進寬敞(chang)的(de)教(jiao)室，教(jiao)給我(wo)們豐富的(de)知(zhi)識?

　　是您!老師!

　　您(nin)用(yong)辛勤的(de)(de)汗水，哺(bu)育(yu)了春日剛破(po)土的(de)(de)嫩苗。是誰——把調(diao)皮的(de)(de)我們

　　教育成能體貼(tie)幫助(zhu)別人的人?是您!老師!

　　您的(de)關懷就好似和煦的(de)'`春(chun)風，溫暖了我們的(de)心靈。

　　是誰——把幼小的我(wo)們

　　培育成成熟懂事的少(shao)年?

　　是您!老師!

　　您的保護讓我們健康成(cheng)長。在金秋時節結下碩果(guo)。

　　您辛苦(ku)了!老師!

　　在酷暑(shu)嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了!老師!

　　把(ba)青春無私奉獻(xian)的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意!

　　感恩為主題朗誦稿 15

　　歌頌教師

　　親愛的教師，

　　您無私的愛心播種了新(xin)的期望，

　　您滿腔的(de)熱血(xue)撒下了智慧的(de)火種，

　　您無私的奉(feng)獻(xian)精神豐(feng)富了(le)我的心靈，

　　您(nin)淵博的知識增添我了(le)的智慧。

　　教師您是梯，

　　默默無名，

　　以偉岸的身軀，

　　托著我(wo)們稚嫩的雙腳，

　　一步步攀高;

　　教師您是燭，

　　燃燒著亮麗的(de)'生命，

　　以不滅的信(xin)念(nian)為我(wo)們(men)照亮(liang)前進的.道路(lu)，

　　伴隨我們不(bu)斷地向前(qian)探索(suo)。

　　親愛的教師，

　　您(nin)就(jiu)象那春蠶(can)獻出一(yi)生的忠誠，

　　您就(jiu)象那冬(dong)梅飄灑著早春的芳香。

　　今日又逢佳節，

　　寄上我一份誠摯的祝(zhu)福，

　　祝福您永遠健康(kang)幸(xing)福歡樂(le)！

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