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學(xue)校對學(xue)生的評語（精選180句）
無論是(shi)在(zai)學校還(huan)是(shi)在(zai)社會中，大家總免不了要接觸(chu)或使(shi)用評語(yu)吧(ba)，評語(yu)的(de)內容、格式、什么(me)樣的(de)評語(yu)才是(shi)好的(de)呢？以下是(shi)小編為大家收集的(de)學校對學生(sheng)的(de)評語(yu)，歡迎閱讀與(yu)收藏。
1、你(ni)(ni)是(shi)(shi)一(yi)個聰明的(de)孩子，本學(xue)(xue)期你(ni)(ni)取(qu)得了(le)非(fei)常大(da)的(de)進步，我相信，只(zhi)要你(ni)(ni)能堅(jian)持不懈，在復雜的(de)學(xue)(xue)習中(zhong)，學(xue)(xue)會(hui)用自己(ji)的(de)方法，那么你(ni)(ni)就(jiu)會(hui)創(chuang)造出(chu)自己(ji)的(de)一(yi)片天地!真心的(de)期待你(ni)(ni)不久后(hou)的(de)成功!積(ji)累知識在于勤，學(xue)(xue)問淵博在于恒，這兩點是(shi)(shi)每一(yi)位同(tong)學(xue)(xue)取(qu)得優(you)異成績(ji)的(de)基(ji)礎(chu)。
2、你是個聰(cong)明的(de)(de)(de)孩子，希望(wang)勤奮學(xue)習，持之以恒(heng)，以使盡快(kuai)提高自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)成績，為自(zi)(zi)己(ji)擁有一個美(mei)好的(de)(de)(de)明天(tian)奠定(ding)堅實的(de)(de)(de)基礎(chu)。努力吧!讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)人生(sheng)充(chong)滿奮斗的(de)(de)(de)熱情和(he)成功的(de)(de)(de)美(mei)好。
3、你(ni)(ni)誠實(shi)守(shou)信，本學(xue)期通過你(ni)(ni)的(de)(de)刻苦努(nu)力取得了進步，這是值(zhi)得欣慰(wei)的(de)(de)地方。同時老師告訴你(ni)(ni)：人生(sheng)路上荊棘叢生(sheng)，困難重(zhong)重(zhong)，你(ni)(ni)一定(ding)要(yao)有堅(jian)強(qiang)的(de)(de)意志，頑(wan)強(qiang)的(de)(de)毅力，去克服(fu)困難，戰勝挫折(zhe)，以期獲(huo)取自己(ji)璀璨的(de)(de)人生(sheng)!
4、你那(nei)雙(shuang)黑(hei)亮的(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛，透射出你的(de)(de)(de)(de)機靈。本學(xue)(xue)期(qi)你在學(xue)(xue)習上、紀律上都有(you)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)變(bian)化，克服了自(zi)身的(de)(de)(de)(de)隨(sui)意性，變(bian)得(de)懂(dong)事(shi)、踏實了。總之(zhi)，你的(de)(de)(de)(de)進步很(hen)大。如果(guo)在以(yi)后學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)日子(zi)里，你能(neng)加(jia)倍努(nu)力，你的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績一(yi)定(ding)會百尺竿頭，更(geng)進一(yi)步。
5、你(ni)(ni)是一個(ge)聰明(ming)、活潑可愛(ai)的孩(hai)子(zi);同時你(ni)(ni)也是一個(ge)懂事的好孩(hai)子(zi)，成績優異的你(ni)(ni)還(huan)有(you)很(hen)大潛力(li)，但(dan)必須持之(zhi)以(yi)恒(heng)，發揮你(ni)(ni)身上的潛質，老(lao)師相信你(ni)(ni)會更加出色。
6、你的(de)一(yi)言一(yi)行，一(yi)舉一(yi)動，都充分證明勒(le)你是(shi)個(ge)懂事(shi)、聰明的(de)好(hao)孩子;從你的(de)學(xue)習(xi)(xi)成績可以(yi)看出(chu)你是(shi)一(yi)個(ge)成績優異的(de)好(hao)學(xue)生。你有很大的(de)潛(qian)力(li)，老師期(qi)待著你在以(yi)后的(de)學(xue)習(xi)(xi)和學(xue)習(xi)(xi)上取得(de)更大的(de)進(jin)步(bu)。
7、你(ni)的(de)(de)(de)誠實善良像(xiang)溫暖(nuan)的(de)(de)(de)陽光(guang)照耀著我，積極進取、聰明(ming)好學的(de)(de)(de)你(ni)加上(shang)(shang)(shang)你(ni)能認(ren)真的(de)(de)(de)完成作(zuo)業，老師(shi)相信你(ni)會更出色。在你(ni)的(de)(de)(de)外表下(xia)，藏著一顆勤奮(fen)努力上(shang)(shang)(shang)進大的(de)(de)(de)心，其實你(ni)的(de)(de)(de)成績(ji)進步很(hen)大，相信你(ni)的(de)(de)(de)聰明(ming)和努力一定讓(rang)你(ni)更上(shang)(shang)(shang)一層樓(lou)。
8、你(ni)(ni)(ni)是個文靜，秀氣(qi)的(de)姑娘(niang)，踏實(shi)自覺是你(ni)(ni)(ni)的(de)特(te)點。你(ni)(ni)(ni)的(de)言談(tan)舉止都充分(fen)地(di)證明了你(ni)(ni)(ni)是個懂事，能干的(de)好(hao)女生;從(cong)你(ni)(ni)(ni)的(de)學(xue)習成(cheng)(cheng)績上(shang)可(ke)以看出你(ni)(ni)(ni)是個求學(xue)上(shang)進的(de)好(hao)學(xue)生。老師相信只要你(ni)(ni)(ni)信心不(bu)倒，努(nu)力不(bu)懈，終有一天會到(dao)達成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)彼岸!
9、聰明好學(xue)、積極進取(qu)、是非分(fen)明、心地(di)善良的你在(zai)一點點的進步，老(lao)師希望你多一份思索(suo)和拼搏，你會做(zuo)的更(geng)好。
10、你(ni)(ni)(ni)活潑(po)開朗、頑皮，能言善辯(bian)、思維敏(min)捷。老(lao)師(shi)希(xi)望以后你(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)定要明(ming)白(bai)，上課必須(xu)認真聽講，那么你(ni)(ni)(ni)將(jiang)會成為(wei)一(yi)(yi)個(ge)更(geng)優秀(xiu)的(de)(de)孩子。聽課你(ni)(ni)(ni)知道靜(jing)心專(zhuan)注，作業(ye)你(ni)(ni)(ni)學會了工整認真，點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)的(de)(de)進步，都(dou)源于你(ni)(ni)(ni)扎扎實實的(de)(de)努力，回顧過去(qu)你(ni)(ni)(ni)會發現(xian)，你(ni)(ni)(ni)也是(shi)一(yi)(yi)個(ge)聰明(ming)可(ke)愛的(de)(de)好孩子，老(lao)師(shi)希(xi)望你(ni)(ni)(ni)多一(yi)(yi)份(fen)思索(suo)，多一(yi)(yi)份(fen)拼搏，你(ni)(ni)(ni)可(ke)以做的(de)(de)更(geng)優秀(xiu)。
11、近段時間表現較好，受到老師及(ji)同學們的稱(cheng)贊，這與你的努力是分(fen)不開的，望繼續努力，爭取更大(da)的進(jin)步。
12、你是一位懂事的學生，學習成績穩定，這與你的努力(li)(li)是分不(bu)開的，望(wang)繼續努力(li)(li)，你將會贏得(de)更多(duo)的掌聲。
13、你是一位對工作負(fu)責同(tong)時又(you)是一位能說善(shan)道的男孩，如(ru)果能把這種(zhong)勁(jing)頭用在學習(xi)方(fang)面，你將會取得更大的進步(bu)。
14、學習成績進步(bu)很(hen)大，這與(yu)你的努力(li)是分(fen)不開的，望(wang)繼續(xu)努力(li)爭取更大的進步(bu)。
15、你是一位懂事(shi)的(de)學生(sheng)，從不給老師(shi)添(tian)麻(ma)煩，非常有上進心，對(dui)工(gong)作認(ren)真負(fu)責，老師(shi)希望你在(zai)新(xin)的(de)一年里(li)取得更大的(de)進步。
16、你(ni)誠實純樸(pu)，熱愛集體，遵守紀律，但容易受到不(bu)良思想的(de)(de)影響(xiang)，要求自(zi)(zi)己(ji)比較隨(sui)便，要提高自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)分析辨別能(neng)力。學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績(ji)不(bu)容樂觀，老(lao)師為你(ni)感到可(ke)惜(xi)。，需努力提高學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績(ji)，端正學(xue)習(xi)(xi)態度，改進(jin)學(xue)習(xi)(xi)方法，提高作(zuo)業的(de)(de)質量(liang)，這必將有助于你(ni)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績(ji)的(de)(de)提高。
17、梁邦漩你(ni)是一個(ge)很懂事(shi)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)，開朗(lang)活潑，對待朋友的(de)(de)(de)(de)那份熱情的(de)(de)(de)(de)確讓人感動，給(gei)老師留下深(shen)刻(ke)印象。如(ru)果能(neng)夠把握好做事(shi)的(de)(de)(de)(de)分(fen)寸，少(shao)一些不必要(yao)的(de)(de)(de)(de)時間浪(lang)費(fei)，在學(xue)習上(shang)嚴(yan)格(ge)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求自己，相(xiang)信(xin)一定會比現(xian)在有更好的(de)(de)(de)(de)表(biao)現(xian)。九年級(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習對你(ni)來說將顯得更加重(zhong)要(yao)，希(xi)望你(ni)能(neng)在未來的(de)(de)(de)(de)日子里勤勉(mian)拼(pin)搏，爭取理想成績(ji)。
18、曾攀：你(ni)(ni)挺聰明，思維(wei)更是(shi)(shi)敏(min)捷，雖然現在的(de)成績很(hen)不理想，并不是(shi)(shi)因(yin)為你(ni)(ni)比(bi)別人(ren)笨(ben)，而是(shi)(shi)因(yin)為你(ni)(ni)沒有像別人(ren)那樣(yang)勤(qin)(qin)奮。只要肯(ken)下苦功，你(ni)(ni)的(de)成績肯(ken)定(ding)會(hui)提高的(de)。勤(qin)(qin)奮是(shi)(shi)一(yi)把金(jin)鑰(yao)匙，它會(hui)幫你(ni)(ni)打(da)開知識殿堂的(de)大門;勤(qin)(qin)奮是(shi)(shi)艘巨艦，它會(hui)載你(ni)(ni)搏(bo)擊知識海(hai)洋的(de)風浪(lang)!希(xi)望你(ni)(ni)能牢牢握住這把鑰(yao)匙，努力學習(xi)，不懈追求，希(xi)望的(de)大門一(yi)定(ding)會(hui)向你(ni)(ni)敞開。趕快行動起來，老師的(de)目光將永遠跟隨你(ni)(ni)的(de)進步!等著你(ni)(ni)的(de)好(hao)消息!
19、你活(huo)潑(po)聰明，平時愛看書，興趣愛好(hao)廣泛，是個多才多藝的女孩(hai)。本學期(qi)你成熟(shu)了(le)許多，愿你找到自信，掃(sao)清前進(jin)路上的“馬虎”、“粗心(xin)”這(zhe)兩大“絆腳石”，勇(yong)敢向前沖刺!
20、在每一(yi)(yi)(yi)位老師的(de)記憶中(zhong)，你(ni)(ni)都(dou)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個很(hen)(hen)稱職的(de)中(zhong)學(xue)生(sheng)。你(ni)(ni)熱愛(ai)我們的(de)班集體，那天你(ni)(ni)的(de)一(yi)(yi)(yi)個電話讓(rang)老師感動了(le)(le)(le)很(hen)(hen)久。數學(xue)老師早(zao)把你(ni)(ni)當尖(jian)子生(sheng)培養，其(qi)他各科(ke)也學(xue)得(de)很(hen)(hen)認真。現今一(yi)(yi)(yi)個中(zhong)學(xue)生(sheng)最缺乏的(de)自覺性(xing)，你(ni)(ni)卻已(yi)(yi)開始具有(you)，祝賀你(ni)(ni)!你(ni)(ni)是(shi)上(shang)(shang)期全班學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績進步最大(da)的(de)一(yi)(yi)(yi)位同(tong)學(xue)，別忘記了(le)(le)(le)家(jia)長會上(shang)(shang)，你(ni)(ni)母親(qin)上(shang)(shang)臺領獎(jiang)時的(de)笑容!第二學(xue)年由于后來者的(de)居上(shang)(shang)，你(ni)(ni)已(yi)(yi)明顯的(de)有(you)了(le)(le)(le)壓力(li)。有(you)了(le)(le)(le)在最短(duan)時間內完成(cheng)更多學(xue)習(xi)(xi)任務的(de)意識。
21、你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)以你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)言行(xing)向世人宣布，我(wo)(wo)們(men)不是(shi)嬌(jiao)生慣養的(de)小皇帝、小公主(zhu);我(wo)(wo)們(men)是(shi)二(er)十一世紀新型的(de)現代(dai)(dai)中學(xue)生。我(wo)(wo)們(men)班(ban)的(de)“拾荒”活動，由(you)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)而掀(xian)起;學(xue)校禁演的(de)相(xiang)聲你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)敢于上臺把它(ta)演到極致;分小組(zu)組(zu)閣成(cheng)員你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)人氣最旺;你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)智力因素(su)和非(fei)智力因素(su)都是(shi)全年級的(de)姣(jiao)姣(jiao)者(zhe)。所以“三好學(xue)生”的(de)名(ming)單上少不了你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)!你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)一個名(ming)副其實(shi)的(de)軍(jun)人的(de)后代(dai)(dai)!你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)優(you)秀首先(xian)得力于你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)父母的(de)教子有(you)方，我(wo)(wo)感謝他們(men)!相(xiang)信(xin)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)一定會讓家人、老師笑到最后!
22、該同學(xue)能(neng)嚴格遵守班級和宿(su)舍(she)紀律(lv)，熱愛集體(ti)，關愛同學(xue)。課堂(tang)上，總是踴(yong)躍發言，積(ji)極思考，課下(xia)能(neng)夠認真完成(cheng)(cheng)作業，作業也及(ji)時完成(cheng)(cheng)，就學(xue)習(xi)而言，成(cheng)(cheng)績良好。更為可(ke)貴的是，勞動從來(lai)不怕臟(zang)、不怕累，而且(qie)做得是那樣(yang)井井有條。
23、“愛人(ren)者，人(ren)恒(heng)愛之。”你是個(ge)既有愛心又善解人(ren)意的(de)(de)孩子(zi)，懂(dong)得(de)在別人(ren)最需要(yao)(yao)關(guan)心的(de)(de)時候(hou)伸(shen)出溫(wen)暖的(de)(de)手，更懂(dong)得(de)同情弱(ruo)者，為班級做出的(de)(de)貢獻(xian)也有目共睹(du)，這一點是足以令蘇(su)老師感到欣(xin)慰的(de)(de)。但蘇(su)老師在欣(xin)慰之余又多了幾分擔心，你的(de)(de)學習成績一直不理想(xiang)，這讓(rang)本應完美的(de)(de)你有了太多遺憾(han)。其實只要(yao)(yao)你遠離(li)“懶惰(duo)”這個(ge)伙伴，和(he)“勤奮”交上(shang)朋友，加(jia)上(shang)你聰明的(de)(de)小腦瓜，還有什么克服不了的(de)(de)困難呢?
24、吳承隆(long)一(yi)年來的(de)(de)成長，老師(shi)看在(zai)眼里，喜(xi)在(zai)心(xin)頭(tou)，無論是(shi)(shi)生(sheng)活中，還是(shi)(shi)學(xue)習上，你(ni)(ni)一(yi)天天都(dou)在(zai)進步，都(dou)在(zai)提高。甜甜的(de)(de)笑容時(shi)常掛在(zai)臉上，大(da)家(jia)都(dou)覺得(de)你(ni)(ni)是(shi)(shi)一(yi)陽光(guang)男孩。但老師(shi)總覺得(de)你(ni)(ni)在(zai)學(xue)習上不(bu)夠勤快，懶散之(zhi)心(xin)還比較嚴重，這(zhe)正是(shi)(shi)導(dao)致你(ni)(ni)成績暫(zan)時(shi)還不(bu)是(shi)(shi)很突出的(de)(de)一(yi)個重要(yao)原因，初三(san)關(guan)鍵(jian)的(de)(de)一(yi)年即將到來，老師(shi)希望(wang)你(ni)(ni)要(yao)進一(yi)步明確學(xue)習目(mu)標(biao)，確定(ding)努力方(fang)向(xiang)，爭取發揮你(ni)(ni)潛在(zai)的(de)(de)能力，取得(de)一(yi)個優異的(de)(de)成績，回報養(yang)育自己的(de)(de)父母和培育你(ni)(ni)的(de)(de)老師(shi)。
25、楊柳青：你是(shi)一個遵(zun)守(shou)紀律(lv)的(de)(de)男孩，你的(de)(de)性格導(dao)致(zhi)了你從不(bu)和老師(shi)頂撞、默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)。但你做(zuo)事卻缺乏男子(zi)漢(han)行事的(de)(de)風風火(huo)火(huo);在(zai)學(xue)習(xi)上，你一直處在(zai)中游階段，而且老師(shi)很(hen)少聽見你朗朗的(de)(de)讀書聲和爽朗的(de)(de)笑聲，是(shi)過于(yu)拘(ju)謹還是(shi)缺乏自信?作為(wei)男子(zi)漢(han)，應該具有自信，果斷的(de)(de)性格，不(bu)怕失敗，你說是(shi)嗎?老師(shi)相(xiang)(xiang)信：“一分(fen)辛苦一分(fen)收獲(huo)”，期待你的(de)(de)進步!相(xiang)(xiang)信不(bu)久，你昔(xi)日(ri)的(de)(de)完(wan)美形象又將呈現在(zai)老師(shi)和同學(xue)們的(de)(de)心(xin)目中。
26、鐘曉強頑皮機靈好動的(de)(de)你(ni)充滿(man)了(le)陽光般的(de)(de)朝氣與熱(re)情(qing)。“少年不(bu)識愁滋味(wei)”來形容(rong)你(ni)再恰當(dang)不(bu)過了(le)，呂老師真誠(cheng)希望你(ni)一(yi)定要(yao)充分利用自己(ji)的(de)(de)聰明天(tian)資，把握自己(ji)的(de)(de)青春好時光，明確(que)學習目標，初中(zhong)(zhong)(zhong)最關鍵的(de)(de)一(yi)年馬上(shang)就要(yao)到來了(le)，希望你(ni)這(zhe)一(yi)年中(zhong)(zhong)(zhong)能發(fa)揮自己(ji)的(de)(de)聰明天(tian)賦，撇開一(yi)切(qie)雜念，全(quan)身心地投入(ru)到學習中(zhong)(zhong)(zhong)去，爭取一(yi)個理(li)想的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)考成(cheng)績回報父母。
27、你(ni)活潑好(hao)(hao)動(dong)，爭強好(hao)(hao)勝給我留下深刻印象。課(ke)堂(tang)上很(hen)高興聽(ting)到你(ni)那清脆(cui)悅耳(er)的回(hui)答聲，作業認(ren)真(zhen)完成(cheng)，書寫端(duan)正(zheng)，學(xue)習成(cheng)績(ji)優異，是個品(pin)學(xue)兼優的學(xue)生。你(ni)尊師(shi)(shi)愛師(shi)(shi)，平(ping)時(shi)樂意為老師(shi)(shi)辦事。但你(ni)意志不夠堅強，太容易掉(diao)眼淚了(le)。希望能正(zheng)視自(zi)己(ji)的不足，勤奮學(xue)習。表現較(jiao)好(hao)(hao)、成(cheng)績(ji)一般：
28、你(ni)(ni)(ni)是(shi)一個可愛(ai)的(de)(de)小女孩，有(you)時(shi)候(hou)活(huo)潑好動(dong)，像只小兔，有(you)時(shi)候(hou)又懶洋洋的(de)(de)，你(ni)(ni)(ni)尊(zun)(zun)敬老(lao)(lao)師(shi)，也(ye)能(neng)在課(ke)間和小朋(peng)友一起做有(you)意(yi)義(yi)的(de)(de)活(huo)動(dong)，待人(ren)熱情有(you)禮，喜(xi)歡幫助同(tong)學，拾金不昧，上(shang)課(ke)比較認(ren)(ren)真，書寫(xie)認(ren)(ren)真時(shi)特別(bie)(bie)漂亮，老(lao)(lao)師(shi)希望你(ni)(ni)(ni)以后在學習(xi)上(shang)多下一點(dian)功夫，做事(shi)情要(yao)認(ren)(ren)真，要(yao)有(you)始有(you)終，生活(huo)上(shang)能(neng)夠(gou)自己照顧(gu)自己，不挑食，健康快樂地(di)成長!你(ni)(ni)(ni)是(shi)一個聽(ting)話(hua)的(de)(de)孩子，你(ni)(ni)(ni)做事(shi)認(ren)(ren)真仔細，這個學期各方面進步(bu)明顯，你(ni)(ni)(ni)能(neng)虛心接受別(bie)(bie)人(ren)的(de)(de)意(yi)見，熱情待人(ren)，尊(zun)(zun)敬老(lao)(lao)師(shi)，團結同(tong)學，熱愛(ai)勞動(dong)，做事(shi)有(you)條有(you)理，學習(xi)細心多了，上(shang)課(ke)也(ye)能(neng)獨立思考問題了，還(huan)能(neng)積極舉手發表自己的(de)(de)意(yi)見，書寫(xie)美觀(guan)，老(lao)(lao)師(shi)對你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)進步(bu)情況(kuang)很滿(man)意(yi)，希望你(ni)(ni)(ni)繼續(xu)努力，再上(shang)一層樓!
29、通過看(kan)xxx的(de)成(cheng)績單，可以說不夠(gou)理想，這對我們(men)做家(jia)長的(de)有(you)一(yi)定責任，孩兒到(dao)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)習，就(jiu)(jiu)是要學(xue)(xue)(xue)好(hao)文化知識(shi)的(de)，就(jiu)(jiu)是要從德、智(zhi)、體全面發展，就(jiu)(jiu)是要發揮自(zi)己的(de)才(cai)能學(xue)(xue)(xue)好(hao)專(zhuan)業(ye)知識(shi)，希(xi)望師(shi)生和(he)家(jia)長共(gong)同幫助他、教育(yu)他，也希(xi)望吾(wu)兒要尊(zun)敬師(shi)長、團(tuan)結(jie)同學(xue)(xue)(xue)，克服缺(que)點，學(xue)(xue)(xue)好(hao)知識(shi)運用到(dao)實踐中(zhong)，做一(yi)名有(you)用人才(cai)。
30、你(ni)勤勞奮的學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度，儉樸的生活作風，令老師(shi)很感動。我知(zhi)道學(xue)(xue)(xue)習(xi)對于你(ni)是件(jian)樂(le)事，相信只(zhi)要你(ni)堅持(chi)下去，一(yi)定(ding)會有更大收獲(huo)的。若能(neng)多參加有益的文(wen)體活動，相信你(ni)能(neng)成(cheng)為品學(xue)(xue)(xue)兼優(you)的好學(xue)(xue)(xue)生!
31、你(ni)上課認真聽(ting)講，作業(ye)及時完成(cheng)，能堅持晚自(zi)修(xiu)，勞(lao)動(dong)也積(ji)極肯干。老師給你(ni)總的(de)評價是(shi)表現(xian)很(hen)好(hao)，但是(shi)學習成(cheng)績稍(shao)不理想，近(jin)來(lai)稍(shao)有(you)進步，但不太明(ming)顯，一定要注意學習的(de)方法(fa)，不要讀死(si)書，這樣才更大的(de)進步!
32、謝(xie)謝(xie)老師這一學(xue)期來對(dui)孩子的教(jiao)育，無微不(bu)至的關心與幫助(zhu)。作(zuo)為家長我(wo)也會(hui)好(hao)好(hao)督促孩子學(xue)習，更希望他的成績(ji)越(yue)來越(yue)棒。
33、你對自己(ji)要求不夠嚴格(ge)，自習課上的(de)紀律性有(you)待提高。頭腦聰明，但你沒有(you)充(chong)(chong)分(fen)利用，精力(li)充(chong)(chong)沛(pei)，但花在學習上的(de)時間卻(que)不多。學習方(fang)法(fa)有(you)待改進(jin)，掌握知(zhi)識不夠牢固，思維能(neng)力(li)要進(jin)一步(bu)(bu)培養和提高。學習成績(ji)不容樂觀，需努力(li)提高學習成績(ji)。希望今后多向優(you)秀(xiu)的(de)同學學習，取(qu)長(chang)補短，相信經過努力(li)，一定會取(qu)得大的(de)進(jin)步(bu)(bu)
34、你(ni)是一位誠(cheng)實(shi)守(shou)紀的(de)學(xue)(xue)生。雖個性沉靜、不(bu)愛言(yan)辭，但熱(re)愛班級(ji)。能(neng)接受老師(shi)善(shan)意的(de)批評。對(dui)人誠(cheng)實(shi)，不(bu)說謊話(hua)，與同(tong)學(xue)(xue)友好(hao)相處。能(neng)按時(shi)完成作業，但有時(shi)不(bu)夠認真。愿保(bao)持良好(hao)的(de)學(xue)(xue)習(xi)心態，激發學(xue)(xue)習(xi)熱(re)情。學(xue)(xue)習(xi)是艱辛的(de)，前(qian)途也是美好(hao)的(de)，希望你(ni)永(yong)遠不(bu)放棄追求(qiu)。揚起風帆，勇往(wang)直前(qian)!
35、梁有(you)(you)豪作為4的(de)宿(su)舍(she)長，你(ni)一(yi)直把宿(su)舍(she)管理(li)得井(jing)井(jing)有(you)(you)條(tiao)，說明你(ni)有(you)(you)能(neng)力，有(you)(you)方法，老師(shi)希望你(ni)能(neng)充分(fen)發掘(jue)自(zi)己(ji)的(de)潛能(neng)，在學(xue)習(xi)上也能(neng)邁(mai)進一(yi)步。生活中要(yao)注意(yi)控制自(zi)己(ji)的(de)懶散(san)心理(li)，做事情要(yao)有(you)(you)一(yi)種(zhong)認真的(de)態度(du)，否則這種(zhong)壞習(xi)慣會影(ying)響你(ni)的(de)前程，影(ying)響你(ni)的(de)人生。
36、葉美君活潑，大方，聰明(ming)，懂禮貌。對學(xue)習有(you)熱情(qing)有(you)一(yi)種追(zhui)求上進的(de)心。雖然暫時(shi)成(cheng)績(ji)還不是十分理想，但(dan)老(lao)師相信只要你(ni)能明(ming)確(que)目(mu)標，堅定方向，鍥而不舍一(yi)定會(hui)在(zai)以后的(de)學(xue)習中取得(de)理想成(cheng)績(ji)，初中學(xue)習中最關鍵的(de)一(yi)年即將(jiang)到來，真誠愿(yuan)你(ni)能放(fang)下包(bao)袱，輕裝上陣，把(ba)精力集中在(zai)學(xue)習上，向父母交一(yi)份滿(man)意(yi)的(de)答(da)卷。
37、倫振驊你(ni)是(shi)個(ge)聰明的(de)男孩，只是(shi)你(ni)對(dui)待學習(xi)太過松(song)懈，希(xi)望(wang)你(ni)能在(zai)學習(xi)上(shang)多與(yu)老師和(he)同學溝通，增強主動(dong)性。控制自己的(de)情緒，約束(shu)自己的(de)言行，不任性，以全新的(de)面貌(mao)和(he)高度熱情投(tou)入到初三(san)這最關鍵一年(nian)的(de)學習(xi)中去，不要辜負(fu)父(fu)母對(dui)你(ni)的(de)殷切(qie)期望(wang)。
38、你文(wen)靜、乖巧而又帶點害羞。學習(xi)(xi)刻苦認真(zhen)(zhen)，善于(yu)思考，勇(yong)于(yu)進取(qu)。經歷艱苦的(de)(de)(de)磨礪時，你不(bu)(bu)失奮斗的(de)(de)(de)勇(yong)氣;享受(shou)榮譽的(de)(de)(de)贊美(mei)時，你不(bu)(bu)沾沾自(zi)喜(xi)。你在班里從(cong)不(bu)(bu)張揚(yang)，總(zong)是默默無聞的(de)(de)(de)，但這并不(bu)(bu)影響你在同學們(men)心中的(de)(de)(de)威信，因為你用自(zi)己優秀(xiu)的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)成績證明著(zhu)你的(de)(de)(de)實力。課(ke)堂上你總(zong)是全(quan)神(shen)貫注地(di)(di)聽老(lao)師講課(ke)，課(ke)下(xia)你認真(zhen)(zhen)完成作(zuo)業，一絲不(bu)(bu)茍地(di)(di)對待學習(xi)(xi)。今后在學習(xi)(xi)上要(yao)大膽表(biao)現自(zi)己，多問，多思考，多練習(xi)(xi)，我相(xiang)信，成功的(de)(de)(de)花朵在汗(han)水(shui)的(de)(de)(de)澆灌中會更(geng)加(jia)鮮艷。
39、杜(du)璐：本(ben)學期總體表現(xian)(xian)基本(ben)上還說得過去，平時(shi)無大的(de)過失，但時(shi)常有一(yi)些小毛病出現(xian)(xian)，離老師的(de)要求(qiu)仍有一(yi)段距離。其實你(ni)(ni)(ni)是一(yi)具十分聰明(ming)的(de)男(nan)孩，主要是因為(wei)你(ni)(ni)(ni)沒有明(ming)確的(de)目標方(fang)(fang)向(xiang)，沒有學習的(de)動力，所以才造成你(ni)(ni)(ni)如今的(de)現(xian)(xian)狀(zhuang)。初(chu)三的(de)新生活即將來(lai)臨，愿(yuan)你(ni)(ni)(ni)能早做思(si)想準備，認清自(zi)己的(de)努力方(fang)(fang)向(xiang)，拼(pin)搏一(yi)年(nian)，爭取(qu)一(yi)個良(liang)好的(de)成績，給辛苦養(yang)育自(zi)己的(de)父母一(yi)個滿意(yi)的(de)回報。
40、梁(liang)曉雯尊敬老(lao)師，團結同(tong)學(xue)(xue)，待人有禮，能(neng)認真的(de)聽(ting)從(cong)老(lao)師的(de)教(jiao)導，你表面(mian)上(shang)(shang)很文靜，但你又(you)是(shi)一(yi)個(ge)很好強的(de)女(nv)孩子，學(xue)(xue)習上(shang)(shang)愿(yuan)意與(yu)他人比高低，成績穩(wen)中有進(jin)，這是(shi)值得高興(xing)的(de)事(shi)，然而，以你的(de)實力，成績應(ying)該更上(shang)(shang)一(yi)個(ge)臺階，這說(shuo)明(ming)你的(de)努(nu)力還不夠，在(zai)學(xue)(xue)習上(shang)(shang)應(ying)該向更高的(de)目(mu)標邁進(jin)，抓好課(ke)堂(tang)分鐘(zhong)，在(zai)學(xue)(xue)習多(duo)一(yi)些(xie)主動，少一(yi)些(xie)惰性(xing)，相信你一(yi)定做(zuo)的(de)會(hui)更優秀。
41、你文靜聰(cong)慧，愛勞動(dong)，講禮貌;有(you)認真學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)態(tai)度，總是(shi)(shi)那么工整清秀的(de)(de)(de)作業;做(zuo)事(shi)總是(shi)(shi)井井有(you)條(tiao)，并能積(ji)極(ji)(ji)做(zuo)好班級工作老(lao)師真的(de)(de)(de)高興(xing)!但各科都應更(geng)(geng)努(nu)力，課堂(tang)上更(geng)(geng)積(ji)極(ji)(ji)舉手發言，課后積(ji)極(ji)(ji)參(can)與(yu)討論，望(wang)(wang)在(zai)新(xin)的(de)(de)(de)學(xue)期里能更(geng)(geng)大(da)膽的(de)(de)(de)表現自己，充分(fen)的(de)(de)(de)相(xiang)信自己!希望(wang)(wang)在(zai)下學(xue)期中能更(geng)(geng)上一(yi)(yi)層你是(shi)(shi)一(yi)(yi)個聰(cong)明、誠實(shi)的(de)(de)(de)男孩，思想上進，態(tai)度謙虛，尊敬老(lao)師，待人(ren)隨和(he)，同學(xue)關系好。熱愛班級，勞動(dong)積(ji)極(ji)(ji)。學(xue)習(xi)目的(de)(de)(de)明確，作業及時認真完成，但還缺(que)少(shao)競(jing)爭意(yi)識和(he)拼(pin)搏精神(shen)。智者(zhe)的(de)(de)(de)夢(meng)再美，也(ye)不如愚人(ren)實(shi)干(gan)的(de)(de)(de)腳印(yin)。望(wang)(wang)堅定信念，積(ji)極(ji)(ji)進取，爭取更(geng)(geng)好的(de)(de)(de)成績!
42、何嘉(jia)成(cheng)你(ni)是一個懂(dong)事(shi)、熱情、誠實的孩子，能虛心接受老(lao)師(shi)的建議，思(si)想上積極要(yao)求進步，但又(you)常(chang)常(chang)不能嚴格(ge)要(yao)求自己，嘉(jia)成(cheng)，要(yao)知(zhi)道(dao)“積累(lei)知(zhi)識在于(yu)勤，學問淵博(bo)在于(yu)恒，”。最(zui)近這段(duan)時(shi)間是你(ni)表現最(zui)好的一個時(shi)期，在你(ni)身上再(zai)也沒有事(shi)情發生。老(lao)師(shi)感覺你(ni)更(geng)加懂(dong)事(shi)，成(cheng)熟了。希望(wang)你(ni)能經受住(zhu)這次考驗，重塑一個完美(mei)的自己。
43、黃燦(can)豪你(ni)的(de)進步(bu)表現(xian)是大家(jia)有目(mu)共睹的(de)，但是你(ni)的(de)學習未能(neng)(neng)持(chi)之以(yi)恒(heng)，學習成(cheng)績(ji)不(bu)理想(xiang)老師也很清楚，這不(bu)是你(ni)能(neng)(neng)力達不(bu)到，而是因為你(ni)未能(neng)(neng)把心思投入到學習中去，上課沒注意聽講，作業應付了事，初中最關鍵的(de)一(yi)年馬上就要到來(lai)，老師希望你(ni)能(neng)(neng)改變懶散現(xian)象，克服各種困(kun)難，爭取一(yi)個(ge)優異成(cheng)績(ji)給父母交一(yi)份滿(man)意的(de)答卷。
44、你(ni)(ni)(ni)是個(ge)有上進心、聽話懂事、善(shan)解人(ren)(ren)意、誠實質樸、為人(ren)(ren)熱情大方，能和同(tong)學(xue)友好相(xiang)處，令人(ren)(ren)信任(ren)的(de)(de)(de)女孩。娟秀的(de)(de)(de)小(xiao)字，干凈(jing)的(de)(de)(de)卷面都(dou)說明你(ni)(ni)(ni)是一(yi)個(ge)認(ren)真仔細的(de)(de)(de)好女孩。成(cheng)績比(bi)上學(xue)期(qi)有較大的(de)(de)(de)進步。美中不足(zu)的(de)(de)(de)是老(lao)師(shi)發現你(ni)(ni)(ni)在上英(ying)語課有時精神不夠集中，基礎(chu)知識還掌握得不夠牢固(gu)。希望你(ni)(ni)(ni)今后能正視自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不足(zu)，在平時更注(zhu)重基礎(chu)知識的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)與訓(xun)練，加強能力的(de)(de)(de)培養，做一(yi)個(ge)全面發展的(de)(de)(de)好學(xue)生!繼續(xu)努力吧!我(wo)深深地(di)為你(ni)(ni)(ni)祝福!
45、你是(shi)一個開朗可(ke)愛的(de)孩(hai)子，尊敬(jing)老師(shi)，與同學相處愉(yu)快，熱愛學校生活(huo)，集(ji)體榮譽感強，遵守學校紀律，不(bu)遲到，不(bu)早退，喜歡(huan)參加(jia)課(ke)外(wai)活(huo)動(dong)(dong)，自覺鍛煉身體，愛勞動(dong)(dong)，有(you)責任(ren)心，班(ban)干部(bu)工作認真，能協助老師(shi)管理(li)班(ban)級，有(you)上(shang)進心，能虛心接受他人意見，學習較(jiao)主動(dong)(dong)，能吃苦，成績優良，老師(shi)希望以后上(shang)課(ke)能積(ji)極舉手(shou)發言(yan)!
46、你(ni)是(shi)我們班上(shang)的(de)(de)“小(xiao)才女(nv)”，優秀的(de)(de)成績，飄灑的(de)(de)字跡，逼真的(de)(de)繪畫(hua)，優美的(de)(de)舞姿，悠(you)揚的(de)(de)古(gu)箏(zheng)……贏得(de)了(le)同(tong)學們的(de)(de)青(qing)睞。從中看出你(ni)是(shi)個上(shang)進心(xin)(xin)很強的(de)(de)孩子。課(ke)堂(tang)上(shang)你(ni)也有不俗的(de)(de)表現，常常有你(ni)響亮清脆的(de)(de)回答，課(ke)后(hou)有你(ni)關心(xin)(xin)集體(ti)的(de)(de)身影(ying)。
47、作為(wei)一個班干部，你(ni)(ni)(ni)真是(shi)(shi)非常盡責。老(lao)師一直都很喜歡(huan)你(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)知道嗎?不過老(lao)師有(you)時也會(hui)批評你(ni)(ni)(ni)，那是(shi)(shi)因為(wei)你(ni)(ni)(ni)上課經常會(hui)講“悄悄話(hua)”、開(kai)小差。老(lao)師希望你(ni)(ni)(ni)能做得(de)更出色(se)!希望幫助你(ni)(ni)(ni)實現(xian)自己的理想!
48、你是(shi)(shi)我們班上的(de)(de)“小才女”，優秀的(de)(de)成績，逼真的(de)(de)繪畫，各種參賽所獲得(de)的(de)(de)證書，還有教室(shi)里高掛著你的(de)(de)書法??贏得(de)了同學們的(de)(de)青(qing)睞與贊賞。在(zai)老師的(de)(de)眼里，你是(shi)(shi)一(yi)位很乖巧可愛的(de)(de)女孩(hai)，你的(de)(de)嗓音細嫩甜美，你的(de)(de)字跡(ji)瀟灑漂亮。
49、看你(ni)(ni)平時不(bu)多言(yan)多語，課(ke)堂上(shang)你(ni)(ni)卻專(zhuan)心聽(ting)(ting)講(jiang)，認真完成(cheng)作(zuo)業(ye)，如果課(ke)堂上(shang)你(ni)(ni)也能(neng)把手(shou)舉得高(gao)高(gao)的(de)，讓同學(xue)聽(ting)(ting)聽(ting)(ting)你(ni)(ni)那(nei)獨到(dao)的(de)見解不(bu)是更(geng)(geng)好嗎?老師希望你(ni)(ni)更(geng)(geng)加嚴(yan)格(ge)要求自己，不(bu)斷進取，成(cheng)為一(yi)個更(geng)(geng)出色的(de)孩子。
50、你(ni)是(shi)一名(ming)聰明、文(wen)靜而勤奮好學(xue)的(de)(de)(de)孩子。學(xue)習上能刻苦鉆研，最(zui)難能可貴的(de)(de)(de)是(shi)現在課(ke)堂上常(chang)能聽到(dao)你(ni)那(nei)清脆悅耳(er)的(de)(de)(de)回答聲，成績有較(jiao)大的(de)(de)(de)進步。你(ni)工作(zuo)(zuo)積(ji)極，樂意當(dang)老師的(de)(de)(de)小助手(shou)，把小組(zu)長(chang)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)干得有聲有色(se)。平時(shi)你(ni)總(zong)是(shi)帶著甜甜的(de)(de)(de)笑容(rong)，與(yu)同學(xue)友愛相(xiang)處。如果能多(duo)看些課(ke)外書，把作(zuo)(zuo)文(wen)寫(xie)得更(geng)具體生動，相(xiang)信(xin)你(ni)將(jiang)贏得更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)掌聲。
51、你(ni)像只快樂的(de)(de)鳥兒，你(ni)的(de)(de)大眼(yan)睛里盛(sheng)著的(de)(de)是(shi)聰明(ming)、機(ji)靈、乖巧??你(ni)的(de)(de)理(li)想(xiang)是(shi)當個明(ming)星(xing)，這個很好，你(ni)有(you)這個天(tian)賦(fu)，嗓音細嫩甜(tian)美，模仿(fang)力強(qiang)(qiang)，每次課(ke)堂上(shang)讀書和演繹課(ke)文(wen)就(jiu)(jiu)可以看出你(ni)的(de)(de)表(biao)演天(tian)賦(fu)。在(zai)學習上(shang)你(ni)也(ye)不松勁，短短的(de)(de)幾(ji)個月(yue)，你(ni)就(jiu)(jiu)把自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)聽寫趕上(shang)來(lai)了，還有(you)上(shang)課(ke)，你(ni)也(ye)變得越(yue)來(lai)越(yue)專心(xin)了。 你(ni)就(jiu)(jiu)是(shi)這樣一位聰穎(ying)可人的(de)(de)小天(tian)使。老師希望你(ni)繼續努力的(de)(de)學習，加強(qiang)(qiang)體育(yu)鍛煉，把自(zi)己(ji)(ji)練(lian)得棒棒的(de)(de)，使羽毛更(geng)豐滿，還有(you)要(yao)心(xin)靈像海(hai)洋(yang)一樣寬闊(kuo)，成為一只翱翔(xiang)在(zai)知識海(hai)洋(yang)中的(de)(de)雛鷹!
52、你是一個積極要求上進的男孩，但是缺乏(fa)恒(heng)久性;你渴望(wang)做一個守紀律(lv)的學生，但又常(chang)常(chang)不能約束自己。
53、你(ni)(ni)渴(ke)望學習上能超越其他同學，但是你(ni)(ni)勤奮不夠;你(ni)(ni)富有(you)(you)(you)朝(chao)氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮(rong)譽(yu)，運動場上的英姿是你(ni)(ni)最大的驕傲。但你(ni)(ni)又是一(yi)個讓(rang)我有(you)(you)(you)點“提心吊膽”的男孩，你(ni)(ni)似乎還(huan)缺乏(fa)明(ming)辨是非的能力，常常讓(rang)老(lao)師有(you)(you)(you)些(xie)失望。 愿(yuan)你(ni)(ni)把美(mei)好的理想轉化為實際的行動，只有(you)(you)(you)腳踏(ta)實地的人(ren)，才(cai)能達(da)到光輝的頂點!
54、或許你有(you)(you)些(xie)調皮(pi)，有(you)(you)些(xie)好動，也(ye)(ye)常挨批評，可在(zai)老師的(de)心中，一(yi)(yi)直(zhi)認為你是個(ge)聰明的(de)孩子。看得出(chu)來(lai)，你也(ye)(ye)很想(xiang)努力學(xue)習(xi)，有(you)(you)時(shi)在(zai)課(ke)堂(tang)上，你的(de)身子坐得比(bi)誰都直(zhi)，好象在(zai)說，我(wo)一(yi)(yi)定認真學(xue)習(xi)，但(dan)是學(xue)習(xi)是靠持之以恒的(de)，如果你能把玩的(de)激(ji)情融入學(xue)習(xi)的(de)每時(shi)每刻，靜下來(lai)認真思考，勤奮學(xue)習(xi)，培養自己良好的(de)行(xing)為習(xi)慣(guan)。那(nei)么，你也(ye)(ye)可以 成為一(yi)(yi)名佼佼者(zhe)，愿意試試嗎(ma)?
55、你(ni)是一位天真(zhen)活潑可愛(ai)的(de)孩子，關心集(ji)體，樂意幫助別人，打掃衛生(sheng)態度認(ren)真(zhen)，埋(mai)著頭一個(ge)勁(jing)的(de)干(gan)，老師喜歡你(ni)這著干(gan)事的(de)踏(ta)實(shi)勁(jing)。但是你(ni)卻總(zong)管不好(hao)自己(ji)，課堂(tang)、課間你(ni)都太貪(tan)玩了。如果只貪(tan)玩不學(xue)(xue)習，知識會自己(ji)長翅膀飛到你(ni)的(de)腦子里(li)嗎(ma)?老師贈你(ni)一句話：要學(xue)(xue)就(jiu)學(xue)(xue)個(ge)踏(ta)實(shi)，要玩就(jiu)玩個(ge)痛(tong)快(kuai)。
56、在老(lao)師的(de)(de)眼里(li)，你(ni)是一位(wei)很乖巧可愛的(de)(de)女孩，你(ni)的(de)(de)嗓音(yin)細嫩甜(tian)美，你(ni)的(de)(de)字跡瀟灑漂亮。看你(ni)平時不多言多語，課堂上(shang)你(ni)卻(que)專(zhuan)心聽講(jiang)，認真完成作業，常常受到同學和老(lao)師的(de)(de)贊賞(shang)。
57、講臺旁，你(ni)(ni)是位小老師，領著大家整齊有序地(di)早讀，讓同(tong)(tong)學們小鳥(niao)般的(de)讀書聲(sheng)回蕩在校(xiao)園，課(ke)間你(ni)(ni)常常穿行(xing)于(yu)同(tong)(tong)學的(de)課(ke)桌間，熱心地(di)幫助同(tong)(tong)學解答問題(ti)。你(ni)(ni)用自己的(de)行(xing)動在全(quan)班同(tong)(tong)學和老師心目中樹(shu)立了(le)優秀小干(gan)部的(de)形(xing)象(xiang)，全(quan)部同(tong)(tong)學都(dou)默默地(di)把你(ni)(ni)作(zuo)為榜樣(yang)。如果課(ke)堂上你(ni)(ni)善于(yu)質(zhi)疑問難(nan)，多思(si)考(kao)，你(ni)(ni)會更(geng)出色的(de)!
58、你(ni)是(shi)(shi)位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老(lao)(lao)(lao)師(shi)在(zai)哪兒碰到你(ni)，你(ni)總是(shi)(shi)親切地向老(lao)(lao)(lao)師(shi)問好，老(lao)(lao)(lao)師(shi)心里(li)好高興(xing)。可是(shi)(shi)當老(lao)(lao)(lao)師(shi)看到你(ni)作業本上(shang)潦(liao)草(cao)的字(zi)跡和(he)上(shang)課(ke)經常講悄悄話(hua)和(he)做小動作時，不禁皺(zhou)眉了。你(ni)知道自己父母工作的辛勞，你(ni)也(ye)在(zai)學(xue)習上(shang)盡了一(yi)些力，但是(shi)(shi)還不夠。聰明的你(ni)，一(yi)定(ding)不會讓老(lao)(lao)(lao)師(shi)失望(wang)的!對(dui)嗎?
59、你(ni)是個非常(chang)優秀的(de)男孩。你(ni)聰明(ming)，往往能答出(chu)其他同學(xue)答不出(chu)的(de)問(wen)題;你(ni)好問(wen)，腦(nao)子里藏著數不盡的(de)稀奇古(gu)怪的(de)事。如果你(ni)不捉弄同學(xue)，按時認真完成作業，老(lao)師和同學(xue)會(hui)更喜歡你(ni)。老(lao)師相信你(ni)能改(gai)正這些毛病(bing)的(de)。希(xi)望你(ni)再(zai)接再(zai)勵，更上(shang)一(yi)層樓!
60、你(ni)(ni)(ni)是一個(ge)(ge)聰明機靈(ling)的小男孩，課堂上，你(ni)(ni)(ni)總是認真聽(ting)講(jiang)，從不漏掉一個(ge)(ge)點兒(er)。作業(ye)本(ben)上你(ni)(ni)(ni)那娟秀的字跡讓老師越(yue)看(kan)越(yue)愛看(kan)。你(ni)(ni)(ni)有著強烈的上進心(xin)和自尊心(xin)。希(xi)望你(ni)(ni)(ni)更上一層(ceng)樓!但，xx，我們還有好多(duo)同學需要(yao)你(ni)(ni)(ni)幫助(zhu)，你(ni)(ni)(ni)知道(dao)嗎?
61、同(tong)學們總喜歡接近你，與你在(zai)一起總是談笑風生(sheng)，特別是在(zai)班隊課上(shang)，你的(de)(de)表演、演說贏得陣(zhen)陣(zhen)掌聲，你的(de)(de)作(zuo)文寫得很不錯，常(chang)常(chang)有異想(xiang)不到(dao)的(de)(de)妙語(yu)和精巧(qiao)的(de)(de)構思，如果在(zai)加(jia)把勁，將來(lai)會成一名作(zuo)家的(de)(de)。
62、你(ni)(ni)，學(xue)習成績(ji)拔尖，但(dan)從不驕(jiao)傲(ao)自滿;處(chu)處(chu)遵守紀律，但(dan)依(yi)舊(jiu)天(tian)真活潑;平時說(shuo)話(hua)細(xi)聲細(xi)氣，但(dan)課堂上能響亮地回答(da)問題。老師打心(xin)眼里喜歡你(ni)(ni)!如果你(ni)(ni)能重視體育(yu)活動，多參加體育(yu)鍛煉(lian)，就能使(shi)文靜的你(ni)(ni)更添(tian)朝(chao)氣，那么你(ni)(ni)定會更加討人喜歡!
63、你(ni)是老師(shi)和同學心目中的好(hao)學生，團結同學，成績優秀，更讓老師(shi)開(kai)心的是，這學期你(ni)發言積極多了，老師(shi)為你(ni)感到(dao)驕傲(ao)。其實勤奮(fen)才出天才，別以為光學課本知識(shi)就夠了，你(ni)那(nei)么聰明，相信你(ni)會明白(bai)的。
64、你(ni)(ni)是(shi)一個活(huo)潑可愛的男孩，打掃(sao)衛生時(shi)總是(shi)不(bu)怕臟、不(bu)怕累沖在前(qian)頭(tou)。但是(shi)，你(ni)(ni)交的一個壞(huai)(huai)朋友(you)(you)卻老是(shi)使你(ni)(ni)的成績上不(bu)去，那就是(shi)貪玩。假(jia)如你(ni)(ni)能丟掉(diao)這個壞(huai)(huai)朋友(you)(you)，再交上個好朋友(you)(you):認真學(xue)(xue)習、認真聽講，按時(shi)完成作業，那么，下(xia)一個學(xue)(xue)期的中隊委，你(ni)(ni)就當之無(wu)愧了!努力爭(zheng)取吧!
65、你(ni)是一名聰明(ming)、文靜而勤奮好(hao)學(xue)的孩子(zi)。學(xue)習上(shang)能(neng)(neng)刻(ke)苦鉆研，課(ke)(ke)堂上(shang)常能(neng)(neng)聽到你(ni)那清(qing)脆悅耳(er)的回答聲;你(ni)工作積極，樂意當老(lao)師的小助手;成(cheng)績總(zong)(zong)是保持優良;平時你(ni)總(zong)(zong)是帶著(zhu)甜(tian)甜(tian)的笑容，與(yu)同學(xue)友愛相處。如果能(neng)(neng)多看些(xie)課(ke)(ke)外書，把作文寫(xie)得更具體生動(dong)，相信你(ni)將贏得更多的掌聲。
66、你一(yi)直是(shi)(shi)個很棒的班(ban)干部，課堂上你思維敏捷，發言精彩，更(geng)令大家羨慕(mu)的是(shi)(shi)，你做得幾樣(yang)精美(mei)的手工(gong)，實在了不起!只是(shi)(shi)讓老(lao)師奇怪(guai)的是(shi)(shi):為什(shen)么(me)做事(shi)你總(zong)(zong)是(shi)(shi)慢吞吞的?這使你與好成績總(zong)(zong)是(shi)(shi)失之交臂，真可惜呀!你那么(me)聰(cong)明，肯定知道該怎么(me)做，對(dui)嗎?
67、你(ni)(ni)(ni)純真可愛，你(ni)(ni)(ni)思維敏捷，想象力豐富，某些問(wen)(wen)題有自己獨到(dao)的見解(jie)。的確，你(ni)(ni)(ni)很聰明，常問(wen)(wen)出(chu)別(bie)人無法(fa)想到(dao)的問(wen)(wen)題，多么與眾(zhong)不(bu)同。一雙靈(ling)巧的小(xiao)手(shou)，做什(shen)么象什(shen)么。但你(ni)(ni)(ni)的成(cheng)績總是不(bu)能名列前茅。你(ni)(ni)(ni)很清楚，自己太好(hao)動，不(bu)專(zhuan)心，為什(shen)么要明知(zhi)故犯(fan)呢?請(qing)盡快改正吧!這樣的話你(ni)(ni)(ni)一定更加了不(bu)起。
68、有段(duan)日子，你對待學(xue)習(xi)有所松懈，老師看在(zai)眼里(li)，急(ji)在(zai)心里(li)，如果在(zai)學(xue)習(xi)上有什么困(kun)難，老師很愿(yuan)意幫助你的，因為你一(yi)(yi)直是位很乖巧(qiao)，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我(wo)松了一(yi)(yi)口(kou)氣。
69、知道嗎?你(ni)是一(yi)個人(ren)見人(ren)愛(ai)的好孩子。老師喜(xi)(xi)歡你(ni)，因為你(ni)是老師的“好幫手(shou)”;媽媽喜(xi)(xi)歡你(ni)，因為你(ni)是“乖(guai)乖(guai)女”;同學(xue)喜(xi)(xi)歡你(ni)，因為你(ni)是“小雷(lei)鋒”。如果你(ni)能(neng)重視體育(yu)活動，多參加體育(yu)鍛煉，就(jiu)能(neng)使文(wen)靜的增添(tian)朝氣，那(nei)么你(ni)定會更(geng)加討人(ren)喜(xi)(xi)歡羅!
70、曾(ceng)錦(jin)鵬：“真人不露相”這句話(hua)用在(zai)(zai)你身上(shang)最(zui)合適了(le)，在(zai)(zai)你不愛(ai)說話(hua)的外(wai)表下，藏著(zhu)一(yi)顆勤奮，努力，上(shang)進的心，再加(jia)上(shang)你的聰明，才智，你學什么東西都特別快(kuai)。瞧(qiao)你，這一(yi)學期進步(bu)多快(kuai)!要是(shi)你還能在(zai)(zai)大(da)(da)家面前大(da)(da)聲地(di)講話(hua)，那(nei)我們(men)就更喜歡你了(le)。加(jia)油(you)吧，你將會是(shi)個很有出息的男(nan)孩!
71、廖文發：你是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)活(huo)潑可(ke)愛的(de)男孩，打掃(sao)衛生時(shi)總(zong)是(shi)(shi)(shi)不(bu)怕臟、不(bu)怕累(lei)沖在前頭。但是(shi)(shi)(shi)，你交(jiao)的(de)一(yi)個(ge)壞朋友(you)卻老(lao)是(shi)(shi)(shi)使你的(de)成(cheng)績上(shang)不(bu)去，那(nei)就是(shi)(shi)(shi)貪玩。假(jia)如你能丟掉這個(ge)壞朋友(you)，再交(jiao)上(shang)個(ge)好朋友(you)：認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習、認(ren)真(zhen)聽講，按時(shi)完成(cheng)作(zuo)業，那(nei)么，下一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)期的(de)進步學(xue)(xue)(xue)生，你就當之無愧了!努力(li)爭取吧(ba)!
72、聶雪(xue)：你(ni)(ni)是個聰明、活(huo)潑而且非(fei)常可愛的(de)小(xiao)女孩。平時能歌善舞、興(xing)(xing)趣廣泛(fan)、知識全面(mian)、思維(wei)敏捷，特別使(shi)老師(shi)(shi)高興(xing)(xing)的(de)是，你(ni)(ni)的(de)語言(yan)是多么(me)豐富，多么(me)與眾不(bu)同(tong)，簡直棒極了(le)。老師(shi)(shi)相(xiang)信，只要你(ni)(ni)上(shang)課不(bu)說“悄(qiao)悄(qiao)話”，那(nei)就更棒了(le)。 朱雯雯：你(ni)(ni)忽閃著一雙聰穎、智慧的(de)眼睛，在全班(ban)同(tong)學和(he)老師(shi)(shi)心目中樹立(li)了(le)優秀學生的(de)形(xing)象，全部同(tong)學都默默地把你(ni)(ni)作為榜樣。上(shang)課專心聽講、認真完成作業。你(ni)(ni)團結同(tong)學，待人有禮貌，誠懇。老師(shi)(shi)布置的(de)事情，你(ni)(ni)能默默地記在心里，積極去做，從來不(bu)用老師(shi)(shi)操心。老師(shi)(shi)想，如果(guo)你(ni)(ni)更靈活(huo)一些，那(nei)么(me)你(ni)(ni)將更加出色，更加完美!
73、許鐘鳴：你(ni)(ni)(ni)勤(qin)奮(fen)好學(xue)(xue)，思(si)(si)維敏(min)捷，思(si)(si)想端正，贏得了(le)老(lao)師(shi)們的青睞(lai)。但你(ni)(ni)(ni)一定要記住：“天才出(chu)于勤(qin)奮(fen)”，老(lao)師(shi)希(xi)望你(ni)(ni)(ni)更(geng)加嚴格(ge)要求自(zi)己(ji)，不斷進取，成(cheng)為一個更(geng)出(chu)色的你(ni)(ni)(ni)。 湯(tang)政：你(ni)(ni)(ni)真(zhen)是太棒了(le)!勤(qin)奮(fen)好學(xue)(xue)，思(si)(si)維敏(min)捷，在(zai)(zai)課(ke)堂(tang)上精彩的回答，流(liu)利的談(tan)吐，優美的文筆;一手漂亮的好字(zi)，你(ni)(ni)(ni)品學(xue)(xue)兼優，全面發展，令(ling)老(lao)師(shi)贊嘆，同學(xue)(xue)們羨慕。希(xi)望今后你(ni)(ni)(ni)在(zai)(zai)學(xue)(xue)習中大膽施展自(zi)己(ji)的才干，使(shi)你(ni)(ni)(ni)更(geng)加出(chu)色。
74、邱林寶(bao)：你(ni)那(nei)(nei)雙珍珠般的(de)眼睛里，盛滿熱情聰(cong)慧，上(shang)課時(shi)，你(ni)思(si)維敏捷，發言積(ji)極，那(nei)(nei)獨到的(de)見解令人(ren)欽佩;收(shou)作(zuo)業時(shi)認真負責，常讓老師放心，在(zai)工作(zuo)上(shang)，你(ni)認真負責，努力上(shang)進(jin)。如果在(zai)好(hao)的(de)基礎上(shang)，再(zai)加快(kuai)點速度，你(ni)還有(you)什么可(ke)挑(tiao)剔的(de)!
75、鐘志濤：你(ni)是(shi)位聰明(ming)又(you)可愛的(de)小男孩，是(shi)老(lao)師(shi)心目中的(de)好(hao)學(xue)生，老(lao)師(shi)好(hao)喜歡你(ni)上(shang)課(ke)專心聽(ting)講，勤奮好(hao)學(xue)的(de)勁兒，這(zhe)學(xue)期你(ni)上(shang)課(ke)回(hui)答問題(ti)次數多(duo)了，書寫(xie)速度也加(jia)快(kuai)了，但要記住(zhu)快(kuai)中還要求(qiu)好(hao)，千萬別(bie)粗心，這(zhe)樣好(hao)成(cheng)績會(hui)一直跟你(ni)交朋(peng)友的(de)。
76、謝家慧：你是一名聰明、文靜(jing)而(er)勤奮好學(xue)的(de)(de)孩子。學(xue)習上(shang)能(neng)刻苦鉆研，課堂上(shang)常(chang)能(neng)看到你認真(zhen)聽講;你工作積極，樂意當老師的(de)(de)小助手;成(cheng)績總(zong)是保持優(you)良;平時你總(zong)是帶著甜(tian)甜(tian)的(de)(de)笑容(rong)，與(yu)同學(xue)友愛相處(chu)。如果能(neng)多看些課外書(shu)，把作文寫得更(geng)具體生動，相信你將贏得更(geng)多的(de)(de)掌聲。
77、謝科明(ming)：一個(ge)人，無論他(ta)的(de)多思維活躍，如果不(bu)是用在正(zheng)確的(de)學習上，那(nei)么他(ta)也只能(neng)(neng)是一事(shi)無成(cheng)。就如你，要(yao)是你一如既往地主動(dong)學習，不(bu)偷懶，虛心一點，那(nei)么你成(cheng)績會更(geng)好。希望今后(hou)你能(neng)(neng)正(zheng)視自己缺(que)點，不(bu)再(zai)驕(jiao)傲，嚴格要(yao)求自己，做一個(ge)名符其實的(de)好學生。
78、劉天來：活潑好動的(de)(de)你有一(yi)顆上進(jin)的(de)(de)心(xin)(xin)，你愛勞(lao)動愛學習，為提高成績(ji)而努力過。可是(shi)不夠(gou)自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績(ji)進(jin)步不大。如果你上課專心(xin)(xin)聽講，認真寫作業，你一(yi)定能取得很好的(de)(de)成績(ji)。
79、廖密密：你(ni)是一個羞羞答答的小女(nv)孩，你(ni)尊師(shi)守紀(ji)，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課(ke)不夠專(zhuan)心(xin)(xin)，成績一般(ban)，如果你(ni)專(zhuan)心(xin)(xin)聽課(ke)，繼(ji)續發揚字體端正的優點，改正懶惰的毛(mao)病(bing)，你(ni)的成績會更好。
80、莫遠飛： 你(ni)(ni)是—個聰明的男孩(hai)。或許你(ni)(ni)有(you)些(xie)調(diao)皮(pi),有(you)些(xie)好(hao)(hao)動,也挨過老(lao)(lao)(lao)師(shi)的批(pi)評(ping),可在老(lao)(lao)(lao)師(shi)心里,一直(zhi)認為(wei)你(ni)(ni)學(xue)習能(neng)力應該很強(qiang)。你(ni)(ni)知道嗎?學(xue)習要(yao)靠持(chi)之以恒的努力。希(xi)望你(ni)(ni)在生活中(zhong)學(xue)會真誠地與(yu)人相(xiang)處，戒(jie)驕戒(jie)躁(zao)，做同學(xue)的好(hao)(hao)榜(bang)樣，做老(lao)(lao)(lao)師(shi)的得力助手。努力吧!孩(hai)子,老(lao)(lao)(lao)師(shi)等你(ni)(ni)的好(hao)(hao)消息。
81、陳(chen)彤：在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，時刻有一(yi)(yi)顆(ke)關心集體(ti)的心，平時能與同學和(he)睦相(xiang)處，積極(ji)參加文體(ti)活(huo)動。你思(si)維敏捷，接受能力強，對(dui)任何事都一(yi)(yi)絲不茍，為(wei)此(ci)老師感(gan)到自豪，老師希望你從小樹立遠大理想(xiang)，掌握好(hao)過(guo)硬的本領(ling)，走好(hao)人生第一(yi)(yi)步，相(xiang)信(xin)你，一(yi)(yi)定能行!
82、劉(liu)月明：在(zai)老師眼里，你(ni)(ni)(ni)是(shi)一個(ge)外表文靜的(de)男孩(hai)，可你(ni)(ni)(ni)總是(shi)能發表自己的(de)獨到(dao)見(jian)解。對(dui)待同學你(ni)(ni)(ni)很熱情、真誠。但你(ni)(ni)(ni)有時辨別(bie)能力差，沒有個(ge)性，隨波逐流，作業只求速度不(bu)求質(zhi)量，因一貪玩(wan)就(jiu)把學習拋(pao)在(zai)腦(nao)后。其實老師對(dui)你(ni)(ni)(ni)一直(zhi)抱著(zhu)十(shi)分信任的(de)態度。希(xi)望你(ni)(ni)(ni)在(zai)學習上一定要刻苦努(nu)力，不(bu)懂就(jiu)問，爭做(zuo)一個(ge)懂事(shi)謙遜的(de)好男孩(hai)。
83、劉(liu)家勁：你(ni)(ni)是(shi)個活(huo)潑好動、調(diao)皮、惹(re)人喜歡的男孩。你(ni)(ni)總是(shi)很樂意為老師(shi)(shi)幫忙，可見你(ni)(ni)懂事，老師(shi)(shi)交代你(ni)(ni)負(fu)責的衛生區域，你(ni)(ni)總是(shi)管得(de)很好!不過，老師(shi)(shi)覺得(de)這學(xue)(xue)期(qi)你(ni)(ni)在學(xue)(xue)習(xi)上沒有明顯進(jin)步(bu)。老師(shi)(shi)真(zhen)誠地(di)希望你(ni)(ni)各(ge)方面加倍努力(li)，爭做一名全面發展的好學(xue)(xue)生。在這里，老師(shi)(shi)送你(ni)(ni)一句話(hua)：“智慧是(shi)寶(bao)石(shi)，如果(guo)用謙(qian)虛鑲邊，就(jiu)會更加燦爛奪(duo)目”。
84、曾瑩瑩：純真可愛(ai)的(de)(de)小姑(gu)娘，對待(dai)同(tong)學熱情大方，你(ni)臉上的(de)(de)每一個表情都很溫和，甜甜的(de)(de)笑容中透出你(ni)心靈的(de)(de)善(shan)良。儒(ru)雅的(de)(de)你(ni)，無論是(shi)作業還是(shi)考(kao)試，書(shu)寫(xie)總(zong)是(shi)工工整整，看你(ni)的(de)(de)作業真是(shi)一種(zhong)享受。不論課上還是(shi)課間，你(ni)總(zong)是(shi)老師(shi)心中的(de)(de)好學生。但(dan)你(ni)不大愛(ai)表現自己，希望做事大膽些(xie)，期待(dai)你(ni)更大的(de)(de)進步!
85、你(ni)(ni)很(hen)活潑，也很(hen)熱心(xin)，所以你(ni)(ni)的(de)身邊(bian)總(zong)有很(hen)多的(de)朋友。學(xue)(xue)習(xi)上，你(ni)(ni)聰明(ming)，理(li)解力強，接受(shou)新知識(shi)快;但是(shi)你(ni)(ni)缺少恒心(xin)和(he)毅(yi)力，學(xue)(xue)習(xi)不夠自(zi)覺(jue)，故成績不是(shi)很(hen)理(li)想。今天的(de)成績就是(shi)你(ni)(ni)今后在社會(hui)上生存的(de)資(zi)本(ben)，未來的(de)社會(hui)是(shi)充(chong)滿競爭的(de)社會(hui)，你(ni)(ni)如何去面對挑(tiao)戰?希望你(ni)(ni)一定(ding)要認(ren)真分(fen)析(xi)學(xue)(xue)習(xi)現狀，打破學(xue)(xue)習(xi)瓶頸，注意(yi)克服浮躁情緒，認(ren)認(ren)真真做(zuo)事(shi)，踏(ta)踏(ta)實實做(zuo)人。
86、你(ni)渴望(wang)學(xue)習(xi)成績的進步，為此一如既往地堅持著(zhu)自(zi)己刻苦(ku)努(nu)力、奮發圖強的求學(xue)原則，所有這些努(nu)力也(ye)最終換來了(le)豐收的喜悅，盡管你(ni)的學(xue)習(xi)成績還(huan)不夠理想(xiang)，但你(ni)有堅定的信(xin)念(nian)。我(wo)相(xiang)信(xin)，成功的花朵在(zai)汗(han)水的澆灌中會更加鮮艷。
87、老(lao)師知道(dao)你(ni)一直很努力，但終(zhong)因(yin)有的(de)學科差(cha)距很大(da)而導致你(ni)信心屢受打擊(ji)，可(ke)能分科能給你(ni)帶來好(hao)的(de)心情，只是無論(lun)如(ru)何你(ni)都(dou)必須加足馬力。愿你(ni)能把握好(hao)自己(ji)的(de)人(ren)生，永不言棄(qi)!
88、你(ni)(ni)充滿美(mei)好的(de)(de)(de)理想，也有(you)(you)強烈的(de)(de)(de)上進心(xin)，你(ni)(ni)關(guan)心(xin)集體(ti)、幫助(zhu)同學(xue)(xue)、寬(kuan)厚仁(ren)道、尊敬師長。你(ni)(ni)有(you)(you)非常優秀的(de)(de)(de)領悟力(li)和理解力(li)，學(xue)(xue)習知努(nu)力(li)，成績(ji)有(you)(you)所回升，但遠沒(mei)有(you)(you)達到你(ni)(ni)的(de)(de)(de)潛質。其(qi)原因是你(ni)(ni)的(de)(de)(de)自制力(li)不強，學(xue)(xue)習不夠自覺，缺乏毅力(li)。希望(wang)你(ni)(ni)能集中精力(li)，認真探究學(xue)(xue)習方(fang)法，提(ti)高效(xiao)率，尤其(qi)是上課(ke)要(yao)認真聽講，課(ke)后(hou)及時消化(hua)、鞏固。還望(wang)要(yao)知道有(you)(you)所不為才能有(you)(you)所為，好好地珍惜這(zhe)黃金(jin)歲月，別(bie)讓它蹉跎，別(bie)忘了越來越近(jin)的(de)(de)(de)高考這(zhe)一搏(bo)。老師仍(reng)然對你(ni)(ni)充滿信心(xin)。
89、你聽說過這(zhe)樣一(yi)句名言(yan)嗎(ma)?不積(ji)跬(kui)步，無以至千里;不積(ji)小(xiao)流(liu)，無以成江海，學(xue)習(xi)上沒有(you)捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xue)有(you)所獲，希望你時時用這(zhe)句話(hua)來勉勵自己，不要(yao)荒廢了你良好的(de)天(tian)資。
90、你是一個(ge)誠實(shi)的男(nan)孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積(ji)極要求進步，但又(you)常(chang)常(chang)不(bu)能嚴格要求自己，能熱愛(ai)集體(ti)，但又(you)常(chang)常(chang)給(gei)集體(ti)抹黑，希望學(xue)(xue)有(you)所長，但又(you)缺(que)乏(fa)(fa)刻苦踏實(shi)的學(xue)(xue)習作(zuo)(zuo)風，以(yi)致學(xue)(xue)習平平，工作(zuo)(zuo)想做好，但又(you)缺(que)乏(fa)(fa)主動精(jing)神，能力(li)也不(bu)夠(gou)。愿你振作(zuo)(zuo)起來，“吃一塹，長一智”，做一個(ge)優秀的好學(xue)(xue)生!
91、你(ni)是一(yi)個(ge)心(xin)地善良，是非(fei)分(fen)明，有責任(ren)心(xin)的(de)孩子(zi)，對任(ren)何事都能(neng)盡職(zhi)盡責地做好，你(ni)努力向身邊的(de)好同(tong)學(xue)學(xue)習，成績在(zai)一(yi)天天進步。老師喜(xi)歡你(ni)在(zai)知識的(de)海洋里(li)暢游的(de)學(xue)習勁頭，更(geng)愿意看到你(ni)在(zai)課余時間象蝴蝶一(yi)樣在(zai)大自然中(zhong)快(kuai)樂(le)飛舞。
92、你性(xing)格內向，積極進取，勤奮刻苦，在(zai)集體中你默(mo)(mo)默(mo)(mo)耕耘，與世無爭(zheng);你不(bu)(bu)鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的(de)看(kan)法(fa)，有明辨是非的(de)能力;你能合理(li)地安排作(zuo)息時間，不(bu)(bu)為各種言行左右，把精力放在(zai)學習上(shang)，成績優異，真的(de)難能可貴。雖然(ran)平日(ri)里默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞，但班級活動總有你的(de)身(shen)影(ying)。我希望你更(geng)活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。
93、該生遵紀守法，積極(ji)參加社會實踐和文體活動(dong)。集體觀念強，勞(lao)動(dong)積極(ji)肯干。尊敬師長，團結同學(xue)，嚴(yan)于律己。學(xue)習目的明確(que)，學(xue)習刻苦努力，能獨立完成(cheng)(cheng)各科(ke)作業，學(xue)習成(cheng)(cheng)績優秀(xiu)。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全(quan)面發(fa)展，具有較好(hao)的綜合(he)素質。
94、你樂(le)觀、開(kai)朗，為(wei)人坦(tan)率大方(fang)，熱(re)愛集體，對待班級(ji)工作認真(zhen)負責(ze)，積(ji)極參加各(ge)項活動，樂(le)于為(wei)班級(ji)出力。學(xue)習(xi)上(shang)目的明確，有(you)較強(qiang)的上(shang)進心，成績有(you)所進步，但(dan)不太穩(wen)定，時(shi)有(you)起(qi)伏(fu)。希今(jin)后在(zai)各(ge)方(fang)面都能(neng)嚴格要(yao)求自(zi)己，樹立(li)必勝(sheng)的信心，全身心投入學(xue)習(xi)中(zhong)去，力爭在(zai)下學(xue)期有(you)新的突破。
95、你嚴于(yu)律己，品學(xue)(xue)皆優、奮進向(xiang)上(shang)，是老(lao)師(shi)最滿意(yi)的(de)學(xue)(xue)生。作為(wei)生活委員，積極配合(he)老(lao)師(shi)做好班級工作，不怕吃苦，樂于(yu)助人，有奉獻精(jing)神，同學(xue)(xue)中有較(jiao)高(gao)的(de)威信，被評為(wei)十佳文明標兵。學(xue)(xue)習認真，有鉆研刻(ke)苦精(jing)神，成(cheng)績優秀(xiu)。望在以(yi)后(hou)的(de)學(xue)(xue)習生活中，全身(shen)心(xin)投入學(xue)(xue)習中，爭取在競(jing)賽方面有所建樹。
96、你(ni)(ni)與從前(qian)相比變(bian)化很大，讓人(ren)歡(huan)喜(xi)讓人(ren)憂(you)，喜(xi)的(de)(de)(de)是(shi)你(ni)(ni)做事有(you)主(zhu)見(jian)，與同學(xue)(xue)和睦相處(chu)，有(you)人(ren)緣，對事情有(you)獨到(dao)的(de)(de)(de)見(jian)解，接受(shou)能力較強;憂(you)的(de)(de)(de)是(shi)主(zhu)動(dong)性還不夠，學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)專注、嚴謹離(li)老師(shi)的(de)(de)(de)希望(wang)仍有(you)差距。學(xue)(xue)習(xi)是(shi)你(ni)(ni)目(mu)前(qian)的(de)(de)(de)主(zhu)要任(ren)務，你(ni)(ni)應(ying)該分清主(zhu)次(ci)，在學(xue)(xue)習(xi)上多下(xia)功夫，為今后從事你(ni)(ni)喜(xi)愛的(de)(de)(de)職業打下(xia)牢固的(de)(de)(de)基礎。我盼望(wang)高考結束后你(ni)(ni)回眸注視，欣喜(xi)地(di)發現沒有(you)比腳更高的(de)(de)(de)山，沒有(you)比腿(tui)更長的(de)(de)(de)路，收獲的(de)(de)(de)是(shi)歡(huan)笑。
97、你(ni)是一(yi)個守紀、肯(ken)學、求上進的學生(sheng)，心性坦蕩。你(ni)很活潑，也很熱心，所以(yi)你(ni)的身邊總(zong)有很多的朋(peng)友。學習成績優秀，這有賴于你(ni)良好的學習習慣(guan)。不用去想(xiang)能攀多高，即使路途遙遠，只要一(yi)步一(yi)個腳印，目標始(shi)終(zhong)如(ru)一(yi)，你(ni)的理想(xiang)一(yi)定能實現。
98、你(ni)(ni)(ni)(ni)認真，執著，有愛心(xin)，關(guan)心(xin)集體，樂于(yu)助(zhu)人。對(dui)待老(lao)師(shi)交給你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)工作，你(ni)(ni)(ni)(ni)兢兢業業，用(yong)心(xin)去做好每一件(jian)事。尤其(qi)是當上(shang)班(ban)級的(de)(de)體育委(wei)員以后，你(ni)(ni)(ni)(ni)進步非(fei)常快(kuai)，這些讓老(lao)師(shi)感到非(fei)常高興。你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)學習成績(ji)也直線(xian)上(shang)升，說明你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)能力(li)是不(bu)可估量的(de)(de)。你(ni)(ni)(ni)(ni)要(yao)多修煉自己的(de)(de)性情，不(bu)要(yao)太過于(yu)沖(chong)動，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)道路(lu)會越(yue)走越(yue)好。
99、你宜動宜靜(jing)，文(wen)明有禮，懂得尊敬老師，和同學們相處也很融(rong)洽;你的(de)接受能力不錯(cuo)，思維也較(jiao)靈敏，聽課基本上認真、作業完成得按時;我們也忘(wang)不了(le)你運動場上的(de)英姿(zi)。但在(zai)某些方面只(zhi)要(yao)你一放松(song)，就(jiu)(jiu)會呈(cheng)現不良的(de)一面，就(jiu)(jiu)比如你寫字、踢球吧，稍(shao)有不注意，你的(de)字就(jiu)(jiu)會“龍飛鳳舞”，不注意時間就(jiu)(jiu)會遲(chi)到(dao)。學習如“逆(ni)水行舟，不進則退”，老師希望(wang)你能充(chong)分(fen)認識自(zi)己(ji)的(de)優、劣(lie)勢(shi)，勞逸結合、嚴于律己(ji)，力爭讓自(zi)己(ji)各(ge)方面得到(dao)長(chang)足發展!
100、你性格開(kai)朗，待(dai)人誠懇肯，關心(xin)集體，和(he)(he)(he)同學(xue)和(he)(he)(he)睦相處。熱愛(ai)班(ban)集體，積極(ji)參(can)加各項活動，運動會、藝術節中(zhong)都有你的(de)付出。學(xue)習目標明確，上進心(xin)強，但成績進步不(bu)明顯。希增強信心(xin)，繼(ji)續努力，同時注意(yi)學(xue)習方法(fa)的(de)積累，多(duo)些(xie)專心(xin)和(he)(he)(he)耐心(xin)，不(bu)斷努力，持之(zhi)以(yi)恒，一(yi)定能取得滿(man)意(yi)的(de)成績。
101、你(ni)穩重(zhong)、懂事、待人溫和，是一個遵守紀律的好(hao)學(xue)(xue)生。平日尊敬老師，熱(re)愛集體，樂(le)于助人，與同學(xue)(xue)和睦相處(chu)。學(xue)(xue)習目的明確，有踏踏實實認認真真的學(xue)(xue)習精(jing)神(shen)，能夠堅(jian)持(chi)不(bu)懈(xie)，持(chi)之以恒，本學(xue)(xue)期化學(xue)(xue)競賽(sai)方(fang)面有了新的特破。希一如(ru)既往，繼續發揚刻(ke)苦學(xue)(xue)習精(jing)神(shen)，樹立必勝的信(xin)心，相信(xin)成功就在不(bu)遠處(chu)向你(ni)招手。
102、你為人友(you)善，與同學友(you)好(hao)相處。學習(xi)比(bi)較認真，有積(ji)極(ji)要求進步的(de)良(liang)好(hao)愿望。但有時自控能力不(bu)是很(hen)強，導(dao)致成績有波動。在學習(xi)上如果能多一(yi)些(xie)耐心和恒心，踏(ta)實前(qian)行，那(nei)么(me)各科成績都會有更(geng)大的(de)提高(gao)的(de)。你前(qian)面(mian)還有很(hen)多的(de)路要走(zou)，希望你自已明(ming)確方向，腳踏(ta)實地，積(ji)極(ji)主動，相信你一(yi)定會做得更(geng)加(jia)出色。
103、你(ni)(ni)的(de)熱(re)情，你(ni)(ni)的(de)憨厚，你(ni)(ni)的(de)活潑大方，無(wu)時無(wu)刻不感(gan)染著(zhu)你(ni)(ni)身邊的(de)每(mei)一個人。你(ni)(ni)思(si)維活躍、課堂發言積極，你(ni)(ni)具有較強(qiang)的(de)集體(ti)榮譽(yu)感(gan)，樂于(yu)助人。在成語接龍(long)比賽中你(ni)(ni)一鳴驚人，令大家(jia)刮目(mu)相看(kan)。你(ni)(ni)有非(fei)凡的(de)表(biao)演才能，說相聲、演小品(pin)都惟(wei)妙惟(wei)肖。老師期待著(zhu)你(ni)(ni)能更嚴格要求(qiu)自己(ji)，嚴守紀律，學習上更踏實細心、精(jing)益求(qiu)精(jing)，并積極參(can)加體(ti)育鍛(duan)煉，相信(xin)你(ni)(ni)會給(gei)大家(jia)帶(dai)來更多的(de)驚喜!
104、你把你的(de)熱情(qing)投(tou)入(ru)了(le)刻苦(ku)的(de)學習中，投(tou)入(ru)了(le)班級(ji)的(de)各(ge)(ge)項活(huo)動中，還有(you)體育運動中……在各(ge)(ge)個方(fang)面(mian)都能見(jian)你的(de)才(cai)華(hua)。大方(fang)的(de)你，善于和同學相處，受到了(le)同學的(de)信賴。望以(yi)后能堅持不懈的(de)在各(ge)(ge)個方(fang)面(mian)歷練自己，把握(wo)住(zhu)自己的(de)今(jin)天和明天。
105、你(ni)(ni)(ni)認真，執著，有愛心，關心集體(ti)，樂(le)于(yu)助(zhu)人。對(dui)待(dai)老師交給你(ni)(ni)(ni)的工作，你(ni)(ni)(ni)兢(jing)兢(jing)業業，用心去做好每一件事。尤其是當上(shang)班(ban)級的體(ti)育(yu)委員以后，你(ni)(ni)(ni)進(jin)步非常快，這(zhe)些讓老師感到非常高興。你(ni)(ni)(ni)的學(xue)習成績也直線上(shang)升，說明你(ni)(ni)(ni)的能力(li)是不可估量的。你(ni)(ni)(ni)要多(duo)修煉自(zi)己的性情，不要太過(guo)于(yu)沖動，你(ni)(ni)(ni)的道路會越走越好。
106、成(cheng)績上不(bu)是很穩定(ding)，老(lao)師覺得你還(huan)存在很大(da)的(de)(de)(de)潛力，如果能在學(xue)(xue)習上再賣力些(xie)(xie)，成(cheng)績的(de)(de)(de)進(jin)步會令你滿意的(de)(de)(de)。老(lao)師希(xi)望你以后不(bu)僅學(xue)(xue)習上有(you)較大(da)進(jin)步，而(er)且能在一些(xie)(xie)細節方面管好自己，把(ba)握好自己的(de)(de)(de)今天和明天。
107、你(ni)(ni)有(you)(you)剛毅，冷俊的(de)臉龐，一雙眼睛(jing)炯炯有(you)(you)神。你(ni)(ni)有(you)(you)強(qiang)健的(de)體(ti)魄(po)和男子漢(han)應該(gai)具有(you)(you)的(de)胸懷。對待(dai)同(tong)學，你(ni)(ni)很仗義(yi)，能熱心幫助別人，有(you)(you)一顆(ke)金子般的(de)心。你(ni)(ni)有(you)(you)聰明的(de)大腦，動(dong)手(shou)能力(li)很強(qiang)，老師十分信(xin)服你(ni)(ni)。但(dan)是，有(you)(you)時候，你(ni)(ni)很情(qing)緒化，你(ni)(ni)不妨修煉一下(xia)自己的(de)性情(qing)，你(ni)(ni)會(hui)更優秀的(de)。
108、你(ni)(ni)臉上的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)表情(qing)都(dou)很溫(wen)和，宛如(ru)你(ni)(ni)身上每(mei)一(yi)根線(xian)條都(dou)很柔和一(yi)樣。你(ni)(ni)是一(yi)個(ge)端莊(zhuang)、內秀的(de)(de)(de)(de)女孩，為人謹慎，心(xin)性坦蕩。你(ni)(ni)守紀、肯學(xue)、要求上進，沉穩深(shen)刻、思(si)維嚴密(mi)是你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)優(you)點。你(ni)(ni)有良好的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)，但要注意(yi)學(xue)法，多(duo)思(si)善問，及時(shi)歸納，加強練(lian)習(xi)(xi)(xi)。心(xin)中(zhong)有目標，學(xue)習(xi)(xi)(xi)才有動力，只(zhi)有心(xin)靜(jing)，學(xue)習(xi)(xi)(xi)才會有成效。希(xi)望你(ni)(ni)在(zai)高三這一(yi)年(nian)能以全新(xin)的(de)(de)(de)(de)面貌、高度的(de)(de)(de)(de)熱(re)情(qing)投入到學(xue)習(xi)(xi)(xi)當中(zhong)去，爭(zheng)取在(zai)學(xue)習(xi)(xi)(xi)上有一(yi)個(ge)大(da)的(de)(de)(de)(de)飛躍(yue)。
109、你(ni)是(shi)個很(hen)討人(ren)喜歡的(de)(de)學生。首先你(ni)很(hen)有(you)文采，可以(yi)稱得上“江南(nan)才子(zi)”，其次你(ni)的(de)(de)耐性與毅力也令(ling)人(ren)欽(qin)佩。不(bu)過令(ling)人(ren)擔憂的(de)(de)是(shi)你(ni)的(de)(de)辦事態度。“不(bu)以(yi)善小(xiao)而(er)不(bu)為，不(bu)以(yi)惡(e)小(xiao)而(er)為之”這句(ju)話你(ni)還(huan)記得嗎?有(you)時(shi)你(ni)的(de)(de)不(bu)經意會誤大事的(de)(de)，所以(yi)老(lao)師希望(wang)你(ni)能像你(ni)文章里所寫的(de)(de)那樣干一番(fan)大事業(ye)，希望(wang)你(ni)這個好男兒(er)志在四方。
110、你(ni)(ni)是一個聰(cong)(cong)明(ming)、活潑，善于開動腦思考，勇于探索，富有(you)(you)進(jin)取心的(de)(de)(de)(de)好學(xue)(xue)生(sheng)。你(ni)(ni)有(you)(you)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)心理素質，優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)思維理解能(neng)(neng)力(li)，性格開朗。進(jin)入高(gao)二以(yi)來，思想日趨(qu)成(cheng)熟，我們(men)班團支部能(neng)(neng)被評為(wei)(wei)區“紅旗團支部”，這里面你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)功(gong)勞很大，你(ni)(ni)也(ye)被評為(wei)(wei)區級優秀(xiu)(xiu)團干(gan)部，老(lao)師為(wei)(wei)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)而欣慰(wei)。你(ni)(ni)有(you)(you)強烈(lie)的(de)(de)(de)(de)進(jin)取心，有(you)(you)端(duan)正的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度。努(nu)力(li)、執著、向上的(de)(de)(de)(de)狀態是你(ni)(ni)學(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)保障。老(lao)師真誠(cheng)地(di)希(xi)望你(ni)(ni)充分發揮(hui)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)聰(cong)(cong)明(ming)才(cai)智(zhi)，努(nu)力(li)開拓學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)深度和廣度。讓(rang)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)更上一層樓。
111、一學(xue)(xue)(xue)期(qi)來你為班(ban)級做了很多工作，辛苦了。你為人大方(fang)，熱情，樂于助人;學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)認真刻苦，努力進取……你的(de)優點大家(jia)有(you)目共睹。你有(you)很強的(de)上(shang)進心，嚴(yan)格遵守學(xue)(xue)(xue)校(xiao)紀律(lv)，尊敬老師(shi)，友愛同學(xue)(xue)(xue)，待人有(you)禮貌。積極參加體育運動。關心班(ban)集體。當團支部書記，能(neng)帶頭工作，獲得同學(xue)(xue)(xue)好評。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)自覺勤奮。對待學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中的(de)困難，希(xi)望(wang)能(neng)從(cong)戰(zhan)略上(shang)藐視(shi)(shi)之(zhi)，從(cong)戰(zhan)術上(shang)重視(shi)(shi)之(zhi)，一個(ge)一個(ge)地(di)解決學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中的(de)問題(ti)，一步(bu)(bu)一步(bu)(bu)地(di)走向勝利。
112、你(ni)(ni)(ni)(ni)時(shi)(shi)時(shi)(shi)都(dou)在(zai)思考問題，渴望(wang)得到更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)知(zhi)識;你(ni)(ni)(ni)(ni)時(shi)(shi)時(shi)(shi)都(dou)在(zai)伏案苦讀，所(suo)以成(cheng)績十分優秀，你(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)完成(cheng)好(hao)老(lao)師交給(gei)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)切任務，受(shou)到大家的(de)(de)(de)一(yi)(yi)致好(hao)評，這(zhe)就(jiu)是你(ni)(ni)(ni)(ni)，一(yi)(yi)個(ge)勤(qin)學、善思的(de)(de)(de)好(hao)孩(hai)(hai)子(zi)。老(lao)師特別欣賞(shang)你(ni)(ni)(ni)(ni)具有男(nan)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)個(ge)性：直爽。眼睛里(li)閃爍著智慧的(de)(de)(de)光芒，證明你(ni)(ni)(ni)(ni)是一(yi)(yi)個(ge)思維(wei)敏捷的(de)(de)(de)女孩(hai)(hai)。愿(yuan)你(ni)(ni)(ni)(ni)在(zai)知(zhi)識的(de)(de)(de)海(hai)洋里(li)遨游(you)，在(zai)工作和生活(huo)中不斷錘煉(lian)自己，爭取(qu)百(bai)尺竿(gan)頭，更(geng)進(jin)一(yi)(yi)步。
113、你(ni)(ni)開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過(guo)中(zhong)(zhong)考這(zhe)一(yi)關，上到理(li)想的(de)高中(zhong)(zhong)。積極的(de)人生態度，勇于向困難挑(tiao)戰(zhan)，學(xue)習(xi)上孜(zi)孜(zi)不倦，生活上儉樸無華。相信經過(guo)你(ni)(ni)的(de)拼搏，一(yi)定會達到你(ni)(ni)的(de)理(li)想。
114、你(ni)尊敬老師(shi)關心(xin)同(tong)學，熱(re)愛班級，科代表工作(zuo)認真負責，學習上(shang)一(yi)絲(si)不(bu)茍。在困(kun)難面前你(ni)也曾(ceng)迷惘徘徊，甚至喪失了(le)信心(xin)和方(fang)向(xiang)，但我知道你(ni)沒(mei)有屈(qu)服，你(ni)有一(yi)顆頑強上(shang)進(jin)的心(xin)，不(bu)會輕易放棄(qi)。在你(ni)的努力下，你(ni)終(zhong)于(yu)戰勝(sheng)困(kun)難并(bing)逐步(bu)取得(de)了(le)進(jin)步(bu)。
115、你(ni)(ni)待人(ren)真誠熱情，樂于助(zhu)人(ren)，臉上總(zong)掛著(zhu)和善的(de)(de)微笑，給人(ren)以春天般的(de)(de)溫暖(nuan)。賽場(chang)上你(ni)(ni)矯健(jian)的(de)(de)身姿、拼搏的(de)(de)斗志激(ji)勵著(zhu)每一(yi)位同(tong)學(xue)。學(xue)習上你(ni)(ni)也毫不松懈，總(zong)是爭著(zhu)發言(yan)，成績有了很大的(de)(de)進步(bu)，老(lao)師為有你(ni)(ni)這樣的(de)(de)一(yi)個(ge)學(xue)生而倍(bei)感(gan)自(zi)豪。但你(ni)(ni)有時放松對(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)要求。粗心常(chang)會(hui)與你(ni)(ni)為伴，希(xi)你(ni)(ni)各方面嚴于律己(ji)，在(zai)班(ban)中樹立威信，那么你(ni)(ni)的(de)(de)用武之地會(hui)更寬廣!
116、你是一個(ge)上(shang)進心強，自(zi)尊心也很強，聰明(ming)而且心地(di)善良的(de)(de)女孩。但有時(shi)在你遇(yu)到(dao)挫折時(shi)候，缺乏(fa)克服困難的(de)(de)信心。你要知(zhi)道在通往知(zhi)識的(de)(de)頂(ding)峰的(de)(de)路上(shang)長滿了荊棘(ji)，望勇往直(zhi)前!新的(de)(de)一年里，希望你再(zai)接再(zai)厲，取得更好的(de)(de)成績。
117、你(ni)(ni)是全(quan)班綜(zong)合能(neng)力測試過關的(de)(de)唯一的(de)(de)女(nv)生，說明你(ni)(ni)各(ge)方面素質都(dou)不錯。你(ni)(ni)對班集體有滿(man)腔的(de)(de)熱情，有正義感!你(ni)(ni)嚴(yan)于律己，生怕自(zi)己落后(hou)了。你(ni)(ni)虛心地向(xiang)別人學(xue)(xue)習，使自(zi)己變成一個各(ge)方面都(dou)優秀的(de)(de)女(nv)孩。學(xue)(xue)習切忌(ji)：“一曝十寒”!只要你(ni)(ni)持之(zhi)以恒，相信理想大學(xue)(xue)的(de)(de)門會為你(ni)(ni)而(er)開的(de)(de)。
118、你(ni)(ni)面(mian)目五官清清秀秀，言談(tan)舉止斯斯文文。老師每次(ci)批改你(ni)(ni)那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確(que)，自學能力較強，成績一(yi)直保持優秀。親(qin)愛的朋友，記(ji)住(zhu)嘍(lou)，進步(bu)的唯一(yi)方法就是比別人更努力。
119、熱情、活潑的(de)(de)(de)(de)你，高二這一年心(xin)(xin)理上(shang)(shang)(shang)成熟(shu)了(le)(le)許多，關(guan)心(xin)(xin)集(ji)體、幫助(zhu)同(tong)學(xue)、隨和樂(le)群是(shi)你的(de)(de)(de)(de)優點，進(jin)入高二以后進(jin)步(bu)非常(chang)顯(xian)著。上(shang)(shang)(shang)進(jin)的(de)(de)(de)(de)欲望比較強烈，學(xue)習態度認真，學(xue)習成績有了(le)(le)明顯(xian)提高，盡管步(bu)履艱難，但說明你是(shi)在努力了(le)(le)，對(dui)此老師感到(dao)欣慰(wei)。高三這一年非常(chang)關(guan)鍵，對(dui)越來越近的(de)(de)(de)(de)高考，你應該保(bao)持(chi)清醒的(de)(de)(de)(de)頭腦，排除(chu)雜念，把全部(bu)精力放(fang)在學(xue)習上(shang)(shang)(shang)，力爭考上(shang)(shang)(shang)一個理想的(de)(de)(de)(de)大學(xue)。
120、你(ni)(ni)(ni)熱(re)(re)情奔放，為(wei)(wei)人友善(shan)，對于(yu)同學的(de)優點(dian)，你(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)給與鼓勵，對于(yu)不良現象，也(ye)能(neng)(neng)夠及時指(zhi)出，直言不諱。你(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)個(ge)熱(re)(re)愛(ai)學習(xi)(xi)熱(re)(re)愛(ai)班(ban)級的(de)人，并能(neng)(neng)和(he)班(ban)級融為(wei)(wei)一(yi)體，但是(shi)如果你(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)更(geng)加安(an)靜，沉靜的(de)聽取別人的(de)建議，相信(xin)你(ni)(ni)(ni)在各(ge)方面(mian)都有質的(de)飛躍。學習(xi)(xi)上老師希望你(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)切實下一(yi)番(fan)苦功，梅花香自苦寒來(lai)，相信(xin)你(ni)(ni)(ni)一(yi)定能(neng)(neng)取得更(geng)好(hao)的(de)成績!
121、該生(sheng)不管做什么(me)事(shi)情都(dou)會認(ren)真(zhen)(zhen)的(de)對待，而且能吃苦(ku)(ku)，他相信苦(ku)(ku)盡甘來(lai);他喜歡唱歌打羽毛球，讀書。他最擅長的(de)是(shi)唱歌，他對生(sheng)活有(you)積極(ji)樂(le)觀的(de)態度，在實踐中(zhong)實現自己的(de)價值，在學校(xiao)的(de)生(sheng)活中(zhong)該生(sheng)自覺遵守中(zhong)學生(sheng)守則。熱愛集體(ti)尊敬師(shi)長，團結同(tong)學禮貌待人積極(ji)參加(jia)學校(xiao)和班集體(ti)組織的(de)各種活動，該生(sheng)的(de)身體(ti)狀況很好(hao)，在老師(shi)眼(yan)中(zhong)該生(sheng)是(shi)遵守紀(ji)律勤(qin)奮(fen)好(hao)學的(de)好(hao)學生(sheng)，在同(tong)學們的(de)眼(yan)中(zhong)該生(sheng)也是(shi)一(yi)個樂(le)于助人做事(shi)認(ren)真(zhen)(zhen)容(rong)易接觸的(de)人。
122、該(gai)生(sheng)自(zi)覺遵(zun)守中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)守則，團(tuan)結同學(xue)(xue)(xue)，尊敬師(shi)(shi)長，與同學(xue)(xue)(xue)和(he)睦相處，樂于助人(ren)，她(ta)熱(re)愛(ai)(ai)運(yun)動，自(zi)覺鍛(duan)煉身體(ti)，對老師(shi)(shi)和(he)同學(xue)(xue)(xue)們有禮貌。該(gai)生(sheng)積極參加學(xue)(xue)(xue)校里(li)組織的各項活動，認真(zhen)聽老師(shi)(shi)安排，該(gai)生(sheng)是(shi)一個(ge)(ge)熱(re)愛(ai)(ai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的人(ren)，平(ping)時學(xue)(xue)(xue)習(xi)勤奮刻苦(ku)，遇(yu)到不懂的問題就(jiu)虛心請教(jiao)，對學(xue)(xue)(xue)習(xi)決不放(fang)棄，從中(zhong)獲得知識和(he)樂趣。該(gai)生(sheng)性(xing)格(ge)開(kai)朗(lang)，熱(re)愛(ai)(ai)生(sheng)活心理素(su)質很好，在(zai)家里(li)是(shi)個(ge)(ge)好孩子，主動幫父母干家務(wu)。
123、該生自(zi)覺(jue)遵守中學(xue)生守則，自(zi)覺(jue)參加各(ge)項活(huo)動，熱(re)愛集體，樂于(yu)助人(ren)。與同學(xue)和(he)(he)睦相處(chu)，尊敬師長。平時就注(zhu)(zhu)意(yi)鍛煉(lian)身(shen)體，勞動積(ji)極(ji)能干(gan)，經常參加班級的(de)各(ge)項活(huo)動。該生品德兼優，性(xing)格開朗，熱(re)愛生活(huo)，有較(jiao)強(qiang)的(de)實踐(jian)能力和(he)(he)組(zu)織能力，待(dai)人(ren)有禮貌，注(zhu)(zhu)意(yi)自(zi)己(ji)的(de)儀(yi)表(biao)形象(xiang)，團結同學(xue)，待(dai)人(ren)和(he)(he)善，是老師眼中的(de)好(hao)學(xue)生，同學(xue)的(de)好(hao)朋友(you)。學(xue)習積(ji)極(ji)向上，雖(sui)然成績不是很理(li)想但注(zhu)(zhu)重在實踐(jian)中鍛煉(lian)自(zi)己(ji)的(de)能力。一直保持樂觀的(de)生活(huo)態(tai)度。
124、她性格(ge)活(huo)潑開朗，思想品質(zhi)良好。待人禮(li)貌謙虛，擁有(you)自己(ji)的(de)理想和(he)追求，并且(qie)有(you)追逐夢想的(de)信心和(he)勇氣。在本學期的(de)學習中(zhong)，該生勤(qin)奮刻苦，努(nu)力(li)充實自己(ji)，通過系統(tong)的(de)學習掌握了(le)較為(wei)扎(zha)實的(de)基礎知識，獲得“三好學生”的(de)稱號(hao)，受到(dao)老師的(de)肯定，樹立良好榜(bang)樣。該生從學習中(zhong)找到(dao)了(le)樂趣，提(ti)高了(le)自身涵養。課余時間(jian)，積極(ji)參加學校組織(zhi)的(de)各種活(huo)動(dong)，在活(huo)動(dong)中(zhong)學會堅強、勇敢和(he)團(tuan)結。
125、你是(shi)個敏感單(dan)純的(de)(de)女孩(hai)，我一(yi)直(zhi)很(hen)高(gao)興(xing)你能將老師(shi)視為朋友，但是(shi)，意玲啊(a)，你的(de)(de)頭發問題真的(de)(de)讓(rang)(rang)讓(rang)(rang)老師(shi)很(hen)是(shi)頭痛。作為一(yi)個社會人，我們在特(te)(te)定(ding)的(de)(de)環(huan)境中是(shi)一(yi)定(ding)要(yao)遵守特(te)(te)定(ding)的(de)(de)規則(ze)的(de)(de)。但是(shi)遵紀就需(xu)要(yao)沒有(you)懈怠地堅持(chi)下來啊(a)!希望下個學期(qi)能夠看到你的(de)(de)改(gai)變(bian)!在學習方(fang)面(mian)也得好(hao)好(hao)努(nu)力才是(shi)!可不能將散漫情緒也波及(ji)到學習上，知道嗎?
126、該生能(neng)很好(hao)地(di)履行(xing)中學生行(xing)為規范，能(neng)始終嚴守(shou)班(ban)規校(xiao)紀，積(ji)極參加社會實踐和文體活動。在(zai)學習(xi)上肯下(xia)功(gong)夫(fu)，勤學好(hao)問，努力鉆研，成績(ji)穩定(ding)上升(sheng)。尊敬師長，團結同學，勞動積(ji)極。是德、智、體全面(mian)發展且綜合(he)素質(zhi)高(gao)的好(hao)學生。
127、你聰穎，沉穩，內(nei)秀，靜雅，還(huan)有良好的朗(lang)讀天(tian)賦。一(yi)個學期以(yi)來，我知道你時(shi)常憂心于(yu)學習(xi)成績的難于(yu)提(ti)高(gao)。其實(shi)，除了勤(qin)奮(fen)努力，善于(yu)鉆(zhan)研，掌握方法(fa)，還(huan)需要時(shi)間。有這樣一(yi)句話：大海給貝(bei)殼的定義是珍(zhen)珠，時(shi)間給煤炭的定義是鉆(zhan)石。靜心省思過去(qu)，真(zhen)心體會現在，常心看待將來，你會成功的!
128、你(ni)是(shi)一個美麗善良、乖巧隨和的(de)女孩，學(xue)習上(shang)(shang)，你(ni)一向(xiang)勤勉上(shang)(shang)進，生活里，你(ni)說話總是(shi)細言細語，不溫不火。其實裘(qiu)爍，你(ni)完(wan)全可(ke)以(yi)再大膽一些，有(you)自(zi)己(ji)想法時可(ke)以(yi)和同學(xue)老師交(jiao)流(liu)，有(you)展示自(zi)己(ji)能力的(de)機會(hui)就請盡情表(biao)現吧(ba)!
129、該(gai)生遵紀守(shou)法，積(ji)極(ji)(ji)參加(jia)社會(hui)實(shi)踐和文體活動。集體觀(guan)念強，勞動積(ji)極(ji)(ji)肯(ken)干。學習目的明確，態度認真，肯(ken)鉆研(yan)，勤思(si)考，學風踏實(shi)，時(shi)間觀(guan)念強，能(neng)認真地按時(shi)、按量、保證質量完成(cheng)各項學習任務(wu)，成(cheng)績優異。能(neng)吃苦，幫(bang)助同學，尊敬師長。有理想抱(bao)負(fu)，各科(ke)發展(zhan)全面(mian)，具有較好(hao)的綜(zong)合(he)素(su)質。
130、你的(de)(de)才華(hua)總(zong)不顯山露水，你的(de)(de)內心(xin)總(zong)有(you)暗涌(yong)波瀾，你堅(jian)毅隱(yin)忍，鮮(xian)有(you)張揚。是(shi)的(de)(de)，忍耐和努力都是(shi)種(zhong)能(neng)力。學(xue)習成(cheng)績也許是(shi)你覺得不滿(man)意(yi)的(de)(de)地(di)方，高中的(de)(de)學(xue)習除了勤(qin)勉扎實外，也需(xu)要適合自己的(de)(de)學(xue)習方法(fa)和近乎執拗(ao)的(de)(de)堅(jian)定目標，天助(zhu)自助(zhu)者，望你振作精神，朝著(zhu)生活狀(zhuang)態的(de)(de)深度掘進。
131、該生遵紀(ji)守法，積(ji)極參加社會(hui)實踐和文體(ti)活動。集體(ti)觀(guan)念強(qiang)，勞動積(ji)極肯干。尊敬師長，團結同學(xue)，嚴于律己。學(xue)習(xi)(xi)目的明確(que)，學(xue)習(xi)(xi)刻苦(ku)努力，能獨立(li)完成(cheng)各科作業，學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績優(you)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體(ti)全面發(fa)展，具有較好的綜合素質。
132、看起來，你(ni)(ni)是(shi)多么(me)乖巧的(de)(de)(de)一個(ge)男(nan)孩，老師(shi)吩咐的(de)(de)(de)事情(qing)你(ni)(ni)總兢兢業業去完成，但是(shi)有(you)沒(mei)發覺自(zi)己有(you)時候經常犯些小迷(mi)糊呢?想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)，每(mei)(mei)次作(zuo)業有(you)沒(mei)有(you)真的(de)(de)(de)全心貫注去完成?回家有(you)沒(mei)有(you)真的(de)(de)(de)再認真復習今(jin)日所學?有(you)沒(mei)有(you)真的(de)(de)(de)聚(ju)精會神于課堂的(de)(de)(de)每(mei)(mei)一分鐘?這其實(shi)也是(shi)習慣的(de)(de)(de)養成過程(cheng)，當(dang)一個(ge)小小的(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)法(fa)變成行為時，便成了習慣;從而(er)(er)形(xing)成性(xing)格，而(er)(er)性(xing)格就決定你(ni)(ni)一生(sheng)的(de)(de)(de)成敗。希望你(ni)(ni)能及時糾正(zheng)壞習慣，調整狀態，迎頭趕上，在(zai)適當(dang)時刻也大膽表現你(ni)(ni)自(zi)己。
133、你(ni)渴望(wang)做(zuo)一(yi)個守(shou)紀律的(de)學(xue)生，但(dan)又常常不(bu)能約(yue)束自(zi)己。你(ni)渴望(wang)為班級爭光，但(dan)又缺(que)(que)乏(fa)勇氣與膽量、能力還不(bu)夠(gou)。你(ni)渴望(wang)學(xue)習成(cheng)績的(de)進步(bu)，但(dan)又缺(que)(que)乏(fa)頑強拼(pin)搏的(de)精神。請你(ni)不(bu)要灰心，慢慢來，只(zhi)有不(bu)懈(xie)的(de)追求(qiu)、不(bu)斷努力，讓無數次失敗奠定成(cheng)功(gong)的(de)基石，你(ni)終(zhong)能得到成(cheng)功(gong)的(de)喜悅!
134、你(ni)是(shi)一(yi)個積極要(yao)求上進(jin)的男(nan)孩，從一(yi)次次的發(fa)言中，流露出迫切(qie)要(yao)求的愿(yuan)望，但你(ni)還缺(que)乏明辨是(shi)非的能力，常(chang)常(chang)讓(rang)老師有(you)些失望。愿(yuan)你(ni)把(ba)美好的理想(xiang)轉化為自己的實際行動，只有(you)腳踏實地的去做事情(qing)的人(ren)，才能達到(dao)光輝的頂點!
135、身(shen)為班長(chang)的(de)(de)你(ni)，為老師做(zuo)了(le)大量細(xi)而(er)實(shi)(shi)的(de)(de)工作，既鍛煉(lian)了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)能力，又(you)規范(fan)了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)言行，使自(zi)己(ji)在學(xue)習上有(you)了(le)很大的(de)(de)進步(bu)，能力上有(you)了(le)顯(xian)著提(ti)高，雖然(ran)期中考(kao)試不理想，但你(ni)已(yi)明確自(zi)己(ji)的(de)(de)方(fang)向，為成為最優(you)秀的(de)(de)學(xue)生與干部，你(ni)前面(mian)還有(you)很多的(de)(de)路要走，腳踏實(shi)(shi)地(di)，積(ji)極(ji)主動，相信你(ni)一定會做(zuo)得更加出色。
136、撒下一路笑聲，好象從(cong)未體(ti)驗過(guo)憂(you)愁，你(ni)的快樂感染了與你(ni)一起生活的同學們，因此(ci)，大家都喜歡接近你(ni)。你(ni)為班級作出的貢獻，老師(shi)和同學們感謝你(ni)。老師(shi)還喜歡你(ni)課堂上(shang)(shang)，聚精會(hui)神(shen)的神(shen)態，喜歡你(ni)字正腔圓的朗讀，更喜歡你(ni)運動場上(shang)(shang)頑強(qiang)拼搏的英姿。要(yao)是能(neng)再(zai)加把勁(jing)，我(wo)相信你(ni)的學習成績(ji)能(neng)向前躍進一大步，你(ni)能(neng)做(zuo)到(dao)嗎?
137、你(ni)(ni)上課積極(ji)回答問題，對學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)有(you)很強的(de)(de)(de)主動性。你(ni)(ni)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)踏(ta)實認(ren)真，成績優秀，遵守校紀班規(gui)，是同學(xue)(xue)(xue)(xue)們學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)好榜樣(yang)。同時，你(ni)(ni)有(you)個性，是一(yi)個有(you)追(zhui)求、有(you)理想的(de)(de)(de)人，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)自(zi)覺、認(ren)真、刻苦精神被(bei)大家所公(gong)認(ren)。當(dang)然，每(mei)期(qi)的(de)(de)(de)黑板報(bao)都很漂亮(liang)!老師真誠地希望你(ni)(ni)充(chong)分發(fa)揮(hui)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)聰(cong)明才(cai)智，努力開拓學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)深度(du)和廣度(du)，去迎接更大的(de)(de)(de)挑戰。同時也希望你(ni)(ni)，在生活中，更細(xi)致一(yi)些;在班級里，更加大膽(dan)地表現(xian)自(zi)己(ji)。
138、快樂的學習，快樂的生活(huo)，做出(chu)決定之前能廣泛(fan)的聽(ting)取(qu)意見，深入思考(kao)后(hou)才做決定，一旦做出(chu)決定就會很(hen)投(tou)入，很(hen)認真的去(qu)努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習進步很(hen)大。
139、該生是(shi)(shi)一個(ge)品(pin)學(xue)兼優的好學(xue)生，學(xue)習勤奮，認(ren)真(zhen)刻苦(ku)，遵守(shou)紀(ji)律，品(pin)質良(liang)好，無論是(shi)(shi)在老(lao)師(shi)眼中，還是(shi)(shi)同學(xue)心(xin)中，都是(shi)(shi)一個(ge)全面(mian)發展的好孩子，前途無量(liang)，希(xi)望你(ni)今(jin)后取長補短，再(zai)(zai)接再(zai)(zai)厲，向著(zhu)理想(xiang)拼搏、奮斗，直至成功。
140、其實(shi)你擁有你自己都不確(que)知(zhi)的(de)才華，從(cong)你的(de)文(wen)字(zi)中可以讀(du)出這樣的(de)信息：你時(shi)常沉醉在(zai)自己的(de)小世界中，做自己喜歡做的(de)事(shi)情。老師希望(wang)你能敞(chang)開(kai)心扉，多與旁人交(jiao)流你快樂的(de)體是(shi)對成本的(de)節約。請務必抓(zhua)緊每寸光陰，努力學習!
141、其實(shi)老師一直很放心去(qu)吩咐(fu)你(ni)(ni)做一些事情(qing)，因為你(ni)(ni)有著一份同齡(ling)人所(suo)或缺的(de)懂事隱忍和(he)少年老成。你(ni)(ni)謹慎(shen)認(ren)真，穩重內(nei)斂，學習上也很自(zi)覺，真是難能可貴!但(dan)是有沒發現平(ping)時和(he)同學的(de)交流并不多(duo)呢(ni)?真的(de)希(xi)望(wang)能夠以(yi)后多(duo)看(kan)到你(ni)(ni)堅強的(de)笑容，多(duo)聽到你(ni)(ni)開朗的(de)笑聲。
142、你很有能力(li)，也很潛(qian)力(li)，但欠缺的(de)卻是耐力(li)和毅力(li)。君子(zi)厚積(ji)而(er)薄發，希望你能振(zhen)作精神(shen)，跟上進度，迎頭(tou)趕上，期(qi)待你獲得更(geng)大的(de)進步!
143、雖然(ran)平日里你不多(duo)言(yan)語，但能夠讓人感(gan)覺到是(shi)個責(ze)任(ren)感(gan)強(qiang)，渴望參與(yu)班級工作的(de)孩子。學習(xi)上(shang)，有時稍欠(qian)自覺，略顯粗心(xin)，在新的(de)學期，要多(duo)多(duo)努力，發揚優點(dian)，逐步(bu)(bu)改掉缺點(dian)，爭取更大的(de)進步(bu)(bu)!
144、該生遵紀(ji)守法，積極(ji)參(can)加社會(hui)實踐和文體(ti)(ti)活(huo)(huo)動，集(ji)(ji)體(ti)(ti)觀念(nian)強(qiang)，勞動積極(ji)肯(ken)干(gan)。是一(yi)位誠實守信，思(si)想(xiang)上(shang)進，尊敬老師，團結同學(xue)(xue)，熱心助人，積極(ji)參(can)加班集(ji)(ji)體(ti)(ti)活(huo)(huo)動，有體(ti)(ti)育特(te)長，學(xue)(xue)習認(ren)真，具有較好綜合(he)素質的優秀學(xue)(xue)生。
145、外表(biao)秀氣柔弱的(de)(de)你，卻(que)有著灑(sa)脫(tuo)的(de)(de)個性(xing)。你的(de)(de)善(shan)良與(yu)寬(kuan)容大(da)度交(jiao)相輝映(ying)，贏得了同學的(de)(de)好評;你的(de)(de)平和(he)與(yu)善(shan)解(jie)人意，讓老師倍(bei)感欣慰(wei)。文筆優美的(de)(de)隨(sui)筆，是老師怡(yi)心養性(xing)的(de)(de)享(xiang)受(shou)，如朋友般的(de)(de)交(jiao)流是我期盼(pan)的(de)(de)師生境(jing)界。高(gao)二(er)的(de)(de)你更加沉穩與(yu)理(li)性(xing)，對學習(xi)的(de)(de)態(tai)度更加專注(zhu)，成績有一定的(de)(de)提升。希望不(bu)僅要勤學，更要好問，掌握科學方(fang)法，提高(gao)課(ke)堂效率，爭取(qu)高(gao)三(san)更大(da)的(de)(de)進(jin)步。
146、你(ni)(ni)聰明，有才(cai)智，你(ni)(ni)學(xue)什(shen)么東西(xi)都(dou)特別快。進(jin)入高(gao)二以來，你(ni)(ni)心(xin)理上成熟了許多，為(wei)人處事有了自己的(de)(de)主見。自從你(ni)(ni)擔任組長工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)后(hou)，你(ni)(ni)們小組的(de)(de)面貌大(da)改觀。我會在今后(hou)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和學(xue)習(xi)中為(wei)你(ni)(ni)提供更多展示(shi)才(cai)能的(de)(de)機會。你(ni)(ni)在高(gao)二階段學(xue)習(xi)日趨(qu)進(jin)步，上課(ke)聽講專注，作(zuo)(zuo)(zuo)業、練習(xi)都(dou)很認真。面對越來越近(jin)的(de)(de)高(gao)考，你(ni)(ni)應(ying)該更加清醒，只有堅持到最后(hou)一刻，才(cai)能把成功(gong)緊緊握在手中。
147、“靜能(neng)生慧。”你(ni)是一個充(chong)滿了才氣(qi)和靈氣(qi)的(de)女孩(hai)，雖(sui)然平日里較少言語，但寬(kuan)厚仁道，不激(ji)進，少與(yu)人爭鋒。你(ni)學習(xi)成績優秀，這也賴于你(ni)良好的(de)學習(xi)習(xi)慣(guan)。請繼(ji)續(xu)努力(li)，努力(li)將較薄弱的(de)科(ke)目補(bu)上(shang)，也努力(li)與(yu)同(tong)學和老師多交流!
148、其實老師一(yi)直很放(fang)心去吩咐你做一(yi)些事情，因為(wei)你有(you)著(zhu)一(yi)份同(tong)(tong)齡(ling)人所或(huo)缺的(de)懂(dong)事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩重內斂，學(xue)習上也很自覺，真是(shi)難能(neng)可貴!但是(shi)有(you)沒發現平(ping)時和同(tong)(tong)學(xue)的(de)交流并不多(duo)呢?真的(de)希望(wang)能(neng)夠以(yi)后多(duo)看到(dao)你堅強的(de)笑容，多(duo)聽到(dao)你開朗的(de)笑聲。
149、你是(shi)個(ge)可愛安靜的(de)(de)女(nv)孩，學(xue)習上自(zi)覺(jue)、認真，是(shi)一個(ge)令老師(shi)和家長寬慰的(de)(de)孩子(zi)。只(zhi)是(shi)在班級(ji)活動的(de)(de)舞臺上較少看見你的(de)(de)身影，其實(shi)可以大膽地將自(zi)己的(de)(de)想法說出(chu)來，讓班級(ji)多一份力量!
150、該生認真遵守學(xue)校的規章制度，積極參加社會實踐和(he)文體(ti)活動，集體(ti)觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學(xue)。學(xue)習態度認真，能吃(chi)苦，肯下功(gong)夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過(guo)硬、全(quan)面(mian)發展的優秀學(xue)生。
151、“靜(jing)能(neng)生慧(hui)。”你(ni)(ni)是一(yi)個充滿(man)了才氣和(he)靈氣的(de)女孩，雖然(ran)平日里較少(shao)言(yan)語，但寬厚仁道，不激(ji)進，少(shao)與人爭鋒。你(ni)(ni)學習成績優秀，這也賴(lai)于你(ni)(ni)良好(hao)的(de)學習習慣。請繼續努(nu)力，努(nu)力將較薄弱的(de)科目補上，也努(nu)力與同學和(he)老(lao)師多交流!
152、你是(shi)個(ge)能獨立、有主見的(de)(de)女孩，有自己的(de)(de)想法，有一定的(de)(de)決(jue)斷力。但是(shi)獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄(wang)為。令人(ren)高興(xing)的(de)(de)是(shi)，你在這點上做的(de)(de)還(huan)是(shi)不錯的(de)(de)。晟君(jun)，老師希望你能一如既往地(di)關注(zhu)于學習(xi)而不懈(xie)怠，能堅持懷揣著平(ping)和(he)感恩的(de)(de)心態簡單(dan)快樂地(di)生活。
153、你是(shi)(shi)個可愛善良，懂事乖巧的(de)(de)女孩。作(zuo)為語文科代表，兢兢業(ye)業(ye)，一絲不茍。你對人(ren)(ren)也是(shi)(shi)特別真誠熱情，偶(ou)爾透露出的(de)(de)憂郁(yu)是(shi)(shi)旁人(ren)(ren)不易(yi)察(cha)覺的(de)(de)。但(dan)是(shi)(shi)你知道，成長就是(shi)(shi)破(po)蛹成蝶的(de)(de)過(guo)程(cheng)，高(gao)中是(shi)(shi)人(ren)(ren)生的(de)(de)重(zhong)要(yao)階段，勇敢地邁(mai)好每一步吧(ba)，享(xiang)受成長帶(dai)來的(de)(de)所有痛苦(ku)和快樂!
154、高(gao)二階(jie)段(duan)的你思想更加趨于成熟，工作上(shang)條理(li)性(xing)強(qiang)，是老(lao)師的得力(li)助手。你為(wei)人熱情，性(xing)格開朗(lang)，所以(yi)你的身邊總有很多的朋友。高(gao)二階(jie)段(duan)你的學習也穩步提高(gao)，當然也遇到了一(yi)(yi)些困難，其實你有非常優秀的領悟(wu)力(li)和理(li)解力(li)，學習上(shang)你提高(gao)得空間非常大。你最需要(yao)的是要(yao)自(zi)信而不自(zi)卑，事(shi)到萬(wan)難須(xu)放(fang)膽(dan)，困難是一(yi)(yi)定(ding)可(ke)以(yi)克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它(ta)蹉(cuo)跎，只要(yao)辛勤(qin)付出，一(yi)(yi)定(ding)能有豐厚(hou)的回報。
155、作為(wei)(wei)(wei)班(ban)里的團支書，你(ni)(ni)做事認真，責任心(xin)強(qiang)，關心(xin)集體，任勞任怨，是老(lao)師(shi)(shi)的得力(li)助手。你(ni)(ni)能(neng)嚴(yan)格遵守班(ban)級和(he)宿舍(she)紀律，熱愛集體，關愛同學(xue)(xue)。課上(shang)，你(ni)(ni)總是認真聽講，并能(neng)積極(ji)思考問題。你(ni)(ni)的作業又干(gan)凈又整(zheng)齊。看著你(ni)(ni)的學(xue)(xue)習(xi)成績不(bu)斷進(jin)步，老(lao)師(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)你(ni)(ni)高(gao)興、為(wei)(wei)(wei)你(ni)(ni)自豪(hao)。你(ni)(ni)能(neng)積極(ji)參加班(ban)的文(wen)體活動，還(huan)出色地(di)完成了(le)班(ban)的黑板報報工(gong)作。今(jin)后(hou)要(yao)更嚴(yan)格要(yao)求自己，時(shi)時(shi)帶好頭，事事學(xue)(xue)好樣，做個(ge)名副其實的好干(gan)部。祝賀(he)你(ni)(ni)本學(xue)(xue)期被評為(wei)(wei)(wei)校(xiao)級“優(you)秀團員”!
156、本學(xue)(xue)期(qi)思(si)想(xiang)日臻成熟(shu)，心理趨于(yu)穩定(ding)，成績有提高。你(ni)有較(jiao)強的應(ying)變力(li)和(he)適應(ying)力(li)，善于(yu)調(diao)整(zheng)自己(ji)的知識結(jie)構，學(xue)(xue)習踏(ta)實，表(biao)現優秀。勤(qin)奮、好(hao)學(xue)(xue)、頑強，是你(ni)對美好(hao)未來的向往。你(ni)更(geng)以勤(qin)奮、踏(ta)實在(zai)同學(xue)(xue)中(zhong)樹立了榜樣。同學(xue)(xue)之(zhi)間互相幫助，自信(xin)、樂觀、和(he)群，能夠關心班集體的活動。你(ni)的行為表(biao)現令人滿意，我總覺(jue)得(de)在(zai)你(ni)的學(xue)(xue)習中(zhong)還(huan)很(hen)具潛力(li)，感覺(jue)稍有拘謹。希望你(ni)繼續努力(li)，總結(jie)方法，提高效率，日積月(yue)累，你(ni)一定(ding)會達到希望的目標。祝賀你(ni)本學(xue)(xue)期(qi)獲(huo)得(de)校級(ji)“三好(hao)學(xue)(xue)生”!
157、最(zui)喜(xi)歡看(kan)你上(shang)課(ke)(ke)求知(zhi)若(ruo)渴(ke)的(de)(de)(de)眼神(shen)，最(zui)喜(xi)歡聽(ting)(ting)你聲情(qing)并茂的(de)(de)(de)朗(lang)誦，最(zui)喜(xi)歡聽(ting)(ting)任課(ke)(ke)老師夸你懂事有靈性;最(zui)欣(xin)賞你課(ke)(ke)堂(tang)上(shang)不同凡響的(de)(de)(de)見解(jie)，最(zui)欣(xin)賞你非同一般的(de)(de)(de)求知(zhi)欲，最(zui)欣(xin)賞你那一手飄逸另動的(de)(de)(de)毛筆字。在學習上(shang)攻克薄弱科目，你一定會更加完美。
158、我(wo)清楚(chu)地(di)記得一次數學課(ke)要求各(ge)小組同學主動上臺板演，你所在的(de)(de)小組無人(ren)敢上，最后你上來(lai)了，那(nei)一刻(ke)我(wo)感到你真(zhen)的(de)(de)跨出(chu)了一大(da)步(bu)：超出(chu)了膽小而封密的(de)(de)自我(wo)。其實，你有很多優點，認真(zhen)踏實刻(ke)苦。只要你真(zhen)正地(di)走出(chu)自我(wo)，加強(qiang)與(yu)他人(ren)的(de)(de)溝通，你注定(ding)成功
159、不要為暫時的(de)(de)(de)落(luo)后而灰心(xin)喪氣，堅(jian)實的(de)(de)(de)基礎永(yong)遠是你進(jin)步的(de)(de)(de)動(dong)(dong)力，你已經有(you)了這樣的(de)(de)(de)動(dong)(dong)力，只要在接(jie)下來的(de)(de)(de)前進(jin)中調整(zheng)好自己(ji)的(de)(de)(de)方向，穩扎實打，拼出一片屬于自己(ji)的(de)(de)(de)天地來。高二(er)一學期，你有(you)了很大的(de)(de)(de)進(jin)步，希望今(jin)后的(de)(de)(de)生(sheng)活和各項(xiang)活動(dong)(dong)中大膽一些，秀出自己(ji)的(de)(de)(de)風采!
160、你(ni)(ni)踏實(shi)、勤(qin)奮、刻苦的(de)(de)學習(xi)精神(shen)可(ke)以(yi)成(cheng)為任何人的(de)(de)榜樣，鍥而不(bu)舍(she)一(yi)(yi)絲不(bu)茍(gou)的(de)(de)學習(xi)態(tai)度更是(shi)你(ni)(ni)成(cheng)績穩步(bu)上升的(de)(de)重要保障。人生(sheng)最需要的(de)(de)是(shi)拼搏，最難得的(de)(de)是(shi)堅持。希望勤(qin)奮好(hao)學的(de)(de)你(ni)(ni)走向(xiang)成(cheng)功(gong)，老師深(shen)深(shen)地(di)祝福(fu)你(ni)(ni)。你(ni)(ni)要堅信：路(lu)，是(shi)一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)個腳(jiao)印(yin)走出來的(de)(de)，只(zhi)有始終如(ru)一(yi)(yi)地(di)朝著既定的(de)(de)方向(xiang)努力，才能達到勝利(li)的(de)(de)頂峰。
161、該同學(xue)(xue)(xue)自(zi)進(jin)(jin)入(ru)高(gao)(gao)中以(yi)來(lai)，在行(xing)為習(xi)慣(guan)、思(si)想(xiang)意(yi)(yi)識、學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度等方(fang)面都有了(le)很大(da)(da)的提高(gao)(gao)。熱愛祖國、尊敬師長;經常幫助苗(miao)桂彬同學(xue)(xue)(xue);十(shi)分聰明但勤奮不足，自(zi)我要求(qiu)需(xu)要加強，生活習(xi)慣(guan)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)都需(xu)要進(jin)(jin)一步提高(gao)(gao)。有時粗(cu)心大(da)(da)意(yi)(yi)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)潛力(li)尚未(wei)發揮，遇到問題很少問老師，你(ni)(ni)的作(zuo)業不能令老師滿意(yi)(yi)，希望你(ni)(ni)在寫字方(fang)面能有所進(jin)(jin)步。學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法有待改進(jin)(jin)，掌握(wo)知識還不夠牢(lao)固(gu)，思(si)維能力(li)要進(jin)(jin)一步培養和提高(gao)(gao)。繼續(xu)努(nu)力(li)吧!相信你(ni)(ni)會(hui)給(gei)我們一個驚喜的。
162、你(ni)(ni)能嚴(yan)(yan)格遵守(shou)學(xue)(xue)校的(de)各項規(gui)章制度(du)，尊敬老師(shi)，團(tuan)結同學(xue)(xue)，富有(you)(you)愛心(xin)，經常幫助(zhu)苗(miao)桂(gui)彬同學(xue)(xue)。但還沒有(you)(you)找到很好(hao)的(de)學(xue)(xue)習(xi)方法，因而(er)學(xue)(xue)習(xi)成績未(wei)能有(you)(you)更大的(de)進步。基礎知識還不(bu)(bu)(bu)(bu)夠牢固，學(xue)(xue)習(xi)不(bu)(bu)(bu)(bu)夠靈活，有(you)(you)時對自己要(yao)求不(bu)(bu)(bu)(bu)夠嚴(yan)(yan)格，你(ni)(ni)要(yao)知道學(xue)(xue)習(xi)是要(yao)付出汗(han)水的(de)，勇(yong)敢地走(zou)出第(di)一步，別后退(tui)，好(hao)嗎?你(ni)(ni)作業的(de)質量已(yi)有(you)(you)了顯著的(de)提高，老師(shi)也(ye)為(wei)你(ni)(ni)感到高興。請你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)灰心(xin)，慢慢來，不(bu)(bu)(bu)(bu)懈(xie)追求、不(bu)(bu)(bu)(bu)斷努力，讓無數次失(shi)敗奠定(ding)成功(gong)的(de)基石，你(ni)(ni)終能得到成功(gong)的(de)喜悅!
163、你上課能(neng)積極配(pei)合老師，思維活(huo)躍，成績有(you)所進(jin)步(bu)。學(xue)(xue)習(xi)(xi)努力(li)，虛心好問，。學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法有(you)待改進(jin)，掌握知識不夠牢固，思維能(neng)力(li)要進(jin)一步(bu)培養(yang)和(he)(he)(he)提(ti)高。本學(xue)(xue)期(qi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績比過去有(you)了明顯的提(ti)高，并能(neng)穩(wen)定下來，很好!勞動中，你不怕(pa)苦、不怕(pa)累(lei)。希(xi)望你能(neng)更主動地學(xue)(xue)習(xi)(xi)，多(duo)思，多(duo)問，多(duo)練(lian)，大膽向老師和(he)(he)(he)同學(xue)(xue)請教(jiao)，注意采用科學(xue)(xue)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法，提(ti)高學(xue)(xue)習(xi)(xi)效(xiao)率;思維能(neng)力(li)要進(jin)一步(bu)培養(yang)和(he)(he)(he)提(ti)高。
164、你(ni)(ni)誠實純(chun)樸，樂(le)于助(zhu)人，熱愛集體，遵守紀律，是(shi)(shi)(shi)一(yi)個很(hen)好的(de)(de)學(xue)生。同學(xue)間的(de)(de)小事，你(ni)(ni)常常忍讓(rang)。在老師的(de)(de)心(xin)(xin)里，一(yi)直(zhi)認(ren)為你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)個富有活(huo)力的(de)(de)同學(xue)。但(dan)是(shi)(shi)(shi)，你(ni)(ni)知道嗎?學(xue)習(xi)是(shi)(shi)(shi)要靠傾情投入(ru)，如果你(ni)(ni)能把學(xue)習(xi)的(de)(de)激情溶入(ru)每時每刻，靜(jing)下來認(ren)真思考，勤奮學(xue)習(xi)，那(nei)么，你(ni)(ni)也可以成為一(yi)名佼佼者(zhe)。還有身為“財物保管員”一(yi)定要有很(hen)強的(de)(de)責任心(xin)(xin)呀!試試看，老師等你(ni)(ni)的(de)(de)好消息!
165、你嚴以(yi)治學(xue)的(de)(de)(de)態度(du)出(chu)色的(de)(de)(de)表現了自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)個性!你在平凡(fan)中追求卓越，在自(zi)(zi)律中升(sheng)華自(zi)(zi)己(ji)，所(suo)謂：于(yu)無(wu)聲(sheng)處(chu)聽驚雷!老師(shi)希望你今(jin)后要在盡力表現自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)同時，敢(gan)于(yu)挑戰自(zi)(zi)己(ji)，敢(gan)于(yu)超越自(zi)(zi)己(ji)。充滿自(zi)(zi)信(xin)，抓住(zhu)機(ji)遇(yu)，竭(jie)盡全(quan)力，全(quan)面發展(zhan)。每一天都不(bu)留遺憾，三年(nian)高中生活后后你必將實(shi)現自(zi)(zi)己(ji)美(mei)好的(de)(de)(de)理想。
166、聰穎，沉穩，文(wen)靜，堅強。學(xue)習(xi)踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)，做人(ren)認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)。保(bao)持(chi)良(liang)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)心(xin)態，具(ju)有較高的(de)學(xue)習(xi)熱情。關心(xin)集體、幫助同學(xue)、隨(sui)和樂群是你的(de)優點。記住：今天(tian)的(de)成(cheng)績(ji)就是你今后在社會(hui)上生存的(de)資本，未來的(de)社會(hui)是充滿競(jing)爭(zheng)的(de)社會(hui)，你如何去面對挑戰(zhan)?希望你保(bao)持(chi)良(liang)好(hao)的(de)發展(zhan)勢頭，向(xiang)知識深度(du)、廣度(du)推進，把(ba)成(cheng)績(ji)提(ti)高到一個新的(de)水平，爭(zheng)取在這個新型的(de)學(xue)習(xi)型環境里站穩腳跟并有所突破(po)。
167、老(lao)師一直覺得(de)你有一定發(fa)掘潛力，也能夠靜下心(xin)來搞好(hao)學習，在紀律的(de)遵守(shou)方面(mian)也基本能令老(lao)師滿意。有搞好(hao)學習的(de)愿望(wang)，但在行動上還有欠(qian)缺(聽講的(de)注意力容易分(fen)散、學習過程中不夠耐(nai)心(xin)和(he)細致等)，所以成績(ji)還有差距，希望(wang)你在新的(de)學期里樹立信心(xin)、把(ba)心(xin)思放在學習上，拿出實(shi)際行動來全身心(xin)地投入到學習上來，努力把(ba)成績(ji)趕起(qi)來，老(lao)師相信你的(de)實(shi)力。
168、對于你(ni)(ni)，我寄予了厚望，不(bu)(bu)知道你(ni)(ni)有(you)沒(mei)有(you)體(ti)會到(dao)。我覺得(de)(de)你(ni)(ni)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)比較明事理(li)的(de)(de)(de)學生，雖然在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)些小(xiao)事中會對你(ni)(ni)作出批評，但是(shi)我總覺得(de)(de)你(ni)(ni)會主動去(qu)改正的(de)(de)(de)。因為我覺得(de)(de)你(ni)(ni)有(you)自(zi)(zi)知之明!現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切也許是(shi)你(ni)(ni)以前的(de)(de)(de)習慣，但是(shi)這不(bu)(bu)是(shi)你(ni)(ni)推脫的(de)(de)(de)理(li)由(you)，因為一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)不(bu)(bu)負責(ze)任(ren)的(de)(de)(de)人是(shi)永遠沒(mei)有(you)出息的(de)(de)(de)!你(ni)(ni)要為自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切行為負責(ze)，不(bu)(bu)要再(zai)為自(zi)(zi)己(ji)學習不(bu)(bu)好而找各種理(li)由(you)。你(ni)(ni)應該回過頭去(qu)想(xiang)想(xiang)自(zi)(zi)己(ji)走過的(de)(de)(de)路，從中找出你(ni)(ni)所要的(de)(de)(de)答案。在(zai)(zai)你(ni)(ni)覺得(de)(de)閑暇之時(shi)，請想(xiang)著(zhu)為自(zi)(zi)己(ji)設(she)計一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)計劃，不(bu)(bu)要盲目(mu)地去(qu)追求時(shi)尚，你(ni)(ni)總得(de)(de)有(you)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)想(xiang)法!
169、彭(peng)蓓蓓你(ni)非常地開(kai)朗陽光、清純(chun)秀氣(qi)，更可(ke)貴(gui)的(de)(de)是(shi)沒有嬌氣(qi)，很堅強(qiang)，經得住困(kun)難(nan)的(de)(de)考驗(yan)，對(dui)(dui)同學熱情(qing)真誠(cheng)，笑口常開(kai)，對(dui)(dui)老師(shi)彬彬有禮，落落大方。學習(xi)有很強(qiang)的(de)(de)上進心和主動性，作業一絲不(bu)茍(gou)，態度(du)端正嚴謹(jin)，成績穩(wen)步上升，希(xi)望(wang)下(xia)學期(qi)充(chong)分利(li)用班級(ji)的(de)(de)優勢，多向師(shi)生(sheng)請教，相(xiang)信(xin)你(ni)會(hui)悄然地綻放(fang)出成功之花。
170、你(ni)(ni)(ni)是一個(ge)聰明勇敢集體榮(rong)譽感極強的男子漢。能夠虛心(xin)地(di)接受老(lao)師對(dui)你(ni)(ni)(ni)的建(jian)議。看到課堂上你(ni)(ni)(ni)那專注的神情，認真的學習態度(du)，老(lao)師也感到欣(xin)慰(wei)。課下你(ni)(ni)(ni)認真完成作業，及時(shi)改錯，一絲不茍(gou)地(di)對(dui)待學習。今后(hou)要更嚴格要求自己，多花時(shi)間用在學習上，要以踏實的腳步，走好每一步，相信你(ni)(ni)(ni)一定實現心(xin)里原夢!
171、你是一(yi)個樂于助人(ren)，活潑開朗的(de)人(ren)，坐在你的(de)旁邊會被(bei)你的(de)幽默感染(ran)，學(xue)(xue)習上你總(zong)會盡所能來幫助同學(xue)(xue)，非常(chang)認真，對待學(xue)(xue)習一(yi)絲不茍，學(xue)(xue)習成績一(yi)點(dian)(dian)(dian)點(dian)(dian)(dian)的(de)進步(bu)，在朋(peng)友圈(quan)內，是氣氛活躍的(de)帶動著(zhu)，出了(le)朋(peng)友圈(quan)有點(dian)(dian)(dian)羞澀(se)，希望廣交朋(peng)友
172、熱情大方，待人誠(cheng)懇(ken)，禮(li)貌待人，與(yu)同(tong)學相(xiang)處關系(xi)融(rong)洽。各科成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)扎實，學習(xi)計劃條(tiao)理(li)性強(qiang)，理(li)科成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)一直名列前茅。希望今后能(neng)保持(chi)已經取(qu)得的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)，多關心(xin)班集體(ti)，注意克服缺點，養成(cheng)(cheng)(cheng)謙遜踏實的(de)品格，努力提(ti)高(gao)(gao)現有成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji),成(cheng)(cheng)(cheng)為一個全面發(fa)展的(de)優(you)秀中學生(sheng)。聰明能(neng)干，性格活潑開(kai)朗，樂于(yu)助(zhu)人，在(zai)學習(xi)上(shang)善于(yu)幫助(zhu)同(tong)學排憂解難(nan)，勞動(dong)(dong)積極，和同(tong)學相(xiang)處融(rong)洽，喜歡動(dong)(dong)腦筋，是個稱職的(de)好(hao)體(ti)委。對待學習(xi)態度端(duan)正，上(shang)課(ke)能(neng)夠(gou)專心(xin)聽講，課(ke)下能(neng)夠(gou)認真完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)作業。你的(de)學習(xi)方法有待改(gai)進(jin)，掌(zhang)握知識也(ye)不夠(gou)牢固，思維(wei)能(neng)力要進(jin)一步培(pei)養和提(ti)高(gao)(gao)。只要有恒心(xin)，有毅力，老師(shi)相(xiang)信你一定能(neng)取(qu)得理(li)想(xiang)的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)!
173、李(li)揚你屬于(yu)陽光開朗型(xing)的男生(sheng)，相(xiang)對于(yu)其他男生(sheng)來(lai)說，你顯(xian)得沉穩莊重了些，能發自(zi)(zi)內心地和(he)同學(xue)真誠(cheng)相(xiang)處，所以(yi)同學(xue)之間是和(he)睦的，對老(lao)師彬彬有禮，落落大(da)方，所以(yi)深受學(xue)科老(lao)師好評(ping);你在文化學(xue)習(xi)上基(ji)礎好，底子厚，潛力(li)大(da)，只要(yao)注意方法(fa)，用時間來(lai)保證(zheng)，用刻苦來(lai)兌現(xian)，一定會綻放(fang)出自(zi)(zi)己的成功之花。
174、丁(ding)冬霞(xia)你(ni)性格(ge)內秀文靜，為人(ren)低調，不(bu)多言語，不(bu)事張揚，相(xiang)對(dui)于其(qi)他女生來說(shuo)，顯得穩重成(cheng)(cheng)熟，待人(ren)接物(wu)得體有分寸(cun)，嚴格(ge)遵守(shou)校(xiao)紀班規，對(dui)分配的任(ren)務能(neng)高效高質地完成(cheng)(cheng)，深受師生好評;學習有主(zhu)動性，善(shan)于思考，能(neng)獨立完成(cheng)(cheng)作(zuo)業，成(cheng)(cheng)績顯著(zhu);希望下(xia)學期多和師生交流和溝通，取長補短，和本(ben)班的初(chu)中校(xiao)友一(yi)比高下(xia)，愿你(ni)是(shi)羞(xiu)答答的玫(mei)瑰，靜悄悄地綻放出成(cheng)(cheng)功之花。
175、王(wang)婷婷王(wang)家有(you)女(nv)初長成，長大(da)后(hou)的你(ni)真的是(shi)亭亭玉立(li)，知書達(da)理，家長雖難以用言(yan)語表達(da)，但他們內(nei)心(xin)(xin)的喜悅(yue)是(shi)可以感受(shou)到的。家庭的困(kun)境是(shi)暫(zan)時的，窮(qiong)人的孩子最孝順，困(kun)苦會(hui)使你(ni)更珍惜現在(zai)所擁有(you)的;你(ni)在(zai)學習上(shang)基礎(chu)好，潛力大(da)，上(shang)進心(xin)(xin)強(qiang)，老(lao)師建議(yi)，掛念家中(zhong)的媽(ma)媽(ma)是(shi)對的，但心(xin)(xin)思必(bi)須集中(zhong)在(zai)學習上(shang)，改(gai)進學法(fa)，有(you)困(kun)難學校和老(lao)師會(hui)和你(ni)一起扛(kang)，早(zao)日(ri)學成歸來讓爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)過上(shang)好日(ri)子，我(wo)期(qi)盼著這(zhe)一天。
176、徐(xu)黎鳴你平時少言寡(gua)語，性格內向沉穩(wen)，不事(shi)張揚(yang)，為人(ren)敦厚，與人(ren)為善，大(da)事(shi)講原則有(you)分(fen)寸，小事(shi)不斤(jin)斤(jin)計(ji)較，同(tong)學(xue)(xue)之間相處(chu)和(he)睦(mu);學(xue)(xue)習(xi)基礎(chu)好，有(you)主動(dong)性和(he)自(zi)覺(jue)性，成績有(you)很大(da)的(de)上升空間，對高中生活(huo)和(he)學(xue)(xue)習(xi)適應(ying)能力強，讓老師放心和(he)省心，希(xi)望(wang)你下學(xue)(xue)期充(chong)分(fen)利用(yong)班(ban)級的(de)優勢，好學(xue)(xue)善問，改進(jin)學(xue)(xue)習(xi)方法，提高學(xue)(xue)習(xi)效率，進(jin)一步增強自(zi)己(ji)的(de)競爭(zheng)力，在高手如林的(de)班(ban)集體為自(zi)己(ji)爭(zheng)得一個領先(xian)的(de)席位。
177、你(ni)是一(yi)(yi)個認真踏實，樂于(yu)助(zhu)人的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)，富(fu)有(you)愛心(xin)，與同(tong)(tong)學(xue)(xue)和諧相處關系融(rong)洽。在學(xue)(xue)習(xi)上你(ni)一(yi)(yi)絲不(bu)茍，能夠抓住(zhu)一(yi)(yi)切可以利用的(de)時間(jian)學(xue)(xue)習(xi)，你(ni)能經常回(hui)顧(gu)錯題，總結學(xue)(xue)習(xi)經驗(yan)教訓。老師希望你(ni)能勞逸結合，有(you)時也(ye)可以放松一(yi)(yi)下(xia)學(xue)(xue)習(xi)的(de)壓力，增強(qiang)學(xue)(xue)習(xi)的(de)激情和動力，相信你(ni)在下(xia)學(xue)(xue)期一(yi)(yi)定能取得更大的(de)進步!
178、你(ni)文(wen)靜(jing)但不(bu)(bu)內(nei)向，活(huo)潑但不(bu)(bu)好動，該靜(jing)則(ze)靜(jing)，該動則(ze)動，讓我不(bu)(bu)禁想到(dao)了孔老(lao)(lao)夫(fu)子(zi)(zi)的(de)“中(zhong)庸之道”，真是(shi)“君(jun)子(zi)(zi)哉若人(ren)”，你(ni)對(dui)學(xue)(xue)習(xi)(xi)毫不(bu)(bu)馬虎(hu)，專(zhuan)心研(yan)究，但是(shi)要善于(yu)改進學(xue)(xue)習(xi)(xi)方式方法，提高學(xue)(xue)習(xi)(xi)效率(lv)。希望你(ni)能(neng)更主(zhu)動地學(xue)(xue)習(xi)(xi)，多(duo)思，多(duo)問，多(duo)練，大膽(dan)向老(lao)(lao)師和(he)同(tong)學(xue)(xue)請教，注意(yi)采用科(ke)學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法，提高學(xue)(xue)習(xi)(xi)效率(lv)和(he)思維(wei)能(neng)力，一定能(neng)到(dao)達成功(gong)的(de)彼岸!
179、你雖(sui)然個子(zi)不高，但你有(you)較高的(de)境界(jie)，每當同學(xue)遇到(dao)困難時，你總是二話(hua)不說伸出援(yuan)助(zhu)之手，樂于助(zhu)人(ren)，具有(you)強烈的(de)集體榮譽感，與人(ren)相處友善(shan)，關(guan)系融(rong)洽。作為課代表，你是老師得(de)力的(de)助(zhu)手，能夠做到(dao)盡(jin)職盡(jin)責。老師希望你在學(xue)習上能夠更加細(xi)致嚴謹，避免粗心大(da)意，一定能在新學(xue)期取得(de)更大(da)的(de)進步!
180、你性格(ge)開(kai)朗，愛打籃球(qiu)(qiu)羽毛(mao)球(qiu)(qiu)和踢足球(qiu)(qiu)，特別喜歡運(yun)動，樂(le)于(yu)助人，與同學相(xiang)處(chu)關系(xi)融(rong)洽(qia)。對學習有一(yi)股鉆勁，但是上(shang)課會有時注意力不夠集中(zhong)，思想上(shang)有開(kai)小(xiao)差(cha)的現(xian)象。老師相(xiang)信你只要發揮自己(ji)的優勢，在學習上(shang)再(zai)下一(yi)把勁，一(yi)定能(neng)取(qu)得更好(hao)的成績!
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