班主任記實性評語
在現實(shi)生活(huo)或工作學習中，大(da)(da)家(jia)總少不了要接觸或使用(yong)評語(yu)吧，評語(yu)是指(zhi)作說明或講解用(yong)的話。怎么寫評語(yu)才能(neng)發揮(hui)它最大(da)(da)的用(yong)處呢？下(xia)面是小編幫大(da)(da)家(jia)整理的班主(zhu)任(ren)記實(shi)性評語(yu)，歡迎大(da)(da)家(jia)分享。
班主任記實性評語1
1、你(ni)是(shi)個機靈，活潑的(de)男孩(hai)子(zi)。課堂上，你(ni)積(ji)極舉手(shou)發言(yan)，樂(le)意參加(jia)各種有益(yi)的(de)活動，積(ji)極為班級做(zuo)好(hao)事。不過老(lao)師(shi)希(xi)望你(ni)在紀律上約束好(hao)自己(ji)，自覺(jue)地(di)學習，那樣你(ni)會更(geng)棒的(de)!你(ni)能克服(fu)缺點(dian)嗎(ma)?
2、都說字如(ru)其人(ren)，從娟秀整潔的(de)(de)筆(bi)記、作業中映射出你(ni)(ni)應該(gai)是條理清(qing)晰、辦事(shi)(shi)一絲不茍、為(wei)人(ren)謹慎、心性坦(tan)蕩的(de)(de)人(ren)。這學期你(ni)(ni)的(de)(de)進步(bu)很(hen)(hen)大，我(wo)很(hen)(hen)高興，說明你(ni)(ni)有很(hen)(hen)強的(de)(de)學習潛質，即使(shi)現在也沒有完(wan)全發揮出來，還(huan)有很(hen)(hen)大的(de)(de)提(ti)升空間，繼(ji)續(xu)發揮你(ni)(ni)的(de)(de)優(you)勢：頭(tou)腦清(qing)醒，接受能力快(kuai)，悟(wu)性強，只要(yao)做就要(yao)做好(hao)的(de)(de)辦事(shi)(shi)作風(feng)，注(zhu)意克服(fu)浮躁情緒，堅定、踏實，提(ti)高效率，以期更(geng)大收獲(huo)。
3、你擁有聰明才智又(you)不乏刻(ke)苦勤奮、多思(si)善問，所以你的(de)成績名列前茅;你為人和善，開口必笑(xiao)但(dan)又(you)堅持(chi)原則，所以得(de)到(dao)大家的(de)信賴;我觀察過很久，在全班男(nan)生(sheng)中(zhong)，你屬于做事認真、精益求(qiu)精的(de)那種;你很自信，這是一種很好的(de)心(xin)態，但(dan)要記(ji)住(zhu)“山外有山”的(de)道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求(qiu)。
4、你沉(chen)靜不失(shi)(shi)靈氣，溫(wen)雅(ya)不失(shi)(shi)堅(jian)強(qiang)，你的(de)(de)眼(yan)睛(jing)寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品(pin)行端正，遵規守紀;高二階段學習穩(wen)定，成(cheng)(cheng)績優良(liang)，有自強(qiang)不息，積極進取的(de)(de)精神(shen)。希望保(bao)持良(liang)好的(de)(de)發展(zhan)勢頭，堅(jian)韌(ren)不拔，向知(zhi)識深(shen)度(du)、廣度(du)推(tui)進，把成(cheng)(cheng)績提高到更高的(de)(de)水平(ping)。
5、你(ni)是(shi)個懂事，有禮貌的孩子。對工(gong)作你(ni)認(ren)真負(fu)責，熱愛班集體積極為(wei)班級(ji)做好(hao)事。與(yu)同學(xue)團(tuan)結合作，友好(hao)相處(chu)，按時完成作業(ye)，成績(ji)不錯(cuo)。如果你(ni)能自覺的學(xue)習多花點時間在(zai)學(xue)習上，你(ni)會更優秀(xiu)的。
6、你(ni)(ni)有著(zhu)善于觀察的眼睛(jing)。人(ren)(ren)們都說：生活中不是(shi)缺少(shao)美(mei)，而是(shi)缺少(shao)發(fa)現的眼睛(jing)。而老(lao)師知(zhi)道你(ni)(ni)不但(dan)有著(zhu)發(fa)現的眼睛(jing)，更有著(zhu)善感的心，你(ni)(ni)以自己(ji)獨到的見(jian)解和感受解釋著(zhu)所見(jian)所聞(wen)。不過，經常性的交流會使一個人(ren)(ren)思想更快的成(cheng)熟，希望在以后的學習和生活中，更多的敞(chang)開(kai)心扉，在完(wan)善自己(ji)的同時也使別人(ren)(ren)更多的了解你(ni)(ni)。在學習上要注意正(zheng)確認識(shi)自己(ji)，揚長補(bu)短，相信(xin)成(cheng)功會屬于你(ni)(ni)。
7、文靜(jing)的(de)你平易近人，善(shan)良，這樣的(de)天性(xing)博得(de)(de)了同學的(de)喜愛，給老師留(liu)下了深刻的(de)印象。如(ru)果在未來的(de)學習中(zhong)你能發揮自(zi)己的(de)優勢，揚長(chang)補短，一定會取得(de)(de)長(chang)足的(de)進步。鷹(ying)愛高飛，鴉棲一枝，與(yu)其當(dang)一輩子烏鴉，莫如(ru)當(dang)一次鷹(ying)。
8、該生學(xue)(xue)(xue)習成績(ji)優異，日常(chang)表現(xian)突(tu)出，在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習生活(huo)中認真勤(qin)奮，刻苦努力，在(zai)(zai)校(xiao)園生活(huo)中，團結同學(xue)(xue)(xue)，勤(qin)勞(lao)務實，為班級發展和安定發揮了不可忽視的(de)作用。思想上要求先(xian)進，遵守校(xiao)規校(xiao)紀，品行端正(zheng)，在(zai)(zai)每次的(de)團體活(huo)動中，都積(ji)極參與，努力為班級爭光。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)生中，該生有(you)很高的(de)威(wei)信，在(zai)(zai)同學(xue)(xue)(xue)有(you)困難的(de)情況下，熱心為同學(xue)(xue)(xue)服務解決，是同學(xue)(xue)(xue)的(de)知心人，老師的(de)好(hao)助手。
9、在(zai)老師的(de)(de)(de)心目中你學(xue)習自覺、活潑好(hao)動，在(zai)同學(xue)的(de)(de)(de)心目中你成績優(you)良、素質過(guo)硬，是一(yi)(yi)個(ge)德才(cai)兼備(bei)的(de)(de)(de)好(hao)學(xue)生。生活中的(de)(de)(de)你能夠(gou)較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)認識(shi)到學(xue)習的(de)(de)(de)重要性(xing)，但有(you)時(shi)卻不(bu)能嚴(yan)格要求(qiu)自己，有(you)時(shi)活潑好(hao)動的(de)(de)(de)特(te)性(xing)占據上風(feng)，影響了你的(de)(de)(de)進一(yi)(yi)步(bu)發展，實在(zai)是令人感到遺憾(han)。
10、你(ni)(ni)(ni)與(yu)從前(qian)相比變化(hua)很(hen)大，讓(rang)人歡喜讓(rang)人憂(you)，喜的(de)(de)是你(ni)(ni)(ni)做事有主(zhu)見(jian)，與(yu)同(tong)學和(he)睦相處，有人緣，對(dui)事情(qing)有獨到(dao)見(jian)解，接受能力較強;憂(you)的(de)(de)是主(zhu)動性還不夠(gou)，學習的(de)(de)專注(zhu)、嚴謹離老師的(de)(de)希望仍有差距。學習是你(ni)(ni)(ni)目前(qian)的(de)(de)主(zhu)要任(ren)務，你(ni)(ni)(ni)應該(gai)分(fen)清主(zhu)次，在學習上多下功夫，為(wei)今(jin)后從事你(ni)(ni)(ni)喜愛的(de)(de)職業打下牢(lao)固的(de)(de)基礎。我盼望高考結束后你(ni)(ni)(ni)回眸(mou)注(zhu)視，欣喜地發現沒有比腳更高的(de)(de)山，沒有比腿更長的(de)(de)路，收獲(huo)的(de)(de)是歡笑(xiao)。
11、你是一(yi)個守紀、肯(ken)學、求上進的(de)學生(sheng)，心性坦蕩。你很(hen)活潑，也(ye)很(hen)熱心，所以你的(de)身(shen)邊總有(you)很(hen)多(duo)的(de)朋友。學習(xi)成(cheng)績優秀，這(zhe)有(you)賴于你良好的(de)學習(xi)習(xi)慣(guan)。不用往想能(neng)攀多(duo)高，即使路途遠遠，只要(yao)一(yi)步(bu)一(yi)個腳印，目標始終如一(yi)，你的(de)理(li)想一(yi)定能(neng)實現(xian)。
12、你(ni)是個懂事(shi)(shi)有禮(li)貌的孩(hai)子，在(zai)學(xue)(xue)(xue)校里，你(ni)尊(zun)敬老(lao)師(shi)團結同學(xue)(xue)(xue)，積(ji)極為班級(ji)做好事(shi)(shi)。希望你(ni)在(zai)今后(hou)的學(xue)(xue)(xue)習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習爭取更好的成績。
13、你(ni)(ni)有(you)著春光一(yi)樣燦爛的(de)微(wei)笑，感(gan)染著周圍(wei)的(de)所有(you)人，你(ni)(ni)的(de)一(yi)顰一(yi)笑都透著無邪，我(wo)真的(de)羨慕你(ni)(ni)的(de)父母能(neng)有(you)你(ni)(ni)這樣一(yi)個女兒，他們的(de)生活因為有(you)了你(ni)(ni)，該有(you)多么的(de)快樂和完美呀!在我(wo)們一(yi)年(nian)的(de)相(xiang)處中，老師看(kan)(kan)的(de)出來(lai)你(ni)(ni)是極上進(jin)的(de)，你(ni)(ni)在努力(li)的(de)彌補身上的(de)不足(zu)(zu)，這在老師看(kan)(kan)來(lai)就足(zu)(zu)以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起(qi)步(bu)的(de)人貴在立(li)志，已起(qi)步(bu)的(de)人貴在堅持。
14、你(ni)(ni)(ni)是個文靜(jing)聽話的女孩子(zi)，你(ni)(ni)(ni)尊敬老師，團結同(tong)學。課堂上(shang)你(ni)(ni)(ni)專(zhuan)心聽講(jiang)，認(ren)真完成作(zuo)業。課后，你(ni)(ni)(ni)也(ye)能自(zi)覺學習。希望你(ni)(ni)(ni)在(zai)學習上(shang)更加努力，爭取(qu)更好的成績。
15、沉穩踏實、思維嚴密、領(ling)悟力(li)強、勤奮(fen)刻苦(ku)、品行端正、表(biao)里如一(yi)、溫文爾雅，這些(xie)都是你(ni)的(de)(de)優(you)點，你(ni)嚴于律己，以大局(ju)為(wei)重，意志力(li)強令我感動。學習(xi)上(shang)避免淺(qian)嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的(de)(de)學習(xi)方法和習(xi)慣。愿(yuan)你(ni)加強鍛煉，增強體(ti)質，為(wei)你(ni)今后(hou)的(de)(de)事業打下堅實的(de)(de)基礎，你(ni)的(de)(de)英語(yu)基礎不(bu)夠(gou)牢固，成績有一(yi)定的(de)(de)波動，希望能在(zai)平時多做練習(xi)，多開(kai)口。
16、你(ni)(ni)象(xiang)一顆小(xiao)草，只(zhi)要有(you)陽光雨(yu)露，就(jiu)可(ke)以(yi)茁壯生長，有(you)頑強(qiang)拼搏的品質(zhi)，自強(qiang)不(bu)息，樸實無華，又給大地帶來勃(bo)勃(bo)生機(ji);你(ni)(ni)經(jing)常(chang)給我(wo)耳目一新的感覺，賞心(xin)悅目，讓我(wo)驚(jing)喜(xi)不(bu)已，我(wo)喜(xi)歡你(ni)(ni)豁達的性格，隨和而又有(you)主見，寬(kuan)厚(hou)仁道，不(bu)激進，不(bu)與人爭鋒，同學樂(le)意親近。愿你(ni)(ni)永遠孜(zi)孜(zi)以(yi)求，知(zhi)難(nan)而進，經(jing)得起風雨(yu)，方能見彩虹。
17、你(ni)的(de)(de)(de)存在告訴周圍(wei)的(de)(de)(de)人：什么叫(jiao)做(zuo)勤奮(fen)。我(wo)知道你(ni)把老師(shi)看作你(ni)的(de)(de)(de)知己，你(ni)要證明(ming)給我(wo)看：你(ni)不(bu)是弱(ruo)者，你(ni)能作的(de)(de)(de)更好(hao)。其實，你(ni)早已做(zuo)到這一切(qie)了。從你(ni)的(de)(de)(de)身(shen)上我(wo)們讀懂了什么叫(jiao)鍥而(er)不(bu)舍，明(ming)白(bai)了什么叫(jiao)堅忍不(bu)拔。“把意(yi)念沉潛得(de)下(xia)，何理不(bu)可得(de);把意(yi)志奮(fen)發得(de)起(qi)，何事不(bu)可為?”在這一人航海的(de)(de)(de)人生(sheng)浩(hao)瀚大海中，理想是羅盤(pan)針，熱情是疾風，你(ni)有足夠的(de)(de)(de)熱情，羅盤(pan)準備好(hao)了沒?我(wo)們起(qi)航吧!
18、老師(shi)(shi)知道(dao)你(ni)(ni)非常懂事，非常勤快，也非常想進步(bu)。但(dan)是(shi)光想是(shi)沒(mei)有用的，貪(tan)玩和(he)得過且過是(shi)無能的表(biao)現。你(ni)(ni)想成(cheng)為老師(shi)(shi)心目(mu)中的男子漢(han)嗎?那(nei)么從(cong)現在開始你(ni)(ni)就應該(gai)發奮學(xue)習，自(zi)覺遵守(shou)紀律。
19、男生中(zhong)開口(kou)必笑的(de)不(bu)多，能夠(gou)有(you)(you)定(ding)力坐下來(lai)的(de)也不(bu)多，頭(tou)腦清醒、思維靈活(huo)、對(dui)事物有(you)(you)自(zi)己(ji)的(de)獨到見解(jie)、不(bu)人云(yun)亦云(yun)、知道要有(you)(you)所為(wei)必有(you)(you)所不(bu)為(wei)，這些(xie)優點(dian)都兼而有(you)(you)之的(de)更不(bu)多，你是(shi)他們(men)中(zhong)的(de)一個。不(bu)過，你有(you)(you)時只是(shi)埋頭(tou)在自(zi)已的(de)小天(tian)地里，與大(da)(da)家欠交流，建議你融(rong)合在班集體中(zhong)，培養自(zi)己(ji)開朗大(da)(da)方的(de)性格，放開手腳，大(da)(da)膽(dan)地迎(ying)接(jie)挑戰(zhan)。
班主任記實性評語2
1、有(you)一定的(de)組(zu)織協(xie)調能力，工作(zuo)認(ren)真(zhen)負責。上課能認(ren)真(zhen)聽講，及(ji)時(shi)完成老師布置的(de)學習(xi)任務，但(dan)(dan)較(jiao)少主(zhu)動(dong)發言，學習(xi)成績較(jiao)入學時(shi)還(huan)有(you)很(hen)大距離，班主(zhu)任相信你有(you)這個能力奪回本(ben)該屬于自己的(de)位置，關(guan)健是要(yao)認(ren)真(zhen)分析原(yuan)因，針對(dui)性地解決(jue)問題(ti)。學校或班級(ji)的(de)有(you)些規定可(ke)能不太符合你的(de)意愿，但(dan)(dan)對(dui)你及(ji)全(quan)體(ti)同學有(you)益，希望你還(huan)是要(yao)不折不扣(kou)地執行。
2、善良、平和、認真、積極。能為他人著想，凡(fan)事自己(ji)(ji)努(nu)力克服困(kun)難(nan)，積極樂觀的(de)(de)面對生(sheng)活，面對學習中的(de)(de)各(ge)種困(kun)難(nan)。通過自己(ji)(ji)的(de)(de)不懈努(nu)力，不斷的(de)(de)有進步。
3、快樂的(de)(de)學習(xi)，快樂的(de)(de)生活，做(zuo)出決定(ding)之前能廣泛的(de)(de)聽(ting)取意(yi)見，深(shen)入思考后才做(zuo)決定(ding)，一(yi)旦做(zuo)出決定(ding)就會(hui)很投入，很認(ren)真(zhen)的(de)(de)去(qu)努(nu)力，本(ben)學期對(dui)電子商務的(de)(de)認(ren)真(zhen)進(jin)一(yi)步加深(shen)，專業學習(xi)進(jin)步很大。
4、文靜，認(ren)真，善良，努力。雖然(ran)是第(di)一次住校，但很(hen)好的(de)適應了集體生活(huo)，得(de)到了很(hen)好的(de)鍛煉，與同學們相處融洽。學習(xi)上很(hen)踏實(shi)，專業(ye)素質(zhi)有明顯提高。
5、思維(wei)活(huo)躍，常有新的(de)創造性的(de)想法(fa)，不拘泥于常規(gui)，對生(sheng)活(huo)，對未來(lai)有自己(ji)的(de)計劃，有積極(ji)的(de)人生(sheng)觀，常常是一(yi)副躍躍欲試的(de)'樣子，青春而(er)有活(huo)力。擁(yong)有快樂而(er)豐(feng)富的(de)大學生(sheng)活(huo)。
6、安靜穩重成熟(shu)。凡事三(san)思而后行，做決定之前都(dou)經過自(zi)己的思考，在(zai)努力的過程中，不在(zai)乎困難，能夠(gou)堅(jian)持自(zi)己的選擇。興趣(qu)廣(guang)泛，體育方面有(you)特長(chang)。
7、熱(re)情大(da)方，笑意總是寫在(zai)(zai)臉上(shang)，同(tong)學(xue)(xue)關系融洽，尊(zun)敬師(shi)(shi)長，班級榮譽感強。元旦晚會上(shang)你與同(tong)學(xue)(xue)們的(de)精彩表演給(gei)老師(shi)(shi)和(he)同(tong)學(xue)(xue)們留下了深(shen)刻的(de)印象;學(xue)(xue)習積極主動，上(shang)課認真聽講，及時完成(cheng)作業，期中(zhong)考試(shi)進步(bu)幅度較大(da)，望在(zai)(zai)今后(hou)的(de)學(xue)(xue)習中(zhong)分析失誤原因，針對性(xing)地學(xue)(xue)習，使各科成(cheng)績(ji)齊(qi)頭并進，在(zai)(zai)高考中(zhong)立于不敗(bai)之地。
8、你在老(lao)師(shi)的心目中(zhong)，是個很乖(guai)很乖(guai)的小(xiao)(xiao)男(nan)孩。總是嚴格要求自己。上(shang)課時，兩只小(xiao)(xiao)手總是放得平平的。專(zhuan)心聽講(jiang)，認真完(wan)成作業(ye)且熱愛(ai)公物。在老(lao)師(shi)的鼓勵下，你的發言也積極了。但最(zui)近，你染上(shang)了個壞習慣，那(nei)就是粗心。老(lao)師(shi)希望你把它扔掉，你能(neng)做(zuo)到嗎?做(zuo)一個讓老(lao)師(shi)更喜歡的學生，努力吧!
9、服從命令聽指揮(hui)，對于上級交辦的(de)事(shi)情總(zong)是(shi)積(ji)極努(nu)力去完成，事(shi)后(hou)還能(neng)主動(dong)匯(hui)報結果，也許只是(shi)簡單的(de)幾句話，但(dan)良好的(de)職(zhi)業修養就是(shi)從這點點滴滴的(de)細節中培養起來的(de)，肯定(ding)會成為一(yi)個好的(de)下屬。如(ru)果要(yao)成為一(yi)個好的(de)領導者(zhe)，你(ni)還需要(yao)提升自己發現(xian)問(wen)題和解決(jue)問(wen)題的(de)能(neng)力。
10、文靜的(de)(de)你總(zong)是面(mian)帶微笑，與(yu)(yu)人交(jiao)往總(zong)是那么(me)善(shan)解人意，因此羸得(de)了(le)廣大老(lao)師(shi)和(he)同學們的(de)(de)喜(xi)愛，具有較好(hao)的(de)(de)組織(zhi)協調(diao)能(neng)力和(he)認真(zhen)的(de)(de)工作態度，對于學習：不驕不躁(zao)是你的(de)(de)優點(dian)，因此無論出現什么(me)困難與(yu)(yu)挫(cuo)折，老(lao)師(shi)都堅(jian)信(xin)：你是最終的(de)(de)強者!
11、性格沉穩(wen)，待人和氣，住校期間與同學(xue)(xue)們相處融洽，很好的適應了集體生活。專業學(xue)(xue)習認真(zhen)踏(ta)實，能按專任(ren)老師的指(zhi)導努(nu)力學(xue)(xue)習，作(zuo)業非常認真(zhen)，令人印象(xiang)深刻。
12、文靜的(de)你(ni)常常面帶(dai)微(wei)笑(xiao)，似乎(hu)很(hen)少(shao)生氣，同學(xue)關系融洽(qia)。無論是學(xue)習(xi)(xi)態度還是學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績較上(shang)期都(dou)有非常大的(de)進步(bu)，學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績再(zai)度步(bu)入優秀(xiu)行列。需要(yao)注(zhu)意(yi)的(de)是：合理分配(pei)學(xue)習(xi)(xi)時間，不能因偏科造成(cheng)不必要(yao)的(de)損失(shi)。努力吧，勝利就在眼前(qian)!
13、這個學(xue)期性格開朗(lang)了許多，能迅(xun)速適應(ying)新的環境，全力投(tou)入(ru)到專業學(xue)習中(zhong)。合理安(an)排自己的課內課外學(xue)習時間，對于自己有專長的科目，能投(tou)入(ru)很大的熱情去學(xue)習。
14、本學(xue)(xue)期你(ni)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習狀況(kuang)讓班主(zhu)任(ren)為(wei)你(ni)感到(dao)由衷(zhong)的(de)(de)(de)高(gao)興，因為(wei)你(ni)已經(jing)成(cheng)為(wei)了學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)主(zhu)人(ren)，懂得了為(wei)什么要學(xue)(xue)習，如何學(xue)(xue)習。球場上經(jing)常(chang)能看到(dao)你(ni)快樂而驕健的(de)(de)(de)身(shen)影。但在中學(xue)(xue)生日常(chang)行(xing)為(wei)規范上的(de)(de)(de)遵守(shou)上尚有很多(duo)有待改進之處，班主(zhu)任(ren)真(zhen)心期望你(ni)不僅在學(xue)(xue)習上、體育上、更(geng)要在思想上能羸得廣大同學(xue)(xue)和老師的(de)(de)(de)贊(zan)同。成(cheng)績在一(yi)定范圍(wei)內的(de)(de)(de)波動是正常(chang)的(de)(de)(de)，對(dui)于你(ni)，我想除(chu)了學(xue)(xue)習方(fang)法(fa)，更(geng)要研究考試方(fang)法(fa)與技(ji)巧，方(fang)能將(jiang)損(sun)失(shi)降到(dao)最(zui)低程度。
15、身為班(ban)(ban)干，堅持原則是你(ni)的最大(da)優(you)點，為協助班(ban)(ban)主任(ren)工作(zuo)做出了(le)就有的貢獻。學習異常(chang)刻(ke)苦，成績優(you)異，而你(ni)并沒有因此而驕傲和(he)懈怠，令(ling)班(ban)(ban)主任(ren)感到欣慰。我想你(ni)的目(mu)標(biao)應該更(geng)加遠大(da)，因為你(ni)還有很長(chang)的一(yi)段路要走。
16、你(ni)是(shi)(shi)個乖(guai)巧、可愛的(de)小姑娘，尊敬老師(shi)(shi)，團結同學，認(ren)真參(can)加訓練,課(ke)堂上也能(neng)認(ren)真聽(ting)講，學習比較(jiao)勤(qin)奮。如果你(ni)能(neng)改正隨便罵人,虛心接受老師(shi)(shi)家長(chang)的(de)教(jiao)育,老師(shi)(shi)相信你(ni)肯定(ding)會更出色!記住，前(qian)進(jin)就是(shi)(shi)勝利(li)。
17、你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)個聰(cong)明可愛(ai)的小(xiao)男孩(hai)(hai)。在課(ke)(ke)堂(tang)上(shang)(shang)能大膽地舉起你(ni)(ni)(ni)的小(xiao)手，還寫得一(yi)手漂亮的字，令老師贊嘆。如果(guo)你(ni)(ni)(ni)能改掉上(shang)(shang)課(ke)(ke)做(zuo)小(xiao)動(dong)作，不(bu)專心(xin)(xin)聽(ting)講(jiang)的壞毛病，老師相信，你(ni)(ni)(ni)的成(cheng)績將更驕人，再加上(shang)(shang)你(ni)(ni)(ni)那(nei)顆極(ji)富愛(ai)和同情的心(xin)(xin)靈，我想(xiang)，你(ni)(ni)(ni)的周圍將聚攏更多的好朋友。你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)位(wei)聰(cong)明機靈的小(xiao)男孩(hai)(hai)，課(ke)(ke)堂(tang)上(shang)(shang)經常看(kan)到(dao)你(ni)(ni)(ni)高(gao)舉的小(xiao)手，聽(ting)到(dao)你(ni)(ni)(ni)響亮的回答聲，可不(bu)知(zhi)什么(me)時候你(ni)(ni)(ni)漸漸驕傲起來，身邊也多了一(yi)位(wei)“粗心(xin)(xin)”這位(wei)朋友，知(zhi)道嗎?這樣好成(cheng)績是(shi)(shi)(shi)不(bu)會(hui)和你(ni)(ni)(ni)交(jiao)(jiao)朋友的，老師真希望再看(kan)到(dao)你(ni)(ni)(ni)那(nei)端(duan)正的字跡并(bing)和“細心(xin)(xin)”交(jiao)(jiao)上(shang)(shang)朋友。你(ni)(ni)(ni)會(hui)做(zuo)到(dao)的，是(shi)(shi)(shi)嗎?
18、積極參與各(ge)項實踐(jian)活動，全面(mian)的(de)(de)(de)鍛煉自己(ji)。對于承擔的(de)(de)(de)任(ren)務總是努力去完成，在完成任(ren)務的(de)(de)(de)方式方法(fa)上，常(chang)常(chang)通過自己(ji)的(de)(de)(de)思考提(ti)出新穎(ying)的(de)(de)(de)方法(fa)。團隊精神(shen)強，有全局觀(guan)。
19、做事(shi)認(ren)真，做人誠實，一(yi)步一(yi)個腳印，每天都(dou)有進步，每堂課都(dou)會仔(zi)細的聽，認(ren)真的記，每次(ci)作業都(dou)會細致(zhi)思考后完成(cheng)，相信你在校(xiao)的三年會有實實在在的收獲。
20、或許(xu)你(ni)(ni)(ni)有些(xie)調皮，有些(xie)好動，也常(chang)挨批評，可在老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)心中，一(yi)直認為你(ni)(ni)(ni)是個聰(cong)明(ming)的(de)(de)孩子。學習是靠(kao)持之以(yi)恒的(de)(de)，如果(guo)你(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)把學習的(de)(de)激情(qing)融入每時每刻，靜下(xia)來(lai)認真思(si)考，勤奮學習，那么(me)，你(ni)(ni)(ni)也可以(yi)成為一(yi)名佼(jiao)佼(jiao)者，愿意(yi)試試嗎?本來(lai)，你(ni)(ni)(ni)是個很認真的(de)(de)學生，每一(yi)次的(de)(de)作業都(dou)做(zuo)得很清楚(chu)而且仔細。上課(ke)，每回(hui)老(lao)(lao)師(shi)都(dou)能(neng)(neng)看到你(ni)(ni)(ni)高舉的(de)(de)小手，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)回(hui)答(da)真精彩!老(lao)(lao)師(shi)常(chang)常(chang)贊嘆。但最近，你(ni)(ni)(ni)卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住(zhu)，玩是可以(yi)的(de)(de)，但是貪玩，就不對了。好好表現，老(lao)(lao)師(shi)期待你(ni)(ni)(ni)更好的(de)(de)成績。
21、心(xin)(xin)有(you)多(duo)高，舞(wu)臺(tai)就有(you)多(duo)大!這整個(ge)世(shi)界都是你的(de)(de)舞(wu)臺(tai)，因為你擁有(you)世(shi)界上的(de)(de)信(xin)(xin)(xin)心(xin)(xin)、恒心(xin)(xin)、決(jue)心(xin)(xin)、誠心(xin)(xin)……你是一(yi)個(ge)聰明的(de)(de)女孩，智慧(hui)是你凌空飛翔的(de)(de)翅膀，相信(xin)(xin)(xin)你可以駕著(zhu)這雙翅膀，在(zai)知識的(de)(de)天空里(li)飛翔!記(ji)住：我們雖不是最高的(de)(de)統治者，但我們可以做一(yi)個(ge)強者。老師相信(xin)(xin)(xin)你一(yi)定會用行動(dong)證明這一(yi)切(qie)。
22、自己(ji)喜歡的(de)課(ke)程會花(hua)很多的(de)時間(jian)去學習、練習，自己(ji)不喜歡的(de)課(ke)程也能踏實(shi)的(de)按(an)要求完成。一個很認真，很努力的(de)人。
23、乖巧靈(ling)活，善良真誠(cheng)，很適(shi)應大學(xue)(xue)的學(xue)(xue)習(xi)生活，學(xue)(xue)習(xi)成績較好。經常(chang)能(neng)通過(guo)自己的思考提出創新的想法。能(neng)合(he)理支配課余時間，自我管理能(neng)力強，與(yu)同(tong)學(xue)(xue)們關系融洽。
24、工(gong)(gong)作(zuo)風(feng)格踏實穩健，凡(fan)事(shi)有自己(ji)的(de)主(zhu)張，不管遇到什么困(kun)難(nan)都能堅持(chi)自己(ji)的(de)想(xiang)法，穩步的(de)把工(gong)(gong)作(zuo)向前(qian)推(tui)進(jin)。專業學習勤(qin)奮認(ren)真，一個學期以來，進(jin)步顯著(zhu)。
25、性(xing)格開朗，熱情活潑，對班(ban)級的(de)各項活動總是積極參(can)與(yu)，有良(liang)好的(de)團隊(dui)精神，與(yu)同(tong)學們相處融洽(qia)。對于(yu)不(bu)好的(de)事情能(neng)直言不(bu)諱，專(zhuan)業學習很努力。
26、父母眼(yan)里你(ni)是(shi)(shi)一(yi)個乖巧、懂(dong)事的(de)(de)好孩子，同學的(de)(de)眼(yan)中你(ni)是(shi)(shi)助人為(wei)樂、成績良好、關心集體的(de)(de)同學，老(lao)師眼(yan)里你(ni)是(shi)(shi)一(yi)位(wei)(wei)善解人意、思維敏捷的(de)(de)好學生(sheng)，但老(lao)師希望(wang)你(ni)今后能大膽(dan)發言，給自(zi)己多創(chuang)造一(yi)些機會，老(lao)師相信，你(ni)將是(shi)(shi)一(yi)位(wei)(wei)更優秀的(de)(de)學生(sheng)。能夠(gou)嚴(yan)格要求自(zi)己，挺(ting)直腰板(ban)，睜(zheng)大眼(yan)睛聽老(lao)師講課，也(ye)能按時認真完成作業(ye)，雖(sui)然你(ni)的(de)(de)成績還不(bu)太(tai)理想，但老(lao)師發現(xian)你(ni)一(yi)直在(zai)進步，不(bu)懂(dong)的(de)(de)問(wen)題(ti)現(xian)在(zai)也(ye)能勇敢地提(ti)問(wen)，實(shi)在(zai)讓老(lao)師欣喜。繼續努力，你(ni)會成功的(de)(de)!
27、樂觀向(xiang)上，積極(ji)的(de)與老師溝通，待(dai)人(ren)接物成熟(shu)而自(zi)信(xin)，對于(yu)未來，有自(zi)己的(de)計(ji)劃。球(qiu)類運動有特長，團隊精神強，善于(yu)與人(ren)打交道，有較強的(de)組織能力(li)。
28、做(zuo)事認真，對自己喜歡的(de)(de)事情有激情，體育方向有特長，能(neng)(neng)夠認真完成(cheng)學(xue)業，學(xue)有所(suo)成(cheng)。在課外能(neng)(neng)夠積極(ji)主動的(de)(de)學(xue)習(xi)更(geng)多的(de)(de)知識(shi)，發展自己全面(mian)的(de)(de)素質(zhi)和愛好。
29、你(ni)忽閃著(zhu)一雙聰(cong)穎(ying)、智(zhi)慧的(de)眼睛，在(zai)全(quan)班(ban)同學(xue)(xue)和老(lao)(lao)師心(xin)(xin)目中樹立(li)了(le)優秀小干部的(de)形象(xiang)，全(quan)部同學(xue)(xue)都默默地把你(ni)作為榜樣。上課專(zhuan)心(xin)(xin)聽講、認真(zhen)完(wan)成作業。你(ni)團結同學(xue)(xue)，待人有(you)禮貌，誠懇。老(lao)(lao)師布置的(de)事情，你(ni)能默默地記在(zai)心(xin)(xin)里，積極去做，從(cong)來(lai)不(bu)用(yong)老(lao)(lao)師操心(xin)(xin)。老(lao)(lao)師想，如果(guo)你(ni)能主動回答問題，那(nei)么你(ni)將更加(jia)出色，更加(jia)完(wan)美(mei)!
30、在(zai)班(ban)主(zhu)任的心(xin)(xin)目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心(xin)(xin)同(tong)(tong)學，熱愛(ai)集體。元旦晚會上你與同(tong)(tong)學們(men)的精彩(cai)表演給大家留(liu)下(xia)了(le)深刻的印象(xiang);對(dui)工作(zuo)兢兢業業，學習抓得(de)比(bi)較緊，也許是分科以后不(bu)適應的原因(yin)，總體成績有所下(xia)滑，望及(ji)時調(diao)整心(xin)(xin)態(tai)，分清努力學習與大量(liang)閱讀課外書籍的主(zhu)次關系，調(diao)整心(xin)(xin)態(tai)，重新(xin)再來。
31、有較強的自(zi)學能力(li)和(he)自(zi)我管理(li)能力(li)，在專(zhuan)業(ye)學習(xi)上(shang)主動性強，已經自(zi)學完成(cheng)了多門高(gao)年級課程，進步顯著。與同學們(men)相處融洽，適(shi)應能力(li)強。能夠充分(fen)利用現有條件，發(fa)揮自(zi)己的才能，健康成(cheng)長。
32、有(you)主見(jian)的(de)(de)(de)(de)女孩子，對學習、工作(zuo)、生(sheng)活有(you)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)安排。經過一(yi)年半的(de)(de)(de)(de)大學生(sheng)活，明顯感覺到(dao)你的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長進(jin)步，待人(ren)接物成(cheng)熟老練，性格也沉穩了許多，遇到(dao)事情能冷靜的(de)(de)(de)(de)處(chu)理，不(bu)急不(bu)燥。
33、你(ni)(ni)是一(yi)個(ge)言(yan)語不多的(de)女孩子，也(ye)許你(ni)(ni)堅(jian)信：說(shuo)得好不如做(zuo)得好。你(ni)(ni)用優秀的(de)學習(xi)成(cheng)績(ji)證明了(le)這一(yi)點，期末成(cheng)績(ji)的(de)波(bo)動提醒你(ni)(ni)注意學如逆水行(xing)舟這個(ge)道理。元旦晚會上(shang)你(ni)(ni)與同(tong)學們的(de)精彩表演給老師和同(tong)學們留(liu)下了(le)深刻(ke)的(de)印象;你(ni)(ni)是一(yi)個(ge)善解人意的(de)學生(sheng)。不過(guo)坦率地說(shuo)：你(ni)(ni)要加強與他人的(de)語言(yan)交流，這也(ye)是末來社會的(de)需要，你(ni)(ni)說(shuo)呢?
34、和(he)同學相處(chu)很融洽，對環境的(de)適應(ying)能力很強。可以(yi)看到，這一年半的(de)大學學習中，你的(de)進(jin)步是很明(ming)顯的(de)。
35、能靜(jing)能動，自制力強(qiang)，凡事(shi)能分輕重緩(huan)急(ji)，有(you)條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每(mei)項任務，一步一個腳印的進步。專(zhuan)業學(xue)習(xi)非(fei)常(chang)沉穩，學(xue)東西(xi)很扎實。
36、主動(dong)承擔(dan)班(ban)級工作(zuo)(zuo)，細致(zhi)認(ren)真(zhen)，一絲不(bu)茍，原則性強。勇敢面對和(he)戰(zhan)勝了學(xue)習、工作(zuo)(zuo)、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與(yu)同學(xue)們相處融(rong)洽，大家(jia)都(dou)很喜歡你。
37、聰明(ming)，踏實(shi)，總是(shi)認真努力的(de)(de)完成(cheng)交給你(ni)的(de)(de)每一(yi)項任(ren)務，擅長做耐心細(xi)致的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，因為你(ni)是(shi)一(yi)個(ge)耐心細(xi)致的(de)(de)人。從來(lai)不(bu)怕煩瑣的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，你(ni)總會(hui)有條(tiao)有理的(de)(de)把(ba)它(ta)做好。
38、你(ni)(ni)關心集體、熱愛勞(lao)動(dong)、認真學(xue)習(xi)，是(shi)我們班名副其實的(de)(de)(de)(de)“好(hao)學(xue)生”。整(zheng)潔(jie)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)室(shi)有你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)一份功勞(lao)，如果你(ni)(ni)能(neng)在課(ke)堂上踴躍發言，認真聽講(jiang)，課(ke)后認真完成(cheng)作業，聽從(cong)老師(shi)(shi)和家長(chang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)導，你(ni)(ni)將(jiang)會更棒!努力吧!給父(fu)母和老師(shi)(shi)一個驚(jing)喜!斯文秀氣(qi)的(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)，寫得(de)一手漂亮的(de)(de)(de)(de)字。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)作業本(ben)總(zong)是(shi)那(nei)么干干凈凈，整(zheng)整(zheng)齊齊，使(shi)老師(shi)(shi)總(zong)是(shi)看了一遍有一遍。你(ni)(ni)是(shi)個優生，但是(shi)，老師(shi)(shi)覺得(de)你(ni)(ni)還有一點做得(de)不夠(gou)好(hao)的(de)(de)(de)(de)：做事較慢(man)，特別是(shi)考(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)時候，希望你(ni)(ni)能(neng)夠(gou)改掉這(zhe)個缺點，爭取更好(hao)成(cheng)績(ji)!
39、性格內向的(de)(de)你以踏實的(de)(de)學(xue)(xue)習態(tai)度和優(you)秀(xiu)的(de)(de)學(xue)(xue)習成績給老(lao)師和同(tong)學(xue)(xue)們留下了深(shen)刻的(de)(de)印(yin)象，生(sheng)活(huo)簡(jian)樸，尊敬師長，團結同(tong)學(xue)(xue)。老(lao)師希望你：一、加強外(wai)語學(xue)(xue)習;二、加強同(tong)學(xue)(xue)間的(de)(de)交流，力爭成為一名全(quan)面發展(zhan)的(de)(de)中學(xue)(xue)生(sheng)。
40、熱(re)情活潑(po)，全(quan)面發展。對于(yu)自己(ji)喜(xi)歡(huan)的事情，能投入(ru)極大的熱(re)情去(qu)做，哪怕再苦再累，你也不計較，相信你以后對待(dai)自己(ji)的工(gong)作(zuo)也會這樣有激(ji)情。
41、學(xue)校(xiao)(xiao)小社會，社會大(da)(da)學(xue)校(xiao)(xiao)。本學(xue)期你積(ji)極(ji)組織社團(tuan)活動，成(cheng)功完成(cheng)了大(da)(da)量繁雜的工作，經歷了很多的人和事，在這(zhe)個過程中得到了很好的鍛(duan)煉(lian)。看到你的成(cheng)長和成(cheng)熟，真是很高興。
42、你乖巧又可愛，見到老師(shi)總是很有禮(li)貌地(di)向老師(shi)問好(hao)。關心(xin)集體(ti)，工(gong)作(zuo)負責(ze)，學習也很勤(qin)奮，課(ke)堂上認(ren)真聽講，積極思(si)考。如果做作(zuo)業時能和“細(xi)心(xin)”交上朋友，平(ping)時聽媽媽的話,做事速度快一(yi)(yi)點,相信你會(hui)更出色的。孩子(zi)努力吧，在你的面前會(hui)展現出一(yi)(yi)片亮麗(li)的天(tian)地(di)!
43、穩重、大方而內秀的(de)(de)你(ni)給(gei)班主任留(liu)下(xia)了深(shen)刻(ke)的(de)(de)印象，尊敬師長(chang)，團結同學(xue)，遵(zun)守校規校紀，踏踏實實的(de)(de)學(xue)習狀態和(he)優(you)異的(de)(de)學(xue)習成績是全(quan)班同學(xue)的(de)(de)學(xue)習榜(bang)樣(yang)。各(ge)科(ke)成績比較均(jun)衡，這對你(ni)十(shi)分有利，望暗自鎖(suo)定更高目標，全(quan)力奮進。
44、臉上總有(you)(you)自(zi)信的(de)微笑。快(kuai)樂的(de)看(kan)書學(xue)習，快(kuai)樂的(de)參加各種活(huo)動，在快(kuai)樂的(de)大學(xue)生活(huo)中不知不覺(jue)的(de)收獲，不知不覺(jue)的(de)成長(chang)。一(yi)年半以(yi)來，學(xue)業和其他素質都有(you)(you)很大的(de)提高，你的(de)大學(xue)生活(huo)是快(kuai)樂而有(you)(you)收獲的(de)。
45、聰明、少語是(shi)你給(gei)班(ban)主(zhu)任的第(di)一印象，上課時的狀態很好，聽(ting)課效率(lv)高，能(neng)(neng)主(zhu)動完成(cheng)(cheng)學(xue)習任務，因(yin)而學(xue)習成(cheng)(cheng)績優秀，但你學(xue)的并不累(lei)，我想你還是(shi)要讓自己再緊張一些，不能(neng)(neng)滿足于(yu)目前的一點(dian)成(cheng)(cheng)績，須知山外有山，你的競爭對很多(duo)，也很強。
【班(ban)主(zhu)任記實性(xing)評語】相關文章：
學生描述性評語01-20
作文評語的生命性意義01-19
記實踐之旅作文02-22
學校對學生的贊美性評語01-22
班主任寫給評語學生經典評語03-09
班主任優美評語01-20
班主任評語寫作02-22
簡短班主任評語01-22
小學生畢業班主任評語-班主任評語01-26
高中班主任評語簡短版-班主任評語01-21