高中生自我評價

時(shi)間：2023-07-22 14:12:57 評價我要投稿

高(gao)中生自我評價13篇【經典】

　　在(zai)日(ri)常生活或是工作(zuo)學習中，我(wo)(wo)們(men)最不(bu)陌生的就是自(zi)(zi)我(wo)(wo)評價了(le)，自(zi)(zi)我(wo)(wo)評價在(zai)很大程(cheng)度上還(huan)會(hui)自(zi)(zi)我(wo)(wo)督促，促使我(wo)(wo)們(men)維持(chi)自(zi)(zi)我(wo)(wo)的一致性。寫起自(zi)(zi)我(wo)(wo)評價來就毫無(wu)頭緒？下面是小編幫大家(jia)整理的高(gao)中生自(zi)(zi)我(wo)(wo)評價，希望對大家(jia)有所幫助。

高中生自我評價13篇【經典】

　　高中生自我評價篇1

　　高中(zhong)生活宛若白駒過隙，伸出手想(xiang)挽留，卻(que)(que)發(fa)現時間已從和指間溜走。仿佛是昨(zuo)天帶(dai)著新奇與夢(meng)想(xiang)進了入了高中(zhong)的校(xiao)門，今天卻(que)(que)又將奔赴高考的戰場。

　　高中三年(nian)定(ding)將是我人(ren)生最美(mei)的(de)(de)回憶，一(yi)路磕(ke)磕(ke)碰碰走來，灑下了歡聲(sheng)笑語，也(ye)(ye)難忘(wang)那些迷茫無(wu)助的(de)(de)日(ri)夜，但我仍無(wu)怨無(wu)悔地走到了現(xian)在(zai)(zai)。在(zai)(zai)這里，我變得更加(jia)(jia)堅強，更加(jia)(jia)勇敢。每一(yi)次考試(shi)不(bu)只(zhi)堅知識的(de)(de)檢(jian)測，還是對心理的(de)(de)考驗，也(ye)(ye)曾害怕過，也(ye)(ye)曾哭(ku)泣過，但我知道自己正在(zai)(zai)成長著。

　　不知(zhi)多(duo)少(shao)次(ci)將自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)'目標降了又(you)降，不知(zhi)多(duo)少(shao)次(ci)面對(dui)身(shen)邊(bian)的(de)(de)高手(shou)想說放(fang)，我知(zhi)道(dao)，我能走到現在離(li)不開老師曾經(jing)的(de)(de)鼓勵，高二時班主任總(zong)對(dui)我說要有自(zi)(zi)信，老師永遠相信你。或(huo)許就(jiu)是在放(fang)棄與掙扎(zha)的(de)(de)邊(bian)緣上(shang)，我漸(jian)漸(jian)明白我要勇敢地走下去，走出自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)風采(cai)，創造(zao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)輝煌。

　　成(cheng)功、失敗都已(yi)成(cheng)為過(guo)去，我要盡(jin)最大的(de)努力為高中生活(huo)畫上一(yi)個(ge)圓滿的(de)句號，縱使(shi)一(yi)百次跌倒，我也要第一(yi)百零一(yi)次站起來，不到最后時刻，我決(jue)不會放棄(qi)自己的(de)夢想！

　　既然選擇了在大(da)海航行，縱使風再大(da)，浪再狂，都沒有理由改變戲定的航程(cheng)！

　　高中生自我評價篇2

　　時(shi)光易逝，不(bu)知不(bu)覺中高中三年(nian)的(de)生活就快要結束(shu)了(le)。在高中三年(nian)來，我(wo)收獲(huo)了(le)很多。我(wo)是一個(ge)熱(re)愛努力學(xue)(xue)習的(de)人，成績優異，品(pin)德兼優，尊(zun)敬老(lao)師，積極參加學(xue)(xue)校組(zu)織的(de)各(ge)項活動(dong)。熱(re)愛勞動(dong)，能很好的(de)處理和同學(xue)(xue)之間的(de)關系。

　　在(zai)上課的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)能積極的(de)(de)(de)回答老師(shi)提出(chu)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，嚴格要求自己(ji)，不懂的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)問(wen)(wen)老師(shi)。在(zai)以后的(de)(de)(de)道路上，我(wo)會(hui)繼續發(fa)展(zhan)自己(ji)的(de)(de)(de)優點(dian)，改正自己(ji)的(de)(de)(de)缺點(dian)，做(zuo)一個更(geng)加優秀的(de)(de)(de)人(ren)。我(wo)努力(li)(li)努力(li)(li)學習(xi)各門(men)功課，順(shun)利獲得(de)(de)了(le)畢業證(zheng)書，沒有任何掛科(ke)現象，并且曾獲得(de)(de)全(quan)國高(gao)中生(sheng)奧林(lin)匹克英(ying)語大賽(sai)三等獎。在(zai)中學期(qi)間我(wo)全(quan)面地掌握(wo)了(le)科(ke)學基礎理論(lun)，同時(shi)注意結合自身(shen)興趣特(te)點(dian)，結合動手(shou)實踐，在(zai)高(gao)二暑假到廣州某雜(za)志社(she)(she)擔任打字員(yuan)，增(zeng)加社(she)(she)會(hui)閱歷。

　　我(wo)為人(ren)隨和，與同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)相處融(rong)洽，能(neng)(neng)在(zai)(zai)自己能(neng)(neng)力范圍之內幫助(zhu)一些有(you)困難(nan)的'同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)，積極參加(jia)班(ban)級(ji)的每次活(huo)動，融(rong)入到班(ban)集體(ti)這個大家庭中(zhong)，處理好(hao)與同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)、老師(shi)的關系(xi)，營造良好(hao)的班(ban)級(ji)氣(qi)氛。同(tong)(tong)(tong)時在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)生工作的過程中(zhong)拓(tuo)寬(kuan)了我(wo)的交(jiao)際面，讓(rang)我(wo)機會和具(ju)有(you)不同(tong)(tong)(tong)背景的人(ren)交(jiao)往，在(zai)(zai)這些過程中(zhong)很好(hao)的培養了我(wo)交(jiao)際能(neng)(neng)力，也讓(rang)我(wo)樹立了正確的為人(ren)處世態度(du)和處世原則。

　　今天回顧三年來(lai)的(de)高中努力(li)學習生活，做自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)評價.我(wo)(wo)(wo)對自(zi)(zi)己(ji)(ji)三年來(lai)獲得的(de)成績自(zi)(zi)豪，同(tong)時我(wo)(wo)(wo)也看到(dao)了自(zi)(zi)己(ji)(ji)存(cun)在的(de)缺(que)陷.例如缺(que)乏自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)思考的(de)能(neng)力(li)，遇到(dao)問題不會自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)思考.在以后的(de)學生和生活中，我(wo)(wo)(wo)一定會克服這些缺(que)點.努力(li)完(wan)善自(zi)(zi)己(ji)(ji).做一個全面(mian)發展(zhan)綜合性人(ren)才。

　　高中生自我評價篇3

　　進入xx中(zhong)學(xue)以(yi)來(lai)，我(wo)一向以(yi)提高自(zi)身的綜合素質為(wei)目(mu)標，以(yi)全面發展(zhan)各方面本事為(wei)努力(li)方向，不斷地挑戰自(zi)我(wo)，力(li)爭上游，培養堅(jian)強刻苦精神，構成(cheng)了(le)正確(que)的人生(sheng)觀和價(jia)值(zhi)觀，從實(shi)踐中(zhong)充實(shi)自(zi)我(wo)的生(sheng)活，從學(xue)習中(zhong)鍛(duan)煉(lian)自(zi)我(wo)的思維，為(wei)實(shi)現人生(sheng)價(jia)值(zhi)打下堅(jian)實(shi)基礎。

　　在(zai)學(xue)(xue)習上(shang)，成績優秀，積(ji)極上(shang)進(jin)，學(xue)(xue)習態度認真，實(shi)事求是，養成了良好(hao)(hao)的學(xue)(xue)習習慣(guan)和自(zi)學(xue)(xue)本事。在(zai)盡自(zi)我(wo)所(suo)能學(xue)(xue)好(hao)(hao)每(mei)一(yi)科(ke)的同(tong)時，積(ji)極向課(ke)外知識(shi)拓展，不(bu)滿足于教師授予的知識(shi)，課(ke)下積(ji)極與同(tong)學(xue)(xue)討論疑難之處，做(zuo)到主(zhu)動學(xue)(xue)習、自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)習，在(zai)實(shi)踐中提升(sheng)自(zi)我(wo)。

　　在學校生活中(zhong)(zhong)，我(wo)多次參(can)(can)加模擬聯合國的(de)工作人員和圖書館義工的(de)工作，積極(ji)參(can)(can)與學校和校團委舉辦的(de).活動，例如舞蹈比賽，歌(ge)唱表(biao)演等。我(wo)本著一種(zhong)學習的(de)心態(tai)去參(can)(can)加各項活動，開闊眼界，完善自(zi)我(wo)，從挫折中(zhong)(zhong)磨練自(zi)我(wo)，汲(ji)取經驗與知(zhi)識。

　　在班(ban)里(li)擔任了物理科代表(biao)，對(dui)待(dai)教師交代下來的(de)(de)任務絕(jue)不含糊，工作(zuo)認真負責，求真務實;應(ying)對(dui)自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)不足之處(chu)，細心(xin)反思，并不斷完善(shan)工作(zuo);針對(dui)班(ban)里(li)面的(de)(de)不良現象，積極(ji)提(ti)出(chu)自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)解決方案，改(gai)善(shan)班(ban)級制度，并堅持實施，得到(dao)了很好的(de)(de)效果(guo)。

　　在思想(xiang)道(dao)(dao)德(de)上，我具有良好的(de)道(dao)(dao)德(de)素養。關注國家大事，向黨(dang)組織(zhi)靠攏，積極更新觀念(nian)，跟上時代(dai)腳步;維護(hu)班(ban)級(ji)團結(jie)，樂(le)于(yu)幫忙同學，并為班(ban)級(ji)的(de)各(ge)類(lei)演出(chu)出(chu)謀劃策，維護(hu)班(ban)級(ji)榮(rong)譽;敢于(yu)拼搏(bo)，樂(le)觀向上，發揮特長，挖(wa)掘自(zi)身潛(qian)力，明確目標(biao)，立(li)足當前，放眼未來。

　　今后期望能成為更(geng)加出(chu)色的人才，在多姿多彩的生(sheng)活(huo)中見(jian)證自我的提高。

　　高中生自我評價篇4

　　高二(er)一年以(yi)來，我積極(ji)參加學(xue)校組織(zhi)的各項活(huo)(huo)動，如田徑運動會(hui)，社區服務活(huo)(huo)動和(he)“走進(jin)工廠”大型社會(hui)實踐活(huo)(huo)動等。這(zhe)為我的人生閱歷增(zeng)添了(le)不(bu)少光彩(cai)，還使我增(zeng)強了(le)實踐本事和(he)組織(zhi)本事。

　　在(zai)校期間(jian)，我能自覺遵(zun)守中學(xue)(xue)(xue)生守則，遵(zun)守學(xue)(xue)(xue)校紀律認(ren)真做(zuo)好(hao)分內(nei)之事，我所在(zai)宿(su)舍多(duo)次被學(xue)(xue)(xue)校評為星級(ji)宿(su)舍。另外，我積極參(can)加各(ge)項活動(dong)，尊(zun)敬師(shi)長，與同(tong)學(xue)(xue)(xue)和睦相處(chu)，關心熱愛團體(ti)，樂于協助別人(ren)，勞動(dong)積極肯干，自覺鍛煉身體(ti)。

　　在學(xue)習上踏(ta)實勤奮，積極向上，喜(xi)歡(huan)和同學(xue)討(tao)論并解決問題，經(jing)常參加(jia)班級學(xue)校組(zu)織(zhi)的各種課內(nei)外學(xue)習活動。

　　在個人情商(shang)方面(mian)，我(wo)也深刻(ke)認識(shi)到自我(wo)的(de)(de)不足，字寫的(de)(de)不是很好，有時(shi)(shi)候做事情會(hui)僅有三分鐘(zhong)熱情，有時(shi)(shi)與(yu)同學相處不是很好。我(wo)相信(xin)只要克服這些問題，我(wo)就能做的(de)(de)更好。

　　這一(yi)年來我(wo)學到(dao)了(le)很多知識，思想比以(yi)前(qian)有了(le)很大的(de)提(ti)升(sheng)，期望以(yi)后(hou)能做一(yi)個有夢想，有抱負，有文化的(de)'人(ren)，為建設社會主義(yi)中國做出(chu)自我(wo)的(de)努(nu)力。

　　高中生自我評價篇5

　　作(zuo)為班(ban)長，我能以身(shen)作(zuo)則，嚴于律己，在(zai)同學中樹立了好(hao)榜樣，并能團結好(hao)班(ban)委，處理好(hao)班(ban)級(ji)的一(yi)切事務，是老師(shi)的得力助(zhu)手。

　　我(wo)的收(shou)獲莫過于(yu)養成了對學(xue)習(xi)的興趣。同(tong)時金無(wu)赤足，但人(ren)可以不(bu)斷完善自己(ji)，平凡的人(ren)有不(bu)平凡的思想，我(wo)欽(qin)佩具有偉(wei)大思想的人(ren)，嚴(yan)于(yu)律己(ji)，從(cong)品(pin)德上嚴(yan)肅(su)自己(ji)，從(cong)心靈上美(mei)化(hua)自己(ji)，從(cong)思想上提高自己(ji)，熱愛祖國，對工作認真負責，踏實勤奮。

　　三年(nian)的(de).高中(zhong)生活(huo)使我(wo)(wo)明白(bai)了(le)奮斗方向，淚水(shui)與汗水(shui)齊流才能笑(xiao)容和(he)知識(shi)共收。我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)的(de)人生會是美麗的(de)。

　　高中生自我評價篇6

　　本人在(zai)校期間(jian)，在(zai)學校的(de)(de)指導、老(lao)師的(de)(de)教誨、同學的(de)(de)幫助(zhu)下(xia)，通過不斷地學習理(li)論(lun)知識和參(can)與社(she)會實踐(jian)，自(zi)覺自(zi)己的(de)(de)綜(zong)合素質在(zai)很(hen)大程度上得到了提(ti)升，努力(li)將自(zi)己塑造成為一個(ge)專業功(gong)底(di)扎(zha)實、知識結構完善、適應能力(li)強、具有團體(ti)協作(zuo)精神的(de)(de)青年(nian)。

　　在(zai)日常(chang)的學(xue)(xue)習(xi)生活中(zhong)，熱愛(ai)祖國，遵紀守法，尊(zun)敬師長(chang)，團結同學(xue)(xue)；關注時政，做個對社會有用的人才。

　　學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上，我有(you)較強的(de)(de)自(zi)學(xue)(xue)(xue)能力，勤(qin)于鉆研，肯思考(kao)，合理(li)安排好(hao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)時(shi)間，理(li)解能力強，思維敏(min)捷，對問題有(you)獨到的(de)(de)見解。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)摸(mo)索出一(yi)套符(fu)合自(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)法，腳踏(ta)實地，循(xun)序漸進，精益求精，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效(xiao)率高(gao)。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績優異，半期考(kao)、期考(kao)等重大考(kao)試(shi)均居年段第一(yi)。

　　通過高(gao)中(zhong)生活的(de)'錘煉。在德智體方(fang)面，我取得了長足(zu)的(de)進步(bu)。從一個懵懂(dong)的(de)中(zhong)學生逐步(bu)成長為品學兼優的(de)“四有”新人，但我清(qing)醒地認(ren)識到自己的(de)不足(zu)之處，體鍛雖(sui)然達標(biao)，但還須(xu)加強體育(yu)鍛煉，提(ti)高(gao)成績。

　　高中生自我評價篇7

　　緊(jin)張有序的高中生活(huo)即(ji)將與我(wo)告別。在(zai)(zai)老師(shi)的教導下，我(wo)在(zai)(zai)德、智(zhi)、體方面全面發展，逐(zhu)漸從幼稚走向成(cheng)熟(shu)。我(wo)是一(yi)個性格開朗(lang)、聽話懂事、誠實質樸的學(xue)(xue)生。對老師(shi)分配(pei)的任(ren)務認真負責(ze)，能積極(ji)向上，喜歡和同學(xue)(xue)討論解決(jue)問題(ti)，經常參加班級學(xue)(xue)校組織的各種(zhong)課內外活(huo)動；能與同學(xue)(xue)和睦相處，尊(zun)敬(jing)師(shi)長，自(zi)覺鍛煉身體，能迅(xun)速(su)的適應各種(zhong)環境，并融合其中。

　　高中三年(nian)我學(xue)(xue)到了很多(duo)知識(shi)，學(xue)(xue)習上很努力(li)，希望以后在(zai)學(xue)(xue)習和(he)生活中，能摸索出適(shi)合自(zi)(zi)己高效的(de)(de)學(xue)(xue)習方法。自(zi)(zi)入學(xue)(xue)以來，一(yi)直遵守學(xue)(xue)校的(de)(de)各(ge)項規章(zhang)制度，具有(you)良(liang)好的(de)(de)思想道德品質，各(ge)方面較好。有(you)強(qiang)烈的(de)(de)集體(ti)榮譽感(gan)，堅持實(shi)事(shi)求是(shi)的(de)(de)原則。思想端(duan)正(zheng)，能吃(chi)苦耐勞，有(you)崇高的(de)(de)理想和(he)偉大的(de)(de)'目標。

　　在(zai)日常(chang)生活中，我(wo)十分重視(shi)鍛(duan)煉身體，具(ju)有(you)良好(hao)的心理和(he)身體素質(zhi)，體育成績(ji)優秀，體鍛(duan)達標。在(zai)校運會(hui)和(he)市運會(hui)上(shang)取得優秀的成績(ji)。

　　生活上，為人(ren)樸實真誠，生活獨立性較強。熱愛(ai)集體，尊敬師(shi)長，團(tuan)結(jie)同學，樂(le)于助人(ren)，對(dui)班級(ji)交給的(de)任務都(dou)能認真及(ji)時完(wan)成。經過這幾年(nian)的(de)學習，我在德、智、體諸(zhu)方面都(dou)有所(suo)進步，但也清醒地認識到自己(ji)的(de)不足之(zhi)處，學習還應更加細心，爭取在高考(kao)中發揮自己(ji)的(de)水平。

　　高中生自我評價篇8

　　進入(ru)執(zhi)信中(zhong)學以(yi)來，我一直以(yi)提高自身(shen)綜合素質為(wei)目標(biao)，以(yi)全面發(fa)展(zhan)各(ge)方面能力(li)為(wei)努力(li)方向，不(bu)斷(duan)地挑戰自我，力(li)爭上游，培養(yang)堅強刻(ke)苦精神，形成了正(zheng)確的人生觀和價值(zhi)觀，從實(shi)踐中(zhong)充(chong)實(shi)自己(ji)的生活，從學習中(zhong)鍛(duan)煉自己(ji)的思(si)維，為(wei)實(shi)現人生價值(zhi)打下堅實(shi)基(ji)礎。

　　在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上，成績(ji)優(you)秀(xiu)，積極(ji)上進，學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度(du)認真(zhen)，實(shi)事(shi)求是，養成了良(liang)好(hao)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣和自(zi)(zi)學(xue)(xue)能力(li)。在盡自(zi)(zi)己所能學(xue)(xue)好(hao)每一科的同(tong)時，積極(ji)向課(ke)外(wai)知識拓展，不(bu)滿足(zu)于老(lao)師授予的知識，課(ke)下積極(ji)與同(tong)學(xue)(xue)討論疑難之處(chu)，做(zuo)到主動學(xue)(xue)習(xi)(xi)、自(zi)(zi)主學(xue)(xue)習(xi)(xi)，在實(shi)踐中提升(sheng)自(zi)(zi)我(wo)。

　　在校園生活(huo)中，我(wo)多次參加模擬聯合國工作人員和圖書館義工的(de)(de)(de)工作，積極參與學校和校團委舉(ju)辦的(de)(de)(de)活(huo)動，例如(ru)跳蚤市場，gv大賽，羽毛球比賽，執信(xin)科技節，校運(yun)會(hui)出場儀式(shi)的(de)(de)(de)表(biao)演等。我(wo)本著一種學習的(de)(de)(de)心態去參加各(ge)項活(huo)動，開闊眼界，完善自(zi)我(wo)，從(cong)挫折中磨(mo)練自(zi)己，汲(ji)取(qu)經驗(yan)與知識(shi)。

　　在班里擔任(ren)了物(wu)理科代表，對待(dai)老(lao)師交代下(xia)來的(de)任(ren)務絕不含糊，工作認真負責，求(qiu)真務實(shi);面對自己的(de)不足之處，細心反思，并不斷完善工作;針對班里面的(de)不良現象(xiang)，積極提出自己的(de)解決(jue)方案，改善班級制度(du)，并堅(jian)持實(shi)施，得(de)到了很好的(de)效果(guo)。

　　在(zai)思想道德上，我具有良好的道德素養(yang)。關注(zhu)國家大事，向(xiang)黨組織(zhi)靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步;維(wei)護班級(ji)團結，樂于幫(bang)助同學，并為班級(ji)的.各類演出(chu)出(chu)謀劃(hua)策，維(wei)護班級(ji)榮譽;敢于拼搏，樂觀向(xiang)上，發揮特長，挖掘自身潛力，明(ming)確目標，立(li)足當(dang)前，放眼未來。

　　以(yi)上，是我高中第(di)一學年度(du)的(de)自我鑒定(ding)。今后希望能成為更加(jia)出色的(de)人才，在(zai)多姿多彩的(de)生活中見證(zheng)自己(ji)的(de)進(jin)步。

　　高中生自我評價篇9

　　時光易逝，不(bu)知不(bu)覺(jue)中高中三年的生(sheng)活就(jiu)快要結(jie)束。進入(ru)高中學習三年來，我踏踏實實，一(yi)步一(yi)個腳(jiao)印，向知識的殿堂穩步邁(mai)進。在學習上(shang)我一(yi)絲不(bu)茍，認認真真，愛好看書，總(zong)能從所做的事情中總(zong)結(jie)出經驗教(jiao)訓(xun)。

　　在生(sheng)活中，樂于助(zhu)人，與(yu)同學、室友(you)關系十分融(rong)洽(qia)。性格活潑(po)開(kai)朗，簡潔(jie)大方(fang)，深得老師同學們的認(ren)可(ke)。

　　愛好體育運(yun)動，積極參加運(yun)動會(hui)，并能(neng)為(wei)班級爭(zheng)光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏(bo)，打掃衛生時(shi)，也總是能(neng)努力去做好。是老(lao)師(shi)的(de)(de)好幫手，能(neng)為(wei)老(lao)師(shi)排憂解難，善(shan)于處理同(tong)學之間的(de)(de)糾紛。在(zai)高中的(de)(de)三年時(shi)間里，在(zai)老(lao)師(shi)與同(tong)學們的(de)(de)幫助下，既教育我(wo)，又鍛煉(lian)我(wo)，培養我(wo)，使(shi)我(wo)成為(wei)一名合(he)格的(de)(de)高中生。我(wo)會(hui)繼續發展自己的(de)(de)優點，改正自己的(de)(de)缺(que)點，做一個更加優秀(xiu)的(de)(de)人。

　　隨(sui)著三年高中(zhong)生(sheng)活(huo)的(de)結束，我在一步一步走向(xiang)成熟，我是(shi)一個(ge)(ge)比(bi)較內(nei)向(xiang)的(de)學生(sheng)，但(dan)是(shi)很熱愛學習，無論何時你看到的(de)我總是(shi)一個(ge)(ge)學習努力，積極探索，不怕困難的(de)人。

　　我(wo)對待學習一(yi)(yi)絲不(bu)(bu)(bu)茍，端正的(de)學習態度是(shi)我(wo)有(you)很好(hao)的(de)精神面貌(mao)，受(shou)到老(lao)師和同學的(de).一(yi)(yi)致好(hao)評。我(wo)熱愛班(ban)(ban)集(ji)(ji)體，有(you)很強的(de)責任感，堅(jian)決不(bu)(bu)(bu)做(zuo)有(you)損于班(ban)(ban)集(ji)(ji)體榮(rong)譽的(de)事情，不(bu)(bu)(bu)怕苦(ku)不(bu)(bu)(bu)怕累(lei)，積極為班(ban)(ban)集(ji)(ji)體貢(gong)獻(xian)自(zi)己的(de)一(yi)(yi)份(fen)力(li)量。我(wo)尊重父(fu)母、老(lao)師，對待老(lao)師指出的(de)錯誤能虛心接受(shou)。自(zi)強不(bu)(bu)(bu)息和努力(li)奮斗(dou)是(shi)我(wo)的(de)人生格言。我(wo)會堅(jian)定理想，努力(li)朝著(zhu)目標前進。

　　在高中的(de)(de)三年來，我(wo)發(fa)生(sheng)許(xu)多改變，歲月的(de)(de)逝去將我(wo)帶(dai)入成年，我(wo)成熟(shu)許(xu)多，也獲得(de)許(xu)多。

　　在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點(dian)滴時間，課(ke)上積(ji)極發言，課(ke)后(hou)向老師提出質疑，使自(zi)己向知識(shi)的(de)(de)殿堂一步步邁(mai)進(jin)；在處理(li)同(tong)學關(guan)(guan)系方面，我與(yu)同(tong)學關(guan)(guan)系融洽，不(bu)斷(duan)改(gai)進(jin)自(zi)己，幫(bang)助同(tong)學在學習上積(ji)極指導和鼓勵，在生活(huo)上給予(yu)無微不(bu)至(zhi)的(de)(de)關(guan)(guan)懷。

　　在體育飛、運動方面，我踴(yong)躍參(can)加(jia)各種活(huo)動，奮起拼搏，取得(de)較(jiao)好的名次。

　　為班級爭奪榮(rong)譽，在對待師(shi)長方面，我尊敬師(shi)長，樹立(li)好學生(sheng)的(de)形(xing)象，努力做好老師(shi)與(yu)同(tong)學之間的(de)溝通，活躍課堂(tang)的(de)氣氛，提高(gao)同(tong)學們的(de)學習樂趣，我還積極服從班主任和班委的(de)安排(pai)。是一個老師(shi)眼中的(de)好學生(sheng)。

　　高中生自我評價篇10

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人(ren)堅信通(tong)過不(bu)斷地(di)學習和努力(li)，使自己成為一個(ge)有理(li)想、有道德、有文化、有紀(ji)律的(de)學生(sheng)，以優異的(de)成績迎接挑(tiao)戰(zhan)，為社會(hui)主義建設貢獻我畢生(sheng)的(de)力(li)量。

　　時(shi)光如(ru)梭，轉眼即(ji)逝，當(dang)畢業(ye)在即(ji)，回首三(san)年學習生活，歷(li)歷(li)在目：

　　三年來，學(xue)習上我嚴格要求自己，注意摸索(suo)適合自己情況的(de)學(xue)習方(fang)法，積極(ji)思維，分析、解決問題(ti)能力強，學(xue)習成(cheng)績優良。

　　我(wo)(wo)為人(ren)隨和，與同(tong)(tong)學(xue)相(xiang)處(chu)融(rong)洽，能在(zai)自(zi)己能力范(fan)圍之內幫助(zhu)一些有(you)困難的(de)同(tong)(tong)學(xue)，積極(ji)參加班(ban)級(ji)的(de)每(mei)次活動，融(rong)入到班(ban)集體這個(ge)大家庭中(zhong)去，處(chu)理好與同(tong)(tong)學(xue)、老師(shi)的(de)關系(xi)，營造良好的(de)班(ban)級(ji)氣氛。同(tong)(tong)時在(zai)學(xue)生工作的(de)過程中(zhong)拓寬了我(wo)(wo)的(de)交(jiao)際(ji)面，讓我(wo)(wo)機會和具有(you)不同(tong)(tong)背(bei)景的(de)人(ren)交(jiao)往，在(zai)這些過程中(zhong)很(hen)好的(de)培養(yang)了我(wo)(wo)交(jiao)際(ji)能力，也讓我(wo)(wo)樹立了正(zheng)確的(de)為人(ren)處(chu)世態度(du)和處(chu)世原則。

　　我遵(zun)紀守法，尊(zun)敬師長(chang)，熱心助人，與同(tong)學相處融洽。我有較(jiao)強的集體榮譽感，努(nu)力為班為校做好事。作(zuo)為一名團員，我思想進步(bu)，遵(zun)守社會(hui)公德，積極投身實踐，關(guan)心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺(jue)悟(wu)。

　　性格活潑開朗的.我(wo)積(ji)極參加(jia)各種(zhong)有益活動(dong)。高一年(nian)擔任(ren)語文(wen)科代表(biao)，協(xie)助老師做好(hao)各項工作。參加(jia)市(shi)演(yan)(yan)講比(bi)賽(sai)獲(huo)(huo)三(san)等(deng)(deng)獎。主持(chi)校知識競(jing)賽(sai)，任(ren)小廣播員。高二以來任(ren)班(ban)級(ji)文(wen)娛(yu)委(wei)員，組織同學參加(jia)各種(zhong)活動(dong)，如：課間歌詠(yong)，班(ban)級(ji)聯歡會，集體(ti)舞(wu)賽(sai)等(deng)(deng)。在(zai)校文(wen)藝匯演(yan)(yan)中(zhong)任(ren)領(ling)唱，參加(jia)朗誦、小提琴表(biao)演(yan)(yan)。在(zai)校辯論賽(sai)在(zai)表(biao)現較出色(se)，獲(huo)(huo)“最佳辯手”稱(cheng)號。我(wo)愛(ai)好(hao)運動(dong)，積(ji)極參加(jia)體(ti)育鍛煉，力求德、智、體(ti)全(quan)面發展(zhan)，校運會上(shang)，在(zai)800米(mi)、200米(mi)及4×100米(mi)接力賽(sai)中(zhong)均(jun)獲(huo)(huo)較好(hao)名次。

　　三(san)年(nian)的(de)(de)(de)高(gao)中生活，使我(wo)增長了知識，也培(pei)養了我(wo)各方面的(de)(de)(de)能力(li)，為日(ri)后(hou)我(wo)成為社會(hui)主義現(xian)(xian)代(dai)化建設的(de)(de)(de)接班(ban)人打下(xia)了堅實的(de)(de)(de)基礎(chu)。但是，通過(guo)三(san)年(nian)的(de)(de)(de)學習(xi)，我(wo)也發現(xian)(xian)了自(zi)己的(de)(de)(de)不足，也就是吃苦(ku)精神不夠(gou)，具體就體現(xian)(xian)在學習(xi)上“鉆勁”不夠(gou)、“擠勁”不夠(gou)。當然，在我(wo)發現(xian)(xian)自(zi)己的(de)(de)(de)不足后(hou)，我(wo)會(hui)盡力(li)完善自(zi)我(wo)，培(pei)養吃苦(ku)精神，從而(er)保證日(ri)后(hou)的(de)(de)(de)學習(xi)成績能有較(jiao)大幅度的(de)(de)(de)提高(gao)。

　　作(zuo)為(wei)跨世紀的(de)(de)(de)一代(dai)，我(wo)(wo)們(men)即(ji)將告別中學(xue)(xue)時代(dai)的(de)(de)(de)酸(suan)甜(tian)苦辣，邁入高校去(qu)尋找另一片更加廣闊的(de)(de)(de)天空。在這最(zui)后的(de)(de)(de)中學(xue)(xue)生活(huo)里，我(wo)(wo)將努力完善自我(wo)(wo)，提(ti)高學(xue)(xue)習成(cheng)績，為(wei)幾年來(lai)的(de)(de)(de)中學(xue)(xue)生活(huo)劃上完美的(de)(de)(de)句號，也以此(ci)為(wei)人生篇章中光輝的(de)(de)(de)一頁。

　　高中生自我評價篇11

　　時間過得太快，還沒有(you)緊張的時間，就這樣(yang)進入(ru)了高(gao)中三年級。回顧過去的兩年，既有(you)笑聲，也有(you)悲(bei)傷，發(fa)生了很多事(shi)情(qing)，但是(shi)想(xiang)冷靜下(xia)來(lai)，好好想(xiang)想(xiang)這兩年，不知(zhi)道發(fa)生了什(shen)么會永遠記住的。

　　想起剛踏入高(gao)中(zhong)校門時的(de)(de)我，天真、幼稚(zhi)、頭腦(nao)簡單，抱著對新生(sheng)活的(de)(de)期待，進入了班級。像我們這樣的(de)(de)三星(xing)高(gao)中(zhong)，沒有很多(duo)精英學生(sheng)。一(yi)(yi)(yi)班由(you)年級前(qian)三十名的(de)(de)學生(sheng)組成(cheng)(cheng)，大多(duo)是離四星(xing)級學校分數線(xian)還差(cha)一(yi)(yi)(yi)點的(de)(de)學生(sheng)。當(dang)時的(de)(de)我以為(wei)(wei)自己的(de)(de)成(cheng)(cheng)績很好，但是因為(wei)(wei)我的(de)(de)貪婪，我的(de)(de)不(bu)成(cheng)(cheng)熟，第一(yi)(yi)(yi)次月考(kao)(kao)倒計時，我躲(duo)在櫥(chu)柜門后(hou)，偷(tou)偷(tou)哭(ku)(ku)了。因為(wei)(wei)我不(bu)想讓(rang)失(shi)敗者看到眼淚。那天，我決定什么(me)也不(bu)知道，幼稚(zhi)，開玩笑(xiao)，不(bu)是真正(zheng)的(de)(de)幸福，今(jin)后(hou)，考(kao)(kao)試不(bu)因為(wei)(wei)考(kao)(kao)試不(bu)順利(li)而(er)哭(ku)(ku)泣。不(bu)會只哭(ku)(ku)失(shi)敗者。那只會讓(rang)自己感(gan)到更屈辱。

　　今后的(de)考(kao)試，我進步(bu)了(le)，但不穩定，有時上下。我也總是(shi)(shi)在快樂和失落之(zhi)間徘徊。幸運的(de)是(shi)(shi)，每次考(kao)試失敗(bai)，我都沒有流(liu)過眼淚。

　　競爭非常(chang)激烈(lie)，不(bu)(bu)小心面臨(lin)離開班(ban)級(ji)的危險。那個時候，我很擔心。現在這么冷靜，我無(wu)法想象被趕(gan)出班(ban)級(ji)會(hui)怎么樣。所(suo)以，我在不(bu)(bu)安的心情下，努力，成績(ji)還不(bu)(bu)好(hao)，起(qi)伏(fu)不(bu)(bu)定。

　　高中一(yi)學(xue)期，需要文理班(ban)，那一(yi)段時間，同(tong)學(xue)們親密地表現出來，就像舍(she)不(bu)得(de)班(ban)一(yi)樣，要知道平時班(ban)的(de)氣氛不(bu)團結。我(wo)似(si)乎也變得(de)熱情(qing)了，但并不(bu)是真的(de)很依戀。因為(wei)在(zai)分班(ban)前(qian)夕，我(wo)和好朋友(you)矛盾(dun)了。

　　SUE和我(wo)(wo)在同一(yi)個宿舍，我(wo)(wo)們(men)(men)入(ru)學(xue)第一(yi)天就知道了(le)。她是(shi)(shi)個開(kai)朗帥(shuai)氣的(de)(de)(de)人(ren)，不像當時的(de)(de)(de)我(wo)(wo)那么自卑。我(wo)(wo)們(men)(men)每天都在一(yi)起(qi)牽著手(shou)，有人(ren)說我(wo)(wo)笑，她讓我(wo)(wo)走出了(le)自己的(de)(de)(de)世界(jie)，沒(mei)有膽怯，我(wo)(wo)以為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)會是(shi)(shi)永遠的(de)(de)(de)朋(peng)(peng)友(you)。但(dan)是(shi)(shi)，現(xian)實(shi)總是(shi)(shi)不令人(ren)滿意。她和別人(ren)成了(le)最好(hao)的(de)(de)(de)朋(peng)(peng)友(you)。我(wo)(wo)總是(shi)(shi)一(yi)個人(ren)，也許(xu)我(wo)(wo)已經依賴(lai)了(le)。分班前，因為(wei)某件事，我(wo)(wo)和SUE正式吵架，忍(ren)受了(le)所有的(de)(de)(de)失望(wang)和憤怒，表面上(shang)平靜地接(jie)受了(le)最好(hao)的(de)(de)(de)朋(peng)(peng)友(you)的(de)(de)(de)背(bei)叛。

　　分班后(hou)，我(wo)(wo)喜歡看小說，喜歡那(nei)里(li)豐富的人(ren)物感(gan)情(qing)，我(wo)(wo)是小說的主(zhu)人(ren)公(gong)，感(gan)受到她們的親情(qing)、友情(qing)、戀愛，好像(xiang)(xiang)我(wo)(wo)的生(sheng)活不單調無聊，好像(xiang)(xiang)我(wo)(wo)也(ye)有豐富的.感(gan)情(qing)，不是麻木的學習機器。那(nei)時，我(wo)(wo)的成績有所改(gai)善(shan)。

　　直到高(gao)二上學期結束，這(zhe)一年半的(de)(de)(de)時間，我成熟得很快，如果說(shuo)高(gao)中前我的(de)(de)(de)成長是(shi)步(bu)行的(de)(de)(de)話(hua)，一年以(yi)上就是(shi)百米的(de)(de)(de)沖刺(ci)。直到這(zhe)學期的(de)(de)(de)期末考(kao)試(shi)(shi)，我終于名列前茅，也穩(wen)了。因為我的(de)(de)(de)心情(qing)成熟了，考(kao)試(shi)(shi)和友誼(yi)都保持(chi)著(zhu)平靜(jing)的(de)(de)(de)心情(qing)。

　　現在我和(he)(he)(he)班里(li)的(de)同學(xue)(xue)保持(chi)友(you)(you)好和(he)(he)(he)諧(xie)的(de)關系，和(he)(he)(he)宿舍的(de)舍友(you)(you)親密熱(re)情(qing)，我學(xue)(xue)會了適(shi)應(ying)別人，所以我可(ke)以和(he)(he)(he)大(da)家交往。我已經不(bu)(bu)傻了，對好朋友(you)(you)推心置腹，我有別人面(mian)前(qian)的(de)我和(he)(he)(he)心中的(de)我。我不(bu)(bu)是自卑(bei)，而(er)是冷(leng)靜(jing)下(xia)來(lai)，不(bu)(bu)是感情(qing)，而(er)是合理考慮問題(ti)。我可(ke)能(neng)很在意我的(de)朋友(you)(you)們，也可(ke)能(neng)什么都不(bu)(bu)在意，我的(de)心是無波瀾的(de)淡泊。

　　面對高中三(san)年(nian)級，我會更加(jia)努力。成績(ji)是可以(yi)得(de)到的(de)事(shi)實(shi)，有動力，無論付多少錢，都要考上(shang)大學。我不知道(dao)不上(shang)大學的(de)話(hua)能做什(shen)么，所以(yi)必(bi)須考上(shang)。

　　這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)寫的(de)第(di)一個(ge)博客(ke)，也是(shi)我(wo)(wo)(wo)第(di)一次誠實地(di)說我(wo)(wo)(wo)的(de)高(gao)中生活(huo)。我(wo)(wo)(wo)很久沒有(you)這(zhe)么誠實了，我(wo)(wo)(wo)的(de)兩年高(gao)中，平(ping)凡而忙碌(liu)，對(dui)于我(wo)(wo)(wo)快速成熟(shu)的(de)這(zhe)兩年，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)能算出(chu)自己，是(shi)得到的(de)多，還(huan)是(shi)失去的(de)多。但總之，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會后悔。我(wo)(wo)(wo)認(ren)為我(wo)(wo)(wo)會更成熟(shu)，更好地(di)度過這(zhe)個(ge)高(gao)中三年級。只(zhi)有(you)這(zhe)樣，我(wo)(wo)(wo)才能有(you)清醒的(de)頭腦(nao)，追求我(wo)(wo)(wo)想要的(de)未來。

　　高中生自我評價篇12

　　三年的(de)高(gao)中生(sheng)活馬上就(jiu)要(yao)結束了(le)，回顧自己走(zou)過的(de)路(lu)，發現自己收獲(huo)了(le)不和(he)，成熟了(le)不少(shao)。

　　入學時的(de)(de)(de)情景(jing)似乎還(huan)歷(li)歷(li)在(zai)目，那(nei)時自(zi)己(ji)一腔熱血，從(cong)那(nei)時起我(wo)便登上自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)圓(yuan)夢之(zhi)旅。奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)孩子是快樂(le)的(de)(de)(de)，奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)使(shi)(shi)(shi)我(wo)更(geng)加(jia)不(bu)畏困難，使(shi)(shi)(shi)我(wo)更(geng)加(jia)堅(jian)信(xin)一個(ge)人只要努力(li)，任何高山(shan)險(xian)灘也不(bu)能(neng)阻擋(dang)我(wo)們(men)。高中(zhong)三年(nian)，我(wo)也學會(hui)了(le)如(ru)何與加(jia)人相處(chu)，人與人之(zhi)間(jian)應該真誠相待，奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)一直有老(lao)師、父母(mu)、朋友的(de)(de)(de)`陪伴，為我(wo)營造(zao)了(le)一個(ge)良好的(de)(de)(de)成長環境，這使(shi)(shi)(shi)我(wo)學會(hui)了(le)感恩，使(shi)(shi)(shi)我(wo)更(geng)加(jia)珍惜自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)青春，正如(ru)每一顆(ke)玉(yu)石(shi)都避免(mian)不(bu)了(le)有瑕疵一樣(yang)，每個(ge)人的(de)(de)(de)成長歷(li)程(cheng)都不(bu)會(hui)是十分完美的(de)(de)(de)，一向性格外向的(de)(de)(de)我(wo)進入高中(zhong)后(hou)性格改變了(le)不(bu)少，其實準確地說(shuo)性格內向也并不(bu)是缺點(dian)，即使(shi)(shi)(shi)是缺點(dian)，正如(ru)上面說(shuo)的(de)(de)(de)那(nei)樣(yang)，努力(li)會(hui)改變一切，我(wo)會(hui)努力(li)地把自(zi)己(ji)塑(su)造(zao)得更(geng)加(jia)優秀。

　　高(gao)(gao)考即將到來，在剩(sheng)下的(de)(de)不(bu)多(duo)的(de)(de)日子里，我地(di)做(zuo)好(hao)最后(hou)的(de)(de)沖(chong)刺(ci)，力拼搏，以高(gao)(gao)考的(de)(de)輝煌為自己的(de)(de)高(gao)(gao)中生(sheng)活(huo)畫上一個完美的(de)(de)句(ju)號。

　　高中生自我評價篇13

　　我(wo)在平時(shi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中積(ji)極努力，有良好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法，勤(qin)(qin)于思考(kao)。遇到不會(hui)(hui)的(de)(de)(de)問(wen)題時(shi)不怕困難，直(zhi)到把問(wen)題弄懂為(wei)止。我(wo)能主動參加(jia)學(xue)(xue)校組織的(de)(de)(de)各項活動，積(ji)極鍛煉身體，愛好廣泛，對鋼琴(qin)尤為(wei)熱愛。并能在業余(yu)時(shi)間讀書(shu)看報(bao)，關(guan)心(xin)國家大事，豐富了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)知(zhi)識。我(wo)是一個(ge)善(shan)于思考(kao)的(de)(de)(de)陽光女孩。我(wo)最大的(de)(de)(de)優點就是善(shan)解人(ren)意，樂于助人(ren)。我(wo)單純、直(zhi)率、熱情而善(shan)良。能嚴格(ge)要求自(zi)己，有良好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣，認真(zhen)刻苦，勤(qin)(qin)學(xue)(xue)好問(wen)。有較高的(de)(de)(de)思想覺悟，能積(ji)極參加(jia)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)各項活動。為(wei)人(ren)樸實(shi)，與同學(xue)(xue)相處(chu)融洽，對社會(hui)(hui)有公益心(xin)。

　　我(wo)性格爽(shuang)朗，有(you)極強的責(ze)任心和集體榮譽感。做(zuo)事情習(xi)慣于先計劃好再做(zuo)。我(wo)憑借微薄之力為班級貢(gong)獻(xian)出我(wo)的`力量(liang)。但是(shi)(shi)我(wo)并沒有(you)滿(man)足于現狀，我(wo)在不(bu)斷的挖掘(jue)著自己(ji)的能量(liang)。希望(wang)能夠做(zuo)到更完美。在學習(xi)上我(wo)更是(shi)(shi)不(bu)敢(gan)松懈，因為我(wo)知道學習(xi)就如溺水行舟，不(bu)進則退(tui)。

　　我在平時的(de)(de)學習中積極(ji)努力，有良(liang)好的(de)(de)學習方(fang)法(fa)，勤于思考(kao)。遇到不會的(de)(de)問題時不怕(pa)困(kun)難，直到把問題弄懂為(wei)止。我能主動(dong)參加學校組(zu)織(zhi)的(de)(de)各(ge)項活動(dong)，積極(ji)鍛煉(lian)身體(ti)，愛(ai)(ai)好廣泛，對(dui)鋼琴尤為(wei)熱(re)愛(ai)(ai)。并能在業余時間讀書看報，關心(xin)國家(jia)大事，豐富了自己得知識(shi)。

　　作為班長我(wo)(wo)盡職盡責。集體(ti)榮譽感強(qiang)，深受老師和同學(xue)們(men)(men)的(de)喜(xi)愛。性格(ge)開朗的(de)我(wo)(wo)積極參加(jia)各項有益活(huo)動。嚴格(ge)要(yao)求自(zi)己(ji)，誠(cheng)(cheng)實守信，給(gei)同學(xue)們(men)(men)留下深刻(ke)的(de)印(yin)象。我(wo)(wo)待人熱情(qing)、誠(cheng)(cheng)懇(ken)，與許多同學(xue)建立起深厚的(de)友(you)誼。真(zhen)正做(zuo)到“人人為我(wo)(wo)，我(wo)(wo)為人人”。學(xue)校是我(wo)(wo)快樂的(de)源(yuan)泉。

　　高中三年我在學(xue)(xue)習方(fang)面養成了很(hen)好的(de)習慣(guan)，學(xue)(xue)習有計劃，珍惜點滴時間(jian)，成績穩步上(shang)升。在班(ban)級能帶領(ling)同學(xue)(xue)學(xue)(xue)習，多做題。經常(chang)給(gei)同學(xue)(xue)解答問題，給(gei)老師很(hen)大(da)幫助。體育(yu)愛好廣泛，熱衷于籃球，喜歡欣賞(shang)音樂。也會在課余時間(jian)寫些文章來豐富(fu)自己的(de)生(sheng)活。

　　我(wo)在平(ping)時(shi)(shi)的學(xue)習中(zhong)積極努力，有良好(hao)的學(xue)習方法，勤(qin)于思(si)考。遇到(dao)不(bu)會的問題時(shi)(shi)不(bu)怕困難，直到(dao)把問題弄(nong)懂為止。我(wo)能主動(dong)參加(jia)學(xue)校組織的各項活動(dong)，積極鍛煉身體(ti)，愛好(hao)廣泛，并(bing)能在業余時(shi)(shi)間(jian)讀書看(kan)報，關心(xin)國家大(da)事，豐富了自(zi)己(ji)得知識。

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