感悟人生隨筆

　　在平凡的(de)(de)學習、工作、生活中，我(wo)們有時會因某件(jian)事或某個人而產生新的(de)(de)想法，這個時候，你可能需要(yao)寫一篇感(gan)(gan)悟的(de)(de)文章來記錄一下。為(wei)了讓大(da)家在寫感(gan)(gan)悟的(de)(de)時候更加簡(jian)單，以下是小編收集整(zheng)理的(de)(de)感(gan)(gan)悟人生隨(sui)筆，希望對大(da)家有所幫助(zhu)。

　　感悟人生隨筆 篇1

　　很久前有(you)那么一個人生(sheng)活(huo)在并(bing)不完整(zheng)的家(jia)庭(ting)，

　　只有(you)外(wai)公外(wai)婆，沒有(you)父母(mu)的(de)(de)陪伴，但(dan)是由于還年幼的(de)(de)原因，

　　他(ta)只是隱約的(de)(de)感覺(jue)自己(ji)有所(suo)不同，于是他(ta)懷揣著好(hao)奇的(de)(de)心里(li)來感受這個世界所(suo)帶來的(de)(de)點點滴滴，

　　4歲的(de)(de)時候(hou)第一次在有認知的(de)(de)情況下見到(dao)了所(suo)謂的(de)(de)，別人告訴他這就是他的(de)(de)。

　　他感覺很新(xin)奇(qi)這個詞的誕生，只是因為他覺得原來(lai)他的世界也存在，

　　但似乎面對那(nei)個(ge)人，這(zhe)個(ge)詞就那(nei)么難(nan)以(yi)出口。于(yu)是(shi)他只(zhi)喊了聲(sheng)阿姨(yi)。

　　但給(gei)他(ta)心靈的(de)震(zhen)撼(han)是難(nan)以(yi)言表的(de)，在接下(xia)來的(de)日子，他(ta)感受到了所帶(dai)來的(de)呵護與照(zhao)顧，

　　讓他感(gan)受(shou)到了從來(lai)(lai)未有過的快樂和(he)幸福(fu)，覺(jue)得自己原(yuan)來(lai)(lai)是和(he)其他人一樣的，

　　但是正當(dang)自己感覺(jue)終于(yu)找到(dao)了(le)心靈的驛(yi)站。卻要為了(le)生活(huo)而(er)在次(ci)離去，

　　他真(zhen)的感覺到了難過(guo)。那總發自內心(xin)的難過(guo)。想哭卻不(bu)能(neng)哭，想挽留卻必須放手。

　　因為單(dan)親家庭(ting)的(de)(de)孩子一(yi)般都比較(jiao)(jiao)敏感(gan)，比較(jiao)(jiao)早熟。雖然還不(bu)能完(wan)全理解生活的(de)(de)意義，

　　但(dan)似(si)乎(hu)明白這次的離(li)開，不是(shi)出(chu)自的真實意愿(yuan)，只(zhi)是(shi)為(wei)了生活。

　　外公和外婆(po)永遠都不可能(neng)和自己的爸爸媽媽給(gei)的愛做比較。

　　因為完全是兩(liang)種不同的(de)感(gan)覺。

　　所以他(ta)比較不懂的如(ru)何正(zheng)確表達自己的感情，甚(shen)至(zhi)自己想要的，想說的都(dou)要藏(zang)在心里。

　　因為他明白他們沒有必(bi)要照顧(gu)他，也沒有那個義務。

　　害怕別人看(kan)透自(zi)己(ji)的`想法，其實(shi)只是(shi)因為覺得(de)自(zi)己(ji)太微(wei)不足(zu)道(dao)，因為似乎已生下(xia)就(jiu)注定(ding)了。

　　過多的奢求(qiu)會連僅有(you)的依(yi)靠都失去，只是為了生(sheng)存(cun)而盡可能(neng)掩飾自己的欲(yu)望。

　　那時(shi)候(hou)的想法是如果注定要離去，又(you)何必(bi)再次擁(yong)有(you)。因為(wei)從(cong)來沒(mei)有(you)，總(zong)好過曾經(jing)擁(yong)有(you)。

　　中間(jian)落差想必(bi)只有失去過的(de)(de)人才明白那是一種怎么樣(yang)的(de)(de)心情。

　　后(hou)面父親的出現似乎沒什么區(qu)別，只(zhi)是(shi)更晚一點。是(shi)在(zai)他11歲那(nei)年。只(zhi)是(shi)他在(zai)沒有(you)最開始那(nei)種落差極(ji)大(da)的心情(qing)了。

　　但是(shi)每次這種(zhong)情(qing)節的出(chu)現(xian)，總會撥動它(ta)心里的那一根線，

　　有人說他(ta)為什么見到自己的父母感覺并不(bu)是(shi)太(tai)高興。

　　他(ta)每次都只(zhi)是笑(xiao)一笑(xiao)隨便(bian)敷衍過去，其實他(ta)比(bi)任何人都高(gao)興，但是他(ta)卻想壓(ya)抑(yi)自己這(zhe)種心情，

　　他(ta)不想任何人(ren)看出來他(ta)的(de)高興，因(yin)為他(ta)明(ming)白，又要在一次(ci)嘗試離別(bie)的(de)心情(qing)。

　　在任何人(ren)面前(qian)，他(ta)總是出于開心果的狀態(tai)，每(mei)個人(ren)都覺得他(ta)快樂，他(ta)幸福。

　　但實際上他內心(xin)(xin)的(de)脆弱，內心(xin)(xin)的(de)孤獨(du)，恐(kong)怕也只有他自己才知道那是(shi)總什(shen)么樣(yang)的(de)心(xin)(xin)情(qing)。

　　隨著年齡的增長，他開始為自(zi)己(ji)的寂(ji)寞找伴(ban)，結(jie)識了(le)朋友。

　　從(cong)朋友那里得(de)到了(le)快樂(le)，得(de)到了(le)滿足(zu)。所有人一(yi)起喝酒(jiu)，一(yi)起唱歌，

　　似乎又找到了(le)心靈的驛站。感覺不(bu)在是一個(ge)人了(le)。有什么事情可以跟朋友分享(xiang)。

　　一(yi)起快樂，一(yi)起吃好玩(wan)好。但是好景不(bu)長，他逐漸感(gan)覺到了朋(peng)友之間(jian)的友誼似(si)乎(hu)只能一(yi)起分享好的

　　到(dao)了牽(qian)扯金錢關(guan)系(xi)的時(shi)候，大家就開始互相(xiang)埋(mai)怨(yuan)，互相(xiang)責怪，背地說小(xiao)話，

　　他才驚覺到原來(lai)朋友之(zhi)間(jian)是(shi)存在(zai)金錢利(li)益的，他開(kai)始避(bi)而遠之(zhi)，每天又開(kai)始一個人(ren)過(guo)

　　他不想(xiang)虛偽(wei)的生活下去。他不能接(jie)受這(zhe)種利益與友情的沖突，但是(shi)久了人活在這(zhe)個世界不可能不接(jie)觸朋友。

　　就算是(shi)利益上的朋(peng)友，那也統稱為朋(peng)友。他無法(fa)改變這個(ge)世界(jie)所以他只能(neng)去接受，他漸漸開(kai)始明白這個(ge)

　　社會的規律。朋友(you)之間要有(you)利(li)益，有(you)利(li)益的才是朋友(you)。這樣才能平衡這個(ge)生物鏈。有(you)了那些利(li)益，

　　人們才(cai)會勾心(xin)斗角，才(cai)會相方設法的維(wei)護自己的立場(chang)。才(cai)能(neng)推動這個社會的快速成長。

　　也(ye)(ye)許這也(ye)(ye)算(suan)人類文明史的里程碑。

　　離開了朋友(you)的(de)心靈驛站之后(hou)，他依舊孤獨(du)的(de)過著(zhu)一個人的(de)生活，似乎還在(zai)尋找(zhao)內心希(xi)望的(de)那一份依靠。

　　他(ta)第一次嘗試了愛(ai)(ai)情，他(ta)又感覺自己的心里(li)找(zhao)到了寄托。但肆(si)無忌(ji)憚的去相信去愛(ai)(ai)那個他(ta)覺得(de)值得(de)愛(ai)(ai)的人。

　　最開(kai)始真的很幸福，大家(jia)互相還許下了一輩子的承諾，組織(zhi)一個自己(ji)(ji)期待已久的家(jia)，是屬于自己(ji)(ji)的家(jia)，

　　沒(mei)有欺騙，沒(mei)有猜疑，有的只是天涼了(le)大家(jia)互相添衣，生病(bing)了(le)有人在床邊關心。但(dan)好(hao)像就這么簡單(dan)的期望

　　都很(hen)難實現，他(ta)(ta)(ta)愛的(de)(de)人還是(shi)背叛了他(ta)(ta)(ta)，失(shi)信于(yu)他(ta)(ta)(ta)們一輩子的(de)(de)承諾(nuo)。他(ta)(ta)(ta)開始驚慌(huang)失(shi)措，開始不(bu)知道自(zi)己(ji)在(zai)(zai)干(gan)什么(me)。他(ta)(ta)(ta)想留(liu)住她，想原諒她，想當什么(me)都沒有(you)發生過，但是(shi)又(you)過不(bu)了自(zi)己(ji)那一關，在(zai)(zai)放手(shou)(shou)與不(bu)放手(shou)(shou)之間(jian)日(ri)夜掙扎著，他(ta)(ta)(ta)開始暴打那個他(ta)(ta)(ta)最(zui)愛的(de)(de)人，想用這種方(fang)式來宣泄(xie)自(zi)己(ji)的(de)(de)不(bu)滿(man)和傷心，但是(shi)每次似乎最(zui)傷害的(de)(de)還是(shi)他(ta)(ta)(ta)自(zi)己(ji)。就這樣一天(tian)一天(tian)的(de)(de)過去，他(ta)(ta)(ta)覺得活得真的(de)(de)很(hen)累，他(ta)(ta)(ta)自(zi)己(ji)問自(zi)己(ji)是(shi)不(bu)是(shi)該(gai)放手(shou)(shou)了？

　　現(xian)在的我還是(shi)不是(shi)真的愛她？回想(xiang)當初在一起的時(shi)候，是(shi)多么的幸福

　　有時候(hou)離(li)開(kai)不代表放棄，放棄卻一定要離(li)開(kai)。

　　突然他一下子清醒(xing)了(le)，他離開(kai)了(le)那個曾經他最(zui)愛的人。

　　呵呵，這就(jiu)是人生(sheng)，想(xiang)擁有(you)權力和金錢(qian)，想(xiang)開(kai)點也只(zhi)是想(xiang)讓(rang)自己過的更好點。

　　所以開心的(de)，難過的(de)，總會隨著時(shi)間的(de)流(liu)逝，不(bu)斷的(de)注入新的(de)人或者事。

　　人的心靈其(qi)實真的很(hen)奇(qi)怪，在得與失之間總是那么難以選(xuan)擇。

　　每(mei)個(ge)人的(de)心里都有(you)一個(ge)故(gu)事(shi)，而那個(ge)故(gu)事(shi)的(de)主角永(yong)遠都只有(you)自己一個(ge)人

　　只是(shi)不斷的(de)有(you)人(ren)進入(ru)，不斷的(de)有(you)人(ren)離開，雖然(ran)中途(tu)會(hui)因為(wei)某(mou)些(xie)人(ren)的(de)離開而(er)沮喪和難過，

　　但是隨著(zhu)時(shi)間(jian)的流逝，又有新的人(ren)會(hui)來取代離開那個人(ren)的位置(zhi)，

　　想忘的(de)，不知道(dao)為什么原因(yin)(yin)卻記下了。想記的(de)，卻不知道(dao)為什么原因(yin)(yin)而忘了。

　　生活本是如(ru)此，日(ri)出日(ri)落，潮(chao)起潮(chao)落，不過(guo)都只(zhi)是過(guo)眼云煙而已(yi)，成功，失敗，重要嗎？所以(yi)不要把自己的期望 /

　　的定得(de)太高，那會(hui)很累，只(zhi)要問心無愧，都(dou)盡了最大的努力就(jiu)應該心滿意足(zu)了。

　　懂的(de)滿(man)足的(de)話(hua)，任何地點都(dou)可以是自己心靈(ling)的(de)驛站，

　　一直在尋(xun)找自己想(xiang)(xiang)要的，卻(que)發現想(xiang)(xiang)要的早都已經(jing)在這些得與(yu)失之間體驗了。

　　友情，愛情，親(qin)情只是每(mei)個人旅途中必(bi)須經歷的一個驛(yi)站，而(er)心靈的驛(yi)站也只不(bu)過是想給自己找個依靠，

　　當(dang)自己什(shen)么都(dou)放下的時候才(cai)發(fa)現自己一直在原點，甚至都(dou)忘了最(zui)開(kai)始(shi)是(shi)為什(shen)么而出發(fa)了。

　　所以一(yi)個人的心難(nan)過與(yu)開心，得到與(yu)失去(qu)其實(shi)真的只有自己才(cai)能恰當好(hao)處的給(gei)予安(an)慰和獎(jiang)勵。

　　所以幸福其(qi)實很簡單，只(zhi)要(yao)開心就(jiu)好。

　　感悟人生隨筆 篇2

　　大(da)千世界(jie)，漫漫人生路：有(you)多(duo)少(shao)種人生就會釀造(zao)出多(duo)少(shao)種生命的(de)(de)茶。酸、甜、苦、辣(la)、咸(xian)經歷以后，細細品味(wei)，人生滋(zi)味(wei)有(you)幾(ji)種？五味(wei)雜陳的(de)(de)生活(huo)盛于那杯小小在握的(de)(de)杯子中——品味(wei)人生如品茶。

　　人(ren)生千般滋味(wei)(wei)若茶(cha)(cha)味(wei)(wei)。端起那茶(cha)(cha)杯，你(ni)盛上的(de)是什么味(wei)(wei)的(de)茶(cha)(cha)，你(ni)飲下的(de)就將是一種什么茶(cha)(cha)味(wei)(wei)的(de)生活(huo)；歷煉過那道生命季節(jie)的(de)長廊以后，茶(cha)(cha)會(hui)在生命的(de)每一個季節(jie)發酵燃燒著讓那茶(cha)(cha)味(wei)(wei)彌漫生活(huo)的(de)每一個角落，讓你(ni)——品(pin)味(wei)(wei)人(ren)生如(ru)品(pin)茶(cha)(cha)。

　　人(ren)生(sheng)如(ru)茶(cha)，飲(yin)出滋味(wei)卻有(you)(you)千萬種不(bu)同。這(zhe)不(bu)在(zai)于你是(shi)用什(shen)么杯(bei)(bei)子去盛它裝它，而在(zai)于你是(shi)用什(shen)么心緒去飲(yin)它品它。會(hui)喝(he)的人(ren)能喝(he)出茶(cha)味(wei)喝(he)出人(ren)生(sheng)有(you)(you)滋有(you)(you)味(wei)，千滋百味(wei)盡(jin)在(zai)不(bu)同的器皿(min)中(zhong)盡(jin)在(zai)萬千不(bu)言的茶(cha)味(wei)中(zhong)；不(bu)會(hui)喝(he)的人(ren)，不(bu)管(guan)是(shi)用玻璃杯(bei)(bei)還(huan)是(shi)拿(na)砂(sha)杯(bei)(bei)端(duan)給他(ta)，也(ye)不(bu)管(guan)是(shi)以花生(sheng)米還(huan)是(shi)用盡(jin)各種美味(wei)佳(jia)肴(yao)作佐料輔以飲(yin)茶(cha)，他(ta)喝(he)著也(ye)會(hui)猶(you)如(ru)在(zai)喝(he)一杯(bei)(bei)沒(mei)滋沒(mei)味(wei)的白開水：蒼(cang)白人(ren)生(sheng)，能喝(he)出什(shen)么茶(cha)味(wei)能飲(yin)出什(shen)么滋味(wei)？

　　品(pin)(pin)味人(ren)生(sheng)(sheng)如品(pin)(pin)茶(cha)(cha)。是(shi)(shi)故，品(pin)(pin)茶(cha)(cha)是(shi)(shi)在品(pin)(pin)味生(sheng)(sheng)活中的(de)萬千心緒(xu)是(shi)(shi)在品(pin)(pin)味生(sheng)(sheng)命(ming)歷程里(li)的(de)五味人(ren)生(sheng)(sheng)。你以(yi)什么(me)(me)(me)心緒(xu)以(yi)什么(me)(me)(me)態度(du)以(yi)什么(me)(me)(me)實際行(xing)動(dong)去飲你生(sheng)(sheng)命(ming)里(li)的(de)那杯(bei)茶(cha)(cha)，你就會品(pin)(pin)味出與之相適應的(de).那種(zhong)茶(cha)(cha)味人(ren)生(sheng)(sheng)。種(zhong)瓜(gua)得(de)(de)瓜(gua)，種(zhong)豆得(de)(de)豆；正(zheng)所謂(wei)耕耘與收(shou)獲各得(de)(de)其所：你有(you)什么(me)(me)(me)樣的(de)耕耘，你也就會有(you)什么(me)(me)(me)樣的(de)收(shou)獲。從而，加(jia)(jia)糖(tang)加(jia)(jia)鹽，全(quan)在你的(de)裝點(dian)與掌(zhang)握之中；放入(ru)茶(cha)(cha)杯(bei)中的(de)，反正(zheng)全(quan)在你的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)品(pin)(pin)味里(li)：或甜或咸，一(yi)切全(quan)是(shi)(shi)你自己的(de)了！

　　品(pin)味人生(sheng)如(ru)品(pin)茶。人生(sheng)甘(gan)苦，滋味如(ru)茶。真正的(de)辛酸(suan)和幸福，你可以仔細品(pin)味，卻如(ru)何詳盡說(shuo)出？！

　　感悟人生隨筆 篇3

　　池塘邊的榕樹(shu)上，知了在聲(sheng)聲(sheng)叫著(zhu)夏天，操場邊的秋千上聽著(zhu)學(xue)校播放(fang)的這一首歌(ge)，我的心(xin)也隨著(zhu)音(yin)樂的`節奏起(qi)起(qi)伏伏。

　　記得小時候(hou)(hou)，我(wo)(wo)總(zong)想(xiang)著考(kao)(kao)100分，可是成績一直都不(bu)太(tai)理想(xiang)，那怎么(me)辦呢？正好(hao)那天老(lao)(lao)師(shi)告訴我(wo)(wo)們(men)下(xia)(xia)午要(yao)(yao)考(kao)(kao)試，我(wo)(wo)告訴自己趁這(zhe)個機(ji)會一定要(yao)(yao)考(kao)(kao)一個好(hao)成績，于是一放(fang)學我(wo)(wo)就(jiu)沖進(jin)了家里，把自己鎖在小屋中復習(xi)，可哪有真么(me)容易(yi)啊(a)！學了半天一點進(jin)展也沒有。就(jiu)在這(zhe)時我(wo)(wo)腦子(zi)了突然蹦出了一個想(xiang)法(fa)：不(bu)如(ru)作弊吧！既不(bu)要(yao)(yao)下(xia)(xia)那么(me)多(duo)的功夫，又(you)能考(kao)(kao)出好(hao)成績。說干就(jiu)干我(wo)(wo)找(zhao)來(lai)筆(bi)和紙，當正要(yao)(yao)把定義寫(xie)上(shang)去(qu)時，我(wo)(wo)又(you)糾結(jie)了，如(ru)果寫(xie)在紙上(shang)的話(hua)，老(lao)(lao)師(shi)會不(bu)會很容易(yi)就(jiu)發現了，如(ru)果被老(lao)(lao)師(shi)發現會不(bu)會告訴家長呢？正在我(wo)(wo)糾結(jie)的時候(hou)(hou)，正好(hao)看到(dao)妹妹光(guang)著胳膊來(lai)給我(wo)(wo)送水(shui)果，嘻嘻，有辦法(fa)啦！

　　下(xia)(xia)午我(wo)(wo)就穿著(zhu)長袖褂子來到(dao)學校(xiao)，不(bu)(bu)巧遇到(dao)老(lao)師(shi)，老(lao)師(shi)看到(dao)我(wo)(wo)這(zhe)一(yi)(yi)身打扮納悶的(de)(de)問：孟(meng)薇，你大夏天的(de)(de)穿那(nei)么(me)厚，是不(bu)(bu)是生(sheng)病(bing)(bing)了(le)啊(a)！我(wo)(wo)結結巴(ba)巴(ba)的(de)(de)不(bu)(bu)敢說話(hua)，其實我(wo)(wo)把小抄寫在胳膊上：那(nei)個，老(lao)師(shi)，我(wo)(wo)恩生(sheng)病(bing)(bing)了(le)。那(nei)要不(bu)(bu)要回家(jia)去醫院(yuan)看看啊(a)？看著(zhu)老(lao)師(shi)那(nei)充(chong)滿關系的(de)(de)眼(yan)睛，我(wo)(wo)的(de)(de)眼(yan)淚(lei)刷的(de)(de)一(yi)(yi)下(xia)(xia)落(luo)了(le)下(xia)(xia)了(le)，聲(sheng)音(yin)有(you)些哽咽的(de)(de)說到(dao)：老(lao)師(shi)，我(wo)(wo)對不(bu)(bu)起，我(wo)(wo)胳膊上寫的(de)(de)是小抄。老(lao)師(shi)笑了(le)笑，摸(mo)(mo)摸(mo)(mo)我(wo)(wo)的(de)(de)頭：犯錯并不(bu)(bu)可(ke)怕，如果做錯事不(bu)(bu)去改正的(de)(de)話(hua)，那(nei)就是不(bu)(bu)可(ke)原(yuan)諒了(le)，老(lao)師(shi)相信你以后不(bu)(bu)會這(zhe)樣了(le)，對么(me)？我(wo)(wo)羞愧的(de)(de)點(dian)了(le)點(dian)頭。

　　時(shi)間匆(cong)匆(cong)流逝(shi)，留給我(wo)的只能是回憶，想(xiang)想(xiang)童年的我(wo)真(zhen)是天真(zhen)無邪，突(tu)然感到(dao)童年離我(wo)又好遠(yuan)。

　　感悟人生隨筆 篇4

　　四季中，能讓(rang)人(ren)們深(shen)刻感受到安靜(jing)(jing)的(de)多(duo)(duo)是冬(dong)天吧。每到冬(dong)天，萬物肅穆，時刻有一股靜(jing)(jing)謐在空氣中流(liu)動。少(shao)了(le)(le)春天的(de)沖動，少(shao)了(le)(le)夏季的(de)燥熱，少(shao)了(le)(le)秋(qiu)天的(de)忙碌，冬(dong)天閑(xian)適了(le)(le)許多(duo)(duo)。田地里(li)的(de)麥苗靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)地生長，曠(kuang)野(ye)一片寂(ji)靜(jing)(jing)，老(lao)農們大多(duo)(duo)會(hui)在屋子里(li)烤火。城(cheng)市(shi)里(li)雖然還是帶著各種聲響(xiang)，較之往(wang)常，寒冷還是讓(rang)人(ren)們安靜(jing)(jing)了(le)(le)一些。

　　喜歡靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)地在自己的(de)一(yi)方(fang)天地間，寫(xie)字(zi)種花，讀(du)書看(kan)晨曦晚霞。曾(ceng)經(jing)風云際(ji)會(hui)的(de)奔忙，在年歲(sui)老(lao)去時已經(jing)失去了(le)浮躁，更多(duo)(duo)的(de)是(shi)穩(wen)(wen)妥。能安穩(wen)(wen)的(de)過(guo)好一(yi)天中的(de)每一(yi)分鐘，就是(shi)萬(wan)般滿足。靜(jing)(jing)下來的(de)光陰，多(duo)(duo)了(le)一(yi)些足夠思(si)考的(de)時間，文字(zi)逐漸老(lao)練。

　　在我居住的(de)(de)城市，是(shi)諸(zhu)(zhu)葛亮躬耕的(de)(de)地(di)方。從(cong)小(xiao)就在諸(zhu)(zhu)葛先生的(de)(de)足跡里成長，無數次循著他的(de)(de)日月(yue)躬耕的(de)(de)痕跡，去感受(shou)那份志存天下而淡泊寧靜的(de)(de)心性。許是(shi)受(shou)了諸(zhu)(zhu)葛先生心境(jing)的(de)(de)熏陶，性格中更多的(de)(de)是(shi)喜歡植物和淡泊。

　　就讀于山腳下(xia)，每(mei)每(mei)能(neng)與先生(sheng)的(de)智慧相逢(feng)，空氣中(zhong)彌漫著(zhu)的(de)書(shu)香，仿(fang)佛(fo)諸葛先生(sheng)送來的(de)一(yi)扇清涼。拾級而上(shang)(shang)(shang)，草(cao)廬里(li)散(san)發(fa)出古書(shu)的(de)味道，先生(sheng)一(yi)生(sheng)秉承的(de)寧靜(jing)致遠(yuan)，已經鐫刻在成長的(de)歲(sui)月(yue)里(li)。愛上(shang)(shang)(shang)讀書(shu)，愛上(shang)(shang)(shang)植物，也(ye)許多是(shi)受(shou)了諸葛先生(sheng)的(de)影響(xiang)。

　　靜下來，能(neng)夠看見很多。一(yi)(yi)朵花開，一(yi)(yi)字傳情，一(yi)(yi)汪(wang)山泉，一(yi)(yi)片(pian)竹(zhu)林(lin)，入眼(yan)就是(shi)詩句。那般(ban)被(bei)日久的(de)(de)寧(ning)靜熏染(ran)下的(de)(de)心(xin)境，少了(le)(le)一(yi)(yi)些世俗的(de)(de)圓滑，更多了(le)(le)一(yi)(yi)份(fen)詩書的(de)(de)溫潤。不再浮躁于名利之間，多了(le)(le)的(de)(de)是(shi)對學問的(de)(de)渴望。

　　清晨和夜(ye)晚是一天中比較寧靜的(de)時(shi)刻，習(xi)慣了坐在(zai)(zai)這(zhe)樣的(de)時(shi)分，寫一段(duan)心(xin)上的(de)文字。某一日清晨醒(xing)來(lai)，就看見了瓦爾(er)登(deng)湖的(de)薄霧(wu)。夜(ye)晚讀梭羅的(de)文字，總是能夠瞬間把不安(an)分的(de)心(xin)情安(an)定下(xia)來(lai)，大自然的(de)寧靜，在(zai)(zai)無(wu)邊無(wu)際的(de)綠意中。腦海里時(shi)常會出現作(zuo)者獨(du)自在(zai)(zai)瓦爾(er)登(deng)湖的(de)漫步，他寫下(xia)：“我喜歡(huan)獨(du)處，從沒遇到過比孤(gu)獨(du)更好的(de)伴侶(lv)。”那(nei)種讓世人害怕(pa)的(de)孤(gu)獨(du)，卻是作(zuo)者甘之如飴(yi)的(de)泉(quan)源。

　　快接近傍晚(wan)的(de)(de)(de)時候，我都會去山(shan)路走(zou)走(zou)。樹(shu)(shu)木在空氣中散發(fa)出負氧離(li)子的(de)(de)(de)天然(ran)養分，在獨(du)自(zi)(zi)(zi)(zi)行(xing)走(zou)中如影(ying)隨(sui)形的(de)(de)(de)陪伴左右。偏偏喜歡一(yi)個(ge)人走(zou)，梭羅的(de)(de)(de)孤(gu)獨(du)，也是(shi)(shi)我的(de)(de)(de)向往。那一(yi)刻(ke)，世界是(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)，大自(zi)(zi)(zi)(zi)然(ran)是(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)，連小(xiao)鳥飛過(guo)也是(shi)(shi)與自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)有關。獨(du)自(zi)(zi)(zi)(zi)行(xing)走(zou)的(de)(de)(de)一(yi)段路程，給予(yu)了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)更多思考的(de)(de)(de)時間，寧靜(jing)的(de)(de)(de)山(shan)路旁(pang)，開(kai)滿了(le)(le)臘(la)梅的(de)(de)(de)暗(an)香，樹(shu)(shu)葉落(luo)下(xia)的(de)(de)(de)身(shen)影(ying)，寫滿了(le)(le)對樹(shu)(shu)的(de)(de)(de)依戀，安靜(jing)中自(zi)(zi)(zi)(zi)有詩意。

　　也許是讀梭(suo)羅的(de)(de)書多(duo)了(le)，他對生活從簡(jian)的(de)(de)理(li)念(nian)已深深地影響(xiang)了(le)我。放下了(le)對物質無(wu)(wu)止(zhi)境的(de)(de)追求，更多(duo)的(de)(de)是享受著(zhu)精神帶來(lai)的(de)(de)富(fu)有。穿(chuan)(chuan)著(zhu)逐漸簡(jian)樸，舒適貼(tie)膚就(jiu)好。食物逐漸清淡，有青(qing)蔬瓜(gua)果(guo)就(jiu)行。一(yi)屋，一(yi)桌，一(yi)電腦，就(jiu)能(neng)在(zai)無(wu)(wu)邊的(de)(de)文字地帶穿(chuan)(chuan)越。

　　曾經(jing)也是錦(jin)衣華(hua)食，過度的尋(xun)求熱(re)鬧，再翻看多年前的.文字(zi)大多是一些(xie)華(hua)麗麗的裝飾(shi)。而今(jin)沉靜下(xia)來的心境，文字(zi)倒是樸實了(le)許(xu)多，更有了(le)能(neng)與(yu)人親近的溫度。應付少(shao)了(le)，屬于(yu)自(zi)己的時間多了(le)，閱讀與(yu)思考，工作與(yu)生活(huo)，簡(jian)單中反而透出了(le)一些(xie)智(zhi)慧(hui)。

　　王陽明說：“人(ren)(ren)的(de)(de)(de)宿敵只有(you)一(yi)個，便是(shi)(shi)自(zi)(zi)己。”那個龍場(chang)悟道(dao)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，在龍場(chang)既安靜(jing)又困難的(de)(de)(de)環境(jing)里，他結合(he)自(zi)(zi)己歷年來的(de)(de)(de)遭遇，日夜(ye)反省。一(yi)天(tian)半夜(ye)忽然有(you)了頓悟，認為(wei)(wei)心是(shi)(shi)感(gan)應萬事(shi)萬物(wu)的(de)(de)(de)根本。如果沒(mei)有(you)孤(gu)獨(du)與(yu)(yu)寧靜(jing)，是(shi)(shi)悟不出(chu)那些大道(dao)。能夠享受孤(gu)獨(du)和寧靜(jing)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，才能在思想和內心深處，發掘出(chu)不同于常(chang)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)智慧源(yuan)泉。是(shi)(shi)啊，我(wo)們(men)終其一(yi)生，就是(shi)(shi)與(yu)(yu)自(zi)(zi)己為(wei)(wei)敵，與(yu)(yu)自(zi)(zi)己為(wei)(wei)友(you)。

　　學會靜下(xia)來，去讀一(yi)本書。靜下(xia)來，去看一(yi)朵花來。靜下(xia)來，去思考自己要走的(de)(de)路。靜下(xia)來，想(xiang)一(yi)想(xiang)心中(zhong)真(zhen)正的(de)(de)所求。靜下(xia)來的(de)(de)心里(li)，山河日(ri)月都在(zai)(zai)，花開四季(ji)滿園，善(shan)良的(de)(de)種子在(zai)(zai)發(fa)芽(ya)。

　　在冬日的寂靜中讀書，有如(ru)山的沉(chen)默，有如(ru)海的深邃(sui)。諸葛先生說：“非靜無以成學。”“淡泊(bo)以明志(zhi)，寧(ning)靜而致遠。”行走在學習(xi)的路徑(jing)，前方看見了光明。

　　我依然會(hui)在安靜的時分(fen)寫字，會(hui)在寧(ning)靜的山中行走(zou)，會(hui)在安寧(ning)的內心(xin)與你相遇。

　　感悟人生隨筆 篇5

　　學著為自(zi)己制造快樂，收(shou)獲來自(zi)內心(xin)的真正快樂

　　“大部分的人(ren)只要下定決心(xin)都能(neng)很快樂(le)”——林肯這句話是(shi)對(dui)的，真正快樂(le)是(shi)來自內心(xin)，而不是(shi)存在(zai)于外在(zai)。而人(ren)生最重要的能(neng)力就是(shi)能(neng)夠為自己制造快樂(le)。

　　平常人的(de)日(ri)子看起來(lai)沒什(shen)么不(bu)同(tong)，但造就不(bu)同(tong)的(de)，其(qi)實就是(shi)你(ni)用何(he)種(zhong)心態、何(he)種(zhong)品(pin)味、何(he)種(zhong)情調去(qu)度過每一天。

　　看過這(zhe)樣一個(ge)(ge)故事：一名記者曾到生活特別貧困(kun)的(de)女(nv)工(gong)家里去(qu)(qu)送溫(wen)暖。去(qu)(qu)之前，他收到的(de)資(zi)料(liao)上(shang)顯示(shi)，女(nv)工(gong)有兩個(ge)(ge)孩(hai)子，其中一個(ge)(ge)是殘疾(ji)；丈夫早(zao)在幾年前就病逝，還(huan)欠下了(le)很多錢；這(zhe)位女(nv)工(gong)薪水不多，既(ji)要養(yang)活整個(ge)(ge)家，更要還(huan)債。

　　看完他就能想象到，那一(yi)定(ding)是(shi)特別臟(zang)亂窮困的一(yi)家人，孩子整日(ri)哭(ku)哭(ku)啼啼，女人肯(ken)定(ding)也是(shi)蓬頭垢(gou)面，滿臉(lian)愁(chou)苦……想到這(zhe)兒，記者嘆了一(yi)口(kou)氣，深(shen)表(biao)同情。

　　第二天，去到(dao)女人(ren)家(jia)里(li)，第一眼，他以為自己(ji)找錯了地方，一再核實后，才敢確認。原(yuan)來，那位女工是(shi)笑(xiao)著接(jie)待記者(zhe)的(de)，而(er)且整個人(ren)開朗又熱情(qing)；走進(jin)家(jia)里(li)，有用紙(zhi)做(zuo)的(de)很漂(piao)亮(liang)的(de)門簾，灶(zao)上的(de)用具(ju)很少(shao)，但特別(bie)干凈。記者(zhe)接(jie)過女人(ren)遞來的(de)拖鞋(xie)，鞋(xie)底是(shi)用舊(jiu)的(de)解(jie)放鞋(xie)底做(zuo)的(de)，鞋(xie)面是(shi)用舊(jiu)毛線修的(de)新圖案。

　　采訪女人(ren)時，她(ta)表(biao)示，現在的(de)(de)生活挺(ting)不錯的(de)(de)，冰箱、洗衣(yi)機都(dou)是鄰居淘汰后(hou)送(song)給她(ta)的(de)(de)，用的(de)(de)很順手。而且孩子(zi)很懂(dong)事，經(jing)常幫她(ta)干(gan)活，一家(jia)人(ren)過(guo)得很快樂(le)，她(ta)已經(jing)知(zhi)足了(le)。不管身處順境還是逆(ni)境，都(dou)能(neng)從容(rong)向上，享受活著的(de)(de)美好。這種熱愛(ai)生活的(de)(de)態度，會讓家(jia)庭充(chong)滿(man)陽光和(he)溫馨。

　　人生(sheng)(sheng)，可(ke)以(yi)很平凡，但(dan)一定要(yao)充滿(man)情趣，這(zhe)樣才能(neng)讓(rang)難過(guo)的(de)日子(zi)，開出你想(xiang)要(yao)的(de)花。誰(shui)都無法確保，未來會一帆風順(shun)。但(dan)生(sheng)(sheng)活在一個有情趣的(de)家庭，孩子(zi)在愛的(de)滋養中，掌握讓(rang)生(sheng)(sheng)活變得快樂美好的(de)`技能(neng)和心態，遇(yu)到挫折(zhe)就不(bu)會手(shou)足(zu)無措(cuo)，破罐子(zi)破摔，這(zhe)才是真正(zheng)贏在了(le)起跑(pao)線上。

　　一(yi)(yi)(yi)個好的(de)(de)(de)習慣(guan)能(neng)(neng)得到(dao)(dao)及時(shi)(shi)的(de)(de)(de)快樂(le)，比(bi)如(ru)(ru)讀一(yi)(yi)(yi)篇小說，唱歌，啜(chuo)茶，或者(zhe)干脆什(shen)(shen)么也不干，坐在窗前(qian)發呆，這(zhe)時(shi)(shi)候關鍵是(shi)你(ni)(ni)內心的(de)(de)(de)體味(wei)，一(yi)(yi)(yi)種寧靜，一(yi)(yi)(yi)種放松(song)(song)好心態(tai)能(neng)(neng)收獲更多的(de)(de)(de)快樂(le)；重新(xin)規劃(hua)你(ni)(ni)早晚(wan)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間，早晨對你(ni)(ni)來說，是(shi)不是(shi)意味(wei)著匆匆忙忙趕著出門呢？晚(wan)上又是(shi)不是(shi)關上電視直接上床睡覺(jue)？我(wo)就(jiu)親自從早晚(wan)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種好習慣(guan)中受益(yi)匪淺。比(bi)如(ru)(ru)，早晨可(ke)(ke)提(ti)前(qian)一(yi)(yi)(yi)小時(shi)(shi)起床，把這(zhe)段時(shi)(shi)間花在自我(wo)提(ti)高(gao)或鍛(duan)煉(lian)上，可(ke)(ke)以選擇(ze)讀點(dian)兒什(shen)(shen)么，或是(shi)寫寫作，亦或是(shi)鍛(duan)煉(lian)鍛(duan)煉(lian)身體。晚(wan)上，上床睡覺(jue)前(qian)不妨花點(dian)兒時(shi)(shi)間，在思維中回(hui)顧整理一(yi)(yi)(yi)下一(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)(de)經(jing)(jing)歷；樂(le)于學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)習與幸福之(zhi)間有(you)(you)著密不可(ke)(ke)分的(de)(de)(de)聯系。因此，不去刺激我(wo)們(men)的(de)(de)(de)大腦，不學(xue)(xue)點(dian)兒新(xin)東西是(shi)毫無道理的(de)(de)(de)。我(wo)最喜(xi)歡利用上下班途(tu)中的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間學(xue)(xue)習。有(you)(you)聲讀物和(he)播(bo)客對此就(jiu)非常適合(he)；適量的(de)(de)(de)運(yun)動能(neng)(neng)帶(dai)給你(ni)(ni)快樂(le)。簡單的(de)(de)(de)運(yun)動都會使(shi)(shi)人(ren)感到(dao)(dao)快樂(le)。快樂(le)的(de)(de)(de)人(ren)每天都要做類似(si)的(de)(de)(de)運(yun)動。考(kao)奇發現這(zhe)些運(yun)動能(neng)(neng)有(you)(you)效地放松(song)(song)繃緊的(de)(de)(de)神經(jing)(jing)，使(shi)(shi)人(ren)們(men)感到(dao)(dao)輕(qing)松(song)(song)快樂(le)。考(kao)奇說：“五分鐘(zhong)輕(qing)快的(de)(de)(de)漫步就(jiu)可(ke)(ke)以使(shi)(shi)人(ren)精神飽滿。”

　　好心態(tai)能(neng)收獲(huo)更多的(de)快樂。至少(shao)記住今(jin)天(tian)發生的(de)一(yi)件(jian)好事情。不(bu)管今(jin)天(tian)多辛苦(ku)，多不(bu)高興，回到(dao)家里，都應該把今(jin)天(tian)的(de)一(yi)件(jian)好事情同(tong)家人分(fen)(fen)享。不(bu)要試圖在一(yi)天(tian)內解決(jue)所有的(de)人生問題(ti)，讓自己心平氣和(he)地將(jiang)困難分(fen)(fen)解，先訂(ding)出(chu)計劃，一(yi)天(tian)前進一(yi)小步，逐(zhu)步成功。

　　也許有人會說，我(wo)環(huan)境好經(jing)濟好身體(ti)好的(de)時(shi)候(hou)我(wo)當(dang)然快樂，我(wo)環(huan)境不太(tai)(tai)好經(jing)濟不太(tai)(tai)好身體(ti)不太(tai)(tai)好的(de)時(shi)候(hou)，我(wo)快樂的(de)起來嗎(ma)？曾看過(guo)一句話說，當(dang)我(wo)有體(ti)力的(de)時(shi)候(hou)我(wo)就用(yong)(yong)(yong)體(ti)力活(huo)，但(dan)我(wo)體(ti)力不行的(de)時(shi)候(hou)我(wo)就用(yong)(yong)(yong)能(neng)(neng)力活(huo)，當(dang)我(wo)能(neng)(neng)力欠缺(que)的(de)時(shi)候(hou)我(wo)就用(yong)(yong)(yong)智(zhi)慧活(huo)。一起感(gan)悟人生因為只有這樣活(huo)，無論自(zi)己身體(ti)的(de)狀(zhuang)況發(fa)生什么(me)變化，也能(neng)(neng)勇(yong)敢地面對，坦然的(de)接受，理(li)智(zhi)的(de)的(de)解(jie)決(jue)。

　　充沛體力(li)能(neng)(neng)讓我們去追求更多的(de)(de)(de)可能(neng)(neng)，培養更多的(de)(de)(de)興趣。當體力(li)欠(qian)缺的(de)(de)(de)時候，能(neng)(neng)力(li)是(shi)解決問題(ti)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，創造快樂的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，營造氣(qi)氛(fen)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，享用幸福的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，能(neng)(neng)力(li)包(bao)(bao)括(kuo)各(ge)個方(fang)面，其(qi)中(zhong)包(bao)(bao)括(kuo)對(dui)新知(zhi)識新技能(neng)(neng)的(de)(de)(de)掌控。比(bi)如說，學(xue)會(hui)了(le)(le)網上(shang)購物，學(xue)會(hui)了(le)(le)網上(shang)購買機票，購買火車票，訂接站(zhan)司(si)機訂賓館，出行和購物就會(hui)變(bian)得非常的(de)(de)(de)輕松(song)。擁(yong)有(you)了(le)(le)能(neng)(neng)力(li)就可以分(fen)享國(guo)家改革開放的(de)(de)(de)成(cheng)果(guo)，分(fen)享高科(ke)技帶來的(de)(de)(de)種種便(bian)捷和喜(xi)悅。

　　用智慧(hui)活(huo)是(shi)一種無可奈何的(de)(de)選擇(ze)也是(shi)一種明(ming)智的(de)(de)選擇(ze)，好(hao)比史鐵生(sheng)、張愛迪，他們(men)(men)身殘志堅，不是(shi)因(yin)為身殘了他們(men)(men)的(de)(de)意志就(jiu)變得堅強(qiang)了，而是(shi)身殘后(hou)，他們(men)(men)智慧(hui)地選擇(ze)精神站立起來，給今后(hou)的(de)(de)人生(sheng)填滿(man)更(geng)多的(de)(de)意義(yi)。也是(shi)開頭(tou)那(nei)個故事的(de)(de)女主人，她(ta)選擇(ze)的(de)(de)人生(sheng)活(huo)法。面(mian)對生(sheng)活(huo)痛苦或快樂？他們(men)(men)選擇(ze)了快樂！

　　真(zhen)正的快(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)一定是(shi)由內而發的，來(lai)自外界的尋(xun)歡作樂(le)(le)(le)，只(zhi)能(neng)(neng)消(xiao)減(jian)片刻憂(you)愁。因(yin)為，任何他人(ren)(ren)贈予的東(dong)西都(dou)是(shi)不可把控的，都(dou)是(shi)沒有確定性的。只(zhi)有自己具備了制(zhi)(zhi)造快(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)的能(neng)(neng)力(li)，我們才能(neng)(neng)和(he)快(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)不期而遇，不離不棄。如(ru)果你想制(zhi)(zhi)造快(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)擁有快(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)，就(jiu)去(qu)做(zuo)一個(ge)懂得感恩的人(ren)(ren)吧，就(jiu)去(qu)做(zuo)一個(ge)心胸寬廣的人(ren)(ren)吧，就(jiu)去(qu)做(zuo)一個(ge)不斷學習(xi)不斷進取的人(ren)(ren)吧

　　感悟人生隨筆 篇6

　　我(wo)們(men)是怎樣來到(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)世界(jie)上的(de)眾所周知(zhi)，每(mei)個(ge)人都是由一(yi)個(ge)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)受精卵細胞慢慢發育而(er)(er)成的(de)。但又有誰能明白，這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)細胞構成之(zhi)前(qian)，在我(wo)們(men)母親體內以前(qian)發生過一(yi)場多么激烈的(de)競爭啊(a)在成百(bai)上千個(ge)精子(zi)中，只有一(yi)個(ge)能與卵子(zi)結(jie)合。而(er)(er)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)精子(zi)只能是最出(chu)眾、競爭力最強的(de)。所以說如今成功的(de)我(wo)們(men)于當年父母的(de)用心(xin)選取有著(zhu)密切的(de)關系(xi)。

　　展現(xian)自己(ji)的(de)人生(sheng)價值，就務必有一個成功的(de)人生(sheng)。簡單快樂的(de)過好每一天、做(zuo)好自己(ji)是成功的(de)必備(bei)條件。如(ru)果做(zuo)什么(me)事都不是稱心如(ru)意就會得到事倍功半的(de)效果。

　　在我們的(de)(de)(de)生活中，每個人(ren)都會(hui)(hui)參與競爭、競爭就會(hui)(hui)分出勝(sheng)敗(bai)。做到勝(sheng)不(bu)驕、敗(bai)不(bu)餒也是(shi)成功的(de)(de)(de)基礎(chu)。從另一(yi)(yi)個方面講：失(shi)敗(bai)并不(bu)意味著倒退(tui)。其實，我們能夠把失(shi)敗(bai)看作(zuo)一(yi)(yi)種鍛(duan)煉，也能夠看做是(shi)在養精(jing)蓄銳，為下一(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)(de)成功奠(dian)定基礎(chu)。這樣不(bu)僅(jin)僅(jin)會(hui)(hui)使(shi)(shi)我們重拾自信(xin)心，同時也會(hui)(hui)使(shi)(shi)自己的(de)(de)(de)心態有所好轉，甚至還會(hui)(hui)在成功的(de)(de)(de)時候獲(huo)(huo)得意想不(bu)到的(de)(de)(de)收獲(huo)(huo)。

　　當我(wo)們(men)身(shen)處兩難選取的境地時，要(yao)(yao)懂(dong)得(de)放下，俗話說：有(you)舍才(cai)會有(you)得(de)。只要(yao)(yao)我(wo)們(men)做(zuo)出了正確(que)的選取，得(de)到的總要(yao)(yao)比失去(qu)的要(yao)(yao)多(duo)。

　　人(ren)生(sheng)既然有(you)快(kuai)樂(le)，就會有(you)痛(tong)苦。只有(you)擔心(xin)才會感(gan)(gan)到痛(tong)苦。感(gan)(gan)受生(sheng)活(huo)(huo)，你就會發(fa)現(xian)：其實幸福(fu)就在我們(men)(men)(men)身邊。有(you)很多人(ren)整天都(dou)在抱怨，抱怨自(zi)(zi)己吃不好(hao)、穿不暖。但(dan)他們(men)(men)(men)從來沒想過那些沒有(you)飯吃、沒有(you)衣(yi)服(fu)穿的(de)(de)(de)人(ren)。人(ren)的(de)(de)(de)欲(yu)望是永(yong)遠滿足不了(le)的(de)(de)(de)。我們(men)(men)(men)要(yao)學(xue)會控制欲(yu)望，學(xue)會滿足。這樣我們(men)(men)(men)才能感(gan)(gan)受生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)樂(le)趣，否則，強烈的(de)(de)(de)欲(yu)望會使我們(men)(men)(men)產(chan)生(sheng)消極的(de)(de)(de)心(xin)理，產(chan)生(sheng)自(zi)(zi)卑感(gan)(gan)，產(chan)生(sheng)對(dui)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)厭惡，從而(er)失去生(sheng)活(huo)(huo)下(xia)去的(de)(de)(de)期望。珍(zhen)惜我們(men)(men)(men)所擁有(you)的(de)(de)(de)，就是珍(zhen)惜我們(men)(men)(men)所有(you)的(de)(de)(de)財(cai)富(fu)。

　　每個(ge)成(cheng)功(gong)的(de)(de)人(ren)(ren)都有著成(cheng)功(gong)的(de)(de)`基本道(dao)德品(pin)質。例如(ru)：勇敢(gan)、堅(jian)持和自信，這(zhe)些(xie)都是指(zhi)引我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)走(zou)向成(cheng)功(gong)之路的(de)(de)品(pin)質。一(yi)顆勇敢(gan)堅(jian)強的(de)(de)心，會(hui)為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)贏(ying)得更(geng)多的(de)(de)選取，做出(chu)正確的(de)(de)選取是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)走(zou)向成(cheng)功(gong)的(de)(de)第(di)一(yi)步(bu);堅(jian)持不懈的(de)(de)毅(yi)力會(hui)使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)向著人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)巔峰(feng)邁進，堅(jian)定的(de)(de)走(zou)完全(quan)程是成(cheng)功(gong)的(de)(de)第(di)二步(bu);充滿自信的(de)(de)心態，會(hui)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)成(cheng)長之樹變(bian)得枝繁葉茂，繁花似景(jing)的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)之路讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)親手(shou)創造出(chu)來，這(zhe)是走(zou)向成(cheng)功(gong)的(de)(de)最后一(yi)步(bu)。對(dui)(dui)于生(sheng)活中的(de)(de)點滴小(xiao)事，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)必須要以(yi)冷靜的(de)(de)心態去應對(dui)(dui)，因為只有心平氣靜才能(neng)展現出(chu)一(yi)個(ge)最真實的(de)(de)自我(wo)(wo)(wo)(wo)。這(zhe)樣不僅僅能(neng)讓別人(ren)(ren)對(dui)(dui)自己刮目相看，也能(neng)讓更(geng)多不了解(jie)你(ni)的(de)(de)人(ren)(ren)產(chan)生(sheng)對(dui)(dui)你(ni)的(de)(de)興(xing)趣(qu)，更(geng)加愿意與(yu)你(ni)交(jiao)往。

　　要(yao)善(shan)于發現生(sheng)(sheng)活(huo)中的(de)樂(le)趣，使自己永遠不會產生(sheng)(sheng)孤立(li)的(de)思想，永遠是(shi)(shi)個(ge)陽光開朗(lang)、樂(le)觀大方的(de)人(ren)。讓(rang)快樂(le)和高興永遠圍繞著我(wo)們。人(ren)們總是(shi)(shi)說：忍一時風平浪靜，退(tui)一步海闊天空。這講的(de)無非就是(shi)(shi)寬容(rong)。一顆寬容(rong)的(de)心(xin)，會使我(wo)們在人(ren)生(sheng)(sheng)之(zhi)路上(shang)得到(dao)更多真心(xin)的(de)朋友。

　　在(zai)與(yu)別人的(de)交往(wang)中，多傳(chuan)播一些較好的(de)消息。這會(hui)讓我(wo)們(men)在(zai)人際交往(wang)中，體現出自己的(de)人生(sheng)價值。

　　在(zai)為人處世(shi)中，心浮氣躁只能為我(wo)(wo)們(men)帶(dai)來負面影(ying)響。而珍惜我(wo)(wo)們(men)此刻(ke)的完美(mei)時光，就是生活中的一大享受。

　　感悟人生隨筆 篇7

　　有(you)(you)(you)人(ren)說(shuo)人(ren)生最大(da)的(de)困惑來自(zi)放(fang)(fang)不下，我想(xiang)不全然對，因為(wei)放(fang)(fang)下不曾(ceng)擁有(you)(you)(you)的(de)東西這(zhe)不叫放(fang)(fang)下，擁有(you)(you)(you)的(de)東西能(neng)(neng)放(fang)(fang)下又談何容易，這(zhe)不是(shi)困惑，更(geng)多的(de)是(shi)能(neng)(neng)不能(neng)(neng)的(de)問題。還(huan)有(you)(you)(you)人(ren)總(zong)結(jie)了人(ren)生十大(da)困惑，林林總(zong)總(zong)說(shuo)了很多，最后說(shuo)無論(lun)是(shi)怎樣的(de)情緒狀態或者心理問題，都會隨著人(ren)格健全而逐漸改變或接受，在這(zhe)個(ge)過程(cheng)中，我們需要不斷地去(qu)努力接受現實(shi)本(ben)該(gai)有(you)(you)(you)的(de)樣子和(he)我們自(zi)己。看完之后頭愈發暈，理不清頭緒。

　　困擾每(mei)個(ge)人(ren)的(de)難題(ti)都不一樣，而且每(mei)個(ge)人(ren)的(de)難題(ti)也不是一個(ge)，拋(pao)開怎么解(jie)題(ti)不說，我只想知道造成這些(xie)困擾的(de)原因是什么。

　　曾反復想過這個(ge)問題，我(wo)覺得困擾(rao)很(hen)(hen)大一方(fang)面是(shi)因(yin)為(wei)不夠認識(shi)自己(ji)。人因(yin)為(wei)不夠了(le)解(jie)自己(ji)，所以(yi)造成(cheng)很(hen)(hen)多對(dui)外界的(de)誤解(jie)。人因(yin)為(wei)沒有目標方(fang)向，所以(yi)經常容易走(zou)丟迷(mi)路。

　　想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)小(xiao)時候(hou)都(dou)愛做夢(meng)，心中都(dou)有一(yi)個(ge)屬于自己的(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)。可(ke)要是沒(mei)有家長引(yin)導(dao)他們按(an)階段、按(an)自身的(de)能(neng)力把這個(ge)大(da)目標分割成許多(duo)易達成的(de)小(xiao)目標，幫助孩子把夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)轉(zhuan)化(hua)成目標。總有一(yi)天這些夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)會像肥(fei)皂泡泡全部消失。

　　當我們鼓足勇(yong)氣和大(da)人(ren)說出了人(ren)生目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)，一些家長通常認為的(de)是很空洞、沒有(you)實際意義。其實孩(hai)子(zi)頭腦(nao)中勾勒出的(de)夢(meng)想就是一個很具體的(de)問題。只(zhi)要孩(hai)子(zi)有(you)了目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)，無論(lun)是大(da)目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)還(huan)是小目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)，只(zhi)要孩(hai)子(zi)自己認為這個目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)是他心中的(de)理(li)想就可以了。大(da)人(ren)給予適當幫助，孩(hai)子(zi)就會在各個小目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)達(da)成(cheng)的(de)過(guo)程中找到樂趣，進而接近大(da)目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)，最(zui)終(zhong)離夢(meng)想更近。

　　一旦給孩子樹立(li)了正確的(de)(de)人(ren)生(sheng)目(mu)標(biao)(biao)，除(chu)了目(mu)標(biao)(biao)本身賦予的(de)(de).含(han)義外，它所起的(de)(de)最大作用是：孩子有了人(ren)生(sheng)目(mu)標(biao)(biao)，他(ta)就(jiu)能增強免(mian)疫力，能抵御周圍(wei)不(bu)良(liang)環境、不(bu)良(liang)人(ren)群(qun)的(de)(de)干擾和誘惑，并且能有效防止孩子壞習慣的(de)(de)產(chan)生(sheng)，使孩子形(xing)成(cheng)獨立(li)、有主見(jian)的(de)(de)性格品(pin)質。

　　如果(guo)你是(shi)家(jia)長應幫助孩(hai)子樹立人生(sheng)目(mu)標（當然了(le)，我(wo)們(men)不可以制(zhi)(zhi)定遠(yuan)遠(yuan)超(chao)(chao)出孩(hai)子能(neng)力(li)的目(mu)標，慢(man)慢(man)向前(qian)走(zou)才能(neng)離夢想越來越近(jin)。），并(bing)且越早越好！當然了(le)，我(wo)們(men)不可以制(zhi)(zhi)定遠(yuan)遠(yuan)超(chao)(chao)出孩(hai)子能(neng)力(li)的目(mu)標，慢(man)慢(man)向前(qian)走(zou)才能(neng)離夢想越來越近(jin)。

　　如果你還(huan)是孩子(zi)，但(dan)已具備判斷(duan)力，要(yao)懂得成功要(yao)付出心(xin)血。在追逐夢(meng)想的路上，難(nan)免會遇(yu)到絆腳(jiao)石，所以(yi)一(yi)定(ding)要(yao)有一(yi)顆(ke)強(qiang)大(da)的心(xin)臟。一(yi)起感悟(wu)人生不拋(pao)棄不放棄，一(yi)定(ding)要(yao)堅持下去(qu)。

　　如(ru)果你年(nian)事已高(gao)，對壽命(ming)抱(bao)著(zhu)一種盲目(mu)的(de)(de)(de)悲觀(guan)，感覺自(zi)己已經來日(ri)無多，無論做什么事，都已經起步太晚(wan)(wan)(wan)、追(zhui)悔莫及(ji)了。我(wo)也不會勸你干脆(cui)就此放(fang)棄(qi)吧(ba)。摩西(xi)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)在76歲(sui)時(shi)(shi)，才提(ti)起畫筆。這之后，她(ta)還有整(zheng)整(zheng)25年(nian)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)，成為有名(ming)的(de)(de)(de)畫家，并(bing)留下一本(ben)鼓舞無數人的(de)(de)(de)自(zi)傳：《永遠沒有太晚(wan)(wan)(wan)的(de)(de)(de)開始》。假如(ru)76歲(sui)的(de)(de)(de)她(ta)，因為“時(shi)(shi)間(jian)太少(shao)”、“開始太晚(wan)(wan)(wan)”而放(fang)棄(qi)了，那(nei)該是多大的(de)(de)(de)遺憾呢？

　　褚時健的(de)“褚橙(cheng)”，不(bu)知大(da)家吃過沒有？橙(cheng)子并(bing)沒有什么(me)特異。但(dan)吃著褚橙(cheng)，想到74歲的(de)老(lao)人種下樹苗，等(deng)著它們慢慢長大(da)、掛果、上(shang)市，你會平(ping)白生(sheng)出不(bu)少信心(xin)、耐心(xin)和(he)勇(yong)氣(qi)。

　　我們可以(yi)捫心(xin)(xin)自(zi)問一(yi)下(xia)，你(ni)(ni)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)最大的(de)困惑(huo)來自(zi)哪里？不(bu)(bu)是社會，不(bu)(bu)是學校，不(bu)(bu)是單位(wei)，也不(bu)(bu)是原(yuan)生(sheng)(sheng)家(jia)庭(ting)(ting)，是你(ni)(ni)的(de)內心(xin)(xin)。有人(ren)(ren)特別相(xiang)信原(yuan)生(sheng)(sheng)家(jia)庭(ting)(ting)論(lun)，原(yuan)生(sheng)(sheng)家(jia)庭(ting)(ting)不(bu)(bu)是人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)全部(bu)卻(que)(que)影響(xiang)著全部(bu)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)。可人(ren)(ren)是不(bu)(bu)能(neng)選擇自(zi)己出(chu)身的(de)，卻(que)(que)可以(yi)選擇走哪一(yi)條人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)路。

　　如果說人生是在黑暗中行(xing)船，那么你的夢想就是一(yi)座接(jie)一(yi)座的燈(deng)塔。人最難活明白，困惑總是隨身而行(xing)。用一(yi)句無數人都(dou)說過的話(hua)：勿(wu)忘初(chu)心吧

　　感悟人生隨筆 篇8

　　我(wo)(wo)的(de)大(da)學之旅，一(yi)(yi)(yi)路(lu)走來，跌跌撞撞，閱盡無數風景，也感(gan)受了(le)人間百態(tai)(tai)。 總(zong)有一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)挫折需要面(mian)對，總(zong)有一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)傷痛需要撫平，總(zong)有一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)無奈需要體會。我(wo)(wo)的(de)感(gan)悟(wu)也許不是(shi)(shi)最深的(de)，但一(yi)(yi)(yi)定是(shi)(shi)發自內心(xin)的(de)！劉(liu)同(tong)寫過一(yi)(yi)(yi)本書(shu)叫做《誰的(de)青春(chun)不迷(mi)茫(mang)》，最近經(jing)其(qi)改(gai)編的(de)電(dian)影也如期上映。書(shu)和電(dian)影我(wo)(wo)自是(shi)(shi)沒有看過，只是(shi)(shi)突然(ran)想問一(yi)(yi)(yi)句(ju)(ju)，難道青春(chun)終究必須得與迷(mi)茫(mang)作伴？在我(wo)(wo)們一(yi)(yi)(yi)心(xin)向往的(de)象牙(ya)塔里，迷(mi)茫(mang)成為(wei)了(le)一(yi)(yi)(yi)種常態(tai)(tai)，孤獨成為(wei)了(le)改(gai)變這種常態(tai)(tai)最有力的(de)心(xin)態(tai)(tai)，這倒(dao)是(shi)(shi)又讓我(wo)(wo)想起了(le)一(yi)(yi)(yi)句(ju)(ju)：你的(de)孤獨，雖敗猶(you)榮。

　　主(zhu)講《當(dang)代(dai)(dai)中(zhong)國(guo)社會問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)透視》的(de)(de)(de)尚重(zhong)(zhong)生在(zai)談到(dao)中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)時提到(dao)，當(dang)代(dai)(dai)中(zhong)國(guo)大(da)(da)學生的(de)(de)(de)精神在(zai)流浪。作為(wei)一(yi)個在(zai)武大(da)(da)的(de)(de)(de)老師，他如是(shi)對(dui)考上武大(da)(da)的(de)(de)(de)精英學子(zi)說。中(zhong)國(guo)當(dang)代(dai)(dai)有(you)很多人批(pi)判(pan)中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)應試教(jiao)育(yu)，可是(shi)在(zai)問(wen)(wen)題(ti)教(jiao)育(yu)下成(cheng)長起(qi)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)。似乎漸(jian)漸(jian)失去(qu)了(le)反(fan)(fan)思這種(zhong)問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)能力(li)，理所(suo)當(dang)然地不(bu)(bu)具有(you)改變(bian)這種(zhong)現狀的(de)(de)(de)沖擊力(li)，剩下的(de)(de)(de)部分都是(shi)對(dui)自己(ji)未來(lai)(lai)、對(dui)人生的(de)(de)(de)沉重(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)無(wu)力(li)感(gan)以(yi)及不(bu)(bu)斷增(zeng)強(qiang)的(de)(de)(de)忍耐(nai)力(li)——忍耐(nai)殘(can)酷(ku)、忍耐(nai)摧殘(can)、忍耐(nai)黑暗、忍耐(nai)初心不(bu)(bu)在(zai)。其實(shi)現實(shi)中(zhong)的(de)(de)(de)我(wo)，也會偶(ou)爾(er)(er)迷茫，偶(ou)爾(er)(er)憤世嫉俗，偶(ou)爾(er)(er)抱怨泄氣，偶(ou)爾(er)(er)對(dui)自己(ji)寡淡無(wu)味(wei)的(de)(de)(de)大(da)(da)學生活感(gan)到(dao)失望，偶(ou)爾(er)(er)對(dui)自己(ji)當(dang)時義無(wu)反(fan)(fan)顧的(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)作出懷疑。即使從一(yi)開始就明(ming)白自己(ji)不(bu)(bu)想渾(hun)渾(hun)噩(e)噩(e)，可是(shi)現實(shi)卻無(wu)情碾壓著(zhu)尚且年輕(qing)的(de)(de)(de)心。十多年的(de)(de)(de)應試教(jiao)育(yu)把我(wo)們(men)(men)困在(zai)牢籠，讓我(wo)們(men)(men)堅信著(zhu)熬(ao)過最壓抑的(de)(de)(de)高中(zhong)歲月(yue)，走進了(le)以(yi)為(wei)是(shi)夢想實(shi)現地的(de)(de)(de)大(da)(da)學。

　　從最(zui)開(kai)(kai)始(shi)打(da)著(zhu)磨練意(yi)志口號的(de)(de)(de)軍(jun)訓，到(dao)后來(lai)各(ge)式各(ge)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)社團(tuan)協會(hui)(hui)部門招(zhao)新(xin)。最(zui)開(kai)(kai)始(shi)的(de)(de)(de)一個(ge)月(yue)大概就是這(zhe)樣(yang)(yang)過(guo)來(lai)的(de)(de)(de)，那時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)在(zai)各(ge)個(ge)部門會(hui)(hui)議(yi)里(li)周旋穿走(zou)。十月(yue)開(kai)(kai)始(shi)上(shang)(shang)課(ke)了，捧著(zhu)沒有翻動過(guo)的(de)(de)(de)書(shu)本(ben)，去(qu)到(dao)莫名其(qi)妙的(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)，聽(ting)著(zhu)乏善可陳(chen)的(de)(de)(de)授課(ke)，正大光明地玩手機，做自(zi)(zi)己(ji)想做的(de)(de)(de)事。從寢室到(dao)食(shi)堂(tang)再到(dao)教室，三點一線的(de)(de)(de)生活(huo)枯燥無味(wei)。元旦過(guo)后，快期末考(kao)試了，翻開(kai)(kai)橫(heng)線最(zui)多的(de)(de)(de)書(shu)本(ben)，然后開(kai)(kai)始(shi)瘋狂(kuang)記(ji)憶。明年的(de)(de)(de)這(zhe)個(ge)時(shi)(shi)(shi)候我(wo)(wo)大概在(zai)思(si)忖考(kao)研還是工作吧，想想時(shi)(shi)(shi)間還真的(de)(de)(de)不留情面(mian)啊。雖(sui)然，我(wo)(wo)依(yi)舊要(yao)(yao)上(shang)(shang)無關(guan)緊要(yao)(yao)的(de)(de)(de)課(ke)，參加(jia)或多或少(shao)的(de)(de)(de)無聊會(hui)(hui)議(yi)，然后偶爾獨自(zi)(zi)走(zou)在(zai)人來(lai)人往的(de)(de)(de)路上(shang)(shang)，任由沉重(zhong)的(de)(de)(de)失落感(gan)引導著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)一直走(zou)下(xia)去(qu)。終(zhong)點還是暗(an)無天(tian)(tian)(tian)日的(de)(de)(de)宿舍，夾雜著(zhu)室友游戲(xi)打(da)得熱火朝(chao)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候的(de)(de)(de)尖叫，此起(qi)彼伏的(de)(de)(de)隨著(zhu)喜(xi)劇或者(zhe)熱播(bo)綜藝節目的(de)(de)(de)爆笑聲。 夜(ye)里(li)躺在(zai)床上(shang)(shang)輾(zhan)轉(zhuan)難眠，悔恨于(yu)(yu)今日的(de)(de)(de)惶惶度日，決(jue)心于(yu)(yu)明天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)奮起(qi)直追。在(zai)鬧鐘的(de)(de)(de)鈴(ling)聲中醒來(lai)，朦朧中劃(hua)開(kai)(kai)手機，看著(zhu)屏幕上(shang)(shang)的(de)(de)(de)日期，今天(tian)(tian)(tian)周六，轉(zhuan)身沉沉睡去(qu)。

　　其實努力(li)從來不是(shi)一時興起，而是(shi)日積(ji)月累的(de)(de)堅持(chi)。或許有(you)太多無法逃(tao)脫的(de)(de)不喜歡的(de)(de)事，束縛太多，可是(shi)終究還(huan)是(shi)有(you)一些我們(men)可以選(xuan)擇(ze)的(de)(de)事情。我們(men)不能(neng)選(xuan)擇(ze)不做(zuo)什(shen)(shen)么，可是(shi)我們(men)可以選(xuan)擇(ze)去(qu)做(zuo)什(shen)(shen)么——只(zhi)(zhi)與自己有(you)關，只(zhi)(zhi)由自己掌控。

　　太(tai)多(duo)努力(li)都(dou)敗給了懶惰(duo)，太(tai)多(duo)選擇都(dou)敗給了猶豫，太(tai)多(duo)人都(dou)敗給了自己！

　　黃家駒說:“一(yi)個(ge)人(ren)如果按照(zhao)自己的(de)內心活著，那么(me)他要么(me)成為一(yi)個(ge)天才，要么(me)成為一(yi)個(ge)瘋子。”可是事(shi)實(shi)我們都知(zhi)道，這個(ge)世(shi)界只(zhi)是極(ji)少極(ji)少的(de)瘋子和天才，這也就意味著世(shi)界上更多的(de)人(ren)是妥協者，平凡人(ren)。

　　我(wo)又何(he)嘗不(bu)知道(dao)做自(zi)己(ji)最好(hao)，可是(shi)無論做怎樣的自(zi)己(ji)都(dou)是(shi)一種(zhong)抉(jue)擇。這種(zhong)抉(jue)擇不(bu)是(shi)簡單的頹(tui)廢與奮起，而是(shi)在兩個(ge)可能(neng)光明(ming)的未來里(li)選擇一個(ge)。這種(zhong)選擇無論是(shi)哪一個(ge)，都(dou)具有風(feng)險性挑戰(zhan)性。

　　現實就是(shi)這樣，我(wo)們(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)能按照(zhao)自己的內心活著。不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)因為我(wo)們(men)沒有(you)內心，不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)因為我(wo)們(men)迷失了(le)自己，只是(shi)我(wo)們(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)順(shun)從現實。

　　我(wo)們不(bu)斷長大，我(wo)們不(bu)斷妥(tuo)協(xie)，我(wo)們尋找，我(wo)們又不(bu)斷迷失，這或(huo)許大概就是一個不(bu)得不(bu)依從的過程。

　　網上有(you)人討論理(li)想(xiang)，他們(men)說他們(men)的理(li)想(xiang)不是(shi)有(you)一(yi)份好(hao)工(gong)作而(er)是(shi)不工(gong)作。對(dui)于(yu)大學(xue)生來說，我們(men)似乎(hu)有(you)了(le)自(zi)己(ji)以(yi)為的自(zi)由——游戲，追劇，戀(lian)愛。可是(shi)我們(men)理(li)想(xiang)的大學(xue)生活似乎(hu)有(you)那么點(dian)漸行(xing)漸遠了(le)，每每想(xiang)到我們(men)的理(li)想(xiang)的時候(hou)，總會騙自(zi)己(ji)說，未來還早呢，談啥理(li)想(xiang)。能在(zai)當下茍且就不錯了(le)，今朝有(you)酒(jiu)今朝醉好(hao)像也挺好(hao)的.。可是(shi)終(zhong)(zhong)于(yu)有(you)一(yi)天(tian)未來站(zhan)在(zai)自(zi)己(ji)面前的時候(hou)，才(cai)發現那些自(zi)己(ji)早已回不去的時光終(zhong)(zhong)究沒(mei)給自(zi)己(ji)留(liu)下什么可以(yi)留(liu)戀(lian)的。

　　明明知道，大學四(si)年的(de)本科(ke)學**不能(neng)讓自己擁有自己立足(zu)于這個社會(hui)的(de)專(zhuan)業知識。可是(shi)依然愿意(yi)花很多時(shi)間去完(wan)善(shan)自己，這大概，才是(shi)大學的(de)本質。

　　周遭有(you)太多的雞(ji)湯，以至于我們(men)完全(quan)失去了(le)獲取干(gan)貨的能(neng)力，能(neng)力是立足于這(zhe)個(ge)社會(hui)的關(guan)鍵。大學(xue)四年畢(bi)業，工(gong)作經驗(yan)全(quan)無，是不是又該迷茫了(le)呢？

　　我(wo)(wo)們(men)向無(wu)數的前(qian)輩(bei)取經，高呼我(wo)(wo)們(men)著迷茫(mang)，無(wu)數的人(ren)傳(chuan)授灌(guan)輸，可(ke)是(shi)我(wo)(wo)們(men)終(zhong)究(jiu)要明(ming)白任何人(ren)都幫不了我(wo)(wo)們(men)。我(wo)(wo)們(men)或許有(you)偶(ou)爾(er)一(yi)刻的清醒，可(ke)是(shi)自(zi)(zi)己(ji)的人(ren)生終(zhong)究(jiu)還是(shi)依靠自(zi)(zi)己(ji)啊。別(bie)人(ren)的指點或許有(you)警惕(ti)指導(dao)作用，可(ke)是(shi)做不做、如何做、做什么，這些都要靠自(zi)(zi)己(ji)來(lai)尋找(zhao)。所以(yi)在一(yi)定程(cheng)度上，不要企圖尋找(zhao)一(yi)個別(bie)人(ren)來(lai)解決自(zi)(zi)己(ji)的問題。

　　我(wo)們(men)自己(ji)或許因為(wei)迷(mi)茫不了(le)解自己(ji)，可是與別(bie)人相比，最(zui)了(le)解我(wo)們(men)自己(ji)的從(cong)來不是別(bie)人，那些迷(mi)茫歲月，我(wo)們(men)也必須靠自己(ji)逃出迷(mi)津(jin)，尋找柳暗花明。

　　我不(bu)愿意說出自(zi)己的(de)迷(mi)茫，因為(wei)我只(zhi)是(shi)不(bu)想(xiang)一面(mian)聽(ting)身邊無(wu)數的(de)人嚷嚷著迷(mi)茫無(wu)措，自(zi)己卻(que)在這波盲流中(zhong)漸漸淪陷。對于更多的(de)人來(lai)(lai)(lai)說，他們的(de)迷(mi)茫只(zhi)是(shi)一面(mian)享受著大學帶來(lai)(lai)(lai)的(de)燈(deng)紅酒綠(lv)，一面(mian)惶恐未來(lai)(lai)(lai)，一面(mian)懈怠(dai)懶惰，一面(mian)埋怨現實骨感。他們迷(mi)茫的(de)同時在思慮某個周末該(gai)(gai)去哪(na)兒玩，午(wu)餐該(gai)(gai)吃什么，衣服(fu)該(gai)(gai)是(shi)啥樣，頭發(fa)該(gai)(gai)是(shi)什么發(fa)型(xing)……

　　當(dang)今的(de)大學(xue)缺少了它(ta)本該擁有(you)的(de)色彩(cai)——學(xue)生(sheng)該是自由的(de)、學(xue)**該是愉悅的(de)、學(xue)生(sheng)該是學(xue)有(you)所成的(de)。事實很明顯，當(dang)代大學(xue)根本不會達到上述(shu)的(de)標準。

　　大學的迷(mi)茫，未來的迷(mi)茫，可怕的迷(mi)茫，無(wu)法逃脫的迷(mi)茫！

　　或許我(wo)們(men)(men)該(gai)慶幸自己還(huan)沒(mei)有真正見識到生(sheng)存的(de)現實，我(wo)們(men)(men)還(huan)被父母供養著，我(wo)們(men)(men)所(suo)處(chu)的(de)狀態還(huan)沒(mei)有讓我(wo)們(men)(men)寢食難安，不用擔心(xin)生(sheng)計。可是(shi)有朝(chao)一日，這(zhe)是(shi)我(wo)們(men)(men)不得不擔心(xin)的(de)問題。有朝(chao)一日，我(wo)們(men)(men)要擔心(xin)自己也(ye)要擔心(xin)別人啊。

　　大學的迷茫(mang)具有(you)普遍性，失(shi)落失(shi)望(wang)、解脫放任，矛(mao)盾重重，憂(you)樂(le)交織。迷茫(mang)是一(yi)種再正常(chang)不過(guo)的狀態，這反倒說明了(le)我們在(zai)(zai)思(si)考(kao)在(zai)(zai)思(si)慮(lv)有(you)關于自己的未來。

　　迷(mi)(mi)茫(mang)的人(ren)很(hen)多，可是(shi)放肆墮落的也很(hen)多。迷(mi)(mi)茫(mang)絕對不是(shi)一(yi)種放之任之的狀態，因為迷(mi)(mi)茫(mang)所以(yi)我(wo)(wo)們更應(ying)該尋找，因為迷(mi)(mi)茫(mang)所以(yi)我(wo)(wo)們更應(ying)該日日反思、時時警醒，因為迷(mi)(mi)茫(mang)所以(yi)我(wo)(wo)們該嘗試、選擇，勇于放棄果斷堅持。

　　每個人的(de)(de)人生(sheng)都會有(you)一(yi)個迷(mi)茫期，因(yin)為(wei)討厭(yan)(yan)一(yi)些(xie)事我們(men)去(qu)選擇另外一(yi)些(xie)事，因(yin)為(wei)討厭(yan)(yan)一(yi)些(xie)人而去(qu)接(jie)觸另外一(yi)些(xie)人，因(yin)為(wei)討厭(yan)(yan)一(yi)種狀(zhuang)態而勇敢去(qu)擺脫去(qu)創造另外一(yi)種狀(zhuang)態，因(yin)為(wei)討厭(yan)(yan)碌碌無為(wei)而去(qu)追尋一(yi)些(xie)屬于自己(ji)的(de)(de)價(jia)值、努力過上自己(ji)想(xiang)要的(de)(de)日子。

　　誰(shui)的青(qing)春不(bu)迷茫，誰(shui)的青(qing)春不(bu)是(shi)跌(die)跌(die)撞撞一路(lu)(lu)(lu)坎坷。心路(lu)(lu)(lu)或許(xu)不(bu)暢，情路(lu)(lu)(lu)或許(xu)泥濘，可是(shi)我(wo)們的心情不(bu)能永遠低沉，我(wo)們的心態不(bu)能永遠消極(ji)，總之(zhi)還是(shi)努力做一個積極(ji)樂觀的人吧！

　　說理想、方向太(tai)(tai)空(kong)洞，那(nei)就找一件自(zi)(zi)己(ji)(ji)喜(xi)歡的(de)事不(bu)(bu)(bu)管其他，先做了再說。迷(mi)茫(mang)的(de)人還(huan)有思考惶(huang)恐的(de)能力，而真正不(bu)(bu)(bu)用憂(you)慮的(de)人猶如行尸走肉。我(wo)們有自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)思想，有自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)愿望，或許阻隔太(tai)(tai)多(duo)。可選擇放棄還(huan)是(shi)堅持，只不(bu)(bu)(bu)過(guo)是(shi)我(wo)們自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)決定。現實逼迫(po)太(tai)(tai)多(duo)，可是(shi)何(he)不(bu)(bu)(bu)偶爾逃離，何(he)不(bu)(bu)(bu)去(qu)追(zhui)求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)所想所愛。大學不(bu)(bu)(bu)該(gai)(gai)是(shi)枯燥乏(fa)味的(de)，不(bu)(bu)(bu)該(gai)(gai)是(shi)紙醉(zui)金迷(mi)的(de)，不(bu)(bu)(bu)該(gai)(gai)是(shi)純(chun)粹享受荒廢的(de)，所以迷(mi)茫(mang)者(zhe)(zhe)都(dou)是(shi)找尋者(zhe)(zhe)，都(dou)是(shi)不(bu)(bu)(bu)甘妥(tuo)協的(de)人。

　　大學(xue)里可以(yi)迷茫，但(dan)絕不能(neng)讓(rang)思想(xiang)滅亡(wang)。！

　　大學里可以迷茫，但絕不能讓理想消亡！

　　大學里可以迷茫(mang)，因為我(wo)們都在努力成長(chang)！

　　感悟人生隨筆 篇9

　　昨夜讀書，看見周國平的一(yi)(yi)句話，突然(ran)有些感觸(chu)。他說(shuo)：人最寶貴的兩(liang)樣(yang)東西，一(yi)(yi)是(shi)生命，二是(shi)靈(ling)魂。老天給(gei)了每個人一(yi)(yi)條命，一(yi)(yi)顆(ke)心，把命照(zhao)看好，把心安頓(dun)好，人生既是(shi)圓(yuan)滿。

　　把命照(zhao)看好，這句話很簡單。一個人(ren)只(zhi)有(you)擁有(you)了健康的(de)身體(ti)，才能(neng)擁有(you)快樂的(de)生活(huo)，才能(neng)去談論精神層面上的(de)享(xiang)受。

　　當(dang)一(yi)個(ge)人被病(bing)痛折磨的(de)時候，他已經不(bu)是(shi)一(yi)個(ge)健全的(de)人了，即使(shi)他擁(yong)有再豐富的(de)內心世界，他的(de)生命(ming)依(yi)舊充(chong)滿(man)了遺憾，所以人生最重要的(de)是(shi)要把命(ming)照看(kan)好。

　　一個人擁有(you)了豐富的內(nei)心(xin)世(shi)界(jie)，擁有(you)了衣食無(wu)憂(you)的生活后，心(xin)便(bian)會(hui)(hui)安寧，便(bian)會(hui)(hui)感受到生活的美滿與快樂。然(ran)而，事實并(bing)不是這樣，當我(wo)們(men)擁有(you)了健康(kang)的身體，豐富的內(nei)心(xin)世(shi)界(jie)和(he)足夠的食物的時候(hou)，我(wo)們(men)依舊常常會(hui)(hui)感覺到孤(gu)單，依舊會(hui)(hui)感覺到自己的心(xin)沒有(you)歸宿。

　　或(huo)許，生命真(zhen)(zhen)(zhen)正需(xu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)不僅(jin)僅(jin)只是物(wu)質上(shang)的(de)(de)(de)(de)滿足，也不是一些看似(si)簡單的(de)(de)(de)(de)精(jing)神層面上(shang)的(de)(de)(de)(de)富有(you)。人(ren)真(zhen)(zhen)(zhen)正恐懼(ju)的(de)(de)(de)(de)應該是靈魂深處的(de)(de)(de)(de)孤獨(du)，人(ren)真(zhen)(zhen)(zhen)正渴望的(de)(de)(de)(de)應該是一種(zhong)真(zhen)(zhen)(zhen)實的(de)(de)(de)(de)依靠(kao)。

　　每個生命(ming)都(dou)會體味到自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)`孤獨，就像(xiang)每個生命(ming)都(dou)要獨自(zi)承擔痛苦、喜悅與悲(bei)傷。每個生命(ming)的(de)(de)(de)(de)肉體都(dou)是(shi)(shi)(shi)軟弱的(de)(de)(de)(de)，我們可以(yi)輕(qing)易對別人道來的(de)(de)(de)(de)，都(dou)是(shi)(shi)(shi)些微不(bu)足道的(de)(de)(de)(de)傷痛，而內心深處最隱秘(mi)的(de)(de)(de)(de)痛總(zong)是(shi)(shi)(shi)被掩藏著(zhu)，構筑著(zhu)自(zi)己(ji)生命(ming)里不(bu)敢面對的(de)(de)(de)(de)過往。

　　這些軟弱的傷(shang)痛(tong)，藏在內心里是渴望著被(bei)(bei)人(ren)(ren)理(li)解(jie)，被(bei)(bei)人(ren)(ren)同情，被(bei)(bei)人(ren)(ren)安慰，被(bei)(bei)人(ren)(ren)撫摸(mo)的。然而(er)，我(wo)(wo)們從來(lai)不(bu)會輕(qing)易地讓別人(ren)(ren)看見自己的軟弱，也不(bu)會輕(qing)易的打開(kai)自己的內心讓他人(ren)(ren)走(zou)進，因(yin)為我(wo)(wo)們無法確定，今天的朋友(you)就是永(yong)遠的朋友(you)。

　　所(suo)以我們常常會感到無助，常常會感到孤單(dan)。

　　有時(shi)候，我們(men)能明顯的(de)感覺到，我們(men)渴望的(de)其實(shi)不是愛(ai)情(qing)，親情(qing)和友情(qing)，而是一種(zhong)(zhong)信(xin)任，一種(zhong)(zhong)信(xin)仰，一種(zhong)(zhong)可(ke)以托付生命的(de)真誠。

　　在我們渴求被(bei)(bei)理解(jie)，被(bei)(bei)接(jie)納的那一刻，仿佛(fo)心(xin)已經尋(xun)找到(dao)了(le)歸宿(su)，而(er)這個(ge)歸宿(su)，是否是我們真正可以寄托(tuo)一生(sheng)的地方(fang)，誰也無法知道。

　　上帝死了，心與靈魂無處寄放。所以(yi)我們(men)憂傷(shang)，所以(yi)我們(men)不快(kuai)樂。

　　感悟人生隨筆 篇10

　　路是(shi)(shi)什么？魯(lu)迅曾言：“世上本沒有路，走的(de)人多了，便成了路。”行是(shi)(shi)什么？泰戈爾在(zai)飛鳥集中(zhong)(zhong)寫道：“天空不留下我的(de)痕跡，但我已飛過。”這些簡練語言其中(zhong)(zhong)的(de)深邃奧秘我似(si)懂(dong)非懂(dong)。

　　路(lu)與(yu)行是仇人(ren)(ren)。路(lu)總是那(nei)么多變，時而為(wei)鳥語花(hua)香(xiang)的(de)(de)(de)通幽(you)曲徑(jing)，霎時便成懸崖(ya)峭(qiao)壁，崎嶇不堪；時而為(wei)風輕云(yun)淡的(de)(de)(de)水天一(yi)線(xian)，頃刻(ke)便烏云(yun)密(mi)布，驚濤駭(hai)浪。行總是那(nei)么用(yong)力，似乎每一(yi)腳(jiao)都(dou)用(yong)盡(jin)了他全身的(de)(de)(de)力氣(qi)。他努力的(de)(de)(de)把自己(ji)的(de)(de)(de)'腳(jiao)印鑲(xiang)嵌進路(lu)里。他不求走得(de)多快。不求有多少旁觀(guan)者，只求偶爾回頭時，看著自己(ji)的(de)(de)(de)腳(jiao)印，嫣然一(yi)笑。路(lu)讓行愈加疲憊，停下來(lai)，便輸了；行讓路(lu)愈加狹長，直到荒無人(ren)(ren)煙(yan)。

　　路(lu)與行(xing)(xing)是(shi)知己。在四季輪(lun)回間它們相(xiang)守。路(lu)上曾有(you)行(xing)(xing)時(shi)(shi)摔倒留下的凹坑，有(you)突然或偶(ou)然滴落的淚珠。行(xing)(xing)時(shi)(shi)路(lu)亦不再(zai)寂寥，有(you)好(hao)多分支，好(hao)多終點，好(hao)多歡笑。在幽幽歲月中它們相(xiang)知。路(lu)上輕輕淡(dan)淡(dan)縈縈繞繞的是(shi)愁思，行(xing)(xing)時(shi)(shi)纏纏綿(mian)綿(mian)繾(qian)繾(qian)綣綣的是(shi)眷戀。路(lu)見(jian)證(zheng)(zheng)了行(xing)(xing)的成長(chang)，行(xing)(xing)證(zheng)(zheng)明(ming)了路(lu)為何綿(mian)長(chang)。

　　路(lu)(lu)與(yu)(yu)行(xing)是因果。沒(mei)(mei)有路(lu)(lu)的(de)(de)存在，就(jiu)(jiu)沒(mei)(mei)有因好奇而(er)行(xing)的(de)(de)渴望(wang)；沒(mei)(mei)有行(xing)的(de)(de)欲望(wang)，亦(yi)就(jiu)(jiu)不會有一條(tiao)又一條(tiao)路(lu)(lu)的(de)(de)產生。那(nei)入(ru)云(yun)之巔，我(wo)要將它攀登，不管(guan)道(dao)路(lu)(lu)多崎(qi)嶇、多陡峭，我(wo)要在那(nei)云(yun)霧之間俯瞰蒼(cang)茫大(da)地。我(wo)要去看海，看海天(tian)相(xiang)接的(de)(de)美(mei)景，就(jiu)(jiu)算我(wo)身處(chu)巍巍山(shan)巒(luan)中、莽莽古林間，我(wo)敢相(xiang)信沒(mei)(mei)有什么可以阻擋我(wo)的(de)(de)腳(jiao)步，有終點，我(wo)便能走出(chu)一條(tiao)路(lu)(lu)。路(lu)(lu)與(yu)(yu)行(xing)，行(xing)與(yu)(yu)路(lu)(lu)，就(jiu)(jiu)是如此(ci)。

　　路(lu)與行是(shi)(shi)(shi)人生(sheng)(sheng)。有(you)人說(shuo)人生(sheng)(sheng)是(shi)(shi)(shi)一(yi)條單行道，不(bu)能回頭(tou)。可能確實如此，你(ni)可能在(zai)思想上擱淺了(le)，但(dan)歲月仍會(hui)將(jiang)你(ni)一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)推向衰(shuai)老(lao)。有(you)時(shi)(shi)路(lu)上雜草叢生(sheng)(sheng)，讓(rang)我(wo)(wo)感覺(jue)無(wu)路(lu)可走。有(you)時(shi)(shi)路(lu)上太(tai)多分叉(cha)口，我(wo)(wo)難以決擇(ze)。可是(shi)(shi)(shi)有(you)時(shi)(shi)我(wo)(wo)思考(kao)，或者也許是(shi)(shi)(shi)迷惘，我(wo)(wo)不(bu)甘不(bu)庸，我(wo)(wo)要(yao)(yao)走出一(yi)條不(bu)同的(de)路(lu)，可不(bu)管(guan)怎么找都(dou)是(shi)(shi)(shi)腳印密布(bu)。是(shi)(shi)(shi)的(de)，人太(tai)多了(le)。在(zai)這人來人往(wang)中，不(bu)必在(zai)意你(ni)行的(de)路(lu)有(you)多長，你(ni)要(yao)(yao)瘋狂(kuang)的(de)跑(pao)過，要(yao)(yao)悠然(ran)欣(xin)賞路(lu)旁美(mei)景(jing)，不(bu)然(ran)，停(ting)了(le)，便是(shi)(shi)(shi)一(yi)生(sheng)(sheng)了(le)。

　　行著，把握當下(xia)，走最適合(he)自己的路，能在炎夏(xia)悄然(ran)綻放，能在深秋采摘累累碩(shuo)果，能在隆冬安然(ran)入(ru)眠。

　　或許我理(li)解得還(huan)很主觀，或許我參(can)透得還(huan)很淺薄，不過，我正(zheng)青春，正(zheng)行在路上！

　　感悟人生隨筆 篇11

　　看到這樣很有哲理的(de)話：人(ren)生的(de)風景，就在你的(de)腳(jiao)下……

　　是的(de)(de)，風(feng)景(jing)(jing)是雙腳走出來的(de)(de)，否則就(jiu)(jiu)不會(hui)有(you)“移步(bu)換(huan)形”之說，就(jiu)(jiu)不會(hui)有(you)“橫看成嶺(ling)側成峰(feng)”的(de)(de)琦(qi)麗之景(jing)(jing)。小草搖曳阡陌，泉溪鳴于僻野，芝蘭生于幽谷，雪蓮燦(can)于峰(feng)巔(dian)，只有(you)雙腳所(suo)及(ji)才(cai)能有(you)人景(jing)(jing)相融的(de)(de)大(da)(da)美(mei)、物(wu)我(wo)皆忘的(de)(de)大(da)(da)境，才(cai)能領略到天(tian)地(di)物(wu)候的(de)(de)精髓(sui)而獲(huo)得生命的(de)(de)頓(dun)悟(wu)，才(cai)能有(you)寄情詩詞(ci)歌賦的(de)(de)快樂，風(feng)物(wu)瀏亮的(de)(de)浸(jin)潤。

　　同理(li)，體魄因行走而(er)健壯,思(si)想因行動(dong)而(er)深(shen)刻，屬于(yu)(yu)精神享(xiang)受(shou)的(de)(de)'自(zi)然風景(jing)，則賴于(yu)(yu)雙腳的(de)(de)描繪。讀(du)一讀(du)古(gu)人的(de)(de)詩(shi)文，就(jiu)會(hui)理(li)解其(qi)中的(de)(de)奧妙。但是今人惜(xi)足，于(yu)(yu)是，那(nei)(nei)“行行復行行”中的(de)(de)曲(qu)徑(jing)通(tong)幽之趣，那(nei)(nei)“山回路轉不見(jian)君”中的(de)(de)柳暗花明就(jiu)無從體驗了，于(yu)(yu)是那(nei)(nei)“直掛云帆濟滄海(hai)”的(de)(de)氣魄，那(nei)(nei)“前(qian)不見(jian)古(gu)人，后(hou)不見(jian)來者”的(de)(de)浩(hao)嘆就(jiu)無從享(xiang)有了，剩下的(de)(de)就(jiu)只有匆(cong)匆(cong)的(de)(de)行色和(he)口腹之肆。今天(tian)為什么(me)沒有大(da)旅(lv)行家，為什么(me)沒有能(neng)讓世(shi)人爭相傳誦的(de)(de)游記詩(shi)文?這難道不值得我們(men)沉思(si)和(he)反省嗎?

　　白(bai)居易詩云：“孤(gu)山寺北賈亭(ting)西，水(shui)面初平云腳(jiao)(jiao)低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新(xin)燕啄新(xin)泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才(cai)能沒馬(ma)蹄。最愛湖東行不足，綠柳(liu)蔭(yin)里白(bai)沙堤。”這迷人的風景不僅是用雙腳(jiao)(jiao)走出(chu)來的，更是用雙腳(jiao)(jiao)畫出(chu)來的。這就是古人所說(shuo)的“景從腳(jiao)(jiao)下生”啊。

　　王維(wei)吟道：“空山(shan)(shan)新雨后，天氣晚來秋(qiu)。明月松(song)間照，清(qing)泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟(zhou)。隨意春芳(fang)歇，王孫自可(ke)留。”仔細地想一(yi)想，若無足(zu)力(li)所至，能(neng)有(you)這(zhe)禪意般的愉悅和(he)超(chao)脫(tuo)嗎，能(neng)有(you)這(zhe)與山(shan)(shan)水同(tong)潔的高格(ge)逸(yi)韻嗎?靠(kao)雙腳的行走才能(neng)抵達旖旎的風(feng)景，那是發于(yu)(yu)情也溢于(yu)(yu)心的風(feng)景，滲透(tou)著人(ren)文之采，也誦贊著風(feng)物的燦艷、精(jing)神的永恒(heng)。

　　想(xiang)想(xiang)古人雖無豐富的物質享(xiang)受，卻有(you)著藐視外物而(er)俯首(shou)心靈的品性，他們(men)登(deng)山(shan)則情(qing)于(yu)峰巒，觀海則意于(yu)波浪(lang)，凡是足力所至，無不心神(shen)俱(ju)華(hua)而(er)慧語哲(zhe)思(si)迸發(fa)。啟于(yu)足下，情(qing)于(yu)風色，是為他們(men)入世處世之態啊。而(er)今人之悲在于(yu)不愿步于(yu)山(shan)水。登(deng)山(shan)有(you)索(suo)道纜車(che)，游湖有(you)機船代(dai)勞，觀景有(you)望遠鏡長目……這使人一無所獲(huo)，還添了許(xu)多庸(yong)俗之氣，更失去了真與美的陶冶。

　　今人(ren)為(wei)什么多有(you)雜(za)念而(er)少(shao)有(you)空明，為(wei)什么多有(you)浮躁而(er)少(shao)有(you)寧靜，為(wei)什么多有(you)濁欲(yu)而(er)少(shao)有(you)清瑩?仔細想(xiang)一(yi)(yi)想(xiang)，是心(xin)無風景(jing)啊(a)。到(dao)田野山川里走走看(kan)看(kan)，自然(ran)會提升人(ren)生的(de)品(pin)性和(he)修(xiu)養。那每(mei)一(yi)(yi)片綠葉，每(mei)一(yi)(yi)枝(zhi)花朵(duo)(duo)，每(mei)一(yi)(yi)泓綠水(shui)，都能(neng)給人(ren)以感(gan)慨和(he)沉思。那每(mei)一(yi)(yi)朵(duo)(duo)流云(yun)，每(mei)一(yi)(yi)只小(xiao)鳥(niao)，每(mei)一(yi)(yi)聲蛙(wa)鳴，都能(neng)給人(ren)以悟性和(he)啟迪。但(dan)人(ren)們懶惰了，寧肯坐擁電(dian)視卡(ka)拉OK，也不愿(yuan)(yuan)走一(yi)(yi)走那阡(qian)陌小(xiao)道，也不愿(yuan)(yuan)去(qu)經一(yi)(yi)經那逆(ni)水(shui)行舟(zhou)的(de)體驗了。

　　司馬遷(qian)說過，讀萬卷書行(xing)萬里路才(cai)能德智慧勇。今人多有(you)(you)逐利趨惠之(zhi)欲，自然就難有(you)(you)讀萬卷書之(zhi)心力，但行(xing)萬里路則綽而有(you)(you)余(yu)，只是此行(xing)已非彼(bi)行(xing)，如此這般怎還能于山川風物中靈以流水悟(wu)以明月而慧以心智呢?“清溪深不測，隱處惟孤云(yun)。松際露(lu)微月，清光(guang)猶為君。”“過雨看松色，隨山到水源。溪花與(yu)(yu)禪意(yi)，相(xiang)對亦忘言。”古(gu)(gu)人能吟出千古(gu)(gu)絕唱鑄就高風亮(liang)節，不僅與(yu)(yu)寄情山水有(you)(you)關(guan)，更與(yu)(yu)他們跋山涉(she)水中奔走不停的雙腳(jiao)有(you)(you)關(guan)。

　　風景(jing)是(shi)(shi)雙腳(jiao)走(zou)出來的(de)(de)，不(bu)單是(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)然的(de)(de)風景(jing)，還(huan)有人生的(de)(de)風景(jing)。在(zai)(zai)自(zi)(zi)(zi)然地(di)行(xing)(xing)走(zou)中，人生的(de)(de)思想可以(yi)(yi)縱橫(heng)馳騁而(er)靈感噴發;在(zai)(zai)自(zi)(zi)(zi)省地(di)行(xing)(xing)走(zou)中，人生的(de)(de)境界可以(yi)(yi)不(bu)斷提升而(er)燦爛紛呈;在(zai)(zai)執著(zhu)地(di)行(xing)(xing)走(zou)中，人生的(de)(de)意(yi)志能(neng)得以(yi)(yi)磨練攀上疊(die)嶂峰巒。因而(er)，你(ni)是(shi)(shi)清雅純(chun)粹還(huan)是(shi)(shi)滿身俗氣，你(ni)是(shi)(shi)孤陋寡聞還(huan)是(shi)(shi)博古通今，你(ni)是(shi)(shi)庸碌無為還(huan)是(shi)(shi)志向(xiang)高遠……就在(zai)(zai)于(yu)你(ni)雙腳(jiao)的(de)(de)取向(xiang)了。

　　以(yi)上就是小編(bian)為(wei)大(da)家(jia)精(jing)(jing)心整理(li)推薦(jian)的(de)人生(sheng)勵(li)志感悟散文隨筆精(jing)(jing)選(xuan)3篇(pian)，希望大(da)家(jia)能夠喜歡。

　　感悟人生隨筆 篇12

　　大(da)學(xue)生目前最為關切(qie)的(de)職業(ye)生涯發展(zhan)問題(ti)是(shi)什么呢?我(wo)以為主(zhu)要有兩方面(mian)的(de)問題(ti)：一是(shi)如何選(xuan)擇和確定職業(ye)目標和實現目標的(de)路(lu)徑;二是(shi)在不同職業(ye)發展(zhan)路(lu)徑中如何進行職業(ye)準備(bei)。就以上兩個問題(ti)，我(wo)認為“選(xuan)擇比努力更(geng)重要”。

　　首先，選(xuan)擇實際(ji)(ji)上是為(wei)自(zi)己找一(yi)個(ge)適合自(zi)己的(de)方向(xiang)，如(ru)果方向(xiang)選(xuan)錯了，所做(zuo)的(de)努(nu)力(li)是為(wei)錯誤而(er)做(zuo)準備(bei)。比(bi)如(ru)劉強(qiang)同(tong)學，學的(de)是會計專業，性格比(bi)較(jiao)內向(xiang)，不擅長組織、領導和人際(ji)(ji)交往，對自(zi)己的(de)專業也(ye)比(bi)較(jiao)喜(xi)歡，但覺(jue)得(de)公務員有權、有勢，很風光(guang)、有保障，從(cong)大三開始就以報(bao)考從(cong)事行政(zheng)領導職位的(de)公務員為(wei)目標，由(you)于(yu)(yu)他(ta)特別“努(nu)力(li)”，順利通過了筆試，但在(zai)面試中，由(you)于(yu)(yu)不善言(yan)談而(er)被淘汰。盡管劉強(qiang)同(tong)學如(ru)此(ci)努(nu)力(li)，也(ye)沒有逃(tao)脫失敗的(de)結(jie)果，關鍵不在(zai)于(yu)(yu)他(ta)沒有目標，而(er)在(zai)于(yu)(yu)選(xuan)擇的(de)目標不適合他(ta)。

　　可見，努力(li)(li)并(bing)不(bu)(bu)(bu)等于成功，如果目(mu)標(biao)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)錯誤，越努力(li)(li)，離失(shi)敗就(jiu)越近，離成功就(jiu)越遠(yuan)。雖然目(mu)標(biao)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)正(zheng)確也(ye)并(bing)不(bu)(bu)(bu)意(yi)味成功，但正(zheng)確的(de)(de)目(mu)標(biao)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)+不(bu)(bu)(bu)懈的(de)(de)努力(li)(li)才能(neng)接近和(he)達到目(mu)標(biao)那么(me)(me)(me)，怎(zen)么(me)(me)(me)才能(neng)做出(chu)正(zheng)確的(de)(de)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)呢?必須(xu)搞(gao)清自(zi)(zi)己(ji)(ji)具備什么(me)(me)(me)資源，想要什么(me)(me)(me)，喜(xi)歡什么(me)(me)(me)，能(neng)做什么(me)(me)(me)，適合自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)才是(shi)最好選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)，盲(mang)目(mu)的(de)(de)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)會(hui)對自(zi)(zi)己(ji)(ji)造成負面(mian)的(de)(de)影(ying)響，就(jiu)業(ye)(ye)(ye)盲(mang)目(mu)可能(neng)使(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)找不(bu)(bu)(bu)到滿(man)意(yi)的(de)(de)工作(zuo)，考(kao)(kao)研(yan)盲(mang)目(mu)很有可能(neng)使(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)考(kao)(kao)不(bu)(bu)(bu)上研(yan)究生也(ye)找不(bu)(bu)(bu)到滿(man)意(yi)的(de)(de)工作(zuo)，留(liu)(liu)學(xue)盲(mang)目(mu)不(bu)(bu)(bu)僅(jin)投(tou)資得(de)不(bu)(bu)(bu)到回報，還很有可能(neng)淪為(wei)“海待(dai)”的(de)(de)危險，創業(ye)(ye)(ye)盲(mang)目(mu)可能(neng)使(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)“血本(ben)無歸”;所以，選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)目(mu)標(biao)必須(xu)與(yu)(yu)自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)條件“匹配”，選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)考(kao)(kao)公(gong)務(wu)員是(shi)因為(wei)公(gong)務(wu)員職位與(yu)(yu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)性格能(neng)力(li)(li)“匹配”，選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)考(kao)(kao)名校(xiao)研(yan)究生是(shi)與(yu)(yu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)知識和(he)學(xue)習能(neng)力(li)(li)的(de)(de)“匹配”，選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)自(zi)(zi)費留(liu)(liu)學(xue)是(shi)與(yu)(yu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)外語(yu)能(neng)力(li)(li)和(he)經濟保障“匹配”，選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)創業(ye)(ye)(ye)是(shi)與(yu)(yu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)素質(zhi)和(he)創業(ye)(ye)(ye)條件“匹配”，很多考(kao)(kao)研(yan)的(de)(de)同學(xue)，不(bu)(bu)(bu)顧(gu)自(zi)(zi)身(shen)實(shi)力(li)(li)偏要選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)考(kao)(kao)名校(xiao)，選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)目(mu)標(biao)與(yu)(yu)自(zi)(zi)身(shen)實(shi)力(li)(li)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)“匹配”，失(shi)敗是(shi)必然的(de)(de)。

　　其(qi)次，無(wu)論我(wo)們(men)選擇就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)還(huan)是(shi)(shi)考(kao)研(yan)，選擇留學(xue)(xue)還(huan)是(shi)(shi)創業(ye)，都需要(yao)(yao)圍繞個人(ren)(ren)(ren)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)生涯發展和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)目(mu)標(biao)]進(jin)行選擇，我(wo)提(ti)出了“先定(ding)(ding)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)再定(ding)(ding)位(wei)(wei)(wei)”的(de)方(fang)法可以有(you)(you)效(xiao)地解決大(da)學(xue)(xue)生制定(ding)(ding)目(mu)標(biao)的(de)困難問題(ti)，“定(ding)(ding)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)”指(zhi)的(de)'是(shi)(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)方(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，“定(ding)(ding)位(wei)(wei)(wei)”指(zhi)的(de)是(shi)(shi)具(ju)體(ti)(ti)的(de)職(zhi)(zhi)位(wei)(wei)(wei)。例如“定(ding)(ding)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)”成(cheng)為一名(ming)(ming)職(zhi)(zhi)業(ye)經(jing)(jing)理人(ren)(ren)(ren)，但職(zhi)(zhi)業(ye)經(jing)(jing)理人(ren)(ren)(ren)的(de)分類很多(duo)，必須(xu)再確定(ding)(ding)具(ju)體(ti)(ti)的(de)方(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，人(ren)(ren)(ren)力資源管理方(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)很具(ju)體(ti)(ti);定(ding)(ding)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)后再定(ding)(ding)位(wei)(wei)(wei)，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)在(zai)(zai)人(ren)(ren)(ren)力資源方(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)中確定(ding)(ding)具(ju)體(ti)(ti)的(de)職(zhi)(zhi)位(wei)(wei)(wei)，比如一名(ming)(ming)大(da)學(xue)(xue)生的(de)定(ding)(ding)位(wei)(wei)(wei)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)“人(ren)(ren)(ren)事(shi)專(zhuan)員(yuan)”，那(nei)么要(yao)(yao)成(cheng)一名(ming)(ming)職(zhi)(zhi)業(ye)經(jing)(jing)理人(ren)(ren)(ren)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)必須(xu)從(cong)“人(ren)(ren)(ren)事(shi)專(zhuan)員(yuan)”到(dao)“人(ren)(ren)(ren)事(shi)主(zhu)管”，再到(dao)“人(ren)(ren)(ren)事(shi)經(jing)(jing)理”和(he)“人(ren)(ren)(ren)事(shi)總(zong)監，最后成(cheng)為一名(ming)(ming)職(zhi)(zhi)業(ye)經(jing)(jing)理人(ren)(ren)(ren)。正如，北京市就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)指(zhi)導中心(xin)市場部主(zhu)任劉永(yong)印先生所(suo)言，”大(da)學(xue)(xue)生職(zhi)(zhi)業(ye)生涯規劃，不是(shi)(shi)飄浮在(zai)(zai)空中，而是(shi)(shi)必須(xu)落(luo)地“。”先定(ding)(ding)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)再定(ding)(ding)位(wei)(wei)(wei)“就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)讓同學(xue)(xue)們(men)的(de)目(mu)標(biao)”落(luo)地“，目(mu)標(biao)”落(luo)地“了，我(wo)們(men)在(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)時光才會更有(you)(you)價值和(he)更有(you)(you)意義，畢業(ye)時，我(wo)們(men)才會有(you)(you)一份踏實。

　　考研、留學(xue)(xue)、創(chuang)業(ye)、就業(ye)不是(shi)(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)目標，而(er)是(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)現(xian)目標的(de)(de)(de)途徑(jing)(jing)，比(bi)如(ru)(ru)，你(ni)想(xiang)成為(wei)一名大(da)學(xue)(xue)老(lao)師(shi)，當然要(yao)選擇(ze)考研這個路(lu)徑(jing)(jing)，因為(wei)碩士以(yi)上學(xue)(xue)位(wei)是(shi)(shi)成為(wei)大(da)學(xue)(xue)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)必(bi)須具備的(de)(de)(de)硬件(jian)(jian)條件(jian)(jian)，但如(ru)(ru)果你(ni)想(xiang)成為(wei)一名市場(chang)營(ying)銷經(jing)理，碩士學(xue)(xue)位(wei)就不是(shi)(shi)必(bi)須的(de)(de)(de)要(yao)件(jian)(jian)，相(xiang)反，經(jing)驗和(he)實(shi)(shi)(shi)踐能(neng)(neng)力遠遠重(zhong)學(xue)(xue)歷，那你(ni)選擇(ze)考研的(de)(de)(de)可能(neng)(neng)就是(shi)(shi)弊大(da)于利。所以(yi)，我們不能(neng)(neng)為(wei)考研而(er)考研，為(wei)了創(chuang)業(ye)而(er)創(chuang)業(ye)，為(wei)了留學(xue)(xue)而(er)留學(xue)(xue)，為(wei)了就業(ye)而(er)就業(ye)，又如(ru)(ru)，有(you)很多大(da)學(xue)(xue)生(sheng)就業(ye)時(shi)沒(mei)有(you)求職(zhi)(zhi)目標，也沒(mei)認真思考過將來要(yao)從事(shi)什么(me)工(gong)作，認為(wei)求職(zhi)(zhi)就是(shi)(shi)發(fa)簡歷，去招(zhao)聘會，這樣能(neng)(neng)找到自(zi)己滿(man)意的(de)(de)(de)工(gong)作嗎?所以(yi)，我們的(de)(de)(de)選擇(ze)必(bi)須圍繞自(zi)己的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)目標，確(que)定職(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)涯發(fa)展目標是(shi)(shi)選擇(ze)職(zhi)(zhi)業(ye)路(lu)徑(jing)(jing)的(de)(de)(de)前提，選擇(ze)正確(que)的(de)(de)(de)路(lu)徑(jing)(jing)是(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)現(xian)職(zhi)(zhi)業(ye)目標的(de)(de)(de)保障。

　　再次(ci)，大(da)學生(sheng)(sheng)要(yao)(yao)(yao)實(shi)(shi)現自己的職(zhi)業(ye)目(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)必須在(zai)(zai)大(da)學期間(jian)(jian)進(jin)(jin)行充分的準(zhun)(zhun)(zhun)備(bei)，”練好內(nei)(nei)功“。我們(men)每個(ge)人選擇(ze)(ze)的職(zhi)業(ye)目(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)不(bu)同(tong)，選擇(ze)(ze)的路(lu)徑也不(bu)相(xiang)同(tong)，每條路(lu)徑中為(wei)實(shi)(shi)現目(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)做(zuo)(zuo)出(chu)的準(zhun)(zhun)(zhun)備(bei)內(nei)(nei)容也不(bu)盡相(xiang)同(tong)。但總的來(lai)說(shuo)(shuo)，在(zai)(zai)大(da)學期間(jian)(jian)需(xu)要(yao)(yao)(yao)進(jin)(jin)行兩方(fang)面的準(zhun)(zhun)(zhun)備(bei)：一(yi)方(fang)面需(xu)要(yao)(yao)(yao)培養自己的綜合素(su)質(zhi)和(he)通(tong)用能力(li)，另一(yi)方(fang)面還需(xu)要(yao)(yao)(yao)培養專(zhuan)業(ye)素(su)質(zhi)和(he)專(zhuan)業(ye)技能。我認為(wei)，在(zai)(zai)保證學業(ye)的前(qian)提下，大(da)學生(sheng)(sheng)應該盡可能多(duo)接觸社會和(he)參加社會實(shi)(shi)踐，鍛煉能力(li)，積累工(gong)作經(jing)驗，做(zuo)(zuo)好由”校園人“向”社會人“的轉變的準(zhun)(zhun)(zhun)備(bei)。總之(zhi)，對于(yu)大(da)學生(sheng)(sheng)來(lai)說(shuo)(shuo)，樹立職(zhi)業(ye)生(sheng)(sheng)涯規(gui)劃(hua)意識(shi)，確(que)定正(zheng)確(que)的目(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)和(he)方(fang)向，選擇(ze)(ze)正(zheng)確(que)實(shi)(shi)現目(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)的路(lu)徑是都極其重要(yao)(yao)(yao)的，我們(men)應該學習正(zheng)確(que)選擇(ze)(ze)的方(fang)法，根(gen)據自身實(shi)(shi)際(ji)情況和(he)所追求(qiu)的目(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)，做(zuo)(zuo)出(chu)正(zheng)確(que)而理(li)性的選擇(ze)(ze)，并進(jin)(jin)行有(you)(you)計劃(hua)性和(he)有(you)(you)針對性的準(zhun)(zhun)(zhun)備(bei)，正(zheng)確(que)的選擇(ze)(ze)和(he)有(you)(you)效的準(zhun)(zhun)(zhun)備(bei)才(cai)能使我們(men)實(shi)(shi)現自己的職(zhi)業(ye)目(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)和(he)人生(sheng)(sheng)理(li)想。

　　感悟人生隨筆 篇13

　　寂靜的(de)夜空，無言的(de)心(xin)聲；

　　流動的車輛，無聊的人們；

　　沉重的眼皮，清醒(xing)的頭腦；

　　無聲的呼(hu)喚，適(shi)時的回應(ying)！

　　細雨(yu)紛飛(fei)，你(ni)在(zai)何處？

　　寄相思，歸屬哪？

　　人(ren)生苦短，緣起緣滅！

　　與其苦苦思念(nian)，不(bu)如相忘紅(hong)塵！

　　常識分享：法國人(ren)稱自己(ji)心愛的人(ren)為(wei)～卷心菜(cai)；意大利人(ren)稱愛人(ren)為(wei)～小甜菜(cai)；希臘人(ren)稱情(qing)人(ren)為(wei)～黃金蟲！

　　如(ru)果偶(ou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)葉孤(gu)舟，愿(yuan)你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)遼闊(kuo)(kuo)海洋(yang)；如(ru)果偶(ou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)只(zhi)飛(fei)鳥，愿(yuan)你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)廣闊(kuo)(kuo)天空；如(ru)果偶(ou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)只(zhi)小(xiao)魚，愿(yuan)你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)清澈水流(liu)；如(ru)果偶(ou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)只(zhi)小(xiao)鹿(lu)，愿(yuan)你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)翠(cui)綠草(cao)原；如(ru)果偶(ou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)棵小(xiao)草(cao)，愿(yuan)你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)拂面微風(feng)；如(ru)果偶(ou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)朵白云，愿(yuan)你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)蒼茫大地(di)！

　　如果自己(ji)不能給任何(he)人(ren)或者(zhe)自己(ji)承諾和幸(xing)福，那么(me)請(qing)遠離，這(zhe)樣就不會有傷害了，呵呵！

　　如果你(ni)的生活(huo)以金(jin)錢為中心(xin)，你(ni)會(hui)活(huo)的很苦(ku)；

　　如果你(ni)的生活以(yi)兒女為中心(xin)，你(ni)會活的很累；

　　如果你的生活(huo)以愛(ai)情為中心(xin)，你會(hui)活(huo)的很傷；

　　如果你的(de)生活以攀(pan)比為中(zhong)心，你會活的(de)很苦悶(men)；

　　如果你的生活(huo)以(yi)寬容為中(zhong)心，你會活(huo)的'很幸福；

　　如果你(ni)的(de)生活以知足為(wei)中心，你(ni)會活的(de)很快樂；

　　如(ru)果你的生活以感恩(en)為中(zhong)心(xin)，你會(hui)活的很善良(liang)。

　　......選(xuan)擇適合自己的活法吧

　　對(dui)于另一半，你不渴(ke)望英(ying)俊的外貌，不規(gui)定高薪或車(che)房，更對(dui)地域(yu)或背景(jing)身份之(zhi)類沒有任何硬性要求(qiu)。

　　你說，只想要一個(ge)思想合拍的(de)伴侶，聊得來即可。

　　好(hao)吧，也許他們說你挑(tiao)剔是對的。聊(liao)得來才是最(zui)高的要(yao)求。

　　聊得來(lai)的深層(ceng)含義其(qi)實是：讀得懂你(ni)的內心，聽得懂你(ni)說的話，與你(ni)的見識同步，配(pei)得上你(ni)的好，并能互相給予慰(wei)藉，理解和力量。

　　也許在世界(jie)某個角落，的(de)確(que)有(you)這樣(yang)的(de)男(nan)人。

　　只是要那么巧合，下一(yi)個轉角遇見(jian)他，可能性實在(zai)很小(xiao)。

　　以(yi)前總以(yi)為自(zi)己(ji)(ji)會一直都(dou)積(ji)極，樂觀(guan)，笑口(kou)常開，永遠不會有抒(shu)發心(xin)情的(de)那(nei)一天，所以(yi)空間(jian)，微信，從(cong)來(lai)都(dou)看(kan)不到(dao)(dao)自(zi)己(ji)(ji)關于任何(he)心(xin)情的(de)言(yan)語，直到(dao)(dao)某一天，這種習慣慢慢被改變(bian)(bian)，由(you)最(zui)初的(de)漂流(liu)瓶到(dao)(dao)后來(lai)的(de)空間(jian)，偶爾(er)微信，朋(peng)友，突(tu)然之間(jian)感覺自(zi)己(ji)(ji)漸(jian)漸(jian)的(de)有了心(xin)情變(bian)(bian)化，需要發泄的(de)地方，原來(lai)自(zi)己(ji)(ji)已(yi)經在(zai)不知不覺中變(bian)(bian)了，心(xin)境變(bian)(bian)了！呵(he)呵(he)呵(he)！

　　人(ren)生(sheng)有很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)次嘗試，多(duo)年(nian)來自己(ji)(ji)一(yi)直有一(yi)個(ge)心愿(yuan)：那就(jiu)是(shi)(shi)戴(dai)(dai)耳環！（前提條件是(shi)(shi)不打耳洞的(de)(de)(de)(de)(de)情況下）今天（20xx.7.20）自己(ji)(ji)終于如愿(yuan)以償(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)去嘗試了(le)一(yi)次夾耳環，雖然沒有長的(de)(de)(de)(de)(de)可以吊的(de)(de)(de)(de)(de)，但這(zhe)已(yi)經很讓人(ren)開(kai)心了(le)，于是(shi)(shi)偶非常想與自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)朋(peng)友分享這(zhe)份快樂，呵(he)呵(he)！如果是(shi)(shi)你突然收到某張照片(pian)，千(qian)萬(wan)不要懷疑，那是(shi)(shi)偶想和你分享的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)第一(yi)次戴(dai)(dai)耳環的(de)(de)(de)(de)(de)心情感覺和快樂！不是(shi)(shi)每個(ge)人(ren)都有機會收到的(de)(de)(de)(de)(de)！嘿嘿！

　　出去(qu)走走散散心(xin)挺(ting)好咯，看到美的事物，心(xin)情好了(le)，足(zu)跡留下(xia)了(le)，也別忘了(le)留下(xia)快照保存起來，當以后某天看到照片(pian)回(hui)憶時會很開心(xin)，自(zi)己去(qu)過哪些地(di)方

　　去年(nian)的葡萄賣三(san)元一斤，今年(nian)的葡萄賣六元一斤，嗚嗚，咋個(ge)差(cha)別這么大呀！偶可憐的葡萄，看到你就想咬一口，哇塞(sai)，太香太甜咯！每天都想咬一口，哪怕不(bu)吃飯也(ye)飽咯，愛死你咯！哈哈哈哈！

　　原來即使很久沒(mei)有聯(lian)(lian)系不(bu)曾(ceng)見面，當某天偶爾(er)聯(lian)(lian)系一(yi)次時，咱們依然(ran)無(wu)話不(bu)談，心(xin)中思念原來從未(wei)減少過(guo)，只是隱藏在了心(xin)底最深處(chu)，每次聯(lian)(lian)系都讓人感(gan)覺非常開心(xin)，感(gan)動，謝謝您我的(de)好(hao)兄弟：超！今生(sheng)有緣能夠認(ren)識你(ni)，是我一(yi)生(sheng)最大的(de)榮幸(xing)！人生(sheng)得一(yi)知(zhi)己(ji)足矣(yi)，愿你(ni)永(yong)遠幸(xing)福快樂(le)！

　　一個人如果沒(mei)有了(le)心(xin)，激情(qing)，熱情(qing)，夢想(xiang)，就如同(tong)行(xing)尸走肉一般，仿佛(fo)缺(que)少了(le)精神支柱靈魂！每天好比木(mu)偶一般生活著(zhu)，連機器(qi)人都不如，這樣的生命還(huan)有價(jia)值意義(yi)嗎？人生又該何去何從？

　　很多(duo)年(nian)不曾(ceng)吃過(guo)雪糕和冰激(ji)凌(ling)了，突(tu)然想(xiang)起(qi)去嘗試一下了，結(jie)果牙齒感覺都(dou)快要凍(dong)掉(diao)了，太冷咯！......剛剛去稱了體重(zhong)，如今(jin)八十(shi)(shi)(shi)九斤(jin)，最(zui)高記錄九十(shi)(shi)(shi)八斤(jin)，一年(nian)后(hou)瘦(shou)得剩(sheng)下最(zui)低記錄八十(shi)(shi)(shi)八斤(jin)，過(guo)了很久好不容易漲了，變九十(shi)(shi)(shi)斤(jin)，如今(jin)又瘦(shou)了一斤(jin)，外表看起(qi)來(lai)不胖不瘦(shou)，可實際呢，感覺還是有點點不和諧咯

　　18歲不(bu)(bu)做嘗(chang)試，被(bei)(bei)驕(jiao)傲毀(hui)(hui)了(le)，走著(zhu)父母鋪好的路。25歲不(bu)(bu)肯(ken)改變，被(bei)(bei)觀(guan)念毀(hui)(hui)了(le)，干著(zhu)每(mei)月固定工(gong)資的工(gong)作。30歲不(bu)(bu)愿拼(pin)搏，被(bei)(bei)懶惰毀(hui)(hui)了(le)，日復一日的觀(guan)望著(zhu)別(bie)人的成與敗。40歲如臨(lin)大敵(di)，被(bei)(bei)面子毀(hui)(hui)了(le)，羨慕著(zhu)別(bie)人的榮華，嫉(ji)妒著(zhu)別(bie)人的身(shen)家。50歲追(zhui)悔莫及，被(bei)(bei)顧慮毀(hui)(hui)了(le)！上(shang)有(you)(you)(you)老下有(you)(you)(you)小(xiao)，只能小(xiao)心翼翼的活著(zhu)。60歲坐在搖椅(yi)上(shang)想，一切都晚了(le)！ 人的一生，只有(you)(you)(you)拼(pin)來的精彩，沒(mei)有(you)(you)(you)等來的輝煌。要么講究，要么將就！

　　感悟人生隨筆 篇14

　　初遭慘敗，初品人生

　　回到爺爺家，第一件事(shi)就是擺(bai)上車馬炮，和姐姐大殺(sha)一盤。聽說她(ta)學會了幾(ji)樣招式，把哥哥殺(sha)敗了。今天，我非要滅(mie)(mie)滅(mie)(mie)她(ta)的威(wei)風不可！

　　我先出動(dong)雙車一炮，對她(ta)(ta)的(de)(de)卒(zu)林線(xian)瘋狂掃射(she)，滅了(le)她(ta)(ta)的(de)(de)一馬四卒(zu)。當我的(de)(de)車把她(ta)(ta)的(de)(de)最(zui)后一個卒(zu)吃掉之后，她(ta)(ta)的(de)(de)象立即殺死了(le)我戰績無數(shu)的(de)(de)紅車。我“啊”的(de)(de)一聲大(da)叫，急忙退回陣地守家……

　　最(zui)終，結局令我大吃一驚：我輸(shu)了(le)！

　　我(wo)(wo)想了想，覺得這(zhe)盤(pan)棋(qi)我(wo)(wo)輸在了驕傲(ao)和粗心上(shang)。所以，我(wo)(wo)就改了毛(mao)病，又(you)(you)要和有(you)幾(ji)十年下(xia)棋(qi)經驗(yan)的爸爸比試(shi)。我(wo)(wo)以為有(you)了謙(qian)虛和細心就一(yi)定能贏，可是我(wo)(wo)又(you)(you)錯(cuo)了。

　　再次失敗，大品人生

　　剛開局，我(wo)(wo)就在(zai)防(fang)守的(de)基礎上加強進攻。每(mei)走一步(bu)都要經過(guo)千思(si)萬(wan)想。可是(shi)(shi)，在(zai)我(wo)(wo)面前的(de).是(shi)(shi)經驗豐富的(de)爸爸呀！雖(sui)然我(wo)(wo)拼命抵抗，爸爸也費了很大(da)的(de)勁兒，但是(shi)(shi)弱小的(de)我(wo)(wo)還是(shi)(shi)輸了。我(wo)(wo)一推棋盤：“舒服！”

　　為(wei)(wei)(wei)什么我還輸了(le)呢？因為(wei)(wei)(wei)我雖然(ran)細心(xin)(xin)，但是(shi)實(shi)力相差得很，所以才輸了(le)。人生也是(shi)這樣，只有集(ji)謙虛、細心(xin)(xin)、實(shi)力為(wei)(wei)(wei)一身才能大創一番事(shi)業(ye)，取(qu)得成功。

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