個人特長及自我評價

時(shi)間：2022-06-21 12:44:59 評價我要投稿

個人特長及(ji)自我評(ping)價(5篇)

　　在(zai)生活(huo)、工作(zuo)和學習中，我(wo)們會(hui)經常(chang)用(yong)到自(zi)我(wo)評(ping)價，自(zi)我(wo)評(ping)價在(zai)很大程度(du)上還會(hui)自(zi)我(wo)督促，促使我(wo)們維持自(zi)我(wo)的一致(zhi)性。那么(me)，怎么(me)去寫自(zi)我(wo)評(ping)價呢(ni)？以(yi)下(xia)是小編(bian)整(zheng)理的個人特(te)長及自(zi)我(wo)評(ping)價，希望能夠幫助到大家。

個人特長及自我評價(5篇)

個人特長及自我評價1

　　我(wo)(wo)喜歡閱讀(du)，因為它能(neng)豐富我(wo)(wo)的(de)(de)知識；我(wo)(wo)喜歡跑步，因為它可以(yi)(yi)磨礪我(wo)(wo)的(de)(de)意志(zhi)。我(wo)(wo)是一(yi)個活(huo)潑開朗(lang)、永不言棄的(de)(de)人(ren)。我(wo)(wo)熱愛(ai)汽車，熱愛(ai)銷(xiao)售(shou)。所以(yi)(yi)我(wo)(wo)應聘銷(xiao)售(shou)經(jing)理一(yi)職，我(wo)(wo)就(jiu)談(tan)談(tan)自(zi)身(shen)對銷(xiao)售(shou)的(de)(de)理解。要想做好銷(xiao)售(shou)，首先就(jiu)要做好自(zi)我(wo)(wo)銷(xiao)售(shou)。讓一(yi)個陌生人(ren)信(xin)任自(zi)身(shen)是有一(yi)定難度的(de)(de)，但只(zhi)有客戶們相信(xin)可以(yi)(yi)，才會相信(xin)自(zi)身(shen)的(de)(de)產品(pin)，才能(neng)更好的(de)(de)將產品(pin)銷(xiao)售(shou)出去。

　　我覺得作(zuo)為一(yi)名銷(xiao)售經理，除了(le)應(ying)該具(ju)備一(yi)定的銷(xiao)售知識外，還(huan)應(ying)具(ju)有(you)良(liang)好(hao)的溝(gou)通(tong)(tong)(tong)、協調能(neng)力，能(neng)夠吃苦耐勞，具(ju)有(you)良(liang)好(hao)的團(tuan)隊(dui)合作(zuo)精神，講究職業(ye)道德。在校期間我曾(ceng)擔(dan)任(ren)過組(zu)織(zhi)部長，組(zu)織(zhi)了(le)全(quan)系各種各樣的活動(dong)。通(tong)(tong)(tong)過鍛煉(lian)，提高(gao)了(le)自身的組(zu)織(zhi)協調能(neng)力，加強團(tuan)隊(dui)合作(zuo)意識。同時也讓我充(chong)分認識到，個(ge)人的能(neng)力畢竟很有(you)限，只有(you)通(tong)(tong)(tong)過團(tuan)隊(dui)合作(zuo)，集思(si)廣益，取(qu)長補短，才(cai)能(neng)更好(hao)的完成工作(zuo)。

　　如(ru)果這次我(wo)(wo)(wo)有(you)幸競聘(pin)上(shang)銷售經理(li)，我(wo)(wo)(wo)將打造一個平臺(tai)，讓(rang)自(zi)身的(de)同(tong)事在(zai)一種輕松卻不(bu)(bu)失(shi)嚴(yan)謹的(de)氛圍中(zhong)(zhong)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，大家相(xiang)互合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，具(ju)有(you)良好的(de)團(tuan)隊精神。激(ji)情(qing)，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)不(bu)(bu)可或缺的(de)要素，是(shi)推動我(wo)(wo)(wo)們在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)不(bu)(bu)斷創(chuang)新，全身心(xin)投入工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)動力。激(ji)情(qing)加(jia)上(shang)挑戰自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)意識(shi)，我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信我(wo)(wo)(wo)能(neng)勝任這份工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。

個人特長及自我評價2

　　1、四年(nian)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)生活(huo)塑造了一個(ge)健康、充滿自(zi)(zi)信的(de)(de)(de)我。在大(da)學(xue)期間(jian)，我以(yi)提高自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)綜(zong)合(he)素質為(wei)目(mu)標，以(yi)自(zi)(zi)我的(de)(de)(de)全面(mian)發展(zhan)為(wei)努力方向，樹立正確(que)的(de)(de)(de)人生觀、價值觀和(he)(he)世界觀。在思想品德(de)(de)上(shang)，本人有良好道德(de)(de)修養，并有堅(jian)定的(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)方向。我熱(re)愛祖國(guo)，熱(re)愛人民，堅(jian)決擁護共(gong)產黨領(ling)導和(he)(he)社會主(zhu)(zhu)義制度，遵紀守(shou)法(fa)，愛護公(gong)(gong)共(gong)財產，團結同學(xue)，樂于助(zhu) 人。并以(yi)務(wu)實求真的(de)(de)(de)精神熱(re)心(xin)參予學(xue)校的(de)(de)(de)公(gong)(gong)益宣傳和(he)(he)愛國(guo)主(zhu)(zhu)義活(huo)動。

　　2、喜好(hao)書法(fa)并(bing)有一定的書寫能力。通過對這三年多的總(zong)結，我對自(zi)己有了一個(ge)更加系統(tong)地(di)客(ke)觀地(di)認識，在(zai)以(yi)后的求職路上(shang)我會更加明確自(zi)己的職業目(mu)標，以(yi)全(quan)新的面貌面向社(she)會、迎(ying)接(jie)未來(lai)，邁好(hao)人(ren)生(sheng)新旅程的第一步。

　　3、在思(si)想道(dao)德修養上，本(ben)人(ren)具有良好的(de)道(dao)德修養，并有堅定的(de)政(zheng)治方向。我(wo)熱愛(ai)(ai)祖國(guo)，熱愛(ai)(ai)人(ren)民，堅決擁護(hu)共(gong)產黨(dang)(dang)領導和(he)社會(hui)主義制度，遵紀守法，愛(ai)(ai)護(hu)公共(gong)財產，團結同學(xue)，樂于助人(ren)。并以務實求真的(de)精神熱心參予學(xue)校(xiao)的(de)公益宣傳(chuan)和(he)愛(ai)(ai)國(guo)主義活動。已光榮(rong)成為(wei)中國(guo)共(gong)產黨(dang)(dang)中的(de)一員。感謝我(wo)的(de)母校(xiao)，謝謝你孕育了一個成長的(de)我(wo)，我(wo)會(hui)勝不驕，敗不餒；繼續努(nu)力(li)，不斷(duan)進取；爭(zheng)創高峰。

　　4、大學期(qi)間，我不(bu)僅重視(shi)對專業課程和第二外語（日語）的(de)(de)學習，掌握(wo)了扎實的(de)(de)專業知識技能，同時注重個人思(si)想道(dao)德品格和修(xiu)養的(de)(de)提升(sheng)，堅信“先做人后做事”的(de)(de)至理名言，認(ren)為正直的(de)(de)人格是人才的(de)(de)一項重要標準。

　　5、我愿(yuan)通(tong)過自(zi)(zi)(zi)己富有(you)激情、積極主動(dong)的(de)(de)努力實(shi)現自(zi)(zi)(zi)身價值(zhi)并在工(gong)作(zuo)中做出(chu)最大的(de)(de)貢獻：作(zuo)為(wei)初學(xue)者(zhe)，我具備出(chu)色的(de)(de)學(xue)習(xi)能力并且樂于(yu)學(xue)習(xi)、敢(gan)于(yu)創新，不斷追求卓越；作(zuo)為(wei)參與者(zhe)，我具備誠(cheng)(cheng)實(shi)可信的(de)(de)品(pin)格、富有(you)團(tuan)隊合作(zuo)精神，有(you)很強的(de)(de)忍(ren)耐力、意(yi)志力和吃苦耐勞的(de)(de)品(pin)質，對工(gong)作(zuo)認真負責，積極進取，個性(xing)樂觀(guan)執著，敢(gan)于(yu)面對困難與挑(tiao)戰。誠(cheng)(cheng)實(shi)守信，責任心強，注重(zhong)團(tuan)隊精神。相(xiang)信我所(suo)具有(you)的(de)(de)知識和處事能力完(wan)全可以(yi)勝任任何困難的(de)(de)工(gong)作(zuo)，環(huan)境的(de)(de)艱苦并不能阻(zu)礙完(wan)成(cheng)我要完(wan)成(cheng)的(de)(de)工(gong)作(zuo)。但(dan)將投入(ru)工(gong)作(zuo)我定(ding)把我所(suo)有(you)的(de)(de)青春和熱情傾力投入(ru)到我的(de)(de)工(gong)作(zuo)中，取得(de)應有(you)的(de)(de)成(cheng)績，為(wei)公司的(de)(de)發展壯大貢獻自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)力量，希望您的(de)(de)選擇和我的(de)(de)努力會為(wei)我們帶來雙贏的(de)(de)結果(guo)！

　　6、我(wo)富(fu)有(you)責(ze)任感，敢(gan)于(yu)面對挑(tiao)戰(zhan)，有(you)強(qiang)(qiang)烈的進取(qu)心和優(you)秀的團(tuan)隊(dui)精(jing)神，善于(yu)與他人協同作戰(zhan)，同時也有(you)較強(qiang)(qiang)的組織(zhi)協調(diao)能(neng)力(li)、活(huo)動(dong)策劃能(neng)力(li)和社會(hui)(hui)實踐(jian)(jian)能(neng)力(li)。大學(xue)期間，我(wo)踏實肯干，努(nu)力(li)不懈，最終在任社團(tuan)管理中(zhong)心主任和暑期社會(hui)(hui)實踐(jian)(jian)等(deng)各種社會(hui)(hui)工(gong)作和實踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)中(zhong)鍛煉和提高了自己，更在這個過程中(zhong)發現了自我(wo)，認可了自己，增強(qiang)(qiang)了自信心。

　　7、勤奮上(shang)進好學，工作細心，條理清(qing)晰，踏(ta)實肯干，有很強的責任心。

　　8、在工作(zuo)上，除(chu)了(le)積極(ji)(ji)參加學(xue)校(xiao)、系、班(ban)級(ji)組(zu)織的(de)各項活動(dong)外，結合自(zi)身特長，我(wo)還積極(ji)(ji)參加學(xue)校(xiao)、社(she)會(hui)組(zu)織的(de)各種網絡設(she)計比賽，并獲得獎勵，為學(xue)校(xiao)爭光，得到了(le)學(xue)校(xiao)、老師(shi)和同學(xue)們的(de)認(ren)可。

　　9、在學習(xi)(xi)上，端正個(ge)人(ren)學習(xi)(xi)目的、學習(xi)(xi)態(tai)度，大學四年，我系統全面地(di)(di)學習(xi)(xi)了本專(zhuan)業的理論(lun)基(ji)礎知識(shi)，同(tong)時把所(suo)學的理論(lun)知識(shi)應(ying)用(yong) 于實(shi)踐(jian)活動中，把所(suo)學知識(shi)轉化為動手能力、應(ying)用(yong)能力和(he)創造能力。力求理論(lun)和(he)實(shi)踐(jian)的統一(yi)。所(suo)以，不但學到了公共基(ji)礎學科知識(shi)，同(tong)時全面地(di)(di)掌握了軟件(jian)編程、硬件(jian)維護、網絡(luo)應(ying)用(yong)等專(zhuan)業知識(shi)。

　　10、在學習(xi)上，憑著對只是(shi)的渴(ke)望(wang)和追求，我(wo)(wo)一(yi)向嚴(yan)于律(lv)己，刻(ke)苦(ku)鉆(zhan)研(yan)，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把(ba)自己，變(bian)成一(yi)個掌握現代(dai)信息和職(zhi)業技(ji)(ji)能(neng)的合(he)格×××，我(wo)(wo) 牢固掌握了(le)本專業的基礎(chu)知識(shi)和技(ji)(ji)能(neng)，除此之(zhi)外(wai)我(wo)(wo)還廣泛獵取(qu)其他學科的知識(shi)，給自己更(geng)多的機會參加(jia)社會實踐，做到(dao)理論聯系實際。

　　11、我愿通(tong)過自(zi)(zi)己富(fu)有(you)激情、積極主動的(de)(de)努(nu)力(li)(li)(li)實現自(zi)(zi)身價(jia)值并在工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中做出最(zui)大(da)的(de)(de)貢獻：作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為初學(xue)者，我具備出色(se)的(de)(de)學(xue)習能(neng)力(li)(li)(li)并且樂(le)于學(xue)習、敢于創新，不(bu)斷(duan)追求卓越；作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為參與者，我具備誠實可(ke)信的(de)(de)品格、富(fu)有(you)團(tuan)隊(dui)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)精神，有(you)很(hen)強(qiang)的(de)(de)忍耐力(li)(li)(li)、意志力(li)(li)(li)和(he)吃(chi)苦(ku)耐勞的(de)(de)品質(zhi)，對(dui)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)認(ren)真負責(ze)，積極進取，個性樂(le)觀執(zhi)著，敢于面對(dui)困難與挑(tiao)戰。誠實守信，責(ze)任(ren)心強(qiang)，注重團(tuan)隊(dui)精神。相信我所具有(you)的(de)(de)知(zhi)識(shi)和(he)處事(shi)能(neng)力(li)(li)(li)完(wan)全可(ke)以勝任(ren)任(ren)何(he)困難的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，環境的(de)(de)艱苦(ku)并不(bu)能(neng)阻礙完(wan)成我要(yao)完(wan)成的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。但將投入工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)我定把我所有(you)的(de)(de)青(qing)春和(he)熱(re)情傾力(li)(li)(li)投入到我的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中，取得(de)應有(you)的(de)(de)成績(ji)，為公司的(de)(de)發展(zhan)壯(zhuang)大(da)貢獻自(zi)(zi)己的(de)(de)力(li)(li)(li)量，希望您的(de)(de)選(xuan)擇和(he)我的(de)(de)努(nu)力(li)(li)(li)會為我們(men)帶來雙贏的(de)(de)結果！

　　12、本(ben)人(ren)在(zai)校期間，虛(xu)心求學(xue)(xue)(xue)、刻苦認真(zhen)、吃苦耐勞，工作兢(jing)兢(jing)業業，及(ji)時總結；注(zhu)重理(li)論聯系實(shi)(shi)際(ji)(ji)，培(pei)(pei)養自己的(de)(de)(de)(de)(de)自學(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)以(yi)及(ji)分析、解決問題的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。在(zai)豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活中(zhong)(zhong)，為了擴(kuo)大知識面和(he)(he)培(pei)(pei)養自己的(de)(de)(de)(de)(de)業余愛(ai)好(hao)(hao)；積(ji)(ji)極(ji)參加校內外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐活動(dong)，重視團隊合(he)作精(jing)神；作為系學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)干部的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)，有較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)織、宣(xuan)傳、管理(li)和(he)(he) 應(ying)(ying)變能(neng)力(li)；有高度的(de)(de)(de)(de)(de)責任心和(he)(he)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)際(ji)(ji)關系。在(zai)出色地完成上級(ji)交(jiao)予的(de)(de)(de)(de)(de)任務外(wai)，還在(zai)校內組(zu)織和(he)(he)開展一些有意義的(de)(de)(de)(de)(de)活動(dong)中(zhong)(zhong)，能(neng)有力(li)地組(zu)織同學(xue)(xue)(xue)及(ji)調(diao)動(dong)同學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)(ji)極(ji) 性(xing)；從(cong)中(zhong)(zhong)也鍛(duan)煉(lian)和(he)(he)提高了自己的(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)織和(he)(he)領導能(neng)力(li)。表現出較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)與人(ren)密切合(he)作的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)和(he)(he)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)環境適應(ying)(ying)能(neng)力(li)；并且深受(shou)同學(xue)(xue)(xue)們(men)和(he)(he)老(lao)師以(yi)及(ji)領導的(de)(de)(de)(de)(de)認可。

　　13、四(si)年的(de)(de)大學生活，使自己的(de)(de)知識水(shui)平、思想境(jing)界、工(gong)作(zuo)能力都邁上了一個新的(de)(de)臺階。在這即將(jiang)告別美好大學生活、踏上社會征途的(de)(de)時刻(ke)，我將(jiang)以(yi)飽(bao)滿的(de)(de)熱情、堅定(ding)的(de)(de)信念、高(gao)度的(de)(de)責(ze)任感去迎接(jie)新的(de)(de)挑戰，攀登新的(de)(de)高(gao)峰。

　　14、在體育方面，認真參(can)加(jia)、學習學校開設的(de)體育課(ke)程并圓(yuan)滿(man)完成任務，積極參(can)加(jia)各項課(ke)外活動，并不斷(duan)豐富(fu)自己的(de)閱(yue)歷。

　　15、光陰似(si)箭，轉眼(yan)大(da)學(xue)生活(huo)即將過去了(le)，本人(ren)從進入××大(da)學(xue)××系××班級學(xue)習以來，一直以嚴謹的(de)學(xue)習態度和積極的(de)工(gong)作(zuo)熱情投身于學(xue)習和工(gong)作(zuo)中，雖然(ran)(ran)有過成功的(de)喜悅，也有過失敗(bai)的(de)辛(xin)酸，然(ran)(ran)后日益激烈的(de)社(she)會競爭(zheng)也使(shi)我(wo)充分(fen)認(ren)識到，若想成為一名(ming)德(de)智體全(quan)面發展(zhan)的(de)優(you)秀大(da)學(xue)生，這些(xie)鍛煉(lian)都是很基礎的(de)和必要的(de)。大(da)學(xue)時(shi)期(qi) 的(de)所(suo)學(xue)、所(suo)感、所(suo)悟將指(zhi)導我(wo)一生受用！

　　16、在政(zheng)(zheng)治上(shang)，我(wo)有堅(jian)(jian)定的(de)(de)(de)政(zheng)(zheng)治方向，積極上(shang)進，熱(re)愛祖(zu)國(guo)，熱(re)愛人(ren)民(min)，堅(jian)(jian)決擁(yong)護中(zhong)國(guo)共產(chan)黨的(de)(de)(de)領導，擁(yong)護黨的(de)(de)(de)各項方針(zhen)政(zheng)(zheng)策(ce)，遵(zun)紀守法，勇于批評(ping)和自我(wo)批評(ping)，樹立(li)了正確(que)的(de)(de)(de)人(ren)生觀和價(jia)值觀。

　　17、在(zai)生(sheng)(sheng)活上，我(wo)(wo)最大的特點(dian)是誠實(shi)守信，熱心待人(ren)(ren)，勇于(yu)挑(tiao)戰(zhan)自(zi)我(wo)(wo)，時間觀念強(qiang)，有著良好(hao)的生(sheng)(sheng)活習慣和正派作(zuo)風(feng)。由于(yu)平易近人(ren)(ren) 待人(ren)(ren)友好(hao)，所以(yi)(yi)一(yi)(yi)直以(yi)(yi)來與人(ren)(ren)相處甚是融洽。并且為了能發揮自(zi)己的特長；挖掘(jue)自(zi)身的潛力(li)(li)，我(wo)(wo)結合(he)每年(nian)的暑期社(she)會實(shi)踐機會，從而逐步(bu)提高(gao)了自(zi)己的學習能力(li)(li)和分析(xi)處理(li)問(wen)題(ti)的能力(li)(li)以(yi)(yi)及一(yi)(yi)定(ding)的協(xie)調組織(zhi)和管理(li)能力(li)(li)。四年(nian)的大學校園生(sheng)(sheng)涯和社(she)會實(shi)踐生(sheng)(sheng)活不斷的挑(tiao)戰(zhan)自(zi)我(wo)(wo)、充實(shi)自(zi)己，為實(shi)現人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的價(jia)(jia)值打下堅實(shi)的基礎(chu)。我(wo)(wo)自(zi)信能憑自(zi)己的能力(li)(li)和學識在(zai)畢業以(yi)(yi)后的工作(zuo)和生(sheng)(sheng)活中克服(fu)各種(zhong)困難(nan)，不斷實(shi)現自(zi)我(wo)(wo)的.人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)價(jia)(jia)值和追(zhui)求的目標。

　　18、在生(sheng)活上(shang)，養成(cheng)了(le)良好的(de)生(sheng)活習慣，生(sheng)活充實而(er)有條理(li)，有嚴(yan)謹(jin)的(de)生(sheng)活態(tai)度(du)，良好的(de)生(sheng)活作風；為人(ren)熱情大方，誠實守信，樂(le)于助人(ren)。有自己(ji)為人(ren)處世的(de)原(yuan)則，與同學，朋友和睦相(xiang)處，共同進(jin)步。

　　19、在學(xue)習上(shang)，我(wo)(wo)一貫保持著(zhu)高(gao)中(zhong)時(shi)(shi)代的(de)(de)良好(hao)學(xue)習作風，并不斷(duan)的(de)(de)改進自己(ji)的(de)(de)學(xue)習方(fang)法(fa)，在學(xue)習方(fang)面(mian)，除了(le)(le)(le)認真學(xue)習理論知識(shi)外，我(wo)(wo)還(huan)很重視(shi)理論與實(shi)踐(jian)的(de)(de)結合，從大(da)(da)二(er) 開始我(wo)(wo)就積極地(di)參與各種(zhong)(zhong)社(she)(she)會實(shi)踐(jian)活動，大(da)(da)三暑假自己(ji)也找(zhao)了(le)(le)(le)份兼職，終(zhong)于也感受到了(le)(le)(le)步入社(she)(she)會的(de)(de)艱難，通過(guo)這(zhe)些社(she)(she)會實(shi)踐(jian)，我(wo)(wo)不但鞏固了(le)(le)(le)課(ke)堂上(shang)所學(xue)的(de)(de)專業知識(shi)，還(huan)提(ti)高(gao)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)實(shi)際動手能(neng)，平時(shi)(shi)我(wo)(wo)還(huan)非常注(zhu)重計算(suan)(suan)機(ji)(ji)能(neng)力的(de)(de)培養(yang)，涉獵了(le)(le)(le)大(da)(da)量計算(suan)(suan)機(ji)(ji)方(fang)面(mian)的(de)(de)課(ke)外書，并通過(guo)了(le)(le)(le)全國(guo)計算(suan)(suan)機(ji)(ji)二(er)級和省計算(suan)(suan)機(ji)(ji)二(er)級考(kao)試，同時(shi)(shi)我(wo)(wo)還(huan)利用課(ke) 余時(shi)(shi)間自學(xue)了(le)(le)(le)現代x公(gong)所需(xu)要的(de)(de)各種(zhong)(zhong)軟件工具。

　　20、性格開朗樂(le)觀，善于人際交(jiao)流和(he)溝通，具備團隊合作精神(shen)；

　　21、我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心(xin)與(yu)人交往(wang)，有(you)較強的(de)表達能力，同時也很樂意(yi)傾聽(ting)，懂得自我反(fan)省。我品嘗過(guo)(guo)失敗，經歷過(guo)(guo)迷(mi)惘，但最終在集體生活中慢慢成(cheng)長(chang)起來，形成(cheng)了良好(hao)的(de)性格品質。

　　22、在大(da)學(xue)里，我(wo)(wo)一直使自己(ji)保持著積極向上的(de)(de)心態，這(zhe)使我(wo)(wo)能(neng)在快樂中(zhong)學(xue)習(xi)，我(wo)(wo)相(xiang)信付(fu)出總(zong)有回報，對新環境(jing)的(de)(de)適應能(neng)力(li)較(jiao)強 ,大(da)學(xue)的(de)(de)學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)奠定了我(wo)(wo)扎(zha)實的(de)(de)專業(ye)理論，良好的(de)(de)組織(zhi)能(neng)力(li)，團隊協(xie)作精(jing)神，務實的(de)(de)工作作風，

　　23、本(ben)人(ren)在(zai)校期(qi)間，虛(xu)心求學、刻苦(ku)認真、吃苦(ku)耐(nai)勞，工作兢兢業業，及(ji)時總結；注重(zhong)理論聯系(xi)實際，培(pei)養(yang)自己(ji)(ji)(ji)的(de)自學能(neng)(neng)(neng)力以及(ji)分析、解決問題(ti)的(de)能(neng)(neng)(neng)力。在(zai)豐(feng)富多彩的(de)大(da)學生活中，為(wei)了擴大(da)知識(shi)面和(he)培(pei)養(yang)自己(ji)(ji)(ji)的(de)業余(yu)愛好(hao)；積(ji)極參(can)加校內外的(de)實踐活動，重(zhong)視團隊合(he)作精神；作為(wei)系(xi)學生會干部(bu)的(de)我，有(you)較強的(de)組(zu)(zu)織、宣傳、管理和(he) 應變能(neng)(neng)(neng)力；有(you)高(gao)度的(de)責任(ren)心和(he)良好(hao)的(de)人(ren)際關系(xi)。在(zai)出色地完成(cheng)上級交(jiao)予的(de)任(ren)務外，還在(zai)校內組(zu)(zu)織和(he)開展一些有(you)意義的(de)活動中，能(neng)(neng)(neng)有(you)力地組(zu)(zu)織同學及(ji)調動同學們(men)的(de)積(ji)極性(xing)；從(cong)中也鍛煉和(he)提高(gao)了自己(ji)(ji)(ji)的(de)組(zu)(zu)織和(he)領導能(neng)(neng)(neng)力。表現(xian)出較強的(de)與人(ren)密切合(he)作的(de)能(neng)(neng)(neng)力和(he)良好(hao)的(de)環境適應能(neng)(neng)(neng)力；并(bing)且深(shen)受同學們(men)和(he)老師以及(ji)領導的(de)認可。

　　24、在生活(huo)(huo)方面，也許是受家(jia)人的(de)影響，我向來崇尚質(zhi)樸(pu)的(de)生活(huo)(huo)，并養成良(liang)好的(de)生活(huo)(huo)習慣和(he)正派的(de)作(zuo)風，雖然(ran)家(jia)里經濟(ji)條(tiao)件很拮據，但(dan)是學校(xiao)的(de)補助和(he)獎勵(li)以(yi)及老師的(de)幫助和(he)同學們的(de)關心讓(rang)我感受了學校(xiao)這個大家(jia)庭的(de)溫暖，使得我并沒(mei)有(you)為生活(huo)(huo)上的(de)問(wen)題而操太多的(de)心思，同時我還(huan)積極參加學校(xiao)、系和(he)班級組(zu)織的(de)各項(xiang)體育活(huo)(huo)動，以(yi)提(ti) 高自己的(de)身體素質(zhi)。

　　25、回顧(gu)已經過(guo)(guo)去的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)三年多(duo)，在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校、老師和(he)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)幫(bang)助下我(wo)覺得自己(ji)過(guo)(guo)得很(hen)(hen)快(kuai)樂，也很(hen)(hen)充實，除了努力學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)基礎(chu)課(ke)程和(he)掌握本專業的(de)(de)(de)理論知識(shi)外(wai)，我(wo)還積(ji)極參加各種(zhong)社會(hui)實踐、文(wen)體活動，在(zai)(zai)這(zhe)三年多(duo)里我(wo)明顯感覺到自己(ji)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成績(ji)、工作(zuo)能(neng)力、思(si)想覺悟等(deng)方(fang)面比起剛來大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)有了很(hen)(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)提高，在(zai)(zai)剛進入大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)并沒(mei)有被(bei)陌(mo)生的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)境和(he)生活環(huan)境所嚇倒，很(hen)(hen)快(kuai)地克(ke)服了種(zhong)種(zhong)不適應，成功地完成一個由(you)高中(zhong)生到大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)轉型(xing)期的(de)(de)(de)過(guo)(guo)渡

　　26、在工(gong)作(zuo)方面，我積極參加各種(zhong)(zhong)社會(hui)實踐(jian)，大二時在院學生會(hui)工(gong)作(zuo)，贏得同事的(de)(de)好評，到大四的(de)(de)時候，我積極地搜集(ji)各種(zhong)(zhong)招聘信息，努力地為自(zi)己(ji)創造(zao)就業(ye)機(ji)會(hui)，并獲得了在沈陽愛普(pu)羅斯牧業(ye)咨詢(xun)中心實習的(de)(de)機(ji)會(hui)，在實習期間(jian)我努力學習這(zhe)些專業(ye)外(wai)的(de)(de)知識，彌補了專業(ye)上的(de)(de)不足(zu)，拓寬了我的(de)(de)就業(ye)范圍，同時我還(huan)積極參加各種(zhong)(zhong)面試以求取得更多的(de)(de)經(jing)驗。

個人特長及自我評價3

　　在高中(zhong)的(de)學習過程中(zhong)，在每一(yi)個科(ke)(ke)目上，我(wo)都是投以極大的(de)激情與(yu)毅力。在課堂上都能夠(gou)緊(jin)跟老師(shi)的(de)思路，細心做(zuo)筆記(ji)，認(ren)真(zhen)(zhen)的(de)回答(da)老師(shi)所(suo)(suo)提出的(de)問題(ti)；課下認(ren)真(zhen)(zhen)完(wan)成老師(shi)所(suo)(suo)布置(zhi)的(de)任務，對(dui)于不懂的(de)問題(ti)總(zong)(zong)能夠(gou)積極地與(yu)同學們討(tao)論，及時(shi)的(de)解決不明白的(de)問題(ti)。這種(zhong)認(ren)真(zhen)(zhen)使我(wo)在三年中(zhong)對(dui)各科(ke)(ke)知識收獲(huo)頗豐。不僅僅是文(wen)化課，我(wo)對(dui)美術、音樂、體育等也抱有很大的(de)熱情，我(wo)總(zong)(zong)能積極地與(yu)老師(shi)在課堂上進行各種(zhong)活動。

　　高中階(jie)段，我不(bu)僅學(xue)到了(le)許多知識(shi)，更(geng)讓我的(de)(de)(de)(de)(de)性格磨練的(de)(de)(de)(de)(de)成熟起來。我所在的(de)(de)(de)(de)(de)高中是一所封閉式的(de)(de)(de)(de)(de)住宿中學(xue)。這三(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)住宿生(sheng)活(huo)，使我由開(kai)始的(de)(de)(de)(de)(de)“十指不(bu)沾陽春水”變為自我打(da)理井井有條；使我由開(kai)始的(de)(de)(de)(de)(de)小自我主義(yi)變得(de)更(geng)加(jia)為團體著想(xiang)。離開(kai)家，遠離父母(mu)，我更(geng)加(jia)懂得(de)如何(he)自己(ji)獨立(li)思考問題，更(geng)加(jia)意識(shi)到獨立(li)的(de)(de)(de)(de)(de)必要(yao)與(yu)重要(yao)。現在，經過了(le)高中生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)我，已(yi)經在生(sheng)活(huo)和思想(xiang)方面都獨立(li)了(le)起來。

　　在這高中的(de)(de)三年中，我(wo)(wo)承擔(dan)過職務，雖然是微不足道的(de)(de)宿舍長和圖書(shu)管理(li)員，但(dan)我(wo)(wo)一直(zhi)盡心(xin)盡力地承擔(dan)著我(wo)(wo)的(de)(de)責任(ren)，認真完成著我(wo)(wo)所有的(de)(de)任(ren)務，努力地為班級(ji)做貢獻、為他人服務。我(wo)(wo)所收獲的(de)(de)微笑與(yu)感謝，是我(wo)(wo)價值的(de)(de)體現。在社(she)團活動中，我(wo)(wo)依照自己的(de)(de)興趣選(xuan)擇了(le)素(su)描小(xiao)組。素(su)描小(xiao)組不僅提(ti)高了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)繪(hui)畫水(shui)平，也讓我(wo)(wo)對藝術有了(le)更高層次的(de)(de)認知(zhi)，又提(ti)高了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)耐(nai)性。

　　1、我的(de)興趣(qu)愛好廣泛，對于(yu)繪畫、音樂、閱讀我都有很高的(de)興趣(qu)。在(zai)(zai)這三年中，我參加(jia)了(le)(le)(le)學校素(su)描小組以(yi)及圖書(shu)館(guan)的(de)志愿活(huo)(huo)(huo)動(dong)。在(zai)(zai)興趣(qu)的(de)驅動(dong)下，我通(tong)過活(huo)(huo)(huo)動(dong)提高了(le)(le)(le)審(shen)美情趣(qu)，增強(qiang)了(le)(le)(le)與人溝通(tong)交流的(de)能力(li) 。在(zai)(zai)課余時(shi)間里，我也經常(chang)利用閑(xian)暇(xia)時(shi)間進行興趣(qu)愛好活(huo)(huo)(huo)動(dong)，為我的(de)高中時(shi)光添加(jia)了(le)(le)(le)一份色彩。

　　2、在高(gao)一暑(shu)假(jia)時，學校發起(qi)了(le)(le)(le)去(qu)北京科(ke)技館(guan)新館(guan)的(de)(de)(de)志愿者活動。憑借著(zhu)對(dui)于社會(hui)生(sheng)活的(de)(de)(de)好奇(qi)以及對(dui)于志愿服務(wu)的(de)(de)(de)興趣，我(wo)(wo)在北京科(ke)技館(guan)進行了(le)(le)(le)10天(tian)(tian)的(de)(de)(de)志愿服務(wu)工作。盡(jin)管(guan)路途遙(yao)遠，盡(jin)管(guan)天(tian)(tian)氣炎熱，但我(wo)(wo)依舊無(wu)遲到(dao)無(wu)缺席。這(zhe)幾天(tian)(tian)的(de)(de)(de)志愿服務(wu)讓我(wo)(wo)得(de)到(dao)了(le)(le)(le)堅持的(de)(de)(de)喜悅(yue)，也使我(wo)(wo)品嘗了(le)(le)(le)上(shang)班一族的(de)(de)(de)辛(xin)苦，從而(er)了(le)(le)(le)解(jie)到(dao)了(le)(le)(le)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽為(wei)生(sheng)活奔波的(de)(de)(de)艱辛(xin)。

　　3、每一次放假(jia)的時(shi)候，我(wo)都會(hui)(hui)去(qu)社區服務站幫助那里(li)的工作(zuo)人員換板報或者貼通知單。曾經我(wo)認為這是一種(zhong)很簡(jian)單的工作(zuo)，但(dan)這種(zhong)簡(jian)單的重復性工作(zuo)過了(le)一會(hui)(hui)兒我(wo)就發現這份工作(zuo)的不易。我(wo)從中深深地(di)意識到工作(zuo)的內(nei)容或許并(bing)不難(nan)，但(dan)卻(que)難(nan)在(zai)堅持(chi)。

個人特長及自我評價4

　　大學(xue)(xue)(xue)三年是我(wo)(wo)一(yi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)階段，是學(xue)(xue)(xue)習專業知識及提高(gao)各(ge)方面能力(li)為以后(hou)謀生(sheng)(sheng)發(fa)展的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)階段。從跨入大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)校(xiao)門的(de)(de)(de)那(nei)一(yi)刻(ke)起(qi)，我(wo)(wo)就把這一(yi)信念作(zuo)為人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)又一(yi)座右銘。

　　大(da)學三(san)年里，在提高自(zi)己(ji)科(ke)學文化素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)同(tong)時，也努力(li)提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)思想道(dao)德素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)，使自(zi)己(ji)成(cheng)為德、智、體(ti)諸(zhu)方面(mian)全面(mian)發展適應(ying)21世紀發展要求的(de)(de)(de)(de)復(fu)合型人(ren)才，做一(yi)個有(you)理想、有(you)道(dao)德、有(you)文化、有(you)紀律的(de)(de)(de)(de)社會主義建(jian)設者和(he)接班(ban)人(ren)。大(da)學三(san)年里，我掌握了(le)科(ke)學鍛煉身體(ti)的(de)(de)(de)(de)基本技能，養成(cheng)了(le)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)衛(wei)生習慣，積極參加(jia)學校(xiao)、系和(he)班(ban)級組織的(de)(de)(de)(de)各項體(ti)育(yu)活動，身體(ti)健(jian)康(kang)(kang)，體(ti)育(yu)合格標準達(da)標。在心理方面(mian)，鍛煉自(zi)己(ji)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)意志品質(zhi)(zhi)(zhi)，塑造健(jian)康(kang)(kang)人(ren)格，克服心理障礙，以適應(ying)社會發展要求。

　　大學三年，塑造了(le)一個健康、充滿自信的(de)(de)(de)我，自信來自實力，但(dan)同時(shi)也(ye)要(yao)(yao)認識到，眼下(xia)社(she)會(hui)(hui)(hui)變革迅速，對(dui)人才的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求也(ye)越(yue)來越(yue)高(gao)(gao)，社(she)會(hui)(hui)(hui)是(shi)在不斷(duan)變化、發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)，要(yao)(yao)用發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)眼光看問題，自身還有很多(duo)的(de)(de)(de)缺點和(he)不足，要(yao)(yao)適應(ying)(ying)社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展，得不斷(duan)提高(gao)(gao)思(si)想認識，完善自己，改正缺點。作為一名應(ying)(ying)對(dui)快速發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)物流畢(bi)業生，所(suo)受(shou)的(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)壓力將(jiang)比其他行(xing)業更加沉重(zhong)，要(yao)(yao)學會(hui)(hui)(hui)學習，學會(hui)(hui)(hui)創新(xin)，學會(hui)(hui)(hui)適應(ying)(ying)社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展要(yao)(yao)求。畢(bi)業生簡歷(li)中的(de)(de)(de)自我評價(jia)范例(li)

　　工(gong)作方(fang)面：做事勤(qin)奮誠懇，自信上進，喜歡交(jiao)往，致學以用。

　　在學(xue)(xue)習(xi)方面：專業基礎扎實(shi)，虛心，好(hao)學(xue)(xue)鉆(zhan)研(yan)，努力提(ti)高自身素(su)質(zhi)。

　　心理方面：自我調(diao)節能力較好(hao)，有(you)耐受。個人(ren)親和力較好(hao)，善于溝通和交流。

　　備注：所求工作需和專業(ye)或教師職業(ye)相(xiang)關(guan)。

個人特長及自我評價5

　　簡歷愛好特長怎么寫

　　“愛好(hao)與特長(chang)”在簡歷中(zhong)的(de)說(shuo)服力不是(shi)很(hen)強(qiang)，如(ru)果再不具體只能(neng)是(shi)浪費(fei)筆墨，甚至適得其反(fan)，所(suo)以(yi)在描述你(ni)的(de)愛好(hao)與特長(chang)時一定要注意以(yi)下問(wen)題。

　　1）寫強項。

　　弱項不(bu)要寫，面(mian)試人(ren)(ren)員(yuan)說不(bu)定(ding)對哪個項目感興(xing)趣，有時會(hui)跟你(ni)聊兩句，尤其是(shi)接連幾(ji)個、十幾(ji)個面(mian)試之(zhi)后(hou)，有些招聘人(ren)(ren)員(yuan)愛聊一些輕松的(de)(de)(de)話題，一旦聊到的(de)(de)(de)是(shi)你(ni)的(de)(de)(de)弱項，絕大部分人(ren)(ren)會(hui)很尷(gan)尬，顯出窘態，喪失自信，這對你(ni)很不(bu)利。更重要的(de)(de)(de)是(shi)，招聘人(ren)(ren)員(yuan)會(hui)覺得你(ni)在(zai)撒謊。

　　2）強項要寫也只寫兩到三(san)項。

　　因為極少有人(ren)能(neng)夠達到“十(shi)項(xiang)全能(neng)”水平。如果你覺得自己有很多強(qiang)項(xiang)，那么招(zhao)聘經理會認為你的(de)標準可能(neng)稍低(di)了點兒。當然，確實有人(ren)有七八項(xiang)強(qiang)項(xiang)，但一般人(ren)不(bu)相信個人(ren)強(qiang)項(xiang)特別多，所(suo)以(yi)你也沒(mei)必要(yao)寫那么多，以(yi)免給(gei)人(ren)輕浮的(de)感覺。

　　3）不具體的愛好(hao)不寫。

　　這些都是非常(chang)寬泛的(de)詞語，比如你(ni)(ni)是鋼琴九級，而你(ni)(ni)在(zai)簡歷中(zhong)只說自己愛好(hao)(hao)(hao)音樂(le)，很可能會被誤(wu)解(jie)為你(ni)(ni)就(jiu)是愛唱(chang)唱(chang)卡拉(la)OK。不具體(ti)的(de)愛好(hao)(hao)(hao)，通常(chang)會被大家理解(jie)為你(ni)(ni)根本就(jiu)沒有真正的(de)愛好(hao)(hao)(hao)，更糟糕的(de)是，人們(men)會認為你(ni)(ni)的(de)寫作水平(ping)很差。而閱讀這樣的(de)愛好(hao)(hao)(hao)最好(hao)(hao)(hao)不寫，哪(na)個學生不是寒(han)窗苦讀才熬到今(jin)天？除非你(ni)(ni)對于(yu)某段歷史、某種文學真的(de)很有研究(jiu)，否則建議不寫為妙(miao)，要知(zhi)道中(zhong)資企業(ye)的(de)人事(shi)經理大多都是文科出身，業(ye)務上不能把你(ni)(ni)考倒，文學方面鹿死(si)誰手就(jiu)不得而知(zhi)了。

　　4）最好能(neng)(neng)寫(xie)上一兩(liang)項體育愛好，否則招聘經理(li)會認為(wei)你的體質很差不(bu)適合運動(dong)，或者你缺乏(fa)毅力不(bu)愿運動(dong)，因(yin)為(wei)有些工(gong)作(zuo)需要經常(chang)出差或者加班，如(ru)此高(gao)強度的工(gong)作(zuo)可(ke)能(neng)(neng)你心有余而力不(bu)足，那(nei)么可(ke)能(neng)(neng)就不(bu)會聘用你。不(bu)妨寫(xie)上羽(yu)毛球等日常(chang)生活中經常(chang)玩的運動(dong)項目，既沒有高(gao)抬自己大多數時間(jian)都(dou)在撿球的水平，又沒有讓招聘經理(li)失望。

　　個人特長寫什么

　　臨近畢業，總(zong)有(you)很多(duo)的表格要(yao)填寫。其中，簡歷中的特(te)長(chang)與愛好，總(zong)有(you)很多(duo)人不知道怎么填寫，因為很多(duo)人沒有(you)發現自己(ji)的什么可以(yi)作為特(te)長(chang)，愛好呢？怕寫了(le)給自己(ji)簡歷的印象降分。總(zong)的說(shuo)來，就是抓(zhua)準要(yao)點，適當夸張，不能與現實(shi)相差太大。

　　首先要明確專(zhuan)業不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)特(te)長(chang)，作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)化學專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)學生來說，把做實驗(yan)能(neng)(neng)力強作(zuo)(zuo)為自己的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)長(chang)并不(bu)(bu)能(neng)(neng)讓(rang)自己鶴立雞群。如果你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業素(su)養很強的(de)(de)(de)(de)(de)話，這個(ge)(ge)應該(gai)是(shi)(shi)(shi)(shi)在簡歷的(de)(de)(de)(de)(de)其他板塊加以(yi)強化。與(yu)(yu)此相(xiang)對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)，特(te)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西不(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)就(jiu)要達到專(zhuan)業水(shui)準。比(bi)如一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)文科學生的(de)(de)(de)(de)(de)計算機知識很豐富，也(ye)很喜(xi)歡(huan)鉆研計算機問題，平(ping)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)軟硬故障，網絡問題都可以(yi)自己解決，但是(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)有經過(guo)系統的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業化的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育培訓(xun)，與(yu)(yu)專(zhuan)業畢(bi)業生的(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)平(ping)有一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)差距，但是(shi)(shi)(shi)(shi)與(yu)(yu)本專(zhuan)業相(xiang)結(jie)合的(de)(de)(de)(de)(de)話就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)優勢(shi)了(le)(le)。愛好更自由(you)了(le)(le)，只(zhi)要你(ni)(ni)(ni)喜(xi)歡(huan)就(jiu)可以(yi)了(le)(le)，不(bu)(bu)管是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)達到了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)平(ping)，比(bi)如你(ni)(ni)(ni)喜(xi)歡(huan)唱歌，但是(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)歌聲能(neng)(neng)讓(rang)人“過(guo)耳(er)不(bu)(bu)忘”，但是(shi)(shi)(shi)(shi)這個(ge)(ge)沒(mei)有關系。

　　現在(zai)很多的(de)(de)(de)招聘(pin)(pin)單(dan)位會對簡(jian)歷中的(de)(de)(de)“特長愛(ai)(ai)好”只會順眼看(kan)一下(xia)，因(yin)此(ci)有些(xie)同(tong)學就覺得它不(bu)重要可以隨(sui)便填寫。其(qi)實(shi)這樣想是有一定道理的(de)(de)(de)，很多招聘(pin)(pin)只是走形(xing)式，但(dan)是如(ru)果遇到強大的(de)(de)(de)競爭對手的(de)(de)(de)時候，招聘(pin)(pin)單(dan)位也許就要看(kan)看(kan)你(ni)的(de)(de)(de)其(qi)他方(fang)面的(de)(de)(de)條(tiao)件了。還有些(xie)公司對“特長愛(ai)(ai)好”會認真(zhen)對待。因(yin)此(ci)這一項還是要做好的(de)(de)(de)。

　　有(you)的(de)(de)人特長很(hen)多，寫(xie)上去什么(me)好(hao)呢？這個(ge)就(jiu)要考慮你(ni)(ni)應聘的(de)(de)單位的(de)(de)職(zhi)業，有(you)利于你(ni)(ni)的(de)(de)專業優勢(shi)的(de)(de)就(jiu)要寫(xie)，不(bu)(bu)利的(de)(de)則(ze)要省(sheng)略。比如(ru)你(ni)(ni)在辦公室做職(zhi)員，但(dan)是你(ni)(ni)寫(xie)了“對網(wang)游賺錢很(hen)有(you)心得”，就(jiu)會(hui)(hui)讓人想(xiang)你(ni)(ni)會(hui)(hui)不(bu)(bu)會(hui)(hui)專心的(de)(de)工作，但(dan)也(ye)沒有(you)絕對的(de)(de)悲觀，從側面來看，你(ni)(ni)很(hen)有(you)學習(xi)和經商的(de)(de)天賦。如(ru)果(guo)你(ni)(ni)的(de)(de)老板(ban)跟(gen)你(ni)(ni)有(you)一樣的(de)(de)愛好(hao)，也(ye)許(xu)會(hui)(hui)因此而錄用(yong)你(ni)(ni)。不(bu)(bu)過，兵(bing)行險招(zhao)，這一招(zhao)還(huan)是慎用(yong)的(de)(de)好(hao)。

　　要(yao)點(dian)二，要(yao)適當(dang)的(de)(de)(de)夸(kua)大，美化。如果你平時比(bi)較(jiao)懶散，可(ke)(ke)以寫(xie)(xie)(xie)上抗干擾力(li)較(jiao)強，愛(ai)好(hao)輕音(yin)樂（尤其(qi)(qi)是(shi)(shi)(shi)催(cui)眠(mian)曲，不(bu)過對用(yong)人(ren)單(dan)位(wei)來說(shuo)(shuo)是(shi)(shi)(shi)藝術修養的(de)(de)(de)問題）。如果你活動不(bu)積極，可(ke)(ke)以寫(xie)(xie)(xie)上獨立思考能力(li)較(jiao)強，愛(ai)好(hao)閱讀（最好(hao)別人(ren)別打(da)擾你拿著書睡覺，喜(xi)歡學(xue)習的(de)(de)(de)人(ren)多少給人(ren)人(ren)材的(de)(de)(de)假象）。如果你騙大一(yi)學(xue)生比(bi)較(jiao)成功(gong)的(de)(de)(de)話(hua)，可(ke)(ke)以寫(xie)(xie)(xie)上溝通能力(li)較(jiao)強，愛(ai)好(hao)交際（擅長欺上瞞下其(qi)(qi)實(shi)是(shi)(shi)(shi)個強勢）。如果你騙大一(yi)學(xue)生比(bi)較(jiao)失敗(bai)的(de)(de)(de)話(hua)，可(ke)(ke)以寫(xie)(xie)(xie)上待人(ren)真誠，愛(ai)好(hao)助人(ren)為樂（有愛(ai)心其(qi)(qi)實(shi)還是(shi)(shi)(shi)不(bu)錯的(de)(de)(de)，說(shuo)(shuo)不(bu)定用(yong)人(ren)單(dan)位(wei)正缺少一(yi)打(da)雜的(de)(de)(de)）。

　　要點三，切忌無中(zhong)生有。很經(jing)典的一個(ge)例子(zi)(zi)，一個(ge)人(ren)(ren)(ren)在簡歷中(zhong)寫了(le)自己的特(te)長是籃球，而(er)(er)自己卻(que)沒有什么碰過(guo)籃球。結果(guo)在公司(si)活動中(zhong)，老(lao)板叫他叫5個(ge)人(ren)(ren)(ren)去(qu)打(da)籃球。結果(guo)可想而(er)(er)知，真實(shi)(shi)的水平暴(bao)露了(le)，也讓人(ren)(ren)(ren)對你(ni)的誠實(shi)(shi)產(chan)生了(le)懷疑。不(bu)(bu)過(guo)，事無絕(jue)對，有人(ren)(ren)(ren)曾經(jing)在電子(zi)(zi)簡歷中(zhong)寫了(le)自己并不(bu)(bu)具(ju)有的英語四級，結果(guo)因此而(er)(er)得(de)到(dao)面試，而(er)(er)在工作中(zhong)，公司(si)也對這(zhe)個(ge)人(ren)(ren)(ren)的業績給(gei)予肯定，認(ren)為他是個(ge)不(bu)(bu)可多得(de)的人(ren)(ren)(ren)才。

　　總(zong)體說來，特長(chang)和愛好(hao)只是(shi)一個(ge)附(fu)加的要求，企業不能太苛刻個(ge)人的興趣(qu)愛好(hao)。

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