清明朗誦(song)稿集錦（15篇(pian)）
在平時的學習中，說到朗誦稿(gao)，大(da)家肯定都不陌(mo)生吧，朗誦者(zhe)必須(xu)具備一定的表演技能。那么你有真正了解過朗誦稿(gao)嗎？以下是小編為大(da)家收(shou)集的清明朗誦稿(gao)，僅供參考，歡迎大(da)家閱讀。
清明朗誦稿1
女：敬愛的老師。
男：親愛的同學們。
合：大家(jia)下午(wu)好!
女：又是一年清明(ming)節(jie)，在這春(chun)光燦爛的日(ri)子，我(wo)們迎來(lai)了第(di)六(liu)小學清明(ming)節(jie)經典誦(song)讀活動(dong)。
男：現在(zai)我(wo)宣布(bu)一四班清明節經典(dian)誦讀主題班會現在(zai)開始!
女：說清(qing)明(ming)，話清(qing)明(ming)。那你(ni)知道清(qing)明(ming)節的來歷嗎?
男(nan)：我只知道(dao)(dao)清明節是祭拜祖先的日子。相信同學們(men)和我一樣一定迫不(bu)及待的想知道(dao)(dao)了。現在就請趙老師為我們(men)介紹(shao)一下。
女：無(wu)限(xian)哀思無(wu)限(xian)情，清(qing)明時節祭英雄。
男：為(wei)了祖(zu)國的.解放和人(ren)民(min)的幸福生活，多少革命先烈長(chang)眠于地下(xia)。
女：歷史不會(hui)(hui)忘記他們(men)，共和國不會(hui)(hui)忘記他們(men)，我們(men)更不會(hui)(hui)忘記他們(men)。
男：是誰(shui)，使天空(kong)變(bian)得(de)晴朗高(gao)遠(yuan)?是誰(shui)，讓大地(di)變(bian)得(de)色彩斑斕(lan)?是你們，解放(fang)軍叔叔們!請欣賞歌曲《歌唱二(er)小放(fang)牛(niu)郎》
男：英(ying)雄的贊歌永世傳(chuan)唱，
女：烈士的英名萬古(gu)流芳。
男：請(qing)聽故(gu)事(shi)《劉胡蘭》表演者(zhe)：。
女：“清明時節雨紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)，路(lu)上行人欲斷魂”，在古時候呀，有很多文人墨客來稱頌清明節呢!
男(nan)：是(shi)嗎?都有什么詩呀(ya)?
女：你就好好聽著吧(ba)，下面有請、等同(tong)學為大家朗誦詩歌。掌聲(sheng)歡迎。
《清明》【唐(tang)】杜(du)牧
清明(ming)時節雨紛紛，路上行(xing)人(ren)欲斷魂。
借問酒家何處有(you)，牧童遙指杏(xing)花(hua)村。
《清明》【宋】黃庭堅(jian)
佳節(jie)清明桃李笑，野田荒冢(zhong)自生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。”
《蘇堤(di)清明即事》【宋】吳惟(wei)信
梨花風起正清(qing)明，游子尋春半出城(cheng)。
日暮笙歌收拾去，萬(wan)株楊柳屬流(liu)鶯。
《清明(ming)》【南宋(song)】高翥
南北山頭多墓田，清明祭掃(sao)各紛然(ran)。
紙(zhi)灰飛作白(bai)蝴蝶(die)，血(xue)淚染成紅杜鵑(juan)。
日暮狐貍眠冢上，夜歸兒(er)女笑燈前，
人(ren)生有(you)酒須當醉(zui)，一滴何(he)曾到(dao)九(jiu)泉。
《江(jiang)城子》【南宋(song)】蘇軾
十年生死兩茫(mang)茫(mang)，不(bu)思量(liang)，自難忘。千里孤(gu)墳(fen)，無處(chu)(chu)話凄涼(liang)。縱(zong)使相逢應不(bu)識，塵(chen)滿面，鬢如霜。夜(ye)來(lai)幽夢忽還鄉。小軒窗，正(zheng)梳妝(zhuang)。相顧無言，唯(wei)有淚千行。料得年年腸斷(duan)處(chu)(chu)，明月夜(ye)，短松岡。
男(nan)：清明的(de)(de)雨(yu)，把永遠(yuan)的(de)(de)唐(tang)詩宋詞(ci)化成了清新(xin)的(de)(de)生(sheng)命(ming)水(shui)墨(mo)，
女：清明的風，把生命的春暖秋寒(han)燃成(cheng)了歲月澎湃的激情!
男：今(jin)天，我(wo)們吟誦詩歌(ge)，演繹經典(dian)。
女(nv)：今天，我們積(ji)淀智慧，傳承(cheng)文化(hua)。
合：讓我們與經典為(wei)伴，與好書為(wei)友，與詩歌共(gong)舞。
男：一四班清明節經典誦讀(du)到(dao)此結束，謝謝大家。
清明朗誦稿2
您(nin)將我(wo)帶到了這(zhe)個世間，
讓我(wo)知道好好地珍(zhen)惜所擁(yong)有的每一天；
您(nin)用(yong)您(nin)自己的行為，
給(gei)我展現了(le)父愛如山；
您在家里日(ri)子過得最艱難的時候，
依然咬緊牙關，
讓我走出老家那層層的梯田；
您(nin)說您(nin)這(zhe)一生吃過的苦，
再也不(bu)讓兒子受同樣的難。
在我即將回報您的時候，
您卻悄悄地灑手塵寰。
您可知道，
在(zai)您離開我的.這十四(si)年，
我(wo)對您(nin)有多么(me)的思念，
在您走后的這四千(qian)多個日夜里，
我(wo)為您把(ba)淚水(shui)都已流(liu)干。
您那滄桑(sang)的面容，
一直在我的(de)腦(nao)海里出現；
您那不(bu)曾實現(xian)的心愿，
在(zai)我心理變(bian)成了永久(jiu)的傷感(gan)；
我可以飄洋過海，
走到海角天邊，
但我的(de)心卻怎么(me)也(ye)走(zou)不出您(nin)的(de)牽盼(pan)；
我(wo)可以笑看風月，
灑脫地(di)面對(dui)人生的(de)得(de)失；
但卻(que)怎么(me)也無法放(fang)下失去父(fu)親的遺憾。
每(mei)個寧靜的(de)夜(ye)晚，
我總想起(qi)和您在一起(qi)快樂地說地談天；
每(mei)個困難的時刻(ke)，
您的教誨總出現在我面前。
如(ru)今清明時節又一年，
遙遠的(de)(de)我(wo)告慰您的(de)(de)，
只有淚水和傷感。
清明朗誦稿3
各位老師，各位同學
大家好：
伴隨著濃(nong)濃(nong)的春意，我們一起走進(jin)了四(si)月，在(zai)這(zhe)萬(wan)物復蘇，春意盎然的季節里，我們迎(ying)來了一個(ge)很(hen)重要的節日——清(qing)明節。
今天我們以線上升(sheng)旗這種特殊(shu)形(xing)式，來(lai)(lai)緬懷無(wu)數(shu)為中(zhong)華民族偉大復興而英(ying)勇獻身(shen)的(de)英(ying)烈們。我們不會忘記那些數(shu)百年來(lai)(lai)為中(zhong)華民族崛起而斗爭(zheng)的(de)，曾把(ba)鮮(xian)血灑在人民解(jie)放道路上的(de)英(ying)雄們。從“辛亥革命”到“南昌起義”，從“二萬五千里長征(zheng)”到“抗美援朝”。英(ying)烈們用自(zi)我的(de)鮮(xian)血，用自(zi)我的(de)寶(bao)貴生命贏得最后的(de)勝利，換來(lai)(lai)了(le)人民的(de)'安居(ju)樂業。
歷(li)史(shi)不會忘記，那飄揚(yang)著(zhu)的(de)(de)五(wu)星紅旗，就是(shi)用(yong)你(ni)(ni)們熱(re)血浸染的(de)(de)，那高(gao)聳(song)的(de)(de)勝利豐碑，正是(shi)用(yong)你(ni)(ni)們的(de)(de)頭(tou)顱堆砌的(de)(de)。立(li)足這天，放眼未來，讓(rang)我們一同來緬懷革命(ming)先烈(lie)的(de)(de)愛國精神和英雄氣概。憶往昔，看見你(ni)(ni)們置自(zi)我的(de)(de)生死(si)于度外，拋頭(tou)顱灑熱(re)血。為了國家和人民，甘(gan)愿付出自(zi)我寶(bao)貴(gui)的(de)(de)生命(ming)，舍己為人、視死(si)如歸、赴湯(tang)蹈火、至死(si)不渝。
我(wo)(wo)們(men)還(huan)記(ji)得用(yong)自我(wo)(wo)的胸膛堵(du)住(zhu)敵人機槍口(kou)的黃繼(ji)光，我(wo)(wo)們(men)也記(ji)得用(yong)單(dan)手托住(zhu)炸藥包的董(dong)存瑞，我(wo)(wo)們(men)更不會忘記(ji)那些堅貞頑強(qiang)，寧死不屈的革命先烈(lie)們(men)，也許我(wo)(wo)們(men)叫不出他們(men)的名字，但(dan)正是無(wu)數的先烈(lie)們(men)用(yong)自我(wo)(wo)的鮮血和生(sheng)命使中國得以解(jie)放，得以崛起，得以騰飛。
作為(wei)我(wo)們(men)(men)新時代的好(hao)少年，我(wo)們(men)(men)更要弘(hong)揚先(xian)烈的崇高(gao)精神，要把革命傳統牢牢記(ji)在心(xin)頭，以此激勵我(wo)們(men)(men)、警示我(wo)們(men)(men)，要珍(zhen)惜革命先(xian)烈用鮮血和生命換來的美(mei)好(hao)生活。我(wo)倡議我(wo)們(men)(men)全體少先(xian)隊參加網上祭掃和網上簽名寄(ji)語征集活動。一起分(fen)享對(dui)自(zi)己影響最深(shen)的英雄(xiong)人(ren)物，寫出(chu)自(zi)己想對(dui)他說的話，用真情寄(ji)語表達對(dui)革命先(xian)烈的感恩和崇敬(jing)之情。
清明朗誦稿4
男：懷著崇敬，帶著自豪，我們來到您的墓前(qian)；
女(nv)：得(de)到(dao)啟示，引起思考，我們流(liu)連在你的四(si)周。
男(nan)：竹林(lin)發出呼嘯，在敘(xu)述你的事跡
女：松林滾動(dong)波(bo)濤，在贊頌你的精神。
男：也(ye)許，我們對你們還(huan)不(bu)熟悉，但(dan)歷史(shi)像(xiang)那長城一樣，永(yong)遠也(ye)不(bu)會磨滅。
女：我們(men)深感今天的幸福生活來(lai)之不易，我們(men)永遠懷(huai)念為新(xin)中國的建立而英勇獻(xian)身的`前輩。
男：是你(ni)們，在茫茫黑夜，追求(qiu)馬列主義(yi)真(zhen)理，高擎起革命的火把。
女："東方紅，太(tai)陽升"，是你(ni)們用(yong)自(zi)己的(de)熱血和生(sheng)命，掀開了我們祖國嶄新(xin)的(de)歷史篇章！
男：英(ying)雄，為您獻上白花一朵，表(biao)達我們(men)的心(xin)意一片。
女(nv)：我們不會忘記，今天(tian)的美好生活，源于昨天(tian)你們血(xue)與汗的奉獻。
男：沒有(you)你們拋頭(tou)顱(lu)，灑熱血，現(xian)在的旗幟就不會如此燦爛(lan)。
女：是你(ni)們(men)用(yong)青春年華譜寫了一曲(qu)曲(qu)響徹九天的(de)(de)愛國愛民的(de)(de)凱歌。
男：是(shi)你們旗幟鮮明地站在斗爭的最前線(xian)，用生命和熱血驅散烏云(yun)，蕩滌沉潭(tan)。
女：不晴朗的天空，有時也會竄出幾股陰云。
男(nan)：明媚(mei)的花園里，有時也會泛(fan)起幾撮沉渣。
女：如今，天空更(geng)藍，花兒更(geng)艷，五星紅旗(qi)迎(ying)風(feng)飄揚(yang)，我們(men)前進的歌聲更(geng)加嘹亮！
男(nan)：如今，我們(men)正踏著你們(men)開辟出來(lai)的(de)道路(lu)，勇往直前(qian)！明天將在(zai)我們(men)手中創造(zao)！
合：安息(xi)吧，英雄！
男：您那不朽的靈魂，已融入我們的信念(nian)；
女：你那不滅的精神，會傳給一代又一代共青團員
合：直到永遠，永遠！
清明朗誦稿5
男：又(you)是一個(ge)清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女：天空為今(jin)天垂淚，松濤(tao)為今(jin)天嗚咽。
男(nan)：為(wei)了祖國(guo)的(de)解放和人民(min)幸福(fu)美(mei)滿的(de)生(sheng)活，有多少(shao)革命先(xian)烈長眠(mian)于地(di)下。
女：歷(li)史(shi)不(bu)會忘(wang)記他(ta)們(men)，共和國(guo)不(bu)會忘(wang)記他(ta)們(men)，我們(men)更不(bu)會忘(wang)記他(ta)們(men)。
男(nan)：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和(he)燦(can)爛的文化矗(chu)立在(zai)世界(jie)民族的峰巔(dian)。
女(nv)：而近(jin)百年(nian)黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵(yuan)。
男：為了改變這(zhe)一切，多少仁人志士在苦(ku)苦(ku)探索與奮斗(dou)中含恨而去。
女(nv)：只有在中國共產(chan)黨的(de)領導下，烈(lie)士們的(de)鮮血才(cai)點亮了中國的(de)今天。
男：今天，我們在(zai)這(zhe)里以革命的(de)名義想(xiang)想(xiang)過去(qu)。
女：以現(xian)代化(hua)建設飛速發(fa)展的現(xian)實來告慰(wei)英(ying)魂。
合：先烈(lie)們(men)，你們(men)安息吧!
男：松濤陣陣，那仿佛(fo)是先烈們發出(chu)了欣慰的微笑。先烈們，如果你(ni)們在天(tian)有靈，就(jiu)請你(ni)們看一(yi)看你(ni)們的鮮血(xue)澆灌(guan)出(chu)的美(mei)麗的`鮮花吧!
女：歷史刻(ke)在石(shi)頭上的(de)記錄可以隨時間的(de)流(liu)逝而漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)消失，但(dan)刻(ke)在人們(men)頭腦(nao)中(zhong)的(de)記憶，卻永遠(yuan)清晰(xi)。
男：有形的紀(ji)念碑(bei)可能會垮掉，但人們心(xin)里的紀(ji)念碑(bei)卻永(yong)遠屹立。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記!
男(nan)：前輩流血犧(xi)牲，僅僅是為(wei)了讓(rang)我們擁有(you)一(yi)片晴(qing)空，呼吸(xi)自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?
女：不，他(ta)們希望(wang)的(de)(de)是受(shou)過深重災難的(de)(de)祖國在(zai)我們的(de)(de)手中變(bian)得更加強盛、美(mei)麗。
男：先輩(bei)們，你們祈盼的幼鳥羽翼(yi)已(yi)日漸豐滿，
女：我們將把(ba)重擔挑上逐漸成熟的肩(jian)，
男：未(wei)來的社會需(xu)要我們建設(she)，
女：美好的未(wei)來在向我(wo)們(men)召喚，
合：我們將用勤勞和智慧去開創明(ming)天(tian)，
男：讓我們記(ji)住(zhu)這(zhe)莊嚴(yan)的(de)時(shi)刻，
女(nv)：讓我(wo)們(men)記(ji)住這鄭重的(de)承諾，
合：我們，要讓(rang)先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天!
清明節詩
我寫下家鄉，稻(dao)子;我寫下清(qing)澈的河流
我寫(xie)下那(nei)水(shui)底游魚，我寫(xie)下那(nei)岸邊綠草
我寫(xie)下(xia)夜里(li)點燈尋找愛情的女鬼
我寫下奶奶和觀世音的傳奇
一個人(ren)一輩子行善，最后就真的成了仙
雖然她一直說還有未(wei)了的心愿
清明朗誦稿6
甲：四月的搖(yao)籃，搖(yao)出(chu)了白鴿(ge)飛滿藍天。一(yi)聲(sheng)聲(sheng)鴿(ge)哨一(yi)聲(sheng)聲(sheng)祝(zhu)福，灑(sa)落(luo)在高山，灑(sa)落(luo)在平原。
乙：面(mian)對(dui)和平與幸福(fu)，我們怎能忘記過去(qu)。歷史的鐘聲敲打驛動的心(xin)靈，先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。
甲：時代的(de)腳步(bu)追趕著和(he)諧與(yu)文明，英烈(lie)的(de)犧牲是(shi)為了(le)讓我們擁有(you)錦繡前程。一(yi)座(zuo)不垮的(de)大廈必定(ding)有(you)他(ta)挺(ting)拔的(de)棟梁，一(yi)個不朽(xiu)的(de)民族(zu)必定(ding)有(you)支撐她的(de)脊(ji)梁。
乙：我(wo)們(men)(men)(men)的先輩舍生忘(wang)死，前赴后繼，創造了現(xian)代(dai)文明。我(wo)們(men)(men)(men)要永遠緬(mian)懷(huai)、感恩他們(men)(men)(men)。歷史不會忘(wang)記(ji)(ji)你(ni)們(men)(men)(men)，共(gong)和國不會忘(wang)記(ji)(ji)你(ni)們(men)(men)(men)，我(wo)們(men)(men)(men)更不會忘(wang)記(ji)(ji)你(ni)們(men)(men)(men)。
甲：今天，就讓我(wo)們(men)沿(yan)著歷史的(de)(de)足跡(ji)，踏著前人開創(chuang)的(de)(de)道(dao)路，珍惜寶貴的(de)(de)時光，揚起信(xin)念的(de)(de)風帆。祖國未來的(de)(de)希望就寄(ji)托在我(wo)們(men)的(de)(de)身上(shang)。
合：下(xia)面(mian)《緬懷先烈，立志成才》詩朗(lang)誦(song)正式開始。
乙：首先讓(rang)我(wo)們以熱烈的掌聲請劉校長給大(da)家講話。
甲：革(ge)命先(xian)烈(lie)們為了(le)(le)民族獨立和(he)國家尊嚴獻(xian)出了(le)(le)寶貴的(de)生(sheng)命，戰爭的(de)年代(dai)造就了(le)(le)烈(lie)士們的(de)勇(yong)敢與堅強(qiang)，和(he)平(ping)美好的(de)環(huan)境為我(wo)們提供了(le)(le)學知識、長才能、成(cheng)棟(dong)梁的(de).機會。同學們，我(wo)們是(shi)時代(dai)的(de)幸運兒，我(wo)們應該懂得幸福生(sheng)活來之不易，我(wo)們更應該懂得所肩負的(de)歷(li)史(shi)責任和(he)歷(li)史(shi)使命。請(qing)聽二年級的(de)詩朗(lang)誦《緬懷先(xian)烈(lie)》。
乙：學(xue)校給予(yu)了我(wo)們什么呢？是知識，是力(li)量！我(wo)們從一個(ge)懵懂的(de)(de)(de)孩子成長為今天一名出色的(de)(de)(de)學(xue)生，每一點的(de)(de)(de)進步無不(bu)浸透(tou)著學(xue)校的(de)(de)(de)心血。情誼無價，母校的(de)(de)(de)情誼更是珍貴，悠(you)悠(you)母校情，滴滴似水恩，將會成為你我(wo)心中一個(ge)永恒(heng)的(de)(de)(de)鳴(ming)奏曲。請(qing)聽詩朗誦《四季的(de)(de)(de)校園》。
甲：狂風(feng)曾(ceng)(ceng)經(jing)掃蕩過他，冰(bing)雹曾(ceng)(ceng)經(jing)打擊過他，霜雪(xue)曾(ceng)(ceng)經(jing)封鎖過它(ta)，大(da)伙曾(ceng)(ceng)經(jing)燒灼過它(ta)，大(da)雨(yu)曾(ceng)(ceng)經(jing)沖刷過它(ta)，異(yi)族奴隸主鐵騎曾(ceng)(ceng)經(jing)踐踏過它(ta)，帝(di)國主義的炮(pao)火轟擊過它(ta)，它(ta)就是(shi)我的祖(zu)國！請聽四年級詩朗誦《祖(zu)國頌》。
乙：春(chun)天(tian)(tian)來(lai)了，我聽(ting)見小(xiao)鳥飛(fei)來(lai)飛(fei)去(qu)在唱歌：我問(wen)(wen)小(xiao)樹，春(chun)天(tian)(tian)是什么？小(xiao)樹說(shuo)(shuo)：春(chun)天(tian)(tian)是萌發的嫩(nen)葉。我問(wen)(wen)春(chun)風，春(chun)風說(shuo)(shuo)：春(chun)天(tian)(tian)是把種子遍地播撒。我問(wen)(wen)鋼(gang)琴，鋼(gang)琴說(shuo)(shuo)：春(chun)天(tian)(tian)是丁(ding)丁(ding)冬(dong)冬(dong)的音樂。請聽(ting)詩朗誦《春(chun)天(tian)(tian)是一(yi)首(shou)詩》。
甲：九月(yue)一(yi)日，我(wo)(wo)們(men)背(bei)著書(shu)包滿懷(huai)憧(chong)憬走進美(mei)麗的(de)(de)校園。在這(zhe)里(li)(li)(li)我(wo)(wo)們(men)灑下希望(wang)的(de)(de)種子，在這(zhe)里(li)(li)(li)我(wo)(wo)們(men)結(jie)識(shi)了(le)朋(peng)友，開闊了(le)視野，增長了(le)知識(shi)，在這(zhe)里(li)(li)(li)，我(wo)(wo)們(men)快(kuai)樂的(de)(de)的(de)(de)成長，我(wo)(wo)們(men)是(shi)《快(kuai)樂的(de)(de)一(yi)年級》。
乙：有(you)(you)人(ren)說媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)愛(ai)是(shi)春天的(de)(de)(de)雨(yu)露，滋潤我們的(de)(de)(de)心田，有(you)(you)人(ren)說媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)愛(ai)是(shi)冬日的(de)(de)(de)陽(yang)光，把溫暖灑滿兒女(nv)的(de)(de)(de)心房。媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)愛(ai)到(dao)底是(shi)什么？請聽一年(nian)級詩朗誦《媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)愛(ai)》。
甲：鮮花感恩(en)(en)(en)雨(yu)露，因為(wei)雨(yu)露滋潤它成長(chang)(chang)，蒼鷹感恩(en)(en)(en)長(chang)(chang)空(kong)，因為(wei)長(chang)(chang)空(kong)讓(rang)它翱翔，高山感恩(en)(en)(en)大地，因為(wei)大地讓(rang)它高聳(song)，讓(rang)我們也學會(hui)感恩(en)(en)(en)，感恩(en)(en)(en)父母、老師、朋友、社會(hui)，感恩(en)(en)(en)這美(mei)好的一(yi)切！請聽(ting)演(yan)講(jiang)《學會(hui)感恩(en)(en)(en)》，演(yan)講(jiang)者：六年級，劉(liu)銘夕。
乙：沒有(you)一件華麗的(de)(de)(de)衣服，能(neng)(neng)像一本(ben)書，把(ba)(ba)人們的(de)(de)(de)內心打扮(ban)的(de)(de)(de)如此豐(feng)富多彩。沒有(you)一種神奇的(de)(de)(de)魔法，能(neng)(neng)像一本(ben)書，把(ba)(ba)我們帶進(jin)美(mei)麗的(de)(de)(de)童話。沒有(you)一塊耀眼的(de)(de)(de)鉆(zhan)石，能(neng)(neng)像一本(ben)書，綻放智慧的(de)(de)(de)光(guang)芒(mang)。請聽五年級詩(shi)朗誦(song)《神奇的(de)(de)(de)書》。
甲(jia)：一(yi)個(ge)個(ge)帳(zhang)篷(peng)是(shi)(shi)我們流動的家。換一(yi)個(ge)工地，就搬(ban)一(yi)次家，帶走的是(shi)(shi)荒涼，留(liu)下的是(shi)(shi)繁華。請聽詩朗誦(song)《帳(zhang)篷(peng)》。
乙：簡約而不簡陋，短小卻不短暫(zan)，含蓄(xu)、優雅、深(shen)邃(sui)、玲瓏，字(zi)字(zi)珠璣，瑯(lang)瑯(lang)上口(kou)。穿過幾多風雨，穿越幾個千年(nian)，它的魅力不減，它的風采依舊。下面請聽(ting)《古詩三首》。
甲：母(mu)(mu)愛是(shi)春(chun)天(tian)的(de)(de)風(feng)，母(mu)(mu)愛是(shi)天(tian)上的(de)(de)云，母(mu)(mu)愛是(shi)雨(yu)后的(de)(de)霞，母(mu)(mu)愛是(shi)無私(si)的(de)(de)、是(shi)偉(wei)大的(de)(de)。我們要有一顆感(gan)恩的(de)(de)心(xin)，去感(gan)謝(xie)、回報(bao)母(mu)(mu)親的(de)(de)養育(yu)之(zhi)恩。那就看我們的(de)(de)行動吧！請聽(ting)三(san)年級詩朗(lang)誦《母(mu)(mu)愛》。
乙：敬愛的老師，您是一只燃燒的蠟燭，把整個一生(sheng)都獻給(gei)了教(jiao)育，您是人類靈魂(hun)的工程師。為(wei)祖國培(pei)養了一批批合格的人才(cai)，您的功績最(zui)偉大！您的形象最(zui)高大！您言傳身教(jiao)，育人有(you)方，甘為(wei)人梯(ti)，令人難(nan)忘(wang)。敬愛的老師我終身贊美您，感謝您！請聽詩朗誦《敬愛的老師》。
甲(jia)：為了祖國的解放和人民幸福美(mei)滿的生(sheng)活，有多少(shao)革命先烈(lie)長眠(mian)于地下，歷史不會(hui)忘(wang)(wang)記他們，共和國不會(hui)忘(wang)(wang)記他們，我們更不會(hui)忘(wang)(wang)記他們。下面請聽(ting)詩朗誦《又一個(ge)清(qing)明節(jie)》
乙：我們的(de)祖國(guo)有壯美的(de)河山，有悠久的(de)歷史，有璀(cui)璨的(de)文明，更有著充滿希望(wang)的(de)明天！看(kan)，他們自信的(de)笑容；聽，他們鏗鏘(qiang)的(de)聲音！請欣賞六年級詩朗(lang)誦《我的(de)祖國(guo)》。
合：牢記歷(li)史，勿忘國恥(chi)，奮發圖強，振興(xing)中華(hua)。同學們(men)，讓我(wo)們(men)珍惜這大(da)好(hao)的(de)學習時光，珍惜著美(mei)好(hao)的(de)幸福生(sheng)活，學好(hao)知識，早(zao)日成才(cai)。以實(shi)際(ji)行動來(lai)報效祖國。
合：《緬懷先烈(lie)，立志成才(cai)》詩朗(lang)誦到(dao)此結束，謝謝！
清明朗誦稿7
清明的雨呀(ya)紛紛揚(yang)揚(yang)，是我們的熱淚(lei)涌出心(xin)房。
先烈呀，今(jin)天我們集合在一起，向您敬禮！為您歌唱。
我們(men)就像紀(ji)念碑邊的(de)小(xiao)松樹，時刻守(shou)衛在您(nin)的(de)身旁，
我們就像墓地上的.鮮(xian)花，向您送(song)(song)去問侯，向您送(song)(song)去芬芳(fang)。
清明的雨(yu)呀是點(dian)點(dian)滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。
清明朗誦稿8
領導、老(lao)師，親愛的同學(xue)們(men)：
大家好！
女：清明雨紛紛，男(nan)：白花祭親(qin)人。
女：緬懷先烈英雄(xiong)事，男：熱淚盈(ying)眶(kuang)祭英魂。
女：烈士業績照千秋，男：星(xing)星(xing)火炬(ju)代代傳。
女：生為炎黃子孫(sun)我(wo)無(wu)比自豪，男(nan)：生為龍的傳人我(wo)無(wu)尚光榮。
女：我們(men)是(shi)新世紀的(de)締(di)造者，男：我們(men)是(shi)新世紀的(de)接班人(ren)。
女(nv)：從(cong)小立下(xia)報(bao)國志向(xiang)，男：當好建(jian)設者和接班(ban)人，女(nv)：譜(pu)寫(xie)中(zhong)華新篇章
合：調兵山(shan)市第六(liu)小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現(xian)在開始
結尾：
評(ping)委(wei)正(zheng)在緊張地打分、合分，利用這個(ge)時(shi)間有請孫佳琪同(tong)學為大家(jia)演唱(chang)一首(shou)歌曲，大家(jia)掌聲(sheng)歡迎
下(xia)面(mian)由常老師宣讀比賽(sai)結果
請獲得(de)一等獎的(de)(de)同學到臺前來領獎，伸出你熱情(qing)的(de)(de)雙(shuang)手(shou)為他們喝彩(cai)
請獲(huo)得(de)二等(deng)獎的(de)同學到臺前來(lai)領(ling)獎，同學們為他們取(qu)得(de)的(de)成績表示熱烈的(de)'祝賀。
下面有請張書記為本次朗誦會做活(huo)動總(zong)結
女(nv)：今天(tian)，我們吟(yin)頌詩篇，演繹經典(dian)
男(nan):今(jin)天(tian)，我們積淀(dian)智(zhi)慧，傳承(cheng)文化
女：我(wo)們感悟(wu)生命、珍惜現在(zai)。偉大的時代，可以把每條人生的道(dao)路變(bian)成壯舉(ju);
男：我(wo)們(men)(men)把握春天(tian)，承擔未(wei)來(lai)。崇高的(de)追求，可以把每個生命的(de)精(jing)神變為(wei)太陽(yang)!女：讓(rang)我(wo)們(men)(men)記住(zhu)這(zhe)莊嚴的(de)時刻，男：讓(rang)我(wo)們(men)(men)記住(zhu)這(zhe)鄭重的(de)承諾(nuo)，合：我(wo)們(men)(men)，要讓(rang)先烈(lie)的(de)鮮血染紅的(de)旗幟，永遠飄揚在祖(zu)國的(de)藍天(tian)!
各(ge)位嘉賓，老師們，同學們，清明節“踏青、尋(xun)路、展未(wei)來”經典詩(shi)歌誦讀活動到(dao)此結(jie)束。謝(xie)謝(xie)大家
清明朗誦稿9
那一年，
你悲(bei)壯地獨(du)自前行，
帶(dai)走了我心中最美的那道霞光(guang)。
那一天，
你含笑著離我(wo)而去(qu)，
讓我時常在夢中癡癡的把你(ni)想…
此刻，
我們(men)用朗讀緬懷(huai)，
用詩句思念。
謹以此
向再也不能牽(qian)手(shou)的'警營愛(ai)情致敬(jing)，
向再也不能醒(xing)來(lai)的公安(an)英(ying)烈致敬!
清明朗誦稿10
雨，是(shi)杜(du)牧指間(jian)的那杯杏花酒
雨，是思念路上的那點點清(qing)淚(lei)
雨(yu)，是牛背上牧童悠遠(yuan)如水(shui)的笛聲
雨，是淚入酒盞會聚的一江春愁
雨作酒
醉了天上人間一抹相思愁
淚如雨
期待彩虹化作時(shi)空走廊上那一次遙遠(yuan)的'相(xiang)逢
酒成潮
心中哀思如春水，向東奔流不復(fu)回
淚雨交(jiao)融(rong)，以為(wei)酒
絲絲入味，扣扣連心(xin)，滴滴如血
雨，是曹娥江(jiang)畔樓臺相會后的訣別
雨(yu)，是斷橋下情意漣漣的依依惜別
雨，是紅(hong)樓深院(yuan)中(zhong)那份(fen)悲戚的哀怨(yuan)
雨，是鶯鶯情絕西(xi)廂的悲涼
天(tian)上落(luo)雨(yu)，心中淚
思念向誰說
天上人間相思遠
更與酒作伴
舉杯邀故人，一簾相思(si)苦
青絲白發淚成雨，天上人間(jian)共此時
一(yi)樣的(de)(de)相思別樣的(de)(de)情
清明朗誦稿11
甲：尊敬的老師
乙：親(qin)愛的(de)同學(xue)們：
合：你們好
甲：又是一年清明節，今天(tian)，我們中(zhong)山(shan)小學的(de)全體師生，帶(dai)著濃濃的(de)敬(jing)意，緬(mian)懷共和國(guo)的(de)英烈(lie)
乙(yi)：春風送花(hua)表(biao)哀思(si)，青松(song)滴翠(cui)寄(ji)深情。
甲：無(wu)限(xian)哀思(si)無(wu)限(xian)情，清明時(shi)節祭英(ying)雄。
乙(yi)：為了祖國的(de)解放和(he)人民的(de)幸福生活(huo)，多少(shao)革命先烈長眠(mian)于(yu)地(di)下。
甲：歷史(shi)不(bu)會忘(wang)記(ji)他(ta)(ta)們，共和國不(bu)會忘(wang)記(ji)他(ta)(ta)們，我們更不(bu)會忘(wang)記(ji)他(ta)(ta)們。
甲：下(xia)面我宣(xuan)布，中(zhong)山小學六（8）班清明節緬懷革(ge)命(ming)先(xian)烈主題隊會
合：現在開始
乙：面對和平與(yu)幸福，我們怎能忘記(ji)過去
甲(jia)：一(yi)位位英(ying)雄，一(yi)幕幕場景在(zai)我們眼前閃(shan)過
乙：一朵(duo)朵(duo)鮮花(hua)，述說(shuo)著(zhu)當年的故(gu)事，是(shi)他們的英勇(yong)鋪就出今(jin)天光輝的征途
甲：下面請xx給我們(men)帶來xx
乙：一(yi)個(ge)個(ge)故(gu)事，說(shuo)不(bu)完我(wo)們的(de)思念；一(yi)個(ge)個(ge)傳說(shuo)，說(shuo)不(bu)完我(wo)們的(de)崇敬(jing)。
是英雄(xiong)們(men)用(yong)美好(hao)的青春，用(yong)閃(shan)光的年華(hua)，迎來(lai)了春天，迎來(lai)了光明(ming)。
下面請(qing)xx給我們講述清明(ming)節的傳(chuan)說
甲：憶往昔，訴不盡(jin)我們對烈士無限的憧憬
乙(yi)：看今朝，唱(chang)不完我們對明天無限的憧憬；英靈(ling)已逝(shi)，精神永存，請欣賞xx給我們帶來的詩朗誦(song)
甲：下面請xx給我們帶(dai)來小品(pin)
乙(yi)：下面請xx給(gei)我們(men)帶(dai)來相(xiang)聲
甲：下(xia)面請(qing)xx來考考大家(jia)的知識是(shi)不是(shi)很(hen)豐富
甲：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代(dai)人
乙：今天，我們以共產主義接(jie)班人(ren)的(de)'名(ming)義承(cheng)諾：
乙：我們心(xin)有大(da)志(zhi)，勇敢(gan)堅貞(zhen)，學習(xi)英(ying)雄追(zhui)求真理的信念
甲：我們知難(nan)而上(shang)，勇(yong)敢攀登(deng)，學習英雄(xiong)不(bu)屈不(bu)撓的意志
乙；我們胸(xiong)懷祖(zu)國(guo)，壯(zhuang)志(zhi)凌云，學習(xi)英雄無(wu)私無(wu)畏(wei)的(de)志(zhi)氣
甲：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困(kun)難的勇氣
合：讓我(wo)們(men)以實際行動告慰烈士忠(zhong)魂
乙(yi)：同學們，愿我們以先烈為榜樣
甲(jia)：為了我(wo)們偉大祖國的(de)繁榮昌盛
乙：為了中華民族的早日(ri)騰飛(fei)
合：讓我們珍(zhen)惜時間(jian)、努力學(xue)習(xi)、健康成長
乙：用我(wo)們(men)的熱情、用我(wo)們(men)的才智
甲：讓(rang)先輩們奮斗的軌(gui)跡(ji)在我們的拼搏中延伸
合：讓(rang)國旗更(geng)(geng)鮮紅、五星更(geng)(geng)閃亮
合：本(ben)次(ci)班(ban)隊(dui)會到此結束
清明朗誦稿12
都說這個節(jie)日的春色(se)非常(chang)濃稠,
都說這個節日的(de)內涵十分豐厚,
清新的風和明(ming)亮的雨(yu)是中國(guo)特有的門簾，
清秀(xiu)的山(shan)和明麗(li)的水(shui)是全(quan)球(qiu)向往的窗口。
我們的(de)清明多像一葉扁舟，
緬懷和思念(nian)就(jiu)這樣靜靜的跨過時間的鴻(hong)溝。
龍華塔在這天笑談(tan)理想，
黃(huang)花崗在這天暢敘自由，
渣滓洞在這天吐露信仰，
雨花臺(tai)在這天擁抱戰友。
遺忘的崇敬一次次在(zai)追憶中復(fu)活(huo)、返青(qing)，
感恩的(de)小溪一回回在重溫中解凍、奔(ben)流(liu)。
我們的清明(ming)多像一座(zuo)彩(cai)樓，
憧憬和向往就這樣靜靜地登(deng)上明媚(mei)的霄九(jiu)。
生存的意(yi)義(yi)在這天得(de)到(dao)洗禮(li)，
生(sheng)命的價值在這天得到探究，
生活的底(di)蘊在(zai)這(zhe)天得到升華，
生息的狀態在這天(tian)得(de)到運籌。
我們堅信
稚(zhi)嫩的(de)對岸肯定(ding)是豐滿的(de)'成(cheng)熟(shu)，
我們堅信
青(qing)澀(se)的前方無疑是飄香(xiang)的豐收。
牽著清(qing)明(ming)的(de)手我們情系五洲，
中華民族偉大(da)復興的召喚激勵著炎黃的骨肉。
每條綠(lv)水都是壯行的美酒，
每座青(qing)山都是抒情的長綢。
因為和諧(xie)的(de)畫卷來自華(hua)夏(xia)兒女(nv)的(de)描繪，
因為和諧的交響(xiang)才是(shi)我(wo)們(men)崇高的追求。
朋友們讓我們帶著(zhu)珍惜(xi)二字出(chu)發吧(ba)！
先祖(zu)先賢先烈們的(de)遺(yi)愿(yuan)
已(yi)催開我們的(de)情竇(dou)。
是種子就該吐翠，
是花朵就該競秀。
是雙槳就該弄潮破(po)浪，
是翅膀就(jiu)該搏擊(ji)云頭。
因為(wei)真(zhen)正的(de)富有需要豐(feng)收后的(de)豐(feng)收，
因為最美(mei)的享(xiang)受需要(yao)奮(fen)斗(dou)后(hou)的奮(fen)斗(dou)！
清明朗誦稿13
（女）敬愛的老師
男：親愛(ai)的同學們
（齊）大家好！
男：春(chun)風送(song)花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無限哀(ai)思無限情(qing)，緬懷(huai)英(ying)烈祭英(ying)雄。
男：為了祖(zu)國的解放和人民的幸福(fu)生活(huo)，多少革(ge)命先(xian)烈(lie)長眠于地下(xia)
女：歷(li)史不會忘記(ji)(ji)他們(men)，共和國不會忘記(ji)(ji)他們(men)，我(wo)們(men)更(geng)不會忘記(ji)(ji)他們(men)。
男(nan)：緬懷革命先烈(lie)詩文朗誦(song)比(bi)賽(sai)
合：現在開始！
男：歷史刻在石頭上的記錄(lu)可以(yi)隨(sui)時間的流逝而(er)漸(jian)漸(jian)消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuan)清晰。
女：有形(xing)的紀(ji)念碑可能(neng)會垮掉(diao)，但(dan)人(ren)們心里的紀(ji)念碑卻永遠屹立(li)。
男(nan)：請聽五（1）年級(ji)班為大家帶來(lai)的(de)詩(shi)歌朗誦
女：槍(qiang)林彈雨中你(ni)們(men)(men)沖鋒陷陣，嚴(yan)刑(xing)拷打下你(ni)們(men)(men)赤(chi)膽忠(zhong)誠，男：你(ni)們(men)(men)是(shi)人民心中的(de)豐碑，你(ni)們(men)(men)是(shi)共(gong)和(he)國不倒的(de)長城。
女：請(qing)欣(xin)賞(shang)五（2）班(ban)的詩歌朗(lang)誦
男：憶(yi)往昔，訴不盡我們對烈士無(wu)限的憧憬；
女(nv)：看今朝，唱(chang)不完我(wo)們(men)對明天(tian)無限(xian)的憧憬(jing)
男：請欣賞五（3）班詩朗(lang)誦
女：中華人民共和國(guo)的(de)'締(di)造(zao)者們，將自己的(de)一生(sheng)都獻給了中國(guo)人民的(de)革命事業(ye)，男(nan)：他(ta)(ta)的(de)心里總是裝(zhuang)著他(ta)(ta)最可愛(ai)的(de)人民。下面請聽六（1）詩朗誦(song)
男(nan)：槍(qiang)林彈雨中(zhong)你(ni)們沖鋒陷陣，嚴刑拷打下你(ni)們赤膽忠誠，女：你(ni)們是人民心(xin)中(zhong)的(de)豐碑(bei)，你(ni)們是共和國不(bu)倒的(de)長城。
男(nan)：請(qing)欣賞六(liu)（2）詩朗誦(song)。
男：歷史(shi)將革命的接(jie)力棒傳給了我(wo)們這一代人，女：今天，我(wo)們以共產主義接(jie)班人的名(ming)義承諾：
男：我們心有(you)大(da)志(zhi)，勇(yong)敢(gan)堅強，學習英雄追求(qiu)真理的(de)信念(nian)，女：我們知(zhi)難而上，勇(yong)敢(gan)攀登，學習英雄不(bu)屈不(bu)撓的(de)意志(zhi)，男；我們胸懷祖國，壯(zhuang)志(zhi)凌云，學習英雄無私無畏的(de)志(zhi)氣，女：我們不(bu)怕風浪，爭做(zuo)藍天雄鷹，學習英雄戰(zhan)勝困難的(de)勇(yong)氣，合：讓我們以(yi)實際行動告慰烈士忠(zhong)魂！
男：讓我們記住(zhu)這莊嚴(yan)的(de)時刻，女：讓我們記住(zhu)這鄭(zheng)重的(de)承諾，合：我們要讓先烈(lie)們用鮮(xian)血染紅的(de)旗幟永遠飄揚在祖國的(de)藍天！
合：緬懷革命先烈詩文(wen)朗誦比賽到此結束(shu)！
清明朗誦稿14
《清明節緬懷先烈》
人間四月天(tian)，陽光(guang)燦爛，草長鶯飛(fei)，卻始終難融山(shan)頂積雪半分，一如我們對您的追思分毫未減(jian)。
人間(jian)四月天，綠意(yi)盎(ang)然，生機勃(bo)勃(bo)，卻始終難解心中(zhong)哀思一(yi)縷，一(yi)如(ru)我們對您的悼念(nian)強烈依(yi)舊。
即將落(luo)成的格爾木(mu)新(xin)站您看到了嗎？
新建的格庫線、格敦線您看到了嗎(ma)？
曾經您(nin)用(yong)生命所(suo)守護的.一切，您(nin)已無法再看一眼。
您的(de)事(shi)跡(ji)精神，如(ru)明(ming)燈一般(ban)，指引(yin)后進我(wo)輩的(de)從警之路。
愿用一腔熱血澆筑條條鐵軌，普出天(tian)路新篇章。
清明朗誦稿15
尊敬的(de)老師，親愛的(de)同(tong)學們：
大家好!
一(yi)年一(yi)度的清明(ming)(ming)節(jie)又(you)要到(dao)來(lai)了。“清明(ming)(ming)時節(jie)雨紛(fen)紛(fen)，路上行人(ren)欲斷魂，借問酒(jiu)家何處有，牧童(tong)遙指杏花(hua)村”，杜牧的詩(shi)猶在耳邊，許(xu)多人(ren)又(you)將踏上清明(ming)(ming)祭(ji)掃(sao)的征途，去祭(ji)奠失去的親人(ren)。如今祭(ji)掃(sao)的形(xing)式多種多樣，我們該如何祭(ji)掃(sao)?值得(de)深思。我認(ren)為祭(ji)掃(sao)不在于花(hua)錢的多少(shao)，也不在于場面的大小，而(er)在于文明(ming)(ming)祭(ji)掃(sao)。清明(ming)(ming)是“二十(shi)四(si)節(jie)氣(qi)”中的.一(yi)個節(jie)氣(qi)，“萬物(wu)生(sheng)長此(ci)時，皆清潔而(er)明(ming)(ming)亮，故謂之清明(ming)(ming)。”
長期以(yi)來，清明節(jie)祭(ji)奠(dian)的主要(yao)對(dui)象是(shi)離世(shi)的親(qin)人(ren)和祖(zu)宗，通(tong)過掃墓(mu)、祭(ji)祖(zu)，寄托祭(ji)祀(si)者對(dui)逝(shi)去親(qin)人(ren)的親(qin)情、哀思(si)和對(dui)祖(zu)宗的敬畏。隨著革(ge)命(ming)(ming)傳統(tong)(tong)教(jiao)育的開展(zhan)，祭(ji)奠(dian)的對(dui)象擴展(zhan)到(dao)(dao)革(ge)命(ming)(ming)先烈，借清明節(jie)祭(ji)掃烈士陵園。中華民族的親(qin)情情結、敬祖(zu)意識在清明節(jie)得到(dao)(dao)了充(chong)分(fen)張(zhang)揚。傳統(tong)(tong)掃墓(mu)，注(zhu)重(zhong)培修墳塋，在清除(chu)雜(za)草、培添新土的一舉一動里，傾注(zhu)著濃濃的親(qin)情和無盡的哀思(si)。但前(qian)幾年(nian)也(ye)發(fa)現有一些人(ren)在清明祭(ji)掃時，大(da)把大(da)把地去燒錢，鋪張(zhang)浪費之風非常(chang)讓人(ren)痛心，一些人(ren)甚至腦袋(dai)發(fa)熱，去用(yong)人(ren)民幣(bi)直接焚燒祭(ji)掃。
這樣(yang)做不僅(jin)不文明(ming)(ming)，而且有(you)違(wei)法的(de)嫌疑，這樣(yang)的(de)祭掃(sao)(sao)讓(rang)人(ren)(ren)憂慮。現在大多數人(ren)(ren)已經(jing)不相信(xin)(xin)陰間之(zhi)說，更不相信(xin)(xin)焚(fen)燒成灰的(de)紙(zhi)錢(qian)冥器可(ke)以為(wei)先人(ren)(ren)所用(yong)，因此(ci)多用(yong)鮮花代(dai)替紙(zhi)錢(qian)和祭品(pin)，反映了(le)現代(dai)人(ren)(ren)文明(ming)(ming)程度的(de)提高。在我縣(xian)多數村莊已經(jing)以火葬(zang)代(dai)替土葬(zang)，使(shi)死人(ren)(ren)不再與(yu)生人(ren)(ren)爭地(di)，也有(you)利于(yu)生態(tai)環境的(de)改善。我認為(wei)祭掃(sao)(sao)很(hen)有(you)必要，但一(yi)定要把握一(yi)個尺度，要提倡祭掃(sao)(sao)新風尚，破除(chu)過去大把燒錢(qian)的(de)不良行為(wei)，用(yong)心(xin)去祭掃(sao)(sao)，這樣(yang)的(de)祭掃(sao)(sao)更有(you)意義。寄托哀思，懷念(nian)親人(ren)(ren)，關鍵(jian)在于(yu)自(zi)己的(de)心(xin)情(qing)。如今(jin)祭掃(sao)(sao)的(de)方(fang)式也多種(zhong)多樣(yang)，并(bing)不一(yi)定局限于(yu)燒燒紙(zhi)錢(qian)，放放鞭炮。如果你用(yong)心(xin)去祭掃(sao)(sao)，效果就很(hen)好。
祭奠死者，本來(lai)就是(shi)為了(le)滿足一種精(jing)神(shen)(shen)需要，是(shi)一種精(jing)神(shen)(shen)活(huo)動(dong)。特別(bie)是(shi)隨著(zhu)科技的(de)(de)(de)發展，近(jin)年出現了(le)“網上墓園(yuan)”，人們可(ke)以(yi)在(zai)這種虛擬的(de)(de)(de)墓園(yuan)里設置已逝(shi)親(qin)人和祖先的(de)(de)(de)一塊(kuai)墓地，清明時可(ke)以(yi)進行(xing)網上掃墓，在(zai)這個網上專(zhuan)頁中獻(xian)花、留歌、點燭(zhu)、留文，把自己的(de)(de)(de)哀思(si)表現出來(lai)，更是(shi)一種時尚(shang)文明的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)，效果比傳統的(de)(de)(de)祭掃方(fang)式(shi)更好，而且大家還可(ke)以(yi)通(tong)過互聯網了(le)解你的(de)(de)(de)祭掃思(si)念，給親(qin)人更多的(de)(de)(de)思(si)念。
網(wang)上(shang)紀(ji)念(nian)(nian)，可(ke)以跨越(yue)時空，讓被(bei)紀(ji)念(nian)(nian)者的(de)生命故事永(yong)遠流傳、精神融(rong)入永(yong)恒，讓紀(ji)念(nian)(nian)者與被(bei)紀(ji)念(nian)(nian)者的(de)精神交流和對話，不受時空的(de)限制(zhi)而自由進行。除了利用網(wang)絡祭掃，也(ye)可(ke)以送上(shang)一束(shu)鮮花。用鮮花祭奠先(xian)人既(ji)文明時尚，又節儉(jian)環保，這也(ye)是不錯的(de)方式(shi)，值得(de)效(xiao)仿(fang)。
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