教師如何寫小學生評(ping)語

　　在(zai)日常的學習、工作(zuo)、生(sheng)活中，許(xu)多人都(dou)(dou)有過寫評(ping)(ping)語(yu)的經歷(li)，對評(ping)(ping)語(yu)都(dou)(dou)不陌生(sheng)吧，評(ping)(ping)語(yu)對被評(ping)(ping)價(jia)對象來說，起著“指揮棒”的作(zuo)用(yong)，為(wei)其努力指定方向。什么樣的評(ping)(ping)語(yu)才是好的呢？以下(xia)是小編(bian)幫(bang)大(da)家(jia)整理的教師如何寫小學生(sheng)評(ping)(ping)語(yu)，歡迎閱讀，希望大(da)家(jia)能夠喜歡。

教師如何寫小學生評語1

　　1、古人云：書山有路勤為(wei)徑，學(xue)海無涯苦作(zuo)舟，學(xue)習(xi)上(shang)豈(qi)有平坦(tan)的大道？不付出艱辛的代價(jia)怎(zen)能有輝(hui)煌的成就？你(ni)天(tian)資不錯，又有求知欲，有上(shang)進(jin)心(xin)，父(fu)母也對(dui)你(ni)寄予厚望，為(wei)什么(me)不努力進(jin)取，勤奮(fen)學(xue)習(xi)，為(wei)自己開創出美(mei)好的未來呢？

　　2、看(kan)你作(zuo)業認真(zhen)，字寫(xie)得漂亮，的(de)確是一(yi)種享受，說明你有(you)著認真(zhen)的(de)態度。老(lao)師(shi)一(yi)直(zhi)認為上課(ke)好講話的(de)同學(xue)一(yi)定(ding)不(bu)會(hui)是你，但為什么又偏是你？如果能(neng)把(ba)這種態度用(yong)到課(ke)堂上，那么所有(you)的(de)同學(xue)包(bao)括(kuo)老(lao)師(shi)一(yi)定(ding)會(hui)對你另眼相看(kan)，那時的(de)你一(yi)定(ding)是很(hen)優(you)秀的(de)，我期待著你以后有(you)好的(de)表現。

　　3、你(ni)是(shi)一個積極要(yao)求上進(jin)的(de)男孩，從一次(ci)次(ci)的(de)發(fa)言中，流露出(chu)迫(po)切要(yao)求的(de)愿望，但你(ni)總是(shi)還(huan)缺乏明辨是(shi)非的(de)能(neng)力，常(chang)(chang)常(chang)(chang)讓老師有些失望。愿你(ni)把(ba)美好的(de)理想(xiang)轉化為實(shi)際的(de)行動，只有腳(jiao)踏實(shi)地的(de)人，才(cai)能(neng)達(da)到光輝(hui)的(de)頂點！

　　4、你(ni)的英語(yu)成績一直很(hen)穩定，我很(hen)高(gao)興，希望今后再接再勵(li)，不(bu)斷努力(li)；你(ni)的數學成績就不(bu)是很(hen)好，甚(shen)至(zhi)很(hen)差！要(yao)知(zhi)道偏科(ke)以后會給你(ni)帶來很(hen)多(duo)的麻煩；你(ni)熱愛集(ji)體，團(tuan)結同學，若能多(duo)參(can)加班級(ji)各項活動，定能鍛煉自身的能力(li)，你(ni)何樂(le)為何不(bu)為呢？

　　5、你有(you)禮貌，愛(ai)勞動(dong)，講衛(wei)生(sheng)，發(fa)言積極(ji)。瞧(qiao)，老師(shi)一連(lian)串數(shu)出你這(zhe)么多優(you)點，看來這(zhe)學期你進步(bu)不(bu)少，老師(shi)看在(zai)眼里(li)，喜在(zai)心里(li)。可是你有(you)時仍貪玩(wan)，愛(ai)調皮同(tong)學，作(zuo)業(ye)馬虎，紀律松懈，也讓老師(shi)失望。好孩子，你那么聰明，要(yao)是把更多的(de)心思用在(zai)學習上，誰也比不(bu)上你。努力吧，老師(shi)期待著你更大的(de)進步(bu)！

　　6、這學(xue)期，你(ni)(ni)各(ge)方面的(de)(de)(de)(de)表(biao)現都有可(ke)喜(xi)的(de)(de)(de)(de)轉變，學(xue)習(xi)成績(ji)有了顯(xian)著的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)。原來的(de)(de)(de)(de)那個自由散漫(man)自私無禮(li)的(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)變成了一個愛學(xue)習(xi)求上進(jin)講(jiang)文(wen)明懂禮(li)貌(mao)的(de)(de)(de)(de)好孩子(zi)。看(kan)到你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)成長，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)，大家都為你(ni)(ni)高興。你(ni)(ni)知道嗎？人(ren)可(ke)貴的(de)(de)(de)(de)地方在于(yu)知錯就改，這一點你(ni)(ni)做(zuo)到了，更(geng)可(ke)貴的(de)(de)(de)(de)是(shi)持之以恒，我相(xiang)信你(ni)(ni)一定會(hui)做(zuo)到，甚至會(hui)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)更(geng)好。你(ni)(ni)說是(shi)嗎？

　　7、老(lao)師贊賞你膽大樂觀(guan)，又很(hen)關(guan)心集體；能歌善舞，字也(ye)寫得(de)很(hen)好，可謂多才(cai)多藝。但在學習上一定要(yao)加(jia)強，作業要(yao)認真完成(cheng)，不會的(de)(de)要(yao)多向老(lao)師同學請教。同時課后也(ye)要(yao)抓(zhua)緊(jin)些。只(zhi)要(yao)你能做到相信(xin)不久以后你的(de)(de)成(cheng)績會有很(hen)大的(de)(de)提(ti)高(gao)。

　　8、你(ni)(ni)是位遵守(shou)校規校紀(ji)的好學生(sheng)，課堂上(shang)你(ni)(ni)專(zhuan)心聽講，作業本上(shang)那端端正正的字(zi)跡(ji)讓老師好喜(xi)歡，但老師更喜(xi)歡積極開動腦筋，勇(yong)敢地回答老師問(wen)題的學生(sheng)，你(ni)(ni)一(yi)定會的，是嗎(ma)？這樣你(ni)(ni)肯定能取得優異的成績。

　　9、你是(shi)一個待人誠(cheng)懇，心(xin)地(di)善良的(de)孩子，忽閃著一雙聰穎智(zhi)慧(hui)的(de)眼(yan)睛，上課總是(shi)認真聽講，作業認真完成(cheng)。老師(shi)驚(jing)喜(xi)于你造句的(de)優(you)美，作文的(de)流暢(chang)。這(zhe)些都顯示了你的(de)思維(wei)敏捷豐(feng)富(fu)和細致(zhi)。老師(shi)多么希望(wang)你還能在課堂上勇敢地(di)站起(qi)來，大膽地(di)表現(xian)自己，老師(shi)期(qi)待著…

　　10、鳥無(wu)翅(chi)膀不能飛，人無(wu)知識無(wu)所為，你是(shi)位乖(guai)巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良(liang)，如果能勤奮努(nu)力，以認(ren)真(zhen)執(zhi)著的態度對特學習，一定(ding)會學有(you)所成，像你的品格那樣給大(da)家留下深刻的印象。

　　11、自覺遵守(shou)紀律(lv)，儉樸誠(cheng)實，尊師(shi)愛友，關心(xin)集體。積極參(can)加(jia)體育(yu)運動(dong)和其(qi)他有益的課(ke)外活動(dong)。聽課(ke)專心(xin)，每天早(zao)(zao)來早(zao)(zao)學，作業認真(zhen)，成(cheng)績良好(hao)，各(ge)科發展(zhan)較均衡(heng)。誠(cheng)如自我鑒定所述，學習(xi)是長(chang)期(qi)的，希望繼續(xu)努力，爭取更優秀成(cheng)績。

　　12、學習如駕車登山，不(bu)進則退，聰(cong)明(ming)的(de)(de)你之所(suo)以在學習上不(bu)象我(wo)們(men)希望的(de)(de)那(nei)樣，是因為你還缺乏主(zhu)動性，只(zhi)有鼓足學習的(de)(de)熱(re)情，并(bing)且(qie)腳踏實地，不(bu)斷積累，才能不(bu)至于(yu)埋沒自己(ji)的(de)(de)良好天資。

　　13、撒下一(yi)路笑(xiao)聲，好象從未體驗過憂(you)愁，你(ni)(ni)(ni)的(de)快(kuai)樂感染了與你(ni)(ni)(ni)一(yi)起生活的(de)伙伴，因(yin)此(ci)，大家(jia)都喜(xi)歡(huan)接近你(ni)(ni)(ni)。你(ni)(ni)(ni)當(dang)生活委員(yuan)工作(zuo)(zuo)得(de)很辛苦，也卓有(you)成效老師(shi)(shi)和同學們感謝你(ni)(ni)(ni)。老師(shi)(shi)還喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)(ni)課堂(tang)上，聚精會神的(de)神態，喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)(ni)字(zi)正(zheng)腔圓的(de)朗讀，更喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)(ni)運(yun)動(dong)上頑強拼搏(bo)的(de)英(ying)姿。要是你(ni)(ni)(ni)多看書(shu)，勤練筆，你(ni)(ni)(ni)的(de)寫作(zuo)(zuo)能力會提高得(de)更快(kuai)，愿(yuan)意(yi)試試嗎(ma)？

　　14、關(guan)心(xin)集體，自(zi)理能(neng)力強，你(ni)(ni)(ni)能(neng)按時完(wan)成各科(ke)作(zuo)(zuo)業，但有(you)時上課不(bu)夠留心(xin)，還有(you)些小動作(zuo)(zuo)，希望你(ni)(ni)(ni)能(neng)勇敢(gan)地站起來與貪玩怕困難作(zuo)(zuo)斗爭，這樣(yang)你(ni)(ni)(ni)才會不(bu)斷(duan)進步，相信(xin)你(ni)(ni)(ni)一定會做到的(de)。

　　15、愛說愛笑是你的(de)優點，但有時也是你的(de)缺點。課堂上，你的(de)奇思妙想總能引(yin)來(lai)同學們敬佩的(de)目(mu)光。對(dui)班集體工(gong)作(zuo)很關(guan)心，各項(xiang)工(gong)作(zuo)都(dou)能盡(jin)職盡(jin)責做好。能熱(re)心幫(bang)助有困難的(de)同學。能積極參加有益的(de)文(wen)化體育(yu)活動(dong)。希望更嚴(yan)格要求自己，在各方面(mian)打個(ge)漂(piao)亮仗。

　　16、這學期(qi)你(ni)(ni)(ni)為了在體育方面做出點成(cheng)績，確(que)實吃了不少苦，流了不少汗，你(ni)(ni)(ni)能從挫折(zhe)中(zhong)振作(zuo)起來，迎難而上，這種(zhong)精神十分難得，你(ni)(ni)(ni)樂(le)觀，個性豁達，這將有(you)助(zhu)于(yu)你(ni)(ni)(ni)的成(cheng)功。但(dan)記(ji)住：千(qian)萬別荒廢了學業。

　　17、性格內向(xiang)不(bu)是(shi)什么缺點，但(dan)過(guo)于(yu)內向(xiang)就不(bu)好了(le)，一定要(yao)(yao)(yao)改變過(guo)來。你要(yao)(yao)(yao)勇于(yu)參(can)加各項各項集體(ti)(ti)活(huo)動(dong)(dong)，在集體(ti)(ti)活(huo)動(dong)(dong)中和大家融洽相處，不(bu)要(yao)(yao)(yao)把自(zi)己(ji)和大家隔離開了(le)。只要(yao)(yao)(yao)你這樣去做(zuo)老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了(le)，學習成績也(ye)會好的。

　　18、你(ni)(ni)一直(zhi)在努(nu)力，老(lao)師注意到了，也看到了，你(ni)(ni)想學(xue)，想取(qu)得優(you)異的(de)成(cheng)績。記得有(you)一次聽寫(xie)比賽，你(ni)(ni)認(ren)真準備，結果只(zhi)錯(cuo)了一個字，多(duo)令人(ren)高興(xing)啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你(ni)(ni)比別人(ren)多(duo)花時間學(xue)習，是不(bu)會比別人(ren)差多(duo)少的(de)。老(lao)師希(xi)望你(ni)(ni)更加嚴格要求自己(ji)，不(bu)斷進取(qu)，成(cheng)為一個更出色的(de)你(ni)(ni)。

　　19、能(neng)堅(jian)持(chi)參(can)加(jia)晚自修這(zhe)(zhe)(zhe)點做很好(hao)，積極參(can)加(jia)各(ge)項(xiang)集體活動，這(zhe)(zhe)(zhe)也做的(de)(de)不(bu)(bu)錯。不(bu)(bu)過你身上也有很嚴重的(de)(de)錯誤：上課喜歡(huan)講話，影響(xiang)(xiang)到課堂的(de)(de)秩序。這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)壞毛病一定要改正，不(bu)(bu)要因為這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)毛病影響(xiang)(xiang)了(le)你的(de)(de)學業，也影響(xiang)(xiang)到你自己在老師同學眼(yan)中的(de)(de)形象，更(geng)影響(xiang)(xiang)到我們班級的(de)(de)聲譽。老師希望在下個(ge)學期你會變得很好(hao)！

　　20、平時，雖然你(ni)沉默(mo)寡(gua)言，但(dan)老師喜歡你(ni)那文(wen)質(zhi)彬(bin)彬(bin)的模樣。孩子，你(ni)辛(xin)苦了(le)，學校離你(ni)家路途遙遠，可(ke)你(ni)總是風(feng)雨無阻，按時到(dao)校。今后假(jia)如你(ni)能(neng)改變一下(xia)(xia)學習方法，發揚(yang)勤學苦練，不(bu)恥(chi)下(xia)(xia)問(wen)的精神，那么優秀的成績就(jiu)離你(ni)更(geng)近。

　　21、活(huo)潑開(kai)朗的(de)(de)你，挺樂意幫助別人，卻總管不(bu)好自己。你喜歡玩耍(shua)，這(zhe)并(bing)不(bu)是你的(de)(de)缺點。可是，如果只貪(tan)玩不(bu)學習，知識會(hui)自己長翅膀飛到你的(de)(de)腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實(shi)，要玩就玩個痛快。

　　22、你(ni)有廣泛的(de)(de)興趣和豐富的(de)(de)想象力(li)。課堂上，你(ni)發言特踴躍(yue)，還總有獨到的(de)(de)見解。好個聰明機(ji)靈(ling)的(de)(de)小家伙！但(dan)粗心這一(yi)毛病卻始終伴隨(sui)著你(ni)。若能(neng)“甩掉(diao)”它，你(ni)得成績在班里，必定會(hui)名列(lie)前(qian)茅。

　　23、你(ni)是個(ge)讓人喜愛(ai)的男孩，打(da)掃衛生態度認真，每天堅持最后一個(ge)走，老師(shi)一直被你(ni)的這(zhe)種精神所(suo)感動著(zhu)。最近，老師(shi)發現你(ni)的學(xue)習有(you)(you)了不少進(jin)步，也能按時完(wan)成作業，老師(shi)為(wei)你(ni)高興。如果你(ni)今后上課時不做小動作，專心聽講，你(ni)會進(jin)步得更快。有(you)(you)信心嗎？努(nu)力吧！

　　24、文靜少(shao)(shao)言的(de)(de)(de)(de)你(ni)對待(dai)學習總是那么刻苦，對待(dai)工作總是那么盡責(ze)，你(ni)以(yi)一顆寬(kuan)容的(de)(de)(de)(de)心(xin)贏(ying)得(de)了同學們的(de)(de)(de)(de)敬佩，你(ni)幾乎很少(shao)(shao)受外界的(de)(de)(de)(de)干擾，一直在靜心(xin)地做著自(zi)己的(de)(de)(de)(de)事情，你(ni)既有足(zu)夠的(de)(de)(de)(de)耐(nai)心(xin)，又(you)有頑強的(de)(de)(de)(de)毅力(li)，這是你(ni)的(de)(de)(de)(de)優勢，仍需繼續保持(chi)，但與他人的(de)(de)(de)(de)主動交往(wang)也是必不可(ke)少(shao)(shao)的(de)(de)(de)(de)，這樣才能取人之長，補己之短(duan)，有利于自(zi)己的(de)(de)(de)(de)全面發(fa)展。

　　25、你富有(you)朝氣，性格直率，愛(ai)好廣泛(fan)，努力為(wei)班級爭榮譽，運動場上的英姿是(shi)你最大的驕傲，但你又是(shi)一個總讓(rang)我“提心吊膽”的男孩，何時能(neng)讓(rang)我自豪(hao)？我仍在苦苦等待。愿你我攜手(shou)相伴(ban)，托起你明天的輝煌！

　　26、你是(shi)(shi)一個聽話(hua)懂事善解人意(yi)，令人信任的女(nv)孩，你是(shi)(shi)老師的得力助手。在學(xue)習(xi)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵(jian)還(huan)是(shi)(shi)你不夠踏實，老師希望(wang)你今后在繼續(xu)干(gan)好工作(zuo)的同時，更(geng)加(jia)嚴格(ge)要求自己，老師等待著你在中學(xue)的好消息！

　　27、“積累知識在于勤(qin)，學問(wen)淵博在于恒”。這一(yi)“勤(qin)”一(yi)“恒”是你(ni)功(gong)夫下得不(bu)夠(gou)的(de)地方，你(ni)是個(ge)聰明的(de)孩(hai)子，希望勤(qin)奮(fen)學習(xi)，提高自(zi)己的(de)成績(ji)。

　　28、課堂上，你答案在(zai)胸(xiong)，卻(que)從不(bu)輕(qing)易舉(ju)手；班級里，你滿腔熱情，卻(que)從未(wei)啟齒表(biao)白(bai)。你的作業整潔(jie)，成績(ji)總是保持優良，若能敞開心(xin)扉，融匯(hui)在(zai)集(ji)體(ti)的海洋中，你將會(hui)收獲更多的快樂。

　　29、你是(shi)(shi)(shi)一個樸實(shi)的孩子。你腳踏(ta)實(shi)地(di)勤奮好學(xue)(xue)。勞動(dong)時你總是(shi)(shi)(shi)默(mo)默(mo)無聞地(di)出色(se)完(wan)成任務(wu)。但是(shi)(shi)(shi)老師還是(shi)(shi)(shi)有希望你能夠大膽的敞開(kai)心屝(fei)，增(zeng)進與同學(xue)(xue)的交流，學(xue)(xue)習上有不(bu)懂(dong)的問題，不(bu)要羞于開(kai)口，要多問，多思考(kao)，多練習。老師相(xiang)信：只要你信心不(bu)倒(dao)，努力(li)不(bu)懈，終有一天會到達成功的彼岸(an)，因為我們(men)(men)已經看到了成功的曙光向我們(men)(men)照來！

　　30、古往今來(lai)，大凡出名的(de)(de)人(ren)哪(na)一(yi)(yi)個不是(shi)跟(gen)“勤”字有關，大科學家(jia)愛因斯坦也曾說過，天才(cai)出于百分之(zhi)九十九的(de)(de)汗水加百分之(zhi)一(yi)(yi)的(de)(de)天賦，可見，成功(gong)的(de)(de)喜悅是(shi)辛勤的(de)(de)汗水澆灌出的(de)(de)，而懶(lan)惰的(de)(de)人(ren)大多一(yi)(yi)事無(wu)成。

　　31、你(ni)(ni)豁達開(kai)朗，爭(zheng)強好勝，有(you)一付難得(de)的(de)(de)熱心(xin)腸，你(ni)(ni)對事執著盡責，是老師的(de)(de)好幫手，看著你(ni)(ni)那很有(you)思想內涵的(de)(de)日記(ji)，老師知(zhi)道你(ni)(ni)越來越懂事了，“粗枝大葉”，經常“失(shi)誤(wu)”的(de)(de)你(ni)(ni)給同學們留(liu)下了深刻印象(xiang)，“靜心(xin)專注”應(ying)該成為(wei)你(ni)(ni)的(de)(de)座(zuo)右銘，你(ni)(ni)說是嗎(ma)？可愛的(de)(de)“假(jia)小子”！

　　32、你是個(ge)聰明機靈的(de)(de)人，但又(you)是個(ge)令人捉摸不透(tou)的(de)(de)頑(wan)皮的(de)(de)男孩，常(chang)常(chang)“讓我(wo)歡(huan)喜讓我(wo)憂”，所幸的(de)(de)是，你最近有所醒悟(wu)，意識到(dao)學習的(de)(de)真(zhen)正重要。我(wo)所要對你說的(de)(de)是從現在(zai)開(kai)始還(huan)來得及，千萬(wan)不要白(bai)白(bai)浪(lang)費(fei)自己的(de)(de)才智(zhi)。

　　33、你(ni)聽(ting)話懂事，熱(re)愛(ai)勞動，關心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校(xiao)訓，在生活中你(ni)擁有許多的朋(peng)友。但你(ni)對待學(xue)習(xi)總是(shi)而(er)不實，無法做到靜心專注，馬虎的態度，應付地(di)學(xue)習(xi)，使你(ni)的學(xue)習(xi)一直停滯不前，望你(ni)重拾自(zi)信(xin)，反(fan)省自(zi)我，相信(xin)自(zi)己點點滴(di)滴(di)的積累(lei)一定(ding)會孕育成功。

　　34、你是(shi)一個開朗可愛的孩子，尊(zun)敬老師，與同(tong)學相處愉快，熱愛學校(xiao)生(sheng)活，集體榮譽感強，遵守學校(xiao)紀(ji)律，不遲到，不早退，喜歡參加課(ke)外(wai)活動(dong)，自覺鍛煉身體，愛勞動(dong)，有責(ze)任(ren)心，班(ban)干部(bu)工作認真，能(neng)協助老師管(guan)理班(ban)級，有上進(jin)心，能(neng)虛心接受他人意見(jian)，學習較主(zhu)動(dong)，能(neng)吃苦，成績優(you)良(liang)，老師希(xi)望以后上課(ke)能(neng)積(ji)極舉手發言！

　　35、你(ni)是(shi)一個性格內(nei)向的(de)女孩(hai)，你(ni)靦(tian)腆的(de)微笑中總含(han)有一絲羞澀，使同學和老師(shi)多了些(xie)親切感(gan)，但若能夠和同學們交(jiao)談，多與(yu)老師(shi)接觸，我相信(xin)你(ni)一定會有更多的(de)好朋友。

　　36、記得(de)你(ni)跟老師說(shuo)過(guo)自己要學(xue)好(hao)，當時(shi)我夸了你(ni)，你(ni)是那(nei)樣的(de)(de)(de)興(xing)奮。盡管(guan)你(ni)思維不夠敏(min)捷，做作業速度慢了些(xie)，可你(ni)有許多(duo)優(you)點(dian)：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你(ni)仍(reng)不失(shi)一個可愛的(de)(de)(de)學(xue)生。好(hao)孩子，請記住自己跟老師說(shuo)的(de)(de)(de)話，只(zhi)要你(ni)肯怒力(li)，老師和同學(xue)都會幫助你(ni)的(de)(de)(de)，你(ni)的(de)(de)(de)進步是老師最大的(de)(de)(de)欣慰。

　　37、你(ni)是(shi)一個誠實(shi)質樸，善(shan)良懂事，值得信任的小女孩，為何總(zong)不(bu)(bu)(bu)見你(ni)和別(bie)人一樣有燦爛的笑容，是(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)認(ren)為自己(ji)不(bu)(bu)(bu)如(ru)別(bie)人，認(ren)為自己(ji)差，失去信心(xin)(xin)，其實(shi)你(ni)也(ye)很優秀，知道嗎？你(ni)善(shan)解人意(yi)，熱心(xin)(xin)幫助有困難得人，你(ni)也(ye)很勤奮(fen)，學習(xi)(xi)總(zong)是(shi)一絲不(bu)(bu)(bu)茍，認(ren)真(zhen)對待，只(zhi)是(shi)你(ni)的學習(xi)(xi)成(cheng)績暫(zan)時不(bu)(bu)(bu)理想，俗話說天(tian)下(xia)無難事，只(zhi)怕(pa)有心(xin)(xin)人，我(wo)相信，只(zhi)要堅持你(ni)的學習(xi)(xi)態度，改變一下(xia)學習(xi)(xi)方法，學習(xi)(xi)成(cheng)績肯定(ding)會進步(bu)的！相信嗎？

　　38、你(ni)(ni)是一(yi)個不愛言語，又比較怕事的孩(hai)子。學習上比較認(ren)真(zhen)，每(mei)次的作業都(dou)完成(cheng)(cheng)得不錯；你(ni)(ni)也是個講(jiang)衛生的孩(hai)子，每(mei)次的值日工作都(dou)能出(chu)色完成(cheng)(cheng)。可你(ni)(ni)太文靜了，課堂上回答(da)的聲音是那(nei)么小，能大聲點嗎？希望你(ni)(ni)繼續努力(li)，老(lao)師關注著你(ni)(ni)的進步。

　　39、常聽同學說：與(yu)你(ni)(ni)相(xiang)遇是幸(xing)運的，與(yu)你(ni)(ni)相(xiang)處是美(mei)好的，我想，這是你(ni)(ni)重情義的緣故吧，你(ni)(ni)是一個典型的男子漢，敢怒(nu)敢言，敢作(zuo)敢當，如(ru)果能更嚴格要求自己，相(xiang)信(xin)你(ni)(ni)一定會更優秀。

　　40、你對待(dai)學(xue)習的(de)(de)那(nei)份專注與勤苦值得所(suo)有(you)同(tong)學(xue)去(qu)學(xue)習，你對于(yu)文學(xue)名著的(de)(de)癡(chi)迷(mi)，讓老師十分(fen)欣賞，在舞臺上你聲情(qing)并茂的(de)(de)朗誦，打動了(le)所(suo)有(you)同(tong)學(xue)的(de)(de)`心，你以優異的(de)(de)成(cheng)績贏來了(le)多少羨慕的(de)(de)眼神，愿你學(xue)會堅強(qiang)，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打，永不動搖，早日成(cheng)為參天大樹。

教師如何寫小學生評語2

　　1、老師非常(chang)高興，這學期你進步了。能按時(shi)完成作業(ye)，上課(ke)堅持(chi)(chi)聽講，積(ji)極舉(ju)手發(fa)言，字寫得也有進步，真了不起！堅持(chi)(chi)下(xia)去吧！堅持(chi)(chi)就是勝利(li)！

　　2、你是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)特別自覺的孩子(zi)，你對學習的那(nei)份(fen)熱(re)情，大家都(dou)被深(shen)深(shen)地感動了；你又是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)工作極其(qi)負責的小組長，是(shi)(shi)老師不可缺少的小幫手。繼續發揚你的優點，相信(xin)你會越(yue)來越(yue)優秀！

　　3、你(ni)是個聰明、機(ji)靈的小男孩，課堂上(shang)經常看(kan)到你(ni)高舉的小手，聽(ting)到你(ni)響亮(liang)的回答(da)聲。這學(xue)期你(ni)進步了，能認(ren)真(zhen)聽(ting)講，按時交作(zuo)業，在學(xue)習上(shang)還要勤(qin)奮，努力提(ti)高學(xue)習成績！

　　4、你(ni)是一個認真(zhen)的小(xiao)(xiao)男(nan)孩，學(xue)習(xi)用心、班(ban)干工作負責(ze)……你(ni)是一個可愛(ai)的小(xiao)(xiao)男(nan)孩，班(ban)上(shang)的小(xiao)(xiao)伙伴(ban)都(dou)愿意和你(ni)交往……瞧，你(ni)的優點這(zhe)么多，可要好好保持下去喲(yo)！

　　5、李錦琳(lin)，你(ni)(ni)明亮(liang)的眼睛閃(shan)爍著(zhu)智慧的光芒，小巧(qiao)的嘴巴發出悅(yue)耳的字音(yin)。你(ni)(ni)拼讀(du)的音(yin)節(jie)準確(que)，聲音(yin)甜美。由于你(ni)(ni)領(ling)讀(du)得(de)(de)好，同學們學拼音(yin)的積極(ji)性更(geng)高了。你(ni)(ni)做(zuo)值日(ri)生(sheng)來得(de)(de)真早啊！黑(hei)板(ban)擦得(de)(de)干干凈凈，門玻(bo)璃抹得(de)(de)亮(liang)亮(liang)堂堂，窗臺上的花也因為喝了你(ni)(ni)澆的水而開得(de)(de)格(ge)外(wai)鮮艷。如果你(ni)(ni)的字能寫得(de)(de)和你(ni)(ni)的工作一樣漂亮(liang)就更(geng)好了！

　　6、你(ni)(ni)是(shi)一(yi)個(ge)文(wen)靜、可愛的小姑娘(niang)，總是(shi)默默地觀察，悄悄地思索、學習！上(shang)課會聽講了，也(ye)能大膽回答問題，會和小伙(huo)伴合作學習。看到你(ni)(ni)的這些進(jin)步，老(lao)師由衷地感到高興！

　　7、你是(shi)一只快活的(de)小喜鵲，走到哪(na)兒(er)，哪(na)兒(er)就響起你銀鈴(ling)般的(de)笑聲。課堂上(shang)你特別愛(ai)舉手發言積極，書寫也非常認真(zhen)。如果你上(shang)課不講“悄悄話”，能(neng)把(ba)更(geng)多的(de)時間(jian)用在思考上(shang)，你將會(hui)更(geng)可愛(ai)！

　　8、你(ni)是一(yi)個不多言，不多語，文靜的孩子。總喜歡呆在一(yi)旁做(zuo)著(zhu)自(zi)己喜歡的事情(qing)，如果在學習(xi)方(fang)法上，多動腦筋(jin)，你(ni)的成績(ji)還會(hui)提高。老師(shi)希望你(ni)在新(xin)學年里有新(xin)的進步(bu)！愿你(ni)多一(yi)些活(huo)潑(po)，多一(yi)些微笑！

　　9、最忘(wang)不了(le)的是你課堂(tang)上全神貫(guan)注地聽講的神態，你是一(yi)個(ge)善于(yu)學習的孩子，常常閃爍著智慧的火花。在新(xin)學年(nian)里，除了(le)保持這樣學習勁頭外，老(lao)師還希望(wang)你學會(hui)和(he)小伙伴友好相(xiang)處，你能做到嗎？

　　10、在老師眼(yan)里(li)，你(ni)是(shi)一個聰(cong)明、活潑善(shan)于開動腦筋、勇于探索、富有(you)進取心的(de)孩子。這一年來，你(ni)的(de)收獲(huo)很大(da)，元旦你(ni)如愿以償的(de)帶上(shang)了紅(hong)領巾，老師祝賀你(ni)！繼續加油，爭取更大(da)的(de)收獲(huo)！

　　11、如果(guo)你能(neng)領會這句話的(de)含義(yi)，并(bing)能(neng)做到的(de)話，那(nei)你才(cai)能(neng)算是(shi)一個正在的(de)天才(cai)。

　　12、在(zai)我接觸的(de)人(ren)(ren)當中，你(ni)(ni)是第一(yi)個稱自(zi)己(ji)是天才的(de)人(ren)(ren)，我欣賞你(ni)(ni)的(de)勇氣(qi)和自(zi)信(xin)；喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)誠實、活潑的(de)個性。運動會上(shang)，在(zai)你(ni)(ni)和周(zhou)豐、房(fang)禹合作的(de)“齊心協力”中，無數次跌倒(dao)后的(de)爬起，傷痛后取得的(de)勝利，更是讓老(lao)師感受頗深……楊斌，你(ni)(ni)知道嗎？你(ni)(ni)是一(yi)個非常聰明(ming)的(de)男孩，但成績(ji)的(de)取得單憑聰明(ming)而(er)不認真聽講，那是遠遠不夠的(de)，所(suo)以老(lao)師想(xiang)送給你(ni)(ni)一(yi)個公式：

　　13、老師和同學(xue)們欣賞你(ni)勤奮、謙虛、善(shan)于思(si)考(kao)的(de)獨立性(xing)格；佩服你(ni)小(xiao)小(xiao)年(nian)紀寫一手好字，作為組(zu)長，你(ni)工作主動(dong)、負責，學(xue)習能(neng)起(qi)帶(dai)頭作用，你(ni)就是同學(xue)們的(de)榜(bang)樣。在新學(xue)年(nian)里，爭取更出色的(de)表現！

　　14、臺曉琳，你(ni)(ni)的(de)手、臉、脖(bo)子、衣服總是(shi)干干凈(jing)凈(jing)。下課(ke)(ke)時(shi)，你(ni)(ni)經常主動拿起(qi)笤帚掃(sao)地，隨時(shi)撿起(qi)一(yi)(yi)個粉筆頭，一(yi)(yi)張小(xiao)(xiao)紙片，一(yi)(yi)個拖布毛，把它放到撮(cuo)子里。上課(ke)(ke)時(shi)，你(ni)(ni)把小(xiao)(xiao)手舉得高高的(de)，大(da)膽發言。你(ni)(ni)還見過(guo)“歐洲花園”，見識很廣呀(ya)！不過(guo)，你(ni)(ni)的(de)計算還不太準確，要(yao)又準又快才好(hao)喲！認(ren)真是(shi)成(cheng)功的(de)秘訣，粗心是(shi)失敗(bai)的(de)伴(ban)侶。祝你(ni)(ni)的(de)學習和胸前的(de)紅(hong)領巾(jin)一(yi)(yi)樣紅(hong)紅(hong)火火！

　　15、你(ni)(ni)是(shi)一個(ge)活(huo)潑(po)可愛的(de)(de)(de)小女孩(hai)，你(ni)(ni)不知道什么(me)是(shi)憂，什么(me)是(shi)愁，就(jiu)像電視劇《還珠格(ge)格(ge)》中的(de)(de)(de)小燕子一樣。老(lao)師(shi)時常(chang)看(kan)(kan)到你(ni)(ni)在操場(chang)上蹦蹦跳跳的(de)(de)(de)身影，歡樂的(de)(de)(de)笑臉，更(geng)看(kan)(kan)到你(ni)(ni)關心集體(ti)時認(ren)真的(de)(de)(de)態(tai)度，專注的(de)(de)(de)神情。老(lao)師(shi)們(men)都(dou)說，你(ni)(ni)上課(ke)回答問題時聲音真響亮(liang)；同(tong)學們(men)都(dou)說你(ni)(ni)每天到校最早。如(ru)果你(ni)(ni)能認(ren)真遵(zun)守課(ke)堂紀律，努力克服(fu)隨(sui)便插嘴的(de)(de)(de)毛病，老(lao)師(shi)會更(geng)喜歡你(ni)(ni)，同(tong)學們(men)會更(geng)樂意與你(ni)(ni)交(jiao)朋(peng)友。

教師如何寫小學生評語3

　　1、你(ni)是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你(ni)都專心聽講，大(da)膽舉手回答問題(ti)，按(an)時完成作業。老師希望(wang)你(ni)在紀律上更(geng)嚴格要求自己，那(nei)樣你(ni)會更(geng)棒的！

　　2、你文靜內(nei)向，不(bu)茍言(yan)(yan)笑(xiao)，與人為(wei)善，從不(bu)斤斤計較(jiao)。學習努力，作業認(ren)真，課上發言(yan)(yan)較(jiao)積極(ji)，要是學習再主(zhu)動(dong)一些(xie)，再靈(ling)活一點，進(jin)步會(hui)更大更快。加油喲，孩(hai)子。

　　3、你性(xing)格內向(xiang)默默無語，與同學交往不多；你學習努力踏實，書寫認真(zhen)，但(dan)課(ke)上很(hen)少發(fa)言，口(kou)語表達能力和寫作能力都(dou)有(you)待提高，希望你盡快改變(bian)現狀，爭取進步。

　　4、你(ni)(ni)是個(ge)聰明(ming)可愛的(de)(de)孩子，熱愛學習(xi)，工作責任(ren)心強，自(zi)覺(jue)遵守紀律，積(ji)極主動參與(yu)學，勤(qin)學好問學習(xi)成績(ji)拔尖。老師很喜歡你(ni)(ni)，愿(yuan)你(ni)(ni)戒驕(jiao)戒躁爭取(qu)更好的(de)(de)成績(ji)。

　　5、你是個活潑可愛的孩子(zi)，你對集體(ti)那么關心，對勞(lao)動(dong)那么積極(ji)，對同(tong)學(xue)那么團結(jie)。老師(shi)希望你在學(xue)習(xi)上再加把(ba)勁，爭做(zuo)學(xue)習(xi)的主(zhu)人，你會更棒的！

　　6、你是個聰(cong)明好動的(de)(de)同學。在學校里，你積(ji)極為班級(ji)做好事，是個懂(dong)事的(de)(de)孩子。如果(guo)你上課時能認真聽講，自覺學習(xi)，養成愛學習(xi)的(de)(de)好習(xi)慣。你會變得更(geng)可(ke)愛的(de)(de)。

　　7、勤(qin)上學(xue)(xue)愛勞動，團結同學(xue)(xue)，愛笑愛玩，為(wei)人(ren)誠實，這就是你。老師希望(wang)你在以后的(de)學(xue)(xue)習中(zhong)，能認真(zhen)一點寫字，把(ba)字寫好(hao)，專心聽課把(ba)學(xue)(xue)習搞上去。

　　8、懂事聽話的(de)你，在學校里，你專(zhuan)心聽講(jiang)，積極思考(kao)，認真(zhen)完成(cheng)(cheng)作業。課后(hou)，你自覺遵守紀律，認真(zhen)學習，成(cheng)(cheng)績較好(hao)。希(xi)望(wang)你繼(ji)續努力，爭取更好(hao)的(de)成(cheng)(cheng)績。

　　9、老師真為你高興，因為這(zhe)個學期(qi)里(li)(li)，你懂事了許多。比(bi)以前守紀律了，愛(ai)學習了，老師渴望看(kan)見你端端正(zheng)正(zheng)坐在教(jiao)室里(li)(li)自覺學習的(de)身影啊，你能做(zuo)到嗎(ma)？

　　10、你是一個(ge)懂(dong)事聽話的孩子，熱(re)愛學，自覺遵守紀(ji)律，積極(ji)主(zhu)動(dong)(dong)參與學習，團結(jie)合作(zuo)，學習成績(ji)優秀(xiu)。老師喜(xi)歡你，愿你在今后的學習中更加主(zhu)動(dong)(dong)，爭(zheng)取(qu)更好的成績(ji)！

　　11、你(ni)(ni)是(shi)一(yi)位天真(zhen)活(huo)潑可(ke)愛(ai)的孩子，可(ke)是(shi)不知(zhi)道為什么，每(mei)(mei)次你(ni)(ni)都會玩得(de)忘了時間，上下課、放(fang)學后都一(yi)樣。每(mei)(mei)當(dang)老(lao)師(shi)(shi)看到你(ni)(ni)那雙(shuang)充滿了表(biao)現(xian)(xian)欲的眼睛，總不免(mian)替(ti)你(ni)(ni)感到惋惜，只要你(ni)(ni)上課認真(zhen)聽(ting)講，回家認真(zhen)完成作業，老(lao)師(shi)(shi)相信，你(ni)(ni)一(yi)定能(neng)夠在老(lao)師(shi)(shi)面前表(biao)現(xian)(xian)出一(yi)個完美的你(ni)(ni)！加油吧！

　　12、課堂上，你(ni)總是閃(shan)動著求知(zhi)的(de)眼睛，積極而(er)認真的(de)思考，回答每(mei)一(yi)個問(wen)題(ti)。你(ni)身為班干(gan)，工(gong)作負責，關(guan)心集體，熱心幫助同(tong)學，學習成績優秀，正棒啊！希望你(ni)百尺竿頭更進一(yi)步(bu)！

　　13、你天(tian)真(zhen)活(huo)潑(po)，愛說愛笑(xiao)，是個可愛的(de)(de)(de)“樂天(tian)派(pai)”，你有(you)一顆善良的(de)(de)(de)心，常常幫助有(you)困難的(de)(de)(de)同學。你學習努力(li)(li)，發言積極(ji)，書寫工整(zheng)，但“冷(leng)熱病”嚴重(zhong)，時好時壞，希(xi)望你揚長(chang)避短，繼續(xu)努力(li)(li)，爭取更上一層樓。

　　14、你(ni)是個聰明可愛的(de)孩子，尊敬老(lao)師(shi)，熱愛學習，積極參與各項有益的(de)活(huo)動，與同學團結合作(zuo)，對工作(zuo)認真負(fu)責，老(lao)師(shi)喜歡你(ni)。愿(yuan)你(ni)在(zai)今后的(de)學習中更嚴格(ge)要(yao)求自(zi)己，積極進取(qu)，爭(zheng)取(qu)更好的(de)成績！

　　15、遇見老師(shi)，你能(neng)主動問好(hao)，和(he)同學你能(neng)和(he)睦相處。課堂上，有(you)時(shi)你也能(neng)專心(xin)聽(ting)講，積極(ji)舉手回答問題(ti)，按時(shi)完成作業(ye)。老師(shi)希(xi)望你能(neng)堅持聽(ting)好(hao)每(mei)一(yi)(yi)節課，爭做一(yi)(yi)名優秀的學生。

　　16、你性格開朗活潑，待人熱(re)情有禮，熱(re)愛勞動，關心集體，能(neng)與同學(xue)和睦相處，但學(xue)習(xi)(xi)(xi)上缺乏鉆研精神，遇到困難“繞道(dao)走(zou)”，所以，學(xue)習(xi)(xi)(xi)成績提高(gao)不大，進(jin)步緩慢，希望你假(jia)期(qi)加強基(ji)礎知識的補習(xi)(xi)(xi)，多讀書多練習(xi)(xi)(xi)，努(nu)力提高(gao)學(xue)習(xi)(xi)(xi)成績。

　　17、你(ni)勤上(shang)學(xue)(xue)，團(tuan)結同(tong)學(xue)(xue)，對(dui)人(ren)有禮貌(mao)，勤舉手回答(da)問(wen)題，認真完(wan)成作(zuo)業(ye)。老師希望(wang)你(ni)今后上(shang)課更專心聽(ting)講，自覺學(xue)(xue)習，這樣你(ni)的(de)成績(ji)會(hui)更優秀(xiu)的(de)。

　　18、你(ni)(ni)在老師的心目中，是(shi)個很(hen)乖(guai)很(hen)乖(guai)的小男孩。總是(shi)嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是(shi)放(fang)得平平的。專(zhuan)心聽講，認真(zhen)完成作業且(qie)熱愛公物。在老師的鼓(gu)勵下，你(ni)(ni)的發(fa)言(yan)也積極了(le)。但(dan)最近，你(ni)(ni)染上了(le)個壞(huai)習慣(guan)，那就是(shi)粗心。老師希(xi)望你(ni)(ni)把它扔掉，你(ni)(ni)能做到(dao)嗎(ma)？做一(yi)個讓老師更喜(xi)歡的學生(sheng)，努(nu)力吧！

　　19、你(ni)(ni)為人和善，從(cong)不與人斤斤計較；著裝整潔，尊敬師(shi)長(chang)，按時(shi)完(wan)成(cheng)作(zuo)業，學習成(cheng)績優秀，常有(you)佳作(zuo)供同學們學習欣賞。希望你(ni)(ni)課(ke)上發言再主動一些，再靈活一點，切記：山外青(qing)山樓外樓，強中更有(you)強中手。祝你(ni)(ni)不斷(duan)進步。

　　20、你(ni)(ni)是個(ge)懂事(shi)有(you)禮貌的(de)孩子，在(zai)學校里，你(ni)(ni)尊敬老師團結同學，積極為班級做好(hao)事(shi)。希望(wang)你(ni)(ni)在(zai)今(jin)后的(de)學習(xi)(xi)中專心聽講(jiang)，自覺遵守紀(ji)律，認(ren)真學習(xi)(xi)爭取更好(hao)的(de)成績。