- 相關推薦
關于學習的名(ming)人名(ming)言警句（通(tong)用520句）
在平(ping)凡的學習(xi)、工作、生活中(zhong)，大(da)家(jia)最不(bu)陌生的就是名言(yan)了吧，名言(yan)作為一種引(yin)導(dao)、激活、推動教學的手段，具有釋疑解惑、點(dian)撥(bo)誘導(dao)、強化聯系(xi)、深化認識的功能(neng)。你知道什么樣(yang)的名言(yan)才能(neng)算得(de)上是優秀的名言(yan)嗎？以下(xia)是小編為大(da)家(jia)整理的關于學習(xi)的名人名言(yan)警句，歡迎閱(yue)讀(du)與收藏。
1、熟讀唐(tang)詩三(san)百首，不(bu)會(hui)作詩也會(hui)吟。——孫(sun)洙《唐(tang)詩三(san)百首序》
2、真正的書(shu)籍應是黑夜和沉默的產(chan)物，而不是白晝和閑聊的果實(shi)。——馬塞(sai)爾·普魯(lu)斯特
3、書(shu)不(bu)僅是(shi)生活(huo)，而且是(shi)現在、過(guo)去(qu)和未來文(wen)化生活(huo)的源泉。——庫(ku)法耶(ye)夫(fu)
4、有些人生來只會吸(xi)收(shou)書中的毒素(su)。——瓊森
5、書籍猶如朋友，必須慎重選(xuan)擇。——黑德斯
6、黑發不知(zhi)勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿
7、學生如果把(ba)先生當作一個(ge)范本，而不是一個(ge)敵手，他就永(yong)遠不能青出于藍(lan)。——別林斯基
8、讀書百遍，其義自見。——《三國志》
9、興(xing)于(yu)《詩(shi)》，立于(yu)禮，成于(yu)樂。——孔子
10、那些你打算焚毀卻(que)又舍(she)不得(de)松手(shou)的書才是有用的。——塞(sai)·翰(han)遜
11、壯士腰間三尺劍；男(nan)兒腹中五車(che)書(shu)。——《對聯(lian)集錦》
12、讀書破(po)萬卷，下筆如有(you)神(shen)。——杜甫
13、少(shao)壯不努力，老大徒(tu)傷悲。——《漢樂府·長歌行》
14、世界上(shang)有許多(duo)好(hao)書，但這(zhe)些書僅(jin)僅(jin)對那些會(hui)讀它們的人才是好(hao)的。——皮丁(ding)
15、有時候讀書是一種巧妙地避開思(si)考的方(fang)法。——赫爾普斯
16、讀書是在別(bie)人思想的(de)(de)幫助下(xia)，建立起自(zi)己的(de)(de)思想。——魯巴金
17、要(yao)學會讀(du)(du)書(shu)(shu)，必(bi)須首先(xian)讀(du)(du)的(de)非(fei)常慢，直到最后值得你精(jing)讀(du)(du)的(de)一本書(shu)(shu)，還是應該(gai)很慢地(di)讀(du)(du)。——法奇
18、讀書使人心明眼亮。 ——伏爾(er)泰(tai)
19、奇文共欣賞，疑義(yi)相如析。——陶(tao)淵(yuan)明
20、書籍對于人類原有很(hen)重大的(de)意義……，但，書籍不僅對那些(xie)不會(hui)讀書的(de)人是毫無用(yong)處，就是對那些(xie)機械地讀完了書還不會(hui)從死的(de)文字中引申活的(de)思想的(de)人也是無用(yong)的(de)。——烏申斯(si)基
21、我到處尋(xun)找安(an)寧，卻無處可(ke)覓，只有(you)在獨自(zi)閱讀一本小(xiao)書時，我才(cai)得到了安(an)寧。——坎普騰的托馬斯(si)
22、鑿(zao)壁偷光，聚螢作囊；忍貧(pin)讀書，車(che)胤匡衡。——(元(yuan))許名奎
23、發(fa)奮識遍天下(xia)字(zi)，立志讀盡人間書。——蘇軾
24、凡(fan)讀無益之書，皆是玩物喪志(zhi)。——(清(qing))王豫
25、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
26、古(gu)今來許多世(shi)家，無非(fei)積德。天地(di)間第(di)一人品，還(huan)是讀書。——《格言聯璧》
27、讀(du)書之于(yu)精神，恰(qia)如運動之于(yu)身體。——愛迪生
28、對(dui)圖書傾(qing)注的愛(ai)，就(jiu)是對(dui)才智的愛(ai)。——德伯里
29、書(shu)籍應有助于達到以下四(si)個目的(de)中的(de)一個：獲取智慧，變(bian)得(de)虔誠，得(de)到歡樂，或便于運用(yong)。——德納姆
30、地(di)球上充滿奇妙而(er)誘人的(de)事(shi)物，都是大地(di)予給我們的(de)承諾。
31、夜宿(su)峰(feng)頂寺，舉手(shou)捫星辰。不(bu)敢高聲(sheng)語，恐驚天上人。
32、人之于(yu)文學也(ye)(ye)，猶玉之于(yu)琢磨(mo)也(ye)(ye)。——荀子
33、人(ren)一日無(wu)米則饑，一日無(wu)字則瞽。——王有先
34、學者如取(qu)(qu)水，終日取(qu)(qu)而不(bu)能逾其量(liang)。操瓢者止(zhi)(zhi)于瓢；操盎者止(zhi)(zhi)于盎。故(gu)善學者不(bu)自溢(yi)其器。
35、螞蟻爬樹不怕(pa)高，有心(xin)學習(xi)不怕(pa)老。
36、感受不到光明(ming)是因為本身(shen)陰暗。
37、愛(ai)情就象燈光(guang)，同(tong)時(shi)照兩(liang)個人，光(guang)輝并不會減(jian)弱。
38、小明(ming)在認真學習下果然(ran)成績(ji)好起(qi)來了。
39、學(xue)需(xu)志也，才(cai)需(xu)學(xue)也，非(fei)(fei)學(xue)無以廣(guang)才(cai)，非(fei)(fei)志無以成學(xue)。——諸葛亮(liang)
40、假使(shi)不能(neng)公(gong)開妒忌，學習大方(fang)接受，同行時要殿(dian)后，誰冷(leng)落(luo)舊朋友。
41、人(ren)生像攀登一座山，而(er)找(zhao)尋(xun)出路，卻是一種領悟的過程(cheng)，我(wo)們應(ying)當(dang)在(zai)這(zhe)過程(cheng)中(zhong)，領悟穩(wen)定冷(leng)靜，領悟如何(he)從慌(huang)亂中(zhong)找(zhao)到生機。——席慕蓉
42、構成我(wo)們學習障(zhang)礙的是(shi)已知(zhi)(zhi)的東(dong)西，不是(shi)未知(zhi)(zhi)的東(dong)西。——貝爾納
43、壯志與熱(re)情是(shi)偉大的輔翼。
44、對(dui)待知(zhi)識就(jiu)要像對(dui)待糧食一(yi)樣，我們活著(zhu)(zhu)不是(shi)為(wei)(wei)了知(zhi)識，正如活著(zhu)(zhu)不是(shi)為(wei)(wei)了吃飯(fan)一(yi)樣。
45、話不要(yao)多，要(yao)做(zuo)到詩里(li)沒(mei)有(you)廢字。任何一(yi)朵花都不
46、知(zhi)識是為老年準備(bei)的最好(hao)食糧。
47、好人的天生欲望是知識(shi)。
48、凡(fan)在理論上必須爭論的一切，那就干脆用(yong)現實生活的實踐來解決(jue)。
49、的才華就如海綿的水，沒有外(wai)力(li)的擠(ji)壓，它是(shi)絕對流不出(chu)來(lai)(lai)的。流出(chu)來(lai)(lai)后，海綿才能吸收新(xin)的源泉(quan)。
50、經理人(ren)員的(de)管理能(neng)力是他在品質(zhi)、知識(shi)和(he)經驗方面的(de)功(gong)能(neng)。這三(san)種因素相互作(zuo)用(yong)形成一(yi)個特殊(shu)的(de)管理方式(shi)。
51、數學是(shi)人類知(zhi)識活動留下來最具(ju)(ju)威力的(de)知(zhi)識工具(ju)(ju)，是(shi)一些現象的(de)根源。數學是(shi)不變的(de)，是(shi)客觀存在的(de)，上帝必(bi)以(yi)數學法則建造宇宙……
52、數學中沒有諾(nuo)貝爾獎，這也許(xu)是件好(hao)事。諾(nuo)貝爾獎太引人注目(mu)，會使數學家無法專注于自己的(de)研究。
53、如果沒有數所(suo)制造的關於宇宙的永恒的仿(fang)造品，則人類(lei)將不能繼續生(sheng)存……
54、有(you)了知識(shi)不(bu)運用，等于(yu)耕耘播(bo)種(zhong)。
55、實(shi)驗可以推翻理(li)論，而理(li)論永遠無法推翻試驗。
56、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開(kai)放棄錯誤。
57、人不光(guang)是靠他(ta)生來就(jiu)擁有的(de)(de)一切(qie)，而是靠他(ta)從學習中(zhong)的(de)(de)所得(de)的(de)(de)一切(qie)來造就(jiu)己。
58、我(wo)們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就(jiu)連最大(da)的(de)天才(cai)，如果單憑(ping)他所特(te)有(you)的(de)內在(zai)自我(wo)去對(dui)付一切他也決不會有(you)多大(da)成就(jiu)。
59、廣泛的求知欲，能(neng)使一個——達爾文(wen)
60、夫人之(zhi)不(bu)學，猶谷未(wei)成粟，米未(wei)為(wei)飯也。——東漢·王充《論衡(heng)·量知(zhi)》
61、求(qiu)學的三個條件(jian)是：多觀察。多吃苦。多研究。——加菲勞
62、夫學須志也，才(cai)須學也。非學無(wu)以(yi)(yi)廣才(cai)，非志無(wu)以(yi)(yi)成學。——諸葛亮
63、古今來許多世(shi)家，無非積(ji)德。天地間第一人品(pin)，還(huan)是(shi)讀書。——《格言聯璧(bi)》
64、能(neng)持久的競(jing)爭優勢是勝過競(jing)爭對手的學習能(neng)力(li)。——蓋亞(ya)斯
65、情(qing)況是在(zai)不斷的變化，要使自己的思想(xiang)適應新(xin)的情(qing)況，就得(de)學習(xi)。
66、書籍乃(nai)世人積(ji)累(lei)智慧(hui)之長明燈。——寇第斯
67、把語言(yan)化為行動，比(bi)把行動化為語言(yan)困難得多。——高爾(er)基
68、不是(shi)(shi)抓緊每一分鐘(zhong)學(xue)習，而是(shi)(shi)抓緊學(xue)習的每一分鐘(zhong)。——華羅庚
69、像知道你明天就要(yao)死一樣的生活，像你將永遠活著一樣的學(xue)習。——甘地
70、讀(du)一本好(hao)書，就(jiu)是(shi)和許多高尚的人談(tan)話。——歌德
71、不向前走，不知(zhi)路遠；不努力學(xue)習，不明白真(zhen)理。——諺語
72、好好學習(xi)，天天向上。
73、韜略終須建(jian)新國，奮發還得讀(du)良(liang)書(shu)。——郭沫若
74、生而知之者(zhe)上也；學而知之者(zhe)次也；困(kun)而學之又其(qi)次也；困(kun)而不學，民斯(si)為下(xia)矣。——《論(lun)語》
75、研卷知(zhi)古今；藏書教子孫(sun)。——《對聯集錦(jin)》
76、求學(xue)將以致用；讀書先在虛心。 ——《對聯集錦》
77、學者貴(gui)知其當然(ran)與所以然(ran)，若偶能(neng)然(ran)，不得(de)謂為(wei)學。——孫中(zhong)山(shan)
78、學乃(nai)身之寶，儒(ru)為席上珍。君(jun)看為宰相，必用讀書(shu)人。——《神童詩(shi)·勸學》
79、讀書(shu)如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書(shu)》
80、君子博學而日參省(sheng)乎(hu)己，則知(zhi)明(ming)而行無過(guo)矣。——荀(xun)子
81、寶(bao)劍(jian)鋒從磨礪出，梅(mei)花香自苦(ku)寒來。——古(gu)訓
82、學習是(shi)勞動，是(shi)充滿思想(xiang)的勞動。——烏申斯基(ji)
83、學問是(shi)異常(chang)珍貴的東(dong)西(xi)，從任何源泉吸收都不可恥。——阿(a)卜·日·法拉(la)茲(zi)
84、學(xue)到很(hen)多東西(xi)的訣竅，就是一下子(zi)不要學(xue)很(hen)多。——洛克
85、形成(cheng)天(tian)才的決(jue)定因素應(ying)該是(shi)勤奮。——郭沫(mo)若
86、我的(de)努力求學沒有得到別的(de)好處，只不過是愈來(lai)愈發覺自己的(de)無知。——笛卡兒
87、偉(wei)大的(de)成(cheng)績(ji)和辛勤的(de)勞動是成(cheng)正(zheng)比(bi)例(li)的(de)，有一分(fen)勞動就(jiu)(jiu)有一分(fen)收獲。日積月(yue)累(lei)從少到多，奇跡就(jiu)(jiu)可(ke)以創造(zao)出來。——中(zhong)國：魯迅(xun)
88、天才就是無止境刻苦勤奮的能(neng)力。——卡萊爾
89、學(xue)習這件(jian)事不在(zai)(zai)乎有沒有人(ren)教(jiao)你，最(zui)重要的是(shi)在(zai)(zai)于(yu)你自己有沒有覺(jue)悟(wu)和恒心。——法(fa)布(bu)爾
90、讀一切(qie)好書，就是和許多高(gao)尚的人談(tan)話。——笛卡爾
91、古之(zhi)立(li)大事者，不惟有超世(shi)之(zhi)才，亦必有堅忍(ren)不拔之(zhi)志。——蘇軾
92、熟(shu)讀唐詩三百首，不(bu)會作詩也會吟(yin)。——孫洙
93、一個人(ren)除非自己有信心，否(fou)則帶給別(bie)人(ren)信心。
94、在真實的生命里，每樁偉(wei)業(ye)都由信心開始(shi)，并(bing)由信心跨出第(di)一步。
95、懦(nuo)弱的(de)人(ren)只(zhi)會裹足不(bu)前(qian)，莽(mang)撞(zhuang)的(de)人(ren)只(zhi)能引為燒身，只(zhi)有真正(zheng)勇(yong)敢的(de)人(ren)才能所向披靡。
96、一個(ge)有信念者所開發出的力量，大于個(ge)只(zhi)有興(xing)趣者。
97、有志者自有千計萬(wan)(wan)計，無志者只感(gan)千難萬(wan)(wan)難。
98、人(ren)生舞臺的大幕(mu)隨時(shi)都可能(neng)拉開，關鍵是你(ni)愿意表演，還是選擇躲避。
99、能把在面前行走的(de)機會抓住的(de)人(ren)，十有八九都(dou)會成功。
100、教不嚴，師之隋(sui)。
101、得(de)放(fang)手(shou)時須放(fang)手(shou)，得(de)饒(rao)人處(chu)且饒(rao)人。
102、待人(ren)要豐(feng)，自(zi)奉要薄；責(ze)已要厚，責(ze)人(ren)要薄。
103、天才(cai)就是這樣(yang)，終身努力(li)便(bian)成天才(cai)。——門捷列夫
104、貴(gui)有恒(heng)何必三(san)更眠五更起(qi)，最無益只怕一日曝十日寒(han)。
105、成功＝艱苦勞(lao)動＋正確(que)方法(fa)＋少說空話。——愛(ai)因斯(si)坦
106、駕馭命運的舵(duo)是(shi)奮斗(dou)。不(bu)抱有一(yi)絲幻想，不(bu)放棄一(yi)點機(ji)會，不(bu)停止一(yi)日努(nu)力。
107、勤(qin)學如春起之(zhi)苗(miao)，不見其增，日有(you)所長(chang)；輟學如磨刀之(zhi)石，不見其損，日有(you)所虧(kui)。
108、盛年不(bu)再來，一日難再晨(chen)，及時(shi)當勉(mian)勵，歲月不(bu)待人。——陶淵明
109、小(xiao)時(shi)不教成(cheng)渾蟲(chong)，長大不學成(cheng)懶龍。
110、千(qian)淘萬(wan)浪(lang)雖辛(xin)苦，吹盡(jin)黃沙(sha)始到金。——劉禹(yu)錫
111、經過大海(hai)的(de)一番(fan)磨礪，卵石(shi)才變得更加美麗光(guang)滑。
112、懦弱的人只會(hui)裹足不前(qian)，莽撞的人只能引為燒(shao)身，只有真正勇敢的人才能所(suo)向披(pi)靡。
113、牛不(bu)訓(xun)不(bu)會耕，馬不(bu)練不(bu)能(neng)騎。
114、勤奮和智慧是雙胞(bao)胎，懶惰(duo)和愚蠢是親兄(xiong)弟(di)。
115、勤奮者廢寢(qin)忘食，懶惰人總沒有時間。
116、玉不琢(zhuo)，不成(cheng)器；木不雕，不成(cheng)材；人(ren)不學，不知理。
117、蜂采百(bai)花(hua)釀甜蜜，人(ren)讀群書明真理。
118、誰知盤(pan)中餐，粒(li)粒(li)皆辛苦。
119、要得(de)會，天(tian)(tian)天(tian)(tian)累；要得(de)精(jing)，用命拼。
120、要得驚人(ren)藝，須下苦功(gong)夫。
121、讀書勤乃有，不勤腹(fu)中虛(xu)。——韓愈
122、活到(dao)老，學到(dao)老，學到(dao)八(ba)十仍嫌少。
123、笨鳥(niao)先飛早入林(lin)，功(gong)夫不負苦心人(ren)。
124、才華是血汗的結晶。
125、才華是(shi)(shi)刀刃，辛苦是(shi)(shi)磨(mo)刀石。
126、不經過琢磨(mo)，寶石也不會發(fa)光。
127、每一(yi)發奮(fen)努(nu)力的背后，必有加倍的賞賜。
128、先天環境的好壞(huai)并不(bu)足(zu)奇，成功的關鍵在于(yu)一己之(zhi)努(nu)力。
129、只有努(nu)力攀(pan)登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
130、崇高(gao)的(de)理想就像生長在高(gao)山上的(de)鮮(xian)花。如(ru)果要(yao)搞下它，勤奮才能是攀(pan)登的(de)繩索(suo)。
131、自然界沒有風風雨雨，大地就(jiu)不會春(chun)華(hua)秋實(shi)。
132、不勤于始(shi)，將悔(hui)于終(zhong)。
133、勤奮是你生(sheng)命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
134、百倍其功，終必有成。——康有為
135、好高騖遠的(de)一(yi)無(wu)所得(de)，埋(mai)頭苦干的(de)獲得(de)知識。
136、忙于采集(ji)的蜜蜂，無暇(xia)在人前高談(tan)闊論(lun)。
137、大海中深邃難測，但(dan)精衛敢填(tian)海；陸地上(shang)群山起(qi)伏，但(dan)愚公可移山；天空里(li)云譎波詭(gui)，但(dan)女(nv)媧能補天。
138、有幾(ji)分勤(qin)學苦練，天資(zi)就(jiu)能發(fa)揮幾(ji)分。天資(zi)的充分發(fa)揮和個(ge)人的勤(qin)學苦練是(shi)成(cheng)正(zheng)比的。——海涅
139、拳不(bu)離手，曲不(bu)離口。
140、努力不懈的人(ren)(ren)，會在人(ren)(ren)們失敗的地方獲得成功。
141、知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。
142、一(yi)日無二晨，時過不再臨。
143、勉之期(qi)不止(zhi)，多獲由力耘。——歐(ou)陽修
144、學問勤中(zhong)得。
145、勤(qin)奮是好運(yun)之(zhi)母。
146、越努力，越幸運。
147、韋編三絕，懸梁刺(ci)骨，鑿壁偷(tou)光，囊螢(ying)映(ying)雪，臥薪嘗(chang)膽，圓木警枕。
148、天才來自勤奮(fen)。
149、只要能(neng)收獲(huo)甜蜜(mi)，荊(jing)棘(ji)叢(cong)中(zhong)也會有蜜(mi)蜂忙(mang)碌的身影。
150、萬川歸海海不盈。
151、山(shan)上(shang)的(de)石(shi)頭(tou)能背完，河里的(de)流水能舀干，世上(shang)的(de)知(zhi)識學不完。
152、書囊無底。
153、生命有限，學問(wen)無(wu)涯。
154、走不完的(de)路，知不完的(de)理。
155、學如(ru)積薪，后來(lai)者居上。
156、學到知(zhi)(zhi)恥處(chu)，方(fang)知(zhi)(zhi)藝不精。
157、到處(chu)留心皆學問。
158、泉水挑不干，知(zhi)識(shi)學不完。
159、做到老，學(xue)到老，活到八十還學(xue)巧。
160、聰明的樵(qiao)夫，應該是既善(shan)(shan)于砍(kan)柴，也善(shan)(shan)于磨刀的。
161、聰(cong)明來(lai)自見(jian)多識廣。（阿拉伯諺(yan)語）
162、不(bu)愿(yuan)看的人(ren)，比瞎子(zi)(zi)還瞎；不(bu)愿(yuan)聽的人(ren)，比聾子(zi)(zi)還聾。（法國諺語）
163、學(xue)者的一(yi)天(tian)，比不學(xue)無術的人的一(yi)生還有價值。（阿拉伯(bo)諺語）
164、數不盡的土(tu)粒，渡(du)不盡的學海(hai)。（蒙古諺語）
165、知識無底，學(xue)海無涯。（蒙古諺(yan)語）
166、時(shi)間是寶(bao)貴的(de)財富(fu)
167、讀了懂(dong)不了，用處(chu)也不大。
168、一(yi)竅(qiao)通，百竅(qiao)通
169、心里沒有眼，有眼也無用。
170、仔細考慮一天，勝過蠻(man)干十天。
171、吃別人嚼過的(de)饃沒有味道(dao)。
172、盡信書，莫如無(wu)書。
173、燈不(bu)撥不(bu)亮，理不(bu)辯不(bu)明。
174、沒有意志的人，一切都感到(dao)(dao)困(kun)難；沒有頭腦的人，一切都感到(dao)(dao)簡單。
175、學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。
176、聞(wen)而不審，不若無聞(wen)。
177、讀(du)書不(bu)知義，等于(yu)嚼樹皮(pi)。
178、吃(chi)飯(fan)不嚼不知味，讀書(shu)不想不知意。
179、讀(du)書不想(xiang)，隔(ge)靴撓癢(yang)。
180、溫故而知新(xin)。
181、刀越(yue)磨越(yue)利，腦越(yue)用越(yue)靈(ling)。
182、身怕不動，腦(nao)怕不用。
183、強記不如善悟。
184、思索，就(jiu)是跟自己爭論(lun)。（西(xi)班牙(ya)諺語）
185、一次(ci)深(shen)思熟慮，勝(sheng)過百次(ci)草率行動。（南斯拉夫諺語）
186、知識無底(di)，學海(hai)無涯
187、一(yi)分(fen)耕耘，一(yi)分(fen)收獲(huo)。一(yi)藝之成，當盡畢生之力。
188、一個不想？過小河的(de)人，自然不想遠涉重洋。針(zhen)越用(yong)越明，腦(nao)越用(yong)越靈。
189、學在(zai)苦(ku)中求，藝在(zai)勤中練。不(bu)怕學問淺，就怕志氣短。
190、才(cai)華是(shi)血(xue)汗的(de)結晶。才(cai)華是(shi)刀(dao)刃(ren)，辛苦是(shi)磨(mo)刀(dao)石。
191、上如階(jie)盡管費(fei)力，卻一(yi)步(bu)(bu)比一(yi)步(bu)(bu)高。不(bu)經(jing)過琢磨，寶(bao)石(shi)也(ye)不(bu)會發光。
192、心(xin)專才能繡得(de)花，心(xin)靜才能織得(de)麻。書山有路(lu)勤為徑(jing)，學海(hai)無涯苦作舟。
193、日(ri)日(ri)行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷(juan)。多(duo)練(lian)多(duo)乖(guai)，不練(lian)就呆(dai)。
194、只有努力攀(pan)登頂峰的(de)人(ren)(ren)，才能把頂峰踩(cai)在腳下(xia)。困難是人(ren)(ren)的(de)教科書(shu)。
195、汗水和(he)豐收是忠實的(de)伙伴(ban)，勤學和(he)知識(shi)是一對最美麗(li)的(de)情(qing)侶。
196、學(xue)習(xi)如鉆探石油(you)，鉆得愈深，愈能找到(dao)知(zhi)識的精髓。先學(xue)爬(pa)，然后學(xue)走。
197、心堅石也穿。好記性(xing)不如爛(lan)筆頭(tou)。勤勉是(shi)成功之母(mu)。
198、好高(gao)騖遠的一無(wu)所得，埋(mai)頭苦(ku)干(gan)的獲得知識。百(bai)藝(yi)通，不如(ru)一藝(yi)精。
199、同時趕兩只(zhi)兔，一只(zhi)也捉(zhuo)不到。一回生，二回熟，三(san)回過來當師傅。
200、學如(ru)逆水行舟，不進(jin)則退。學習(xi)如(ru)趕路，不能(neng)慢一步。
201、學(xue)問(wen)之根苦，學(xue)問(wen)之果甜。學(xue)問(wen)勤中得(de)，富裕儉中來。
202、注意力是(shi)智(zhi)慧的門戶(hu)。要得(de)驚人藝，須(xu)下(xia)苦功夫。
203、只要功夫深，鐵(tie)杵(chu)磨成(cheng)繡花(hua)針(zhen)。拳不離(li)手，曲不離(li)口。
204、常說口里(li)順(shun)，常做手不笨。最(zui)淡的墨水(shui)，也勝(sheng)過(guo)最(zui)強的記性。
205、搓繩(sheng)不(bu)能(neng)松勁，前進不(bu)能(neng)停頓。瞄準還不(bu)是射中，起跑還不(bu)算到(dao)達。
206、沒(mei)有艱(jian)苦的學習，就沒(mei)有最簡單的發明。（南斯拉夫諺語）
207、誰(shui)游樂無度，誰(shui)沒空學習。（法國諺(yan)語）
208、誰要懂得(de)多，就(jiu)要睡(shui)得(de)少。（亞美尼亞諺語）
209、知識好(hao)象砂(sha)石下面的(de)泉水，越掘得深(shen)泉水越清。（丹麥(mai)諺語(yu)）
210、知(zhi)識需(xu)要反復(fu)探索(suo)，土地需(xu)要辛勤耕耘。（尼(ni)泊爾諺語(yu)）
211、學如駕車(che)登山，不進就退。（日本諺語）
212、書讀百遍(bian)，其義自見
213、刀(dao)鈍石上磨，人(ren)笨人(ren)前學。以人(ren)為師能(neng)進步。
214、試試并(bing)非受罪，問問并(bing)不(bu)吃虧。善于發問的人，知識豐富(fu)。
215、不(bu)聽指點，多(duo)繞彎(wan)彎(wan)。不(bu)懂(dong)裝懂(dong)，永世(shi)飯桶。
216、智者千慮，必有(you)一失(shi)；愚者千慮，必有(you)一得。
217、不能(neng)則學，不知則問，恥于問人(ren)，決(jue)無長進。
218、學問(wen)淵博的人，懂了還要問(wen)；學問(wen)淺(qian)薄的人，不(bu)懂也不(bu)問(wen)。
219、井(jing)淘三遍吃好(hao)水，人從(cong)三師武(wu)藝高。
220、手指有長有短(duan)，知識有高有低。學無前(qian)后，達者為師。
221、邊(bian)學(xue)邊(bian)問，才(cai)有學(xue)問。若(ruo)要精，人前(qian)聽(ting)。
222、只要(yao)是有益(yi)的(de)話，小(xiao)孩(hai)的(de)話也要(yao)聽。
223、要學蜜蜂采百花，問遍百家(jia)成行家(jia)。
224、老姜(jiang)辣味(wei)大，老人經驗(yan)多。請教別人不折本，舌頭(tou)打個滾。
225、怕問路(lu)，要迷路(lu)。嘴勤(qin)不(bu)走冤枉路(lu)。
226、書籍備(bei)而不讀如廢紙。（英國諺語）
227、不問的人永遠和(he)愚(yu)昧在一起(qi)。（東非(fei)諺語）
228、耳朵沒有底，可以從早聽到(dao)晚。（非洲諺語）
229、世上無(wu)難(nan)事，只要肯登攀
230、讀一(yi)書，增一(yi)智(zhi)。
231、不吃飯(fan)則(ze)饑，不讀書則(ze)愚。
232、不(bu)向前走，不(bu)知路遠；不(bu)努力(li)學習，不(bu)明(ming)白真理。
233、樹不(bu)修，長不(bu)直；人不(bu)學(xue)，沒(mei)知識(shi)。
234、用寶珠打扮(ban)自己(ji)，不如(ru)用知識充實自己(ji)。
235、蜂采百花(hua)釀甜(tian)蜜，人讀群書明真(zhen)理。
236、勞動是(shi)知識的源泉；知識是(shi)生活的指南。
237、知(zhi)識是智慧的火炬。
238、寶(bao)劍不磨(mo)要(yao)(yao)生銹(xiu)；人不學(xue)習要(yao)(yao)落后。
239、茂盛的(de)禾苗需(xu)要水(shui)分；成長的(de)少年需(xu)要學習。
240、星星使天空絢爛奪目(mu)；知識使人(ren)增長(chang)才(cai)干。
241、造燭求(qiu)(qiu)明，讀(du)書求(qiu)(qiu)理。
242、糧食補身體，書籍豐富(fu)智慧。
243、世界上三種東西最寶貴(gui)——知(zhi)識、糧食和(he)友誼。（緬甸諺語）
244、書籍備而不讀(du)如廢(fei)紙。（英國諺語）
245、積累知識，勝過積蓄金(jin)銀。（歐洲(zhou)諺語）
246、謙虛是學習的朋友
247、泰山(shan)不是(shi)壘的，學問不是(shi)吹的。天不言(yan)自高，地不語自厚(hou)。
248、水滿則(ze)(ze)溢，月滿則(ze)(ze)虧；自(zi)滿則(ze)(ze)敗，自(zi)矜則(ze)(ze)愚。
249、包子有肉，不在(zai)皮上；人有學問(wen)，不掛嘴上。
250、不(bu)實心不(bu)成事，不(bu)虛心不(bu)知事。不(bu)自(zi)是者博聞，不(bu)自(zi)滿者受益。
251、虛心的(de)(de)人，常想己之短(duan)；驕傲的(de)(de)人，常夸(kua)己之長。
252、自贊(zan)就(jiu)是自輕。自滿是智慧的盡頭(tou)。
253、如果有了胡子就算學識淵(yuan)博，那么(me)，山羊也可以講(jiang)課(ke)了。
254、成就是謙虛(xu)者前進的階梯(ti)，也(ye)是驕傲(ao)者后(hou)退的滑梯(ti)。
255、吹噓自(zi)己有知識的(de)人，等于在宣(xuan)揚自(zi)己的(de)無(wu)知。
256、言過其實，終(zhong)無大用。知識愈淺，自(zi)信愈深(shen)。
257、訥(ne)訥(ne)寡言者(zhe)未必(bi)愚，喋喋利口者(zhe)未必(bi)智。
258、寬闊的河平靜，博學的人(ren)謙虛。秀才(cai)不怕(pa)衣衫破(po)，就怕(pa)肚(du)子沒有貨(huo)。
259、山(shan)不(bu)厭高，水不(bu)厭深(shen)。驕傲是跌跤的前奏(zou)。
260、驕(jiao)傲(ao)來自淺薄(bo)，狂妄出于無知。驕(jiao)傲(ao)是失(shi)敗的開頭，自滿(man)是智慧的盡頭。
261、說大話的人像爆竹，響一聲(sheng)就完了。鑒難明(ming)，始(shi)能照物(wu)(wu)；衡唯平，始(shi)能權(quan)物(wu)(wu)。
262、謙(qian)虛是學(xue)(xue)習的朋友，自滿是學(xue)(xue)習的敵人。
263、趕腳的(de)對頭(tou)(tou)是(shi)腳懶，學習的(de)對頭(tou)(tou)是(shi)自(zi)滿。
264、虛心使人進步(bu)，驕傲使人落(luo)后(hou)。虛心的(de)(de)人學十算(suan)一(yi)，驕傲的(de)(de)人學一(yi)當十。
265、強中更有強中手(shou)，莫向(xiang)人前自夸口。滿足現在的成(cheng)就，就窒息了未(wei)來。
266、喜歡吹噓(xu)的人猶如一面(mian)大(da)鼓，響(xiang)聲(sheng)大(da)腹中空。
267、人唯虛，始(shi)能知人。滿招損，謙(qian)受(shou)益。滿必溢，驕(jiao)必敗(bai)。
268、知(zhi)識貯藏在謙虛的大海中。（朝鮮諺語）
269、學問多(duo)深(shen)也(ye)別(bie)(bie)滿足，過(guo)失多(duo)小(xiao)也(ye)別(bie)(bie)忽略。（蒙(meng)古諺語）
270、懂得自(zi)己無(wu)知(zhi)，說明已有收獲(huo)。（拉丁(ding)美洲諺語）
271、學(xue)問學(xue)問，不懂就(jiu)問
272、學而(er)時習之，溫故而(er)知新。——《論語(yu)》
273、書猶藥也，善(shan)讀(du)之可以醫愚。——劉向(xiang)
274、一日不書，百事荒蕪。——李詡
275、雖天才雋朗，而實須墳(fen)誥(gao)以廣知(zhi)。——葛洪
276、不學而求知，猶愿(yuan)魚而無(wu)網。——葛洪
277、士欲宣其義，必先讀其書。——王符(fu)
278、博觀(guan)而約取，厚積而薄發。——蘇軾
279、讀書破萬卷，下筆如有(you)神。——杜甫
280、三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水
281、不(bu)敢妄為些小事，只因曾讀數行書。——陶宗儀
282、三人行，必有(you)我(wo)師焉。擇其善者(zhe)而(er)(er)從之(zhi)，其不善者(zhe)而(er)(er)改之(zhi)。——孔子
283、學(xue)固不在乎讀書，然不讀書則義理無(wu)由(you)明。——朱熹
284、立身以力學為先，力學以? ——歐陽修
285、非讀書，不(bu)明理。要知事，須讀史。——李光庭(ting)
286、六經三史(shi)，諸子百家(jia)，非無(wu)可觀，皆是為治。——蘇軾
287、夫所以讀書學問，本欲開心明(ming)目，利于行耳。——顏之推
288、知識是珍貴寶石(shi)的結晶，文化是寶石(shi)放出來(lai)的光澤。——泰戈爾
289、格天功業有本源，誰(shui)謂讀(du)書記名姓(xing)？——歸莊
290、讀(du)書何所求，將以通(tong)事理。——張維屏
291、開卷有益(yi)。——趙光義
292、讀書何所求，將以通事(shi)理(li)。
293、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
294、積(ji)累知識，勝過積(ji)蓄金(jin)銀。
295、書是全世(shi)界的營養品。
296、耕(geng)耘(yun)者(zhe)的(de)汗水是哺育種子成長的(de)乳汁。
297、問渠哪得清如許，為(wei)有(you)源頭活水來。
298、力行而后(hou)知之真。
299、學而時習之，不亦悅乎！
300、讀書能養氣，乃為善讀書。
301、學習永遠不晚。
302、讀書勤乃(nai)有，不勤腹中虛(xu)。
303、讀書使(shi)人心明(ming)眼(yan)亮。
304、才智是實踐的女兒。
305、書籍是(shi)人類進步(bu)的(de)階梯(ti)。
306、讀書(shu)如行路，歷險毋惶恐。
307、書到用(yong)時方恨少。
308、你(ni)可以很有個性(xing)，但某些時候請收斂。
309、早知今日讀(du)書是，悔作從前(qian)任(ren)俠非。
310、理論(lun)脫(tuo)離實(shi)踐(jian)是最大的不幸。
311、讀過一(yi)本好書，像交了一(yi)個益友。
312、你要知(zhi)道梨子(zi)的滋味(wei)，就要親口嘗(chang)一下。
313、讀(du)書當(dang)將(jiang)破萬卷；求知(zhi)不(bu)叫(jiao)一疑存。
314、桃李不言，下自(zi)成(cheng)蹊。
315、知(zhi)識像(xiang)一張網，越(yue)實越(yue)牢，網住的魚就越(yue)多。
316、韜略終須建(jian)新國，奮發還得讀良(liang)書。
317、讀書對于(yu)(yu)智慧，就像體操對于(yu)(yu)身體一樣。
318、就算你是特(te)別聰明(ming)，也要(yao)學習，從頭學起(qi)！
319、人家不必論(lun)富貴，唯有讀書聲(sheng)最佳。
320、世界(jie)上最(zui)壯麗的宮殿(dian)是藏書(shu)最(zui)多的圖書(shu)館。
321、讀書如飯(fan)，善(shan)吃飯(fan)者長精神(shen)，不善(shan)吃者生(sheng)疾病。
322、愛護書籍吧，它是(shi)知識(shi)的源泉。
323、賣(mai)卻屋邊三(san)畝(mu)地，添成窗下一床書。
324、學源于思，思源于疑。小(xiao)疑則小(xiao)進(jin)，大疑則大進(jin)。
325、鳥(niao)欲高飛先(xian)振翅(chi)，人(ren)求上(shang)進先(xian)讀(du)書。
326、夫道成于學而藏于書，學進于振(zhen)而廢于窮。
327、什(shen)么是(shi)知識(shi)？它不是(shi)別的(de)，是(shi)記(ji)錄下來的(de)經驗(yan)。
328、知(zhi)古(gu)不知(zhi)今，謂之落沉。知(zhi)今不知(zhi)古(gu)，謂之盲瞽。
329、成(cheng)功=艱苦的勞動(dong)+正確的方法+少(shao)談(tan)空(kong)話。
330、鋤禾日當午(wu)，上課真辛苦。一(yi)(yi)本小破書，一(yi)(yi)坐一(yi)(yi)上午(wu)。
331、作者不一定(ding)能寫到(dao)(dao)老(lao)(lao)，但是他一定(ding)應該學到(dao)(dao)老(lao)(lao)。
332、讀書貴能疑，疑乃可以(yi)啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成(cheng)。
333、不(bu)登高(gao)山，不(bu)知(zhi)天之高(gao)也；不(bu)臨深溪，不(bu)知(zhi)地(di)之厚也。
334、用理論來推動實踐(jian)，用實踐(jian)來修正或(huo)補充理論。
335、學(xue)習的最好刺激是對(dui)所學(xue)的教材的興趣。
336、不要讓自(zi)己被三(san)件事所控制過去，別人和金錢。
337、再好的種子(zi)，不播種下去，也結不出(chu)豐碩(shuo)的果實。
338、欲速(su)是讀書第(di)一大病，功夫中在綿密不間斷(duan)，不在不速(su)也。
339、古今來許(xu)多世家，無非積德。天(tian)地(di)間第一人品，還是(shi)讀(du)書。
340、你(ni)(ni)們(men)說你(ni)(ni)是天(tian)天(tian)在進步(bu)，老師相信你(ni)(ni)，對自(zi)己要(yao)充滿(man)信心(xin)。
341、讀書是最(zui)好(hao)的學習(xi)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
342、學習(xi)不(bu)但意味著接受新(xin)知識(shi)，同(tong)時還要修(xiu)正錯誤(wu)乃至(zhi)對(dui)錯誤(wu)的(de)認識(shi)。
343、非(fei)讀書，不(bu)畚(ben)入(ru)圣賢之域。非(fei)積德，不(bu)能生(sheng)聰慧之兒。
344、讀(du)書時(shi)，我愿(yuan)在(zai)每(mei)一個美好思想的面前(qian)停(ting)留，就像在(zai)每(mei)一條真理面前(qian)停(ting)留一樣。
345、讀書是(shi)最好(hao)的學習。追隨(sui)偉(wei)大(da)人物的思想，是(shi)最富有趣味的一門(men)科學。
346、奮斗者(zhe)在(zai)汗水匯集的(de)江河里(li)，將(jiang)事業(ye)之舟駛到了理想的(de)彼(bi)岸。
347、理論上一(yi)切爭論而(er)未(wei)決(jue)的問(wen)題，都完全(quan)由(you)現(xian)實生活(huo)中的實踐(jian)來解決(jue)。
348、不(bu)去讀書就沒有(you)真正(zheng)的(de)教養(yang)，同時也不(bu)可能有(you)什么鑒別力。
349、時(shi)(shi)間就是生命(ming)，無(wu)端的(de)空耗別(bie)人的(de)時(shi)(shi)間，其實無(wu)異(yi)于謀財害命(ming)的(de)。
350、少而(er)好(hao)學(xue)，如日(ri)出(chu)之陽；壯而(er)好(hao)學(xue)，如日(ri)中之光；老而(er)好(hao)學(xue)，如炳燭之明(ming)。
351、一本(ben)新(xin)書象(xiang)一艘船，帶領著(zhu)我們從狹(xia)隘的(de)地方，駛向無限(xian)廣闊的(de)生活海洋。
352、生命不是一場(chang)賽跑(pao)，而是一次旅(lv)行。比賽在(zai)乎(hu)終(zhong)點，而旅(lv)行在(zai)乎(hu)沿途(tu)風景。
353、生(sheng)存(cun)的小品(pin)文，必須是(shi)匕首，是(shi)投槍，能和(he)讀書一同殺出一條生(sheng)存(cun)的血路(lu)來的東西。
354、生(sheng)活的激流(liu)已經涌現到萬丈峭壁(bi)，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布(bu)。
355、思考和知識(shi)應該是經(jing)常同(tong)步(bu)而(er)行(xing)。不(bu)然，知識(shi)就是個(ge)死物，而(er)且會毫無成果地(di)消亡。
356、知識和能力是一(yi)點一(yi)點積累(lei)起(qi)來的，要(yao)(yao)留(liu)意有扎實的基礎(chu)，要(yao)(yao)留(liu)意溫習和鞏(gong)固，不(bu)能急于求成。
357、若是(shi)一個人(ren)對于(yu)某(mou)一種(zhong)技藝(yi)沒(mei)有知識，他(ta)對于(yu)那種(zhong)技藝(yi)的語(yu)言和作(zuo)(zuo)為，就不能作(zuo)(zuo)正確的判斷(duan)了。
358、為了(le)成功地生活，少(shao)年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙(ai)，在家庭要教養他(ta)，使(shi)他(ta)具有為人所認可的獨立人格。
359、書(shu)讀的(de)越多而不加思索，你(ni)(ni)(ni)(ni)就會覺得(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)知道得(de)很(hen)多；但當你(ni)(ni)(ni)(ni)讀書(shu)而思考越多的(de)時候(hou)，你(ni)(ni)(ni)(ni)就會清楚地(di)看到(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)知道得(de)很(hen)少。
360、你(ni)要有知(zhi)識，你(ni)就(jiu)(jiu)得參(can)加(jia)變革現實的(de)實踐。你(ni)要知(zhi)道(dao)梨(li)子(zi)的(de)滋味(wei)，你(ni)就(jiu)(jiu)得變革梨(li)子(zi)，親自吃(chi)一(yi)吃(chi)。
361、學(xue)習(xi)是一件因人(ren)而異的東(dong)西，有些(xie)人(ren)覺得(de)很簡單，而有些(xie)人(ren)卻(que)覺得(de)很難。其實(shi)學(xue)習(xi)既要方法，也要學(xue)習(xi)者的恒心、毅力。
362、親愛的孩子，你(ni)(ni)有著最令人羨慕的年齡，你(ni)(ni)的面前條條道路金(jin)光燦燦，愿你(ni)(ni)快(kuai)快(kuai)成長起來(lai)，去獲取你(ni)(ni)光明的未來(lai)。
363、書(shu)(shu)，是人生(sheng)活中不(bu)可缺少的一部分。如果沒(mei)了(le)(le)書(shu)(shu)，人的思想(xiang)就會(hui)(hui)永遠(yuan)都(dou)(dou)那么的封(feng)建。如果沒(mei)了(le)(le)書(shu)(shu)，人們(men)的做(zuo)事(shi)方(fang)法就會(hui)(hui)永遠(yuan)都(dou)(dou)那么的古板，不(bu)會(hui)(hui)改變。
364、讀(du)書，始(shi)讀(du)，未知(zhi)有(you)疑(yi)；其次，則漸漸有(you)疑(yi)；中(zhong)則節節是(shi)疑(yi)。過了(le)這一(yi)番，疑(yi)漸漸釋，以至(zhi)融(rong)會貫通(tong)，都無所疑(yi)，方始(shi)是(shi)學。
365、讀(du)史使(shi)人(ren)明智，讀(du)詩使(shi)人(ren)靈秀(xiu)，數學使(shi)人(ren)嚴(yan)密(mi)，物(wu)理(li)學家使(shi)人(ren)深刻，倫理(li)學使(shi)人(ren)莊重，邏輯(ji)學、修辭學使(shi)人(ren)善辨(bian)；凡有學者，皆成性格。
366、把工作(zuo)當享受，你(ni)(ni)就會(hui)竭盡全力；把生活當樂趣，你(ni)(ni)就會(hui)滿懷信心；把讀書當成長，你(ni)(ni)就會(hui)勤(qin)奮努力；把奉獻當快樂，你(ni)(ni)就會(hui)慷慨助人。
367、四月廿(nian)三日讀(du)書(shu)(shu)(shu)日，要讀(du)書(shu)(shu)(shu)，讀(du)好書(shu)(shu)(shu)，讀(du)書(shu)(shu)(shu)能(neng)掌握科(ke)技(ji)金鎖(suo)匙(chi)，讀(du)書(shu)(shu)(shu)是生活指路明(ming)燈(deng)，讀(du)書(shu)(shu)(shu)是創業的動力，讀(du)書(shu)(shu)(shu)使人(ren)健(jian)康(kang)長壽，祝你讀(du)書(shu)(shu)(shu)快樂。
368、讀一本意(yi)義(yi)方長(chang)的(de)書(shu)(shu)，能加(jia)深我們的(de)理(li)解能力，讓靈魂感(gan)到(dao)沖突。“讀書(shu)(shu)百遍，其義(yi)自現”。每次(ci)讀書(shu)(shu)，都能秒趣橫生，并(bing)從(cong)中得(de)到(dao)可貴的(de)知識。
369、泥濘的(de)路走(zou)過無(wu)數累了(le)，告訴自(zi)(zi)己(ji)：快(kuai)了(le)，再堅持一會(hui)兒身上的(de)傷流出血來疼(teng)了(le)，告訴自(zi)(zi)己(ji)：別哭，會(hui)好(hao)的(de)摔(shuai)到了(le)，告訴自(zi)(zi)己(ji)：快(kuai)爬起來，世上很少有坦途。
370、讀(du)書(shu)要(yao)專心(xin)(xin)，寫作要(yao)用心(xin)(xin)，短信傳愛心(xin)(xin)，朋友是真(zhen)心(xin)(xin)，愿你永開心(xin)(xin)，一切(qie)會順心(xin)(xin)，事業(ye)展雄(xiong)心(xin)(xin)，生活獻(xian)愛心(xin)(xin)，世界讀(du)書(shu)日，愿你多讀(du)書(shu)，讀(du)好書(shu)。
371、讀書日(ri)，發號召，多讀書，修修身(shen)，讀好書，養(yang)養(yang)性，找(zhao)樂趣，尋哲理(li)，愛(ai)文字(zi)，享快(kuai)樂，祝愿(yuan)你，勤讀書，快(kuai)樂駐(zhu)，愛(ai)寫作，煩(fan)惱無，世(shi)界(jie)讀書日(ri)快(kuai)樂！
372、一(yi)分耕耘，一(yi)分收獲。“不要怕得不到(dao)，勇敢(gan)地(di)去面對(dui)，努力地(di)付出(chu)。你(ni)種下一(yi)棵樹種，它終播種的越(yue)多(duo)(duo)，收獲得越(yue)多(duo)(duo)，只要肯撥(bo)下種子(zi)，就能(neng)開花結果(guo)。
373、望(wang)遠(yuan)鏡，可以(yi)望(wang)見遠(yuan)的目標(biao)，卻不能代替你走半步(bu)。
374、一(yi)(yi)個人只有在(zai)早晨(chen)開(kai)始就努(nu)力學習，這一(yi)(yi)天才不會被浪費掉(diao)。我們每(mei)一(yi)(yi)個人都應該抓住(zhu)每(mei)一(yi)(yi)分，每(mei)一(yi)(yi)秒，不讓他們偷跑掉(diao)。同(tong)學們，請(qing)記住(zhu)：成功，屬于珍惜(xi)時間(jian)的人，珍惜(xi)自己的時間(jian)，對你自己是有益的。
375、勤學如春起之(zhi)苗，不見其(qi)增，只有所(suo)長。輟(chuo)學如磨刀之(zhi)石，不見其(qi)增，日有所(suo)虧。
376、不(bu)管多(duo)么險峻的(de)高山，總是為(wei)不(bu)畏艱難的(de)人留下一條(tiao)攀(pan)登的(de)路。
”一分(fen)耕耘(yun)，一分(fen)收獲。“不要(yao)怕得不到，勇敢地去面(mian)對，努力地付出。你種(zhong)(zhong)下(xia)一棵樹種(zhong)(zhong)，它終播種(zhong)(zhong)的越多(duo)，收獲得越多(duo)，只要(yao)肯撥下(xia)種(zhong)(zhong)子，就(jiu)能(neng)開花結果(guo)。
378、能(neng)力是(shi)一個人的(de)(de)長(chang)度(du)；勤(qin)奮是(shi)一個人的(de)(de)寬(kuan)度(du)；善于抓住(zhu)機遇構成(cheng)這個人的(de)(de)高度(du)。長(chang)度(du)寬(kuan)度(du)高度(du)的(de)(de)乘積，就能(neng)算出我們(men)每個人的(de)(de)生(sheng)命容量。
379、驚嘆號(hao)是勇士(shi)滴在攀登(deng)路上的血，也是懦夫失(shi)望時(shi)流淌的淚。
380、不要嘲笑鐵樹。為了開一(yi)次花(hua)，它付出了比(bi)別的(de)樹種更長久(jiu)的(de)努力。
381、生活(huo)呆以(yi)(yi)(yi)是(shi)甜的(de)(de)，也可以(yi)(yi)(yi)是(shi)苦(ku)的(de)(de)，但不能(neng)是(shi)沒味的(de)(de)。你(ni)可以(yi)(yi)(yi)勝利，也可以(yi)(yi)(yi)失敗，但你(ni)不能(neng)屈服(fu)。
382、勤勉而(er)頑(wan)強地鉆(zhan)研，永遠可以使你百尺竿頭更(geng)進一步。
383、應當記憶的不是結論，而是方法。方法是有彈(dan)性的，它(ta)可(ke)以在生活的任何場合應用，而結論呢，因(yin)為(wei)它(ta)和(he)某種(zhong)特(te)定的條件有聯系，它(ta)是一(yi)種(zhong)凝(ning)固的東西。
384、學(xue)習的第一(yi)步，就(jiu)(jiu)是(shi)求知(zhi)(zhi)。顧名思義，就(jiu)(jiu)是(shi)檢查或研究以便獲得更多的知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)！知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)就(jiu)(jiu)是(shi)力量(liang)，我們就(jiu)(jiu)是(shi)要學(xue)會求知(zhi)(zhi)，變成一(yi)個善于學(xue)習、善于思考、具(ju)有(you)優(you)良品質的好青(qing)年。
385、一個(ge)人(ren)從另(ling)一個(ge)人(ren)的(de)諍言中(zhong)所得來的(de)光(guang)明(ming)，比從他(ta)自己的(de)理解力判斷力所得出的(de)光(guang)明(ming)更是干(gan)凈純粹。
386、幻(huan)想在漫長(chang)的(de)生活征途中(zhong)順水(shui)行舟的(de)人，他的(de)終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的(de)勇士，才(cai)能爭到上游。
387、在(zai)天才和勤奮之間，我毫不(bu)遲疑地選(xuan)擇勤奮，它幾(ji)乎(hu)是世界上一切成就的催生(sheng)婆。
388、春(chun)秋時(shi)期大教育家、思(si)(si)想家孔子曾說：學(xue)而不思(si)(si)則罔，思(si)(si)而不學(xue)則殆(dai)。這句話就闡(chan)述了(le)學(xue)習與思(si)(si)考的辯證關系。說明，學(xue)習是(shi)要經過思(si)(si)考的，否則將一事無成(cheng)(cheng)。思(si)(si)考后就能(neng)得出學(xue)習成(cheng)(cheng)果，說的是(shi)非常對的。
389、執著的攀登者(zhe)不必去與別人比較自己(ji)的形象(xiang)是否(fou)高大，重(zhong)要(yao)的是要(yao)多多思考自己(ji)前進的腳步(bu)是否(fou)扎實。
390、努力向上(shang)的開(kai)拓(tuo)，才使(shi)彎曲的竹(zhu)(zhu)鞭化作了筆直的毛竹(zhu)(zhu)。
391、把(ba)學(xue)問(wen)過于用(yong)作(zuo)裝飾(shi)是虛(xu)假；完全依學(xue)問(wen)上的規則(ze)而斷事是書生的怪癖。——培根
392、聰明的(de)人有(you)長的(de)耳朵和短(duan)的(de)舌頭(tou)。——弗(fu)萊格(ge)
393、重(zhong)復是學習之母(mu)。——狄慈(ci)根
394、有教養的(de)頭(tou)腦(nao)的(de)第一個標志就是善于提問。——普列(lie)漢諾(nuo)夫(fu)
395、世事洞明皆學問，人(ren)情(qing)練達即文章(zhang)。——曹雪(xue)芹
396、學(xue)者如(ru)登山(shan)焉，動而益高，如(ru)寤寐焉，久(jiu)而益足。——徐干
397、勤于學(xue)習(xi)的人才能樂意施(shi)教(jiao)。——喬叟
398、知之(zhi)者(zhe)不如好之(zhi)者(zhe)，好之(zhi)者(zhe)不如樂之(zhi)者(zhe)。——孔子
399、要(yao)循序漸(jian)進！我(wo)走過(guo)的道(dao)路(lu)，就(jiu)是一(yi)條循序漸(jian)進的道(dao)路(lu)。——華羅庚(geng)
400、人天天都學(xue)(xue)到一(yi)點東西，而往往所學(xue)(xue)到的是發(fa)現(xian)昨(zuo)日學(xue)(xue)到的是錯的。——B.V
401、我的努力求(qiu)學沒有得(de)到別的好處，只不過是(shi)愈來愈發覺(jue)自己的無知。——笛卡兒
402、學到很多(duo)東(dong)西的(de)訣竅，就是一下子不要學很多(duo)。——洛克
403、學問是異常(chang)珍貴的東西，從任何源(yuan)泉吸收(shou)都不(bu)可(ke)恥。——阿卜·日·法拉茲
404、學(xue)習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
405、游手好閑的學(xue)習并(bing)不比學(xue)習游手好閑好。——約·貝勒斯
406、惜(xi)時(shi)。專心。苦讀是做學問(wen)的一個(ge)好(hao)方法。——蔡尚(shang)思
407、當你還不能對(dui)自己說今天學(xue)到了什(shen)么東西時，你就不要去睡覺。——利(li)希頓(dun)堡(bao)
408、讀(du)書不趁早，后(hou)來徒悔懊(ao)。——《清詩鐸(duo)·趁早歌(ge)》
409、春庭早色和煙暖；午(wu)夜(ye)書(shu)聲(sheng)帶月寒。——《對聯集錦》
410、好問的(de)人(ren)，只做了(le)五分種的(de)愚(yu)人(ren)；恥(chi)于發(fa)問的(de)人(ren)，終身為愚(yu)人(ren)。——佚名
411、教學(xue)必須從(cong)學(xue)習者已(yi)有的經驗開(kai)始(shi)。——杜威
412、德(de)可以分為(wei)(wei)兩種(zhong)(zhong)：一種(zhong)(zhong)是(shi)智慧的德(de)，另(ling)一種(zhong)(zhong)是(shi)行為(wei)(wei)的德(de)，前者(zhe)是(shi)從(cong)學習中(zhong)得(de)來的，后(hou)者(zhe)是(shi)從(cong)實踐(jian)中(zhong)得(de)來的。——亞里士多德(de)
413、活(huo)著就要學(xue)習(xi)，學(xue)習(xi)不是(shi)為(wei)了(le)活(huo)著。
414、經(jing)常不斷地學(xue)習，你(ni)(ni)就(jiu)(jiu)什(shen)么(me)都知(zhi)道。你(ni)(ni)知(zhi)道得越多(duo)，你(ni)(ni)就(jiu)(jiu)越有(you)力量(liang)。
415、學(xue)習(xi)要有(you)三心(xin)，一信心(xin)，二決心(xin)，三恒心(xin)。
416、釘子有兩個(ge)好(hao)處：一(yi)個(ge)是擠勁，一(yi)個(ge)是鉆勁。我們在學習上要提倡(chang)這種(zhong)“釘子”精神，善于(yu)擠和鉆。
417、人生(sheng)最寶貴(gui)的(de)是(shi)生(sheng)命，人生(sheng)最需要的(de)是(shi)學習。
418、學習有兩忌，自(zi)高和(he)自(zi)狹(xia)。
419、青年(nian)人首先要(yao)樹雄心，立大(da)志(zhi)；其次要(yao)度衡量(liang)力(li)，決心為國家、人民作一(yi)個有用(yong)的人才；為此就要(yao)選擇(ze)一(yi)個奮(fen)斗(dou)的目標來努(nu)力(li)學習和(he)實踐。
420、學習知識要善于思(si)考(kao)(kao)，思(si)考(kao)(kao)，再(zai)思(si)考(kao)(kao)。
421、學(xue)習(xi)(xi)中經常取得成功可能會導致(zhi)更大的學(xue)習(xi)(xi)興趣，并改善學(xue)生作為學(xue)習(xi)(xi)的自我概(gai)念(nian)。
422、讀書和(he)學習是在別人思(si)想(xiang)和(he)知(zhi)(zhi)識的(de)幫(bang)助下，建立(li)起自己的(de)思(si)想(xiang)和(he)知(zhi)(zhi)識。
423、要建設，就必(bi)須有知(zhi)識，必(bi)須掌握科(ke)學(xue)。而要有知(zhi)識，就必(bi)須學(xue)習(xi)(xi)，頑強(qiang)地(di)、耐心地(di)學(xue)習(xi)(xi)。向所(suo)有的人學(xue)習(xi)(xi)，不(bu)論向敵人或朋友都要學(xue)習(xi)(xi)，特別是向敵人學(xue)習(xi)(xi)。
424、我(wo)們(men)一(yi)定要給自己提(ti)出這樣的任(ren)務：第一(yi)，學(xue)(xue)習(xi)，第二是(shi)學(xue)(xue)習(xi)，第三還是(shi)學(xue)(xue)習(xi)。
425、生(sheng)活、工作、學習倘使都能(neng)自(zi)動(dong)，則(ze)教育之收效定能(neng)事(shi)半功倍。所以(yi)我們(men)特別注(zhu)意自(zi)動(dong)力(li)之培養(yang)，使它關(guan)注(zhu)于(yu)全(quan)部的(de)(de)生(sheng)活工作學習之中。自(zi)動(dong)是自(zi)覺(jue)的(de)(de)行(xing)動(dong)，而不是自(zi)發(fa)的(de)(de)行(xing)動(dong)。自(zi)覺(jue)的(de)(de)行(xing)動(dong)，需要適(shi)當的(de)(de)培養(yang)而后可(ke)以(yi)實現。
426、重復是學習之母。
427、在學習上(shang)做一眼勤、手勤、腦(nao)勤，就可
428、對世界上的一切學問(wen)與知識的掌(zhang)(zhang)握也(ye)并非難事，只要(yao)持之以恒(heng)地學習，努(nu)力掌(zhang)(zhang)握規律，達到(dao)熟(shu)悉的境地，就能融(rong)會貫通，運用自如了。
429、讀(du)書是(shi)最好的(de)學(xue)習。追隨(sui)偉大人(ren)物的(de)思想，是(shi)最富有趣味的(de)一門科學(xue)。
430、學(xue)習和研究好比爬梯子，要(yao)一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必(bi)須會(hui)摔(shuai)跤了。
431、人永遠是要學習的(de)。死的(de)時候(hou)，才是畢業的(de)時候(hou)。
432、只要還(huan)有什么東西不知道(dao)，就永遠(yuan)應當學習。
433、君子(zi)之學(xue)也，其可一日而息(xi)乎。北(bei)宋文學(xue)家(jia)，史學(xue)家(jia)歐陽修《雜(za)說(shuo)三(san)首》
434、日(ri)習則學不忘，自勉則身不墮。漢魏(wei)間文學家建安(an)七子(zi)之一徐干《中論·治(zhi)學》
435、學(xue)而不思則罔(wang)，思而不學(xue)則殆(dai)。春秋(qiu)時期(qi)思想(xiang)家和教育家，儒(ru)家學(xue)派創(chuang)始(shi)人孔子《論(lun)語·為政(zheng)》
436、只要心(xin)還在跳，就要努(nu)力學(xue)習。殘疾(ji)人作家張(zhang)海迪
437、學足以輔其志，志足以御其氣。元代文學家黃溍
438、學(xue)必求其心得，業(ye)必貴(gui)其專(zhuan)精。清代史學(xue)家、文學(xue)家章學(xue)誠
439、為學從切(qie)實處(chu)下手，自不落空。清朝詩(shi)人(ren)王(wang)豫
440、大志非才(cai)不就，大才(cai)非學不成。明代(dai)文人(ren)鄭(zheng)心(xin)材
441、無目(mu)的讀書是散步而不是學(xue)(xue)習。現(xian)代學(xue)(xue)者(zhe)、歷史家、文學(xue)(xue)家胡(hu)適
442、只要愿意學習，就一定能(neng)夠學會(hui)。列寧
443、學(xue)會學(xue)習(xi)的(de)人(ren)，是非常幸福(fu)的(de)人(ren)。希臘詩人(ren)米南德
444、人(ren)要獨立(li)生活，學習有(you)用的技(ji)藝(yi)。凱(kai)德(de)
445、你們要(yao)學習思考，然后(hou)再來寫作。法國詩人布(bu)瓦(wa)洛
446、別來十年學(xue)(xue)不厭，讀(du)破萬卷(juan)詩愈美(mei)。北宋(song)文學(xue)(xue)家蘇軾《送任伋通判黃州兼寄其兄(xiong)孜》
447、世路之(zhi)蓁蕪當剔，人心之(zhi)茅塞須開(kai)。明末清初學(xue)(xue)者程允升《幼學(xue)(xue)瓊林·花(hua)木》
448、注意學習(xi)多元化(hua)知識，知識要廣泛。管理(li)培訓專家余世(shi)維
449、欲教化(hua)其民，成其美俗，非學不可。隋唐間儒家學者(zhe)，經學家孔穎達(da)
450、玉不琢(zhuo)，不成(cheng)器。人不學，不知道。西(xi)漢學者戴圣(sheng)《禮記》
451、一篙不可(ke)須(xu)臾緩，為學如撐水(shui)上船。革(ge)命烈士鄧雅聲
452、學習從(cong)來(lai)無(wu)捷徑，循序漸進登高峰。高永祚
453、學(xue)如富賈在博收，仰取俯拾無遺等(deng)。北宋文學(xue)家蘇軾(shi)
454、許(xu)多年輕人在學習音樂時學會了愛。波蘭(lan)作家，1924年諾貝爾文學獎獲得者萊蒙(meng)特
455、我們愈(yu)(yu)是學習(xi)，愈(yu)(yu)覺(jue)得(de)自(zi)己(ji)的貧乏。英國詩人雪萊
456、人皆知以(yi)食愈饑(ji)，念莫知以(yi)學(xue)愈愚。西漢(han)經(jing)學(xue)家，文學(xue)家劉(liu)向(xiang)
457、勞動教養(yang)了身體(ti)，學(xue)習教養(yang)了心靈。英國地質學(xue)家史密斯
458、教(jiao)學(xue)必須從學(xue)習(xi)者已有的經驗開始(shi)。美國著名哲學(xue)家(jia)、教(jiao)育家(jia)杜威
459、海到無邊天作岸，山登(deng)絕頂我為峰。晚清官員(yuan)，民族英雄林則(ze)徐
460、凡(fan)欲顯勛績揚光烈者，莫良于(yu)學矣。東漢政論家、文學家王(wang)符《贊(zan)學》
461、旦旦而(er)學(xue)之，久而(er)不怠焉，迄乎成(cheng)。清朝(chao)官員、文學(xue)家彭端淑
462、愛(ai)是天性，但也(ye)需要(yao)學習才能傳達。
463、好問的(de)(de)人(ren)，只做了五分種的(de)(de)愚人(ren)；恥于(yu)發問的(de)(de)人(ren)，終(zhong)身為愚人(ren)。——佚名
464、求學的三個條件是：多(duo)觀察(cha)、多(duo)吃苦(ku)、多(duo)研究。——加菲勞
465、夫學(xue)(xue)(xue)須志(zhi)也，才(cai)(cai)須學(xue)(xue)(xue)也。非(fei)學(xue)(xue)(xue)無以廣才(cai)(cai)，非(fei)志(zhi)無以成學(xue)(xue)(xue)。——諸葛亮
466、學而時習之，溫(wen)故(gu)而知新。——《論(lun)語》
467、天子重(zhong)英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀(du)書(shu)高。作者:《神童詩勸(quan)學》
468、誰(shui)游樂無(wu)度，誰(shui)就沒(mei)有功(gong)夫學習。——諺語
469、圖書的(de)作(zuo)用(yong)，甚至在古(gu)(gu)代就已經被(bei)挪威和瑞典(dian)人一(yi)諾爾(er)曼人一(yi)所肯定了。他(ta)(ta)們認(ren)定，他(ta)(ta)們的(de)魯恩(en)(北歐古(gu)(gu)金石文字)具有超自(zi)然(ran)的(de)力量。——盧伯克(ke)
470、學習(xi)有如(ru)母親一(yi)般慈(ci)愛，它用純潔和溫(wen)柔的歡樂(le)來哺育孩子，如(ru)果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎(zha)克
471、讀書志在圣賢，為官(guan)心(xin)存君國(guo)。——朱(zhu)用純
472、學(xue)習文(wen)學(xue)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shi)。一(yi)個高中文(wen)科的學(xue)生，與其囫圇吞(tun)棗或(huo)走馬觀花地讀(du)十部詩(shi)集，不如仔仔細(xi)細(xi)地背誦三百首詩(shi)。——朱(zhu)自清
473、你(ni)們(men)要學(xue)習思考，然后(hou)再(zai)來寫作。——布瓦羅
474、古(gu)今來許多世家，無非積德。天地間第一人品(pin)，還是讀書。——《格言聯璧》
475、學者如登(deng)山(shan)焉，動而益高，如寤寐(mei)焉，久而益足。——徐干(gan)
476、少(shao)年讀書(shu)，如(ru)隙中窺月(yue)；中年讀書(shu)，如(ru)庭中望月(yue)；老年讀書(shu)，如(ru)臺上玩月(yue)。皆以(yi)閱(yue)歷之深淺，為(wei)所得之深淺耳。——張潮
477、知(zhi)之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
478、要(yao)循(xun)序(xu)漸(jian)進！我(wo)走過的道路，就是(shi)一條循(xun)序(xu)漸(jian)進的道路。——華羅庚(geng)
479、人(ren)天天都學到(dao)一點東西，而(er)往往所學到(dao)的(de)是發現昨日學到(dao)的(de)是錯的(de)。——B.V
480、我的努力求學沒有(you)得(de)到別的好處(chu)，只不過是愈(yu)來愈(yu)發(fa)覺(jue)自己的無(wu)知。——笛卡兒
481、好好學習，天天向上(shang)。——毛(mao)澤東(dong)
482、韜略終須建新國，奮發還得(de)讀良書。——郭沫若
483、學習是勞動，是充(chong)滿思想的勞動。——烏申(shen)斯基
484、為了成功地生活，少年人(ren)必須學習自(zi)立，鏟(chan)除(chu)埋伏各(ge)處(chu)的障礙，在家庭要教養他，使他具有(you)為人(ren)所認可的獨立人(ren)格。——戴爾(er)·卡耐基
485、禮貌是一種(zhong)語言。它的規則與(yu)實行(xing)，主要(yao)要(yao)從觀察，從那(nei)些有教(jiao)養的人們(men)舉止(zhi)上去學習。——洛克
486、不能把(ba)小孩子的精神世界變(bian)成(cheng)單純學習知(zhi)識(shi)。如果(guo)我(wo)們力求(qiu)使兒童的全(quan)部精神力量(liang)都專注到功課上(shang)去，他的生(sheng)活就會變(bian)得不堪忍受。他不僅(jin)應(ying)該是(shi)一個學生(sheng)，而且首先(xian)應(ying)該是(shi)一個有多方(fang)面(mian)興趣要(yao)求(qiu)和愿望的人(ren)。——蘇霍姆林(lin)斯基
487、學(xue)習知識要(yao)善于思(si)考(kao)，思(si)考(kao)，再(zai)思(si)考(kao)。——愛因斯坦
488、倘能(neng)生(sheng)存，我當然(ran)仍要學習。——魯(lu)迅
489、知識不是某(mou)種(zhong)完備無(wu)缺純凈無(wu)瑕僵化不變的東(dong)西。它永(yong)遠在創新(xin)，永(yong)遠在前進。——普(pu)良尼施尼柯夫(fu)
490、努力學(xue)習(xi)，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美(mei)
491、要建設(she)，就必(bi)(bi)(bi)須有(you)(you)知識，必(bi)(bi)(bi)須掌握(wo)科學(xue)。而要有(you)(you)知識，就必(bi)(bi)(bi)須學(xue)習(xi)(xi)，頑強地耐心地學(xue)習(xi)(xi)。向(xiang)(xiang)所有(you)(you)的人(ren)學(xue)習(xi)(xi)，不論向(xiang)(xiang)敵人(ren)或朋友都要學(xue)習(xi)(xi)，特別是向(xiang)(xiang)敵人(ren)學(xue)習(xi)(xi)。——斯(si)大林
492、我們應該(gai)贊(zan)美(mei)巖石(shi)的堅定。我們應該(gai)學習巖石(shi)的堅定。我們應該(gai)對革命有著堅強的信念。——陶鑄
493、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人(ren)。——吳晗
494、學(xue)習外語(yu)(yu)并(bing)不難，學(xue)習外語(yu)(yu)就(jiu)像交(jiao)朋(peng)(peng)友一樣(yang)，朋(peng)(peng)友是越交(jiao)越熟的，天天見(jian)面，朋(peng)(peng)友之間就(jiu)親密(mi)無間了。——高士其
495、讀(du)史使(shi)(shi)人(ren)明智，讀(du)詩使(shi)(shi)人(ren)靈(ling)秀，數學使(shi)(shi)人(ren)周密，自然哲學使(shi)(shi)人(ren)精邃，倫理(li)學使(shi)(shi)人(ren)莊重(zhong)，邏(luo)輯(ji)學使(shi)(shi)人(ren)善辯。——培根
496、任(ren)何一個(ge)人，都要(yao)(yao)必須養成自(zi)學(xue)的(de)習慣，即使是(shi)今天在學(xue)校的(de)學(xue)生(sheng)，也要(yao)(yao)養成自(zi)學(xue)的(de)習慣，因為遲早總要(yao)(yao)離(li)開學(xue)校的(de)！自(zi)學(xue)，就是(shi)一種獨立(li)學(xue)習，獨立(li)思(si)考的(de)能力。行(xing)路(lu)，還是(shi)要(yao)(yao)靠(kao)行(xing)路(lu)人自(zi)己。——華羅庚
497、對(dui)所學知(zhi)識(shi)內容(rong)的興趣(qu)可能成為學習動機。——贊(zan)科夫
498、游(you)手好(hao)閑地學習(xi)，并不比學習(xi)游(you)手好(hao)閑好(hao)。——約(yue)翰·貝勒(le)斯(si)
499、學習這件(jian)事不在(zai)乎有(you)沒(mei)有(you)人教你(ni)，最(zui)重要的是在(zai)于你(ni)自己有(you)沒(mei)有(you)覺悟和恒心。——法布爾
500、在(zai)尋(xun)求真理的長河中，唯(wei)有(you)學習(xi)，不斷地學習(xi)，勤(qin)奮(fen)地學習(xi)，有(you)創造性地學習(xi)，才(cai)能越重山跨峻嶺。——華羅庚
501、讀書和學習是在(zai)別人(ren)思想和知識的(de)幫助下(xia)，建立起自己的(de)思想和知識。——普希金
502、一般青年(nian)的(de)任務，尤其是(shi)共(gong)產主義青年(nian)團及其他一切(qie)組織的(de)任務，可以用一句話來表示，就(jiu)是(shi)要學習。——列寧(ning)
503、只要(yao)心還在跳，就(jiu)要(yao)努力學習。——張海迪
504、在今天和明(ming)天之間(jian)，有(you)一段(duan)很長的時間(jian)；趁你還有(you)精神的時候，學習迅速地辦事。——歌德
505、我(wo)(wo)學習了一生，現在我(wo)(wo)還在學習，而將(jiang)來，只(zhi)要(yao)我(wo)(wo)還有(you)精力，我(wo)(wo)還要(yao)學習下(xia)去。——別(bie)林斯基
506、我們(men)要(yao)振(zhen)作精神，下(xia)苦功(gong)(gong)(gong)學習。下(xia)苦功(gong)(gong)(gong)，三(san)個字，一個叫下(xia)，一個叫苦，一個叫功(gong)(gong)(gong)，一定要(yao)振(zhen)作精神，下(xia)苦功(gong)(gong)(gong)。——毛澤東
507、活(huo)著就要學習，學習不是(shi)為了(le)活(huo)著。——培根
508、天分高的(de)(de)人如(ru)果懶(lan)惰成(cheng)性，亦即不(bu)自努力以發展他(ta)的(de)(de)才能(neng)，則其成(cheng)就也(ye)不(bu)會很(hen)大，有時(shi)反會不(bu)如(ru)那天分比他(ta)低的(de)(de)人。——矛盾(dun)
509、要(yao)(yao)成為德智體兼優的(de)勞動者，鍛煉身體極為重要(yao)(yao)。身體健康是(shi)求學和將來工(gong)作(zuo)(zuo)之本。運動能(neng)治百病，能(neng)使人(ren)身體健康，頭腦敏捷(jie)，對學習有促進(jin)作(zuo)(zuo)用(yong)。——吳耕民
510、對世界上(shang)的一切學(xue)問與知識(shi)的掌握也并非(fei)難事，只(zhi)要(yao)持之以恒地(di)學(xue)習，努力(li)掌握規律，達到熟悉的境(jing)地(di)，就能融會(hui)貫通(tong)，運用(yong)自(zi)如了。——高士其
511、學會學習的(de)人，是非常幸(xing)福(fu)的(de)人。——米南(nan)德(de)
512、學(xue)習中經常取(qu)得成功(gong)可能(neng)會導致(zhi)更大的(de)學(xue)習興(xing)趣，并改善學(xue)生作為學(xue)習的(de)自我(wo)概念(nian)。——布魯姆
513、許多年輕人(ren)在學習音樂時學會(hui)了愛。——萊杰
514、要(yao)在座的人都停止了說話(hua)的時候，有了機會，方才可(ke)以謙(qian)遜地把問題(ti)提(ti)出，向人學習。——約翰·洛克(ke)
515、如果(guo)學生(sheng)在學校里學習的結果(guo)是(shi)使自己(ji)什么也不會創造，那他的一生(sheng)永遠(yuan)是(shi)模仿和抄襲。——列夫·托(tuo)爾斯泰
516、學(xue)習文(wen)學(xue)而懶于記誦是(shi)不(bu)成的(de)，特別是(shi)詩(shi)。一個高中文(wen)科的(de)學(xue)生，與其(qi)囫圇吞棗或(huo)走馬(ma)觀花地(di)讀(du)十(shi)部詩(shi)集，不(bu)如仔(zi)仔(zi)細細地(di)背誦三百(bai)首詩(shi)。——朱自清
517、德可以分(fen)為兩(liang)種：一種是(shi)智慧的德，另一種是(shi)行為的德，前者是(shi)從學習中得(de)來的，后者是(shi)從實踐中得(de)來的。——亞里士多(duo)德
518、學習(xi)要注意到(dao)細處(chu)，不(bu)是粗枝大葉的(de)，這(zhe)樣可以逐步學習(xi)摸索(suo)，找到(dao)客(ke)觀規(gui)律。——徐(xu)特立
519、我們一(yi)定要(yao)給自己(ji)提出這樣的任務(wu)：第一(yi)，學(xue)習(xi)(xi)，第二(er)是學(xue)習(xi)(xi)，第三還是學(xue)習(xi)(xi)。——列寧
520、重要的不是(shi)知識(shi)的數量(liang)，而是(shi)知識(shi)的質量(liang)，有些人(ren)知道很(hen)多很(hen)多，但卻不知道最有用的東西。——托爾(er)斯泰
【學習的名(ming)人名(ming)言警句】相(xiang)關文章(zhang)：
學習經典警句10-23
有關魯迅的名人名言警句09-02
關于理想的名人名言警句11-02
關于學習的名言警句08-16
有關學習的名言警句10-12
學習的名言警句集錦08-17
學習名言警句集錦08-01
關于學習的名言警句08-28
勵志名人名言警句240句04-29