感恩老師的朗誦稿

時間(jian)：2023-06-13 16:56:36 朗誦稿我要投稿

感恩老師的朗誦稿【推薦】

　　在(zai)我們的學習時代，大家(jia)都接觸過朗(lang)誦稿(gao)吧，朗(lang)誦的內容一般(ban)都是(shi)詩歌、散(san)文(wen)、小(xiao)說等文(wen)學作品。你知道什么(me)樣的朗(lang)誦稿(gao)才經(jing)典嗎？下面是(shi)小(xiao)編為大家(jia)整理的感(gan)恩老師的朗(lang)誦稿(gao)，僅(jin)供參(can)考(kao)，歡迎大家(jia)閱讀(du)。

感恩老師的朗誦稿【推薦】

感恩老師的朗誦稿1

　　老師像一棵樹，

　　辛勤的培育著，

　　我們這一(yi)棵棵剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)破(po)土(tu)的幼苗(miao);

　　老師像一把傘，

　　為我們遮風擋雨，

　　不讓我們受到風雨的.襲擊;

　　老師像救生圈，

　　傳授我們知識，

　　讓我們暢游(you)在知(zhi)識的海洋里;

　　老(lao)師，您讓我(wo)們(men)倍受呵護，

　　傳(chuan)授給我們知(zhi)識并(bing)教了我們做人的道理。

　　所以，在今天這個特殊的日子里，

　　我祝愿所(suo)有(you)老師:

　　教師節快樂!

感恩老師的朗誦稿2

　　一塊黑板

　　三尺講臺

　　是(shi)您揮灑人生的天地

　　我們(men)在您的天(tian)地里(li)茁(zhuo)壯的成長(chang)

　　一支(zhi)(zhi)支(zhi)(zhi)粉筆在您的手里

　　變(bian)幻成了黑板上的字

　　又變成(cheng)了(le)我們的頭腦里的知(zhi)識

　　一根根教鞭

　　在您的(de)面(mian)前不斷的(de)飄舞

　　把那(nei)些做人(ren)的道(dao)理(li)飄(piao)進了(le)我(wo)們的心(xin)里

　　您沒有(you)雄健(jian)的(de)體(ti)魄

　　卻給我(wo)們撐起了一片(pian)無雨的(de)天空

　　您沒有建筑師的(de)雙手

　　卻給我們奠定了最堅實(shi)的基石

　　您(nin)沒(mei)有藝術家的眼光

　　卻給我們建起了一座(zuo)座(zuo)雄偉的大廈

　　您那淵博的知識

　　讓我們感受文明與希望

　　您那高遠的胸懷

　　讓我們懂得寬容(rong)與(yu)忍讓

　　您那高尚的人格

　　深深影響(xiang)著我們的心靈

　　感謝您老師

　　我(wo)們真誠的.感謝您

　　您(nin)就像那一支默默的(de)蠟燭(zhu)

　　燃燒(shao)了自(zi)己卻照(zhao)亮了別人

　　有您的光明的指引

　　我們不會(hui)在黑暗中迷(mi)失方向

　　感謝您老師

　　我們(men)由衷地感謝您

　　我們不會忘記

　　您的言傳身教還有您的諄諄教誨

　　您(nin)那用您(nin)的全部心血來支撐的守望

　　會永遠激勵著(zhu)我們在人生(sheng)路上不斷前行《老師，辛苦了》是誰——

　　把(ba)無知的(de)(de)(de)我(wo)們(men)領進寬敞(chang)的(de)(de)(de)教室，教給我(wo)們(men)豐(feng)富的(de)(de)(de)知識?是您(nin)!老師!您(nin)用辛(xin)勤的(de)(de)(de)汗水(shui)，哺育(yu)了春(chun)日剛破土的(de)(de)(de)嫩苗。

　　是誰——

　　把調皮的我們

　　是您!老師!

　　您的(de)關懷(huai)就好似和煦的(de)春風，溫暖了我們(men)的(de)心靈。是(shi)誰——

　　把幼小的我們

　　培育成(cheng)成(cheng)熟懂事的(de)少年?是(shi)您(nin)!老師(shi)!

　　在金秋(qiu)時節(jie)結下碩果。您辛苦了!老師!

　　你們在酷暑嚴寒中辛(xin)勤工作。您辛(xin)苦了!老師!

　　你們把青春無(wu)私(si)奉(feng)獻給(gei)我們。您(nin)辛(xin)苦(ku)了，老師!

　　請接受我們崇高的敬(jing)禮!

感恩老師的朗誦稿3

　　老師，辛苦了

　　老(lao)師，您是園(yuan)丁。

　　精心栽培著我(wo)們這一顆顆小幼(you)苗，讓我(wo)們茁壯成長(chang)，長(chang)成一顆顆大樹，成為建設祖國(guo)的棟梁!

　　老師，您是(shi)星(xing)星(xing)。

　　在漆黑的(de)夜(ye)晚為我(wo)們(men)(men)照亮，帶我(wo)們(men)(men)走上(shang)正確的(de)`道路，讓(rang)我(wo)們(men)(men)明了，前進的(de)方向!

　　老師，您是蠟(la)燭。

　　燃燒(shao)了(le)自己(ji)，照亮(liang)了(le)我(wo)們(men)(men)，將(jiang)知識(shi)毫無保留地傳授給我(wo)們(men)(men)，讓我(wo)們(men)(men)明白，人生(sheng)的真諦!

　　老(lao)師，你是陽光。

　　在寒冷的冬日把溫暖帶(dai)進我們心田，讓我們不再(zai)懼怕(pa)，勇敢(gan)向前!

　　對老(lao)師(shi)的感激說不(bu)盡，道不(bu)完，就讓我們一起送上一句：

　　“老師，您辛(xin)苦了!”

感恩老師的朗誦稿4

　　感謝你，我親愛的老師，是你帶(dai)領我走進(jin)內(nei)心(xin)世界(jie)，一步一步向下探索，直(zhi)至(zhi)勇(yong)敢的進(jin)入最深的黑暗(an)里。

　　感(gan)謝(xie)你，我親愛的(de)(de)(de)老師(shi)，是你啟開(kai)我沉重的(de)(de)(de)心門，讓我遇(yu)見那些被囚禁在陰冷黑暗里(li)的(de)(de)(de)獰笑的(de)(de)(de)，丑陋(lou)的(de)(de)(de)，嗜血的(de)(de)(de)魔鬼，并把他們(men)帶進光明(ming)，讓我看清，她們(men)是一個一個手捧禮物頭戴花冠的(de)(de)(de)圣潔天女。

　　感謝你(ni)，我(wo)親愛的(de)老師，當(dang)我(wo)踏上旅途，急(ji)急(ji)地(di)奔向(xiang)你(ni)，去找我(wo)從天上降落人間時失落的(de)東西(xi)，而你(ni)，直(zhi)接帶領(ling)我(wo)，找到了我(wo)自己(ji)。

　　感(gan)謝你，我(wo)親愛的(de)(de)老(lao)師，你舉辦了一(yi)(yi)場心靈的(de)(de)篝(gou)火盛會(hui)，，我(wo)抖落夙生(sheng)的(de)(de)塵(chen)土(tu)，哭干了浮(fu)世的(de)(de)酸楚，推倒掩埋(mai)我(wo)的(de)(de)斷壁(bi)殘(can)垣，縱身(shen)一(yi)(yi)躍(yue)在那熊熊烈(lie)火里，我(wo)看見我(wo)是一(yi)(yi)只浴火的(de)(de)鳳凰(huang)，從烈(lie)焰中(zhong)緩緩升起。

　　從(cong)此，我(wo)(wo)(wo)(wo)翱(ao)翔我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己，我(wo)(wo)(wo)(wo)展開(kai)我(wo)(wo)(wo)(wo)金色的翅翼(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)飄舞我(wo)(wo)(wo)(wo)七彩的.尾羽，我(wo)(wo)(wo)(wo)帶動天(tian)空的長風，我(wo)(wo)(wo)(wo)輝映(ying)絢麗的虹(hong)霓，我(wo)(wo)(wo)(wo)俯瞰萬里(li)河(he)山，我(wo)(wo)(wo)(wo)仰望茫茫太宇，陽光萬丈伴我(wo)(wo)(wo)(wo)同行(xing)，月灑清輝為我(wo)(wo)(wo)(wo)沐浴(yu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)飛離藍色的星球，我(wo)(wo)(wo)(wo)飛進那(nei)燦爛的銀(yin)河(he)系。。。。。。

　　而(er)你，我(wo)的老師，無論(lun)我(wo)飛到(dao)那里，都會與你相(xiang)遇------

　　因為，我的生命中，一(yi)半(ban)是我，一(yi)半(ban)是你(ni)。

　　親愛(ai)的，讓我用整個宇宙來榮耀(yao)你(ni)

感恩老師的朗誦稿5

　　我(wo)(wo)是幼苗(miao)，你是雨露，滋潤我(wo)(wo)干涸的(de)心(xin)田.我(wo)(wo)是小草，你是太陽(yang)，照耀我(wo)(wo)成長的(de)路。

　　我(wo)雖(sui)然不是你(ni)最好的學生，但你(ni)是我(wo)最好的老師。

　　擁(yong)(yong)有年輕(qing)，夢想(xiang)即成(cheng)真；擁(yong)(yong)有幸福，頻頻出佳績(ji)；擁(yong)(yong)有財(cai)富(fu)，桃(tao)李滿(man)天下(xia)。

　　撥動真誠的(de)(de)心弦，銘記成(cheng)長的(de)(de)辛酸，成(cheng)功的(de)(de)道路上永遠離不開(kai)您，親(qin)愛的(de)(de)老師，祝您永遠幸(xing)福！

　　親愛的(de)老師：感謝您用心血和汗(han)水為我做的(de)一切，您的(de)美好身影在學生(sheng)心中(zhong)永(yong)遠不會磨滅。老師您好！

　　將(jiang)來，無論我成為參天大樹，還(huan)是低矮的(de)灌木，我都將(jiang)以生命的(de)翠綠向您祝福，我的(de)老師！

　　是(shi)您用(yong)(yong)黑板擦凈(jing)化(hua)了(le)(le)我心靈，是(shi)您用(yong)(yong)粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了(le)(le)智慧，衷心祝福(fu)您幸福(fu)永遠!

　　祝您事事順意，每天都有(you)一份好的心(xin)情.教師節快樂！

　　恩師！你因(yin)我(wo)們(men)而(er)老，我(wo)們(men)因(yin)你而(er)傲(ao)！這深情的(de)(de)稱呼：“恩師！”是我(wo)們(men)真誠的(de)(de)謝語。

　　悅耳的(de)(de)鈴聲，妖艷的(de)(de)鮮(xian)花都受時間的(de)(de)限制只有(you)我的(de)(de)祝(zhu)福永恒永遠永遠祝(zhu)福您給我智慧之(zhi)泉的(de)(de)'老師(shi)。

　　高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您(nin)，為人師表，勞苦(ku)功高！

　　您(nin)是(shi)摩天大樓的粒粒基石，您(nin)是(shi)跨江越河的座座橋墩，您(nin)是(shi)祖國建(jian)設的中流抵柱。老(lao)師，節日快樂！

　　教書育(yu)人(ren)(ren)桃李(li)滿(man)天下；教人(ren)(ren)為事為天下之大事；教人(ren)(ren)做(zuo)人(ren)(ren)做(zuo)堂(tang)堂(tang)正正人(ren)(ren)！

　　敬愛的(de)老師，您(nin)的(de)教導使(shi)我認(ren)識了如此美麗(li)的(de)世界，您(nin)的(de)心血使(shi)我感悟到(dao)絢麗(li)多彩的(de)人生

　　像天(tian)空一樣高遠的是您的胸懷(huai)、像大山(shan)一樣深重的是您的恩情、請您接受(shou)我(wo)誠摯(zhi)的祝(zhu)福吧，教(jiao)師節(jie)快樂！

　　愿我的祝(zhu)福像(xiang)清(qing)茶滋潤您(nin)干涸的喉嚨，像(xiang)蠟燭照亮您(nin)的辦公室，像(xiang)鮮(xian)花送(song)給你一片清(qing)香!

　　踏遍(bian)心田的(de)每一角，踩透心靈的(de)每一寸，滿是對你深(shen)深(shen)的(de)敬(jing)意(yi)，謝謝您(nin)，敬(jing)愛的(de)老師(shi)！

感恩老師的朗誦稿6

　　甲：春天

　　播種的季節。

　　辛(xin)勤的(de)園(yuan)丁撒下粒(li)粒(li)種子，

　　在(zai)這萬物復蘇(su)的季節里開始了(le)又一次的耕種。

　　乙：花叢，

　　繁忙的地方。

　　勤(qin)勞(lao)的蜜(mi)蜂(feng)拎著小小鉛筒，

　　在(zai)這溫馨而又(you)充實的日(ri)子里采花釀蜜(mi)。

　　丙：桑葉，

　　渺小的舞臺。

　　潔白的'春蠶理著縷縷絲(si)線，

　　在這無(wu)眾人矚目的(de)地方默默縫制棉襖。

　　齊：這(zhe)一(yi)切的一(yi)切，都是(shi)(shi)您(nin)，偉大的老(lao)師(shi)。您(nin)就(jiu)是(shi)(shi)紅燭(zhu)，在漆黑的夜(ye)里為我(wo)照明，為我(wo)引路。那(nei)燭(zhu)身上滾(gun)落的滴(di)滴(di)燭(zhu)油，是(shi)(shi)您(nin)激動與歡喜的淚水。又是(shi)(shi)一(yi)個教(jiao)師(shi)節(jie)，老(lao)師(shi)，您(nin)歇歇吧，在這(zhe)短暫的一(yi)天里，把您(nin)頭上那(nei)溫暖的火苗(miao)暫時(shi)熄滅吧。

　　我(wo)，要對(dui)您(nin)說，您(nin)辛苦了!

感恩老師的朗誦稿7

　　雖然，現在有一些學者(zhe)說：

　　“不(bu)能把老師比作蠟燭，也不(bu)要(yao)說老師是太陽底下最(zui)光輝的職業。”

　　但是，我們認為，老師，您是最早托起太陽的人。

　　每(mei)天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在(zai)教(jiao)室門(men)口等待(dai)我們的到來。

　　老(lao)師(shi)，您(nin)是最遲送走前一夜的人，您(nin)不(bu)顧白(bai)天授課的辛苦，晚上還要拖著(zhu)疲倦的身子備課，仔(zi)仔(zi)細(xi)細(xi)地批(pi)改每一本作業。

　　隨著您送走一批批的學生，您烏黑柔(rou)亮的頭發，變成了斑白。您蘋果一樣紅潤的臉，爬上了一道道皺紋。

　　您(nin)教(jiao)出(chu)了一(yi)個(ge)個(ge)科學家、軍人(ren)、醫(yi)生……祖(zu)國建設各行各業(ye)的能手。您(nin)為此感(gan)到(dao)自(zi)豪(hao)，而您(nin)從(cong)未滿(man)足過。感(gan)恩教(jiao)師朗誦稿3九月(yue)(yue)(yue)，金色(se)九月(yue)(yue)(yue)，陽光明媚的九月(yue)(yue)(yue)，我們(men)在這詩情(qing)畫意的季節(jie)里，迎來了一(yi)個(ge)神(shen)圣的日(ri)子(zi)，九月(yue)(yue)(yue)十日(ri)教(jiao)師節(jie)。在這美好的節(jie)日(ri)里，我手捧美麗的鮮花，獻(xian)給您(nin)。

　　親愛的(de)老師，有多少(shao)(shao)個(ge)(ge)不眼之夜(ye)，又有多少(shao)(shao)次燈(deng)光長明，有多少(shao)(shao)日月輪(lun)回，又有多少(shao)(shao)個(ge)(ge)春夏秋(qiu)冬，一縷(lv)縷(lv)白發，是(shi)您(nin)走過的(de)歲月蒼霜；一道(dao)道(dao)皺紋，是(shi)您(nin)譜(pu)下的(de)不滅華章；嘔(ou)心瀝血育英才(cai)，是(shi)您(nin)無私(si)的(de)奉獻；天(tian)下遍桃李，是(shi)您(nin)執著的(de)理想。

　　感(gan)恩教師朗誦稿4感(gan)謝老師，是(shi)(shi)你們(men)(men)賜予我們(men)(men)知識。假(jia)(jia)如你們(men)(men)是(shi)(shi)園(yuan)丁，我們(men)(men)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)那溫室里的(de)(de)花朵，在您(nin)的(de)(de)澆灌(guan)下一點(dian)一點(dian)的(de)(de)成(cheng)長。假(jia)(jia)如您(nin)是(shi)(shi)蠟燭(zhu)，我們(men)(men)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)蠟燭(zhu)旁無盡的(de)(de)黑暗，是(shi)(shi)您(nin)照亮了我們(men)(men)，幫(bang)助我們(men)(men)找(zhao)到了通往光(guang)明的(de)(de)道路。假(jia)(jia)如您(nin)是(shi)(shi)白云，我們(men)(men)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)天空，天空沒了白云就(jiu)(jiu)會失去光(guang)彩。老師真(zhen)的(de)(de)`很感(gan)謝您(nin)，謝謝您(nin)對我們(men)(men)的(de)(de)一點(dian)一滴，這些您(nin)對我們(men)(men)的(de)(de)好(hao)，我們(men)(men)都銘記在心。

　　您(nin)(nin)(nin)花費了一生的(de)(de)時間來教(jiao)育我們，您(nin)(nin)(nin)是無(wu)私的(de)(de)，您(nin)(nin)(nin)把您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)知識都毫無(wu)保(bao)留的(de)(de)傳(chuan)授給了我們。在(zai)那(nei)百花盛(sheng)開(kai)的(de)(de)春天，我愿(yuan)化作(zuo)明媚的(de)(de)陽(yang)光，為您(nin)(nin)(nin)增(zeng)添(tian)幾分光彩。在(zai)那(nei)烈(lie)日炎(yan)炎(yan)的(de)(de)夏季，我愿(yuan)化作(zuo)一把遮陽(yang)傘，為您(nin)(nin)(nin)遮住那(nei)酷熱(re)的(de)(de)陽(yang)光。在(zai)那(nei)樹葉(xie)飄落(luo)的(de)(de)秋季，我愿(yuan)化作(zuo)一件大(da)衣，為您(nin)(nin)(nin)取暖。

　　感恩教(jiao)師(shi)朗誦稿甲：一支粉(fen)筆、點播知識王國的(de)迷津三尺教(jiao)鞭、指點通(tong)向(xiang)理想的(de)道路

　　乙：一塊黑板、記下老(lao)師(shi)無限(xian)深情七(qi)尺講臺、輝(hui)映著老(lao)師(shi)的艱辛(xin)

　　甲：今天(tian)是(shi)第十(shi)八個教(jiao)師(shi)節(jie)、您(nin)的學(xue)生(sheng)最(zui)想對您(nin)說的就(jiu)是(shi)老師(shi)您(nin)辛苦了!

　　器樂：童年

　　乙(yi)：當我第(di)(di)一次翻開書(shu)本、削第(di)(di)一支鉛筆(bi)聽(ting)第(di)(di)一個故事、唱第(di)(di)一首歌

　　甲：是一支燭光(guang)搖綴(zhui)于我們(men)小小的課桌乙：我們(men)是您辛勤撒播的花種

　　今日(ri)盛(sheng)開再次回到(dao)您(nin)的(de)花圃(pu)

　　甲：請(qing)全體教師(shi)到臺(tai)前(qian)來、回收您的果實(隊員獻花)

　　乙：燭(zhu)光啊!您為我們的民族

　　奉獻出一(yi)代又一(yi)代繽紛的花朵

　　甲(jia)：您含(han)辛茹苦(ku)、咀嚼清貧

　　嘔心(xin)瀝血(xue)去(qu)喂養漫漫春色

　　乙：祝老師年輕

　　甲：在這歡慶的日(ri)子里、我校樂隊也前(qian)來祝興(紅(hong)河谷)乙：你(ni)看那邊師生(sheng)同臺(tai)別(bie)有一番情趣(qu)甲：掬一脈(mo)書香、你(ni)從那條校園小(xiao)路走來走進那塊青春的芳(fang)草地

　　乙：你為那些(xie)嬌嫩的花草拾(shi)來(lai)了徐徐陽(yang)光又(you)躬(gong)身(shen)為他們澆水鋤草

　　甲(jia)：您日(ri)復一日(ri)的哺育著(zhu)、呵護著(zhu)、直到你(ni)生命寄托從春華孕育為秋實

　　乙：今(jin)天是(shi)老師的節(jie)日(ri)、我們(men)要做(zuo)最(zui)聽話的學生祝老師節(jie)日(ri)快樂(le)

感恩老師的朗誦稿8

　　親愛的(de)(de)老(lao)師，您(nin)(nin)無私的(de)(de)愛心播種了新(xin)的(de)(de)希望，您(nin)(nin)滿腔(qiang)的(de)(de)熱血撒(sa)下了智慧(hui)的(de)(de)火種，您(nin)(nin)無私的(de)(de)奉獻精神豐富了我的(de)(de)心靈(ling)，您(nin)(nin)淵博的(de)(de)知識增添我了的(de)(de).智慧(hui)。

　　老(lao)師您是梯，默默無名，以偉岸的(de)(de)身軀，托著我(wo)們稚嫩(nen)的(de)(de)雙(shuang)腳，一步步攀高；

　　老師您是燭，燃燒(shao)著亮麗的(de)(de)(de)生命，以不滅(mie)的(de)(de)(de)信念為我們(men)照亮前(qian)(qian)進的(de)(de)(de)道路，伴隨我們(men)不斷地向前(qian)(qian)探索(suo)。

　　親愛的老師，您就(jiu)象那(nei)春蠶獻出一生的忠誠，您就(jiu)象那(nei)冬(dong)梅(mei)飄灑(sa)著早春的芳香。

　　今日又逢佳節，寄上我一份誠(cheng)摯的祝(zhu)福(fu)，祝(zhu)福(fu)您(nin)永(yong)遠健康(kang)幸福(fu)快樂！

感恩老師的朗誦稿9

尊敬的各位評委：

　　大家好！今天我朗(lang)誦的的題目是《感恩老師(shi)》

　　我們沐浴著愛的陽光(guang)長大，我們滋潤著人間(jian)的真情成長，多少(shao)次帶著幸福(fu)的感覺(jue)進入夢鄉，多少(shao)回含(han)著感動的淚(lei)花暢想未來(lai)。

　　在我們(men)成(cheng)長的道路上，要感(gan)激的人(ren)太多(duo)太多(duo)，有一個詞(ci)語最(zui)親切，有一聲呼(hu)喚最(zui)動聽，有一個人(ren)最(zui)要感(gan)謝(xie)，它就是——“老師”！

　　感謝老師——在我黑暗的(de)人生道(dao)路上為我點燃(ran)了一盞(zhan)明燈；

　　感謝老師——給了我一雙強有力的翅(chi)膀，讓我在知識的世界里遨游！感謝你——我敬愛的老師！

　　你(ni)把無私奉(feng)獻的精神默默地實踐：

　　夏夜蚊(wen)蟲叮咬，冬日寒風(feng)相(xiang)伴；

　　白天忙(mang)(mang)忙(mang)(mang)碌碌，夜(ye)晚燈(deng)下伏案。

　　當學生感到空(kong)虛，你為他提供(gong)豐富的(de)精神美(mei)餐；

　　當(dang)學生(sheng)遇到挫折，你幫他揚起(qi)希望的.風(feng)帆；

　　當(dang)學生失去(qu)信(xin)心，你為(wei)他(ta)點燃自信(xin)的火(huo)焰；

　　當學生驕傲自滿，你幫他找回許下的諾言；

　　當學生突然生病，你從容不(bu)迫地背起他走進醫院......

　　一年三(san)百六十五個(ge)日(ri)日(ri)夜夜，你沒有(you)一刻享受(shou)清(qing)閑。

　　你是春天(tian)的陽(yang)光，每一株小(xiao)草(cao)都沐浴過你的溫暖；

　　你是久(jiu)旱(han)的甘霖，每一棵(ke)禾苗都品嘗過你的甘甜。

　　你是澎湃的大海，胸懷寬廣，容納百(bai)川。

　　你是(shi)導航(hang)的燈塔，照耀著暗夜中的每(mei)一(yi)艘航(hang)船；

　　你是蜜蜂，采集(ji)的(de)是花粉，釀出的(de)卻是世上最美(mei)的(de)甘甜；

　　你是嚴(yan)師，你是慈母，你是熠(yi)(yi)熠(yi)(yi)跳動的(de)火焰，慈愛的(de)光(guang)輝沐浴(yu)過每(mei)一個孩(hai)子的(de)心田。

　　因為有了你，我們(men)從幼稚(zhi)走向(xiang)成熟；

　　因為有了你，人們才重新發現(xian)自己的價值與尊(zun)嚴(yan)；

　　因為有了(le)你，共和(he)國的(de)教(jiao)育大廈才能巍然屹立，聳入云天；

　　因(yin)為有(you)了你，現代化建設的藍圖才(cai)能濃墨(mo)重彩(cai)，色彩(cai)斑斕；

　　老師！您辛(xin)苦了！我們向您致(zhi)以崇(chong)高(gao)的(de)敬意！

　　您辛苦了(le)，老(lao)師(shi)！我們永遠感謝(xie)您！

感恩老師的朗誦稿10

　　我(wo)們沐浴(yu)著(zhu)愛的(de)陽光長大，我(wo)們滋潤著(zhu)人間的(de)真情成長，多(duo)少(shao)次帶著(zhu)幸(xing)福的(de)感(gan)(gan)覺(jue)進入夢鄉，多(duo)少(shao)回含著(zhu)感(gan)(gan)動的(de)淚花(hua)暢想未(wei)來。

　　在(zai)我們成長的(de)道路上，要感謝的(de)人太多太多，有一(yi)個詞語(yu)最(zui)親(qin)切，有一(yi)聲呼喚最(zui)動聽(ting)，有一(yi)個人最(zui)要感謝，它就(jiu)是——“老師(shi)”！

　　感謝(xie)(xie)老(lao)師(shi)——在我黑暗的(de)(de)人生道路上為(wei)我點燃了(le)一盞明燈；感謝(xie)(xie)老(lao)師(shi)——給(gei)了(le)我一雙強有力的(de)(de)翅膀，讓我在知識(shi)的(de)(de)世界里遨游(you)！感謝(xie)(xie)你——我親愛的(de)(de)老(lao)師(shi)！你把無私(si)奉獻(xian)的(de)(de)精神(shen)默默地實(shi)踐：夏夜蚊(wen)蟲叮咬，冬日寒風相伴；

　　白天忙忙碌碌，夜晚燈下伏(fu)案(an)。

　　當(dang)(dang)學(xue)生(sheng)感到(dao)空虛，你為他(ta)提(ti)供豐富的(de)(de)精(jing)神美餐(can)；當(dang)(dang)學(xue)生(sheng)遇到(dao)挫折，你幫他(ta)揚起希望的(de)(de)風帆；當(dang)(dang)學(xue)生(sheng)失去信(xin)(xin)心，你為他(ta)點(dian)燃自信(xin)(xin)的(de)(de)火焰；當(dang)(dang)學(xue)生(sheng)驕傲自滿(man)，你幫他(ta)找回(hui)許下(xia)的(de)(de)諾(nuo)言；

　　當學生(sheng)(sheng)突(tu)然(ran)生(sheng)(sheng)病，你(ni)(ni)沉著不(bu)迫地(di)背起他走進醫(yi)院...... 一年(nian)三(san)百六十五個日日夜夜，你(ni)(ni)沒有一刻享受清(qing)閑。你(ni)(ni)是(shi)春天的(de)陽光(guang)，每一株小草都(dou)沐(mu)浴過你(ni)(ni)的(de)溫(wen)暖(nuan)；你(ni)(ni)是(shi)久旱的(de)甘霖，每一棵禾苗(miao)都(dou)品嘗過你(ni)(ni)的(de)甘甜(tian)。你(ni)(ni)是(shi)澎湃的(de)大海，胸懷寬廣，容納百川。你(ni)(ni)是(shi)導(dao)航的(de)燈塔，照耀(yao)著暗夜中的(de)每一艘(sou)航船；

　　你(ni)是(shi)蜜蜂(feng)，采集的是(shi)花(hua)粉，釀(niang)出的卻是(shi)世上最美的甘(gan)甜；你(ni)是(shi)嚴師，你(ni)是(shi)慈(ci)母，你(ni)是(shi)熠熠跳動的火焰(yan)，慈(ci)祥的光輝沐浴過每一個孩子的心田。

　　因(yin)為有了你，我們從幼稚走(zou)向(xiang)成熟(shu)；

　　因為有了你，人們才重新(xin)發現自(zi)己的價(jia)值與(yu)尊(zun)嚴；

　　因(yin)為有(you)了(le)你，共和(he)國的(de)(de)教育大廈才能巍然屹立，聳入云天；因(yin)為有(you)了(le)你，現代(dai)化建立的(de)(de)藍圖才能濃墨重彩，色彩斑(ban)斕(lan)；老(lao)師！您(nin)(nin)(nin)辛苦了(le)！我們(men)向您(nin)(nin)(nin)致以崇高的(de)(de)敬意(yi)！您(nin)(nin)(nin)辛苦了(le)，老(lao)師！我們(men)永遠感謝您(nin)(nin)(nin)！老(lao)師，大家都(dou)說(shuo)您(nin)(nin)(nin)培(pei)養(yang)著祖(zu)國的(de)(de)棟梁(liang)；我卻要(yao)說(shuo)，您(nin)(nin)(nin)就是祖(zu)國的(de)(de)棟梁(liang)。正是您(nin)(nin)(nin)，支撐起我們(men)一(yi)代(dai)人的(de)(de)脊梁(liang)！

　　您像一支紅(hong)燭，為后代(dai)獻出(chu)了(le)所有的(de)熱和(he)光(guang)！您的(de)品格和(he)精(jing)神，可以用兩(liang)個字形容--燃燒！有了(le)您，花園才這(zhe)般艷(yan)麗，大地(di)才充滿(man)春(chun)意！老師(shi)，快推開窗子(zi)看吧，這(zhe)滿(man)園春(chun)色，這(zhe)滿(man)園桃李(li)，都在向您敬(jing)禮！

　　如(ru)果(guo)沒有您思(si)想(xiang)的滋潤，怎(zen)么會綻開(kai)那么多美(mei)好的靈魂之(zhi)花啊(a)。

　　老師，人類靈魂的(de)工(gong)程師，有(you)誰不在將您贊(zan)揚(yang)！老師，您是美(mei)的(de)耕耘(yun)者(zhe)，美(mei)的(de)播種者(zhe)。

　　是您用(yong)美的陽光普(pu)照(zhao)，用(yong)美的雨(yu)露(lu)滋潤(run)，我們的心田才綠草如茵，繁(fan)花似錦！

　　老(lao)師，如果把您比作蚌(bang)，那么學生便是蚌(bang)里的砂粒；您用愛去舐它(ta)，磨它(ta)，浸它(ta)，洗(xi)它(ta)……

　　經年累月，砂粒便成了一顆(ke)顆(ke)珍(zhen)珠(zhu)，榮(rong)耀熠熠。

　　您像一支蠟(la)燭(zhu)，雖(sui)然細弱(ruo)，但有(you)一分熱，發一分光(guang)。照亮(liang)了(le)別人(ren)，耗盡了(le)自己(ji)。

　　這(zhe)無(wu)私的奉獻，令(ling)人永(yong)志不忘(wang)。

　　您(nin)(nin)的愛(ai)(ai)(ai)，太陽一(yi)般溫(wen)暖，春風一(yi)般溫(wen)暖，清泉一(yi)般甘甜。您(nin)(nin)的愛(ai)(ai)(ai)，比(bi)(bi)父愛(ai)(ai)(ai)更(geng)(geng)嚴(yan)峻，比(bi)(bi)母愛(ai)(ai)(ai)更(geng)(geng)細(xi)膩，比(bi)(bi)友(you)愛(ai)(ai)(ai)更(geng)(geng)純(chun)潔(jie)。您(nin)(nin)--老(lao)師的愛(ai)(ai)(ai)，天(tian)下最偉大，最高潔(jie)！加減乘(cheng)除，算不(bu)盡您(nin)(nin)作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不(bu)完對您(nin)(nin)的崇(chong)敬！您(nin)(nin)用(yong)知(zhi)識甘露(lu)，澆開(kai)我(wo)(wo)們理想的花朵；您(nin)(nin)用(yong)心靈清泉，潤育(yu)我(wo)(wo)們情(qing)操(cao)的美果。在這不(bu)尋常的節曰里(li)，獻上我(wo)(wo)們深(shen)深(shen)的祝福！每(mei)年，我(wo)(wo)把第(di)一(yi)縷春光和(he)賀(he)年卡一(yi)起寄給您(nin)(nin)：我(wo)(wo)親愛(ai)(ai)(ai)的老(lao)師，愿春天(tian)永(yong)遠與您(nin)(nin)同在！雨露(lu)滋潤，桃李(li)枝頭蓓蕾紅(hong)。

　　看那枝頭綻放的(de)鮮花，是您辛勤的(de)汗水(shui)灌澆。您是園丁，為祖國山川添(tian)秀色；

　　您如春雨，潤育桃李(li)，神州大地盡芳菲。

　　在這(zhe)喜慶的(de)節曰里，讓我獻上一(yi)支(zhi)心(xin)靈的(de)鮮花，向您表達衷(zhong)心(xin)的(de)祝愿。

　　用(yong)滿(man)天(tian)彩霞譜(pu)寫頌歌，用(yong)遍地(di)鮮花編(bian)織(zhi)詩篇，也(ye)表(biao)不盡我們對老師節曰的祝賀！

　　我(wo)不是您最出色的學(xue)生，而您卻(que)是我(wo)最尊敬的老師。您不是演員，卻(que)吸引(yin)著我(wo)們饑渴(ke)的目光；

　　您不是歌(ge)唱家，卻讓知識的清(qing)泉叮咚作響，唱出迷人的歌(ge)曲(qu)；

　　您(nin)(nin)不是(shi)雕(diao)塑家，卻塑造(zao)著一批批青(qing)年人(ren)的(de)靈(ling)魂……在(zai)您(nin)(nin)的(de)節曰里，我(wo)要(yao)把一份(fen)崇高的(de)敬(jing)意(yi)獻給您(nin)(nin)。

　　親愛的(de)老(lao)師，您的(de)諄(zhun)諄(zhun)教導如(ru)春風，似(si)瑞(rui)雨(yu)，永(yong)銘(ming)我(wo)(wo)心。我(wo)(wo)虔誠地(di)祝福您：康樂、如(ru)意！

　　感謝你，我親(qin)愛的(de)(de)老師，是你帶著(zhu)我走進(jin)內(nei)心世界，一(yi)步(bu)(bu)一(yi)步(bu)(bu)向下探索，直至勇(yong)敢(gan)的(de)(de)進(jin)入最深的(de)(de)黑(hei)暗里(li)。

　　感(gan)謝你(ni)(ni)，我(wo)親愛的老師，是你(ni)(ni)啟開我(wo)沉(chen)重的心門(men)，讓(rang)我(wo)遇見那些被囚禁在陰冷黑暗里(li)的獰(ning)笑的，丑陋的，嗜血的魔(mo)鬼(gui)，并把他們帶進光明，讓(rang)我(wo)看清，她(ta)們是一(yi)個一(yi)個手捧(peng)禮物頭戴花(hua)冠的圣潔(jie)天女。

　　感謝你，我(wo)(wo)親愛的老師(shi)，當我(wo)(wo)踏上旅途，急急地奔(ben)向你，去找(zhao)我(wo)(wo)從天(tian)上降落人間時失落的東西，而你，直接帶著我(wo)(wo)，找(zhao)到了我(wo)(wo)自(zi)己。

　　感謝你，我(wo)(wo)(wo)親愛的(de)老師(shi)，你舉辦了一場心靈的(de)篝火(huo)盛會，，我(wo)(wo)(wo)抖落夙生的(de)塵土，哭干了浮(fu)世(shi)的(de)酸(suan)楚，推倒掩(yan)埋我(wo)(wo)(wo)的(de)斷壁(bi)殘垣，縱(zong)身一躍在那熊(xiong)熊(xiong)烈(lie)火(huo)里，我(wo)(wo)(wo)看見我(wo)(wo)(wo)是一只(zhi)浴火(huo)的(de)鳳凰，從烈(lie)焰中(zhong)緩(huan)緩(huan)升(sheng)起。

　　從此(ci)，我(wo)(wo)(wo)翱翔我(wo)(wo)(wo)自己，我(wo)(wo)(wo)展開我(wo)(wo)(wo)金色的(de)(de)(de)翅翼，我(wo)(wo)(wo)飄(piao)舞我(wo)(wo)(wo)七(qi)彩(cai)的(de)(de)(de)尾羽，我(wo)(wo)(wo)帶動天空的(de)(de)(de)長風，我(wo)(wo)(wo)輝映絢(xuan)麗的(de)(de)(de)虹霓，我(wo)(wo)(wo)俯瞰萬(wan)里(li)河山，我(wo)(wo)(wo)仰望茫(mang)茫(mang)太宇(yu)，陽(yang)光萬(wan)丈伴我(wo)(wo)(wo)同(tong)行(xing)，月灑清輝為我(wo)(wo)(wo)沐浴(yu)，我(wo)(wo)(wo)飛(fei)離藍色的(de)(de)(de)星球(qiu)，我(wo)(wo)(wo)飛(fei)進(jin)那燦爛的(de)(de)(de)銀河系(xi).... 而你(ni)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)老師，無論我(wo)(wo)(wo)飛(fei)到那里(li)，都會與你(ni)相遇------ 因為，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)生命中，一半(ban)是我(wo)(wo)(wo)，一半(ban)是你(ni)。親愛的(de)(de)(de)，讓我(wo)(wo)(wo)用整(zheng)個宇(yu)宙來(lai)榮耀你(ni)

　　我(wo)是(shi)幼(you)苗，你(ni)是(shi)雨露，滋潤我(wo)干涸的(de)心田.我(wo)是(shi)小草(cao)，你(ni)是(shi)太陽，照耀我(wo)成長的(de)路(lu)。

　　我雖然不是你最(zui)好的學(xue)生，但(dan)你是我最(zui)好的老師。

　　擁(yong)有年輕，夢想即(ji)成真(zhen)；擁(yong)有幸福(fu)，頻(pin)頻(pin)出(chu)佳績；擁(yong)有財富，桃(tao)李滿天(tian)下。

　　撥動真(zhen)誠(cheng)的(de)(de)心弦，銘記成長的(de)(de)辛酸，成功的(de)(de)道路(lu)上永(yong)遠離不開您，親愛的(de)(de)`老師，祝您永(yong)遠幸福！

　　親(qin)愛的(de)老師：感謝您(nin)(nin)用心血和汗水為我做(zuo)的(de)一切(qie)，您(nin)(nin)的(de)美(mei)好身(shen)影在學生(sheng)心中(zhong)永遠不會磨滅。老師您(nin)(nin)好！

　　將來，無論我成為參天大樹(shu)，還(huan)是低矮(ai)的(de)(de)灌(guan)木，我都將以生命的(de)(de)翠(cui)綠向您(nin)祝福，我的(de)(de)老師(shi)！

　　是您用黑(hei)板擦凈化了我(wo)心靈，是您用粉筆在我(wo)黑(hei)板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸(xing)福永遠(yuan)!

　　祝您事事順意，每天(tian)都有一份(fen)好(hao)的(de)心情(qing).教(jiao)師(shi)節快樂！恩師(shi)！你因我(wo)們而老，我(wo)們因你而傲(ao)！這(zhe)深情(qing)的(de)稱呼：“恩師(shi)！”是我(wo)們真誠的(de)謝語(yu)。

　　悅耳的(de)鈴聲，妖艷(yan)的(de)鮮花都受時間的(de)限制只有(you)我的(de)祝(zhu)福永(yong)(yong)恒永(yong)(yong)遠永(yong)(yong)遠祝(zhu)福您(nin)給(gei)我智慧之泉的(de)老師。

　　高(gao)山在(zai)(zai)歡呼，流水在(zai)(zai)歌唱；太陽(yang)在(zai)(zai)歡笑(xiao)，小草在(zai)(zai)舞蹈：贊美(mei)您，為人師表，勞苦功高(gao)！

　　您是摩天(tian)大(da)(da)樓(lou)的(de)(de)粒(li)粒(li)基石，您是跨江越(yue)河的(de)(de)座(zuo)(zuo)座(zuo)(zuo)橋墩，您是祖國建立的(de)(de)中流(liu)抵柱。老(lao)師，節(jie)日快樂！教書育人桃李滿天(tian)下(xia)；教人為事(shi)為天(tian)下(xia)之大(da)(da)事(shi)；教人做人做堂堂正(zheng)正(zheng)人！

　　親愛(ai)的(de)老(lao)師，您的(de)教導使(shi)我認識了如此美麗的(de)世(shi)界，您的(de)心血使(shi)我感悟到絢麗多彩的(de)人生

　　像天空一(yi)樣高遠的(de)(de)是您的(de)(de)胸(xiong)懷、像大(da)山一(yi)樣深重的(de)(de)是您的(de)(de)恩情、請您承受(shou)我(wo)誠摯的(de)(de)祝福吧，教師節快樂！

　　愿我的祝福像清(qing)茶滋潤您(nin)干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您(nin)的辦公(gong)室，像鮮(xian)花送給你(ni)一片清(qing)香(xiang)!

　　踏遍心(xin)田的(de)每一角，踩(cai)透(tou)心(xin)靈的(de)每一寸，滿(man)是(shi)對(dui)你深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)敬意(yi)，謝(xie)謝(xie)您，親(qin)愛的(de)老(lao)師！

感恩老師的朗誦稿11

　　迎著朝陽

　　您(nin)(nin)在晨曦中播(bo)種希望; 伴著(zhu)月光，您(nin)(nin)在黑夜里默(mo)默(mo)耕耘。無論白晝、黑夜

　　不管嚴(yan)寒(han)、酷暑。您與時間爭鋒

　　您同知識搏斗。在(zai)人生征途中

　　您始終(zhong)堅信(xin)——- 天高任鳥飛，愛拼才(cai)會(hui)贏。

　　老(lao)師啊!老(lao)師，是您——

　　把(ba)我們領進知識(shi)的(de)殿(dian)堂，把(ba)我們送到成功的(de)'彼岸。

感恩老師的朗誦稿12

　　老師的眼睛里

　　仿佛流(liu)露(lu)出血一樣的光

　　是透明的血的光

　　那里面凝聚著他幾十年(nian)的辛勤的教學

　　他的每一個血絲里(li)

　　仿佛(fo)都長滿了(le)一個個的希望

　　希望(wang)仿(fang)佛(fo)在他眼睛里

　　化成了隱形的船

　　航行在(zai)他的歲月里

　　老師的眼睛里

　　流露出白色的(de)`的(de)花朵

　　那些(xie)花朵雖然不(bu)會說話

　　但是他能讓老師發現

　　新的天地，就是學(xue)海(hai)的境界

　　無盡的教學中，仿佛有許多的花(hua)朵(duo)

　　正在伴(ban)隨(sui)著他，直(zhi)到永遠

　　感恩老師朗(lang)誦稿4

　　我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個春天。

　　我(wo)(wo)原想(xiang)捧起一(yi)簇浪花，您卻給了我(wo)(wo)整個海洋。

　　我原(yuan)想擷取一枚綠(lv)葉，您(nin)卻給了我整個森林(lin)。

　　我原想親吻一(yi)朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。

　　您在最高點(dian)才綻放美(mei)麗，也把最美(mei)麗的(de)時刻全給了(le)學(xue)生，一種損失讓您因(yin)為那刻骨銘心的(de)美(mei)而獲(huo)得了(le)永恒。

　　那絢麗無邊(bian)的曉(xiao)晨和一個漸(jian)漸(jian)遠去的背影，已定(ding)格為我心中永(yong)遠的一幀老照片!

　　關于感恩老師(shi)的朗誦詩歌稿(gao)三

　　雖然(ran)，現在有一些學者(zhe)說：

　　“不(bu)能(neng)把老師比作蠟燭，也(ye)不(bu)要說老師是(shi)太陽底下最光輝(hui)的職(zhi)業(ye)。”

　　但是，我們認為，老師，您是最早(zao)托起太陽的人。

　　每天早晨，您(nin)都敲響起(qi)床的鐘聲，在教室門口等待(dai)我們(men)的到來。

　　老師，您(nin)是最遲(chi)送走前一(yi)夜的人，您(nin)不顧白天授課的辛(xin)苦(ku)，晚上(shang)還要拖著疲(pi)倦的身子(zi)備課，仔仔細細地批改(gai)每(mei)一(yi)本作(zuo)業。

　　隨著您送走一批批的(de)學生，您烏黑柔亮的(de)頭發(fa)，變成了斑白。

　　您(nin)蘋果(guo)一樣紅(hong)潤的臉(lian)，爬(pa)上了一道(dao)道(dao)皺紋。

　　您教出了一(yi)個個科學家(jia)、軍人、醫生(sheng)……

　　祖國建設各行各業的能手(shou)。

　　您為此感到自豪(hao)，而您從未(wei)滿足過。

感恩老師的朗誦稿13

　　感謝您，老師!

　　一塊黑板

　　三尺講臺

　　是您揮(hui)灑人生(sheng)的(de)天地

　　我們在(zai)您的(de)天(tian)地里(li)茁壯的(de)成(cheng)長

　　一支支粉筆

　　在您(nin)的手里(li)變(bian)幻(huan)成(cheng)了(le)黑板上的字(zi)又(you)變(bian)成(cheng)了(le)我們的`頭(tou)腦(nao)里(li)的知識一根根教鞭在您(nin)的面前不斷的飄舞(wu)

　　把(ba)那些做人的道理(li)飄進了(le)我(wo)們(men)的心里您(nin)沒有雄健的體魄

　　卻給(gei)我們撐起了一片無雨的(de)天空您沒有建筑師的(de)雙(shuang)手

　　卻給(gei)我們奠定(ding)了(le)最堅實的基(ji)石您沒(mei)有藝術(shu)家(jia)的眼光

　　卻(que)給我(wo)(wo)(wo)們建(jian)起(qi)了一座(zuo)座(zuo)雄偉的大廈您(nin)那(nei)(nei)淵博的知(zhi)識讓我(wo)(wo)(wo)們感(gan)受文明與希望您(nin)那(nei)(nei)高遠的胸懷讓我(wo)(wo)(wo)們懂得寬容(rong)與忍讓您(nin)那(nei)(nei)高尚的人格(ge)深(shen)深(shen)影響著我(wo)(wo)(wo)們的心靈感(gan)謝(xie)您(nin)老師(shi)我(wo)(wo)(wo)們真誠的感(gan)謝(xie)您(nin)您(nin)就像那(nei)(nei)一支默默的蠟燭燃燒了自己卻(que)照(zhao)亮了別人有您(nin)的光明的指引我(wo)(wo)(wo)們不(bu)(bu)會在黑暗中迷失方向感(gan)謝(xie)您(nin)老師(shi)我(wo)(wo)(wo)們由衷地(di)感(gan)謝(xie)您(nin)我(wo)(wo)(wo)們不(bu)(bu)會忘(wang)記

　　您(nin)的言傳身教還有您(nin)的諄諄教誨(hui)您(nin)那(nei)用(yong)您(nin)的全部心血來支撐的守望會永遠激勵著我們在人生(sheng)路上不斷前(qian)行

感恩老師的朗誦稿14

　　桃李滿天下(xia)，春(chun)暉遍四方

　　老師(shi)，大家(jia)都說您培養著祖國的棟梁(liang)；我卻要說，您就(jiu)是祖國的棟梁(liang)。

　　正是(shi)您，支(zhi)撐起我(wo)們一代人的(de)脊(ji)梁！您像(xiang)一支(zhi)紅燭，為后輩獻(xian)出了(le)所有(you)的(de)熱(re)和光！您的(de)品格和精(jing)神，可以用兩個字形容--燃(ran)燒！有(you)了(le)您，花園(yuan)才這(zhe)般艷麗，大地才充滿(man)春意！老師，快推開窗子看吧，這(zhe)滿(man)園(yuan)春色，這(zhe)滿(man)園(yuan)桃李(li)，都在向您敬(jing)禮！

　　如果沒有您思(si)想的滋(zi)潤，

　　怎(zen)么會(hui)綻開那么多美好(hao)的(de)靈魂之花啊(a)。

　　老師，人類靈魂的(de)(de)(de)工程師，有誰不在將您(nin)贊揚！老師，您(nin)是美(mei)的(de)(de)(de)耕耘者(zhe)，美(mei)的(de)(de)(de)播種(zhong)者(zhe)。

　　是您用(yong)(yong)美的(de)陽光普照，用(yong)(yong)美的(de)雨露滋潤，我們的(de)心田才綠(lv)草(cao)如茵(yin)，繁花似錦！

　　老(lao)師，如果把您比作蚌，那么(me)學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它(ta)，磨它(ta)，浸它(ta)，洗它(ta)……

　　經年累月，砂粒便成了一顆顆珍(zhen)珠，光(guang)彩熠(yi)熠(yi)。

　　您(nin)像一支蠟燭，雖(sui)然細弱，但(dan)有(you)一分熱，發一分光(guang)。照亮了別人，耗盡了自己(ji)。

　　這無私的(de)奉(feng)獻，令人永志不忘。

　　您的愛(ai)(ai)，太陽一(yi)般溫暖，春風一(yi)般和(he)煦，清泉一(yi)般甘甜。您的愛(ai)(ai)，比(bi)父愛(ai)(ai)更(geng)(geng)嚴峻(jun)，比(bi)母愛(ai)(ai)更(geng)(geng)細膩(ni)，比(bi)友(you)愛(ai)(ai)更(geng)(geng)純潔。您--老(lao)師(shi)的愛(ai)(ai)，天下最偉大，最高潔！加減(jian)乘除，算不盡(jin)您作出的奉(feng)獻！

　　詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

　　您用知識甘露，澆開我(wo)們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我(wo)們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上(shang)我(wo)們深(shen)(shen)深(shen)(shen)的祝(zhu)福！每年(nian)(nian)，我(wo)把(ba)第一(yi)縷春光和賀年(nian)(nian)卡一(yi)起(qi)寄給您：我(wo)親(qin)愛(ai)的老師(shi)，愿春天永遠與您同(tong)在！雨露滋(zi)潤，桃李(li)枝(zhi)頭(tou)蓓(bei)蕾紅。

　　看那(nei)枝頭綻放的鮮花，是您辛(xin)勤的汗水(shui)灌澆。您是園丁，為(wei)祖(zu)國(guo)山川(chuan)添(tian)秀色；

　　您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

　　在(zai)這喜(xi)慶的(de)節曰里，讓(rang)我獻(xian)上一支(zhi)心靈(ling)的(de)鮮花，向(xiang)您表達衷(zhong)心的(de)祝愿。

　　用(yong)(yong)滿(man)天彩霞譜(pu)寫頌歌，用(yong)(yong)遍地鮮(xian)花編織詩(shi)篇，也(ye)表不盡我們(men)對老師(shi)節(jie)曰的'祝賀！

　　我(wo)不是(shi)您(nin)最出色的學(xue)生，而您(nin)卻是(shi)我(wo)最尊敬的老師。您(nin)不是(shi)演(yan)員(yuan)，卻吸(xi)引著我(wo)們饑(ji)渴的目光；

　　您(nin)不是歌唱(chang)家，卻讓知識的(de)清(qing)泉叮咚作響，唱(chang)出迷(mi)人的(de)歌曲；

　　您(nin)不是(shi)雕塑家(jia)，卻(que)塑造著一批(pi)批(pi)青年人的靈(ling)魂……在您(nin)的節曰(yue)里，我要把一份崇(chong)高的敬意(yi)獻(xian)給您(nin)。

　　敬愛的(de)老師，您的(de)諄諄教(jiao)誨如春風，似(si)瑞雨，永銘我心。我虔誠地(di)祝福您：康樂、如意！

感恩老師的朗誦稿15

　　親愛的老師，請允(yun)許我(wo)叫你(ni)(ni)一聲媽(ma)媽(ma)，你(ni)(ni)即是(shi)(shi)老師，又是(shi)(shi)媽(ma)媽(ma)，這是(shi)(shi)我(wo)一直(zhi)以來想說的話語，趁(chen)著教師節(jie)的臨近(jin)，我(wo)很想祝福你(ni)(ni)快樂，永遠快樂。

　　老師，我(wo)是你最(zui)忠(zhong)誠(cheng)的(de)朋(peng)友，也是你最(zui)忠(zhong)誠(cheng)的(de)親人，無論你遇到什(shen)么事(shi)情，我(wo)都會(hui)在身邊照顧你，支持你。

　　老師，請允許我(wo)教你一聲爸爸，因為(wei)既是我(wo)的(de)(de)爸爸，又是我(wo)的(de)(de)親(qin)人。

　　無論面對生活的困(kun)境(jing)，我(wo)們一定會攜手度過(guo)，親(qin)愛的老師，我(wo)愛你。

　　老師，請原諒(liang)我犯(fan)了小小的錯誤，我會鼓勵(li)自(zi)己去改變自(zi)己，老師，請你(ni)珍(zhen)重。

　　老(lao)(lao)師(shi)，你(ni)就(jiu)宛如是一個(ge)白色的天(tian)使一樣充滿著大(da)愛(ai)，對我(wo)們這些貧困生的照顧(gu)很細微，老(lao)(lao)師(shi)，請允許我(wo)叫你(ni)一聲爸(ba)爸(ba)和媽(ma)媽(ma)，老(lao)(lao)師(shi)，我(wo)很愛(ai)你(ni)們。

　　老(lao)師，你(ni)(ni)是我(wo)(wo)們(men)腳(jiao)下(xia)的(de)步(bu)伐，帶著我(wo)(wo)們(men)經過叢林，帶著我(wo)(wo)們(men)度(du)過危險的(de)地(di)帶，是你(ni)(ni)一(yi)手把我(wo)(wo)們(men)教育成一(yi)個有知(zhi)識頭腦的(de)少(shao)男少(shao)女，老(lao)師，你(ni)(ni)比我(wo)(wo)們(men)的(de)父母(mu)更偉大(da)。

　　在教(jiao)師前(qian)夕，我祝愿老師快快樂樂，沒有病痛，沒有困(kun)苦。

　　老(lao)師，我們愿(yuan)意(yi)(yi)做(zuo)你(ni)的(de)拐杖(zhang)，愿(yuan)意(yi)(yi)陪你(ni)走過每一個坎(kan)坷(ke)，老(lao)師，祝你(ni)教師節快樂。

　　老師(shi)，我(wo)希望(wang)(wang)你可以(yi)得到幸福，希望(wang)(wang)你如(ru)天使一樣美麗，老師(shi)，我(wo)愛你。

　　老(lao)師就是慈父一樣(yang)在(zai)鼓勵著我們往(wang)前(qian)走(zou)，一旦跌倒，你就會毫不猶豫地(di)扶著我們。

　　老師，在這個節(jie)日的氣氛里，我(wo)送給你(ni)一首小詩：

　　老師(shi)，你是(shi)我的(de)天(tian)空(kong)，你是(shi)我的(de)白云(yun)。

　　如今，我這個小(xiao)小(xiao)的浮云在你的帶領(ling)下越飄越遠，可是，我無法忘記你。

　　老師(shi)，是你讓我(wo)(wo)明白(bai)了什么叫做真愛，讓我(wo)(wo)明白(bai)了走向人生道路(lu)的軌跡。

　　老師，請讓我說一(yi)聲(sheng)，我永遠愛你的。

　　老(lao)師，我是你身邊(bian)的草，是溫(wen)柔(rou)的草堆(dui)，我會變成(cheng)一把火溫(wen)暖你的身體。

　　老師，請你允許我(wo)叫一聲：老師，我(wo)們愛你。

　　好了，這就是我送(song)給老師們(men)的一首小詩。

　　老師，當我(wo)們在遇到困難(nan)的時候，我(wo)們會聽(ting)老師的話。

　　今天是教師節，我們(men)(men)祝福(fu)老師們(men)(men)幸福(fu)快樂，家庭美(mei)滿。

　　而我(wo)這個小(xiao)小(xiao)的角色，在感恩節之中給老(lao)師送上一份祝福，老(lao)師，我(wo)愛(ai)你們。

　　老(lao)師，盡(jin)管我的(de)家(jia)庭生活富裕，比起貧(pin)困的(de)學生多了一些的(de)關(guan)懷，不過，我不會受大家(jia)的(de)影響(xiang)去學習，我會聽老(lao)師的(de)話，繼續地(di)奮斗，繼續地(di)努(nu)力。

　　老師(shi)，請你原諒(liang)我(wo)過去(qu)對(dui)你的冷言冷語，我(wo)，我(wo)不知有心的，希望老師(shi)你能夠明白。

　　老師啊，你的(de)離(li)去給我(wo)們(men)(men)造(zao)成很(hen)大的(de)損失，我(wo)們(men)(men)懷念(nian)你，我(wo)們(men)(men)很(hen)愛(ai)你。

　　在這感(gan)恩的節(jie)日里，我給(gei)老(lao)師送(song)上(shang)一(yi)朵百合花(hua)，希(xi)望老(lao)師在另一(yi)個世界里活得幸福。

　　老師啊，請(qing)你不要(yao)忘記我們(men)，我們(men)是你曾經的(de)學生(sheng)。

　　老師，我們(men)會想你們(men)的兒女學習，我們(men)會遵(zun)守我們(men)對你們(men)的諾言(yan)，老師，安息吧。

　　老師，但(dan)愿你在另一(yi)個世(shi)界里活得快樂，但(dan)愿你希望能在另一(yi)個世(shi)界里看到我(wo)們。

　　老(lao)師(shi)(shi)就(jiu)是(shi)爸(ba)爸(ba)和媽(ma)媽(ma)一(yi)樣，你們對我們的(de)(de)教導(dao)，我們一(yi)定會謹記(ji)，老(lao)師(shi)(shi)，我們會加油的(de)(de)。老(lao)師(shi)(shi)，你就(jiu)是(shi)我們生(sheng)活中的(de)(de)影子，就(jiu)是(shi)我們心(xin)中高(gao)傲的(de)(de)太(tai)陽花，你就(jiu)是(shi)我們心(xin)中的(de)(de)'向日葵，你，你就(jiu)是(shi)我們的(de)(de)摯愛(ai)。

　　老(lao)師，我們是(shi)不會忘記你們的，你們始(shi)終都(dou)是(shi)我們的引路石，帶給我們知識和做人(ren)的道理，老(lao)師啊，祝福你幸福快樂，祝福你每(mei)天都(dou)開開心心的。

　　老師，在這一刻里，我(wo)祝愿你幸(xing)福美滿(man)。

　　在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)心中(zhong)，老師你(ni)就是(shi)(shi)我(wo)(wo)們的(de)(de)太陽花，就是(shi)(shi)我(wo)(wo)們的(de)(de)向日葵，在(zai)引導我(wo)(wo)們健(jian)康(kang)地一步(bu)一步(bu)地走下去，老師的(de)(de)話(hua)就是(shi)(shi)神圣(sheng)的(de)(de)話(hua)。

　　老師啊(a)，我，我不會忘(wang)記(ji)你(ni)，直到永遠都不會忘(wang)記(ji)的。

　　老師就是我(wo)(wo)們心(xin)中的偶像(xiang)，是指引我(wo)(wo)們的方向，給我(wo)(wo)們帶來幸福和帶來活力。

　　老師的期待和(he)期盼就(jiu)是我(wo)(wo)們的期待，我(wo)(wo)相信(xin)老師和(he)我(wo)(wo)們一(yi)樣(yang)會繼續(xu)地走(zou)下去，直到(dao)永遠。老師的心也跟隨(sui)著我(wo)(wo)們，老師的心宛如百合花一(yi)樣(yang)純(chun)美(mei)。

　　在我們(men)(men)的心目中，老師就是教(jiao)導(dao)我們(men)(men)的只是堡壘，她們(men)(men)就是開啟學(xue)生們(men)(men)獲取知(zhi)識的鑰匙(chi)，老師啊，我很敬(jing)重(zhong)你們(men)(men)，很愛你們(men)(men)。

　　老(lao)師，你就是我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)爸(ba)爸(ba)和媽媽，你們(men)一路地指引著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)心(xin)有歸屬(shu)感，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)心(xin)不再漂泊(bo)。老(lao)師，我(wo)(wo)(wo)們(men)遇到你們(men)是我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)幸運，是美好的(de)(de)。

　　老師，你(ni)們(men)是我們(men)的(de)路(lu)燈，指引著(zhu)我們(men)的(de)方向，指引著(zhu)我們(men)成長的(de)方向。

　　老(lao)師就(jiu)是我們的(de)一切，就(jiu)是我們的(de)伙伴和朋(peng)友，我們一直想(xiang)和老(lao)師做朋(peng)友。

　　老師啊，你就(jiu)是我的所有，你就(jiu)是我的生命。

　　老師啊，請你(ni)(ni)原(yuan)諒我的過(guo)去，請你(ni)(ni)相(xiang)信我的未來，我給你(ni)(ni)承諾，給你(ni)(ni)一切(qie)。

　　老(lao)師，這是我臨(lin)時(shi)寫的小詩，這一首詩希望會帶給你溫(wen)暖。

　　《仲(zhong)夏夜(ye)之(zhi)夢(meng)》：

　　他，悄悄地來到我的(de)(de)身邊(bian)，把我的(de)(de)幸運給帶(dai)走了，他，在我的(de)(de)面前許下了諾言。

　　他，悄(qiao)悄(qiao)地(di)來到了我(wo)的身邊，把我(wo)的幸福給帶走了，他，匍(pu)匐在我(wo)的腳下。

　　他(ta)(ta)，來到(dao)了我的眼前(qian)，收(shou)起(qi)這憤(fen)怒的目光，他(ta)(ta)，悄悄地來，他(ta)(ta)，悄悄地去(qu)。

　　他，來(lai)到了我的夢中，敲響了我的夢，我的夢被驚(jing)醒(xing)了。

　　原(yuan)來是你，老師，你就站在我的面(mian)前，我被(bei)嚇(xia)了一跳。

　　老師，原來是你(ni)，是你(ni)把我從(cong)夢境里(li)帶(dai)走的(de)，老師，我愛(ai)你(ni)，非常愛(ai)你(ni)。

　　這首詩叫《仲(zhong)夏夜之夢》，是我送給各位老師的(de)禮物，希望老師們能(neng)夠喜(xi)歡。

　　在感恩節(jie)里，我祝(zhu)福(fu)(fu)(fu)每一(yi)個(ge)老(lao)師幸福(fu)(fu)(fu)快(kuai)樂，在這(zhe)個(ge)節(jie)日里，我希望各(ge)(ge)位老(lao)師過得(de)很快(kuai)樂的。雖然這(zhe)首(shou)小詩寫得(de)不好，但是(shi)，我還是(shi)祝(zhu)愿各(ge)(ge)位老(lao)師幸福(fu)(fu)(fu)安康。

　　老(lao)(lao)師(shi)(shi)，你就(jiu)是(shi)我的(de)所有(you)，你就(jiu)是(shi)我的(de)一切，我希望在這個感恩(en)節里，祝福(fu)天下(xia)的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)幸福(fu)快樂，雖然這個祝愿很俗套(tao)，但是(shi)，我還是(shi)對所有(you)的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)表白了。

　　老(lao)師，你就是(shi)像一個照明(ming)燈一樣(yang)給我照耀(yao)著。

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