期末(mo)幼兒評語(yu)-期末(mo)評語(yu)
在我(wo)們平凡(fan)的(de)日常(chang)里，要(yao)用到評語(yu)的(de)地(di)(di)方還是很(hen)多的(de)，評語(yu)能夠使(shi)被評價對象(xiang)思(si)想(xiang)上(shang)產生(sheng)與形成自(zi)覺地(di)(di)按(an)目標的(de)要(yao)求(qiu)和步驟前進的(de)意識。那(nei)么你所知道的(de)評語(yu)都是什么樣(yang)子(zi)的(de)？下(xia)面是小(xiao)編收集整理的(de)期末幼兒(er)評語(yu)-期末評語(yu)，歡迎閱(yue)讀與收藏。
期末幼兒評語-期末評語1
01、你很有(you)上進(jin)心，本學(xue)(xue)期光榮(rong)加(jia)入共青團。能嚴格遵守學(xue)(xue)校(xiao)紀律，有(you)較強的(de)集(ji)體榮(rong)譽感。各科基礎知識比較扎(zha)實。學(xue)(xue)習目(mu)的(de)明確，態度端正，成(cheng)績一直(zhi)保持優秀(xiu)。記(ji)憶力(li)好，自學(xue)(xue)能力(li)較強。希望(wang)工作上更(geng)加(jia)大膽，想更(geng)多(duo)的(de)辦法，帶動班(ban)級(ji)中(zhong)其他的(de)同學(xue)(xue)，共同進(jin)步。
02、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待(dai)人有禮，能(neng)認(ren)真聽從老師的(de)教導(dao)，自覺遵守學校(xiao)的(de)各項規章制度。工(gong)作(zuo)認(ren)真負責(ze)，計劃(hua)性(xing)較強，有始有終，令人放心，但如能(neng)更加(jia)大(da)膽一點就更好了。作(zuo)業認(ren)真，書(shu)寫工(gong)整。各科均衡發展(zhan)，成績保持(chi)優秀(xiu)。今后(hou)在(zai)工(gong)作(zuo)方面可更加(jia)大(da)膽地開展(zhan)工(gong)作(zuo)，鍛煉和提(ti)高自己的(de)工(gong)作(zuo)能(neng)力(li)。
03、你(ni)(ni)心地善(shan)良(liang)，脾氣溫柔，活潑(po)可愛，為(wei)人(ren)坦誠，接(jie)物待(dai)人(ren)春風(feng)撲面。看到課(ke)堂上(shang)，你(ni)(ni)那(nei)專注的(de)(de)神(shen)情，認真的(de)(de)學習態(tai)度，老師也感(gan)到欣慰(wei)。每當我(wo)看到你(ni)(ni)工工整整的(de)(de)作(zuo)業，就忍(ren)不住停(ting)下(xia)來欣賞，刻苦踏實(shi)的(de)(de)學習精神(shen)也很(hen)讓我(wo)喜(xi)歡。你(ni)(ni)的(de)(de)基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出(chu)了(le)很(hen)大努力(li)，但由(you)于沒(mei)有從根(gen)本上(shang)解決問題。如(ru)果平時(shi)你(ni)(ni)能多(duo)思、多(duo)問、多(duo)說，那(nei)你(ni)(ni)的(de)(de)進(jin)步(bu)會很(hen)大的(de)(de)！
04、你頭腦聰(cong)明，但你沒有(you)充分利用，你的(de)精(jing)(jing)力較分散(san)，花(hua)在學習(xi)上的(de)精(jing)(jing)力不(bu)多(duo)。基本上能夠(gou)遵守學校(xiao)的(de)規章制度，紀(ji)律有(you)所改善。不(bu)過，有(you)時對自己(ji)要(yao)求不(bu)夠(gou)嚴格(ge)，自習(xi)課上的(de)紀(ji)律性有(you)待提高。學習(xi)方法有(you)待改進，掌握知識(shi)不(bu)夠(gou)牢固(gu)，思(si)維(wei)能力要(yao)進一步培養和(he)提高。學習(xi)成績(ji)不(bu)容樂觀(guan)，需努力提高學習(xi)成績(ji)。希望今(jin)后多(duo)向優秀的(de)同學學習(xi)，取(qu)長補短，相信經過努力，一定會取(qu)得更大(da)的(de)進步。
05、你(ni)(ni)性(xing)格活潑開(kai)朗，總是帶著(zhu)甜(tian)甜(tian)的(de)(de)笑容，你(ni)(ni)能(neng)(neng)與同學(xue)友愛相處(chu)，待(dai)人有(you)禮，能(neng)(neng)虛心(xin)接受老師的(de)(de)教導。大多數的(de)(de)時候你(ni)(ni)都(dou)能(neng)(neng)遵守紀律，偶爾(er)會犯一些(xie)(xie)小(xiao)錯(cuo)誤(wu)。有(you)時上(shang)課不夠留心(xin)，還有(you)些(xie)(xie)小(xiao)動作，你(ni)(ni)能(neng)(neng)想辦法控制自(zi)己(ji)嗎？一開(kai)學(xue)老師就發現你(ni)(ni)的(de)(de)作業干凈又(you)整齊，你(ni)(ni)的(de)(de)字清秀又(you)漂亮。但學(xue)習成績(ji)不容樂(le)觀，需(xu)努力提高學(xue)習成績(ji)。希望(wang)能(neng)(neng)從根本(ben)上(shang)認識到(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)不足，在課堂上(shang)能(neng)(neng)認真聽講，開(kai)動腦筋，遇到(dao)問題(ti)敢于(yu)請(qing)教。
06、你文靜溫(wen)和(he)，大家都(dou)愿意(yi)和(he)你一(yi)起玩。雖然平日你默默無聞，卻看(kan)得(de)(de)出你樣樣要強。你能嚴(yan)格遵守班級(ji)和(he)宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時(shi)完(wan)成作(zuo)業，字跡工整。不(bu)足之處就是上課發(fa)(fa)言不(bu)夠(gou)積極，上課要開動(dong)腦筋，舉手發(fa)(fa)言，珍惜每一(yi)次鍛煉的(de)機會(hui)，你才(cai)能獲(huo)得(de)(de)學習上的(de)豐收(shou)。你的(de)學習方(fang)法有待改進，掌握知識也不(bu)夠(gou)牢固，思(si)維(wei)能力(li)要進一(yi)步(bu)培養和(he)提高(gao)。學習上從未挨過(guo)老師的(de)批評(ping)，這似(si)乎令(ling)人(ren)高(gao)興；但也很少獲(huo)得(de)(de)老師夸獎，這可令(ling)人(ren)遺憾！
07、你尊敬(jing)老師(shi)、團結同學(xue)(xue)、熱愛勞動、關心集體，所(suo)以(yi)大(da)家(jia)都喜歡你。能(neng)嚴格遵守(shou)學(xue)(xue)校的(de)(de)各項規章制(zhi)度。學(xue)(xue)習不夠刻苦(ku)，有畏難情緒。學(xue)(xue)習方法有待改進，掌握知識(shi)不夠牢固，思維能(neng)力要(yao)進一步培養和提高(gao)。學(xue)(xue)習成績比上學(xue)(xue)期有一定(ding)的(de)(de)進步。平時(shi)(shi)能(neng)積極參加體育鍛煉(lian)和有益的(de)(de)文娛活動。今后如果能(neng)注意分(fen)配(pei)好學(xue)(xue)習時(shi)(shi)間，各科(ke)全面發展，均(jun)衡提高(gao)，相信(xin)一定(ding)會成為一名更加出(chu)色的(de)(de)學(xue)(xue)生。
08、你為人(ren)(ren)正(zheng)直誠懇，尊敬老師(shi)(shi)，團結同學，關(guan)心班(ban)集體(ti)，待人(ren)(ren)有(you)禮，能(neng)認真聽從老師(shi)(shi)的(de)(de)教導(dao)，自(zi)覺遵守學校(xiao)的(de)(de)各項規章制度，抵制各種不(bu)良思想。能(neng)嚴格遵守學校(xiao)紀律，有(you)較(jiao)強的(de)(de)集體(ti)榮(rong)譽感。學習方法有(you)待改進，掌握知(zhi)識(shi)不(bu)夠牢固，思維能(neng)力(li)要(yao)(yao)進一步培養和提高。學習成(cheng)績(ji)不(bu)容樂(le)觀，需努力(li)提高學習成(cheng)績(ji)。雖然你目前的(de)(de)成(cheng)績(ji)不(bu)如(ru)人(ren)(ren)意，但(dan)是老師(shi)(shi)看(kan)到你還是挺努力(li)的(de)(de)，不(bu)要(yao)(yao)氣餒(nei)，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小(xiao)差距的(de)(de)。
09、我對你(ni)最(zui)滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)是，你(ni)能夠(gou)理解(jie)老師(shi)對你(ni)的(de)(de)(de)(de)幫助，還能虛(xu)心接受老師(shi)和家(jia)長的(de)(de)(de)(de)批評，正因為這樣，你(ni)下(xia)半(ban)學(xue)期的(de)(de)(de)(de)表現不(bu)錯，讓老師(shi)感(gan)到欣慰(wei)！你(ni)的(de)(de)(de)(de)作業又干凈又工(gong)整(zheng)，批閱時真(zhen)是賞心悅(yue)目。你(ni)能歌(ge)善(shan)舞，是班級中的(de)(de)(de)(de)文娛積極分子。你(ni)頭(tou)腦是聰明的(de)(de)(de)(de)，可學(xue)習成(cheng)績(ji)還不(bu)夠(gou)理想，老師(shi)認為主要(yao)是你(ni)上(shang)課聽講(jiang)不(bu)夠(gou)全神貫(guan)注，不(bu)能最(zui)大限度地(di)約束自己。老師(shi)相信(xin)只要(yao)你(ni)信(xin)心不(bu)倒，努力(li)不(bu)懈，把全部精力(li)放在(zai)學(xue)習上(shang)，終有一天會到達成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)彼岸！
10、你是一(yi)個樸實(shi)的(de)(de)孩子，平(ping)時總是默默地做事(shi)、任(ren)勞任(ren)怨，待(dai)人隨和(he)、誠懇，同學關(guan)系好，熱愛集(ji)體，樂意助人是你的(de)(de)美德。能嚴格遵守學校的(de)(de)各項規章制度。能認識到(dao)自己學習上的(de)(de)不足，嚴格要求自己，遇到(dao)問題敢于大膽向老師請教。思(si)維(wei)不夠(gou)(gou)靈(ling)活，基礎(chu)知識掌握得不夠(gou)(gou)牢固，雖然(ran)付出了很(hen)大努力(li)，但由于沒有從根本(ben)上解決(jue)問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實(shi)和(he)完善自己，多向優秀的(de)(de)同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一(yi)個新臺階。
11、你(ni)能(neng)(neng)尊敬老師(shi)(shi)，團結同學(xue)(xue)，關心(xin)班集體，待(dai)人有(you)禮，能(neng)(neng)認(ren)真聽從(cong)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)教導，自覺遵(zun)守(shou)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)各項規章制度，平(ping)時(shi)能(neng)(neng)積極參加體育鍛煉和有(you)益的(de)(de)(de)文娛活動。學(xue)(xue)習(xi)(xi)上，你(ni)能(neng)(neng)做(zuo)到認(ren)真刻苦，但有(you)時(shi)粗心(xin)大意(yi)。有(you)時(shi)不能(neng)(neng)正(zheng)確(que)看待(dai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上的(de)(de)(de)一些小(xiao)挫折(zhe)，有(you)急躁情(qing)緒。綜合來看，各科成績都不是(shi)很突出。愛好(hao)打(da)球(qiu)(qiu)是(shi)件好(hao)事，你(ni)能(neng)(neng)把(ba)你(ni)愛好(hao)打(da)球(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)那份熱投入到學(xue)(xue)習(xi)(xi)中去(qu)嗎？如(ru)果你(ni)能(neng)(neng)處理好(hao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)與愛好(hao)，相信(xin)下(xia)學(xue)(xue)期你(ni)一定可以(yi)取得大的(de)(de)(de)進步，因為(wei)你(ni)資質不差(cha)。
12、你有(you)(you)較(jiao)強的應變力(li)和適應力(li)，善于調整自己的知識結構，學(xue)(xue)(xue)習(xi)踏實，表現較(jiao)好，你能(neng)(neng)自覺遵守學(xue)(xue)(xue)校的各項規章制度，學(xue)(xue)(xue)習(xi)目的明確，態度端正(zheng)，正(zheng)確對待(dai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上的不足，嚴格要(yao)求自己，遇到問題敢于向老師(shi)請(qing)教。學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績比上學(xue)(xue)(xue)期(qi)有(you)(you)一(yi)定的進步。平時(shi)(shi)能(neng)(neng)積(ji)極參加體育鍛煉。希望今后(hou)能(neng)(neng)與同(tong)學(xue)(xue)(xue)友好相處(chu)，團結好每一(yi)位同(tong)學(xue)(xue)(xue)。老師(shi)有(you)(you)一(yi)個建(jian)議，希望你能(neng)(neng)接受：你有(you)(you)時(shi)(shi)很任性，甚至(zhi)很固執(zhi)，常常表現出(chu)以自我為中心，也(ye)許，我是說錯(cuo)了，但我仍(reng)然希望你能(neng)(neng)以此為鑒。
13、那雙黑亮的(de)(de)眼(yan)睛(jing)，透射(she)出你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)機靈；你(ni)(ni)(ni)喜(xi)歡開(kai)動腦筋思考問題，有一(yi)定的(de)(de)分析(xi)能力。你(ni)(ni)(ni)嚴于(yu)律(lv)已，小小年(nian)紀就懂得(de)自覺，老(lao)師(shi)祝賀你(ni)(ni)(ni)！看(kan)到課堂上，你(ni)(ni)(ni)那專注的(de)(de)神情(qing)，認真的(de)(de)學(xue)習態度，老(lao)師(shi)也感到欣慰。你(ni)(ni)(ni)能按時完成作業，字跡工整。但你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)學(xue)習方法還有待(dai)改進(jin)，掌握知識(shi)也不夠牢固，思維(wei)能力要(yao)進(jin)一(yi)步培養和提高。你(ni)(ni)(ni)本(ben)具備優(you)等生的(de)(de)一(yi)切條件，但你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)成績卻(que)與之不大(da)相符。希望你(ni)(ni)(ni)利用自己聰(cong)穎(ying)的(de)(de)天(tian)資，老(lao)師(shi)相信你(ni)(ni)(ni)會進(jin)步得(de)很快(kuai)的(de)(de)。
14、能自覺遵守學(xue)(xue)校的(de)各(ge)項規章制(zhi)度，尊敬老(lao)師，積極(ji)參加(jia)體育鍛煉(lian)，有(you)較(jiao)(jiao)強的(de)集體榮譽感(gan)。但你(ni)容易受到不良思想的(de)影響，經(jing)常受制(zhi)于其他同(tong)學(xue)(xue)，要知道男子(zi)漢是不應該表現(xian)出軟弱(ruo)的(de)，所以你(ni)要提(ti)高自身(shen)的(de)分析辨別(bie)能力，自我控(kong)制(zhi)能力仍有(you)待提(ti)高。學(xue)(xue)習態度比較(jiao)(jiao)消極(ji)，對知識的(de)掌握(wo)還不夠牢固(gu)，對學(xue)(xue)到的(de)知識不會靈(ling)活運用，因而成績(ji)不如人意，希望今后改進學(xue)(xue)習方法，加(jia)強基(ji)礎(chu)知識學(xue)(xue)習，克服各(ge)種(zhong)困難，爭取在下(xia)個學(xue)(xue)期中有(you)更好(hao)的(de)成績(ji)、更大的(de)進步。
15、你(ni)為(wei)人(ren)正(zheng)直(zhi)誠懇(ken)，尊敬老(lao)師，團結同學(xue)(xue)，關心班集體，待人(ren)有(you)禮，能認(ren)(ren)真聽(ting)從老(lao)師的教導，自(zi)覺(jue)遵守(shou)學(xue)(xue)校的各項規章制度，有(you)較強的集體榮譽感。看到(dao)(dao)課堂上，你(ni)那專注的神情(qing)，認(ren)(ren)真的學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度，老(lao)師也(ye)感到(dao)(dao)欣(xin)慰。但(dan)有(you)時(shi)粗心大意，學(xue)(xue)習(xi)(xi)潛(qian)力(li)尚未發揮，遇(yu)到(dao)(dao)問題不(bu)(bu)敢問老(lao)師，你(ni)的作業不(bu)(bu)能令老(lao)師滿意，希(xi)望(wang)你(ni)在寫(xie)字方(fang)面能有(you)所進(jin)步。學(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)法有(you)待改(gai)進(jin)，掌握知(zhi)識(shi)還不(bu)(bu)夠牢(lao)固，思維(wei)能力(li)要(yao)進(jin)一步培(pei)養和提高(gao)。繼續努力(li)吧，我深(shen)深(shen)地為(wei)你(ni)祝福！
16、你(ni)為(wei)人(ren)(ren)誠(cheng)實，與同(tong)學(xue)(xue)(xue)關系相處(chu)不(bu)錯。在老(lao)師同(tong)學(xue)(xue)(xue)的眼里(li)，你(ni)是(shi)一個可以(yi)信(xin)任(ren)的人(ren)(ren)，就如同(tong)你(ni)的名字。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)，你(ni)的基礎還(huan)不(bu)夠(gou)牢固，學(xue)(xue)(xue)起(qi)來有(you)(you)些吃力，但你(ni)并沒有(you)(you)放棄學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，還(huan)不(bu)斷向成(cheng)績好的同(tong)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，成(cheng)績有(you)(you)一定的進步，不(bu)過上(shang)課你(ni)還(huan)是(shi)要開動腦筋，舉手(shou)發言，珍惜每一次(ci)鍛(duan)煉的機會，你(ni)才能(neng)獲得學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)的豐收。老(lao)師相信(xin)只要你(ni)信(xin)心不(bu)倒，努力不(bu)懈，終有(you)(you)一天會到達成(cheng)功(gong)的彼岸(an)！希望你(ni)能(neng)再接再厲，不(bu)負老(lao)師和(he)家長的重(zhong)望，你(ni)可要爭氣啊(a)！
期末幼兒評語-期末評語2
在(zai)學(xue)習上(shang)，勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)腳踏實(shi)地(di)，因此你的學(xue)習成績(ji)在(zai)班上(shang)一直是(shi)名列前茅。可老(lao)師和同學(xue)卻很少聽到你的見解或(huo)話(hua)語。老(lao)師希(xi)望你能(neng)大膽一些，把(ba)自己(ji)的能(neng)力和才華(hua)全部展現出(chu)來(lai)。
你的(de)思(si)想(xiang)很(hen)有新意，是個敢想(xiang)敢做(zuo)的(de)學生，這是創(chuang)造性思(si)維的(de)表現，老師希望你能將你的(de)這種創(chuang)造潛力充分發(fa)揮出來，相信你會在學習上取得更優異(yi)的(de)成(cheng)績的(de)。
在學習上(shang)愛動腦筋(jin)，這(zhe)使你(ni)更加聰(cong)明(ming)。保持你(ni)的(de)(de)好奇心(xin)，這(zhe)將(jiang)是你(ni)創造的(de)(de)源泉。你(ni)若能(neng)把自(zi)己的(de)(de)的(de)(de)聰(cong)穎與睿(rui)智用(yong)于創造，那么你(ni)的(de)(de)前程將(jiang)是一片光明(ming)！
中(zhong)國有(you)句老(lao)(lao)話：“初(chu)生牛犢(du)(du)不(bu)(bu)怕虎”，從你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)身上老(lao)(lao)師真切地感受到(dao)了“牛犢(du)(du)”的(de)(de)(de)魅(mei)力。運動會上，別人不(bu)(bu)報的(de)(de)(de)項目你(ni)(ni)(ni)(ni)報，即使跑得滿頭(tou)大(da)汗，你(ni)(ni)(ni)(ni)仍是(shi)笑容(rong)滿面；課(ke)堂上，你(ni)(ni)(ni)(ni)經常提出(chu)與(yu)眾不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)假設(she)和見解(jie)，雖一(yi)次(ci)次(ci)被否定(ding)，你(ni)(ni)(ni)(ni)仍是(shi)勁頭(tou)不(bu)(bu)減。同學(xue)們不(bu)(bu)解(jie)地問你(ni)(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)(ni)總(zong)是(shi)一(yi)笑，但老(lao)(lao)師知道這笑容(rong)背后是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)堅定(ding)的(de)(de)(de)決心(xin)(xin)和信心(xin)(xin)。老(lao)(lao)師相(xiang)信，只要你(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)懈地努力，一(yi)定(ding)能像(xiang)“初(chu)生牛犢(du)(du)”那樣排除人生旅途中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)切障礙，成(cheng)為真正(zheng)的(de)(de)(de)男子漢。
你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)個聽(ting)話(hua)懂事(shi)令人(ren)信(xin)任的(de)(de)(de)學生。只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)由于(yu)你(ni)(ni)(ni)精神壓力(li)大(da)，遇到考試就緊張，所以每次(ci)考試后，你(ni)(ni)(ni)都會(hui)(hui)說自己笨(ben)，學不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)等等。實際上(shang)你(ni)(ni)(ni)這種想法是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)正確的(de)(de)(de)。滴水穿石并(bing)非因為(wei)(wei)滴水的(de)(de)(de)力(li)量大(da)，而是(shi)(shi)因為(wei)(wei)功夫(fu)深；成績(ji)優良不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)天資高，而是(shi)(shi)學習勤(qin)(qin)。你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)成績(ji)好壞(huai)，不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)腦子問(wen)題，關鍵是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)平時努(nu)力(li)不(bu)(bu)(bu)夠。你(ni)(ni)(ni)一定聽(ting)過愛迪生的(de)(de)(de)故(gu)事(shi)吧(ba)？他小時被認為(wei)(wei)是(shi)(shi)個笨(ben)孩子，可他從不(bu)(bu)(bu)氣餒(nei)，勤(qin)(qin)于(yu)動手動腦，憑自己的(de)(de)(de)努(nu)力(li)，終于(yu)成為(wei)(wei)一名偉大(da)的(de)(de)(de)發明家。老師相信(xin)，你(ni)(ni)(ni)只(zhi)(zhi)要努(nu)力(li)，一定會(hui)(hui)成功！
你(ni)(ni)渴(ke)望做一(yi)個守紀律的(de)(de)(de)學生，但又(you)常常不(bu)能(neng)約束自己。你(ni)(ni)渴(ke)望為班級爭光(guang)，但又(you)缺(que)乏勇氣(qi)與膽(dan)量能(neng)力還不(bu)夠。你(ni)(ni)渴(ke)望學習(xi)成績的(de)(de)(de)進步，但又(you)缺(que)乏頑強拼搏(bo)的(de)(de)(de)精神。請你(ni)(ni)不(bu)要灰心，慢慢來，只有不(bu)懈(xie)的(de)(de)(de)追(zhui)求不(bu)斷(duan)努力，讓(rang)無數次(ci)失敗奠定成功(gong)的(de)(de)(de)基石(shi)，你(ni)(ni)終能(neng)得到成功(gong)的(de)(de)(de)喜悅！
在美國社會(hui)中流(liu)轉著一(yi)句名(ming)言：如果連你(ni)自(zi)己(ji)都不(bu)(bu)相(xiang)信(xin)你(ni)自(zi)已，誰還會(hui)信(xin)任(ren)你(ni)呢(ni)？老師(shi)想把(ba)這句話(hua)送給你(ni)，希望能對你(ni)有所啟示，其(qi)實你(ni)是個很不(bu)(bu)錯的孩子，要對自(zi)己(ji)有信(xin)心，大膽展示自(zi)己(ji)，不(bu)(bu)斷地鍛(duan)煉自(zi)己(ji)。
“胸中有(you)(you)丘(qiu)壑。”你(ni)是個(ge)深藏不(bu)露的(de)學生，從你(ni)不(bu)經意的(de)言談中就知(zhi)道你(ni)博覽(lan)群書，上(shang)知(zhi)天文，下知(zhi)地理。雖然你(ni)從不(bu)炫(xuan)耀(yao)自(zi)己(ji)，但大(da)家早已把(ba)你(ni)看(kan)成不(bu)折(zhe)不(bu)扣(kou)的(de)智多星。雖然學業(ye)方(fang)面你(ni)在(zai)不(bu)斷進(jin)步，但老師相信(xin)你(ni)一定(ding)還(huan)有(you)(you)更(geng)大(da)的(de)潛力(li)有(you)(you)待挖(wa)掘，嘗試著(zhu)使自(zi)己(ji)更(geng)細心些，找到(dao)適合(he)自(zi)己(ji)的(de)學習方(fang)法，再加把(ba)勁，你(ni)會比現在(zai)更(geng)出色！
對(dui)(dui)于學(xue)(xue)校的各(ge)種規章制度你(ni)都(dou)能自(zi)覺遵守，對(dui)(dui)學(xue)(xue)習也(ye)抓得很緊，受到各(ge)個課任老師的贊揚。在這里老師要對(dui)(dui)你(ni)說(shuo)的是除了學(xue)(xue)習之外(wai)，也(ye)要注意多(duo)參加一(yi)些對(dui)(dui)學(xue)(xue)習對(dui)(dui)自(zi)身(shen)發(fa)展有益(yi)的活動，要做到各(ge)方(fang)面全面發(fa)展。
該生在校(xiao)關心同學，遵(zun)守班級(ji)紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業及時完(wan)成(cheng)，學習目的(de)(de)性較明確，本(ben)學期學業成(cheng)績有很大(da)提高，望今后再(zai)接再(zai)勵爭(zheng)取(qu)更(geng)好的(de)(de)成(cheng)績。
該(gai)同(tong)學在校表(biao)現(xian)較(jiao)好，能自覺(jue)遵守學校的(de)各(ge)項(xiang)規章制度。上課(ke)專心(xin)聽講，積極思考，學習成績良好。望(wang)今后能在勤奮學習之余多(duo)參加(jia)一結(jie)些有益(yi)的(de)活動，使各(ge)方面素質都得到提高！
老師一直為(wei)你(ni)有很強的(de)學(xue)習積極性和班級榮譽(yu)感而高興；當然(ran)也為(wei)你(ni)所取得的(de)成績感到高興；但(dan)你(ni)也要(yao)知道學(xue)習尤如急(ji)流劃舟，不進(jin)則(ze)退。希望(wang)你(ni)能再(zai)接再(zai)勵(li)，爭(zheng)取更(geng)好的(de)成績。
在(zai)(zai)校你很自覺，會守紀，關心集(ji)體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個(ge)好(hao)學生。在(zai)(zai)學習上頭(tou)腦靈活思(si)維敏捷，成績也較好(hao)，但(dan)是還(huan)須加把勁，繼續保持下去，爭(zheng)取更大進步。
該生在校(xiao)上課認(ren)真聽課，作業獨(du)立完成(cheng)，尊敬師(shi)長，積極參加勞動，有(you)較強(qiang)的(de)表(biao)現能力，學業成(cheng)績(ji)較好，望今后再(zai)接再(zai)勵，爭取更好的(de)成(cheng)績(ji)。
同(tong)學(xue)學(xue)習認(ren)真勤(qin)奮，書寫端正(zheng)，字體(ti)大(da)方(fang)漂亮，作業完(wan)成相當好(hao)，并能遵守各(ge)項(xiang)規章制度，尊(zun)敬師(shi)長(chang)，關心集體(ti)，幫助同(tong)學(xue)，一直受(shou)老師(shi)同(tong)學(xue)的好(hao)評。但在學(xue)習上也要更注意學(xue)習方(fang)法(fa)，這樣才會有更大(da)的進步！
作為(wei)(wei)班長(chang)相對會(hui)累點(dian)，作為(wei)(wei)班主任我(wo)理解你(ni)也感謝你(ni)。你(ni)在(zai)德(de)智體各個方面都做(zuo)的很(hen)好，在(zai)班里也能(neng)起到(dao)先鋒模(mo)范作用，這是很(hen)可貴的，但有時你(ni)會(hui)稍為(wei)(wei)脆弱，頂(ding)不住壓力。所以在(zai)這里我(wo)要送你(ni)一句話：堅(jian)強點(dian)，你(ni)會(hui)做(zuo)得更好！
期末幼兒評語-期末評語3
1、王(wang)珣同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)(zai)(zai)本(ben)(ben)(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)在(zai)(zai)(zai)校(xiao)生(sheng)活(huo)遵紀守法，品學(xue)(xue)(xue)(xue)兼優，積極參(can)加(jia)(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)組織(zhi)的(de)各(ge)項活(huo)動。在(zai)(zai)(zai)班(ban)中(zhong)團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，未與他人(ren)發(fa)生(sheng)任何矛盾沖突。在(zai)(zai)(zai)校(xiao)與舍(she)友關(guan)系(xi)融洽，與舍(she)友共同(tong)努(nu)力使宿舍(she)獲得文明(ming)宿舍(she)稱(cheng)號。本(ben)(ben)(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)成(cheng)(cheng)績較穩定但仍有(you)很大潛(qian)力，物(wu)理、化學(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)成(cheng)(cheng)績依(yi)然穩定優秀，英語也有(you)些提升(sheng)，但數學(xue)(xue)(xue)(xue)因過(guo)于馬虎成(cheng)(cheng)績略有(you)波動。這(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習勤奮雖然少有(you)提升(sheng)，但還是不是很足，仍然需要更(geng)加(jia)(jia)努(nu)力。這(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)參(can)加(jia)(jia)了生(sheng)物(wu)奧(ao)林(lin)匹克復賽。在(zai)(zai)(zai)本(ben)(ben)(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)中(zhong)被評為(wei)過(guo)勤奮之星、學(xue)(xue)(xue)(xue)習標兵(bing)、三好學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。在(zai)(zai)(zai)本(ben)(ben)(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)初獲得了市三好學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)榮譽。寄語：百尺(chi)竿頭，更(geng)進(jin)一(yi)步。
2、劉藝(yi)同學(xue)(xue)是(shi)(shi)一個很有潛力(li)的(de)(de)同學(xue)(xue)。在(zai)(zai)(zai)這半年中(zhong)收獲了(le)滿滿的(de)(de)友誼、學(xue)(xue)習(xi)(xi)經(jing)(jing)驗。在(zai)(zai)(zai)平時(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)，有時(shi)會浮漂學(xue)(xue)習(xi)(xi)不夠扎實(shi)，在(zai)(zai)(zai)連(lian)續幾(ji)次考試失利(li)后(hou)，已經(jing)(jing)深刻認(ren)識到自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)缺點現(xian)在(zai)(zai)(zai)正在(zai)(zai)(zai)加強(qiang)勤奮(fen)當中(zhong)。對于班里的(de)(de)活動，盡可能地積極參加。深深愛4311這個團結的(de)(de)集體(ti)。盡管自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)并(bing)不突出(chu)，并(bing)不優(you)秀，但(dan)一直盡自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)所能為(wei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)深愛的(de)(de)班級做出(chu)貢獻。因為(wei)始終相信人生最重的(de)(de)三年中(zhong)，不揮灑汗水，怎能對得起自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)未來，高(gao)二(er)的(de)(de)努力(li)為(wei)高(gao)三奠定堅實(shi)的(de)(de)基礎，高(gao)三奮(fen)力(li)一搏，只為(wei)以后(hou)擁有一個好的(de)(de)未來，不讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)后(hou)悔，人生有兩手路(lu)(lu)要(yao)走(zou)(zou)，一手是(shi)(shi)必須走(zou)(zou)的(de)(de)路(lu)(lu)，一手是(shi)(shi)想走(zou)(zou)的(de)(de)路(lu)(lu)，只要(yao)把自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)必須走(zou)(zou)的(de)(de)路(lu)(lu)走(zou)(zou)好，才(cai)能去實(shi)現(xian)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)想走(zou)(zou)的(de)(de)那條(tiao)路(lu)(lu)，而現(xian)在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)努力(li)中(zhong)。寄語：夢想照耀未來。
3、李澤是(shi)一個勤奮(fen)好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，每一天(tian)都(dou)像(xiang)減震的(de)(de)(de)(de)露(lu)水一樣(yang)，不(bu)(bu)曾(ceng)悲傷，不(bu)(bu)曾(ceng)沮喪；始終積極樂觀面(mian)對(dui)(dui)生活，開朗的(de)(de)(de)(de)生活、認(ren)真勤奮(fen)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，在(zai)(zai)這學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期獲得學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)之星，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)標(biao)兵等榮譽稱(cheng)號(hao)。雖然成績有些起伏，但她(ta)堅信，只要勤奮(fen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，相信自(zi)己，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)一定(ding)會(hui)(hui)取得進步。在(zai)(zai)日常(chang)生活中，能積極幫助同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、熱愛集體、熱愛勞動、活潑(po)開朗是(shi)一個品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼(jian)優的(de)(de)(de)(de)好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生。即(ji)使面(mian)對(dui)(dui)困難，也(ye)不(bu)(bu)放棄(qi)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)，相信只要不(bu)(bu)退縮與回避，生命的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)聲(sheng)終會(hui)(hui)為自(zi)己響起。高中，會(hui)(hui)在(zai)(zai)他拼搏(bo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、成長(chang)中，成就她(ta)用生命深愛著的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)夢想(xiang)，永不(bu)(bu)放棄(qi)。寄語：心中有理想(xiang)，早(zao)晚能飛翔。
4、韓星是(shi)一(yi)(yi)個(ge)熱愛班級，團(tuan)結友愛，熱愛同(tong)學(xue)，積(ji)極進取，熱愛學(xue)習的一(yi)(yi)名(ming)高(gao)中生，他(ta)有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)樸素的名(ming)字，但他(ta)會(hui)努(nu)力(li)讓(rang)(rang)他(ta)的名(ming)字發(fa)光(guang)(guang)發(fa)亮，努(nu)力(li)學(xue)習，不(bu)只是(shi)為了(le)父母和老師(shi)的期(qi)望，更(geng)是(shi)為了(le)自己有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)奮力(li)拼(pin)搏，積(ji)極向上的青春年華。平時(shi)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)愛笑愛鬧(nao)愛玩的高(gao)中生，但沒有(you)(you)忘記來這(zhe)所(suo)學(xue)校(xiao)的任務，一(yi)(yi)定不(bu)辱使命，沖刺高(gao)考會(hui)完(wan)成(cheng)一(yi)(yi)個(ge)完(wan)美的跨越，讓(rang)(rang)自己人(ren)生完(wan)美轉折。乘風(feng)破浪會(hui)有(you)(you)時(shi)，直掛云(yun)帆濟滄海。有(you)(you)付出一(yi)(yi)定會(hui)有(you)(you)回報，come on！向上吧上年。這(zhe)就是(shi)他(ta)，為了(le)一(yi)(yi)個(ge)目標(biao)，努(nu)力(li)奮斗，盡力(li)拼(pin)搏，都(dou)不(bu)會(hui)讓(rang)(rang)青春留下遺憾的少年。寄語：是(shi)星星總會(hui)發(fa)光(guang)(guang)的。
5、王夢慧同(tong)(tong)學是一個(ge)通情(qing)達(da)理，活潑率(lv)直的(de)(de)女生。班里(li)組(zu)織活動積極主動參(can)加，平時也熱愛(ai)文(wen)藝創(chuang)作，有很強的(de)(de)創(chuang)作天賦，在(zai)班里(li)，樂于幫助(zhu)同(tong)(tong)學，與同(tong)(tong)學關系融洽(qia)，是班里(li)的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)委(wei)員，多次(ci)成功的(de)(de)完成學校班級的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)任務。學習過(guo)程中肯吃苦，善總結，虛心(xin)請教(jiao)。積極配合老師，遵守紀律(lv)。希望(wang)能時刻(ke)謹記(ji)學習的(de)(de)目的(de)(de)，不(bu)以物喜，不(bu)以己(ji)悲。以積極向上樂觀的(de)(de)心(xin)態(tai)對待學習，對待生活。無論(lun)是悲觀的(de)(de)還是溫暖的(de)(de)一切都(dou)好(hao)過(guo)去的(de)(de)、現在(zai)的(de)(de)、未來(lai)的(de)(de)、一切都(dou)好(hao)，你要記(ji)得一切都(dou)好(hao)。面對高三，奮戰高考，相信自(zi)(zi)己(ji)，努力吧(ba)。寄(ji)語(yu)：要做就(jiu)做最好(hao)的(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)。
6、呂(lv)昌星(xing)是(shi)(shi)個有(you)集體榮譽感(gan)(gan)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，肯為班級(ji)著想，為班級(ji)做一(yi)些力所能及的(de)事(shi)，互幫互助，團結同學(xue)(xue)，坦(tan)誠待人，坦(tan)誠做事(shi)，積(ji)極生(sheng)(sheng)(sheng)活。只是(shi)(shi)學(xue)(xue)習成(cheng)績(ji)很差(cha)(cha)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，付出了一(yi)定(ding)的(de)努(nu)(nu)力，但(dan)成(cheng)績(ji)也(ye)一(yi)直上(shang)不去，在(zai)眾多老(lao)師眼(yan)里，盡(jin)管(guan)從成(cheng)績(ji)上(shang)可能也(ye)算是(shi)(shi)一(yi)名很差(cha)(cha)很差(cha)(cha)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)了，但(dan)生(sheng)(sheng)(sheng)活上(shang)需要(yao)(yao)你(ni)(ni)自(zi)己(ji)樹立自(zi)己(ji)的(de)良(liang)好(hao)形象。幸(xing)虧現(xian)在(zai)已經認識到問題的(de)重要(yao)(yao)性了，開(kai)始努(nu)(nu)力學(xue)(xue)習文(wen)化課，并報了特長培(pei)訓(xun)班，讓老(lao)師感(gan)(gan)到你(ni)(ni)是(shi)(shi)個有(you)上(shang)進心的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，以前是(shi)(shi)對知(zhi)識不重視(shi)，我相(xiang)信你(ni)(ni)會在(zai)不懈(xie)的(de)努(nu)(nu)力下(xia)能成(cheng)為老(lao)師眼(yan)中的(de)優秀學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。寄語：只有(you)自(zi)己(ji)可以改變(bian)自(zi)己(ji)。
7、葛元順同學(xue)(xue)(xue)在本學(xue)(xue)(xue)期遵守紀律，積極進取，總(zong)的(de)(de)(de)來(lai)說還是不錯的(de)(de)(de)，本學(xue)(xue)(xue)期暴露(lu)了(le)(le)一(yi)些(xie)問題(ti)(ti)，但為時不晚，一(yi)定能(neng)努力(li)改正，要以(yi)(yi)此為起點勇攀高峰。時光(guang)如梭，轉眼之間又過了(le)(le)一(yi)個學(xue)(xue)(xue)期，即將邁入高三，回(hui)想先前，這(zhe)個學(xue)(xue)(xue)期我感(gan)覺自(zi)己努力(li)。學(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)以(yi)(yi)前沒(mei)有學(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)知(zhi)識，不再(zai)虛度時光(guang)，這(zhe)學(xue)(xue)(xue)期學(xue)(xue)(xue)習一(yi)直很(hen)(hen)緊張，各科成(cheng)績有的(de)(de)(de)還算(suan)理想，有的(de)(de)(de)很(hen)(hen)弱，英語學(xue)(xue)(xue)起來(lai)很(hen)(hen)吃力(li)，還得(de)繼續努力(li)，數理化三科總(zong)是有些(xie)很(hen)(hen)困難的(de)(de)(de)問題(ti)(ti)困擾。必須努力(li)學(xue)(xue)(xue)好做(zuo)題(ti)(ti)方法，掌握(wo)解題(ti)(ti)技巧(qiao)，提高能(neng)力(li)。寄語：用(yong)你的(de)(de)(de)樂觀心態，贏得(de)未來(lai)。
8、時光荏苒，轉(zhuan)眼高二已經結束。齊(qi)聰聰同(tong)學(xue)(xue)(xue)在本學(xue)(xue)(xue)期積(ji)(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)面(mian)對生活(huo)保持樂觀態(tai)度，遵(zun)守日(ri)常(chang)行(xing)為規范，努力學(xue)(xue)(xue)習(xi)，和(he)同(tong)學(xue)(xue)(xue)互相幫(bang)(bang)助，團結從學(xue)(xue)(xue)，在生活(huo)中互相幫(bang)(bang)助。共同(tong)進步(bu)。時光離弦(xian)之箭，三(san)年(nian)轉(zhuan)瞬即逝，你會(hui)努力學(xue)(xue)(xue)習(xi)，做最棒的(de)(de)自己(ji)，在高二期間團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)，愛好集體，有積(ji)(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)的(de)(de)榮譽意識，積(ji)(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)參加學(xue)(xue)(xue)校組(zu)織的(de)(de)各(ge)項活(huo)動(dong)，在學(xue)(xue)(xue)習(xi)上積(ji)(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)攻克難以(yi)攻克的(de)(de)難關，積(ji)(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)詢(xun)問(wen)老(lao)師(shi)和(he)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，在學(xue)(xue)(xue)習(xi)上取得了些許進步(bu)，在以(yi)后(hou)的(de)(de)日(ri)子回去的(de)(de)更大的(de)(de)進步(bu)。在以(yi)后(hou)的(de)(de)日(ri)子要靜下心來，多(duo)思考有疑(yi)難問(wen)題多(duo)問(wen)，積(ji)(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)參加學(xue)(xue)(xue)校組(zu)織的(de)(de)各(ge)項活(huo)動(dong)，遵(zun)守日(ri)常(chang)行(xing)為規范。寄(ji)語：堅信(xin)付出(chu)努力一(yi)定(ding)會(hui)充實生活(huo)。
9、張潔同(tong)學(xue)(xue)在忙碌(liu)中(zhong)度過了(le)高二(er)，馬(ma)上就成為高三畢業生，看得(de)出你心(xin)里忐忑著，雖然在高二(er)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)，總(zong)體來說(shuo)在進(jin)步(bu)，但還是不(bu)(bu)夠(gou)勤(qin)奮(fen)，小(xiao)動作比較多，對(dui)(dui)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)認(ren)識(shi)還不(bu)(bu)是很到位，以后高三的(de)生活(huo)里要努(nu)力克服這一壞(huai)習(xi)(xi)慣。在學(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)，總(zong)會有坎坷，但和同(tong)學(xue)(xue)們相互扶持走了(le)過來，與同(tong)學(xue)(xue)關系還算融洽。不(bu)(bu)過對(dui)(dui)學(xue)(xue)習(xi)(xi)還是不(bu)(bu)夠(gou)積極，問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)疑問(wen)(wen)(wen)不(bu)(bu)能積極去問(wen)(wen)(wen)，導致落下了(le)很多問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)，無從下手，以后會積極提問(wen)(wen)(wen)，把不(bu)(bu)懂的(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)問(wen)(wen)(wen)明白，爭取更(geng)高層次的(de)進(jin)步(bu)，要相信自己，加油。寄語：每一點進(jin)步(bu)凝聚的(de)的(de)都是奮(fen)斗的(de)汗水。
10、曹紅(hong)祥同(tong)學(xue)作為學(xue)生，從不(bu)(bu)遲到(dao)不(bu)(bu)曠課(ke)，上課(ke)能積極思考老(lao)師的(de)'問題，雖然有(you)時(shi)控制不(bu)(bu)住會(hui)(hui)開小差，但大部分時(shi)間會(hui)(hui)好(hao)好(hao)聽課(ke)，非常(chang)熱愛集體，為人(ren)(ren)熱情(qing)容易(yi)接觸(chu)，待(dai)人(ren)(ren)友好(hao)積極幫助別人(ren)(ren)，別人(ren)(ren)有(you)難處會(hui)(hui)伸援助之手，盡力而為。班內活動(dong)也(ye)會(hui)(hui)積極參加(jia)為班級爭(zheng)光(guang)，做(zuo)貢獻。從呱(gua)呱(gua)墜(zhui)地到(dao)現在成(cheng)熟的(de)我(wo)，不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺已(yi)經(jing)經(jing)歷(li)了(le) 17個春夏(xia)(xia)秋冬(dong)。在這十七個春夏(xia)(xia)秋冬(dong)的(de)歲(sui)月(yue)中，養成(cheng)了(le)很多很多的(de)習慣(guan)，其(qi)中有(you)很多的(de)好(hao)習慣(guan)，自然也(ye)少不(bu)(bu)了(le)壞的(de)習慣(guan)。不(bu)(bu)太喜歡與別人(ren)(ren)主(zhu)(zhu)動(dong)交流，溝通。不(bu)(bu)習慣(guan)與別人(ren)(ren)主(zhu)(zhu)動(dong)打招呼(hu)，導致和以前同(tong)學(xue)感情(qing)不(bu)(bu)太融洽。寄語：知不(bu)(bu)足(zu)而后(hou)進，后(hou)勁更足(zu)。
期末幼兒評語-期末評語4
該(gai)(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)格言(yan)是(shi)(shi)：在忙碌(liu)的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)，勤奮出快感。他(ta)有(you)著(zhu)陽(yang)光般的(de)(de)燦爛(lan)笑容(rong)和(he)溫潤(run)如玉的(de)(de)心靈(ling)；該(gai)(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)總是(shi)(shi)以陽(yang)光般的(de)(de)情緒(xu)對待每一(yi)天，每一(yi)個人(ren)(ren)。該(gai)(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)際關系好，同(tong)學(xue)(xue)(xue)愿意跟該(gai)(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)交朋友，在同(tong)學(xue)(xue)(xue)和(he)老(lao)師的(de)(de)眼中(zhong)該(gai)(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)(shi)他(ta)們(men)的(de)(de)好朋友，好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，在父(fu)母眼里該(gai)(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)(shi)他(ta)們(men)的(de)(de)好孩(hai)子。該(gai)(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)群眾觀念強，帶頭參加學(xue)(xue)(xue)校組織(zhi)的(de)(de)各種活(huo)動(dong)，用心幫(bang)忙貧困(kun)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。該(gai)(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)品德兼(jian)有(you)遵紀守法(fa)，尊老(lao)愛幼，熱愛祖國(guo)，該(gai)(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)已成為一(yi)名優秀的(de)(de)團(tuan)員。該(gai)(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)能擁有(you)一(yi)顆平常的(de)(de)心對待問題，心無(wu)旁(pang)騖，目標明(ming)確(que)，凡事自力自主。
你是一(yi)個(ge)有上(shang)進心(xin)的孩子，能(neng)虛心(xin)理(li)解他人(ren)意(yi)見，知錯(cuo)就改(gai)，尊敬老師(shi)(shi)，喜歡幫忙老師(shi)(shi)做事情，熱愛(ai)群(qun)眾(zhong)，關(guan)心(xin)愛(ai)護群(qun)眾(zhong)榮譽(yu)，熱心(xin)助人(ren)，堅(jian)強勇(yong)敢(gan)，愛(ai)勞動(dong)，講(jiang)衛(wei)生(sheng)，用心(xin)參加體(ti)育活動(dong)，上(shang)課積極舉手發言，學習進步明顯，能(neng)刻(ke)苦耐勞，課堂練習完成(cheng)狀(zhuang)況(kuang)較(jiao)好，老師(shi)(shi)期望繼續努力(li)，上(shang)課回答問(wen)題再響亮(liang)點，自信點，做一(yi)名(ming)優秀的小(xiao)學生(sheng)！
是一(yi)個文靜的(de)(de)女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上(shang)老師卻能發現(xian)你(ni)(ni)專注(zhu)的(de)(de)神(shen)情，感受到你(ni)(ni)對知識(shi)的(de)(de)渴望(wang)。你(ni)(ni)能認(ren)真完成老師布置的(de)(de)作業。你(ni)(ni)是一(yi)個很乖(guai)巧(qiao)的(de)(de)學生(sheng)，其他方面表現(xian)很好，就(jiu)是學習有點(dian)跟不上(shang)，其實你(ni)(ni)平時一(yi)向很認(ren)真，很努力(li)，為(wei)什(shen)么反而(er)事倍(bei)功半呢？我(wo)看你(ni)(ni)成績(ji)不佳的(de)(de)原因，并非你(ni)(ni)欠缺信心和(he)聰慧，而(er)是基礎知識(shi)還不夠扎實。望(wang)認(ren)真掌握好基礎知識(shi)，多(duo)(duo)練(lian)多(duo)(duo)問(wen)，繼續努力(li)，老師關注(zhu)著你(ni)(ni)的(de)(de)進步。
所有老師(shi)(shi)都(dou)認(ren)為(wei)你(ni)是(shi)位(wei)頭腦靈活的學生，然而你(ni)不是(shi)把你(ni)的聰明用在好的地方；所有的老師(shi)(shi)都(dou)知道你(ni)的性格很(hen)堅強，但你(ni)不是(shi)用在對待困難上；所有的老師(shi)(shi)包括(kuo)班里的同學知道你(ni)此刻要變成一位(wei)好學生，但這不能只是(shi)口頭上說說而己，你(ni)要用自我的行動(dong)來證明你(ni)的決心。認(ren)真努力吧！
頭(tou)腦聰明，但(dan)你(ni)(ni)沒(mei)有充分(fen)利(li)用(yong)，你(ni)(ni)的(de)(de)精(jing)力(li)(li)較分(fen)散(san)，花在(zai)學(xue)習(xi)(xi)(xi)上(shang)的(de)(de)精(jing)力(li)(li)不多。基(ji)本(ben)上(shang)能夠遵守學(xue)校的(de)(de)規章制度，紀律(lv)(lv)有所改善(shan)(shan)。但(dan)是，有時對自我要(yao)求(qiu)不夠嚴格(ge)，自習(xi)(xi)(xi)課(ke)上(shang)的(de)(de)紀律(lv)(lv)性(xing)有待提高。學(xue)習(xi)(xi)(xi)方法有待改善(shan)(shan)，掌握知識不夠牢固，思維潛(qian)力(li)(li)要(yao)進(jin)一步培(pei)養(yang)和提高。學(xue)習(xi)(xi)(xi)成績(ji)不容樂觀，需努(nu)力(li)(li)提高學(xue)習(xi)(xi)(xi)成績(ji)。期望(wang)今后多向優秀的(de)(de)同(tong)學(xue)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，取長補短，相信經(jing)過努(nu)力(li)(li)，必須會(hui)取得更大的(de)(de)進(jin)步。
期末幼兒評語-期末評語5
1、你是個非常優秀的男孩。你聰明好學，經常受到老師(shi)的表揚。你的數(shu)學成(cheng)績很穩定，一直名(ming)列前茅，老師(shi)和同學都喜歡你。希望(wang)你再接再厲，更上一層樓！
2、你(ni)是(shi)一個(ge)不愛言語，學習上比(bi)較認真(zhen)，每(mei)(mei)次的(de)(de)作(zuo)業都完成(cheng)得不錯；你(ni)也(ye)是(shi)個(ge)講衛生的(de)(de)孩子，每(mei)(mei)次的(de)(de)值日工作(zuo)都能出色完成(cheng)。可(ke)你(ni)太文靜了，課堂上回答的(de)(de)聲音(yin)是(shi)那么小，能大聲點嗎？希望你(ni)繼(ji)續努力(li)，老師關注(zhu)著你(ni)的(de)(de)進(jin)步。
3、從認識你到現在，你給老(lao)(lao)(lao)師(shi)留下(xia)了美好的(de)印象：活潑，可愛(ai)，寫字(zi)工整(zheng)，喜愛(ai)讀書，成績優異。你在課堂(tang)上的(de)表現讓(rang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)非常滿意，你的(de)知識面也讓(rang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)非常震驚，老(lao)(lao)(lao)師(shi)相信只要你努力，一定會更加優秀。繼續努力吧！
4、你(ni)(ni)是個盡責的文(wen)娛委員，課前(qian)五分鐘，你(ni)(ni)儼然(ran)是個小指(zhi)揮(hui)家，帶(dai)領同(tong)學唱著歡(huan)樂的歌，課堂上你(ni)(ni)聚精(jing)會神地(di)聽講，認(ren)真的思考，積(ji)極的發言(yan)，真是同(tong)學們的好榜樣。愿(yuan)你(ni)(ni)在今后(hou)的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓(rang)自己的目標更(geng)高些，更(geng)遠些！
5、在老(lao)師心目中，你是個既聰明(ming)又機靈的(de)男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思(si)放(fang)在學習上，特別這一學期內，你讓(rang)老(lao)師失望(wang)。既然是班(ban)干部，就必須處處嚴格(ge)要(yao)求自己。只要(yao)你克(ke)服(fu)自身(shen)的(de)毛(mao)病（愛說話，太慌張），一定會(hui)成為出色的(de)學生。
6、你(ni)是(shi)個聰明勇敢的(de)(de)男(nan)孩(hai)子，做事總是(shi)很(hen)認(ren)(ren)真，為同學們收發作業又快又好，是(shi)同學、老師都喜歡的(de)(de)班干部(bu)。上課(ke)能認(ren)(ren)真聽講(jiang)，積極舉手(shou)回答問題，聲音響亮，是(shi)同學們學習的(de)(de)好榜樣(yang)，還有你(ni)的(de)(de)乒乓球打得特別好真的(de)(de)很(hen)令人羨慕哦。與(yu)人相處時要學會控制自己的(de)(de)情緒，把快樂(le)帶給更(geng)多的(de)(de)人，相信你(ni)也會快樂(le)的(de)(de)。
7、你以樂觀的態(tai)度面對人生(sheng)，而(er)這正(zheng)是(shi)一個(ge)人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是(shi)暫時的，因(yin)為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有(you)的上(shang)進心。 每一個(ge)挫(cuo)折只(zhi)不過是(shi)生(sheng)命(ming)中的一段小插曲哦(e)！
8、沙劍：你(ni)關心集體，樂于助人，樂于參(can)加學校組(zu)織(zhi)的(de)各項活動(dong)：在書香滿校園活動(dong)中你(ni)帶了質量非常好的(de)書，供大家閱讀。上課有(you)時(shi)(shi)能(neng)認真聽講，積極舉手發言。回家有(you)時(shi)(shi)能(neng)按時(shi)(shi)完成作業，書寫(xie)清楚(chu)。如果你(ni)能(neng)把(ba)有(you)時(shi)(shi)變成每天，學習成績(ji)一定會有(you)很大的(de)提(ti)高(gao)。
9、在(zai)老師心目中，你(ni)總是默默無聞，從不與人斤(jin)(jin)斤(jin)(jin)計(ji)較，其實你(ni)是個認真的(de)人，老師布置的(de)作業你(ni)總能認真對(dui)待，認真對(dui)待自己，認真對(dui)待你(ni)周圍的(de)人和事。但你(ni)的(de)學習成績總不能提高。老師希望(wang)你(ni)多吸(xi)收好(hao)同學的(de)經驗(yan)，努力(li)把成績搞上去(qu)。
10、你(ni)是(shi)(shi)個勇敢地孩(hai)子。看(kan)，在六一(yi)節的慶祝活動中你(ni)能(neng)主動承擔組長的工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)，帶領同學(xue)一(yi)起參加(jia)活動，說明你(ni)是(shi)(shi)很有(you)能(neng)力的孩(hai)子。可是(shi)(shi)學(xue)習(xi)上還(huan)是(shi)(shi)有(you)許多的惰性思想(xiang)，作(zuo)業馬虎，聽講不夠專心，那張小嘴巴永遠有(you)說不完的話。
11、你(ni)(ni)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)很(hen)有上進心的學生(sheng)，而(er)且你(ni)(ni)的頭腦特別(bie)聰明。你(ni)(ni)課堂上回答問題雖然不夠積極(ji)，但是(shi)一(yi)(yi)(yi)旦回答，則是(shi)一(yi)(yi)(yi)鳴驚人。老(lao)師(shi)相(xiang)信如(ru)果你(ni)(ni)能改掉(diao)上課開小差的習(xi)慣，并能寫一(yi)(yi)(yi)手好字(zi)，你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)定會收獲更好的成績。
12、你(ni)(ni)(ni)是老(lao)師最(zui)喜歡的(de)學生之(zhi)一(yi)，源于你(ni)(ni)(ni)無(wu)論(lun)何時(shi)掛(gua)在(zai)臉上的(de)微笑(xiao)，源于你(ni)(ni)(ni)在(zai)處(chu)理事情上所(suo)顯示的(de)聰慧，無(wu)疑，你(ni)(ni)(ni)應該是優秀的(de)。但是，你(ni)(ni)(ni)知道為什么你(ni)(ni)(ni)卻成不了最(zui)好呢(ni)？找(zhao)到原(yuan)因了嗎？老(lao)師相信(xin)，只(zhi)要(yao)你(ni)(ni)(ni)改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你(ni)(ni)(ni)將是我們班最(zui)棒的(de)！
13、你活潑、天真(zhen)，有一張可愛的(de)(de)笑臉，不論在哪(na)兒遇見(jian)老師你都會(hui)有一聲禮(li)貌的(de)(de)問(wen)候(hou)，你腦子比較(jiao)靈活，別人(ren)不能回答的(de)(de)問(wen)題，你卻能出色地回答出來。可不知什么時候(hou)，你結交了(le)一個(ge)“壞(huai)(huai)朋友(you)(you)”，他(ta)常(chang)常(chang)使你考試失去(qu)得“優秀”的(de)(de)機(ji)會(hui)，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個(ge)壞(huai)(huai)朋友(you)(you)是(shi)誰嗎？他(ta)就是(shi)“馬虎粗心”。不過老師相信你會(hui)很快與他(ta)絕交，交上(shang)“認真(zhen)細心”這個(ge)新(xin)朋友(you)(you)。你說是(shi)嗎？
14、踏實與誠實是你(ni)(ni)(ni)(ni)成績(ji)突飛猛進的(de)(de)(de)重要保(bao)證，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)學(xue)習品質和為人處世用(yong)不著懷疑，你(ni)(ni)(ni)(ni)善于(yu)利用(yong)時(shi)間，學(xue)習效率較高也得到了同學(xue)的(de)(de)(de)肯定(ding)。最后再送你(ni)(ni)(ni)(ni)一句話：學(xue)無止境，半點的(de)(de)(de)驕傲都(dou)會給你(ni)(ni)(ni)(ni)致(zhi)命的(de)(de)(de)一擊！
15、你是一個聰明的學(xue)生(sheng)。思維靈活，學(xue)習(xi)認(ren)真，上課能積極回答問題，老(lao)師挺欣(xin)賞你的機敏。數學(xue)成績一直很穩。老(lao)師希望你繼續加(jia)油，取(qu)得更大進(jin)步！
16、曹馳：你(ni)誠實，善良，雖(sui)然言語不多，但老師從你(ni)的(de)行(xing)動中感到(dao)你(ni)對集體的(de)關(guan)心，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。如果你(ni)能自(zi)信(xin)一些(xie)，在課(ke)堂上積(ji)極(ji)思考，大(da)膽地表(biao)達自(zi)己(ji)的(de)觀點，閱讀能力和語言表(biao)達能力一定會有很大(da)的(de)提高。
17、你是老師很欣賞的(de)學生(sheng)，你的(de)聰明叫(jiao)大家(jia)驚(jing)訝。在(zai)(zai)語文(wen)課(ke)堂上的(de)表(biao)現真了不(bu)起！那么難的(de)問題都回(hui)答的(de)那么好，思維真是太(tai)敏捷了。如果在(zai)(zai)課(ke)堂上能再專心寫(xie)，你會更(geng)加了不(bu)起的(de)。繼(ji)續努力吧，老師希(xi)望你在(zai)(zai)新(xin)的(de)學期(qi)里(li)能取(qu)得(de)更(geng)大的(de)進步(bu)。
18、你這(zhe)周(zhou)的(de)(de)表現真是不錯，比(bi)如(ru)，上課聽講認真，發言積極，老(lao)師真的(de)(de)為(wei)你高興。但美中不足的(de)(de)是：你做事還是有(you)(you)些丟(diu)三(san)落四。你可不要小(xiao)看這(zhe)“毛糙”的(de)(de)習慣，也許它會(hui)成(cheng)為(wei)你前進道(dao)路上的(de)(de)最(zui)大障(zhang)礙(ai)，所以，應該馬上改掉(diao)它！讓“認真”陪伴著你，“成(cheng)功(gong)”也就能成(cheng)為(wei)你的(de)(de)伙伴。老(lao)師希望你能成(cheng)為(wei)所有(you)(you)盛開花朵中的(de)(de)最(zui)絢爛的(de)(de)一朵！
19、你(ni)(ni)心地善良，脾氣(qi)溫柔，活潑可(ke)愛，為(wei)人(ren)坦誠，接物(wu)待人(ren)春風撲(pu)面。看(kan)到(dao)課堂(tang)上，你(ni)(ni)那(nei)專注(zhu)的神情(qing)，認真的學習(xi)態度(du)，老師(shi)也(ye)感到(dao)欣慰。刻苦踏實(shi)的學習(xi)精(jing)神也(ye)很讓我喜歡。如(ru)果平時(shi)你(ni)(ni)能(neng)多(duo)(duo)思、多(duo)(duo)問(wen)、多(duo)(duo)說，那(nei)你(ni)(ni)的進步會很大的！
20、你(ni)(ni)真誠可愛(ai)，對待同學熱情大方，從你(ni)(ni)的笑(xiao)容(rong)中可以看出你(ni)(ni)心靈的善良。儒雅的你(ni)(ni)，無論是作業還(huan)是考試，書寫總是工工整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)。希望你(ni)(ni)今后在學習上多(duo)問(wen)、多(duo)練(lian)、多(duo)探索。相信你(ni)(ni)定能(neng)成為更優秀的學生。
21、沈杰：你(ni)是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，每(mei)次都能認真完成(cheng)(cheng)值日(ri)工作(zuo)。可作(zuo)業不能按(an)時完成(cheng)(cheng)，字跡(ji)潦草，錯誤很(hen)多，成(cheng)(cheng)績也不見起色。你(ni)還有(you)一個貪玩的壞(huai)朋友，如果(guo)你(ni)能和它絕(jue)交，認真學習(xi)，細(xi)心地完成(cheng)(cheng)練習(xi)，學習(xi)成(cheng)(cheng)績一定會有(you)很(hen)大的提高(gao)，努(nu)力吧！
22、王兆華：你(ni)誠(cheng)實乖(guai)巧，對(dui)老師有禮貌，能(neng)與(yu)(yu)同(tong)學(xue)友好相處，能(neng)按時(shi)去打掃包干(gan)區衛生(sheng)。你(ni)熱(re)愛學(xue)習，能(neng)認真完成老師布(bu)置的作業，可(ke)有很(hen)多次你(ni)都由(you)于審題不清與(yu)(yu)好成績擦肩(jian)而過，多么可(ke)惜(xi)啊(a)！及時(shi)調整自(zi)己，細心一(yi)點吧！老師相信(xin)你(ni)一(yi)定能(neng)做到。
23、張虎：你(ni)誠實守(shou)紀，是(shi)個聽(ting)(ting)話(hua)的男(nan)孩。上課能(neng)專心聽(ting)(ting)講，大膽發言。課后能(neng)按時完成老師布(bu)置的作業(ye)。勤奮是(shi)一把(ba)金鑰匙(chi)，它(ta)會(hui)幫你(ni)打開(kai)知識殿堂(tang)的大門；勤奮是(shi)艘巨艦，它(ta)會(hui)載(zai)你(ni)搏擊知識海(hai)洋的風浪！希望(wang)你(ni)能(neng)牢(lao)牢(lao)握住這把(ba)鑰匙(chi)，努力學習，不(bu)懈追求(qiu)，希望(wang)的大門一定會(hui)向你(ni)敞開(kai)。
24、你(ni)(ni)的(de)學習成績不(bu)錯，書寫漂(piao)(piao)漂(piao)(piao)亮亮，作(zuo)業整整齊(qi)齊(qi)，老師(shi)很喜(xi)歡。你(ni)(ni)還是(shi)老師(shi)的(de)小助手(shou)，總是(shi)經常幫老師(shi)把教室的(de)桌(zhuo)凳擺放的(de)整整齊(qi)齊(qi)。但老師(shi)希望(wang)你(ni)(ni)今后無(wu)論上什么課都(dou)要(yao)認真(zhen)聽課，不(bu)講悄悄話，不(bu)分(fen)心，那樣你(ni)(ni)的(de)學習將會更(geng)好。繼續努力(li)哦！
25、在(zai)班級工作(zuo)中，你(ni)(ni)是(shi)老(lao)師的(de)好幫手；在(zai)學習生(sheng)活中，你(ni)(ni)是(shi)同學們(men)的(de)好榜樣。關(guan)心班級，樂于助人，成績優秀，這是(shi)你(ni)(ni)身上(shang)的(de)閃光點(dian)。愿你(ni)(ni)的(de)人生(sheng)旅(lv)途中，沒有(you)最好，只有(you)更(geng)好。加(jia)油(you)吧！
26、你對(dui)班級的(de)熱心讓(rang)我感動，對(dui)同學的(de)真誠(cheng)也讓(rang)大家稱道。要勤奮好學、鍥(qie)而(er)不舍的(de)道理也許無須(xu)對(dui)你多講，你要記住的(de)是(shi)我們耳(er)熟能(neng)詳的(de)，“不經歷(li)風雨怎能(neng)見彩虹”這句歌詞，朝著自己(ji)的(de)目標(biao)前(qian)進(jin)吧，成功就(jiu)在不遠的(de)地方(fang)等著你。
27、經緯：你熱愛集(ji)體，關心同學；你思維敏捷，充(chong)滿自信，在課堂上你能(neng)積(ji)極發言，說出自己獨(du)到的(de)(de)見解，在辯論會中，你機(ji)智善(shan)辯，精彩的(de)(de)發言贏得了(le)全班(ban)同學的(de)(de)一(yi)致好(hao)評。要知道，勝利者(zhe)不(bu)一(yi)定是跑得最(zui)快的(de)(de)人，但一(yi)定是最(zui)能(neng)耐(nai)久的(de)(de)人。愿你在學習中持之以恒，更認(ren)真聽課，更積(ji)極舉手發言，塑(su)造一(yi)個(ge)完(wan)美(mei)的(de)(de)你！
28、你為人(ren)和善(shan)，不與他人(ren)斤斤計較(jiao)，儀表整潔(jie)，尊敬師長，按時完(wan)成(cheng)老(lao)師布置的(de)作業(ye)，但學勁不足，思維(wei)反應(ying)不快，故(gu)成(cheng)績不能突出，假(jia)如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺(qian)。
29、尤田智：認真(zhen)負責(ze)是(shi)(shi)你(ni)的特點：每(mei)次(ci)值日組(zu)長(chang)工作都完(wan)成的非常出色，每(mei)次(ci)作業清(qing)楚(chu)認真(zhen)，正(zheng)確率高(gao)。愛動腦，勤思考是(shi)(shi)你(ni)的優點，每(mei)次(ci)你(ni)解答出思考題，臉上流露的得意勁，老師能感受到(dao)你(ni)的高(gao)興！愿你(ni)以更高(gao)的要求對待自己，更多地為班級服務，努力吧(ba)，你(ni)會更出色的！
30、臺(tai)曉琳，你(ni)的手(shou)、臉、脖子(zi)、衣服(fu)總是(shi)干(gan)干(gan)凈凈。下課(ke)時(shi)(shi)，你(ni)經常主動(dong)拿起笤帚(zhou)掃地，隨(sui)時(shi)(shi)撿起一(yi)個(ge)粉筆頭(tou)，一(yi)張小(xiao)紙片，一(yi)個(ge)拖布毛，把它放到撮子(zi)里。上課(ke)時(shi)(shi)，你(ni)把小(xiao)手(shou)舉得(de)高高的，大膽發言(yan)。你(ni)還(huan)見(jian)過“歐洲花園”，見(jian)識很(hen)廣呀！不(bu)過，你(ni)的計算還(huan)不(bu)太準確，要又(you)準又(you)快才好喲！認真是(shi)成(cheng)功的秘訣(jue)，粗心是(shi)失敗的伴侶(lv)。祝(zhu)你(ni)的學習和胸前的紅領巾一(yi)樣紅紅火(huo)火(huo)！
31、夏雨：你(ni)(ni)是(shi)一個聰(cong)明機靈的(de)小男(nan)孩，只(zhi)是(shi)課(ke)堂(tang)上自(zi)由(you)散(san)漫，作業字跡潦草(cao)，成績(ji)不(bu)(bu)理想，老師知道你(ni)(ni)并不(bu)(bu)愚(yu)笨，只(zhi)是(shi)對學習(xi)缺(que)少信心(xin)。貪(tan)玩(wan)占用了你(ni)(ni)很多時間，愛玩(wan)雖不(bu)(bu)是(shi)缺(que)點，可是(shi)貪(tan)玩(wan)卻(que)會(hui)影響(xiang)你(ni)(ni)的(de)進(jin)步。希望你(ni)(ni)在學習(xi)上多下點功夫。我相信你(ni)(ni)定(ding)能取得好(hao)成績(ji)，你(ni)(ni)說對嗎
32、你(ni)是(shi)個(ge)聰明、愛思考(kao)的男(nan)孩，雖然你(ni)年齡(ling)小，但在(zai)課堂(tang)上你(ni)是(shi)一(yi)個(ge)真正(zheng)的小主人，認真讀書(shu)，提出與眾不同的問(wen)題，你(ni)是(shi)個(ge)多么愛動腦的孩子呀！每次看到你(ni)渴求知(zhi)識的目光(guang)，老(lao)師恨不得(de)(de)把所有的知(zhi)識都(dou)(dou)教給你(ni)；每當遇(yu)到疑難問(wen)題，同學們答不上來而(er)你(ni)卻能回答得(de)(de)清清楚楚時，同學們都(dou)(dou)打心眼里(li)佩服你(ni)。老(lao)師真誠地希(xi)望你(ni)不要(yao)因為一(yi)時貪玩而(er)耽誤寫作業，要(yao)懂得(de)(de)珍(zhen)惜時間。
33、你(ni)聰(cong)明(ming)懂事，惹人喜(xi)愛。每(mei)次見到老(lao)師(shi)你(ni)總是熱情地向(xiang)老(lao)師(shi)打招呼。學(xue)習上你(ni)非常用心，是個優秀的學(xue)生，尤(you)其是你(ni)寫得一手好(hao)字，總是給老(lao)師(shi)和同(tong)學(xue)們一種美的享受。繼續努力(li)吧！相信(xin)你(ni)會更(geng)加優秀的！
34、你是(shi)個聰明(ming)、可愛(ai)、性格開(kai)朗的孩子，關心(xin)集體，工作負責，興(xing)趣(qu)廣(guang)泛(fan)，最讓老師開(kai)心(xin)的是(shi)，每(mei)次(ci)的看(kan)圖說話，你常常有意想(xiang)不到的妙語和精巧的構(gou)思，贏得大(da)家(jia)陣(zhen)陣(zhen)掌聲(sheng)。如果今后做每(mei)一件事再細致(zhi)認真(zhen)一些，處處嚴格要(yao)求自己，相信你這個班長會(hui)讓大(da)家(jia)更加佩服的！
35、撒下一(yi)路笑聲，好像從(cong)未體(ti)驗(yan)過憂愁，你(ni)(ni)(ni)的快樂感染(ran)了與你(ni)(ni)(ni)一(yi)起生活(huo)(huo)的小伙伴，因此，大(da)家都喜(xi)歡(huan)(huan)接近你(ni)(ni)(ni)。你(ni)(ni)(ni)當生活(huo)(huo)委員工(gong)作(zuo)得(de)很辛苦(ku)，也卓有成效(xiao)老師(shi)和同學們感謝(xie)你(ni)(ni)(ni)。老師(shi)還喜(xi)歡(huan)(huan)你(ni)(ni)(ni)課(ke)堂上，聚精會神的神態，喜(xi)歡(huan)(huan)你(ni)(ni)(ni)字正腔(qiang)圓的朗讀，更(geng)喜(xi)歡(huan)(huan)你(ni)(ni)(ni)運動上頑強拼(pin)搏(bo)的英姿(zi)。要是你(ni)(ni)(ni)多看書，勤(qin)練筆(bi)，你(ni)(ni)(ni)的寫作(zuo)能(neng)力會提高得(de)更(geng)快，愿意試(shi)試(shi)嗎(ma)？
期末幼兒評語-期末評語6
1、你是(shi)一個懂(dong)事自尊心較(jiao)強的小(xiao)男孩，你做事情認真(zhen)細(xi)心，你上課時能(neng)認真(zhen)聽講，特(te)別能(neng)夠積極動腦，大膽舉手發言，你還愿意幫助老師和小(xiao)朋友做事。本學(xue)期你各(ge)方面都有很大的進步。希望你以后能(neng)夠再接再厲，更上一層樓。
2、你(ni)(ni)的(de)活潑好動(dong)是我對你(ni)(ni)的(de)第(di)一印象，在(zai)班級中你(ni)(ni)尊(zun)敬師長(chang)，做(zuo)事認真你(ni)(ni)很愛(ai)干(gan)凈，這是你(ni)(ni)的(de)良好習慣，自我服務能力也較(jiao)強，在(zai)各項(xiang)活動(dong)中你(ni)(ni)都(dou)非常樂意參加(jia)。只可惜小手(shou)舉的(de)少(shao)了(le)點。有時還(huan)會不小心(xin)損壞教室中的(de)財物。我希望你(ni)(ni)提高自己的(de)自控能力，學會自律，你(ni)(ni)將成為(wei)老師最值得驕傲的(de)孩子。
3、你是個誠實(shi)善良的(de)(de)小女孩，臉上(shang)總是洋溢著淳樸的(de)(de)笑(xiao)容(rong)。雖然，你的(de)(de)動作協調(diao)性沒有別(bie)的(de)(de)孩子強，但你總是很努(nu)力地完(wan)成每(mei)一(yi)項任務(wu)，看著你那(nei)一(yi)臉的(de)(de)真(zhen)誠與堅強，讓老(lao)師為(wei)之動容(rong)。加油吧！凱勤，老(lao)師希望你充分發揚自己的(de)(de)優點，奮(fen)起直追，相(xiang)信(xin)經過你的(de)(de)努(nu)力，一(yi)定能趕上(shang)或超過別(bie)人的(de)(de)！
4、你(ni)是一(yi)個懂事講道理的孩子，自(zi)(zi)尊心較強。你(ni)很樂意(yi)自(zi)(zi)己的事情自(zi)(zi)己做，生活自(zi)(zi)理能力有了較大(da)進(jin)步，你(ni)在課堂游(you)戲活動中表現認真，能積極舉手發(fa)言，老師(shi)也(ye)替你(ni)感到(dao)高興。希望你(ni)上大(da)班以(yi)后能養成午睡(shui)的好(hao)(hao)習慣，使身體更棒，好(hao)(hao)嗎？
5、你(ni)是(shi)一個活潑能(neng)(neng)干的小女孩(hai)。你(ni)很樂意幫助集體做事情(qing)，小組長工作認真負責，你(ni)上課(ke)的時(shi)候能(neng)(neng)專(zhuan)心聽講，積極動腦，經常舉手(shou)發言(yan)，語言(yan)表達能(neng)(neng)力較強(qiang)，可以說(shuo)是(shi)能(neng)(neng)說(shuo)會道。。愿意和(he)老師親近，交談，交往能(neng)(neng)力較強(qiang)，和(he)小朋友相處都非常好，各方(fang)面(mian)的習慣也很好，希(xi)望你(ni)上大班(ban)后，能(neng)(neng)再(zai)接再(zai)厲，更上一層樓。
6、你是(shi)個善良又大方的女孩(hai)子(zi)。你這學(xue)期(qi)的表(biao)現很(hen)(hen)好。你的自理(li)能力(li)變(bian)強了。你上課很(hen)(hen)認真，有時也(ye)能舉手發言。做(zuo)(zuo)小組長也(ye)很(hen)(hen)負責(ze)。老師(shi)希望小玉以后(hou)做(zuo)(zuo)事速度加快一(yi)點，膽子(zi)大一(yi)些。加強鍛煉(lian)，不要怕(pa)吃苦。經常去看一(yi)些圖(tu)書，多(duo)認識一(yi)些字寶寶，讓自己變(bian)得更能干(gan)，好嗎？
7、你(ni)(ni)是(shi)一(yi)個熱情好學(xue)自(zi)尊心強的(de)(de)孩子，你(ni)(ni)很能干，幫(bang)助班(ban)級做事(shi)情有條有理，上課時經常看(kan)到你(ni)(ni)高(gao)高(gao)舉起(qi)的(de)(de)小手，聽到你(ni)(ni)自(zi)信響亮的(de)(de)聲音，你(ni)(ni)能較快地(di)接受新的(de)(de)知(zhi)識，能正(zheng)確而清楚(chu)地(di)表達自(zi)己(ji)的(de)(de)想法和意愿。你(ni)(ni)各方面的(de)(de)習(xi)慣都很好，就是(shi)吃飯(fan)時喜歡亂扔(reng)飯(fan)菜如果你(ni)(ni)在吃飯(fan)時能保持一(yi)個好的(de)(de)進餐習(xi)慣，你(ni)(ni)將(jiang)成為小朋友們(men)學(xue)習(xi)的(de)(de)榜(bang)樣。
8、你(ni)(ni)(ni)是個聰明活(huo)潑又能(neng)干的(de)(de)小女(nv)孩。這學期你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)表現很出色，你(ni)(ni)(ni)各方面(mian)都比以前(qian)有(you)進步，最大的(de)(de)優點是吃(chi)飯快了(le)，有(you)時還添(tian)飯呢！畫畫細心了(le)，做(zuo)事也(ye)(ye)比以前(qian)專心了(le)。你(ni)(ni)(ni)最喜歡幫助小朋友。自我(wo)服務能(neng)力也(ye)(ye)強多了(le)。在(zai)六一(yi)的(de)(de)節目中你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)表現就很好，老(lao)師希望甜甜保持好的(de)(de)優點，加強動手(shou)能(neng)力，讓自己變得更加棒，做(zuo)個有(you)責任(ren)心的(de)(de)小女(nv)孩，好嗎？
9、瑤瑤天真可愛(ai)，討人喜(xi)歡。在(zai)學習(xi)上，你(ni)越來越認真積極了，常(chang)能(neng)看(kan)見你(ni)高(gao)舉小手，用響亮的聲音回答問題，在(zai)進(jin)(jin)區活動(dong)中(zhong)(zhong)，你(ni)是那么專注投入；在(zai)日常(chang)生活中(zhong)(zhong)，你(ni)能(neng)與小朋友(you)友(you)好地游(you)戲，老師(shi)為你(ni)的進(jin)(jin)步(bu)而高(gao)興。這個學期你(ni)吃(chi)飯(fan)也有了進(jin)(jin)步(bu)，如果能(neng)吃(chi)得稍快一(yi)點就更好了，繼(ji)續努力吧(ba)！
10、可(ke)愛的(de)小玥(yue)玥(yue)，老(lao)師(shi)特別喜歡看你活動時(shi)那專注的(de)大眼睛(jing)，捕捉老(lao)師(shi)的(de)每(mei)一個(ge)信息。你念的(de)兒歌很好聽(ting)，畫的(de)畫也有自己獨特的(de)地(di)方。祝玥(yue)玥(yue)在(zai)新的(de)學期里開心(xin)每(mei)一天，精彩每(mei)一天！
11、你是(shi)一(yi)個內向穩(wen)重(zhong)的(de)(de)(de)孩子。你對老(lao)師有(you)禮貌，能(neng)很(hen)快適應新的(de)(de)(de)環境，不(bu)哭鬧，吃飯衛生好(hao)不(bu)灑飯，能(neng)安靜入睡，與小朋友友好(hao)相(xiang)處，上課時能(neng)認真聽講，但(dan)發言(yan)不(bu)夠大(da)膽。老(lao)師希望你在新的(de)(de)(de)學(xue)期里有(you)更出色的(de)(de)(de)表現。
12、不知(zhi)不覺(jue)，你(ni)(ni)這個小(xiao)不點已(yi)經(jing)和老(lao)師(shi)相(xiang)處(chu)了兩年了。在老(lao)師(shi)的(de)心目中，你(ni)(ni)活潑(po)勇敢，你(ni)(ni)給老(lao)師(shi)帶(dai)來了歡樂，給小(xiao)伙伴(ban)們(men)帶(dai)來了微(wei)笑(xiao)，大家都很(hen)喜歡你(ni)(ni)。尤其(qi)是你(ni)(ni)給小(xiao)朋(peng)友們(men)表演(yan)繞口令，逗得大家哈哈大笑(xiao)，真是好樣的(de)。就要(yao)上大班了，老(lao)師(shi)相(xiang)信(xin)你(ni)(ni)在新的(de)學期里還會帶(dai)給我們(men)更多的(de)驚喜！
13、你(ni)是一個活(huo)潑(po)能(neng)干的小(xiao)(xiao)女孩，你(ni)的生活(huo)自(zi)理能(neng)力(li)較強(qiang)，能(neng)自(zi)己的事情(qing)自(zi)己做(zuo)。你(ni)愿(yuan)意在集體(ti)面(mian)前大(da)膽發(fa)言(yan)，求知欲旺盛，語(yu)言(yan)表(biao)達能(neng)力(li)很強(qiang)，動手能(neng)力(li)也有很大(da)進步(bu)。你(ni)愿(yuan)意幫(bang)老(lao)師(shi)(shi)做(zuo)事，是老(lao)師(shi)(shi)的小(xiao)(xiao)幫(bang)手，老(lao)師(shi)(shi)和(he)小(xiao)(xiao)朋(peng)友都喜歡你(ni)。希望(wang)蔣(jiang)益娟小(xiao)(xiao)朋(peng)友以后對自(zi)己更嚴(yan)格些，多(duo)加(jia)強(qiang)體(ti)育鍛煉，使身(shen)體(ti)更加(jia)健康，好嗎？
14、你是個活潑(po)又(you)有個性的孩子，圖書角里(li)經常能(neng)(neng)看(kan)到(dao)你的身影；你的小嘴巴特別(bie)能(neng)(neng)說，能(neng)(neng)為小朋(peng)(peng)友(you)編故事(shi)，經常逗的孩子們(men)哈哈大笑，你可稱得上(shang)(shang)是我班的“小故事(shi)大王”了呢(ni)！希(xi)望(wang)你在新學期里(li)上(shang)(shang)課能(neng)(neng)認真聽講，不和小朋(peng)(peng)友(you)講悄悄話(hua)，你能(neng)(neng)做到(dao)嗎(ma)？
15、你是一個活潑可愛(ai)的(de)小男(nan)孩(hai)。你主動(dong)幫(bang)助班級做值日生(sheng)工作，做事情認(ren)真，對老師有禮(li)貌，積極參加體育(yu)鍛煉，本學期上課有時能認(ren)真聽講(jiang)，但堅持(chi)性差，需要老師不斷(duan)督(du)促，午睡較難入睡。希望以(yi)后嚴格要求自己(ji)，做一名愛(ai)學習(xi)，守紀(ji)律的(de)孩(hai)子。
16、你(ni)是個聰明活潑又大方的(de)小女(nv)孩。這學(xue)期(qi)的(de)表(biao)現很(hen)出(chu)色，畫畫能(neng)(neng)力(li)提高(gao)了(le)(le)，畫面干凈，色彩也涂得(de)好。你(ni)上(shang)課認真，吃飯比以前好了(le)(le)很(hen)多(duo)，有時還能(neng)(neng)添(tian)飯。你(ni)參加(jia)了(le)(le)舞蹈興趣(qu)小組(zu)，在這次六一(yi)的(de)表(biao)演中(zhong)你(ni)的(de)表(biao)現很(hen)出(chu)色。老師希望你(ni)能(neng)(neng)更加(jia)努力(li)。做事還要更加(jia)的(de)定心細致。你(ni)一(yi)定會(hui)變成最棒的(de)！
17、你是(shi)一(yi)個活(huo)潑好動的小男孩，你愿意自(zi)己(ji)的事(shi)情自(zi)己(ji)做，對老師有(you)禮貌，能(neng)主動與(yu)老師交談，特別喜歡看圖書(shu)玩(wan)玩(wan)具，上(shang)課(ke)有(you)時能(neng)大膽舉手(shou)發言，但你注意力(li)易分散(san)，需(xu)老師不(bu)斷提(ti)醒和督促，希望你在新的一(yi)學(xue)期里上(shang)課(ke)能(neng)認(ren)真聽講，養成良好的學(xue)習習慣，好嗎？
18、你(ni)是一個(ge)聰明(ming)活潑(po)的小男孩，你(ni)樂(le)意(yi)自(zi)己的事情自(zi)己做，自(zi)理能(neng)力很強，能(neng)較快地接(jie)受新的知識。但(dan)吃(chi)飯和睡(shui)覺時會妨礙別人(ren)，希(xi)望你(ni)上大班以后能(neng)改掉自(zi)由散漫的習(xi)慣，認真(zhen)傾聽老師和同伴的講話(hua)，午睡(shui)時能(neng)自(zi)覺入睡(shui)，好嗎(ma)？
19、你(ni)是一個內向懂(dong)事的小(xiao)男孩，你(ni)這學(xue)期才(cai)來到(dao)我(wo)們學(xue)校，你(ni)已(yi)經學(xue)會(hui)穿脫(tuo)簡單的衣褲(ku)，午睡的習慣也(ye)比較好，有(you)時(shi)能獨立吃完(wan)自己的一份飯(fan)菜。你(ni)與同伴能友好相處，能尊敬老(lao)師，但是你(ni)上課(ke)時(shi)不能集(ji)中注意力聽老(lao)師上課(ke)，語(yu)言(yan)表達能力還要加強，身體(ti)很弱，缺(que)了很多課(ke)。希望(wang)你(ni)以后能加強身體(ti)鍛煉，上課(ke)也(ye)能積極舉手發言(yan)，好嗎？
20、你(ni)是個活潑能干的(de)(de)(de)(de)男孩子。這學(xue)期(qi)你(ni)的(de)(de)(de)(de)進步很(hen)大，上課認真了(le)，常(chang)常(chang)舉(ju)起小手回(hui)答老(lao)師的(de)(de)(de)(de)問題。小腦袋變(bian)得愛(ai)動(dong)了(le)，你(ni)愛(ai)學(xue)習(xi)，常(chang)常(chang)搶(qiang)著要回(hui)答老(lao)師的(de)(de)(de)(de)提問，學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)興(xing)趣和勁頭很(hen)足。認識了(le)許多(duo)的(de)(de)(de)(de)字寶寶。你(ni)的(de)(de)(de)(de)自(zi)理能力也變(bian)強(qiang)了(le)。希望(wang)你(ni)以后繼續保持好的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣，要講衛生(sheng)，做事(shi)更(geng)細(xi)心點，多(duo)看(kan)一些(xie)圖書，多(duo)認識一些(xie)字寶寶，讓自(zi)己變(bian)得更(geng)加棒，好嗎？
21、你(ni)(ni)是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老(lao)師(shi)，能(neng)主(zhu)動(dong)(dong)和(he)老(lao)師(shi)打(da)招呼(hu)。熱愛勞動(dong)(dong)，經常搶著幫老(lao)師(shi)樂于(yu)助人，能(neng)積極參加集體(ti)活動(dong)(dong)，有一定的集體(ti)榮譽感。本(ben)學期(qi)你(ni)(ni)有一些明顯(xian)的進(jin)(jin)步：語言表(biao)達能(neng)力折紙畫畫跳舞等方面都有所(suo)提高。如(ru)果你(ni)(ni)能(neng)全(quan)身心地投入學習(xi)游戲活動(dong)(dong)，相信你(ni)(ni)會取得更大(da)的進(jin)(jin)步。
22、知道嗎？你是一個人見人愛的(de)(de)好(hao)孩子。老(lao)師(shi)(shi)喜(xi)(xi)歡(huan)你，因為你是老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)“好(hao)幫手”；媽媽喜(xi)(xi)歡(huan)你，因為你是“乖乖女”；小(xiao)朋(peng)友(you)喜(xi)(xi)歡(huan)你，因為你是“小(xiao)榜(bang)樣”。你的(de)(de)一言一行(xing)，一舉一動(dong)，都充(chong)分(fen)地(di)證明(ming)了你是個懂事，能干(gan)的(de)(de)孩子！繼續努力吧，你一定會成為我們(men)班一顆閃(shan)亮的(de)(de)星星的(de)(de)！加油！
23、你是個活(huo)潑聰明又能(neng)(neng)干的小男孩。這學期你的表現很好(hao)，上課能(neng)(neng)主動舉手(shou)發(fa)言，聲音也(ye)比以前響亮(liang)多了(le)。你的生活(huo)自理能(neng)(neng)力強，經常幫老師(shi)做(zuo)(zuo)一些(xie)力所能(neng)(neng)及的事(shi)情。你的畫(hua)畫(hua)提高很快。數學方面(mian)也(ye)有(you)明顯進步，希(xi)望(wang)你多讀一些(xie)圖書，增(zeng)長些(xie)知(zhi)識，認識更多的字寶(bao)寶(bao)。上課能(neng)(neng)更專心做(zuo)(zuo)事(shi)更細(xi)心。做(zuo)(zuo)一個棒小伙！
24、一(yi)看到你(ni)(ni)，老師就很(hen)喜歡(huan)你(ni)(ni)。和你(ni)(ni)相(xiang)處了(le)兩(liang)年，老師發現(xian)你(ni)(ni)有(you)很(hen)多的(de)優點。你(ni)(ni)的(de)獨立能力很(hen)強，在(zai)生活上能自己(ji)照顧好自己(ji)，還挺(ting)樂意地(di)幫助老師做些力所能及的(de)事情(qing)。尤其是你(ni)(ni)能認真學習本(ben)領，遇到困難(nan)從(cong)不哭泣，總是想(xiang)辦法去解決。老師相(xiang)信，憑著你(ni)(ni)的(de)這股認真勁兒，你(ni)(ni)的(de)未來一(yi)定很(hen)精(jing)彩(cai)！
25、你(ni)(ni)是一(yi)個活潑好動(dong)的(de)小男孩，能(neng)(neng)積極參加班級的(de)各種活動(dong)，你(ni)(ni)樂意(yi)自己的(de)事情(qing)自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心(xin)，畫(hua)畫(hua)非常好，進(jin)步很(hen)快。上課(ke)有時也(ye)能(neng)(neng)舉手發言(yan)，但你(ni)(ni)不(bu)夠專心(xin)，喜歡和同伴講話，需要老師不(bu)斷提醒(xing)和督促，希望你(ni)(ni)在(zai)上大(da)班以后能(neng)(neng)改掉缺點，做一(yi)名愛學習，守紀律的(de)孩子(zi)。
26、你(ni)(ni)是個(ge)聰明可(ke)愛的(de)(de)(de)男孩子。你(ni)(ni)對(dui)老師(shi)很(hen)有禮貌，你(ni)(ni)很(hen)愛學習。你(ni)(ni)上課很(hen)認(ren)真，你(ni)(ni)常(chang)(chang)常(chang)(chang)能舉起小(xiao)手，說(shuo)出你(ni)(ni)自己的(de)(de)(de)想法。你(ni)(ni)平時愛勞動。你(ni)(ni)參加了興趣小(xiao)組(zu)后，畫畫進步(bu)很(hen)快，數(shu)字寫得(de)也好。希望胖胖以后不要(yao)隨(sui)便(bian)缺課，做事吃飯動作再快一(yi)(yi)些，不要(yao)和(he)旁邊的(de)(de)(de)小(xiao)朋友(you)講話(hua)。多(duo)讀(du)一(yi)(yi)些圖書，讓自己成為一(yi)(yi)個(ge)棒小(xiao)伙，可(ke)以嗎(ma)？
27、你(ni)是(shi)一個文靜(jing)乖巧的小女孩，你(ni)很(hen)講衛生，對(dui)老師有(you)禮貌，你(ni)有(you)許多好朋(peng)友，大家相處得(de)很(hen)好，你(ni)做事情特別細心(xin)(xin)，上(shang)(shang)課(ke)時能專心(xin)(xin)聽(ting)講，有(you)時也(ye)能舉手發言，希望你(ni)上(shang)(shang)大班以后(hou)能變(bian)得(de)更(geng)活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。
期末幼兒評語-期末評語7
1、“知識不經過(guo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)發(fa)掘猶(you)如一(yi)潭死水。想把(ba)知識變成甘泉，全靠你去發(fa)掘。”每個人(ren)都有自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)優(you)點(dian)，也有自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)不足之處，真誠的(de)希(xi)望你能注意發(fa)掘自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)優(you)勢(shi)，培養自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)特長，為自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)將(jiang)來(lai)(lai)設計一(yi)個美(mei)好的(de)前景(jing)。107要(yao)知道(dao)，課(ke)堂(tang)上(shang)我們在收(shou)割；課(ke)后(hou)我們來(lai)(lai)收(shou)藏。只有這樣，我們在人(ren)生的(de)冬季才不會挨餓。讓(rang)我們在課(ke)堂(tang)上(shang)多收(shou)割一(yi)點(dian)，課(ke)后(hou)多收(shou)藏一(yi)點(dian)，好嗎？
2、學習對于聰明的(de)你來說應該不是一件很(hen)困難的(de)事，能(neng)不能(neng)有意識地給自己施(shi)加壓力，以更高的(de)標準要求自己？沒有壓力便沒有動力，老(lao)師相(xiang)信，憑你的(de)實力，你一定能(neng)更加出色
3、你(ni)勤(qin)奮、踏實、落(luo)落(luo)大方，但你(ni)的(de)優點總是被你(ni)用(yong)沉(chen)默所掩蓋。看到你(ni)走上朗誦的(de)舞臺，聽著你(ni)令人欣賞的(de)朗誦，老師真為你(ni)高(gao)興。希(xi)望新學(xue)期你(ni)能展現一個熱情(qing)、自(zi)強、干練的(de)新自(zi)我(wo)，在學(xue)習上也有更大的(de)突破(po)。
4、懂禮貌，愛勞動，學習勤(qin)奮刻苦(ku)是你的特點和優點。課后你總(zong)默默不語，埋頭看書，做作業。同(tong)學都(dou)稱(cheng)贊(zan)你。可(ke)是課堂上(shang)的沉默是你失去了許(xu)多訓練自己思維(wei)與表(biao)達的機會。希望(wang)你能捉住所有鍛(duan)煉、展示自己的機會，讓各方面都(dou)得到更(geng)好(hao)的發展。
5、讓(rang)老師高興的(de)是，你的(de)學(xue)習態度(du)較以前有了(le)(le)明(ming)顯的(de)好轉，變得懂事、踏實多了(le)(le)。老師知道你渴(ke)望學(xue)習成績的(de)進步，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的(de)精神(shen)，不要灰心，通(tong)過不斷努(nu)力，讓(rang)無數次失敗奠(dian)定成功(gong)的(de)基石，你終能獲(huo)得成功(gong)的(de)喜悅！相信(xin)“功(gong)夫不負有心人(ren)”！
6、默(mo)默(mo)的(de)(de)思索，默(mo)默(mo)的(de)(de)聆(ling)聽，勤奮(fen)的(de)(de)你每一(yi)步都走(zou)的(de)(de)很踏(ta)實。老師(shi)早已悄(qiao)悄(qiao)的(de)(de)喜歡(huan)上(shang)了你這(zhe)份可(ke)貴的(de)(de)含蓄。但老師(shi)更希望(wang)能看(kan)到你的(de)(de)鋒芒(mang)，大膽的(de)(de)展(zhan)示自己的(de)(de)風采(cai)，積極的(de)(de)融入班集體，帶(dai)動整個班級的(de)(de)學(xue)風，使各方面都成為同學(xue)的(de)(de)榜樣。
7、“世上無難事，只怕有(you)心人”，有(you)了恒心與毅力。，一切(qie)困難都能迎(ying)刃而解，希望你(ni)找準自己的(de)人生坐(zuo)標，用(yong)勤奮是(shi)自己在原有(you)的(de)基礎(chu)上創出質的(de)飛躍。
8、你渴(ke)望學習成績(ji)(ji)的(de)進步(bu)，為此一(yi)(yi)如既往的(de)堅持著自(zi)己刻苦努力(li)、奮發(fa)圖強的(de)求學原(yuan)則。所有這些努力(li)最(zui)終也換來了令(ling)人滿意的(de)成績(ji)(ji)。盡(jin)管學習成績(ji)(ji)并不(bu)是出類拔萃(cui)，但你有堅定的(de)信(xin)念。老師相信(xin)，成功的(de)花朵在汗水的(de)澆灌下一(yi)(yi)定會更加鮮(xian)艷(yan)。
9、知道嗎？你(ni)是(shi)老師嚴重好學(xue)生的(de)典型。你(ni)從來不違紀搗(dao)亂，總是(shi)認(ren)真(zhen)地做著每一件事(shi)情。課堂上有你(ni)精(jing)辟的(de)見解(jie)，課本劇中有你(ni)精(jing)彩的(de)表演，朗誦的(de)舞(wu)臺上更(geng)有你(ni)自(zi)信的(de)風采。相信你(ni)一定能走好自(zi)己(ji)的(de)人(ren)生路。
10、看得出你(ni)內(nei)心充(chong)滿著對未來(lai)的(de)(de)憧憬，不要等(deng)明天(tian)向我(wo)(wo)們走來(lai)，讓(rang)我(wo)(wo)們走向明天(tian)，只有當我(wo)(wo)們將“等(deng)待一(yi)個美好的(de)(de)明天(tian)”改為“開創”時，才能擁有一(yi)個真(zhen)正屬于(yu)自己(ji)的(de)(de)美好的(de)(de)明天(tian)。相信你(ni)會(hui)用(yong)行動收獲累累的(de)(de)碩果。
11、你(ni)(ni)待(dai)人隨和(he)、誠懇(ken)，處事穩(wen)重，同學關系好，熱愛(ai)集(ji)體(ti)。看得出(chu)你(ni)(ni)在(zai)學習上(shang)也(ye)很努(nu)力(li)，盡管你(ni)(ni)的(de)(de)(de)學習成(cheng)績不是出(chu)類拔萃，但老師堅信，勤奮(fen)執著的(de)(de)(de)人通過自己(ji)不懈的(de)(de)(de)努(nu)力(li)一定(ding)能登上(shang)頂峰，老師期待(dai)著你(ni)(ni)更(geng)好的(de)(de)(de)表現。
12、一(yi)直(zhi)我寄希望于你，忽(hu)視了(le)你的(de)(de)(de)(de)沖動與缺乏理性的(de)(de)(de)(de)判斷，面對你的(de)(de)(de)(de)過錯，我曾有恨(hen)鐵(tie)不成(cheng)鋼的(de)(de)(de)(de)氣惱(nao)，然而當(dang)看到你似(si)一(yi)夜長大的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子般(ban)懂事了(le)，明理了(le)，知道認真學習(xi)了(le)，老師(shi)真有說不出的(de)(de)(de)(de)高興。好好把握，老師(shi)會關注著(zhu)你每(mei)一(yi)點的(de)(de)(de)(de)進步(bu)。
13、你(ni)(ni)的(de)(de)熱(re)情(qing)，你(ni)(ni)的(de)(de)憨厚，你(ni)(ni)的(de)(de)大方，無時無刻不感染著(zhu)你(ni)(ni)身邊的(de)(de)每(mei)一個人。你(ni)(ni)思(si)維活躍，課堂(tang)發言積極，常常有較(jiao)出(chu)色、較(jiao)獨(du)特(te)的(de)(de)見解。你(ni)(ni)具有較(jiao)強的(de)(de)集體榮(rong)譽感，你(ni)(ni)總是(shi)用你(ni)(ni)的(de)(de)勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你(ni)(ni)一定會有更開闊的(de)(de)發展空(kong)間。
14、你(ni)在校能(neng)(neng)嚴格(ge)遵守各項規章制度(du)，團結(jie)同學，對本職(zhi)工作認真負責(ze) 。你(ni)也很聰明(ming)，但(dan)不(bu)足的是老師發現你(ni)的聽課效率不(bu)高(gao)(gao)，容易受到外界因素的影響(xiang)。老師希(xi)望在今后(hou)的學習中你(ni)能(neng)(neng)以更高(gao)(gao)的標準嚴格(ge)要(yao)求自己，使自己有更大的進步。
15、“書山有路勤為(wei)徑，學海(hai)無涯苦作舟(zhou)。”勤勉(mian)永(yong)遠是(shi)成功的(de)要素。事實上你(ni)擁有著聰慧的(de)資質，你(ni)缺少一份恒心。只要你(ni)執(zhi)著地去做了，那(nei)么，從長遠看(kan)，勝(sheng)利必將(jiang)屬于你(ni)。請珍惜你(ni)的(de)擁有，并大膽地去開拓進取。
16、你言語不多(duo)，對課代(dai)表(biao)工作認真負責(ze)，是老師(shi)信(xin)任(ren)的學生(sheng)。希望你在薄弱學科上能多(duo)花點精力，持(chi)之以(yi)恒(heng)，注意學習方法(fa)，相信(xin)一份耕耘(yun)定會有一份收(shou)獲。
17、在(zai)老(lao)師的(de)印(yin)象中，你是一個(ge)不愛說話的(de)男孩，在(zai)多次的(de)交流(liu)中，我發現你很(hen)有主見(jian)，但(dan)偏于了固執。盡管你的(de)考(kao)試(shi)分數不是很(hen)理想，但(dan)你每次的(de)課堂發言、背誦(song)、默(mo)寫都(dou)令老(lao)師很(hen)滿意。希望你不要逃避(bi)對薄弱(ruo)科目的(de)補償，努力(li)提(ti)高自己(ji)的(de)學習成(cheng)績，為自己(ji)創造叩開大(da)學校門的(de)機會。
18、樸實(shi)、真誠的你(ni)(ni)臉上總(zong)(zong)洋溢著微笑，班級工(gong)作認真負責，待人隨和，是(shi)老師心目中的好學(xue)(xue)生，你(ni)(ni)學(xue)(xue)習(xi)(xi)很自覺，書寫工(gong)整，但不知道為什(shen)么學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績總(zong)(zong)得不到突破(po)。希望你(ni)(ni)好好總(zong)(zong)結，講究學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法(fa)，保持學(xue)(xue)科平衡。
19、你思(si)維敏捷，見(jian)解獨到，課堂(tang)因你而(er)添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不(bu)甘(gan)人后更(geng)為老師(shi)贊(zan)賞；任(ren)勞任(ren)怨(yuan)也是你的優(you)點，希(xi)望你能保持并發(fa)揚你的優(you)點，努(nu)力(li)為自(zi)己開創一片燦(can)爛的前景。
20、你(ni)(ni)是一(yi)(yi)個活潑有(you)個性的孩子(zi)，對問題往(wang)往(wang)有(you)較深刻獨(du)特的理解。你(ni)(ni)興趣廣泛(fan)，在班(ban)級踢(ti)毽比賽中(zhong)你(ni)(ni)奪得第一(yi)(yi)，令(ling)大(da)家刮目(mu)相(xiang)看(kan)。其實(shi)你(ni)(ni)還有(you)很大(da)的潛力沒有(you)發(fa)揮出(chu)來，平時你(ni)(ni)時常(chang)顯得滿不(bu)在乎、漫不(bu)經心，這樣(yang)只(zhi)會(hui)阻礙你(ni)(ni)的進步。張老師相(xiang)信(xin)你(ni)(ni)只(zhi)要(yao)專心于學業，“腳(jiao)踏實(shi)地，持之以(yi)恒”，一(yi)(yi)定會(hui)有(you)令(ling)人矚目(mu)的成績！
21、你(ni)活(huo)潑勇敢，聰明大(da)方，反應靈(ling)敏，做事積極主動……看(kan)，我(wo)一(yi)連串說出你(ni)的這么多優點，可見你(ni)是(shi)一(yi)個相(xiang)當(dang)不錯的孩子(zi)。你(ni)非(fei)常自(zi)信(xin)但(dan)常常虎頭蛇(she)尾，這樣只會(hui)裹足不前，所以你(ni)要學(xue)會(hui)約束(shu)自(zi)己，嚴格要自(zi)己，無論是(shi)在紀律上(shang)還是(shi)在學(xue)習(xi)上(shang)都要培養精(jing)益求精(jing)、力(li)求完美的作風。聰明的孩子(zi)，其(qi)實你(ni)有很大(da)的潛力(li)，相(xiang)信(xin)你(ni)會(hui)揚(yang)長避短(duan)，學(xue)會(hui)分析思考且(qie)與好書為伴的，愿你(ni)的發展空間更開闊！
22、你(ni)(ni)尊(zun)師守紀(ji)，勞動起(qi)勁，與同學(xue)們(men)友好相處。在(zai)學(xue)習上，經過后半學(xue)期(qi)的(de)努力，有(you)了(le)較大(da)的(de)進(jin)步(bu)，比如(ru)書(shu)寫、寫作等(deng)方(fang)面(mian)，但還要奮起(qi)直(zhi)追。你(ni)(ni)能正確認(ren)識到自(zi)己(ji)的(de)不(bu)足而(er)且(qie)不(bu)斷地改進(jin)，這是一(yi)個(ge)可喜的(de)變化(hua)。張老師相信你(ni)(ni)只要專(zhuan)注于學(xue)業，勤奮踏實，博(bo)覽群書(shu)，努力尋找適(shi)合自(zi)己(ji)的(de)學(xue)習方(fang)法，你(ni)(ni)會有(you)更多更巨大(da)的(de)收獲！
23、你(ni)(ni)是(shi)(shi)個活(huo)潑大方(fang)、機(ji)靈好進的(de)(de)(de)孩子。你(ni)(ni)待人(ren)真誠熱情，樂(le)于(yu)助人(ren)，臉(lian)上總(zong)掛著和善(shan)的(de)(de)(de)微笑，給人(ren)以春(chun)天(tian)般的(de)(de)(de)溫暖。賽場上你(ni)(ni)矯健的(de)(de)(de)身姿、拼搏的(de)(de)(de)斗(dou)志激勵著每一(yi)位同學(xue)(xue)。學(xue)(xue)習上你(ni)(ni)也(ye)毫不松懈，總(zong)是(shi)(shi)爭著發(fa)言，書寫有了很大的(de)(de)(de)進步，背書你(ni)(ni)也(ye)總(zong)是(shi)(shi)名列前茅，張老師為有你(ni)(ni)這樣的(de)(de)(de)一(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)而倍(bei)感自(zi)豪。但你(ni)(ni)有時放松對自(zi)己的(de)(de)(de)要求(qiu)。粗心(xin)常會與你(ni)(ni)為伴，希你(ni)(ni)各方(fang)面(mian)嚴于(yu)律己，在班中樹立威(wei)信(xin)，那(nei)么你(ni)(ni)的(de)(de)(de)用武(wu)之地(di)會更(geng)寬廣！
25、你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)一個多么聰明可(ke)愛的(de)男孩，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)有極強的(de)集(ji)體榮(rong)譽感，在足球場上你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)竭(jie)盡(jin)全力。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)還有—個很大的(de)優點(dian)，那就是(shi)愛動腦筋。在課堂上你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)總能積(ji)極主動地發言，面對難(nan)題你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)毫(hao)不(bu)畏懼，而(er)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)獨到見解也一次次獲得(de)大家(jia)的(de)好許，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)豐富(fu)的(de)創造力，再(zai)加上你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)勤奮(fen)學習，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)一定會成功
26、你(ni)優美(mei)的(de)歌(ge)聲給班級爭得(de)了(le)榮譽(yu)，給同學們帶(dai)來了(le)歡樂。易于沖(chong)動的(de)你(ni)期(qi)有(you)了(le)較(jiao)大(da)的(de)進步(bu)——你(ni)正在走向成熟。學習成績處于中(zhong)游偏上，這與班主任對你(ni)的(de)期(qi)望還(huan)有(you)很(hen)大(da)一段距離。人盡其才的(de)前提是要(yao)讓你(ni)的(de)才能展現(xian)出(chu)來，尤如你(ni)的(de)歌(ge)聲：只有(you)用行動才能證明(ming)。我等待著這一天。
27、"活潑、熱情而(er)大方的(de)(de)你給同學和老(lao)師(shi)留下了(le)美好的(de)(de)印象，擔任班級宣傳委員的(de)(de)你工作認真負責，組織(zhi)編(bian)輯黑(hei)板(ban)板(ban)在(zai)校評比中榮(rong)獲(huo)二等獎。你也很聰明(ming)，但不足的(de)(de)是老(lao)師(shi)發現你的(de)(de)聽課效率(lv)不高，容易(yi)受到外界因素的(de)(de)影響(xiang)。老(lao)師(shi)希望在(zai)今后(hou)的(de)(de)學習中你能(neng)以更(geng)高的(de)(de)標準嚴格要求自(zi)己(ji)，使自(zi)己(ji)有更(geng)大的(de)(de)進步。
28、穩重、大方而內秀的(de)(de)(de)你(ni)(ni)給(gei)班(ban)主任留下了深(shen)刻的(de)(de)(de)印(yin)象，尊敬(jing)師長，團結同(tong)學，遵守校規校紀，你(ni)(ni)踏踏實實的(de)(de)(de)學習(xi)狀(zhuang)態(tai)和(he)優異的(de)(de)(de)學習(xi)成績是全(quan)班(ban)同(tong)學的(de)(de)(de)學習(xi)榜樣(yang)，各科成績比較均(jun)衡，這對(dui)你(ni)(ni)十分有利，望暗自鎖定(ding)更(geng)高目標，全(quan)力奮(fen)進(jin)。
29、你(ni)以踏踏實實勤(qin)學(xue)(xue)好問(wen)的(de)學(xue)(xue)習態(tai)度羸(lei)得的(de)優異(yi)的(de)學(xue)(xue)習成績。尊(zun)敬師長，團結同(tong)學(xue)(xue)，身為班干(gan)，工作認真(zhen)負責。做為一(yi)名離校很遠的(de)走(zou)讀生(sheng)，你(ni)極少遲到(dao)，離高考只(zhi)剩下一(yi)年半(ban)的(de)時(shi)間了，望你(ni)加速前進，勇超特招班同(tong)學(xue)(xue)，為班級、為父母(mu)、更為自己(ji)爭光。
30、你是一(yi)個(ge)言語(yu)(yu)不多的(de)(de)(de)女孩(hai)子，也許你堅信：說得的(de)(de)(de)不如(ru)做得多，因為你優秀的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)靜靜地證明了這(zhe)一(yi)點(dian)，期末成(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)波動提(ti)醒你注意學(xue)(xue)如(ru)逆水(shui)行舟這(zhe)個(ge)道理。元(yuan)旦晚會(hui)上你與(yu)室友(you)們(men)的(de)(de)(de)精彩表演給老師(shi)和同(tong)學(xue)(xue)你留下了深刻(ke)的(de)(de)(de)印象(xiang)；你是一(yi)個(ge)善解人(ren)(ren)意的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生，還記得那人(ren)(ren)性化的(de)(de)(de)玻璃(li)杯吧，班主任謝(xie)謝(xie)你們(men)。不過坦率地說：你還是要(yao)加強與(yu)他人(ren)(ren)進行語(yu)(yu)言交流的(de)(de)(de)，這(zhe)也是末來社會(hui)的(de)(de)(de)需(xu)要(yao)，你說呢？
期末幼兒評語-期末評語8
1、這(zhe)學(xue)期(qi)你的(de)表(biao)現(xian)(xian)一直很出(chu)色，在剛(gang)開學(xue)那一群(qun)哭鬧的(de)新(xin)寶寶中(zhong)，你的(de)從容就已經表(biao)現(xian)(xian)出(chu)了你優秀的(de)能力。而后面的(de)幼兒園生活中(zhong)，你的(de)獨(du)立和自(zi)理能力得到了充分(fen)的(de)體現(xian)(xian)，自(zi)己穿脫衣(yi)服疊衣(yi)服，幫助他人扣(kou)衣(yi)服扣(kou)，真是厲害。
2、你(ni)在(zai)這短短半學期的(de)進步是(shi)我(wo)們有目共(gong)睹的(de)，阿姨(yi)現在(zai)經常向(xiang)你(ni)豎起大拇指呢。確實(shi)，剛來幼兒園的(de)時(shi)候你(ni)很(hen)內向(xiang)，也不(bu)敢表達自己的(de)想法，從表情上(shang)看就是(shi)一副不(bu)自然的(de)模樣。現在(zai)你(ni)能大方的(de)向(xiang)老師問好，課上(shang)能高(gao)舉小手要求(qiu)回答問題或表演，老師看在(zai)眼(yan)里可真(zhen)高(gao)興。希望(wang)你(ni)在(zai)新的(de)學期能再(zai)(zai)接再(zai)(zai)厲，創(chuang)造(zao)出更多好成績(ji)給老師和爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)看。
3、在經(jing)歷了(le)每(mei)個新入園寶寶必(bi)經(jing)的(de)(de)不適應甚至哭鬧(nao)過程(cheng)后，你(ni)(ni)已經(jing)完(wan)全融入到了(le)集體生活中(zhong)。光這一(yi)點(dian)就(jiu)體現了(le)你(ni)(ni)人際交往能(neng)(neng)力的(de)(de)進步，現在你(ni)(ni)能(neng)(neng)和周圍的(de)(de)小伙伴自在的(de)(de)嬉鬧(nao)玩耍，開心的(de)(de)享受每(mei)一(yi)天的(de)(de)幼(you)兒園生活了(le)。新的(de)(de)學(xue)期有新的(de)(de)要求，老(lao)師希望你(ni)(ni)在課堂上(shang)能(neng)(neng)更(geng)(geng)專心更(geng)(geng)投(tou)入，這樣才能(neng)(neng)學(xue)到更(geng)(geng)多(duo)本領，更(geng)(geng)好的(de)(de)體現出你(ni)(ni)的(de)(de)聰明才智哦！
4、這學期(qi)你(ni)的(de)表(biao)現很好，你(ni)喜歡自由的(de)玩玩具(ju)，在(zai)放松的(de)狀(zhuang)態(tai)下你(ni)能(neng)充分發揮你(ni)的(de)想象力(li)(li)(li)和創造(zao)力(li)(li)(li)，建構出(chu)好多種造(zao)型(xing)，而(er)不像(xiang)別的(de)男孩子只(zhi)知道搭(da)槍，在(zai)新的(de)學期(qi)希望你(ni)憑自己的(de)努力(li)(li)(li)得到更多的(de)表(biao)揚！
5、你是一個很聰(cong)明的(de)寶寶。在(zai)這(zhe)學(xue)期，老(lao)師看(kan)到你身(shen)上(shang)很多的(de)閃光(guang)點，先是對(dui)音樂敏感學(xue)唱歌特(te)別快(kuai)，然(ran)后是知識比同齡(ling)寶寶要廣。在(zai)新(xin)的(de)學(xue)期有(you)新(xin)的(de)要求(qiu)，老(lao)師希望你在(zai)美術課上(shang)能更專注，不左顧右盼(pan)，這(zhe)樣你的(de)畫(hua)才能畫(hua)得(de)更漂(piao)亮。
6、你(ni)(ni)(ni)是(shi)個(ge)特別(bie)乖巧的(de)(de)孩子，在(zai)(zai)剛入園(yuan)的(de)(de)時(shi)候就體現出(chu)來(lai)了。當別(bie)的(de)(de)同(tong)樣沒有(you)上過幼兒園(yuan)的(de)(de)寶寶在(zai)(zai)哭鬧的(de)(de)時(shi)候，你(ni)(ni)(ni)睜大你(ni)(ni)(ni)好奇的(de)(de)眼睛(jing)在(zai)(zai)教(jiao)室里(li)這里(li)看那里(li)瞧，真是(shi)可愛！在(zai)(zai)后面(mian)的(de)(de)幼兒園(yuan)生(sheng)活(huo)中，你(ni)(ni)(ni)從調皮的(de)(de)坐不住到規(gui)規(gui)矩矩的(de)(de)聽老(lao)師(shi)的(de)(de)話，從課上一言不發到積極舉手回答問題，你(ni)(ni)(ni)點點滴滴的(de)(de)進(jin)步(bu)老(lao)師(shi)都看在(zai)(zai)眼里(li)，甜在(zai)(zai)心里(li)。新學期(qi)有(you)新要求，小家伙(huo)要繼續加油哦！
7、你是個運(yun)動型(xing)的寶寶，精力充沛，渾身(shen)像是有使不完(wan)的勁，所以常(chang)(chang)常(chang)(chang)喜歡在教(jiao)室里飛奔，老(lao)師(shi)看見生怕你會撞到(dao)磕到(dao)呢。以后還是小(xiao)心的好(hao)哦！你要常(chang)(chang)常(chang)(chang)和(he)老(lao)師(shi)說(shuo)說(shuo)心里話，老(lao)師(shi)期待著與你更好(hao)的溝(gou)通！
8、你是(shi)(shi)個(ge)大方、可愛(ai)又能(neng)干的小女(nv)孩(hai)。你很喜歡(huan)看(kan)書，每天來幼兒園都(dou)會帶來一(yi)本書念念兒歌，認認字(zi)，并且還(huan)會招(zhao)來一(yi)堆小朋(peng)友借(jie)你的書看(kan)，其中(zhong)吳越就是(shi)(shi)一(yi)個(ge)忠實的讀者哦！你當然是(shi)(shi)很大方的借(jie)給他(ta)們看(kan)，還(huan)叮(ding)囑他(ta)們愛(ai)護(hu)圖書呢(ni)，小大人的樣子真(zhen)是(shi)(shi)可愛(ai)。新的學期老師期待看(kan)到你更多的成長！
9、聰明(ming)伶俐的(de)(de)你是個可愛的(de)(de)女孩。上課(ke)時(shi)，你頻頻高舉小手(shou)，積極(ji)動腦回答問題。游戲時(shi)，你忙碌地(di)來回穿梭(suo)，到處洋溢著你甜(tian)甜(tian)的(de)(de)笑(xiao)聲。活(huo)潑開朗(lang)，樂(le)于助人(ren)的(de)(de)好(hao)性情，讓你認識了(le)很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)朋友，獲得了(le)很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)快樂(le)！熱(re)愛讀書、喜歡聽故(gu)事的(de)(de)好(hao)習慣，讓你獲得了(le)比(bi)同齡(ling)人(ren)更多(duo)(duo)的(de)(de)知識。在新的(de)(de)學期(qi)希望你以桌(zhuo)長的(de)(de)身份帶動你的(de)(de)同桌(zhuo)們共(gong)同進步(bu)！
10、你聰明好學(xue)，什么事都難不(bu)倒你。整(zheng)潔而美麗的圖畫(hua)中，顯現著你的專(zhuan)注與認(ren)真(zhen)。神(shen)氣又投入的兒歌表演、故事表演中，反(fan)應(ying)出了你的能干與智慧(hui)。很多(duo)時候還(huan)能給(gei)鄰班(ban)的老師捎話兒，遞(di)東西，成(cheng)了老師的小助手，真(zhen)是很感(gan)謝你哦！希望來年，你能不(bu)斷進步，成(cheng)為(wei)全面(mian)發展(zhan)的好寶寶。
11、在(zai)這學(xue)期，你(ni)(ni)作為桌長(chang)能(neng)(neng)(neng)(neng)提醒(xing)同桌的(de)寶(bao)寶(bao)保(bao)持安靜，能(neng)(neng)(neng)(neng)主動的(de)把散亂的(de)小椅子擺(bai)放整齊(qi)。你(ni)(ni)能(neng)(neng)(neng)(neng)收齊(qi)組(zu)員的(de)書并排放得整整齊(qi)齊(qi)的(de)交給(gei)老(lao)師，在(zai)蒙氏教室你(ni)(ni)能(neng)(neng)(neng)(neng)專心的(de)做(zuo)自己手中的(de)工作并不受別(bie)(bie)人(ren)游戲的(de)打擾。當(dang)有(you)別(bie)(bie)的(de)寶(bao)寶(bao)遇到工作困難向你(ni)(ni)求助時，你(ni)(ni)能(neng)(neng)(neng)(neng)熱心的(de)幫她一起(qi)解決(jue)。老(lao)師知(zhi)道你(ni)(ni)長(chang)大(da)了，能(neng)(neng)(neng)(neng)做(zuo)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)的(de)事情了，你(ni)(ni)真棒！
12、你(ni)是一(yi)個文靜的(de)(de)女(nv)孩，做事情慢條斯理(li)，這點在你(ni)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)的(de)(de)時候(hou)(hou)體現(xian)得(de)最為(wei)明顯，一(yi)筆一(yi)畫(hua)(hua)，絕(jue)不涂到外面去，神(shen)情也尤為(wei)專注。還(huan)有(you)你(ni)上課回答(da)問題，也是一(yi)字(zi)一(yi)句表達得(de)清清楚楚，說明你(ni)思維清晰，腦筋靈活(huo)。但是，有(you)時你(ni)會(hui)脫離集(ji)體，如散步的(de)(de)時候(hou)(hou)，我(wo)們都走了(le)好幾圈了(le)，你(ni)還(huan)在教(jiao)室(shi)里忙著什么。在新的(de)(de)學期老師希望(wang)你(ni)有(you)更大的(de)(de)進步！
13、你是一個文靜、可愛的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)女孩(hai)。你很(hen)(hen)講衛(wei)生，在老師(shi)的(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)下(xia)，愿(yuan)意自己(ji)的(de)(de)(de)(de)事情自己(ji)做(zuo)，吃飯和睡覺的(de)(de)(de)(de)習慣有了(le)很(hen)(hen)大進(jin)步。在上課的(de)(de)(de)(de)時候，聽(ting)到(dao)老師(shi)講故(gu)事，看(kan)到(dao)老師(shi)拿(na)畫(hua)筆，兩眼就放光，難(nan)怪一覺醒來，會跟阿姨講那么多的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)故(gu)事，難(nan)怪小(xiao)(xiao)家伙畫(hua)畫(hua)特別棒！好(hao)(hao)好(hao)(hao)努力，一定能(neng)當(dang)上小(xiao)(xiao)畫(hua)家。過了(le)新年，希望長大一歲(sui)的(de)(de)(de)(de)你，能(neng)更加主(zhu)動地和老師(shi)、同伴說話(hua)，做(zuo)個自信、勇敢的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)孩(hai)子(zi)。
14、你(ni)是(shi)個特別聰明伶俐的(de)小姑娘(niang)，喜歡蹦蹦跳跳的(de)，像只快樂的(de)小燕子(zi)，每天早晨都(dou)能(neng)聽到你(ni)甜甜的(de)問“老師(shi)好(hao)！老師(shi)好(hao)！”很有禮貌哦。最(zui)讓老師(shi)高興(xing)的(de)是(shi)，現(xian)在(zai)上課能(neng)坐端正(zheng)，專心學習，學到的(de)本領越來越多(duo)了，以后繼續(xu)加(jia)油，爭(zheng)取更(geng)大的(de)進步！
15、你(ni)(ni)是個大方(fang)、可愛又能(neng)干的小男孩。你(ni)(ni)很(hen)喜歡看書(shu)，每天來幼兒(er)園都會(hui)去拿一本書(shu)念(nian)念(nian)兒(er)歌、認(ren)認(ren)字。你(ni)(ni)愿意幫(bang)助(zhu)老師整理玩具(ju)，成了(le)老師的小助(zhu)手。在(zai)園就餐(can)習慣也有了(le)很(hen)大進步(bu)，飯(fan)粒(li)掉(diao)得(de)少了(le)，能(neng)堅持(chi)吃完。和小朋友相處時懂得(de)謙讓，有問題能(neng)主動(dong)跟老師說，大家都喜歡和你(ni)(ni)一起玩哦。老師希望你(ni)(ni)繼續努力(li)做個全面發展的好孩子，好嗎？
16、知道(dao)嗎(ma)？看到你高高興(xing)興(xing)上幼兒園，老師(shi)也高興(xing)啊。你是個(ge)愛(ai)清潔，講衛生的小(xiao)朋(peng)友(you)。大家在一起(qi)吃(chi)飯(fan)，數(shu)你吃(chi)得最干凈，很(hen)少有飯(fan)粒(li)掉在桌(zhuo)子(zi)上，成了大家的榜樣(yang)！拿(na)起(qi)小(xiao)畫(hua)筆，畫(hua)起(qi)畫(hua)來有力多了。完(wan)成的作品，展(zhan)示出來，真(zhen)是很(hen)漂亮！很(hen)多時候你是個(ge)勤快、懂事的孩子(zi)，希望小(xiao)朋(peng)友(you)以后繼(ji)續加油，爭取更(geng)大的進步。
17、你是個聰明好學的孩子(zi)。每(mei)天上(shang)課數(shu)你坐得最端正，學得最認真(zhen)，對數(shu)學表(biao)現出(chu)了濃厚的興趣，數(shu)起數(shu)為又對又快。尤其讓人高興的是，你能上(shang)臺給大家表(biao)演(yan)兒歌和歌曲，很大方哦！希(xi)望你能越(yue)來越(yue)進步(bu)，在幼兒園的每(mei)一天都過(guo)得開(kai)心。
18、你(ni)(ni)是(shi)個聰明機靈的(de)(de)孩子，你(ni)(ni)充滿好(hao)奇的(de)(de)眼睛和忙碌的(de)(de)小手總在(zai)探索(suo)一(yi)些(xie)小秘密(mi)。做(zuo)操時，你(ni)(ni)總是(shi)爭著來當小老師(shi)，神采奕(yi)奕(yi)的(de)(de)表情，稚拙可愛的(de)(de)動作，真是(shi)賞心悅目。平(ping)時喜(xi)歡跟老師(shi)聊天，慢(man)條斯理地把事情說得清清楚楚。難得的(de)(de)是(shi)寶寶很有(you)愛心，別(bie)人有(you)困難時就會主動去(qu)幫忙，有(you)玩具(ju)也能(neng)和好(hao)朋友一(yi)起分享，老師(shi)為你(ni)(ni)的(de)(de)進步喝彩(cai)！
19、懂事的(de)(de)你深受小(xiao)伙(huo)(huo)伴(ban)的(de)(de)歡迎，每次活動你都很(hen)樂(le)意參加。在你的(de)(de)不(bu)斷努力下(xia)，這學(xue)期(qi)你的(de)(de)進步可不(bu)小(xiao)，能(neng)勇敢大(da)膽地(di)在小(xiao)伙(huo)(huo)伴(ban)面前唱(chang)歌(ge)、念兒歌(ge)，獲(huo)得了小(xiao)朋(peng)友(you)的(de)(de)一(yi)致好評(ping)。你的(de)(de)繪畫作品貼在“小(xiao)畫廊”里真(zhen)好看，老師為你的(de)(de)進步感到高(gao)興啊。希望你在新學(xue)期(qi)里養成(cheng)自覺午(wu)睡(shui)的(de)(de)好習慣，讓(rang)身體長得棒(bang)棒(bang)的(de)(de)！
20、你是一個活(huo)潑、好動的小男孩，你愿意自己(ji)的事(shi)情自己(ji)做，對(dui)(dui)老(lao)師有禮貌，能主動與(yu)老(lao)師交(jiao)談，喜(xi)歡(huan)看圖書、玩(wan)玩(wan)具(ju)，對(dui)(dui)周圍的新鮮事(shi)物有著濃厚的興趣，喜(xi)歡(huan)動動小手(shou)，好好探(tan)索一番。上課的時候能大膽舉手(shou)發言，老(lao)師真的喜(xi)歡(huan)！希望小朋友在新的一年里，認真聽講，養(yang)成良好的學習習慣，好嗎？
21、聰(cong)明伶俐的(de)你(ni)(ni)是(shi)(shi)個可愛的(de)孩(hai)子。上課時，你(ni)(ni)頻(pin)頻(pin)高舉小(xiao)手(shou)，積極(ji)動腦回答問題；游戲時，你(ni)(ni)忙碌地(di)來回穿梭，到處洋溢著你(ni)(ni)甜(tian)甜(tian)的(de)笑聲。活(huo)潑開朗(lang)，樂于助人(ren)的(de)好性情，讓你(ni)(ni)認(ren)識了(le)(le)很多(duo)的(de)朋友，獲(huo)得(de)了(le)(le)很多(duo)的(de)快(kuai)樂！有時候在(zai)體育鍛(duan)煉中，遇到困難你(ni)(ni)會有點緊(jin)張，但是(shi)(shi)現在(zai)要好多(duo)了(le)(le)。是(shi)(shi)的(de)，只要你(ni)(ni)勇(yong)敢一點，去試一試，一定能(neng)勝(sheng)利通過的(de)！
22、活潑(po)可愛的(de)你(ni)喜歡和小伙伴(ban)們一起(qi)游戲。自(zi)編自(zi)演的(de)游戲中，看出你(ni)是個思維活躍的(de)孩子。通過你(ni)的(de)努力，小手變得(de)越來(lai)越能(neng)干了，數(shu)數(shu)起(qi)來(lai)，又(you)快又(you)對(dui)。繪畫作品，也獲得(de)了小伙伴(ban)的(de)好評。希望(wang)長大一歲的(de)你(ni)能(neng)找到更(geng)多(duo)的(de)朋友(you)，找到更(geng)多(duo)的(de)快樂。
期末幼兒評語-期末評語9
1、你(ni)深(shen)深(shen)愛著(zhu)我們的(de)(de)班(ban)集體(ti)，經常(chang)主動(dong)清潔教室(shi)、幫助(zhu)同(tong)學(xue)。你(ni)有強烈的(de)(de)進取心，有端正(zheng)的(de)(de)學(xue)習(xi)態度。sk狀元榜爭奪賽上，你(ni)博古通(tong)今，層層闖關，讓同(tong)學(xue)十(shi)分(fen)信服。你(ni)有自強不(bu)息、積(ji)極進取的(de)(de)精神，高二階(jie)段學(xue)習(xi)穩定，成績優(you)良。你(ni)最大的(de)(de)特長是寫作，平(ping)時能(neng)廣泛(fan)閱讀(du)課外書(shu)，文筆(bi)優(you)美，使(shi)人看了驚(jing)嘆。看到你(ni)的(de)(de)成長我很高興(xing)，這一年里(li)的(de)(de)寫作能(neng)力和(he)表(biao)(biao)達能(neng)力都在(zai)大幅(fu)度提高，已有作品公開發(fa)表(biao)(biao)了，可(ke)喜可(ke)賀。做事認真嚴謹(jin)，一絲不(bu)茍，團結同(tong)學(xue)，有很強的(de)(de)集體(ti)榮譽感，平(ping)時幽默風趣，有較強的(de)(de)責任感，積(ji)極向(xiang)上，樂于助(zhu)人，尊重師長富有禮(li)貌，是一個有較高素質的(de)(de)高中生(sheng)。
2、從你彬彬有(you)禮(li)的話(hua)語中(zhong)可(ke)以看出(chu)你是個有(you)禮(li)貌的好(hao)孩子；從你積極(ji)肯學的學習態度上，我知道你是個有(you)上進心的好(hao)學生。課(ke)(ke)上，你思維敏捷，積極(ji)回答(da)問題，受到了任課(ke)(ke)老師的好(hao)評；課(ke)(ke)下，你愛好(hao)廣泛，勤學好(hao)鉆。你是咱們班的運動(dong)健(jian)將，跑道上總能看見你矯(jiao)健(jian)的身影。乘風破浪會有(you)時(shi)，直掛云帆濟滄海，憑借你的努力付出(chu)，一(yi)定會在高考(kao)中(zhong)取得(de)滿(man)意的成績(ji)！
3、丁豪杰(jie)你進步較大，聰明(ming)活潑，上進心(xin)強，越來越關心(xin)集(ji)體，在長跑賽中有較為出色的(de)表現，背書(shu)又快(kuai)又流利，書(shu)寫和默寫都有提高(gao)。張老師衷心(xin)地希望(wang)你養成文明(ming)有禮(li)的(de)生活習慣，在學習上全力以赴，爭取(qu)積極主動地發言(yan)，練出一手好(hao)(hao)字，并且要與好(hao)(hao)書(shu)為友，不斷(duan)提高(gao)自己(ji)的(de)思想認識(shi)水平。老師對你充滿了信心(xin)！
4、高三(san)的(de)半年，成績(ji)不(bu)是很理想，但你的(de)可塑(su)性(xing)很強。保持良好的(de)學(xue)習(xi)心態，激(ji)發學(xue)習(xi)熱情，是當(dang)務之急。老師真誠地希(xi)望你充(chong)分發揮自己的(de)聰明才智，努力開拓文(wen)科(ke)學(xue)習(xi)的(de)深(shen)度(du)和廣度(du)，關注學(xue)法，提高效率，愿你時時擁有自信的(de)笑意(yi)；加強體育鍛煉，力爭(zheng)“百尺竿頭，更進一步(bu)”。
5、桑(sang)連(lian)杰賽場(chang)上(shang)(shang)，你(ni)(ni)奮力拼(pin)博(bo)，是(shi)班(ban)級(ji)和(he)學(xue)校的(de)(de)驕傲，你(ni)(ni)總(zong)是(shi)用優異(yi)的(de)(de)體育成績向(xiang)老師和(he)同(tong)學(xue)們報喜，在課堂(tang)上(shang)(shang)，你(ni)(ni)瑯瑯的(de)(de)讀書(shu)聲和(he)積極的(de)(de)發言總(zong)是(shi)讓老師感到欣慰，其實你(ni)(ni)有(you)聰明的(de)(de)頭腦(nao)，對問題有(you)獨到的(de)(de)見解。如(ru)果上(shang)(shang)課更(geng)(geng)專心，字能(neng)始終如(ru)一(yi)漂漂亮(liang)(liang)亮(liang)(liang)的(de)(de)，在宿舍能(neng)更(geng)(geng)守紀，你(ni)(ni)一(yi)定會更(geng)(geng)棒！只要你(ni)(ni)在學(xue)習(xi)上(shang)(shang)也有(you)在運(yun)動場(chang)上(shang)(shang)的(de)(de)那種堅(jian)強意志和(he)不(bu)懈努力的(de)(de)精(jing)神，我(wo)相(xiang)信，不(bu)久的(de)(de)將(jiang)來，我(wo)們一(yi)定能(neng)看到一(yi)個更(geng)(geng)加出色的(de)(de)桑(sang)連(lian)杰。
6、吳(wu)裴(pei)棋最(zui)(zui)(zui)(zui)喜(xi)歡看(kan)你(ni)(ni)上(shang)課(ke)時求知(zhi)若渴的(de)(de)眼神，最(zui)(zui)(zui)(zui)喜(xi)歡看(kan)你(ni)(ni)在餐廳里香甜地(di)吃飯，最(zui)(zui)(zui)(zui)喜(xi)歡聽你(ni)(ni)聲(sheng)情并(bing)茂地(di)朗讀課(ke)文，最(zui)(zui)(zui)(zui)喜(xi)歡聽任課(ke)老(lao)師夸你(ni)(ni)有靈性，最(zui)(zui)(zui)(zui)欣賞你(ni)(ni)表演節目時的(de)(de)熱情和(he)機智(zhi)，最(zui)(zui)(zui)(zui)欣賞你(ni)(ni)課(ke)堂上(shang)不(bu)同凡響的(de)(de)見(jian)解，最(zui)(zui)(zui)(zui)欣賞你(ni)(ni)非同一般(ban)的(de)(de)求知(zhi)欲，最(zui)(zui)(zui)(zui)欣賞你(ni)(ni)強(qiang)烈的(de)(de)集體榮(rong)譽(yu)感(gan)。孩子(zi)，我希望你(ni)(ni)遇(yu)到困難時不(bu)氣餒，作業時更細心點，多(duo)(duo)多(duo)(duo)閱讀課(ke)外書籍(ji)，擴(kuo)大自己的(de)(de)知(zhi)識面，充分發(fa)揮自己的(de)(de)潛能，你(ni)(ni)將會(hui)更加完(wan)美。
7、誠實、熱情(qing)、有(you)(you)(you)禮貌(mao)是你(ni)(ni)的(de)(de)優點。更為可(ke)貴的(de)(de)是，勞動中你(ni)(ni)從來(lai)不怕臟(zang)、不怕累(lei)，而(er)且做得是那樣(yang)井井有(you)(you)(you)條(tiao)。運動會上(shang)有(you)(you)(you)你(ni)(ni)矯健的(de)(de)身影，校藝術節上(shang)有(you)(you)(you)你(ni)(ni)幽默的(de)(de)小品，班(ban)級主題班(ban)會有(you)(you)(you)你(ni)(ni)娓(wei)娓(wei)道來(lai)的(de)(de)旁白。如果你(ni)(ni)能(neng)在學習(xi)上(shang)多用心(xin)，認真做每一次(ci)的(de)(de)作業，及時改錯，不斷(duan)努力(li)，相信你(ni)(ni)的(de)(de)學習(xi)成績會有(you)(you)(you)很(hen)大的(de)(de)提高，你(ni)(ni)有(you)(you)(you)信心(xin)嗎？
8、積(ji)極樂觀，為人(ren)憨厚，學(xue)(xue)習(xi)(xi)認真刻苦，能主動(dong)思考(kao)，在平時(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)與生(sheng)活(huo)中，尊敬師長，勤思好(hao)問，樂于(yu)助(zhu)人(ren)，與同學(xue)(xue)建立良好(hao)的(de)關系，并(bing)且積(ji)極參加班級集體活(huo)動(dong)和(he)校社(she)會實踐活(huo)動(dong)。希(xi)望在新的(de)學(xue)(xue)年里學(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)能更(geng)上(shang)一層樓(lou)。
9、金文逸你(ni)是一(yi)個(ge)(ge)很(hen)(hen)要強很(hen)(hen)自信(xin)(xin)很(hen)(hen)有(you)個(ge)(ge)性(xing)的孩子，常常有(you)較出色較獨特的見解(jie)，悟性(xing)很(hen)(hen)高。如(ru)你(ni)認真專注地(di)做某件事情的話，會有(you)驚人的表現。比(bi)如(ru)書寫、回答問題(ti)、表演節目等。但你(ni)往(wang)往(wang)缺乏恒心和毅(yi)力，虎頭蛇尾，致使功敗垂(chui)成。記住：“業精于(yu)勤荒于(yu)嬉(xi)，行成于(yu)思毀于(yu)隨(sui)。勤者(zhe)，萬事可成！”望你(ni)揚長避(bi)短，張(zhang)老師衷(zhong)心地(di)期盼著能看到活力四射(she)、信(xin)(xin)心百(bai)倍、勤奮踏實的你(ni)，相信(xin)(xin)你(ni)未來的天空會最美！
10、待(dai)人(ren)真摯，熱情活潑(po)，在(zai)學習(xi)上能靜靜地獨(du)立思考。思想見解頗(po)為獨(du)到，認(ren)真完成作(zuo)業(ye)，勤勉(mian)努力并且有較強的上進心(xin)。但(dan)與(yu)此同時(shi)，還缺乏自(zi)信(xin)心(xin)。希(xi)望在(zai)以后日子里，能夠堅定(ding)自(zi)己的步伐，勇往直前。
11、尤(you)濤(tao)你(ni)活(huo)(huo)潑好(hao)動，十(shi)分熱愛(ai)集體，為(wei)班級活(huo)(huo)動出(chu)謀(mou)劃策(ce)。在隊(dui)活(huo)(huo)動中你(ni)表演(yan)小(xiao)品(pin)受到了大家(jia)(jia)的(de)(de)好(hao)評，也讓張(zhang)老師對你(ni)有了新的(de)(de)認識(shi)。在生活(huo)(huo)上(shang)(shang)，你(ni)嚴于律己(ji)，樂于助人，完全可以成為(wei)大家(jia)(jia)的(de)(de)楷模(mo)，在學習(xi)上(shang)(shang)，希(xi)望你(ni)聽(ting)講(jiang)更專注，尤(you)其要(yao)大膽積(ji)極地發(fa)(fa)言。平時要(yao)泛(fan)閱(yue)讀、注重(zhong)積(ji)累和(he)靈(ling)活(huo)(huo)應用，期待你(ni)能發(fa)(fa)揮潛力(li)，實現心(xin)中的(de)(de)夢想！
12、李(li)侃倫(lun)你(ni)的熱情(qing)，你(ni)的憨厚，你(ni)的活潑大方，無時無刻不感(gan)染著(zhu)你(ni)身邊的每一個人。你(ni)思維活躍、課堂發(fa)言(yan)積極，你(ni)具有較強的集體(ti)(ti)榮(rong)譽感(gan)，樂于助人。在成語接龍比賽中(zhong)你(ni)一鳴驚人，令(ling)大家刮(gua)目相(xiang)(xiang)看(kan)。你(ni)有非凡的表演(yan)才能，說相(xiang)(xiang)聲、演(yan)小(xiao)品都(dou)惟妙惟肖。張(zhang)老師(shi)期待著(zhu)你(ni)能更嚴格要(yao)求自己，嚴守紀律，學習上更踏實細心(xin)、精益求精，并積極參加體(ti)(ti)育(yu)鍛煉，相(xiang)(xiang)信(xin)你(ni)會給大家帶來更多的驚喜(xi)！
13、你樸實善(shan)良，進入高三以來，心理上成熟了許(xu)多，也(ye)懂(dong)事了許(xu)多，為(wei)人處事有(you)了自己的(de)主(zhu)見，對(dui)于集體活動總是積極(ji)參與，樂于助(zhu)人。在文科班的(de)學習中，有(you)一(yi)種(zhong)積極(ji)進取的(de)可(ke)貴精神，凸顯(xian)了語數外三大(da)科的(de)優勢，成績明顯(xian)大(da)幅度提(ti)升。希望今后(hou)學習知識向深度和(he)廣度發展。
14、為人謙(qian)虛，話語不(bu)多，進(jin)(jin)入高三以來(lai)文(wen)綜課堂(tang)上積(ji)極發言，成績優秀；知道自己的(de)不(bu)足，能夠與老師及時(shi)溝通，不(bu)斷(duan)提高數(shu)學學習能力(li)。希(xi)望在(zai)以后的(de)學習中不(bu)斷(duan)挖掘(jue)潛力(li)，開拓進(jin)(jin)取(qu)熱情務實迎(ying)接挑戰。
15、嚴(yan)(yan)翔你(ni)(ni)是(shi)(shi)一個默(mo)默(mo)無聞的(de)(de)(de)孩子(zi)，忘不(bu)(bu)(bu)了你(ni)(ni)埋(mai)頭作(zuo)業(ye)的(de)(de)(de)認真(zhen)勁兒，忘不(bu)(bu)(bu)了你(ni)(ni)為本班足球隊員吶喊助威的(de)(de)(de)情(qing)(qing)景(jing)，也(ye)忘不(bu)(bu)(bu)了你(ni)(ni)認真(zhen)值日的(de)(de)(de)場面。你(ni)(ni)上課發言雖然不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)太多，但(dan)是(shi)(shi)常(chang)有(you)驚人(ren)之處，你(ni)(ni)字跡工整(zheng)，寫(xie)作(zuo)也(ye)不(bu)(bu)(bu)錯。聰明的(de)(de)(de)孩子(zi)，多付出一些愛(ai)心(xin)和熱情(qing)(qing)吧！如果你(ni)(ni)能更(geng)加(jia)關(guan)心(xin)身邊的(de)(de)(de)人(ren)和事，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)天空(kong)會更(geng)開(kai)闊！還有(you)不(bu)(bu)(bu)要(yao)忘了要(yao)嚴(yan)(yan)格遵守宿舍的(de)(de)(de)紀律喲！希望相(xiang)信你(ni)(ni)會成為一個名(ming)副其實的(de)(de)(de)男(nan)子(zi)漢(han)！
期末幼兒評語-期末評語10
你(ni)(ni)(ni)是一個十分文靜禮貌懂事的(de)(de)女(nv)孩，對(dui)待(dai)(dai)班(ban)級工作總是默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞一絲不(bu)茍(gou)，對(dui)待(dai)(dai)他人總是坦(tan)率與(yu)友好(hao)，你(ni)(ni)(ni)是同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)好(hao)朋友，也是老師(shi)心(xin)中的(de)(de)好(hao)孩子！你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)年齡在我們(men)班(ban)偏小，基礎學(xue)習不(bu)是很扎(zha)實(shi)(shi)，但你(ni)(ni)(ni)仍然踏(ta)踏(ta)實(shi)(shi)實(shi)(shi)，一步一個腳(jiao)印，勇往直(zhi)前，課堂上勇敢舉手發言，作業質量速度(du)都大(da)有進步！愿(yuan)你(ni)(ni)(ni)繼(ji)續努力，我始終會做你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)支持者(zhe)為你(ni)(ni)(ni)加油，為你(ni)(ni)(ni)鼓勁！
你(ni)是(shi)一個(ge)聰(cong)明活(huo)潑可(ke)愛(ai)的(de)孩子(zi)，喜(xi)歡讓別人管理(li)(li)和照顧，尊敬老(lao)師(shi)，團結同學，喜(xi)歡課外活(huo)動(dong)，有個(ge)人思(si)想，理(li)(li)解潛(qian)力(li)強(qiang)，口頭表達潛(qian)力(li)也很(hen)強(qiang)，但書面表達潛(qian)力(li)有所欠缺，朗讀課文很(hen)有感情，學習(xi)理(li)(li)解潛(qian)力(li)強(qiang)，成(cheng)績優秀(xiu)。老(lao)師(shi)期(qi)望以后你(ni)說話做事能多作(zuo)些思(si)考，讓爸(ba)爸(ba)媽媽放(fang)心(xin)，讓老(lao)師(shi)放(fang)心(xin)，努力(li)哦！
老師(shi)一(yi)(yi)向為你有(you)很強的(de)學習用(yong)心(xin)性(xing)而高(gao)興；當然也(ye)為你所(suo)取(qu)得的(de)成績感到高(gao)興；但你也(ye)要知道(dao)學習尤如(ru)急流(liu)劃舟，不進(jin)則退，在某些(xie)方面只要你一(yi)(yi)放松，就(jiu)會呈現出(chu)不良的(de)一(yi)(yi)面，就(jiu)比如(ru)你寫(xie)字吧，稍不注意(yi)，你的(de)字就(jiu)會“龍(long)飛(fei)鳳舞”，老師(shi)期望(wang)你充(chong)分認(ren)識自我的(de)不足之處(chu)，利用(yong)暑假期間，認(ren)真對待，爭取(qu)出(chu)好成績。
老師一(yi)向為你(ni)有很強的(de)(de)學習用心性(xing)而高興；當然也為你(ni)所取(qu)得的(de)(de)成績感到高興；但你(ni)也要(yao)(yao)知道學習尤如急流劃(hua)舟(zhou)，不進則退，在某些(xie)方面只要(yao)(yao)你(ni)一(yi)放(fang)松，就會(hui)呈現出(chu)(chu)不良的(de)(de)一(yi)面，就比如你(ni)寫字吧，稍不注意，你(ni)的(de)(de)字就會(hui)“龍飛鳳舞(wu)”，老師期望你(ni)充分認識自我的(de)(de)不足之處(chu)，利用暑(shu)假期間(jian)，認真對待(dai)，爭(zheng)取(qu)出(chu)(chu)好成績。
你(ni)(ni)是一個(ge)(ge)負(fu)責懂事的(de)(de)(de)孩子，喜歡幫(bang)忙(mang)老(lao)師做(zuo)事情，熱愛(ai)(ai)學(xue)校(xiao)生活，愛(ai)(ai)護班級榮譽，與(yu)同學(xue)能和睦相處，上課積極舉手發言，有(you)自(zi)(zi)我(wo)獨立的(de)(de)(de)見(jian)解(jie)，配合(he)老(lao)師完成課堂教學(xue)。個(ge)(ge)性是由你(ni)(ni)負(fu)責的(de)(de)(de)紅(hong)領巾監督崗(gang)，有(you)著良(liang)好的(de)(de)(de)聲譽，這與(yu)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)用(yong)心勞動是分不開的(de)(de)(de)。老(lao)師期(qi)望你(ni)(ni)以后(hou)更(geng)加嚴格要(yao)求自(zi)(zi)我(wo)，時(shi)刻以一種嚴肅的(de)(de)(de)態度自(zi)(zi)覺要(yao)求自(zi)(zi)我(wo)，合(he)理(li)安排自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)(de)時(shi)間！
期末幼兒評語-期末評語11
在老師眼里，你(ni)(ni)是一(yi)個聰(cong)明，活潑(po)善于(yu)開動腦筋，勇于(yu)探索，富有進(jin)取心的(de)好學(xue)生。你(ni)(ni)熱愛(ai)班級，樂于(yu)助(zhu)人(ren)，并能知錯就改。但是你(ni)(ni)總(zong)是跌倒(dao)在同一(yi)個地方，是否自己應該多(duo)加思考，找出原因？其(qi)實這道理(li)我也(ye)給(gei)你(ni)(ni)說明白(bai)，關(guan)鍵的(de)是你(ni)(ni)有沒(mei)有認真(zhen)去做！
一學期來你為(wei)班級做了很多(duo)工(gong)作(zuo)，辛苦(ku)了。你為(wei)人大方，熱情，樂于(yu)助人；學習認真刻(ke)苦(ku)，努力進取……你的優點(dian)大家(jia)有(you)目(mu)共睹。做是(shi)你作(zuo)為(wei)班長，你對大家(jia)嚴格要(yao)求(qiu)(qiu)是(shi)對的，只是(shi)有(you)一點(dian)在管理同學時(shi)一定要(yao)實事求(qiu)(qiu)是(shi)，還要(yao)注意(yi)自(zi)身言行，嚴開(kai)律己，以身作(zuo)則，這樣就更容易開(kai)展工(gong)作(zuo)。
你勤勞(lao)奮的學習態度(du)，儉樸的生(sheng)(sheng)活作風(feng)，令(ling)老師(shi)很感動。我知道學習對于你是(shi)件樂事，相(xiang)信只要你堅持(chi)下去，一定(ding)會有更大收獲(huo)的。若能(neng)多(duo)參加有益的文體活動，相(xiang)信你能(neng)成為品(pin)學兼優的好學生(sheng)(sheng)！
活潑好(hao)動，爭強(qiang)(qiang)好(hao)勝(sheng)給我(wo)留下深刻印象。課堂(tang)上很高(gao)興(xing)聽到你(ni)那(nei)清脆悅耳的回答聲，作業認真完(wan)成(cheng)，書寫端(duan)正，學習成(cheng)績優異，是個品學兼優的學生(sheng)。你(ni)尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你(ni)意志不夠堅強(qiang)(qiang)，太容易(yi)掉(diao)眼(yan)淚了。希望能正視自己(ji)的不足，勤奮學習。
實(shi)文靜是(shi)你(ni)(ni)良好的(de)(de)(de)一(yi)面(mian)；能(neng)(neng)積極參加勞動，努(nu)力為班級爭(zheng)取榮譽是(shi)你(ni)(ni)優秀(xiu)的(de)(de)(de)一(yi)面(mian)；但學(xue)習則是(shi)你(ni)(ni)薄落的(de)(de)(de)一(yi)面(mian)。老師知道你(ni)(ni)也(ye)很(hen)努(nu)力學(xue)習，所以你(ni)(ni)缺少是(shi)學(xue)習的(de)(de)(de)方法，記住好的(de)(de)(de)學(xue)習方法能(neng)(neng)達到事半功倍(bei)的(de)(de)(de)效果。當(dang)能(neng)(neng)也(ye)可以向x同學(xue)學(xue)習，多和她探討，你(ni)(ni)一(yi)定會有(you)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)收獲的(de)(de)(de)。
該生聰慧(hui)文靜熱心(xin)助人(ren)。人(ren)有一(yi)定(ding)的(de)主見，敢于發(fa)表(biao)自(zi)己(ji)的(de)見解。有極強的(de)自(zi)尊(zun)心(xin)和自(zi)信心(xin)，求(qiu)知欲強，學習態度端正，專心(xin)聽(ting)講，作(zuo)業(ye)認真完成，但成績(ji)還(huan)不大突出，還(huan)望今后(hou)注意分析自(zi)身各方(fang)面原(yuan)因。多加努力，爭創隹績(ji)！另外該生普通話(hua)較(jiao)好(hao)曾在年段“五四(si)”朗誦比賽中獲得一(yi)等(deng)腰三角形獎(jiang)的(de)好(hao)成績(ji)！
該生在(zai)校表現較好(hao)，學(xue)(xue)習認(ren)真(zhen)態(tai)度端正積極(ji)性高，但成績不太理想，望以后要(yao)加倍努(nu)力。同(tong)時還要(yao)注意(yi)學(xue)(xue)習的(de)方法(fa)，記住(zhu)好(hao)的(de)學(xue)(xue)習方法(fa)能達到事(shi)半功倍的(de)效果(guo)。當能也可以向x同(tong)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習多和他探討(tao)，你一定(ding)會有(you)很大的(de)收獲(huo)的(de)。
該生(sheng)在校表現較好(hao)，能(neng)遵(zun)守學校紀(ji)律，做到(dao)不遲到(dao)曠(kuang)課上課基本(ben)上能(neng)專心(xin)聽(ting)講，作業也能(neng)及時(shi)完成(cheng)，但成(cheng)績(ji)(ji)一(yi)般，望能(neng)更(geng)(geng)刻苦，更(geng)(geng)努力，爭取更(geng)(geng)好(hao)成(cheng)績(ji)(ji)。
該生在校與同學(xue)各(ge)睦(mu)相處，尊敬老師，愛護公物(wu)，上課認真聽講，作(zuo)業及時完成，積(ji)極參(can)加勞動和(he)各(ge)項有益的文娛活動。學(xue)習(xi)成績一般望(wang)今后要加倍努力學(xue)習(xi)，爭取更好的成績。
該生在(zai)校較(jiao)聽老師(shi)的話(hua)，團(tuan)結同學(xue)，上(shang)課認真聽講，積極回答問題，自動(dong)舉手到黑板上(shang)進行練(lian)習，學(xue)業成績一般，望(wang)今后繼續(xu)努(nu)力爭取更好的成績。
老師贊賞你膽大樂觀，又很(hen)關心集體(ti)；能(neng)歌善舞，字也(ye)寫(xie)得(de)很(hen)好，可謂(wei)多才多藝。但(dan)在學(xue)習上一定要(yao)(yao)(yao)加強(qiang)，作(zuo)業要(yao)(yao)(yao)認真完成(cheng)，不會的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)多向(xiang)老師同學(xue)請(qing)教。同時課后也(ye)要(yao)(yao)(yao)抓(zhua)緊些。只要(yao)(yao)(yao)你能(neng)做到相信不久以(yi)后你的(de)(de)成(cheng)績(ji)會有很(hen)大的(de)(de)提高(gao)。
上課認真聽講，作業及時(shi)完成，能堅持晚自(zi)修，勞動也積極肯干。老師給你總(zong)的評價是表(biao)現很(hen)好，但(dan)是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但(dan)不太明顯，一定(ding)要(yao)注意學習的方(fang)法，不要(yao)讀死書，這樣才更(geng)大的進步！
同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛(ai)班(ban)級，勞動積極，與同學友好(hao)相(xiang)處；學習(xi)上(shang)勤奮刻苦，作業及時(shi)完成(cheng)，但成(cheng)績不很穩定，個(ge)別科目有(you)所下滑，望合理(li)安排時(shi)間，注意(yi)學習(xi)方法，才能不斷進步！
你是一個文(wen)靜可(ke)愛的孩子。但(dan)在課堂上不敢大膽發言，作(zuo)(zuo)業每次(ci)都完成得(de)很好，學習上比(bi)較認(ren)真(zhen)可(ke)惜成績不夠(gou)穩定。能認(ren)真(zhen)做好值日工作(zuo)(zuo)，勞動認(ren)真(zhen)負責。可(ke)你太文(wen)靜了，要多(duo)與同學溝通。望(wang)你繼續努力，老師(shi)關注(zhu)著你的進(jin)步。
期末幼兒評語-期末評語12
思想純(chun)樸(pu)，待人(ren)隨和誠懇，同學關系(xi)好，熱(re)愛(ai)群眾，黑板報中(zhong)有(you)你(ni)傾注的(de)心血，能認真完成(cheng)(cheng)老(lao)師布置的(de)作(zuo)業。平時(shi)能用心參加體(ti)育鍛煉和有(you)益的(de)文娛(yu)活動。你(ni)本(ben)是(shi)一(yi)個聰明的(de)孩子(zi)，只是(shi)平時(shi)過于貪玩，對學習不(bu)夠重視，因此課(ke)堂聽講常(chang)要走神，課(ke)后復習也不(bu)充分(fen)，學習缺乏計劃性，一(yi)學期來(lai)，成(cheng)(cheng)績正慢(man)(man)慢(man)(man)下(xia)降(jiang)。雖然你(ni)目前的(de)成(cheng)(cheng)績不(bu)如人(ren)意，但(dan)是(shi)老(lao)師看到你(ni)還是(shi)挺努力的(de)，不(bu)要氣餒，堅持(chi)就是(shi)勝利，你(ni)必須會逐漸縮小差(cha)距的(de)。
老(lao)師很欣賞你這種敢(gan)于說真(zhen)話的(de)(de)(de)人。你富(fu)有(you)朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮(rong)譽(yu)，運(yun)動場上(shang)的(de)(de)(de)英(ying)姿(zi)是(shi)(shi)你最大的(de)(de)(de)驕傲。但(dan)明辯是(shi)(shi)非的(de)(de)(de)潛力較差，學習上(shang)還欠(qian)勤(qin)奮踏實，一手字也(ye)寫(xie)不(bu)(bu)好，我真(zhen)為你擔心(xin)。你是(shi)(shi)一個很聰明的(de)(de)(de)孩子，只是(shi)(shi)過于貪(tan)玩，對學習不(bu)(bu)夠重視，因此課(ke)堂聽講(jiang)常要(yao)走神，課(ke)后(hou)復(fu)習也(ye)不(bu)(bu)充分(fen)，你的(de)(de)(de)學習成績時好時差，是(shi)(shi)你？有(you)恒心(xin)的(de)(de)(de)緣(yuan)故。老(lao)師知(zhi)道你也(ye)想(xiang)改(gai)掉不(bu)(bu)好的(de)(de)(de)習慣，但(dan)是(shi)(shi)自(zi)控潛力差。期望以(yi)后(hou)勤(qin)奮學習，把(ba)學習搞(gao)上(shang)去。
你(ni)有很(hen)多(duo)優秀的品質，學習(xi)上，你(ni)的基(ji)礎不是很(hen)好(hao)，學起(qi)來(lai)有些吃(chi)力(li)，但你(ni)并沒有放下學習(xi)，遇到不懂的問題還不斷地(di)向老師請教(jiao)，這一點很(hen)多(duo)其(qi)他同(tong)學都做(zuo)不到。期望你(ni)今后多(duo)注意科學學習(xi)方法，去實現人生(sheng)的夢想(xiang)！
同學們都喜歡你(ni)(ni)，因為(wei)(wei)你(ni)(ni)的誠(cheng)實(shi)可(ke)信(xin)，老(lao)(lao)師(shi)也喜歡你(ni)(ni)，因為(wei)(wei)你(ni)(ni)的聰明可(ke)愛，但(dan)每次老(lao)(lao)師(shi)批閱你(ni)(ni)的作業本時，就會(hui)和你(ni)(ni)在(zai)不高興的時候一樣(yang)，顯得郁郁寡歡，知(zhi)道為(wei)(wei)什么嗎？因為(wei)(wei)你(ni)(ni)的字，其實(shi)你(ni)(ni)能(neng)夠(gou)寫好的，只(zhi)要你(ni)(ni)肯下功夫，但(dan)是你(ni)(ni)沒有(you)去做，這可(ke)很不好呀，老(lao)(lao)師(shi)期(qi)望在(zai)書寫方面你(ni)(ni)能(neng)多下功夫，同時，以后早上可(ke)別(bie)再遲到了！
你(ni)，學習成績優(you)良(liang)，但(dan)從不(bu)驕傲自滿；處處遵(zun)守紀律(lv)，但(dan)依舊天真活(huo)(huo)潑(po)；平(ping)時說話聲音雖(sui)啞，但(dan)課(ke)堂上能(neng)響(xiang)亮地回(hui)答(da)問題(ti)。老(lao)師(shi)打心眼里喜歡你(ni)！如果(guo)你(ni)能(neng)重視(shi)體育活(huo)(huo)動(dong)，多參加(jia)體育鍛煉，就能(neng)使懂(dong)事(shi)的(de)你(ni)更添(tian)朝氣，那(nei)么你(ni)定會更加(jia)討人喜歡！如果(guo)注重熱心班群眾工(gong)作并協助老(lao)師(shi)完(wan)成班級工(gong)作，并且(qie)廣泛(fan)閱讀課(ke)外(wai)書籍，必將為你(ni)的(de)人生增添(tian)光(guang)彩。期望你(ni)繼續努力，成為全面發展的(de)好學生。
期末幼兒評語-期末評語13
對你(ni)(ni)(ni)最滿意(yi)的(de)(de)是，你(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)夠(gou)理(li)解(jie)老(lao)(lao)師對你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)幫忙，還能(neng)(neng)虛心理(li)解(jie)老(lao)(lao)師和家(jia)長的(de)(de)批(pi)評(ping)，正因為(wei)這樣，你(ni)(ni)(ni)下半(ban)學(xue)期(qi)的(de)(de)表現(xian)不錯(cuo)，讓老(lao)(lao)師感到欣慰！你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)作業(ye)又干(gan)凈又工整，批(pi)閱時真是賞心悅目。你(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)歌善舞(wu)，是班(ban)級中的(de)(de)文娛之星。你(ni)(ni)(ni)頭腦是聰明(ming)的(de)(de)，可學(xue)習成(cheng)績還不夠(gou)理(li)想(xiang)，老(lao)(lao)師認為(wei)主要是你(ni)(ni)(ni)上課(ke)聽講不夠(gou)全(quan)神貫注，不能(neng)(neng)最大限度地(di)約束(shu)自我。老(lao)(lao)師相信(xin)只要你(ni)(ni)(ni)信(xin)心不倒，努力不懈，把(ba)全(quan)部精力放在學(xue)習上，終有(you)一天會到達(da)成(cheng)功的(de)(de)彼岸(an)！
你(ni)(ni)是一(yi)只活潑可(ke)愛(ai)的小(xiao)燕子，在音樂(le)室里舞蹈，在體育場上(shang)(shang)(shang)拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講(jiang)演臺上(shang)(shang)(shang)慷(kang)慨陳詞(ci)。語文課上(shang)(shang)(shang)你(ni)(ni)敢(gan)于發表自(zi)我的見解(jie)，自(zi)然課上(shang)(shang)(shang)你(ni)(ni)的闡述令同學們大開眼界，社會課上(shang)(shang)(shang)你(ni)(ni)大談天(tian)南海北(bei)地(di)方風情……擁有多種(zhong)特長(chang)的你(ni)(ni)，身上(shang)(shang)(shang)那種(zhong)進取(qu)不服(fu)輸的勁兒，令同學和老師佩(pei)服(fu)！老師期望你(ni)(ni)持續勤勤懇懇腳(jiao)踏實地(di)的作風，把你(ni)(ni)的才華全部都展現(xian)出來！
是一個樸實(shi)的孩子，平時總是默(mo)默(mo)地做事任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨，待人隨和(he)誠懇，同學(xue)關(guan)系好，熱愛群(qun)眾，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學(xue)校的各項(xiang)規章制(zhi)度(du)。能認(ren)識到自(zi)(zi)我學(xue)習(xi)上的不足，嚴格要求自(zi)(zi)我，遇到問(wen)題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活(huo)，基礎知識掌握得(de)不夠牢固，雖(sui)然付出了很(hen)大努(nu)力，但由于沒(mei)有從根本上解決(jue)問(wen)題，因而成績徘(pai)徊不前(qian)。期望你今(jin)后不斷充實(shi)和(he)完善自(zi)(zi)我，多向優秀的同學(xue)學(xue)習(xi)，取長補短，爭取在學(xue)習(xi)上躍上一個新(xin)臺階。
該生(sheng)熱愛(ai)祖國(guo)，尊敬(jing)師長，團結同學(xue)(xue)，與(yu)同學(xue)(xue)和(he)(he)睦相處，樂于助人，幫忙(mang)同學(xue)(xue)。配合(he)老(lao)師，熱愛(ai)運動(dong)，自(zi)覺(jue)鍛煉(lian)身體(ti)，對老(lao)師和(he)(he)同學(xue)(xue)有禮貌。該生(sheng)用心參加學(xue)(xue)校里組織的各項活(huo)動(dong)，認真(zhen)聽老(lao)師安(an)排，對老(lao)師交(jiao)給的事情，認真(zhen)負責的完(wan)成。該生(sheng)是(shi)一個熱愛(ai)學(xue)(xue)習的人，平時學(xue)(xue)習勤(qin)奮刻苦，對學(xue)(xue)習決不放下(xia)，從中獲得知識和(he)(he)樂趣。該生(sheng)性格開朗，品學(xue)(xue)兼優，熱愛(ai)生(sheng)活(huo)善于發(fa)現快樂，心理素質很好(hao)。
斯文秀氣的(de)(de)你(ni)，寫(xie)得一(yi)(yi)手漂亮的(de)(de)字。你(ni)的(de)(de)作業本總是(shi)那么干干凈(jing)(jing)凈(jing)(jing)，整(zheng)整(zheng)齊(qi)齊(qi)，使老師總是(shi)看(kan)了(le)一(yi)(yi)遍(bian)又一(yi)(yi)遍(bian)。“真(zhen)人不露相”這句話用在你(ni)身(shen)上最適宜了(le)，在你(ni)不愛說話的(de)(de)外表下，藏著一(yi)(yi)顆勤奮，努力(li)，上進(jin)的(de)(de)心，再加上你(ni)的(de)(de)聰明，才智(zhi)，你(ni)學什么東西都個性快。瞧你(ni)，這一(yi)(yi)學期進(jin)步多快！要是(shi)你(ni)還能在大(da)家面前大(da)聲地(di)講話，那我(wo)們(men)就更喜歡你(ni)了(le)。加油吧，你(ni)將會(hui)是(shi)個很有出息的(de)(de)女孩(hai)！
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