志(zhi)(zhi)向高遠才能收獲成(cheng)功人生(sheng)的勵志(zhi)(zhi)文(wen)章

　　文(wen)(wen)(wen)章包括各種文(wen)(wen)(wen)體的著作、作品，如詩(shi)歌(ge)、戲劇(ju)、小(xiao)說(shuo)、科學論文(wen)(wen)(wen)，記敘文(wen)(wen)(wen)、議論文(wen)(wen)(wen)、說(shuo)明文(wen)(wen)(wen)、應(ying)用文(wen)(wen)(wen)等(deng)等(deng)。以下是小(xiao)編為大家收集的志向高遠才能收獲(huo)成功(gong)人生的勵志文(wen)(wen)(wen)章，歡迎大家分享。

　　志向高遠才能收獲成功人生的勵志文章 1

　　【題記】勵(li)志、啟迪(di)、思考、職場、生活，心靈說說與你(ni)分(fen)享，然而多看無益(yi)，行(xing)動有益(yi)!志向高遠才能收獲(huo)成功人生

　　當你把追(zhui)求放到自(zi)己(ji)的(de)生命至高(gao)點上時。你就會覺得(de)，什么困難(nan)都無法擋住你前進的(de)步伐。噴泉的(de)高(gao)度(du)不(bu)會超(chao)過(guo)(guo)它的(de)源(yuan)頭，一(yi)個人的(de)成就絕不(bu)會超(chao)過(guo)(guo)自(zi)己(ji)的(de)理想。因此。凡(fan)是要(yao)(yao)做大(da)事(shi)的(de)人，首先立志就要(yao)(yao)高(gao)，不(bu)要(yao)(yao)讓小事(shi)、凡(fan)事(shi)絆住自(zi)己(ji)，影(ying)響(xiang)自(zi)己(ji)，束縛和(he)毀掉遠大(da)的(de)前程。

　　立志當立天(tian)下(xia)志，求(qiu)名當求(qiu)萬世名。我們的`志向，就應(ying)該有呂不韋經營天(tian)下(xia)的氣魄(po)。男(nan)兒(er)志在四方，不應(ying)該畏(wei)畏(wei)縮縮安(an)于(yu)現(xian)狀(zhuang)，要努力(li)去(qu)闖出一番自己的事業來，揚名天(tian)下(xia)。

　　一位記者(zhe)，曾(ceng)問一個(ge)西北貧困地區放牛的(de)孩子：“你放牛做什么?”“掙錢(qian)。”“掙錢(qian)做什么?”“娶媳(xi)婦。”“娶媳(xi)婦做什么?”“生娃。”“生娃后再做什么?”“放牛。”

　　另有(you)一個(ge)真實的(de)故事(shi)：一個(ge)貧窮的(de)農夫，領著(zhu)兩個(ge)孩子放(fang)牛，弟弟望著(zhu)天上(shang)飛(fei)(fei)過(guo)的(de)大雁(yan)說(shuo)：“我們要是像大雁(yan)那樣會(hui)飛(fei)(fei)就(jiu)好(hao)了。”父親說(shuo)：“只(zhi)要想飛(fei)(fei)，就(jiu)能飛(fei)(fei)上(shang)天!”兄弟倆都來學(xue)大雁(yan)飛(fei)(fei)，當然都沒有(you)飛(fei)(fei)起(qi)來。

　　父親對他們(men)說：“你(ni)們(men)還小，將(jiang)來經過努(nu)力，你(ni)們(men)一(yi)定能飛起來!”后(hou)來，他們(men)果(guo)然飛上(shang)了(le)藍(lan)天，他們(men)就是美國的(de)萊特兄弟(di)!

　　兩(liang)個故事的主人(ren)(ren)公反差強烈(lie)的原因就是，他(ta)們(men)(men)的志向有著天(tian)(tian)壤之別。志向遠(yuan)大的人(ren)(ren)會(hui)(hui)產(chan)生(sheng)出天(tian)(tian)賦神(shen)授一般的精(jing)神(shen)力量和旺盛斗志。失敗與挫折、暫時(shi)的困(kun)境使能激發起他(ta)們(men)(men)潛(qian)在的巨大勇(yong)氣，鼓勵(li)他(ta)們(men)(men)去克服困(kun)難(nan)，戰勝自我，并最(zui)終能夠成功(gong)。美國總統林肯認為(wei)：“噴泉(quan)的高度(du)不會(hui)(hui)超過它的源頭，一個人(ren)(ren)的成就絕(jue)不會(hui)(hui)超過自己的理想。”中(zhong)(zhong)國也有這樣一句(ju)話：“取(qu)(qu)乎上(shang)，得(de)(de)乎中(zhong)(zhong);取(qu)(qu)乎中(zhong)(zhong)，得(de)(de)乎下。”這就是說：假如目標(biao)定(ding)得(de)(de)很高，取(qu)(qu)乎上(shang)，往(wang)往(wang)會(hui)(hui)得(de)(de)乎中(zhong)(zhong);而(er)當你把目標(biao)定(ding)得(de)(de)很一般，很容(rong)易完成，取(qu)(qu)乎中(zhong)(zhong)，卻反而(er)會(hui)(hui)得(de)(de)乎下了。

　　任何事(shi)(shi)情(qing)在(zai)操作(zuo)過程中往往是要打折扣的(de)(de)，因此(ci)，人(ren)必須有很高的(de)(de)志向，這是把事(shi)(shi)情(qing)辦(ban)好的(de)(de)一(yi)個重要前提。幾千年前的(de)(de)一(yi)天，在(zai)渭(wei)水北岸，有位悠(you)然垂釣(diao)的(de)(de)老人(ren)，一(yi)馬車(che)上(shang)的(de)(de)人(ren)問他：“老先生釣(diao)到魚了嗎?”

　　老人(ren)回答說：“什么(me)有(you)沒有(you)釣(diao)到?你(ni)問(wen)的未免太淺薄了，我(wo)是(shi)在(zai)想國家大事呀!釣(diao)一(yi)條(tiao)小(xiao)魚就得(de)意忘(wang)形，那只是(shi)小(xiao)人(ren)的行徑，而我(wo)要(yao)釣(diao)的魚和(he)他們的大不相同。”

　　這(zhe)樣的回(hui)答(da)讓(rang)車上的人(ren)馬上下來，畢恭畢敬地(di)(di)對(dui)老(lao)者說：先生正是我夢寐以求的老(lao)師啊(a)!隨即(ji)在老(lao)人(ren)的背后深(shen)深(shen)地(di)(di)鞠躬。

　　車上(shang)人(ren)就是周文王(wang)，而老人(ren)正是助周興業八(ba)百年(nian)的(de)(de)姜太公。凡夫俗子偶(ou)有小成就會得(de)意(yi)忘(wang)形，好像(xiang)已經稱霸(ba)天(tian)下一樣，總是擺脫不了小家子氣。如果能(neng)(neng)像(xiang)姜太公那樣沉著冷靜(jing)，志向高遠，就是的(de)(de)不了天(tian)下，也能(neng)(neng)收獲成功(gong)的(de)(de)人(ren)生。

　　志向高遠才能收獲成功人生的勵志文章 2

　　一(yi)只遇(yu)到(dao)事(shi)情愛發表評(ping)論的(de)麻雀嘲(chao)(chao)笑(xiao)(xiao)，心長(chang)出來的(de)竹筍和勤奮(fen)釀蜜(mi)(mi)的(de)蜜(mi)(mi)蜂(feng)，嘲(chao)(chao)笑(xiao)(xiao)他們(men)(men)不(bu)知活(huo)在(zai)(zai)當下，享受現在(zai)(zai)的(de)生活(huo)卻在(zai)(zai)自己盡(jin)興之后發現了(le)(le)指向天空的(de)竹子與(yu)(yu)釀滿了(le)(le)一(yi)缸蜂(feng)蜜(mi)(mi)的(de)蜜(mi)(mi)蜂(feng)，驚訝(ya)之后，對自己的(de)行為感到(dao)羞愧，在(zai)(zai)我看(kan)來游手好閑(xian)的(de)麻雀的(de)驚訝(ya)來自于(yu)(yu)他對于(yu)(yu)自己的(de)放(fang)縱(zong)與(yu)(yu)對他人的(de)輕視，卻安(an)知鴻鵠之志(zhi)，堅(jian)持(chi)則就(jiu)。 竹筍與(yu)(yu)蜜(mi)(mi)蜂(feng)的(de)成(cheng)就(jiu)不(bu)僅在(zai)(zai)于(yu)(yu)他們(men)(men)為自己率先確定了(le)(le)一(yi)個目(mu)標，而且在(zai)(zai)于(yu)(yu)他們(men)(men)的(de)努力(li)與(yu)(yu)堅(jian)持(chi)，人們(men)(men)常說有志(zhi)者事(shi)竟成(cheng)，又說世上(shang)無(wu)(wu)難事(shi)，只怕有心人，這(zhe)兩句(ju)古(gu)話結合為一(yi)句(ju)便是(shi)，竹子與(yu)(yu)蜜(mi)(mi)蜂(feng)的(de)有志(zhi)與(yu)(yu)有心所造成(cheng)的(de)成(cheng)功，除此以外(wai)他們(men)(men)還有更為人稱道(dao)的(de)品質(zhi)，就(jiu)是(shi)不(bu)被(bei)外(wai)界言語所動(dong)搖的(de)決心，縱(zong)使面對麻雀的(de)無(wu)(wu)情的(de)嘲(chao)(chao)笑(xiao)(xiao)，他們(men)(men)也堅(jian)持(chi)自己的(de)理想并為之奮(fen)斗，最終成(cheng)為了(le)(le)一(yi)條指向天空的(de)竹筍和釀造了(le)(le)一(yi)缸蜂(feng)蜜(mi)(mi)的(de)蜜(mi)(mi)蜂(feng)。

　　至于(yu)多(duo)嘴的(de)(de)(de)麻雀，不思(si)進取，還肆意(yi)嘲笑他人(ren)，注定平庸一(yi)(yi)生(sheng)，無(wu)所事(shi)事(shi)，就像南冥的(de)(de)(de)大鵬(peng)鳥與槍榆(yu)枋而止的(de)(de)(de)蜩與學鳩，前者達天之池(chi)，后者居俠(xia)之地，其(qi)(qi)地位(wei)差距，一(yi)(yi)看便(bian)知還有(you)騰空而下的(de)(de)(de)斥螞(ma)，與摶扶搖而上者九萬里的(de)(de)(de)大鵬(peng)，其(qi)(qi)中志趣趨向，也(ye)對現(xian)世之人(ren)的(de)(de)(de)影(ying)響明顯(xian)是大于(yu)前者，麻雀，非但未(wei)力(li)遠大之志還不屬于(yu)他人(ren)的(de)(de)(de)志向，這類人(ren)終將(jiang)只會成為(wei)歷史洪流的(de)(de)(de)一(yi)(yi)粒塵埃，而無(wu)法(fa)像竹蜂大棚一(yi)(yi)樣成為(wei)星辰，熠(yi)(yi)熠(yi)(yi)生(sheng)輝。

　　志(zhi)向(xiang)與(yu)堅持(chi)是(shi)(shi)密不(bu)可(ke)分的(de)，無志(zhi)向(xiang)與(yu)放縱只會(hui)使人平庸無為。無法實(shi)現自(zi)己的(de)人生價(jia)值(zhi)，也就享受(shou)不(bu)到真(zhen)正(zheng)的(de)`快(kuai)樂(le)麻(ma)雀，自(zi)以為失去享受(shou)自(zi)己生命中的(de)最寶貴的(de)時(shi)間，卻(que)不(bu)知這種享樂(le)是(shi)(shi)何(he)等的(de)空虛，竹筍與(yu)蜜蜂，為了(le)成(cheng)才儲備(bei)糧食，為自(zi)己的(de)快(kuai)樂(le)實(shi)現了(le)自(zi)身的(de)價(jia)值(zhi)，享受(shou)到了(le)人生真(zhen)正(zheng)的(de)快(kuai)樂(le)，所(suo)以想要體會(hui)真(zhen)正(zheng)的(de)快(kuai)樂(le)，勢必要有志(zhi)向(xiang)，有心思(si)，有力(li)量。不(bu)能肆意放縱或懈怠，像王健林所(suo)說先(xian)給自(zi)己定一(yi)個小目標(biao)，然后朝著這個小目標(biao)不(bu)斷前行，不(bu)懼他人的(de)嘲笑，堅定自(zi)己的(de)決(jue)心終(zhong)將會(hui)迎來成(cheng)功(gong)。

　　竹筍雖弱，蜜蜂雖小，但是(shi)它(ta)們(men)的(de)志向高(gao)遠，其心(xin)亦堅，終將成就自(zi)(zi)(zi)我，只留小麻(ma)雀驚異無(wu)言。奮斗不(bu)(bu)一(yi)定(ding)全是(shi)為(wei)了錢，還有骨子里那(nei)份(fen)自(zi)(zi)(zi)信、淡定(ding)、從(cong)容!買得(de)起自(zi)(zi)(zi)己(ji)喜歡的(de)東西(xi)，去的(de)了自(zi)(zi)(zi)己(ji)想去的(de)地方，能承(cheng)擔(dan)起該(gai)承(cheng)擔(dan)的(de)責任(ren)，花自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)錢，過有質量的(de)生(sheng)活!做一(yi)個無(wu)可替(ti)代的(de)自(zi)(zi)(zi)己(ji)! 一(yi)個人(ren)的(de)人(ren)生(sheng)舞臺不(bu)(bu)是(shi)在別(bie)人(ren)眼中(zhong)，而(er)(er)是(shi)在自(zi)(zi)(zi)己(ji)心(xin)中(zhong)。我們(men)的(de)傾力(li)付出，不(bu)(bu)是(shi)為(wei)了獲得(de)別(bie)人(ren)的(de)掌聲，而(er)(er)是(shi)為(wei)了拓寬自(zi)(zi)(zi)己(ji)眼界的(de)廣度、心(xin)靈的(de)寬度和見識的(de)深度。當你發現自(zi)(zi)(zi)己(ji)每一(yi)天都(dou)比(bi)前(qian)一(yi)天變得(de)更好，這是(shi)最(zui)值得(de)驕(jiao)傲的(de)事。

　　志向高遠才能收獲成功人生的勵志文章 3

　　“志向(xiang)高遠(yuan)的(de)名言”是一(yi)種力量的(de)引領，在生活(huo)中激勵(li)著我們不(bu)斷前行。正如美國作家卡(ka)森·麥卡(ka)勒斯所說：“只有那些敢于冒險追求夢想(xiang)的(de)人，才能創造(zao)出令人驚(jing)嘆的(de)壯舉(ju)。”我也有著一(yi)個關(guan)于實(shi)現夢想(xiang)的(de)真實(shi)故事，讓我向(xiang)你講述。

　　小(xiao)(xiao)時候，我(wo)就對音樂產生了濃(nong)厚(hou)的興趣。每天(tian)放學后(hou)，我(wo)都會坐在鋼琴前彈(dan)奏(zou)自(zi)己喜(xi)歡的曲子。我(wo)心里默默埋下了一(yi)(yi)(yi)個小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的愿望，希(xi)望有一(yi)(yi)(yi)天(tian)能夠成為(wei)一(yi)(yi)(yi)名出色的'音樂家。然而(er)，這個愿望曾在某個時刻(ke)幾乎(hu)被現(xian)實擊碎。

　　我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母對我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)有(you)著自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)期望，他(ta)(ta)們希望我(wo)能夠(gou)成為一(yi)個醫生或者工程(cheng)師(shi)。他(ta)(ta)們認為這些職(zhi)業更加(jia)穩定，能夠(gou)給我(wo)帶來(lai)更好的(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)。一(yi)天，在(zai)學(xue)校開展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)課會(hui)上，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母決定幫我(wo)報名(ming)參加(jia)了一(yi)個STEM（科學(xue)、技(ji)術、工程(cheng)和數學(xue)）課程(cheng)。我(wo)無(wu)法拒絕他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)意愿，卻(que)無(wu)法抑(yi)制內(nei)心(xin)對音樂的(de)(de)(de)(de)(de)熱愛。

　　在課(ke)程(cheng)的(de)開始，我(wo)努力學習(xi)并(bing)積(ji)極參與(yu)各(ge)項實驗(yan)，但是(shi)心里總是(shi)無法舒暢。漸漸地，我(wo)發現自己只是(shi)作為(wei)機(ji)器來學習(xi)而非真(zhen)正(zheng)追求夢想。于(yu)是(shi)，我(wo)決定找(zhao)到一(yi)種(zhong)平衡，保持(chi)學術表現的(de)同時不放棄音(yin)樂。

　　我(wo)(wo)(wo)讓家人知道(dao)了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)追求，并請助教老師幫助我(wo)(wo)(wo)創建(jian)一個適應課程的(de)時(shi)間(jian)表。我(wo)(wo)(wo)每(mei)天早上都會(hui)提前一小時(shi)起床，練(lian)習(xi)鋼琴。下午放(fang)學(xue)后，我(wo)(wo)(wo)會(hui)盡可(ke)能(neng)早地完成(cheng)學(xue)習(xi)任(ren)務，然(ran)后用(yong)余下的(de)時(shi)間(jian)繼(ji)續彈奏。這種堅持和努(nu)力帶(dai)來了(le)回報(bao)。

　　隨著時間的推移，我在(zai)音樂(le)方面(mian)有(you)了(le)(le)可觀的進(jin)步，贏得(de)了(le)(le)學校一(yi)年一(yi)度(du)的音樂(le)比賽。我感到非常(chang)驕傲，因為我證明給了(le)(le)所有(you)人(ren)看，無論遇到多大困難(nan)，只要你有(you)足夠的決(jue)心和毅力，就能實現(xian)自(zi)己的夢想。

　　通過(guo)這段(duan)經歷，我學到了(le)很(hen)多。我明白，志(zhi)向高遠的(de)(de)(de)名言不僅僅是(shi)空洞的(de)(de)(de)句子(zi)，而是(shi)一(yi)(yi)種信念，一(yi)(yi)種力量。無論我們(men)的(de)(de)(de)夢(meng)想多么遙遠，只要我們(men)有(you)勇氣去追(zhui)逐，堅持(chi)不懈，我們(men)就有(you)機會超越極(ji)限，讓我們(men)的(de)(de)(de)人生(sheng)綻放出最美的(de)(de)(de)光芒。

　　志向高遠才能收獲成功人生的勵志文章 4

　　志(zhi)向高遠的名言(yan)是人(ren)類智慧的結晶，它們(men)或激勵著我們(men)去(qu)追求更高的目(mu)標，或引導著我們(men)在人(ren)生道路上持之以恒。以下是一則真實故事，將通過具(ju)體的事例來闡述(shu)一則志(zhi)向高遠的名言(yan)的內涵(han)及啟示。

　　年幼時，小李的(de)媽媽常告誡他(ta)說：“世界上(shang)沒有不(bu)朽的(de)功(gong)名，唯有不(bu)斷(duan)的(de)進步才(cai)能取得(de)真正(zheng)的(de)成功(gong)。”這句話深深地印在(zai)了小李的(de)心中(zhong)，并成為他(ta)堅持(chi)不(bu)懈追(zhui)求(qiu)進步的(de)動力。

　　從(cong)初(chu)中開始(shi)，小(xiao)李就(jiu)(jiu)立下(xia)了成(cheng)為一名(ming)醫生的(de)遠大(da)志(zhi)向。他知道這條路(lu)充(chong)滿艱(jian)辛和付出(chu)，但他深信只(zhi)有通過自己(ji)(ji)的(de)努力(li)和成(cheng)就(jiu)(jiu)來給社會做出(chu)貢(gong)獻，才能獲(huo)得真正的(de)成(cheng)功(gong)。因此，他每天(tian)早(zao)起(qi)背單詞、苦讀醫學書(shu)籍，不放過一點時間去提(ti)升(sheng)自己(ji)(ji)的(de)知識(shi)水平。

　　隨(sui)著時間的(de)推移，小(xiao)李逐漸成為(wei)(wei)(wei)了(le)一(yi)(yi)(yi)名醫學界的(de)佼佼者(zhe)。他的(de)聰(cong)明(ming)才智和辛(xin)勤努力使(shi)他在專業技(ji)能上獨步一(yi)(yi)(yi)時，成為(wei)(wei)(wei)了(le)一(yi)(yi)(yi)位備受尊敬的(de)醫生。然而，他并沒(mei)有(you)滿足于此，因為(wei)(wei)(wei)他明(ming)白，追求高遠的(de)志向是(shi)一(yi)(yi)(yi)個持久的(de)過程。

　　一次偶然的機會，小李遇到了一位(wei)名為張華的.患(huan)者(zhe)。張華是一位(wei)罹患(huan)重病的農民工，整日與(yu)世無(wu)爭，默(mo)默(mo)勞(lao)作。雖然生活(huo)艱(jian)辛(xin)，但他不曾放棄對生活(huo)的憧憬(jing)與(yu)追求。

　　在(zai)張(zhang)華身上，小李看到了(le)那句名(ming)言的(de)真正內(nei)涵(han)——每個(ge)人(ren)都應(ying)該有(you)志向，有(you)遠(yuan)大的(de)目(mu)標，哪怕環境再惡劣，也要堅守初心。他決定利(li)用自己的(de)醫術為張(zhang)華提(ti)供幫助(zhu)，不計報酬地(di)治(zhi)愈他的(de)疾病。經過一段時(shi)間的(de)治(zhi)療(liao)，張(zhang)華終于恢(hui)復了(le)健康(kang)，并對小李表達了(le)衷(zhong)心的(de)感謝。

　　這(zhe)次經歷使小李更(geng)堅定了他(ta)追求高遠的(de)(de)志(zhi)向的(de)(de)決心(xin)。他(ta)意識到，為人類的(de)(de)幸福(fu)和健康(kang)貢獻(xian)自己的(de)(de)力量是一種偉(wei)大的(de)(de)事業。他(ta)決心(xin)不斷學習(xi)進步，為更(geng)多的(de)(de)患者帶去(qu)健康(kang)與希(xi)望。

　　小李的(de)故事催人(ren)(ren)奮進(jin)(jin)，它向我(wo)們傳達了一個(ge)重要(yao)的(de)思想：潔身(shen)自(zi)好(hao)，追求(qiu)卓越。只(zhi)有在不斷進(jin)(jin)取(qu)、追求(qiu)高度的(de)過程中，才(cai)能實現自(zi)我(wo)價(jia)值的(de)最大化，才(cai)能在人(ren)(ren)生的(de)舞(wu)臺上創造屬于自(zi)己的(de)輝煌。無(wu)論我(wo)們的(de)志向是什(shen)么，只(zhi)要(yao)我(wo)們執著努力，相信自(zi)己，堅持(chi)初(chu)心(xin)，最終陽光總會撒向我(wo)們的(de)人(ren)(ren)生道路。

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