畢業(ye)設(she)計的論文致(zhi)謝（精選19篇）
寫(xie)論(lun)(lun)(lun)文(wen)時總少不(bu)了要寫(xie)論(lun)(lun)(lun)文(wen)致謝(xie)，它給論(lun)(lun)(lun)文(wen)作(zuo)者提供了一個表達(da)謝(xie)意(yi)的(de)機會，快開始論(lun)(lun)(lun)文(wen)致謝(xie)的(de)寫(xie)作(zuo)吧(ba)。那么(me)你知道論(lun)(lun)(lun)文(wen)致謝(xie)如何寫(xie)嗎？下面是(shi)小編為大(da)家(jia)整理的(de)畢業(ye)設計的(de)論(lun)(lun)(lun)文(wen)致謝(xie)（精選19篇），歡(huan)迎(ying)閱讀，希(xi)望大(da)家(jia)能夠喜歡(huan)。
畢業設計的論文致謝1
本(ben)研究及學(xue)(xue)位論文(wen)是在我(wo)的(de)(de)(de)導(dao)師李偉(wei)教(jiao)授(shou)的(de)(de)(de)親切關懷(huai)和悉(xi)心(xin)指(zhi)導(dao)下完成的(de)(de)(de)。他嚴(yan)(yan)肅的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)態度，嚴(yan)(yan)謹的(de)(de)(de)治(zhi)學(xue)(xue)精神，精益(yi)求精的(de)(de)(de)工作作風，深深地感染和激勵著(zhu)我(wo)。老師不(bu)僅在學(xue)(xue)業上給我(wo)以精心(xin)指(zhi)導(dao)，同時(shi)還在思想、生活上給我(wo)以無微不(bu)至(zhi)的(de)(de)(de)關懷(huai)，在此謹向老師致(zhi)以誠摯(zhi)的(de)(de)(de)謝意和崇高(gao)的(de)(de)(de)敬(jing)意。
衷心感(gan)謝(xie)(xie)校外導(dao)(dao)師長(chang)春建設集團股份(fen)有限(xian)(xian)公司副總經理李洪(hong)(hong)義先(xian)生(sheng)對(dui)我(wo)的(de)(de)支持、幫助(zhu)和(he)指導(dao)(dao)。他(ta)淵博的(de)(de)學(xue)識和(he)嚴謹的(de)(de)態度也是我(wo)學(xue)習的(de)(de)目標。在(zai)研究過程中，感(gan)謝(xie)(xie)五冶(ye)集團上海(hai)有限(xian)(xian)公司孫(sun)旭東先(xian)生(sheng)、大連魯(lu)班軟件有限(xian)(xian)公司張(zhang)洪(hong)(hong)軍先(xian)生(sheng)和(he)上海(hai)魯(lu)班軟件有限(xian)(xian)公司王永剛先(xian)生(sheng)對(dui)這個(ge)項目無私的(de)(de)支持，他(ta)們(men)傾注了(le)極大的(de)(de)熱情(qing)和(he)精(jing)力，并給予我(wo)熱心指導(dao)(dao)與幫助(zhu)。
感(gan)謝大連魯(lu)班(ban)軟件(jian)有(you)(you)限公司(si)和(he)(he)上海魯(lu)班(ban)軟件(jian)有(you)(you)限公司(si)相關技術支持人員以及上海路發廣場項目和(he)(he)長春萬豪東方廣場城市(shi)綜(zong)合體 A 區 D 樓酒(jiu)店項目全(quan)體員工，他們幫助(zhu)我(wo)(wo)完成了(le)第一(yi)手資料的(de)(de)(de)(de)收集(ji)，感(gan)謝他們對本論文所提供(gong)的(de)(de)(de)(de)大力幫助(zhu)與(yu)支持。感(gan)謝所有(you)(you)在(zai)校期間給我(wo)(wo)傳授知識的(de)(de)(de)(de)長春工程學(xue)院的(de)(de)(de)(de)各位老(lao)師(shi)，通過兩(liang)年(nian)半的(de)(de)(de)(de)學(xue)習使我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)基礎學(xue)科理論知識和(he)(he)專業知識不斷累積，知識面(mian)不斷擴(kuo)大，老(lao)師(shi)們的(de)(de)(de)(de)嚴格要求和(he)(he)無(wu)微不至的(de)(de)(de)(de)關懷為(wei)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)業和(he)(he)今后的(de)(de)(de)(de)工作奠定了(le)扎實的(de)(de)(de)(de)基礎。
感謝我的家人、同(tong)窗和(he)朋友，是他們無私的支持和(he)關愛使(shi)我順(shun)利(li)完成學業和(he)論文研究工作。
最后(hou)衷心感(gan)謝在百忙(mang)之中評閱(yue)本文和參加答辯(bian)的各(ge)位(wei)老師(shi)，感(gan)謝您(nin)們的悉心指導和付出的辛勤勞(lao)動(dong)。
畢業設計的論文致謝2
在這篇畢業設計論文(wen)即(ji)將(jiang)(jiang)完(wan)成的(de)時(shi)候，我(wo)突然意識到(dao)自己的(de)校園生(sheng)活即(ji)將(jiang)(jiang)畫上一個句號。當我(wo)踏上工作(zuo)崗位的(de)時(shi)候即(ji)將(jiang)(jiang)面(mian)對(dui)的(de)是完(wan)全不(bu)同(tong)于之(zhi)前20xx年校園。
生活的(de)新的(de)旅程。如(ru)(ru)果說之前的(de)日子(zi)是學會如(ru)(ru)何做人(ren)(ren)、如(ru)(ru)何做事、如(ru)(ru)何認(ren)識和理解世界、如(ru)(ru)何學會感恩(en)，那么，今后的(de)日子(zi)，我將真(zhen)正(zheng)成為一(yi)個(ge)有用的(de)人(ren)(ren)，一(yi)個(ge)能與別人(ren)(ren)合(he)作(zuo)或者獨(du)立完成任務(wu)的(de)人(ren)(ren)，一(yi)個(ge)真(zhen)正(zheng)懂得(de)世界、懂得(de)感恩(en)并真(zhen)正(zheng)付出(chu)的(de)人(ren)(ren)。
我(wo)(wo)(wo)要感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)存在的(de)這個世界賦(fu)予(yu)我(wo)(wo)(wo)的(de)認知和(he)理解，感(gan)(gan)謝(xie)父母給了我(wo)(wo)(wo)機會認識并(bing)(bing)引(yin)導撫育(yu)我(wo)(wo)(wo)這個世界，感(gan)(gan)謝(xie)二十幾(ji)年來成百上(shang)千(qian)的(de)老師與朋(peng)友讓我(wo)(wo)(wo)能夠(gou)在正確的(de)道路上(shang)走得更遠并(bing)(bing)且(qie)激勵我(wo)(wo)(wo)成為一個堅定信念不做讓自(zi)己(ji)后(hou)悔(hui)事(shi)情的(de)人。
“窮(qiong)則(ze)獨善其身(shen)，達則(ze)兼濟天下”，古訓教導(dao)我(wo)們不做(zuo)自私(si)人，懂得盡(jin)己所能，知恩圖(tu)報。一(yi)切(qie)來(lai)(lai)之不易，珍惜且(qie)能盡(jin)其用，算是在(zai)(zai)自己能力(li)(li)有(you)限的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)對(dui)社會(hui)，對(dui)生(sheng)活(huo)(huo)最大(da)的(de)(de)(de)慰藉和(he)回(hui)報。今(jin)年(nian)的(de)(de)(de)五月(yue)份(fen)，在(zai)(zai)經(jing)歷(li)了(le)(le)將(jiang)近一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)苦苦尋覓之后(hou)，我(wo)終于遇到了(le)(le)一(yi)個(ge)適合自己發(fa)展的(de)(de)(de)崗位，也終于能夠(gou)將(jiang)全部的(de)(de)(de)精力(li)(li)投入到這(zhe)次畢業設(she)(she)(she)計之中。首(shou)先(xian)我(wo)非常感謝我(wo)的(de)(de)(de)導(dao)師(shi)x老(lao)師(shi)對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)和(he)寬容，因為這(zhe)次畢設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)題目來(lai)(lai)源于我(wo)在(zai)(zai)生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)靈感，并且(qie)有(you)著強烈的(de)(de)(de)愿望(wang)，期望(wang)它能夠(gou)成為現(xian)實(shi)，期望(wang)在(zai)(zai)離開(kai)校(xiao)園(yuan)之前見證自己所學是有(you)用的(de)(de)(de)學問(wen)。x老(lao)師(shi)在(zai)(zai)我(wo)的(de)(de)(de)畢設(she)(she)(she)過程中給(gei)予(yu)我(wo)鼎力(li)(li)的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)，因而有(you)機會(hui)實(shi)現(xian)這(zhe)個(ge)愿望(wang)。同時(shi)，在(zai)(zai)漫長的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計和(he)實(shi)踐(jian)過程中，身(shen)邊的(de)(de)(de)同學和(he)朋友都給(gei)了(le)(le)我(wo)很多支(zhi)持(chi)和(he)幫助(zhu)，這(zhe)也證明(ming)了(le)(le)即便(bian)是一(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)任務也需要(yao)集(ji)體的(de)(de)(de)力(li)(li)量，慶幸自己在(zai)(zai)離開(kai)校(xiao)園(yuan)之前學到了(le)(le)很多今(jin)后(hou)可(ke)能及其重要(yao)的(de)(de)(de)東西。
回顧自己的(de)(de)學習(xi)歷程，感(gan)覺今(jin)天的(de)(de)生活與(yu)(yu)狀態是由一(yi)(yi)系列的(de)(de)偶然(ran)與(yu)(yu)必(bi)然(ran)串(chuan)聯成(cheng)的(de)(de)結果。在(zai)(zai)這(zhe)個過程中(zhong)自己承受了(le)(le)比(bi)別(bie)人(ren)更(geng)(geng)(geng)多的(de)(de)挫折，但也(ye)(ye)學到(dao)了(le)(le)更(geng)(geng)(geng)多的(de)(de)感(gan)悟，獲(huo)得(de)(de)了(le)(le)比(bi)別(bie)人(ren)更(geng)(geng)(geng)大的(de)(de)成(cheng)就。我(wo)體會了(le)(le)人(ren)生的(de)(de)正弦曲線(xian)，知道(dao)很(hen)多情況下(xia)結果是之前(qian)很(hen)長時(shi)間的(de)(de)累積，很(hen)有趣的(de)(de)是，我(wo)的(de)(de)這(zhe)些(xie)感(gan)悟在(zai)(zai)大學的(de)(de)專業(ye)課學習(xi)的(de)(de)時(shi)候得(de)(de)到(dao)了(le)(le)理(li)論(lun)上描述的(de)(de)一(yi)(yi)致(zhi)。因為(wei)我(wo)的(de)(de)每一(yi)(yi)次成(cheng)功的(de)(de)獲(huo)得(de)(de)都比(bi)別(bie)人(ren)晚(wan)了(le)(le)許(xu)多，但也(ye)(ye)都是在(zai)(zai)最關(guan)鍵的(de)(de)時(shi)候比(bi)別(bie)人(ren)得(de)(de)到(dao)了(le)(le)更(geng)(geng)(geng)多的(de)(de)收(shou)獲(huo)，也(ye)(ye)比(bi)別(bie)人(ren)體會到(dao)更(geng)(geng)(geng)多的(de)(de)付(fu)出后的(de)(de)充實。很(hen)慶幸自己在(zai)(zai)過去歲月中(zhong)每一(yi)(yi)次困難(nan)抉擇中(zhong)做出的(de)(de)選擇，以(yi)及在(zai)(zai)不(bu)斷(duan)地激勵中(zhong)為(wei)目標而不(bu)斷(duan)奮(fen)斗的(de)(de)堅持。
“來到xx做什(shen)么?畢(bi)業后(hou)做一個(ge)怎樣的(de)人?”雖(sui)然即將(jiang)畢(bi)業，但是這兩個(ge)問(wen)題將(jiang)常伴左右。第一個(ge)問(wen)題的(de)答(da)案已經深深寫(xie)在自己四(si)年大學生(sheng)活的(de)美好回憶之中，而第二個(ge)問(wen)題，將(jiang)是我今后(hou)不斷(duan)反省自我并(bing)思考未(wei)來的(de)信(xin)條。
學(xue)無(wu)(wu)止境，無(wu)(wu)論每(mei)天往返于工(gong)廠(chang)和住所，還是奔走(zou)于實驗(yan)室與宿(su)舍之間，作為(wei)一個職(zhi)員(yuan)或者學(xue)生，無(wu)(wu)時無(wu)(wu)刻不(bu)(bu)在接受新的(de)知識(shi)、觀點(dian)、理念。即便是創造社(she)會(hui)價值，也仍需要(yao)不(bu)(bu)斷補(bu)給養分(fen)。于此(ci)，作為(wei)剛剛走(zou)出校園的(de)人，我將(jiang)牢記(ji)于心。
最后，真(zhen)(zhen)誠期(qi)望每一(yi)個已(yi)經出(chu)現在或是(shi)即將出(chu)現在我(wo)不(bu)同(tong)人生(sheng)階(jie)段卻是(shi)同(tong)一(yi)條生(sheng)活(huo)軌(gui)跡(ji)的師長(chang)、親友、戰(zhan)友們，能夠(gou)始終(zhong)擁(yong)有美好幸福的生(sheng)活(huo)狀態、以及一(yi)顆熱忱于探(tan)索未知和真(zhen)(zhen)理的心，同(tong)時也是(shi)對自(zi)己未來生(sheng)活(huo)的期(qi)冀。
畢業設計的論文致謝3
時光飛逝(shi)，轉眼間兩(liang)年(nian)半的(de)專科生(sheng)生(sheng)活(huo)(huo)就要(yao)結束了，回想自(zi)己這(zhe)兩(liang)年(nian)多的(de)學習(xi)和(he)生(sheng)活(huo)(huo)，我一直在身邊同學、老(lao)師(shi)和(he)朋友(you)的(de)熱心幫助(zhu)以及悉心指導下快(kuai)樂的(de)生(sheng)活(huo)(huo)和(he)進步著(zhu)，在此(ci)即將(jiang)完成學業之際，我要(yao)向所(suo)有曾(ceng)經幫助(zhu)過我的(de)老(lao)師(shi)、同學和(he)朋友(you)表示感激之情。
我(wo)(wo)要衷(zhong)心地(di)感謝我(wo)(wo)的(de)導師(shi)董(dong)(dong)桂才副(fu)教(jiao)授，他嚴謹(jin)的(de)學術態(tai)度和(he)淵博的(de)專業知識讓我(wo)(wo)受益匪淺。董(dong)(dong)老師(shi)工作繁忙(mang)但也從不忘對我(wo)(wo)的(de)論文(wen)進行細致的(de)指導，為(wei)我(wo)(wo)的(de)研究指明方向，耐心的(de)審(shen)閱我(wo)(wo)的(de)論文(wen)，為(wei)我(wo)(wo)提出寶貴的(de)修改意見。沒有(you)董(dong)(dong)老師(shi)的(de)指導，我(wo)(wo)的(de)論文(wen)不可(ke)能順利完成(cheng)。
在(zai)校學習期間(jian)，還(huan)曾得到許多老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)誨(hui)和熱心(xin)幫助，令我不(bu)勝感(gan)激。無論在(zai)專業知識的(de)(de)講(jiang)授還(huan)是(shi)人生(sheng)的(de)(de)解惑，老(lao)(lao)師(shi)們(men)都給予我很(hen)大(da)的(de)(de)幫助。在(zai)這里要特別感(gan)謝無微不(bu)至(zhi)體(ti)貼關(guan)心(xin)我們(men)的(de)(de)輔導員周經老(lao)(lao)師(shi)，還(huan)有負(fu)責教(jiao)務工作(zuo)辛(xin)苦(ku)勞累的(de)(de)林芳老(lao)(lao)師(shi)，我們(men)的(de)(de)順利畢業離(li)不(bu)開老(lao)(lao)師(shi)們(men)的(de)(de)無私奉獻，我將永遠不(bu)忘(wang)師(shi)恩，銘記于(yu)心(xin)!
我(wo)還(huan)要(yao)感謝身邊熱心善良可(ke)愛的(de)(de)(de)同(tong)學們(men)(men)(men)(men)，在(zai)炎(yan)熱的(de)(de)(de)暑假，我(wo)們(men)(men)(men)(men)為了完成論文(wen)留校許肩作戰(zhan)，有你(ni)們(men)(men)(men)(men)在(zai)我(wo)身邊，再棘手(shou)的(de)(de)(de)困難都可(ke)以(yi)(yi)順(shun)利解(jie)決(jue)，再炎(yan)熱的(de)(de)(de)天(tian)氣(qi)也可(ke)以(yi)(yi)快樂度過(guo)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)一(yi)起同(tong)甘苦(ku)、共患難，互相幫助，關愛彼此，兩年半的(de)(de)(de)時間(jian)培養了我(wo)們(men)(men)(men)(men)深厚的(de)(de)(de)友(you)誼，你(ni)們(men)(men)(men)(men)是我(wo)奮斗(dou)路上最(zui)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)后盾(dun)，愿(yuan)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)友(you)誼天(tian)長(chang)地久!
最后，還要感謝我(wo)的(de)家人，無論(lun)我(wo)身(shen)在(zai)何方，他們(men)都用(yong)最無私最關切的(de)愛(ai)鼓舞著我(wo)，家人永遠是最溫情的(de)存在(zai)，他們(men)的(de)支持(chi)和包容，促(cu)使我(wo)健康成長，感謝我(wo)的(de)父(fu)母辛(xin)勤勞動，為我(wo)提供好的(de)生(sheng)活，感恩(en)父(fu)母!
謝謝所有幫助(zhu)和支持(chi)我的人，也祝(zhu)愿所有同學們有一個輝(hui)煌燦爛的未來!
畢業設計的論文致謝4
大學生(sheng)活一晃而(er)過，回(hui)首走(zou)過的(de)歲月，心中倍(bei)感(gan)充(chong)實，當(dang)我(wo)寫完這篇畢業(ye)論文的(de)時候，有一種(zhong)如釋重負的(de)感(gan)覺，感(gan)慨良多。
首先(xian)誠摯的感謝(xie)我的論文(wen)指導老(lao)師(shi)xx老(lao)師(shi)。她(ta)在(zai)忙(mang)碌的`教學(xue)工(gong)作(zuo)中(zhong)擠(ji)出時間來審(shen)查(cha)、修改我的論文(wen)。還有(you)教過我的所有(you)老(lao)師(shi)們，你們嚴謹(jin)細致(zhi)、一(yi)絲不茍的作(zuo)風(feng)一(yi)直是我工(gong)作(zuo)、學(xue)習(xi)中(zhong)的榜樣;他們循(xun)循(xun)善誘的教導和不拘(ju)一(yi)格的思路給予(yu)我無盡(jin)的啟(qi)迪。
感(gan)謝三(san)年中陪伴(ban)在我身邊的(de)同學、朋友(you)，感(gan)謝他(ta)們(men)為我提出的(de)有(you)益的(de)建議和意見，有(you)了他(ta)們(men)的(de)支持、鼓勵和幫(bang)助，我才能充實的(de)度過了三(san)年的(de)學習生活。
本論文是在導(dao)師xx教授和xx研(yan)究員的(de)(de)悉心指導(dao)下完(wan)成的(de)(de)。導(dao)師淵博的(de)(de)專(zhuan)業知(zhi)識，嚴謹的(de)(de)治學(xue)態度(du)，精(jing)益(yi)求精(jing)的(de)(de)工作作風，誨人不(bu)倦的(de)(de)高尚師德，嚴以律己、寬以待(dai)人的(de)(de)崇高風范，樸實無華、平易(yi)近人的(de)(de)人格(ge)魅力對我影響(xiang)深遠。
不(bu)僅(jin)使我樹立了(le)遠(yuan)大的(de)(de)學術目標、掌握了(le)基本(ben)的(de)(de)研究(jiu)方法，還(huan)使我明白了(le)許多(duo)待人(ren)(ren)接物(wu)與為人(ren)(ren)處世的(de)(de)道理。本(ben)論文從選題(ti)到完成，每一步都是在導師(shi)的(de)(de)指導下完成的(de)(de)，傾注了(le)導師(shi)大量(liang)的(de)(de)心血。在此，謹向導師(shi)表示崇高(gao)的(de)(de)敬(jing)意和衷心的(de)(de)感謝!
本(ben)論文的(de)(de)順利完成，離不(bu)開各(ge)位(wei)老師(shi)、同學和朋友的(de)(de)關心和幫助(zhu)。在(zai)此感謝(xie)(xie)岳保珍高(gao)工(gong)、張曾教授、李兵(bing)云老師(shi)、何婉(wan)芬(fen)老師(shi)的(de)(de)指導和幫助(zhu);感謝(xie)(xie)重(zhong)點實驗室的(de)(de)等(deng)老師(shi)的(de)(de)指導和幫助(zhu);感謝(xie)(xie)福建農林大學謝(xie)(xie)擁群(qun)教授、陳禮(li)輝教授、黃(huang)六(liu)蓮高(gao)工(gong)的(de)(de)關心、支持(chi)和幫助(zhu)，在(zai)此表(biao)示深(shen)深(shen)的(de)(de)感謝(xie)(xie)。沒有(you)(you)他(ta)們的(de)(de)幫助(zhu)和支持(chi)是沒有(you)(you)辦法完成我的(de)(de)博士學位(wei)論文的(de)(de)，同窗之(zhi)間的(de)(de)友誼永遠(yuan)長存。
畢業設計的論文致謝5
兩年前(qian)，我懷(huai)著對大一如往昔(xi)的深愛、向往與期(qi)盼重新踏入校園。兩年后，“文以治國、工以立國、商以富國”的信(xin)念，讓我務必滿懷(huai)使(shi)命(ming)、挺起(qi)胸膛的說(shuo)：“我們，以及我們正(zheng)在把(ba)握和即將把(ba)握的企(qi)業(ye)，理應成為中國經濟崛起(qi)的脊梁。”
兩年充實的(de)(de)生活告訴(su)我(wo)，民族需要(yao)掌握先(xian)進理念、具有(you)國(guo)際視野、熟悉具體環境(jing)(jing)的(de)(de)實戰先(xian)鋒；也告訴(su)我(wo)，只有(you)不斷經歷(li)考驗、挫折、甚至(zhi)失(shi)敗，才能逼近(jin)我(wo)們最終(zhong)的(de)(de)理想。生于(yu)斯時，長于(yu)斯境(jing)(jing)，唯有(you)以雙倍(bei)的(de)(de)努(nu)力、十倍(bei)的(de)(de)耐(nai)心(xin)、百倍(bei)的(de)(de)豪情和千倍(bei)的(de)(de)執著來完成原賦的(de)(de)使命。
在此，首先要對我(wo)(wo)的恩師——x教(jiao)授，致以最(zui)深的感(gan)謝。在我(wo)(wo)懵懂時，他(ta)用(yong)振聾(long)發聵的棒喝讓我(wo)(wo)警醒；在我(wo)(wo)迷失(shi)時，他(ta)用(yong)循循善誘(you)的教(jiao)誨抹(mo)去我(wo)(wo)心(xin)頭(tou)的塵埃；在我(wo)(wo)痛(tong)苦(ku)時，他(ta)的精神力量讓我(wo)(wo)在心(xin)底始終(zhong)擁(yong)有支撐。生(sheng)有吾父，教(jiao)有吾師，幸甚。
在(zai)論文的寫作(zuo)過程中，x大姐懷著她(ta)那偉大的母性，無(wu)比耐心、無(wu)私無(wu)求的給予我持續的幫忙，沒(mei)有她(ta)，論文無(wu)法順利完成。
也要感謝師(shi)兄，他同五(wu)年前一樣的真(zhen)誠(cheng)與寬厚，在最后時刻對文章的指導(dao)，起到了決定性(xing)的作用。
還有我的(de)(de)同窗、朋友們，老(lao)李(li)、老(lao)趙是(shi)他們用最(zui)真(zhen)摯(zhi)的(de)(de)情感和最(zui)實際的(de)(de)援助(zhu)，幫我渡(du)過了一處(chu)處(chu)的(de)(de)難(nan)關(guan)。
最后要感謝的(de)是(shi)我(wo)的(de)父(fu)母和女友，他(ta)們期盼(pan)的(de)目光、未(wei)來(lai)的(de)職責和時時能夠尋求的(de)慰藉，是(shi)我(wo)不(bu)斷進取的(de)力量源泉。
即將(jiang)結(jie)束在(zai)此(ci)學(xue)習的(de)生活，相信(xin)等待(dai)我(wo)(wo)的(de)是一(yi)片充滿機遇、風(feng)險與快樂的(de)土地；也相信(xin)我(wo)(wo)和同仁們的(de)事業必將(jiang)如(ru)涅(nie)磐之(zhi)鳳(feng)、浴(yu)火之(zhi)凰；更加相信(xin)，不朽的(de)民族精(jing)神終將(jiang)引領我(wo)(wo)們創造新(xin)的(de)奇跡！
“風雨(yu)不改凌云志(zhi)，振衣濯足展襟懷。行方智(zhi)圓煅內蘊，海闊天空鑄宏圖(tu)。”
畢業設計的論文致謝6
時(shi)光如逝(shi)，歲月如梭。轉眼間在xx學(xue)院的(de)(de)學(xue)習生活就要(yao)結(jie)束了(le)(le)。今天，一切就要(yao)落幕了(le)(le)。對于我(wo)(wo)(wo)(wo)而言，在這的(de)(de)求學(xue)經歷，給(gei)予我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)不僅是(shi)知(zhi)識上的(de)(de)增長，更重(zhong)要(yao)的(de)(de)是(shi)開闊了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)視野，堅強了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)意(yi)志(zhi)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)思想(xiang)(xiang)變得更加成熟。明天，我(wo)(wo)(wo)(wo)將(jiang)滿載著(zhu)濰大的(de)(de)學(xue)識，向(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)生傳道(dao)授業解惑，作一名有思想(xiang)(xiang)、有學(xue)識、有責(ze)任的(de)(de)人(ren)民教師。
在學位(wei)論(lun)文(wen)就(jiu)要結稿的(de)(de)時(shi)候，首(shou)先要感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)老(lao)師在畢業(ye)論(lun)文(wen)寫作(zuo)過程中，于(yu)老(lao)師自身工作(zuo)繁忙的(de)(de)情況下，仍孜孜不(bu)(bu)倦地(di)對我(wo)(wo)們進行指(zhi)導從論(lun)文(wen)框架設計，到具(ju)體(ti)內容的(de)(de)修改都給(gei)予耐(nai)心(xin)的(de)(de)指(zhi)導與幫(bang)助，這些輔導是本文(wen)能夠最終順(shun)利完(wan)成的(de)(de)重要保證。在此向于(yu)老(lao)師致以最衷心(xin)的(de)(de)謝(xie)(xie)意!要感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)于(yu)老(lao)師，您淵(yuan)博的(de)(de)知識、開闊的(de)(de)視野和(he)敏銳的(de)(de)思(si)維給(gei)了我(wo)(wo)深深的(de)(de)啟迪，嚴謹的(de)(de)治學精(jing)神(shen)，精(jing)益(yi)求精(jing)的(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風，不(bu)(bu)厭其煩(fan)的(de)(de)態度和(he)幽默的(de)(de)談吐(tu)深深地(di)感(gan)(gan)(gan)染和(he)激(ji)(ji)勵著(zhu)我(wo)(wo)，給(gei)予了我(wo)(wo)巨大(da)的(de)(de)支(zhi)持。這篇論(lun)文(wen)的(de)(de)每個環節，也都離(li)不(bu)(bu)開您的(de)(de)細心(xin)指(zhi)導，對您的(de)(de)感(gan)(gan)(gan)激(ji)(ji)之心(xin)已(yi)經不(bu)(bu)能用語(yu)言來表達。
也(ye)要感謝xx學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)、書記、歷史文化與(yu)旅游管(guan)理學(xue)院(yuan)主(zhu)任及所(suo)有(you)老師為我(wo)提供了良好(hao)的研(yan)究條件(jian)，和一個發(fa)展自己的平(ping)臺(tai)。謹向各位領導和老師表示誠摯的敬意和謝忱。
在(zai)此，我還(huan)要感謝在(zai)一(yi)起愉快的度過四(si)年大學生活的舍友和(he)同學們，正是由于(yu)你們的幫助(zhu)和(he)支持，我才(cai)能克服一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)的困難和(he)疑(yi)惑，直至本文的順利完成(cheng)。
還要感(gan)謝遠在故鄉的父母，是他們始終如一的至(zhi)愛、信任(ren)與默(mo)(mo)默(mo)(mo)的支持，給予(yu)我克服(fu)困難，完成學業的動力。
由于個人學識(shi)水平和(he)研究能力有(you)限，在論文中難(nan)免會出現疏漏和(he)錯誤(wu)，敬請老(lao)師(shi)和(he)同(tong)學們批評指正。
畢業設計的論文致謝7
在經過10多(duo)年的(de)(de)(de)工(gong)作實踐后，能夠重新踏入學(xue)校的(de)(de)(de)大門，較為系統的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)安全工(gong)程知識，對我來(lai)說，實在是難(nan)得的(de)(de)(de)機會。在兩年多(duo)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)過程中，既得到了(le)良師(shi)的(de)(de)(de)教誨(hui)，又(you)得到了(le)同學(xue)和益(yi)友的(de)(de)(de)啟發，使我受益(yi)良多(duo)。
在這(zhe)篇論文(wen)的(de)(de)寫作過程中，我的(de)(de)導(dao)(dao)師(shi)(shi)xxx教授給(gei)予了(le)我很大的(de)(de)幫助，本(ben)論文(wen)能夠順利完(wan)成(cheng)，離不開導(dao)(dao)師(shi)(shi)的(de)(de)悉心指(zhi)導(dao)(dao)和嚴(yan)格要(yao)求，導(dao)(dao)師(shi)(shi)淵博的(de)(de)專業知識，嚴(yan)謹的(de)(de)治(zhi)學態(tai)度(du)，精(jing)益求精(jing)的(de)(de)工作作風，誨人(ren)不倦的(de)(de)高尚師(shi)(shi)德(de)，嚴(yan)以律己、寬以待人(ren)的(de)(de)崇(chong)高風范，樸實無華、平易近人(ren)的(de)(de)人(ren)格魅力對我影(ying)響(xiang)深遠，不僅使我樹立了(le)自己的(de)(de)學術目(mu)標、掌(zhang)握(wo)了(le)基本(ben)的(de)(de)研究(jiu)方(fang)法，還(huan)使我明白了(le)許多待人(ren)接(jie)物與為人(ren)處(chu)世的(de)(de)道理。本(ben)論文(wen)從選題到完(wan)成(cheng)，每一步(bu)都(dou)是在導(dao)(dao)師(shi)(shi)的(de)(de)指(zhi)導(dao)(dao)下完(wan)成(cheng)的(de)(de)，傾注了(le)導(dao)(dao)師(shi)(shi)大量的(de)(de)心血。在此，謹向導(dao)(dao)師(shi)(shi)表示崇(chong)高的(de)(de)敬意和衷心的(de)(de)感謝！
此外，本文(wen)研(yan)究(jiu)工作還得到了安徽省消防總隊xx高工、中國科學(xue)技(ji)術(shu)大學(xue)火災科學(xue)國家(jia)重點實驗室xxx博(bo)士(shi)、xx博(bo)士(shi)、xxx碩士(shi)的(de)熱(re)情幫助(zhu)，他們(men)在專(zhuan)業領(ling)域(yu)的(de)通曉(xiao)給(gei)了我極大的(de)幫助(zhu)，在此向他們(men)表(biao)示真誠(cheng)的(de)謝意！
我(wo)還也要(yao)感謝學(xue)校所(suo)有辛(xin)苦工作、為我(wo)們(men)精心安排(pai)每次(ci)學(xue)習與活動的老師們(men)，感謝他們(men)給予我(wo)學(xue)業上無私的教誨和生活上親切的關懷！
同時，尤其感謝(xie)(xie)多年來一直給(gei)予我(wo)鼎(ding)力支(zhi)持和(he)無私奉獻的父母(mu)以及默默支(zhi)持和(he)照(zhao)顧我(wo)學(xue)業和(he)生活(huo)的妻子，沒有他們(men)(men)的付出與犧牲，我(wo)的課(ke)題研究就談不(bu)上(shang)順利完成，再次真心地感謝(xie)(xie)和(he)祝(zhu)福他們(men)(men)！
最(zui)后，謹向(xiang)所有在攻讀工(gong)程(cheng)碩士學(xue)位(wei)期(qi)間曾(ceng)經關心和幫助(zhu)過(guo)本人的老師和同學(xue)表示最(zui)誠(cheng)摯的謝意！
畢業設計的論文致謝8
本(ben)文(wen)(wen)是(shi)在程(cheng)衛(wei)紅(hong)(hong)老(lao)師(shi)(shi)的(de)悉心指導(dao)下完成的(de)。程(cheng)衛(wei)紅(hong)(hong)老(lao)師(shi)(shi)為論(lun)文(wen)(wen)研究思(si)路的(de)設計和(he)文(wen)(wen)獻資(zi)料的(de)選擇提(ti)供了有益(yi)的(de)指導(dao)，使得論(lun)文(wen)(wen)在成文(wen)(wen)階段少走了很多(duo)彎路。同時(shi)，程(cheng)衛(wei)紅(hong)(hong)老(lao)師(shi)(shi)嚴謹細(xi)致的(de)治學態度(du)也令我受益(yi)匪淺。在論(lun)文(wen)(wen)完成之際，謹向程(cheng)衛(wei)紅(hong)(hong)老(lao)師(shi)(shi)致以衷心的(de)感謝!
人生(sheng)的(de)(de)成長歷程始終是向前的(de)(de)。當一(yi)個階(jie)段快要(yao)(yao)結束即(ji)將邁入另一(yi)個階(jie)段時，自(zi)然需(xu)(xu)要(yao)(yao)對(dui)(dui)即(ji)將過去(qu)的(de)(de)進行(xing)思(si)考(kao)和小結。自(zi)己(ji)一(yi)直(zhi)在思(si)考(kao)學業、職業、事業的(de)(de)哲學關系，也(ye)許本來(lai)就沒有固定的(de)(de)答案和模式。需(xu)(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)是對(dui)(dui)自(zi)己(ji)對(dui)(dui)時間、對(dui)(dui)生(sheng)命的(de)(de)尊(zun)重和珍惜，同樣需(xu)(xu)要(yao)(yao)對(dui)(dui)在我成長歷程中(zhong)、在人生(sheng)某個階(jie)段一(yi)直(zhi)給予我幫(bang)助、指導(dao)、鼓勵、支持、信任(ren)、愛護(hu)的(de)(de)人，表達(da)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)感謝。可以用客套、冠冕堂皇的(de)(de)話，也(ye)可以選擇(ze)樸實。后者(zhe)才更(geng)真(zhen)摯，更(geng)深入心(xin)靈(ling)。
感謝我(wo)(wo)的(de)(de)導(dao)(dao)師(shi)(shi)把(ba)我(wo)(wo)領進了計(ji)算(suan)機語言的(de)(de)領域(yu)。論(lun)(lun)文(wen)研究方向(xiang)是(shi)是(shi)基于wince的(de)(de)圖(tu)像處理(li)(li)算(suan)法(fa)實(shi)現。作為計(ji)算(suan)機系(xi)統(tong)技術的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)分支，自己有機會(hui)(hui)(hui)(hui)接觸嵌入(ru)式(shi)系(xi)統(tong)以及豐富與深(shen)厚的(de)(de)計(ji)算(suan)機語言;有機會(hui)(hui)(hui)(hui)跨越時間(jian)、空(kong)間(jian)，領會(hui)(hui)(hui)(hui)大師(shi)(shi)們架構的(de)(de)數學(xue)(xue)模型、理(li)(li)論(lun)(lun)框架;有機會(hui)(hui)(hui)(hui)領悟信息科學(xue)(xue)與技術里層出不(bu)(bu)窮、讓(rang)上(shang)帝都瘋(feng)狂(kuang)的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)創新(xin);有機會(hui)(hui)(hui)(hui)感受嵌入(ru)式(shi)系(xi)統(tong)以及圖(tu)像處理(li)(li)算(suan)法(fa)的(de)(de)深(shen)刻，除了推陳出新(xin)之(zhi)外所(suo)必需的(de)(de)努力、堅持、腳踏實(shi)地。我(wo)(wo)依舊(jiu)是(shi)計(ji)算(suan)機語言學(xue)(xue)習之(zhi)路(lu)(lu)上(shang)的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)小菜鳥，但我(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)(hui)一(yi)如繼往的(de)(de)向(xiang)前(qian)。感謝孫銳導(dao)(dao)師(shi)(shi)在(zai)做人做事上(shang)給我(wo)(wo)的(de)(de)教誨。感謝導(dao)(dao)師(shi)(shi)在(zai)學(xue)(xue)習路(lu)(lu)上(shang)用長者的(de)(de)睿(rui)智給予我(wo)(wo)方向(xiang)性的(de)(de)指導(dao)(dao)。感謝劉澤偉學(xue)(xue)長在(zai)畢業論(lun)(lun)文(wen)上(shang)對我(wo)(wo)的(de)(de)細微幫(bang)助，沒有他的(de)(de)協助，我(wo)(wo)的(de)(de)程序和(he)論(lun)(lun)文(wen)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)完成的(de)(de)這(zhe)么順利。感謝我(wo)(wo)的(de)(de)父(fu)母，父(fu)母的(de)(de)愛支撐我(wo)(wo)的(de)(de)生命和(he)生活，大愛無言。
畢業設計的論文致謝9
驀(mo)然回(hui)首才發(fa)覺(jue)四年的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生涯行將結束，回(hui)想著這幾年的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴，從剛(gang)入學(xue)(xue)時(shi)對(dui)學(xue)(xue)術的(de)(de)懵懂(dong)，到對(dui)會(hui)計學(xue)(xue)著作的(de)(de)瘋狂(kuang)閱讀(du)，再(zai)到現今的(de)(de)順利畢業，浙江工商大(da)(da)學(xue)(xue)給我(wo)了太多(duo)太多(duo)。是她給了我(wo)更寬闊(kuo)的(de)(de)視野，也是她讓我(wo)對(dui)知識有(you)了更為強烈的(de)(de)渴望，在浙商大(da)(da)財務(wu)與(yu)會(hui)計學(xue)(xue)院學(xue)(xue)習的(de)(de)這四年時(shi)間(jian)里(li)，不管是在知識的(de)(de)厚(hou)度還(huan)是在知識領域的(de)(de)拓寬上面(mian)相比(bi)以前，都有(you)了很大(da)(da)的(de)(de)提升。
在學(xue)業(ye)即將圓(yuan)滿之際，首先我(wo)要感謝我(wo)的(de)(de)(de)導師(shi)(shi)(shi)于(yu)桂娥老(lao)師(shi)(shi)(shi)。于(yu)老(lao)師(shi)(shi)(shi)知識廣博、學(xue)術作風嚴謹(jin)、為人和(he)善。本文從選(xuan)題(ti)、開題(ti)、撰寫、審(shen)稿、修改(gai)到定稿，每個環節都傾注了老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)心血(xue)。于(yu)老(lao)師(shi)(shi)(shi)嚴謹(jin)的(de)(de)(de)學(xue)術態度讓我(wo)受益匪淺，感激(ji)之余，我(wo)也頭(tou)自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)諸多不足感到慚愧。同(tong)時，于(yu)老(lao)師(shi)(shi)(shi)在學(xue)業(ye)和(he)生活上對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)關(guan)心和(he)要求(qiu)，更是對(dui)我(wo)未來努(nu)力完善自(zi)己的(de)(de)(de)一種鞭策。在此，向(xiang)于(yu)老(lao)師(shi)(shi)(shi)表(biao)達我(wo)最(zui)誠摯的(de)(de)(de)謝意，能作為您的(de)(de)(de)弟子，我(wo)覺(jue)得無比的(de)(de)(de)榮幸與(yu)感激(ji)。
同(tong)時(shi)感謝(xie)馬(ma)文超老師(shi)對我(wo)(wo)的悉心指導(dao)，在論文寫(xie)作(zuo)過(guo)程(cheng)中，馬(ma)老師(shi)提供的寶貴意見彌補了我(wo)(wo)論文的諸多不足。也感謝(xie)過(guo)去(qu)四年里，引導(dao)我(wo)(wo)走會計(ji)這個學科大門，教導(dao)過(guo)我(wo)(wo)的各位專業老師(shi)。
感(gan)謝陪伴我(wo)在(zai)浙(zhe)江工商(shang)(shang)大(da)學(xue)度過了充(chong)實美好(hao)的(de)(de)學(xue)生(sheng)生(sheng)活的(de)(de)朋友們(men)，感(gan)謝你(ni)們(men)對我(wo)生(sheng)活、學(xue)業上的(de)(de)鼓勵和幫助，四年同窗的(de)(de)情(qing)誼必將(jiang)銘記在(zai)心(xin)。最后，感(gan)謝一(yi)直支持我(wo)的(de)(de)父母(mu)和家人，你(ni)們(men)的(de)(de)包容和關(guan)愛，一(yi)直是我(wo)前行的(de)(de)動力r即將(jiang)離開(kai)母(mu)校，去(qu)向遠(yuan)方，在(zai)未來(lai)未知的(de)(de)生(sheng)涯中我(wo)會(hui)牢記浙(zhe)商(shang)(shang)大(da)的(de)(de)教誨，堅(jian)守(shou)浙(zhe)商(shang)(shang)大(da)“誠、毅、勤、樸”的(de)(de)校訓(xun)，以自己之所學(xue)，展人生(sheng)之風采(cai)。
畢業設計的論文致謝10
四年的(de)(de)(de)(de)(de)讀(du)書生活在這(zhe)個(ge)(ge)季節即(ji)將劃上一個(ge)(ge)句號，而于我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生卻(que)(que)只是(shi)一個(ge)(ge)逗號，我(wo)將面對又(you)一次征程的(de)(de)(de)(de)(de)開始。四年的(de)(de)(de)(de)(de)求學生涯在師(shi)長、親(qin)友的(de)(de)(de)(de)(de)大力支持下(xia)，走得辛苦卻(que)(que)也收(shou)獲滿囊，在論(lun)文(wen)即(ji)將付(fu)梓(zi)之(zhi)際，思(si)緒萬千，心情久久不(bu)能平靜。 偉(wei)人(ren)、名人(ren)為我(wo)所崇(chong)拜，可是(shi)我(wo)更急切(qie)地要把我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)敬(jing)意和贊(zan)美獻(xian)給(gei)一位平凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)導師(shi)。我(wo)不(bu)是(shi)您(nin)最(zui)出色的(de)(de)(de)(de)(de)學生，而您(nin)卻(que)(que)是(shi)我(wo)最(zui)尊敬(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)。您(nin)治學嚴謹(jin)，學識淵博(bo)，思(si)想深邃，視野雄(xiong)闊(kuo)，為我(wo)營造了(le)(le)一種良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)精神氛圍。授(shou)人(ren)以魚(yu)不(bu)如授(shou)人(ren)以漁(yu)，置身其間，耳濡目染，潛移默化(hua)，使我(wo)不(bu)僅接受了(le)(le)全新的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想觀(guan)念，樹(shu)立了(le)(le)宏偉(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)學術目標(biao)，領會了(le)(le)基本的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)考方(fang)式，從論(lun)文(wen)題(ti)目的(de)(de)(de)(de)(de)選定(ding)到論(lun)文(wen)寫作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)指導，經(jing)由您(nin)悉(xi)心的(de)(de)(de)(de)(de)點撥(bo)，再經(jing)思(si)考后的(de)(de)(de)(de)(de)領悟(wu)，常常讓(rang)我(wo)有“山重(zhong)水復疑無路，柳暗(an)花明又(you)一村”。
感謝(xie)(xie)我(wo)的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之(zhi)背，養育之(zhi)恩，無(wu)以(yi)回(hui)報，你們永遠健康快樂是我(wo)最(zui)大的心愿。在論文即將完成之(zhi)際，我(wo)的心情無(wu)法平靜，從開始進入課題(ti)到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我(wo)無(wu)言的幫助，在這里(li)請接(jie)受我(wo)誠摯(zhi)謝(xie)(xie)意！
人生的(de)(de)(de)(de)道路有(you)(you)許(xu)多的(de)(de)(de)(de)坎坷，不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)條(tiao)通往(wang)光(guang)明之路，有(you)(you)痛苦，有(you)(you)傷(shang)心，有(you)(you)無助，也(ye)有(you)(you)面對一(yi)切(qie)所(suo)不(bu)(bu)(bu)能忍(ren)受的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)就是(shi)(shi)(shi)生活(huo)。但是(shi)(shi)(shi)生活(huo)中(zhong)確實(shi)有(you)(you)許(xu)多美好的(de)(de)(de)(de)東(dong)西，有(you)(you)些時候你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)會看到(dao)它的(de)(de)(de)(de)本身(shen)的(de)(de)(de)(de)色彩，如(ru)果你(ni)(ni)用(yong)這(zhe)一(yi)種方式感受不(bu)(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)話，不(bu)(bu)(bu)妨換(huan)一(yi)種方式去感受，也(ye)許(xu)它正是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)所(suo)需要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)那種生活(huo)方式。千萬不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)放棄(qi)生活(huo)，你(ni)(ni)放棄(qi)了(le)它，生活(huo)也(ye)就放棄(qi)了(le)你(ni)(ni)，人生貴在(zai)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)感受，會感受才(cai)會有(you)(you)幸福，在(zai)生活(huo)中(zhong)如(ru)果你(ni)(ni)感受的(de)(de)(de)(de)多了(le)，那你(ni)(ni)才(cai)會感受到(dao)生活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)美好，你(ni)(ni)才(cai)會知(zhi)道你(ni)(ni)在(zai)前世所(suo)選擇的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)今生的(de)(de)(de)(de)最正確的(de)(de)(de)(de)人生路。
畢業設計的論文致謝11
在(zai)(zai)歷時三年的(de)碩(shuo)士學習(xi)生(sheng)活中，西(xi)北(bei)農林科技大學人(ren)文學院的(de)各(ge)位領(ling)導、各(ge)位老師不論是(shi)在(zai)(zai)學習(xi)上(shang)還是(shi)在(zai)(zai)生(sheng)活上(shang)，都(dou)給予了我(wo)很大的(de)幫(bang)助和(he)支持，使(shi)(shi)我(wo)能(neng)(neng)克(ke)服各(ge)種困難順(shun)利完成學習(xi)任務(wu)。同時，使(shi)(shi)我(wo)在(zai)(zai)知識(shi)、能(neng)(neng)力、素(su)質(zhi)上(shang)都(dou)有了一定程度的(de)提(ti)高，自覺受益匪(fei)淺。在(zai)(zai)此，深(shen)(shen)深(shen)(shen)地感謝你(ni)們的(de)親切關懷(huai)和(he)悉心培養(yang)!首先由衷地感謝我(wo)的(de)導師樊(fan)志民教授。樊(fan)教授學識(shi)淵博(bo)，治學嚴謹(jin)，為(wei)人(ren)正直，平(ping)易(yi)近人(ren)，在(zai)(zai)為(wei)人(ren)與(yu)為(wei)學方面都(dou)是(shi)我(wo)學習(xi)的(de)楷模。他在(zai)(zai)百忙之中對我(wo)論文的(de)寫作給予了耐心細致、不厭其煩的(de)指導，他嚴格要求(qiu)、精心指導，經常督促檢查，催我(wo)奮進。樊(fan)教授以其廣博(bo)的(de)知識(shi)、獨到的(de)見解以及嚴謹(jin)的(de)治學態度給我(wo)留(liu)下了深(shen)(shen)刻的(de)印象，他是(shi)我(wo)畢生(sheng)學習(xi)的(de)榜樣。
還要感(gan)(gan)謝(xie)三年來給我(wo)(wo)無私教(jiao)(jiao)誨和幫助的(de)(de)(de)(de)張波(bo)教(jiao)(jiao)授(shou)、張磊教(jiao)(jiao)授(shou)、郭風平(ping)教(jiao)(jiao)授(shou)、卜風賢副教(jiao)(jiao)授(shou)、朱(zhu)宏(hong)斌副教(jiao)(jiao)授(shou)、馮風老(lao)師(shi)(shi)、吳(wu)賓老(lao)師(shi)(shi)、安魯老(lao)師(shi)(shi)、崔宇(yu)老(lao)師(shi)(shi)，在論文的(de)(de)(de)(de)寫作(zuo)過程中，他們親(qin)切教(jiao)(jiao)誨、精心指導;在生活(huo)上，給予(yu)我(wo)(wo)極大的(de)(de)(de)(de)幫助與關(guan)(guan)心。在我(wo)(wo)生活(huo)中遇到困(kun)難的(de)(de)(de)(de)時候、在我(wo)(wo)為學習的(de)(de)(de)(de)艱辛而嘆(tan)息的(de)(de)(de)(de)時候，是他們給予(yu)了(le)我(wo)(wo)無微不至的(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)懷和鼓勵，使我(wo)(wo)克服困(kun)難，順利完成學業。感(gan)(gan)謝(xie)谷小(xiao)勇、羅列、陸(lu)維研對(dui)我(wo)(wo)論文的(de)(de)(de)(de)選題和寫作(zuo)提供的(de)(de)(de)(de)建議和幫助，感(gan)(gan)謝(xie)他們在生活(huo)上和學習上給予(yu)我(wo)(wo)無微不至的(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)懷。還要感(gan)(gan)謝(xie)三年來與我(wo)(wo)朝夕相處的(de)(de)(de)(de)白宏(hong)兵、李霖、程偉，三位室友給了(le)我(wo)(wo)兄(xiong)弟(di)般的(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)懷，感(gan)(gan)激之情溢(yi)于言表。
感謝在論文寫(xie)作與日(ri)常生活中給予(yu)我支持和(he)幫助的家人(ren)、老師、同(tong)學(xue)和(he)朋友們。
最(zui)后，對在本論(lun)文中引注的論(lun)著作者也(ye)一并(bing)致(zhi)以誠摯的謝(xie)意!
畢業設計的論文致謝12
時間飛逝，大學的(de)(de)學習生活(huo)很快(kuai)就要過去，在這三年的(de)(de)學習生活(huo)中，收獲了很多，而這些成績的(de)(de)取得(de)是和(he)一直關心幫助我的(de)(de)人分不開的(de)(de)。
本論文(wen)(wen)(wen)是(shi)在(zai)(zai)導(dao)(dao)(dao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)下(xia)完成的(de)(de)(de)，從論文(wen)(wen)(wen)準備工作開(kai)始到(dao)至今，經過幾個月(yue)的(de)(de)(de)反復修改，我(wo)的(de)(de)(de)論文(wen)(wen)(wen)已經接(jie)近尾聲(sheng)。我(wo)要特(te)別(bie)感謝我(wo)的(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)老師(shi)(shi)肖(xiao)(xiao)萍(ping)(ping)萍(ping)(ping)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)悉心指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)。在(zai)(zai)我(wo)撰寫論文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)過程中，一直得(de)(de)(de)到(dao)導(dao)(dao)(dao)師(shi)(shi)肖(xiao)(xiao)萍(ping)(ping)萍(ping)(ping)的(de)(de)(de)悉心指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)，肖(xiao)(xiao)老師(shi)(shi)傾注(zhu)了(le)大(da)量(liang)的(de)(de)(de)心血和(he)(he)汗水，無(wu)論是(shi)在(zai)(zai)論文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)選題、總體設計構思和(he)(he)資(zi)料的(de)(de)(de)收集(ji)方(fang)(fang)(fang)面，還(huan)是(shi)在(zai)(zai)論文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)研(yan)究方(fang)(fang)(fang)法以及成文(wen)(wen)(wen)定稿方(fang)(fang)(fang)面，導(dao)(dao)(dao)師(shi)(shi)都(dou)給出了(le)富有(you)建設性的(de)(de)(de)啟(qi)發(fa)和(he)(he)建議。尤(you)其(qi)是(shi)在(zai)(zai)最終定稿的(de)(de)(de)時候，導(dao)(dao)(dao)師(shi)(shi)多(duo)次(ci)給予指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)使(shi)得(de)(de)(de)本論文(wen)(wen)(wen)更加(jia)的(de)(de)(de)流暢，內容更加(jia)完善。正是(shi)在(zai)(zai)肖(xiao)(xiao)萍(ping)(ping)萍(ping)(ping)老師(shi)(shi)悉心細致(zhi)的(de)(de)(de)教誨和(he)(he)無(wu)私(si)的(de)(de)(de)幫助下(xia)，本文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)研(yan)究工作得(de)(de)(de)以順利(li)(li)完成。在(zai)(zai)此，謹(jin)向尊敬(jing)的(de)(de)(de)導(dao)(dao)(dao)師(shi)(shi)表示衷心的(de)(de)(de)感謝，祝(zhu)福(fu)您(nin)身(shen)體健康、工作順利(li)(li)！
在論(lun)文的寫作過程(cheng)中，我遇到了(le)很多(duo)(duo)(duo)困(kun)難(nan)，很多(duo)(duo)(duo)難(nan)題自己一(yi)個(ge)人都沒有(you)辦法解決(jue)。正是由于得(de)到了(le)許多(duo)(duo)(duo)學(xue)長的寶貴(gui)建議，以(yi)及同學(xue)室友(you)的幫(bang)助和(he)支持(chi)，我才能克服(fu)一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)的困(kun)難(nan)和(he)疑(yi)惑，順利的完成本論(lun)文。從你們身上，我學(xue)會了(le)如何學(xue)習，如何工作，如何做人。
我要感謝我的(de)父母及(ji)家(jia)人(ren)，沒有人(ren)比你(ni)們(men)更愛我，你(ni)們(men)對我的(de)關愛讓(rang)我深深感受到了生活的(de)美好，謝謝你(ni)們(men)一(yi)直以(yi)來給予我的(de)理解、鼓勵和支(zhi)持，你(ni)們(men)是我不斷取(qu)得進步(bu)的(de)永恒動力。
最后，還(huan)要對所有給予(yu)本論文工(gong)作以(yi)關(guan)心和幫助的(de)人們以(yi)及在百忙中抽出時間對本文進行評審并提出寶(bao)貴意見的(de)各位專家表示衷心地感謝！
畢業設計的論文致謝13
光(guang)陰(yin)似箭，歲月如梭，不(bu)知不(bu)覺我(wo)即將走(zou)(zou)完大(da)學的(de)生(sheng)涯，回想這一(yi)(yi)路走(zou)(zou)來的(de)日子，父母的(de)疼愛(ai)關(guan)心，老(lao)師的(de)悉心教誨(hui)，朋友(you)的(de)支持幫(bang)助一(yi)(yi)直陪伴(ban)著(zhu)我(wo)，讓(rang)我(wo)漸漸長大(da)，也慢(man)慢(man)走(zou)(zou)向(xiang)成熟。
首先，我要(yao)衷心感謝一直以(yi)來給予我無私(si)幫助和關愛的老(lao)(lao)師(shi)(shi)們，特別是班(ban)主(zhu)任饒老(lao)(lao)師(shi)(shi)，系主(zhu)任余老(lao)(lao)師(shi)(shi)，輔導(dao)員譚老(lao)(lao)師(shi)(shi)，葉老(lao)(lao)師(shi)(shi)，體育部(bu)杜老(lao)(lao)師(shi)(shi)等(deng)等(deng)。謝謝你們這(zhe)幾年來對(dui)我的關心與照顧，從你們身上(shang)，我學會了如(ru)(ru)(ru)何(he)學習，如(ru)(ru)(ru)何(he)工作，如(ru)(ru)(ru)何(he)做(zuo)人。
其次，我感謝我的室(shi)友們(men)，從遙遠的家來到這(zhe)個陌生(sheng)(sheng)的城(cheng)市里，是你(ni)們(men)和我共同維系著(zhu)彼此之間姐妹(mei)般的感情，維系著(zhu)寢室(shi)那份家的融洽。你(ni)們(men)給(gei)予了(le)我很多的幫助，在我的學習工(gong)作生(sheng)(sheng)活各個方面，你(ni)們(men)給(gei)我提出了(le)很多寶貴(gui)的建(jian)議(yi)，我的成長同樣(yang)離不開你(ni)們(men)。
再次，在畢(bi)業前最后(hou)的(de)時(shi)光，我(wo)(wo)要認真(zhen)的(de)感謝(xie)我(wo)(wo)生命中(zhong)出現的(de)那些十分重要的(de)師(shi)(shi)姐師(shi)(shi)兄、師(shi)(shi)弟師(shi)(shi)妹們(men)，以及身邊所有的(de)朋友與(yu)同(tong)學，他(ta)們(men)不僅在學術上給(gei)予我(wo)(wo)指點，同(tong)時(shi)也是我(wo)(wo)生活中(zhong)一起同(tong)行的(de)人，在交往的(de)過程中(zhong)我(wo)(wo)們(men)建立信任、彼此(ci)鼓勵(li)、互相支持與(yu)幫(bang)助。
最后，我要(yao)感謝我的父母(mu)及家人，沒有人比你(ni)們更愛(ai)我，你(ni)們對我的關(guan)愛(ai)讓(rang)我深深感受到了生活的美(mei)好，謝謝你(ni)們一直以來(lai)給(gei)予(yu)我的理解(jie)、鼓勵和(he)支持，你(ni)們是(shi)我不斷取得進(jin)步的動力(li)。
本(ben)(ben)次論(lun)(lun)文(wen)(wen)設計過程中，老師對該論(lun)(lun)文(wen)(wen)給予耐心的(de)(de)指引與教導(dao)，使我(wo)得以最(zui)終完成畢業論(lun)(lun)文(wen)(wen)設計，最(zui)后，我(wo)要(yao)向(xiang)百忙之中抽(chou)出時(shi)間(jian)對本(ben)(ben)文(wen)(wen)進行審(shen)閱，評議(yi)和(he)參(can)與本(ben)(ben)人論(lun)(lun)文(wen)(wen)答辯的(de)(de)各位老師表示衷心的(de)(de)感謝(xie)和(he)崇高(gao)的(de)(de)敬意!
畢業設計的論文致謝14
時光荏苒，研究生三年的學(xue)習和生活展眼即將(jiang)結束(shu)。畢業(ye)時節，回顧過去走過的路，多味雜陳，百感(gan)交集。讀(du)大學(xue)時候曾志(zhi)愿報考(kao)地(di)理專業(ye)，無(wu)奈文理相隔，只能選(xuan)(xuan)擇了文科專業(ye)。經過考(kao)取研究生又一次選(xuan)(xuan)擇，得(de)以進入地(di)理系攻讀(du)人文地(di)理學(xue)專業(ye)。
研(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習期間，最應(ying)感(gan)謝(xie)的(de)(de)是我的(de)(de)導師(shi)劉(liu)(liu)兆德教授。從(cong)開始蒙昧的(de)(de)對(dui)人(ren)文(wen)地理(li)(li)(li)建立初步的(de)(de)理(li)(li)(li)性(xing)(xing)認(ren)識，到今天完成整篇畢(bi)業(ye)論(lun)(lun)文(wen)，無(wu)不凝注(zhu)著劉(liu)(liu)老師(shi)的(de)(de)殷切關懷和(he)諄諄教誨(hui)。正是由于我在地理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)專業(ye)基(ji)礎上的(de)(de)欠缺，劉(liu)(liu)老師(shi)付出了(le)更多的(de)(de)心血給予我研(yan)(yan)(yan)究(jiu)方(fang)法(fa)、技術(shu)上的(de)(de)指導，為(wei)我指明了(le)明確而務實的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)方(fang)向。從(cong)畢(bi)業(ye)論(lun)(lun)文(wen)的(de)(de)開題(ti)選(xuan)(xuan)擇(ze)，到數據搜集、理(li)(li)(li)論(lun)(lun)與(yu)方(fang)法(fa)的(de)(de)選(xuan)(xuan)擇(ze)、中期指導、后期修改(gai)加工上，都(dou)(dou)滿含著著劉(liu)(liu)老師(shi)辛(xin)勤的(de)(de)指導與(yu)真(zhen)切的(de)(de)鼓勵。同時(shi)，劉(liu)(liu)老師(shi)嚴謹的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)術(shu)精神、寬廣的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)視野、創新(xin)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)術(shu)理(li)(li)(li)念都(dou)(dou)使我受益匪淺，愈發感(gan)覺(jue)地理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)的(de)(de)高深之處；他謙遜(xun)可(ke)親的(de)(de)為(wei)人(ren)處事、胸懷大方(fang)的(de)(de)性(xing)(xing)格(ge)魅力，亦(yi)無(wu)形中影響和(he)熏(xun)陶著學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，這些都(dou)(dou)銘記(ji)在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)心里。在此謹向劉(liu)(liu)兆德導師(shi)表示(shi)深深的(de)(de)謝(xie)意。
感(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)地(di)理與(yu)旅游(you)學(xue)(xue)院為我們創設一個完善(shan)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)平臺，正是因此我們才得以(yi)飛(fei)的(de)(de)(de)更(geng)高。感(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)代合治老(lao)(lao)師、王(wang)慧老(lao)(lao)師、謝(xie)(xie)(xie)小平老(lao)(lao)師、張全(quan)景(jing)老(lao)(lao)師等，研究生(sheng)初(chu)始階段開設的(de)(de)(de)人(ren)文地(di)理學(xue)(xue)課(ke)程(cheng)，使我進一步深化了對人(ren)文地(di)理學(xue)(xue)的(de)(de)(de)專業認識，這些(xie)高質(zhi)量的(de)(de)(de)專業課(ke)程(cheng)給(gei)予我知識的(de)(de)(de)養(yang)分，開拓(tuo)了我研究的(de)(de)(de)視野。特別感(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)王(wang)慧老(lao)(lao)師在(zai)學(xue)(xue)習與(yu)生(sheng)活上給(gei)予的(de)(de)(de)關心與(yu)幫助。感(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)人(ren)文地(di)理學(xue)(xue)專業諸位同學(xue)(xue)，大家一起的(de)(de)(de)切磋(cuo)和學(xue)(xue)習，亦使自己(ji)深感(gan)(gan)受用。
最后，特別感謝自己(ji)的父(fu)母。正是父(fu)母對自己(ji)學業的支持和信念的支撐(cheng)，改變了我(wo)的人生。
畢業設計的論文致謝15
緊張和忙(mang)碌的(de)(de)論文(wen)工(gong)作(zuo)漸入尾聲，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)碩士(shi)生活也即(ji)將過去(qu)，回顧這短短的(de)(de)三年華工(gong)生活，身邊的(de)(de)老師們、同學們、朋(peng)友們給以我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)幫助和關懷，我(wo)(wo)(wo)在(zai)生活和科研上方面取得了長足的(de)(de)進(jin)步，獲益良(liang)多，在(zai)此，我(wo)(wo)(wo)要向這些(xie)可(ke)愛的(de)(de)人表(biao)達我(wo)(wo)(wo)對他(ta)們最誠摯的(de)(de)謝意。
首先，我(wo)要對我(wo)們敬愛(ai)的(de)導(dao)師(shi)xxx老師(shi)表示(shi)由(you)衷的(de)感(gan)謝。從(cong)入學以來(lai)，x老師(shi)一直(zhi)在學習(xi)和生(sheng)活上予以指(zhi)導(dao)，幫(bang)助和關(guan)懷，在論(lun)文(wen)研究的(de)較長過(guo)程中，我(wo)始終找不清方(fang)向，x老師(shi)在選題、構思(si)、成稿和完(wan)善(shan)過(guo)程中都(dou)悉心(xin)地指(zhi)導(dao)，不厭其煩地引導(dao)我(wo)進(jin)行論(lun)文(wen)的(de)完(wan)善(shan)，使我(wo)進(jin)步(bu)顯(xian)著，這(zhe)每一項工作種都(dou)凝聚(ju)著x老師(shi)的(de)心(xin)血(xue)和汗水。x老師(shi)嚴謹務實(shi)的(de)治學態度，淵博的(de)專業知識，敏銳的(de)學術洞察力和忘(wang)我(wo)的(de)工作精神為我(wo)樹立了學習(xi)的(de)榜樣(yang)，使我(wo)終生(sheng)受益。x老師(shi)，謝謝您(nin)!
感謝電(dian)(dian)商所有的(de)(de)老(lao)師們，你(ni)們的(de)(de)傳道、授業、解惑，讓我從一個對電(dian)(dian)商毫(hao)無認識的(de)(de)學生走向(xiang)了電(dian)(dian)商教師的(de)(de)隊列，還有特別(bie)感謝教務員(yuan)老(lao)師，你(ni)們就是我以后榜樣!
感(gan)謝(xie)電商xx班同(tong)學，這(zhe)(zhe)三年(nian)(nian)因為有你(ni)們陪伴，實驗室不(bu)再枯燥無味(wei)、課堂也充滿(man)活(huo)力(li)、生(sheng)活(huo)充滿(man)驚喜(xi)，這(zhe)(zhe)些美好的(de)回憶是(shi)我人生(sheng)一大(da)財富。感(gan)謝(xie)你(ni)們在(zai)這(zhe)(zhe)三年(nian)(nian)來(lai)給(gei)予的(de)幫助(zhu)、安(an)慰和包容。感(gan)謝(xie)所(suo)有電商姐(jie)妹(mei)們忍耐我的(de)抱(bao)怨和我的(de)挑剔，給(gei)予我肯(ken)定(ding)和支持。
感謝我的室友，即使我們性格各(ge)異，但仍然互(hu)相謙(qian)讓，相處愉快!
感(gan)謝(xie)我(wo)師(shi)弟師(shi)妹(mei)們，為本文數據獲(huo)取(qu)提供技術支持(chi)，在寫作期間給予的幫助和探討。感(gan)謝(xie)龍門(men)陣所有的師(shi)兄師(shi)姐(jie)們!
最后，當然要感(gan)謝(xie)我(wo)的父(fu)母，感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)(men)這 20 多年的培育和默默付出(chu)，感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)(men)給予我(wo)想要的一切，無以回(hui)報，唯有懷(huai)著(zhu)感(gan)恩(en)的心(xin)，認真地(di)生活。
畢業設計的論文致謝16
光陰荏苒，年華似水(shui)，歲月總是(shi)在(zai)你(ni)經(jing)意(yi)與不經(jing)意(yi)間一如既往地踩著(zhu)(zhu)自己(ji)的步履，紅了(le)櫻桃(tao)，綠了(le)芭蕉。三年前，我帶著(zhu)(zhu)感恩的心(xin)來到(dao)隨園，轉眼間又要(yao)帶著(zhu)(zhu)感恩的心(xin)離去。
感(gan)謝我的(de)導師鐘振振先(xian)生，感(gan)謝他(ta)讓我有徜徉隨(sui)園的(de)機會(hui)，感(gan)謝他(ta)為(wei)我的(de)論文指明方向、打開思路，感(gan)謝他(ta)逐(zhu)字逐(zhu)句地為(wei)我批改(gai)論文。鐘師是一(yi)壇醇厚的(de)老酒，呆(dai)在他(ta)的(de)身邊愈(yu)久，愈(yu)不舍(she)得離去。
感(gan)謝我(wo)(wo)的(de)第二碩導龔(gong)聯(lian)壽先生，從碩士到碩士，龔(gong)師一如既往地從文獻上支持(chi)我(wo)(wo)，沒(mei)有他，三(san)年的(de)時間這本不太(tai)像(xiang)樣的(de)《中國楹(ying)聯(lian)史》絕對不能完(wan)稿。是龔(gong)師將我(wo)(wo)帶進楹(ying)聯(lian)的(de)園地，并(bing)且(qie)一路呵護我(wo)(wo)的(de)成長(chang)。
感謝程杰老師(shi)、鄧(deng)紅梅老師(shi)，從開題(ti)到(dao)預答辯(bian)，他們均(jun)給我(wo)提出了有價值的修改(gai)意(yi)見。程老師(shi)還特地讓人轉告我(wo)，說我(wo)的論文選(xuan)題(ti)好，一定要認真對待。
感謝浙江大(da)學朱則杰先生，在我(wo)定下論文題目(mu)之(zhi)后，他堅定地支(zhi)持我(wo)，對我(wo)說，認(ren)真地做下去，中國(guo)清代(dai)文學的(de)研究(jiu)專家已經(jing)關注了楹(ying)聯這(zhe)一領域。
感(gan)謝(xie)我(wo)的(de)同學俞王毛，她一絲(si)不(bu)茍地為我(wo)梳理語句、校點文字(zi)，她的(de)熱忱、認真讓我(wo)知(zhi)道有-種友誼(yi)不(bu)需要語言(yan)詮釋。
感(gan)謝春秀、俊之(zhi)、建哥，他們帶我給笑(xiao)聲(sheng)的(de)(de)同時也讓我知道碩(shuo)士論(lun)文(wen)可以在(zai)輕(qing)松狀態下寫就。原本緊張的(de)(de)碩(shuo)士論(lun)文(wen)攻豎日(ri)子因為有了搖桂花、撿銀杏、打核桃的(de)(de)故事而格外(wai)愜(qie)意。
感謝朱國偉、杜昆同學，當我為某個(ge)概括性詞語(yu)感到山(shan)窮水盡(jin)之(zhi)時，他們總能讓(rang)我柳暗花明。
隨園的(de)(de)曰子雖(sui)然清貧，卻(que)充實、單(dan)純(chun)、快(kuai)(kuai)樂(le)。將近(jin)不惑之年還能過(guo)上充實、單(dan)純(chun)、快(kuai)(kuai)樂(le)校(xiao)園生活(huo)(huo)，實乃(nai)人生至幸。感謝生活(huo)(huo)，感謝命(ming)運，感謝每一個給(gei)我幫助的(de)(de)人!
畢業設計的論文致謝17
櫻頂的(de)(de)(de)(de)石榴(liu)花(hua)燦爛開放時，我(wo)的(de)(de)(de)(de)求學生涯也(ye)將(jiang)要結束。從上一次離開武漢到(dao)(dao)現在(zai)整(zheng)整(zheng)十二年了，其間輾轉騰挪，希望在(zai)學術中(zhong)尋求本心。古人云“蓄(xu)力一紀，可(ke)以遠矣”,可(ke)是世事無常，如今拿(na)出來作為(wei)結尾的(de)(de)(de)(de)東西實在(zai)有愧自己的(de)(de)(de)(de)追(zhui)求和導師的(de)(de)(de)(de)心血(xue)。所可(ke)慰(wei)者，這篇文章的(de)(de)(de)(de)寫作伴隨(sui)我(wo)走過了在(zai)洛伽山(shan)生活的(de)(de)(de)(de)幾年，留(liu)下許多美好而珍貴的(de)(de)(de)(de)記憶，讓我(wo)在(zai)感恩中(zhong)認識(shi)到(dao)(dao)生命(ming)可(ke)留(liu)戀的(de)(de)(de)(de)一面。即(ji)將(jiang)走向遠方的(de)(de)(de)(de)時刻(ke)，充盈心中(zhong)的(de)(de)(de)(de)只有無盡的(de)(de)(de)(de)感謝。
感謝敬愛(ai)的(de)(de)(de)導師李建中先生(sheng)(sheng)。從本科(ke)最(zui)后一學期在(zai)選修課上(shang)(shang)結識他(ta)(ta)開(kai)始，先生(sheng)(sheng)一直是我生(sheng)(sheng)活(huo)和(he)學術上(shang)(shang)的(de)(de)(de)引路人。當(dang)(dang)我在(zai)南方小鎮(zhen)上(shang)(shang)為(wei)自(zi)己(ji)和(he)別人二樣無所事(shi)事(shi)而(er)苦(ku)悶時，是他(ta)(ta)的(de)(de)(de)鼓勵使我重新有了追求的(de)(de)(de)目標;當(dang)(dang)我為(wei)自(zi)己(ji)生(sheng)(sheng)活(huo)中許多(duo)瑣(suo)事(shi)而(er)惶(huang)惑時，是他(ta)(ta)的(de)(de)(de)開(kai)導讓(rang)我明白堅守的(de)(de)(de)重要(yao);當(dang)(dang)我在(zai)生(sheng)(sheng)死關頭(tou)掙(zheng)扎時，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)努力(li)與關愛(ai)讓(rang)我讓(rang)我燃起希望之火。更不必(bi)說在(zai)知識傳授(shou)上(shang)(shang)親切的(de)(de)(de)討論(lun)、文章撰寫上(shang)(shang)反(fan)復的(de)(de)(de)修改(gai)，種(zhong)種(zhong)悉心的(de)(de)(de)指(zhi)導。
感謝尊敬的尚永亮先生(sheng)、陳水云(yun)先生(sheng)為(wei)我(wo)們傳道、授業、解惑。
感謝文學院(yuan)研究生辦公(gong)室的(de)王若(ruo)飛(fei)老(lao)師，在不(bu)堪回首的(de)幾年(nian)磨(mo)難中，她為改善我的(de)狀(zhuang)況盡了最大的(de)努力。
感謝我的(de)(de)同門(men)陳永輝碩(shuo)士。這幾年(nian)他一直充當著看護(hu)者的(de)(de)角色，用最寬(kuan)厚的(de)(de)心對待我不斷的(de)(de)打(da)擾。
感(gan)謝我(wo)(wo)遠(yuan)在(zai)家鄉(xiang)的(de)父母，他們巨大的(de)付出成就了(le)我(wo)(wo)在(zai)校園里的(de)寧靜時光。
依稀(xi)舊日芳(fang)菲在，一去東風十二年。光陰彈指而(er)過(guo)，然而(er)在老齋(zhai)舍(she)度過(guo)的每(mei)個清晨與黃昏(hun)都(dou)已珍藏在我(wo)心。踏上新的人生旅途，師(shi)友的關愛是我(wo)永遠(yuan)的行李。
漫漫人生路，也許不(bu)能總(zong)是(shi)擁(yong)有美好，但讓我(wo)覺得幸運的是(shi)，某(mou)年某(mou)月某(mou)日(ri)，在暗夜里(li)，在孤(gu)獨時，我(wo)還能流著淚把這些溫暖細細的回憶(yi)，重(zhong)新看到(dao)希望……
畢業設計的論文致謝18
從論(lun)文選題到(dao)搜(sou)集資料，從寫(xie)稿(gao)到(dao)反(fan)復修改(gai)，期間經(jing)歷了喜(xi)悅、聒噪、痛(tong)苦和彷徨，在(zai)寫(xie)作論(lun)文的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中心(xin)情(qing)是如(ru)此復雜(za)。如(ru)今，伴隨(sui)著這篇畢(bi)業論(lun)文的(de)(de)(de)(de)最(zui)終(zhong)(zhong)成(cheng)稿(gao)，復雜(za)的(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)煙消云散，自(zi)己(ji)甚至還有一點成(cheng)就(jiu)(jiu)感。那種(zhong)感覺就(jiu)(jiu)宛如(ru)在(zai)一場盛大的(de)(de)(de)(de)頒獎晚(wan)會(hui)上，我在(zai)晚(wan)會(hui)現(xian)場看(kan)著其他人一個接著一個上臺領獎，自(zi)己(ji)卻始(shi)終(zhong)(zhong)未(wei)能被念到(dao)名字，經(jing)過(guo)了很(hen)長很(hen)長的(de)(de)(de)(de)時間后，終(zhong)(zhong)于有位(wei)嘉賓高喊我的(de)(de)(de)(de)大名，這時我忘記了先前漫長的(de)(de)(de)(de)無聊(liao)的(de)(de)(de)(de)等待時間，欣(xin)喜(xi)萬分地(di)走向舞臺，然后迫不及待地(di)開始(shi)抒發(fa)(fa)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)，發(fa)(fa)表(biao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)感想。這篇畢(bi)業論(lun)文的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是我的(de)(de)(de)(de)舞臺，以(yi)下的(de)(de)(de)(de)言語便是有點成(cheng)就(jiu)(jiu)感后在(zai)舞臺上發(fa)(fa)表(biao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)自(zi)肺腑的(de)(de)(de)(de)誠摯謝意與(yu)感想：
我(wo)要(yao)感(gan)謝，非常(chang)感(gan)謝我(wo)的(de)導(dao)師(shi)(shi)許靜老(lao)師(shi)(shi)。她(ta)為(wei)人隨和熱(re)情，治學(xue)嚴(yan)謹(jin)細(xi)心(xin)(xin)。在閑聊(liao)中她(ta)總是能像(xiang)知心(xin)(xin)朋友(you)一樣鼓勵(li)(li)你(ni)，在論文的(de)寫作和措辭等(deng)方面她(ta)也總會以“專業標準(zhun)”嚴(yan)格要(yao)求(qiu)你(ni)，從選(xuan)題、定題開始(shi)，一直(zhi)到最后論文的(de)反復修(xiu)改、潤色，許老(lao)師(shi)(shi)始(shi)終(zhong)認真負責地給予我(wo)深刻而細(xi)致(zhi)地指導(dao)，幫助我(wo)開拓研(yan)究(jiu)思路，精心(xin)(xin)點(dian)撥、熱(re)忱(chen)鼓勵(li)(li)。正是許老(lao)師(shi)(shi)的(de)無私幫助與熱(re)忱(chen)鼓勵(li)(li)，我(wo)的(de)畢(bi)業論文才能夠得以順利完成，謝謝許老(lao)師(shi)(shi)。
我(wo)要感(gan)謝(xie)(xie)，非常感(gan)謝(xie)(xie)邱錚學(xue)長(chang)。正(zheng)在撰寫(xie)(xie)碩士研究(jiu)生畢業論文(wen)的他(ta)，在百忙(mang)之中抽出(chu)時間幫(bang)助我(wo)搜集文(wen)獻資料(liao)，幫(bang)助我(wo)理清論文(wen)寫(xie)(xie)作思路，對我(wo)的論文(wen)提出(chu)了(le)諸多寶貴的意見和建(jian)議。對學(xue)長(chang)的幫(bang)助表示真摯的感(gan)謝(xie)(xie)。
我(wo)(wo)(wo)(wo)要感謝(xie)(xie)，非常感謝(xie)(xie)xx學弟(di)們。他們為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)提(ti)供了寫作論文(wen)的重要工(gong)具——電(dian)(dian)腦。甚至為(wei)了讓我(wo)(wo)(wo)(wo)方便進出(chu)他們的寢室專門為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)配備了一(yi)把鑰匙(chi)，而且四(si)臺電(dian)(dian)腦的密碼也都(dou)一(yi)一(yi)告知于我(wo)(wo)(wo)(wo)，任我(wo)(wo)(wo)(wo)選用，讓很非常感動。對學弟(di)們的支持和幫助表示萬分感謝(xie)(xie)。
畢業設計的論文致謝19
日光(guang)荏苒、歲(sui)月如(ru)梭，碩士(shi)(shi)階段的學(xue)習既短(duan)暫(zan)而又充實。在(zai)即將離開母校之時，我(wo)(wo)為(wei)能從浙江大學(xue)智(zhi)能農業(ye)裝備(bei)研究所畢業(ye)而感(gan)到驕傲。在(zai)攻(gong)讀碩士(shi)(shi)研究生學(xue)位過(guo)程(cheng)中，老師、同(tong)學(xue)、家人都給與了我(wo)(wo)莫(mo)大的關懷和幫助。至此，我(wo)(wo)向大家致(zhi)以最(zui)崇高的敬意和最(zui)衷(zhong)心的感(gan)謝。
首先(xian)，特別感謝(xie)我(wo)(wo)敬佩的(de)(de)(de)(de)導(dao)(dao)師張(zhang)(zhang)京(jing)平副教(jiao)授。感謝(xie)張(zhang)(zhang)老(lao)(lao)師三(san)年來在(zai)(zai)學習科(ke)研(yan)以(yi)及畢業論文選題(ti)、研(yan)究、撰寫過程中給予我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)悉心指(zhi)導(dao)(dao)。張(zhang)(zhang)老(lao)(lao)師平易近人(ren)、言傳身教(jiao)，總(zong)是能為學生(sheng)著(zhu)想，每(mei)次與張(zhang)(zhang)老(lao)(lao)師討論學習生(sheng)活上(shang)的(de)(de)(de)(de)困惑總(zong)能讓我(wo)(wo)受益匪淺。張(zhang)(zhang)老(lao)(lao)師求(qiu)真務實(shi)的(de)(de)(de)(de)科(ke)研(yan)精神、實(shi)事求(qiu)是的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)準則、淡(dan)泊(bo)名利(li)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風為我(wo)(wo)樹立了一(yi)個很好(hao)的(de)(de)(de)(de)學習榜樣。張(zhang)(zhang)老(lao)(lao)師這些優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)品德(de)時(shi)刻在(zai)(zai)鞭策著(zhu)我(wo)(wo)，在(zai)(zai)今后的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)路上(shang)，我(wo)(wo)將不(bu)忘張(zhang)(zhang)老(lao)(lao)師對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)誨，不(bu)以(yi)物(wu)喜，不(bu)以(yi)己悲。
其次，十分感謝王俊教(jiao)授。王老(lao)師對每個學生真(zhen)誠而負責，盡(jin)心盡(jin)力幫(bang)助學生。
王老師在學習上給了我極大的(de)幫(bang)助，讓我學會了能夠(gou)有計劃地安排學習，十分感謝您為(wei)學生(sheng)的(de)付出。
同時，還(huan)要感謝團隊王永維副教授、程紹明(ming)老師(shi)(shi)和(he)韋真(zhen)博老師(shi)(shi)，在(zai)各(ge)位老師(shi)(shi)的(de)身上(shang)我學(xue)到(dao)了很(hen)多，也(ye)感謝各(ge)位老師(shi)(shi)在(zai)碩士期(qi)間給予(yu)我的(de)關(guan)心(xin)與幫助。
感謝(xie)實驗室(shi)的全(quan)體同學，感謝(xie)你(ni)們平(ping)日(ri)里(li)對我生活與學習(xi)上的幫助。
特別感(gan)謝我的父母和女朋(peng)友鐘(zhong)姍，感(gan)謝父母對我的養育(yu)之恩，感(gan)謝你們一直以來在我學習路上對我的支持(chi)和理解(jie)。
最后，向曾經給我幫助而未提及姓名的所有親人(ren)、朋友、老(lao)師和(he)同學(xue)們表示感謝(xie)!
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