有關小學(xue)教師(shi)期末評語

　　無論在學(xue)習、工作或(huo)是(shi)生活(huo)中(zhong)，大(da)家(jia)或(huo)多或(huo)少(shao)都會用到(dao)過評(ping)(ping)語(yu)吧，評(ping)(ping)語(yu)的內容、格(ge)式、相(xiang)信很多朋友都對寫評(ping)(ping)語(yu)感到(dao)非常苦惱吧，以下是(shi)小(xiao)編精心整(zheng)理(li)的有關小(xiao)學(xue)教師期末評(ping)(ping)語(yu)，希望對大(da)家(jia)有所幫助。

　　小學教師期末評語1

　　1、古人云：書山有路(lu)勤為(wei)徑，學(xue)海(hai)無涯苦作舟，學(xue)習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能(neng)有輝煌的成就(jiu)？你天資(zi)不錯，又有求知欲，有上進(jin)心，父母也對(dui)你寄予厚望，為(wei)什(shen)么(me)不努力進(jin)取，勤奮學(xue)習，為(wei)自己開(kai)創(chuang)出美好的未(wei)來呢？

　　2、看(kan)你(ni)作業認真(zhen)，字寫(xie)得漂亮，的(de)確(que)是一(yi)(yi)種享受(shou)，說明(ming)你(ni)有(you)著(zhu)認真(zhen)的(de)態度。老師一(yi)(yi)直(zhi)認為上課好講話的(de)同學(xue)一(yi)(yi)定(ding)不會是你(ni)，但為什么(me)又偏是你(ni)？如(ru)果(guo)能(neng)把這種態度用到課堂上，那(nei)么(me)所有(you)的(de)同學(xue)包括老師一(yi)(yi)定(ding)會對(dui)你(ni)另眼相看(kan)，那(nei)時的(de)你(ni)一(yi)(yi)定(ding)是很(hen)優秀的(de)，我期(qi)待著(zhu)你(ni)以后有(you)好的(de)表現(xian)。

　　3、你(ni)是(shi)一(yi)個積極要求(qiu)(qiu)上(shang)進的(de)男孩(hai)，從一(yi)次次的(de)發(fa)言中，流露出迫切要求(qiu)(qiu)的(de)愿望，但你(ni)總(zong)是(shi)還(huan)缺乏明(ming)辨是(shi)非的(de)能力，常(chang)常(chang)讓老師有(you)些失望。愿你(ni)把(ba)美好的(de)理想轉化為實(shi)際(ji)的(de)行動，只有(you)腳踏實(shi)地的(de)人，才能達到光輝的(de)頂點！

　　4、你的英語成績一直很(hen)穩定(ding)，我很(hen)高興，希(xi)望今后再接再勵，不斷努力(li)；你的數學成績就不是很(hen)好，甚至(zhi)很(hen)差！要知(zhi)道偏科以后會給你帶(dai)來很(hen)多的麻煩；你熱愛集體，團結同學，若能(neng)多參(can)加班級各項活(huo)動，定(ding)能(neng)鍛煉(lian)自身(shen)的能(neng)力(li)，你何樂為(wei)何不為(wei)呢(ni)？

　　5、你(ni)(ni)有禮(li)貌，愛勞動(dong)，講衛(wei)生，發言積極。瞧，老(lao)(lao)師(shi)一(yi)連串(chuan)數出你(ni)(ni)這(zhe)么多優點，看來這(zhe)學(xue)(xue)期你(ni)(ni)進步不(bu)少，老(lao)(lao)師(shi)看在眼里(li)，喜在心里(li)。可是(shi)你(ni)(ni)有時仍貪玩，愛調皮同學(xue)(xue)，作業(ye)馬(ma)虎，紀律松懈，也讓老(lao)(lao)師(shi)失(shi)望。好孩子，你(ni)(ni)那么聰明，要(yao)是(shi)把更多的心思用在學(xue)(xue)習上，誰也比不(bu)上你(ni)(ni)。努(nu)力吧(ba)，老(lao)(lao)師(shi)期待著你(ni)(ni)更大的進步！

　　6、這學期，你(ni)(ni)(ni)(ni)各方面的(de)(de)(de)表現(xian)都(dou)有可喜的(de)(de)(de)轉變，學習(xi)成(cheng)績有了顯著(zhu)的(de)(de)(de)進(jin)步。原來的(de)(de)(de)那個自(zi)由散漫自(zi)私(si)無禮的(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)變成(cheng)了一(yi)個愛學習(xi)求上進(jin)講文明懂(dong)禮貌的(de)(de)(de)好孩子。看到你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)成(cheng)長，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)進(jin)步，大(da)家都(dou)為你(ni)(ni)(ni)(ni)高興。你(ni)(ni)(ni)(ni)知(zhi)(zhi)道(dao)嗎(ma)？人(ren)可貴的(de)(de)(de)地方在于知(zhi)(zhi)錯就改，這一(yi)點你(ni)(ni)(ni)(ni)做(zuo)到了，更(geng)(geng)可貴的(de)(de)(de)是(shi)持之以(yi)恒，我(wo)相信你(ni)(ni)(ni)(ni)一(yi)定會(hui)做(zuo)到，甚至會(hui)做(zuo)的(de)(de)(de)更(geng)(geng)好。你(ni)(ni)(ni)(ni)說是(shi)嗎(ma)？

　　7、老師贊賞你膽(dan)大樂觀(guan)，又(you)很(hen)(hen)關心集體(ti)；能歌善(shan)舞，字也寫得(de)很(hen)(hen)好，可(ke)謂多才(cai)多藝。但在學(xue)習上一定要加強，作業要認真完(wan)成，不會的要多向老師同學(xue)請教。同時課(ke)后也要抓(zhua)緊些。只要你能做到相信不久(jiu)以后你的成績會有很(hen)(hen)大的提(ti)高。

　　8、你是位遵守(shou)校(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)紀的好(hao)學生(sheng)，課(ke)堂上你專心聽(ting)講，作業本上那端(duan)端(duan)正正的字跡讓老師好(hao)喜(xi)歡，但老師更喜(xi)歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題(ti)的學生(sheng)，你一定(ding)會的，是嗎(ma)？這(zhe)樣(yang)你肯定(ding)能取(qu)得優異的成績。

　　9、你(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)個(ge)待人誠懇，心地善良(liang)的(de)孩子，忽閃(shan)著一(yi)雙聰穎智(zhi)慧的(de)眼睛，上(shang)課總是(shi)認(ren)真聽講，作業(ye)認(ren)真完成(cheng)。老(lao)師驚喜于你(ni)(ni)(ni)造句的(de)優美，作文的(de)流暢(chang)。這些(xie)都(dou)顯(xian)示了你(ni)(ni)(ni)的(de)思(si)維敏捷豐富和細致。老(lao)師多么希(xi)望你(ni)(ni)(ni)還能在課堂上(shang)勇敢(gan)地站起來，大膽地表現(xian)自己，老(lao)師期待著…

　　10、鳥無(wu)(wu)翅(chi)膀不(bu)能飛，人無(wu)(wu)知識無(wu)(wu)所為(wei)，你(ni)是位(wei)乖巧，文(wen)靜(jing)的女孩(hai)子，為(wei)人謙遜，心地(di)善良(liang)，如果能勤奮(fen)努力，以認(ren)真執著的態(tai)度對特學習，一定(ding)會學有所成，像你(ni)的品格那樣給大家留下(xia)深刻的印象。

　　11、自(zi)(zi)覺遵守紀(ji)律，儉樸誠實，尊師愛友，關心集體。積極參(can)加體育運動和其(qi)他有益的(de)(de)課外(wai)活動。聽課專心，每天早(zao)來早(zao)學(xue)，作業認真，成績良(liang)好，各科發展較均衡。誠如自(zi)(zi)我鑒定所述，學(xue)習是長(chang)期的(de)(de)，希望繼續(xu)努(nu)力，爭(zheng)取更(geng)優秀成績。

　　12、學(xue)習如駕(jia)車登山，不進則退，聰(cong)明(ming)的你之所以在(zai)學(xue)習上不象我們希(xi)望的那樣，是因為你還(huan)缺乏主(zhu)動(dong)性，只有(you)鼓足學(xue)習的熱(re)情，并且腳踏實(shi)地，不斷積累(lei)，才能不至于埋沒自己(ji)的良好天資(zi)。

　　13、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yan)過憂愁，你(ni)的快樂感(gan)染了與你(ni)一起生(sheng)(sheng)活的伙伴，因此，大家都喜歡(huan)接近你(ni)。你(ni)當生(sheng)(sheng)活委員工作得(de)很辛(xin)苦，也卓有(you)成效老師(shi)和(he)同學們感(gan)謝你(ni)。老師(shi)還喜歡(huan)你(ni)課堂上(shang)，聚(ju)精會(hui)神的神態，喜歡(huan)你(ni)字正腔圓的朗讀，更(geng)喜歡(huan)你(ni)運動上(shang)頑(wan)強拼(pin)搏的英(ying)姿。要是你(ni)多看書，勤練筆，你(ni)的寫作能力會(hui)提高得(de)更(geng)快，愿意(yi)試(shi)試(shi)嗎(ma)？

　　14、關心集(ji)體，自(zi)理能力強，你能按時完成各科作(zuo)(zuo)業，但有(you)時上(shang)課不(bu)夠留心，還有(you)些小動作(zuo)(zuo)，希望你能勇敢地站(zhan)起(qi)來(lai)與貪玩怕困難(nan)作(zuo)(zuo)斗(dou)爭，這樣你才會(hui)不(bu)斷進步，相信你一定(ding)會(hui)做(zuo)到(dao)的(de)。

　　15、愛(ai)(ai)說愛(ai)(ai)笑是你(ni)的(de)優點，但有時也是你(ni)的(de)缺點。課堂上，你(ni)的(de)奇思妙想總能(neng)(neng)(neng)引來同學們(men)敬佩的(de)目(mu)光(guang)。對班集體(ti)工作很關心(xin)，各(ge)項工作都能(neng)(neng)(neng)盡職盡責做好。能(neng)(neng)(neng)熱(re)心(xin)幫助(zhu)有困難的(de)同學。能(neng)(neng)(neng)積極(ji)參加有益的(de)文化(hua)體(ti)育活動。希望更嚴格要求自己，在(zai)各(ge)方面打個漂(piao)亮仗。

　　16、你是一個穩重(zhong)、質(zhi)樸的(de)女孩，學(xue)(xue)習比較端(duan)正，學(xue)(xue)習和(he)(he)生(sheng)活(huo)都要活(huo)潑和(he)(he)主動些要對知識多思考(kao)，深入(ru)探(tan)討，你會取得更大的(de)進步。勇敢(gan)地表現自己，做一個出色的(de)你。

　　17、在老師的(de)印象中，你(ni)(ni)聰(cong)明，有才智，你(ni)(ni)學(xue)什(shen)么(me)東西都(dou)(dou)特別快。課(ke)堂上，你(ni)(ni)的(de)奇(qi)思(si)妙想(xiang)總(zong)能(neng)引來同學(xue)們敬(jing)佩的(de)目(mu)光。每次的(de)作業(ye)都(dou)(dou)能(neng)欣(xin)賞到你(ni)(ni)那(nei)清(qing)秀的(de)字體。學(xue)習成績(ji)一直保持優秀。更(geng)為可(ke)貴的(de)是(shi)，勞(lao)動中你(ni)(ni)從來不怕(pa)臟(zang)、不怕(pa)累，而且做得是(shi)那(nei)樣井(jing)井(jing)有條。同學(xue)們遇(yu)到困難都(dou)(dou)找你(ni)(ni)，你(ni)(ni)總(zong)是(shi)樂意幫助解決。愿你(ni)(ni)在知識(shi)的(de)海洋(yang)里遨游，做一個強者(zhe)、勝利者(zhe)！

　　18、你是一個待人隨和的好學(xue)生，是個很有(you)潛力的好男孩(hai)。希望你今(jin)后學(xue)會萬事勤字開頭，嚴格要(yao)求(qiu)自(zi)己，你很善(shan)良，你明白“人若志趣不遠，心不在焉(yan)，雖學(xue)五成”，那么請你繼(ji)續以(yi)努力為本，繼(ji)續追求(qiu)。學(xue)習的時候放下顧(gu)慮(lv)，聚精會神，提(ti)高學(xue)習效率，盡(jin)量做到。

　　19、你是(shi)個懂事有禮(li)貌的好學生，你愿意和老(lao)師(shi)溝通、交流，給老(lao)師(shi)留下了(le)很深的印象，你上課認(ren)真、表情專(zhuan)注，但有時作(zuo)業(ye)上認(ren)真不夠，會有出錯的情況，老(lao)師(shi)希望(wang)你再努力，取得更優(you)異的成績。老(lao)師(shi)為你加油。

　　20、上課認真(zhen)積極，態度端正，是個好(hao)男孩，老師(shi)心目中的好(hao)學生(sheng)，誠實(shi)，學習(xi)較自覺，上課積極舉手，大膽發言，有個人獨(du)立的思(si)想，學習(xi)成績良好(hao)，你(ni)很有潛力(li)，老師(shi)希望以后繼續努力(li)，爭取更大的進(jin)步！

　　小學教師期末評語2

　　1、你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)眼睛(jing)寫滿(man)樂乖巧(qiao)和懂事。雖然你(ni)(ni)(ni)(ni)是我們班年(nian)齡最小的(de)(de)(de)，但(dan)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)表現告訴了大家：你(ni)(ni)(ni)(ni)是一(yi)個真正(zheng)的(de)(de)(de)男(nan)子漢。上(shang)課(ke)時，你(ni)(ni)(ni)(ni)思維(wei)活躍，積(ji)極舉手回答問題。作業認真完成，書(shu)寫端正(zheng)。你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)學習成績優良，是位優秀的(de)(de)(de)學生。老師(shi)還記得我們第一(yi)次見面是你(ni)(ni)(ni)(ni)給我的(de)(de)(de)害羞的(de)(de)(de)微笑，老師(shi)更不會(hui)(hui)忘記，每(mei)天(tian)早上(shang)你(ni)(ni)(ni)(ni)響亮(liang)的(de)(de)(de)問候。你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)點滴進步，都(dou)讓老師(shi)高興不已。當然，你(ni)(ni)(ni)(ni)也有讓老師(shi)失望的(de)(de)(de)時候，那就是上(shang)課(ke)常愛(ai)跟同桌說悄(qiao)悄(qiao)話(hua)，以后不會(hui)(hui)了，對(dui)嗎(ma)？

　　2、一直以來，你(ni)都尊(zun)敬師(shi)長，熱(re)愛(ai)勞(lao)動(dong)。在上進心的(de)驅使下(xia)，你(ni)終于能“懸崖勒馬(ma)”，認真(zhen)(zhen)學習(xi)，成(cheng)績有了進步。如果(guo)你(ni)能認真(zhen)(zhen)書寫，改正上課注意力不集中的(de)壞習(xi)慣，做(zuo)個(ge)誠(cheng)實的(de)孩子，那么老(lao)師(shi)和同學們會更加(jia)喜歡你(ni)的(de)。老(lao)師(shi)期望你(ni)的(de)更好(hao)的(de)表現，努力吧(ba)！

　　3、一個人，無(wu)(wu)論他(ta)的(de)(de)多思(si)維活躍(yue)，如果不是(shi)用在正確的(de)(de)學(xue)習上，那么他(ta)也只能(neng)是(shi)一事(shi)無(wu)(wu)成(cheng)。就(jiu)如你，要是(shi)你一如既往(wang)地主動學(xue)習，不偷懶，虛心一點(dian)，那么你成(cheng)績會更好。希(xi)望今后你能(neng)正視自(zi)己(ji)缺點(dian)，不再驕傲，嚴格要求自(zi)己(ji)，做一個名符(fu)其實(shi)的(de)(de)“三(san)好學(xue)生”。

　　4、忘不了的是你(ni)那整齊的作業書寫和(he)認(ren)真的學(xue)習態度。你(ni)為(wei)人(ren)文靜(jing)穩(wen)重，尊師(shi)守(shou)紀，彬(bin)(bin)彬(bin)(bin)有禮，做(zuo)事認(ren)真，成績(ji)優秀。今后你(ni)更要大膽主(zhu)動開展工作，改(gai)正粗心的毛病，做(zuo)老師(shi)的得力(li)助手。

　　5、你(ni)(ni)總是(shi)文文靜靜、羞羞答答的(de)。你(ni)(ni)那絹秀、工整的(de)字跡使人(ren)過目難忘，在藝術(shu)節(jie)中(zhong)還(huan)獲得了(le)書法二等獎。你(ni)(ni)尊師守紀，熱心助人(ren)，小組長工作負責(ze)，學習(xi)上自覺主動(dong)，成績(ji)優良。如(ru)果(guo)你(ni)(ni)上課開動(dong)腦筋，大(da)膽(dan)舉手發言，你(ni)(ni)將是(shi)一個出色的(de)小干部。

　　6、活潑好(hao)動的你(ni)(ni)有一(yi)顆上進的心(xin)，你(ni)(ni)愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過(guo)。可是不(bu)夠(gou)自覺，貪玩，不(bu)愛動腦筋(jin)，所以成績進步不(bu)大。如果你(ni)(ni)上課(ke)專心(xin)聽講，認真(zhen)寫作業，你(ni)(ni)一(yi)定能取得很好(hao)的成績。

　　7、你總是(shi)帶著甜(tian)甜(tian)的(de)(de)(de)笑容，能與同學友愛相處，是(shi)一位樂于助人，關(guan)心集(ji)體(ti)的(de)(de)(de)好(hao)孩(hai)子。基(ji)本上能按時(shi)做好(hao)老(lao)師布(bu)置的(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)。老(lao)師不會忘記你讀出了生(sheng)字(zi)(zi)時(shi)高(gao)興的(de)(de)(de)樣子，更不會忘記你認真幫助小(xiao)朋友讀生(sheng)字(zi)(zi)時(shi)的(de)(de)(de)神情，可惜你有(you)時(shi)很粗心，簡單的(de)(de)(de)字(zi)(zi)都(dou)寫錯(cuo)。要克服貪(tan)玩(wan)和作(zuo)業(ye)馬(ma)馬(ma)虎(hu)虎(hu)的(de)(de)(de)現象。記得寒假常讀讀學過的(de)(de)(de)生(sheng)字(zi)(zi)哦(e)，這樣下個學期你就會更能干的(de)(de)(de)！老(lao)師以后還請你當小(xiao)老(lao)師，好(hao)嗎？

　　小學教師期末評語3

　　1、或許你(ni)有些(xie)調皮，有些(xie)慢(man)，也常挨批評，可(ke)其實(shi)在老(lao)師的(de)(de)(de)'心里，一(yi)直認(ren)(ren)為你(ni)也很不錯你(ni)并不是(shi)個壞小孩(hai)，你(ni)知(zhi)道(dao)嗎？學習是(shi)要靠持(chi)之以(yi)恒的(de)(de)(de)，如果你(ni)能把學習的(de)(de)(de)激情溶入(ru)每時每刻，靜下(xia)來認(ren)(ren)真思(si)考，勤奮學習，那么(me)，你(ni)也可(ke)以(yi)成為一(yi)名(ming)佼(jiao)佼(jiao)者。試(shi)試(shi)看，老(lao)師等你(ni)的(de)(de)(de)好消息(xi)

　　2、別看你個頭(tou)小(xiao)，卻擁有一個聰明(ming)的(de)大(da)腦，你思(si)想活(huo)躍，反(fan)應敏捷，學(xue)什么都快，不過，作(zuo)業(ye)時字跡潦草是不太好，喜歡捏著(zhu)(zhu)小(xiao)拳頭(tou)對著(zhu)(zhu)小(xiao)朋友，如(ru)果你能改(gai)掉這毛病(bing)，勤奮努力(li)地學(xue)習，一定會(hui)很(hen)有出息(xi)的(de)。

　　3、你(ni)那聰明活潑的樣子讓人賞心(xin)悅目，你(ni)那小(xiao)小(xiao)的身影，就像班(ban)上個活躍的音(yin)符，做老(lao)(lao)師的小(xiao)助手，響亮地回答問題，孩子，你(ni)是好樣的，但老(lao)(lao)師還(huan)希望你(ni)把(ba)這(zhe)股(gu)勁多在學習中(zhong)使使，認真對待每(mei)一堂課(ke)，每(mei)一次作業，那老(lao)(lao)師就更欣(xin)賞你(ni)了(le)。

　　4、你是(shi)一個敢講真(zhen)話、能做實(shi)事(shi)，善于(yu)思考，具(ju)有(you)(you)一定辦事(shi)能力的人，你富有(you)(you)朝(chao)(chao)氣(qi)與(yu)信心，常能帶給班級一股青春與(yu)清新(xin)的氣(qi)息，你能與(yu)同學朝(chao)(chao)夕相處、融洽和睦(mu)，愛好體育，但各方面(mian)還有(you)(you)待改進與(yu)提高。愿你揚長避(bi)短，勤奮學習，爭做全面(mian)發展的三好學生！

　　5、你(ni)是屬于那種能(neng)輕松地掌(zhang)握課本知(zhi)識的(de)(de)聰明(ming)孩子，平(ping)日里總能(neng)看(kan)到你(ni)真誠、可(ke)(ke)愛的(de)(de)笑臉(lian)，你(ni)那小鳥般的(de)(de)童心給我們帶來歡樂(le)與美的(de)(de)享受，可(ke)(ke)是你(ni)課堂(tang)上，下課時也也有搗(dao)蛋，追逐的(de)(de)時候，希(xi)望(wang)你(ni)馬(ma)上改正(zheng)，能(neng)為實現理想而孜孜不倦地學(xue)習，在(zai)知(zhi)識的(de)(de)海洋里暢(chang)游。

　　6、你(ni)雖是(shi)班級內個子最小的學生(sheng)，但(dan)你(ni)是(shi)個非常優秀的男孩，腦子里藏著數(shu)不(bu)盡的稀奇(qi)古怪的事，但(dan)是(shi)，你(ni)交的一(yi)個壞(huai)朋(peng)友卻老是(shi)使你(ni)的成績上不(bu)去(qu)，那(nei)就是(shi)貪玩。假如你(ni)能(neng)丟(diu)掉這(zhe)個壞(huai)朋(peng)友，再交上個好朋(peng)友：認真(zhen)學習、認真(zhen)聽講，加快完(wan)成作(zuo)業的速度，那(nei)么，你(ni)一(yi)定(ding)會更加討人喜歡。

　　7、你(ni)是個讓(rang)人喜愛(ai)的男(nan)孩，打(da)掃衛生態(tai)度(du)認真，老師(shi)(shi)一直被你(ni)的這種精(jing)神(shen)所感動著。最近，老師(shi)(shi)發現你(ni)的學習有了不少進(jin)步，也能(neng)按時(shi)完成(cheng)作(zuo)(zuo)業，老師(shi)(shi)為你(ni)高興。如(ru)果你(ni)今后上課時(shi)不做小動作(zuo)(zuo)，專心(xin)聽講，你(ni)會進(jin)步得更快。有信心(xin)嗎？努力吧(ba)！

　　8、你(ni)(ni)是(shi)個很認真(zhen)的(de)學生，每(mei)一(yi)次的(de)作業都做得很認真(zhen)而且仔細(xi)。課堂上(shang)老師也(ye)能(neng)看到你(ni)(ni)高舉(ju)的(de)小手，讓(rang)老師十分欣喜。但現(xian)在，你(ni)(ni)卻交了個壞朋友，那就是(shi)貪玩(wan)。記住，玩(wan)是(shi)可以的(de)，但是(shi)貪玩(wan)，就不對了。好好表現(xian)，老師相信你(ni)(ni)還能(neng)迎頭趕上(shang)！

　　9、雖然平日你(ni)(ni)(ni)(ni)默默無聞，卻看(kan)得出你(ni)(ni)(ni)(ni)樣樣要強(qiang)，你(ni)(ni)(ni)(ni)用(yong)實際的(de)行動證明，你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)個好(hao)(hao)(hao)學(xue)生(sheng)，你(ni)(ni)(ni)(ni)用(yong)點滴汗(han)水，澆灌(guan)著成功的(de)花朵，你(ni)(ni)(ni)(ni)愛(ai)好(hao)(hao)(hao)寫作，有助人為(wei)樂精神，但好(hao)(hao)(hao)學(xue)生(sheng)還要做到上課(ke)認(ren)真，管好(hao)(hao)(hao)小手，大膽表現自己，能做到嗎(ma)？老師相(xiang)信你(ni)(ni)(ni)(ni)一定能！

　　10、你(ni)是(shi)一個(ge)聰明機靈(ling)的小女孩，有(you)一雙漂亮(liang)的大眼(yan)睛，老(lao)(lao)師很喜歡你(ni)，你(ni)上課(ke)積極舉手(shou)發言，也(ye)能和(he)小朋友(you)和(he)睦相(xiang)處，喜歡幫(bang)助老(lao)(lao)師做事情(qing)，熱愛勞(lao)動，集體榮譽感強，有(you)時能嚴(yan)格要求自己，老(lao)(lao)師希望你(ni)以(yi)后課(ke)后能更認真地復習，完成(cheng)作(zuo)業(ye)，老(lao)(lao)師也(ye)希望二年級的聶僖蔓可以(yi)成(cheng)為班干部，做老(lao)(lao)師的好助手(shou)！

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