對工作差生的期末評語

　　在(zai)日常(chang)生(sheng)活或(huo)是工作學習(xi)中(zhong)，大(da)(da)家對評(ping)語(yu)(yu)都不(bu)陌生(sheng)吧，評(ping)語(yu)(yu)可(ke)有效引導被評(ping)價對象(xiang)朝(chao)著理想目(mu)標前進。什么樣(yang)的(de)評(ping)語(yu)(yu)才(cai)是好的(de)呢？以(yi)下是小(xiao)編幫(bang)大(da)(da)家整(zheng)理的(de)對工作差生(sheng)的(de)期(qi)末(mo)評(ping)語(yu)(yu)，希望能夠(gou)幫(bang)助到大(da)(da)家。

對工作差生的期末評語1

　　1、你渴(ke)望(wang)做(zuo)一個守紀律的學生，但(dan)又常(chang)常(chang)不能約束自己(ji)。你渴(ke)望(wang)為(wei)班級爭光，但(dan)又缺乏勇氣與(yu)膽量、能力(li)還不夠(gou)。你渴(ke)望(wang)學習成(cheng)(cheng)績的進(jin)步，但(dan)又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰(hui)心，慢慢來，只有不懈的追(zhui)求、不斷努力(li)，讓無數次失敗奠(dian)定成(cheng)(cheng)功(gong)的基(ji)石，你終能得到成(cheng)(cheng)功(gong)的喜(xi)悅！

　　2、同學(xue)(xue)你(ni)是(shi)(shi)個(ge)性格(ge)較(jiao)內向的(de)孩子。其實你(ni)并(bing)不(bu)比別人(ren)差，只因你(ni)老是(shi)(shi)閉著嘴不(bu)說(shuo)話。為什么總是(shi)(shi)那么膽(dan)小(xiao)？缺乏自信(xin)，你(ni)已失(shi)掉了(le)(le)不(bu)少成功的(de)機(ji)會。老師希(xi)望你(ni)以后大(da)膽(dan)些，主動(dong)些，你(ni)會進步的(de)，能做到嗎？老師真(zhen)的(de)很喜(xi)愛你(ni)！你(ni)真(zhen)是(shi)(shi)太棒(bang)了(le)(le)！勤奮好學(xue)(xue)，思維(wei)敏捷，在課堂上(shang)精彩的(de)回答，流(liu)利(li)的(de)談吐(tu)，優美的(de)文筆；一手漂(piao)亮的(de)好字，你(ni)品(pin)學(xue)(xue)兼優，全面發(fa)展(zhan)，令(ling)老師贊嘆(tan)，同學(xue)(xue)們羨慕。希(xi)望今后你(ni)在學(xue)(xue)習中大(da)膽(dan)施展(zhan)自己的(de)才(cai)干，使你(ni)更(geng)加出色。

　　3、 "人貴有志。"譚慧，昨天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)沉默寡言，今(jin)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)開朗(lang)真(zhen)誠(cheng)，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)改變讓蘇老師欣喜(xi)不已。你(ni)(ni)對(dui)什么事情都(dou)有一(yi)(yi)股不達目的(de)(de)(de)(de)不罷休的(de)(de)(de)(de)韌勁，當你(ni)(ni)一(yi)(yi)次次用(yong)查資料的(de)(de)(de)(de)方式(shi)鍥而不舍地證明自己觀點的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，蘇老師著(zhu)實被你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)感動了。你(ni)(ni)對(dui)語文，對(dui)詩詞創作(zuo)的(de)(de)(de)(de)興(xing)趣在(zai)一(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)增長，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)才(cai)華也(ye)在(zai)一(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)顯(xian)示。作(zuo)為路隊長，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)組織領導才(cai)能也(ye)令人佩服。蘇老師相信，你(ni)(ni)一(yi)(yi)定能用(yong)信心加恒心贏(ying)得未來(lai)更(geng)遼(liao)闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)天(tian)(tian)(tian)空(kong)。

　　4、你(ni)(ni)(ni)活(huo)潑(po)勇敢，聰明大(da)方，反應靈敏(min)，做事積極主(zhu)動，看，我(wo)一連串說出你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)這么多優點，可(ke)見(jian)你(ni)(ni)(ni)是一個相當不(bu)錯的(de)(de)孩子。你(ni)(ni)(ni)非常(chang)自(zi)(zi)信(xin)但常(chang)常(chang)虎頭(tou)蛇尾，這樣只會裹足不(bu)前，所(suo)以你(ni)(ni)(ni)要(yao)學(xue)會約束自(zi)(zi)己，嚴格要(yao)自(zi)(zi)己，無論是在(zai)紀(ji)律上(shang)還是在(zai)學(xue)習上(shang)都要(yao)培養精(jing)(jing)益求(qiu)精(jing)(jing)、力求(qiu)完(wan)美的(de)(de)作風。聰明的(de)(de)孩子，其實你(ni)(ni)(ni)有(you)很大(da)的(de)(de)潛力，相信(xin)你(ni)(ni)(ni)會揚(yang)長(chang)避短，學(xue)會分析思考且(qie)與好書為伴的(de)(de)，愿(yuan)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)發展空間更開闊！

　　5、古往今來，大(da)(da)凡出名的(de)(de)人哪(na)一(yi)個不(bu)是跟"勤"字有(you)關，大(da)(da)科(ke)學家(jia)(jia)愛因斯(si)坦也曾說過(guo)，天才(cai)出于(yu)百分之九十九的(de)(de)汗水加百分之一(yi)的(de)(de)天賦(fu)。你(ni)身上最大(da)(da)的(de)(de)毛病是什么？你(ni)一(yi)定知道吧。它(ta)使你(ni)迷(mi)失了(le)(le)學習(xi)的(de)(de)方向，使你(ni)染(ran)上了(le)(le)許多(duo)壞習(xi)氣，使你(ni)喪氣了(le)(le)斗志。其實，你(ni)是很(hen)聰明、很(hen)有(you)靈氣的(de)(de)。你(ni)不(bu)會(hui)忘記吧，你(ni)一(yi)旦認真，事兒(er)會(hui)做得(de)多(duo)么出色呀。你(ni)的(de)(de)好朋友都在進(jin)步呢(ni)。孩子(zi)，樹立起必勝的(de)(de)信心(xin)，去打敗你(ni)的(de)(de)"天敵"吧！到時，你(ni)一(yi)定會(hui)讓大(da)(da)家(jia)(jia)贊不(bu)絕(jue)口！

　　6、你(ni)(ni)忠厚善良，熱愛勞動(dong)，總(zong)是搶著干重活累活。在生(sheng)活上你(ni)(ni)艱苦樸素，不(bu)講(jiang)究吃(chi)穿。你(ni)(ni)積極參加冬季(ji)長跑訓練，肯吃(chi)苦，有很(hen)強的集體(ti)榮(rong)譽感。在學(xue)習上，你(ni)(ni)聽講(jiang)專心(xin)，總(zong)是搶著發言，你(ni)(ni)能(neng)花(hua)功夫，默(mo)寫的成績(ji)有提高。就你(ni)(ni)的潛力(li)(li)而言，你(ni)(ni)完全(quan)可以取得(de)更優(you)異的成績(ji)。老師希望你(ni)(ni)要(yao)在學(xue)習和紀律上主動(dong)向(xiang)先進學(xue)習，要(yao)結交益(yi)友(you)。尤(you)其要(yao)多(duo)讀書(shu)充(chong)實自(zi)己，知識是你(ni)(ni)永遠的朋友(you)。只要(yao)你(ni)(ni)繼續努力(li)(li)，不(bu)放棄(qi)，一(yi)定會非常出色。

　　7、如果我們(men)班(ban)的(de)每(mei)位(wei)(wei)同(tong)學(xue)都是夜(ye)空的(de)繁星，那么(me)你(ni)(ni)就是其中最(zui)璀(cui)璨的(de)一顆。看著同(tong)學(xue)們(men)異口同(tong)聲(sheng)地推舉(ju)你(ni)(ni)當(dang)班(ban)長；看著你(ni)(ni)儼然像(xiang)一位(wei)(wei)小(xiao)老(lao)師，熱心(xin)地幫助(zhu)每(mei)一位(wei)(wei)需要(yao)幫助(zhu)的(de)同(tong)學(xue)；看著你(ni)(ni)猶(you)如一匹活潑(po)的(de)小(xiao)馬駒，奔馳在操場上，看著你(ni)(ni)的(de)字寫得越(yue)來越(yue)漂亮(liang)、我真為你(ni)(ni)感到(dao)高興。老(lao)師希望你(ni)(ni)你(ni)(ni)能多多閱(yue)讀課外書籍，擴大(da)自己(ji)的(de)知(zhi)識面，充(chong)分發揮自己(ji)的(de)潛能，使作(zuo)文(wen)也更出色！最(zui)后(hou)，老(lao)師還想送你(ni)(ni)一句話：沒有最(zui)好(hao)，只有更好(hao)！

　　8、你(ni)是一個(ge)很(hen)要(yao)強很(hen)自信很(hen)有(you)個(ge)性的(de)孩子，常(chang)常(chang)有(you)較(jiao)出色較(jiao)獨特(te)的(de)見解，悟性很(hen)高。如你(ni)認真專注地(di)做某件事(shi)情(qing)的(de)話，會(hui)有(you)驚人的(de)表現。比(bi)如書(shu)寫、回答問題、表演節目等。但你(ni)往往缺乏恒(heng)心(xin)和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記(ji)住："業(ye)精(jing)于(yu)(yu)(yu)勤(qin)荒(huang)于(yu)(yu)(yu)嬉(xi)，行成于(yu)(yu)(yu)思毀于(yu)(yu)(yu)隨。勤(qin)者，萬事(shi)可成！"望(wang)你(ni)揚長避短，張老(lao)師衷心(xin)地(di)期盼著(zhu)能看到(dao)活力四射、信心(xin)百倍、勤(qin)奮踏實(shi)的(de)你(ni)，相(xiang)信你(ni)未來的(de)天空會(hui)最美！

　　9、你(ni)可(ke)以(yi)(yi)(yi)說是(shi)(shi)我(wo)們班最熱愛勞動(dong)的(de)一個孩子(zi)，你(ni)還很(hen)熱情大方，所以(yi)(yi)(yi)很(hen)有(you)親和力。你(ni)興(xing)趣(qu)廣泛，愛好體育活動(dong)，領悟(wu)能(neng)力強，課(ke)外知識比較豐富，你(ni)尤(you)其(qi)喜歡鉆研數學難題，而且取得了一定的(de)成(cheng)績。然(ran)而課(ke)堂上(shang)你(ni)有(you)時不(bu)夠專注(zhu)，發言(yan)也(ye)(ye)不(bu)夠積(ji)極，你(ni)的(de)書寫、作文水平(ping)等也(ye)(ye)有(you)待提(ti)高。愿你(ni)能(neng)精益求精，力爭(zheng)完美，張老師常常這(zhe)樣想：如(ru)果你(ni)能(neng)全力以(yi)(yi)(yi)赴而且虛心細致(zhi)一些(xie)，你(ni)將會(hui)體驗到什么(me)是(shi)(shi)"成(cheng)功的(de)喜悅(yue)"！

　　10、你活潑好動，十分熱愛(ai)集體，為班級活動出謀劃策。在(zai)(zai)隊活動中你表演(yan)小(xiao)品受到了大(da)家的(de)(de)好評，也讓張老(lao)師對你有了新的(de)(de)認識。在(zai)(zai)生活上，你嚴(yan)于律(lv)己，樂(le)于助(zhu)人，完全可以成(cheng)為大(da)家的(de)(de)楷模(mo)，在(zai)(zai)學習上，希望你聽講更專注，尤其要大(da)膽積極地發(fa)言(yan)。平時要泛(fan)閱讀(du)、注重積累和靈活應用，期(qi)待你能(neng)發(fa)揮潛力，實現心(xin)中的(de)(de)夢想！

　　11、老師(shi)知道你(ni)一直很努力，但終因有(you)的學科差距很大(da)而(er)導(dao)致你(ni)信心(xin)屢受打擊，可能分(fen)科能給你(ni)帶來好的心(xin)情，只是無(wu)論如何你(ni)都必須加(jia)足馬力。愿你(ni)能把握好自己的人生，永(yong)不言棄(qi)！

　　12、你尊師(shi)守紀，勞動起勁，與同學們(men)友好(hao)相處。在學習上，經過后(hou)半(ban)學期(qi)的努力，有(you)了較大的進(jin)步，比如(ru)書(shu)寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識(shi)到(dao)自己的不足而且(qie)不斷(duan)地改進(jin)，這是一(yi)個(ge)可(ke)喜的變化。張老師(shi)相信你只要專注于學業，勤奮踏實，博覽群(qun)書(shu)，努力尋找適合(he)自己的學習方法，你會(hui)有(you)更多更巨大的收獲(huo)！

　　13、你(ni)忠實憨厚(hou)，聽話懂事，你(ni)心系集體，樂(le)意助(zhu)人，你(ni)明白(bai)事理，要求上進，但你(ni)拖拉散漫，意志薄弱，缺(que)乏責任，缺(que)少(shao)動(dong)力，這(zhe)一切都(dou)阻礙了你(ni)成績的飛速進步，讓老師(shi)欣慰的是這(zhe)一切都(dou)在(zai)慢慢地改變(bian)著。相(xiang)信自(zi)己，只要信心恒(heng)在(zai)，你(ni)的明天一定會變(bian)得美好。

　　14、同學(xue)忘(wang)了帶文具(ju)，你會(hui)(hui)搶先借他(ta)；自己犯(fan)了錯誤，你會(hui)(hui)勇于承(cheng)認；文體活(huo)動，你踴躍參加；課堂上的(de)疑難問題，有時(shi)會(hui)(hui)被(bei)你一語點(dian)(dian)破。老師還(huan)清楚記得你那一雙(shuang)緊盯著(zhu)司令臺(tai)上領獎同學(xue)所流露出的(de)渴盼的(de)目光。其實，你是(shi)一位力求上進(jin)的(de)好孩子，你的(de)書寫和默字不(bu)就有了很(hen)大的(de)進(jin)步嗎？如果你更(geng)能學(xue)會(hui)(hui)控制自己，抓緊時(shi)間(jian)，少(shao)玩(wan)點(dian)(dian)，多點(dian)(dian)恒(heng)心，那么，你的(de)學(xue)習成(cheng)績會(hui)(hui)比別人更(geng)出色，愿(yuan)你成(cheng)為(wei)時(shi)間(jian)的(de)主人。

　　15、誠(cheng)實，文靜是(shi)你(ni)(ni)(ni)良(liang)好的一面；能積極參加勞動，運動會(hui)上努力為班級體爭(zheng)取(qu)榮譽，曾(ceng)經因(yin)為沒(mei)有(you)取(qu)得好成績而落(luo)淚，讓我(wo)深深的感動。但(dan)學習(xi)是(shi)你(ni)(ni)(ni)的薄(bo)弱項，老師(shi)知道(dao)你(ni)(ni)(ni)也(ye)很努力，但(dan)缺少一個有(you)效的學習(xi)方法(fa)，因(yin)此致使你(ni)(ni)(ni)的學習(xi)成績提(ti)高不大。老師(shi)建議你(ni)(ni)(ni)在這一方面可(ke)以多和同學交流，找到(dao)適合自(zi)己的有(you)效的學習(xi)方法(fa)，爭(zheng)取(qu)早日實現你(ni)(ni)(ni)的夢想(xiang)。

對工作差生的期末評語2

　　1、你(ni)(ni)會(hui)皺起(qi)(qi)眉頭，是想不(bu)出問題(ti)嗎(ma)(ma)？你(ni)(ni)會(hui)默(mo)不(bu)作(zuo)聲(sheng)，是不(bu)知道怎么(me)回答嗎(ma)(ma)？你(ni)(ni)會(hui)在老(lao)(lao)師不(bu)注(zhu)意時，做小動作(zuo)，是想引起(qi)(qi)老(lao)(lao)師的關(guan)(guan)注(zhu)嗎(ma)(ma)？告訴(su)老(lao)(lao)師，好嗎(ma)(ma)？其實，老(lao)(lao)師時刻都在關(guan)(guan)注(zhu)著你(ni)(ni)，你(ni)(ni)一點兒也(ye)不(bu)比(bi)別(bie)人差，對自(zi)己(ji)要有(you)信心(xin)！敞開你(ni)(ni)的心(xin)，讓老(lao)(lao)師和同學(xue)一起(qi)(qi)進入，付出努力(li)(li)，一定會(hui)有(you)收獲(huo)。讓我們一起(qi)(qi)努力(li)(li)，好嗎(ma)(ma)？

　　2、你是(shi)一個聰明機靈的(de)(de)(de)小(xiao)男孩，只是(shi)課堂(tang)上自由散漫，老(lao)師知(zhi)道你并(bing)不(bu)愚笨(ben)，只是(shi)對(dui)學習缺(que)(que)乏(fa)信心(xin)。貪玩(wan)占(zhan)用(yong)了(le)你很多時間，愛玩(wan)雖(sui)不(bu)是(shi)缺(que)(que)點，可是(shi)貪玩(wan)卻會影響你的(de)(de)(de)進步。希望你把更多的(de)(de)(de)精力(li)放在探求知(zhi)識上。老(lao)師期(qi)待(dai)你的(de)(de)(de)成功(gong)。

　　3、活潑開朗的你，挺樂意幫助別(bie)人，上課時卻(que)總管不好自己。你喜歡玩耍(shua)，這并(bing)不是(shi)缺(que)點。可是(shi)，如果只貪(tan)玩不學習(xi)，知識不會(hui)自己長翅膀飛(fei)到你的腦子里。老(lao)師希望你把學習(xi)和玩耍(shua)分開：要學就(jiu)學個踏實，要玩就(jiu)玩個痛快。

　　4、或許你(ni)有些(xie)調(diao)皮(pi)，有些(xie)好動(dong)，也常挨批(pi)評，可(ke)在老師的心中，一直認為(wei)你(ni)是個聰明的孩子(zi)。掌握知識是靠持(chi)之以(yi)恒(heng)的，如(ru)果你(ni)能(neng)把激情融入學(xue)習，靜下(xia)來認真思考，勤奮努力，那么，你(ni)也可(ke)以(yi)成為(wei)一名佼佼者，愿意試(shi)試(shi)嗎？

　　5、可(ke)愛的小姑娘，能在(zai)老(lao)師和小朋友們的幫助下完成(cheng)規定的任務(wu)，善于傾(qing)聽他(ta)人的觀(guan)點(dian)，如果(guo)在(zai)探究活動中積極思維、大膽發表自己的看法，你(ni)會更聰明！

　　6、教室墻上的(de)“探究樂(le)園”里(li)，你(ni)的(de)名字漸漸多(duo)了，課堂上你(ni)的(de)發言(yan)也多(duo)了，和同學(xue)的(de)合作熱情更(geng)高了……你(ni)的(de)進步大家(jia)都看在眼里(li)，喜在眉梢(shao)。

　　7、文靜(jing)乖巧(qiao)的(de)孩子，老師看得出(chu)你挺喜歡上(shang)探究(jiu)課，課堂上(shang)眨(zha)著(zhu)一(yi)雙充滿好(hao)奇的(de)大(da)眼(yan)睛，能在(zai)大(da)家的(de)啟發下完成規定的(de)任務(wu)。不要(yao)再做旁觀(guan)者，做個(ge)勇敢(gan)的(de)參與者吧，你會是很棒(bang)的(de)'一(yi)個(ge)！

　　8、你能認真地(di)參加(jia)探(tan)究活動，但一(yi)遇到難題(ti)就退縮了，老師要告訴只要你大膽地(di)向前(qian)，成功離你不遠(yuan)了。

　　9、你(ni)(ni)很熱(re)情，常常積(ji)極參與活動，但(dan)你(ni)(ni)有時卻不能很好地(di)約束自己，影響(xiang)了整(zheng)個小組(zu)，大(da)家對你(ni)(ni)可有些意見，希望你(ni)(ni)能合理安排，受(shou)到大(da)家的歡迎。

　　10、大家覺(jue)得(de)你(ni)(ni)想像力豐富，動手能力強。當別(bie)人遇到困難時，你(ni)(ni)能及時伸出(chu)援助之(zhi)手。如(ru)果你(ni)(ni)能不固執己(ji)見，在(zai)探究活動中(zhong)取長補短，一定會(hui)收獲頗(po)豐。

　　11、 ⅹⅹ同學對探究課缺乏熱情，活動中(zhong)不夠投(tou)入(ru)，也不愛發(fa)表自己的(de)觀點，希以后明確學習目的(de)，認(ren)真對待每(mei)一(yi)次探究活動。努力(li)吧！

　　12、你上課能認(ren)真(zhen)聽講(jiang)，討論時擰(ning)傾聽他人的意見，希今(jin)后要多動腦(nao)、敢(gan)探(tan)究(jiu)，做(zuo)一個勤學好(hao)問的探(tan)究(jiu)型學生。

　　13、任(ren)何(he)事情只要認(ren)真(zhen)參與，一定會有所收(shou)獲，為什么(me)不(bu)試著讓(rang)自己在探究活動(dong)中尋找更多的快樂(le)呢？

　　14、探(tan)究課(ke)是一門能讓你(ni)變得越來(lai)越聰明的(de)課(ke)程，但是如果你(ni)不認真參與的(de)話，聰明是不會自己送上門來(lai)的(de)。

　　15、一個人的(de)智慧終究是有限的(de)，與其(qi)獨自苦(ku)苦(ku)思索，不如和大(da)家一起(qi)探索，你會收獲更多的(de)成功與快樂。

對工作差生的期末評語3

　　1、你(ni)能(neng)夠嚴(yan)格要求自(zi)己(ji)，挺直腰(yao)板，睜大眼睛聽老(lao)(lao)師講課，也能(neng)按時認真完成作業(ye)，雖然你(ni)的成績還不(bu)太理想(xiang)，但老(lao)(lao)師發(fa)現(xian)你(ni)一(yi)直在(zai)進步(bu)，不(bu)懂的問(wen)題現(xian)在(zai)也能(neng)勇敢(gan)地(di)提問(wen)，實(shi)在(zai)讓老(lao)(lao)師欣喜。繼(ji)續努力，你(ni)會(hui)成功的！

　　2、在校尊(zun)敬(jing)老師，團結同學，熱愛班級是(shi)(shi)你的特(te)點、優點。看到你用心聽課時(shi)發言(yan)是(shi)(shi)那么積極(ji)，老師是(shi)(shi)多么高(gao)興。可你有時(shi)也很讓老師生氣，作(zuo)業不(bu)及時(shi)完成，字跡潦草，上課不(bu)專心，讓老師傷心。你知道嗎？如(ru)果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著(zhu)這一天。

　　3、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那(nei)(nei)文質彬彬的(de)(de)模樣(yang)。孩子(zi)，你辛苦了(le)，學(xue)校離(li)(li)你家路途遙遠，可你總是(shi)風雨(yu)無(wu)阻(zu)，按時到(dao)校。今后(hou)假如你能改變一下學(xue)習(xi)方法，發揚(yang)勤(qin)學(xue)苦練，不恥下問(wen)的(de)(de)精神，那(nei)(nei)么學(xue)習(xi)落后(hou)的(de)(de)成績就離(li)(li)你更(geng)近(jin)。

　　4、你是一(yi)個誠實質樸(pu)，善(shan)(shan)良懂(dong)事，值得(de)信任的(de)(de)小女(nv)孩，為(wei)何總不見你和別人(ren)一(yi)樣有(you)燦爛的(de)(de)笑(xiao)容，是不是認為(wei)自(zi)己不如別人(ren)，認為(wei)自(zi)己差(cha)，失(shi)去信心，其實你也(ye)(ye)很學(xue)習落后，知(zhi)道嗎(ma)？你善(shan)(shan)解(jie)人(ren)意，熱心幫助(zhu)有(you)困難得(de)人(ren)，你也(ye)(ye)很勤奮，學(xue)習總是一(yi)絲不茍，認真對(dui)待，只是你的(de)(de)學(xue)習成(cheng)績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有(you)心人(ren)，我相信，只要堅持你的(de)(de)學(xue)習態度，改變(bian)一(yi)下學(xue)習方法(fa)，學(xue)習成(cheng)績肯定會(hui)進步的(de)(de)！相信嗎(ma)？

　　5、雖(sui)然平日你(ni)默(mo)默(mo)無(wu)聞，但在探究活動(dong)中卻看得出你(ni)樣(yang)樣(yang)要強(qiang)，你(ni)用實際的(de)行動(dong)證明，你(ni)能行，你(ni)用點(dian)滴汗水，澆灌著成功的(de)花朵。你(ni)還有一些小缺(que)點(dian)，要更好地與同學合作。愿你(ni)揚長避短，我永遠是你(ni)忠實的(de)朋(peng)友(you)，我會做你(ni)的(de)有力(li)支持者！

　　6、默默的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)索(suo)，靜(jing)靜(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)聆聽，勤懇的(de)(de)(de)(de)(de)你每(mei)步都走得(de)很踏實，老(lao)師(shi)早(zao)已悄悄的(de)(de)(de)(de)(de)喜歡上(shang)這份(fen)可(ke)貴的(de)(de)(de)(de)(de)含(han)蓄，但老(lao)師(shi)更希(xi)望能看到你的(de)(de)(de)(de)(de)鋒(feng)芒，大膽(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)展示風采，在探究的(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)地里，開創出你自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)片(pian)天(tian)空(kong)，你會發現原來自(zi)己也可(ke)以(yi)笑(xiao)得(de)更加燦爛(lan)。

　　7、你(ni)(ni)的聰(cong)穎(ying)眾所(suo)皆知(zhi)，有著很強的動手能(neng)力(li)，資料收集能(neng)力(li)、整(zheng)理(li)能(neng)力(li)，但你(ni)(ni)做(zuo)事往(wang)往(wang)一(yi)遇到困難，就容易失去信(xin)心，馬(ma)馬(ma)虎虎，應付了事，望(wang)你(ni)(ni)揚(yang)長避短，發揚(yang)知(zhi)難而(er)上、持之以恒的鉆(zhan)研精神，爭取早日(ri)出佳績。

　　8、你(ni)思想(xiang)純樸(pu)，待人隨和、誠懇，處事(shi)穩重，同學(xue)關系好(hao)(hao)，熱愛集體，樂于助人是你(ni)的美德。愛好(hao)(hao)廣泛。知識面較(jiao)寬(kuan)，學(xue)習認真，上(shang)進心強、但功課起伏較(jiao)大。相信(xin)你(ni)會不(bu)斷總結，好(hao)(hao)好(hao)(hao)把握今天，早(zao)日騰飛！

　　9、做大學(xue)問的(de)人(ren)(ren)，往往是指有毅力的(de)人(ren)(ren)，勤(qin)奮的(de)人(ren)(ren)，入迷的(de)人(ren)(ren)，忘我(wo)的(de)人(ren)(ren)，而不僅僅是聰明的(de)人(ren)(ren)，愿你勤(qin)讀(du)書，學(xue)會清氣高雅，勤(qin)思索(suo)，做到虛懷若谷(gu)，更愿你百尺竿頭(tou)，更進一步(bu)。

　　10、你是個勤奮(fen)踏實(shi)的(de)孩子，每次都能在老(lao)師的(de)指導和(he)幫助下完成探究(jiu)任務，但(dan)是缺乏主動探究(jiu)的(de)精神，希望你以后能善于(yu)發(fa)現問(wen)題，并找到方(fang)法(fa)解決(jue)問(wen)題。

　　11、你(ni)是(shi)一(yi)位文靜懂事的(de)孩子，在探究(jiu)活動中(zhong)，你(ni)有(you)自己的(de)一(yi)套學習方法，而且接受能力比較強。但是(shi)在探究(jiu)活動中(zhong)，你(ni)有(you)時會沉默不語，這種(zhong)“沉默”，使你(ni)失(shi)去許多表達的(de)機會。我想在課堂上，你(ni)不能再(zai)“沉默”下去了，老(lao)師真希望你(ni)能克服(fu)自卑，成為一(yi)個思維敏捷，嘴巴靈(ling)巧的(de)孩子。

　　12、你的求知(zhi)欲很強，總(zong)能認真主動(dong)的嘗試老師布置(zhi)的家庭小實(shi)驗(yan)。只是(shi)，缺乏耐心的你總(zong)也等不到實(shi)驗(yan)的結果就先選(xuan)擇放棄。孩子，半途而廢多(duo)可惜呀！

　　13、你(ni)(ni)做事認真仔細有耐心，在(zai)以往(wang)的(de)學(xue)習探究活動(dong)(dong)中也(ye)贏得了(le)許多贊揚的(de)話語。老師更(geng)希望(wang)能在(zai)同學(xue)們積極發言的(de)氣氛(fen)中，看到你(ni)(ni)那頻頻舉起的(de)小手，聽到你(ni)(ni)那清脆(cui)的(de)聲(sheng)音，主動(dong)(dong)地(di)表(biao)現(xian)自(zi)己。要(yao)記住喲(yo)，勇于表(biao)現(xian)自(zi)己也(ye)是成(cheng)功者必備的(de)素質(zhi)。勇敢(gan)些吧，孩子！

　　14、你(ni)是個對學習感興(xing)趣(qu)，認真參與探究活動(dong)的好孩子，如果你(ni)能(neng)更積(ji)極地表達自己的想法會表現得更出色！

　　15、你能參與探究活(huo)動，愿意與伙伴們(men)一(yi)起學習，能發表自己(ji)對(dui)探究課(ke)題的(de)一(yi)些看(kan)法(fa)。老師給你提(ti)個小(xiao)小(xiao)的(de)建(jian)議，在收集資料(liao)時要有重點。

　　16、你上課(ke)認(ren)真，活動期間(jian)總能(neng)和(he)小伙伴一起認(ren)真探究，如果你能(neng)更踴躍地舉手(shou)發表自己的觀點，那你會更好！

　　17、每(mei)每(mei)看(kan)到(dao)你(ni)(ni)可愛的(de)(de)(de)小臉，天真(zhen)(zhen)無邪的(de)(de)(de)笑容，老(lao)師(shi)真(zhen)(zhen)想(xiang)湊上前跟你(ni)(ni)說幾句話。但是(shi)，你(ni)(ni)總(zong)是(shi)遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)地躲開。這就是(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)不足之(zhi)處。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)探究能(neng)力(li)老(lao)師(shi)不用擔憂，但上課(ke)，老(lao)師(shi)卻(que)很(hen)少看(kan)到(dao)你(ni)(ni)舉手發表(biao)過意(yi)見。聰明的(de)(de)(de)孩子，如果能(neng)時常聽到(dao)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)發言，相信你(ni)(ni)會更出色！

　　18、老師常詫異于你(ni)(ni)收(shou)集資料(liao)的(de)(de)豐(feng)富(fu)，表達的(de)(de)流暢。這些都(dou)顯示了你(ni)(ni)的(de)(de)思維(wei)敏(min)捷(jie)、豐(feng)富(fu)和細致(zhi)。但(dan)你(ni)(ni)唯一讓老師擔心的(de)(de)是你(ni)(ni)的(de)(de)好動和頑皮，你(ni)(ni)周圍的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)也對你(ni)(ni)有意見(jian)。要知道(dao)，生活就(jiu)像(xiang)大(da)海，友(you)情就(jiu)象(xiang)大(da)海中的(de)(de)浪花，大(da)海有了浪花更(geng)加(jia)(jia)美麗，生活有了友(you)情更(geng)加(jia)(jia)甜蜜，愿(yuan)你(ni)(ni)珍惜和同(tong)(tong)學(xue)間的(de)(de)友(you)情，用真誠和寬容去融化一切誤會(hui)顧忌。

　　19、你(ni)是(shi)一個待人(ren)誠懇，心地善(shan)良的(de)孩子。你(ni)總是(shi)認真收(shou)集資料，上(shang)課專(zhuan)心聽講。假如你(ni)繼續努力一點——課堂上(shang)大(da)膽(dan)踴躍一些，和其他小朋友多交流，多探討，老師(shi)相(xiang)信你(ni)絕對是(shi)個好孩子。在新的(de)學期(qi)里，老師(shi)期(qi)待著你(ni)的(de)進步(bu)！

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