高(gao)爾基關(guan)于堅持的(de)名言（精(jing)選(xuan)290句）

　　在(zai)平平淡(dan)淡(dan)的(de)日常中(zhong)，許多人都接觸或是使用過一(yi)些比較經典的(de)名言吧，名言蘊含(han)著深(shen)邃(sui)的(de)哲理，閃耀著理性的(de)光輝，在(zai)議論文中(zhong)既可作為(wei)論點，又可作為(wei)論據。你知道(dao)什(shen)么(me)樣(yang)的(de)名言才能(neng)算(suan)得上(shang)是優秀的(de)名言嗎？下面是小編精心整(zheng)理的(de)高爾基關于(yu)堅持(chi)的(de)名言，歡迎(ying)大家借鑒與參考，希望對(dui)大家有所幫助。

　　1、書和人(ren)一樣，也(ye)是(shi)有生命的一種現(xian)象(xiang)，它也(ye)是(shi)活(huo)的、會(hui)說(shuo)話的東西。

　　2、只(zhi)有滿懷(huai)自(zi)信的人，才能在(zai)(zai)任何(he)地方都(dou)懷(huai)有自(zi)信沉浸在(zai)(zai)生活中(zhong)，并實(shi)現自(zi)己底(di)意(yi)志(zhi)。

　　3、一個人追求(qiu)的目標越高，他的才力就發展得(de)越快(kuai)，對社會就越有益。——高爾基

　　4、書(shu)是(shi)人(ren)類(lei)進步的階(jie)梯(ti)。——高爾基

　　5、讀(du)書愈(yu)多，精神(shen)就(jiu)愈(yu)健壯而勇(yong)敢。

　　6、書籍(ji)鼓(gu)舞了我(wo)的智(zhi)慧和(he)心(xin)靈，它幫助我(wo)從腐臭的泥潭(tan)中脫身出來，如(ru)果沒有它們，我(wo)就會溺死(si)在那(nei)里(li)面，會被愚笨和(he)鄙(bi)陋的東西嗆(qiang)祝

　　7、書(shu)籍是青年人不可分離的生命(ming)伴侶和導師。

　　8、每一(yi)本書都(dou)是(shi)一(yi)個用黑字印在(zai)白(bai)紙上的(de)(de)靈魂，只(zhi)要我(wo)的(de)(de)眼睛、我(wo)的(de)(de)理智接觸(chu)了(le)它，它就(jiu)活起來了(le)。

　　9、書籍是青年人不可分離的生(sheng)命伴(ban)侶和(he)(he)導師，13.書籍鼓舞了我的智(zhi)慧(hui)和(he)(he)心(xin)靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒(mei)有它們，我就(jiu)會(hui)溺死在那(nei)里面，會(hui)被愚笨(ben)和(he)(he)鄙陋的東西嗆祝(zhu)

　　10、對(dui)于有文化的(de)人，讀(du)書是(shi)高尚的(de)享(xiang)受。我重視讀(du)書，它是(shi)我的(de)一種(zhong)寶(bao)貴的(de)習慣。

　　11、每一本書(shu)都(dou)是(shi)一個用黑字印在(zai)白紙(zhi)上(shang)的靈魂，只要(yao)我的眼(yan)睛、我的理智接(jie)觸了它，它就(jiu)活起來了。

　　12、熱愛書吧---這是知識的泉源!

　　13、生活在我們這個世界里，不讀(du)書就完全不可能了解(jie)人。

　　14、書籍使我變成(cheng)(cheng)了一個(ge)幸(xing)福(fu)的(de)人(ren)，使我的(de)生活變成(cheng)(cheng)輕松(song)而舒適的(de)詩。——高爾基

　　15、天才出于勤奮。——高(gao)爾基

　　16、人需(xu)(xu)要真(zhen)理，就像瞎子需(xu)(xu)要明快的引路人一樣。——高爾(er)基

　　17、生活(huo)的情況越艱難，我越感到自己更(geng)堅(jian)強，甚而(er)也更(geng)聰明(ming)。——高爾基

　　18、天才是由于對事業的熱(re)愛而發展起(qi)來(lai)的。簡直可(ke)以說，天才——就其本質而論——只不(bu)過是對事業，對工作的熱(re)愛而已(yi)。——高爾基

　　19、把(ba)語(yu)言(yan)化為行動，比把(ba)行動化為語(yu)言(yan)困難得多。——高爾(er)基

　　20、世界上最(zui)(zui)(zui)(zui)快而又(you)(you)最(zui)(zui)(zui)(zui)慢，最(zui)(zui)(zui)(zui)長而又(you)(you)最(zui)(zui)(zui)(zui)短(duan)，最(zui)(zui)(zui)(zui)平凡而又(you)(you)最(zui)(zui)(zui)(zui)珍(zhen)貴，最(zui)(zui)(zui)(zui)易被忽視而又(you)(you)最(zui)(zui)(zui)(zui)令(ling)人后悔的就是時間。——高爾基

　　21、人的知識愈(yu)廣(guang)，人的本身也愈(yu)臻(zhen)完善。——高爾(er)基

　　22、沒有(you)不(bu)可認識的(de)東(dong)西(xi)，我們只能說還有(you)尚未被(bei)認識的(de)東(dong)西(xi)。——高爾基

　　23、每一(yi)本書都是(shi)一(yi)個用黑字印在(zai)白紙上(shang)的靈魂，只要我的眼睛我的理智(zhi)接觸了它(ta)，它(ta)就活起來了。

　　24、一個(ge)人想要(yao)(yao)在生存斗爭中取勝，要(yao)(yao)么得有智(zhi)慧，要(yao)(yao)么得有野獸一樣的心腸。

　　25、書和人一樣，也(ye)(ye)是(shi)有(you)生命的(de)一種現(xian)象，它也(ye)(ye)是(shi)活的(de)，會說話的(de)東(dong)西。

　　26、你要記住，永遠要愉快地(di)多(duo)給別人，少從別人那(nei)里拿取。

　　27、青(qing)(qing)春(chun)是(shi)有限的(de)(de)，智(zhi)慧(hui)是(shi)無(wu)窮(qiong)的(de)(de)，趁短的(de)(de)青(qing)(qing)春(chun)，去學習(xi)無(wu)窮(qiong)的(de)(de)智(zhi)慧(hui)。

　　28、時(shi)間是最公開合理的，它從不多給(gei)誰一份，勤勞者能叫時(shi)間留給(gei)串(chuan)串(chuan)的果(guo)實，懶(lan)惰者時(shi)間給(gei)予他們一頭白(bai)發(fa)，兩手空空。

　　29、我(wo)撲到書籍上，就像饑餓(e)的人撲在面包上。

　　30、有時候一個(ge)人(ren)只有在他死后(hou)才能被人(ren)理解，就象讀一本(ben)好書一樣，只有讀完了(le)最后(hou)一行(xing)，才能理解。

　　31、只有(you)(you)知(zhi)(zhi)識才(cai)是力量，只有(you)(you)知(zhi)(zhi)識能使(shi)我(wo)們誠實地愛人，尊重(zhong)人的(de)(de)勞動，由衷地贊賞無間斷(duan)的(de)(de)偉大勞動的(de)(de)美好成(cheng)果(guo)；只有(you)(you)知(zhi)(zhi)識才(cai)能使(shi)我(wo)們成(cheng)為(wei)具有(you)(you)堅強(qiang)精神的(de)(de)、誠實的(de)(de)、有(you)(you)理性的(de)(de)人。

　　32、每個人都知道，把語(yu)(yu)言化為(wei)行動，比把行動化為(wei)語(yu)(yu)言困難得多。

　　33、時間給勤勞者留下串串的(de)(de)果(guo)實(shi)，而給懶漢只(zhi)留下一頭(tou)白發和(he)空空的(de)(de)雙(shuang)手。

　　34、書籍(ji)是人類進步的階梯。

　　35、熱愛書吧，它(ta)會使你(ni)的(de)(de)生活變得舒暢(chang)愉快(kuai)，它(ta)會幫助你(ni)辨別形(xing)形(xing)色色的(de)(de)思想、感情、事物，它(ta)能教你(ni)尊敬別人和自己(ji)。

　　36、我(wo)(wo)覺得(de)，當書本給我(wo)(wo)講到聞所(suo)未聞，見(jian)所(suo)未見(jian)的(de)人(ren)物、感(gan)情、思(si)想和態度時，似(si)乎(hu)是每本書都在我(wo)(wo)面前打(da)開(kai)了一(yi)扇(shan)窗戶，讓我(wo)(wo)看到一(yi)個不可思(si)議(yi)的(de)新(xin)世界。

　　37、我(wo)讀書越(yue)多，書籍就使我(wo)和世界越(yue)接近，生活(huo)對我(wo)也變得越(yue)加(jia)光(guang)明和有意義。

　　38、把(ba)語(yu)言化為行動，比把(ba)行動化為語(yu)言困(kun)難(nan)得多。

　　39、學習并不等于就是摹仿某些東西，而(er)是掌握技巧和方法。

　　40、創造靠(kao)(kao)智慧(hui)，處世靠(kao)(kao)常識(shi)；有常識(shi)而無(wu)智慧(hui)，謂之平庸，有智慧(hui)而無(wu)常識(shi)，謂之笨拙。智慧(hui)是一(yi)切力(li)量(liang)中最(zui)強(qiang)大的力(li)量(liang)，是世界上唯一(yi)自(zi)覺活著力(li)量(liang)。

　　41、一切出色的(de)東(dong)西都是(shi)樸(pu)素的(de)，它們(men)之令人傾倒，正是(shi)由于(yu)自己的(de)富有智(zhi)慧的(de)樸(pu)素。

　　42、智慧是(shi)寶(bao)石，如果用謙虛鑲(xiang)邊，就會更加燦(can)爛(lan)奪(duo)目。

　　43、讀書愈多，精神(shen)就愈健壯而勇(yong)敢。

　　44、對于有文化(hua)的(de)人，讀書(shu)是高尚的(de)享受。我重視讀書(shu)，它(ta)是我一(yi)種寶貴的(de)習慣。

　　45、應(ying)該隨時學習，學習一切；應(ying)該集中全力，以(yi)求知(zhi)道得更多，知(zhi)道一切。

　　46、對人來說，世界是(shi)一(yi)片暗夜，每個人必須給自己(ji)照(zhao)亮(liang)道路。

　　47、讀書(shu)，這個我(wo)們(men)習以為常(chang)的(de)平凡過(guo)程，實際上是人們(men)心(xin)靈和上下古(gu)今一切民族的(de)偉大智(zhi)慧相(xiang)結(jie)合的(de)過(guo)程。

　　48、書是人(ren)類進步的階梯，終生的伴侶，最誠的摯(zhi)友(you)。

　　49、孩子們(men)，不(bu)(bu)要(yao)害怕(pa)現(xian)實，不(bu)(bu)要(yao)向現(xian)實低頭(tou)，你們(men)來到這個世界，不(bu)(bu)是(shi)為了(le)要(yao)服從(cong)老朽的東西(xi)，而是(shi)要(yao)創造新的，有理智的光輝的東西(xi)。

　　50、人(ren)的(de)知識愈廣，人(ren)的(de)本身也愈臻完(wan)善。

　　51、熱愛(ai)書(shu)吧，這是知識的(de)(de)泉源(yuan)！只有(you)知識才是有(you)用的(de)(de)，只有(you)它才能夠(gou)使我(wo)們(men)在精神(shen)上成為(wei)堅強、忠誠和有(you)理智的(de)(de)人，成為(wei)能夠(gou)真正愛(ai)人類、尊重人類勞動(dong)、衷心地欣賞人類那(nei)不(bu)間(jian)斷的(de)(de)偉大勞動(dong)所產生的(de)(de)美好果(guo)實(shi)的(de)(de)人。

　　52、如果不想在世界上虛度(du)一(yi)生(sheng)，那就要學習一(yi)輩子。

　　53、懶于思索，不愿意鉆(zhan)研(yan)和深入理解，自滿或滿足于微不足道的(de)知識，都是智力貧乏的(de)原因。這種貧乏通(tong)常(chang)用一個字(zi)來稱呼，這就是“愚蠢”。

　　54、智(zhi)慧是做事用的，對于靈(ling)魂說來，靠(kao)的是信仰(yang)！

　　55、科學是(shi)一種強大的智慧的力量，它致力于破除禁錮著我(wo)的神秘的桎梏(gu)。

　　56、書籍幫助我從一(yi)片爛泥塘里站了起來，如(ru)果沒有書的(de)幫助，我會被愚蠢和下(xia)流(liu)淹死。

　　57、貧窮能使人(ren)(ren)沉淪，也能使人(ren)(ren)升華。

　　58、理智要比(bi)心靈更高，思想要比(bi)感情可靠(kao)。

　　59、沒(mei)有(you)任何力量(liang)比(bi)知識更強大，用知識武裝起來的人是不可(ke)戰勝的。

　　60、書(shu)籍(ji)一(yi)(yi)面啟示我(wo)的(de)智慧(hui)和(he)心靈，一(yi)(yi)面幫著我(wo)在(zai)一(yi)(yi)片(pian)爛(lan)泥塘里站了起來，如果不是書(shu)籍(ji)的(de)話，我(wo)就沉沒(mei)在(zai)這片(pian)泥塘里，我(wo)就要被愚(yu)蠢和(he)下流淹死。

　　61、人需要真理，就像瞎(xia)子需要明快的引路人一樣(yang)。

　　62、反省是(shi)一面瑩澈(che)的鏡子，他可以照見心(xin)靈上的污點。

　　63、每一本書是一級(ji)小(xiao)階(jie)梯，我每爬一級(ji)，就更(geng)脫離(li)畜(chu)生(sheng)而上升到人類，更(geng)接近(jin)美好生(sheng)活的觀念，更(geng)熱愛書。

　　64、書籍使(shi)(shi)我變成了(le)一個幸福的(de)(de)人，使(shi)(shi)我的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)變成輕快而(er)舒適的(de)(de)詩，好像(xiang)新生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)鐘聲在我的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)鳴響了(le)。

　　65、只有(you)(you)頭(tou)腦里有(you)(you)自己的思想(xiang)，別人(ren)的思想(xiang)就非常容易(yi)理解。

　　66、我讀的(de)書愈多(duo)，就愈親近世界，愈明了生活的(de)意義，愈覺得生活的(de)重要。

　　67、愛護(hu)書籍吧(ba)，它(ta)是知識的源泉。

　　68、我們世界上最(zui)美好的(de)東西，都是由勞動(dong)、由人的(de)聰明的(de)手(shou)創造出來的(de)。

　　69、書籍使(shi)我(wo)變成(cheng)了一個(ge)幸福的(de)(de)(de)人，使(shi)我(wo)的(de)(de)(de)生活變成(cheng)輕松而舒(shu)適的(de)(de)(de)詩。

　　70、不要(yao)埋怨生活(huo)的艱(jian)苦，只(zhi)有軟弱無力的人才(cai)埋怨的。

　　71、書籍鼓舞了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)智慧和(he)心靈，它幫助我(wo)(wo)從腐臭的(de)(de)泥潭中脫身出來，如(ru)果沒有它們，我(wo)(wo)就(jiu)會溺死在那里(li)面，會被愚笨和(he)鄙陋的(de)(de)東西嗆住。

　　72、生活的情況越艱(jian)難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明(ming)。

　　73、有(you)力量的人(ren)(ren)，有(you)學問的人(ren)(ren)就是主人(ren)(ren)，所有(you)其余的人(ren)(ren)都(dou)是客(ke)人(ren)(ren)。

　　74、必須學習，必需(xu)鍛煉(lian)自己(ji)，而不要什么也沒看見(jian)，就以(yi)為您已經(jing)是一個思想家了。必須善于恰如其分(fen)地估計自己(ji)的力(li)量。

　　75、生活在我(wo)們這個世界里，不(bu)讀書就完(wan)全不(bu)可能了解人。

　　76、讀了(le)一(yi)本(ben)書，就(jiu)像對生活打開(kai)了(le)一(yi)扇窗戶。

　　77、那(nei)些(xie)懶惰的(de)(de)，自命不凡的(de)(de)，抱怨的(de)(de)人(ren)的(de)(de)真(zhen)實是(shi)一(yi)種惡(e)，是(shi)一(yi)種腐朽(xiu)的(de)(de)東(dong)西。那(nei)是(shi)垂死的(de)(de)真(zhen)實！

　　78、如(ru)果學習只在于模仿，那么我們就不(bu)(bu)會有科學，也(ye)不(bu)(bu)會有技術。

　　79、已經被創(chuang)造的，與尚未(wei)被創(chuang)造的相比，算不了什么。

　　80、做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)好人容(rong)易，做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)正(zheng)直(zhi)人難。

　　81、我們(men)應該相信我們(men)在生(sheng)活中是強(qiang)大(da)的(de)。

　　82、沒(mei)有(you)洛洛就沒(mei)有(you)權力，沒(mei)有(you)仆(pu)人(ren)就沒(mei)有(you)榮譽。

　　83、有了(le)物(wu)質(zhi)，人們才能生(sheng)存；有了(le)理想，人可(ke)以(yi)生(sheng)存。生(sheng)活和生(sheng)活的區別(bie)是什么？動(dong)物(wu)是存在的，人是應該(gai)生(sheng)活的。

　　84、一個(ge)平凡的(de)人只(zhi)能做(zuo)平凡的(de)事(shi)，只(zhi)有非凡的(de)天(tian)才才能控制創造。

　　85、人類的(de)智慧掌握著三把鑰(yao)匙(chi)(chi)：一把是(shi)打開教學的(de)鑰(yao)匙(chi)(chi)，一把是(shi)打開信件的(de)鑰(yao)匙(chi)(chi)，一把是(shi)打開筆記(ji)的(de)鑰(yao)匙(chi)(chi)。知識，思(si)想(xiang)(xiang)，幻(huan)想(xiang)(xiang)都在(zai)其(qi)中。

　　86、鉆石是在地下黑暗的地方(fang)發(fa)現(xian)的；在深思熟慮(lv)的深處(chu)，才能找到(dao)真理。

　　87、誰虛度(du)年華，青春就(jiu)會褪色，生活就(jiu)會拋棄他(ta)們。

　　88、一(yi)個(ge)專心思(si)考的人并(bing)不(bu)是在(zai)浪費時間。有(you)些(xie)勞動是有(you)形的，也有(you)一(yi)種勞動是無形的。

　　89、不知道痛，就不是一個(ge)人。

　　90、教育！科學！學習讀書(shu)，是點(dian)燃(ran)火(huo)炬；每個字的每一個音(yin)節都發出(chu)火(huo)花(hua)。

　　91、一個人的價值不在于他的衣服，而在于他的才能。

　　92、善良在(zai)歷(li)史(shi)上(shang)是一(yi)顆稀有的珍珠，一(yi)個(ge)好(hao)人幾乎比一(yi)個(ge)偉(wei)人還要優越。

　　93、沉思是(shi)勞動(dong)，思考是(shi)行動(dong)。

　　94、天才的(de)特征之一是(shi)最具(ju)天賦(fu)的(de)人的(de)結合。

　　95、堅(jian)持真理的(de)人是(shi)偉大的(de)。

　　96、信念(nian)是(shi)克(ke)服恐慌的光，是(shi)拯救(jiu)船員的船。

　　97、沒(mei)有什么比大膽的設想更能促(cu)進未來的創造了(le)。今天(tian)的幻想就是明天(tian)的現(xian)實。

　　98、讀書如因饑餓(e)而消瘦，吃草如為驢。

　　99、別(bie)人(ren)放手時，他仍堅持；當(dang)別(bie)人(ren)后退時，他向前沖；每(mei)當(dang)你跌倒(dao)時，立刻站起(qi)來。

　　100、成為(wei)圣徒(tu)是一種特殊的情況(kuang)；做一個正直的人是做一個正直的人的正確方法。

　　101、當(dang)一個人在深思時，他就(jiu)不是閑著的。有有形(xing)勞(lao)動(dong)，也有無形(xing)勞(lao)動(dong)。

　　102、當(dang)一個人站(zhan)在(zai)山(shan)頂時(shi)，他會向(xiang)下看深(shen)(shen)淵。當(dang)一個人墜入(ru)深(shen)(shen)淵時(shi)，他會仰望(wang)天空。

　　103、天才，就其本(ben)質而說，只(zhi)不過是一(yi)種對事業、對工作過盛的熱愛(ai)而已。

　　104、死亡對于思想(xiang)就(jiu)像一(yi)個撿破(po)(po)爛的(de)(de)女人(ren)，她(ta)徘徊在房前屋后墻角(jiao)路(lu)旁，把破(po)(po)舊腐爛無(wu)(wu)用(yong)的(de)(de)廢物收進她(ta)那齷齪的(de)(de)口袋，有(you)(you)時也厚顏無(wu)(wu)恥地(di)偷竊(qie)健(jian)康而結實的(de)(de)東(dong)西。死亡散發(fa)著(zhu)(zhu)(zhu)腐爛的(de)(de)臭氣，裹著(zhu)(zhu)(zhu)令人(ren)恐(kong)懼的(de)(de)蓋尸(shi)布，冷漠(mo)無(wu)(wu)情(qing)沒有(you)(you)個性難以捉(zhuo)摸，永遠像一(yi)個嚴峻(jun)而兇惡的(de)(de)謎站立(li)在人(ren)的(de)(de)面(mian)前，思想(xiang)不無(wu)(wu)妒意地(di)研究(jiu)著(zhu)(zhu)(zhu)她(ta)。那善于創(chuang)造(zao)像太陽(yang)一(yi)樣明(ming)亮的(de)(de)思想(xiang)，充滿了(le)狂人(ren)般的(de)(de)膽(dan)量，她(ta)驕(jiao)傲(ao)地(di)意識到自(zi)己將永垂不朽……

　　105、通向真正信仰的道路，是要經(jing)過無信仰的沙漠(mo)才會(hui)達(da)到的。 ——高(gao)爾基 《克里姆·薩(sa)姆金的一生》

　　106、人(ren)(ren)生的意義就(jiu)在于人(ren)(ren)的自我完善(shan)。

　　107、一個人追(zhui)求的目標越高，他的才力就發展的越快，對社會就越有益。我確信這也(ye)是一個真(zhen)理。

　　108、我(wo)們若要生活，就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動(dong)的(de)時(shi)鐘(zhong)，用它(ta)來代替(ti)這個枯燥、單調、以愁悶來扼殺心靈，帶(dai)有(you)責備意味和冷(leng)冷(leng)地滴答著的(de)時(shi)間。

　　109、我知道(dao)什(shen)么是勞動：勞動是世界上(shang)一切(qie)歡樂和一切(qie)美(mei)好事情的源泉。

　　110、人的天賦就(jiu)象火花，它(ta)既可以(yi)(yi)熄滅(mie)，也(ye)可以(yi)(yi)燃(ran)(ran)燒起來。而逼使它(ta)燃(ran)(ran)燒成熊熊大火的方法只有一個，就(jiu)是勞(lao)動，再勞(lao)動。

　　111、世界上最(zui)(zui)快而又(you)最(zui)(zui)慢，最(zui)(zui)長而又(you)最(zui)(zui)短，最(zui)(zui)平凡(fan)而又(you)最(zui)(zui)珍貴，最(zui)(zui)容易被人忽視，而又(you)最(zui)(zui)令人后悔的就是時(shi)間。 ——高爾基 《童年》

　　112、書籍(ji)是青年人不可分離的生活伴(ban)侶和導師。

　　113、我撲到書籍上，就(jiu)像饑餓的人撲在面包上。

　　114、熱愛書吧——這(zhe)是(shi)知識的(de)(de)泉源！只有知識才(cai)是(shi)有用的(de)(de)，只有它(ta)才(cai)能夠使我們在精(jing)神上成為(wei)堅強、忠誠和有理智的(de)(de)人，成為(wei)能夠真正愛人類(lei)、尊重人類(lei)勞(lao)動、衷心地欣賞(shang)人類(lei)那不間(jian)斷的(de)(de)偉大(da)勞(lao)動所產(chan)生的(de)(de)美好果實的(de)(de)人。

　　115、讀(du)書，這個我們(men)習以為(wei)常的平凡過程(cheng)，實際上是人(ren)們(men)心靈和上下(xia)古今(jin)一切民族的偉大智慧相結合的過程(cheng)。

　　116、女人一輩子都在愛著她的第一個男人，不過不是用她的肉體，而是用她的回憶。 ——高爾基 《克里姆(mu)·薩姆(mu)金的一生》

　　117、青春是(shi)有(you)限的(de)，智慧是(shi)無窮的(de)，趁短的(de)青春，去學習無窮的(de)智慧。

　　118、漫漫歲月，憂傷(shang)(shang)成(cheng)(cheng)了他(ta)的節日，火宅成(cheng)(cheng)了他(ta)的狂歡，在一無所(suo)有的臉上(shang)，傷(shang)(shang)三痕也(ye)成(cheng)(cheng)了點綴…… ——高爾基 《童年》

　　119、青春是一(yi)個(ge)普通(tong)的(de)名稱，它是幸福美好的(de)，但它也是充滿著艱(jian)苦(ku)的(de)磨煉。

　　120、我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明、健康、富有創造性的東西，生長著善良----人所固有的善良，這些東西喚起我們(men)一(yi)種(zhong)難以摧毀的希(xi)望(wang)，希(xi)望(wang)光明(ming)的、人道的生(sheng)活終將蘇生(sheng)。 ——高(gao)爾基 《童年》

　　121、當每件事都是容易的時候，一(yi)個人(ren)很快的就(jiu)會變的愚蠢。

　　122、要熱愛書，它會(hui)使你(ni)的生活(huo)輕松：它會(hui)友愛地(di)來幫助你(ni)了(le)解紛繁復雜的思想情感(gan)和事(shi)件：它會(hui)教導(dao)你(ni)尊重別人和你(ni)自己：它以熱愛世界(jie)熱愛人類的情感(gan)來鼓(gu)舞智慧和心靈。

　　123、最偉大(da)的(de)勝(sheng)利，就是戰(zhan)勝(sheng)自己(ji)。

　　124、當(dang)大(da)自然(ran)剝奪了人類用四肢爬行的(de)能力時，又給了他一根拐杖，這(zhe)就是理想！

　　125、當(dang)(dang)勞動是種快樂是，生(sheng)(sheng)活是美(mei)好的(de)；當(dang)(dang)勞動是一種責任時(shi)，生(sheng)(sheng)活就是奴役。

　　126、華麗的裝飾，精(jing)美的食品，填補(bu)不(bu)了精(jing)神的空虛；一個真正的革命者，首(shou)先追求的是(shi)(shi)思想上的充實(shi)和豐富。這(zhe)一點，是(shi)(shi)任(ren)何珍貴的東(dong)西(xi)都不(bu)能代替的。

　　127、不(bu)可信賴他人(ren)……這是錯在期待的(de)人(ren)。我們都是為“取”而(er)生，而(er)不(bu)是為“給”而(er)生。

　　128、苦難(nan)是一(yi)種跌了價(jia)的黃金

　　129、不要慨(kai)嘆(tan)生活的痛苦！慨(kai)嘆(tan)是(shi)弱者……

　　130、時(shi)間(jian)是最公(gong)平合(he)理(li)的，它從不多給誰(shui)一(yi)份。勤勞者(zhe)能叫時(shi)間(jian)留下串(chuan)串(chuan)果實，懶惰者(zhe)時(shi)間(jian)留予他們(men)一(yi)頭白(bai)發兩手空空。

　　131、理智是(shi)(shi)一切(qie)力(li)量中(zhong)最(zui)強大的力(li)量，是(shi)(shi)世界上唯一自覺活動著的力(li)量。

　　＂對任何人，都要拿(na)正直的眼光看(kan)他；一條狗向你撲過來，也要這樣，這樣它就退后了……＂ ——高(gao)爾基 《童年》

　　133、志在頂峰的(de)人(ren)，決不(bu)會因留戀半山腰的(de)奇花異草而停止攀登(deng)的(de)步伐。

　　134、不(bu)用管別人怎么議論(lun)，誰(shui)都是自己過自己的日子。

　　135、在艱(jian)苦(ku)的日(ri)子里要(yao)堅強，在幸福的日(ri)子里要(yao)謹慎。

　　136、人(ren)們不太看重自己(ji)的力量(liang)——這就是他們軟弱的原(yuan)因。

　　137、人如果沒有良(liang)心，哪怕有天大的聰明也活不(bu)下去。

　　138、只(zhi)有用集體的(de)力量(liang)才能(neng)夠解(jie)釋那直到現(xian)在還是不(bu)能(neng)超越的(de)神(shen)話和史詩的(de)深刻的(de)美

　　139、我一向憎惡為自己的溫(wen)飽打算的人(ren)。人(ren)是高于溫(wen)飽的。

　　140、熱愛書吧，它(ta)會(hui)使你(ni)的生活變得舒(shu)暢愉快，它(ta)會(hui)幫助你(ni)辨別(bie)(bie)形形色(se)(se)色(se)(se)的思想、感(gan)情、事物，它(ta)能教你(ni)尊敬(jing)別(bie)(bie)人(ren)和自己。

　　141、如果不(bu)想在世界上虛度一(yi)(yi)生，那就(jiu)要學習一(yi)(yi)輩子(zi)。

　　142、真實的十分理(li)智(zhi)的友誼，是人生最美好的無價之寶。

　　143、如果(guo)學(xue)習(xi)只在于(yu)模仿(fang)，那么我(wo)們就不會有科學(xue)，也(ye)不會有技術。

　　144、青(qing)春是(shi)有限的，智(zhi)慧是(shi)無窮的，趁短短的青(qing)春去學無窮的智(zhi)慧。

　　145、世界上(shang)最(zui)(zui)快而又(you)(you)最(zui)(zui)慢(man)，最(zui)(zui)長而又(you)(you)最(zui)(zui)短，最(zui)(zui)平凡而又(you)(you)最(zui)(zui)珍(zhen)貴，最(zui)(zui)容易忽(hu)視而又(you)(you)最(zui)(zui)令人后悔的就是時間(jian)。

　　146、大人都學(xue)壞了，上帝正考驗他(ta)們呢，你還沒有(you)受考驗，你應(ying)當照著孩(hai)子的想法(fa)生(sheng)活。 ——高爾基 《童年》

　　147、真正的(de)(de)朋友(you)，在(zai)你(ni)獲(huo)得成功的(de)(de)時候(hou)，為你(ni)高興，而不(bu)捧場。在(zai)你(ni)遇到不(bu)幸(xing)或悲(bei)傷(shang)的(de)(de)時候(hou)，會給(gei)你(ni)及時的(de)(de)支持和(he)鼓勵(li)。在(zai)你(ni)有缺點可能(neng)犯錯誤的(de)(de)時候(hou)，會給(gei)你(ni)正確的(de)(de)批評和(he)幫助。我們(men)應該這(zhe)樣要求自(zi)己的(de)(de)朋友(you)，這(zhe)樣的(de)(de)友(you)誼(yi)才是真正可貴的(de)(de)。

　　148、一(yi)個(ge)人(ren)追求的目標越高，他的潛(qian)力就發揮的越充分(fen)，才(cai)能就增(zeng)長的越快，對(dui)社(she)會的貢獻就越大。

　　149、當(dang)一(yi)個人的心情(qing)愉快的時候，他(ta)便顯得(de)善良。

　　150、工作(zuo)是一(yi)(yi)種樂(le)趣時，生(sheng)活是一(yi)(yi)種享受！工作(zuo)是一(yi)(yi)種義務時，生(sheng)活則是一(yi)(yi)種苦(ku)役。

　　151、書籍是(shi)人類進步(bu)的階梯。

　　152、靈魂，是(shi)一口氣(qi)，是(shi)上(shang)帝(di)的呼吸。 ——高(gao)爾基(ji) 《在人間》

　　153、智慧是寶石(shi)，如果用謙虛(xu)鑲(xiang)邊(bian)，就會更加燦爛奪目(mu)。

　　154、歷史(shi)是知識(shi)分(fen)子文化活動的(de)結果。

　　155、書(shu)籍幫助我從(cong)一片爛泥塘里站了起來，如果沒(mei)有書(shu)的(de)幫助，我會(hui)被愚蠢和下流淹死。

　　156、我(wo)相信過·如果懷著愉快的心情談起(qi)悲傷的事情·悲傷就(jiu)會煙消云散

　　157、法律，就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)習慣！人們在一起生活，商量好了(le)，就(jiu)(jiu)(jiu)這(zhe)個(ge)(ge)樣(yang)子(zi)最好，這(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)習慣，于是(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)以此(ci)定成了(le)法律！這(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)好比(bi)小孩(hai)子(zi)做游(you)戲(xi)，先得說好怎(zen)么個(ge)(ge)玩法，定個(ge)(ge)規(gui)矩。這(zhe)個(ge)(ge)規(gui)矩就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)法律。 ——高(gao)爾(er)基 《童(tong)年》

　　158、照天性來說，人人都是藝術(shu)家。他無論在(zai)什么地方，總是希望把“美”帶到(dao)他的(de)生活中(zhong)去。 ——高爾基 《書信(xin)集》

　　159、世(shi)上(shang)再(zai)沒(mei)有比時(shi)鐘更加冷漠(mo)的東西了：在(zai)您(nin)出生(sheng)的那一刻，在(zai)您(nin)盡情(qing)地(di)摘取幻夢(meng)的時(shi)刻，它都是分秒不(bu)差(cha)地(di)滴答著(zhu)。

　　160、要(yao)是人(ren)沒有(you)了恐(kong)(kong)懼心，就一切(qie)全(quan)完了！一切(qie)全(quan)毀了！一切(qie)全(quan)垮了！據說，世界(jie)就是靠人(ren)們的(de)恐(kong)(kong)懼心來(lai)維持(chi)的(de)啊！ ——高爾基 《在人(ren)間》

　　161、理智(zhi)要比(bi)心(xin)靈為高，思想要比(bi)感情(qing)可(ke)靠。

　　162、不(bu)(bu)知道明天要(yao)干(gan)什么事的人是(shi)不(bu)(bu)幸(xing)的人。

　　163、學習不是為(wei)了模仿什么，而是為(wei)了掌(zhang)握技能和方法。

　　164、我們(men)學會(hui)(hui)在勞(lao)動的(de)過程中(zhong)思(si)考(kao)，在勞(lao)動的(de)結果中(zhong)思(si)考(kao)，我們(men)學會(hui)(hui)了(le)世界的(de)秘密，然后我們(men)才真正改變(bian)了(le)我們(men)的(de)生(sheng)活(huo)。

　　165、任何與虛偽(wei)相矛盾的東(dong)西都是極其重要(yao)和有價值的。

　　166、熱(re)愛科學，因為沒(mei)有比科學更(geng)強大(da)、更(geng)不可戰(zhan)勝的力量。

　　167、只有(you)對自(zi)(zi)己(ji)有(you)信心(xin)的人才能在(zai)任何地方對自(zi)(zi)己(ji)有(you)信心(xin)，在(zai)生活中對自(zi)(zi)己(ji)有(you)信心(xin)，對自(zi)(zi)己(ji)的意(yi)志有(you)信心(xin)。

　　168、做一(yi)個善良的人(ren)，為大眾(zhong)謀幸福(fu)。

　　169、世界上沒有(you)哪匹(pi)馬能把你從(cong)你自己身邊(bian)帶走。

　　170、當一個人(ren)感到自己是(shi)眾(zhong)人(ren)注意的(de)中心(xin)時，他的(de)頭就會腫起來，他就會忘乎所以。

　　171、地球上的(de)人多(duo)得可笑，道路也是一樣(yang)的(de)。

　　172、鳥兒有美麗的(de)翅膀，學習有美麗的(de)知識。

　　173、青春(chun)是有限的(de)，智(zhi)慧是無限的(de)，而短暫(zan)的(de)青春(chun)，要學會(hui)無限的(de)智(zhi)慧。

　　174、工人和農(nong)民應該(gai)知道并(bing)相(xiang)信(xin)：科學和勞動將打破所有(you)，碾壓過去所有(you)的連鎖店，破碎的主人用(yong)來制造勞動人民幾千年(nian)來所有(you)中空(kong)充耳不聞。

　　175、一個人要想(xiang)有智(zhi)慧，就必(bi)須多(duo)讀書(shu)(shu)(shu)。好書(shu)(shu)(shu)是好書(shu)(shu)(shu)，壞書(shu)(shu)(shu)是好書(shu)(shu)(shu)，越(yue)多(duo)越(yue)好

　　176、當你(ni)覺得很(hen)多人需(xu)要你(ni)的(de)時(shi)候，這種感覺會給你(ni)很(hen)多能量。

　　177、時間給勤勉(mian)的人留下累(lei)累(lei)碩果，而給懶惰(duo)的人只(zhi)留下白發(fa)和空(kong)手。

　　178、為了過上好的生活(huo)，每個(ge)人都必須是生活(huo)的平等和完整的主人。

　　179、一個人的(de)目標越(yue)高，他的(de)才能發展得越(yue)快，對社會就越(yue)有利(li)。我相信這(zhe)也是真的(de)。

　　180、對于生命來說，必須有一個持續的(de)、巨大的(de)行動來讓它活起來。

　　181、每一本書都(dou)是一個小梯子，而我每爬(pa)一步，我就(jiu)更脫離(li)了動物的天性，上升到(dao)人(ren)類，更接近美好生活的理念(nian)，更愛這本書。

　　182、我一直討厭(yan)那(nei)些(xie)靠自己吃飯的人(ren)。人(ren)是(shi)無(wu)衣無(wu)食(shi)的。

　　183、每個人(ren)(ren)心(xin)里都有一個傻瓜和一個說謊者：傻瓜是(shi)(shi)人(ren)(ren)類的(de)(de)(de)情感，說謊者是(shi)(shi)人(ren)(ren)類的(de)(de)(de)智(zhi)慧(hui)，情感之(zhi)所以愚(yu)蠢是(shi)(shi)因(yin)為它是(shi)(shi)直接的(de)(de)(de)、真實的(de)(de)(de)，不(bu)是(shi)(shi)假裝的(de)(de)(de)，而是(shi)(shi)不(bu)假裝的(de)(de)(de)我們怎么能生活呢？

　　184、一個人不應該忠(zhong)于自己(ji)。你是(shi)一個所謂的史詩(shi)(shi)人物，抒情(qing)詩(shi)(shi)并不適合你。

　　185、無知(zhi)叫(jiao)笨(ben)拙。智慧是(shi)一切力量中(zhong)最強大的(de)力量，是(shi)世界上唯(wei)一有意識的(de)生存力量。

　　186、愛(ai)的工作。勞動的力量(liang)(liang)，即(ji)集(ji)體(ti)的、博愛(ai)的和(he)(he)自由的勞動的力量(liang)(liang)，是使人偉(wei)大和(he)(he)聰明的力量(liang)(liang)。

　　187、抱怨最多的(de)人是那(nei)些不(bu)(bu)能抵(di)抗、不(bu)(bu)能或不(bu)(bu)愿意工作的(de)人。

　　188、智慧是(shi)寶(bao)石，如(ru)果鑲(xiang)嵌上謙遜(xun)，就(jiu)會更(geng)加燦爛。

　　189、人類最(zui)不道德的訂(ding)閱者是不誠(cheng)實和懦弱的。

　　190、閱讀(du)，我們認為(wei)是理(li)所當然(ran)的一(yi)個(ge)普通的過程，實際(ji)上是一(yi)個(ge)過程，結(jie)合(he)人(ren)類的思想和(he)偉大的智(zhi)慧，所有國家，古代(dai)和(he)現代(dai)

　　191、你永遠(yuan)不能確定你是誰(shui)，你應該問他他認(ren)為你是誰(shui)。

　　192、時(shi)間治愈(yu)了(le)所有的傷口，因(yin)為它殺死了(le)一(yi)切，包括愛和同情(qing)。

　　193、我們(men)的青年(nian)是(shi)一支正(zheng)在(zai)成長和(he)崛起的力量(liang)，他們(men)的使命是(shi)根據歷史的邏輯創造新的生活方(fang)式和(he)條件。

　　194、人最大的缺點是(shi)不誠實和(he)怯懦。

　　195、一(yi)個(ge)人應該在(zai)自(zi)己(ji)的靈魂中(zhong)樹立一(yi)個(ge)標(biao)桿，把自(zi)己(ji)個(ge)性中(zhong)與眾不(bu)同(tong)的東西帶到身邊，表現出自(zi)己(ji)與眾不(bu)同(tong)的特點(dian)。

　　196、人必須(xu)像天(tian)上的星(xing)星(xing)一樣，清楚地看到所有希望(wang)和欲望(wang)的光芒，以及地球的光芒。

　　197、有許多人不努力工作(zuo)就(jiu)能(neng)賺錢，但很少有人不努力工作(zuo)就(jiu)能(neng)花(hua)錢。

　　198、對于(yu)受(shou)過(guo)教育的人來說(shuo)，閱讀是(shi)一(yi)種高尚的享受(shou)。我重視閱讀，這是(shi)我的一(yi)個寶貴(gui)的習慣。

　　199、仇恨是冰，遇熱就化。

　　200、要是我(wo)們只(zhi)限于夢想，那么(me)誰來使(shi)生活成為美麗(li)的呢(ni)？

　　201、人(ren)和人(ren)的親近，不是錢能買到的。

　　202、人類最不(bu)道德(de)之處，是(shi)不(bu)誠(cheng)實與懦弱。

　　203、如果學習只在于模(mo)仿，那么我們就不會(hui)有科(ke)學，也(ye)不會(hui)有技(ji)術。

　　204、我愛(ai)你就(jiu)是因為你無(wu)所不知，但你卻沉默不語(yu)。

　　205、理想，能給(gei)天(tian)下不(bu)幸者以歡(huan)樂！

　　206、如果不想在世界(jie)上虛(xu)度一(yi)生(sheng)，那就是學習一(yi)輩子。

　　207、真實的(de)(de)十分理智的(de)(de)友(you)誼，是人生最美好(hao)的(de)(de)無價(jia)之(zhi)寶。

　　208、我相(xiang)信(xin)過，如果(guo)懷(huai)著(zhu)愉快的心情(qing)談起悲傷的事(shi)情(qing)，悲傷就(jiu)會煙消云(yun)散。

　　209、沒有(you)不(bu)可(ke)認(ren)識的東(dong)西(xi)，我們只能說還有(you)尚未(wei)被認(ren)識的東(dong)西(xi)。

　　210、青春是(shi)一個普通的名稱，它(ta)是(shi)幸福美(mei)好(hao)的，但它(ta)也是(shi)充滿(man)著艱苦(ku)的磨煉。

　　211、最(zui)愛發牢騷的(de)人就(jiu)是沒有能力反抗，不會(hui)或不愿(yuan)工(gong)作的(de)人。

　　212、才能就(jiu)是對(dui)自己(ji)的信(xin)賴，即對(dui)自己(ji)能耐(nai)的信(xin)賴。

　　213、我(wo)們世(shi)界上(shang)最美好的(de)(de)(de)東西，都是由勞動、由人的(de)(de)(de)聰(cong)明的(de)(de)(de)手創造出來的(de)(de)(de)。

　　214、靈魂，是(shi)一口(kou)氣(qi)，是(shi)上帝的呼吸。

　　215、不(bu)用管(guan)別人怎(zen)么議論，誰都(dou)是自(zi)(zi)己(ji)過自(zi)(zi)己(ji)的(de)日(ri)子(zi)。

　　216、當一(yi)個(ge)人的心情愉快的時候，他便顯得善良。

　　217、誠實者既不怕(pa)光明，也不怕(pa)黑(hei)暗(an)。

　　218、歡樂和憂愁永遠是相依相隨(sui)的，它們不可分(fen)割地交織(zhi)在一起。

　　219、你(ni)并不是現(xian)在就要知道(dao)這世(shi)界(jie)上的(de)一(yi)切！遲早(zao)你(ni)會明(ming)白的(de)。

　　220、我這個(ge)獵(lie)(lie)(lie)人(ren)并(bing)不狂熱，最愛捕獵(lie)(lie)(lie)的過程往往甚于捕獵(lie)(lie)(lie)的結果。

　　221、世界的一切光榮與(yu)榮耀，皆來自于(yu)母(mu)親(qin)。

　　222、每(mei)個人都知(zhi)道，把(ba)語言(yan)化為(wei)行(xing)動(dong)，比把(ba)行(xing)動(dong)化為(wei)語言(yan)困難得(de)多。

　　223、理智要比心靈更高，思(si)想要比感情可靠(kao)。

　　224、有力(li)量的(de)人(ren)(ren)，有學問的(de)人(ren)(ren)就是(shi)主人(ren)(ren)，所有其(qi)余的(de)人(ren)(ren)都是(shi)客人(ren)(ren)。

　　225、作為一種感人的(de)(de)力(li)量，語言(yan)的(de)(de)美產生于言(yan)辭(ci)的(de)(de)準(zhun)確(que)、明晰和動(dong)聽。

　　226、學習并不等于就是摹仿某些東西(xi)，而(er)是掌(zhang)握技巧和方法。

　　227、青春(chun)是(shi)有限的(de)，智慧是(shi)無窮的(de)，趁短短的(de)青春(chun)，去學無窮的(de)智慧。

　　228、人需(xu)要(yao)真理，就像瞎子需(xu)要(yao)明快的引路人一樣。

　　229、在一個一切都(dou)不斷變化的世界中，急于得出結論是愚蠢的。

　　230、小人物愿意工(gong)作時(shi)，就有不可戰勝的力(li)量！

　　231、日子像數(shu)念珠一般，一天(tian)(tian)接著一天(tian)(tian)，從手(shou)中滑去，串成周，串成月。

　　232、生(sheng)活的情況越(yue)艱難，我越(yue)感到自(zi)己(ji)更堅(jian)強，甚而也(ye)更聰明。

　　233、忠于職守要(yao)分善惡，助(zhu)紂為虐沒有好(hao)下場。

　　234、財富本身是毫無(wu)意義(yi)的，有意義(yi)的是隨財富而來的東西(xi)。

　　235、排遣尷尬和困窘最好(hao)的(de)方(fang)法，就是把自(zi)己設定在(zai)悲情(qing)的(de)位置。

　　236、陰(yin)影在她的臉(lian)(lian)上慢慢散布(bu)開來，逐漸擴展到整(zheng)個(ge)臉(lian)(lian)。

　　237、勝(sheng)利者并非摘取勝(sheng)利果實(shi)的人(ren)，而僅(jin)僅(jin)是固守在戰場上(shang)的人(ren)。

　　238、我(wo)開始意識到(dao)，生(sheng)活和思(si)考生(sheng)活同樣令人(ren)痛(tong)苦。

　　239、智慧是做事用(yong)的，對于靈魂說來，靠的是信仰！

　　240、有(you)的(de)人(ren)知道，有(you)的(de)人(ren)不(bu)知道，有(you)的(de)人(ren)不(bu)想(xiang)知道。

　　241、當你(ni)感(gan)到一切(qie)人都(dou)需要你(ni)的(de)時候，這種感(gan)情就會使你(ni)有(you)旺(wang)盛(sheng)的(de)精力。

　　242、當每(mei)件事都是容(rong)易的(de)時候(hou)，一個(ge)人很快的(de)就會變的(de)愚蠢。

　　243、你可小心點喲，什么都想(xiang)知道，那是非常危險的！

　　244、當你(ni)感(gan)到一切人需要你(ni)的時候，這(zhe)種(zhong)感(gan)情(qing)就會(hui)使你(ni)有旺(wang)盛的精力(li)。

　　245、一個人(ren)追求的(de)目(mu)標越高，他的(de)能(neng)力就發展得越快，對社(she)會就越有益。

　　246、在艱苦的(de)日子里要(yao)堅強，在幸福的(de)日子里要(yao)謹慎。

　　247、人最兇狠的敵人，就是他的意志力的薄(bo)弱和(he)愚(yu)蠢(chun)。

　　248、理智要比心靈為(wei)高(gao)，思(si)想要比感(gan)情可靠(kao)。

　　249、每一次克制自己，就意味(wei)著比(bi)以前(qian)更強大。

　　250、走正直(zhi)誠(cheng)實的(de)生活道路(lu)，必定會(hui)有(you)一個問心(xin)無愧(kui)的(de)歸宿。

　　251、走到窗口，望著(zhu)樓下空(kong)無一人的大街，惆悵滿腔，木然若失。

　　252、反省是一(yi)面瑩澈的(de)鏡(jing)子，他可以照(zhao)見心(xin)靈(ling)上(shang)的(de)污點。

　　253、你要記(ji)住，永遠要愉快地多給別人(ren)，少(shao)從別人(ren)那里拿取。

　　254、做(zuo)一個善(shan)良的人，為群眾(zhong)謀(mou)幸福。

　　255、天才，就其(qi)本質而說，只不(bu)過是一(yi)種對事(shi)業、對工作過盛的熱愛而已。

　　256、身體的痛苦尚能忍受，但精神的痛苦更加(jia)折磨人。

　　257、哎(ai)我走(zou)向何(he)(he)處，走(zou)向何(he)(he)處？我在哪兒才能找(zhao)到寬廣的路？

　　258、最偉(wei)大的勝利，就(jiu)是戰勝自己(ji)。

　　259、人應該裝飾的是心靈，不是肉體。

　　260、走你(ni)的路(lu)吧，摔(shuai)倒了不(bu)要怨別人！

　　261、人(ren)如(ru)果(guo)沒有良(liang)心，哪(na)怕有天(tian)大的(de)聰明(ming)也(ye)活不下去。

　　262、憤(fen)怒(nu)和怨恨占據我(wo)心中愛的(de)位置，我(wo)有點(dian)歇斯底里(li)了。

　　263、至于(yu)天(tian)(tian)使(shi)，只要(yao)心地純凈時，天(tian)(tian)使(shi)就會(hui)出現。

　　264、一無所有的臉上，連(lian)傷痕也是(shi)點(dian)綴。

　　265、誰(shui)如果游戲人生，他將一事無成；誰(shui)不主宰自己，誰(shui)就(jiu)是永遠的奴隸。

　　266、不要(yao)等(deng)明天做(zuo)(zuo)你今天做(zuo)(zuo)的事，也不要(yao)等(deng)別人做(zuo)(zuo)你自己做(zuo)(zuo)的事。

　　267、相(xiang)信生活(huo)，它比任何一本(ben)書更能教人。

　　268、勞動(dong)可以使(shi)我們擺脫(tuo)三(san)種罪(zui)惡：孤獨、墮(duo)落和貧窮。

　　269、聰明(ming)的(de)人若(ruo)作(zuo)愚妄的(de)事，就不(bu)是(shi)小事。

　　270、人們也傾向于把真理(li)和錯誤混合起來教(jiao)導(dao)，但堅持錯誤。

　　271、最(zui)偉大的(de)天(tian)才的(de)最(zui)高貴的(de)品質在于對自己和(he)他人的(de)忠貞不渝(yu)。

　　272、人生重要(yao)的事情就(jiu)是確定一個偉(wei)大的目標，并決心實現它。

　　273、如果工作是(shi)一(yi)種樂趣，那么生活就是(shi)天(tian)堂！

　　274、智者(zhe)和愚(yu)者(zhe)都沒有(you)害處，愚(yu)者(zhe)只有(you)一半危險。

　　275、我們必(bi)須一遍(bian)又一遍(bian)地說真話，因為(wei)錯誤是(shi)不斷重(zhong)復的(de)(de)，重(zhong)復的(de)(de)不是(shi)個(ge)人(ren)，而是(shi)大(da)量的(de)(de)人(ren)。

　　276、聰明的(de)年輕人最大的(de)錯(cuo)誤(wu)是，以(yi)為承(cheng)認別(bie)人已經承(cheng)認的(de)真理，就(jiu)會(hui)喪失自己(ji)的(de)獨創(chuang)性。

　　277、一個人(ren)如(ru)果不(bu)把自己(ji)估計得很高，那他(ta)就比自己(ji)想象的要高得多。

　　278、告訴別(bie)人是(shi)我(wo)們的天性；因此，認真(zhen)對待別(bie)人告訴你的關于他自(zi)己的事情是(shi)一種(zhong)教育。

　　279、離經叛道(dao)是人生的詩，所(suo)以(yi)有離經叛道(dao)并不等于(yu)傷(shang)害詩人。

　　280、對真(zhen)理的愛(ai)在于知道如何發現和(he)珍(zhen)惜(xi)一切(qie)美好的東西(xi)。

　　281、世界(jie)上有許多美好的事物，但它(ta)們并不相互(hu)依賴。

　　282、科(ke)學和藝術屬于全世界，在它們面前，國家之間的障礙消失(shi)了。

　　283、留給(gei)你們所有的痛(tong)苦(ku)，請添加(jia)回味！痛(tong)苦(ku)一旦過去，就(jiu)變得甜蜜(mi)。

　　284、錯誤(wu)之于真(zhen)(zhen)理(li)(li)，猶如睡(shui)眠之于清醒(xing)。一個人從錯誤(wu)中(zhong)醒(xing)來，以新的力量走(zou)向(xiang)真(zhen)(zhen)理(li)(li)。

　　285、只有那(nei)些(xie)有真才實學的人，知(zhi)道自己(ji)的力量，善于適當而謹(jin)慎(shen)地運用自己(ji)的力量的人，才能在世事中(zhong)獲得成功。

　　286、文學的(de)衰落表明一個民族的(de)衰落。當他們走下(xia)坡路時，這(zhe)兩者是相輔相成(cheng)的(de)。

　　287、真理是一(yi)支(zhi)火炬，它是如此(ci)之大的(de)一(yi)支(zhi)火炬，以(yi)至于當我(wo)們試圖傳(chuan)遞它時，我(wo)們很難睜開眼睛，因為我(wo)們害(hai)怕(pa)它會燃(ran)燒(shao)。

　　288、真正的(de)藝術作品包含著(zhu)自己的(de)美學理論，并為(wei)人們判斷(duan)其(qi)優劣(lie)提供了一個標準。

　　289、我們為祖國服務，不能都采(cai)取同(tong)樣的方(fang)式，每個人都應(ying)該根(gen)據信(xin)息(xi)，各(ge)盡所能。

　　290、有經驗的人讀書時用兩(liang)只(zhi)眼睛，一只(zhi)眼睛看紙上的字，另一只(zhi)眼睛看紙的背面。

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