學生綜合素質(zhi)評價評語(yu)（精華）
在日常(chang)的學(xue)(xue)習、工作、生活中，大(da)家(jia)都(dou)寫過評(ping)語，肯(ken)定(ding)對各類評(ping)語都(dou)很(hen)熟悉(xi)吧，篇(pian)幅、重點等均(jun)不受拘束，完全由考評(ping)者自由掌握，不存在標準規(gui)范。那么(me)你所(suo)知(zhi)道(dao)的評(ping)語都(dou)是什么(me)樣(yang)子(zi)的？以下是小編收(shou)集整理的學(xue)(xue)生綜合素(su)質(zhi)評(ping)價評(ping)語，歡迎大(da)家(jia)分享。
學生綜合素質評價評語1
1、你(ni)(ni)聰明(ming)伶俐，思維敏捷(jie)，優美的(de)文字令老(lao)師贊嘆!同(tong)(tong)學(xue)(xue)們也羨慕你(ni)(ni)。但不(bu)知為(wei)什么，你(ni)(ni)的(de)心里似乎找(zhao)不(bu)對集體的(de)位置。似乎總有同(tong)(tong)學(xue)(xue)來打(da)你(ni)(ni)的(de)“小報告”。并且，老(lao)師很難在你(ni)(ni)身上(shang)(shang)找(zhao)到那樣那我們每個同(tong)(tong)學(xue)(xue)都相(xiang)當重要(yao)的(de)東西--上(shang)(shang)進心。假如你(ni)(ni)能糾正(zheng)你(ni)(ni)的(de)這些(xie)不(bu)良態度，老(lao)師相(xiang)信，你(ni)(ni)將(jiang)是(shi)最棒的(de)!努力吧!
2、知道嗎，最(zui)近，你(ni)(ni)的(de)進步可真(zhen)大啊!你(ni)(ni)的(de)每一(yi)點(dian)進步，老師都(dou)為(wei)你(ni)(ni)感(gan)到高(gao)興。每次老師表揚時(shi)，總有(you)你(ni)(ni)的(de)名(ming)字(zi)。你(ni)(ni)的(de)漂亮的(de)字(zi)跡，你(ni)(ni)那(nei)高(gao)高(gao)舉起的(de)小(xiao)手，你(ni)(ni)那(nei)正確無誤的(de)回答，都(dou)讓(rang)(rang)老師深切地(di)體會到你(ni)(ni)在(zai)越(yue)變越(yue)好(hao)!繼續加油，你(ni)(ni)將會時(shi)最(zui)出色的(de)! 3.性情(qing)(qing)潑(po)辣，熱情(qing)(qing)大方(fang)的(de)你(ni)(ni)，讓(rang)(rang)我想到一(yi)句：“該出手時(shi)就出手，風風火火闖九州。”大有(you)巾(jin)幗(guo)不讓(rang)(rang)須眉(mei)的(de)氣勢。思維活躍，創造力(li)強，對于任何的(de)挑戰(zhan)都(dou)能主動出擊，把(ba)握住每一(yi)次機(ji)會，但(dan)每一(yi)次未(wei)必都(dou)能成(cheng)功，人生(sheng)難免有(you)挫折，失(shi)敗。在(zai)起起落落的(de)心(xin)情(qing)(qing)中希望你(ni)(ni)能很好(hao)地(di)把(ba)握自己(ji)，不斷調整前進的(de)步伐，學會善(shan)(shan)待自己(ji)，善(shan)(shan)待別人，嚴于律己(ji)，寬以(yi)待人。送你(ni)(ni)一(yi)句話，與(yu)你(ni)(ni)共勉：“路漫(man)漫(man)其修(xiu)遠兮，吾將上下而求索(suo)。
3、性(xing)情潑辣，熱情大(da)方的(de)(de)你，讓我(wo)想到一(yi)(yi)句：”該出(chu)手時就出(chu)手，風風火(huo)火(huo)闖(chuang)九州。“大(da)有巾幗(guo)不讓須眉(mei)的(de)(de)氣勢。思維(wei)活躍(yue)，創造力(li)強，對于任何的(de)(de)挑戰都能(neng)主動出(chu)擊，把(ba)握(wo)住每一(yi)(yi)次機會(hui)，但每一(yi)(yi)次未必都能(neng)成功，人(ren)生(sheng)難(nan)免有挫(cuo)折(zhe)，失(shi)敗。在起起落落的(de)(de)心情中希望你能(neng)很好地把(ba)握(wo)自己(ji)，不斷調整前進的(de)(de)步伐，學(xue)會(hui)善待(dai)自己(ji)，善待(dai)別人(ren)，嚴于律己(ji)，寬以(yi)待(dai)人(ren)。送你一(yi)(yi)句話(hua)，與你共勉(mian)：路漫(man)漫(man)其修遠兮(xi)，吾將上下而求(qiu)索。
4、該生本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)期在(zai)各位(wei)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴格(ge)要(yao)求(qiu)認(ren)真指導下取得(de)了一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步(bu)。由于(yu)該生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎比較薄弱，加之環境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改變，使(shi)之很長時(shi)間難以融(rong)入(ru)正(zheng)常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習境(jing)界，但只要(yao)在(zai)各位(wei)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)懈關(guan)懷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指教下，一定(ding)會(hui)(hui)進入(ru)正(zheng)常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習狀態，在(zai)今后(hou)一定(ding)會(hui)(hui)取得(de)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)! 7.經過學(xue)(xue)(xue)(xue)校系統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理和學(xue)(xue)(xue)(xue)習培養了孩子(zi)誠實守信(xin)感(gan)(gan)恩責任心(xin)強(qiang)等良好品德。具(ju)(ju)有強(qiang)烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)意識(shi)關(guan)愛(ai)別(bie)人感(gan)(gan)悟生活(huo)尊(zun)敬老師(shi)團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)熱愛(ai)集體(ti)榮(rong)譽。自(zi)我管理意識(shi)強(qiang)，具(ju)(ju)有堅強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)毅力(li)，勇(yong)于(yu)正(zheng)視自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺(que)點(dian)改正(zheng)缺(que)點(dian)。除了對學(xue)(xue)(xue)(xue)校所授的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)理解和積累外，善(shan)于(yu)閱讀課外書籍，形成了自(zi)我學(xue)(xue)(xue)(xue)習自(zi)我自(zi)立(li)自(zi)我超越的(de)(de)(de)(de)(de)(de)境(jing)界。同(tong)時(shi)興趣廣泛，具(ju)(ju)有各種(zhong)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)好，熱愛(ai)體(ti)育運動，特別(bie)是熱愛(ai)籃球運動。得(de)到了德智體(ti)全面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展。
5、是(shi)上了(le)初中(zhong)以(yi)來，學(xue)(xue)會了(le)孝敬長輩(bei)長輩(bei)，關心和幫助他人;喜歡運(yun)動的(de)你(ni)無論在(zai)(zai)學(xue)(xue)校還是(shi)家(jia)里，都會有(you)你(ni)健康俊(jun)朗(lang)的(de)身影;天賦的(de)抽(chou)象(xiang)思維豐富的(de)想象(xiang)力(li)及敏捷思考(kao)能(neng)力(li)，使你(ni)的(de)數(shu)學(xue)(xue)始終在(zai)(zai)班里遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)，被(bei)同學(xue)(xue)們譽為“數(shu)學(xue)(xue)王子”。父母殷切希望你(ni)能(neng)繼(ji)續發(fa)揚優點，在(zai)(zai)今后(hou)的(de)前道路上更(geng)上一層樓!
6、他是一個(ge)聰慧(hui)懂事的'好(hao)孩(hai)子，熱情(qing)開朗積極上進善解人(ren)意心(xin)地(di)善良(liang);孝敬父母(mu)，尊敬師長，團結同學(xue)(xue);有責任心(xin)和(he)(he)上進心(xin);很(hen)有悟性。全(quan)面發展(zhan)，在(zai)學(xue)(xue)習上勤奮(fen)上進，學(xue)(xue)習能(neng)力(li)很(hen)強，每學(xue)(xue)期總(zong)評(ping)都獲(huo)得三好(hao)學(xue)(xue)生和(he)(he)優(you)(you)秀班干部稱號，在(zai)鋼琴繪畫書法朗誦舞(wu)蹈(dao)唱歌和(he)(he)節目(mu)主持等方面都有很(hen)好(hao)的表現，曾多次(ci)參加市區(qu)級的朗誦書法征文科技比賽獲(huo)獎。她有很(hen)強的組織領導能(neng)力(li)和(he)(he)創新(xin)能(neng)力(li)。總(zong)之(zhi)，全(quan)面發展(zhan)品(pin)學(xue)(xue)兼(jian)優(you)(you)。
7、郝鈴珅總體來說比(bi)較理想，對人(ren)和(he)善，做(zuo)事認(ren)真，尊敬老人(ren)長(chang)輩，愛護(hu)小生命花草，不破壞公共設施，熱愛班(ban)集體，從不隨便拿別人(ren)的(de)東西。能認(ren)真完成老師安排的(de)作業(ye)和(he)任務(wu)，講究衛生，有時能主動幫家里干(gan)活(huo)。
8、對(dui)一直以來(lai)照顧和關心孩子的(de)老師(shi)們表示(shi)衷(zhong)心的(de)感謝(xie)，希望在新學期里老師(shi)和我們做(zuo)家長的(de)頻(pin)繁(fan)交(jiao)流，加(jia)強對(dui)孩子性格方(fang)面的(de)引(yin)導(dao)，最后祝福老師(shi)們新年(nian)愉快，事業有(you)成。
9、該生本學(xue)期比(bi)較(jiao)乖巧，能夠認真完成(cheng)家庭作業，對(dui)人有禮貌，尊敬師長，團結同(tong)學(xue)，在家是(shi)個(ge)懂事的孩子，學(xue)習也比(bi)較(jiao)認真，但寫(xie)字(zi)比(bi)較(jiao)潦草，要求以(yi)后寫(xie)字(zi)要工整(zheng)，對(dui)沒有學(xue)懂的課題，要勤問老師和同(tong)學(xue)們(men)，希望將(jiang)來是(shi)一名品學(xue)兼(jian)優的孩子。
10、你(ni)是個(ge)(ge)讓人(ren)喜(xi)愛(ai)的(de)男孩(hai)(hai)，打掃(sao)衛(wei)生態度(du)認真(zhen)，每天堅持最(zui)后一(yi)(yi)個(ge)(ge)走，老師一(yi)(yi)直(zhi)被你(ni)的(de)這種精神所(suo)感動著。最(zui)近，老師發現你(ni)的(de)學習有(you)了不少(shao)進步(bu)，也能按時完成作業(ye)，老師為你(ni)高興。如(ru)果(guo)你(ni)今后上(shang)(shang)課時不做小(xiao)動作，專心(xin)聽講，你(ni)會進步(bu)得更快(kuai)。有(you)信心(xin)嗎(ma)?努力(li)吧! 14.她從小(xiao)就文靜乖(guai)巧，成績一(yi)(yi)直(zhi)名(ming)列前茅。做好自(zi)己(ji)的(de)本分，很少(shao)讓我們操心(xin)。有(you)廣泛的(de)興趣愛(ai)好，喜(xi)歡書畫，彈琴(qin)等(deng)。思想上(shang)(shang)日(ri)漸成熟，在(zai)(zai)自(zi)理自(zi)立方面有(you)很大的(de)進步(bu)，而且更加懂得去理解父母。懂得站在(zai)(zai)他(ta)人(ren)的(de)角度(du)去看待問題。心(xin)地善(shan)良(liang)，富有(you)同情心(xin)，但就是不夠(gou)堅強，較為軟弱(ruo)，在(zai)(zai)面對挫折的(de)時候不能夠(gou)勇(yong)敢地去戰勝(sheng)。如(ru)今中考在(zai)(zai)即，希望孩(hai)(hai)子能憑著堅定的(de)信念，勇(yong)往直(zhi)前，為自(zi)己(ji)的(de)初中生涯畫上(shang)(shang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)無憾的(de)句號。
11、馬占昆在(zai)本學(xue)(xue)(xue)期雖(sui)說年齡(ling)見(jian)(jian)長，個子見(jian)(jian)長，學(xue)(xue)(xue)識見(jian)(jian)長，思(si)(si)想見(jian)(jian)長，同(tong)時脾氣也見(jian)(jian)長;雖(sui)說自(zi)(zi)理(li)能力強(qiang)，能做好(hao)，處理(li)好(hao)自(zi)(zi)己的(de)事情(qing)，但思(si)(si)想上(shang)有一(yi)種(zhong)不愛(ai)勞(lao)動的(de)觀念，變懶惰了;自(zi)(zi)我為中心的(de)思(si)(si)想強(qiang)烈，以后要(yao)多加引導，使其成為一(yi)名(ming)優秀(xiu)的(de)全面發(fa)展的(de)好(hao)學(xue)(xue)(xue)生。
12、不論今(jin)后面(mian)對的是什么(me)，你現(xian)在要做(zuo)好的是：樹立(li)正(zheng)確(que)(que)的世界觀人(ren)(ren)生觀價值(zhi)觀，明確(que)(que)學習目的，端(duan)正(zheng)學習態度(du)，做(zuo)一(yi)個品行(xing)優秀的人(ren)(ren)，一(yi)步一(yi)個腳印地認認真真走(zou)路!
13、孩子(zi)(zi)，你在媽(ma)媽(ma)的眼中是一個聰(cong)明的孩子(zi)(zi)，那(nei)么(me)媽(ma)媽(ma)希望你在學(xue)習中也同(tong)樣發(fa)揮你的聰(cong)明成為一個讓媽(ma)媽(ma)和老(lao)師都驕傲的學(xue)生。
14、她是一個心智健(jian)康沉(chen)穩大(da)氣的(de)陽(yang)光(guang)女孩。性格(ge)善(shan)良溫(wen)和與(yu)(yu)(yu)人(ren)為善(shan)，充滿積極向上(shang)的(de)生(sheng)活(huo)態度;在家中與(yu)(yu)(yu)父母為友，聽取家長教誨;在學(xue)(xue)(xue)(xue)校能與(yu)(yu)(yu)同學(xue)(xue)(xue)(xue)友好相處，配(pei)合老師做好班級工作(zuo)。學(xue)(xue)(xue)(xue)習踏實努力(li)，不急(ji)不躁，學(xue)(xue)(xue)(xue)習成績(ji)穩定。積極踴躍參加學(xue)(xue)(xue)(xue)校社會活(huo)動，競選學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)會干部，增(zeng)強了與(yu)(yu)(yu)人(ren)溝通和協調能力(li)，同時還喜愛書法長笛足球排(pai)球等運動，注(zhu)重陶冶情操，鍛煉身體(ti)。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的(de)好孩子(zi)。
15、我(wo)們(men)(men)對老(lao)師在(zai)教育和(he)管理上(shang)沒有意見，對老(lao)師的工(gong)作支持和(he)理解，在(zai)孩(hai)子身上(shang)也看到了很大的進(jin)步，我(wo)們(men)(men)作家長(chang)的很欣(xin)慰(wei)，在(zai)這里對老(lao)師們(men)(men)說聲(sheng)：辛(xin)苦了!謝謝。
16、你(ni)是(shi)一個(ge)聰明機(ji)靈的(de)小男孩，只(zhi)是(shi)課堂上(shang)自由散漫(man)，從不完成作業(ye)，字跡潦草，成績(ji)不理想，老師知道你(ni)并不愚笨，只(zhi)是(shi)對學習缺少信心(xin)。貪玩(wan)(wan)占用(yong)了(le)你(ni)很多時(shi)間，愛(ai)玩(wan)(wan)雖不是(shi)缺點，可是(shi)貪玩(wan)(wan)卻(que)會影(ying)響(xiang)你(ni)的(de)進(jin)步。希望你(ni)在(zai)學習上(shang)多下點功夫。我(wo)相信你(ni)定(ding)能取得好成績(ji)，你(ni)說對嗎?
17、希望下一(yi)次能(neng)考出更優異的(de)成績，做(zuo)為家(jia)長，我們會加強督促，配合老(lao)師工作，及時和老(lao)師關(guan)注孩子(zi)的(de)動向! 22.該(gai)同學是個(ge)善良聰(cong)明(ming)的(de)孩子(zi)，尊(zun)敬長輩，愛(ai)護(hu)幼小，非常富有(you)同情(qing)心。學習(xi)比較粗心，不是很(hen)勤奮，書寫潦草，但作業能(neng)按(an)時完成，在家(jia)里(li)能(neng)幫(bang)父母干一(yi)些(xie)力(li)所能(neng)及的(de)事。
18、在媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)心中一直保留著(zhu)你(ni)過去的輝煌;從媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)臉(lian)上讀得出那份(fen)遺憾，那是因為一段(duan)波折的求(qiu)學經(jing)歷(li)使你(ni)改(gai)變了(le)人(ren)(ren)生觀;媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的眼里，依(yi)然是那種期待的目光，期待著(zhu)你(ni)更加(jia)懂事，更加(jia)成熟，期待著(zhu)你(ni)有(you)錦繡前(qian)程。有(you)挑戰性的人(ren)(ren)生道路不平坦，懦弱的人(ren)(ren)跌到了(le)，只有(you)悲觀，只有(you)退縮，而勇敢(gan)的人(ren)(ren)能從一次次的挫折中爬起來，笑對人(ren)(ren)生。
19、雖然(ran)，你(ni)(ni)(ni)真是個讓老(lao)師(shi)生(sheng)氣的(de)(de)(de)學生(sheng)，但是，老(lao)師(shi)還是發(fa)現(xian)了潛(qian)在你(ni)(ni)(ni)身上的(de)(de)(de)優點：尊(zun)敬老(lao)師(shi)，聰(cong)明(ming)機(ji)靈。你(ni)(ni)(ni)常(chang)說自(zi)己笨，學不(bu)起(qi)。你(ni)(ni)(ni)常(chang)說想跟(gen)小朋友們一(yi)起(qi)玩。那么老(lao)師(shi)告訴你(ni)(ni)(ni)，××，要(yao)做一(yi)個讓其他小朋友喜愛的(de)(de)(de)同(tong)學，首先要(yao)自(zi)己去(qu)愛他們。老(lao)師(shi)不(bu)相信你(ni)(ni)(ni)笨，因為真正(zheng)笨的(de)(de)(de)人說不(bu)出這樣的(de)(de)(de)話(hua)，同(tong)意老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)觀點嗎?老(lao)師(shi)期待著你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)進步。
20、能自(zi)覺(jue)獨立完成(cheng)家庭作(zuo)業(ye)，就是拖拉的(de)時間(jian)太長，希望今后找出自(zi)己不足之處，掌握正確的(de)學習辦法(fa)，提高學習成(cheng)績(ji)，不斷進(jin)步。
21、首先要感謝老師(shi)對孩子的(de)教育和關心，我們一定(ding)配合老師(shi)做(zuo)好我們家長的(de)那份(fen)工(gong)作，改正孩子身上不(bu)足的(de)地方，讓他(ta)全面得到發展。
22、老(lao)(lao)師(shi)(shi)驚喜地發現，以前的”小花貓“不見了(le)，現在(zai)的你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)也開(kai)始講衛(wei)生了(le)。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)瞧，即使很多(duo)同學對(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)有意見，但老(lao)(lao)師(shi)(shi)還(huan)是能在(zai)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)身上發現優(you)點，說明你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)也是個(ge)可(ke)愛的孩子。老(lao)(lao)師(shi)(shi)給你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)一個(ge)辦(ban)(ban)法(fa)來(lai)改(gai)掉你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)身上的缺(que)點好嗎(ma)?那就(jiu)是：認真。認真完(wan)成(cheng)作(zuo)業認真聽講認真思(si)考，按(an)照老(lao)(lao)師(shi)(shi)的辦(ban)(ban)法(fa)去做吧!你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)一定會成(cheng)功，老(lao)(lao)師(shi)(shi)相信支持你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)。
23、你(ni)(ni)是(shi)一個內秀(xiu)的女孩，因此，擁(yong)有(you)豐富的內心世界。當(dang)你(ni)(ni)與他人有(you)沖突時，你(ni)(ni)常(chang)(chang)常(chang)(chang)退讓。雖然禮讓是(shi)美德，但現(xian)代的少年(nian)應(ying)該學會主動與他人交流，到(dao)時你(ni)(ni)會發現(xian)，其實你(ni)(ni)的周圍充滿朋友。學習(xi)上，希(xi)望你(ni)(ni)能刻苦一點，勤奮一點，取(qu)得出色的成績，做個優(you)秀(xiu)的學生，可以嗎?
24、你(ni)是(shi)一位天真活潑可愛的(de)孩子，可是(shi)不知道為什么，每次你(ni)都(dou)會玩得(de)忘(wang)了時間，上(shang)下課放學(xue)后都(dou)一樣(yang)。每當老師(shi)看到(dao)你(ni)那雙充滿了表現欲的(de)眼睛，總不免替你(ni)感到(dao)惋(wan)惜，只要你(ni)上(shang)課認真聽講，回家(jia)認真完(wan)成(cheng)作業，老師(shi)相(xiang)信(xin)，你(ni)一定(ding)能(neng)夠(gou)在老師(shi)面前表現出(chu)一個完(wan)美的(de)你(ni)!加油吧!
25、她從小就文靜乖(guai)巧，成績一直名列前茅(mao)。做好(hao)自(zi)己(ji)的(de)(de)本分，很(hen)少讓我們操心。有廣泛的(de)(de)興趣(qu)愛好(hao)，喜(xi)歡書畫，彈(dan)琴等。思(si)想上(shang)日漸成熟，在(zai)自(zi)理自(zi)立方面(mian)有很(hen)大的(de)(de)進步，而(er)且更加懂得去理解(jie)父母。懂得站在(zai)他人的(de)(de)角度(du)去看待問題。心地善良(liang)，富有同情心，但就是不(bu)夠(gou)堅強，較為軟(ruan)弱，在(zai)面(mian)對(dui)挫(cuo)折的(de)(de)時候不(bu)能夠(gou)勇敢(gan)地去戰勝。如今考試(shi)在(zai)即(ji)，希望孩子能憑著堅定的(de)(de)信念，勇往直前。
26、你是個(ge)(ge)聰明又可愛(ai)的小男孩，認(ren)真學(xue)習，作業(ye)及時(shi)完成，熱(re)愛(ai)勞(lao)動(dong)，熱(re)愛(ai)集體。如果你今后上課(ke)時(shi)不(bu)做小動(dong)作，做作業(ye)不(bu)粗(cu)心大意(yi)，老師(shi)相(xiang)信，在不(bu)久的將來(lai)，老師(shi)一定(ding)能(neng)看到一個(ge)(ge)更出色(se)的你。
27、老(lao)(lao)師(shi)指(zhi)明的(de)(de)不足(zu)之處，我(wo)們會在平(ping)時的(de)(de)生活(huo)方面(mian)多(duo)加(jia)關注并慢慢的(de)(de)引導他(ta)，爭取在下學期能(neng)有很大的(de)(de)改變(bian)。當然(ran)我(wo)們會在以后和老(lao)(lao)師(shi)交流方面(mian)更加(jia)的(de)(de)溝通(tong)，孩子也會努力。謝(xie)謝(xie)老(lao)(lao)師(shi)在這一學期對(dui)孩子的(de)(de)精(jing)心培養與照(zhao)顧，順祝各位老(lao)(lao)師(shi)，新年(nian)快樂，心想事成。
28、女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)(er)從(cong)小學起(qi)就是(shi)(shi)一個(ge)優(you)秀(xiu)的(de)學生，并且擔任班(ban)干部，學習(xi)成績名列前茅。她(ta)(ta)(ta)(ta)比較聽話，讓(rang)我(wo)省了(le)不(bu)(bu)少心。總(zong)的(de)來說(shuo)，女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)(er)比較獨立(li)自主。女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)(er)愛讀書，而且有主見，不(bu)(bu)盲從(cong)，我(wo)不(bu)(bu)追求她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)成績，因為她(ta)(ta)(ta)(ta)懂得取舍。女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)(er)最大的(de)缺點就是(shi)(shi)不(bu)(bu)能(neng)堅持，她(ta)(ta)(ta)(ta)在努力，憑她(ta)(ta)(ta)(ta)自己的(de)信(xin)心我(wo)相信(xin)她(ta)(ta)(ta)(ta)一定(ding)能(neng)做到。
29、但是，在(zai)學(xue)習時(shi)你卻是個(ge)學(xue)習不(bu)(bu)(bu)用心，且(qie)較(jiao)懶(lan)惰的(de)學(xue)生。你不(bu)(bu)(bu)愿自覺地去學(xue)習，總是讓媽(ma)媽(ma)在(zai)后面催促你，不(bu)(bu)(bu)能有(you)一點放松。在(zai)上(shang)課時(shi)總在(zai)說(shuo)話(hua)，做小動(dong)作。媽(ma)媽(ma)想問一下，你到底有(you)多少話(hua)一定要在(zai)上(shang)課時(shi)說(shuo)嗎?因為上(shang)課的(de)不(bu)(bu)(bu)注意聽講，回(hui)家來做作業的(de)速(su)度(du)越來越慢，在(zai)做題時(shi)也不(bu)(bu)(bu)想動(dong)腦思考。
30、你是個(ge)可愛單純的(de)(de)大孩子，在(zai)學(xue)(xue)習上生活上都很毛(mao)躁，不清楚自己的(de)(de)現狀，也不知道肩(jian)上的(de)(de)責任重大。所以(yi)你學(xue)(xue)習上沒有要求，沒有動力，對自己的(de)(de)失(shi)誤視而不見。希望你能趕快成熟起來(lai)，問問自己：未(wei)來(lai)在(zai)哪里(li)?為了收獲一個(ge)無悔的(de)(de)青春年華而努力學(xue)(xue)習，是拼搏的(de)(de)時候(hou)了!
31、樂于助人(ren)，待人(ren)友(you)善。能(neng)盡量幫干家務，吃穿不追(zhui)求名牌，不與他人(ren)攀比。一直受到(dao)老師的表揚，做事追(zhui)求盡善盡美。認真學習(xi)，愛好廣(guang)泛(fan)，德智體方面(mian)都全面(mian)發(fa)展。希(xi)望她以后能(neng)再(zai)接再(zai)厲，保持良好的品(pin)質和(he)品(pin)德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻(xian)。
32、你(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)個(ge)樸實的(de)孩子。你(ni)(ni)(ni)腳踏實地(di)勤奮(fen)好學，本學期(qi)成(cheng)績有(you)(you)所進步，但是(shi)你(ni)(ni)(ni)也要(yao)(yao)知道學習(xi)(xi)(xi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)死(si)記硬(ying)背，還(huan)要(yao)(yao)講究(jiu)辦法(fa)技巧。學習(xi)(xi)(xi)上有(you)(you)不(bu)(bu)(bu)懂的(de)問題，不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)羞(xiu)于開口，要(yao)(yao)多(duo)問，多(duo)思考，多(duo)練習(xi)(xi)(xi)。老(lao)師相信：只要(yao)(yao)你(ni)(ni)(ni)信心(xin)不(bu)(bu)(bu)倒(dao)，努(nu)力不(bu)(bu)(bu)懈，終(zhong)有(you)(you)一(yi)天(tian)會(hui)到達成(cheng)功的(de)彼岸! 39.她(ta)(ta)是(shi)一(yi)個(ge)善良，文(wen)靜(jing)，有(you)(you)愛心(xin)的(de)女孩。她(ta)(ta)對人有(you)(you)禮貌(mao)，尊敬老(lao)人，懂得(de)理(li)解父母的(de)辛(xin)苦，也懂得(de)保護(hu)和教育弟弟妹(mei)妹(mei)。她(ta)(ta)的(de)成(cheng)績雖然不(bu)(bu)(bu)太(tai)理(li)想，但她(ta)(ta)對于學習(xi)(xi)(xi)是(shi)自(zi)覺的(de)，努(nu)力的(de)，用心(xin)的(de)。她(ta)(ta)熱(re)愛自(zi)己(ji)的(de)民族，常常因為一(yi)些國(guo)家(jia)時政(zheng)新聞而感慨萬分。她(ta)(ta)用自(zi)己(ji)的(de)言行教育身邊(bian)的(de)人保護(hu)環境，愛護(hu)公物。
33、女(nv)(nv)(nv)兒從小學起就(jiu)是(shi)一(yi)個優秀的(de)學生，并且(qie)擔任班(ban)干部多(duo)年，學習成績名列前茅。她(ta)(ta)(ta)比(bi)較(jiao)聽話，讓我(wo)省了不(bu)少心(xin)。總的(de)來說(shuo)，女(nv)(nv)(nv)兒比(bi)較(jiao)獨立自(zi)主(zhu)。女(nv)(nv)(nv)兒愛讀書，而且(qie)有主(zhu)見，不(bu)盲從，我(wo)不(bu)追求她(ta)(ta)(ta)的(de)成績，因為她(ta)(ta)(ta)懂得取舍。女(nv)(nv)(nv)兒最大的(de)缺點就(jiu)是(shi)不(bu)能(neng)(neng)堅(jian)持，她(ta)(ta)(ta)在(zai)努(nu)力，憑她(ta)(ta)(ta)自(zi)己的(de)信心(xin)我(wo)相信她(ta)(ta)(ta)一(yi)定能(neng)(neng)做到。
34、你(ni)(ni)(ni)是一(yi)個充滿活力的(de)男孩，燦爛的(de)笑容(rong)總是灑滿你(ni)(ni)(ni)的(de)臉龐。課(ke)堂上，你(ni)(ni)(ni)反應(ying)快，理解力強，但課(ke)下，卻因(yin)為缺少認(ren)真和刻(ke)苦的(de)勁頭而沒有取得(de)好成(cheng)績。因(yin)此，如果(guo)你(ni)(ni)(ni)能將(jiang)熱情投(tou)入學(xue)習，相(xiang)信(xin)(xin)你(ni)(ni)(ni)會取得(de)同樣(yang)燦爛的(de)成(cheng)績。生活上，希望(wang)你(ni)(ni)(ni)能改掉懶散的(de)習氣，作同學(xue)們的(de)好榜樣(yang)，媽媽相(xiang)信(xin)(xin)你(ni)(ni)(ni)行的(de)!
35、該生的(de)(de)自我(wo)評(ping)價(jia)較好，但書(shu)寫太不(bu)認真。望(wang)今(jin)后能好好寫字，希(xi)望(wang)你(ni)能按照你(ni)所寫的(de)(de)那樣做一位合格的(de)(de)中小學(xue)生，加油(you)!今(jin)后一定要加油(you)!我(wo)們(men)都相信你(ni)，你(ni)一定會做和更好。
36、你是(shi)(shi)個性(xing)格極其內向的孩子。你并不(bu)比別人差，只因你老是(shi)(shi)閉著嘴(zui)不(bu)說(shuo)話。為什么總是(shi)(shi)那(nei)么膽(dan)小(xiao)?缺乏(fa)自(zi)信，你已失掉了不(bu)少成(cheng)功(gong)的機會。老師希望(wang)(wang)你以后大膽(dan)些，主(zhu)動些，你會進步的，能做到(dao)(dao)嗎? 44.通過看***的成(cheng)績單，可以說(shuo)不(bu)夠理(li)想(xiang)，這對我們做家(jia)長的有(you)一定責任，孩兒到(dao)(dao)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習，就是(shi)(shi)要(yao)學(xue)(xue)好文化知識(shi)的，就是(shi)(shi)要(yao)從德智體全面發(fa)展，就是(shi)(shi)要(yao)發(fa)揮自(zi)己的才能學(xue)(xue)好專業知識(shi)，希望(wang)(wang)師生和家(jia)長共同幫助(zhu)他(ta)教(jiao)育他(ta)，也希望(wang)(wang)吾兒要(yao)尊敬師長團結同學(xue)(xue)，克服(fu)缺點，學(xue)(xue)好知識(shi)運用(yong)到(dao)(dao)實(shi)踐(jian)中，做一名有(you)用(yong)人才。
37、希望在(zai)(zai)學(xue)(xue)習上(shang)認(ren)真聽課,大膽(dan)發言數學(xue)(xue)方面提高計算(suan)速度和(he)應(ying)用能力(li),以及分析問題更全面靈活,視野更開闊(kuo);語(yu)文方面,閱(yue)讀和(he)寫作要(yao)提高水平,分析文章主體準確,簡單扼要(yao),寫作流(liu)暢,明確,用詞豐富使自己的學(xue)(xue)習成績在(zai)(zai)新學(xue)(xue)期更上(shang)一層(ceng)樓
38、你是個懂(dong)事聰明的(de)(de)孩子!你熱愛集體，關心同學(xue)!上課(ke)積極動腦，作業認真完(wan)成(cheng)，還是老師(shi)的(de)(de)好幫手，希望今后再(zai)(zai)接再(zai)(zai)厲，爭(zheng)取更(geng)大的(de)(de)進步!
39、你(ni)是個誠(cheng)實的孩子(zi)，你(ni)熱(re)愛集體，關心(xin)同學，學習有上(shang)進心(xin)，作業按時完(wan)成，但字跡不太工整，希(xi)望今(jin)后改掉這些壞毛病(bing)，爭取更大(da)的進步(bu)!
學生綜合素質評價評語2
1. 活(huo)潑開朗(lang)的你(ni)，挺樂意(yi)幫助別人(ren)，卻總管不(bu)好自(zi)(zi)己。你(ni)喜歡玩(wan)耍，這并不(bu)是(shi)你(ni)的缺(que)點(dian)。可是(shi)，如果(guo)只貪玩(wan)不(bu)學習，知識會自(zi)(zi)己長翅膀飛到你(ni)的腦子里嗎?老師(shi)贈你(ni)一句話(hua)：要(yao)學就學個踏實，要(yao)玩(wan)就玩(wan)個痛快(kuai)。
2. 一雙水汪(wang)汪(wang)的眼(yan)睛(jing)，笑起(qi)來總是(shi)甜甜的，這(zhe)就(jiu)是(shi)你(ni)(ni)(ni)——一個漂亮可(ke)愛的小(xiao)姑娘(niang)。你(ni)(ni)(ni)團(tuan)結同(tong)學，熱愛勞動，關心集體，作業(ye)本(ben)上的字寫得(de)很端正，這(zhe)很好(hao)，但老師(shi)想告訴(su)你(ni)(ni)(ni)好(hao)成(cheng)績是(shi)屬(shu)于勤奮好(hao)學的人，老師(shi)好(hao)希望你(ni)(ni)(ni)變(bian)得(de)勤奮些，認真及時(shi)完成(cheng)作業(ye)，這(zhe)樣你(ni)(ni)(ni)才能取得(de)好(hao)成(cheng)績，你(ni)(ni)(ni)能做到嗎?
3. 你(ni)曾(ceng)對老(lao)(lao)師說，有些知識不(bu)明白，可你(ni)卻又從(cong)不(bu)問(wen)(wen)(wen)老(lao)(lao)師，其實學(xue)問(wen)(wen)(wen)學(xue)問(wen)(wen)(wen)，要學(xue)要問(wen)(wen)(wen)，只學(xue)不(bu)問(wen)(wen)(wen)，哪(na)有學(xue)問(wen)(wen)(wen)。希(xi)望(wang)你(ni)再(zai)加把勁(jing)，繼續努力，不(bu)懂就(jiu)問(wen)(wen)(wen)，這樣你(ni)的進步會(hui)更(geng)快，更(geng)大，相(xiang)信不(bu)久的將來。你(ni)會(hui)取得好成績(ji)，老(lao)(lao)師期(qi)待著你(ni)有更(geng)大的進步。
4. 或(huo)許你(ni)有些調(diao)皮，有些好(hao)動，也(ye)常挨批評(ping)，可在老師的(de)心中，一直認(ren)(ren)為(wei)你(ni)是個聰明(ming)的(de)孩(hai)子(zi)。學習(xi)(xi)是靠持之以恒的(de)，如果你(ni)能把學習(xi)(xi)的(de)激(ji)情融入每時每刻，靜下(xia)來認(ren)(ren)真思考，勤奮學習(xi)(xi)，那(nei)么，你(ni)也(ye)可以成為(wei)一名佼佼者，愿意試(shi)試(shi)嗎?
5. 你(ni)能夠嚴格要求(qiu)自己，挺直(zhi)腰(yao)板(ban)，睜(zheng)大(da)眼睛聽老師講課，也(ye)能按時認(ren)真完成(cheng)(cheng)作業，雖(sui)然你(ni)的成(cheng)(cheng)績還不(bu)太理想，但老師發現(xian)你(ni)一直(zhi)在(zai)進步，不(bu)懂的問題現(xian)在(zai)也(ye)能勇敢地(di)提(ti)問，實在(zai)讓(rang)老師欣(xin)喜。繼續努力，你(ni)會成(cheng)(cheng)功的'!
6. 在校尊(zun)敬老師(shi)，團(tuan)結同學(xue)，熱愛班級是你(ni)的特點、優(you)點。看到你(ni)用心(xin)聽(ting)課(ke)時發言是那么積極，老師(shi)是多(duo)么高興。可你(ni)有時也(ye)很(hen)讓老師(shi)生(sheng)氣(qi)，作業不及時完成，字跡潦草(cao)，上課(ke)不專心(xin)，讓老師(shi)傷(shang)心(xin)。你(ni)知(zhi)道(dao)嗎(ma)?如(ru)果你(ni)改掉這些小毛病(bing)，你(ni)肯定(ding)會成為一名(ming)好學(xue)生(sheng)，老師(shi)期待著這一天。
7. 平時，雖(sui)然(ran)你(ni)沉(chen)默寡言(yan)，但老師喜歡你(ni)那文質(zhi)彬彬的(de)模樣。孩子，你(ni)辛苦(ku)了，學校(xiao)離你(ni)家路途遙(yao)遠，可你(ni)總是(shi)風(feng)雨(yu)無阻，按時到校(xiao)。今后假(jia)如你(ni)能改變(bian)一(yi)下學習方(fang)法，發(fa)揚(yang)勤學苦(ku)練，不恥下問的(de)精神，那么(me)優(you)秀(xiu)的(de)成(cheng)績就離你(ni)更(geng)近(jin)。
8. 你(ni)聽說過這(zhe)樣一(yi)句話嗎?“天下無難事，只怕有心人(ren)”相信(xin)只要你(ni)也向班上其他同學一(yi)樣勤奮學習，你(ni)的(de)成績一(yi)定(ding)會(hui)進(jin)步的(de)，你(ni)有信(xin)心做到嗎?老(lao)師期待著你(ni)的(de)進(jin)步。
9. “天下無難事(shi)，只怕有心人”確實通過你的努力(li)，你有所進(jin)步(bu)(bu)，但你還(huan)需加把勁，繼續(xu)努力(li)，不(bu)要再懶惰，這樣你的進(jin)步(bu)(bu)會(hui)更(geng)快，更(geng)大，相信不(bu)久你就(jiu)會(hui)取得好成(cheng)績(ji)，老師期待著你有更(geng)大的進(jin)步(bu)(bu)。
10. 你(ni)是位聰明的孩子，一定明白(bai)這句(ju)話吧!“天下無難事，只怕有心(xin)人(ren)”。只要你(ni)肯(ken)用功，上課專心(xin)聽講，認真思(si)考，勇敢舉手發言，有錯及(ji)時(shi)改正(zheng)，不懂就(jiu)問，相信你(ni)會進步得更大(da)，趕快(kuai)行動吧!
學生綜合素質評價評語3
1、你外(wai)表睿智，很多時候有(you)著自(zi)己獨特的(de)(de)想法。你潛(qian)質深(shen)厚，會是個很有(you)出(chu)息的(de)(de)孩子。在上半學期提醒你作息問(wen)題(ti)之后，我很高興地看到(dao)你下(xia)學期有(you)了一(yi)些轉變。我希望你明(ming)白，不論(lun)現在的(de)(de)學習還是以后的(de)(de)工作生(sheng)活(huo)，安排正常的(de)(de)作息是相當重要(yao)的(de)(de)，不要(yao)再(zai)熬(ao)夜了，不要(yao)再(zai)拿(na)身體去作為拼搏的(de)(de)籌碼！
2、你是一個美麗善良(liang)、乖巧隨(sui)和的(de)女孩，學習(xi)上(shang)，你一向(xiang)勤勉上(shang)進(jin)，生活里，你說話(hua)總是細言(yan)細語(yu)，不(bu)溫不(bu)火。其實裘爍，你完(wan)全可以再大膽一些(xie)，有自己(ji)(ji)想(xiang)法時可以和同學老師(shi)交流，有展示自己(ji)(ji)能力(li)的(de)機會就請盡情表(biao)現吧！
3、不(bu)論在(zai)體育(yu)場還(huan)是教室里，看到你神(shen)采(cai)奕(yi)奕(yi)的(de)樣子，總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一(yi)個高(gao)中(zhong)生(sheng)應該有的(de)精(jing)神(shen)面貌(mao)。你做事認真(zhen)，顧(gu)全大(da)局(ju)，真(zhen)的(de)非(fei)常難得。希望能保(bao)持這樣良好的(de)狀態，繼(ji)續前進！也希望能夠(gou)多(duo)和老師同學交流，多(duo)提些對班集體建設的(de)好建議！
4、在我看來(lai)，你(ni)(ni)(ni)一直是個處事冷靜、超(chao)然自(zi)逸的(de)(de)男孩(hai)子，你(ni)(ni)(ni)做事情時(shi)(shi)總(zong)能保(bao)有難(nan)得的(de)(de)堅持(chi)和認真，這也(ye)是老師信賴(lai)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)原(yuan)因。很多時(shi)(shi)候，你(ni)(ni)(ni)也(ye)表現出(chu)了(le)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)銳(rui)意(yi)坦蕩、愛憎分明，難(nan)能可貴。但是希(xi)望你(ni)(ni)(ni)知道，坦直不代表偏激，凡事需三(san)思而(er)后行(xing)，深思而(er)慎獨(du)。并(bing)且，必要的(de)(de)成功也(ye)是需要的(de)(de)。從自(zi)己的(de)(de)內心開始奮(fen)斗，你(ni)(ni)(ni)能取得更大成就。
5、雖(sui)然(ran)平日里你不多(duo)言(yan)語，但能夠讓人感(gan)覺(jue)到(dao)是個責任感(gan)強，渴望參(can)與班級(ji)工(gong)作的孩子。學習上，有時稍欠(qian)自(zi)覺(jue)，略顯粗心，在新的學期，要多(duo)多(duo)努力，發(fa)揚(yang)優點，逐步改掉缺點，爭取(qu)更大的進(jin)步！
6、看起來，你(ni)(ni)是多么乖巧的(de)一個(ge)男孩，老(lao)師吩咐(fu)的(de)事情你(ni)(ni)總兢(jing)兢(jing)業業去完成(cheng)(cheng)，但(dan)是有沒發覺自己有時(shi)候經常犯(fan)些小(xiao)迷糊呢(ni)？想想，每次作業有沒有真的(de)全(quan)心貫注(zhu)去完成(cheng)(cheng)？回家有沒有真的(de)再認(ren)真復習今日(ri)所學？有沒有真的(de)聚精會神(shen)于(yu)課(ke)堂(tang)的(de)每一分鐘(zhong)？這其實也(ye)是習慣的(de)養成(cheng)(cheng)過程，當一個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)想法變(bian)成(cheng)(cheng)行為(wei)時(shi)，便成(cheng)(cheng)了習慣；從而形成(cheng)(cheng)性(xing)格，而性(xing)格就(jiu)決定你(ni)(ni)一生的(de)成(cheng)(cheng)敗(bai)。希望你(ni)(ni)能及時(shi)糾正壞習慣，調(diao)整狀(zhuang)態，迎頭(tou)趕(gan)上，在適當時(shi)刻也(ye)大(da)膽表(biao)現你(ni)(ni)自己。
7、你(ni)是(shi)個亦(yi)靜亦(yi)動，很有主見的(de)(de)女(nv)孩。你(ni)的(de)(de)勤勉努力、篤志進取、善(shan)于置疑讓(rang)你(ni)在(zai)學習上能(neng)夠不(bu)斷收獲新的(de)(de)進步。是(shi)的(de)(de)，黑夜如(ru)果不(bu)黑暗(an)，美夢又(you)何(he)必向往？破曉會是(shi)堅持(chi)的(de)(de)人(ren)最后(hou)獲得的(de)(de)獎(jiang)賞！望你(ni)能(neng)夠保持(chi)永不(bu)滿(man)足的(de)(de)緊迫感持(chi)之以恒，并能(neng)積極參與(yu)到(dao)班級(ji)事務的(de)(de)管(guan)理(li)中來(lai)。
8、你堅強勇敢、樂觀大方的(de)性格讓老師非常欣賞(shang)。學(xue)習(xi)上始(shi)終保持(chi)(chi)著上進好學(xue)的(de)決心(xin)和(he)韌(ren)性，生(sheng)活中(zhong)始(shi)終能做(zuo)到(dao)豁(huo)達開(kai)朗，還有(you)著良(liang)好的(de)審美和(he)繪畫的(de)專(zhuan)長，令(ling)人欽佩！以入世的(de)態(tai)度做(zuo)事，以出(chu)世的(de)態(tai)度做(zuo)人，這是我(wo)送你的(de)一句話，希望你保持(chi)(chi)好心(xin)態(tai)，迎接新的(de)學(xue)習(xi)生(sheng)活。
9、你(ni)是(shi)(shi)同(tong)學(xue)擁護、老(lao)師(shi)信(xin)任(ren)的(de)班委，乖巧懂事、伶俐(li)開朗、自信(xin)大(da)方、樂觀合群，是(shi)(shi)同(tong)學(xue)們學(xue)習的(de)榜樣(yang)。你(ni)愛護集體榮譽(yu)，有很強的(de)工作能(neng)力(li)，總是(shi)(shi)及時(shi)協助老(lao)師(shi)完成(cheng)班務工作，是(shi)(shi)老(lao)師(shi)的(de)得力(li)幫(bang)手。你(ni)心性坦蕩，個性鮮明，能(neng)大(da)膽說(shuo)出自己的(de)想法，難(nan)能(neng)可貴。而你(ni)在運動場上的(de)爆(bao)發力(li)更(geng)讓(rang)老(lao)師(shi)同(tong)學(xue)們驚嘆！潛力(li)深厚，希(xi)望在高中時(shi)期(qi)能(neng)逐(zhu)漸發掘出來！
10、其實(shi)你(ni)擁有你(ni)自己(ji)(ji)都不確(que)知的(de)才華，從(cong)你(ni)的(de)文字(zi)中(zhong)可以讀出這樣的(de)信息(xi)：你(ni)時常沉(chen)醉(zui)在自己(ji)(ji)的(de)小世界中(zhong)，做自己(ji)(ji)喜歡做的(de)事情。老師希望你(ni)能敞開(kai)心扉，多(duo)與旁人(ren)交(jiao)流(liu)你(ni)快樂(le)的(de)體驗和想(xiang)法(fa)，不要(yao)吝嗇展示自己(ji)(ji)！還有，成(cheng)功需要(yao)成(cheng)本(ben)，時間(jian)(jian)也是一種(zhong)成(cheng)本(ben)，對(dui)時間(jian)(jian)的(de)珍惜就(jiu)是對(dui)成(cheng)本(ben)的(de)節約(yue)。請務必抓緊每寸光陰(yin)，努力學(xue)習！
11、你聰(cong)穎活(huo)潑(po)，渾身洋溢青春氣(qi)息。你愛好廣泛，善鉆精思(si)，具備一(yi)定能力，潛質無限。但是(shi)在有些時候，在面臨一(yi)些問題的(de)時候，你總表現(xian)得太過緊(jin)張，其(qi)實(shi)，征服(fu)畏懼、建(jian)立自信的(de)最快最確實(shi)的(de)方法，就是(shi)大膽地去做(zuo)你認為害怕的(de)事(shi)，直到你獲得成(cheng)功的(de)經驗(yan)。繼續努(nu)力！
12、“靜能(neng)生慧。”你(ni)(ni)是(shi)一個(ge)充滿(man)了(le)才(cai)氣和靈(ling)氣的(de)女孩，雖然(ran)平日(ri)里較(jiao)少(shao)言語，但寬厚(hou)仁道，不激(ji)進，少(shao)與(yu)人爭鋒。你(ni)(ni)學習成績優秀，這也(ye)賴于你(ni)(ni)良好的(de)學習習慣(guan)。請(qing)繼續(xu)努(nu)力，努(nu)力將較(jiao)薄弱的(de)科目補上，也(ye)努(nu)力與(yu)同學和老師多交流！
13、最有(you)希望得成功者(zhe)，并不(bu)是才干出(chu)眾(zhong)的人，而(er)是那些(xie)最善于利用(yong)時機去努力開創的人。你(ni)(ni)(ni)是很有(you)才華的孩子，老(lao)師希望你(ni)(ni)(ni)能把握好機會(hui)，求得上進。你(ni)(ni)(ni)聰(cong)明，但也有(you)著許多人共同的毛病(bing)——粗心大意(yi)和缺(que)乏毅力，若能集中精(jing)力持之以恒(heng)，堅定(ding)目(mu)標致力于學習，定(ding)能大限度地發(fa)揮你(ni)(ni)(ni)的聰(cong)明才智！
14、其實，任(ren)何事都是(shi)有重量的，那(nei)么，就看(kan)你把它變(bian)成壓力還是(shi)重力了。在(zai)(zai)這個(ge)方面(mian)(mian)，我(wo)很(hen)高興(xing)地看(kan)到你做的很(hen)好，你學習自覺，成績便是(shi)努力的證明。老師安排你做物理科代表就是(shi)希望能(neng)多培養你的責任(ren)意識(shi)(shi)、大局意識(shi)(shi)和管(guan)理能(neng)力，希望以(yi)后在(zai)(zai)這方面(mian)(mian)能(neng)看(kan)到你更加(jia)出色的表現(xian)！
15、老師同(tong)學(xue)們都在說你(ni)(ni)是(shi)個很(hen)有(you)(you)責任心和(he)上進心的(de)孩(hai)子，在班(ban)級需(xu)要的(de)時(shi)候(hou)，你(ni)(ni)承擔了勞動委員的(de)重任，經常(chang)最后一個離開，就為了班(ban)級能有(you)(you)個整潔的(de)環境。老師很(hen)感謝(xie)你(ni)(ni)！而更可(ke)貴的(de)是(shi)，你(ni)(ni)懂得安排自己的(de)時(shi)間，在工作的(de)空隙抓(zhua)緊時(shi)間做(zuo)作業(ye)。希望下學(xue)期你(ni)(ni)的(de)學(xue)習成(cheng)績也能隨(sui)你(ni)(ni)的(de)毅(yi)力和(he)執著步(bu)步(bu)攀升，加(jia)油，羽(yu)騰(teng)！
16、你(ni)聰穎(ying)，沉穩(wen)，內秀，靜雅(ya)，還(huan)有良好的朗(lang)讀(du)天賦。一個學期以來(lai)，我知(zhi)道你(ni)時常憂心(xin)于(yu)學習成績的難(nan)于(yu)提(ti)高。其實，除了勤奮努力，善于(yu)鉆研，掌握(wo)方法，還(huan)需要時間(jian)。有這樣一句話：大海給(gei)貝殼的定(ding)義是(shi)珍珠，時間(jian)給(gei)煤炭的定(ding)義是(shi)鉆石。靜心(xin)省思過去，真心(xin)體會現在，常心(xin)看待(dai)將來(lai)，你(ni)會成功的！
17、你(ni)很(hen)有能力，也很(hen)潛力，但欠(qian)缺的(de)卻是耐(nai)力和毅力。君子厚積(ji)而薄發，希望你(ni)能振(zhen)作精神(shen)，跟上進度，迎頭趕上，期待你(ni)獲得更大的(de)進步！
18、記得(de)和你(ni)說過，你(ni)是個太聰明的(de)孩(hai)子，你(ni)反應敏捷，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來(lai)老(lao)老(lao)實實去鉆研的(de)，容(rong)不(bu)得(de)賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道，學如逆水行舟，不(bu)進則退(tui)；心似平原野馬(ma)，易放難收！望(wang)你(ni)下學期重新抖擻精(jing)神早(zao)日進入(ru)狀態，不(bu)辜負關(guan)愛你(ni)的(de)人對你(ni)的(de)殷殷期盼(pan)。
19、你(ni)是(shi)班級的(de)(de)(de)數(shu)學(xue)科代表，老師很高興選(xuan)擇你(ni)擔(dan)任(ren)這(zhe)個職務，不僅能促進(jin)自己的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)，而且(qie)也展現了你(ni)負責(ze)工作的(de)(de)(de)一面。但是(shi)學(xue)習(xi)是(shi)要和工作一樣，需(xu)要一絲不茍的(de)(de)(de)態度，包括上(shang)課的(de)(de)(de)聽講是(shi)否及時而有效，包括功課的(de)(de)(de)完成(cheng)是(shi)否嚴(yan)謹而認真。下學(xue)期(qi)，愿看到一個更加全神貫注更加專心(xin)致志(zhi)的(de)(de)(de)你(ni)！
20、你是(shi)一位(wei)聰明可愛(ai)、待人(ren)真誠的(de)(de)好孩子(zi)，對集(ji)體(ti)和(he)他人(ren)的(de)(de)事(shi)非(fei)常關心，老(lao)師(shi)喜(xi)歡(huan)看到你上課高(gao)(gao)高(gao)(gao)舉起(qi)(qi)的(de)(de)小手(shou)，喜(xi)歡(huan)聽到你響亮(liang)的(de)(de)回答，更喜(xi)歡(huan)你默默努力(li)的(de)(de)樣子(zi)但(dan)學習不是(shi)件輕松簡單的(de)(de)事(shi)，加油吧，我(wo)們一起(qi)(qi)努力(li)好嗎？我(wo)相信一定會成功的(de)(de)！
21、你(ni)是個很(hen)聰明很(hen)討人喜歡的小(xiao)男子漢，身上(shang)有許多閃光的地方，大家都(dou)很(hen)喜歡你(ni)。你(ni)做事非(fei)常認真，的確令(ling)同學(xue)(xue)和老師佩服。在學(xue)(xue)習上(shang)，你(ni)勤奮刻(ke)苦；在活動(dong)中(zhong)，你(ni)踴躍積極(ji)；對待工作(zuo)，你(ni)又是那么認真負責！真不愧是老師的小(xiao)助(zhu)手，爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的好(hao)孩(hai)子。老師期待著(zhu)下學(xue)(xue)期的你(ni)更加出(chu)色！
22、你(ni)(ni)是(shi)一個活潑(po)的(de)(de)(de)孩子。課堂上常(chang)聽到你(ni)(ni)那(nei)響亮(liang)而準確的(de)(de)(de)回答。每(mei)次的(de)(de)(de)作業只要認真，都完成得不錯。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)學習(xi)成績有起(qi)伏，是(shi)你(ni)(ni)學習(xi)不踏實的(de)(de)(de)緣故。老師(shi)多么希望你(ni)(ni)能自覺遵守紀律(lv)。改掉(diao)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)壞(huai)習(xi)慣，老師(shi)喜歡你(ni)(ni)！
23、你(ni)(ni)的(de)(de)聰明加上你(ni)(ni)的(de)(de)勤(qin)奮，就(jiu)能(neng)取(qu)得很(hen)好(hao)的(de)(de)成績(ji)。一個(ge)尊師守紀(ji)，愛學(xue)(xue)習的(de)(de)小男孩，學(xue)(xue)習上自覺主動。成績(ji)優(you)秀如果你(ni)(ni)能(neng)認真書寫(xie)。不(bu)講謊話。做個(ge)誠實(shi)的(de)(de)好(hao)學(xue)(xue)生。那么老(lao)師、同(tong)學(xue)(xue)會更喜歡你(ni)(ni)，努(nu)力吧！
24、這學期(qi)可謂是你的(de)“豐收季節”，作(zuo)文比賽(sai)校內外(wai)多次獲獎，當你手棒(bang)一張張獲獎證書時(shi)，自(zi)信和快樂(le)的(de)笑容(rong)洋溢(yi)在你可愛的(de)臉龐上，但(dan)看得出來，你并不滿足，你對自(zi)己還有更(geng)高的(de)要求，你會繼(ji)續(xu)去努力，讓你的(de)生(sheng)活放(fang)出更(geng)燦爛的(de)色彩。
25、你(ni)(ni)是個活潑可愛、機靈的女孩，你(ni)(ni)對(dui)人熱情大方。踏實肯干，每(mei)次勞動都可以看到你(ni)(ni)任(ren)勞任(ren)怨的身影，課(ke)上，你(ni)(ni)總是認真(zhen)聽講，并能積極(ji)舉手(shou)回答問(wen)題(ti)。但對(dui)于難題(ti)你(ni)(ni)還缺乏(fa)一份鉆(zhan)勁。老師希望你(ni)(ni)刻(ke)苦鉆(zhan)研，耐心加上細心，相信你(ni)(ni)的成績一定會更(geng)加出色！
26、在老師眼(yan)里你(ni)文靜(jing)、懂事、踏(ta)實(shi)、穩重，在班(ban)里并不顯(xian)眼(yan)，卻時刻有一顆關(guan)心集體(ti)的(de)心，平時能(neng)與同學和睦(mu)相(xiang)處，積極(ji)(ji)參加(jia)文體(ti)活動(dong)。上課(ke)能(neng)認真聽講，但缺少(shao)一份鉆勁。希望(wang)你(ni)積極(ji)(ji)動(dong)腦，各方面嚴格要(yao)求自己，不斷完善自己卻迎接更大(da)的(de)挑戰。
27、你(ni)是一只快(kuai)活的(de)(de)小喜(xi)鵲(que)，走(zou)到哪(na)兒(er)，哪(na)兒(er)就(jiu)會(hui)有你(ni)響亮清脆的(de)(de)聲音，你(ni)課(ke)堂上發言積(ji)極，讀(du)書表演(yan)都很(hen)出眾。可就(jiu)是在你(ni)不自信的(de)(de)時候說(shuo)話聲音小得(de)可憐。“學(xue)海無崖(ya)苦作舟”熱情大方的(de)(de)孩子，在聰明中家點勤勉吧(ba)，愿你(ni)在學(xue)習道路上扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)走(zou)好(hao)每一步。
28、平時(shi)不愛開口的(de)你，尊(zun)敬老(lao)師(shi)，和睦(mu)同學，能按時(shi)完成作業，在(zai)學校一(yi)直給人一(yi)種內向膽小的(de)印象(xiang)，為(wei)什么在(zai)家會那么固執急噪(zao)？呢學習需(xu)要(yao)一(yi)步一(yi)個(ge)腳印，需(xu)要(yao)刻(ke)苦謙(qian)虛，“梅花香自苦寒(han)來”，只要(yao)你上課多動(dong)腦，作業不馬虎，你的(de)成績一(yi)定能夠有很大提高(gao)。
29、在老師(shi)的(de)(de)眼里(li)，你(ni)(ni)(ni)(ni)是一位很(hen)乖巧可(ke)愛的(de)(de)女(nv)孩，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)嗓音細(xi)嫩甜(tian)美，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)字跡端正漂亮。別看你(ni)(ni)(ni)(ni)平時不(bu)多言多語，課堂上(shang)(shang)你(ni)(ni)(ni)(ni)卻專心聽講(jiang)，認真完成作業，常(chang)常(chang)受到同(tong)學和老師(shi)的(de)(de)贊賞。如果課堂上(shang)(shang)你(ni)(ni)(ni)(ni)也(ye)能(neng)把手舉(ju)得高高的(de)(de)，讓同(tong)學聽聽你(ni)(ni)(ni)(ni)那獨到的(de)(de)見解，那就更好了！
30、你(ni)(ni)(ni)(ni)是一(yi)個(ge)善良美麗的小女孩，能(neng)夠和(he)每一(yi)位同(tong)學成為好(hao)朋友(you)，體貼和(he)關心身邊的每一(yi)個(ge)人(ren)。把事情(qing)交給你(ni)(ni)(ni)(ni)做老師很放心，因(yin)為你(ni)(ni)(ni)(ni)會完成得很好(hao)，在學習(xi)上，你(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)積極思考(kao)，開動腦(nao)筋，作業書寫(xie)工(gong)整，成績優良。希望你(ni)(ni)(ni)(ni)提高(gao)做事效(xiao)率，多(duo)花一(yi)點時間看看課外書，拓寬知識面。
31、你(ni)(ni)是一(yi)個乖(guai)巧聽話的(de)孩子，可愛的(de)笑容時時綻放，熱愛學(xue)校生活(huo)，和小朋友(you)們相處愉快，也尊敬老師(shi)(shi)，常(chang)常(chang)幫(bang)助老師(shi)(shi)做事，經過(guo)努力，這(zhe)一(yi)學(xue)期學(xue)習成(cheng)績有所提高，你(ni)(ni)的(de)字也有了進(jin)步。老師(shi)(shi)希望你(ni)(ni)在(zai)今后的(de)學(xue)習中(zhong)不斷提高自己分析問(wen)題的(de)能(neng)力，勤于思考，大膽提問(wen)，那樣你(ni)(ni)會有更(geng)大進(jin)步的(de)。努力吧(ba)！
32、“有志不(bu)(bu)在(zai)年高”，雖然(ran)你(ni)(ni)年齡小，但你(ni)(ni)的(de)智慧、機靈、勇(yong)敢讓老(lao)師打心(xin)眼(yan)里喜歡你(ni)(ni)。你(ni)(ni)聰明(ming)的(de)大腦里裝滿了(le)各種知識；在(zai)別人(ren)不(bu)(bu)敢說(shuo)，不(bu)(bu)敢做時，你(ni)(ni)會高高地(di)舉(ju)起小手，那(nei)么勇(yong)敢，那(nei)么自信，真讓老(lao)師佩服(fu)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花(hua)香(xiang)自苦寒來”，老(lao)師希望你(ni)(ni)在(zai)新(xin)的(de)—學期中能有更出色的(de)表現！
33、書恒(heng)：活潑聰穎的(de)(de)你(ni)做事敏(min)捷，能積(ji)極主動為班級工作(zuo)，步！在集體(ti)活動中表現出(chu)色，才智過人。你(ni)作(zuo)業速(su)度較快，可(ke)是由于你(ni)缺乏(fa)耐心，作(zuo)業質量不夠(gou)好：認真(zhen)的(de)(de)時候寫得很漂亮，馬虎(hu)起來(lai)誰也不認識。希望(wang)你(ni)能與“認真(zhen)、仔細”交朋友，讓自己成為班級中的(de)(de)佼(jiao)佼(jiao)者。
34、你忽閃著(zhu)聰(cong)(cong)穎、智慧(hui)的大眼(yan)睛，大家都很喜歡你。你聰(cong)(cong)明樂觀(guan)，愛(ai)說愛(ai)笑，這學期的進步(bu)太大了，作業速度提(ti)高了很多，工(gong)工(gong)整整的字(zi)跡透露著(zhu)你求(qiu)知(zhi)的執著(zhu)，課(ke)堂(tang)上，老師總忘不(bu)了你那雙求(qiu)知(zhi)的大眼(yan)睛，你的回答是那么完整。你一定知(zhi)道“書山有路(lu)勤(qin)為徑”，相信你一定能做到(dao)。
35、你(ni)是(shi)(shi)位聰明又懂(dong)禮貌的(de)(de)小男孩，無論老(lao)師(shi)在哪兒碰(peng)到(dao)你(ni)，你(ni)總是(shi)(shi)親切地向老(lao)師(shi)問好，老(lao)師(shi)心里好高(gao)興，可是(shi)(shi)當老(lao)師(shi)看到(dao)你(ni)作(zuo)業本上(shang)潦草的(de)(de)字跡，看到(dao)你(ni)上(shang)課講悄悄話做小動作(zuo)時(shi)，看到(dao)你(ni)試卷上(shang)一(yi)個(ge)接一(yi)個(ge)的(de)(de)圈兒時(shi)，不禁皺眉了，下學(xue)期你(ni)一(yi)定不會讓老(lao)師(shi)失(shi)望的(de)(de)，對(dui)嗎？
36、你能(neng)歌善舞，勤勞能(neng)干(gan)，是班(ban)級中的小能(neng)人，是老(lao)師(shi)的好幫手(shou)，大家都喜歡你。課堂上你能(neng)積(ji)極思考，常能(neng)聽到你富有“創造性(xing)”的發言，真棒！書山有路，學海無涯，希望(wang)你從書香中品味出更多的`知識來，不斷進步！
37、佳圻：這學期的(de)(de)你又進了一步：你積極參加學校組織的(de)(de)各(ge)項活動；熱愛勞動，樂于(yu)助(zhu)人。如果能積極思考，努力(li)克服困(kun)難(nan)(nan)，認真寫好每一個字，你的(de)(de)表現會更出色。在此，老(lao)師送你一句你熟悉的(de)(de)話：世上無難(nan)(nan)事只怕有心人！
38、你(ni)(ni)是個可(ke)愛懂事的(de)小姑娘，優(you)秀的(de)成績，逼真的(de)繪(hui)畫、標準的(de)朗讀，無(wu)不讓人佩服；你(ni)(ni)又是個助人為樂，人見人愛的(de)好(hao)孩子，無(wu)論誰有了(le)困(kun)難，你(ni)(ni)總是熱心幫助。你(ni)(ni)面對榮譽而不驕(jiao)傲(ao)，真是同學們心中的(de)好(hao)榜樣。“寶(bao)劍鋒從磨礪出，梅花(hua)香自(zi)苦寒來(lai)”老師希望你(ni)(ni)好(hao)好(hao)努力(li)，爭取更大的(de)進步。
39、在老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)眼里，你(ni)是一(yi)(yi)位很乖巧的(de)女孩(hai)，你(ni)很有表演才能(neng)，文文靜(jing)靜(jing)的(de)你(ni)，只(zhi)要(yao)一(yi)(yi)走(zou)上舞(wu)臺，那精彩的(de)表演，令所有的(de)人驚嘆！課堂上你(ni)專心聽講，你(ni)的(de)字(zi)跡端正漂亮，常常受到同學和老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)贊賞。我真的(de)好喜(xi)歡你(ni)噢，好好努(nu)力吧，老(lao)(lao)師(shi)(shi)相信你(ni)一(yi)(yi)定會更出色(se)！
40、你(ni)勤學(xue)好(hao)問，總有問不完的為什么，老(lao)(lao)師(shi)喜歡你(ni)這(zhe)種(zhong)孜孜不倦的學(xue)習勁頭；你(ni)活潑開(kai)朗，聰穎靈活；你(ni)很肯干，對于班級(ji)的工作，你(ni)總積(ji)極參與。可愛的小姑娘，老(lao)(lao)師(shi)希望你(ni)嚴格要求自(zi)己，繼續加油，你(ni)一定會(hui)更棒的！
41、你(ni)是(shi)一個天真可愛的(de)(de)男孩。見到(dao)老(lao)師，你(ni)總是(shi)很有禮貌地向老(lao)師問好(hao)。你(ni)積極參加學(xue)(xue)校開(kai)展的(de)(de)各(ge)項活動。上(shang)課時，偶爾也能(neng)聽到(dao)你(ni)精彩的(de)(de)發(fa)言。只是(shi)你(ni)在學(xue)(xue)習(xi)上(shang)還缺少一點鉆勁(jing)，所以(yi)學(xue)(xue)習(xi)成績總不(bu)那(nei)么理想。如果你(ni)能(neng)和(he)認(ren)真細(xi)心交上(shang)朋友，你(ni)一定(ding)會(hui)非常出(chu)色(se)。
42、你(ni)是(shi)(shi)個討人喜歡(huan)的男(nan)孩子(zi)，你(ni)在各(ge)方面(mian)都比(bi)較積極，無論(lun)是(shi)(shi)學(xue)習還(huan)是(shi)(shi)娛樂，你(ni)的思(si)維比(bi)較開(kai)闊，懂得比(bi)別人多，這(zhe)是(shi)(shi)你(ni)多看書的緣故，你(ni)擅(shan)長及性表演(yan)，可見(jian)你(ni)反應敏捷(jie)思(si)維活躍，相信如(ru)果把所有的心思(si)都放到學(xue)習中
43、很驚喜，這學期你(ni)(ni)(ni)有較大的(de)進步是你(ni)(ni)(ni)的(de)字比以前好多了，至(zhi)少大家知(zhi)道你(ni)(ni)(ni)的(de)算二十四(si)“點(dian)”還不錯，你(ni)(ni)(ni)上課發言也積(ji)極多了……，所有這些都能證明一(yi)點(dian)，只要自(zi)己努力(li)了，一(yi)定(ding)會(hui)有收(shou)獲的(de)，繼續(xu)努力(li)吧，相信功(gong)夫(fu)一(yi)定(ding)不負有心(xin)人(ren)。
44、你是一位綜合能力叫(jiao)強自尊心極(ji)強的學生，不(bu)能否認你在各方(fang)面都表現出(chu)色，但在團(tuan)隊(dui)意識受(shou)挫能力方(fang)面你還要(yao)多(duo)加鍛煉。老(lao)師希望你能真正領會《玄(xuan)奘的故事》中樹與林之間的關系(xi)內(nei)涵，真正成(cheng)為一個出(chu)類(lei)拔萃(cui)的班干(gan)部。
45、你性情(qing)溫和，言語不多，但(dan)待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事(shi)認(ren)真。嚴格(ge)遵守班(ban)級和宿舍紀律(lv)，熱(re)愛集(ji)體，關愛同(tong)學(xue)。學(xue)習(xi)(xi)上有(you)一(yi)定的鉆研精神(shen)，但(dan)學(xue)習(xi)(xi)效率不高，功(gong)課起伏(fu)較大。愿(yuan)你在學(xue)習(xi)(xi)過程中，統籌兼(jian)顧，全面發展！
46、你性情敦厚(hou)，誠實可信，尊敬師長，團結同學(xue)，行為(wei)舉止文明(ming)，學(xue)習認真，有(you)(you)充分的自信心(xin)，有(you)(you)一定的鉆研精神，學(xue)習自主能力有(you)(you)較大(da)提高，前(qian)半(ban)學(xue)期，不(bu)(bu)能嚴格要(yao)求自己，不(bu)(bu)能自覺遵守紀律(lv)，學(xue)習有(you)(you)點(dian)馬虎(hu)，后半(ban)學(xue)期，勇(yong)(yong)于改(gai)正缺點(dian)，有(you)(you)明(ming)顯進步。愿你多多努力，永不(bu)(bu)停息，勇(yong)(yong)攀高峰！
47、你(ni)是(shi)一(yi)個快嘴(zui)的(de)男孩(hai)，天(tian)真下(xia)有你(ni)的(de)成(cheng)熟與固執(zhi)，對自己的(de)頑疾熟視無(wu)睹，常(chang)把希望(wang)寄托于(yu)未來，你(ni)對學(xue)習有滿腔熱(re)情(qing)，卻總不能(neng)(neng)長久，常(chang)常(chang)歸罪(zui)于(yu)工作太(tai)多。你(ni)愛好廣泛，但總不能(neng)(neng)正確(que)處理(li)”學(xue)習“與”活動“的(de)關系，以(yi)致于(yu)學(xue)習毫無(wu)起色。希望(wang)你(ni)能(neng)(neng)重新認識與評價自己，謙虛好學(xue)，勇往直前！
48、你表面上是(shi)個文靜的女孩(hai)，但(dan)你又是(shi)個好強的女孩(hai)，你總(zong)不服輸，學(xue)(xue)習上愿與男生(sheng)比(bi)高下(xia)，成績(ji)也(ye)是(shi)喜人的。但(dan)你可知道，除了(le)學(xue)(xue)習以外，你還比(bi)別人缺少了(le)好多(duo)，是(shi)嗎？愿你在新學(xue)(xue)期里敢于(yu)質(zhi)疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學(xue)(xue)生(sheng)！
49、你是一位自覺、聽話的(de)(de)女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習(xi)、愛勞動，為著自己的(de)(de)理想正不(bu)斷努力、頑強拼搏，但(dan)我感到你有些勞累，但(dan)我還是真(zhen)(zhen)誠地希望你能堅持(chi)，學習(xi)是苦(ku)的(de)(de)，但(dan)它能培養真(zhen)(zhen)正的(de)(de)人才，看到自己不(bu)斷的(de)(de)進步，會感到這種(zhong)苦(ku)帶給自己的(de)(de)是無限的(de)(de)快樂。
50、你是一個很有修養的女(nv)孩，對待同學總(zong)是謙虛友(you)好，對待學習(xi)總(zong)是毫不怠(dai)慢，對待工作(zuo)總(zong)是勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)，對待困難總(zong)是坦然處置(zhi)…愿你在微笑中成長！
51、你(ni)文靜(jing)、大方，有(you)(you)很好(hao)的素(su)養，總是微笑著接受老師的批評與教育，對(dui)(dui)(dui)待工作一(yi)絲不茍，對(dui)(dui)(dui)待集(ji)體榮譽珍惜(xi)有(you)(you)加，但對(dui)(dui)(dui)待學習(xi)還(huan)欠踏實，有(you)(you)時對(dui)(dui)(dui)待作業比較馬虎，請(qing)不要(yao)忘記：騏(qi)驥一(yi)躍，不能十步，駑馬十架，功(gong)在(zai)不舍(she)，也只有(you)(you)對(dui)(dui)(dui)學習(xi)不懈的追求(qiu)，才(cai)能碩果累累。愿你(ni)踏實、進(jin)步！
52、你原先是個很可愛的(de)女孩(hai)，但(dan)是，你不注意(yi)自身的(de)形象，你表面上比較斯文(wen)，但(dan)暗地里卻有點”頑皮“貪玩(wan)。你現在有所醒悟，我為(wei)你高興(xing)，快馬(ma)加鞭，積極(ji)追(zhui)趕才是你的(de)上策。愿(yuan)你早(zao)早(zao)趕上班級前進的(de)腳(jiao)步！
53、你作為一名班干部(bu)，能(neng)以身作則，嚴格遵守學校的各(ge)項紀律。課堂上精彩的發(fa)言常(chang)常(chang)博(bo)得陣陣掌聲，給老師(shi)留下了很(hen)好(hao)(hao)印象。愛好(hao)(hao)廣泛，勤學苦練(lian)。踏踏實實的學習態度換來(lai)了可喜的成績。
54、你(ni)是一個(ge)非(fei)常(chang)出(chu)色(se)的孩子！雖(sui)然(ran)，你(ni)這個(ge)學期(qi)剛到(dao)這個(ge)班級，但(dan)是你(ni)在課堂上能夠積極思考(kao)、踴躍發(fa)(fa)言。而老(lao)師也發(fa)(fa)現你(ni)作業(ye)潦(liao)草、做事馬(ma)虎，經常(chang)會(hui)犯下各種大大小小的錯誤，希望你(ni)今(jin)后要嚴(yan)以律己(ji)，好好的表現！
學生綜合素質評價評語4
1、 老(lao)師(shi)(shi)驚喜地發(fa)現(xian)，以前(qian)的(de)“小花貓”不見了，現(xian)在的(de)你(ni)(ni)也(ye)開始講衛(wei)生了。你(ni)(ni)瞧(qiao)，即(ji)使很(hen)多同學對你(ni)(ni)有(you)意見，但老(lao)師(shi)(shi)還是(shi)能在你(ni)(ni)身(shen)上發(fa)現(xian)優點，說明你(ni)(ni)也(ye)是(shi)個可愛(ai)的(de)孩子。老(lao)師(shi)(shi)給你(ni)(ni)一(yi)個方法來改(gai)掉(diao)你(ni)(ni)身(shen)上的(de)缺點好嗎？那就是(shi)：認(ren)真。認(ren)真完成作業、認(ren)真聽講、認(ren)真思考，按照老(lao)師(shi)(shi)的(de)方法去做(zuo)吧！你(ni)(ni)一(yi)定會成功，老(lao)師(shi)(shi)相信、支持你(ni)(ni)。
2、 你(ni)是(shi)(shi)一個聰明、可愛的(de)(de)男(nan)孩(hai)。你(ni)有(you)(you)很(hen)強的(de)(de)自尊心，想學好(hao)每一科(ke)。但是(shi)(shi)常(chang)常(chang)一曝十寒(han)，最(zui)(zui)終取(qu)得(de)的(de)(de)成績不(bu)是(shi)(shi)很(hen)理想。你(ni)也是(shi)(shi)一個喜歡(huan)做(zuo)夢的(de)(de)男(nan)孩(hai)！你(ni)寫作(zuo)文有(you)(you)新(xin)詞新(xin)句出現。這讓老師(shi)很(hen)開(kai)心！近(jin)段時(shi)間你(ni)的(de)(de)進步(bu)與(yu)違紀幾乎同等(deng)。又讓老師(shi)有(you)(you)些頭(tou)痛(tong)！但我(wo)相(xiang)信(xin)你(ni)不(bu)是(shi)(shi)有(you)(you)意(yi)的(de)(de)，是(shi)(shi)因為(wei)你(ni)是(shi)(shi)我(wo)們班上年齡最(zui)(zui)小(xiao)的(de)(de)，還沒(mei)有(you)(you)長(chang)大。看來你(ni)要打(da)敗你(ni)這個“小(xiao)我(wo)”還需(xu)繼續努力(li)！相(xiang)信(xin)懂(dong)事(shi)的(de)(de)你(ni)成績會讓人(ren)大吃一驚(jing)的(de)(de)。老師(shi)盼望你(ni)快快長(chang)大！否則(ze)你(ni)對不(bu)起日(ri)夜為(wei)你(ni)操勞的(de)(de)母親的(de)(de)！
3、 你是位(wei)聰明的(de)孩(hai)子(zi)，一定(ding)明白這句話吧(ba)！“天下無難事，只(zhi)怕有心人(ren)”。只(zhi)要(yao)你肯用功，上課專心聽講，認真思考(kao)，勇敢(gan)舉手發言，有錯及時(shi)改正，不懂就問，相信你會進(jin)步得更大，趕(gan)快行動吧(ba)！
4、 其(qi)實你(ni)是(shi)一個讓人喜(xi)歡的(de)孩子(zi)(zi)，你(ni)的(de)腦(nao)子(zi)(zi)不比(bi)別人笨，有(you)時發(fa)言老師(shi)也(ye)很喜(xi)歡聽，你(ni)認真(zhen)寫字，寫出(chu)來的(de)字還是(shi)不錯的(de)可是(shi)腦(nao)子(zi)(zi)里只想(xiang)著快點寫完就可以玩了，結(jie)果字寫得潦潦草草，老師(shi)看到(dao)你(ni)做的(de)作業就會頭痛(tong)，老師(shi)相信你(ni)會認真(zhen)做的(de)，你(ni)數(shu)學成績(ji)不錯，假如語文(wen)和數(shu)學都認真(zhen)學了，你(ni)將變得更聰明起來。
5、 課間(jian)，老(lao)師總是看見你(ni)活(huo)躍在(zai)操場上，只要你(ni)喜歡做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的都有(you)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)了，課上，你(ni)卻不(bu)善多言，顯得那樣內向，沉默(mo)，老(lao)師發現你(ni)很喜歡跟別人(ren)爭先，假如在(zai)學習上有(you)那股勁兒(er)那多好啊(a)！老(lao)師希(xi)望你(ni)今后不(bu)管做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)么事，都要動腦筋想一想，是該(gai)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，還是不(bu)該(gai)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，還希(xi)望你(ni)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)一個誠實的孩子。
6、 你(ni)很(hen)關心集體，班級里的事(shi)總是搶著干(gan)，值(zhi)日工(gong)作非常負責，拖地倒垃圾(ji)樣(yang)樣(yang)干(gan)，做事(shi)不比別人的小朋友能干(gan)，不知為(wei)什么你(ni)就是不認(ren)真學(xue)習(xi)，語文作業雖然做了，可是字也(ye)(ye)默來出(chu)來，不知怎(zen)么回事(shi)？假(jia)如學(xue)習(xi)跟勞動(dong)那樣(yang)起勁，你(ni)也(ye)(ye)會學(xue)到很(hen)多(duo)知識(shi)，老師希望你(ni)努力學(xue)習(xi)。
7、 你(ni)活潑勇敢(gan)，聰明大方，還寫了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)手蠻(man)帥氣(qi)的(de)(de)(de)(de)字……看，我一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)連串說出(chu)你(ni)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)么多優點，可(ke)見你(ni)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)相當不(bu)錯的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)。但是(shi)(shi)你(ni)要(yao)學(xue)會(hui)約束自(zi)己，在集(ji)體中(zhong)生活，只圖自(zi)己快樂怎么行呢？你(ni)就像(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)滴水珠，只有(you)流(liu)到(dao)集(ji)體的(de)(de)(de)(de)海洋中(zhong)去，才能永不(bu)干涸。好孩(hai)(hai)子(zi)，你(ni)那么聰明，如果(guo)把更(geng)多的(de)(de)(de)(de)心(xin)思用到(dao)學(xue)習(xi)上去，誰也(ye)比不(bu)上你(ni)。老(lao)師(shi)知(zhi)道你(ni)不(bu)是(shi)(shi)故(gu)意(yi)欺負同學(xue)，可(ke)這(zhe)也(ye)不(bu)應該呀(ya)。同學(xue)之間就像(xiang)兄弟姐妹一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣，你(ni)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)種(zhong)表現既(ji)影響了(le)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)進步提高，也(ye)影響了(le)個(ge)人和集(ji)體的(de)(de)(de)(de)關系。你(ni)是(shi)(shi)個(ge)懂(dong)事的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，老(lao)師(shi)知(zhi)道，你(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)會(hui)明白我的(de)(de)(de)(de)意(yi)思的(de)(de)(de)(de)，對嗎？
8、 你(ni)(ni)(ni)(ni)總是輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)地(di)(di)回答，輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)地(di)(di)問候，悄(qiao)悄(qiao)地(di)(di)學(xue)習(xi)，悄(qiao)悄(qiao)地(di)(di)思索，默(mo)默(mo)地(di)(di)觀察(cha)！哪一天你(ni)(ni)(ni)(ni)也(ye)輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)地(di)(di)舉起(qi)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)右手(shou)，流(liu)利地(di)(di)回答老師的(de)(de)提問；哪一天你(ni)(ni)(ni)(ni)也(ye)跑(pao)在班級的(de)(de)最前面！到時候，同(tong)學(xue)們和老師會為(wei)見到一個不(bu)一樣的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)而高興。
9、 你是個聰明機靈而(er)又活潑的(de)孩(hai)子，班里(li)的(de)活動常因有(you)你的(de)參(can)與(yu)而(er)增添(tian)了(le)不(bu)少歡快的(de)氣氛。如果你能悄地(di)拿起筆，輕輕地(di)翻(fan)開課本，認真地(di)寫出一個個答案；如果你能鼓(gu)起勇氣，堅(jian)定信念，你將會跑(pao)在大家的(de)前頭。
10、 學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)目標明確，態度端正，成績良好(hao)。尊敬師長，團結同學(xue)(xue)(xue)(xue)，遵(zun)守校(xiao)規(gui)校(xiao)紀(ji)，能積(ji)極參加(jia)班級活動(dong)。理(li)科(ke)(ke)較(jiao)強(qiang)，語文英語稍弱，望加(jia)大跛腿學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)力(li)度，使(shi)各科(ke)(ke)成績均衡發(fa)展，我堅信：以你的智力(li)水平，遠沒有達到(dao)你應達到(dao)的目標，只要(yao)你真正地全(quan)力(li)以赴，刻苦學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，必(bi)將有一個全(quan)新展現在(zai)老師和同學(xue)(xue)(xue)(xue)面前。我期(qi)待(dai)這一天(tian)！
11、 元旦晚(wan)會上(shang)你與室友們(men)(men)的精彩(cai)表演給老師和同(tong)學你留(liu)下了(le)深(shen)刻的.印(yin)象；我喜歡聽你們(men)(men)合唱《奔跑》的聲(sheng)音，更欣賞你們(men)(men)全力奔跑的學習(xi)狀(zhuang)態(tai)。期(qi)中期(qi)末連續(xu)兩次(ci)較大幅度地進步必將激起你繼(ji)續(xu)刻苦學習(xi)，不斷(duan)前進的斗志，我想信：世(shi)上(shang)無難事，只怕有心人。
12、 尊敬師長，團結同(tong)學(xue)，尊敬校規(gui)校紀。學(xue)習目標較明(ming)確，能認真(zhen)聽課(ke)，課(ke)后也能針對不懂的問題提問，但(dan)總(zong)體(ti)上來說，競(jing)爭意識不夠強(qiang)(qiang)，還沒有(you)一種(zhong)強(qiang)(qiang)烈的時間緊(jin)迫(po)感，給人一種(zhong)不慌不忙的感覺(jue)，從(cong)而(er)導(dao)致(zhi)學(xue)習難以有(you)明(ming)顯的進(jin)步。我想在新學(xue)期里，一定要(yao)總(zong)結經驗，揚(yang)長避短(duan)，認真(zhen)探究適合自(zi)己的學(xue)習方法，提高效率，必有(you)所獲。
13、 從期(qi)(qi)中期(qi)(qi)末成績對比分(fen)析(xi)可(ke)(ke)見，本期(qi)(qi)后期(qi)(qi)你(ni)進步非(fei)常快，各科成績比較均衡，發展勢(shi)力頭喜人(ren)，讓(rang)班主任為你(ni)感到高(gao)(gao)興，你(ni)可(ke)(ke)以感到自(zi)豪，但不(bu)能自(zi)滿，須(xu)知競爭是(shi)強烈的，稍(shao)不(bu)留神，便(bian)有(you)落后的危險。尊敬師(shi)長，團結(jie)同學(xue)，遵守校(xiao)規(gui)校(xiao)紀。望(wang)繼(ji)續努力，向更高(gao)(gao)目標(biao)邁進！
14、 你聰(cong)穎的(de)(de)頭腦、開(kai)朗的(de)(de)性(xing)格、動(dong)聽的(de)(de)歌聲給老(lao)師(shi)(shi)留下(xia)了深刻的(de)(de)印(yin)象。尊(zun)敬師(shi)(shi)長，團結同學，能積極參加班(ban)級活動(dong)。學習(xi)目標尚明(ming)確(que)，學習(xi)態(tai)度比較端正，學習(xi)成(cheng)績(ji)中(zhong)游(you)。從期末成(cheng)績(ji)來(lai)看，語文(wen)英語拖了你的(de)(de)后(hou)腿，望認真分析原因(yin)，針對性(xing)地解決問題，力爭在下(xia)學習(xi)卷土重來(lai)。
15、 尊敬(jing)師長，團結(jie)(jie)同學(xue)(xue)(xue)，遵守校(xiao)規校(xiao)紀。期末(mo)考(kao)試的(de)(de)失利(li)對你來說是一個(ge)總(zong)結(jie)(jie)經(jing)驗的(de)(de)好機會，期中考(kao)試的(de)(de)數理(li)第一為你的(de)(de)語英填補(bu)了一部分空白，而期末(mo)的(de)(de)失利(li)主(zhu)要體現在數學(xue)(xue)(xue)和物(wu)理(li)兩科，再(zai)(zai)加上其(qi)它的(de)(de)文科跛腿，從而導致當前的(de)(de)結(jie)(jie)果，利(li)用寒假認真總(zong)結(jie)(jie)，力爭開(kai)學(xue)(xue)(xue)初的(de)(de)入學(xue)(xue)(xue)考(kao)試再(zai)(zai)打翻(fan)身仗(zhang)。
16、 尊敬師(shi)長，團(tuan)結同學(xue)，遵守校規校紀(ji)，雖然(ran)言語(yu)不(bu)多，對(dui)很(hen)多問題有(you)深刻的認(ren)(ren)識，個頭不(bu)高，但籃球(qiu)技術不(bu)錯。學(xue)習(xi)目(mu)標明確，態(tai)度較端正(zheng)，也許是學(xue)習(xi)基礎可(ke)方法(fa)的原因，本期(qi)學(xue)習(xi)成績沒有(you)大(da)的進步，望認(ren)(ren)真總(zong)結經驗教(jiao)訓，揚長避短，力爭在(zai)下學(xue)期(qi)有(you)較大(da)的突破。
17、 坦率地說(shuo)(shuo)：陳曉，你有(you)著很多優點，對老師很尊(zun)敬，同學關系融洽，也(ye)能(neng)(neng)接(jie)受老師對你的(de)指(zhi)教，學習(xi)(xi)目標(biao)也(ye)很明確，但(dan)(dan)本期(qi)積累的(de)問(wen)題(ti)也(ye)較多，主要反映在不能(neng)(neng)專心聽(ting)講(jiang)，因而導致(zhi)課(ke)后問(wen)題(ti)很多，雖然你也(ye)能(neng)(neng)主動提問(wen)，但(dan)(dan)比(bi)起課(ke)堂中的(de)知識來(lai)說(shuo)(shuo)，僅僅是芝麻與西(xi)瓜的(de)關系。還有(you)一年(nian)半的(de)學習(xi)(xi)時間了，珍惜(xi)它。具體地說(shuo)(shuo)就是要珍惜(xi)上課(ke)時間和自習(xi)(xi)時間，必有(you)所獲。
18、 你(ni)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)狀態是其它同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)榜樣，然成績(ji)不能(neng)明(ming)顯提(ti)高是困繞你(ni)和(he)班主任(ren)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)重要問(wen)(wen)題，我想學(xue)(xue)(xue)習(xi)除(chu)了苦學(xue)(xue)(xue)，更需要巧(qiao)學(xue)(xue)(xue)，如學(xue)(xue)(xue)會歸納、整理、分類(lei)、總(zong)(zong)結(jie)、舉一(yi)反(fan)三，當然，與(yu)基礎相關(guan)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題，則需要及時提(ti)問(wen)(wen)解決以(yi)提(ti)高學(xue)(xue)(xue)習(xi)效率。尊(zun)敬師長，團結(jie)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)，積極參加班級活動，元旦(dan)晚(wan)會上(shang)你(ni)與(yu)室(shi)友們的(de)(de)(de)精彩表演給(gei)老師和(he)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)你(ni)留下了深刻的(de)(de)(de)印象。望在新的(de)(de)(de)一(yi)年里，加大對學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法的(de)(de)(de)思考與(yu)總(zong)(zong)結(jie)，努(nu)力(li)提(ti)高學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績(ji)。
19、 期(qi)末考試的(de)大(da)輻度進(jin)步(bu)讓班主任既為你(ni)高(gao)興(xing)，又為你(ni)惋(wan)惜(xi)：高(gao)興(xing)的(de)是(shi)你(ni)以班級(ji)名的(de)成績(ji)進(jin)入(ru)年(nian)級(ji)名；惋(wan)惜(xi)的(de)是(shi)你(ni)本可以有更大(da)的(de)進(jin)步(bu)，但由(you)于你(ni)我(wo)(wo)都知(zhi)道的(de)原因導致了你(ni)的(de)學習時間及心態受到(dao)很大(da)的(de)影響。我(wo)(wo)想(xiang)只要你(ni)花大(da)力氣將(jiang)英語及物理成績(ji)提高(gao)上來同時穩定其它學科(ke)，端正學習態度，必(bi)將(jiang)地有更大(da)的(de)進(jin)步(bu)，我(wo)(wo)期(qi)待著(zhu)這一(yi)天。
20、 常駐臉上的(de)(de)笑(xiao)容(rong)和(he)球場上頑(wan)強抨搏的(de)(de)身(shen)影勾勒(le)出你樂觀而不服輸的(de)(de)性(xing)格，學習(xi)目標(biao)明(ming)確，態度比較端正，也(ye)許是(shi)學習(xi)基礎或(huo)方法的(de)(de)原因，文化課(ke)成(cheng)績有待進一步提高，但千萬不能(neng)灰心(xin)，只(zhi)有將球場上的(de)(de)抨搏精神投入到學習(xi)中去(qu)，考(kao)入理想(xiang)的(de)(de)體校不是(shi)不可能(neng)的(de)(de)。
學生綜合素質評價評語5
我(wo)(wo)是聰(cong)明(ming)活潑，頑皮好動(dong)(dong)的(de)女(nv)孩子，但是課(ke)(ke)堂上只要認真(zhen)聽課(ke)(ke)，我(wo)(wo)總能很快掌握知識，而且(qie)我(wo)(wo)作業整潔書寫認真(zhen)。但我(wo)(wo)有時不(bu)太珍(zhen)惜(xi)時間，課(ke)(ke)堂聽課(ke)(ke)效率(lv)不(bu)高，作業答對率(lv)有時偏低。在(zai)以后的(de).學(xue)習(xi)中，我(wo)(wo)將會充分(fen)發揮我(wo)(wo)的(de)聰(cong)明(ming)才智(zhi)，用我(wo)(wo)的(de)刻(ke)苦和主動(dong)(dong)換取優異(yi)的(de)成績。人的(de)一(yi)生(sheng)總要學(xue)會拼搏(bo)學(xue)會用自己(ji)的(de)雙手創造美好的(de)未來！
學生綜合素質評價評語6
1、文靜的(de)你是(shi)一個優秀的(de)女生，負(fu)責班(ban)(ban)級(ji)的(de)早讀，實(shi)小第一個有瑯瑯書聲的(de)班(ban)(ban)級(ji)是(shi)六一班(ban)(ban)，那些都(dou)是(shi)你的(de)功(gong)勞，平時學(xue)習(xi)認真，作業按時完成(cheng)，書寫工整。希望你發言再大膽一點，爭取更(geng)大的(de)進(jin)步(bu)。
2、你(ni)現在(zai)是個男子漢了，要(yao)學會承(cheng)擔責(ze)任，在(zai)學習(xi)上要(yao)認(ren)真學習(xi)，甩開(kai)大步往前走，不(bu)要(yao)畏畏縮(suo)縮(suo)，學習(xi)關鍵是要(yao)平(ping)時努力，短(duan)期效應、偷空減(jian)料(liao)都(dou)不(bu)是學習(xi)的捷徑(jing)。希(xi)望你(ni)好好總結，誠實學習(xi)，按時完成(cheng)作業，老師期待(dai)你(ni)的進步。
3、你是六(1)班的核(he)心，能夠帶領全(quan)班同學(xue)參加學(xue)校的各(ge)項(xiang)活(huo)動，并取得優異的成績。工作是任勞任怨，從(cong)不叫苦叫累。學(xue)習認(ren)真踏實，成績優秀。希望平時對自己(ji)的要求再(zai)嚴格一點(dian)，做好(hao)同學(xue)們的表率。
4、你，工作出色，學(xue)習認真，與(yu)同學(xue)友好相處(chu)，活(huo)潑(po)開(kai)朗，積極參(can)與(yu)班級的(de)各項活(huo)動，是老師得力的(de)小助手，希望你嚴格要求自(zi)己，爭取更(geng)大(da)的(de)進步(bu)。
5、你(ni)(ni)是一(yi)個(ge)聰明的(de)男孩(hai)，只要端正態度，成(cheng)績就(jiu)直線上升，說明你(ni)(ni)有很大(da)的(de)潛力(li)(li)啊。如果平時知(zhi)道怎(zen)樣(yang)幫(bang)助同學，那樣(yang)就(jiu)更好，希望(wang)你(ni)(ni)繼續(xu)努力(li)(li)，這樣(yang)就(jiu)有更大(da)的(de)進步。
6、你是一個對班級活動(dong)非常熱心的(de)孩(hai)子，代(dai)表班級參(can)加冬(dong)季三項賽(sai)，為班級奪取(qu)全校第一立下汗馬功(gong)勞。平時(shi)學習認真(zhen)，喜愛閱讀，成績優良，希望你繼續努力，爭取(qu)更大的(de)進步(bu)。
7、你(ni)進步(bu)了，已經養(yang)成了較好的(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣，上課(ke)積極發言(yan)，基本能(neng)夠(gou)完成作業。積極參加體育(yu)鍛煉，是班級的(de)體育(yu)健將。希望你(ni)能(neng)夠(gou)在做(zuo)事和學(xue)習(xi)方面再細致一點(dian)，不要丟三落四，養(yang)成一個學(xue)習(xi)嚴謹的(de)好習(xi)慣。
8、你(ni)是(shi)個乖巧(qiao)懂事(shi)的孩(hai)子，無論是(shi)學(xue)習，還是(shi)勞動(dong)，你(ni)都能(neng)(neng)做(zuo)到自覺、積極(ji)。可你(ni)你(ni)常說(shuo)自己笨，作文(wen)怎(zen)么(me)寫都寫不(bu)好。老師(shi)不(bu)相信你(ni)笨，因為真正笨的人說(shuo)不(bu)出這樣的話，你(ni)只(zhi)是(shi)沒(mei)有找到寫作文(wen)的方法，只(zhi)要你(ni)能(neng)(neng)多看、多想做(zuo)生活的有心人，就能(neng)(neng)把作文(wen)寫好。老師(shi)期待著(zhu)你(ni)的進步。
9、良(liang)(liang)好的(de)(de)習(xi)慣(guan)是一(yi)(yi)(yi)筆(bi)豐厚的(de)(de)財產，而不良(liang)(liang)的(de)(de)習(xi)慣(guan)則是一(yi)(yi)(yi)筆(bi)利滾利的(de)(de)債務。當(dang)你(ni)進(jin)入良(liang)(liang)好的(de)(de)學(xue)習(xi)狀態時，你(ni)就像一(yi)(yi)(yi)葉在大海中遨游(you)的(de)(de)小(xiao)舟，嘗到學(xue)習(xi)的(de)(de)歡樂。不是嗎？課堂上你(ni)如魚(yu)得水，揮灑(sa)自如。可是一(yi)(yi)(yi)旦鉆(zhan)起牛角(jiao)尖(jian)來，壞習(xi)慣(guan)接踵而來讓你(ni)積重難返。學(xue)會控制自己(ji)，只要辛勤(qin)地(di)付出，就一(yi)(yi)(yi)定會有豐厚的(de)(de)回報的(de)(de)。
10、你(ni)(ni)(ni)是個(ge)本性(xing)善(shan)良(liang)，脾(pi)氣溫(wen)和勤奮、正直有(you)上(shang)進心的(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)孩。你(ni)(ni)(ni)活(huo)潑(po)可愛(ai)，積極進取(qu)，學習上(shang)充滿斗志，不(bu)懈的(de)(de)(de)(de)(de)進取(qu)換來了(le)你(ni)(ni)(ni)持久(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)進步(bu)(bu)。工作(zuo)上(shang)任(ren)勞任(ren)怨，盡(jin)職盡(jin)責(ze)，有(you)一定的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)級(ji)管理能力。雖然平時話語不(bu)多，但你(ni)(ni)(ni)能細心觀察班(ban)(ban)級(ji)所發(fa)生的(de)(de)(de)(de)(de)事情。你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)付出，贏得(de)了(le)同(tong)學們的(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)口稱贊，愿你(ni)(ni)(ni)戒驕(jiao)戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的(de)(de)(de)(de)(de)每一步(bu)(bu)，更(geng)愿你(ni)(ni)(ni)能百(bai)尺竿(gan)頭，更(geng)進一步(bu)(bu)。注意(yi)各學科(ke)(ke)方面深度(du)和廣(guang)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)拓寬，尤(you)其(qi)是學科(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)平衡。
11、你(ni)(ni)生性乖(guai)巧、懂事、善解人意(yi)。你(ni)(ni)關心集體，認真(zhen)做(zuo)(zuo)好(hao)值日(ri)工作，老(lao)師(shi)知(zhi)道，你(ni)(ni)一直都想(xiang)做(zuo)(zuo)個成績(ji)優異的(de)學生。你(ni)(ni)能(neng)按(an)時完成作業，可你(ni)(ni)知(zhi)道你(ni)(ni)的(de)學習(xi)成績(ji)為什么(me)總是(shi)徘徊不前嗎？希(xi)望你(ni)(ni)能(neng)勤奮學習(xi)，爭(zheng)取(qu)成績(ji)有提高。
12、你(ni)是一(yi)個非常聰明、可愛(ai)的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)，本(ben)該(gai)有著(zhu)令人滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)學習成績(ji)。但你(ni)的(de)(de)(de)(de)成績(ji)和作業(ye)常讓老(lao)師(shi)操(cao)心(xin)不(bu)夠，在(zai)不(bu)該(gai)松懈的(de)(de)(de)(de)時候自我(wo)放松。孩子(zi)啊，你(ni)可要(yao)(yao)記住：良好(hao)的(de)(de)(de)(de)習慣是一(yi)筆豐厚的(de)(de)(de)(de)財(cai)產，而不(bu)良的(de)(de)(de)(de)習慣則是一(yi)筆利滾利的(de)(de)(de)(de)債務。學習的(de)(de)(de)(de)道(dao)路上要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是專心(xin)、耐心(xin)、恒心(xin)，這樣你(ni)會碩果累(lei)(lei)累(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)！
13、每每看(kan)到你(ni)可愛的(de)小(xiao)臉，天真(zhen)無邪的(de)笑(xiao)容，老師(shi)真(zhen)想湊上前跟你(ni)說(shuo)幾句話。但是(shi)，你(ni)總是(shi)遠遠地(di)躲開。這就是(shi)你(ni)的(de)不(bu)足(zu)之處。你(ni)的(de)學習成績老師(shi)不(bu)用擔(dan)憂，但上課，老師(shi)卻很少看(kan)到你(ni)舉手發(fa)表(biao)過意見。不(bu)過，最近你(ni)又好像(xiang)進步(bu)了好多(duo)。知(zhi)道嗎？你(ni)的(de)每一點(dian)進步(bu)老師(shi)都會為(wei)你(ni)高興。希望你(ni)更加努(nu)力地(di)爭(zheng)取(qu)好成績。努(nu)力吧！老師(shi)永遠支持著你(ni)！
14、你(ni)(ni)能尊(zun)敬(jing)師(shi)長，有一定的(de)(de)(de)集體榮譽感，也能按(an)時認真完成作業，雖然你(ni)(ni)的(de)(de)(de)成績還不太理想，但老師(shi)發(fa)現你(ni)(ni)一直在進步(bu)，你(ni)(ni)一直在努力，你(ni)(ni)想學(xue)好(hao)，想取得優異(yi)的(de)(de)(de)成績。老師(shi)注(zhu)意到(dao)(dao)了，也看到(dao)(dao)了，知(zhi)道嗎(ma)：”天(tian)才出于勤奮”，如果你(ni)(ni)比(bi)別人(ren)(ren)多(duo)花時間學(xue)習，是不會比(bi)別人(ren)(ren)差(cha)多(duo)少的(de)(de)(de)。老師(shi)希望你(ni)(ni)更(geng)(geng)加嚴(yan)格要求自己，養成良好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習習慣(guan)、多(duo)一些(xie)靈活(huo)、找到(dao)(dao)更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習方法、不斷(duan)進取，成為一個更(geng)(geng)出色的(de)(de)(de)你(ni)(ni)。
15、老(lao)師(shi)常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都(dou)顯示了你的'思維(wei)敏捷、豐富和細(xi)致。但(dan)你唯一(yi)(yi)讓老(lao)師(shi)擔心的是你的字，等到高(gao)年級(ji)時還有(you)人認得出來(lai)嗎？老(lao)師(shi)很懷疑。老(lao)師(shi)相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一(yi)(yi)個小朋(peng)友歡(huan)迎(ying)的小朋(peng)友。
16、你已(yi)經是一(yi)個(ge)小大人了，代表學校參(can)加市籃(lan)球賽獲得(de)(de)團體冠軍(jun)，元旦(dan)聯歡以一(yi)首《大話江湖(hu)》博(bo)得(de)(de)全班同(tong)學的(de)喝彩(cai)，希望(wang)你今后要嚴(yan)格要求自己，在學習上下(xia)點(dian)功夫，一(yi)定會取得(de)(de)更(geng)大的(de)進步。
17、你(ni)的(de)(de)(de)學習比較踏實，勞動時總那么勤快(kuai)，同學間的(de)(de)(de)小(xiao)事(shi)，你(ni)常常忍讓。你(ni)發現沒有，只要努(nu)力一(yi)下，你(ni)的(de)(de)(de)字就(jiu)可以寫(xie)得漂亮(liang)，多(duo)看一(yi)點書，你(ni)的(de)(de)(de)視野就(jiu)會更廣闊，讓腦子多(duo)思考一(yi)下問題，你(ni)就(jiu)可以得出令人(ren)滿意的(de)(de)(de)答(da)案，努(nu)力吧，我等待你(ni)更大(da)的(de)(de)(de)進步(bu)！
18、一如以往(wang)，你(ni)還是(shi)那么的認(ren)真和刻苦(ku)，學習成(cheng)績(ji)一直優秀；熱心班(ban)級(ji)工作，積極(ji)參(can)與班(ban)級(ji)管理，為班(ban)級(ji)做出了巨大的貢獻，參(can)加冬(dong)季三項賽為班(ban)級(ji)取(qu)得(de)年級(ji)第一和全校(xiao)第一做出了努力。希望你(ni)繼續努力，爭(zheng)取(qu)更加優異(yi)的成(cheng)績(ji)！
19、你真是個(ge)讓老師生(sheng)氣(qi)的(de)學生(sheng)，作業完成敷衍了(le)(le)事，上課還喜(xi)歡隨意插嘴，但老師還是發現了(le)(le)潛在你身上的(de)優點：聰明機靈，當你認真聽(ting)講時，你總能有自己獨特的(de)見解。好孩子，老師在新年(nian)里期待(dai)著你的(de)進步(bu)哦。
學生綜合素質評價評語7
成(cheng)(cheng)功者就是在于(yu)一貫的(de)(de)(de)堅持(chi)，你有這樣(yang)的(de)(de)(de)品(pin)質(zhi)。取得輝煌的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)就在于(yu)默默無聞地實(shi)(shi)(shi)干(gan)，你具(ju)備這樣(yang)的(de)(de)(de)作(zuo)風。細心認真地完成(cheng)(cheng)每(mei)一件事(shi)情，就是為你的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功之路打好了(le)堅實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)基(ji)礎！聰明的(de)(de)(de)你，為一切實(shi)(shi)(shi)現提供了(le)保證。繼續保持(chi)這樣(yang)的(de)(de)(de)品(pin)質(zhi)去對(dui)待(dai)每(mei)一件事(shi)情，每(mei)一件事(shi)情會給你不同的(de)(de)(de)驚喜的(de)(de)(de)！努力，永(yong)不停(ting)止，實(shi)(shi)(shi)現最美好的(de)(de)(de)愿望！
你(ni)沉靜(jing)之中帶(dai)著幾(ji)分倔犟(jiang)。你(ni)學(xue)習勤奮(fen)，在課堂上你(ni)總是專心聽(ting)課，積極(ji)思(si)考老師(shi)提出的(de)問題(ti)，認真(zhen)記(ji)(ji)好(hao)筆記(ji)(ji)。你(ni)天(tian)資聰慧，有良(liang)好(hao)的(de)學(xue)習習慣，希望(wang)今(jin)后(hou)的(de)你(ni)更加自信，勇于表現自己。學(xue)習上老師(shi)希望(wang)你(ni)能發揚(yang)優點(dian)，增強學(xue)習的(de)靈(ling)活(huo)性(xing)，在薄弱(ruo)學(xue)科(ke)上多(duo)下(xia)點(dian)功夫(fu)，“多(duo)問的(de)人將多(duo)聞”，你(ni)一定能暢游在知(zhi)識的(de)海洋里。
你為人真(zhen)誠，性格直(zhi)爽，遵守紀律，團(tuan)結同學(xue)(xue)。學(xue)(xue)習上(shang)肯下功(gong)夫，上(shang)課專心聽講，作業認真(zhen)。你的電腦知識(shi)是出色的，希望你均衡(heng)各個學(xue)(xue)習科目(mu)，發揮特長，一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)踏(ta)實向前。
xxx同學：蘭生幽(you)谷(gu)，芳香(xiang)自溢。你(ni)秀外(wai)(wai)慧中(zhong)而又質(zhi)樸善良，深明(ming)事(shi)理。你(ni)流(liu)暢的(de)文筆，工整的(de)書寫，這是老(lao)師(shi)和同學們有(you)目共睹的(de)。 “業精(jing)于(yu)勤(qin)”，保持勤(qin)奮，另外(wai)(wai)老(lao)師(shi)鼓勵你(ni)大膽和同學們交流(liu)切磋。你(ni)在家里(li)是個(ge)好(hao)(hao)孩子，為爸媽分(fen)憂(you)；在學校(xiao)是個(ge)好(hao)(hao)學生，令老(lao)師(shi)百般放心。
xxx同(tong)學：你(ni)(ni)(ni)情感細膩，柔和而又堅(jian)強。做一件事，你(ni)(ni)(ni)有(you)不(bu)折不(bu)撓的(de)毅力(li)。你(ni)(ni)(ni)興(xing)趣廣泛，富(fu)于創意。你(ni)(ni)(ni)的(de)手藝，同(tong)學們是(shi)極為佩服的(de)。求學時代，當(dang)明確(que)學習目標，以學習為中(zhong)心。勸君惜取少年時，莫待花開空折枝。流光可惜，珍(zhen)重芳華(hua)。你(ni)(ni)(ni)一定行的(de)，努力(li)就會有(you)進步。
你是位沉穩(wen)的好(hao)孩子(zi)，你有優秀(xiu)的思維(wei)素質，在(zai)學(xue)習上只要努力，執著向上，良好(hao)的習慣可以改變你的成績(ji)。
你(ni)是(shi)(shi)一個大方(fang)，明理的好孩(hai)子。你(ni)團結同(tong)學，樂于助人，同(tong)學生(sheng)病了，你(ni)總是(shi)(shi)第一個護(hu)送(song)同(tong)學回(hui)家，為老師們排(pai)憂解難。你(ni)的文(wen)科天賦老師是(shi)(shi)肯定的，而數學等理科方(fang)面尚需找到學習(xi)方(fang)法(fa)，注重交流，加以勤奮，相(xiang)信你(ni)一定能收獲(huo)進(jin)步的果實。
一學期來，你(ni)團(tuan)結同學，尊師愛友，為人質樸。學習上(shang)缺(que)乏(fa)方法，上(shang)課(ke)(ke)有時(shi)不夠專心，希望你(ni)今后(hou)注意集(ji)中精力聽(ting)課(ke)(ke)，虛心請教老師，查缺(que)補(bu)漏，勤奮學習。
xxx 你是(shi)一個活潑好動(dong)的孩子。你的學習天分高，但是(shi)缺乏(fa)自制力，上課愛講話(hua)，課間愛打鬧，有(you)時候學習態(tai)度也不(bu)夠端正，拖拉作業(ye)，希(xi)望你發揮自己的聰明才智，做(zuo)到(dao)“鍥而不(bu)舍”。
你(ni)(ni)為人謙和(he)大方(fang)，各個方(fang)面嚴格要(yao)求自己。學(xue)習上為同(tong)學(xue)表(biao)率，班級工作認(ren)真負責，令老師(shi)們省心。希望你(ni)(ni)保持良好的學(xue)習勁頭(tou)，爭取(qu)各個科目更上一層樓。
你為(wei)人踏(ta)實，和(he)善。班(ban)級(ji)勞動負責肯干，兩操認真，動作規(gui)范；作業(ye)完成(cheng)及時；你的表演才(cai)能也不賴，深為(wei)老(lao)(lao)師(shi)和(he)同(tong)學們認可。希望你更積極大膽地向老(lao)(lao)師(shi)請教，克服不足，力(li)爭進步(bu)。
你平(ping)時話不多，為人質樸善良，勤勞踏(ta)實(shi)，尊師愛友，對老師布置的(de)學(xue)(xue)習(xi)和勞動任務(wu)，積極(ji)完成(cheng)。希望你改進學(xue)(xue)習(xi)方法，找準方向，摘取進步(bu)之果(guo)。
xx同學(xue)：你(ni)是個心氣頗高，聰明而又(you)知曉勤奮(fen)的孩子，你(ni)學(xue)習(xi)成績(ji)優秀，老師們對你(ni)的學(xue)習(xi)天賦一(yi)直深為(wei)認可。有時(shi)因(yin)為(wei)身(shen)體不適不能來學(xue)校又(you)沒有及時(shi)給老師打(da)招呼，令(ling)老師擔心你(ni)。沒有什么可以(yi)阻擋(dang)你(ni)前進的步(bu)伐(fa)，希望你(ni)戒驕戒躁，從(cong)容地面對學(xue)習(xi)和生活(huo)，從(cong)點滴(di)處著(zhu)手，來一(yi)個改觀。
你(ni)心地(di)明(ming)朗，懂事明(ming)理。你(ni)學習刻苦努力，作業更(geng)是(shi)認真細(xi)致，課堂表現(xian)得到老師們的一致贊揚。你(ni)的好(hao)學上進，做事踏實的精神，無論何時何地(di)都是(shi)要發揚光大的。
xxx同學(xue)：你(ni)(ni)(ni)是一個活潑(po)好動的(de)孩子，你(ni)(ni)(ni)的(de)上進(jin)心和(he)感悟能(neng)力(li)都很高(gao)，學(xue)習成績的(de)提(ti)高(gao)也很快(kuai)。本學(xue)期你(ni)(ni)(ni)發(fa)生的(de)意外令你(ni)(ni)(ni)爸爸媽(ma)媽(ma)和(he)老(lao)(lao)師痛心不已(yi)，期望你(ni)(ni)(ni)今后要養成穩重的(de)個性(xing)，加(jia)以你(ni)(ni)(ni)的(de)聰明(ming)才智，你(ni)(ni)(ni)一定能(neng)成為有用之材，老(lao)(lao)師祝(zhu)你(ni)(ni)(ni)早日(ri)康復(fu)。
你(ni)是(shi)個樸(pu)素懂事的(de)孩(hai)子，你(ni)為人踏實，在校嚴格遵守校紀班規，團結同(tong)學，尊敬師長，集體觀念強。希望你(ni)改進學習(xi)方法，勤于向老師同(tong)學請(qing)教(jiao)，更加主動地學習(xi)。
你活(huo)潑樂觀(guan)，自信心(xin)強(qiang)，尊敬老(lao)師(shi)，是你的最大優(you)點，作(zuo)業能按時(shi)完成(cheng)，有強(qiang)烈的好(hao)奇心(xin)，可惜的是你上(shang)課(ke)管不(bu)住(zhu)自己(ji)，不(bu)守紀律，老(lao)師(shi)提(ti)出問題不(bu)經過(guo)深思熟慮，只想發(fa)(fa)表自己(ji)的見解，也不(bu)愛聽同(tong)伴的發(fa)(fa)言，因此問題回(hui)答不(bu)全面，希望(wang)你揚長避短(duan)，做個人見人愛的好(hao)學(xue)生。
該同學性格活(huo)潑開(kai)朗(lang)，總是帶(dai)著(zhu)甜甜的(de)笑容，能(neng)與(yu)同學友愛相處，待人有禮，能(neng)虛心接受老師的(de)教導。能(neng)遵守紀律，喜歡開(kai)動腦筋思(si)考(kao)問題，有一(yi)定的(de)分(fen)析能(neng)力。點(dian)點(dian)滴滴的(de)進步，老師都為(wei)他感到(dao)高(gao)興(xing)，利用(yong)最后的(de)時間，努力沖刺吧(ba)。
該同學尊(zun)敬老(lao)(lao)師(shi)、團結同學、關(guan)心班集體，待人有禮，能認真聽從(cong)老(lao)(lao)師(shi)的.教導(dao)，這(zhe)是(shi)老(lao)(lao)師(shi)最(zui)滿意(yi)的，雖然家離學校(xiao)較遠(yuan)，但都能堅(jian)持到(dao)校(xiao)，在(zai)此說聲(sheng)辛苦(ku)了！紀(ji)律觀(guan)念強，作(zuo)業認真，成績理(li)想。多(duo)讀書、勤思考，是(shi)他的優點。繼(ji)續努力吧(ba)！一(yi)定會成功地到(dao)達彼岸！
能遵守學校的規章制度，也(ye)能參加各(ge)項集體活動，完成老師(shi)安排的值日工作，上課時也(ye)不(bu)違(wei)反(fan)課堂紀律，但還缺(que)乏學習動力，上課很少看到你發言。父母也(ye)對你寄(ji)予厚望，老師(shi)相信你會更加努力！
你是個懂(dong)事、乖巧的女孩，各方(fang)面都很(hen)積極，在班(ban)級里，每一件(jian)事不(bu)用老師操心，你都會管理好(hao)。老師為此感到(dao)自豪。不(bu)過，你在學(xue)習上特別是數(shu)學(xue)方(fang)面鉆研得(de)不(bu)夠。希望你在新的學(xue)年(nian)里揚長避短，刻苦鉆研，相(xiang)信你定會成為人人羨慕(mu)的好(hao)干部！
有較(jiao)強的自尊心和(he)上進心，集(ji)體榮譽感強，尊敬老師，樂意為(wei)大家做好事，與(yu)同學相處和(he)睦。愛(ai)勞動，能(neng)吃苦耐勞，值(zhi)日組長工作認真負責。學習上也比較(jiao)努力(li)，只是(shi)成(cheng)績沒有明顯的進步。如果你以后在做每件(jian)事時，都能(neng)堅持(chi)不懈的話，那你一定會更加出色。
婉(wan)婷：這學(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)你(ni)(ni)又進了(le)一步！你(ni)(ni)更(geng)加關心同學(xue)(xue)(xue)，熱愛(ai)勞動了(le)，能(neng)積極參加學(xue)(xue)(xue)校組(zu)織的(de)各種活動，集體榮譽(yu)感強。你(ni)(ni)愛(ai)清潔講衛(wei)生。如果上課再專心一點，學(xue)(xue)(xue)習再自覺一點，你(ni)(ni)的(de)表現會更(geng)出色。
你(ni)是一(yi)個聰明伶俐、活潑(po)好動的(de)小男(nan)孩兒。你(ni)上進心(xin)(xin)很強，課堂上，你(ni)總能敏(min)捷(jie)而準確地回答出老(lao)師(shi)提出的(de)各種問題(ti)。看著(zhu)你(ni)熱心(xin)(xin)地幫助每一(yi)位需要(yao)幫助的(de)同(tong)學；看著(zhu)你(ni)猶(you)如(ru)一(yi)匹(pi)活潑(po)的(de)小馬(ma)駒，奔馳在(zai)操場上？?我真為你(ni)而感到高興，老(lao)師(shi)祝你(ni)在(zai)新的(de)一(yi)學年里取得更大的(de)進步(bu)！
你(ni)(ni)(ni)有著站(zhan)如松、坐如鐘的(de)(de)(de)(de)風(feng)格；你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)字寫得也很棒，贏得了許多贊(zan)揚的(de)(de)(de)(de)話語。老師更希望能在(zai)同學們積極發(fa)言(yan)的(de)(de)(de)(de)氣氛中，看(kan)到你(ni)(ni)(ni)那頻頻舉起的(de)(de)(de)(de)手，聽(ting)到你(ni)(ni)(ni)那清脆(cui)的(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)，主動地表(biao)現(xian)自(zi)己。要記(ji)住，勇于表(biao)現(xian)自(zi)己也是成功者必備的(de)(de)(de)(de)素質。你(ni)(ni)(ni)是一個很優秀的(de)(de)(de)(de)學生，要勇敢(gan)地向大家展露你(ni)(ni)(ni)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)才華！
你(ni)(ni)活潑開(kai)朗(lang)，能言善辯，思(si)維敏(min)捷，聰穎好學，優異的(de)成績時(shi)(shi)時(shi)(shi)引來(lai)他(ta)人的(de)羨慕，你(ni)(ni)心地善良，熱心助(zhu)人，心中(zhong)時(shi)(shi)時(shi)(shi)裝(zhuang)著(zhu)他(ta)人與集體，但(dan)也希望你(ni)(ni)能明白：做大學問的(de)人，往往是指(zhi)有毅力的(de)人，勤(qin)奮的(de)人，入迷的(de)人，忘(wang)我的(de)人，而不僅(jin)僅(jin)是聰明的(de)人，愿你(ni)(ni)勤(qin)讀(du)書，學會清氣高雅(ya)，勤(qin)思(si)索，做到虛懷若谷，更(geng)愿你(ni)(ni)百尺(chi)竿頭，更(geng)進(jin)一步。
你(ni)活潑(po)可愛，舞臺(tai)上留下(xia)你(ni)優美(mei)的舞姿，語文課上留下(xia)你(ni)清脆的讀書聲，音樂課上留下(xia)你(ni)甜美(mei)的歌聲。對(dui)音樂的酷愛，使你(ni)有些偏離了(le)航(hang)線，你(ni)應撥正航(hang)標，做一個全(quan)面發展的好學(xue)生(sheng)。
你(ni)(ni)是一個(ge)令家長欣慰(wei)，令老師(shi)驕傲的學生。溫(wen)順平(ping)和的性(xing)(xing)格(ge)使你(ni)(ni)與身(shen)邊的每個(ge)人相處(chu)得很好，至于學習，你(ni)(ni)更(geng)是認真(zhen)，精(jing)益(yi)求精(jing)。也許(xu)你(ni)(ni)的性(xing)(xing)格(ge)，你(ni)(ni)的氣(qi)質(zhi)，你(ni)(ni)的成(cheng)績才是你(ni)(ni)“古(gu)典淑女”的完美展示。不(bu)過，時代(dai)不(bu)同了(le)，男女都一樣(yang)，現(xian)(xian)代(dai)的社(she)會(hui)(hui)不(bu)需要那種三門不(bu)出六戶(hu)不(bu)入的大家閨秀，所以，老師(shi)更(geng)希(xi)望看(kan)到你(ni)(ni)在體育場、舞臺上展現(xian)(xian)你(ni)(ni)的風(feng)(feng)姿，更(geng)希(xi)望你(ni)(ni)會(hui)(hui)成(cheng)為一個(ge)充滿(man)個(ge)性(xing)(xing)而又不(bu)失風(feng)(feng)采的好學生。
平時能積極參加(jia)體育鍛(duan)煉，樂于和(he)同(tong)學(xue)交往。作業的質(zhi)量(liang)有(you)了提高，學(xue)習比(bi)較努力(li)(li)，老師為你感到一些(xie)欣慰。但(dan)學(xue)習成績還不(bu)盡人(ren)意(yi)，需多(duo)下功夫，這(zhe)必(bi)將有(you)助(zhu)于你成績的提高。愿你拿出(chu)勇氣，戰(zhan)勝自我，力(li)(li)爭(zheng)更(geng)大(da)進步(bu)！
你是個非常優秀的男(nan)孩(hai)。你聰明，往往能答出(chu)其(qi)他同(tong)學(xue)答不(bu)出(chu)的問(wen)(wen)題；你好問(wen)(wen)，腦子里(li)藏(zang)著(zhu)數不(bu)盡的稀奇古(gu)怪的事。如(ru)果你不(bu)捉弄同(tong)學(xue)，按時認(ren)真完成作業，老師和同(tong)學(xue)會更喜歡你。老師相信你能改正(zheng)這些毛病的。希望你再接再厲(li)，更上一層樓！
學生綜合素質評價評語8
1、你(ni)的性格文靜，心(xin)體善良，與(yu)同學和睦相處(chu)。我最欣賞你(ni)的踏(ta)實做事的良好習慣和認真負責的精神，更(geng)佩服你(ni)學習勤奮(fen)。字寫得工(gong)工(gong)整整，上課專心(xin)志致，成績(ji)頂呱呱。多么希望你(ni)在(zai)課堂上高高地舉(ju)起(qi)小手，勇敢表達出(chu)你(ni)的看法(fa)和意見，展現自(zi)己(ji)的優(you)秀。戰(zhan)勝膽怯，才能超越自(zi)己(ji)。！
2、每(mei)(mei)每(mei)(mei)讀到(dao)你(ni)的作文(wen)，我(wo)心中都樂開了花；每(mei)(mei)每(mei)(mei)聽到(dao)你(ni)的回答，我(wo)心中無比甜(tian)蜜。每(mei)(mei)每(mei)(mei)看到(dao)你(ni)善良(liang)的舉止，我(wo)心中欣喜得很(hen)。可愛的孩子(zi)，你(ni)是一棵(ke)充滿希(xi)望的幼苗，我(wo)會培道(dao)德的沃(wo)土，滴文(wen)明的甘露(lu)，吹上進(jin)春風，澆立志細(xi)雨，讓你(ni)慢慢長大。請(qing)你(ni)代我(wo)向你(ni)姐姐問好，并祝學習進(jin)步！
3、知識的(de)(de)(de)大(da)海(hai)，你(ni)(ni)駕(jia)著一葉扁舟，穿行于風波之中(zhong)，撒(sa)下希望的(de)(de)(de)大(da)網，海(hai)浪為你(ni)(ni)演(yan)奏，海(hai)風為你(ni)(ni)歌唱，海(hai)鳥為你(ni)(ni)伴舞，收獲一筐(kuang)(kuang)筐(kuang)(kuang)智慧(hui)的(de)(de)(de)魚(yu)兒(er)，滿載而歸。音樂最(zui)能陶冶(ye)情操，挎起你(ni)(ni)的(de)(de)(de)吉它，奏響人生的(de)(de)(de)樂章。畫畫最(zui)能展現(xian)想象，拿起你(ni)(ni)的(de)(de)(de)畫筆，描繪美麗的(de)(de)(de)生活。有點靦腆(tian)的(de)(de)(de)孩子，更加可(ke)愛！
4、你(ni)有(you)(you)善良的(de)(de)心地(di)，與(yu)人(ren)和(he)睦相處；還(huan)有(you)(you)智(zhi)慧的(de)(de)心田，成(cheng)績更(geng)上(shang)(shang)層樓；且有(you)(you)美(mei)好的(de)(de)心靈(ling)，樂于幫助他人(ren)；更(geng)有(you)(you)平和(he)的(de)(de)心態，做事(shi)有(you)(you)條不紊；你(ni)還(huan)有(you)(you)一手漂亮的(de)(de)字，還(huan)有(you)(you)負責(ze)任(ren)的(de)(de)精神。我以擁你(ni)這樣優秀的(de)(de)學生為榮。可(ke)愛的(de)(de)孩子，挎上(shang)(shang)你(ni)精致的(de)(de)小籃(lan)，在知識的(de)(de)百花(hua)園(yuan)采摘(zhai)更(geng)多的(de)(de)鮮花(hua)吧！你(ni)想更(geng)優秀嗎？請多些積(ji)極舉手的(de)(de)勇氣。
5、你(ni)喜歡(huan)(huan)親近(jin)老師，喜歡(huan)(huan)幫助(zhu)老師，你(ni)也(ye)喜歡(huan)(huan)回答問題，可見你(ni)是一個善良愛思考的(de)(de)孩子。的(de)(de)確你(ni)的(de)(de)努力(li)沒(mei)有(you)白費，本學期(qi)你(ni)有(you)了進步。有(you)道是：學海(hai)無涯樂作舟(zhou)，書山有(you)路勤為徑。多(duo)(duo)些(xie)專注，少些(xie)浮躁；多(duo)(duo)些(xie)努力(li)，少些(xie)拖拉；多(duo)(duo)些(xie)自(zi)律(lv)，少些(xie)放(fang)任。相信(xin)未來的(de)(de)日(ri)子里(li)，你(ni)會給(gei)大(da)家更多(duo)(duo)的(de)(de)驚喜。我給(gei)你(ni)的(de)(de)面包好吃(chi)嗎？哈(ha)哈(ha)！
6、我很欣賞(shang)你(ni)開朗的(de)(de)性格，勤(qin)奮(fen)的(de)(de)習慣，機靈的(de)(de)腦(nao)袋，質(zhi)疑精神，與人為善的(de)(de)品德。一(yi)個科學家說過(guo)：知識不(bu)經過(guo)自己(ji)(ji)的(de)(de)發(fa)掘猶(you)如一(yi)潭死(si)水。想把知識變成甘泉(quan)，全靠你(ni)去發(fa)掘。請(qing)帶上(shang)你(ni)的(de)(de)慧眼，用你(ni)的(de)(de)聰明才(cai)智(zhi)，發(fa)揮自己(ji)(ji)的(de)(de)特長，創造(zao)美好。心靜(jing)一(yi)靜(jing)，你(ni)會更優秀。
7、見到(dao)老師、同學，你(ni)(ni)總是(shi)笑臉(lian)相(xiang)迎，你(ni)(ni)上課能認真聽講(jiang)，積極參與課堂討論。你(ni)(ni)的(de)作業(ye)總能按時完(wan)成，只是(shi)書寫還不(bu)夠美觀。如(ru)果你(ni)(ni)各方面(mian)都表現(xian)的(de)出色一(yi)些(xie)，那你(ni)(ni)將成為一(yi)個非常優秀的(de)學生。
8、很(hen)多時(shi)(shi)候(hou)你(ni)(ni)朗朗的地(di)讀書，很(hen)多時(shi)(shi)候(hou)你(ni)(ni)積(ji)極地(di)舉(ju)手回答，很(hen)多時(shi)(shi)候(hou)你(ni)(ni)專心致志地(di)學習，很(hen)多時(shi)(shi)候(hou)你(ni)(ni)管(guan)住自己的脾(pi)氣。你(ni)(ni)時(shi)(shi)刻進步(bu)著，但還做得不夠(gou)，之所(suo)以對你(ni)(ni)嚴(yan)格要求，就是希望你(ni)(ni)做得更好。習慣決(jue)定命運。相(xiang)信你(ni)(ni)明白我(wo)給(gei)你(ni)(ni)的諄諄告誡和善(shan)意的提醒，只有管(guan)好自己才(cai)能更好地(di)前進！
9、不管刮(gua)風下雨，你背著(zhu)行囊，跋涉在(zai)知識(shi)的(de)(de)路上，荊(jing)棘劃破(po)你的(de)(de)手(shou)腳，亂石絆倒你的(de)(de)身子，懷著(zhu)對(dui)(dui)崇高(gao)理想的(de)(de)追求，你微笑著(zhu)，毅然決然前(qian)行。十年之后(hou)，當你站在(zai)知識(shi)之巔，享受(shou)著(zhu)無(wu)限風光在(zai)險峰的(de)(de)自豪，是何等的(de)(de)意氣風發。課堂上，勇敢(gan)地舉手(shou)提問(wen)；說話時，正視著(zhu)對(dui)(dui)方的(de)(de)眼睛(jing)。你很優(you)秀(xiu)，沒有必要那么膽小(xiao)。
10、知(zhi)識的(de)春(chun)風吹(chui)拂著遠(yuan)大的(de)理想(xiang)，讓你(ni)鵬程萬里；知(zhi)識的(de)天空飄舞著優秀的(de)品德，讓你(ni)展翅飛翔；知(zhi)識的(de)甘露滋(zi)潤著智(zhi)慧的(de)心靈，讓你(ni)學富五車。更多(duo)地讀課(ke)外(wai)書，更主動(dong)的(de)舉手回答問題，更積極地鍛煉(lian)身體，可愛(ai)的(de)孩子，享(xiang)受(shou)讀書的(de)美(mei)好(hao)時光，成就(jiu)自己未來的(de)夢(meng)想(xiang)吧！
11、在知識的王國，有一個(ge)可愛的孩(hai)子，與智慧(hui)(hui)姐姐交上了(le)(le)親(qin)密的朋友，知識的文明(ming)陶冶了(le)(le)她(ta)遠(yuan)大的理想，誠實的品德，負責的精神，敏捷(jie)的思維(wei)。十多(duo)年后，智慧(hui)(hui)國王親(qin)手為她(ta)戴上了(le)(le)博士帽，這個(ge)人是(shi)誰(shui)，不就是(shi)你黃笑(xiao)語嗎？哈(ha)哈(ha)哈(ha)！看看，笑(xiao)容是(shi)多(duo)么的燦爛多(duo)么甜蜜……
12、時(shi)間(jian)就(jiu)(jiu)如手(shou)掌(zhang)里(li)的(de)水，無論(lun)你(ni)想要抓緊還是平放，它(ta)都(dou)會在(zai)你(ni)眼前悄然而逝。生命僅僅是一個長度(du)，但(dan)當我們把握在(zai)手(shou)里(li)的(de)時(shi)候，就(jiu)(jiu)可(ke)(ke)以創(chuang)造它(ta)的(de)厚(hou)度(du)！可(ke)(ke)愛的(de)孩子，只(zhi)有勤奮才能展示(shi)優秀，只(zhi)有專注才能實現(xian)夢想。字慢(man)些寫就(jiu)(jiu)能漂(piao)亮，習(xi)樂(le)于學就(jiu)(jiu)能進步，身體積極鍛煉就(jiu)(jiu)能強壯。
13、曾(ceng)經有(you)這樣一則(ze)小故事(shi)：兩個(ge)小孩問一位(wei)智(zhi)者(zhe)，什(shen)么叫做為成功？智(zhi)者(zhe)說很簡單，誰能兩年里每天(tian)甩手(shou)五十次(ci)，做到的就是(shi)成功。可(ke)愛的孩子(zi)，你讀懂這個(ge)故事(shi)里面蘊藏的道理嗎(ma)？就是(shi)堅持和專注。大家看到你的進步，特別是(shi)期末(mo)這段時間(jian)，上課專心，主(zhu)動回答(da)問題(ti)，作業認真完成，也愛看書。
14、滴(di)長穿(chuan)石是一種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)堅(jian)持(chi)，聚沙成塔是一種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)耐心，鐵(tie)棒成針是一種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)勤(qin)奮，孔融讓(rang)梨是一種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)美德。可愛的(de)孩子，我希(xi)望(wang)你從這些故事中(zhong)，吸收更多(duo)的(de)力量，不斷超越自我。多(duo)練練字，多(duo)讀讀書，多(duo)提(ti)提(ti)問題(ti)，你會更加優秀。人生之路(lu)靠自己(ji)的(de)雙腳走出(chu)來，孩子請(qing)帶上我的(de)祝(zhu)福大膽前行吧！
15、知識的(de)(de)(de)(de)(de)田野，開滿(man)了五彩繽紛(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧花朵，芳香(xiang)撲鼻(bi)，沁人心(xin)脾。你(ni)漫步其間，辛勤采摘，用五顏六色的(de)(de)(de)(de)(de)花瓣編織成一頂博士帽戴在自己的(de)(de)(de)(de)(de)頭(tou)上(shang)。那一刻，你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)容是多(duo)么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)燦爛(lan)，爸(ba)媽是多(duo)么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)舒心(xin)，同時還有我們對你(ni)真誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)祝福。更讓(rang)我們難以忘懷的(de)(de)(de)(de)(de)是，你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)善良專注(zhu)勤奮。
16、你(ni)性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你(ni)能與同學(xue)(xue)友愛相處，待(dai)人有(you)禮，能虛心(xin)接受老師的教導。大多數的時候你(ni)都能遵守紀律，偶爾會犯一(yi)些小錯(cuo)誤。有(you)時上課不夠留心(xin)，還有(you)些小動作(zuo)，你(ni)能想辦法控(kong)制自(zi)己(ji)嗎？一(yi)開學(xue)(xue)老師就發現你(ni)的作(zuo)業干凈(jing)又(you)整齊(qi)，你(ni)的字(zi)清秀又(you)漂亮。但學(xue)(xue)習成(cheng)績不容樂觀，需努力提高學(xue)(xue)習成(cheng)績。希望能從根(gen)本上認識到(dao)自(zi)己(ji)的不足，在(zai)課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到(dao)問題敢于請教。
17、那雙(shuang)黑(hei)亮的(de)(de)眼睛，透射(she)出(chu)你的(de)(de)機靈；你喜(xi)歡(huan)開動腦筋思考問題，有(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)分析(xi)能力(li)。你嚴于律已，小(xiao)小(xiao)年紀就懂得(de)自(zi)覺，老師(shi)祝賀(he)你！看到課堂上，你那專注的(de)(de)神情(qing)，認真的(de)(de)學(xue)習態度，老師(shi)也(ye)感到欣慰。你能按時(shi)完成作業，字跡工整。但(dan)(dan)你的(de)(de)學(xue)習方法還有(you)待改進，掌(zhang)握知識也(ye)不夠牢固，思維能力(li)要進一(yi)步培養和提高(gao)。你本(ben)具(ju)備優(you)等(deng)生的(de)(de)一(yi)切條件，但(dan)(dan)你的(de)(de)成績(ji)卻與之不大相符。希望你利用自(zi)己聰穎的(de)(de)天資，老師(shi)相信你會(hui)進步得(de)很快的(de)(de)。
18、你(ni)(ni)能(neng)團結同學(xue)，能(neng)遵守校(xiao)規校(xiao)紀(ji)，有較強的(de)(de)(de)集體榮譽感。平(ping)時(shi)能(neng)積極參加體育鍛(duan)煉和有益(yi)的(de)(de)(de)文娛(yu)活動，你(ni)(ni)頭腦是聰明的(de)(de)(de)，可平(ping)時(shi)你(ni)(ni)對自(zi)己沒有嚴格要求，學(xue)習(xi)成績(ji)不夠理想，老(lao)師認(ren)為(wei)主要是你(ni)(ni)上課(ke)聽講還(huan)不夠認(ren)真，不能(neng)很好地約(yue)束自(zi)己，作(zuo)業也(ye)不夠工整，老(lao)師為(wei)你(ni)(ni)感到可惜。請你(ni)(ni)不要灰心(xin)(xin)，慢(man)慢(man)來，不懈追(zhui)求、不斷(duan)努力，虛心(xin)(xin)向成績(ji)好的(de)(de)(de)同學(xue)學(xue)習(xi)，大(da)膽向老(lao)師請教，并(bing)把打(da)球的(de)(de)(de)那(nei)種(zhong)熱情用到學(xue)習(xi)中去，你(ni)(ni)必(bi)將(jiang)會在學(xue)習(xi)上取得更(geng)大(da)的(de)(de)(de)進步。
19、你是個文靜懂事的(de)(de)女孩(hai)，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不(bu)顯眼，卻時(shi)(shi)刻起(qi)著模范帶頭作(zuo)用(yong)，給同學們(men)作(zuo)出表率。上課時(shi)(shi)用(yong)心聽(ting)講的(de)(de)神情，讓人感(gan)(gan)到你的(de)(de)專注(zhu)、認真。你的(de)(de)作(zuo)業干(gan)凈整潔、字跡(ji)又漂亮，令老師感(gan)(gan)到非常(chang)滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiang)，勤于思考，大膽(dan)質疑。你的(de)(de)學習成績一直都很好，在班里是一個聽(ting)話的(de)(de)好女孩(hai)。平時(shi)(shi)你要多進行體育鍛煉，增強(qiang)體質。愿你永遠健(jian)康、漂亮、快(kuai)樂(le)、上進，在知識的(de)(de)海洋里遨(ao)游，做一個強(qiang)者(zhe)(zhe)、勝利者(zhe)(zhe)！
20、你(ni)(ni)(ni)(ni)是一(yi)個很(hen)有(you)(you)修(xiu)養的(de)(de)(de)女孩，思想純樸(pu)，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)美(mei)德。對(dui)待同學(xue)總是謙虛友好，對(dui)待學(xue)習總是毫不怠慢(man)，上課(ke)你(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)注意聽(ting)講，課(ke)后你(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)自覺完成作業。你(ni)(ni)(ni)(ni)學(xue)習上的(de)(de)(de)進步(bu)，老師(shi)和同學(xue)們都看在眼里，同樣也為你(ni)(ni)(ni)(ni)感到高(gao)興。但你(ni)(ni)(ni)(ni)還沒(mei)有(you)(you)適應(ying)緊張(zhang)的(de)(de)(de)學(xue)習生活(huo)，對(dui)學(xue)到的(de)(de)(de)知(zhi)識不夠靈(ling)活(huo)應(ying)用，因此你(ni)(ni)(ni)(ni)要注意思維能(neng)力的(de)(de)(de)培養，從多角度多方面去思考(kao)問題。這對(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)成績的(de)(de)(de)進一(yi)步(bu)提高(gao)有(you)(you)很(hen)大的(de)(de)(de)幫助。繼續努力吧，我深深地為你(ni)(ni)(ni)(ni)祝福(fu)！
21、你(ni)是一個性格開朗、活潑，十分可愛(ai)的(de)女孩，讓(rang)我高興(xing)的(de)是你(ni)在(zai)紀律上的(de)變(bian)(bian)化(hua)，虛心(xin)(xin)接老(lao)師的(de)教導，你(ni)克(ke)服了自身的(de)隨意(yi)性，變(bian)(bian)得懂事、踏實多了。課后你(ni)認真按時完成作業(ye)，反應能力(li)(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)錯，學習上你(ni)有(you)一定的(de)自覺性，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)過努力(li)(li)程度(du)恐怕還不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)夠，你(ni)的(de)基(ji)礎知(zhi)識掌握得不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)夠牢(lao)固(gu)，希望你(ni)今后排除(chu)一切(qie)外(wai)界干擾，把全部精(jing)力(li)(li)放在(zai)學習上，打(da)好基(ji)礎，老(lao)師相(xiang)信(xin)只要你(ni)信(xin)心(xin)(xin)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)倒，努力(li)(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)懈，終有(you)一天會(hui)到達成功的(de)彼(bi)岸！
22、你(ni)(ni)的(de)(de)思(si)想(xiang)很有(you)新意(yi)，是(shi)(shi)個敢(gan)想(xiang)敢(gan)做的(de)(de)小女孩兒，這是(shi)(shi)創造性思(si)維的(de)(de)表現，老(lao)師鼓勵(li)你(ni)(ni)這種“創造”。課(ke)(ke)堂上有(you)時能聽到你(ni)(ni)富有(you)“創造性”的(de)(de)發(fa)言。本學(xue)期(qi)你(ni)(ni)的(de)(de)作業也有(you)了很大(da)的(de)(de)進步！每(mei)次打開你(ni)(ni)的(de)(de)作業本就(jiu)有(you)一(yi)種美麗的(de)(de)享受。你(ni)(ni)的(de)(de)學(xue)習成績良好(hao)，是(shi)(shi)位不錯(cuo)的(de)(de)學(xue)生(sheng)。但有(you)時上課(ke)(ke)會做小動作，和同學(xue)講(jiang)話。希望(wang)你(ni)(ni)揚長避短，成為全面發(fa)展的(de)(de)好(hao)學(xue)生(sheng)。
23、你是(shi)個(ge)聰明(ming)、活潑而(er)且(qie)非常可愛的(de)小女孩。平(ping)時(shi)能(neng)(neng)歌善舞、興趣(qu)廣(guang)泛(fan)、知(zhi)識全(quan)面(mian)、思維敏(min)捷，特別使老師高興的(de)是(shi)，你的(de)語言是(shi)多么豐富(fu)，多么與眾不同，簡直棒極了(le)。識字能(neng)(neng)力強，課(ke)外知(zhi)識面(mian)廣(guang)，口(kou)頭和書(shu)面(mian)表(biao)達(da)能(neng)(neng)力都很強，朗讀課(ke)文(wen)很有(you)感情，學習接(jie)受能(neng)(neng)力強，學習成績優秀，老師希望以后能(neng)(neng)有(you)責任心(xin)，組織好班級的(de)文(wen)藝活動，那就更棒了(le)。
24、你是(shi)(shi)一(yi)個很(hen)有(you)個性的小姑娘，性格開朗又(you)獨(du)立，有(you)個人思想，也(ye)相(xiang)當地倔強(qiang)，對很(hen)多事情能(neng)夠一(yi)笑置之，不(bu)會斤斤計較，尊敬老師(shi)，有(you)責任心，做事踏實，聰明(ming)機智，學(xue)習成(cheng)績優秀，上課(ke)能(neng)積極舉手，大膽發表個人意見，課(ke)堂練習完成(cheng)得又(you)快又(you)好。你總(zong)是(shi)(shi)默默無語(yu)地認真學(xue)習，即使遇到(dao)了挫折也(ye)毫不(bu)氣餒，沉靜之中帶著幾(ji)分倔犟，淳樸(pu)之中透(tou)著踏實，每次打(da)開作(zuo)業都(dou)能(neng)欣賞到(dao)你清秀的字(zi)體，每次批改作(zuo)文都(dou)能(neng)感受到(dao)你的執著，你會成(cheng)功(gong)的，我(wo)始終對你充(chong)滿信心。
25、一雙水汪(wang)汪(wang)的(de)(de)眼睛，笑起來總(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)甜甜的(de)(de)，這就是(shi)(shi)(shi)你——一個(ge)漂亮可愛的(de)(de)小姑娘。你是(shi)(shi)(shi)個(ge)聰明(ming)、漂亮而又活潑的(de)(de)女(nv)孩，你對(dui)待師長總(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)尊敬，對(dui)待他人總(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)坦率(lv)，對(dui)待工作總(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)認真，對(dui)待班級活動總(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)投入，對(dui)待自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)缺點總(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)謙虛，你有自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)理想(xiang)，你為班級爭得(de)了(le)很(hen)(hen)多很(hen)(hen)多的(de)(de)榮(rong)譽。作為我的(de)(de)課代(dai)表，我在此感謝你，你是(shi)(shi)(shi)我的(de)(de)驕傲。愿(yuan)你永(yong)遠健康、漂亮、快樂、上進(jin)，做一個(ge)全(quan)面發展(zhan)的(de)(de)好(hao)孩子！
26、你(ni)是位聰明又(you)可愛(ai)的(de)小男(nan)孩，是老(lao)師(shi)心目中(zhong)的(de)好學(xue)(xue)生，老(lao)師(shi)好喜歡你(ni)上課專(zhuan)心聽(ting)講，勤(qin)(qin)奮(fen)好學(xue)(xue)的(de)勁(jing)兒，這(zhe)學(xue)(xue)期你(ni)上課回(hui)答問題次數多了(le)，書寫速度也加(jia)快了(le)，但(dan)要(yao)記(ji)住快中(zhong)還要(yao)求好，千(qian)萬(wan)別粗心，這(zhe)樣(yang)好成績(ji)會一直(zhi)跟你(ni)交朋友的(de)。你(ni)還是一個敢講真話、能(neng)(neng)(neng)做(zuo)實事，善于思(si)考，具有一定辦事能(neng)(neng)(neng)力的(de)人，你(ni)富有朝(chao)氣(qi)與(yu)信心，常能(neng)(neng)(neng)帶(dai)給班級一股青春與(yu)清新的(de)氣(qi)息(xi)，你(ni)能(neng)(neng)(neng)與(yu)同學(xue)(xue)朝(chao)夕(xi)相(xiang)處、融洽(qia)和睦(mu)，愛(ai)好體(ti)育，但(dan)各方面還有待(dai)改進與(yu)提(ti)高。愿你(ni)揚長避短，勤(qin)(qin)奮(fen)學(xue)(xue)習，爭做(zuo)全面發展(zhan)的(de)好學(xue)(xue)生！
27、該生(sheng)個性(xing)突出，與(yu)同學(xue)友好(hao)相處(chu)，有(you)較好(hao)的集體感。但學(xue)習和參加(jia)文體活動方面還(huan)需要多加(jia)改進(jin)。希(xi)望你(ni)以后能(neng)持之(zhi)以恒地做好(hao)每一(yi)件(jian)事，讓自己(ji)成為一(yi)個優秀的大(da)學(xue)生(sheng)。
28、該生(sheng)遵守校紀校規，尊(zun)敬(jing)師長，團結同學，積極參加一(yi)些社團活(huo)動(dong)。希望今后
29、該生在(zai)(zai)本學(xue)(xue)期(qi)學(xue)(xue)習生活過程(cheng)中，努力改(gai)變(bian)自己(ji)，心態也(ye)從開始的消極避世到(dao)現(xian)在(zai)(zai)的樂觀向上。但學(xue)(xue)業上還有所懈怠，且參加活動的積極性不夠(gou)高(gao)，望(wang)在(zai)(zai)下學(xue)(xue)期(qi)到(dao)來是有所改(gai)善(shan)。
30、該生是個(ge)(ge)很有個(ge)(ge)性的(de)男生，在很多地方(fang)都有其不同的(de)見解。在參(can)加各(ge)活動方(fang)面(mian)還不夠主動積極，望在下(xia)學(xue)期能(neng)有更多的(de)進步。相(xiang)信(xin)自己能(neng)做到。
31、該生在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)期間，能自覺遵守學校(xiao)(xiao)紀(ji)律規范，有較(jiao)強的(de)(de)集體(ti)榮譽感。但學習成(cheng)績還有很大差距，且參加活(huo)動(dong)的(de)(de)積(ji)極性不夠。不要被(bei)困難嚇倒，希望在(zai)(zai)以后的(de)(de)學習工(gong)作中，把遇(yu)到的(de)(de)困難看(kan)成(cheng)一種(zhong)動(dong)力去(qu)迎接(jie)每一個挑戰。
32、該生性格(ge)溫和(he)，能夠友好的(de)與同學(xue)(xue)相(xiang)處，嚴以利己，學(xue)(xue)習上(shang)積極(ji)認真。希望今后能夠更多的(de)和(he)大家交流，積極(ji)參與到各類(lei)文體活動中去(qu)，以此加深彼(bi)此的(de)了解。
33、該生為人友(you)善(shan)，與同(tong)(tong)學(xue)(xue)相處友(you)好，學(xue)(xue)習態度端正。希(xi)望在新學(xue)(xue)期(qi)能夠積極主(zhu)動(dong)的(de)融入集體(ti)中，讓大家對你加深了(le)解(jie)，同(tong)(tong)時(shi)多參與各類(lei)課外活(huo)動(dong)，以此完善(shan)自己的(de)大學(xue)(xue)生活(huo)。
34、你思想純樸，待人隨和(he)、誠懇，處事穩重，同學(xue)關系好(hao)，熱愛(ai)集體。在學(xue)習工(gong)作中能夠統籌兼顧，這(zhe)一學(xue)期(qi)你經歷了(le)很多(duo)人和(he)事，成(cheng)功(gong)完成(cheng)了(le)大量繁雜的工(gong)作，得到了(le)很好(hao)的鍛煉。
35、該生在各方面表現良好(hao)，平時能(neng)遵守校紀校規，尊(zun)敬師長，與(yu)(yu)同學(xue)友好(hao)相處，積極(ji)參與(yu)(yu)社會實踐。在學(xue)習方面望能(neng)有所加(jia)強(qiang)，改善不足(zu)的地方，積極(ji)參與(yu)(yu)文娛(yu)活動(dong)。積極(ji)進(jin)取，做到全(quan)面發展。
36、你性格溫和，言語不(bu)多，愛好(hao)體育運動，為人真誠(cheng)樸實(shi)，作風(feng)踏實(shi)，品學(xue)兼優(you)，熱愛班級，勤(qin)奮好(hao)學(xue)樂(le)意助人是你的美德。愿你扎實(shi)各(ge)科(ke)基(ji)礎，常抓不(bu)懈，爭創一流！
37、你是一個守學校的(de)各項規章制(zhi)度(du)，與(yu)同學相處和睦的(de)好學生(sheng)，行為(wei)舉止文明，在學習上積極進取(qu)。希望今后(hou)能夠看見你在各種活動展(zhan)現(xian)自己，增加同學們對你的(de)了解。
38、該(gai)同學為人友善，學習認真努力，勞動(dong)(dong)積(ji)(ji)極。在生活上(shang)，勤儉節約。平時靦(tian)腆不善言語(yu)的你，希望在下學期能夠(gou)積(ji)(ji)極主(zhu)動(dong)(dong)的參與到(dao)各(ge)類課外活動(dong)(dong)中(zhong)，以此增(zeng)強自(zi)信心，完善大學生活。
39、你與同學相(xiang)處(chu)友好(hao)，能遵守學校的各項規章制度，具有良好(hao)的思(si)想觀(guan)念和(he)較強(qiang)的集體(ti)榮譽感(gan)，能積極參加體(ti)育(yu)活動。希望今后能夠積極融入到(dao)各類活動中，以此完善自我(wo)。
40、學(xue)校(xiao)(xiao)小(xiao)社會，社會大學(xue)校(xiao)(xiao)。本(ben)學(xue)期(qi)你(ni)積極組織社團(tuan)活動，成(cheng)(cheng)功完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)(le)繁雜的(de)工(gong)作，經(jing)歷了(le)(le)很多的(de)人和(he)事，在這個過程中得到(dao)了(le)(le)很好(hao)的(de)鍛煉。大家也看到(dao)了(le)(le)你(ni)的(de)成(cheng)(cheng)長(chang)和(he)成(cheng)(cheng)熟(shu)。
41、該(gai)生與同學相處融洽，積極參加社團活(huo)動，熱(re)心(xin)于(yu)好(hao)人好(hao)事工作，是一(yi)個(ge)盡心(xin)盡責的(de)班干。在(zai)(zai)這一(yi)學期(qi)里，在(zai)(zai)各方面都有(you)很大的(de)提(ti)高，希望能以更好(hao)的(de)心(xin)態(tai)和精神狀態(tai)展(zhan)望新學期(qi)。
42、你(ni)忽閃著一顆聰(cong)穎智慧的(de)大(da)眼睛。在大(da)家心目中樹立了(le)優(you)秀的(de)榜樣形象。上課(ke)專心聽(ting)講，認真完成作業(ye)，老(lao)師布置的(de)事情，你(ni)總能默默地記在心里。老(lao)是想，如果(guo)遇事你(ni)能更積極主動(dong)一點，給自(zi)(zi)己的(de)更多的(de)機會來展示自(zi)(zi)我，你(ni)一定會熠熠奪目！
43、你(ni)是(shi)老師(shi)最喜歡的學(xue)生之一。因為你(ni)的聰(cong)明活潑。課堂上總見你(ni)閃動(dong)著一雙求知的大眼(yan)睛，仿(fang)佛對什(shen)么都好奇。寫字時，你(ni)又安(an)靜的氣(qi)定閑情，流暢美(mei)麗的字體讓他(ta)人(ren)看了(le)總是(shi)贊賞不已。希望你(ni)在新的一年里更上一層(ceng)樓！
44、你是(shi)一(yi)個(ge)誠實(shi)善良，很可(ke)愛的(de)小孩。老(lao)師(shi)很喜歡你主(zhu)(zhu)動向(xiang)(xiang)老(lao)師(shi)提問，主(zhu)(zhu)動學習。在(zai)勞(lao)動上(shang)，你總能做(zuo)得有(you)條有(you)理。老(lao)師(shi)覺(jue)得，只要你用心努力去做(zuo)，都可(ke)以像勞(lao)動一(yi)樣完成的(de)很好(hao)，讓(rang)大家(jia)贊賞。是(shi)的(de)，只要你還(huan)向(xiang)(xiang)往常一(yi)樣細心有(you)條理的(de)做(zuo)事(shi)情，然后做(zuo)事(shi)速(su)度方面(mian)多多練習，一(yi)定讓(rang)人佩服(fu)不已。期待你的(de)表(biao)現！
45、你(ni)(ni)(ni)(ni)是一(yi)(yi)個樂(le)觀開(kai)朗大(da)方的(de)女孩。老師喜歡那洋(yang)溢在(zai)(zai)臉(lian)上燦爛的(de)笑容，每(mei)次老師布(bu)置的(de)事情你(ni)(ni)(ni)(ni)能默默的(de)記在(zai)(zai)心里，積極(ji)去(qu)做。你(ni)(ni)(ni)(ni)很聰明，老師相信只(zhi)要你(ni)(ni)(ni)(ni)用(yong)心努力去(qu)做一(yi)(yi)件事，盡全力，用(yong)更高的(de)目標激勵自己，你(ni)(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)定會更加優秀。
46、你(ni)是一個認真勤奮的男孩(hai)。一雙大大的眼睛(jing)透入出你(ni)的懂事與聰(cong)明。但有時(shi)候你(ni)上(shang)課(ke)開小差，做作(zuo)業書寫不(bu)夠認真，如果(guo)“專(zhuan)心”“認真”能陪伴你(ni)，你(ni)會成(cheng)為一個優秀(xiu)出眾的男孩(hai)。加油！老師相(xiang)信你(ni)可以的。
47、這(zhe)學期你(ni)的(de)進步(bu)很(hen)大，老師常常看到(dao)(dao)你(ni)舉起的(de)小手(shou)，聽到(dao)(dao)你(ni)響亮(liang)的(de)回(hui)答(da)。上(shang)課時，你(ni)的(de)雙手(shou)總是放得(de)平平的(de)，專心的(de)聽講。還有作(zuo)業(ye)本(ben)上(shang)工(gong)整的(de)字跡，老師非常喜(xi)歡你(ni)，努(nu)力(li)吧，加上(shang)你(ni)的(de)勤(qin)奮思(si)考(kao)，進步(bu)一定更大。
48、你(ni)是一(yi)個可愛(ai)文靜整潔大(da)方的女孩(hai)。平時不愛(ai)言語的你(ni)其(qi)實(shi)藏著一(yi)顆活(huo)潑機靈的心(xin)思(si)。你(ni)的眼(yan)神會說話(hua)，真厲害(hai)。下學期，一(yi)定要多(duo)舉手發言，多(duo)在同學面前展(zhan)示你(ni)自(zi)己。
49、你(ni)聰明(ming)伶俐，思維敏捷，令(ling)老師贊嘆！但(dan)不知(zhi)為什么，總有同(tong)學來(lai)打你(ni)的(de)“小報告”，說你(ni)愛(ai)調皮搗蛋。假如能常常看到你(ni)瞪著(zhu)亮晶晶的(de)大眼(yan)睛認真(zhen)聽講的(de)可愛(ai)模樣，看著(zhu)你(ni)端(duan)正書桌(zhuo)前工工整整寫作(zuo)業的(de)專注表情，那該多好。努(nu)力吧，老師關注著(zhu)你(ni)的(de)每一點進步！
50、這(zhe)學期，的確你(ni)(ni)(ni)就像一(yi)架(jia)飛機一(yi)樣，在地面快速的滑行(xing)以后開始慢(man)慢(man)的起(qi)飛了。你(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)個有責任心的同學，每(mei)天(tian)(tian)(tian)早上(shang)都看到(dao)你(ni)(ni)(ni)認真自己的拖(tuo)地，一(yi)天(tian)(tian)(tian)也沒有落下，你(ni)(ni)(ni)知道嗎，這(zhe)中(zhong)精(jing)神很(hen)了不起(qi)。只要(yao)你(ni)(ni)(ni)在學習(xi)上(shang)也有這(zhe)種精(jing)神，每(mei)天(tian)(tian)(tian)堅持進步一(yi)點點，老(lao)師相信(xin)總有一(yi)天(tian)(tian)(tian)你(ni)(ni)(ni)能駕著自己的飛機直上(shang)云霄！
51、你是(shi)一(yi)個認真勤奮的男(nan)孩。尊(zun)敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事(shi)認真師你留給(gei)老師的印象。如果在做作業(ye)，書寫能(neng)夠認真一(yi)點，上課(ke)時再專注一(yi)點，你的成績會(hui)有起飛得。下學(xue)期，老師期待你的進步。
52、這學(xue)期(qi)果然(ran)沒有讓老師(shi)失望。“合抱之(zhi)木，生(sheng)于(yu)毫末”，學(xue)習也是一(yi)樣，只要每次進(jin)步一(yi)點(dian)點(dian)，那(nei)么就會(hui)進(jin)步一(yi)大步。新的(de)(de)學(xue)期(qi)了(le)，老師(shi)期(qi)望你在(zai)上課(ke)時做作業的(de)(de)速(su)度書寫的(de)(de)樣子都(dou)有進(jin)步！希望在(zai)新的(de)(de)學(xue)年里，更加(jia)的(de)(de)相(xiang)信(xin)自(zi)己，告訴自(zi)己“我可以做到，我想做第一(yi)！”加(jia)油。
53、你是個讓(rang)人放(fang)心的(de)(de)(de)小男孩，熱愛勞動(dong)，做事認真(zhen)。課堂上注意聽(ting)講(jiang)，作業也能認認真(zhen)真(zhen)的(de)(de)(de)完成，學習有一(yi)定的(de)(de)(de)自(zi)覺性，但老師(shi)更喜歡看(kan)到你積(ji)極開動(dong)腦筋，勇敢回(hui)答(da)問題的(de)(de)(de)樣子(zi)，多努力吧！這(zhe)樣你肯定能取得(de)更優(you)異的(de)(de)(de)成績(ji)。
54、你是一個非常聰明的(de)孩子，接受能(neng)力強，反(fan)應快，而(er)且富有創造(zao)性。老師喜(xi)歡上課(ke)時的(de)你，因為(wei)那時的(de)你思維活(huo)(huo)躍(yue)，大(da)膽發言(yan)。不過下課(ke)時，如果(guo)你的(de)行為(wei)能(neng)文明一點，注(zhu)意課(ke)件(jian)活(huo)(huo)動安全(quan)，就(jiu)更加(jia)不錯了。希望你在新的(de)一年里(li)更加(jia)努力奮(fen)進。
55、你是(shi)一(yi)個誠(cheng)實勇(yong)敢的(de)(de)男(nan)孩，就像(xiang)是(shi)一(yi)名英俊(jun)的(de)(de)騎(qi)士，待(dai)人(ren)彬彬有禮(li)。這(zhe)學(xue)起，憑借(jie)自己的(de)(de)努力，在各方面都有長足的(de)(de)進(jin)(jin)步(bu)。書寫變得(de)更(geng)將流利美觀，上(shang)課聽講更(geng)加認真，更(geng)加勇(yong)于舉手回答問題。老師為你的(de)(de)進(jin)(jin)步(bu)感到欣喜。新的(de)(de)學(xue)年，期待(dai)我們的(de)(de)騎(qi)士更(geng)勇(yong)敢，更(geng)勤奮(fen)，這(zhe)樣的(de)(de)你一(yi)定會很出色的(de)(de)。
56、在老師心(xin)目中，你(ni)一(yi)(yi)(yi)直是一(yi)(yi)(yi)位好學勇敢善良聰明(ming)謙(qian)虛的(de)(de)男(nan)孩(hai)。上課時，你(ni)的(de)(de)思(si)維(wei)敏(min)捷，反映迅速，你(ni)多么的(de)(de)聰明(ming)啊！再加(jia)上你(ni)的(de)(de)謙(qian)虛勤奮(fen)，怎么可能(neng)會不出色呢！親愛(ai)的(de)(de)同學，老師祝你(ni)在新的(de)(de)學年里，百(bai)尺竿頭，更(geng)進一(yi)(yi)(yi)步(bu)！
57、你(ni)是一個文靜乖巧(qiao)的女孩。你(ni)遵(zun)守學(xue)校紀律，能與同學(xue)和睦相處，學(xue)習上有自(zi)覺性，作業按(an)時(shi)完成，但作業太(tai)馬虎粗心，字跡也不端(duan)正。平時(shi)要積極參加課外活動，成為全面發(fa)展的好(hao)學(xue)生。
58、你是(shi)一個(ge)活潑聰明而有能干的學生，你團(tuan)結同(tong)(tong)學，手腳勤快，才思(si)敏捷(jie)，想象豐富，學習勤奮，成績(ji)優(you)秀，希望今(jin)后嚴格(ge)要求自己，以(yi)身作則，做一個(ge)同(tong)(tong)學們(men)信得過的好干部。
59、你(ni)(ni)(ni)是(shi)一個內(nei)向不善多言的孩子(zi)。你(ni)(ni)(ni)尊敬(jing)師長(chang)，友愛同學，關心集體，樂意為大(da)家(jia)服務。學習上(shang)你(ni)(ni)(ni)自(zi)覺認(ren)真，上(shang)課也(ye)能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自(zi)己要求再(zai)嚴一點，爭做一個名(ming)副(fu)其實的好(hao)學生。
60、你(ni)尊敬(jing)老師(shi)，團結同(tong)學(xue)，積極(ji)參(can)加(jia)公益(yi)勞動，干(gan)得(de)滿頭大汗，上課能專心(xin)聽(ting)講，積極(ji)舉(ju)手發(fa)言，作業也能按(an)時完成，要是你(ni)能把(ba)字寫端正，考試(shi)時多檢(jian)查(cha)，肯定你(ni)的成績會(hui)更出(chu)色。
61、在老師面前，你(ni)是一個天(tian)真可愛(ai)的(de)男孩，但走出(chu)校(xiao)門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學(xue)生，而且字跡較差，上課老走神，希(xi)望你(ni)明確學(xue)習(xi)(xi)目的(de)，端正學(xue)習(xi)(xi)態度，以學(xue)業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言(yan)。只要(yao)努(nu)力(li)，相(xiang)信你(ni)能(neng)行。
62、你(ni)是(shi)一(yi)個表面文(wen)靜內心活潑的女(nv)孩。你(ni)尊敬師長，友(you)愛(ai)同學(xue)。令(ling)老師高興的是(shi)，上課也能見(jian)到你(ni)舉手發言，但平(ping)時作(zuo)業不夠自(zi)覺(jue)，時而有(you)拖拉現象，希望你(ni)做一(yi)名(ming)自(zi)覺(jue)自(zi)愛(ai)守信用的好孩子。
63、你性格內向，平時熱(re)愛勞動，關(guan)心集體，積極參加學校(xiao)開展的(de)各項(xiang)活動，但作(zuo)為(wei)一名學生(sheng)，應把學習放在(zai)第一位，在(zai)學習上你缺乏自(zi)覺性，作(zuo)業不能(neng)按(an)時完成，希望你改正缺點，正視自(zi)己的(de)優點，爭取(qu)再(zai)創佳績。
64、你(ni)是一(yi)個機(ji)靈頑皮的(de)男孩。你(ni)雖個子小但活動量較大，你(ni)對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生(sheng)應把學習放(fang)在第一(yi)位。希你(ni)今后端正學習態度，不(bu)要惹事(shi)生(sheng)非，做(zuo)一(yi)個人人喜愛(ai)的(de)好學生(sheng)。
65、你是一(yi)個(ge)可愛的女(nv)孩(hai)子。你遵(zun)守學校的各項規章制度，你講(jiang)禮貌，講(jiang)衛生，能積(ji)極配合老師做好班內的工作(zuo)，但上課舉(ju)手發言太少，希(xi)望今后更加努力(li)刻苦，相信你的明(ming)天(tian)是一(yi)片光明(ming)的。
66、你是一個(ge)聰明伶俐(li)的女孩(hai)，平(ping)時能(neng)按時完成(cheng)(cheng)作業(ye)，學(xue)習較認真，愛(ai)說愛(ai)打扮，但上課不認真，自(zi)控能(neng)力差，學(xue)習成(cheng)(cheng)績不夠穩定(ding)。希望今后改掉自(zi)身的壞習慣，寫好(hao)字，爭做好(hao)學(xue)生。
67、你(ni)是(shi)一個(ge)沉默寡(gua)言(yan)的(de)(de)學(xue)生，平時很少看見(jian)你(ni)和(he)別人說(shuo)話，真(zhen)因如吃此，你(ni)的(de)(de)寫作能(neng)(neng)力較差(cha)，再加上(shang)(shang)老(lao)師布置(zhi)的(de)(de)作業不能(neng)(neng)按時完(wan)成(cheng)，時常(chang)拖欠，學(xue)習成(cheng)績特別差(cha)。希望今后(hou)認真(zhen)讀書，上(shang)(shang)課積(ji)極發言(yan)，努力提高學(xue)習成(cheng)績。
68、你是一個性格(ge)內向的女孩(hai)，在(zai)班里，不看見你和(he)別人交(jiao)談，上課能(neng)專心(xin)聽(ting)講，作業能(neng)按時完成(cheng)，學習(xi)上能(neng)盡主(zhu)觀努力，但思維反(fan)應較慢，學習(xi)成(cheng)績并不理(li)想。希望(wang)今后發揚笨鳥先飛的精(jing)神，多看課外書，提高自己的閱讀(du)能(neng)力和(he)寫作水平。
69、你是一個懂事聰(cong)明能干(gan)的孩(hai)子。平時學習認(ren)真(zhen)，成績(ji)優(you)良(liang)。作業字跡清(qing)楚(chu)端(duan)正，課間(jian)愛活動，善于(yu)和同學交朋友(you)，真(zhen)討人喜歡，但(dan)自控能力(li)差，上(shang)課隨(sui)便講話，希你今(jin)后(hou)正視自身的缺點，爭做各方面全面發展的好學生。
70、你是一個性格內(nei)向沉默(mo)寡言的孩子，膽(dan)子較(jiao)小，遇到一點困難和(he)挫折就會(hui)掉眼(yan)淚。平時(shi)老師(shi)布(bu)置的作(zuo)業不能按(an)時(shi)完(wan)成，學習成績(ji)不夠理想，執(zhi)筆姿勢不正確。希(xi)你今后養(yang)成良(liang)好(hao)的學習習慣(guan)，做作(zuo)業的速(su)度就會(hui)大(da)幅度提高。
71、你是一個活(huo)潑可愛的男孩，真討人喜(xi)歡。平時學習較認真，成績較好(hao)，發(fa)言熱(re)列(lie)，勞動積極。但老師(shi)布置的做業不能完成，時常拖(tuo)拉。希你今后按時完成作業，爭做好(hao)學生。
72、同學(xue)(xue)：你(ni)是個文靜秀氣漂亮的小女生，你(ni)能腳踏實地學(xue)(xue)習(xi)，但是你(ni)也要(yao)知道學(xue)(xue)習(xi)還要(yao)講(jiang)究方法(fa)、技巧。學(xue)(xue)習(xi)上有不(bu)懂的問題，不(bu)要(yao)羞于開口，要(yao)多問，多思考，多練習(xi)。老師相信(xin)：只要(yao)你(ni)努力不(bu)懈(xie)，終有一天會到達成(cheng)功的彼(bi)岸(an)！
73、同學：你(ni)外表深沉，內心活躍，觀察(cha)細致，愛好廣(guang)泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希(xi)望將(jiang)你(ni)的聰明(ming)才智(zhi)用到學習上(shang)去，能成為一個品學俱佳的好學生。你(ni)應(ying)該明(ming)白(bai)：學習使人(ren)充(chong)實(shi)，給(gei)人(ren)快(kuai)樂；努(nu)力讓人(ren)進步(bu)，給(gei)人(ren)智(zhi)慧！
74、同學：你(ni)(ni)(ni)(ni)是一個上(shang)進(jin)心(xin)強，自尊心(xin)也很強，聰明(ming)而且心(xin)地善良的(de)女孩。你(ni)(ni)(ni)(ni)有一顆純真的(de)心(xin)，能與同學友愛相處。但有時在你(ni)(ni)(ni)(ni)遇到挫折時候，缺乏克服困難的(de)信心(xin)，只能付之眼(yan)淚(lei)。你(ni)(ni)(ni)(ni)要知(zhi)道在通往知(zhi)識的(de)頂峰(feng)的(de)路上(shang)長滿了荊棘(ji)，望你(ni)(ni)(ni)(ni)克服困難，勇往直(zhi)前(qian)！
75、同學：你是個聰明、可愛(ai)的孩子(zi)，關(guan)心集體(ti)，興趣廣泛(fan)，善于與(yu)同學交往，人緣(yuan)好(hao)。學習(xi)成績比較穩定。希望你今(jin)后在(zai)學習(xi)上能充分(fen)發揮自己(ji)的聰明才智，努(nu)力(li)把自己(ji)塑(su)造成德智體(ti)全面發展的好(hao)學生(sheng)。
76、同(tong)學(xue)：你待人友善(shan)，對待同(tong)學(xue)熱(re)情(qing)大方，從你的笑(xiao)容中可以(yi)看出你心靈的善(shan)良，希望你今后在學(xue)習(xi)上多(duo)(duo)問、多(duo)(duo)練(lian)、多(duo)(duo)探(tan)索。相信你定能成為更優秀(xiu)的學(xue)生。
77、同學(xue)：在(zai)(zai)學(xue)習上你(ni)表現(xian)出(chu)色。你(ni)的(de)堅強，你(ni)的(de)懂事，你(ni)的(de)聰慧(hui)，我都看在(zai)(zai)眼里(li)，喜在(zai)(zai)心(xin)上。你(ni)的(de)努力讓你(ni)取(qu)得了優(you)異的(de)成績。雖然(ran)我知道你(ni)在(zai)(zai)習慣上還有(you)一(yi)個小小的(de)遺憾，把(ba)握自己，我想你(ni)一(yi)定能做(zuo)一(yi)個更出(chu)色的(de)人(ren)。
78、同(tong)(tong)學(xue)：在(zai)同(tong)(tong)學(xue)們與(yu)(yu)老師眼里，你是個有(you)(you)(you)恒(heng)心(xin)，有(you)(you)(you)毅力，有(you)(you)(you)滿腹壯(zhuang)志(zhi)的(de)男(nan)子(zi)漢。學(xue)習上(shang)你總是孜孜不(bu)倦，在(zai)知識(shi)的(de)海洋中遨游，若你能(neng)在(zai)自信及勤(qin)奮中加些(xie)細心(xin)與(yu)(yu)開拓，也許(xu)前途將不(bu)可限量。
79、同(tong)學：尊敬(jing)老師(shi)，熱愛班集體，是你(ni)(ni)的(de)優點，你(ni)(ni)有(you)寬闊(kuo)的(de)胸懷，卻少了堅韌不拔的(de)鋼鐵意志，你(ni)(ni)有(you)一(yi)付好脾氣，不過好脾氣的(de)背(bei)后卻是很(hen)慢的(de)性子，你(ni)(ni)應(ying)該靈活(huo)一(yi)些，學習(xi)要(yao)更投入(ru)一(yi)些。希望(wang)在今(jin)后的(de)學習(xi)生活(huo)中，爭取更上(shang)新臺階。
80、同學：你喜歡簡(jian)單，但思想比較(jiao)復雜，有主見(jian)，思維也很活躍(yue)，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大(da)，你并(bing)非不是學習的好料(liao)，望(wang)你克(ke)服困難，勇往直前(qian)！
81、同學(xue)(xue)(xue)：你(ni)(ni)是個靦(tian)腆、斯(si)文(wen)的小男孩(hai)。沒少見你(ni)(ni)趕往學(xue)(xue)(xue)校的步履(lv)匆匆，也(ye)沒少見你(ni)(ni)埋(mai)頭苦學(xue)(xue)(xue)的小小身影，雖(sui)然(ran)我知道你(ni)(ni)在習慣上還有一個小小的遺(yi)憾，可(ke)是只有輸的起的人才(cai)會贏(ying)得真正的人生(sheng)，把握自己，我想你(ni)(ni)一定能做一個更(geng)出色的人。
82、同學：對班(ban)級的熱(re)心讓我感(gan)動(dong)，對同學的真(zhen)誠(cheng)也讓大家稱(cheng)道(dao)。要(yao)勤奮好學、鍥而不(bu)舍(she)的道(dao)理(li)也許無須對你多講，你要(yao)記住(zhu)的是我們耳熟能詳的，“不(bu)經歷風雨怎(zen)能見彩虹”這句歌詞，朝著(zhu)自(zi)己的目標(biao)前進吧，成功就在不(bu)遠的地方等(deng)著(zhu)你。
83、同學(xue)：你是個可愛的(de)女孩，踏(ta)實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起(qi)著模范帶頭作用，給同學(xue)們(men)作出表率。能遵守(shou)學(xue)校(xiao)紀律(lv)，按時上學(xue)，老(lao)師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天(tian)會到達成功的(de)彼(bi)岸(an)！
84、同(tong)學：你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事(shi)物(wu)常有(you)不落俗(su)套的看法，這很好。看著你的成績(ji)不斷進步，老師(shi)為你高興(xing)。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握(wo)今天才是永(yong)恒的改變。愿你堅(jian)持不懈，再(zai)創輝煌(huang)！
85、同學：你溫(wen)文(wen)而雅。人(ren)(ren)緣不錯。積極思考，老師樂于和內(nei)外提出問題。每次(ci)作業也完成得很好，令老師感到非常滿意(yi)。如果你能一(yi)如既(ji)往的(de)走(zou)下去，將會是老師、家人(ren)(ren)、同學的(de)驕傲！要知道，命運的(de)纖繩將永遠(yuan)掌(zhang)握在自己手中。
86、同學(xue)(xue)：你(ni)是一個十分(fen)可愛(ai)的女孩(hai)，課堂(tang)(tang)上你(ni)專心聽講，認(ren)真(zhen)做(zuo)好課堂(tang)(tang)筆記，課后你(ni)認(ren)真(zhen)按(an)時(shi)完(wan)成作(zuo)業(ye)，你(ni)的成績有(you)待(dai)進步，學(xue)(xue)習上還(huan)需繼續努力，愿你(ni)在平時(shi)更注(zhu)重學(xue)(xue)習，加(jia)強(qiang)能(neng)力的培養，做(zuo)一個全面發展的好學(xue)(xue)生！
87、你是個非常(chang)可愛(ai)的(de)(de)女孩。積極參加(jia)公益勞動，樂(le)于幫助有困難的(de)(de)同學(xue)，有奉獻精(jing)神。上課能認真(zhen)聽講，積極舉手發言(yan)，作(zuo)業(ye)令老(lao)師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的(de)(de)失(shi)誤，爭取得到令人滿意的(de)(de)成績。
88、你是一個活潑、開(kai)朗的(de)女孩。你尊敬師(shi)長，團(tuan)結同學(xue)，上課能專心聽講，積極思(si)考(kao)，按時(shi)完成作(zuo)(zuo)業(ye)，你寫的(de)字也越來越漂亮，只是做作(zuo)(zuo)業(ye)時(shi)還須(xu)細心，盡量減少不應該的(de)失誤，希(xi)以后積極舉手，大(da)膽(dan)發(fa)言，爭(zheng)取得到令人滿意的(de)成績(ji)。
89、你(ni)是一個愛表現自(zi)己的男(nan)孩(hai)。你(ni)尊敬老(lao)師，熱(re)愛勞動(dong)，能與同學搞好團結，但學習(xi)上缺(que)乏自(zi)覺(jue)性，玩字當頭(tou)，把作業丟(diu)在腦后。其(qi)實你(ni)并(bing)不(bu)笨，力氣又大(da)，希望你(ni)明確學習(xi)目的，向班上好同學看齊，不(bu)要把珍貴的時(shi)間浪(lang)費掉(diao)。
90、你(ni)(ni)是(shi)一個表面文靜(jing)、內(nei)心活潑的女孩。你(ni)(ni)尊敬師(shi)長，友愛(ai)同學。令老師(shi)高(gao)興的是(shi)，上課也能(neng)見到你(ni)(ni)舉(ju)手發言，但平(ping)時(shi)作業不夠自覺(jue)，時(shi)而(er)有(you)拖拉現象，希望你(ni)(ni)做一名自覺(jue)、自愛(ai)、守(shou)信(xin)用的好(hao)孩子(zi)。
91、你是一個乖巧勇敢的孩(hai)子(zi)，尊敬和愛戴老師，能(neng)(neng)協助(zhu)老師管理班(ban)級，值(zhi)日工作(zuo)認(ren)真(zhen)負責，與同學(xue)相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力(li)強，能(neng)(neng)吃(chi)苦耐勞，愛勞動，講衛生，本學(xue)期也能(neng)(neng)積極(ji)參加體(ti)育鍛(duan)煉，學(xue)習認(ren)真(zhen)自(zi)覺，上課大膽發言，積極(ji)思(si)考，完成(cheng)練(lian)習情(qing)況良好，學(xue)習成(cheng)績優(you)秀(xiu)，老師希望以后上課能(neng)(neng)夠做到不影(ying)響他人，獨立完成(cheng)個人練(lian)習，做一個相信自(zi)己的誠(cheng)實孩(hai)子(zi)。
92、你是一(yi)個好(hao)(hao)動可(ke)愛的男(nan)孩(hai)，你能積極參加學(xue)(xue)校所開(kai)展的各項(xiang)公益活動，能與同學(xue)(xue)和睦相處，學(xue)(xue)習上有自(zi)覺(jue)性，作業也能按時完成，但是作業做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xue)(xue)習上多用一(yi)份心，做一(yi)個活潑(po)可(ke)愛富(fu)有朝(chao)氣的好(hao)(hao)少年。
93、你在(zai)班級中默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)，從(cong)不與人(ren)爭執，為人(ren)忠誠。課內外(wai)作業能按(an)時完(wan)成(cheng)，希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把(ba)學到的(de)知識鞏(gong)固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
94、看到(dao)你(ni)的(de)臉(lian)就能知(zhi)道你(ni)是一個能力較強的(de)學(xue)生。你(ni)尊敬(jing)老(lao)(lao)師，熱心為大家做(zuo)事，上(shang)課也能積(ji)極舉手，但有(you)時不夠自覺愛管閑事，老(lao)(lao)師希(xi)望你(ni)不要(yao)惹事生非，講話要(yao)有(you)分寸(cun)，一心把自己的(de)學(xue)習成績搞上(shang)。
95、你是一個文靜(jing)善良的(de)女孩(hai)。你積極參加(jia)公益勞動，樂于幫助有困(kun)難(nan)的(de)同學(xue)，有奉獻精神，上課能(neng)認真聽講，作(zuo)業令(ling)(ling)老師滿意(yi)，希你考試時細心多檢查，避免不必要(yao)的(de)失誤，爭取得(de)到令(ling)(ling)人滿意(yi)的(de)成績。
96、在老師(shi)眼(yan)里(li)，你是一個聰明(ming)機靈(ling)的(de)女孩。你尊敬老師(shi)帶頭(tou)參(can)加各項活(huo)動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積(ji)極動腦，舉手發言各方(fang)面都(dou)很(hen)出色，希望你要從小樹立遠大的(de)理想(xiang)，朝著自(zi)己的(de)目標奮斗，相(xiang)信自(zi)己！
97、你(ni)是一(yi)個愛學習，懂禮貌(mao)的女(nv)孩子，每天等主(zhu)動幫助學習上(shang)有困難的同(tong)學，平時(shi)穿(chuan)戴(dai)整潔(jie)，關心(xin)集體，與同(tong)學和睦相處，學習認真，成績優良，你(ni)的一(yi)顆心(xin)“像”閃光的金子，各項活動能積極參加(jia)，希你(ni)再(zai)接再(zai)厲，乘勝前進。
98、你是(shi)一個活潑好動(dong)的女孩子，很討(tao)人(ren)喜歡，平(ping)時(shi)(shi)穿戴整潔，待(dai)人(ren)有禮(li)貌，同學之間和睦相處，學習沒有多(duo)大的進步(bu)，作業常拖拉，不能按(an)時(shi)(shi)完(wan)成，希(xi)今后加快做作業的速度，認真寫好字。
99、你是一個聰(cong)明活潑的(de)(de)女孩，普(pu)通話說得流利，平時能團結同學，積極參加(jia)學校的(de)(de)各項活動，思維敏捷，時常做(zuo)小動作，自控能力(li)較差，希今(jin)后取(qu)他人之長，補(bu)自己之短，努力(li)提高(gao)學習(xi)成績。
100、你是(shi)一(yi)個忠厚老實的(de)(de)男孩。平時(shi)能和同學(xue)友好相(xiang)處(chu)，氣(qi)量(liang)大，膽量(liang)較(jiao)小，但上(shang)課不專(zhuan)心，愛開小差，老師布置的(de)(de)作業(ye)不能按時(shi)完成，學(xue)習(xi)(xi)成績特別差。希望今(jin)后(hou)改(gai)掉壞(huai)習(xi)(xi)慣，爭取更大的(de)(de)進步。
101、你是(shi)一個文靜懂(dong)事的(de)女(nv)孩。平時能嚴格要(yao)求自(zi)己，是(shi)老師的(de)好助手。學(xue)習(xi)認真，成績優良，作業字跡端正清楚，是(shi)同學(xue)們學(xue)習(xi)的(de)楷模。希望今后再接再厲，學(xue)習(xi)更上一層樓(lou)。
102、你是一個熱愛勞動(dong)的孩子，平時，團結同(tong)學(xue)，但上課不(bu)夠(gou)專心，老師布置的作業不(bu)能及時地完成(cheng)。思(si)維反(fan)應(ying)較慢，記憶力特別差，各門功課成(cheng)績(ji)也差，希(xi)望(wang)今后加倍努力提(ti)高各科(ke)成(cheng)績(ji)。
103、你是(shi)(shi)一個聰(cong)明伶俐活潑可愛的女孩。學(xue)(xue)習認真，成績優良，能主動幫助(zhu)學(xue)(xue)習上有困(kun)難的同學(xue)(xue)，班級(ji)工作認真負(fu)責，是(shi)(shi)老師的好助(zhu)手，同學(xue)(xue)們學(xue)(xue)習的楷(kai)模(mo)。希你戒驕戒躁，力爭(zheng)上游(you)。
104、你是一(yi)個性格內向(xiang)聰明伶俐的男孩。平時(shi)能按時(shi)完成老(lao)師布置的作業，學(xue)習認真，成績(ji)優(you)良，做(zuo)事認真。但可后不太(tai)喜歡活(huo)動。希望今(jin)后上課大(da)膽發言，多看課外(wai)書，努力提高寫作水平。
105、你(ni)是一個活潑可愛(ai)的女孩(hai)，真討人喜歡(huan)，做事(shi)能干，是老師的得力助(zhu)手。平時能歌善舞，同學們(men)都很羨慕你(ni)。班(ban)級(ji)工作(zuo)認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你(ni)發揚優(you)點(dian)，彌(mi)補不足(zu)。
106、你雖是女孩(hai)，卻有(you)男孩(hai)般(ban)的性(xing)格，同(tong)學(xue)的學(xue)習(xi)用品你愛看愛弄。學(xue)習(xi)較認真(zhen)，課后能主動(dong)幫助學(xue)習(xi)上(shang)有(you)困難的同(tong)學(xue)，平(ping)時愛管閑事。希你認真(zhen)寫好字，爭做一個講衛(wei)生的好孩(hai)子。
107、老師(shi)驚喜地(di)發現，以(yi)前的(de)“小花貓”不(bu)見了(le)，現在(zai)的(de)你(ni)(ni)也開始講(jiang)衛生了(le)。你(ni)(ni)瞧，即使很多同學對你(ni)(ni)有(you)意見，但(dan)老師(shi)還是(shi)能在(zai)你(ni)(ni)身上發現優點，說明你(ni)(ni)也是(shi)個(ge)可愛的(de)孩子。老師(shi)給你(ni)(ni)一(yi)個(ge)方(fang)法來改掉你(ni)(ni)身上的(de)缺點好嗎？那(nei)就是(shi)：認真(zhen)。認真(zhen)完成(cheng)作業、認真(zhen)聽講(jiang)、認真(zhen)思(si)考(kao)，按照老師(shi)的(de)方(fang)法去做吧！你(ni)(ni)一(yi)定會成(cheng)功(gong)，老師(shi)相信、支持你(ni)(ni)。
108、你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)聰(cong)明、可(ke)愛的(de)(de)男孩(hai)。你(ni)(ni)有(you)(you)很(hen)強的(de)(de)自(zi)尊(zun)心(xin)，想學好每一(yi)科。但是(shi)(shi)(shi)常(chang)常(chang)一(yi)曝十寒，最(zui)終取得的(de)(de)成績(ji)(ji)不是(shi)(shi)(shi)很(hen)理想。你(ni)(ni)也是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)喜歡做夢的(de)(de)男孩(hai)！你(ni)(ni)寫作文有(you)(you)新詞新句出現(xian)。這讓老(lao)(lao)(lao)師(shi)很(hen)開心(xin)！近(jin)段時間你(ni)(ni)的(de)(de)進步與(yu)違紀幾乎同等。又(you)讓老(lao)(lao)(lao)師(shi)有(you)(you)些(xie)頭痛！但我(wo)相(xiang)信你(ni)(ni)不是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)意的(de)(de)，是(shi)(shi)(shi)因為你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)我(wo)們班上年(nian)齡(ling)最(zui)小的(de)(de)，還沒有(you)(you)長大。看來你(ni)(ni)要打敗你(ni)(ni)這個(ge)“小我(wo)”還需繼續努力！相(xiang)信懂(dong)事的(de)(de)你(ni)(ni)成績(ji)(ji)會讓人(ren)大吃(chi)一(yi)驚的(de)(de)。老(lao)(lao)(lao)師(shi)盼望你(ni)(ni)快快長大！否則你(ni)(ni)對不起日夜為你(ni)(ni)操勞的(de)(de)母(mu)親(qin)的(de)(de)！
109、你(ni)是位聰明(ming)的孩子，一(yi)定(ding)明(ming)白這句話(hua)吧(ba)！“天下(xia)無難事，只怕有(you)(you)心(xin)人”。只要你(ni)肯用功，上(shang)課專心(xin)聽講，認(ren)真思考，勇敢舉手發言，有(you)(you)錯及時改正(zheng)，不(bu)懂就問，相信你(ni)會進步得更大，趕快行動吧(ba)！
110、其實(shi)你(ni)是(shi)一(yi)個(ge)讓人(ren)喜(xi)歡(huan)的(de)孩子，你(ni)的(de)腦(nao)子不(bu)比別人(ren)笨，有(you)時發言老(lao)師(shi)也(ye)很喜(xi)歡(huan)聽，你(ni)認(ren)真寫(xie)字，寫(xie)出來的(de)字還是(shi)不(bu)錯的(de)可是(shi)腦(nao)子里只想著快點寫(xie)完就可以玩了(le)，結果(guo)字寫(xie)得潦潦草(cao)草(cao)，老(lao)師(shi)看到你(ni)做(zuo)的(de)作業就會頭(tou)痛，老(lao)師(shi)相信你(ni)會認(ren)真做(zuo)的(de)，你(ni)數(shu)學(xue)(xue)成績不(bu)錯，假如語(yu)文和數(shu)學(xue)(xue)都認(ren)真學(xue)(xue)了(le)，你(ni)將變得更聰(cong)明起來。
111、課間，老(lao)(lao)師總(zong)是看(kan)見你活躍在操場上(shang)，只要你喜歡(huan)做(zuo)(zuo)(zuo)的都有做(zuo)(zuo)(zuo)了，課上(shang)，你卻不(bu)(bu)善多言，顯(xian)得那(nei)樣(yang)內向，沉默，老(lao)(lao)師發現你很喜歡(huan)跟別人爭先，假如在學習(xi)上(shang)有那(nei)股勁兒那(nei)多好啊(a)！老(lao)(lao)師希(xi)望你今后不(bu)(bu)管做(zuo)(zuo)(zuo)什么事，都要動腦(nao)筋想一想，是該做(zuo)(zuo)(zuo)，還是不(bu)(bu)該做(zuo)(zuo)(zuo)，還希(xi)望你做(zuo)(zuo)(zuo)一個誠(cheng)實的孩子。
112、你(ni)很關心集體(ti)，班級里的事總是(shi)(shi)(shi)搶著(zhu)干(gan)，值日(ri)工作非常負責，拖地倒垃(la)圾樣樣干(gan)，做事不(bu)(bu)比別人的小朋(peng)友(you)能干(gan)，不(bu)(bu)知為(wei)什么你(ni)就是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)認(ren)真學習，語文作業雖(sui)然做了，可是(shi)(shi)(shi)字也(ye)(ye)默來出來，不(bu)(bu)知怎么回事？假如(ru)學習跟勞動那樣起勁，你(ni)也(ye)(ye)會學到很多(duo)知識，老師(shi)希望你(ni)努力學習。
113、你活(huo)潑勇敢，聰明(ming)大(da)方，還寫了一(yi)手(shou)蠻帥氣的(de)(de)字……看，我(wo)一(yi)連(lian)串說(shuo)出你的(de)(de)這么(me)多優點，可見你是一(yi)個(ge)相當不(bu)(bu)錯(cuo)的(de)(de)孩子。但是你要學(xue)(xue)會約束自己(ji)，在(zai)集體(ti)中生活(huo)，只(zhi)圖自己(ji)快樂怎么(me)行呢？你就像一(yi)滴水珠，只(zhi)有(you)流到集體(ti)的(de)(de)海洋中去(qu)，才能永不(bu)(bu)干涸。好(hao)孩子，你那(nei)么(me)聰明(ming)，如果把更多的(de)(de)心思(si)用到學(xue)(xue)習上(shang)去(qu)，誰也(ye)比不(bu)(bu)上(shang)你。老師(shi)知道你不(bu)(bu)是故(gu)意欺負同(tong)學(xue)(xue)，可這也(ye)不(bu)(bu)應該呀。同(tong)學(xue)(xue)之間就像兄弟姐妹一(yi)樣(yang)，你的(de)(de)這種(zhong)表(biao)現(xian)既(ji)影響了個(ge)人(ren)的(de)(de)進步提高(gao)，也(ye)影響了個(ge)人(ren)和集體(ti)的(de)(de)關(guan)系。你是個(ge)懂事(shi)的(de)(de)孩子，老師(shi)知道，你一(yi)定會明(ming)白我(wo)的(de)(de)意思(si)的(de)(de)，對(dui)嗎？
114、你(ni)總是(shi)輕(qing)(qing)(qing)輕(qing)(qing)(qing)地(di)(di)(di)回答，輕(qing)(qing)(qing)輕(qing)(qing)(qing)地(di)(di)(di)問候(hou)，悄悄地(di)(di)(di)學習，悄悄地(di)(di)(di)思(si)索，默(mo)默(mo)地(di)(di)(di)觀(guan)察！哪一天你(ni)也(ye)輕(qing)(qing)(qing)輕(qing)(qing)(qing)地(di)(di)(di)舉起你(ni)的(de)右(you)手，流(liu)利地(di)(di)(di)回答老師(shi)的(de)提(ti)問；哪一天你(ni)也(ye)跑(pao)在(zai)班級(ji)的(de)最前(qian)面！到時(shi)候(hou)，同學們和(he)老師(shi)會為見(jian)到一個(ge)不一樣的(de)你(ni)而高興。
115、你(ni)是個(ge)聰明機(ji)靈而又活潑的(de)孩子，班(ban)里的(de)活動常因有你(ni)的(de)參與而增添(tian)了不少歡快的(de)氣(qi)(qi)氛。如果你(ni)能(neng)悄地(di)拿起(qi)筆，輕輕地(di)翻(fan)開(kai)課本，認真地(di)寫出一個(ge)個(ge)答案；如果你(ni)能(neng)鼓起(qi)勇氣(qi)(qi)，堅定(ding)信念，你(ni)將會(hui)跑(pao)在大家的(de)前頭。
116、學(xue)(xue)(xue)(xue)習目(mu)標明確(que)，態度(du)端正(zheng)，成(cheng)績(ji)良好。尊敬師(shi)(shi)長，團結同學(xue)(xue)(xue)(xue)，遵(zun)守校規(gui)校紀，能積極參(can)加班級活(huo)動(dong)。理科(ke)較(jiao)強(qiang)，語(yu)文英語(yu)稍弱，望加大跛腿學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習力(li)(li)度(du)，使各(ge)科(ke)成(cheng)績(ji)均衡發展，我(wo)堅信：以你的(de)智(zhi)力(li)(li)水平，遠沒有達到你應達到的(de)目(mu)標，只要你真正(zheng)地全力(li)(li)以赴，刻苦學(xue)(xue)(xue)(xue)習，必將有一個全新展現(xian)在老師(shi)(shi)和同學(xue)(xue)(xue)(xue)面(mian)前。我(wo)期待這一天！
117、元旦晚會上(shang)你(ni)與室友們的(de)(de)精(jing)彩表演給老師(shi)和同學你(ni)留下了深刻(ke)的(de)(de)印象；我(wo)喜(xi)歡聽你(ni)們合唱《奔跑(pao)》的(de)(de)聲音，更欣賞你(ni)們全力奔跑(pao)的(de)(de)學習狀態。期(qi)中期(qi)末(mo)連續(xu)兩次較大幅度地(di)進步(bu)必將(jiang)激起你(ni)繼續(xu)刻(ke)苦學習，不斷前進的(de)(de)斗志，我(wo)想信：世上(shang)無難事，只(zhi)怕有心人。
118、尊敬師長，團(tuan)結(jie)同學(xue)，尊敬校規校紀(ji)。學(xue)習目標較明確，能(neng)認真(zhen)聽課，課后也(ye)能(neng)針(zhen)對(dui)不懂的(de)(de)問題提問，但(dan)總(zong)體上來說(shuo)，競爭意(yi)識不夠強，還沒有(you)一(yi)種(zhong)強烈的(de)(de)時間緊(jin)迫感(gan)，給人(ren)一(yi)種(zhong)不慌不忙的(de)(de)感(gan)覺，從而導致學(xue)習難以有(you)明顯的(de)(de)進步。我想(xiang)在新(xin)學(xue)期里，一(yi)定要總(zong)結(jie)經驗(yan)，揚(yang)長避短，認真(zhen)探究適合自(zi)己的(de)(de)學(xue)習方法，提高效(xiao)率，必(bi)有(you)所獲。
119、從期中期末(mo)成(cheng)績對比(bi)分(fen)析可見，本(ben)期后(hou)期你(ni)(ni)進步非常快，各科(ke)成(cheng)績比(bi)較均衡(heng)，發展(zhan)勢力(li)頭喜(xi)人(ren)，讓(rang)班主(zhu)任為你(ni)(ni)感(gan)到(dao)高興，你(ni)(ni)可以感(gan)到(dao)自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后(hou)的危險。尊敬師(shi)長，團結同(tong)學，遵守校規校紀。望(wang)繼(ji)續努力(li)，向更高目標邁進！
120、你(ni)聰穎的(de)(de)(de)頭腦、開朗的(de)(de)(de)性格(ge)、動聽的(de)(de)(de)歌(ge)聲(sheng)給老師(shi)留(liu)下了深刻的(de)(de)(de)印象。尊(zun)敬師(shi)長(chang)，團結(jie)同學，能積(ji)極參加班級活(huo)動。學習目標尚明確，學習態度比(bi)較端正，學習成績(ji)中(zhong)游。從期(qi)末成績(ji)來(lai)(lai)看，語(yu)文英(ying)語(yu)拖(tuo)了你(ni)的(de)(de)(de)后(hou)腿，望認真分析原(yuan)因，針對性地解決問題(ti)，力爭(zheng)在下學習卷(juan)土重來(lai)(lai)。
121、尊敬師長，團(tuan)結同學，遵守校規校紀。期末(mo)考(kao)試的(de)(de)(de)失(shi)利(li)對(dui)你(ni)來說是一(yi)個總(zong)結經(jing)驗的(de)(de)(de)好機會，期中考(kao)試的(de)(de)(de)數理第一(yi)為(wei)你(ni)的(de)(de)(de)語英(ying)填補了一(yi)部分空白，而(er)期末(mo)的(de)(de)(de)失(shi)利(li)主要(yao)體(ti)現(xian)在數學和物(wu)理兩(liang)科(ke)，再加上(shang)其(qi)它的(de)(de)(de)文(wen)科(ke)跛(bo)腿，從而(er)導致當前的(de)(de)(de)結果(guo)，利(li)用(yong)寒假認(ren)真(zhen)總(zong)結，力爭開學初的(de)(de)(de)入學考(kao)試再打翻(fan)身仗。
122、尊敬師(shi)長(chang)，團結同學(xue)，遵(zun)守校(xiao)規校(xiao)紀，雖然言(yan)語不多(duo)，對很多(duo)問題有深刻的(de)認識，個(ge)頭不高，但籃球(qiu)技(ji)術不錯。學(xue)習目(mu)標明確，態度(du)較(jiao)(jiao)端正，也許是學(xue)習基礎可方法的(de)原因，本(ben)期(qi)學(xue)習成(cheng)績(ji)沒有大的(de)進步，望(wang)認真總(zong)結經驗教訓，揚(yang)長(chang)避短，力爭在下學(xue)期(qi)有較(jiao)(jiao)大的(de)突破。
123、坦率地說：陳曉，你(ni)有(you)著很多(duo)優點(dian)，對(dui)老師(shi)很尊敬(jing)，同學關(guan)(guan)系融(rong)洽，也(ye)能(neng)接受老師(shi)對(dui)你(ni)的(de)指教，學習目標也(ye)很明確，但本(ben)期積累的(de)問(wen)題(ti)也(ye)較多(duo)，主(zhu)要(yao)反映(ying)在(zai)不能(neng)專心聽(ting)講，因而導致(zhi)課(ke)(ke)后問(wen)題(ti)很多(duo)，雖然你(ni)也(ye)能(neng)主(zhu)動提問(wen)，但比起課(ke)(ke)堂中的(de)知識來說，僅僅是(shi)(shi)芝(zhi)麻與西瓜的(de)關(guan)(guan)系。還(huan)有(you)一年半的(de)學習時間了，珍惜它。具體地說就是(shi)(shi)要(yao)珍惜上課(ke)(ke)時間和自習時間，必有(you)所獲。
124、你(ni)的(de)學(xue)習(xi)狀態是其它同(tong)學(xue)的(de)榜(bang)樣，然成(cheng)績(ji)不能明顯提高是困繞你(ni)和班(ban)主任的(de)一個重要問題，我想學(xue)習(xi)除了苦學(xue)，更需(xu)要巧(qiao)學(xue)，如學(xue)會歸納、整理、分類、總(zong)結(jie)、舉一反三，當然，與基礎(chu)相關的(de)問題，則需(xu)要及時提問解決以提高學(xue)習(xi)效率。尊敬師長，團結(jie)同(tong)學(xue)，積極(ji)參加(jia)班(ban)級活(huo)動，元旦晚(wan)會上你(ni)與室友們的(de)精彩(cai)表(biao)演給老師和同(tong)學(xue)你(ni)留下了深刻的(de)印象。望(wang)在新的(de)一年里，加(jia)大對(dui)學(xue)習(xi)方法的(de).思考與總(zong)結(jie)，努力提高學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)。
125、期末(mo)考試的(de)(de)大(da)輻(fu)度進(jin)步讓班主任既為你(ni)高(gao)興，又為你(ni)惋(wan)惜：高(gao)興的(de)(de)是你(ni)以班級名的(de)(de)成(cheng)績進(jin)入年(nian)級名；惋(wan)惜的(de)(de)是你(ni)本可以有更大(da)的(de)(de)進(jin)步，但(dan)由于(yu)你(ni)我都知(zhi)道的(de)(de)原因導(dao)致了你(ni)的(de)(de)學習時間及心(xin)態(tai)受到很(hen)大(da)的(de)(de)影響。我想只要你(ni)花大(da)力氣(qi)將英語及物理(li)成(cheng)績提高(gao)上來同時穩(wen)定其它學科，端正學習態(tai)度，必將地有更大(da)的(de)(de)進(jin)步，我期待著這一(yi)天。
126、常駐(zhu)臉上的笑容和球場上頑強抨搏(bo)的身(shen)影勾勒出你樂觀而不服輸(shu)的性格，學習(xi)目標(biao)明確(que)，態度比(bi)較端(duan)正，也許是(shi)學習(xi)基礎或方法的原因，文(wen)化(hua)課成績有待進一步提高，但千萬不能(neng)灰心，只有將球場上的抨搏(bo)精神投入(ru)(ru)到學習(xi)中去，考(kao)入(ru)(ru)理(li)想的體校不是(shi)不可能(neng)的。
127、你(ni)(ni)(ni)是(shi)一個聰明機靈的小男孩，只是(shi)課(ke)堂上自由(you)散漫，作(zuo)業(ye)字跡潦草，成績不理想，老師知道你(ni)(ni)(ni)并不愚笨，只是(shi)對(dui)學(xue)習缺少(shao)信心(xin)。貪玩(wan)占用了你(ni)(ni)(ni)很多(duo)時間(jian)，愛玩(wan)雖不是(shi)缺點，可是(shi)貪玩(wan)卻會影響你(ni)(ni)(ni)的進步。希望(wang)你(ni)(ni)(ni)在學(xue)習上多(duo)下點功夫。我相(xiang)信你(ni)(ni)(ni)定能取得好成績，你(ni)(ni)(ni)說(shuo)對(dui)嗎(ma)
128、你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)個(ge)聰明、愛(ai)思(si)考的(de)(de)(de)男孩，雖(sui)然你(ni)(ni)(ni)(ni)年齡(ling)小(xiao)，但在課堂上你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)一個(ge)真正的(de)(de)(de)小(xiao)主人，認真讀書，提出與眾(zhong)不同(tong)的(de)(de)(de)問題，你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)個(ge)多么愛(ai)動腦的(de)(de)(de)孩子呀！每(mei)次看到(dao)(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)渴(ke)求知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)目光，老師(shi)恨(hen)不得把所有的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)都教給你(ni)(ni)(ni)(ni)；每(mei)當(dang)遇(yu)到(dao)(dao)疑難問題，同(tong)學們答不上來而你(ni)(ni)(ni)(ni)卻能回答得清(qing)(qing)清(qing)(qing)楚楚時，同(tong)學們都打(da)心(xin)眼里佩服你(ni)(ni)(ni)(ni)。老師(shi)真誠地(di)希(xi)望你(ni)(ni)(ni)(ni)不要因為一時貪玩而耽誤寫作業，要懂得珍(zhen)惜(xi)時間。
129、你(ni)聰(cong)明懂(dong)事，惹(re)人喜愛。每次見到(dao)老師(shi)你(ni)總是熱情地(di)向老師(shi)打招(zhao)呼。學習上你(ni)非(fei)常(chang)用心，是個(ge)優秀(xiu)的(de)(de)學生，尤其(qi)是你(ni)寫得一手好字，總是給(gei)老師(shi)和(he)同(tong)學們一種(zhong)美(mei)的(de)(de)享受。繼續努力吧(ba)！相信你(ni)會更加優秀(xiu)的(de)(de)！
130、你是個聰明、可愛、性格開朗(lang)的(de)(de)孩子(zi)，關心(xin)集(ji)體，工(gong)作負責，興趣廣泛，最讓(rang)老(lao)師開心(xin)的(de)(de)是，每(mei)次的(de)(de)看圖說(shuo)話，你常(chang)常(chang)有意想不到的(de)(de)妙語和精巧的(de)(de)構(gou)思，贏(ying)得大家陣陣掌聲。如果今后做每(mei)一件事再細致認真一些，處(chu)處(chu)嚴格要求自己(ji)，相信你這個班長會讓(rang)大家更加佩服的(de)(de)！
131、沈杰：你(ni)(ni)是個(ge)(ge)聰(cong)明(ming)又可愛的男孩(hai)，熱愛勞動，每次都能(neng)認(ren)真完(wan)成值日工作。可作業(ye)不能(neng)按時完(wan)成，字跡潦草(cao)，錯誤很多，成績也不見起色。你(ni)(ni)還(huan)有一(yi)個(ge)(ge)貪玩的壞朋(peng)友，如(ru)果你(ni)(ni)能(neng)和它絕交，認(ren)真學習(xi)，細心(xin)地完(wan)成練習(xi)，學習(xi)成績一(yi)定會有很大的提高，努力吧！
132、經(jing)緯：你(ni)熱愛集體(ti)，關心同學(xue)；你(ni)思維(wei)敏捷，充滿自信(xin)，在課堂(tang)上你(ni)能積極發(fa)言，說出自己獨到的(de)見解，在辯(bian)(bian)論會(hui)中(zhong)，你(ni)機智(zhi)善辯(bian)(bian)，精彩(cai)的(de)發(fa)言贏(ying)得了全班(ban)同學(xue)的(de)一(yi)(yi)致好評。要知道，勝利者不一(yi)(yi)定是(shi)跑得最(zui)快的(de)人，但一(yi)(yi)定是(shi)最(zui)能耐久(jiu)的(de)人。愿你(ni)在學(xue)習(xi)中(zhong)持之以恒(heng)，更認真聽課，更積極舉手發(fa)言，塑造一(yi)(yi)個完(wan)美(mei)的(de)你(ni)！
133、王兆華：你(ni)誠實(shi)乖巧(qiao)，對老(lao)師(shi)有禮(li)貌，能與同(tong)學友好(hao)相處，能按時去打(da)掃包(bao)干區(qu)衛生。你(ni)熱愛學習(xi)，能認真完成老(lao)師(shi)布置的作(zuo)業，可有很(hen)多次(ci)你(ni)都由于審(shen)題不清與好(hao)成績(ji)擦肩而過(guo)，多么可惜啊！及時調整(zheng)自己(ji)，細心(xin)一點(dian)吧！老(lao)師(shi)相信你(ni)一定能做到。
134、你(ni)能(neng)夠理解(jie)老(lao)師(shi)對你(ni)的(de)幫助，還能(neng)虛心接受老(lao)師(shi)和(he)家長(chang)的(de)批(pi)(pi)評，正因為這樣，你(ni)下半(ban)學期的(de)表(biao)現不錯，讓老(lao)師(shi)感到欣慰！你(ni)頭腦是聰(cong)明(ming)的(de)，可學習成績還需提高，你(ni)的(de)作業又干凈又工(gong)整，批(pi)(pi)閱(yue)時真是賞(shang)心悅目。老(lao)師(shi)相(xiang)信只要你(ni)信心不倒，上課聽講全(quan)神貫注，最大限度地約(yue)束自己；努力(li)不懈(xie)，把全(quan)部(bu)精力(li)放在學習上，終有(you)一天會到達成功的(de)彼岸！相(xiang)信不久的(de)將來。你(ni)會取得好成績，老(lao)師(shi)期待著你(ni)！
135、你(ni)(ni)是一(yi)(yi)個非常有(you)信(xin)用的男(nan)子漢，團結同學(xue)，愛護公物，熱愛班集體(ti)，積極(ji)參加(jia)元旦的文(wen)(wen)藝匯演，思想純(chun)潔；作為(wei)班上的勞(lao)動(dong)委員，工作大膽負責；你(ni)(ni)的學(xue)習目的明確，準時(shi)到校(xiao)，依時(shi)開門，保(bao)質(zhi)保(bao)量(liang)地完成作業。上課專心聽(ting)講，學(xue)習成績優異。只(zhi)是你(ni)(ni)的文(wen)(wen)科相比之下差了(le)一(yi)(yi)點，特別(bie)是語文(wen)(wen)表(biao)達有(you)待(dai)提高(gao)；其原因是你(ni)(ni)對語文(wen)(wen)沒(mei)有(you)興(xing)趣。新(xin)年已經(jing)開始，你(ni)(ni)如要有(you)大的變化的話就決對不(bu)能對語文(wen)(wen)的學(xue)習。新(xin)春(chun)吉祥！
136、你在校為人還是比較(jiao)忠(zhong)誠老實，基本能夠遵守學(xue)校的各項(xiang)規章制(zhi)度(du)，也有些膽小(xiao)。但學(xue)習成績(ji)太(tai)不理想了(le)，在教室內紀律(lv)觀(guan)念不強(qiang)，學(xue)習態度(du)很不端正，上課(ke)經常走神，思(si)想開小(xiao)猜(cai)玩小(xiao)動作，總(zong)是有那么一種(zhong)“身在曹(cao)營心在漢”的思(si)想動態，希(xi)望今后能夠改正這些缺點(dian)，把學(xue)習成績(ji)搞好！
137、首(shou)先我(wo)(wo)代表(biao)全班三十(shi)八(ba)位同學從內心深處向你(ni)(ni)說一聲、“謝謝！”你(ni)(ni)做事(shi)，思(si)考問題絲毫不讓須眉，有(you)(you)(you)主(zhu)見、有(you)(you)(you)魄力，具有(you)(you)(you)很強的(de)(de)自(zi)信力；熱愛班集(ji)體(ti)，無論是打理同學們(men)的(de)(de)生活，還是參加班級的(de)(de)集(ji)體(ti)項(xiang)目，都(dou)為班級贏得了榮譽。“寶劍鋒(feng)從磨礪出，梅(mei)花香(xiang)自(zi)苦(ku)寒來。”你(ni)(ni)有(you)(you)(you)很多的(de)(de)優勢，你(ni)(ni)有(you)(you)(you)很多的(de)(de)閃光點，但是你(ni)(ni)的(de)(de)成績有(you)(you)(you)下滑的(de)(de)趨勢。我(wo)(wo)以為你(ni)(ni)要(yao)對自(zi)己(ji)“殘酷些(xie)”，切忌(ji)一曝十(shi)寒。新(xin)春吉祥(xiang)！
138、你(ni)恬靜、柔(rou)和，富有才氣；你(ni)刻苦、勤奮、富有進取心。不論在(zai)哪個方(fang)面(mian)，你(ni)都具有巨(ju)大的潛能(neng)。現在(zai)你(ni)已經在(zai)許(xu)多方(fang)面(mian)嶄露頭角(jiao)。才華需要展現，只有在(zai)展現中(zhong)，才能(neng)得(de)到進一步鍛煉，在(zai)鍛煉中(zhong)才能(neng)更(geng)(geng)成熟(shu)。努力下去(qu)，相信你(ni)能(neng)更(geng)(geng)好。
139、你(ni)(ni)聽說過這樣一句名言嗎？不積跬(kui)步，無以(yi)(yi)至千里；不積小流，無以(yi)(yi)成江海，學(xue)習上沒有捷徑可走(zou)，必須腳踏實(shi)地，持之以(yi)(yi)恒，鍥而不舍，才能學(xue)有所獲，希望你(ni)(ni)時(shi)時(shi)用這句話來勉勵(li)自己，不要荒(huang)廢了你(ni)(ni)良好(hao)的天資。
140、你(ni)是一(yi)個非常聽(ting)話老(lao)實的(de)(de)好女孩。能夠(gou)(gou)遵守學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)各項規章(zhang)制度(du)，尊敬(jing)師(shi)(shi)長團結(jie)同學(xue)(xue)(xue)，有文明禮(li)貌，性格內向比較(jiao)膽小。在學(xue)(xue)(xue)習(xi)上雖然能夠(gou)(gou)認(ren)真專心，可由于(yu)基礎比較(jiao)差，難以跟上步伐，導致了一(yi)種(zhong)低落的(de)(de)不良情緒(xu)，不肯動腦思(si)考問題(ti)，老(lao)師(shi)(shi)希望你(ni)今后能夠(gou)(gou)改掉那些不良的(de)(de)習(xi)慣，把所有的(de)(de)心思(si)和精力放之于(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，相(xiang)信(xin)你(ni)成(cheng)績(ji)一(yi)定會好的(de)(de)！
141、撒下一路笑聲(sheng)，好像從未體驗過(guo)憂愁，你(ni)的(de)快樂感(gan)染了與你(ni)一起生活(huo)的(de)小伙伴，因此，大家(jia)都(dou)喜歡接近你(ni)。你(ni)當生活(huo)委(wei)員(yuan)工作得(de)很辛(xin)苦，也卓有(you)成效老(lao)師和同(tong)學(xue)們感(gan)謝(xie)你(ni)。老(lao)師還喜歡你(ni)課堂上，聚精會神(shen)的(de)神(shen)態，喜歡你(ni)字正腔圓(yuan)的(de)朗(lang)讀，更喜歡你(ni)運動上頑強拼搏的(de)英姿。要是你(ni)多看書(shu)，勤練筆，你(ni)的(de)寫作能力會提高得(de)更快，愿意試(shi)試(shi)嗎？
142、你(ni)真誠可(ke)愛，對(dui)待同學(xue)熱情(qing)大方(fang)，從你(ni)的(de)笑容(rong)中可(ke)以看(kan)出你(ni)心靈(ling)的(de)善良。儒雅的(de)你(ni)，無論是(shi)(shi)作業(ye)還是(shi)(shi)考試，書寫總是(shi)(shi)工工整整。希望你(ni)今后在學(xue)習上(shang)多問(wen)、多練(lian)、多探索。相信你(ni)定能成為更(geng)優秀(xiu)的(de)學(xue)生(sheng)。
143、丁偉程你純真直率，尊敬老師，關心班級(ji)，數學課上常(chang)能看(kan)到(dao)你認真的(de)神情，聽(ting)見你響亮的(de)發言(yan)，比較在乎老師贊揚，拾到(dao)東西(xi)能主(zhu)動上交。不足(zu)之處就是經(jing)常(chang)會走神，犯點小糊涂(tu)。可愛的(de)孩子(zi)，望你學習(xi)上再專心點，下課不打(da)鬧，做人見人愛的(de)好(hao)學生。
144、沙劍：你(ni)關心集體，樂于助人(ren)，樂于參加學校組(zu)織的各項活(huo)(huo)動：在書香滿校園活(huo)(huo)動中你(ni)帶了質量非常好(hao)的書，供大(da)家閱讀(du)。上課有(you)時能認真聽講，積極舉手發言(yan)。回家有(you)時能按時完成作業，書寫清楚。如果你(ni)能把有(you)時變成每天，學習成績一定會有(you)很大(da)的提(ti)高。
145、丁麗萍你是(shi)一(yi)(yi)個懂禮貌(mao)的(de)女(nv)孩子(zi)。平時穿戴(dai)整(zheng)潔(jie)，關心集體，能與同(tong)學和睦(mu)相(xiang)處(chu)。可是(shi)學習上(shang)你少(shao)了一(yi)(yi)點認真勁，這(zhe)也是(shi)你不(bu)能取(qu)得好成績的(de)主(zhu)要原因。希望你在新(xin)的(de)學期中能改掉(diao)不(bu)足(zu)，爭取(qu)更(geng)大的(de)進(jin)步。
146、高飛你尊敬(jing)老師，與同學(xue)和睦(mu)相處，能按時完(wan)成作業，見人總(zong)是(shi)一臉微(wei)笑(xiao)。只是(shi)對自(zi)己(ji)要(yao)求不(bu)高，有些安(an)于現(xian)狀，“不(bu)滿足是(shi)向(xiang)上的車輪”，望以后嚴格要(yao)求自(zi)己(ji)，努力培養(yang)良好的學(xue)習習慣，作業不(bu)馬虎，爭做(zuo)學(xue)習的小主人。
147、丁晴宇你(ni)是個(ge)文(wen)文(wen)靜(jing)靜(jing)的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同(tong)學，文(wen)明有禮。平時的值日工作細致負(fu)責(ze)，很(hen)少要人(ren)操心。如果再活(huo)躍一點，上課(ke)積極(ji)動(dong)腦，大膽發言(yan)，多(duo)參加班級活(huo)動(dong)，你(ni)會更加出眾。
148、陳鑫平(ping)時(shi)不(bu)愛(ai)開口的(de)(de)你，尊敬老師，團結同學，能按時(shi)完成(cheng)作業(ye)。在(zai)學校一(yi)(yi)直(zhi)給人(ren)一(yi)(yi)種(zhong)內(nei)向膽小的(de)(de)印象，為(wei)什么在(zai)家會那么固執急燥(zao)呢(ni)？學習需要(yao)一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個腳印，需要(yao)刻(ke)苦謙虛(xu)，“梅(mei)花香自苦寒來(lai)”，只要(yao)你上課(ke)多(duo)動腦(nao)，作業(ye)不(bu)馬(ma)虎，你的(de)(de)成(cheng)績一(yi)(yi)定能夠有更大的(de)(de)提(ti)高。
149、仇(chou)港大大咧咧的(de)(de)你，尊敬(jing)老(lao)師(shi)，熱愛(ai)集體，特別(bie)欣賞你踏(ta)步(bu)的(de)(de)樣子，真像一個運動員！這(zhe)一學期來，你的(de)(de)字也有了很大進步(bu)。希望你進一步(bu)嚴格要求自己，做事動腦筋(jin)，不毛糙(cao)，培養條理性，讓細心的(de)(de)好(hao)習慣成為你學習、生活上(shang)的(de)(de)好(hao)伙(huo)伴。
150、你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)為人極有(you)個性，學習上的(de)自覺性很強，成績名(ming)列前(qian)茅，從(cong)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)名(ming)次(ci)來看，每次(ci)考(kao)試都(dou)在第七名(ming)，這(zhe)說(shuo)(shuo)明你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是很有(you)實(shi)力的(de)，也同時(shi)說(shuo)(shuo)明你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)還有(you)許多(duo)地方值(zhi)得挖掘(jue)，值(zhi)得改進。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)有(you)時(shi)覺得我(wo)對你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)比較嚴（這(zhe)是我(wo)的(de)猜測(ce)，語言(yan)上的(de)些受不(bu)了(le)。我(wo)是這(zhe)樣認(ren)為的(de)、你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是一塊好鋼，我(wo)有(you)義務，有(you)責任使你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)成才(cai)。不(bu)行春風(feng)，難得秋雨。通常有(you)信心(xin)未(wei)必會(hui)贏，沒信心(xin)一定會(hui)輸。新年快樂！
151、你(ni)雖然進(jin)校的(de)(de)成(cheng)績稍差一些，但是通過一個(ge)學期的(de)(de)學習，成(cheng)績進(jin)步(bu)很快，特別(bie)是在(zai)中段考中更是發揮(hui)出(chu)色，一下子就(jiu)前進(jin)了八(ba)名(ming)，是我們班(ban)(ban)進(jin)步(bu)最快的(de)(de)人之(zhi)一。不過作(zuo)為班(ban)(ban)干部，在(zai)為班(ban)(ban)級服務(wu)方面就(jiu)有一些不夠，不僅自己(ji)不去與(yu)不良作(zuo)風作(zuo)斗爭，而且有時還(huan)帶(dai)頭違犯紀律，這令我非常之(zhi)失望。新(xin)的(de)(de)世紀已經來臨，作(zuo)為朝(chao)氣蓬勃(bo)的(de)(de)熱血青年，你(ni)應該(gai)有遠大的(de)(de)目標，有敢(gan)叫(jiao)日月換新(xin)天的(de)(de)凌云之(zhi)志。新(xin)年如意！
152、你性情溫和，言語不多，但你待人誠(cheng)懇、禮貌，思想上進，有明(ming)辨是(shi)非的(de)能(neng)力能(neng)以身作則，嚴格遵(zun)守學校的(de)各項紀律。
思想(xiang)上進的你(ni)，待人(ren)隨和、誠懇(ken)，處事穩重，同學關(guan)系好(hao)。對(dui)待學習(xi)，有充(chong)分的自(zi)信(xin)心，思維較(jiao)敏捷，肯鉆(zhan)研(yan)，學習(xi)自(zi)主能力(li)有較(jiao)大提高，但我(wo)總覺得你(ni)與班級有著一段(duan)距離。愿你(ni)敢于質(zhi)疑解難、大膽發言，投入(ru)集體的懷抱，在集體中鍛煉(lian)、成長！
154、你是一個很可(ke)愛聽(ting)話的小姑娘(niang)，做事踏(ta)實，有較強的責任心，能較好地完成值日(ri)工作，熱愛學校(xiao)生活，樂(le)于助人，拾金(jin)不昧。
155、你(ni)活潑可愛，誠實(shi)可信(xin)，尊敬師長(chang)，團(tuan)結同學，行為舉止文明，學習(xi)認真，有(you)充分的自(zi)信(xin)心(xin)，有(you)一定的鉆研精(jing)神，學習(xi)自(zi)主(zhu)能力有(you)較大提高(gao)，愿你(ni)勇于改(gai)正(zheng)缺點(dian)，多多努力，永不(bu)停息，勇攀高(gao)峰！
156、你(ni)有(you)禮(li)貌(mao)，愛(ai)(ai)勞動，發言積極(ji)。這學(xue)期(qi)你(ni)進(jin)步(bu)不(bu)小(xiao)，老師看在(zai)眼(yan)里，喜在(zai)心里。可是(shi)你(ni)有(you)時仍貪(tan)玩，愛(ai)(ai)調皮同(tong)學(xue)，作(zuo)業馬虎，紀律松懈，也(ye)讓(rang)老師失望。你(ni)是(shi)聰(cong)明的(de)，要是(shi)把更多(duo)的(de)心思用在(zai)學(xue)習上，你(ni)會更棒。努力吧，老師期(qi)待(dai)著你(ni)更大(da)的(de)進(jin)步(bu)！
157、看得出你內心充滿(man)著對未來的(de)(de)憧憬，不要等明天(tian)(tian)(tian)向我們走來，讓我們走向明天(tian)(tian)(tian)，只(zhi)有當我們將“等待一個美好(hao)的(de)(de)明天(tian)(tian)(tian)”改為“開創”時，才(cai)能擁有一個真(zhen)正屬于自己(ji)的(de)(de)美好(hao)的(de)(de)明天(tian)(tian)(tian)。相信你會用行動收獲累(lei)(lei)累(lei)(lei)的(de)(de)碩果(guo)。
158、希(xi)望在(zai)(zai)學(xue)習上認真聽(ting)課，大膽(dan)發言。數學(xue)方面提(ti)(ti)高(gao)計算(suan)速(su)度和(he)應用(yong)能力，以及分析問(wen)題更(geng)全面、靈活，視野(ye)更(geng)開(kai)闊(kuo)；語文方面，閱讀和(he)寫作要提(ti)(ti)高(gao)水平，分析文章主體準確，簡(jian)單扼要，寫作流暢，明確，用(yong)詞豐富。使(shi)自己的(de)學(xue)習成(cheng)績在(zai)(zai)新(xin)學(xue)期更(geng)上一層(ceng)樓。這是(shi)家(jia)長在(zai)(zai)新(xin)學(xue)期對孩子的(de)一點(dian)希(xi)望
159、教與(yu)學(xue)(xue)(xue)要(yao)有針對性，希望能(neng)針對學(xue)(xue)(xue)生今后的就業有競(jing)爭力來(lai)實施各種(zhong)教程的內(nei)容，強(qiang)化每個學(xue)(xue)(xue)生在校期內(nei)能(neng)學(xue)(xue)(xue)到一(yi)、二門好本領、真功夫(fu)。只(zhi)要(yao)是有利于學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習的，家長不希望校方(fang)“減負”。
160、從收(shou)到(dao)的學(xue)(xue)習(xi)、思想情況報告單來看，這孩(hai)子有(you)良(liang)好的本質，學(xue)(xue)會了很(hen)多做人的道理，處事的方法(fa)，學(xue)(xue)習(xi)上也有(you)了很(hen)大的進步(bu)，但同時(shi)存在很(hen)多不足(zu)之(zhi)處，我們(men)非常焦慮，由(you)于(yu)千山萬水相(xiang)隔，不可(ke)能像以前一樣隨時(shi)掌握(wo)她的思想動態，及時(shi)給(gei)予引導(dao)，建議學(xue)(xue)校及輔導(dao)員(yuan)加強對學(xue)(xue)生的管理，教(jiao)他們(men)踏(ta)踏(ta)實實做人，認認真真做事，并(bing)教(jiao)給(gei)他們(men)過硬的生存本領。
161、謝謝老師這一學期來對孩子(zi)的教育，無微(wei)不(bu)至的關(guan)心與幫助。作為家長我也會好(hao)好(hao)督促(cu)孩子(zi)學習，更(geng)希望他的成績越來越棒。
162、你活潑(po)聰明，平時愛看(kan)書，興趣(qu)愛好廣泛(fan)，是個(ge)多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多，愿你找到(dao)自信，掃清(qing)前(qian)進路上的“馬(ma)虎”、“粗心”這兩大“絆(ban)腳(jiao)石”，勇敢(gan)向前(qian)沖刺(ci)！
163、你活潑聰明，熱情(qing)開朗，是個好孩子(zi)。你吸(xi)收知識和接受新事物都很容易上(shang)手，要記(ji)住，世上(shang)無難事，只怕有(you)心人。努力，再努力，為(wei)學習，為(wei)將來能夠(gou)上(shang)一個更高(gao)的(de)臺階。
164、陳暢四年級(ji)第二學期學習有些進(jin)步，不會做(zuo)的練習題能夠在老(lao)師、家長的講(jiang)(jiang)解下虛(xu)心改(gai)正。希望從五年級(ji)開(kai)始，課堂上(shang)聽講(jiang)(jiang)能夠更認真，學習的主動(dong)性、自(zi)覺性有較大提高。
165、你(ni)要(yao)學會獨(du)立、自強，學習方面要(yao)學會運用工(gong)作(zuo)不(bu)依賴別人，目標(biao)性更強，時間(jian)安(an)排好。改(gai)掉拖拉(la)的(de)壞習慣，發揮你(ni)的(de)優勢，爭取在下個學期取得好成績(ji)。加油！
166、你是(shi)個可愛(ai)、文靜、多才多藝(yi)的小(xiao)姑(gu)娘，學習(xi)自覺，成績優秀。你的字也得(de)非(fei)常(chang)棒(bang)，但膽子很小(xiao)，上課(ke)要大膽回答(da)，希望你在(zai)下學期(qi)的學習(xi)和以前(qian)一樣棒(bang)！
167、你(ni)是(shi)個性格(ge)內向，討人喜歡的男孩(hai)。學(xue)習認真(zhen)，作業能一(yi)絲不(bu)茍地完成，與同學(xue)能和睦相處(chu)，關心集體(ti)。新年來臨之際，老師希(xi)望你(ni)能繼(ji)續發(fa)揚長處(chu)，課堂上(shang)大(da)膽發(fa)言(yan)，更上(shang)一(yi)個新的臺階！
168、你天真活潑聰明(ming)伶俐，是一位(wei)講文明(ming)，講禮(li)貌的(de)學(xue)生，工作認(ren)真負責，是稱職的(de)好(hao)班(ban)長，能(neng)夠積極參(can)加(jia)學(xue)校(xiao)所開展的(de)各項體育活動(dong)，在學(xue)校(xiao)好(hao)好(hao)鍛煉(lian)吧，愿你成為優秀的(de)接班(ban)人。
169、在(zai)老(lao)師眼里(li)，你(ni)是個不(bu)善多(duo)言的孩(hai)子。你(ni)尊敬師長，友(you)愛同學，關心集體，樂意(yi)為(wei)大家(jia)服務，學習上你(ni)自覺認(ren)真。希望你(ni)以后上課要積極舉(ju)手，大膽發言，抓住機會，努(nu)力培養自己的口(kou)頭(tou)表達能力，為(wei)寫(xie)好作文打(da)基礎。
170、你是(shi)個表面文靜內心活潑的(de)男孩。你能尊敬師(shi)長，友愛同學，能按時完成老師(shi)布置(zhi)的(de)作業，但(dan)很(hen)少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信(xin)心的(de)好孩子。
171、你是(shi)一個性(xing)格內向(xiang)，做事謹慎的孩子，在(zai)校能遵守紀律，團結同學(xue)，樂于助人，自(zi)尊自(zi)重，渴求知識，學(xue)習(xi)(xi)刻(ke)苦(ku)踏(ta)實(shi)，但學(xue)習(xi)(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)不講究學(xue)習(xi)(xi)方法，學(xue)過(guo)的知識不能靈(ling)活運用。希(xi)你發揚笨鳥先飛的精神，將會到達(da)理(li)想的彼(bi)岸。
172、你(ni)是一個思維敏(min)捷(jie)，樂于助人的(de)(de)學(xue)生(sheng)。課上能積極發言，遇到疑難有鉆研(yan)精(jing)神，但學(xue)習中(zhong)缺乏恒心(xin)，時(shi)好(hao)時(shi)壞，如果你(ni)平(ping)時(shi)能嚴格要求自己，改掉粗心(xin)的(de)(de)毛病(bing)，你(ni)將(jiang)會(hui)是同學(xue)學(xue)習中(zhong)的(de)(de)榜樣(yang)。
173、你是一個聰明的孩(hai)子，生活中(zhong)你能(neng)與大家和睦相處(chu)，平(ping)時能(neng)按時完成老(lao)師布(bu)置(zhi)的作業，但(dan)學(xue)習(xi)中(zhong)沒有(you)鉆研(yan)精神(shen)，遇到(dao)疑難(nan)得(de)過且過，所以(yi)學(xue)習(xi)成績不(bu)夠(gou)穩(wen)定。希你正視(shi)自身的缺點，爭取下學(xue)期(qi)有(you)更(geng)新的進步(bu)。
174、你(ni)為人和善，不與他(ta)人斤斤計較，儀表整潔(jie)，尊敬師(shi)長(chang)，按時完成老師(shi)布(bu)置的作業，但學習勁頭不足(zu)，思維反應不快，故成績不能突出，假如你(ni)能勤思多問，積極動腦，收(shou)獲益匪(fei)淺。
175、你機靈(ling)調皮，尊敬師長，關心(xin)集體，積極(ji)參加(jia)學校(xiao)組織(zhi)的各項活動，但(dan)在學習上(shang)無進取(qu)心(xin)，得過且過，課(ke)后貪玩(wan)少，溫習功課(ke)，上(shang)課(ke)有時開小差。希你正視自(zi)身缺點，加(jia)倍努力(li)，今后定能淋漓(li)盡致地發(fa)揮你的聰明(ming)才智。
176、你(ni)是個老實害羞的人，在班內與(yu)同學團結互助，學習中較認真(zhen)，但思維反(fan)映遲鈍，有(you)疑難的不能靈(ling)活運(yun)用，學習成(cheng)(cheng)績(ji)很(hen)不理想。希你(ni)認真(zhen)細(xi)心些，努(nu)力提高小成(cheng)(cheng)績(ji)。
學生綜合素質評價評語9
在(zai)求學的(de)(de)(de)道路中，你(ni)難免(mian)會遇(yu)(yu)到許多的(de)(de)(de)磕(ke)磕(ke)絆(ban)絆(ban)，但是只要你(ni)能(neng)夠一心一意(yi)地去奮斗，最(zui)(zui)終總是能(neng)夠走向(xiang)成功(gong)的(de)(de)(de)；而如(ru)果你(ni)被眼前(qian)的(de)(de)(de)光彩(cai)遮住了前(qian)進(jin)的(de)(de)(de)方向(xiang)的(de)(de)(de)話，最(zui)(zui)終就會與成功(gong)無緣！認真把握好你(ni)所面對的(de)(de)(de)機遇(yu)(yu)，多經(jing)受一些磨練，做出正確的(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)，在(zai)每次的(de)(de)(de)磕(ke)絆(ban)之(zhi)后(hou)總結經(jing)驗，成功(gong)將會離你(ni)越來越近。永遠不要放松(song)奮斗拼搏的(de)(de)(de)勁頭(tou)，努(nu)力(li)前(qian)進(jin)！
該生平時(shi)學(xue)習用功，較(jiao)為勤奮，對學(xue)習上的問題有較(jiao)大的好奇心。并且能(neng)夠積極與(yu)同(tong)學(xue)，老師相互(hu)溝(gou)通交流(liu)。有較(jiao)強的集體(ti)榮譽(yu)感，樂于(yu)助人，積極參加班集體(ti)組織的活動，并能(neng)為班級(ji)爭光，德智體(ti)美全(quan)面發展(zhan)。思維浩天，想象力豐(feng)富，與(yu)其他同(tong)學(xue)較(jiao)為與(yu)眾(zhong)不同(tong)。
該(gai)生(sheng)在校期(qi)間，學(xue)習認真刻苦，認真完(wan)成各科作業，課(ke)上積(ji)極活(huo)(huo)躍，課(ke)下能(neng)(neng)(neng)經(jing)常與老師交流與同學(xue)討論，主動(dong)性強，生(sheng)活(huo)(huo)中勤儉節(jie)約，尊(zun)敬(jing)師長，經(jing)常參加(jia)一系列學(xue)校或社會實踐(jian)，并且擅(shan)于表(biao)達(da)(da)，能(neng)(neng)(neng)與同學(xue)融洽相處，待(dai)人坦(tan)率(lv)真誠，心(xin)口如一，能(neng)(neng)(neng)認真完(wan)全班務，對待(dai)追(zhui)求完(wan)美，勇(yong)于承擔，有(you)良(liang)好的學(xue)習和生(sheng)活(huo)(huo)習慣(guan)，關心(xin)國家大事，熱(re)愛(ai)祖國，熱(re)愛(ai)生(sheng)活(huo)(huo)，雖(sui)有(you)時遭(zao)遇失敗(bai)，但總能(neng)(neng)(neng)保(bao)持(chi)(chi)好的心(xin)態，樂觀豁達(da)(da)，在失敗(bai)中尋找教訓(xun)，腳踏實地，望生(sheng)再(zai)接再(zai)厲，保(bao)持(chi)(chi)良(liang)好良(liang)慣(guan)，不斷(duan)完(wan)善(shan)自我堅持(chi)(chi)下去。
許(xu)多(duo)的(de)時候，你(ni)(ni)不是(shi)跌倒在你(ni)(ni)的(de)缺陷上(shang)，而是(shi)跌倒在你(ni)(ni)的(de)優(you)(you)勢上(shang)。因為缺陷會常(chang)常(chang)給你(ni)(ni)以提醒，而優(you)(you)勢卻常(chang)常(chang)使你(ni)(ni)忘乎所以！在學習(xi)的(de)道路上(shang)，你(ni)(ni)并沒(mei)有遇到太(tai)大的(de)困難，因此就(jiu)沒(mei)有激發你(ni)(ni)的(de)潛力(li)，所以現在你(ni)(ni)所要做的(de)就(jiu)是(shi)挑戰難題，在更(geng)高的(de)起點上(shang)發揮(hui)你(ni)(ni)的(de)聰明才智，沖(chong)出目(mu)前的(de)這(zhe)個困境，相信(xin)自己，你(ni)(ni)一(yi)定(ding)行，下定(ding)決(jue)心，一(yi)定(ding)要成功！
生活(huo)可(ke)以簡(jian)陋，卻不可(ke)以粗糙！不要因為一(yi)(yi)(yi)些外界(jie)的(de)(de)(de)因素影(ying)響了你(ni)(ni)的(de)(de)(de)學習情緒！也許你(ni)(ni)認(ren)為有(you)一(yi)(yi)(yi)些東(dong)西在目(mu)前(qian)你(ni)(ni)覺得是(shi)(shi)很好的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)當你(ni)(ni)再回(hui)過(guo)頭去看的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，你(ni)(ni)就發現了你(ni)(ni)的(de)(de)(de)'過(guo)去是(shi)(shi)多么的(de)(de)(de)幼(you)稚和無知！生活(huo)需(xu)要一(yi)(yi)(yi)股精(jing)氣(qi)神(shen)，你(ni)(ni)有(you)，但是(shi)(shi)還沒有(you)發揮(hui)出來，也許人的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生就需(xu)要這樣的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)點精(jing)神(shen)，我(wo)真心的(de)(de)(de)希望你(ni)(ni)能夠做出一(yi)(yi)(yi)個樣兒來，為自(zi)己爭一(yi)(yi)(yi)口氣(qi)！
你(ni)思維敏(min)捷，接受能力(li)較(jiao)強，課堂上總是很快掌握新(xin)知；你(ni)熱愛學(xue)(xue)習，總是很快完(wan)成作(zuo)業。你(ni)酷愛籃球運動，充滿了活力(li)。但你(ni)不善于(yu)珍(zhen)惜利用時(shi)間(jian)，把作(zuo)業當作(zuo)任務一樣(yang)完(wan)成，且(qie)沒有處理好(hao)愛好(hao)和學(xue)(xue)習的(de)關系。學(xue)(xue)習需(xu)要刻苦鉆研和勇于(yu)質疑的(de)精神，還需(xu)要執著和孜(zi)孜(zi)不倦的(de)追求。今后的(de)學(xue)(xue)習中，你(ni)還需(xu)端正(zheng)學(xue)(xue)習態度，珍(zhen)惜時(shi)間(jian)，鎖定目(mu)標，全力(li)以赴地投入到學(xue)(xue)知識的(de)海洋中去(qu)。唯有如此，你(ni)方可到達(da)理想的(de)彼岸！
聰(cong)明(ming)伶俐用在你(ni)(ni)身(shen)上(shang)一(yi)點也(ye)不夸張，清純活潑是你(ni)(ni)可愛(ai)的(de)內在因素。你(ni)(ni)熱愛(ai)學習，尊敬師長，勞動積極，對一(yi)切新事物充滿了(le)好奇，強(qiang)烈的(de)求知欲為你(ni)(ni)打開了(le)廣闊的(de)知識世(shi)界(jie)，在浩(hao)瀚的(de)知識海洋(yang)里(li)，我(wo)相信(xin)你(ni)(ni)會用理想(xiang)為舵辛勤(qin)做槳(jiang)，劃向成功的(de)彼岸！
困(kun)(kun)難(nan)(nan)在每個(ge)人的(de)(de)面前都會出現，而且出現的(de)(de)機會是(shi)相同的(de)(de)，如果要能夠順利地克服(fu)困(kun)(kun)難(nan)(nan)，我們的(de)(de)做法就(jiu)是(shi)多動(dong)腦(nao)筋，多想幾招，多設計幾條路，善于(yu)比別人多走半(ban)步(bu)就(jiu)可以(yi)達到(dao)目的(de)(de)。生活(huo)學(xue)習中會遇到(dao)許(xu)多的(de)(de)困(kun)(kun)難(nan)(nan)，不要在困(kun)(kun)難(nan)(nan)面前一(yi)籌莫展，而是(shi)主動(dong)地去進(jin)攻，把平時(shi)認(ren)真積累的(de)(de)東西發揮出來，就(jiu)可以(yi)達到(dao)目標了！別忘記平時(shi)的(de)(de)用(yong)心積累！
該(gai)生(sheng)在校內(nei)是一(yi)個言行(xing)舉(ju)止非(fei)常(chang)得體(ti)的(de)人(ren)，積極主動參加校內(nei)的(de)各項活動，能(neng)很好(hao)地與同學(xue)(xue)相處并能(neng)與老師(shi)進(jin)行(xing)深入(ru)透徹的(de)溝(gou)通學(xue)(xue)習(xi)成績十分優異，學(xue)(xue)習(xi)態度十分端正，學(xue)(xue)習(xi)效率十分高，學(xue)(xue)習(xi)積極性十分號，日常(chang)生(sheng)活中(zhong)嚴(yan)于律己，課堂上聽講認(ren)真，一(yi)絲不茍，并有舉(ju)一(yi)反三，敢(gan)于質疑，勇于創新精(jing)神，在于別(bie)人(ren)交(jiao)往之中(zhong)不拘小節，深明大義，深愛同學(xue)(xue)們的(de)熱愛，在班(ban)級事中(zhong)該(gai)生(sheng)敢(gan)為人(ren)先，積極承極自己作為為班(ban)級一(yi)分子的(de)責任(ren)。
該(gai)生品質(zhi)(zhi)優秀，道德(de)品質(zhi)(zhi)良好(hao)，學(xue)習比較(jiao)(jiao)認真刻苦并能(neng)(neng)以班級(ji)(ji)榮譽為(wei)榮，積(ji)極維護班級(ji)(ji)和學(xue)校形象，團結他人尊敬師長，熱愛勞動(dong)，德(de)智體美全面(mian)發(fa)展，熱愛生活熱愛集(ji)體，具(ju)有(you)較(jiao)(jiao)高思(si)想(xiang)道德(de)覺悟，半年來，以學(xue)習為(wei)重，勇于相當自(zi)己的(de)責任積(ji)極參與年級(ji)(ji)和班級(ji)(ji)的(de)各項活動(dong)，并能(neng)(neng)一級(ji)(ji)級(ji)(ji)的(de)心態面(mian)對(dui)困難(nan)，戰(zhan)勝挫折，能(neng)(neng)團結他人具(ju)有(you)較(jiao)(jiao)好(hao)的(de)交際(ji)能(neng)(neng)力(li)(li)和適應能(neng)(neng)力(li)(li)。
成功者就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)在于(yu)一貫的(de)(de)(de)(de)堅持，你有這樣的(de)(de)(de)(de)品(pin)質。取(qu)得輝(hui)煌的(de)(de)(de)(de)成就(jiu)(jiu)(jiu)在于(yu)默默無聞地(di)(di)實干，你具備這樣的(de)(de)(de)(de)作風。細心認真地(di)(di)完成每一件事情(qing)，就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)為你的(de)(de)(de)(de)成功之路(lu)打好了堅實的(de)(de)(de)(de)基礎！雖然你不(bu)(bu)是(shi)很出(chu)眾(zhong)，但是(shi)腳踏實地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力換來的(de)(de)(de)(de)是(shi)優秀的(de)(de)(de)(de)成績。繼(ji)續保持這樣的(de)(de)(de)(de)品(pin)質去對待每一件事情(qing)，每一件事情(qing)會給你不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)驚喜的(de)(de)(de)(de)！努(nu)力，永不(bu)(bu)停止，實現最美(mei)好的(de)(de)(de)(de)愿望！
學生綜合素質評價評語10
白駒過隙(xi)，四(si)(si)年(nian)的大學(xue)生活一眨眼(yan)就過去了。這(zhe)四(si)(si)年(nian)，我(wo)不斷學(xue)習(xi)，不斷進步，在自我(wo)修養和綜合(he)素質的各個(ge)方面都得到了顯著(zhu)提高和加強。以(yi)下是我(wo)的個(ge)人綜合(he)素質自我(wo)評價(jia)：
個人(ren)始終(zhong)以提高自身的(de)(de)(de)綜合素質為(wei)目(mu)標，以自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)為(wei)努(nu)力方向(xiang)，樹(shu)立了(le)正確的(de)(de)(de)人(ren)生觀(guan)，價(jia)值觀(guan)和(he)世界觀(guan)，但更多的(de)(de)(de)是在這期間我(wo)(wo)學(xue)到了(le)許多書本(ben)上學(xue)不到的(de)(de)(de)知(zhi)識，修(xiu)養(yang)和(he)能(neng)力，也使(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)修(xiu)養(yang)、為(wei)人(ren)處事能(neng)力以及交際能(neng)力等都有了(le)質的(de)(de)(de)飛躍;讓我(wo)(wo)懂(dong)得了(le)除學(xue)習以外的(de)(de)(de)個人(ren)處事能(neng)力的(de)(de)(de)重要(yao)性和(he)交際能(neng)力的(de)(de)(de)必(bi)要(yao)性。
在校期間學(xue)(xue)習刻苦努力(li)，積極參加學(xue)(xue)校組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)活(huo)動，團結同學(xue)(xue)，有耐心，樂于幫助他人，深(shen)受老師和同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)好評!為適應社會發展的(de)(de)(de)(de)(de)需求，我認真學(xue)(xue)習各(ge)種(zhong)專業知識，發揮自己的(de)(de)(de)(de)(de)特長;挖掘自身的(de)(de)(de)(de)(de)潛(qian)力(li)，結合每(mei)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)暑期社會實踐(jian)機會，從而逐步提高了自己的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習能(neng)力(li)和分(fen)析處理(li)問題的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)以及一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)協調組織(zhi)和管理(li)能(neng)力(li)。
在(zai)思想上我領悟(wu)到與其說品德是個人(ren)的(de)人(ren)品操行，不如說是個人(ren)對整個社會的(de)責任(ren)。一(yi)個人(ren)活在(zai)這個世界上，就(jiu)得(de)對社會負(fu)起一(yi)定的(de)責任(ren)義務(wu)，有了高尚的(de)品德，就(jiu)能正確認識自己所負(fu)的(de)責任(ren)，在(zai)貢獻中實現自身的(de)價值。
在生活中，本人(ren)樸素節儉(jian)、性格開(kai)朗(lang)，嚴(yan)以(yi)律待人(ren)。平時(shi)善于和(he)同學溝通，也(ye)(ye)樂(le)于幫助同學，所以(yi)很(hen)多同學不管生活上還是思想方面(mian)有了困難也(ye)(ye)愿意尋求我幫助。在生活中建立(li)了良好的'人(ren)際關系，獲得大(da)家的尊重和(he)支(zhi)持。
社(she)會實踐(jian)方面。通過參(can)加寒暑假社(she)會實踐(jian)工作，我(wo)(wo)懂(dong)得了(le)(le)(le)勞動(dong)(dong)的(de)艱(jian)辛，懂(dong)得了(le)(le)(le)做任何事都需要(yao)認(ren)真(zhen)、耐心(xin)和(he)良好的(de)職業道德素(su)質，讓我(wo)(wo)更珍惜所有勞動(dong)(dong)成果，更合理使用父母的(de)血汗錢(qian)。在其中(zhong)我(wo)(wo)更是學(xue)到了(le)(le)(le)一些(xie)為人(ren)處世(shi)的(de)方法(fa)，懂(dong)得人(ren)與人(ren)之(zhi)間(jian)的(de)溝(gou)通。思想覺悟更是有了(le)(le)(le)一定的(de)提高。
我自(zi)信能憑(ping)自(zi)己(ji)的(de)能力和(he)學識在畢業以后(hou)的(de)工作和(he)生活中克服各種困難，不斷實現自(zi)我的(de)人生價值(zhi)和(he)追求的(de)目標。
學生綜合素質評價評語11
1. 你(ni)是一個(ge)好動可愛(ai)的(de)男孩，你(ni)能積極參加學校所開展的(de)各項公益活動，能與同學和(he)睦相處，學習(xi)(xi)上(shang)有(you)自覺性，作(zuo)(zuo)業也能按時完(wan)成，但(dan)是作(zuo)(zuo)業做(zuo)得較馬虎，字跡(ji)也不端(duan)正，希(xi)望學習(xi)(xi)上(shang)多用一份心(xin)，做(zuo)一個(ge)活潑可愛(ai)富有(you)朝氣的(de)好少(shao)年。
2. 你在班級(ji)中默(mo)默(mo)無聞(wen)，從不與人(ren)(ren)爭(zheng)執，為(wei)人(ren)(ren)忠誠(cheng)。課(ke)內外作業能按時完(wan)成，希上課(ke)要(yao)積極(ji)動腦，舉手發言(yan)，課(ke)后要(yao)花工夫(fu)，把(ba)學到的知識(shi)鞏固(gu)牢，只有(you)這樣，才能跟(gen)上班級(ji)同學不掉隊(dui)。
3. 看到你(ni)的臉就能(neng)知道你(ni)是一個能(neng)力較(jiao)強(qiang)的學(xue)生。你(ni)尊敬老(lao)師，熱心為大家做事，上(shang)課也能(neng)積極舉手，但有(you)時(shi)不(bu)夠自覺愛管閑(xian)事，老(lao)師希望你(ni)不(bu)要惹事生非(fei)，講(jiang)話要有(you)分寸，一心把自己的學(xue)習成(cheng)績搞上(shang)。
4. 你是一(yi)個文靜善良的(de)(de)女孩。你積(ji)極參加公益勞動，樂于幫助有困難的(de)(de)同(tong)學，有奉獻精神，上(shang)課能認真(zhen)聽講，作業令老師滿(man)意，希(xi)你考試時細心(xin)多檢查，避免不必要的(de)(de)失誤，爭取得到令人滿(man)意的(de)(de)成(cheng)績。
5. 在老師(shi)眼里，你是一個(ge)聰明機靈(ling)的(de)(de)女孩。你尊敬老師(shi)帶頭(tou)參加(jia)各項活動，作業字跡清楚，上課時(shi)能認真聽(ting)講(jiang)，積(ji)極動腦，舉手(shou)發言各方面都很(hen)出色，希望你要從小樹立遠大的(de)(de)理(li)想，朝著自己的(de)(de)目標奮斗，相信自己!
6. 你(ni)是一個(ge)愛學(xue)習(xi)，懂禮貌的(de)女孩(hai)子(zi)，每天(tian)等主動(dong)幫助(zhu)學(xue)習(xi)上有困難的(de)同(tong)(tong)學(xue)，平時穿戴(dai)整潔，關(guan)心集體，與(yu)同(tong)(tong)學(xue)和睦相處，學(xue)習(xi)認(ren)真，成績(ji)優良，你(ni)的(de)一顆(ke)心“像”閃光的(de)金子(zi)，各項活動(dong)能積極參(can)加(jia)，希你(ni)再接再厲，乘勝(sheng)前進。
7. 你(ni)是一個活潑好(hao)動的(de)(de)女孩子，很討(tao)人喜歡(huan)，平時穿(chuan)戴整潔，待(dai)人有(you)禮貌，同學(xue)之間和睦相處，學(xue)習沒有(you)多大的(de)(de)進步，作業(ye)常拖拉，不(bu)能按(an)時完成，希今后(hou)加快(kuai)做作業(ye)的(de)(de)速度，認真寫好(hao)字。
8. 你是一個聰明活潑的女孩，普(pu)通話說得(de)流利(li)，平時能團結同學，積(ji)極參加學校的各(ge)項活動，思維敏捷，時常(chang)做小(xiao)動作，自控能力較(jiao)差，希今后(hou)取他人之長(chang)，補(bu)自己之短，努力提高學習成績。
9. 你(ni)是一個忠厚老實的男(nan)孩。平時能和同學友(you)好(hao)相(xiang)處，氣量大(da)，膽量較小(xiao)，但上課不(bu)專心，愛開小(xiao)差(cha)，老師布置的作業(ye)不(bu)能按(an)時完成(cheng)，學習(xi)成(cheng)績特別(bie)差(cha)。希望今后改掉壞習(xi)慣(guan)，爭取更大(da)的進步。
10. 你是(shi)一個文靜懂事(shi)的女(nv)孩。平(ping)時能嚴格要求自己，是(shi)老(lao)師的好助(zhu)手(shou)。學習認真，成績(ji)優(you)良，作(zuo)業字跡端(duan)正清楚，是(shi)同學們學習的楷模。希望今(jin)后再(zai)接(jie)再(zai)厲，學習更(geng)上一層樓。
11. 你是一(yi)個熱愛勞動的(de)孩子，平(ping)時，團結同(tong)學，但上課不夠專心，老(lao)師布置的(de)作業不能及時地完成(cheng)(cheng)。思(si)維反應較慢，記憶力特別差，各(ge)門功課成(cheng)(cheng)績也差，希望今后加倍努力提高各(ge)科(ke)成(cheng)(cheng)績。
12. 你是(shi)一(yi)個(ge)聰明伶俐活潑可愛的(de)女孩(hai)。學習認(ren)真，成(cheng)績優良(liang)，能主動幫助學習上(shang)有困(kun)難的(de)同學，班級(ji)工(gong)作認(ren)真負責，是(shi)老師的(de)好助手，同學們學習的(de)楷模。希你戒驕戒躁(zao)，力爭上(shang)游。
13. 你(ni)是(shi)一個(ge)性格(ge)內向聰明(ming)伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置(zhi)的作業，學習認真，成績優良，做事(shi)認真。但(dan)可(ke)后不(bu)太喜歡(huan)活動。希望今后上課大(da)膽發言，多看課外書，努(nu)力(li)提高寫作水平。
14. 你(ni)是一個活潑可愛的(de).女孩，真討人(ren)喜歡，做事能(neng)(neng)干，是老師的(de)得力助手。平時能(neng)(neng)歌善舞(wu)，同學(xue)們都很羨(xian)慕你(ni)。班級工作認真負(fu)責(ze)，真了不(bu)起，但(dan)由于年(nian)齡小(xiao)，自控(kong)能(neng)(neng)力差。希你(ni)發揚優點，彌(mi)補(bu)不(bu)足。
15. 你(ni)雖是女孩(hai)，卻有男(nan)孩(hai)般的(de)性格(ge)，同(tong)學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)習(xi)用品你(ni)愛看愛弄。學(xue)(xue)習(xi)較(jiao)認真，課后能主(zhu)動(dong)幫助(zhu)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)有困難(nan)的(de)同(tong)學(xue)(xue)，平時愛管閑事。希(xi)你(ni)認真寫好字，爭做一個(ge)講衛生的(de)好孩(hai)子(zi)。
16. 你是(shi)一(yi)個(ge)活潑的男(nan)孩。平時很頑皮，同學之間團結(jie)友愛，能按時完成(cheng)老師布(bu)置的作業，學習較認真，成(cheng)績較好，但上課注意力不(bu)集中，愛開小差(cha)，有(you)時還要(yao)惹(re)是(shi)生非。希你發(fa)揚(yang)成(cheng)績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
17. 你(ni)見到老(lao)師總是(shi)禮貌(mao)相待(dai)，平時(shi)能做(zuo)好老(lao)師的小(xiao)助手，每天(tian)還(huan)能幫助差生補習功課(ke)。老(lao)師發現你(ni)做(zuo)作業比以(yi)前細(xi)心，希望(wang)你(ni)堅(jian)持下(xia)去。希你(ni)再(zai)接再(zai)厲，乘勝前進(jin)。
學生綜合素質評價評語12
1、你(ni)是一(yi)(yi)個樂于助(zhu)人，活潑開朗的(de)(de)人，坐在(zai)你(ni)的(de)(de)旁邊(bian)會被(bei)你(ni)的(de)(de)幽默感染，學(xue)習上你(ni)總會盡所能來幫助(zhu)同學(xue)，非(fei)常認真，對待學(xue)習一(yi)(yi)絲(si)不茍，學(xue)習成績一(yi)(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)的(de)(de)進步(bu)，在(zai)朋友圈內，是氣(qi)氛活躍的(de)(de)帶(dai)動著，出(chu)了朋友圈有點(dian)(dian)羞(xiu)澀，希望廣交朋友
2、熱(re)情(qing)大方(fang)，待人(ren)誠懇，禮(li)貌待人(ren)，與同(tong)學(xue)(xue)相(xiang)處關(guan)系(xi)融洽(qia)。各(ge)科成(cheng)績(ji)(ji)扎實(shi)，學(xue)(xue)習(xi)計劃條(tiao)理(li)(li)性強，理(li)(li)科成(cheng)績(ji)(ji)一(yi)直名列前茅(mao)。希望今后(hou)能(neng)保持已(yi)經取(qu)得的(de)成(cheng)績(ji)(ji)，多關(guan)心班集體，注意(yi)克(ke)服缺點，養成(cheng)謙(qian)遜踏實(shi)的(de)品格，努力提(ti)高(gao)現(xian)有成(cheng)績(ji)(ji)，成(cheng)為一(yi)個全面發(fa)展的(de)優秀中學(xue)(xue)生(sheng)。聰明能(neng)干，性格活潑開朗，樂(le)于助(zhu)人(ren)，在學(xue)(xue)習(xi)上善于幫助(zhu)同(tong)學(xue)(xue)排憂解難，勞動積(ji)極，和同(tong)學(xue)(xue)相(xiang)處融洽(qia)，喜(xi)歡動腦筋，是個稱職(zhi)的(de)好體委。對待學(xue)(xue)習(xi)態度端正，上課能(neng)夠(gou)專心聽講，課下(xia)能(neng)夠(gou)認真完成(cheng)作業。你(ni)的(de)學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法有待改進(jin)，掌握(wo)知(zhi)識也不夠(gou)牢固，思維能(neng)力要(yao)(yao)進(jin)一(yi)步培養和提(ti)高(gao)。只要(yao)(yao)有恒心，有毅力，老師相(xiang)信你(ni)一(yi)定能(neng)取(qu)得理(li)(li)想的(de)成(cheng)績(ji)(ji)！
3、李揚你(ni)屬于陽光開朗型的(de)(de)男(nan)生(sheng)，相對(dui)于其他(ta)男(nan)生(sheng)來說，你(ni)顯(xian)得沉穩莊重了些，能發自內(nei)心地和同學(xue)真誠相處(chu)，所以(yi)同學(xue)之間是和睦的(de)(de)，對(dui)老(lao)師彬彬有禮(li)，落落大方(fang)(fang)，所以(yi)深受學(xue)科老(lao)師好(hao)(hao)評；你(ni)在文化學(xue)習上基礎好(hao)(hao)，底子厚，潛力大，只要注意(yi)方(fang)(fang)法，用時間來保證(zheng)，用刻苦來兌現(xian)，一定會綻(zhan)放出自己的(de)(de)成功之花。
4、丁冬霞你性格內秀(xiu)文靜，為人(ren)低(di)調，不多(duo)言語，不事張(zhang)揚，相對于其(qi)他女生(sheng)(sheng)來說，顯得穩重(zhong)成(cheng)(cheng)熟，待人(ren)接(jie)物(wu)得體有(you)分(fen)寸(cun)，嚴格遵守校紀班規(gui)，對分(fen)配的任務能高(gao)效(xiao)高(gao)質地(di)完成(cheng)(cheng)，深(shen)受師(shi)生(sheng)(sheng)好評；學習有(you)主動性，善于思考(kao)，能獨立(li)完成(cheng)(cheng)作業，成(cheng)(cheng)績顯著；希望下學期(qi)多(duo)和(he)師(shi)生(sheng)(sheng)交流(liu)和(he)溝通，取(qu)長(chang)補短，和(he)本(ben)班的初中(zhong)校友一比高(gao)下，愿你是(shi)羞(xiu)答答的玫瑰，靜悄悄地(di)綻放出(chu)成(cheng)(cheng)功之花。
5、王(wang)婷婷王(wang)家(jia)(jia)有(you)女(nv)初長(chang)(chang)成，長(chang)(chang)大(da)(da)后的(de)(de)你(ni)真的(de)(de)是(shi)亭(ting)亭(ting)玉立，知書達理，家(jia)(jia)長(chang)(chang)雖難以用言語表(biao)達，但(dan)他們內心的(de)(de)喜(xi)悅是(shi)可以感受到的(de)(de)。家(jia)(jia)庭的(de)(de)困(kun)境(jing)是(shi)暫時(shi)的(de)(de)，窮人(ren)的(de)(de)孩子最孝順(shun)，困(kun)苦會(hui)使你(ni)更珍(zhen)惜現在(zai)所擁有(you)的(de)(de)；你(ni)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)基礎好(hao)，潛(qian)力大(da)(da)，上(shang)進(jin)心強(qiang)，老(lao)師建議，掛念家(jia)(jia)中(zhong)的(de)(de)媽媽是(shi)對(dui)的(de)(de)，但(dan)心思(si)必須(xu)集(ji)中(zhong)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)，改進(jin)學(xue)(xue)(xue)法，有(you)困(kun)難學(xue)(xue)(xue)校和老(lao)師會(hui)和你(ni)一起扛，早(zao)日學(xue)(xue)(xue)成歸(gui)來讓爸(ba)爸(ba)媽媽過上(shang)好(hao)日子，我期盼著這一天。
6、徐(xu)黎鳴你(ni)平時(shi)少言寡語，性(xing)(xing)格內向沉穩，不事(shi)張揚，為人(ren)敦(dun)厚，與人(ren)為善(shan)，大事(shi)講原則(ze)有(you)分(fen)寸，小(xiao)事(shi)不斤(jin)斤(jin)計(ji)較，同學(xue)(xue)之間相處和(he)睦；學(xue)(xue)習基礎好(hao)，有(you)主動性(xing)(xing)和(he)自(zi)覺(jue)性(xing)(xing)，成(cheng)績有(you)很大的(de)上(shang)升空間，對(dui)高中生活和(he)學(xue)(xue)習適(shi)應能(neng)力強，讓老師(shi)放心(xin)和(he)省心(xin)，希望你(ni)下學(xue)(xue)期充分(fen)利(li)用班級的(de)優勢(shi)，好(hao)學(xue)(xue)善(shan)問，改進(jin)(jin)學(xue)(xue)習方法，提高學(xue)(xue)習效(xiao)率，進(jin)(jin)一(yi)步增強自(zi)己(ji)的(de)競爭力，在高手如林的(de)班集體(ti)為自(zi)己(ji)爭得(de)一(yi)個領先的(de)席位。
7、金詠春(chun)從(cong)特殊家(jia)(jia)庭走(zou)出的(de)你(ni)堅(jian)(jian)強剛毅懂事有(you)(you)禮能(neng)干，老(lao)師認為你(ni)的(de)開(kai)朗積極(ji)的(de)心態尤(you)其值得稱(cheng)道；農家(jia)(jia)子弟好好努力吧，不理想的(de)家(jia)(jia)境不是(shi)你(ni)的(de)錯，用(yong)(yong)(yong)(yong)你(ni)的(de)刻(ke)苦耐勞，用(yong)(yong)(yong)(yong)你(ni)的(de)不屈不撓，用(yong)(yong)(yong)(yong)你(ni)的(de)學(xue)業(ye)有(you)(you)成去改變家(jia)(jia)庭，讓(rang)所有(you)(you)關心厚愛你(ni)的(de)人能(neng)因為你(ni)而感到幸福，可是(shi)你(ni)的(de)文化成績上(shang)升空間這么大，還沒有(you)(you)充(chong)分發揮(hui)出來，希望你(ni)下學(xue)期能(neng)正確地(di)定位自(zi)己(ji)，時刻(ke)用(yong)(yong)(yong)(yong)困苦提醒自(zi)己(ji)，再現初中的(de)風采，在班做一名品學(xue)兼優的(de)領(ling)跑人，堅(jian)(jian)持三年定能(neng)打開(kai)大學(xue)的(de)綠色通(tong)道！
8、施思你為(wei)人(ren)(ren)(ren)敦厚誠(cheng)實，待人(ren)(ren)(ren)和氣，與人(ren)(ren)(ren)為(wei)善，同(tong)學之間不斤斤計較，因(yin)此人(ren)(ren)(ren)際關(guan)系好(hao)，對(dui)老師(shi)彬彬有禮(li)，表(biao)達(da)落落大(da)方(fang)，個人(ren)(ren)(ren)素(su)質(zhi)(zhi)和修養高(gao)；對(dui)自己負責的(de)工(gong)作隊率(lv)先垂(chui)范，先人(ren)(ren)(ren)一(yi)步(bu)，對(dui)老師(shi)分配的(de)任務能高(gao)效(xiao)高(gao)質(zhi)(zhi)地完(wan)成；上(shang)課注意力集中，勤學好(hao)問(wen)，成績上(shang)升的(de)空間大(da)，能主(zhu)動和老師(shi)交流，找出存在的(de)問(wen)題，希望你充(chong)分利(li)用班(ban)(ban)集體的(de)優勢，在高(gao)手眾多的(de)班(ban)(ban)占領制(zhi)高(gao)點，三(san)年后把成功帶回家，報答父母的(de)養育之恩。
9、陳榮你性格(ge)開(kai)朗，既文靜(jing)內秀又善于表(biao)達自我，綜合素質和能力在班(ban)級首屈一指；熱心(xin)集體(ti)事(shi)務，模范遵(zun)守校紀(ji)班(ban)規，讓老(lao)師(shi)放(fang)心(xin)又省(sheng)心(xin)；待人(ren)接物得體(ti)落(luo)落(luo)大方，為(wei)人(ren)處(chu)事(shi)既有原(yuan)則又不斤(jin)斤(jin)計(ji)較，深受師(shi)生好評(ping)；更可貴的(de)是具有積(ji)極良好的(de)心(xin)態，雖然家(jia)庭困(kun)難，但從不攀比，體(ti)諒家(jia)長的(de)艱苦(ku)，在校學習(xi)勤奮生活(huo)儉樸，成績穩步上(shang)升；你這么(me)優秀的(de)女孩，生活(huo)會(hui)厚愛你的(de)，美好的(de)人(ren)生將(jiang)從淮海展開(kai)精彩的(de)畫(hua)卷(juan)。
10、姜天(tian)倫你性格內(nei)向，不善多言；為(wei)人低調，不事(shi)張揚；學(xue)(xue)習投入，善于思考，能獨立完成作(zuo)業，成績(ji)曾居(ju)班級(ji)前列，但波動較大(da)，不穩定(ding)，數學(xue)(xue)學(xue)(xue)得有效，成績(ji)顯著(zhu)，但兩語相(xiang)對滯后，影響了總分排名，另外(wai)字跡有待工(gong)整，但你基礎(chu)好，功底扎實，稍(shao)加(jia)努力就會趕上(shang)來(lai)的，老師提醒你要多與師生(sheng)交流，學(xue)(xue)人之長，改進學(xue)(xue)法，作(zuo)業再嚴謹些(xie)，下學(xue)(xue)期再占班級(ji)上(shang)游。
11、你(ni)是一個(ge)懂禮(li)貌明事理的好孩(hai)子，你(ni)待(dai)人(ren)熱情，能和同學友好相處，對待(dai)學習態度端正，上課認(ren)真聽講，下課認(ren)真完(wan)成作業，但(dan)有時你(ni)粗心大(da)意，還未(wei)全身心的投入學習中，相信(xin)經過努力(li)，你(ni)一定(ding)會取得滿意的成績！
12、蔡(cai)曙旭你性格內向，不多言(yan)(yan)語，待人真誠，與(yu)人為善，對老(lao)(lao)師(shi)彬(bin)(bin)彬(bin)(bin)有禮，同學之間相(xiang)處(chu)融洽(qia)，能樂意接受老(lao)(lao)師(shi)的(de)建議，關愛班集體，能出(chu)色地完成老(lao)(lao)師(shi)布置的(de)任務而毫無(wu)怨(yuan)言(yan)(yan)，學習(xi)自尊心(xin)強，各科成績上升的(de)空(kong)間大，但是在高中(zhong)，你明顯(xian)的(de)不足是適(shi)應高一學習(xi)慢(man)了(le)一拍，沒(mei)有及時地完成從初中(zhong)到(dao)高中(zhong)的(de)角(jiao)色轉換(huan)，所以成績沒(mei)有達到(dao)理想的(de)高度，高一年級要(yao)多花時間補差，夯實基礎(chu)，以后(hou)才能脫穎而出(chu)，相(xiang)信你會像冉冉升起的(de)旭日(ri)，戰(zhan)勝自己，走出(chu)低谷，漸入學習(xi)佳境的(de)！
13、夏(xia)磊你能遵守校規(gui)班紀，不給師生添麻煩(fan)；文(wen)化學(xue)(xue)習(xi)基礎較(jiao)好(hao)(hao)(hao)(hao)，但以前可(ke)能虛(xu)度了一(yi)(yi)段時間(jian)，所(suo)以成績(ji)在班級(ji)(ji)還不是太理想，這(zhe)成了家長最(zui)大的(de)心事，希望你利(li)用節假日下苦功補差(cha)，越到后來(lai)時間(jian)越緊(jin)，偏科(ke)總分(fen)和名(ming)次都不容易上去(qu)；你有很好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)學(xue)(xue)習(xi)條件(jian)，家庭經濟(ji)好(hao)(hao)(hao)(hao)，班級(ji)(ji)學(xue)(xue)風濃，上學(xue)(xue)又極方便，好(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)珍惜(xi)并利(li)用，老師提醒你到高中(zhong)適當(dang)放棄(qi)個(ge)人的(de)一(yi)(yi)些愛(ai)好(hao)(hao)(hao)(hao)，專心學(xue)(xue)業(ye)，把字寫工(gong)整，養成好(hao)(hao)(hao)(hao)習(xi)慣，好(hao)(hao)(hao)(hao)習(xi)慣會讓人受益終身，另外各學(xue)(xue)科(ke)全面發展(zhan)，做一(yi)(yi)名(ming)讓家長不操心有責(ze)任感的(de)男子漢！
14、嚴加(jia)星(xing)你(ni)(ni)是(shi)一(yi)個非常聰明、優秀的(de)(de)(de)男生，反應敏捷(jie)，往(wang)往(wang)能答(da)出(chu)其(qi)(qi)他同學(xue)(xue)(xue)答(da)不(bu)出(chu)的(de)(de)(de)問(wen)題；思路又(you)快又(you)好，尤其(qi)(qi)是(shi)數(shu)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)得(de)(de)游(you)刃有余，得(de)(de)心(xin)應手(shou)，這是(shi)你(ni)(ni)最大的(de)(de)(de)優勢，對(dui)其(qi)(qi)他同學(xue)(xue)(xue)影響很(hen)(hen)大，可稱得(de)(de)上(shang)是(shi)班(ban)級的(de)(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)(xue)王子，并且你(ni)(ni)能全(quan)面發展，這是(shi)難能可貴的(de)(de)(de).，但是(shi)兩語學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)還(huan)有很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)上(shang)升空(kong)間，一(yi)定(ding)要(yao)確(que)保有個良好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣，再把字寫(xie)好了(le)，嚴于律己(ji)，相信(xin)三年后，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)收獲會最大，也(ye)一(yi)定(ding)會學(xue)(xue)(xue)業有成，榜上(shang)有名(ming)，成為(wei)永不(bu)隕(yun)落的(de)(de)(de)耀眼的(de)(de)(de)明星(xing)！
15、何(he)(he)兆(zhao)堅(jian)你(ni)(ni)長(chang)得帥，但(dan)(dan)字(zi)(zi)寫(xie)得差；你(ni)(ni)不(bu)(bu)善多(duo)言(yan)，但(dan)(dan)很(hen)有(you)個性；你(ni)(ni)對(dui)人真誠，為(wei)人低調，不(bu)(bu)事張揚；你(ni)(ni)學習基礎好，但(dan)(dan)聽(ting)課時精(jing)神不(bu)(bu)是(shi)很(hen)集中，目光迷離(li)易(yi)走神；能獨立完(wan)成作(zuo)業，但(dan)(dan)字(zi)(zi)寫(xie)得不(bu)(bu)工(gong)整，缺乏美感；有(you)集體榮(rong)譽感，但(dan)(dan)有(you)時自控力不(bu)(bu)強；老師希望你(ni)(ni)下(xia)學期抖擻精(jing)神，搶(qiang)抓時間，自加壓(ya)力，只有(you)你(ni)(ni)堅(jian)定方向，刻苦努力，何(he)(he)愁(chou)好兆(zhao)頭不(bu)(bu)光臨于你(ni)(ni)，這可能就是(shi)家長(chang)為(wei)你(ni)(ni)命名的初衷(zhong)吧！
16、漆(qi)慧之(zhi)你(ni)(ni)(ni)(ni)初來乍到，但(dan)我(wo)(wo)希望(wang)(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)早(zao)日(ri)融入(ru)班級(ji)濃厚的學習氛圍中；慧之(zhi)反向諧音智慧，作為(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)媽媽的同(tong)事，我(wo)(wo)是看著你(ni)(ni)(ni)(ni)長(chang)大的，希望(wang)(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)要(yao)長(chang)身(shen)體(ti)長(chang)知識長(chang)學法長(chang)素質(zhi)長(chang)成(cheng)功(gong)；作為(wei)班主任，希望(wang)(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)模范遵守校紀班布(bu)規，全面(mian)發展(zhan)，品學兼(jian)優，給同(tong)學帶個好頭；作為(wei)語(yu)(yu)文(wen)老師，希望(wang)(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)語(yu)(yu)文(wen)有優勢，其他學科更精彩(cai)，養成(cheng)好習慣(guan)，好習慣(guan)使人終身(shen)受益，例(li)如把字寫得(de)整潔(jie)美觀讓每(mei)一個閱卷老師都想高抬貴手；三年后待你(ni)(ni)(ni)(ni)金榜題名，四年后等(deng)你(ni)(ni)(ni)(ni)功(gong)成(cheng)名就，就是我(wo)(wo)和你(ni)(ni)(ni)(ni)爸媽舉(ju)杯共慶時！
17、王步凱(kai)你性(xing)(xing)(xing)格外(wai)向(xiang)，樂觀(guan)開朗(lang)，快(kuai)人快(kuai)語，反應(ying)敏(min)捷(jie)，接受能(neng)(neng)力強，對老師彬彬有(you)(you)(you)(you)禮，有(you)(you)(you)(you)理有(you)(you)(you)(you)節；對同學(xue)(xue)(xue)周到熱情，爽朗(lang)大方。學(xue)(xue)(xue)習有(you)(you)(you)(you)動(dong)力，有(you)(you)(you)(you)積極(ji)性(xing)(xing)(xing)和主動(dong)性(xing)(xing)(xing)，成績有(you)(you)(you)(you)顯著的(de)進(jin)步；能(neng)(neng)嚴格遵守(shou)校紀班規(gui)，讓老師放(fang)心(xin)(xin)和省心(xin)(xin)，對班級事(shi)務(wu)熱心(xin)(xin)，有(you)(you)(you)(you)集體榮譽感和自豪感，希(xi)望下(xia)學(xue)(xue)(xue)期努(nu)力提(ti)高(gao)英語成績，高(gao)一有(you)(you)(you)(you)時間補差，全面發(fa)展，發(fa)揮主觀(guan)能(neng)(neng)動(dong)性(xing)(xing)(xing)，改進(jin)學(xue)(xue)(xue)法，提(ti)高(gao)效率，我想三年的(de)高(gao)中學(xue)(xue)(xue)習，你會榜(bang)上(shang)有(you)(you)(you)(you)名，學(xue)(xue)(xue)有(you)(you)(you)(you)所成的(de)。
18、溫(wen)和善良的女生，性格溫(wen)順，從不(bu)發(fa)脾氣(qi)，學習(xi)特別認(ren)真(zhen)，自律(lv)性強，以前(qian)做寢室長(chang)付出很多(duo)的努力，集體榮譽感和責(ze)任心強。但是要(yao)學習(xi)堅(jian)強，在(zai)學習(xi)上(shang)更要(yao)堅(jian)定(ding)，不(bu)怕(pa)挫折，永不(bu)氣(qi)餒，相信你一定(ding)能在(zai)學習(xi)上(shang)取得(de)更大進步(bu)，取得(de)自己滿意的成績！
19、你是一(yi)位心底善(shan)良的(de)(de)好同(tong)學(xue)，性(xing)格(ge)活潑，人緣好。能(neng)嚴(yan)格(ge)遵守學(xue)校(xiao)的(de)(de)各項(xiang)規章(zhang)制度。上課能(neng)積極配合老師，思維活躍，學(xue)習成績還不(bu)夠理想，要善(shan)于發(fa)揮自己在(zai)數(shu)學(xue)方(fang)面的(de)(de)長處，課堂上集中注意(yi)力，搞好各科(ke)的(de)(de)平(ping)衡(heng)，爭取(qu)在(zai)下學(xue)期有(you)大的(de)(de)進步！
20、班里總能(neng)看(kan)到(dao)你(ni)(ni)埋頭做(zuo)作業的(de)(de)(de)身影，數理化對你(ni)(ni)來說是(shi)信(xin)手拈來，你(ni)(ni)也熱愛(ai)足球(qiu)，綠茵場總能(neng)看(kan)見你(ni)(ni)帶(dai)球(qiu)打(da)門的(de)(de)(de)身影，如果你(ni)(ni)能(neng)再開朗一點，與同學們相處融洽，更能(neng)得到(dao)大家的(de)(de)(de)肯定(ding)，愿你(ni)(ni)在千(qian)軍萬馬走過獨木橋，走向勝利的(de)(de)(de)彼岸！
21、你是(shi)個懂(dong)禮貌明事理的孩子，你能(neng)(neng)(neng)嚴格遵守班級紀律，熱(re)愛集體(ti)，對(dui)待(dai)學習態度端正(zheng)，上課(ke)能(neng)(neng)(neng)夠(gou)專心聽(ting)講，課(ke)下(xia)能(neng)(neng)(neng)夠(gou)認真完(wan)成作業。你的學習方(fang)法(fa)有待(dai)改進(jin)(jin)，掌(zhang)握知識也不夠(gou)牢(lao)固(gu)，思維能(neng)(neng)(neng)力(li)要進(jin)(jin)一步(bu)(bu)培養和提高。只要有恒心，有毅力(li)，老師相信你會(hui)在(zai)各方(fang)面(mian)取得長(chang)足進(jin)(jin)步(bu)(bu)。今后若能(neng)(neng)(neng)克服馬虎的習慣，多開動腦筋(jin)，你一定會(hui)進(jin)(jin)步(bu)(bu)得更快！
學生綜合素質評價評語13
1、你(ni)性(xing)情溫和，言語不多，但(dan)你(ni)待人誠(cheng)懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的(de)(de)能力能以身作則，嚴格遵守學校的(de)(de)各項(xiang)紀律(lv)。
思想上進的你，待人隨和、誠(cheng)懇，處事穩重，同學(xue)關系好(hao)。對待學(xue)習，有(you)充分的自信(xin)心，思維(wei)較敏(min)捷，肯(ken)鉆研，學(xue)習自主能力有(you)較大提高，但我總覺得你與班級有(you)著(zhu)一段距離。愿你敢于質(zhi)疑(yi)解難、大膽發言，投(tou)入(ru)集體的懷抱，在(zai)集體中(zhong)鍛煉、成(cheng)長！
3、你是一個很可愛(ai)聽話的小(xiao)姑娘，做事踏實，有較強(qiang)的責任心(xin)，能(neng)較好地完成值日工作，熱愛(ai)學(xue)校生活，樂于(yu)助人，拾(shi)金不昧。
4、你活潑可愛，誠(cheng)實可信(xin)，尊敬師(shi)長，團結同學(xue)，行(xing)為(wei)舉(ju)止文(wen)明，學(xue)習認真，有充分的(de)自信(xin)心，有一定(ding)的(de)鉆研精神，學(xue)習自主能力有較大提(ti)高，愿你勇于改正缺點，多(duo)多(duo)努力，永(yong)不停息，勇攀高峰！
5、你(ni)有(you)禮貌，愛(ai)勞動，發言積極(ji)。這學期(qi)你(ni)進步不小(xiao)，老師(shi)看在眼(yan)里，喜在心(xin)(xin)里。可是你(ni)有(you)時仍貪玩，愛(ai)調(diao)皮同學，作(zuo)業馬虎，紀律松(song)懈，也(ye)讓老師(shi)失望。你(ni)是聰明的，要(yao)是把更(geng)(geng)多的心(xin)(xin)思用在學習上，你(ni)會更(geng)(geng)棒。努(nu)力吧，老師(shi)期(qi)待著你(ni)更(geng)(geng)大(da)的進步！
6、在校尊(zun)敬老師(shi)，團結同學，熱愛(ai)班級是(shi)你的(de)特點、優點。看(kan)到你用心聽(ting)課時發言是(shi)那么(me)積極，老師(shi)是(shi)多么(me)高興。
7、同學(xue)(xue)：你是個文靜秀氣(qi)漂亮的(de)小女生，你能(neng)腳踏實地學(xue)(xue)習，但是你也要(yao)知道(dao)學(xue)(xue)習還要(yao)講究方法、技巧(qiao)。學(xue)(xue)習上有不(bu)懂(dong)的(de)問題，不(bu)要(yao)羞于開口，要(yao)多問，多思考，多練(lian)習。老師(shi)相信：只要(yao)你努力不(bu)懈，終有一天會(hui)到達(da)成功(gong)的(de)彼岸！
8、同(tong)學：你外表深沉，內心活躍，觀察(cha)細致，愛(ai)好廣(guang)泛，球藝也不孬，真不簡單(dan)。老師希望將(jiang)你的聰(cong)明(ming)才智用到學習上去，能成(cheng)為(wei)一個(ge)品學俱(ju)佳的好學生。你應該明(ming)白：學習使人充(chong)實，給人快樂；努力讓(rang)人進步，給人智慧！
9、同學(xue)：你是一個上進(jin)心(xin)(xin)強，自尊心(xin)(xin)也很強，聰明而且(qie)心(xin)(xin)地善良的女孩。你有一顆(ke)純真的心(xin)(xin)，能與同學(xue)友愛相處。但(dan)有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困(kun)難的信(xin)心(xin)(xin)，只能付(fu)學(xue)習生活(huo)中，爭(zheng)取更上新臺階。
10、同(tong)學：你喜歡簡單，但思(si)想比較復雜，有(you)主見(jian)，思(si)維也很活躍，但忽(hu)冷忽(hu)熱、不(bu)想鉆研、使你的成績總是起(qi)色不(bu)大，你并非不(bu)是學習的好料，望你克服困難，勇往(wang)直前(qian)！
11、同學(xue)(xue)：你是個靦腆、斯文的(de)(de)小(xiao)男孩。沒(mei)少(shao)見你趕往學(xue)(xue)校的(de)(de)步履匆匆，也沒(mei)少(shao)見你埋頭苦學(xue)(xue)的(de)(de)小(xiao)小(xiao)身影，雖然我知道你在習慣上(shang)還(huan)有一(yi)(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)遺憾，可是只有輸的(de)(de)起的(de)(de)人(ren)才(cai)會贏得真正的(de)(de)人(ren)生，把握自己，我想你一(yi)(yi)定(ding)能做一(yi)(yi)個更出色的(de)(de)人(ren)。
12、同(tong)學(xue)：對(dui)(dui)班級的(de)(de)(de)熱心(xin)讓我感動，對(dui)(dui)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)真誠也讓大家稱道(dao)。要勤奮好(hao)學(xue)、鍥而不(bu)舍的(de)(de)(de)道(dao)理也許無(wu)須對(dui)(dui)你多(duo)講，你要記住(zhu)的(de)(de)(de)是我們(men)耳熟能(neng)詳的(de)(de)(de)，“不(bu)經歷風雨(yu)怎能(neng)見彩虹”這句歌詞，朝著(zhu)自己的(de)(de)(de)目標前進吧，成功就在不(bu)遠的(de)(de)(de)地方等著(zhu)你。
13、同(tong)學(xue)：你是個可愛的女孩(hai)，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不(bu)顯(xian)眼，卻時刻起(qi)著(zhu)模范帶頭作用，給同(tong)學(xue)們(men)作出(chu)表率。能遵守學(xue)校紀(ji)律，按(an)時上(shang)學(xue)，老師(shi)相信：只要你信心(xin)不(bu)倒，努(nu)力(li)不(bu)懈，終有一天會(hui)到(dao)達成功的彼岸！
14、同學：你(ni)思維靈(ling)活，求知欲強，富于質疑精神，對事(shi)物(wu)常(chang)有不落(luo)俗(su)套的(de)看法，這很好。看著你(ni)的(de)成績(ji)不斷進步(bu)，老師為(wei)你(ni)高興。記住了(le)：彩虹只是瞬間(jian)的(de)美麗，而(er)把握(wo)今(jin)天(tian)才是永恒的(de)改(gai)變。愿你(ni)堅持不懈，再創輝煌！
15、同學：你溫文(wen)而(er)雅(ya)。人緣(yuan)不錯。積極(ji)思考，老師樂于(yu)和(he)內外提出問題。每次作業也完成得(de)很好(hao)，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將(jiang)會是老師、家人、同學的驕傲！要知道，命運的纖繩將(jiang)永遠掌(zhang)握(wo)在自己(ji)手中。
16、同學(xue)(xue)：你(ni)是一個十分可愛的女(nv)孩，課堂上你(ni)專心(xin)聽講，認真做好課堂筆記，課后你(ni)認真按時(shi)(shi)完(wan)成作業(ye)，你(ni)的成績有待進步，學(xue)(xue)習上還需繼續努力，愿你(ni)在(zai)平時(shi)(shi)更注重學(xue)(xue)習，加強能力的培養，做一個全面(mian)發(fa)展的好學(xue)(xue)生！
17、你是(shi)個非常可愛的女(nv)孩(hai)。積極(ji)參加公(gong)益(yi)勞動，樂于幫助有困難的同(tong)學，有奉(feng)獻精神。上(shang)課(ke)能(neng)認真聽(ting)講，積極(ji)舉手發(fa)言(yan)，作業令老師滿意。希望你考試(shi)時細心，多檢查，避(bi)免不必要(yao)的失(shi)誤，爭(zheng)取(qu)得到令人滿意的成(cheng)績。
18、你(ni)是(shi)(shi)一個活潑、開朗的(de)女孩。你(ni)尊敬師長，團結同學，上課能專(zhuan)心聽講，積極(ji)思考，按(an)時完(wan)成作業，你(ni)寫的(de)字(zi)也越(yue)來(lai)越(yue)漂亮，只(zhi)是(shi)(shi)做作業時還須細心，盡量減(jian)少不應(ying)該的(de)失誤，希以(yi)后(hou)積極(ji)舉(ju)手，大膽發言，爭取得(de)到令人(ren)滿意的(de)成績。
19、你是一個愛(ai)表現自己的男孩。你尊(zun)敬老(lao)師，熱愛(ai)勞動(dong)，能與同學(xue)搞好團結，但學(xue)習上(shang)缺乏自覺性(xing)，玩字當頭，把(ba)作業丟在腦后。其實你并不(bu)笨，力氣又(you)大，希望你明確學(xue)習目的，向(xiang)班(ban)上(shang)好同學(xue)看齊，不(bu)要把(ba)珍貴(gui)的時間浪費掉(diao)。
20、你是一(yi)個表面文靜、內(nei)心活潑的(de)女孩。你尊敬師(shi)長，友愛同學。令老師(shi)高(gao)興的(de)是，上課也能(neng)見到你舉手發言，但(dan)平時作業不(bu)夠自(zi)覺，時而有拖(tuo)拉現象，希望(wang)你做一(yi)名自(zi)覺、自(zi)愛、守信(xin)用的(de)好(hao)孩子(zi)。
21、你是(shi)一個(ge)乖巧勇敢的孩子，尊敬和(he)愛戴老師(shi)，能協助老師(shi)管理班級，值日工作認(ren)真負責，與同(tong)學(xue)相處融洽，懂得謙讓，不(bu)計較個(ge)人(ren)得失，意(yi)志(zhi)力強，能吃苦耐勞(lao)，愛勞(lao)動(dong)，講衛生，本學(xue)期也能積極參加(jia)體(ti)育鍛(duan)煉，學(xue)習認(ren)真自覺，上課大膽(dan)發言(yan)，積極思(si)考，完成練(lian)習情況良好，學(xue)習成績優秀，老師(shi)希(xi)望以后上課能夠做到不(bu)影響他(ta)人(ren)，獨立完成個(ge)人(ren)練(lian)習，做一個(ge)相信(xin)自己的誠(cheng)實孩子。
22、老(lao)師(shi)驚喜地發現，以前的(de)(de)“小花貓”不見了(le)，現在的(de)(de)你(ni)也開始(shi)講(jiang)衛生了(le)。你(ni)瞧，即(ji)使很多同學對你(ni)有(you)意(yi)見，但老(lao)師(shi)還是能(neng)在你(ni)身上(shang)發現優(you)點，說(shuo)明你(ni)也是個可愛的(de)(de)孩子。老(lao)師(shi)給你(ni)一(yi)個方(fang)法(fa)來改掉你(ni)身上(shang)的(de)(de)缺點好嗎？那就是：認真。認真完成(cheng)作業、認真聽講(jiang)、認真思(si)考，按照老(lao)師(shi)的(de)(de)方(fang)法(fa)去做(zuo)吧(ba)！你(ni)一(yi)定會(hui)成(cheng)功，老(lao)師(shi)相信、支持你(ni)。
23、你(ni)(ni)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)聰(cong)明、可(ke)愛的(de)男(nan)(nan)孩(hai)。你(ni)(ni)有很(hen)強(qiang)的(de)自尊心，想(xiang)學好每(mei)一(yi)科。但是(shi)常常一(yi)曝十寒，最(zui)終取得的(de)成(cheng)(cheng)績不是(shi)很(hen)理(li)想(xiang)。你(ni)(ni)也是(shi)一(yi)個(ge)(ge)喜(xi)歡(huan)做夢的(de)男(nan)(nan)孩(hai)！你(ni)(ni)寫作(zuo)文(wen)有新詞新句(ju)出(chu)現。這讓(rang)老師(shi)很(hen)開(kai)心！近段時(shi)間你(ni)(ni)的(de)進步與(yu)違紀幾乎同等。又(you)讓(rang)老師(shi)有些(xie)頭痛(tong)！但我相(xiang)信(xin)你(ni)(ni)不是(shi)有意的(de)，是(shi)因為你(ni)(ni)是(shi)我們班上年齡最(zui)小的(de)，還沒有長大(da)。看(kan)來你(ni)(ni)要打敗你(ni)(ni)這個(ge)(ge)“小我”還需(xu)繼續努力！相(xiang)信(xin)懂事(shi)的(de)你(ni)(ni)成(cheng)(cheng)績會讓(rang)人大(da)吃一(yi)驚的(de)。老師(shi)盼望你(ni)(ni)快(kuai)快(kuai)長大(da)！否則你(ni)(ni)對不起日夜為你(ni)(ni)操勞的(de)母(mu)親(qin)的(de)！
24、你(ni)是位(wei)聰明的孩子，一定明白這句話吧(ba)(ba)！“天下無難事，只怕(pa)有(you)(you)心人”。只要(yao)你(ni)肯用功(gong)，上課專心聽講，認真思(si)考，勇敢舉手發言，有(you)(you)錯及時改正，不懂就問，相(xiang)信你(ni)會進(jin)步得更大，趕快(kuai)行動吧(ba)(ba)！
25、其實(shi)你是一個讓人(ren)喜歡的(de)孩子，你的(de)腦子不比(bi)別人(ren)笨，有時(shi)發言老(lao)師也很喜歡聽(ting)，你認(ren)真寫字(zi)，寫出來的(de)字(zi)還是不錯的(de)可是腦子里(li)只想(xiang)著快點寫完就(jiu)可以玩了，結果字(zi)寫得(de)潦(liao)潦(liao)草草，老(lao)師看(kan)到你做(zuo)(zuo)的(de)作業(ye)就(jiu)會頭痛(tong)，老(lao)師相信(xin)你會認(ren)真做(zuo)(zuo)的(de)，你數學成績不錯，假如語(yu)文(wen)和數學都認(ren)真學了，你將(jiang)變得(de)更聰明起(qi)來。
26、課(ke)間，老師總是(shi)(shi)看見你活躍在操場(chang)上(shang)，只要(yao)你喜歡做(zuo)(zuo)的都有(you)做(zuo)(zuo)了，課(ke)上(shang)，你卻不(bu)善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發現你很喜歡跟別人(ren)爭(zheng)先，假(jia)如在學習上(shang)有(you)那股勁(jing)兒那多好啊！老師希(xi)望(wang)你今(jin)后不(bu)管做(zuo)(zuo)什么事(shi)，都要(yao)動腦筋(jin)想一想，是(shi)(shi)該做(zuo)(zuo)，還是(shi)(shi)不(bu)該做(zuo)(zuo)，還希(xi)望(wang)你做(zuo)(zuo)一個誠實的孩子。
27、你(ni)(ni)很(hen)關心集體，班級(ji)里的事總是(shi)搶著干，值日(ri)工作非常負(fu)責，拖地(di)倒垃(la)圾樣(yang)(yang)樣(yang)(yang)干，做(zuo)事不比(bi)別人的小朋友能干，不知為(wei)什么你(ni)(ni)就是(shi)不認真(zhen)學習(xi)，語(yu)文作業雖(sui)然做(zuo)了，可是(shi)字也默來(lai)出(chu)來(lai)，不知怎么回事？假(jia)如學習(xi)跟勞動那樣(yang)(yang)起勁(jing)，你(ni)(ni)也會學到很(hen)多知識，老師希望你(ni)(ni)努力學習(xi)。
28、你活潑勇(yong)敢(gan)，聰明(ming)大方，還寫了一手蠻(man)帥(shuai)氣的字(zi)。看(kan)，我一連串說出你的這(zhe)么多(duo)優點(dian)，可(ke)(ke)見你是(shi)一個(ge)相當不(bu)錯的孩子。但是(shi)你要(yao)學(xue)會(hui)約束自(zi)己(ji)，在集(ji)體中生(sheng)活，只圖(tu)自(zi)己(ji)快樂怎(zen)么行呢？你就像一滴(di)水珠，只有流到集(ji)體的海洋中去(qu)，才(cai)能永不(bu)干(gan)涸。好孩子，你那么聰明(ming)，如果把更多(duo)的心思用到學(xue)習上(shang)去(qu)，誰(shui)也比不(bu)上(shang)你。老師知(zhi)道你不(bu)是(shi)故(gu)意欺負(fu)同學(xue)，可(ke)(ke)這(zhe)也不(bu)應該呀。同學(xue)之間就像兄弟姐妹一樣(yang)，你的這(zhe)種表現既影響了個(ge)人(ren)的進步提高(gao)，也影響了個(ge)人(ren)和集(ji)體的關系。你是(shi)個(ge)懂事(shi)的孩子，老師知(zhi)道，你一定會(hui)明(ming)白我的意思的，對嗎(ma)？
29、你(ni)總是輕輕地(di)(di)回答，輕輕地(di)(di)問候，悄悄地(di)(di)學(xue)習，悄悄地(di)(di)思索，默默地(di)(di)觀(guan)察！哪一(yi)(yi)天你(ni)也(ye)輕輕地(di)(di)舉起你(ni)的(de)(de)右(you)手，流利地(di)(di)回答老師(shi)的(de)(de)提(ti)問；哪一(yi)(yi)天你(ni)也(ye)跑在班級的(de)(de)最前(qian)面(mian)！到(dao)時候，同學(xue)們和(he)老師(shi)會為見到(dao)一(yi)(yi)個不一(yi)(yi)樣的(de)(de)你(ni)而(er)高興。
30、你(ni)(ni)是個(ge)(ge)聰明機靈(ling)而又(you)活潑(po)的(de)孩子，班里(li)的(de)活動常(chang)因有你(ni)(ni)的(de)參與而增添了(le)不少歡快(kuai)的(de)氣(qi)氛。如(ru)果你(ni)(ni)能(neng)悄地拿起(qi)筆，輕輕地翻開課本，認真(zhen)地寫(xie)出一個(ge)(ge)個(ge)(ge)答(da)案(an)；如(ru)果你(ni)(ni)能(neng)鼓起(qi)勇氣(qi)，堅(jian)定信念，你(ni)(ni)將(jiang)會跑在大(da)家的(de)前(qian)頭。
31、學習(xi)(xi)(xi)目(mu)(mu)標明確，態度(du)端正，成績良好。尊敬師(shi)(shi)長，團結同學，遵(zun)守校(xiao)規校(xiao)紀，能積極參(can)加班級活動。理科較強，語文英(ying)語稍弱，望加大跛腿學科的學習(xi)(xi)(xi)力(li)度(du)，使各科成績均衡發(fa)展，我(wo)(wo)堅(jian)信：以你的智(zhi)力(li)水(shui)平(ping)，遠沒有達(da)到你應達(da)到的目(mu)(mu)標，只要你真正地全力(li)以赴(fu)，刻苦學習(xi)(xi)(xi)，必(bi)將有一個全新展現在老師(shi)(shi)和同學面前。我(wo)(wo)期待(dai)這一天！
32、元(yuan)旦晚(wan)會上你與室友(you)們的(de)(de)精彩(cai)表演給老師和同學你留下了深刻的(de)(de)印(yin)象；我喜(xi)歡聽(ting)你們合唱《奔跑》的(de)(de)聲音，更欣賞(shang)你們全力奔跑的(de)(de)學習(xi)狀(zhuang)態。期(qi)(qi)中期(qi)(qi)末(mo)連續兩次較大幅度地進(jin)步必將激起你繼續刻苦學習(xi)，不斷前(qian)進(jin)的(de)(de)斗志，我想信(xin)：世上無難事，只(zhi)怕有心(xin)人。
33、尊敬(jing)師長，團結同學(xue)(xue)(xue)，尊敬(jing)校規校紀。學(xue)(xue)(xue)習目標較明(ming)確，能(neng)認真聽(ting)課(ke)，課(ke)后也能(neng)針對不(bu)懂的(de)(de)問(wen)題提(ti)問(wen)，但總體上來說，競爭(zheng)意識不(bu)夠強(qiang)，還(huan)沒有(you)一(yi)種強(qiang)烈的(de)(de)時間緊迫感，給人一(yi)種不(bu)慌不(bu)忙的(de)(de)感覺，從(cong)而(er)導致學(xue)(xue)(xue)習難(nan)以有(you)明(ming)顯的(de)(de)進步(bu)。我(wo)想(xiang)在新學(xue)(xue)(xue)期里，一(yi)定要(yao)總結經驗(yan)，揚長避短(duan)，認真探(tan)究適合自己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習方法，提(ti)高效率，必(bi)有(you)所獲。
34、從期中(zhong)期末成(cheng)績對比分析可(ke)見，本期后(hou)期你進步(bu)非常快，各科成(cheng)績比較均衡，發(fa)展勢力頭(tou)喜(xi)人，讓班主任(ren)為你感到高興，你可(ke)以感到自豪，但(dan)不(bu)能自滿(man)，須知(zhi)競爭是強烈的，稍不(bu)留神(shen)，便有(you)落后(hou)的危險。尊敬(jing)師長，團結同(tong)學，遵守校規(gui)校紀。望(wang)繼續努力，向更高目標邁進！
35、你(ni)聰穎的頭(tou)腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師(shi)留下(xia)了(le)深刻(ke)的印(yin)象。尊敬師(shi)長，團結同學(xue)(xue)(xue)，能積極參加班級活動。學(xue)(xue)(xue)習目標尚明確(que)，學(xue)(xue)(xue)習態度(du)比較端正，學(xue)(xue)(xue)習成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了(le)你(ni)的后腿(tui)，望認真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下(xia)學(xue)(xue)(xue)習卷土重來。
36、尊敬師長(chang)，團結(jie)(jie)同學(xue)，遵守校規校紀。期(qi)(qi)末考試的(de)失利對你來說是一個總結(jie)(jie)經驗的(de)好機會，期(qi)(qi)中考試的(de)數理第一為你的(de)語英填(tian)補了一部(bu)分空白，而(er)(er)期(qi)(qi)末的(de)失利主要體現在數學(xue)和物理兩科，再加上其(qi)它的(de)文(wen)科跛腿，從而(er)(er)導致當前的(de)結(jie)(jie)果(guo)，利用寒假認(ren)真總結(jie)(jie)，力爭開學(xue)初的(de)入學(xue)考試再打翻身(shen)仗。
37、尊敬師(shi)長，團結同學(xue)(xue)，遵守校規(gui)校紀，雖然言語不多，對(dui)很多問題有深刻(ke)的認識，個頭不高，但(dan)籃球技術不錯。學(xue)(xue)習(xi)目標(biao)明確，態度較(jiao)端正，也許(xu)是學(xue)(xue)習(xi)基礎可(ke)方法的原因，本期學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績沒有大(da)的進(jin)步(bu)，望認真總結經驗教(jiao)訓，揚長避短，力(li)爭在下學(xue)(xue)期有較(jiao)大(da)的突破。
38、坦率(lv)地說(shuo)：陳曉，你(ni)有著很(hen)(hen)多(duo)優(you)點，對老師很(hen)(hen)尊(zun)敬，同學關系融(rong)洽，也能接受老師對你(ni)的指教，學習(xi)目標也很(hen)(hen)明確，但本(ben)期(qi)積累的問題也較多(duo)，主(zhu)(zhu)要反映在不(bu)能專(zhuan)心聽講(jiang)，因而(er)導(dao)致課(ke)后問題很(hen)(hen)多(duo)，雖然你(ni)也能主(zhu)(zhu)動提問，但比起課(ke)堂中的知識來(lai)說(shuo)，僅(jin)僅(jin)是芝麻與西瓜的關系。還(huan)有一年半的學習(xi)時(shi)間了，珍(zhen)(zhen)惜它。具體地說(shuo)就是要珍(zhen)(zhen)惜上課(ke)時(shi)間和自習(xi)時(shi)間，必有所(suo)獲。
39、你(ni)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習狀(zhuang)態是(shi)其它同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)榜樣，然成績(ji)不能明顯提高(gao)是(shi)困繞你(ni)和(he)班主任的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個重要問(wen)(wen)題(ti)，我想學(xue)(xue)(xue)(xue)習除了苦學(xue)(xue)(xue)(xue)，更需要巧學(xue)(xue)(xue)(xue)，如學(xue)(xue)(xue)(xue)會歸納、整理、分類、總結、舉(ju)一(yi)(yi)(yi)反三，當然，與基礎(chu)相關的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，則需要及時提問(wen)(wen)解決以提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習效率。尊敬(jing)師長，團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，積極(ji)參加班級活動(dong)，元旦晚會上你(ni)與室友們的(de)(de)精彩表演(yan)給(gei)老師和(he)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)你(ni)留下了深刻的(de)(de)印象。望在新的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)年(nian)里，加大對學(xue)(xue)(xue)(xue)習方法的(de)(de)思考與總結，努力提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成績(ji)。
40、期末考試的(de)(de)(de)大(da)輻度進步(bu)讓班主任既為(wei)你高興，又為(wei)你惋(wan)惜：高興的(de)(de)(de)是(shi)你以(yi)班級(ji)(ji)名的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)進入年級(ji)(ji)名；惋(wan)惜的(de)(de)(de)是(shi)你本可(ke)以(yi)有(you)(you)更大(da)的(de)(de)(de)進步(bu)，但由(you)于你我都知(zhi)道(dao)的(de)(de)(de)原因導(dao)致了你的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)時間及心態(tai)受到很(hen)大(da)的(de)(de)(de)影(ying)響。我想只要你花大(da)力氣(qi)將英語及物理成(cheng)績(ji)提高上來同時穩(wen)定(ding)其它學(xue)科，端正(zheng)學(xue)習(xi)態(tai)度，必將地有(you)(you)更大(da)的(de)(de)(de)進步(bu)，我期待著這一(yi)天。
41、常駐臉上的(de)笑容和球場(chang)上頑強抨(peng)搏(bo)的(de)身(shen)影勾(gou)勒出你樂觀(guan)而(er)不(bu)服輸的(de)性格，學習(xi)目標明確，態度(du)比較端正，也許是學習(xi)基礎或(huo)方法的(de)原(yuan)因，文化課成績有待進一(yi)步提(ti)高，但(dan)千萬不(bu)能(neng)灰心，只有將(jiang)球場(chang)上的(de)抨(peng)搏(bo)精神投入(ru)到(dao)學習(xi)中去，考入(ru)理想的(de)體校不(bu)是不(bu)可能(neng)的(de)。
42、聰(cong)穎，沉(chen)穩(wen)，文(wen)靜，堅強，秀(xiu)氣(qi)而(er)文(wen)雅(ya)、用(yong)這(zhe)幾個(ge)詞(ci)來刻畫你(ni)再恰當(dang)不(bu)(bu)過了，在老師心中你(ni)是(shi)一個(ge)非常可(ke)愛的(de)(de)傳統女孩(hai)。你(ni)有優秀(xiu)的(de)(de)思(si)維素(su)質，學(xue)習(xi)上(shang)你(ni)努力(li)(li)、執著、向上(shang)。良好的(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣是(shi)你(ni)成(cheng)績(ji)優秀(xiu)的(de)(de)保證(zheng)。你(ni)待人謙(qian)和(he)，不(bu)(bu)驕不(bu)(bu)躁，不(bu)(bu)激進，不(bu)(bu)與人爭鋒，在當(dang)今(jin)由為可(ke)貴。你(ni)要(yao)注(zhu)意(yi)鍛煉自己(ji)多方(fang)面的(de)(de)能力(li)(li)，全方(fang)位施展自己(ji)的(de)(de)聰(cong)明才(cai)智，我想這(zhe)對(dui)你(ni)今(jin)后的(de)(de)人生(sheng)大有裨益(yi)。老師真誠地(di)希望你(ni)努力(li)(li)開拓學(xue)習(xi)的(de)(de)深度和(he)廣度，高三(san)能有更(geng)大的(de)(de)突破(po)。
43、你(ni)(ni)(ni)有(you)(you)一雙會說話的(de)(de)(de)眼(yan)睛：對待(dai)弱勢群體(ti)，你(ni)(ni)(ni)廣撒關(guan)切之(zhi)情；對待(dai)不平之(zhi)舉，你(ni)(ni)(ni)噴出義憤之(zhi)火。眼(yan)睛傳達著你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)心(xin)聲，標示你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)愛(ai)憎。這就是直率(lv)的(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)，也(ye)是開朗正直的(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)。高二(er)的(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)，學習更有(you)(you)上進(jin)之(zhi)心(xin)，較(jiao)之(zhi)以(yi)前踏實肯學了(le)，成績有(you)(you)了(le)較(jiao)大的(de)(de)(de)提(ti)高。望高三的(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)，確(que)立目標，樹恒心(xin)與毅力，以(yi)勤奮(fen)刻苦的(de)(de)(de)方式實現你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)理想。
44、你(ni)(ni)的(de)(de)能力和才干是大家公認的(de)(de)。在去(qu)(qu)年(nian)的(de)(de)會(hui)操(cao)比賽中，你(ni)(ni)的(de)(de)帶領咱們班取得了良(liang)好的(de)(de)成(cheng)績，我(wo)很欣賞你(ni)(ni)。你(ni)(ni)有非(fei)常睿智的(de)(de)頭腦(nao)，敏捷的(de)(de)思維，有深(shen)度的(de)(de)思想。老師(shi)希望你(ni)(ni)能堅(jian)持下(xia)去(qu)(qu)，做一個讓大家信服(fu)的(de)(de)好學(xue)生(sheng)。你(ni)(ni)的(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣不(bu)太好，老師(shi)希望你(ni)(ni)在今后(hou)的(de)(de)學(xue)習(xi)中改(gai)一改(gai)，這樣你(ni)(ni)將(jiang)會(hui)有更大的(de)(de)收獲的(de)(de)。
45、你(ni)是一個(ge)誠實質樸，善良(liang)懂事(shi)，值得信任的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生。只(zhi)是老師和同學(xue)(xue)(xue)很(hen)(hen)少見(jian)到你(ni)和別(bie)人(ren)(ren)一樣燦爛的(de)(de)笑容(rong)。你(ni)是不是認為(wei)自己不如(ru)別(bie)人(ren)(ren)，認為(wei)自己差，失去信心(xin)(xin)？其實你(ni)很(hen)(hen)優秀！你(ni)善解(jie)人(ren)(ren)意(yi)，熱心(xin)(xin)幫助有困難的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)，你(ni)也很(hen)(hen)勤(qin)奮(fen)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)總是一絲不茍，認真(zhen)對待，只(zhi)是你(ni)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事(shi)，只(zhi)怕有心(xin)(xin)人(ren)(ren)”。我相信，只(zhi)要你(ni)堅持你(ni)現在的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)態度，改變一下學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方法，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)績肯定會(hui)進步(bu)的(de)(de)！
46、“知識不(bu)經(jing)過自(zi)己(ji)的(de)(de)發掘猶(you)如一(yi)潭死水。想(xiang)把(ba)知識變成甘泉，全(quan)靠(kao)你去發掘。”每個人(ren)都有(you)(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)優(you)點(dian)，也有(you)(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)不(bu)足(zu)之(zhi)處，真(zhen)誠的(de)(de)希望你能(neng)注意發掘自(zi)己(ji)的(de)(de)優(you)勢，培(pei)養自(zi)己(ji)的(de)(de)特長，為自(zi)己(ji)的(de)(de)將來設計一(yi)個美好(hao)的(de)(de)前景。要知道(dao)，課(ke)(ke)堂(tang)上我(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)收(shou)割(ge)；課(ke)(ke)后我(wo)們(men)(men)來收(shou)藏(zang)(zang)。只有(you)(you)這樣，我(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)人(ren)生(sheng)的(de)(de)冬季才不(bu)會挨餓(e)。讓我(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)課(ke)(ke)堂(tang)上多收(shou)割(ge)一(yi)點(dian)，課(ke)(ke)后多收(shou)藏(zang)(zang)一(yi)點(dian)，好(hao)嗎？
47、學習對于聰(cong)明的你來說應(ying)該不(bu)是一件(jian)很困難的事(shi)，能(neng)不(bu)能(neng)有(you)意識地給自己施加壓力(li)(li)，以更高的標準要求(qiu)自己？沒有(you)壓力(li)(li)便沒有(you)動(dong)力(li)(li)，老師相信，憑你的實力(li)(li)，你一定能(neng)更加出色
48、你勤奮、踏實、落(luo)落(luo)大方，但你的(de)優點總是被你用沉(chen)默所掩蓋。看到你走上朗誦的(de)舞臺，聽著你令(ling)人(ren)欣賞的(de)朗誦，老師(shi)真為你高興。希望新學(xue)(xue)期你能展(zhan)現一個熱(re)情(qing)、自強、干練的(de)新自我，在學(xue)(xue)習上也有(you)更(geng)大的(de)突破。
49、懂禮貌(mao)，愛(ai)勞(lao)動，學習(xi)勤奮刻苦是你(ni)的特(te)點和優點。課(ke)(ke)后(hou)你(ni)總默默不語，埋頭看書，做作(zuo)業。同學都稱贊你(ni)。可是課(ke)(ke)堂(tang)上的沉默是你(ni)失去了許多訓練自己思維與表(biao)達的機會(hui)。希望你(ni)能(neng)捉(zhuo)住所有鍛煉、展(zhan)示(shi)自己的機會(hui)，讓各方面(mian)都得到更好(hao)的發(fa)展(zhan)。
50、讓老(lao)師高興(xing)的是(shi)，你(ni)的學(xue)習態度較以(yi)前有了明(ming)顯的好轉(zhuan)，變得(de)(de)懂事、踏實多了。老(lao)師知道你(ni)渴望學(xue)習成(cheng)績的進步，但又缺乏頑強拼(pin)搏、持之以(yi)恒的精(jing)神(shen)，不(bu)(bu)要(yao)灰心(xin)，通過不(bu)(bu)斷努力(li)，讓無(wu)數次失敗奠定成(cheng)功的基(ji)石，你(ni)終能(neng)獲得(de)(de)成(cheng)功的喜悅！相信“功夫不(bu)(bu)負有心(xin)人”！
51、默默的(de)(de)思索，默默的(de)(de)聆聽，勤奮的(de)(de)你(ni)(ni)每(mei)一步(bu)都(dou)走的(de)(de)很踏實。老師(shi)早(zao)已悄(qiao)悄(qiao)的(de)(de)喜歡上了你(ni)(ni)這份可貴的(de)(de)含蓄。但(dan)老師(shi)更希(xi)望能看到你(ni)(ni)的(de)(de)鋒芒，大膽(dan)的(de)(de)展(zhan)示自(zi)己的(de)(de)風(feng)(feng)采，積極的(de)(de)融入(ru)班集體，帶(dai)動(dong)整個班級的(de)(de)學風(feng)(feng)，使各方面都(dou)成為同學的(de)(de)榜(bang)樣。
52、“世上無難(nan)事(shi)，只(zhi)怕有心人”，有了恒心與(yu)毅力(li)。，一切困難(nan)都能迎刃而解，希望你找準(zhun)自(zi)己(ji)的(de)人生坐標，用勤奮是(shi)自(zi)己(ji)在原有的(de)基(ji)礎上創出質的(de)飛躍。
53、你(ni)渴望學(xue)習成(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)進步，為(wei)此(ci)一如既往的(de)(de)(de)堅持著自己刻苦努(nu)力、奮發圖強(qiang)的(de)(de)(de)求學(xue)原則。所有這些(xie)努(nu)力最終也換來了令(ling)人滿(man)意的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)。盡(jin)管學(xue)習成(cheng)績(ji)并不是(shi)出類拔萃，但你(ni)有堅定的(de)(de)(de)信念。老師相信，成(cheng)功的(de)(de)(de)花朵在汗水的(de)(de)(de)澆灌下一定會更加鮮(xian)艷。
54、知道嗎？你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)老師(shi)嚴重好學生的(de)(de)(de)典(dian)型。你(ni)(ni)(ni)(ni)從來不違紀搗亂，總是(shi)認真地做著每一(yi)(yi)件事(shi)情。課(ke)堂(tang)上有你(ni)(ni)(ni)(ni)精辟(pi)的(de)(de)(de)見解，課(ke)本劇中有你(ni)(ni)(ni)(ni)精彩(cai)的(de)(de)(de)表演，朗誦的(de)(de)(de)舞臺上更(geng)有你(ni)(ni)(ni)(ni)自信的(de)(de)(de)風采。相信你(ni)(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)定能走好自己的(de)(de)(de)人生路。
55、看得出你內心充(chong)滿著對(dui)未來的憧憬，不要(yao)等明(ming)天向我(wo)們(men)走來，讓我(wo)們(men)走向明(ming)天，只(zhi)有(you)當(dang)我(wo)們(men)將“等待一(yi)個美好(hao)的明(ming)天”改(gai)為“開創”時，才能擁有(you)一(yi)個真(zhen)正(zheng)屬于自己的美好(hao)的明(ming)天。相(xiang)信你會用行動收獲累累的碩(shuo)果。
56、你待(dai)人隨和、誠懇(ken)，處事穩重，同學關(guan)系好，熱愛集體。看得出(chu)你在學習(xi)上也很(hen)努力，盡(jin)管你的(de)(de)學習(xi)成績不是(shi)出(chu)類拔萃(cui)，但(dan)老師(shi)堅(jian)信，勤奮(fen)執著(zhu)的(de)(de)人通(tong)過自己(ji)不懈(xie)的(de)(de)努力一定(ding)能登上頂峰，老師(shi)期(qi)待(dai)著(zhu)你更(geng)好的(de)(de)表現(xian)。
57、看得出你內心充滿著對(dui)未來(lai)的(de)(de)(de)憧憬(jing)，不要等明(ming)天向(xiang)我(wo)們走(zou)來(lai)，讓我(wo)們走(zou)向(xiang)明(ming)天，只有當我(wo)們將(jiang)“等待一(yi)個美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)明(ming)天”改為“開創(chuang)”時(shi)，才能擁有一(yi)個真正(zheng)屬(shu)于自(zi)己的(de)(de)(de)美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)明(ming)天。相信你會用行動收(shou)獲累累的(de)(de)(de)碩(shuo)果(guo)。
58、你待人隨和、誠(cheng)懇(ken)，處事穩重，同學關(guan)系好，熱愛集(ji)體。看得(de)出你在學習上(shang)也很努力，盡管(guan)你的學習成績不(bu)是出類拔(ba)萃，但老師(shi)堅(jian)信，勤奮(fen)執著的人通(tong)過(guo)自己不(bu)懈的努力一定能登(deng)上(shang)頂峰，老師(shi)期待著你更(geng)好的表現(xian)。
59、一直我寄希望于你(ni)，忽(hu)視了(le)你(ni)的(de)(de)沖動(dong)與缺乏理性的(de)(de)判斷，面(mian)對你(ni)的(de)(de)過錯，我曾有恨鐵(tie)不成鋼(gang)的(de)(de)氣惱(nao)，然而當(dang)看(kan)到你(ni)似一夜長大的(de)(de)孩子般(ban)懂事(shi)了(le)，明理了(le)，知道認真學習了(le)，老師(shi)真有說不出的(de)(de)高興。好好把(ba)握，老師(shi)會(hui)關注著你(ni)每一點的(de)(de)進(jin)步。
60、你(ni)(ni)的熱(re)情，你(ni)(ni)的憨厚，你(ni)(ni)的大方，無時(shi)無刻(ke)不感染著你(ni)(ni)身邊的每一(yi)(yi)個人。你(ni)(ni)思(si)維活躍(yue)，課(ke)堂發言(yan)積極，常常有較(jiao)(jiao)出色、較(jiao)(jiao)獨(du)特的見解。你(ni)(ni)具(ju)有較(jiao)(jiao)強的集(ji)體(ti)榮譽(yu)感，你(ni)(ni)總是用你(ni)(ni)的勤(qin)奮來帶動(dong)其他同(tong)學認真學習，老(lao)師相信，你(ni)(ni)一(yi)(yi)定(ding)會有更(geng)開闊(kuo)的發展空間。
61、你在校能(neng)嚴(yan)格遵守各項規章制度，團結同學(xue)，對本職工(gong)作認真負責。你也很(hen)聰明，但不足的是老(lao)師(shi)發現你的聽課(ke)效率(lv)不高(gao)，容易受到外界因(yin)素的影響(xiang)。老(lao)師(shi)希望在今(jin)后的學(xue)習(xi)中你能(neng)以(yi)更高(gao)的標準嚴(yan)格要求自己，使(shi)自己有更大的進(jin)步。
62、“書山有(you)路勤為(wei)徑，學海無涯苦作(zuo)舟(zhou)。”勤勉永遠(yuan)是成功的(de)(de)要(yao)素。事實(shi)上你擁有(you)著聰慧的(de)(de)資質，你缺(que)少一份恒心。只要(yao)你執著地去(qu)做了(le)，那么，從長遠(yuan)看，勝利(li)必將屬于你。
63、你言語不多(duo)(duo)，對課代(dai)表(biao)工作認真(zhen)負責，是老師信(xin)任的學(xue)(xue)生。希望你在薄弱(ruo)學(xue)(xue)科上能多(duo)(duo)花點精(jing)力，持之(zhi)以恒(heng)，注意學(xue)(xue)習(xi)方法(fa)，相信(xin)一(yi)份(fen)耕耘定(ding)會有(you)一(yi)份(fen)收獲。
64、在老師(shi)的(de)(de)(de)印象中，你是一個(ge)不(bu)愛說話的(de)(de)(de)男孩，在多次(ci)的(de)(de)(de)交流(liu)中，我發現你很(hen)有主(zhu)見，但偏于了固執。盡管你的(de)(de)(de)考試分數不(bu)是很(hen)理想，但你每次(ci)的(de)(de)(de)課堂發言、背(bei)誦(song)、默寫都令老師(shi)很(hen)滿意。希望(wang)你不(bu)要(yao)逃避對薄(bo)弱科目的(de)(de)(de)補償(chang)，努(nu)力提高(gao)自己的(de)(de)(de)學習成績，為自己創造叩(kou)開大(da)學校門的(de)(de)(de)機會。
65、樸(pu)實、真(zhen)誠的你(ni)臉上總(zong)(zong)洋溢(yi)著微(wei)笑，班級工作(zuo)認真(zhen)負責(ze)，待人隨和，是(shi)老師心目中的好(hao)學(xue)生，你(ni)學(xue)習(xi)很自覺，書寫工整，但不(bu)知(zhi)道為什么學(xue)習(xi)成績總(zong)(zong)得不(bu)到突破。希(xi)望(wang)你(ni)好(hao)好(hao)總(zong)(zong)結，講究學(xue)習(xi)方法(fa)，保持(chi)學(xue)科平衡。
66、你(ni)思(si)維敏捷(jie)，見解(jie)獨(du)到，課堂(tang)因你(ni)而添了生氣。你(ni)學習認真，肯(ken)鉆肯(ken)問，不(bu)甘人后(hou)更為老師贊賞；任(ren)勞任(ren)怨也是你(ni)的優點(dian)，希望你(ni)能保持并發揚你(ni)的優點(dian)，努(nu)力為自(zi)己開創一片(pian)燦爛的前景。
67、你(ni)(ni)是一個(ge)活潑(po)有(you)(you)個(ge)性的(de)孩子，對問題往(wang)往(wang)有(you)(you)較深刻獨特的(de)理解。你(ni)(ni)興趣(qu)廣泛，在(zai)班級踢毽(jian)比賽中你(ni)(ni)奪得第一，令大家刮目(mu)(mu)相看(kan)。其實你(ni)(ni)還有(you)(you)很大的(de)潛力沒(mei)有(you)(you)發揮(hui)出來，平時(shi)你(ni)(ni)時(shi)常顯得滿不(bu)在(zai)乎、漫不(bu)經心(xin)，這樣只會(hui)阻(zu)礙(ai)你(ni)(ni)的(de)進步。張老師(shi)相信(xin)你(ni)(ni)只要專心(xin)于(yu)學業(ye)，“腳踏實地，持(chi)之(zhi)以恒”，一定會(hui)有(you)(you)令人矚(zhu)目(mu)(mu)的(de)成績！
68、你(ni)(ni)活潑勇敢，聰明大方(fang)，反應(ying)靈敏，做事積極主動……看，我一連串說(shuo)出你(ni)(ni)的(de)(de)(de)這(zhe)么多(duo)優點，可見你(ni)(ni)是(shi)(shi)一個相(xiang)當不錯的(de)(de)(de)孩(hai)子。你(ni)(ni)非常自(zi)信但常常虎頭蛇尾，這(zhe)樣只會裹足(zu)不前，所以你(ni)(ni)要學會約束自(zi)己，嚴(yan)格要自(zi)己，無論(lun)是(shi)(shi)在紀律上還是(shi)(shi)在學習上都要培(pei)養精(jing)益求(qiu)精(jing)、力求(qiu)完美的(de)(de)(de)作風(feng)。聰明的(de)(de)(de)孩(hai)子，其實你(ni)(ni)有(you)很大的(de)(de)(de)潛力，相(xiang)信你(ni)(ni)會揚(yang)長避(bi)短，學會分析思考且與好書(shu)為伴(ban)的(de)(de)(de)，愿你(ni)(ni)的(de)(de)(de)發展空間更開闊！
69、你(ni)尊(zun)師守紀，勞(lao)動起勁(jing)，與同學(xue)(xue)們友(you)好(hao)相處(chu)。在學(xue)(xue)習(xi)上，經過(guo)后半學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)努(nu)力，有了較(jiao)大(da)的(de)(de)(de)進步，比如書寫(xie)、寫(xie)作等方(fang)面(mian)，但(dan)還要奮起直追。你(ni)能正確認(ren)識到(dao)自(zi)己的(de)(de)(de)不足而且不斷地(di)改進，這是一(yi)個可喜的(de)(de)(de)變化(hua)。張老師相信你(ni)只要專注于學(xue)(xue)業，勤奮踏(ta)實，博覽群書，努(nu)力尋找適(shi)合(he)自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法，你(ni)會(hui)有更多更巨大(da)的(de)(de)(de)收(shou)獲(huo)！
70、你(ni)是個活潑大方、機(ji)靈(ling)好進的(de)孩子。你(ni)待人真誠熱(re)情，樂于助人，臉上總(zong)(zong)掛(gua)著(zhu)和善(shan)的(de)微笑，給(gei)人以春(chun)天般的(de)溫暖。賽(sai)場上你(ni)矯健的(de)身姿、拼搏的(de)斗志激勵著(zhu)每一位同(tong)學(xue)。學(xue)習上你(ni)也毫不松懈(xie)，總(zong)(zong)是爭著(zhu)發言，書寫有了很大的(de)進步，背書你(ni)也總(zong)(zong)是名列前(qian)茅(mao)，張老師為(wei)有你(ni)這樣(yang)的(de)一個學(xue)生而倍感自豪。但你(ni)有時放松對自己的(de)要求。粗心常(chang)會與(yu)你(ni)為(wei)伴(ban)，希你(ni)各(ge)方面嚴于律己，在班(ban)中(zhong)樹立威信，那么你(ni)的(de)用武之地會更寬廣！
71、你(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)個多(duo)么聰明可愛的(de)(de)(de)(de)(de)男孩，你(ni)(ni)(ni)有極強的(de)(de)(de)(de)(de)集體榮譽感，在足球場(chang)上你(ni)(ni)(ni)竭(jie)盡(jin)全力。你(ni)(ni)(ni)還(huan)有—個很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)點，那就是(shi)愛動(dong)腦筋(jin)。在課堂上你(ni)(ni)(ni)總(zong)能積極主(zhu)動(dong)地(di)發言，面對難題你(ni)(ni)(ni)毫不畏懼，而你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)獨到見解也一(yi)次(ci)次(ci)獲(huo)得大(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)好許，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)創造(zao)力，再加(jia)上你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)勤奮學習(xi)，你(ni)(ni)(ni)一(yi)定會成功
72、你優美的歌聲給班級爭得(de)了(le)榮譽，給同學們帶來了(le)歡樂(le)。易(yi)于沖動(dong)的你期(qi)有了(le)較大(da)(da)的進步——你正在走向成(cheng)熟。學習成(cheng)績處(chu)于中游偏(pian)上，這(zhe)與班主(zhu)任(ren)對你的期(qi)望還有很大(da)(da)一(yi)段距離。人盡其才(cai)的前提是要讓你的才(cai)能展現(xian)出來，尤(you)如(ru)你的歌聲：只有用(yong)行動(dong)才(cai)能證明。我等待著這(zhe)一(yi)天。
73、"活(huo)潑、熱情而(er)大方的(de)(de)(de)你(ni)給同學(xue)和老(lao)師留下了美好的(de)(de)(de)印象，擔任班級宣傳委(wei)員的(de)(de)(de)你(ni)工(gong)作認真(zhen)負責，組織(zhi)編輯黑板板在校(xiao)評比中(zhong)榮獲二等獎。你(ni)也很聰明，但不足(zu)的(de)(de)(de)是老(lao)師發現你(ni)的(de)(de)(de)聽課效(xiao)率(lv)不高，容易(yi)受到(dao)外界(jie)因素的(de)(de)(de)影響。老(lao)師希望在今后的(de)(de)(de)學(xue)習中(zhong)你(ni)能以更高的(de)(de)(de)標準嚴格要求自(zi)己，使自(zi)己有更大的(de)(de)(de)進步。
74、你是(shi)一個上進心強(qiang)，自尊心也很強(qiang)，聰明而(er)且心地善良的(de)女(nv)孩。但有時在(zai)你遇到挫(cuo)折時候，缺乏克服困難的(de)信心。你要(yao)知道在(zai)通往知識的(de)頂峰(feng)的(de)路上長滿了荊棘，望(wang)勇往直前！新的(de)一年里(li)，希望(wang)你再(zai)接再(zai)厲，取得更好(hao)的(de)成績。
75、老(lao)師覺得你(ni)接受知識的能力(li)還是可以的。瞧，剛學過的生字，再來(lai)問你(ni)，你(ni)總能很流利地讀出來(lai)。課上也能積極地開(kai)動腦筋。可是你(ni)有(you)(you)時(shi)候(hou)管不住自己，課上總愛做小(xiao)動作，字嘛，有(you)(you)時(shi)認真有(you)(you)時(shi)馬虎(hu)，這種(zhong)學習態度可要不得呀！老(lao)師相信(xin)你(ni)一定會改掉的，是嗎？
76、你(ni)是個(ge)聰明、可愛、性格開朗的(de)(de)孩(hai)子，關心集體(ti)，興趣廣泛，善于與同學(xue)交往，人緣好(hao)(hao)。上課能專心聽講，思維活(huo)躍，積極(ji)回(hui)答(da)問題，積極(ji)思考，認真做好(hao)(hao)筆記，記憶力好(hao)(hao)，自學(xue)能力較強(qiang)，學(xue)習成(cheng)績比較穩(wen)定。課堂上你(ni)回(hui)答(da)問題時那種反應的(de)(de)速度和獨到的(de)(de)見解(jie)實在令老師佩服。但你(ni)對(dui)自己(ji)(ji)(ji)取得的(de)(de)成(cheng)績容(rong)易產生驕(jiao)傲情緒。希望(wang)戒驕(jiao)戒躁(zao)，積極(ji)進(jin)取，高標準、嚴(yan)要求，學(xue)習上能充分發揮自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)聰明才(cai)智，努力把(ba)自己(ji)(ji)(ji)塑造成(cheng)德智體(ti)全面發展的(de)(de)好(hao)(hao)學(xue)生。
77、你(ni)的(de)學習勤(qin)奮(fen)刻苦，你(ni)的(de)意志力(li)令老師欣慰(wei)，你(ni)有較強的(de)應變(bian)力(li)和適應力(li)，善于調整自己(ji)的(de)知(zhi)識(shi)結構，學習踏實。希望今(jin)后(hou)能保持(chi)已經取得的(de)成績(ji)，注(zhu)意克服缺點，養(yang)成謙(qian)遜踏實的(de)品格，成為(wei)一個全面發展(zhan)的(de)優(you)秀中學生
78、穩重(zhong)大方、尊敬師長的你(ni)富有愛(ai)心；愛(ai)好廣泛(fan)，身體健(jian)康。你(ni)熱(re)愛(ai)集(ji)體，能(neng)積(ji)極參加集(ji)體活(huo)動，在(zai)勞勤委員的任期內盡職盡責，表(biao)現(xian)出(chu)了一定的管理(li)能(neng)力。你(ni)熱(re)愛(ai)學習，勤于思考，在(zai)學習中表(biao)現(xian)出(chu)較強的求知欲和上進心。
79、你(ni)學(xue)習(xi)的(de)態度(du)端(duan)正，學(xue)習(xi)很(hen)用(yong)功，成(cheng)績不錯(cuo)，但(dan)你(ni)的(de)理(li)科成(cheng)績還不是很(hen)理(li)想；你(ni)平時表現不錯(cuo)，能與(yu)同(tong)學(xue)相處融洽(qia)，老(lao)師(shi)對(dui)你(ni)的(de)評價也(ye)比較高，但(dan)你(ni)太內向，缺(que)少與(yu)他人（特別是老(lao)師(shi)）的(de)溝通，你(ni)的(de)很(hen)多想法老(lao)是無(wu)法得(de)知，這也(ye)影響了(le)你(ni)的(de)全面發展，望來年(nian)改之。
80、毛(mao)成(cheng)峰：你(ni)(ni)是(shi)一(yi)個聰明(ming)的(de)男生，你(ni)(ni)團結(jie)同(tong)學(xue)，關心(xin)集體，但學(xue)習上，不夠認(ren)真，對(dui)待(dai)生活，對(dui)待(dai)學(xue)習，對(dui)自己都不夠嚴格(ge)要(yao)(yao)(yao)求。記住，做事(shi)情不能抱著應付了事(shi)的(de)態度，不論(lun)學(xue)什么(me)，都要(yao)(yao)(yao)腳(jiao)踏實(shi)地去掌握，平時練習上課就要(yao)(yao)(yao)認(ren)真，不能只求皮毛(mao)，要(yao)(yao)(yao)養成(cheng)良(liang)好的(de)習慣(guan)，才是(shi)成(cheng)功的(de)基礎。
81、樂觀(guan)開(kai)朗，穩重大方的你，尊敬師長，友(you)愛(ai)同(tong)窗；愛(ai)好廣(guang)泛，身體健康。你熱(re)愛(ai)集(ji)體，能積極(ji)參加集(ji)體活動，熱(re)心為同(tong)學服(fu)務(wu)。熱(re)愛(ai)學習，勤(qin)于思考，在學習中(zhong)表現極(ji)強的求(qiu)知欲和(he)上進(jin)心，深得(de)老師和(he)同(tong)學們(men)的好評。
82、“愛人(ren)者，人(ren)恒愛之。”你(ni)(ni)是個既(ji)有(you)愛心又善解人(ren)意(yi)的(de)(de)學生，懂(dong)得(de)在別人(ren)最需要(yao)關心的(de)(de)時候伸出溫(wen)暖(nuan)的(de)(de)手，更(geng)懂(dong)得(de)同情弱者，為班級做出的(de)(de)貢獻也有(you)目共睹，這(zhe)一(yi)點是足以令老(lao)師感到欣慰(wei)的(de)(de)。但老(lao)師在欣慰(wei)之余又多了(le)幾分擔(dan)心，你(ni)(ni)的(de)(de)學習成績一(yi)直不理想，這(zhe)讓本應(ying)完(wan)美的(de)(de)你(ni)(ni)有(you)了(le)太多遺憾。其(qi)實只要(yao)你(ni)(ni)遠離“懶(lan)惰”這(zhe)個伙(huo)伴，和“勤(qin)奮”交上朋友，加上你(ni)(ni)聰(cong)明的(de)(de)大腦，還(huan)有(you)什么克(ke)服不了(le)的(de)(de)困難呢？
83、你(ni)(ni)(ni)(ni)很(hen)(hen)陽(yang)光，每天都能(neng)看到你(ni)(ni)(ni)(ni)的笑容，老師也知道其實你(ni)(ni)(ni)(ni)很(hen)(hen)想上進，也想把(ba)自(zi)己(ji)的學生成績(ji)提(ti)高，但你(ni)(ni)(ni)(ni)為什么沒能(neng)做到呢？一是你(ni)(ni)(ni)(ni)缺少(shao)吃苦的精神，世上沒有(you)掉(diao)下的餡餅，二(er)是你(ni)(ni)(ni)(ni)的行為習慣較差，你(ni)(ni)(ni)(ni)有(you)事不能(neng)控制(zhi)自(zi)己(ji)，明知不能(neng)做的事，而(er)你(ni)(ni)(ni)(ni)偏要做。你(ni)(ni)(ni)(ni)說對嗎？
84、你(ni)是(shi)個文靜，乖巧的孩子(zi)，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講(jiang)，課后作業能及時(shi)獨(du)立完成，老師希望在(zai)今后的學習中，遇到難題多與老師交流，相信通過你(ni)的努力，你(ni)會(hui)取得(de)更大(da)的進步的！
85、在同學們(men)與(yu)老師眼(yan)里，你(ni)是(shi)個有恒心，有毅力(li)，有滿腹壯志的(de)好女(nv)孩。學習上你(ni)總是(shi)孜孜不(bu)倦，在知識(shi)的(de)海洋(yang)中遨游，若你(ni)能在自信及(ji)勤(qin)奮中加(jia)些細心與(yu)開(kai)拓，那(nei)定能取得(de)更好的(de)成(cheng)績。
86、蔣江浙：老(lao)師對你(ni)寄予厚望(wang)(wang)，家長也對你(ni)有殷切的期(qi)望(wang)(wang)。每當看到你(ni)聽課(ke)時不專注的眼神，老(lao)師真為(wei)你(ni)擔心，人貴有恒心，希(xi)望(wang)(wang)你(ni)能迎難而上(shang)，積極主動地投入到學習(xi)中去(qu)，努力(li)為(wei)自己(ji)開創(chuang)一片燦爛的前景。
87、熱(re)(re)愛祖國，熱(re)(re)愛黨，政(zheng)治(zhi)思(si)想表現良好的(de)你，有著遠(yuan)大的(de)理想，能模范(fan)地(di)遵守(shou)《中學(xue)生(sheng)(sheng)日常(chang)行規范(fan)》和《中學(xue)生(sheng)(sheng)守(shou)則(ze)》，尊敬師長，團(tuan)結同學(xue)，關心班(ban)集體(ti)，待人誠懇。學(xue)習(xi)(xi)目(mu)的(de)明(ming)確，勤(qin)奮好學(xue)，良好的(de)學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)和科學(xue)的(de)學(xue)習(xi)(xi)方法，成績好。積極參加體(ti)育活動(dong)，勞動(dong)態度端正。對待文娛委員工作(zuo)盡(jin)職(zhi)盡(jin)責，深得師生(sheng)(sheng)好評(ping)，是一個合格的(de)、全面(mian)發展(zhan)的(de)高中學(xue)生(sheng)(sheng)。
88、你(ni)有(you)良好的(de)(de)(de)(de)心理素質(zhi)，優秀的(de)(de)(de)(de)思(si)維(wei)理解能力(li)。但你(ni)學習勁頭不足，缺乏(fa)進取(qu)的(de)(de)(de)(de)動力(li)，缺乏(fa)堅強的(de)(de)(de)(de)意志(zhi)力(li)是你(ni)的(de)(de)(de)(de)最大障礙(ai)。面對目前困難的(de)(de)(de)(de)形勢(shi)，你(ni)要積極思(si)考人生，人無遠慮，必有(you)近(jin)憂。
89、你(ni)(ni)是一位非常稱職的(de)班(ban)長，思想素質(zhi)過硬(ying)，正因為積(ji)極向組(zu)織靠攏，所(suo)以(yi)(yi)時(shi)時(shi)以(yi)(yi)一個準共產黨員的(de)標準嚴格要求自己，能(neng)以(yi)(yi)身作(zuo)則(ze)，積(ji)極組(zu)織各種活動。良(liang)好班(ban)風(feng)、學風(feng)的(de)形成(cheng)得益于你(ni)(ni)良(liang)好的(de)工作(zuo)作(zuo)風(feng)。你(ni)(ni)熱愛集體，關(guan)愛同(tong)學，能(neng)隨時(shi)排解(jie)同(tong)學之間的(de)矛盾。你(ni)(ni)對(dui)待(dai)學習(xi)同(tong)樣認真，上課(ke)大膽發言，課(ke)下認真完成(cheng)作(zuo)業，各方(fang)面表現(xian)都很優(you)秀，不愧為模范(fan)班(ban)干部。
90、你(ni)是個(ge)聰明伶俐、熱(re)情大方的(de)女孩，你(ni)嘹亮的(de)歌聲總能(neng)讓同學們歡欣鼓舞(wu)，你(ni)對(dui)待(dai)師長總是很(hen)尊敬，對(dui)待(dai)他人總是很(hen)坦率，對(dui)待(dai)工作總是很(hen)認真(zhen)，對(dui)待(dai)班級活動總是很(hen)投入，對(dui)待(dai)自己的(de)缺點總是很(hen)謙虛，你(ni)有自己的(de)理想。愿你(ni)永遠健(jian)康(kang)、漂亮、快樂(le)、上進，做一(yi)個(ge)能(neng)主宰自己的(de)人！
91、你(ni)給老師(shi)的(de)印(yin)象(xiang)是(shi)(shi)(shi)：文靜、忠厚、誠實、敢于面對錯誤；學(xue)(xue)(xue)習(xi)應(ying)該說是(shi)(shi)(shi)很(hen)刻苦的(de)，但(dan)為什么效率(lv)(lv)不高呢？你(ni)想過這個(ge)(ge)問題嗎？基(ji)礎固然是(shi)(shi)(shi)其中一(yi)個(ge)(ge)重(zhong)要原因，但(dan)更重(zhong)要的(de)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法(fa)，你(ni)上課的(de)效率(lv)(lv)不高，有(you)時注意力也不是(shi)(shi)(shi)很(hen)集中。望下學(xue)(xue)(xue)期你(ni)能(neng)多(duo)與(yu)同學(xue)(xue)(xue)和(he)老師(shi)溝通，讓(rang)我(wo)們共同幫助你(ni)提高學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績(ji)，關鍵還是(shi)(shi)(shi)看你(ni)自己。
92、劉銀(yin)香：默默的(de)思索，默默的(de)聆聽(ting)，勤(qin)奮的(de)你(ni)(ni)每(mei)一步都(dou)走(zou)的(de)很踏實。老(lao)師(shi)早(zao)已悄悄的(de)喜歡上了(le)你(ni)(ni)這份可貴的(de)精神。但老(lao)師(shi)更希望(wang)能看(kan)到(dao)你(ni)(ni)的(de)鋒芒，大(da)膽的(de)展示自己的(de)風采，帶動整個班級的(de)學風，使各方面都(dou)成(cheng)為同學的(de)榜樣(yang)。
93、劉(liu)慧(hui)華(hua)：你工(gong)作(zuo)認真負(fu)責大膽，是老師的(de)好(hao)幫手，同學(xue)(xue)的(de)好(hao)朋友。你對學(xue)(xue)習、生活中有困難的(de)同學(xue)(xue)總(zong)是樂于前(qian)往(wang)幫忙(mang)。你善(shan)解人(ren)意，總(zong)是耐(nai)心地同那(nei)些(xie)性(xing)格有缺(que)點的(de)同學(xue)(xue)談論(lun)為(wei)人(ren)處(chu)世(shi)的(de)道理(li)。希(xi)望你對自己嚴(yan)格要求，相信你，在未(wei)來的(de)明(ming)天一定能成為(wei)一個對社會(hui)有用的(de)棟梁(liang)之才。
94、你(ni)在學習上，有些得(de)過(guo)且(qie)過(guo)，上進(jin)心不大(da)，老師(shi)希望你(ni)能(neng)在今(jin)(jin)后朝著正確的(de)方向去努力，去拼博(bo)。全方位施展自己的(de)聰明才智，這對你(ni)今(jin)(jin)后的(de)人生大(da)有裨益(yi)。
95、你(ni)是個尊敬師長，團結同學，待(dai)人有禮的(de)孩子，特別地乖(guai)巧聽話(hua)，在學習方面(mian)你(ni)也較刻苦，能(neng)夠(gou)認真完(wan)成老師布置的(de)作業，但你(ni)理(li)科相對較弱，可在這(zhe)方面(mian)多(duo)下功夫，利用寒假補缺補漏，加強對理(li)科的(de)理(li)解，爭(zheng)取在下學期(qi)有大的(de)進步！
96、李輝：看(kan)得出來(lai)你不是(shi)(shi)個(ge)沒有上進心(xin)的(de)(de)(de)孩子，可是(shi)(shi)“一分(fen)辛勞，一分(fen)收獲(huo)”，沒有付(fu)出，哪有各方面的(de)(de)(de)進步？我(wo)不相(xiang)信(xin)上網會比與(yu)同學們的(de)(de)(de)友好交往、豐富的(de)(de)(de)活動更加吸引人，試試看(kan)多花點時間(jian)在(zai)學習上，憑你的(de)(de)(de)聰明，我(wo)相(xiang)信(xin)你不比別人差。老師(shi)和大家都在(zai)為(wei)你加油。
97、鳥無翅膀不能(neng)飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的(de)女孩(hai)子，為人謙遜，心地善良，如果(guo)能(neng)勤奮努力，以認真執著(zhu)的(de)態度對特學(xue)習(xi)，一(yi)定會學(xue)有(you)所成，像你的(de)品格那(nei)樣給大家留下(xia)深刻(ke)的(de)印(yin)象。
98、自覺遵守紀(ji)律(lv)，儉樸誠(cheng)實，尊師愛(ai)友，關心(xin)集體。積極參加體育運動(dong)和其(qi)他有(you)益的課外活(huo)動(dong)。聽課專(zhuan)心(xin)，每天早來早學，作業認真(zhen)，成績良好，各(ge)科發展較均(jun)衡(heng)。誠(cheng)如自我鑒定所述，學習(xi)是長期的，希望繼續努力，爭取(qu)更(geng)優秀成績。
99、學(xue)習(xi)如駕(jia)車登山(shan)，不進則退(tui)，聰明(ming)的(de)你之所(suo)以(yi)在(zai)學(xue)習(xi)上(shang)不象(xiang)我們希望的(de)那樣，是因(yin)為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xue)習(xi)的(de)熱(re)情，并且腳(jiao)踏實地，不斷(duan)積累，才(cai)能不至于埋(mai)沒自己(ji)的(de)良好(hao)天資。
100、撒下一(yi)路(lu)笑聲，好象從(cong)未體驗過憂愁，你(ni)(ni)的(de)(de)快樂感(gan)染了與你(ni)(ni)一(yi)起生活(huo)的(de)(de)伙伴，因此，大(da)家都喜(xi)歡接近(jin)你(ni)(ni)。你(ni)(ni)當(dang)生活(huo)委員工作(zuo)(zuo)得很辛(xin)苦(ku)，也卓(zhuo)有(you)成效老(lao)師(shi)和同學們感(gan)謝(xie)你(ni)(ni)。老(lao)師(shi)還喜(xi)歡你(ni)(ni)課(ke)堂上(shang)，聚精會神(shen)的(de)(de)神(shen)態，喜(xi)歡你(ni)(ni)字(zi)正腔圓的(de)(de)朗讀(du)，更喜(xi)歡你(ni)(ni)運動(dong)上(shang)頑強拼搏的(de)(de)英姿。要是你(ni)(ni)多看書，勤練筆，你(ni)(ni)的(de)(de)寫作(zuo)(zuo)能(neng)力會提高(gao)得更快，愿意試試嗎(ma)？
101、關心集體，自理能(neng)力強，你(ni)能(neng)按(an)時(shi)完(wan)成(cheng)各科作(zuo)業，但有時(shi)上課(ke)不夠留心，還有些小動作(zuo)，希(xi)望(wang)你(ni)能(neng)勇敢地站起來與貪(tan)玩怕困難作(zuo)斗爭，這樣你(ni)才(cai)會(hui)不斷(duan)進(jin)步，相信你(ni)一定會(hui)做到的。
102、知道嗎(ma)？開學初你的(de)頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的(de)是現在(zai)你變了，那么聽話(hua)守紀，認真專注，那堅持分(fen)鐘的(de)端(duan)坐(zuo)身姿和(he)以前簡(jian)直(zhi)判(pan)若兩人(ren)，真讓大家刮目相(xiang)看(kan)！可是，要想(xiang)取得好成績(ji)，除(chu)了要好外，還得會動腦筋，講究方法(fa)，望你新的(de)一年里多和(he)“細(xi)心”交朋友，進一步提(ti)高(gao)學習成績(ji)。
103、在老師眼里(li)你文靜、懂事、踏實(shi)、穩重(zhong)，在班里(li)并不(bu)顯眼，卻時刻有一顆關心集體的(de)心，平時能(neng)與同學和睦相處，積極參加文體活動(dong)。上(shang)課能(neng)認(ren)真聽(ting)講，但(dan)缺少一份鉆勁。希望(wang)你積極動(dong)腦，各方(fang)面嚴格要(yao)求(qiu)自己，不(bu)斷完善自己卻迎接更(geng)大的(de)挑戰。
104、你尊敬老(lao)師(shi)，與同學(xue)和睦相處，能按時(shi)完成作業，見(jian)人總是(shi)一臉憨笑。只是(shi)對自己要求不(bu)高(gao)，有些(xie)安于現狀，“不(bu)滿足是(shi)向上的(de)車(che)輪(lun)”，望嚴格要求自己，努力培養良好的(de)學(xue)習(xi)衛生習(xi)慣，作業不(bu)馬(ma)虎，爭做學(xue)習(xi)的(de)小主人。
105、誠實、熱情、關心集(ji)體、學習自覺是你(ni)最突出(chu)的優點，從你(ni)對老師(shi)(shi)畢恭(gong)畢敬的話語中，可(ke)以(yi)看出(chu)你(ni)是個(ge)有教養(yang)、懂禮貌(mao)的好孩(hai)子，能(neng)積(ji)極參加體育活動，也是老師(shi)(shi)出(chu)色的左右手，只是你(ni)在(zai)班級管理中還(huan)要(yao)更大膽些，祝(zhu)你(ni)在(zai)新(xin)學年中有新(xin)的突破。
106、在我班男(nan)生中，你(ni)是(shi)最(zui)認真，最(zui)守紀(ji)，最(zui)像(xiang)男(nan)子漢的一個！你(ni)尊敬師長，團結同(tong)學，工作負責(ze)，積極上進，有一定(ding)管(guan)理能力，圍(wei)棋(qi)也下得非常漂亮。男(nan)孩子們(men)以你(ni)為榮。如果能把字練(lian)好，你(ni)會(hui)更加令(ling)人欽佩！
107、古人云：書山有路勤為(wei)(wei)徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不(bu)付出艱辛的代價怎能有輝煌的成(cheng)就？你天資不(bu)錯，又有求(qiu)知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為(wei)(wei)什么(me)不(bu)努力(li)進取(qu)，勤奮學習，為(wei)(wei)自己開創出美好(hao)的未來呢？
108、愛說愛笑是你的(de)(de)優點，但有時也是你的(de)(de)缺點。課堂上，你的(de)(de)奇思妙想總能引來(lai)同(tong)學(xue)們敬佩的(de)(de)目(mu)光。對班集體(ti)工(gong)(gong)作很關心，各項工(gong)(gong)作都能盡(jin)職盡(jin)責做好。能熱心幫助有困難的(de)(de)同(tong)學(xue)。能積極(ji)參(can)加有益的(de)(de)文化(hua)體(ti)育活動。希望更嚴格(ge)要求自己，在(zai)各方面打個漂亮仗。
109、這學期你(ni)為了在體育(yu)方面做出點成績(ji)，確實(shi)吃了不(bu)少(shao)苦(ku)，流了不(bu)少(shao)汗，你(ni)能從挫折中振作起來，迎難(nan)而上，這種精神(shen)十分難(nan)得(de)，你(ni)樂觀，個性豁(huo)達，這將有助于你(ni)的成功(gong)。但記住：千(qian)萬(wan)別荒廢(fei)了學業(ye)。
110、性格內向不是什么缺點(dian)，但過于(yu)內向就不好了，一(yi)定要改變過來。你要勇(yong)于(yu)參加各(ge)項(xiang)各(ge)項(xiang)集(ji)(ji)體(ti)活(huo)動，在集(ji)(ji)體(ti)活(huo)動中和(he)大家融(rong)洽相處，不要把自己和(he)大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會(hui)有(you)很(hen)大的(de)變化：和(he)同學關系好了，學習(xi)成(cheng)績(ji)也會(hui)好的(de)。
111、你(ni)一直(zhi)在努力，老(lao)(lao)師(shi)注意(yi)到(dao)了(le)，也(ye)看到(dao)了(le)，你(ni)想學，想取得(de)優異(yi)的.成績(ji)。記得(de)有(you)一次(ci)聽寫比賽，你(ni)認真(zhen)準備，結果只錯了(le)一個字(zi)，多令人高(gao)興啊！知道嗎：“天才出(chu)于勤(qin)奮”， 如(ru)果你(ni)比別(bie)人多花時間(jian)學習，是不會比別(bie)人差多少(shao)的。老(lao)(lao)師(shi)希(xi)望你(ni)更(geng)加(jia)嚴格(ge)要求自(zi)己，不斷進取，成為一個更(geng)出(chu)色的你(ni)。
112、鳥無(wu)(wu)翅膀不能(neng)飛，人無(wu)(wu)知識無(wu)(wu)所為(wei)，你(ni)是位乖巧，文(wen)靜的女孩子，為(wei)人謙(qian)遜，心地(di)善良，如果能(neng)勤(qin)奮(fen)努(nu)力，以認真執著的態度(du)對(dui)特學習，一定會學有所成，像你(ni)的品(pin)格(ge)那樣給大家留(liu)下深(shen)刻的印象(xiang)。
113、能堅持參加晚(wan)自(zi)修這點做(zuo)很好(hao)，積極參加各項集體(ti)活動，這也(ye)做(zuo)的(de)(de)(de)不(bu)錯(cuo)。不(bu)過你(ni)(ni)身上也(ye)有很嚴重的(de)(de)(de)錯(cuo)誤：上課喜歡講話，影(ying)響(xiang)到課堂的(de)(de)(de)秩序。這個(ge)壞毛病(bing)一定要改正，不(bu)要因為這個(ge)毛病(bing)影(ying)響(xiang)了(le)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)學業(ye)，也(ye)影(ying)響(xiang)到你(ni)(ni)自(zi)己在(zai)老(lao)師(shi)同學眼中的(de)(de)(de)形象，更(geng)影(ying)響(xiang)到我們班級的(de)(de)(de)聲(sheng)譽。老(lao)師(shi)希望在(zai)下個(ge)學期你(ni)(ni)會變(bian)得很好(hao)！
114、平時，雖然你沉默(mo)寡言，但(dan)老師(shi)喜歡你那文質彬(bin)彬(bin)的模樣。孩子(zi)，你辛(xin)苦(ku)了，學校離你家路途(tu)遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如(ru)你能改變(bian)一(yi)下學習方法，發揚(yang)勤學苦(ku)練，不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。
115、活潑開朗的你(ni)(ni)，挺樂意幫助別人，卻(que)總(zong)管不好(hao)自(zi)己(ji)。你(ni)(ni)喜歡玩(wan)耍，這并不是(shi)你(ni)(ni)的缺點。可(ke)是(shi)，如果只貪(tan)玩(wan)不學習(xi)，知(zhi)識會(hui)自(zi)己(ji)長翅(chi)膀飛到你(ni)(ni)的腦子(zi)里嗎？老師贈你(ni)(ni)一句話：要(yao)學就學個(ge)踏實，要(yao)玩(wan)就玩(wan)個(ge)痛快。
116、你(ni)有廣泛的(de)興趣和豐富(fu)的(de)想象力。課堂上，你(ni)發(fa)言(yan)特踴躍(yue)，還總有獨到的(de)見解(jie)。好個(ge)聰明機靈(ling)的(de)小家(jia)伙！但粗心這一毛病卻始終(zhong)伴隨著你(ni)。若能“甩掉(diao)”它，你(ni)得成績在班(ban)里，必定會(hui)名列前茅(mao)。
117、你(ni)(ni)是個(ge)讓人喜愛(ai)的(de)男孩，打(da)掃衛生態(tai)度認真(zhen)，每(mei)天(tian)堅持最(zui)后一(yi)個(ge)走，老師一(yi)直被你(ni)(ni)的(de)這種(zhong)精神所感(gan)動(dong)著。最(zui)近，老師發現(xian)你(ni)(ni)的(de)學習(xi)有了不(bu)少(shao)進(jin)步(bu)，也能按時完成作(zuo)業，老師為(wei)你(ni)(ni)高興(xing)。如(ru)果你(ni)(ni)今(jin)后上課時不(bu)做小(xiao)動(dong)作(zuo)，專心(xin)(xin)(xin)聽(ting)講(jiang)，你(ni)(ni)會進(jin)步(bu)得更快。有信心(xin)(xin)(xin)嗎？努力吧！ 22、你(ni)(ni)有一(yi)付熱(re)心(xin)(xin)(xin)腸(chang)，關心(xin)(xin)(xin)集體(ti)，樂于助人，和同(tong)學們融(rong)洽相處，你(ni)(ni)思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jing)常(chang)(chang)聽(ting)到你(ni)(ni)精彩的(de)答問，你(ni)(ni)要求(qiu)上進(jin)，充滿自信，學習(xi)上永(yong)不(bu)言敗。你(ni)(ni)常(chang)(chang)常(chang)(chang)“失控”，拖拉作(zuo)業，堆積如(ru)山，望你(ni)(ni)在新的(de)一(yi)年里早日搬掉(diao)逐個(ge)塊絆腳石(shi)，爭取更大的(de)進(jin)步(bu)。
118、你(ni)思(si)維敏捷，學(xue)(xue)習(xi)勤奮。喜歡開(kai)動腦筋思(si)考(kao)問題，有一定的(de)分(fen)析能(neng)(neng)力。你(ni)勤于(yu)思(si)攷，所學(xue)(xue)知(zhi)識能(neng)(neng)夠舉一反三，經過一個學(xue)(xue)期(qi)的(de)調整，老師(shi)驚喜的(de)發現你(ni)已完全(quan)適應(ying)了(le)高中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活，半期(qi)考(kao)中(zhong)的(de)表現證(zheng)明了(le)你(ni)不應(ying)是弱者(zhe)。但老師(shi)同(tong)樣要提(ti)醒你(ni)，只有持(chi)之(zhi)以恒，方(fang)能(neng)(neng)立于(yu)不敗之(zhi)地，你(ni)能(neng)(neng)做(zuo)到嗎(ma)？我們(men)期(qi)望(wang)你(ni)能(neng)(neng)再(zai)次給我們(men)一個肯定的(de)答(da)復。
119、在校尊敬(jing)老(lao)(lao)師(shi)，團結(jie)同學(xue)，關心集體是你(ni)的(de)特(te)點優點。看到(dao)你(ni)用心聽課時發言(yan)是那么積極，老(lao)(lao)師(shi)是多么高興。可你(ni)有時也(ye)很讓老(lao)(lao)師(shi)生氣，作(zuo)業不及時完成(cheng)，字跡(ji)潦草，上課不專心，讓老(lao)(lao)師(shi)傷(shang)心。你(ni)知道嗎？如果你(ni)改掉這些(xie)小毛病，你(ni)肯定(ding)會成(cheng)為一(yi)名好學(xue)生，老(lao)(lao)師(shi)期待著這一(yi)天。
120、你(ni)是(shi)一(yi)(yi)個天真活(huo)潑、性格開(kai)朗的(de)好孩子，令(ling)人難(nan)忘的(de)是(shi)你(ni)在“六一(yi)(yi)”節中(zhong)的(de)精彩表演。熱愛(ai)學習、成績優良(liang)，看到你(ni)這學期做(zuo)事的(de)速度加(jia)快了(le)，老師也為此感(gan)到高興(xing)。如果你(ni)能(neng)改(gai)正貪玩(wan)的(de)壞習慣，多幫姑(gu)姑(gu)做(zuo)家務(wu)勞(lao)動鍛(duan)煉(lian)自(zi)己，那(nei)么(me)你(ni)一(yi)(yi)定能(neng)當“三好”學生。
121、課堂上留下(xia)(xia)了你(ni)專注的(de)(de)(de)(de)(de)神情(qing)，作業本上留下(xia)(xia)了你(ni)清秀的(de)(de)(de)(de)(de)字跡，成績單上寫下(xia)(xia)了你(ni)進步的(de)(de)(de)(de)(de)足跡，老師的(de)(de)(de)(de)(de)腦海(hai)中印(yin)下(xia)(xia)了你(ni)盡(jin)職盡(jin)責的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)影，你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)生活是(shi)多采的(de)(de)(de)(de)(de)，你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)愛好是(shi)廣泛的(de)(de)(de)(de)(de)，純(chun)真的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)只(zhi)要不斷地進取，不懈地追求，你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)明天(tian)一定是(shi)如花似錦的(de)(de)(de)(de)(de)。
122、你(ni)是位健康，精力(li)充沛的孩子(zi)，能干熱(re)愛勞動，能吃苦，如果(guo)你(ni)能將時間和精力(li)更多地放在學(xue)習上，成(cheng)績會遠(yuan)遠(yuan)不是現在這個(ge)樣子(zi)，如果(guo)你(ni)能對同學(xue)們以禮相待，會擁(yong)有更多的朋友。
123、你(ni)(ni)是位聰(cong)明(ming)的孩子(zi)，一定明(ming)白這句(ju)話吧！“天下無難(nan)事，只怕有心人(ren)”。只要你(ni)(ni)肯用功(gong)，上(shang)課專心聽講，認真思考(kao)，勇敢舉手發言，有錯(cuo)及時改正，不(bu)懂就問(wen)，相信(xin)你(ni)(ni)會(hui)進步得更大，趕快行(xing)動吧！
124、你(ni)是(shi)一個認(ren)定了目標就會(hui)勇往直前的(de)(de)男(nan)孩，你(ni)又是(shi)一個有強烈集體(ti)榮(rong)譽感的(de)(de)學生，看到你(ni)在校運會(hui)上和藝術節(jie)上努力(li)拼(pin)搏為班爭(zheng)光的(de)(de)那份熱情，我被深深地(di)感動(dong)了，也(ye)更喜歡你(ni)了。最讓老師(shi)放(fang)心的(de)(de)還是(shi)你(ni)學習(xi)自(zi)覺(jue)主(zhu)動(dong)，熱愛(ai)勞動(dong)。知(zhi)道(dao)你(ni)上課能坐端正了，積極(ji)舉(ju)手發言，我很開(kai)心。如果你(ni)能嚴格要求(qiu)自(zi)己，在完(wan)成老師(shi)布置的(de)(de)作業外(wai)，還堅持看課外(wai)書、報刊，增(zeng)長見識，那你(ni)成績(ji)會(hui)更好；如果你(ni)能多看到別人的(de)(de)長處，與同學真誠(cheng)交往，那你(ni)這個體(ti)育委員(yuan)會(hui)有更多人喜歡。
125、你時(shi)時(shi)都(dou)在思(si)考(kao)問題，渴望得(de)到更多(duo)的(de)(de)(de)知識；你時(shi)時(shi)都(dou)在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能(neng)完成好學校(xiao)交給(gei)的(de)(de)(de)一切任務，受到大家的(de)(de)(de)一致好評，這就是你，一個勤(qin)學、善問的(de)(de)(de)好孩(hai)子，愿你不斷錘煉自(zi)己，爭取(qu)百(bai)尺竿頭，更進一步。
126、你是(shi)位聰明(ming)又可愛的小(xiao)男孩(hai)，是(shi)全班(ban)同(tong)學和老師(shi)心(xin)目中(zhong)的好(hao)學生(sheng)(sheng)(sheng)，你上(shang)課專心(xin)聽講(jiang)，勤奮好(hao)學，平時關心(xin)集(ji)體，團結同(tong)學，在(zai)這次校藝術(shu)節(jie)中(zhong)，你還為(wei)班(ban)級爭(zheng)了光，老師(shi)為(wei)有(you)你這樣的學生(sheng)(sheng)(sheng)高興。有(you)句話“虛心(xin)使(shi)人進(jin)步，驕傲使(shi)人落后(hou)”聰明(ming)的你一定明(ming)白，相(xiang)信(xin)我(wo)們的小(xiao)平會是(shi)很優秀的學生(sheng)(sheng)(sheng)。
127、你是(shi)個聰明、可愛、性格開(kai)(kai)朗的孩子(zi)，關(guan)心集體，工作負責(ze)，興(xing)趣廣泛，最讓老師開(kai)(kai)心的是(shi)，每次的看(kan)圖說話(hua)，你常常有意想不到的妙(miao)語和精巧(qiao)的構思，贏得(de)大(da)家陣(zhen)(zhen)陣(zhen)(zhen)掌聲。如果今后做(zuo)每一(yi)件事再細致認真一(yi)些(xie)，處處嚴格要求自己(ji)，相信(xin)你這個班長會讓大(da)家更(geng)加佩服的!
128、你(ni)是一(yi)名聰明、文(wen)靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你(ni)那清脆悅耳的回答聲;你(ni)的作(zuo)業一(yi)次(ci)比(bi)一(yi)次(ci)整潔，并能寫一(yi)手好作(zuo)文(wen)，成績總是保持(chi)。
129、你(ni)在學(xue)習(xi)上的認(ren)真與執著給我留下(xia)深刻(ke)的印象。課堂上能(neng)積極思考老(lao)師(shi)提出(chu)的問題。老(lao)師(shi)很喜(xi)歡你(ni)那(nei)寫(xie)得端端正正的字。學(xue)習(xi)刻(ke)苦(ku)認(ren)真，善于(yu)思考，勇于(yu)進取。希望你(ni)繼續努(nu)力，成為全(quan)面發(fa)展的好學(xue)生。
130、你是一(yi)個能干、乖巧、聽話的(de)(de)小女孩。課堂上你總是全(quan)神貫(guan)注地(di)聽老師(shi)講課，能認真完(wan)成(cheng)老師(shi)布置的(de)(de)作業。學(xue)習成(cheng)績優異(yi)，是個品學(xue)兼優的(de)(de)學(xue)生。望繼續(xu)努力(li)提高成(cheng)績，爭取各方(fang)面更上一(yi)層(ceng)樓(lou)。
131、你是(shi)一個不(bu)多(duo)言(yan)，不(bu)多(duo)語，文靜的(de)孩子。上課(ke)能專心聽講，注意力(li)集(ji)中。能認(ren)真(zhen)完成老師布置的(de)作業(ye)。學習有(you)了進(jin)步(bu)，這是(shi)值得高(gao)興(xing)的(de)事。希望能加倍努(nu)力(li)，爭取更大的(de)進(jin)步(bu)。
132、課堂上你專(zhuan)心聽講，積極舉(ju)手發言。按時完成作(zuo)業，字(zi)跡工(gong)整。你的(de)學(xue)習目的(de)很(hen)明確，態度也很(hen)認真(zhen)。你的(de)進步真(zhen)不少，可要珍惜(xi)取得的(de)成績啊(a)!
133、你(ni)(ni)是一(yi)個能干、乖(guai)巧、聽話的(de)(de)小(xiao)女孩。課(ke)堂上常(chang)(chang)常(chang)(chang)能回答出別人難以回答的(de)(de)問題。老(lao)師很喜歡(huan)你(ni)(ni)那(nei)寫得端端正(zheng)正(zheng)的(de)(de)字。學習上一(yi)絲(si)不茍，各科成績(ji)名(ming)列班(ban)級前茅。對班(ban)集(ji)體工作(zuo)很關心(xin)。工作(zuo)積極，樂(le)意為老(lao)師當小(xiao)助手。老(lao)師真為有你(ni)(ni)這樣的(de)(de)學生而(er)自豪，望(wang)你(ni)(ni)今后與書交朋友，做個知識淵博的(de)(de)人。
134、你是(shi)一(yi)個活潑、好動(dong)、頑皮的(de)孩子。上課(ke)有時分散精(jing)神(shen)，開(kai)小差(cha)。作(zuo)業不認真(zhen)，字跡潦草(cao)。學(xue)習上欠努力，成(cheng)績(ji)提高不快。要培養良好的(de)學(xue)習習慣，更嚴格要求自己(ji)。你能注重(zhong)學(xue)習的(de)方(fang)法(fa)，成(cheng)績(ji)一(yi)定會有所提高。
135、你(ni)是一個樂于助(zhu)人、活(huo)潑可(ke)愛的(de)好孩子。上課專心聽講，能主(zhu)動舉(ju)手發言。每次作業都完成得很出色(se)。從你(ni)的(de)學(xue)習(xi)(xi)成績來看，你(ni)缺乏正確的(de)學(xue)習(xi)(xi)方法。你(ni)能注重(zhong)學(xue)習(xi)(xi)的(de)方法，成績一定會有(you)所提高。
136、你(ni)生性(xing)好動(dong)，聰(cong)明(ming)活潑，可貪(tan)玩卻是你(ni)的缺點。有(you)時上課(ke)不夠(gou)留心，還有(you)些小動(dong)作。作業的書寫不夠(gou)整潔。學習上怕吃苦，懶動(dong)腦，自覺性(xing)不強。只(zhi)有(you)聰(cong)明(ming)，不去(qu)努力，只(zhi)會(hui)一事無成(cheng)。希望你(ni)勤(qin)奮(fen)學習，把學習搞上去(qu)。
137、上課時(shi)能積極思考老師提出的(de)(de)問(wen)題。作(zuo)業的(de)(de)書寫不夠(gou)整潔。學(xue)習(xi)上比較認真、可惜成績不夠(gou)穩定。要培養良(liang)好的(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣，更嚴格要求自己。希(xi)望以后勤奮學(xue)習(xi)，把學(xue)習(xi)搞上去。
138、你是個講(jiang)文明、懂禮貌的(de)好孩子。課(ke)堂上能積(ji)極思考老師提出的(de)問(wen)題。每(mei)次的(de)作業都完成得(de)不(bu)錯。學習有了進步，這是值得(de)高興(xing)的(de)事。望你繼續(xu)努力，我等(deng)著(zhu)你的(de)好消息。
139、你(ni)思維敏捷，學習勤奮。課堂上你(ni)專心(xin)聽講，積(ji)極(ji)舉(ju)手發言。老師很喜歡你(ni)那(nei)寫得端端正正的字。學習刻苦認真，善于(yu)思考，勇于(yu)進取(qu)。望繼續努力提高成績，爭取(qu)各(ge)方面更上一層樓。
140、你是(shi)個(ge)熱情大方、心(xin)地(di)善(shan)良(liang)、樂于(yu)助人的(de)(de)孩子。上(shang)課專心(xin)聽講，能(neng)主動(dong)舉手發言。每次的(de)(de)作(zuo)業都完(wan)成(cheng)得不錯。你的(de)(de)學(xue)習目的(de)(de)明(ming)確，態度(du)認真。希望(wang)你繼續努力，把成(cheng)績(ji)提高(gao)上(shang)去。
141、你(ni)是個嚴格遵守學(xue)校各項(xiang)制(zhi)度的(de)好孩子(zi)。課(ke)堂上(shang)能積極思考(kao)老師(shi)提出的(de)問(wen)題。每次(ci)的(de)作(zuo)業都(dou)完成得不錯，學(xue)習有了進(jin)步(bu)。希望(wang)你(ni)繼續努力，爭取更大的(de)進(jin)步(bu)。
142、你是一(yi)個活潑(po)、好動、頑皮(pi)的(de)(de)孩子。課堂上能(neng)積極(ji)思考老師提出(chu)的(de)(de)問題(ti)，可(ke)(ke)你愛接下(xia)茬兒(er)的(de)(de)毛病可(ke)(ke)得改一(yi)改呀!要克服作(zuo)業書寫馬虎的(de)(de)現象。老師希(xi)望你做好每一(yi)次作(zuo)業，能(neng)與同學(xue)友(you)好相處，團結好每一(yi)位同學(xue)。
143、你是一個樂于助人，待(dai)人有禮(li)的(de)(de)(de)(de)孩子。課堂(tang)上要多腦(nao)筋，多舉手發言。學(xue)習(xi)成績(ji)上不去的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要原因是沒(mei)有掌握好(hao)正確的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)方法。希望你能夠改進(jin)自己的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)方法，爭取讓學(xue)習(xi)成績(ji)大幅度的(de)(de)(de)(de)提高。
144、你(ni)是個嚴格遵守學校各(ge)項制度的好(hao)孩子。上(shang)課時(shi)(shi)有(you)時(shi)(shi)分散精(jing)神(shen)，開(kai)小(xiao)差(cha)。要(yao)克(ke)服作業(ye)書寫(xie)馬虎的現象。學習上(shang)不(bu)要(yao)怕(pa)辛苦，多開(kai)動腦筋。希望以后勤奮學習，把學習搞上(shang)去。
145、你是位(wei)個性沉靜(jing)、不愛(ai)言辭，做事認(ren)真的(de)孩子。課(ke)堂上能(neng)積極(ji)思考老(lao)師提出的(de)問題。作業的(de)書寫不夠整(zheng)潔(jie)。學習刻苦認(ren)真，但要注意方法。希望你來期能(neng)取(qu)得(de)好成(cheng)績。
146、你是一(yi)名(ming)聰(cong)明、文靜(jing)而勤奮(fen)好學的孩子。課堂上要多(duo)腦(nao)筋，多(duo)舉手發(fa)言(yan)。每次的作業都(dou)完成得(de)不錯。學習刻(ke)苦認(ren)真(zhen)，善于思(si)考，勇于進取。希(xi)望你繼續努力，爭(zheng)取更大(da)的進步。
147、你(ni)(ni)是一(yi)個聰明倔強(qiang)(qiang)的小(xiao)(xiao)男孩，尊敬老(lao)(lao)師(shi)，見到老(lao)(lao)師(shi)主動(dong)(dong)(dong)(dong)問好，能協助老(lao)(lao)師(shi)管理班級，有一(yi)定的責任心(xin)，是老(lao)(lao)師(shi)的小(xiao)(xiao)助手，與(yu)同學(xue)相處融洽，課(ke)間能和小(xiao)(xiao)伙(huo)伴做一(yi)些有意義的活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，積極(ji)參(can)加文體活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，上進心(xin)強(qiang)(qiang)，有一(yi)種不服輸的倔強(qiang)(qiang)性格，誠(cheng)實堅強(qiang)(qiang)，學(xue)習自覺主動(dong)(dong)(dong)(dong)，課(ke)堂上積極(ji)思考，大膽發表個人(ren)意見，好奇心(xin)強(qiang)(qiang)，喜(xi)歡(huan)對(dui)問題追根就底(di)，課(ke)堂練(lian)習完成(cheng)情(qing)況良好，能虛心(xin)接受他人(ren)意見，回答問題聲音響亮，老(lao)(lao)師(shi)很(hen)喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)。
148、你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的畫畫得棒極了(le)(le)(le)!教師(shi)節時(shi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)送給(gei)老師(shi)的這份禮物，我至(zhi)今還掛(gua)在書桌前，每當看到它，我就(jiu)想(xiang)起了(le)(le)(le)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，想(xiang)起了(le)(le)(le)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的天真(zhen)活潑和(he)多(duo)(duo)才(cai)(cai)多(duo)(duo)藝(yi)。每天，我總是默(mo)默(mo)地觀察你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)分飯(fan)時(shi)那不太熟練(lian)的動作，那認真(zhen)的表情，和(he)那穿梭(suo)于食堂(tang)與班級(ji)之間忙碌(liu)的身影，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)總是最后一個才(cai)(cai)吃飯(fan)。就(jiu)這樣(yang)，一個學期(qi)過(guo)去了(le)(le)(le)，孩(hai)子你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)辛苦了(le)(le)(le)!
149、你(ni)心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人(ren)坦誠，接物待人(ren)春風(feng)撲面。看到課堂上，你(ni)那專注的神(shen)情，認真的學習態(tai)度，老師也(ye)感到欣(xin)慰。每當我(wo)看到你(ni)工(gong)工(gong)整整的作業，就(jiu)忍不住(zhu)停下來欣(xin)賞，刻苦踏實的學習精神(shen)也(ye)很(hen)讓我(wo)喜歡。你(ni)的基礎知(zhi)識(shi)掌握(wo)得不夠牢(lao)固，雖(sui)然付(fu)出了很(hen)大(da)努(nu)力(li)，但由于沒有從根本(ben)上解決問題。如果平時你(ni)能多思、多問、多說，那你(ni)的進步(bu)會很(hen)大(da)的!
150、你頭腦聰明(ming)，但你沒有充分利用，你的精力(li)(li)較分散，花在學習上(shang)的精力(li)(li)不(bu)(bu)多。基本上(shang)能(neng)夠遵守學校的規章(zhang)制(zhi)度，紀律(lv)(lv)有所改(gai)善。不(bu)(bu)過，有時對(dui)自己要求不(bu)(bu)夠嚴格，自習課(ke)上(shang)的紀律(lv)(lv)性(xing)有待(dai)提(ti)高(gao)。學習方法有待(dai)改(gai)進，掌握知識不(bu)(bu)夠牢固，思維(wei)能(neng)力(li)(li)要進一步(bu)培養(yang)和提(ti)高(gao)。學習成(cheng)績不(bu)(bu)容樂觀，需努力(li)(li)提(ti)高(gao)學習成(cheng)績。希望今后多向優(you)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力(li)(li)，一定會(hui)取得更大的進步(bu)。
151、你(ni)性格活潑開(kai)朗，總是帶著甜甜的(de)(de)笑容(rong)，你(ni)能與同(tong)學(xue)友愛(ai)相(xiang)處，待人有(you)禮，能虛心(xin)接受老師的(de)(de)教導。大多(duo)數的(de)(de)時候你(ni)都能遵(zun)守紀律，偶(ou)爾會(hui)犯一些(xie)(xie)小錯誤。有(you)時上課不(bu)(bu)夠留心(xin)，還有(you)些(xie)(xie)小動作，你(ni)能想辦法控制自己(ji)嗎?一開(kai)學(xue)老師就發(fa)現你(ni)的(de)(de)作業干(gan)凈又(you)整齊，你(ni)的(de)(de)字(zi)清秀又(you)漂亮。但學(xue)習(xi)成績(ji)不(bu)(bu)容(rong)樂觀，需努力(li)提高學(xue)習(xi)成績(ji)。希望能從(cong)根本上認識到(dao)(dao)自己(ji)的(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)，在課堂上能認真聽講(jiang)，開(kai)動腦筋，遇(yu)到(dao)(dao)問題敢于請教。
152、你(ni)(ni)(ni)文靜(jing)溫和(he)(he)(he)(he)，大家都愿(yuan)意和(he)(he)(he)(he)你(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)起玩。雖然平(ping)日你(ni)(ni)(ni)默默無聞，卻看得出你(ni)(ni)(ni)樣樣要(yao)(yao)強(qiang)。你(ni)(ni)(ni)能嚴格遵守班(ban)級和(he)(he)(he)(he)宿(su)舍紀律，熱愛(ai)集體(ti)，關愛(ai)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。你(ni)(ni)(ni)能按時完成(cheng)(cheng)(cheng)作業(ye)(ye)，字(zi)跡工整。不(bu)(bu)(bu)足(zu)之處就是上(shang)課發(fa)言不(bu)(bu)(bu)夠(gou)(gou)積(ji)極(ji)，上(shang)課要(yao)(yao)開動腦筋，舉手(shou)發(fa)言，珍惜每一(yi)(yi)次鍛(duan)煉的(de)(de)(de)(de)機會(hui)，你(ni)(ni)(ni)才能獲得學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)豐收。你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法有(you)待(dai)改進(jin)，掌(zhang)握(wo)(wo)知(zhi)(zhi)識也不(bu)(bu)(bu)夠(gou)(gou)牢固，思維能力要(yao)(yao)進(jin)一(yi)(yi)步培(pei)養(yang)和(he)(he)(he)(he)提(ti)高。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)從(cong)未挨過老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)批評，這似乎令人高興;但(dan)也很少(shao)獲得老(lao)(lao)師(shi)夸(kua)獎，這可令人遺憾! 5、你(ni)(ni)(ni)平(ping)時能積(ji)極(ji)參加體(ti)育鍛(duan)煉和(he)(he)(he)(he)有(you)益(yi)的(de)(de)(de)(de)文娛活(huo)動。但(dan)容易受到不(bu)(bu)(bu)良思想的(de)(de)(de)(de)影(ying)響，要(yao)(yao)提(ti)高自(zi)身的(de)(de)(de)(de)分析辨別能力。紀律觀念(nian)不(bu)(bu)(bu)夠(gou)(gou)強(qiang)，要(yao)(yao)求自(zi)己比較隨(sui)便。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)(cheng)績不(bu)(bu)(bu)容樂觀，需努力提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)(cheng)績。作業(ye)(ye)拖(tuo)拖(tuo)拉拉、馬馬虎虎，老(lao)(lao)師(shi)為(wei)你(ni)(ni)(ni)感到可惜。端(duan)正學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度(du)，改進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，提(ti)高作業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)質量(liang)，這必將有(you)助于你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)(cheng)績的(de)(de)(de)(de)提(ti)高。愿(yuan)你(ni)(ni)(ni)拿出勇(yong)氣，戰勝(sheng)自(zi)我，全面提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)(cheng)績，提(ti)高各(ge)項(xiang)能力! 6、你(ni)(ni)(ni)尊(zun)敬老(lao)(lao)師(shi)、團結同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、熱愛(ai)勞動、關心集體(ti)，所(suo)以大家都喜歡你(ni)(ni)(ni)。能嚴格遵守學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)規章制度(du)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)不(bu)(bu)(bu)夠(gou)(gou)刻苦，有(you)畏(wei)難情緒(xu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法有(you)待(dai)改進(jin)，掌(zhang)握(wo)(wo)知(zhi)(zhi)識不(bu)(bu)(bu)夠(gou)(gou)牢固，思維能力要(yao)(yao)進(jin)一(yi)(yi)步培(pei)養(yang)和(he)(he)(he)(he)提(ti)高。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)(cheng)績比上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期有(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步。平(ping)時能積(ji)極(ji)參加體(ti)育鍛(duan)煉和(he)(he)(he)(he)有(you)益(yi)的(de)(de)(de)(de)文娛活(huo)動。今后(hou)如果能注(zhu)意分配好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時間，各(ge)科(ke)全面發(fa)展，均衡提(ti)高，相信一(yi)(yi)定(ding)會(hui)成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)(yi)名更加出色的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生。
153、你為人正直誠(cheng)懇，尊(zun)敬老(lao)師(shi)(shi)，團結同(tong)學，關心班(ban)集體(ti)，待人有禮，能認(ren)真(zhen)聽從老(lao)師(shi)(shi)的(de)教導，自覺遵守學校的(de)各項(xiang)規章(zhang)制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的(de)集體(ti)榮譽感。學習方法有待改進(jin)，掌握知識不夠牢固，思維能力(li)要(yao)進(jin)一步培(pei)養和提高。學習成(cheng)(cheng)績不容樂觀，需努(nu)力(li)提高學習成(cheng)(cheng)績。雖(sui)然(ran)你目(mu)前的(de)成(cheng)(cheng)績不如人意，但是老(lao)師(shi)(shi)看到你還是挺(ting)努(nu)力(li)的(de)，不要(yao)氣餒(nei)，堅持(chi)就是勝利(li)，你一定會逐(zhu)漸縮小(xiao)差距的(de)。
154、我對(dui)(dui)你(ni)(ni)最(zui)滿意(yi)的(de)(de)是(shi)，你(ni)(ni)能(neng)夠(gou)理(li)解老師對(dui)(dui)你(ni)(ni)的(de)(de)幫助，還(huan)能(neng)虛(xu)心接受(shou)老師和(he)家長的(de)(de)批評，正因為(wei)這樣(yang)，你(ni)(ni)下半(ban)學期的(de)(de)表現不(bu)(bu)錯，讓老師感到(dao)欣(xin)慰!你(ni)(ni)的(de)(de)作業又(you)干凈又(you)工(gong)整，批閱時真是(shi)賞心悅目。你(ni)(ni)能(neng)歌善舞，是(shi)班級中的(de)(de)文(wen)娛積極分(fen)子。你(ni)(ni)頭(tou)腦是(shi)聰明的(de)(de)，可學習成績(ji)還(huan)不(bu)(bu)夠(gou)理(li)想，老師認(ren)為(wei)主要(yao)是(shi)你(ni)(ni)上(shang)課聽講不(bu)(bu)夠(gou)全神貫注(zhu)，不(bu)(bu)能(neng)最(zui)大限度地約束自己。老師相信只要(yao)你(ni)(ni)信心不(bu)(bu)倒，努力不(bu)(bu)懈，把全部精力放在學習上(shang)，終有一天會(hui)到(dao)達成功的(de)(de)彼岸(an)!
155、你是(shi)(shi)一(yi)個樸(pu)實的(de)(de)(de)孩子，平時總是(shi)(shi)默默地做事、任(ren)勞任(ren)怨，待人隨和、誠懇，同學(xue)關系好，熱愛集體，樂意(yi)助人是(shi)(shi)你的(de)(de)(de)美德。能嚴格遵守學(xue)校的(de)(de)(de)各項規章制度。能認識到自(zi)己學(xue)習(xi)上(shang)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足，嚴格要(yao)求自(zi)己，遇(yu)到問(wen)題(ti)敢于大膽向(xiang)老師(shi)請(qing)教。思維不(bu)(bu)夠靈活，基礎知識掌握得不(bu)(bu)夠牢固(gu)，雖然付出(chu)了很大努力，但由于沒有從根(gen)本上(shang)解決問(wen)題(ti)，因而成(cheng)績徘徊不(bu)(bu)前。希望你今(jin)后不(bu)(bu)斷充實和完善自(zi)己，多向(xiang)優秀的(de)(de)(de)同學(xue)學(xue)習(xi)，取(qu)長補短，爭(zheng)取(qu)在學(xue)習(xi)上(shang)躍上(shang)一(yi)個新臺階。
156、你能尊敬老師(shi)，團(tuan)結同學，關心班集體(ti)，待人有(you)(you)禮，能認真(zhen)聽從老師(shi)的(de)教(jiao)導，自覺(jue)遵守(shou)學校的(de)各(ge)項規(gui)章制度(du)，平時(shi)(shi)能積極參(can)加體(ti)育鍛煉和有(you)(you)益的(de)文娛(yu)活動。學習(xi)上，你能做到認真(zhen)刻苦(ku)，但(dan)有(you)(you)時(shi)(shi)粗心大(da)意(yi)。有(you)(you)時(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)能正確看待學習(xi)上的(de)一些小挫(cuo)折，有(you)(you)急躁情(qing)緒。綜合來看，各(ge)科(ke)成績都不(bu)(bu)(bu)是(shi)很(hen)突出(chu)。愛好(hao)(hao)打(da)球是(shi)件好(hao)(hao)事，你能把你愛好(hao)(hao)打(da)球的(de)那(nei)份熱投入到學習(xi)中去嗎?如果你能處理好(hao)(hao)學習(xi)與愛好(hao)(hao)，相(xiang)信下(xia)學期你一定可以(yi)取(qu)得大(da)的(de)進(jin)步，因為你資質(zhi)不(bu)(bu)(bu)差(cha)。
157、你(ni)(ni)能(neng)嚴格(ge)(ge)遵(zun)守學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)各項規(gui)章(zhang)制度，尊敬老(lao)師，團(tuan)結(jie)同學(xue)(xue)，但(dan)還沒(mei)有(you)找到(dao)(dao)很好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方法，因而學(xue)(xue)習(xi)成績未能(neng)有(you)更大的(de)(de)(de)(de)(de)進步。基(ji)礎知(zhi)識(shi)還不夠(gou)(gou)牢固(gu)，學(xue)(xue)習(xi)不夠(gou)(gou)靈活，有(you)時對自(zi)己要(yao)求(qiu)不夠(gou)(gou)嚴格(ge)(ge)，你(ni)(ni)要(yao)知(zhi)道(dao)學(xue)(xue)習(xi)是要(yao)付(fu)出(chu)汗水的(de)(de)(de)(de)(de)，勇敢地走出(chu)第一步，別(bie)后退，好嗎?你(ni)(ni)作業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量已有(you)了顯著的(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)，老(lao)師也為你(ni)(ni)感到(dao)(dao)高(gao)興。請你(ni)(ni)不要(yao)灰心，慢慢來，不懈追(zhui)求(qiu)、不斷努力，讓無數次失(shi)敗(bai)奠定成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)石，你(ni)(ni)終能(neng)得到(dao)(dao)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)悅!
158、你有(you)較(jiao)強的(de)應(ying)變力(li)和適應(ying)力(li)，善于(yu)(yu)調整自(zi)己(ji)的(de)知識結構，學(xue)(xue)習(xi)(xi)踏實，表現較(jiao)好(hao)，你能自(zi)覺遵守學(xue)(xue)校的(de)各項規章制度(du)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)目的(de)明確(que)，態度(du)端正(zheng)，正(zheng)確(que)對待學(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)的(de)不足，嚴格要(yao)求自(zi)己(ji)，遇(yu)到問(wen)題(ti)敢于(yu)(yu)向老(lao)師(shi)請教。學(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績比上(shang)學(xue)(xue)期(qi)有(you)一定的(de)進步。平時(shi)能積極(ji)參(can)加(jia)體育(yu)鍛(duan)煉。希望(wang)今(jin)后能與同學(xue)(xue)友好(hao)相處，團結好(hao)每(mei)一位同學(xue)(xue)。老(lao)師(shi)有(you)一個建議，希望(wang)你能接受：你有(you)時(shi)很任性，甚至很固執，常常表現出(chu)以自(zi)我為中(zhong)心，也許(xu)，我是(shi)說(shuo)錯了，但我仍然(ran)希望(wang)你能以此(ci)為鑒。
159、和筆墨紙(zhi)硯做(zuo)(zuo)伴(ban)，與琴棋書畫為友。因為你(ni)能夠全(quan)面發(fa)展，所以我(wo)堅信，你(ni)一(yi)定會擁有光輝燦(can)爛(lan)的(de)明(ming)天(tian)! 14、付出(chu)總有回(hui)報，說到不如做(zuo)(zuo)到，要做(zuo)(zuo)就做(zuo)(zuo)最好(hao)--步(bu)步(bu)高(gao)!今天(tian)在(zai)學(xue)習(xi)上的(de)付出(chu)，將(jiang)會在(zai)明(ming)天(tian)的(de)生活和事業(ye)中得到更大(da)的(de)回(hui)報。
160、誠實純樸的你已(yi)經(jing)揚(yang)起(qi)了理想(xiang)的風帆。但是不要滿(man)足已(yi)經(jing)取得的成績。
161、你誠實(shi)謙虛，待人(ren)真誠熱情，樂于助人(ren);學習上你努力進取，給老師們留下了深(shen)刻印象。相信自己，你會做得更好! 17、我知道，你已經樹立了遠大的(de)理想，所以，我堅信，你一定能創造光(guang)輝燦爛的(de)明天!
162、你(ni)(ni)(ni)努(nu)力(li)了(le)(le)，你(ni)(ni)(ni)就有了(le)(le)進步(bu);你(ni)(ni)(ni)付出了(le)(le)，也就有了(le)(le)收(shou)獲。愿你(ni)(ni)(ni)在(zai)學習中(zhong)不斷進步(bu)，愿你(ni)(ni)(ni)在(zai)成長中(zhong)不斷充實自己，愿歡聲(sheng)笑語永遠伴(ban)隨你(ni)(ni)(ni)精彩的(de)人生(sheng)。
163、“是玫瑰總(zong)要吐露芬芳，是金子總(zong)要閃耀光芒。”你是一個前(qian)程似錦(jin)的人(ren)，勝利(li)在向(xiang)你招手，曙光在前(qian)頭。
164、你是一個優秀的學(xue)生，希(xi)望你把(ba)握住今(jin)天(tian)，把(ba)握住人生，通過不(bu)懈的努力(li)，創造(zao)屬于(yu)自己，也屬于(yu)社會(hui)的美好明(ming)天(tian)。
學生綜合素質評價評語14
1、通過看xxx的(de)(de)成績單，可以說不夠(gou)理想(xiang)，這對我們做(zuo)家長的(de)(de)有一定責(ze)任，孩兒(er)到學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習(xi)，就是(shi)要學(xue)(xue)好(hao)文化知識(shi)的(de)(de)，就是(shi)要從(cong)德、智、體(ti)全面發展，就是(shi)要發揮(hui)自己的(de)(de)才能學(xue)(xue)好(hao)專業知識(shi)，希望(wang)師生(sheng)和(he)家長共(gong)同幫助他、教育他，也希望(wang)吾兒(er)要尊敬(jing)師長、團結同學(xue)(xue)，克服缺點，學(xue)(xue)好(hao)知識(shi)運用(yong)到實踐中，做(zuo)一名有用(yong)人才。
2、希(xi)望在學(xue)(xue)(xue)習上(shang)認(ren)真聽課，大膽發言。數(shu)學(xue)(xue)(xue)方(fang)面提(ti)高計算(suan)速(su)度和(he)應用能力，以及分(fen)析(xi)問(wen)題更全(quan)面、靈活，視(shi)野更開闊；語(yu)文(wen)方(fang)面，閱讀和(he)寫(xie)作(zuo)要提(ti)高水平(ping)，分(fen)析(xi)文(wen)章主體準確，簡單扼要，寫(xie)作(zuo)流暢，明確，用詞(ci)豐富。使自己的學(xue)(xue)(xue)習成績(ji)在新(xin)學(xue)(xue)(xue)期更上(shang)一層樓。這是家長在新(xin)學(xue)(xue)(xue)期對孩(hai)子(zi)的一點希(xi)望
3、教與學(xue)要(yao)有針對性，希望能針對學(xue)生今(jin)后的(de)(de)就業有競爭(zheng)力來(lai)實(shi)施各種教程的(de)(de)內容，強化每(mei)個(ge)學(xue)生在校期內能學(xue)到(dao)一、二門好(hao)本領、真功夫。只要(yao)是(shi)有利(li)于學(xue)生學(xue)習的(de)(de)，家長不希望校方“減負”。
4、從收到的學習(xi)、思(si)想情況報(bao)告單(dan)來看，這孩子有良(liang)好的本質，學會了很多做人的道理(li)，處事的方法(fa)，學習(xi)上也有了很大(da)的進步(bu)，但同時存在很多不(bu)足之處，我們(men)非常焦慮，由于千(qian)山萬水相(xiang)隔，不(bu)可能(neng)像(xiang)以前一樣(yang)隨時掌(zhang)握她的思(si)想動態，及(ji)時給予引導，建議學校及(ji)輔導員(yuan)加強對學生的管(guan)理(li)，教(jiao)他們(men)踏踏實實做人，認認真真做事，并教(jiao)給他們(men)過(guo)硬(ying)的生存本領。
5、謝(xie)謝(xie)老師這(zhe)一學期來對孩子的教育，無(wu)微(wei)不至的`關(guan)心與幫助。作為家長(chang)我也會(hui)好好督促孩子學習(xi)，更希望(wang)他(ta)的成(cheng)績越來越棒(bang)。
6、你(ni)活潑聰明(ming)，平時愛(ai)看書，興趣愛(ai)好廣(guang)泛，是個多才多藝的(de)女孩。本(ben)學期你(ni)成熟了許多，愿(yuan)你(ni)找到自信，掃(sao)清前(qian)進路上的(de)“馬(ma)虎”、“粗心(xin)”這兩大“絆腳石”，勇敢向前(qian)沖(chong)刺(ci)！
7、你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收(shou)知識和接受新事物都很容易(yi)上手，要(yao)記(ji)住(zhu)，世上無(wu)難(nan)事，只怕有心人(ren)。努(nu)力(li)，再努(nu)力(li)，為(wei)(wei)學習，為(wei)(wei)將來能夠(gou)上一個更高的臺階。
8、陳暢四年級第(di)二學期學習有(you)些進步，不會做的練習題(ti)能夠在(zai)老師、家長的講解(jie)下(xia)虛心改正。希(xi)望從五年級開始，課堂上(shang)聽(ting)講能夠更認真(zhen)，學習的主動(dong)性(xing)、自覺性(xing)有(you)較大(da)提高。
9、你(ni)要學會獨(du)立、自強(qiang)，學習方面要學會運用(yong)工作不依賴別人，目標(biao)性(xing)更強(qiang)，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你(ni)的優(you)勢，爭取在(zai)下個學期取得好成績。加油！
10、你(ni)(ni)是個可(ke)愛、文靜(jing)、多才多藝的(de)小(xiao)姑娘(niang)，學習(xi)自覺(jue)，成績優秀。你(ni)(ni)的(de)字(zi)也得非常(chang)棒，但膽子(zi)很(hen)小(xiao)，上課要大膽回答(da)，希望你(ni)(ni)在下學期的(de)學習(xi)和以(yi)前一樣棒！
學生綜合素質評價評語15
1、在(zai)初(chu)中短(duan)短(duan)三年(nian)生活學(xue)(xue)習(xi)，獲益(yi)良多(duo)。從(cong)不(bu)懂事小(xiao)孩學(xue)(xue)會了獨立(li)生活，學(xue)(xue)會照顧自(zi)己，遇到(dao)困難能(neng)自(zi)己學(xue)(xue)會解決。從(cong)小(xiao)個子(zi)變成高(gao)大的小(xiao)伙子(zi)，較好(hao)的成長(chang)起來(lai)，身體也結(jie)實(shi)了。家(jia)(jia)長(chang)對(dui)孩子(zi)的評(ping)語(yu)。在(zai)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)雖然不(bu)是名列(lie)前(qian)茅，但(dan)也用功(gong)努(nu)(nu)力能(neng)聽老師的話(hua)(hua)，改正(zheng)許多(duo)不(bu)良習(xi)慣(guan)。在(zai)家(jia)(jia)長(chang)心中是個聽話(hua)(hua)的好(hao)孩子(zi)。如果能(neng)更合理(li)安排學(xue)(xue)習(xi)，抓緊時間，我(wo)相(xiang)信(xin)會做到(dao)更好(hao)，我(wo)們更高(gao)興。希望在(zai)人(ren)生新階(jie)段里，努(nu)(nu)力，奮斗前(qian)進。我(wo)們相(xiang)信(xin)會做到(dao)更好(hao)！
2、家居貧困山區(qu)，父母雖有(you)小(xiao)職，但微(wei)薄的工錢(qian)還往往不能(neng)如數到手，只(zhi)能(neng)維(wei)持溫飽。且父常(chang)年有(you)病在身(shen)，還要贍養老人，現在住房貸(dai)款，入學也(ye)貸(dai)款，妹(mei)妹(mei)又要高考了(le)，條件只(zhi)許節(jie)儉，不許奢(she)華，如花錢(qian)不顧(gu)家底，超越(yue)所限，重負不堪(kan)，物極(ji)必返(fan)。
3、兒子，你是(shi)爸媽(ma)的好孩(hai)子，在新的一(yi)年里(li)，爸媽(ma)希望你能多自(zi)覺(jue)學習，自(zi)覺(jue)做功課。自(zi)己的房間(jian)收(shou)拾整潔；你已經(jing)是(shi)個(ge)大孩(hai)子了，做任何(he)事情都認真去做得最好，不要馬(ma)馬(ma)虎(hu)虎(hu)，多點(dian)耐心。
4、女(nv)兒(er)從小學起(qi)就是一個優秀的學生，并(bing)且擔任班干(gan)部多(duo)年，學習成績(ji)名列前茅。她(ta)比(bi)較聽話，讓我(wo)省了不少心。總的來(lai)說，女(nv)兒(er)比(bi)較獨立(li)自主(zhu)(zhu)。女(nv)兒(er)愛讀書(shu)，而且有主(zhu)(zhu)見，不盲從，我(wo)不追求她(ta)的成績(ji)，因為她(ta)懂得(de)取舍(she)。女(nv)兒(er)最大的缺點就是不能(neng)堅持(chi)，她(ta)在努力，憑她(ta)自己的信心我(wo)相信她(ta)一定能(neng)做到。
5、她(ta)(ta)是(shi)一個善良，文靜，有(you)愛心的(de)女(nv)孩。她(ta)(ta)對(dui)人(ren)有(you)禮(li)貌(mao)，尊敬(jing)老人(ren)，懂得理(li)解父母的(de)辛(xin)苦，也懂得保護和教育弟弟妹(mei)妹(mei)。她(ta)(ta)的(de)成績雖然不太理(li)想，但她(ta)(ta)對(dui)于(yu)學習是(shi)自(zi)覺的(de)，努力的(de)，用心的(de)。她(ta)(ta)熱愛自(zi)己(ji)的(de)民族，常常因為一些(xie)國家時政(zheng)新聞而感慨(kai)萬分。她(ta)(ta)用自(zi)己(ji)的(de)言行教育身邊的(de)人(ren)保護環(huan)境(jing)，愛護公物。
6、希(xi)望師(shi)生和家長(chang)(chang)共同幫助他、教(jiao)育他，也希(xi)望吾兒要尊(zun)敬師(shi)長(chang)(chang)、團(tuan)結同學，克服缺點，學好知(zhi)識運用(yong)到實踐中，做一(yi)名有用(yong)人才(cai)。
7、希望老(lao)師(shi)多一(yi)點道德教育，多一(yi)點學(xue)習難點，不要讓孩子認為(wei)上了大學(xue)就等于進(jin)了天(tian)堂。
8、孩(hai)子(zi)在家(jia)一直是(shi)個(ge)聽話的好孩(hai)子(zi)，經常幫我們做些力所能及的事，我們看在眼里，喜(xi)在心里，雖然孩(hai)子(zi)還沒(mei)擠(ji)進班上的前幾(ji)名，但(dan)是(shi)他是(shi)個(ge)聰明好學(xue)的孩(hai)子(zi)，只要(yao)他努(nu)力，一定能趕上來！
9、孩子在經過一(yi)年(nian)的(de)學(xue)(xue)習后，成績有了很大提(ti)高，學(xue)(xue)習主動(dong)性有所(suo)增強，當又(you)不(bu)會的(de)問題時，能夠(gou)和同學(xue)(xue)老(lao)師(shi)一(yi)起(qi)討(tao)論(lun)，得到(dao)了老(lao)師(shi)同學(xue)(xue)的(de)良(liang)好(hao)評價。作為家長，看到(dao)孩子在這(zhe)一(yi)年(nian)中懂(dong)事了長大了，也感到(dao)很欣慰。馬(ma)上就(jiu)要進(jin)入(ru)新學(xue)(xue)期了，希望(wang)能夠(gou)百尺竿頭(tou)，更(geng)進(jin)一(yi)步，使出(chu)自己的(de)全部精力，投入(ru)學(xue)(xue)習之(zhi)中，在老(lao)師(shi)的(de)幫助與同學(xue)(xue)的(de)互相共勉下(xia)，更(geng)上一(yi)層(ceng)樓！
10、在暑假(jia)里(li)(li)，孩(hai)子(zi)首先完(wan)成了(le)暑假(jia)作業，并閱讀(du)了(le)一(yi)些有益的(de)課外書(shu)籍，在學習(xi)和(he)品德方面有所進步；另外孩(hai)子(zi)在假(jia)期里(li)(li)參(can)加了(le)大量戶外活動，身體(ti)(ti)長高了(le)也長壯了(le)，為(wei)新(xin)學期的(de)開始準備好了(le)充足的(de)精力和(he)體(ti)(ti)力。希望孩(hai)子(zi)在新(xin)學期里(li)(li)，在老師的(de)指導幫助下，取得更大進步。
11、你是(shi)一個尊師守紀(ji)，愛勞動的好(hao)孩子，學習(xi)上(shang)欠(qian)自覺，不夠刻(ke)苦(ku)，成績一般，如果你在(zai)學習(xi)上(shang)多下苦(ku)功，你將更上(shang)一層樓。
12、知錯能改就是好孩子。文靜穩重的(de)你(ni)由于(yu)對自己(ji)放松要求，前期表現(xian)不(bu)盡(jin)人意。經過師長的(de)教育(yu)和自己(ji)的(de)努力，愛學習的(de)你(ni)上課(ke)積極開(kai)動腦筋(jin)，大(da)膽(dan)發(fa)言(yan)，成(cheng)績有(you)了進步，老師為此而高興。希(xi)望你(ni)能把(ba)字寫工整，遵守課(ke)堂紀律，爭(zheng)取更大(da)的(de)進步。
13、希(xi)望你虛心的(de)(de)學習(xi)，有(you)特長之(zhi)處加強學，不斷上進，不足(zu)之(zhi)處要加強學習(xi)，力爭(zheng)具有(you)高尚的(de)(de)道(dao)德情操，良好(hao)的(de)(de)文(wen)化素(su)養(yang)。
14、寶貝(bei)，你(ni)是一(yi)個非(fei)常活潑可愛的(de)小男孩，在激勵會說很(hen)多很(hen)多的(de)話(hua)，會提(ti)很(hen)多的(de)問題，性格(ge)開(kai)朗，很(hen)聰明(ming)，有(you)很(hen)會表現自己。媽(ma)媽(ma)、爸爸希望你(ni)把(ba)你(ni)在家里(li)(li)的(de)這(zhe)一(yi)股(gu)勁表現在學校(xiao)里(li)(li)，好(hao)嗎？要多和同學交流，多去參(can)加(jia)一(yi)些活動(dong)，把(ba)自己的(de)優(you)點發揮出來，爸爸媽(ma)媽(ma)在這(zhe)里(li)(li)給你(ni)加(jia)油！
15、好女兒(er)，半年的(de)學校生活(huo)，爸爸媽媽發現你進步了很(hen)多，無論是學習上(shang)，還是生活(huo)上(shang)，甚至于文(wen)明(ming)禮貌上(shang)，都長大了，進步上(shang)很(hen)多，我們感(gan)到十分欣慰(wei)，感(gan)謝(xie)老(lao)師們的(de)辛(xin)勤(qin)培(pei)養，感(gan)謝(xie)學校的(de)熱情教(jiao)育，我們做(zuo)家長的(de)一(yi)定會盡力配(pei)合(he)學校和老(lao)師做(zuo)好教(jiao)育孩子(zi)的(de)工(gong)作(zuo)，再次感(gan)謝(xie)！
16、你(ni)(ni)(ni)是一(yi)個充滿(man)活(huo)力的(de)(de)男孩，燦(can)爛的(de)(de)笑容總(zong)是灑滿(man)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)臉龐。課堂上，你(ni)(ni)(ni)反應快(kuai)，理解力強，但課下，卻因為缺少(shao)認真(zhen)和刻苦(ku)的(de)(de)勁頭而沒有取得好(hao)成績。因此，如果(guo)你(ni)(ni)(ni)能(neng)將熱情(qing)投入學習(xi)，相(xiang)信你(ni)(ni)(ni)會取得同樣燦(can)爛的(de)(de)成績。生活(huo)上，希望你(ni)(ni)(ni)能(neng)改掉懶散的(de)(de)習(xi)氣，作同學們的(de)(de)'好(hao)榜(bang)樣，媽媽相(xiang)信你(ni)(ni)(ni)行的(de)(de)！
17、在(zai)暑假里，孩子首先完成(cheng)了(le)暑假作業，并閱(yue)讀了(le)一些有(you)益(yi)的(de)課外書籍，在(zai)學(xue)(xue)習和品德方面有(you)所(suo)進步；另(ling)外孩子在(zai)假期(qi)里參加(jia)了(le)大(da)量戶(hu)外活動，身(shen)體長高了(le)也長壯了(le)，為新學(xue)(xue)期(qi)的(de)開始準備好了(le)充足(zu)的(de)精(jing)力(li)(li)和體力(li)(li)。希望孩子在(zai)新學(xue)(xue)期(qi)里，在(zai)老師的(de)指導幫助下，取(qu)得(de)更大(da)進步。
18、對一直(zhi)以來照顧和(he)關心孩子的(de)老(lao)師(shi)(shi)們表(biao)示衷心的(de)感謝，希望在(zai)新學期里老(lao)師(shi)(shi)和(he)我們做家(jia)長的(de)經(jing)常交流，加強對孩子性格(ge)方(fang)面的(de)引導，最后祝(zhu)福老(lao)師(shi)(shi)們新年愉快，事業有成(cheng)。
19、該(gai)生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作(zuo)業，對人有禮貌，尊敬師(shi)長，團結同學，在(zai)家是個懂事(shi)的(de)孩(hai)子(zi)，學習也比較認真，但寫(xie)字比較潦草，要求以后寫(xie)字要工整，對沒有學懂的(de)課題(ti)，要勤問(wen)老師(shi)和同學們，希望將(jiang)來是一(yi)名品學兼優的(de)孩(hai)子(zi)。
20、性情潑(po)辣(la)，熱情大方的(de)(de)(de)你，讓(rang)(rang)我想(xiang)到一(yi)句：“該出(chu)手時就出(chu)手，風風火火闖九州。”大有(you)巾幗不(bu)讓(rang)(rang)須眉的(de)(de)(de)氣勢。思維活躍，創造(zao)力強，對于(yu)任何的(de)(de)(de)挑戰(zhan)都能主動(dong)出(chu)擊，把(ba)握住每一(yi)次(ci)(ci)機會(hui)，但每一(yi)次(ci)(ci)未必都能成功，人生難免有(you)挫折，失敗。在起起落落的(de)(de)(de)心情中希望你能很好(hao)地(di)把(ba)握自己，不(bu)斷調整前進的(de)(de)(de)步伐，學(xue)會(hui)善待(dai)(dai)自己，善待(dai)(dai)別人，嚴于(yu)律(lv)己，寬以待(dai)(dai)人。送你一(yi)句話(hua)，與你共勉：“路漫漫其(qi)修遠兮(xi)，吾(wu)將上下而求索。
21、在(zai)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)心中(zhong)一(yi)直保留著你(ni)過去的(de)(de)(de)輝煌；從(cong)(cong)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)臉上讀得出那份遺憾(han)，那是因(yin)為(wei)一(yi)段(duan)波折的(de)(de)(de)求學經(jing)歷使你(ni)改(gai)變了(le)人生(sheng)觀；媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)眼里，依(yi)然(ran)是那種期(qi)待(dai)(dai)的(de)(de)(de)目(mu)光(guang)，期(qi)待(dai)(dai)著你(ni)更加(jia)懂事，更加(jia)成熟(shu)，期(qi)待(dai)(dai)著你(ni)有(you)(you)錦(jin)繡前程。有(you)(you)挑(tiao)戰(zhan)性的(de)(de)(de)人生(sheng)道路不(bu)平坦，懦弱的(de)(de)(de)人跌到了(le)，只有(you)(you)悲觀，只有(you)(you)退(tui)縮，而勇敢的(de)(de)(de)人能從(cong)(cong)一(yi)次次的(de)(de)(de)挫折中(zhong)爬起來(lai)，笑對人生(sheng)。
22、在大的(de)方(fang)面(mian)(mian)(mian)(mian)很懂事，能面(mian)(mian)(mian)(mian)對生(sheng)活(huo)中的(de)變(bian)化和挫折(zhe)。但有時候耐心不夠，有點(dian)急躁。在學習方(fang)面(mian)(mian)(mian)(mian)，能追求上進。希(xi)望(wang)能更加認真一點(dian)，仔(zi)細一點(dian)，并持之以恒。體育方(fang)面(mian)(mian)(mian)(mian)希(xi)望(wang)能跑(pao)更快一點(dian)，當然是(shi)需要多練(lian)習。
23、該(gai)(gai)同學熱(re)(re)愛(ai)祖國，尊(zun)敬師(shi)長，團結同學，與同學和睦相(xiang)處(chu)，樂于助人(ren)，上課(ke)認(ren)真(zhen)聽(ting)(ting)講，熱(re)(re)愛(ai)運(yun)動(dong)，自覺鍛煉身體，禮(li)貌(mao)待人(ren)。該(gai)(gai)生(sheng)積極參加(jia)學校(xiao)里組織的各項活動(dong)，認(ren)真(zhen)聽(ting)(ting)老師(shi)安排，對(dui)老師(shi)交給的事情，認(ren)真(zhen)負(fu)責的完成。該(gai)(gai)生(sheng)是一個熱(re)(re)愛(ai)學習(xi)的人(ren)，平時學習(xi)勤奮刻苦。該(gai)(gai)生(sheng)性格(ge)開朗。熱(re)(re)愛(ai)生(sheng)活善于發現快樂。
24、該生富有(you)朝氣(qi)與(yu)(yu)信心，常(chang)能(neng)帶給(gei)班級(ji)一(yi)股青春與(yu)(yu)清(qing)新的氣(qi)息(xi)，關心集體(ti)(ti)，自(zi)理(li)能(neng)力強(qiang)；能(neng)與(yu)(yu)同學和諧相處融洽和睦，愛好體(ti)(ti)育，敢講真話能(neng)做實(shi)事，善于(yu)思(si)考，具有(you)較強(qiang)的辦(ban)事能(neng)力，是一(yi)個品學兼優的學生。
25、樂于(yu)助(zhu)人，待人友善。能盡量(liang)幫干家(jia)務(wu)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比(bi)。一直受到(dao)老師的表(biao)揚，做事追求盡善盡美。認真學習(xi)，愛好(hao)廣(guang)泛，德(de)智體方面都全面發展(zhan)。希望(wang)她以后能再接(jie)再厲(li)，保持良好(hao)的品質(zhi)和(he)品德(de)，充(chong)滿斗志，成(cheng)為社會的有用之(zhi)才，為國家(jia)作貢(gong)獻。
26、你活潑聰明，平(ping)時愛(ai)看書，興趣愛(ai)好廣泛，是個多(duo)才多(duo)藝(yi)的女(nv)孩。本學期你成熟(shu)了(le)許多(duo)，愿你找到自信，掃(sao)清前進路上的“馬虎”、“粗(cu)心”這兩大(da)“絆腳石”，勇敢向(xiang)前沖(chong)刺！
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