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高(gao)中檔案學(xue)生評語180句
在學習、工作乃至生活中(zhong)，大家都寫過(guo)評(ping)(ping)(ping)語(yu)，肯定對各類評(ping)(ping)(ping)語(yu)都很熟悉(xi)吧(ba)，評(ping)(ping)(ping)語(yu)可(ke)以(yi)幫(bang)助(zhu)被(bei)評(ping)(ping)(ping)價(jia)者不斷地逼近理想目標(biao)，你所知道(dao)的評(ping)(ping)(ping)語(yu)是(shi)都是(shi)什么(me)樣子的？下面是(shi)小編為大家收集的高中(zhong)檔案(an)學生評(ping)(ping)(ping)語(yu)，僅(jin)供參考，希(xi)望能夠幫(bang)助(zhu)到(dao)大家。
1、你知道嗎在世界上(shang)那(nei)些(xie)最(zui)容易的(de)事(shi)情中，拖延(yan)時(shi)間是(shi)最(zui)不(bu)費力的(de)。而學習卻(que)是(shi)艱辛的(de)勞動(dong)過程。表(biao)面安(an)靜的(de)你其實心(xin)里有著(zhu)自(zi)己(ji)的(de)想(xiang)法和煩憂。于(yu)是(shi)在不(bu)經(jing)意間，精力被不(bu)自(zi)覺(jue)地轉移到(dao)一(yi)些(xie)瑣事(shi)上(shang)，卻(que)總無法完(wan)全(quan)集中心(xin)智于(yu)學業。也許(xu)你也已經(jing)意識到(dao)，也有了(le)些(xie)許(xu)進步，那(nei)么請千萬記住要(yao)持之以恒(heng)，要(yao)付出比別人(ren)更(geng)多(duo)倍的(de)努力!
2、你(ni)(ni)是(shi)(shi)班級的(de)(de)數學(xue)科代(dai)表，老師很(hen)高興選(xuan)擇你(ni)(ni)擔任這(zhe)個(ge)職(zhi)務，不僅能促進自己(ji)的(de)(de)進步，而(er)且也(ye)展(zhan)現了你(ni)(ni)負責工作的(de)(de)一面。但是(shi)(shi)學(xue)習(xi)是(shi)(shi)要(yao)和工作一樣，需要(yao)一絲不茍的(de)(de)態度，包括(kuo)上課的(de)(de)聽(ting)講(jiang)是(shi)(shi)否(fou)(fou)及時而(er)有效(xiao)，包括(kuo)功課的(de)(de)完成是(shi)(shi)否(fou)(fou)嚴謹而(er)認真(zhen)。下學(xue)期(qi)，愿看到一個(ge)更加(jia)全神(shen)貫注更加(jia)專心致志的(de)(de)你(ni)(ni)!
3、我一(yi)直難忘在運動會上(shang)你(ni)擔任前導牌的樣子，為(wei)班(ban)級添(tian)光(guang)增彩了不少!你(ni)有著繪畫的特長，是個善良、真誠的女(nv)孩，有著細膩豐富的內心，也許只需一(yi)點鼓勵，你(ni)便會勇(yong)敢走下去，希望能在平時(shi)多聽見(jian)你(ni)爽朗的笑聲!
4、可愛、熱情、謹小慎微(wei)，這都是你(ni)的(de)代(dai)名詞。你(ni)略(lve)為靦腆(tian)的(de)微(wei)笑(xiao)讓人印象深(shen)刻。老師一(yi)直認為你(ni)是能夠(gou)認真仔(zi)細地作好每一(yi)件(jian)事情、成就每一(yi)個細節的(de)，因此，希望(wang)你(ni)能珍(zhen)惜時間(jian)，提高效率，在學習上狠(hen)狠(hen)加油(you)!
5、其(qi)實，任何事都(dou)是(shi)(shi)有重量(liang)的(de)，那么，就(jiu)(jiu)看你(ni)(ni)把它變成壓力(li)(li)還(huan)是(shi)(shi)重力(li)(li)了(le)。在這個(ge)方面，我很高興地看到你(ni)(ni)做的(de)很好，你(ni)(ni)學(xue)習自(zi)覺，成績便是(shi)(shi)努(nu)力(li)(li)的(de)證(zheng)明。老(lao)師(shi)安排你(ni)(ni)做物(wu)理科代表(biao)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)希(xi)望能多(duo)培養你(ni)(ni)的(de)責任意識、大局意識和(he)管理能力(li)(li)，希(xi)望以后在這方面能看到你(ni)(ni)更加出色的(de)表(biao)現(xian)!
6、你(ni)很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚(hou)積而(er)薄發(fa)，希望你(ni)能振作精神，跟上進度(du)，迎頭趕上，期待你(ni)獲(huo)得更大的進步!
7、你(ni)曾經(jing)和(he)我說過你(ni)的(de)(de)(de)理想，但你(ni)對理想的(de)(de)(de)憧憬(jing)和(he)你(ni)所付出的(de)(de)(de)努力程度(du)卻總(zong)是難(nan)成(cheng)正(zheng)比(bi)。若現(xian)在(zai)(zai)(zai)你(ni)覺得(de)(de)有障礙擋(dang)在(zai)(zai)(zai)前行之路上，那就說明你(ni)還沒有把(ba)目(mu)標看的(de)(de)(de)足夠清楚。寧在(zai)(zai)(zai)事前心力交瘁的(de)(de)(de)努力，事后(hou)悠然自得(de)(de);也不要在(zai)(zai)(zai)事前悠然自得(de)(de)，而在(zai)(zai)(zai)臨(lin)事時無法適從。你(ni)現(xian)在(zai)(zai)(zai)欠(qian)缺的(de)(de)(de)就是對自己發狠(hen)奮進的(de)(de)(de)恒心，柏宇，“要想人前顯(xian)貴(gui)，必定人后(hou)受罪(zui)”，成(cheng)功(gong)要靠(kao)實踐去爭取，而不是光靠(kao)幾句(ju)好聽的(de)(de)(de)決心話!
8、該(gai)生能(neng)遵守校紀班規，尊敬師長，能(neng)與同(tong)學(xue)和睦相處(chu)，勤學(xue)好問(wen)，有(you)較強的(de)獨立鉆(zhan)研能(neng)力，分析問(wen)題比較深入、全面(mian)，在某些問(wen)題上(shang)有(you)獨特的(de)見(jian)解，學(xue)習成績(ji)在班上(shang)一(yi)直(zhi)能(neng)保持前茅，樂于助人(ren)，能(neng)幫助學(xue)習有(you)困(kun)難的(de)同(tong)學(xue)。
9、該生能以(yi)校規班(ban)規嚴格要求自己(ji)，積(ji)極參加社(she)會實踐和(he)文體(ti)活動(dong)。尊敬師(shi)長，團結(jie)同學。集(ji)體(ti)觀念強，勞動(dong)積(ji)極肯干。積(ji)極參加各種(zhong)集(ji)體(ti)活動(dong)和(he)社(she)會實踐活動(dong)。學習目(mu)的明確(que)，刻苦(ku)認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎(chu)扎實，心理素(su)質過硬，全(quan)面發展(zhan)的優秀學生。
10、我很(hen)高興看到你是個有上進心，有責任感(gan)，能夠讓家人、師長寬(kuan)慰的(de)孩子。有努力(li)就(jiu)有回報，你下半學期(qi)的(de)表現不(bu)就(jiu)證明了這一點嗎(ma)進步是隨著時間節(jie)節(jie)上升的(de)，不(bu)要(yao)太過急(ji)躁，要(yao)知道，若你不(bu)給自己設限，則人生中就(jiu)沒有限制(zhi)你發揮(hui)的(de)藩籬。新學期(qi)要(yao)重整旗鼓(gu)，再(zai)接再(zai)勵!
11、該(gai)(gai)學(xue)(xue)生自覺(jue)遵守中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生守則，不違反校(xiao)紀校(xiao)規，尊(zun)敬師(shi)長，團結同學(xue)(xue)，禮貌待人，性格外向。該(gai)(gai)生熱(re)愛(ai)班(ban)級體，有(you)很(hen)強(qiang)(qiang)的(de)集體意(yi)識，責任(ren)心強(qiang)(qiang)，積極參(can)加(jia)班(ban)級組織的(de)各項活動(dong)。該(gai)(gai)生熱(re)愛(ai)生活，對待生活積極向上(shang)，有(you)很(hen)好(hao)(hao)的(de)思(si)想道德修養(yang)，心理素質好(hao)(hao)。該(gai)(gai)生熱(re)愛(ai)學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)習態度積極，有(you)很(hen)強(qiang)(qiang)的(de)毅力，凡是(shi)自己認準的(de)事情，就絕不會(hui)輕易放棄，且(qie)做事認真，有(you)很(hen)強(qiang)(qiang)責任(ren)心。該(gai)(gai)生還是(shi)一名優(you)秀團員(yuan)，經常參(can)加(jia)團里組織的(de)各項活動(dong)。該(gai)(gai)生熱(re)愛(ai)祖(zu)國，有(you)強(qiang)(qiang)烈(lie)的(de)民(min)族(zu)榮譽(yu)感，積極維護祖(zu)國民(min)族(zu)尊(zun)嚴。該(gai)(gai)生還是(shi)老(lao)師(shi)眼中(zhong)(zhong)的(de)好(hao)(hao)學(xue)(xue)生，同學(xue)(xue)的(de)好(hao)(hao)朋友，在家里，該(gai)(gai)生經常幫父母(mu)做力所能及的(de)家務，是(shi)父母(mu)的(de)好(hao)(hao)孩子。
12、該(gai)生(sheng)(sheng) 熱愛祖(zu)國，關心集體(ti)，團結同(tong)學，誠實守信，樂于助人(ren)，熱愛勞動，并積(ji)極參與公益活動，自覺遵守中學生(sheng)(sheng)日常行為，是一位好(hao)(hao)學生(sheng)(sheng)。該(gai)生(sheng)(sheng)德智體(ti)美兼有(you)(you)德一位有(you)(you)理想，有(you)(you)目標，有(you)(you)動力熱愛生(sheng)(sheng)活的(de)(de)人(ren)。性格(ge)活潑開朗，充滿自信和活力。該(gai)生(sheng)(sheng)熱愛科學勤奮好(hao)(hao)學，有(you)(you)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)心理素(su)質(zhi)和身體(ti)素(su)質(zhi)，做事腳(jiao)踏(ta)實地，毅力堅韌，不(bu)畏困難，百折不(bu)撓，從不(bu)輕(qing)言(yan)放棄。該(gai)生(sheng)(sheng)注重個人(ren)修養，有(you)(you)強烈的(de)(de)榮辱觀。
13、該生 自(zi)覺(jue)(jue)遵守中(zhong)學(xue)生守則。熱(re)(re)愛祖國，尊敬師長，團結(jie)同學(xue)，與同學(xue)和睦相處，樂(le)于助人(ren)，幫助同學(xue)。上課(ke)認真聽講，勇于回答老(lao)師提(ti)出的(de)(de)問題。配合老(lao)師，熱(re)(re)愛運動，自(zi)覺(jue)(jue)鍛煉身體(ti)，對老(lao)師和同學(xue)有(you)禮貌。該生是一個熱(re)(re)愛學(xue)習的(de)(de)人(ren)，平時(shi)學(xue)習勤奮刻苦，遇到不懂(dong)的(de)(de)問題就虛心請教，對學(xue)習決不放(fang)棄(qi)，從(cong)中(zhong)獲得知識(shi)和樂(le)趣。該生性格開(kai)朗，品學(xue)兼優，熱(re)(re)愛生活善于發現快(kuai)樂(le)。
14、該生(sheng)(sheng) 是一名遵規守(shou)紀(ji)的(de)學生(sheng)(sheng)，她尊敬師長(chang)，禮貌待(dai)人(ren)，團(tuan)結同學，熱愛集體(ti)，集體(ti)觀念強，有(you)強烈的(de)責任心(xin)，愛好(hao)學習，勤(qin)奮努力善于思考(kao)，有(you)強烈的(de)自尊心(xin)，不輕言放(fang)棄，敢(gan)(gan)于向(xiang)困(kun)難挑戰。積(ji)極(ji)幫助別人(ren)，勤(qin)勞(lao)勇敢(gan)(gan)，擔當戶外公益活(huo)動(dong)的(de)義務，重(zhong)視(shi)(shi)朋(peng)友的(de)友誼，與朋(peng)友交往融洽。重(zhong)視(shi)(shi)團(tuan)員合作以及(ji)組員之(zhi)間的(de)交流與合作，熱愛勞(lao)動(dong)。積(ji)極(ji)參加學校的(de)活(huo)動(dong)，重(zhong)視(shi)(shi)集體(ti)榮譽，審美觀強，熱愛美的(de)事(shi)物，該生(sheng)(sheng)喜歡欣賞和體(ti)驗生(sheng)(sheng)活(huo)。
15、該生性格活潑，積(ji)極(ji)參(can)加各(ge)種活動(dong)，認真參(can)加集體活動(dong)。師生關系和(he)諧，同學(xue)(xue)和(he)睦相處。關心熱愛(ai)集體，樂于幫助同學(xue)(xue)。經(jing)常參(can)加班級，學(xue)(xue)校舉(ju)行(xing)的(de)各(ge)種組(zu)(zu)織(zhi)活動(dong)，擔任英語課代表。他品德兼優(you)，熱愛(ai)生活，熱愛(ai)學(xue)(xue)習(xi)，積(ji)極(ji)培(pei)養自己(ji)的(de)實踐能(neng)力和(he)組(zu)(zu)織(zhi)能(neng)力，適應當(dang)今社會的(de)能(neng)力。學(xue)(xue)習(xi)之(zhi)余經(jing)常走出(chu)校門，重視實踐，培(pei)養為人(ren)處世的(de)能(neng)力，讓(rang)自己(ji)近距離地接觸(chu)社會感受，品嘗(chang)人(ren)生中的(de)酸甜苦辣。他學(xue)(xue)習(xi)態度積(ji)極(ji)，不(bu)遲到(dao)，不(bu)早退(tui)，不(bu)曠課，不(bu)上網，不(bu)做無關學(xue)(xue)習(xi)的(de)事情。
16、該生 與同(tong)(tong)學之間(jian)和(he)睦(mu)相(xiang)處，樂于幫助(zhu)他人，珍(zhen)惜每次鍛煉的(de)(de)(de)機會，與不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)人交(jiao)往(wang)注重煉距離的(de)(de)(de)接觸社會，品味生活的(de)(de)(de)酸甜(tian)苦辣。性格開朗是(shi)她優點(dian)，較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)實踐能力和(he)組織能力是(shi)她的(de)(de)(de)向往(wang)，在追求卓(zhuo)越的(de)(de)(de)道路上她奮力拼(pin)搏。喜歡和(he)同(tong)(tong)學交(jiao)流并解決問題。在家尊老愛(ai)幼經(jing)常幫助(zhu)父母做(zuo)家務(wu)，做(zuo)一些力所能及的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。該生學到了很多做(zuo)人的(de)(de)(de)道理，思想也有了很大的(de)(de)(de)提高，該生做(zuo)事(shi)的(de)(de)(de)原則是(shi)不(bu)能事(shi)事(shi)成功，但是(shi)事(shi)事(shi)全力以赴。
17、你是一個(ge)帥氣的男孩(hai)，打一手好羽毛球，又是略顯靦腆，作(zuo)為寢室長，雖然(ran)有時(shi)也犯點(dian)錯(cuo)，關鍵(jian)時(shi)能(neng)(neng)擔當，與(yu)同(tong)學相處關系(xi)融(rong)洽。上課(ke)能(neng)(neng)專心(xin)聽講，認真做好筆記，課(ke)后(hou)能(neng)(neng)按(an)時(shi)完(wan)成作(zuo)業，自(zi)學能(neng)(neng)力較強(qiang)。希(xi)望(wang)你能(neng)(neng)嚴格(ge)要求自(zi)己(ji)，注意(yi)采(cai)用科學的學習方法，提高學習效率(lv)，一定能(neng)(neng)取得理想的成績!
18、熱情大方，待人(ren)誠(cheng)懇(ken)，禮貌待人(ren)，與同學(xue)(xue)(xue)相處關系融洽。各科成(cheng)(cheng)績(ji)扎實(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)計(ji)劃條理(li)(li)性(xing)強(qiang)，理(li)(li)科成(cheng)(cheng)績(ji)一(yi)直名列前茅。希望今后(hou)能(neng)保持(chi)已經取得的(de)成(cheng)(cheng)績(ji)，多關心(xin)班集體，注意克服缺點，養成(cheng)(cheng)謙遜(xun)踏實(shi)(shi)的(de)品格，努(nu)力提(ti)(ti)高現(xian)有成(cheng)(cheng)績(ji)，成(cheng)(cheng)為一(yi)個全面(mian)發(fa)展的(de)優秀中學(xue)(xue)(xue)生。聰明能(neng)干，性(xing)格活(huo)潑開朗，樂于助人(ren)，在學(xue)(xue)(xue)習(xi)上善于幫助同學(xue)(xue)(xue)排憂解難，勞(lao)動(dong)積極，和同學(xue)(xue)(xue)相處融洽，喜歡動(dong)腦筋，是(shi)個稱職(zhi)的(de)好體委。對(dui)待學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度端(duan)正，上課能(neng)夠(gou)專心(xin)聽講，課下能(neng)夠(gou)認真完成(cheng)(cheng)作(zuo)業。你的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法有待改進，掌(zhang)握知識也不夠(gou)牢(lao)固，思維(wei)能(neng)力要進一(yi)步培養和提(ti)(ti)高。只(zhi)要有恒心(xin)，有毅(yi)力，老師相信你一(yi)定能(neng)取得理(li)(li)想(xiang)的(de)成(cheng)(cheng)績(ji)!
19、你能夠嚴(yan)格要(yao)求自己，挺直腰板，睜大眼(yan)睛聽(ting)老師(shi)講課，也能按(an)時認真完(wan)成(cheng)作(zuo)業，雖然你的(de)成(cheng)績(ji)還不太理(li)想，但老師(shi)發現(xian)你一直在(zai)進(jin)步，不懂的(de)問(wen)題現(xian)在(zai)也能勇敢地提(ti)問(wen)，實(shi)在(zai)讓(rang)老師(shi)欣喜(xi)。繼續努力，你會成(cheng)功的(de)！
20、當(dang)你(ni)(ni)(ni)為(wei)一道難(nan)題(ti)凝神沉思時，當(dang)你(ni)(ni)(ni)在課堂(tang)上舉起小手時，當(dang)看到你(ni)(ni)(ni)在這次校單腳跳比(bi)賽(sai)中飛(fei)奔時……作為(wei)老師的(de)(de)(de)(de)我，是多么(me)的(de)(de)(de)(de)高興！如果你(ni)(ni)(ni)能(neng)夠抓緊時間，精力(li)集中，踏實(shi)認真，那么(me)，我想(xiang)目(mu)前(qian)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)成績不會(hui)如此不盡人意(yi)的(de)(de)(de)(de)。希望你(ni)(ni)(ni)在下學年能(neng)夠繼(ji)續往前(qian)趕，相(xiang)信你(ni)(ni)(ni)會(hui)取得好成績的(de)(de)(de)(de)！
21、你(ni)(ni)在老(lao)師的(de)心目中，是個很(hen)乖很(hen)乖的(de)小男孩。總(zong)是嚴格要求自(zi)己。上課時，兩只小手總(zong)是放得平平的(de)。專心聽講，認真(zhen)完(wan)成作業而且關心集體。在老(lao)師的(de)鼓勵下，你(ni)(ni)也能勇敢地舉手發言了(le)。老(lao)師希(xi)望你(ni)(ni)能繼續努(nu)力，大膽提問(wen)，那你(ni)(ni)會有更(geng)大進步的(de)。努(nu)力吧(ba)！
22、每當看(kan)到(dao)你(ni)拿著(zhu)掃帚在(zai)教(jiao)室里(li)忙碌的身影(ying)，我總是(shi)看(kan)在(zai)眼(yan)里(li)，喜在(zai)心(xin)(xin)(xin)里(li)，多好的學(xue)生！佳(jia)佳(jia)，你(ni)的學(xue)習(xi)基礎是(shi)差了一些(xie)(xie)，但(dan)你(ni)不要灰心(xin)(xin)(xin)，“世上無難事，只(zhi)怕有心(xin)(xin)(xin)人”，只(zhi)要你(ni)學(xue)習(xi)專心(xin)(xin)(xin)些(xie)(xie)、勤奮些(xie)(xie)、細心(xin)(xin)(xin)些(xie)(xie)，不懂就(jiu)問(wen)。你(ni)的成績會(hui)趕(gan)上來的。自信(xin)些(xie)(xie)，老師、家長、同(tong)學(xue)都在(zai)關(guan)心(xin)(xin)(xin)你(ni)、支持你(ni)！等你(ni)的好消息噢！
23、你(ni)是位聰明的孩子，一定(ding)明白這句話吧！“天下無難(nan)事(shi)，只怕有(you)(you)心人(ren)”。只要你(ni)肯用功，上課專心聽講(jiang)，認(ren)真思考(kao)，勇(yong)敢舉手(shou)發言(yan)，有(you)(you)錯及時改正，不懂就問，相信你(ni)會進步得更大，趕快行(xing)動吧！
24、“天下無難事，只怕有(you)(you)心(xin)人”確實通過你(ni)的努力(li)，你(ni)有(you)(you)所進(jin)步，但你(ni)還需加把勁，繼續努力(li)，不(bu)要(yao)再懶惰(duo)，這樣(yang)你(ni)的進(jin)步會(hui)更快，更大(da)，相信不(bu)久你(ni)就會(hui)取(qu)得好成績，老師期(qi)待著你(ni)有(you)(you)更大(da)的進(jin)步。
25、古往今來，大(da)(da)凡出(chu)名的(de)(de)人哪(na)一個(ge)不是(shi)跟“勤”字(zi)有關，大(da)(da)科學家愛因斯(si)坦(tan)也曾說(shuo)過，天才出(chu)于百分之(zhi)九十九的(de)(de)汗水加(jia)百分之(zhi)一的(de)(de)天賦，可見，成(cheng)功的(de)(de)喜悅是(shi)辛勤的(de)(de)汗水澆灌出(chu)的(de)(de)，而懶(lan)(lan)惰的(de)(de)人大(da)(da)多一事無成(cheng)。你(ni)身上(shang)最(zui)大(da)(da)的(de)(de)毛(mao)病(bing)是(shi)什(shen)么——“懶(lan)(lan)”。“懶(lan)(lan)”使你(ni)迷失了學習(xi)的(de)(de)方向；“懶(lan)(lan)”使你(ni)染上(shang)了許(xu)多壞習(xi)氣；“懶(lan)(lan)”使你(ni)喪氣了斗志；“懶(lan)(lan)”使你(ni)與成(cheng)功無緣(yuan)。其實(shi)，你(ni)是(shi)很聰明的(de)(de)孩子。你(ni)模仿(fang)力較(jiao)強，記得那次(ci)班(ban)隊會(hui)上(shang)，你(ni)表演得“孫悟空(kong)”，惟妙惟肖多令(ling)人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的(de)(de)信心，去打敗(bai)你(ni)的(de)(de)“天敵”吧！到(dao)時，會(hui)有“奇跡”出(chu)現的(de)(de)。
26、每(mei)當看到你那著掃(sao)帚在(zai)(zai)教室里忙碌的(de)身影我總是看在(zai)(zai)眼里，喜(xi)在(zai)(zai)心里，多好的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)！，你的(de)學(xue)(xue)(xue)習基礎(chu)是差了(le)一些(xie)(xie)，但你不(bu)要有太多壓力(li)，不(bu)必提心吊膽(dan)，也(ye)不(bu)要灰心，“世上無(wu)難(nan)事，只(zhi)怕有心人”，只(zhi)要你學(xue)(xue)(xue)習專心些(xie)(xie)、勤奮些(xie)(xie)、細(xi)心些(xie)(xie)，不(bu)懂就問。你的(de)成績會趕上來的(de)。自信些(xie)(xie)，老師、家長、同(tong)學(xue)(xue)(xue)都(dou)在(zai)(zai)關心你、支持你！等你的(de)好消(xiao)息噢！
27、你其實(shi)很聰明，這學期(qi)，老(lao)師(shi)很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤(tan)前沒有(you)你的身(shen)影了。如果你上課能專心聽(ting)講、獨立完成(cheng)作業、有(you)錯及(ji)時改正(zheng)，相信你會(hui)進步的。老(lao)師(shi)期(qi)待著(zhu)你的進步。
28、你(ni)是一(yi)個(ge)很有上進心的(de)孩子(zi)，關心集(ji)體，樂于助人，熱愛(ai)勞動，學習(xi)態度端正，課(ke)堂上舉手(shou)很積極，作(zuo)業也認認真(zhen)真(zhen)，學習(xi)成(cheng)績優秀。你(ni)很講究個(ge)人衛生。希望你(ni)繼(ji)續保持好的(de)學習(xi)態度，在書寫方(fang)面再下(xia)功夫，爭取更大的(de)進步！同(tong)時不滿足(zu)課(ke)內(nei)知(zhi)識的(de)學習(xi)。
29、你(ni)(ni)性情(qing)溫和、言語不(bu)多，但待人誠懇、禮(li)貌。你(ni)(ni)愛好文藝，你(ni)(ni)在班會課(ke)上的(de)表演唱(chang)吸引了所有同學的(de)目(mu)光！你(ni)(ni)很遵守紀律(lv)，但課(ke)堂(tang)上卻總是沉默不(bu)語，其實沒有人天生就有良好的(de)口才(cai)，關鍵還是看你(ni)(ni)會不(bu)會抓住課(ke)堂(tang)上的(de)每一個(ge)機會。你(ni)(ni)思想健康，學習渴(ke)望進步，但還缺乏刻苦鉆研(yan)精神、缺乏正確有效的(de)學習方(fang)法，所以學習成(cheng)績進步不(bu)大(da)，愿你(ni)(ni)振作起來，增強(qiang)信心，永不(bu)厭倦、永遠進取！
30、你(ni)(ni)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)聰(cong)明、可愛的(de)男(nan)孩(hai)。你(ni)(ni)有(you)(you)很(hen)強的(de)自尊(zun)心(xin)，想(xiang)學好每一(yi)(yi)(yi)科。但是(shi)常常一(yi)(yi)(yi)曝十(shi)寒(han)，最終取得的(de)成績(ji)不是(shi)很(hen)理想(xiang)。你(ni)(ni)也是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)喜歡(huan)做夢的(de)男(nan)孩(hai)！你(ni)(ni)寫作文有(you)(you)新(xin)詞新(xin)句出現。這(zhe)讓(rang)老師很(hen)開心(xin)！近(jin)段時間你(ni)(ni)的(de)進步與違紀幾(ji)乎同等。又讓(rang)老師有(you)(you)些(xie)頭痛！但我(wo)(wo)相信(xin)你(ni)(ni)不是(shi)有(you)(you)意的(de)，是(shi)因(yin)為(wei)你(ni)(ni)是(shi)我(wo)(wo)們班上(shang)年齡最小的(de)，還沒有(you)(you)長大(da)。看來(lai)你(ni)(ni)要(yao)打敗你(ni)(ni)這(zhe)個(ge)“小我(wo)(wo)”還需繼續努(nu)力！相信(xin)懂事(shi)的(de)你(ni)(ni)成績(ji)會讓(rang)人大(da)吃一(yi)(yi)(yi)驚(jing)的(de)。老師盼望你(ni)(ni)快(kuai)快(kuai)長大(da)！否則你(ni)(ni)對(dui)不起(qi)日夜為(wei)你(ni)(ni)操勞(lao)的(de)母親的(de)！
31、你(ni)是位聰明的孩子，一(yi)定明白這句話吧(ba)！“天(tian)下無(wu)難事，只怕有(you)心人”。只要你(ni)肯(ken)用功，上課專心聽講，認(ren)真思考(kao)，勇敢舉手發言，有(you)錯及時改(gai)正，不懂就(jiu)問，相信你(ni)會進步(bu)得更大，趕快行(xing)動吧(ba)！
32、你是一(yi)個(ge)學(xue)習態度端正，做(zuo)事認真，善于思考(kao)，具有一(yi)定能力的人(ren)。你能與(yu)同學(xue)融洽相處，愛(ai)好文娛與(yu)體育(yu)，但各方面還有待改進(jin)與(yu)提高。愿你揚(yang)長避短(duan)，勤奮學(xue)習，爭做(zuo)全(quan)面發展(zhan)的優秀學(xue)生(sheng)！
33、你是一位天真(zhen)活潑可愛的孩子，可是不(bu)知道(dao)為什么，每次你都會玩(wan)得忘了時間，上下課(ke)、放學后(hou)都一樣。每當老師(shi)(shi)看到你那雙充滿了表(biao)(biao)現欲的眼睛，總不(bu)免替你感到惋(wan)惜，只(zhi)要你上課(ke)認真(zhen)聽講(jiang)，回家認真(zhen)完成作(zuo)業(ye)，老師(shi)(shi)相(xiang)信，你一定能夠在老師(shi)(shi)面(mian)前表(biao)(biao)現出一個完美的你！加油吧！
34、老師(shi)很欣賞(shang)你(ni)的上(shang)進心。學習(xi)上(shang)比較認真、可惜成(cheng)績(ji)不夠穩定。只要(yao)努力，上(shang)課大膽(dan)舉手發言，多花時間在學習(xi)上(shang)，老師(shi)相信你(ni)能(neng)成(cheng)為一名優(you)秀(xiu)的學生。
35、該(gai)生思(si)想(xiang)品質(zhi)好，上進心強。能自(zi)覺遵守學(xue)校各項(xiang)規章(zhang)制(zhi)度(du)，積極(ji)參(can)加各項(xiang)活動。集體榮譽感強。學(xue)習目的明確(que)，學(xue)習刻苦認(ren)真，成績(ji)好。積極(ji)參(can)加體育(yu)鍛煉，體育(yu)達標。
36、該(gai)生聰明(ming)樸實(shi)，自覺遵守紀律，團結同學(xue)，尊敬師長。能認真完成老師布置的(de)學(xue)習任(ren)務，如能一直堅持下去，將(jiang)會大有(you)作為。
37、能(neng)積極參加學(xue)(xue)(xue)校及班級組織的(de)各項集體活動，有集體榮譽(yu)感，與同學(xue)(xue)(xue)關系融洽，樂于助(zhu)人，但組織紀(ji)律觀念淡薄，不能(neng)聽取老(lao)師(shi)的(de)勸戒和忠告(gao)，報復老(lao)師(shi)，學(xue)(xue)(xue)習成績不理想。望今后(hou)努力改正(zheng)不足，做一個合(he)格(ge)的(de)學(xue)(xue)(xue)生。
38、袁婕能(neng)與同學友愛相處(chu)。能(neng)自覺遵守(shou)學校的(de)(de)各項規章制度。在行為(wei)和學習習慣上都取得了(le)很(hen)大的(de)(de)進步。愿(yuan)你把(ba)美好的(de)(de)理想轉(zhuan)化為(wei)實(shi)際的(de)(de)行動，只有腳踏實(shi)地的(de)(de)人，才能(neng)達(da)到光(guang)輝的(de)(de)頂點！
39、你(ni)活潑開朗，能言善(shan)辯，思(si)維敏捷，聰穎好學，你(ni)心(xin)地(di)善(shan)良(liang)，熱心(xin)助人(ren)，心(xin)中時時裝(zhuang)著他人(ren)與集(ji)體，愿你(ni)勤讀書，學會(hui)清氣高雅，勤思(si)索，做到虛懷若谷，更愿你(ni)百尺竿(gan)頭，更進一(yi)步。
40、你聰穎(ying)的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師(shi)(shi)留下了(le)深刻的印象。尊敬師(shi)(shi)長，團(tuan)結同學，能(neng)積極參(can)加班級活動。學習目(mu)標尚明確，學習態(tai)度比(bi)較端正(zheng)，學習成(cheng)(cheng)績(ji)中游。從期(qi)末成(cheng)(cheng)績(ji)來看，語(yu)文英語(yu)拖了(le)你的后(hou)腿，望(wang)認(ren)真分析原因，針對(dui)性地解(jie)決問題，力(li)爭在下學習卷土(tu)重(zhong)來。
41、常駐(zhu)臉上(shang)的(de)(de)(de)笑容和球場(chang)上(shang)頑強抨搏的(de)(de)(de)身影勾勒出你樂(le)觀而不(bu)服輸的(de)(de)(de)性格，學(xue)習(xi)目標明確，態度(du)比較端正，也許是(shi)學(xue)習(xi)基礎或方法的(de)(de)(de)原(yuan)因，文化(hua)課成績有(you)待進一步(bu)提高，但千萬不(bu)能灰(hui)心(xin)，只有(you)將球場(chang)上(shang)的(de)(de)(de)抨搏精神投入(ru)到(dao)學(xue)習(xi)中去(qu)，考入(ru)理(li)想的(de)(de)(de)體校不(bu)是(shi)不(bu)可能的(de)(de)(de)。
42、人生中的(de)(de)許多事情，只要(yao)想(xiang)做，都(dou)能夠(gou)做得(de)到(dao)；該克(ke)(ke)服(fu)的(de)(de)困難，就要(yao)憑(ping)自己的(de)(de)力(li)量去克(ke)(ke)服(fu)，成(cheng)功貴在堅持(chi)！學習你能夠(gou)取(qu)得(de)良好的(de)(de)成(cheng)績，但是(shi)(shi)(shi)總(zong)是(shi)(shi)(shi)缺少一點向前(qian)沖擊的(de)(de)那(nei)股動力(li)，多數的(de)(de)時(shi)候(hou)是(shi)(shi)(shi)以沉默來代替(ti)，也許許多的(de)(de)機(ji)會(hui)就是(shi)(shi)(shi)在你的(de)(de)沉默中流失掉(diao)了。要(yao)想(xiang)有更大的(de)(de)發展，在適當的(de)(de)時(shi)候(hou)也要(yao)發出屬于(yu)自己的(de)(de)聲音，因(yin)為這代表著你的(de)(de)氣勢(shi)！
43、成(cheng)功者就(jiu)是(shi)(shi)在于一貫的(de)(de)(de)(de)(de)堅持，你有這樣的(de)(de)(de)(de)(de)品質。取(qu)得輝煌(huang)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)就(jiu)在于默默無(wu)聞地實干(gan)，你具備這樣的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)風。細心認真地完(wan)成(cheng)每(mei)一件(jian)(jian)事情(qing)，就(jiu)是(shi)(shi)為你的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功之路(lu)打好了堅實的(de)(de)(de)(de)(de)基礎！雖然你不(bu)是(shi)(shi)很出(chu)眾，但是(shi)(shi)腳(jiao)踏實地的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力換(huan)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。繼續保持這樣的(de)(de)(de)(de)(de)品質去對待每(mei)一件(jian)(jian)事情(qing)，每(mei)一件(jian)(jian)事情(qing)會給你不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)驚喜的(de)(de)(de)(de)(de)！努(nu)力，永(yong)不(bu)停止，實現最美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)愿望！
44、成功來源于(yu)自己，世(shi)界上(shang)(shang)沒(mei)有什么事(shi)情是(shi)不(bu)能(neng)(neng)夠做到的(de)，只(zhi)要(yao)你(ni)(ni)想做，只(zhi)要(yao)你(ni)(ni)有了堅強的(de)毅力(li)，再大的(de)困難也(ye)無法讓(rang)你(ni)(ni)趴下！雖然你(ni)(ni)比別人在學習(xi)中(zhong)更加(jia)艱難一(yi)些，但是(shi)你(ni)(ni)永遠不(bu)要(yao)因為這(zhe)(zhe)一(yi)點而氣(qi)餒，因為生活不(bu)相信眼(yan)淚！這(zhe)(zhe)學期的(de)成績穩(wen)定更加(jia)說明了你(ni)(ni)的(de)努力(li)所帶來的(de)成果(guo)。在這(zhe)(zhe)個基礎上(shang)(shang)繼續努力(li)吧，爭取能(neng)(neng)夠再上(shang)(shang)一(yi)層(ceng)樓(lou)！
45、生(sheng)活(huo)可以簡陋，卻不可以粗糙！不要因為(wei)一(yi)(yi)些外界的(de)因素影響了(le)你(ni)(ni)的(de)學(xue)習情緒(xu)！也許你(ni)(ni)認為(wei)有一(yi)(yi)些東西在目(mu)前你(ni)(ni)覺得是很好的(de)，但(dan)是當你(ni)(ni)再回過(guo)頭去(qu)看的(de)時候，你(ni)(ni)就發現(xian)了(le)你(ni)(ni)的(de)過(guo)去(qu)是多么(me)的(de)幼(you)稚和無知！生(sheng)活(huo)需要一(yi)(yi)股(gu)精(jing)氣神，你(ni)(ni)有，但(dan)是還沒有發揮出來，也許人的(de)一(yi)(yi)生(sheng)就需要這樣的(de)一(yi)(yi)點精(jing)神，我真心的(de)希望你(ni)(ni)能夠做出一(yi)(yi)個樣兒來，為(wei)自己(ji)爭一(yi)(yi)口氣！
46、每個人都有(you)其存在(zai)的價值。當覺得(de)(de)自(zi)(zi)(zi)己(ji)表現不(bu)是(shi)很(hen)令自(zi)(zi)(zi)己(ji)滿意(yi)(yi)的時(shi)候，你(ni)(ni)時(shi)刻用這句話來(lai)鼓勵自(zi)(zi)(zi)己(ji)，要(yao)能夠自(zi)(zi)(zi)己(ji)認可(ke)自(zi)(zi)(zi)己(ji)，因(yin)為認可(ke)了(le)你(ni)(ni)自(zi)(zi)(zi)己(ji)，就是(shi)給了(le)你(ni)(ni)自(zi)(zi)(zi)信，有(you)了(le)自(zi)(zi)(zi)信心，你(ni)(ni)會在(zai)很(hen)短的時(shi)間內取得(de)(de)你(ni)(ni)所希望得(de)(de)到的東西。把你(ni)(ni)的自(zi)(zi)(zi)信心投入到你(ni)(ni)所面臨的學(xue)習中，發揮(hui)出你(ni)(ni)的潛力，一定會得(de)(de)到意(yi)(yi)想不(bu)到的結果，努力為自(zi)(zi)(zi)己(ji)的目標(biao)而奮斗吧！
47、人生是被一個(ge)又一個(ge)亮點(dian)照(zhao)亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)為(wei)了(le)創造新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)亮點(dian)，你(ni)可能需要隨時忘記你(ni)正在擁有(you)或曾經擁有(you)過(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)榮光！你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步是你(ni)自己努(nu)(nu)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)果，但是過(guo)(guo)去了(le)一個(ge)評價，你(ni)所面臨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)又是新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起點(dian)，大家又在同樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起跑線上出發(fa)，你(ni)應該認識明白(bai)這一點(dian)而(er)更加努(nu)(nu)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去拼(pin)搏(bo)，因(yin)為(wei)抓住(zhu)這樣一個(ge)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)遇并不容易，所以(yi)不要輕(qing)易放棄。擺正心態，努(nu)(nu)力前進！
48、不要(yao)幻(huan)想，通過一(yi)(yi)天的(de)努(nu)力(li)(li)，就能(neng)夠(gou)獲(huo)(huo)取一(yi)(yi)個巨大的(de)終身受益的(de)收(shou)獲(huo)(huo)，每天走好一(yi)(yi)步，就能(neng)夠(gou)得到(dao)點(dian)滴的(de)回報，積(ji)少(shao)成多。本學(xue)期你(ni)(ni)學(xue)習中的(de)努(nu)力(li)(li)與勤奮，給(gei)你(ni)(ni)帶(dai)來一(yi)(yi)些(xie)成就，但是(shi)你(ni)(ni)還是(shi)要(yao)明白追求無極限，因為你(ni)(ni)的(de)力(li)(li)量(liang)還沒有完全(quan)發揮出(chu)來，所(suo)以還需要(yao)你(ni)(ni)再努(nu)力(li)(li)，再堅(jian)持，爭取每天都(dou)能(neng)夠(gou)有一(yi)(yi)點(dian)收(shou)獲(huo)(huo)，最后達到(dao)你(ni)(ni)的(de)目標(biao)！
49、卑(bei)微的(de)(de)(de)(de)(de)工作是用艱苦卓絕(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)精神忍(ren)受的(de)(de)(de)(de)(de)，最低陋的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)往往指向(xiang)最崇高的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標！作為班(ban)長，班(ban)級中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)瑣碎小事(shi)占(zhan)用你的(de)(de)(de)(de)(de)不少時間和(he)精力，但(dan)是從中(zhong)(zhong)你應該(gai)體會(hui)到一點為大家(jia)服務的(de)(de)(de)(de)(de)樂趣。在平凡的(de)(de)(de)(de)(de)工作中(zhong)(zhong)你明(ming)白(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)是人生的(de)(de)(de)(de)(de)大道理，把這些(xie)體會(hui)在學習中(zhong)(zhong)再發揮一些(xie)，你會(hui)變(bian)得更加優秀(xiu)。珍(zhen)惜你所擁(yong)有的(de)(de)(de)(de)(de)，實現你所希(xi)望的(de)(de)(de)(de)(de)達到的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標！
50、你是一個非常(chang)聰明(ming)，非常(chang)可愛(ai)的(de)(de)孩子。課(ke)堂上時常(chang)能聽到你富有(you)“創造性”的(de)(de)發言。每次打開你的(de)(de)作(zuo)(zuo)業本就有(you)一種美麗的(de)(de)享受。你的(de)(de)學習成(cheng)績優良(liang)，是位(wei)優秀的(de)(de)學生(sheng)。熱(re)心班集(ji)體工作(zuo)(zuo)并協助老師(shi)完成(cheng)班級工作(zuo)(zuo)。但有(you)時上課(ke)會做小動作(zuo)(zuo)，和同學講話。希望(wang)你改(gai)正缺點，成(cheng)為全(quan)面(mian)發展的(de)(de)好學生(sheng)。
51、你文靜(jing)內秀(xiu)，好學上(shang)(shang)進(jin)，課堂(tang)上(shang)(shang)你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那(nei)么入神(shen)，你特別(bie)愛動腦，寫作也較出色(se)。每次批改你的(de)(de)作業，都能(neng)欣賞到你那(nei)清(qing)秀(xiu)的(de)(de)字體，大家(jia)還(huan)(huan)經常都能(neng)聽見你流利(li)而富(fu)有感情的(de)(de)朗讀(du)。由于你的(de)(de)努(nu)力和細致(zhi)，你取得了優良(liang)而穩定的(de)(de)成績。張(zhang)老師希望你自(zi)信些，要對自(zi)己(ji)(ji)說“我能(neng)行”，還(huan)(huan)期待(dai)你增加自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)閱讀(du)量，在知識的(de)(de)海洋里揚起(qi)你理想的(de)(de)風帆。你的(de)(de)天地會(hui)更開(kai)闊！
52、如(ru)(ru)果(guo)生命(ming)是(shi)樹，那(nei)么，理想是(shi)根，勤奮(fen)是(shi)葉，毅力是(shi)干，成(cheng)功是(shi)果(guo)，你有良好的學(xue)習基礎，又寫得一手好文章，如(ru)(ru)果(guo)能在奮(fen)斗(dou)目標的指(zhi)引下，勤奮(fen)、執(zhi)著(zhu)地去追(zhui)索成(cheng)功，你的生命(ming)之樹才會開花結果(guo)
53、你(ni)(ni)很有能(neng)力(li)，也很潛力(li)，但欠缺的(de)卻是耐力(li)和毅(yi)力(li)。君(jun)子厚積而薄發(fa)，希望你(ni)(ni)能(neng)振作精(jing)神，跟上進(jin)度，迎頭趕上，期(qi)待(dai)你(ni)(ni)獲得更大的(de)進(jin)步！
54、最有(you)(you)希(xi)(xi)望得成功者(zhe)，并不是(shi)才(cai)干出眾(zhong)的(de)人，而是(shi)那些最善于(yu)利(li)用時機(ji)去努力開創的(de)人。你(ni)(ni)是(shi)很有(you)(you)才(cai)華的(de)孩子，老師希(xi)(xi)望你(ni)(ni)能把(ba)握好機(ji)會，求得上進。你(ni)(ni)聰明，但也(ye)有(you)(you)著許多人共(gong)同的(de)毛病——粗心大意和缺(que)乏毅力，若能集中(zhong)精力持(chi)之以恒，堅定目標(biao)致力于(yu)學習，定能大限度(du)地(di)發揮你(ni)(ni)的(de)聰明才(cai)智！
55、該生(sheng)遵紀守法，積極(ji)參(can)加(jia)社會(hui)實(shi)踐(jian)和(he)文體(ti)(ti)活動(dong)，集(ji)體(ti)(ti)觀(guan)念強(qiang)，勞動(dong)積極(ji)肯干。是一位誠(cheng)實(shi)守信，思想上進，尊敬老(lao)師，團結(jie)同學(xue)，熱(re)心助人(ren)，積極(ji)參(can)加(jia)班(ban)集(ji)體(ti)(ti)活動(dong)，有體(ti)(ti)育(yu)特(te)長(chang)，學(xue)習(xi)認真，具有較好(hao)綜(zong)合素質的優秀學(xue)生(sheng)。
56、你(ni)聰穎活潑，渾身洋溢青(qing)春氣息。你(ni)愛好廣泛，善鉆精思(si)，具備一定能(neng)力，潛質無限。但是在有些時候，在面臨(lin)一些問題的(de)(de)時候，你(ni)總表(biao)現得太過緊張(zhang)，其實(shi)，征(zheng)服畏(wei)懼建立(li)自信(xin)的(de)(de)最(zui)快最(zui)確實(shi)的(de)(de)方(fang)法(fa)，就是大(da)膽地(di)去做你(ni)認為害怕的(de)(de)事(shi)，直到你(ni)獲得成功的(de)(de)經(jing)驗。繼續努力！
57、你(ni)的(de)自覺上進讓老師和家長感(gan)到欣慰。
58、做勤勞的小蜜蜂吧(ba)，你會品嘗到成(cheng)功的喜悅(yue)。
59、從你天真的(de)(de)目光中(zhong)，教(jiao)師感到了(le)你的(de)(de)可愛。
60、“只要(yao)功夫深，鐵杵磨(mo)成針。”你(ni)(ni)(ni)是個有(you)毅(yi)力(li)有(you)恒心(xin)的(de)小男子漢(han)了，對(dui)待什么事情(qing)都(dou)有(you)著不(bu)(bu)(bu)達目的(de)不(bu)(bu)(bu)罷(ba)休的(de)韌勁和勇(yong)氣，雖然你(ni)(ni)(ni)有(you)時覺得你(ni)(ni)(ni)覺得你(ni)(ni)(ni)沒(mei)有(you)很好的(de)方(fang)法(fa)，但只要(yao)你(ni)(ni)(ni)堅持(chi)，就(jiu)象現(xian)在一(yi)樣，多做題(ti)，不(bu)(bu)(bu)懂就(jiu)問，對(dui)每一(yi)個學科都(dou)充滿信(xin)心(xin)，你(ni)(ni)(ni)就(jiu)一(yi)定能給我(wo)們(men)和大家一(yi)個更大的(de)驚喜。在這一(yi)年里，你(ni)(ni)(ni)的(de)進步(bu)不(bu)(bu)(bu)少，在任(ren)何事情(qing)上(shang)老師都(dou)很信(xin)任(ren)你(ni)(ni)(ni)，我(wo)相信(xin)你(ni)(ni)(ni)一(yi)定能處(chu)理好學習與(yu)生活的(de)關系，希望你(ni)(ni)(ni)能在高三中更進一(yi)步(bu)，因為任(ren)何事情(qing)只有(you)更好，沒(mei)有(you)最好，不(bu)(bu)(bu)是么?陽(yang)光總在風(feng)雨后。
61、似一(yi)(yi)(yi)首典雅的(de)小詩，不管外貌還是性格(ge)都給(gei)人以(yi)清(qing)新雋永之(zhi)感。細細品味，清(qing)麗之(zhi)中更蘊(yun)藏著你(ni)(ni)堅強(qiang)的(de)品格(ge)。班上的(de)鮮花(hua)盛開了(le)，有(you)(you)你(ni)(ni)的(de)功勞;寢(qin)室(shi)獲文明(ming)寢(qin)室(shi)的(de)，也有(you)(you)你(ni)(ni)的(de)功勞。這一(yi)(yi)(yi)年來，有(you)(you)時你(ni)(ni)的(de)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)有(you)(you)點波動，但(dan)你(ni)(ni)能很快(kuai)地(di)調節好的(de)你(ni)(ni)的(de)情緒，很快(kuai)地(di)投入到新的(de)一(yi)(yi)(yi)輪(lun)學(xue)(xue)習(xi)中，所以(yi)下期學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)有(you)(you)了(le)明(ming)顯提高(gao)，但(dan)愿(yuan)你(ni)(ni)能一(yi)(yi)(yi)步步地(di)繼續(xu)努(nu)力，在高(gao)三(san)一(yi)(yi)(yi)年中，沖(chong)破(po)一(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)障礙，我相(xiang)信(xin)，你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)定(ding)能給(gei)我們一(yi)(yi)(yi)個(ge)更大的(de)驚喜。
62、上課認真(zhen)聽講，作業(ye)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極(ji)肯(ken)干。老師給你(ni)總的(de)評價是表現很好，但(dan)(dan)是學習(xi)成績稍(shao)不(bu)理想(xiang)，近(jin)來稍(shao)有進步(bu)，但(dan)(dan)不(bu)太明顯(xian)，一(yi)定要注意(yi)學習(xi)的(de)方法，不(bu)要讀死書，這樣才(cai)更大的(de)進步(bu)！
63、是一(yi)個文(wen)靜可愛的孩(hai)子。但在課堂上不(bu)敢大(da)膽發言，作業每次都完成得(de)很好(hao)，學習上比較認(ren)真(zhen)(zhen)可惜(xi)成績不(bu)夠穩定。能認(ren)真(zhen)(zhen)做(zuo)好(hao)值日工作，勞動認(ren)真(zhen)(zhen)負責。可你(ni)(ni)太文(wen)靜了(le)，要(yao)多與(yu)同學溝通。望你(ni)(ni)繼(ji)續(xu)努(nu)力，老師關注(zhu)著你(ni)(ni)的進(jin)步。
64、學(xue)在(zai)校表現(xian)(xian)很好(hao)。能遵守學(xue)校的規章制度，能積極參(can)加班里的各(ge)項集體活動。與(yu)同(tong)學(xue)之間關(guan)系密切，能經常幫助其他同(tong)學(xue)，因此而被同(tong)學(xue)們推選為付班長。但你身上也有不足的地方，那(nei)就是在(zai)學(xue)習(xi)上出現(xian)(xian)偏科(ke)現(xian)(xian)象，情況還比較嚴重。這種局(ju)面(mian)必須改變，這就要求你在(zai)以后(hou)的日子中要合理安排時間，努力(li)學(xue)習(xi)，爭取(qu)更好(hao)成績(ji)。
65、天真可(ke)愛的你(ni)，總(zong)是那么(me)自信(xin)的樣子，言(yan)行舉(ju)止間透著一(yi)股才子氣息；別看(kan)年齡小(xiao)，志氣可(ke)真高，沒有什么(me)事情能把你(ni)難倒。你(ni)好學(xue)上進(jin)，課堂聽講(jiang)專心，積極舉(ju)手發(fa)言(yan)，對問題很有自己的見解，書寫姿勢正確，字(zi)體美觀，認真的你(ni)在學(xue)習中(zhong)總(zong)有一(yi)股不服輸的勁(jing)兒；游(you)戲(xi)活(huo)動(dong)中(zhong)你(ni)和小(xiao)朋友團結友愛，文明安全(quan)；你(ni)工(gong)作負責，樂(le)于做(zuo)老師的小(xiao)助手，明亮的眼睛總(zong)是閃(shan)爍著睿智的光芒。愿你(ni)如雄鷹展翅，向著更高遠(yuan)的目(mu)標，搏擊長空，做(zuo)最優(you)秀的自己！
66、一學期來，你一如既(ji)往地認真學習，積(ji)極參加(jia)勞動，默默無聞地做著自己(ji)該(gai)做的(de)(de)事。在(zai)你的(de)(de)身上逐步體(ti)現出一個農(nong)家(jia)孩(hai)子樸素勤奮的(de)(de)品質(zhi)，我欣(xin)喜地看(kan)到你一學期來的(de)(de)進(jin)步，即使在(zai)其他(ta)同學的(de)(de)誘(you)惑面前也能堅定自己(ji)的(de)(de)信(xin)念。在(zai)今后的(de)(de)學習中，希望(wang)你繼續(xu)保持(chi)刻苦耐勞的(de)(de)優秀(xiu)品質(zhi)，同時要注意多與同學交流(liu)，拓(tuo)寬視(shi)野，并(bing)且加(jia)強體(ti)育鍛煉(lian)，爭取各方(fang)面齊頭(tou)并(bing)進(jin)。
67、這學期，你(ni)(ni)各方面的(de)(de)(de)(de)(de)表現都(dou)有(you)可喜(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)轉變(bian)，學習(xi)成(cheng)(cheng)績(ji)有(you)了顯著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)。原來的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)個(ge)自由(you)散漫自私無禮的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)變(bian)成(cheng)(cheng)了一個(ge)愛學習(xi)求上進(jin)講文明懂禮貌的(de)(de)(de)(de)(de)好孩子。看到你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)，大家都(dou)為你(ni)(ni)高興。你(ni)(ni)知道嗎?人可貴的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方在于知錯就改，這一點你(ni)(ni)做(zuo)到了，更(geng)可貴的(de)(de)(de)(de)(de)是持之以恒，我相信你(ni)(ni)一定(ding)會(hui)做(zuo)到，甚至會(hui)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)好。你(ni)(ni)說是嗎?
68、或許你(ni)有些(xie)調皮，有些(xie)好動，也常(chang)挨批評，可其實在老(lao)師(shi)的(de)心里，一直認(ren)為你(ni)也很(hen)不(bu)錯你(ni)并(bing)不(bu)是個壞小孩，你(ni)知道嗎?學習是要靠持之以恒(heng)的(de)，如果你(ni)能(neng)把學習的(de)激情溶入每時每刻，靜下來認(ren)真思考，勤(qin)奮學習，那么(me)，你(ni)也可以成為一名佼佼者。試試看(kan)，老(lao)師(shi)等你(ni)的(de)好消息(xi)!
69、經過老師和父(fu)母的(de)幫助(zhu)教(jiao)育，你的(de)學習目的(de)明確多(duo)了，學習態(tai)度(du)也有了很大(da)的(de)轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌(mi)補自己的(de)不(bu)足，即使遇到挫折，也毫不(bu)氣(qi)餒，希望(wang)你能樹立(li)信(xin)心，不(bu)懈努力，別(bie)讓(rang)大(da)家失望(wang)。
70、你(ni)(ni)知道嗎?每(mei)當(dang)你(ni)(ni)上課時(shi)專心聽講，用一雙充(chong)滿求知欲的眼睛看著我時(shi)，每(mei)當(dang)你(ni)(ni)認認真(zhen)真(zhen)工(gong)工(gong)整整地完成作業時(shi)，老師(shi)是(shi)多(duo)么高興，可是(shi)你(ni)(ni)為什么不能每(mei)天每(mei)一次都自覺地這樣(yang)做(zuo)呢?特別是(shi)老師(shi)不在你(ni)(ni)身(shen)邊時(shi)?
71、你(ni)是位(wei)健康，精(jing)力充沛(pei)的孩(hai)子(zi)，能(neng)干熱愛勞動，能(neng)吃苦，如果你(ni)能(neng)將(jiang)時間和精(jing)力更多地放在(zai)學習(xi)上，成績會(hui)遠遠不是現(xian)在(zai)這個樣(yang)子(zi)，如果你(ni)能(neng)對同學們(men)以(yi)禮相待，會(hui)擁有更多的朋友。
72、古人云書山有路勤(qin)為徑，學(xue)海無涯苦作(zuo)舟，學(xue)習上(shang)(shang)豈有平坦(tan)的(de)大(da)道(dao)?不(bu)付出艱辛的(de)代價怎能有輝煌的(de)成就?你天資不(bu)錯(cuo)，又有求知(zhi)欲，有上(shang)(shang)進(jin)心，父母也對你寄予厚(hou)望，為什么不(bu)努力進(jin)取(qu)，勤(qin)奮(fen)學(xue)習，為自己開創出美好的(de)未來呢?
73、這學期你為了(le)在體育(yu)方面做出點成績，確實吃了(le)不少苦(ku)，流了(le)不少汗(han)，你能從挫折中振(zhen)作(zuo)起來(lai)，迎難(nan)而上，這種精神十分難(nan)得，你樂(le)觀(guan)，個性豁(huo)達，這將有助于你的成功。但記住千萬別荒廢了(le)學業。
74、你一(yi)定(ding)很(hen)羨慕那(nei)些(xie)成績優秀(xiu)的同(tong)學(xue)(xue)，你一(yi)定(ding)認為(wei)他們(men)(men)很(hen)聰(cong)明(ming)，學(xue)(xue)得很(hen)輕松(song)，其實不然，真正(zheng)聰(cong)明(ming)的人，學(xue)(xue)習(xi)的時候(hou)比(bi)一(yi)般人更要(yao)使勁，因為(wei)他們(men)(men)深(shen)知，積累知識在于勤，學(xue)(xue)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生(sheng)“那(nei)樣，捉掉(diao)身(shen)上(shang)白”“小懶蟲(chong)。”
75、你很遵守紀律，但(dan)課堂上卻(que)總是(shi)沉默(mo)不語，難(nan)道(dao)是(shi)信奉“沉默(mo)是(shi)金”嗎?沒有人(ren)天生就有良好的(de)口才，關(guan)鍵還是(shi)看你會(hui)不會(hui)抓住課堂上的(de)每一(yi)個機會(hui)。
76、你(ni)有良好(hao)(hao)的學習(xi)愿望，總(zong)是(shi)缺乏信心，好(hao)(hao)好(hao)(hao)努(nu)力(li)，學好(hao)(hao)每門(men)功課，一分耕耘，一份收獲(huo)。克服(fu)學習(xi)上的困難，不斷向前進。
77、你性情溫和(he)言(yan)語不(bu)多，但待人誠懇(ken)禮貌。你思想健康(kang)，要求進(jin)步。你學(xue)習渴望(wang)進(jin)步，但還缺乏刻(ke)苦(ku)鉆研(yan)精神缺乏正確有效的(de)學(xue)習方法，學(xue)習成績還無起(qi)色(se)，平時值日工作做得不(bu)夠好(hao)。愿(yuan)你振作起(qi)來，增強(qiang)信心，永(yong)不(bu)厭倦永(yong)遠進(jin)取!
78、你(ni)(ni)渴望學習成(cheng)績的(de)進步，為此一如既往的(de)堅(jian)持著自(zi)己刻(ke)苦努(nu)力(li)奮發圖強的(de)求學原則，所有這(zhe)些努(nu)力(li)也最終換來了豐收的(de)喜悅，盡管你(ni)(ni)的(de)學習成(cheng)績還(huan)不夠理想，但你(ni)(ni)有堅(jian)定(ding)的(de)信(xin)(xin)念(nian)。我相信(xin)(xin)，成(cheng)功的(de)花朵(duo)在汗水的(de)澆灌中會更加(jia)鮮艷。
79、你是一個積極(ji)要求上進的(de)(de)(de)男孩，從一次次的(de)(de)(de)發言中，流露(lu)出迫切(qie)要求的(de)(de)(de)愿(yuan)望，但你總是還缺乏(fa)明辨(bian)是非的(de)(de)(de)能力，常常讓(rang)老師(shi)有些失望。愿(yuan)你把美好的(de)(de)(de)理(li)想轉化(hua)為實際(ji)的(de)(de)(de)行動，只有腳踏實地的(de)(de)(de)人，才能達到(dao)光輝的(de)(de)(de)頂點!
80、你(ni)(ni)(ni)(ni)渴(ke)望(wang)(wang)做(zuo)一個(ge)守(shou)紀律的(de)學生，但又常常不(bu)能(neng)約束(shu)自己。你(ni)(ni)(ni)(ni)渴(ke)望(wang)(wang)為班級爭光，但又缺乏(fa)勇(yong)氣(qi)與(yu)膽量能(neng)力(li)還(huan)不(bu)夠(gou)。你(ni)(ni)(ni)(ni)渴(ke)望(wang)(wang)學習成績的(de)進步，但又缺乏(fa)頑(wan)強(qiang)拼搏的(de)精(jing)神。請(qing)你(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)要灰心，慢(man)慢(man)來，只有不(bu)懈的(de)追求不(bu)斷努(nu)力(li)，讓無數(shu)次失敗奠定成功(gong)的(de)基石，你(ni)(ni)(ni)(ni)終能(neng)得到成功(gong)的(de)喜悅!
81、你富有朝氣(qi)，性格直率，愛好廣泛，努力(li)為(wei)班級爭榮譽(yu)，運動場上(shang)的英姿是你最大的驕(jiao)傲，但你又是一個總讓我(wo)“提心(xin)吊膽”的男孩，何時能讓我(wo)自(zi)豪?我(wo)仍在苦苦等待(dai)。愿你我(wo)攜手相伴，托起你明天(tian)的輝煌!
82、雖然，你(ni)真是(shi)(shi)個讓老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)生氣的(de)學(xue)生，但是(shi)(shi)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)還是(shi)(shi)發現了潛在你(ni)身上(shang)的(de)優點尊敬(jing)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，聰(cong)明機靈。你(ni)常(chang)(chang)說(shuo)自己笨，學(xue)不(bu)起(qi)。你(ni)常(chang)(chang)說(shuo)想跟小朋友(you)們(men)一起(qi)玩。那么(me)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)告訴(su)你(ni)，××，要做一個讓其(qi)他小朋友(you)喜愛(ai)的(de)同學(xue)，首先要自己去愛(ai)他們(men)。老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)不(bu)相信你(ni)笨，因為(wei)真正笨的(de)人說(shuo)不(bu)出(chu)這樣(yang)的(de)話(hua)，同意老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)觀點嗎(ma)?老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)期(qi)待著你(ni)的(de)進步。
83、你其實很聰明，這學期(qi)，老(lao)(lao)師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的(de)小攤前沒有你的(de)身影了。如果你上課能專心(xin)聽講獨立完成(cheng)作業有錯及時(shi)改正，相信你會進(jin)步的(de)。老(lao)(lao)師期(qi)待著你的(de)進(jin)步。
84、你(ni)(ni)是(shi)位聰明(ming)的(de)學生，你(ni)(ni)想和好(hao)成績交(jiao)(jiao)朋友(you)嗎(ma)?那上課可要(yao)專心(xin)聽講，不能(neng)做(zuo)小動(dong)作，最重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)不能(neng)隨便曠課，你(ni)(ni)能(neng)做(zuo)到(dao)嗎(ma)?老師相信你(ni)(ni)可以的(de)，對嗎(ma)?那好(hao)成績就會跟你(ni)(ni)交(jiao)(jiao)朋友(you)，老師期待這你(ni)(ni)的(de)進步。
85、知道(dao)嗎，最近，你的(de)進步(bu)可真大啊!你的(de)每(mei)一點進步(bu)，老(lao)師都為你感到(dao)高(gao)興。每(mei)次老(lao)師表揚時(shi)，總有你的(de)名字(zi)。你高(gao)高(gao)舉起的(de)小手，你響亮(liang)正確的(de)回(hui)答，你努力認真地(di)完成作業，都讓老(lao)師深切地(di)體會(hui)到(dao)你在越變越好!繼續加油(you)，你將會(hui)變得更(geng)加出色的(de)!
86、你是(shi)位遵守校規校紀的好學(xue)生，課堂上(shang)你專(zhuan)心(xin)聽講，作業(ye)本(ben)上(shang)那(nei)端端正(zheng)正(zheng)的字跡(ji)讓老(lao)師(shi)好喜歡，但老(lao)師(shi)更喜歡積極開動腦筋，勇(yong)敢地回答老(lao)師(shi)問題(ti)的學(xue)生，你一定會的，是(shi)嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。
87、你有許多優點誠實純樸(pu)，樂(le)于助人，熱愛集(ji)體，遵(zun)守紀(ji)律(lv)，是(shi)一(yi)個可(ke)愛的(de)(de)學(xue)生。你曾告訴老(lao)(lao)師要努(nu)當個最棒的(de)(de)學(xue)生，老(lao)(lao)師真為你高興。好(hao)孩子，請記住(zhu)自(zi)己(ji)跟老(lao)(lao)師說的(de)(de)話，只要你肯努(nu)力，老(lao)(lao)師和(he)同學(xue)都會幫助你的(de)(de)，你的(de)(de)進(jin)步(bu)是(shi)老(lao)(lao)師最大的(de)(de)欣慰。
88、活潑開(kai)朗的你(ni)，挺樂意(yi)幫助別人，卻總管不(bu)好自(zi)己。你(ni)喜(xi)歡(huan)玩(wan)耍，這(zhe)并不(bu)是你(ni)的缺點。可是，如(ru)果只貪(tan)玩(wan)不(bu)學(xue)(xue)習，知識會自(zi)己長翅膀(bang)飛到你(ni)的腦(nao)子里嗎(ma)?老(lao)師贈(zeng)你(ni)一句話要(yao)學(xue)(xue)就學(xue)(xue)個踏實(shi)，要(yao)玩(wan)就玩(wan)個痛快。
89、你(ni)曾對老(lao)師說(shuo)，有些(xie)知識不(bu)(bu)(bu)明白，可你(ni)卻又從不(bu)(bu)(bu)問(wen)老(lao)師，其實(shi)學問(wen)學問(wen)，要學要問(wen)，只學不(bu)(bu)(bu)問(wen)，哪有學問(wen)。希(xi)望你(ni)再加把勁，繼續(xu)努力，不(bu)(bu)(bu)懂(dong)就問(wen)，這樣(yang)你(ni)的進步會(hui)更快，更大，相(xiang)信(xin)不(bu)(bu)(bu)久的將來。你(ni)會(hui)取得好成績(ji)，老(lao)師期待著你(ni)有更大的進步。
90、或許你有些調(diao)皮，有些好動，也(ye)常挨(ai)批(pi)評，可在(zai)老師的(de)心中，一(yi)直認為你是個(ge)聰明的(de)孩(hai)子。學習是靠持之以(yi)恒的(de)，如(ru)果你能把學習的(de)激情融入每時每刻，靜下來認真(zhen)思考，勤奮(fen)學習，那么(me)，你也(ye)可以(yi)成為一(yi)名佼佼者，愿意試(shi)試(shi)嗎?
91、你聽說過這(zhe)樣一句話嗎(ma)?“天(tian)下無難事，只(zhi)怕有(you)心人(ren)”相信只(zhi)要你也(ye)向班上其他同(tong)學一樣勤(qin)奮學習，你的成績一定(ding)會進步(bu)的，你有(you)信心做到嗎(ma)?老師期待著你的進步(bu)。
92、“天下無難事，只怕(pa)有心人”確實通(tong)過你(ni)(ni)的努(nu)力，你(ni)(ni)有所(suo)進(jin)步，但你(ni)(ni)還(huan)需加把勁，繼(ji)續努(nu)力，不(bu)要(yao)再懶惰，這樣你(ni)(ni)的進(jin)步會(hui)更(geng)快，更(geng)大，相(xiang)信不(bu)久你(ni)(ni)就會(hui)取得好成績，老師期待著你(ni)(ni)有更(geng)大的進(jin)步。
93、你(ni)是位聰明(ming)的孩子，一(yi)定明(ming)白(bai)這句話吧!“天下(xia)無(wu)難(nan)事，只怕有(you)心人”。只要你(ni)肯用功，上(shang)課專心聽講(jiang)，認(ren)真思考，勇敢(gan)舉手發言，有(you)錯及時改(gai)正(zheng)，不懂就問，相信你(ni)會進步得更大，趕快行(xing)動吧!
94、每當(dang)看到你(ni)拿(na)著掃帚(zhou)在教(jiao)室里(li)忙碌的(de)身影，我總是看在眼里(li)，喜在心(xin)(xin)(xin)里(li)，多好的(de)學(xue)生(sheng)!佳(jia)佳(jia)，你(ni)的(de)學(xue)習基礎是差(cha)了一些，但你(ni)不要灰心(xin)(xin)(xin)，“世上無難事(shi)，只怕有心(xin)(xin)(xin)人”，只要你(ni)學(xue)習專心(xin)(xin)(xin)些勤奮(fen)些細心(xin)(xin)(xin)些，不懂就問。你(ni)的(de)成績會趕上來的(de)。自信些，老師(shi)家長同學(xue)都在關心(xin)(xin)(xin)你(ni)支持(chi)你(ni)!等你(ni)的(de)好消息噢!
95、你在校能(neng)嚴(yan)格(ge)遵守各項規章制度，團結同學，對本職(zhi)工作認真負責。你也很聰(cong)明，但不足的是老(lao)師發現你的聽課效(xiao)率(lv)不高，容(rong)易(yi)受到外界因素的影(ying)響。老(lao)師希望(wang)在今后的學習中(zhong)你能(neng)以(yi)更高的標準(zhun)嚴(yan)格(ge)要求自(zi)己，使自(zi)己有更大的進(jin)步。
96、你尊師守紀，勞動起勁，與同學(xue)(xue)(xue)(xue)們友(you)好相處(chu)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上，經過后半(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)努(nu)力，有(you)了(le)較大(da)的(de)(de)進(jin)步，比如書寫寫作等方面，但還要(yao)奮起直追。你能正確(que)認識(shi)到自己的(de)(de)不(bu)足而且不(bu)斷地(di)改(gai)進(jin)，這是一個可喜的(de)(de)變化。張老(lao)師相信你只(zhi)要(yao)專注于學(xue)(xue)(xue)(xue)業，勤奮踏實(shi)，博覽群書，努(nu)力尋找適合自己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方法(fa)，你會有(you)更(geng)多更(geng)巨大(da)的(de)(de)收(shou)獲!
97、熱愛(ai)生活，性情(qing)溫和而向(xiang)善(shan)(shan)，你是老師(shi)喜歡的學(xue)生。老師(shi)希(xi)望你在學(xue)習(xi)上(shang)能善(shan)(shan)于把壓力化為動力，課堂(tang)上(shang)能積極地舉起你的手(shou)，大膽地發(fa)表自己(ji)的觀點。對班級再多一(yi)份熱情(qing)，無(wu)論(lun)學(xue)習(xi)還(huan)是生活上(shang)都能成為一(yi)位(wei)強者(zhe)。
98、你(ni)是個(ge)活潑大方機靈好(hao)進(jin)的(de)孩(hai)子。你(ni)待人真誠(cheng)熱情，樂(le)于(yu)助(zhu)人，臉上總(zong)掛著(zhu)和善的(de)微笑，給人以春天般(ban)的(de)溫暖(nuan)。賽場上你(ni)矯健的(de)身姿拼搏的(de)斗志激勵著(zhu)每一位同學(xue)。學(xue)習上你(ni)也(ye)毫不松懈，總(zong)是爭著(zhu)發言，書(shu)寫有了很大的(de)進(jin)步(bu)，背(bei)書(shu)你(ni)也(ye)總(zong)是名列前茅，張(zhang)老師為有你(ni)這樣的(de)一個(ge)學(xue)生而倍感自豪。但(dan)你(ni)有時放松對自己的(de)要求。粗心常會(hui)與你(ni)為伴，希(xi)你(ni)各方面(mian)嚴于(yu)律(lv)己，在班中樹立威(wei)信，那(nei)么你(ni)的(de)用武之地會(hui)更寬(kuan)廣!
99、你言語不多，對課代表工作認真負責，是(shi)老師信任的學(xue)生(sheng)。希望你在薄弱學(xue)科上(shang)能多花點精力，持之以恒，注意學(xue)習方法，相信一份(fen)耕(geng)耘(yun)定會(hui)有(you)一份(fen)收獲(huo)。
100、你(ni)思維敏捷，見解獨到，課堂因你(ni)而(er)添了生氣。你(ni)學(xue)習(xi)認真，肯鉆肯問(wen)，不(bu)甘人后更為老師贊(zan)賞;任勞任怨(yuan)也(ye)是你(ni)的優點(dian)，希望你(ni)能(neng)保持并發(fa)揚你(ni)的優點(dian)，努力為自己開創一(yi)片燦爛的前景。
101、"知識(shi)(shi)不經過自(zi)(zi)己(ji)的發(fa)掘(jue)猶如一(yi)(yi)潭死水(shui)。想把知識(shi)(shi)變成甘泉，全靠你去發(fa)掘(jue)。"每個人都有(you)自(zi)(zi)己(ji)的優點，也有(you)自(zi)(zi)己(ji)的不足(zu)之處，真誠(cheng)的希望你能注意發(fa)掘(jue)自(zi)(zi)己(ji)的優勢，培養自(zi)(zi)己(ji)的特長(chang)，為自(zi)(zi)己(ji)的將來設計一(yi)(yi)個美(mei)好的前(qian)景(jing)。要知道(dao)，課堂上我們在(zai)(zai)收割(ge);課后(hou)我們來收藏。只有(you)這樣，我們在(zai)(zai)人生(sheng)的冬季才不會挨餓。讓我們在(zai)(zai)課堂上多收割(ge)一(yi)(yi)點，課后(hou)多收藏一(yi)(yi)點，好嗎?
102、學習對(dui)于聰明的(de)(de)你來說應該不是一(yi)(yi)件很困難的(de)(de)事，能不能有意識地給自(zi)己施加壓力(li)，以更高(gao)的(de)(de)標(biao)準要求自(zi)己?沒(mei)有壓力(li)便沒(mei)有動力(li)，老師相信，憑(ping)你的(de)(de)實力(li)，你一(yi)(yi)定能更加出色(se)。
103、學習(xi)上(shang)認真與執(zhi)著的(de)你(ni)給老(lao)師(shi)留下了深(shen)刻(ke)的(de)印象;勞動中(zhong)不(bu)聲不(bu)響(xiang)埋頭苦干的(de)你(ni)令(ling)老(lao)師(shi)欣(xin)賞;工作(zuo)中(zhong)細心負責的(de)你(ni)深(shen)得老(lao)師(shi)和(he)(he)同學的(de)好評。相信在今后的(de)學習(xi)和(he)(he)生(sheng)活中(zhong)，你(ni)會表(biao)現得更出色。愿你(ni)堅持不(bu)懈，再創輝煌。
104、你(ni)活潑樂觀，自(zi)(zi)(zi)信(xin)心強(qiang)，尊敬老(lao)師，是你(ni)的最大優點(dian)，作(zuo)業能按時完(wan)成，有強(qiang)烈的奇心，可惜的是你(ni)上(shang)課管不住自(zi)(zi)(zi)己(ji)，不守紀律(lv)，老(lao)師提出問題不經(jing)過深思熟慮(lv)，只(zhi)想發表自(zi)(zi)(zi)己(ji)的見解，也不愛聽同伴的發言(yan)，因此，問題回(hui)答不全面，希望你(ni)揚長避短，做個人見人愛的學生。
105、課堂上，你(ni)的(de)(de)回答(da)常給老師驚(jing)喜，你(ni)的(de)(de)口(kou)頭表達能力(li)很強，但(dan)由于平時不夠勤(qin)奮(fen)，練(lian)筆不多，你(ni)的(de)(de)寫作水平提高(gao)不快，希望思維獨特的(de)(de)你(ni)，要正視(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)缺點，虛心學(xue)(xue)，認(ren)真(zhen)作業，把(ba)你(ni)的(de)(de)聰明(ming)才智發(fa)揮出來，做生活、學(xue)(xue)習中的(de)(de)強者。
106、勤(qin)奮是(shi)一把金(jin)鑰匙(chi)，它會幫你打開(kai)知(zhi)識殿堂的大門(men)；勤(qin)奮是(shi)艘巨艦，它會載你搏擊知(zhi)識海(hai)洋的風浪！希望你能牢(lao)牢(lao)握住這把鑰匙(chi)，努力學習(xi)，不(bu)懈追求，希望的大門(men)一定(ding)會向你敞開(kai)。
107、你生性動，聰明活潑，是(shi)人(ren)見人(ren)愛的(de)“小(xiao)精(jing)靈”。老(lao)師最喜歡聽到你響亮而(er)又有感(gan)情的(de)回答。對(dui)待(dai)學(xue)習一絲(si)不茍。希望你更加努力(li)，不斷拓寬自己(ji)的(de)知識(shi)面，取得(de)更加輝(hui)煌(huang)的(de)成績。
108、你平(ping)時不多言(yan)語，為人(ren)誠懇，尊(zun)重(zhong)老師，作業字跡清(qing)楚。老師總(zong)能(neng)(neng)感受到你對(dui)待班上事情的專注與(yu)認真，課后(hou)你總(zong)能(neng)(neng)很好地(di)完(wan)成各(ge)科作業。希望(wang)在學習與(yu)人(ren)生的舞臺上，你能(neng)(neng)把握(wo)任(ren)何可以鍛煉和展示自己的機會(hui)，使(shi)各(ge)方面能(neng)(neng)力有所提升。
109、性情溫和言語不(bu)多的(de)(de)(de)(de)你渴望學習(xi)進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的(de)(de)(de)(de)學習(xi)方法，學習(xi)成(cheng)(cheng)績還無起色，請你不(bu)要灰心，慢慢來，只有不(bu)懈(xie)的(de)(de)(de)(de)追求不(bu)斷努力，讓無數次失敗奠定成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)基石(shi)，你終能(neng)得到(dao)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)喜悅！
110、聰明伶俐用在(zai)你身上一點也不(bu)夸張，清純活潑是你可(ke)愛的內在(zai)成分。你熱愛練習，尊敬師長，勞動(dong)積極，對一切新事物充滿了(le)好(hao)奇，強烈的求知欲(yu)為你掀開(kai)了(le)廣闊的知識世界，在(zai)浩瀚的知識海洋里，我信托你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
111、我對你(ni)(ni)的(de)(de)關注(zhu)從未少過。科任老師常(chang)說你(ni)(ni)是個(ge)勤(qin)學(xue)好問的(de)(de)學(xue)生(sheng)，我也(ye)感(gan)覺你(ni)(ni)是一個(ge)讀(du)(du)書(shu)十(shi)分專注(zhu)踏實的(de)(de)學(xue)生(sheng)。在教(jiao)室(shi)里，你(ni)(ni)總(zong)是埋(mai)頭勤(qin)奮讀(du)(du)書(shu)，“成(cheng)功屬于拼搏(bo)的(de)(de)人”，在以后的(de)(de)學(xue)習生(sheng)活(huo)中(zhong)，你(ni)(ni)還需要更(geng)大(da)膽地參與到集體(ti)活(huo)動中(zhong)來，需要更(geng)多地和老師同(tong)學(xue)交流(liu)，希(xi)望你(ni)(ni)的(de)(de)生(sheng)活(huo)更(geng)快樂，成(cheng)績(ji)更(geng)優秀！
112、你(ni)聰明，有(you)沖(chong)勁，思維(wei)敏捷，但我覺(jue)得(de)你(ni)目(mu)前你(ni)還(huan)(huan)沒(mei)有(you)樹立遠大的(de)目(mu)標，刻(ke)苦不足，所以知識不夠穩(wen)固。老師真誠地希望你(ni)充分發揮自己(ji)的(de)聰明才智，努力開拓(tuo)學(xue)習的(de)深度和廣度。讀書是(shi)(shi)自己(ji)的(de)事，一(yi)個(ge)不善(shan)于約束自己(ji)的(de)人(ren)是(shi)(shi)難以成功(gong)的(de)。遇到困難，要(yao)努力去克服，還(huan)(huan)有(you)學(xue)會激勵(li)自己(ji)。榮譽和未來(lai)都(dou)是(shi)(shi)靠汗(han)水爭取的(de)。
113、許多的(de)(de)(de)時(shi)候，你(ni)(ni)不是跌(die)倒(dao)在你(ni)(ni)的(de)(de)(de)缺陷上(shang)，而(er)是跌(die)倒(dao)在你(ni)(ni)的(de)(de)(de)優勢(shi)上(shang)。因為缺陷會常(chang)(chang)常(chang)(chang)給你(ni)(ni)以提醒，而(er)優勢(shi)卻(que)常(chang)(chang)常(chang)(chang)使你(ni)(ni)忘乎所以！在學習的(de)(de)(de)道路上(shang)，你(ni)(ni)并沒(mei)有遇(yu)到太(tai)大(da)的(de)(de)(de)困難(nan)，因此就沒(mei)有激發你(ni)(ni)的(de)(de)(de)潛力，所以現在你(ni)(ni)所要(yao)做的(de)(de)(de)就是挑戰(zhan)難(nan)題(ti)，在更高的(de)(de)(de)起點(dian)上(shang)發揮你(ni)(ni)的(de)(de)(de)聰明才智，沖出目前的(de)(de)(de)這個困境，相(xiang)信自己，你(ni)(ni)一(yi)定(ding)行，下定(ding)決心(xin)，一(yi)定(ding)要(yao)成(cheng)功！
114、前(qian)途(tu)比現(xian)實(shi)(shi)重要，希望比現(xian)在重要！任何時候都不(bu)應(ying)該放棄希望，因為(wei)它是(shi)創造成(cheng)功創造未來的(de)“點金石(shi)”。高二的(de)這個學期，在班(ban)級活動中(zhong)(zhong)你(ni)是(shi)一名積極分(fen)子(zi)，能夠(gou)為(wei)班(ban)級的(de)各(ge)種活動出謀劃策，奉獻自己的(de)一份力量。但(dan)是(shi)在學習中(zhong)(zhong)你(ni)還是(shi)缺(que)乏(fa)一股拼勁，但(dan)我(wo)覺(jue)得關鍵的(de)還是(shi)缺(que)乏(fa)希望，因此就(jiu)缺(que)乏(fa)動力，找(zhao)回你(ni)的(de)希望，實(shi)(shi)現(xian)你(ni)的(de)理想吧！
115、成功者就(jiu)(jiu)是(shi)在于一貫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)堅(jian)持，你(ni)有這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品質。取取得輝(hui)煌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成就(jiu)(jiu)在于默(mo)默(mo)無聞(wen)地(di)實干，你(ni)具備這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作風。細心認真地(di)完成每(mei)(mei)(mei)一件(jian)事(shi)情，就(jiu)(jiu)是(shi)為你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成功之(zhi)路(lu)打好了(le)堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎！雖然你(ni)不(bu)是(shi)很(hen)出眾(zhong)，但是(shi)腳踏實地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力換來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績。繼續保(bao)持這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品質去對待每(mei)(mei)(mei)一件(jian)事(shi)情，每(mei)(mei)(mei)一件(jian)事(shi)情會給你(ni)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)驚(jing)喜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)！努力，永不(bu)停止，實現(xian)最美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿望！
116、成功(gong)來(lai)源于自(zi)己，世(shi)界上(shang)沒有(you)什(shen)么事情是不能夠做到(dao)的(de)(de)，只要你(ni)想做，只要你(ni)有(you)了(le)堅(jian)強的(de)(de)毅(yi)力，再(zai)大的(de)(de)困難也無法讓你(ni)趴下！雖然(ran)你(ni)比別(bie)人在(zai)(zai)學習(xi)中更加(jia)艱難一些，但是你(ni)永(yong)遠不要因為這(zhe)一點(dian)而(er)氣餒，因為生(sheng)活不相信眼淚！這(zhe)學期的(de)(de)成績穩定更加(jia)說明了(le)你(ni)的(de)(de)努(nu)力所帶來(lai)的(de)(de)成果。在(zai)(zai)這(zhe)個基礎上(shang)繼(ji)續努(nu)力吧，爭取能夠再(zai)上(shang)一層樓！
117、你能嚴(yan)格(ge)遵守學(xue)(xue)校紀律(lv)，有較強的集體榮譽(yu)感(gan)。你是個聽(ting)話懂事善解人意誠實質樸令人信任(ren)的女(nv)孩。各科(ke)基(ji)礎知識比(bi)較扎實。學(xue)(xue)習(xi)有計劃，有條理。學(xue)(xue)習(xi)刻苦，能從嚴(yan)要求自己，學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績名列前茅。平時能積極(ji)參加體育鍛煉和(he)有益的文娛活動。希望你能堅(jian)定信心，持(chi)之以恒，有迎難而上(shang)(shang)的勇氣，不(bu)斷改進學(xue)(xue)習(xi)方法，爭取學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績百尺(chi)竿頭，更(geng)上(shang)(shang)一層樓。
118、你(ni)(ni)你(ni)(ni)是(shi)一位內心(xin)世界十分(fen)豐富的(de)(de)女孩，在(zai)老(lao)師的(de)(de)眼里，你(ni)(ni)一向沉默寡(gua)言(yan)，學習踏(ta)踏(ta)實實，做人認認真真。一學期來，你(ni)(ni)在(zai)學習上(shang)穩扎穩打，一直在(zai)尖子(zi)生(sheng)的(de)(de)行列，讓老(lao)師和同(tong)學們刮目相(xiang)看，可(ke)又(you)有誰知道，在(zai)這(zhe)成績的(de)(de)背(bei)后(hou)凝聚著(zhu)你(ni)(ni)多少心(xin)血，勤(qin)奮(fen)是(shi)人最可(ke)貴的(de)(de)品質，它將使你(ni)(ni)終身受益，助你(ni)(ni)取(qu)得成功!
119、該生在高二下學(xue)(xue)期(qi)學(xue)(xue)習中成績優異(yi)，在學(xue)(xue)習生活中，取得了(le)較高的成績，樂于助(zhu)人，團(tuan)結同學(xue)(xue)，在同學(xue)(xue)需(xu)要時，熱(re)心給(gei)予幫助(zhu)，在班級需(xu)要時，舍小我成大我。無私奉獻，為(wei)班級建設積極出謀劃策(ce)。
120、自(zi)高三(san)開(kai)學以(yi)來(lai)該(gai)生表現(xian)良好，課上認真聽(ting)講積極回(hui)答問(wen)題課下團結同(tong)學尊敬師(shi)長，不怕苦，不怕累能(neng)積極地投入學習(xi)狀(zhuang)態中，與(yu)他(ta)人(ren)交往中，能(neng)以(yi)誠待人(ren)，樂于幫助他(ta)人(ren)，與(yu)同(tong)學結下深厚的(de)友誼，能(neng)以(yi)班級榮譽(yu)為自(zi)己的(de)榮譽(yu)，融(rong)于班級體(ti)中，積極為班級做貢獻(xian)。希望該(gai)生在今后的(de)生活中繼續努力(li)。
121、每次看到你(ni)(ni)的(de)笑容(rong)老師(shi)(shi)都覺(jue)得很(hen)開心(xin)。你(ni)(ni)能(neng)和同(tong)學融洽相(xiang)處，這很(hen)了(le)不(bu)起。你(ni)(ni)的(de)進步，老師(shi)(shi)看在(zai)眼里(li)，記在(zai)心(xin)里(li)。但是(shi)(shi)老師(shi)(shi)還是(shi)(shi)要提醒(xing)你(ni)(ni)，合(he)理分配學習時間，木(mu)桶(tong)能(neng)裝多(duo)少水不(bu)是(shi)(shi)看其(qi)他木(mu)板有多(duo)長，而(er)是(shi)(shi)看最短的(de)那一(yi)塊。歷史(shi)的(de)教訓告訴老師(shi)(shi)，偏科是(shi)(shi)非(fei)常危(wei)險的(de)!老師(shi)(shi)希望你(ni)(ni)能(neng)取(qu)得更優異(yi)的(de)成績，相(xiang)信自己!老師(shi)(shi)也相(xiang)信你(ni)(ni)能(neng)在(zai)語文(wen)和英(ying)語上有更大提高。加油!
122、懂事明理的你，比較(jiao)沉(chen)默，詮釋了沉(chen)默是金這個(ge)道理。有(you)思想，有(you)見地!漂亮(liang)的書(shu)(shu)寫，漂亮(liang)的作(zuo)業(ye)!勞動(dong)的時(shi)候(hou)，你不(bu)(bu)挑三(san)揀四。別(bie)人有(you)困難(nan)的時(shi)候(hou)后，你總是熱情相(xiang)幫(bang)。寒窗十年苦，換得金榜題(ti)名時(shi)。看著(zhu)(zhu)你不(bu)(bu)懈(xie)的努(nu)力，看著(zhu)(zhu)你一點一點進步(bu)，老師真心的為你感到高(gao)興。書(shu)(shu)中(zhong)自(zi)(zi)有(you)顏如玉，書(shu)(shu)中(zhong)自(zi)(zi)有(you)黃金屋(wu)，老師不(bu)(bu)要求你讀書(shu)(shu)破萬卷，但(dan)希(xi)望你能多(duo)看好(hao)書(shu)(shu)，不(bu)(bu)斷地提升自(zi)(zi)己。
123、播種行為，可(ke)以收獲(huo)(huo)習慣；播種習慣，可(ke)以收獲(huo)(huo)性(xing)格；播種性(xing)格，可(ke)以收獲(huo)(huo)命運(yun)。老師(shi)知道習慣很(hen)難改，因為它(ta)們是(shi)我們看著一(yi)點一(yi)點長(chang)大的(de)。但是(shi)，你(ni)(ni)現在已經(jing)長(chang)大了，青春意味著一(yi)份(fen)責任。對自己，對家(jia)(jia)人的(de)責任!家(jia)(jia)人是(shi)愛(ai)你(ni)(ni)的(de)，只(zhi)不過有時候他(ta)們的(de)愛(ai)不是(shi)以你(ni)(ni)期望(wang)的(de)方式表達。老師(shi)們也是(shi)愛(ai)你(ni)(ni)的(de)，即使(shi)批評你(ni)(ni)也是(shi)希望(wang)你(ni)(ni)能(neng)更好。通過這次(ci)(ci)考試(shi)，可(ke)是(shi)檢查一(yi)下(xia)自己的(de)不足，反(fan)省(sheng)一(yi)下(xia)自己。爭取下(xia)次(ci)(ci)能(neng)取得更大的(de)進(jin)步。老師(shi)在看著你(ni)(ni)。
124、你(ni)誠(cheng)實(shi)樂觀細(xi)心助人為(wei)樂學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度端正。你(ni)的(de)勤(qin)學(xue)(xue)好問讓(rang)老師感動。寶(bao)劍鋒從磨礪出(chu)，梅花香自苦(ku)寒來。你(ni)的(de)成績是(shi)你(ni)勤(qin)奮學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)果實(shi)。你(ni)尊敬老師，友愛同(tong)學(xue)(xue)，老師很欣賞你(ni)。學(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)博觀而(er)約取，厚積(ji)而(er)薄發。偏(pian)科(ke)會拉你(ni)后腿，老師希望你(ni)能讀更(geng)多的(de)書，多思考，提高文科(ke)成績，更(geng)上一層樓。
125、你(ni)(ni)是那么機靈活潑，真誠熱情，樂于助(zhu)人。溫暖的(de)(de)(de)笑臉，讓人如沐春(chun)風(feng)。賽(sai)場上(shang)(shang)的(de)(de)(de)你(ni)(ni)，是大家心(xin)中的(de)(de)(de)英雄(xiong)。學(xue)習上(shang)(shang)你(ni)(ni)也一直努力向上(shang)(shang)。老師(shi)為有你(ni)(ni)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)一個(ge)學(xue)生而倍感自(zi)豪。但(dan)你(ni)(ni)有時會放(fang)松對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)要(yao)求，少年辛苦終(zhong)身事，莫(mo)向光陰惰寸功。老師(shi)希望你(ni)(ni)能(neng)增加(jia)(jia)自(zi)覺性，那么你(ni)(ni)會變得(de)更加(jia)(jia)優秀。
126、你是一個那么開朗(lang)活潑的男孩，樂(le)觀向上，真誠善(shan)良，學習孜(zi)孜(zi)不倦(juan)，生活勤(qin)儉，堅(jian)強。老師(shi)對你有很深刻(ke)的印(yin)象。老師(shi)相(xiang)信，在今后的學習生活中，你會一飛沖天。
127、如(ru)果我們班的每(mei)位(wei)同學都是夜空的繁(fan)星，那么(me)你就(jiu)是其中(zhong)耀眼的一(yi)顆(ke)。看著(zhu)你儼然(ran)一(yi)位(wei)小老師，熱心地(di)(di)幫助(zhu)每(mei)一(yi)位(wei)需要幫助(zhu)的同學；看著(zhu)你成(cheng)績如(ru)此優秀，仍孜孜不倦地(di)(di)努力學習；看到你默默地(di)(di)為(wei)班級付出自己的愛……老師真心為(wei)你驕傲！不過老師希望你能做一(yi)個堅強的女孩(hai)，不要動不動就(jiu)掉“小金(jin)豆”。
128、你是個(ge)機(ji)智敏捷(jie)，很(hen)有靈氣的孩子(zi)。老(lao)師(shi)總(zong)是很(hen)喜(xi)歡看(kan)到你的笑容(rong)，靦腆(tian)乖巧(qiao)，純(chun)樸(pu)善良。希望(wang)以后能(neng)夠(gou)多參與一些班級事(shi)務和學校活動，大膽表達自己想法，這也(ye)是提高自我能(neng)力的重(zhong)要(yao)途(tu)徑。
129、寒窗十載，數日(ri)將決高下;豪氣沖天(tian)，看我金榜(bang)題名。
130、信心來(lai)自于實(shi)力，實(shi)力來(lai)自于勤奮(fen)，相信自己，付出終會有收獲!
131、平(ping)靜對(dui)待，全面提升，數學要(yao)加強，其他(ta)要(yao)提高，發揮要(yao)穩定，結(jie)果(guo)足矣。
132、高考的(de)競(jing)爭是壓力和挑戰(zhan)，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhan)勝(sheng)自我的(de)人(ren)。
133、該(gai)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度端正(zheng)，能(neng)(neng)夠(gou)(gou)積(ji)(ji)極配合老師(shi)，善于調動(dong)課(ke)(ke)堂氣氛。能(neng)(neng)夠(gou)(gou)積(ji)(ji)極完成(cheng)(cheng)老師(shi)布置的任務(wu)。學(xue)(xue)(xue)習(xi)勁頭足(zu)，聽課(ke)(ke)又專注，做事更認(ren)真，你是同(tong)學(xue)(xue)(xue)們學(xue)(xue)(xue)習(xi)的榜樣。但(dan)是，成(cheng)(cheng)績(ji)只代(dai)表昨天，并不能(neng)(neng)說明(ming)你明(ming)天就一定也很(hen)優秀。所以，每個(ge)人都應該(gai)把成(cheng)(cheng)績(ji)當作自己騰飛的起點。
134、給(gei)自(zi)己(ji)(ji)一(yi)份(fen)慰籍(ji)，給(gei)自(zi)己(ji)(ji)一(yi)份(fen)勇(yong)氣，跌到了(le)自(zi)己(ji)(ji)爬起來。
135、感性(xing)給(gei)人(ren)(ren)激情和(he)力(li)量(liang)，理(li)性(xing)給(gei)人(ren)(ren)冷靜和(he)思索(suo)，感性(xing)和(he)理(li)性(xing)的結(jie)合，如同(tong)水與火的交融，狂(kuang)熱而柔靜。一個人(ren)(ren)只有憑著這樣的態度管理(li)人(ren)(ren)生(sheng)，離成功，幸福(fu)也就不(bu)遠了。
136、一個人走路走得最(zui)遠的(de)不是走得最(zui)快的(de);而是能夠(gou)不停走路的(de)人。
137、有(you)良好的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣，有(you)明(ming)確(que)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)目標(biao)，有(you)理(li)想(xiang)(xiang)、有(you)目標(biao)，持之(zhi)于恒，有(you)豐富的(de)(de)想(xiang)(xiang)象(xiang)力和創新意識，對(dui)學(xue)習(xi)(xi)充滿興趣，并會(hui)總結(jie)學(xue)習(xi)(xi)方(fang)法，不斷改進(jin)自(zi)己的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)方(fang)法，提高學(xue)習(xi)(xi)效率(lv)。會(hui)關心、體(ti)諒父(fu)母(mu)，關心長(chang)(chang)輩(bei)，思想(xiang)(xiang)逐漸成(cheng)熟，能(neng)與家長(chang)(chang)交流溝通(tong)并養成(cheng)了一些好的(de)(de)文明(ming)習(xi)(xi)慣，有(you)同情心，正(zheng)義感(gan)。
138、你性格文靜(jing)、待(dai)人(ren)誠懇肯，樂于助人(ren)，平時自覺遵守紀(ji)律，對待(dai)老師(shi)、同學很有(you)禮貌。值日(ri)工作認真負(fu)責，學校的(de)(de)中心活(huo)動你能(neng)認真參加且表(biao)現的(de)(de)非常(chang)不(bu)錯(cuo)。學習目的(de)(de)明(ming)確，積極(ji)進取，課堂上積極(ji)思考，作業(ye)質量(liang)高，成績優秀。希望你進一步戰勝(sheng)自我，為(wei)自己的(de)(de)明(ming)天(tian)而去拼搏!不(bu)負(fu)老師(shi)和家長的(de)(de)重(zhong)望。
139、你(ni)開朗活(huo)潑(po)，尊師愛友，樂于助人(ren)，同學關系相當融洽。有(you)很強(qiang)的活(huo)動(dong)能(neng)力，集體榮譽(yu)(yu)感，積極參(can)加各項活(huo)動(dong)，特(te)別(bie)是(shi)在藝術節中你(ni)的才藝令(ling)人(ren)稱贊(zan)，為班(ban)級(ji)爭得(de)了榮譽(yu)(yu)。學習態度端(duan)正，比較勤奮，但(dan)有(you)時(shi)不夠踏實。書山有(you)路勤為徑，學海無涯苦作舟。希望(wang)能(neng)發揚刻苦鉆(zhan)研精神，勤學好(hao)問(wen)，爭取成為全面發展(zhan)的好(hao)學生(sheng)。
140、本學期在各個方面都取得了(le)很大的(de)進(jin)(jin)步。尊敬師(shi)長(chang)，團(tuan)結同學，遵守(shou)學校(xiao)的(de)各項規章制(zhi)度。積(ji)極(ji)參(can)加各項活(huo)動，集體榮譽感強(qiang)(qiang)，衛生(sheng)委員工作認真(zhen)(zhen)負責(ze)，深得師(shi)生(sheng)好(hao)評。學習(xi)認真(zhen)(zhen)，有很強(qiang)(qiang)的(de)鉆研精(jing)神，勤學好(hao)問，成績(ji)也有明顯進(jin)(jin)步。學習(xi)就(jiu)(jiu)是這樣(yang)，肯下(xia)苦功夫，就(jiu)(jiu)會取得進(jin)(jin)步。繼續進(jin)(jin)步吧，向成功邁(mai)進(jin)(jin)!
141、你是個做事小心翼翼，感情(qing)細膩(ni)豐富的(de)女(nv)孩(hai)，每(mei)次看你認真的(de)樣子老師都很感動(dong)。你也(ye)是幸運(yun)的(de)，周邊(bian)有(you)很多人都在關(guan)愛著你，所以，對(dui)他們，尤其是父母(mu)，記得不要(yao)太(tai)莽撞，不要(yao)太(tai)任(ren)性，要(yao)學(xue)著體諒，學(xue)著換位思考(kao)，學(xue)著懂事。另外，今后(hou)要(yao)多運(yun)動(dong)、多鍛煉(lian)，有(you)健康(kang)才能(neng)成就美好未(wei)來!
142、你為人友(you)善，與同學(xue)(xue)友(you)好相處。在(zai)老師眼里(li)，你是一個(ge)聰明(ming)的(de)學(xue)(xue)生。學(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)目的(de)明(ming)確，有一定的(de)自覺性(xing)和上(shang)(shang)進心，本(ben)學(xue)(xue)期各方面(mian)表(biao)現有較大(da)進步，但成績(ji)還有波動(dong)。希望今后加強緊迫感，深刻(ke)認(ren)識學(xue)(xue)習(xi)的(de)重要性(xing)，以全新的(de)面(mian)貌和高度熱情投入學(xue)(xue)習(xi)，不斷充(chong)實和完善自己(ji)，爭(zheng)取在(zai)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)更上(shang)(shang)一個(ge)新臺階。
143、你是(shi)一(yi)個積極上進的(de)學(xue)(xue)生，對(dui)待同(tong)學(xue)(xue)總是(shi)謙虛友好，對(dui)待學(xue)(xue)習(xi)總是(shi)毫(hao)不怠慢，深得老(lao)師同(tong)學(xue)(xue)好評，被評為(wei)“最(zui)有禮(li)貌的(de)人”。學(xue)(xue)習(xi)目(mu)的(de)明確(que)，進取(qu)心(xin)(xin)強(qiang)，成(cheng)績優良，希望你平衡(heng)心(xin)(xin)態(tai)，爭取(qu)各課平衡(heng)發展，做一(yi)個全面發展、高素質的(de)海(hai)中(zhong)學(xue)(xue)子。
144、該生能很好(hao)地履行中(zhong)學(xue)生行為規(gui)范，能始終嚴守班規(gui)校紀，積極參加社會實踐(jian)和文(wen)體(ti)活(huo)動。在學(xue)習上肯下功夫，勤學(xue)好(hao)問，努力鉆研，成績穩定上升(sheng)。尊敬師長，團結(jie)同學(xue)，勞(lao)動積極。是德、智、體(ti)全面發展且綜合(he)素質(zhi)高的(de)好(hao)學(xue)生。
145、你(ni)性(xing)格開朗樂觀，待人真(zhen)誠，對老師彬彬有禮，待人接物(wu)得體，能(neng)樂意(yi)接受老師的建議。關愛班集(ji)體，有極強的集(ji)體榮譽感和自(zi)豪感，能(neng)出色地完(wan)成(cheng)工作。學習(xi)上好學好問，成(cheng)績優(you)良。希望(wang)繼續(xu)努(nu)力，充滿(man)自(zi)信(xin)，堅信(xin)自(zi)己(ji)的實力，同時總結方法，相信(xin)你(ni)一定能(neng)取(qu)得令人滿(man)意(yi)的成(cheng)績!
146、你性格(ge)開朗，對人坦誠，團結同學，尊敬師(shi)長(chang)。上(shang)課認(ren)真思考，成(cheng)績(ji)比較穩定。同時你藏(zang)著(zhu)一顆勤奮(fen)，謙(qian)虛，上(shang)進的(de)心。希望(wang)你能進一步(bu)(bu)嚴(yan)格(ge)要求自(zi)己(ji)，努力提(ti)高成(cheng)績(ji)，養成(cheng)謙(qian)遜踏實(shi)的(de)學習(xi)(xi)品格(ge)。有付出就會(hui)有回報，學習(xi)(xi)上(shang)亦如此(ci)。相信聰(cong)明的(de)你知道怎樣調整(zheng)自(zi)己(ji)前(qian)進的(de)步(bu)(bu)伐的(de)!
147、你(ni)是(shi)一個真(zhen)誠待人(ren)、溫柔可愛的(de)女生(sheng)。也許(xu)是(shi)因為(wei)你(ni)有些不(bu)(bu)緊不(bu)(bu)慢的(de)性格，所以在學習(xi)上(shang)有時候行動(dong)力不(bu)(bu)夠堅(jian)決(jue)，造成了學習(xi)成績的(de)不(bu)(bu)穩定。請多(duo)利用假期時間好好補(bu)缺(que)補(bu)漏，向上(shang)的(de)姿態才是(shi)最重要的(de)!
148、你曾(ceng)經和我說(shuo)過你的(de)(de)(de)(de)理想，但你對理想的(de)(de)(de)(de)憧憬(jing)和你所付出的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li)程度卻總是(shi)難成正(zheng)比。若現在(zai)你覺(jue)得(de)有障(zhang)礙(ai)擋在(zai)前(qian)行(xing)之路(lu)上,那就說(shuo)明(ming)你還沒有把目標看的(de)(de)(de)(de)足夠清楚。寧在(zai)事(shi)前(qian)心力(li)(li)交(jiao)瘁的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li)，事(shi)后悠(you)然自(zi)得(de);也不(bu)(bu)要(yao)在(zai)事(shi)前(qian)悠(you)然自(zi)得(de)，而(er)在(zai)臨事(shi)時無(wu)法適從。你現在(zai)欠缺的(de)(de)(de)(de)就是(shi)對自(zi)己發狠(hen)奮進的(de)(de)(de)(de)恒(heng)心，柏宇，“要(yao)想人前(qian)顯貴，必定(ding)人后受罪”，成功要(yao)靠(kao)實(shi)踐去(qu)爭取，而(er)不(bu)(bu)是(shi)光靠(kao)幾句好(hao)聽(ting)的(de)(de)(de)(de)決(jue)心話(hua)!
149、你(ni)(ni)渴瞧(qiao)做(zuo)一個守紀律的(de)學生，但(dan)又經常不能(neng)約束自己。你(ni)(ni)渴瞧(qiao)為班級(ji)爭光，但(dan)又缺乏(fa)勇氣與膽(dan)量、能(neng)力還不夠。你(ni)(ni)渴瞧(qiao)學習成(cheng)(cheng)績的(de)進(jin)步，但(dan)又缺乏(fa)頑強拼搏(bo)的(de)精神。請你(ni)(ni)不要(yao)灰心，慢慢來，只有不懈的(de)追(zhui)求、不斷(duan)努力，讓(rang)無數次失敗奠定成(cheng)(cheng)功的(de)基石(shi)，你(ni)(ni)終能(neng)得(de)到成(cheng)(cheng)功的(de)喜悅！
150、你(ni)(ni)是(shi)個讓人喜愛的(de)男孩，打掃衛(wei)生態度認真，每日(ri)堅持最(zui)后一個走，老(lao)師(shi)一直被你(ni)(ni)的(de)這種精神所感動著(zhu)。最(zui)近，老(lao)師(shi)發現(xian)你(ni)(ni)的(de)學習有(you)了不少進(jin)步(bu)，也能按時(shi)完成(cheng)作業，老(lao)師(shi)為你(ni)(ni)興(xing)奮。假如你(ni)(ni)今(jin)后上課(ke)時(shi)不做小(xiao)動作，專心聽講，你(ni)(ni)會進(jin)步(bu)得(de)更快。有(you)信心嗎?努力吧！
151、你(ni)文靜(jing)、乖巧而又帶點害羞。你(ni)總(zong)是默默無(wu)語地認真學(xue)習(xi)，即使碰到(dao)了挫折(zhe)也毫(hao)不氣餒，沉(chen)靜(jing)之中帶著(zhu)幾分倔犟，淳樸(pu)之中透(tou)著(zhu)踏實，頑(wan)強的(de)(de)(de)(de)意志力(li)和拼搏精神感染著(zhu)每一(yi)個人(ren)。外(wai)表溫柔謙遜的(de)(de)(de)(de)你(ni)，內(nei)心(xin)深(shen)躲著(zhu)堅不可摧的(de)(de)(de)(de)毅(yi)力(li)。以你(ni)刻苦的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，執著(zhu)的(de)(de)(de)(de)追求，在學(xue)習(xi)及(ji)各(ge)方面(mian)取得了長(chang)足的(de)(de)(de)(de)進步(bu)。其(qi)實瞧著(zhu)你(ni)忙碌的(de)(de)(de)(de)身影，我經常有些心(xin)疼，但我知道(dao)你(ni)正在一(yi)步(bu)步(bu)向你(ni)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標靠近(jin)。瞧你(ni)繼續(xu)努力(li)，將來成為社會的(de)(de)(de)(de)優秀人(ren)才，實現自(zi)己的(de)(de)(de)(de)美(mei)好理(li)想(xiang)。
152、老師(shi)欣賞的(de)(de)(de)并不(bu)(bu)止是你(ni)(ni)(ni)那(nei)(nei)優異的(de)(de)(de)成績，更是你(ni)(ni)(ni)執(zhi)著的(de)(de)(de)學習精(jing)神。你(ni)(ni)(ni)時(shi)(shi)時(shi)(shi)都(dou)在思考問題，渴瞧得到更多(duo)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)；你(ni)(ni)(ni)時(shi)(shi)時(shi)(shi)都(dou)在伏案苦(ku)讀，所(suo)以(yi)成績優秀，你(ni)(ni)(ni)能完(wan)成好學校交給的(de)(de)(de)任務(wu)，受到大(da)家的(de)(de)(de)一致好評。還記(ji)得嗎?3000米跑(pao)道上你(ni)(ni)(ni)艱難奮(fen)力沖刺(ci)的(de)(de)(de)一刻，有多(duo)少人為你(ni)(ni)(ni)吶(na)喊、為你(ni)(ni)(ni)加油、為你(ni)(ni)(ni)喝彩，而當時(shi)(shi)的(de)(de)(de)老師(shi)我，好激動、好興(xing)奮(fen)！自此(ci)，那(nei)(nei)一幕便深(shen)深(shen)地烙在我的(de)(de)(de)腦海(hai)里。浩瀚的(de)(de)(de)海(hai)洋來自涓(juan)涓(juan)細流，廣(guang)博的(de)(de)(de)學識(shi)全憑日(ri)積月累。愿你(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)斷錘煉自己，爭取更大(da)進步。
153、同學們(men)總(zong)喜歡接(jie)近你(ni)(ni)(ni)，與你(ni)(ni)(ni)在一起總(zong)是(shi)(shi)談(tan)笑風生，任何時候你(ni)(ni)(ni)總(zong)是(shi)(shi)笑呵(he)呵(he)的，好象從未(wei)經(jing)歷過(guo)憂愁，你(ni)(ni)(ni)分析問題總(zong)有獨到之處(chu)，老師欣賞你(ni)(ni)(ni)的機敏。你(ni)(ni)(ni)的成績(ji)不錯，這是(shi)(shi)大家公認(ren)的，老師知道這和你(ni)(ni)(ni)的努力是(shi)(shi)分不開的。繼(ji)續加油吧。
154、你(ni)是(shi)個聰明、機靈(ling)的人，但(dan)又是(shi)個令(ling)人捉摸(mo)不(bu)透的、頑(wan)皮的男孩，經(jing)常"讓(rang)我(wo)歡喜讓(rang)我(wo)憂"，所(suo)幸(xing)的是(shi)，你(ni)最近(jin)有所(suo)醒(xing)悟，意識到學習的真(zhen)正重要。我(wo)所(suo)要對你(ni)說的是(shi)從(cong)現在(zai)開始還來得及，千萬不(bu)要白(bai)白(bai)浪(lang)費(fei)自己的才智(zhi)。
155、你(ni)(ni)性格內向，不善言辭，在緊張的(de)一學(xue)期(qi)中，你(ni)(ni)明(ming)顯(xian)加大(da)了努力(li)(li)的(de)力(li)(li)度(du)，比以前更強投進了，也取(qu)得了明(ming)顯(xian)的(de)進步。但目前你(ni)(ni)的(de)潛力(li)(li)還(huan)沒充(chong)分(fen)發揮出來，聰明(ming)的(de)你(ni)(ni)還(huan)可(ke)以做得更好！吾(wu)生也有涯(ya)而學(xue)無涯(ya)。請(qing)用你(ni)(ni)的(de)勤奮和聰明(ming)為自己構建(jian)知(zhi)識的(de)大(da)廈(sha)，營(ying)造更為美好的(de)未(wei)來生活！
156、你天性聰穎，思(si)維靈(ling)敏，善(shan)于學(xue)習(xi)，成績(ji)優秀；你大方沉靜溫文(wen)爾雅，是個人見人愛的(de)女孩；你永(yong)遠那么自(zi)信，嘴(zui)角(jiao)總(zong)掛(gua)著勝(sheng)利的(de)微笑。但人生(sheng)不可能是一帆風順的(de)。在你的(de)學(xue)習(xi)過(guo)程(cheng)中還會碰(peng)到困難，希(xi)瞧你能以更堅定(ding)的(de)信念更飽滿的(de)熱(re)情投進到無垠的(de)知識海洋(yang)中往(wang)，汲取更豐富的(de)營養，完善(shan)自(zi)己(ji)的(de)人生(sheng)！
157、在你的(de)(de)學(xue)習(xi)和工(gong)作(zuo)中反(fan)映出的(de)(de)勤懇、耐勞的(de)(de)品格(ge)是(shi)每一個同學(xue)應當學(xue)習(xi)的(de)(de)。英語課代表的(de)(de)工(gong)作(zuo)，令每位老師都欣(xin)賞(shang)，每位同學(xue)無論嘴上說什么(me)，但(dan)心(xin)(xin)里(li)都是(shi)佩(pei)服你的(de)(de)。學(xue)習(xi)的(de)(de)結果(guo)固(gu)然重要，但(dan)是(shi)追求(qiu)結果(guo)的(de)(de)過程亦很幸福。放下包袱，理性看待(dai)考試和成績。只有好的(de)(de)心(xin)(xin)態，才能創(chuang)造完美的(de)(de)結果(guo)。
158、在一(yi)個13歲女(nv)孩的前(qian)面，是(shi)鋪滿了鮮花的五(wu)彩路，幸福生活在等(deng)待著你。只要(yao)勤奮努力，刻(ke)苦(ku)學習(xi)，你會昂首走進(jin)成功的殿堂。
159、默(mo)默(mo)地耕耘，定能(neng)獲得豐碩的(de)成(cheng)果。老師(shi)相信(xin)不(bu)(bu)愛(ai)說話的(de)你(ni)，一(yi)定在暗地里刻苦、認真的(de)學習。暫(zan)時的(de)成(cheng)績不(bu)(bu)理想(xiang)，并不(bu)(bu)會影響你(ni)的(de)努力。總有一(yi)天你(ni)會進步的(de)。
160、活潑開朗、聰(cong)明伶俐，班里的(de)(de)大(da)事小(xiao)情總(zong)能見到你的(de)(de)身影。老師希(xi)望今后在學習上多發揮你的(de)(de)聰(cong)明才(cai)智，使成績(ji)有大(da)幅(fu)度的(de)(de)提高。
161、文(wen)靜的(de)你在(zai)各方面都能嚴(yan)格要求自(zi)己，不聲不響(xiang)地做著自(zi)己的(de)工作。默默的(de)勞(lao)動換來(lai)優秀的(de)學習成(cheng)績及眾人的(de)賞識。今后要發揚優點，再(zai)接再(zai)勵，在(zai)各方面取得更大的(de)進步(bu)。
162、對生物課代(dai)表工作的(de)認真負責，學習的(de)刻(ke)苦(ku)，大(da)家是(shi)看在(zai)眼里的(de)。這是(shi)你端正的(de)學習態度，優秀品質的(de)展(zhan)示。我想(xiang)你知(zhi)道“滴水穿石”的(de)道理，相信成(cheng)功在(zai)等待著(zhu)你。
163、踏(ta)實認學(xue)，自覺遵守紀律。在(zai)學(xue)習(xi)上辛勤的(de)(de)耕作，良好的(de)(de)收(shou)成(cheng)在(zai)等(deng)待著你(ni)。只(zhi)要你(ni)一如既往地學(xue)習(xi)，厚積薄發，功夫不負有心人。你(ni)的(de)(de)學(xue)習(xi)成(cheng)績會穩步提高的(de)(de)。
164、穩(wen)重踏(ta)實地學習(xi)(xi)(xi)(xi)，源于你明(ming)確的學習(xi)(xi)(xi)(xi)目(mu)的。學習(xi)(xi)(xi)(xi)知(zhi)努力，說(shuo)明(ming)你擁有濃(nong)厚的學習(xi)(xi)(xi)(xi)興趣(qu)和強大的學習(xi)(xi)(xi)(xi)動(dong)力。今后若能再多(duo)用些時間在學習(xi)(xi)(xi)(xi)上，不斷(duan)調(diao)整學習(xi)(xi)(xi)(xi)方法，定能取得(de)進步。
165、學(xue)習知(zhi)努力，成績優(you)異(yi)。對財(cai)產委(wei)員(yuan)的(de)工作認(ren)真負(fu)責，在同學(xue)中威望(wang)高(gao)。能正確(que)理解老(lao)師的(de)教育，知(zhi)錯(cuo)就(jiu)改，進(jin)步顯(xian)著，深(shen)得老(lao)師的(de)喜愛。今(jin)后要(yao)繼續發揚(yang)優(you)點，不斷提高(gao)學(xue)習和工作能力，定能成為(wei)一(yi)名最優(you)秀的(de)學(xue)生。
166、對班長(chang)工作的(de)(de)認真負責，要求自己(ji)嚴格程(cheng)度(du)和自覺(jue)性，堪(kan)稱(cheng)表率。學習刻(ke)苦努(nu)力，成績優異。在(zai)班內你的(de)(de)作用是(shi)不(bu)可估量的(de)(de)，望今后再接再勵，調(diao)整學習方法，取得更大進步并把咱們班級(ji)體(ti)帶上(shang)一各(ge)更高的(de)(de)水平。
167、能到校上課，完成日(ri)常學(xue)習生活工作。老師總不認為(wei)你(ni)現(xian)金的(de)表現(xian)能反映你(ni)最真實(shi)的(de)一(yi)面。望你(ni)能再家長和學(xue)校雙方的(de)幫助(zhu)下(xia)，勤奮學(xue)習，展示出(chu)最好的(de)一(yi)面。
168、紀律是學習的(de)(de)(de)保障，聰明的(de)(de)(de)你應當懂(dong)得這個(ge)道理，也許還知道解決問題(ti)的(de)(de)(de)辦法。今后若能嚴格要求自己，以你的(de)(de)(de)智力水平，成績(ji)的(de)(de)(de)提高則指日(ri)可待。
169、樂(le)于為(wei)集體做貢獻，對(dui)班級工(gong)作(zuo)上(shang)心，作(zuo)為(wei)一(yi)名中學生(sheng)，學習(xi)將是你(ni)最好的(de)朋友。愿你(ni)能克服上(shang)課聽講(jiang)效率差的(de)缺點(dian)，刻苦(ku)努力，提高(gao)學習(xi)成績。
170、家庭(ting)教育和學(xue)校(xiao)教育配合得當，家長為你的(de)(de)學(xue)習操(cao)了很多(duo)的(de)(de)心，通過年齡(ling)的(de)(de)增長，你會體會到家長和老(lao)師用心的(de)(de)良苦。望你今后(hou)提(ti)高課上學(xue)習效率，多(duo)與老(lao)師交流思想(xiang)，努力學(xue)習，提(ti)高學(xue)習成績(ji)，快快長大(da)。
171、安穩的(de)學(xue)(xue)習(xi)，默(mo)默(mo)的(de)勞動。這(zhe)樣(yang)的(de)學(xue)(xue)習(xi)態度(du)，使你對知識(shi)的(de)落實非常到位。不(bu)(bu)要著急，學(xue)(xue)習(xi)是一個(ge)循序漸進(jin)的(de)過程(cheng)，只要你刻苦努力，并在(zai)今后的(de)學(xue)(xue)習(xi)中注(zhu)意改進(jin)學(xue)(xue)習(xi)方法，提高(gao)學(xue)(xue)習(xi)成績的(de)一天就會不(bu)(bu)遠了。
172、積極參加體育鍛(duan)煉，有體育特(te)長。懂(dong)得學(xue)習的重要性，但是學(xue)習基(ji)礎差，學(xue)習毅力不強(qiang)。造(zao)成上(shang)課(ke)聽講效(xiao)果不好，在完(wan)成作業(ye)方面存在很大(da)的問(wen)題。在今后的學(xue)習中，你要刻苦努力，持之以恒，養成良好的學(xue)習習慣。
173、有繪畫特長?樂于為集體做貢獻。經過這(zhe)一段的(de)學(xue)習，你(ni)應當發現自己身上出現的(de)一些問(wen)題。老(lao)師相信(xin)你(ni)的(de)能(neng)力，也(ye)相信(xin)你(ni)能(neng)夠盡快地(di)轉變過來(lai)，成為一名優秀的(de)中學(xue)生。
174、作為一個男孩子，內向的(de)性(xing)格往往與自強的(de)精神共存。在你今后的(de)學習(xi)(xi)中，要養成(cheng)良好的(de)行為習(xi)(xi)慣(guan)，自覺(jue)完成(cheng)作業，體會老(lao)師的(de)教育，振奮精神，努力學習(xi)(xi)，真(zhen)正做到自強、自立、成(cheng)功。
175、你是(shi)(shi)(shi)個聽話懂事(shi)令人信(xin)任的學生(sheng)。只是(shi)(shi)(shi)由于你精(jing)神壓(ya)力大，遇到考試(shi)就緊張，所以每次考試(shi)后，你都會說自己笨，學不(bu)(bu)會等等。實際上你這種(zhong)想法是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)正確(que)的。滴水穿石并非因為(wei)滴水的力量(liang)大，而是(shi)(shi)(shi)因為(wei)功(gong)(gong)夫深;成(cheng)績優良不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)天資高，而是(shi)(shi)(shi)學習勤。你的成(cheng)績好(hao)壞(huai)，不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)腦子(zi)問題，關(guan)鍵是(shi)(shi)(shi)你平時(shi)努(nu)力不(bu)(bu)夠(gou)。你一(yi)(yi)定聽過愛迪生(sheng)的故事(shi)吧?他小(xiao)時(shi)被(bei)認為(wei)是(shi)(shi)(shi)個笨孩子(zi)，可(ke)他從不(bu)(bu)氣餒(nei)，勤于動手動腦，憑自己的努(nu)力，終于成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)名偉大的發(fa)明家(jia)。老師(shi)相信(xin)，你只要努(nu)力，一(yi)(yi)定會成(cheng)功(gong)(gong)!
176、你渴(ke)望(wang)做(zuo)一個守(shou)紀律的學(xue)生，但(dan)又常常不(bu)能(neng)約束自己。你渴(ke)望(wang)為班(ban)級爭光，但(dan)又缺(que)乏勇氣與膽量能(neng)力(li)還不(bu)夠。你渴(ke)望(wang)學(xue)習成(cheng)績的進(jin)步，但(dan)又缺(que)乏頑(wan)強拼搏(bo)的精神。請你不(bu)要灰心，慢慢來，只有不(bu)懈的追求不(bu)斷努力(li)，讓無數次失敗奠定(ding)成(cheng)功(gong)的基石，你終能(neng)得到成(cheng)功(gong)的喜悅(yue)!
177、“胸中(zhong)有(you)丘壑。”你(ni)(ni)是(shi)個深藏不(bu)(bu)(bu)露的學(xue)生，從(cong)你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)經意的言談中(zhong)就知(zhi)道你(ni)(ni)博覽群書，上(shang)知(zhi)天文，下知(zhi)地理。雖(sui)然你(ni)(ni)從(cong)不(bu)(bu)(bu)炫耀(yao)自己(ji)(ji)，但(dan)大家早已把你(ni)(ni)看成(cheng)不(bu)(bu)(bu)折不(bu)(bu)(bu)扣的智多星。雖(sui)然學(xue)業(ye)方面(mian)你(ni)(ni)在(zai)不(bu)(bu)(bu)斷進(jin)步，但(dan)老師(shi)相信你(ni)(ni)一(yi)定還有(you)更(geng)大的潛力有(you)待挖(wa)掘，嘗試(shi)著使自己(ji)(ji)更(geng)細心些，找到(dao)適合自己(ji)(ji)的學(xue)習方法，再加把勁，你(ni)(ni)會比現在(zai)更(geng)出色!
178、你(ni)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)令家長欣慰，令老師驕傲(ao)的(de)學(xue)(xue)生。溫順(shun)平(ping)和的(de)性(xing)格使你(ni)與(yu)身(shen)邊的(de)每個(ge)(ge)人相處得(de)很好(hao)，至于學(xue)(xue)習，你(ni)更是(shi)認真，精益求精。也許你(ni)的(de)性(xing)格，你(ni)的(de)氣(qi)質，你(ni)的(de)成(cheng)績才是(shi)你(ni)“古典淑(shu)女(nv)”的(de)完(wan)美展示。不(bu)過(guo)，時代不(bu)同了(le)，男(nan)女(nv)都一(yi)(yi)樣，現(xian)代的(de)社會不(bu)需要(yao)那(nei)種三門不(bu)出(chu)六戶不(bu)入(ru)的(de)大家閨秀，所(suo)以(yi)，老師更希望(wang)看到你(ni)在體(ti)育(yu)場舞(wu)臺(tai)上展現(xian)你(ni)的(de)風姿，更希望(wang)你(ni)會成(cheng)為一(yi)(yi)個(ge)(ge)充滿個(ge)(ge)性(xing)而又不(bu)失風采的(de)好(hao)學(xue)(xue)生。
179、擁有多(duo)種(zhong)特長的(de)(de)(de)你，身上那(nei)種(zhong)進取不服輸(shu)的(de)(de)(de)勁兒，令同(tong)學和老(lao)(lao)師(shi)佩服;你在學習上的(de)(de)(de)勤奮精神，在活動中(zhong)的(de)(de)(de)踴(yong)躍精神，在小(xiao)發明(ming)小(xiao)創造上的(de)(de)(de)鉆研精神，以(yi)及對(dui)待(dai)工作認(ren)真負(fu)責的(de)(de)(de)精神，都是那(nei)樣令人(ren)贊嘆!你不愧是老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)小(xiao)助(zhu)手，同(tong)學們的(de)(de)(de)好(hao)榜樣，爸爸的(de)(de)(de)好(hao)孩子。如果(guo)你能加強體育鍛(duan)煉，在運動場上表(biao)現出你的(de)(de)(de)拼搏(bo)精神，那(nei)么(me)你將會(hui)成為一個出色(se)的(de)(de)(de)男(nan)孩啊!老(lao)(lao)師(shi)期待(dai)著你這顆明(ming)星能發出更加耀眼(yan)的(de)(de)(de)光芒!
180、你(ni)(ni)是一(yi)個熱(re)愛讀書，善于鉆(zhan)研(yan)，愛好廣泛(fan)，學習成績非常優秀的學生，認(ren)識你(ni)(ni)的人都認(ren)為你(ni)(ni)是個“小才女”。你(ni)(ni)有(you)著遠(yuan)大理想，老師相信你(ni)(ni)一(yi)定(ding)能揚起理想的風帆，實(shi)現自己(ji)美好的理想!積(ji)極進(jin)取(qu)，全面發(fa)展，你(ni)(ni)會更(geng)加完(wan)美!
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