高中畢業教師評語

時(shi)間：2022-09-29 17:25:16 評語我要投稿

關(guan)于高(gao)中畢業(ye)教師評語集(ji)錦

　　在日常學習(xi)、工作抑或(huo)是(shi)生活中，要用到評語(yu)(yu)的(de)(de)地(di)(di)方還(huan)是(shi)很多(duo)的(de)(de)，評語(yu)(yu)可以幫助(zhu)被評價者不斷地(di)(di)逼近(jin)理想目標，你所知(zhi)道的(de)(de)評語(yu)(yu)是(shi)都是(shi)什么樣子的(de)(de)？下面是(shi)小編收集整理的(de)(de)關于高(gao)中畢(bi)業(ye)教師評語(yu)(yu)集錦，希望能夠幫助(zhu)到大家。

關于高中畢業教師評語集錦

　　高中畢業教師評語1

　　1、你(ni)是(shi)個敏感單純的(de)(de)女(nv)孩，我(wo)一(yi)(yi)直很(hen)高興你(ni)能將老師(shi)視為朋友，但是(shi)，意玲啊，你(ni)的(de)(de)頭(tou)發問(wen)題真的(de)(de)讓(rang)(rang)讓(rang)(rang)老師(shi)很(hen)是(shi)頭(tou)痛。作為一(yi)(yi)個社會人，我(wo)們在特定(ding)的(de)(de)環境中(zhong)是(shi)一(yi)(yi)定(ding)要遵(zun)守(shou)特定(ding)的(de)(de)規則的(de)(de)。但是(shi)遵(zun)紀就需要沒有懈(xie)怠地(di)堅持下(xia)來(lai)啊！希(xi)望下(xia)個學期能夠(gou)看(kan)到你(ni)的(de)(de)改(gai)變！在學習方面也(ye)得好好努(nu)力(li)才是(shi)！可不能將散漫情緒也(ye)波及到學習上(shang)，知道嗎？

　　2、該生能(neng)(neng)很好(hao)(hao)地(di)履行(xing)中(zhong)學(xue)(xue)生行(xing)為規范，能(neng)(neng)始終嚴守班規校(xiao)紀，積極(ji)參加社會(hui)實(shi)踐和文體活動。在學(xue)(xue)習上肯下功夫，勤學(xue)(xue)好(hao)(hao)問，努力鉆研，成(cheng)績(ji)穩(wen)定上升(sheng)。尊(zun)敬師長，團結同學(xue)(xue)，勞動積極(ji)。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好(hao)(hao)學(xue)(xue)生。

　　3、你聰穎，沉(chen)穩，內秀，靜雅(ya)，還有良好的(de)朗讀天賦。一個學(xue)(xue)期(qi)以來(lai)(lai)，我知道你時常憂心于(yu)學(xue)(xue)習成績(ji)的(de)難于(yu)提高。其實(shi)，除(chu)了勤奮努力，善于(yu)鉆研，掌握方(fang)法(fa)，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的(de)定義是(shi)珍珠，時間給煤炭的(de)定義是(shi)鉆石。靜心省思(si)過(guo)去，真心體會(hui)(hui)現(xian)在(zai)，常心看待將來(lai)(lai)，你會(hui)(hui)成功的(de)！

　　4、你是一(yi)個(ge)美麗善良、乖(guai)巧隨和的女孩，學(xue)習(xi)上(shang)，你一(yi)向勤勉上(shang)進，生(sheng)活里，你說話總是細言細語，不溫不火(huo)。其實(shi)裘爍，你完(wan)全可(ke)以再大膽一(yi)些(xie)，有自(zi)(zi)己想法時可(ke)以和同(tong)學(xue)老師交(jiao)流，有展(zhan)示(shi)自(zi)(zi)己能力的機會就請盡情(qing)表現吧！

　　5、該生遵紀(ji)守(shou)法，積極參加社(she)會(hui)實踐和文體(ti)活動(dong)。集體(ti)觀念強，勞動(dong)積極肯干。學(xue)習(xi)目的(de)(de)明(ming)確，態(tai)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xue)風踏實，時(shi)間觀念強，能認真地按時(shi)、按量、保證質量完成(cheng)各(ge)項學(xue)習(xi)任(ren)務，成(cheng)績優異。能吃苦，幫助同學(xue)，尊敬師長。有理想抱負，各(ge)科發(fa)展全面，具有較(jiao)好的(de)(de)綜合素質。

　　6、你的(de)(de)才華總不顯山露水，你的(de)(de)內心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍(ren)，鮮有張揚。是(shi)的(de)(de)，忍(ren)耐和(he)努力(li)都是(shi)種能力(li)。學(xue)習成績也(ye)許是(shi)你覺得不滿(man)意的(de)(de)地(di)方，高中的(de)(de)學(xue)習除了勤(qin)勉扎實外，也(ye)需要適合自(zi)己的(de)(de)學(xue)習方法和(he)近乎執拗的(de)(de)堅定目標，天助自(zi)助者(zhe)，望你振作精神(shen)，朝著生活狀態的(de)(de)深度掘進(jin)。

　　7、該生遵紀守法，積極(ji)(ji)參加(jia)社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞(lao)動積極(ji)(ji)肯干(gan)。尊敬師(shi)長，團結同學，嚴于律己。學習目的(de)(de)明確，學習刻苦努力(li)，能獨(du)立(li)完(wan)成各科作業(ye)，學習成績優秀。一年來(lai)，堅持(chi)出滿勤，注重德、智、體全(quan)面發展(zhan)，具有較好的(de)(de)綜(zong)合(he)素質。

　　8、看起來，你是多么乖巧(qiao)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個男孩(hai)，老師吩咐的(de)(de)(de)事情你總兢兢業業去(qu)完成，但(dan)是有(you)沒發覺自己(ji)有(you)時候經(jing)常犯些(xie)小(xiao)迷糊呢？想想，每次作業有(you)沒有(you)真的(de)(de)(de)全心(xin)貫注(zhu)去(qu)完成？回家有(you)沒有(you)真的(de)(de)(de)再(zai)認真復習(xi)今日所學(xue)？有(you)沒有(you)真的(de)(de)(de)聚精會神于(yu)課堂的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)分鐘？這(zhe)其實也是習(xi)慣的(de)(de)(de)養成過程，當(dang)(dang)一(yi)(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)想法(fa)變成行為時，便成了習(xi)慣；從而(er)形成性(xing)格，而(er)性(xing)格就(jiu)決定你一(yi)(yi)生的(de)(de)(de)成敗(bai)。希(xi)望你能(neng)及時糾正(zheng)壞習(xi)慣，調整狀態，迎頭趕上，在適(shi)當(dang)(dang)時刻也大膽表(biao)現你自己(ji)。

　　9、“靜能生慧。”你是(shi)一(yi)個充滿了才氣和(he)靈氣的女孩，雖然平日(ri)里較(jiao)少(shao)言語，但寬(kuan)厚仁道，不激(ji)進，少(shao)與人(ren)爭鋒(feng)。你學(xue)習(xi)成績優秀，這也(ye)賴(lai)于(yu)你良(liang)好(hao)的學(xue)習(xi)習(xi)慣。請(qing)繼續努(nu)力(li)，努(nu)力(li)將較(jiao)薄弱的科目補(bu)上，也(ye)努(nu)力(li)與同學(xue)和(he)老師多(duo)交流！

　　10、其實(shi)老(lao)師一(yi)直很(hen)放(fang)心去吩咐你做一(yi)些事(shi)情，因(yin)為你有著(zhu)一(yi)份同(tong)齡(ling)人(ren)所或缺的(de)懂(dong)事(shi)隱(yin)忍和(he)少年老(lao)成。你謹慎認真，穩(wen)重內斂，學(xue)(xue)習(xi)上也很(hen)自(zi)覺，真是難能(neng)可貴！但(dan)是有沒發現平時和(he)同(tong)學(xue)(xue)的(de)交流并不多呢？真的(de)希望(wang)能(neng)夠(gou)以后多看到你堅(jian)強的(de)笑容，多聽到你開朗的(de)笑聲。

　　11、你是個可愛安靜的(de)(de)女孩，學習(xi)上自覺(jue)、認真，是一(yi)個令(ling)老師和家長(chang)寬慰的(de)(de)孩子(zi)。只是在班(ban)級活動的(de)(de)舞臺上較少看見你的(de)(de)身影，其實可以(yi)大膽地將自己的(de)(de)想法說出來，讓班(ban)級多一(yi)份力量！

　　12、你(ni)曾經和我說過你(ni)的(de)(de)理想(xiang)，但你(ni)對(dui)理想(xiang)的(de)(de)憧憬(jing)和你(ni)所付(fu)出(chu)的(de)(de)努(nu)力程度(du)卻總是(shi)難成(cheng)正比。若現在(zai)你(ni)覺得有障礙擋在(zai)前(qian)行之路(lu)上(shang)，那(nei)就(jiu)(jiu)說明(ming)你(ni)還(huan)沒有把目標(biao)看的(de)(de)足(zu)夠清楚。寧在(zai)事(shi)前(qian)心(xin)力交(jiao)瘁的(de)(de)努(nu)力，事(shi)后悠(you)然自得；也不要在(zai)事(shi)前(qian)悠(you)然自得，而在(zai)臨事(shi)時(shi)無(wu)法適從(cong)。你(ni)現在(zai)欠缺(que)的(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)對(dui)自己發狠奮(fen)進的(de)(de)恒心(xin)，柏宇，“要想(xiang)人(ren)(ren)前(qian)顯(xian)貴，必定人(ren)(ren)后受罪”，成(cheng)功要靠實踐去爭取，而不是(shi)光(guang)靠幾(ji)句好聽的(de)(de)決心(xin)話！

　　13、你(ni)乖巧大方(fang)，組織能力(li)一流，但在學習上總顯得有(you)些力(li)不從心。快馬加(jia)鞭迎頭趕(gan)上固(gu)然是(shi)必需，但也別太心急，要知道，欲(yu)速則(ze)不達，只要踏(ta)實努力(li)，不懂(dong)就(jiu)問，采(cai)用適合自己的學習方(fang)法，就(jiu)會看到(dao)進步。也許剛開(kai)始的時候進步很小，小到(dao)你(ni)看不見，但是(shi)不要灰心，萬(wan)事開(kai)頭難！將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃，徹底放松，加(jia)強鍛煉，養足精神(shen)再迎戰！你(ni)能做到(dao)的，蔡煒，加(jia)油(you)！

　　14、該生能遵(zun)守校紀班規，尊(zun)敬師長，能與同(tong)學(xue)和睦相處，勤學(xue)好問，有(you)較強(qiang)的(de)(de)獨立(li)鉆(zhan)研能力，分析(xi)問題(ti)比(bi)較深(shen)入、全面，在(zai)某些問題(ti)上(shang)有(you)獨特的(de)(de)見解，學(xue)習成(cheng)績在(zai)班上(shang)一直(zhi)能保持前茅，樂于助人，能幫(bang)助學(xue)習有(you)困難(nan)的(de)(de)同(tong)學(xue)。

　　15、不(bu)論在體(ti)育場(chang)還是教(jiao)室(shi)里，看到(dao)你神(shen)(shen)采奕(yi)奕(yi)的樣子(zi)，總讓人聯想到(dao)“英(ying)姿颯爽”這(zhe)(zhe)四(si)個字。這(zhe)(zhe)確是一個高(gao)中(zhong)生應該(gai)有的精(jing)神(shen)(shen)面(mian)貌。你做(zuo)事認真，顧全大局，真的非(fei)常(chang)難得。希(xi)望能(neng)保持這(zhe)(zhe)樣良好的狀態(tai)，繼續前進！也希(xi)望能(neng)夠多和老師同學交流(liu)，多提些對班(ban)集體(ti)建(jian)設(she)的好建(jian)議！

　　16、該(gai)生能以校規班規嚴格要(yao)求自(zi)己(ji)，積極(ji)參(can)(can)加社(she)會實踐和文體(ti)活動(dong)(dong)。尊敬師長，團結同學(xue)。集體(ti)觀念強(qiang)，勞動(dong)(dong)積極(ji)肯干。積極(ji)參(can)(can)加各種集體(ti)活動(dong)(dong)和社(she)會實踐活動(dong)(dong)。學(xue)習目的明確(que)，刻苦認真，成績穩定(ding)，是(shi)一個有(you)理(li)想、有(you)抱(bao)負，基礎扎實，心(xin)理(li)素質過硬，全面發展的優秀學(xue)生。

　　17、我很高興看(kan)到你(ni)(ni)是個有(you)上進心，有(you)責任感，能夠讓家人、師長寬慰的(de)(de)孩子(zi)。有(you)努力就有(you)回(hui)報，你(ni)(ni)下半(ban)學期的(de)(de)表現不(bu)就證明了這一點嗎？進步是隨著時間節(jie)節(jie)上升的(de)(de)，不(bu)要(yao)太過(guo)急躁(zao)，要(yao)知道，若(ruo)你(ni)(ni)不(bu)給自己設限(xian)，則人生中就沒有(you)限(xian)制你(ni)(ni)發揮的(de)(de)藩籬。新(xin)學期要(yao)重整旗鼓，再(zai)接再(zai)勵！

　　18、該(gai)生能以(yi)校規(gui)班規(gui)嚴格要求自(zi)己。有較強(qiang)的(de)集體榮譽感，學習態度(du)認真，能吃(chi)苦，肯下功夫，成績(ji)穩定。生活艱苦樸素，待(dai)人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的(de)好學生。

　　19、該生(sheng)能(neng)嚴(yan)格(ge)遵守學(xue)(xue)校的(de)規章制度。尊敬師(shi)長(chang)，團結同(tong)學(xue)(xue)。熱愛集體，積極(ji)配合其他同(tong)學(xue)(xue)搞好班務工作(zuo)，勞動積極(ji)肯干。學(xue)(xue)習刻苦(ku)認真，勤學(xue)(xue)好問，學(xue)(xue)習成績穩定，學(xue)(xue)風和(he)工作(zuo)作(zuo)風都(dou)較(jiao)為踏實，堅持出滿勤，并能(neng)積極(ji)參加社會(hui)實踐和(he)文體活動，勞動積極(ji)。是(shi)一位發展全面(mian)的(de)好學(xue)(xue)生(sheng)。

　　20、你(ni)(ni)是同學(xue)擁護、老師信任(ren)的(de)(de)班(ban)委，乖巧(qiao)懂事、伶俐開朗、自(zi)信大方、樂觀合(he)群(qun)，是同學(xue)們(men)學(xue)習的(de)(de)榜樣。你(ni)(ni)愛護集體榮譽，有很強的(de)(de)工作能力，總是及時協助老師完(wan)成班(ban)務工作，是老師的(de)(de)得(de)力幫手。你(ni)(ni)心性(xing)坦蕩，個性(xing)鮮明，能大膽說出自(zi)己的(de)(de)想(xiang)法，難(nan)能可(ke)貴(gui)。而你(ni)(ni)在運動場上的(de)(de)爆(bao)發力更讓(rang)老師同學(xue)們(men)驚嘆！潛(qian)力深(shen)厚，希望(wang)在高中時期能逐漸(jian)發掘(jue)出來(lai)！

　　21、老(lao)師(shi)同學們都在說你(ni)(ni)是個(ge)很(hen)有責(ze)任心(xin)和(he)(he)上進心(xin)的(de)孩子，在班(ban)級需要的(de)時(shi)(shi)候，你(ni)(ni)承擔了(le)勞動委員的(de)重任，經常最(zui)后(hou)一(yi)個(ge)離開(kai)，就為(wei)了(le)班(ban)級能有個(ge)整潔的(de)環境。老(lao)師(shi)很(hen)感謝你(ni)(ni)！而更可(ke)貴(gui)的(de)是，你(ni)(ni)懂得安排自己的(de)時(shi)(shi)間(jian)，在工作(zuo)的(de)空隙(xi)抓緊時(shi)(shi)間(jian)做作(zuo)業。希望下(xia)學期你(ni)(ni)的(de)學習成績也能隨(sui)你(ni)(ni)的(de)毅力(li)和(he)(he)執著步步攀升，加油，羽(yu)騰！

　　22、其實你(ni)擁有你(ni)自(zi)(zi)(zi)己都不(bu)確知(zhi)的才華，從你(ni)的文字(zi)中可以讀出這樣的信(xin)息：你(ni)時(shi)常沉醉在自(zi)(zi)(zi)己的小(xiao)世(shi)界中，做(zuo)自(zi)(zi)(zi)己喜(xi)歡(huan)做(zuo)的事情。老師(shi)希望(wang)你(ni)能敞(chang)開心扉，多與(yu)旁(pang)人交流你(ni)快(kuai)樂的體驗和想法(fa)，不(bu)要吝嗇展示自(zi)(zi)(zi)己！還(huan)有，成(cheng)(cheng)功(gong)需要成(cheng)(cheng)本(ben)，時(shi)間也是一種成(cheng)(cheng)本(ben)，對時(shi)間的珍惜就是對成(cheng)(cheng)本(ben)的節約。請務(wu)必抓緊每寸(cun)光陰，努力學習！

　　23、你(ni)是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的(de)女孩(hai)，每(mei)次看你(ni)認真(zhen)的(de)樣(yang)子老師都很感動。你(ni)也是幸運(yun)的(de)，周(zhou)邊有很多人都在關愛著(zhu)(zhu)你(ni)，所以，對他(ta)們，尤其是父母，記得不要(yao)(yao)(yao)太(tai)(tai)莽撞，不要(yao)(yao)(yao)太(tai)(tai)任性，要(yao)(yao)(yao)學著(zhu)(zhu)體諒，學著(zhu)(zhu)換(huan)位思考(kao)，學著(zhu)(zhu)懂事。另外，今后(hou)要(yao)(yao)(yao)多運(yun)動、多鍛煉(lian)，有健康(kang)才能成就美好未來！

　　24、你堅強勇敢、樂觀(guan)大方的(de)性格讓老師(shi)非常欣賞。學(xue)(xue)習(xi)上始終保(bao)持(chi)著上進(jin)好學(xue)(xue)的(de)決心和韌(ren)性，生活中始終能做(zuo)到豁達開朗，還有著良(liang)好的(de)審(shen)美和繪畫的(de)專長，令人(ren)欽佩！以入(ru)世的(de)態度(du)做(zuo)事，以出世的(de)態度(du)做(zuo)人(ren)，這是我(wo)送(song)你的(de)一句(ju)話(hua)，希(xi)望(wang)你保(bao)持(chi)好心態，迎接新的(de)學(xue)(xue)習(xi)生活。

　　25、記得(de)和(he)你說(shuo)過，你是(shi)個太聰明的孩子，你反應敏捷，活潑靈動。但是(shi)做學(xue)問是(shi)需要(yao)靜(jing)下(xia)心(xin)來老老實實去鉆研的，容不(bu)得(de)賣(mai)弄小聰明和(he)半點頑皮(pi)話。要(yao)知道(dao)，學(xue)如逆水行(xing)舟(zhou)，不(bu)進(jin)則(ze)退；心(xin)似平原(yuan)野(ye)馬，易放難(nan)收(shou)！望你下(xia)學(xue)期(qi)重新抖擻精神(shen)早(zao)日進(jin)入(ru)狀態，不(bu)辜(gu)負關(guan)愛你的人對你的殷(yin)殷(yin)期(qi)盼。

　　26、你(ni)(ni)知道(dao)嗎？在世界上(shang)那(nei)些最(zui)容(rong)易的(de)事情(qing)中(zhong)，拖延時(shi)間是最(zui)不費力(li)(li)的(de)。而學習(xi)卻是艱辛(xin)的(de)勞動過程(cheng)。表面安靜的(de)你(ni)(ni)其實心里(li)有著(zhu)自(zi)己的(de)想法(fa)和煩憂。于是在不經(jing)意間，精力(li)(li)被不自(zi)覺地(di)轉移到一些瑣事上(shang)，卻總無(wu)法(fa)完全集(ji)中(zhong)心智(zhi)于學業。也(ye)許你(ni)(ni)也(ye)已經(jing)意識到，也(ye)有了些許進步，那(nei)么請千萬記住(zhu)要持(chi)之(zhi)以恒，要付出(chu)比別人更多倍的(de)努力(li)(li)！

　　27、你(ni)是班級的(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)科代表，老師很高興選(xuan)擇你(ni)擔任這個(ge)職務(wu)，不僅(jin)能(neng)促進自己的(de)(de)進步，而且(qie)也展現了你(ni)負責工作(zuo)的(de)(de)一(yi)面。但是學(xue)(xue)習是要和工作(zuo)一(yi)樣，需要一(yi)絲不茍的(de)(de)態度，包(bao)括上課的(de)(de)聽講是否及時(shi)而有效，包(bao)括功課的(de)(de)完(wan)成是否嚴(yan)謹(jin)而認(ren)真。下(xia)學(xue)(xue)期，愿(yuan)看到一(yi)個(ge)更加全神(shen)貫注更加專心致志的(de)(de)你(ni)！

　　28、我一直難忘在運動(dong)會(hui)上(shang)你(ni)(ni)擔任前導牌的(de)(de)樣子，為班級添光(guang)增(zeng)彩(cai)了不少！你(ni)(ni)有著繪畫的(de)(de)特長，是個善良、真誠的(de)(de)女孩，有著細膩豐富的(de)(de)內(nei)心，也許只(zhi)需(xu)一點鼓勵，你(ni)(ni)便會(hui)勇敢(gan)走下去(qu)，希望能在平時多聽見你(ni)(ni)爽朗的(de)(de)笑聲！

　　29、可愛(ai)、熱情(qing)、謹小慎微，這(zhe)都(dou)是(shi)你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓(rang)人印象深刻。老師一(yi)直(zhi)認(ren)為你是(shi)能(neng)夠認(ren)真仔細地(di)作(zuo)好每(mei)一(yi)件事情(qing)、成(cheng)就每(mei)一(yi)個細節(jie)的，因此，希望你能(neng)珍惜時間，提高(gao)效率，在學習上狠(hen)狠(hen)加油！

　　30、其(qi)實，任(ren)(ren)何(he)事都是有(you)重量(liang)的(de)(de)，那么，就(jiu)看你(ni)把它變成(cheng)壓(ya)力(li)還是重力(li)了。在這個方面，我很高(gao)興地看到你(ni)做的(de)(de)很好，你(ni)學(xue)習自覺，成(cheng)績便(bian)是努力(li)的(de)(de)證明。老師(shi)安排(pai)你(ni)做物理科代表就(jiu)是希望能(neng)多培(pei)養你(ni)的(de)(de)責任(ren)(ren)意(yi)識、大局意(yi)識和(he)管理能(neng)力(li)，希望以(yi)后在這方面能(neng)看到你(ni)更加出色的(de)(de)表現(xian)！

　　31、你是(shi)(shi)個(ge)可愛善良，懂事(shi)乖巧的(de)女孩。作為語文科代表，兢兢業業，一(yi)絲不茍。你對人也是(shi)(shi)特別真(zhen)誠熱(re)情，偶爾透露出(chu)的(de)憂郁是(shi)(shi)旁人不易察覺的(de)。但是(shi)(shi)你知道，成(cheng)長就是(shi)(shi)破蛹成(cheng)蝶(die)的(de)過程，高(gao)中是(shi)(shi)人生的(de)重要階段(duan)，勇敢地邁好(hao)每一(yi)步吧(ba)，享受(shou)成(cheng)長帶來(lai)的(de)所有痛苦和(he)快樂！

　　32、你(ni)很(hen)(hen)有能(neng)力(li)(li)，也很(hen)(hen)潛力(li)(li)，但欠(qian)缺的(de)卻是耐力(li)(li)和毅力(li)(li)。君子厚積而薄發，希望你(ni)能(neng)振作精神，跟上(shang)進度(du)，迎頭(tou)趕上(shang)，期待你(ni)獲得更大的(de)進步(bu)！

　　33、最(zui)有(you)希(xi)望(wang)得成功者，并不是(shi)才(cai)(cai)干出眾的(de)人，而是(shi)那(nei)些(xie)最(zui)善(shan)于利用(yong)時(shi)機(ji)去努力(li)開創的(de)人。你(ni)是(shi)很有(you)才(cai)(cai)華的(de)孩子，老(lao)師(shi)希(xi)望(wang)你(ni)能(neng)(neng)把(ba)握好機(ji)會，求得上進。你(ni)聰(cong)明，但也(ye)有(you)著許(xu)多人共(gong)同的(de)毛病——粗心大(da)意(yi)和缺乏毅(yi)力(li)，若(ruo)能(neng)(neng)集中精(jing)力(li)持之(zhi)以恒，堅定目標致力(li)于學習(xi)，定能(neng)(neng)大(da)限(xian)度地發(fa)揮你(ni)的(de)聰(cong)明才(cai)(cai)智！

　　34、該(gai)生遵紀守法，積極參加社會實(shi)踐和文體活動，集體觀(guan)念(nian)強(qiang)，勞(lao)動積極肯(ken)干。是(shi)一(yi)位誠實(shi)守信，思想上(shang)進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育(yu)特長，學習認(ren)真，具(ju)有較好綜合素質(zhi)的優(you)秀學生。

　　35、你聰穎活潑，渾(hun)身洋溢青春氣息。你愛(ai)好廣泛(fan)，善鉆精思，具備一定能(neng)力(li)(li)，潛質無限。但是(shi)(shi)在(zai)有些(xie)時候(hou)，在(zai)面臨一些(xie)問題的(de)時候(hou)，你總表現得太過緊張(zhang)，其實，征服(fu)畏懼、建立自信(xin)的(de)最快最確實的(de)方法，就是(shi)(shi)大(da)膽地去做(zuo)你認為害怕的(de)事(shi)，直(zhi)到你獲(huo)得成功的(de)經(jing)驗。繼續努力(li)(li)！

　　高中畢業教師評語2

　　1、老師(shi)欣賞(shang)的(de)(de)并不(bu)止(zhi)是你(ni)那優異的(de)(de)成績，更(geng)是你(ni)執著(zhu)的(de)(de)學習精(jing)神。你(ni)時時都在(zai)思考問題，渴(ke)望得到(dao)(dao)更(geng)多的(de)(de)知識；你(ni)時時都在(zai)伏案苦讀(du)，所以成績優秀(xiu)，你(ni)能完成好(hao)學校交給的(de)(de)任務，受(shou)到(dao)(dao)大(da)家(jia)的(de)(de)一(yi)致好(hao)評。還記得嗎？3000米跑道上你(ni)艱難奮力沖(chong)刺的(de)(de)一(yi)刻，有多少人為(wei)(wei)你(ni)吶喊、為(wei)(wei)你(ni)加油、為(wei)(wei)你(ni)喝彩，而當時的(de)(de)老師(shi)我，好(hao)激(ji)動、好(hao)興奮！自(zi)(zi)此(ci)，那一(yi)幕便深深地烙在(zai)我的(de)(de)腦(nao)海(hai)里。浩瀚的(de)(de)海(hai)洋(yang)來自(zi)(zi)涓涓細流，廣博的(de)(de)學識全憑(ping)日積月(yue)累(lei)。愿你(ni)不(bu)斷錘煉自(zi)(zi)己，爭取更(geng)大(da)進步。

　　2、很喜歡看你(ni)陽(yang)光般燦爛的(de)(de)(de)笑容，真心希望在(zai)未來的(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)(yi)天你(ni)都能如(ru)此輕松(song)美好(hao)。但競爭日(ri)益(yi)激烈的(de)(de)(de)當今世界需要(yao)我們嚴肅對(dui)待每(mei)(mei)一(yi)(yi)堂課每(mei)(mei)一(yi)(yi)次作(zuo)業每(mei)(mei)一(yi)(yi)場考試，在(zai)過去的(de)(de)(de)一(yi)(yi)學期中，你(ni)有(you)(you)成功，也(ye)有(you)(you)失敗；有(you)(you)豐碩的(de)(de)(de)果實，也(ye)有(you)(you)苦澀的(de)(de)(de)淚水……但不(bu)管怎樣(yang)，堅強的(de)(de)(de)你(ni)總是昂頭面對(dui)。你(ni)認真、刻苦、虛心、誠實，因(yin)此贏得(de)了老(lao)師同學的(de)(de)(de)一(yi)(yi)致(zhi)好(hao)評。但有(you)(you)時你(ni)缺少必勝的(de)(de)(de)信心，對(dui)自己過于(yu)苛(ke)求。其實，我知(zhi)道你(ni)很優(you)秀。相信經(jing)過你(ni)不(bu)懈(xie)的(de)(de)(de)努力(li)結合科(ke)學的(de)(de)(de)方法，你(ni)一(yi)(yi)定會取得(de)應(ying)有(you)(you)的(de)(de)(de)成績(ji)。

　　3、你(ni)(ni)是個(ge)可(ke)愛善言的(de)(de)(de)大(da)男孩(hai)，思維敏捷，能言善辯，團結同(tong)學(xue)，熱愛班級(ji)，是老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)好幫手，同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)好伙伴。有運動(dong)和藝術細胞，球場上(shang)(shang)經常能看到你(ni)(ni)揮汗如雨(yu)的(de)(de)(de)身影(ying)，出眾(zhong)的(de)(de)(de)毛筆(bi)字又使你(ni)(ni)備受同(tong)學(xue)們關注，同(tong)時(shi)還在(zai)活動(dong)中為班級(ji)取得了榮譽。但(dan)學(xue)習成績(ji)還不(bu)夠(gou)理想(xiang)，主(zhu)動(dong)性還不(bu)夠(gou)高(gao)，紀律上(shang)(shang)也有很多不(bu)足，大(da)錯不(bu)犯，小錯不(bu)斷，讓老(lao)師(shi)(shi)對你(ni)(ni)有一些頭疼(teng)，太重的(de)(de)(de)凡(fan)心嚴重影(ying)響了你(ni)(ni)的(de)(de)(de)發展。希望你(ni)(ni)今后(hou)能更(geng)加(jia)勤奮(fen)的(de)(de)(de)學(xue)習，努力向上(shang)(shang)，激流勇進，更(geng)上(shang)(shang)一層(ceng)樓，爭取優異成績(ji)。

　　4、你(ni)(ni)(ni)聰明，有(you)才智，你(ni)(ni)(ni)學(xue)什(shen)么東西(xi)都特別(bie)(bie)快。在老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)心中你(ni)(ni)(ni)是一(yi)個非(fei)常可愛的(de)(de)(de)女孩，你(ni)(ni)(ni)充(chong)滿活力，進入高二以(yi)(yi)來思想日(ri)臻(zhen)成熟。上進的(de)(de)(de)欲望(wang)(wang)強烈，特別(bie)(bie)是我們談(tan)話以(yi)(yi)后進步非(fei)常顯著，看到課(ke)堂(tang)(tang)上，你(ni)(ni)(ni)那專注的(de)(de)(de)神情，認真的(de)(de)(de)學(xue)習態度(du)，老(lao)師(shi)也感到欣(xin)慰。老(lao)師(shi)喜歡你(ni)(ni)(ni)那種敢(gan)(gan)想、敢(gan)(gan)說、敢(gan)(gan)問、敢(gan)(gan)辯(bian)的(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)(tang)表現。如果(guo)你(ni)(ni)(ni)能合(he)理地安排時間，再(zai)勤奮些，再(zai)嚴謹些，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)成績(ji)會提高得更快。希望(wang)(wang)你(ni)(ni)(ni)在高三這關鍵的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)能以(yi)(yi)全新的(de)(de)(de)面(mian)貌、高度(du)的(de)(de)(de)熱情投(tou)入到學(xue)習當中去。

　　5、你(ni)的活潑好(hao)動(dong)給我(wo)留下深(shen)刻(ke)印象(xiang)。為人熱情，性格開朗，亦能說(shuo)會道。你(ni)有(you)較好(hao)的天賦，但沒有(you)將(jiang)這種(zhong)優勢用(yong)于學(xue)習(xi)。全(quan)方位施展自己的聰明才(cai)智，我(wo)想這對你(ni)今(jin)后的人生大有(you)裨(bi)益。希望你(ni)改正(zheng)往昔的壞毛(mao)病(bing)，把精力用(yong)在學(xue)習(xi)上，以嶄新的姿態迎接新的學(xue)年，回報養育之恩。

　　6、該生能遵守紀律，能與同學(xue)友好相處，能助(zhu)人為樂，講文明、懂禮貌，能積極參加班級(ji)的勞動，且不(bu)(bu)怕苦不(bu)(bu)怕累，熱愛班級(ji)，曾以本班籃球(qiu)隊員參加班際(ji)籃球(qiu)比賽，學(xue)習認真(zhen)，有鉆(zhan)研精神，有創新意識(shi)。

　　7、該生(sheng)在(zai)校三年學(xue)習生(sheng)活中熱愛(ai)(ai)祖國(guo)(guo)，熱愛(ai)(ai)人民(min)，擁護中國(guo)(guo)共產黨(dang)，堅持四(si)項基本原則，堅持改(gai)革開(kai)放(fang)；有(you)(you)(you)理(li)想，有(you)(you)(you)抱負，關心時事(shi)，積極上進；遵規(gui)守紀，熱愛(ai)(ai)集(ji)體，尊(zun)師(shi)敬長，團結(jie)同學(xue)；重情重誼(yi)，待人有(you)(you)(you)禮，做人守信，辦事(shi)沉穩(wen)；能樂(le)觀自信的(de)面對生(sheng)活；學(xue)習目的(de)明確，態度(du)端正，認真(zhen)努(nu)力，勤奮刻苦(ku)，好學(xue)好問，成(cheng)績穩(wen)步上升；頭腦(nao)靈活，思維敏捷，有(you)(you)(you)較強的(de)探究創新(xin)能力；工作主(zhu)動積極，認真(zhen)負責，膽大(da)心細，踏(ta)實(shi)肯干，有(you)(you)(you)主(zhu)見，有(you)(you)(you)方法(fa)，有(you)(you)(you)耐(nai)心；敢想敢做敢抓敢管，有(you)(you)(you)較強的(de)組(zu)織(zhi)協調能力和良(liang)好的(de)生(sheng)活習慣。該生(sheng)是(shi)一位有(you)(you)(you)理(li)想，有(you)(you)(you)抱負，全(quan)面發展的(de)優秀(xiu)畢業生(sheng)。

　　8、你(ni)(ni)是(shi)一個(ge)熱愛讀書，善于鉆研，愛好(hao)廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識(shi)你(ni)(ni)的人都認為(wei)你(ni)(ni)是(shi)個(ge)“小(xiao)才(cai)女”。你(ni)(ni)有著遠(yuan)大理想，老師相信(xin)你(ni)(ni)一定能(neng)揚起(qi)理想的風帆，實現自己美好(hao)的理想！積極(ji)進取，全面(mian)發展，你(ni)(ni)會更加(jia)完美！

　　9、如果我們(men)班的(de)每(mei)位(wei)同學都是(shi)夜空(kong)的(de)繁星，那么你(ni)就是(shi)其中(zhong)耀眼的(de)一顆。看(kan)(kan)著你(ni)儼然(ran)一位(wei)小老(lao)(lao)師，熱心地幫助每(mei)一位(wei)需要幫助的(de)同學；看(kan)(kan)著你(ni)成績如此(ci)優秀，仍孜孜不倦地努力(li)學習(xi)；看(kan)(kan)到(dao)你(ni)默默地為班級(ji)付出自己的(de)愛……老(lao)(lao)師真心為你(ni)驕傲(ao)！不過(guo)老(lao)(lao)師希望你(ni)能做(zuo)一個堅強的(de)女孩，不要動不動就掉“小金豆”。

　　10、你(ni)是一個非(fei)常(chang)聰明的學生(sheng)(sheng)。課(ke)堂(tang)上有時能聽到你(ni)富有“創造(zao)性”的發言。你(ni)的學習成(cheng)績優良(liang)，是位優秀的學生(sheng)(sheng)。熱心班(ban)集(ji)體工作(zuo)并協助(zhu)老師完成(cheng)班(ban)級(ji)工作(zuo)。廣泛閱讀課(ke)外(wai)書籍，必將為你(ni)的人(ren)生(sheng)(sheng)增添光彩。希望你(ni)繼續努(nu)力，成(cheng)為全面發展的好學生(sheng)(sheng)。

　　11、有段時間，你(ni)對待學習有所松懈，老師看在(zai)眼里(li)，急在(zai)心(xin)里(li)。如果在(zai)學習上(shang)有什么困難(nan)，老師很愿意幫(bang)助你(ni)。因為你(ni)一直都是(shi)一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最(zui)近你(ni)的成績又有了進步，這可真讓我(wo)松了一口氣。

　　12、你樸實無(wu)華，思想健(jian)康(kang)，積(ji)極上進，你身處(chu)逆境，卻永不(bu)退縮，你不(bu)追(zhui)求享受、只(zhi)追(zhui)求方方面面的(de)進步(bu)，我為(wei)你感到無(wu)比的(de)高興(xing)，希(xi)望(wang)你做(zuo)生活的(de)強者(zhe)，不(bu)屈不(bu)撓、勇往直前(qian)，我會永遠支持你、祝福(fu)你！前(qian)進的(de)道路是坎坷的(de)，愿你做(zuo)一個無(wu)畏的(de)勇士，采擷最(zui)美麗的(de)花朵！

　　13、“真人不(bu)露相”這句話用(yong)在(zai)你(ni)(ni)身上最合適(shi)了(le)，在(zai)你(ni)(ni)不(bu)愛說話的(de)外表下，藏(zang)著一顆(ke)勤奮(fen)，努(nu)力(li)，上進的(de)心，再加上你(ni)(ni)的(de)'聰明，才(cai)智，你(ni)(ni)學(xue)什(shen)么東(dong)西都特(te)別快。這一學(xue)期你(ni)(ni)進步非常的(de)快！要是你(ni)(ni)還能(neng)在(zai)大家面前大聲(sheng)地講話，那我們就更好了(le)。加油吧(ba)，你(ni)(ni)將(jiang)會(hui)是個很有出息的(de)高中生！

　　14、陳全(quan)孚你(ni)(ni)(ni)為(wei)人(ren)敦厚誠實，待人(ren)和(he)氣，與人(ren)為(wei)善(shan)，同學之(zhi)間(jian)不斤斤計較，因此人(ren)際關系好，對(dui)老(lao)師(shi)彬彬有(you)禮，表達(da)(da)落落大方(fang)，個(ge)人(ren)素質(zhi)和(he)修養(yang)高(gao)；對(dui)自己負責的(de)(de)工作率先(xian)垂范，先(xian)人(ren)一步，對(dui)老(lao)師(shi)分配(pei)的(de)(de)任務能高(gao)效高(gao)質(zhi)地(di)完成(cheng)(cheng)；上(shang)課注(zhu)意(yi)力(li)(li)(li)集(ji)中，能和(he)老(lao)師(shi)互動達(da)(da)成(cheng)(cheng)共鳴；勤學好問(wen)，成(cheng)(cheng)績(ji)上(shang)升的(de)(de)空間(jian)大，能主(zhu)動和(he)老(lao)師(shi)交流，找(zhao)出(chu)存在(zai)的(de)(de)問(wen)題，希(xi)望你(ni)(ni)(ni)充分利用班集(ji)體的(de)(de)優勢，保持穩定(ding)的(de)(de)心態和(he)穩定(ding)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)，明確努(nu)(nu)力(li)(li)(li)方(fang)向，制(zhi)定(ding)學習計劃，在(zai)高(gao)手眾(zhong)多的(de)(de)班敢于爭先(xian)，付出(chu)汗水，就連上(shang)天都(dou)會成(cheng)(cheng)全(quan)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)，不信(xin)，努(nu)(nu)力(li)(li)(li)試試看(kan)！張誠你(ni)(ni)(ni)到(dao)高(gao)中后成(cheng)(cheng)長(chang)最快(kuai)，我(wo)首先(xian)指的(de)(de)是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)身體，老(lao)師(shi)更(geng)(geng)希(xi)望你(ni)(ni)(ni)長(chang)知(zhi)識，長(chang)學問(wen)，長(chang)進(jin)步；在(zai)班你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)父母對(dui)你(ni)(ni)(ni)關心最多，說明你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)全(quan)家(jia)(jia)的(de)(de)期盼，你(ni)(ni)(ni)更(geng)(geng)能力(li)(li)(li)有(you)實力(li)(li)(li)有(you)潛力(li)(li)(li)實現全(quan)家(jia)(jia)的(de)(de)夢想；可(ke)能是(shi)(shi)進(jin)入高(gao)中一時適(shi)應不了，所以成(cheng)(cheng)績(ji)沒有(you)達(da)(da)到(dao)理想的(de)(de)高(gao)度，但我(wo)知(zhi)道你(ni)(ni)(ni)很困惑在(zai)反思更(geng)(geng)在(zai)努(nu)(nu)力(li)(li)(li)，做一名讓家(jia)(jia)長(chang)依靠的(de)(de)男子漢，張開雙臂迎(ying)接成(cheng)(cheng)功是(shi)(shi)家(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)夢想，我(wo)相信(xin)你(ni)(ni)(ni)會做到(dao)的(de)(de)！

　　15、孫開星(xing)你為人內斂不(bu)張(zhang)揚，對(dui)人和(he)善真誠，雖不(bu)多(duo)(duo)言語(yu)，但很有(you)自己(ji)(ji)的(de)(de)思想，顯得成熟穩重(zhong)；數學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)得卓(zhuo)有(you)成效，成績上(shang)(shang)升幅度大，學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)有(you)很大的(de)(de)潛力(li)，能虛(xu)心地(di)接(jie)受老(lao)師(shi)的(de)(de)建議和(he)批評，能誠懇地(di)對(dui)老(lao)師(shi)說(shuo)出心理話，同學(xue)(xue)(xue)之間(jian)(jian)相處融洽；不(bu)足(zu)的(de)(de)是沉迷(mi)于網(wang)絡小說(shuo)，缺乏自控能力(li)，記住：到高中要想成功，要學(xue)(xue)(xue)會放棄(qi)自己(ji)(ji)的(de)(de)一些(xie)愛好，珍(zhen)惜時間(jian)(jian)，下足(zu)苦(ku)功，才能學(xue)(xue)(xue)有(you)所成，特(te)別是英語(yu)要多(duo)(duo)花時間(jian)(jian)，學(xue)(xue)(xue)會補短，你會讓(rang)老(lao)師(shi)和(he)家長感(gan)到驕(jiao)傲的(de)(de)。

　　16、孫萬(wan)你性格開(kai)朗樂(le)觀(guan)，待人真誠，對老師(shi)彬彬有(you)禮(li)，待人接(jie)物得體(ti)放得開(kai)有(you)禮(li)節(jie)，能樂(le)意接(jie)受老師(shi)的建議，關愛班集體(ti)，有(you)極強的集體(ti)榮譽感和自豪感，能出色地完(wan)成工作，毫無怨言，學(xue)習自尊(zun)心(xin)強，好(hao)學(xue)好(hao)問(wen)，成績進步幅度(du)大，但數(shu)學(xue)學(xue)科有(you)點落(luo)后(hou)，高(gao)一年(nian)級要多花時間補差，以后(hou)才能脫穎而出，相(xiang)信你的聰明敏(min)捷會(hui)在下學(xue)期充(chong)分發揮出來的，萬(wan)事都(dou)會(hui)有(you)解(jie)決的辦(ban)法(fa)，待到三(san)年(nian)高(gao)中畢業時，你在人中笑，我要為你而自毫！

　　17、你(ni)(ni)(ni)的(de)存在(zai)告訴周圍的(de)人：什(shen)么叫(jiao)做勤奮。我(wo)(wo)知道(dao)你(ni)(ni)(ni)把老(lao)師看作你(ni)(ni)(ni)的(de)知己，你(ni)(ni)(ni)要證明(ming)給我(wo)(wo)看：你(ni)(ni)(ni)不是弱者，你(ni)(ni)(ni)能(neng)作的(de)更(geng)好。其實，你(ni)(ni)(ni)早已做到這一切了。從(cong)你(ni)(ni)(ni)的(de)身上我(wo)(wo)們(men)讀懂了什(shen)么叫(jiao)鍥而不舍，明(ming)白了什(shen)么叫(jiao)堅(jian)忍不拔。“把意(yi)念沉潛得(de)下，何(he)(he)理不可得(de)；把意(yi)志奮發得(de)起(qi)，何(he)(he)事不可為？”在(zai)這一人航海(hai)的(de)人生浩瀚(han)大海(hai)中，理想(xiang)是羅(luo)(luo)盤針(zhen)，熱(re)情(qing)是疾(ji)風，你(ni)(ni)(ni)有足(zu)夠的(de)熱(re)情(qing)，羅(luo)(luo)盤準(zhun)備(bei)好了沒(mei)？我(wo)(wo)們(men)起(qi)航吧！

　　18、老(lao)師知(zhi)道(dao)你(ni)(ni)非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是(shi)(shi)光想是(shi)(shi)沒有用的(de)，貪玩和得過(guo)且(qie)過(guo)是(shi)(shi)無能的(de)表現(xian)。你(ni)(ni)想成為(wei)老(lao)師心目中(zhong)的(de)男子(zi)漢嗎？那么(me)從(cong)現(xian)在開始你(ni)(ni)就應該(gai)發(fa)奮學習，自覺遵守紀律。

　　19、男生中(zhong)開(kai)口必(bi)笑的(de)不(bu)多(duo)(duo)，能夠有(you)定力坐(zuo)下來的(de)也(ye)不(bu)多(duo)(duo)，頭腦清醒、思維靈活、對(dui)事物有(you)自己的(de)獨到(dao)見解、不(bu)人(ren)云亦云、知(zhi)道要有(you)所為(wei)必(bi)有(you)所不(bu)為(wei)，這(zhe)些優(you)點都兼(jian)而(er)有(you)之(zhi)的(de)更不(bu)多(duo)(duo)，你(ni)是他們中(zhong)的(de)一(yi)個。不(bu)過，你(ni)有(you)時只是埋頭在自已的(de)小天地里，與大家欠交流，建議你(ni)融(rong)合在班集體(ti)中(zhong)，培養(yang)自己開(kai)朗大方的(de)性(xing)格，放開(kai)手腳，大膽地迎接挑戰。

　　20、你總是默(mo)默(mo)無語，埋頭奮斗(dou)；你雖(sui)然沉穩內向(xiang)但(dan)話到投機(ji)也能侃侃而談；你踏實、有(you)(you)上進(jin)心，集(ji)體觀念強，積(ji)極參加各項活動，辦事認真細致；在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上你能夠(gou)按(an)部就班完成每一個環節，但(dan)只有(you)(you)時間的保證(zheng)是不夠(gou)的，要深(shen)入鉆研，追根求源，摸(mo)索適合(he)自(zi)己的學(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)法，才能取得更大地進(jin)步。

　　21、你(ni)(ni)(ni)其實是愿意上進(jin)的(de)(de)(de)(de)學生，樂觀，善(shan)于排解(jie)憂愁，但(dan)你(ni)(ni)(ni)平時貪玩難以自(zi)控，浪費(fei)了時間(jian)，荒廢(fei)了學業(ye)；你(ni)(ni)(ni)積極參加班集(ji)體(ti)活動，但(dan)你(ni)(ni)(ni)經常遲到(dao)也給班集(ji)體(ti)抹了黑；你(ni)(ni)(ni)喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)事能很(hen)認真(zhen)地完(wan)成，但(dan)對(dui)于學習你(ni)(ni)(ni)缺乏熱情，沒有(you)興(xing)趣(qu)，今天的(de)(de)(de)(de)成績就(jiu)是你(ni)(ni)(ni)今后在社(she)會(hui)(hui)上生存(cun)的(de)(de)(de)(de)資本，未來的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)是充滿(man)競爭的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)，你(ni)(ni)(ni)如何去(qu)面對(dui)挑戰呢？開劈自(zi)己(ji)(ji)人生的(de)(de)(de)(de)道路不能借助(zhu)別人的(de)(de)(de)(de)力(li)(li)量，老(lao)師真(zhen)心希望(wang)你(ni)(ni)(ni)，選擇(ze)適(shi)合自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)路，發揮潛(qian)力(li)(li)，腳踏(ta)實地，無怨無悔過好今天。

　　22、你是以為聰明(ming)，活(huo)潑的男孩，每一節課，你都專心(xin)聽講，大膽(dan)舉(ju)手發言，按時完成作業，工(gong)作認真負責(ze)。老師同學都喜歡你，希望(wang)你百(bai)尺竿(gan)頭更進一步(bu)。

　　23、你是(shi)個(ge)聰明的孩子，熱愛(ai)學習，思維敏(min)捷，反應(ying)快，喜歡表(biao)現自己。在紀律上(shang)有進(jin)步。如果你能在紀律上(shang)更(geng)嚴格要求自己，自覺學習你會更(geng)棒的！

　　24、你總是默默無聞地(di)勤奮學(xue)習，認真踏(ta)實地(di)做好(hao)本職工作(zuo)(zuo)。即使(shi)遇到(dao)困難(nan)和挫折也毫(hao)不(bu)氣餒，沉靜之中(zhong)帶著(zhu)倔強(qiang)，淳樸中(zhong)透著(zhu)自信。每次打開作(zuo)(zuo)業，都能(neng)感(gan)受(shou)到(dao)你的執著(zhu)。不(bu)過，也許是方法問題，你的學(xue)習感(gan)到(dao)有些吃力。相(xiang)信經過假期的調(diao)整，你能(neng)找到(dao)適合你的科(ke)學(xue)方法，重整旗鼓，以(yi)最好(hao)的狀態向理想的未來沖刺。

　　25、劉懷權你為人(ren)敦(dun)厚誠實(shi)，待人(ren)和(he)(he)氣，與(yu)人(ren)為善，同學之間(jian)不斤(jin)斤(jin)計(ji)較，因此人(ren)際關系好，對老師(shi)彬(bin)彬(bin)有禮，表達(da)落(luo)落(luo)大方(fang)(fang)，個人(ren)素(su)質(zhi)和(he)(he)修養高；上(shang)課注意(yi)力(li)(li)(li)集中，能和(he)(he)老師(shi)互動(dong)(dong)達(da)成共鳴；能主動(dong)(dong)和(he)(he)老師(shi)交(jiao)流，找(zhao)出存在的(de)(de)問題，樂(le)意(yi)接受老師(shi)的(de)(de)批評和(he)(he)建(jian)議，希望(wang)你充分(fen)利用班(ban)(ban)集體的(de)(de)優(you)勢(shi)，保持穩定的(de)(de)心(xin)態和(he)(he)旺(wang)盛的(de)(de)精力(li)(li)(li)，明確(que)努(nu)力(li)(li)(li)方(fang)(fang)向，制定學習計(ji)劃，在高手眾(zhong)多(duo)的(de)(de)班(ban)(ban)敢于爭(zheng)先，苦(ku)心(xin)人(ren)，天(tian)(tian)不負(fu)，付出汗水，就連(lian)上(shang)天(tian)(tian)都會成全你的(de)(de)。

　　高中畢業教師評語3

　　1、你(ni)(ni)是一個懂(dong)禮(li)貌明(ming)事理(li)的(de)好(hao)孩子(zi)，你(ni)(ni)待人熱(re)情，能和同學友好(hao)相(xiang)處，對待學習(xi)態度(du)端(duan)正，上課(ke)認真聽講，下(xia)課(ke)認真完成作業，但(dan)有時你(ni)(ni)粗心(xin)大(da)意(yi)，還未(wei)全身(shen)心(xin)的(de)投入學習(xi)中，相(xiang)信經過努力，你(ni)(ni)一定會取(qu)得滿(man)意(yi)的(de)成績！

　　2、蔡曙旭你(ni)性(xing)格內向，不(bu)多言語，待人真(zhen)誠，與人為善，對老(lao)師彬彬有禮(li)，同學(xue)(xue)(xue)之間(jian)相處融洽，能樂意接受老(lao)師的(de)建(jian)議(yi)，關愛班(ban)集(ji)體，能出(chu)(chu)色(se)地完成(cheng)老(lao)師布置的(de)任務而毫無怨(yuan)言，學(xue)(xue)(xue)習(xi)自(zi)尊心強，各科(ke)成(cheng)績上升的(de)空間(jian)大，但是在(zai)高(gao)中(zhong)，你(ni)明顯的(de)不(bu)足(zu)是適應(ying)高(gao)一(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)慢了(le)一(yi)(yi)拍(pai)，沒(mei)有及時地完成(cheng)從初(chu)中(zhong)到高(gao)中(zhong)的(de)角色(se)轉(zhuan)換，所以成(cheng)績沒(mei)有達到理想(xiang)的(de)高(gao)度，高(gao)一(yi)(yi)年級要多花時間(jian)補差，夯實(shi)基礎，以后才能脫穎而出(chu)(chu)，相信你(ni)會像冉冉升起的(de)旭日，戰勝自(zi)己，走出(chu)(chu)低谷(gu)，漸入學(xue)(xue)(xue)習(xi)佳境的(de)！

　　3、夏(xia)磊你(ni)能遵守校規班紀，不(bu)給師(shi)生添麻煩；文化學(xue)習(xi)基礎較好(hao)，但以前可能虛(xu)度了一段時(shi)間，所(suo)以成績在(zai)班級還不(bu)是太理想，這成了家長最大(da)的(de)心(xin)事(shi)，希(xi)望你(ni)利用節(jie)假日下苦功補(bu)差(cha)，越到后來時(shi)間越緊，偏科(ke)總分和名次都不(bu)容易上(shang)(shang)去；你(ni)有(you)(you)很(hen)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)條件(jian)，家庭經濟(ji)好(hao)，班級學(xue)風(feng)濃(nong)，上(shang)(shang)學(xue)又極方便，好(hao)好(hao)珍惜并利用，老(lao)師(shi)提(ti)醒你(ni)到高中適當放棄個人的(de)一些愛好(hao)，專心(xin)學(xue)業，把字寫工整，養成好(hao)習(xi)慣，好(hao)習(xi)慣會讓人受益終身，另(ling)外(wai)各學(xue)科(ke)全面發(fa)展(zhan)，做一名讓家長不(bu)操心(xin)有(you)(you)責(ze)任感(gan)的(de)男(nan)子漢！

　　4、嚴加(jia)星你(ni)(ni)是(shi)一(yi)個(ge)非(fei)常聰(cong)明、優秀的(de)男生(sheng)，反應敏(min)捷(jie)，往(wang)往(wang)能(neng)(neng)答(da)出(chu)(chu)其他同學(xue)(xue)(xue)答(da)不出(chu)(chu)的(de)問題；思路又(you)快(kuai)又(you)好，尤(you)其是(shi)數學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)得游刃(ren)有(you)余(yu)，得心應手，這(zhe)是(shi)你(ni)(ni)最大(da)的(de)優勢，對其他同學(xue)(xue)(xue)影(ying)響很(hen)大(da)，可(ke)稱(cheng)得上(shang)是(shi)班級的(de)數學(xue)(xue)(xue)王子(zi)，并且你(ni)(ni)能(neng)(neng)全面發展，這(zhe)是(shi)難能(neng)(neng)可(ke)貴的(de)，但是(shi)兩語(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)還有(you)很(hen)大(da)的(de)上(shang)升空間，一(yi)定要確保有(you)個(ge)良(liang)好的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣，再把字寫(xie)好了(le)，嚴于律(lv)己，相信三年后，你(ni)(ni)的(de)收獲會(hui)最大(da)，也(ye)一(yi)定會(hui)學(xue)(xue)(xue)業(ye)有(you)成(cheng)，榜上(shang)有(you)名，成(cheng)為永不隕落的(de)耀眼(yan)的(de)明星！

　　5、何(he)(he)兆堅(jian)你(ni)(ni)長得帥，但(dan)(dan)字寫得差(cha)；你(ni)(ni)不(bu)(bu)善多言，但(dan)(dan)很有個性；你(ni)(ni)對(dui)人(ren)(ren)真誠(cheng)，為(wei)人(ren)(ren)低調(diao)，不(bu)(bu)事張揚；你(ni)(ni)學習(xi)基(ji)礎(chu)好(hao)，但(dan)(dan)聽課時(shi)精神(shen)不(bu)(bu)是(shi)很集中，目光迷離易(yi)走神(shen)；能獨(du)立完(wan)成作業，但(dan)(dan)字寫得不(bu)(bu)工(gong)整，缺乏美感(gan)；有集體榮譽感(gan)，但(dan)(dan)有時(shi)自控力不(bu)(bu)強；老師(shi)希望你(ni)(ni)下學期抖擻精神(shen)，搶抓時(shi)間，自加壓力，只有你(ni)(ni)堅(jian)定方向，刻(ke)苦努力，何(he)(he)愁(chou)好(hao)兆頭不(bu)(bu)光臨于你(ni)(ni)，這可能就是(shi)家長為(wei)你(ni)(ni)命名(ming)的初衷吧！

　　高中畢業教師評語4

　　1、你是(shi)個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛(ai)集體，對(dui)待(dai)學(xue)習(xi)(xi)態(tai)度端正，上課能夠(gou)專心聽講，課下能夠(gou)認(ren)真完成作業。你的學(xue)習(xi)(xi)方法有(you)待(dai)改進(jin)(jin)，掌握知識也不夠(gou)牢固，思維(wei)能力要進(jin)(jin)一步培養和提高。只(zhi)要有(you)恒心，有(you)毅力，老師(shi)相信你會在各方面取(qu)得(de)長足(zu)進(jin)(jin)步。今(jin)后若(ruo)能克服(fu)馬虎的習(xi)(xi)慣，多開動腦(nao)筋，你一定會進(jin)(jin)步得(de)更快！

　　2、美麗(li)聰(cong)明的(de)你(ni)，自信從容，一(yi)次主題(ti)班會的(de)主持，使你(ni)的(de)勇敢，大方真(zhen)實的(de)展現在(zai)了大家的(de)面前，贏得了全(quan)班的(de)肯定(ding)，奮斗(dou)目標的(de)明確使你(ni)的(de)執著更有了方向，和善的(de)性格，在(zai)同(tong)學(xue)的(de)相處中更加(jia)融洽，但是我總覺得，你(ni)沒有完全(quan)投入(ru)到學(xue)習中，沉心投入(ru)吧(ba)，相信你(ni)一(yi)定(ding)可以收獲豐碩！

　　3、帥氣的(de)(de)你，就算(suan)不(bu)去修飾也掩(yan)飾不(bu)住你的(de)(de)魅力，喜(xi)歡運動的(de)(de)你也時刻不(bu)會忘(wang)記自(zi)己“型”，無論生活上還(huan)是(shi)學(xue)習上都可(ke)以看出你的(de)(de)做(zuo)事認真仔細，但(dan)是(shi)過于認真也許對你不(bu)是(shi)什么好事，你的(de)(de)聰明在學(xue)習上還(huan)沒(mei)完全體現，暫時放下“別(bie)人(ren)的(de)(de)看法”，努(nu)力奮斗吧，成功不(bu)在一朝一夕，在于堅持啊(a)！加油！

　　4、身為紀律(lv)委員的(de)(de)(de)你，認真負(fu)責，以身作則，生活上的(de)(de)(de)你平易近人，與同學關系(xi)融洽(qia)，學習上你勤奮刻(ke)苦，尤其在英語的(de)(de)(de)學習上，顯示出(chu)了你的(de)(de)(de)語言(yan)天賦(fu)，我覺得(de)，假如你能把這份(fen)自信和興趣用到(dao)其他的(de)(de)(de)學科學習中，也一定會(hui)收獲很多的(de)(de)(de)！加油(you)吧(ba)！

　　5、活潑開朗(lang)的(de)(de)(de)(de)你(ni)，成績優異，熱愛(ai)集體，關心同學，是同學學習的(de)(de)(de)(de)榜樣(yang)，細致耐(nai)心的(de)(de)(de)(de)解答同學們的(de)(de)(de)(de)疑問，使得你(ni)的(de)(de)(de)(de)人際關系更加的(de)(de)(de)(de)融洽，但是“親極(ji)反疏”，與人相處時(shi)，不要總把別(bie)人當自己(ji)，與任何人相處，都(dou)要保(bao)持自己(ji)的(de)(de)(de)(de)安全距離，也許，在(zai)高中(zhong)階段，全身心的(de)(de)(de)(de)投入(ru)到學習中(zhong)，會讓你(ni)有(you)更為(wei)平和的(de)(de)(de)(de)情緒(xu)！

　　高中畢業教師評語5

　　1、你對待班(ban)級工(gong)作(zuo)認真(zhen)負責，作(zuo)為課(ke)代(dai)表積極配(pei)合老師(shi)和班(ban)委工(gong)作(zuo)，集體榮譽感很(hen)強(qiang)，人(ren)(ren)(ren)際關系很(hen)好，待人(ren)(ren)(ren)真(zhen)誠，熱(re)心幫助人(ren)(ren)(ren)，老師(shi)十(shi)分欣(xin)賞你的善良和聰明，希望在(zai)以后能(neng)夠利用(yong)好時間好好學習，你一定能(neng)取得(de)驕人(ren)(ren)(ren)的成(cheng)績。

　　2、你(ni)平(ping)時(shi)能夠(gou)嚴格要(yao)求自己(ji)，學(xue)習認真刻(ke)(ke)苦，具(ju)有高度(du)的責任感和集體榮譽感，能力突出，作(zuo)為班干部(bu)平(ping)時(shi)能夠(gou)以(yi)身作(zuo)則，工作(zuo)十分(fen)認真，時(shi)刻(ke)(ke)以(yi)班級利益為重(zhong)，老(lao)師也相信你(ni)會(hui)百尺竿頭，更(geng)進一步(bu)！

　　3、你(ni)性格(ge)活潑外(wai)向，有較(jiao)好的(de)心(xin)態(tai)，平(ping)時(shi)對自己(ji)要求嚴格(ge)，老師(shi)希(xi)望(wang)你(ni)在下(xia)學期(qi)能(neng)再接再厲，創造一片(pian)屬(shu)于自己(ji)的(de)天地。老師(shi)相信高(gao)考中你(ni)一定能(neng)取得驕人(ren)的(de)成績(ji)。

　　4、你平時(shi)表現良好(hao)(hao)，樂觀(guan)開朗，團結(jie)同(tong)學(xue)，有較強的集(ji)體榮譽感，善于幫助(zhu)他(ta)人，自覺(jue)性高(gao)，時(shi)間觀(guan)念強，希(xi)望你繼(ji)續(xu)努(nu)力，老師(shi)相(xiang)信你能取得好(hao)(hao)的成績(ji)。

　　5、平時你(ni)總是默默無聞，但是你(ni)團結同學(xue)(xue)，熱(re)愛班集體，體諒老(lao)師，遵守紀律，是一個中規中矩的(de)學(xue)(xue)生(sheng)，你(ni)有(you)生(sheng)活的(de)情趣，自(zi)尊心較強，在學(xue)(xue)習方面，你(ni)十分積極主動，希望繼續努力(li)，老(lao)師相信你(ni)能取(qu)得好(hao)的(de)成績。

　　6、你平時學習比較(jiao)積極，團(tuan)結同學，遵守紀律，上課很用心，能參(can)與(yu)到互動(dong)的問題中去，老師相信你一定(ding)能實(shi)現自己的理想。

　　7、你平時能(neng)(neng)自(zi)覺遵守班級紀律，團結同(tong)學，尊敬師長，能(neng)(neng)嚴格(ge)要求自(zi)己，態度認真，自(zi)我約束能(neng)(neng)力(li)強，希(xi)望你繼(ji)續努力(li)，也(ye)相信(xin)你能(neng)(neng)取得好的成績。

　　8、你在學習(xi)上(shang)十分(fen)用(yong)功(gong)，學習(xi)很(hen)(hen)積極，尊(zun)敬(jing)師(shi)長(chang)，關心體諒老師(shi)，團結同學，集體榮譽感很(hen)(hen)強，對待父母很(hen)(hen)有孝心，是(shi)一(yi)個(ge)很(hen)(hen)優秀(xiu)的孩(hai)子，是(shi)一(yi)個(ge)讓人(ren)十分(fen)放(fang)心的孩(hai)子。希望(wang)繼(ji)續努力，老師(shi)相信你能取得(de)更好的成績。

　　9、你(ni)在學(xue)(xue)習上(shang)(shang)認真刻(ke)苦(ku)，品質好，尊敬師長，和同(tong)學(xue)(xue)相處(chu)融洽，有(you)較強的集體榮譽感，在學(xue)(xue)習上(shang)(shang)信心足，希望(wang)你(ni)繼續努(nu)力，老師相信你(ni)能(neng)取得更(geng)好的成(cheng)績。

　　10、你十分(fen)聰明，學(xue)習能(neng)力很強(qiang)，有很強(qiang)的自尊心和集(ji)體(ti)榮譽感，平時尊敬師(shi)長，熱(re)愛班集(ji)體(ti)，希望你繼續努力，老師(shi)對(dui)你的期望很高，也相信你能(neng)取得好的成績。

　　11、你學(xue)習很努力，作業能夠(gou)及時完成(cheng)，同(tong)學(xue)之間相(xiang)處很融洽，希望以后在學(xue)習中多與(yu)老師溝通。希望你繼續(xu)努力，老師相(xiang)信(xin)你能取得(de)好(hao)的成(cheng)績(ji)。

　　12、你(ni)活潑陽光，平時尊敬老師，團(tuan)結同(tong)學，集體榮譽感(gan)非常強，意志力堅(jian)定，作業很認真，老師希望你(ni)繼續努(nu)力，老師相(xiang)信你(ni)能(neng)取得好的成績。

　　13、你(ni)在學習(xi)上(shang)非(fei)常(chang)積極，成績優異，尊(zun)敬老師(shi)(shi)，團結周(zhou)圍同學，平(ping)時能(neng)吃苦耐勞，有遠大的理想，作為課代表(biao)工作認(ren)真負責，能(neng)在學習(xi)上(shang)去(qu)感染周(zhou)圍同學，老師(shi)(shi)希望你(ni)繼續(xu)努力，相(xiang)信(xin)你(ni)能(neng)取(qu)得更好(hao)的成績。

　　14、你(ni)(ni)是一個默默無聞的(de)人(ren)，平時(shi)表現中(zhong)規中(zhong)矩，尊(zun)敬老師，團結周圍同學(xue)，樂于(yu)幫(bang)助別人(ren)，在學(xue)習上能(neng)持(chi)之以(yi)恒，以(yi)致(zhi)于(yu)你(ni)(ni)的(de)成績逐步(bu)提升。希望你(ni)(ni)繼續努力，老師相信你(ni)(ni)能(neng)取得(de)更好的(de)成績。

　　15、你(ni)在(zai)校(xiao)自(zi)覺遵守紀(ji)律(lv)，能與(yu)周圍的同(tong)學相(xiang)處融洽，尊敬師(shi)長，集體榮(rong)譽感強，平時(shi)在(zai)學習上有些意志(zhi)力較強，對(dui)自(zi)己的目標總能堅持到底。老師(shi)希望你(ni)在(zai)繼續努力，老師(shi)相(xiang)信你(ni)能取(qu)得更好(hao)的成(cheng)績。

　　16、你(ni)(ni)表(biao)現良好，從(cong)不(bu)違(wei)反紀律，尊敬師(shi)長，團結(jie)同學(xue)，有(you)很強的(de)(de)集體榮譽感，學(xue)習很踏實，成績(ji)也進步很大，有(you)持之以(yi)恒(heng)的(de)(de)精(jing)神，希望你(ni)(ni)繼(ji)續努力，老師(shi)相(xiang)信你(ni)(ni)能取得更好的(de)(de)成績(ji)。

　　17、你表現良好，平(ping)時(shi)自(zi)覺遵守紀律，有很強的(de)集體榮(rong)譽感，平(ping)時(shi)認真完成(cheng)作業，尊敬師長，團結同學。希望你繼(ji)續努力，老(lao)師相信你能(neng)取得更好的(de)成(cheng)績。

　　18、你是(shi)一個默(mo)默(mo)無聞的人(ren)(ren)，平時表(biao)現中規中矩，從開學(xue)(xue)來進步很(hen)大，尊敬老(lao)師(shi)，團結周(zhou)圍(wei)同(tong)學(xue)(xue)，和(he)同(tong)學(xue)(xue)相處融洽(qia)，樂于幫助(zhu)別人(ren)(ren)，學(xue)(xue)習上認(ren)真刻苦，品質好(hao)，有(you)較(jiao)強的集(ji)體榮(rong)譽感(gan)，在學(xue)(xue)習上信(xin)心足，進步顯(xian)著，希望(wang)你繼(ji)續(xu)努力，老(lao)師(shi)相信(xin)你能取得更好(hao)的成(cheng)績(ji)。

　　19、你在平時(shi)學(xue)習中(zhong)能(neng)夠嚴格要求自己，總是默默無聞，上可能(neng)認真聽講，課后作業也非常認真，尊敬師長，團結同(tong)學(xue)，能(neng)夠與同(tong)學(xue)很好相(xiang)處，集體榮譽感很強(qiang)，但是注意在合理利用時(shi)間(jian)，老師希(xi)望你在下(xia)學(xue)期繼(ji)續(xu)努力，老師也相(xiang)信(xin)你能(neng)取得更好的成(cheng)績(ji)。

　　20、你在學習上主動性強，注(zhu)意細節，作業字跡(ji)工整，能更(geng)好(hao)地(di)在各方面完善自己(ji)，你的(de)(de)進步(bu)大家(jia)有目(mu)共睹。老師(shi)希(xi)望你繼續努力，老師(shi)相(xiang)信你能取得好(hao)的(de)(de)成績。

　　21、你(ni)在學(xue)習上十(shi)分(fen)用功，學(xue)習很(hen)積極，尊敬師長，關心體諒老(lao)師，團結(jie)同學(xue)，集體榮譽(yu)感很(hen)強，平時不懂就問，學(xue)習積極，成(cheng)(cheng)績上升顯著，是(shi)一個很(hen)優秀的孩子，是(shi)一個讓人十(shi)分(fen)放心的孩子。希望你(ni)繼續努力(li)，老(lao)師相(xiang)信你(ni)能取得更好的成(cheng)(cheng)績。

　　22、你十分聰明，學習(xi)能(neng)力很強，有很強的(de)(de)自尊(zun)心和集體(ti)榮(rong)譽感，平(ping)時尊(zun)敬師長，熱愛班集體(ti)，進(jin)步(bu)很大，希望(wang)繼續努(nu)力，老師也相信你能(neng)取(qu)得(de)好的(de)(de)成績。

　　23、你在(zai)學(xue)習上主動(dong)性強，注重細節，作業字跡工整等，在(zai)各方面能不(bu)斷完善自己(ji)，老(lao)(lao)師希望你在(zai)繼續(xu)努力，老(lao)(lao)師相信(xin)你能取(qu)得好的成績。

　　24、你平時(shi)學習(xi)比較積極，能(neng)按時(shi)完成(cheng)作業，團結同學，遵守紀律，上(shang)課用心，能(neng)參(can)與到互動的問題(ti)中去，希望能(neng)多一些獨立(li)思考，這(zhe)樣你的進步會(hui)更大，老(lao)師相信你一定能(neng)實現自己(ji)的理想。

　　25、你(ni)(ni)團結同學，熱愛班集(ji)體，遵守紀律，是一(yi)個中規中矩(ju)的(de)學生(sheng)，你(ni)(ni)有生(sheng)活的(de)情趣(qu)，很自信，自尊心較強，在(zai)學習方(fang)面十分積極主動，進步也很顯著。希望你(ni)(ni)繼續努力(li)，老師相(xiang)信你(ni)(ni)能取得更好(hao)的(de)成績(ji)。

　　26、你(ni)(ni)是一個默默無聞的(de)(de)人，平時(shi)表(biao)現(xian)中規中矩，進步(bu)很大，尊敬老師，團(tuan)結(jie)周圍同(tong)學(xue)，樂于幫(bang)助別人，能持(chi)之以恒，平時(shi)自我控制能力(li)(li)強，希望你(ni)(ni)改正繼續(xu)努力(li)(li)，老師相(xiang)信你(ni)(ni)能取得更好的(de)(de)成績。

　　27、你(ni)頭腦聰明(ming)，在(zai)學(xue)習(xi)(xi)上(shang)十(shi)分(fen)用(yong)功，學(xue)習(xi)(xi)很(hen)積極，尊敬師長，關心體諒老(lao)師，團(tuan)結同學(xue)，集體榮譽(yu)感很(hen)強(qiang)，平時不懂就問，學(xue)習(xi)(xi)積極，成績上(shang)升顯著，是一(yi)個很(hen)優(you)秀(xiu)的孩(hai)子(zi)，是一(yi)個讓人十(shi)分(fen)放(fang)心的孩(hai)子(zi)。希望你(ni)繼續努力，老(lao)師相信你(ni)能取(qu)得更好的成績。

　　28、你十分聰明，學(xue)習能力很(hen)強，有很(hen)強的自尊心和集體榮(rong)譽感，平時(shi)尊敬師(shi)長，熱(re)愛班(ban)集體，工作認真負責，注重細節(jie)，老師(shi)對你的期望(wang)很(hen)高，也相信你能取得好的成績。

　　29、你是(shi)一個很(hen)文靜的女孩，總是(shi)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞，上(shang)課能認(ren)真(zhen)聽講，平時認(ren)真(zhen)完成作(zuo)業，尊敬師長，團結同學，能夠與(yu)同學很(hen)好(hao)(hao)相(xiang)處(chu)，集體榮譽感(gan)很(hen)強，平時能夠嚴格要求自己，能合理利用時間，老師希望你繼續(xu)努力(li)，老師也相(xiang)信你能取得更好(hao)(hao)的成績。

　　30、你(ni)十(shi)分聰明，學習能力很(hen)強，有很(hen)強的自尊心(xin)和集體榮譽感，平(ping)時(shi)尊敬(jing)師長，熱愛(ai)班(ban)集體，上課認真聽講(jiang)，平(ping)時(shi)作業態度很(hen)認真，希望你(ni)繼續努(nu)力，老(lao)師相(xiang)信你(ni)能取得好的成績(ji)。

　　31、你頭(tou)腦十分聰明(ming)，學習(xi)能力很強，有很強的(de)自尊心和集體榮(rong)譽感，平時尊敬(jing)師(shi)長，熱愛班集體，工作認真負責，學習(xi)成(cheng)績進(jin)步明(ming)顯(xian)，希望繼續努力，老師(shi)也相信你能取得好的(de)成(cheng)績！

　　32、平時你(ni)(ni)總(zong)是默(mo)默(mo)無(wu)聞，但是你(ni)(ni)團(tuan)結(jie)同學，熱(re)愛班(ban)集體，遵(zun)守紀律，是一個(ge)中規(gui)中矩的學生，在學習方面，你(ni)(ni)十分積極主(zhu)動，進(jin)步(bu)很顯著。希望你(ni)(ni)繼續努力(li)，老師(shi)相信(xin)你(ni)(ni)能(neng)取(qu)得更(geng)好的成績(ji)。

　　33、你(ni)(ni)能自(zi)覺遵(zun)守紀律，能與周圍的同學相(xiang)處融洽，尊敬師(shi)長，集體榮譽感強，平時在學習(xi)上意志力(li)強，自(zi)我控(kong)制(zhi)能力(li)強，對自(zi)己的目標總能堅持到底，希望你(ni)(ni)繼續努力(li)，老師(shi)相(xiang)信你(ni)(ni)能取(qu)得更好的成績(ji)。

　　34、你(ni)學(xue)習上(shang)主動性強(qiang)，注(zhu)重細節，習慣好，作業字跡工整(zheng)，能更好地(di)在各(ge)方(fang)面完善自己(ji)，老(lao)師希望(wang)繼續(xu)努力(li)，老(lao)師相信(xin)你(ni)能取得好的成績。

　　35、你(ni)是(shi)一個默默無聞(wen)的人，平(ping)時表(biao)現中(zhong)規中(zhong)矩，進步很大，尊(zun)敬(jing)老師，團結周圍同(tong)學(xue)(xue)，樂(le)于幫(bang)助別人，作(zuo)業很認真，學(xue)(xue)習(xi)積極主動，進步很顯(xian)著，希望繼(ji)續(xu)努力，老師相信你(ni)能取得(de)更好的成績。

　　36、你(ni)在平時學(xue)習中(zhong)能夠嚴格要(yao)求(qiu)自己，總是默默無聞(wen)，上可能認真聽講，課后作(zuo)業也非(fei)常(chang)認真，字跡工整(zheng)，平時認真完成(cheng)作(zuo)業，尊敬師(shi)長，團結(jie)同學(xue)，能夠與同學(xue)很好相處，集體(ti)榮譽感很強，老(lao)師(shi)希望你(ni)繼續努(nu)力(li)，老(lao)師(shi)也相信你(ni)能取得(de)更(geng)好的成(cheng)績。

　　37、你(ni)平時能(neng)夠嚴格要求自己，學習認真刻苦，團結同學，具有高(gao)度(du)的責(ze)任(ren)感(gan)和集體(ti)榮譽感(gan)，能(neng)力突出，時刻以(yi)班級利(li)益為重(zhong)，老師相信你(ni)一定能(neng)取得驕人(ren)的成績(ji)。

　　38、你學習很積極，尊敬(jing)師(shi)長，關(guan)心體(ti)諒老師(shi)，團(tuan)結同學，集(ji)體(ti)榮譽感很強，平時不懂就(jiu)問，成績上升(sheng)顯著，希望你繼(ji)續努力，老師(shi)相(xiang)信你能取得(de)更(geng)好(hao)的成績。

　　39、你(ni)在學習上主(zhu)動性強，注重細(xi)節，作業字跡工整，作業能(neng)獨立完(wan)成(cheng)，各(ge)方面能(neng)不斷(duan)完(wan)善自己，老師(shi)(shi)希望(wang)你(ni)繼(ji)續(xu)努力，老師(shi)(shi)相信你(ni)能(neng)取(qu)得好的(de)成(cheng)績。

　　40、你(ni)在(zai)學(xue)習(xi)(xi)上非(fei)常積(ji)極，成(cheng)績優異(yi)，尊敬老師(shi)(shi)，團(tuan)結周圍同(tong)學(xue)，平(ping)時能吃苦(ku)耐(nai)勞，有(you)遠大(da)的理想，作為(wei)課(ke)代表(biao)工作認(ren)真負責，能在(zai)學(xue)習(xi)(xi)上去感染周圍同(tong)學(xue)，平(ping)時時間利用效率很高(gao)，老師(shi)(shi)對(dui)你(ni)的期(qi)望很高(gao)，希望繼續(xu)努力，老師(shi)(shi)相信你(ni)能取(qu)得更好(hao)的成(cheng)績。

　　高中畢業教師評語6

　　1.你(ni)的(de)自覺、認真、刻苦(ku)精神很(hen)難得，是(shi)一(yi)個讓老師(shi)和家長都寬慰的(de)孩(hai)子。你(ni)能合理(li)地安排自己的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)時間，講究學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方法的(de)改進(jin)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效率的(de)提高，一(yi)個學(xue)(xue)(xue)期下(xia)來的(de)成績逐步進(jin)步證(zheng)明了你(ni)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)能力(li)，希望在高中的(de)最后一(yi)個學(xue)(xue)(xue)期，努力(li)、有序、科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，考上理(li)想的(de)大學(xue)(xue)(xue)。

　　2.看得出(chu)，你(ni)(ni)(ni)喜歡(huan)學(xue)校，喜歡(huan)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)大(da)(da)(da)家(jia)(jia)庭。可(ke)平(ping)時，你(ni)(ni)(ni)為什么總(zong)不愛和(he)同學(xue)們多說(shuo)一句(ju)話呢？內向(xiang)的(de)你(ni)(ni)(ni)似(si)乎(hu)和(he)大(da)(da)(da)家(jia)(jia)多了一層隔膜，常言(yan)道(dao)：孤木難成(cheng)(cheng)林，眾志(zhi)才成(cheng)(cheng)城。成(cheng)(cheng)功時，和(he)大(da)(da)(da)家(jia)(jia)一起(qi)(qi)分享喜悅；失(shi)敗時，讓大(da)(da)(da)家(jia)(jia)和(he)你(ni)(ni)(ni)一起(qi)(qi)分擔，不要把一切(qie)都(dou)深埋(mai)在心(xin)(xin)里(li)。班級(ji)就是你(ni)(ni)(ni)的(de)家(jia)(jia)，還有什么不能(neng)和(he)兄弟姐妹們說(shuo)的(de)呢？你(ni)(ni)(ni)很(hen)聰明，也(ye)很(hen)懂(dong)事，各(ge)方(fang)面對你(ni)(ni)(ni)來說(shuo)都(dou)不算(suan)難，難的(de)是如何讓自己融入這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)集體。用(yong)心(xin)(xin)去做好(hao)每件(jian)事吧！當你(ni)(ni)(ni)成(cheng)(cheng)功時，大(da)(da)(da)家(jia)(jia)一定會在心(xin)(xin)里(li)為你(ni)(ni)(ni)祝福(fu)！

　　3.乖(guai)巧(qiao)的(de)你(ni)在(zai)(zai)老師(shi)眼(yan)中(zhong)(zhong)聽話(hua)、懂事，有著積(ji)極進(jin)取的(de)精(jing)神，但過于沉(chen)靜的(de)性格(ge)讓你(ni)在(zai)(zai)生活(huo)中(zhong)(zhong)多了些(xie)拘謹，少了些(xie)張揚個性的(de)沖動。希(xi)望在(zai)(zai)今(jin)后(hou)的(de)日(ri)子(zi)里(li)，你(ni)能(neng)更(geng)大方、自然地(di)表現(xian)自己，讓同(tong)學(xue)們看到你(ni)的(de)優點(dian)。希(xi)望在(zai)(zai)高中(zhong)(zhong)的(de)最后(hou)一個學(xue)期，努(nu)力、有序(xu)、科學(xue)的(de)學(xue)習，考(kao)上理想的(de)大學(xue)。

　　4.美國流傳著這樣一句(ju)名言：如果連你自(zi)己(ji)(ji)都(dou)不相信自(zi)己(ji)(ji)，誰還(huan)會(hui)信任你呢？老師(shi)把這句(ju)話(hua)送給你，希望能對你有所啟示。其實你很(hen)聰明，要(yao)對自(zi)己(ji)(ji)有信心，特別是在(zai)學習上。端正了學習態度(du)，在(zai)老師(shi)的(de)幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令(ling)人喜悅的(de)成果。

　　5.進(jin)入高二文科班(ban)級(ji)的(de)這(zhe)學(xue)期你(ni)進(jin)步很快。開朗樂觀(guan)的(de)你(ni)是(shi)班(ban)級(ji)活(huo)力(li)的(de)重要因子(zi)，主題(ti)班(ban)會、元旦匯(hui)演、校運(yun)會的(de)成(cheng)功開展都少(shao)不了你(ni)的(de)參(can)與；坦誠率(lv)真(zhen)的(de)你(ni)是(shi)同(tong)學(xue)們樂意交(jiao)往的(de)好朋友，也是(shi)老師得(de)力(li)的(de)幫手；你(ni)也肯鉆研、會學(xue)習、善(shan)思考(kao)，出眾的(de)成(cheng)績詮釋(shi)了“優秀”和內涵。請堅定理想，不要怕，勇往直前！

　　6.從高一到高二(er)，老師能明顯發現你(ni)的(de)成長(chang)與成熟。你(ni)待人真(zhen)誠、團結同學(xue)；你(ni)工作負責、認真(zhen)細致；你(ni)也懂得不斷調整自(zi)己的(de)學(xue)習方式方法，能花大力氣去攻克自(zi)己薄弱(ruo)的(de)科目，成績有了長(chang)足(zu)的(de)進(jin)步(bu)。對(dui)于未來，老師希望你(ni)樹立(li)自(zi)信，堅持自(zi)己的(de)理(li)想(xiang)，踏實面(mian)對(dui)，相信你(ni)可以更(geng)加出色(se)的(de)哦！

　　7.聰明伶(ling)俐的(de)(de)(de)你，善解人(ren)意，性格柔和中透(tou)露著(zhu)自己(ji)的(de)(de)(de)執著(zhu)，在(zai)生活上你的(de)(de)(de)寬容和大度也贏得了同學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)尊重，學(xue)(xue)習上的(de)(de)(de)你態度端正，認真努力，把學(xue)(xue)習方(fang)法再調整一下，相信以你現在(zai)的(de)(de)(de)付出會(hui)有更(geng)好的(de)(de)(de)成績！

　　8.xxx在學(xue)習(xi)(xi)上要擁有精益(yi)求精的(de)精神，不能(neng)知足(zu)常樂(le)，裹足(zu)不前。對自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)多一點(dian)(dian)自(zi)(zi)(zi)信，多一點(dian)(dian)肯定，多一點(dian)(dian)鼓勵，讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)更加(jia)的(de)英姿勃發(fa)。自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在學(xue)習(xi)(xi)方(fang)面(mian)凡有不足(zu)的(de)地方(fang)，都要及時地認真地加(jia)以改進(jin)，從而提高(gao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)學(xue)習(xi)(xi)效率。

　　9.你的(de)(de)自覺、認(ren)真(zhen)、刻(ke)苦(ku)精神很難得，是(shi)一個(ge)(ge)讓老師和(he)家長都寬慰的(de)(de)孩子。你能(neng)合理(li)地安排自己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)習時間(jian)，講(jiang)究(jiu)學(xue)(xue)習方法的(de)(de)改(gai)進(jin)和(he)學(xue)(xue)習效率的(de)(de)提高，一個(ge)(ge)學(xue)(xue)期下(xia)來的(de)(de)成(cheng)績逐步進(jin)步證明了你學(xue)(xue)習的(de)(de)能(neng)力，希望在今(jin)后能(neng)繼續保持你的(de)(de)優勢，并(bing)能(neng)在此基礎上(shang)注(zhu)重各方面能(neng)力的(de)(de)鍛煉。希望在高中的(de)(de)最后一個(ge)(ge)學(xue)(xue)期，努力、有序、科學(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)習，考上(shang)理(li)想的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)。

　　10.你懂(dong)禮貌(mao)，明事理，能(neng)嚴格(ge)遵(zun)守(shou)班級(ji)和學校(xiao)的紀律，熱愛集體(ti)，對待(dai)學習態度端正。上課(ke)也能(neng)認真(zhen)聽講，課(ke)后能(neng)認真(zhen)完(wan)成作業(ye)。只要有(you)恒(heng)心，有(you)毅力，老師(shi)相(xiang)信你會(hui)在各方面取得長足的進(jin)步。

　　11.是(shi)蛟(jiao)龍怎(zen)能(neng)迷戀(lian)港灣(wan)，滄海橫流方顯(xian)出水英姿；是(shi)雄(xiong)鷹就要搏擊長空，浩(hao)宇(yu)振翅才見彩虹(hong)斑斕。誠實(shi)是(shi)你(ni)的(de)美德(de)，它(ta)是(shi)你(ni)立足之(zhi)(zhi)本；踏實(shi)是(shi)你(ni)的(de)作風，它(ta)是(shi)你(ni)成功(gong)之(zhi)(zhi)階；聰(cong)明是(shi)你(ni)的(de)天賦，它(ta)是(shi)你(ni)進步之(zhi)(zhi)劍。揚起你(ni)遠大(da)理想的(de)風帆(fan)，蕩(dang)起你(ni)勤奮多思的(de)小舟，用(yong)你(ni)的(de)誠實(shi)、踏實(shi)和聰(cong)明去(qu)編織(zhi)人(ren)生最美最新的(de)畫(hua)卷，去(qu)采擷遠方最亮(liang)最麗的(de)星辰(chen)，君不見勝利正在波濤洶(xiong)涌的(de)彼岸向你(ni)頻(pin)頻(pin)招手！

　　12.你(ni)(ni)心(xin)地善良但(dan)(dan)少(shao)了點(dian)拼搏精神；你(ni)(ni)天資聰(cong)明但(dan)(dan)少(shao)了點(dian)汗(han)水和辛勤(qin)，你(ni)(ni)熱(re)愛集(ji)體(ti)但(dan)(dan)還須進一步強化(hua)自(zi)律。希望(wang)你(ni)(ni)能多一些自(zi)信，多一些毅力(li)，百折不撓，頑強拼搏，從零做起。老(lao)師希望(wang)你(ni)(ni)有(you)戰勝自(zi)己(ji)的(de)(de)勇氣，敢于迎著(zhu)困難上，時時處(chu)處(chu)以(yi)集(ji)體(ti)的(de)(de)利(li)益為重，能盡快的(de)(de)自(zi)立自(zi)律！不氣餒，不放棄，不言敗，只有(you)現在苦苦的(de)(de)追求，換(huan)來(lai)的(de)(de)才是將來(lai)甜甜的(de)(de)享受！

　　13.美國流傳(chuan)著這(zhe)樣一句名言(yan)：如果(guo)連你自(zi)己都(dou)不(bu)相(xiang)信自(zi)己，誰還會(hui)信任你呢？老(lao)師(shi)把這(zhe)句話(hua)送給你，希望能對(dui)你有所啟示。其實你很聰明，要對(dui)自(zi)己有信心，特別是薄弱科目。端正了(le)學(xue)習態度，在老(lao)師(shi)的幫助(zhu)下付諸努力，相(xiang)信你一定能收(shou)獲(huo)令人喜悅的成果(guo)。

　　14.xxx為人(ren)熱(re)情(qing)大方，讀書(shu)刻苦(ku)勤奮(fen)。對(dui)自己(ji)的(de)奮(fen)斗目標(biao)很(hen)明(ming)確，有堅信(xin)自己(ji)必將成功的(de)信(xin)念，也有為之努(nu)力拼搏的(de)決心。建議你(ni)：要想(xiang)在學業上(shang)一帆(fan)風順，那得嚴(yan)肅培養自己(ji)細(xi)(xi)心謹慎的(de)品格。要知道：細(xi)(xi)節成就完(wan)美，細(xi)(xi)節構(gou)筑輝煌。

　　15.xxx你身為一班之長，有強烈的責(ze)任心(xin)，有身體(ti)力行的精(jing)神，都很不錯。建議今后要(yao)增強自(zi)己各個方面的才(cai)能：多(duo)讀書，開拓自(zi)己的視野；多(duo)思考(kao)，尋求最(zui)佳的解決方式(shi)；多(duo)與同(tong)學交流(liu)，知曉(xiao)各個學生的優缺點。這樣，才(cai)能樹立起自(zi)己的權威(wei)，才(cai)能真正成(cheng)為領袖(xiu)人物。

　　高中畢業教師評語7

　　1.踏(ta)實、勤奮、專注、嚴謹是你一貫(guan)的(de)(de)(de)優(you)秀品質，進(jin)入文科班的(de)(de)(de)這一學期(qi)中你成熟多了。無論是學習還是為人方面，你都得(de)(de)到了大家的(de)(de)(de)一致認可。運動會(hui)中有你矯健的(de)(de)(de)身(shen)姿，班級(ji)活(huo)動中不(bu)乏(fa)你精彩的(de)(de)(de)參與。你是同學們心中學習的(de)(de)(de)榜樣(yang)，值得(de)(de)交(jiao)往(wang)的(de)(de)(de)朋友，也是值得(de)(de)老師信(xin)賴(lai)的(de)(de)(de)好(hao)學生。今后道路漫長，相信(xin)你可以再(zai)創輝(hui)煌！

　　2.看得出(chu)來，你是個(ge)很有恒(heng)心、很有毅力(li)的(de)(de)女孩，為達到(dao)(dao)目的(de)(de)你愿意(yi)付出(chu)一(yi)切努力(li)。要(yao)構筑屬于(yu)你自己的(de)(de)夢想，同時要(yao)認(ren)真審視自己的(de)(de)潛能(neng)，正確(que)處理(li)人(ren)際關系，拒絕外在的(de)(de)誘惑，增強自己的(de)(de)自制力(li)，把所有的(de)(de)心思都(dou)花在學習上。只要(yao)能(neng)夠做到(dao)(dao)持之以恒(heng)，多年以后，你的(de)(de)青春一(yi)定會吐(tu)露(lu)芬芳。

　　3.無論你(ni)對未來(lai)的大學生(sheng)涯(ya)作什么樣的展(zhan)(zhan)望，你(ni)都要讓各科成(cheng)績均衡發展(zhan)(zhan)。優勢(shi)的科目要出(chu)類拔(ba)萃，愈加輝煌；弱勢(shi)的科目也要多花時間和(he)精力，使之穩(wen)步前進。努力成(cheng)為一個綜合型(xing)的人才，方(fang)能傲視群雄，睥睨(ni)天下。

　　4.讀書很踏實，性格也很沉穩，讓(rang)老(lao)師的(de)(de)(de)家(jia)長(chang)(chang)都很放心(xin)。盡管我(wo)不知道你對將(jiang)來有(you)什么樣(yang)的(de)(de)(de)設想，但(dan)是(shi)我(wo)相信(xin)憑(ping)你的(de)(de)(de)資質一(yi)定可以成(cheng)就(jiu)偉業。現在(zai)的(de)(de)(de)你要(yao)記得：一(yi)寸光陰(yin)一(yi)寸金，寸金難買寸光陰(yin)，要(yao)在(zai)時光的(de)(de)(de)流(liu)逝中讓(rang)自己成(cheng)長(chang)(chang)為(wei)一(yi)個完善獨立、有(you)所成(cheng)就(jiu)的(de)(de)(de)人。

　　5.如(ru)果已經下定決(jue)心(xin)要(yao)(yao)攀登那(nei)一座最(zui)高(gao)的(de)(de)山峰，體會“回當(dang)凌絕頂，一覽眾山小(xiao)”的(de)(de)感受，那(nei)就要(yao)(yao)不(bu)畏艱(jian)難(nan)，提(ti)高(gao)警惕，一路披荊斬棘，決(jue)不(bu)能(neng)麻(ma)痹大意。要(yao)(yao)把你的(de)(de)學(xue)習狀(zhuang)態(tai)調整到最(zui)佳，養(yang)成(cheng)良好的(de)(de)學(xue)習習慣，即使是細枝末節的(de)(de)東西，都要(yao)(yao)時(shi)(shi)時(shi)(shi)在意，不(bu)可粗枝大葉。

　　6.就我所(suo)觀(guan)察，你(ni)(ni)是(shi)一個冷靜、睿智的(de)學生(sheng)，因(yin)為年輕，所(suo)以這種品質已經很(hen)可貴；更(geng)可喜的(de)是(shi)，你(ni)(ni)對生(sheng)活一直都(dou)(dou)抱有熱情，時時贊美，你(ni)(ni)的(de)人生(sheng)一定是(shi)盎(ang)然充(chong)滿情趣的(de)。時光如流水，帶給你(ni)(ni)的(de)會是(shi)坦蕩的(de)人生(sheng)、瑰麗的(de)前途，而(er)這一切，都(dou)(dou)來源(yuan)于你(ni)(ni)今天的(de)執著追求。

　　7.你有(you)(you)一(yi)(yi)顆(ke)敏銳聰明的(de)(de)腦袋(dai)，惜乎缺少一(yi)(yi)點(dian)腳踏實地的(de)(de)精(jing)神(shen)。你要曉得：如果沒有(you)(you)今(jin)日一(yi)(yi)磚一(yi)(yi)瓦(wa)一(yi)(yi)朝(chao)一(yi)(yi)夕的(de)(de)構(gou)筑，哪有(you)(you)明日巍峨壯觀(guan)的(de)(de)九層(ceng)之臺的(de)(de)崛起？有(you)(you)遠大的(de)(de)志向，可喜；但是(shi)(shi)最終要是(shi)(shi)成(cheng)為一(yi)(yi)個志大才疏、眼高手(shou)低的(de)(de)人，卻是(shi)(shi)可悲。

　　8.相對于(yu)上個學期(qi)而言，本(ben)學期(qi)你(ni)的(de)(de)成績有(you)所提(ti)高，看(kan)得(de)出你(ni)的(de)(de)心急和努(nu)力(li)，但學習(xi)更重要的(de)(de)是掌握(wo)正確的(de)(de)方法才能對癥下藥，才能事半功倍。希望在高中(zhong)的(de)(de)最后一個學期(qi)，努(nu)力(li)、有(you)序、科(ke)學的(de)(de)學習(xi)，考上理想(xiang)的(de)(de)大學。

　　9.面貌清秀，性情溫順。你對人生(sheng)常常懷有非(fei)常美(mei)好的(de)憧憬，可是現實(shi)往往會讓你大失所望(wang)(wang)。希望(wang)(wang)你能(neng)涵養出一(yi)顆坦蕩而睿智的(de)靈魂(hun)，你的(de)人生(sheng)之路才能(neng)越(yue)走越(yue)寬廣。倘能(neng)如(ru)此，今后即使飽嘗痛(tong)苦，也能(neng)如(ru)鳳(feng)凰(huang)涅般浴火(huo)重(zhong)生(sheng)。

　　10.頭腦敏捷，言談伶(ling)俐(li)，舉(ju)止大方，有(you)這些優點，一定(ding)會讓你今后的人生之(zhi)路走得寬廣順當(dang)。學習上(shang)要對自己高(gao)(gao)要求，要堅(jian)持高(gao)(gao)付出，最后才有(you)高(gao)(gao)收獲。

　　11.聰明好(hao)學、積極進取、是(shi)非分明、心(xin)地善良的你在一(yi)點點的進步，老師希望你多一(yi)份思索(suo)和拼(pin)搏，你會(hui)做的更(geng)好(hao)。

　　12.你(ni)活潑開朗、頑皮(pi)，能言善(shan)辯(bian)、思維(wei)敏捷。老師希望以后你(ni)一定要明白(bai)，上課必須認真(zhen)聽講，那么你(ni)將會成為一個(ge)更優秀的孩子(zi)。

　　13.盡管開(kai)始到我們班還(huan)不(bu)能(neng)適應新的(de)環境，尤其是學習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣，但從期末成績上看，你的(de)基礎(chu)還(huan)是不(bu)錯的(de)。只要你踏下心來(lai)，投入到學習(xi)(xi)中去，相(xiang)信(xin)下學期你還(huan)會有更(geng)大(da)的(de)進步。希望你能(neng)更(geng)主(zhu)動地(di)學習(xi)(xi)，多(duo)思，多(duo)問(wen)，多(duo)練，大(da)膽向(xiang)老師和同學請教，刻苦學習(xi)(xi)，積極(ji)工(gong)作，不(bu)斷提(ti)高各方面(mian)的(de)能(neng)力，爭取在專業理論和技能(neng)方面(mian)有更(geng)大(da)的(de)提(ti)高！

　　14.記得(de)你(ni)(ni)(ni)曾經告訴過我，你(ni)(ni)(ni)對以后的生活有期(qi)待、有夢想、有追求。老(lao)師(shi)那一(yi)刻覺得(de)，你(ni)(ni)(ni)將會有很(hen)大的改變(bian)。可是(shi)慢慢我發現你(ni)(ni)(ni)并沒有明白，仍然沉浸在你(ni)(ni)(ni)的“快樂”里。在美國社會中流轉(zhuan)著一(yi)句名言(yan)：如(ru)果連(lian)你(ni)(ni)(ni)自己都(dou)不(bu)相信自已，誰(shui)還會信任你(ni)(ni)(ni)呢？老(lao)師(shi)想把(ba)這(zhe)句話送給你(ni)(ni)(ni)，希望能(neng)對你(ni)(ni)(ni)有所啟示。把(ba)學習變(bian)成“我要(yao)學”，每(mei)天提前(qian)完成當天的任務，不(bu)會做(zuo)(zuo)(zuo)的事(shi)學會做(zuo)(zuo)(zuo)，會做(zuo)(zuo)(zuo)的事(shi)要(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)好，能(neng)做(zuo)(zuo)(zuo)好的事(shi)爭取做(zuo)(zuo)(zuo)得(de)更好。其實你(ni)(ni)(ni)完全有這(zhe)個能(neng)力，否則你(ni)(ni)(ni)將再一(yi)次(ci)被優秀所逃汰，將成為成為笑柄。這(zhe)是(shi)你(ni)(ni)(ni)的親人(ren)和老(lao)師(shi)最不(bu)愿意接受的事(shi)實。

　　15.聰明、機靈是(shi)你的(de)天賦；講義(yi)氣(qi)是(shi)你的(de)美德，“我想，我做”是(shi)你做事(shi)的(de)信條(tiao)？從小，父母(mu)對你進行無微不至(zhi)地關懷(huai)，也(ye)許正(zheng)是(shi)這個緣故，使你在遇(yu)到挫(cuo)折，遇(yu)到困難時，難免滋生依(yi)賴別人和逃(tao)避(bi)困難的(de)思想。

　　高中畢業教師評語8

　　1、在(zai)平時的(de)學(xue)習(xi)生活中，你尊重老(lao)(lao)師(shi)，能較(jiao)好地完成(cheng)老(lao)(lao)師(shi)布置的(de)各項工(gong)作任務；遵守校紀(ji)校規，積(ji)極參與(yu)學(xue)校組織(zhi)的(de)活動。但有(you)時缺(que)乏一定的(de)刻苦精神(shen)和持久耐力，在(zai)學(xue)習(xi)方(fang)法上(shang)(shang)也需進一步的(de)改進，希望在(zai)高中的(de)最后一個學(xue)期，努力有(you)序科學(xue)的(de)學(xue)習(xi)，考上(shang)(shang)理想的(de)大學(xue)。

　　2、你(ni)(ni)是一個全面(mian)發展的好學生。足夠的毅(yi)力和(he)恒心讓你(ni)(ni)經常(chang)提前到達教室，上課時(shi)能(neng)積(ji)極思考老師提出(chu)的問(wen)題，每次作(zuo)業也完成(cheng)得很好，學習成(cheng)績能(neng)保持在班(ban)上的前列，令老師感(gan)(gan)到非常(chang)滿意。尊敬師長，團結同學，具有很強的班(ban)級集體感(gan)(gan)和(he)榮譽(yu)感(gan)(gan)，希望你(ni)(ni)能(neng)一如既往的走(zou)下去，最(zui)后的成(cheng)功一定屬于你(ni)(ni)。加油！

　　3、本期(qi)以來，你(ni)尊(zun)敬(jing)師長，團結(jie)同學(xue)，寬厚(hou)仁道(dao)，不(bu)激進，不(bu)與人爭鋒，同學(xue)樂意親(qin)近。你(ni)本質純樸，也能虛心接受老師的批評和教(jiao)育。你(ni)善于調整(zheng)自己的知識結(jie)構，但學(xue)習不(bu)夠踏實，稍有浮躁情緒(xu)，努力執著(zhu)向上，是(shi)你(ni)步步攀登(deng)的力量；拼搏追(zhui)求(qiu)奮斗，是(shi)你(ni)學(xue)業成(cheng)功(gong)的保證。希(xi)望你(ni)把心沉下來，為自己的美好前途拼一(yi)把，相(xiang)信你(ni)能行的！

　　4、你默(mo)默(mo)無聞，勤奮踏實，即使遇到困難和挫折也(ye)毫不氣(qi)餒，每(mei)次打(da)開作業(ye)，都能感受到你的執著。希望你能夠調整(zheng)學習方法，重振旗(qi)鼓(gu)，以最好(hao)的狀態向(xiang)理想的未(wei)來沖(chong)刺。

　　5、一(yi)直(zhi)來(lai)你總是孜(zi)孜(zi)不倦地認真學習(xi)，由(you)于目標明確(que)態度認真，因此(ci)成績(ji)一(yi)直(zhi)很(hen)優秀(xiu)。且尊敬師長，作為班(ban)干部(bu)，積極(ji)協助老師做好(hao)各(ge)項工(gong)作，并持之(zhi)以恒，有(you)始(shi)有(you)終(zhong)。集體榮譽感強(qiang)，班(ban)級(ji)活動中主動獻策出力(li)，同(tong)學關系融洽。老師希望你進一(yi)步(bu)提(ti)高(gao)自己的(de)數學水平，使自己的(de)各(ge)科平衡發展(zhan)，學習(xi)成績(ji)更加(jia)穩定

　　6、該生能(neng)遵守校紀(ji)班規，尊敬師長(chang)，能(neng)與(yu)同(tong)學(xue)和(he)睦相(xiang)處，勤學(xue)好問(wen)，有(you)較強的獨(du)立鉆研能(neng)力，分析問(wen)題(ti)(ti)比較深(shen)入全面，在某些問(wen)題(ti)(ti)上(shang)(shang)有(you)獨(du)特的見解，學(xue)習(xi)成(cheng)績在班上(shang)(shang)一直(zhi)能(neng)保持前茅，樂于助(zhu)人，能(neng)幫助(zhu)學(xue)習(xi)有(you)困難(nan)的同(tong)學(xue)。

　　7、在平時(shi)的學(xue)習(xi)生活中，你尊重老師，能較好(hao)地完(wan)成老師布置的各項任務；遵章守紀，主動幫助同(tong)學(xue)團結同(tong)學(xue)。但(dan)有時(shi)你卻忽視了一(yi)(yi)些細節，希望能加以(yi)改(gai)進(jin)。希望在高中的最后(hou)一(yi)(yi)個學(xue)期，努力有序科(ke)學(xue)的學(xue)習(xi)，考上理想的大學(xue)。

　　8、你(ni)(ni)給(gei)老師的(de)(de)印象(xiang)是(shi)(shi)：文靜忠厚誠實敢(gan)于面對錯誤；學(xue)(xue)習應(ying)該說是(shi)(shi)很(hen)刻(ke)苦的(de)(de)，但為什么效率(lv)不(bu)高(gao)呢？你(ni)(ni)想過這個(ge)問題嗎(ma)？基礎固(gu)然(ran)是(shi)(shi)其中(zhong)一個(ge)重要原因，但更重要的(de)(de)是(shi)(shi)學(xue)(xue)習方(fang)法，你(ni)(ni)上(shang)課的(de)(de)效率(lv)不(bu)高(gao)，有(you)時注意力也不(bu)是(shi)(shi)很(hen)集(ji)中(zhong)。望下學(xue)(xue)期你(ni)(ni)能多(duo)與同學(xue)(xue)和老師溝通，讓(rang)我們共同幫助(zhu)你(ni)(ni)提高(gao)學(xue)(xue)習成(cheng)績，關鍵還(huan)是(shi)(shi)看你(ni)(ni)自己(ji)。

　　9、該(gai)生(sheng)與同學之(zhi)間和睦(mu)相處，樂于幫助(zhu)他人，珍惜每次(ci)鍛煉的(de)(de)機會(hui)，與不同的(de)(de)人交往(wang)注重煉距(ju)離的(de)(de)接(jie)觸社會(hui)，品味生(sheng)活的(de)(de)酸(suan)甜苦辣。性格開朗是她優點，較強的(de)(de)實踐能(neng)力和組(zu)織(zhi)能(neng)力是她的(de)(de)向往(wang)，在追求(qiu)卓越的(de)(de)道(dao)(dao)路上(shang)她奮(fen)力拼搏(bo)。喜歡和同學交流并解(jie)決問題。在家尊老愛(ai)幼經常幫助(zhu)父母做(zuo)(zuo)(zuo)家務，做(zuo)(zuo)(zuo)一些力所能(neng)及的(de)(de)事(shi)情(qing)。該(gai)生(sheng)學到了很多(duo)做(zuo)(zuo)(zuo)人的(de)(de)道(dao)(dao)理，思想也有(you)了很大的(de)(de)提高，該(gai)生(sheng)做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)的(de)(de)原(yuan)則是不能(neng)事(shi)事(shi)成功，但是事(shi)事(shi)全力以赴(fu)。

　　10、你(ni)(ni)把你(ni)(ni)的(de)熱情投入了(le)刻苦的(de)學習中(zhong)(zhong)，投入了(le)班(ban)級的(de)各(ge)項活動中(zhong)(zhong)，還有體(ti)育(yu)運動中(zhong)(zhong)……在各(ge)個方(fang)面都能見(jian)你(ni)(ni)的(de)才華。大方(fang)的(de)你(ni)(ni)，善于和(he)同學相處，受到了(le)同學的(de)信賴。望以后能堅持不(bu)懈的(de)在各(ge)個方(fang)面歷練自(zi)己，把握住自(zi)己的(de)今天和(he)明天。

　　11、該生(sheng)認真(zhen)(zhen)遵守學校的規章制度，積極(ji)參加社會(hui)實踐和文體(ti)活(huo)動(dong)，集體(ti)觀念強，勞動(dong)積極(ji)肯(ken)干(gan)。尊敬師長，團結同(tong)學。學習態度認真(zhen)(zhen)，能吃苦，肯(ken)下功夫(fu)，成績穩定上升(sheng)。是有(you)理想有(you)抱負，基礎扎實，心理素質過硬全(quan)面發(fa)展的優秀學生(sheng)。

　　12、你(ni)平時能積極參加體育鍛煉和有益的(de)文(wen)娛活動。但容(rong)易受到不良思想的(de)影響(xiang)，要(yao)提(ti)高(gao)自(zi)(zi)身的(de)分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要(yao)求自(zi)(zi)己比較隨便。學(xue)習(xi)(xi)(xi)成(cheng)績(ji)不容(rong)樂觀，需努力提(ti)高(gao)學(xue)習(xi)(xi)(xi)成(cheng)績(ji)。作(zuo)業拖拖拉(la)拉(la)馬(ma)馬(ma)虎虎，老師為你(ni)感到可(ke)惜。端(duan)正(zheng)學(xue)習(xi)(xi)(xi)態度，改進學(xue)習(xi)(xi)(xi)方法，提(ti)高(gao)作(zuo)業的(de)質量，這必將有助(zhu)于你(ni)的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)成(cheng)績(ji)的(de)提(ti)高(gao)。愿你(ni)拿出勇氣，戰勝自(zi)(zi)己，全面提(ti)高(gao)學(xue)習(xi)(xi)(xi)成(cheng)績(ji)，提(ti)高(gao)各(ge)項能力！

　　13、學習(xi)如(ru)駕車登山，不進(jin)則(ze)退，聰明的(de)你之所以在(zai)學習(xi)上不像我們希望的(de)那樣，是因為(wei)你還缺乏(fa)主(zhu)動(dong)性，只有鼓(gu)足學習(xi)的(de)熱(re)情，并且腳踏實地，不斷地進(jin)行積累，才不會埋沒(mei)你良好(hao)的(de)天資。

　　14、在(zai)班(ban)級工(gong)作中(zhong)(zhong)，你(ni)是(shi)老(lao)師的(de)好幫手。關心(xin)(xin)班(ban)級樂于助(zhu)人(ren)，這(zhe)是(shi)你(ni)身上(shang)的(de)閃光點(dian)，作為(wei)班(ban)長(chang)，這(zhe)一(yi)切都是(shi)你(ni)的(de)可貴之處。常言道：重(zhong)無(wu)足(zu)赤(chi)，人(ren)無(wu)完人(ren)，你(ni)能找出(chu)自(zi)己(ji)(ji)的(de)不足(zu)嗎(ma)(ma)？實(shi)際(ji)上(shang)，所有(you)(you)(you)(you)的(de)優(you)點(dian)都將成為(wei)你(ni)前(qian)進的(de)障礙，在(zai)成績(ji)面前(qian)，你(ni)有(you)(you)(you)(you)新的(de)目標嗎(ma)(ma)？在(zai)榮譽面前(qian)，你(ni)能正視自(zi)己(ji)(ji)的(de)位置嗎(ma)(ma)？在(zai)過失面前(qian)，你(ni)能虛心(xin)(xin)接受(shou)批評嗎(ma)(ma)？你(ni)是(shi)一(yi)個(ge)很(hen)有(you)(you)(you)(you)潛(qian)力的(de)女孩，也是(shi)一(yi)個(ge)很(hen)有(you)(you)(you)(you)上(shang)進心(xin)(xin)的(de)好學生，相(xiang)信在(zai)你(ni)的(de)人(ren)生旅(lv)途中(zhong)(zhong)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)最好，只有(you)(you)(you)(you)更好。

　　15、學習如駕車登山，不(bu)進則退，聰明的(de)(de)你(ni)之所(suo)以在學習上不(bu)象我們希望的(de)(de)那樣，是(shi)因(yin)為你(ni)還缺(que)乏主動性，只有鼓足學習的(de)(de)熱情，并(bing)且腳踏實地(di)，不(bu)斷積累，才能(neng)不(bu)至于埋沒自己的(de)(de)良好天資(zi)。

　　16、我們班進(jin)步(bu)最快的(de)要數你(ni)(ni)(ni)。你(ni)(ni)(ni)的(de)字(zi)寫得工(gong)整(zheng)了(le)(le)(le)，課堂上也能積極地發言了(le)(le)(le)，回答問題(ti)的(de)聲音(yin)也響亮(liang)了(le)(le)(le)，尤其是(shi)學(xue)習成績(ji)有(you)了(le)(le)(le)顯著地提(ti)高，真令(ling)人欣喜！開(kai)朗活潑的(de)你(ni)(ni)(ni)，有(you)很(hen)強(qiang)的(de)上進(jin)心！老師相信，只要你(ni)(ni)(ni)能夠堅持(chi)不懈地努力，你(ni)(ni)(ni)的(de)成績(ji)還會有(you)更大(da)的(de)提(ti)高的(de)，在今后的(de)人生道路上你(ni)(ni)(ni)也會取得更大(da)的(de)成功的(de)。

　　17、你是個(ge)做(zuo)事小心翼(yi)翼(yi)，感(gan)情細(xi)膩豐(feng)富的(de)女孩(hai)，每次(ci)看你認真的(de)樣子老(lao)師(shi)都很感(gan)動(dong)。你也(ye)是幸運(yun)的(de)，周邊有很多人都在關(guan)愛著(zhu)你，所(suo)以，對他們，尤其是父母，記得不要(yao)太(tai)莽(mang)撞，不要(yao)太(tai)任(ren)性，要(yao)學著(zhu)體諒，學著(zhu)換(huan)位思考(kao)，學著(zhu)懂事。另外(wai)，今(jin)后要(yao)多運(yun)動(dong)多鍛煉，有健康(kang)才能成就(jiu)美好未(wei)來！

　　18、王步(bu)凱你性(xing)格(ge)外向(xiang)，樂觀(guan)開(kai)朗(lang)，快人快語，反應敏捷，接(jie)受(shou)能(neng)力強，對(dui)老(lao)師(shi)彬(bin)(bin)彬(bin)(bin)有(you)(you)禮，有(you)(you)理有(you)(you)節；對(dui)同學周到熱情，爽朗(lang)大方(fang)。學習有(you)(you)動力，有(you)(you)積極(ji)性(xing)和主動性(xing)，成(cheng)績有(you)(you)顯著(zhu)的進(jin)步(bu)；能(neng)嚴(yan)格(ge)遵守校(xiao)紀(ji)班規，讓(rang)老(lao)師(shi)放心和省心，對(dui)班級(ji)事務熱心，有(you)(you)集體榮譽感和自豪感，希望下學期努(nu)力提(ti)高(gao)(gao)(gao)英語成(cheng)績，高(gao)(gao)(gao)一(yi)有(you)(you)時間補差，全面發展，發揮主觀(guan)能(neng)動性(xing)，改進(jin)學法，提(ti)高(gao)(gao)(gao)效率，我想三年(nian)的高(gao)(gao)(gao)中(zhong)學習，你會榜(bang)上(shang)有(you)(you)名，學有(you)(you)所成(cheng)的。

　　19、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；積極參加有(you)(you)(you)益的(de)(de)(de)體(ti)育活動；有(you)(you)(you)較強的(de)(de)(de)集體(ti)榮譽感(gan)；班級工作中(zhong)，你能認真負責地(di)完成(cheng)老師布置的(de)(de)(de)任務，在同學(xue)中(zhong)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)威信。但本學(xue)期(qi)在作業上(shang)出了一(yi)(yi)些問題，一(yi)(yi)定要想(xiang)辦法改正過(guo)來(lai)；學(xue)習(xi)上(shang)，理(li)科成(cheng)績(ji)(ji)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)優勢(shi)，而文(wen)科成(cheng)績(ji)(ji)則比較薄弱，其實文(wen)科的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)很注重(zhong)平時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)積累，只要注意平時(shi)(shi)(shi)持(chi)之以恒地(di)復習(xi)，合理(li)安排(pai)好各學(xue)科的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)時(shi)(shi)(shi)間(jian)，你的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)(ji)必將會有(you)(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)大的(de)(de)(de)飛躍的(de)(de)(de)。老師對你隨時(shi)(shi)(shi)都抱(bao)以最大的(de)(de)(de)期(qi)望！

　　20、你(ni)(ni)(ni)堅(jian)(jian)強剛毅懂(dong)事有(you)禮能(neng)(neng)干，老師認(ren)為你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)開(kai)朗積極的(de)(de)(de)(de)心態(tai)尤其值得稱道；農(nong)家子(zi)弟好好努力吧，不(bu)(bu)理想的(de)(de)(de)(de)家境(jing)不(bu)(bu)是(shi)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)錯，用(yong)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)刻(ke)苦耐勞，用(yong)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)屈不(bu)(bu)撓，用(yong)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)學(xue)業有(you)成去改變家庭(ting)，讓所有(you)關心厚愛你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)人能(neng)(neng)因為你(ni)(ni)(ni)而(er)感到幸福，可是(shi)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)文化(hua)成績上升空間這么大，還沒有(you)充分(fen)發(fa)揮出來(lai)，希望你(ni)(ni)(ni)下學(xue)期能(neng)(neng)正確地定位自(zi)(zi)己，時(shi)刻(ke)用(yong)困(kun)苦提醒自(zi)(zi)己，再現初中的(de)(de)(de)(de)風采(cai)，在班做一名品學(xue)兼優的(de)(de)(de)(de)領(ling)跑人，堅(jian)(jian)持三年定能(neng)(neng)打開(kai)大學(xue)的(de)(de)(de)(de)綠色通道！

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