抒情朗誦稿

時間：2024-06-14 18:34:07 朗誦稿我要投稿

抒情朗誦稿

　　在平(ping)平(ping)淡淡的學習(xi)中，大(da)家(jia)都看(kan)到過(guo)許多經(jing)典的朗誦稿(gao)吧(ba)，朗誦是(shi)用響亮有(you)力的聲音把文章背出來，以(yi)傳達文章的思想內(nei)容。還在苦(ku)苦(ku)尋找優秀的朗誦稿(gao)嗎？以(yi)下是(shi)小編精心整理的抒情(qing)朗誦稿(gao)，僅供參考，大(da)家(jia)一起來看(kan)看(kan)吧(ba)。

抒情朗誦稿1

　　冬(dong)的(de)夜是靜與寂聯(lian)袂涂抹的(de)一筆冷色，

　　失語在一面堅硬(ying)的(de)墻面上(shang)。

　　倘若沒有(you)雨(yu)聲助興，沒有(you)一(yi)場落雪，

　　將靜寂推向(xiang)縱深，那(nei)么，這樣的夜，

　　似(si)乎更(geng)適合去記(ji)錄(lu)些什么(me)吧(ba)。

　　譬如，那些在眼中重(zhong)復出現的花草、流水、星月，

　　或是，從一本(ben)舊書里翻撿出(chu)來的，

　　一朵死去的(de)'梅的(de)精(jing)魂。

　　、

　　花色深淺，濃淡(dan)；

　　流水(shui)涓細，肆流；

　　星月(yue)輝映，黯淡，

　　皆是存(cun)在的(de)本身，是單純(chun)的(de)美。

　　執(zhi)花的(de)手，空手沾(zhan)香。

　　想那梅的精魂也曾怒(nu)放(fang)枝頭。

　　、

　　入眼，入心，

　　能(neng)說出，能(neng)寫出的難說不是一種(zhong)幸福，

　　就像一行掠(lve)過窗欞的白(bai)鷺說出了西嶺的雪。

　　兩排綠(lv)柳寫出小橋(qiao)流水，

　　枯藤(teng)老樹牽(qian)出了覓枝的寒鴉(ya)。

　　、

　　就像(xiang)我(wo)雙手(shou)捧出的(de)字句，結(jie)成一簇(cu)(cu)簇(cu)(cu)的(de)桃(tao)花(hua)，

　　開在時光里，謝在時光里，

　　這(zhe)些都值得(de)去細看，去細聽。

　　若有美(mei)的(de)存在，若曾入(ru)眼，入(ru)心，

　　當再輕舉一(yi)盞花樽，將(jiang)時光(guang)之水傾倒時，

　　記憶將回溯到某一刻；

　　那時花開(kai)燦(can)爛，我(wo)悄然行經(jing)一(yi)叢花下，

　　并(bing)在一滴花露中(zhong)鐫上了我的(de)身影。

　　是以，別再說人間(jian)萬事，

　　轉頭成空的寂滅。

　　、

　　我愿你能(neng)策馬向(xiang)西，向(xiang)天(tian)之涯，

　　在大風(feng)里(li)放歌；大風(feng)起兮云(yun)飛(fei)揚，威(wei)加海(hai)內(nei)兮歸故鄉(xiang)，，，，

　　我愿(yuan)你在(zai)與黃昏交錯時，面對(dui)蒼茫，遼闊的曠(kuang)野(ye)，

　　默誦(song)出；古道，西風，瘦馬，，，，

　　我(wo)愿你像一滴伏在海面上的水(shui)，

　　一(yi)塊木(mu)炭趨近(jin)于火的(de)熾焰。

　　只是仿(fang)佛(fo)未曾來過，其實(shi)從未走(zou)遠。

抒情朗誦稿2

　　冬日的(de)一(yi)縷(lv)陽(yang)光，照進人們的(de)心房(fang)，想起愛，也是這么溫暖。

　　窗外(wai)的馬路上(shang)，傳來一聲聲愛的奏鳴曲：

　　“您(nin)需要幫助嗎(ma)？”

　　“您先(xian)走好了(le)。”

　　愛(ai)(ai)，無處不在(zai)，春日(ri)的一絲春雨，撫摸人們的`臉(lian)頰，想起愛(ai)(ai)，也是這么舒心。

　　和煦的春風，帶來一幅幅愛的畫卷(juan)：

　　路(lu)上的(de)人們紛(fen)紛(fen)幫助弱小，路(lu)上的(de)汽車總(zong)會禮讓三先。

　　愛，無(wu)處不在，夏日的一縷清(qing)風，佛過人們的面容，想起愛，也是這么涼爽。

　　一次次傾盆大(da)雨(yu)，為我(wo)們訴說(shuo)愛的故事：

　　商場免費提供雨(yu)傘，公園細心(xin)地擺(bai)上(shang)一把(ba)把(ba)椅子。

　　愛(ai)，無處不在，秋(qiu)日(ri)的一顆碩果，填(tian)飽(bao)人們(men)的饑腸，想起愛(ai)，也是這(zhe)么(me)甜蜜，落葉四處飄零(ling)，給(gei)我(wo)們(men)捎來愛(ai)的瞬間：

　　爸(ba)爸(ba)細心(xin)地為媽媽擦汗，奶奶輕輕地幫爺爺蓋被。

　　愛是(shi)陽(yang)光，愛是(shi)春雨，愛是(shi)清(qing)風(feng)，愛是(shi)碩果，終于，我懂了(le)，愛，無處不在。

抒情朗誦稿3

　　鳥兒飛過曠(kuang)野。一(yi)批又(you)一(yi)批，成群的鳥兒接(jie)連不斷(duan)地飛了過去。

　　有時(shi)候(hou)四(si)五只聯翩飛翔，有時(shi)候(hou)排成一字長蛇(she)陣。看(kan)，多么壯(zhuang)闊的鳥群啊(a)!……

　　鳥兒嗚叫著，它們和睦(mu)相處，互相激勵;有時又(you)彼此憎(zeng)惡(e)，格斗，傷殘(can)，有的鳥兒因疾(ji)病、疲憊或衰老而失掉隊伍。

　　今(jin)天(tian)，鳥群又飛過曠(kuang)野(ye)。它(ta)們(men)時而(er)飛過碧(bi)綠的(de)田原，看(kan)到(dao)小河在太(tai)陽(yang)照耀下流瀉;時而(er)飛過叢(cong)林，窺見(jian)鮮紅的(de)果實在樹蔭(yin)下閃(shan)灼(zhuo)。想從前，這樣的(de)地方(fang)有的(de)是。可如今(jin)，到(dao)處都是望不到(dao)邊的(de)漠漠荒原。任憑(ping)大地改換了(le)模樣，鳥兒一刻也(ye)不停歇，昨天(tian)，今(jin)天(tian)，明天(tian)，它(ta)們(men)繼續打這里飛過。

　　不要認(ren)為(wei)鳥兒都(dou)是按(an)照自己的(de)意(yi)志飛(fei)翔的(de)。它們(men)為(wei)什么飛(fei)?它們(men)飛(fei)向(xiang)何方?誰(shui)都(dou)弄(nong)不清楚，就(jiu)連那些領頭(tou)的(de)鳥兒也無從知曉。

　　為什么必須(xu)飛得這樣快?為什么就(jiu)不能慢一點呢?

　　鳥兒只(zhi)(zhi)覺得(de)光陰在匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)忙(mang)忙(mang)中逝去了。然而(er)，它(ta)們(men)(men)(men)不(bu)知(zhi)道時間是(shi)無(wu)限的，永恒的，逝去的只(zhi)(zhi)是(shi)鳥兒自(zi)己。它(ta)們(men)(men)(men)像著了迷似(si)地那樣(yang)劇烈，那樣(yang)急速地振膈翱翔。它(ta)們(men)(men)(men)沒有想到，這會(hui)招來不(bu)幸，會(hui)使鳥兒更快地從這塊土地上消(xiao)失(shi)。

　　鳥(niao)兒依然忽喇(la)喇(la)拍(pai)著(zhu)翅膀(bang)，更急(ji)速，更劇(ju)烈(lie)地(di)飛(fei)過(guo)去(qu)……

　　森林中(zhong)有(you)一泓(hong)清(qing)澈的(de)泉(quan)(quan)水，發出叮叮咚(dong)咚(dong)的(de)響聲，悄然流淌(tang)。這里有(you)鳥群休息的(de).地(di)方，盡管是短暫(zan)的(de)，但對于(yu)飛越荒原的(de)鳥群說來(lai)，這小憩何等珍貴(gui)!地(di)球上的(de)一切生物，都是這樣，一天過(guo)去了，又(you)去迎(ying)接明天的(de)新生。鳥兒在(zai)清(qing)泉(quan)(quan)旁歇歇翅膀(bang)，養養精(jing)神，傾聽泉(quan)(quan)水的(de)絮語。鳴泉(quan)(quan)啊，你是否指點了鳥兒要去的(de)方向?

　　泉(quan)水(shui)從(cong)地(di)層深處涌出來，不間(jian)斷地(di)奔流著(zhu)，從(cong)古到今，閱盡(jin)地(di)面上一切生物(wu)的(de)生死、榮枯。因此，泉(quan)水(shui)一定知道鳥兒應該飛去的(de)方向。

　　鳥(niao)兒站在清澄水(shui)邊，讓泉水(shui)映照著身影(ying)，它(ta)們想必看到了(le)自己疲倦的(de)模樣，它(ta)們終(zhong)于明白(bai)了(le)鳥(niao)兒作為天(tian)之(zhi)驕子(zi)的(de)時代(dai)已經(jing)一去不復返了(le)。

　　鳥兒想隨(sui)處(chu)都能看到泉水，這是困難的。因為，它們(men)只顧(gu)盡快飛翔。

　　不過，它們似乎有所覺(jue)悟，這樣連續飛翔下去(qu)，到頭來，鳥(niao)群本身(shen)就會泯滅的，但愿鳥(niao)兒盡早(zao)懂得(de)這個道理。

　　我(wo)也是群(qun)鳥中的(de)(de)一只(zhi)，所有的(de)(de)人們都(dou)是在荒涼的(de)(de)不(bu)毛(mao)之地上飛翔不(bu)息的(de)(de)鳥兒。

　　人(ren)人(ren)心(xin)中都有一(yi)股泉(quan)水，日常(chang)的煩亂生活，遮蔽了它的聲音，當你(ni)夜半(ban)突然醒來，你(ni)會(hui)從(cong)心(xin)靈的深處，聽到幽然的鳴聲，那正是潺諼的泉(quan)水啊!

　　回(hui)想走過的道路，多(duo)少次在這曠(kuang)野上迷失了方向。每逢這個時候(hou)，當我聽到心靈深(shen)處的鳴泉，我就重新(xin)找(zhao)到了前(qian)進的標志。

　　泉水常常問我：你對別人，對自己，是誠實的嗎(ma)?我總是深(shen)感內疚，答不出話來，只好(hao)默默低著頭。

　　我從(cong)事繪畫，是出自內心的祈望：我想誠實地生活。心靈(ling)的泉水(shui)告誡(jie)我：要謙(qian)虛，要樸素，要舍棄清高和偏(pian)執(zhi)。

　　心靈的泉(quan)水教導我(wo)：只有舍(she)棄自我(wo)，才能看見真實。

　　舍(she)棄自我是困難的(de)(de)，甚至是不可(ke)能的(de)(de)，我想(xiang)。然而(er)，絮絮低語的(de)(de)泉水明明白(bai)白(bai)對我說(shuo)：美(mei)，正在于(yu)此。

抒情朗誦稿4

　　此岸，彼岸，原來(lai)只是隔了一道帷幕，而我們(men)卻永遠無法(fa)攜手......

　　我站在三月(yue)的風里，遙望彼岸。彼岸遠山(shan)含黛，花影飄(piao)搖(yao)，彼岸芳草萋萋，流水依(yi)依(yi)。

　　你是(shi)彼岸的(de)風(feng)景(jing)，只(zhi)是(shi)隔(ge)著一道水，我也只(zhi)能就這(zhe)樣遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)的(de)望著。

　　那些蝴(hu)蝶，在三月的(de)風里來來回回的(de)飛舞，她(ta)們象花，隨意(yi)地開在此岸與彼(bi)岸的(de)草(cao)叢中，而我卻(que)無法(fa)抵達彼(bi)岸。

　　彼岸(an)(an)并(bing)不遙遠，我們卻(que)一直站(zhan)在岸(an)(an)邊飄蕩。吹過(guo)河堤的風，吹過(guo)你(ni)我的記憶，沒有起點，沒有終點。透(tou)過(guo)花枝，我看見我的寂(ji)寞在你(ni)的風景里漸(jian)漸(jian)融化(hua)。

　　習慣(guan)了隔著(zhu)時空靜靜地望你(ni)，想象著(zhu)你(ni)，看(kan)你(ni)三(san)月花開(kai)時溫柔(rou)地疼(teng)痛，看(kan)你(ni)蝴蝶(die)漫飛時隱忍(ren)的欲望。

　　風，來(lai)來(lai)去(qu)去(qu)地在此岸與彼岸之間飄搖，我相信，風里有(you)你的溫情和你的氣息(xi)。

　　你(ni)不會(hui)涉水(shui)而來，你(ni)怕驚擾了我(wo)疲憊的(de)(de)旅程，而我(wo)也沒有渡河的(de)(de)勇氣，我(wo)怕走(zou)近的(de)(de)風景(jing)會(hui)失去原本的(de)(de)模(mo)樣。

　　我(wo)們都(dou)在(zai)不(bu)(bu)斷地趕路，不(bu)(bu)斷地在(zai)希望與(yu)追求中(zhong)磨礪掙扎，不(bu)(bu)斷地在(zai)孤獨(du)與(yu)苦痛(tong)中(zhong)輾轉徘(pai)徊。走(zou)過許許多多的(de)風景，驀然回首時，你依舊還在(zai)彼(bi)岸朝我(wo)快樂的(de)微笑。

　　我(wo)只(zhi)是你對(dui)岸的(de)一株柳，你只(zhi)是我(wo)可以望見的(de)河堤(di)，我(wo)無法長在你的(de)`懷里，你又怎可以接納我(wo)傷痕(hen)累累，疲(pi)憊(bei)不堪的(de)身軀？

　　我也(ye)是(shi)你彼岸的(de)風(feng)景，花(hua)落時(shi)，你可以看見我一地(di)的(de)憂(you)傷，而你怎能(neng)明白(bai)我心緒如春(chun)的(de)癡(chi)迷。

　　我(wo)可以涉(she)水(shui)而去，但(dan)我(wo)無法涉(she)過(guo)你寂(ji)寥的心(xin)湖，猜不(bu)透你是(shi)否和我(wo)一樣(yang)在岸邊等待，沉溺、遐想、遙(yao)望。

　　隔(ge)岸的風(feng)景只隔(ge)了一道水，卻(que)是我(wo)不(bu)知如何能丈量的距離。寂(ji)寞的心事，只是隔(ge)著一個人，卻(que)也是隔(ge)著我(wo)無(wu)法(fa)觸摸(mo)的空(kong)間。

　　我們用(yong)太多的時(shi)間彼此凝望，彼此猜想，而幸福(fu)卻在幻想的青春(chun)里輾(zhan)轉消(xiao)弭，一(yi)生可(ke)以有多少時(shi)間任由我們期(qi)待(dai)、奢望與迷茫？

　　我(wo)想(xiang)說，我(wo)一直在這(zhe)里等你，盡(jin)(jin)管你是(shi)我(wo)漂移不定的夢想(xiang)和(he)無法(fa)抵達的岸。盡(jin)(jin)管，我(wo)這(zhe)里，繁花落盡(jin)(jin)，一地憂傷；你那(nei)里，花開妖嬈，風逐云端(duan)。

抒情朗誦稿5

　　眼睛渴望

　　孤立在冷冷的月下

　　過往的隱情，水(shui)落石(shi)出

　　鑄型(xing)沉(chen)壓，葉(xie)子無從呼吸

　　閉上(shang)眼睛，什么也不說

　　只有一滴淚流

　　她說：“在(zai)中秋(qiu)，月是有感情(qing)的

　　特別是(shi)夜里(li)，能與菊花一(yi)起化成滿眼的柔情”

　　我也不相信，與(yu)你一起哭(ku)出了(le)聲音

　　明(ming)月清(qing)風，把傷悲的眼皮(pi)閉(bi)合

　　窗外是漫(man)天(tian)的雪花飛舞

　　怎樣來詮釋，滿腹(fu)的(de)`心事空茫

　　一(yi)語(yu)道(dao)破，被欺騙抓傷

　　被淚洗涮(shuan)過的睫毛不再活潑(po)

　　過(guo)濾鮮活的謊言(yan)，一夜(ye)之間變得陌生(sheng)

　　黃昏黎明不再交(jiao)替，沒有辦(ban)法

　　都(dou)已遠。渴望同(tong)為一枚(mei)枝葉

抒情朗誦稿6

　　整個世界是個舞臺All the world's a stage

　　All the world's a stage,大千(qian)世界(jie)是個(ge)舞臺(tai)。

　　And all the men and women merely players:

　　所(suo)有男(nan)男(nan)女(nv)女(nv)不外是演員;

　　They have their exits and their entrances;

　　各(ge)有登場和退(tui)場，And one man in his time plays many parts,一生(sheng)扮演(yan)著那么些(xie)角色(se).

　　His acts being seven ages. At first the infant,七樣(yang)年齡分七幕。首(shou)先是嬰兒，Mewling and puking in the nurse's arms.

　　在奶(nai)媽懷中啼哭著、嘔吐著。

　　And then the whining school-boy, with his satchel

　　接著(zhu)是(shi)狼嚎著(zhu)的小(xiao)學生，背著(zhu)書包(bao)，And shining morning face, creeping like snail

　　掛著(zhu)潔亮晨光的(de)面孔，像(xiang)蝸牛般

　　Unwillingly to school. And then the lover,勉(mian)強爬(pa)行上學。跟著是情(qing)人，Sighing like furnace, with a woeful ballad

　　嘆息(xi)熔爐，專(zhuan)為情婦的

　　Made to his mistress' eyebrow. Then a soldier,娥眉作悲歌。隨后是士兵，Full of strange oaths and bearded like the pard,胡子像豹的(de)(de)，滿是新(xin)奇的(de)(de)罵人話(hua)，Jealous in honour, sudden and quick in quarrel,吵架時魯莽沖(chong)動(dong)，卻熱衷榮(rong)譽，Seeking the bubble reputation

　　追求那泡沫(mo)的(de)名聲

　　Even in the cannon's mouth. And then the justice,連火炮口也不怕口然后是法(fa)官，In fair round belly with good capon lined,那好(hao)圓的肚子(zi)用上等(deng)的閹雞填滿，With eyes severe and beard of formal cut,眼色嚴峻，胡(hu)須正經，Full of wise saws and modern instances;

　　多的是智慧(hui)的格言、日常的事例

　　And so he plays his part. The sixth age shifts

　　演(yan)著(zhu)自(zi)己。第六樣年齡(ling)

　　Into the lean and slipper'd pantaloon,化作瘦削的、穿便鞋的傻老頭，With spectacles on nose and pouch on side,鼻子戴(dai)眼鏡，身邊掛(gua)錢袋(dai);

　　His youthful hose, well saved, a world too wide

　　年輕時的`褲.好好儲存了，已太寬松，For his shrunk shank; and his big manly voice,穿在(zai)萎縮了的小(xiao)腿上(shang);雄壯的嗓子

　　Turning again toward childish treble, pipes

　　轉向(xiang)小孩的高(gao)音，聽(ting)來

　　And whistles in his sound. Last scene of all,像打呼哨。最后的一場戲(xi)

　　That ends this strange eventful history,結束這變化莫測的(de)戲劇的(de)一場

　　Is second childishness and mere oblivion,是再來的幼稚(zhi)、全然(ran)的健忘。

　　Sans teeth, sans eyes, sans taste, sans everything.

　　沒(mei)牙齒、沒(mei)眼力、沒(mei)口味、沒(mei)一切。

　　英文抒情(qing)朗誦美(mei)文鑒賞

　　啊，船長!我的船長O Captain! My Captain

　　Captain!My Captain!Our fearful trip is done,啊(a)!般長!我的船(chuan)長!可怕的航(hang)程(cheng)已完成;

　　The ship has weather'd every rack, the prize we sought is won,這(zhe)船(chuan)歷(li)盡風險，企求的目(mu)標(biao)已達成。

　　The port is near, the bells I hear, the people all exulting,港口在(zai)望，鐘聲(sheng)響，人們在(zai)歡欣(xin)。

　　While follow eyes the steady keel, the vessel grim and daring;

　　千萬雙(shuang)眼睛注視(shi)著船——平(ping)穩，勇敢(gan)，堅定。

　　But heart!heart!heart!

　　但是痛心(xin)啊!痛心(xin)!痛心(xin)!

　　the bleeding drops of red!

　　瞧一滴滴鮮紅(hong)的血!

　　Where on the deck my Captain lies,甲板(ban)上躺著我(wo)的船長，Fallen cold and dead.

　　他(ta)倒下去(qu)，冰冷，永別(bie)。

　　Captain! my Captain!rise up and hear the bells;

　　啊，船長!我的(de)船長!起(qi)來吧(ba)，傾聽鐘聲(sheng);

　　Rise up -for you the flag is flung -for you the bugle trills,起來(lai)吧(ba)，號角為(wei)您長鳴，旌(jing)旗為(wei)您高懸：

　　For you bouquets and ribbon'd wreaths-for you the shores crowding,迎接(jie)您(nin)，多(duo)少花束花圈——候著您(nin)，千萬(wan)人峰擁岸邊;

　　For you they call, the swaying mass, their eager faces turing;

　　他們(men)向(xiang)您高(gao)呼，擁來擠去，仰(yang)起殷切的臉;

　　Here, Captain!dear father!

　　啊，船長(chang)!親愛的父親!

　　This arm beneath your head;

　　我的手臂托著您(nin)的頭!

　　It is some dream that on the deck

　　莫非是(shi)一(yi)場夢：在甲板上

　　You 've fallen cold and dead.

　　您(nin)倒下去，冰冷(leng)，永別。

　　My Captain does not answer, his lips are pale and still,我(wo)的(de)船長不作聲(sheng)，嘴唇慘白，毫不動彈;

　　My father does not feel my arm , he has no pulse nor will;

　　我(wo)的(de)父親沒感(gan)到我(wo)的(de)手臂(bei)，沒有脈搏，沒有遺言;

　　The ship is anchor'd safe and sound, its voyage closed and done;

　　船(chuan)舶拋錨(mao)停下，平(ping)安抵達;船(chuan)程終了;

　　From fearful trip the victor ship comes in with object won;

　　歷(li)經難險返(fan)航(hang)，奪得勝利目(mu)標。

　　Exult, O shores!and ring, O bells!

　　啊，岸上(shang)鐘聲齊鳴，啊，人們(men)一片歡騰!

　　But I,with mourful tread,但是，我在(zai)甲(jia)板上，在(zai)船長身旁，Walk the deck my captain lies,心悲切，步履沉(chen)重(zhong);

　　Fallen cold and dead.

　　因為他倒下(xia)去，冰(bing)冷，永別。

　　英文(wen)抒情(qing)朗誦(song)美文(wen)賞析

　　她走在美的光彩中(zhong)She Walks in Beauty

　　She walks in beauty, like the night

　　她走在美(mei)的光彩中，像夜晚(wan)，Of cloudless climes and starry skies;

　　皎潔無云而且繁(fan)星滿(man)天(tian);

　　And all that’s best of dark and bright

　　明與暗(an)的最美妙的色澤，Meet in her aspect and her eyes;

　　在她(ta)的(de)儀容與秋波里呈現;

　　Thus mellowed to that tender light

　　仿佛是晨露映出的陽光(guang)，Which heaven to gaudy day denies.

　　但比(bi)那(nei)光(guang)亮柔(rou)和(he)而幽(you)暗。

抒情朗誦稿7

　　在(zai)想不通的(de)時候，

　　我會選擇書本，

　　閱(yue)讀會讓我有所收獲。

　　等待的時候，我會心煩氣躁。

　　但我還是會等，

　　我(wo)不會匆(cong)忙地(di)就(jiu)去(qu)做些(xie)什么。

　　如果(guo)一(yi)個人(ren)本身并(bing)不復雜，

　　那(nei)么人(ren)際關系就很(hen)簡單，

　　與(yu)處在什么(me)樣的(de)圈子(zi)無關(guan)。

　　每個人都不是完美的，

　　自己要找到(dao)自己需要進(jin)步的地方，

　　我不會去評價，

　　因(yin)為每(mei)個人都沒有資格去評價別人，

　　每個人都(dou)是獨立的，有自己的一套，

　　最多(duo)可能是善意(yi)去提醒，

　　但沒資格(ge)去評(ping)論或是(shi)批評(ping)。

　　男(nan)人總是(shi)花心的，

　　既然(ran)如此不如找個好看的。

　　人生就是如此，

　　朦朧而不清晰，無法(fa)掌(zhang)握(wo)，

　　不(bu)知是好還是不(bu)好，只憑感覺走。

　　沒有(you)人可(ke)以完全了解我，

　　因為我自己也(ye)不了解自己。

　　這個世(shi)界上(shang)沒有什么(me)東西是可以永遠依靠的(de)，

　　除了你自己。

　　如果生小孩是為(wei)了自己的未(wei)來，

　　這個出發點本身就不會有未來，

　　一個(ge)人不能把(ba)自己(ji)的未來寄托在別人身(shen)上(shang)，

　　包括男人(ren)、孩(hai)子(zi)、父母等等。

　　那部分是不可(ke)靠的，

　　而且一旦你有(you)了這種期待，

　　就(jiu)會對自己有壓力，

　　也會對那個(ge)人有壓力，

　　如果(guo)不如愿的話，

　　雙(shuang)方都會產(chan)生怨恨。

　　有(you)些原則，一定要堅持，

　　不能各個都(dou)要妥協，

　　我想做我認為對的(de)事。

　　每個人在精神和(he)靈魂(hun)上都(dou)是(shi)孤獨的，

　　所以說人在(zai)本質上是孤獨的，

　　也(ye)可以說人的內心是(shi)孤獨的。

　　每個靈魂都孤獨，

　　當你孤獨(du)時(shi)才是最清醒(xing)時(shi)，

　　再怎么親密的關系也有不能溝通的地方(fang)。

　　孤獨不是說隨(sui)時(shi)隨(sui)地都(dou)能感受到(dao)的(de)那種，

　　人基本(ben)上不能完全溝(gou)通(tong)，

　　我說(shuo)的'這種孤獨并不是很凄涼的感覺(jue)，

　　而(er)是人(ren)在(zai)內心深處或(huo)本質(zhi)上是不(bu)能完全溝(gou)通的，

　　而(er)享受孤獨(du)其實(shi)是一件很美好(hao)的事(shi)。

　　在人生的路(lu)上走了那(nei)么(me)多年，一路(lu)摸索，

　　幾十年的(de)生(sheng)命(ming)會讓我明(ming)白(bai)許多(duo)的(de)道理。

　　假如(ru)你喜(xi)歡(huan)上一(yi)個人，就(jiu)不可能在(zai)轉彎……

　　愛的方程式沒有(you)所(suo)謂的邏(luo)輯存在，

　　誰(shui)正愛著(zhu)誰(shui)，都掌握在命運(yun)的手(shou)中。

　　一直(zhi)以來，我是一個(ge)重感情的人。

　　感覺對，就對。

　　這是我從(cong)以前到現在的愛情(qing)哲學。

　　生命很簡單，我們太造作(zuo)。

　　我們已(yi)經不習慣(guan)接(jie)納事物原本(ben)的(de)樣(yang)子(zi)，

　　什么都要跟“我(wo)”聯系起來，

　　然后(hou)用“我(wo)”的喜(xi)好和情緒去(qu)分別和復雜(za)化，

　　不能自拔。

抒情朗誦稿8

　　甲：（中速(su)）走出(chu)門，就與(yu)含著露水和(he)梔子花氣息的(de)好風撞個滿懷。

　　乙(yi)：（喜悅地(di)）早晨，好(hao)清爽！

　　甲：（喜(xi)悅地）心(xin)里(li)的感(gan)覺(jue)好清爽！

　　乙：不騎車，不邀游伴(ban)。

　　甲：也不(bu)帶什么(me)禮物(wu)。

　　甲乙：（抒情(qing)地，輕(qing)快地）就帶著滿懷的好心情(qing)，哼幾段小曲，踏一條幽徑(jing)，獨自去(qu)訪問我(wo)的朋(peng)友。

　　甲：那座古(gu)橋，是(shi)我要拜訪的第一(yi)個(ge)老(lao)朋友。

　　甲乙：（崇(chong)敬地）德高望重的(de)老橋，你在(zai)這澗水上站了幾(ji)百年了？

　　乙：（關切(qie)地）你(ni)累嗎？

　　甲：（贊美地(di)）你把多少人馬渡過(guo)彼岸(an)，你把滾滾流水送向(xiang)遠(yuan)方。

　　乙(yi)：（深情地(di)，稍慢(man)）你躬著腰，俯身吻著水中的(de)人影魚影月影。

　　甲(jia)：（深(shen)情地，稍慢）波光明滅，泡沫聚散(san)，歲(sui)月是一(yi)去不返的(de)逝(shi)川。

　　甲乙(yi)：（贊美，漸(jian)高漸(jian)重）惟有(you)你堅(jian)持(chi)著，你那從(cong)不改變的姿態，讓我看到了一(yi)種古老而堅(jian)韌的靈魂。

　　乙(yi)：走進這片樹林，每一株樹都(dou)是我的知己，向我打著青翠的手勢。

　　甲：（喜(xi)悅(yue)地，輕快地）有許多(duo)鳥喚我的名(ming)字。

　　甲乙：（喜(xi)悅地(di)，輕快地(di)）有許多露珠與我交換眼(yan)神。

　　乙：（緩(huan)慢地）我(wo)靠在一(yi)棵樹(shu)(shu)上，靜靜地，以樹(shu)(shu)的(de)眼睛(jing)看周圍的(de)樹(shu)(shu)，我(wo)發現(xian)每一(yi)株樹(shu)(shu)都在看我(wo)。

　　甲：我閉上眼睛，（興奮地）我真的(de)變成了(le)一株樹，腳長出(chu)根須，深(shen)(shen)深(shen)(shen)扎進泥土(tu)和(he)巖層(ceng)，呼吸地層(ceng)深(shen)(shen)處的(de)元氣。

　　甲乙：（激動地）我的(de)頭發長成樹(shu)冠，我的(de)手(shou)變成樹(shu)枝，我的(de)思(si)想(xiang)變成樹(shu)汁(zhi)，在(zai)年輪里(li)旋轉(zhuan)、流(liu)淌，最后(hou)長出樹(shu)籽(zi)，被鳥兒銜向遠(yuan)山遠(yuan)水。

　　乙：（輕快(kuai)地，熱(re)情地）你好，山泉姐姐！

　　甲：你捧一面明鏡照我(wo)，是要照出我(wo)的渾濁嗎？

　　甲：（輕(qing)快地，熱情地）你好，溪流妹妹！

　　甲乙：你吟著一首小詩，是邀我與你唱和嗎？

　　乙：（親切(qie)地）你好，白(bai)云大(da)嫂！

　　甲：（贊(zan)美地）月(yue)亮的好女兒(er)，天空的`好護士，你潔白(bai)的身影，讓憔悴的天空返老(lao)還童，露(lu)出湛藍的笑容。

　　甲(jia)：（高興地）你好(hao)，瀑布大哥！

　　甲(jia)乙：（贊(zan)美(mei)地）雄渾的男(nan)高音，純粹(cui)的歌唱(chang)家，不拉(la)贊(zan)助，不收門(men)票(piao)，天生的金嗓子，從古唱(chang)到今。

　　甲乙(yi)：（熱烈地(di)(di)，歡喜地(di)(di)）你好(hao)呀，懸(xuan)崖爺(ye)爺(ye)！

　　甲(jia)：高(gao)高(gao)的額(e)頭，刻著玄奧的智慧(hui)。

　　甲乙(yi)：深深的峽谷漾(yang)著(zhu)清澈的禪心(xin)。

　　乙：抬頭望(wang)你，我就想起(qi)了歷(li)代的隱士和(he)高僧。

　　甲：你(ni)也是一(yi)位無言的禪者，云霧攜來一(yi)卷(juan)卷(juan)天書，可是出自你(ni)的手筆？

　　乙：（愛撫(fu)地，親(qin)熱地）喂，云雀弟弟，嘰嘰喳喳說些什(shen)么？

　　甲：我知道你們(men)是些純潔(jie)少年，從來(lai)不說是非，你們(men)津津樂道的，都是飛行中看到的好風景！

　　甲(jia)：（緩慢(man)地）捧起一塊石頭，輕(qing)輕(qing)敲擊，我聽見遠古火山爆(bao)發的聲浪(lang)，我聽見時間的隆隆回聲。

　　乙：（緩慢地）拾一(yi)片落葉，細數精致的(de)(de)紋(wen)理，那都是命(ming)運神(shen)秘的(de)(de)手相，在(zai)它走向泥土的(de)(de)途中(zhong)，我加入了這短暫(zan)而(er)別(bie)有深意(yi)的(de)(de)儀式。

　　甲(jia)：（激動地(di)）采一朵(duo)小花，插上我的(de)頭發。

　　甲乙(yi)：（害羞地，帶些(xie)自嘲）此刻就我(wo)一人，花(hua)(hua)不會笑我(wo)，鳥不會羞我(wo)，在(zai)無人的山谷(gu)，我(wo)頭戴鮮花(hua)(hua)，眼含柔情，悄悄地做(zuo)了(le)一會兒女性。

　　乙(yi)：（受(shou)驚地）忽然(ran)下起雷(lei)陣雨(yu)。

　　甲乙：（稍重，漸重）像有一(yi)千(qian)個俠客在天(tian)上吼叫。

　　甲：（緊跟著）又像有一千個喝(he)醉了(le)酒的詩人在云頭(tou)朗誦。

　　甲乙(yi)：（漸慢，稍輕）又(you)感動(dong)人(ren)又(you)有些嚇人(ren)。

　　甲：趕快跑到(dao)一棵老柏樹下，慈(ci)祥的老柏樹立(li)即撐起了大傘。

　　乙：滿世(shi)界(jie)都是雨，惟我(wo)(wo)站立(li)的地方(fang)沒有雨，卻成(cheng)了看雨的好地方(fang)，誰能說這(zhe)不是天(tian)地給我(wo)(wo)的恩澤？

　　甲：俯身凝神，才發(fa)現許多(duo)螞(ma)蟻也在樹下避雨，用手捧起幾(ji)只(zhi)螞(ma)蟻，好不動情，（低(di)聲細(xi)語，似親切交談）螞(ma)蟻，我的小弟弟，茫(mang)(mang)茫(mang)(mang)天地間(jian)，我們有緣分，也做了(le)一回患難兄弟。

　　乙(yi)：（慢而輕，字字清晰）雨停了。

　　甲(jia)：（慢速(su)）幽谷里(li)傳出幾(ji)聲犬吠。

　　甲乙：（慢速）云嶺上掠過一(yi)群歸鳥。

　　甲：（戀戀不舍地）我(wo)也該(gai)回家了(le)。

　　甲乙(yi)：（喜(xi)悅地(di)，深情地(di)）于是，我輕輕地(di)揮手，告別(bie)了(le)山里的眾(zhong)朋(peng)友，帶回了(le)滿懷的好心情，好記憶，順便(bian)還帶回一路月色……

　　甲乙：（滿(man)足地，高聲地）于是，我輕輕地揮手，告別了(le)山里的眾朋友，帶回了(le)滿(man)懷的好(hao)心情，好(hao)記憶，順便還帶回一(yi)路月色(se)……

　　抒情美文朗誦稿2

　　甲：你(ni)打開(kai)窗了嗎(ma)？黃昏已向我走來，天(tian)邊漂浮著(zhu)的(de)是你(ni)沒有帶(dai)走的(de)記憶。火紅火紅的(de)記憶一直燃燒(shao)著(zhu)我。

　　乙(yi)：我的(de)窗，一(yi)直開著，為(wei)你(ni)。我知(zhi)道(dao)你(ni)如月的(de)目光從沒(mei)有(you)離開過這扇(shan)窗。這是(shi)一(yi)個無雨的(de)黃(huang)昏，我知(zhi)道(dao)你(ni)和我一(yi)樣，已(yi)經出(chu)發(fa)了。

　　甲：我(wo)將(jiang)穿(chuan)過叢林，跋(ba)涉那座擋住我(wo)視線(xian)的遠山。夜色已朦朧(long)，而我(wo)們總(zong)是在黃(huang)昏時刻出發，用一(yi)生的時間去(qu)穿(chuan)越黑暗。

　　乙：看著我，不要膽怯！記住，我們從沒有放棄過的(de)(de)誓言(yan)。我的(de)(de)船已起航(hang)，在風(feng)中航(hang)行，我將(jiang)在海的(de)(de)那岸迎接你。

　　甲：我(wo)抬(tai)著頭，夜已黑(hei)了，但我(wo)能感覺你給(gei)我(wo)的溫暖和(he)力量，這使我(wo)在(zai)寒夜里抵抗著冷風的襲(xi)擊。

　　乙：不要(yao)讓你(ni)透明的(de)憂(you)傷模糊了你(ni)的(de)眼睛(jing)，我要(yao)看(kan)到你(ni)瞳孔里清晰(xi)的(de)我。哦，你(ni)似乎在(zai)尋找著什么？

　　甲：是(shi)的，我在黑暗(an)里(li)撫(fu)摩著一樣東(dong)西，是(shi)我童年時(shi)藏下的一個美麗而(er)不易(yi)破碎的希望。

　　乙：你在撫摩(mo)一個(ge)希望？

　　甲：是(shi)的(de)(de)。你看(kan)，在我的(de)(de)手掌里有(you)一顆彩(cai)色的(de)(de)玻(bo)璃珠，月亮都會(hui)嫉(ji)妒她，她有(you)著明亮的(de)(de)美麗。

　　乙(yi)：記得(de)你(ni)(ni)曾說過(guo)，童(tong)年(nian)的(de)馬背上有(you)你(ni)(ni)奔(ben)跑著的(de)夢想(xiang)，純白的(de)雪山上樹立著你(ni)(ni)執著的(de)信(xin)念，你(ni)(ni)從沒有(you)停止(zhi)過(guo)你(ni)(ni)熱烈的(de)追求(qiu)，即(ji)使在大雪冰封(feng)了所有(you)的(de)道(dao)路(lu)，你(ni)(ni)仍固執地(di)要出發。

　　甲：我記(ji)得你(ni)說過，你(ni)要像一(yi)只快樂(le)的(de)(de)老鼠，分享我童年的(de)(de)秘(mi)(mi)密(mi)。可你(ni)始終沒(mei)有看到過我珍藏著的(de)(de)秘(mi)(mi)密(mi)。

　　乙：你(ni)(ni)一直存封著你(ni)(ni)青春的憂(you)郁，直到現在，你(ni)(ni)的憂(you)傷像四月清晨的霧(wu)時常潮濕你(ni)(ni)的額，我想讓你(ni)(ni)明亮的額頭(tou)泛出你(ni)(ni)青春美麗的快樂。你(ni)(ni)能(neng)感受到我這深沉的祝(zhu)福嗎？

　　甲：是的(de)。我知道(dao)的(de)，我閉上了(le)眼睛感受潮水的(de)洶(xiong)涌。

　　乙：我時常翻開你(ni)留下的(de)那本畫冊(ce)，線條并(bing)不明晰，但(dan)有鮮(xian)艷(yan)的(de)色彩(cai)，滿(man)紙(zhi)都是(shi)你(ni)五指(zhi)的(de).彩(cai)印，像欲飛的(de)蝴蝶。我在黃昏時站在窗前翻開，幻想這(zhe)些蝴蝶穿過(guo)暮色帶去我沉沉的(de)思念。

　　甲：那是我(wo)童年留下(xia)的(de)最(zui)珍貴的(de)記憶。可(ke)你在(zai)離(li)別(bie)時，只留下(xia)一個我(wo)走不出的(de)黃(huang)昏，我(wo)在(zai)這樣一個又一個的(de)黃(huang)昏里徘徊。

　　乙：黑夜(ye)是我(wo)們的整個旅程，一(yi)夜(ye)又(you)一(yi)夜(ye)，黎明之后的黃昏，黃昏之后的黎明，我(wo)一(yi)次(ci)又(you)一(yi)次(ci)的起航，駛(shi)向你(ni)的岸邊(bian)；一(yi)次(ci)又(you)一(yi)次(ci)地等待你(ni)從山的那邊(bian)走來。注定我(wo)們將跋涉(she)一(yi)生(sheng)，去完成我(wo)們最初(chu)的夢想。你(ni)累了嗎？

　　甲：是(shi)的(de)，疲(pi)倦早已在(zai)和我(wo)(wo)搏斗，我(wo)(wo)累了，但我(wo)(wo)知道你從沒(mei)有猶豫(yu)和放慢(man)過你的(de)腳(jiao)步，為了我(wo)(wo)們(men)最終的(de)相會。我(wo)(wo)無法放棄(qi)，惟(wei)有堅持，我(wo)(wo)不能(neng)在(zai)你的(de)目光里倒下。你看，蝴蝶已穿過了黑夜來(lai)到(dao)(dao)我(wo)(wo)的(de)窗(chuang)前，黎明就要到(dao)(dao)來(lai)。我(wo)(wo)要停(ting)下手中的(de)筆，在(zai)黎明到(dao)(dao)來(lai)的(de)這刻，凝(ning)望你！

　　乙：在黎明的(de)晨風(feng)里，我(wo)(wo)聞到(dao)你(ni)(ni)秀發(fa)中的(de)清香(xiang)，如你(ni)(ni)青春的(de)芬芳，我(wo)(wo)無法(fa)擁有(you)你(ni)(ni)逝去的(de)青春，但在每一個(ge)清晨我(wo)(wo)能(neng)感覺(jue)風(feng)中的(de)纏綿。你(ni)(ni)能(neng)感覺(jue)到(dao)嗎？我(wo)(wo)在注視你(ni)(ni)，你(ni)(ni)在我(wo)(wo)整個(ge)視網膜里。

　　甲：我們(men)又(you)要道別了，再見的時刻到了。

　　乙：是的(de)，再見，下一個(ge)黃(huang)昏再見。

　　男(nan)甲：再見，黃昏(hun)再見。

抒情朗誦稿9

　　朱自清盼望著(zhu)，盼望著(zhu)，東風來(lai)了(le)，春天的腳步近了(le)。一(yi)切都像(xiang)剛睡(shui)醒的樣子(zi)，欣欣然張開(kai)(kai)了(le)眼。朗潤起來(lai)了(le)，漲山水起來(lai)了(le)，太(tai)陽的臉紅(hong)起來(lai)了(le)。小草(cao)偷偷地從土地里鉆(zhan)出來(lai)，嫩嫩的，綠綠的。園(yuan)子(zi)里，田野里，瞧(qiao)去，一(yi)大片一(yi)大片滿是(shi)的。坐著(zhu)，躺著(zhu)，打兩個(ge)滾(gun)，踢(ti)幾(ji)(ji)腳球，賽幾(ji)(ji)趟(tang)跑，捉(zhuo)幾(ji)(ji)回迷藏。風輕(qing)悄(qiao)悄(qiao)的，草(cao)軟綿綿的。桃(tao)樹(shu)，杏樹(shu)，梨樹(shu)，你不讓我(wo)，我(wo)不讓你，都開(kai)(kai)滿了(le)花趕趟(tang)兒(er)。紅(hong)的像(xiang)火，粉的像(xiang)霞，白的像(xiang)雪(xue)。

　　花(hua)里帶著(zhu)甜(tian)味；閉了(le)眼(yan)，樹上(shang)仿佛已經滿是(shi)桃兒(er)，杏兒(er)，梨兒(er)。花(hua)下(xia)成千成百(bai)的(de)(de)(de)'蜜(mi)蜂嗡嗡的(de)(de)(de)鬧著(zhu)，大小(xiao) 的(de)(de)(de)蝴蝶飛來(lai)飛去。野花(hua)遍地是(shi)：雜樣兒(er)，有名字的(de)(de)(de)，沒名字的(de)(de)(de)，散在(zai) 草(cao)叢里像(xiang)(xiang)眼(yan)睛像(xiang)(xiang)星星，還眨呀眨的(de)(de)(de)。 “一(yi)年(nian)之計在(zai)于春(chun)”，剛(gang)起頭兒(er)，有的(de)(de)(de)是(shi)功夫，有的(de)(de)(de)是(shi)希望。春(chun)天(tian)(tian)像(xiang)(xiang)剛(gang)落(luo)地的(de)(de)(de)娃娃，從頭到腳(jiao)都(dou)是(shi)新(xin)的(de)(de)(de)，它生(sheng)長著(zhu)。春(chun)天(tian)(tian)像(xiang)(xiang)小(xiao)姑娘(niang)，花(hua)枝招(zhao)展的(de)(de)(de)，笑著(zhu)走著(zhu)。春(chun)天(tian)(tian)像(xiang)(xiang)健壯的(de)(de)(de)青(qing)年(nian)，有鐵(tie)一(yi)般的(de)(de)(de)胳膊和腰腳(jiao)，領著(zhu)我們向(xiang)前去。

抒情朗誦稿10

　　女生：你(ni)打開窗了(le)嗎(ma)？黃昏已向我走來，天(tian)邊漂(piao)浮(fu)著的是你(ni)沒有帶走的記(ji)憶。火紅(hong)火紅(hong)的記(ji)憶一直燃燒著我。

　　男生：我(wo)的(de)窗(chuang)，一(yi)直(zhi)開著，為你(ni)。我(wo)知道(dao)你(ni)如月(yue)的(de)目(mu)光從沒有(you)離開過(guo)這扇(shan)窗(chuang)。這是一(yi)個無(wu)雨的(de)黃昏(hun)，我(wo)知道(dao)你(ni)和我(wo)一(yi)樣，已(yi)經出發了。

　　女生：我將穿(chuan)過(guo)叢(cong)林，跋(ba)涉那(nei)座擋住我視線的遠山。夜色已(yi)朦朧，而我們總是在(zai)黃昏時(shi)(shi)刻出發，用一生的時(shi)(shi)間去穿(chuan)越(yue)黑暗(an)。

　　男生：看著我，不(bu)要(yao)膽(dan)怯(qie)！記(ji)住，我們從沒有(you)放(fang)棄過的(de)誓言。我的(de)船已起航，在(zai)(zai)風中航行，我將在(zai)(zai)海的(de)那岸迎接你。

　　女生：我抬著頭，夜(ye)已黑了(le)，但我能感覺你給我的(de)溫(wen)暖和力量(liang)，這使(shi)我在(zai)寒夜(ye)里抵抗著冷風的(de)襲擊。

　　男生：不(bu)要(yao)讓你(ni)透明的憂(you)傷模糊了你(ni)的眼睛，我(wo)要(yao)看(kan)到你(ni)瞳孔(kong)里清(qing)晰的我(wo)。哦，你(ni)似乎在尋找著什(shen)么(me)？

　　女生：是(shi)的，我在黑暗里撫(fu)摩著一(yi)(yi)樣(yang)東西，是(shi)我童年時藏下的一(yi)(yi)個美麗而(er)不易破碎的希望。

　　男生：你在撫(fu)摩一個希(xi)望(wang)？

　　女生：是的。你看，在(zai)我的手掌里有一顆彩色的玻璃珠(zhu)，月亮都(dou)會嫉妒(du)她(ta)，她(ta)有著明(ming)亮的美麗。

　　男生：記得你(ni)(ni)曾(ceng)說過，童年的(de)(de)(de)馬背上(shang)有你(ni)(ni)奔跑著(zhu)的(de)(de)(de)夢想，純白(bai)的(de)(de)(de)雪山上(shang)樹立著(zhu)你(ni)(ni)執著(zhu)的(de)(de)(de)信念(nian)，你(ni)(ni)從(cong)沒(mei)有停止過你(ni)(ni)熱烈的(de)(de)(de)追求，即使在大雪冰封了(le)所有的(de)(de)(de)道路，你(ni)(ni)仍固(gu)執地要出發。

　　女(nv)生：我記得你說過，你要(yao)像一只快樂的(de)老鼠，分享我童年的(de)秘密。可你始終沒(mei)有看到(dao)過我珍(zhen)藏著的(de)秘密。

　　男生：你(ni)(ni)一直存封著你(ni)(ni)青(qing)春(chun)的(de)(de)憂郁，直到現在，你(ni)(ni)的(de)(de)憂傷像四月清(qing)晨的(de)(de)霧(wu)時常潮濕你(ni)(ni)的(de)(de)額(e)，我(wo)想讓你(ni)(ni)明亮的(de)(de)額(e)頭(tou)泛出你(ni)(ni)青(qing)春(chun)美麗(li)的(de)(de)快樂(le)。你(ni)(ni)能感受到我(wo)這深沉的(de)(de)祝福嗎(ma)？

　　女生：是的。我(wo)知道(dao)的，我(wo)閉(bi)上了眼(yan)睛感受潮水的洶(xiong)涌。

　　男生：我時常翻開你留(liu)下的(de)`那(nei)本畫(hua)冊，線條并不(bu)明(ming)晰，但有(you)鮮艷的(de)色彩，滿紙都是你五(wu)指的(de)彩印，像欲飛的(de)蝴蝶(die)。我在黃(huang)昏時站在窗前翻開，幻想這些蝴蝶(die)穿過暮色帶去我沉沉的(de)思念。

　　女(nv)生(sheng)：那是我(wo)童年留下(xia)(xia)的(de)最(zui)珍貴的(de)記憶。可你在離別時(shi)，只(zhi)留下(xia)(xia)一個我(wo)走不(bu)出的(de)黃昏(hun)，我(wo)在這(zhe)樣一個又一個的(de)黃昏(hun)里徘徊(huai)。

　　男(nan)生(sheng)：黑(hei)夜(ye)是(shi)我們(men)的(de)整個(ge)旅程，一(yi)夜(ye)又(you)一(yi)夜(ye)，黎明之后(hou)的(de)黃(huang)昏，黃(huang)昏之后(hou)的(de)黎明，我一(yi)次(ci)又(you)一(yi)次(ci)的(de)起航，駛向你的(de)岸(an)邊；一(yi)次(ci)又(you)一(yi)次(ci)地等待你從(cong)山的(de)那邊走來。注定我們(men)將跋涉一(yi)生(sheng)，去完(wan)成我們(men)最初的(de)夢想。你累(lei)了嗎(ma)？

　　女生：是的，疲倦早已在(zai)(zai)和(he)我(wo)搏斗，我(wo)累了(le)，但我(wo)知道你(ni)從沒有猶豫和(he)放慢過你(ni)的腳步，為(wei)了(le)我(wo)們(men)最終的相會(hui)。我(wo)無法(fa)放棄，惟有堅持(chi)，我(wo)不能(neng)在(zai)(zai)你(ni)的目光里(li)倒(dao)下。你(ni)看，蝴蝶已穿過了(le)黑夜來(lai)到(dao)我(wo)的窗前，黎(li)明就要到(dao)來(lai)。我(wo)要停下手中的筆，在(zai)(zai)黎(li)明到(dao)來(lai)的這刻，凝(ning)望你(ni)！

　　男生：在(zai)黎明的(de)(de)晨風(feng)里(li)，我(wo)聞到你(ni)秀發中的(de)(de)清(qing)香，如(ru)你(ni)青春的(de)(de)芬芳，我(wo)無法擁有你(ni)逝去(qu)的(de)(de)青春，但在(zai)每一個(ge)清(qing)晨我(wo)能(neng)(neng)感覺風(feng)中的(de)(de)纏(chan)綿。你(ni)能(neng)(neng)感覺到嗎？我(wo)在(zai)注視你(ni)，你(ni)在(zai)我(wo)整個(ge)視網膜里(li)。

　　女生：我們又要道別了(le)，再見的(de)時(shi)刻到了(le)。

　　男生：是的(de)，再見，下一個黃昏再見。

　　男生(sheng)女生(sheng)：再見，黃(huang)昏再見。

抒情朗誦稿11

　　再見吧，自由奔(ben)放的(de)大海！

　　這(zhe)是你最(zui)后一次在我(wo)的眼前(qian)，

　　翻滾著蔚藍色的波浪，

　　和閃耀著嬌美的容光。

　　好(hao)像是朋友憂郁(yu)的怨訴，

　　好像(xiang)是他在(zai)臨別時(shi)的呼喚(huan)，

　　我最后一次在傾聽

　　你(ni)悲哀的喧響(xiang)，你(ni)召(zhao)喚的喧響(xiang)。

　　你是我心靈(ling)的愿望之所在呀！

　　我(wo)時常沿著你的岸旁，

　　一(yi)個人靜悄悄地，茫(mang)然(ran)地徘徊，

　　還(huan)因(yin)為(wei)那個(ge)隱(yin)秘的愿望而苦(ku)惱心傷！

　　我多么熱(re)愛你的回音，

　　熱(re)愛你陰沉(chen)的(de)聲調(diao)，你的(de)深淵(yuan)的(de)音(yin)響，

　　還有(you)那黃昏時分的寂靜，

　　和那(nei)反復無(wu)常的激情(qing)！

　　漁夫們(men)的溫順的風帆，

　　靠了你的任(ren)性(xing)的保護，

　　在波濤之間勇敢地(di)飛航(hang)；

　　但(dan)當你洶涌起(qi)來而無(wu)法(fa)控制時，

　　大群的船只就會覆亡。

　　我(wo)曾想永遠地離開

　　你這寂寞和靜止(zhi)不(bu)動(dong)的海岸，

　　懷(huai)著狂歡之情(qing)祝賀你，

　　并(bing)任我(wo)的詩歌順著你的波(bo)濤(tao)奔向(xiang)遠方，

　　但是我卻未能如愿以償！

　　你等待(dai)著，你召喚著……而我卻(que)被束縛(fu)住(zhu)；

　　我(wo)的(de)(de)心靈的(de)(de)掙扎完(wan)全歸于枉然：

　　我(wo)被一種(zhong)強烈的熱情所魅惑，

　　使我留(liu)在(zai)你的岸旁……

　　有什(shen)么(me)好(hao)憐(lian)惜呢？現在(zai)哪兒

　　才是我要奔向的(de)(de)無(wu)憂無(wu)慮(lv)的(de)(de)路徑？

　　在你的荒漠(mo)之中，有(you)一樣東西

　　它(ta)曾使我的心靈(ling)為之震驚。

　　那是(shi)一(yi)處峭巖，一(yi)座(zuo)光榮的(de)墳墓……

　　在那兒(er)，沉浸在寒冷(leng)的(de)睡夢中(zhong)的(de)，

　　是一(yi)些威嚴的回憶；

　　拿(na)破侖就在那兒消亡(wang)。

　　在那兒，他長眠在苦難之中。

　　而(er)緊跟(gen)他之(zhi)后(hou)，正(zheng)像風暴的喧響一樣(yang)，

　　另一個(ge)天才(cai)，又(you)飛(fei)離我們而去(qu)，

　　他是我們(men)思想(xiang)上的另一個君主。

　　為自由(you)之神(shen)所悲泣著的歌者消失了，

　　他把(ba)自己的桂(gui)冠留在世上。

　　陰惡的(de)天(tian)氣(qi)喧騰(teng)起來吧，激蕩起來吧：

　　哦，大(da)海呀，是他(ta)曾(ceng)經(jing)將你歌唱。

　　你(ni)的(de)形象反映在(zai)他的(de)身上，

　　他是(shi)用你的精神塑造成長：

　　正像你一樣，他威嚴、深遠(yuan)而深沉，

　　正像你一(yi)樣，什么都不能使他屈服投降(jiang)。

　　世界空虛(xu)了，大海呀，

　　你現在要把我帶到(dao)什么地方(fang)？

　　人們的命運(yun)到(dao)處都是一樣：

　　凡是有(you)著幸福的(de)地方，那兒早就(jiu)有(you)人(ren)在守(shou)衛：

　　或許是開(kai)明的賢者，或許是暴虐的君(jun)王。

　　哦，再見吧(ba)，大海(hai)！

　　我永遠不會忘記你莊嚴的'容(rong)光，

　　我將長久地(di)，長久地(di)

　　傾聽(ting)你(ni)在(zai)黃(huang)昏時(shi)分的轟響。

　　我整(zheng)個心靈充滿了你，

　　我(wo)要把你的峭巖，你的海灣，

　　你的閃光，你的陰影，還有絮語的波浪，

　　帶進森林，帶到(dao)那靜寂(ji)的荒漠之(zhi)鄉。

　　【拓展知識】

　　朗誦的藝術形式

　　文學性

　　朗誦(song)的(de)內容一(yi)般是(shi)詩(shi)歌(ge)、散文(wen)(wen)(wen)、小說等文(wen)(wen)(wen)學作(zuo)品。一(yi)些非文(wen)(wen)(wen)學作(zuo)品，例如社論、書信等，一(yi)旦作(zuo)為朗誦(song)材(cai)料，往往也(ye)會偏向于表(biao)現某(mou)個人(ren)的(de)某(mou)種思(si)想感情，自然帶上明(ming)顯的(de)文(wen)(wen)(wen)學色(se)彩。文(wen)(wen)(wen)學藝(yi)術(shu)也(ye)是(shi)語(yu)(yu)言(yan)的(de)藝(yi)術(shu)。作(zuo)品的(de)人(ren)物(wu)形(xing)象(xiang)、故事情節都是(shi)運(yun)用語(yu)(yu)言(yan)表(biao)現的(de)。有聲語(yu)(yu)言(yan)最能夠顯示語(yu)(yu)言(yan)的(de)風采和(he)魅(mei)力。文(wen)(wen)(wen)學作(zuo)品可以通過朗誦(song)再現作(zuo)品描寫的(de)人(ren)物(wu)形(xing)象(xiang)、環(huan)境氣(qi)氛和(he)生活(huo)場景，充分的(de)發(fa)揮(hui)它的(de)藝(yi)術(shu)魅(mei)力和(he)教育作(zuo)用。

　　藝術性

　　朗(lang)(lang)(lang)誦(song)(song)(song)是(shi)(shi)一(yi)種比較精細、高(gao)級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有聲語言(yan)藝術(shu)。朗(lang)(lang)(lang)誦(song)(song)(song)者必須具(ju)備(bei)(bei)(bei)一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文學修(xiu)養(yang)(yang)(yang)，要能(neng)夠分析欣(xin)賞各(ge)種體裁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文學作品，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)朗(lang)(lang)(lang)誦(song)(song)(song)表(biao)情達(da)(da)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前提；朗(lang)(lang)(lang)誦(song)(song)(song)者必須具(ju)備(bei)(bei)(bei)一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言(yan)修(xiu)養(yang)(yang)(yang)，要熟練掌(zhang)握標準發音(yin)和(he)發聲技巧。要善(shan)于正確地(di)運用語調語氣，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)表(biao)情達(da)(da)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵；朗(lang)(lang)(lang)誦(song)(song)(song)者必須具(ju)備(bei)(bei)(bei)一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞臺表(biao)演藝術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)修(xiu)養(yang)(yang)(yang)，要敢于在(zai)大庭(ting)廣(guang)眾之中說話(hua)，要能(neng)夠正確地(di)發音(yin)，有自然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)情，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)朗(lang)(lang)(lang)誦(song)(song)(song)表(biao)情達(da)(da)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要條件；此外，朗(lang)(lang)(lang)誦(song)(song)(song)者還必須具(ju)備(bei)(bei)(bei)一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)治思想(xiang)修(xiu)養(yang)(yang)(yang)、社會知識修(xiu)養(yang)(yang)(yang)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)朗(lang)(lang)(lang)誦(song)(song)(song)表(biao)情達(da)(da)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。朗(lang)(lang)(lang)誦(song)(song)(song)藝術(shu)就是(shi)(shi)以上各(ge)方面修(xiu)養(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)(he)體現，缺少哪一(yi)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)修(xiu)養(yang)(yang)(yang)都不(bu)可(ke)能(neng)成為一(yi)個合(he)(he)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朗(lang)(lang)(lang)誦(song)(song)(song)者。

　　表演性

　　朗(lang)誦，一般都在(zai)舞臺上，在(zai)大庭(ting)廣眾之(zhi)中進(jin)(jin)行(xing)。朗(lang)誦者必(bi)須具(ju)備一定的表(biao)演技能。要有優美的語音、端(duan)莊的儀態、豐富的表(biao)情。朗(lang)誦者還可以適當化妝，可以運(yun)用燈光(guang)布景，可以進(jin)(jin)行(xing)配樂(le)。所(suo)有這些，都是為了增強朗(lang)誦藝術的表(biao)演效果。

　　只要是(shi)朗(lang)誦，即使是(shi)在小的范(fan)圍內進行(xing)，都(dou)會(hui)是(shi)帶(dai)有表(biao)演的性(xing)質。朗(lang)誦者(zhe)(zhe)(zhe)要向聽(ting)者(zhe)(zhe)(zhe)顯示自己的文(wen)學(xue)素養和口(kou)(kou)語藝術(shu)才能，聽(ting)者(zhe)(zhe)(zhe)要對朗(lang)誦者(zhe)(zhe)(zhe)的文(wen)學(xue)修養、口(kou)(kou)語才能和表(biao)達效果(guo)等進行(xing)評價，這些(xie)(xie)都(dou)是(shi)具(ju)有表(biao)演活動的明顯特點。選擇朗(lang)誦材(cai)料(liao)朗(lang)誦是(shi)一種傳情的藝術(shu)，選擇材(cai)料(liao)時，首先，要注意選擇那些(xie)(xie)語言具(ju)有形象性(xing)而且適(shi)于上口(kou)(kou)的文(wen)章。其次，要根據朗(lang)誦的場合和聽(ting)眾(zhong)的需要，以及朗(lang)誦者(zhe)(zhe)(zhe)自己的愛好(hao)和實(shi)際水平(ping)，選出合適(shi)的作品。

抒情朗誦稿12

　　在玉米地的中央

　　我就是(shi)一位青春的將軍

　　看滿(man)地(di)的紅(hong)纓(ying)子(zi)翻飛綠劍亂舞(wu)

　　果實就(jiu)藏在紅纓子(zi)和綠劍(jian)之下

　　露出它們的牙齒

　　我們能讀(du)懂它們的語言

　　平常的日(ri)子(zi)沒有故(gu)人

　　只有風在吹(chui)，吹(chui)玉(yu)米不盡的長發

　　在玉米地的中央

　　我們(men)就獲得(de)了戰勝(sheng)明天的力(li)量

　　玉米葉仍在不(bu)停地抽打(da)我

　　金色(se)的`玉(yu)米棒(bang)在開水中嘩(hua)嘩(hua)地滾動

　　多么美好的日子

　　就想起(qi)多么美好的共和(he)國

　　在玉米地的中央

　　玉米地在共和(he)國的版圖(tu)上傾(qing)伏下去

　　無(wu)數個戰斗和勝利

　　便永遠(yuan)地照耀我們

　　龐(pang)余亮《在玉米地的中央(yang)》賞析

　　此(ci)詩借(jie)助于玉(yu)米(mi)(mi)這一普通而(er)樸素的(de)意(yi)象來展現(xian)愛國情懷。種玉(yu)米(mi)(mi)，看玉(yu)米(mi)(mi)，吃(chi)玉(yu)米(mi)(mi)，這是(shi)老百姓最基本的(de)勞作(zuo)和生(sheng)活(huo)，很平(ping)淡，也很平(ping)靜。那些習慣(guan)于在(zai)戰爭(zheng)中挖掘(jue)愛國主題的(de)人們，恐怕是(shi)想不到這里(li)面蘊含的(de)愛國主義精(jing)神(shen)的(de)。所以在(zai)詩的(de)二、三節(jie)，作(zuo)者兩次直接點出“共和國”，明示主題。

　　其(qi)實，真正的愛(ai)(ai)國心就(jiu)是(shi)一顆(ke)平常心，尤其(qi)是(shi)在和平年代里，沒(mei)有敵人，沒(mei)有血淋(lin)(lin)淋(lin)(lin)的廝殺(sha)，也沒(mei)有豪(hao)邁的勝利(li)與(yu)慘重(zhong)的失敗；沒(mei)有這種種情形，而能保有愛(ai)(ai)國精神，這是(shi)不容易的，所以(yi)彌足珍貴。

　　最重要的戰(zhan)斗不是(shi)面對面的你死我(wo)活，而是(shi)沒(mei)有(you)敵人的戰(zhan)斗；或者說，那敵人只是(shi)時(shi)(shi)間。在(zai)和(he)平時(shi)(shi)期(qi)，人們(men)(men)容易(yi)渾渾噩(e)噩(e)地混(hun)日子，不知(zhi)不覺(jue)地被(bei)時(shi)(shi)間戰(zhan)勝(sheng)，成為(wei)時(shi)(shi)間的俘虜。如我(wo)們(men)(men)總(zong)是(shi)推遲著一(yi)些行動(dong)，因(yin)為(wei)我(wo)們(men)(men)總(zong)是(shi)相信明(ming)天，相信明(ming)天會帶來一(yi)切，會完成一(yi)切。而站在(zai)玉米地的中央，我(wo)們(men)(men)才有(you)可能戰(zhan)勝(sheng)時(shi)(shi)間，戰(zhan)勝(sheng)自己，因(yin)為(wei)風中的玉米葉像鞭子一(yi)樣，抽打(da)著我(wo)們(men)(men)，使我(wo)們(men)(men)時(shi)(shi)刻警(jing)醒著，在(zai)和(he)平的環境里，依然保持戰(zhan)斗的姿態和(he)心態。

抒情朗誦稿13

　　又是一個(ge)秋(qiu)過去了，算一算，已經度過了十幾個(ge)落(luo)葉的(de)季節，但(dan)這時的(de)秋(qiu)，以儼然不是我的(de)秋(qiu)了……

　　“哈哈哈……”河畔傳來(lai)陣陣的(de)(de)歡笑聲(sheng)，在(zai)我(wo)聽來(lai)，這(zhe)笑聲(sheng)，是那(nei)么(me)悅耳，那(nei)么(me)動聽。故鄉，這(zhe)個對(dui)于我(wo)來(lai)說，既熟悉可又那(nei)么(me)陌生的(de)(de)地(di)方，多少(shao)美麗的(de)(de)，感動的(de)(de)，充滿快樂抑或是充滿淚水(shui)的(de)(de)童話，在(zai)這(zhe)里(li)上演(yan)。

　　如今(jin)的(de)(de)(de)(de)我們，早已(yi)物是人非，從(cong)曾經的(de)(de)(de)(de)無話不談，到現在的(de)(de)(de)(de)無言以對。這(zhe)(zhe)悅耳的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)聲，又(you)給我的(de)(de)(de)(de)記憶(yi)增添(tian)了(le)(le)幾分色彩。似(si)乎，這(zhe)(zhe)種真(zhen)的(de)(de)(de)(de)僅(jin)屬(shu)于小時(shi)候(hou)的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)聲，這(zhe)(zhe)天真(zhen)的(de)(de)(de)(de)、純潔的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)聲，再也(ye)不會再出現在我的(de)(de)(de)(de)`身上(shang)了(le)(le)。我走上(shang)前去，瞬(shun)間，空中(zhong)飛舞的(de)(de)(de)(de)水珠濕潤了(le)(le)我的(de)(de)(de)(de)眼睛，也(ye)濕潤了(le)(le)我的(de)(de)(de)(de)心。眼睛突(tu)然一模糊(hu)，凌亂的(de)(de)(de)(de)思緒又(you)把(ba)我扯回從(cong)前……

　　還是(shi)這(zhe)條小河，這(zhe)里(li)(li)(li)還停留(liu)著(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)影子(zi)，這(zhe)里(li)(li)(li)還回蕩(dang)著(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)笑聲。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一起(qi)在(zai)這(zhe)里(li)(li)(li)嬉戲，濺起(qi)的(de)(de)朵(duo)朵(duo)水花(hua)飄向空中，又落下，水面漣漪(yi)，映出我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)無拘無束(shu)的(de)(de)笑臉。這(zhe)里(li)(li)(li)真的(de)(de)有(you)(you)(you)太多太多我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)回憶了(le)(le)。秋了(le)(le)，沒(mei)有(you)(you)(you)了(le)(le)夏季的(de)(de)燥熱，天氣越(yue)來越(yue)涼(liang)了(le)(le)，可我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)依(yi)舊在(zai)小河邊，一起(qi)在(zai)這(zhe)里(li)(li)(li)建筑(zhu)著(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)記憶的(de)(de)城堡。這(zhe)里(li)(li)(li)，是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)永遠都(dou)會(hui)記在(zai)心上的(de)(de)老地方，是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)可以盡情撒(sa)歡的(de)(de)老地方。有(you)(you)(you)心事，總(zong)(zong)愿(yuan)意在(zai)這(zhe)里(li)(li)(li)訴(su)說;有(you)(you)(you)淚水，總(zong)(zong)愿(yuan)意在(zai)這(zhe)里(li)(li)(li)揮灑;有(you)(you)(you)歡樂，總(zong)(zong)愿(yuan)意在(zai)這(zhe)里(li)(li)(li)分(fen)享(xiang)。

　　終于明白，屬于我的(de)秋的(de)童話，十(shi)年(nian)、二十(shi)年(nian)……永(yong)遠，都不會褪(tun)色(se)。

抒情朗誦稿14

　　雪(xue)停了(le)，一(yi)絲(si)陽光(guang)透過陰(yin)霾的(de)(de)(de)天空，讓我(wo)在(zai)這(zhe)個(ge)季節(jie)沒有(you)奪曠而出的(de)(de)(de)語言。淡淡的(de)(de)(de)記(ji)憶，一(yi)串串地遺留在(zai)雪(xue)地。我(wo)用昏暗(an)感(gan)覺將它們輕(qing)輕(qing)拾起，像是童話中的(de)(de)(de)彩球般飄蕩在(zai)藍色(se)的(de)(de)(de)空間(jian)中，入同一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)離(li)去，一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)歸來。

　　沒有一個文字來(lai)記錄，我(wo)是怎樣走過整個夏季整個秋(qiu)季步(bu)入(ru)冬天(tian)(tian)的，也不(bu)知道舍棄(qi)了(le)多(duo)(duo)少，收獲了(le)多(duo)(duo)少。當世界上最讓自己(ji)心儀的人(ren)去了(le)，人(ren)除(chu)了(le)迷茫的哭(ku)泣，還有什(shen)么?或許夢里那(nei)些(xie)遙(yao)遠的天(tian)(tian)方(fang)會上演(yan)一場(chang)屬于兩個人(ren)的`故事。

　　一(yi)(yi)切安靜(jing)了(le)，所有的(de)沉(chen)重，不(bu)幸都化成色彩被涂抹(mo)在(zai)畫面(mian)上，用(yong)唯一(yi)(yi)純潔的(de)顏(yan)色來記住(zhu)這(zhe)(zhe)痛苦。用(yong)當初最平凡的(de)一(yi)(yi)句(ju)問候(hou)來結束這(zhe)(zhe)搖戈不(bu)定的(de)預定。因為我(wo)們已經(jing)長大。寂靜(jing)的(de)時候(hou)，雪(xue)開始融化。我(wo)只記住(zhu)了(le)她模(mo)糊的(de)背影。在(zai)風(feng)里(li)飄蕩，她的(de)身子竟那樣單薄，讓我(wo)所有的(de)思維(wei)打亂。這(zhe)(zhe)生命本該如此，活著的(de)意義還(huan)是那么(me)簡單。

　　擦肩而過，讓我(wo)似乎費(fei)去(qu)了很(hen)多青(qing)春。此刻手(shou)握鉛筆獨自畫著黑白的(de)素描，只(zhi)覺這(zhe)冬天的(de)傷感(gan)才剛開始。我(wo)仍然猜不(bu)定那天風雪還會再來(lai)。我(wo)知道會來(lai)的(de)，但我(wo)無力阻止，生命，在(zai)接(jie)受洗禮，無論黑夜黎明(ming)，我(wo)都將在(zai)刀尖上行(xing)走，直到靈(ling)魂死(si)亡的(de)那天。

抒情朗誦稿15

　　南方的(de)季節，冬(dong)雨淅淅瀝瀝，雖有(you)春(chun)雨纖(xian)細，但沒有(you)春(chun)雨的(de)綿柔(rou)，帶有(you)些(xie)許的(de)冰涼。

　　冬季的(de)早晨，顯得(de)格外的(de)安靜。漫游在鏡湖的(de)小(xiao)道，能(neng)聽見自己清脆的(de)腳步(bu)聲，好像是獨奏的(de)交響曲，越是這樣(yang)想，腳下莫名的(de)按某(mou)種(zhong)旋律演(yan)奏起來(lai)。玩盡(jin)興了(le)，在湖邊找了(le)個椅子坐下。椅子設計(ji)的(de)都是雙人椅，對(dui)此，作為單身感到非常的(de)憤懣，這是明(ming)顯的(de)歧視。

　　“嘰嘰嘰——”一(yi)陣輕快的鳴叫傳來(lai)。聲音(yin)來(lai)自(zi)對面(mian)的湖心(xin)島，透過蔥郁幽暗的叢林，蕩滌在整個湖面(mian)上。些許的微(wei)風拂過水面(mian)，在暗淡的晨(chen)光下(xia)綻開(kai)縷縷波紋，好像被(bei)“鬧鐘”叫醒(xing)，露出朦朧的容顏。

　　島后(hou)的(de)天色(se)漸漸亮開(kai)，湖(hu)邊的(de)橋上開(kai)始有了行人。一會兒是形單影只，匆(cong)匆(cong)走過，一會兒三三兩兩，結伴而(er)行，偶爾傳來嘻(xi)嘻(xi)打(da)鬧聲。

　　橋(qiao)身倒映在(zai)湖(hu)面(mian)，連接著湖(hu)心島，不知(zhi)是(shi)(shi)誰為這秀美的(de)(de)發鬟插上的(de)(de)銀色簪(zan)子。可(ke)能是(shi)(shi)剛(gang)起床(chuang)，正在(zai)梳妝打(da)扮。湖(hu)邊一縷(lv)縷(lv)的(de)(de)柳枝(zhi)在(zai)來(lai)回飄散，在(zai)微風中帶著淡(dan)淡(dan)的(de)(de)芳香，撲面(mian)而(er)來(lai)。“噗嗤——”水(shui)面(mian)突然(ran)一陣響聲(sheng)。迎聲(sheng)望(wang)去，一只(zhi)水(shui)鳥剛(gang)從水(shui)面(mian)鉆出(chu)來(lai)，朝(chao)著湖(hu)心島揚長而(er)去，在(zai)水(shui)面(mian)劃出(chu)一到優(you)美的(de)(de)弧線，猶如一道眉黛。不知(zhi)是(shi)(shi)我驚嚇了它，還是(shi)(shi)它饒了她的(de)(de)夢。我作(zuo)為不速之客，還是(shi)(shi)我的(de)(de)緣故吧。

　　天(tian)色越來(lai)越亮(liang)，也該走了，心存感(gan)激和(he)歉意，不帶走一縷清風(feng)。早安！

　　三分鐘(zhong)抒(shu)情(qing)朗誦稿2

　　一直(zhi)想著寫點東西，以疏解一下近來的心情，可(ke)發現自己愈發慵懶(lan)，連情緒都懶(lan)得釋放了(le)，任(ren)由(you)其聽之(zhi)任(ren)之(zhi)，我(wo)想我(wo)的這種放肆是不(bu)是有些無藥可(ke)除(chu)了(le)？

　　曾(ceng)經以翩翩君子標定了自己的(de)(de)方向，現在(zai)想(xiang)來(lai)委實有些(xie)可(ke)笑，是的(de)(de)，這幾年(nian)不(bu)都這樣(yang)過來(lai)了嗎？笑話過往的(de)(de)自己愚不(bu)可(ke)及(ji)，對訂(ding)立的(de)(de)那些(xie)目(mu)標和自己的(de)(de)拖延(yan)頗為(wei)不(bu)齒，繼(ji)而慨(kai)嘆稽廢(fei)時月(yue)，可(ke)最后(hou)奇怪的(de)(de)發現，卻又在(zai)這些(xie)無知(zhi)中慢慢成(cheng)長過來(lai)。

　　忘(wang)了是否有意為(wei)之，去歲曾一度迷(mi)戀(lian)佛(fo)門中“一花一世界，一木一菩提”的意境(jing)，打那(nei)以后(hou)，我(wo)(wo)漸(jian)漸(jian)平(ping)靜下來(lai)，以致后(hou)來(lai)學會(hui)品味午間的陽光(guang)，但也(ye)未(wei)曾覺得自己拋(pao)棄過(guo)太(tai)多的欲望與(yu)夢想，我(wo)(wo)想這是因為(wei)我(wo)(wo)太(tai)年(nian)輕(qing)、涉世未(wei)深(shen)的緣故(gu)吧。

　　不過(guo)也不著(zhu)急(ji)老去(qu)，其實，慢有慢的(de)道理(li)，平(ping)素大(da)家(jia)都常說快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)(su)(su)(su)思(si)考，但是(shi)既然是(shi)思(si)考，快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)(su)(su)(su)又能思(si)考得出什么(me)(me)東西？曾(ceng)經很急(ji)躁，快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)(su)(su)(su)思(si)考、快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)(su)(su)(su)解決、快(kuai)(kuai)(kuai)言快(kuai)(kuai)(kuai)語(yu)等等，直至后來發現(xian)實質為快(kuai)(kuai)(kuai)意當(dang)前而已，結果都是(shi)那么(me)(me)的(de)不盡(jin)人意！也許功成名就都比(bi)較青睞于良(liang)好(hao)的(de)過(guo)程吧。

　　我(wo)經(jing)常試著以一(yi)(yi)個90后的(de)視(shi)角剖析煩(fan)雜的(de)人世，發現滿目世事(shi)浮沉與(yu)糾(jiu)纏，我(wo)害怕失去前進的(de)動力，害怕因此(ci)老去，一(yi)(yi)度拖(tuo)著疲軟的(de)腳步(bu)，逶迤(yi)向前。我(wo)未至而(er)立，一(yi)(yi)頂(ding)花(hua)發，“少年白”困擾多時，倍感壓力于外觀(guan)審美與(yu)旁人的(de)輿論，不(bu)過，整體(ti)也平添(tian)幾(ji)分“老氣”的(de)味道，也不(bu)知這是否是“看(kan)破紅塵”的(de)代價。

　　母親總會在催(cui)促我找(zhao)對象結婚之際(ji)，給我介紹(shao)一些從別人那聽來的(de)去除白發的(de)“旁門(men)左道”，她表面雖然(ran)很平靜(jing)，但是我看得出來她是著(zhu)急了。

　　我(wo)(wo)說我(wo)(wo)有對象的(de)(de)(de)，母親(qin)總是不(bu)信。其實她是對的(de)(de)(de)，至(zhi)少在這一(yi)(yi)兩年內。我(wo)(wo)對感情的(de)(de)(de)固執己見(jian)也許源于對前任(ren)的(de)(de)(de)她給我(wo)(wo)承諾的(de)(de)(de)哪一(yi)(yi)杯“續杯一(yi)(yi)輩子”的(de)(de)(de)`可樂吧，甜蜜但(dan)有距離(li)，也常常問自己異地的(de)(de)(de)感情難道真(zhen)的(de)(de)(de)都經不(bu)起等(deng)待(dai)的(de)(de)(de)考驗嗎？但(dan)后來我(wo)(wo)又發現(xian)空間上的(de)(de)(de)距離(li)真(zhen)的(de)(de)(de)會淡化掉(diao)感情的(de)(de)(de)，這是一(yi)(yi)種說不(bu)清(qing)道不(bu)明的(de)(de)(de)規(gui)律。

　　所以我(wo)(wo)只能伴(ban)著疲(pi)憊的(de)(de)(de)懶惰(duo)一路蹣跚走來，并對(dui)那種距離感充滿畏懼。我(wo)(wo)覺得上天好(hao)(hao)(hao)(hao)像是故意的(de)(de)(de)一樣，總是在不經意間以各種各樣的(de)(de)(de)方式嘲(chao)笑大眾，上個月剛對(dui)活潑可愛(ai)懂事(shi)的(de)(de)(de)她(ta)產(chan)生情(qing)愫，而下個月我(wo)(wo)又會因(yin)工(gong)作調(diao)動的(de)(de)(de)原因(yin)離她(ta)遠(yuan)去，實際上真的(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)(hao)想跟她(ta)好(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)談一場，但是理智告訴我(wo)(wo)不能再對(dui)此有過多的(de)(de)(de)觸碰(peng)，內心好(hao)(hao)(hao)(hao)像有種無名的(de)(de)(de)剜(wan)痛(tong)，無奈繁花(hua)殘落(luo)，愁(chou)緒(xu)盛開。關于(yu)感情(qing)，還(huan)是要慢(man)慢(man)來。

　　得(de)空，靜靜一個(ge)(ge)人(ren)吃飯(fan)，一個(ge)(ge)人(ren)看書，一個(ge)(ge)人(ren)思考，慢(man)，那又有什么了不起？

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