大學生社會實踐自我評價(jia)范(fan)文

　　在日常(chang)學習、工作抑或是(shi)生(sheng)活(huo)中，我(wo)們很多(duo)時候都要(yao)用到自我(wo)評(ping)價，自我(wo)評(ping)價不僅(jin)影響(xiang)社會中人(ren)(ren)與人(ren)(ren)的(de)(de)交往方式，而且影響(xiang)社會中人(ren)(ren)的(de)(de)心(xin)理健康程度(du)，影響(xiang)人(ren)(ren)的(de)(de)價值觀和人(ren)(ren)生(sheng)觀的(de)(de)合理程度(du)。如何寫自我(wo)評(ping)價呢？下面是(shi)小編整理的(de)(de)大學生(sheng)社會實踐自我(wo)評(ping)價范文(wen)，僅(jin)供參考，希(xi)望能夠幫助到大家。

大學生社會實踐自我評價范文1

　　社(she)會(hui)是一(yi)所(suo)更能鍛煉人的(de)綜合性(xing)大學，僅(jin)有正確的(de)引導我們(men)(men)深入社(she)會(hui)，了解(jie)社(she)會(hui)，服(fu)務于社(she)會(hui)，投身到社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)中(zhong)去(qu)，才(cai)能使我們(men)(men)發(fa)現自身的(de)不(bu)足，為(wei)今后走出校(xiao)門，踏(ta)進社(she)會(hui)創造(zao)良好(hao)的(de)條件;才(cai)能使我們(men)(men)學有所(suo)用，在實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)中(zhong)成(cheng)才(cai)，在服(fu)務中(zhong)成(cheng)長，并有效的(de)為(wei)社(she)會(hui)服(fu)務，體(ti)現大學生的(de)自身價值。今后的(de)工作中(zhong)，是在過去(qu)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)活動經驗的(de)基礎上，不(bu)斷拓展社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)活動范圍(wei)，挖掘(jue)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)活動培養(yang)人才(cai)的(de)潛力(li)，堅持社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)與(yu)了解(jie)國(guo)情，服(fu)務社(she)會(hui)相(xiang)結合，為(wei)國(guo)家(jia)與(yu)社(she)會(hui)的(de)全面(mian)發(fa)展出謀劃策。堅持社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)與(yu)專業特點相(xiang)結合，為(wei)地方經濟的(de)發(fa)展貢獻力(li)量為(wei)社(she)會(hui)創造(zao)了新的(de)財富。

　　作(zuo)為(wei)大(da)學(xue)生，我(wo)們要(yao)了(le)解社會，深(shen)入(ru)基層，深(shen)刻地學(xue)習黨(dang)和國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)方針政(zheng)策，為(wei)促進(jin)我(wo)國(guo)(guo)國(guo)(guo)民(min)經(jing)濟的(de)(de)發展和中(zhong)華民(min)族的(de)(de)偉大(da)復興作(zuo)出應有的(de)(de)貢獻。此次實(shi)踐之行，是(shi)系科(ke)(ke)給了(le)我(wo)學(xue)習實(shi)踐的(de)(de)機(ji)會，是(shi)系科(ke)(ke)給了(le)我(wo)們極大(da)的(de)(de)支持和信任，我(wo)們作(zuo)為(wei)國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)后(hou)繼力量，僅有懂得全(quan)面的(de)(de)發展自我(wo)，把理論與實(shi)際相(xiang)結合(he)，才能更好地投入(ru)到祖國(guo)(guo)的(de)(de)建設中(zhong)去(qu)，才能對得起養(yang)育我(wo)們教(jiao)育我(wo)們影響我(wo)們的(de)(de)祖國(guo)(guo)。

　　社會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活動給生(sheng)活在都市象牙塔(ta)中的(de)(de)大學(xue)生(sheng)們供給了(le)廣泛接觸基(ji)層、了(le)解(jie)基(ji)層的(de)(de)機(ji)會(hui)。深入基(ji)層，同基(ji)層領(ling)導談心交流，思(si)想碰撞出了(le)新的(de)(de)火花(hua)。從中學(xue)到了(le)很多書本(ben)上學(xue)不(bu)到的(de)(de)東西，汲取了(le)豐富的(de)(de)營養，理解(jie)了(le)從群眾中來，到群眾中去的(de)(de)真正涵義，認識到僅有到實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中去、到基(ji)層中去，把個人的(de)(de)命(ming)運同社會(hui)、同國家的(de)(de)命(ming)運聯系起來，才(cai)是青年成長成才(cai)的(de)(de)正確之路。

　　艱辛知(zhi)人(ren)生，實(shi)(shi)踐(jian)(jian)長才干(gan)。經過(guo)開展豐富多彩的社會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活動，使(shi)我逐步了(le)(le)解(jie)了(le)(le)社會(hui)(hui)(hui)(hui)，開闊了(le)(le)視野，增(zeng)長了(le)(le)才干(gan)，并在(zai)社會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活動中認清(qing)了(le)(le)自(zi)我的位(wei)置，發現了(le)(le)自(zi)我的不(bu)足(zu)，對(dui)自(zi)身價(jia)值能夠進(jin)(jin)行客觀(guan)評價(jia)。這在(zai)無形中使(shi)我對(dui)自(zi)我有一(yi)個正確的定位(wei)，增(zeng)強了(le)(le)我努力學(xue)習的信(xin)心和毅力。我是一(yi)名大三學(xue)生，即(ji)將走(zou)上社會(hui)(hui)(hui)(hui)，更應(ying)當提早走(zou)進(jin)(jin)社會(hui)(hui)(hui)(hui)、認識(shi)社會(hui)(hui)(hui)(hui)、適應(ying)社會(hui)(hui)(hui)(hui)。紙上得來終(zhong)覺(jue)淺，絕知(zhi)此事(shi)要躬(gong)行。社會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)使(shi)同學(xue)們(men)找到(dao)了(le)(le)理論與實(shi)(shi)踐(jian)(jian)的最(zui)佳結合(he)點。

　　尤(you)其(qi)是我們學生，只重(zhong)視理論學習，忽(hu)視實(shi)踐(jian)環節，往往在(zai)實(shi)際工作(zuo)崗(gang)位(wei)上(shang)發揮的(de)不很夢想。經過實(shi)踐(jian)所(suo)學的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)理論知識得(de)到(dao)鞏固和(he)提高。就是緊密結合(he)自(zi)身專(zhuan)(zhuan)業(ye)特色(se)，在(zai)實(shi)踐(jian)中檢驗(yan)自(zi)我的(de)知識和(he)水平(ping)。經過實(shi)踐(jian)，原(yuan)先(xian)理論上(shang)模糊和(he)印(yin)象不深的(de)得(de)到(dao)了鞏固，原(yuan)先(xian)理論上(shang)欠缺的(de)在(zai)實(shi)踐(jian)環節中得(de)到(dao)補償(chang)，加深了對基本原(yuan)理的(de)理解(jie)和(he)消化天將降大(da)任于斯人也。必(bi)先(xian)苦其(qi)心志，勞其(qi)筋骨(gu)，餓其(qi)體膚。

　　在短短三天的(de)(de)(de)實(shi)踐活動中，汗水(shui)淋濕了(le)(le)我(wo)們的(de)(de)(de)衣褲(ku)，淚水(shui)模糊(hu)了(le)(le)我(wo)們的(de)(de)(de)眼睛(jing)。但我(wo)們選擇(ze)了(le)(le)堅持。我(wo)們把淮師人(ren)永爭第一的(de)(de)(de)精(jing)神帶去了(le)(le)社(she)區(qu)，把淮師學子的(de)(de)(de)'優秀(xiu)品質和良(liang)好的(de)(de)(de)精(jing)神風貌體現得(de)淋漓盡(jin)致。在社(she)區(qu)人(ren)民的(de)(de)(de)心(xin)底留(liu)下了(le)(le)美麗(li)的(de)(de)(de)印象。七(qi)月，我(wo)們走進(jin)火熱社(she)會，用(yong)汗和淚譜寫(xie)一曲(qu)壯麗(li)的(de)(de)(de)青春之歌。這是(shi)愛(ai)的(de)(de)(de)奉獻，這是(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)無悔選擇(ze)。七(qi)月，我(wo)們撒播期望，同時擁抱豐收，就如新世紀的(de)(de)(de)第一縷(lv)曙光(guang)，我(wo)們的(de)(de)(de)暑期社(she)會實(shi)踐曙光(guang)城也給社(she)區(qu)留(liu)下了(le)(le)光(guang)輝燦爛的(de)(de)(de)一筆。

　　學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素質(zhi)教(jiao)育(yu)，加強和(he)改善青年學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)思想政(zheng)治工作(zuo)，引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健康成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才的(de)(de)重(zhong)(zhong)要舉措(cuo)，作(zuo)為(wei)培養和(he)提高學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)、創(chuang)新和(he)創(chuang)業本事的(de)(de)重(zhong)(zhong)要途徑(jing)，一(yi)向來深受學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)高度重(zhong)(zhong)視(shi)。社(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動一(yi)向被視(shi)為(wei)高校(xiao)(xiao)培養德、智、體、美、勞全面(mian)發展的(de)(de)跨世紀優秀人才的(de)(de)重(zhong)(zhong)要途徑(jing)。寒(han)假期間社(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)向課堂外(wai)的(de)(de)一(yi)種延(yan)伸，也是(shi)推進素質(zhi)教(jiao)育(yu)進程的(de)(de)重(zhong)(zhong)要手段。它有助于當代大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)接觸社(she)會，了解(jie)社(she)會。同(tong)時，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)也是(shi)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習(xi)知識、鍛煉才干的(de)(de)有效途徑(jing)，更是(shi)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)服(fu)務(wu)社(she)會、回報(bao)社(she)會的(de)(de)一(yi)種良好形式。多年來，社(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動已(yi)在我校(xiao)(xiao)蔚(yu)然成(cheng)(cheng)風。

　　這個(ge)假期我(wo)沒(mei)有選擇自(zi)我(wo)所學(xue)的(de)(de)專業去實(shi)踐(jian)，而是在一(yi)個(ge)親(qin)戚開的(de)(de)電腦配件柜臺幫忙(mang)賣貨(huo)，過的(de)(de)十分充實(shi)。在此次實(shi)踐(jian)過程中我(wo)學(xue)到(dao)在書本中學(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)知(zhi)識(shi)，它讓你(ni)開闊視野、了(le)解(jie)(jie)社(she)(she)會、深入(ru)生活(huo)、回味無窮(qiong)。也對(dui)自(zi)我(wo)一(yi)向十分想了(le)解(jie)(jie)的(de)(de)電腦知(zhi)識(shi)有了(le)更(geng)進一(yi)步的(de)(de)深入(ru)。社(she)(she)會實(shi)踐(jian)作為廣(guang)大青(qing)年學(xue)生接觸社(she)(she)會、了(le)解(jie)(jie)國情、服(fu)務大眾(zhong)的(de)(de)重要形式(shi)，對(dui)于青(qing)年學(xue)生的(de)(de)成長、成才有著極為重要的(de)(de)作用(yong)。

　　四十多天的(de)(de)暑假生(sheng)活就要結束了，回首我(wo)這(zhe)(zhe)個暑假的(de)(de)生(sheng)活體驗感覺僅有(you)一個字累(lei)。以前(qian)并不(bu)明白真正(zheng)(zheng)的(de)(de)生(sheng)活真正(zheng)(zheng)的(de)(de)工作到底是什么樣的(de)(de)，這(zhe)(zhe)次的(de)(de)生(sheng)活實踐(jian)讓我(wo)真正(zheng)(zheng)體會到了工作的(de)(de)辛苦(ku)，掙錢的(de)(de)不(bu)容易。經過這(zhe)(zhe)次的(de)(de)工作經歷讓我(wo)能更好(hao)的(de)(de)調整(zheng)好(hao)自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)心(xin)態，以便更加(jia)認真努力的(de)(de)學習(xi)今后的(de)(de)課(ke)程(cheng)。為(wei)以后真正(zheng)(zheng)獨自(zi)(zi)接觸社會奠定堅(jian)實的(de)(de)基礎。吃得苦(ku)中苦(ku)，方為(wei)人上人。

大學生社會實踐自我評價范文2

　　四十多(duo)天的(de)(de)(de)(de)暑假(jia)生(sheng)活就(jiu)要結束了，回首我(wo)(wo)這(zhe)個暑假(jia)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活體驗感覺僅有一個字“累”。以(yi)前(qian)并不明白真正的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活真正的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)到底是什么樣的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活實(shi)踐讓我(wo)(wo)真正體會到了工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)辛苦(ku)，掙錢(qian)的(de)(de)(de)(de)不容易(yi)。經(jing)過這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)經(jing)歷讓我(wo)(wo)能更(geng)好的(de)(de)(de)(de)調(diao)整(zheng)好自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心態，以(yi)便(bian)更(geng)加認真努力的(de)(de)(de)(de)學習(xi)今后(hou)的(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)。為以(yi)后(hou)真正獨自(zi)接觸社會奠定堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。“吃得苦(ku)中苦(ku)，方為人上人”。

　　在(zai)這段時(shi)間的工作中我(wo)最(zui)大(da)的收獲就是(shi)做什(shen)么事情都(dou)要有(you)(you)耐心以及韌性，社(she)會不比家(jia)里(li)不管做什(shen)么都(dou)有(you)(you)人(ren)給(gei)你庇護，社(she)會生活中有(you)(you)著(zhu)很(hen)大(da)的學問，說話做事都(dou)有(you)(you)不少(shao)值得我(wo)們學習的地方。

　　由于我(wo)家里(li)的(de)`店子很(hen)(hen)忙(mang)又缺人手，所以(yi)這個寒(han)假就(jiu)沒有(you)去外邊找工(gong)作(zuo)就(jiu)在(zai)自我(wo)家的(de)店子里(li)幫(bang)忙(mang)，順便籌集我(wo)的(de)生活費用。家里(li)做的(de)是(shi)(shi)超市行業(ye)(ye)，和(he)我(wo)的(de)專業(ye)(ye)是(shi)(shi)很(hen)(hen)不搭調(diao)，但終歸是(shi)(shi)工(gong)作(zuo)也(ye)是(shi)(shi)能(neng)夠(gou)從中學到些東西(xi)的(de)，在(zai)正式開始工(gong)作(zuo)的(de)時候我(wo)就(jiu)在(zai)店里(li)跟(gen)著工(gong)作(zuo)了兩天，原本以(yi)為這行業(ye)(ye)很(hen)(hen)簡(jian)單(dan)嘛，就(jiu)是(shi)(shi)問下進(jin)門(men)的(de)顧(gu)客(ke)需(xu)要什么東西(xi)。但真的(de)做起來還(huan)是(shi)(shi)需(xu)要很(hen)(hen)多的(de)技巧的(de)，自我(wo)慢(man)慢(man)的(de)也(ye)學著和(he)顧(gu)客(ke)溝通，進(jin)行銷(xiao)售。

　　繁忙的一天：

　　剛開始每一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)工作除了(le)有顧客(ke)來(lai)了(le)要招(zhao)呼一(yi)(yi)下外就是整理一(yi)(yi)些堆積的(de)(de)(de)或(huo)剛進的(de)(de)(de)新貨，由于我(wo)愛(ai)干凈，而我(wo)此刻所做的(de)(de)(de)工作都是收拾搬運(yun)貨物。剛開始是有些不(bu)愿(yuan)意拿那些東(dong)西了(le)。但我(wo)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)也(ye)就是我(wo)的(de)(de)(de)“老板”根(gen)本(ben)不(bu)把我(wo)當孩子似的(de)(de)(de)一(yi)(yi)會兒(er)讓我(wo)取這東(dong)西一(yi)(yi)會兒(er)取那東(dong)西的(de)(de)(de)，弄的(de)(de)(de)我(wo)雙(shuang)手(shou)都臟兮(xi)兮(xi)的(de)(de)(de)。

　　最讓(rang)(rang)我(wo)(wo)尷尬的(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)根本就(jiu)不(bu)認(ren)識一些酒(jiu)水(shui)類和香煙(yan)，老(lao)是(shi)拿錯了，還(huan)自作聰明(ming)的(de)(de)把盒(he)子上(shang)的(de)(de)字(zi)曲(qu)解(jie)了。，把東西都(dou)亂放都(dou)搞(gao)混了，當(dang)然我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)么做的(de)(de)直(zhi)接后果就(jiu)是(shi)被我(wo)(wo)的(de)(de)“老(lao)板”一頓指(zhi)責，心里委屈(qu)也沒(mei)辦(ban)法，畢竟自我(wo)(wo)弄(nong)錯了，鬧了不(bu)少(shao)笑話(hua)出(chu)來，讓(rang)(rang)人(ren)家顧客以為我(wo)(wo)們店子的(de)(de)員工都(dou)這(zhe)(zhe)么不(bu)熟悉貨物(wu)還(huan)賣東西，對我(wo)(wo)們的(de)(de)產品也有了些許的(de)(de)懷(huai)疑，這(zhe)(zhe)估計就(jiu)是(shi)在公(gong)司(si)里，員工的(de)(de)言行會(hui)影響到公(gong)司(si)的(de)(de)形象一樣的(de)(de)道理(li)吧。

　　短短的(de)(de)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)時間里，我(wo)(wo)發現了我(wo)(wo)自身存在(zai)的(de)(de)不少問題，很簡(jian)單的(de)(de)我(wo)(wo)作(zuo)為一個通信系的(de)(de)大學生(sheng)，自我(wo)(wo)的(de)(de)字寫的(de)(de)也(ye)實在(zai)太對不起觀眾了，平時沒(mei)注意，在(zai)給顧(gu)客開發票(piao)的(de)(de)時候(hou)我(wo)(wo)充分意識到了這點，當我(wo)(wo)把開好的(de)(de)發票(piao)遞到人(ren)家手上時，對方看到字的(de)(de)那種表(biao)情讓(rang)我(wo)(wo)真的(de)(de)感覺(jue)很慚(can)愧(kui)。當時就心里暗暗下定(ding)決心以后必須(xu)要把字先練習好。免得以后找工(gong)(gong)作(zuo)上在(zai)這個上頭摔跤。

　　社會是(shi)復(fu)雜的(de)(de)(de)(de)(de)，社會中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)也(ye)是(shi)千奇百怪的(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)些人(ren)就(jiu)是(shi)真的(de)(de)(de)(de)(de)很不好相處，也(ye)就(jiu)是(shi)我理解中(zhong)(zhong)，對賬無疑就(jiu)是(shi)把(ba)賬簿上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)物(wu)品(pin)對一下(xia)看有(you)(you)沒(mei)差錯有(you)(you)沒(mei)漏掉(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)，然后把(ba)貨(huo)款(kuan)全結(jie)算一下(xia)，收錢走人(ren)就(jiu)能夠了的(de)(de)(de)(de)(de)，沒(mei)想到要這么麻煩(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)，要些對著賬本把(ba)貨(huo)物(wu)都先點一遍，再(zai)開始慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)一本一本的(de)(de)(de)(de)(de)對帳(zhang)。

　　這(zhe)個過程遠沒我(wo)想(xiang)象的(de)那么簡單簡便，比(bi)單純的(de)在店子里待著(zhu)要(yao)麻煩很多，付出的(de)精力也要(yao)多很多，原本我(wo)以為半天(tian)就能對(dui)完的(de)帳，三天(tian)了(le)(le)才弄(nong)完。并且每(mei)一天(tian)都(dou)是(shi)那個點來回跑，當時的(de)感覺(jue)就像老年人常(chang)得的(de)一種病能夠形容腰酸背痛的(de)，等忙完了(le)(le)休(xiu)息了(le)(le)好久才恢(hui)復(fu)。

　　在這個(ge)過(guo)程中我(wo)(wo)好(hao)幾次都真的(de)很想(xiang)把本子一丟不(bu)想(xiang)做了(le)(le)，可是(shi)想(xiang)到了(le)(le)我(wo)(wo)之前的(de)承諾要把事(shi)情(qing)都堅持做好(hao)，還是(shi)咬牙硬撐了(le)(le)過(guo)來(lai)，最終(zhong)的(de)成(cheng)就感當然(ran)壓過(guo)了(le)(le)以往的(de)抱怨，突然(ran)間我(wo)(wo)明白了(le)(le)做事(shi)情(qing)要有耐心和恒(heng)心，只要認定的(de)事(shi)情(qing)就要堅持把它做好(hao)，此刻也是(shi)將來(lai)也是(shi)，這個(ge)好(hao)的(de)習慣(guan)能(neng)夠成(cheng)就我(wo)(wo)們的(de)未來(lai)。

　　在以后(hou)我(wo)們(men)(men)將面臨(lin)的(de)社會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)，我(wo)們(men)(men)可能(neng)也會(hui)(hui)遇到類似的(de)事情，你(ni)不想做(zuo)(zuo)(zuo)又很(hen)累(lei)人的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)安排給我(wo)們(men)(men)，我(wo)們(men)(men)能(neng)不去(qu)做(zuo)(zuo)(zuo)嗎不能(neng)。那么我(wo)們(men)(men)必須(xu)要養成這樣良好的(de)耐(nai)心(xin)，以及很(hen)好的(de)耐(nai)力，才能(neng)夠不管做(zuo)(zuo)(zuo)什么工(gong)作(zuo)(zuo)都不怕都能(neng)有(you)很(hen)好的(de)心(xin)態去(qu)把它做(zuo)(zuo)(zuo)完做(zuo)(zuo)(zuo)好。

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