小學后進生的評語
在平凡的學(xue)習、工(gong)作(zuo)、生活中，大家都經(jing)常接(jie)觸到評語(yu)(yu)(yu)吧，評語(yu)(yu)(yu)可以(yi)對被評價(jia)者進(jin)行有(you)針對性的正確(que)指導，以(yi)促進(jin)其學(xue)習或工(gong)作(zuo)的進(jin)步(bu)。你(ni)所見(jian)過的評語(yu)(yu)(yu)是什么樣的呢？下面(mian)是小(xiao)編精(jing)心整理的小(xiao)學(xue)后進(jin)生的評語(yu)(yu)(yu)，僅供參考，希(xi)望能夠幫助(zhu)到大家。
小學后進生的評語 篇1
1.你是一個不愛言語，又愛臉紅(hong)的(de)孩(hai)子(zi)。學習上比較認真，每(mei)次(ci)的(de)作業(ye)都(dou)完(wan)成得不錯;你也是個講衛生(sheng)的(de)孩(hai)子(zi)，每(mei)次(ci)的(de)值日工作都(dou)能出色(se)完(wan)成。可你太文靜了，課堂(tang)上回答的(de)聲音是那么(me)小，能大聲點嗎?希(xi)望你繼(ji)續(xu)努力，老師關注(zhu)著(zhu)你的(de)進(jin)步(bu)。
2.別看你個頭小(xiao)，卻擁有(you)一(yi)個聰明的(de)(de)大腦(nao)，你思想活(huo)躍，反應敏捷，學(xue)什么都快，不過，作業時字跡(ji)潦草是(shi)不太好的(de)(de)喲，如果你能改掉這個毛病，勤(qin)奮努力地學(xue)習，一(yi)定會很(hen)有(you)出息的(de)(de)。
3.在你(ni)媽媽面(mian)前，你(ni)是(shi)(shi)(shi)一(yi)位(wei)說話(hua)響亮(liang)，調皮可愛的小男(nan)孩(hai)，可在老師(shi)面(mian)前，你(ni)卻是(shi)(shi)(shi)一(yi)位(wei)在課堂(tang)上說一(yi)句話(hua)就會臉紅，害羞的小男(nan)生。其實你(ni)挺不錯(cuo)，回答得也挺好，尋找到屬于你(ni)自己(ji)的那份信心(xin)和(he)勇(yong)氣，大膽表現(xian)吧(ba)，你(ni)將是(shi)(shi)(shi)優秀的。
4.你(ni)(ni)在打乒乒時，總是那(nei)(nei)(nei)么的(de)(de)(de)專注(zhu)(zhu)，那(nei)(nei)(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)'認(ren)真，高(gao)超的(de)(de)(de)技(ji)藝使對方措手(shou)不及，深得(de)老師的(de)(de)(de)贊許，同(tong)學的(de)(de)(de)喝彩，要是有(you)一天，你(ni)(ni)在課堂上也像打乒乒球(qiu)那(nei)(nei)(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)專注(zhu)(zhu)認(ren)真，那(nei)(nei)(nei)更會博得(de)同(tong)學們(men)的(de)(de)(de)稱(cheng)頌，老師也會為見到(dao)一個(ge)嶄新的(de)(de)(de)你(ni)(ni)而倍(bei)感欣(xin)慰(wei)!
5.你的愛(ai)好是文(wen)娛活(huo)動，你的特長是舞蹈，你聰(cong)明能干(gan)，能說會道，令(ling)(ling)人喜歡，可是上課有時心不(bu)(bu)在(zai)焉，作業(ye)馬虎，不(bu)(bu)求甚解，數學(xue)(xue)成(cheng)績不(bu)(bu)如人意，請你記住，只(zhi)要功夫深，鐵(tie)棒磨成(cheng)針(zhen)。真正的聰(cong)明來自于勤奮，假如你有學(xue)(xue)而不(bu)(bu)厭(yan)的精神(shen)，那就令(ling)(ling)人滿意了。
6.你(ni)是(shi)老師(shi)最喜歡的(de)學生(sheng)之一，源(yuan)于(yu)你(ni)無論何時掛在臉上的(de)微笑(xiao)，源(yuan)于(yu)你(ni)在處理事情上所顯(xian)示的(de)聰慧，無疑，你(ni)應該是(shi)優(you)秀的(de)。但是(shi)，你(ni)知(zhi)道為(wei)什么你(ni)卻(que)成不(bu)了最好呢?找到原因了嗎?老師(shi)相信，只要你(ni)改掉(diao)上課開(kai)小(xiao)差，做小(xiao)動作(zuo)這些壞毛(mao)病(bing)，你(ni)將是(shi)我們班最棒的(de)!
7.你(ni)有(you)廣泛的(de)興趣和豐富的(de)想(xiang)象力。課堂上，你(ni)發(fa)言特踴躍，還(huan)總有(you)獨到的(de)見(jian)解。好個聰明機靈的(de)小家(jia)伙!但粗心這一毛病卻始(shi)終伴隨著你(ni)。若能"甩掉"它，你(ni)得(de)成績在班里(li)，必(bi)定(ding)會名列前茅。
8.偉(wei)大的(de)科學家愛因(yin)斯坦說得好(hao)(hao)："我沒有(you)什么特別的(de)才(cai)能，不過(guo)喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚(shen)解是學不好(hao)(hao)的(de)，你是個聰明(ming)的(de)孩(hai)子(zi)，希望你能時常用這句話勉勵自己(ji)(ji)，遇事多動(dong)腦，發揮自己(ji)(ji)的(de)聰明(ming)才(cai)智，做個有(you)出息的(de)"男子(zi)漢"!
9.在校運會上，你(ni)得(de)了(le)雙(shuang)項第一(yi)，厲害;在拔河比賽中，你(ni)起到(dao)了(le)中流砥柱的作用，為(wei)集體爭得(de)了(le)榮譽，厲害;在賽跑時(shi)，你(ni)就(jiu)像踩著飛輪，厲害。你(ni)發現(xian)沒有，只要努力一(yi)下，上課專心聽，讓腦(nao)子多思考問題，肯定會更(geng)厲害。
10.你(ni)(ni)是(shi)(shi)個很認(ren)真的學生，每一次的作業都做得很認(ren)真而且(qie)仔(zi)細。課(ke)堂上老師也能看(kan)到你(ni)(ni)高(gao)舉的小(xiao)手，讓老師十分欣喜。但現在，你(ni)(ni)卻交了個壞朋友(you)，那就是(shi)(shi)貪玩。記住，玩是(shi)(shi)可(ke)以的，但是(shi)(shi)貪玩，就不對了。好好表現，老師相(xiang)信你(ni)(ni)還能迎頭趕上!
小學后進生的評語 篇2
徐(xu)帥：你(ni)是一位誠實(shi)、純真的孩子。你(ni)與同學和睦相處，對待(dai)老(lao)師(shi)彬彬有(you)禮(li)，但略顯拘謹;最讓老(lao)師(shi)不放心的還是學習(xi)不夠踏實(shi)。如果(guo)你(ni)能(neng)嚴格要(yao)求自己，事事講究“認真”二(er)字，就一定能(neng)更上一層(ceng)樓。送你(ni)一句話(hua)：有(you)志(zhi)者，事竟成!
楊柳：你是一個(ge)性格(ge)獨立堅(jian)強(qiang)的孩(hai)子，與(yu)人相處(chu)懂得謙讓，能熱心(xin)助人，尊敬老師(shi)，熱愛學校生(sheng)活，愛勞(lao)動(dong)，講究個(ge)人衛生(sheng)，學習認真，成績進(jin)步很(hen)快。上課積極舉手，回答(da)問題(ti)聲(sheng)音響亮，但不夠積極參加班(ban)級(ji)活動(dong)。老師(shi)希(xi)望(wang)以后能看(kan)到你和同學們歡快游戲的身(shen)影，學習再(zai)接再(zai)厲，爭取更好的表(biao)現(xian)!
莊雅(ya)潔(jie)同(tong)學：你性情溫和(he)，言(yan)語不(bu)多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有(you)較強(qiang)的邏輯思維能(neng)力(li)(li)和(he)表達能(neng)力(li)(li)。作(zuo)為一名班干部，能(neng)以身作(zuo)則，嚴(yan)格(ge)遵守學校的各項紀律，認真做(zuo)好本職工作(zuo)，與同(tong)學關系融洽。愿你加(jia)強(qiang)各方面能(neng)力(li)(li)的培養，做(zuo)一個全面發(fa)展(zhan)的好學生!
吳鵬飛(fei)：在校尊敬老(lao)(lao)師(shi)，團結同學(xue)，熱愛班級是你(ni)的.優點。有(you)時看到你(ni)用(yong)心(xin)聽課(ke)取(qu)得進步時，老(lao)(lao)師(shi)感到由(you)衷地(di)高興。可這(zhe)(zhe)樣的機會并不(bu)多，你(ni)有(you)時作業不(bu)能及時完成，字跡(ji)潦(liao)草，上課(ke)不(bu)專心(xin)，讓(rang)老(lao)(lao)師(shi)很失望。你(ni)知道嗎?如果你(ni)改掉這(zhe)(zhe)些小毛病，肯定會成為一名好學(xue)生，老(lao)(lao)師(shi)期待著這(zhe)(zhe)一天。
韓如雪(xue)：你是一個(ge)非常(chang)可愛、禮貌、懂事的(de)女孩，對待(dai)他人總是坦率(lv)友好，你是同學們的(de)好朋(peng)友，你在學習上能踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實實，一步一個(ge)腳(jiao)印，勇往直前。愿你繼(ji)續(xu)努力，大膽展示自己(ji)，多與人交(jiao)流，爭(zheng)取再上一個(ge)臺(tai)階!
蔣黃玲：你能夠嚴(yan)格要(yao)求自己，挺直腰板(ban)，睜大眼睛聽老(lao)師(shi)講課，也能按(an)時認真完成作業，雖然你的成績還(huan)不是很優秀，但老(lao)師(shi)發現你一直在努(nu)力追求進步，這讓我很高興(xing)。望再接(jie)再厲，爭取更(geng)上(shang)一層(ceng)樓!
周宇(yu)：你(ni)是一(yi)個誠實(shi)質樸，善良懂事的小女孩，其(qi)實(shi)你(ni)也(ye)很優秀，知道嗎?你(ni)善解(jie)人意，學習也(ye)很勤奮，總是一(yi)絲不茍，認真對待。俗話說天下(xia)無難事，只怕有心(xin)人，我相信(xin)，只要堅持(chi)你(ni)的學習態(tai)度，改變一(yi)下(xia)學習方法，學習成績一(yi)定會更好的!
朱(zhu)易：你是(shi)個(ge)聰明(ming)的女孩，思想純樸，待人隨和(he)、誠懇(ken)，能自覺遵守(shou)紀律，有時(shi)能主(zhu)動發(fa)言，學習有很大進(jin)步(bu)，但(dan)你平時(shi)學習還不夠踏實(shi)，做事(shi)有點(dian)(dian)馬虎。愿你積極進(jin)取，改正缺點(dian)(dian)，鍛煉(lian)能力，做一個(ge)全面發(fa)展的好(hao)學生!
朱世鵬：“真人不露(lu)相”這句話用(yong)在你身上最(zui)合(he)適(shi)了，在你不愛(ai)說話的(de)外(wai)表(biao)下，藏(zang)著一(yi)顆勤奮，努力，上進的(de)心(xin)，再加(jia)上你的(de)聰明，才智，你學(xue)什么東西都特(te)別(bie)快。瞧，這學(xue)期你的(de)作業(ye)進步多大呀!要是你能加(jia)把勁，大膽地展示自己，那就更好了。加(jia)油吧，你將會(hui)是個(ge)很有出息的(de)男孩!
陳琳：你是一(yi)個聽話的孩子，做事(shi)認真仔細，這個學期各方面進步(bu)明顯，你能虛心(xin)接受別人的意見，尊敬老(lao)師，團結同學，熱愛勞(lao)動，上課也(ye)能獨立思(si)考問題了(le)，書寫(xie)美觀了(le)，老(lao)師對你的進步(bu)感到高(gao)興，希(xi)望你繼續努力，再上一(yi)層樓!
朱亞婷：你是(shi)一個可愛的小女孩(hai)，尊敬老(lao)師，和小伙(huo)伴相處愉快，課(ke)間能和同學做有意義(yi)的游戲，環保意識強，能愛護花草(cao)樹(shu)木，保持教室清潔，學習上(shang)(shang)，上(shang)(shang)課(ke)能積(ji)極舉手發言，認(ren)真完成課(ke)堂(tang)練(lian)習，只是(shi)書寫(xie)還不夠工整美(mei)觀。老(lao)師希望你以后(hou)再接再厲(li)，爭取(qu)更出色(se)的表現(xian)!
楊倩：你是個可(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)女孩(hai)，性情溫和，言語不多(duo)。你待人(ren)誠懇(ken)、禮貌，作風踏實，熱愛(ai)班級。你勤(qin)奮好學(xue)，在學(xue)習(xi)(xi)上(shang)(shang)有(you)鉆勁，學(xue)習(xi)(xi)成績穩步提(ti)高，能(neng)(neng)積極(ji)(ji)參(can)(can)加有(you)益(yi)的(de)(de)(de)活動。愿你培養(yang)自己活潑(po)的(de)(de)(de)個性，學(xue)習(xi)(xi)上(shang)(shang)抓(zhua)好平(ping)衡，來(lai)年爭取更大的(de)(de)(de)成績! 羅子佳：你的(de)(de)(de)臉上(shang)(shang)總是帶著微笑，待人(ren)誠懇(ken)、禮貌，思想(xiang)上(shang)(shang)進，有(you)明辨是非的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)積極(ji)(ji)參(can)(can)加有(you)益(yi)的(de)(de)(de)活動。能(neng)(neng)以身作則，嚴(yan)格(ge)遵(zun)守學(xue)校的(de)(de)(de)各項紀(ji)律，與同學(xue)關系融(rong)洽(qia)。愿你在平(ping)時更注重基礎知識的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)與訓練，加強能(neng)(neng)力的(de)(de)(de)培養(yang)，做一個全(quan)面(mian)發展(zhan)的(de)(de)(de)好學(xue)生!
小學后進生的評語 篇3
1、老師(shi)一直記得(de)開學時，因(yin)為(wei)沒(mei)有記住你的(de)(de)名字，而(er)被你指(zhi)著鼻(bi)尖批(pi)評(ping)的(de)(de)事情，多天真可(ke)(ke)愛的(de)(de)你！答應老師(shi)的(de)(de)要求(qiu)時，“好的(de)(de)！”回答得(de)干脆利落。說(shuo)話奶聲奶氣(qi)也很(hen)可(ke)(ke)愛，可(ke)(ke)是，不標準的(de)(de)發音可(ke)(ke)要用心糾正。現在，老師(shi)布置(zhi)作業還記得(de)嗎？希望下(xia)學期能看到你說(shuo)話的(de)(de)進步，課堂上可(ke)(ke)以積極發言。
2、你(ni)是一(yi)個不細心的(de)小男孩，所(suo)以(yi)家庭(ting)作(zuo)業經常出現(xian)問題，所(suo)以(yi)課間會(hui)和同學們發生摩擦，所(suo)以(yi)小臉蛋(dan)才會(hui)受傷。改掉這個缺點(dian)，你(ni)很不錯呀！你(ni)讀書聲音響(xiang)亮，作(zuo)業認真完成，上課積極(ji)發言，勞動(dong)值(zhi)日(ri)時也(ye)挺能干(gan)。另外，提醒你(ni)將小臉小手洗洗干(gan)凈(jing)，搽香哦，別總是黑乎乎的(de)呀！
3、個(ge)子高(gao)高(gao)的你，估(gu)計智(zhi)商也挺(ting)高(gao)，因為課堂上(shang)，你總是(shi)思維活躍(yue)，積(ji)極發言，還敢于提出自己的問題，很(hen)(hen)有膽量(liang)啊！你還寫了一手漂亮的鉛(qian)筆(bi)字，同學們(men)都認(ren)為你是(shi)咱們(men)班的“小(xiao)小(xiao)書法(fa)家(jia)”。你還挺(ting)能干，擦黑板的工(gong)作完(wan)成得也很(hen)(hen)好。只是(shi)，上(shang)課時，要(yao)坐得端正(zheng)，聽清老(lao)師的指(zhi)令哦！
4、你很可愛，還像幼兒園(yuan)里的小朋(peng)友(you)。上(shang)(shang)課時，想(xiang)和老師講(jiang)話(hua)就講(jiang)話(hua)，想(xiang)站(zhan)起(qi)來(lai)就站(zhan)起(qi)來(lai)，想(xiang)掉(diao)頭就掉(diao)頭，想(xiang)到(dao)什(shen)么就說什(shen)么，這些，可不好，你已(yi)經是(shi)一個一年級(ji)小朋(peng)友(you)了，要(yao)(yao)學會上(shang)(shang)課，學會遵守(shou)常規。你寫作業很快，但要(yao)(yao)記住，“又快又好”才行，還要(yao)(yao)再(zai)認真一點，能(neng)做到(dao)嗎？
5、因為老(lao)(lao)師的批評，你說(shuo)“不(bu)快(kuai)樂(le)”。但(dan)是(shi)，你不(bu)知道上(shang)(shang)課(ke)應該怎么聽(ting)講，做操(cao)怎么站隊，寫作業怎么聽(ting)老(lao)(lao)師讀(du)題，很多的不(bu)知道會(hui)使(shi)你落后(hou)的，到那時，你還會(hui)不(bu)快(kuai)樂(le)，所以老(lao)(lao)師要提(ti)醒你呀！在老(lao)(lao)師的一(yi)次次提(ti)醒下(xia)，你有了進(jin)步，上(shang)(shang)課(ke)還會(hui)大聲地發言，得(de)到老(lao)(lao)師的.表(biao)揚，應該“快(kuai)樂(le)”一(yi)點(dian)了吧？
6、你(ni)(ni)的作業(ye)書(shu)寫很(hen)工整，學習從不讓老師操心，是個愛動腦筋的小(xiao)男孩。在老師面(mian)前，你(ni)(ni)懂(dong)禮貌，遵守(shou)紀律，挺乖(guai)巧，但，老師不在時，你(ni)(ni)可(ke)(ke)有點調皮哦。這樣可(ke)(ke)不行，老師喜歡真(zhen)誠自覺的孩子。希望你(ni)(ni)改正小(xiao)缺點，課(ke)余時間(jian)多看(kan)課(ke)外書(shu)，從書(shu)中明白(bai)更多的道理。
7、還記(ji)得開學(xue)走進(jin)其(qi)他班(ban)的(de)教室嗎？有點小糊(hu)涂(tu)哦！這種(zhong)小糊(hu)涂(tu)也一直影響著你(ni)(ni)的(de)學(xue)習(xi)，上課不能(neng)集中注意力聽講，寫(xie)作業跟不上全班(ban)的(de)節奏，很(hen)讓老(lao)(lao)師操心。好在，你(ni)(ni)很(hen)聽話，老(lao)(lao)師給你(ni)(ni)補課時(shi)很(hen)積極，媽媽給你(ni)(ni)輔(fu)導時(shi)能(neng)照著做，這樣，就不會落后很(hen)多。加油(you)，老(lao)(lao)師相信你(ni)(ni)的(de)本領！
8、當你每(mei)一次(ci)關掉電腦，有禮貌地(di)提醒“老師，請(qing)把電腦插頭(tou)拔(ba)掉！”時(shi)，我(wo)在(zai)心(xin)里就又一次(ci)地(di)向你豎起(qi)大拇指——真(zhen)(zhen)是(shi)(shi)個有禮貌有責任(ren)心(xin)能干的(de)(de)小(xiao)男孩！課堂(tang)上，你又總是(shi)(shi)做的(de)(de)正正的(de)(de)，高高舉(ju)起(qi)的(de)(de)小(xiao)手告訴我(wo)你一直在(zai)動(dong)腦筋，老師講(jiang)的(de)(de)知識你都懂(dong)了(le)，真(zhen)(zhen)是(shi)(shi)個愛學習聰(cong)明的(de)(de)小(xiao)男孩！老師喜歡你，信任(ren)你！
9、你是(shi)(shi)個乖乖的(de)(de)(de)小男(nan)孩，不(bu)僅調(diao)皮搗蛋的(de)(de)(de)事情絕不(bu)會(hui)做，還是(shi)(shi)課堂上很(hen)遵守(shou)紀律的(de)(de)(de)同學之一(yi)。還記得(de)(de)開學時，你不(bu)標準(zhun)的(de)(de)(de)發音讓老師常常糾正，而(er)現在，學了漢語(yu)拼(pin)音后，你的(de)(de)(de)發音準(zhun)了，能說正確的(de)(de)(de)普(pu)通話了，真(zhen)是(shi)(shi)“世(shi)上無難事，只怕有心人”。你這樣一(yi)個有心的(de)(de)(de)小男(nan)孩，肯定會(hui)取得(de)(de)更大的(de)(de)(de)進(jin)步。
10、課(ke)(ke)堂上，雖然坐得還(huan)不夠(gou)端正，常(chang)常(chang)需要老師(shi)的(de)(de)提醒，但是，能(neng)聽(ting)老師(shi)講(jiang)課(ke)(ke)，積極舉手發言(yan)，聲(sheng)音響亮，還(huan)是值得表揚(yang)的(de)(de)。更(geng)要表揚(yang)的(de)(de)是，根據自己(ji)學習的(de)(de)不足，在媽媽的(de)(de)幫助下堅持每天的(de)(de)練(lian)習，使自己(ji)不落后，很(hen)不簡單。希望以后，繼續發揚(yang)優點，改掉缺點，取得更(geng)大的(de)(de)進步！
11、你(ni)是一個聰明(ming)而(er)能干的(de)(de)小男孩，推(tui)薦你(ni)做數學(xue)課(ke)代表，真是沒話說(shuo)。你(ni)不僅(jin)聰明(ming)，還很踏實，每一次(ci)的(de)(de)作業(ye)都工工整(zheng)整(zheng)，每一個字都漂(piao)漂(piao)亮亮，同學(xue)們都羨(xian)慕(mu)你(ni)經常得到“作業(ye)很漂(piao)亮”章。只是，你(ni)還要讀更多的(de)(de)課(ke)外書，這(zhe)樣，在課(ke)堂上才會自(zi)信地舉手，流(liu)暢(chang)地發言，對嗎？
12、你(ni)(ni)是個憨憨的(de)小男孩，脾(pi)氣挺好，和同學(xue)們相處融洽，對老師也(ye)很有(you)禮貌。課堂上，你(ni)(ni)能動腦筋(jin)舉手發(fa)言，作業也(ye)從不讓(rang)老師操(cao)心。還記得因為不會系鞋(xie)帶流(liu)眼(yan)淚的(de)事(shi)情嗎？要(yao)學(xue)會自(zi)己(ji)的(de)事(shi)情自(zi)己(ji)做呀！也(ye)希望你(ni)(ni)能積極參加(jia)班級(ji)學(xue)校(xiao)的(de)活動，多(duo)表現自(zi)己(ji)，讓(rang)老師更了解你(ni)(ni)！
13、你是一個(ge)開(kai)朗活(huo)潑的(de)小男孩，課堂上總是高高地舉手大膽地發言，還毛遂(sui)自薦參(can)加了校(xiao)跳繩比賽，真是好(hao)樣的(de)。勞動值日(ri)時，黑板擦得干干凈(jing)凈(jing)，動作(zuo)(zuo)也很快，常(chang)(chang)常(chang)(chang)得到(dao)“愛(ai)勞動”章。只是，你的(de)作(zuo)(zuo)業本(ben)怎么常(chang)(chang)常(chang)(chang)不夠干凈(jing)呢？下學(xue)期，認真寫字，愛(ai)惜簿本(ben)，好(hao)嗎(ma)？
14、你挺聰明，學習起來(lai)一點都(dou)(dou)不費力。課堂上，總是爭著發言，有(you)時都(dou)(dou)會(hui)急得插嘴，惹來(lai)老(lao)師的(de)批評。記得有(you)一段時間，你的(de)進步特別大(da)，字寫(xie)得漂亮(liang)了，遵守(shou)紀律了，可惜時間不長(chang)，你好動的(de)壞毛病又犯了。相(xiang)信下學期，大(da)了一歲的(de)翁磊對自己要求會(hui)更(geng)高，成(cheng)為一個更(geng)出色的(de)小男孩(hai)。
15、第一次見到你(ni)，就(jiu)告訴你(ni)，“不(bu)可(ke)以隨便觸碰別人(ren)”。可(ke)惜，你(ni)沒有將(jiang)老師的(de)這(zhe)句話記(ji)在心(xin)里(li)，常(chang)常(chang)惹惱同學(xue)傷害同學(xue)，這(zhe)樣下去，你(ni)就(jiu)會(hui)失(shi)去很多朋(peng)友的(de)，多孤單啊！聰(cong)明的(de)你(ni)，能(neng)干的(de)你(ni)，如果能(neng)利(li)用自己的(de)長處多幫(bang)助別人(ren)，給別人(ren)帶來快樂，你(ni)會(hui)發(fa)現，你(ni)也會(hui)快樂！
小學后進生的評語 篇4
1、“天下無難事，只(zhi)怕有(you)(you)心(xin)人”確實通過(guo)你(ni)(ni)(ni)的(de)努力，你(ni)(ni)(ni)有(you)(you)所進步(bu)，但你(ni)(ni)(ni)還(huan)需加把勁，繼續(xu)努力，不要再懶惰，這(zhe)樣你(ni)(ni)(ni)的(de)進步(bu)會更(geng)快，更(geng)大，相信不久你(ni)(ni)(ni)就會取(qu)得好成(cheng)績，老(lao)師期待著你(ni)(ni)(ni)有(you)(you)更(geng)大的(de)進步(bu)。
2、知道嗎，最近，你(ni)的(de)進步(bu)(bu)可真大啊！你(ni)的(de)每一點進步(bu)(bu)，老師都為你(ni)感到高興。每次老師表(biao)揚(yang)時，總有你(ni)的(de)名字。你(ni)的(de)漂亮的(de)字跡，你(ni)那高高舉起的(de)小手，你(ni)那正確無(wu)誤的(de)回答，都讓(rang)老師深切(qie)地體會到你(ni)在越變(bian)越好！繼續加油(you)，你(ni)將會時最出色的(de)！
3、師很理解(jie)你(ni)，同情你(ni)，你(ni)想學，肯學只是(shi)力不(bu)從心。如果(guo)你(ni)比(bi)別(bie)人(ren)多花時(shi)間學習(xi)，做(zuo)到(dao)笨鳥(niao)先飛，是(shi)不(bu)會比(bi)別(bie)人(ren)差多少(shao)的。記(ji)得你(ni)有一(yi)次聽寫比(bi)賽前比(bi)別(bie)人(ren)多準(zhun)備了(le)一(yi)節課時(shi)間，結果(guo)得了(le)分，多令人(ren)高興啊！
4、古(gu)往今來(lai)(lai)，大凡出名的(de)(de)人(ren)哪一個(ge)不(bu)是跟“勤(qin)”字有(you)關，大科(ke)學家愛因斯(si)坦(tan)也(ye)(ye)曾說(shuo)過，天才(cai)出于百(bai)分之九十九的(de)(de)汗(han)水(shui)加百(bai)分之一的(de)(de)天賦，可(ke)見(jian)你(ni)渴望學習成(cheng)績的(de)(de)進步，為此(ci)一如既往的(de)(de)堅持著(zhu)自己刻苦努力奮發(fa)圖(tu)強的(de)(de)求學原則，所有(you)這(zhe)些努力也(ye)(ye)最終換來(lai)(lai)了(le)豐(feng)收的(de)(de).喜悅，盡(jin)管你(ni)的(de)(de)學習成(cheng)績還不(bu)夠理想，但你(ni)有(you)堅定(ding)的(de)(de)信(xin)(xin)念。我相(xiang)信(xin)(xin)，成(cheng)功的(de)(de)花朵在汗(han)水(shui)的(de)(de)澆灌中會更加鮮艷。
5、你是位健康，精(jing)力充沛的孩子，能(neng)干熱愛勞動(dong)，能(neng)吃苦，如(ru)果你能(neng)將時間和精(jing)力更多地(di)放(fang)在學習上，成(cheng)(cheng)功(gong)的喜悅是辛勤的汗(han)水澆灌出的，而懶(lan)惰的人大多一事(shi)無成(cheng)(cheng)。
6、你有一付熱心(xin)腸，關心(xin)集體(ti)，樂于助人，和同學(xue)們融(rong)洽相處，你思維敏捷，聰(cong)穎靈活，課堂上經(jing)常(chang)聽到你精彩的(de)答問，你要求上進(jin)，充滿自信，學(xue)習(xi)上永(yong)不言敗(bai)。你常(chang)常(chang)“失控”，拖拉作業(ye)，堆積如山，望你在新的(de)一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大(da)的(de)進(jin)步。
7、知道嗎，最近，你(ni)的(de)進(jin)(jin)步(bu)可(ke)真(zhen)大啊！你(ni)的(de)每(mei)(mei)一點進(jin)(jin)步(bu)，老師(shi)都為你(ni)感到(dao)高興。每(mei)(mei)次(ci)老師(shi)表揚時，總有你(ni)的(de)名字(zi)。你(ni)高高舉起(qi)的(de)小手，你(ni)響亮正確的(de)回答，你(ni)努(nu)力(li)認真(zhen)地完成作業，都讓老師(shi)深切(qie)地體會到(dao)你(ni)在越變越好！繼續加油，你(ni)將會變得更加出色的(de)！
8、你活潑好動(dong)，很(hen)頑皮，愛說(shuo)話。有(you)時上課不(bu)夠(gou)留心(xin)，還(huan)有(you)些(xie)(xie)小動(dong)作(zuo)，作(zuo)業很(hen)馬虎，有(you)時分辨(bian)不(bu)出寫了些(xie)(xie)什么字，和同學要好好相(xiang)處，不(bu)要太小氣了。當然你也(ye)有(you)你的優點如：在田徑賽上，為班(ban)級爭(zheng)得榮譽。不(bu)過老師更希望你能把更多的精力花在學習(xi)上。
9、雖(sui)然，你真(zhen)是個讓老(lao)(lao)師(shi)生氣的(de)(de)(de)(de)學(xue)生，但(dan)是，老(lao)(lao)師(shi)還是發現了潛在你身上(shang)的(de)(de)(de)(de)優點：尊敬老(lao)(lao)師(shi)，聰明機靈。你常說(shuo)自己(ji)笨，學(xue)不起。你常說(shuo)想跟(gen)小(xiao)朋友(you)們一起玩。那(nei)么老(lao)(lao)師(shi)告(gao)訴(su)你，要做(zuo)一個讓其他小(xiao)朋友(you)喜愛的(de)(de)(de)(de)同學(xue)，首先要自己(ji)去愛他們。老(lao)(lao)師(shi)不相信(xin)你笨，因為真(zhen)正(zheng)笨的(de)(de)(de)(de)人說(shuo)不出(chu)這樣的(de)(de)(de)(de)話，同意老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)觀點嗎？老(lao)(lao)師(shi)期待著你的(de)(de)(de)(de)進步(bu)。
10、潑開朗的(de)你(ni)，挺樂意幫助別人，卻(que)總管不(bu)好自(zi)己(ji)。你(ni)喜歡(huan)玩耍，這(zhe)并不(bu)是你(ni)的(de)缺點。可是，如果只貪玩不(bu)學習，知識會自(zi)己(ji)長翅膀飛到你(ni)的(de)腦子里嗎？老師贈你(ni)一(yi)句話(hua)：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
11、是個頑(wan)皮(pi)好動的小男孩。上課(ke)時，很難做(zuo)到安(an)靜的做(zuo)在那里聽(ting)講；課(ke)間，你(ni)“生龍活虎(hu)”，喜動“干(gan)戈(ge)”。其實，你(ni)挺能干(gan)，也挺可愛的。如(ru)果你(ni)能把你(ni)的聰明用在學(xue)習上，定會一鳴(ming)驚人。
12、你(ni)(ni)(ni)會皺起眉(mei)頭(tou)，是想不(bu)出(chu)問(wen)題(ti)嗎(ma)(ma)(ma)(ma)？你(ni)(ni)(ni)會默(mo)不(bu)作聲，是不(bu)知道(dao)怎(zen)么回答嗎(ma)(ma)(ma)(ma)？你(ni)(ni)(ni)會在(zai)老師不(bu)注意時，做小(xiao)動作，是想引起老師的關(guan)注嗎(ma)(ma)(ma)(ma)？告訴老師，好(hao)嗎(ma)(ma)(ma)(ma)？其實，老師時刻(ke)都在(zai)關(guan)注著(zhu)你(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)點(dian)兒也不(bu)比別人差(cha)，你(ni)(ni)(ni)同樣是老師最聰明的學生(sheng)！對自己要有信(xin)心(xin)！敞(chang)開(kai)你(ni)(ni)(ni)的心(xin)，讓老師和同學一(yi)(yi)起進入，付出(chu)努力，一(yi)(yi)定會有收獲。讓我(wo)們一(yi)(yi)起努力，好(hao)嗎(ma)(ma)(ma)(ma)？
13、活潑開朗的(de)你，挺樂意(yi)幫助別人(ren)你是(shi)一個很(hen)(hen)有(you)靈氣，很(hen)(hen)勇敢的(de)孩子。課堂上你發言(yan)很(hen)(hen)踴躍，聲音也比較響(xiang)亮，可(ke)你有(you)時卻故意(yi)不(bu)(bu)按老(lao)師(shi)的(de)要求去(qu)做(zuo)，書寫不(bu)(bu)夠認(ren)真，成績進步(bu)不(bu)(bu)大。只要你學習專心(xin)些勤奮些細心(xin)些，不(bu)(bu)懂就問。你的(de)成績會趕上來的(de)。
14、經(jing)過老(lao)師和父母的(de)(de)(de)幫助(zhu)教(jiao)育，你的(de)(de)(de)學(xue)習目的(de)(de)(de)明(ming)確多了，學(xue)習態(tai)度也有了很大的(de)(de)(de)轉變，你總是(shi)盡力把作業做好，努(nu)力彌(mi)補自己的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足，即使遇到挫(cuo)折(zhe)，也毫(hao)不(bu)(bu)氣餒，希望(wang)你能(neng)樹(shu)立信心，不(bu)(bu)懈努(nu)力，別讓大家失望(wang)。
15、雖然這學(xue)期你的(de)某(mou)些(xie)行為受到了老師的(de)批評，但你能(neng)正確對待，并且(qie)積極(ji)改正，這也(ye)是難(nan)能(neng)可貴(gui)的(de)，希望(wang)你能(neng)在學(xue)習(xi)上多(duo)與老師和(he)(he)同學(xue)溝通，增強(qiang)自(zi)(zi)信心和(he)(he)主動(dong)性，盡最大(da)的(de)努力去彌補自(zi)(zi)己的(de)不足。
小學后進生的評語 篇5
1、宋榮杭：你尊敬(jing)師(shi)長，積極參加學(xue)校組(zu)織的(de)各項活(huo)動。但在(zai)學(xue)習上你對(dui)自己要求不夠嚴格。基礎(chu)不好，不是你成績差的(de)主要原因(yin)，要提高成績關鍵(jian)在(zai)你自己有沒有努力。老(lao)師(shi)希(xi)望你以后少(shao)打籃球(qiu)，多學(xue)習！
2、夏豪(hao)：你(ni)性格活潑開朗好動，但是上(shang)(shang)課思想難(nan)以集中，學習不(bu)(bu)認真，偶爾還影響(xiang)課堂秩(zhi)序，也(ye)影響(xiang)自己的(de)(de)學業成績(ji)，造成學習成績(ji)不(bu)(bu)夠理想，再(zai)加(jia)上(shang)(shang)你(ni)的(de)(de)基礎不(bu)(bu)扎(zha)實，希望能改正缺點(dian)，下一(yi)番苦(ku)功夫補上(shang)(shang)。
3、薛露：頭腦靈活，思維敏捷是(shi)(shi)你(ni)(ni)的優點(dian)；學習積極也是(shi)(shi)你(ni)(ni)的優點(dian)……但是(shi)(shi)你(ni)(ni)也有不夠好的地方，那就是(shi)(shi)個性(xing)任(ren)性(xing)我(wo)行我(wo)素，與其他同學隔開距離(li)，這樣你(ni)(ni)不僅會(hui)失去朋友也會(hui)影響(xiang)到學習的成(cheng)績，希(xi)望以后引(yin)起重視！
4、陳體(ti)周：你(ni)尊(zun)敬師(shi)長(chang)團(tuan)結同(tong)(tong)學(xue)(xue)勞動積(ji)極(ji)性高，但學(xue)(xue)習(xi)不認真，作業不能及時完成(cheng)，課堂上思想開小差，愛講話(hua)，不但影響你(ni)自己也影響到(dao)其他同(tong)(tong)學(xue)(xue)。再加上原(yuan)有基礎不扎實，成(cheng)績一般，希望加倍努力，爭取(qu)進步。
5、張(zhang)黃靜(jing)：你是一個(ge)文靜(jing)內向(xiang)的孩子(zi)！你一向(xiang)能(neng)和同學(xue)(xue)們友好的相處，并按時(shi)完(wan)成作業。可老師(shi)發(fa)現你這個(ge)學(xue)(xue)期的成績退步了，希望你能(neng)和同學(xue)(xue)多討論向(xiang)老師(shi)多請教，相信你的'成績一定會有較大(da)的提高！
6、洪(hong)新江：你(ni)是(shi)一個非常(chang)出(chu)色的孩(hai)子(zi)！雖然，你(ni)這(zhe)個學期剛到這(zhe)個班級(ji)，但是(shi)你(ni)在課堂上(shang)能(neng)夠(gou)積極(ji)思考踴躍發(fa)言(yan)。而老師也發(fa)現你(ni)作業(ye)潦草做事(shi)馬虎，經常(chang)會(hui)犯下各種(zhong)大大小小的錯誤，希望(wang)你(ni)今后(hou)要(yao)嚴(yan)以律(lv)己，好(hao)好(hao)的表現
7、很驚喜，這學期你(ni)有(you)(you)較(jiao)大的(de)進步是你(ni)的(de)字比以(yi)前好(hao)多了，至少大家知道(dao)你(ni)的(de)算二(er)十四“點”還不錯，你(ni)上課發言(yan)也積極多了……，所有(you)(you)這些都能證明一點，只(zhi)要(yao)自己努(nu)力了，一定會(hui)有(you)(you)收(shou)獲(huo)的(de)，繼(ji)續努(nu)力吧，相信功夫(fu)一定不負有(you)(you)心人。
8、老師(shi)相信(xin)你(ni)(ni)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)自覺穩(wen)重(zhong)的人，學習(xi)踏(ta)踏(ta)實實，盡(jin)管(guan)你(ni)(ni)朗讀不(bu)流利，但(dan)還是(shi)(shi)給機會你(ni)(ni)，希望你(ni)(ni)能多練，盡(jin)管(guan)同(tong)學與你(ni)(ni)有過解，你(ni)(ni)還是(shi)(shi)大度地幫他帶東西(xi)，做一(yi)個(ge)學習(xi)好的人，這是(shi)(shi)一(yi)個(ge)有用人才的標準(zhun)，相信(xin)你(ni)(ni)一(yi)定能成才。
9、有(you)(you)(you)(you)時(shi)想(xiang)想(xiang)你確(que)實有(you)(you)(you)(you)些古靈精怪，雖然(ran)個頭不(bu)大，但主意(yi)(yi)頗(po)多，有(you)(you)(you)(you)時(shi)甚至(zhi)意(yi)(yi)見(jian)頗(po)大，這(zhe)說明你很有(you)(you)(you)(you)主見(jian)，有(you)(you)(you)(you)個性，對于學習你不(bu)是(shi)很積極，作(zuo)業常(chang)常(chang)有(you)(you)(you)(you)拖拉，完成的(de)質量不(bu)高(gao)，課上(shang)甚至(zhi)要開小差這(zhe)些都是(shi)次要的(de)，老(lao)師相信終有(you)(you)(you)(you)一天你會認(ren)識到(dao)自己的(de)缺點(dian)并努力改正的(de)。
10、老(lao)師覺(jue)得你最(zui)大的特點就是(shi)聰明老(lao)練(lian)，無(wu)論是(shi)下象棋(qi)，還(huan)是(shi)算二十四點，你都不輸任何(he)人，其次就是(shi)調皮這個教訓(xun)是(shi)大家有目共睹的，雖然是(shi)有多方面原因造成的，老(lao)師覺(jue)得你應該多多努力，把精(jing)力放在(zai)學習上，多看些課外書(shu)，豐富自己的閱歷，為將(jiang)來進一步的進升打好扎(zha)實的基礎
11、你(ni)是個討人(ren)喜歡的(de)男孩子，你(ni)在各方面都比較積極，無論是學習(xi)還是娛樂(le)，你(ni)的(de)思(si)維(wei)比較開闊，懂得比別人(ren)多，這(zhe)是你(ni)多看(kan)書的(de)緣故(gu)，你(ni)擅長(chang)及性表演，可見你(ni)反應敏捷思(si)維(wei)活躍，相信(xin)如(ru)果把(ba)所(suo)有(you)的(de)心(xin)思(si)都放到學習(xi)中
12、你(ni)(ni)是一位(wei)綜合能(neng)力叫強自尊心極強的(de)(de)學生，不(bu)能(neng)否(fou)認你(ni)(ni)在各方(fang)面(mian)(mian)都表現出色，但(dan)在團(tuan)隊意識受挫(cuo)能(neng)力方(fang)面(mian)(mian)你(ni)(ni)還(huan)要多(duo)加鍛(duan)煉。老師希(xi)望你(ni)(ni)能(neng)真正(zheng)(zheng)領會《玄奘的(de)(de)故事》中樹與林之間的(de)(de)關系內涵，真正(zheng)(zheng)成為一個出類拔(ba)萃(cui)的(de)(de)班干部。
13、你(ni)是一(yi)位心直口快(kuai)的(de)(de)女孩，盡管(guan)學習不是太優秀，但其(qi)他方面都比較(jiao)積(ji)(ji)極(ji)，對班中事(shi)務也(ye)(ye)比較(jiao)關(guan)心，能積(ji)(ji)極(ji)主(zhu)動(dong)反映一(yi)些(xie)情況，勞動(dong)也(ye)(ye)夠積(ji)(ji)極(ji)，提到(dao)學習，老師就得講(jiang)你(ni)的(de)(de)字，這(zhe)不象女孩子寫的(de)(de)字，作(zuo)文也(ye)(ye)不象是一(yi)個能說會道的(de)(de)女生寫的(de)(de)，明(ming)白了這(zhe)些(xie)，自己努力(li)吧！
14、這(zhe)學期你的(de)(de)最(zui)大轉變就是(shi)(shi)(shi)成(cheng)熟(shu)了(le)許多，從平日的(de)(de)表現，從上課(ke)回答的(de)(de)話語，都看出你有了(le)明(ming)顯的(de)(de)進步，只是(shi)(shi)(shi)你的(de)(de)自(zi)我約束不強，容(rong)易“野”掉，另(ling)外你的(de)(de)作文(wen)始(shi)終(zhong)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)頭痛的(de)(de)問(wen)題，什(shen)么時候能(neng)用漂亮的(de)(de)正(zheng)楷，寫一篇內容(rong)具體(ti)的(de)(de)文(wen)章，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)老師最(zui)想(xiang)看到的(de)(de)。
15、你(ni)(ni)最大的(de)優點就(jiu)是能(neng)始終(zhong)如(ru)一，持之以(yi)恒的(de)寫好一手字(zi)，或許是你(ni)(ni)思(si)維比較慢，所以(yi)在學(xue)習(xi)上有些(xie)困難(nan)，這不要緊，凡是只(zhi)求喜報安(an)，相信(xin)只(zhi)要自己努力了(le)，就(jiu)不用擔心結果(guo)如(ru)何，付出總有回報。
小學后進生的評語 篇6
1、你(ni)(ni)(ni)聽說(shuo)過這樣一(yi)句話嗎?“天(tian)下無難事，只怕有心人”相(xiang)信只要你(ni)(ni)(ni)也向班上其他同學(xue)一(yi)樣勤(qin)奮學(xue)習(xi)，你(ni)(ni)(ni)的(de)成績(ji)一(yi)定會進(jin)步的(de)，你(ni)(ni)(ni)有信心做到(dao)嗎?老師期待著(zhu)你(ni)(ni)(ni)的(de)進(jin)步。
2、你(ni)(ni)在老(lao)師(shi)(shi)的(de)心(xin)目(mu)中，是(shi)(shi)個(ge)很乖很乖的(de)小(xiao)男孩。總是(shi)(shi)嚴格要求自己。上課時，兩只小(xiao)手(shou)總是(shi)(shi)放得平(ping)平(ping)的(de)。專(zhuan)心(xin)聽講(jiang)，認真完(wan)成作業且熱愛公(gong)物。在老(lao)師(shi)(shi)的(de)鼓(gu)勵下，你(ni)(ni)的(de)發言也積極了。但最近，你(ni)(ni)染上了個(ge)壞(huai)習慣，那就是(shi)(shi)粗心(xin)。老(lao)師(shi)(shi)希望你(ni)(ni)把它扔掉(diao)，你(ni)(ni)能做(zuo)到(dao)嗎?做(zuo)一個(ge)讓老(lao)師(shi)(shi)更喜歡的(de)學生，努力吧!
3、你是一個比較聽話的小姑娘(niang)，性(xing)格獨立，做事有條不紊，但效率太低，不能保質保量地(di)完成老師布置(zhi)的任務。希望你能在課堂上認真(zhen)聽講(jiang)，課后認真(zhen)復習，回答問題(ti)聲音響亮。
4、你是一(yi)誠(cheng)實而穩重的好孩(hai)子，學(xue)習認真，課(ke)堂專(zhuan)心聽講，積(ji)極發言，成績優異。你樂(le)于(yu)助(zhu)人，同學(xue)們都愿與你做朋(peng)友。希再(zai)接再(zai)厲(li)，向更高的奮(fen)進(jin)。
5、你是一(yi)個文(wen)靜的好(hao)孩子，雖然平時不多話，但課堂上(shang)卻大膽(dan)踴躍發言(yan)。你總是努力(li)做好(hao)每件事(shi)，老師(shi)和同學(xue)都喜(xi)歡你。希你繼(ji)續努力(li)，爭(zheng)取更上(shang)一(yi)層樓。
6、你是一個各方面(mian)素質都比較(jiao)好的(de)學(xue)(xue)(xue)生，課堂上能認(ren)真聽講(jiang)，課間與同學(xue)(xue)(xue)友(you)好相處，老師(shi)對你這學(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)表現比較(jiao)滿意，愿你繼續進取，向更(geng)高的(de)目標奮。
7、你是(shi)一(yi)個很(hen)(hen)聰明的好(hao)孩(hai)子，在全(quan)校的微機考(kao)試中取(qu)得第一(yi)名，因為(wei)你愛(ai)動(dong)腦筋，你學(xue)習很(hen)(hen)輕松，成績優異。老師希望(wang)你能多(duo)參加一(yi)些集體活動(dong)，力爭更好(hao)。
8、你有很強的集(ji)體主義榮譽(yu)感，自(zi)覺(jue)尊守紀律，你樂于(yu)助人，同學們都愿與你做(zuo)朋(peng)友。你學習較主動，每天能(neng)按時完成作業，但作業質量(liang)不高(gao)，老師希(xi)望你在學習上(shang)多下一點功夫，爭取更上(shang)一層樓。
9、你(ni)(ni)(ni)的'字很(hen)漂亮(liang)，你(ni)(ni)(ni)的歌很(hen)動聽(ting)，你(ni)(ni)(ni)很(hen)熱情(qing)，同學(xue)們都愿與你(ni)(ni)(ni)做朋友，你(ni)(ni)(ni)很(hen)聰(cong)明，成績也(ye)不錯，但老師認為(wei)你(ni)(ni)(ni)如果作業認真做，你(ni)(ni)(ni)一定會是一個出爭(zheng)色的學(xue)生。
10、你的畫畫的很好(hao)，音樂素質(zhi)也很好(hao)。你愛(ai)集體，愛(ai)勞動，樂于助人，這學學期你學習(xi)稍有進步，老(lao)師(shi)希(xi)望你課堂積極思考，大膽(dan)發言，爭(zheng)取不斷進步。
小學后進生的評語 篇7
1、你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)嚴謹(jin)是同(tong)學(xue)們學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)榜樣，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)刻苦也為(wei)你(ni)(ni)爭得了(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)成績，生活中的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)總是一(yi)(yi)絲不茍，遇到困難永(yong)不退縮，時常與老師(shi)交(jiao)流(liu)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習心得，一(yi)(yi)次次的(de)(de)(de)(de)(de)攻克難關，這(zhe)一(yi)(yi)切(qie)都(dou)給老師(shi)、同(tong)學(xue)留下了(le)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)印象。學(xue)習固然重要，但也要注意各方面能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養，適當注意增加與老師(shi)、同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)流(liu)，相信你(ni)(ni)會成為(wei)一(yi)(yi)名優秀的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生。
2、困(kun)難于(yu)強者(zhe)是鋪(pu)路石，于(yu)弱(ruo)者(zhe)是絆腳石。相信你會做(zuo)生活的強者(zhe)，你會努力做(zuo)得更好(hao)，是嗎？
3、想告訴(su)你(ni)一句(ju)話：人生(sheng)是一片(pian)耕耘(yun)地(di)，不同的生(sheng)活犁(li)(li)尖(jian)，耕出不同的人生(sheng)深度。真誠的希望，你(ni)能利(li)用生(sheng)活犁(li)(li)尖(jian)，開創一片(pian)無悔的田(tian)園(yuan)。
4、運動(dong)場上，你(ni)瀟灑的(de)(de)(de)(de)英(ying)姿給老師(shi)與同(tong)學留下(xia)了極深的(de)(de)(de)(de)印象，也為(wei)班極爭(zheng)得了不(bu)少的(de)(de)(de)(de)榮譽，老師(shi)很佩服你(ni)在(zai)競(jing)技場上勇于拼(pin)搏的(de)(de)(de)(de)精(jing)神。與此同(tong)時，你(ni)是(shi)否也曾發覺書(shu)本上的(de)(de)(de)(de)知識更加生動(dong)有(you)趣？其實(shi)，你(ni)是(shi)一個很有(you)潛(qian)力(li)的(de)(de)(de)(de)學生，不(bu)要對自己輕易說(shuo)“不(bu)”，把握住未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)道(dao)路(lu)，讓我(wo)們共同(tong)努力(li)，相信你(ni)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)不(bu)是(shi)夢！你(ni)會明白老師(shi)與家長的(de)(de)(de)(de)良(liang)苦用心，對吧？
5、生活(huo)中你時(shi)而(er)(er)沉(chen)著、穩重(zhong)，時(shi)而(er)(er)風(feng)趣、幽默，時(shi)而(er)(er)妙語連(lian)珠，能為(wei)周圍的(de)同(tong)學(xue)(xue)帶來無(wu)盡的(de)歡樂(le)。同(tong)樣你也(ye)有(you)著自己獨(du)特的(de)一(yi)套學(xue)(xue)習方(fang)法和思維方(fang)式。你擁有(you)較(jiao)好的(de)學(xue)(xue)習基礎，只需(xu)合理安(an)排時(shi)間，并適當注意提高(gao)學(xue)(xue)習效率(lv)，相信你會在沉(chen)默中爆發的(de)。
6、“生活就(jiu)像深(shen)奧(ao)莫(mo)測的(de)汪洋大海，面對生活，我們不應是(shi)淺(qian)灘(tan)上的(de)弄(nong)潮(chao)兒，而(er)而(er)是(shi)敢(gan)于挑戰(zhan)的(de)沖浪者。”衷(zhong)心(xin)的(de)希(xi)望(wang)在以后的(de)學習(xi)你能(neng)注(zhu)意(yi)(yi)培(pei)養自(zi)己(ji)的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)意(yi)(yi)識和創(chuang)(chuang)新(xin)能(neng)力，充分(fen)利用課堂45分(fen)鐘，想信你會有(you)更加(jia)出色(se)的(de)表現。
7、要(yao)知道，一個事業有(you)成的人(ren)，不一定是他(ta)比你會做(zuo)，而可能(neng)僅僅是他(ta)比你敢做(zuo)。我(wo)相信你會理解老師的話(hua)，嚴(yan)格要(yao)求自(zi)己(ji)，培養自(zi)己(ji)的創新意識。為實(shi)現自(zi)己(ji)的目(mu)標去努(nu)力吧！
8、你是(shi)個懂事有(you)禮貌(mao)的孩子，在學校里，你尊敬老(lao)師團結同學，積(ji)極為班級做(zuo)好事。希(xi)望你在今后的學習(xi)中(zhong)專心聽講，自覺(jue)遵守紀(ji)律(lv)，認(ren)真學習(xi)爭(zheng)取更好的成績。
9、一(yi)學期來(lai)，你也(ye)曾無數次的向老師(shi)許諾，但一(yi)定要(yao)記住：風(feng)帆(fan)不(bu)掛上(shang)桅桿，是一(yi)塊(kuai)無用的布；理想不(bu)付諸行動，是一(yi)團虛無的霧。記住這句(ju)話，拿出信心和勇氣(qi)，希望不(bu)久(jiu)的將來(lai)能夠看(kan)到你出色的表現。
10、你是(shi)個(ge)聰明(ming)可愛(ai)的孩子(zi)，熱愛(ai)學(xue)習，工(gong)作(zuo)責任心(xin)強，自覺遵守紀律，積(ji)極主(zhu)動參與學(xue)，勤學(xue)好(hao)問(wen)學(xue)習成(cheng)績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁(zao)爭取更好(hao)的成(cheng)績。
11、生活中的你總是以(yi)溫文爾雅(ya)的姿態來迎(ying)接各(ge)種挑(tiao)戰，學習上，憑著(zhu)你的認真與執著(zhu)，取(qu)得了(le)(le)令人滿意的成績，特別(bie)是一學期來，改變了(le)(le)以(yi)前上課不(bu)(bu)愿發(fa)言的缺點，能夠踴躍(yue)地發(fa)表自己的見(jian)解，勇(yong)敢地邁出(chu)(chu)了(le)(le)全面(mian)發(fa)展的第(di)一步。另外，你還具有(you)多(duo)方面(mian)的特長，關心集體，為班級工(gong)作出(chu)(chu)了(le)(le)不(bu)(bu)少力。
12、不(bu)登(deng)高山的(de)人(ren)體(ti)會不(bu)到(dao)一覽(lan)眾山小(xiao)的(de)樂(le)趣，不(bu)泛舟(zhou)大海(hai)的(de)人(ren)享受不(bu)到(dao)戰(zhan)勝(sheng)風浪(lang)的(de)自(zi)豪(hao)。在新學(xue)期里，我(wo)衷心的(de)祝愿你能(neng)登(deng)上(shang)學(xue)習的(de)高山，享受戰(zhan)勝(sheng)難題的(de)樂(le)趣與自(zi)豪(hao)。
13、要(yao)知道，狂(kuang)風能卷走戈壁灘上的(de)(de)(de)(de)砂(sha)石(shi)，卻不能拔(ba)去泰(tai)山上的(de)(de)(de)(de)一棵小草。只有腳(jiao)踏實地，才能獲得(de)翡翠般的(de)(de)(de)(de)生命(ming)。老師真誠的(de)(de)(de)(de)希(xi)望你(ni)能充分認(ren)識自身所存在(zai)的(de)(de)(de)(de)缺點與不足，努力加以改正。相信在(zai)同學(xue)(xue)心(xin)目中你(ni)會(hui)成(cheng)為一個全面發展的(de)(de)(de)(de)好學(xue)(xue)生。 59生活中你(ni)溫文爾雅、待人(ren)和善，但(dan)并(bing)不保守，平靜(jing)中透射出一種堅韌；學(xue)(xue)習刻苦認(ren)真。課堂上你(ni)專(zhuan)心(xin)聽(ting)講，積(ji)極回答問題，作(zuo)業認(ren)真完成(cheng)，書寫工整，字(zi)跡整潔；另外在(zai)尊師愛(ai)友(you)方面你(ni)也做(zuo)得(de)也很好。總之，你(ni)是一名較讓老師放心(xin)的(de)(de)(de)(de)好學(xue)(xue)生。
14、思(si)維敏捷應當(dang)是(shi)你最大的(de)(de)(de)特點，生(sheng)活中的(de)(de)(de)你總是(shi)能游刃有(you)余的(de)(de)(de)處理各種(zhong)事(shi)件(jian)。課堂(tang)上也時常聽(ting)到你富有(you)創(chuang)造性的(de)(de)(de)發言，你的(de)(de)(de)`文(wen)(wen)筆優美，富有(you)豐富的(de)(de)(de)想象力，具(ju)有(you)良好的(de)(de)(de)文(wen)(wen)學素(su)養。但對待學習(xi)，你并沒有(you)表(biao)現出強(qiang)烈的(de)(de)(de)求知欲。
15、要(yao)知道，世(shi)界上最(zui)慷慨的(de)是時間(jian)，它可以源源不斷地給(gei)予(yu)；但(dan)最(zui)吝嗇的(de)也是時間(jian)，它不會因為(wei)你浪費一分(fen)鐘而多給(gei)你一秒鐘。老師希望你能注意(yi)培養自己(ji)積極進(jin)取的(de)精神，珍惜時間(jian)，發揮自身(shen)潛力，在各方面(mian)取得(de)更(geng)大(da)的(de)進(jin)步(bu)。
16、你是個聰明可(ke)愛的孩子(zi)，尊敬(jing)老師，熱(re)愛學(xue)習，積極(ji)參與(yu)各項有益的活(huo)動(dong)，與(yu)同學(xue)團結合作(zuo)，對工作(zuo)認(ren)真負責，老師喜(xi)歡(huan)你。愿你在今后的學(xue)習中更嚴(yan)格要(yao)求自己，積極(ji)進(jin)取(qu)(qu)，爭(zheng)取(qu)(qu)更好的成績！
17、對待老(lao)師彬彬有(you)禮，對待同學(xue)熱情大方。入學(xue)始，你(ni)就(jiu)給老(lao)師留下了深刻的(de)印象，你(ni)具有(you)良好(hao)(hao)的(de)文(wen)學(xue)功(gong)底(di)，你(ni)的(de)日記富有(you)文(wen)采，你(ni)的(de)文(wen)章熱情洋溢，你(ni)的(de)生活充滿(man)詩意。你(ni)具有(you)靈活的(de)頭腦，但卻沒有(you)很(hen)好(hao)(hao)的(de)把握自(zi)己，在學(xue)習的(de)征途上，還有(you)很(hen)長(chang)、很(hen)艱苦的(de)一(yi)段路需要你(ni)去(qu)征服，拿出信心和(he)勇氣，相信你(ni)的(de)未來(lai)不是(shi)夢，用行(xing)動和(he)成績來(lai)證明你(ni)是(shi)一(yi)名令老(lao)師放心，令家長(chang)自(zi)豪的(de)好(hao)(hao)學(xue)生。
18、生(sheng)活中的(de)你(ni)熱情開朗，特長突出(chu)，進取心(xin)特強，是一名讓(rang)同學羨慕的(de)好學生(sheng)。尤其是體(ti)育方(fang)面的(de)特長，更是為你(ni)贏得(de)了觀眾(zhong)的(de)喝彩，也會(hui)班級爭得(de)了不少榮譽。
小學后進生的評語 篇8
1. 這(zhe)學期(qi)你的(de)(de)(de)(de)最(zui)大轉變就是(shi)(shi)(shi)成熟了許多(duo)，從平日的(de)(de)(de)(de)表現，從上(shang)課回答的(de)(de)(de)(de)話語，都看(kan)出你有了明顯的(de)(de)(de)(de)進步，只是(shi)(shi)(shi)你的(de)(de)(de)(de)自我約束不(bu)強，容易“野”掉(diao)，另外你的(de)(de)(de)(de)作文(wen)始終是(shi)(shi)(shi)一個頭痛的(de)(de)(de)(de)問題，什么時(shi)候能用漂亮的(de)(de)(de)(de)正楷(kai)，寫一篇內容具體的(de)(de)(de)(de)文(wen)章，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)老師最(zui)想(xiang)看(kan)到(dao)的(de)(de)(de)(de)。
2. 你最(zui)大(da)的優點(dian)就(jiu)是(shi)(shi)能(neng)始終如一，持之以恒的寫好一手字，或(huo)許是(shi)(shi)你思維(wei)比較慢，所以在學習上有些困難，這不(bu)要緊，凡是(shi)(shi)只求喜報安，相信只要自己(ji)努力了，就(jiu)不(bu)用擔心結果如何，付出總有回報。
3. 你是個樸實(shi)懂事而(er)又(you)認真的女孩，你充(chong)滿著(zhu)一(yi)種上進的朝氣，能(neng)克服各(ge)種困(kun)難，不斷(duan)(duan)戰勝自我，不斷(duan)(duan)取得(de)進步，你做事總(zong)是那么認真，對待(dai)同(tong)學總(zong)是那么友好。愿你在緊張(zhang)學習之余鍛煉自己的各(ge)項能(neng)力，做一(yi)個全(quan)面發展的好學生。
4. 你(ni)(ni)是個(ge)樣樣要(yao)強聰明的(de)女孩，你(ni)(ni)用(yong)實際的(de)行動證明，你(ni)(ni)無(wu)愧(kui)于好學生的(de)稱號(hao)，你(ni)(ni)用(yong)點滴汗水澆灌(guan)著(zhu)成功的(de)花(hua)朵。你(ni)(ni)工作積極(ji)，樂意當老師的(de)小助手(shou)，成績總是保持優良。如(ru)果你(ni)(ni)對(dui)自己各方面(mian)的(de)要(yao)求更“嚴”些，更“高(gao)”些，你(ni)(ni)在班里(li)一定(ding)會非(fei)常(chang)出色。
5. 在老(lao)師眼(yan)里，你(ni)是一(yi)個文靜而又可愛的(de)(de)女孩(hai)，你(ni)積(ji)極參加學(xue)(xue)校開展的(de)(de)各項活動(dong)。對待(dai)同學(xue)(xue)你(ni)很熱情真誠。不過，你(ni)上(shang)課的(de)(de)時(shi)候總是那么(me)安靜。老(lao)師覺得你(ni)應該以好學(xue)(xue)生(sheng)為榜樣，學(xue)(xue)習(xi)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)勤奮刻苦的(de)(de)精神，學(xue)(xue)習(xi)他(ta)們(men)(men)先(xian)進的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方法，揚長避短(duan)，你(ni)一(yi)定會取得成功。
6. 你(ni)是(shi)個內向懂事的(de)女孩，關心集體，友(you)愛同學(xue)。樂意為別人服務，學(xue)習(xi)自(zi)(zi)覺認真，老(lao)師交給你(ni)的(de)各(ge)項任(ren)務都(dou)完成得很(hen)出色。只是(shi)老(lao)師希望你(ni)應更大膽些，大膽參與課(ke)堂討論，不斷地(di)完善(shan)自(zi)(zi)己(ji)，爭取更大的(de)成績!
7. 你(ni)(ni)是個活潑好(hao)(動(dong)聰明機靈的(de)(de)男孩(hai)。最(zui)令老師(shi)感到(dao)自(zi)豪的(de)(de)是你(ni)(ni)對于數學(xue)上的(de)(de)難(nan)題，總能刻(ke)苦鉆研，攻破(po)難(nan)關(guan)。但你(ni)(ni)有(you)時也(ye)令老師(shi)生氣，學(xue)習上沒(mei)有(you)持久(jiu)性(xing)，課上時而(er)做小動(dong)作，老師(shi)希(xi)望你(ni)(ni)能揚長避(bi)短，以好(hao)同學(xue)為榜樣，不斷超越自(zi)我(wo)，一(yi)定能成為人(ren)人(ren)稱(cheng)贊的(de)(de)好(hao)學(xue)生。
8. 你(ni)在校尊(zun)敬老(lao)師，團結同學(xue)，關心集體。看到你(ni)用心聽課(ke)時(shi)發言(yan)那么積極，老(lao)師是多么高興。可(ke)你(ni)有時(shi)也讓(rang)老(lao)師生氣，作業不(bu)及時(shi)完成，字跡潦草，上(shang)課(ke)不(bu)專(zhuan)心，讓(rang)老(lao)師傷心。你(ni)知道嗎(ma)?如果你(ni)改掉(diao)這些小毛病，你(ni)肯定會成為一名好學(xue)生，老(lao)師期待著這一天。
9. 你是個表面文靜內(nei)心活潑(po)的(de)女孩，能(neng)積極(ji)參加校(xiao)內(nei)開展的(de)各(ge)項活動。但你有時令老師(shi)生(sheng)氣(qi)，作業(ye)字跡不夠端正(zheng)，作業(ye)上(shang)學(xue)(xue)比(bi)較(jiao)遲。其實你的(de)'腦(nao)筋(jin)也比(bi)較(jiao)聰明，只要你把精力投入到學(xue)(xue)習(xi)中來(lai)，學(xue)(xue)習(xi)好(hao)同學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)習(xi)方法，相信你一定會取(qu)得更好(hao)的(de)成績!
10. 你(ni)(ni)平時(shi)在校沉默寡言，很少與人交往，從不(bu)(bu)與人爭執。在學習(xi)(xi)上(shang)有時(shi)看(kan)到(dao)你(ni)(ni)的(de)進步，老師為你(ni)(ni)感到(dao)高興。但(dan)你(ni)(ni)時(shi)常作業不(bu)(bu)能(neng)按時(shi)完成(cheng)。俗語說(shuo)：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報?老師真誠希望你(ni)(ni)端(duan)正(zheng)學習(xi)(xi)態度，痛改(gai)“老-毛脖，勤(qin)奮(fen)學習(xi)(xi)，取得好(hao)成(cheng)績!
11. 你聰明伶(ling)俐,思維敏捷,優美的(de)文字令老(lao)師贊(zan)嘆(tan)!同(tong)學們也羨慕你。但不(bu)知(zhi)為什么,你的(de)心(xin)里似(si)乎(hu)找不(bu)對集(ji)體(ti)的(de)位置。似(si)乎(hu)總有同(tong)學來打你的(de)“小報(bao)告”。并(bing)且,老(lao)師很難在(zai)你身上找到那樣(yang)那我們每(mei)個(ge)同(tong)學都相當重要的(de)東西(xi)--上進心(xin)。假(jia)如你能(neng)糾(jiu)正你的(de)這(zhe)些不(bu)良態度,老(lao)師相信,你將(jiang)是最棒(bang)的(de)!努力吧!
12. 你(ni)在(zai)老師(shi)的(de)心目中,是(shi)(shi)(shi)個(ge)很乖(guai)很乖(guai)的(de)小(xiao)(xiao)男孩。總是(shi)(shi)(shi)嚴格(ge)要求自(zi)己。上課時,兩只小(xiao)(xiao)手(shou)總是(shi)(shi)(shi)放得平(ping)平(ping)的(de)。專心聽講,認(ren)真完成(cheng)作業且熱愛公(gong)物。在(zai)老師(shi)的(de)鼓(gu)勵下,你(ni)的(de)發言也(ye)積極了。但最近(jin),你(ni)染上了個(ge)壞(huai)習慣,那就是(shi)(shi)(shi)粗心。老師(shi)希(xi)望(wang)你(ni)把它扔掉(diao),你(ni)能做到嗎?做一(yi)個(ge)讓(rang)老師(shi)更喜歡的(de)學生,努(nu)力吧!
13. 老(lao)(lao)(lao)師驚喜地發現,以前的(de)(de)(de)“小花貓”不見了(le),現在(zai)的(de)(de)(de)你(ni)也(ye)開(kai)始(shi)講(jiang)衛(wei)生了(le)。你(ni)瞧,即使很(hen)多(duo)同學對你(ni)有意見,但(dan)老(lao)(lao)(lao)師還是(shi)能在(zai)你(ni)身上發現優點,說明你(ni)也(ye)是(shi)個可愛的(de)(de)(de)孩子。老(lao)(lao)(lao)師給你(ni)一(yi)個方(fang)法來改掉你(ni)身上的(de)(de)(de)缺(que)點好嗎?那就是(shi):認(ren)真(zhen)(zhen)。認(ren)真(zhen)(zhen)完成作業認(ren)真(zhen)(zhen)聽講(jiang)認(ren)真(zhen)(zhen)思考,按(an)照老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)(de)方(fang)法去做吧!你(ni)一(yi)定會成功,老(lao)(lao)(lao)師相信支持你(ni)。
14. 你是一(yi)(yi)位天真(zhen)活潑可愛的(de)孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘(wang)了時間,上下課放學后都一(yi)(yi)樣(yang)。每當老(lao)師看(kan)到(dao)你那雙充(chong)滿了表現欲(yu)的(de)眼睛,總不免(mian)替你感(gan)到(dao)惋(wan)惜,只要你上課認真(zhen)聽講,回家認真(zhen)完成(cheng)作業(ye),老(lao)師相信,你一(yi)(yi)定(ding)能夠在老(lao)師面前表現出一(yi)(yi)個完美的(de)你!加油吧!
15. 你(ni)是個聰明又可愛的小男孩(hai),認真學習,作業及(ji)時(shi)完成,熱(re)愛勞動,熱(re)愛集體。如(ru)果(guo)你(ni)今后上課(ke)時(shi)不做小動作,做作業不粗心(xin)大意,老師(shi)相信,在不久的將來,老師(shi)一(yi)定(ding)能(neng)看到一(yi)個更出色的你(ni)。
小學后進生的評語 篇9
1.你(ni)一定很(hen)羨(xian)慕那些成(cheng)績優秀的(de)同學(xue)(xue)，你(ni)一定認(ren)為(wei)他們很(hen)聰明，學(xue)(xue)得很(hen)輕松，其實(shi)不然(ran)，真正聰明的(de)人，學(xue)(xue)習的(de)時候比一般(ban)人更要使勁(jing)，因為(wei)他們深知，積(ji)累知識(shi)在于(yu)勤，學(xue)(xue)問淵博在于(yu)恒，希望你(ni)能像啄木鳥醫生“那樣(yang)，捉掉身(shen)上白(bai)”“小懶蟲。”
2.你很遵守紀律，但課(ke)堂上卻(que)總是(shi)沉默不(bu)(bu)語，難道是(shi)信奉“沉默是(shi)金”嗎(ma)?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是(shi)看你會不(bu)(bu)會抓住課(ke)堂上的每(mei)一個機會。
3.你有良好(hao)的學(xue)習(xi)愿望，總是缺乏信心，好(hao)好(hao)努力，學(xue)好(hao)每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xue)習(xi)上的困難，不斷(duan)向前進。
4.當你第一次走進我們(men)班教室時，我就喜歡上了虎頭(tou)虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病(bing)，他(ta)們(men)已經嚴(yan)重阻礙(ai)了你的進步，甚至后(hou)退。希望你早(zao)些趕走他(ta)們(men)，使自(zi)己變得聰明起(qi)來。
5.你富有朝氣，性(xing)格直率，愛好廣(guang)泛，努力為班級爭榮譽，運(yun)動場(chang)上的(de)英姿是(shi)你最大(da)的(de)驕傲，但(dan)你又是(shi)一個總讓(rang)我(wo)“提心吊膽”的(de)男孩，何時能讓(rang)我(wo)自(zi)豪(hao)?我(wo)仍在苦苦等待。愿你我(wo)攜手相(xiang)伴(ban)，托起你明天的(de)輝煌!
6.你渴望學(xue)習成(cheng)績的進步，為此一如既往(wang)的堅持著自己刻苦努力奮發圖強(qiang)的求學(xue)原則，所有這些努力也最終換來(lai)了(le)豐收的喜悅，盡(jin)管你的學(xue)習成(cheng)績還不夠理(li)想，但(dan)你有堅定(ding)的信念。我(wo)相信，成(cheng)功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
7.愿你把美(mei)好的(de).理想轉(zhuan)化為實際(ji)的(de)行動(dong)，只有腳踏實地的(de)人，才(cai)能達到光輝(hui)的(de)頂點(dian)!
8.你渴(ke)望做(zuo)一(yi)個守紀律(lv)的學(xue)生(sheng)，但(dan)(dan)又常常不(bu)能約(yue)束自己。你渴(ke)望為(wei)班級爭(zheng)光(guang)，但(dan)(dan)又缺乏勇氣與膽量能力還不(bu)夠。你渴(ke)望學(xue)習成績的進步，但(dan)(dan)又缺乏頑強(qiang)拼搏的精神。
9.你是一個(ge)可愛(ai)的小女孩，有時候(hou)活潑好(hao)動(dong)，像只(zhi)小兔，有時候(hou)又懶洋(yang)洋(yang)的，你尊敬老師，也能(neng)在
10.你(ni)思想純樸，待(dai)人隨和(he)誠懇(ken)，能(neng)自(zi)覺遵守紀(ji)律，尤其能(neng)遵守宿舍紀(ji)律，但(dan)你(ni)平時(shi)工作不(bu)(bu)夠踏實，做事有(you)點(dian)馬(ma)虎，學(xue)習上效率(lv)不(bu)(bu)高，進(jin)取(qu)心不(bu)(bu)強，與同(tong)學(xue)不(bu)(bu)能(neng)和(he)睦相處(chu)，缺(que)乏(fa)為班級(ji)爭光(guang)的熱情(qing)與能(neng)力(li)。
11.你(ni)(ni)(ni)是個平(ping)凡而又(you)樸實的(de)女孩(hai)，你(ni)(ni)(ni)思想(xiang)健康(kang)，蓬勃上(shang)進，你(ni)(ni)(ni)性格開(kai)朗，又(you)能(neng)明辨是非，你(ni)(ni)(ni)時常(chang)默默無聞，但(dan)與你(ni)(ni)(ni)交(jiao)談(tan)時，你(ni)(ni)(ni)能(neng)侃侃而談(tan)，你(ni)(ni)(ni)渴望學習上(shang)的(de)進步，但(dan)成績(ji)又(you)不盡人意，你(ni)(ni)(ni)常(chang)常(chang)矛盾信心不足(zu)，要(yao)知道前進的(de)道路不會一馬平(ping)川。
12.愿(yuan)你(ni)策馬前行，快(kuai)馬加(jia)鞭!
13.愿你(ni)繼(ji)續努力(li)，我(wo)始終會(hui)做你(ni)的(de)支持者為(wei)(wei)你(ni)加油(you)，為(wei)(wei)你(ni)鼓勁(jing)!
14.你是一個開朗可愛(ai)的孩子，尊敬老師(shi)，與同學相處愉快，熱愛(ai)學校(xiao)生活(huo)，集(ji)體(ti)榮(rong)譽感強，遵守學校(xiao)紀律，不(bu)遲到，不(bu)早退(tui)，喜歡參加(jia)課外活(huo)動，自覺鍛煉身體(ti)，愛(ai)勞(lao)動，有責任心(xin)，班(ban)干(gan)部(bu)工作認真，能協助(zhu)老師(shi)管理班(ban)級(ji)，有上(shang)進(jin)心(xin)，能虛心(xin)接受他人意見(jian)，學習較主動，能吃苦，成績優良(liang)，老師(shi)希(xi)望以后上(shang)課能積極舉手發言(yan)!
15.課間和(he)小(xiao)朋友一(yi)起(qi)做(zuo)有意(yi)義的活(huo)動，待人熱(re)情有禮，喜歡幫助同學，拾(shi)金不(bu)昧，上(shang)課比(bi)較認(ren)真(zhen)，書寫認(ren)真(zhen)時特(te)別漂亮，老師希望(wang)你以后在學習上(shang)多下一(yi)點功夫(fu)，做(zuo)事情要認(ren)真(zhen)，要有始(shi)有終，生活(huo)上(shang)能(neng)夠自己照(zhao)顧自己，不(bu)挑食，健康快(kuai)樂地成長(chang)!
小學后進生的評語 篇10
1.你(ni)渴(ke)望(wang)學(xue)習成績(ji)(ji)的(de)進步，為此一如既往的(de)堅持著自(zi)己(ji)刻苦努(nu)力奮發圖強的(de)求學(xue)原則，所有(you)這些(xie)努(nu)力也最終換來(lai)了(le)豐收的(de)喜(xi)悅，盡管你(ni)的(de)學(xue)習成績(ji)(ji)還不夠理想(xiang)，但你(ni)有(you)堅定(ding)的(de)信(xin)念(nian)。我相信(xin)，成功的(de)花朵在(zai)汗水(shui)的(de)澆灌(guan)中會更加鮮艷。
2.常(chang)言道：養大(da)靠父(fu)母，成才(cai)賴導師(shi)。望以“錐(zhui)刺股，頭懸梁。”古人為借(jie)鑒，方能“喬(qiao)木棲大(da)雕(diao)，嚴師(shi)出高徒。”中華美術，博大(da)精(jing)(jing)深，藝術生涯，務求精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)，方達彼岸。拜托(tuo)導師(shi)，**畫龍給(gei)予點睛(jing)。為父(fu)望女成鳳心切(qie)也。
3.小寶這學期在(zai)各方面的(de)進步比較大，作為家長我(wo)們看在(zai)眼里，喜在(zai)心里，在(zai)老師們的(de)教育和(he)愛護中(zhong)，小寶的(de)性格也開朗了(le)很(hen)多(duo)(duo)，回家主動和(he)家長交(jiao)流，愿意把幼兒園的(de)一切告訴我(wo)們，而且(qie)也懂事多(duo)(duo)了(le)，知道與我(wo)們分享并關心我(wo)們。
4.媛媛在老(lao)師的(de)(de)培養教育下(xia)各方面比上(shang)學期有了很大的(de)(de)進(jin)步(bu)，能(neng)與老(lao)師和同(tong)學們(men)和睦，友愛相(xiang)處(chu)，在家(jia)是(shi)個很懂事(shi)，愛勞動的(de)(de)好(hao)孩(hai)子，一向(xiang)是(shi)媽媽的(de)(de)好(hao)幫(bang)手在新(xin)的(de)(de)一年中，希望老(lao)師們(men)能(neng)繼續多多啟發媛媛，讓她更自信(xin)，大膽的(de)(de)表現(xian)自己(ji)。
5.你(ni)(ni)是(shi)一(yi)個(ge)心(xin)地善良，是(shi)非分(fen)明，有職責心(xin)的(de)(de)(de)孩子，對任何事都(dou)能(neng)盡職盡責地做(zuo)好(hao)，你(ni)(ni)努力向身邊的(de)(de)(de)好(hao)同學學習，成(cheng)績(ji)在一(yi)天天進(jin)步。老師喜歡你(ni)(ni)在知識的(de)(de)(de)海洋里暢游的(de)(de)(de)學習勁頭，更愿意看到你(ni)(ni)在課余時(shi)間象(xiang)蝴蝶(die)一(yi)樣在大自然中快樂飛(fei)舞。
6.你(ni)是(shi)一個聽話懂(dong)事善解人(ren)意，令人(ren)信任(ren)的女孩，你(ni)是(shi)老(lao)師的得(de)力助手。在(zai)學習上(shang)也較努(nu)力，但(dan)卻常(chang)(chang)常(chang)(chang)無法取得(de)理(li)想的成績，關鍵(jian)還是(shi)你(ni)不(bu)夠踏(ta)實，老(lao)師希(xi)望你(ni)今后在(zai)繼(ji)續(xu)干好工作的同時，更加嚴(yan)格(ge)要求自己，老(lao)師等待著你(ni)在(zai)中(zhong)學的好消息(xi)!
7.我們發現這學期xx的變化確實不少(shao)，吃飯方(fang)(fang)面比(bi)(bi)以前(qian)好多了，在老師(shi)的教導下，畫(hua)畫(hua)等技(ji)能方(fang)(fang)面比(bi)(bi)以前(qian)進步了，家里(li)感(gan)到很高興當然在家里(li)的表現比(bi)(bi)學校里(li)淘(tao)氣些，但(dan)相信在老師(shi)和家長的協同(tong)教育下將會(hui)變得更懂事，變得越(yue)來越(yue)讓人喜愛
8. xxx是個懂事的孩(hai)子，雖(sui)然在進(jin)入(ru)青(qing)春(chun)期后獨(du)立自主意識逐(zhu)漸增強，時常會(hui)堅(jian)持(chi)自己的觀(guan)點，但(dan)是還是能(neng)夠(gou)理解父母的意見。他生活自立潛力較(jiao)(jiao)強，能(neng)夠(gou)比(bi)較(jiao)(jiao)自覺(jue)努力地學習，對美術(shu)和音樂的興(xing)趣比(bi)較(jiao)(jiao)濃，會(hui)經常閱讀一(yi)些(xie)相關的課外書。
10.你聰明樂觀，愛說(shuo)愛笑，作業總是(shi)那么(me)認真，工工整整的字跡(ji)透(tou)露(lu)著(zhu)(zhu)你求(qiu)知的執著(zhu)(zhu)，課(ke)堂上，老師總忘不了你那雙求(qiu)知的大眼睛，回(hui)答問題時，你的態度是(shi)那么(me)大方，聲音是(shi)那么(me)宏亮。你必(bi)須(xu)(xu)知道“書山(shan)有路勤為徑(jing)”吧!相信你必(bi)須(xu)(xu)能做(zuo)到。
11. xx這(zhe)學(xue)期在老師的辛勤教育下，各方(fang)面(mian)(mian)有長(chang)足進步(bu)，但由(you)于我們對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)的培養全面(mian)(mian)性(xing)認(ren)識不夠，導致(zhi)他在某些(xie)方(fang)面(mian)(mian)的.缺點一向沒(mei)有得到(dao)改正(zheng)以后我們必須(xu)會(hui)繼續加強(qiang)和老師的交流(liu)和溝通，加強(qiang)孩(hai)子(zi)(zi)的教育和引(yin)導，努(nu)力改正(zheng)缺點，養成好(hao)性(xing)格
12.你是(shi)善(shan)良樸實懂事的(de)學生(sheng)，你做事一(yi)(yi)貫認真(zhen)，經常為班級排憂解難(nan)，你愛(ai)群眾就像愛(ai)自(zi)己(ji)的(de)生(sheng)命，我為你感到無比(bi)的(de)自(zi)豪。勞動中，你用心(xin)肯干，不怕苦不怕累。有(you)(you)段日子，你對待學習(xi)有(you)(you)所松(song)懈，老師(shi)看(kan)在(zai)眼里，急在(zai)心(xin)里。如(ru)果有(you)(you)什么困難(nan)，老師(shi)很愿(yuan)意幫忙你，因為你一(yi)(yi)向是(shi)一(yi)(yi)位很努力的(de)好(hao)學生(sheng)。希望今(jin)后改(gai)善(shan)學習(xi)方(fang)法(fa)，加強基礎知識學習(xi)，將(jiang)各科(ke)成績提高(gao)到一(yi)(yi)個更高(gao)的(de)檔(dang)次，爭取更大的(de)進步(bu)。
13.誠實熱(re)情，尊(zun)敬師長，關(guan)心(xin)群(qun)(qun)眾，學(xue)(xue)(xue)習(xi)自覺(jue)是你最(zui)突出的(de)優(you)點。你淳樸踏實給老師和(he)(he)同學(xue)(xue)(xue)留下很深的(de)印象，從你堅毅的(de)目光(guang)中老師讀懂了你強烈的(de)進取心(xin)。關(guan)心(xin)群(qun)(qun)眾幫(bang)忙同學(xue)(xue)(xue)隨(sui)和(he)(he)樂群(qun)(qun)是你的(de)優(you)點，你要持續良好的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)心(xin)態，激發(fa)自己的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)熱(re)情，相信自己的(de)潛力(li)，多與(yu)同學(xue)(xue)(xue)老師交(jiao)流，注意探究學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，尤其是上(shang)課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的(de)關(guan)鍵。老師希望在高三看(kan)到自信快樂的(de)你。
14.對于工(gong)作，你盡(jin)心盡(jin)力(li)，紀(ji)檢的(de)(de)工(gong)作認(ren)真(zhen)負責，只(zhi)是還缺少一(yi)種”霸氣”，老(lao)師很(hen)感(gan)激你一(yi)學期為班級所做的(de)(de)一(yi)切;待(dai)人(ren)接物，你彬(bin)彬(bin)有(you)禮，落落大(da)(da)方，老(lao)師很(hen)欣慰(wei)班級能有(you)你這(zhe)樣懂事(shi)的(de)(de)好學生;但(dan)對于學習你還有(you)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)空間和潛力(li)可挖。事(shi)實證明(ming)：付出定會有(you)所收獲!你的(de)(de)進(jin)步(bu)呈(cheng)此刻大(da)(da)家面前。老(lao)師相信，只(zhi)要你有(you)戰(zhan)勝(sheng)自己的(de)(de)勇氣，不氣餒，不放棄(qi)，不言(yan)敗，苦(ku)苦(ku)的(de)(de)追求，換來(lai)的(de)(de)必然是甜甜的(de)(de)享(xiang)受(shou)!
15.你是一位文(wen)娛愛好者(zhe)，興(xing)趣廣泛(fan)，彈得一手好琴(qin)，歷史劇表演中(zhong)有(you)出色(se)表現，動(dong)作(zuo)協調，廣播操動(dong)作(zuo)優美，被體(ti)育老(lao)師(shi)選中(zhong)，成為校(xiao)領操員。你待人(ren)熱(re)情，懂禮(li)貌，是位深(shen)受大家喜(xi)愛的(de)(de)(de)女孩子，學(xue)習(xi)上(shang)有(you)上(shang)進心(xin)，但缺(que)乏(fa)有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)方法(fa)，不知該如何去做(zuo)。期(qi)末復習(xi)期(qi)間，有(you)作(zuo)業未(wei)交的(de)(de)(de)現象。學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)要訣是勤奮多(duo)問(wen)，認真聽講，按時交作(zuo)業，請認真按上(shang)述(shu)方法(fa)去做(zuo)，老(lao)師(shi)相信，你的(de)(de)(de)成績會有(you)很大的(de)(de)(de)提(ti)高的(de)(de)(de)。
小學后進生的評語 篇11
1.經過老師和父母的(de)幫(bang)助教育，你(ni)的(de)學(xue)習目的(de)明確多了，學(xue)習態度也(ye)(ye)有了很大(da)的(de)轉變，你(ni)總是盡力把(ba)作業(ye)做好，努力彌(mi)補(bu)自己的(de)不(bu)足，即使遇到(dao)挫(cuo)折(zhe)，也(ye)(ye)毫(hao)不(bu)氣餒，希(xi)望(wang)你(ni)能樹立信(xin)心(xin)，不(bu)懈努力，別讓(rang)大(da)家失望(wang)。
2.曾對(dui)老師(shi)說，有些知識(shi)不(bu)(bu)(bu)明白，可你卻又從不(bu)(bu)(bu)問(wen)老師(shi)，其實(shi)學(xue)(xue)問(wen)學(xue)(xue)問(wen)，要學(xue)(xue)要問(wen)，只學(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)問(wen)，哪有學(xue)(xue)問(wen)。希望你再(zai)加把勁，繼續努力(li)，不(bu)(bu)(bu)懂(dong)就(jiu)問(wen)，這樣你的(de)進步會更快，更大，相信(xin)不(bu)(bu)(bu)久(jiu)的(de)將來。你會取得好(hao)成績，老師(shi)期(qi)待(dai)著你有更大的(de)進步。
3.每當看到你(ni)那著(zhu)掃(sao)帚(zhou)在(zai)教室里忙碌的(de)身影我總是(shi)看在(zai)眼里，喜在(zai)心里，多好(hao)的(de)學(xue)生!xx，你(ni)的(de)學(xue)習基礎是(shi)差(cha)了一(yi)些，但(dan)你(ni)不(bu)要有太(tai)多壓力，不(bu)必提
4.你忠實憨厚，聽話(hua)懂(dong)事(shi)(shi)，你心系集體，樂(le)意(yi)助人(ren)，你明白事(shi)(shi)理(li)，要(yao)求上(shang)進，但你拖(tuo)拉散漫，意(yi)志薄弱，缺乏(fa)責任，缺少動(dong)力(li)，這一(yi)切都(dou)阻礙了你成績的飛速進步(bu)，讓老(lao)師(shi)欣(xin)慰(wei)的是這一(yi)切都(dou)在(zai)慢(man)慢(man)地改變著。相信自己，只要(yao)信心恒在(zai)，你的明天一(yi)定(ding)會變得美好。
5.知道嗎，最(zui)近(jin)，你(ni)(ni)的(de)進步可(ke)真(zhen)大啊!你(ni)(ni)的(de)每一點進步，老(lao)(lao)師都為你(ni)(ni)感(gan)到高興。每次老(lao)(lao)師表揚時，總有你(ni)(ni)的(de)名字。你(ni)(ni)高高舉起的(de)小手，你(ni)(ni)響亮正確的(de)回答，你(ni)(ni)努(nu)力認真(zhen)地完成作業，都讓老(lao)(lao)師深切地體會(hui)到你(ni)(ni)在越變越好!繼續加油(you)，你(ni)(ni)將(jiang)會(hui)變得更加出(chu)色的(de)!
6.從你(ni)的(de)(de)作文(wen)中可以看出你(ni)是(shi)(shi)個愛(ai)憎分明(ming)，正直有愛(ai)心的(de)(de)孩子，在(zai)你(ni)的(de)(de)內心深(shen)處，上(shang)(shang)進(jin)心依(yi)舊(jiu)未泯滅，你(ni)不(bu)是(shi)(shi)有個競(jing)爭(zheng)對手(shou)嗎?只(zhi)要你(ni)努力，像啄(zhuo)木鳥一樣啄(zhuo)掉自(zi)己身(shen)上(shang)(shang)的(de)(de)懶蟲，是(shi)(shi)有希望趕上(shang)(shang)并超過他的(de)(de)。
7.學期，你(ni)各方面的表現都(dou)(dou)有可(ke)喜的轉變(bian)，學習成績有了(le)(le)顯(xian)著的進步。原來的那個自(zi)由散漫自(zi)私無禮的你(ni)變(bian)成了(le)(le)一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好(hao)孩子。看(kan)到你(ni)的成長，你(ni)的進步，大家都(dou)(dou)為你(ni)高興。你(ni)知道嗎?人可(ke)貴的地方在(zai)于知錯(cuo)就(jiu)改，這一點你(ni)做到了(le)(le)，更可(ke)貴的是持之以恒，我相(xiang)信(xin)你(ni)一定會做到，甚至(zhi)會做的更好(hao)。你(ni)說是嗎?
8.心(xin)吊膽(dan)，也不要灰心(xin)，“世上(shang)無難事，只怕有心(xin)人(ren)”，只要你學習專心(xin)些勤奮些細心(xin)些，不懂(dong)就問。你的(de)成(cheng)績會趕上(shang)來的(de)。自信些，老(lao)師家長(chang)同(tong)學都在關心(xin)你支持你!等你的(de)好消(xiao)息噢!
9.平(ping)時，雖(sui)然你(ni)沉默寡言，但老師喜歡你(ni)那文(wen)質彬彬的模(mo)樣。孩子(zi)，你(ni)辛苦(ku)了，學校離你(ni)家路途(tu)遙(yao)遠，可你(ni)總(zong)是風雨無阻，按時到校。今后假如你(ni)能改變一下學習方(fang)法，發揚(yang)勤學苦(ku)練，不恥(chi)下問(wen)的精神，那么優秀的成績就離你(ni)更近(jin)。
10.看你(ni)(ni)作業認真，字寫得漂亮，的(de)(de)(de)確(que)是(shi)(shi)一種享受，說明你(ni)(ni)有(you)著(zhu)認真的(de)(de)(de)態(tai)度。老師一直認為(wei)上(shang)課(ke)好講話的(de)(de)(de)同(tong)學一定(ding)不(bu)會是(shi)(shi)你(ni)(ni)，但為(wei)什么又(you)偏是(shi)(shi)你(ni)(ni)?如果能把(ba)這種態(tai)度用(yong)到課(ke)堂上(shang)，那么所有(you)的(de)(de)(de)同(tong)學包括老師一定(ding)會對你(ni)(ni)另眼相看，那時的(de)(de)(de)你(ni)(ni)一定(ding)是(shi)(shi)很(hen)優秀(xiu)的(de)(de)(de)，我(wo)期待著(zhu)你(ni)(ni)以后有(you)好的(de)(de)(de)表現(xian)。
11.你生性好動，聰明(ming)活潑(po)。上課的(de)狀態(tai)不(bu)太好。作業的(de)書寫不(bu)夠(gou)整(zheng)潔。學(xue)習投入的(de)有效時間還不(bu)夠(gou)。樂于接受老師交給的(de)任務(wu)。把不(bu)懂的(de)問題及時解(jie)決。希望你經常參(can)加體育活動，鍛煉好身體。
12.你(ni)是(shi)一個樸實的(de)孩子。你(ni)腳踏實地勤奮好(hao)學。勞(lao)動時你(ni)總是(shi)默默無(wu)聞(wen)地出色完成(cheng)任(ren)務(wu)。但是(shi)老(lao)師還是(shi)有希(xi)望你(ni)能夠大膽的(de)敞(chang)開心屝，增進與同學的(de)交流，學習上有不懂的(de)問題，不要羞于開口(kou)，要多問，多思考，多練習。老(lao)師相信(xin)：只要你(ni)信(xin)心不倒(dao)，努力不懈，終(zhong)有一天會到達成(cheng)功的(de)彼岸(an)，因為(wei)我(wo)們(men)已經看到了成(cheng)功的(de)曙光向我(wo)們(men)照來!
13.你渴望(wang)做一個(ge)守紀律的(de)`學(xue)(xue)生，但(dan)又(you)(you)常常不能約束(shu)自己(ji)。你渴望(wang)為班級爭(zheng)光，但(dan)又(you)(you)缺乏勇氣(qi)與膽量(liang)能力還不夠。你渴望(wang)學(xue)(xue)習成(cheng)績的(de)進步，但(dan)又(you)(you)缺乏頑強(qiang)拼搏的(de)精(jing)神。請(qing)你不要灰(hui)心(xin)，慢(man)慢(man)來，只有(you)不懈(xie)的(de)追求不斷努(nu)力，讓無數次失敗奠定成(cheng)功的(de)基石，你終能得到成(cheng)功的(de)喜悅!
14.你(ni)是個性(xing)格極其內向(xiang)的孩(hai)子。你(ni)并不(bu)(bu)比別人差，只因(yin)你(ni)老是閉(bi)著(zhu)嘴不(bu)(bu)說話(hua)。為什么(me)(me)總(zong)是那么(me)(me)膽小?缺乏自信，你(ni)已(yi)失掉(diao)了不(bu)(bu)少成功的機會(hui)。老師希望你(ni)以后大膽些，主動些，你(ni)會(hui)進步的，能做(zuo)到嗎(ma)?
15.從你的(de)(de)作文中可以(yi)看(kan)出你是個愛憎分(fen)明，正直有(you)愛心的(de)(de)孩(hai)子，在你的(de)(de)內心深處，上進(jin)心依舊未(wei)泯滅，你不(bu)是有(you)個競爭對手嗎(ma)?只要你努(nu)力，像啄木鳥(niao)一(yi)樣啄掉(diao)自(zi)己身上的(de)(de)懶蟲，是有(you)希望(wang)趕(gan)上并超過他的(de)(de)。
16.你(ni)知(zhi)道(dao)嗎?每當你(ni)上(shang)課時專心聽講，用一雙(shuang)充滿求知(zhi)欲的眼(yan)睛看(kan)著我時，每當你(ni)認(ren)認(ren)真真工(gong)工(gong)整(zheng)整(zheng)地完成(cheng)作業時，老師是多(duo)么高興，可是你(ni)為什么不(bu)能每天每一次都自覺地這樣做(zuo)呢?特(te)別是老師不(bu)在(zai)你(ni)身邊(bian)時?
小學后進生的評語 篇12
1、你(ni)一直在努力，老師注意到了(le)，也看到了(le)，你(ni)想學，想取得優異的成績。記得有一次默(mo)寫，你(ni)認(ren)真準(zhun)備，結(jie)果只(zhi)錯了(le)一個字(zi)，多令人(ren)高興啊(a)！知道嗎：“天(tian)才出于勤奮”，如果你(ni)比別人(ren)多花時間學習，是(shi)不會比別人(ren)差(cha)多少(shao)的。老師希望(wang)你(ni)更(geng)加嚴(yan)格要求自己，不斷進(jin)取，成為一個更(geng)出色的你(ni)。
2、你給老(lao)師(shi)的印象(xiang)是那么活潑好(hao)動，各項活動你都能積極參加(jia)。最近老(lao)師(shi)看到(dao)了你在進步，作業書(shu)寫十分(fen)工(gong)整，課上發(fa)言越來越多。你又是那樣喜歡跟同桌交流，老(lao)師(shi)常常發(fa)現你在那里嘀嘀咕咕，分(fen)散精力。希望你今后發(fa)揮頭腦聰明的優勢，集中精力聽課，勤奮向上，做(zuo)學習的主人。
3、“人非圣賢，孰能(neng)無過？”活潑好動(dong)的(de)(de)(de)(de)你(ni)常在(zai)不經意間犯下(xia)這樣(yang)那樣(yang)的(de)(de)(de)(de)小錯(cuo)誤。所(suo)幸的(de)(de)(de)(de)是你(ni)能(neng)接受老師的(de)(de)(de)(de)意見并及時改(gai)正(zheng)。在(zai)后(hou)半學期(qi)，對待(dai)學習，你(ni)的(de)(de)(de)(de)態度也(ye)有所(suo)改(gai)善，但是你(ni)還是不能(neng)從(cong)根本上改(gai)變自(zi)己學習上敷衍的(de)(de)(de)(de)態度。老師期(qi)待(dai)你(ni)端正(zheng)的(de)(de)(de)(de)字跡，認真的(de)(de)(de)(de)學習聽講，相信你(ni)是個懂事的(de)(de)(de)(de)孩子，你(ni)能(neng)慢慢改(gai)正(zheng)過來的(de)(de)(de)(de)，對嗎？
4、吳廣：你(ni)開朗樂觀，助人為樂，熱(re)情大方，在課上(shang)你(ni)認(ren)真聽講，積極發言，分(fen)析問題的能力較(jiao)強，但學(xue)(xue)習(xi)上(shang)主(zhu)觀不(bu)努力，沒有恒心，時(shi)好時(shi)壞，學(xue)(xue)習(xi)成績不(bu)夠穩定。希你(ni)平時(shi)嚴(yan)格要求自己，將成為同學(xue)(xue)們學(xue)(xue)習(xi)的楷模。
5、你，學習成績拔(ba)尖，偶爾驕傲自滿；嚴格(ge)要求同學，偶爾板起(qi)面孔；喜歡(huan)打(da)抱不平，偶爾稱王霸道；嚴格(ge)遵守紀律，但依(yi)舊天(tian)真活(huo)潑(po)。學習與活(huo)動一著不讓，都(dou)取得(de)了優異的成績。老師(shi)打(da)心眼里喜歡(huan)你！希再接再厲，爭取更(geng)大的進步。
6、周淑(shu)慧：你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整(zheng)潔，尊敬(jing)師長，按時
完成老師(shi)布置的(de)作業，但(dan)學勁不足，思(si)維反應不快，故成績不能突出(chu)，假如(ru)你能勤思(si)多問，積(ji)極動(dong)腦，收獲(huo)益匪淺(qian)。
7、梁(liang)宇蔭：在老師面前(qian)，你是一個天真(zhen)可愛(ai)的男孩，但(dan)走出校門，就會貪玩，有時把作業都給(gei)忘了，平時上課會走神，甚(shen)至跟鄰桌(zhuo)發(fa)生小口角。希望(wang)你謹記“事雖小，勿擅為(wei)”，明確學習目(mu)標(biao)，端正(zheng)學習態度，以學業為(wei)重，上課多動腦筋(jin)，積極舉手發(fa)言(yan)。
8、梁夢緣：你(ni)(ni)活(huo)潑(po)天真(zhen)，有一張可愛(ai)的(de)'笑臉，不(bu)(bu)論(lun)在哪兒(er)遇見(jian)老師(shi)你(ni)(ni)都會道(dao)一聲禮貌的(de)問(wen)候(hou)，你(ni)(ni)腦子(zi)比較靈活(huo)，尤其是你(ni)(ni)認真(zhen)寫的(de)那幾篇作文(wen)，文(wen)筆流暢，感(gan)情真(zhen)摯，給(gei)老師(shi)和(he)同(tong)學們留下了(le)(le)深刻(ke)的(de)印象。可不(bu)(bu)知什么時候(hou)，你(ni)(ni)變得沉默了(le)(le)，上課不(bu)(bu)再愛(ai)發言了(le)(le)，活(huo)潑(po)的(de)小姑娘不(bu)(bu)見(jian)了(le)(le)，老師(shi)想知道(dao)這是為什么呢(ni)？
9、你是個(ge)聰明(ming)又(you)可愛(ai)的小男孩，認真(zhen)學習，作業及時完成，熱(re)愛(ai)勞動，熱(re)愛(ai)集(ji)體。如果你今后上課時不(bu)(bu)做(zuo)小動作，做(zuo)作業不(bu)(bu)粗心(xin)大(da)意，老師相信，在(zai)不(bu)(bu)久的將來，老師一(yi)定能看到一(yi)個(ge)更(geng)出色的你。
10、雖然，你(ni)真(zhen)是個(ge)讓(rang)老師生氣的(de)學生，但是，老師還是發現了潛在(zai)你(ni)身上的(de)優點：尊敬(jing)老師，聰明機靈。你(ni)常說(shuo)自(zi)己(ji)笨(ben)，學不起。你(ni)常說(shuo)想跟小朋(peng)(peng)友們一起玩。那(nei)么(me)老師告訴(su)你(ni)，要做一個(ge)讓(rang)其他小朋(peng)(peng)友喜愛(ai)的(de)同學，首先(xian)要自(zi)己(ji)去愛(ai)他們。
11、你是一個小男子(zi)漢，有上(shang)進心，特別是你的鉛筆字越(yue)來(lai)越(yue)漂亮(liang)，老(lao)師為(wei)你高興。繼續努力吧，更大的驚(jing)喜在等著你！
12、你(ni)一(yi)個熱愛班集(ji)體的(de)同學(xue)，留給老師(shi)最深(shen)印象的(de)是參加(jia)校(xiao)運會，為班勇奪二項長(chang)跑獎項的(de)一(yi)幕，還(huan)有堅持戴紅(hong)領巾，坐立(li)行走挺身腰的(de)一(yi)幕幕……但澤華(hua)不擅于和(he)別人溝通(tong)，學(xue)習不夠刻苦，做事拖(tuo)拉，希望在下學(xue)期更嚴(yan)格要求自己，爭取更大的(de)進(jin)步，不斷地(di)完善自己。
13、給(gei)自己(ji)的(de)(de)(de)評(ping)價是幽默(mo)(mo)樂觀善良，但老(lao)師覺得幽默(mo)(mo)是能(neng)(neng)把(ba)痛苦壓力轉化為(wei)輕(qing)松快(kuai)(kuai)樂的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，所以榮鉅還(huan)要多(duo)點看書，書可以給(gei)人(ren)這種能(neng)(neng)力；老(lao)師還(huan)覺得榮鉅太“樂觀”了，主(zhu)要表現在對(dui)老(lao)師的(de)(de)(de)批(pi)評(ping)不(bu)(bu)怎么在乎，對(dui)自己(ji)的(de)(de)(de)成(cheng)績落后不(bu)(bu)焦(jiao)急；而善良，老(lao)師是認同的(de)(de)(de)，希望榮鉅好(hao)好(hao)學習(xi)，為(wei)自己(ji)爭口氣，為(wei)爸媽爭光，做一(yi)個能(neng)(neng)長久快(kuai)(kuai)樂，也(ye)能(neng)(neng)把(ba)快(kuai)(kuai)樂帶給(gei)別人(ren)的(de)(de)(de)好(hao)孩子。
14、你是(shi)(shi)一個讓老(lao)師印象很(hen)(hen)深刻(ke)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，你很(hen)(hen)容(rong)易就犯錯，幸好(hao)你是(shi)(shi)非觀(guan)還是(shi)(shi)具有的(de)(de)(de)，只是(shi)(shi)自控力太(tai)差(cha)，需要(yao)老(lao)師不斷(duan)地(di)糾正；你也(ye)是(shi)(shi)一個能主動向(xiang)別人講SORRY的(de)(de)(de)人，這一點很(hen)(hen)重(zhong)要(yao)，希望你在平時的(de)(de)(de)為人處(chu)事當中(zhong)學(xue)(xue)會換位(wei)思(si)考，以更寬容(rong)的(de)(de)(de)心容(rong)納他人，并在學(xue)(xue)習(xi)過程中(zhong)樹(shu)立起學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)目標，成(cheng)績能更上一層樓。
15、你是(shi)一(yi)個聰明活潑，善于(yu)與別人溝通的男(nan)孩子，可是(shi)太貪(tan)玩了，也(ye)很貪(tan)嘴，上課經常遲到講笑偷吃(chi)零吃(chi)搞小(xiao)動作，這些都(dou)是(shi)你走向成材的絆腳(jiao)石，希(xi)望浩(hao)維(wei)珍惜(xi)自(zi)己(ji)(ji)的才能(neng)，并把(ba)它全情地投入到學(xue)習中去，老師相信浩(hao)維(wei)一(yi)定能(neng)建立自(zi)己(ji)(ji)的事(shi)業，開創屬于(yu)自(zi)己(ji)(ji)的一(yi)片天地。
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